秋天，不似春天，彷若笑靥如花的仙子，娇艳欲滴，却多了一份祥和；亦不似夏天，彷若激情似火的吉普赛女郎，魅力四射，多了一份清凉；更不似冬天，彷若孤芳自赏的女皇，冷若冰霜，却多了一份暖意。
秋天，假日的午后，妈妈陪着我复*功课，“五边形的内角和是多少度？四则运算的顺序是先乘除后加减……”一堆数学公式像一颗颗的炸弹，快把我的头炸开了。妈妈看到我一脸倦意，泡一杯菊花茶，帮助我提神，细抿一口。那清香徘徊在唇边，久久不能散去……那丝丝缕缕漂浮的菊香混合着杯中升腾的热气，袅袅的，缭绕在我的鼻间，挥之不去，金黄的花蕊映满瞳孔。一股淡雅而略带湿润的清香，携着几丝柔和的暖气又一次扑面而来，使人心旷神怡，恍若置身于一片菊花的海洋。将杯沿亲*嘴唇，小心翼翼地品尝了一口菊花茶，清淡，微甜，如妈妈的爱，细腻而朴质。正想挽留着宜人的味儿，却忽地发现有股幽幽的香气弥漫在唇齿间，盈满咽喉，沁入我激越的细胞里，一丝丝，一缕缕地唤起我无尽的回味……恍然间，我如置身于深秋的旷野中，落叶飘零，繁花失色，唯有菊花在萧瑟的秋风中傲然怒放，如翩翩起舞的美人。
我喜欢菊花茶。我喜欢菊花茶的清香与甘甜，喜欢菊花那种“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”的永不言败、昂扬奋进的精神！端起这杯茶，手指紧碰着杯子，贪婪的汲取杯中的热量。喝着喝着，我突然暖和了，因为秋天的天使进我的肚子，在我身体刮起了一阵和煦的秋风，我的心霎时间被这份温暖融化，化为一条小溪，静静流淌者，心中秋意浓啊！
垂下头，盯着浮在水面上的菊花，轻抚着右手指上的茧，我恍然大悟：在茫茫的知识海洋中，有狂风大浪，也有暗礁险滩。我在翻滚着惊涛的知识海洋中起伏，与无数的小舟在大海中奋力搏击。其注定我们当中有人会胜利，有人会失败，有人会到达理想的彼岸，有人会依旧会到起始的港湾。胸怀远志的人当有菊花敢傲风霜的精神，向着心中那座永不倒下的灯塔驶去，驶去……
双唇之间弥漫着香香的味道，这是秋天的味道，心里荡漾着香香的味道，这是秋天的滋味，房间里飘荡这香香的味道；妈妈的爱、菊花的提醒，我不再烦躁不安；放下了茶杯，拿起了笔，继续和数学题目奋战……
转眼，又入秋了，天气逐渐转凉，树上的每一片叶子，都是秋的诗篇，轻轻托于掌心，便能感受到秋之韵，这便是人们常说的“一叶知秋”了吧！
秋轻轻地走进公园，带着沁人心脾的凉爽，在人们还浑然不觉的时候，大地便已换了新装，*日绿油油的草地，遍布着发黄的草尖，黄绿交替，像文艺的青年，染了一头潮流的头发。秋雨飘零，似乎在惋惜曾经美妙绝伦的荷花，满地的枯叶之中，掩藏着肥美的甜藕，她在等待人们从淤泥中挖出来后欣喜的笑脸。
秋慢慢地走进农田，一望无际金黄色的稻浪随风轻轻地摆动。吧嗒吧嗒的旱烟管一头，是老爷爷历经沧桑的脸，满是皱纹的脸上洋溢着丰收的喜悦，裂开知足常乐的笑。田埂上一排排绿油油的桔子树上，黄澄澄的桔子探出头来，秋给她抹上了一层微微的霜，凑*了闻闻，那是一股甜甜的清香。
秋悄悄地潜进了山林，微风沙沙地荡漾，漫山的红枫是如此的耀眼，如同火热的光，金黄的落叶给大地铺上一层地毯，小松鼠在地毯上欢乐地打滚跳跃，柿子树上的叶子落得早些，是谁把那圆圆胖胖的灯笼，摔在这光秃秃的枝桠上……
秋悠悠地走过人们的心田，于是，那深藏于心中的对生命的追求被激发了出来，到野外散散步，踏踏青，褪去夏天的沉闷，享受秋风，热爱秋天！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天里放风筝，似乎比春日里更惬意，累了，就听听风，它会带给你万物所深含的哲理。
我爱秋天，是因为她经历了春天的百花齐放，走过了夏天的烈日炎炎，才酝酿成了这般硕果累累，遍野飘香的童话。
我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。他虽然没有春天那麽万紫千红，百花争艳；也没有夏季那麽生机黯然，郁郁葱葱；也不像严冬那样玉树琼枝，粉妆玉砌。但他却有着自己特殊的美——对人类无私的奉献。 秋天是丰收的季节金色的季节。无边的田野里，放眼望去一片金黄，在太阳的照射下光耀夺目，好像满地都是黄金，怪不得丰收得人们连嘴都合不拢呢！果园里，人们都急着摘果子，而那些果子也迫不及待，让人们把它送到市场，这样他就可以见见大事面了。我爱秋天，爱她的美，爱她的奉献，爱她的滋味！ 我爱秋天作文（6）
秋，我最爱的季节，总是哪么诗情画意，总是哪么美好无限。
凤凰山上，黄澄澄的柚子挂满枝头，像一颗颗金黄色的钻石。剥开翠翠的外皮，一片片雪白的肉瓣，轻轻地咬一口，果汁清甜爽口，香味沁人心脾。这时，果园里的片片枫叶，也纷纷闻着柚香，俏皮地跳离妈妈的怀抱，与彩蝶一起跳起踢踏舞，仿佛在播报：秋天来了，秋天来了。
果园的周边种植着许多菊花，与梅、兰、竹俗称花中四君子，黄的、白的、蓝的，像城市少女的裙角，又像乡村少妇的花头巾，一丛丛在蒙蒙细雨中怒放，是那样的随意、那样的清纯，又是那样的肆无忌惮。陶渊明诗曰“采菊东篱下，悠然见南山”，把自己的风骨傲然、不为富贵折腰的精神描写得淋漓尽致？而我呢？望着满眼苍翠、嫩黄的菊花，社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善”一次次徘徊在脑海里，直至转到心坎里，永远潜在我的躯体中。
凤凰山下，金色波浪层层迭起，沉甸甸的稻穗像伏案的学子，正通过考试获得成绩。放眼巡视，目之所及满是令心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好象满地的金子。清晨，农民伯伯飞舞着镰刀在田间来回穿梭，割下一季收获，感受劳动的甘甜、丰收的喜悦。学生们跟在农用车后面，时不时捡起不小心掉下稻穗，就像在茫茫大海中捞起一根金针，笑得小嘴都合不拢；时不时在草垛上打个滚，抡起袖子挖起田洞里的小泥鳅，仿佛闻到激发食欲的暗香。又香又甜，是一种童趣的希冀。
啊，秋，我深爱的秋，你是爱你的童鞋们今生的幻想！
大清早我轻快的骑着自行车来到学校，经过校园，发现好几颗树木都染上了红色的头发，这时我知道秋高气爽的季节来临了。
秋天有一个非常温馨又重要的节日，那就是中秋节，每当到了中秋节，家家户户都充满烤肉和柚子的味道，又香又甜的柚子，光用想的，就已经令我垂涎三尺，还有那馅多味美、形状多元的月饼，真让人食指大动，这是秋天最迷人的味道。
说到秋天的天气，今年的秋天有很多台风大驾光临，虽然带给我们充沛的水源，但过多的洪水却也给大自然和家园许多的灾难，让我们对于台风真是又喜爱又怨恨。说到秋天的季节产物，那就非柚子、稻米和柿子莫属了。每到秋天，我家前面的稻田就会从绿色转变成金色，稻田里垂挂着饱满丰盈的稻穗，让我从稻子身上体悟到“稻穗越饱满越低垂”这句话，做人也是要越有才华越要谦虚啊！朋友也会送很多味美多汁的柚子和香醇可口的柿子让我品尝，吃在嘴里甜在心里，让我在浪漫的秋天里静静咀嚼友谊甘醇的味道，是如此甜美，如此引人遐想。
秋天是一年四季中最美好的季节，它不会像春天那么羞涩，也不会像夏天那么坦露，更不会像冬天那么内向。秋高气爽的天气很适合进行各种活动，例如：秋季校外旅行、运动会等。
我爱秋天，这个充满团员滋味、友谊滋润与农作物丰收的季节，这种味道是那么香甜满足感动于人心。
秋天，代表着成熟，意味着丰收，也是踏青郊游的好时光。周末，我们兴致勃勃地来到了金山新农庄。
这里，不再是传统意义上的田头辛苦劳作，而是农、果、养、销一体的科学化养殖营销管理。生产的农产品基本不用化学肥料和农药，而是利用农庄饲养的鸡鸭牛羊的有机肥料科学种植，所以，这里出产的葡萄、桃子、玉米等蔬果农作物口感特别好就不足为奇了。
据说两位年轻庄园经营者是用在IT行业赚的钱在这里投资了800多万元呢，现已有了可观的投资回报，真是超有前瞻意识！
我们饶有兴致地参观了葡萄园、养鸭场和玉米种植基地等，亲手摘下一串串红艳艳的葡萄，掰下一个个沉甸甸的玉米棒子，追赶一群群正在水中悠然嬉戏的肥鸭们……
走在乡间的田野上，金灿灿的稻穗远看似千层波浪，*看沉沉穗儿乐弯了腰，到处是一片金色的海洋。
而秋意就挂在金黄色的稻穗上，藏在红艳欲滴的葡萄串中，躲在鼓囊囊的玉米苞里，停留在庄稼人幸福的脸庞上。
我爱秋天，是因为在我的眼中，秋天的美是妩媚的、婀娜多姿的；不像春天那么含蓄、欲遮还羞；不似夏天那般张扬、曲线毕露，也没有冬天那么内敛、浓妆素裹。
我爱秋天，只因为秋天的天空洁净透明，像一块硕大的蓝宝石，蓝的是那么的让人心醉。
我爱秋天，还因为秋天满目苍翠，景色宜人，硕果累累，令人神清气爽。
我爱秋天，更因为特别喜欢吃水果，像上了瘾般，如果一天不吃就会难受。
秋天里有我最爱吃的柚子、桔子和葡萄等，像柚子一直要从上市吃到落市，几乎每天不间断。听说葡萄是“农药果”后，只能“忍痛割爱”。所以，这次农庄让我们品尝有机葡萄，真是爽脆可口，美味不可挡，让我大呼过瘾啊！
我一直是比较喜欢秋天的，不似冬的寒冷难耐，又不似夏的酷热灼人。秋天是浅浅的感觉，浅浅的风，浅浅的香。
轻轻踱在一条公园的小径上，万物充满了那种绿色一般的浅黄，飘飘然然。
嗯？花香？
我四处嗅了嗅，一股淡淡的浅香在鼻间袅袅。应当是桂花吧，中秋已过了些时日了，桂花也不似中秋时节的那般茂盛。疏疏的，浅浅的开在枝头，嫩黄的。如一些不谙人事的少女，穿着鹅黄的衣衫，在丫鬟的陪同下来到了街上左顾右盼。总引的人们回头看看他们，而那抹鹅黄却又羞羞地转过四处张望的头。轻轻地走过，留下一抹余香，浅浅的，如那浅浅的秋一般。
秋天小草已有些发黄，却依旧一群群地站在一起。没有垂头丧气，挺着骄傲的头颅。如一群老兵，没有年轻时的朝气蓬勃，却有了一股对人生的思索，还有自己的军人般的尊严。都让他们挺着身躯，浅浅的，却又坚持的占据着这秋天的一片角落。
人说，秋是萧索的，秋是万物枯寂。或许是如此，爱因斯坦相对论说，凡物总有其对立面。
你就在小区，公园轻轻地嗅嗅吧。总有一股香味绕于你的鼻间，花香？果香？抑或是秋的香？那也不是我们该细细思考的。只要知道，秋没有诗人们说的那般的荒凉萧索，他也是充满生机的。
或许，你们看见过荒凉的秋，也不赞同我这句话，但是无论秋有多荒凉，只要心中存爱，就处处是生机。
人言深秋处处凉，我言浅秋淡淡香。
秋季，果子成熟了，落地式了。农夫不辞辛劳地获得自身的劳动所得，四处散发出清香、稻香。天空中，一只大雁排着“V”字型的团队掠过，留有一道壮观的景色。秋季的天上是漂亮的，如海洋般蔚蓝，一朵朵白云悠悠地飘浮着。
走入山林，会觉得自身置身橙黄色的全球。秋風轻轻地一吹，树枝的叶片如同一只只翩翩飞舞的橙黄色的蝴蝶花，正晃动羽翼漂落出来。忽然，我发现了橙黄色的**中，闪耀着鲜红色的火苗。细心一看，原来是红枫叶，古语云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这更是这秋景的真实写照。
秋季一来，春天春意盎然的风景不见了，夏季浓浓的浅浅的翠绿色消失了，秋天的落叶就需要迈入冬季特使的步伐。
在广阔无垠的原野里，生长发育着许多圆润的稻谷。农夫用设备割稻谷。这也是她们最期待的時刻。割好的稻谷运回家了，摊在地面上晒，等晾干了再个人收藏起來。一些交给自身吃，一些拿来卖出。
小动物们也在为冬季提前准备着，他们费尽心机地找寻食材，把食材藏在自身的洞窟里。等冬季来的情况下，就无需到凛冽的寒风中找寻食材了。
秋季的夜里是漂亮的。橙黄色的月亮升起来了。渐渐地越过轻烟一样黑云，向升高着。一刹那，月儿的色调变淡了，皮肤变白了，她圆的那般讨人喜欢，那般纯粹，如同一个完美无瑕的玉盘，释放出一道白光灯。灰黑色的天慕上的几个星辰，持续闪耀着，好像羞涩一样看见世间。月儿在他们正中间，那圆溜溜脸部，挂着慈爱和蔼可亲的微笑，静静的望着山河。皎洁的月光，给山河披着了银色的雪纺裙。月色溶溶，把秋季越来越清凉极其。
我每时每刻都喜爱秋季。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。诗人刘禹锡一语道出了秋日的妙处。在我的眼中，又有另一番风采。
秋天是一个丰收的季节。
秋姑娘来了，她带来了金灿灿的稻穗和飘香四溢的瓜果，湛蓝的天空中蕴含着一股花香，这花香是那么的清新、那么的凉爽、那么的令人陶醉，蕴含着秋的气息。缤纷的落叶在空中翩翩起舞，仿佛一群美丽可爱的少女在跳着迎秋舞，那舞姿只有它们才能跳得如此美丽。
田野里，玉米大哥在秋风的挑逗下露出了大黄牙；高粱弟弟的头发被调皮的秋风染成了耀眼的红色；花生伯伯在地下盖着秋分姑娘佛那个给他的落叶彩衣，他现在正在闭目养神呢；芝麻大婶则在风中一摇一摆的，就像一串串鞭炮将要燃放；棉花小妹自由地扭动腰肢，那身上的棉桃就像一个一个绿色的铃铛
不仅在天田野里，果园也充满了热闹的景象，一阵秋风吹过，果园里散发出阵阵清香。瞧，苹果妹妹涨红了脸，就像个害羞的姑娘；石榴大姐笑得咧开了嘴，一颗颗石榴还想一个个红珍珠倒挂在枝头；黄澄澄的梨娃娃好像在窃窃私语，紧紧地挨在一起；橘子也像一盏盏黄色的灯笼挂在枝头。
秋天是个五彩缤纷的季节。
即使不如春天的百花争艳，但菊花们死毫不示弱，将秋天当做自己的舞台，尽情舞蹈。花园里，各种各样的菊花竞相开放，红得赛火，粉的似霞，白的赛雪，黄的似金；有些像小姑娘头上的卷发，还有的像节日里绽放的礼花，有的还像一团团小毛线球
走在山间的小路上，两旁的树木都在摇来摇去地向我招收，树叶也在争奇斗艳呢！瞧！枫树上，枫叶红的似火，一片片，一簇簇，一处处，都红得耀眼，红得灿烂，红得美丽。在看樟树吧，一年四季都是绿的，焕发出勃勃生机。那些不爱出风头的叶子们，就都穿着黄色的衣服，站在高高的树枝上悠闲地摇摆呢！从远处看就像一片金子样的美。
站在高高的山顶，当你向远处望时，哇！整座山已经被染成了五颜六色的画布。一大片红的，一小片绿的，一大片黄的，一小片橙的。
秋，没有春天万物复苏的盎然生机，没有夏季收获已有而希望未尽的喜悦，没有冬天皑皑白雪的纯洁剔透，但她是最迷人的，
在这秋季即将离我们而去的日子里，唱一首属于秋天的，吟一首属于秋天的诗，我要大声告诉她，我爱你！
秋天到了，大家都很高兴，因为炎热的夏天终于过去了，凉爽的秋天终于来临了。
我喜欢秋天是因为：
一、秋天天气很凉爽，既没有夏天那么炎热，也没有冬天那么寒冷。这样不热不冷，大家刚好可以出去户外活动一下，锻炼一下身体，增强抵抗力。
二、秋天的景色很漂亮，树上落下来的落叶像雨点、像黄金一样地撒在地上，看起来就像一条用黄金做成的地毯铺在地上，走在上面软软的，舒服极了。
三、秋天是收获的季节，我喜欢吃的花生、苹果、橘子……都丰收了，吃一吃苹果又香又脆好吃极了，吃一吃橘子，又香又甜，也非常地好吃。
四、秋天的空气很新鲜，在外面哼着小曲子，你就会觉得很舒服，吸一下空气你会心旷神怡，心情舒畅，特别开心。正是因为这四点我才喜欢秋天，要是秋天没有这四点，那我就不喜欢秋天了。不过我还有一点遗憾，请 大家看一看我的遗憾吧。
我还有一点遗憾：
一、秋天的天数最短。不能让我好好的欣赏这美丽的秋天，使人感到遗憾。
二、秋天没有像夏天那样的绿色树叶，也没有夏天知了的叫声，而且锻炼的效果也没有夏天的效果好，正是因为这 两个遗憾我就有一点遗憾。
无人的夜静悄悄的，未名湖畔微风柳舞。一个人出门赏夜，这是一种爱好。因为夜是作家的，也是寂寞之人的同盟军。在常人看来，一提到寂寞这个词就注定与美女分不开。但是文学家的寂寞，非美女可以解，唯有奏响秋天高山流水般的通灵乐曲方可解。
居住在繁华的都市里，可是却不知为何会感到如此的孤独。有时候非常的想找一个人，从国基出发，经天桥复中大而后来到未名湖边。一起对月当歌， 春夏秋冬各抒己长。吟风咏月，曲水流觞，逸兴遄飞，一起风雅洒脱，享受文人的心心相惜。
独自走在路上，看着晚秋澄清的天，像一望无际的*静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；中大校园里的银杏叶金灿灿的摇曳着，好似波动着的金花；看着沿途的风景，沉鱼落雁般的美。夜静悄悄的，金秋时节的月夜纯洁无暇。那斑白的月光下，洁白的霜挥洒满地，给大地批上了一层白色的衣装。在月光的照耀下，洁白露珠在玫瑰花瓣上打滚，露珠大如珍珠，摇摇欲坠，让人怜惜得不敢去触摸它。
秋天最有诗意的地方在哪里？在中州大学里。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天里的中大，落叶飘飘，枫叶泛红，杏叶金黄。红的恰似那初升的朝阳，黄的像一片金色的海洋。它像一幅画，一首诗，更像一个美丽的童话世界。秋风轻轻拂过脸颊，放眼望去，整个中州大学正在经历一场秋的洗礼。在这个秋天，中大的美是理智的。在这个收获的季节里，它与春天一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，中大的秋风和煦柔软，白云飘逸悠扬。
在这个孤寂而又美丽的秋天的里，我把自己的心装扮成五彩缤纷的落叶。让它随风飘逸，飘在校园里，飘到未名湖里，飘进图书馆，飘进知识的海洋里。然后落在滴滴答答的键盘上，敲打出最美的符号，汇成最美的旋律。然后把它贴到我的空间了，散发出淡淡文墨的幽香。
我爱这个诗意的秋天，阵阵菊花香清新周围的空气。我用色彩明艳的花儿为时有迷雾的心灵立一座灯塔，让它引领我走向似落雁般美的生命历程。
在经春历夏之后，秋积聚自己的力量，使自己饱满，然后绽放出最炫丽的秋天，有如阳光在清晨穿透了乌云。以前我常常会去阳台上等待，静静地看着这缤纷的秋天。等待这些凋零的生命孕育在浩渺的夜空里，给春天的曙光增添新的希望。我喜欢这样的观望，这样的期盼。
我爱这诗意的秋天！
——我爱这秋天作文优选【10】份
秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来。吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天来到了！
周末，我和爸爸妈妈去爬山，登上山头。向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹着一片片红、一片片绿。红的像玛瑙，绿的像翡翠。
下山后，发现卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴，破壳欲出的大石榴。啊！那可爱的秋天来到了！
硕果累累的秋色透着丰收的喜悦，金叶树的树色爽气宜人，瓜果飘香的金秋富有灿烂绚丽的色彩。
那树上金黄的叶子正在缓缓飘落，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色蝴蝶，它们飞累了，落到了地上，我走进拾起，捧在手上，细细的`端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。啊！那可爱的秋天来到了！
庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇弋。大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，土豆或许太兴奋了，那它那绿色的嘴巴笑破了，西红柿为了让自己更漂亮，把口红涂在了自己的脸上。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色！
秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。又到金秋！秋天，真是个丰收的季节；秋天，真是个喜悦的季节；秋天，真是个美丽的季节！
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的，金色的秋天！
我喜欢春天的勃勃生机，喜欢夏天的热情似火，也喜欢冬天的冰清玉洁，但秋天，却是我的最爱。 我爱秋天的美景。天气不冷不热，阳光照在身上有股甜蜜蜜的味道，让人很快的想起 “秋高气爽”这个词。此时，约上三、五个朋友，一起去爬山，去野炊，那才叫爽呢！
走在蜿蜒的'小路上，看着落叶似金色的蝴蝶一般，在空中翩翩起舞一阵后，心满意足的归回久违的大地怀抱，心中泛起龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，不禁为秋叶终于可以归根而开心。若是走累了，就小憩一下，寻一处山泉，用手鞠起一捧，，喝个尽兴，会感到一股清凉由内而发，真是畅快淋漓，寻一处空地，铺上几张报纸，摆上几盘点心，或者再搭一个灶，炒两个小菜，做一碗汤，最后和好友*地而坐，边品尝着自己的劳动成果，边天南地北的侃，真是一种绝美的享受。见太阳快要回家了，就和好友手拉手的回家。
还有一点哦，可别忘了将垃圾带下山啊！ 我爱秋天的气氛。众所周知，秋天，是收获的季节，农民伯伯们在田间挥舞着锄头，累了，就抹一把汗，喝几口水，休息一会儿，但不管怎么样，我们都可以清晰的看到他们脸上的幸福笑容，即使再苦再累，那笑容都不会结冰，农家小院上上下下都是一片喜悦的气氛，是啊，谁能比他们更开心呢？忙碌了一年，不就是为了这个季节的收获吗？哦，对了，我们也开心呢，因为我们又可以回到久违的课堂去吸收知识了，我们可不会比大人逊色，我们不甘示弱的学*，因为我们明白，只有播种才有秋天那沉甸甸的收获，生为21世纪的我们又怎么会示弱呢？让我们一起努力吧！ 秋天是一个多姿多彩的季节。是清爽的季节；是收获的季节；更是奋斗的季节……所以，我爱秋天！
有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。
秋天是花的季节。你瞧，尽管许多花都凋谢了，但月季花仍在露出笑脸。耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那么富贵漂亮，也没有玫瑰那么芬芳，但是它是秋的象征。瞧，那黄的赛金，白的如雪，粉的似霞，你不让我，我不让你地竞相开放，有的像扁盘，有的像无数条龙在空中飞舞，还有的一下子开出千千万万朵小菊花，好似满天的星星降落地面。它总是以自己纯洁，朴实的高尚品质装点着秋天这个美丽的季节。
秋天是树木展现美丽的季节。虽然草坪已有一些发黄，杨树，柳树的叶子开始掉落，但是，凉爽的秋风吹过，树上那金黄的叶子随风飘落。发出沙沙的响声，踩上去软绵绵的，很舒服。这就像给灰色的大地穿上了金色的盛装。尤其是杨树，风一刮，把树上的黄叶刮到地面，就像一个个舞蹈演员在地上轻盈地旋转，也像一只只蝴蝶在翩翩起舞。在这一片金色的海洋之中，还有一片绿洲，那就是苍翠挺拔的松树。它无论春夏秋冬总是那么翠绿。
秋天是丰收的季节。田野里的稻谷已经成熟，沉甸甸的稻谷穗压得秆子弯了腰。一阵风吹过，田野里掀起了金黄色的浪花。那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝，苹果像小灯笼似的挂满枝头。一片片枫树林红得那么可爱，充满生机，就像早晨的太阳，使人不由的想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美好诗词。
秋天的天那么高，那么蓝，一群大雁往南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，它们将要飞向温暖的南方。秋天的景色真令人神往和陶醉啊！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。秋天是一个美丽、凉爽的季节。它不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也不像冬天那样可以玩雪、赏雪景。可是，它却有独特的美。我爱秋天的纷纷落叶。街道上，树木都已经换上了秋姑娘赐给它们的金灿灿的衣装，显得可神气咧！雄赳赳，气昂昂，一棵比一棵显得威武。渐渐地，它们把自己的孩子树叶交给了大地妈妈抚养，那是因为寒冷的冬天即将来临，树妈妈担心自己的孩子着凉，感冒了。啊，到底还是母亲疼爱孩子！可小树叶却恋恋不舍，它们飘啊飘啊，飘了很久，才落到地上。我喜爱秋天农田、稻田里一派欣欣向荣的景象。农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食也该丰收了。高梁一个一个都笑弯了腰，每当客人走来时，它们就鞠躬行礼，涨红了脸，像个羞答答的小姑娘。稻子成熟了，金灿灿的稻田里，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。稻子熟了，大地沸腾了。农人拿着镰刀，开着机车在田梗间来回穿梭。轰隆隆的`声音响彻耳际，田地里到处是人们忙碌的身影，就连小孩儿，也都跟在大人的身后，帮着捡稻穗，干点力所能及的活儿。我爱秋天的硕果。走进秋日的果园满眼是硕果累累的景象：金灿灿的桔子、红彤彤的苹果、咧开嘴笑的石榴、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的芒果、又酸又甜的柠檬各种各样的果子向你绽露笑脸。让你不禁感慨秋的慷慨秋的博大。想一想若不是秋天具有豪情万丈的性格又怎样会有今日的果甜瓜美呢？看着这秋天的田野，我想，谁说秋天是凋零的季节？秋天是美丽的，秋天是充满着活力的！我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色！
“空山新雨后，天气晚来秋”。夏天走了，秋天的脚步*了，她悄然无息地来到。我爱秋天。
金黄的落叶，是她来临的预告。最爱在五六点时去晨跑，清新的空气中夹杂一缕缕雨的气息。在小街上奔跑，前方是金色的薄毯，时不时飞落几片“金蝴蝶”，在毯上走着，脚下嘎吱嘎吱地响，这是大自然演奏的音乐。淅淅沥沥下雨了，那些蝴蝶的翅膀会不会被打湿？
明亮的圆月，是她带来的珍宝。最爱凝视皎洁的月，看她散发柔和的光芒，夜，是月的舞台，它尽情四射光芒，星星不敢与之争辉，都躲起来。“月是故乡明”中秋的月亦是如此，家家户户吃月饼，赏明月。个儿顶个儿的兴奋，个儿顶个儿的高兴！我在想月亮上的嫦娥也在抱看玉兔吃看月饼喜滋滋地望着大地。
丰收的硕果，是秋给予的礼物。农作物是农民勤劳的结晶。春种秋收，看着几满箩筐的收获，喜悦纯朴的笑挂在脸上。水果也丰收了，香甜的味道飘到十里之外，闻着就想去一探究竟，是什么如此香甜？站在土陂上，遥望远处收割稻谷的人们，镰刀此起彼伏，好一幅美妙的水彩画！五彩的果园、金黄的稻田，真似“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
典雅幽香的桂花，是秋薰衣的香水。“八月桂花遍地开”，谁家要是栽了一棵桂花，那么客人进来第一句话说的就是“哇，这桂花好香！”最爱深吸一口桂花香，最爱欣赏桂花形。我观察过桂花，一片片花瓣像一个个小豆子，留着小尾巴，不灿不艳的黄，小小的，却能散发郁郁深远的香。
我爱秋天，她沉静美好，她带来硕果累累！我相信，还有很多人像我一样爱秋天。我言秋日胜春朝！
我喜欢秋天，它会给我们带来快乐。
秋天可以穿我最喜欢的裙子，还可以和全班同学一起秋游，可以放风筝、打羽毛球、散步……
秋天的雨，像一双魔术师的手，雨落在屋檐上，像钢琴家在弹一首优美的乐曲。雷公公也把鼓重重地敲了起来，更别说闪电的速度了。
那天，我、爸爸、妈妈、李濠羽、李小A、喻雅琪，一起去摘葡萄。我们看到了一串串葡萄，有紫红的、浅绿的，我们望着葡萄，嘴里直流口水。我看见李小A剪下一串又一串葡萄，就也用力地剪了一下，可是葡萄一点反应也没有。还好爸爸找到了几串紫红色的，把它们剪了下来。我要回家了，心想：我可以吃到香甜可口的葡萄了。
我爱可以穿裙子的秋天，我爱优雅的秋天，我爱丰收的秋天。
秋天，五颜六色，小朋友肯定很喜欢秋天，那就让我们走进秋天的果园吧!果园里有红艳艳的大苹果，好像一个个绚丽多彩的红钻石，也仿佛一个个小娃娃在笑呢!他们穿上了火红的裙子，缀满枝头、紫红色的葡萄十分美丽，像一个个紫晶石又似乎是一粒粒珍珠，数都数不清!橙红色的香蕉像弯弯的月亮，似乎在给小星星讲故事呢!杏黄色的橘子像一个个小球，美丽极了!秋天五彩缤纷的菊花也开了，有紫红的、有雪白的、有淡黄的啊、还有像豆子形的，真美呀!秋天是一幅美丽的图画，我爱秋天!
秋天，是个风高气爽的季节，是个丰收、丹桂飘香的季节，当然，也是个美丽的季节，秋天的天空最美。
早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东边升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到十分温暖。到了正午，太阳光极其猛烈，像个发怒的大叔，照到人身上特别地热，但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔，不时发出“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音，好像在说：“好热好热，好热好热！”一道下午，太阳光减弱了许多，在没有太多太阳光的照射下，人们可以模糊地看到天上的云，它们有的像兔子在进食，有的像豹子在奔跑，还有的像一只大龙在腾飞……虽然太阳光射着眼睛，看得不清楚，但是能看到，已经很满足了！傍晚时刻，太阳已经不像中午那么灿烂了，蓝色的天像喝醉酒似的，变成了淡红色，太阳逐渐地脱下了橙色的外衣，换上了红色的，周围一切也是那么红，它慢慢地回到西山的怀抱里，光芒微弱了，好像快要熄灭的火柴。它落山了，留下了一片红霞，好像仙女的衣裳从天上掉到凡间，周围非常安静。人们沐浴在霞光中，是那么的惬意呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒，天上闪烁着数不胜数的星星，好像天上的眼睛，又大又圆的月亮照亮黑夜，照亮了贪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明灯。而我，躺在爷爷怀里，听着爷爷讲
关于月亮的故事……
我爱秋天，爱它风高气爽的天气，爱它变化多端的天空。
不知该如何比拟这季节才好，是落叶纷纷的凄凉，还是菊花簇簇的生机？我想，只不过由于那烙印心头的一幕幕，才让我彻底爱上了秋天。
傍晚，待我拖着满身的疲惫走回家时，是无心赏析这世人所说的红火秋景了。将人抓挠得心烦意乱的数学题还在闹中挥之不去，我哀叹一声。
忽然，我停住了脚步。伸出蜷缩在口袋的双手，我尝试去爱抚它的身躯，但又被某种意念阻止了——这银杏怎能被我这世俗之人所沾染？但我的眼睛不再暗淡无光，它们盛满了世间难得的漂亮，片片银杏，就如此被我收揽于眼眸中。我不忍心摘下这金秋之女，可它若豆蔻少女的婀娜身材让我深深地铭记住了它。长发飘飘“沙沙”作响，不久后，我还能有幸赏析这漂亮的相貌吗？
深秋就这么悄悄地到来了。某天，我来到了与它相约的地址，驻足观望，可它过去的青春动人已消逝不见。但总会有未泯灭的期望，我瞥见了旁边池塘面上散落着零星几片枯败的银杏叶。它就如此任风儿吹起水面波纹，慢慢飘荡，四处游走。这惬意的姿态不该用凄凉形容吧？再回头望望树上几片依依不舍的银杏，它们身披嵌着金黄的上衣，细碎的翠绿还残留点点，参差不齐的衣角倒显出几分活泼和可爱。风儿捉弄时，还摇晃身子，尽情地笑着。有些啊，玩腻了，便挣脱大树的怀抱，在空中炫舞几分，缓缓落入土地爷爷身上，依偎其中了。我从未赋予秋天悲伤的情调，都说：“人有悲观离合，月有阴晴圆缺”，银杏，亦不是这样？秋，亦不是这样？
若无秋天，哪个知那嫩绿的小草会不会冒出头来，哪个知那青春活泼的银杏女孩，是否会履行约定，与我相遇在那池塘边？由于你，我爱上了秋天。
人情世故，原来是这样，秋便是所有的答案。
我喜欢春天的勃勃生机，喜欢夏天的热情似火，也喜欢冬天的冰清玉洁，但秋天，却是我的最爱。 我爱秋天的美景。天气不冷不热，阳光照在身上有股甜蜜蜜的味道，让人很快的想起 “秋高气爽”这个词。此时，约上三、五个朋友，一起去爬山，去野炊，那才叫爽呢！
走在蜿蜒的小路上，看着落叶似金色的蝴蝶一般，在空中翩翩起舞一阵后，心满意足的归回久违的大地怀抱，心中泛起龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，不禁为秋叶终于可以归根而开心。若是走累了，就小憩一下，寻一处山泉，用手鞠起一捧，，喝个尽兴，会感到一股清凉由内而发，真是畅快淋漓，寻一处空地，铺上几张报纸，摆上几盘点心，或者再搭一个灶，炒两个小菜，做一碗汤，最后和好友*地而坐，边品尝着自己的劳动成果，边天南地北的侃，真是一种绝美的享受。见太阳快要回家了，就和好友手拉手的回家。
还有一点哦，可别忘了将垃圾带下山啊！ 我爱秋天的气氛。众所周知，秋天，是收获的季节，农民伯伯们在田间挥舞着锄头，累了，就抹一把汗，喝几口水，休息一会儿，但不管怎么样，我们都可以清晰的看到他们脸上的幸福笑容，即使再苦再累，那笑容都不会结冰，农家小院上上下下都是一片喜悦的气氛，是啊，谁能比他们更开心呢？忙碌了一年，不就是为了这个季节的收获吗？哦，对了，我们也开心呢，因为我们又可以回到久违的`课堂去吸收知识了，我们可不会比大人逊色，我们不甘示弱的学*，因为我们明白，只有播种才有秋天那沉甸甸的收获，生为21世纪的我们又怎么会示弱呢？让我们一起努力吧！ 秋天是一个多姿多彩的季节。是清爽的季节；是收获的季节；更是奋斗的季节……所以，我爱秋天！
——我爱秋天的色彩作文优选【10】份
夏哥哥拖着行李箱走了。秋姑娘拿着行李箱来到美丽的地球，让人们品尝丰收的喜悦，懂得劳动成果。知道秋天的美丽。
秋姑娘来到了田野，她用魔法棒点了一下田野，高粱穿上了一件鲜红的礼服，准备迎接秋的到来；稻谷变得黄橙橙的，像一片金黄色的海洋；小麦像一个个士兵，昂首挺胸，守护着田野的勃勃生机；玉米则身穿金色的铠甲，像一位全副武装；红豆在田野中绽开自己，阳光的笑脸，可谓是一片黄中一点红，忍不住令人哈哈大笑；水稻妹妹在水里欢快的玩耍。瞧！它一会儿随风舞动，一会儿玩别跳高比赛，好像在比谁长得高似的，让农民伯伯高兴得连胡子也颤抖起来；西瓜在田野里长得胖胖的，好像一个喝饱喝足了水的大气球，一阵大风都赶不走它。秋姑娘离开了田野，在丰收下离开了。
秋姑娘来到了果园，苹果绽开了红彤彤的笑脸，好像在欢迎秋姑娘的来到；梨可是水果界的大明星。可是它为什么有雀斑呢？原来是太阳公公在捣蛋，它把我们的大明星晒得有雀斑，多难看啊；香蕉有像月牙一样的宝宝；柿子像大灯笼一样照亮果园的黑暗；桃子像一个神仙似的，飘出飘飘欲仙的香气，令人陶醉，橘子像一个大皮球，瞧，它让秋姑娘乐得咯咯直笑；甘蔗高高挺立着高大的身躯。就像一个坚强的士兵，守卫着果园，秋姑娘离开了果园，但那份记忆依然在。
秋姑娘来到了大街旁，她知道冬快来了，落叶满天飞，秋姑娘离开了世界，但她的那一份色彩，谁也忘不了。她还是那么悄悄的。
秋，一个*凡的季节，但她却有色彩。
诗人笔下的秋天总是那么迷人，在我们小朋友的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上。正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪……哦，秋天是金黄的！我顿时沉浸在发现的喜悦中。
再往前几步，便是那不畏寒冷的一串红在竟相开放。一朵朵小七玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海；就*看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现六一儿童节那天，同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景……哦，秋天是红色的！
一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的.泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了医生们的白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦，也许秋天是白色的！
下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌。哦，这是秋姑娘在倾诉自己的心事呢！雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨路……哦，秋天应该是蓝色的！
面前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着五颜六色的野花。树，开始落叶了，可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来，慢慢地慢慢地铺成了一条路，踩上去软绵绵的，像铺了一条黄色的地毯……哦，秋天本是黄色的！
我想，自己已成了一个小画家，正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂：红的是年轻是希望，白的是善良是纯洁，蓝的是天是海是博大，黄的是稻谷是阳光是辉煌……
诗人笔下的秋天老是那么迷人，在我们小朋友的眼里，最迷人的仍是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，恰是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。突然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪……哦，原来秋天是金黄的！我顿时陶醉在发现的喜悦之中。
再去前走几步，便是那不畏严冷的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。去遥处望，秋风吹过，一串红似乎一片瞅不到边的火海；就*望呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是很多红衣奼女站在钢丝上翩翩起舞。望着望着，面前便泛起“六?一”节那天同学们穿戴红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦，秋天是红色的！
一串红的.右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们固然没有公园里铺出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的土壤气味却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像很多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦，秋天也许是白色的！
下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水悄悄地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰瞅，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦，秋天应该是蓝色的！
眼前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着五颜六色的野花。树，开始落叶了，可那枯黄的叶子像锦绣的彩蝶从空中飞落下来，慢慢地慢慢地展成了一条路，踩上往软绵绵的，像展了一条黄色的地毯。哦，秋天本是黄色的！
我想，自己已成了一个小画荚冬正在描绘秋天的五彩和糊口的灿烂；红的是年青是但愿；白的是善良是贞洁；
秋天是一个调皮的小女孩，她有一盒五彩缤纷的颜料，她又拿起笔，要到哪儿就去哪儿去画画呢？
秋姑娘来到了我家的院子里，用金色、橘色的笔点在了树上，一下变成了桂花树。院子里弥漫着桂花的香味。我一下子被吸引住了，四处的寻找这香味，终于找到了。远远看去，桂花树像我们打的大伞。*看，它像被点燃的小灯，被调皮的小孩挂在枝头，桂花有的开的差不多了，有的开了一半了，还有的十分刺眼……
秋姑娘又来到一个美丽的公园里，把一棵棵树种在小河旁，用红色一点变成了红枫。秋姑娘又画了些小鸟、小鱼和白天鹅。小鸟唱着歌，小鱼在水中玩耍，白天鹅在教孩子游戏，微风和枫叶在一起打闹，有的都不敢和它打架，一下跳进河里，有的打不过也跟着跳了下去，又和鱼儿打了起来。可鱼妈妈来了，一下子把红枫叶拿走了，红枫叶都要吓死了，以为要被吃了呢，不停喊：“救命啊！救命啊！”可没有人听见。
秋姑娘迈着轻盈的步子来到了黄海路的街道两旁，她用彩笔给栾树上了点粉粉的东西。栾树就更美啦！没多久，果荚晒干了它就像许多桃子皮，不知道是谁扔上去的。一阵风吹来，它发出了清脆的声音，就像是风中的铃铛。真是太好听了。
秋天是一个调皮的小女孩，她有一盒五彩缤纷的颜料，你看，她画出了多美好的东西啊！
诗人笔下的秋天老是那么迷人，在我们小朋友的眼里，最迷人的仍是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，恰是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。突然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪……哦，原来秋天是金黄的！我顿时陶醉在发现的.喜悦之中。
再去前走几步，便是那不畏严冷的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。去遥处望，秋风吹过，一串红似乎一片瞅不到边的火海；就*望呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是很多红衣奼女站在钢丝上翩翩起舞。望着望着，面前便泛起“六?一”节那天同学们穿戴红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦，秋天是红色的！
一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们固然没有公园里铺出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的土壤气味却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像很多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦，秋天也许是白色的！
下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水悄悄地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰瞅，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦，秋天应该是蓝色的！
眼前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着五颜六色的野花。树，开始落叶了，可那枯黄的叶子像锦绣的彩蝶从空中飞落下来，慢慢地慢慢地展成了一条路，踩上往软绵绵的，像展了一条黄色的地毯。哦，秋天本是黄色的！
我想，自己已成了一个小画荚冬正在描绘秋天的五彩和糊口的灿烂；红的是年青是但愿；白的是善良是贞洁；
秋天是这么迷人，我从前不喜欢秋天，我以为是秋天让花儿凋谢了，让大树枯萎了，鸟儿们飞向了南方。可我现在喜欢上了秋天。秋天它有一盒五彩缤纷的颜料，它像一个温柔的姑娘，让农民伯伯丰收了，让这个季节变成了一个丰富多彩的'世界了。
田野里稻田里的稻子熟了，它像一片金色的海洋。风一吹稻田，荡漾起来像浪花，稻田边长着一从从芦苇，苇絮是白白的，阳光照耀在苇絮身上，苇絮就变成金色的了。向远望去田野里有一大片格桑花。有雪白和粉红色的，正是开的茂盛的时候。
果园里有苹果，红红的像小朋友的脸颊，葡萄像一颗颗紫宝石，柿子像一个个红灯笼，山楂酸酸的甜甜的，真好吃呀！石榴熟的咧开了嘴，好像在和我们微笑，你挣我抢的要让人们去摘呢！
公园里有非常多的大枫树和大杨树，秋天给枫树的是红色的，给杨树的是黄色的。风一吹，树叶落下来时像黄色和红色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，落在地上好像给大地铺上了一层地毯，踩上去软软的。菊花开了，有紫红色的，粉色的，雪白的。菊花很多颜色，香味芬芳扑鼻迷人，让人们陶醉。
在这个秋天我特别开心，我爱这美丽迷人的秋天。
火热的夏天刚刚过去，五彩缤纷的秋季便迫不急待地掀开了它的新篇章。
秋天是红色的。红红的太阳挂在天空，明媚的阳光照耀着大地。枫树的叶子也变得火红火红的，一片片红红的枫叶好像是进入秋天的通行证。一个个苹果挂在树上露出了红红的笑脸，高粱弯着腰好像一个驼背的老伯伯。石榴剥开皮，露出香甜的果实，犹如一颗颗闪闪发光的红宝石。柿子也是红色的，好像红红的灯笼挂在枝头。
秋天是金色的。枯黄的小草变成了金色的，一片金色的草地沿展开来，好像一条金色的小河。麦子也是金色的，秋风一吹，频频点头，好像是在有礼貌地鞠着躬，告诉我们今年又是一个丰收年。树叶也变成金黄色，一片片金黄的落叶好像一只只穿着金色纱衣的蝴蝶在随风起舞。金色的南瓜也熟了，躺在地上正等着农民伯伯抱它回家呢！
秋天是蓝色的。蓝蓝的天空上挂着一朵朵好像软绵绵棉花糖般的白云，偶尔还有一两只白鸽从蓝天飞过。湖水是蓝色的，小鱼儿在里面欢快地游来游去。校服也是蓝色的，每到星期一升旗仪式的时候，同学们都穿着蓝色的校服笔直地站着，就像一个个接受检阅的卫士。
秋天还是多彩的，瞧！五颜六色的菊花好像一只只小手，把秋天打扮得多姿多彩！
秋天，是一个五彩缤纷的季节，我爱秋天！
诗人笔下的秋天总是那么迷人。在我们小朋友的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。
我漫步在田野上。正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头，忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪......哦，秋天是金黄色的！
再往前走几步，便是那不畏严寒的一串红竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花……哦，秋天，是红色的！
一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花，它们虽然没有公园里的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的泥土气息，却让我百闻不厌……哦 ，秋天是白色的！
面前，一片大草地，小草已经枯黄，树开如落叶了，可那枯黄的叶子像美丽的蝴蝶翩翩起舞，慢慢地，铺成了一条小路，踩上去软绵绵的，像铺了一条黄色的地毯……哦，秋天是黄色的！
我想，自己成了一个小画家，正在描绘着秋天的田野。
别人都说秋天是金灿灿的一片，可我却认为秋天是一个五彩斑斓、硕果累累的季节。这也是因为那些美丽可爱的花儿们！
一眼望去，就看见一片彩色的花海，玫瑰紫中渗透着洁白，天蓝色中渲染着桃红，嫩绿中浸染着粉红
走*一看，一个个小喇叭吹着一首优美的乐曲，欢迎着天真可爱的小朋友。这些小喇叭真漂亮，真是婀娜多姿、千姿百态。像一位位歌女，歌唱着我们亲爱的祖国。这些话中间有一个五角星，五角星有各种各样、数不胜数的颜色。有的柑黄中渗透着桃红；有的丹红肿凝结着玫瑰紫；有的天蓝色中点滴着紫兰色；有的纯白中镶嵌着淡粉色；还有的橙黄中.........他们用深浅不一的叶藤缠络着，互相打着电话。
进入果园，一串串晶莹剔透的“绿玛瑙”——提子映入眼帘，一些紫红的葡萄和青色的葡萄混合着，真是奇怪的色彩。红彤彤的苹果娃娃忍不住内心的喜悦，露出脑袋在外面东张西望，金橘色的橙子胖乎乎的，真是一个“大胖子”呀！香蕉脱去绿油油的外套，穿上了金灿灿的衣服，还戴了一顶黑漆漆的“帽子”，真是帅极了，绝一无二。石榴小姐披着红艳艳的纱巾，纱巾上还留着金灿灿的花边。
钻进枫林，红彤彤的一片，但也可以说五颜六色，因为每一片叶子都不是一种颜色，曙红中沾着一些墨绿，黒绿中还簇拥着橙黄，橙黄中还紧挨着金黄，金黄中还捧着淡红，丹红中还.........
秋天，真是五彩的季节，秋天，也是茂盛的季节，秋天，更是丰收、硕果累累的季节。大自然有的色彩，秋天，当然也有！
春天是绿色的，夏天是蓝色的，冬天是银白色的，秋天是什么颜色的？又有哪些颜色呢？
秋天是金黄色的。在一条灰色的小路旁，有一棵高大、挺拔的银杏树。远远望去，银杏树像一个穿着金色战甲的战士，一直守护着这一大片土地。*看，银杏树的叶子黄黄的，像一把把金黄金黄的小折扇，扇呀！扇呀！把秋天的凉爽带了过来。凉爽又把彩色带给这个世界，让世界变得绚丽多彩！走在铺满银杏叶的小路上，踩上去那真是太舒服了！再摸一摸地面上的叶子，非常非常的轻。
秋天是红色的。在一座黑色的瓦片、白色墙面的小院里，有一棵高大的山楂树，虽然山楂树的叶子没有和风伯伯一起去遥远的东方旅行，不过像线条一样的枝条上已经挂满了红色的果实。远远望去，山楂树又高又大。山楂果的红艳让山楂树穿上了一件红色的长裙，让山楂树变成了一位美丽动人的小公主。
秋天是多彩的。菊花像一位仙子一样，穿着各种各样颜色的衣服，有红色的，有白色的，还有橙红色的……白的像绵羊的毛儿一样，是多么的纯洁！红的像火焰一样红！美丽的菊花仙子在雨里唱歌又跳舞，可开心了！菊花仙子得到的颜色可真多，红色的，白色的，橙红色的，还有更多的颜色，真是美丽极了。
啊！秋天的颜色可真是多啊，比哪个季节都要多！
——《我爱秋天》教案优选【10】份
教学目标：
1、观察秋天自然景物的特点，注意季节的变化。
2、 体验秋天收获的季节带来的喜悦和劳动的艰辛。
教学重、难点：
1、 能用自己喜欢的事物、方式、游戏美化生活。
2、 明白秋天自然景物的特点。
教学准备：
图片
教学过程：
一、 发现秋天
1、听乐曲《秋天私语》，边听边想象。
2、让儿童说一说自己听到的、想到的。
3、秋天悄悄地来了，你发现周围的景物、人有哪些变化？
儿童交流：
天气凉了，天很高，很蓝。
人们换上了保暖的衣服。
小燕子搬家了，飞回南方了。
二、 走进秋天
带领儿童去体验秋天收获的快乐，鼓励他们用自己的语言描述看到的、想到的。
三、 和秋天一起玩
1、 用自己的语言描绘参加秋收后的心情。
2、游戏：猜一猜。
把秋天收获的东西装在袋子里，请儿童互相猜。
3、 创作：
（1） 你打算做什么？玩什么
（2） 分组创作。
4、 分享
（1） 布置展览、展示每个儿童的作品。
（2） 介绍自己的作品。
（3） 讨论作品的用途。
5、评价儿童在活动中的收获。
活动目标：
能力目标：
1、了解并清楚地表达自己发现的秋天特点，能自己喜欢的事物，方式美化、丰富自己的生活。
2、发展想象力、创造力和动手能力。
3、培养学生的合作能力。
情感目标：
1、观察秋天自然景物的特点，体验秋天的乐趣，感受大自然的美。
2、感受探索创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣。
3、发展学生的不同个性。
活动过程：
第一课时
一、发现秋天：
1、到校园里找秋天的变化。（室外活动）
小朋友们，秋姑娘来了，她在哪里呢？我们一起到外面找一找，好吗？
2、你发现周围的景物、人都有什么变化？（学生互相交流）
3、你喜欢用什么方式来记下秋姑娘呢？（画画、写日记、制作……）
二、走进秋天：
1、分成活动小组：（幻灯片出示）
小画家组：用你的小画笔，画出美丽的秋天。
小作家组：写出你喜欢的秋天。如：小诗、儿歌、日记……（不会的字可以用拼音或图画代替）
小艺术家组：用你优美的歌声或舞姿，表达你对秋天的喜爱。
探索家组：通过上网、看课外书、问家长等方法，探索秋天的秘密，写成汇报材料，长短不限。（不会的字可以用拼音或图画代替）
巧手组：用秋天的自然物品，制作出你的作品来。
收藏家：搜集有关秋天的知识、图片等。
注：（1）自己选择自己喜欢的小组，利用课外时间和自己的组员或家长一起完成你的任务。
（2）需要帮助时可以找老师或家长帮忙。
（3）再活动过程中，要热爱大自然，保护花草树木。
（4）活动时间为一周。
2、学生自由选择自己喜欢的小组、伙伴，明确自己的任务。
第二课时
秋天的收获：
1、各小组自己布置展台。
2、以小组为单位介绍自己的成果。（可以请一些家长）
3、师生、家长进行评价。
4、将成果装进成长袋。
教材分析：
1、《幼儿园教育纲要》明确指出：要引导幼儿接触周围的环境，了解自然界的自然现象和特征及其与人的关系，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们创造性地表现自己对事物的认识和感受，体验绘画和创作的乐趣。
2、根据学前班教学活动应体现综合性、活动性原则，我们把美术《丰收了》和科学《秋天》两个科目综合在一起教学，并在当中穿插音乐科目中的舞蹈《苹果丰收》，使幼儿在学*中充满了兴趣。
3、我们意图通过观察、交流、表现等一系列活动，让幼儿在动口、动手、动脑中认识秋天，将“画秋天”这种自发的兴趣内化成幼儿对艺术活动的主动参与，从而感受大自然的美，激发幼儿的艺术情感，鼓励幼儿围绕“我爱秋天”这一主题大胆创作、作画。
教学目标：
1、引导幼儿自主探索，寻找秋天，发现秋天的特征。
2、运用学过的绘画知识表现主题，鼓励幼儿大胆设计、作画，培养幼儿的想象力和创造力。
教学准备：
1、课前组织几名幼儿排练舞蹈《苹果丰收》。
2、苹果、柿子、梨等有关秋天的图片。
3、电子琴。
课时：2课时
活动过程：
一、引导幼儿自主探索，寻找秋天
1、导入活动
秋天已轻轻地、悄悄地来到我们身边，它正等着我们小朋友去寻找呢！小朋友，你们知道到哪儿去找秋天吗？
（引导幼儿讨论，自由选择，决定参观路线和计划，自由组合分组。）
幼儿讨论后决定到田野里去寻找，到校园里去寻找。
2、寻找秋天
地点：田野
今天老师和小朋友先到田野里寻找秋天，小朋友们要仔细观察，你们可以用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听，也可以用手摸。小朋友一路上要团结合作，注意安全。
（师生愉快地融进秋天的大自然中，幼儿有许多表现，也有许多发现。教师留意观察每个孩子的活动，并适当给予引导，引导幼儿去发现秋天的特征，积累关于秋天的知识，亲身体验丰收的喜悦。）
地点：校园里
我们再到校园里去找秋天，小朋友用刚才的方法仔细观察，仔细寻找。
（教师引导幼儿留心观察自己身边的花、草、树、小动物，结合观察情况，引导幼儿探究，让幼儿进一步了解秋天的特征。）
二、组织幼儿自主活动，感悟秋天
地点：教室
1、欣赏舞蹈，让幼儿进一步感受秋天。
组织幼儿欣赏舞蹈《苹果丰收》，让幼儿进一步感受到秋天果实累累，是一个收获的季节。
（设计意图：舞蹈主要供幼儿欣赏，启发想象，激发幼儿对秋天的热爱之情，用身心来感受秋天。）
2、让幼儿自由主动说一说、演一演，加深对秋天的认识。
引导幼儿交流，说说自己找到的秋天是什么样子的，再让幼儿演一演秋天菊花开放的样子以及黄叶飘飘的情景。
（设计意图：这一活动激发了幼儿对秋天的情感，加深了对秋天的认识。）
3、幼儿动手贴、画秋景图，表达对秋天的热爱。
部分幼儿借助图片（苹果、柿子、梨、大雁及采集来的实物——落叶、水稻、包谷等）合作完成一幅美丽的`秋景图，其余幼儿画出心中的秋天，可以独立作画，也可以合作进行。
（设计意图：这一活动，意在给幼儿充分想象的自由，培养幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿设计出自己的作品，体验自己是学*的主人。）
4、组织幼儿评议，进一步体验创造的快乐。
鼓励幼儿把自己的作品展示出来，相互学*，相互议论，相互交流和欣赏。
（设计意图：此活动培养了幼儿在探索与求知中的大胆和自信，让幼儿体验创造的快乐。）
教学反思：
1、在第一课时“引导幼儿寻找秋天”的活动中，幼儿表现出了浓厚的学*兴趣，愉快地融进了秋天的大自然中，把儿童学*与自然景物联系起来，丰富了学*的想象。以下截取活动的片断情景：
幼儿A：看，一大片一大片金黄的稻子成熟了。
幼儿B：向日葵和包谷也成熟了。
幼儿C：菊花开了，有白的、黄的、红的……
幼儿D：有的树上叶子黄了，有的落了，也有的还是绿绿的。
2、幼儿通过户外观察和舞蹈欣赏，在认识秋天的特征后，能运用所学的绘画知识，动手贴、画出的秋景图，很有创意。
3、在交流、自由表演时，课堂气氛活跃，幼儿快乐、开心。但有些幼儿胆子小，害羞，不敢起来交流、自由表演，教师要注意捕捉他们的“闪光点”，耐心诱导，多鼓励，切忌批评。
4、这次教学活动，我为幼儿提供了充分观察、探究的时间和空间，让幼儿真正成为学*的主人。有的幼儿还提出了很多有趣的问题，如：向日葵的花为什么会向着太阳？……在问题生成后，我让幼儿自己去推想、猜测，自己去分析问题。最后，教师作出科学的解释。在教学中，教师不应该成为学生获得答案的机器，而应成为学生获得知识、方法的引导者，学*动力的激励者，点滴成就的欣赏者。
教材分析：
1、《幼儿园教育纲要》明确指出：要引导幼儿接触周围的环境，了解自然界的自然现象和特征及其与人的关系，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们创造性地表现自己对事物的认识和感受，体验绘画和创作的乐趣。
2、根据学前班教学活动应体现综合性、活动性原则，我们把美术《丰收了》和科学《秋天》两个科目综合在一起教学，并在当中穿插音乐科目中的舞蹈《苹果丰收》，使幼儿在学*中充满了兴趣。
3、我们意图通过观察、交流、表现等一系列活动，让幼儿在动口、动手、动脑中认识秋天，将“画秋天”这种自发的兴趣内化成幼儿对艺术活动的主动参与，从而感受大自然的美，激发幼儿的艺术情感，鼓励幼儿围绕“我爱秋天”这一主题大胆创作、作画。
教学目标：
1、引导幼儿自主探索，寻找秋天，发现秋天的特征。
2、运用学过的绘画知识表现主题，鼓励幼儿大胆设计、作画，培养幼儿的想象力和创造力。
教学准备：
1、课前组织几名幼儿排练舞蹈《苹果丰收》。
2、苹果、柿子、梨等有关秋天的图片。
3、电子琴。
课时：2课时
活动过程：
一、引导幼儿自主探索，寻找秋天
1、导入活动
秋天已轻轻地、悄悄地来到我们身边，它正等着我们小朋友去寻找呢！小朋友，你们知道到哪儿去找秋天吗？
（引导幼儿讨论，自由选择，决定参观路线和计划，自由组合分组。）
幼儿讨论后决定到田野里去寻找，到校园里去寻找。
2、寻找秋天
地点：田野
今天老师和小朋友先到田野里寻找秋天，小朋友们要仔细观察，你们可以用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听，也可以用手摸。小朋友一路上要团结合作，注意安全。
（师生愉快地融进秋天的大自然中，幼儿有许多表现，也有许多发现。教师留意观察每个孩子的活动，并适当给予引导，引导幼儿去发现秋天的特征，积累关于秋天的知识，亲身体验丰收的喜悦。）
地点：校园里
我们再到校园里去找秋天，小朋友用刚才的方法仔细观察，仔细寻找。
（教师引导幼儿留心观察自己身边的花、草、树、小动物，结合观察情况，引导幼儿探究，让幼儿进一步了解秋天的特征。）
二、组织幼儿自主活动，感悟秋天
地点：教室
1、欣赏舞蹈，让幼儿进一步感受秋天。
组织幼儿欣赏舞蹈《苹果丰收》，让幼儿进一步感受到秋天果实累累，是一个收获的季节。
（设计意图：舞蹈主要供幼儿欣赏，启发想象，激发幼儿对秋天的热爱之情，用身心来感受秋天。）
2、让幼儿自由主动说一说、演一演，加深对秋天的认识。
引导幼儿交流，说说自己找到的秋天是什么样子的，再让幼儿演一演秋天菊花开放的样子以及黄叶飘飘的情景。
（设计意图：这一活动激发了幼儿对秋天的情感，加深了对秋天的认识。）
3、幼儿动手贴、画秋景图，表达对秋天的热爱。
部分幼儿借助图片（苹果、柿子、梨、大雁及采集来的实物——落叶、水稻、包谷等）合作完成一幅美丽的秋景图，其余幼儿画出心中的秋天，可以独立作画，也可以合作进行。
（设计意图：这一活动，意在给幼儿充分想象的自由，培养幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿设计出自己的作品，体验自己是学*的主人。）
4、组织幼儿评议，进一步体验创造的快乐。
鼓励幼儿把自己的作品展示出来，相互学*，相互议论，相互交流和欣赏。
（设计意图：此活动培养了幼儿在探索与求知中的大胆和自信，让幼儿体验创造的快乐。）
教学反思：
1、在第一课时“引导幼儿寻找秋天”的活动中，幼儿表现出了浓厚的学*兴趣，愉快地融进了秋天的大自然中，把儿童学*与自然景物联系起来，丰富了学*的想象。以下截取活动的片断情景：
幼儿A：看，一大片一大片金黄的稻子成熟了。
幼儿B：向日葵和包谷也成熟了。
幼儿C：菊花开了，有白的、黄的、红的……
幼儿D：有的树上叶子黄了，有的落了，也有的还是绿绿的。
2、幼儿通过户外观察和舞蹈欣赏，在认识秋天的特征后，能运用所学的绘画知识，动手贴、画出的秋景图，很有创意。
3、在交流、自由表演时，课堂气氛活跃，幼儿快乐、开心。但有些幼儿胆子小，害羞，不敢起来交流、自由表演，教师要注意捕捉他们的“闪光点”，耐心诱导，多鼓励，切忌批评。
4、这次教学活动，我为幼儿提供了充分观察、探究的时间和空间，让幼儿真正成为学*的主人。有的幼儿还提出了很多有趣的问题，如：向日葵的花为什么会向着太阳？……在问题生成后，我让幼儿自己去推想、猜测，自己去分析问题。最后，教师作出科学的解释。在教学中，教师不应该成为学生获得答案的机器，而应成为学生获得知识、方法的引导者，学*动力的激励者，点滴成就的欣赏者。
设计意图：
随着天气渐渐变凉，小朋友穿的衣服也一件件增加了。去户外活动时，孩子们看见树叶一片片从树上落下，像飞舞的蝴蝶。这时，他们最喜欢捡落叶了，一边捡一边会禁不住问："老师，树叶为什么要落下来呀?"是的，在大人们的眼里，秋天是不难理解的：秋天是美好的季节，是收获的季节，有各种各样的水果上市;树叶宝宝开始离开妈妈的怀抱，投进大地母亲的怀抱;田里金灿灿的稻子，一片丰收的景象……而在孩子们的眼里，秋天却是个抽象的概念，需要孩子们在各种活动中去体验、去感知，因此，为了让孩子们对秋天有个初步的认识，我们设计了主题活动《你好，秋天》。
主题目标：
1、关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学*运用多种手段表达自己对秋天的认识。
2、在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等在秋天的变化。
3、体验明显的季节特征。
4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。
5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
6、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
7、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动流程：
根据秋天的季节特征，在主题实施过程中我们把它划分为："秋天的天气"、"秋天的落叶"、"秋天的品尝会" 三个方面 。在幼儿园里，我们带领孩子在幼儿园捡落叶，和树叶做游戏;发动家长双休日带孩子去秋游，去发现秋天各种事物的变化;还让幼儿带来秋天的水果大家在一起品尝。孩子们在走走、看看、找找、玩玩、尝尝中获得了体验，知道秋天悄悄地来了，给人们带来了喜悦，带来了丰收。
主题反思：
本主题以认识秋天为中心，通过秋游，听故事，小制作，体育游戏等活动激发幼儿对大自然地探索兴趣，引导幼儿发现天气与植物生长变化的密切关系，感受秋季的明显特征，进一步培养幼儿的观察力、想象力、表现力和创造力。
兴趣是幼儿一切活动的源泉，是幼儿获得主动发展的前提。《纲要》中也曾多次提到"兴趣"，我们开展的各项活动也是重在激发孩子的兴趣，因为幼儿愿意获得知识，比知识本身更重要。本主题活动历时两周，通过主题活动的开展，让幼儿感知了秋天的季节特征,观察各种动植物的变化，让孩子了解秋天人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。根据小班幼儿活泼、好动的特点，我们在设计本主题的时候，以秋天为主线索，主要围绕幼儿身边熟悉的事物，如秋天的天气、秋天的树木、有趣的叶子、秋天的果实等方面开展教学活动，让孩子积极地投入到活动中来，让孩子在生活中学*。
我们在每一个单元下预设和生成的活动是有一定的连续性的。例如在"秋天的天气"中，我们从引导小朋友感受天气变凉懂得要多穿些衣服，了解秋天的衣服和夏天的衣服相比较有什么不同，并鼓励引导幼儿学*独立穿脱衣服和扣纽扣等。以上系列活动不仅让孩子们了解到秋天应该通过穿适宜的衣服取暖，达到保护自己的目的。而且引导我们思考：天凉了，要保护自己的身体还要注意些什么问题?从而引申出秋天天气干燥，要及时喝水补充水分，养成良好的生活*惯。由此可见，我们的每一个活动不是孤立的而是相互关联的。
本次活动中，幼儿很投入，家长们也很支持老师的工作，利用双休日带孩子到户外拍摄了很多秋天的相片。我们甚至没有想到孩子们能观察得如此细致，观察到了秋风吹树叶飘落时像在舞蹈一样，有的幼儿还能用动作来模仿……他们在这次活动中认识到了许多以前不知道的东西，在轻松愉快自然的氛围中，教育目标得到了很好地实现。
设计说明：
本课是新课标人教版《品德与生活》第一册中第三单元《美丽的秋天》的主题活动三《我爱秋天》。在本单元主题活动一《秋天来了》的教学中，我首先要学生利用双休日在家长的带领下到公园、社区、街道、郊外、超市去找秋天，他们兴趣盎然地收集了各种各样带有秋天特色的东西，如：秋天成熟的水果、蔬菜、粮食、种子、花等等。他们在日常生活中连续地、有意识地观察了秋天，感受了秋天。在此基础上我还用了一节课的时间带学生去操场捡树叶，让他们再一次感受秋天的美，并为下一节课的活动做好准备。有了前两节课的铺垫，这节课我的目的是：在学生已经了解秋天特点的基础上，引导他们用这些亲手收集的带有秋天特色的东西进行创作和游戏，进一步体验到大自然给我们带来的快乐，同时发展学生的想象力，创造力、培养他们的动手能力。
设计思想：
秋天是个丰收的季节，也是个多彩的季节，让小朋友在最美的季节里充分感受大自然赐予我们的美丽，感受探索、创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣，以及利用秋天提供给我们的资源美化、丰富自己的生活。教师根据学生的爱好，把他们分成六个组，每个组创作一样作品。
在教学设计上我主要想体现以下几个方面：
1、在设计这节课时，我在教学内容上综合了音乐、自然、美术、劳技等学科知识，充分体现新课程的学科整合和关联。
2、在进行秋天的游戏和创作时，我设计了让学生大胆、自由、愉快地创作的教学环节：学生根据自己的个性和喜好制作不同的作品，作品完成后还要把自己的作品拿出来展示、相互学*、交流、讨论、欣赏，从而培养他们发现美、表现美、创造美和追求美的能力及正确的情感、态度、价值观。
3、课堂设计以活动教学方式为主，试图通过形式活泼、内容丰富的活动激起学生的学*热情和学*兴趣，在满足学生表现欲的同时，提高学生的创造力。力求在整个课堂教学中体现品德与生活课程的生活性、活动性、开放性。
教学目标：
1、认知：运用多种感观，认识秋季的特征。
2、情感：感受秋天带给我们的丰收与美丽，感受探索、创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣，从而喜欢秋天。
3、行为：培养学生搜集资料的能力：通过找寻秋季的词语、美文、歌曲等，使学生对秋天充满兴趣。培养学生的创造力：通过各种游戏、制作树叶画等活动，培养学生的创新意识，引导学生欣赏和美化秋天。美化、丰富自己的生活，发展想象力、创造力和动手能力。
教学重、难点：
指导学生大胆、自由、愉快地创作，根据自己的'喜好和个性制作不同的作品。并鼓励他们把作品展示出来，相互学*，相互讨论、交流和欣赏。
教学准备：
1、各种各样具有秋天特征的东西：花、树叶、种子、蔬菜、水果、粮食等
2、工具：剪刀、固体胶、彩笔、纸、双面胶、小刀，作画用的工具。
3、多媒体课件
4、搜集秋天的词语、美文、歌曲等。
教学过程：
一、情境激发，感受秋天：
小朋友们，秋天刚刚过去，它曾带给我们凉爽，带给我们美丽，带给我们丰收的果实，还带给我们喜悦。可是，秋姑娘很爱和小朋友们捉迷藏，你们找到过秋天吗？你们看到过哪些秋天时的景象呢？秋天有哪些特点呢？谁来说一说？
1、人们穿着的变化
2、落叶、花儿
3、稻谷、水果
4、秋游
小结：小朋友们真是火眼金睛！不过，老师也做了一回有心人，把一些秋天时的景象拍成了照片，做成了课件，你们想不想看一看？让我们一起随着优美的音乐去感受秋天，回忆秋天吧！让我们再来感受一下美丽的秋天吧！
（出示课件一：秋天的风光图片，系统表现秋天季节的特征）
二、欣赏课件，赞美秋天：
1、课件欣赏。
师：小朋友们，看了照片，你发现了秋天吗？你想对秋天说些什么？你能用一句优美的话来夸一夸秋天吗？
（学生用一句话来夸）
2、师：赞美秋天的短文有很多，哪位小朋友能为大家朗诵一段呢？
（指名朗诵秋天的文章）
3、齐颂《秋天的图画》。
过渡：听了小朋友热情洋溢的称赞，秋姑娘心里一定开心地不得了呢！你们听，秋姑娘给你们说什么啦！（播放秋姑娘的话）
三、相互交流，品尝果实：
秋天真美丽，到处是一片丰收的景色。课前，老师请同学们去搜集秋天送给我们的各种各样的小礼物，大家今天都带了吗？现在，就把你搜集的小礼物拿出来在四人小组里向同学们介绍一下吧！
1、互相交流自己带的果实。
2、猜果子游戏。
3、品尝秋果。
（一边播放《秋天多么美》，一边品尝。）
4、师：觉得好吃吗？味道怎么样？你想对秋姑娘说些什么？
小结：好吃的秋果还有很多很多，有的一直到冬天还有，有的甚至还保留到第二年。咱们要好好品味，好好感谢秋姑娘带给我们这么多香甜的礼物。我看，小朋友们这么喜爱秋天，我提议：咱们来个“秋天作品展示会”怎么样？
四、分组创作，体验快乐
秋天送给小朋友这么多的礼物，大家喜欢吗？想不想和它们一起玩呢？今天我们就来和秋天一起玩！
1、你们想怎么和秋天一起玩？动脑筋想一想，把你的想法在四人小组里和同学们说一说。
（1） 分小组讨论。
（2） 交流讨论的结果。（用树叶、米粒等贴画，用树叶、花做时装装扮自己，用叶子作成面具头饰进行表演，用水果、蔬菜做拼盘，用水果做各种娃娃、小动物等）
2、你们的想法真有创意，想不想看看这些小朋友是怎么和秋天一起玩的？
（出示课件三：小朋友们进行各种各样秋天的游戏和创作的画面）
3、这些小朋友和秋天玩得真开心，看了这么多同学的作品，对你一定很有启发！下面就请你们来和秋天一起玩。请先听清楚老师的要求：
（1）玩法是一样的同学可以组成一个组，一起做。
（2）老师这儿也搜集了许多秋天送给我们的小礼物，你缺少什么可以到老师这儿来取。
（3）玩的时候还要注意安全哟！
让我们把秋天送给我们的小礼物拿出来，找你的小伙伴一起玩吧！比比哪个小组最有创意，教师巡视指导。
（在美妙的音乐中，进行分组创作）
五、体会收获，激**感：
1、谁愿意向同学们介绍一下自己的作品？（学生展示，介绍自己的作品）
2、今天，我们用秋天送给我们的小礼物作了这么多作品，大家玩得开心吗？能说说今天和秋天一起玩的感受吗？（学生谈自己在活动中的感受、收获）
3、秋天真是给我们带来了无限的快乐，你们爱秋天吗？让我们一起来唱一首秋天的歌吧！
（出示课件四：歌曲《秋天到》，学生跟唱，用各种动作、表情表现内心的快乐和喜爱）。
4、作品展示：评出最佳创意奖，发优秀奖章。
六、课后延伸，寻找快乐：
今天一1班的小朋友表现非常好，老师和同学们一起和秋天玩得非常开心，我们在秋天里能够找到这么多快乐，而今年这个美丽的秋天在你们的记忆里一定会留下美好的回忆，让我们在以后的日子里继续寻找秋天的美丽和快乐吧！老师相信你们一定会越来越喜爱这个美丽的秋天！
《我爱秋天》美文欣赏：我爱秋天今年秋天，爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。这天，天那么高，那么蓝，万里碧空飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞。，不知不觉我们到了爷爷家。（蓝天、大雁，全是秋天独特的景色。）爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，清理透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。那慌黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，似乎再说：“小主人，欢迎你回来。”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多可口啊！（葡萄好美！橘子好可爱！鸭梨好味道！）果园旁边是稻田，一阵阵芳香从一片黄灿灿的田里飘出。沉甸甸的稻穗，在微风的吹拂下，不住地向我点头。一条清亮的小河轻轻地流过爷爷家门前。河边那一棵棵枫树，红得多好看，简直像一片火似的。（好刺眼的颜色。）啊！我爱秋天的景色。点评：从小作者的笔下，我们看到了一个生动活泼，欢欣可喜的秋天。这个秋天，有声有色，有静有动。尤其是小作者在文中运用的拟人手法，更使画面布满了生气与趣味.同学们，你们愿意拿起手中的笔，为秋天涂抹一笔最美的色彩吗？
一、阅读导引
1、画出文中比喻句，并仿写黄叶像_______________。葡萄像__________________________________。
2、作者按_______________顺序写，分别抓住了___________________________________几种景物来写。
二、方法索引
1、仔细观察，理解图意，做到言之有物。
2、注意顺序，说写具体，做到言之有序。
3、确定中央，展开想象，做到眼中有景，心中有情。
4、仿写引路。作文时，抓住景物色彩、外形、数量、大小、神韵、变化等特点写具体，运用修辞写生动。秋姑娘不知不觉地来到田野里，她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷立即弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。秋姑娘来到了森林里。___________________________秋姑娘又来到了果园里。_________________________秋姑娘还来到了我心里。_______________________
5、秋景荟萃。作文时，景色应具有代表性。秋天的天空：天空高远，太阳柔和，云朵雪白→蓝蓝的天上飘着几片薄纱似的白云。秋天的田野：田野里的稻谷已成熟→沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来。秋天的果园：一个个挂满枝头的橘子像是挤在一起的娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望。∣苹果像小灯笼似地挂满枝头。其他：菊花五颜六色/金黄的叶子随风飘落/一群大雁往南飞//
6、开头结尾例举：作文时，首尾既要简短，又要紧扣中心。秋天真美，我爱秋天！我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩。有人喜欢花红柳绿的春天;有人喜欢那骄阳似火的夏天;也有人喜欢那大雪纷飞的冬天而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。我爱百花齐放的春天，爱火辣辣地夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。秋天到了!秋天到了!秋姑娘慢慢地来到了人间。
三、训练站台
1、词句积累金秋时节秋风**天高气爽遍地是金秋高气爽秋风萧瑟秋色宜人一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋意深浓秋兰飘香丹枫迎秋枫林如火秋风**......________________________________野旷沙岸净，天高秋月明。（宋谢灵运）横空过雨千峰出，大野新霜万叶枯。（唐耿韦)秋日凄凄，百卉具腓。《诗经·小雅·四月》袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。战国楚·屈原《九歌·湘夫人》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。唐·刘禹锡《秋词二首》秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。______________________________________
2、说说我的图画我画了一幅秋天的图画。我在天空中画了________________________还在地面上画了许多东西，远处有_______________________*处有_________。在画上，有我最喜欢的____________________________________。秋天多美呀！我爱这幅画，我爱这漂亮的秋天。
活动目标：
1、 感受音乐中树叶飘落的情景。
2、 练*count游戏。
活动准备：
1、 各种形状的树叶头饰，每个小朋友一个树叶头饰。
2、音乐磁带：树叶落下来
活动情况记录：
活动由来：
孩子们到户外去观察，并捡拾了许多树叶，他们对树叶的兴趣很浓。由此，生成了这样一个由孩子们扮演小树叶，在音乐中进行表演的游戏。孩子们对自己收藏的每一片树叶都很珍惜，用这些树叶当作教具，对于孩子们来说是最生动的、最能激起他们的`兴趣。
活动形式：
以音乐贯穿活动，让幼儿在轻松愉快的音乐游戏活动中学*相关知识和能力。
与幼儿的互动：
（1）请每位小朋友自己选择一个喜爱的头饰戴起来。
孩子们看到这么多树叶头饰时很高兴，争先恐后地要参与活动。
（2）请小朋友扮演小树叶随“树叶落下来”的音乐做动作，模仿树叶飘落的样子。请幼儿注意感受和表现小树叶飘落时的节奏。
（3）请出cubby（手偶）这位小客人一起游戏。
将小朋友收集的树叶摆放在地上，和小朋友一起做Count（摸）的游戏，练*点数“one、two、three、four、five”。点音乐“Count song”练*“I can count to five”。
（4）再次引导幼儿欣赏“树叶落下来”的音乐，丰富幼儿的表演动作“Ware our hands”（挥挥手）、“Time to sleep”（树叶落下后模仿睡觉的样子）
活动开展后的反思：
我们在活动室开展这个活动，一方面是对户外活动时认知的一个复*和小结，另一方面，结合我们快乐英语班的教学特色，在游戏中将以往学*的一些英语渗透其中，体验学*语言的快乐。在以后的活动中，我们还要探索如何将英语更好地相结合于主题教育活动之中。
音乐游戏表演 树叶们“Time to sleet”
五、主题活动结束后的收获与启示
围绕“我爱秋天”这一主题，我们设计组织的活动内容非常丰富，五大领域的教育内容和谐地渗透于其中，而且其形式多样。另外，以幼儿的兴趣为出发点，生成系列活动，每个活动之间都是相互关联的，体现了层层递进性。
教学目标：
1、观察秋天自然景物的特点，注意季节的变化。
2、 体验秋天收获的季节带来的喜悦和劳动的.艰辛。
教学重、难点：
1、 能用自己喜欢的事物、方式、游戏美化生活。
2、 明白秋天自然景物的特点。
教学准备：图片
教学过程：
一、 发现秋天
1、听乐曲《秋天私语》，边听边想象。
2、让儿童说一说自己听到的、想到的。
3、秋天悄悄地来了，你发现周围的景物、人有哪些变化？
儿童交流：
天气凉了，天很高，很蓝。
人们换上了保暖的衣服。
小燕子搬家了，飞回南方了。
二、 走进秋天
带领儿童去体验秋天收获的快乐，鼓励他们用自己的语言描述看到的、想到的。
三、 和秋天一起玩
1、 用自己的语言描绘参加秋收后的心情。
2、游戏：猜一猜。
把秋天收获的东西装在袋子里，请儿童互相猜。
3、 创作：
（1） 你打算做什么？玩什么
（2） 分组创作。
4、 分享
（1） 布置展览、展示每个儿童的作品。
（2） 介绍自己的作品。
（3） 讨论作品的用途。
5、评价儿童在活动中的收获。
活动目标：
1、 感受音乐中树叶飘落的情景。
2、 练*count游戏。
活动准备：
1、 各种形状的树叶头饰，每个小朋友一个树叶头饰。
2、音乐磁带：树叶落下来
活动情况记录：
活动由来：
孩子们到户外去观察，并捡拾了许多树叶，他们对树叶的兴趣很浓。由此，生成了这样一个由孩子们扮演小树叶，在音乐中进行表演的游戏。孩子们对自己收藏的每一片树叶都很珍惜，用这些树叶当作教具，对于孩子们来说是最生动的、最能激起他们的兴趣。
活动形式：
以音乐贯穿活动，让幼儿在轻松愉快的音乐游戏活动中学*相关知识和能力。
与幼儿的互动：
（1）请每位小朋友自己选择一个喜爱的头饰戴起来。
孩子们看到这么多树叶头饰时很高兴，争先恐后地要参与活动。
（2）请小朋友扮演小树叶随“树叶落下来”的音乐做动作，模仿树叶飘落的样子。请幼儿注意感受和表现小树叶飘落时的节奏。
（3）请出cubby（手偶）这位小客人一起游戏。
将小朋友收集的树叶摆放在地上，和小朋友一起做Count（摸）的游戏，练*点数“one、two、three、four、five”。点音乐“Count song”练*“I can count to five”。
（4）再次引导幼儿欣赏“树叶落下来”的音乐，丰富幼儿的表演动作“Ware our hands”（挥挥手）、“Time to sleep”（树叶落下后模仿睡觉的样子）
活动开展后的反思：
我们在活动室开展这个活动，一方面是对户外活动时认知的一个复*和小结，另一方面，结合我们快乐英语班的教学特色，在游戏中将以往学*的一些英语渗透其中，体验学*语言的'快乐。在以后的活动中，我们还要探索如何将英语更好地相结合于主题教育活动之中。
音乐游戏表演 树叶们“Time to sleet”
五、主题活动结束后的收获与启示
围绕“我爱秋天”这一主题，我们设计组织的活动内容非常丰富，五大领域的教育内容和谐地渗透于其中，而且其形式多样。另外，以幼儿的兴趣为出发点，生成系列活动，每个活动之间都是相互关联的，体现了层层递进性。
——我爱秋天小学作文10篇
我爱秋天的天空，它蔚蓝的，好似清澈见底波光粼粼的河，又恰似一望无际的蓝玻璃。它使你心旷神怡，让你生活在一个快乐的世界里。忘记烦恼。带来无穷的快乐。上面飘着洁白如玉的云儿，有的在谈笑风生；有的在“穷追不舍”，好像在进行激烈的比赛；有的在悠闲地“散步”，一副逍遥自在的样子。正飞向温
暖的南方的大雁，排着整齐的队伍，专心致志聚精会神地飞向它们的天堂——南方。 我爱秋天的.果园，它果实累累。红艳艳的大苹果，高高挂在树上，微微一笑，露出了灿烂的笑容，仿佛是一个可爱的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子，缀满枝头。黄澄澄的橘子，又圆又大，好像一个个玲珑小巧的灯笼。石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串珍珠挂在树上面，发出诱人的沁人心脾的幽香，使我垂涎欲滴。农民伯伯在笑呵呵地摘水果，脸上洋溢着灿烂的笑容。脸上好似少了几条深深的皱纹，仿佛年轻了许多，眼睛笑得眯成了一条线。 我爱秋天的田野，高梁好似一个喝醉酒的小伙子，脸通红通红，像个红苹果，东倒西歪。绿油油的白菜听话地排着整齐的队伍，在温暖的阳光下茁壮成长，上面还有几颗晶莹剔透的露珠，显得十分新鲜。棉花像一个害羞的小姑娘，躲在温暖的被窝里，洁白无瑕，似天上的白云。
一年四季，你最喜欢哪个季节呢？我最喜欢秋天了。
远看果园，成熟的果子把树都给压弯了，好像在说：“你快来吃我们吧，再不来吃就吃不到了！”走*一看，红通通的苹果像一个圆圆的小球，正挂在枝头摇摆；黄黄的梨子像一个个小葫芦挤在一起，在枝头荡来荡去；紫色的葡萄像一颗颗饱满的珍珠，把葡萄藤都给压弯了。一阵微风吹来，水果的清香扑鼻而来，我真想跑上去咬一口。
秋天的果园真迷人哪！我爱秋天的果园！
早晨和煦的阳光直射到我的房间里，让我看到秋天第一道温暖的曙光，房间里安静似的连一根针掉落依然听的很清晰，这种寂静，让我有种温馨的感觉。
我开启一扇窗，享受那阵阵风徐徐吹来，呼—呼—呼的轻柔声；聆听那鸟儿们在窗台上，啾—啾—啾的欢唱声，真是美妙极了！观赏着那不屈不挠的山勇士，不怕日晒雨淋；深深地呼吸一口，秋天的凉爽气息，令我不经回味无穷的是—炎炎夏日里的午后蝉鸣。
安静的秋天早晨，是我一年中最期盼的时光。秋高气爽的宜人气候，是我最喜爱的季节，不但能欣赏到大树爷爷的青翠大绿伞，转变成黄色的小风伞，还可以看见枯叶掉落枝头。各个清爽的秋天夜晚，是小孩们追逐嬉戏的美好时光，也是我和大自然一同天南地北聊天的时候。
秋天带给我的运气，是宇宙里无与伦比的快乐与幸福。秋天彷彿一位心地善良且漂亮的姑娘，无时无刻都陪伴在我的身旁，令我充满无数的惊艳。
炎热的夏公公走了，迎来了凉爽的秋姑娘，它把大地变得五彩缤纷。
秋姑娘来了，果园里的水果都成熟了，苹果妹妹露出通红的脸蛋，又酸又甜的橙子弟弟扒开树枝望着外面美丽的世界，石榴姐姐咧开嘴，露出粉嫩的牙齿，美丽极了！
公园里开满了桂花、茉莉花、菊花。菊花得到的颜色可多了，有：紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
校园里，榕树的叶子都变黄了，一阵微风吹来，有些叶子慢慢地飘落下来，只听“沙沙”的`声音，小树叶好像在哭了，它还念念不忘妈妈对它的滋养，好像在说：“我不要离开妈妈，我不要离开妈妈。”蚂蚁把树叶当做遮阳伞，小朋友把树叶当做书签，夹在课本里。落叶把后花园装扮成金色的海洋。
秋天真美丽啊，因为，秋天带给农民伯伯的是用辛勤劳动换来的成果，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
我爱这美丽的秋天！
你爱秋天吗？我就喜欢。因为秋天的雨没有春天那么没完没了，也没有冬天那样阴森刺骨。
秋天像个医生，因为它亲切地告诉小青蛙：“快回家吧，别着凉了，记得要多盖些被子。”它又关心地告诉大雁：“这儿太冷了，南方暖和，到南方过冬去吧。”
秋天像个辛勤的园丁，因为它勤劳地培养着火红火红的一串红，像凤凰羽毛似的金子般的菊花，像闪着光的小星星似的桂花……还给它们摆着好看的造型。看，因为这辛勤的园丁，这些花儿开得多灿烂呀！我们的生活也因为这位园丁多了一份美丽！
秋天像个清洁工，因为它每天都挥舞着一块乳白色的抹布对着天空擦呀擦呀，不知过了多久，它终于把天空擦得一碧如洗了。天空好像用清水洗过的蓝宝石一样，湛蓝透亮 ；又好像一面镜子，想把大地上的所有美景都映衬 出来。
看了我对秋天的描述，你是不是也和我一样爱上秋天呢？
秋天山东省荷泽双河小学5陈森秋天悄悄的来到了勤劳的秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到人间。
你瞧！她把田间的高粱，染的红彤彤的，把数不清的谷穗染得金灿灿的，把一朵朵棉球染得结白如雪。它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空，在秋风的吹拂下，涌起层层波涛。
秋姑娘来到了庭院。你瞧！菊花争相开放，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的似霞，一朵比一朵美丽。
秋姑娘来到了果园。你瞧！苹果红得就像娃娃的脸蛋儿；香蕉黄的就像天上的月牙；葡萄亮的就像珍珠一样；柿子呢？就像一个小红灯笼。
秋姑娘呀，你为人间带来了丰硕的果实，为人间涂满了五颜六色。我仿佛看见了你在向我点头，微笑！
秋姑娘踏着轻盈的步伐来人间，给了丰收的喜悦，也给植物们披上了华丽的新装。
听，银杏叶伴着秋风奏响了秋之歌，让去瞧瞧。我细细地观察起银杏叶来：它别致玲珑的蒲扇，那细细长长的叶柄小姑娘的辫子;远看，大片大片的银杏叶飘落在，像黄绿色的地毯。
说银杏叶天生丽质的小姑娘，冬青叶威风凛凛的大将军了。他身披绿色盔甲，那盔甲上有把锋利的刀刃，就连那魄气十足的叶柄上也些许小刺，冬青叶真是大将风范，秋天，也不怕寒冷，依然昂首挺胸，职守的岗位。
在众多树叶中，我最喜欢的火红的枫叶了，它的形状宛如凤尾鱼的尾巴，又像孩子们的手掌。粗粗的叶柄像小松鼠的尾巴。叶脉从叶柄中伸展出去，大红色的叶片和叶脉紧偎在一起，像亲密无间的好朋友。这使我：停车坐爱枫林晚，霜叶红叶二月花。
秋天，它独特的美——异色树叶，硕果累累。
秋婆婆来了，她带着一把扇子、一把金钥匙和一盒颜料来到了我们的身边。
秋婆婆拿着扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋的凉爽。瞧，秋天的天空，湛蓝湛蓝的，像大海一样，经过一场场秋雨的洗刷，更是一尘不染。一朵朵白云，犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，更显出秋的美丽。
秋婆婆用金色的钥匙，打开了秋天的大门。大门一开，瓜果的香味扑鼻而来，十分诱人。有黄澄澄的鸭梨，红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，还有金灿灿的柿子，让人们对这硕果累累的秋天流连忘返。
秋婆婆打开七彩的颜料，装扮着美丽的世界。看，她把银杏树的叶子“涂”成黄色，把枫树的叶子“染”成红色，还送给松柏一件墨绿色的衣裳。五颜六色的叶子在空中翩翩起舞，美丽极了。给菊花仙子“涂”颜色可不是件容易事，她们的花瓣五彩缤纷，弄得秋婆婆手忙脚乱……
秋天是那么美丽，那么美好……我爱秋天！
我爱季节，所以我爱春天，爱夏天，爱冬天，可是我更爱的还是秋天。
秋天既不像夏天那样骄阳似火，周围的空气热得发烫，仿佛划根火柴就能点着似的；也不像冬天那样树叶都落光了，只剩下又厚又老的树皮，非常难看；而是天高气爽的丰收时节，云朵格外白柔娴静，阳光格外和煦，风也藏着甜甜的清香。
秋天的景色也不像夏天那样火热高涨，烤得树木耷拉着脑袋，小草变成黄毛；也不像冬天冷风刺骨，光秃秃的树木像一个秃顶的老头儿，受不了北风的袭击，在风中瑟瑟发抖；而是水和蓝天一样清凉，天上漂浮着朵朵白云，水波微微荡漾，水天之间，清明恬静、幽兰深邃。
秋天的动物也不像夏天那样，河里的鱼儿热得沉入水底，鸟儿也不敢在白天飞出山林，就是村里的狗也伸着长舌头，喘个不停；也不像冬天那样，一个动物也没有；而是忙碌的蜜蜂、蚂蚁在辛勤地劳动，储存过冬的粮食；小狗在院子里欢快地跑来跑去，好像在迎接秋风的到来。
秋天来了，果子成熟了，植物的叶子渐渐变黄了，在秋风中簌簌的落下来，北燕南飞，活跃在田间草际上的昆虫也都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接漫天风雪的严冬。
秋天，杨树的叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花，飘落在空中，像一只只金色的蝴蝶，落在树旁的小河里，仿佛是金黄色的小船。许多叶子好像一夜之间长大了，最终离开了大树妈妈的怀抱。人们常说，一夜知秋，您看，几片树叶落在地上，秋风吹着他们旋转飞舞，这不是秋来了吗？
秋天，是农民伯伯最快乐的季节，快乐在果园里，苹果露出了红红的脸蛋，桔子黄橙橙的惹人爱，连柿子树上也挂上了金黄的灯笼。快乐在菜园里，油菜绿油油的，西红柿红彤彤的，白菜穿上了一层层绿色的棉衣，准备进入*常百姓家的菜篮子。
秋天，收获的季节，金黄的季节，它同春天一样可爱，同夏天一样热情，同冬天一样迷人。我爱秋天，更爱那硕果累累的秋天。
——我爱秋天的初二作文800字优选【10】份
一阵风吹过，带来了阵阵凉意。我下意识得裹紧了夹克衫，抬头望了望那一大片早已变得金灿灿的田野，田边银杏树上金黄一团，扇形的小银杏叶不时因风而落。枫树则是火红火红一片，像一团旺盛的火焰，在万物开始凋零的深秋很是耀眼。哦，又可以吃秋啦！
我一眼就瞟见柿子们像一个个橙得发红的小灯笼挂在枝头。柿子娃娃们好没耐心，焦急地盼着农民伯伯们把它们摘下来，成熟的柿子，挂在枝头的滋味可不好受！农民伯伯随了他们的心意，摘下一车一车运进城里。这下，人人都可以吃到香甜可口的柿子了。我爱吃柿子，因为它多汁美味，很甜，吃一口从舌尖一直甜到我的心里，沁人心脾，久久回味。柿子还可以制成柿饼呢！柿饼外总有一层薄薄的“霜”，舔起来很甜，吃起来更甜。
吃完柿子，接下来就要吃最“亲民”的食物了！
黄豆！作为最为常见的农作物，黄豆可以做成许多美味佳肴。秋天清晨凉，起床后，来一杯热乎乎的豆浆，最合适不过了！北京豆汁可是闻名中外呢！喝惯了的人就此上了瘾。豆腐脑也是黄豆制品之一，白花花的豆腐脑上，撒上绿油油的葱花，再浇上褐色的酱油，最后添一些自己喜欢的配料，如花生碎之类的，那就是一碗“人间美味”了。豆腐在生活中普通得很，可它很体谅老者和幼小者，他们啃不动肉，却能吃得下软嫩的豆腐。豆腐很有营养，物美价廉，又可以做成一道道美味的食品，所以是很多家庭选择。臭豆腐小摊，街边到处都是。臭豆腐连成一串，热腾腾的，闻着臭，吃着却香。可心急吃不了热豆腐，有一次，吃臭豆腐串儿把嘴烫着了，破了皮，疼得死去活来。爱，是没有了；恨，又很勉强。从此，我对臭豆腐敬而远之。
秋天里的柚子多，市面上的柚子占了摊面的大部分。柚子又大又甜，水分多，也是我最爱。黄澄澄的柚皮厚实，里面的果肉甜，水份包在丝丝的甜味里，咬下去，有时会蹦出小水珠呢！
秋天，是一座粮库，又是一大座果园，还是我心目中最美味的食山。
哦！我最爱秋天，更爱秋天的各种美食。
有人喜欢春的初生萌芽，有人喜欢夏的生机勃勃，有人喜欢冬的白雪皑皑，我对秋的凉风**情有独钟。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。喜欢它的自如，喜欢它的独立，喜欢它的*静。
独自走在幽凉的小路上，人烟稀少。微风吹过，树叶在沙沙作响，有时还会“跳”下几片金黄的树叶，如同一只只蝴蝶在迎风起舞。清澈无暇的天空中，数只大雁南飞，一会儿排成一字形，一会儿排**字形，犹如几颗宝石点缀着天空，使干净的天空增加了几分美感。“啊嚏”，我不禁打了个喷嚏，缩了缩手臂，一股冷意油然而生。秋天是一个清凉的季节。
秋天的田野是自如的。闻着麦香，走到田野。首先映入眼帘的是一望无际的金灿灿的稻谷。金灿灿的谷子压在稻杆上，压得它连挺直的腰都弯了。农用机车的响声到处可听到，震耳欲聋的，农民伯伯的欢笑声更是声声入耳。秋收时丰收、自如的景象，也为这个世界添上了五彩缤纷的一笔。
秋天的果园是独立的。村口的几棵柿子树围成的一个小果园，每逢柿子成熟之时，便会有一批村民围在树的四周，一个个柿子像红彤彤的灯笼挂在树上，让人看了不禁“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。有拿起棍子敲的，有爬到树上摘的……各式各样的都有。如果我是一名画家，我肯定会为这情景留下一幅生动形象的画卷。秋天也是独立的，它不依附谁。
秋天的小溪是宁静的。它不像冬的冰封千里，也不像春和夏的波涛汹涌，而是有着自己的一份宁静。太阳也不像夏天那样猛烈地照射，溪水冰凉冰凉的，小鱼也不像夏天那样欢快游玩，但水藻还在顽强地生长着。小溪还在流着，它不知道哪儿才是终点，但是它流得很慢，因为它不想在这个孤寂的季节上错过途中的点点滴滴。
我躺在草地上，草地有点儿硬，这里的草也已经枯黄了。仰望着蓝天，看夕阳西下，时间在流逝，万物在变化，但我对你的喜爱依旧。
享受一秋，我也变得安静、变得深沉、变得稳重了。
秋天到了，天气渐渐变凉了。天是那么高，那么蓝。蓝蓝的天空中飘着几朵美丽的白云。一群群大雁往南飞。它们在空中一会儿排成一字，一会儿排**字。秋天的景色十分美丽。
秋天，田野里的庄嫁成熟了。高粱笔直笔直地，像一把把火把，照亮了整个田野。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像一颗颗珍珠，亮晶晶的。田野里的稻子已经成熟了，黄澄澄的，远远望去，田野里像撒上了一层金子。稻子都弯着腰，好像在向我们问好。它们低着头，好像一个个害羞的小姑娘。那红艳艳的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语：“小主人，欢迎你回来！”梨树上挂满了鸭梨，黄澄澄的。吃起来可香了。苹果树上挂满了红澄澄的笑脸。树上的叶子落下来，像一只只黄色的蝴蝶，飞呀飞呀！花园里的菊花仙子得到了颜色就更多了，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。草地变成金色的，像铺上一张金色的地毯。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
啊！秋天的景色真美丽。我喜欢秋天，你喜欢吗？
瞧，秋天已经慢慢的来到我们的身边了。大家看看周围的景象，看看身边的秋天是不是很美丽呢？你看，公路上，大树上的枫叶慢慢凋谢了，叶子到处飘满了叶子，迎风落下，像一只只蝴蝶。如果你在这里面的话，就如梦境一般。你就会感觉到秋天的美丽。秋天是一个美丽的季节，我们都很爱秋天，爱它的天高气爽，爱它给我们带来的一切。秋天，农民伯伯可高兴了，忙着在摘果实。多么美好啊！
我爱秋天，因为秋天是一个丰收的季节，因为秋天是一个五彩缤纷的季节，是个小朋友们都喜欢的季节。小朋友们开心的玩耍，就是因为秋天到处都充满了小朋友欢声笑语……
一年四季不断的转换，每个季节各有它迷人的美丽，也都充满了无穷的乐趣与魅力。但是，其中，我最喜欢的季节是秋天。
秋天风情特别的浪漫。有红橙橙的枫叶，美味的柿子、螃蟹等。在秋天的操场上，从树上要掉落的树叶就像一架架的小飞机，准备降落在操场上，大地也张开了双臂，热情的欢迎它们的来到。在秋天的山上，一眼望过去，是一大片的柿子园，一颗颗的柿子就像一个个小小的灯笼，看起来十分的热闹；一旁的柚子，为了吸引我的目光，纷纷表现出最好的一面，令人垂涎，大快朵颐！
在秋天，天气总是十分的凉爽。这时的风，不像是台风天时，那个脾气暴燥的先生，而是温柔的小姑娘，细心又温和的呵护我；而染了一头艳丽红发的树小姐，更用她的树枝，亲切的为我遮阴。
在秋天，可以做很多事，而且，样样保证凉爽无比！我最喜欢秋天也是这个原因，不像夏天，做什么事都汗流浃背。在风和日丽的日子中，我喜欢和家人骑“铁马”。一阵阵微风吹来，我的头发也跟着飘了起来，下坡时的快感更是刺激无比。在秋天玩躲避球更是最棒的享受，因为凉爽的天气又加上传球的快感，十分痛快，也因此为同学们的最爱。比赛时，两方旗鼓相当，不知鹿死谁手。看着同学们精良的球技，让球在操场中央以最快的速度传来传去的，真是令人目瞪口呆！直到时间结束，老师清点完人数，确定我方胜利后，同学们才松一口气，安心的在一旁休息。霎时欢声雷动。
在秋天，美食更是丰富了！有螃蟹、柿子、柚子等等。光用看的就让人垂涎三尺，食指大动。每当一有家庭聚会，也绝对少不了这些佳肴。
秋天，是许多诗人会拿来当做题材的季节，也是情侣们谈情说爱的好时光，赏枫的季节，同时也是我最爱最爱的季节；它无穷的和魅力以及迷人的美丽，正是我喜欢它的原因。啊！我爱秋天！秋天真是充满了无限的美！
一年四季，春夏秋冬，各有各的美，我爱秋天。春天有缤纷的花朵，夏天有圆圆的月亮，冬天有飞舞的雪花，但我最喜欢的是秋天。
秋高气爽就是秋天。虽然秋风没有春风那样的柔、那样的暖，但是它从西方来，它带着雪山的味道、雪山的清凉，跨过了一座座雄伟的高山、飘过一条条壮丽的大河，终于来到了我们的身边。小草跳起欢快的舞蹈，湖水荡起美丽的涟漪，树叶也用他沙哑的声音唱起了最后的赞歌。秋风吹走了夏天的严热、夏天的焦躁和天空厚厚的云朵，让我们看到了湛蓝的天空，还有薄如丝、细如纱的白云，与蓝天慢慢地舞动着，有时像海浪，有时像流沙、有时还像巨大的蜘蛛网交织在一起。蓝天映衬着白云，白云装点着蓝天，用“天高云淡”这个词，再适合不过了。
层林尽染也是秋天。秋风走过的地方都留下了他的足迹，放眼望去，无处不在，山坡上、公园里、小溪边、马路旁；一片片黄色、一株株红色、一层层绿色；他们相互映衬着、交织着。瞧，高大的银杏树上一把把金黄色的小扇子，枫树上一双双火红的小手，在秋风的吹拂下翩翩起舞，像五彩的蝴蝶一样飘到草地上，更像一艘艘穿梭在湖面上的小船，唯独松树叶更加的绿了，像一个健壮的青年，坚定而又自信地屹立着，真是秋色满园呀！
硕果累累还是秋天。果园里，挂在枝头黄澄澄的大梨像圆圆的葫芦，红通通的苹果像开心的笑脸，金灿灿的柿子像一盏盏小灯笼，紫优优的葡萄像一颗颗璀璨的珍珠。他们你看着我，我看着你，有的在唱歌，有的在跳舞，还有的在聊天，真像是个水果大party。田野中红红的高梁笑弯了腰，黄黄的玉米脱掉了外衣，圆圆的大豆也裂开了嘴，金黄色的水稻在秋风吹拂下像海浪一样，到处都是丰收的笑脸。
秋天是凉爽的，秋天是美丽的，秋天还是收获的季节，我爱美丽的秋天。
盼望着，盼望着，秋雨来了，果子的香味浓了。
一个酷夏都吵着闹着的各种小虫子，好像约好了似的，一下子都消失了。
“一场秋雨一场凉”，宝鸡这座美丽的城市在经过几场秋雨后，原本燥热的空气一下子凉爽起来了，原本横冲直撞的风也温驯起来了，就连*日最耀武扬威的太阳，此时也变得像一个乖巧的孩子，向人们洒下温暖的光辉。
“早披袄、午穿纱”用这句话来形容宝鸡秋天早晚的温差最合适不过了。清晨，风吹着，路上的行人都裹紧衣物，生怕冰凉的风与自己来一次“亲密接触”;而中午呢，和煦的阳光接手了风的岗位，行人也把外衣脱了，迎接着温暖的阳光。
在夏天又绿又翠的小草也变得金黄而柔软了。在公园里，金色的草地上随处可见出来野餐的人们。夏天时，为了躲开夏的陆热，人们都躲在房中：而现在，人们都出来野餐了。因为秋接手了夏的岗位，使切都变得柔软而舒适。人们或是与家人共享天伦之乐，又或是与伙伴们——起游玩。他们在草地上或坐或躺，欢声笑语不断，就连鸟儿也在旁边叽叽喳喳地笑个不停。
专属于秋天的花儿——菊花也开了，别看*时的菊花不起眼，但秋天的菊花像睡醒了似的，抖擞抖擞精神、舒活舒活筋骨，在我看来开得竞比玫瑰还开得娇艳欲滴。那些小花也开了，有名的、无名的，散落在草丛中，像夜空中的繁星，美丽极了。
秋天是丰收的季节，金黄的果实从树叶中跳了下来，跳进了农民伯伯的仓库里，农民伯伯笑开了花。树叶也好像被秋雨染上色似的，枫林中、杏林里，到处一片火红与金黄，好像在喻示着丰收的景象。
人们也都成群结队地漫步在大片大片的金黄与火红中。把树叶扔起来，造一片“叶雨”，再适时按下快门，“咔嚓”，一张诗意满满的“秋忆”就完成了。
对比春天，我还是喜欢秋天。因为秋天是舒适的季节，秋高气爽;秋天是丰收的季节，瓜果飘香;秋天是如画的季节，色彩缤纷……
我爱秋天！
我喜欢秋天。秋，丹桂飘香，秋高气爽，硕果累累。秋，是迷人的，是梦幻的。
你看，盛开的菊花，丰硕的金桔，鲜艳的一串红，秋已悄悄地来了。小区里，虽没有春天百花争艳的美景，没有夏天枝繁叶茂的欣欣向荣，也没有山舞银蛇、原驰蜡象的严冬奇观，却独有秋那别具一格的壮丽。迎风的雏菊、飘零的落叶，都是秋天小区内的一道亮丽夺目的风景线。不过，这些秋也许还不明显，在乡间的路上，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的磅礴气势已经显现出来了。田野里，到处是一片丰收的景象：饱满的棉花白似雪；沉甸甸的谷穗频频点头；颗粒饱满的高粱红似火……，远远望去，田野上犹如盖了一条五彩的地毯，在阳光的照耀下显得格外美丽。对秋的喜爱似涌浪似波涛，排山倒海似的朝我涌来。我陶醉了，沉浸在这美丽的遐想之中，幻想着，思索着。这是人间仙境？还是世外桃源？
你听，小区里，马路边，到处是“沙沙沙”的落叶声。一阵风吹来，树上又落下了几片枯叶。看，有的像小花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一只只小黄莺，展翅飞翔；还有的像舞者精灵，轻盈地旋转着……纷纷落地的树叶，给大地披上了一层厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出“咔咔、吱吱”的声音。白杨树发出“刷刷刷”的响声，仿佛在告诉人们：“秋天来了，秋天来了！”啊，这优美欢快的“秋天交响曲”！
你闻，丹桂飘香十里——这是秋天最好的诠释。在校园中，走在桂花树的两道间，一阵阵的甜香味扑鼻而来，沁人心脾，使人神游其中，怡然自得。记得刚闻时纳闷：这香味到底是从哪里发出来的呢？难道是姑娘们身上的香水味？循着香味，边闻边找，才发现在绿荫葱葱中，间杂着一些乳黄色的小花。这些小花黄如金子，白如奶油，它们惬意地躺在树叶妈妈的怀里，似乎还在享受这柔和的阳光呢！这香味是如此的迷人，沉浸在花香的温馨中，令人忘记了一切不愉快。
哦！秋，是如此地美丽！夏姑娘带走了生机勃勃的绿色，秋姑娘却带来了金灿灿、沉甸甸的黄色。秋的意境，秋的美，使人陶醉其中，忘乎一切。啊，我爱你——秋天！
自古以来，秋季就是诗人们抒发悲伤情怀的最爱。虽然一直以来都有“悲春伤秋”的说法，但是我却更喜欢秋天的美。
随着叶尖一抹淡黄色的出现，秋天就到来了。秋天是小跑着来的，带起阵阵秋风，我们无处寻觅她的踪迹，却能从角角落落发现她来过的痕迹。枯落的树叶，凋落的花朵……这一片衰败的景象似乎都是她的恶行，但在这一片荒芜的景象下，新的生命正悄然生长着。嫩芽正躲在地下，秋天帮它们除去了生长的阻碍，不让旧的花草影响新生命的成长。
秋雨也同样是美的，它不像春雨那样稀少贵如油，也不像夏雨那样凶猛如老虎。秋雨是温柔的，当秋雨到来的时候，夏季一切的烦躁都会消退，你会觉得很舒服，毛毛细雨散落到你的脸上，让你的脸感觉到滋润，让你的身心有种前所未有的舒适，仿佛全身的毛孔都已张开，接受着雨水的洗涤。
秋风也是舒适的。夏日的风吹在脸上令人感到烦闷，冬日的风使人感觉到冰冷，而秋风给人的感觉却是凉爽，“秋风**”正是很好地说明了这一点。当秋风吹过你的脸庞，你会感觉到脸上有丝丝的凉意，脸上的皱纹也像要舒展开似的。秋风给人最好的感觉就是“爽”，俗语说“春捂秋冻”，到了秋天，人们不着急套上外套，即使秋风稍微凛冽了些，也没有冷的感觉。
秋季也同样是个热闹的季节。人们刚刚从漫长的夏季中回过神来，就开始了忙碌的工作。动物们也都没闲着，都在为过冬做着准备工作。秋天就像一个监工，把人们从昏昏欲睡的夏季叫醒。
秋天是一个丰收的季节。“春种一粒粟，秋收万颗子”，伴随着农民们响亮的劳动号角吹响，成熟的季节到了，丰收的喜悦遍布田间地头。而秋天呢，正在世界的各个角落，微笑地看着这美好的一幕。
秋天孕育了许多独特的生命，被称为“花中四君子”之一的菊花就是秋天的特有产物，也素来是文人墨客们秋天吟诵讴歌的对象。“八月桂花香”，桂花也是秋天所特有的风景，金黄色的小花开满枝头，远远就能闻到的那浓郁的香味，着实惹人喜爱。
——我爱秋天的作文600字优选【10】份
那些逝去的童年时光，就像照片里春分时随风摇曳的花朵。我目不转睛地盯着看，我能看到花朵在空中摇曳的痕迹。甚至，我能感觉到他们在我心里荡漾。然而，我不能触摸真正的风和花。
小时候，我总是耐心地坐在阳台上，一遍又一遍地读童话。在黑白相间的童话故事里，五颜六色的页面和全文，我可以读出阳光的味道。每个孩子都喜欢童话，因为每个孩子都是梦幻王国里的小王子，小公主。那些童话像梦境一样，讲述着美丽、简单、精彩的故事。比如巧克力比糖果更有吸引力，这是守护天使关心我们的方式。过了几年，我开始逐渐把小时候的照片放到童话里我最喜欢的一页。当我完成这个庞大的项目，把童年的照片和童话故事全部填满的时候，我发现我手里的书又重又重，童年的梦想还在里面！
然后把书锁在盒子里，如果有东西丢了。
有些失落，我开始仰望夜空。雨果说，长时间看天空，就能看到天堂。那天晚上，风很大，吹得星星忽明忽暗。我记得几年前，当我还是个孩子的时候，我经常在一个有风的晚上看天上的星星。担心天上的星星，怕被风吹倒。孩子的内心可以幻想*凡的事情，比如美好，活着。幻想是孩子的一切，幻想是他们的天堂。透明清澈的心轻轻吹拂着风，寻找着。散发出花香。
过去和现在的事件可以一个接一个串起来，就像遇见小仙女，神奇地移动。
不知道怎么长大。
不，我知道。在神秘的童话和星星中。春天说：“我想把春天风里的花送到夏天，但是夏天一个人拿不到。”夏天说：“我会记住他们的。”
我就是这样长大的，没有回头。
火红的夏天走了，金黄的秋天就慢慢来到我们的身边。我们也从背心短袖换成毛衣T恤了，天气也从热到冷。夏天人们疯狂地开空调，现在人们疯狂地开暖炉，真奇怪。
咦？是什么气味这么香，原来是桂花和菊花，所有的蜜蜂都排好队，准备采集香甜的花蜜。他们组成了两队，一队采菊花蜜一队采桂花蜜，把一朵花放在鼻子前面深吸一口气，就会有一种清香的感觉。啊！有花就是好。
秋天的落叶一大堆呀！我们一出门地上全是落叶，那些扫地的爷爷奶奶每天弯着腰给我们清扫落叶。扫完后，社区好不干净，一片落叶也没见着，我们要好好看护我们的社区，不要他变得像垃圾堆一样脏。
秋天也是个丰收季，有许多瓜果五谷都成熟了。那些靠劳动种地吃饭的农民，辛苦也有了结果，可对我们来说，食物用钱就可以买到，可农民不一样，他们需要等待好长一段时间才可以得到自己的粮食。
秋天也有许多节日，其中最有名的就属中秋节和重阳节。中秋节团圆吃月饼赏月重阳节，带上家人一起去登高。他们都是我们中国的传统佳节，每一天都有它的特色，我们要珍惜每一分、每一秒，珍惜时间就是珍惜生命。
哗哗――这是什么声音？原来是秋天的雨。小雨，点点滴滴落到人的身上就感到凉爽至极，就算是冬天的雪也比不上啊！秋雨加上雾，那就会让人产生扑朔迷离之感，使我们的生活增加了许多艺术气氛。
啊，秋天新年面前的一个季节；啊，秋天，你让人穿上温暖的长衣长裤。您是临冬前的重要季节。啊，您是多么美，多么充满诗意，我们不能忘却您！
到了，我们都很高兴，因为有凉爽的风吹在我们的脸上。
里，庄稼成熟了，高粱挺拔挺拔的。玉米举着红缨乐了，忘掉一个的烦恼。而且你们不觉得玉米像个小吗？你看，下面的绿叶是它的外套，上半边是它的脸，你看，它似乎在向我问好呢！
里，水果成熟了，苹果红通通的，像一个个小朋友。桃子在向我微笑。葡萄一串串的。还有，你看，石榴也乐得笑开了花。
菜园里，小青菜青青的，把自己保养得很好。还有那些豆角，都把自己弄得从叶子上掉下来了。小青菜又回过头来说：“别看我个子小，可是，你们吃了我，会变得特别健康。”大白菜也挤过来说：“我也是，我也是。”
里，、也都竞相开放了，它们两个挤来挤去的，好像在说：“我一定要比你香，比你高。”“我们大家都觉得你们两个一样香，一样高，不用比较。”我说。
树林里，树上的叶子随着风慢慢地飘落下来，时间长了，你再过去看看，就会觉得自己站在红色的里面。这时候你会想起来唐代诗人杜牧的《山行》诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
到了秋天，小朋友们千万别少穿衣服呀，因为秋天，天气变冷了，会感冒的。你看，天上的云都把太阳给挡住了。
我喜爱秋天，喜爱秋天的田野，喜爱秋天的果园，喜爱秋天的菜园，喜爱秋天的花园，喜爱秋天的树林，我更喜爱秋天的祖国。
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花。我更爱落叶，像一架架风筝飘到我梦里来。
落叶像燕子，有再来的时候；像杨柳，有再青的时候；像桃花，有再开的时候。聪明的你，请告诉我，为什么落叶一去还有回来的时机？在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。当还在枝头上时。秋雨给它们洗去身上的细尘，夕阳为它们抹上一层金黄的色彩，终于落下来了。从相伴了一个春秋的树上落下来，没有哀愁，也没有悲伤，因为它曾给了人们一片片绿荫，让人们在绿荫的海洋中遨游。
背着书包的学生放学，看到一个老爷爷迎着秋风，在把落叶堆成一堆。学生问了老爷爷，弄清了老爷爷的用意：落叶不是无情物，化作春泥更护花。是啊，它们落在地上，被踩在脚下，踏入泥泞，或被烧成灰烬，投入泥土。但它们始终没有怨恨，也没有悲伤。虽然变成泥土，但是换来了美好的春光。
寒冬。人们从远外眺望失去歌声笑语的落叶，就像一位充满期待的老人独居在山巅，无语地凝望冬日的大地。
啊！落叶，你当时看到的只是百花萎落，万木凋零，年年无例外地有一个冬季，那时何尝有半点春光！正因为这个缘故，当大地回春时，人们特别喜欢。阵阵东风能使你在倚柱小憩时感到身心舒畅，前进的脚步加快了。落叶换了新叶，不是一枝，两枝，而是千枝万枝，又青绿了，又是一番新景象。朴实无华，清新自然，实在使人感到满眼春光，一团锦绣，同祖国的青山绿水联成一片，点染着希望和未来，点染着花团锦簇的春色。是啊！灿烂的春光一望无边，祖国的山河到处含笑。朋友，你爱这嫩嫩的芽儿，你也一定爱秋风中的落叶，落叶安心地成了新叶的肥料，催促新叶拨响了甜蜜而又清明的弦。
我钦佩落叶，我赞美落叶！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。秋天是一个美丽、凉爽的季节。它不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也不像冬天那样可以玩雪、赏雪景。可是，它却有独特的美。我爱秋天的纷纷落叶。街道上，树木都已经换上了秋姑娘赐给它们的金灿灿的衣装，显得可神气咧！雄赳赳，气昂昂，一棵比一棵显得威武。渐渐地，它们把自己的孩子树叶交给了大地妈妈抚养，那是因为寒冷的冬天即将来临，树妈妈担心自己的孩子着凉，感冒了。啊，到底还是母亲疼爱孩子！可小树叶却恋恋不舍，它们飘啊飘啊，飘了很久，才落到地上。我喜爱秋天农田、稻田里一派欣欣向荣的景象。农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食也该丰收了。高梁一个一个都笑弯了腰，每当客人走来时，它们就鞠躬行礼，涨红了脸，像个羞答答的小姑娘。稻子成熟了，金灿灿的稻田里，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。稻子熟了，大地沸腾了。农人拿着镰刀，开着机车在田梗间来回穿梭。轰隆隆的声音响彻耳际，田地里到处是人们忙碌的身影，就连小孩儿，也都跟在大人的身后，帮着捡稻穗，干点力所能及的活儿。我爱秋天的硕果。走进秋日的果园满眼是硕果累累的景象：金灿灿的桔子、红彤彤的苹果、咧开嘴笑的石榴、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的芒果、又酸又甜的柠檬各种各样的果子向你绽露笑脸。让你不禁感慨秋的慷慨秋的博大。想一想若不是秋天具有豪情万丈的性格又怎样会有今日的果甜瓜美呢？看着这秋天的.田野，我想，谁说秋天是凋零的季节？秋天是美丽的，秋天是充满着活力的！我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色！
秋天一阵凉风掠过我们的衣裳，我们正随着秋风的寒意背着重重的书包，正想把时光的每一分钟倒流，但时钟的每一秒都与我们擦肩而过，就像火柴与火柴盒边出现摩擦，瞬间“嚓…”的一声，那一秒火柴就点燃了。
秋天，使我们在教室内感到凉爽，穿着一件校服长外套，坐在课室里感受秋风的欢乐。听着趣味的课程感受秋天的细节，站在走廊说笑，感受秋天的乐趣，排着整齐的方阵，站在操场上体育课;感受秋天的韵味，看着一竖一排的班级，站在**下做着庄严的升旗步骤;当初懵懂的我们，一听起这严肃的**，举起我们的右手，跟唱着**，看着**扬扬升起，迎接着这一个星期的到来，如今;我们听着初一的师弟师妹们唱，看着**扬扬升起，迎接着一周中新的一天。
今年，感受着在学校最后一个秋天，与同学们在路上分享秋天的日子。但我们课程重大，抽取欢乐的时间也越来越少了，我们只能在学*交流中体会欢乐的趣味!
8班加油，成功的终点永远在学期的最后一天实现!
炽热炎炎的夏天已过去，迎来的是凉风**的秋天。
秋天是一个美丽的季节，秋天是一个喜悦的季节，秋天是一个丰收的季节。
你瞧，田野里都是一片金黄，稻谷绽开了笑脸，静静的接受你温柔的抚摸，快乐的随风上下起伏，好像翻滚着千层波浪，美极了!高粱涨红了脸颊，玉米展开了笑脸。农民伯伯开心的说;太好了，丰收了!
秋天，你带来了迷人的秋色，带来了丰收的硕果，带来了美丽的一切，我爱你的美丽，爱你的气质，更爱你默默奉献的精神!
迷恋你的一切，爱你的一切，我的秋风。
当风儿不再燥热，当百花开始凋零，当树叶不再葱茏时，我知道秋天悄悄地来了。
一个秋日的周末的黄昏，我独自走在大街上，不忙着回家写作业，慢慢徜徉在满是落叶的大街上，任秋风在耳际吹过，看黄叶在身旁飘落，只管沉浸在别有韵味的秋日的黄昏里……
听，秋风一阵又一阵地吹响，他在招呼树叶儿：“快随我来做一次快乐的飞行吧。”树叶高兴地在树梢手舞足蹈，他们曾经多么羡慕鸟儿可以自由自在地飞翔，蝴蝶可以在花间翩翩起舞；他们曾经多少次缠着树妈妈让他们去飞，妈妈总是说，等秋风伯伯来的时候吧。他们等呀，盼呀，着急得小脸都变黄了。秋风伯伯终于来了！他们使劲拥抱了一下树妈妈，摆摆手跟妈妈说声再见就随着秋风飞了起来，他们飘飘悠悠地像一把把降落伞纷纷下落，在空中，他们开心地唱着：“秋风吹，秋天到，在空中飞舞多美妙！”不一会儿，他们就*安落地了，投进大地奶奶的怀抱，融入落叶大军，他们东瞧瞧，西看看，哇，原来地面上的房子这么大，楼房这么高，还有这么小的蚂蚁，他们成群结队地搬运食物，多么有秩序呀！他们是在储备过冬的食物吧。
秋风又呼呼地吹起，树叶们一起嘻嘻哈哈地笑着向前跑去，在秋风的帮助下，他们这儿逛逛，那儿遛遛，可真开了眼界。他们跑累了，玩儿倦了，就回到妈妈脚下。妈妈拍拍他们问：“孩子们，玩得怎么样？”“好极了！妈妈，在地面上我们发现了许多在树上看不到的东西。”“孩子们，好好睡一觉吧，来年春天，你们会长得更茁壮！”于是，树叶们伸了个懒腰，美美地睡了。
秋风还在沙沙地吹，树叶还在刷刷地落，这是一曲多么美妙动听的秋之歌！听着这动听的歌儿，小树叶儿美美地睡着了。
秋天到了，一阵阵凉风吹过，路边的树便落下第一片叶子，就像是秋姑娘的信使来告诉人们：秋天的到来。
是的，秋姑娘来了，踏着轻快的脚步悄悄地来了。它飞到田里，把绿油油的稻子染成了金黄黄的丰收稻子；它又来到了果园，把苹果、桃子、梨、红杏……都煮熟了；它吹响了收获的号角，给天空擦去了夏日的暑气，换来了点点白云和阵阵凉风……
秋天是什么颜色的？看，苹果害羞得脸都变红了；稻子高昂着它那金黄的笑脸；火红的高粱在向我点头；沉甸甸的玉米在下棋；雪白的棉花在跳舞；总的来说：世界万物都在欢迎秋天的到来，就连蝈蝈也在尖叫。
秋天是什么味道的？嗅一嗅：那果园里飘散着的果子香味；那已被煮熟的玉米；那田野里的稻子；那高粱的浓香；那簇拥在一起的、一团团的桂花儿，散发也沁人心脾的香味，好像喝了一杯饮料，那香味还很像苹果，那香味中还收藏着农民伯伯的汗水，迷人的香味令我陶醉在整个秋天里。
秋天是什么声音？听，知了被太阳晒得直叫妈妈，大雁成排飞往南方，点点秋雨落在行人的花伞上，打在明亮的窗户上，淅淅沥沥，滴滴答答……这就是秋天的声音；豆荚儿的“剥啪”声，小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，孩子们在池塘里戏水的“嘻嘻哈哈”的笑声……秋天的声音是悦耳的，也是婉转的。
秋天是金黄色的，哦，错了，秋天应该是黄色的。看稻子是那么的黄，那么的艳，到处充满生机，都错了，秋天应该是五彩斑斓的，你看，苹果是红的；梨树上的大黄梨；还有红灯笼一样的柿子，所以说秋天是五彩斑斓的。
秋天是多么的美丽啊！
”自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。“不错的，秋日是抒发悲情的元素中最常用的。诗人们常用萧瑟的秋风来抒发心中的悲伤之情，但我认为，秋风是远远胜过春天的繁花似锦的。
秋风带来了希望，看，秋风吹过城市，吹散了成年人一身的疲劳;秋风吹过田野，吹来了丰收的盛况和农民们朴实幸福的笑容，也看到了农民们纯朴的愿景;秋风吹过学校，吹过了少年人的面庞，带来了独属于少年人的希望与新生，向美好的未来继续前行。
有人可能会说，春风能够带来新生的遍野的绿，能够带来香气扑鼻的花，能够带来蓬勃的生机和“一年之计在于春”的新的开始。那秋风又能带来什么呢?秋天只有无边的空寂罢了。
此言也不是没有道理，但秋日何尝不是另一种生机呢?秋风能够带来的东西远不止希望。
——小学生优秀作文：我爱秋天优选【五】份
一阵暴雨下了起来，夏先生被狂风吹走了，而秋姑娘被凉风刮来了。
秋姑娘来到果园里，灯笼般的小柿子挂在树枝上荡秋千，真调皮！小苹果缀满了树枝，一蹦一跳，有些小苹果就干脆坐在地上。梨在树上你挤我碰，争着要让人们去摘呢！石榴咧开大嘴打着哈欠，像是在说：“我终于长大啦！”
秋姑娘又来到花园里，菊花仙子正在花园里施展法术，让花朵长高呢！它们白的似雪，黄的如金，红的像火，粉的如同云霞一般，在秋风里翩翩起舞。
秋姑娘还要到田野里去散步，一片片稻谷，像金色的海洋，微风轻拂，稻田上荡起金色的涟漪。她看农民伯伯在收割稻子，谷粒把稻子压弯了腰，它们像是迎接秋姑娘的来到。高粱冻红了身子，全身发红，只有底下是绿色的。玉米被收割机“唰唰……”砍了下来，放在车上，运到城里去，农民伯伯心里可高兴了，不由的由衷感叹：“我们的辛苦终于没有白费啊！”
秋天，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
秋天来了，树林穿上了五颜六色的衣服，火红的枫叶、黄灿灿的银杏树，还有那四季常青的松树。各种颜色交错在一起，真是格外美丽。
树林脚下是一大片蹈海。勤劳的人们正在忙着收个稻子，每个人的脸上都洋溢着丰收的喜悦。
果园里瓜果飘香，我最爱的水果都成熟了。红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、金灿灿的橘子，还有紫色的晶莹剔透的葡萄。我望着满院子的果子，嘴里吃着香脆的枣子，真是太享受了。
我爱秋天，爱秋天的五彩缤纷，也爱秋天的五谷丰登。真希望时间可以停下来，把这美丽的金秋永远留住。
我爱阳光明媚的春天，爱骄阳似火的夏天，爱雪花纷飞的冬天，但我更爱果实累累的秋天。
秋天在哪里？在丰收的果园里。红艳艳的柿子挂满了枝头，好像一盏盏红灯笼，照着大地；红彤彤的苹果宛如小朋友暖暖的脸蛋，可爱极了；一只只金黄的鸭梨撑满了整个枝头，仿佛一个个金灿灿的小葫芦，让人馋得直流口水啊！
秋天在哪里？在金色的田野里。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。一阵阵秋风吹过，金黄的稻子左右摇晃，犹如翻起了层层金浪。
秋天在哪里？在彩色的花园里。五颜六色的菊花在秋风中竞相开放，红的似火、黄的赛金、白的如雪、粉的似霞……一些枫叶也纷纷飘落下来，地上也是落红点点，铺满了各种颜色，仿佛给大地铺上了一条五彩斑斓的地毯。
啊，我爱美丽的秋天！
我喜欢鲜花遍地的春天，我喜欢烈日当空的夏天，我还喜欢冰天雪地的冬天，但是我更喜欢硕果累累的秋天。
走进五彩缤纷的花园，一阵阵花香扑鼻而来。花儿竞相开放，争奇斗艳。菊花的颜色有很多，有：红的，黄的，紫的，蓝的，绿的……五彩缤纷。色彩斑斓的菊花，红的似火，白的是雪，粉的是霞，大的像团团彩球，小的向一盏盏灯精巧的花灯。
走进硕果累累的果园，红彤彤的苹果熟了，像一个个胖娃娃的脸蛋，一个个玛瑙似的石榴熟了，石榴听到了秋姑娘的到来，有的笑得裂开了嘴，有的甚至笑开了肚皮。
走在上学的路上，街道路旁两边的梧桐树，柳树，枫树的树叶落了，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，这些蝴蝶色彩斑斓，黄色蝴蝶，深红色的蝴蝶，还有黄绿色的蝴蝶……
我爱秋天，但是，我更爱秋天带来的果实，还有它带给世界的五彩斑斓！
秋天到了，天气变凉了。小朋友穿上了毛衣，秋姑娘也回来了，眼前一片清凉。这是凉爽的秋天吧，秋姑娘走呀走，去到她该去的地方。
秋姑娘来到了公园里，这里有各种各样美丽的树。这时，我闻到了很香的气味，往边上一看，哦，原来是桂花盛开了。又往另一边一看，是枫树和梧桐树，枫树的叶子变红了，梧桐树的叶子变黄了。五彩缤纷的，美极了。
秋姑娘来到果园里，手轻轻一点，果子成熟了，苹果挂在苹果树上，像脸蛋；南瓜躺在地上像车轮子，让我想起童话故事里灰姑娘的南瓜车。
我又来到田野里，农民伯伯正忙着干活呢！金黄的稻子像黄金一样。
我爱秋天，秋天是个丰收的季节，也是很凉爽的季节。
——我爱秋天 - 秋天的作文350字优选【5】份
有人喜欢桃红柳绿、生机勃勃的春天；有人喜欢骄阳似火、酷热难当的夏天，有人喜欢银装素裹、白雪皑皑的冬天。但我最喜欢秋高气爽、丹桂飘香的秋天。秋天的天空一碧如洗，更高更远。仿佛一条一望无边的蓝绸子。有时它又会飘来朵朵白云，那些白云各不相同，千变万化。
它们有时像笨拙的大熊猫，正在吃着茂密的竹子；有时像憨态可爱的小猪，正呼呼睡着大觉呢，有时又像聪明机灵的小白兔，正在啃着它最爱的胡萝卜呢，还有时像聪明能干的小猴正忙着在耕种呢……田野里一片丰收的景象。稻子成熟了，像一位慈祥的老爷爷一样弯着腰。雪白的棉花结满枝头，农民伯伯们从四面八方来到，开始采摘棉花。
一筐一筐地运回仓库，把棉花堆得像雪山一样。玉米成熟了，晒到了场上，铺满了一地，像铺了一地的金子。果园里，各种果树无私地奉献出丰硕的果实。柿子成熟了，像一个个小红灯笼挂在树上。苹果树上的苹果成熟了，绽开了红通通的笑脸。石榴也成熟了，它仍有的还有点绿，有的红通通的还有的咧开了嘴在说：“果农们快快来采摘我们吧！”我爱你美丽的秋天。
一年四季中我最爱的秋天来了，我和爸爸要到郊外去寻找秋天。
我们来到了公园，刚进大门，一股浓浓的清香就迎面扑来，一片桂花树立刻出现在眼前。沿着大道往前走，又见金黄的菊花，它们一朵挨着一朵争奇斗艳，就像一个火辣辣的太阳，燃烧着大地，给花草树木带来了温暖。
然后我们来到了五彩缤纷的小山林，火红的枫叶就像灵活的鸡爪随风而落，其它的树木也不甘示弱，落下的叶子就像一只只蝴蝶翩翩起舞。
接着我们又来到果实飘香的果园，我最喜欢吃苹果了，我跑到苹果树下，看着红彤彤的苹果真像一个个小娃娃对着我微笑，好像在说：“快来吃我呀。”我忍不住摘下一个，“咔喳”一下咬了一大口，“啊！真甜哪。”
最后，我们来到了庄稼丰收的田野，这里的稻子、高粱、大豆都丰收了，农民伯伯正在辛勤地收割它们。
金色的秋天，你不仅给人们带来了凉爽的天气和丰收的喜悦，而且，给大自然增添了美丽的景色。啊！多姿多彩的秋天，我爱你！
炎炎的夏日渐渐地离开了我们，紧接着迎来的是秋高气爽的秋天，我盼望已久的秋天终于到来了。
秋天是个美丽的季节，走进公园，首先映入眼帘的是火红火红的枫叶，风轻轻一吹，落叶犹如一个个穿着红裙子的仙女在空中翩翩起舞；接着就是种在两旁的桂花，那花淡黄色只有米粒般的大小，在茂密的树丛中仔细的寻找才能找到几朵，虽然桂花小，但它散发出淡淡清香简直让人陶醉！还有放在花坛上的菊花，白的似雪，黄的似金，粉的似霞……这些菊花在带有丝丝凉意的秋风中争相开放。
秋天更是一个丰收的季节，走进田野，放眼望去一片金黄的稻田，秋风吹来荡起层层微波。远处还有个果园，看！那柿子树上的果实像一个个红红的小灯笼，漂亮极了；接着是那一片石榴树，随手摘一个石榴，剥开一看，一排排排列整齐的果实，犹如一颗颗晶莹剔透的红宝石，摘下一小颗放进嘴里细细品味，那味道沁人心脾。再看看红通通的苹果好似一个害羞的小姑娘，看见了我们绽红了脸。
秋天，是你给大地换上了金装，是你我们才赢得了丰收，是你展现了世间无比美丽，我爱你——秋天，爱你的每一个瞬间。
秋天是多么美丽多彩，就让我们一起看看秋天的美景吧！
我们先走到了果园。抬头看看，碧蓝碧蓝的天空，洁白的云朵，都在诉说着金秋来临的喜悦。树上，这些又大又红的苹果让我口水直流。突然，秋风一吹，整个果园里响起一阵的“沙沙”声，仿佛是树叶家族在相互间交流着。我似乎看到了一颗颗红红的苹果在树上摇曳。
让我们走进田野里去看看吧！一座座的田野，形成了一片片的金黄，映照在人民的脸上，那个是幸福的象征。农民们开心地收割稻田，还听到一阵阵的吆喝声：“收庄稼了！”他们看起来开心极了！
我们走到树林里，呼吸着清新的空气；走到枫树下，一阵秋风吹过，一片片枫叶宝宝飞了下来。我们走进枫树旁，感受着“霜叶红于二月花”的美。
让我们走进花园里，看看眼前的小花小草。之前碧绿碧绿的小草已经枯萎了，我又把我的眼睛转到了之前的小花上，却发现小花也已经枯萎了，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”——这不应令人敬佩吗！
最后，当然还有我最爱吃的桔子。一走*桔树，闻到了这一阵阵的桔香，就已经让我口水直流了。忽然，一阵秋风吹来，一颗桔子掉下，我欢喜地跑去捡起，将桔子剥开大口大口地吃了起来。这是多么令人满足啊！
秋天是如此美丽，多如此多彩。我爱秋天！
秋天来了，秋姑娘穿着一身金黄的衣裳走了过来，他走到哪里，哪里的就变了样，随着秋天的到来天气也渐渐变凉了，树叶也都渐渐变黄了。
秋天，秋高气爽，瓜果飘香。人们只要根据天气的变化，随时都要添衣减衣。天上的大雁成群结队地在高空中比翼而飞，他们还在高空时而摆出个“一”字，时而摆成个“人”字，还在“叽叽喳喳”地叫着，似乎在说：“大树，大树，我们暂时分别。到了天气暖和时，我一定还会到这里来的，你要多保重啊！”
秋天，树上的果实都成熟了，石榴裂开了嘴，苹果笑红了脸……这些水果真香啊，人们在果园里忙碌地采摘，种在田野里的庄稼也成熟了，高粱压弯了腰，微风拂过，忽上忽下的似乎是在向人们频频点头，稻子金黄金黄的，远远望去像是一片金色的海洋。就在这时我想起了一句古诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我喜欢秋天，喜欢它的瓜果飘香，喜欢它的天高云淡，喜欢它的……
——作文 我爱秋天优选【五】份
清晨，漫步在公园的小径，直觉凉风**，身旁的大树似乎还是显得那么苍翠欲滴。哦，今年的秋天好像去别处嬉耍了，她已经姗姗来迟。
不过，那处银杏林始终没能忍住回家的欲望，经秋风那么一扫，便像只只金色的蝴蝶般在空中翻飞。
小跑前进，弯下腰，拾起一片落叶，抚触片刻，我似乎摸到了秋天的纹理，嗅一嗅，我仿佛闻到了秋天的清香，观察观察，我好像看到了秋天不一样的美。酷似折扇的杏叶，让我联想到秋天从别处带来的礼物。
树叶的沙沙声，是林间一曲悠悠的小令，唱响了秋之歌，让人心情愉悦，这不愧是一道独特的风景。
偶然间，两三片落叶齐刷刷地飘落在我的头上，不禁激起了我的思绪万千。啊，秋天，是你想个我装扮吗？是你想让我感受这个季节的美好吗？还是你想将我留下呢？
继续前行，望着湖中秋风激起的涟漪，望着秋风催促南飞的大雁，感慨万分。秋天，象征着收获，代表着团圆，示意着成熟，秋天，是个丰富多彩的季节。
时光流逝，秋天的夜幕降临的是那么快。
望着一轮皎洁的明月挂在当空，我们一家人都发出了感叹今天的月亮真圆啊！今天的月亮真美啊！今天的月光真迷人！
圆月勾起了我无尽的秋思，我爱秋天，我爱秋天的美，更爱秋天寓意的团圆，美好！
一年级:一缕晨辉
秋，你悄悄的走来，走到田野中，走到小溪中，走到山上。家乡在秋的催促下，换上了秋装。
你看，那小溪周围的柳树的几根柳枝落了下来，可她并没在意，它摆出其他的柳枝，就像少女的头发在风中飘扬。
秋走进田野，到处秋风过儿，鲜果飘香。走*些，只见高粱红了脸，稻谷笑弯了腰玉米脸都笑成金黄色了！农民笑眯眯的来到田野里，到处都笑开了花。
秋走进果园，一进去，芳香扑鼻，树上果实累累，有竹干似的的甘蔗，有红灯笼是的西红柿。还有五颜六色的颜色，葡萄紫，金灿灿、红彤彤……这真的可以称得上是“天果花园”了呀！
秋，我爱你！我爱你给我们带来了迷人的景色。秋，我爱你！我爱你给我们带来了香甜可口的果实、让我们享受秋的凉爽。虽然你要马上离去，但我们永远不会忘记你，是你带来了丰收的果实。秋，我爱你！
佛挡杀佛高三:阿萨德
我喜欢碧波荡漾的东湖和灵湖，我喜欢绿草成荫的治水公园，我喜欢风景优美的牛头山……但最让我留恋忘返的是田间小景了。
到了农村，走下江堤，漫步在田间泥路上，你瞧：沉甸甸的棉桃把棉枝压弯了，一个个棉桃好象一个个小铜铃，正叮叮当当堤响呢!不少棉桃早已吐出棉絮，雪白的棉絮还有小水珠呢!晶莹剔透，美丽极了。玉米地就更热闹了，一株株一人多高的玉米，看那像牛角丝的玉米穗插在粗壮的茎杆上，露出嫩黄的牙齿，真叫人直流口水。微风拂过，红缨似的玉米须像柳树姑娘辫一样随风飘动。
种在田边的高粱人也成熟了，像一个个亭亭玉立的少女，手拉着手，肩挨着肩站着。那红色的高粱穗活像少女的王冠，在太阳的照曜下闪闪发光。和高粱做邻居的是一片黄豆，豆荚鼓鼓的，一串连着一串，真惹人喜爱!
啊!秋天的田野真美!我爱那如诗如画的田园美景。
走进秋天的果园，农民伯伯正忙着摘水果，一个个红通通的苹果、压弯了了枝头的梨，还有那小小的金桔……都被装进一个个大筐里，连农民伯伯的喜悦和笑脸，也被装了进去。
走进秋天的田野，一辆辆拖拉机上装满了玉米和高粱，田地里，稻子和谷子都笑弯了腰，一抬头，只见一只只大雁排在“人”字形，它们正要飞向南方，飞向那温暖的国度，一直要等到明年春暖花开的时候，才飞回来。
走进秋天的树林，说到“秋风扫落叶”不免有些凄凉，地上落了一层厚厚的`树叶，有红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了！它们仿佛给大地披上了一件厚厚的五彩地毯，让我感觉好像走进了一个五彩的童话世界。
我爱秋天！因为它充满了喜悦，充满了生机，充满了希望。
安徽淮南洞山中学四（3）班三年级:詹宁
走进秋天，秋天的树叶给人耳目一新的感觉。那奇形怪状的形态，那五彩缤纷的颜色，实在太美了！
来到校园的树林区，枫树像一团团熊熊燃烧的火焰，格外引人注目。它那锯齿般的叶边，像工匠手上用的锯子，排列十分整齐，为枫叶增添了美丽。红火的枫叶就像秋姑娘派来的报秋的使者。秋风吹来，枫叶“飒飒”作响，片片枫叶乘着风儿飘飘悠悠地飞了起来，有的在空中翩翩起舞，有的在地上翻滚跳跃，有的在树根旁窃窃私语……此时，我不由得想起赞美秋天的树叶的诗句来：“落叶不是无情物，化作春泥更护花”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……
在红枫林旁，银杏树像一把把大雨伞顽强的支撑着，为我们遮光挡风避雨。现在它也换上了秋装，扇形的叶子绿中带黄，黄中带绿。阳光下，片片叶子金光闪闪，显得格外高贵。
就在路边的冬青树依然精神抖擞。秋天，万木大多开始落叶，它毫不理会，郁郁葱葱。它的正面的叶面十分光滑，而反面略显粗糙。秋风中，它像不怕寒冷、不知疲倦的战士，挺直腰杆，在校园里站岗放哨……不愧为四季常青的冬青树啊！我从中感悟到了它们都有一种奉献的精神。
