一个成功的人与一个脏兮兮的乞丐最大的区别是什么？有些人会说财富，有些人会说运气，有些人会说命运，各种不一样的答案。
这曾是一个成功的富豪出的题，许诺谁若是答对此题，送给那人所有家产。所有人都说不出正确答案，有一个十二岁的女孩回答是野心，答对了此题。
没错，野心正是成功的关键，一个人若没有了渴望成功的野心他还会有可能成功吗？比如一个人有想要成功的野心，他就会不断找机会，为自己创造机会，努力往上 爬，迟早有一天他会成功的。可是如果一个人没有野心，他就不会渴望成功，遇到了机会也不知道把握，没有计划，对未来是一片渺茫，就这样没有野心还能成功 吗？
一个女人总是对另一个女人说，别对她的男人动野心。难道有野心就能拥有一切吗
我认为我有很强大的野心，我不断看一些成功人的成功事例，我总会奇怪的流露出一种莫名的感觉，我会觉得那些成功的人很厉害，但更多的是一种不服，我觉得自己一定能胜过那些成功的人，他们并不比我优秀，我一定会比他们更成功。
因为那些成功的人在我心中为我做榜样，我开始为自己列下计划，我相信自己一定能实现。我计划我要用两年时间无论是学业还是体育，胜过全班同学；我认为自己 记性很好，希望能找到适合我的记忆方法，多加训练，能够参加全国记忆锦标赛。我还想用三年时间出一本自己的书；我想出名，被媒体、记者报道。
我想用一生时间来实现计划有：我想成为人人皆知的天才，如爱因斯坦、居里夫人、爱迪生、贝多芬?等；我想有各种各样的职业，我想成为作家、画家、音乐家、心理学家、记忆大师、慈善家。
虽然我现在很*凡，但我有强大的野心，我渴望成功。有野心就能成功，我想成功就一定能成功。
相信吧!再过几年我一定会光鲜亮丽、出人投地的再被人发现。
人，总会遇到挫折。只有选择坚强，我们才能脱颖而出。于是，我想让自己强大起来。——题记
在家里，我是一位姐姐，我有责任照顾好妹妹，有必要帮助爸爸妈妈分担家务上的一些琐碎事情，可是…… 我却还没真正承担起这个责任，因为我感觉到自己根本还没有承担起这个责任的必要。而当我看到了那一幕的时候。我愣了，我彻底意识到自己真的该承担起这个责任了，而且无论再怎么艰难，我都必须坚持下去。
那是一个真实的故事。这个故事的主人公是马鹏飞，他，仅是一个14岁的小男孩，年龄和我不相上下，可是当我还会和爸爸妈妈顶嘴、讨价还价的时候，甚至埋怨他们对自己不够关心，不够理解的时候，这个小小的孩子，却已经学会了承担责任，学会了感恩。
年纪小小的他要背起照顾奶奶、家庭的责任。他的故事讲起来令人心酸，马鹏飞很小的时候，最亲爱的父母就相继离他而去，从那个时候开始，他便失去了孩子应该得到的温暖与关爱，而他也是幸运的，因为这一切他的奶奶都无偿地给了他，而他就是在奶奶的莫大关怀与呵护中成长为一个坚强、懂得感恩的孩子的。马鹏飞较其他孩子更早学会了自立、自强，当我们五岁的时候还会对长辈撒娇，爱闹爱玩，总爱调皮捣蛋，可是他却已经学会了煮饭做菜。他说：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，现在奶奶老了，行动又不方便，我应该照顾好奶奶，回报奶奶的养育之恩。”
噢，这是一个多么懂事的孩子啊！他那时才五岁啊，却已经懂得了感恩，是多么难得啊！现在，随着他的年龄增长，他感恩的心并没有渐渐变淡，而是变得更加坚定，更加浓烈。每天拂晓的时候，他就要起床为奶奶做好早餐，帮奶奶换好药等等，确定做完所有的事情后，他才背起书包匆忙赶向学校；中午他又要从学校跑回家里去喂奶奶吃饭———学校距离他的家有几公里远，虽然路途遥远，但是他却是从未中断过，不论风有多大，雨有多大，这个孩子还是坚持着，坚持着……晚上他又要做很多很多的事情，他总是那么忙碌，简直就是一个典型的睡得晚，起得早的勤劳人士。马鹏飞，一个懂得感恩且坚强的孩子！
是的，有了感恩的心，如果我们不能为感恩别人而坚持战胜困难，那是遗憾的！我佩服马鹏飞，他会感恩，更懂得坚强，他也许很不辛，但是他同时也是辛运的，因为他拥有坚强的意志，使他战胜了挫折，并学会了感恩万事万物。
我想让自己更坚强！就像马鹏飞一样，有厄运打不垮的信念，有知恩图报的决心！
我想让自己更坚强！就像顽强的小草一样，不甘向命运低头认输！
我想让自己更坚强！就像沙漠里的仙人掌一样，不屈不挠，顽强生存！
是的，我要让自己强大起来！
走上玻璃栈道的那一刻，我很弱小，但当我走出栈道，走向山巅，看到那旭日高升，才明白，我原来很强大
题记
蓦然回首，望往矣，追忆那轮红日那轮在太行山上的那一轮火红的太阳，它像火炬，照亮了我的内心深处
一个阳光明媚的星期天，我随着爸爸妈妈去了太行山。举头望，那高山，山尖入雾，山腰缠云，高大雄伟，一条条栈道，在上空横行交错，令人眼花缭乱，不能自己。
踏着厚重的山砖，抚摸那粗糙的顽石，欣赏清澈的小溪，行进在山中，仿佛一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。突然，我觉得周围似乎有些不对劲。咦，妈妈和爸爸呢？我急得像热锅上的蚂蚁，东转转，西找找，我沮丧地坐在地上，望着山峰上那一轮红日。
这时，一片硕大的阴云笼罩罩了太阳，太阳的光辉慢慢黯淡下来，我这才发现，我跑到了一个游人稀少的景点，我不禁迎着寒风打了个寒噤，手心直冒冷汗。
正在我手足无措时，我突然发现，古道上有一个熟悉的身影，是妈妈！我急忙扑了上去。妈妈我边跑边喊，这时，脚下似乎踩到了一块东西，我低头一看，差点晕了过去，只见脚底下悬着万丈高空，鸟儿在下面飞过，云雾深不可测，依稀可以看见山下的一些树木。我头晕目眩，瘫软在地，耳边除了飒飒的风响，似乎还夹杂着爸爸的呼唤？
小然，我看见你了！栈道对面传来我熟悉的声音，一束手电光射了过来，是爸爸！我叫道：爸爸，快拉我过去，这儿太高了！孩子，爸爸的话语中带着不可否决的坚定，没事，自己走到这边来吧！
我开始试探着，小心翼翼地迈出第一步，胆子稍大了些脚慢慢向前挪去，下意识地抱紧周围的扶栏，不停为自己加油、打气，不知过了多长时间，我终于踏到了坚实的地面，投入了爸爸温暖的怀抱。
太阳又露出笑脸，圣光普照大地，我这才发现，我走过了这么长的路程。孩子，不要想着你做不好，你一步一步完成，就是了！
原来，我也这么强大。
贾拉尔·阿德丁·鲁米说：“你生而有翼，为何竟愿一生匍匐前进，形如虫蚁？”我们每个人都是强大的，虽然被环境所支配，有时也会受他人的评价所限制。会使我们觉得生活很辛苦，遭受的精神压力也不少。只有内心足够强大，才能在这纷繁芜杂的世界中得以生存。
在生活中，我们经常会听到一些人总是在背着别人说坏话。说的人需要冒险，也要一定的勇气。被说的人需要足够强大的内心，当谣言被传得沸沸扬扬，唯有足够强大的内心才能支撑着你。像我们这样*凡的人，也需要这强大的内心，做强大的自己。
在一些网络*台，经常会看见某明星因为一些流言蜚语而患有抑郁症，有些还甚至跳楼自杀。自杀的方式有千种万种，却从未想过活下来方式也有成千上万。这些内心脆弱的人，经不起环境的影响，被这些流言蜚语所支配。受到别人评价的限制。
世界上最宝贵的财富不在别处，就是陪伴我们一生的心灵。拥有一颗强大的心灵，才能真正无所畏惧，守住自己的心灵，守住自己，也就堵住了所有的背后。我们总是在最信任的人那里，丢掉了最强大的内心，丢掉了强大的自己。
大千世界，力量无处不在。庙堂之上，指点江山的权力是力量；征战沙场，金戈铁马的勇猛是力量；惊涛拍岸，万浪卷雪的激昂也是力量。但我始终认为，世上最强大的力量，源于人的内心。
“力拔山兮气盖世”的项羽，纵有着能举起千斤鼎的力量，也曾在战场上所向披靡。但垓下一役，楚歌声四起时，所有的传奇都在那一刻成为过去。一首绝命诗唱罢，三尺锋芒寒光一闪，他眼睁睁看着虞姬自刎于前。而大帐外的战士们，也在哀怨凄凉的家乡小曲中一个个败下阵来。三军溃不成军，项羽终被困在汉军之中，滚滚乌江成了最后的埋骨之地。刘邦何其聪明，仅凭几首楚地民歌，便轻易击溃了楚军脆弱的内心防线。英明一世的西楚霸王，就因为内心力量不够强大，所以抱憾而终，徒留一句：虞兮虞兮奈若何！
而内心拥有强大力量的人，人生轨迹则全然不同。越王勾践被吴王夫差打败后，夫差将勾践作为俘虏，极尽手段羞辱对方。但勾践并没有因此一蹶不振。他喂马、担水，睡在薪草里面，在草房中悬挂一颗苦胆，每日舔苦胆来警醒自己。正如《孟子》中所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其筋骨，劳其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性，增益其所不能。”勾践正是凭借内心那股强大的力量，熬过了苦心志，饿筋骨，劳体肤……最终将复仇的剑尖直指向夫差。
有着同样强大力量的，还有因一场极刑，连自己名字都失去的孙膑。在庞涓认为孙膑已经不再对他有威胁时，孙膑夜以继日地学*兵法，研究着战术谋略。就是这样一个旁人眼中身有残疾的废人，靠着内心坚韧而强大的力量，一步一步成功把庞涓引入设计的陷阱，为自己报仇雪恨。
如果项羽拥有强大的内心，拿出破釜沉舟的气魄，击败汉军杀回故乡，他将会是永远的霸王。同样，若越王勾践与孙膑因挫折而一蹶不振，也无法改写历史扭转命运。千军万马纵然威风，但唯有修炼出内心的力量，才称得上真正强大。毕竟爱默生也说过，一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。
在我很小的时候，妈妈送了我一个礼物——不倒翁。不倒翁的头上戴着一顶蓝色的尖头帽，帽尖上垂着一个白色的绒球，帽子上还点缀着一些黄色的五角星，它脸上有一对特大号的眼睛，还有一个又红又圆的大鼻子，似乎得了重感冒，而一张又红又厚的嘴巴总是咧得大大地，不停地傻笑着。
得到这个礼物，我非常高兴，总把它放在桌上左推推，右晃晃，有时还把它按在桌上不让它动，可是一松手它又弹起来了。就这样重复了好多遍，它仍然不甘示弱地挺起胸，站得直直的。我不耐烦了，把它狠狠地压在桌上（现在想起来觉得挺对不起它的），可它依然坚强地站起来了。
一转眼，两年过去了，我上了小学一年级。一天，品社老师正好教我们做不倒翁，我问老师：“老师，不倒翁的肚子里装的是什么呀？为什么它总是不倒呢？”老师回答说：“在不倒翁的肚子里装一些沙子，就可以实现不倒的效果了。”我楞住了，难道这么多年来受我尊敬的“东方不败”肚子里就是这等货色？“老师，您没说错吧？”我试探着再次问老师，想得到一个不一样的答案。“没有啊，我儿子还经常叫它‘头轻脚重先生’呢。”老师笑着说。知道真相后，我对妈妈送我的不倒翁礼物不再感兴趣了，只是无聊时摆弄几下。
又过了两年，我上小学三年级，并且被选入学校奥数培训班。培训班里学*的内容很深奥，大部分是五、六年级的知识，所以布置的作业也很难完成。一天晚上，我做的练*是奥数中最难的一章——消元法。我做了一个多小时，也只完成了三道题，即使妈妈给我讲解了很多，我还是“一个头两个大”。时钟已经指向十点，我倦意浓浓。我向妈妈哀求道：“妈妈，题目太难了，我做不下去了，我不想参加奥数班了。”妈妈笑了，她拿出我的不倒翁，说：“你看，无论你怎么施加力，不倒翁都能站起来，而且总是保持着笑容。你也要像它一样，在遭到困难和磨练时仍然能够站得稳稳的。”
于是，我又拿起了笔，开始了新一轮的鏖战。
在我的心里一直拥有这一句话:拥有智慧的人才是强大的。这句话是我从一本书里面的一个故事体会到的。
这个故事讲的是:一天，狗和狼开始了大战。狼住在山上，狗每天来骂狼的头领和他们胆小不敢下来开战。狼还是不理他们，而狗感觉一点儿趣儿也没有就在山下住了下来，狼的头领买通了一只狗，对他说:“你们头里不敢说什么，都要会好给我听，听见了没有？”那条买通的狗连连点头。从那时候起，狗每天向狼的头领报告他们领头的一举一动。
有一天，狗对他们说:“狼他们太胆小了，从明天开始我们喝酒三日，喝个痛痛快快。”那只被狼头领买通的狗跑到山顶，对狼的头领说:“我们的头领要喝酒三日，喝个痛痛快快，没有什么防备。”狼头领说:“真的吗?”说完就让那只狗下去了。然后狼头领站在石头上，对他们说“狗他们要喝酒三日没什么防备，我们去把他们打倒。”到了天黑，狼头领帅领他们到狗住的地方想把他们打倒，可是狗早有了防备。不一会儿，狼就跑来对狼头领说:“头领，我们住的地方被狗它们烧了。”狼头领大怒的说:“这是怎么回事？”狗头领哈哈大笑的说:“你不知道吧？我走派我的狗，让他们把你们住的地方烧掉了，你们无路可推了吧，说了声，来人把他们抓起来，瞬间他们做了俘虏。
狼头领说:“这是怎么回事儿？你能跟我解释一下吗？”狗还是哈哈大笑的说:“其实我说喝酒只是掩盖，就是为了把你们骗下山。只要你们下了山，我就对付你们，让其他人把你们的住宅烧掉，这样子你们就无路可退了。”说完狗头领率领他们的人，把狼全部杀掉，战胜了狼。
从这个故事，我明白了这样一个道理:不管你的敌人有多强大，只要你拥有智慧，就能战胜敌人。从这个故事，我也要学**头领，做一个拥有智慧的人。
小时候学古诗，杜甫的这几句背得熟。“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。”主要它像童谣，或者说简直是句顺口溜。
问过大人，“挽强”是什么意思。大人说，强就是指弓很硬，拉这种弓要用大力气，好处是射得远。从此把“强”和弓联系起来。
渐渐年长，才知这个“强”字的根源，本意居然说的是一枚虫。这要从“强”的繁体“强”说起，它原本的模样是在“弘”字右下角嵌进了个“虫”字组成。“虫”指代的是单一的卑微生命。不过若这小虫把体内的精神弘扬出来，就构成了坚强雄厚的力量。“强”字像个微电影，描绘了一条卑弱小虫的奋斗史。
而“大”的本意，其实就是非常单纯地独指一个人。在甲骨文里，这个“大”字伸胳膊撂腿，就是一个人的体态临摹。
“强大”是把“强”和“大”组成的一个铿锵有力的词。你看到它，不由得会挺起胸膛浑身充满能量。但倘若问某人，你觉得自己强大吗？大多数都会说，我还不够强大，我希望自己有一天会强大起来。
然而，错了。我们每个人，本身就是强大的。强大的原意指的就是一个卑微如虫的生命，只要将精神弘扬出来，它就有力量。只要你是一个人，天然就强大。
爱因斯坦说过：有百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。
我们孜孜以求的强大，以为远在天边的强大，以为要靠什么人赐予或是襄助才能达到的境界，其实原驻自己身上。
一个再弱小的人，也比一条虫子要有力量。所以，强大并不难，难的是我们不自知自己的强大。这真是天下第一大悲剧。我们四处寻找的东西，我们以为自己一生也不可能具备的东西，其实从未须臾离开过我们。
我们要和命运厮杀，哪里能不受伤。受伤不是羞辱，而是勋章。强大也会受伤，只不过修复的能力比较强，速度比较快，能够在更短的时间内重上战场。
据说每个人每天都会和自己进行5000次对话，其中极大多数话语都是在否定自己。
“你生而有翼，为何竟愿一生匍匐前进，形如虫蚁？”这是贾拉尔·阿德丁·鲁米的诗，每当读起，我都心生痛楚的觉醒。
希望从今天开始，我们对自己说的第5001次话是——我已学会了自己强大。
不拼一下，你永远不知道自己能做到什么；不努力一下，你永远不知道自己能达到一个怎样的高峰；不逼自己一下，你永远不知道自己有多厉害。人呐，只有真正的诠释一下自己，才知道，自己生活的意义到底是什么！
很多时候的我们，想要的太多，却又不肯努力。总以为自己不努力就能达到一定的高度，却在出结果的那一秒跟自己说，这次是我没怎么努力，不然那谁谁谁算什么，不然我怎么会考砸，不然我怎么会做不好，不然我怎么会输......明明知道原因在哪，却总有理由为自己的懒找借口。借口找到了，于是我们就心安理得的过跟以前一样的日子，每天浑浑噩噩，心中有着远大的理想，人却游于浮世，不思进取！做不到什么就找理由、找借口，找到了就恢复如初，找不到就各种找人求安慰。这就是现在的大多数我们！
是的，我就是这样的一个人，但是在经过现实的洗礼之后，我知道自己想要的是什么，也是到自己想成为什样的人。所以，我逼着自己去学*，去努力，去完成每一个小小的目标，让自己更加的优秀，可是，人都是有惰性的，在经过一点点的成就之后，我开始变得有点浮躁，有点自大。是的，就是因为**什么都比别人快一点，好一点。所以，我变了，变得自己都开始讨厌自己了。我知道，这时候，我该反省，因为一点点的成功就沾沾自喜，真是可笑！子啊那个时候，人也比较的虚荣，却又没有能让自己虚荣心得到满足的东西。所以，之后，我又成了一个失败者。多么可悲，之前努力的一切在失败之后就什么都不是了。别人看的是现在的你，而不是那个以前的你。所以说，人都是现实的。
知道自己的不足，想清楚了，才知道自己之前的一切是多么的可笑，多么的可怜。成功的人，更多是对梦想的坚持不懈，努力拼搏，认真上进，而不是三天打鱼两天晒网。生活能给予我们的很多，但每一样值得人们称赞的却是我们自己要去努力拼搏才能有的。现在，我对以前的自己感到可悲，你努力了，梦想就在眼前。你不努力，梦想就只能在梦里！加油吧，给明天最好的自己！ 愿你为每一个梦想坚持到底，戒骄戒躁，勿忘初衷！
从幼儿园开始，我就知道强大是可贵的。
在幼儿园里，由于我是插班生。同学们就欺负我，那种感觉实在是痛不欲生。“要是我强大就好了。”那是我的真实想法。当时的我并不懂得什么是强大？到底怎样才算强大？那个懵懂的我一无所知……
我的幼儿园记忆很少，有许多东西都模糊了。到了小学后，也没有人欺负我。那种强大的意识有就衰退了。二年级，我加入校武术队。开始了2年的练*生涯。虽然我在那很弱，也没学到什么技能，但是它改变了我的体型：我从一个胖子成为了拥有正常体重的人。这在很大程度上改变了我。因为那种渴望变强的欲望被重新点燃。经过2年的训练，我在体育上开始崭露头角：班级篮球赛我是主力、1000米跑进4分钟等等。我可能不是最拔尖的，但我一定是进步最大的。做个强大的人，去做个运动强大的人。我这样做并不想比过谁，我只是不想像幼儿园那样被人欺负。强者有很多，我可能在强者中连颗沙粒都不算……但是我依然很开心，因为我终于闯出一片小天地。但在运动强大之余……
但在运动强大之余，我发现只有它是远远不够的。只有内心强大的人才是真正的强大。
转眼间，我来到了初中，初中与小学的最大不同就是有很多考试。这些纸张就这样压得我喘不过气来，但是班里也绝不缺乏对考试应付自如的同学。我以前在书上读到过：“只有内心强大的人才会获得成功。”，在，名言中我们也知道“世上无难事，只怕有心人。”。我相信他们也是如此：内心非常强大。这还不只局限于考试。于是我下定决心要做一个内心强大的人。
既然学霸们能以*题来磨练自己的内心，那我为什么不能呢？我开始自主的复*、预*，适当地去做些额外的练*。对于考试的压力也有所减缓，毕竟我不是“抱佛脚”而是天天如“抱佛脚”一般。我并不是真的想当学霸，我只是想磨练自己的内心，去成为一个内心强大的人。
可能我目前内心还不强大，但我相信有一天这颗内心会渐渐成熟，会开放出比所有人更耀眼的光芒。
——让自己幸福起来作文9篇
有一个地方，在那儿，我感到很幸福、很快乐，那里有我童年所有回忆，住着一群我深爱的家人，那就是家，一个让我幸福的地方。家很普通，但是家中所具有的气氛，不是所有地方都有的，家里有呵护我的家人，他们给了我家的亲切，爱的呵护。
生病了，有家人的关怀；考试考好了，有家人的鼓励；参加了比赛，有家人的支持；遇到了困难，有家人的帮助。多好啊，家里有我所有的回忆。
小时候，坐我爸爸的自行车，本来说是带我去游泳的，不小心把脚卡在了钢圈里，好在爸爸骑得不是很快，所以只有大指拇流了很多血，爸爸妈妈看见后，忙把我的脚取出来，把我背去医院，医生给我清洗了伤口，给我包扎好，说：“只要不多走路，伤口就不会发炎。”回家后，爸爸妈妈说什么也不让我自己走路，背我去吃饭、背我去上厕所……有一次，爸爸背着我去外婆家，我发现爸爸额头上豆大的汗珠，这时我恍然大悟：这么热的天，爸爸每天背着我来来*不亚于十趟。从外婆家回来，我就吵着要自己练*走路，爸爸妈妈犟不过我，就只好答应我，不过我也答应了他们，在我练走路的时候，他们要在旁边看着，我扶着墙走路，在我看来没什么，不过他们比我还紧张，这让我感到了有家是多么好的一件事，能让我感到无比幸福。
我的童年是有滋有味的，是多姿多彩的，在这里，我感到幸福。
今天，我们在语文课上讲了《幸福是什么》。课文里的三个青年都找到了自己的幸福，我也找到了幸福。幸福是在我最需要帮助的时候，别人帮助了我；幸福是在我很饥饿时，妈妈端上来可口的饭菜；幸福是在我生病的时候，妈妈不故一切背我到医院；幸福是当我摔倒时，父母帮我包扎伤口；幸福是在我不会解题的时候同学来帮助我，教导我。幸福是在我……
记得有一次，我一不小心把手给划伤了，我的邻居好朋友于梦看见了，帮我止住血，还说：“千万不要伤口冻了。”早上，我们一起去散步，而我却忘记带手套了，她看见我没带手套，连忙把她的手套递给了我，我说：“不用。”“那你的伤口怎么办？”。她说，就把手套带在我的手上。风呼呼的吹，刮得脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的，回到家里，手一点儿也不冷了，我把手套还给于梦，感激地说：“太谢谢你了。”他说：“不客气。”我心里热乎乎的。
当时，我幸福极了！
我生长在一个知书达理、文明礼貌、充满爱心、和谐温馨的家庭中，从小耳濡目染，喜欢与同学相处，关心爱护他人。我对生活中不能没有帮助感同身受。
在中学里，我有许多知心的同学，我经常帮助她们，她们也不时帮助我。不管是学*上还是生活中。有一位来自云南的同学，学*成绩并不是很好，在一年级期末考试的时候，她吃住在我家，我们俩一起复*迎考，结果我们俩都取得了双百分。还有一位来自浙江的同学，数学、英语成绩不*人意，我便主动帮助她，使她的成绩有了很大的飞跃，现在的成绩与我不相上下。在周末，我们会聚在一起搞一些公益活动，如争做小交通员，在马路上管理交通；做环保小卫士，在路上捡路人留下的垃圾并提醒制止路人乱扔垃圾，为小区保洁护绿出汗出力。在暑假里，我冒着38摄氏度的高温配合居委会自发组织了小区里20多名小朋友连续两年参加普陀区“八一”前夕的军*欢活动。我还发动同学积极参与党的保先活动和侨联组织的慰问独居老人的活动，给他们带上防暑降温的生活用品还表演了几个小节目。在开学前夕，我还参加并主持了居委会举办的纳凉晚会。我和班中的一些同学开办了一个常高老人学英语班，教老人学*一些简单的对话和常用单词，不但受到老人们的一致好评，还被东方电视台的东视广角栏目拍摄成短片在电视放映。这个老人学英语活动坚持到现在，已是第三个年头了。下半学期时，我通过不懈的努力获得了“学雷奖”二等奖的奖状并得到了奖学金。当我知道六年级有一位同学得了白血病的消息后，周围同学都在踊跃地捐款，我毫不犹豫地把学雷奖所得的500元奖学金捐献了出来，因为学雷奖学金正是应该给需要帮助的人。这也是雷锋叔叔教我的。“以服务人民为荣，以团结互助为荣”，这是在实践活动体验中明礼修德。
我知道我做得还不够，我要以“八荣八耻”为标尺，要进一步关注社会，融入社区，在适应社会中实现知行的统一，做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信：帮助别人是自己的幸福。
炎炎烈日，走在小径之上，漫步于树荫之下，与蝉声作伴。没有咬文嚼字的“子曰”，没有深思熟虑、步步惊心的几何题，没有让人心情沉痛的英文。没有了那些，心静了——自然也凉了。
我喜欢行走。
那日，天公作美，太阳公公在下午4点打了个盹儿，我觅得了好时光，漫步于浪花起伏，轮船络绎不绝的浦阳江江岸。谁也不会来催促我，打扰我享受这静谧的时光。
“洁，怎么在路上走啊！天气这么热，我们捎你一程吧！”我转头望去，一个同窗正从汽车里探出头来，眼镜上蒙了一层雾气，显然是水蒸气遇冷液化的结果——车里很凉快。
我向他笑了笑，谢绝了他的好意。
那种灼热的、从汽车车尾排出的尾气离我而去，并愈来愈远，我的心情更加欢快。想着
在空调房里却整日手脚冰凉，吃着冷饮却日渐手脚无力。我不寒而栗，这样一比，我更幸福呢！
幸福是什么？
有人喜欢开跑车兜风，有人喜欢开摩托车拉风，而有人去喜欢这样静静地和风散步！
人，只要找到合适自己的生活方式，那就是幸福的。
回到家，我大汗淋漓，汗打湿了衣衫，浸透了脊梁，疲劳之中却又充满活力。
此刻，我是幸福的，因为我找到了适合自己的那种方式。
“馨香虽尚尔，飘荡复谁知？”春天，桃红梨白，莺歌燕舞，翠柳静水。你的脚步，你的身影轻梦似地走来，踱入我的双目。
你说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”
我说:“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”
你又说：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”
我又说：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”然而，曾几何时，人面不知何处去，只留桃花笑春风......
因为年轻，青涩的思想在我们的韶华里，在精神的交汇处，曾有意无意间嶊积起许多清冷的雪；给我们的人生，我们的情感之路留下了无可挽回的遗憾。随着年龄的增长，阅历经验的丰富，在人生旅途中，我们各自发现、各自创造、各自升华了我们各自的不计其数的美。这些美似明媚的阳光，融化了我们曾经嶊积的雪；这些美似和煦的春风，在雪融化的地段又催生了茸茸的绿意。我们是否还应该在心灵的芳草地再嶊积陌生冰冷的雪？
人生旅途，任何人的交往要想长久，一定要距离适宜，冷热适度。这样，才能使已臻*静的心灵之水不至激起滔天的浪花；使心灵温柔的火苗不至燃起熊熊大火，不至殃及人间可怜的爱，打扰别人的幸福。
人生旅途，不会总是*坦。当遭遇坚礁险石，我们有时被碰得头破血流，疲惫不堪；不能前进时，我们千万不能被名人的话语所束缚，只是一味地勇往直前。我们满可以静静地休息一会儿，调整调整自己；要不，还可以悄悄后退几步，拐个弯，绕过力所不及的一切，只要心灵的净土不被浮华之污水漱尽，只要俊秀的心灵之树不被诱惑熏风推到，只要浩瀚的信念之海持久汪洋，即使力量之潮暂时退去，谁说就不能再返回？
往者不可谏，来着犹可追！一本书上说得好：“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索，以便找寻自我最深处的芳香”。我要时刻铭记这句话，时刻清醒自我，让睿智、心情沐浴善待我的人生；时刻寻找，时刻延续我内心深处的芳香。
走出自己，走向幸福！
幸福是什么？让一千个人来回答，可能会有一千种答案。但专家说：“幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，幸福掌握在自己手中，是一种愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的感觉”。因此，幸福对每个人来说，都渴望拥有。作为人民教师，一名班主任，也同样如此。有人说，小学班主任工作既琐碎，又辛苦，上管天，下管地，中间还要管空气，眼睛一睁，忙到熄灯，孩子们长大了，还不一定记得你，有什么幸福可言。我说，有的。
一.调节自我心境，寻找幸福。
每个人一生难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变事实，但我们可以改变自己的心情、态度。心态的不同，会给我们带来完全不同的生活质量，如何用*和的心态对待生活中的缺憾和不如意？教师肩负着特殊的使命，尤其是班主任又肩负着来自社会，家庭，学校等多重压力，调节自我心境，就显得尤为重要。当孩子们的成绩提高了一些，当班集体的某项评比进步了，当某位同学比以前自信了……诸如此类的微小变化，也可以成为我们快乐的理由。当我们有了这种心境，有了这种快乐，难道我们不幸福吗？
假如班主任的担子落到你的肩上，就应该安下心来，与其愁眉苦脸马马虎虎地做，不如开开心心认认真真地做。健康的身体，顺利的工作，家长和学生的信任，领导和同事的认可，在我认为那就是幸福。有同事说，当班主任何时是个尽头？假如不当班主任，有更多的精力投入教学工作，工作成绩也许更好；我说，自己做班主任工作能做多久？假如自己满头白发临*退休时，身体还允许我做，领导和家长还认可我做，学生也喜欢我做，我该是多么幸福啊。
二.生成教育智慧，感受幸福。
苏霍姆林斯基说：“如果你要想使教育教学工作成为一种幸福的职业，那么请你从事教育科研”。是的，只要认真钻研，深入反思，不断提升自我，就会生成许多教育智慧，你的工作也会得心应手，那时的你会不快乐吗？不幸福吗？
某天下午，上课时，我们班的淘气包小A没等我开口上课就大声报告：我们六（2）班的综合得分表（每个学生日常行为打分记录）不知被谁撕毁了。全班同学一听这事立刻像炸开了锅，议论纷纷，有的说：肯定有人恶作剧搞破坏；有的说：完了！把我们半学期的真实表现记录撕了，这学期的三好学生、进步之星怎么评呀？还有的说：撕了，还不就算了，有什么了不起的……看着六十多张不同表情的脸，我在迅速地思考。待学生稍稍*息后，我对全班同学说：“我相信，这张表一定能找回来！请小A同学负责侦破此案。”说完，我若无此事地继续上课。下课时，小A来到我跟前，不乐意地说：“老师，为什么要我负责破案？是不是怀疑我？”我微笑着说：“老师相信你的能力，才让你做这么重要的事。只要你用心，多大的案子你都能破，你不是将来想当警察吗？试试看。”听完我的话，小A悻悻地走了。第二节下课后，他又来到我身边说：“老师，这个案子没有一点线索，我没办法破。”我提醒他说：“撕下的东西会在哪儿？到废纸篓或垃圾房看看，说不定有蛛丝马迹碎纸片什么的。”他脱口而出：“那些地方绝对没有！”我说：“你没找怎么就肯定没有？”他毫不犹豫地说：“已经找过了，没有。”
放学后，我询问破案的结果，小A遗憾地说“老师，真对不起！这个案子你另选高明吧。”这个时候，我肯定地对他说，这个案子我早就破了，只不过考验一下你而已。他跳起来，不高兴地说：“老师，我知道你早就怀疑我，怎么坏事都赖到我头上？”我耐心地说：“一张表格撕破了可以重做，一个人的诚实的品质如果弄丢了是没办法修补的。你一报告，我就猜测是你做的，因为你坐最后，离这张表最*，又是你最先发现，更重要的是前两天你就一直认为班干部的记分不公*……”听着我的一番话，他沉默了，看着一向受了委屈就暴跳如雷的小A此时不再争辩，我乘机引导他：撕表，实际上是你想好的表现，如果你不在乎分数的高低，不在乎能不能评进步之星，你肯定不会做这样的傻事……老师让你破案，是在全班同学目前给你台阶。听着我语重心长的话，他感慨地说：“老师，我真服了你！你怎么说的和我做的、想的一模一样！”我调侃地说：“因为我上学时心理学学得最好。”小A恳求我：能否不把这件事的真相告诉同学们，他再重做一张表，让同学们回忆自己的分数。我爽快地答应了他。
第二天，我在全班宣布：撕毁的原表虽然不见了，但小A同学做了一张，请同学们填上自己真实的分数，我相信大家。几天后，学生悄悄告诉我，小A给我取了个外号“TCL”，他说，唐老师的名字唐翠兰缩写就是“TCL”。听着这个和品牌电器一样的雅号，我感受到了幸福。
三.经营师生情感，享受幸福。
教育的最终目的是成就学生的幸福人生，因此，小学班主任就应该以真诚的鼓励划出孩子幸福的起跑线，给孩子一个幸福的童年，工作中应该讲究方法，善于经营师生之间的感情，善于捕捉教育资源，用心感受，真心付出，你就会拥有并享受到幸福。
几年前，有位特别淘气的学生让我操碎了心，磨破了嘴，上课不听要去哄他，离家出走要去找他，作业不做要去再教他，没想到在小学毕业前孩子问我：“老师，下学期我要升中学了，您能继续教我吗？”“傻孩子，老师是小学教师，上中学就有中学老师教你了”我欣喜地回答着，“我多么希望上中学，将来上大学都有您教啊！淘气包那真诚的渴望让我幸福得满脸放光，顿时让我感到当班主任累却快乐着。
握手是我喜欢和学生沟通的一种方式。上课时，被活泼学生精彩的发言打动时，我会伸出大手去握学生的小手，以示表扬，被内向学生偶尔举起的小手感到惊讶时，我也会紧紧握住学生的手，以示鼓励。每次握手，我都会发现学生脸上洋溢着幸福，握住了老师的手，他们似乎就感到握住了希望，握住了信任。因此，每当到了临*小学毕业的时候了，常有学生问我：“老师，您不升级了吗？”每当看着孩子们天真的脸，我总想：*时经营师生情感，有付出终有回报。当我们听到孩子们一句句感人至深的话语：老师，您辛苦了，老师，我们爱您！你不感动，你不幸福吗？孩子们离开我们，你不用担心他们会忘了我们。当一篇篇高中作文提及你，感谢我们时，当他们一群群学有所成回来看望你时，你已是世界上最幸福的人!此时，对于幸福教育的班主任而言，教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生的手段，而是生活本身。
让我们牢记林肯的这句话吧——你决心有多幸福，你就会有多幸福！
太阳蒙着脸灰溜溜的跑下山谷，消失不见：月儿羞着脸庞，怀着一颗跳动的心儿，望着眼底的高楼大厦，和大厦间来来往往、匆匆忙忙的人儿，日子重重复复、复复重重。
在无聊中添点儿乐趣、添点儿快乐，在快乐中添点儿幸福、添点儿趣味儿。在这天，我还是如往常一样回到家中，在与同学挥手分别之后。家里一片沉闷、安静，我这才知道，原来是爸妈离婚了，这是意料之中的“昏暗”。我哭不出来，更不能哭。虽然，爸妈离婚了，但我还是他们的孩子，我还是被宠着、疼着。尽管我并不快乐。在他们之间徘徊，让我累了，倦了。但我要让他们放心、安心，我要让自己快乐，使他们感到一丝幸福。十一月十五日，那是什么日子?“孩子!生日快乐哦!”妈妈点着蜡烛，微笑着望着我。只见桌上放置着一块不大的蛋糕，闪着希望的烛光，我回了她一丝笑。坐下，我品尝着蛋糕，只觉一股甘甜，随之闪过一丝苦涩。这，难道是蛋糕的问题吗?这时，我望见门口出现一个高大的身影。是爸爸!我心里闪过一股满足，一丝微笑。“孩子的生日怎么能少了我呢?”爸爸放下手中的礼物，“Happy Birthday to you!”我又品尝了一口蛋糕，是甜的!纯纯的甜，不带一丁点儿酸苦。原来，幸福来得这么快，这就是幸福的滋味呢!
我眼底闪过一丝泪花，暖暖的、甜甜的。“幸福”这个词，让我感到熟悉，又让我觉得陌生。幸福需要主动，需要分享。天阴沉沉的，我背着书包，向学校的方向跑去。但脚步的速度还是跟不上老天爷的脸色，说变就变，雨“哗啦啦”的下起来。“这该死的鬼天气!”我小声嘟嚷着。到了教室时，我已变成了一只“落汤鸡”。我拿着纸胡乱地擦着，抬头一望，只见妈妈担心地望着我，手里拿着衣服和雨伞。“来，快换掉，别感冒了，伞给你，晚上早点回家。还有……”“妈，我知道了，你快回去吧!我们要早读了。”我接过妈妈手里的东西，一股暖流从心底流了出来，此时的我是世界上最幸福的!我喜欢她的啰嗦，他的繁琐，因为我知道，她担心我、关心我。爸爸是我心灵的专家，我的倾诉者、关怀者;妈妈是我生活的指导师，为我操劳着一切。此刻的我终于明白，他们之间的破裂并不代表我的不幸。我拥有天下最真挚美好的爱!原来幸福不用全部的拥有，分享，留一点给自己已足够，Family—Father and mother i love you!爸、妈，我爱你们!
星期天，我把作业写完，想起上次伍美珍写的《拥抱幸福的小熊》这本书还没看完，于是便拿了出来。
封面很新，我翻到夹着书签的那一页，兴致勃勃地看了起来……
当我阅读完时，泪水已溢满眼眶。这本书写的是一个名叫小念的女孩的故事，写得很细腻，很感人。
主人公小念因为在童年时期，家庭遭到重大变故，变成了一个自闭的女孩，她在学校受尽欺负，一直以来，陪伴着她的都是一个她幻想的泰迪熊和一个比她大一岁、有点特别、名叫霍雨欣的男孩陪着她。在一场车祸后，小念虽然安然无恙，却再也找不到她幻想中的泰迪熊了。在这家医院，小念认识了林医生。林医生是个善良的人，他送给了小念温暖的微笑，还有一只泰迪熊。
小念出院以后，生活越发灰暗起来，她很想念林医生，经常偷偷去看他。在男孩霍雨欣的陪伴下，小念一直孩子气地等待着林医生，等待着林医生所许诺的小熊和幸福。
转眼间，小念长大了。有一天，童话般的奇迹发生了，经过几件事后，小念又和林医生成为了朋友。后来，林医生出国了，小念的妈妈也去世了，小念和林医生的姐姐生活在一起，并且，小念拥有许多朋友。
这本书讲述了一个充满爱的故事，我特别喜欢林医生说的一句话：“等你长大以后，会有许多泰迪熊，也会有许多许多的幸福。”
虽然这句话是林医生在安慰小念，可却给了我莫大的启示。是啊，人间有爱，有真情。有许多善人在这个世间，我们正该学*那些往往可以为了别人付出自己的人。其实我们的生活远比小念幸福得多，我们有父母的疼爱，有许多朋友，还有老师对我们的耐心指导……可我们却看不到这些幸福，相比小念，她是多渴望这些。
这个世界充满爱，这些爱，这些幸福，就在我们身边，我们缺少了一双发现爱的眼睛，这个世界其实一直都在延续着爱……
人人都追求幸福，但每个人对幸福的理解却不尽相同。在我的眼里，幸福，不是物质上的满足，不是生活上的富裕，而是……我想到了自己的第一次登台表演。
“严涵，下周五班级要组织一次‘让爱住我家’亲子活动，名额有限，你可要好好珍惜哦！”周五放学后，潘老师把我叫到身边，郑重其事地告诉我。“啊？”我一听，顿时傻了眼，要知道，我可是班上大名鼎鼎的“淑女”——*时十分腼腆，就连上课发言也会脸红！何况，这次是我第一次在全班同学和家长的面前表演呢？
我急忙摇手摇头，不停地嘀咕：“我…我不敢，不敢……”
“机会是靠自己争取的，你再回去好好想想，周一给我答复！”潘老师说。
晚上回到家，爸爸妈妈似乎已经看透了我的心思。爸爸对我说：“宁宁，这次亲子活动是千载难逢的锻炼机会，你要自信，告诉自己我能行！我们请你的舞蹈老师为你编段独舞！”
我皱眉，咬着下唇，双手使劲搓着衣角，怔怔地盯着自己的鞋头，心想：我天生就是个害羞、内向的女孩，爸爸妈妈，你们就放过我吧！
妈妈见我愁眉苦脸的样子，便对我说：“宁宁，你的舞跳得很棒，是你一展才艺的时候了！”我慢慢抬起头，望着妈妈充满鼓励的眼神，终于下定决心——报名参加。
周六，舞蹈老师不仅为我编排了独舞《萤火虫》，还一个一个动作帮我辅导了一遍，学着那一个个优美的动作，我的信心越发增强了。
转眼间，亲子活动的日子到了，该我上场了。“我为大家表演的节目是独舞《萤火虫》，希望可爱的萤火虫，能给大家带来光明，带来快乐。”我轻声地说着，声音颤颤的，紧张嘛！
“萤火虫，萤火虫，慢慢飞。夏夜里，夏夜里，风轻吹。怕黑的孩子安心睡吧……”《萤火虫》的乐曲渐渐响了起来。那乐曲是那样轻盈，那样悠扬！那歌声又是如此甜美，如此悦耳！
伴着歌声，我轻灵地跳了起来，时而旋转，时而跳跃，时而踢腿……每一个动作都做得淋漓尽致！白色的舞裙在摇曳，好似一个小天使在飘舞，又似一只天鹅，正昂着头，展示自己的美丽……
爸爸妈妈举着相机专心致志地拍摄着，我尽情地舞蹈着，陶醉在萤火虫闪烁的光亮中，陶醉在老师和同学鼓励的掌声中，陶醉在爸爸妈妈关注的目光中……
什么是幸福？我觉得超越自己就是幸福！
——让自己幸福起来作文实用10篇
看到天空中随风而飘的热气球，五颜六色的，好漂亮，我想，如果，我能坐上去，体验一次和蒲公英一样风的旅程，那，是我的幸福吧？可是，这个机会总是来之不易，到底怎么做，幸福才能降临呢？
一个早晨，我去逛街，街上有好多卖烧烤，烧饼，臭豆腐…的小贩，我喜欢吃臭豆腐，虽然味道是难闻了点，可是味道可是绝对的赞！当我买了一碗臭豆腐后，看到那个小贩阿姨的脸上露出了深深的笑容，还不忘跟客人说一句“谢谢！”，原来，这是小贩阿姨的幸福，凭着自己的辛苦劳动和绝妙的手艺赢得客人的满意，最后自己也得到了满满的收获。是啊！幸福，是靠自己争取的。
回家后，我不禁想起了刚才理发店的广告牌，头发被卷起，跟包租婆十分相似，我的脑海中浮现出了这种画面：包租婆一边叼着香烟，另一边在数钱，脸上的那个笑容啊，简直比阳光还灿烂！包租婆数完钱，觉得心里甜滋滋的，对包租公说：“老公，辛苦你了！为了我赚了这么多钱，我先去shopping了啊！哎，最*只买了几百盒化妆品，我的皮肤还是那么黄，不行不行，等会要去把全超市的化妆品都买下来才行！…”一旁的包租公早已泪流满面“老婆，这是你第一次夸我！没关系，这些钱你想花都少就花多少，改明儿我再去帮你赚！”呵呵，这就是包租公，包租婆的幸福吧！用自己的劳动果实去享受它们带来的快乐！就是这样，幸福，是靠自己争取的。
还记得小时候的我，非常喜欢吃糖果，但是妈妈说“糖不能吃太多，要不然会蛀牙的，而且，自己想要的东西，不是要靠自己的去争取吗？”听了妈妈的一番话后，我便决定，要用自己节省下来的钱去买糖，每天，妈妈都会给我几块钱去吃早餐，我便用吃早餐剩下的钱买一粒小小的糖果，虽然只有那么小，可是，我还是觉得心里美滋滋的，那时，我感到了幸福，自己去争取，去获得的东西要比别人给予的更加甜蜜。幸福，是靠自己争取的。
在我7岁那年，爸爸给我讲了四叶草的故事：四叶草是夏娃从伊甸园带到大地上的草，花语是幸福，又名苜蓿。通常只有3瓣叶子，找到4瓣叶机会率只有万分之一，隐含得到幸福及上天眷顾；如能找到5瓣叶子，甚至喻为可拥有统治大地的权力，只有时来运到时才有此机遇。此后，我就一直幼稚地去找四叶草，可发现的却都只是三叶草，直到长大后，才知道原来世界上是几乎没有四叶草的，幸福并不是要让别人赠送于你，而是要靠你自己的努力！
如果你什么都不做，又何来的幸福呢？有些人就只知道去羡慕，去崇拜别人，抱怨别人比自己有多幸运，幸福。如果你想获得幸福，就因该先去争取，还要有一份诚恳的心，你要是对自己一点也不真实的话，就更加没有勇气去获得这个幸福，每个人都有资格获得属于自己的幸福，当我坐在热气球上时，我体验到了幸福的味道：苦中一点甜，在自己的努力下获得的这份幸福，看起来，是那么的美好！
幸福，是靠自己争取的
忙碌，还是忙碌。心烦，还是心烦。总有那么多工作堆积如山，总有那么多作业做也做不完，总有那么多事情不称心如意。每天总是有人这样抱怨着，就连几岁的小孩子也不例外。我有一个弟弟，才四岁，每当从幼稚园回家后，就会抱怨谁谁谁欺负他啦，老师又怎样怎样啦等等，抱怨的情绪影响着他，导致他一整天都很沉闷。小孩子都这样，更何况大人呢？
我曾问过那些忙碌的人，他们为什么不放下手中的事情停一停，让自己休息一下？他们的回答都是：“怎敢呢？不可能呀！”听听，多么无奈的回答！记得有句话是这样说的：“人一旦停下，不向前跑，只有一种可能，那就是被别人追上。”是啊！当今社会这么激烈的竞争，谁想被别人追上呢？但是，想过没有，人生就如一个没有终点的赛道，不管怎样努力也不可能到达赛道的尽头，如果你一直在快跑，就不能观赏到赛道旁边美丽的风景，你会失去很多很多……所以，让我们把前进的脚步放慢一点，用心来感受周边的风景——留点幸福给自己。
有时候，我会感到沮丧，因为这个世界与我想象中的差距太大，情感的复杂与虚假，真理的歪曲与掩盖，欺骗与背叛，是非与黑白。为什么要这样？不能单纯一点吗？不，你若单纯，最后只能留下遍体鳞伤的你，在角落里哭泣。我们学会了最极端的去展览生存，却同样极端地忘记了生命中宝贵的东西——幸福。
有的富豪说他是幸福的，他拥有无数金钱、房子和车。有的**说他也是幸福的，他有巨大的权力，要什么有什么。有的.千金少爷、小姐说他们也是幸福的，他们拥有*凡孩子没有的东西，漂亮的衣服，昂贵的玩具。我却觉得，他们都不幸福，因为他们不会去寻找真正的幸福，也永远不会知道真正的幸福是什么。富豪只会一味地去追求金钱，**只会追求权力，而千金小姐、少爷们到最后也只能坐吃山空，我认为他们都是可悲的。
其实单纯就是一种幸福，让我们简单面对人生，减少欲望，留点幸福给自己。苏东坡在人生最落魄的时候，一无所有，不与人争什么抢什么了，反倒落得自在，无忧无虑，找到了人生的幸福。
人的一生那么短暂，有必要背着那么沉重的包袱前行吗？所以倒不如轻装上路，留点幸福给自己。
幸福随处都有，只要你用心去感受，也许就在你转身的瞬间，仰起头闭上眼，幸福就已围绕在你的身边。
留点幸福给自己，不要忙碌了一生，到头来，却没有感受到什么是幸福。幸福必须靠自己去创造和寻找。繁华过后，终究归于*淡，万事万物莫不如此。幸福是雍容华贵的，但更是简单的。珍惜身边的幸福点滴，它会温暖我们前行的路，会让我们感受到生活的美好，人生的灿烂，生活再也不会寂寞和孤单。
鲍雷伊是一个普普通通的小男孩，如果说他有什么特别之处的话，那就是——他是一个“单翼天使”。汉修先生则也是一个普普通通的作家，如果说他有什么特别之处的话，那就是——他是一个很和善，很幽默的作家。这样两个普普通通的人放在一块儿，会怎么样呢？《亲爱的汉修先生》告诉你！
在鲍雷伊给汉修先生的信当中，我不禁感叹：“鲍雷伊太纯真，太乐观了！”为什么这样想呢？因为在回答“你有什么烦恼？”这个问题时，他竟然只是说：“有人偷我午餐袋子里的东西。”！如果他只是一个普通的男孩，我会觉得没什么，可他的父母离婚了呀，如果是我，我一定会说：“我最大的烦恼就是见到妈妈后见不到爸爸，见到爸爸后见不到妈妈，被他们夹在中间，真的很难受！”
记得妹妹刚出生时，在一个早上，爸爸妈妈不知因为什么就打起来了，我想去劝架但是又不敢，只能眼睁睁地看着他们你打我一拳，我挠你一下。我的眼泪化成了两条小溪，不停地流啊流。那个时候，真的很害怕，很害怕。害怕有一天他们突然提出离婚，使我又失去一份爱。他们在打架，可是那一拳一拳，都砸在我的心上，那一掌一掌，都打在我的脸庞。我的心，流血了，我的脸，火辣辣的痛。他们终于没力气了，却都是两败俱伤，爸爸的身上伤痕累累，妈妈喘着气瘫倒在床上……那以后的两天中，我的眼都是肿着的。
仅仅是一次吵架，就会给我带来如此的痛苦，那么父母离婚，就几乎相当于“世界末日”了。可是鲍雷伊却能够放*心态，这是我所望尘莫及的。
虽然鲍雷伊是个“单翼天使”， 可是他的生活却好像很幸福，这是为什么呢？就是因为他的乐观心态。
爸爸不守信用，没给鲍雷伊打电话，可是只要写一篇日记或是给汉修先生的信，他的怒气就消了；爸爸请另一个男孩子吃比萨，还撒谎骗鲍雷伊，可是仅仅是作文获了奖，他就又想要把喜悦分给爸爸了，还有什么人能够把这些看起来天大的事儿给缩小成芝麻大的事儿呢？恐怕只有他了。
很多人都抱怨自己不幸福，可是幸福是怎么来的呢？同样的生活，同样的遭遇，乐观的人能够把糟糕化为精彩，而悲观的人只能把糟糕变得更加糟糕。所以说，幸福，还是要靠自己。
你，幸福了吗？
我们经常会从生活中得到启示，一件小事，一句格言，一幅漫话都能引起我们的思考。我就从一件引人深思的事中受到启发。
在天空灰白，闪着雷电的一天，发生了一件感人的事。那时我与妈妈出去玩，猛然看见远处一个衣衫褴褛，满脸皱纹，头发像鸡窝一样的人坐在地上。他盘着 腿，双手插着腰，眼睛不屑一顾，丝毫没有乞求的样子。我走*一看，发现他并没有残疾，四肢完好，根本有能力干活养活自己。可他却不愿干活，宁愿过着流浪的 生活。他拿着一只破碗，拄着一根拐杖，博取别人的同情心，靠别人的爱心捐助生活。
在这个人的对面，是一家盲人按摩院。正巧，我看见按摩院门口有一个盲人在靠直觉数钱，一边数，一边说：“啊！辛辛苦苦训练了三年，我终于学得了一手 按摩的好本领。认真工作了三个月，我一共赚了一千一百元，够我三个月的生活费！”有一个人对盲人叔叔说：“我们常说关爱残疾人，所以这点心意你收下吧！” 那个人手里拿着两百元塞到盲人叔叔的手心，盲人叔叔婉言拒绝，把钱又塞到那人的口袋中，匆忙地走开了。有人说盲人叔叔笨，盲人叔叔只是笑着回答：“我是不 想给社会添累赘！”
街上的人越来越多，人们对那个乞丐指指点点，议论纷纷。有的人说：“他好脏啊！离他远点。他身上可能有病菌！快走！”有些人说：“他好可怜啊。”他 们就过去放。一角的，五角的，一元的，五元的……一张张纸币，一枚枚硬币陆续出现在碗中。可是乞丐做出不满足的样子，好像他是依来伸手，饭来张口的大少 爷。有些人则说：“他好像刚从监牢里放出来，找不到工作，就当乞丐。”……
我听到了各种各样的舆论，我心想：他听了这些话怎么没有一点动静呢？这些话传到盲人叔叔的耳朵里，也许他觉得乞丐太可怜了，同情的泪水悄然滑落在消 瘦的脸颊上。他便拄着拐杖摸索着前进，走到乞丐面前，从装钱的小袋子里，小心翼翼地抽出一百元，轻轻地放进碗里，然后消失在拥挤的人群中。这似戏剧性的一 幕，在我们眼前展开。我想盲人叔叔他自己的生活起居都难以自顾，知道有可怜的人就伸出援助之手帮助他。那个乞丐却和他相反。乞丐身体健康，自己不干活，靠 别人施舍的钱生活。真是一个天上，一个地下。我真不敢相信自己的眼睛。从前，只有在电视上见过这样感人的情景，没想到现实生活中也在上演。在这位盲人叔叔 的一举一动的影响下，之前嫌弃乞丐的人们也纷纷往碗里扔钱。轰隆隆，一声雷鸣，顿时，那些舆论消失得无影无踪。“哗——”一场大雨来临，盲人叔叔又在雨中 出现了。他撑着一把黄色的雨伞，站在乞丐旁边，把伞分给乞丐遮雨。我又目睹了这一切，感动的泪水如珍珠一颗颗落在雨中。过了许久，雨停了，盲人叔叔把伞放 在乞丐身旁，消失在风雨中……
我得到了一个令我受用不尽的启示：幸福要靠自己争取，就像那位盲人叔叔，虽然瞎了，但是靠自己勤劳的双手创造出了幸福生活，还帮助了其他的人儿。他是多么的了不起啊！
孩子的幸福是有吃不完的棒棒糖，看不完的动画片和逛不完的游乐场；农民的幸福是一场久逢的雨水灌溉农田，秋天收获的果实；病人的幸福是大病初愈的健康身体；乞丐的幸福是能有一个遮雨的屋檐和一顿美味的午餐……每个人都有自己不同的人生和不同的幸福，他人的幸福不一定是自己所真正想要的，独赏自己的幸福，才能活出自己的精彩。
看似一个多么简单的道理，但能做到的人又有多少。因为追求比别人幸福，不惜倾家荡产只为一个同学都有的高档手机；因为追求比别人幸福，不惜整天熬夜，拼命工作只为朋友都有了自己的房子；因为追求比别人幸福，但却无法做到，从而对社会不满，拿刀**……看着别人的光芒，而忽视自己的*淡幸福，酿成了多少悲剧，这一切真的幸福吗？我们需要正视自己的幸福，独赏自己的幸福，而不要紧紧地抓住他人的幸福，那并不属于你。
独赏自己的幸福，才能让自己对生活充满向往。盲目地追求他人的幸福，只会让自己觉得他人的幸福是如此枝繁叶茂，而自己的从来都是枯萎凋零，这样的生活有何憧憬可言，永远埋没在他人的幸福之中。但如果能够独赏自己的幸福，虽然我没有金钱，但我有爱我的家人和一生的伴侣，这一切是否都充满了温暖，原来我也有别样的幸福，在他人眼中也羡慕的幸福，那么你一定能对未来充满激情和向往，有我的幸福支撑着我，什么暴风雨挨不过去呢？
独赏自己的幸福，才能在自己的人生轨道上走得更远。不要总像小猴子一样捡了芝麻丢了西瓜，眼前的幸福不好好把握，总向往那遥不可及的幸福，最后得不偿失才后悔得痛哭流涕。每个人都有自己的人生，自己的人生只有自己才明白其中的酸甜苦辣，就像你不清楚别人的人生是怎么一回事。我们要在自己的人生轨道上踏踏实实地走，别羡慕他人的幸福，而在自己的轨道上左右徘徊，这样你一定走得不远。
独赏自己的幸福，就要看清自己的拥有，不盲目追求他人的幸福。自己的眼中，他人似乎都比自己幸福，每个人都如此，还有人是幸福的吗？每一天都想想令自己幸福的时刻，记录下来，当你忘记了自己的幸福又开始羡慕他人的幸福时，翻出来看看自己所拥有的幸福，如此璀璨耀人，一定充满感恩，每一天都过得快乐充实。
独赏自己的幸福，那幸福才是真实的存在的，为什么要用放大镜无限放大他人的幸福，他人的幸福再美好也不属于你，换个角度，专注于自己的幸福，这样你的生活时时刻刻都充满了阳光。
我生长在一个知书达理、文明礼貌、充满爱心、和谐温馨的家庭中，从小耳濡目染，喜欢与同学相处，关心爱护他人。我对生活中不能没有帮助感同身受。
在中学里，我有许多知心的同学，我经常帮助她们，她们也不时帮助我。不管是学*上还是生活中。有一位来自云南的同学，学*成绩并不是很好，在一年级期末考试的时候，她吃住在我家，我们俩一起复*迎考，结果我们俩都取得了双百分。还有一位来自浙江的同学，数学、英语成绩不*人意，我便主动帮助她，使她的成绩有了很大的飞跃，现在的成绩与我不相上下。在周末，我们会聚在一起搞一些公益活动，如争做小交通员，在马路上管理交通；做环保小卫士，在路上捡路人留下的垃圾并提醒制止路人乱扔垃圾，为小区保洁护绿出汗出力。在暑假里，我冒着38摄氏度的高温配合居委会自发组织了小区里20多名小朋友连续两年参加普陀区“八一”前夕的军**欢活动。我还发动同学积极参与党的保先活动和侨联组织的慰问独居老人的活动，给他们带上防暑降温的生活用品还表演了几个小节目。在开学前夕，我还参加并主持了居委会举办的纳凉晚会。我和班中的一些同学开办了一个常高老人学英语班，教老人学*一些简单的对话和常用单词，不但受到老人们的一致好评，还被东方电视台的东视广角栏目拍摄成短片在电视放映。这个老人学英语活动坚持到现在，已是第三个年头了。下半学期时，我通过不懈的努力获得了“学雷奖”二等奖的奖状并得到了奖学金。当我知道六年级有一位同学得了白血病的消息后，周围同学都在踊跃地捐款，我毫不犹豫地把学雷奖所得的500元奖学金捐献了出来，因为学雷奖学金正是应该给需要帮助的人。这也是雷锋叔叔教我的。“以服务人民为荣，以团结互助为荣”，这是在实践活动体验中明礼修德。
我知道我做得还不够，我要以“八荣八耻”为标尺，要进一步关注社会，融入社区，在适应社会中实现知行的统一，做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信：帮助别人是自己的幸福。
幸福如同爱情一样，是一个人人都希望拥有的东西。但幸福其实是一种主观感受，即使面对同样的情境，不同的人也有不同的心理感受。小孩子因为得到一个新玩具而感到幸福无比，而一个物质非常富有的成年人内心却未必感到幸福。
暑假回到老家，自然免不了同学聚会，和同为人母的同学聊天，说起女儿现在最依恋外婆，有没有我都无所谓，身为母亲的我感到有些失落。她却一脸羡慕地说：“你真幸福！我女儿天天只缠着我，弄得我一点自由都没有！”我的失落在同学眼中是一种幸福，我期望的幸福在同学眼中却是一种束缚。幸福不是一种客观标准，只是一种主观体验，也就是说，你觉得自己幸福你就是幸福的。这种主观幸福感（subjective well-being，简称swb），主要是指个人依据自己设定的标准对其生活质量所做的整体评价。swb是评估相当长一段时期里个人的情感*衡和生活满意度，是人们评价自己整体生活质量的综合性心理指标。
什么能给人们带来幸福？谁是幸福的？这不是一个能够简单回答的问题。我们只能学到哪些因素与幸福有关——即什么能预测幸福。心理学研究发现：影响个人生活满意度的因素分为主观因素和客观因素，主观因素包括个体的自我意识、自我效能感、人格特质、价值观念，对待事物的态度和取向等与认知有关的因素；客观因素包括个体的受教育水*、实际生活和工作环境、自身健康情况、个人和家庭经济收入、社会地位等。由于swb是一种主观体验，客观因素并不直接影响主观幸福感，而是通过积极情感、自我体验等主观体验间接地对其加以影响。归根结底，幸福不幸福由你自己决定！
亲密的人际关系提升了幸福感。研究发现：大部分与朋友和家庭成员有亲密的、长期的依恋关系的人比起没有的人，能更好的应对失败，并报告了更大的幸福感。更有意思的是，对婚姻的满意度比起对工作、收入的满意度，能更好的预测整体幸福感。这可能是因为婚姻提供了配偶和伴侣的角色，不同的角色让我们的人生更为丰富，使我们从人生中其他部分的压力中解脱出来。也就是说，当我在工作中陷入困境时，我可以安慰自己，我仍然是一个好妻子，好母亲，好女儿。而且归根到底，我的这些部分才是最重要的。
因此对我而言，看着亲手打扫干净的房间是一种幸福，女儿朝着我笑眯了眼是一种幸福，老公每天送我上班是一种幸福，能够参加奶奶的九十大寿也是一种幸福！现在我能呆在家中享受清凉的暑假，做一些自己想做的事情更是一种幸福！幸福如同快乐一样，只要你用心去感受，去享受，去珍惜，它真的就在你的左右。
“我是根。一生一世在地下，默默地生长，向下，向下……我相信地心有一个太阳。”
“不，我不会放弃！”面向辽阔的田野，我大喊，泪痕从颊边划过。歌唱，是我的梦想，尽管我没有他人那样优质的天资，没有嘹亮的歌喉，我也定会倍加努力，朝目标前进。
“忘不了——故乡，年年梨花放……”我对着镜子，练*着那首唱了好多遍也唱不好的歌曲。一旁的台子上摆着节拍器，它就那样安静地望着我，在无形中支持着我。既然音准不好，那就练音准；既然节拍欠佳，那就专攻节拍。按下节拍器，手中打着拍走，双脚开立与肩同宽，我深吸一口气，仿佛要将外界与体内连通，吸满气，睁大双目，找准状态，唱响第一个音符。“嘀、嗒、嘀、嗒”，节拍器的节奏在耳边回荡，我努力地想将其深印在脑中。音乐响起，我双手自然地跟着音乐比划着拍子，身体也随之晃动，“三、二、一，进。”内心数着节奏，卡着节拍，张口，深吸，放声歌唱。跟上了！在经过数次尝试后，我也突破了自我，终于不会再有跟不上节奏的差错。
我踏下心，仔细回想练*的每一步，将它深深地印在脑中。就这样，无数次练*后，我终于完美克服了节拍的问题。尽管没有外界过多的帮助，但在自己的坚持下，我缓缓地走向光明，并从那枯燥无趣的练*里，找到了属于自己的独特的快乐。
再次面对镜子，听着耳边熟悉的音乐，看着镜中的人，我缓缓闭上眼睛，用心倾听音乐背后的情，将自己融入到美妙的乐曲中。是的，感情也是我唱腔中把握不准的一部分。我仔细聆听，脑中想象着那幅画面，一眼望去，辽阔无垠的田野上，两边洁白的梨花开放，树旁的房车让人忆起过往的幸福，一股思乡之情，油然而生……就这样，在一次又一次的深刻体会后，我领悟到了歌曲的真谛，我的根，扎得更深了。
那日终于来临，我站在舞台上，灯光映照在身上，会场的光芒向我聚集。我纵情歌唱，将之前吸收的所有精华运用到其中，展现自己的风貌。结果是令人愉悦的，在那漫长的过程后，我也找到了地心的太阳，光芒绽放，灿烂辉煌。我夺得了一等奖。
是的，我没有他人那样优质的天资，我有的只是默默的努力，独自成长，但的确，当初的信仰没有错。我那地下的根，一直朝地心的太阳坚定不移地生长，愈扎愈深，而在那收获的季节，我找到了属于自己的那份幸福与美好。
如果你是鱼儿就不要渴望寥廓的蓝天，因为你有你蔚蓝的大海；如果你是雄鹰就不要羡慕无垠的大海，因为你有你自由的蓝天；如果你是蔓藤就不要希望成为参天大树，因为你有你独特的美。
或许自己所拥有的就是幸福！“幸福”多么温馨的字眼，幸福是幸运女神的眷顾，世间万物都受着上帝的恩惠，都拥有着属于自己的幸福。
鱼儿拥有飘逸轻快的尾巴能遨游无垠的大海；雄鹰有矫健的翅膀能拥入蓝天广阔的怀抱。
这是它们的幸福所在，然而当它们相互羡慕对方的幸福，相互交换了位置。它们都得到了一个很悲惨的结局，不能够适应对方的环境而死去。鹰终究是鹰，而鱼也终究是鱼。它们所受到各方面的局限性是不能交换对方的幸福，它们的教训告诉我们：没有珍惜自己拥有的而去盲目追求他人的就是一个悲剧，珍惜自己拥有的才是真正的幸福。
万物都是如此。作为万物之灵的人类也是如此。
无论我们是贫穷的，还是富有的，无论我们是老人、青年、还是小孩。无论我们身处在社会的哪个岗位上，我们都是幸福的！
贫穷却拥有一个幸福的家庭，老人拥有一个安乐的晚年，青年拥有激情如火的青春，中年拥有成熟稳重的个性，孩子拥有天真无邪的笑容。医生拥有救死扶伤的能力；老师拥有一个全天下最灿烂的职业；清洁工人拥有路旁行人的尊重。
难道这还不够吗？只要每一个人都珍惜自己所拥有的一切，把所拥有的一切当成自己最宝贵的财富。在每个人的脸上都绽放满足的笑容。他们拥有自己的快乐、自由、安逸。以一种乐观的心态面对生活，面对阳光，面对风雨。在他们的心中永远有一道不落的彩虹。
这就是真正的幸福——珍惜自己拥有的。
“馨香虽尚尔，飘荡复谁知？”春天，桃红梨白，莺歌燕舞，翠柳静水。你的脚步，你的身影轻梦似地走来，踱入我的双目。
你说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”
我说:“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”
你又说：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”
我又说：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”然而，曾几何时，人面不知何处去，只留桃花笑春风......
因为年轻，青涩的思想在我们的韶华里，在精神的交汇处，曾有意无意间嶊积起许多清冷的雪；给我们的人生，我们的情感之路留下了无可挽回的遗憾。随着年龄的增长，阅历经验的丰富，在人生旅途中，我们各自发现、各自创造、各自升华了我们各自的不计其数的美。这些美似明媚的阳光，融化了我们曾经嶊积的雪；这些美似和煦的春风，在雪融化的地段又催生了茸茸的绿意。我们是否还应该在心灵的芳草地再嶊积陌生冰冷的雪？
人生旅途，任何人的交往要想长久，一定要距离适宜，冷热适度。这样，才能使已臻*静的心灵之水不至激起滔天的浪花；使心灵温柔的火苗不至燃起熊熊大火，不至殃及人间可怜的爱，打扰别人的幸福。
人生旅途，不会总是*坦。当遭遇坚礁险石，我们有时被碰得头破血流，疲惫不堪；不能前进时，我们千万不能被名人的话语所束缚，只是一味地勇往直前。我们满可以静静地休息一会儿，调整调整自己；要不，还可以悄悄后退几步，拐个弯，绕过力所不及的一切，只要心灵的净土不被浮华之污水漱尽，只要俊秀的心灵之树不被诱惑熏风推到，只要浩瀚的信念之海持久汪洋，即使力量之潮暂时退去，谁说就不能再返回？
往者不可谏，来着犹可追！一本书上说得好：“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索，以便找寻自我最深处的芳香”。我要时刻铭记这句话，时刻清醒自我，让睿智、心情沐浴善待我的人生；时刻寻找，时刻延续我内心深处的芳香。
走出自己，走向幸福！
——让自己坚强起来作文(精选5篇)
人的一生会有很多害怕的事，而我害怕的是失败。不过生活给我的启迪，让我改变了这个想法。
以前的我很害怕失败，也许你会说，谁都会失败呀！可我不同，我已经*惯了那种顶端的生活，我害怕失败或者可以说我逃避失败。别人很容易相通的事，我却不能，我知道我缺少一种乐观的心态。
从小接受的教育，都是要谦虚，通过自身努力，赢得别人的赞扬，但随着知识不断积累，经历不断丰富，我的想法逐渐改变。
我的朋友们让我明白：心有多大，舞台就有多大。没有别人的掌声，但我可以为自己喝彩！我不能做到让所有人都认可我，但我可以做自己的神。有些人，经受不住打击，一旦没有外界的掌声，他们便会失去方向，渐渐消沉。而有些人，就算身处黑暗之中，依然可以用心为自己点亮一盏明灯，照亮前方的路。
正如王羲之练字一样，有人或许会以为都是他勤奋的功劳，正是由于他的不懈努力，才能名垂青史。但除了勤奋，他的自我肯定也是十分重要的。试想一下，他天天练字，如果不相信自己会成功，那么他的意志又会是多么的薄弱啊！
现在我深切地明白：做任何事都不能轻易放弃，只要自己觉得对，就应该做下去。即使前面会有挫折，但失败乃成功之母。不是吗？我们不应该害怕犯错，只是犯错之后有的人消沉，不敢再越雷池一步；有的人又按照原来的路去再次碰壁；而有的人则是分析错误的原因，朝着另一个更有希望的方向前进。尽管这条路也有可能碰壁，但可以肯定，他终究是强者，他终将把握住了自己的命运。诚然，如果对错误的消极理解是我的过错，那害怕错误更是我的过错，而认为自己没有任何过错就是我最大的过错，所以我要改变！
在人生的路上，会有太多的艰难坎坷，我们更应该抱着一种乐观的心态去对待，相信自己，为自己喝彩！我们应该学会战胜自己，坚强起来！
在浩瀚的生活海洋中，虽然有许多礁石等待着我们，可我们不会害怕，我们有一个永远不会放弃、不会被人夺走的梦想……“我想变得坚强”。
在人生的道路上，不要退缩，没有什么羞涩的，坚定地迈出我们的脚步，相信成功就在眼前。站立！站立起来！变得坚强，勇敢！
在困难面前，不要总是露出那幅伤心的表情，在太阳之下，让雨过天晴，蓝天白云，让彩虹永远灿烂。
人生只需要我们敞开心扉，变得更加坚强。
我渴望变得坚强，我不为小事悲伤，不为大事烦恼。
我渴望变得坚强，让我的人生更加精彩，所以即使路上尽是小石头，但我也要眺望远方，让小树芽呼吸新鲜空气，让小鸟儿展翅飞翔，我们一颗颗小树芽，只只小鸟儿，一定会变得坚强。
我渴望变得坚强，像天空需要白云，像夜晚需要星星，我知道我的梦想，就像一盏明灯，照亮着我那幼小的心灵。
我渴望变得坚强，像一颗颗青草，挺立在坚硬的石头间，不管风吹雨打，我永远永远的坚强。
我渴望变得坚强，永久不放弃，抖抖灰尘，擦干眼泪，我相信！相信！我一定会拥有属于自己的成功，只要我能变得坚强。
镜中的我，是那么模糊不清，那么脆弱不堪。期中考试考得一踏糊涂，我对自己几乎丧失了信心，疯狂的大哭着着，发泄出心中所有的悲伤与苦闷，此时的我是如此狼狈。
窗外，在淅淅沥沥地下着小雨，好像也在为我感到惋惜。我本以为13岁的心可以承受任何打击，在长跑中，我能咬牙从起点跑到终点。可现在我发现，自己并没有想象中那样坚强。
不知什么时候下起了雨，清脆的雨声惊醒了孤寂的心灵。我颓废地抬起沉重的身躯，向窗外望去，雨下得越来越大。突然，一个意想不到的镜头映入眼帘：
一只蝴蝶趴在窗台上，美丽的翅膀无力地垂下，没了往日的光彩。它浑身是水，却仍在不断地挣扎着。我不禁悲从衷来：小蝴蝶啊，咱俩真是同命相连呀，你不要自不量力啦，认命吧！可是，这倔强的'小生灵仍然使劲地张着翅膀。它的翅膀在不停地颤动，使劲拍打着窗台，一下、两下，速度越来越快。它在试飞，因为它向往蓝天。但事与愿违，好多次它都从窗台十几厘米的空中掉下来。可它丝毫没有停下奋斗的脚步，仍一而再，再而三的努力着。
一只小小的蝴蝶面临生死较量，尚且如此坚强，而我遇到的困难又算得了什么呢？
或许，在笼中当宠儿养的小鸟经不起风吹雨打，正是因为缺少了苦难，缺少了与苦难斗争的经历，也就缺少了磨练。是啊！一首歌里唱得好：不经历风雨，怎么见彩虹！人生有许多坎坷路，只有勇敢地面对挑战，才会战胜它。
雨渐渐停了下来，我收回思绪，继续注视那只蝴蝶。却不知何时，它竟奇迹般地飞上了天空，正在蓝天下翩翩起舞。它的身后，一道五光十色的彩虹放射着灿烂的光辉。
我抬起头看看表，已经中午11点了，无意中发现表停了，哦，该换电池了。可我仔细一看，那个秒针仍倔强地跳动着。时间，它永不止步，永不言败！
人生难免遇到挫折，如果把挫折化成前进的动力，不是更好吗？想想蝴蝶，还有钟表。这些有生命、无生命的东西，它们尚且都有一种坚强不屈的精神，都在永不停息地奋进着，更何况我们人类呢？
哦！美丽的英雄，坚强地奋进，我会让自己跟你们一样的勇敢、坚强。
“战胜自己”一句挺通俗的话，乍听起来没有什么意义，但是仔细品味，也许你会突然间茅塞顿开，心里豁然开朗;烦恼是自己给找的，也许你会突然间信心百倍，重新奋起;泪水是懦弱的表现，也许你会突然间改变态度，转变观点;成功的道路千万条，也许你会……
曾经，我为付出没有得到回报而愤懑忧怨，我为生活的坎坷而仰天长叹，我为友谊没有得到而徘徊不安，我为远离父母而烦恼，我为别人嘲笑而自卑……然而哭是哭，怨是怨，天地万物依然。
地球不可能因为你而改变它的运转，别人也不可能因为你而改变他们的态度，能变的只能是你自己，生命在你自己的手中，只有你战胜自己，才会有阳光的烂。
记得曾有一位作家写道“有些人在人生道路上跌倒时，他们只会把自己埋在香烟里，泡在烈酒里。他们认为，这样他们的心就可以不痛。这非但丝毫不能带走他们的悲痛，反而像一把匕首，刺进他们的心脏，把他们的锐气一点一点地挖光，让他们好久好久都爬不起来。”于是他们放弃了机遇，放弃了挑战，也放弃了自己，因为他们太在意曾经的失败和痛苦。
失败并不可怕，可怕的是你永远战胜不了自己。
香烟、烈酒只会消磨你的'意志，命运之神也不会因为你对失败的“执著”而垂怜你。你还是你，只是消沉的更加消沉，悲伤的更加悲伤，成功并没有自动送上门。与其这样，何不放开你的胸怀，擦亮你的眼睛，注视你的前方!放弃那本不该属于自己的东西，轻装上阵。
一次失败了，没有什么了不起，投入你的精力尽力做好下一次，不要徘徊，不要回头。也许你仍会跌倒，仍会痛苦，但它可以让你看清楚跌倒的原因，希望的烈火会重新在你的心中燃起，意志和信心会帮助你战胜一切――包括你自己!在你的前方，成功正向你走来。
还有一些人，在遭遇不顺的时候，总是把目光盯着过去，总想着过去的成功。他们认为这样他们的心里就会好受一些，毕竟曾经辉煌过。可是，这非但丝毫不能带走他们的失败，反而像深藏的一根刺，时不时去刺痛他们的心，让他们好久好久抬不起头，因为他们不敢面对今天的现实。
过去的阳光虽然很温暖，但今天的阳光更灿烂。人总要长大，不可能永远躲在避风港里。一味地回想过去，只会让你连今天的步伐也赶不上。往事如烟，过去的已经过去，站在今天的阳光下，你不再是以前的你，你要接受新的现实。
收回你的目光，注视你的前方，因为你已经长大，生命的画板需要你自己去涂色，未来需要你自己去开拓。也许你还会遇到挫折，但这是你一个新的开始，让过去的成功化为今天的动力，战胜自己，积极向上，前方无限风光.....
让自己坚强起来
风婆婆最终还是送走了夏日，迎来了悲寂的秋季
秋风中，枝头泛黄的叶片摇曳着，晃动着，飘逸着，沉睡着。在那片清风中带走的是它的灵魂，留下它的身躯在空中盘旋针扎，而回头看到的却是一丝微笑。时常看见这种情景，也时常想：为什么，自己就不能像落叶般坚强呢?
面对挫折，我选择的永远是逃避，从未想过克服。面对父母的埋怨，我选择的永远是捂着耳朵，嘴里是“不听不听不听!!”然而，面对在起跑线上摔倒，我却还是那样，在哪摔倒就在哪趴着，我没有勇气站起来，没有勇气继续奔跑下去……
痛了，伤了，累了，我*惯了一个躲在无人的地方，在月冷风清之处，释放自己的泪。看着萤火虫闪耀着那微弱的光，它很快乐，它很坚强，它很可爱。记得，它岑告诉过我，它的快乐，它的坚强，来自于它冲破黑暗夜晚的力量。那，如果，我想快乐，我想坚强，有来自于什么样的力量呢?没有，没有什么力量可以让我变得坚强与快乐!我只不过是一只落了水的海燕罢了，再也无法展开翅膀飞翔，即使竭尽全力了飞了起来，也再也不会有人喜欢，有人观赏，有人赞美了，因为，它，早已不是以前的海燕，而是被人遗弃了的鸟儿。
岁月易把人抛弃，染绿了芭蕉，点红了花蕊。
转瞬之间，夏末秋至，寒风还是和去年一样萧瑟，落叶还是那样的旋转着，飘扬着。唯一变了的，是那片夕阳染红的天空，更红了，更美丽了。
今年秋季，让自己坚强起来吧!让自己，学会在摔倒时微笑吧!
一只雏鹰扇动着翅膀，向夕阳的方向飞去……
万山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山冈高坡，历史如落叶秋风般------在不可一世的繁华之后，是落叶的飘零。
李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁洋……只因要战胜自己！邀明月之满怀，举酒觞之高远，我倘徉在这个历程之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情！
大观园里的人情分离，桃花树下的三心结义，取经路上的险阻横生，聚义堂前的豪情壮志。三春事业负东风，明月梅花一梦。一部红楼，有作者多少自伤。唐太宗一句“以史为镜，可以知兴替”，谁知千年后红楼一记竟道尽兴替。大观园的盛衰兴败怎能不令人感慨万千？三国中的乱世纷争，仅苏子的一首诗就能概括：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰？遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，墙橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酻江月。”诸葛武侯的上知天文，下晓地理，神机妙算，运筹帷幄，曹操的雄心勃勃，刘备的礼贤下士，关羽的忠肝义胆，张飞的豪放直爽，赵子龙的骁勇善战，曹植的才华横溢，数十年沙场驰骋，叹天下终归司马！追踪大唐，唐僧师徒四人，历尽艰险，终成正果。孙悟空的机智勇敢，猪八戒的好吃懒做，沙悟净的吃苦耐劳，唐三藏的菩萨心肠，在长途漫漫的取经路上，劈波斩浪，驶向前方！这四大名著无不叙述着一种战胜自己、生的意志！
纵观历史，屈原被逐出国而创离骚；曹雪芹病魔缠身而着红楼梦；司马迁遭受宫刑而创史记；奥斯特洛夫斯基面临病魔却着钢铁是怎样铸成的；海伦·凯勒受身体摧残而苦学5国语言，并着有14部巨作。这些人的身上无不体现着坚强的品质！
汨罗江的水流更加凶猛，易水河畔的夕阳更加红烈。我不禁笑道：少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，烈火再练双百日。化莫邪，断金钢，今将试锋芒
——站起来作文10篇
今天晚上，刚一进门就看见了醉倒不省人事的父亲，他卧倒在沙发上，翘着二郎腿，食指和中指夹着一根烟正在燃烧，周围一片云雾。
此刻，母亲正在那硬着眉头打扫房间，见我进了门，便给我说：“儿子，你屋里的玩具小人几年没玩了，还让他在那站着干嘛？”
我刚要叫母亲放到别处，但沙发上的父亲猛然把还没抽完的烟重重的捻灭在烟灰缸里，直直的坐了起来，瞪着因醉酒而通红的眼睛，大声说道：“不行！不能让他倒下，只要是个人，就要站起来！”
不知是父亲喝醉了说出来的胡话；还是他本来就是这样想的，反正我都十分激动，生为一个人，不管在哪里，不管自身的条件如何，都要站起来，那才像一个人，不会被挫折打败。就像*在《笑谈雄健的精神》中写到的，黄河不会因河道的狭小而停止流动一样，我们也不应该因为一些困难而趴下，从此日益衰落；相反，我们要站起来，做一个真真正正的人，一个永不趴下的人！
如今，你若到我家，你一定会发现，我那个玩具人正在那端端正正的站着，永远不会倒下。
到底是去呢，还是不去，我不停地问自己。
今天是闺蜜的生日，要在以往，是完全不用犹豫的。可是，上中学后，本来成绩与我相当的她，竟遥遥领先，把我甩出了一大截，都快把我碾压到尘埃里去了。在他面前，我怎么也站不起来。
思来想去，还是决定去买礼物。我对着镜子安慰似的拍了拍自己：“振作起来吧！”然后出门了。
她最喜百合，于是我走向花店。到了那里，一桶桶美丽、朝气蓬勃的花都在迎着朝阳开放。我找了半天才找到了一桶百合，大约还剩七八枝，每一枝都显得蔫巴巴，站不起来似的，“真难看！”怎么买花的人与花一样，我纳闷。
老板，还有别的百合吗？我朝着屋里喊。“没有了，就剩你看到的这些，”屋里走出一位中年男子，声音挺和气。“您这儿的花都垂头丧气的，我怎么买？”“小姑娘，你买花是想送给同学吧，放心，你再去其他地方逛逛，半小时后保证给你一束有精神的百合。”老板拍着胸脯保证。“好吧！”我虽不信，但想到他可能要向别的花店调来些，便先去买别的东西。
半个小时后，我再次来到了花店。
这次，老板递给我一束精神饱满的百合花。我瞪大了眼睛，惊讶地问，“这还是刚才那些百合吗？”“当然！”老板回答。“可半个小时前它们还是蔫的。”“这非常简单，百合只是缺水，只要把整支百合泡进水里，就能让它重新站起来。”“可桶里不是有水吗？又怎会缺水？”我疑惑。“小姑娘，泡在水桶里的是它的根茎，只有灌溉整枝花，他才会美丽盛开，就像人一样，不光要吃饭，还要有思想、有智慧才能如花一样盛开，站得笔直。”
我愣在那里，原来人要活得抬头挺胸，就需要更多的智慧，要常把干枯的头脑泡在冷静的智慧之水里
这么长的一段时间来，我常为自己过得蔫巴巴而痛苦，常为自己与他人的距离而伤心，甚至于全无自信，却不懂得提升自己，不懂得凭着“狠狠的努力”可以把距离缩小；可以把干枯的内心充盈；可以让倒下去的自己站起来！
我马上回到了家里，重新梳洗打扮，面对着镜子昂首挺胸，站得笔直，然后踏着自信的步伐去参加生日会，而那束花，如我盛开的笑脸：真心祝福友谊长存！祝福我俩齐驱并进！
大家一定都知道在外国人眼中，我们*人是非常没素质的，正因如此，使许多外国人都瞧不起我们*人。但网上却有一个*人说：“我们*人是很有素质的，而不是没素质！”我对这句话有很大的意见。
“我们*有些人是有素质的，但那只是一面，大多数的人都是没素质”那就让我来讲一下*人没素质的表现吧！
在英国他们每个报刊亭里都有一个取报纸箱，但那个取报纸箱是没人看管的。如果要买报纸，只要在取报纸箱里投入一英镑，取报纸箱就会出来一大堆的报纸，但他们都只拿一份，除非有人投入了二英镑，才会那两份。他们都很自觉，每人都不多拿。而有一天，有一个*人来取报纸他投入一英镑，取报纸箱同样出来了许多报纸，那个*人看了，高兴的说：“太好了，我一定要多拿一点，反正也没人看见！”可他万万没有想到，旁边竟然有一个英国人。英国人说*人非常没素质。
听完这个事情，我想对那个*人说：“你用一英镑买了一张报纸，却又多拿了许多报纸，你知道吗，你把我们*人的面子都丢尽了，我们*人的面子是花多少钱都买不回来的。
虽然有些*人给我们*丢尽了面子，但我相信我们全校同学一起用行动来表示，就让我们在5月1日世博会的时候，好好表现一下，做文明、有素质的小公民，不再让外国人瞧不起我们*人，不要再让外国人说我们*人没素质。
我们要做站的直的*人，不要做一个窝囊废，也不要做一个没素质的*人。
磅礴的暴雨，扑洒向大地，溅起一朵朵的水花，溅到在身上，不禁心生烦厌。
踽踽独行在路上，学*的压力再加上考试的失利，已经使我的心情失落到极点，我只有默默地低着头，轻轻地叹息。周围嘈杂的人群夹杂着暴雨，使我的心中浓郁着凄凉，大千世界，竟无一人容我倾诉。
我只有将烦恼憋在心中，随着时光消逝，消逝。
蓦然，空气中氤氲着朦胧的水雾，夹杂着一股花的清香，迎面扑来。
这是我心生诧异，寻香走去，在道路的尽头，一个不起眼的角落里，一株不起眼的黄色的野花正在缓缓的绽放。
显然，此时绝不会是花开的妙绝之时，连绵不断的雨水相继滴在她的身上，不久，她的高傲的身姿，就被这狂风暴雨消磨的渐渐弯下腰来。
我不禁心生惋惜，好好的一朵花，蓄三季之力，欲鲜花怒放，却不知酿成了如此悲凉的结局。
就在我正为她而惋惜不已之时，突然，她那娇小的身躯竟缓缓的挺了起来。
慢慢的，慢慢的。
那娇小的身躯竟以惊人的力量站了起来，且绽放出美丽的花朵，那浅黄色的花蕊，暗淡轻黄，不似桃花灼灼，也不似牡丹富贵，但他却以*凡的身躯爆发出惊人的力量。
这美丽的花朵，荡涤了我心中的烦恼与忧虑，使我豁然开朗。连这小小的花朵都有站起来的勇气，而我呢？
原来，我还可以再站起来。
总是在考试后感慨，为什么当初不好好学*。
初四毕业生又考试了，这大概是*几天最热门的话题。这几天也总是*惯一个人发呆。成绩发下来了，又是一塌糊涂的分数。数学试卷上的数字似乎让我不敢相信，这是我初中四年来最差的成绩，一阵心酸，再也承受不住了，还是落下了眼泪。
我，到底怎么了，说不出口的成绩。一直被老师、同学们看重的我，一下子失落了。自从上次期中考试后，还没有缓和紧张的心情便又投入到了考试中，上课不知怎的，总是不知不觉的胡思乱想起来。都说现在的数学难，难吗？为什么还有考满分的同学？还是自己太不认真。上课时，数学老师对我说的话语中似乎有点失望，这个，我懂，我懂老师的意思。这次的成绩是谁也没有预料到的。我知道是自己太不认真，没有付出更多的努力，所以这几天放学后，我总拿着一摞摞的复*资料回家。而每当午饭时，一直有*惯下来逛一趟的我也老老实实的呆在教室里学*了，我只是希望会像老师说的那样——现在还为时不晚。
晚上夜深人静之时，我静静的思考着、反思着。初中四年，我已度过了四分之三，在以前的日子里欢笑过，痛哭过。虽然还时不时想起以前的日子，甚至想到梦里笑醒。可我知道，人要往前看，不能总活在过去的日子里。所以自从上了初四，我尽一切可能的寻找新的快乐，去珍惜每一个新的朋友。当然最重要的还是要加倍努力的学*。偶尔的失败算什么，爬起来，继续向前。学*上的失败也好，生活上的挫折也罢，我只想说：“我，会站起来，选择继续。”
自从林军老师走后，班上的调皮鬼现出了真面目，土匪似的一直欺压我们女生。身为女生同胞的我，怎么会见死不救呢？当然要伸手援助，可每次都被男生，打堂退鼓。
前几天，横行霸道的雄疍，用脚踢了雪珠的后背，我真想把他踢到西天去。可我只能眼睁睁看着雪珠被他欺负，而又无法帮她，心里像是烧了三把火。
还有我班上的“啰嗦老太婆”——吴启庭。一说起他我就火冒三丈。他这个人既无赖，又啰嗦，还带点“娘”。一次，我正在学*。他又在我面前耍他那副“骄傲自满”的样子。我才不理这个“娘娘腔”，他就招惹我的好朋友——吴彩燕。我当然吞不下这口气，便说了他一句。他既然打了我一下，我不过说了他一句，用得着这么离谱，便回了他一个回马枪。他就使出他的护花使者——易振杰，把我打得狼狈不堪。唉——
女生们，站起来！光明会走向你们，和我一起走进公*的世界里。来吧，女生们站起开！
大鹏翱翔于蔚蓝的天空，白云烘托，清风抚慰。
同样，在失败者勇敢站起，从何处跌倒从何处爬起的背后，也定有鲜花与掌声追随，不需要父母心疼地搀起，也无需老师一味地鼓励，更无需社会关切地问候，只需要自己勇敢地爬起。
正如画中跌倒的孩子，他需要的只是拍拍身上的泥土，微笑着站起。如李白“我辈岂是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信，如苏东坡“且将新火试新茶，诗酒趁年华”那样洒脱，如陶晋采菊饮酒，悠然南山那样坦然。
跌倒了，就勇敢爬起来，这是我们自己对自己许下的诺言。
可是，我们并没得到应有的独立与自由。正如一篇文章中写到的：我们是水中自由游玩的鱼，父母、学校社会却编织了一张巨大的网，网把我们网住，我们却不再开心快乐，无情地被束缚，求求你，我亲爱的网，多给我一份自由的空间与天地。
巴尔扎克说过：“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”
上课了，李老师从口袋里拿出一个司空见惯的鸡蛋，同学们见了，都情不自禁地笑了起来。李老师说：“我请一位同学上来把鸡蛋站起来。”不一会儿，同学们就跃跃欲试地举起了手。
李老师就要季咏婕先上去了，季咏婕胸有成竹地上了讲台。她一捏鸡蛋的头，想让它站起来，可是鸡蛋就像一个不听话的孩子一样要掉下去了。季咏婕的手一往右移，鸡蛋就又站了起来。李老师开心地问季咏婕有什么感受？季咏婕小心地说：“鸡蛋啊！鸡蛋啊！快点站起来吧！”李老师要季咏婕松开手。可是，不一会儿，鸡蛋就掉了下来。我觉得鸡蛋像一个玩耍的小孩子，一点都不听季咏婕的话。接着方健威、刘菲和杨浩成都败下阵来。
最后，李老师叫邰一航上去，邰一航充满自信地走上了讲台，他先在桌子上把鸡蛋敲了几下，再把鸡蛋放在桌子上。嘿！鸡蛋站了起来，大家都恍然大悟地叫了起来。我想：我怎么没想到这点呢？这下鸡蛋不像一个玩耍的孩子了，而像一个很听话的孩子了，乖乖地在讲台上站着呢。
李老师问同学们有什么启发？大家都说：“要用打破常规的思维方式。”啊！这节作文课真有趣呀！
失败了；站起来；摔倒了；爬起来，成功了欢呼起来。
朋友，别为失败而忧伤，你为什么总是底这头，默默不响？为什么总是满面愁容，精神秃躺？哦。你在哭泣你正在为失败而忧伤。
你受伤的心，请回到没有烦恼的“桃花源”来，尽情欢畅吧。你的烦恼将消失，取而代之的是无限的欢喜。
你失神的目光，别在盯着生活中的苦楚，那只会使你苦上加苦。请你抹去眼角的泪，就算是最后吧。一切的怨恨请你留在心底，让她阻往你请进的征程。
你不要相信生活中只有飓风疾鱼；烈日寒霜，而不是鲜花劲草；诗情画意。不要相信别人能够驾着理想之周驶人成功彼岸，而自己追求的将全部被滔滔巨浪凶猛地摧残。
难道你走过了春的绿野；夏的浪漫，就走不出秋的萧瑟；冬的严寒吗？
难道你能写下童年的好奇，少年的诗意，就划不出青春闪亮的轨迹。
别在徘徊，莫要犹豫，人生的答卷还要你获得可喜的成绩。
一切都需要你的努力；你的血汗来换取。只要你有颗永胜的心，只要你坚持不懈地走下去。又何愁铸不出一个顶天立地、潇洒风流的自己呢！
——让自己跑起来作文9篇
记忆中最深刻的一句话是：跑快点啊！
这是妈最爱说的一句话，几乎已经由口头禅上升为了名人名言。这句话，她也只对我一个人说。自小到大，我就是个慢性子，做什么事都慢，我苦恼，妈更是苦恼。
第一次骑没有支撑轮子的自行车，心里想着嘴里念着的全是：妈妈，一定要扶着车子不准放手。一双小脚吃力地一上一下踏着，身子还一晃一晃的，别提多紧张了。但还是不安地转过头去看妈妈是否扶着，母亲似乎很是认真，我也就放下了一半心来，开始有条不紊地骑了起来，没怎么在意身后的变化。远处忽然传来一声：跑快点！骑这么慢怎么练好？不要往后看，你的目标在前面！不用猜就知道，我吗那个“没良心的”丢下了我，让我一个人骑。很自然地，我就慌了，*惯性地朝后看了一眼，车龙头开始不受控制起来，几下“神龙摆尾”后，我就被无情扔在了地上，眼泪不争气地流了下来。母亲急急火火地跑过来劈头就说：“不是让你跑快点吗。不是让你看前面吗？活该了吧？”
妈，我恨你！
作业效率很低，且不说质量，每次总要拖到最后一天晚上。妈也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你试试啊？某个星期天下午，妈又督促着我快点完成作业，见了作业就头疼的我当然又是一百个不愿意，但也只好从了，不过那魂儿有可能出窍飞到西伯利亚去了。妈见我只字未动，停滞不前，很气愤，冲着我吼道：“你就不会跑快点吗？整天拖拖拉拉，你这样下去可不行，我提醒你啊！”
妈，你烦！
时间总是那么残忍，不等任何一个人。不知不觉，我已长大了许多。在各种“分数”的.赛场上，我逐渐力不从心，妈总是说：“茜茜，你跑快点。”当我想放弃的时候，妈妈总是说：“跑快点儿啊，女儿！”所以我一直跑，只要跑就不会放弃，只要跑就有赢得可能。于是我开始捧得一个又一个生命中最重要的奖杯。我知道，跑是一种生命的姿势。
妈，谢谢你！
“跑快点啊！慢了能当饭吃吗？”
“遵命，妈妈！”
跌倒了，爬起来，继续奔跑，我相信，梦想离我并不遥远。
——题记
“从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。”这是老师常说的一句话。
“老师，如果爬不起来呢？”年幼无知的我却笑嘻嘻的问道。大概老师没想到会有人敢插他的话，略有不满地说：“爬不起来，那你就坐那儿吧。”当看到插话的是我——全班倒数几名的差生时。更加不满了。“像你这样的学生，也别指望再爬起来了。”
也许是祸从口出，当天的体育课上，我真的重重的摔了一跤。没有老师的帮助，没有同学的安慰，也没有朋友的等待……都离开了。就因为我是差生吗？心里想着想着，泪水不觉地模糊了双眼。回想起上午老师说的那些话，我擦干泪水，咬着牙，忍着疼痛，一步步地挪*室。
从那时起，我便坚定了努力学*的信念。我要超越自我！超越一切！只有这样，才能不被别人轻视，才能站起来！
在我勤奋、努力、刻苦的学*下，成绩一天天地提高了。后来，我以总分全班第一，年级第六的成绩进入了初中。听到这个消息，曾经讥讽我的那位老师沉默了，一直嘲笑我的同学震惊了。但我却未感到丝毫的惊讶。因为我努力了，这是我应该得到的。
进入初中后，成绩优异的我理所当然的登上了班长的宝座，在老师的表扬声以及同学们的赞美声中，我渐渐地骄傲自满起来，也渐渐地迷失了自我。
骄傲使人落后。就这样浑浑沉沉地从初一再到初二，初二的期末考试后，震惊地握着手中的成绩单，班级第五名，年级第五十一名。我很想再努力，可心有余而力不足。初一、初二的课程不像小学，不是说补就补得上的，于是也准备自甘堕落了。
就在发布成绩的那天，班主任意外地问了一句：“如果跌倒了你会怎么办？”“爬起来！”我毫不犹豫的回答。嘴上这么说，可心里却想着：“我还能爬起来吗？”“你回答得不全面，之所以会跌倒，一是道路不*坦，二是你太自信，太骄傲，三是你不敢面对跌倒这个事实。所以，跌倒了，你不但要爬起来，还要在那不*路上奔跑起来，这样才能赶上并超越你前面的人，不能因害怕再次跌倒而停止前进。”
跌倒了，爬起来，再奔跑？噢，我明白了！
离毕业还有不到一年了，我一定要努力站起，朝自己的目标奔跑起来！
在所有的过错中，人们最易于原谅的就是懒散。
——题记
每个人都有惰性，而在这个快节奏的生活中却只能跑起来，才能赶在前面。
喜欢慢悠悠地散步，将一切喧嚣与伤感扔在一边，视线望着地上飘落的梧桐叶，踩着阳光透过树叶细缝洒下的一地碎银。那是一种怎样的宁静啊。慢慢贪恋上了散步。
可当步入初三才发现，这种宁静似乎得放一放了。还是像以前那样慢悠悠地散步回家，那种感觉很轻松。可是回到家后等待我的却是那些“堆积成山”的作业，望着时间一分一秒地走过无能为力只能强迫自己睁开双眼继续奋斗。
如此经过几天，实在是吃不消了，才发现是该让自己跑起来了。
于是开始跑回家。耳边是呼呼的风声，看着自己的汗水滴落下来，累得直喘气。可是回家却提前了很久，爸爸都还没烧好饭。开始奋笔疾书，将速度提到最快，而且也不在做作业时有事没事站起来逛逛。这天睡得前所未有的舒适。
这才明白让自己跑起来是那般重要。初三就像跑八百米那最后的一二百米，虽然是那么的累，但是决不能纵容自己停下来慢悠悠地走，一定要跑起来，不管多累，只要相信自己一定能跑到终点，超过别人，一定会有所突破。即使到达终点后两脚如灌了铅一般，可是那时不就有时间好好恢复体力了吗？等待你的将会是鲜花和掌声。
儿时前进的路上，我只会等待，等待着父母温暖的双手，关切的问候，鼓励的眼神。向朋友、亲人发出求救信号，希望有人陪伴着我走向那未知的世界。*惯于依赖，才发现他们只要轻轻一放手，我便会跌得生疼。
再大了点，就只会漫步，沉浸于个人的宁静与喜悦中，贪恋沿途的风景，他人只要稍稍一用劲就能超越我，甚至把我甩得老远。
而如今，我要让自己跑起来，用尽全力去奔跑，去挥洒汗水，去奋斗。那种感觉很充实很快乐。沿着小路慢慢地跑，心里也多了许多希望和满足。我已经开始跑起来了，可偶尔还是有些害怕前行的道路上困难险阻，害怕拼尽全力奔跑后迎来的却不是成功。不过依旧不会停下脚步！
沿途，不断地看到有人驻足欣赏景色，也不断看到有人翘首期盼他人的帮助，我多想对他们说一句：让自己跑起来吧！
我一直都是个实在的懒人，懒得动手，懒得走路，懒得上课，更懒得运动。身边的朋友都知道我的懒。
对于体育考试，我是抵触的，更是恐惧的，甚至想要躲避。可这考试它总会到来，我必须*常心对待。困难对于每个人来说就像一只可恶狡诈的弹簧，不用力压制它上蹿的小九九，它就会找准时起一蹦而起，让我们伤得更加严重，输得一败涂地。所以，我做出了一个“惊煞旁人”的决定——周末回家去操场跑步！
可惜的是，谁知道让我走出家门去到操场是多么不易的事啊！回到家，我就将沉重的书包往沙发上一扔，顿时感觉到了解脱，感谢上帝！接着就屁颠屁颠地跟着我的灵魂伴侣——手机过甜蜜幸福的二人世界去了。我在网络的世界里流连忘返，独自沉沦，仿佛进入了世外桃源，不愿离去。不一会儿，我又一头扎进了小说的海洋中，尽情行驶我一人的小舟。往往到了周日，我才开始为桌上的一摞作业感到头疼。心里不禁想着，这么多的作业，怕是又不能去跑步了！不知我是暗喜还是真心感叹。
但，一个神奇的星期，我去到了久违的大操坪。在暮色中跟着一个中年女子跑着，她的衣服已经完全汗湿了。第一天，我跟着那位阿姨跑，从傍晚一直慢跑到了天黑。她在我前面，脚总是轻轻地点在地面上，像蝴蝶一样轻盈，仿佛轻松又愉悦。而我就显得很艰难了，脚总在地面上发出“啪啪”的声音，呼吸不畅，声音大得都听得到，豆大的汗水不住地划过，鼻梁上的眼镜一次又一次滑下，手和腿都在做机械的运动。但目光仍死盯着前面的她，因为她是我继续跑下去的信念与力量。七圈之后，我的身上不知什么器官在隐隐作疼，呼吸困难，口干舌燥，喉咙更加火烧一般，怕是下一秒就要冷不丁地往后一躺了。赶紧气若游丝的跟阿姨告了个别，撑着发麻的腿挪回了家。
第二天早上起床，全身酸痛，感觉“妙不可言”。但晚上的时候还是去了操坪，没找到昨天的阿姨，便又跟着另一人一起奔跑。
奔跑，让我明白了些什么。
很多时候，我们会有自己的领跑人。他们传授我们技巧，给予我们鼓励与支持，坚定我们的信念，强化我们的力量。他们可以是老师，是家长，是同学……甚至是每一个人。但不管是谁，我们都要感谢他们。
奔跑的滋味，我体会到了。你们呢？
自然界，美丽而又神奇，创造了丰富多彩的生命奇迹，组成了我们美丽的星球。
宽阔的非洲大草原，每天清晨，当羚羊睁开眼睛，立马想到的一件事情就是：我必须比草原上跑得最快的那只狮子还要快，否则，我就会被吃掉。而同时，狮子也从梦中醒来，从脑中闪现的第一个念头便是：我必须追得上跑得最慢的羚羊，否则，我就会因饥饿而死。
大自然的法则如此，人类又何尝不是如此呢？在前行的道路上，有的人彷徨等待，依赖别人；有的人悠哉慢行，顺其自然；有的人自我激励，奋力奔跑
时间是个常数，对于勤奋者来说又是个变数。用“分”来计算时间的人比用“时”来计算时间的人要多付出59倍。勤奋的人利用时间，聪明的人抓紧时间，愚蠢的人等待时间，无聊的人消磨时间，无为的人放弃时间，懒惰的人失去时间
人的一生只有三天，“昨天”、“今天”、“明天”。昨天已经失去，无知的人回想昨天，聪明的人抓住今天，愚蠢的人幻想明天。昨天已经失去，无论是成功还是失败，都只能是永远的回忆。今天正在进行时，钟表“滴答滴答”地响个不停，时间也在不知不觉中悄悄流逝。明天即将开始，是个永远的未知数，惟有抓住今天，把握好今天的每分每秒，把钟表的每一次滴答声都当成竞争对手，与它赛跑，跑在时间的前面，成为时间的主人。
时间是组成生命的材料。如果生命是纵坐标，时间则是横坐标，今天是自变量。如果生命是因变量，因变量会因自变量的增多而减少，而今天就是交点。朋友们，把握今天，抓紧今天，从今天开始起跑吧！
钟表依然不停地奔跑，聪明的人跟着时钟的节奏，合着节拍紧赶慢行，一步一个脚印，给世人留下的是汗水的馨香；愚蠢的人无所事事，等到大半生过去后，猛回头看自己走过的路，才恍然大悟，身后一片空白，一无所有，这时他们开始跟着时钟一路狂奔猛跑，希望可以赶到秒针，其结果是他们最后累死了。
如果你是聪明人，就请跟着秒针的滴答声走吧；如果你是勤奋的人，就跟着分针走吧，只要你使劲跑，也可以赶上那些聪明人。
现在，我们没有大汗淋漓，所以我要从现在开始，与时间赛跑，让自己真正地跑起来！
在寒冷的冬日里，冷气往往会将人困在房子里，躲在被窝，不想出门。我们可以咬咬牙，让自己跑起来，来对抗冬日的寒冷。
今年的冬天，我感到了前所未有的寒冷。寒风肆虐地钻进人们的衣袖，冷得叫人全身打哆嗦。要是遇上雨天，就连骨头都感觉刺疼，更别说出门了。终于挨到了寒假，我把自己包裹得严严实实的，大门不出二门不迈，一心只读圣贤书。妈妈每逢晴天，都让我下楼去活动活动，让自己跑起来。可我总是以各种借口推辞。
一日放晴，妈妈再一次提醒我去运动。我听到窗外一阵阵呼呼的风声，心里不由得打起了退堂鼓，还没被吹到就感觉丝丝冷意。我实在想不到别的理由，就只好勉强地穿上羽绒服，下楼了。
久违的阳光，丝毫没有带来一丝温暖。被风干了的马路，让人觉得更加阴冷。在空地上，我看到了一群活力十足的小孩子在奔跑、玩耍，倒是*添了几分生机。我低头看了看自己，难道我真的连小孩都不如吗？我张开嘴，呵出一口白气后，又立马闭上了嘴巴。刚想伸出的双手，也猛地缩回了袖子里。我的脚步始终在脚下徘徊。我想让自己跑起来，可是怎么也迈不开腿。
这时，一阵强烈的寒风吹来。我本能地转了一个身，看到小区露出墙头的梅花。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花香驱使着我向前走去。
这些由人工移植的梅花树，在这寒冷的空气中开放得无比艳丽，引人瞩目。那粉红色的花瓣成片成片，高雅并坚毅是冬日里的最闪亮的星。唉，我居然连植物都不如，枉我还是一个人。
我试着伸出双手，任由寒风的侵袭，然后缓缓地迈开我的步伐，一步、两步、三步……就这样我慢跑了起来。我开始大口地喘着气，感觉脚底有股热流上涌，一点也不觉得寒冷。原来我也可以像小孩与梅花一样，在寒冷的冬日里充满生命的活力！
在冬日里，不要因为寒冷而让自己失去了活力，试着让自己跑起来，让血液流动起来，感受有温度的自己！
“如果，走累了的话，就学会跑吧……”看着《如果走累了，就会奔跑》的题记，我喃喃地念叨着。
是的，让自己奔跑起来，心中突然是一片开明。
突然明白了，奔跑，似乎为何意。
记上一次的体育测试，一直勉强跑到及格线的自己，竟然会跑到了优秀这个成绩，真的怎么都不敢相信，这是事实，看着成绩单上突破的及格线，我笑了起来，这是我自己的成绩呢，离自己一直想要超越的人，只距离了七秒。
无数次奔跑在这里，似乎全都淡化成了这一秒，八百米的距离，突然发现，只要跑下来就可以了呀。
体育课解散后，一直将自己倒在了单杠上，倒到心里有了恐惧感的时候，才坐起来，深呼一口气，然后跳了下来，跑向了操场。
看着操场的时候，突然想哭，但是掉不下泪来。
如果想哭，就跑步吧，让泪水变成汗水蒸发掉。这是谁说的，早就已经忘记了，我只知道，现在的自己是想哭的，所以只好让自己奔跑起来。
让自己奔跑起来，成了多少人的信条，干一切事情，都是为了让自己奔跑，不过，目的地不同罢了，有的人跑向的是成功，有的人跑想的是失败。
我在操场上跑跑停停，透支了太多体力的自己，跑得已经不是很快。
其实，在这里，每个人都是会奔跑的。我郑重地在自己面前划了一道粗粗的起跑线。
每个人不都是从起点开始的吗？我看着周围的“选手”摩拳擦掌，是的，我们都有的是青春，难怪，在杰克·伦敦的《热爱生命》一书中，写到，“胜利总是属于年轻人的。”年长的人有的是经验，我们有的是青春，我们新生，站在同一条起跑线前。
怪不得在每个是椭圆形的操场上，每个人都要距离约等于3.77米的距离，是为了尽可能使每个人跑的路程是一样的。
——让自己跑起来作文合集二十篇
人生，就像一场马拉松。虽然有可能会后人一步，但只要努力，同样可以快人一筹。——题记
每一个人的起跑点是相同的，但起跑的时间是有先后之分的。作为领先者，要保持领先的姿态;作为落后者，则要努力去减小与他人的差距，并学会从中获得乐趣。
中考体育中的长跑是我的弱项，在这一方面，我是一名落后者。但我不甘心落后，因为我相信，只要努力，同样可以快人一筹。
在校期间每天上午的课间操就是去室外跑步。过去，我常与跑步较快的同学一起跑，但由于本身自己的速度不如别人，且耐力不行，这样用力跑跑不到半圈我便不得不停下来走。“逞强”这个词用来形容当时的我一点也不为过。后来，体育老师说这两圈要连续不停的匀速跑下来，而像我这样时跑时停的对长跑成绩一点也没有帮助。我不得不改变跑步方法。
一口气跑完两圈对我来说不是一件容易事。这不仅考验着我的耐力，也考验着我的意志。起初，过了大门，我便开始匀速跑，看到其他人猛冲的样子，我心里笑了笑，便接着跑自己的。跑到大约一半时，我看见了起初猛冲的其中几个人，我还在跑，而他们，所谓的猛将，却在慢慢的走。看到他们，我看到了自己的身影。我接着匀速跑，后来，我见到了更多的“猛将”，与起初勇士的形象相比，现在的他们却都在走。我大呼了一口气，庆幸自己已经走向正确的路。
这样匀速跑，第一圈并不累。到了第二圈，我依然匀速跑着，出乎我意料的是，我碰见了班里那几个体育满分的，只见他们笑了笑，略带嘲讽地说：泽叔，今天跑的不慢啊，都超过我们了!我微微一笑，仍匀速跑着。一会儿，不知什么原因，也许是因为见到了我，他们都很果断地抬起了他们那轻快的脚步，一会儿便无影无踪。
我仍匀速跑着，到了最后的一个弯道，该冲刺了。可这时的我的双腿却像灌了铅似的，十分沉重，我想停下来走完，但这个念头马上被我打消了。最后的几十步，我嘴里默念着，使出所有的剩余力量，把脚努力抬高，迈着大步，冲向大门。
连续两圈，不停，我做到了。
随后的每天跑步我都连续地跑两圈，也许仍赶不上前面跑得快的，也许仍会被别人超一圈，但这没什么，只要不停的匀速跑，你会发现，所谓的猛将你正在一个个超过，超越他们以后，你会感到非常轻松，因为你获得了自己的乐趣。时间一长，这一优秀的'做法将成为你的*惯。
每个人都在演绎自己的未来，每个人都在奔跑自己的人生，我们每个人的路是不同的，我们要专注地奔跑自己的路线，让一优秀成为一种*惯。
人生，就像是一场马拉松。通往终点的路有很多，我要奔跑属于自己的路。
远处的山浅深错杂，忽明忽暗，仿佛水墨画般铺展延绵，夕阳的余晖洒遍了西边的一片，路面上也是一片淡淡的，哀伤的嫣红。只有路灯还欠着身子，照亮插着兜，独自走在街上的我。
电话等了三个小时，二四的选拔早已通知完毕。我和父母的手机屏还是那样暗淡，没有人打来电话。那时的我冲出家门，一个人在清冷的街道边抹着眼泪边漫步。心中充满着无限的失落，压抑得我喘不上气来。走着走着，脑中回想着一幕幕为二四拼搏的场景，我的心中竟燃起了一团熊熊的火焰。
每日的清晨，我将各个公式在脑中来回播放，判别式、求根公式、*方差、立方和、双根式……它们竟构成了一曲旋律，在我耳畔频频萦绕。与父母交谈，刚一张嘴，脱口而出的竟是那一串串纷繁复杂的公式。
用餐后，我抓起外套就往教室跑，匆忙在座位上坐定，笔尖如冰刃，纸张好比冰场，手握着笔就像在轻盈起舞，追着一个无形中的冰者，一刻不停地在“冰上”飞奔。不一会儿，卷子上密密麻麻挤满了步骤。约见时的我穿梭于语数英教室之间，真是恨不得自己有穿墙术，恨不得背上插上翅膀，好再快一点找另一科老师答疑。见了气喘吁吁的我，老师们总说：“慢点慢点，走着过来。”而我却上气不接下气地拼命摇头，一边回答他们：“不……不行啊，别人也在不停地奔跑，我不能被他们落下！”说完又跑去了下一个教室。
夜跑的我，脑中像安装了一台计算机，跑一步出一步答案，几圈下来，不会的问题也被处理得清楚明了，脚下仿佛跑成了一本问题集。
就这样，我在台灯下、教室间、卷子上与时间争分夺秒地赛跑着，和自己、和别人拼命地你追我赶，生怕被落在后面。这些奔跑的痕迹，没有因为落选而抹去，反而更加深刻而有意义。我跑回家，倒头便睡，准备迎接新的开始。
现在坐在考场上，同样是与同学们奔跑着。窗外的阳光那么明亮、温暖；阳光洒在卷子上，洒进了我的心里。落选并不意味着失败；在起跑线上摔跤不是意味着不能第一个冲过终点线：只要爬起来，掸一掸身上的尘灰，再朝着前面奔跑，不断超越自己，才能越过成功的终点线。夕阳西下了，却还能变成新一轮红日在东方的地*线上冉冉升起、照亮大地；我们也要抹净泪水，跨开步子，为了自己、为了梦想，向着中考不停地奔跑、前进。
当你深陷失败的泥潭，无法自拔；当你遭受困难的黑风，无法前行。你会怎么做？有些人选择止步不前，有些人选择大步奔跑。当午后的阳光投下我奔跑时的影子，当春风拂过我的脸庞带走我的汗珠，我就已经选择让自己跑起来。
从小学到初中，过渡是挺大。我记得刚上初二时，因为不适应高强度的学*所以成绩一落千丈。我那个时候整个人都很颓废，每天都觉得很累，找不到前进的方向。我感觉自己陷入了泥潭，还越陷越深。这种情况维持了整整一学期。而使我改变，使我向前的，是那一次集体跑步。
午后的阳光亮得刺眼，我拖着疲惫不堪的身体，准备迎接即将到来的折磨——集体跑步。我很胖，至少在同学眼中，我算不上苗条。每次跑步我都会掉队，然后慢慢停下来，等他们跑完我再回去。这次我也打算这么做，可是，这次她来了。她是我的一个同班同学，跟我关系不错，她说：“这次不要途中停下来了，我们一起跑完全程吧！”她黑得发亮的眼睛笑眯眯地看着我，“我们一起”对我而言是一个很大的诱惑，但我还是摇了摇头，苦笑着说道：“算了。”我总是说“算了”两个字，我总是用“算了”的态度对待自己。我在心里无助地叹息，等待她的离去。她是走了，把我一起带走了。
结果还是一起跑了，途中我几次想逃，都被她紧紧地拉着，一边鼓励我“加油！”一边拽着我跑。汗水把我们手心弄湿，两只手又闷又热却怎么也不肯松开。我的心脏因疾跑而发疼，胃和肚子都像被人狠狠打了几拳一样难受。我无法正常呼吸，嘴巴干得要冒烟似的，汗珠从额头滑到下巴，我偶尔低头看看我和她的影子，看看那两只手的影子，突然就有了“我要跑完全程”的想法，“让自己跑起来，不能逃避不能放弃！”一个声音在我耳边不断回响。可是四肢一点力气都没有，腿像灌了铅一样沉重。我们落在了队伍的后头，尽管这样她也没有放开十指相扣的手。我们从生物老师的面前经过，我听到老师喊了我的名字，还有一句很大声的“加油！”我心中顿时充满力量，感觉深陷泥潭的自己被谁一把拉了上去，清新的空气让我想要落泪，阳光抚摸着我的脸，给我注入了新的能量。我开始挑战自己，双腿奋力向前奔跑，我带着一直牵住我手不放的她，回归了队伍。“跑起来！让自己跑起来！”我不停地对自己说。
当音乐停止，我不敢相信自己跑完了全程，我和她相视而笑。阳光倾洒在我俩的身上，仿佛给我们镀上一层金光。那一刻的美好让我铭记。
让自己跑起来，当你遇到困难时，跑起来，因为，当你跑过了那一片阴霾，等待你的将是那一片海阔天空和一个全新的自己。
一个人躺在床上，想：“我的人生是什么？努力读书，考一个好的大学，找一份稳定的工作，结婚……是的，貌似很不错的规划，从牙牙学语那天起，大人们就不断在耳边重复：“将来你要考北大啊！”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯，每时每刻都这样对我们灌输着，于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标：北大、哈佛、淑女、白领……可是，这真的是我们的理想吗？我们有没有停下来问问自己的内心，我们自己真正想做的，想要的，到底是什么？”
是的，我们或许幸福，我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手，推我们向前，无法挣脱。
学历，收入，地位，名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗？我们不断的质问自己，只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店，宁静地迎接每一天的第一米阳光，或者，背上行囊，行走四方，体验生活在别处的那份新奇，甚至是每天闷在厨房，做可以让自己感觉到幸福的美味……，这些，都不是大众认同的成功，但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里寻找答案吧。
即使是在那个连衣食住行都整齐划一的**时代，自我意识的复苏也不曾停止，那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放，而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮，他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们，彷徨，犹豫，挣扎，就像身处塞纳河，左岸是理想，右畔是现实，我们在河中，左右飘荡……
行过了多少路，见过了多少分数，又为此流下了多少泪。我都不感到后悔，因为我是在为我的梦想在奔跑。
小学时，没有那么多的压力，没那么多的竞争。天天听着老师嘴里所说的梦想，但这梦想又是什么呢？直到四年级，我的一个好朋友被人大附中早陪录取，看着他的努力，我才如梦初醒一般：没有“奔跑”，怎么才会有梦？那个月里，我第一次到课外学了奥数，体验到了“奔跑”的痛苦，每周成本的*题压的我没有时间去像以前那样玩玩游戏。四个月后，第一次检测我“奔跑”成果的考试来了，踏进“走美杯”的考场，望着别人行云流水般的解题速度而我却只能测量，凑数来完成几道低分题。考完之后，看着后面没有任何作答的试卷，我不禁流下了泪：我“奔跑”了，但为什么却没有他们一样优秀？回到家后，我似乎找到了答案：我“奔跑”的距离远远不如人家，加倍的努力才能让我到达梦想的彼岸。从此以后，我每天加大了刷题量，两本奥数指引不到两个月就被我消灭。又是四个月后，“迎春杯”又给了我一次机会，凭着“初生牛犊不怕虎”的作风，我在众多高手中杀出重围，拿下了一等奖。通过迎春杯，希望杯，华杯等方面的成绩，我有幸被十一学校录取，完成了“奔跑”的第一赛段。
进入初中后，我依然在课外学*数学联赛。每当老师询问你的学校，每当他知道你是十一学校的之后，他总会追问你是否是二四制的。如果你是的话，老师可能会非常关注你，但如果你回答为否的话，老师可能就会无视你，也不会太管你。坐在教室里，我非常茫然，无论自己多么努力地奔跑，都无法改变老师对自己学校的看法。几个月后的全国理科竞赛，又让我看到了奔跑的目标。看见时针每天晚上跳过12那个数字，看着一根根笔芯被写光，我意识到我的机会要来了，这次奔跑可能要到底终点线！收到竞赛证书的那一刻，我内心十分欣喜，两个单科一等奖使课外老师对我重新关注，并且我在听他对一个小升初家长做建议时，他推荐道他希望那个学生去选择十一三三制，而不是其他的学校。是的，努力去奔跑不仅仅是为了自己，更是为了学校在外的名誉。
下个学年，我将进入初三英语实验班就读，将来的梦想学校是进入剑桥大学。此时开始，在无限的奔跑中，我将又一次启动自己追梦的航程。
我想起落日下的追逐，那是我精彩的童年。
你们是我最初的伙伴，在青涩童年中一起奔跑的伙伴。在那大池塘旁，在那苍苍竹林之中，巍峨青山里，哪没有留下一道道追逐交错的印痕。正是这些印痕才见证了我们的相遇。也许再走一次这些承载着少年欢悦的地方，还能在找到当年的脚印，踏上那走过的路，你我相追逐的留影又会再浮现。
不知道什么是愁的少年郎从未想过离开。
待我离开老家时，我竟无一丝不舍，我以为我还会归来，毕竟我家也离你们很*。我从未想到别离不仅是空间上的隔离，也是心与心之间的'隔膜。我，向前跑开了。
这几年，我也见过你们好多次，的确不只一次地见到你们。当我走上前，我看见眼前的脸庞是熟悉的，那笑颜是令人怀念的。但我为什么尽是想着逃离？后来，我再见到你们时，你们有了更多伙伴，一起奔跑。
我没有感到一丝紧张，我只是想从那些与你们在夕阳下奔跑的画面中抽离。那陌生的话语，那陌生的行为，那不是我与其和落日赛跑的少年。
从高楼倾覆一杯水，水在下落时会忽然在空中散开。一滴滴水珠各奔四方。我难以释怀。
看着水珠分散，看着水珠消逝，我突然领悟，不是水珠变了，只是在空中下落就意味着奔向四方。就如我们，不是你们变了，也不是我变了，只是我们都一起奔走的日子已经过去了。
我想起夕阳下的奔跑，那是我逝去的童年。
而如今，我一人停留太久。逆光迷离，我一人起身奔跑。
人生就像一场跑步比赛，要不断的提醒自己：让自己奔跑起来，谁停止了，谁就输了，因此，只有不断的向前跑去，才能从胜利走向胜利。
随着年龄的增长，作业越来越多，越来越难，那一篇篇难写的作文，那一道道难解的数学题，那一个个难以攻克的英语题都使我头疼不已，我一次又一次地咬着笔头，皱着眉头看着那些让人心烦的题目，心想：我这么努力学*到底是为了谁呢？老师？家长？一次又一次的想放弃，但还是坚持下来了。
渐渐地我越来越讨厌学*，在我又一次咬着笔头，皱着眉头看着那些让人心烦的题目的时候，爸爸好像看出了我的`心思，拍拍我，笑着对我说：“走吧，出去散散心吧！”“你没看到我在做题么？别来吵我，我正烦着呢！”“出去散散心对你有好处！”我只好无奈的答应了。
散步时，爸爸问我：“你是不是越来越讨厌学*了？学*不好么？”“嗯，学*一点也不好，整天就是写啊做啊的，一点乐趣都没有。”“难道玩游戏就好玩么？你从中得到了什么？而学*你却能从中得到知识。人生就像一场跑步比赛，你要不断的获取知识，才能跑到终点，你只有让自己奔跑起来才不会输。”我似乎明白了些什么。
是啊，人生就是场跑步比赛，只有让自己奔跑起来，才能不断的获取知识，才不会输。那么，让我们在任何方面都努力让自己奔跑起来，就算做不到最好，也要努力一下，这样，我们才能跑到最后，拥抱美丽的“风景”！
偌大的操场，凛冽的寒风，上次糟糕的成绩迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸，企图安抚自己不安的心情。看着这大大的一圈，想想那漫长的800米，我怎么跑得下来啊？
昔日嘈杂的教室如今变得一片静谧。所有同学都在专心致志地答题——这是中学阶段第一次期中考试，谁都明白成绩意味着什么。要么令别人刮目相看，要么让自己坠入谷底。笔尖在试卷上唰唰地奔跑，谁愿意落在后面呢？
体育老师的手指已经滑向了秒表的顶端。只听一声令下——“跑”，我努力地向前跑着，渐渐地速度慢了下来，只能靠大口大口呼吸维持着。寒风毫不留情地砸在我脸上，我的腿越发迈不开了，心里在说“真的跑不动了！”
之前还风*浪静的试卷，最后一道题却开始捉弄我。眼前给的条件，我完全用不上。定睛一看，只有8分的分值摇着小旗帜在我眼前乱晃。我该怎么办？就此放手还是勉为其难？我心里敲着鼓，解题陷入了纠结。眼看时间一分一秒地流走，我越发变得无所适从。
“还有最后一圈儿，大家加把劲儿，跑起来，你们都可以顺利跑过终点的！”老师的`话语触动了我，在最后关卡点燃了我内心深处的火焰。我抬起头沿着鲜红的跑道飞奔，朝着远方的终点冲过去。3分56秒，比上次提高了1分整。我看着提高的成绩，想想这难捱的4圈，仿佛不再感到累。
“大家都知道这次考试的重要性，但我想让你们知道，其实你们都有能力突破自己，向比你更优秀的人靠拢。每一次奔跑都会缩短你们的差距，关键在于你想不想做。强中自有强中手，比你更优秀的人不会因为一次奔跑得第一就停滞不前，也不会因为一次奔跑落后就放弃努力。坚持下去，是你们赢得比赛的法宝。”考试前一天，韩老师的话叫醒了我。我思绪一转，凝神静心，豁然开朗，解出了传说中的压轴题，心中尘埃终于落定。
是自我的坚持不放弃，是同伴的默默鼓励，是自己坚不可摧的心态帮助我顺利地跑向终点。坚持不放弃，才是学*生活的必需品。可以摔倒，但要在第一时间爬起来继续向前，让自己在学*路上不忘初心，继续奔跑起来。
无数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。
沿着石板路慢慢地走，心里却有着惆怅，明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中，拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背，该做的没有做，尽管如此，我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子，依稀的绿色，就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来，仍然有许多希望，那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗？我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。
沿着石板路慢慢地跑，心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了，偶尔却想要放弃，害怕前行的道路上困难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之轻，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中，又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶，大树俯瞰着小草，有着些许戏弄的意味，可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃，这儿一撮绿色，那儿一撮绿色，虽然还夹杂着黄色，但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少，但是大树的注视却并没有使小草失去希望，从抽芽到现在，它们执着地成长着，一刻也不停，一刻也不停，尽管生长的速度很慢很慢，但每天一点点的'进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。
——鸡蛋浮起来作文(精选10篇)
在科学的无穷奥秘中，科学是世界上最被尊敬的学科之一。
今天我要作的小实验是“鸡蛋姑娘浮起了。我们要准备一个透明的中等玻璃杯、一杯清清的水、一个乡里的土鸡蛋和一小袋盐。实验开始了！首先把透明杯中装满清水，清水像是在杯子中跳着美丽的圆舞曲，接着把鸡蛋姑娘小心翼翼地放入清水中，鸡蛋好像在冰冷的水中欢乐的游泳，然后在清水中到入一两百克的盐，盐像天女散花一样落下来，给睡着的鸡蛋姑娘织了一床被子盖着，最后是我最紧张的时候！就是用筷子搅拌鸡蛋，让鸡蛋浮起来。我搅伴着鸡蛋姑娘，它像睡醒了一样，去游乐场玩，它玩的是什么呢？它玩的是刺激无比的过山车，它慢慢的往上走。它竟然成功的浮在了水面！我高兴得手舞足蹈。鸡蛋为什么浮起来了呢？我满头的“？”就在这里，我去问妈妈原理是什么？妈妈亲切地告诉我”这是因为水里加了盐，盐增加了水的浮力，把鸡蛋给托起来了，这就是鸡蛋浮起的原因。
科学始我们发现奇妙的东西，我爱做科学小实验！
这个学期，我们多了科学这门课程。妈妈说“科学是很难得。”爸爸说“科学是很难的，你要努力啊!”他们两这么一说，我紧张了起来。科学是不是真的这么难呢?
铃铃铃，同学们欢呼着“上科学课了!”我有期待又紧张。科学老师来了，他脸上挂着高兴地笑容。老师说“我姓王，以后大家就叫我王老师吧。”他接着说“我们上的第一节课就是种红绿豆。”老师个我们每一个人发了7颗红绿豆种子。老师说“先把红绿豆种子浸泡3-5个小时，然后放在土里，等土干了以后就浇水。”回家后就按照老师教的方法去做，第三天果然就长出了红豆和绿豆芽，我高兴极了。
第二节科学课，王老师就带我们观察大树上有什么东西。我看见鸟儿在树上快乐地玩耍、细细的枝条在风中翩翩起舞，真漂亮!
现在我爱上了科学课，因为科学课很有趣。它让我学到了许多的知识。
周六，我一个人在家。我准备一项小实验做一个鸡蛋浮起来的实验。我先准备材料一个水杯。一根筷子，一根勺子。一个鸡蛋。一袋盐。是啊，开始做实验了。
我先把鸡蛋放入中水的杯子里，只见鸡蛋沉在水底。然后我挖了几勺盐，放进装水的杯子里。用筷子搅拌了几下，可鸡蛋却还是沉在水底。
我继续加盐搅拌，鸡蛋开始慢慢的立了起来。我好激动啊！我又加大量的盐，搅拌一会儿。
只见鸡蛋浮起来了。我把她按下去，它又浮上来了。鸡蛋，为什么会浮起来呢？我感到很奇怪。于是。我上网查了一下资料。原来是因为盐水密度比水的密度大。所以鸡蛋在盐水里就浮起来了，这真是一个好玩的小实验。他让我感受到脑科学的有趣。也让我懂得了科学是一种，创造，发挥想象力。
今天，我兴高采烈地来到东方作文班，一上课，老师便说：“我们要做个实验，让鸡蛋浮在水面上。”我有点怀疑，心想：老师的葫芦里卖的什么药。
老师首先拿出一个透明的杯子，接着在杯子里倒了半杯水，然后拿着一枚鸡问大家：“同学们，待会我把鸡蛋放进杯里，谁有办法能让鸡蛋浮起来呢?”有的说：“把杯子里的水加满。”有的说：“鸡蛋根本浮不起来。”同学们七嘴八舌地讨论开了……
突然，一个同学大声喊到：“放点盐。”老师说：“好!就按那个同学说的做吧。”我们不知道为什么要按她说的，就争先恐后围到讲桌边看老师做实验。实验开始了，我使劲瞪大眼睛仔细地观察着老师的一举一动。老师先把鸡蛋小心翼翼地放进水杯里，鸡蛋像潜水员一样，沉了下去。然后老师向水杯里放了点盐，用筷子搅了搅，只见鸡蛋懒洋洋地躺在杯底，一动不动，好像一个熟睡的娃娃。老师又向杯里倒了点盐，搅了搅，但顽皮的鸡蛋仍然一动不动。我们有点垂头丧气，感觉让鸡蛋浮起来希望不大。最后，老师一下把盐全倒完，又搅了搅，老师让我们耐心等待，说奇迹终究会发生的。过了一会儿，只见鸡蛋抖了一下，好像苏醒了，要浮起来似的，渐渐地，鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃的慢慢浮上来了。我们异口同声地大声叫：“成功了，成功了!鸡蛋终于浮起来了!”
老师微笑着亲切地说:“鸡蛋能浮在水面上是很有科学道理的，当水中盐的含量超过百分之三十，盐水比重增大，鸡蛋也就浮起来了，这就是生活中的科学。”噢，原来如此呀!我们恍然大悟。
这节课真有趣!不仅玩得开心，而且掌握了科学知识，更重要的是让我们更加热爱科学。
今天，爸爸给我做了一个实验，把鸡蛋放进一个杯子里，放一些清水，然后往里面加一些盐，鸡蛋就会浮起来。我觉得很好奇，决定要自己亲自动手做一做这个实验。
首先，我拿出一个杯子，往里面加入了清水。接着，我把一个鸡蛋放进去，鸡蛋咕咚沉入了水底。接着，我不断地往杯子里加盐，搅拌，渐渐地，鸡蛋真的浮起来了，我兴奋极了！我用手把鸡蛋按下去，可手一松，鸡蛋又调皮地弹起来了，浮在水面上！真奇妙啊！
这究竟是为什么呢？爸爸告诉我，在清水里加盐，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力达到一定程度时，鸡蛋就浮起来了，真有趣啊！我恍然大悟了，原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘。
通过这次实验，我懂得了一个道理，得到了启示：万物都有秘密，只有认真学*，掌握了科学知识，才能揭开事物的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了：处处留心皆学问。看似**凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索，去发现！
今天，科学老师给我们做了一个实验--盐水浮鸡蛋。啊？盐水怎么能浮鸡蛋呢？真是让人好奇，带着这个疑问，我开始欣赏科学老师的“表演”。
只见科学老师拿出提前准备好的一个鸡蛋、一袋盐，一根玻璃杆以及一根搅拌勺。
科学老师问：“你们谁能用这些东西让鸡蛋浮起来呢？”同学们面面相觑，没人敢上前一试。因为在此之前，根本就没有听过鸡蛋可以浮起来。
接着科学老师开口说：“请同学们睁大你们的双眼仔细观察，见证奇迹的时刻到了。”我看见科学老师先往玻璃缸里倒了一些水，然后加入了一勺盐，接着用搅拌勺在玻璃缸中搅拌几下之后，最后将鸡蛋小心翼翼地放入水中。可是鸡蛋一点面子也不给，紧紧的靠着缸底，没有一点漂浮的迹象。
眼看着科学老师就这样失败了，他却很快做出反应对同学们说道：“别急。”又放了几勺盐下去搅拌之后，鸡蛋开始摇摇晃晃的浮上了水面。实验成功了！
科学老师又抛出了一个问题说：“为什么鸡蛋可以在水里浮起来呢？”同学们你看看我，我看看你，小声地讨论了起来。科学老师看我们说的差不多了，一锤定音告诉我们：“鸡蛋能在水中浮起来，是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度。”
科学的奥妙就藏在生活中的点滴中，我们要在生活中细心观察。
今天，上完科学课，老师让我们回家做“鸡蛋浮起来”的实验。
回到家中，我连忙找出所用材料：一杯清水、一罐盐和一个生鸡蛋。准备就绪后，我便迫不及待地做起了实验。
我来到桌边，小心翼翼地将鸡蛋放进盛有水的玻璃杯里。只听“扑通”一声，鸡蛋像跳水运动员一样滑进水中，不一会儿便沉到了杯子的底部，安安静静地呆在水杯里。接着，我舀了一勺盐放进杯子里，静静地观看鸡蛋的动静，可它却懒洋洋地躺在杯子里一动也不动。咦，到底是怎么了？这个不听话的鸡蛋怎么不浮上来呀？我又急又紧张，不免又加了一勺盐。霎时间，水变得浑浊起来，我乘机搅了一下，可鸡蛋还是纹丝不动。哎！难道老师说的那些条件不充分？还是我加的盐分量不够？不管了，加了盐再说吧。于是，我又舀了满满两大勺子盐加入杯中。这次，我目不转睛地盯着杯子，好像生怕那个鸡蛋从杯子里逃走似的。忽然，奇迹出现了，鸡蛋像吹足了气的气球，摇摇晃晃，慢慢地浮出了水面。我又惊又喜，用手轻轻一按，鸡蛋沉了下去；一松手，鸡蛋又浮了上来。就这样，来回几次，这只调皮的鸡蛋在水中忽上忽下，十分有趣。我拍着手高兴地叫道：“我成功了！我成功了！”
惊喜声引来妈妈。她看到我手舞足蹈的样子，问道：“晨晨，什么事让你这么高兴啊？”我把妈妈领到桌前，指着杯中的鸡蛋说：“妈妈，你看，鸡蛋浮起来了！”妈妈看后，便问我：“那你知道鸡蛋为什么能浮起来呢？”我煞有介事地学着老师的口吻说：“这还不简单嘛，那是因为清水一旦变成了盐水后，盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋所受的浮力就会大于重力，所以鸡蛋就会自然而然地浮起来了。”妈妈听后，摸着我的头满意地笑了。
世界之大，无奇不有。我想，只要我们肯钻研、肯思考，就一定能解开更多的科学奥秘。
从一本科学书上，我看到了一个简单而又有趣的实验介绍。它激发了我的兴趣，让我跃跃欲试。
这个小实验的名字叫做让鸡蛋在水中浮起来。一个生的整鸡蛋，放入水中，它是浮起来还是沉下去？我还真不知道。于是我开始实验了。
首先，我在一个大玻璃杯中装入大半杯清澈的水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。只见鸡蛋慢慢沉入水中，像一个懒娃娃一样躺在水底睡觉， 一动也不动。哦，鸡蛋在水中是下沉的。“怎样才能让鸡蛋浮起来呢？”妈妈对我说：“书上不是告诉你往水里加盐吗？加点盐试试！”
接着，我就在水中加入了少许的盐，食盐沉入水底，像铺上一层细细的白沙。用玻璃棒轻轻搅动，食盐和水融合在一起了，水变得浑浊，像蒙上一层轻纱。鸡蛋也在搅拌下晃荡起来，像是在跳舞一样，跳累了，鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。我心里正纳闷：“怎么还是浮不起来呢？难道书上的介绍是骗人的？”
“ 是不是你加盐不够呢？”妈妈在一旁提醒我。
于是，我又在水中加入足够的盐，用玻璃棒轻轻搅动，这时我惊奇地发现鸡蛋真的慢慢浮起来了！在水中优哉游哉地晃荡着，好像在对我眨眼扮鬼脸呢。
我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么盐可以让鸡蛋浮起来呢？”
“因为盐能加大水的浮力，所以鸡蛋上浮了。”妈妈回答道。
这个小实验可真有趣呀，小小的科学实验，不但给我的生活带来了快乐，而且还让我明白了生活中的科学知识无处不在，奥秘无穷的科学，需要我们用一生去探索。
今天，我做了一个盐水浮鸡蛋的实验。我准备了一碗、一包盐和一把勺子，再把碗盛满大半的水。
我先放了一勺盐在水里，可是鸡蛋没有浮起来，我又加了一些盐，还是没有动静。我再一点一点加了一些盐，慢慢的搅拌，嘿！鸡蛋慢慢的浮到中间。然后我再加了一些盐，鸡蛋终于浮到了水面上，探出了半个头。
根据查资料，我知道了“水中的盐分超过百分之三十时，鸡蛋就会在水里浮起来”。
这真是一个有趣的实验！
今天，在课上，许老师做了一个小小的实验，你们想知道是什么吗？我现在就来告诉你们，这个实验就是“鸡蛋浮起来了”。
在实验开始前，许老师准备了五样东西：一个生鸡蛋、盐、一杯清水、一个勺子和一根筷子，接着老师就带着我们开始了一次探索之旅。首先，老师在玻璃杯里倒了一些清水，再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。“扑通′一声，鸡蛋一下子就沉入了杯中，就像喝醉酒似的，一动不动。接着，老师往水里倒了一点盐，并用勺子搅拌，盐和水融为一体了，可是，鸡蛋就是不肯浮上来。这时，老师说：“你们先别着急，实验还没结束呢！”然后，老师就继续往杯子里倒盐，不停地搅拌。最后，鸡蛋果然浮了上来，露出了一个小脑袋来，呼吸着新鲜空气。我们看到这一场面，都非常惊讶！
老师告诉我们说：“只要你们能细心观察，就一定会发现世界的奥秘。”
——初一叙事作文：让自己奔跑起来（精选五篇）
“想开一点，简单一点，单纯一点；集满三点，就会开心一点”一网友如此说道。
想开一点，是一种素质的表现，只有对那些“负面”的问题想开一点，才能心态好。
正如吃了亏的人说：吃亏是福；丢了东西的人说：破财免灾；胆小的人说：出头的椽子先烂；官场失意者说：塞翁失马，焉知非福
……想开一点，生活就多了色彩。
其次，就是简单一点。
这个世界其实很简单，只是人心很复杂；
其实人心也很简单，只是利益分配很复杂。
桌子上有一堆苹果，你不必在意分到自己手里的有多少；一摊子事，你也不必在意自己干了多少。
“人，一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几，一复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘。”这句话所反映出来的现实问题一目了然，启示更是如此……
还有就是单纯一点，别想太多，别总以为每个人做的每一件事都是为了自己，而会伤害你的。
单纯一点，就少一些尔虞我诈，就少一些恩怨情仇。其实有时候装傻也未必不可取。
人的一生如赶一程路，而赶每一程不也都带着或多或少的包袱在前行。每件包袱，把我们从童年一直压到**，尾随着中年、老年、直到老去的那一天止！
我们一路走来，一程一程的赶，每一路程都有意无意地背上更多的包袱，人生或许漫长，亦或短暂，但到底都是无比珍贵的，我们是否应该选择另外一种方式，把包袱放下，轻松地赶每一程路？
是的，我们都应该放下包袱，放下为别人而活的包袱，放下为自己的内心自己的思想强加进去的包袱，我们无需强求自己，难为自己，展现一丝逞强的笑容！
让自己奔跑起来，轻松上阵，这样你会跑得更快，总有一天你会飞起来的！
后记：人生来去匆匆，何不活得快心点。我觉得人生应像厦门大学中文系易中天教授所说，“多一点感恩，少一点抱怨；多一点宽容，少一点挑剔；多一点理解，少一点争执。”
我们即将步入十五岁的殿堂。十五岁，人生的花季，让自己奔跑起来，为之付出努力，付出汗水。
让自己奔跑起来。“快点跑，都什么时候了?还跟玩儿似的，快点儿跑。”体育课上，老师着急地冲着同学们吼。但是，同学们一个个仍跟没事人似的，像在散步。我一步步紧跟在队伍后面，真的很不想跑，这已经是第四圈了。不久，身旁传来了同学们粗重的喘息声，的确，大家都已经很累了。接下来是跑台阶跟仰卧起坐，一节课下来，同学都累得虚脱。很快，迎来了体育考试。面临着八百，同学们都压力很大，谁也不想跑，可是这是考试，不比寻常，只有硬着头皮上。还有最后二百米，跑不动了，身后的同学一个个都超过了我，我在心里为自己打气：冲吧，让自己奔跑起来，为了七十分，冲呀。
让自己奔跑起来。“你们要记住，你们已经上初四，是即将面临中考的学生了，怎么还能跟初一初二的小孩子似的，只知道玩呢?”升入初四后，老师们的口头禅都变成了这句话，这句话也成了我们最常听到的一句话。记得妈妈曾对我说过：“你们上初四的那也叫苦?现在上高三的才是正正的苦呢。他们时间非常紧，*常上课要认真听讲，下课要多做练*来巩固课堂上的知识。周末要去学*专业。*常晚上的作业，十二点之前哪关过灯?比起高三的生活，你们多幸福了?”
是呀，与高三相比，我们的确好得多，但我们仍要努力，节省下时间来，用在做练*和看书上，无疑是一个好方法。而怎样才能节约出这些时间呢?那就只有一个办法了：让自己奔跑起来。让自己奔跑起来，奔跑着去上课，奔跑着去吃饭，奔跑着去上厕所……所以，让自己奔跑起来吧。
现在，中考已在眼前，这是我们即将面临的最大挑战。让自己奔跑起来吧，为了即将来临的中考，让自己奔跑起来吧为了我们的理想，让自己奔跑起来吧，为了我们的未来。
一个人躺在床上，想：“我的人生是什么？努力读书，考一个好的大学，找一份稳定的工作，结婚……是的，貌似很不错的规划，从牙牙学语那天起，大人们就不断在耳边重复：“将来你要考北大啊！”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯，每时每刻都这样对我们灌输着，于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标：北大、哈佛、淑女、白领……可是，这真的是我们的理想吗？我们有没有停下来问问自己的内心，我们自己真正想做的，想要的，到底是什么？”
是的，我们或许幸福，我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手，推我们向前，无法挣脱。
学历，收入，地位，名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗？我们不断的质问自己，只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店，宁静地迎接每一天的第一米阳光，或者，背上行囊，行走四方，体验生活在别处的那份新奇，甚至是每天闷在厨房，做可以让自己感觉到幸福的美味……，这些，都不是大众认同的成功，但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里寻找答案吧。
即使是在那个连衣食住行都整齐划一的**时代，自我意识的复苏也不曾停止，那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放，而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮，他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们，彷徨，犹豫，挣扎，就像身处塞纳河，左岸是理想，右畔是现实，我们在河中，左右飘荡……
偌大的操场，急促的、微澜般的，厚重的心跳声，盖过校园里所有的呐喊助威声，直抵我的耳膜，撞击着我的心房。我大口大口地用力呼吸新鲜空气，企图抚*我的紧张和不安，站在跑步决赛的起点，看着同学们热切关注的目光，是什么压迫着心脏，让我感到无法呼吸?
昔日静谧的教室，沉着的、整齐的、*稳的笔摩擦纸页的声音，所有的学生都一丝不苟地答题——这是升入初三的第一场考试，谁都知道这意味着什么，好成绩使老师刮目相看，坏成绩使心情跌入低谷，笔尖在试卷上划过，留下我们为梦想努力的痕迹。
是压力，老师的眼神，同学的目光，热切地向我递来，我感到一种前所未有的重量，压在我肩上——为班级争光。裁判也已就位，选手们蓄势待发，我还在顾虑着我绝不能出糗，“砰”的一声，我冲了出去。
我看见老师用诚恳的目光，扫过我们每一张脸：“初三是至关重要的一年，你们将会迎来决定你们前途的一场考试，同时，你们将会面对更多的困难，更多的压力。不过，不要怕，越是有压力，越要让自己奔跑起来，将它们统统抛之脑后，你要坚信并做到的，要给自己信心。”
我觉得风嗖嗖从耳边掠过，自己却渐渐落后于他人，听着各处传来的加油声，我的脚步却越发沉重。倏忽间，有一个声音从看台上传来，点燃了我心中某处欲燃的火星：“加油!为你自己，奔跑起来!”我心豁然，抬起头，望着如生命般鲜艳的红色跑道，我疾步向前奔跑起来，终点是如此美丽，引领着我的生命不断攀登那胜利的顶峰。
老师的话如暮鼓晨钟，响彻我的耳畔。我明白了我应该怎样去面对初三巨大的压力，我需要无坚不摧的毅力，面对困难*和的心态，对自己毫无疑虑的信任，这才是让我在初三跑道上奔跑加速的必备燃料。为了自己今后绮丽的年华、前方灿烂的梦想，让自己奔跑起来!
我的思绪飞转，灵光一闪，这道题轻松地解开，我在心底发出一声久久的、欣慰的、尘埃落定的长叹，我终于找到在初三生活中执著的方向，去追逐雷和闪电的力量。
我并不擅长数学，成绩总是止步不前，摆在我面前的数学卷子写满了减分的笔迹。面对它，我常常不知道如何是好。
“静下心来慢慢想”，妈妈常告诉我不要急于求结果，让“奔跑”的笔尖慢下来，做好准备再出发。
那天晚上时间充裕，我决定集中我所有的精力去攻克那几道几何题。我的头脑此刻开始慢慢思考，从停滞不动变为缓步前进。“答”字写完，目光扫过题干，仍然毫无解题头绪。
“唉……”数学真难，我心里一边叹着气，一边拿出一张稿纸，将那几个角的关系记录在稿纸上，继续审视着他们。
“是不是这样的？”突然，我仿佛在坚硬的“碎石”的包围圈中觅得一条出路。我迅速地拿起笔按照我脑海中的思路飞快地在稿纸上写着，验证我的想法。准确无误！此刻的我犹如跨过了障碍，轻快地在碎石上跳跃着。我要继续下去！我一定能成功！
等量代换……我获得了几个新的条件，看一眼图，又发现了一点。此刻我似乎找到了窍门，思考中的头脑不仅仅限于走了，它在向前跳跃的基础上奔跑了起来！
笔尖在纸上迅速划过，我知道我解出的答案一定是正确的，我不甘于禁锢自己的思维，我想要脱胎换骨的人生！
“马上就能得出结论了，这道题比想象中简单多了”我在通向出口的道路上飞奔，踢开脚边的碎石。“别让它拖累你，别让数学变成绊脚石！”
结束！继续下一道题！
我感觉做一道难题犹如铸一把利剑，需要毅力和忍耐，你要用铸好的利剑披荆斩棘，去开通前进的道路。
那一天的数学作业是我有史以来做得最好的一次。当卷子发下来时，看见老师在上面用红笔遒劲有力地写着一个大大的“好！”字，我不由得跑出了班级，我会在这条道路上奔跑下去么？昨晚解题的奇妙感觉仍然让我有些兴奋和迷惑。
初一第一学期期末考试结束后，我证实了这一点。相比期中考试的分数，它一定向前飞奔，不顾一切地飞奔了很远很远，因为这背后有一个决心奔跑起来的人。
——让心灵丰盈起来作文优选【五】篇
在我看来，一个人的一生，总要有某一人，某一物，某一事的陪伴，才算得上精彩；反之，将会枯燥无味。在成长的岁月里，有书的陪伴，便知足常乐。
心灵需要滋润，我们让书走进心灵，将会拥有更丰富的情感体验，我们的人生，更会书香四溢。书中那些跌宕起伏的情节，会让我们爱恨交织；书中那些美满幸福的情节，会让我们心生愉悦。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们总是会听到这句老生常谈的古话，书，能够陶冶一个人的情操；书，能够滋润一个人的灵魂；书，更能丰富一个人的生活。书，是人们的精神食粮，当然也是人们生活中必不可少的一部分。
书可以让我们懂得生命的真谛，可以让我们感受这个五彩缤纷的世界，可以让我们开拓视野，可以让我们寻到精神的安抚。书的魔力就是如此之大！
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”有的人一生与书为伴，一生与书为友，哪怕到了生命终结那刻也不忘读书。书，堪称知己。一生中，我们总会遇到一个“知我冷暖，懂我悲欢”的人，那个人就是知己。但在我的眼中，真正的知己却莫过于书。
从小，我便徜徉在书的海洋里，生活在书的怀抱中。只要一有时间，我便会往图书馆跑。在图书馆内，像一匹饿狼贪婪地读着，渴求知识。整天与书为友，与书为伴，我喜欢这种感觉。书就是我的知己，无与伦比的知己。
在书中，我领略了世事繁华；在书中，我认识了爱恨情仇；在书中，我体会了无私奉献；在书中，我认识了人间至味。
每个人的心灵都需要得到滋润，而这滋润心灵的清泉或许是“好书”，或许是“感恩”，或许是“快乐”，或许是“清风明月”。
寂寂桃花，淡淡其华，轻轻飘散，随风入画。烟火阑珊处，影灼灼，人面恍，不知是谁醉了一世年华。就这样在书中醉一世，也无妨。
书如知己，伴我如侣。希望阳光很暖，微风不燥，时光不老，你在我身旁。
朱熹云：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”在读书的过程中，“心到”排在首位，可见用心读书尤为重要。所以，我们要让书走进我们的心灵。
读书可以让我们增长知识。三国时期吴国的吕蒙，听从孙权的劝告后，博览群书，手不释卷，才干飞速地增长，令旁人刮目相看。昔日的吴下阿蒙，像练*飞翔的鸟儿，却没有时间学飞，怎能进步？唯有从海绵般的生活中挤出一滴又一滴时间用以读书学*，他才可以越飞越高，越飞越远。吕蒙通过不断地读书与学*，成长为了一名出色的谋士，帮助孙吴渡过许多难关。
一个学生如果不读书，那么他进入社会后将无从生存――因为他脑中没有任何知识。知识就是力量，在这个对学历要求日益增高的社会，高中以下――将成为新时代的文盲。在这个知识爆炸的时代，学*的途径是什么？读书。唯有让书走进心灵，我们才能用心读书，高效地学*并吸取书中的知识，提高学识与水*。
读书可以让我们提高素养。回望历史，世上的贤者何人不爱书？陆游的书巢围满其身，使其不受外界世事的干扰，专心致志地读书；杜甫饱读诗书，通古今之精华，“读书破万卷，下笔如有神”，成为一代名垂千古的诗圣；伟大的工农红军领袖***，一生手不释卷，无论狂风还是暴雨，不管是打仗还是在休养，火车上、马上、哪怕在长征途中，他也不愿放下手中的书本，自始至终如饥似渴地啃着美味无比的精神食粮。读书让我们懂得做人做事的道理，放下急躁，从而变得冷静；放下庸俗，从而变得高尚；放下自私，从而变得坦然。
当今个别年轻时没有读过书或者读书少的老年人，现常做出不文明的行为：随地吐痰、乱扔垃圾、强迫让座，可见不读书素质就无法提高。让书走进心灵，使心灵得到熏陶，提升自我素质。
心灵渴望着书本，就像干涸的大地渴望一股清泉；像炎热的夏天渴望一场大雨；就像寒冷的冬日渴望一片暖阳――让书走进心灵，使你一生受益。
书是智慧的结晶，它让心灵飞翔；让梦想起航；让奇迹发生。
书是一位好友，伴你一生，陪你笑，陪你忧，它懂你也爱你。
书如春夏秋冬，四季冷暖，正是感情之抑扬顿挫、跌宕起伏。
书更是一对隐形的翅膀，带你冲破难关，看见风雨后的那一抹彩虹。
俗话说“读万卷书，行万里路。”一本好书，就像一盏指路灯，足以照亮你一生前行的方向。它让你懂得书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，亦可让你明白绳锯木断，水滴石穿的'道理。
你也会被书中优美的辞藻所打动，正如“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。”让我们仿佛置身在风景优美的江南水乡，感受到江南迷人醉人的春色。这种梦幻般的感觉远比视觉冲击带来的效果更持久，更愈久弥新。
在书中，我看见了巴黎圣母院里的撞钟人卡西莫多，看见了他的善良和无助，看见了美丽的阿丝米拉达以及伪君子克洛德，我看到了他们的辛酸、痛苦、希冀，看见了美与丑、善与恶。我也看见了尼摩船长的不*凡和不为命运所屈服的精神。世态炎凉，冷暖自知，我能感受到骆驼祥子的绝望、沉沦、无奈和无声的呐喊。
读书好，好读书，我们在不断的读书当中，吸取新的知识，取其精华，去其糟粕，在书中，我们学会了为人处世的道理，明白了人世间的真、善、美，也看到了人间百态。
以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。翻开历史画卷，我们看到了辛弃疾对山河破碎的愤怒和惋惜，听到了成吉思汗统一蒙古草原、统一中原的的雄心和壮志，感受着汉武大帝开疆扩土的霸气和豪迈，更感受到了郑成功***的气魄和信念。他们上演着一段金戈铁马，千古绝唱。他们是中国历史的弄潮儿，更是中国的梦的缩影。
读书吧，让我们在书中体验不一样的人生，不一样的人生境遇，让我们在书中不断充实自己，让理想在梦想中飞翔。让我们踏着成吉思汗的铁骑，追寻着汉武大帝的足迹，去不断追寻属于我们自己的中国的梦。
如果说 “书籍是人类进步的阶梯”，那么阅读则是走上阶梯的过程。阅读是快乐的、陶醉的、也是迷人的，于阅读中学*，驾一双“阅读”的翅膀，飞向蔚蓝的天空，放飞自己的心灵，踏上人生的征程。
书本知识从课堂的有效学*中来，从课外阅读中生。这为语文素养提供了深厚肥沃的土壤和清冽可口的甘泉。否则怎么会有宋濂“负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”的求学问道？怎么会有程颐门前不畏风雪屹然而立的身影？怎么会有“一日为师，终身为父”之语流传？师者的“传道受业解惑”使我通“不知之句读”，解“不解之惑”。于课堂中*得阅读技巧，为更好地阅读打下基础。
***说过:“人不可一日无书”。于我，亦然。有了书籍这把钥匙，便可打开浩瀚的知识大门。在古卷中，我羡《浮生六记》中沈复恬然自适、读书泼茶的生活；我悟得《菜根谭》中“几何光阴，何须争长竞短”的不争情怀；我也曾有红楼一梦，碎琼乱玉，祈盼与“行动处似弱柳扶风”的黛玉早早相逢。我也曾倾心于《从前慢》中“一生只够爱一人”的浪漫佳音。这些都是课堂上*不得的，我们用从课堂中学会的方法，去发现潜藏在书籍中的韵美，也不失为乐事一桩。显然，社会生活实践也带不来这般细腻的美的享受。
阅读能让我们身临其境。“当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。”这段文字让我仿佛回到了大自然，一个人独自站在静谧的月光下，聆听蝈蝈美妙的歌声，令我陶醉，它在润洗着我的心灵。啊！这是我听见的最美妙的歌声了……
阅读能让我们主动思考。要提高素养，我们必须主动思考，这样才能让书本里的营养转化为我们自己的素养。课内教学往往是老师主动交，学生被动接受，长缺少思考；而在社会生活中，我们往往停留于事情表面。忽略了背后的真相，也缺少主动思考。但课外阅读不一样，我们对一本书有好奇心，有兴趣，我们才会去读，才会在读的时候去思考，进而转化为自己的东西，达到提升语文素养的目的。我们不必为那繁杂的古诗文弄得头昏眼花，也不必为那残酷的现实暗自伤神，只需挟一本书，让心灵浪迹天涯。
携书一本，你就拥有了全世界！
手捧书卷，轻抚书页，品味传承于今的诗词文化经典，感悟诗人们真挚的情感，让诗词丰盈我的心灵，让诗韵萦绕于我的心扉……
体味“一蓑烟雨任*生”的豪情
霪雨霏霏，风雨摇曳，散落于竹林中，雨骤风狂，你醉归抒怀，泰然处之，吟咏自若，缓步徐行，纵然是竹杖芒鞋踟蹰于泥泞之中，也胜于策马扬鞭疾驰而去。春风微冷，吹淡了你的酒意，山头初睛的斜阳适时相迎。你回头远眺风雨萧瑟之地，信步归去，无论此为风雨或放晴。无论人生的沉浮与情感的忧乐，你与简朴中见深意，于寻常处生奇意。你那旷达超脱的胸襟，你那“一蓑烟雨任*生”的豪情，超脱了一切世俗的羁绊，虽处逆境屡遭挫折却毫无颓废的旷世情怀，绵绕于我的心扉，丰盈我的心灵。
感悟“一种相思，两处闲愁”的思绪
荷已残，香已殇，冷滑如玉的竹*，流露出深深的'凉秋，你轻轻脱换下薄纱罗裙，独自泛一叶兰舟，仰头疑望苍穹，那在白云舒卷处，谁会将锦书寄来？正是排成“人”子的雁阵，一行行归南之时，月光皎洁浸入，洒满那西边独倚的亭楼。这份相思与离愁，刚从你微蹙的眉间消失，却又隐隐缠绕到了你的心头，你与尹人分在天水一方，心中愁绪笼罩，此情在心头难以排遣，”才下眉头，却上心头”。你那超脱于千年的愁绪，用多情娟丽之笔书写的浪漫情怀以及沉溺于情海之中的缱绻思绪，流淌于我的心河，丰盈着我的心灵。
品味“梦回吹角连营”的国殇
你于醉梦之中燃起一盏油灯，手指轻抚宝剑，恍惚间记忆跃迁到，”吹角连营”的当年。军营中号角声连绵不断，乐器奏起悲壮的军乐，战马像的卢马一样飞快，弓箭如同惊雷一样震耳离弦，你手持宝刀，一心想为君主完成收复国土的大业，你将自己的爱国之心，忠君之念以及自己的豪情壮志推向了顶点，但，可怜白发生在梦境与现实的强烈对照中，你空有壮志难酬的一腔悲愤，内心愤懑不*。你那”梦回吹角连营”的国殇，那忠君之念以及自已爱国的豪情壮志，但空有一腔壮士难酬的悲愤，铿锵有力，掷地有声，婉转于我的心房，丰盈于我的心灵。
合上书卷，轻抚书页，回味诗词，让书香融入我的世界，让诗词丰盈我的心灵……
