这是一节让人“痛哭流涕”的作文课。
上课时老师让我们猜一个谜语：“不是葱，不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱长得矮，说蒜不分瓣。”老师话音未落，同学们就不约而同地回答道：“洋葱”老师微笑着点了点头，接着从兜里掏出一个洋葱。
“谁能说洋葱的外形呢？”老师刚说完，只见王子鸣反应快速的站了起来说道：“它是紫色的。”
“它像一个小灯笼。”祝国奥也不甘示弱的说道，“不错，那现在让我们一起开启剥洋葱之旅吧！”
拿起洋葱先是一缕淡淡的辛辣味弥漫在空中，当洋葱离我*点时，味道就更浓烈一些。最后一股股辛辣味，肆无忌惮的钻入我的鼻孔。我连忙放下洋葱。但活动还在继续，于是我又马上拿起左右开弓，双手配合默契，当剥到最后两层时，我终于忍不住了，就像被一枚针挑拨了我的泪腺，泪水不断的往外涌，止也止不住，有这样一句关于洋葱的俗语：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，礼让三分；人再犯我，斩草除根。”
这时我想起了，妈妈前几天为我做的洋葱炒肉，一定是一边流泪一边炒，想到这儿我的鼻子不仅酸酸。
原来剥洋葱时会破坏许多细胞，一部分含酶的细胞逃出来会变成气体刺激人的双眼，所以我们剥洋葱时才会流泪。
如果想剥洋葱时不流泪，有两种方法，一是把洋葱放到水中泡一会儿再剥，二是剥洋葱时不用鼻子呼吸，而是用嘴巴。
生活中有许多小窍门，只要我们细心探索就会发现。
说到洋葱，等等，洋葱？洋葱有什么好的呀，切菜的时候完完全全的一个“眼睛”杀手，确实洋葱忌既辣眼睛又有股说不出的味儿！怎么会来谈洋葱呢？
其实，我一开始也是这么认为，听别人老说，洋葱既辣眼睛，味道又重，不怎么好吃，但是我自己根本没有尝过“眼睛杀手”的味道。不过呢，我奶奶却独爱洋葱，每次吃饭的时候都把洋葱生切，放进酱油一起拌着吃。奶奶每次拿出洋葱时，我就把鼻子按得挺紧的，好重的味呀。可奶奶却吃得不亦乐乎，到连盘子都要扒了吃的“阶段”。我很好奇，我跑去问奶奶：“奶奶，洋葱有什么好吃的呀？”奶奶笑着说：“奶奶这么爱吃洋葱，不光是爱吃，还有一层原因：洋葱可以降血脂血压，促进消化，也可杀菌消炎，老年人吃了比吃了保健品还要好呢！”我对奶奶不解地问道：“可洋葱味道又重又辣眼睛，一点也不好吃呀！”奶奶说：“可是，你吃过洋葱吗，吃一块尝尝味，你就知道了！”奶奶边说，边夹了一块洋葱给我。我心不甘，情不愿地按着鼻子吃了一块儿。虽然味道重了点，但特别爽脆，真不错。奶奶又笑着夹起一块，指着它，对我说：“是吧！味道不错吧，其实洋葱虽没有别的菜好吃好看，但它有着丰富的营养价值，对人体的好处可大了。做人也是一样，内心拥有好的品质，做有用的人才是最重要的！希望，若涵你也能成为对社会有用的人，即使外表再不华丽，再朴素也好！”
我似懂非懂的点了点头，不知不觉吃完了这盘洋葱。
初春的一天下午，我和妈妈、爸爸举行了一场切洋葱比赛，场面十分激烈。
比赛规则：在十五分钟内，谁切得洋葱最多还不落泪，谁就赢了，谁赢就可以荣获价值50元钱的奖品。
开始是爸爸打头阵，可是还没开始，洋葱的气味就让泪水在他的眼眶里打转。妈妈一声令下："开始！"爸爸就飞快地开始切洋葱，可是刚切一两个洋葱下去，爸爸的眼泪就一滴滴地流下来。
紧接着是妈妈，作为"长胜将军"的她，心里充满着一种必胜的样子，叫"开始"的一声，妈妈就用她那娴熟的刀功，"刷刷刷"地一个洋葱就"阵亡"了，可是5分钟后，妈妈也扛不住这洋葱的气味，眼泪也流下来，结果以失败告终。
最后一个是我"开始"，我不是先"疯狂"的切，而是通过阅读《十万个为什么》，从中得知怎样控制洋葱刺激味道的方法，受到启发：先把30个洋葱放入冰箱里。爸爸、妈妈疑惑不解，8分钟后，我把洋葱拿了出来"刷刷刷"的切，9分钟后，30个洋葱都在我刀下变成了洋葱片。
为什么洋葱在冰箱里放一会儿，切起来不会流眼泪呢？哦，原来是几分钟的冰冻，使洋葱那让人流泪的气味冻住，不会散发出来，所以切洋葱不会流泪。
切洋葱比赛真有趣啊！在一片欢笑声中结束了。这次比赛我荣获冠军，感到无比的乐趣：一是让普通的家务变成有趣的活动；二是让作文有内容可写，真是一举两得啊！
科学课就像一盏指路明灯，把我们引进了一个未知的世界，这个世界新奇、美妙，让好奇的我们应接不暇，奥秘也似乎探不尽、想不完……
在科学课上自然会做许多小实验，其中给我印象最深的就是“观察洋葱表皮”的实验了。
记得那一次，老师一讲完注意要点，我就有点迫不及待了，因为这次实验会用到显微镜，而我以前只是听说过显微镜，可从来都没有亲自体验过，这次能不兴奋吗？我们先依照老师的要求把反光镜调到最佳位置，再小心翼翼地用镊子从一小块洋葱身上剥下一点皮，然后放到玻片上，再把玻片放到通光洞上，用玻片夹夹好，最后把物镜调到最*，准备工作就完成了！
开始观察了，我先把眼睛凑*目镜，却发现一片漆黑，我正纳闷呢，旁边传来同学咯咯咯咯的笑声，原来是有一位男同学故意把光线给挡住了。这个恶作剧也让我知道光线对这次实验是十分重要的。看到我们生气了，那位男同学立刻让开了，我慢慢地往上调节物镜，在上升到某一高度时，我终于看到了洋葱表皮上用肉眼看不到的东西，那图案真是太奇妙了，简直无法用语言表达！原来微观生物界有这么多我们不知道的奥秘啊，和宏观的世界有很大不同呢。我们一定会继续探索的！
通过这个实验，我明白了我们应该仔细观察周边事物，留意好某些细节，而且要有孜孜不倦的探索精神，尝试用不同方法不同角度去观察事物，就好象马克思所说的：“在科学上没有*坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”其实，不论是面对科学，还是面对其他的科目，我们都应该有这种精神！而作为收获，我们会学到更多更广的知识，也会大大开阔我们的眼界！
在今天别开生面的作文课上，我们却痛哭流涕，咦这是发生了什么呢？别着急，请听我慢慢道来。
早在上个星期，冯老师就要求我们这星期带一个洋葱，洋葱干什么用呢？今天刻上冯老师解开了我的疑惑，原来是要让我们痛哭流涕。
上课铃“叮铃铃”响了起来，冯老师走了进来问大家：“想必大家都猜到了吧！今天的作文课上我们要剥洋葱。”
班级里一阵欢呼声响起，冯老师拍了两下手说：“记住等会儿千万不能用手去揉眼睛。”
紧接着我们开始了剥洋葱，首先我把洋葱淡紫色的外衣剥掉，露出的是一个紫莹莹、晶莹剔透的洋葱，拉着它的根，不知道的人还以为我拎着一盏紫色的小灯笼。
剥掉了两层洋葱，洋葱的气味已经散了出来，当我拨到第三层时，我突然感觉到眼睛酸酸辣辣的，有种想流泪的感觉，我眯缝着眼睛，拼命忍着，堂堂七尺男儿宁可流血，不可流泪。当我拨到第四层时，我彻底忍不住了，泪止不住的往下流，真想找个地缝钻起来，我向四周望望，只见同学们虽然脸上洋溢着笑容，去眯缝着眼，似哭非哭，让人忍俊不禁。
最后老师向我们揭示“催泪弹”的奥秘，这是洋葱保护自己的一种方法，在自己受到迫害和破坏的时候，它会释放出一种特殊的气体，这种气体会刺激人的眼睛，所以会使人不断地流泪。我们这才恍然大悟，原来洋葱是在保护自己啊！
“老妈今天晚饭吃什么呀？”正在看书的我漫不经心地问着刚买菜回家的妈妈，“宝贝儿，告诉你一个好消息，今天晚上吃回锅肉！……”老妈还没有说完，我就高兴地快跳了起来。老妈又补充说到：“准确地说吃洋葱回锅肉。”听到洋葱两个字，我的心里凉了半截。
记得那是在我第一次切洋葱时发生的事了，那天我闲着没事干，便想帮妈妈做点事，看着菜板上放了几个拳头大小的紫色的洋葱，旁边还放了一把菜刀，我猜是要切吧。于是操起那把刀就向一个洋葱切去，看来这洋葱还是挺好切的。可是好景不长，不一会儿眼睛里就淌出了两滴晶莹的眼泪，可我依然继续切着，直到切的泪流满面才罢了休。从那以后我就发誓：“从此以后再也不切洋葱了！”
这时妈妈叫道：“开饭了。”说着便把那盘洋葱回锅肉端上了桌，那浓浓的洋葱的“香”味向我扑鼻而来，我强忍着那冲鼻的气味，勉强地坐到了椅子上。看着那回锅肉真想吃呀！但一想到洋葱，我的筷子就停在了空中。只好眼真真的看着爸爸妈妈左一夹，右一夹地吃着洋葱和肉，爸爸不知是故意还是无心的不时地赞美到：“好吃，真好吃！”我咽了咽口水，问道：“洋葱真有这么好吃吗？”“是阿，脆脆的吃起来还有些回甜。”爸爸回答说。我经不住“诱惑”，终于鼓起勇气夹了一块“肉”（因为回了锅的洋葱和肉差不多），放进嘴里快速地嚼了起来，可马上就发现了有些不对，以0.01秒得速度全部吐了出来，接着就不停的漱口，可那冲人的洋葱味一直
留在了我的口中，让我现在都记忆犹新。
从此以后，只要别人一提到洋葱，我就感到不寒而栗！
“一身紫红色的裙子，有一个圆圆的身子，会催人泪下。”你们猜一猜是什么？对，就是洋葱。今天的作文课就和它息息相关。
看到洋葱，我心中暗暗揣测：老师葫芦里又卖的什么药？起先老师拿着洋葱，让我们观察洋葱的外形，它好似一个紫水晶吊灯，又好像一个紫灯笼，更像新疆的大剧院。老师又让我们闻一闻，远处有一股若有若无的辛辣，*处又使人想打喷嚏，“我们来摸一下洋葱”老师说，我一摸皮非常光滑。
接下来，刺激的来了。老师得意地说：“我们来进行剥洋葱比赛。”教室里顿时炸开了锅，老师郑重其事地说：“自己拿出洋葱，准备好。”我心想：一个小洋葱，我还不相信能把我许大神辣得流下眼泪，老师面带笑容地说：“开始！”只见我右手拿着洋葱，左手剥，我先抓住一层皮一点一点拽。接着，用大拇指塞进第一层和第二层的缝隙中，使劲往外一掰就开了。剥完第二层，我心中想：啊！这个洋葱还不好剥。我继续剥着，我的大拇指被辣得疼了起来。我想：不行，我不能放弃，但我把第三层剥完时，泪水情不自禁地流了下来。我一下冲出教室，跑进卫生间洗了一把脸才好了一点，心想：这个洋葱可真是一个“催泪弹”。
我下到一楼，好像都能闻到一股洋葱的辣味，这辣味深深地印在了我的心上，这可是一场独一无二的作文课啊！
每次吃到香喷喷的饭菜时，我总会想起那次我帮助妈妈打下手切菜的情景。
那天我早早地写完了作业，闲着无事可做，就跑到厨房里，开心地对妈妈说：“妈妈，我的作业写齐了，我来帮你做饭吧！”妈妈笑着回答道：“你还小，不行，等你长大了再帮妈妈吧！”我不服气地说：“你可别小瞧我！”“那好吧，你就去帮我切菜吧！”妈妈无奈地摇摇头说。
我高兴地来到水池边，看到水池里有好多蔬菜，我精心挑选了一个皮肤白白的、滑滑的、圆圆的，如同婴儿脸蛋一样的洋葱。我拿起那把锋利的菜刀，就切了起来。切到一半时，我就被洋葱那刺鼻的气味给熏得泪流满面。妈妈看见了，拍手大笑起来，说：“静怡，让你切个洋葱，你竟然高兴地哭了？”我流着眼泪说：“不是啊，我这是被洋葱那刺鼻的味道给熏的。”
当时，我是又气又恼，说完把菜刀一放，转头刚要走，妈妈叫住了我：“静怡，做事不能半途而废。你既然做了，就得一心想着把这件事做完了。”听了妈妈的话，我停下了脚步，转身拿起了菜刀，流着眼泪把洋葱给切完了。然后，妈妈笑眯眯地把我切好的洋葱放在锅里翻炒了起来。
晚上吃饭时，我们吃的第一道菜就是炒洋葱。我觉得这盘洋葱比任何时候都好吃，因为这盘洋葱是通过我的劳动而得来的。
吃饭时，妈妈语重心长地对我说：“在我们的生活里，看起来很简单的一件小事，有时做起来却很难；遇到困难时，我们不能轻言放弃，只有这样我们才能获得成功。”我认真地点点头，忽然感觉嘴里的洋葱更加好吃了。
如果我是一颗洋葱，那我一定会把所有的悲伤都包裹在自己心里，那样的话别人就不会看到我软弱、无助、绝望和可怜的哭泣了，我也就不会把自己的负能量传递给别人了。即使有一天有人会出于同情和好奇来撕扯我的假面，那他也只能剥掉我一层又一层微笑的画皮，而不会探寻到我内心深处的阴暗力量。
如果我是一颗洋葱，那我一定会让自己变得更加辛辣、刺鼻、坚硬和壮硕，那样的话无论面前站着一个多么可怕、嚣张、厉害、憎恶的恶魔，我都可以依靠自己的力量去作斗争。即使有一天地狱的魔鬼会对我挥刀相向，那我也能够让无耻之徒泪流满面，而不是像个待宰的羔羊一样软弱可欺、无动于衷。
如果我是一颗洋葱，那我一定会选择去充当一种可有可无的调味品，那样的话我就可以活得随意、舒服和安逸一点了，而不是非要执拗、固执、任性地逼迫别人选择自己。即使有一天别人会唾弃我配角戏的角色，那我也依旧可以潇洒、随性、自豪的微笑，而不会像个卑贱的小丑一样自卑自怜、自暴自弃。
如果我是一颗洋葱，那我一定要做一个有自尊、有思想、有信念、有恒心、有厚度、有能量、有价值的洋葱，这样的话即使是自成一盘菜，那我的风味、口味、营养、风评也不会太差。即使是不幸沦为一道配菜或成为一种作料，那我也可以骄傲、自豪、自傲的给别人一种清爽、甘甜、美观、滋润的独特感觉。
如果我是一颗洋葱，我不会偷偷地哭泣，也不会伤心地自卑，因为我知道自己是这天地间独一无二、缺一不可的存在，所以我只会花费时间和精力去竭尽全力、全心全意地去寻求自己的定位和价值，因为唯有这样我才可以成为一个有内涵的存在。
一天，放学回家，我看见妈妈在厨房一会儿扭头，一会儿闭上眼睛，好哦，原来妈妈在切洋葱，我走过去说：“妈妈，，让我来切洋葱吧。”妈妈说：“去去去，我辣得不行了，你行吗？”“那我就帮你分担一点痛苦吧！”“好吧”妈妈把刀交我手上。
我看了白色的洋葱肉一圈一圈的像春笋的皮那样多层。上面有一道道条纹。我左手抚着洋葱，右手就开始切了，我刚切一片，洋葱就从我手里滑出来了，我才发现，洋葱的肉光滑细腻，我就把左手按紧住再切。大约切到4、5片时，眼睛就开始发胀，很不舒服，我想用手去揉眼睛，忽然想到妈妈提醒就赶紧打住了。我忍着又切了几片，哇，眼睛又辣又痛，就闭上了眼睛，像盲人摸索着轻轻地切。哎，我总感觉要切到手，把一只眼睛睁开一条缝，可是睁开了眼睛还是疼痛难忍。我暗暗告诫自己：王钰琳呀！要坚持下去！想到这，我就睁开眼睛，咬紧牙关，又切起来。切着切着，眼泪就哗哗流下来，流的眼睛迷迷糊糊，我想：我不能这样呆切，要想个办法。突然，灵机一动，我为什么不用保鲜膜呢？保鲜膜又透明又能保护眼睛。想着，我撕下一条保鲜膜紧紧贴在眼睛四周，果然有郊，哎呀！这真是太好了，又轻松地切完了剩下的一个。
看来切洋葱也很难，但只要我们动脑筋，就会做得又轻松又快。人这件事我还知道妈妈做事很不容易，我要孝顺妈妈。
——洋葱观察日记通用10篇
20xx年9月26日星期六雨
今天我想观察一下洋葱的生长过程，本来想在家里拿一个洋葱，可是家里没有，我就牵着妈妈的手来到买洋葱的地方，我和妈妈精挑细选之后，终于选出来一个又大又新鲜的洋葱。
中午一吃完饭我就跑了出去，奶奶见了着急地问：你要去哪里？去观察洋葱。说完我就溜了。
我拿起手中的洋葱，发现洋葱胖胖的、紫莹莹的，像一个穿着紫色衣服的小胖娃娃。我又准备了一个塑料瓶，这个塑料瓶是透明的，可以让我更好地观察洋葱。一切准备就绪，就让我们来看一下这个洋葱会带给我们怎样的惊喜吧！
第三天到了，我发现洋葱的底部长出了白色的根，像一根根的针尖，细细的、长长的，很好看。这时，我的心中惊喜不已，越来越期待我的小洋葱大变身了！我开心的一边手舞足蹈，一边哼着小曲。
第七天，我发现洋葱底部都变成白色了，白色的根又长又密，像老爷爷下巴上那长长的白胡须一样。葱头依旧是紫色的，非常美丽。
第九天，洋葱白色的根变得无比茂盛了，这时葱头已经变成淡紫色的了，上面还长出了许多嫩嫩的小葱叶，翠绿翠绿的，有的直的好像一把直尺，也有的弯的像正在弯腰的小朋友。
它们实在是可爱极了，我喜欢我的小洋葱！
前几天，让我们写一篇观察。回到中我就去菜场买了几个大大的洋葱回来，打算把它们放进水中观察。
一会儿，桌上就多了几个大大的、圆圆的、紫莹莹的洋葱。我拿来一个矿泉水瓶子，把瓶子切成两半并在里面装了些水之后把洋葱放进去。就在这时提醒我，要让洋葱的底部和水亲密接触才可以。
过了两天，我来到洋葱面前哇！洋葱怎么长胖了，是不是喝了太多水，肚子涨起来了！再看那紫色的衣裳，已经变成了淡紫了在下，十分。这时，我忽然发现洋葱长出一个小帽子，我十分惊讶，这到底是什么东西？
又过三天，我再来看洋葱时，发现洋葱的变化很大。它的头上裂开了一个小嘴并且长出了绿色的小芽就是一个刚刚出生的小宝宝正在好奇的看着这神奇的世界。洋葱的底部长出了很多又细又长，白白的根须就像是洋葱的小脚。我心想：洋葱已迫不及待的.想要出来走走了吗？再仔细看一下，水怎么少了这么多？难道水被它喝光了？它不怕涨肚子么。想着，我给洋葱换了一个瓶子重新装好了水，期待着它的变化。
第七天，我发现它的小芽已经长得很高了，变成了一棵棵小葱，颜色也从绿色变成了翠绿色，它们有的笔直地站着就像一个个威武的战士，有的弯着腰好像在对我说：小主人，我了，这就是我长大以后的样子，你吗？底部的根须更就茂密了就像老那长长的白胡须。
通过这次观察，我才知道生活中有这么多奥秘，小们我们一起去观察吧！
10月9日星期六
今天老师让我们观察一样东西，我准备观察泡在水里的洋葱。我先拿出一个洋葱，把它掰掉几瓣，根也拔掉，再把它放进一个透明的杯子里，放入半杯水，大功告成！真希望它成快点长大。
10月11日星期一
洋葱长根了
以前我只知洋葱是长在土里的，是长有瓣的，但不知道它泡在水里能不能长出根来。当我看到它时，高兴的一蹦三尺高，因为它成功的长出了根！它的根长短不一，最长1厘米，最短也有3毫米。它根长得飞快，晚上看到它的根又长了一点，而且旁边又有几条根从底部窜了出来。不过它们都是干瘪的。
10月12日星期二
洋葱长“胖”了
今天放学后我又来到了我心爱的小洋葱旁，它竟然有了不可思议的变化。它其中的一瓣和主体之间微微裂开了一条缝，这条缝足足有几毫米。我心想，坏了，会不会是因为水份不足、营养不良而导致这一瓣坏掉了，要掉下去了呢？我飞快的跑去问妈妈。妈妈说：“傻孩子，哪是它坏了呀，是它长“胖”啦。我心想，天呀，才几天就长这么大了，长得可真快。
10月13日星期三
根长粗了
今天洋葱没什么变化，我正准备把它重新放好时，我竟然有丁重大发现。它的根不像以前了。以前它的根干干瘪瘪的，很稀少；现在根长粗了，有水份了，捏上去软软的。以前洋葱只能说是长了几根“胡子”，但现在可以说是长了一脸“胡子”了。
终于，在我的照顾下，它长出了葱苗。刚开始，它的尖部有一点点突出，我以为它是长大了，没在意，但是仔细观察一会儿，尖部破了一点皮，小葱苗从里面好奇的探出了小脑袋，打探着这个世界。小葱是嫩绿的，颜色越往上越深，顶部很尖。
7月3日 星期二 晴
今天，我把妈妈买回来准备煮菜的洋葱拿来养，作为我写观察日记的植物，我拿了个玻璃碗装些水把洋葱放进去。
7月7日 星期六 晴
今天，我发现洋葱长出了一点点白色的根，葱头也开点口了，妈妈说要让洋葱长的快些就把它放到阳台上让太阳晒晒就会长的好快，我听妈妈的话就把洋葱搬到太阳下晒了。
7月10日 星期二 晴
今天，我真的发现洋葱长出绿绿的芽来了，根也长长了些，我好高兴，又给洋葱加了些水，让它吃饱了能长的再快些。
7月13日 星期五 晴
今天，我发现洋葱的口开的更大了，又长出一根嫩绿的小芽了，昨天长出的那根芽今天变的更长了些，现在有两个小嫩芽了一根长今天新长出来的短些。我又再给洋葱加了水。
7月14日 星期五 晴
呀，今天怎么冒出这么多个绿芽呀，我大叫妈妈快来看，妈妈说，植物喜欢阳光和水，天气不要太冷它就会长的快。
7月16日 星期二 晴
两天没观察了，今天一早我跑去看，发现两天不见，今天又多长出好几根小嫩芽了，我数了数一共有13根嫩芽，根也长长了好多。
7月19日 星期五 晴
我跟妈妈说，明天我要把洋葱搬到学校去，要让同学们参观参观，晚上我把洋葱长出来的芽再数了一次总共有二十三根，白白的根也长出好多，我跟妈妈说，这葱叶都够煮菜了。
4月16日星期四晴
今天，妈妈买来洋葱，准备和我一起种洋葱。洋葱的顶部是土黄色的，身体是紫色的，底部是它细细的根，这些根像老公公的胡子。洋葱的身子又圆又胖，可爱极了！
妈妈说，我们打算用水培法来种植洋葱。水培法就是把洋葱种在水里。我们先找来一个杯子，再倒进足够多的水，然后把洋葱放在杯子上，就完成了！
妈妈还告诉我，水不能放得太多，淹到根部就可以了，另外每过两天就要换一次水，否则根部容易烂掉。
我希望洋葱能发芽长大，不会烂掉，能和我种的毛豆一起长大。
4月18日星期一晴
今天我的洋葱头上坑坑洼洼的，我凑*一看，好像长出了什么东西，我仔细观察，有一点紫色的皮冒出来了。紫色的皮紧紧的贴在一起，好像在说着悄悄话。
我想，紫色的皮里面会不会包裹着嫩绿的小芽呢，这个想法让我很兴奋，我好期待它们中间能冒出绿色的幼芽啊！
4月21日 星期四晴
今天我突然发现我的洋葱变了个样子了，颜色和以前不一样了，它身上多出了一种颜色。
原来洋葱的身体是紫色的，现在它身体的一部分变成了暗红色，一开始，我还没发现，是妈妈提醒了我，没想到洋葱这么细微的变化妈妈都能发现，看来我也要仔细观察啊！
4月23日星期六晴
今天，我发现洋葱的底部冒出了几个小东 西，它们是几根白白嫩嫩的根芽，其中一个根芽长得又细又长，像刺一样。其它的短“刺”也在不停地长大。洋葱的顶部还嗖嗖嗖地露出了一个紫色的“头”。
希望我的洋葱长得越来越高，下面的“刺”也长得越来越长！
4月25日星期一晴
“再去看看我的小洋葱吧！”我自言自语地说。对了，妈妈又给我种了另一个洋葱，怎么忘了呀，赶快去看看。
我看看新种的洋葱，非常失望，洋葱顶上一点动静也没有，长得太慢了，我拿起来一看，底部只有一个根，比起第一个洋葱还差得远呢！再看看第一个洋葱，下面又长出了一个根，希望它的根长得更多些，好让洋葱有充足的养分，这样洋葱才能长出幼芽啊！
4月30日星期天晴
我去看了看洋葱，吓得大吃一惊，像一根离弦的箭冲到了妈妈面前，跑得气喘吁吁的。妈妈说：“怎么了？”我说：“糟了，糟了，洋葱的根都变黄了，是不是烂了啊？”妈妈过去一看，洋葱的根已经烂了，妈妈说：“这几天外面气温太高了，应该把洋葱拿到屋里来的，温度高了洋葱的根就容易烂掉！”
现在我把希望全部寄托在妈妈种的第二个洋葱上了，希望它能快快长大！
5月3日星期二 雨
今天，妈妈对我说，“洋葱实在长得太慢了，现在还没发芽，我们去买点营养液加到水里试试看吧！”于是我和妈妈来到花鸟市场，买了瓶营养液，营养液是绿色的，里面含有氮和叶绿素，可以促进植物的生长！
我们把营养液滴在水里，我想：“洋葱喝了营养液，应该会长得快点吧，希望它能早点发芽！”
10月2日星期五雨
下午放学回家，我问妈妈要了一棵洋葱，因为老师给我们布置了一项有趣的任务——让我们种植物并观察记录它的生长过程。我怀着好奇的心情拿起这棵洋葱，满怀信心地把它种在了一个精心挑选的花盆里，为它浇水、封土……满心期待它长大的样子。
10月5日星期一阴
经过两天的时间，在我和妈妈的悉心照料下，这棵洋葱发出了像圆筒一样的嫩叶，那么碧绿那么可爱！和我刚开始以为的洋葱样子一点都不同，我原以为洋葱的果实是会从茎部开花结果的呢。现在看着洋葱的嫩叶像一个害羞的小女孩，怕见人似的蜷缩着叶尖，丝毫没有开花结果的意思。我看着眼前这棵洋葱，越发好奇，嘴里不停地念叼：嫩叶啊嫩叶，你到底会不会开花结果呢？你快快长大吧……
10月8日星期四晴
深秋的天气，温度还不算低，我又来观察小洋葱时，竟吃了一惊！只见这棵洋葱再不是过去那个害羞的小女孩了，而是变成了好几个兄弟姐妹你挤我扛地抱成一团，在阳光的沐浴下，茁壮成长！见此景，我赶紧把妈妈叫来：“妈妈，洋葱什么时候结出果实啊？”妈妈看着长势还不错的`洋葱，耐心地给我讲解了有关洋葱的生长环境和成长过程中所需要的营养、温度、湿度等条件。听完妈妈的话，我更喜欢小洋葱了！
10月15日星期四晴
又经过了一周，洋葱的叶茎越发粗壮，参差不齐地竞相往上长，只可惜我当时种洋葱的时候选择的是土培，现在无法观察洋葱的根部成长发育过程，但是透过茎根的部位我发现了茎的上部葱苗越来越茂盛，而茎的下部那个大葱头反而越来越小了。我跑去问妈妈这是什么原因，妈妈对我说：“那是因为洋葱妈妈为了照顾好自己的宝宝，把自己的营养都给了小葱苗了啊！”听了妈妈的话，我顿时觉得洋葱妈妈好伟大！而我的妈妈又何尝不是这样呢？她为姐姐和我的学*日夜操劳！
通过这次观察植物的生长过程，我感受到了观察的乐趣，也从中学*到了许多知识……
20xx年9月23日 星期四 睛
今天上午，我发现洋葱苗更绿了，我用尺量了量，它已经有6厘米高了，好像一根小柱子，中午放学回家时，我又惊奇地发现，洋葱苗又分裂成了几片了，是谁把洋葱掰开了?我急忙告诉妈妈，妈妈却不慌不忙地说：“洋葱苗是在分叶呢!”哦!我才知道是虚惊一场。
20xx年9月24日 星期五 晴
洋葱苗长得真快呀!我似乎每天都能听到洋葱“唰、唰、唰”向上生长的声音，洋葱苗已经有了3寸高了，妈妈说再过几天洋葱苗就可以剪下来做佐料了，我想，如果洋葱苗能快快长大，变出另一个洋葱那该多好呀!
9月15日 星期日 小雨
今天，我把一颗洋葱泡在水里，还用了一把尺子量了一量，根须都很短，洋葱头呈紫色，上面很*整。
9月18日 星期二 阴
洋葱头头顶的嫩芽破壳而出，最长的3厘米最矮的1厘米，根须也长长了。
9月28日 星期四 小雨
洋葱的绿芽已经长到5厘米了，像个害羞的小姑娘，紫色的葱皮开始起皱。
10月1日 星期日 阴
今天根已经长的卷起来了，嫩芽已经变成小葱，绿色的小葱继续向上生长，紫色的洋葱皮像泄了气的皮球，颜色也表成橘黄色的。
10月5日 星期四 晴
洋葱头完全干瘪了，表皮像塑料纸一样，白色的根接*8厘米了，头顶的小葱绿油油的茁壮成长，看起来舒服极了。
我的水培洋葱终于成功了。
有一位哲学家曾经说过：“生活就像剥洋葱，当你一层一层剥开时，总有一层会让你流泪”。
洋葱，大家剥过吗？今天我亲身经历了一次对洋葱的挑战，让我泪流满面。
首先，我拿出了一个洋葱，刚拿到手上，洋葱的外表又扁又圆，颜色是紫色，甚是好看，但是觉得有一股刺鼻的味道扑鼻而来，看来洋葱并不像它的外表那样惹人喜爱，它一开始我对我发起进攻，不断散发刺鼻的气味，我也不甘示弱，先下手为强，快速地把它那深紫的外皮剥去，瞬间我觉得手上滑溜溜的。然后，我把第二层皮剥去，它那白白嫩嫩的色彩便映入眼帘，给人感觉十分朴素清爽。
接着在剥第三，第四层时我找到了技巧，用手抓住它头上的冲天辫下剥，果然好几层皮都被剥了下来。我心想洋葱你就认输吧，但洋葱不仅没有认输，还使出了它的必杀技，继续释放它那刺鼻冲眼的洋葱味，有一段时间让我不停地流泪，流鼻涕，几乎都要放弃，最后我还是坚持不懈的剥，心里从原来的不舒服逐渐感觉有了战胜困难的快乐。
又过了一会儿，我的眼睛因眼泪模糊了双眼，但我依然不放弃，双手一直坚持不停地剥洋葱。有好一会儿，辣气让我的双眼紧闭，但我心中唯有一个信念继续剥洋葱，剥到最后时，不仅双眼模糊，连意识都模糊了，我已经精疲力尽，眼睛都睁不开了，泪流满面。
最后在只剩指甲大时，我心中有一万个不情愿，十分痛苦，但我一直继续坚持，这时我的眼睛已经红了，一个洋葱终于被我剥完了，看着满桌子的洋葱碎片，我真是又“哭”又笑。
其实生活中我们会遇到各种困难，但都要不逃避，面对困难，战胜困难，坚持信念，永不放弃。就像剥洋葱一样，都要经历人生的酸甜苦辣。人从出生到死亡，重要的'是过程，我希望通过自己不断学*认识世界，能有一个丰富精彩的美好人生！
还记得那一句话：“生活就像剥洋葱，虽然它可能会让你流泪，但坚持就会胜利”。
今天是星期五，我放了学一回家，就看见门口有两个洋葱在那儿，我问奶奶：“把洋葱放在那里是干什么呀！”“我可以种吗？”“当然可以。”
我兴高采烈地拿着小铲子到院子里去取土。我学着电视里别人种树的样子，先把土挖出来，我挖呀挖，土真是太硬了，挖都挖不动，只好请奶奶来帮我挖挖开以后我发现原来土分三层呀！第一层土最干，因为它长期在外面，被太阳给晒干了。第二层的土是湿漉漉的，也是最舒服的。第三层的土是最湿的，可能是因为它长期在最下方，所以它的养分也是最多的。挖好土以后的我把洋葱放进小坑里，接着拿一个小瓶子，把里面装满水，然后倒进小坑里，再把洋葱浇湿，最后再用小铲子，把洋葱给埋起来。
看着自己亲手种的洋葱心里快活得很，可是我发现洋葱表面上的土非常干，仿佛在对我说：“主人，我现在非常渴，请给我一点水喝，好吗？”于是，我又接了一点儿水，把上面的土也给浇湿了。我希望自己种的洋葱能快快长大！
——洋葱作文(精选10篇)
我们在家里，不时会在厨房里，看见那披着紫衣裳、戴着圣诞帽的洋葱，今天，我就向大家介绍洋葱这种蔬菜。
洋葱这种蔬菜。 洋葱长着圆圆的身子和尖尖的小脑袋，恰似一个头很大的孩子，戴着顶又尖又可爱的圣诞帽。它的肚子一层叠一层，十分奇妙。但它有一个特点也是它的缺点——掰开时味儿呛，呛得让人流眼泪，有专家试验过，让一百个戴着防毒面具的人在一头大象面前切一百个洋葱，切洋葱的那一瞬间，爆发出的气味已使大象倒下，可见洋葱的威力有多大。
洋葱还有丰富的营养，一般骨头不好的人，吃些洋葱，可以增强免疫力和钙质。爱美的女孩可以吃洋葱美容养颜，男人可以吃洋葱壮阳，小孩可以吃洋葱补脑。洋葱真是老人吃了补钙，女孩吃了美容，男人吃了壮阳，小孩吃了补脑的好东西。
但大家不要为我上面所说的四样好处而狂吃洋葱，因为洋葱吃多了会给人带来闷热感，轻则流个三四分钟的鼻血，重则夜晚失眠，就不给老人补钙、女孩美容、男人壮阳、小孩补脑的效果，这样岂不是费钱、费力、费时吗？ 虽说洋葱还有许多两面性的地方，但营养还是很丰富的。
“一身紫红色的裙子，有一个圆圆的身子，会催人泪下。”你们猜一猜是什么？对，就是洋葱。今天的作文课就和它息息相关。
看到洋葱，我心中暗暗揣测：老师葫芦里又卖的什么药？起先老师拿着洋葱，让我们观察洋葱的外形，它好似一个紫水晶吊灯，又好像一个紫灯笼，更像新疆的大剧院。老师又让我们闻一闻，远处有一股若有若无的辛辣，*处又使人想打喷嚏，“我们来摸一下洋葱”老师说，我一摸皮非常光滑。
接下来，刺激的来了。老师得意地说：“我们来进行剥洋葱比赛。”教室里顿时炸开了锅，老师郑重其事地说：“自己拿出洋葱，准备好。”我心想：一个小洋葱，我还不相信能把我许大神辣得流下眼泪，老师面带笑容地说：“开始！”只见我右手拿着洋葱，左手剥，我先抓住一层皮一点一点拽。接着，用大拇指塞进第一层和第二层的缝隙中，使劲往外一掰就开了。剥完第二层，我心中想：啊！这个洋葱还不好剥。我继续剥着，我的大拇指被辣得疼了起来。我想：不行，我不能放弃，但我把第三层剥完时，泪水情不自禁地流了下来。我一下冲出教室，跑进卫生间洗了一把脸才好了一点，心想：这个洋葱可真是一个“催泪弹”。
我下到一楼，好像都能闻到一股洋葱的.辣味，这辣味深深地印在了我的心上，这可是一场独一无二的作文课啊！
星期天的早晨，妈妈从超市买菜回来，其中有我最爱吃的洋葱炒牛肉，想着能吃上那喷香扑鼻的洋葱，我就摩拳擦掌，跃跃欲试,亲自动手来切洋葱。
首先将洋葱的“外衣”撕干净，用水冲洗一下，接着小心翼翼将它一分为二，然后再一片一片的慢慢地切下来，忽然不知不觉中，我的眼眶里被空气中散发的辛辣的物质刺激了，双眼情不自禁地流下泪来，难受极了，我赶紧逃离厨房，擦干泪水，向妈妈求助，妈妈笑呵呵地说：“你现在体验到洋葱的威力了吧，要屏住呼吸，或者用纸巾塞住鼻孔子，那样眼睛就不会难受了。”
好奇怪哦，我赶紧上网找查答案，原来，洋葱被切开时会释放出一种酶,叫做蒜胺酸酶。它是导致你流泪的原因。这种酶和洋葱中的氨基酸发生反应之后，氨基酸转化成次磺酸。次磺酸分子重新排列后成为硫代丙醛-S-氧化物（SPSO）被释放到空气中。这种化学物质通过鼻子传到眼睛，会刺激角膜上的游离神经末梢，引发泪腺流出泪水，才让眼睛流泪的。”
以后大家切洋葱时一定要屏住呼吸，才能止住流泪，否则会“泪流满面”哟！
每当到了星期六，看到妈妈在做饭，我的心里总会升起一股跃跃欲试的感觉。
可不，今天是星期六，阳光明媚，妈妈早已在厨房给我做早餐啦！我穿好外套，蹑手蹑脚地走进厨房。烟雾弥漫，妈妈虚睁着眼睛，好像在切什么东西？哦！原来是洋葱头！这个调皮的小娃娃，穿着浅紫色的衣裳，肥肥胖胖的身子，在我妈妈手中来回翻转。我看见后，很想试试切洋葱，于是恳求妈妈让我试试。妈妈答应了，说：“小心洋葱头熏到你的眼睛哦！”“哼！”我不屑地说，“就这个小东西，还想难倒我？妄想吧！”我小心翼翼地将洋葱头放好，可是它那独特的味道熏得我的眼睛睁不开。我连忙放下这个“坏小子”，用餐巾纸沾水，不断擦眼睛，可我的泪水还是直往下流。我仿佛看见洋葱头这个调皮的孩子在向我吐舌头，“哼哼，洋葱头，你别得意，看我回来怎么收拾你！”我咬牙切齿地指着它说。
我捂住眼睛去拜访了哑巴老师——电脑，电脑上说剥切洋葱或研碎洋葱会释放出蒜苷酶，使人流泪，预防的方法是：
1、在切洋葱前，把菜刀在冷水浸一下，就不会挥发物质刺激而流泪了。
2、将洋葱浸入热水3分钟后，再切。
3、放微波炉稍微热一下，皮剥去，切起来就不会流泪。
“哈哈！洋葱头！有了这么多好办法，我不信搞不定你！”说着，我用菜盆接了满满一盆热水，把那可恶的洋葱头放进去，我仿佛听到了洋葱头悲惨的叫声：“主人，饶了我吧，我的皮快要被烫掉了！”我满意地笑了笑。
过了3分钟后，我赶紧把洋葱头拿起来，热乎乎的。我拿起菜刀，呵呵哈嘿，不到一会，可怜的洋葱就被我K死了。看着自己完美的杰作，我不禁哈哈大笑。这时，妈妈走了进来，说：“宝贝，真能干，能独立完成一道工序，不错哟！”妈妈一边说一边抚摸着我的头。
通过今天智斗“洋葱头”的实验，我知道了很多事情都要多动脑，多实践，才能获得真正的知识！
今天，下午第二节课上老师给我们上了一堂作文课，写洋葱。
洋葱的形状很奇怪，它先是从尖尖的的洋葱头，然后在慢慢地变胖，直到中间之后，便开始一点一点的收缩，收到一半时，一个**的底下长满了一条条只要轻轻一捏，就可以捏出汁来的“胡须。”
老师让我们去闻洋葱的气味。先是很远的，然后，*一点，再*一点，最后把它放到我的鼻子前。突然，一股呛鼻的辛辣味直呛入我的鼻孔。我发现每当洋葱离我*一点时。那种味道就更加浓一些。从很远到鼻孔前，就如同烟雾弹一样，先是喷发出来一点点，再慢慢地增加，一直到空气里弥漫着辛辣味。洋葱摸上去很光滑，仔细一看，哦！原来是有一层紫色的，薄薄的膜在保护着它呀！又大又圆，顶上还有一个洋葱头，像极了一个紫色的小灯笼。
因为我们拿来的洋葱是生的不是熟的，所以不尝，换成剥。
我们先把那层紫色的薄皮剥开。之后，再把它一层一层地剥开。之后，再把它一层一层地剥开。在拨的过程中，里面的汁水持续不断地流出来。我发现洋葱和拿的远和*是一模一样的，你也越是往里面剥，它的辛辣气味就越浓。而且，还不停的散发出来。也不知道是什么原因，突然感觉到眼眶里火辣辣的，好像有眼泪不停地在里面打转。转着转着就跑出来之后，眼泪便一直不停地往外流，直到泪流满面。终于，我剥完了，剥好后的洋葱原来是这样的呀！它分成了两半，一半大，一半小。大的和小的除了大小不一样其它的还是一样的。一边鼓鼓地，一边**的。因为我被弄得睁不开眼，所以只能用手去摸。
想到这里我突然想起，昨天的那一大碗香喷喷地红烧洋葱炒黄鳝丝。奶奶至少剥了三个洋葱，而我只剥了一个洋葱就这样泪流满面了。奶奶做了这么一盆子泪吧！
至于剥洋葱时为什么会流泪？老师告诉我们，剥洋葱时会流泪是因为它里面含有一种能够刺激泪腺，使我们流泪。
通过这堂课我们，懂得了好多知识，这是一节与种不同的作文课。
今天我们和冯老师一起上了一节令人哭笑不得的课，那就是剥洋葱。
一开始，冯老师先让我们观察它的外形，外形呈深紫色，非常干燥，还有点粗糙，整个皮肤像个龟裂的老太太一般。
就在冯老师一声令下：“开始剥洋葱！”于是我和陈逸轩开启了剥洋葱之旅。
首先，我和陈逸轩，双手配合默契，左右开弓，没过多久，我感觉我的眼睛酸酸的，有流泪的感觉，虽说我想流泪，但是流不出来呀，于是我又开始剥，等到我的第八层时，我拼命的忍着，到第十层时，我非常不想流泪，尤其是在众目睽睽之下，怎么能痛哭流涕呢？就在这时，我彻底崩溃了，就像有一枚钢针挑破了我的泪腺，泪水不断地往外渗，止也止不住，到最后，就是泪流满面。
在此刻，我也回想起妈妈周末为我和爸爸一起炒的特色家常菜—————洋葱炒鸡蛋，当妈妈在剥洋葱的时候，眼睛的那种酸辣的感觉，真让我难以想象啊！
在老师的一番讲解后，我终于明白了，洋葱之所以成为“催泪弹”，是因为剥洋葱时，被破坏的洋葱会释放出刺激性的气状化学物质。这种物质会使人感到眼睛酸酸辣辣的，于是，泪就情不自禁地流了出来。
最后在剥洋葱的过程中，我领会到了：成长，就像是在剥洋葱一样，剥掉一层，就会留一次眼泪，就会有收获。
为什么说洋葱是“催泪弹”呢？请看下面就知道了。
那天，外婆买了几颗洋葱回来。我那时还小没见过世面，对这颗紫中夹白，白中夹紫的“圆灯笼”很是好奇。我先慢慢靠*觉得没什么危害，于是我上前去一摸，那层薄薄的皮很是光滑。
这时外婆带着个像眼镜，但又不是眼镜的东西走了进来。只见她拿起大刀用力往下一劈，洋葱瞬间变成了两半，洋葱中散发出的味道在空中弥漫。每当我走进一步观察，那味道便会更浓一些，那呛鼻的味道现在正肆无忌惮的往我鼻孔里钻，让我咳嗽不止。这时我的眼睛也是痒痒的，我忍不住一揉眼“啊！”那辛辣的感觉直往我眼睛里钻。我急忙冲出这又辣，又疼的地方，这时我的眼睛才好一点。那一种辛辣感让我既厌烦又产生了许多的问号。
后来我把这件事告诉了爸爸，他向我解释道：原来是切洋葱时，被破坏的洋葱细胞会释放出刺激性的气状化学物，于是就会很辣。切洋葱时可以带防护眼罩防避，我终于知道妈奶为什么戴“眼镜”了。
其实生活中有许多小窍门，只要用心去家寻找源头，发现问题，就能轻松解决。
前几天，电视上有一个节目教大家做美味可口的鸡蛋饼，看得我口水直流，恨不得马上一饱口福。今天，奶奶终于有空了，答应给我做鸡蛋饼。
我欢呼着拿来一个大鸡蛋和一个穿着“紫裙子”的洋葱，递给了奶奶，奶奶说：“做鸡蛋饼要洋葱干嘛呢？”“告诉您，洋葱可是必备的模具哦！”我学着主持人的口吻继续对奶奶说，“现在要先把洋葱的‘紫裙子’给剥掉。”奶奶听话地剥开洋葱皮，我突然觉得眼睛一阵难受，然后泪水就流下来了，再看看奶奶，她也是眼泪汪汪的。于是我飞快地端来一盆水，让奶奶把洋葱放在水里剥，这招果然好用，我们的眼睛再也没被洋葱所“侵害”了。哈哈，这招可是我从书上学到的，没想到，还真派上用场了。剥好洋葱皮后，我又对奶奶说：“把洋葱立着，横切出五个厚二厘米的洋葱圈。”奶奶拿起刀准备切，可是洋葱一直滚来滚去，让奶奶无从下手，经过我们的一番努力，总算切好了。“把洋葱圈*放在锅里，把鸡蛋倒入锅中，撒上盐，两面烤熟就OK啦！”我兴奋地说。奶奶照做了。洋葱圈和蛋在锅里“吱吱”地叫着，不一会儿，香味就扑鼻而来，我使劲咽着口水，生怕一不小心，口水就“飞流直下三千尺”了。奶奶又把鸡蛋饼翻转了几次，鸡蛋饼就做好了。
一眨眼，一大块鸡蛋饼进了我腹中，真是美味啊……
还记得那时我不到4岁。在幼儿园里刚学了洋葱一词，觉得挺新鲜的，便现学现卖地吵着让妈妈给我买。一见着洋葱，第一直觉便觉得颜色和外国人的红头发差不多，隆起的一个角和火山有点像，当时我认为外国才有火山，在加上它那个洋名字。使我想起了当时人们张口闭口的“洋人”“洋玩意儿”因为当时正刮着一股留学热，什么人都想往出挤，出国深造。
当时，不知怎的，我幼小的心灵泛起了一阵波澜。或许一开始世界上全是黑眼睛，黑头发，黄皮肤的中国人，一些人吃了许多洋葱后，浙浙地变得控制不了自己了，嘴里开始“叽哩呱啦”一些我们听不懂的语言。随着其他人的效仿人数越来越多，于是这帮人就组成了一个个团体，而人们把这些怪异人类叫“洋葱人”，简称“洋人”。
想完这些，我还挺佩服自己的，以后不是“爱因斯坦二世”其码也是第二爱迪生嘛。对了，怎么忘了，自己怎么能不吃洋葱呢？以后，去了外国可以在迪斯尼玩个够，把肯德基吃个够。
于是，我便迫不及待地跑回家，妈妈正在聚精会神看着电视，爸爸又不在家。便趁妈妈不在意，偷偷地溜进厨房。可是在这一堆花花绿绿的蔬菜中，有绿油油的青菜，坑坑洼洼的土豆….就是没有我找的洋葱，就在左翻右找时，一股莫名其妙的甜腥味冲进了我的鼻子，我想，它大概就是洋葱吧，可是怎么那么难闻呀，管它呢。为了肯德基，为了迪斯尼，也值，便很悲壮地咬了一口，顿时辣、苦、涩、腥以及怪异的泥土味占領了我的舌头，紧接着一股强烈的呛劲促使我的眼泪掉了下来。只见我满脸通红，牙和牙打着架，眉毛都被辣直了。舌头伸了出来，嘴巴一口一口地喘着气。这时妈妈走了过来，看见我这样，便丈二和尚摸不着头脑地问；怎么了？我想成为洋人。什么？我想吃了洋葱之后成为洋人。这时妈妈总算听懂了，便说“如果光靠吃洋葱就能成洋人的话，那么洋葱现在该绝种了。啊？我心里一阵失落。
现在想想，当时的我并不是爱因斯坦二世，而是蜡笔小新转世，充满着幼雅和愚昧。
——洋葱的作文400字优选【10】份
今天，我回到家，发现妈妈边做饭边哭。我好奇地问：“妈妈，你怎么哭了？”妈妈一边擦眼泪，一边说：“一切洋葱就流眼泪。”我有点纳闷：“为什么切洋葱会流眼泪呢？”妈妈说：“这就需要你自己去观察了。”
为了破解这个谜团，我取出了一台显微镜。我先拿了一个洋葱，把洋葱的皮撕下来，放在载玻片上，然后在载玻片上滴一滴水，再用盖玻片把它盖住。这样，一个实验标本就做好了。接着，我把标本放到显微镜的载物台上，用夹子夹住，再把底下的灯打开，就可以观察洋葱表皮的样子了。
我从目镜里观察这个标本，刚开始，我看到的是一片白色，妈妈轻轻扭了一下显微镜上的两个小轮子，镜头里面就出现了许多紫色的.小房子。这些小房子是由一堵堵墙围起来的，每一个房子里都有一些紫色的圆球，这叫细胞核，而像一堵墙的是细胞壁，细胞核被硫化物包围着，这些硫化物的味道会让人流眼泪。
通过这次实验，我有了很大的启发，也知道了洋葱会让人流眼泪的原因。
妈妈每次给我做洋葱炒鸡蛋，都会因为切洋葱被辣得泪流满面。一天，我无意中看到电视里“生活秘诀”节目，主持人传授了一个切洋葱的秘诀。这下好了，妈妈切洋葱可以不受罪了。我决定举行一场切洋葱比赛！
开始比赛了，首先出场的当然是我家高级厨师——妈妈。只见她右手握菜刀，左手抓洋葱，“嚓嚓嚓”一片接一片，熟练地切了起来，可是，刚切到第三个洋葱，她那不争气的眼泪就流了下来。下一个出场的是爸爸，他仗着自己是个身强力壮的男子汉，根本没把小小的洋葱放在眼里。伴随动听的世界名曲，爸爸大摇大摆走进厨房，拿起菜刀“嚓嚓嚓”他切洋葱动作还是蛮潇洒的结果呢？他还不如“久经沙场”的妈妈呢，才切了两个洋葱就败下阵来。
该我出马了。刚才妈妈切了三个爸爸切了两个，我要做到“小将出马，一个顶俩”——就切五个吧！先把洋葱放进冰箱的冷冻室，爸爸妈妈揉着泪眼，奇怪地望着我，不知我在搞什么鬼。五分钟过后，我把洋葱拿出来，胸有成竹地开始下刀了，一片一片又一片，当我顺利地把五个洋葱都切完了，爸爸妈妈目瞪口呆。
我得意洋洋地说：“洋葱经过冷冻后，辣味就不会到处挥发了。”妈妈把我楼在怀里，高兴地说：“咱们的.孩子可真聪明，连切洋葱的学问都懂了！”
我给大家推荐一本书：《洋葱头历险记》。书里讲了洋葱头的爸爸老洋葱被柠檬王抓到监狱去了，但是洋葱头不怕困难，历经磨难，在朋友们的帮助下，不仅把他的爸爸从监狱里救了出来，还把柠檬王的城堡变成了儿童乐园呢！
我最喜欢洋葱头，因为他英勇无畏，而且很有办法。我记得洋葱头将一次也没有哭过的坏的番茄骑士给弄得嚎啕大哭。原来他揪了一小撮洋葱头的头发，眼睛被辣出了水，原本干干的'街道都成了水道了。看到这儿让我笑得前仰后合。给我印象最深的是，有一次洋葱头也被关进了监狱。一天，他写信给爸爸、鼹鼠和小樱桃。第二天，他们在院子里放风。洋葱头忽然听到鼹鼠的声音从地下传来。他告诉洋葱头到下一圈走慢点儿，还说往左边走一步就跳下去。洋葱头把话往前传，大家都按着做。最后，大家都跳进了鼹鼠事先挖好的地洞里。就这样，大家全都逃出了监狱。
《洋葱头历险记》中的洋葱头可爱、聪明、坚强、勇敢，打败了各种各样的敌人。我觉得他顽强的意志力真值得我们学*。
今年暑假，我读了一本书——《洋葱头历险记》，实在太好看了，我连续看了三遍，真是爱不释手。
这本书讲的是这样一个故事：洋葱头的爸爸被一帮坏人强行抓进了城堡的地牢。小洋葱头在艰苦的生活中认识了许多新朋友，他们一起想办法去救他爸爸，可是却也被抓了进去，后来他们千方百计逃了出去，斗败了坏人，救出了爸爸，并且还让坏人的`城堡变成了儿童乐园，他们过上了幸福的生活。
主人公洋葱头是一个英勇、正义而且很聪明的人，故事中让我记忆最深的，是他的朋友们被抓了，他竟然毫不顾危险潜入城堡把朋友们救了出来。与他相比，我可没有那么勇敢。记得有一次，好朋友阳阳和我在操场上玩着篮球，突然一个大哥哥冲了过来，一把抢过我们的球独自玩了起来，阳阳跑上去跟他争论，并且努力地想把球抢回来，可是，不但没有抢到，还被那个大哥哥打了一拳，看着阳阳委屈地直哭，我很想上去帮忙，但是看到那个大哥哥那么高，那么强壮，拳头那么大，打人一定很疼啊，我又退缩了，站在阳阳身边不知所措。后来，还是阳阳妈妈帮我们解决了这件事。
跟洋葱头比起来，我很羞愧，我应该勇敢地跟大哥哥去抗争，就算我打不过那个大哥哥，我应该想办法智斗，可以跟他讲道理，也可以找其他人来帮忙呀！今后我要向洋葱头学*，也要做一个勇敢正义的人！
今天，我家举行了一次既别开生面，又精彩的比赛——切洋葱比赛。
首先，比赛规则是：一次性切完5个洋葱就算胜利。比赛开始了！最先出马的是我家的'高级厨师——妈妈。只见她拿起菜刀，一阵阵有节奏的“嚓-嚓-嚓-”的响声，洋葱一片接着一片地掉落下来。不一会，就切好了一个，妈妈笑着说到：“看到了吧！这就是高级厨师的手法!”我和爸爸嘲笑妈妈起来，但是，才切到第三个，妈妈那不争气的眼泪就落了下来，妈妈只好败下阵来。
第二个挑战的爸爸上了，他占着肥头大耳、人高，根本就不把小小的洋葱看在眼里，你看，他拿起菜刀，把洋葱放到切莱板上，＂咚一咚咚-＂地切了起来，那声音就像在敲打一面小鼓，结果呢？爸爸还不如妈妈，才切了两个不到，就睁不开眼睛了！唉，真是丢脸。
最后轮到本公子来露露身手了，我按照书里的秘诀，先把五个洋葱放入冰箱冰冻了六七分钟，再拿出来，胸有成竹地切完了一片又一片，不久，五个洋葱就被本大王切完了。爸爸妈妈两个在旁边看得目噔口呆，“唉！羞愧啊，我们还不如你一个小不点，你有什么秘诀吗？”“有，我告诉你吧！洋葱经过冷冻，气味就不会四处散发了!”我自豪地说。
我胜利了!我用自己的智慧战胜了爸爸妈妈!
看到这个题目，可千万别以为我是在写一种蔬菜，我说的可是我的同班同学杨凌聪。就因为她这个名字，所以才有了不少各种各样的绰号：洋葱头、洋葱包子、羊肉串等等。她长得很可爱，大大的鼻子，喜欢说话的小嘴巴，还有一头乌黑的头发。特别活跃，还有点顽皮。是我们班的开心果。
她比较乐于助人，有一次我们玩游戏的时候不小心摔了一跤，她急忙将我扶起来，问我摔得疼不疼。她的爱好很多，脑子也特别灵活。我们在一块儿做作业，她半个小时就完成了，而且都做对了。这个家伙喜欢看电视，星期六星期天简直就是和电视机过日子，不吃饭，不写作业，急得她妈妈给我打电话让我好好开导开导她，我可说不过她那张嘴，没办法，她就这样子，让她看过瘾了，就去写作业了。
有一次她帮助我收作业，别人把作业交给她时，她却沉默不语，我问她：“你在想什么呢？”她说：“能为大家服务，我非常高兴！谢谢你给我这次机会！”我听完这话，感动极了。
这就是我要说的“洋葱头”，可爱活泼的“洋葱头”！
今年暑假，我读了一本书——《洋葱头历险记》，实在太好看了，我连续看了三遍，真是爱不释手。
这本书讲的是这样一个故事：洋葱头的爸爸被一帮坏人强行抓进了城堡的地牢。小洋葱头在艰苦的生活中认识了许多新朋友，他们一起想办法去救他爸爸，可是却也被抓了进去，后来他们千方百计逃了出去，斗败了坏人，救出了爸爸，并且还让坏人的城堡变成了儿童乐园，他们过上了幸福的生活。
主人公洋葱头是一个英勇、正义而且很聪明的人，故事中让我记忆最深的.，是他的朋友们被抓了，他竟然毫不顾危险潜入城堡把朋友们救了出来。与他相比，我可没有那么勇敢。记得有一次，好朋友阳阳和我在操场上玩着篮球，突然一个大哥哥冲了过来，一把抢过我们的球独自玩了起来，阳阳跑上去跟他争论，并且努力地想把球抢回来，可是，不但没有抢到，还被那个大哥哥打了一拳，看着阳阳委屈地直哭，我很想上去帮忙，但是看到那个大哥哥那么高，那么强壮，拳头那么大，打人一定很疼啊，我又退缩了，站在阳阳身边不知所措。后来，还是阳阳妈妈帮我们解决了这件事。
跟洋葱头比起来，我很羞愧，我应该勇敢地跟大哥哥去抗争，就算我打不过那个大哥哥，我应该想办法智斗，可以跟他讲道理，也可以找其他人来帮忙呀！今后我要向洋葱头学*，也要做一个勇敢正义的人！
妈妈每次给我做洋葱炒鸡蛋，都会因为切洋葱被辣得泪流满面。一天，我无意中看到电视里“生活秘诀”节目，主持人传授了一个切洋葱的秘诀。这下好了，妈妈切洋葱可以不受罪了。我决定举行一场切洋葱比赛！
开始比赛了，首先出场的当然是我家高级厨师――妈妈。只见她右手握菜刀，左手抓洋葱，“嚓嚓嚓”一片接一片，熟练地切了起来，可是，刚切到第三个洋葱，她那不争气的眼泪就流了下来。下一个出场的是爸爸，他仗着自己是个身强力壮的男子汉，根本没把小小的洋葱放在眼里。伴随动听的世界名曲，爸爸大摇大摆走进厨房，拿起菜刀“嚓嚓嚓”他切洋葱动作还是蛮潇洒的结果呢？他还不如“久经沙场”的妈妈呢，才切了两个洋葱就败下阵来。
该我出马了。刚才妈妈切了三个爸爸切了两个，我要做到“小将出马，一个顶俩”――就切五个吧！先把洋葱放进冰箱的冷冻室，爸爸妈妈揉着泪眼，奇怪地望着我，不知我在搞什么鬼。五分钟过后，我把洋葱拿出来，胸有成竹地开始下刀了，一片一片又一片，当我顺利地把五个洋葱都切完了，爸爸妈妈目瞪口呆。
我得意洋洋地说：“洋葱经过冷冻后，辣味就不会到处挥发了。”妈妈把我楼在怀里，高兴地说：“咱们的孩子可真聪明，连切洋葱的学问都懂了！”
今天，妈妈从菜场买回来几个洋葱，说准备晚上烧菜用，让我把洋葱洗干净，并切成长条状备用。
我先把外面的一层干皮扒掉，只见圆圆的洋葱露出淡淡的紫色皮肤，上面还有一条条纹路，可爱极了！在水里冲洗干净后，接下来该切洋葱了。我一手拿刀，一手扶好洋葱，照着妈妈说的样子，轻轻地切了下去，洋葱顺利地被我切成了两半，可是我的.眼睛感觉辣辣的，再切一刀，我的眼泪却不自觉地流了下来，我忍不住用手把眼泪擦掉，没想到眼泪却流得更厉害了。这时妈妈赶紧用湿毛巾帮我把眼睛擦了擦，这才好了许多。就这样一边流泪一边切，总算是把洋葱切完了。洋葱是切好了，可是一个谜团在我心里怎么也解不开，于是我跑去问妈妈：“切洋葱时为什么会我流眼泪？”可是妈妈说，她只知道洋葱里有一种气味，遇到它眼睛就会流泪，到底是为什么，妈妈也解释不清楚啦！
为了找到答案，我带着一丝的好奇，打开电脑，在网上找到了相关的资料。原来妈妈说的没错，洋葱中含有一种气体叫做酶，挥发到空气中和眼睛相遇产生了硫磺酸，让大脑给泪腺发送信息，让泪腺把硫磺酸从眼中释放出来，所以才会流眼泪。真是太奇妙了！
生活中还有很多奥秘，等着我们自己去发现哦！
在本周，我们四（8）班开展了一次水培洋葱的展示活动。我发现由于种植水培洋葱的方法不同，从而导致了洋葱的水培效果也不尽相同。有的水培洋葱叶瓣茂盛，绿油油的，特显精神，像风信子般；而有的`洋葱迟迟没有发芽，而只是长了长长的根须；还有的则像一只光秃秃的萝卜，毫无生气。
午休期间，各班同学都来到了演播室进行了参观，讲解员也热情地为各班同学进行了讲解，从而使同学们了解水培洋葱的小妙招，知道了洋葱的*性和特征，并通过猜谜语的互动环节，激发了学*兴趣。同学们的互动交流，懂得了水培洋葱的好方法。首先选用的洋葱要充实和饱满，表面要有光发亮，底部鳞片要薄，这样就保证了洋葱的选种的优质。其次，要使洋葱的外部环境温度、湿度要适当。然后为了使洋葱快速生长，可用刀片将鳞片割开，撕下表皮，使洋葱更好地呼吸，根芽充分地成长。最后也要保持营养液的新鲜度，保持水质的有氧浓度。
通过这次学校组织的兴趣活动，我们学会了多观察，增强了动手能力，使自己成为小小科学家。
——花语作文600字通用10篇
今年的杜鹃花开得很早。
每天在校道上穿梭，总是老远地就看见前面杜鹃花开，一片紫红。
那种颜色，很让人心动。我走*它，惊叹它的美丽。有紫红的，也有粉红中透着白色的花瓣，它的姿态，像太阳般绽开着，却又不失娇态，就像江南烟雨中撑着油纸伞充满韵味的美人。
我喜欢它，尤其是它的香气，没有玫瑰般的浓郁，不像桂花般的清香，它的香气很淡，要很认真，很仔细，才能品尝到弥漫在空气中那缕缕甜味。“它总是那么吝啬！”我玩笑着说道。但转念一想，要是它毫不吝啬释放它的香气，又怎么会让我沉溺于它的芳香之中不能自拔？
后来我发现，它的喜好与我大不相同。
我喜欢阳光灿烂的日子，它则不是。
它惧怕阳光，阳光夺走了它的水分，它逐渐干涸，枯萎。那动人的紫红，终究变为一片枯黄，只有那叶子，碧绿犹在。
我不禁伤感，为那一朵朵凋零的美丽惋惜，却瞥见了一旁翠绿如昔的叶子。那些曾被花朵的美丽所覆盖的叶子。它们绿得那么有生机，有活力，仿佛丝毫不为花儿的凋谢而感到悲伤。
我释然了。是啊，这一次的凋零是为了下一次的绽放。它们之所以翠绿如昔，是因为它们要告别这一次的花开，然后继续努力地生长，养精蓄锐，去迎接下一次的绽放。我不禁拍手叫好。加油吧！在下一次繁盛来临之际，我会为你喝彩。
你发现了吗？夏天来临之际，许许多多的植物都在以它们的方式告别花开，告别这次的辉煌，春天过后，还有三个季度的时间整装待发，为了在下一次创造不一样的精彩！
我微笑着走向那丛杜鹃，那些枯萎的花儿不见了，只有满眼的碧绿。它们去哪里啦？噢，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它们化作了一种力量，支持着这丛杜鹃，继续努力地生长，坚强地告别这次的辉煌。
告别花开，为了下一次的绽放。我们都应这么努力着。
沾衣欲湿桃花雨。
你漫步在春天的桃林间，不自觉地吟出这应景的诗句。绵软的微风吹过，撩起一丝若有若无的情思。那满树芳华，顷刻间化作点点多情泪，洋洋洒洒地舞在空中。你看那片片花瓣缓缓勾勒出优雅的弧度，忽然感到这花雨恰似春天的泪。于是你认为这是春天对芳华易老的慨叹，是春天对青春不在的悲泣。于是你不胜唏嘘。
你身处开得熙熙攘攘的花丛，你惊叹这满园春意的盎然，浓得好似要从蕊间滴落。你看那簇簇花团锦绣枝头，看她喷芳吐蕊，看她开得淋漓尽致，潇潇洒洒，一醉方休。是的，你真要醉了，醉在这开得正盛的风华正茂的盛世繁花间。
却不期然看到这令你动容的一幕。感到惋惜吗？曾在枝头开得如火如荼，而今却化作零泥碾作尘。也不过如此。
不。
每一朵花，都自有她盛开的理由。
人生也莫过如此。明知死亡是共同的结局，也要活得有滋有味，活得异彩纷呈。因为重要的是过程，而不是结局。只要到达过，就不会后悔。活着的意义，便在于此。而我们的青春，就像一朵花，明知数月的蛰伏只可换来几日的明丽，也终要选择绽放，开得轰轰烈烈。因为凋零不是结束，而是另一种生命的'开始。
所以你不必为春花的凋谢而叹息。我们的青春不也如那四月芳菲，稍纵即逝。花谢了，尚可以结出硕果。当青春不再，我们是否也可以留下什么，而不是当青春逝去的时候，空叹岁月不待人？
那飞扬的花雨，每一片花瓣，都是一个故事；每一枚花朵，都是一个人的别样青春。于是你不再感伤，因为你知道，花雨不是春天的泪水，而是春暮的故事，夏初的回忆。
琴琪紫灵梦蝶走在路上，获得了不少人羡慕的目光，回头率百分之一百！
走进校门，首先映入眼帘的是那高洁白的'新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。教学楼总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策童鞋们们继续前进，永不懈怠。
琴率先走进“梦岚”，（为了节省时间，我就直接写“梦岚”喽）关于“梦岚”，详细请看《知心花语（楔子）》。琪紫灵梦蝶紧紧跟随在后。老师见了，不是狠狠地说：“呀，新生啊，不知道学校的规矩吗。七点半之前要到，校！（后两个字重说）而是笑眯眯地说：“哎呀，呵呵，又有四位女同学来到我们班了。大家热烈鼓掌欢迎她们的到来。”“啪啪啪”掌声一阵比一阵热烈，这时，女同学可纳闷儿了：咦？田老师以前迎接学生的时候可不是这样的啊。“下面，就请这四位女同学介绍一下自己吧。”田老师笑眯眯地对琴琪紫灵梦蝶说。她们点了点头，表示同意。
果然，还是琴先开头，她冷淡的说了一句：“大家好，我全名暗香·冥琴，大家可以叫我琴。”全班都似乎被琴的气场给震慑住了。
接着，还是琪打破了这尴尬的气氛，笑眯眯地说：“Hello，我叫琪，全名暗香·冥琪，今年……呃……年龄先不说喽。以后，我也就是这个大家庭中的一员喽！”琪调皮的眨了一下眼睛，这一眨，个不得了，可是把全班同学都迷死了。
紫灵温柔的说：“大家好哇，我叫紫灵哦，全名是暗香·紫灵。”她又微微的一笑，几乎全班同学都要被她迷倒了。
梦蝶垫底，她说：“Hello，Hello，Hello！！！大家好啦，偶叫暗香梦蝶，童鞋们可以叫我梦蝶哦。”童鞋们被她的热情所感染，一会儿和同桌说说话，一会儿给琴琪紫灵梦蝶打招呼。
乱乱的一天总算结束了，同学们对她们有了一个新的概念：琴：冷漠；琪：活泼；紫灵：温柔；而梦蝶：热情。
你们曾踌躇，你们曾犹豫。但真爱，抵得过流言，打得败时间。转身，也许就不再见面，迟疑，或许就丢失真爱。在这一刻，勇敢的说出：我爱你。——题记
玫瑰象征着爱情，爱一个人就像爱上玫瑰。
香槟玫瑰的花语是“梦幻，你是我一生中唯一的挚爱。”
刚刚爱上她时，认为她一切的一切都是那么美好。她红玫瑰般美丽，她黄玫瑰般高贵，她白玫瑰般纯洁，好似完美璀璨钻石。但若相处久了，发现了她的种种缺点，被她锋利的刺所伤害了，会不会改变态度。她低贱漂泊，她世故，她复杂，只是随风而走的沙。
这种廉价的爱，连喜欢都称不上。
说自己喜欢玫瑰，赞美她的芬芳、歌颂她的娇艳。但当她尖利的刺扎痛了手指，却开始咒骂她的无情。
爱巍峨的山峰，崇拜它的险峻，但还没登上顶峰就抱怨他的陡峭；爱灵巧的猫、忠诚的狗，却将它们扼杀成衬托自己尊贵的裘衣；爱轻盈的`风、凉爽的雨，但当风吹跑了心爱的丝巾，当雨淋湿了飞扬的衣袂，却开始抱怨风的粗暴和抱怨雨的猛烈……
赞美蝶的翩翩，却耻笑它的雏形，歌颂蜂的勤劳，却惧怕它的锋芒……
这些所谓的喜欢，都不过像叶公好龙般肤浅。爱龙的名字、爱龙的图腾、爱龙的精神、也爱屠龙的宝刀，但当遇到真正的龙又望而却步。
这种廉价的爱，连喜欢都称不上。
若真正喜爱玫瑰，就应该连她的刺一并热爱。即使被她尖利的刺扎痛也会选择原谅。若真正喜爱玫瑰，那么请学会忍受。你会发现，即使人生中长满荆棘，也会有她的艳丽芬芳陪伴。
泰戈尔曾说过：“如果有一朵飘零的落花给我，我就把她戴在心上，如果她有刺呢？那么我就忍受。”
真爱的定义是：“不管是他的缺陷，他的毛病，他的不足之外，还是他的坏*惯，众人就是千百张口的遥言，内心也毫无动荡。流言蜚语，至亲的反对，或是阻碍，依然愿意将这种真情灌输于他，为他付出。”
真爱一个人就是爱她的全部，爱她妖艳的花瓣也同样爱着她锋利的刺。
在所有人眼中，胡桃是我的好朋友，事实上也确实是。
胡桃这个人，同样是女孩，性格却跟我完全相反。我，各科成绩都很好，喜欢看书不喜欢乱走，还戴着一副度数不低的眼睛，身体瘦弱，没事还喜欢流个鼻血什么的。她呢，活泼好动，率真爽朗。
那时，我为了锻炼“革命的本钱”，按照计划开始绕着操场慢跑，可还没跑完一圈就已经气喘如牛。然后我听到了一个熟悉的笑声，再然后就看见了胡桃三分嘲弄七分自得的表情。她仿佛向我炫耀一般突然蹲下，然后迅速起跑。我就这样目送着她，从自己面前跑过了一圈又一圈。夕阳西下时我跟胡桃一起满头大汗地回家，路上还对我拍拍胸脯特男孩子气地说：“以后每天放学我都来陪你锻炼。”我们就开始了青春飞扬的友情。我们一块上下学，一起吃点心，甚至一同上厕所。
胡桃与我相反的不单是性格，还有成绩。入学以来我一直是年级第一。胡桃则是年级倒数。
五年级时，我和胡桃的座位被换到了一起，我们的友情那时突飞猛进。那之后，胡桃一贯不开花不结果的成绩也开始突飞猛进。老师评价说，*朱者赤。可只有我知道，胡桃的成绩之所以突飞猛进，仅仅是因为——每次考试她都抄我的答案！
第一次是五年级下学期的考试。那次，考卷刚发下来我就乐坏了：题目全会！顿时我进入了忘我境界，一支笔唰唰写得飞快，心想应该又能拿第一了吧……这时我感到胡桃轻轻碰了我，扭过头，只见她在用眼神示意，让我不要挡住考卷。
我一直知道班上存在作弊的现象，但是想不到会有人挑选我为合作伙伴，而那个人，还是我最好的朋友。
每一次去散步，总是会经过“果树园区”，而每隔一段时间那儿总是一番新的景象。一听说要写作文，题目是“美”，我就迫不及待地拉着煜佳跑去看花了。
现在是四月末，樱花大概还开着吧。我打着这样的小算盘，准备直奔樱花树下进行观察。不过，一条跑道上还是有许多新奇的花果，引得我驻足停留。
“哎!谁把口香糖粘在上面的?”掀开橘子树的叶子，这东西让我暗暗惊奇。仔细一看才知道，这是个花骨朵儿。他们笑，大概就一厘米左右，白白的像极了 口香糖。它的花瓣正紧紧地拢在一起，像是顽皮的小人儿，躲在浓密的枝叶中不愿出来。而这些叶子们就像它的守卫，纷纷交错在一起，它苍翠欲滴的颜色，蓬发出 一股生机勃勃的气息来。
从橘子树前离开，我们继续走着。模模糊糊看见一片红色的海洋。“红枫?”树下的那块牌子验证了我的猜测。“别名：紫红鸡爪槭。”我抬头，摸了摸那些 红枫叶，“是挺像鸡爪的。”“哪里，枫叶有五个瓣啊。”听她一说，我才注意到，枫叶有五个瓣的、六个瓣的，一片片倒挂在树枝上。一大片红色拼凑在一起，耀 眼极了。
一番磨蹭后，我们终于移到了樱花树下。树上正挂着些许樱花，远远地看只有一个小小的淡粉色的点，走*了，会看见花瓣上隐约浮现的淡淡的白色。它生长 在树上的的至高点，有种难以接*的感觉，不过这淡淡的粉色则赋予了它温和的性情。这是一种生在中国，长在日本的花。日本的人们都说，樱花给他们送来了春的 消息。它，经历了一个寒冬的洗礼，又在春天绽放，接受这个多变的季节。树上，叶子都是浅绿色的'，都刚抽出新芽。可樱花，却和他们一起生长，在他们还没成型 时，就已悄然绽放。
每一种花，都有着它们独特的性情;每一个人，是不是也该有自己的主见?可能过每一个人，都可以找到代表他的花，或是傲骨冬梅，或是娇艳玫瑰，又或是那些花丛中不起眼的、不知名的小花。每一个人，都会像花一样，在自己的“花期”里，绽放出不一样的人生。
人生就像水上的吊桥，走的时候摇晃不定，前途迷雾。可我们依旧要走，因为没有选择。
无论角落多么黑暗，当阳光透进一缕。你会发现，原来是自己关上了那道阻挡阳光的门。
无论世界多么大，你多么渺小。团队里总能体现出你的价值，只要你一直坚持!
当一切困苦积压你的时候，挺一挺，阳光之后，你便能绽放最美的光环!
一个人的舞台总是孤独的，只要内心阳光灿烂。其实，生命的绿色是自己给予的。
坚守内心，不慕繁华，享受孤独，*凡渺小的你依旧永远洁白无瑕!
倔强，也能天崩地裂;坚持，灰色的世界也能绽放。
如果有一天我死了，请原谅!那是因为你的爱有毒。
当你的世界只有我时，其实我的世界也只有你!
你们都说我自恋，如果没有自恋，就没有自信，也没有我灿烂的今天。
无论你爬得多高，永远不要忘了多看看你的脚下。没有它们，你的存在就毫无意义。
母亲，我在学会离开，学会独立，无论我走的多远，永远有一根牵挂我的线拽在你的手心。
当你离开我时，不要悲伤，不要难过，离开便是你重生的开始。
一直以为，我的世界只有我自己。忽然，有一天，我才发现，原来有你一直庇护我。
冰冷的角落
融化的你再一次浮现
才知道
尘封的记忆
你从未离开
如果你爱我，别把我摘下捧在你的手心，因为这样的爱会让我失去生命。
你说你用你的漂泊等待我的一切，
我说我用我的一切等待你的漂泊。
我以为
离开
时间会淡化丝丝念想
——品茶作文600字通用10篇
用精致的青花瓷杯斟好一杯茶，轻轻一嗅，迎面而来的是沁人心脾的清香。茶叶看起来很干枯、扭曲，但细小的茶叶却能化成绸缎在杯中舞动，淡淡幽香，久久不散。
妈妈最爱享受亲自泡茶、品茶的过程。她先把水烧开，然后再将茶具用水温一下。“咝”的一声，扭曲的茶叶在热水的洗涤下舒展成美丽而温柔的细叶，柔柔地飘在茶水面上。茶杯上的.缕缕青烟化成了丝带，紧紧地缠绕着我们的心。这种独特的幽香诱惑着我。于是我便学着大人的样子，品了一小口，让我失望的是茶刚入口时竟然是苦涩的，如同没有成熟的果子，泛着一股植物汁液的干苦。这苦涩的味道与茶的香气竟是天壤之别，我原本满怀激动和好奇的心现在却充满了失望。
我小口地喝下了杯中剩下的苦茶。为何它的气味如此诱人，可品起来却如此苦涩？就在这时，一股甘甜的味道突然跳跃在我的味蕾上，草本的清淡与幽香氤氲着整个口腔，让人神清气爽，充满了温暖。
新年的夜晚，家中闪烁着温暖的光亮，天南海北的亲人都聚在了一起，十几口人都围在桌边攀谈，每个人的手中都捧着一杯茶，优哉游哉地品着。爷爷奶奶乐呵呵地听家人们说着自己一年的经历。大家有说有笑，家中充满了温暖。大家的眼睛中有的闪着亮晶晶的东西，有的充满了温情与柔和，仿佛已经将时间融化，凝固。
茶水的温度已不止是沸水的温度，而是期待的温度，是家中温暖的亲情的温度，是那种叫做思念的温度。
一切的苦是浓浓的思乡之苦，一切的乐是与家人在一起的温暖的时光。
茶，是中国的一大文化，人们常说“品茶就是品人生”。今天，我们开展了这个充满了文化气息的活动――品茶。
老师拿来了上好的西湖龙井，我摸了摸，茶叶干巴巴的，看起来好像一碰就碎。我闻了闻，闻到了苦涩味，有点刺鼻。
茶叶倒入了杯中，热水涌了下来。顿时，杯中热水在飞快地翻滚着，茶叶就像水的孩子，随着水翻滚上升。水倒满了，茶叶一片片争先恐后的钻到水面上，冒出了小脑袋，惊奇地向四周窥探。
水色渐渐变黄，由一开始的透明，变成了白中带黄，黄色越来越深。我看得很入迷，于此同时，不光水色变化了，茶叶也变化着：原本害羞缩起来的茶叶如今好像已经适应了环境，慢慢舒展开来。又过了一会儿，有一片微不足道的小叶子缓缓地飘下来，像一只小蝴蝶在翩翩起舞。又过了一会儿，有一两片掉了下来，这两片比上面那一片大多了。它们像两艘小船在水中轻轻飘荡，忽快忽慢，最后沉入水底。它们落下的时候或仰，或俯，或卧，有的状如飞龙，有的形似飞凤。最有趣的'茶叶非它莫属。它慢慢地沉下去，不一会儿，又像升旗一般缓缓的升上来……
泡完了茶，我从老师手中接过茶水，放在鼻前闻了闻。有一股幽幽的清香味夹杂着苦的味道，飘入了我的鼻中。顿时，我立即神清气爽。
我喝了一小口，觉得有一点点苦，我把它含在嘴里，细细品尝。苦涩味渐渐转为甜津津的。我不舍得把它咽下肚中。在肚中茶水依然芬香，肚子中暖洋洋的，感觉充满了活力，像年轻了许多。一杯下肚，口中还飘着幽香，正所谓“咽下茶水，口留余香”。
“品茶就是品人生”，这次活动我品到了人生：人生有许多事都需要我们慢慢体会，慢慢尝试，你会发现人生丰富多彩。
以茶待客，历来是有数千年文明史的礼仪之邦--中国的最普及、最具*民性的日常生活礼仪。清茶一杯，可以表敬意、叙友情、重俭朴、成为人们日常生活中的一种高尚礼节和纯洁美德。
我虽然不怎么喜欢喝茶，但是我觉得茶和我们的生活密切相关。记得有一次，我如约去参加一位同学的生日派对，派对上的饮料都不怎么好喝，于是我只好点了一杯茶水。这是我第一次喝茶，也不知道好不好喝。茶水端上来了，我怀着好奇心端起茶杯，想尝尝茶的滋味。
我先抿了一小口，觉得有点苦;又抿了一口，一阵阵怪味袭上心头;我再抿了一口，我已经受不了茶水的苦味了，我恨不得马上把茶水倒掉。
我把茶杯递给坐在我身边的一位同学，让他也尝尝茶水的苦味。可出乎我意料的是，他一边喝，一边还笑嘻嘻地说：真好喝，真好喝……我惊讶地问他：难道你不觉得这杯茶水很苦吗?他说：虽然我觉得苦，但这茶水里还蕴藏一丝暗暗的甜味须要你去细细品尝，慢慢体会。我连忙接过茶水，想亲身体验一下茶水里的甜味。我鼓起勇气，抿了一口，真神奇!苦滋滋的茶水里竟然真的隐藏着一丝淡淡的甜味。我再喝了一小口，从中寻找着那一丝淡淡地香甜… … 啊!味道好极了!
从此以后，我也喜欢上了品茶。通过这次品茶，我还懂得了"苦尽甘来"的道理了呢!这次品茶"品"出来的道理还真不小啊!
悠悠数千年的岁月，浩瀚无际的长江、黄河，孕育出中华博大精深、瑰丽多姿的民风民俗。而中华茶俗即是浩瀚的中华民俗中的一颗耀眼的明珠。那五彩缤纷的茶俗，始终伴随着人们的日常生活，丰富着人们的日常生活情趣，在人们眼前闪烁，在人们的身边传播。
我是一个潮州人。大家都知道，潮州工夫茶远*闻名，可我从没有好好的品尝过一次。今天，我带着对功夫茶的好奇，细细地品味了它。
我小心翼翼抓起一小撮茶叶，一股淡淡的叶香便弥漫在空中，我静下来了。我把茶叶轻轻放入茶壶中，茶叶静静的躺在杯中纹丝不动，一旁的姐姐见了，说：“哟，真像一个个听话文静的孩子！”我点了点头。只听得“哗啦”的水声，姐姐把滚烫的白开水倒入茶壶里。茶叶犹如被惊飞的蝴蝶，在水中上下飞舞着。一会儿这些小精灵又慢慢沉了下去。茶叶片舒展开了自己的小躯体，如同睡眼朦胧的婴儿在伸展自己娇小可人的身体。
我把茶冲好了。一股又苦又甘的茶香弥漫在空中。开始品茶了。我和姐姐一人拿起一个小巧玲珑的茶杯。“不对！应该是这样拿！”姐姐纠正了我拿茶杯的错误。我学着姐姐的样子，用拇指，食指扶杯，用中指托住杯底。第一口是苦涩的，苦味会停留在嘴里很久很久；第二口是甘甜的，有时会觉得像糖一样；第三口没有苦味，也没有甜味，是淡淡的，偶尔会觉得香香的，非常舒服……还有许许多多的感受我无法用言语表达出来，只能用心去体会它、感受它。
人们在品茶，总要品它那苦涩后的甘甜。这不是像我们的人生吗？哪个人不想一步登天？但这有可能吗？所以我们必须刻苦地学*。在之后，就会得到应有的“报酬”—优秀的成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒拿来”。每个人得到回报的背后，是有多少付出呀！
我喜欢品茶，不仅因为它清淡而甘甜、淡中带幽香、令人回味无穷、令人陶醉其中、令人仿佛进入到另一片天地中，还因为它蕴含着那么多深奥的道理。
“好山好水孕好茶，有山有水外婆家！”我的外婆家在杭州龙坞，那里盛产龙井茶。
清明前后，是最繁忙的采茶季。每天，没等云雀唱黎明，外婆就拎着篮子，爬上茶山采茶了。太阳公公都还没有上山工作，整个茶山被薄薄雾气笼罩着。翠绿的茶树间都是早起采茶的茶农。他们的手指轻巧而灵活，在茶树上弹跳着，很有节奏。他们用指尖和茶叶精灵握握手，将最嫩的两瓣茶叶轻轻采下，送进小竹篮。
篮子里的茶叶渐渐多了起来，等到太阳公公在天空中朝我们微笑时，外婆的篮子里已经采了半篮茶叶了。她的手指一刻都没有停歇，而是越采越带劲，仿佛在演奏着钢琴曲。到了中午时分，外婆终于采满了整整一篮子的茶叶。
接下来该外公上场了，他将采来的茶叶摊在大竹匾里，然后支起炒茶锅，待锅热了后，把竹匾中刚采来的新鲜嫩芽倒入锅里。只见外公把手放进炒茶锅，将茶叶往锅底使劲一压，然后往边上用力一推，再用手抓起一把茶叶，轻轻一抖，茶叶又散落在锅中。就这样，外公一直反复做着这个动作，锅里的茶叶渐渐变成了扁*而挺直。我在边上看着，也想去试一试，外公急忙阻止道：“锅里温度相当高，你的手太嫩了，会起泡的。”他伸出双手，手掌上结满了老茧。原来要炒好茶叶，是要付出辛勤劳动的。
外公炒好茶，我迫不及待地抓来一小撮茶叶，准备泡一杯茶尝尝。“要泡出好的龙井茶，还得用这儿白龙潭的山泉。”外公边说，边从厨房里拿来早上从白龙潭打来的水，给泡了一杯茶。
茶叶在清澈的水中慢慢地舒展开自己柔软又娇嫩的身躯，随着水的.轻轻晃动上上下下地跳起舞来，茶水也逐渐变成了淡黄色。在淡黄的茶水中，还浮着许多细小的绒毛。
喝一口龙井茶，清香沁人心脾，我好像闻到了整个小山村都弥漫着淡淡的茶香！
在生活中，品茶，是一种休闲，打发时间的举动。我很爱品茶，但不是拿来打发时间，也不是随随便便就喝。到底是为什么呢？对！品茶，品尝的时间很长，然而，在这期间，你慢慢品尝，就会发现这茶，是用了多少水，用了怎样的茶叶。细心揣摩，就会发现期中的真谛。这次的茶，装满了泪水，含泪而饮。
在生活中，我有很多好朋友，其中，她，最特别。
眼眶里像镶嵌着闪闪发光黑珍珠 ，滑小的鼻子下长着一张樱桃小嘴。皮肤不白不黑，虽然*时很爱哭，调皮捣蛋。但是和她在一起玩耍，一起学*，就感觉很开心，无忧无虑。她，就是小灵。
友谊也就如茶，品尝的次数多了，也就腻了。我和她原是形影不离的好伙伴，可是一个人的到来，打破了寂静。
那天，班上新来了一位同学，那位同学用甜美的声音自我介绍完后，老师就把她安排跟小灵坐。日久天长，渐渐的，我和小灵的关系疏远了，对我的态度也和以前截然不同。而对她的同桌呢？却很亲昵。
我也不知道为什么，直到有一天，我才知道真相：一天早上放学了，但还有人留在教室里，我不以为然，以为他们在讨论难题，便走回家。结果走到走廊那，发现帽子忘拿了，然后又返回去拿。走到教室门口，听见有人在说我坏话。句句话是那么让我心疼，那声音是那么熟悉，我不相信我所猜想的人是不是她，是不是以前陪我风雨同舟多年的伙伴，我鼓足勇气，抬头确认。果然……帽子不拿了，转头就跑回家。
从我知道真相的那天后，我再也不会去缠着她了。每次遇到小灵的同桌，她看我时的眼睛，充满敌意，也十分高傲，仿佛自己是王，我是一届*民。
友谊，就如**常常一杯茶，喝多了，尝多了，就会去追求新品种。“滴答……滴答……滴答……”一滴，两滴，三滴，越加急促。我品的是茶，不如说是泪。今天这杯茶，不再像往常般香甜，而是充满苦涩。
*日，妈妈最大的爱好莫过于品茶，每次我写作业她都要给我端杯茶来，我也是饮牛般一饮而尽，虽我并不排斥，但觉得茶总是不如可乐等饮料那么好喝解渴。
五一小长假，妈妈的茶友请她到自己的茶室去品茶，我也有幸跟着去了。
到了那儿，阿姨首先拿出她自己的茶具，什么天目杯，南瓜壶x。我也没太记清。阿姨又开始泡茶，她动作娴熟，首先将茶具，茶杯，茶叶等一字排列开来，把开水从大杯子倒入中杯子，又倒入小杯子，最终金黄的茶水呈在了我的面前。我正准备一饮而尽，这时妈妈拦住了我，才告诉我，品茶很讲究规矩，先是拿着杯子，用大拇指和食指捏在杯子两旁，中指托在杯底，这种拿法也叫“三龙护鼎”；其次是品，茶不能一口喝完，要分三次，一喝、二饮、三品。我按照妈妈说的又试了一次，果然，这次品出了茶的特有香味，喝完觉得神清气爽，五体通畅，精神振奋。
喝了太多种茶，都记不清什么茶，但令我印象最深的就是“碧螺春”了，碧螺春是根据茶叶的特点命的名，碧，是因为茶叶碧绿鲜嫩；螺，是因为它炒后卷曲似螺；春，因为它采摘于早春。你仔细观察茶叶上面，会发现茶叶嫩头儿上沾满了细细的银毛。泡碧螺春很有讲究，先是把开水控制到六七十度，再放入茶叶，不盖盖子，冲泡不多时，茶叶就在水中徐徐舒展，绿芽上下翻飞，茶水更为银澄碧绿。用鼻深吸一口气，奇香扑鼻，沁人心脾，再喝到嘴里细细品味，茶味儿微苦带涩，咽下后嘴里泛甜，满此留香，生津止渴。
原来这才是品茶呀。虽需等待，但等待之后又给人以心旷神怡的感觉，让人从中享受到了“苦尽甜来”的乐趣。
阳光明媚的一天，我心情格外舒畅，爸爸妈妈都外出办事了，只有我一个人在家，无意中看见放在桌上的茶，茶真如爸爸所说的那么好喝吗？我心血来潮，决定细细品尝一下绿茶。
茶叶圆圆的，像一个个小球，黑黑的外表夹杂着一些淡淡的绿色，摸起来脆脆的，将茶叶倒入杯中，啪啪啪，一颗颗茶叶“瓜瓜坠地”了，安安静静的，像一个熟睡的婴儿，十分可爱。
提起水壶，将水注入杯中。水缓缓冲去，水上冒着轻烟。我伸手一摸，好烫呀，看来得等水不烫后再喝。茶叶渐渐睁开了自己的朦胧睡眼，像一只只小鱼儿在水中四处游荡，将自己缩成一团的身体渐渐舒展出来，过了一会儿，一些茶叶像年迈的老人一样，玩不动了渐渐地沉了下去，静静地泡在“温泉”中，打算安静享受一番，有点茶叶还在水中快乐嬉戏，东游来西游去，仿佛永远都不会累似的。一阵淡淡的清香扑鼻而来，香味直冲我的五脏六腑，让我的每一个细胞都得以放松。茶水渐渐变成了淡淡的碧绿色，青烟渐渐消逝，水也不烫了，最激动人心的品茶阶段终于快要开始了，我心中十分激动。
我将杯子端在了手中，先细细地抿了一小口，一股淡淡的清香中夹杂着一点儿苦涩，既不像白开水那样*淡，也不像饮料那么甜，喝了之后让人回味无穷。又过了一会儿，茶跟水几乎完全融合了，再品一口茶，茶香盈满了我的口，我好像变成了一片羽毛，在空中悠悠地飘，让我久久难以忘怀。一股舒适之感油然而生，“真美味呀，此味只应天上有，人间难得几回尝。”
茶的无穷美味已成功把我折服，一杯*淡无奇的白开水竟被茶变得如此美味，让人难以忘怀，茶真是一个厉害的魔术师。
人生似品一碗茶，闻时享受那浓厚香味;轻啜，苦涩又瞬间四散;当它如丝绸般滑入喉间，是美妙的回甘。这是爷爷的茶，教会我的道理。
依稀记得，年少时的我，穿着浅蓝色衣服，吃力地端着重重的茶几，表情却显得愉快，奔向爷爷的模样。我坐在他大腿间，兴奋地等待水煮沸，好让他大显身手。只见他抓起少量的茶叶，放在手中秤重，而后轻轻倒入茶壶。
我露出疑惑的表情问:“怎么不放多一点?”他笑笑地说:“过犹不及，味道太重就会失去品茶的快乐了。”那时的我仍不明白其义。爷爷不等我思考便加入滚水，小小的茶壶涌现出如缕般厚厚的白烟。我被那茶香吸引住，让我忘却刚才的疑惑，瞬间也抛开了所有的烦恼。香味充斥着，令我无法思考，像是麻醉剂般使我失去知觉。盖子盖上后，过了一会儿，香味便消失的无影无蹤。我开始寻找它，左看右看仍不见其踪影。爷爷将金黄色的高山茶倒进小茶杯里，拿到我面前。他帮我找回那股味道了。我开心地捧着那碗茶，迅速地喝了一口，却被它的温度与苦涩吓着了。我转身抱着爷爷，钻进他的怀里直呼:“好烫!好苦!”爷爷拍拍我的背，柔和地说:“再喝一口看看。”
我踌躇了一会儿，好奇心最终驱使我再度拿起茶杯，轻啜，意外地尝到甜甜的滋味，夹带着那股熟悉的茶香。这才惊觉。原来那么少的茶叶也能有如此厚实的味道。我
梦里，我和爷爷在充满茶香的客厅，聊着天。他牵着我的手，我拉着他衣袖。每当我在人生的旅途上遇到困难，我总会想起那茶味，并告诉自己，现在是苦涩的阶段，再鼓起勇气尝试，才能闻嗅香味，体会回甘。我永远记得，我们祖孙俩，在茶香的薰陶下聊天，他露出的那抹微笑，有我熟悉的味道。
昨天，爸爸回来了。我连蹦带跳地冲进了地下车库，帮爸爸拿东西。回到家，我在翻爸爸带回来的好东西时，突然发现了一盒茶――普洱滇红，我脑子立刻浮出了一个计划。
今天早上我醒来时，发现爸爸妈妈都走了，真是天助我也！我小心地抽出了几克茶叶，刚想拿出紫砂壶，又怕有人来时动静太大，只好从碗架上抽了一个小碗。倒水，放茶叶，然后我又觉得茶叶太少，可能会有点淡，于是又加了几克。第一遍，洗茶。过了约半分钟，我将水倒掉。然后，第二道程序，闻茶。我补上水，用鼻子闻了一下，顿时，一股淡淡的香气飘逸而出。我不禁脱口赞道：“真不愧是四大红茶、十大名茶之一呀！”
这个时候，叶片已经展开，像几叶小舟，漂在水上，随波而动。我吹了一口气，淡黄的茶汤漾起了一圈圈的波纹，“茶叶小船”也随着水面的波纹上下颠簸，茶叶也从开始的墨绿变成了深绿。我喝了一口，发现味道似乎不是太好，怎么回事儿呢？我皱皱眉头，眼睛突然锁定了那盆正在茁壮成长的小麦苗，心想：以前人都说什么麦茶，今天我就试试“小麦红茶”。我将小麦也按程序过了两遍，然后品了一下，发现味道很差，于是果断地倒掉了。
我又小口喝了一口红茶，含在嘴里，感觉有一种莫名的香味散发出来，味道也很好，难道刚才是没到时间？我几口喝完了茶，又吃了一块饼干。惬意！我瞄了一眼表，九点了。老妈快回来了！我把茶房恢复原样，刚到书房准备看书时门就开了。好险呀！我偷偷地乐了。
——孔子作文600字通用10篇
两千多年前，在社会大变动的春秋末期，出现了一个伟大的精魂，其弟子三千，成才的七十有余，可以说，他的思想至今还主导着现代文化的发展。这无非是个智者，封建的年代里，被称为圣人、贤哲的他提出了改变历史的论断，"仁""礼""知""学""思""政""义""修身""为君子"，这就是孔子，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，也是儒家经典著作之一。集中体现孔子的政治主张，理论思想，道德观念及教育原则等。这部书在四书中成为重要一部，可见孔子所带给我们的巨大收获，他的言行都已成为中国文化瑰宝。
学*与思考是相辅相成的，我们应该充分体会到这一点。"学而不思则罔，思而不学则殆"。一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所迷惑而无所得，只学*却不思考，就会迷茫；只思考却不学*，就会精神疲倦而无所得。只有把学*和思考结合起来，才能学到有用的知识。
"其恕乎！己所不欲，勿施于人"意思是：自己不想要的东西，切勿强加给别人。孔子所强调的是，人应该宽恕待人，同时也告诉我们要做一个品德高尚的人，对于我们的心灵是一次净化，让我们无私。真诚的对待别人。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。孔子正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他的成功与失败，无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人！
"仁者爱人"，不管怎样，孔夫子的人格魅力是不容忽视和贬低的，这就是中华民族最早的"仁政"支柱，亘古不变。
中华上下五千年，历历代代出过多少儒家著名学者，可最具代表性以及影响力的，非孔子莫属。而孔子所说的“仁”与“恕”为儒家理论中最最精髓的东西。
仁，什么是仁？孔子说过：“夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。能*取譬，可谓仁之方也已。”也就是说，仁德的人，自己想站得住，让自己在这个世界上能够安身立命，那就要努力让别人也立起来。自己想要发达，那就要让别人也发达起来。在离你最*的地方，有人碰到一些事，你帮助他一下，就是仁义的方法与秘诀了。这就是孔子对“仁”的理解。
那么，恕又是什么呢？子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”子贡问孔子：“老师啊，你能告诉我一句话，让我终身受益匪浅吗？”孔子回答道：“那就是‘恕’吧。”看看，这就是孔子——讲一个让人终身受益的话，只缩成一个“恕”字！圣人就是圣人，不会和你长篇大论地讲大道理。而“己所不欲，勿施于人”这八个字又进一步地解释了“恕”这个字——自己不想要的，别强加给别人。
从上面的这些话中，我们不难看出孔子的胸襟和气度，以及他品德的高尚。的确，人就应该要有宽广的'胸怀，与人处事的时候，不可以心胸狭窄，而是应该宽宏大量，宽恕待人。
孔子“仁”与“恕”的思想，一直流传到今天，还一直影响着我们。而我们，在人与人的交往中，也应该怀有这种宽宏大量的胸怀。小学的时候，因为什么也不懂，和一个同学玩的时候，闹了点别扭，。后来，我们才明白了，其实那些事，只要忍一忍，就可以过去的，所以，我们又一次地和好如初，但我们再也不会像小时候那样子什么事也不放过对方了，而是学会了宽容对待身边的每一个人。
这就是孔子，他的话，并不会随着时间的流逝而褪去，而是永久的刻在了我们的心中。
推人道，复周礼，功比三皇五帝；
创儒手，育桃李，才领万世风骚。
“复八百载先周礼之乐，创五千年华夏之瑰章。”孔子以其独特的人格魅力、渊博的知识文化，在浩浩荡荡的历史长河之中，虽经无数风雨洗礼，但仍熠熠生光。
在一个礼乐崩坏，征伐不止的时代，孔子放弃了隐退归林的消极做法，以一颗赤诚的社会责任心，带领着他的弟子们，积极用事，推行改革。“明知不可为，却偏要为之”用来形容他或许再恰当不过。
他走在世人的最前列，倡导只有“道之以德，齐之以礼”方会使百姓“有耻且格”；他奉行以信取天下，认为“自古皆有死，民无信不立”；他憎恶僭越之行径，痛恨“八侑舞于庭”的大不敬做法；他向往灿烂的周文化，坚信“文王既没，文在兹矣”；他远离小人，主张“道不同，不相为谋”；他悔恨“没世而名不称”，感伤“凤鸟不至，河不出图”。
“揽五美于一身，屏四恶于万里”，圣人以其高尚的精神品质，为万世之楷模。“笃信好学，守死善道”是他坚持真理、永不放弃的品质；“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”是他严于律己、非理不为的品质；“正名、顺言，君君，臣臣，父父，子子”是他正己修身，模范带头的品质；推“三年之丧”，行“孝悌”之名，是他孝顺父母，敬爱兄长告的品质；“以从大夫之后，不敢不告”，是他心系天下，忧国忧民的品质……“像高山一般令人瞻仰，像大道一样让人遵循”。孔子以一种孜孜不倦的精神，问心无愧的顽强，一路走来，并将继续走下去，永远不停歇。
今天上午，我和杨谊瑶去了中国木偶剧院，观看了大型史诗舞台剧《少年孔子》。
孔子名叫孔丘，他和孔皮等学童一起上学。有一次，孔丘在弹琴，牛轰的爸爸也让牛轰弹，牛轰说这没有弹台怎么弹呀，然后他的爸爸趴下指着后背说：这儿，这就是弹台。其实牛轰在他爸爸的背上都是乱弹，这时他们听见了孔丘在弹一首曲子，一会先生来了，先生问孔丘：你这一篇曲子已经弹了二十天了，学点新的曲子吧。孔丘说：我还不知道这个作者写这首曲子的意义。先生继续问孔丘：你会几首曲子呀？孔丘说：我会一首。牛轰和他的爸爸都笑了，牛轰的.爸爸问牛轰你会几首曲子了？牛轰说：我都会五首曲子啦。然后牛轰的爸爸说：来咱们让先生听听。先生一听说：我听过牛轰弹过的曲子，来，让孔丘说说这个曲子的含义。孔丘说：我觉得这首曲子的作者肯定是一个能管理国家的名人。先生说：确实是，这首曲子是秦王和越王写的曲子。这说明了孔丘是很认真地边想边弹琴的人。
到了该选诗童的时候了，同学们都选孔丘，先生说：有二位诗童可以去京城参加比赛。先生让孔丘选另一位，孔丘推荐牛轰。同学们都很疑惑，连牛轰自己也很疑惑，认为这能行吗？牛轰这么爱发脾气，怎么能让他去京城参加比赛呢？孔丘说：我觉得他写的黄河这首诗很不错，让牛轰和我一起说一下吧。接着牛轰一句孔丘一句这样说下去，最后他俩被选为了诗童，去京城参加比赛。
其实牛轰家在昨晚着火了，他已经很不高兴了，但是孔皮还一再地跟他吵架。孔丘妈妈告诉孔皮，要去找牛轰来缓解他的情绪。这说明了在别人不高兴的时候，你要去帮忙他，就像孔丘在牛轰心情不好的时候让他去当诗童，我觉得孔丘小的时候很不错，能看到别人的优点。
孔子说三人行必有我师等等一些名言，我要向孔子学*他的优点，做一个小孔子！
孔子是春秋时代人，名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家、教育家，号称弟子三千，关于他的故事可太多太多！所以我们今日就来谈一谈：我心中的孔子！
首先，我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们明白孔子有很多的导师，大到道家创始人。孔子说："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩！"从十五岁到七十岁，孔子一共活了七十三岁，孔子一生中百分之八十的时间都在学*！"活到老学到老"这句话在孔子身上得到了完美的体现！
第二，我认为孔子是一个把生死置之度外的人。孔子从四十多岁开始讲学，一生弘扬仁、义、礼、智、信。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于以往的贵族，却必须应对家族没落的现实，他创造了"以仁为本"的思想，却要应对尔虞我诈的世事，年少的困难并未泯灭他远大的志向。中年的挫折未曾动摇过他那坚持下去的斗志。晚年的离丧也没能阻挡住他思想的升华！是他让中华民族成为了"全民有知"的民族，为中华若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。
孔子是每个人都了解的，我们学过他的名言警句也不少，可是真正能够知其意的缺很少很少，包括我自我，我目前也只能懂得他的几句而已。
如今想想，孔子被称为圣人可一点都没有错，他的每句话都包含巨大的哲理，每当我理解了其中的一句时，我只会认为我自我要学的知识还多着呢！
这就是我心中的孔子，这也就是孔子爱人、爱己，正像他的先师子产大夫说的那样："苟利国家生死以之，士不能够不弘毅，任重而道远。"孔子不愧为真君子！他的弟子遍天下，也把仁、义、礼、智、信，传遍了天下！
我心中的孔子：东方圣贤！
孔子和鲁迅是中国历史上的两大文人，但他们两的思想完全不同。鲁迅更是极力反对孔子，倘若这两个人遇上，会碰出什么样的火花呢？
孔子强调的是“仁”，不是“礼”。现在我们把“礼”强化到人那里的时候，把人放到更高的位置了，现在中国人看他有没有礼貌，有礼貌就是个好人，没礼貌就是个坏人，哪能这样呢？一个人可能是一个没有礼貌的人，但是他可能是一个真诚的人，有的人可能很讲礼貌，他可能是他可能在设计坑害你呢。还是以“仁”来感受人，这是孔子思想和其他人根本的区别，孔子也说：“人而不仁，如礼何？”
人而不仁，如乐何？”你不是出于从整体的利益，不是为了大家好，你讲理有什么用处呢？你不是为了大家好，不是为了整体的发展，音乐有什么用呢？你整个文化艺术不是为了民族，不是为了整个民族的人生、我们的追求，我看这个小说做什么？你弹那个音乐做什么，有什么意义呢？所以人是一个很高的标准，我所有的标准人在社会上都是以人的整体利益在发展的。当然他还是一个教育家，但是在这一套思想我们知道，从抽象的意义上我们不能够否定，但是这套思想到了后来到了真正成为统治者的思想是董仲书的时代。在孔子的时代我们也必须看到，孔子在那个时代作为一个伟大的思想家，他对“仁”的一种思考也是有一定的限度的。
一个思想家什么都给你想好，有些大的知识分子在提到儒家文化就不行了，甚至我上一次参加一个儒学讨论会，发了一个脾气，就是现在儒学、国学搞到什么程度呢？搞到我们中国来说要成立“儒家共和国”。要政治儒家化，要用儒家思想把全国的.经济统一起来，把全国的政治统一起来，文化教育更不用说了。要儒家一统化，要一统儒家思想，我说这不是说着玩的吗？孔子思想是很伟大，但是任何一个个人的思想他能够把全人类的所有的合理性，所有的东西都能够囊括在一起吗？
孔子是我国春秋时代的大教育家。当时，只要你想跟孔子学*，哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费，孔子也会乐意收作学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下的学生，包罗各种各样的人才。有教无类，因材施教，是孔子受到学生敬重的重要原因。
有一次，学生子夏问孔子："颜回这个人怎么样？"孔子回答说："颜回的信用好极了，我不及他。"子夏又问："子贡这个人又怎么样呢？"孔子回答说："子贡嘛，挺聪明的，我不及他。"子夏接着问："那么子路又怎么样？"孔子回答说："子路的`勇敢，远*驰名，我不及他。"子夏再问："那么子张又怎么样？"孔子回答说："子张严谨庄重，我不及他。"
子夏越听越糊涂，忍不住问："老师说的话真叫人疑惑，既然他们都各有长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学*呢？"孔子和颜悦色地告诉子夏："颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子路很勇敢，但宽厚、忍让方面仍待学*；子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲*他。他们虽然各有优点，但都还要不断学*啊！"子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。
孔子一生教过三千多名学生，其中有的学生又去教学生，培养了很多人才。孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。因此后人对孔子十分尊敬，称其为"万世之师"。
孔子创立的儒家文化被视为中国传统文化的支柱与血脉，孔子及其儒家文化的节欲观已沉淀为中国人的一种深层文化心理，并决定了中国的命运走向是一种内敛的发展方式。然而，我们现在所理解的儒家文化与孔子的思想却存在着显著的差异，因为儒家文化经过历朝历代的变更，与孔子原初的思想产生了很大的出入，在所有儒家经典中最能反映孔子仁学思想的莫过于《论语》，其中出现“仁”的章节多达五十九处，而每次孔子对“仁”的解释又不尽相同。孔子强调士人要积极出仕，担负起治国*天下的责任，强调统治者为政以德，主张德治。他认为统治者必须加强自身道德修养。同时以仁政，富民、利民等政治伦理思想为统治思想。作为一种思想伦理体系，孔子的仁学对我国古代社会产生了持久而深远的影响，在当今依然有着积极的现实意义。
一、“德”字的使用溯源：孔子主张“为政以德”（《为政》）。但孔子“德”的含义是什么呢？在孔子的观念中，“闻道”难，“知德”不易。《卫灵公》记载：子曰：“由，知德者鲜矣。”孔子既然说“知德者鲜矣”，可知，孔子是把“德”的范畴当作一个高、难、深的学问看待的。“德”字在《尚书》中频繁出现，至春秋时代使用仍相当普遍。但孔子认为，真正“知德者”很少，这就说明，孔子之所谓“德”与当时该字的普遍使用义有所不同。搞清孔子“德”的使用义，当从“德”字的造字意义和使用含义的变迁谈起。
日子在不经意间流过，人生就在希望与失望之中完成了蜕变。人到中年，积累了不少的经验，一个“悟”字，浓缩了人生的万语千言。“朝看花开满树红，暮看花落树还空。苦将花比人间事，花与人间事一同！”
中年，没有了年轻时的肆无忌惮，却又比老年多了份不甘。人生是一场孤独的跋涉，一个人走，一个人停，一个人流浪；一个人哭，一个人笑，一个人坚强。磨难是洗礼；伤痛是觉醒。中年之后，渐渐懂得，所谓的天真，总是磨砺不够；所谓的成熟，只是比别人少了一种浅薄。
在我的印象中，孔子恐怕是最伟大的人了。孔子，你是我人生道路上的照明灯，引领我走向光明。
孔子，你是英明的，是伟大的。当年诸子百家，竞相争鸣。而唯独你伴随着二千多年的历史流伟至今。你穿越了时间与空间，将古代先哲的智慧播散到人间，让古老的神州大地焕发了生机与活力，让年轻一代的我们领悟到了生活的真谛，而你的话也被人们敬奉为经典！
品你，有如畅游在智慧的海洋中，不断地吸取海洋的营养，滋润着我迷茫的心灵。你寥寥数笔，却教会我己所不欲，勿施于人的博大胸襟；教会我温故知新的超凡脱俗的学*态度；教会我不耻下问的谦虚的人生信条；教会我三人行则必有我师的好学精神。你的谆谆教诲有如一盏明灯，驱走黑暗，带我走向光明！
呵，有时品你也会觉得你很可爱，你也有三月不知肉味的天真之处。但大多数时候你是位智者，将误入歧途的我们带回了正轨。
当我们感到委屈时，最适宜去品读你，你会像好朋友一样劝慰我，抚*我的心伤。遭受误解时，你告诉我以德报怨，以德报德导人向善。当我们犯错自大时，你警告我们过而不改，是谓过矣。你也曾告诉我文质彬彬，然后君子教会我如何成为君子你是温暖的化身，是我们身边的好朋友，感染四周，让一切都被欢欣围绕。你的话娓娓道来如明灯，驱走心灵的黑暗！
尝你百遍不如肉味品你的感觉好像淋浴一场春雨，抚慰着一颗颗饱经风霜，脆弱干涸的心灵！孔子，你是伟大的，永远点亮我的心！
一花一天堂，一草一世界，一叶一菩提，一方一净土，一笑一尘缘。你在我心中是花，是草，是叶，也是一笑。孔子，你永远是一盏明灯，品你我能温故知新！
噢！仲尼，用你那先哲的智慧去照亮这个世界吧。
敬爱的孔子先生：
您好：学了您的《论语十则》我受到许多启示，对您的高尚品质与为人我十分敬佩，想向您学*探讨。
学而不思责罔，思而不学则殆。数千年前的您就十分注重学*与思考的关系。可见思与学的关系密不可分，可此刻的学生，大多数只学不思。就拿我来说：相同的课上时间，相同的教师讲课，有些认真思考的人总是课下也把教师的课程看一遍，再熟悉一次，我却把教师讲过的课程看一遍，再熟悉一次，我却不在乎此，结果往往是我的成绩远在他们之下，我总是很迷惘，为什么呢？学了您的话，才恍然大悟。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”记得有一次，教师讲了一道很复杂的数学题，讲完后还特意问我，会了吗？我敷衍了事，说会了。然而在考试时，应对基本相似的题，却一点思路都没有，只得望题兴叹。我十分后悔，当时为什么不求甚解？这才是我体会到诚实的重要。尤其是在学*上：明白就是明白，不明白就是不明白，这才是智慧。而明明不会，却也不懂装懂，只会害了自我。
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎？”由此可见，自我反省也是十分重要的，他能够帮忙人们找出并改正许多错误。孔子先生：您明白自我反省的`好处，可像我一样的许多人，多是犯了错才明白您的观点的。我以前朋友很少，却不明白为什么，所以每一天都很苦恼，学了您的话，我开始冷静下来反省自我，虽不是每日几次，却也有颇多的收获，我渐渐的认识了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便会有更多的朋友。吧。
孔子先生：说了这么多都是在您的启发下才明白的，相信您的话作为我的座右铭，时刻牢记。在未来的学*与生活中，不断践行您的思想，使自我取得更大的提高，按您的经验为人处事，少走弯路，更要找到自我的不足，尽力做到三日三省吾身，改正自我的缺点，使自我具有更多长出，重塑一个完美的自我。
孔子先生愿您的理论学说得到更多的认可！
——寻宝作文600字通用10篇
星期天下午，老师组织我们去超市寻宝。我非常兴奋。
我们两人一组，一个谜语。宝藏藏在谜底的地方。张和我分组工作。我们得到的谜语是“最初是一大块，变成了线，但线不能做衣服，它经常出现在碗中。”我想：是面条吗？我们立即跑向方便面，但没有，我皱着眉头，抬起下巴，心想：如果它是“原来的一个大区域”，它一定是方便面，我们以光速飞到卖方便面的.地方，“啊！”我确实找到了。
然而，我们只找到了一个，另一个还没有倒下。这时，老师说，“一个地方有两个礼品盒。”我们心想：如果我们不快点，我们会被别人抢走的。快点！当我们再次跑回那里时，我们找不到它。原来是两个孩子先得到的。就在我郁闷的时候，张对说，“没事。老师一定隐藏了很多。让我们再找一遍，我们会得到一些东西。”张的话让我鼓起勇气。我们又找到了。我们发明了一种发现事物的方法。首先，金眼是快速搜索和锁定蓝色和粉色的东西。第二，翻江倒海意味着迅速翻遍一切。三、问阿姨，如果找不到，就得用阿姨式的搜索方案，“阿姨，你见过这样的盒子吗？”我相信没有什么能瞒过女售货员阿姨的眼睛，但盒子似乎在和我们玩捉迷藏，但我找不到它。
离活动结束还有三分钟。我们就像热锅上的蚂蚁。这时，把手伸给我，张说，“太晚了。我们分头行动吧。”我认为有这样一个朋友很好。我们立即开始在一个100米长、80米宽的区域进行地毯式搜索。活动结束前三秒，我在辛辣的食物中发现了一份礼物。这时，也找到了张的礼物。我以为我尽可能多地找到了这份礼物，但就在我拿着两个盒子的时候，老师拿走了我的一个盒子，天气晴朗时就变得多云了。我问老师，“我不是也有这个盒子吗？”老师说，"但是一个人只能拿一个盒子。"我不得不收集那些不满意的盒子。
我对这次寻宝非常满意，因为我不仅得到了一份礼物，而且还有一个朋友在我有困难时愿意帮助我。
在茂密的树林理里，住着五只福娃；它们分别是：鱼贝贝，熊猫晶晶，火娃欢欢，羚羊迎迎，燕子妮妮。
一天，它们正在散步，突然，欢欢发现地上有一张纸条，拾起来一看，原来是张寻宝图，
迎迎说：“正好咱们也没事，去找找看吧。”大家都说好。
他们按着图上的指示来到了一个悬崖边缘悬崖下面是万丈深渊。怎麽办。“怎么才能过去那”？迎迎说：我们羚羊可以从这里跳过去。我叫我的兄弟们背你们跳过去。跳过悬崖后，地图又指示他们的上方有一个石台，他们爬上石台，可是石台据他们太远了，除非他们飞上去。这是妮妮说：“我飞上去然后我把绳索抛下来，你们顺着绳子爬上来”。十分钟后，福娃们都到了石台上在他们前面出现一个山洞。欢欢用火点亮了山洞，他们继续向前走，走到一个拐弯处，走在最后的妮妮摔了一跤，这下可好了五个福娃一起向下滑。前面出现一处光。“啊-----是断崖”。过了一会，只听晶晶吃力的喊：“咦怎么不下滑了”？过了一会他们都上来了。他们继续向前走。前面一条大河挡住了去路。这条河有7丈多。水势汹涌，巨浪涛天。“这可怎麽办呀”？贝贝说：“我是鱼，我可以被你们走呀”！过了河以后，一堵墙堵住了去路，可宝藏就在墙后面。这是妮妮在墙上发现了字：“团结就是这堵墙的钥匙”于是五个福娃齐心协力把墙打开了。看见里面有一个箱子金光闪闪。打开了竟是空的。。。。。。哦 不有一张纸。上面写着：
“生命诚可贵，爱情价更高，若为友情故，两者都可抛”
晶晶气愤说：“这是张破纸条，让我们费了那麽大力气来取”欢欢笑着说：“不 这才是真宝藏。”
从此五个福娃在森林里快乐的成长。
“寻宝啦！寻宝啦！”一大早，小熊米米早早地起了床，激动地招呼大家去寻宝。
听说要去寻宝，动物们高兴坏了！也不管米米熊有没有策划好行程，就高高兴兴地寻宝去了。
米米熊带着大家来到了森林里。小兔有些不满地说：“这是什么鬼地方，好冷呀……”她刚说完，一头狮子从草丛中一跃而起，“呀，救命啊！”最胆小的小狗汪汪大叫道，“米米熊，快把这头狮子赶走！”米米熊听了，手忙脚乱地赶走了狮子。
第二天一大早，动物们又踏上了寻宝的.旅途。一阵大风吹过，大家都打了个哆嗦。走了一会儿，它们发现了一片绿洲：金黄的向日葵；碧绿的白杨树；火红的玫瑰花。这些景象深深地吸引了它们，渐渐地，大家放松了警惕，尽情地玩耍起来。它们刚刚玩了一会儿，突然，一条又大又长的眼镜蛇从草丛里蹿了出来。大家立刻四散而逃，只留下了机灵猴，机灵猴勇敢地说：“看我的吧！”机灵猴从地上捡来了一根粗树枝把眼镜蛇赶走了。
第三天，动物们不敢再放松警惕了，大家小心翼翼地前行着。渐渐地，队伍里有许多动物因为害怕而离去了。最后，只剩下了：米米熊、乐乐马、绵绵羊、汪汪狗、卡卡兔和可可猪了。队伍变小了，它们就更加害怕了，它们走了一会儿，看到了一群由大象、老虎和狮子为首的大型动物排着整齐的队伍走来。于是，大家来不及多想，立刻撒腿就跑。米米熊一边跑，一边气喘吁吁地说：“我不该在没有策划好行程时，就让大家一起去寻宝。尽管每次都能化险为夷，但要是我每一次都马马虎虎过了关，以后可怎么办呀？唉，都怪我没有好好策划，让寻宝变得那么不好玩。”大家都说，“没关系，只要你能改正就行了。”最后，大家逃出了森林，各自回家了。
我们千万不能像米米熊那样没有策划好一切就贸然行动。要脚踏实地，细心地做好每一步再行动。不然再好玩的事情都会变得无趣。
幸福就像玻璃，*时看不见，稍微转换一下角度，就会光芒四射。
——题记
“人生如逆旅，我亦是行人。”每个人的人生都像是一场旅程，但我们常常走得太匆忙，忽略了那角落里的宝藏。
小时候爸爸给我的印象总是很冷酷，似乎对我的一切事情都漠不关心。那日我的作文第一次受到了老师的表扬，老师还在大声朗读赞扬声犹如雨点般落在我身上。可当我想把这喜讯分享给爸爸时，他却只是看了几眼就走开了。望着那冷漠的背影，兴奋之情顿时抛在了九霄云外，委屈的泪水似乎是断了线的珍珠大滴大滴地落了下来。第二天，当我翻开作业本时，却发现了上面圈圈点点，写满了爸爸遒劲有力的批语。
或许每个人表达的方式不同，只是我们没有发觉罢了。
奶奶是个很会讲故事的人，每天下午我都会缠着她，让她给我讲述那些老故事。奶奶只要开心了，就会搬个小凳坐在院子里向我娓娓道来。我依偎在奶奶身边，沉浸在那过去的故事里，落日的余晖洒在我们身上，淡淡的花香弥漫在空气里，沁人心脾，小鸟蹲在枝头催促着我们回家。奶奶的故事总是很让人魂牵梦萦，有时候我们一坐就是一下午。
现在想来，那时的日子真的很慢，很暖。
长大后，接触到了形形色色的人和事，但最令人感动的还是我的同学们。那次我不幸得了眼疾，因为不能接受强光，每天上课都得带墨镜和帽子，眼前只有黑暗。不过幸好有他们。大课间时会有人陪我，给我滴眼药水；课后有人会热心的帮我记好作业；晚上太黑时，他们会搀扶着我回家……这种种举动，如同一轮暖阳，照亮了我那几日的黑暗生活。
命运给你出其不意的灾难，也会回馈你意想不到的惊喜。
在这段旅程中，我只是本分地依从生活的轨迹，顺应自己的内心，却发现无意之间获得了人生中最为难能可贵的宝藏。这宝藏，值得我一生铭记和珍惜。
今天上课铃响时，李老师抱着一个大箱子走进教室，我们百思不得其解。同学们不由得议论纷纷，有的说：“箱子里装的是知识。”有的说：“箱子里面是恐龙化石。”还有的说：“箱子里一定是小动物。”……
正当大家你一句，我一言，猜得正起劲的时候，李老师卖着关子说：“这里面装的'可是世界上独一无二的宝贝哟，每个人看到的都不一样。”
什么宝贝呀？李老师不揭密，只是微笑着让大家一个一个地上去看。当第一个同学走到箱子前时，只见她头往前一探，先是一愣，然后恍然大悟，接着是笑得几乎连气都要喘不过来了。看到李教师向她眨眨眼，她赶忙用手捂住嘴巴，迅速地走到课桌旁坐下。
紧接着，第二个同学慢慢地走上前去，他好像还在猜着箱子里的宝贝是啥东西。这时他已走到箱子前了，探头一看，“哦，原来就是这个呀！”他两手一摊，也乐了。
看到同学们挨个儿上去看后都是忍不住像老母鸡下蛋时那样“咯咯咯”地笑，我着急了，心里有说不出的痒痒，真想有长长的脖子，早早地探过去望望。唉！究竟是什么呀？都怪李老师，干什么要这么神秘呢？还得一个一个排着队去看，一起上去不就得了嘛！真是吊胃口！
终于轮到我了，我挺起像是正被蚂蚁啃得发痒的身体，赶紧往前走，边走边嘀咕：“到底是什么呀？”接着我又加快了脚步，还没来到箱子前，就已伸长了脖子往箱子里瞧，哦！原来是它呀！你要问是啥？看在你们是我的好伙伴的份上，我就告诉你吧。箱子里面放着一面明亮的大镜子，我今天寻着的那个宝贝就是世界上独有的——我呀！嘻嘻！
上周星期四上午，在老师的带领下，我们举着鲜红的队旗，乘着汽车，怀着愉快的心情，来到了我们仰慕已久的松坡公园，进行一次寻宝的活动。
汽车一到松坡公园，我们就像飞出笼的小鸟一样，冲进松坡公园的一个小坪上，自由自在的吸收着大自然的新鲜空气。我们整好队，听解说员讲几件注意事项，他要我们找到红绸布条后，在离红绸布条10米远的地方去找白纸条，还要我们认真寻宝。
只听他一声令下，要我们去寻宝。我们就像***冲进战场上一样，蜂拥而上，争先恐后的去寻宝了。同学们有的登上石梯看;有的在草地上找;有的到灌木丛中寻;有的在树林里东瞧瞧，西看看;还有的在乱石丛中翻来翻去。
这时，有一位同学站在山坡上，举着白纸条一边喊一边跳着说：“哦!我找到宝了。”我们听到了，都跑过去围着他。有的同学问他：“是几等奖呀?”“一等奖”他骄傲的回答道。有的问：“你是怎样找到宝的呢?”“我原来在树林中找来找没找到宝，我就抬起头看前面的一棵树，就看见了一个红绸布条，我高兴极了，就在离红绸布条10米远的一个地方找，结果就在草地里的一个缝隙里找到了白纸条。”
听了他的话，好奇心促使着我，我也不甘示弱也去认真地寻宝。功夫不负有心人，我在一个石头下找到了一个二等奖。
我们到车上领了奖，二等奖是一本小小的.本子，但是这本本子中凝聚着我的心血呀!
通过这件事，告诉了我们。做什么事只要有决心，有毅力，有耐心和不怕苦不怕累，这件事就一定可以做成的。
阳光明媚，我来迫不及待地来到惠友超市“寻宝”。
到了超市门口，老师给我们分了组，有的两人一组，有的三个人，每组一条谜语。我们拿到的谜语是：“它是你学*中必不可少的一个帮手，你写作业、写作文、画画都离不开它，它可以是一页一页的，也可以有很多格子，它也可以是白纸，你可以在它身上随意发挥！”我马上就猜到是什么了，我飞快地跑向本子那儿，看到三年级的一下子抢了四五个，我手忙脚乱的翻着，眼前一片混乱，摘掉眼镜，趴在地上。“看到了，看到了！”我大喊，我立马将盒子拿出来，欣喜若狂，然后就帮我的朋友找。
我捡到一条谜语，是“不露脸”（打一种食物），我不知道是什么，就去问了老师，老师说：“是面包”，我们立刻飞奔到面包区域，开始翻找，我怎么也找不到，就去转。过了一会儿，我听到一个老师说：“这儿肯定有。”我告诉了李慕茜、郭敬怡，我们以闪电般的速度，飞到了榨菜区域，开始翻找，结果，翻到一个，我们又往里找，忽然，又找到一个，我们开开心心的来到了零食区域，帮助其他同学寻找。我们看到了一个谜语“如果爱我你就抱抱我，如果疼我，就亲亲我”，下面给了提示，是薯片，番茄味，140克，1包。我们来到了薯片这里，找番茄味薯片，可我们忘了是140克，没有找到，我们又发现是亲亲薯片，就开始寻找，可最终没有找到亲亲薯片。
我们看了看时间，9：21，我们就离开了惠友超市，坐上公交车，回到了我们的学校—爱学先知大语文。
今天真是太好玩了，寻宝让我们收获了快乐，还收获了“宝物”。
就这样，美好的一天就过去了。
老师迈着大步走进了教室，“过一会儿，我们要去楼下的草坪，玩一个‘草地寻宝’的游戏，宝藏就是文稿纸，由你们来藏或找！”老师说。“耶！”我们欢呼起来，迫不及待地想到楼下玩。
老师把我们分成甲组和乙组，便把我们带到楼下的大厅里。甲组先藏，我们乙组在大厅里等着。等待的过程中，我心中的小问号不断出现：现在是晚上，外面黑黑的，怎么找啊万一没有找到怎么办啊？刚才激动无比的心情一下子变得紧张万分。
“时间到！”甲组的同学回来了，我们乙组的同学像出笼的小鸟似的，冲进草坪。我也顾不了那么多了，也冲了出去。来到草坪，我傻眼了，草坪倒不大，有几棵树，但是可以藏的地方很多，什么灌木丛里呀，树底下呀……都能藏嘛！这么多地方，怎么找呀！眼看其他人都在找了，我也只好“翻箱倒柜”地找起来。
我先跑到每棵树下，拨一拨树下的草丛，看看有没有，再往四周看一看，找找有没有土被翻过的痕迹，可是找了半天，连“宝藏”的影子也没有看到。我毫不灰心，继续仔细寻找着。功夫不负有心人，我在一颗棵灌木丛下隐约看到了白色的东西。我连忙弯下腰，把手伸长了抓那个“宝藏”，可是因为我的手太短，“宝藏”没够着，倒被调皮的树枝“抽了两巴掌”。我又站起来，用手拨开树枝，把手伸进树枝间的缝隙里去抓，终于抓到了！我顺利地拿出了“宝藏”，高兴地一蹦三尺高。
虽然已回到教室，但我还是意犹未尽，同学们也在讨论刚才寻宝的事。这次寻宝游戏，不仅让我感受到了快乐，还使我明白了一个道理：只有坚持不懈，才能完成大事业。正所谓那句话：世上无难事，只要肯登攀！
今天，我们来到了大关山教育基地，参加学农活动，吃完午饭，我们就开始进行第一个活动“定向寻宝”。
——求知作文600字通用10篇
《论求知》是培根的一篇散文，读起来朗朗上口，其中的哲理和修辞手法很是令我折服。这篇文章很短，中学时学*过，当时也是一知半解，如今偶然的机会再次阅读，明白了一些道理。
在培根的笔下，把求知写的富含哲理，但也提到了如何去求如。比如怎么样读书。想想我自己，以前我是不怎么爱读书的，但在管理处倡导的“好读书
读好书”活动中，开展了适合自己的阅读。渐渐地体会到了读书所带了乐趣和自己不知道的事情，我想这便是一种求知吧。特别是在读一些富有哲理书中，有些道理以前不懂，但随着年龄和阅历的增长，明白了书中的道理其实源于生活。
很喜欢这篇文章，引导我走向了读书的历程。作为一名收费班的班长，我要以身作则，鼓励大家多读书，读好书，在我的带领下，班内的同志包括新入职的同事渐渐与书结缘。培根说“读书使人的头脑充实”这话很有道理，书里有很多我不知道的故事，也有很多我不知道的哲理。带着求知欲，开展读书，是一件很不错的事情。
求知是一种心态，更是一种良好的态度。带着求知欲，我需要掌握知识，需要更新自己的头脑。在实际工作中，同样需要求知欲，努力掌握为司乘服务的本领。在工作中，快速发卡的掌握，各种设备的操作都需要牢记于心，轻车熟路。这便是求知带给我的效果。
求知中还需要创新。在《论求知》中说“知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的`方法乃在书本之外。”在实际中，我要努力把知道的知识运用的实际中，并通过运用和钻研努力实现创新，没有创新就没有发展，只停留在书本中更是所谓的书呆子。因此，我要加强工作中的创新精神，真正做到__厚德文化学*理念所说的“学以养德 学以明智 学以致用 学以立业”。
《论求知》告诉了我读书的方法，多记笔记，但学无止境，只有在学*中求知，在实践中求知，才能真正掌握本领，才能更好的做好工作，做好服务。
当你在书的海洋里畅游时，你是否真正了解每一本书？你的指纹留在了那些页面上，你是否认真逐字逐句的读过去？你是否留意过书里的任何地方？如果你回答“不”，那么这本书，你不够了解。
踏进图书馆的门，眼前好比是一片广阔无垠的天空，总有几朵白云陪衬，是一汪清澈见底的流水，总有几条小鱼嬉戏其中，是一片波涛汹涌的海洋，总有几只帆船勇往直前，这会让人一股求知的欲望油然而生。
历代文人，在书籍中留下了永远的足迹，有的甚至抛头颅，撒热血，只为“留取丹心照汗青”，伟大的文学巨著深不可测，讽刺社会的黑暗构思巧妙，古人用自己的血肉之躯，为现任铺上一条路，让现代人在这条路上开拓，探索。轻轻的走上这条路，千万不要踏碎他们的灵魂。
书籍是精神食粮，让你时刻饱满，毫不松懈，总有一本书，在你将要坠落时让你重新飞翔；总有一本书，在你伤心时让你勇敢振作。也许你尚未找到那本“食粮”，但是书的海洋是浩瀚无穷的，去乘风破浪，大胆追寻那属于自己的精神食粮。
海燕还在书海上飞翔，不退缩，不放弃；夏夜的荷塘月色依然朦胧清幽，迅哥儿还在怀念社戏的那一晚，徐志摩沉醉在康桥的美景之中，书的'钥匙就在眼前，要懂得把握它，控制它，要随时随地拿着它，打开书香之门，走进这扇门，你仿佛来到了另外一个世界，你会陶醉在这里，让你迫不及待的翻开书，迫不及待的想知道知识，迫不及待的钻研、推敲、赏析，会发现人生之奥妙，发现生活之情趣，发现自然之奇特。
人生的哲理都溺藏在书里，《钢铁是怎样炼成的》让你珍惜时间，《西游记》让你坚持不懈，《儒林外史》让你不能死读书，这几本书的奥妙，就够我们珍藏一世。
乘上书的舰号，吹起求知的号角在书的海洋里畅游无阻。
读书会让你的求知欲望油然而生。
不同领域的两位大师谈起自己选择各自的专业的原因时，结果竟不谋而合，都是由于“别的什么都不会”，只好选择这个领域。这难道只是偶然?不是，任何偶然的背后都有一定的必然性。他们的成功也存在着必然性：他们将全部精力都放在这一方面上，再加上个人的努力，促使他们走向成功。因此，可以知道，心无旁骛地对待自己要做的事情是将它做好的必要保证。
现在的社会要求全能性的人才，但是却存在有一些人样样通却样样不精的现象。究其原因，就是因为他们的精力太分散了，以致于没有一项可以称之为特长，也因此，他们没有成为某项领域的杰出人才。要想在某一领域取得成就，就必须用心去做。
著名物理学家丁肇中在谈起自己的成功经验时就表示自己决定为物理学领域作出一定的贡献后，就把全部的精力都用在物理学上，最终才取得了瞩目的成就。由此可见，大师们取得成功都有一定的相同点：将自己的精力投放在一处。
古代有两个人拜师学棋，天边有雁飞来，一人心无旁骛地下棋，听老师讲解，而另一个人则想着用剑将鸟射下后吃肉。结果，认真听讲的人学有所成，而心不在焉的人则没有学到下棋的真谛。这与我们学生的学*有相通之处：只有上课认真听讲，不心猿意马，才能真正领会课本知识，学以致用。其实，其中真正的诀窍还是用心去做，心无旁骛。
梁启超曾作过一个名为《敬业与乐业》的演讲，其中就说道：“主一无适便是敬。”意思也就是说做一件事就只针对这一件事，而不要去管或做其它的事，这便是敬业。其实，不仅是对工作，当做其它小事时，用心去做都是必要的。只有这样，你才能把事情做好，也只有这样能够提高效率。
当你做功课时，是认真做的时间短，还是做功课的时候想其他的事情时间短呢?当然是认真的时候时间短。因此，做一件事时心无旁骛，用心去做，这样，就可以在较短的时间内取得较大成效，也只有这样，你才能在选定的领域取得一定成就。
星期四，老师带着我们去求知亭观察，求知亭非常大，非常漂亮，我在那里都不想出去。
来到求知亭的最初口，迎面看到的就是美丽的求知亭，来到求知亭，往上看，上面的图案都是我们学校的美术老师精心绘画的，你们知道上面画的都是什么吗？这都是古代的的文化历史的古诗，上面都是画古代的文化。
往下看，下面有一个大大的五角星，往左看，有一种翠绿的植物，叫三叶草三叶草真多呀！多的像天上的星星数不清，三叶草真绿呀！绿的像一块玉石，三叶草真小呀！小得比我小拇指的指甲盖还要小，债往前走，最耀眼的就是美丽的迎春花了，迎春花一簇簇的，这儿一簇，那儿一簇，迎春花有六个花瓣，每朵花最多有两条花蕊，迎春花是黄色的小花，花大概有我的大拇指的指甲盖的大小一样，你们别看迎春花那么小，它可是人找来，它可是能招来好多蜜蜂采蜜呢！你们知道为什么迎春花叫迎春花吗？因为春天来了，迎春花就开了，迎春花是欢迎春天来这里的，所以叫迎春花，往右看就是美丽的玉兰树了，玉兰树的花真多呀！多得像天上的星星一样多，玉兰树的花真红呀！红的像火一样红，玉兰树的花真大呀！大大的和手一样大，树非常细，不像柳树的树干那么粗，花真红呀！红的像火一样红。
我告诉你，对我们还有好处呢！比如说三叶草可以让土地变得更绿，小亭子在我们观察景物的时候可以在长椅上写作文，迎春花还可以迎来春天呢！就这样英华小学就变得暖和了。
我们学校的求知亭好美呀！春天来到，求知亭一定会变得更加美丽。
进入了初中，一切都变了。家长们不断诉说着初中的恐怖之处：成堆的作业，紧张的学*压力，一次次的排名……我楞是被吓得想再读一遍小学。更是讲了一门最难学的生物，据说要背的昏天黑地。
记得那是星期三，上第一节生物课。我当时就想：这生物这么难学，又是背又是做题目的，真晕啊！我趴在桌子上等待老师来上课。
欧阳老师走入了教室，和同学们说完了入学寄语后。欧阳老师说：“在上课之前，我们将有一个‘生物知识树’，大家可以来展示生物知识。”听到这儿我来劲了，我*常非常喜欢读科普书籍。在这之后我常常上台展示，就这样我对生物的抵触感渐渐没了，甚至喜欢了这门学科，也不觉的乏味了。
在生物课上大家充满了活力，同学们都积极举手发言，有的问问题，有的答问题，更有同学质疑老师提出了新问题……课堂气氛相当活跃。在学*“细菌”和“真菌”中，欧阳老师让我们去桃李园采集真菌和细菌。我们组拿着棉签在桃李园中搜寻着，这时一位同学发现了桃树上树干上一团团晶莹剔透的东西，我们用手轻轻地碰了碰，软软的，粘乎乎的，可爱极了。
“我们在这坨东西上采集菌落吧！”组长提议道。
“好，也问问欧阳老师这坨黄粑巴是什么？”
于是我们一个人小心翼翼地举着那根棉签，一个人用纸包裹着那坨桃树分泌物回到了教室。
教室里，欧阳老师告诉我们，这是桃油，它是桃树用来杀菌的。大家对这桃油很感兴趣，有同学还特意上网查了资料。过了一星期，我们拿回了培养皿，观察着里面的东西，但里面什么也没有，只有一些稀疏的细菌菌落，并没有真菌菌落，果真可以杀菌呢。就这样桃油的模样、作用在我脑中铭记下来，久久不会忘记。
在生本课堂中，我们正在探索中求知，在发现中求知。
人从幼小到年老，从无知到有识。是怎样的过程让一个人发生这样的变化。每一个人其实都是一样的，每个人都曾迷茫过，彷徨过。然而，在黑暗的路上，始终有一盏灯照亮了你前方的道路，告诉你正确的方向。
3岁，上幼儿园小小班。那些幼师们的名字我已淡忘。可是，老师们脸上的笑容却记忆犹新。
“这是圆形。”“这是红色。”老师就这样，耐心地教导生活常识。老师在我心中，是一位最美丽的天使。
我们渐渐长大，要上小学了。“小学”，这个陌生的名词，逐渐变成熟悉的动词。
如果说幼儿园是“天堂”，那么小学也就当之无愧地成了“地狱”。
“上课。”老师响亮的声音在安静的课堂上显得格外洪亮。
随着这句令下，一堂40分钟的课也就开始。
课堂上，老师就是高高在上的上帝，而我们扮演着虚心好学的书虫。
40双眼睛紧紧注视着那位站在讲台上讲解的人；80只耳朵“竖着”，不放过任何一个从老师嘴里蹦出来的的字；80只手也没能闲下来。重点！重点！快记下来。
小学毕业，我才知道，原来小学并不是地狱。初中生活紧张着呢！自主学*是什么？我还不懂。
在求知的'路上，始终有这样一个人，这样一盏灯。他并不是神，并不是什么都知道的神。他只是一盏普通的灯，他只是想告诉你正确的路，让你不会误入歧途。他的能量也不是永久的，有一天，他累了，他想闭眼睡去了，他也会做一个美妙的梦吧：他照亮的路上，走过多少无知的孩子啊。
给老师道声谢吧，不要让他认为所照亮的路上，走过的人没有一个为他所奉献的东西表示感谢的。
书，是开启未知大门的钥匙;是攀登知识高峰的阶梯；是通向成功彼岸的桥梁；是指引前进方向的灯;s是带你走向黎明的道路。书，记载着过去的事，现在的事以及未来的一系列梦想，梭罗曾经说过：书是世界宝贵财富，是国家和历史优秀遗产，深层地说明了书的价值。
书在实现它的价值同时，也给我们带来了许多乐趣。
书中的人物仿佛活了一般，机智勇敢的孙悟空，憨态可掬的猪八戒和忠诚老实的沙僧一齐保护着那抑制坚定的唐僧，走在那通天大道上；一百零八位好汉各个身怀绝技向往和*，团结的生活，因奸臣当道，报国无门时，落草为寇，顽皮的小豆豆被园学校开除，来到巴学校，在校长和学校环境的感染下，成为一件事：听话活泼的小女孩；历经两次海船事故，却依旧顽强地生活着，在恶劣的环境下，怀着一颗热爱生活的心，最后得以见亲朋——海伦凯勒，一个聋盲小女孩，命运总是公*的让失去视觉和听觉的海伦，获得了一个天使般的老师-——沙利文安妮以光明的形象感化了她，使她成为一个开朗活泼的人。这些人物个性鲜明，给人一种难以怀志的精神。书，告诉我们一些道理，告诉我们一则真实故事，有的抒发了自己的思想感情的。
书的魅力是无穷的。
古时，刘秀书不释卷匡衡凿壁借光苏秦悬梁刺股由此可见，书在古人心中占据着不可替代的地位。古时的著作颇丰，有孔子及其弟子以及再传弟子编写而成的《论语》，孟子及其弟子编著而成的《孟子》，屈原撰写的《离骚》，司马迁撰写的《史记》，无不是家喻户晓的历史文献，更有唐诗，宋词，元曲，明清小说等重要文学体裁都是古人智慧的结晶。
漫步在充满书香的图书馆中，随手拿一本书都是那么耐人寻味，那淡淡的书香不同于茶香那样浓郁，也不同于酒香那么清纯，真让人回味无穷阿！
书，启迪人生，改变命运，创造未来，让我们一起徜徉在书的海洋中吧！
知识是智慧的结晶，是引导人生到达光明与真理境界的灯烛。然而，知识不是地皮上的积水，手掬可得，而是深蓠于厚土和坚石之下的清泉。学*，才是求知的钥匙。
——大风作文600字通用10篇
今天刮了一场很大的风，老天爷板着个脸，阴沉沉的，好像和谁吵架了。
大风像喝醉了酒，跌跌撞撞的冲进了树林。“呼呼呼。”大树的叶子被吹的“哗啦啦”的响着，抓着泥土里面的根慢慢的松动了，看起来要不了一会儿，它就会被连根拔起。大树哭着说：“呜呜呜。有没有谁来救救我，再不救我，我就要死翘翘了。”小草弯着腰，趴在地上，小声地说：“别吹了，别吹了，再吹我的腰就要断了。”小花被吹歪了脖子，脸上挂着眼泪，伤心地说：“刚才，我还准备去跳舞，大风这么一吹把我的脸都吹坏了。”
大风一转身来到了马路上。它轻轻一吹，把沙子吹到了天上。沙子可真调皮，有的飞进了人们的眼里，有的飞到了小朋友的'衣服上，还有的更调皮，居然飞进了人们的头发里呼呼大睡。碎纸躺在路边正要睡着的时候，大风“呼”地一声把碎纸吹到天空，漫不经心地说：“你们不是很向往在天空中旅行吗？那我带你们去旅游吧。”碎纸听到这句话后，高兴地一蹦三尺高。它们乘风飞舞，一会儿飞得低，一会儿飞得高，自在极了。塑料袋在地上赚了几个圈儿，也飞到了天空。它们越飞越高，越飞越远，正得意的时候，被大树的枝丫给抓到了，不管它怎么挣扎也掉不下来，最后累了，便耷拉着脑袋睡着了。
大风想进入房子里吹醒人们，可是有窗户大哥拦着，大风怎么也吹不进去，大风鼓足了劲，拼命吹着窗户，发出“咚咚咚”的声音，窗户好像震碎了。行人们低下头，眯起眼睛，吃力地往前走，有的人围着纱巾，弓着腰艰难地走着。
今天的风真大呀！
今天终于到了我们期待以久的星期四了，人开心，天气也特别好，我们吃完早餐，兴奋地坐上了巴士，向我们的秋游地点——番禺化龙镇大风车农庄出发。
我们来到了大风车农庄，一下车，就跑进了大风车农庄，门口上写着“学中玩玩中学”。我们先玩了“**迷宫”，“**迷宫”是用木板一块一块搭建而成的，非常精致，我的同学杨兆栩要我跟着他走，我们总是在同一个地方转圈，非常难走，就像“诸葛亮”的“八卦阵”，走了那么久，我才知道自己迷路了，我大声喊到: “傻瓜，走另外一边看看吧！”走着走着，我看到老师在出口等我呢！我说：“哼，我很厉害吧！”，杨兆栩放声大笑，我们全班人就一起走了。
接着，我们去了“钓螃蜞”，我拿了一根竹竿，上面有条细绳，螃蜞一动不动的，我还以为它们全部都死了，后来我发现它们都在装死，我一开始不会钓，还弄死了几只，后来，老师教了我一个妙计，用细绳把它们捆住就可以了，“哼，我可是一个心狠手辣的人，我肯定能钓到！”，我用细绳一捆，就把螃蜞捆死了，它怎么也动不了，我把它放进水缸的时候，怎么也弄不下去，后来老师用手把它弄了下来。
我们接着玩“抓泥鳅”这个四四方方的鱼池里有很多泥鳅，我没有下水，在边上用手抓，抓到又滑了下去，很难抓，我买了以个渔网，我的同学许钰灏脱了鞋子和袜子下了水，说：“麦泳珊，借我渔网，我帮你抓！”我把渔网借给了他，他一网两条，一网又是两条。“这下可好了，我的螃蟹有伴了！”许钰灏笑着说：“嘿嘿，我可是动物专家哦！”
我们还玩了“森林探险”、“铁索桥”、“水上乐园”、“强渡乌江”……
大风车农庄真的是“学中玩，玩中学”的`好地方啊！
今天刮了一场很大的.风，老天爷板着个脸，阴沉沉的，好像和谁吵架了。
大风像喝醉了酒，跌跌撞撞的冲进了树林。呼呼呼......大树的叶子被吹的哗啦啦的响着，抓着泥土里面的根慢慢的松动了，看起来要不了一会儿，它就会被连根拔起。大树哭着说：呜呜呜......有没有谁来救救我，再不救我，我就要死翘翘了。小草弯着腰，趴在地上，小声地说：别吹了，别吹了，再吹我的腰就要断了。小花被吹歪了脖子，脸上挂着眼泪，伤心地说：刚才，我还准备去跳舞，大风这么一吹把我的脸都吹坏了。
大风一转身来到了马路上。它轻轻一吹，把沙子吹到了天上。沙子可真调皮，有的飞进了人们的眼里，有的飞到了小朋友的衣服上，还有的更调皮，居然飞进了人们的头发里呼呼大睡。碎纸躺在路边正要睡着的时候，大风呼地一声把碎纸吹到天空，漫不经心地说：你们不是很向往在天空中旅行吗？那我带你们去旅游吧。碎纸听到这句话后，高兴地一蹦三尺高。它们乘风飞舞，一会儿飞得低，一会儿飞得高，自在极了。塑料袋在地上赚了几个圈儿，也飞到了天空。它们越飞越高，越飞越远，正得意的时候，被大树的枝丫给抓到了，不管它怎么挣扎也掉不下来，最后累了，便耷拉着脑袋睡着了。
大风想进入房子里吹醒人们，可是有窗户大哥拦着，大风怎么也吹不进去，大风鼓足了劲，拼命吹着窗户，发出咚咚咚的声音，窗户好像震碎了。行人们低下头，眯起眼睛，吃力地往前走，有的人围着纱巾，弓着腰艰难地走着。
今天的风真大呀！
静静地，没有一丝跳跃的气息，闷得让人喘不过气来。拿着扇子扇，却扇的都是暖风，是不是一个火人正在对着我哈着气？
我早已不耐烦了，向家冲去没想到，走到一半时，竟刮起了大风！
大大风来了！大风来了！几个小孩子争着做天气预报员，欢呼着走街串巷。呼！哗！呼！哗！风越刮越大，*日里坚强而有力的树木也被折腾得东倒西歪，树枝在空中张牙舞爪，似乎要与那大风决一死战。飘落的树叶宛如一只只轻盈的蝴蝶在空中凌乱，呼啦呼啦地飘落到脸上。鸟儿们也惊慌失措，奋力扇动着长满羽毛的翅膀，不停地鸣叫着，像是被大风吓到一般。
我也被这突如其来的狂风吓得不知所措，头发被吹得乱七八槽，走一步，就变一个造型。你也太强大了！你是想把我吹跑吗？我气的火冒三丈，狂风却是一个爱捉弄人的皮猴子，一把抓住我的头发直接塞到了嘴里，可能是嫌我絮絮叨叨太烦了。我被迫尝了尝头发，带着一丝苦涩的味道。狂傲的大风还不满足，不停地在我的脸上肆意蹂躏着，我像是被人打了无数次耳光，心里很不是滋味，伸手一抓，大风却从我指尖划走，一个转身将我书包扯开，无数张卷子被它无情地赶了出来，漫天飞舞着。
我一下子慌了，一边大喊着我的'卷子啊，一边踮起脚尖，用力地向前伸着手臂，想要抓住我那些珍贵的卷子。可是风好像在和我做游戏，我往这边跑，它往那边跑，让我气得抓狂。偏偏这时不安分的裙子也狠狠地扑到了我的脸上。我被风折磨得好狼狈啊！
在这漫长的煎熬中，风终于停了，我该怎么样去找那些被风吹得七零八落的卷子呢？边上的小伙伴来了一句：无解。
窗外星星调皮的像月亮姐姐眨着眼睛，月亮姐姐也朝星星宝宝笑笑，谁知整个身体都变成了笑脸。我可没心思欣赏这美妙的夜色，还在奋笔疾书呢。虽然童年是酸甜苦辣，像个杂味瓶，但是老师请我们吃苦瓜，可不能拒绝。
今天的大课间，我们的赵珊珊老师结束了**下讲话，然后开始宣布各班五项评比得分，我们班竟然只得了494分。回到班级，老师问我们为什么只得这么低的分数，同学们竟然说不知道。我本来想说，因为有些同学出门前没还检查，忘带校徽就扣分了。还有一些同学做眼保健操偷偷睁开眼睛被扣。可我那微弱的声音马上被同学们响亮的：“不知道！”淹没了。老师非常生气，本来想发那些被扣分的同学抄课文，可是赵珊珊老师的**下讲话主题刚好是团结。老师，还说一个集体的不好是因为每一个个体都没有做到位。应该提醒那些不好的同学，让他们改过来，否则就要不是做到位。于是老师，一口气发了全班的同学被扣多少分，就抄几个50遍。抄什么呢？就抄扣分条约！
顿时，全班的人一片沉默，就像满满一菜园子，被霜打过的茄子。
一下课，教室里就响起一片沙沙声，比几百条蚕吃桑叶的声音还响亮，而且越“吃”越尽兴。看来老师无意中养了48条特能吃但很烦恼的蚕呢。我一有空就抄，被扣过两分，要抄整整100遍，实在忙不过来，一个好好的周末，本来是有时间去海边逛逛的，可是全拿去抄作业了。妈妈见我要抄这么多遍，连看百科全书的时间都没有了，于是打老师的电话，郑老师对她说可以把那扣两分的记录给删除掉，就不用抄了。可是管扣分的老师不肯，郑老师只好亲自找领导，终于把这冤枉的两分给删掉了。特大超出风波这才*息下来。可是一波未*一波又起，老师又罚我们抄了七遍。妈妈说七遍不多，而且可以练字，就让我抄下去。
虽然抄书可以练字，也可以让我们吸取教训，但是熬夜对身体不好，真的好希望各位老师不要布置太多的罚抄作业啊！
同学们，你们有没有见过七八个人宽，一米多高，琴键和手臂一样粗的“大风琴”呢？我知道你们正在发出“啊啊”的叫声——哪有这么大的“风琴”啊？可是在我们教室却偏偏出现了这么一架“风琴”，我可不会骗你！如果你不信，那就请看下文——
只见我们老师喊了一排的四个人，第排的二个人和我、李晨瑞来拼装完成这架“大风琴”，你看了可能会大吃一惊，并会说：“这怎么可能啊？风琴怎么能用人来拼啊？再说了，用人来组装风琴是违法的.！”只见老师把我们排成了一排，分别是：李星桐、霍飞鹏、张杰、李宇翔、我、李成瑞、邢泽义，并让我们伸出自己的右手，老师在上面按一下，我们就发出自己的读音（读音分别为检测开始，老师使用的检测乐曲为我们都熟悉的《粉刷匠》。老师先试了一下音，感觉不错，便“弹”了起来只听见一阵阵木木的声音从老师家地下室传出，可是，声音木不是问题，弹起来手感还不错。可不一阵，就是笑料百出了，如果你要去听，最好找个“武林高手”把你的“笑穴”封住，把你笑掉大牙我可不管。老师按琴键是长时间按，可我们唱了一下就停了；老师按了一下我的手，可我却愣在那里一言不发，一声不吭，同学们哄堂大笑；老师刚按了我的手，还没按张杰的手，他就立即高高的喊出了哈哈哈哈哈！”
下一队为“男琴二队”（男式风琴第二队简称）。队员有：弓子轩、李喹瑞、邢泽义、闫锦等人。上“场”时，李成瑞一个劲儿的王婆卖瓜——自卖自夸。可一上“场”，他一会儿抢在老师前面唱，一会儿老师按别的键，他也要抢的说，老师按他，他却唱了个
最后一台是“女琴一队”，她们的检验员是弓子轩，弓子轩弹的是“洋娃娃和小熊跳舞”，她们的错误还比较少，但还是被“修理员”“修”了一下。
怎样，你知道是什么样的“大风琴”了吧！
今天下午的写字课，老师在开会。外面骄阳似火，一会儿还有来宾到学校参观，我们要表演武术操和鼓号，大家都希望天变阴，或是刮大风，这样就会凉爽一点。天如人愿，刹那间，天色暗了下来，外面真的刮起了大风，风从窗缝里钻进来，非常舒服，我们心里暗暗高兴。
不知是谁提议把窗户全部打开，坐在窗边的同学照办了，狂风呼啸着冲进了我们的教室。我们正在写大字，有同学的大字纸被风卷走了，只好下位去捡，眼看就要捡到了，刚弯下腰，纸又被吹飞了，这样追逐的场面很搞笑，真像警察抓小偷；有同学的东西被风吹到空中，于是跳起来抓，不是踩到别人的脚，就是打翻了同学的墨，教室里的尖叫声一浪高过一浪，快把房顶给掀翻了；还有的同学一边手忙脚乱地护住自己的东西，一边跟着起哄。顿时，同学们的尖叫声、风翻书页的哗哗声、狂风的呼呼声响成一片，本来安静严肃的课堂变成了自由市场，教室里乱成了一锅粥。
老师闻声赶来，在窗户外面欣赏我们的疯狂，看我们一个个张牙舞爪、兴高采烈的样子，生气极了。没想到一位同学火上浇油，啊地大叫一声，老师怒气冲冲地走进教室，说：今天刮大风，别班的同学都没有叫，为什么只有我们班的同学大叫，你们八百辈子没见过刮风？
我们还以为老师说的是气话，依然我行我素：放鼓时叽叽喳喳，做武术操时软绵绵的，回班时说的说、笑的笑。放学布置作业的时候，老师布置得贼多，最后又加了一篇作文，还不得少于500字。此时，教室里鸦雀无声，没有了以往布置作业时的嗡嗡声。
今天的大风给我们带来了凉爽和快乐，也给我们带来了灾难写作文，真是乐极生悲啊！
今天刮了一场很大的风，老天爷板着个脸，阴沉沉的，好像和谁吵架了。
大风像喝醉了酒，跌跌撞撞的冲进了树林。“呼呼呼。”大树的叶子被吹的“哗啦啦”的响着，抓着泥土里面的根慢慢的松动了，看起来要不了一会儿，它就会被连根拔起。大树哭着说：“呜呜呜。有没有谁来救救我，再不救我，我就要死翘翘了。”小草弯着腰，趴在地上，小声地说：“别吹了，别吹了，再吹我的腰就要断了。”小花被吹歪了脖子，脸上挂着眼泪，伤心地说：“刚才，我还准备去跳舞，大风这么一吹把我的脸都吹坏了。”
大风一转身来到了马路上。它轻轻一吹，把沙子吹到了天上。沙子可真调皮，有的飞进了人们的眼里，有的飞到了小朋友的衣服上，还有的更调皮，居然飞进了人们的头发里呼呼大睡。碎纸躺在路边正要睡着的时候，大风“呼”地一声把碎纸吹到天空，漫不经心地说：“你们不是很向往在天空中旅行吗？那我带你们去旅游吧。”碎纸听到这句话后，高兴地一蹦三尺高。它们乘风飞舞，一会儿飞得低，一会儿飞得高，自在极了。塑料袋在地上赚了几个圈儿，也飞到了天空。它们越飞越高，越飞越远，正得意的时候，被大树的枝丫给抓到了，不管它怎么挣扎也掉不下来，最后累了，便耷拉着脑袋睡着了。
大风想进入房子里吹醒人们，可是有窗户大哥拦着，大风怎么也吹不进去，大风鼓足了劲，拼命吹着窗户，发出“咚咚咚”的声音，窗户好像震碎了。行人们低下头，眯起眼睛，吃力地往前走，有的人围着纱巾，弓着腰艰难地走着。
今天的风真大呀！
同学们，你们有没有见过七八个人宽，一米多高，琴键和手臂一样粗的“大风琴”呢？我知道你们正在发出“啊啊”的叫声——哪有这么大的`“风琴”啊？可是在我们教室却偏偏出现了这么一架“风琴”，我可不会骗你！如果你不信，那就请看下文——
只见我们老师喊了一排的四个人，第排的二个人和我、李晨瑞来拼装完成这架“大风琴”，你看了可能会大吃一惊，并会说：“这怎么可能啊？风琴怎么能用人来拼啊？再说了，用人来组装风琴是违法的！”只见老师把我们排成了一排，分别是：李星桐、霍飞鹏、张杰、李宇翔、我、李成瑞、邢泽义，并让我们伸出自己的右手，老师在上面按一下，我们就发出自己的读音（读音分别为检测开始，老师使用的检测乐曲为我们都熟悉的《粉刷匠》。老师先试了一下音，感觉不错，便“弹”了起来只听见一阵阵木木的声音从老师家地下室传出，可是，声音木不是问题，弹起来手感还不错。可不一阵，就是笑料百出了，如果你要去听，最好找个“武林高手”把你的“笑穴”封住，把你笑掉大牙我可不管。老师按琴键是长时间按，可我们唱了一下就停了；老师按了一下我的手，可我却愣在那里一言不发，一声不吭，同学们哄堂大笑；老师刚按了我的手，还没按张杰的手，他就立即高高的喊出了哈哈哈哈哈！”
下一队为“男琴二队”（男式风琴第二队简称）。队员有：弓子轩、李喹瑞、邢泽义、闫锦等人。上“场”时，李成瑞一个劲儿的王婆卖瓜——自卖自夸。可一上“场”，他一会儿抢在老师前面唱，一会儿老师按别的键，他也要抢的说，老师按他，他却唱了个
最后一台是“女琴一队”，她们的检验员是弓子轩，弓子轩弹的是“洋娃娃和小熊跳舞”，她们的错误还比较少，但还是被“修理员”“修”了一下。
怎样，你知道是什么样的“大风琴”了吧！
8月7日台风“海葵”登入了浙江省沿海地区。大风像一把把榔头敲打着我家的窗户发出咚咚的巨响。大雨如同一块巨大的布不停地翻卷着，倾倒着。大树在风风雨雨的吹打下不停地低头求饶。台风过后，大树倒了；雨水成了小河，灌进了人们的家中，许多人被困家中；它也灌进了农田，农民们辛辛苦苦种的菜就被那“小河”给冲没了，农田一夜之间就成了“鱼塘”。可是大风无情，人有情。**战士开着小艇，走进受灾群众的`家里，把他们救了出来，还把老人背上小艇。还有许多这样的好心人，去帮忙需要帮助的受灾人群。
在“海葵”这个无情的强盗掠过之后，果农们也遭殃了。就在同三村，这个盛产葡萄的村子也遭到了台风的袭击。成千上万的葡萄被打落在地上，树上葡萄也寥寥无几。农民们的损失巨大，唯一能减少损失的办法就是赶紧把还能吃的葡萄卖出去。
就在农民们像热锅上的蚂蚁——团团转的时候，一个好心的网友看见了，就在网上发了帖子，呼吁大家都来买他们村的葡萄，就这样这个消息在网上一传十，十传百地传开了。网友们都十分热心，都来抢购这“爱心”葡萄。农民们刚装好的葡萄马上就洗劫一空了，这使果农们格外高兴。虽然台风让农民们的果园损失惨重，但是在好心网友的帮助下，他们的损失降到了最低，也不枉果农们的辛苦劳作。
海葵啊！你吹走了成千上万的损失，但你吹来了人们的真情。世界上永远都是好人。当你遇到困难时，总会有援助之手；当别人遇到困难时，你总会伸出援助之手，这就是——真情！我们应该把这样的真情，传遍大江南北，注入每个中华儿女的心中，让社会更加和谐、安定，让中国变成一个爱心之国！
