“六一”国际儿童节马上要到了。为了迎接这属于我们的节日，我们全班每个同学都精心准备好自己拿手的节目。而我将和龚思茹一起合作演唱《喜羊羊与灰太狼》之《虎虎生威》中的歌曲《左手右手》。
我非常喜欢这首歌。我让妈妈先把歌曲下载下来，边听边学，几次下来，我已经唱的十分熟练了。接下来，我就跟着伴奏唱，我一边照着镜子，一边做着动作，摇头晃耳的，乐得外婆和妈妈经常“呵呵”直笑。练着练着，我总觉得少了些什么，那就是这个节目是我和龚思茹一起表演的，可在家里，只能我一个人排练，怎么办呢？最后，我决定邀请妈妈扮演龚思茹的角色。一开始，我手把手地教着妈妈，可妈妈总也做不好，看着她那逗人的动作，常常把我乐的捧腹大笑，妈妈也一边笑一边“威胁”我，“再取笑我，就罢演了。”我连忙止住笑，赔着不是。接着，我和妈妈又排练了几次，现在，妈妈已经能把龚思茹的角色模仿的惟妙惟肖了。
为了排练的更好，在学校里，我和龚思茹穿着各自漂亮的服装练*着。当老师叫到我们的时候，我们俩走上台，慢慢的唱着。在唱到我要唱的那段时，在大家众目睽睽的注视下，我的心跳到了嗓子口，可我还是很快稳定了自己的情绪。在老师叫停的`时候，我吁了口气，回到了自己的座位。
儿童节是我们最期盼的节日。希望到那天，我们能用美妙的歌声为同学们带去欢乐！
这一学期，我有幸参加了学校六一儿童节“长大后我就成了你”舞蹈表演，所以舞蹈排练也就成了我每天的必修课。
今天下午第三节课，我们又一次进行了舞蹈排练。随诊音乐的节奏，我们迈出了轻盈、柔美的步伐，摇头、坐下、起来……不久，我就沉醉了，一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，忽然间似乎变成了一条曲曲折折的小溪，又突然成了艳丽夺目的彩带……过了一会儿，我的思绪又被一阵拍手声拉了回来，我这才发觉，第一遍已经结束了，我连忙擦了擦脸颊上的汗水，认真地听老师对我们的评价，听着听着，我开心地笑了，因为，我唯有这样一位对工作负责、细心的好老师而自豪！
第二遍开始了，老师教我们认真留心一个或多个同学，看一看她的长处，说一说它的不足。于是，我一边感受这音乐的律动，一边注视着我们这个舞蹈大队的核心人务——张彩鑫，她跳得真是精美绝伦、无可挑剔！只见他轻轻越起，犹如一只凌空飞翔的海燕；他张开双臂，犹如丹鹤亮翅，翩翩跹跹；她踮起双脚，犹如蜻蜓点水悠然自得；她伸出纤纤细手，又像仙女散花，云来雾去。弄得大家赞不绝口，个个都说：“我什么时候才能跳得想张彩鑫一样好呀！”张彩鑫却不好意思了，忙说：“只要大家肯努力练*，一定会跳得更好的。”
是呀！世上无难事，只怕有心人。如果我们发愤图强一定会有更大的进步！这真是一次难忘的舞蹈排练。
这段时间，我、浩子、多多几个同学在排练《我们和植物共成长》综合研究性学*的节目。
这个节目讲述了我们从一年级到现在五年级发在在我们身边与植物一起成长的故事。
这里有我们种过的格桑花、向日葵、金盏菊，这里有我们自种自吃的蚕豆、萝卜、茄子，这里有我们非常疼爱的多肉植物，还有我们现在正在研究的瓶罐花园。我们把故事制作成PPT，通过舞台展示给大家。通过我们的努力，我们从预赛中脱颖而出，成功进入了太仓市的决赛。在这些排练的日子里，又让人心疼，又让人好笑。
一放学，我们就会到音乐教室去排练，一直排练到五点半，有时候甚至会排练到6点钟。在排练休息的时候，我们抓紧一切时间做老师布置的回家作业。每次排练完，肚子都饿的咕咕叫，幸好我们会带点干粮，不然就太亏待自己了。最重要的是，在排练的几个同学当中，包括我在内，有四位同学要参加周一晚上的摩登舞课程，我们几个就会在学校里吃饭，吃好饭就去上课，这真的是挺赶的，是不是让人很心疼？
接下来，说些好笑的事。有一次排练，小钱同学唱歌的时候，我们要依次上场摆造型，我是第一上场的，接下来是多多，等了好一会，连浩子都上场了，怎么多多还没上场呀？原来，她在卖力地写作业，把排练的正事给忘记了。你知道接下来发生了什么吗？她急急忙忙上场的样子，把我们逗笑了，我们笑场了，解决的办法只有一个，重演呗。
这是一个团体比赛，不是个人表演，无论台词多与少，每个人都是缺一不可的，如果缺少了这个人，这个表演就是不完整的。只要我们齐心协力，那么团结的力量就是巨大的！希望我们的辛苦付出没有白费，能在决赛中取得好成绩。
加油吧！我的小伙伴们！
我的最后一次六一儿童节，没有晚会。只有一次小小的游园，而这游园也仅仅只有一节课的时间。再过一个月我们就要毕业了!想到这里，我不禁向窗外看去，还是那几座山，那几棵苍天大树和一条弯弯地小道。我们的人生何尝不像这条小道一样弯弯曲曲啊!小学毕业了，我将会到别的区去生活去读书，也不知道什么时候还能来这所小学来看看，找寻自己的恩师。还能否约上小学的同学一起去爬爬这座曾经见证过我们友谊的梧桐山。
本来，我们为这次六一准备了一个舞蹈。很难跳，但很好看。为此，我们学了很久，花费了很多心思。每天下午放学都自愿留下来排练，一个也没有走。可是就在我们快排还的时候，老师又说不表演了。明天就是六一了，要放假，但不是星期六，星期天，而是星期二。
看着，她们谈论着明天要去哪，我倍感无聊，便回到了座位。看着那条小道上匆匆走过的人们和小道旁那根老旧且长满爬山虎的电线杆上的几只小鸟。难道我们只是对方人生中的一个过客吗?就像小鸟那样个分东西了吗?不，我不会让这一切发生的，不是还有QQ，还有电话吗?肯定能联系到的!就在我想着的时候，她们突然走了过来，叫我也一起去。我说：“我不去了。”她们恩了一声就走了。*常我一定是最积极的一个了。而这次我却想一个人待在家里静静的度过这最后一个儿童节。因为升了初中就不再过儿童节了，取而代之的是青年节。
小学毕业了，就代表着我们长大了。不再过儿童节了，说明我们不再是小孩子了。所以，我们要学会坚强，学会依靠自己!儿童节，再见……
黑色的星期五，又要合唱了！
我和小星星来到音乐室，音乐室里吵死了，比外面的大马路还吵。“安静，练声啦！”带合唱队的刘老师姗姗来迟。我们连忙回到合唱台上，有些同学把作业带了上去；有的同学把书带了上去；还有的同学呢，还把小绳子带了上去。我呢，也偷偷摸摸地带了一本书上去，休息的时候可以看。
准备练声了，刘老师让我们先练合声，我是一声部的，所以我们唱最高音：“la”，一声部是主旋律，所以有点难唱，不仅要唱准，不要听别的声部的音。我们合声是唱“re”“fa”“la”。刘老师的手挥来挥去的，在指挥我们，我们有情有意地唱着。哦，终于唱完了，我们可累了，有的紧忙坐下来；有的在抹汗；还有的长长地出了一口气。
要唱歌了，这首歌可不简单，叫《日出日落》，但非常好听，让一些不爱的同学都唱得津津有味。我旁边的女生小许，是我们声部的“主力”，如果没有她，我们其他的同学都唱不大声，也唱不好。开始唱，我们唱一遍，刘老师不满意，她教我们，唱歌时，不要咬字，不然不好听。我们听了，继续唱，但没有咬字，唱歌真的.好听多了。不过唱了一半，我们钢琴伴奏老师弹错了，搞得我们都跑调了，全部同学哈哈大笑，刘老师也笑了，钢琴伴奏小黄不好意思地笑了笑。刘老师见我们练了这么久了，让我们休息一下。
刘老师说了“休息”，全部同学都累倒了，我伸了伸腿，呵，舒服多了。就那几分钟的休息，同学们很珍惜，马上做了自己想做的事情。
休息完了，刘老师马上恢复状态，继续指挥指导我们。我们有情有意地唱完了这首歌，钢琴伴奏老师优美地弹完了《日出日落》，最后完美地结束了。
“发礼物喽！”刘老师说。全部同学马上跑到刘老师那儿抢礼物。
我后来感觉，合唱并不会难，只要用心，就能唱好。我带着愉快而疲累的心情回家了。
今天，我们学*了《林冲棒打洪教头》这篇课文，老师让我们在课后自由组合，封卜练课本剧。
下午上课前，教室里像炸开了锅。大家都在自由组合排练小组，准备在语文综合实践活动课上大显身手。我因为来晚了，成了“无家可归”的人。有的小组说人够了，不接收我，有的小组嫌我个子太矮，不要我，总之各种各样的理由都拿出来了。一直间到陈茜那个组，在我的一再“央求”下，他们总算“收留”了我。
分配角色了，他们全都叫我演傲慢无礼又不堪一击的洪教头。什么？豹子头林冲是我最佩服的，居然让我演……唉，我哪里争得过他们呀！别争了，有得演就可以了，下一次找机会再说吧。
尽管我心里一百个不愿意，但还是很快进人了角色。演课本剧要很认真，尽管我自认为我表演起来有模有样、有板有眼的，但同学们的要求很高，我的表演还是未能让他们满意。就拿“洪教头大模大样走进屋”那一段来说吧，我就走了好几回。他们一会说我的头抬得太高，这样走路会摔跤的，一会说我坐下时的动作不符合明代人的*惯。总之一举手一投足都要经过他们的严格审视，直到我把洪教头的傲漫无礼表现的很充分了，才得以通过。
演课本剧还要虚心向别人请教。因为我总是不会演洪教头使的“把火烧天”的招式，还受到了组里的“惩罚”呢。后来我请教了别的组的陆远航，才学会了。
演课本剧还有一个困难，那就是脸部表情要根据人物的性格来演，即使是遇到很有意思的地方也不能笑。一觉得有趣就忍不住笑出声来，这是同学们最容易犯的毛病了。为了这，我们在排练中停了好几次呢。
我们组排练了一次又一次，克服了一个又一个困难，在课上真正演出时。赢得的堂声最多。
这几天，我们班一直在排练课本剧，迎接六一儿童节。课本剧的内容也是关于六一节的，题目是“让我们快乐成长”。
我们排练的是英语课本剧，每一句话都要用英语说，*常的排课本剧都是说中文，这次的课本剧却说英语，这样就有点难了。但我觉得不难，因为我喜欢说英语，说英语是我的爱好。
英语老师教会我们说英语台词，还要到建设小学大南校区舞蹈室让舞蹈老师教我们排练，因为五马校区场地都被别的班占了，所以去大南。
我们的课本剧有四幕，有四个队，有集体舞队、服装队、食品队和卡通队。我是卡通队的，表演功课表，我演的课程是学弹琴。（有七个课程，是学画画、学游泳、学弹琴、学奥数、学跳舞、学英语和学书法。）
课本剧内容是：六一节来了，大家很开心，男孩和女孩都不高兴，因为他们天天学*，很累，女孩漂亮的衣服都不穿，男孩好吃的东西都不吃，他们想休息，我们问他们为什么不想吃，不想穿。因为他们太累了。最后家长们给他们一个快乐的六一节。
我们排练了一次又次，在排练时，有一个人动作做不到位，就得重来，非常辛苦。我们演出的时间快到了，下个星期四就在鹿城文化中心演出了，时间很紧了，但愿我们能演出成功！服装是这个星期四才发下来的，所以我们前几次排练都穿自己的衣服。
排练真辛苦！
就在刚刚过去的周三，我们四年级学生终于迎来了一波几折的迎新晚会。我自认为我们班的《渔歌子》是晚会中最好的节目之一。哈哈
台上一分钟，台下十年功，还记得同学们认真排练的情形。其中的某一次排练刚好是在游泳课之后，我和表演《渔歌子》的其他同学来不及吹头发，就直奔弦乐教室排练。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，老师为扮演小白鹭的女生们排好动作之后，开始给老渔翁指导了，一二三四五六七八，二二三四五六七**师严格要求扮演老渔翁的我和小A按照节拍表现动作。老师，这个动作是这样的吗？老师，这个动作组合是先左后右，还是先右后左？老师，不明白的地方，我总是追着老师问，很快就掌握了动作技巧。但是，有一个动作组合斜风细雨不须归，小A表演得不太到位。我主动讲解：你想想看，斜风就是往下，细雨就是往上，不须归就是把手背过来。来，我给你做个示范。我左臂伸直向上，右臂伸直向下，身体向右侧倾斜，垂头看向右手指尖，示范斜风的动作；我左臂伸直向下，右臂伸直向上，身体向左侧倾斜，头仍然看向右手指尖，双**叉，来示范细雨；我并拢回双脚，两臂水*向前，手背紧贴在一起，然后两臂各划了一个半圆背到身后，交叉两手我耐心地、一步一步地帮助小A掌握这个动作组合。哦，原来是这样子的啊！小A拨开云雾见青天了。老师夸奖我说：新然，你都可以当小老师了。我呵呵笑了，因为我在排练中一直认真学认真练了；而且，我以前学*过张志和的这首《渔歌子》，排练时，头脑中不自觉地就会出现头戴斗笠、身披蓑衣的老渔翁在斜风细雨中捕鱼、欣赏水乡风光的渔人生活景面。
老师给我和小A又强调了如何表现老渔翁的神态、步态等。最后，把小白鹭和老渔翁的动作合在一起整体过一遍，并纠正我们的队形和相互之间的配合。哇哦，感觉我们的表演已经像模像样了。
下一节课的铃声马上就要响了，两个老渔翁紧跟着四只小白鹭一路狂奔，准时回到了教室。
下午，我们正在上第三节语文课的时候，一位老师突然从教室的后门走了进来。她报了我还有另外几个同学的学号，让我们跟她出去。我脑子一片空白，一路上一直在想：要去干什么呢？边上的一位同学说可能要去打疫苗。我心里更是疑惑：我们有什么特别的，为什么只叫我们呢？
我们忐忑不安地到了办公室，终于真相大白了。原来我们是被选上代表班级表演校园剧了，现在马上要去排练。我顿时心花怒放，恨不得一蹦三尺高，没想到我这个小角色，也可以为班级出力了。但是我又有点小担心，怕自己演不好，闹出笑话，给班级丢脸就罪大恶极了。终于轮到我们排练了，我们按照各自的角色坐到相应的位置上。坐到第二排，我紧张的冒汗，脑子里的台词正疯狂的整理中。然而看着这新奇的舞台，还有那绚丽的灯光，我有些兴奋，有种跃跃欲试的幸福感。排练并没有想象中的简单，只要我们当中一个人出了差错，我们一群人就要陪着重练一遍。我演的是学生甲，台词不多，动作也不复杂，所以表演还算顺利。但是有些主要角色就没那么幸运了，因为任务重，他们有的忘词了，有的轮到了还没反应过来，有的屁股对着观众了，还有的动作不到位。因为是第一次，我们来来**练了好几次。可是我们没有互相埋怨，没有泄气，大家都想尽自己最大的努力演好，为班级争光。
虽然排练很辛苦，但我们每次都很努力。我们相信：只要我们好好练，我们一定会成为胜出的五个班级中的一员，我们有这份信心！
清晨，一阵优美的铃声打破了周围的静寂，我还昏昏欲睡，却朦朦胧胧地睁开眼睛，一束耀眼的光射进酒店房间。我起了床，准备好东西，就来到酒店的自助早餐间。
吃过早饭，我们坐上大巴，同学们脸上都“写着”两个字――兴奋！坐在座位上，看着来来往往的车辆、来来往往的人们，一切是多么和谐，让我不由有一种轻松自在的感觉。
坐了半个多小时的大巴车，我们来到了肇庆学院，我们要在这一边听刁志军老师的指导，一边排练明天要比赛的曲子。做了一个简单的开声练*后，刁志军老师便来了。
他先让我们唱一遍《千山万水》听，虽然这不是比赛，但我们还是很用心地唱完整首歌，尽管我们问题很多，但同学们都津津有味地听刁志军老师的讲解。
唱歌最重要的，不是技巧，不是方法，二十要把感情投入进歌曲里，二刁志军老师就主要讲了这一点。站在练*台四个多小时，大家虽很累，却没有一个人抱怨，因为我们都知道：辛苦是值得的！
也正是因为我们的坚持，同学们都学到了很多知识，注意气息，调整跑调，节奏太快，太慢……大家努力地改正错误、缺点，是我们的合唱有了很大进步。
中午，我们在学院食堂吃饭。同学们飞奔到食堂，领完饭，像饿狼一般狼吞虎咽地吃了起来。午休过后，排练了一会儿，吃过晚饭，就回到了酒店房间。
天色渐渐暗了下来，当月朗星稀时，肇庆又恢复了原本的宁静，我们躺在床上，与肇庆一同慢慢地入睡了。肇庆在月色中沉睡了……
——排练作文600字 (菁华5篇)
下课了，老师匆匆地跑过来，把我叫去了办公室。我突然冒了一身冷汗，难道我没父作业，还是我的作业质量太低了……可是，老师的桌上既没有作业本，也没有试卷，难道，有什么事？原来，老师是想交代给我一个重要的任务一少儿故事大王比赛。这个任务让我既紧张，又激动。
星期四的晚上，我吃完饭后，马不停蹄地赶到了我校中港路校区的木铎厅。说到木铎，它是铜质的大铃，是我们学校的标志。房老师之所以带我们去木铎厅排练，是因为那里场地很大，有在舞台上的感觉。诺大的舞台让我感到有些紧张。
音乐响起，弟弟妹妹们自然的表演着，语言流畅，动作娴熟，我心想：这些小弟弟小妹妹都能表演得这么出色，而我，作为高年级的大姐姐，应该更加地放松，表情更为自然……我突然感觉压力山大。上台时，我的身体不停地颤抖着，居然还忘记了台词。弟弟妹妹望着我，眨巴着眼睛。老师有些生气：“我台词早发了，你怎么还没背出来！”我听了，脸唰的一下红了，我心里默默地下定决心，要好好地背台词，不能辜负老师对我的信任。自此，每次在课间，在放学路上，在睡觉前，我总是比划着动作，一次又一次熟悉着台词。果然功夫不负有心人，接下来的几天，我竟受到了老师的表扬，心里的包袱也慢慢地放下了。那几日，我作业做到很晚，每每眼皮子都在打架，视线也变得模糊了，妈妈总心疼地让我早点去睡觉，可我毅然坚持当天的任务当天完成。虽然睡眠时间短了，精神也不好，但为了学校的荣誉，我要坚持到底。果然，付出终于有了回报，我们以9。7的高分，获得了小组第一。
接下来，我要把时间投入到紧张的学*当中去，尽自己的努力，不让自己后悔。“台上一分钟，台下十年功”，我希望把这股尽头带到学*中去，相信会成就更加优秀的自己。这次的舞台体验，我明白了这个道理。
今天的音乐课因为要排练集体舞，所以我们便来到了操场。
我一看，顿时傻了眼了：原来是一男一女的'舞蹈。楼楼和任月蓉，胡超和洪妤鑫，叶“骨头”和黄慧艺，而我竟然和全班的“凶八婆”------我的同桌------徐月一起跳舞。
排练正式开始了，老师先教我们怎么跳，让我们男生双手叉腰，然后左手做个邀请女生跳舞的动作，并让女生把手放在我们的手上。接着我们双手拉起来，做“捞鱼”的动作，向左跳一下，右跳一下，再向左跳三下------依次类推。第三个动作仍然是双手拉起来，右脚向左边前面蹬三下，左脚向右边前面蹬三下就算完成。第四个动作那就是把左脚翘起，右脚弯曲，然后往前走一步。第五个动作是两人双手叉腰，走一圈。
当我们做到第四个动作时，是半蹲在那里，老师却让我们不要动。啊!那个脚酸得没法说呀!简直称得上是两腿发软，但又不能坐下。好不容易等到老师说好了，刚想坐下，却又要做其它动作，又不能休息。唉!还有一回，明明手要伸直的，可是徐月手弯了一下，害得连我也弯起来，落得我们做“捞鱼”动作时差点摔倒。我心里埋怨这个“凶八婆”呀!“凶八婆”!
在跳舞的时候，我的心有好几次都在想，生怕老师点名批评到我，每回都提到嗓子眼了。
排练集体舞让我明白：原来“台上一分钟，台下十年功”这句话的含义，跳舞真不是一件好差使。跳舞的时候心还不能急躁，一急躁就什么也做不好。舞蹈不仅能学会手和脚的协调能力，更重要的是能用心去体会。对了，我跳的姿态自我感觉还不错，回家要求妈妈配合我的舞步，妈妈很乐意效劳，就是妈妈哈哈笑我的舞姿好像打架哦!
只要对待每件事情下苦功，样样都难不倒我们，“有志者事竟成”嘛!
就在刚刚过去的周三，我们四年级学生终于迎来了一波几折的迎新晚会。我自认为我们班的《渔歌子》是晚会中最好的节目之一。哈哈
台上一分钟，台下十年功，还记得同学们认真排练的情形。其中的某一次排练刚好是在游泳课之后，我和表演《渔歌子》的其他同学来不及吹头发，就直奔弦乐教室排练。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，老师为扮演小白鹭的女生们排好动作之后，开始给老渔翁指导了，一二三四五六七八，二二三四五六七*师严格要求扮演老渔翁的我和小A按照节拍表现动作。老师，这个动作是这样的吗？老师，这个动作组合是先左后右，还是先右后左？老师，不明白的地方，我总是追着老师问，很快就掌握了动作技巧。但是，有一个动作组合斜风细雨不须归，小A表演得不太到位。我主动讲解：你想想看，斜风就是往下，细雨就是往上，不须归就是把手背过来。来，我给你做个示范。我左臂伸直向上，右臂伸直向下，身体向右侧倾斜，垂头看向右手指尖，示范斜风的动作；我左臂伸直向下，右臂伸直向上，身体向左侧倾斜，头仍然看向右手指尖，双**叉，来示范细雨；我并拢回双脚，两臂水*向前，手背紧贴在一起，然后两臂各划了一个半圆背到身后，交叉两手我耐心地、一步一步地帮助小A掌握这个动作组合。哦，原来是这样子的啊！小A拨开云雾见青天了。老师夸奖我说：新然，你都可以当小老师了。我呵呵笑了，因为我在排练中一直认真学认真练了；而且，我以前学*过张志和的这首《渔歌子》，排练时，头脑中不自觉地就会出现头戴斗笠、身披蓑衣的老渔翁在斜风细雨中捕鱼、欣赏水乡风光的渔人生活景面。
老师给我和小A又强调了如何表现老渔翁的神态、步态等。最后，把小白鹭和老渔翁的动作合在一起整体过一遍，并纠正我们的队形和相互之间的配合。哇哦，感觉我们的表演已经像模像样了。
下一节课的铃声马上就要响了，两个老渔翁紧跟着四只小白鹭一路狂奔，准时回到了教室。
“美好的感觉无法想象，如同星星般的闪亮……”这首歌一到下午就回荡在操场上空，这是在干什么呢？原来，是我们实验小学三年级为县春运会开幕式精心准备节目——啦啦操表演。
为了这个开幕式，我们可是拼尽了全力呀！每天下午，我们连课都不上，一直在排练，已经练了两个礼拜了。以往练*到放学即可，今天却要延迟，因为老师说我们的动作不整齐，要练*到6点才放学。一听到这个消息，同学们就唉声叹气。我想：6点，回家再加上一大堆作业……唉！这什么时候是个头啊！
上课铃响了，同学们陆陆续续地来到操场上，排好队后，就开始练*。这时，有的人在后面窃窃私语，有的人东张西望，队也没站齐，还有的人懒洋洋地摆动着双臂，动作做得极不规范……音乐结束后，老师走过来，严厉地批评道：“从前面清楚地看到后三排的同学要么在说话，要么动作不整齐，这样能去表演吗？你们代表的可是实验小学呀！”听到这句话，后三排的同学惭愧地低下了头。我想：老师说得对，我们可不能给学校丢脸呀！
又开始排练了，我们先把数字、山和帆船的造型各练*了一下。从头到尾我一直跪着，腿都跪疼了，真想坐一会儿，可想起老师刚才说的话，我默默告诉自己：“为了学校的`荣誉，一定要坚持，坚持，再坚持！”一会儿，听到老师说“我们接着排练数字十”，我终于松了一口气，可以站起来了。谁知却要练*手拉手转圈，这下更惨了，同学们老是转不齐，害得我们练*了十多遍，直转得我头昏眼花。就这样，我像个木头人一样跳了一下午操。
“台上一分钟，台下十年功。”任何事情都不可能随随便便成功，都要付出劳动和汗水。我坚信，只要我们刻苦练*，一定能给学校交上一份满意的答卷！加油，我们是最棒的！
六月五号就要演出了，我们只有今天的时间练*了，这是最后一次排练，还会有一次演出前的彩排。
今天天空阴沉沉的，小雨连绵不断，大家的心情也都像是那漫天的乌云，阴沉沉的，也不知怎么的。一会儿，大家都到齐了，马上进入状态，排练！刚一开始几遍，大家错误就像那小雨一样连绵不断，在袁老师的指点下，慢慢改正了错误，进入状态了，不过袁老师说我们还是蔫蔫的，大家也打起精神练，袁老师给我们改正了一些瑕疵。
不一会儿，十几遍就过去了，袁老师主要让鼓和贝斯合起来，不要错，合拍，于是我们又练了好几遍，好多了。两个低音好了，我们就去歇会了。张伯伯带了一些用烤箱烤的麦子，我们都很喜欢吃，每人拿了一穗麦子，自己剥着吃了，我剥着剥着就没了，只剩下屈指可数的几粒麦粒，大家也是，一吹，本想把麦皮吹跑，可是有些麦子也跟着吹飞了。
歇了一会儿，袁老师让我们排练新歌《再见》，虽然这次用不着演出，但是以后可能会演，所以要先练练，不过我们一练*新歌，非常激动，袁老师就说：“你们几个练旧歌的时候蔫蔫的，练新歌的时候就像打了鸡血一样，喜新厌旧啊！”的确，我们练了几遍，我是前面开头和橙子合奏一段蓝调风格的，这是前奏，然后接着就是豆子和刘欣配合，一个唱一个弹，不过都是前奏，到了“我眼泪就掉下去。”从这一句结束，皓子打的架子鼓就带起来了气氛，所有乐器都开始演奏，越来越好听，我还得换两个音色，以最快的速度换过来。
练了几遍这个，老师给我们讲了讲一些问题，还是让我们连《Let it go》，最后一遍还蛮成功。
给今晚的排练画上了一个完美的句号。
——排练作文400字(10)份
说到艺术节，大家都会甭提有多高兴了。这次，我们四年级是剧情穿越。看着别的班级都开始了加紧练*，我们班还在为学*而奋斗，心里总觉得这有点儿不公*。不过庆幸的是，在任老师的一声令下，我们班也紧接着开始了排练。不过让我意想不到的是老师竟然让我们四个舞蹈队的同学来排，我们也只好恭敬不如从命喽！
这个命运一直到这周五早上的第一节音乐课，就差不多告一段落了。已为人老师对我们说：“从下个星期一起，我们就要开始魔鬼式的训练了。”并要求我们可以把后面的集体动作教给她们了。我听后，立刻将陈祺还有叶金佳楠几个赶快过来集合。经过我多次耐心地教她们，终于有了一点几色。后来我们几个教练围在了一起，讨论了半天，最终想出了一个方案。那就是让他们一个一个上来进行我们几个的测试。于是，盛颖就拿起“话筒”向其余14个女生报告了我们四个的最后想法。之后，我们将她们排成了从高到低的顺序。让她们一个一个上来，这样就不会推来推去了，也不会有不必要的争吵声了。
在邬京霖这个“广播员”的口令下，我和罗语楠，开始对她们的动作进行了打分和评语，并且让每一个人都能受到掌声。当然，我们绝对不会偏向于任何一方，因为每一次打分前，我们都会听取同学们的意见和打评。
这真是一次次不一样的艺术节排练。
有史以来，我觉得最有趣的事，真是非这次排练莫属了!它演出了中国人民与日本兵抗争的悲惨历史。下面，我就以一个旁观者的角度为你们讲述这件事吧!
”岂曰无衣，与子同袍，王于兴师，修我戈矛……”这段是选自诗经里的《秦风·无衣》。唱着动听的歌儿，我们穿上铠甲，做着铿锵有力的动作，演出了中国人民抗日的决心!
跳完这段舞以后，我们转过身来，开始演一段悲惨的历史：向往和*的老百姓脱下战袍，过上了幸福安宁的生活：有的读书；有的种地；有的妈妈带着宝；有的纺线……可是有一天，日本鬼子和汉奸打破了这幸福生活：音乐响起，日本鬼子大步踏进我们的小村，朝着张开双臂保护孩子的妈妈开了枪。一声枪响，妈妈把孩子护在身底，自己却倒下了；汉奸则对日本鬼子说：”你看，附*是一所书院，肯定有老百姓!”日本鬼子又朝着向后边退边保护小书童的教书先生开了枪，这枪直射到教书先生的心脏，教书先生张了张嘴，好像想说话，可是两腿发软，”扑通”倒在了地上，死了。有几个农夫想要反抗，拿着锄头等冲过来，可还是抵挡不住日本鬼子的机关枪。
最后，中华民族崛起了!我们埋葬了为国捐躯的英雄们，举起手中的枪，打跑了日本鬼子，取得了最后的胜利!
俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。这句话的含义在今天我算是深深地体会到了。
由于学校组织的端午诗会我们将要参加表演，所以我们八班、七班的同学就都来到学校二楼报告厅排练。
本次诗会我们采取吟诵的方式，当得知这个消息后，我心中窃喜。因为在小学的时候，我就学过吟诵，所以，也就不用从一个懵懂无知的江湖小白学起，减去了难度等级。
领诵是整支队伍的代表、中心，所以，我毫不犹豫地报名了领诵。最终也从十多号竞争者中脱颖而出，成为了一名领诵。但这，只是噩梦的开端。
当选了领诵，就必须出现在每一台侦察机的眼中，容错率极低，甚至都要低过液氮的温度了，连一点多余的动作都不能有，词还要背得滚烂熟，如果背串了，那么整个表演基本就凉凉了。这就相当于我们手中有个生命呀，处置不当就会gameover。
如果将上午的工作量与下午的相比，那么上午简直就太轻松了。下午才刚到报告厅没半分钟，我们就开始训练了。最开始还没有什么，时间一长，我的腿、脚就又麻又痛，就像有个人拿着锤子一点一点地敲着我的脚，那滋味可真酸爽呀。
但最难受的，莫过于在表演中一直要行着礼，架着胳膊，好在即将会加上动作，我的胳膊终于可以动动了。
直到现在，我还全身酸痛，一动也不想动。
这龙都校园联盟年会可真是重要，在假期里也不放过我们，还要把我们都抓回学校。没错，我们又来排练了。
由于10月17号就要演出，时间紧、任务重，所以我们不得不在假期内加班加点地练*。恭敬不如从命，我们都准时到达了集合地点。
等待了片刻，我们一班人已排好队形，浩浩荡荡地来到综合楼二楼报告厅。走上台，唱了几遍，但大家明显都不在状态，后来正式来一遍，中间还出现了点小插曲：先是开场白介绍来宾时未报姓名而连报三个欢迎您而引来我们一片笑声，使我们连问欢迎您是何方神圣；其次，主持人在报幕时，还把我们的年级与节目都报错了，引来一大群反驳之声。
反驳归反驳，状态不好是绝对存在的，今天的排练还有其他书目，所以我们不能一直占着舞台，于是我们便转移阵地至六楼的合唱室，一遍又一遍地练*。但天公不作美，确切的说，是温度公不作美，合唱室里的温度可真是热，我们一个个都满头大汗。本来在报告片就感到了热意，但那儿场子大呀，现在这么一推人都挤在这里，即使脱了外套也没啥用。
不但天公不作美，我们的境遇也不作美，老师总说再来最后一遍，再来最后一遍，但每次都又要再来，可真是再来最后亿遍呀。
不知下午的排练又会怎样，但不管多苦多累，我们都会为了荣誉而战，练出最佳效果的。
今天是星期天，我怀着一颗无比激动的心来到了学校排练”中华行”诗诵会。
一进学校我就直奔我们的教室，进了教室，等了一会，排练就开始了。
首先金老师给我们听了一遍悠扬的音乐，啊！我完全陶醉了。紧接着黄老师发话了：”你们先随着音乐一起背诵一遍吧。”我们背完黄老师就一一把我们的错误和不足的地方了指出来，并请我们改正。我一听我们的错误，心里已经，想：哇，原来我们还有那么多的错误啊！当我们改正到第二个错误时，我就感觉腿很酸，都快站不住了，而且又渴又饿。别的同学也和我一样了，耳边不时的响起哀求声：”啊，累死了，休息一会儿吧，站不住了……”终于”功夫不负有心人”老师放了我们一马，让我们休息了五分钟。虽然在五分钟内，不能做很多事情，但同学 却玩的很欢，有的在*台上追逐，有的在教室里看书，还有的在偷偷地吃东西呢，突然一声令下我们马上回到了”岗位”上训练。我们有时一个错误要纠正三四遍，有时我们这儿没读出感情 又要反复读一遍、两遍、三遍……我们经过一波三折终于熬到了排练结束了。
而等待我们的却是星期五的表演……
今天是我最喜欢的一天。因为我可以去合唱团排练。
现在我们已经把《中国少年说》已经排练好啦！我们开始排练元旦的节目。现在请跟我唱五遍。剩下的时间开始选人。
五遍后老师要一个爱一个的唱。从初二的一个小姐姐唱的整体不错。后面的我们。压力可大了去了。
我们这后两排可不想在老师面前和同学面前丢脸。就一个一个的小声唱。班只来了三个。同学给我开了一个好头。我们俩可有信心多了。我前面是正好他唱完后，该我了。我在唱前，长吸了一口气。
“”从白天到黑夜我不需要停歇，就是想让你知道，大雨中，我也在奔跑……
我唱完了。前一小节。也就不唱了。老师问我的年级名字就去一旁休息。过了一会儿剩的人不多了，我去看老师本子上记的我的名字被我找到了以后，我心里咯噔一下。后面换了一个小圈圈。我心想：人这麽少名字后画圈一定没有被选上？人家好元郑好没有画圆圈。那我一定是落选，那怎么办呀？天呐，我都快崩溃了。
我在人快走完时，我又给老师唱了一篇，我在唱什访后听两位老师说。不可以呀，另一个小声说小点儿声。剩下的歌我没有勇气了，我真的不想再唱下去了，唱下去也是无效的。唱完后我们回到教室，我给郑好按刚才的歌声唱，唱完歌她问我：“嗯，压力怎么样？”没有说话。过了两分钟他说我声音太小了。
唉，这谁都不能怪，只能怪自己声音太小，从今以后我要唱歌专心练自己的爱好舞蹈。我以另一种方式表达我对音乐的热爱。
俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。这句话的含义在今天我算是深深地体会到了。
由于学校组织的端午诗会我们将要参加表演，所以我们八班、七班的同学就都来到学校二楼报告厅排练。
本次诗会我们采取吟诵的方式，当得知这个消息后，我心中窃喜。因为在小学的时候，我就学过吟诵，所以，也就不用从一个懵懂无知的江湖小白学起，减去了难度等级。
领诵是整支队伍的代表、中心，所以，我毫不犹豫地报名了领诵。最终也从十多号竞争者中脱颖而出，成为了一名领诵。但这，只是噩梦的开端。
当选了领诵，就必须出现在每一台侦察机的眼中，容错率极低，甚至都要低过液氮的温度了，连一点多余的动作都不能有，词还要背得滚烂熟，如果背串了，那么整个表演基本就凉凉了。这就相当于我们手中有个生命呀，处置不当就会gameover。
如果将上午的工作量与下午的相比，那么上午简直就太轻松了。下午才刚到报告厅没半分钟，我们就开始训练了。最开始还没有什么，时间一长，我的腿、脚就又麻又痛，就像有个人拿着锤子一点一点地敲着我的.脚，那滋味可真酸爽呀。
但最难受的，莫过于在表演中一直要行着礼，架着胳膊，好在即将会加上动作，我的胳膊终于可以动动了。
直到现在，我还全身酸痛，一动也不想动。
今天放学后，我和几位跳舞的同学一起在学校门前练*，元旦晚会的节目。
开始时大家都很积极的练*跳舞，但是随着时间的流逝，同学们开始想着回家的事了，开始心不在焉了，有的同学甚至开始抱怨，六点的音乐《回家》声音响起时，同学们开始表情比较生气了，对大家也有点儿不满意了，甚至有的同学开始有一点烦感了。这时有一位同学问我：‘’这么晚回家，不生气吗？‘’咱们说好的六点下课呢，我语重心长的告诉他：‘’我的课外舞蹈班每次都上好几个小时，有时还要拖堂，对此我已经*惯了。他又问：‘’那你不烦那些人，老是改动吗？‘’我又说：‘’我们老师总是把我们好不容易练会的舞蹈改来改去的，以前练却已经面目全非了。我们对此也没有怨言，只能默默的接受，毕竟他是为了我们的比赛，为了我们的荣誉啊！‘’他好像听懂了些，大家也不在抱怨啦，开始努力的练*，终于在我们的努力下完成了排练，受到了老师的夸奖。
是啊，播种下这才有收获。没有我们的辛勤汗水，怎么才能有未来的彩虹呢？
今天我们在学校排练节目，排练的是什么节目呢？就是朗诵。为什么要朗诵呢，因为学校为了庆祝读书节组织了一个朗诵比赛。
让我印象最深刻的就是，我们在排练到《七月的天山》时，忽然我听见后面咚的一声，我扭过脸看到一个同学倒地了。原来是我的好朋友郭更昕摔倒了。我开始以为他是没有站稳，过来一会儿才知道他是因为头晕才倒地的。当时他躺在地上的时候，我们全班人都非常惊讶也非常害怕。我们赶紧问他是发烧还是头疼或者什么的，他说是因为他头晕。我心里想，是不是没有吃饭，他饿了呢？
还有让我印象深刻的是我们男生在《七月的天山》时说的一句台词，让宋老师非常不满意，宋老师说过，我们之后我们在下面说的时候就有所改进，宋老师还说我们男生有进步。接着让我印象最深刻的就是张居敬和索煜鹏教快板的时候，宋老师说他们打一下，我们开始拍打节奏，他们刚开始打的非常不好，老师很生气就让他们继续练*。直到又练了两三遍老师才满意。由于我会吹葫芦丝老师就把我安排到了吹葫芦丝队，我是在葫芦丝的第二排第二个人。我们要为星期四做好准备，星期四朗诵比赛时，一定要争取得第一！
这一学期，我有幸参加了学校六一儿童节“长大后我就成了你”舞蹈表演，所以舞蹈排练也就成了我每天的必修课。
今天下午第三节课，我们又一次进行了舞蹈排练。随诊音乐的节奏，我们迈出了轻盈、柔美的步伐，摇头、坐下、起来……不久，我就沉醉了，一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，忽然间似乎变成了一条曲曲折折的小溪，又突然成了艳丽夺目的彩带……过了一会儿，我的思绪又被一阵拍手声拉了回来，我这才发觉，第一遍已经结束了，我连忙擦了擦脸颊上的汗水，认真地听老师对我们的评价，听着听着，我开心地笑了，因为，我唯有这样一位对工作负责、细心的好老师而自豪！
第二遍开始了，老师教我们认真留心一个或多个同学，看一看她的长处，说一说它的不足。于是，我一边感受这音乐的律动，一边注视着我们这个舞蹈大队的核心人务——张彩鑫，她跳得真是精美绝伦、无可挑剔！只见他轻轻越起，犹如一只凌空飞翔的海燕；他张开双臂，犹如丹鹤亮翅，翩翩跹跹；她踮起双脚，犹如蜻蜓点水悠然自得；她伸出纤纤细手，又像仙女散花，云来雾去。弄得大家赞不绝口，个个都说：“我什么时候才能跳得想张彩鑫一样好呀！”张彩鑫却不好意思了，忙说：“只要大家肯努力练*，一定会跳得更好的。”
是呀！世上无难事，只怕有心人。如果我们发愤图强一定会有更大的进步！这真是一次难忘的舞蹈排练。
——排练作文300字汇总10篇
一段幽默的台词不停地从钢花小荷班门口传出，走*一看，原来是我们宋、桂、李、曾四人组在排练，想看看我们的.排练吗？那就快来吧！
我大步流星地走上表演区，脱口而出：“小宋乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及大家送掌……”就在这时，桂正熹微笑着，边走边赞美道：“好，太好了，你这首诗比李白的好多了，你们同意吗？”“同意！”只听见观众桂正熹妈妈与桂正熹异口同声地说道。接着，我指着桂正熹的小脑门，说道：“你看看你，还带头同意，假了。”“怎么了。……”
到了我赢了的情节，正准备大摇大摆地走出表演区，就被李宏益一把抓住了：“你干嘛去呀？”“赢了我就跑。”我仰着头，微笑着，骄傲自大地说。“拿歌词跟别人比，丢不丢人？”李宏益皱着眉头说道：“幸亏我来了，没事，我来帮你，我就不信咱俩干不过他一个，我们跟他比……”
排练完了这一遍，我已口干舌燥，可桂正熹说：“不够出色，再来一遍！”我们再次练*，直到满意为止。虽然我们很累，但我们的正式表演很成功，联欢会上收到了老师和同学们热烈的掌声，也让我们深深地明白了：一分耕耘，一分收获！
我们班国庆要演出，所以最*都在紧锣密鼓的练*。
其他班都请了专业的老师指导，我们班当然也不例外。昨天，包老师说指导老师快到啦，我很好奇，忽然听到了有同学大叫：“老师来了！老师来了！”接着传来一声声的大笑。我也受着好奇心强大地催促下把脖子向前一伸，扭头一看，当时的场面可把我看呆了，那位老师胖胖的，我甚至都有一点儿怀疑他是不是来教我们朗诵的老师了。我虽然也想笑，但我使劲地忍住了，因为我认为这是对老师的一种尊重。
我们开始练*了，老师虽然很胖，但是也是有学问的。我跟着老师一句一句的'读着，一句一句的有感情，面带微笑的读着，一边用嘴读着，一边用脑想着，仿佛进入了真实的画面。老师说：“从巍峨峻拔的高原走来，”是赞美祖国风水宝地的感情，“五月端阳，心随龙舟把诗魂赶，”是赞美祖国节日和文化的感情。“长城古砖挡不住洋炮的弹片，”是描写中华当时弱小的场景。老师还给我们讲了两个故事，我听得津津有味，都入神啦。我忽然觉得我现在的生活好快乐，好幸福，比以前好多了，所以让我们珍惜现在的幸福生活吧！
希望我们班在国庆诵读演出中大放光彩！
我们第一次被老师五点半钟召集来排练舞蹈。是为了后天出去比赛而准备的。
我来到学校已经五点二十了，我以为自己来的最晚。来到教室，发现我是第二个来的，这时我非常高兴。到了五点四十五我们才开始排练。
因为人数变少了，老师重新给我们排了位置。本来是长方形，变成了六边形……排好之后，我们开始走队形。老师一边喊，我们一边走队形。走了三四遍，我们都记住了队形。老师说：“好了，主要的是动作，同学们开始排练动作吧！”我们都认真地练，把膝盖磨红了，把脚趾压痛了。练了四十分钟，老师喊着来了一遍，又紧跟着音乐跳了一遍。开始抠动作，抠动作的同时，老师说话的声音变了，比鸟叫还轻，我们大笑一场。后来，我们跟着音乐跳了两遍后，就放学了。啊！排练舞蹈真累。
回到家里，我睡着了……
今天下午放学时，我兴奋地召集了我们小队的队员们，叫他们排练课本剧——《巨人的花园》。我们怀着开心又激动的心情来到了音乐教室，七手八脚地排好了教室里乱成一团的桌椅，就开始了让我期待已久的排练了。
“啦啦啦……”美妙的音乐响起了，莎莎、拉拉和丫丫都随着音乐跳起了美丽又活泼的舞蹈。“叮，叮叮，叮叮……”哦，该我上场了，我快速地进入状态，用力挥舞起“翅膀”，迈着小碎步向前“飞”去，一边想着下一个是什么动作。
忽然，音乐戛然而止，老师高声大吼道：“你们不如去马戏团！演小丑呢？乱哄哄的，怎么排？这个女生，你演什么呢？像只虫子一样乱动乱动的！重演！”“啊……”我们小声地哀叹着。
当音乐再次响起，我鼓足了劲，昂头挺胸，用优美的姿态跳起舞，缓缓地“飞”到了舞台中央。“嗯，这样不就对了吗？继续坚持啊！”老师满意地夸道。听了老师的赞美，刚才的疲惫仿佛消失了，之后的每一次我都认真地跳。“一啪啪，二啪啪，三啪啪……”的节奏一直在我耳边回荡，直到排练结束，还停不下来。
排练真辛苦啊！一个半小时的排练，让我筋疲力尽，同时又觉得十分快乐，这应该就是妈妈说的“劳动后的甜蜜”吧！
今天下午，我们班进行了一场吟诵排练，吟诵还是我国古代一种说话的方式。
开始排练了，我们都很紧张，害怕不小心出差错。特别是我，因为我以前错过了好多次排练的机会，对排练的步骤不是太熟，我心里憋着一股劲，这一次我一定专心学*，熟练掌握表演内容。
第一项是韩信点兵，韩信点兵也就是成语接龙，我全背会了，所以我一点也不害怕，我背得很轻松很自然，我和同桌配合的也很好，我们全班几乎是同一个声音，非常整齐，排练得很顺利。
韩信点兵结束后，老师让我们吟诵《梅雪争春》，当时我想，我要好好利用我的优点，亮出我的最好嗓音，让《梅雪争春》吟诵出来更好听。
第三段落是，声律启蒙，在老师耐心的指导下，我们练得越来越好，老师的嗓子喊哑了，也顾不得喝水，敲鼓的鼓手敲得可能比我们还累。虽然我们都很累，我们都没有喊出来，我们都是最棒的。在老师的带领下我们都信心满满，劲头可大了，我们一定能成功的。
这是在干嘛呢?原来是我们学校民乐队在练*，因为我们即将代表宁波市去杭州比赛。指导我们的是周老师和吴老师。我们弹一会儿，停一会儿，认真听者老师的建议。笛子、琵琶、古筝、扬琴······正在忘我的演奏，每个人都随着乐曲摆动起身子来，嘴里含着笑，好像和音乐融为了一体。
一个小时、两个小时······我们已经排练了三个小时了，同学们虽然吹着空调，但汗水还是流了下来。大约又过了半小时，周老师终于宣布可以休息一会儿了，同学们立刻放下乐器，跑出了教师。这时，我多么渴望，能有一张床，能让我躺一会儿。
休息时间很快就过去了，我在这支六十多人的庞大队伍中继续演奏着，很多音乐老师都闻声来观看。还有电视台和六年级的人，都来了。我们紧张极了，表演得更加卖力了，尤其是唢呐，那震耳欲聋的声音震撼了每一个人的心。当演奏完时，大家都鼓起了掌，以示鼓励，排练也接*了尾声。我相信，只要我们努力，就一定能用汗水换来这宝贵的第一名!
"六一"国际儿童节是我们所有儿童最向往的节日，可是现在却成了我们的负担。
“六一"儿童节日来临前，我们每天都过得很累，尤其是节日前的节目排练这几天。
每天早上，同学们都早早地来到学校。只要还有阴凉处。老师就会一声令下——“快把那个地方占住！”我们班的几个“跟屁虫"，一下子就领会了老师的意思，马上便冲出教室，领命而去。最后，我们也只好垂头丧气地走到阴凉处开始排练。
天公也是不作美，这几日，太阳火辣辣地炙烤着大地，天上没有一丝风，我们一个个都被晒成了“包公”。
一节课，两节课……排练一直没有停止——我们的排练已经没有了时间观念。
节目一直在排练，我们累得满头大汗，同学们有气无力地耷拉着脑袋，个个无精打采。我的脑子里一下子蹦出一个奇怪的想法：现在上课该多好啊！突然间，是一声响亮的哨声才把我从幻想中唤醒。
我很困惑，我们向往的“儿童节”去哪了，只留给我们不尽的"苦与累”！
我多么希望，我们能过一个真正快乐的儿童节啊！
这不，前几天陈老师教了我们《包**驴》后，便叫我们在《生死攸关的烛光》中选一篇课文来个自由小组演课本剧，我便和我的老搭档肖涵等五位同学一起演。
首先，我们要选一个剧本。嘿，老搭档就是不一样，真是心有灵犀，我们都喜欢《生死攸关的烛光》这篇课文，全都选这个剧本。接下来该分配角色了。经过几次选择，最终结果如下：肖涵演小女孩，邓雅卓演小男孩，罗雨佳演伯瑙德夫人，我演少校，莫玉涓和钟佩芸演另两个军官。接下来的排练真是把我们笑惨了。第一次排练，肖涵让我试一下军官闯进屋的样子，我便背着手，昂着头，凶神恶煞的往前走，我的样子让肖涵她们笑得肚子都疼了。还有一次排练到小女孩向少校提出请求时，由于少校要比小女孩高很多，小女孩还要仰着脸说话，但我和肖涵差不多高，肖涵都跪在地下“哀求”了，后来肖涵“建议”我买一双增高鞋，让她不要再跪着了。
啊，其实排练那些事儿还有很多，有的让我们会心一笑;有的让我们哈哈大笑;有的让我们捧腹大笑。唉!真是太有趣了!
今天，依旧要练琴。时间安排在下午1点。
到了那儿后，我立刻拿出我心爱的小提琴，让老师校音。只见老师不停地用右手大拇指拨动琴弦，左手弹钢琴，这样来校音。校完音后，我马上就加入了这个走火魔的队伍，开始昨天练过的曲子。拉着拉着，我有点不耐烦了，这时，老师来挽救了我——要求我们合练了。
轻轻松松过了三首曲子后，老师又发了一张谱子，叫什么《拉德茨基进行曲子》，我一看，当场崩溃，真正体会到了什么是难。大部分都是高八度，还有高高高八度的音，我服了。可没办法，必须要拉出来。我依旧从重叠音开始拉，一个一个的去找音。耐心地把一个一个音练准并拉连贯。终于功夫不负有心人，老师终于能把我们稍微带起来了一点，别小看这一点点，这一点点可是带给我们自信心，引领我们走向成功。最终，我们终于能稀稀拉拉地拉了下来。
今天，我体会了，什么叫功夫不负有心人!
上午，我们班在排练六一节目。
此时，老师刚排好我们的出场队形，便急着让路队长喊口号。
“不忘初心，继续前进！——”路队长喊到。
听到路队长的口号，我们便一齐喊：“不忘初心，继续前进！不忘初心，继续前进！——”
散开后，我刚摆好动作，王星程就问我：“是不是哪里不对劲？”听王星程这么一说，我猛然想起，“继续前进”后面是“热烈庆祝，六一儿童节”才对！我看到班主任有些难看的脸色，也只好将错就错了。
音乐响起了，我刚把花瓣高高举起，就听到一阵熟悉的声音：“第九套广播体操现在开始……”
只见人群里充满了笑声，六一就是做广播体操吗？这也太好笑了。
老师连忙把音乐换掉，我们才开始了排练。
今天可真是忙中出乱啊！
——排练作文300字6篇
我们穿上排练用的汉服，看着我自己身上的装扮和同学们的装扮，我以为我回到了古时候，我们还在一起用古时候的礼节相互打着招呼，随着老师的招呼，我们来到了操场开始今天的表演。崔老师跑前跑后的忙碌着，给我们排队型。经过一次又一次的尝试，在老师和同学的共同努力下，我们最终终于把队形排好了。然后老师又带领着我们在动作里面里面加诗经，在加诗经的时候，老师为了节目效果又带领着我们修改了一次队形，虽然我们很努力的排练，可是我们读诗经的声音就是上不去，另外我们还有一些动作仍然不能整齐规范。翟老师很着急，她带着我们，为我们扣动作，老师很认真的教着我们，我们也在努力的去排练。虽然冷，但是我们的排练热情让我们丝毫感觉不到寒冷。在我们的努力下，这一次我们已经排练的`很好了。今天上午，我们又为了保证表演的成功，又排练了两遍，这两遍使我们更有把握表演好这次节目，让我们信心满满。
可是我觉得这次表演还有一个小小的遗憾，因为有人的注意力没有集中，在表演的时候，还是出了一些小错误。我想，如果有下一次的话，我们一定要好好表演，争取做一场完美的演出。只有这样才能对得起，我们和老师们在寒冷的天气中付出的努力。
徐老师告诉我们，下周我们全班又要上校会。我们要排练的内容是《小儿语》。
易川越大叫：小儿女？我是一个男生啊！我们都捧腹大笑，徐老师也笑弯了腰：是小儿语，不是小儿女呀！
记得上校会，我们表演的是《亲爱的老师》。我们手里挥舞着向日葵，一直做一些重复的动作，这样看起来没意思，同学们又不感兴趣。可是这次不同了，我们要跟着老师做手语。我一听手语，心想：好高深啊！会不会有一些动作，象舞花一样？
老师又接着补充道：手语都是很简单的`！我大松一口气。
今天太阳火辣辣地烤着大地，可老师偏偏让我们到操场上排练。同学们都极不情愿地走出教室，来到大操场上，吧外套统统脱掉，只剩一件短袖，我们在家里早就已经练熟了《小儿语》所有的动作，我好希望快点儿见到是怎样做手语的。老师为我们纠正了几遍动作之后，终于到了最期盼的时候了，广播室把音乐放了起来。老师把手在空中划出几道优美的弧线，将右手做成手圈形，在左手手掌心上转动，就像一只蜗牛在爬树，老师说：这个是’时候’的意思，一定要记住这个动作哟！
我好期待明天的表演，希望明天依然是一个大晴天。
周五，老师在课上宣布今天下午校歌比赛排练。因为我们是第一次参加活动，所以每一个人都很激动。
期待已久的排练终于到了，同学们个个穿着整洁的校服，高高兴兴地来到教室。待我们放下书包，班长妈妈就开始帮我们排队形。不一会工夫，一个漂亮的队形就排好了。接下来许俏俏、高尚、陈婧萱、刘源、杨思诚，这几位同学井然有序地走向教室中间，站定后，他们激情饱满地朗诵起：“金色晨曦，光芒万丈。紫薇夜耀，环宇震惊……”朗诵一结束，校歌伴奏带响起来。许俏俏这个小指挥便打起了拍子，全班同学在她的指挥下唱了起来，激昂的歌声回荡在教室中，每个同学认真专注地歌唱着。此时的'我们少了*时的嘻闹，多了一份责任。这次排练没有一个人拖后腿，非常成功。
集体的荣誉是要我们每个人共同的努力。只要我们心往一处想，力往一处使，就没有我们做不到的事情。
寒假开始了，很多人回到了自己的家乡，和自己的家人一起过年，享受春节独有的快乐，我当然也不例外，刚放寒假我就回到了新疆，和我的妹妹住在一起。
还没待几天，小姨就把我和妹妹送进了排练厅。原来我要和妹妹一起参加小姨公司的春晚排练。
刚到排练厅，周围都是陌生的面孔。我和妹妹的手紧紧地拉在一起，不敢分开，可慢慢地我们就交到了很多的'朋友。
排练开始了，老师给我们听了我们的舞蹈音乐《中华孝道》。优美的旋律在我耳边萦绕，轻盈的音符在我眼前蹦跳，传奇的歌词在我嘴边哼唱……等音乐结束，老师给我们安排好队形之后，我们就开始了学舞蹈的环节。老师做一步，我们跟着学一步，双手举起又落下，身体下去又起来……。一直练了好久好久，我们的动作才行云流水。和上音乐好像去了古代孝顺父母一样，真情实感，跳出了灵性。
就这样一天一天的练着，不顾艰辛，风雨无阻的在练*课上练*，课后也练*舞蹈，被我们跳得越来越传奇精炼了。
舞蹈六级考好了，我得了一个良好，还算满意，因为我是从三级一下子跳到六级的，叶老师说我很刻苦，表现不错，所以，取得了这样的成绩，我有理由骄傲一会会啦啦啦！
学校马上要期末考试了，可是在这几个舞蹈日里我们还在排练新的舞蹈，叶老师说在暑假里要带我们参加演出活动，啊，这是令人挺高兴的事儿，好像是我学舞蹈以来头一回吧。
从练*一些基本动作开始，直到如今老师教我们跳完整的舞蹈、还要去演出，这是一个很大的进步。
另外，我会用学来的舞蹈动作自己编舞，已经编了三个舞蹈了，也证明了我的舞蹈学得很有用哦。
喜欢跳舞，越来越喜欢了，在家里也常常会对着大镜子手舞足蹈摆摆动作，外婆说我跳舞的姿势很漂亮，呵呵，这可不能骄傲，那是老师教得好呀。
外婆问：“要表演的舞蹈叫什么名字？”
我说：“这是秘密。”
外婆说：“我要去看你们演出的噢。”
我说：“那当然。”
我现在就期待那一天来喽。
为了庆祝六一读书节闭幕式，学校安排了许多丰富多彩的节目。我也不例外，荣幸地被选为“小荷花仙子”，紧张的舞蹈排练也就开始了。
和我一起跳舞的还有七个同学。每天中午１２点，我们准时来到舞蹈房排练。“腿伸直！”“记住你是‘小荷花仙子’，你是最漂亮的！”李老师不时地鼓励我们。我们踩着音乐的节奏一丝不苟地模仿着李老师优雅的舞姿。李老师扭过头一边帮我们纠正错误，一边说：“面带微笑，看见过荷花吧，荷花那种亭亭玉立的样子要表现出来。”“嗯，不错……”每次排练完，我们都累得腰酸背痛、满头大汗，但是我们依旧很开心。有一个动作是四个人错落有致地跪在地上，有时候因跪得不到位，一个动作不知要练多少遍，膝盖又红又痛。表演节目一定要笑得自然、漂亮、可爱，李老师让我们自己对着镜子笑，半小时练下来，笑得脸都僵了。
经过几个星期刻苦又紧张的训练，我们的动作已经做得优美而又标准。希望真正演出的那天，我们发挥得更好！
——排练作文400字6篇
元旦快要来了，让我难忘的是去年的节目排练。去年的十二月二十九号，我和吕天怡，姚泽泉本来约好去吕天怡家排练的，结果姚泽泉打来一通电话，说他要去上课，不能来了，他让我转告吕天怡。我想，一个人去就去吧，省的给好朋友添麻烦。
在我去吕天怡家的路上，天开始下雪了，我走了好长时间才到“梅花山庄”小区，但是走到小区门口被门卫给拦了下来，问我找谁，这个小区的住户都是要刷卡进入的，我连吕天怡家在几号几楼都说不清楚，只好给她打电话了，想让她来接我一下，可是吕天怡只告诉我她家大概在什么位置，让我想办法进去。我和门卫说了，想让他放我进去，可是他就是不放我进去，于是我气嘟嘟地跑回家了，回家以后，我给吕天怡打电话，告诉她我已经回家了，今天就不排练了。过了一会，吕天怡妈妈打电话过来说：“吕天怡哭了，要不，去你家排练吧!”我思虑了一会说：“好吧。”
我边等边看书，“叮咚”“叮咚”门铃响了，我猜准是吕天怡来了，便急忙跑过去开门。原来是“姚泽大侠”—姚泽泉来了，哎呀!他的爸爸也来了啊!这时，门铃又响了，这次一定是吕天怡来了吧，结果是爸爸下班回来了，我的心情由大晴天变为了小雨加闪电。最后吕天怡终于来了。
我们先是玩了一会儿，然后就开始练*唱歌，吕天怡和姚泽泉的声音太大了，震耳欲聋，我和他们说：“我们唱的是《妈妈的'吻》，声音应该要柔美一点。”经过再三修改，我们终于练好了。
时间飞叉叉地跑，人也唰唰唰地老。再过一年我就要光荣地加入奔五的中老年行列了，说老实话，一点思想准备都没得。哎……
掐指一算，臭屁然同学学*小提琴也快整3年了，小琴童算是一只脚牛逼的踩在门槛上了，老琴童就是那另一只脚下苦逼的垫脚石。苦逼也乐意……
3月初，好不容易挤进了乐团。老师安排的7、8首曲子利用寒假基本上攻克了，剩下的就是在乐团排练中不断地学*了。刚进乐团还有点不适应，毕竟是新手，最恼火的是节奏，不管37二十几哦，只晓得自顾自的拉哦，指挥、团员神马的都是浮云。磨合了几次，慢慢适应了，开始找到感觉了，小娃娃，适应能力强，看得出来臭屁然排练的时候还是多认真的。嘴儿一个多。
团长说了，《洗衣歌》和《茉莉花》5中下旬要参加个活动，这两首曲目自然也就成了合练的重点。《洗衣歌》参加过正式演出，还不止一次两次，有老团员撑着，效果不会撇到那里去；《茉莉花》是新排的，还需打磨打磨。不过，问题也不大。
闲来无事，手机拍来耍。
下午，我们正在上第三节语文课的时候，一位老师突然从教室的后门走了进来。她报了我还有另外几个同学的学号，让我们跟她出去。我脑子一片空白，一路上一直在想：要去干什么呢？边上的一位同学说可能要去打疫苗。我心里更是疑惑：我们有什么特别的，为什么只叫我们呢？
我们忐忑不安地到了办公室，终于真相大白了。原来我们是被选上代表班级表演校园剧了，现在马上要去排练。我顿时心花怒放，恨不得一蹦三尺高，没想到我这个小角色，也可以为班级出力了。但是我又有点小担心，怕自己演不好，闹出笑话，给班级丢脸就罪大恶极了。终于轮到我们排练了，我们按照各自的角色坐到相应的位置上。坐到第二排，我紧张的冒汗，脑子里的台词正疯狂的整理中。然而看着这新奇的舞台，还有那绚丽的灯光，我有些兴奋，有种跃跃欲试的幸福感。排练并没有想象中的简单，只要我们当中一个人出了差错，我们一群人就要陪着重练一遍。我演的是学生甲，台词不多，动作也不复杂，所以表演还算顺利。但是有些主要角色就没那么幸运了，因为任务重，他们有的忘词了，有的轮到了还没反应过来，有的屁股对着观众了，还有的动作不到位。因为是第一次，我们来来*练了好几次。可是我们没有互相埋怨，没有泄气，大家都想尽自己最大的努力演好，为班级争光。
虽然排练很辛苦，但我们每次都很努力。我们相信：只要我们好好练，我们一定会成为胜出的五个班级中的一员，我们有这份信心！
今天上午第四节，老师说我们在五要举办跳到市场。同学们，定时向展开的.花一样个个拍手叫好，老师，又维持了一下会场的纪律。
这天下午，跳教市场开始了，同学们拿着自己心爱的东西贴上标价就开始卖了。当一若场同学们枪先恐后的拿着东西找一个好的位置坐下，开始卖了，虽然我没有卖东西，但是我拿了自己珍藏多年作花钱，来买东西了，首先，我只是转了转，并没有买东西，然而我看见了一个身披绿色衣服常常有玩具的肖晴蛇，我问了问同学多少钱？铜线说两块钱，我说一块钱，我们一直重复下去，我看到老板皱着眉头，说，我不卖了，于是我只好失望的走开了，看见别人都搞价成功，拿着自己亲爱的东西，转来转去，而只有我两手空空，什么也没有拿，我感到有一些失落和悲伤，于是我又决定找到那位同学买我喜欢的小青蛇，你是哪位同学？只说了一句话，三块钱，不能再低了，我心想这事被我搞下的精神给吓到了吗？而且并没有降价，而是又涨价了，是不是害怕我搞价？所以才涨价了，但是我并没有在搞笑，而是用三块钱把这条小青蛇买了下来，因为我觉得如果我再不买可能就要涨到四块钱了
这次的跳大食堂，我非常的开心！
这不，前几天陈老师教了我们《包*驴》后，便叫我们在《生死攸关的烛光》中选一篇课文来个自由小组演课本剧，我便和我的老搭档肖涵等五位同学一起演。
首先，我们要选一个剧本。嘿，老搭档就是不一样，真是心有灵犀，我们都喜欢《生死攸关的烛光》这篇课文，全都选这个剧本。接下来该分配角色了。经过几次选择，最终结果如下：肖涵演小女孩，邓雅卓演小男孩，罗雨佳演伯瑙德夫人，我演少校，莫玉涓和钟佩芸演另两个军官。接下来的排练真是把我们笑惨了。第一次排练，肖涵让我试一下军官闯进屋的样子，我便背着手，昂着头，凶神恶煞的往前走，我的样子让肖涵她们笑得肚子都疼了。还有一次排练到小女孩向少校提出请求时，由于少校要比小女孩高很多，小女孩还要仰着脸说话，但我和肖涵差不多高，肖涵都跪在地下“哀求”了，后来肖涵“建议”我买一双增高鞋，让她不要再跪着了。
啊，其实排练那些事儿还有很多，有的让我们会心一笑;有的让我们哈哈大笑;有的让我们捧腹大笑。唉!真是太有趣了!
今天下午放学时，我兴奋地召集了我们小队的队员们，叫他们排练课本剧——《巨人的花园》。我们怀着开心又激动的心情来到了音乐教室，七手八脚地排好了教室里乱成一团的桌椅，就开始了让我期待已久的排练了。
“啦啦啦……”美妙的音乐响起了，莎莎、拉拉和丫丫都随着音乐跳起了美丽又活泼的舞蹈。“叮，叮叮，叮叮……”哦，该我上场了，我快速地进入状态，用力挥舞起“翅膀”，迈着小碎步向前“飞”去，一边想着下一个是什么动作。
忽然，音乐戛然而止，老师高声大吼道：“你们不如去马戏团！演小丑呢？乱哄哄的，怎么排？这个女生，你演什么呢？像只虫子一样乱动乱动的！重演！”“啊……”我们小声地哀叹着。
当音乐再次响起，我鼓足了劲，昂头挺胸，用优美的姿态跳起舞，缓缓地“飞”到了舞台中央。“嗯，这样不就对了吗？继续坚持啊！”老师满意地夸道。听了老师的赞美，刚才的疲惫仿佛消失了，之后的每一次我都认真地跳。“一啪啪，二啪啪，三啪啪……”的节奏一直在我耳边回荡，直到排练结束，还停不下来。
排练真辛苦啊！一个半小时的排练，让我筋疲力尽，同时又觉得十分快乐，这应该就是妈妈说的“劳动后的甜蜜”吧！
——排练作文300字 (菁华5篇)
六一儿童节快到了，我想起了在幼儿园过的三个儿童节，但我印象最深的一次还是在上大班的时侯，老师接到通知要各班准备精彩的节目参加比赛。
我们班为了迎接“六一”儿童节做了充分的`准备，有舞蹈、唱歌、讲故事，还有我们几个小小男子汉表演的快板——“《说唱祖国大发展》”，我们提前一个月就开始排练了，同学们学得可认真啦！到正式演出的那一天，我们穿着漂亮的衣服，老师还给我们化了妆。该我们上场了，我们几个认认真真地按老师教给我们的出场仪式走了一遍，然后娴熟地打着手中的板，流利地说着唱着，生怕出一点差错，最后我们的节目获得了第一名，我们高兴极了。
今年要有机会，我还想把我在幼儿园参赛的节目表演给老师、同学们……。
徐老师告诉我们，下周我们全班又要上校会。我们要排练的内容是《小儿语》。
易川越大叫：小儿女？我是一个男生啊！我们都捧腹大笑，徐老师也笑弯了腰：是小儿语，不是小儿女呀！
记得上校会，我们表演的是《亲爱的老师》。我们手里挥舞着向日葵，一直做一些重复的动作，这样看起来没意思，同学们又不感兴趣。可是这次不同了，我们要跟着老师做手语。我一听手语，心想：好高深啊！会不会有一些动作，象舞花一样？
老师又接着补充道：手语都是很简单的！我大松一口气。
今天太阳火辣辣地烤着大地，可老师偏偏让我们到操场上排练。同学们都极不情愿地走出教室，来到大操场上，吧外套统统脱掉，只剩一件短袖，我们在家里早就已经练熟了《小儿语》所有的动作，我好希望快点儿见到是怎样做手语的。老师为我们纠正了几遍动作之后，终于到了最期盼的'时候了，广播室把音乐放了起来。老师把手在空中划出几道优美的弧线，将右手做成手圈形，在左手手掌心上转动，就像一只蜗牛在爬树，老师说：这个是’时候’的意思，一定要记住这个动作哟！
我好期待明天的表演，希望明天依然是一个大晴天。
有史以来，我觉得最有趣的事，真是非这次排练莫属了!它演出了*人民与日本兵抗争的悲惨历史。下面，我就以一个旁观者的角度为你们讲述这件事吧!
“岂曰无衣，与子同袍，王于兴师，修我戈矛……”这段是选自诗经里的《秦风·无衣》。唱着动听的歌儿，我们穿上铠甲，做着铿锵有力的动作，演出了*人民抗日的决心!
跳完这段舞以后，我们转过身来，开始演一段悲惨的历史：向往和*的老百姓脱下战袍，过上了幸福安宁的'生活：有的读书；有的种地；有的妈妈带着宝；有的纺线……可是有一天，日本鬼子和汉奸打破了这幸福生活：音乐响起，日本鬼子大步踏进我们的小村，朝着张开双臂保护孩子的妈妈开了枪。一声枪响，妈妈把孩子护在身底，自己却倒下了；汉奸则对日本鬼子说：“你看，附*是一所书院，肯定有老百姓!”日本鬼子又朝着向后边退边保护小书童的教书先生开了枪，这枪直射到教书先生的心脏，教书先生张了张嘴，好像想说话，可是两腿发软，“扑通”倒在了地上，死了。有几个农夫想要反抗，拿着锄头等冲过来，可还是抵挡不住日本鬼子的机关枪。
最后，中华民族崛起了!我们埋葬了为国捐躯的英雄们，举起手中的枪，打跑了日本鬼子，取得了最后的胜利!
上午，我们班在排练六一节目。
此时，老师刚排好我们的出场队形，便急着让路队长喊口号。
“不忘初心，继续前进！——”路队长喊到。
听到路队长的口号，我们便一齐喊：“不忘初心，继续前进！不忘初心，继续前进！——”
散开后，我刚摆好动作，王星程就问我：“是不是哪里不对劲？”听王星程这么一说，我猛然想起，“继续前进”后面是“热烈庆祝，六一儿童节”才对！我看到班主任有些难看的`脸色，也只好将错就错了。
音乐响起了，我刚把花瓣高高举起，就听到一阵熟悉的声音：“第九套广播体操现在开始……”
只见人群里充满了笑声，六一就是做广播体操吗？这也太好笑了。
老师连忙把音乐换掉，我们才开始了排练。
今天可真是忙中出乱啊！
为了庆祝六一读书节闭幕式，学校安排了许多丰富多彩的节目。我也不例外，荣幸地被选为“小荷花仙子”，紧张的舞蹈排练也就开始了。
和我一起跳舞的还有七个同学。每天中午１２点，我们准时来到舞蹈房排练。“腿伸直！”“记住你是‘小荷花仙子’，你是最漂亮的！”李老师不时地鼓励我们。我们踩着音乐的节奏一丝不苟地模仿着李老师优雅的舞姿。李老师扭过头一边帮我们纠正错误，一边说：“面带微笑，看见过荷花吧，荷花那种亭亭玉立的样子要表现出来。”“嗯，不错……”每次排练完，我们都累得腰酸背痛、满头大汗，但是我们依旧很开心。有一个动作是四个人错落有致地跪在地上，有时候因跪得不到位，一个动作不知要练多少遍，膝盖又红又痛。表演节目一定要笑得自然、漂亮、可爱，李老师让我们自己对着镜子笑，半小时练下来，笑得脸都僵了。
经过几个星期刻苦又紧张的训练，我们的动作已经做得优美而又标准。希望真正演出的那天，我们发挥得更好！
——花语作文600字通用10篇
今年的杜鹃花开得很早。
每天在校道上穿梭，总是老远地就看见前面杜鹃花开，一片紫红。
那种颜色，很让人心动。我走*它，惊叹它的美丽。有紫红的，也有粉红中透着白色的花瓣，它的姿态，像太阳般绽开着，却又不失娇态，就像江南烟雨中撑着油纸伞充满韵味的美人。
我喜欢它，尤其是它的香气，没有玫瑰般的浓郁，不像桂花般的清香，它的香气很淡，要很认真，很仔细，才能品尝到弥漫在空气中那缕缕甜味。“它总是那么吝啬！”我玩笑着说道。但转念一想，要是它毫不吝啬释放它的香气，又怎么会让我沉溺于它的芳香之中不能自拔？
后来我发现，它的喜好与我大不相同。
我喜欢阳光灿烂的日子，它则不是。
它惧怕阳光，阳光夺走了它的水分，它逐渐干涸，枯萎。那动人的紫红，终究变为一片枯黄，只有那叶子，碧绿犹在。
我不禁伤感，为那一朵朵凋零的美丽惋惜，却瞥见了一旁翠绿如昔的叶子。那些曾被花朵的美丽所覆盖的叶子。它们绿得那么有生机，有活力，仿佛丝毫不为花儿的凋谢而感到悲伤。
我释然了。是啊，这一次的凋零是为了下一次的绽放。它们之所以翠绿如昔，是因为它们要告别这一次的花开，然后继续努力地生长，养精蓄锐，去迎接下一次的绽放。我不禁拍手叫好。加油吧！在下一次繁盛来临之际，我会为你喝彩。
你发现了吗？夏天来临之际，许许多多的植物都在以它们的方式告别花开，告别这次的辉煌，春天过后，还有三个季度的时间整装待发，为了在下一次创造不一样的精彩！
我微笑着走向那丛杜鹃，那些枯萎的花儿不见了，只有满眼的碧绿。它们去哪里啦？噢，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它们化作了一种力量，支持着这丛杜鹃，继续努力地生长，坚强地告别这次的辉煌。
告别花开，为了下一次的绽放。我们都应这么努力着。
沾衣欲湿桃花雨。
你漫步在春天的桃林间，不自觉地吟出这应景的诗句。绵软的微风吹过，撩起一丝若有若无的情思。那满树芳华，顷刻间化作点点多情泪，洋洋洒洒地舞在空中。你看那片片花瓣缓缓勾勒出优雅的弧度，忽然感到这花雨恰似春天的泪。于是你认为这是春天对芳华易老的慨叹，是春天对青春不在的悲泣。于是你不胜唏嘘。
你身处开得熙熙攘攘的花丛，你惊叹这满园春意的盎然，浓得好似要从蕊间滴落。你看那簇簇花团锦绣枝头，看她喷芳吐蕊，看她开得淋漓尽致，潇潇洒洒，一醉方休。是的，你真要醉了，醉在这开得正盛的风华正茂的盛世繁花间。
却不期然看到这令你动容的一幕。感到惋惜吗？曾在枝头开得如火如荼，而今却化作零泥碾作尘。也不过如此。
不。
每一朵花，都自有她盛开的理由。
人生也莫过如此。明知死亡是共同的结局，也要活得有滋有味，活得异彩纷呈。因为重要的是过程，而不是结局。只要到达过，就不会后悔。活着的意义，便在于此。而我们的青春，就像一朵花，明知数月的蛰伏只可换来几日的明丽，也终要选择绽放，开得轰轰烈烈。因为凋零不是结束，而是另一种生命的'开始。
所以你不必为春花的凋谢而叹息。我们的青春不也如那四月芳菲，稍纵即逝。花谢了，尚可以结出硕果。当青春不再，我们是否也可以留下什么，而不是当青春逝去的时候，空叹岁月不待人？
那飞扬的花雨，每一片花瓣，都是一个故事；每一枚花朵，都是一个人的别样青春。于是你不再感伤，因为你知道，花雨不是春天的泪水，而是春暮的故事，夏初的回忆。
琴琪紫灵梦蝶走在路上，获得了不少人羡慕的目光，回头率百分之一百！
走进校门，首先映入眼帘的是那高洁白的'新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。教学楼总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策童鞋们们继续前进，永不懈怠。
琴率先走进“梦岚”，（为了节省时间，我就直接写“梦岚”喽）关于“梦岚”，详细请看《知心花语（楔子）》。琪紫灵梦蝶紧紧跟随在后。老师见了，不是狠狠地说：“呀，新生啊，不知道学校的规矩吗。七点半之前要到，校！（后两个字重说）而是笑眯眯地说：“哎呀，呵呵，又有四位女同学来到我们班了。大家热烈鼓掌欢迎她们的到来。”“啪啪啪”掌声一阵比一阵热烈，这时，女同学可纳闷儿了：咦？田老师以前迎接学生的时候可不是这样的啊。“下面，就请这四位女同学介绍一下自己吧。”田老师笑眯眯地对琴琪紫灵梦蝶说。她们点了点头，表示同意。
果然，还是琴先开头，她冷淡的说了一句：“大家好，我全名暗香·冥琴，大家可以叫我琴。”全班都似乎被琴的气场给震慑住了。
接着，还是琪打破了这尴尬的气氛，笑眯眯地说：“Hello，我叫琪，全名暗香·冥琪，今年……呃……年龄先不说喽。以后，我也就是这个大家庭中的一员喽！”琪调皮的眨了一下眼睛，这一眨，个不得了，可是把全班同学都迷死了。
紫灵温柔的说：“大家好哇，我叫紫灵哦，全名是暗香·紫灵。”她又微微的一笑，几乎全班同学都要被她迷倒了。
梦蝶垫底，她说：“Hello，Hello，Hello！！！大家好啦，偶叫暗香梦蝶，童鞋们可以叫我梦蝶哦。”童鞋们被她的热情所感染，一会儿和同桌说说话，一会儿给琴琪紫灵梦蝶打招呼。
乱乱的一天总算结束了，同学们对她们有了一个新的概念：琴：冷漠；琪：活泼；紫灵：温柔；而梦蝶：热情。
你们曾踌躇，你们曾犹豫。但真爱，抵得过流言，打得败时间。转身，也许就不再见面，迟疑，或许就丢失真爱。在这一刻，勇敢的说出：我爱你。——题记
玫瑰象征着爱情，爱一个人就像爱上玫瑰。
香槟玫瑰的花语是“梦幻，你是我一生中唯一的挚爱。”
刚刚爱上她时，认为她一切的一切都是那么美好。她红玫瑰般美丽，她黄玫瑰般高贵，她白玫瑰般纯洁，好似完美璀璨钻石。但若相处久了，发现了她的种种缺点，被她锋利的刺所伤害了，会不会改变态度。她低贱漂泊，她世故，她复杂，只是随风而走的沙。
这种廉价的爱，连喜欢都称不上。
说自己喜欢玫瑰，赞美她的芬芳、歌颂她的娇艳。但当她尖利的刺扎痛了手指，却开始咒骂她的无情。
爱巍峨的山峰，崇拜它的险峻，但还没登上顶峰就抱怨他的陡峭；爱灵巧的猫、忠诚的狗，却将它们扼杀成衬托自己尊贵的裘衣；爱轻盈的`风、凉爽的雨，但当风吹跑了心爱的丝巾，当雨淋湿了飞扬的衣袂，却开始抱怨风的粗暴和抱怨雨的猛烈……
赞美蝶的翩翩，却耻笑它的雏形，歌颂蜂的勤劳，却惧怕它的锋芒……
这些所谓的喜欢，都不过像叶公好龙般肤浅。爱龙的名字、爱龙的图腾、爱龙的精神、也爱屠龙的宝刀，但当遇到真正的龙又望而却步。
这种廉价的爱，连喜欢都称不上。
若真正喜爱玫瑰，就应该连她的刺一并热爱。即使被她尖利的刺扎痛也会选择原谅。若真正喜爱玫瑰，那么请学会忍受。你会发现，即使人生中长满荆棘，也会有她的艳丽芬芳陪伴。
泰戈尔曾说过：“如果有一朵飘零的落花给我，我就把她戴在心上，如果她有刺呢？那么我就忍受。”
真爱的定义是：“不管是他的缺陷，他的毛病，他的不足之外，还是他的坏*惯，众人就是千百张口的遥言，内心也毫无动荡。流言蜚语，至亲的反对，或是阻碍，依然愿意将这种真情灌输于他，为他付出。”
真爱一个人就是爱她的全部，爱她妖艳的花瓣也同样爱着她锋利的刺。
在所有人眼中，胡桃是我的好朋友，事实上也确实是。
胡桃这个人，同样是女孩，性格却跟我完全相反。我，各科成绩都很好，喜欢看书不喜欢乱走，还戴着一副度数不低的眼睛，身体瘦弱，没事还喜欢流个鼻血什么的。她呢，活泼好动，率真爽朗。
那时，我为了锻炼“革命的本钱”，按照计划开始绕着操场慢跑，可还没跑完一圈就已经气喘如牛。然后我听到了一个熟悉的笑声，再然后就看见了胡桃三分嘲弄七分自得的表情。她仿佛向我炫耀一般突然蹲下，然后迅速起跑。我就这样目送着她，从自己面前跑过了一圈又一圈。夕阳西下时我跟胡桃一起满头大汗地回家，路上还对我拍拍胸脯特男孩子气地说：“以后每天放学我都来陪你锻炼。”我们就开始了青春飞扬的友情。我们一块上下学，一起吃点心，甚至一同上厕所。
胡桃与我相反的不单是性格，还有成绩。入学以来我一直是年级第一。胡桃则是年级倒数。
五年级时，我和胡桃的座位被换到了一起，我们的友情那时突飞猛进。那之后，胡桃一贯不开花不结果的成绩也开始突飞猛进。老师评价说，*朱者赤。可只有我知道，胡桃的成绩之所以突飞猛进，仅仅是因为——每次考试她都抄我的答案！
第一次是五年级下学期的考试。那次，考卷刚发下来我就乐坏了：题目全会！顿时我进入了忘我境界，一支笔唰唰写得飞快，心想应该又能拿第一了吧……这时我感到胡桃轻轻碰了我，扭过头，只见她在用眼神示意，让我不要挡住考卷。
我一直知道班上存在作弊的现象，但是想不到会有人挑选我为合作伙伴，而那个人，还是我最好的朋友。
每一次去散步，总是会经过“果树园区”，而每隔一段时间那儿总是一番新的景象。一听说要写作文，题目是“美”，我就迫不及待地拉着煜佳跑去看花了。
现在是四月末，樱花大概还开着吧。我打着这样的小算盘，准备直奔樱花树下进行观察。不过，一条跑道上还是有许多新奇的花果，引得我驻足停留。
“哎!谁把口香糖粘在上面的?”掀开橘子树的叶子，这东西让我暗暗惊奇。仔细一看才知道，这是个花骨朵儿。他们笑，大概就一厘米左右，白白的像极了 口香糖。它的花瓣正紧紧地拢在一起，像是顽皮的小人儿，躲在浓密的枝叶中不愿出来。而这些叶子们就像它的守卫，纷纷交错在一起，它苍翠欲滴的颜色，蓬发出 一股生机勃勃的气息来。
从橘子树前离开，我们继续走着。模模糊糊看见一片红色的海洋。“红枫?”树下的那块牌子验证了我的猜测。“别名：紫红鸡爪槭。”我抬头，摸了摸那些 红枫叶，“是挺像鸡爪的。”“哪里，枫叶有五个瓣啊。”听她一说，我才注意到，枫叶有五个瓣的、六个瓣的，一片片倒挂在树枝上。一大片红色拼凑在一起，耀 眼极了。
一番磨蹭后，我们终于移到了樱花树下。树上正挂着些许樱花，远远地看只有一个小小的淡粉色的点，走*了，会看见花瓣上隐约浮现的淡淡的白色。它生长 在树上的的至高点，有种难以接*的感觉，不过这淡淡的粉色则赋予了它温和的性情。这是一种生在中国，长在日本的花。日本的人们都说，樱花给他们送来了春的 消息。它，经历了一个寒冬的洗礼，又在春天绽放，接受这个多变的季节。树上，叶子都是浅绿色的'，都刚抽出新芽。可樱花，却和他们一起生长，在他们还没成型 时，就已悄然绽放。
每一种花，都有着它们独特的性情;每一个人，是不是也该有自己的主见?可能过每一个人，都可以找到代表他的花，或是傲骨冬梅，或是娇艳玫瑰，又或是那些花丛中不起眼的、不知名的小花。每一个人，都会像花一样，在自己的“花期”里，绽放出不一样的人生。
人生就像水上的吊桥，走的时候摇晃不定，前途迷雾。可我们依旧要走，因为没有选择。
无论角落多么黑暗，当阳光透进一缕。你会发现，原来是自己关上了那道阻挡阳光的门。
无论世界多么大，你多么渺小。团队里总能体现出你的价值，只要你一直坚持!
当一切困苦积压你的时候，挺一挺，阳光之后，你便能绽放最美的光环!
一个人的舞台总是孤独的，只要内心阳光灿烂。其实，生命的绿色是自己给予的。
坚守内心，不慕繁华，享受孤独，*凡渺小的你依旧永远洁白无瑕!
倔强，也能天崩地裂;坚持，灰色的世界也能绽放。
如果有一天我死了，请原谅!那是因为你的爱有毒。
当你的世界只有我时，其实我的世界也只有你!
你们都说我自恋，如果没有自恋，就没有自信，也没有我灿烂的今天。
无论你爬得多高，永远不要忘了多看看你的脚下。没有它们，你的存在就毫无意义。
母亲，我在学会离开，学会独立，无论我走的多远，永远有一根牵挂我的线拽在你的手心。
当你离开我时，不要悲伤，不要难过，离开便是你重生的开始。
一直以为，我的世界只有我自己。忽然，有一天，我才发现，原来有你一直庇护我。
冰冷的角落
融化的你再一次浮现
才知道
尘封的记忆
你从未离开
如果你爱我，别把我摘下捧在你的手心，因为这样的爱会让我失去生命。
你说你用你的漂泊等待我的一切，
我说我用我的一切等待你的漂泊。
我以为
离开
时间会淡化丝丝念想
那知
思念早已悄悄
生根长出茂盛的枝叶
当寂寞成*惯，
一个人的世界上演着与爱无关的独角戏。
你们只知道我是向日葵，却从不知道阳光只在我的背后。
当我只看见这个世界的纯净美好时，请原谅，那一定是我疯了!
漂泊的路上，总有你陪伴，人群中，我从未孤单过，感谢一直有你!
如果思念会开花
那么
是否会结果……
芳香是大自然對花朵的厚愛，藍天是大自然對雄鷹的眷顧，美麗，晶瑩不是雪花的附加，我渴望的生命的天空燦爛如朝霞。
小時候，我的願望是做一名老師喜歡的學生，在風一樣的日子裏，我乖巧的學習，乖巧的做人。可是仍然免不了做錯事而挨駡受罰，我小小的心眼裏蓄滿了悲哀，化作清流，粘濕了額前的頭髮，失望的愁緒像一團霧包裹了全身，老師仿佛讀懂了我的心思，找我談心。我忽而感到釋然了。原來許多事是不能強求的。有一顆*常心就好。
長大後，我被聰穎美麗的王小丫所吸引，常常夢想著自己有一天能成為一名主持人，創辦一個屬於自己的欄目。豔麗的花兒還沒開放多久，便遭到風霜的襲擊。同學們不屑的眼神，有意的疏遠，是我從希望的巔峰跌入失望的低谷。是啊，醜小鴨憑什麼資格能做天鵝夢呢？溪水中的葉兒是小小螞蟻實現願望的扁舟，輕紗般的白雲是天空嫵媚的裝飾，我的夢只能藏在潮濕的雨季裏，我只能把折了骨的“風箏”收起來扔進風裏，化作煙塵。同桌說：“走自己的路，讓別人去說吧。”心裏豁然開朗，仿佛陰霾多日的天空終於見到了陽光，我又找回了我自己。
四季更迭，春華秋實，一路走來，有人收穫了滿懷的喜悅，有人卻剩下空手而歸的悵然，無耐也好，憂傷也罷，生命就在無盡的追求中走向終點。只求無悔青春。
有很长一段时间，我都对奶奶心存不满。
奶奶斗大的字不识一个，自然不可能修养深厚，气质非凡。这点我并不苛求，可是她那高分贝的大嗓门，不太讲究的衣着，颇为琐碎的言语……种种都使我对她心存不满。
一直以来，我对她的态度都是**淡淡的，直到那件事情的发生。一天放学回家，我刚刚走进自己的卧室，就闻到了丝丝幽香，沁人心脾。我不禁环顾四周，目光就落到书桌上：玲珑的蓝瓷花瓶里，正插着几枝优雅盛开的白玉兰，乳白色的花瓣上，点缀着几滴水珠，在阳光的照耀下晶莹闪烁，令人叹为观止。
“这是你的杰作吧。”我微笑着转身问身后的妈妈。
“不，这是你奶奶的创意呢，她见你整天埋头学*很辛苦，特意给你找点乐子。”寥寥数语却使我惊异不小，丝丝缕缕的温暖从心底涌起。
——彼岸作文600字通用10篇
“花开千年，花落千年，花叶永不相见。”这句话，说的是彼岸花。
红色的彼岸花，又名曼珠沙华，是一种妖艳的花，是由几朵小花组成的，花蕊很长。传说，彼岸花开在黄泉路边上，是人通往地狱的唯一的风景，所以，又叫地狱之花。
传说是在很久以前，天帝有一个女儿叫沙华，沙华与一个凡人曼珠一见钟情，俩人偷偷背着天帝交往。
在那段时间里，俩个人千遮万掩。最后，在一次见面的时候，被天帝见到了。即使是再好的谎言，还是没能守护住他们的爱情。天帝回去后，立刻派天兵天将前往凡间捉拿曼珠。
沙华知道后，立刻赶在了天兵天将的前面，赶紧和曼珠私奔。天帝早在原地埋伏好了，听到他们俩个的计划就生起气来。之后，天帝在沙华的面前惨忍地杀死了曼珠。在那一刻，沙华发誓今生无论等多久，一定要等到他们相见之时。
沙华每天在黄泉路上等着他。在沙华面前走过了不知多少个要轮回的魂魄，沙华也不知自己等了几千年。终于，在那一刻，等到了曼珠。俩人面对着面激动的说不出话来。天帝在不久之后就知道曼珠回来的消息，勃然大怒，立刻亲自到黄泉路上给他们一些惩罚。
天帝见到了他们，看着他们恩恩爱爱的日子马上就来了火，天帝立刻施法，将他们俩变成了一颗植物:彼岸花。此花千年一开，千年一落，花开不见叶，有叶不开花。但他们还是不放弃，努力开花，努力长叶。
因为沙华在黄泉路上等曼珠，又因他们在黄泉路上相见，所以，它们只开黄泉路上。
彼岸花的寓意有很多（我就不一一举列了），但它们的寓意很符合它们的一些经历以及开花的地方。
愿所有苦情之人能理解只要能厮守一生，可不必与彼岸花一样，年年开，只为见他一眼。
飞蛾扑火自寻死路，何必为了一次见面，浪费一生的生命。
彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见，情不为因果，缘注定生死。
——题记
人生就像一朵娇艳的彼岸花，看不清来时的路，彼岸花开，开不在彼岸。
彼岸花又名曼罗纱华，传说，上古时候，有一位名叫曼珠的男子与一名名叫纱华的女子相爱了，但纱华是天帝的女儿，而曼珠只是一个普通的凡人罢了。他们不敢告诉天帝，怕天帝惩罚，但好景不长。不久，天帝就知道了这件事，并且当着纱华的面就杀死了曼珠。自从曼珠死后，纱华就昼夜不分的守在忘川河边，盼望着曼珠归来。终于，无数轮回后，曼珠回来了，恢复了前世所有的记忆，并且来到了忘川河边寻找纱华。曼珠找到了纱华，正打算带着纱华逃跑，不料却被天帝派来的人抓住了，于是天帝就把他们分别化作了彼岸花的花瓣和彼岸花的叶，惩罚他们永世不能相见。
彼岸花，花开彼岸，花开叶败，叶生花谢；一开一败，一生一谢，花叶两不相见，生生相惜。
生生相惜，世世不遇，一如你和我，我在此岸遥望着彼岸的你，遥不可及，中间的忘川河水，让我们隔了千年的距离。
我和你犹如彼岸花，从一开始的花苞，叶和花重合。开花，叶与花互不相见。凋谢，叶与花擦肩而过。看似无情却有情。
‘’转山转水转佛塔，不为祈福只为与你途中相遇‘’这里没山，亦没佛塔，只有一望无际的忘川水。我一袭红衣，额间梅花，等你顾盼。又千年，彼岸花，见花不见叶，见我不见你。
风霜雪雨，冰凌寒霜，亦抵不住消逝的流年，唯有那三生石畔铭记着彼岸花的夙愿。
孟婆哭泪，魂断愁肠，彼岸相守，三途难忘。三生石誓，生死茫茫，相怜相惜，昨梦牵肠。
生命如风。
好一个亘古的比喻，也许你会感叹它来去匆匆，不着痕迹，我却爬山涉水，在历史的淘金沙里，寻找它的真谛。
也许生命本是一场追求，成长的足迹浸湿了追求的汗水。
在很小的时候，总希望夜幕降临，和家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“卧看牵牛织女星”。渐渐步入学堂，我不局限于自然的满足，而是悄悄步入文人的心灵，我追求杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚情谊。
时间好紧，可是我想我会选择追求。只有这一条路才有机会看到远方的美景。只要不放弃，就会有希望。这也许是不变的真理。
只要肯努力的追求，也许成功就在不远的彼岸。
他是一位我非常喜欢和敬佩的明星，他的不懈追求不放弃的精神让我感动。他是飞轮海中年龄最小的，然而也许有人不知道他从小就有轻微气喘，还患有中耳炎。为了他的事业和支持他的人，他曾几度受伤……他也曾拄着拐杖走上舞台，孰不知台下有多少人流下了眼泪……上节目的时候，没人知道的文史题他对答如流，而爱好读书也使他养成了不同角度思考问题的*惯。然而经历过这么多挫折，他从来没有放弃过自己的理想，他有一句话是这样说的“明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。”这就是炎亚纶，而我们呢？
时间留给我们的越来越少，追求的脚步愈加急促；追求的心声更加强烈，曾失意过，但不曾放弃努力。成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也离不开谁，在成长的石碑上，我们携刻：记追求！
花开彼岸，请乘舟前行……
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着一条湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
——题记
进入初三，学*压力与日俱增，生活节奏也越来越快，每天学校——家两点一线，往返行动，更不用提锻炼了。
放学后，站在塑胶跑道上，迎着余晖在心里暗下决心：今天我要努力，十圈不是问题斗志昂扬地迈开双腿，微风拂过脸颊，终于感受到阳春三月该有的凉爽。这似乎使我有了十足的动力，开始迈开步子，像离弦的箭般冲了出去。果不其然，跑得过于嚣张是要付出代价的，不到两圈，我便是筋疲力尽，大口大口地索取着空气，冷风灌入喉中，如吞下万根银针，刺穿我的喉咙，肺腑更是火烧火燎，如一块块令人生畏的红碳。我咬咬牙，仍然不轻言放弃，尽力跑着。又磨过了一圈，似乎是下意识的，我停了下来，双手揉着发胀的小腿，一个声音在大喊：千万不要放弃啊，现在连五圈都不到，可不能就这么大道回府啊，那就太可惜了。另一个声音幽幽地说：算了吧，三圈了，差不多了，实在是太累了。
意识模糊间，我又提起沉重的双腿，继续向着我的目标前进。基于前两次的经验，这次我放慢了脚步，以求节省体力。几颗汗珠流过脸颊，淌过脖颈，湿润我的衣领。衣服吸了汉贴在身上，冷风吹过，凉飕飕的。最后，我凭着反剩的那一丝理智冲过了终点。我依靠在花坛边，贪婪地素取空气，如濒死般的难受。六周，我没有完成最初的目标，但起码我为此付诸了行动，我迈出了成功路上的第一步。
《明日歌》中写到：明日复明日，明日何其多，我生待明白，万事成蹉跎。是的，既然已经定下目标，就应该为之付诸行动，而不是优柔寡断。正像美国黑人斯万森，他虽然身高只有一米三五，但他因为热爱篮球，并没有因为自身条件不够优越而唯唯懦懦，他勇敢地迈出了第一步，最终取得成功。
在理想与现实之间，我不应该优柔寡断，因为行动才是成功的唯一途径。
很小很小的时候，就知道有一种花，叫彼岸花。但是我却不明白其中的哀痛与凄凉，只知道它很美，柔柔弱弱地生长在路边，血样的红色中透着一种华丽的意味。
今天，在校园里看见这些小小的彼岸花时，不禁勾起了我的思绪。相传彼岸花生长在阴郁而绵长的黄泉路上。亡灵们排着队走向冥府，那沿着黄泉路纵情开放的彼岸花，可说是这路上最独特的风景。花开得凄美绝伦，虽不失优雅，却带有一丝东方人特有的幽怨。花瓣的皱褶百转千回，丝丝缕缕，似诉不尽生死永隔的哀叹。
而我面前的这丛彼岸花，纤细、曲折的`嫣红花瓣从花心向四周伸展，仿佛千丝万缕的红线，扯住世人与已故亲人的心灵。它开得那样的温柔，那样的精致，那样的动人心魄。
有人说彼岸花的“花叶永不相见”，就好像人们的生离死别。是的，它生了一个如此纤长秀美的花茎，却没有衬花的绿叶，我也曾经因此而遗憾过――但是也正是这份遗憾，更显出它的凄美绝伦――有叶时无花，有花时无叶，永远都是一个人孤单地守望，即便同根生，即便定下了生死相约的盟誓，却永远难逃命运的折磨，永世不得相见。正如岸两边的人们，生生相错，凭水相望，却是永诀。
我曾经幻想彼岸花的前生，应该是一对爱得很深的恋人，却因天灾人祸，阴阳两隔。他们虽然不得相见，却痴情地守望着幸福，地久天长，就化作了一株幽怨的彼岸花，生长在同一根花茎上，却一个是花，一个是叶，肝肠寸断，悲痛欲绝。任凭它们怎么努力地牵手，也永远无法感受到对方的温度。
朋友有一次问我，其实彼岸花的颜色很明艳啊，为什么总把它想得那样悲伤？我说，是很明艳，很温暖，但是一种湿湿的明艳，明艳得让人想哭。
在这个世界上，太过艳丽的颜色，反而会有一种让人心痛的味道，心痛这世上会有这么明艳的颜色。朋友说，不是的，是心痛于太过哀伤的事物为什么总用华丽的颜色封闭自己。
我喜欢独自撑着一柄纸伞，走在悠长又寂寥的小巷。枯败的植株在萧瑟的冷风中摇摇欲坠。灰白的建筑在阴冷的天气中愈加惨白，但这样走着如同我找到自己的底色般，沉溺于只属于我的。
步入初三，各种难题纷至沓来，学*变得很困难，时间变得很紧缺，我每天只重复着那三点一线的几件事，恍然间世界都是黑色而暗淡的。
轻步走在昏暗的小巷，却如同走在没有尽头的迷宫，没有一丝光亮，没有一点方向。
不知如何沉浸于那样一场追问，不知何时才走的出这条小巷，只知道周围是萧条破败的景象，只知道头顶是密布的阴云。
飘零的落花回不到起点，却留在了终点，远去的流水淘了浪花的悲凉。时光不等待你我，匆匆划过，留下的却是无痕的过往，昔日的繁华已不在停留在那里，回首遥望却只能是咫尺天涯。
我是否也会像这条小巷般，落去昔日繁华归于虚无呢？
微风突起，本以为会是暴风雨来临的前奏和在慌乱中抬头，却只有一缕伴着花香的风将发丝吹起。
伞不自觉就已从手中滑落，从云间洒下的阳光模糊了我的双眼，却依稀可见，彼岸，小巷的尽头，是一抹花开的景色。
快步走向那抹花开，几滴晶莹的小水滴还在那鲜红的花瓣上打着旋儿，细弱的茎杆，却仿佛也有了韧劲般，那样承载着花瓣。
不知为何，那样的一抹花开却炙热了我的双眼，照亮了我的心绪，仿佛在我的心间种了一颗等待开放的种子。
许久，我转身回头，却不由得停住，昏黄的日光，撒向小巷的每一寸土地，为小巷染上一抹金黄，那些枯败的植株下面是绿草如茵，原本寂寥的小巷好像复苏了一般。
原来一切都没有变，只是阴云遮住了我的眼睛罢了，原来小巷的尽头是一抹花开，它在彼岸盛放。
我站在这岸边，回望流水逝去的方向，我凝视着彼岸的自己，那时的我单纯，永远活在快乐的阳光下。突然的某一天我长大了，原来不经意间，我在悄悄地成长，期间我也变得成熟了。人们往往喜欢追求一种境界，那便是成熟。
成熟，是一种深刻的生命进程，是自身的不断更新和不断完美。是思想的升华。灵魂的深化，是生命的超然、人格的飘逸。
成熟，绝不是老于世故和故作深沉。
人，可能在岁月的流逝中成熟，而岁月的积累绝不等于你已经成熟。成熟，不是简单的时光的放逐。
成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那头，成熟意味着思想上的改变，学会了考虑到别人的感受，不在是那个自私的女孩，有人可能永远不会成熟，这是一种悲哀却并非偶然，因为，他不向往彼岸的天地，他害怕成熟后的责任，害怕自己疲惫不堪。
成熟，是历经无数世事的更叠，沧桑的变故后悟出的审慎的机敏和理性的升华。
红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨，自然界的风霜雨雪铸造和净化了它们的灵魂，而使它们走向生命风景的极致，越过波涛汹涌的河，来到彼岸，欣赏和赞叹逝去的过往。这样便会有“晓来谁染霜林醉”，“梅花香自苦寒来”的千古绝唱！
成熟在生活的*静和安定中创生，这算不上是一种幸运和幸福，相反的是着是一种永恒的财富。苦难树起信念的丰碑，风浪扬起强者的风帆，来到彼岸，伸手触摸那成熟的一角。人会在这样的环境中不断成熟起来。
生命如花，而成熟恰是繁花落尽后满树的秋实。空有花季的炫烂，而没有果实久远的香醇，又怎能算得上是一种生命的完整？
成熟是一钟气质，一种境界，一种标志。成熟是一份宁静，一份祥和，一份温馨。成熟的人是宽容的。成熟的人是刚强豁达的。成熟的人是知足乐观的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。
——让路作文600字通用10篇
现今的科技发达、交通便利，但也带来层出不穷的交通事故。虽然有许多罚钱的制度，不过还是有少数的人会闯红灯或是把自己当成电影或游戏里的赛车狂飙车，引发出可怕的悲剧。
去年有一名男子载着一名同学，开着一辆四百多万元的汽车在公路上以时速一百二十公里的速度飙车，结果前方碰巧有台砂石车准备回转，那一辆汽车撞上去后，便转了一百八十度，造成了旁边陈同学当场死亡。不料保险杆却断掉而飞出去，又害死了一名李姓妇人。李姓妇人的丈夫知道后痛哭失声，三天后便因伤心过度猝死了。因为父母相继过世，让八岁的女儿变成了一个孤儿。
肇事者因为身体挫伤和擦伤，被送进了医院，却完全不知自己害死了三个无辜的人。他不但没有说声对不起，陈同学的丧礼时，叶家的人也都没出面，一场车祸使得数个家庭面临破碎的命运，是多么不应该的行为呀!
我认为人做错事，除了说对不起外，还要负起责任不能推卸给别人，更不能连累爸爸妈妈。老师说：“男子汉大丈夫，敢作敢当。”更要知道“有所为，有所不为”。我觉得不管关几年都无法赔偿三条人命，更无法赔偿被害者亲人的伤痛，尤其是那位变成孤儿的小妹妹，这场车祸彷佛是一把刀割在那位妹妹的心上，成为心理最深的一道疤痕。
所以大家应该要遵守交通规则，一定要顾虑到自己以及他人的安全，才能共同创造美好的社会。
在很多人眼中，路就是我们脚下的*坦大道，但在我看来，路却是一种选择。今天，我要叙述这样一件事。
一个风和日丽的下午，我像往常一样放学后背着书包，乘坐公交车准备去上晚上的英语课。坐上公交车，还没走多远，就发现原本交通管理不是很严的城北每个路段都增加了几名交警，我心想：可能是前段时间这个路段出过一次车祸，所以现在交警部门加强了对各个丁字、十字路口的管理吧！想到这儿我不以为然地戴着耳机，继续在夕阳的沐浴中听着音乐，飘飘洒洒，优哉游哉。
不一会儿，令人熟悉的那声“滴咚——滴咚——滴咚”由远及*，呼啸而来，一车人都好奇地回过头去寻找救护车的身影。一辆车顶闪着红灯的救护车正以100多公里的时速朝着这个十字路口飞奔过来。但由于正值下班高峰期，尤其是这个路口还有一座千人大厂，每天人流量和车流量都很大，*时就算没有事故也经常堵车。
那一刻，救护车和其它车辆因红绿灯和堵车而停在了路口。“滴咚——滴咚——滴咚”声此起彼伏，此刻听起来仿佛是无奈的**。就在此时，一名值班的交警站到了十字路口的中央，他挥舞着手臂，向四个方向的车辆示意暂停行驶。
一名交警来到我们乘坐的公交车前，示意右车道的所有车辆整体往右挪移，将中间车道留出来。话音刚落，所有的车辆开始往右移动，虽然没有统一的哨音，没有经过统一的彩排，但是大家的动作却是如此的迅速和一致，仿佛是待命已久的士兵。瞬间，马路中央空出了一条大约一米宽的道路。此刻，所有的车辆和急于奔波赶路的人们不仅是在为一辆车让路，而是在为一条生命让路。
这辆救护车在中央迟疑了一秒钟后，重新点火，发车，在渐行渐远的“滴咚——滴咚——滴咚”声中，那辆救护车载着崇高的敬意，离开了人们的视线。
给救护车让路，给生命让路，给我们的良知让路，在一次次美好的选择中，让我们对生命充满敬意，让我们的生命更加丰盈多姿。
人类正逐渐尝到污染的恶果了，于是，“低碳生活”便成为人们的热点话题。低碳生活，看起来容易，循环用水、少开车、少用纸巾、少用塑料袋、少用一次性纸杯等等，可做起来并不简单，因为低碳生活与我们现在*惯了的便利生活冲突太大了！
拿我们家为例，“低碳”与“便利”之争就常常发生。妈妈去市场买菜回来，我一数她手上竟然有五个塑料袋，可妈妈说没办法，湿的食物不能用环保袋装，用盒子装的话她要洗很多盒子，这样一来，她会成为市场里的另类购物者了。爸爸说他上班踩自行车的话，他走一趟路后，脸上将黑了一层。我呢，玩的、吃的、用的东西都有精美的包装，一天下来，我总能收集到一大堆垃圾……现代生活太“便利”了，人们在追求快捷便利的生活中，正在让低碳生活的美好愿望逐渐变得遥不可及，甚至成为幻影。
其实，低碳生活，是一种*惯，更是一种责任，我们必须要有所让步，有所付出，才能真正减少排碳量。如果大家都不用塑料袋，那我们又怎么会因低碳而另类呢？如果大家都踩自行车出行，那么路上的废气灰尘又怎么这么多呢？如是我们都反对精美包装的东西，那么垃圾将会大量减少……低碳生活，要求的是我们每一个人，受益的也同样是我们自身，因为，我们生活在同一个地球上，它是我们唯一的家园。
便利，请给低碳让路吧！
假期里小表妹琪琪来我家玩，妈妈就把照顾小琪琪的任务交给了我。
说实话，我不太喜欢琪琪，原因是她有一副嘶哑的嗓子，发出的声音很难听。因此，我总是找一些游戏让她玩。在我的记忆里，琪琪从上幼儿园起就不招小朋友的喜欢，很少有小朋友和她一起玩耍，或许他们也认为琪琪的嗓音太难听了吧。甚至连琪琪的妈妈有时也会对她说：“琪琪，别再讲话了。你看看你，都快把你弟弟吓哭了。”
晚上，琪琪留在我家过夜，我不得不和她躺在同一张床上。当周围的一切都寂静下来时，她突然小声地问我：“姐姐，我的声音真的有那么难听吗？”黑暗中我碰到她的身体，明显感觉到她在轻轻地抽泣。我什么也没有说，只是把手放到她的头上抚摸了一下，鼻头不由得酸了起来，心想： “琪琪只是个孩子，这么小的年龄就要承受周围人的白眼，怪可怜的。”
雨过天晴，我和琪琪一块儿去村口奶奶的小菜园里摘菜。我用手拉着琪琪，仰头看着蓝蓝的天空，不禁哼起了歌。走着走着，琪琪突然使劲拽住了我，大声喊道：“姐姐，不要！”她那夸张而嘶哑的声音吓了我一跳。我正想训她，低头一看，发现我的脚正好踩在一只蚯蚓身上。我不是城市女孩，不像她那么娇贵，怕这怕那的，我朝着琪琪笑了笑，然后一脚又踏了上去。
可是，琪琪又拉住了我的手，使劲把我拉到了路边，眼里竟然含着泪花：“姐姐让开，小蚯蚓回家找妈妈去呢！”
我心里一震原来，琪琪不是害怕小蚯蚓，而是怕我踩到它，叫我给它让路呢！这是多么善良的心呀。我赶紧让到一边的田埂上，让蚯蚓缓缓地爬过小路。看着小蚯蚓安然无恙地爬过路面，琪琪高兴得拍着手喊：“小蚯蚓回家喽，小蚯蚓回家喽！”
此时，我觉得琪琪的声音并没有大家说的'那么难听，能够给一条蚯蚓让路的孩子，还有什么缺点让别人讨厌呢？
世界上有无数条道路。你需要慢慢探索它们。有些人很快就会找到他们，但有些人可能一辈子都找不到他们。有时候你不应该只看一条路，那会让你在很多方面失败。有时你可以尝试走另一条路。也许你会成功。别这么固执。然而，这些道路有起有落。不要走那些弯路。
这不是开玩笑。如果你离开，后果将会失控。我听过这样一句谚语:“有时候不要总是想办法，拓宽你的视野，有更好的方法等着你去发现它。例如，当我开始上学的那天，我在这里和那里紧张了一段时间，但渐渐地我发现这根本不能解决问题，所以我没有紧张，而是以一种愉快和乐观的心情面对它，所以我很好地融入了这个新的群体。我想我走对了路。你必须找到解决这个问题的方法，而不是逃避和逃避。逃离“这条路是错误的。你应该考虑自己的优点，不要总是考虑自己的缺点。你只会失败。如果这件事失败了，不要自卑。不管怎样，你都应该思考你失败的原因并弥补它，而不是把它放在那里。世界上没有路，但是当太多人行走时，它就变成了一条路。
这里所说的，难道我们没有意识到吗？我们应该自己创造正确的道路，而不是停滞不前。对你来说，实现一个伟大的事业是非常困难的。你应该知道如何赶上别人，而不是懒洋洋地站着不动，拒绝站着不动。我们的道路必须由我们自己走，不能被别人取代。这样，你将没有任何知识或道德，可能会有倒退的迹象。因此，不要走这条路。生活是一条起伏曲折的道路，但也有奋斗和奋斗的意志，悲伤和热血的感觉。只要你不拒绝真诚地帮助那些人，善良的人就不会拒绝他们对你的爱。只要你不拒绝一步一个脚印，非凡的命运不会拒绝你拥有它。这并不是说财富拒绝资助你，而是当财富在你身边徘徊时，你会很好地照顾他们。路就在你的脚下，你要怎么照顾他们？
有一天，妈妈带着我去对面的超市里买生活用品。可是，到对面的超市是要过马路的，我最怕过马路了，因为马路上有许多车子来来往往的开来开去。妈妈见我愁眉苦脸的样子，连忙安慰道：“放心吧，瞧那里不是有红绿灯嘛！当红灯亮的时候，车子就停下来，让我们这些行人可以顺利的通过马路了，当绿灯亮的时候车子就又开始行驶”。我听了，放心多了，耐心地等待着红灯亮。呀，红灯亮了，我终于可以过去了。当我再次回头瞧那红绿灯的时候，我发现那红灯虽然亮着，可是有些车仍在行驶，我准备等学期开始了，我就去问老师好解这个谜团。
早上，小明要去图书馆借书。在马路上，看见了邻居陈爷爷要过马路，小明还看见陈爷爷牵着他的孙子。
陈爷爷白发苍苍，拄着拐杖，行动和很不方便。马路上车辆来来往往，陈爷爷不敢带着孙子过去。
这时，正好绿灯亮了，小明心想：陈爷爷年纪大，还带着孙子，我要帮帮他。他连忙走在陈爷爷和小弟弟的中间，对陈爷爷说：“陈爷爷，我来扶您过马路吧！”陈爷爷说：“谢谢你，小明。”小明一手牵着小弟弟，一手扶着陈爷爷。他们马上就要过到对面的时候，红灯亮了，小明加快脚步走过去。
过了马路，陈爷爷对小明说：“谢谢你！”小弟弟也对小明说：“谢谢哥哥。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”
小明告别了陈爷爷和小弟弟，走向图书馆。
一天放学后，小兰，小刚和小红高高兴兴的背着书包放学了，正在这个时候，他们遇见了一位老爷爷拄着拐杖，他很想过马路，就连忙上前，对老爷爷说：“老爷爷，您年纪大了，过马路不方便，我们扶您过马路吧！”老爷爷听了连连点头。可是，路上的汽车来来往往，等了好多时间也过不去，小兰想了一个办法，她从书包里取出一张纸和一根棍子，在纸上写一个“让”字，再用胶水把纸和棍子粘住，把牌子举在手中，司机看见了，连忙停下了车子，就这样，他们终于过了马路。
【作文题目】
20.生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让，是待人接物的素养;让，是宽宏大量的胸襟；让，是聪明睿智的取舍。 请以“让”为题目，写一篇记叙文或议论文。
【满分作文】
这天早上，我背着书包跑到车站等车，因为是冬天，我哈着气，想暖暖手，天很暗，树上都结了霜，一会看看手表，一会把手伸进荷包，哈着白气，心想：今天真可怜，树上都结了霜，我起的本来就不是很早，车上怎么还不来呀，再不来，我可就迟到的!
过了一会儿，车终于来了，我挤上前去，终于上了车，我看了看表，太好了!还有半个小时。我找到了一个位子，坐了下来，车开的有些快，突然，“吱”的一声，公交车在一个紧急刹车后停住了，我的头差一点撞上了前面的椅子，我慌张的四处望着，以为出了什么事，呼，虚惊一场，原来是一辆婚车横穿了过来。
“烦死了，我还要去开会呢！”
“快开车!我要上班迟到了！”
“我上学要迟到了!”
“开车!快开车!”
“什么破婚车，挡着路，想要被撞死呀！”…………
听到乘客们的破口大骂声，司机终于忍不住了，他眉头紧锁，站了起来，大声地对我们说：“你们别吵了，别人结婚是一件幸福的事，所以要开得慢，录下来，换成你们还不是会开得慢，换成谁都会这样，只要我们心里放宽一点，多为别人想，这样，他们幸福了，我们也会因帮助了人而幸福的。”
好一位幸福火炬的传播者，好一位幸福的司机！我心里不禁赞叹道。原来做一个为幸福让路的人是多么简单，做一个幸福的人是多么简单啊!
为幸福让路，收获幸福。
假期里小表妹琪琪来我家玩，妈妈就把照顾小琪琪的任务交给了我。
说实话，我不太喜欢琪琪，原因是她有一副嘶哑的嗓子，发出的声音很难听。因此，我总是找一些游戏让她玩。在我的记忆里，琪琪从上幼儿园起就不招小朋友的喜欢，很少有小朋友和她一起玩耍，或许他们也认为琪琪的嗓音太难听了吧。甚至连琪琪的妈妈有时也会对她说：“琪琪，别再讲话了。你看看你，都快把你弟弟吓哭了。”
晚上，琪琪留在我家过夜，我不得不和她躺在同一张床上。当周围的一切都寂静下来时，她突然小声地问我：“姐姐，我的声音真的有那么难听吗？”黑暗中我碰到她的身体，明显感觉到她在轻轻地抽泣。我什么也没有说，只是把手放到她的头上抚摸了一下，鼻头不由得酸了起来，心想： “琪琪只是个孩子，这么小的年龄就要承受周围人的白眼，怪可怜的。”
雨过天晴，我和琪琪一块儿去村口奶奶的小菜园里摘菜。我用手拉着琪琪，仰头看着蓝蓝的天空，不禁哼起了歌。走着走着，琪琪突然使劲拽住了我，大声喊道：“姐姐，不要！”她那夸张而嘶哑的'声音吓了我一跳。我正想训她，低头一看，发现我的脚正好踩在一只蚯蚓身上。我不是城市女孩，不像她那么娇贵，怕这怕那的，我朝着琪琪笑了笑，然后一脚又踏了上去。
可是，琪琪又拉住了我的手，使劲把我拉到了路边，眼里竟然含着泪花：“姐姐让开，小蚯蚓回家找妈妈去呢！”
我心里一震原来，琪琪不是害怕小蚯蚓，而是怕我踩到它，叫我给它让路呢！这是多么善良的心呀。我赶紧让到一边的田埂上，让蚯蚓缓缓地爬过小路。看着小蚯蚓安然无恙地爬过路面，琪琪高兴得拍着手喊：“小蚯蚓回家喽，小蚯蚓回家喽！”
此时，我觉得琪琪的声音并没有大家说的那么难听，能够给一条蚯蚓让路的孩子，还有什么缺点让别人讨厌呢？
有一种感觉,叫做互相谦让;有一种传统,叫做关爱他人;有一种幸福,叫做让路.小编收集了让路作文600字，欢迎阅读。
第一篇：让路
那年暑假我在乡下渡假,没事边去田野里散步,至今我还记得那次在田野里发生的事
一天我在田野里散步,一头母牛带着小牛走上了田埂,把路堵死了,我很着急.
我一直挥手想试图赶走着母子俩,但它们对次\此视若无睹.我进退不得,进不得是因为前面有那两只牛堵死了路,何况我也不敢太靠*它们,因为把母牛惹急了那不就属于找死吗?退不得是因为我不知道路的那边要从那里回家更何况已经快要天黑了,我更不敢独自一人走在连人影都没有的树林.我还在思考时那两只牛也停了下来,我害怕的蹲了下来,旁边的看牛的老人见状,好心的走上前说:"其实只要你自然的朝母牛走过去,它就回自然地让开.”我努力的做出很自然的样子朝母牛走和小牛走过去，果然母牛自然的让开了。我不解的问老人：“为什么我走过去她不回攻击我而是给我让路呢，难道她怕我不成?”老人说：“这不是怕不怕的问题而是自然的问题。”老人吸了口旱烟，咳嗽了两声继续说：“因为一 走过来，它挡住了你的路，自然回让开;如果你挥手强迫它让开，它会以为你要攻击它，它就会跟你敌对，就更不会让开了。”我听后恍然大悟若有所思的点点头和老人摆摆手就转身走了。
“怀柔政策”有时候回比“铁腕手段”更能达到效果。其实事情往往很简单，但是有很多人不明白这个道理，总想着要用拳头解决一切，那反而起的是反效果。
第二篇：让路
小的时候常听家中长辈说，谦让是我们中华民族的传统美德。那时的我听的似懂非懂，对“谦让”二字始终是一知半解。真正懂得“让”的含义还得感谢一堵墙。
这堵墙其实出现的十分突然，突然到仿佛是一夜之间用魔法变出来的。在我的记忆里，那墙是砖头垒起的，一块块红砖组成了那堵红色的墙。墙就那么横在小路上，墙的左右就像两个不同的世界。小时的我看着那墙总觉得特别的高大，我总是想越过那墙，走到对面那个昼夜喧闹不停的世界。
这个想法一直停留在我的脑海里挥之不去，所以我总是站在墙角努力地向上攀爬。中考满分作文一次，两次，滑下来了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人经过，看了我一会儿，随口说了一句：“你爬不过去就让它一下不就行了。”我呆呆地止住了动作，看着那位路人朝前走了十几米，身形一转，消失在了墙壁中。
我愣了好一会儿，才反应过来，跑到了路人“消失”的地方，这一看才发现原来这里一直都有一个出口，只不过我每次都向着认定的地方努力，反而没看见最好的出口。
这是一个我小时候真实发生的故事，时候想想才明白了一个道理，我们在有限的时间里不能浪费时间在那些死问题上。其实我们只要为那堵“墙”轻轻一让，让出一条路来绕过那个坎，就会发现出口就在前方。我们不能纠结在一个死的问题上，拿出“让路”精神，把它“让”过去，前面也许就是成功的希望。特别说明：由于中考各方面情况的不断调整与变化，
第三篇：让路
有一种行为,叫做助人为乐;有一种感觉,叫做互相谦让;有一种传统,叫做关爱他人;有一种幸福,叫做让路.
--题记
自古至今,谦让一直是传统的美德.如果全世界的人都为别人让一小步,那世界将是美好的人间.
记得小时候听过一个故事:从前有一条波涛汹涌的河,河上有一条窄小的桥,一次只能过一个人.一天,两只小山羊分别从桥的两头迎面而来.到了桥中间,谁也不让谁,两个人吵得满脸通红,最后打了起来,双双掉进了河里.
——排练节目作文250字（精选5篇）
六一儿童节快到了，我们学校决定举行“童心向党”歌唱比赛。
我们开始排练，老师让我们把桌子往后推，腾出排练的地方，老师先播音乐，让我们跟着唱，唱完后老师把发音不准的教我们，然后叫我们动作，我们一步一步学着做，慢慢的就练熟了。
练*后，老师带我们去四楼的舞台上排练，那里的地方大，也不挤，老师又让我们把动作重新做了一遍，但有些同学又忘了，老师又让我们把排练的动作改一改，这次大家都记住了，老师教了新动作，又把音乐放了一遍，女生先唱，男生再唱，最后男生和女生一起唱。一个人指挥，最后结尾的时候，男女生都把手上拿的小红旗在空中摆动，刚开始摆的太乱了，老师决定让我们一起把小红旗先往左摆，再往右摆，最后唱完的时候再把小红旗收起来，指挥员用手势让我们从左边下台，我决定要为班级争光。
今天的排练我很用心也非常开心，因为我知道大家的心是在一起的，我们一定会取得较好的名次。
一切都正常进行着。这个消息来得太突然，在临*这个比赛4天前的星期日，我才知道了这件事，距上次表演已是一年之前的事情，但上次取得的成绩是真的好，那么这次是否和上次一样呢？这可说不好，得看我们自己的表现了，虽然我们还没排练几次。
上一次室外练*是前天了，之后，就一直待在班里记歌词，背歌词，就排了个队形。所以，在今天下午第二节课一下课，我们就到了操场，开始了长达2小时甚至更长时间的排练。于是，背上书包来到了操场。
这次，我们又把队形整改了一下，这下，似乎看着要好些了。我们需要表演的是《一中誓词》，《一中学子歌》以及《校园的早晨》。这次与上次在讲堂表演不同，这次是在露天的操场上表演，有更多双眼睛盯着，可能就会更紧张。所以，要认真才行。
两个小时似乎过得很快，同时也改了许多的动作，并且又添加了一些，似乎效果还不错。天边的太阳在一点点的落下，我们离结尾也越来越*。之后，第一排的动作又改了许多，但效果，还是显然易见的，同时，在此，我还要好好感谢一下岳老师以及谢老师的教导！
终于，天色落下，最后一抹红也落下了！今天的排练虽说有诸多不顺，但只要克服了，总还是好的！
第五节课，我、黎沐馨、蒋丙相、周晨旭、闵稳根都被叫到接待大厅去排练。我们明天就要参加“少先队建队仪式”的表演，今天可能是我们最后一次排练。
我已经把要说的台词背得滚瓜烂熟了。来到接待大厅，伍老师要我们几个主持人把台词过了一遍，一个一个轮流背。轮到我时，我非常流利地背出来了。老师还夸奖了我。
伍老师要我们把动作、台词、位置都记在心里，明天不要出错。开始排练了，等了好一会儿，才到我。走路时，我背挺得直直的，头望着前方，站到台上，我大声地演讲，非常认真，几乎把接待大厅当成了真正的舞台。
我们五个主持人，每个人都过了一遍台词，都说得挺不错，老师给我们竖起了大拇指。排练终于结束啦。
最后，伍老师叮嘱我们明天不要紧张，如果实在太紧张了，眼睛就望着前方，不要看观众。
听完老师的这番话，我憧憬着即将到来的明天，期待自己在活动中有出色的表现。
"六一"国际儿童节是我们所有儿童最向往的节日，可是现在却成了我们的负担。
“六一"儿童节日来临前，我们每天都过得很累，尤其是节日前的节目排练这几天。
每天早上，同学们都早早地来到学校。只要还有阴凉处。老师就会一声令下——“快把那个地方占住！”我们班的几个“跟屁虫"，一下子就领会了老师的意思，马上便冲出教室，领命而去。最后，我们也只好垂头丧气地走到阴凉处开始排练。
天公也是不作美，这几日，太阳火辣辣地炙烤着大地，天上没有一丝风，我们一个个都被晒成了“包公”。
一节课，两节课……排练一直没有停止——我们的排练已经没有了时间观念。
节目一直在排练，我们累得满头大汗，同学们有气无力地耷拉着脑袋，个个无精打采。我的脑子里一下子蹦出一个奇怪的想法：现在上课该多好啊！突然间，是一声响亮的哨声才把我从幻想中唤醒。
我很困惑，我们向往的“儿童节”去哪了，只留给我们不尽的"苦与累”！
我多么希望，我们能过一个真正快乐的儿童节啊！
今天晚上已经是这个周末最后一个晚上了，而今天的气温一直很低，气温是今年以来最低的温度，但即使是这样依旧抵挡不住我们去排练节目的心情，我们的心情激动不已，我们的心情紧张万分，这个节目在下星期五就需要上台了！
我的宿舍里一共八个人在中午就已经集合起来了，而我们一群人这几天根本就没有练*，因为一直以来人数就不够，有的人回家去了，有的人同学回来了，因此在这个时候就会和他们一起聊聊天什么的。而这个时候聚集起来为的就是排练节目，我们在商量以后决定去一趟逸夫楼，在这里的温度适合我们，而且这里的空间足够大，因此就决定去这里排练一趟！
这个夜晚真的很冷，气温在零下十度左右，比起几天之前的零度左右根本不可同日而语，昨天下午我还可以感觉到温暖，可是这个时候在这个路上就感觉冷风袭人，这或许就是我们这几天以来最冷的时刻，这个周末是最*几天温度的转折点！
我们几个人去了以后就开始找地方，从一楼大厅开始寻找，这些地方不是有人就是地方不够大，三楼楼梯口旁边有一片空地，虽然这个地方有一些不适合，因为在这里都有人居住，不过我们这个时候根本不顾这些事情了，于是我们就开始了排练。
