排练小学作文范文10份

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  排练小学作文 1

  听老师说我们最*要排一首合唱歌曲,名叫《红星歌》。而且,我们还要跟**比呢,这难度可就大了。

  同学们听到后都一个个愁眉苦脸的,很不开心。高声部的同学说:“哎,又得费我们好多唾沫了……”低声部的说:“哎,这次的压力可真重呀!我们的节目可是要跟**合唱团比赛呢!”

  大家正在议论纷纷,老师的声音把我们给震住了,她大声说:“你们都别说了,谁还在那里说废话,那就别来了!”老师的语气很重,又凶巴巴瞪着我们,把我们都吓呆了。大家只好服从命令,唱了很久,我们都快坚持不住了,可老师还是要我们继续练*。

  老师正在队伍前面指挥,突然,后排一位六年级的大哥哥晕倒了。旁边的小刘老师被吓出了一身冷汗,这位哥哥脸色苍白,嘴唇紫紫的,看起来确实很吓人。老师飞跑了过去,急忙为他灌水。我猜想:这位哥哥一定六年级了,学*太累了吧,而且还有可能没睡好,太疲劳了吧。

  终于下课了,我们见大哥哥苏醒过来后才放了心。我唱得口干舌燥,太渴了,我一大口把杯子里的水全喝完了,但还是不解渴,只能忍一忍。老师告诉大家,下面几天下午的文化课都不能上,都要用来排练。我们听了,心里很不满,但又不敢爆发出来。

  每次排练后,我都是筋疲力尽地回到家中,软弱无力地说:“妈妈,排练好辛苦呀!”

  哎!几十个人挤在一个这么小的声乐教室里,空气又不流通,而且最*流感又这么多,真让大家人心惶惶。老师为了排好节目,不会不要命了吧……

  排练小学作文 2

  今天是我最喜欢的一天。因为我可以去合唱团排练。

  现在我们已经把《中国少年说》已经排练好啦!我们开始排练元旦的节目。现在请跟我唱五遍。剩下的时间开始选人。

  五遍后老师要一个爱一个的唱。从初二的一个小姐姐唱的整体不错。后面的我们。压力可大了去了。

  我们这后两排可不想在老师面前和同学面前丢脸。就一个一个的小声唱。班只来了三个。同学给我开了一个好头。我们俩可有信心多了。我前面是正好他唱完后,该我了。我在唱前,长吸了一口气。

  “”从白天到黑夜我不需要停歇,就是想让你知道,大雨中,我也在奔跑……

  我唱完了。前一小节。也就不唱了。老师问我的年级名字就去一旁休息。过了一会儿剩的人不多了,我去看老师本子上记的我的名字被我找到了以后,我心里咯噔一下。后面换了一个小圈圈。我心想:人这麽少名字后画圈一定没有被选上?人家好元郑好没有画圆圈。那我一定是落选,那怎么办呀?天呐,我都快崩溃了。

  我在人快走完时,我又给老师唱了一篇,我在唱什访后听两位老师说。不可以呀,另一个小声说小点儿声。剩下的歌我没有勇气了,我真的不想再唱下去了,唱下去也是无效的。唱完后我们回到教室,我给郑好按刚才的歌声唱,唱完歌她问我:“嗯,压力怎么样?”没有说话。过了两分钟他说我声音太小了。

  唉,这谁都不能怪,只能怪自己声音太小,从今以后我要唱歌专心练自己的爱好舞蹈。我以另一种方式表达我对音乐的热爱。

  排练小学作文 3

  有史以来,我觉得最有趣的事,真是非这次排练莫属了!它演出了中国人民与日本兵抗争的悲惨历史。下面,我就以一个旁观者的角度为你们讲述这件事吧!

  “岂曰无衣,与子同袍,王于兴师,修我戈矛……”这段是选自诗经里的《秦风·无衣》。唱着动听的歌儿,我们穿上铠甲,做着铿锵有力的动作,演出了中国人民抗日的决心!

  跳完这段舞以后,我们转过身来,开始演一段悲惨的历史:向往和*的老百姓脱下战袍,过上了幸福安宁的生活:有的读书;有的种地;有的妈妈带着宝;有的纺线……可是有一天,日本鬼子和汉奸打破了这幸福生活:音乐响起,日本鬼子大步踏进我们的小村,朝着张开双臂保护孩子的妈妈开了枪。一声枪响,妈妈把孩子护在身底,自己却倒下了;汉奸则对日本鬼子说:“你看,附*是一所书院,肯定有老百姓!”日本鬼子又朝着向后边退边保护小书童的教书先生开了枪,这枪直射到教书先生的心脏,教书先生张了张嘴,好像想说话,可是两腿发软,“扑通”倒在了地上,死了。有几个农夫想要反抗,拿着锄头等冲过来,可还是抵挡不住日本鬼子的机关枪。

  最后,中华民族崛起了!我们埋葬了为国捐躯的英雄们,举起手中的枪,打跑了日本鬼子,取得了最后的胜利!

  排练小学作文 4

  今天下午,我们正在教室考试。“咚、咚、咚”,一阵急促的敲门声打破了教室里的安静。毕老师打开门,只见一位四年级的小姐姐着急的说:“李子璇,龙老师让你去跳《超越》!”听到这话,我心里立即出现了许多的问号:为什么要去?上次不是跳过了吗?你怎么这么急?因为什么事情呢?我百思不得其解。但是不管三七二十一,只要是老师的“圣旨”,我就要听从。于是我和那个小姐姐跑到了电教室。

  一走进电教室,我立即盯上了一个座位,就以迅雷不及掩耳之势跑了过去。过了一会儿,龙老师讲明了跳《超越》的原因,解决了我心里的一个个谜团。这时,该到我们跳了。我的心立刻提到了嗓子眼,心想:都半年了,谁还会呀?可龙老师说:“孩子们,不用着急,我相信你们一定会练好的!”我就像吃了一颗定心丸,心情好了许多。我做每一个动作都非常认真,争取为学校争光,就这样,我们一直练到晚上六点左右。

  星期四,我迈着紧张的脚步来到了电教室。第一个节目就是我们的《超越》。我动作更加到位,希望能通过检查。连大李霞老师也对我笑,我更加自信了。表演结束了,我穿上棉袄,回到教室。

  真是“功夫不负有心人”呀!我们表演的舞蹈节目《超越》终于通过了。

  排练小学作文 5

  今天下午,我们班举行了综合性学*遨游汉字王国活动。我们队动力汉字组发挥不错。首先我和温俊杰的介绍读得非常流利,没有停顿。张悰秉的笑话不仅讲得好,还联系了生活实际。林家耀的朗诵抑扬顿挫。李俊杰和郑主浩的相声充满感情。还有猜字谜,我们的奖品吸引了许多同学。最后还有我们的PPT,张德裕做得十分漂亮,获得了奖。

  但在这之前,我们可是经过每天熬夜才排练出的:

  在上上个星期五、六和上个星期五、六我们连夜排练。在这两个星期,我们还绞尽脑汁、费尽心思的做ppt,设计方案,有时还得跑好远去复印资料。

  我们在做ppt时,经过一遍又一遍修改,都不满意,有时想着想着就要打盹了。找资料时,翻了半天,都没有找到想要的。排练时,总是会忘词或停顿、笑场,但我们必须要控制好。还有我们读的资料要改来改去,这里插入,那里删去,看着密密麻麻的字,真是头晕眼花。

  我们在练*并制作ppt时,总得占用好多时间,有时已经好累了,但也要练,而且每次熬到十一二点,甚至一点,我们的眼皮已经在颤抖了,昏昏欲睡,脚也没有力站了,可我们很少休息,一定要控制好朗读速度和表演时间,还得做到最好。想方案时,几乎把脑浆都耗光了,还总犯困。

  我们经过每天的排练,终于在今天获奖了,发挥很好。所以我明白了做什么事只要用心、认真、多练,就一定会有收获!

  排练小学作文 6

  徐老师告诉我们,下周我们全班又要上校会。我们要排练的内容是《小儿语》。

  易川越大叫:小儿女?我是一个男生啊!我们都捧腹大笑,徐老师也笑弯了腰:是小儿语,不是小儿女呀!

  记得上校会,我们表演的是《亲爱的老师》。我们手里挥舞着向日葵,一直做一些重复的动作,这样看起来没意思,同学们又不感兴趣。可是这次不同了,我们要跟着老师做手语。我一听手语,心想:好高深啊!会不会有一些动作,象舞花一样?

  老师又接着补充道:手语都是很简单的!我大松一口气。

  今天太阳火辣辣地烤着大地,可老师偏偏让我们到操场上排练。同学们都极不情愿地走出教室,来到大操场上,吧外套统统脱掉,只剩一件短袖,我们在家里早就已经练熟了《小儿语》所有的动作,我好希望快点儿见到是怎样做手语的。老师为我们纠正了几遍动作之后,终于到了最期盼的时候了,广播室把音乐放了起来。老师把手在空中划出几道优美的弧线,将右手做成手圈形,在左手手掌心上转动,就像一只蜗牛在爬树,老师说:这个是’时候’的意思,一定要记住这个动作哟!

  我好期待明天的表演,希望明天依然是一个大晴天。

  排练小学作文 7

  今天早上,我和格华美少儿艺术团合唱班的小朋友在河南电视台集合,来参加合唱的排练与演出活动。

  我们从早上8:30分开始练*合唱与走台,练走台时站很长时间。我们个个腿都酸了,但是我们依然坚持排练,没有一个人喊苦叫累,也没有一个人放弃。大家都很珍惜这次很难得上台机会因为全河南省的观众都在看着我们呢,所以不能出任何差错。

  我们一直排练到中午12点30分才开始吃午饭。因为太饿了我们都吃的津津有味,我在高级座位上可神气了,心想;终于可以好好休息休息了。我所说的高级座位其实就是一个普普通通的台阶而已。因为我们排练站了很长时间,能坐下来就已经很不错了,所以我很满足,也很开心。

  晚上我们作为压轴节目,即将上台。上台前,我看到下面有好多观众,这时我好激动啊,终于轮到我们啦!我上台时竟然一点也不紧张,这很出乎意料,也许是我经常上台表演节目的缘故。演出结束后,场下响起了雷鸣般的掌声,好多人都在合影留念。我心里顿感觉很轻松,像飞出来的小鸟开心极了。

  这就是我难忘的一天,充实的一天,有意义的一天!

  排练小学作文 8

  今天下午,我们学校进行了一次演*排练。

  演*排练开始了,我们静静地坐在教室里等老师发出命令。过了一会儿,我们听见了钟声,此时,班上有的同学开始叫起来了,有的同学还站了起来朝窗外望,有的站起做好了要跑的准备……我听见了钟声,心里砰砰直跳,紧张极了。就在这时,老师喊道:“同学们,火灾来了……”话还没有喊完,同学们就像箭一样地冲出了教室。我担心自己会掉队,也跑得很快。不一会儿,我们都安全的跑到了操场。站在操场上,我看见同学们的脸上露出灿烂的笑容,他们有的在小声地叙说刚才自己逃跑的过程。演*排练结束,校长对这次演*排练做了总结,她表扬我们做得很好。通过这次演*排练,我从中懂得遇到危险的时候该怎样逃生。我觉得这是一次很有意义的演*排练。我忘不了这一天。

  排练小学作文 9

  一段幽默的台词不停地从钢花小荷班门口传出,走*一看,原来是我们宋、桂、李、曾四人组在排练,想看看我们的排练吗?那就快来吧!

  我大步流星地走上表演区,脱口而出:“小宋乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及大家送掌……”就在这时,桂正熹微笑着,边走边赞美道:“好,太好了,你这首诗比李白的好多了,你们同意吗?”“同意!”只听见观众桂正熹妈妈与桂正熹异口同声地说道。接着,我指着桂正熹的小脑门,说道:“你看看你,还带头同意,假了。”“怎么了。……”

  到了我赢了的情节,正准备大摇大摆地走出表演区,就被李宏益一把抓住了:“你干嘛去呀?”“赢了我就跑。”我仰着头,微笑着,骄傲自大地说。“拿歌词跟别人比,丢不丢人?”李宏益皱着眉头说道:“幸亏我来了,没事,我来帮你,我就不信咱俩干不过他一个,我们跟他比……”

  排练完了这一遍,我已口干舌燥,可桂正熹说:“不够出色,再来一遍!”我们再次练*,直到满意为止。虽然我们很累,但我们的正式表演很成功,联欢会上收到了老师和同学们热烈的掌声,也让我们深深地明白了:一分耕耘,一分收获!

  排练小学作文 10

  紧张的合唱排练郑凯雯我们海曙中心小学合唱队在宁波市小有名气,全市举行的各级各类文娱活动,常常会出现我们活跃的身影。可你们知道吗?在我们精彩演出的背后,包含了我们多少辛勤的汗水。

  最*,我们合唱队又接受了一个新任务:参加区小学生合唱比赛。上届比赛我们是冠军,这次能否卫冕成功,就要看我们这群新队员的`演唱水*了。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,为了出色地完成学校交给我们的任务,我们在两个月之前就开始了精心的准备。唱好歌必须先学好谱。抄谱子时,我们都是那样小心翼翼,生怕抄错一个音符。暑假里,我们更是顶着炎炎烈日,在合唱教室挥汗如雨。大家的嗓子唱哑了,脚站酸了,衣服被汗水湿透了,可是谁也没有打退堂鼓———大家都想为学校争光。

  开学了,同学们的学*开始紧张忙碌了,距离合唱比赛的时间也越来越短了,我们的排练也在紧锣密鼓地进行。我们放弃了所有的业余时间,起早摸黑,刻苦排练。清晨,校园里空无一人,可合唱教室里却早已传出了我们优美的歌声;傍晚,鸟儿都已归巢,可我们却还在一遍又一遍地排练着。枯燥的音符在我们的口中变成了动听的歌声,我们仿佛也乘着歌声的翅膀飞翔在快乐之中……我相信,在这次比赛中,我们合唱队一定能脱颖而出,卫冕成功。(


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排练小学作文范文10份(扩展1)

——排练作文400字(10)份

  排练作文400字 1

  说到艺术节,大家都会甭提有多高兴了。这次,我们四年级是剧情穿越。看着别的班级都开始了加紧练*,我们班还在为学*而奋斗,心里总觉得这有点儿不公*。不过庆幸的是,在任老师的一声令下,我们班也紧接着开始了排练。不过让我意想不到的是老师竟然让我们四个舞蹈队的同学来排,我们也只好恭敬不如从命喽!

  这个命运一直到这周五早上的第一节音乐课,就差不多告一段落了。已为人老师对我们说:“从下个星期一起,我们就要开始魔鬼式的训练了。”并要求我们可以把后面的集体动作教给她们了。我听后,立刻将陈祺还有叶金佳楠几个赶快过来集合。经过我多次耐心地教她们,终于有了一点几色。后来我们几个教练围在了一起,讨论了半天,最终想出了一个方案。那就是让他们一个一个上来进行我们几个的测试。于是,盛颖就拿起“话筒”向其余14个女生报告了我们四个的最后想法。之后,我们将她们排成了从高到低的顺序。让她们一个一个上来,这样就不会推来推去了,也不会有不必要的争吵声了。

  在邬京霖这个“广播员”的口令下,我和罗语楠,开始对她们的动作进行了打分和评语,并且让每一个人都能受到掌声。当然,我们绝对不会偏向于任何一方,因为每一次打分前,我们都会听取同学们的意见和打评。

  这真是一次次不一样的艺术节排练。

  排练作文400字 2

  有史以来,我觉得最有趣的事,真是非这次排练莫属了!它演出了中国人民与日本兵抗争的悲惨历史。下面,我就以一个旁观者的角度为你们讲述这件事吧!

  ”岂曰无衣,与子同袍,王于兴师,修我戈矛……”这段是选自诗经里的《秦风·无衣》。唱着动听的歌儿,我们穿上铠甲,做着铿锵有力的动作,演出了中国人民抗日的决心!

  跳完这段舞以后,我们转过身来,开始演一段悲惨的历史:向往和*的老百姓脱下战袍,过上了幸福安宁的生活:有的读书;有的种地;有的妈妈带着宝;有的纺线……可是有一天,日本鬼子和汉奸打破了这幸福生活:音乐响起,日本鬼子大步踏进我们的小村,朝着张开双臂保护孩子的妈妈开了枪。一声枪响,妈妈把孩子护在身底,自己却倒下了;汉奸则对日本鬼子说:”你看,附*是一所书院,肯定有老百姓!”日本鬼子又朝着向后边退边保护小书童的教书先生开了枪,这枪直射到教书先生的心脏,教书先生张了张嘴,好像想说话,可是两腿发软,”扑通”倒在了地上,死了。有几个农夫想要反抗,拿着锄头等冲过来,可还是抵挡不住日本鬼子的机关枪。

  最后,中华民族崛起了!我们埋葬了为国捐躯的英雄们,举起手中的枪,打跑了日本鬼子,取得了最后的胜利!

  排练作文400字 3

  俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。这句话的含义在今天我算是深深地体会到了。

  由于学校组织的端午诗会我们将要参加表演,所以我们八班、七班的同学就都来到学校二楼报告厅排练。

  本次诗会我们采取吟诵的方式,当得知这个消息后,我心中窃喜。因为在小学的时候,我就学过吟诵,所以,也就不用从一个懵懂无知的江湖小白学起,减去了难度等级。

  领诵是整支队伍的代表、中心,所以,我毫不犹豫地报名了领诵。最终也从十多号竞争者中脱颖而出,成为了一名领诵。但这,只是噩梦的开端。

  当选了领诵,就必须出现在每一台侦察机的眼中,容错率极低,甚至都要低过液氮的温度了,连一点多余的动作都不能有,词还要背得滚烂熟,如果背串了,那么整个表演基本就凉凉了。这就相当于我们手中有个生命呀,处置不当就会gameover。

  如果将上午的工作量与下午的相比,那么上午简直就太轻松了。下午才刚到报告厅没半分钟,我们就开始训练了。最开始还没有什么,时间一长,我的腿、脚就又麻又痛,就像有个人拿着锤子一点一点地敲着我的脚,那滋味可真酸爽呀。

  但最难受的,莫过于在表演中一直要行着礼,架着胳膊,好在即将会加上动作,我的胳膊终于可以动动了。

  直到现在,我还全身酸痛,一动也不想动。

  排练作文400字 4

  这龙都校园联盟年会可真是重要,在假期里也不放过我们,还要把我们都抓回学校。没错,我们又来排练了。

  由于10月17号就要演出,时间紧、任务重,所以我们不得不在假期内加班加点地练*。恭敬不如从命,我们都准时到达了集合地点。

  等待了片刻,我们一班人已排好队形,浩浩荡荡地来到综合楼二楼报告厅。走上台,唱了几遍,但大家明显都不在状态,后来正式来一遍,中间还出现了点小插曲:先是开场白介绍来宾时未报姓名而连报三个欢迎您而引来我们一片笑声,使我们连问欢迎您是何方神圣;其次,主持人在报幕时,还把我们的年级与节目都报错了,引来一大群反驳之声。

  反驳归反驳,状态不好是绝对存在的,今天的排练还有其他书目,所以我们不能一直占着舞台,于是我们便转移阵地至六楼的合唱室,一遍又一遍地练*。但天公不作美,确切的说,是温度公不作美,合唱室里的温度可真是热,我们一个个都满头大汗。本来在报告片就感到了热意,但那儿场子大呀,现在这么一推人都挤在这里,即使脱了外套也没啥用。

  不但天公不作美,我们的境遇也不作美,老师总说再来最后一遍,再来最后一遍,但每次都又要再来,可真是再来最后亿遍呀。

  不知下午的排练又会怎样,但不管多苦多累,我们都会为了荣誉而战,练出最佳效果的。

  排练作文400字 5

  今天是星期天,我怀着一颗无比激动的心来到了学校排练”中华行”诗诵会。

  一进学校我就直奔我们的教室,进了教室,等了一会,排练就开始了。

  首先金老师给我们听了一遍悠扬的音乐,啊!我完全陶醉了。紧接着黄老师发话了:”你们先随着音乐一起背诵一遍吧。”我们背完黄老师就一一把我们的错误和不足的地方了指出来,并请我们改正。我一听我们的错误,心里已经,想:哇,原来我们还有那么多的错误啊!当我们改正到第二个错误时,我就感觉腿很酸,都快站不住了,而且又渴又饿。别的同学也和我一样了,耳边不时的响起哀求声:”啊,累死了,休息一会儿吧,站不住了……”终于”功夫不负有心人”老师放了我们一马,让我们休息了五分钟。虽然在五分钟内,不能做很多事情,但同学 却玩的很欢,有的在*台上追逐,有的在教室里看书,还有的在偷偷地吃东西呢,突然一声令下我们马上回到了”岗位”上训练。我们有时一个错误要纠正三四遍,有时我们这儿没读出感情 又要反复读一遍、两遍、三遍……我们经过一波三折终于熬到了排练结束了。

  而等待我们的却是星期五的表演……

  排练作文400字 6

  今天是我最喜欢的一天。因为我可以去合唱团排练。

  现在我们已经把《中国少年说》已经排练好啦!我们开始排练元旦的节目。现在请跟我唱五遍。剩下的时间开始选人。

  五遍后老师要一个爱一个的唱。从初二的一个小姐姐唱的整体不错。后面的我们。压力可大了去了。

  我们这后两排可不想在老师面前和同学面前丢脸。就一个一个的小声唱。班只来了三个。同学给我开了一个好头。我们俩可有信心多了。我前面是正好他唱完后,该我了。我在唱前,长吸了一口气。

  “”从白天到黑夜我不需要停歇,就是想让你知道,大雨中,我也在奔跑……

  我唱完了。前一小节。也就不唱了。老师问我的年级名字就去一旁休息。过了一会儿剩的人不多了,我去看老师本子上记的我的名字被我找到了以后,我心里咯噔一下。后面换了一个小圈圈。我心想:人这麽少名字后画圈一定没有被选上?人家好元郑好没有画圆圈。那我一定是落选,那怎么办呀?天呐,我都快崩溃了。

  我在人快走完时,我又给老师唱了一篇,我在唱什访后听两位老师说。不可以呀,另一个小声说小点儿声。剩下的歌我没有勇气了,我真的不想再唱下去了,唱下去也是无效的。唱完后我们回到教室,我给郑好按刚才的歌声唱,唱完歌她问我:“嗯,压力怎么样?”没有说话。过了两分钟他说我声音太小了。

  唉,这谁都不能怪,只能怪自己声音太小,从今以后我要唱歌专心练自己的爱好舞蹈。我以另一种方式表达我对音乐的热爱。

  排练作文400字 7

  俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。这句话的含义在今天我算是深深地体会到了。

  由于学校组织的端午诗会我们将要参加表演,所以我们八班、七班的同学就都来到学校二楼报告厅排练。

  本次诗会我们采取吟诵的方式,当得知这个消息后,我心中窃喜。因为在小学的时候,我就学过吟诵,所以,也就不用从一个懵懂无知的江湖小白学起,减去了难度等级。

  领诵是整支队伍的代表、中心,所以,我毫不犹豫地报名了领诵。最终也从十多号竞争者中脱颖而出,成为了一名领诵。但这,只是噩梦的开端。

  当选了领诵,就必须出现在每一台侦察机的眼中,容错率极低,甚至都要低过液氮的温度了,连一点多余的动作都不能有,词还要背得滚烂熟,如果背串了,那么整个表演基本就凉凉了。这就相当于我们手中有个生命呀,处置不当就会gameover。

  如果将上午的工作量与下午的相比,那么上午简直就太轻松了。下午才刚到报告厅没半分钟,我们就开始训练了。最开始还没有什么,时间一长,我的腿、脚就又麻又痛,就像有个人拿着锤子一点一点地敲着我的.脚,那滋味可真酸爽呀。

  但最难受的,莫过于在表演中一直要行着礼,架着胳膊,好在即将会加上动作,我的胳膊终于可以动动了。

  直到现在,我还全身酸痛,一动也不想动。

  排练作文400字 8

  今天放学后,我和几位跳舞的同学一起在学校门前练*,元旦晚会的节目。

  开始时大家都很积极的练*跳舞,但是随着时间的流逝,同学们开始想着回家的事了,开始心不在焉了,有的同学甚至开始抱怨,六点的音乐《回家》声音响起时,同学们开始表情比较生气了,对大家也有点儿不满意了,甚至有的同学开始有一点烦感了。这时有一位同学问我:‘’这么晚回家,不生气吗?‘’咱们说好的六点下课呢,我语重心长的告诉他:‘’我的课外舞蹈班每次都上好几个小时,有时还要拖堂,对此我已经*惯了。他又问:‘’那你不烦那些人,老是改动吗?‘’我又说:‘’我们老师总是把我们好不容易练会的舞蹈改来改去的,以前练却已经面目全非了。我们对此也没有怨言,只能默默的接受,毕竟他是为了我们的比赛,为了我们的荣誉啊!‘’他好像听懂了些,大家也不在抱怨啦,开始努力的练*,终于在我们的努力下完成了排练,受到了老师的夸奖。

  是啊,播种下这才有收获。没有我们的辛勤汗水,怎么才能有未来的彩虹呢?

  排练作文400字 9

  今天我们在学校排练节目,排练的是什么节目呢?就是朗诵。为什么要朗诵呢,因为学校为了庆祝读书节组织了一个朗诵比赛。

  让我印象最深刻的就是,我们在排练到《七月的天山》时,忽然我听见后面咚的一声,我扭过脸看到一个同学倒地了。原来是我的好朋友郭更昕摔倒了。我开始以为他是没有站稳,过来一会儿才知道他是因为头晕才倒地的。当时他躺在地上的时候,我们全班人都非常惊讶也非常害怕。我们赶紧问他是发烧还是头疼或者什么的,他说是因为他头晕。我心里想,是不是没有吃饭,他饿了呢?

  还有让我印象深刻的是我们男生在《七月的天山》时说的一句台词,让宋老师非常不满意,宋老师说过,我们之后我们在下面说的时候就有所改进,宋老师还说我们男生有进步。接着让我印象最深刻的就是张居敬和索煜鹏教快板的时候,宋老师说他们打一下,我们开始拍打节奏,他们刚开始打的非常不好,老师很生气就让他们继续练*。直到又练了两三遍老师才满意。由于我会吹葫芦丝老师就把我安排到了吹葫芦丝队,我是在葫芦丝的第二排第二个人。我们要为星期四做好准备,星期四朗诵比赛时,一定要争取得第一!

  排练作文400字 10

  这一学期,我有幸参加了学校六一儿童节“长大后我就成了你”舞蹈表演,所以舞蹈排练也就成了我每天的必修课。

  今天下午第三节课,我们又一次进行了舞蹈排练。随诊音乐的节奏,我们迈出了轻盈、柔美的步伐,摇头、坐下、起来……不久,我就沉醉了,一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,忽然间似乎变成了一条曲曲折折的小溪,又突然成了艳丽夺目的彩带……过了一会儿,我的思绪又被一阵拍手声拉了回来,我这才发觉,第一遍已经结束了,我连忙擦了擦脸颊上的汗水,认真地听老师对我们的评价,听着听着,我开心地笑了,因为,我唯有这样一位对工作负责、细心的好老师而自豪!

  第二遍开始了,老师教我们认真留心一个或多个同学,看一看她的长处,说一说它的不足。于是,我一边感受这音乐的律动,一边注视着我们这个舞蹈大队的核心人务——张彩鑫,她跳得真是精美绝伦、无可挑剔!只见他轻轻越起,犹如一只凌空飞翔的海燕;他张开双臂,犹如丹鹤亮翅,翩翩跹跹;她踮起双脚,犹如蜻蜓点水悠然自得;她伸出纤纤细手,又像仙女散花,云来雾去。弄得大家赞不绝口,个个都说:“我什么时候才能跳得想张彩鑫一样好呀!”张彩鑫却不好意思了,忙说:“只要大家肯努力练*,一定会跳得更好的。”

  是呀!世上无难事,只怕有心人。如果我们发愤图强一定会有更大的进步!这真是一次难忘的舞蹈排练。


排练小学作文范文10份(扩展2)

——排练作文范本10份

  排练作文 1

  今天放学后,我和几位跳舞的同学一起在学校门前练*,元旦晚会的节目。

  开始时大家都很积极的练*跳舞,但是随着时间的流逝,同学们开始想着回家的事了,开始心不在焉了,有的同学甚至开始抱怨,六点的音乐《回家》声音响起时,同学们开始表情比较生气了,对大家也有点儿不满意了,甚至有的同学开始有一点烦感了。这时有一位同学问我:‘’这么晚回家,不生气吗?‘’咱们说好的六点下课呢,我语重心长的告诉他:‘’我的课外舞蹈班每次都上好几个小时,有时还要拖堂,对此我已经*惯了。他又问:‘’那你不烦那些人,老是改动吗?‘’我又说:‘’我们老师总是把我们好不容易练会的舞蹈改来改去的,以前练却已经面目全非了。我们对此也没有怨言,只能默默的接受,毕竟他是为了我们的比赛,为了我们的荣誉啊!‘’他好像听懂了些,大家也不在抱怨啦,开始努力的练*,终于在我们的努力下完成了排练,受到了老师的夸奖。

  是啊,播种下这才有收获。没有我们的辛勤汗水,怎么才能有未来的彩虹呢?

  排练作文 2

  俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。这句话的含义在今天我算是深深地体会到了。

  由于学校组织的端午诗会我们将要参加表演,所以我们八班、七班的同学就都来到学校二楼报告厅排练。

  本次诗会我们采取吟诵的方式,当得知这个消息后,我心中窃喜。因为在小学的时候,我就学过吟诵,所以,也就不用从一个懵懂无知的江湖小白学起,减去了难度等级。

  领诵是整支队伍的代表、中心,所以,我毫不犹豫地报名了领诵。最终也从十多号竞争者中脱颖而出,成为了一名领诵。但这,只是噩梦的开端。

  当选了领诵,就必须出现在每一台侦察机的眼中,容错率极低,甚至都要低过液氮的温度了,连一点多余的动作都不能有,词还要背得滚烂熟,如果背串了,那么整个表演基本就凉凉了。这就相当于我们手中有个生命呀,处置不当就会gameover。

  如果将上午的工作量与下午的相比,那么上午简直就太轻松了。下午才刚到报告厅没半分钟,我们就开始训练了。最开始还没有什么,时间一长,我的腿、脚就又麻又痛,就像有个人拿着锤子一点一点地敲着我的脚,那滋味可真酸爽呀。

  但最难受的,莫过于在表演中一直要行着礼,架着胳膊,好在即将会加上动作,我的胳膊终于可以动动了。

  直到现在,我还全身酸痛,一动也不想动。

  排练作文 3

  “运河水,向东流,一路书香一路歌……”一阵阵歌声从育才实验小学里飘来。这是我们学校在举行“新叶语文节”。新叶语文节里有许多节目和活动:我走长征路,在现红色经典课本剧表演、海报制作等。我参加了我走长征路,在现红色经典课本剧表演。参加的人有张诗微、袁雨昕、龚成、汪海昕等人。我们演的是《金色的鱼钩》,我演里面的老班长。

  由于我们是初次表演,没有经验,大家便放弃中午休息时间,认真排练。遇到困难,我们经常在一起相互琢磨,反复推敲。每次我们排练时,都会有许多人用怪异的眼神看着我们,他们以为我们在玩,有时还会跟我们学台词。由于剧本的需要,我们进场时要求相互搀扶着,装作病号的样子走上场,但这个角色我们演得老是不像病号,老师知道后,就指导我们:把自己想象成肚子疼或腿疼,再想点伤心、难过的事情,这样表演就会形象、生动了。我们按照老师的指点,终于顺利地完成了排练。

  有一次,在班级里演给同学们看,让他们为我们提点建议,没想到我由于紧张过度,忘了台词,我随即做出仰望天空的动作,但是心里像有无数只小兔子一样,怦怦直跳。机灵的汪海昕就在后面轻声提醒我:“一路上,你是保姆,勤务员,无论多么艰苦,也要把他们带出草地!小梁,你看这草地,无边无际,没个尽头,我估计,还要二十天才能走出去,熬过二十天不简单啊……”。令我大吃一惊的是我的台词,竟然让汪海昕背得滚瓜烂熟。还好没被老师和同学们找出漏洞,我心里那块大石头总算放了下来。

  表演完毕,我们向同学们深深地鞠了一躬,台下响起了经久不息的掌声。我们不禁从心底感到自豪和高兴,因为我们的辛勤付出,得到了大家的认可!

  排练作文 4

  今天是我参加全国“希望之星”儿童古筝比赛的日子。我们早早来到扬州花园小学。下午两点,我们进入报告厅,等了很久才开始比赛。首先选手在台上抽签,然后按日期顺序上场。嗯?!为什么我一直不报自己的名字?我开始失去理智了。抽签结束,多了一个签,主持人大声问:“还有谁没签?”我站起来说:“我没有!”主持人问:“你叫什么名字?”我说:“我叫王宇威!”嗷!“我们搞错了!”主持人说,早上,一个叫王宇威的孩子也过了。嘿!签约没赢,还有个11号选手,气死我了!

  这一刻,我感到不安,我的心跳得好快,“嘭嘭”就像一个敲鼓,头上的汗水像一颗破碎的珠子淌下来。我紧张得咬破了手。当主持人报“11号选手”的时候,我反而淡定的走上台,坐在凳子上。然而,当我看到那几十双眼睛投来的目光时,我又慌了,我的心仿佛拎着一只兔子,跳得又快又快。这时,妈妈给了我一个鼓励的眼神,我这个胆小的孩子渐渐冷静下来,尽力弹着古筝曲《林冲夜奔》。子弹打完之后,我心*气和地向观众鞠躬,回到座位上,等待最后的主持人宣布结果。

  最后公布比赛结果,主持人正在宣读进入复赛名单,但他用心听了,却没听我的名字。我的心就像一瓶五味,酸、甜、苦、咸,也不知道是什么味道……我带着沮丧的心情准备离开比赛现场。但是突然,有人叫我的名字,转过身来。有人说:“你进了,我们错了。”我突然清醒过来,感觉又找到了。别提我有多开心了。最后,愉快地准备“复赛”。

  那一刻,我心里有了一个想法:以后一定要把古筝练好,拿个大奖。到时候嘿嘿,大家就等着我胜利的好消息吧!

  排练作文 5

  听老师说我们最*要排一首合唱歌曲,名叫《红星歌》。而且,我们还要跟**比呢,这难度可就大了。

  同学们听到后都一个个愁眉苦脸的,很不开心。高声部的同学说:“哎,又得费我们好多唾沫了……”低声部的说:“哎,这次的压力可真重呀!我们的节目可是要跟**合唱团比赛呢!”

  大家正在议论纷纷,老师的声音把我们给震住了,她大声说:“你们都别说了,谁还在那里说废话,那就别来了!”老师的语气很重,又凶巴巴瞪着我们,把我们都吓呆了。大家只好服从命令,唱了很久,我们都快坚持不住了,可老师还是要我们继续练*。

  老师正在队伍前面指挥,突然,后排一位六年级的大哥哥晕倒了。旁边的小刘老师被吓出了一身冷汗,这位哥哥脸色苍白,嘴唇紫紫的,看起来确实很吓人。老师飞跑了过去,急忙为他灌水。我猜想:这位哥哥一定六年级了,学*太累了吧,而且还有可能没睡好,太疲劳了吧。

  终于下课了,我们见大哥哥苏醒过来后才放了心。我唱得口干舌燥,太渴了,我一大口把杯子里的水全喝完了,但还是不解渴,只能忍一忍。老师告诉大家,下面几天下午的文化课都不能上,都要用来排练。我们听了,心里很不满,但又不敢爆发出来。

  每次排练后,我都是筋疲力尽地回到家中,软弱无力地说:“妈妈,排练好辛苦呀!”

  哎!几十个人挤在一个这么小的声乐教室里,空气又不流通,而且最*流感又这么多,真让大家人心惶惶。老师为了排好节目,不会不要命了吧……

  排练作文 6

  寒冬的冷意渐渐退去,樟树的旧叶落了满地,枝头上满是零碎可却充满了清新的浅黄,在一片浅黄中,有不知名的鸟儿在唱歌。与这样的春景相比,教学楼里的景象却是寒冷的。当然,这样排练的气氛中不断有合唱的歌声相呼应,可却极不和谐,一曲曲都是独立的,似乎都欲把彼此的声音比下去,压下去,都想着要占上风。明着是唱,似乎暗地里也是在争斗着。别班走廊上,还会回响着“把谁班比下去”的口号。

  在课间楼道里,遇上别班的同学,是熟悉的,登时心生好奇,想问问他班的排练情况。

  “主唱有没有?”

  “不知道!”对方回答得模糊但坚决。

  “自选了什么曲子?”

  “不知道!”对方投来了白眼。我无言,确确实实的,我没有恶意,而我没有想到要做的,他们却怀疑到了。我感觉到敌意,还有说不清的野心。

  偶尔跑到别的班走廊上走走,会看到门窗紧闭着,窗帘也合上了。走道上没有一个那个班的人,而里面,模糊地传出合唱的声音。自己班上有耐不住好奇的,把窗户开了,掀起窗帘的一角,但我看到那一班的人集体用冷冷地眼光看我们,又有两个“放哨”的,把窗帘捂上,再锁上了门窗,最后用冷峻的目光,逼迫我们离开。

  刹那,我心间掠过小小的悲哀,这是老师说的竟争的社会?可惜,竟争给于冷漠可乘之机,加厚了班级之间,同学心间的墙壁。

  不甘之下,逛到另一个班级,令我有些惊讶,窗开着,窗帘也大开着,悦耳的歌声顿时围绕了耳畔,使我感觉到愉悦,里面的人发现了我,笑了笑,更卖力地唱,仿佛我就是观众,我想无论别的班唱得再好,都没有这种气度更有吸引力,可惜这是评委与老师觉察不到的。

  在那歌声结束的时候,我霎那间送上了掌声……

  排练作文 7

  每个周的星期五下午最后两节课是走班课的时间。我参加的是戏剧社团,所以我要去戏剧社排练。

  在其中的一次排练中,老师教我们怎么做无实物练*,经过老师的认真指导,大家都自告奋勇的到“舞台”上做表演展示。有的同学扮演老师,有的同学扮演成了医院的护士,还有的同学扮演成了***官兵。同学们扮演角色各不相同、五花八门的。其中,一直让我念念不忘的一段表演,就是这一个小剧目啦!

  剧情是:在上美术课的时候,“老师”(王子亦扮演)把一名在“课堂”上捣乱的“同学”(栾伯涵扮演)带到了门口去罚站。结果,那位“同学”仍然还在继续捣乱。这次可好,这位“同学”激怒了“老师”,“老师”忍无可忍的情况下,把捣乱的“同学”狠狠的批评了一顿。还把他拉到门外去。随后,“老师”又重新把犯了错的“同学”叫进了教室。这时戏剧社的老师说道:“演戏不是去指挥别人的。演戏是用语言和肢体语言去表现出你想表达的东西,让别人能够理解你所表达的意思与情感。”

  放学铃声响起,可是我还沉浸在戏剧排练中,回味着老师的教导。通过这次排练,使我不光知道了戏剧表演的重要意义和目的,也让我更加深入的了解到表演的技巧。

  排练作文 8

  星期一,陈佳宇说要排练个《喜洋洋与灰太狼》的节目,打算元旦在班级给大家演出。揣鑫源当导演,他和陈佳宇写剧本,其他同学也分好工,谁演这个角色,谁演那个角色。

  转眼间到了周五,每人领到自己的一份台词,放学后,我们每个人都特别兴奋,又说又笑地向A区停车棚走去。

  高明轩发完头饰后,我们都夸她画得好,真是活灵活现、惟妙惟肖,简直跟动画片的人物一个模子刻出的。

  虽说一样,可有的头饰也能让你捧腹大笑,你看,钟实的头饰——小羊的耳朵大大的,特别突出,像一个扇子,这个小羊可真搞笑,而它的爸爸可能是猪八戒。你瞧,张宇阳的头饰,小羊的眼睛又大又圆,嘴巴有点张开,活像一个“傻小子”。

  故事大约是这样:一天沸羊羊(王储)去跑步,发现一群羊在议论什么,是报名参加羊羊特工队,经过努力,它成了一名特工队的队员,它和其它羊打败了灰太狼(王皓轩)……

  排练进展得很不顺利,一些人笑场了,还有一些同学故意不演好。尤其王皓轩演灰太狼,应该凶狠点,带有一丝杀气感,可他演的太温柔了,有时不知自己说到哪儿。看了半天稿也没找到,经过我们的提醒,才恍然大悟。

  经过大家的认真排练才演好,刚有一个好的开始,家长就催我们回家。不管怎么说,这次排练的确很有趣。

  排练作文 9

  因为我们需要在学校元旦晚会上表演节目,为此我们把原本在宿舍文化节表演的节目做出了大的修改,不过由于我们根本没有练*过一次,所以我们准备在今天中午的时候练*一次看看效果!

  这个节目用的人很多,如果不是我们几个人表演的角色重复了,那么这个小节目就会有差不多二十个人,这已经不仅仅是我宿舍里的`人,还有一些其他宿舍临时帮忙的人,他们今天下午还是有课的,因此就准备在午饭时间排练一下!

  由于不熟悉新的剧本,因此很多的问题都需要讨论一下,可是发现身边的人就是在这个时候开始议论了,这也是没有办法,*时根本就没有机会集合如此多的人,集合的时候就需要解决问题,因此中午这个时候只是大体上看看每个人的这个位置就算了,这次的排练就算是失败了!

  不过这也是没有办法,这个节目最主要的人回家了,他有不得不回去解决的事情,而这个人演绎三个角色,最主要的是一个领导发言,他是至今以来根本就没有人超越的角色,无数人模仿了,就是没有这个气质,而且讲话精神状态也没有他的好,因此一个最大的亮点没有了,而且其他两个角色扮演的也就一般般,这个节目不知怎么就这样了!

  最后的我们实在是没有什么办法了,只能回宿舍休息一下准备准备,看来今天晚上的彩排不得不是一个失败!

  排练作文 10

  那是上个月的事情了,同学们都聚集在学校排练厅中,因为我们收到了一个“坏消息”,我们的乐团指挥就要来了……

  坐在前排的同学们,一刻不停的练*着,紧紧盯着谱子,右手时刻没有停下过。而坐在后面的同学有的在闲聊,有的坐在椅子上发呆,还有的在排练厅里走来走去……“吱扭”一声大门缓缓打开,上一秒还聊的热火朝天的同学们,立刻鸦雀无声。我被吓了一跳,立刻捂住琴,不敢发出一点声音。一个身着黑色T恤,斜跨双肩背包的男人走进排练厅,“刘指好!”同学们异口同声地说,刘指扫视一遍排练厅,严肃地点了下头。

  刘指走上指挥台,拿起指挥棒,手缓缓抬起,落下的一刻,钢片琴打出了"SoDoDo"的主旋律,中间似乎有一个音不对劲,“啪”指挥棒被刘指狠狠摔在桌子上,用具有“杀气”的眼神瞪着钢片琴手。钢片琴手大气也不敢出,手不停的在抖,刘指在此拿起指挥棒,钢片琴谨慎地打气主旋律,不敢疏忽每一个音。乐曲继续向下走,同学们都陶醉在着优美的旋律中,时刻都不敢松懈。整个排练都是在紧张的气氛中进行的,不敢弹错任何一个音。

  很快就到了激昂高涨部分,同学们一个个弹的生动活泼,摇头晃脑,跟着节奏动起身子。打击乐同学们龇牙咧嘴,打出的节奏是那么铿锵有力……

  最后,节奏缓慢下来,排练即将结束。当刘指说出排练结束时,同学们长舒一口气,把所有压力全部呼出来,心里暗暗自喜。但当刘指说明天要考试时,同学们皱着眉头,摇摇头,唉声叹气!

  真是“严师出高徒”啊!最终,我们在北京市民乐展演中获得金奖的好成绩!


排练小学作文范文10份(扩展3)

——合唱排练作文范本10份

  合唱排练作文 1

  今天是星期五,下午学校里举行大合唱比赛,我吃了午饭,早早就赶到了学校化妆。一进教室我就看见了教室里排着一条整齐的队伍,我接在后面,也想:同学们来得可真早啊!化妆的'阿姨会把我化成什么样子呢/轮到我了,我兴奋地闭上了眼,化妆师动作好快,一会儿就化好了。我跑到镜子前照了照,没想到化妆的我是另一个我,帅呆了,我摆了一个pos。

  等大家都化好了妆,我们排成一列整齐的队伍,向操场走去。来到操场,首先,是一年级的同学上场。后来,轮到我们班了,我和同学们一起上了台,看着台下黑压压的一片,都是人,我心里有点紧张。在表演节目的时候,我感觉身子痒痒的,很想伸手抓一下,可是想起老师说过。在台上绝对不能乱动,乱抓,我只好忍着,还是跟着做出了动作,表演结束后,我们看了一会儿别的班级唱歌,就提着椅子,走回了教室。

  这次比赛,锻炼了我的胆量,以后上台会更好!

  合唱排练作文 2

  星期四的中午,我们要参加合唱比赛,为了这个比赛我们大家做了精心的准备,老师要求男生穿西装、长裤、带领带,女生穿西装、短裙带蝴蝶结。

  昨天晚上,我就把衣服提前拿出来让妈妈帮忙熨烫,妈妈说:“你这件西装怎么不拿出来啊?我说,妈妈外套不用带,因为我们第二排可以不用穿外套的`”妈妈又说:“拿着吧,有备无患,万一用得上呢!”

  到了星期四的上午,我们开始忙碌起来了,有的在换衣服,有的在练*,还有的在老师那排练队形,老师要求,每一句歌词,每一个动作都要认真的去唱去做。许多同学问老师,我们为什么又要排队形,还要排练动作?老师说:“做任何事情都要认真,要么不做,要做就要做的最好。”

  这次比赛让我明白了,做任何事情都要准备好,做到心中有数。

  合唱排练作文 3

  今天,我们学校举行了一场“上课唱歌”的合唱比赛。

  前几天,经过抽签,我们班排名年级第三。看了半天比赛,等了好久,我们年级终于上台了。二班第一枪,三班跟着,然后是我们班。前两节课表现挺好的,很快就是我们了。我的心情从一开始的`兴奋变成了紧张再变成了担心~

  我当时在上课,不知怎么的全身好像都出了毛病。经过严格的克制,我设法恢复了一点。老师让我们唱歌要笑,我就挑眉,眯眼睛,张嘴,开始“坚持笑而不笑”。

  虽然紧张害怕,但还是为班级的荣誉而奋斗。

  胡——终于告一段落。我的心情轻松多了,手脚也变快了。

  看了其他几个班的比赛,就要公布排名了。三等奖没有我们,二等奖也没有我们。当我们报一等奖的时候,我们全班都沉默了。评委报304班的时候,全班沸腾了。时间久了,我们抑制不住心中的喜悦。我们班很棒,一等奖!

  合唱排练作文 4

  今天我们老师对我说:“今天有合唱比赛大家带好蝴蝶结和领带。”

  班里顿顿时炸开了锅:

  “你领结戴反了。”

  “那你帮我一下。”

  “啊,谁挤我?

  老师说了好几声安静,同学们才安静下来。老师说“今天我们利用第三节课来练*一下,吃完午饭再排一下队形。”

  到了第二节课下课,我们照往常下楼上操,没承想,消防演练的老师竟叫我们留了下来,给我们开了一节人工呼吸课,唉,第三节课练*的梦想泡汤了。到了吃饭时间,大家边走边说话,让原本很紧张的`时间更紧了。

  到了排练动作与队型的时候。刚排完队型,我们还未开始练*唱歌,评委们就走进了教室。结果我们因为没练*导致不熟练,前面有一小段没卡上拍子,得了第二名。

  通过这件事,我学到了,就算动作有多好看,没有练*也是白搭的道理。

  合唱排练作文 5

  今天,阳光明媚,在这个美好的日子里,我校迎来了一年一度的合唱节。

  8:00,我们听着老师的安排来到了操场中央,进行合唱动节活动。来到草坪,我们赶紧在草坪上找到四(2)班的位置,坐下来欣赏歌曲。我们刚听完三(3)的大合唱,蔡老师就来了,哦,原来是还有一个班就到我们了,老师让我们做好准备呐。我们在老师的带领下来到了大礼堂,把歌再排一遍,随后就来到了“候场区”等待进场。不一会儿,四(1)班的大合唱结束了,我们班立即上场,到了台上,我紧张的.直冒汗,不是因为下面人多,而是话筒就在我的前面!随着音乐,我开始小声的唱了起来,生怕自己唱错,到了后来,也许是我太投入了吧,竟然忘了我前面的话筒,到了台下,我才忽然想起前面的话筒。表演完后,我们回到了自己班级的位置,欣赏别的歌曲……

  这次的合唱节结束了,我们期待着下一次的合唱节。

  合唱排练作文 6

  今天是星期五,我们要去少年宫参加合唱比赛。

  早晨7:00我们乘坐学校的汽车怀着紧张的心情来到少年宫,老师对我们说:“等班级合唱唱完了,就轮到我们了,所以你们要好好准备一下。”我想:我们练了这么久了,终于能够大显身手了。轮到我们我们上场了,我们精神抖擞地来到来到后台,老师叮嘱我们:“一定要精神点儿,中声部注意不要跑调。”然后,我们就按顺序走上舞台。我望着台下的观众,心情特别紧张。我想,要是我们的合唱拿不了第一怎么办呢?多给九小丢脸呀!所以我现在一定要冷静,冷静,再冷静。于是,我们在张老师的`指挥下,唱起了《小纸船的梦》和《摇篮曲》。悠扬的歌声在演播室里飘荡。唱完了,我总算是一块石头落了地。舞台下响起了热烈的掌声。‘;合唱比赛结束了,我们高兴的按顺序走下舞台。

  合唱排练作文 7

  下午,我去学校化妆。我化完妆后,我又去玩了。准备去合唱比赛,那时候我的心砰砰砰地跳着。我有些害怕也有些紧张,但我还是有兴奋和高兴呢!

  老师带我们去比赛场地,又带我们去一个空旷一点的地方去热身一下嗓子。老师说到时候,不能乱动,只能盯着指挥的手,我们还要有微笑。

  上场了,我们就抱着*常的心态,不能太过紧张要不然就会结巴了。

  我们站到台上的时候,都像一个人似的,动作整整齐齐的。我们先唱的是《红星歌》。音乐一开始放了第一排就要转了,第二排等第一排转完后第二排也要转了,我既是第二排的,一共有三排。后面也就是一样的`了。

  到了后面动作又变了最后一句的时候我们要一起向左转了。到转的时候,我们还要敬礼,校长他还带头鼓掌呢。

  我们又唱了《少年,少年,祖国的春天》。我们唱到第一段的时候,我们的动作是踏脚,我们后面一段也是这样的。

  最后我们得到了第一名了,这是一个好成绩啊!

  合唱排练作文 8

  周日,我们的杭州爱乐天使合唱团在红星剧院举行了一场中级音乐会。

  我早早吃了午饭,和奶奶妈妈一起去红星剧院一楼大堂等老师同学的到来。这次参加汇报演出的有新苗组、预备组、春蕾新苗组、城西新苗组、城西预备组。我们是市里的筹备组,我们先排练,唱的歌是《踏雪寻梅》 《clapyourhandsandsinghallelujah》。演出开始了。我们穿着白色的'毛衣,黑色的裤子,黑色的皮鞋和一件红色的斗篷,非常漂亮。当钢琴响起时,老师带着微笑把我们带进了音乐的世界。三十多个学生站成三排。我站在前排,跟着老师的命令开始唱歌。这时,我的心怦怦直跳,非常激动。第一次站在大舞台上唱歌,想用好听的歌唱给爸妈爷爷奶奶听。本着团结合作的精神,我们演唱了优美的歌手,并获得了阵阵掌声。

  啊!我感受到了唱歌的快乐。我喜欢合唱。

  合唱排练作文 9

  早就听说学校要举行合唱比赛,可把我们给忙坏了,老师更是忙得不可开交:又是帮我们排队形,又是帮我们加动作……时间过得真快啊!一眨眼的工夫就到了比赛那天,到了操场,我们坐了下来,津津有味地看了起来。快轮到我们班了,我心里像拽着只兔子,怦怦直跳。因为我身为文娱委员,要为同学带好头,尽力吧!

  上场了,我带着同学来到指定的位置整整齐齐地走上了台阶大家脸上洋溢着灿烂的笑容。指挥快速地走了上来,我们在她的指挥下有节奏地歌唱,时而两两相看,互相点头,时而把双放在胸前,尽情歌唱……在一片掌声中,我们的表演结束了,再看看别的`班级,有的还一边唱一边跳舞呢!当我们得知我们班得了第三名时,我们跳跃起来,大声道:“耶!”虽然我们没得第一,但是我们已经努力了!

  合唱排练作文 10

  今天下午,我们班要在阶梯教室参加学校举行的合唱比赛。

  中午,王译萱、姜浩然、鲁晨屹的妈妈来给同学们化妆。她们有的涂口红,有的上发胶,有的画眼影,同学们一个个立马变得精神起来,我们又练了几遍就去阶梯教室比赛了。

  一开始,我们大家都有点紧张。终于轮到我们班了,大家甩着胳膊,迈着整齐的步伐走上了舞台。开始合唱了,我们先唱了一首《卢沟桥》,紧接着又唱了一首《春晓》。大家都唱得激情高昂,尽量做到十全十美。

  比赛结束了,我们终于长长地舒了一口气。在美丽的王老师的.带领下,同学们来到校园里合影留恋,大家都特别开心。

  我真心的希望我们班能得一等奖,因为今天我们大家都付出了百分百的努力,这次的合唱比赛真是令人难忘啊!


排练小学作文范文10份(扩展4)

——排练作文600字 (菁华5篇)

  下课了,老师匆匆地跑过来,把我叫去了办公室。我突然冒了一身冷汗,难道我没父作业,还是我的作业质量太低了……可是,老师的桌上既没有作业本,也没有试卷,难道,有什么事?原来,老师是想交代给我一个重要的任务一少儿故事大王比赛。这个任务让我既紧张,又激动。

  星期四的晚上,我吃完饭后,马不停蹄地赶到了我校中港路校区的木铎厅。说到木铎,它是铜质的大铃,是我们学校的标志。房老师之所以带我们去木铎厅排练,是因为那里场地很大,有在舞台上的感觉。诺大的舞台让我感到有些紧张。

  音乐响起,弟弟妹妹们自然的表演着,语言流畅,动作娴熟,我心想:这些小弟弟小妹妹都能表演得这么出色,而我,作为高年级的大姐姐,应该更加地放松,表情更为自然……我突然感觉压力山大。上台时,我的身体不停地颤抖着,居然还忘记了台词。弟弟妹妹望着我,眨巴着眼睛。老师有些生气:“我台词早发了,你怎么还没背出来!”我听了,脸唰的一下红了,我心里默默地下定决心,要好好地背台词,不能辜负老师对我的信任。自此,每次在课间,在放学路上,在睡觉前,我总是比划着动作,一次又一次熟悉着台词。果然功夫不负有心人,接下来的几天,我竟受到了老师的表扬,心里的包袱也慢慢地放下了。那几日,我作业做到很晚,每每眼皮子都在打架,视线也变得模糊了,妈妈总心疼地让我早点去睡觉,可我毅然坚持当天的任务当天完成。虽然睡眠时间短了,精神也不好,但为了学校的荣誉,我要坚持到底。果然,付出终于有了回报,我们以9。7的高分,获得了小组第一。

  接下来,我要把时间投入到紧张的学*当中去,尽自己的努力,不让自己后悔。“台上一分钟,台下十年功”,我希望把这股尽头带到学*中去,相信会成就更加优秀的自己。这次的舞台体验,我明白了这个道理。

  今天的音乐课因为要排练集体舞,所以我们便来到了操场。

  我一看,顿时傻了眼了:原来是一男一女的'舞蹈。楼楼和任月蓉,胡超和洪妤鑫,叶“骨头”和黄慧艺,而我竟然和全班的“凶八婆”------我的同桌------徐月一起跳舞。

  排练正式开始了,老师先教我们怎么跳,让我们男生双手叉腰,然后左手做个邀请女生跳舞的动作,并让女生把手放在我们的手上。接着我们双手拉起来,做“捞鱼”的动作,向左跳一下,右跳一下,再向左跳三下------依次类推。第三个动作仍然是双手拉起来,右脚向左边前面蹬三下,左脚向右边前面蹬三下就算完成。第四个动作那就是把左脚翘起,右脚弯曲,然后往前走一步。第五个动作是两人双手叉腰,走一圈。

  当我们做到第四个动作时,是半蹲在那里,老师却让我们不要动。啊!那个脚酸得没法说呀!简直称得上是两腿发软,但又不能坐下。好不容易等到老师说好了,刚想坐下,却又要做其它动作,又不能休息。唉!还有一回,明明手要伸直的,可是徐月手弯了一下,害得连我也弯起来,落得我们做“捞鱼”动作时差点摔倒。我心里埋怨这个“凶八婆”呀!“凶八婆”!

  在跳舞的时候,我的心有好几次都在想,生怕老师点名批评到我,每回都提到嗓子眼了。

  排练集体舞让我明白:原来“台上一分钟,台下十年功”这句话的含义,跳舞真不是一件好差使。跳舞的时候心还不能急躁,一急躁就什么也做不好。舞蹈不仅能学会手和脚的协调能力,更重要的是能用心去体会。对了,我跳的姿态自我感觉还不错,回家要求妈妈配合我的舞步,妈妈很乐意效劳,就是妈妈哈哈笑我的舞姿好像打架哦!

  只要对待每件事情下苦功,样样都难不倒我们,“有志者事竟成”嘛!

  就在刚刚过去的周三,我们四年级学生终于迎来了一波几折的迎新晚会。我自认为我们班的《渔歌子》是晚会中最好的节目之一。哈哈

  台上一分钟,台下十年功,还记得同学们认真排练的情形。其中的某一次排练刚好是在游泳课之后,我和表演《渔歌子》的其他同学来不及吹头发,就直奔弦乐教室排练。

  西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥,老师为扮演小白鹭的女生们排好动作之后,开始给老渔翁指导了,一二三四五六七八,二二三四五六七*师严格要求扮演老渔翁的我和小A按照节拍表现动作。老师,这个动作是这样的吗?老师,这个动作组合是先左后右,还是先右后左?老师,不明白的地方,我总是追着老师问,很快就掌握了动作技巧。但是,有一个动作组合斜风细雨不须归,小A表演得不太到位。我主动讲解:你想想看,斜风就是往下,细雨就是往上,不须归就是把手背过来。来,我给你做个示范。我左臂伸直向上,右臂伸直向下,身体向右侧倾斜,垂头看向右手指尖,示范斜风的动作;我左臂伸直向下,右臂伸直向上,身体向左侧倾斜,头仍然看向右手指尖,双**叉,来示范细雨;我并拢回双脚,两臂水*向前,手背紧贴在一起,然后两臂各划了一个半圆背到身后,交叉两手我耐心地、一步一步地帮助小A掌握这个动作组合。哦,原来是这样子的啊!小A拨开云雾见青天了。老师夸奖我说:新然,你都可以当小老师了。我呵呵笑了,因为我在排练中一直认真学认真练了;而且,我以前学*过张志和的这首《渔歌子》,排练时,头脑中不自觉地就会出现头戴斗笠、身披蓑衣的老渔翁在斜风细雨中捕鱼、欣赏水乡风光的渔人生活景面。

  老师给我和小A又强调了如何表现老渔翁的神态、步态等。最后,把小白鹭和老渔翁的动作合在一起整体过一遍,并纠正我们的队形和相互之间的配合。哇哦,感觉我们的表演已经像模像样了。

  下一节课的铃声马上就要响了,两个老渔翁紧跟着四只小白鹭一路狂奔,准时回到了教室。

  “美好的感觉无法想象,如同星星般的闪亮……”这首歌一到下午就回荡在操场上空,这是在干什么呢?原来,是我们实验小学三年级为县春运会开幕式精心准备节目——啦啦操表演。

  为了这个开幕式,我们可是拼尽了全力呀!每天下午,我们连课都不上,一直在排练,已经练了两个礼拜了。以往练*到放学即可,今天却要延迟,因为老师说我们的动作不整齐,要练*到6点才放学。一听到这个消息,同学们就唉声叹气。我想:6点,回家再加上一大堆作业……唉!这什么时候是个头啊!

  上课铃响了,同学们陆陆续续地来到操场上,排好队后,就开始练*。这时,有的人在后面窃窃私语,有的人东张西望,队也没站齐,还有的人懒洋洋地摆动着双臂,动作做得极不规范……音乐结束后,老师走过来,严厉地批评道:“从前面清楚地看到后三排的同学要么在说话,要么动作不整齐,这样能去表演吗?你们代表的可是实验小学呀!”听到这句话,后三排的同学惭愧地低下了头。我想:老师说得对,我们可不能给学校丢脸呀!

  又开始排练了,我们先把数字、山和帆船的造型各练*了一下。从头到尾我一直跪着,腿都跪疼了,真想坐一会儿,可想起老师刚才说的话,我默默告诉自己:“为了学校的`荣誉,一定要坚持,坚持,再坚持!”一会儿,听到老师说“我们接着排练数字十”,我终于松了一口气,可以站起来了。谁知却要练*手拉手转圈,这下更惨了,同学们老是转不齐,害得我们练*了十多遍,直转得我头昏眼花。就这样,我像个木头人一样跳了一下午操。

  “台上一分钟,台下十年功。”任何事情都不可能随随便便成功,都要付出劳动和汗水。我坚信,只要我们刻苦练*,一定能给学校交上一份满意的答卷!加油,我们是最棒的!

  六月五号就要演出了,我们只有今天的时间练*了,这是最后一次排练,还会有一次演出前的彩排。

  今天天空阴沉沉的,小雨连绵不断,大家的心情也都像是那漫天的乌云,阴沉沉的,也不知怎么的。一会儿,大家都到齐了,马上进入状态,排练!刚一开始几遍,大家错误就像那小雨一样连绵不断,在袁老师的指点下,慢慢改正了错误,进入状态了,不过袁老师说我们还是蔫蔫的,大家也打起精神练,袁老师给我们改正了一些瑕疵。

  不一会儿,十几遍就过去了,袁老师主要让鼓和贝斯合起来,不要错,合拍,于是我们又练了好几遍,好多了。两个低音好了,我们就去歇会了。张伯伯带了一些用烤箱烤的麦子,我们都很喜欢吃,每人拿了一穗麦子,自己剥着吃了,我剥着剥着就没了,只剩下屈指可数的几粒麦粒,大家也是,一吹,本想把麦皮吹跑,可是有些麦子也跟着吹飞了。

  歇了一会儿,袁老师让我们排练新歌《再见》,虽然这次用不着演出,但是以后可能会演,所以要先练练,不过我们一练*新歌,非常激动,袁老师就说:“你们几个练旧歌的时候蔫蔫的,练新歌的时候就像打了鸡血一样,喜新厌旧啊!”的确,我们练了几遍,我是前面开头和橙子合奏一段蓝调风格的,这是前奏,然后接着就是豆子和刘欣配合,一个唱一个弹,不过都是前奏,到了“我眼泪就掉下去。”从这一句结束,皓子打的架子鼓就带起来了气氛,所有乐器都开始演奏,越来越好听,我还得换两个音色,以最快的速度换过来。

  练了几遍这个,老师给我们讲了讲一些问题,还是让我们连《Let it go》,最后一遍还蛮成功。

  给今晚的排练画上了一个完美的句号。


排练小学作文范文10份(扩展5)

——写排练的作文(五)份

  今天是我参加全国“希望之星”儿童古筝比赛的日子。我们早早来到扬州花园小学。下午两点,我们进入报告厅,等了很久才开始比赛。首先选手在台上抽签,然后按日期顺序上场。嗯?!为什么我一直不报自己的名字?我开始失去理智了。抽签结束,多了一个签,主持人大声问:“还有谁没签?”我站起来说:“我没有!”主持人问:“你叫什么名字?”我说:“我叫王宇威!”嗷!“我们搞错了!”主持人说,早上,一个叫王宇威的孩子也过了。嘿!签约没赢,还有个11号选手,气死我了!

  这一刻,我感到不安,我的心跳得好快,“嘭嘭”就像一个敲鼓,头上的汗水像一颗破碎的珠子淌下来。我紧张得咬破了手。当主持人报“11号选手”的时候,我反而淡定的走上台,坐在凳子上。然而,当我看到那几十双眼睛投来的目光时,我又慌了,我的心仿佛拎着一只兔子,跳得又快又快。这时,妈妈给了我一个鼓励的眼神,我这个胆小的孩子渐渐冷静下来,尽力弹着古筝曲《林冲夜奔》。子弹打完之后,我心*气和地向观众鞠躬,回到座位上,等待最后的主持人宣布结果。

  最后公布比赛结果,主持人正在宣读进入复赛名单,但他用心听了,却没听我的名字。我的心就像一瓶五味,酸、甜、苦、咸,也不知道是什么味道……我带着沮丧的心情准备离开比赛现场。但是突然,有人叫我的名字,转过身来。有人说:“你进了,我们错了。”我突然清醒过来,感觉又找到了。别提我有多开心了。最后,愉快地准备“复赛”。

  那一刻,我心里有了一个想法:以后一定要把古筝练好,拿个大奖。到时候嘿嘿,大家就等着我胜利的好消息吧!

  在前天的日记里,我写的就是关于合唱队的事情。但是今天我真的忍不住再写一篇啦!今天的排练简直是太有趣了!

  在上午马上要上课间操的时候,我们合唱队的张老师在广播里通知我们迅速到一层大厅集合。我听了之后激动的不行,因为我想赶紧跟大家一起练一练前天新学的歌曲。

  到达目的地!开始唱吧!我稳定了一下情绪,注意力集中地和同学们一起唱了起来。第一首《长歌行》是一首前半段比较柔和,后半段比较激昂的曲子。我们周二社团时大部分时间练的都是这首歌,所以我已经差不多能背唱下来它了。

  在前半段时,同学们的声音简直如同流水一般,动听极了;唱后半段时,偶尔还有几个一年级的小同学停下脚步,往我们这边望一眼,大概是因为我们确实唱出了那种激昂有气势的感觉了吧。

  之后,我们又来到了地下的一间形体教室。在那里,老师还给我们配上了伴奏。《长歌行》配古筝和手机里的音乐伴奏;《出塞》配鼓声、原声伴奏和大提琴。

  我怀疑老师的大脑里是不是装了金子,因为这么配实在太好听了。当然,相应的,我们也因为这个缘故练*得更加努力认真了。

  在今天课间操的这段时间里,我欣赏了音乐,演唱了歌曲。更重要的是,我还听了老师告诉我们的关于唱歌时的一些建议和技巧。听说国庆放完假我们就要比赛了,那可无论如何都要好好表现呀!

  一段幽默的台词不停地从钢花小荷班门口传出,走*一看,原来是我们宋、桂、李、曾四人组在排练,想看看我们的排练吗?那就快来吧!

  我大步流星地走上表演区,脱口而出:“小宋乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及大家送掌……”就在这时,桂正熹微笑着,边走边赞美道:“好,太好了,你这首诗比李白的好多了,你们同意吗?”“同意!”只听见观众桂正熹妈妈与桂正熹异口同声地说道。接着,我指着桂正熹的小脑门,说道:“你看看你,还带头同意,假了。”“怎么了。……”

  到了我赢了的情节,正准备大摇大摆地走出表演区,就被李宏益一把抓住了:“你干嘛去呀?”“赢了我就跑。”我仰着头,微笑着,骄傲自大地说。“拿歌词跟别人比,丢不丢人?”李宏益皱着眉头说道:“幸亏我来了,没事,我来帮你,我就不信咱俩干不过他一个,我们跟他比……”

  排练完了这一遍,我已口干舌燥,可桂正熹说:“不够出色,再来一遍!”我们再次练*,直到满意为止。虽然我们很累,但我们的正式表演很成功,联欢会上收到了老师和同学们热烈的掌声,也让我们深深地明白了:一分耕耘,一分收获!

  清晨,一阵优美的铃声打破了周围的静寂,我还昏昏欲睡,却朦朦胧胧地睁开眼睛,一束耀眼的光射进酒店房间。我起了床,准备好东西,就来到酒店的自助早餐间。

  吃过早饭,我们坐上大巴,同学们脸上都“写着”两个字——兴奋!坐在座位上,看着来来往往的车辆、来来往往的人们,一切是多么和谐,让我不由有一种轻松自在的感觉。

  坐了半个多小时的大巴车,我们来到了肇庆学院,我们要在这一边听刁志军老师的指导,一边排练明天要比赛的曲子。做了一个简单的开声练*后,刁志军老师便来了。

  他先让我们唱一遍《千山万水》听,虽然这不是比赛,但我们还是很用心地唱完整首歌,尽管我们问题很多,但同学们都津津有味地听刁志军老师的讲解。

  唱歌最重要的,不是技巧,不是方法,二十要把感情投入进歌曲里,二刁志军老师就主要讲了这一点。站在练*台四个多小时,大家虽很累,却没有一个人抱怨,因为我们都知道:辛苦是值得的!

  也正是因为我们的坚持,同学们都学到了很多知识,注意气息,调整跑调,节奏太快,太慢……大家努力地改正错误、缺点,是我们的合唱有了很大进步。

  中午,我们在学院食堂吃饭。同学们飞奔到食堂,领完饭,像饿狼一般狼吞虎咽地吃了起来。午休过后,排练了一会儿,吃过晚饭,就回到了酒店房间。

  天色渐渐暗了下来,当月朗星稀时,肇庆又恢复了原本的宁静,我们躺在床上,与肇庆一同慢慢地入睡了。肇庆在月色中沉睡了……

  为了年级段的.英语情景剧,我和朱子萱、徐金心等同学们纷纷赶到学校去排练。

  晚上,我们一起开始了精心的排练。开场白说完后,我们几个便又紧张起来了,害怕在哪个环节又会出错。开始了,徐金心走出来说道:“i’m tree,i lire some and moom,i hare……”轮到我了,我认真地扮演成一只小野兔,说:“i’m hare,i lire carrat,i hare a good friend, she is monkey。 monkey! monkey!”这时,猴子朱子萱上场了,摆着一副调皮的样子,蹦蹦跳跳的过来了,说道:“i’m hare i m monkey……”经过这一场排练,包老师指出了我们的缺点——太拘谨,不够夸张。后来张老师也来了,让我们再排练一次。我们又一次按整个剧本排练了一遍。这一遍过后,张老师将我们的发音做了修改,又让吴锦轩的那一段再来几遍,因为吴锦轩的表情一点儿都不夸张,情绪是毫无波动的。因此,在这儿耽搁了好久,后来,终于把这段搞好了。

  我们的排练仍然在继续,练呀练,练到了20:20分,我们都开始犯困了,但我们还继续坚持着。

  很多的问题在一次次的排练中出现、改正,最大的问题就是动作不够干脆;正当我们都在思索中时,张老师开口了:“可以考虑把一些细节删掉,还可以把步伐走快点。”大家都赞同张老师的意见,又练了一遍,这次感觉好多了。这时己快到21点了,因为太晚了,我们就先各自回家了。

  回到家中,我看见徐金心用电话手表将我们都拉进了表演群,以后我们就用这个群来发通知进行演练。我们都有一个愿望,一定要把这部小品演的比电视里的还要精彩,为我们的班级争光。


排练小学作文范文10份(扩展6)

——紧张的排练作文优选【5】份

  今天,我还是要写排练这事儿。因为马上就要演出了,我们进入了“密集训练”。我们一天就要排两场,我觉得星期五到星期天还没关系,可是星期一到星期四的作业怎么办啊?

  排练结束了,我找到王老师:“王老师,每天要排两场,我们的作业怎么办呀?”

  王老师还没来得及回答我,妈妈就已经在门口等得不耐烦了,说:“小苗,快回家,要吃饭了。”我只好跟妈妈回去了。

  我匆匆地吃完饭,又只好无可奈何地去写作业了。我只有“写话”没写完了,正在这时,妈妈说:“小苗,作业写完了没?过来跟周谭正诺、小叶玩一会吧。“妈妈又在催我了。

  ”我只有写话作业没写完了,晚一点再写吧,我先出来了啊!“

  晚上,我在刷牙洗脸的时候,心里想着:不知道明天的作业又会是怎样的。会不会写都写不完呢……

  唉——真烦恼啊!

  收到声乐老师的通知:

  “接冯馆长的通知:本从今天开始,每晚6-8点钟集中排练,请各位家长安排一下孩子的时间,这段时间要辛苦一下了。最*一段时间没特殊情况不得请假!”

  今天放学后妈妈已等在路边接我了,我要赶快回家写作业,害怕因为排练作业写不完。

  我赶快写完作业、吃过饭赶去排练了。

  排《明天会更好》的时候,老师先让我们喊一声“呼”再开始唱,因为我们的声总是打不开,达不到老师要求的效果。

  在排《春眠不觉晓》的时候,我们每唱一句,老师就用手画上一个圈,圈住的时候我们的声音才可以落下来。

  在排《让我们荡起双桨》的时候,老师说我们在唱这首歌的时候,就当前面有一张纸,我们要给这幅画面画到纸上,象“四面环绕着绿树红墙”,真的画出来绿树和红墙。在唱“红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上。”

  最后我们高声部还可以,低声部还是不行,我们老师打手势累的棉袄都脱掉了。

  周五,老师在课上宣布今天下午校歌比赛排练。因为我们是第一次参加活动,所以每一个人都很激动。

  期待已久的排练终于到了,同学们个个穿着整洁的校服,高高兴兴地来到教室。待我们放下书包,班长妈妈就开始帮我们排队形。不一会工夫,一个漂亮的队形就排好了。接下来许俏俏、高尚、陈婧萱、刘源、杨思诚,这几位同学井然有序地走向教室中间,站定后,他们激情饱满地朗诵起:“金色晨曦,光芒万丈。紫薇夜耀,环宇震惊……”朗诵一结束,校歌伴奏带响起来。许俏俏这个小指挥便打起了拍子,全班同学在她的指挥下唱了起来,激昂的歌声回荡在教室中,每个同学认真专注地歌唱着。此时的我们少了*时的嘻闹,多了一份责任。这次排练没有一个人拖后腿,非常成功。

  集体的荣誉是要我们每个人共同的努力。只要我们心往一处想,力往一处使,就没有我们做不到的事情。

  翘首以盼的六一就要到了,我和我的朋友一样,准备了一个六一节目。

  这个节目是我以我最喜欢的一本书:《查理九世》改编而来的,而且连演员也找好了。还通过了老师的批准。在我们的演员中,每一个同学都与剧中的人物很像(包括那个演狗的),而且做事高效。对于这个,老师说很期待我的作品。

  当然,也存在一些问题:首先,排练时间不够。每个星期只有一、三、五三天可以练,离六一还有两个星期。其次,演员们排练时声音太小,休息的同学声音大过了排练的同学。最后:有人偷跑。这样的事屡见不鲜,这会使原来所剩无几的时间越来越少。总的来说,主要的问题在于:演员的配合。

  对于这个节目,我想让同学开始战战兢兢,最后茅塞顿开就行了。这是我第一次,自编自导自演节目,时间不多了,我要抓紧时间排练了!

  上午,我们班在排练六一节目。

  此时,老师刚排好我们的出场队形,便急着让路队长喊口号。

  “不忘初心,继续前进!——”路队长喊到。

  听到路队长的口号,我们便一齐喊:“不忘初心,继续前进!不忘初心,继续前进!——”

  散开后,我刚摆好动作,王星程就问我:“是不是哪里不对劲?”听王星程这么一说,我猛然想起,“继续前进”后面是“热烈庆祝,六一儿童节”才对!我看到班主任有些难看的脸色,也只好将错就错了。

  音乐响起了,我刚把花瓣高高举起,就听到一阵熟悉的声音:“第九套广播体操现在开始……”

  只见人群里充满了笑声,六一就是做广播体操吗?这也太好笑了。

  老师连忙把音乐换掉,我们才开始了排练。

  今天可真是忙中出乱啊!

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