我玩过老鹰捉小鸡，玩过跳房子，还玩过捉迷藏。今天，老师带我们玩了“官兵捉贼”这个游戏。
游戏规则是：老师先在四张纸上写下官、兵、捉、贼，四个字，让大家抽，然后让“捉”去抓“贼”。我们一共玩了四轮，我们玩得心里乐开了花，其中最精彩的是我玩的那一轮。轮到我们的那局时，同学们都跃跃欲试，他们都面带微笑的走到了教室前面。接着，林老师双手使劲往天上一抛，大家都争先恐后的去抢纸条，我捡到一个皱巴巴的纸条，躲到一个角落里偷偷打开，糟了我是“贼”！
游戏开始了，“捉”首先去问第一个同学，第一个同学乐呵呵地说：“啦啦啦”我是贼，快来抓我呀。觉得不是他，说又去问第二个同学，第二个同学微笑着说：“我是兵”。“捉”半信半疑又来问我，我镇定自若的说：“我是官”，这时，坐在椅上的一位同学大叫指着我说：“就是他！就是他！就是他”。“捉”有点不相信那位同学，就又问第二位同学，问过她之后终于知道是我了，便说：“就是你！”我点了点头，全班欢呼雀跃。
这个游戏真好玩啊！
“哈哈哈哈！”教室里传出了一阵阵笑声，毫无疑问，他们肯定在玩官兵捉贼的游戏，让我们也去看看吧！
听到要玩官兵捉贼的游戏，教室里顿时炸开了锅。游戏规则不知不觉地出现在我们面前：四人一组，分别抽签，角色为官、兵、捉、贼四人，捉要从其它三个人中找出贼，如果找对了，兵就要按官的要求罚贼，如果捉错了，官就要让兵打捉。听完游戏规则，有的`同学摩拳擦掌，有的同学不寒而栗。
游戏拉开了序幕，四位“女中豪杰”登上了讲台，她们个个信心十足。只见陈老师拿起了四张纸条抛了上去，顿时讲台上一片混乱，大家都争先恐后地抢了起来。不一会儿，地上的纸团被洗劫一空，朱笑熠是捉，还有三个人个个笑眯眯，看不出丝毫破绽，这可难倒她了，她左看，右看，就随便点了一个，“哈哈，我是兵，你捉错了！”可怜的捉只得接受大刑伺候，贼却逃之夭夭。
轮到我上场了，我心里暗暗紧张，生怕拿到捉或贼，可那不幸的事发生了，我抽到了捉。更糟的事，他们有的面无表情，有的笑眯眯，我经过了一番观察后，终于捉到了面无表情却心里紧张的贼，我心里别提有多高兴了。
游戏在不知不觉中结束了，我终于知道了当警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。
大家一看到这个标题，一定会“如梦初醒”，突然怀念起这个游戏吧？没错，今天我们在小蜜蜂乐园就玩了这个具有“怀旧性”的游戏——“官兵捉贼”。
老师分好“官”、“兵”、“捉”、“贼”，4个卡片分别到了每4人一个小组派的“代表”里，老师说，可以到下面去玩，因为下面可以晒太阳——全班同学跟着老师的步伐，来到了阳光照耀的院子。
我们开始玩哒！小红开始洗牌，“我要第三张！”“第一张给我！”“第四张”，小红手忙脚乱地给“应急者”。“好啦”，谁是“捉”？我问，其实，我是“贼”。我是“捉”，小爽的声音响了起来。我突然灵机一动，边唱边跳边转圈，这样可以让“捉”看不清表情。其它的人也学着我，老师见了，笑嘻嘻地走过来，说：“现在的贼比捉贼的还嚣张呢啦！”“哈哈……”四个同学不约而同地笑了出来。小爽双手合十，闭着眼睛，像在预感谁是“贼”。突如其来的一声喊叫，把其他的人吓倒了：“小—唐！！！”全场被吓，原来是小爽说的，“嘻，是偶啦。”我笑眯眯地“承认”。哈，第一盘结束！
接下来的每盘我都是“注定做贼的命似的”，每盘都抽到我做贼……不过这游戏挺好玩的，以后在学校我要多玩玩呢！
今天晚上，我在玩一个有趣的游戏——官兵捉贼。游戏规则是这样的：每四个人一组，老师在线条上写了“官”“兵”“捉”“贼”四个字，让大家来抽。抽到“捉”的人自己站出来，然后去“审问”别人，最后根据自己的推测，说出谁是贼。说对了，官则命令兵打贼，说错了，则官命令兵打捉。
第一局开始了，我和林绍杰、梁瑾恒、余继贤一组，我们轮流上去排队抽签。最后林绍杰抽到了捉，梁瑾恒抽到了贼，余继贤是兵，而我是官。开始审问了，林绍杰却还一副蒙圈的样子，怎么也摸不着头脑：“问什么？”老师哈哈大笑，说：“都可以。”于是林绍杰先问了余继贤，谁料他一口否认：“我不是贼。”林绍杰无可奈何，又硬着头皮，走过来问我。我为了骗他，把纸塞进了口袋里，不安地说：“我不是贼。”接着他又走向了梁瑾恒，他还没到那儿，梁瑾恒就举起手来，诚恳地说自己不是贼。随后，林绍杰扫了我们一眼，觉得我是贼，便告诉了老师。老师疑惑地说：“你确定吗？”“我确定。”林绍杰坚定地回答。我心里一阵狂喜。由于他的猜测失误，我命令余继贤小兵用力打林绍杰的手四下。“啪啪啪！”只听四声清脆的响声，林绍杰被余继贤打得满手通红，表情痛苦地走回了座位上。
第二局比赛开始了，陈佩玉和以前一样一直赖在椅子上不肯下来。最后，老师用他的三寸不烂之舌说服了她。本组的成员有：金安吉、赵芷斓、林熠暄和陈佩玉。开始抽签了，陈佩玉小心翼翼地抽出一张纸条，然后放在手心五秒钟，才缓缓地打开了纸条，她一见纸条上的字，就呼出了一口热气。我猜她不是官就是兵。果然不出我所料，陈佩玉抽到了“官”。最后林熠暄经过自己的猜测，判定金安喆是贼，结果猜对了。所以，金安喆被兵赵芷斓狠狠地打了四下手心。
后面又开始了第三局、第四局，林熠暄这个贼被找到了，她也被打了几下手心。最后一局我很遗憾地没有捉到贼，所以被打了四下。
在这片欢声笑语中，我度过了一个难忘的夜晚。
今天，我在心语作文学校完了一个特别有趣的游戏——“官兵捉贼”。
游戏开始前，老师讲解了游戏规则：每一轮游戏都选择四名同学，抽签来决定他们要扮演的角色。“官”是大官，可命令“兵”打人的手板;“兵”是小兵，听从“官”的命令;“捉”是捕快，负责捉“贼”;“贼”是小偷，依靠伪装来迷惑大家，从而“逃之夭夭”。抽签之后，只有抽到“捉”的人能亮明自己的身份，然后根据其他三人的面部表情来判断谁是“贼”。如果判断正确，“官”要命令“兵”打“贼”的手板;如果判断错误，“官”要命令“兵”打“捉”的手板。可是没想到，这游戏的结果都是“捉”挨打，而“贼”则“逃之夭夭”。
第一轮游戏上场的全部都是女生——陈瑶佳、陆梓翕、翁嘉桐和我。刚抽完签，我就抓着纸条躲到没人的地方小心翼翼地打开纸条。哎呀，我的运气真差，居然让我抽中了“捉”!游戏开始了，陈瑶佳和陆梓翕就快乐地一蹦一跳，嘴里不停地说：“啦啦啦，我是贼，我是贼……”我心里想：“她们俩都说自己是贼，我到底该相信谁的话呀!”这时，我发现翁嘉桐在一旁沉默不语，就是呆呆地靠墙站着。“她为什么一声不吭?难道她是贼?”我心里打鼓，“她一定是贼，在看我们你争我斗!”我立刻锁定了目标“贼”——翁嘉桐，没想到翁嘉桐哈哈大笑起来：“才怪，我是官!”说着她拿出抽签的纸条亮明了身份。原来，真正的“贼”是陆梓翕!翁嘉桐幸灾乐祸地说：“打林若昕三下手板!”啊，真要打啊，我快要晕过去了!我的小脑袋滴溜一转，找了个替罪羊——代子逸。他极不情愿地替我受了惩罚，然后唉声叹气地回到了位置上。
接下来的几轮游戏，全部都以“贼”的成功逃脱而告终。如果我们多点思考，多点观察，也许所有的“贼”就“无处可逃”了!
“今天，我们玩个‘官兵捉贼’的游戏，不要觉得这游戏简单，其实需要精湛的演技和敏锐的观察力哦……”王老师认真地讲解着，我们则早已按捺不住了。
四人一组进行游戏，我刚把写有“官”、“兵”、“捉”、“贼”字样的４个纸团往上一抛，另３位同学眼疾手快，各抽了一张。我一把扯开纸团：“捉”！我先不暴露身份，偷偷“扫瞄”着每个人的神情：黄彦晓捧腹大笑，张哲汇也跟着开怀大笑，汪赛芸也一起笑起来。我看了一圈，毫无头绪，只好扭扭捏捏地坦白说：“我是‘捉’。”
我先把眼神投向女同胞汪赛芸，看见她镇定自若的表情、发自内心的笑容和自然的动作，ＰＡＳＳ！一旁的黄彦晓，像打了鸡血似的，眼睛眯成一条线，眼神里露出幸灾乐祸的感觉，嘴里还在碎碎念：“我是‘贼’，捉我吧！”我心想：哪个贼那么自信？ＰＡＳＳ。就剩张哲汇了，当我盯上他的眼睛后，就已确定“贼”就是他。因为他两手不自然，眼神有点儿飘忽，还有点皮笑肉不笑。
“张哲汇，你是‘贼’！”我胸有成竹地喊道。耶，我对了！“官”汪赛芸宣布让“兵”黄彦晓打“贼”张哲汇手心20下。“哇哈哈哈哈……”我们不约而同地大笑起来。
——官兵捉贼作文9篇
“哈哈哈哈……”从作文教室里传来一阵阵欢笑声。有的人捂着嘴憋笑，有的人笑得靠在桌子上，露出那洁白的牙齿。知道我们在玩么吗当然是在玩“官兵捉贼”啦！
欧阳老师拿起游戏的身份牌，一个接一个地发给大家。拿到卡牌的林培羽兴奋极了，他打开卡片，看了几眼。然后，塞到了蓝色的铅笔盒中。坐在我旁边的韩依蔓也拿到了，只见他眉开眼笑，我猜想韩依蔓应该是个好身份吧――“捉”。
嘿嘿，真被我猜到了，韩依蔓果然是“捉”，她疑惑地盯着我，我心里怦怦直跳，就像有一只小兔子在我心里跳来跳去，生怕韩依蔓捉到我。
她用左手按在我右手的脉搏上，大声地问道：“你是‘贼’吗？”
我心想：我是只“贼”，如果我说不是，她肯定会猜出来的，因为我的表情会出卖自己的。于是，我大胆的地说“是！”
韩依蔓皱了皱眉头，摸了摸下巴，仿佛在思考着什么。
“你是‘贼’吗？”一阵声音传到徐象浩的耳朵里。“不是！”徐象浩铿锵有力地说。可是，从他那飘来飘去的眼神中，从他那轻轻摇头的动作中，我似乎感到一股微弱的杀气弥漫在徐象浩的身旁。
“官兵捉贼”在欢声笑语中结束了。
今天体育课，我们闲着没事干，我就提出玩“官兵捉贼”的建议。这一想法立刻得到我们小组响应，于是一场惊心动魄的“大抓捕”就此展开。游戏规则是：一人写一个字条，写官、兵、捉、贼四个字条。然后一折四，再搅混，再一扔，然后每人各抓一张字条，翻开看，如果上面写着“捉”，就要宣布他是捉，然后剩下的人再在旁边换字条，换完字条再让“捉”猜谁的手上拿着“贼”，如猜对了就让“兵”打贼，猜错了就要打“捉”。
游戏开始了！唉，真倒霉，我是贼，付佳钰是捉。我们在桌子底下乱换了一阵子，就拿上来了。啊？不会吧，我居然又是贼！稀里糊涂地乱换了好一会，居然又换回来了。唉，没办法，只能开始伪装。我们三个拼命地说“我是贼，来抓我呀，不抓就要挨‘板子’！”，吐沫星子四溅。同时我在心中默默祈祷不抓我。最后我总算逃过了一劫，可怜的捉挨了一顿“板子”……
我们一直战到了下课，可是看大家意犹未尽的样子，真是不忍心结束。
怎么样，有意思吧？
今天，江老师跟我们玩了一个小游戏，就是官兵捉贼。
游戏的玩法是四个人抓阄，是抓的人要直接说出来，然后其他人各说一句话，最后让捉的人来判断谁是贼，如果猜对官就叫兵去罚贼，如果猜错官叫兵来罚捉。
游戏开始了，组长把四个纸条放在桌子上，我小心翼翼地把纸拿来转过身小心得把纸条打开一看居然是官，我得意洋洋，可我一转过身的时后就装作面无表情然后小心地说我是贼正好被捉的胡林柯看见了就说:裘建豪是贼，裘建豪是贼！
我大声的说：什么，你敢说县太爷是贼，来人啊！快把他拉下去斩了。
胡林柯说：饶命啊！大人。
我说：看在你年轻的份上我就饶了你，就拉下去打二十大板。
第二轮开始了，我希望我能抽到贼。可我只抽到了兵，唉真没劲抽了两次都抽到大的没有一次是抽到小的，反正没关系不用挨打了。
这次是康军捉，我说：我是贼，我是贼来捉我呀！
康军说：骗人，胡林柯才是贼。
康军就捉了胡林柯，果然胡林柯是贼，后来我打了胡林柯二十下。
官兵捉贼可真好玩。
今天，我去上了一节好玩的作文课，怎么个好玩法呢，请看。老师一进门，就在黑板上龙飞凤舞地写上了4个字“官兵捉贼”。这下，教室里立刻骚动起来，我兴奋不已地对身边的同学说：“一定是要玩游戏了。”“同学们，”老师笑眯眯地说，“你们说对了，就是要玩一个好玩的游戏。这个游戏的名字就叫‘官兵捉贼’！怎么玩呢，大家请看。”一边说着，老师一边在黑板上写下了游戏规则：4人一小组，一个人代表官，可以发号施令，一个人代表兵，来执行官的命令，还有一个捉，它的任务最重要~捉贼，至于贼，就是要逃过捉的“火眼金睛”，惩罚由官决定，兵执行。以抽签决定谁代表谁。
“哦~~”大家欢呼起来，没等老师说开始，就迫不及待地组队。我也不例外。随着老师一声令下，游戏开始！只见我们的组长缓缓举起纸条，却迟迟不肯落下，两眼死死地盯着纸条，仿佛想把那纸条看穿。终于，在大家目不斜视，又非常不耐烦的目光下，组长只好老大不情愿地松开手指。接着，几个组员在纸条还为落桌前，便以迅雷不及掩耳之势一把“捞”过来，好像已经知道纸条里写着什么似的。我呢？将纸条举到跟前，迟迟不敢打开，看着大家一个个打开了纸条，我只好慢慢地把雪白的纸条打开了一条缝，一瞄，一个贝字！”不会吧！”我不敢相信似的，飞快地展开，一个大字赫然出现在我面前：贼！看着捉敏锐的目光飘过来，我赶紧收起征然的表情，换上一副嘻皮面，说：“我是官的跟班。”苏畅却是一脸事不关己的表情：“你们问完了叫我啊。”一个穿棕色衣服的小女孩不太自信地说：“我就是贼，来捉我呀！”我在心里叫屈：“是你就好了。”捉左思右想，上看下看，我却一身冷汗。终于，捉停了下来，指着我说：“你就是贼！”“啥？”我头皮一阵发麻，在大脑一片空白之际，像一个即将上刑场的犯人似的，摊开了纸条，接着，就......尽管我死活不从，但还是吃了两下板栗。
事后，捉告诉我，因为看见我不停地在玩笔，所以认定我做贼心虚。唉一失足成千古恨那。
今天，我们做了一个游戏，名叫：官兵捉贼。
所谓官，当然就是县太爷了；捉嘛，指的就是捕快；而贼，就是小偷。开始做这游戏了，老师先讲了游戏规则：每个四人小组都会发下四张纸，分别写着，官、兵、捉，还有贼，然后通过抓阄的万式，来决定各自是什么身份，抓到“捉”的同学，要先亮出自己的身份，其他的同学要通过自己的面部表情和语言来迷惑“捉”的同学，捉到“捉”的同学就要判断出谁才是真正的“贼”。然后给每个四人小组都发下四张折着的小纸片。我们组的组长先把四张小纸片放在桌上，用手盖住，当组长把手放开的时候，我怀着忐忑的心情赶紧抓了一张小纸片，我可真是希望抓到“兵”。我小心翼翼的打开小纸片，我是捉，我想：其实捉也挺好的虽然捉错了会受到惩罚。于是，我便得意洋洋地对其他三个同学说：“我是捉哦！那位是小贼,快从实招来！”另外三个同学哈哈大笑，于是，我的目标便转到了柯志浩身上，可又仔细看了看，觉得他也许不是贼，忽然，我看到了杨祎群，嗯……我沉思了一下，觉得杨祎群也许是“贼”。于是，我指着杨祎群说：“你，就是‘贼’！”谁知，杨祎群趾高气扬地说：“哈哈，我可是官!”这时，柯志浩哈哈大笑，说：“哈哈，我才是贼！”什么，早就知道不把目标转移的，我暗暗想到。哎，我真惨，没办法，谁叫我以下犯上呢，哎……
官兵捉贼的游戏好好玩，我以后还要跟我的小伙伴一起玩，嘻嘻。
“今天我们来玩一个游戏吧”冯老师又开始上课了。一听见这个消息，我急的像热锅上的蚂蚁，心想：到底是什么游戏呀，我都迫不及待的想玩了。“官兵捉贼”四个大字映入眼帘“四个同学抽签，捉字当侦探，捉贼，官命令惩罚贼，如果失败，捉要受惩罚。”我不由的打个寒战：我可不想抽到捉呀，没有功劳也有苦劳。
初出茅庐
第一轮开始了，我、小吴小恺和小张抛砖引玉，来到讲台上，大家争先恐后，把纸条一抢而光，我只得拿走最后一张，心想真希望这个是官呀，可惜应该不可能了。我躲在角落里，慢慢将纸条打开。“啊！”我的心脏怦怦直跳，你们猜是什么？竟然踩到狗屎运了，一拿就拿到了最惨的“捉”。这时，旁边传来了勉强的笑声：“这！这不是整我吗？”一听就是小恺拿到了他不爱的兵。我们开始找贼了，小吴一反常态，紧憋住笑容，一副“淡定哥”的模样。我瞟了一眼小张，他来回渡步，好像是幸灾乐祸的样子，我毫不犹豫，：“就是你了，小吴！”他好似受宠若惊，满脸吃惊，又立马晴转多云，说：“很遗憾……”我心中一颤。“你答对了！”我冷静下来，心想：哈，还骗我，还不是一招把你看透……
小试牛刀
这一轮有小胜、小东、小于和小勇。他们一脸茫然，可当小于看了看票，兴奋的跪在地上哭。我心想：莫非他拿到了贼？“‘捉’请举手”冯老师说，我心想会是小胜吗？可当小于举起手来时，我惊讶地张圆了嘴，小于紧盯着他们的眼睛看了看，只见小勇精神崩溃，笑的前伏后仰。小于一眼识破，官让兵给小勇挠痒痒。
锋芒毕露
小叶他们最后上去抽签了，小勇在后面大喊：“小叶是贼！”结果小勾才是。官让小勾打兵，最后使得大家哄堂大笑。官兵捉贼的游戏真好玩，不仅感受到了乐趣，也锻炼了观察力，下次还有玩。
“你是‘贼’吗？”“不是”“那你是‘贼’吗？”“不是”咦？这是哪传出来的奇妙的声音，原来这是我们在玩“官兵捉贼”的游戏呢！
首先秦老师给我们讲了游戏规则：先把写有“官”、“兵”、“捉”、“贼”的四张纸条折叠起来，让四位同学来选，一人选一张。选到“捉”的同学要根据其它三位同学的面部表情来猜出谁是“贼”，猜对了可以得到奖励，猜错了要由拿到“官”字的人执行。
游戏还没有开始的时候，教室里就已经炸开了锅。本来安静的教室，突然间就变成了喧闹的菜市场，同学们有的摩拳擦掌，准备就绪；有的同学一蹦三尺高，非常兴奋；有的同学伸出手，做出“耶”的姿势，有的坐在座位上不动，只顾着呆呆地看。
游戏开始了，同学们一个个都很热情，把手举得高高的，每一个人都很想参加，这一轮游戏开始了，参加的同学有小罗、小颜、小玟、小范，这一轮小范就是福尔摩斯，他非常专心地观察着，最后他得出了答案，他认为小颜就是“贼”，小范猜对了，他高兴得一蹦三尺高，觉得自己很了不起。这一轮游戏就这样结束了。
第二轮，由我当“捉”，我心情很紧张。我仔细观察着那三位同学的表情，小晨手舞足蹈，春风拂面，一定不是她。小玟呢，双手叉在胸前，傲气得不得了，肯定不是“贼”。小昕呢，一副害怕得样子，“贼”非她莫属，我指向她可我错了......
这个游戏告诉了我们做任何事情都不要被事物的表面想象所迷惑了。
今天的作文课很特别。一上课，老师就一脸笑容地对我们说：“今天，老师带大家玩个游戏！”教室里一下子炸开了锅。上课还可以玩游戏，这也太爽了吧？
我们玩的游戏叫“官兵捉贼”，游戏规则是这样的：老师分别写好“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张纸条，将它们折叠起来。参加游戏的四个人分别抽一张纸条，抽到“捉”字的人要根据其他三人的面部表情或其它细节来猜出谁拿的是“贼”字。猜错的要罚，由抽到“官”的人决定如何惩罚，由抽到“兵”的人执行。
游戏开始了。第一轮，张淇鑫、贺钰轩、曾智林和杨泽睿每个人抽了一张小纸条。看起来，他们的心情非常紧张，很怕抽到“贼”字。他们看了看自己抽到的纸条。张淇鑫抽到的是“兵”，贺钰轩抽到的是“贼”，杨泽睿抽到的是“官”，曾智林抽到的是“捉”。老师说：“请‘捉’的人往前一步。”曾智林紧张兮兮地看着另外三个人。张淇鑫笑逐颜开，贺钰轩也是一副紧张兮兮的样子，杨泽睿不动声色，静静地站着。老师又对我们说：“在座的各位，你们觉得谁是‘贼’呢？投张淇鑫的请举手。嗯，有两票……杨泽睿呢？嗯，有五票……投贺钰轩的呢？我数数，有3票哦！”老师说着话，我们举着手投票。曾智林却不确定谁是“贼”，老师开始倒计时了。曾智林最终投了杨泽睿，杨泽睿摇头说：“不好意思，我不是‘贼’！”曾智林要被惩罚了，杨泽睿是“官”，由他来惩罚曾智林。曾智林被罚做了五个俯卧撑。这一轮，贺钰轩这个狡猾的“贼”赢了。
第二轮又开始了，我和欧语涵、彭芊昱、潘锦程一起玩。我抽到的是“官”。欧语涵走了出来，因为她是“捉”。我看着欧语涵，心里很紧张。我再看看别人，侯闫睿一脸严肃，马炎圻绽放他出他那“魔力”笑容。没想到欧语涵竟然投向我，我的笑容很像贼吗？我得好好惩罚你！但我想了半天，也想不出来惩罚她的办法，最后，还是李老师决定让欧语涵做了十个俯卧撑。
这个游戏真好玩，让大家度过了一段美好的时光。
昨天，来老师教我们了一个游戏，名字叫“官兵捉贼。”来老师先拿出一张纸，然后*均剪成四份，分别在四张纸上各写上“官、兵、捉、贼”四个字，再叠起来，放在一起打乱顺序，这样就可以抓阄了。同学们每四个人一组，我们组只有三个人，来老师就加入了我们的小组。
开始抓阄了，我很紧张，希望自己能抓到“官”和“兵”，怕抓到“贼”和“捉”。来老师把阄放在手里摇了摇，然后丢到桌子上，大家同时伸出手把阄抢在手里。我偷偷地打开看了一下是“官”，心里非常高兴，我就不由自主的笑了。许睿杰抓的是“捉”，她就自言自语地说：“谁是“贼”呢？”来老师就指了指自己，许睿杰不相信，刘瑛琪也指了指自己，我为了迷惑她，就假装做出一副不高兴的样子，许睿杰看了看我，用手指着我大声说：“你是“贼”。”我说：“错了，我是“官”。根据游戏规则，我要命令“兵”去罚她。刘瑛琪抓的是“兵”，那么我就命令刘瑛琪轻轻地打她三下手掌心。刘瑛琦却重重地打了三下，那么就要由我亲自去罚“兵”三下，轻重随我定，但是我怕刘瑛琪会痛，因为她是女孩子，就轻轻地打了三下。由于“贼”没有被捉，所以没有被罚。原来来老师才是真正的“贼”。同学们都说：“来老师，您抓的明明是“贼”，为什么还要说您“贼”呢？”我说：“因为最危险的地方才最安全。来老师说她是“贼”，那么别人就会想：““贼”是不可能说自己是“贼”的。这样别人就不会猜她是“贼”了，就会转移去猜其他同学，所以她就安全了。”同学们听了我的分析，一下子恍然大悟。
我们又开始了新的一局。这局我是“捉”，这样就要由我来猜谁是“贼”了。我看了看大家，刘瑛琪大声说：“我是“贼”，我是“贼”。”我想：“上一局来老师用这一招来迷惑许睿杰，这次你用这一招可迷惑不了我。”我就像上局许睿杰一样用手指着刘瑛琪说：“你是“贼”。”没想到我还是上当了，刘瑛琪是“兵”，许睿杰才是“贼”，来老师是“官”，她就命令“兵”重重地打我三下手掌心。可是刘瑛琪打的又太轻了，来老师又亲自惩罚了刘瑛琪，刘瑛琪好可怜啊！
我们玩得正开心的时候，下课铃声响了。啊！这个游戏真好玩！
——写给消防官兵的感谢信3篇
给消防官兵的感谢信尊敬的建始县*消防大队官兵：
你们好!你们幸苦了!
今天我们特地代表建始县盛达建筑安装有限公司全体员工，前来表达对各位官兵在危难关头、不顾个人安危舍已救人、切实践行军人职责和“*”重要思想、全面落实科学发展观的真实感人行动，表示最诚挚的慰问和衷心的感谢!
xxxx年x月x日上午，我公司广润河综合治理项目所属的七标段项目部，正按照公司及上级有关部门发来的《关于做好防洪连阴雨天气的紧急通知》的要求，对工地上所有施工人员、各机械设备及各种料具进行紧急转移时。因工程战线长、场地狭窄、机械设备及料具转移工作量大，在清运工作的结尾阶段，11点18分河水突然暴涨至2米多深，工地机械设备部分被淹没，8名施工人员被困在施工围堰上，情况十分危急!工程负责人马上组织人员抢险并将情况立即向公司领导及相关单位汇报，同时及时向县*消防大队发出救援信号。消防大队官兵接到求救信号后，在非常短的时间内火速赶到了施工人员受困现场，消防官兵迅速使用专业工具，用你们千锤百炼的专业技能对围困在20米远围堰上的8名员工进行施救。在瓢泼大雨之中，各位消防官兵不顾砂泥乱石和洪水的冲击，将自已生命危险置之于外，架云梯、拉绳索、组人墙、逐个施救，不到一个小时时间，顺利的将我公司8名员工安全抢救转移到河岸上安全地带，而自已却湿透了衣服、擦破了手掌、碰伤了膝盖……
你们那种在救灾抢险中把危险和生死置之度外的舍已救人的感人举动;那种无私无畏、奋不顾身、敢于战斗的革命精神;那种爱护人民、保护人民的军民鱼水情义;那种急人民之所想、急人民之所需的为人民服务的高尚品德;那种“敏、谋、敢、实、快”的过硬作风;那种为地方经济建设作奉献、为构建*安和谐社会作贡献的真实写照，是值得我们学*的榜样和楷模!也永远深深的铭记在我们的心底!
在此，我们衷心的再次感谢消防大队全体官兵!感谢你们在这次抢险中所有的付出!
最后祝各位官兵身体健康!*安幸福!万事如意!
尊敬的消防兵叔叔：
你们好!我是宗村小学五年级一班的刘子晨，年少的我和我的同学们一样，原本并不知道消防官兵的伟大，我们的记忆力，对消防的概念仅仅只有119这个号码。
前些天，我们的老师在班会课告诉我们：和*时期，消防员是最直面危险的职业之一，很少有职业与死亡如此靠*，与死神如此抗争!浓烟烈火，希望献给别人，危险留给自己。老师还为我们播放了一段段的视频，我们才知道，你们不仅出现在烟火弥漫的火灾现场，在老百姓的日常生活中也到处有你们的身影：年迈的老人因记忆力衰退把钥匙锁到屋内，你们搭软梯从窗户爬进去为她开门;调皮的孩子玩耍不小心被健身器材卡住，你们带着器材将他救出;有人不小心掉到井里，你们倒悬着下到井里救人;有人跌落山涧，你们系上绳索就下去施救。抗震救灾的现场有你们的身影，防洪抢险中有你们的身影，甚至在车祸的现场也需要你们用专业的知识和设备去挽救一条条鲜活的生命……在挽救人民生命财产安全的时候，你们自已也受了这样那样的伤，甚至好多消防员叔叔竟献出自己年轻而宝贵的生命!
感谢你们这些“橙色英雄”的义无反顾!今天，我代表宗村小学的690余位师生和我们的家人，向消防官兵叔叔们说声谢谢，是你们的守护才让万家灯火更加璀璨，是你们的守护才让老百姓更加的安居乐业。
老师还告诉我们，其实你们也是家中的宝，在你们的父母眼中，你们其实也是孩子，但当你们穿上军装、入了军营便把火场当成战场，便用你们还稚嫩的.青春去承担一份沉甸甸的责任。铁打的营盘流水的兵，有一些叔叔马上面临着退役回乡，在这里我想告诉你们：安阳——你们的第二故乡，将永远铭记你们默默的贡献。我们新时代的小学生们，也必将有更多的人来继承你们的事业。请接受我们最崇高的敬意：全体少先队员，敬礼!……礼毕。
最后，再次感谢全体消防官兵，谢谢你们。
首先，我代表院学生会实践部的所有成员向你们表示忠心的感谢。
进入冬季以来，全国及我省各地先后发生重大亡人火灾事故，给人民群众生命和财产安全造成重大损失。
为认真吸取火灾事故教训，切实做好今年冬季全校消防安全工作，预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生，提高学生老师的消防安全防范意识和逃生自救能力，我院学生会实践部联合市消防支队搞了一次防火逃生的实践活动。
在此特别的感谢消防对我们这次活动的.支持。
在活动中教官向学生介绍了全国*期发生在校园宿舍等人员聚居场所的亡人火灾，告诫广大师生吸取事故教训，高度重视消防安全，积极配合学校、消防有关部门的安全管理，把防火安全问题放到首位，充分认识到火灾对个人财产安全、对生命安全和对国家的危害，从而真正提高自身的消防安全意识、防范火灾发生。
除此还介绍了*段时间学校消防安全检查情况，从存在的安全隐患来看，多数都是由于学生对学校的有关规定和安全检查认识不深刻，由于安全意识上的不足与缺乏，造成了各式各样令人担忧的火灾隐患：使用违章电器的屡有查获，更有甚者，还有同学在宿舍、配电间以及其他不断电的电路接口私拉电线。
告诫学生这些行为所带来的后果就是直接影响到了个人、乃至整个公寓楼的安全!
为给广大学生以警示并杜绝类似事件发生，保障广大同学人身、财产安全，消防大队反复告诫大家不要在寝室内拥有和使用违章电器;更不要冒险在宿舍内烧煮饭菜，乱扔烟蒂，使用蜡烛等各类明火等。
最后。
再次感谢消防队所有成员对我们活动的支持和诚挚友情。
此致
敬礼!
——官兵捉贼作文 (菁华5篇)
“姐姐，爸爸快来玩游戏了”，“什么游戏?”“官兵捉贼!”原来妈妈和弟弟一起在玩官兵捉贼的游戏。
游戏的规则是：准备4张卡片，每张卡片分别写了官、兵、捉、贼其中一个字，抽中“捉”边问官、兵、贼的一些问题，边找到一些漏洞从而找出抽中“贼”的人，并进行一些游戏小惩罚，如果找不出“贼”也要接受惩罚。
游戏开始了，我心跳加速，我把手伸进了代表身份的箱子，使劲搅了搅，然后很快的抽出一张，小心翼翼的放在手里摊开一看，是“捉”，我兴奋极了，我运气真好，竟然抽中了心里所想，于是向大家宣布我抽中“捉”，接着我就开始问一些问题，同时目光也紧紧地盯着爸爸、妈妈、弟弟三个人脸上的表情变化，顺便获取一些信息，只见妈妈表情严肃，爸爸面带微笑，弟弟捂着她的小嘴，全都否认自己是贼，问题问多了，三人又都说自己是贼，真的很难分辨。
我突然说了句，“谁是贼，我就给谁两颗巧克力!”“我想吃，我想吃!”哈哈，弟弟就这样一下子就试出来了。爸爸、妈妈抱怨弟弟也太贪吃了，这么快就被捉住了，弟弟也很爽气地为我们大家唱了一首歌。
这个游戏不仅考验了我们的观察能力，也考验了我们的伪装演技，真的太有趣了，真希望下次再玩!
“我捉到贼了，哈哈哈……”一串银铃般的笑声从教室飞了出来，他们是在干什么呢？原来，我们正在玩“官兵捉贼”的游戏呢。
首先上台的是孙可鑫、周凯悦、黄烨辰和陈满，他们步履沉重地走上前，一脸严肃地盯着顾老师手里的纸，慎重地选了一张纸，小心翼翼地打开纸条，迅速地看了一眼，把纸叠好后，显得悠闲又自在。可当周凯悦打开纸条时，脸上微微一愣，双脚也不由自主地挪来挪去，看起来很紧张，但只一会儿就若无其事了。大家你瞧瞧我，我看看你，真想一下子能把“贼”捉到。“谁是‘捉’？”顾老师问道。“我是，我是。”孙可鑫高高举起手，自信满满地大声说道，好像她已经把“贼”捉到了。
“好好找哦，找不到，嘿嘿。”听了顾老师的友情提醒，孙可鑫眉头紧皱，踱着方步，仔细观察起来，她一会看看周凯悦的脸，一会瞧瞧黄烨辰的表情，似乎他们的脸上写着字。突然，她转头问周凯悦：“你是贼吗？”“我……我……我不是贼。”周凯悦结结巴巴地说，但他的眼睛一直不敢直视孙可鑫，两只手紧紧握住纸条，生怕被人发现纸条上的字。机灵的陈满似乎看透了他的心思，连忙学着他的样子，看起来很害怕，调皮的黄烨辰也配合着装起害怕来，并龇着大牙挑衅道：“来呀，来捉我呀！”
“哪有这么嚣张的贼，他肯定不是。”孙可鑫语气坚定地说，接着又把怀疑的目光投到周凯悦身上，看得周凯悦满脸通红，双手不停地搓着。
“是他，一定是他，他做‘贼’心虚。”孙可鑫斩钉截铁地说。
大家都盯着周凯悦，周凯悦无可奈何地摊开右手，轻轻地说：“是我抽到的，我可真倒霉。”“耶！”大家为孙可鑫的胜利而欢呼。
游戏中，有的“捉”因猜到而喜笑颜开，有的“捉”因“贼”的狡猾而愁眉不展，我相信只要我们善于观察，明察秋毫，一定能捉到狡猾的“贼”。
“我抓到小偷了，哈哈哈……”一串银铃般的笑声飞出了教室，他们在干什么？原来我们在玩“官兵抓小偷”的游戏。
孙可欣、周开岳、黄、等率先登台。他们迈着沉重的步子走到他面前，严肃地盯着顾手里的报纸。他们小心翼翼地选了一张纸，小心翼翼地打开纸，快速地看了一眼，然后把纸叠好，看上去无忧无虑，很舒服。但是当周凯越打开纸条的时候，他的脸有点震惊，双脚不由自主地四处移动。他看上去很紧张，但有一会儿什么也没发生。各位，看着我。我看着你。我真想马上抓住那个“小偷”。“谁在“抓”？顾老师问道我是，我是。”孙可馨高高举起他的手，自信地喊道，就好像她抓住了那个“小偷”。
"好好找，我找不到，嘿嘿。”听完顾老师友好的提醒，孙可馨皱起眉头，踱来踱去，仔细观察。她一会儿看着周凯越的脸，一会儿看着黄的表情，好像他们的脸上都写着什么。突然，她转向周凯越问道：“你是小偷吗？”“我。i。我不是小偷。”周凯越结结巴巴地说，但他的眼睛总是不敢直视孙可馨，因为害怕被人发现，他的两只手紧紧地抓着纸条。聪明的陈曼似乎看穿了他的心思，并很快从他的外表中吸取了教训。他看上去很害怕。淘气的黄也吓得脱了衣服，露出了大牙齿来吧，抓住我！「
」世上没有这样傲慢的小偷，他当然不是。”孙可馨语气坚定地说道，然后对周凯越投去怀疑。周凯越满脸通红，用双手揉着。
"是他。一定是他。他有负罪感。”孙可馨坚定地说道。
大家都盯着周凯越。周凯越不情愿地摊开右手，轻声说，“我画的。我真的很不幸。”“是啊！”大家都为孙可馨的胜利欢呼。
在游戏中，一些“捕手”因为猜测而开心地笑着，一些“捕手”因为“小偷”的狡猾而悲伤。我相信，只要我们善于观察，目光敏锐，就一定能抓住狡猾的“小偷”。
“哈哈哈！没悬念，陈亦笑绝对是贼！”大家在讨论什么呢？哈哈！原来是大家在玩官兵捉贼这个游戏呢！
瞧，同学们一听说可以玩游戏，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，等老师简单介绍了一下游戏规则，有趣的官兵捉贼就正式拉开帷幕了。
这一轮我跟薛芊羽、王启锐、张轶伦一组。我一上台，牙齿就不住地抖着，而嘴角也不住地动着，我尽力让自己跟往常一样，但是无济于事。
这时，张轶伦亮出了自己的纸条他是“捉”！张捕快要开始审问了！我用我那已经出汗了的手，来打开我的纸条。啊！我是“兵”！我的心里舒了一口气，看来不用担心受罚了。这时，张捕快问薛芊羽：“你是不是贼？给我老实交代！”薛芊羽异常淡定，还用手指了指天花板：“我肯定不是贼！如果我是贼，天打雷劈！”哇！这可是毒誓啊！她连毒誓都发得出来，说明她肯定不是“贼”。我是“兵”，张轶伦是“捉”，那她就是“官”！我在心中暗暗思索。那王启锐的身份就可以推理出来了。我的心情仿佛现在突然变成晴天了一般，突然变得不那么紧张了。
现在轮到我发言了。我昂起头，把手挥了挥：“我绝对绝对不是贼！”没想到，我这真诚的举动，反而惹得非常多的观众说我是“贼”，而李克铭把我是“贼”的原因讲得有理有据，他讲得头头是道：“刚才陈亦笑的嘴角一直在抖，这说明他心虚，如果他不是贼，就不会有这种表现！”“对对对，他就是贼！”大家都附和着，张捕快也一脸怀疑地看着我，仿佛想把我看穿。
这时，王启锐开始发话了：“我百分之百是贼！”这让我不再紧张了，我觉得张轶伦肯定会选王启锐的。谁知，张轶伦在听了观众们的话后，最终还是选了我。我笑了一声：“哈哈！我是兵！”全场人顿时唏嘘了几声，张轶伦顿时傻眼了。我押着张轶伦这个捕快，去给薛芊羽“大官”审判。张轶伦头低下来，双手合拢，不停地上下摆动：“薛大人，请您放过我吧！”薛芊羽见他这样可怜，就挥了挥手，让张轶伦给自己捶捶背。全场人立马鼓掌，表示这个惩罚挺好。
这个游戏真好玩，不仅非常有趣，还考验我们的眼力与推理能力。你想不想玩一玩呢？快点开始吧！
“你是贼吗？”“你猜我是不是。”一声一声的询问声从房间里传来，打破了这个宁静、安详的下午。我们正在玩一个有趣的游戏——官兵捉贼。
这个有趣的游戏，规则也很简单：在四张纸上分别写上“官”“兵”“捉”“贼”，对折后将其打乱顺序，拿到“捉”的负责找出“贼”，猜对了，由“官”想办法，“兵”来惩罚“贼”。猜错了，“官”和“兵”惩罚“捉”。
游戏开始了，我和爸爸，妈妈，弟弟分别站在不同的位置，我盯着纸条，当纸条落下时，我立刻以迅雷不及掩耳之势拿到了一张纸条。打开一看，竟然是“贼”，我心里直砰砰跳，这要怎么掩饰啊！“捉”也亮相了，是爸爸，他开始询问了：“你是贼吗？”我毫不犹豫地摇了摇头，一脸*静的看着他，他又询问了妈妈和弟弟，都没承认自己是“贼”。他把我们仔仔细细的端详了一番，竟然盯住了我，我表面风*浪静，可内心却是波涛起伏，心脏也快要跳了出来。“你是不是贼？”他又询问了我一遍，可我仍不肯说，又装出一脸无辜的样子，“捉”见状，又一次询问了其他两人，立刻断定他两其中一个就是“贼”，我不禁暗喜。“捉”又看了一番，指着弟弟：“你就是贼！”可当他打开一看，“捉”呆住了，弟弟竟然是“兵”，我按耐不住心中的喜悦：“耶，我赢了！”爸爸就被罚仰卧起坐二十个。
第二轮开始了。当纸条掉下的那一刻，我眼疾手快，看准一个立刻拿了过来，打开一看，是“捉”，我赶紧亮相：“我是捉！”接下来，该我提问了：“你是贼吗？”可是他们却是如此“狡猾”，怎么也不肯承认，这下我犯难了，这要怎么办呢？看着他们一个个不怀好意的笑，我一时拿不定主意，就指着妈妈：“你就是贼！”可妈妈神秘一笑，满脸歉意：“对不起，你猜错了。”而“贼”早在那儿手舞足蹈，可恶，竟然是弟弟。
我有点不服气：“再来，再来！”紧接着，第三轮开始了......
——官兵捉贼作文300字 (菁华3篇)
今天下午，我们在作文班里，老师带我们玩“官兵捉贼”的游戏。
只见老师从口袋里拿出了一些卡纸说：“这些卡纸上面写着“官兵捉贼”四个大字，每人挑选一张，然后只能自己看上面的字；抽到“捉”字的人，首先亮出自己的纸条，然后通过表情、问答等方式找出谁是贼；如果找对了，则“贼”将被惩罚，惩罚的题目由管出，由兵执行，如果找错了，则相应的惩罚将对“捉”实施。”
还没等老师说完，同学们已经按耐不住了，在第一局时，我抽到了“贼”字，这是抽到“捉”字的那位同学一直“碰壁”，都找不到我，因为我伪装得太好了，很快，旁边的同学看到他一直接受惩罚，忍不住笑了，那位同学一转身把手指向他并大声说：“你就是那个‘贼’吧。”好不容易“捉”到了一个，教室里同学们哄堂大笑了起来。但我还是隐藏着很深。没“捉”到我。所以我赢了这场比赛。
这真是一个有趣的游戏，也是一节有趣的作文课！
“哈哈哈哈！”教室里传出了一阵阵笑声，毫无疑问，他们肯定在玩官兵捉贼的游戏，让我们也去看看吧！
听到要玩官兵捉贼的游戏，教室里顿时炸开了锅。游戏规则不知不觉地出现在我们面前：四人一组，分别抽签，角色为官、兵、捉、贼四人，捉要从其它三个人中找出贼，如果找对了，兵就要按官的要求罚贼，如果捉错了，官就要让兵打捉。听完游戏规则，有的同学摩拳擦掌，有的同学不寒而栗。
游戏拉开了序幕，四位“女中豪杰”登上了讲台，她们个个信心十足。只见陈老师拿起了四张纸条抛了上去，顿时讲台上一片混乱，大家都争先恐后地抢了起来。不一会儿，地上的纸团被洗劫一空，朱笑熠是捉，还有三个人个个笑眯眯，看不出丝毫破绽，这可难倒她了，她左看，右看，就随便点了一个，“哈哈，我是兵，你捉错了！”可怜的捉只得接受大刑伺候，贼却逃之夭夭。
轮到我上场了，我心里暗暗紧张，生怕拿到捉或贼，可那不幸的事发生了，我抽到了捉。更糟的事，他们有的面无表情，有的笑眯眯，我经过了一番观察后，终于捉到了面无表情却心里紧张的贼，我心里别提有多高兴了。
游戏在不知不觉中结束了，我终于知道了当警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。
“你肯定是贼！”“什么呀，他才是贼！”听到这此起彼伏的争论声，千万别以为闯进了贼窝。现在开始倒带——官兵捉贼。
第一轮由“男子军”拉开帷幕。郑同学首先来了个精彩的亮相，“砰”的一声重重摔在地上，是在跪求上帝给他“官”吗？大家抓好阄，郑同学不停地狂笑，本来就小的眼睛笑起来成了一条缝，双手甩来甩去，身子转来转去，一会儿又对着天花板磕头，嘴张的和脸盆一样大，岳同学无奈地摇了摇头，抿了抿嘴，一副生无可恋的样子，痛不欲生——原来他是“捉”！相反，王同学和李同学则坚守“沉默是金”的原则，面不改色。岳同学摸了摸下巴，一副名侦探柯南的样子，别有深意地问：“谁是贼？”台上的“演员”都默不作声地摇了摇头，除了郑同学，他在无止尽地狂笑，这时，台下的我大叫一声：“我是贼！”哈哈哈，岳同学经过深思熟虑后，真相只有一个：“王同学！”王同学狡黠一笑：“我是兵！”得罪了“兵”后，岳同学双手抱头，等着受罪。慷慨大方的“官”将决定权交给了“兵”，岳同学转完了20圈后，哭晕在地！对于第二轮的`“娘子军”之战，我只想说：“女人何苦为难女人！”
哈哈！“人生自古常有贼，课堂捉贼乐无穷。”
——官兵七一心得体会2021 (菁华3篇)
记得一位哲人曾说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己的绳索，而应当是一面催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的旗帜。
无数的事实已经证明：*就是*的一面鲜红的旗帜，古老的*在这面旗帜的辉映下逐步走向繁荣富强。回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，几度兴衰。从“九.一八”的战火，到卢沟桥事变，到南京大屠杀，“夜漫漫，路漫漫，长夜难明赤县天”。在民族危亡的紧急关头，是**挥动着民族兴亡匹夫有责的大旗，领导着千百万革命志士，唤醒了四万万*的劳苦大众，拯救了灾难深重的中华民族。曾记否，南湖红船的星星之火，点燃了*革命的燎原之势；雪山草地的钢铁之师，锻造出人民军队的威武之气。曾记否，*城楼上那雄浑的湘音响彻云霄，*人民从此站起来了；南海边那神奇的大手画了一个圈，改革春风吹遍了大江南北。曾记否，“一国两制”的伟大构想，迎来港澳回归；和*共处的五项原则，赢得全球称道。尽管我们也曾经历九八洪水的无情和SARS病毒的侵袭，中华民族巍然屹立于世界东方！
作为“80”后的我们，正处在最美好的青春。青春是学*的季节，青春是奋斗的岁月。当青春融汇到一个时代、一份事业中，就会永射光芒。而能够让我们的青春折射出最耀眼光芒的那份事业必定是**的事业。而这份事业的宗旨便是在我们即使*凡的基层岗位上，也要恪尽职守，全心全意为人民服务。
**飘扬，我们青春永随。党是我心中的一个梦，也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的*，在这条属于青春的道路上，我不断地向前，不断地努力，为的是那面心中的旗帜。从第一次递交入党申请书，到每一篇思想汇报的形成，我的心灵受到了极大的震撼，思想也随之升华，当我面对着**庄严宣誓的时候，我告诉自己，我是一名年轻的党的后备军。尽管我没有“金戈铁马，气吞万里如虎”的气魄；没有“我以我血溅轩辕”的飒姿，更没有“大江歌罢掉头东”的豪迈，但是在此时此刻年轻的我立下庄严的誓言：如果我是一块砖，我要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦；如果我是一颗螺丝钉，我要去铺设民族走向辉煌的路轨；如果我是一棵小草，我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。只有这样，才能无愧于这个时代、这面旗帜所赋予我们的使命。
今天，我们正奋进在实现中华民族伟大复兴的征程上。肩负的不仅仅是历史使命，更多的是无限的希望。在**即将迎来她100岁生日的时候，我们再一次面对着**庄严宣誓——我们将把所有的才智、所有的胆识、所有的激情、所有的风发意气、所有的凌云壮志，都奉献给我们的祖国，我们的党，让鲜红**在我们的心中永远高高飘扬！
今年七一我们迎来了**建党100周年，在这个重要纪念日来临之际，我们我们xx片党支部根据上级党组织的工作部署并结合我校实际，开展了以主题为“议党史、促党建、正党风”等一系列的教育活动。
通过活动加强了党支部的自身建设，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发了新的工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为学校的发展做贡献、创佳绩。现将活动情况做一总结。
一、全体党员、团员和入党积极分子联手开展了一次学*活动
7月2日，在围绕主题为“如何做一名合格的*员”的党课上，白校长带着我们一起回顾了党史，重温了*，通过听课使我们进一步加深了对党的认识，对党的性质、作用、意义以及党的崇高理想深刻内涵又有了新的理解。
在此基础上，白校长又分别针对党员、团员、积极分子的实际情况，给我们讲了怎样做合格的党员，怎样解决从思想上入党。我们一起重温了党员要履行的八项义务，白校长逐条给我们讲解，最后他又给我们提出了需要加强的方面，要求我们要学好*章、党史，解决怎样要求自己、为什么要入党的问题；还要加强政治理论及专业知识的学*，解决以怎样的姿态去学*的问题；同时还要求我们在本职岗位上如何提高教育教学能力等。
通过这次长达1个多小时的党课讲座，使我们非常解渴，受益非浅，我们每一位党员、团员和积极分子也纷纷表示要在各项工作中发挥先锋模范作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为**建党100年献上一份厚礼。
二、在领导干部中开展学*与自查
在繁忙的工作中，党支部召开了一次党支委民主生活会。以找一找自身的不足与差距；表一表在今后工作中要如何发挥干部的先锋模范作用主题活动。在会上，党支部*组织委员们重新学*了党员干部有关纪律法规的规定，结合党风廉政建设的规定进行学*与反思，自查服务意识和廉政建设。在民主生活会上大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评，相互分析原因，总结经验教训，达到共同认识共同提高。通过学*与自查进一步促进了党员干部树立正确的人生观、权力关、利益观、执政为民观。
三、开展“五个一”活动，发挥党员带动作用
在七一前夕，党支部*白校长提出了“五个一”活动即：每位党员找一位申请入党的教师谈一次心，进行思想沟通与交流；每位党员为学校做一件好事；每位党员帮扶一位有困难的学生。党员们积极行动起来，利用空余时间找自己所负责的入党积极分子谈心沟通，了解他们的所思所想，帮助其尽快成长，使他们汇集在**下。
通过谈心，每位积极分子都主动向党组织汇报了自己的思想情况，谈了对今后一段工作的打算，并纷纷表示要与党员一起同心协力，风雨同舟，共同战斗。
为了确保我校的教学质量不出问题，每个*员都身先士卒，战斗在教育教学第一线，他们把爱心献给学生，为了帮扶学困生，党员们放弃了中午休息时间给他们补课。党员们这种自身的开拓进取、克已奉公精神，无声地感染、教育着广大群众。
正是这种无声的行动激励了每一位老师的干劲，带动了整个教师队伍，使我们的学校呈现出稳定，向上、进取的良好事态。可以说我们党支部的每一位党员在生活上相互关心，工作上相互支持，不相互拆台，对外一个声音，在全体党员的共同努力下，在群众评议党员的工作中，满意度达到95%。
总之，通过“七一”系列活动，使我校全体党员、团员和积极分子又鼓足了勇气，我们有信心为促进和推动我校各项工作的发展，迎接新的挑战！
七月，蓝天如洗，鸽哨嘹亮；七月，江山如画，鲜花怒放；七月，彩旗飘扬，笑语欢唱。在这美好的七月，我们伟大的党也迎来了她100岁的生日。
忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。100年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，*革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此，*革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛、大刀和红缨枪。一百年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑；一百年风云巨变，道不完的伟业辉煌！忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮。在无数先烈们用鲜血染红的**上，翻卷着的是*主义的怒涛，流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪。一百年，是党带领我们斩关夺隘，历尽风险夺取胜利；一百年，是党带领我们艰苦奋斗，建设家园，奔向小康。
燃烧的激情，昭示着青春的年华，缤纷的季节，鼓舞着奋进的脚步。雨涤青松，春华秋实，团徽闪耀夺目的光芒，赤诚书写未来的诗篇。青春为使命燃烧，热血为海西激荡。大漠风烟起，金戈铁马行，红旗下的我们，热血浇铸激情，蓝天下的'青春，担起建设海西的重任。
充满激情的海西是短暂青春最壮美的舞台，青春的岁月里唱响与海西共奋进的颂歌！
在海西建设的活动中，我们要自觉走与实践相结合的成长道路，要肩负起为构建和谐社会、服务海西建设而奋斗的历史使命，要在改革开放和现代化建设中有所作为，要在经济发展和社会进步中成就事业。实践是锻炼青年能力、提高青年素质的重要途径，社会是展示青年才华、实现青年抱负的热土。我们要牢固树立科学发展观，把报效社会、服务人民的人生追求化作拼搏奋斗的实际行动。
现在，我们还不能立即投身到建设海西的行列中，我们只能要作好站在改革开放和现代化建设的第一线的准备，更好地学*科学文化知识，更积极地接触社会，经历风雨、拓展视野，在不断完善自我、投身海西建设的过程中，巩固和深化书本知识，学*和掌握实际经验，不断提高道德修养，提升精神境界。根植海西沃土，汲取精神养分，我们的生命之树必将枝繁叶茂，充满生机。
时代的呼唤就是我们的志向，祖国的需要就是我们的选择。在服务海西发展、建设和谐校园的道路上，我们沉淀着继往开来的财富，燃烧着热血沸腾的青春，伟业铸就，前程辉煌，用青春拥抱伟大的时代，用汗水铸就美好的未来，用智慧激扬师大风采，让我们共同唱响投身海西建设的时代壮歌，谱写无悔的青春篇章！让爱点燃希望、让情滋润心灵——在实现自我价值中作出贡献，自觉到基层去，到祖国最需要的地方去建功立业。
——官兵捉贼作文700字(精选五篇)
上课了，徐老师走进教室，和我们玩起了“官兵捉贼”的游戏。
徐老师先宣布游戏规则:“我们用抓阄的方法玩这个游戏，摸到‘捉’的人来抓摸到‘贼’的人。如果‘捉’误认为‘官’和‘兵’是‘贼’，那么‘捉’就要受到惩罚。”
游戏开始了，徐老师发给每组各一个信封，信封里装着四个阄。我心里又高兴又害怕，就怕捉到个“贼”。组长拿出四个阄，往空中一扔，大伙儿就像饥饿的狼看见了一块香喷喷的肉一样，伸出手去抢。而我却不敢伸出手去拿最后一个阄，心怦怦直跳，害怕摸到“捉”和“贼”。最后，我还是慢吞吞的伸出手去拿那个阄，拿到手，我马上躲到一个角落，展开这个阄。我一看，惊呆了，心想：天哪，倒霉事都落在我身上，最不想要的就偏偏要给我。
我高喊一声：“我是捉。”便开始观察他们的一举一动，他们各说了一句话让我判断，童会宁说：“同志，真不想到你家做客。”我眼珠子一转又想:“难道他就是贼，如果不是怎么会不想到我家去做客？”我正低头苦想，林立宁又说：“求求你，选我吧，，我会给你洗衣，做饭的。”我又想:难道林立宁才是，不然的话，他怎么会让我选他？我越想越糊涂。程剑桥又开口了：“我是‘贼’，我是‘贼’，选我吧，如果不选我，你会后悔终生的”我又开始想：难道程剑桥才是，如果我不选他，我真的会后悔终生？一连串的问题在我脑袋里打圈圈，使我头昏脑胀。我又仔细一想，顺手指了指童会宁，他苦笑一声，摊开自己的阄，果然是“贼”。
接着，“官”又命令“兵”惩罚“贼”。“官”哈哈大笑说:“赏给这个‘贼’十大板。”“兵”伸出左手轻轻地十下“贼”的屁股，我们笑得不可开交。游戏在欢声笑语中结束。
这个游戏让我们懂得了:遇到困难不要慌张，要镇静，要学会仔细认真观察。
“我捉到贼了，哈哈哈……”一串银铃般的笑声从教室飞了出来，他们是在干什么呢？原来，我们正在玩“官兵捉贼”的游戏呢。
首先上台的是孙可鑫、周凯悦、黄烨辰和陈满，他们步履沉重地走上前，一脸严肃地盯着顾老师手里的纸，慎重地选了一张纸，小心翼翼地打开纸条，迅速地看了一眼，把纸叠好后，显得悠闲又自在。可当周凯悦打开纸条时，脸上微微一愣，双脚也不由自主地挪来挪去，看起来很紧张，但只一会儿就若无其事了。大家你瞧瞧我，我看看你，真想一下子能把“贼”捉到。“谁是‘捉’？”顾老师问道。“我是，我是。”孙可鑫高高举起手，自信满满地大声说道，好像她已经把“贼”捉到了。
“好好找哦，找不到，嘿嘿。”听了顾老师的友情提醒，孙可鑫眉头紧皱，踱着方步，仔细观察起来，她一会看看周凯悦的脸，一会瞧瞧黄烨辰的表情，似乎他们的脸上写着字。突然，她转头问周凯悦：“你是贼吗？”“我……我……我不是贼。”周凯悦结结巴巴地说，但他的眼睛一直不敢直视孙可鑫，两只手紧紧握住纸条，生怕被人发现纸条上的字。机灵的陈满似乎看透了他的心思，连忙学着他的样子，看起来很害怕，调皮的黄烨辰也配合着装起害怕来，并龇着大牙挑衅道：“来呀，来捉我呀！”
“哪有这么嚣张的贼，他肯定不是。”孙可鑫语气坚定地说，接着又把怀疑的目光投到周凯悦身上，看得周凯悦满脸通红，双手不停地搓着。
“是他，一定是他，他做‘贼’心虚。”孙可鑫斩钉截铁地说。
大家都盯着周凯悦，周凯悦无可奈何地摊开右手，轻轻地说：“是我抽到的，我可真倒霉。”“耶！”大家为孙可鑫的胜利而欢呼。
游戏中，有的“捉”因猜到而喜笑颜开，有的“捉”因“贼”的狡猾而愁眉不展，我相信只要我们善于观察，明察秋毫，一定能捉到狡猾的“贼”。
“你——就是‘贼’。”“不，不不，我不是‘贼’，我是‘官’！”咦，他们在干什么呢？走*看一看。噢，他们在玩“官兵捉贼”的游戏。
这个游戏的规则很简单，可以有四个人一起玩。先撕四张纸片，并在纸片上写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”这四个字，然后把四张纸片折好。再将它们打乱后投到桌子上，最后大家各抢一张。拿到“捉”字的同学便是这轮里的捕快，负责从其他三个人中找出“贼”来。其他三个人不许暴露自己的身份。拿到捉字的人可以向其他三个人提一个问题，如果捉对了，由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人去小小的惩罚拿到“贼”的人；如果捉错了，“官”可以命令“兵”惩罚“捉”办事不利。
游戏开始了，我和刘慧洁、秦嘉扬、张文凯一组。张文凯向上一抛，洁白的纸团漫天飞舞，像雪花飘落下来那样美丽。“雪花”刚落地。张文凯眼疾手快，飞快地从地下拾起一个纸团，我小心翼翼的弯腰拾起，心想：一定要是“官”，一定要是“官”呀！我忐忑不安地打开纸团，呵，真不如我所愿，我拿到的竟然是“捉”。我皱了皱眉头，站起来大声说：“我是‘捉’，是捕快。”接着便一个一个问：“你是贼吗？”前面这位刘同学大声说：“你看我像贼吗？”呵，这位不是贼。接下来，秦同学故作开心的'说：“你猜呀。”接下来那位也是说：“你猜呀。”不对，秦同学和张同学肯定有一个是贼，对，是秦同学，我大声说：“是秦嘉扬。”哈哈，不出我所料，他的确是“贼”。“兵”惩罚了秦同学让他舔一下地板。哈哈，有趣吧！我看一看周围，有的人在抱着垃圾桶跳骑马舞，有的人在背着同学跑圈，有的同学哈哈大笑......教室里成了欢乐的海洋，笑声久久不能*息。
这个游戏不仅有趣，还锻炼了我们的反应能力。
今天的作文课很特别。一上课，老师就一脸笑容地对我们说：“今天，老师带大家玩个游戏！”教室里一下子炸开了锅。上课还可以玩游戏，这也太爽了吧？
我们玩的游戏叫“官兵捉贼”，游戏规则是这样的：老师分别写好“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张纸条，将它们折叠起来。参加游戏的四个人分别抽一张纸条，抽到“捉”字的人要根据其他三人的面部表情或其它细节来猜出谁拿的是“贼”字。猜错的要罚，由抽到“官”的人决定如何惩罚，由抽到“兵”的人执行。
游戏开始了。第一轮，张淇鑫、贺钰轩、曾智林和杨泽睿每个人抽了一张小纸条。看起来，他们的心情非常紧张，很怕抽到“贼”字。他们看了看自己抽到的纸条。张淇鑫抽到的是“兵”，贺钰轩抽到的是“贼”，杨泽睿抽到的是“官”，曾智林抽到的是“捉”。老师说：“请‘捉’的人往前一步。”曾智林紧张兮兮地看着另外三个人。张淇鑫笑逐颜开，贺钰轩也是一副紧张兮兮的样子，杨泽睿不动声色，静静地站着。老师又对我们说：“在座的各位，你们觉得谁是‘贼’呢？投张淇鑫的请举手。嗯，有两票……杨泽睿呢？嗯，有五票……投贺钰轩的呢？我数数，有3票哦！”老师说着话，我们举着手投票。曾智林却不确定谁是“贼”，老师开始倒计时了。曾智林最终投了杨泽睿，杨泽睿摇头说：“不好意思，我不是‘贼’！”曾智林要被惩罚了，杨泽睿是“官”，由他来惩罚曾智林。曾智林被罚做了五个俯卧撑。这一轮，贺钰轩这个狡猾的“贼”赢了。
第二轮又开始了，我和欧语涵、彭芊昱、潘锦程一起玩。我抽到的是“官”。欧语涵走了出来，因为她是“捉”。我看着欧语涵，心里很紧张。我再看看别人，侯闫睿一脸严肃，马炎圻绽放他出他那“魔力”笑容。没想到欧语涵竟然投向我，我的笑容很像贼吗？我得好好惩罚你！但我想了半天，也想不出来惩罚她的办法，最后，还是李老师决定让欧语涵做了十个俯卧撑。
这个游戏真好玩，让大家度过了一段美好的时光。
今天，我去上了一节好玩的作文课，怎么个好玩法呢，请看。老师一进门，就在黑板上龙飞凤舞地写上了4个字“官兵捉贼”。这下，教室里立刻骚动起来，我兴奋不已地对身边的同学说：“一定是要玩游戏了。”“同学们，”老师笑眯眯地说，“你们说对了，就是要玩一个好玩的游戏。这个游戏的名字就叫‘官兵捉贼’！怎么玩呢，大家请看。”一边说着，老师一边在黑板上写下了游戏规则：4人一小组，一个人代表官，可以发号施令，一个人代表兵，来执行官的命令，还有一个捉，它的任务最重要~捉贼，至于贼，就是要逃过捉的“火眼金睛”，惩罚由官决定，兵执行。以抽签决定谁代表谁。
“哦~~”大家欢呼起来，没等老师说开始，就迫不及待地组队。我也不例外。随着老师一声令下，游戏开始！只见我们的组长缓缓举起纸条，却迟迟不肯落下，两眼死死地盯着纸条，仿佛想把那纸条看穿。终于，在大家目不斜视，又非常不耐烦的目光下，组长只好老大不情愿地松开手指。接着，几个组员在纸条还为落桌前，便以迅雷不及掩耳之势一把“捞”过来，好像已经知道纸条里写着什么似的。我呢？将纸条举到跟前，迟迟不敢打开，看着大家一个个打开了纸条，我只好慢慢地把雪白的纸条打开了一条缝，一瞄，一个贝字！”不会吧！”我不敢相信似的，飞快地展开，一个大字赫然出现在我面前：贼！看着捉敏锐的目光飘过来，我赶紧收起征然的表情，换上一副嘻皮面，说：“我是官的跟班。”苏畅却是一脸事不关己的表情：“你们问完了叫我啊。”一个穿棕色衣服的小女孩不太自信地说：“我就是贼，来捉我呀！”我在心里叫屈：“是你就好了。”捉左思右想，上看下看，我却一身冷汗。终于，捉停了下来，指着我说：“你就是贼！”“啥？”我头皮一阵发麻，在大脑一片空白之际，像一个即将上刑场的犯人似的，摊开了纸条，接着，就......尽管我死活不从，但还是吃了两下板栗。
事后，捉告诉我，因为看见我不停地在玩笔，所以认定我做贼心虚。唉一失足成千古恨那。
——官兵捉贼作文400字优选【5】篇
我玩过成语接龙，玩过老鹰捉小鸡，玩过开火车，但我最喜欢玩的是——官兵捉贼。
老师开始讲游戏规则：将四张纸条折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其它三个人的表情猜出谁是“贼，”猜错要罚，由拿到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
游戏还没开始，教室里顿时炸开了锅，同学们有的摩拳擦掌，好像在说：“千万别让我抽到“贼”字。”还有的坐在座位上不动，只顾咧着嘴笑。
游戏开始了，大家都争先恐后地拿纸条，生怕自己抽到“贼”字。我小心翼翼地打开纸条，哈哈，我抽到了“官”字。这时我的心才轻松下来。我洋洋得意地做起了高高在上的动作。好像在说：“我是“贼”才怪，”我可是“官”啰！小籽似乎明白了我的意思，立马从我身边走过。她开始细致地观察同学们的一举一动。终于，她认定小昕就是“贼”，小晨在旁边呵呵地笑，说：“我才是“贼”！”小籽立刻恍然大悟。
这节既开心又有趣的课让我明白：不要被事物的表面所迷惑，要讲究成功的策略。
又到星期六，今天的开心作文课上我们要玩一个“官兵捉贼”的游戏。
我们每四个人一组，每个组准备了四个签，分别写上“官”“兵”“捉”“贼”，抽到“捉”的人通过观察其他人的变化，把“贼”给找出来。
第一轮韩佑恺抽到了“捉”。急性子的韩佑恺根本就不观察，一看我碰了侯墨楠一下，问侯墨楠一句话，他就立刻断定我是“贼”，结果当然输了——“贼”是一脸淡定伪装的很好的侯墨楠。输了的韩佑恺只好按要求为大家表演了一个节目。
风水轮流转，第二轮侯墨楠抽到了“捉”，我忍不住笑了。韩佑恺也笑得很开心。韩林彤还是一脸云淡风轻的样子，像只温顺的小狗一样趴在桌上不说话。侯墨楠断定我和韩佑恺有一个是“贼”，但是分辨不出是谁。最后因为我跟侯墨楠是好朋友，她一咬牙指了韩佑恺。哈哈！韩佑恺和我都是“贼”，“贼”是小妹妹韩林彤。上一轮输了的韩佑恺乐的拍着桌子大笑：“我是故意迷惑你的，就是为了报我刚才的一箭之仇”，侯墨楠也笑了。
游戏结束了，我们大家都玩得非常开心，就连输了受到惩罚的同学也不例外。
今天，我们在小桔灯作文班里玩了一个有趣的游戏——“官兵捉贼”。
精彩一刻
第一局正在紧张地进行着，我抽到了“捉”，心儿一下子“呼呼”的猛跳起来，心想：到底哪个是“贼”呢？再看看他们几个，王若轩神情*淡，陈安宁笑眯眯的，只有孔亚伟神情严肃，好像非常紧张。我心中好像一下子有了底，试探地问孔亚伟：“你是贼吗？”而她却笑眯眯地说：“我不是官，也不是捉。”她的这一回答令我陷入了深思，那到底谁是“贼”呢？我把手指向了王若轩，大喝一声：“你就是贼！”王若轩都快笑趴了：“哈哈，错。”孔亚伟自告奋勇地说：“我是贼，没想到吧？”我沮丧而气愤地说：“下一局！”
紧张一线
这一局，我竟然抽到了“贼”！王若轩是“捉”。她镇定地看着我们三个，我的心都快蹦到嗓子眼儿里去了。我“笑眯眯”地说：“我不是捉。”王若轩说：“废话！那还用说吗？扁她！”于是，我的头上便被砸出了“无数”个包。最后，王若轩还是指着陈安宁说：“你是贼！”我一时高兴，得意地跟王若轩公布正确答案，没料到，我没坐好，“扑通”一声摔倒在地上，周围哄堂大笑……
这次游戏就在我们的欢声笑语中结束了。
“嗯。你就是贼！”“哪里撒，我就不是贼！”在此起彼伏的争吵声中，到底发生了什么呢？让我们进入时光隧道来回味一下这有趣的一幕。
在童声作文班里我们进行了“官兵捉贼”的游戏，游戏规则是有“官”“兵”“捉”“贼”四张卡片，每人随机抽取一张，“捉”公开身份来猜测谁是“贼”，“捉”对了，由“官”命令“兵”惩罚“贼”，如果“捉”错了，“官”命令“兵”惩罚“捉”。
游戏开始了，首先，四个人先暴露谁是“捉”，“我”只听黄博鑫大说一声，其余三人立刻提高了警惕，扫视着身边的每一个人，像个小雷达。
“马炳彰，你就是贼。”看见黄博鑫眉飞色舞，心中充满了自信，可马炳彰顿时乐的像开了花儿一样大声一喊：“我是官，哈哈哈哈哈，你这个外星来客。接受正义的制裁吧，我让你学两声狗叫吧。”黄博鑫还是按兵不动，正在察言观色之刻，他勉为其难的喊了两声狗叫。众人都说：“你这叫的也太不伦不类了吧，再小一点就听不到叫声了。”还有的甚至说：“啊，黄博鑫叫了吗？”此时的黄博鑫早以在心中咒骂了马炳彰无数遍。
黄博鑫一副事不关己，高高挂起的姿态。如同得道高僧一般，他表情淡定，目光却有些飘忽，看着与他遥远的正前方，突然来了一句：“狗叫狗叫狗叫狗叫。”手指还偷偷地计数着到底喊了几次狗叫。众人只好无奈地看向远方，仿佛什么都没有发生过似的。
新一轮的“官兵捉贼”又开始了
“快！去捉贼！”什么贼！哈哈哈，你要被我给骗了，这只是一场游戏罢了。今天的作文课上，我们玩了“官兵捉贼”的游戏。听完老师讲的规则后，我们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
终于到了我们这一组，我心里默默地想：我可千万不要抽到贼。可是，我迅速地抢到一张纸条，翻了开来。不好，我是贼！我一定要淡定，用优秀的演技成功地迷糊“捉”。没办法，只好殊死一搏了。于是我对“捉”——贺昱翔先跳了一下，然后用手指着自己说：“我就是贼！”接着刘博宇用夸张的演技又蹦又跳，边跳边说：“我是贼，我就是贼。”再看王天佑，他先对贺昱翔使了个眼，似乎那个眼神中有着什么天机不可泄露的秘密。这时，下面的同学也你一言，我一语地讨论起来了。有的说：“贼肯定是刘博宇，他表演得太假了！”有的说：“贼，肯定是王天佑，他现在假装非常淡定，其实心里很紧张。”而贺昱翔则被搞得晕头转向的。哈，看来没有人怀疑我，这局我赢定了！
最后，贺昱翔终于确定了，他缓慢而又坚定地说：“我觉得应该是刘博宇，因为他表演得手舞足蹈，镇定自如，这人太兴奋了，一看就感觉是演出来的，太不自然，所以我觉得他是贼。”最后，刘博宇缓缓打开纸条，他是“官”！我再也忍不住了，大叫一声：“我就是‘贼’！”哈哈哈，现在贺昱翔要受罚了。
游戏继续进行着，一点一点地进入高潮……
——官兵捉贼游戏范本五份
今天，在作文课上，老师让我们玩一个游戏，是“官兵捉贼”。这个游戏的规则很简单，先是四人一组，在纸上写上官、兵、捉、贼这四个字。拿到“捉”的人要把自己的身份显示出来，去找谁是“贼”。如果找对了，“贼”要被惩罚。如果找错了，“官”可以命令“兵”惩罚一下“捉”。第一轮，我用迅雷不及掩耳之势的速度，抢到了一张，拿到了“官”，我表面上装出很慌张的样子，心里则是得意洋洋的.，而拿到“捉”的人看见了我慌张的样子，便信以为真，便说我是“贼”，之后，我把纸片展开，露出了“官”字，哦！捕快捉了自己的上司，“官”便命令“兵”惩罚了“捉”蛙跳五个。
第三轮，我不管三七二十一，急切地拿了张纸片，转过身，瞄了一眼四周，唔……没有人，于是便小心翼翼拆开纸片，噢……唔……我……是“贼”！我把纸片藏好，面露镇定，其实，我心里十分担心我被“捉”找到，但我还是逃不过，“捉”用手指着我，说是“贼”，我把纸片展开来，“捉”高兴得说你是“贼”。
第五轮，我不幸地拿到“捉”，我看着每个人的表情，他们都说我是“贼”，我已经晕了，不知道谁是“贼”，但是，我凭借着自己的火眼金金，成功找到了“贼”，“官”命令“兵”惩罚“贼”原地转三圈。
官兵捉贼的游戏很快就结束了，我们个个玩得都非常地开心！通过这次游戏，让我们有了很大的收获：在生活中，做任何事情都要深思熟虑，不能轻易地下结论，不然就会判断错误的。
今天，我们在作文课上玩了一个很刺激的游戏官兵捉贼。
这个游戏的规则是：先分成四人一个小组，然后在四张纸上分别写上“官”“兵”“捉”“贼”四个字，再把纸片折起来打乱顺序，每人抓一个阄。抓到“捉”的就要大胆亮出自己的身份，然后去猜谁是“贼”，如果猜对了“官”就派“兵”去惩罚“贼”，要是错了“官”就派“兵”去惩罚“捉”。
游戏开始了，我和郑泽嘉、施易含、杨祎群一组。我们各抓了一个阄，施易含大声的亮出了自己的身份“捉”;郑泽嘉做了个鬼脸;杨祎群却默默地坐在位置上一声不发;我呢坐在那里一直傻笑。其实我是抓了“贼”，这可把施易含给迷惑住了。施易含挠挠头、看看大家，最后把手指向杨祎群。杨祎群高兴地跳起来，说：“错，我是官。”施易含只好接受惩罚，被郑泽嘉打了三下手掌。
第二轮开始了，我拿到阄后忐忑不安地打开，“啊!怎么、怎么我又是贼呀!”我心里叫着，表面却不露声色。大家都没作声，我以为杨祎群是“捉”，为了掩饰自己的心虚，凑到郑泽嘉的耳边，说：“我是贼。”话刚落声，他一把抓住我，“哦，抓到了!”我只好认罚被打了50大板后，大叫“再来，再来……”
啊，这“官兵捉贼”的游戏可真是太好玩了!
今天，老师让我们来玩“官兵捉贼”的游戏，这个游戏的规则是：几个人玩游戏，每人一张小纸，在其中的一张纸上写上“官”，一张纸上写“兵”，三张纸上写“贼”，其他的是空白。把纸折好，放在一起后，每人拿一张，看谁是官，谁是兵，官和兵的要告诉大家，贼和*民一样不做声，等官来捉，官只能用三次机会来捉贼，如果三次都没捉到，官就输了，兵就会把一张纸条贴在官的头上，如果贼被捉到，贼也要贴纸。我记得最深刻的那一次就是：我当官的那次了。
游戏开始了，我一抽到纸条，慢慢地打开纸一看：“啊！我怎么抽到官了！这下子倒霉了，在那么多同学中要找出三个贼，可难了，咳！那也得去捉啊，我下定决心一定要把他们捉住！”我走向班级中央，站在那里看其他同学一个一个的表情。可是大家的表情都是皮笑肉不笑的，个个看上去都像贼，又好像不是。怎么选呢？到底是谁呢？我犯难了!可我想我一定能把贼查个水落石出的。这时，我看见一个女孩鬼鬼祟祟地，样子很可疑。我想：哈哈，可被我看见了！没想到我这个马大哈，也会有今天。
这么简单就被我找到了！可是让我大吃一惊的是她有模有样的把纸给我看，纸上空空的，根本没有“贼”字。这下我根本不相信自己的眼睛，我把她的纸上下左右，正面反面都翻来覆去的看了几遍，结果就没有“贼”字，我急的都快哭了！倒霉的是后面两次也是一样，一无所获。我垂头丧气的去“兵”那里领了“胡子”，把“胡子”贴在嘴上。
这节又开心又倒霉的课终于让我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望这种有趣的游戏，能多举办几次啊！
“哈哈哈……”班级中传来了一阵笑声，使班级中充满了活跃的气氛，原来今天欧阳老师要带着我们一起玩――官兵捉贼。
欧阳老师手中拿着一堆白色折叠起来的纸条，抖了抖，接着按顺序发了下去，。我拿了一张，小心翼翼地打开，“哇！――，竟然是兵！”我十分警惕地将纸条收了起来，瞄了对方的眼睛一眼，便将纸条放到了桌角。
激动人心的时刻到了，游戏马上就要开始了。我迫不及待地对大家说：“谁是‘捉’，亮一下身份！”谁知，“捉”就在我旁边，是郑茜同学。郑茜同学将双手搭在桌子上问道：“你最喜欢干什么？喜欢吃什么？”我感到十分迷茫，问这个问题有什么用呢？可还是要回答，毕竟人家是“捉”，还是要听从别人。我不耐烦地说：“我最喜欢旅游，最爱吃“兵”淇淋。刚说到一半，欧阳老师就请谢展鹏来发言自己刚刚如何讲述的。他慢慢悠悠地站了起来握紧了拳头，气愤的说：“我刚从妈妈……我才不是贼呢！”我看了看他，觉得他必不像贼，就立刻转移了目光，投向了我旁边的吴芳浩，我问他：“你是官吗？”“不是。”“是‘贼’吗？”“是的。”我听了十分蒙圈，过了一会儿才恍然大悟，跟郑茜诉说了状况，可她就是不相信，我也只好放弃了。
游戏结束了，我们好人失败了。老师说“贼”的请举下手，谢展鹏、吴芳浩，林培羽都通通举起手，我十分吃惊，谢展鹏竟然是“贼”，他的演技太好了！
官兵捉贼的游戏就结束了，这节课真是令人难忘，希望你们有机会也可以玩哦！
在A栋301室里，在某一个房间传来一阵阵欢笑声，这声音洒满了整个震旦教育。
为什么会有欢笑声呢？哦！原来是正在做游戏呀！这个游戏就叫“官贼相斗”，也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“贼”。我们按顺序各自摸了一张。第二局我居然就抽到了“捉”，我慢慢的开始进入角色，先用眼扫了一圈，当我扫到冯瑞成，开始觉得是冯瑞成，但是又马上想到如果不是又该怎么办呢？我心里变得十分难堪，不知该怎么是好。心想：“看冯瑞成把头仰得这么高，态度一点也不自然，就连脸都红了，怎么看都像“贼”。但如果真的不是“贼”，只是动作有些奇怪罢了。唉！到底该怎么办。”随着时间的流逝，我渐渐地说服了自己，鼓起勇气指向冯瑞成说：“你是‘贼’。”当他正准备辩解时，我又说：“你是‘贼’！”冯瑞成不得不招了。
我最喜欢第三局，不仅老师也完了不仅老师也完了连难度也增加了，连难度也增加了，这一次是冯瑞成当“捉”，冯瑞成可会演了。他把头慢慢伸过来和我用眼神交流，还伸出手来在我们的眼神之间挥来挥去，见我没有什么异常又用同样的方法去对别人用，当与陈成博对视，一下子心虚了，结果这个“贼”的身份就暴露了。但是后面就没那么顺畅了，因为遇到了一名狡猾刁钻的“贼”――老师，每当就要被发现时，就会用――话题转移大法，将冯瑞成骗得团团转，最终获胜！
这个游戏让我们沉浸在欢声笑语中，让我难以忘记！
