我家有个可爱又聪明的弟弟，他的小名叫米多，可能是爸爸和妈妈希望家里米多、钱多，才给他取名米多的吧！
米多长着圆圆的大脑袋，眼睛也大大的，忽闪忽闪的，个子高高的，不知道的人经常说我弟弟比我小两岁，其实呀，我弟弟足足比我小五岁呢！弟弟可聪明了，记得三年级刚开学那会，老师布置了背英语的作业，弟弟在边上一边玩一边也跟着我读英语，可是我就是背不下来，一遍、两遍、三遍……我就是不会背，记不住，刚记住了，过一会，妈妈抽查的时候又忘记了。这时，弟弟竟然念出了那句，我和妈妈都大吃一惊，妈妈说：“看来哥哥要努力了，要不然弟弟都赶上你了！”
我的弟弟不仅聪明，还很可爱，他总是笑眯眯的，笑起来的时候，眼睛就剩下两条缝。他的嘴巴也很甜，看到都会叫：“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。”妈妈说弟弟还很有礼貌，很会说：“谢谢你！”
他最喜欢和我一起玩，我们一起玩*衡车，一起玩自行车，玩起来很疯狂，我都追不上弟弟了。
我很喜欢弟弟！
如果说把我分成两个人，那另一个我对自己的了解会更多一点。
大家别看我个子长那么高，外表看上去很勇敢，其实我的内心是很胆小的。我第一次上台表演时，台下人山人海，我在后台流了一身的汗，小心脏都要跳出来了，好像即将面临沙尘暴，我无法阻挡。我心想：要是能胆大点，该有多好啊！
我是一个藏不住秘密的人，我觉得自己心直口快。有时候大家在聊天，聊着聊着我就口快了，就会把心里的秘密都说出去。比如有个同学告诉我他带玩具去学校，我就不小心说了出去，结果全班都知道了，那个同学气死了，还挨了批评。
我总觉得自己写字一般，写作还可以，可是今天的写作就出问题了，我居然要重写作文，真是悲催呀，看来我的自我认识与真实还差得很远。
当我一分为二，又合二为一时。我只能说：下次继续努力吧，不要再犯这些错！
我叫刘潇，今年十岁了，上小学四年级，高高的个子，乌黑的头发，弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，弟妹三人排行老大。
因为我是老大，什么事都得让着，什么活都要抢着干，所以人人都说我既懂事又勤快。家里人忙不过来的时候，照看弟弟妹妹我就包了，我学着老师的样子去教他们儿歌、讲故事、做游戏，她们很愿意和我玩。扫地、叠被、整理房间是我每天必不可少的工作，有时还帮助妈妈刷碗、洗衣服，做一些力所能及的事。
我喜欢看书，《格林童话》，《一千零一夜》，《柚子的故事》等科普故事我读了好多。只要有一本好书，我就爱不释手，就连上厕所也要拿着，常常无了吃饭，不管家里人怎么催，我都好像没听见似的，有时读着读着会情不自禁地哈哈大笑，有时也会感动得泪流满面。
我的“敌人”是——马虎，数学经常做对写错数，鞋子缺胳膊少腿，还有我不爱表现自己，胆子小，写字慢。
今后我一定发扬优点，改正缺点，战胜自我！
在我的眼里，春节是热闹的，是欢快的，是喜庆的。家人一块儿聚在一起包饺子，一起围坐在桌前，边吃饭，边看春节晚会，而且还要往门上贴“福”字和春联。
全家人一到除夕夜，不是一起出去吃饭呀，就是围坐在桌前看电视。
然后就是放烟花啦！有的烟花展开时像一朵朵鲜艳的玫瑰在悄悄开放，有的却像一簇簇金色的菊花在争相开放；有的烟花一展开就像一团燃烧的火焰，瞬间又熄灭了；有的烟花在空中形成一座“喷泉”正喷出彩色的火花；还有的烟花……
今年春节，我还放了一个孔明灯，“孔明灯”也叫“许愿灯”，我在它身上写了“身体健康，学*进步”的心愿，把它的燃料点燃，然后双手轻轻把她放飞了。
“通晓灯火人如织，一派歌声喜欲狂”啊，春节！美好的春节，快乐的春节，人人喜爱的春节！
秋天是阴凉的，秋天是美丽的。在我眼中的秋天，它更是充满爱的。
每当秋季到来，就同时带来了许多蔬果，让小小的菜市场挤得水泄不通。可每当奶奶出来看我时，我们就不用去挤进菜市场再挤出来了，因为奶奶总是会带许多自家种的“健康蔬菜”出来。
奶奶住的老家周围四面八方全是田地，每年春天种下多少，秋天就收获多少。因此，老家总会盛产蔬果，奶奶每次总会“连拖带扛”地带回来几大包。
“外头菜市场里那些菜都不好，”奶奶每次见我对着几大包蔬菜张着嘴时总会说这句话，“天天撒农药的，别看它老大老大的，可不好着呢！什么秋天成熟的，夏天就开始卖了，你说它啊好？多吃点咱自家种的不打农药的新鲜菜哦。”确实如此。每当我吃着奶奶种的菜时，总觉得它是甜甜的，比菜场上的甜，比网上买的甜……更多感觉到的，是一种秋天特有的幸福和爱的感受……
秋天是阴凉的，秋天是美丽的。在我眼中的秋天，它更是充满爱的。
——我眼中的什么作文350字 (菁华3篇)
在我的眼中，我就是像个“异类”，也是个“两面派”……
当我生气时，人就像个“快要爆炸的炸弹”一般，只要一燃烧，我的情绪就会失控。记得有一次生气的时候，我的手一拳打到墙壁上，墙壁当然是硬邦邦的，我是“以卵击石”，手都变“废”了，之后我怎么也想不到我会出那么大的力气来自残，难道是谁在我背后施展什么魔法么？
在我眼中，我还是个“两面派”，当别人吵架时，我像是“墙头草”，“两边倒”，刚刚还支持这一方，等一会儿就支持另一方了。
在我眼中，我还是个“叛徒”，常常会背叛自己，背叛他人，我们班有个同学告诉我，他喜欢班里的几个女生，叫我不要告诉别人。可是我心里就一直想往外边传，憋不住，告诉别人了，才呼了口气，但又有点后悔。对于自己也一个样，自己的秘密也很难保住，常常要告诉别人，心里才会舒畅。
就目前，我不可能是个完美的人，随着自己的成长不断改变吧，学会克制自己，管好嘴巴。
我眼中的老师，绚丽多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，还像天空的星辰，这一双会说话的眼睛，眉毛一眨，眼睛一转，好像在和我们交流，乌黑发亮的头发，像缎子铺在我面前，又像轻盈的小燕子的尾巴在我面前飞过。
她是博览群书的，她家里的经典名著放满屋子，她整天都浸泡在书的海洋。久久不愿放手，废寝忘食，坐在凳子上，一动不动，捧着书，好像吸铁石吸在了铁上一样。摇头晃脑，好像身临其境……
她是和蔼可亲的，老师讲话的时候，像小溪潺潺流过，说话的时候，像微风轻轻拂过，她读作文时，像毛毛的雨水滋润了我的心灵。
她是想象力丰富的，看见一朵花，她就告诉我们：它是仙女的化身，它是婴儿的身体。看见一只小鸟，她就告诉我们：它是报春的使者，它是流动的音符。看见了大雨，她就告诉我们：它是丝丝针线，它是滋润万物的歌声。
啊，老师，说她说也说不尽，画也画不完。
每当我看到你向我走来，都不的赞叹一句：你真的好美！
也许你的眼睛不是世界上最美的眼睛，但它一样晶莹剔透，宝石般洞察着一切；也许你的鼻子不是世界上最美的鼻子，但它一样高挺秀丽，呼吸着清洁的空气；也许你的嘴唇不是世界上最美的嘴唇，但它一样小巧玲珑，流利的说着话；也许你的长发不是世界上最美的长发，但它一样柔顺飘逸，散发出迷人的芳香。
也许你的双手不是世界上最美的双手，但它一样光滑柔软，伶俐的做着每一件事情；也许你的腰部并不是世界上最美的腰部，但它一样灵活细长，随时准备转身；也许你的双腿不是世界上最美的双腿，但它一样修长俊丽，轻松地走在路上；也许你的身材不是世界上最美的身材，但它一样漂亮姣好，显示你美丽的轮廓。
瞧，你又向我走来了，真美——母亲！
——我眼中的老师作文350字实用5份
有很多位老师教过我，他们都给我留下了深刻的印象，不过印象最深刻的要数……我先不说，大家一起跟着我来猜一猜他是谁吧！
这位老师是一位温柔的老师。她带着一副眼镜，那副眼镜架在她高高的鼻梁上。一双能读懂人心思的眼睛，一下就能看出我们心里想着什么。上课的时候她总带着既严厉又慈祥的目光，有时也带着微笑。
因为我们太调皮了，这位年轻的老师有时管不住我们。管不住的时候她有时会拍讲台，这时我们就像受惊的小兔子，立刻安静下来：有时会用严厉的眼神盯着我们，直到我们逐渐安静下来。这位年轻的老师似乎为了管住我们这个吵闹的班集体，黑头发掉了不少，白头发也随之多了。
这位老师天冷时会要我们多加点衣服，天热时叫我们少穿点，小心中暑。我们受伤的时候会带我们去医务室涂药。每一刻老师都在关心我们。
现在大家能猜出她是谁了吧！他就是我们的班主任——熊老师。
老师是多么伟大呀！老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。我爱我的班主任——周老师！
周老师每天都会认认真真地给我们上课，同学们也听得非常认真，有时周老师讲课也会很幽默，让我们在欢笑声中不知不觉就学会了知识。到了下课时，同学们向小鸟一样从教室里跑到了操场上玩耍，而周老师此时也变身为我们的大伙伴，陪我们一起嬉戏，而午休时间，周老师经常为不会做题的同学讲解。
每当我们犯错误的时候，周老师并不是马上责怪我们，而是先问我们详细的过程，告诉我们不要这样做，从而开导我们以后不要犯这样的错误了；每当我们感冒的时候，周老师都会提醒我们按时吃药并且多喝水，这样感冒才能快点好。我们的周老师是多么关心、爱护我们呀！
周老师的工作是辛苦的、劳累的，她总是默默地为我们做事情，我以后一定要好好学*，长大以后回报周老师！
老师，每当听到这个熟悉又亲切的称呼，就会有一股温馨的清泉涌入我们的心房，让我们感到家的温暖，仿佛得到了母亲的爱与呵护，激励着我们不断向前冲！
在学*上，当遇到困难时，当就要知难而退时，耳畔响起的是老师的鼓励，“遇到一点小小的困难就要逃避退缩吗？好好想一想，在以后的学*道路上，可能还有更多的困难在等着你。所以，你要学会克服困难，要知难而进，愈挫愈勇。只有这样，你才能在今后的学*旅途中走得更好，要相信自己！”
在生活中，当陷入烦恼时，老师来到我们身旁，使我们受伤的心得到慰藉。老师告诫我们：“人生的道路是坎坷不*的，你们要乐观，要相信自己！”
在我眼里，老师就是辛勤的园丁，没有老师的浇灌与栽培，我们就不能茁壮成长；在我眼里，老师就是爱的使者，没有老师的关爱与呵护，我们就不会拥有自信和勇气！
我有一位严厉的班主任。她有一头弯曲的短发衬托着她圆圆的脸，她不高的鼻子上托着一副眼镜，显得很神气，看上去让人觉得有点害怕。
我的老师*时对我们比较严厉，记得有一次，那是我值日，数学老师用完黑板我们忘了擦黑板，她上课的时候看见了很生气，还说我们下次要是再忘了擦黑板，她就罚我们扫地扫一个星期。
但是，她也有温和的一面，那是前天才发生的事情，我们班有一位同学，她上课非常不认真，上课经常想入非非，还把学*时间都放到别的地方去。老师知道后，耐心地教导她，还跟她说现在是学*的时间，不应该去想别的东西，只有努力学*，才能够有美好的前途。我们都知道老师用心良苦，但是能不能悔改就靠那位同学了。
这就是我的班主任。
我眼中的老师总是为我们担心，不知疲倦地为我们操劳，有些人认为老师不就教教课嘛，有什么可累的？那是因为他们不知道老师有多辛苦。
尤其是在我们这样的寄宿学校，老师不仅要教授我们知识，还要像妈妈一样照顾我们的生活，有的时候就算老师生病了也要按时给我们上课，就比如我的班主任李老师，在我眼中她虽然严厉，但是我们都知道她是一位负责任的好老师，有一次老师生病发烧39度，但是仍然坚持上完课之后才去看病，我们都特别感动。
还有就是我的语文老师：张老师。她是我最喜欢的一个老师，我们都很喜欢上她的课，因为上张老师的`课一点也不会枯燥无味，最重要的是我们还很喜欢和张老师聊天，在课下我们就像朋友一样相处，在我眼中的张老师是一个年轻、时尚又*易*人的好老师。
当然还有很多为我们付出的老师们，在我眼中，他们都是一位位勤劳的园丁，努力的培养着我们这些祖国的花朵，在这里我想对你们说一声：“老师，您辛苦了！”
——我眼中的我作文350字范文5份
外婆总是津津乐道地重复我刚出生的模样：“双眼皮，双下巴，怎一个肥字了得！”如今，“长得挺高挺瘦”是我听到的最多的评价。为了长得更挺拔些，我的枕头这样评价“英雄无用武之地喽！”
那我眼中的自己，如何呢？
“动如脱兔”：英语课上，我表演的“so funny”，表情生动得一会儿“斗鸡”一会儿“拱猪鼻”，惹得同学们忍俊不禁；下课铃声一响，我跟男生一样，像离了弦的箭一般，冲到快乐的天地双杠前开始“手足并用起来”；挨妈妈批，前一分钟，眼泪在脸上“晶莹”着，下一分钟，歌声从沙哑的喉咙里传出，不高兴，早抛到九霄云外了……“静如处子”：我是个小书迷，一到书店，就找不到我人，听不到我声音了。《***》、《西游记》、《三国演义》都是我的至爱，我还能哼哼“书犹药也，可以医愚。”蹲在书店的角落一会儿蹩眉，一会儿抹眼泪，一会儿微笑。用妈妈的话来说，看起书来，我就像极了《红楼梦》中跟随林妹妹学诗的香菱。所以，妈妈经常亲昵地叫我“小书痴”！
这就是我，想与我交朋友吗？
我眼中的我也许是一个又陌生又熟悉的人。
我很害怕上课回答问题，因为我怕我说错，被同学嘲笑。三年级时，在科学课上，我举手回答了一个问题，结果回答错了，她们嘲笑了一整个上午。我真羡慕敢回答问题，而且说错了也无所谓的同学，真想让他们分给我一点勇气。
我又是一个胆小的我，每次在一间黑黑的房子里，我总会提心吊胆，很害怕。即使抱着小玩具，我也不敢。我怎么这么胆小呢？
虽然我很害怕回答问题、胆小，可是我也有优点。比如，我很友好，只要是我能帮忙解决的，我一定不会说“不”。有一次，有一个同学要我给她写一个“小提问”和一个“关系”。别人对她都不友好，只有我对她好。
我只能说：人是有优点和缺点的，不可能十全十美。虽然我有很多小缺点，但要是我给自己打分嘛，我会打98分！。
我叫刘潇，今年十岁了，上小学四年级，高高的个子，乌黑的头发，弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，弟妹三人排行老大。
因为我是老大，什么事都得让着，什么活都要抢着干，所以人人都说我既懂事又勤快。家里人忙不过来的时候，照看弟弟妹妹我就包了，我学着老师的`样子去教他们儿歌、讲故事、做游戏，她们很愿意和我玩。扫地、叠被、整理房间是我每天必不可少的工作，有时还帮助妈妈刷碗、洗衣服，做一些力所能及的事。
我喜欢看书，《格林童话》，《一千零一夜》，《柚子的故事》等科普故事我读了好多。只要有一本好书，我就爱不释手，就连上厕所也要拿着，常常无了吃饭，不管家里人怎么催，我都好像没听见似的，有时读着读着会情不自禁地哈哈大笑，有时也会感动得泪流满面。
我的“敌人”是——马虎，数学经常做对写错数，鞋子缺胳膊少腿，还有我不爱表现自己，胆子小，写字慢。
今后我一定发扬优点，改正缺点，战胜自我！
圆圆的脑袋，大大的眼睛，长长的睫毛，不高不矮的个子，一副很结实的身体，这就是我——临川四小三(6)班的.一名男生。很多人说我长得像《家有儿女》中的小雨，可我觉得我没有小雨那么胖。 我喜欢棋牌类游戏，从游戏中我懂得了“胜不骄、败不馁”；懂得了“胜败乃兵家常事”；懂得了遇事一定要“三思而后行”。我也喜欢运动，特别是羽毛球和乒乓球，运动是需要刻苦努力的，要付出很多汗水才能有收获。运动让我有了一个很好的身体。除了爱玩，我也很爱看书。我特别喜欢看《三十六计》、侦探小说，因为其中有很多智慧。 俗话说：“金无足赤，人无完人”。我也有一些缺点，比如写作业很马虎。比如写一句话经常漏字，让人啼笑皆非；考试时总会漏做题，老是扣分。唉!我的坏毛病啥时能改啊! 这就是我，你愿意和我交朋友，帮助我改掉坏毛病吗？
我眼中的我作文350字
我是独一无二的！
每天刷牙的时候，总能看见镜子里有一个圆圆脸，戴一副小眼镜的我，眼镜已在小巧略挺的鼻子上寄居半个学期了，因为眼镜，大家都能看出我特别有学问。我的大眼睛藏在镜片后面，透着智慧，透着机灵这就是*凡而又可爱的我。
我有许许多多的爱好，比如：我爱看书，尤其是恐龙科普方面的书是我的最爱，这就是我戴眼镜的原因。我还酷爱听相声，听妈妈说在我四岁的时候就爱听相声了，幽默的语言经常把我逗得哈哈大笑，直流眼泪，乐得我甚至在地上打滚。
我还喜欢运动，比如：骑自行车、游泳、轮滑、跑步
告诉大家一个小秘密，我的一双大耳朵还会动哪！怎么样！都来和我做朋友吧！
实验二小二年级：朱竟赫 指导老师：刘玉
在我的眼中，我就是像个“异类”，也是个“两面派……
当我生气时，人就像个“快要爆炸的炸弹”一般，只要一燃烧，我的情绪就会失控。记得有一次生气的时候，我的手一拳打到墙壁上，墙壁当然是硬邦邦的，我是“以卵击石”，手都变“废”了，之后我怎么也想不到我会出那么大的力气来自残，难道是谁在我背后施展什么魔法么？
在我眼中，我还是个“两面派”，当别人吵架时，我像是“墙头草”，“两边倒”，刚刚还支持这一方，等一会儿就支持另一方了。
在我眼中，我还是个“叛徒”，常常会背叛自己，背叛他人，我们班有个同学告诉我，他喜欢班里的几个女生，叫我不要告诉别人。可是我心里就一直想往外边传，憋不住，告诉别人了，才呼了口气，但又有点后悔。对于自己也一个样，自己的秘密也很难保住，常常要告诉别人，心里才会舒畅。
就目前，我不可能是个完美的人，随着自己的成长不断改变吧，学会克制自己，管好嘴巴。
——我眼中的什么作文9篇
光阴似箭，日月如梭。时光如流水一般，转眼间，五年小学生活就过去了，我们进入了小学阶段的最后一年。过去的五年里，我和同学之间建立了深厚的友谊，在这些同学们之中，有一个我十分欣赏的女孩，她是谁呢？
我眼中的她十分可爱！她有着一个圆圆的脑袋，一双圆溜溜的犹如黑宝石般的大眼睛，浑身也圆滚滚的，是不是看上去像国宝——熊猫。哈哈！的确有点喔！对了，她还戴着一副*视眼睛镜，显得很有学问呢！但是，她的确很有学问，一张能说会道，犹如主持人般的巧嘴总是妙语连珠，因为她的存在，我们周围总有欢声笑语。
她不仅仅可爱，还个性乐于助人，不论身边谁有困难，她都会主动的帮忙他人。
记得我们上四年纪的一节体育课上，容欣怡，胡怡婷，柳依娜还有我和她在一齐玩“魔鬼抓人”的游戏。游戏中，我和胡怡婷追柳依娜，我们玩得十分投入。危险的发生总在不经意间，突然，奔跑中的我一不留神踩到了一块石头，我来不及调整身体重心，顿时向前扑倒在地。
紧跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右脚，一下子也摔倒了，正好倒在我背上。我的脸就在这时蹭向了地面，使劲儿地往前擦了一下。此时，我只觉得脸上刺痛刺痛的，似乎有液体流出来了，我情不自禁地痛得哭了起来。身旁的她吓得惊叫：“呀，出血了，赶紧去医务室！”于是，她和同学们连忙把我送到了医务室。医务室的徐老师看到我几乎破相的脸，顿时，嘴巴转成了“o”型，急忙帮我处理，上药。
她看到我痛苦的样貌，一路上都在安慰我，并且讲些搞笑的事情，转移我的注意力，让我紧张的情绪渐渐*静下来。之后，在我伤口恢复的几个星期里，她也总是陪伴我左右。因为有她的帮忙，我的痛苦减轻了许多。记得英国哲学家培根说过：“一个好朋友能让快乐加倍，让痛苦减半。”她就是这样的好朋友，
还有曹雨涵生病的时候，不能走动，午后不方便打饭。她就主动帮曹雨涵打饭，每一天跟她讲笑话，玩编花绳等游戏。大家个性开心。所以，我们都叫她“开心果”。
乐于助人的她学*也很好，上课时候发言最用心的就是她了。此刻该明白她是谁了吧！猜对了，她就是我们班的蔡艺菲同学，一个可爱，乐于助人，学*优秀的班级“开心果”。也是我最好的朋友。
我眼中的'爸爸很幽默、很搞笑，更像小孩 。
有一次，爸爸给我讲笑话，可搞笑了，有关于医院的、有关于小兔子的、有关于乌龟的......逗得我哈哈大笑。
爸爸还陪我下军旗每次我和爸爸军旗有时候我赢，有时候爸爸赢。爸爸还教我下棋的战术，现在我下棋的水*提高了很多，几乎每次都赢。
我喜欢我的爸爸。
老师您是园丁，整修着花园里的花草;
老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。
我们的班主任，她大约二十几岁，中等身材，她既年轻，又漂亮，一头乌黑的短发，耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一张樱桃似的小嘴，既会说，又会唱，她喜欢穿粉红色和黄色的裙子，以及各种各样的高跟鞋。在教学方面她会：语文，数学，英语，绘画样样精通。在我的眼中，她是一位全面发展的优秀老师。
我们班主任——彭老师，她有三大优点：有一双：“千里眼”，上课时，不管谁在做小动作和玩小饰品，她都一清二楚，还有一对“顺风耳”，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字的时候，偷偷讲话，老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴，在讲台上，她聚精会神地给我们讲课，使同学们个个听得入迷，一位她讲的全面细致，所有同学们个个喜欢听她讲课。
我眼中的老师是一位勤奋，善良有责任心的好老师，每当我遇到难题，您纵耐心细致地讲解，只到我弄懂为止，老师您让我懂得做事情要有责任心，让我坚强，自信和勤奋。是您给我们树立了榜样，值得我们学*，我真为有这样一名班主任老师而感到骄傲和自豪!
琴声微寒，一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。
美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的爱情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》，有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，有人认为她是“盼君忆我千百世”，有人认为她代表“爱到天灵碎，终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义？全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。
一曲《渔舟唱晚》上滑音尽，夕阳西下湖面由动至静，渐了余音；一曲《紫竹调》，江南水乡伶俐活泼跃然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧；一曲《十面埋伏》，在嘈杂的战场上整理凌乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音；我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是……
音乐是我眼中永恒的风景。
烟火像一颗小流星仰望这片星空，瞬间在空中划下；烟火像千姿百态的花儿，总有枯萎的那刻，但永远刻下了绽放时的美丽。
对于乐器，我最喜欢的非古筝不可，那琴声飘飘洒洒，时而柔和；时而激昂。那指法连贯流畅，琴声飘进你耳朵里，犹如清风流水！在学古筝的路上，未免有些绊脚石。我未想过放弃，因为妈妈曾和我说过：只有一条路不能选择；那就是放弃的路，只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
紧张，忐忑，我搓捻着双手静静等待着结果。查询结果古筝七级未通过。天灰蒙蒙的，秋风吹后，仿佛下一刻迎接的就是倾盆大雨！那一刻，我感觉累了，不想再练古筝，似乎之前的努力都付诸东流，那种无力感顿时充斥全身。妈妈走前来心*气和地对我说：失败不可怕，可怕的是你不愿睁开的眼和那颗不能坦然的心。
我沉下心来思考，悟透了这句话的用意。心想：我如果现在放弃了，之前的努力就真白费了，心有不甘。于是我下定决心要努力练古筝，我每天反复练*花指、琶音、揉弦、大撮、扫弦不管学业多重，我也坚持每天练*。我的琴声，响彻琴房，我的心跟着飞扬！
马克思曾说：后悔过去，不如奋斗将来。一个人必须经过一番努力奋斗吧，才会有所成就。而我的成就，来源于妈妈的信任和我的一番艰苦的奋斗。就像烟火那样，小小的火花并不起眼，但只要努力了，总有绽放的那刻！
一缕明媚的阳光使得大地勃勃生机，一缕温暖的阳光赋予了严冬另一面的温柔，一缕灿烂的阳光驱散了乌云，带来了万丈光芒。阳光是明媚的，是温暖的，是灿烂的，他陪伴我走过了六年的春夏秋冬。
我眼中的他，对学*都充满着激情。课上，他那为了发言而高举的手似乎从未放下过，老师抛出的问题他总是第一个回答出来，回答得条理清晰并且十分严谨。课下，他按时完成老师布置的任务，又做了许多课外*题。在数学方面，那绝对是我们班的老大甚至是年级里的大哥。这样的他既让我十分佩服，又让我感受到了“危机感”。在同学们眼中，我们不相上下，但我深知我们还有一定的差距。课上，我也开始积极发言，课堂好像已经变成了我们俩的舞台;课下，我也开始学*课外知识，我们俩互帮互助，共同进步。我眼中的阳光是明媚的，因为他让我对学*充满了激情，就像使得大地勃勃生机。
我眼中的他，是正气的，暖心的。电脑游戏、网络小说以及在班里风靡一时的神奇宝贝卡，他都会以强大的自控力去面对它们。在与这些能使人沉迷其中的东西打交道时，他总能很好地把握分寸，既从中的到了快乐，又不至于迷失自我。同学间的一些小摩擦，他也能很快地缓解，使两人重归于好。有趣的笑话、好听的歌曲、引人入胜的故事……都是从他那里知道的，他就像一个百宝箱，好的东西他都有。我眼中的阳光是温暖的，因为他赋予了这个冰冷的世界另一面的温柔。
我眼中的他，是我的知己。有着许多共同点的我们，早在一年级就成为了好朋友。在我遇到挫折时，他会鼓励并帮助我度过难关;在我伤心时，他会安慰我并让我感受到快乐;在我迷茫时，他会和我一起讨论人生梦想和*期目标，让我重新找到方向;在我哭泣时，他不会说“别哭了”，而是讲一个个有趣的故事逗我开心……志同道合的我们有着说不完的话，有着串串银铃般的笑声，有着开心的回忆，有着梦想的约定。我眼中的阳光是灿烂的，因为他带给了我许多许多，当乌云在我头上时，他驱散了他们，并给我带来了万丈光芒。
我眼中的阳光 照亮了我整个小学生活，并让这六年的岁月在滔滔流逝的时光中熠熠生辉。谢谢，我亲爱的小太阳，说好的，六年后，北京见!
从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他是侠之大者。
2005年8月8日，成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。不料一个巨浪袭来，把岸边的一个女青年卷入海中，此时，正在岸边观潮的农村小伙子魏青刚没有丝毫犹豫，纵身跳下两米多高的防浪墙，向落水女青年游去。
一次，两次，三次，魏青刚连续三次下海，跟巨浪搏斗了40分钟，落水女青年终于被营救上岸。而在这次下海救人前，魏青刚从未见过海。
当时不少人问起他的姓名，魏青刚都没有回答。他穿着被海水浸透的衣服，拖着极度疲惫的身躯，缓步走回了位于半山腰的工棚里。晚上，他没有对任何人讲起过自己的经历。3天后，人们才知道了魏青刚的名字。
魏青刚的义举很英勇，但他的言辞却极朴素：“小的时候，父亲就对我说，能帮助人家尽量帮。你有困难，别人可以帮你，人家有困难你不帮助别人，你的善心在哪里？我总想人家的命是命，自己的命也是命，比方自己牺牲了，换取了人家的生命也是一样的。”
魏青刚因搏击巨浪勇救人，而被评为2005年感动*人物之一。推选委员纪宝成评价是说：“就是这样一个所谓弱势群体的代表，冒着生命危险搭救一个素昧*生的人，我们应该对他，对他们为社会发展和进步所作出的贡献表示崇高的敬意。”
为了个陌生人，魏青刚在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这动作源自内心品质。他难道不值得我们学*吗？他难道不是一个“时代新人”吗？
我是什么呢？如何看这个世界上的我？别人眼中的我有可能是一棵樱桃树，也有人认为我是一个食人花，也许现在有人说我好，也有人在说我坏，可是我不在意，因为，我眼中的我，才是真正的我，一个英俊潇洒的白马王子，一个乐观自信快乐健朗的男子汉！这就是我眼中的张高诚！
我有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，一双大大的耳朵，在我眼中，无论我多大年纪，我永远这么帅气睿智；那么势不可挡。可能你看到这里，就会感觉我很自恋，是我本就如此，如果你连自己都不爱，那你会爱谁呢？爱别人是一种善良，爱自己是一种责任！
我今年十岁，上五年级，我叫张高诚，弓长张，高低的高，诚信的诚，我很聪明，所有的老师都这么说我，我是一个性格开朗、阳光的普通男孩，我家不是很富有，但是人缘很好，学*一般，考试能考八九十分。我虽然是个男孩，可我喜欢紫色，但是这个秘密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生于*河南漯河，从一岁到三岁，我跟着姥姥姥爷在一起生活，上幼儿园的时候，就和妈妈一起生活了。
我每天坐公交去上学，中午回家吃饭，没有晚托，是走读生，可我最*转学了，开始了我的住校生活，在新的班级，我的人缘一样的好，学*一样的好，我也一样的聪明。我的班主任姓田，是一个作家，是我见过的最好的老师，也是我见过最棒的老师。
我不是为了别人活着，我活着，首先要快乐，还要去好好孝敬我的父母。
这就是我，一个帅气的张高诚。我会不断创造奇迹，让爱我的人，我爱的人都因为我而快乐幸福，美满自豪！
每个孩子都有自己对父母的看法，我也是。父母，孩子成长时的必要条件，父母能帮我们解释不懂得题目，能督促我们认真读书，所以，父母对我是很重要的，我来介绍一下我眼中的父母吧!
爸爸，严厉。爸爸向来对我要求严格，什么时候都不松懈。那一次，我回到家，对爸爸说：“作业做完了。”爸爸说：“拿来我来检查。”我刚把语文抄本上的生字，作文递给他。他就说：“你这写的是什么字呀?要谁看得清啊?你把效率提高是没错，但也要保持质量呀!重写!作文就这么几句话，你甚至可以回来再写作文，先构思好!”说完，只听“嘶”的一声，爸爸把生字，作文全部撕掉了。我含着伤心地泪水回到自己的房间。字写好了，爸爸就批评写得慢，作文快速写完，又批评我字太难看了，看来，我还得继续加油才行啊!
妈妈，慈爱。数学试卷发下来了，86分!哈!谁这么笨，竟然只考了——我的妈呀!我揉揉眼睛，不正是我的吗?虽然现在是热季，但我还是不由得打了一个寒颤，要知道这是五年一期的期末测试啊!我走在路上，心里正忐忑不安的为自己找着理由：要不是因为题目太难了，我才不会错呢!可是题目都很简单。要不是因为我粗心了，才不会这样子呢!可是我粗心怪得了谁呢?我还在不停的想着……还是回到了家，妈妈看了成绩后，我正低头等着挨骂，不过，妈妈却说：“别灰心，下次努力。”我含着泪水，使劲点点头，妈妈去忙了，我站在那儿，悔恨的泪水像断了线的珠子似的直往下淌……然后，我更加认真，果然有回报，五年二期拿了7个100分!
爸爸妈妈，您们辛苦了，我还有千言万语想要诉说却不知从何说起。爸爸妈妈，您们眼中的我是怎样的呢?我很期待。
——我眼中的什么作文 (菁华5篇)
吃过晚饭，我在上网，牛牛在写作业。写完作业，牛牛来问我：“妈妈，你眼中的幸福是什么？”我笑着说：“就是你每天开开心心！你呢？”“我天天有饭吃，天天有觉睡，天天可以见到我最亲的人”他眨眨眼睛，笑着去洗脸刷牙了。
总是希望牛牛可以语出惊人，可是从他嘴里说出的话总是简复杂单。但是今晚牛牛复杂的话语却惹起了我的沉思。在此之前我总觉得本人过得不够幸福：挣的钱不够花；住的房子不够大；开的车子不够好；每天都有许多的繁琐事情……面对牛牛复杂安然的幸福观，我为本人的一些愿望感到惭愧。
仔细回想本人的生活，却发现原来本人每天也都很幸福。
我和弟弟们都不在父母身边，他们身体也都不太好，所以在不能回家的时分经常打电话问候，每次打电话时很惧怕听到妈妈精神焕发的声响，在听到妈妈安康快乐的声响时，心中是多么的轻松愉快！原来我的幸福就是父母的健安康康！
牛牛爸爸任务不是很忙，简直和我们天天在一同，*常对我们俩照顾得无微不至，而我和牛牛却觉得他对我们要求太多，总是希望有一天他不在家，我们想吃什么就吃什么，好好抓紧一下。去年十月份，牛牛爸爸出去学*，一走就是半个月，刚开端我们俩特别快乐，谁知没过够一天，我们就不顺应特别想他，天天盼他回来！原来我的幸福就是每天和老公儿子在一同！
从生下牛牛到如今，我的身心时辰被牛牛所牵引：牛牛生病时我的担忧，牛牛快乐时我的开心，牛牛被他人表扬时我的自豪！原来我的幸福就是牛牛的安康，就是牛牛能吃完我做的红烧排骨，就是牛牛的笑脸，就是牛牛一天天的提高！
幸福原来如此复杂，只是我的心一度被利欲所蒙蔽，感受不到幸福的滋味，谢谢儿子，在不经意间给妈妈上的这一课！更希望儿子能永远如此复杂，每天都感受幸福！
我的班级是一个“藏龙卧虎”的地方 ，有很多特殊的人物，个个都是鼎鼎大名，都是身怀绝技，深藏不露的“大人物”。可还是逃不过我锐利的眼睛。在我眼中最属特殊的人物，就是我的同桌赵宇航。他可是很特别哦！ 他虽然上五年级了，可外表还是一个小孩子模样，性格也是如此。他有一个小孩般的头发，小小的眼睛。不大不小的鼻子，能说会道的小嘴，说起话来更是“滔滔不绝”。每当他走起路来居然是一蹦一跳，像个3岁的小孩子。热的时候，他居然像小狗一样伸出舌头散热。当我看到这一幕时，惊讶得嘴都合不拢了。当你真正认识他时就会发现他是一个有趣、可爱的小朋友。他的动作、表情、神态都是纯真的小朋友，真是挺有意思的。
他也很聪明，只是字体太过了草，简直像是蚂蚁爬的。而且他的身高和我相差太大了吧，也许是我太高了吧。还有一次他让我哭笑不得，他的文具盒忘家里了，于是一向爱乐于助人的我，主动把笔借给他，他却向我伸伸舌头说:“我死都不会借你的。”他也太幼稚了吧。结果他向竟怡然借，竟怡然竟然说她只有一支笔了 。他又向李炫借，李炫的回答也是如此。最后他只好向刘一昂借了，刘一昂不搭理他，然后故意大声说:“我们都别借给他”。这句话让赵宇航绝望了。我心想:“刘一昂也太坏了吧。”最后他只好向我求救了，我大发慈悲借给他喽。
每次杨老师讲资料的时候，是我最忙的时候，也是我最高兴的时候。因为杨老师每次讲完资料的时候，语文组长都有评出字体了草者的权利，然后重写。当然，这也是同桌最倒霉的时候，因为他每次都会榜上有名，会中奖。我是4小组的语文组长，这里当然是我说了算。但我是公正的，同桌正好符合字体了草，所以……了草者名单上时常会出现赵、宇、航、这三个大字。所以同桌常常会求我，但我都会冷血、无情地拒绝。
这就是我的同桌，一个特殊、可爱的人，一个永远长不大的孩子。
人生，一个令人深思的话题。许许多多的人们，也许在一生中都难能读懂它。
许多伟人成功的一生，都是从脚踏实地开始的。只要有吃苦耐劳的开头，就会有辉煌的未来。而在这通往成功的道路上，又会有多少鲜为人知的坎坷?在这些困难与磨练的荆棘丛中，会划出多少伤口，会流出多少鲜血?然而，顽强的他们没有退缩，反而更加努力地向前奔驰，这是他们取得成功的法宝。
人生，它本身的质朴是不能被璀璨奢华所掩盖的。
不少的人认为，人的一生应该好好地享受荣华富贵，享受花天酒地，才觉得不枉白来这世间“走”一遭。因此，他们有的贪得无厌，有的随意抛金挥霍，却总是不能满足那颗虚荣的心。甚至于挺而走险，误入歧途，从而断送了原本珍贵的人生。
我认为，在人生的道路上，是需要用信心来驱使的。有了信心，才能勇往直前，才能获得更多的宝藏。
一部分胆怯的人们，总认为自己不够完善，不够优秀，甚至把自己的一生看作是一个极大的错误。他们失去了信心，心中的希望被自己所扑灭。他们没有生活的目标，不愿意在人生的道路上冲刺，因而碌碌无为，白白浪费人生。
我也认为，人生不能贪得无厌，不能一味迷恋金钱，不能只为自己觉想，而应对万物都有所顾及。
一部分贪恋的人们，他们忘记了自己的理想。有的被金钱所俘虏，有的被虚幻妖艳的花朵所迷惑，而在人生旅途终点等待他们的是遗恨与懊悔。
我还认为，人生不能被懦弱所折服!懦弱的人们啊，并不是因为贪恋花丛而止步，也并不是因为虚幻的利益所蒙蔽。而是因为懦弱而被困难所折服。懦弱的人们总是被可笑的自怜所阻碍。他们走走停停，不知所措;他们无病呻呤，怕这怕那，怎能达到真正意义上的成功呢?
因此，人生不要被金钱所贪婪，不要被虚幻所蒙蔽，不要被胆怯而毁灭，不要被懦弱而虚度光阴。
人生，虽然有痛苦，有无耐，而且是行色匆匆，忙忙碌碌。而我们所要面对的，只有努力冲刺，努力完善自己，在自己的人生道路上造就一片小小的灿烂。
这就是我眼中的人生!
有人说亲情就是父爱，亲情就是母爱。是的，父母对我们的这种爱、这种亲情是永远无法丈量的。在我眼中亲情是一种神奇的东西，它会让你在寒冷时感到温暖，它会在你无助时给你力量，它无时无刻就在你的身边，只要你用心去感受，你就会感受到它。
我的爸爸妈妈白天工作都很忙，有时周末还要加班，只有在晚上时和我一起吃晚饭，所以有时我感到自己被冷落了。直到有一天发生了一件事，彻底地让我改变了看法。
那是一个星期六的下午，天气很好，我正在家里看书，这时妈妈走过来，高兴地对我说：“高梓芮，今天我不用加班，带你出去玩儿好吗？”我一下子跳了起来，大喊道：“太好了！”她妈已经有好几次说周末带我出去玩儿的，但由于她老是加班或其他原因一直未能实现，今天终于有机会了！
简单收拾了一下，我便和妈妈出发了。路上，我问妈妈，“今天准备带我去哪儿玩呢？”妈妈说：“今天难得的好天气，我们一起去人民公园爬山吧。”太棒了，爬山是我的最爱，尽管人民公园里的山充其量只是小土包，但我还是很开心。进了人民公园，我兴奋的跑了起来。我们来到长满了桃树的小土包下，沿着小道往上走。小道两边都是桃树，有些树上已经结了小桃子，有些树枝横七竖八伸到了路上，我从家里走得急穿着短袖出来的，手臂上被树枝或树叶划了好几道伤痕。我不由得埋怨起来，开始时的好心情也全没了。这时，妈妈注意到我手臂上的伤痕，赶紧把自己的薄外套脱下来给我穿上，妈妈的衣服穿在我身上，长长的衣袖刚好挡住我裸露在外面的手臂，我的手臂不会再被树枝划到了。我又恢复了好心情，在桃树林里转来转去，玩得很开心。突然，在不经意间，我看到妈妈的手臂上也有几道伤痕，很是刺眼。我心里一阵感动，眼泪都要下来了，“妈妈，你的手臂也受伤了，要不外套还是给你穿吧？”妈妈笑着说：“傻姑娘，大人这点伤算什么，只要你不再受伤就行。”我们沿着小道下山，我偎依着妈妈，紧紧拉着她的手，尽量避开树枝往下走，泪水湿润了我的双眼。
我想起了孟郊的《游子吟》，我眼中的亲情如春天的阳光常驻在心中。亲情就是爬山时，为你挡住荆棘的手臂；亲情就是下雨时，为你遮风避雨的身体……。亲情无时无刻都在我的身边，亲情无价，伴我成长，让我幸福。
我是一个喜欢东瞧瞧，西瞧瞧的女孩子。不管你在什么时候看我，我都在东张西望。可无论我怎样张望，都没能把未来看透，于是我的目光便停在了我的四面八方。
前
下课时，我总能清楚的看见她那张眉清目秀的脸，她笑起来很可爱。看着她，我就很快乐，因为我看见了快乐的人。她的笑容就像春天刚落下来的雨珠，滋润着我的心田。
后
上课时我不回头，所以我看不见她的脸。但并不是见不到，虽然只是在下课的时候。她的行动不太方便，却并不沉默寡言。因为在她五岁时发生了一场意外，造成她一辈子只能在轮椅上度过，但她并不泄气。下课时，还和同学叽叽喳喳地说话，因此我认定他是个十分开朗的人。
左
我总是能在无意间瞟见他的右脸，那轮廓有些生硬、死板，就像他的人一样。他是个认真的人，印象中他总是低着头在一张纸上写一写，算一算，只有手和头在微微颤动，而身体的其他部位却像坏死一般静止。
右
他是一个执着的人。因为每当他在做一件事情时，他是不做好不罢休。例如：他在写作业时，遇到了比较难的题目，他不会做，就算做到晚上十一点，他也要做出来。
前的笑容让我感动，后的开朗让我幸福，左的沉默让我崇敬，右的执着让我敬佩。
时光如梭，光阴似箭，六年的小学生活也快要画上句号了。回首这六年的学*生活，真是充实又有趣。一起泛舟书海的热情，复*课上的窃窃私语，下课时追逐嬉闹的身影，体育课上生龙活虎的雄姿……这些都是我们与同学之间美好的记忆。这些也都是我眼中的“同学”。
——我眼中的什么作文450字 (菁华5篇)
我的朋友是李阳。
三年级上学期我刚来到这个学校不久，我就知道我们回家时要走同一条路线，从此，每天放学我便和他一起回家。不久，我们成了形影不离的好朋友。
李阳看起来不胖，实际上体重很重，好像有六十多斤。他是我们班男生中个子最高的。
李阳的听觉很灵敏。有次，我在他家写作业，边写边玩。突然，他突然竖起耳朵，小声对我说：“嘘，我的阿姨回来了。”不到三十秒，他的阿姨果然回来了。又有一天，我在他家写作业，还是那样我们在讲话。我听到门外传来了脚步声，对李阳说：“你阿姨回来了。”他说：“不是她，是别人。”两分钟过去了，门外的脚步声消失了，他阿姨果然没回来。我问“你怎么知道？”“我阿姨的脚步声很特别。”他得意地说。
李阳的性格很好。不过他有点好欺负，别人把他打哭了，他也不还手，我要去跟老师说，他就拉住我，不让我说。
李阳爱好不多，非常爱玩电脑。整个周末，他几乎没出过门，一直在房间里打游戏，连吃饭也把碗端到电脑桌上边玩边吃。
语文是最基本的科目，虽说“学好数理化，走遍天下都不怕。”但仔细一想，不识字怎么能看懂”数理化”呢？所以我认为语文是学好各个科目的基础！
我们学*中华民族的光荣历史，不都是通过文字吗？伟大的数学家华罗庚难道不用学阅读吗？盲聋哑人的海伦凯勒，历尽千辛万苦，学会盲文，最终写出传世名著《假如给我三天光明》……史上伟大的文学家、科学家哪个可以脱离语言文字做出优秀作品？所以，语文是最重要的科目。
我眼中的语文，既是趣味横生的，又是严谨认真的。在欢乐中又不失严谨认真。我眼中的语文课又是：讲散文时，能让我们身临其境；讲古诗文时，能让我们忘记时间；讲课外探究时，能让我们置身大自然……
语文中最重要的部分莫过于写作了，写作是考试非常常见的。但高分作文并不常见，作文像是对日常生活中经历与累积的一种总结，把它们组织在一起看的是语言组织能力，而要取高分，还要看工整度和文采，要想文采好，阅读是必不可少的。
所以说，语文又是包罗万象的。如果说语文是树的主干，那么我们要学*的其它知识就是枝条。
我眼中的语文是重要的，同时又是困难的。让我们一起克服困难，去体会其中的快乐吧！
大雁南飞，树叶泛黄，庄家成熟，秋，已慢慢来临了。
田野里的乡村大道，两边都排满了树，一阵秋风袭来，树叶沙沙作响。一些老弱的树叶被秋风带到路上，放眼望去，显得略微凄凉、寂静。踩在上面还能听见树叶喀嚓喀嚓声，奏出一曲秋叶之声。
人们在自家门前屋后种的水果也都成熟了。跳起来用手一拍，一个又大又圆的柚子就掉了下来，像一个小皮球似的，酸酸甜甜，好吃极了。灯笼似的橘子也成熟，我和小伙伴一起。悄眯眯地跑进别人家的院子，一个个小猴子灵巧地爬上树，偷橘子吃。如果被发现了，就会一轰而散。但，我们可不会善罢甘休，还会一起商量下次偷取，因为这橘子太好吃了。
农民们也忙得不可开交，每天早上天不亮就起床，准备去忙自己的农活。中午，烈日当空，农民大都回来休息会儿，但田野里仍有少数农民打农药摘棉花。甚至还有几辆收割机在收稻谷。看着满满的、一车又一车的稻谷，我知道，这是农民们辛勤劳动的成果，也是他们的喜悦。
下午刚从地里回来的农民们。又马不停蹄地收早晨晒的黄豆、棉花、稻谷。当这些都收完后，他们才能休息，放松一会儿。
秋天的太阳虽然大便火红，但他并没有夏日的炎热。
这就是我眼中的秋。
春，万物复苏的季节；春，大地回到绿色的季节；春，绿叶红花的季节；当你看到那花儿和绿叶在山坡上，花园中，*原上，森林里绽放，复苏时，好似一颗颗星星点点的繁星。当你看到那解冻的小河在哗哗流水时，它在快乐的奔跑。
在江南水乡，四季如春，水中长出的芦苇上的苇叶，使我想到了白洋淀的苇*。白洋淀，在盛时，荷花开满了池塘，芦苇葱葱郁郁。我突然想到了那绿色的塞罕坝的造林前后，就像荷花的盛夏与寒冬。春，难道不是如此吗？
春天的花丛，有园丁的浇灌，春天园丁对花儿的关爱就好似老师，母亲对我们的关爱一样。园丁赋予花儿呵护，为它浇水，施肥，使它茁壮成长。老师与母亲也更是百般呵护着我们，使我们长大**。春，守卫着万物生长。
春天的叶，是春的颜色，是期望的颜色。它那鲜亮的绿色，如同春的生气，好似一丝期望。春，就是那雨后抽出的柳条，它是那样的可爱。春，就是小孩子的旅行开始的地方，她一路走过一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了娇弱的嫩芽。
春，外物复苏，大地回暖，小河开始了奔流，花儿也在绽放，小孩的四季之旅又开始了。
夜晚，一场大雨在下着，密密麻麻的拍打着万物的身体，好似要唤醒它们，迎接春天的到来。
雨后的早晨，太阳公公徐徐地升起来了，我伸了个懒腰，站起来，看到窗外的情景，我真惊喜！枯萎的小草变得新奇而又嫩绿，雨后的花朵变得分外美丽，好似在笑眯眯地说：“雨后的空气真清新啊！”大树常年都是淡绿色，但冬天时常有点枯叶，在大雨的冲刷后，它的枝叶又
变得这么茂密了。冬天天气很冷，在雨后的阳光下，天气渐渐转暖了，外出或郊游也不用带多点衣服了。
在宽阔的田野里，农民把一粒粒珍贵的种子播种下去，到了秋天的季节丰收更多的粮食。万物生长着，真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！
雨后的春天，在万物的迎接下，宛如把春天的色彩增加了，又宛如把更多还在冬眠中的动物，唤醒了。在风中的吹拂下，美丽的雨后姑娘，悄悄地向我们走来。
春天，多美的春天呀！雨后的春天使我想起了一首歌：春天在哪里呀！春天在哪里……听着动听的歌谣，欣赏着雨后春天的美景。
——我眼中自己作文350字 (菁华3篇)
我有着一双不大不小的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴笑起来像月牙，个子高高的，我是一个开朗，乐观的女孩。
我最大的特点是酷爱读书，每次出门都叫妈妈给我买几本书，妈妈拿我没办法只好缴械投降，每次看书我都会沉浸在故事情节中，有时会为主人公的悲惨遭遇而声泪俱下，有时也会为正义战胜邪恶而拍手叫好，有时还会投入到故事中去把自己当成主人公，我每次读完书都会写读后感因为我觉着要把自己读过的故事永久的记录下来，每次买新书我都会小心翼翼的看生怕把它弄脏弄破，我记得有一次在学校图书室里看书，我看得津津有味，本想着拿起笔来记一些词语可是我看到后面越来越精彩就没记词语，可笔还在手里拿着，终于关键时刻到我这一激动就把笔扎进手指上出血。
我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以把人类从无知变为天才，它可以带领我们从狭隘的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。
我叫刘潇，今年十岁，上小学四年级，高高的个子，乌黑的头发，弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，弟妹三人排行老大。
因为我是老大，什么事都得让着，什么活都要抢着干，所以人人都说我既懂事又勤快。家里人忙不过来的时候，照看弟弟妹妹我就包，我学着老师的样子去教他们儿歌、讲故事、做游戏，她们很愿意与我玩。扫地、叠被、整理房间是我每天必不可少的工作，有时还帮助妈妈刷碗、洗衣服，做一些力所能及的事。
我喜欢看书，《格林童话》，《一千零一夜》，《柚子的故事》等科普故事我读好多。只要有一本好书，我就爱不释手，就连上厕所也要拿着，常常无吃饭，不管家里人怎么催，我都好像没听见似的，有时读着读着会情不自禁地哈哈大笑，有时也会感动得泪流满面。
我的“敌人”是——马虎，数学经常做对写错数，鞋子缺胳膊少腿，还有我不爱表现自己，胆子小，写字慢。
今后我一定发扬优点，改正缺点，战胜自我！
圆圆的脑袋，大大的眼睛，长长的睫毛，不高不矮的个子，一副很结实的身体，这就是我——临川四小三(6)班的一名男生。很多人说我长得像《家有儿女》中的小雨，可我觉得我没有小雨那么胖。
我喜欢类游戏，从游戏中我懂得“胜不骄、败不馁”；懂得“胜败乃兵家常事”；懂得遇事一定要“三思而后行”。我也喜欢运动，特别是羽毛球与乒乓球，运动是需要刻苦努力的，要付出很多汗水才能有收获。运动让我有一个很好的身体。除爱玩，我也很爱看书。我特别喜欢看《三十六计》、侦探小说，因为其中有很多智慧。
俗话说：“金无足赤，人无完人”。我也有一些缺点，比如写作业很马虎。比如写一句话经常漏字，让人啼笑皆非；考试时总会漏做题，老是扣分。唉！我的坏毛病啥时能改啊！这就是我，你愿意与我交朋友，帮助我改掉坏毛病吗？
