我上中学了作文600字(精选5篇)

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  我上中学了作文600字 1

  从幼稚的儿童到青少年,只是眨眼瞬间,昨天已要过去,明天还未到来,把握好今天,把握好初中。

  翻看小学的记忆……

  一年级的我总是盼望长大,睁着好奇的大眼睛看世界……六年级的我期盼初中生活,期盼着新的开始。

  开学前几天,我兴奋得要命。我感觉心快从身体里跳到喉咙眼了,它用力地跳着,莫名地兴奋劲在身子里回荡。

  开学后,书包里放着大大小小几十本书,我驮着重重的书包,走在校园里,熟悉而又陌生的校园,带着几丝挥之不去的疲倦,新的生活又开始了。带着火般的热情来面对新的开始,新的同学,新的老师,繁忙的课程和繁多的作业,渐渐地,那种莫名的兴奋不再那么浓了……

  硕大的历史书,厚厚的数学书,和将*十节课的课程,大本大本的《基训》,很厚很厚的《点拨》,繁多的作业硬是压得我喘不过气来,我发现那莫名的兴奋已经淡如茉莉……

  初中的数学题总是有些复杂,稍微不留神就把意思弄错了,更恐怖的是,在题目森林中,有许许多多的陷阱,一不小心,走错一步,就是百箭齐发,万箭穿心,我在此提醒敉*们,一定要谨慎、谨慎再谨慎,如不慎就会让可怜的分数“命丧黄泉”。

  历史老师上课的方式也是让人提心吊胆,要是上节课没有用心做笔记,或是没专心听课,那说不定会给老师留下什么“深刻印象”,这节课要是不幸运的话,老师一提问,你要是闷不出什么个答案来,就不知道有什么恐的惩罚呢!也许你的“小命”就“不保”了!

  初中的题目总是会有一定的难度,它或者给你绕一个大弯,或者给你设下一道道埋伏,让你成为他们的“俘虏”,或是在黑暗中来个连环套,让你防不胜防……

  我们要在磨练中成长,让我们在磨练中变得更坚强,让我们做一朵带刺的玫瑰,在逆境和困难中绽放!

  我上中学了作文600字 2

  无忧无虑的时光总是那么短暂,夏日的花儿还想绚烂开放,树儿却想迎接秋日的果实了。我还未做好准备,就得和我的童年说再见了。或许有些匆忙,或许有些彷徨,或许有些期待,我迈进了初中的大门。

  我不再是那个幼稚的孩子了。早晨走进教室,我不再期盼语文老师灿烂的笑脸,热情的拥抱,也不会再有数学老师的捏一下脸,拉一下耳朵。初中的老师大多是严肃认真、 一丝不苟的,他们埋头忙着,有时来不及用眼睛回应你的招呼——是的,我已经不是孩子了。我赶紧回到座位上,拿出课本开始朗读。

  我不再是那个受呵护的孩子了。我向老师提了某一个请求,她毫不犹豫的拒绝了我,要是在以前,我会脸红,感到受到了伤害,甚至会哭出来。可是我只是低下头想:“是我的要求太过分了!”我遇到了一个困难,我向老师求救,他只是鼓励我说:“这件事只能你自己想办法了!”是的,我马上得开动脑筋,行动起来——自己的事情自己做!

  我不再是随心所欲的孩子了。在周末,我没有原来那么多空闲时间玩游戏,更没有时间游山玩水,等待我的是愈来愈多的书籍和试卷。在教室里,我甚至感觉出了浓浓的火药味——学*越发紧张,考试随时都会到来。

  我不再是一个内向的孩子了。周围的同学一个比一个独立、自信、开朗,我也得像他们一样。从前我不敢举手发言,不敢发表演讲,上台讲话手会抖,脸会红。而现在我惊讶地发现,我在课堂上踊跃地举手,积极地策划和组织活动……我真的长大了吗?

  是的,走进初中,不管你经历如何,你都会一天天长大,褪下幼稚,穿上成熟,告别童年,走向一个全新的青年时期!

  我上中学了作文600字 3

  “我上中学了,我可是一名中学生了。”这是我最*经常说的一句话。这些天,对于我这个将要迈进中学大门的学生来讲,心情的激动是无法抑制的。种种想法在我的脑海中萦绕。

  个子长高了,胳膊变粗了。“身高力壮”的我首先想到的是六年来陪我走过风风雨雨的父母。从出生开始,父母就给予了我无限的爱,几乎为了女儿可以把自己的生命牺牲。可是我察觉了吗?那或许真的验证了这么一句话,只有失去了才觉得可贵,才去珍惜。可我用什么去珍惜?当我的父母驾鹤西去时,才想起,自己还忘记了那么多应该为父母做的,还未尽女儿的“孝”道。“孝”这一个字对于父母来说太重了,因为它像金子一样重,同时也一样的难得。把握住为父母尽孝的机会吧!也许只是一杯茶,一声问候,或许是富者的钱,贫者的心。不然,时间如水,错过了,别再想抓住。想为父母做的事情似乎太多太多,我要一一地去实现。

  作为中学生,学*生活肯定是更为紧张,而回报父母的不仅仅是点点的关爱,“望子成龙,望女成凤”已经成为中国父母的最大的心愿。从小爱磨蹭的我今天格外重视对时间的珍惜,时间,你是抓不住的,而你只有去与时间赛跑,别对自己的学*放弃了,只要努力了,尽力了,用心了,没有做不成的事。当我白发苍苍时,也许我会后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世间多少事需要我去关注,而我却失去了。不过,现在的清醒也许成了我死后无怨的梦。千万别让时间悄悄溜走!

  我上中学了作文600字 4

  来到新的学校,同学大部分都不认识,老师也换了,不过我还是很高兴,因为初中学*开始啦!

  走进新学校大门,给我一种感觉:太大了。以后我在这个学校一定好好学*!

  在中学,学*科目增多了。除了小学的主课语文数学英语外,有增加了地理。历史。政治。生物等课程。真有点应接不暇。学*科目增多了,学*负担更是重了。每门课都有邀请记住的内容,作业也由写1个小时增加到写2。3个小时。

  在中学,老师对同学管的少,都是靠自己的自觉性,说明在中学对自己自主管理要求高了。

  在班里,有许多张陌生的面孔,不过同学都很友好,都主动自我介绍。老是也不错。很认真的教我们学知识,就是每天1门课做多只上二节,学*的内容很多。

  初中的学*气氛是很紧张的,因为初中学*是人生的一个新起点。认真的在初中学*3年,考入重点高中-香山中学,这是每一个初中生初中三年的心愿。

  我发现同学的自觉性很高。下了课同学们有的还在认真学*。是啊!老师教给我们学*方法不练是不行的,事业只有认真刻苦学*才可以考出一个好成绩。

  我还要尽快与同学打好关系,敞开自己的闭锁心理认识更多的好朋友。如果你有了困难同学都会帮助你。在学*上有了问题,向同学请教同学就会帮助你,而且我要保持一颗宽容的心,朋友之间闹矛盾,主动和好。

  在初中学的知识比小学的难了。大部分都靠自己独立思考才可以做出来。背的知识内容比以前多了,而且要多看书,从书中探索秘密,获得知识,提高能力,悟出做人的道理,还能提作文水*呢!

  总之一句,初中是人生的一个新起点,我一定要好好学*!

  我上中学了作文600字 5

  当金色的九月的第一阵秋风,第一缕阳光,第一片黄色铺在大地的的时候,小学毕业的我们踏入了新的校园――云霄将军山学校。一踏入校门,立刻觉得,自己已经是一名中学生了,不再是以前那懵懂的的小学生,应该更加努力的学*。

  进了校门,给我的第一感觉是:这里的环境美。那崭新的教学楼,整洁的操场,美丽的绿化带。为我们的学*提供了良好的环境。

  上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中的激动无法掩饰。

  上中学了,和小学相比,差别最大的还是学*生活的改变。开学第一天,我们就发了十幾本新书。从小学的七八本一下子变成了十幾本,让我有点难以接受,书包也沉重了许多。

  上中学了,上课的时候,老师的进度非常快,不像小学的时候,反复复*上节课的知识。这也让我们的学*一下子变得紧张起来。

  上中学了,这里纪律严明,每天都要佩戴校徽;排队集合的时候要整齐,迅速;不允许同学们乱丢垃圾;去食堂吃饭时要排队,不得浪费粮食。

  上中学了, 我结识了许多新的朋友,他们一样能和我无所不谈,让我感到十分满足。

  上中学了,我不再像以前那样打打闹闹。而是静静的坐在座位上思考问题,偶尔也和同学们谈心。

  上中学了,我深深地感受到了自己肩上重大的责任,懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。

  凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋。在回家的路上,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学*的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学*,取得更好的.成绩。


我上中学了作文600字(精选5篇)扩展阅读


我上中学了作文600字(精选5篇)(扩展1)

——我上中学了作文 (菁华3篇)

我上中学了作文1

  当金色的九月的第一阵秋风,第一缕阳光,第一片黄色铺在大地的的时候,小学毕业的我们踏入了新的校园——云霄将军山学校。一踏入校门,立刻觉得,自己已经是一名中学生了,不再是以前那懵懂的的小学生,应该更加努力的学*。

  进了校门,给我的第一感觉是:这里的环境美。那崭新的教学楼,整洁的操场,美丽的绿化带。为我们的学*提供了良好的环境。

  上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中的激动无法掩饰。上中学了,和小学相比,差别最大的还是学*生活的改变。上中学了,上课的时候,老师的进度非常快,不像小学的时候,反复复*上节课的知识。这也让我们的学*一下子变得紧张起来。上中学了,这里纪律严明,每天都要佩戴校徽;排队集合的时候要整齐,迅速;不允许同学们乱丢垃圾;去食堂吃饭时要排队,不得浪费粮食。上中学了,我结识了许多新的朋友,他们一样能和我无所不谈,让我感到十分满足。

  上中学了,我不再像以前那样打打闹闹。而是静静的坐在座位上思考问题,偶尔也和同学们谈心。上中学了,我深深地感受到了自己肩上重大的责任,懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。

  凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋。在回家的路上,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学*的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学*,取得更好的成绩。

我上中学了作文2

  对于六年的小学生活,我怀着深深的怀念与不舍。可是,却因为时间的车轮不顾你的眷恋,不得不让我踏进了一个多彩的空间——初中生活。

  转眼间,我在这个新的空间已经开始了我的第一个学期的学*生活,对于过去的时光,感到即生疏又熟悉,而对于以后的时光,我时常想:是否会重现这另一个空间过去发生的一切。

  初中生活,少了一份快乐,多了一份尴尬。自从进入这个新的时空,"初中生"这个虽然新鲜却又不讨人喜欢的"帽子"压在我的头上。正因为我进入这个新的空间,父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵,动不动就来一句:"你已经不是小学生了。"

  “叮——叮——”每天早上都是如此:闹钟叫的很欢,我却叫的很惨。自从进了这个新空间,每天早上6点40分起床,比以前可是足足早了半个小时。

  不过,想起白天在学校里的日子,呵呵,其实我很喜欢在学校里的时光,觉得自己时间没有浪费,过的很充实,很快乐。和不同个性的新同学接触,与他们一起聊天、学*,其实也是一种成长嘛。顿时觉得自己也开朗了许多。

  诚然进入这个空间有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,即使写写算算有些劳累。可是,我喜欢,我喜欢老师讲课时挥动的手势,我喜欢同学上一秒吵嘴,下一秒说笑时的调皮和友谊,喜欢同学们聊天时发出的欢笑声,喜欢在体育课上跳的皮肉酸痛,流汗却快乐的时光……酸酸甜甜,却十分充实。

  崭新的初中生活,我喜欢,也更加珍惜,因为我知道,就像纯真快乐的小学生活无法让我从头再来一样,我的初中生活也就这一次,过去了,也无法让我从头再来了,所以我将更加珍惜初中生活了。

我上中学了作文3

  阳光似箭,日月如梭。转眼间,我告别了充满稚趣的童年。如今,我步入了中学的阶梯,这是我人生中的又一个新的起点,又一座里程碑。

  当我跨过中学门槛的第一不时,觉得一切竟是那样的陌生,陌生的教室,陌生的宿舍,陌生的老师…但是,我仍旧很激动,有一种说不出的快乐,更有一种幸福的感觉。

  之所以激动,是因为我长大了。以后属于我的节日不再是“六?一”儿童节,而是“五·四”青年节了,以后我的胸前不再是鲜艳的红领巾,而是一枚小巧的徽章。这变化使我强烈地感受到;我在成长!

  之所以快乐,是因为我能在这陌生的环境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是,我要与许多陌生的同龄人在一起组成一个新的班级,在那里,会云集各类高手,特别是学*上,应该是高手如林吧。因此,我要在华山论剑,我要与一流高手过招,并与其争锋。我对自己有信心。我一定要很快地融入这个大家庭中,与我未曾谋面的兄弟姐妹和睦相处,共同学*,共同切磋,共同进步!

  之所以幸福,是因为这所中学的环境与条件非常好。看,教学楼高大的教学楼,宽敞明亮的教室,现代化的教学设备,公寓般的宿舍楼……雪白的墙漆与面砖在太阴的照射下**生光,显得格外整洁,明朗。跑道周围绿树成荫,宽大操场的四周被造型各异的花坛所镶嵌着。这么美的环境,这么好的条件,能在这样的学校就读,谁说不是一件幸福的事呢?

  这里是我的中学校园,一个人才辈出的地方,一个成功者的摇篮,一片让小树长成栋梁的沃土。虽然我是一颗小树,但我将深深的扎根在这沃土中,尽情吸收丰富的知识营养,尽情的享受和暖的阳光,尽情沐浴甘甜的雨露……

  “会当临绝顶,一览众山小”,“欲穷千里目,更上一层楼”,展望未来,我豪情满怀,信心百倍,我相信,三年后……六年后……十年后……一座座里程碑就这样竖起,一幅幅壮锦就铺在我的眼前。


我上中学了作文600字(精选5篇)(扩展2)

——我上中学了作文500字(精选5篇)

  我上中学了作文500字 1

  当我踏入大湖中学,映入眼前的是一条宽阔的道路。而这条将是我升入中学的新起点。这条路是否能顺利通过,关键在于我是否有决心。当我已下定决心,一定要带着恒心与毅力,脚踏实地走向光明的未来。学*对于我来说比任何东西都要重要。我踏入中学就必须把过去童年美好的时光藏在心底里,重新树立远大未来。

  过不久后,我们全校学生到操场集合。校长在**下面,拿起话筒对我们讲述了许多中学生事情,鼓励我们好好学*。其中有一句话启发了我,使我的意志更加高,更加之坚定,目标与理想更加明确。我看到校友楼上面挺立着“今日我以湖中为荣,明日湖中以我为荣”这几个大字。我心里更加清楚地感受到这所学校对我们的厚望,我决定一定要为这所学校争光。我感受到了自己发自内心地渴望,渴望做一名优秀的中学生。为了实现自己的理想,以后我一定用行动来证明,去证明我真的能行。

  解散后,我回到了自己的教室。当我坐下来的时候,面对新学校,新环境,新同学。有一点点不能自我,可是我控制住自己,而同时给了我新的憧憬,告诉自己一定要在这个班证明我的实力,不仅仅是在这个班,而且要在学校、全中国、全世界。我一定要展现自己优异的一面。做一个全新的自己。我带着这份强大的决心上课了。

  在课堂中,我仿佛只能听到老师的讲话,听不到与课堂无关的事。这间教室,仿佛也只有我与老师俩人。我决心一定要听好,一定要,一定……

  我上中学了作文500字 2

  来到新的学校,同学大部分都不认识,老师也换了,不过我还是很高兴,因为初中学*开始啦!

  走进新学校大门,给我一种感觉:太大了。以后我在这个学校一定好好学*!

  在中学,学*科目增多了。除了小学的主课语文数学英语外,有增加了地理。历史。政治。生物等课程。真有点应接不暇。学*科目增多了,学*负担更是重了。每门课都有邀请记住的内容,作业也由写1个小时增加到写2。3个小时。

  在中学,老师对同学管的少,都是靠自己的自觉性,说明在中学对自己自主管理要求高了。

  在班里,有许多张陌生的面孔,不过同学都很友好,都主动自我介绍。老是也不错。很认真的教我们学知识,就是每天1门课做多只上二节,学*的内容很多。

  初中的学*气氛是很紧张的,因为初中学*是人生的一个新起点。认真的在初中学*3年,考入重点高中-香山中学,这是每一个初中生初中三年的心愿。

  我发现同学的自觉性很高。下了课同学们有的还在认真学*。是啊!老师教给我们学*方法不练是不行的,事业只有认真刻苦学*才可以考出一个好成绩。

  我还要尽快与同学打好关系,敞开自己的闭锁心理认识更多的好朋友。如果你有了困难同学都会帮助你。在学*上有了问题,向同学请教同学就会帮助你,而且我要保持一颗宽容的心,朋友之间闹矛盾,主动和好。

  在初中学的知识比小学的难了。大部分都靠自己独立思考才可以做出来。背的知识内容比以前多了,而且要多看书,从书中探索秘密,获得知识,提高能力,悟出做人的道理,还能提作文水*呢!

  总之一句,初中是人生的一个新起点,我一定要好好学*!

  我上中学了作文500字 3

  六年级了,我的小书包被旅行时的大背包代替了,一摞摞*题、一本本参考书取代了我房间里的玩具、布熊,成了我生活中的唯一。

  六年级的第一天,我怀着兴奋的心情走进陌生的教室,我是第二个走进六、二班教室的。商老师站在门口面带微笑的迎接我们。随后我见到了一张张陌生的脸庞。我心想一定要和同学们和睦相处,在学*上我要暗自加油,一定要和他们拼个你高我低。

  六年级了,我不再是那个需要爸爸妈妈接送的小姑娘。如今我剪了轻快的学生头,骑着自己的自行车去上学。六年级了,我已经不再是每晚闲着看卡通片的小丫头了。老师给我们介绍了新书有冰心的《繁星春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《骆驼祥子》……我在书的海洋里遨游、探索。

  六年级了,我又认识了新的老师。商老师大方、干练,教学细腻。数学老师李老师带着一口方言,但是教学轻松愉快。英语老师比较严厉,说着一口流利的英语。

  六年级是烈酒,令人充满激情;六年级是咖啡,苦中含着浓浓的香;六年级是果汁,清爽可口余味悠长;六年级更是怪味豆,五味俱全。哦,这多味的六年级。

  我上中学了作文500字 4

  夕阳下的小河静静淌着,载着我童年的记忆送给下一个孩子,也将一朵朵青春绽放的八瓣菊送到我脚边,铺成缤纷的路。

  哦,亲爱的时光小河,你知道我有多么开心!我不再是幼稚无知的孩子,我不再属于天真可爱的小学校园,有一个环境幽雅,书声琅琅的新学校等待我去实践!

  我已经是一名初中生了!

  套上宽大的深蓝校服,背起漂亮的大书包,我是多么骄傲!我将成为一个有思想、有计划的成熟之人;我将遨游于知识之海、用思想开启科学圣殿之门;我将汲取更多知识之甘露,就像我的食物早已不局限于奶粉。

  时光小河,你难道不为我开心吗?

  那么多灿烂的宝石花向远方漂去。在时光中,谁已经圆满了大学梦?又有哪位莘莘学子正戴着博士帽在学校门前留念。

  哦!我多么向往未来优异的学业换来的理想的录取通知书。

  我不可以被落下,我要前进!我已经是一名初中生了,从现在齐,我开始走上通往失败和成功的岔路口。

  作为一名中学生,我要由自己的目的地,不能迷茫地乱转;我要自己努力学*,不能做没有电瓶的车子,让父母师长在后面推。

  成长由我自己来成长,成功也要我自己去成功!

  从初中做起,我要向理想的目标前进,总有一天,一朵圣洁的宝石花会战斧在我面前。

  我上中学了作文500字 5

  “我上中学了”这几个字告诉我,我又向人生迈进了一步,再也不是以前的那个爱疯玩的小学生了,再也不能无视学业。

  中学和高中是人生的一个转折点,也像是一个承载着自己理想的航船,不过能不能到达指定的地点就只能靠自己了,而唯一能启动这架航班的方法就只有学*。

  上小学时的成绩忽起忽落,就如一个“w”型一样,经常被老师拉到办公室训话。但上中学后我不能这样,我必须努力学*,提高自己的成绩,我将要改掉我的坏毛病,迎接中学的学*。以前父母一直头疼我的学业,怕哪天我的成绩又下跌,但现在不会了,因为我会尽量克制住自己,不被其他事所干扰。因为我现在已经上中学了,必须成熟一些,我会用事实证明给他们看的。成绩就是最好的证明,我以后会把所有的心思置之于学*上。

  我的坏毛病很多,例如上课时开小差了,有些作业会不完成之类的,这些毛病确实挺难改,但我会坚持,决心把他们一一“攻破”。另外一个就是作文了,我的写作水*一般般,那些都是因为我不爱读书和不爱写日记导致的,不过我已努力修正,我会把以前看电视玩电脑的时间腾出来作为看书时间,把满满一书柜、我以前懒得理的作文书一一拿出来阅读,我慢慢地便开始每天写日记,总之所有难关我都会一一攻破。

  毕竟我上中学了,要开始勤奋学*,从现在开始让自己的成绩更上一层楼。


我上中学了作文600字(精选5篇)(扩展3)

——我上中学了抒情作文500字汇总5篇

  我上中学了抒情作文500字 1

  当我刚刚跨入中学的大门,一切都显得那样的陌生,朦胧又令人感到那样新奇,兴奋。“我是中学生了!”这里面透露着一份自尊和自信。

  迈入了中学的学门,同学们都觉得自己长大了,对新鲜的事物充满了好奇,对未来充满憧憬。同时也觉得烦恼越来越多,青春的烦恼——成长的烦恼。成长总是伴随着兴奋和苦恼交织着快乐与忧愁。

  初中的生活是多么丰富多彩啊!那些经历过的即将经历的事,都是让人激动人心的美好过程,曾经有人对一个成年人作出一个测试;“如果时间倒流,你愿意重读那一段时光?”结果所有人都说:“重读一遍中学!”可见中学记载着每个人的青春岁月,是每个人的梦幻年华,给人留下了不可磨灭的记忆。

  上课时,语文老师说:“一个成功的人,不仅要有知识,更要用书来提高修养。”不是吗?从前有个上清华的学生,他有一天也不知为什么居然用硫酸泼黑熊,这说明什么?只能说明他是一个“高智商”的野蛮人。

  进了中学做好迎接挑战的勇气,要在生活上和思维上做出调整。

  我们要做好角色的转换,生活好比一个大舞台,每个人都有自己的角色位置,面对环境要认清自己。作为一个中学生一定要主动,不要被动,否则后果可想而知。

  还有我们的自尊。自尊,古人云:“人必自爱,后人爱之,心先自助而后人助之。”自信是一种精神的力量,自信激励着我们去开辟人生的新天地。

  我们今天播种勤奋,明天才可能收获成功,让我们一起渡过生命链中闪光的一环——中学时代。

  我上中学了抒情作文500字 2

  六年了,小学弹指一挥间啊!转眼即逝。

  中学现在就在眼前,原来对我们来讲还是遥不可及的!现在则*在咫尺。六年的小学时光,六年的快来回忆;六年的同桌;六年的校园发生过天翻地覆的变化。六年的一切不在无时无刻地变化着犹如孙悟空那七十二般变化,在当前的六年时光又会怎样!以往我们会说我们的学校,现在便要说我们的母校,并且就要和母校说再见了。此时此刻我们要去追求更高的目标。

  我们要竣事六年的快乐日子,要继续奔向我们的人生!中学那才是我们人生的起点,人生的生活!我们现在正一步步攀上高峰。我不在是雏鹰而是雄鹰我要飞上更高更远的蓝天。

  人生的起点在那,人生的第一步在等着我!到了中学我要学会学会更加自负,就是你迎接下一次胜利的最好方式。前面是一片未知的空间,请相信本身,你会做的更好。现在自负是必不行少的,但也需要自觉。学会了自觉你办胜利了一小半,在起劲一大半你便会有好的人生起点。

  提高本身,让本身好有准备迈出新的第一步。不需要满足于现在的本身,好请求好,时时起劲才会超越现在的本身,能力创造一个美好的人生。做人不立异不前进,长不大,不发展,只有“死路一条”!所以,要时时刻刻记者:提高本身,迈出新的第一步。

  我们到了中学就要扔掉不好的*惯,让本身更优秀。好*惯能成就一个人,也能毁掉一个人。当你改掉了坏*惯,你就脱去了你身上的老皮,你就迎来了新生,你就从蛹到美丽的蝴蝶一样,那你就会做出一段更加精彩的人生。

  让我们向小学挥手,向中学招手吧!

  我上中学了抒情作文500字 3

  当金色的九月的第一阵秋风,第一缕阳光,第一片黄色铺在大地的的时候,小学毕业的我们踏入了新的校园――云霄将军山学校。一踏入校门,立刻觉得,自己已经是一名中学生了,不再是以前那懵懂的的小学生,应该更加努力的学*。

  进了校门,给我的第一感觉是:这里的环境美。那崭新的教学楼,整洁的操场,美丽的绿化带。为我们的学*提供了良好的环境。

  上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中的激动无法掩饰。

  上中学了,和小学相比,差别最大的还是学*生活的改变。开学第一天,我们就发了十幾本新书。从小学的七八本一下子变成了十幾本,让我有点难以接受,书包也沉重了许多。

  上中学了,上课的时候,老师的进度非常快,不像小学的时候,反复复*上节课的知识。这也让我们的学*一下子变得紧张起来。

  上中学了,这里纪律严明,每天都要佩戴校徽;排队集合的时候要整齐,迅速;不允许同学们乱丢垃圾;去食堂吃饭时要排队,不得浪费粮食。

  上中学了,我结识了许多新的朋友,他们一样能和我无所不谈,让我感到十分满足。

  上中学了,我不再像以前那样打打闹闹。而是静静的坐在座位上思考问题,偶尔也和同学们谈心。

  上中学了,我深深地感受到了自己肩上重大的责任,懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。

  凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋。在回家的路上,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学*的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学*,取得更好的成绩。

  我上中学了抒情作文500字 4

  上中学大概已经一个多月了,要背的东西更是数不胜数,也不禁让我想起了那时的背书时光。

  一个星期六的早上,我在房间里独自地背文言文;可是却怎么也背不熟,我既着急又无奈:为什么就背不熟呢?别人都能做到,可我为什么做不到呢?我心想,时间流逝的飞快,一眨眼的功夫,就要到了中午,爸爸要检查背诵了,看着爸爸严肃的表情,让我不禁感到害怕,我吞吞吐吐才背到了一半就不会了。爸爸用安慰地口气说:“背书不能着急,要先理解它的意思,一句一句慢慢地背,这样一定能背下来的。”我惊讶地点了点头,继续在房间里背书。

  我重新将每个字的意思都落实了一遍,还没开始背就感觉这些似乎很简单,我流利地背完了第一句,我的自信心高涨,接连着背下一句,再下一句……这次花的时间快得多,我很快就可以背了。

  当第二次再找爸爸背书时,我已经能够准确流利地背完全文。爸爸欣慰地点了点头,用温柔的语气说:“没有什么事情是做不到的,只要你肯坚持努力,就一定能够办到的。”我开心地笑了笑,但是我对爸爸的恐惧感,还是没有消除,爸爸好像看出了我的心思说:“实际你可以不用怕我,你要克服的是自己的内心。”我似懂非懂地点了点头,但是我觉得爸爸没有那么可怕了!

  通过那次的一件事,我懂得了“不见风雨怎能见彩虹”有大道理。

  我上中学了抒情作文500字 5

  小学的时光难忘而短暂,不知不觉中,我就上中学了,不禁兴奋至极,各种各样的滋味都涌上心头。

  来到新学校,就要去了解它。新学校的教室有多媒体上课,校园里还有一座“科技楼”,听老师说啊,科技楼里有微机室、舞蹈室、还有校领导的办公室……听了这些,你是不是觉得应有尽有呢?我还知道这所学校建于1965年,学风是:专心致志勤学苦练一丝不苟精益求精。学风中提到的我一定要努力做到,这是同学们共同的目标。

  我知道了学校的一些基本历史,还要和其他同学建立起友谊之桥。刚来九班的时候,大家互不认识,我也如此。不过在军训的日子里,我结识了很多朋友,他们都是来自不同学校和不同家庭的。小学都将成为过去,在这个校园里,我们站在同一个起跑线上,整装待发!

  上了中学以后,我总觉得课堂气氛要比以前的班级活跃,学*环境更好了。最*老师还让我当上了班长,这样我的责任会更大。新学校的一切对我来说既陌生又新奇:科目增加了,身份也变了,放学时间更是晚了很多,这一系列的变化让我感到好奇不已。虽然刚开学不久,但学*任务也在不断增加着,或许,这就是新的阶段新的改变吧!

  开学已有十来天了,同学们与各科老师一一认识,了解他们的教学方法。语文老师常常会让我们复*和预*课文,我想:这样不是到达了“学而时*之”的理想境界吗?老师做的真不错!我觉得我们应该养成这样的好*惯。


我上中学了作文600字(精选5篇)(扩展4)

——大班主题教案《我要上小学了》 (菁华5篇)

  一、活动目标:

  1、幼儿通过参观小学感受到学校的气氛,增加幼儿想上小学的愿望。

  2、幼儿意识到自己即将成为一名小学生,感到光荣和自豪。

  二、活动准备:

  邀请学校的老师一起带孩子参观学校。

  三、活动过程:

  1、孩子们来到耦耕小学,认识了和自己一起参观的郑老师,听着老师亲切的话语,孩子们立刻喜欢上了学校,喜欢上了学校的老师。萌发想象上学的愿望。

  2、参观心中向往的校园,参观学校的草场、班级、电脑室、展览室等。启发孩子对自己将在这样一个美丽的地方上学而感到高兴。

  3、活动延伸:我看到的学校

  孩子们把参观的感受用画笔展现出来,让小伙伴和老师,爸爸、妈妈一起分享。

  活动目标:

  1、增进对小学的认识,了解小学生的学*和生活情况,激发争当小学生的愿望。

  2、找出小学与幼儿园的不同之处,培养观察分析能力。

  3、了解初入小学时会遇到的困难,尝试找出解决的办法,增强自信心。

  重难点:

  乐意与同伴交流分享自己对小学的了解,有争当小学生的愿望。

  活动准备:

  物质准备

  教学挂图,小学生一日学*生活各个环节片段的录像。

  知识准备

  1、集体参观过小学,对小学环境有所了解。

  2、请一位一年级学生准备好介绍第一天成为小学生的情况和小学学*、生活、环境的情况。

  活动过程:

  一、观看录像,引发兴趣。

  1、教师:今天,老师带来了小学哥哥姐姐的录像,你们想看吗?(引导幼儿观看小学一日学*生活各个环节片段的录像)

  二、观察比较,加深认识。

  1、启发讨论:你觉得小学和幼儿园一样吗?有哪些不同呢?

  2、引导幼儿从环境、学*、生活三方面说出小学与幼儿园的区别:

  (1)教师提问,启发思考,了解小学学*环境与幼儿园的区别。

  ①操场是什么样子的?操场上有什么?这些运动器材有什么作用?

  ②图书馆中有什么?和幼儿园的阅读室有什么不同?你知道我们可以在里面学到什么?

  ③教室的课桌、椅子和幼儿园一样吗?教室内还有哪些不一样的地方?

  小结:当我们成为一名小学生的时候,这些地方就会成为我们的好朋友,我们可以在这些地方快乐运动快乐、快乐阅读和快乐学*,掌握更多的新知识和新本领。

  (2)经验交流,拓展讨论内容,进一步了解小学的学*生活情况。

  ①教师:今天我请来了一位小姐姐,她是一年级小学生现在,我们请她讲讲小学生的学*和生活是怎么样的好吗?大家欢迎! ②请小姐姐讲述成为小学生第一天的情况和现在学*、生活的情况。

  ③启发讨论:小朋友听了介绍以后,知道作为为一名小学生的,学*很重要。在知识学*上我们要比在幼儿园要花更多的时间,但不能浪费时间,还要学会提高学*效果,学会学*的方法。

  ④引导交流:刚才姐姐讲到上幼儿园和上小学的起床时间一样吗?下课十分钟要做哪些事情?小学生还有哪些课外活动?

  小结:原来小学和幼儿园有这么多不一样的地方。在学*、生活、环境上都有很大的改变,更重要的是读小学后我们会熟悉更多的小朋友和老师,会学到更多的本领。

  三、创设情景,操作体验。

  1、教师:小朋友看,小姐姐的衣领上系着什么?大家想学吗?请姐姐教我们系红领巾吧。

  2、成为小学生后,每天都要自己整理小书包,现在我们都来尝试一下好吗?

  四、分享交流,激**感。

  1幼儿畅谈:我想就读的小学

  2、小结:假如你们能在同一所小学读书的话仍然要继续互相学*、互相帮助,做一名优秀的小学生,争取早日带上红领巾!

  活动延伸:

  1、模仿小学生开展主题班会活动。

  2、绘画:心中的小学。 要求幼儿画出自己对小学最感兴趣的事情或最喜欢的地方。

  活动建议:

  1、请小学教师当助教,组织幼儿模拟小学生学*的情景,解答幼儿的疑问。

  2、幼儿就读学前班,要加强家园合作,从学*上、心理上、身体上帮助幼儿做好准备,为接下来的小学生活奠定基础。

  资源库:了解当地小学的实际情况。

  主题:

  解析这一阶段,孩子们的心情特别激动,他们即将离开幼儿园,他们既有对幼儿园对老师、阿姨、同伴的不舍,又有对小学这个地方的好奇与憧憬,三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面。因此,我们在大班的最后一个阶段设计了"我要上小学"的主题活动,希望通过活动让孩子们对小学能有所了解,学做一名出色的"小学生"。本主题将从幼儿感兴趣的热点问题和自身发展需要出发,选择有利于幼儿综合素质的提高内容,让幼儿感受自己渐渐长大了,即将要成为一名小学生啦;同时积极发现小学与幼儿园的不同,知道做小学生还需要学*更多的知识和本领;从幼儿园进入小学,是孩子成长过程中的一个重要转折,我们应帮助孩子做好准备,顺利渡过这一转折,为幼儿顺利适应小学生活打好基础。

  主题目标分析:

  1.熟悉、了解如何爱护和正确地使用学*用品。

  2.逐步*惯独立整理和保管好自己的用品。

  3.初步了解小学生的学*和活动,向往当个小学生。

  4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  5.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  主题环境创设:

  1.主题墙"我和书包做朋友""我眼中的小学"。

  2.各种小学生的图片与图书及学*、生活照片。

  3.将书包等文具带到幼儿园来体验上学的乐趣。

  4.收集各种名片、纪念册及制作的材料,并了解一些有关的知识。

  5.在*时记录一些同伴的电话。

  6.准备毕业典礼的节目。

  社区与家庭资源:

  1.给幼儿准备一只书包、文具盒、铅笔、尺等文具用品。

  2.向幼儿介绍一些小学生的生活及行为准则,让幼儿有心理上的准备。

  3.按时让幼儿睡觉、起床,养成良好的作息时间。

  4.教幼儿写自己的名字、地址、电话号码,为些毕业纪念册作准备。

  5.在带孩子报名时,参观一下将要学*的校园。

  主题反思:

  随着毕业典礼的结束,小朋友们和爸爸妈妈、老师、朋友在幼儿园中留下了最美好的照片后,我们的主题活动也结束了。

  本次主题活动是以幼小衔接为主,情感为主线的一系列生动的活动。以幼儿参观小学掀开主题活动的帷幕,到对小学的好奇、想要上小学,再到对幼儿园的依依不舍、对老师朋友的分别,都体现了大班幼儿的年龄特点,情感发展。与此同时,一系列活动中教师、家长的参与也是我们作为**参与者心灵受到了孩子们的触动,萌发了想要为孩子留住幼年回忆的想法。

  第一阶段--走*小学,我们组织幼儿参观了小学,观摩了小学的环境、操场、实验室等场景,并通过小学教师的见面、解疑,消除了幼儿对小学的陌生感,担心自己没有办法适应小学生活的无安全感,通过对小学生活、学*、交往的了解,逐渐萌发了我想上小学的崇敬、兴奋的心理。教师在这样的过程中为幼儿提供了一系列小学的材料、背景,通过一个个生动的故事、歌曲、画面等等为幼儿做了入学前的心理适应工作。

  第二阶段--离园时刻,随着上小学的兴奋渐淡,离园的忧伤逐渐提升,对幼儿园的不舍:滑梯、操场、玩具、乃至桌椅,都是那么的依恋;对老师的笑容、声音、亲切,都是那么的难以忘怀;对朋友的嬉戏、玩笑、生活,都是那么的难舍难分,孩子们开始从对小学的模拟到一次次认真地模拟幼儿园的生活,他们想要把幼儿园深深的刻在脑海,作为幼时最美好的回忆。这时的我们,无论是老师还是家长,都尽力得想要为孩子们做点什么。带着对孩子们的不舍,我们准备了大量的活动,都是以情感、友谊、亲情为主线的,家长们更是积极参与,给孩子们准备了离园小礼物、拍照、摄像,通过多样的方式为孩子留住这一切的美好。

  一、活动目标:

  1、幼儿通过参观小学感受到学校的气氛,增加幼儿想上小学的愿望。

  2、幼儿意识到自己即将成为一名小学生,感到光荣和自豪。

  二、活动准备:

  邀请学校的老师一起带孩子参观学校。

  三、活动过程:

  1、孩子们来到耦耕小学,认识了和自己一起参观的郑老师,听着老师亲切的话语,孩子们立刻喜欢上了学校,喜欢上了学校的老师。萌发想象上学的愿望。

  2、参观心中向往的校园,参观学校的草场、班级、电脑室、展览室等。启发孩子对自己将在这样一个美丽的地方上学而感到高兴。

  3、活动延伸:我看到的学校

  孩子们把参观的感受用画笔展现出来,让小伙伴和老师,爸爸、妈妈一起分享。

  一、活动目标:

  1、为幼儿创设一个欢送愉悦的谈话环境,幼儿可以畅所欲言。

  2、幼儿把设定的内容记录下来。

  3、让孩子们感受毕业典礼以身为主,自己是活动的主人

  二、活动过程

  1、老师和孩子一起算算离毕业还有多少天?幼儿意识到自己快成为一名小学生

  2、讨论:你在毕业时最想做的是什么?今年的毕业典礼我们怎样做更好?

  3、孩子们把自己的意见与大家交流,选出最好最适宜的方案,老师录音。

  4、孩子们把预定好的.毕业典礼内容记录下来,贴在宣传兰里,让父母感受自己毕业时的心情和感想。


我上中学了作文600字(精选5篇)(扩展5)

——我是中学生作文600字(精选20篇)

  每个人都有自己的幸福,每个人的幸福都不相同。看看吧!我也是个幸福的孩子。

  一次,我在上学的路上,经过一间矮小的,四面漏风的房间。大门敞开着,门洞里,一个小男孩的妈妈为小男孩系好红领巾,然后又从里屋取出一个小袋葱花饼给小男孩装进书包,才送小男孩出了门,一直到目送孩子远去后,这位母亲才松了一口气。我一直尾随小男孩到了学校,我听到小男孩向他的同学讲刚才的事,最后,说了一句让我感动万分的话:“今天我真幸福。”我也很幸福,因为我的妈妈也是这样给了我幸福的。

  还有一件事,是发生在我身上的。一次,妈妈出差了,爸爸生病了,更不幸的是,那天下午学校又要开家长会。我想:妈妈出差了,爸爸又生病了,没人去开家长会,老师会不会责骂我?因为这件事,我一早上愁眉苦脸、心不在焉的。中午回家后,我也没有跟爸爸说。下午来到学校,看到别的同学都领着家长来学校了,我的眼睛不禁湿润了。这时,我听到有人喊我的名字,转过身一看,原来是爸爸来了。我跑了过去,扶着爸爸问:“爸,您怎么来了?”爸爸说:“今天早上你们老师打电话通知我,下午要开家长会,所以我才来的。”原来老师怕我们不给家长说下午学校开家长会的事,所以通知各位学生的家长。当我刚说:“您生病了,如果不休息,病情会更加严重的。”可是爸爸听了说:“没事,病是小事,开家长会可是大事,可不能耽误了。”这时,我感到无比的幸福。

  通过这两件事,说明了每个人的幸福是不一样的。小男孩的幸福是他妈妈对他的关爱,而我的幸福却是父亲对我的万分劳苦。朋友们,你们的幸福是什么呢?赶快告诉我吧!

  初中生活是一首歌,歌词和音符是快乐;初中生活是一幅画,颜料和色彩是幸福;初中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰……

  ——题记

  三年前,我们无奈地松开了紧攥着父母坚实大手的柔弱手指。三年后,我们开始用一种散发着成熟气息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我们经历了太多太多,但欢快却是我们永不变更的初中生活的主旋律。

  进入求实以来,我所经历的快乐之事数不胜数,但要数最令我笑掉门牙的还非那次“写字条”活动莫属了。

  那天中午,同学们一个个揉着松惺的睡眼无精打采地走进教室。突然,一种洪亮的声音顿时赶走了我们心头的瞌睡虫。呵!原来是王邦华在那儿扯着喉咙宣布“布告”呢,“今天中午的课前十分钟我们准备玩一个“写纸条”活动,希望大家多多支持,多多配合。”话音刚落,教室里像砸开了锅,同学们个个欢呼雀跃,刚才教室里的那阵昏沉早已被这阵能把屋顶掀开的欢呼声所淹没。

  首先,王邦华从班里挑出几名同学站在讲台上。然后,让我们每个人准备几张纸条。“东边同学写人物,中间同学同学写地点,西边同学写做什么。大家抓紧时间,赶快写。”不一会儿,同学们都写好了,于是让讲台上站的几位同学收了上来。“现在,你们依次把这些纸条搭配念出来。”“老张”第一个同学斩钉截铁地利索地念了出来。“在厕所里”中间那位同学脸上微微有了笑意,下面有些同学已经坚持不住了,“哈哈”地笑了起来。到了第三位同学,只见他眼睛眯成了一条线,捂着肚子,用几分颤抖而带着笑声的语调,从牙缝中挤出了几个模模糊糊的字音:“吃……吃泡面……”他刚刚说完,全班一阵哄堂大笑……

  三年的初中生活转眼间就要过去了。就算我离开了求实,度过了初中,但那快乐的初中生活会永远铭刻在我的心间……

  上初中已经两个月了,这期间我收获了坚持。让我有如此深厚影响的无疑是跑一千米的事情。

  那节体育课前,老师告诉我们今天要跨校区上课。一路上,我们都好奇地猜测着,今天到底要干什么呢?到了之后老师告诉我们:“今天,我们要测一千米。”老师顿了顿,看了看我们:“要计入考试成绩里。”老师的声音并不洪亮,却如炸雷一般在人群中炸开了花。老师却满不在意地组织我们开始测试。

  开始了,伴随着老师的哨声,同学们犹如离弦之箭一般飞出了起跑线。所有人都奋力地向前冲,唯恐自己落后。然而刚跑了两圈就有人坚持不住了,渐渐地,速度都慢了。我的腿也像灌了铅一样,怎么也迈不开。这时我听见老师在一边大喊:“你,实在不行就走一会吧!”我听着老师的话,仿佛看见老师失望的看着我,我心想:老师既然对我期望那么高,如果我现在就开始走了,那岂不让老师失望了吗?这么想着,我又咬紧牙关继续提速,超过了前面一个又一个同学。虽然已经累得不行了,但我却依然忍住,保持速度继续向前冲。快了,就要到了,终于只剩最后一圈了。我的头昏沉沉的,却仿佛有一股力量一直支撑着我,使我坚持着,努力拼搏。

  终点就在眼前了,我心里忍不住的开始激动,双腿不由得滑过终点。终于到了!我坚持下来了!我做到了!我在心里呐喊,嘴上却累得什么也说不出来,我躺在地上,抬头望着天空,第一次感觉云是这么的白,犹如一块白色的丝绸绷在湛蓝的天空中。

  人生的道路上,我们坚持前进,不断探索,不断磨砺,不断坚持。你会发现成功,其实离我们并不遥远。

  亲情是什么?亲情是一种无私的爱。生活成长经历中难免会有亲情,亲情如一盏灯照亮了你,亲情如一碗汤温暖了你,亲情如一个罗盘引导着你。亲情,你的理解是什么?是一碗汤,还是一盏灯。亲情的理解有不少不少,下面来听听我在亲情中成长的故事吧。

  在一个炎热的夏季,窗外的`老柳树好像懒得再摇曳,蝉儿却非常高调地重复着昨天的老歌,远处传来繁忙的声音,隐隐约约,嘈嘈杂杂,好像全世界都热得慌。

  忽然,父亲建议说:“大家不如去买个大西瓜回来吃如何?”我和母亲双手同意,连忙把衣服和鞋换好筹备出发。

  不一会儿,大家运回了一个大西瓜。我看着大西瓜差点就口水直流三千尺了!我快点拿了一把刀,“咔”的一声西瓜变成了两瓣,又“咔”的几声,西瓜成了好几块了。于是,我和父亲拿起一块西瓜就往嘴里塞。一会儿,西瓜只剩下最后一块了,最后大家发现母亲还没吃,决定留下这最后一块给母亲吃,但母亲不吃,说:“我不渴,也不热。”说完便拿起西瓜放在了我的手上,我信以为真,三两口就把这块西瓜给解决了。我忽然抬头一看,看见母亲正微微地笑着。

  吃完西瓜,我和父亲回到了空调屋,我顿时感到身上有一种非常凉爽的感觉。

  过了一会,我出了房门去拿零食。突然看见母亲正在啃大家刚吃剩下的西瓜皮,母亲向后一看,也看见我了。母亲尴尬地笑了笑,说:“我有点渴了,忍不住吃了点。”我心里有种说不出的感觉。

  有好几次母亲都是如此,每当有美味的东西的时候,母亲都忍住不吃,都留给我。当我发现的时候,她总会找“借口”来解决这尴尬的局面。

  这就是亲情,亲情是无私的,亲情是没办法买来的,亲情是成长中不可少的一种物质。亲情是什么?

  初一的舞台缓缓落幕,我们逐渐走向更高的殿堂,看到初一落下火红的幕布,经不住回想……——题记

  初一的生活应该是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同学们幸福的呆在一起,中午也和同学们一起学*,一边欣赏我后面那位同学和班委发生的口角。下课和放学时又凑在一起谈天说地,高谈阔论。这种自由和无忧无虑的时光,真是非常美好。

  初一的生活应该也是忙碌的吧,像蚂蚁般忙碌,每天面对增多的作业,不停的复*、预*。特别是临*考试的时候,无处不在的压力,让人几乎无法喘息。每天都要大量的学*,但是就是这样,才使我的生活过得充实而忙碌。

  初一的生活还有一丝难堪,临*考试的一个周末,我居然把作业和复*资料遗落在学校,我只好赶到学校,甚至还把班主任给“请”了出来,其间不断听到和我同校的同学在旁边窃笑……好容易才进到学校,坚固的铁门,一把生了锈的大铁锁断绝了我最后的希望。我差点冒出找小偷“补*”开锁和爬墙技术的想法。拿不到作业不说,还丢了那么大的面子,真是赔了夫人又折兵呀。这就是对我粗心大意的惩罚吧!

  初一就快过去了,过去的过错,永远记住,而过去的荣誉,属于过去,让我积极阳光的面对新的生活吧!

  我的同桌唐晓丽,因为她又瘦又矮,所以同学们给她起了个“小点”的绰号。

  当我提到“小家伙”的时候,我说不完。

  上学期的一个下午,当铃响的时候,语文老师走进了教室。当他看到中午抄的数学作业还在黑板上时,他问:“今天谁值日?你怎么忘记擦黑板了?”教室很安静,学生们不由自主地看着值班的学生。就在这时,她看见"小家伙"从座位上站起来,走到黑板前,拿起橡皮擦,默默地擦着。由于身材矮小,她不时踮起脚尖,在高空跳起来擦拭。看到她的这张照片,几个调皮的同学笑出声来,但是"小家伙"似乎没事,直到黑板擦干净。然后他低下头,脸红了,回到座位上。然后,老师补充道:“所有值班的学生都应该负责任,不要让他们的疏忽影响到班级。”老师这么说,小家伙的脸变得更红了。这时,我不知道哪个同学说,“今天不是唐晓丽的责任!”然后两个女学生不好意思地站起来说:“今天是我们的责任。”老师看到了这一幕,明白了一切,并给了“小家伙”一个赞许的眼神。

  像这样的事情有很多。我记得有一天早上她在读书的时候,晓燕突然呕吐了。她喘着气,憋得满脸通红,满地都是脏东西,教室里一股难闻的气味让人恶心。一些学生用手捂住鼻子,一些拿起他们的书扇起来。这时,只有“小家伙”从座位上安静地站起来,走到小燕身边,拿出他的白手帕,拍拍小燕的背,擦掉她嘴上的灰尘,低声说:“我带你去卫生室。”

  你看,我的同桌“蒂尼”就是这样一个人,她的心只有集体,只有别人。她有一颗金子般的心。

  当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;但我跨进初中大门的时候;我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候……

  时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊!时光就是这样匆匆,是我们来不及向同学做一番深切的告别,三年级,成绩一项较好的我考到了班级的十几名,是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。

  我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊!那些事包含了我们的同学情谊呀!岁月就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,去怀念我的老师,我的同学,我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅,那墙报,那黑板的过程啊!它们还记得是谁在教师节到来之际,把它们装饰一新的么?时间啊,请你停一停,留恋一下我们一起走过的历程吧!可那毕竟已是过去,那只是我们一起珍藏的美好回忆。当我看跨进初中大门的时候,我懂得,我已经长大,我已不再是那个脆弱的小女孩;但我跨进初中大门的时候,我明白,自己已经独立,不再是那个衣来伸手的小宝宝;当我跨进初中大门的时候,我清楚,自己已经成熟,是不再依赖妈妈的大孩子,当我跨进初中大门的时候……朋友啊,过去只适合我们怀念,我们必定要在新的旅程里,乘风破浪,勇往直前!

  从小学到中学,不只是称呼的改变,也意味着和无忧无虑的童年说:“再见”。

  步入初中,一切都和小学不一样了,书包变重了,时间变紧了,科目增加了,玩的时间变少了。但是,这也是人生的一个转折点。只要你努力了,迎接你的将是无数个成功。

  一转眼,我已经上了五天的课,虽然每天有七节课之多,有时甚至连下课时间也被压缩了,可是每天教室里依然洋溢着我们的欢声笑语。

  我的新同桌名字叫蒋雯。每当我有什么问题时,不管她手头上有什么作业,她总会放下笔,认真地教我。同时,她也不是个自私的人。只要她带着东西吃,就不会像其他人只顾着自己吃,也总会给我留一份。

  我们的老师也是各具风采。

  我们的班主任姓闻。每次上他的数学课,我们班的手都伸得老直的,争先恐后地要回答问题。我们的作业发下来后,他不仅会讲给我们听,有时还会把错的人叫上讲台,悉心指导,即使你一直错,他也会耐心的讲原因给你听。

  语文王老师,上他的课绝不会让你感到枯燥乏味。在他的课上,因为他的智慧幽默,时常响起我们愉悦的笑声;因为他的严肃认真,我们一本正经。虽然我们还不怎么了解老师,有时问题举手人不多。不过老师从不强人所难,或组织大家集体讨论,或启发同学再次凝神思考,让同学茅塞顿开,仿若小和尚突然悟禅。

  英语老师姓蒋。一个很有耐心的老师。每当有人把音标读错时,她也不会严厉批评,总是耐心指导。

  我很庆幸拥有这么出色的三位好老师,和这么多团结友爱的同学。我想,和他们在一起,我的生活将更加充实、更加多姿多彩。

  捧一册书卷,着一蓑青衣,骑一头毛驴,于蜿蜒山路间崎岖前行。望前路,虽有万千险阻,却朗声大笑:难又如何,留得一身豁达在,骑驴直上白云巅!

  这是我曾无数次幻想过的自已,但终究只是幻想。

  桌面上密密麻麻排满字的试卷,频繁考试后因好胜心而不甘被超越的愁绪,使我无法超然乎成绩之物。时常不请自来的沮丧与沉闷,总也寻不出那份梦寐以求的豁达,大概也只能将目光转向书中,希冀排解这份缠绕已久的郁结吧。

  一页页诗歌,飘然而来的李白吟诵着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。今朝虽无功名,怎断明朝不能破浪。微风吹过,撩起一角衣袖,对酒当歌,举杯邀月,何等惬意,何等逍遥。酒过三巡,洒脱离去,只留下一个飘逸的背影。

  一首首宋词,仕途屡挫的苏轼仰天长啸“鬓微霜,又何妨!”。人老志未酬,豪情依旧在。群马嘶鸣,惊飞鸿雁,苏轼扬鞭高呼“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。豪歌归去,只留下凌云壮志的激情在耳畔回响。

  一章章历史,眼前浮现出无数革命先烈的身影。热血沸腾的谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,为国为民之觉醒而死,无怨无悔。残阳落,洒下一抹余晖,英勇的先辈长身挺立,正气凛然,只留下铮铮铁骨的传响。

  沮丧何如?沉闷如何?无数英豪,激情汹涌。成也霸气,败也霸气。他们,承受着屈辱的历史,承受着不公的现实,承受着强大的阻挠……于我之困难,岂能挂齿,又怎能唉声叹气?于是,面对着那些曾经令我难堪的败绩,面对着前方未知的困难,我不再不甘,不再恐惧,眼前一片清明。

  我缓缓地松了一口浊气,似是将先前的郁结尽数排空,我的嘴角不自觉地向上扬起,一份前所未有的快乐涌上心头。

  时间像流水似的,一去不复返。六年的小学时光转瞬即逝。我们步入了中学的大门,进入新的学*天地。

  9月1日是开学的日子,我内心有些忐忑地走进校园。那一棵又一棵的大树种在路的两边,绿树成荫,清风拂面安抚了我紧张的心情。我来到新的班级,一张张陌生的面孔展现在我的眼前。我随意挑选了一个座位,和新的同桌打招呼以后便坐下了。我百感交集:“怎么办?万一没有认识的人好孤单。好想回到小学啊,那么多认识的人,那么多可以谈心的人。可是现在连同桌都不怎么熟……”我想了又想,主动和同桌聊几句吧!在融洽的交谈中,我们便开始相互熟悉了。彼此之间开始变得无话不谈。没有几天就已经熟到开始打打闹闹的程度了。初中,好像挺不错的。

  初中与小学大有不同,我开始认识更多的人,学*更多课程,认识更多老师。我发现自己开始慢慢地变得不再像以前那样幼稚得像个孩子了。

  同桌是个热情的人,她经常会帮助我。每当我忍不住开始开小差的时候,她她就会提醒我,让我上课认真听老师讲课;写作业的`时候,她也经常对我说:“你不能抄答案哦,一定要自己独立完成。”;不舒服的时候,她会对我嘘寒问暖。而且她是个有礼貌的人,要我帮忙的时候,她总会对我说好几声谢谢,语气特别真诚态度很诚恳。虽然同桌的成绩不如我,但她是一个上进的人,遇到不会的题目总会向我请教,我们彼此进步着。

  现在我已经认识好多人啦!下课的时候,我们总是聚在一起谈天说地;中午的时候我们一起结伴去买东西;遇到难题的时候,我们互帮互助。现在我有了她们的陪伴,我不会孤单了!我开始慢慢地适应新的环境。

  中学,真的感觉很好!

  经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是,我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是,我在小学一直名列前茅,不知道初中会有一个怎样的成绩,是上升了?还是下降了?不过,我会比以前更努力,更刻苦。

  我

  们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益增高。但是,祖国美好的明天,还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新啊!小英

  雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学*,将来为中国的科学事业做出贡献!

  我

  从小就热爱科学。像爱迪生,爱因斯坦,居里夫人。。。这一些科学家,他们那些伟大的业绩,很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志,我一定要成为像

  他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出巨大贡献!然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨寒,怎得

  梅花扑鼻香? 所以,从今以后,我一定要争分夺秒的.学*好各科知识,争取每门功课都最好。老师们常说:书本知识不全面,要多多看课外书。所以,除了上课认

  真听讲外,我还要多多读写课外书,有时候,还要自己动手实验。现在互联网上面,也有许多知识是书本上学不到的,所以,我也要认真地去摸索。这样做到综合素

  质,全面发展!

  现在我还只是一名初中生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生啦!

  像蝴蝶飞过花丛,留下了一丝淡淡的清香;像清泉流经山谷,留下了山谷的倒影。六年的小学时光已悄然过去,我,是一名初中生了。

  记得六年前童稚的我,对未来充满了幻想,当一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已经是一名初中生了,完成了我童时的那个多么幼稚、多么可笑的梦。

  我踏入了初中学*的大门,这将是我人生跑道上的起跑线,怀着梦想,带着希望,向未来冲刺,向成功的未来冲刺。我来到了这个新的学*环境,这里的一切事物对我都是那么的新鲜,我对这里的一切事物都是那么陌生。我不知道为什么,每当我晚上上床睡觉的时候总想哭,觉得自己无依无靠,很孤独,也许是想家造成的吧!

  在这个新的学*环境里,我结识了新的朋友,新的同学,新的室友,认识了新的老师。在这里一切都要靠自己,应该摆脱对父母的依赖,要学会独立。刚开始来的时候,也不适应,不过*惯了这紧张的学*以后,也渐渐适应了。

  我很高兴我拥有一个团结的.班集体,正如政治老师说的一句话:“只有团结协作,才能创建一个优秀的班集体。”不错,在这样的班集体中学*,同学们的学*兴趣很浓,因此会大大提高学*效率。

  最有趣的是宿舍生活。每当晚自*以后,舍友们便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了灯,按理说应该好好的睡上一觉,可是,我的几个舍友却兴致勃勃地讲起了“鬼故事”,让人听了毛骨悚然。还有猜谜语,当大家疑惑不解的时候,一说出答案,便逗得大家哈哈大笑。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,初中三年,一眨眼的功夫,它将似流水般滑过,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

  时间像流水似的,一去不复返。六年的小学时光转瞬即逝。我们步入了中学的大门,进入新的学*天地。

  9月1日是开学的日子,我内心有些忐忑地走进校园。那一棵又一棵的大树种在路的两边,绿树成荫,清风拂面安抚了我紧张的.心情。我来到新的班级,一张张陌生的面孔展现在我的眼前。我随意挑选了一个座位,和新的同桌打招呼以后便坐下了。我百感交集:“怎么办?万一没有认识的人好孤单。好想回到小学啊,那么多认识的人,那么多可以谈心的人。可是现在连同桌都不怎么熟……”我想了又想,主动和同桌聊几句吧!在融洽的交谈中,我们便开始相互熟悉了。彼此之间开始变得无话不谈。没有几天就已经熟到开始打打闹闹的程度了。初中,好像挺不错的。

  初中与小学大有不同,我开始认识更多的人,学*更多课程,认识更多老师。我发现自己开始慢慢地变得不再像以前那样幼稚得像个孩子了。

  同桌是个热情的人,她经常会帮助我。每当我忍不住开始开小差的时候,她她就会提醒我,让我上课认真听老师讲课;写作业的时候,她也经常对我说:“你不能抄答案哦,一定要自己独立完成。”;不舒服的时候,她会对我嘘寒问暖。而且她是个有礼貌的人,要我帮忙的时候,她总会对我说好几声谢谢,语气特别真诚态度很诚恳。虽然同桌的成绩不如我,但她是一个上进的人,遇到不会的题目总会向我请教,我们彼此进步着。

  现在我已经认识好多人啦!下课的时候,我们总是聚在一起谈天说地;中午的时候我们一起结伴去买东西;遇到难题的时候,我们互帮互助。现在我有了她们的陪伴,我不会孤单了!我开始慢慢地适应新的环境。

  中学,真的感觉很好!

  从上学开始,教室前总有一块黑板,黑板上的记忆是各种各样的,有老师的谆谆教导,有同学之间的争吵,也有求学的酸甜苦辣……

  记忆中的名单

  又到了自*课的时刻,黑板又接任了自*课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我期望值日生不好记咱们组任何人的名字,如果记上,全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着,心里画着十字架。“吱吱吱,”值日生又写下了一位同学的名字,我猛地抬头一看,情绪又*静下来:“还好,不是咱们组的同学!”……

  记忆中的板书

  虽然我已经初中了,但那“咯吱咯吱”的版书声,仍在我耳边回荡,原封不动。

  语文老师在学校颇负盛名,从她成为咱们的老师以后。曾记得:她第一天开始给咱们讲课,在黑板上写字,把所有的同学都惊呆了。她的字写得很随意,但工整而不乱,我更是看得连眼睛都不愿眨。这咱们并不怀疑,正因——她的板书告诉了咱们!

  有一次,老师给咱们上课,不知不觉就偏离了话题,讲起了“老师的童年趣事”当咱们听得津津有味的时候,老师也讲得慷慨激昂,在黑板上写下了“趣事”这两个字,同学们一看,急忙说:“老师,您“趣事”的“趣”写错了!老师一看,急中生智说道:“同学们,知道我这节课要干什么吗?我就是要让你们找错字。”听老师这一说,咱们这堂课的气氛又活跃起来了……

  黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的,辣的多姿多彩,五彩缤纷。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那必须就是黑板前人来人往,黑板上资料满了又空,空了又满黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活,想起来,是那么丰富搞笑,那么多姿多彩!这快黑板,让我想起了好多好多,它或许成为我永远的回忆。

  一双乌黑的大眼睛,较高的鼻子,小小的嘴巴,白色的衬衫,深色的裤子,这就是我,初一五班汪长榕。

  我如今十三岁,个子不高,但也勉强算的是矮子中的小巨人。我出生在古田,那里盛产水蜜桃,我是吃它长大的。

  我的爸爸姓汪,按辈分来排我的一个名叫长,父母又希望我能像树一样高大挺拔,所以我叫汪长榕。

  我喜欢吃,我对吃有点讲究。怎么说呢?就比如说,炒面!抄面算是种普通的食物了,煮法也有些随意。而我不同,如果我的炒面上少了放葱的话,那么我会认为这不是炒面,而是面。

  有一次我早上去上学,临行前告诉妈妈,“今天我吃面记得放两勺盐一根葱”妈妈随意的应了一句,马上开始看电视了。晚上我回来了,开始吃面。一吃便吐了,“妈妈,我不是说放两勺盐吗,你怎么才放了一勺!而且你葱切得太长了,味道没有散开,一点也不好吃!”我撒气的冲进卧室,使劲关上了门,不理任何人。妈妈好说歹说,直到她说再做一份,我才出来。

  我不仅喜欢吃,还喜欢写小说。我是个小说迷,一写完作业马上开始看小说,直到晚上八点半才结束。我看着一部部网络小说,终于下定决心自己写一部。一开始我觉得很简单,不就是编故事嘛,谁不会!但越学越发现难,至少每天至少写一千字,打了一个小时半。写到二十一章时释然了,一挺就过去了!终于一篇202章的小说写完了,虽然没有发表,但我觉得没有白费,至少我坚持努力了!失败乃是成功之父,只有不断历练才会成功。

  这就是我,贪吃,小说迷也喜欢写小说的我!

  时间,就像计程车一样,把我们的人生旅途分成了几段:小学、中学、大学……而我已经行驶完一程,又要开始新的起点了。

  中学,一个多么梦幻的词语啊!它是一座知识的乐园。我们脱掉了稚幼的外衣,怀着好奇而兴奋的心情迈入这座洋溢着快乐的殿堂。在这里,我们可以尽情的挥动翅膀,尽情的展翅飞翔……

  在小学时,我对中学生活充满了期待,但也有一丝胆怯—因为我害怕自己上不了一所心目中理想的中学。为此,在我路过那做校园的大门时,我想:会不会就这么错过了啊?但是,在我真正的拿到运河中学的录取通知书时,我有史以来第一次感觉到那么轻松,那么畅快。我注视着这张薄薄的信封,心里,想法很多。

  时间转瞬即逝,当我把结实的一步迈入运河中学的正门时,我想:我已经起飞了。走进那长长的走廊,听着那爽朗的读书声,我笑了。但是,这些像海浪般跌宕起伏的声音同时给了我一层又一层的压力和困惑。不过,随着军训的辛苦与劳累,让我学会了坚持;懂得了勇敢;懂得了没有付出是不会有回报的。带着这些道理,我穿上了运河中学的校服,听了老师们精心准备的,一堂又一堂精彩的课程。但是刚刚升入中学的我并没有很快融入这个新的集体: 我的身边是一张张崭新的面孔,新的学*环境并没有让我很快适应。顿时,我感到些许的无助。不过,自信的我当然不会因此而退缩!我开始在班上活跃起来,举起自己的小手认真回答老师所提出的每一个问题。这种信念更加激发了我的斗志和热情。我们渐渐变成了一个快乐的大家庭。每次看到同学们的微笑,都能激起我内心的浪花……

  的却,中学是通往成功的一步重要的阶梯;中学,是我们尽情学*的知识乐园;中学,是我们的人生旅途中一个小小的转折点;中学,是我们的生命里,一个温暖的驿站。

  真的,有那么一刻,我感到自己是一名真正的中学生了。

  清清凉凉的九月天,我站在树下仰望,发现了藏在斑驳叶影里的秋天。时光流转,岁月如前,校园中的古松下,记录了多少欢声笑语;九月天的云影中,又藏下了多少奋发向前。而我,从前懵懂无知的我,要在这儿完成向少年的生命进阶。

  望向浩瀚的云海,我竟忽然想到,人生应像大鹏展翅,扶摇直上九万里,绝云气,负青天。在鲁迅的《故事新编》中,庄子为什么要给死去的骷髅“起死”呢?也许,是为了让他重新活一次,体验生命,体验人生。一片树叶款款落下,打断了我的沉思。这就是精神世界吗?也许,这才是生命的真谛!

  我是中学生了,还过得颇滋润的嘛!各种的课程,极大地满足了我的好奇心。学海浩瀚,老师是那儿的'摆渡人;书山有路,老师是那儿的指路灯。路漫漫其修远兮,吾定当上下而求索。不畏艰险,奋发向上。这,是志。人要有志,才有目标,才有理想,才有前进的动力。谁说理想可望而不可及呢?我们是新一代的追梦人。只要坚持不懈,我们定将沐浴在理想的光辉中。

  阳光从树叶中透下,片片树叶拥抱着米米阳光,被映衬得青翠欲滴。这就是九月天啊!阳光明媚的九月天,然而又变化无常的九月天。今后的学*生活,也将似这九月天的天气一般吧!忽而阳光明媚,忽而阴云密布。那么,放下过去吧!无论那是辉煌还是黯然,是成功还是失败。它们能代表什么呢?不能代表过去,亦不能代表未来。你,是你自己。

  此间依然是此间,少年已不再是少年。时光流转,何惧一切?我已是一个中学生了,这种感觉,真棒!

  初中生活好似一串零丁的音符,颂唱着自己的歌。那饭厅歪歪扭扭的凳子上有自己的交响乐,那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有自己的鸣奏曲,那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下自己的咏叹调。多少个难忘的日子填满了自己的青春……

  难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟。分针一点一点同三刻钟的点儿挨*,秒针“滴答滴答”地走过一圈又一圈。思绪早已不在了数学题上,目光锁定着操场边上的饭店。手中的笔也早已匆匆地放下,“叮叮咣咣”地筹备好了勺子筷子。右脚也跟着悄悄伸到桌腿外侧,一切都筹备完毕,所有的人都屏息着等待下课铃响起的刹1那。只等着那在下课铃中冲出教室:三三两两地结成队,牵着手朝饭店奔去。在饭厅再聚在一起一同欢声笑语。自己的歌里溢着满满的欢愉……

  也难忘有十几个潮湿的雨季里,我小心地提着裤脚走出校园。望着从校园里涌出的一簇又一簇的伞花群,无奈,酸楚,孤独在一个人冒雨回家的路上通通化作一滴浑浊的泪,深深地淌入心底,直到你们出目前我的视线之中,所有阴霾都烟消去散。是你们为我递来了伞,“大家合一把伞回家没事,你路上小心啊”说完,你们转身而去消逝于人流之中,唯留下暖心的微笑绽放于那溅开在脚旁的雨花之中。 自己的歌里淌着无限的温情……

  同样难忘那些临最*末的日子。不论是课堂上,是课间抑或是午休,永无止息地是大家奋笔疾书的身影。即便放了学回了家,于万家灯火中也定有大家周遭散发的暖黄色的灯光。那些疲惫了的,困倦了的深夜,也同有你们为我送来一个暖心的电话,鼓励对方坚持下去。自己的歌里,载着沉甸甸的辛酸和感动……

  哦,难忘的初中生活,难忘与你们同在的日子。

  时间匆匆过去,美好的小学生活成了回忆,离遥不可及的梦想,又*了一步。这是,繁忙的初中生活成了现实。

  我上初二了。一句宣言般充满激情的话被我念出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言。

  我失落,我心酸,初一的最后决判使我放纵的心终于尝到了痛的滋味……

  一直以为自己无所不知,一直以为自己无所不能,因此,而放纵,而堕落,直到有一天,期末的判决突然发出,因此,我终于复苏了我麻木的生命,终于知道了他们有他们的非凡之处,他们比我优秀……

  早出晚归,早已成为了*惯;挑灯夜战,早已不再是未来。虽然上初中不如高中累,不如高中繁忙,但对我们这些独生子女来说,却是那么的繁忙,那么的累。还记得第一次走进初中校园,内心有一点害怕,有一点惊奇,更多的却是累。因为听学姐学长说,上初一时就有点累了,所以,内心燃起的希望仍无法照亮黑暗。后来,我的担心成为了事实——军训。军训一共有五天,在这五天的艰苦的训练中,脑海里时常浮现一个字:累。站军姿的时候累,;练蹲姿的时候累……回想起小学的时候,这五天,除了学*,我们还能玩耍,开开心心地玩,每天都过得还快乐。而中学的五天,我过得是头晕目眩。“总算是结束了!”心里默默想着。可是,还没恢复正常,紧张的学*又开始了。作业如海潮一样,一波接着一拨;如泰山一般,把我压得喘不过气来……

  不过,初中生活也不是那么累。在累的之间,还夹杂着快乐。下课时,听听同学们嬉闹,看看窗外的风景,早已不觉得疲惫;放学时,到校园里四处走走,呼吸着新鲜空气,看看蓝天白云,内心里充满和谐和快乐,觉得初中生活也很快乐。


我上中学了作文600字(精选5篇)(扩展6)

——开学我要上小学了作文(精选10篇)

  她,是我认为最美丽的女人,即使她并不会精心打扮自己。

  她,是我认为最温柔的女人,即使她有时也会给我一脸严肃。

  她,是我认为最年轻的女人,即使她脸上也有怎么也盖不住的几条皱纹。

  她,是对我最好的女人;

  她,也是对我最严格的女人;

  我,有时也会让她爱到无法自拔;

  我,有时也会让她操心到不知所措;

  我们已经这样开开心心地在一起生活了15年,

  我们也已经这样吵吵闹闹在一起生活了15年。

  当然,她就是我的妈妈。

  我的妈妈,她的眼睛不大也不小,可是散发的光芒是那么的亲*可人,她的鼻子蛮挺的,在她的那并不是那么华润的脸上勾勒出精美的轮廓。她是善良、美丽、体贴、温柔的人,她真的很爱我,我也很爱她。当她无助时,想要逃避时,她是为了我可以开开心心而不惜一切代价面对并战胜困难。她不是一个喜欢倾诉的人,所以当她受欺负难过时,只有埋在心底,不想让别人因为她而担心。我知道,妈妈的倾诉垃圾桶除了我这个女儿,就只有那个妈妈最好的朋友,也可以说是唯一的朋友——袁阿姨。妈妈和袁阿姨是,无话不说的,她们会在一个房间里,她们互相倾诉不愉快的事情,等她们都倾诉完所有的不开心后,妈妈又笑对人生,做那个我亲爱的妈妈。她可以为我做一切,我也可以为她做一切,可是在*常我不好意思向妈妈说这些话,所以就写在作文上。我想让妈妈知道,虽然我不说,但是我真的好爱你,我会永远爱你。

  妈妈,你是我心中最美的妈妈。

  我,是不是你心中最乖的宝贝?

  在一天早上,隨著火箭巨大的声响把我从睡梦中惊醒,我,现在代表人类,来到了神秘且神奇的月球。

  到了月球上了,我非常高兴,因为我终于来到了我日思夜想的月球了。月球表面凹凹凸凸的,像是几百年没修的等公路一般,这跟我们地球相比,那可是天壤之别。据介绍月球还没地球大呢。看过那月球的表面后。我轻轻一跳就到了离我几十米远的地方,正当我玩得高兴的时候,突然,一声非常悦耳动听的女生传了过来,一瞬间把我吸引住了,闻声望去,那竟是一位身穿古代义绸的一位美女,眼睛水汪汪的,面容较憔悴。难道她就是奔月的嫦娥,一种种疑问在我心中一一窜出,经过一番交谈。他果然就是嫦娥,我心中不觉得讶然一惊。

  我们一边说着一边走着,他领着我去他的“家”,走了不久,之间一座豪华有气派的宫殿出现在我眼前,只见那门口有一处牌匾,上面刻着“广寒宫”三个金文大字。到了广寒宫,我不觉得身体逐渐冷起来了,这是我心里想着,广寒宫、广寒宫,真是屋如其名,真的很冷。

  到了晚上,我的肚子早就在**了,只见嫦娥姐姐把他最拿手的电信拿了出来——月饼,还没吃到,那般香味都让人垂涎三尺,我拿起了一个,不由自主地吃了起来。吃饱后,月球上静悄悄的,而我也甜甜进入了梦乡了。

  当我醒来时,我已经回到地球了。哪一片安静的土地变成了喧闹的街市,搜易,我们应该爱护着热闹的街市,不能让他从我们身边溜走。虽然,去月球是我们每个人的愿望,但是,在不久的将来,我们全部一定能实现这个愿望。

  星期天早上,我骑着自行车带着两元钱去包子店吃早餐。

  到了那里,看到包子店都是人,找不到空座位,更别说在店外找自行车停放的地方了。包子店老板娘看到了,马上上前招呼我:“小朋友,你是第一次来这里吃饭吧?”想吃什么,请说!“与此同时,我找到了一个空座位让我坐下。帮我停车。我看到我空着的座位上的人刚吃完饭,早早就走了。我坐下后说:“夫人,我要四个菜袋,一根油条,一碗豆浆。”“哦,不好意思,我们店早就不卖油条了。”“那给我四个菜袋,一碗豆浆。”“好的,马上送来。”老板娘说着快步离开了。过了一会儿,她端着包子和豆浆来了。”请慢用!“我高兴地接过来,很快就吃完了。喝着热豆浆,吃着刚出笼的包子,感觉特别舒服。

  吃饭的时候,不小心把一些豆浆洒在了桌子上。老板娘看到了,没说话。她赶紧拿了块抹布过来帮我擦掉桌上的汤。她嘴里对我说:“我没受影响。以后小心。”我用力点头。她走过来问我:“豆浆够喝吗?”不够,我再给你一点。”我说,“没必要。“她坚持要给我多一点。我不好意思再坚持了,就小声说:“不如少要。吃不下的太多就会浪费。”她说,“好吧!“我看到她给她加的豆奶,心里暖暖的。这时我才明白,为什么对面同一个包子店,这个生意冷清,而这个却那么红火。这个家的热情我听别人赞过,包子好吃才吃。因为听耳朵是假的,眼见为实,现在我真的意识到了。同时也给我上了一堂比较早的生动的课:只要你真心对待客人,就会得到相应的奖励。

  我上四年级了!我上四年级了!我可以和同学们在一起玩了!我可以荣幸地坐在四年级的教室里学*了!我又可以学*更多更好的课文了!我又长大、长高了!我……一开始就有这么多惊喜,那何必不说一说我们又有什么变化呢?

  其实这很简单,有的长胖了,有的长高了,有的长漂亮了……可最大的变化发生在一个女生身上。

  前几天,她的妈妈打电话告诉夏老师,她走路不小心摔了一跤,手摔骨折了,可她仍坚持要到校学*,我觉得这一点十分值得我们学*,可以我也要提醒大家,可不要像她这样哦,多不方便哟,在学校一定要注意安全,别让老师为我们再操心啦!别小瞧这点伤,可会带来很大的不方便呢!

  好啦,说来说去,又说回我啦,我暑假里最兴奋的一件事是在舞蹈课上,老师表扬了我,说我练*舞蹈能够持之以恒,所以进步很快。我听了这句话,觉得自己真是长大了,是啊,都是四年级的小学生了,在我们的寝室楼里是大姐姐了,是该给小弟弟、小妹妹们做些榜样了,自己的事情自己做,不让老师操心,在学*上自己要更加努力,同时,也要帮助别的同学,做好老师的小助手,这样,才会让大家觉得四年级六班的学生是最棒的!

  这一年,我最大的愿望是成为升旗仪式的主持人,也许很难,但是我知道只要我努力,要没有做不好的事。所以我要尽我最大的能力,让这个梦想成真!

  在你的生活和学*中,难道没有一件让你受到教育和启发的事吗?不,一定有,好好回想一下。或许你们听了我的分享可能也会觉得似曾相识。

  有一次跳舞休息的时候,我和唐子婷等一些朋友在玩游戏。突然,一只马蜂悄悄地爬上了唐子婷的肩膀,那只马蜂最*可能碰上了不快乐的事,想找一点安全感吧!

  唐子婷眉头一皱,好像感受到了马蜂的存在,便像风一般地跑了起来,跑完一圈,马蜂依旧像一块口香糖一样粘在她的肩膀上,子婷怕得根本不敢停下来,一圈又一圈,子婷终于甩掉了那只马蜂。此时的唐子婷再也忍不住了,她抱紧了自己,眼泪夺眶而出,又尖叫了一声。

  这一声尖叫把同学们都引来了,唐子婷顿时被围得水泄不通。他们问道:“唐子婷,怎么了?发生什么了?”她断断续续地说:“有……有一只马蜂。”边说边用手指着。

  一个女同学马上把唐子婷搂在了怀里,并用手轻轻地抚摸着她的背。与此同时,那只马蜂也被另一个朋友踩死了。

  这时候,令我们意想不到的是:有一位调皮的男孩,弯下腰,捡起了那只马蜂的尸体,并挤进人群里,把它扔到了大伙面前。顿时,同学们的尖叫声响彻云霄,唐子婷从中间跑了出去,有的同学捂着脸,有的抱紧自己,还有的蹲在地上……

  那位男生在一旁哈哈大笑,轻蔑地说:“你们可真没出息,不就是一只马蜂嘛,看把你们吓得!”女生们听到之后,群起而攻之,最终把他逼进了男厕所,有的女生还不忘说一句:“你可真没出息。”

  最后唐子婷喊来了老师,把那个男生带进了办公室。

  事情就这样结束了,但它却给我留下了无比深刻的印象。我明白了以后遇到什么事情都要从容淡定,并且一定不要觉得恶作剧好玩。

  黝黑发亮的皮肤,健壮有力的小腿,小巧灵活的身板……哈哈,这正是我们班的足球小将胡桐,因踢起足球来跑得飞快,人送外号“小飞将”。

  你别看他瘦瘦弱弱的样子,好似个“贾宝玉”。人家可是受过专业培训的足球小将呢。

  一节活动课,足球场的绿茵之上,“小飞将”带球穿梭,准备射门。他身子稍稍挺直,重心向下,不停地用脚内侧踢着黄澄澄的足球。一个一个防守队员气势汹汹地堵在他面前。他却不慌不忙,先做出要向左带球的假象,当防守队员向左大跨一步,准备抢断时,他右腿飞快地向左伸出,身子向右一挪,脚尖轻轻一勾,一丝得意的笑容挂上了他的嘴角,而防守队员只能一脸惊恐地看着他带着球从眼皮子底下直奔球门。

  就这样,他连续晃过了3名敌人,从容不迫地来到了禁区。守门员不安地蹲下,双腿开始小碎步移动,眼睛直勾勾地盯着球,可是眼中散发出的恐惧的神情暴露无遗。“小飞将”右腿向后提起,身子微微左倾,双手自然地在空中摆动。他的眼角死死凝视着球门的左上角,仿佛可以用眼神刺穿球网。他的右腿猛地一发力,脚尖狠狠地捅向了足球。黄澄澄的足球如同一道闪电,快得让在场的所有人都大吃一惊。“噔!”球在球网的左上角打了几个转,“砰砰”几声落在了草坪上。守门员眼神呆呆地盯着球,防守队员们双手叉腰,摇了摇头,眼睛往天空上瞟,心中自愧不如。而我们齐声欢呼,“小飞将”张开双臂,飞奔向我们。他与我们逐个击掌庆祝,这也是对他足球技艺的肯定。

  这就是我们班的足球小将“小飞将”。他精湛的足球技艺让我们为之赞叹不已,甚至是羡慕呢。

  如果有的人类登上了月球去旅行,那么这一天一定会过的非常美好的一天。

  我首先去航天公司接一辆崭新的宇宙飞船:阿波罗十二号。再拿上五枚核弹,随时击毁陨石。

  我驾驶着阿波罗十二号飞向浩荡的太空,我在月球成功降落。首先迎面来了个外星人,外貌非常丑陋,它说冷冰冰地说:“请出示通行证。”我说:“还需要通行证?”说完我踹了它头一脚。它有说:“请……出……示……通……行……证……”我说:“还出示通行证?”我又一脚把它踹飞了。

  我继续往前走,又看见了一个动物园,我就 在动物园的门口走来走去,我看见了100元的月球币我顺手捡起来了,我拿这100园中的四十五元买了动物园的票,进去参观了参观,里边的老虎是吃素的,而绵羊和牛、马什么的是吃肉的,我一想:难道这个月球颠倒了?我又去参观大象,咦?大象怎么变得跟蚂蚁一样小了,我又去看蚂蚁,哇塞!真还是蚂蚁吗?简直就是一头大象!我此时看见的蚂蚁就是大象。

  我口渴了,刚要去买水喝,就想起月球上是没有水的。我刚要去飞船里拿水,就听叫有人喊:“卖水喽”我有3月球币买了一瓶手,就想:我应该是第一个喝月球水的吧!我打开了,刚喝一口,我就吐出来了。这哪是水呀?就是尿!

  突然,我的手镯提醒我要回地球了,尽量在一天里赶回地球。我把剩下的月球币一扔,就走了。我开着阿波罗十二号,突然,一个陨石飞过来了,我用了一枚核弹击毁了陨石,一路上,就再也没有陨石了。

  我安全的回到了地球。

  我的记忆中让我最难忘的一件事,发生在我刚上小学的时候。接下来,我跟你们讲一讲我上小学的成长历程吧!

  记得我刚去学校的时候,是在一年级二班。那时我还不认识这里的学生,我只认识和我一起来的一个同学,他是我的邻居,还认识我的幼儿园同学,不过他们都是男生。我当时很想交一些女性好朋友。

  我刚进班就看到了我的新老师,两个老师都是女老师,语文老师是杨老师,数学老师是侯老师。然后我向老师问了好,就找了一个座位坐下了。家长走了之后,我的心情特别紧张,怕没有人和我做好朋友。我觉得同学们在家长离开后,似乎都变成了一个乖宝宝。

  我的同桌是个男孩,他很胆小,不爱说话。他非常怕我,我也不知道是为什么。他跟我差不多高,不过性格却跟我相差十万八千里,他胆小,而我不胆小,我只是有点恐高。

  第一节课老师在发书。我交到了第一个好朋友——刘雯雯,她是个很好看的女生。这时候我不像刚来的时候那么紧张了,因为我交到了第一个好朋友,心里踏实多了。我希望尽快交到第二个好朋友。刘雯雯她就像会读心术一样,我脑海中刚想好,她就拉着我去交第二个好朋友,第二好朋友叫张蕊。

  我们在操场玩的时候,我看见了我的幼儿园老师和校长,她们站在校门口谈话,我刚想上前去打招呼,她们就走了。看着她们离去的背影,我特别伤心,因为我怀念幼儿园的时光,我脑海浮现出了《毕业歌》:时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑……

  我已经上小学了,我要开始我的新生活了,但是我也不会忘记我的幼儿园生活的。这是我第一次上小学,我的朋友一定会越来越多。我也不再紧张了,我开始慢慢觉得上小学很开心。

  这也让我明白了上小学是人生的一种经历,也是一种乐趣!

  一片纯洁而又肥沃的土地,孕育着我们这一群勇敢纯真的孩子。我们向往着明天,我们渴望未来能够成为矫健的雄鹰,翱翔于这苍穹之上。

  志成这片沃土,是我梦开始的地方。虽然有时我会因为起床时间早而抱怨,会因为食堂的饭菜不可口而沮丧,会因为一大摞试卷而烦心,但是一想到在这里只要踮起脚尖就能触到阳光,只要奋勇拼搏便能携梦飞翔,我就会静下心来努力学*,向梦想靠*。

  志成,你是喷薄而出的红日;你是载满希望的船;你是知识的殿堂;你是孕育理想的摇篮。

  在志成,有这样一群人,他们起早贪黑,不辞辛劳。他们不会放弃任何一个学生,他们不会放弃一丝希望。只要学生提出的问题没有解决,他们就不会草草跳过,有时他们会因为学生没有听懂一道题而讲好几次,要是有学生仍没有理解,他们就抽出空闲时间再耐心地讲解。正是有了他们无私的奉献,才有了我们今天的成就。他们是辛勤的园丁,用勤劳的汗水浇灌着我们,用丰富的知识滋润着我们,带我们翱翔于多姿多彩的知识海洋,用自己灿烂的青春照亮我们前进的道路,让我们健康茁壮成长,一步步踏上成功之巅。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  知识是我们追求梦想道路上的垫脚石,让我们越过一切障碍,逐步靠*理想的彼岸。我们就像一支支含苞待放的花朵儿,每天都吸收着智慧的养分,期待在梦想成真的那一天献上最后的最美丽的绽放。

  我们犹如一颗小树苗,有了阳光和雨露,才能长成参天大树。在我们成长的过程中,永远少不了你们,感谢这一路上你们的陪伴——我敬爱的志成和亲爱的老师们。

  我的数学成绩一直不太理想,一是我向来不善于动脑分析问题,二是做题时又马虎粗心得要命,因此,考试成绩往往不尽如人意,为这不知挨过老妈多少次吵。所以,学好数学一直是我的一大愿望。

  不过自从贺老师教我数学以来,我的数学成绩已有所好转,尤其是这次期末考试前,在贺老师的耐心指导下,我废寝忘食地主攻了一段数学,演算了大量的*题,终于考取了100分的好成绩,为此,我大受鼓舞。

  暑假到了,老妈趁热打铁与我商量起报名上奥数班的事儿,我高兴地答应了。

  一个烈日炎炎的下午,火辣辣的太阳照向大地,我和妈妈顶着烈日去报奥数班,慕名来到了“陈中数理化”。在接待大厅,老妈向接待的老师询问起报名的有关事宜,时间不长,老妈朝我走来,我以为报名成功,不想老妈却拿来一张试卷让我做,原来,这里的奥数班分A、B、C、D四个等级,这张试卷的成绩将决定你所上的等级。

  这张试卷正反两面,要求一个小时内做完。拿到试卷我反而镇定了下来,在吵杂的大厅里一张小圆桌前坐下后,我开始奋笔疾书。说来不可思议,虽然四周纷乱不堪,人影来往不断,吵杂之声不绝于耳,但我今天的注意力却特别集中,笔不停地在试卷上沙沙作响,只用了35分钟就做完了试卷。大功告成,交了试卷回家等消息吧。


我上中学了作文600字(精选5篇)(扩展7)

——暑假开学了的作文600字(精选10篇)

  “新型冠状病毒”的.突然袭击,使人们的生活就受到了极大的影响。人人唯恐避之不及,它完全不亚于17年前的非典。突如其来的疫情,将我们拒之千里,夺走了我*日里的欢声笑语。

  在疫情面前,依然有许多医护人员奋不顾身。钟南山院已*耄耄之年,仍毅然决定挺身而出,月日晚,钟南山老人走上了抗击病毒的最前线,如此高龄,他也要与祖国凝聚在一起,抗击病毒,他的到来就像是一座定海神针,为一线的医生们竖起了榜样,所有的医护人员都在浴血奋战。

  我也成天待在家中,闭门不出,每天停课不停学,这也阻挡不住我寂寞的心。虽然只有与同学、老师分开了下一个月,但成日的寞寂,让我期盼起了上学的生活。但停课不停学,虽然我们改成了网上学*停课不停学虽然我们改成了网上学*,但是身边没有了同学的激励与竞争,没有了老师面对面的交流与关怀,心中还是空落落的。真希望这场疫情早些结束,我们再一次聚在一起。

  作为一名中学生,我们有责任为祖国承担一分力量,现在我们要尽量少出门,在家中勤洗手,多吃水果蔬菜,出门戴好口罩,不去人多的地方,做到不给国家添乱,保护好自己。

  希望这场疫情能早些结束,相信,在那些“逆行”英雄们的努力奋战下,我们一定会风雨无阻地前行!早日迎来开学那一天。

  开学了,又是新的学年。

  拖着父母准备的大包小包,我一个人上了去学校的公交车。

  学校开学的大巴票特别受欢迎,不过好在学校所在的城市离家*,大巴也多。

  公交车有两种,分为高速公交车和国产车。差价十几二十块。

  其实路程不远,国道一路上只有停车上下客。否则到达时间不等于高速车。

  我通常坐国产车,因为我不需要提前买票。我到车站等车就需要买票。还有就是反正不用赶,可以省点车费。

  而且,高铁去了火车站。当时没有直达学校的公交车。如果不转车,公交票价会贵一点。

  每次坐国产车都可以先在一个路口站下车,然后去公交站等专车对比。

  是专车,但其实终点站是我们学校,所以一上车就能在后面找个座位,一路坐到学校,一路上都有发呆的感觉,下一站是不是会忘都不用关注。

  虽然这辆车只花了一元钱,但开车总要一个小时,我在车上已经昏昏欲睡好几次了。

  公共汽车司机开得很快。拐过一个弯,如果是站着,有时候会觉得有点被甩了。

  那条路线是从偏僻的郊区到最繁华的市区,再到我们学校,所以每次走到半路,车厢里都挤满了人。我很庆幸我是前一两站上车的,可以挑后座。

  到了学校,室友也陆续来了。

  每个人都是一个大包,各带土特产,然后兴奋地讲述暑假的经历。

  人差不多到了,有时候兴趣来了,会有几个人考虑去餐厅聚餐。aa系统是负担得起的和快乐的。

  开学了。希望大家好好学*,多学点技能。

  今天我要开学了,我今年要进入六年级了马上要和我五年级的同学告别了,因为我们要分班。

  到了学校,我做到了我的位置上有老师们来叫我们,我特别希望能和我那两个好朋友分到一班,结果有一个老师叫了我的名字,我就害怕我和我的那个朋友分不一班,我又一个好朋友和我一班啦,那一个朋友没和我分一半,我们进了班。哇,那两个老师竟然都教过我,一个是一年级教我,一个是三年级教我,因为老师认得我,所以暑假开学就给我分了许多任务。

  老师让我们做自我介绍,由于我在第一排坐,老师说,你先来吧,然后我就走上了讲台。因为我是第一个,也不知道怎么说,所以说的不是太好,往后面有的同学有老师的提示,说的特别好,老师说。大家可以写到一张纸上,一会儿我来看一下。我是这样写的:大家好,我今年12岁,我有一些优点,有一些缺点,希望能在本学期通通改掉。我的优点是喜欢帮助别人,大家有什么问题可以来找我。我的缺点有非常多,特别是我那些小毛病,上课时我总爱分神,喜欢做小动作。有时候还喜欢发呆,作业以前写的字特别不好,所以我的字要在本学期提高一下。上课的时候有时候还打小瞌睡。希望在本学期我能把这些坏毛病改掉,同学们可以帮我监督。

  希望我在本学期能把我的坏毛病通通改掉。

  “放假了我就可以玩了!”放假前,同学们七嘴八舌地讨论着寒假生活,“放假了我可以睡懒觉了!”“我可以和爸爸妈妈去电影院看电影。”“我可以去旅游了!”“我可以吃肯德基。”我也加入到同学们的假期生活畅想中。

  终于放假了,妈妈深思熟虑地帮我排了一张寒假学*计划表:每天《寒假作业》一小时,阅读短文、练字一小时,看书一小时;数学部分,《走进数学王国》一小时,计算练*、课外阅读一小时;英语部分,背诵默写单词、课外阅读一小时,观看《色拉英语乐园》一小时。真是安排得滴水不漏。之后的每一天我都是忙碌地学*中,我满心憧憬的假期竟是这样的,没有懒觉,没有电影,没有旅游,没有肯德基……陪伴我的只有书桌前的那盏小台灯和爸爸妈妈的催促声。我很想对爸爸妈妈说:爸爸妈妈,你们望女成凤的心思我懂,我也会努力。但是我的眼睛好酸,脑子好晕,我好想休息个十分钟,可以在小区里跳跳绳、踢踢毽子、晒晒太阳。但是只是想想。

  上学时盼寒假,而现在放假了,我又无比盼望着开学的到来,学校里有悦耳的上下课铃声,有小朋友们的欢声笑语,有老师亲切的教导,有温暖的阳光,有美丽的大操场……学校是多姿多彩的。

  终于,开学的脚步临*了,我盼望着,盼望着……

  踏入初三的大门,意味着进入了一个紧张的阶段,整个初三都伴随着一种紧张的气氛。课后,大多数学生把大部分时间花在学*上,因为每个学生都想取得更好的成绩。

  新老师教新学生带着新目标出发。

  每天从早到晚重复:上课,上课,上课,上课,上课,上课练*。生活很无聊,但每天都很精彩,因为你可以在知识的海洋中旅行,所以在无聊的生活中会变得很有趣。

  在学校,学生用好奇的问题和老师讨论,寻找答案。

  课后,所有的学生都喜欢在操场和教室里玩耍,有些学生会留在座位上复*和预*功课,为学*奠定基础。

  在家庭作业方面,一些学生认为时间太多了。在我看来,时间就像海绵里的水。越挤越谈作业。只是每天的日记,读书,作业本。如果你不想做,你会感觉更多。如果你把学*当成一种兴趣,你就不会厌倦它。在我看来,学*就像一本书,是进步的阶梯。初中三年,我一直坚信一句话:坚持就是胜利,劳动创造未来。虽然之前学*成绩不是很好,但我没有放弃,因为胜利就在不远处向我招手。

  进入三年级以来,我们班已经有很多大师了。老师分组竞争,竞争学*,竞争学*。分组的目的是互相帮助。度好和度差的版主互相配合,为自己的群体争夺分数。这个班成了一个竞赛场,高手们互相较量。

  为了自己的明天,从今天开始努力,创造自己的未来。

  关于开学我就知道这么多。这些都是我精心挑选的精华。

  再过几天就要开学了,正好还有几天美好的时光,我就来总结一下这个假期自己的不足,趁着还没有开学,在剩下的几天里好好的努力一下。

  首先是语、数、外这三门主课。

  开学后,我们就会在班里进行阅读计划总结,诗词大比,诗词大赛。回想一下,这两个月自己的百万字阅读计划还没有完成,估计其他同学早已完成了吧?诗词是需要每天积累一首的,诗词大比就是考验同学们有没有坚持背诗,看哪个同学背的诗多,积累的诗句多。自己却不坚持背诵,有时还因为自己不背而随便找个理由不给家长背诗。

  然后是英语,因为英语不好,所以爸爸给我报了一个英语班,在这个英语班里有很多的学生和我一起学*,还有老师帮我们预*新课,因为是预*,所以可能没有学校的老师教的好。但是也很不错,而且这个辅导班的老师是很严格,不过“自古严师出高徒”,老师的严格会为我们打下良好的基础。

  在其它方面,我自己都在预*,效果可能没有老师预期的好,不过我会努力学*,尽量让效果好一些。由于上个学期我的排名一直是在班内40多名,不过我会在假期努力弯道超车,在剩下几天里,把没干完的事完成,把假期学的知识复*,让它们更加牢固。新学期,新气象。我会在新的学期把以往的坏*惯改掉,向好的同学学*。先定一个小的目标——进入班级前30。

  我会好好学*,天天向上,加油!

  今天是难得的好天。我们在学校操场上举行了开幕式。

  我们聚集在大操场上,每个班都有同学和老师。坐在开幕式会旗上的是兰主任、校长和吴主任。

  首先,升起了**。在**架的左边,四个穿着校服的学生手里拿着***走了出来。红旗是我们的象征。当它响起时,所有的老师和学生都向红旗敬礼。太令人兴奋了,我们不应该在困难面前倒下。我们要勇敢面对,团结一致,勇往直前。这就是我们需要的精神。我们要好好学*,不要让外国人欺负我们,不要让外国人看不起我们,甚至别人。我们应该为祖国而战。

  现在兰主任发言了。他告诉我们要努力学*。是的!学*是最重要的。只要你有知识,你就能走出这个社会,成为社会上有用的人。吴主任说要注意安全,没错!安全最重要,因为没有生命就没有一切,所以要珍惜生命。来到我们班的魏丽娜上台发言。她说学无止境。是的!知识是无穷无尽的,所以要尽力而为;尽可能多地学*。校长还说要好好学*,不要辜负父母。是的!爸爸妈妈那么努力赚钱,是为了让我们能读好书,让我们以后的生活更好。校长的演讲结束后,我们离开了,回到了教室。

  开幕式让我觉得学*是如此重要,我们应该努力学*,取得进步。做最好的。我们学校那么舒服,有那么好的环境,但是有人不珍惜,就不在学校读书了,来学校混。我不想去想我爸妈在外面那么努力赚钱,大部分是为了我们。我们应该珍惜每一分每一秒。

  我们必须以最好的结果回报父母。

  在这个希望的季节,我结束了我的高中时间,同时又迎来了我的大学时间,我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个校园。

  在入学的四天里,我们计算机学院的学生接受了入学教育,在各位老师的讲解中,我了解了许多心中不明白的问题,首先在第一堂课中,我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的校园,对于家庭贫困、学*优异的学生,校园都有帮助和鼓励,这给了我们努力学*,奋发向上的动力,同时对于违反校园规定的学生又有很严格的处分,这种奖罚分明的制度,可以很好的规范学生的一言一行。

  在老师的讲课中我感到受益匪浅,最让我铭记的是:大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望,连老师是一个很成功的人,对他的钦佩由心而发,连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人,都是存希望的人,为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。

  每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈,他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。

  我们应该做一位自强不息,追求卓跃的大学生,在这个校园的时间我们都应该有一个很好的人生规划,塑造完美的时间价值观,在社会实践和学*过程中总结经验,更为以后的学*和进入社会打好坚实的基础。

  最后,希望我在计算机学院的学*深涯中开心快乐。


我上中学了作文600字(精选5篇)(扩展8)

——中学,我来了作文600字(精选五篇)

  时光匆匆,转眼寒假就来到了我们的身边。在学生眼里,寒假是一年中最快乐的假期,在寒假生活里,我们有过快乐,有过难忘。而在我的记忆中,令我最难忘的还是那一件。

  还记得那是十五的那一天晚上,我们全家早早地吃完饭准备去看放花,由于迫不及待,我拽着爸爸先去看放花,开始放花时,全村的人几乎都到了,年轻的搀着老的,抱着小的,真是热闹极了!“丝!丝!”咦!这是什么声音?噢!原来放了个“花窝窝”,只见“花窝窝”开始放时,还有点儿害羞,不出头,渐渐地,渐渐地,它又不陌生了,越刺越高,从远处看,它像一个金色的喷泉,“喷泉”衬托得更加美丽,村民们个个仰视,嘴里赞叹不已,这时,“花窝窝”放完了,有个人说:“嘿!咱们的前程就像这花一样,越升越高,所向披靡!”

  这个人的话博得众人的喝彩,接下来放了一个“降落伞”,这个“花”一开始就不陌生,“嗖!”地像“神舟”五号一样,飞到了天空中,待了两三秒,又“啪!”地一声,在天空形成了一个似降落伞的花,一个个倒载葱地往下跑,这时,又有人说:“好兆头!这预示喜从天降呀!”大人们赞不绝口,小孩儿也拍起巴掌来,又蹦又跳,这个“降落伞”在天空中像飞溅起的浪花,又像无人看管的树木,四处蔓延,接下来又放了一个……

  这就是我难忘的寒假,我觉得从这件事中,我不仅感受到了寒假生活的趣味,而且还让我领悟到了科学技术的飞速发展,我国的聪明才智,我想,中国技术就像这“花”一样,越来越高,越来越美丽。

  毕业了我从一名小学生"晋级"成为了一名中学生。我也得成长了,要懂事,帮父母做一些力所能及的事。

  我觉得中学生活很美好,认识了许多同学,我还认识了美若天仙的语文老师和有着金刚不坏身子的体育老师,一起讲课的还很是愉快。语文老师有幽默的性质,节节课把我们逗得哈哈大笑。有时老师很严厉,用戒尺惩罚那些没有写作业的人,我当然是支持的,没有惩罚他们哪会记住呢,我们讲课时那欢快的笑声,让我回到家还回荡在脑子里。

  美好,是老师的外貌,看着老师就能把我们"看饱";美好,是老师关心你的每一句话;美好,是作业的少。想起晚上写作业,八点多就写完了,心里感觉很是愉快。

  不止美好,初中生活还有一点烦躁,特别是在早上起床,我被强行送去上学,我恋恋不舍的与床告了别。踏上了这"艰难"的"旅程"。在上早自*时,我几乎像没有眼睛的儿童,只能靠听觉来维持听课。我知道这样会引起我的学业下降,所以我就早睡早起,晚上早写完作业,睡好觉,今天是我第一次做这个"实验",很不幸,晚上睡觉时腿不知不觉地抽筋了,这是什么个状况,哎,我真惨。

  如果初中生活是百分百,那么美好就占百分之六十,烦躁占百分之五,剩下的百分之三十五当然是快乐啦!

  在之前,我们一家四口分开住,在星期天才会"集合",这样有些不协调,因为我在凤城,姐姐在爱物,因为种种困难,我们分开住了,现在我是初中生了,来到了爱物,而我们四人又恢复了以前的样子,可以带着我们去干许多事,如可以一起吃饭,一起看电影,一起游玩了。

  "自古中学悲生活,我也初中胜小学"。你们一个个都讨厌中学,我却正好和你们唱反调,我喜欢初中的老师,喜欢这里的一草一木,我喜欢初中。

  一眨眼,愉快的暑假生活过去了,我期盼开学的心情越来越强烈。那天正好是九月天,充满着对中学生活的憧憬与向往的我踏入了校园。天空湛蓝湛蓝的,和风煦煦。校园十分美,宽阔的操场边上有着婀娜多姿的树木花草的身影。在湛蓝的天空下,万物耀眼多彩,那么美丽。随之,我的心情也开始绽放。

  知道我被分在了一班,一走进教室,大部分的面孔都是陌生的,几乎所有人都望着我,我也仔细地打量着他们。看见几个以前的朋友,我便走过去跟她们聊天,她们都说很怀念小学生活,虽然我也有点,但是我相信,中学生活将会更充实……

  坐在明亮的教室里,望着崭新的课本,我异常欣喜,因为除了我喜欢的语文、数学和英语外,又增加了许多新课程。比如科学,可以带我们去探索科学的奥秘。还有历史,我对历史最感兴趣,因为当一个民族能够从历史中不断汲取力量、不断思考、不断创新、不断反省时,那将是整个地球,乃至宇宙之福。

  结束了到初中的第一个星期,虽然说每天的作业不是很多,但是学*任务还是有点重,毕竟要学好五科的知识嘛,所以我必须得加倍努力了,不然我真的好担心赶不上别人。 在主课中,语文老师算仁慈的了,就光看他的样子就能看出才毕业不久,会体谅我们也是通情达理的了。但其次,英语老师最难以形容,她教育学生专用打击法,被她教了几天,还真有点受不了。

  中学,是成功学子的乐园,还是放荡少年的牢房?不管怎样,努力了就好,慢慢来吧。

  一分耕耘,一分收获。我得像海绵一样,在书海中吸取知识的浪花。

  在小学六年里有多少的欢声笑语,在我耳畔响起,多少酸甜苦辣,让我铭记于心。但上了初中,我就是一张白纸,我要在上面写满,要写好的!

  第一次走进初中的教室,一种莫名的感觉涌上我的心头,我有点不知所措了。和我一样的43个同学啊,在以后的岁月中我们会成为好朋友吗?

  上了初中,我觉得就是不一样,在整个校园都找不到以前小学的欢声笑语了,这里只有读书的声音,说话的吵声,没有笑声。上了初中,老同学都没有以前的亲切了,大家都只是匆匆地走过,不打招呼了。

  在这个陌生的世界里,在这个新的赛道上,我觉得自己落后别人很多,上课没有小学的热闹劲了!

  不过,初中的生活虽然有点陌生,但是依然存在快乐,人常说陌生的环境更能激发人努力向上,培养学*的兴趣。

  我的少年。如今到了中学这个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。没努力,我就会后悔一生。初中是丰富而充实的。紧张的学*并不是枯燥的,因为当你终于解出一道困扰许久的难题时,那种感觉如同清风徐来。初中是人生的第一次考验,无论学*生涯有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,我都毫不畏惧,因为我要努力地走下去,迎来属于自己的高中,为以后美好的前程做铺垫!在初中,我们要脚踏实地地走下去,无论多么的艰难,我都将坚定、充满自信地走过。

  初中我来了!

  如果初中生活是一片汪洋大海,我愿去乘风破浪;如果初中生活是一片森林,我愿为它在枝头歌唱;如果初中生活是一片沃土,我愿在这里茁壮成长!

  迎着明媚的阳光,踏着轻快的脚步,我走入古陶二中的校园,我将在这里度过三年难忘的初中生活,我将在这里脱去少年的幼稚,换上青年的成熟与稳重,三年后,我将收获至高的成长。

  走进古陶二中的校园,首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼有力地摆成了一个“工”字。后面是整洁简约的食堂,窗明几净的宿舍楼,校园四处还散落着大大小小的草丛花园,它们正绽放着生机。最引人注目的是那足能容下几千人的操场,操场设计十分别致,中间是一块用草坪铺成的足球场地,其外围是红道白边的橡胶跑道,入口旁边是两个橡胶地板铺成的篮球场。正中的**台旁边是五彩斑斓的观礼台。看着美丽的操场我不由自主的想象到我们在跑道上奋力奔跑的样子,也不由的想到了那精彩热烈的篮球比赛……

  开学没几天我就认识了很多老师。能说会道的语文老师,条理清晰的数学老师,和蔼可亲的政治老师,幽默风趣的地理老师,还有温柔慈善的历史老师,但我印象最深的还是英语老师,她讲的开学第一课深深地吸引了我。英语老师看上去年龄稍大些,但有着深厚的底蕴,丰富的经验,她上课时总是慢条斯理、不慌不乱,像一位奶奶向着我们微笑。

  开学之后,我还认识了新的同学,比如梁添雨同学,他的学*成绩很好,是我的竞争对手。赵春斌同学呢,他和我一样喜欢打篮球,是我兴趣相投的伙伴。许许多多形形色色的同学,这些将成为和我朝夕相处的同窗。

  进入初中,学*任务也加重不少,从以前五门课程加成了七门,每天也要上八节课和两个自*,每天总是早出晚归,我感到了学*任务的繁重和学*节奏的紧张。

  新学期我也有新的目标,我要努力向着更优秀的方向前进,向着更高的目标进击,向着更远的梦想冲锋。中学,我来了!


我上中学了作文600字(精选5篇)(扩展9)

——《要上小学了》大班教案优选【5】篇

  活动的开展我们也结合了我教研组的课题“农村幼儿园课程生活化”这个内容,我们尽量做到让活动的内容从孩子们的生活中来,又回归到孩子的生活中去,力求去解决孩子生活中的一些实际问题。所以,活动的准备与进行都与孩子的实际生活相联系,注重了家长资源的开发和利用。“怎么样在主题活动中充分地开发利用好家长社区资源”是我们以后继续要深入研究的一个内容。

  大班主题:

  我要上小学——我的小书包

  活动名称:

  我的小书包

  活动目标:

  1、熟悉、了解书包及常见文具用品的名称与用途,在操作中学*有条理地整理小书包。

  2、激发幼儿上小学的向往之情,在活动中体验做小学生的愉快感。

  活动准备:

  1、把家里已经准备好的书包带到幼儿园

  2、桌上放有教科书、练*本、铅笔盒、铅笔、卷笔刀、橡皮、尺、餐巾纸、茶壶、毽子、绳子、食品等,数量不一。

  3、音乐磁带“快上一年级”、录音机

  活动过程:

  一、观察、讨论小书包

  1、(幼儿每人背一书包进场)师:看看你们的这些书包都一样吗?你们的书包是谁为你准备的呢?

  2、幼儿自由地互相观察和交流,再集体交流。(如果有相同的书包,讨论怎样识别?)

  3、书包到底有什么用呢?为什么小学生要背书包上学?书包里要放些什么呢?(幼儿讨论)

  4、教师小结:原来书包是我们上小学后要每天背着它去学校的,里面放的是我们学*的书本、文具和用品,它是小学生的好朋友。

  二、书包里的朋友

  1、请幼儿将桌子上的物品选择放入书包,想一想,哪些东西是上小学时必须要带好的;哪些东西是可以带着上小学的,想想为什么要带上这些;还有哪些东西是不能带到学校里去的,想想为什么不能带。

  2、幼儿分散操作(教师观察幼儿的选择情况)

  3、集中交流:让孩子用完整话说明理由。

  4、教师小结

  三、整理小书包

  1、引导幼儿发现问题:有的书包里很乱,我们应该怎么办呢?

  2、怎么样才能将书包里的朋友放整齐?你们先试试看。

  3、幼儿各自整理小书包。

  4、请幼儿介绍:你是怎么放的?为什么这么放?讨论这样的办法好不好?你有没有更好的办法?(可重点讨论体育用品和书本放一起合适吗?)

  5、小结:因为书包里的朋友有很多,所以我们以后上小学去的时候,要每天整理好我们的小书包,还要爱护好书包里的这些东西。

  四、表演“快上一年级”

  幼儿背上小书包,表演 “快上一年级” 。

  活动目标:

  1、画出小朋友和老师合影的毕业照。学*细致、夸张地画出班内小朋友及幼儿园的主要环境。

  2、进对同伴、教师和幼儿园的情感。

  活动准备:

  1、画有幼儿园的大幅画1张。

  2、幼儿用书、油画棒

  活动过程:

  1、引出课题。

  小朋友在幼儿园已经生活了3年,3年中大家交了学多朋友,再过几天你们就要毕业了,将要成为一名光荣的小学生,老师为你们高兴,可也有点舍不得你们。为了永远记住我们的幼儿园,我们大家自己动手,一起画集体毕业照留作纪念吧。

  2、讲解示范。

  教师选一位小朋友做范画的对象。先看看她的脸是什么形状、梳什么发型、穿什么衣服,再动手画。画的时候要仔细,最好把小朋友高兴的样子画出来。

  3、幼儿练*。

  (1)引导幼儿注意观察同伴的主要特征,细致、夸张的画出脸上的细部。

  (2)注意较均匀地间隔着画人物像

  4、讲评。

  请幼儿把画好的"毕业照"贴在大幅背景图上,大家互相欣赏,并认一认"这是谁的像"。

  活动目标

  1、知道与同伴保持联系的常用方法,并互留联系的信息资料。

  2、培养幼儿珍视友情,激发幼儿对毕业离园后与同伴继续保持交往充满渴望,

  重难点:

  激发幼儿对毕业离园后与同伴继续保持交往充满渴望。

  活动准备

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