绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看它的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的“小事”。
其实做文明的人并不难：见了同学、老师露出纯真的笑脸、相互间真诚的问候；同学间相互的帮助；亲人见面时的拥抱；给父母倒杯茶;给爷爷奶奶捶捶背；为他人的善意提醒；主动让座；向需要的人伸出援助之手；得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”；常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边…
文明就在我们身边，离我们很*很*，*得触手可及。有时候，文明离我们只有十几厘米的距离；有时候只有一张纸的厚度。我相信文明就在我们心中。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；多一点点分享，对别人来说，就是一种温暖。
播种行为收获*惯，播种*惯收获性格，播种性格收获命运。
文明，是对一个城市最大的肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深流动的血液。每个城市都有一份属于自己的文明，是必不可少的。我从小生活在“山城重庆”，重庆那出神入化的大足石刻，神奇的芙蓉洞，各种各样的高楼大厦，古典与现代美的交融，展现了一份充满重庆特色的力与美。
文明是一滴水，汇聚起来是一条大海；文明是一盏灯，融合起来就是太阳的热情；我们是一朵云，许多云飘动才有了天空的爽朗；文明是……
我们每个人迈出一小步，社会就迈出一大步。让我们积极行动起来，从点滴做起，这里有“你我他”，万众一心，众志成城，共创一个文明、和谐、美好的城市！
打开陈旧的相册，催醒灵魂的心窗，进入那如诗如画的当今时代……
当今社会，文明已经成为了人们的伴响曲，文明至今就像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹入人们的心田；像天空中的星星，璀璨却安宁；像水墨染宣纸，醒目而深沉…… 我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里，一起共享着城市生活的快乐和文化气息的熏陶，共同传递着典雅、淳朴的中华美德。
有个画面总是在我脑海里像电影一样播放着，循环着，片刻不能停歇……便勾引我走进了以往的织里：一帮乞丐在马路边乞讨着吃的……一些伪君子不表善意的踢了他们一脚说：“这种不要脸的。”说完，只见乞丐们眼里透露出一丝怜悯，便连忙叫声：“大哥，行行好，我好几天没吃饭了。”那些人只是说：“可怜你？死开！”想到这些，不禁潸然泪下，情绪有点失控。大声的为他们发泄。从抱怨的世界里走出来。
重返目前的和谐社会：大街上，一个个人们脸上只会挂露出那如天使般的笑容，只会觉得大街上所有人都是天使、花朵，是啊！当今社会文明修养已经成为了人们的高尚代表物。 也许文明如此简单，但做出来也许万分难。，放手抛弃“脏语。”重新报到“明天”再次举行“文明”的“婚礼”。
文明素质是我们的必做品，心灵的成长在于素质，文明使我们的心灵得到纯洁，让***的灵魂回到“织里”回归到“心灵”让***回到自己的家——内心。
这是一篇议论文，作者在文章中论述了要“争做文明人”观点。作者行文时，能够引用现实的例子展开阐述，使得文章语言具有说服力。文章论述语言深刻，结尾处，作者发出呼吁，耐人寻味。
这幅漫画写了，一天，明明和花花一起结伴回家，走到一半，忽然，看见前面有一大堆垃圾，可分明旁边有一个垃圾桶，而里面却空空如也，两个人见此场景，非常诧异，花花俯下身，赶紧捡起垃圾往桶里放，并对明明说：“我在这儿捡，你也赶紧想想办法，别让大家继续这样扔下去了，有筒的，干嘛都扔在外面呀？”明明若有有所思，一个劲儿地想起来，不一会儿，他拿出笔和纸，写下了一幅字“文明只差一步”，并立刻贴到了垃圾桶上。这时，花花也已经把垃圾全部捡完了，看了明明的字，她竖起大拇指，连连称赞他。
看完这幅漫画，我不觉联想起生活中许多这样的事，每次我跟爸爸妈妈开车出去的时候，都会看见一些人从车窗内把垃圾扔出去，有时是一个瓶子，有时是一个垃圾袋……每当这个时候，我就特别气愤，因为这样不仅扰乱了环境，还给旁边的车辆带来危险，极其容易发生交通事故，我就想，这样的人品质怎么这么差，道德怎么这么坏？垃圾可以下车再扔，干嘛这么不文明，在行驶途中随意乱扔？如果可以，真想上去训斥他们一番……
而让我印象最深刻的还有一件事，那就是，记得有一次，在我们小区，我刚下车，正巧前面一辆车的人也下来，只见他手里拿了一叠纸，然后一丝丝地在撕起来，横七，竖八，撕得粉碎粉碎，然后抛入空中，就像天女散花，洋洋洒洒，飘得到处都是，我愤怒到极点，气得牙痒痒，怎么会有如此恶劣，丑陋的人？地上是那么干净，整洁，难道他一点都看不见的吗，难道他就没有一点良知和道德心吗？他是怎么下得了手做出如此举措的，碎碎的纸屑漫天飞舞，地上到处都是，把原本“一尘不染”的地面弄得零乱无比，这种行为简直太恶劣了！如果我们每个人都像他这样，我们的环境还能好吗，长此以往，我们还能有美丽的家园吗，到最后，最受害的还不是我们自己……
所以，请做一个文明的人，一个有修养，有道德的人，只有这样，我们才能拥有美丽的家园，幸福，快乐！
老师同学们，你们在生活中，想一想：自己有没有做一个懂礼仪的文明人了呢？是的，礼仪是我们必不可少的，它可以代表一个人的性格、品质。
每天清晨起床后，在镜子前微笑着对自己说：“早上好！新的一天又开始了。我要做一个文明人。”一句“请”或“你好”，都极有可能使人心情舒坦。一句简简单单的话，既能给人带来好心情，也会让人觉得你是一个有礼貌的人，一举两得，何不做一个文明人呢？
*时，我们都可能因为别人骂你、打你而生气反驳别人，如果人人都不骂、打，世界就会和睦起来。人见人打个招呼，不要把别人当空气；不小心弄到别人了，说声“对不起”或者说声“抱歉”，别人就不会怪你，因为你的诚心别人是知道的，你再说句抱歉的话，别人也许会和你成为朋友，所以，做一个文明人是十分重要的。别人到你家来，开门时，要有礼貌的说“请”，如果对别人不管不问，也不招待别人，别人嘴上不说，心里会觉得你没有教养，既丢了你的面子，又丢了你家人的面子。如果你到别人家，不能吃别人的食物，更不能随便碰别人的东西，弄坏了别人会不喜欢你到他家做客，因为你总会损坏别人的东西。如若别人硬要送你，你要说“谢谢”，很有诚意的说。这些知识礼仪是幼儿园的小朋友都知道的，可宁人疑惑的是：为什么有些人总是做不到呢？
每天，保持良好的心态，不要脑子里绕着那些脏话什么的，别人会觉得这个人的品质好，人缘好，另外就是这人将来会有很多的朋友帮助他（她），因为，他是一个懂礼仪的文明人！
既然做一个懂礼仪的文明人有这么多好处，还能使你心情舒畅，为什么人人都不做一个有礼貌、懂礼仪的文明人呢？所以，我建议大家一定要做一个懂礼仪的文明人！
“争做文明人，建设文明城市”是我们每个人的心愿。可有些人却只是把它当成一句话说说而已，根本不落实到行动上。
正月十五的晚上，我们一家准备去世纪广场看花灯。走到广场大门口，我们闻到了一股刺鼻的'气味，显然是放烟花所产生的。我们顺着这股气味进了广场，令我失望的是广场内没有花灯但是广场内人山人海，广场中心的人在放烟花。他们有的人拼命地向前挤，想挤到最前列看得清楚些；有的人被烟花吓的捂着耳朵向后退；有的人仰望天空，想一睹烟花的风采。这时，我看见有许多人三五成群的在草坪上放孔明灯，他们都将自己的心愿写在上面，然后小心翼翼地让它飞上天空，之后就默默的注视着自己的孔明灯，希望自己的愿望能实现。我的目光扫视着周围，无意间发现远处坐着几位年过半百的老人，他们用无助的眼神望着放烟花的人群，还不时抬头望望天上的孔明灯。望着他们的眼神，我似乎读懂了什么，我地站在那里，望着孔明灯，又看了看那些放烟花的人群，不禁指责道：“世纪广场是供游客健身、娱乐，供老人活动、修身养性的宝地。而且管理部门已经明确规定了不准在里面燃放烟花、孔明灯等易燃易爆物品，可你们却还在这里放烟花，污染空气，放孔明灯，制造空中垃圾，更重要的是存在火灾隐患。”
这时，我看到人群像一个地方靠拢过去，出于好奇，我也挤进了人群中，原来烟花的碎片蹦到了一个小孩子的脸上，双方家属为此吵了起来。我呆呆地站在人群中，心中思绪万千，心想：“现在有些人为什么那么不文明呢，广场管理部门已经明确规定了不准在广场内玩易燃易爆物品，可这些人仍我行我素，根本不考虑别人。我认为，有些人的不文明只是一方面原因，更重要的在于管理人员的失职，如果及时发现并处理那些不文明的人，就不会发展到这个地步。
——做文明人作文3篇
在我们*常的生活中，时时刻刻都存在着文明礼仪。在学校，老师每天告诉我们要做一个文明礼貌的人；在家里，父母也让我们做一个孝敬长辈的人。所以，养成一个良好的礼仪*惯是我们每个人必须要做到的。
文明礼仪时刻伴随着我们每一个人，从小养成良好的文明礼仪会伴随着每个人的一生，它对我们将来的工作，生活等都会造成很大的影响，它可以提高我们的素养，让我们做一个懂礼貌的人。
关于礼貌的事件在生活中有许许多多，它可以看出我们的文化修养。我在昨天看到了一种不文明的现象，昨天中午放学，我妈妈来接我回家，在回家的路上，我看到了一个小男生爬上了路边的树，把一朵美丽的花朵摘了下来。对于这种行为我感到愤怒，当时我就在想，那路边树上的花儿长在上面好好的，干嘛要去摘掉它，花儿是供人欣赏的，摘掉后人们只会看到光秃秃的树干，哪还有什么美可言的呢？再说，爬树是很危险的，为了摘一朵花摔一跤一点儿都不值。
同学们养成一个良好的礼仪*惯有利于你的一生，它将伴随着你的一生，让我们从现在起养成一个良好的礼仪*惯，做一个文明的人吧！
朗朗乾坤，堂堂中华，高龄百万岁，繁衍百亿人。铁肩挑五岳，巨手开三峡，腰环万里长城，脚跨九曲黄河，高攀文明圣火，穿越世纪风云，熊熊薪火传百代，光灿灿彪炳千秋。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次，我们心潮澎湃；多少次，我们辗转难眠；多少次，我们都是为了这不同寻常的一天———祖*亲的生日华诞！
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考：我们在做什么？我们做得怎样？我们要成为怎样的人？”做怎样的人？每个人都有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是：做人，首先要做一个有教养的文明人。人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德无论对个人还是对整个民族、整个国家，都是何等的重要啊！一个高素质，有教养的文明人，必须有良好的文明礼仪。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看见有人随地吐痰时的主动制止，等等。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中化民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不会真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话大家应记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。
那么怎样才能成为有教养的人呢？
首先，要注重个人的仪容仪表，仪态举止。
其次，要注意公共场所的礼仪。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。作为一个初一的学生，良好的文明行为*惯的养成是至关重要的'。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们，一件小事可以看出一个人的品质与修养。我们应该时时处处，严格要求自己的点点滴滴，检阅自己，努力把自己塑造成一个合格的中学生。
同学们，文明礼仪就在我们日常生活中，就在我们的身边。文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将我们的校园装扮得更加美丽。让我们从小事做起，从身边做起，引领文明之风，共创文明校园，争做文明学生！
“文明”对我们每个小学生来说很重要。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯，可不是一件可有可无的事。做一名文明的学生可不是一件容易的事，这需要我们每个人的努力：用我们的口，礼貌地问，好打招呼，管住我们的口，不吵闹，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；在教室里要轻轻的，不能影响别的同学。
有一次早上上学，妈妈送我到学校门口，因为堵车所以有些迟了，一下车妈妈拉着我要过马路，我拉住妈妈说：我要做了文明的小学生！请走斑马线。虽然来不及了但我还是走到斑马线上过马路！从此以后爸爸妈妈都像我学*，我心里别提有多开心了，我的文明行为带动了我身边的人，让文明人人做起！
但是我*时看了很多新闻，文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个人都应该养成文明*惯，做文明人。文明实验小学的每个小学生都要从自己做起。比如文明的校园很美丽，教室很干净，可是有时有的同学会想反正有值日生打扫，扔了垃圾又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
所以说，同学们让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯，让我们的祖国更加美丽吧！
——做文明人倡议书范本10份
亲爱的同学们:我们是二十一世纪的中学生，我们风华正茂，如旭日东升，对生活充满激情渴望。我们都有着这样或那样美好的梦想，从现在起，为那燃起的希望，我们需要摒弃一些不良的*惯行为。我们所处的这个时代要求我们做出正确的价值判断，做一个守纪文明，有理想的中学生。
中学时代，人生的黄金时代，我们如何度过，是每一个中学生都必须认真思考的问题。
对某些同学来说，旷缺课抑或是迟到、早退，认为是无关痛痒的小事；上课随意走动，更是不值得一提。但是，学校是教育的场所，是学*的地方，它有着严明的纪律，由不得你我行我素。曾经目睹极个别同学爬墙外出上网，过完了一个通宵的网瘾之后，换来的是两个黑黑的眼圈和道道血丝。同学们，这样的行为，完全有悖于中学生的日常规范。
“手牵手”的浪漫都会成为每个人的憧憬。但是用学*的宝贵光阴来谈情说爱，是在不恰当的时候做不恰当的事。
手里拿着手机，嘴里叨着香烟，吞云吐雾的“酷”；随手乱扔垃圾，破坏公物之后扬长而去的“潇洒”；一群人一哄而上厮打的.“义气”都不仅不是我们中学生的所作所为，也是社会公德所不容许的。
当我们做每一件事之前，是否应该想想这些行为符合不符合中学生的身份呢?当我们做每一件事时，是否应该想想这些行为给自己、家庭、学校、社会带来的后果呢?当我们做每件事之后，是否应该反思我们向文明中学生的目标迈进了多少?
做好自己应该做的事，尽好自己应该尽的责任，维护好自己应该维护的利益，众志成城，让我们共同来维护文明和谐的校园！
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
老师们、同学们：
举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学*生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，学做文明人，学做社会人，只有这样，我们才能真正传承华夏美德。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?由此可见，文明对国家和个人有多么重要!为了进一步弘扬中华民族的传统美德，建设文明和谐校园，现特向全校师生发出如下倡议：
老师们应以优良的教风影响学生，以高尚的师德感染学生，以崇高的典范激励学生。切实做到：举止得体、穿戴整齐、语言规范，不乱扔垃圾，不乱停乱放交通工具，遵守国家法律，遵守交通规则，遵守社会公德，遵守学校有关规章制度。
学生们应认真学*《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋*开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为*惯。具体做到：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语。
二、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学*上给予热心的支持与帮助。
三、勤劳俭朴，不铺张浪费，节约水电。
四、男生不留长发，女生不穿高跟鞋、不化妆、不佩戴首饰。头发干净整洁，不染发、不烫发。
五、上课和自*在教室内文明学*，不睡觉，不大声喧哗;下课不在走廊起哄打闹。
六、注意公共和个人卫生，不抽烟，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪。
七、文明上网，合理科学利用网络资源，不进入卡拉OK、舞厅等娱乐场所。
八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画。
在校园里，我们是文明的师生;
在家庭中，我们是文明的家长和文明的孩子;
在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。
老师们、同学们，让我们积极行动起来，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，让校园成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学*乐土。
倡议人:
日期:
亲爱的同学们：
文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命以力量和活力；文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。作为当代中学生，创建文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的义务和责任。为此，校学生会向全校学生发出如下倡议：
倡导养成文明的生活方式。
刻苦学*，努力养成良好的学*生活*惯，严格遵守学校的作息时间，上课不迟到、不早退、不旷课，不在校园内闲逛，遵守上课纪律；尊重师长，关爱同学，做到明礼诚信，谦虚谨慎；提倡文明用语，不讲脏话，与他人交流语言得体，举止文明。
倡导自觉维护美好的校园环境。
注意公共卫生，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不违规踩踏草坪、攀折花草，不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画，不随意张贴广告、不乱摆宣传展板，不吸烟、不酗酒。杜绝不文明行为，规范校园环境。
倡导文明上网，科学使用网络。
科学上网，杜绝痴迷网络、通宵上网，不浏览、不下载、不制作、不发布、不传播危害***、社会稳定、违反法律法规的有害信息，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士，积极营造网络文明新风。
倡导以节约为荣。
处处节约资源，从零星点滴做起，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好*惯，杜绝各种资源的漏洞与死角；树立正确的消费观念，不虚荣、不攀比，努力创建节约型校园。节约时间，珍惜中学生活的分分秒秒，把最美好的青春时光用于学*，用于提高自身素质，努力营造勤学善思、励志力行的优良学风。
倡导校园安全文明。
进一步提高安全意识，切实履行职责，自觉参与*安校园建设，维护学校稳定。反省克己，积善慎独，不追逐打闹，不打架斗殴、不聚众闹事，争当文明学生。杜绝使用违规电器、留宿校外人员，勇于监督影响校园安全的人和事，彻底排除安全隐患。
亲爱的同学们，校园是咱家，文明靠大家。让我们从自己做起，从身边小事做起，从今天做起，携手努力，争做文明学生，共创文明和谐校园。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
亲爱的同学们:
为了实现创建全国文明城市宏伟目标，全体市民要大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式。为此，特向广大师生倡议：
一、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极打造文明、和谐、健康的就餐环境，传承“礼仪之邦”的.美德。
二、合理消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，吃不完打包带走。
三、各类餐饮企业在醒目位置摆放“文明餐桌行动”告示牌，张贴“文明餐桌行动”宣传标语和公益广告，每张餐桌摆放文明用餐提示卡等。
四、提倡分餐制，服务员要主动提醒顾客适量点菜，“吃多少点多少”，主动提供免费打包服务，引导顾客摒弃讲排场、比阔气的消费陋*。
五、拒绝一次性筷子，餐饮企业要为客人提供干净卫生的餐具、用具。
六、提倡有条件的餐饮企业对不剩餐和打包的顾客，赠送小礼品或其它方式奖励。
七、餐饮企业及单位食堂在显著位置设立“节约光荣浪费可耻”等内容公示牌，杜绝原料浪费，降低菜品成本，多设计半份菜、小份菜。
八、文明用餐，自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗;讲究用餐卫生，使用公筷公勺，不带宠物进餐厅，不造成用餐环境污染。
九、餐饮企业对员工进行礼仪培训，餐饮企业员工对待顾客应文明礼貌、用语规范，主动提醒顾客不酒后驾车，主动劝阻顾客不在公共场所吸烟。
十、全市文明单位要带头开展“文明餐桌行动”，发挥文明示范作用。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的市民朋友们：
民以食为天，食以礼为先。小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更是勤俭节约的传承延续。“成由勤俭败由奢”，作为全国文明城市的市民，更应从点滴做起，彰显文明形象。在此，我们共同倡议：
一是积极传承传统美德。
中国自古以来就是“礼仪之邦”。我们每位市民都要自觉传承勤俭节约的传统美德，踊跃参与文明餐桌行动，并动员亲朋好友积极参加，努力打造温馨和谐的就餐环境，享受“俭以养德、文明用餐”的快乐。
二是坚持做到合理消费。
培养节俭用餐*惯，践行低碳生活方式，按需点餐，理性消费，厉行节约，反对浪费，不求奢华，不讲排场，做到不剩饭不剩菜，吃不完请打包。
三是大力倡导文明用餐。
遵守公共道德规范，爱护用餐环境，不在餐饮场所肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟;注重餐饮礼仪，文明礼让他人，不劝酒，不酗酒。坚持低碳环保，使用“公筷公勺”，拒绝使用一次性筷子;开车不喝酒，酒后不驾车。
四是养成科学饮食*惯。
树立科学的饮食养身新理念，荤素合理搭配，追求健康生活，摒弃不良饮食陋*;提倡定时适量用餐，提倡少油、少盐、少糖、低脂食品。
市民朋友们，让我们积极行动起来，从自身做起，从小事做起，与文明握手、与陋*告别，自觉养成文明用餐的良好*惯，吃出安全、理性、低碳、健康的生活方式，为建设幸福生活加油助力!
倡议人：
日期：
各居民群众、商户和企业：
为贯彻市委**吕业升在全市基层精神文明建设“补短板促提升”动员部署会议上的讲话精神，集中力量开展文明创建整治提升“四大提升工程”和“十大行动”，打造宜居幸福之城，增强虎门人民群众实实在在的“获得感”，推动我镇精神文明建设再上新台阶，城市文明水*大提升。在此，我们向大家发出倡议：
一、规范个人言行，大力弘扬文明风尚。文明见于细节，坚持从你我做起。市民要自觉遵守社会公德，树立良好的公民意识。传扬知礼守法的优良传统，努力践行社会主义核心价值观。及时劝阻身边的不文明言行、陋*，营造见贤思齐、崇德向善的浓厚氛围，发扬好人好事的先锋模范作用，使文明素质和社会文明程度不断提升。
二、参与城市美化活动，齐心共建美好家园。文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他。积极行动起来，自觉维护市容市貌，保持环境清洁，不污染环境;积极参加绿化美化净化环境活动，大力整治城市“牛皮癣”，全面改善城市面貌，努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。
三、自觉维护公共秩序，推动文明城市建设。自觉维护周边和社区内外场所的公共秩序，爱护公共设施。坚决摒弃乱搭建、乱堆放、乱摆卖、乱拉挂、乱张贴、乱扔乱吐等“六乱”不文明行为，形成文明礼让的`社会秩序和井然有条的经营秩序，创造安全、文明的社区环境。争做虎门形象代言人，争当文明好市民。
四、创建文明新形象，提升服务新水*。深入开展创优文明服务活动，各商户和企业要自觉遵守社会职业道德和商业道德，依法经营、公*竞争，共同维护良好的市场秩序;不断提高优质服务水*，做到语言规范、热情周到、安全卫生，共同构建文明新高度，幸福新里程。
文明是城市最美丽的风景，是城市形象和发展水*的集中体现。创建文明城市，是市委、市**的重点工作，是符合当今社情民意，惠及千家万户的好事。让我们携手并肩，把文明创建整治工作作为当前及今后一个时期的重点工作来抓，为建设和谐社区，提升虎门城市形象而努力。
全体同学们：
大家好！
学校努力地为同学们创造了一个安全、温馨、和谐的学*生活环境。希望所有同学通过三年的求学，实现自己的理想，健康成长，成为社会的合格公民。
可是在我们的校园中，总会出现一些不和谐的音符：清扫洁净的校园，总有同学随手乱扔方便面桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮纸屑等；墙壁、瓷砖、宣传标语时有少数人的脚印，严重影响了校容校貌，影响师生心情；课余,仍有少数同学无视潜在的危险，追逐打闹、翻越围墙，或者躲在校园的角落吸烟、嚼槟榔，完全不考虑身体健康，把校纪校规置之脑后；在书声琅琅的课堂上，有少数同学萎靡不振，恹恹欲睡或者玩弄手机、看小说；在安静的自*课堂，有的同学却叽叽喳喳，高声喧哗，甚至外出游荡，其行为与其他同学格格不入；在庄严肃穆的升旗仪式上，有同学还左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受一些不良风气的影响，出口成“脏”，一点矛盾就“武力”相加；有少数同学为张扬自己的“个性”，留长发、染彩发，佩戴首饰。也有极少数同学不尊重老师，不体会父母的艰辛与期望，我行我素，花钱无度，放弃学业混日子。
亲爱的同学们，这些现象在你身上发生过吗?我们说要常怀感恩之心，可我们在做这些不文明事情时，为他人着想了吗?我们怀着理想走入校园，可我们的点点滴滴的行为，是否让理想越来越远呢?
当我们随手乱扔垃圾时，是否想到我们不仅破坏了整洁的环境，更破坏了人的心情；当我们满嘴脏话，是否意识到自己正在丢掉人格和自尊；当我们荒废学业，满怀叛逆，是否感受到疼爱我们一生的父母的痛心和失望。
一个不讲文明、不会关心和尊重他人的人，能力再强，也得不到别人的认可和尊重。人人为我，我为人人，只有相互关心，相互尊重，我们才能形成文明和谐的班风和校风，才能创造我们成才的优良环境。
同学们，学校团委现在向大家发出倡议：彻底告别不文明行为，做文明中学生！让我们一起讲文明，知礼节、懂礼貌；让我们学会说“您好！谢谢！对不起！”；让我们学会弯腰捡起脚下的一片废纸。告别不文明行为，从现在做起！做文明中学生，从现在做起！同学们，让我们共同努力，共创文明和谐校园！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学们：
我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学*生活、健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的*惯靠我们*时一点一滴地养成。最*，我市正在推进“创文明城，做文明人”主题活动，目的`都是为了提升城市的文明程度，实现创建全国文明城市目标。在此，我中队委向全体同学发出如下倡议：
一、注意公共卫生，杜绝随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，在墙上乱涂乱画等不文明现象。
二、在校在家讲文明语、不粗俗下流，谈吐斯文，礼貌大方，关心他人，尊敬师长。
三、树立爱校意识，以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。禁止在校服上乱写乱画。
四、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，不在课桌、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施，不将任何食物带入我们的课堂；希望每个学生都能做好学校的文明监督员。
五、认真做好值日工作，及时清理课室杂物、纸屑、灰尘。定期拖洗课室，走廊，楼梯地板。
六、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成 “文明清洁 ”的良好*惯，共同创建一个美丽的校园。
七、禁止在公共场所及教室、走廊内大声喧哗，靠右侧通行，见到老师有礼貌，驻足问好。
同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起，为创造一个现代化的、美好的学*生活和工作环境、更为我镇创建卫生文明镇而共同努力吧！
盐鸿，是我们共同的家园，是我们热爱的家乡。优美的生活环境，是我们共同的心愿;健康的生活方式，是我们共同的期盼。为改善我们的居住环境，盐鸿镇委、镇**正在组织开展城乡环境综合整治行动，并向全镇父老乡亲提出文明倡议：做文明盐鸿人，向“十乱”说不！一是不乱扔垃圾，要爱护生活环境;二是不乱排、乱倒，要爱护沟渠水体;三是不乱踩乱踏，要爱护公共设施;四是不乱贴、乱涂;五是不乱搭、乱建;六是不乱设路障;七是不乱停、乱放车辆;八是不乱穿马路;九是不超装、超载;十是不乱占公共场地经营。
让我们积极行动起来，从我做起，从小事做起，让盐鸿的山更青、水更秀、天更蓝、人更美，共建整洁优美、和谐有序、绿色文明的生活环境！
各位同学：
大家好!
文明是一种力量，它支撑着中华民族延续五千多年;文明是一种品格，它使整个社会安定有序;文明是一种素养，它使我们的生活和谐幸福。 借此机会，我代表大队部向全体同学们发出如下倡议：
一、唱响**;热爱祖国，勤奋学*;
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学;
三、主动问好，语言文明，举止得体;
四、在教室内文明学*，不大声喧哗;
五、不随地吐痰，将纸屑扔进垃圾桶;
六、不说脏话，同学之间不乱起绰号;
七、公共场所，轻声交谈，右行礼让;
八、升旗做操，动作标准，规范整齐;
九、爱护公物，不在课桌上刻字画画;
十、观看演出、比赛等活动文明喝彩。
同学们让我们行动起来，从一点一滴小事做起。
古人说：“美言可以加身，美行可以加人。”同学们，赶快行动起来!从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，告别原有的陋*，秉承文明的火炬，为创建文明校园，为了我们学校更加美好的明天赶快行动起来吧!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
——做文明人讲话稿范本5份
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
讲文明树新风是我们生活中不可缺少的一部分。与同学及他人交谈时，可能会不经意发出一句简单地问候；做一件举手之劳的事情；给需要帮助的人行个方便……有句名言说得好：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”不要以为一件文明的好事很小，就不做；认为一件不文明的坏事很小，就做。
在电视上，我曾看过这样一个广告：一位年迈的老奶奶上了公交车，没有空位，她提着东西摇摇晃晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语：“你让吧！”“你让吧！”……这时，一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
啊！讲文明树新风就是一个“空位”呀！
记得去年三月，我校以挂提示牌为主题：提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共设施、花草、节约用水等。大家纷纷利用废旧物品，经同学们灵巧的双手，设计成各种各样图形，在上面书写着幽默、风趣的文明用语。悬挂在醒目的地方，时刻提醒同学们讲文明树新风。
还记得上个月我当值周生时，曾见过这样的场面：一个个一年级的小同学在操场上捡垃圾。当我走上前问他们是几年级哪个班时，他们只说才入学的，却没有说出班级和姓名。讲文明树新风就在一个举手之劳的动作，不分年龄。
在社区，一个小男孩放风筝时，不小心风筝挂在了大树上。取下风筝只能借助花园的长椅，为了不弄脏长椅，让人们累了能够坐在椅子上休息，他在长椅上铺上一张纸，小男孩儿摘下了风筝。
原来，文明是一张纸的厚度呀！
由此可见，讲文明树新风在我们的生活中非常重要，也十分广泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水；是咖啡中的一块方糖；是一叶方舟。带我们驶向美好生活的彼岸。
让我们携手并进，一起迎接文明使者，在心灵深处绽放出一朵朵沁人心脾、圣洁的文明之花吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学：
大家好！
我是石依*，来自茈湖口镇中心学校八年级193班。今天我演讲的题目是《做一个文明的人》。
“社会主义核心价值观”可以分国家、社会、个人三个层面，我想站在中学生的角度，从“个人”层面来谈一谈！
做一个文明的人，首先应该是一个爱国的人。有人也许会说：“我还这么小，怎么爱国？”不错，我们是学生，还小。不能扛枪，不能守边关，更不能搞科研。那么请问：升**的时候，你行注目礼了吗？唱**的时候，你声音洪亮吗？我还想问一问：你，爱班集体吗？你，爱学校吗？你，爱家庭吗？你，爱益阳吗？假如，你的回答是肯定的，那么，你爱国也是肯定的！我国每年超过千万人脱贫；今年，**工作报告已经出来了，好消息不断，很多话都跟我们的钱袋子有关；如今，茈湖口镇中学，旧貌换新颜，绿草如茵，鸟语花香，师生们积极肯干，教育教学工作蒸蒸日上！知道这些，我想从心底里喊一声：“厉害了，我的国！”
做一个文明的人，应该是一个敬业的人。有人也许会忍俊不禁：切！我又没工作，如何敬业呢？是啊，我们没工作，如何敬业呢？我们是学生吧，学生的工作就是要学会做人，学会生活，学会求知，学会健美，学会创造。如果每天努力完成学*任务，开动脑筋解决一天当中的难题，我们就算敬业啦！
做一个文明的人，应该是一个诚信的人。有人也许会问：“我不是生意人，离诚信远着呢！”作为一名中学生，请想想：诚信，多重要啊！现在，我们假设一下，我向你借钱了，说好了还钱的时间，可我不还了，你干不干？父母答应给你买课外书，可是又不买了，你乐意不乐意？飞机是下午三点起飞，你迟到了，飞机会等你吗？我们的生活里，不能没有“诚信”！古人还为我们留下了丰富的精神财富：一言九鼎；一诺千金；君子一言，驷马难追；抱信柱的故事等等。现如今啦，不讲诚信的人，在社会上到处碰壁：银行对他关门；动车、飞机对他说“再见”！在座的各位领导、老师、同学，你们说说：诚信，重要吗！
做一个文明的人，应该是一个友善的人。记得20__年9月19日的第七节课，我们的班主任，龙月红老师组织大家开展了一次以“快乐”为主题的班会。最先是分组吃月饼的游戏，月饼全是龙老师提供的。有趣的是，每个人手里的月饼只能放到别人的嘴里。所有人至少要吃到一次、要喂别人一次！我们班所有同学都做到了。在游戏中，还真实地感受到了幸福、快乐、温暖、甜美、害羞、还有友善！王勃友善，为我们留下了馨香佳句：“海内存知己，天涯若比邻。”欧阳修友善，为我们留下了忧伤一问：“可惜明年花更好，知与谁同？”苏轼友善，她对朋友说：“算诗人相得，如我与君稀。约他年东还海道，愿谢公、雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。”石依*友善，我想对大家说：“一个友善的人，才能拥有一起笑，一起哭的朋友！有了朋友，我们就不会孤单！”
想做一个文明的人，首先要做一个爱国的人；
想做一个文明的人，就要做一个敬业的人；
想做一个文明的人，就要做一个诚信的人；
想做一个文明的人，就要做一个友善的人。
我们益阳，文明的人多了，银城就美了！我们有理由期待：我们银城，“今年花胜去年红”！我们更有力量去奋斗：我们银城，“明年花更好”！
我的演讲完毕，谢谢！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
如果你失去了这天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！
在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不明白什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一齐去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样貌，说：“不明白。”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自己找！”但是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从那里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不文明了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我最后找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊！
我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂文明、不随地吐痰等等好的*惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的*惯。
这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一向陪伴着我们！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
孔子曰：“不学礼，无义立。”文明礼仪对于我们来说，就像指路灯。引领我们健康成长，不断前行。
说到文明礼仪，我想到一个故事，有一次列宁同志下楼，迎面过来一个拿着盆的女士，那位女士见到了列宁，便让到，他见此情景就说：“我空着手，什么也没有拿，你还给我让道啊。”
说罢就紧靠这墙，让他过去了。一个人的品质如何，不只有在大事面前才可体现出，从这事中就可看出列宁是个讲文明，有礼貌的人，怪不歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”
算了，我还是不举有关伟大的人的例子，以免认人认为只有伟人才讲文明有礼貌。就从身边的小事来说，有一次，公交车缓慢的行驶着，在公交车上，人们懒散这坐，车上掉一根针都能听得到，忽然出来“咚——”的声音，原来是有一位女士随手讲饮料瓶扔在了地上。这声音使公交车一下子沸腾了起来。正当大家议论纷纷的时候，有一个男士站出来说“针没素质，塑料瓶能随地乱扔吗?
就拿起塑料瓶扔向了窗外，最后还是被一个小女孩捡到了，看着一幕，我顿时无语了。这个男士在说一个人没素质时也做了一件没礼貌的事。我看到这个男的比那个女士也强不到哪去。
讲文明。有礼貌，并不是在聆听别人说的后。却不付出行动。明代大学者王守行说过；“知是行的主流，行是知的功夫，知是行之始，行是知之感，知和行是一个本体，一个功夫，知而不行，只是未知。讲文明不只是口头说说那么简单，我们应该做到“知行和一”才行埃”
“礼仪周全能息事宁人。“无论是在别人侵犯你的时候，还是你侵犯别人的时候。你都应该讲礼貌。这样很可能会避免一个误会式矛盾。在你跟他讲礼貌时。他也会很礼貌的回答，这样，还将会有一个完美的结局。
要养成讲文明，有礼貌的*惯，首先不能只“知”，而不“行”。其次要在少时就开始做起，因为有句话老话说得好：“少成若天性，*惯成自然。”最后从小事做起，因为细节最能体现人们的品质。
讲文明，与礼貌是个最基本的品质。讲文明，有礼貌可以为一个国家添光，如果你对一个外国人说脏话，那个人就会说原来中国人就是这样没礼貌，想必这个国家也是如此。这样就会让别人留下来不好的印象。让别人对祖国产生误会。
所以，我们一定要讲文明。有礼貌。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：用文明行为奏响和谐之歌。
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明的美丽的充满朝气的校园。
作为一个生长在礼仪之邦的中学生，文明行为是我们学*和生活的根基，使创建文明校园的保证。
首先，优美的环境是创建和谐校园的基础。
试想，如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗？你会有认真学*的心情吗？答案是否定的。同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起。只有一个干净美丽的校园才能使我们安静的学*和生活。
第二，和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。
构建和谐校园首先就要建立一种和谐的师生关系，“师者，传道授业解惑也。”“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们像枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，互敬互爱。师生互敬互爱，从而打造和谐的学*氛围。构建和谐校园还需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
第三，诚信，文明的作风是创建文明校园的有利保证。
我们同学之间应该相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
——做文明人的宣传标语3篇
1、创建文明社区，促进企业发展。
2、全员齐心协力，共创文明社区。
3、共创文明社区，建设美好家园。
4、人人都是社区环境，事事关系企业形象。
5、做文明市民，创文明单位，建文明社区。
6、人人参与，为创建文明社区增光添彩。
7、人人都是文明社区创建参与者，个个都是文明社区创建主力军。
8、齐抓共管，人人参与，争创文明社区。
9、提高市民文明素质，创建一流社区文明。
10、增强文明意识，提高自身素质。
11、公德装在心中，文明贵在行动。
12、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业。
13、偶尔助人，别人将记住你的名字；永远助人，历史将记住你的名字。
14、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
15、讲道德，献爱心，争做文明人。
16、贯彻《公民道德建设实施纲要》，创建人居创业环境。
17、遵守规范，从我做起。
18、争做文明十局人，共建文明新社区。
19、创建文明社区，实现安居乐业。
20、家庭多一份温馨，社会多一份安宁。
21、善待环境就是善待自己和子孙。
22、绿草喜人，脚下留情。
23、你给小草一点爱，小草给你一片绿。
24、大家小家是一家，保护环境靠大家。
25、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。
26、开展爱国卫生运动，保障人民群众身体健康。
27、家庭清洁，环境卫生，身体健康，心情舒畅。
28、我为社区守一夜，大家为我管一年。
29、蓝天绿地山水碧，城美人和事兴业。
30、保护生态环境，创造绿色文明。
31、礼貌待客客礼貌，安全行车车安全。
32、讲文明，小处处处不随便；树形象，大家家家是窗口。
33、为人民服务，树行业新风。
34、塑窗口形象，树行业新风。
35、服务热情规范，执法严格文明。
36、服务群众，奉献社会，共创文明。
37、一言一行总关情，携手共创文明城。
38、市民素质高一分，城市形象美十分。
39、建文明社区，树文明新风。
40、创建文明社区，做文明市民。
41、讲究社会公德遵守公共秩序。
42、实践“*”加强精神文明建设。
43、与时俱进求发展富而崇德创文明。
44、倡导文明新风共建美好家园。
45、保护生态环境提高生活质量。
46、发扬传统美德弘扬时代精神。
47、大力弘扬社会公德职业道德家庭美德。
48、说文明话办文明事做文明人。
49、构筑诚信体系建设信用企业。
50、携手推进城市化共谱文明新篇章。
1、文明来自一点一滴，新风源起一言一行。
2、一草一木关联城市文明，一言一行代表晋城形象。
3、市民素质一小步，城市文明一大步。
4、一滴水能折射阳光，细微处方显您的品格。
5、文明连着你和我，共创美好新生活。
6、爱护公物，保持清洁！
7、倡导文明新风，构建和谐家园
8、兼爱包容、诚实守信、开放创新、敢为人先
9、养成礼让通行*惯，养成排队办事*惯，养成爱护市容*惯。
10、文明是最美的风景
——做文明人演讲稿6篇
同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。
谈吐举止，简单说，就是人们相互交往中的语言与行为。
从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质，以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉，条理分明，言语准确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人；言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐坚定，透出他十足的自信；东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态；眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与懦弱……
谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢？我的.回答是：真诚和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌；一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。
一位女诗人在一首诗中写道：“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地，没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。
真诚的言语、行为，自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面” ， “低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份，人们认为她很美，美得自然。清晨，东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉，一人扛着**，二人护卫，三名战士迈着庄重的正步走出城门，威武挺拔，晨光照在鲜红的**上，也洒在年轻的战士身上，这是庄严的美。刚刚学步的孩子，跌跌撞撞，从这幼稚的步子中透出无限的希望，这不也是一种美吗？
美是自然的，无须雕琢，举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止，倒会变成丑。对“东施效肇”的典故，人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星，可以算是对美的追求，本无可非议；可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子，变成了一个模型，真的自己消失了，还哪里谈得上美呢！
让我们抛弃虚伪，抛弃造作吧！让我们多一些真诚和自然吧！
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：
大家早上好！我叫XXX，是东大社区的一名普通居民，今天能在“创文明城做文明人”万人签名活动现场代表城关镇全体居民做表态发言，我感到非常荣幸。
创建文明县城是一件造福人民，惠及千家万户的大好事，需要我们每一位市民热心参与、共同努力。我们每个人都有责任、有义务提升自己的文明素质，通过自己的文明行为，为社区、为县城增光添彩，为创建省级文明县城做出应有的贡献。
*些年来，在党和*的领导下，在全县人民的共同努力下，我们的县城发生了翻天覆地的变化：一座座花园式标准住宅小区拔地而起，一条条柏油马路宽广*整。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁！可是，各位朋友们，当我们尽情享受在这美好的环境当中时，您可曾想过，漂亮的街道后面，还堆藏着污垢需要及时清理；宽阔*整的马路上还有少许果皮纸屑伴着晨风四处飘荡；时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋*。大家可曾意识到，我们也有维护县城文明卫生的义务和责任？为此，我谨代表城关镇全体居民决心做到：
日常使用文明用语，公共场所不吸烟；爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔乱倒；清洁庭院，不乱堆乱摆，不污染环境；珍爱绿地，不损花折木，不贱踏草坪；美化环境，不乱写乱画乱贴小广告；爱护公物，不破坏设施；维护秩序，不闯红灯，不乱停乱放，停车不占人行道和盲道；遵守法规，不乱搭乱建；尊老爱幼，主动让座；礼貌待客，对待外地宾客热情、有礼貌；珍惜粮食，光盘行动不剩饭。我们要主动参与，从我做起，从现在做起，从小事做起，从日常的点点滴滴做起，用文明的行为影响他人，用文明的实际行动奉献社会，形成一股文明健康的社会新风。
最后，我郑重承诺，在今后我要做一个顾大局、识大体的市民，做一个讲诚信、重礼仪的市民；做一个有道德、讲正气的市民。用自己的言行带动和感染身边的每一个市民，把每一个细微的行动，都作为展示大荔形象的窗口，让我们市民的文明行为成为大荔一道最靓丽的风景线。
谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我是四年级（5）班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《今天，你做文明人了吗？》。
记得有人说过；“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”确实，要做好一个有思维，有判断能力的人，我们要经常问自己：我在做什么？我做得怎样？我将来要成为一个怎样的人？也许当老师问你们：将来要做一个怎样的人？百位同学会有一百种答案，但不管你的答案是什么，我要告诉你们一个共同的基本点：那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动！是看到人有随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为！
其实，从我们学校开办之今，每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活动。特别是*两年，随着学校的面貌一新，在校风校纪上更是有了较大的好转，但不知同学们是否发现还存在一些小小的不和谐。如：有的同学在墙上乱涂乱画；有的班级不注意节约水电，离开教室后总忘记随手关灯；有的同学进出校六、在走廊上总有记得主动向老师问好。教室内经常有同学们随手扔掉的废纸屑；有的同学在教室内、楼道里起哄或大喊大闹，走路推推搡搡，不自行成队；校园内部分同学之门相互讲脏话、粗话，或故意给同学起外号，甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。上述这些现象虽只发生在少数同学身上，但却三十了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，更是与社会学校所倡导的文明不相符。
今天，我想告诉大家的就是：一所学校的文明程度取决于我们每位同学。我们实验小学的每位同学时刻都应牢记：自己的文明与否，不仅代表着个人形象，更代表着学校的形象！
文明是风，它可以吹拂每一们学子的心；文明是花，它能将我们的校园装扮的更加美丽。同学们，让我们从小事做起，从身边做起；让我们引领文明之风，共创文明校园，争做文明学生！让我们每天都悄悄问自己一句：今天，我做文明人了吗？
我的演讲完毕，谢谢大家！
同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。
谈吐举止，简单说，就是人们相互交往中的语言与行为。
从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质，以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉，条理分明，言语准确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人；言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐坚定，透出他十足的自信；东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态；眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与懦弱……
谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真诚和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌；一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。
一位女诗人在一首诗中写道：“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地，没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。
真诚的言语、行为，自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面” ， “低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份，人们认为她很美，美得自然。清晨，东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉，一人扛着**，二人护卫，三名战士迈着庄重的正步走出城门，威武挺拔，晨光照在鲜红的**上，也洒在年轻的战士身上，这是庄严的美。刚刚学步的孩子，跌跌撞撞，从这幼稚的步子中透出无限的希望，这不也是一种美吗？
美是自然的，无须雕琢，举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止，倒会变成丑。对“东施效肇”的典故，人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星，可以算是对美的追求，本无可非议；可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子，变成了一个模型，真的自己消失了，还哪里谈得上美呢！
让我们抛弃虚伪，抛弃造作吧！让我们多一些真诚和自然吧！
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明*惯，做文明学生。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常去思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与同学相处时的亲切，是见到老师时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的'我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们一起行动起来
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是一年级语文组的团员教师陈老师。今天我**下讲话的题目是《做个文明之人》。
团员教师：陈艺真
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个共同点，那就是做人首先要做一个文明的人。
做文明之人，首先，要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
首先我们应该从身边做起。文明是路上相遇时的微笑；是同学有困难时热情的帮助；是*时与人相处时的亲切；是见到师长时的问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉弯腰捡起垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时主动的制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明其实离我们很*。只要用心，人人都能做好。如：在教室里，不应该在教室里大声喧哗，不影响其他人学*；不能将食品带入学校，自觉保持校园和教室的整洁；在图书室借阅图书，要保管好图书，不得乱涂乱，要学会爱护公物；不能在楼道里追跑；不说脏话，常把“谢谢”，“你好”，“对不起”等文明用语挂嘴边，见了老师要问好；在家里自己的'事情自己做，尊敬父母，做一些力所能及的家务……
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
要养成良好的文明*惯，做文明小学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
——弟子规做文明人演讲稿2022
弟子规做文明人演讲稿2022
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的弟子规做文明人演讲稿2022，仅供参考，欢迎大家阅读。
“身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞”是《弟子规》中的一句话，意思是说：“万一我们的身体受到伤害，一定会给父母带来忧愁。我们的品德有了缺失，会让父母亲感到羞辱没有面子。”这句话给我的感悟最深，回想起自己的所作所为，我总会深深地自责，因为我懂得了给父母带来忧愁、让父母没面子就是对父母的大不敬。
那是一个风和日丽的周末，我不顾父母的反对，坚持去野外玩，爬山的过程中我不小心被一块玻璃片扎伤了脚，幸好有大同学帮忙把我背到了医院，并通知我的爸爸妈妈，等爸妈赶到医院时，已经包扎好了。看到我渗血的脚，妈妈急得哭了起来，一边哭一边问我疼不疼，我看到妈妈那么着急，咬着牙故做轻松地说：“妈爸，没事的，一点都不疼!”大夫也安慰妈妈说：“只是扎了一个口子，不碍事的，注意不要让她的脚着地，这样好得快些。”妈妈抹着眼泪答应着。
回到家里，妈妈心疼地看着我的`脚说：“丫头，真的不疼吗?”还忧心忡忡地说：“唉!这得什么时候才能好啊?”为了减轻我的疼痛，妈妈不肯让我下床。不但抱着我大小便，而且亲自喂我吃饭。闲坐无事的时候，妈妈怕我的伤口疼，还用扇子对着我的脚轻轻地扇风。在爸爸、妈妈的精心照料下，我的脚很快地好起来了。但是经过几天的折腾，妈妈圆圆的脸却明显得消瘦了。如果不是因为我没有听妈妈的话执意出去玩，如果不是因为我没有照顾好自己，妈妈也不会如此担心，如此忧愁，现在想来，我真是不该啊!
我的脚康复后，由于落下许多课，妈妈不得不把我送到了补*班。因为我不喜欢补*班的老师，我时常故意在补*班里大声说话，补*班里的老师说我，我就会大声得顶撞他，老师忍无可忍，给妈妈打电话让妈妈把我领回去，妈妈气喘吁吁地赶来，马上面红耳赤地道歉：“老师，真对不起!我一定好好教训她，求您千万别让我把她领回去!”老师不肯，妈妈又说：“求你了老师，我再给您多加点钱好吗?”老师不耐烦地说：“也求求你了，放过我吧，我把你交的学费退给你吧!”妈妈说了很多好话，老师执意不肯留我，妈妈只好羞惭地领我回家了。回到家后，妈妈什么话也没说，只是坐在椅子上哭了起来。看到妈妈哭了，我的心里也很不是 滋味。
现在想来，妈妈做的一切都是为了我好，而我却因为品德的缺失，不但让妈妈丢了面子，而且伤了妈妈的心。想到妈妈低三下四地为我求老师的样子，想到妈妈泪流满面的样子，我后悔得不得了，我真是一个不孝女啊!
感谢《弟子规》，它让我明白，如果你心疼自己的父母，那就要保护好自己的身体，不要让它受到损伤，免得父母为你担心;如果你孝敬自己的父母，就要注意言行，培养良好的品德，免得父母因你蒙羞。
——做文明人文明事演讲稿通用5篇
老师们、同学们：
大家早上好！今天我讲的题目是《争说文明话，争做文明事，争做文明人》。顾名思义，今天所要讲的内容就是行为规范教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为规范表现如何呢？有哪些班级在这一个月中有进步了？那些班级在原有基础上退步了？学校中出现了那些好人好事？今天我们一起来探讨一下。
本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发现一例违反规则的现象，另外，每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一（3）班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五（1）班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹，值得全校学*。
而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想，尤其是期中考试之后，加上最*学校科技、体育活动比较多，我们的行为规范就有所松懈。光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将*一倍的分数，到底我们哪些方面做的不够？
一、课前准备：
我们要求大家在课前准备时，必须做到快、静、齐，认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来，发现，许多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。
二、文明进餐：
这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢？
1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王老师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，顿时把安静的环境给打破了，接着就是整个食堂里乱哄哄，许多班级在外面排队时相互追逐打骂，嘻嘻哈哈！因为在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤，我们的检查员与老师在旁边大声训斥，许多同学还是当“耳边风”，不加理睬，而且许多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强处罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。
2、吃饭讲话问题：老师记得在开学初的行规广播中，还表扬了大家在食堂用餐方面有进步，可最*却退步不少。每次，老师经过食堂都会发现许多同学在交头接耳，不仅影响消化，而且还影响吃饭速度，导致后面的同学吃饭找不到位置，我想接下去天气冷了，我们更抓紧时间，否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进行突击检查，确实发现了不少问题，交头接耳的，大声喧哗的，尤其要大家注意的是在搬凳子时，一定要轻轻的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了，有的同学在放餐具时缩手缩脚，放盘子也不规范了，有的明明堆的很高了，他还拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。这些现象希望在下一个阶段注意改正。
当然还有表现好的班级，譬如说四（1）中队、四（3）中队和五（3）中队，这三个班级就在食堂用餐方面表现的比较好，整个11月份没有扣分，在路队整齐方面，老师发现最*的中午路队比较差，很多班级都是一路飞奔下楼梯，一个形象很差，而且也不安全。上周四突击检查，六个班级被王老师抓到，要求整好队再走出校门，中午门口队伍较多，奔跑很容易引起事故。好几次，老师中午在门口值日，班级队伍都是三三两两，队伍弯弯扭扭走出来，本周起我们要求门口值日的老师一定要严格控制好学生的出校队伍，一定要整齐了才能走。而且放学路队最*的副班主任的有所松懈，希望协助班主任老师一起护送学生出校。
三、早读：
这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好，一年级早读总扣分是4分，二年级是8分，三年级是6分，四年级是13分，五年级是10分，其中一个班级就扣去了6分。我想，我们高年级接受的教育要比低年级多得多，更应该有示范作用。
四、文明礼仪：
我记得在上个星期施老师的感恩教育中，就告诉大家，我们小朋友在校表现是很好，可是在校外呢？好几次我在校外，小朋友看到老师都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同样，除了老师，每天家长接送我们很辛苦，我们也要热情的说一声“再见”！
五：领巾标志：
随着开学初的一再强调，我们同学的领巾标志基本规范了，但是随着天气渐冷，许多同学喜欢把红领巾、校牌藏在衣服里面，使我们检查的同学一点不方便，还有许多同学将就餐券放在校牌的前面，将名字、照片都遮住了，我想如果我们要放统一，统一放在校牌的后面，接下去的检查，如果你没有按照要求，属于佩戴不规范。在这一方面做得好的是这些班级：一（1）班、一（2）班、四（3）班、五（1）班、五（2）班、五（4）班。
六、两操：
我发现广播操的现象要比室内操好得多，也许大家认为广播操在外面。老师会看到，室内操看不到，所以明显室内操的扣分十分严重，主要原因是讲话和相互喧闹。一（1）班、二（1）班及三（3）班有明显进步，采取了有效的措施，如：“值日班长制”“为中队当一天家”，让每一位同学积极参与到班级管理中去。
七、节水节电：
我们班主任教育的还是十分到位的，11月份共突击检查了三次，只发现2位同学忘记关水龙头，没有发现其他浪费水电现象。
八、环境卫生：
这一直是需要我们常抓不懈的工作，最*发现在车棚、绿化带附*经常有纸屑，而且许多次看到同学经过都没有弯腰捡起，我想这一点，我们一（3）班的俞老师学生的教育工作比较到位，他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看，做得比较突出的、有示范作用的班级是一（2）班和三（2）班。
同学们，我想我们经常在思考，将来我们要做一个怎样的人？我想：做人的基点首先要做一个文明的人，然而遗憾的是在我们身边有这么多不文明的现象，很多同学把文化学*放在了首位而忽略了社会公德、文明*惯的养成。其实文明并不难，文明就是路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，自觉捡起地上的纸屑，认真遵守学校的每一项规章制度。
学会文明，就要说文明话、做文明事、做文明人。从现在做起，从点滴做起，养成良好的文明*惯，让我们在**下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满生活之花。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这五彩缤纷的世界里，我们享受着无限的乐趣，同时，我们更应该去爱护保护它。今天我演讲的主题是：“做文明人、文明事！”
文明这两个字大家一定很熟悉吧！可是你真正去了解它了吗？文明是要有礼貌的与别人沟通，不要说一些脏话，要说：“谢谢，没关系，对不起，你好，请”等这些词语和别人沟通！
文明不光是在嘴上说说而已，还要用实际行动表现你是一个文明的人。有的人只在老师和同学面前显得那么文明，其实，当他一个人独自行走时随手乱扔垃圾破坏环境，这属于不道德不文明的人！
做为一名文明小学生。我们就更应该帮助别人，做一些力所能及的家务活。讲卫生、懂礼貌、不乱扔垃圾，做文明的人！
同学们让我们从小养成文明的良好*惯，这不仅对你身体有好处，对别人都有好处。
祝大家养成讲文明的好*惯！
谢谢大家！
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明*惯，做文明学生。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常去思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与同学相处时的亲切，是见到老师时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们一起行动起来
老师、同学们：
早上好今天我在**下讲话的题目是《文明人，做文明事》。
首先请允许我为大家讲一个小故事：中国的一个考察团去欧洲考察，他们一到欧洲，情不自禁地发出这样的心声：欧洲的几个国家真是净和静呀。第一个净是干净的净，第二静是安静的静。就是不管说话还是动作声音低，噪音小，使人感到生活环境舒缓，柔和。可是在一个早晨，中国考察团的成员却破坏了这种安静。在餐厅里，大家都在用餐，只能听见人们来回取餐走动的脚步声和餐桌上悄悄的低语声，这是，突然一个大嗓门喊道：“老张、老李这里有座位，快来快来。”只见一群中国男同胞走进餐厅，将手里的一杯牛奶放在桌上，然后就拉动凳子，发出咔咔的刺耳的响声，此时，用餐者都一齐抬头注视着这几位中国男子。同学们，你们听了，是否有一点感慨？这场面是多么的尴尬呀！我们不是崇洋，也不是鼓吹“外国的月亮圆”，但这真实的镜头，确实说明我们的同胞在说话的口吻上，以及他们的行为举止上，我们同胞欠缺文明，缺乏修养。同学们，追溯我们源远流长的中国文明史，我们觉得是不是有愧于历史有愧于我们一向“礼仪之邦”的美誉。
早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非视勿听，非礼勿言，非礼勿动。”要求人们“看、听、说、动”都要合乎文明。随着社会的发展，国内和国际的交流日趋频繁，各种场合的文明、修养对我们的要求越来越高，作为社会主义建设者和接班人的我们，成为一个新世纪的真正的文明人，更是义不容辞。
衣冠整齐，动作规范、不自由走动，不动张西望，这是升旗时的文明。
主动问候，轻叩办公室的门，和老师谈话目视老师，虚心接受指教这是尊师的文明。
不起绰号，不讥笑别人短处，团结友爱，互相关心，用礼貌用语。这是同学之间的文明。
问候长辈，进门、外出主动打招呼，主动帮长辈做力所能及的事。这是在家的文明。
互相尊重，互相谦让，自觉维护秩序。这是集体交往的文明。
餐前洗手，不高声交谈，咀嚼不要太响，打喷嚏时要转身，或用餐巾纸捂住嘴，懂得的给长辈盛饭。这是用餐时的文明。
自觉遵守社会公德，如按次序排队，谢幕鼓掌，不随地吐痰、不乱涂乱划等。这是公共场合的文明。
同学们，学校是传播文明的基地，作为我们小学生，应时时刻刻把文明牢记在心，付之行动，做到眼到，心到，手到。时时刻刻反省自己，我是一个文明人吗，在做的是不是文明事？同学们，这不光是你个人素质发展的需要，也是我们文明社会进一步发展的需要，愿我今天的讲话对你们有所启发，让大家都自觉做文明事，成为一个文明社会真正的文明人。
老师、同学们：
早上好今天我在**下讲话的题目是《文明人，做文明事》。
首先请允许我为大家讲一个小故事：中国的一个考察团去欧洲考察，他们一到欧洲，情不自禁地发出这样的心声：欧洲的`几个国家真是净和静呀。第一个净是干净的净，第二静是安静的静。就是不管说话还是动作声音低，噪音小，使人感到生活环境舒缓，柔和。可是在一个早晨，中国考察团的成员却破坏了这种安静。在餐厅里，大家都在用餐，只能听见人们来回取餐走动的脚步声和餐桌上悄悄的低语声，这是，突然一个大嗓门喊道：“老张、老李这里有座位，快来快来。”只见一群中国男同胞走进餐厅，将手里的一杯牛奶放在桌上，然后就拉动凳子，发出咔咔的刺耳的响声，此时，用餐者都一齐抬头注视着这几位中国男子。同学们，你们听了，是否有一点感慨？这场面是多么的尴尬呀！我们不是崇洋，也不是鼓吹“外国的月亮圆”，但这真实的镜头，确实说明我们的同胞在说话的口吻上，以及他们的行为举止上，我们同胞欠缺文明，缺乏修养。同学们，追溯我们源远流长的中国文明史，我们觉得是不是有愧于历史有愧于我们一向“礼仪之邦”的美誉。
早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非视勿听，非礼勿言，非礼勿动。”要求人们“看、听、说、动”都要合乎文明。随着社会的发展，国内和国际的交流日趋频繁，各种场合的文明、修养对我们的要求越来越高，作为社会主义建设者和接班人的我们，成为一个新世纪的真正的文明人，更是义不容辞。
衣冠整齐，动作规范、不自由走动，不动张西望，这是升旗时的文明。
主动问候，轻叩办公室的门，和老师谈话目视老师，虚心接受指教这是尊师的文明。
不起绰号，不讥笑别人短处，团结友爱，互相关心，用礼貌用语。这是同学之间的文明。
问候长辈，进门、外出主动打招呼，主动帮长辈做力所能及的事。这是在家的文明。
互相尊重，互相谦让，自觉维护秩序。这是集体交往的文明。
餐前洗手，不高声交谈，咀嚼不要太响，打喷嚏时要转身，或用餐巾纸捂住嘴，懂得的给长辈盛饭。这是用餐时的文明。
自觉遵守社会公德，如按次序排队，谢幕鼓掌，不随地吐痰、不乱涂乱划等。这是公共场合的文明。
同学们，学校是传播文明的基地，作为我们小学生，应时时刻刻把文明牢记在心，付之行动，做到眼到，心到，手到。时时刻刻反省自己，我是一个文明人吗，在做的是不是文明事？同学们，这不光是你个人素质发展的需要，也是我们文明社会进一步发展的需要，愿我今天的讲话对你们有所启发，让大家都自觉做文明事，成为一个文明社会真正的文明人。
