象征手法梅花作文实用5篇

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  象征手法梅花作文 1

  当夏日里生机勃勃的奇花异草凋谢的时候,当秋天里傲霜斗雪的秋菊失去光彩的时候,就意味着冬天到了。每当这花草枯萎、万木凋零之时,它总能让人们的心中泛起一片涟漪。而它,就是傲雪的梅花。

  啊,你看,梅花它多坚毅!

  它既没有玫瑰的艳丽,又没有兰花的清香,但是依然绽放;它不详雍容华贵的牡丹,也不象娇艳多姿的菊花,却并不自卑。

  是啊,天然无须雕琢,梅花不象其他的花朵那样,用绿叶来把自己衬托得更美丽,而是傲立雪中,与寒风作伴,与雪花为伍。

  梅花不在夏日与荷花争宠,也不在深秋与菊花比赛,梅花只是躲在墙角,独自与雪花谈天说地。而它,却用它那顽强的生命力为寒冷的隆冬,添上了又一道美景。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”

  梅花那高尚的品质使我震撼。其实,仔细想想,我们的身边,就隐藏着这样的、具有梅花般坚毅、具有梅花般品质的人。

  我喜欢默默无闻的荷叶,也喜欢普普通通的野菊花。但是,我最喜欢的还是这花开雪中的梅花!

  象征手法梅花作文 2

  梅花“松竹梅,岁寒三友”之一,不畏严寒,有人说:“梅花香而送暖。”当梅花开时,说明春天即将到来了。

  我喜爱梅花,因为它的不畏严寒,也因为它的可爱模样,更因为它的飘香而送暖。

  梅花开在寒冬腊月,也就是一、二月吧!那时候它们含苞欲放,当花开时,一大片一大片的花,如同花海,有许多幼儿园的小孩子在花海中跑来跑去,就像花精灵一样,时不时还传来如铃铛般清脆而又纯洁的笑声,那忽隐忽现的身影,更是怎添了一些神秘,这样的耀眼,岂不惹人注目。摘一朵花下来,细细观察,就会发现花中是白,从白到粉,花心的黄色,也是拥有一份属于自己的美感,将这朵梅花戴在发髻上,甚是喜爱,若捧于手心,放在鼻下,闻了一闻,便会发现,这香味很淡,没有别的花那么浓,这股清香使人身心舒畅。抬头忽见,这树上飞着许多蜜蜂,看来它很招蜜蜂嘛!

  梅花还代表着一个坚强的意志,它不会因为困难而退缩,就像鲁迅先生那样拥有着高洁的品质,二十四番花杏风,第一候就是梅花呢!就是这个不畏严寒,飘香而送暖的梅花。

  象征手法梅花作文 3

  梅花具有天生丽质的方子,花形秀美多样,花枝则是优美多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。那梅花的花朵,里边透着红色,花瓣润滑而透明像琥珀或者碧绿雕刻而成似的,有一点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的则是白色瑞雪,还有好多好多种样子,梅花开的时候游走也会有迟,有的是含羞待放,看那粉红色的花苞,既鲜嫩又可爱,有的还是刚,刚绽放的样子,就有几只小蜜蜂,迫不及待地钻了进去,贪婪的吸润着花粉,有的盛开了许久,红柔嫩的花瓣,惹人喜爱着,梅花不是娇贵的花,越是寒冷,越是风欺雪压,花开的才能越精神,越秀气。

  梅花是蔷薇科的一个乔木树种,它的花瓣呈阔卵形,花瓣上有五个花瓣或五的倍数,花朵是缀在树枝上的,很像是耳环坠在耳朵上的一样,还蛮好看的。梅花有白色的,有红色的,有墨绿色的,有粉红色的,还有好多好多种颜色,五颜六色。梅花的生命力还非常的顽强,他不像兰花那么的娇弱,不像玫瑰那么的.刺人,他如果被别人撇下一根树枝,要把它还放在水里,他还是成活的。梅花三方出的清香的味道,能让人把烦恼都通通都忘掉,活的开开心心,自由自在的,无忧无虑的。

  一个小小的梅花,一个小小的花瓣,一而有劲的枝,啊,淡淡的粉白,还绕在周围的方向里,那是一种在冬天才傲然开放的花朵,那是一种在雪中才显得更加纯白的花朵,那是一种雪花,七压不倒的花朵,那就是梅花。是的,她就是一朵傲然泷谷的梅花,在冬雪中傲然挺立的一道美丽的风景线。

  象征手法梅花作文 4

  有人赞美红色的玫瑰,有人赞美鲜艳的牡丹,有人赞美高雅的荷花,有人赞美金黄的菊花,而我却赞美那鲜红的梅花。

  梅花小小的,由五片花瓣聚成,颜色多变,有的是透红透红的,有的是雪白雪白的,在一棵梅树上,就有千万朵梅花。在百花凋零之时,唯有那鲜红的梅花屹立在雪中。当暴雪来临时,当呼啸的寒风来临时,其它那些矫嫩而又脆落的小花早已低下了头,向冬天投降,只有梅树那苍老的树枝迎着暴雪和寒风不屈不挠,丝毫没有退缩之意。

  更可贵的是,它像一位大侠一样不与世分争,当温暖的春天来临时,梅花就“退隐山林”了,但一到冬天时,百花危难之时,他又会“重出江湖”与冬天抗衡了。

  梅花这种高尚的品质是多么难得可贵啊!自古以来,就有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话来激励人们,梅花那钢铁般的意志支撑着人们。

  这让我想起了文天祥,文天祥是南宋的大诗人、政治家和军事家。在他生活的那个年代,元军南下侵略,文天祥投笔从戒,买了自己的家产,招兵买马,组建义军抗元,结果打了败仗,被俘,在元军的酷刑下和诱惑下,他坚决不投降,并写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的著名诗句。他就是一朵梅花,一朵坚贞不屈的梅花!

  我爱梅花,更爱它那笑傲冰雪的精神!

  象征手法梅花作文 5

  梅花,一种被称为群花之魁的花。在寒冷的冬季,唯有它不怕寒冷,坚强的开放着,显得格外美丽,格外坚强。

  梅是蔷薇科中的一个乔木树种,最高可长到10米,大多在4、5米左右。它的叶片呈阔卵形,带一个长尾尖,叶柄上有两颗突起的腺体,所以容易辨认。梅的花有五个花瓣或为五的倍数;花色有白色、红色、墨红色、粉红色等。花先叶而放,有微微的清香。现在,人们已培育出了二百多种不同的品种。梅花不但颜色不同,而且花瓣的层数也不同,有单瓣,有重瓣。单瓣的品种,开花后多能结果,味极酸;重瓣的品种,开花后很少结果,主要供人欣赏。

  在我国长江以南各地都栽种梅花,尤其以浙江、江苏、安徽、湖北、湖南及四川诸省为多,至今已有三千多年的历史。

  在我家门前,有一株腊梅。在严寒的冬季里,它总是绚丽多彩,好像这严冬都抵挡不住它想要开放的决心。你看,它褐色的枝干上衬托着粉红色的花瓣,在皑皑的白雪中矗立,分外俏丽。

  梅花不畏严寒,傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,是中华民族的象征。我爱你,梅花,我要象你学*,做一个坚强勇敢的人!


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象征手法梅花作文实用5篇(扩展1)

——象征手法的作文实用10份

  象征手法的作文 1

  每次上课之前,前排的一个同学,总是从粉笔盒中拿出两支粉笔放在讲桌上,我问:为什么不把粉笔全拿到讲桌上来?她说:同学总是拿着粉笔扔来扔去,太浪费了。这是你们班主任交给你们的工作吗?不是,是我们自愿的。她说。我被这一回答感动了。

  勤俭节俭是中华民族的传统美德。但不知从何时起,这种美德却被我们淡化了。且不说社会上的讲排场、摆阔气屡见不鲜,就是学校这方净土,浪费现象也随处可见:忘记关掉的水龙头细水长流;空无一人的寝室灯火通明;没吃几口的饭菜被扔入垃圾桶中更有的学生穿衣追求名牌与时尚;吃饭讲究好友饭店相聚;手机、MP3、电子词典已成为高中生随身携带的三大件这些浪费现象都警告我们:重拾勤俭节俭美德势在必行,建设节俭型学校势在必行。

  首先,人人要树立勤俭节俭的观念。古人曾说:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰、居安思危,戒奢以俭这些耳熟能详的至理名言,是他们生活经验的总结,是我们行动的指导。其次,勤俭节俭要从每个人自身做起,从细节做起。滔滔江水源于细流,千里之堤溃于蚁穴。生活的细节中处处体现节俭,如随手关灯、关掉水龙头、珍惜粮食,我们应当尽己所能节俭每一点资源。只要我们每一个人善于运用自我的聪明才智,创造性地节俭,不断发现新的节俭方法,并适时地加以推广,在我们的不懈的努力下,建设节俭型学校指日可待。

  象征手法的作文 2

  每当家里停电的时候,它就是在黑暗中的光明使者——蜡烛,在充满黑暗的夜晚,唯有它可以给我们带来温暖,带来光明。

  它的外形简陋,一般呈圆柱体,是白色或者是红色,表面非常光滑,价格非常便宜,但尽管是这些,也阻挡不了它的那些大用处,它可以燃烧自己去照亮它人。

  小小的蜡烛,却映衬着很多品格,它无私奉献,默默无闻,不求回报,任劳任怨,鞠躬尽碎,朴实无华……这些高大形象,已经深深的刻在我的心上。

  蜡烛在夜晚默默付出,这些品格,不正象征着为了我们的学*而在夜晚默默备课的老师吗?他们在夜晚不辞劳苦,为我们辛勤的付出着他们的青春,是他们为我们辛勤的备课,是他们为我们辛勤的判卷子,是他们为我们付出了半生,是他们为我们像蜡烛一样默默付出,是他们为我们打开了一扇又一扇知识的天窗,这是怎样高尚的品质啊!

  我不仅在此赞美在夜晚的光明使者蜡烛,更要赞美像蜡烛一样有高尚品质的人——老师。

  象征手法的作文 3

  茉莉花茉莉花的名字家喻户晓,不少人都喜欢它,我家也养了两株茉莉花,它就住在一个白色陶制的花盆里。在这里,它长得非常茂盛。傍晚,我坐在窗边,仰望着满天的彩霞。清风徐徐地拂过面庞,一阵阵淡淡的香扑鼻而来。

  我向四周望着,发现在阳台上茉莉花的叶片中间部分探出了一个个洁白的小脑袋,这就是茉莉花的花苞。夕阳的余晖照射在洁白的花朵上,显得格外耀眼。夜晚,当皎洁的月光洒在大地上,从绿叶间露出来的茉莉,更显出了它那才高气新的雅气。

  过了一段日子,在一个闷热的傍晚,突然嗅到一股股浓浓的幽香,我跑到阳台,低头一看,茉莉花已经露出了洁白的身躯——开花了。我细一看,茎细长而挺拔,那一片片椭圆的叶子像翡翠一般的绿。

  远远望去,好似一位亭亭玉立的少女。这时的花朵很像荷花,只是很小,花冠比一分硬币还小,茉莉的花朵雪白雪白的,花蕊处放出淡淡的清香。一朵朵小花有的竖着,有的半垂着,就像那腼腆的少女。茉莉花既不像睡莲那样躺在水面上,也不像腊梅那样孤芳自赏,它总是默默无闻地暗香袭人,从而点缀人们的生活,这一点同其他的花朵比起来,不是显得非常可贵吗?我既欣赏茉莉花的高雅脱俗,也喜欢茉莉花的清淡芬芳,它像我的知心好友,希望它能永远陪伴我。

  象征手法的作文 4

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我喜欢宋代大诗人王安石的这首诗,我更爱我家门前的那株梅花,爱她坚强不屈的精神,爱她的高贵雅致的气质!

  众所皆知每年春、夏、秋三个季节里,梅花和其他植物一样并没有什么出色之处,唯有到了寒风刺骨,冰天雪地的冬天,她那傲立在风雪中的坚强性格才会显露出来。

  今年冬天,接二连三下了几场大雪。每当看到雪花飘舞,我就情不自禁的透过窗户向外张望,嗬!在我家门口的不远处,那几株不怕冷的梅花映日我的眼帘。那枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。蜡黄的花瓣,淡黄的花蕊,雪花落在花瓣上,黄里带白,白里带黄,柔和的色彩美丽极了!看着看着我仿佛闻到了一阵沁人心脾的淡香。便不由自主的跑到外面,去*距离欣赏“雪地里那勇敢坚强的小仙女”。瞧,也许是为了迎接我的到来,她开得更加旺盛,更加灿烂了。看了许久我依依不舍地回家了。

  夜幕降临,雪花飘飘,漫天飞舞,朦胧的灯光洒在梅花的梢头,更增添了几分清高。我想:在百花齐放、争奇斗艳的春天,人们根本不会注意到她的身影;而在这冰天雪地中,在其他花草全部都凋谢枯萎的时候,她却绽开了烂漫的花朵!所以梅花在我的心中是品性高洁的,她不随波逐流,不与百花一齐盛开在春天,宁愿成为冬天里的调味品。

  我们默默地想:现在的我,应该像梅花一样,在艰难中奋斗、磨炼。只有这样,明天才能为祖国建,贡献出自己的力量!

  象征手法的作文 5

  我喜爱高大的白杨、坚韧的小草,还喜爱常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜爱的还是那树干粗大、枝叶茂密的梧桐树。

  记得我家刚搬来时,院子里有一棵高大的梧桐,枝繁叶茂,像一个巨人一样伸展着四肢。秋去冬来,一个新的学期起先了,有好几家人,把它们砍伐下来,去作小饭桌的木标,过了不长时间,春天又静静的来临了,在春姑娘的抚慰下,受伤的梧桐,又一点点的探出头来,吸润这春雨的乳汁,呼吸着春天的气息,将绿意送给了人间。就这样年复一年,梧桐不知留下了多少后代,有自己坚韧的生命力,为人们无私的奉献,我最钦佩的一点就是它坚韧的生命力,哪怕剩下细小的一段,即使有麻绳般粗,它也要坚韧的钻出地面,张开嫩芽,强壮成长为梧桐中的一员。梧桐不但具有坚韧的生命力,而且有一种倔强的性格。不知为什么,被移植后的小树苗,就会被从根部砍掉,然后再用土埋起来,只见地面留下了一个个小堆。过了几天,这些小土堆就发生了巨大的改变:那些幼芽像一个个头带头签顽皮的孩子,静静的'跳出地面,眼看着它们缓缓蹦跳,不久就长成了大小伙了,像粗粗的柱子,拔地而起。以倔强的性格,向大自然展示了自己坚韧不屈的精神。

  春天,我在树下避雨;夏天,我在树下乘凉;秋天,我在树下玩叶子;冬天,我在树下玩雪。总之,梧桐树爱给我无限美妙的回忆,带给我一段欢乐的童年。

  梧桐,这一段欢乐的童年,是你主宰的。所以我爱着着坚韧的梧桐,爱着这让我欢乐的梧桐!

  象征手法的作文 6

  说到蜜蜂,你会想到什么?勤劳的园丁,关心你的父母,还是无私贡献的环卫工人?我想到的却是,一周七天,有五天都在陪伴你、关心你的老师。

  提起蜜蜂,它太*常了,到哪都能看到。你能说,怎么可能把老师比喻成蜜蜂?是因为教师*常在你耳边说这个说那个,跟蜜蜂一样,在你耳边嗡嗡嗡的,还是每天给你灌输鼓励的话,跟蜜蜂酿蜜给我们吃?其实就是,只是不止这些。

  蜜蜂是伟大的,但却很*常,和老师一样,也很*常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼,但它对生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飞来飞去。它每天在花丛中找更好的花,做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花绿叶中,辛苦地采花,只为付出最好的蜂蜜。老师每天在辛苦地背书,也只为让我们学得更好。他们辛苦地付出,也不为一点回报,对社会无私奉献,难道不伟大吗?

  我认为,把老师比作蜜蜂一点也不夸张,因为世界上没有比老师更适合蜜蜂这个词了。

  象征手法的作文 7

  打小,我妈就对我说:“鹏鹏,生你的时候就是昼夜*分、春暖花开的春分日,记得那天,阳光很美,微风夹杂者花香,从老远的地方飘过来。”

  或许,我和春季就是有缘,大自然的鬼斧神工,总是在我生日那天就是百花齐放的日子,各种叫不出名字的花,各种不同种类,不同颜色的花争相开放。

  之后,来到余高,度过我在余高的第一个生日之后,樱花节也随之而来。那美得让人窒息的樱花,再一次不禁让我回忆起我妈说的那一天生我的日子。

  苍劲的枝干,直冲云霄,而粉嫩的花朵,娇小的,让人产生一种怜香惜玉之感的花儿,于枝干毫无生分的融合在了一起,真是自然的神来之笔。细细观察,小小的花儿之中,是娇弱的花蕊,黄色的花心,典雅的,如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般细心地雕琢起来的花朵,别样诱人。而密密麻麻的花儿,一簇接着一簇,紧紧挨着的白色粉色的花儿,远处望去,如同一片白白的云般,不啻仙境,花儿组成的海,那一片花海中,褐色的粗粗的枝干挺立其中,俨然一位仙人,仙风道骨般远离俗世。

  树上还有含苞待放的花骨朵,还有一绽芬芳的花儿,五瓣淡雅的花,异常和谐地组合在一起,点缀在褐黑色的枝干上,如同一位严肃帝王身上的装饰品一般,即使艳丽,妖媚却仍掩饰不住帝王独属的那一份华贵、傲气的一面。

  人们都说樱花如弱不禁风的女子一般,在春季里羞出女子的娇羞,清脆欲滴的美丽。然而只有真正知识樱花的人才知道,樱花本不是被世人所不知的像女子般的秀气,其实樱花是充斥者傲气,傲世百花的奇花,或许,许许多多的人们只知道,樱花是日本的国花,其实不然,樱花本是我国青藏高原上的高寒属的花,只是后来被带到了日本而已。樱花生长在青藏高原的高海拔地区,经受着严寒与缺氧的环境,由此可知,樱花和梅花是一样,一样在严寒中是不羁的。

  樱花是仙人,是帝王,是不羁的灵魂。樱花的伟岸在于融洽的组合,看似不堪一击的花儿,却承载着不易屈服的灵魂,笔直褐黑色的枝干,伟岸的身体,海纳百川的大度,却是象征着那一份永远不屈服的精神。花儿,那傲立群芳的姿态,樱花只有你才拥有,不似莲花的娇弱,不似梅花的孤寂,不似牡丹的自负。只有樱花,柔弱不乏刚劲,艳丽不乏朴实。樱花,最美的是你,花海般的花儿,泰山般的躯干,一次又一次地映在了我的心头。樱花,你是刚性的男儿!激情的男儿!

  象征手法的作文 8

  荷花,是一种普通的花,可我却不这么认为,它在我的心目中是一种神圣纯洁的象征。

  “莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖”自古以来就有对荷花的赞赏,又如杨万里饿“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”像“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”······我觉得,荷花的美是不能语言所表达的,而是要用心去体会的。

  与其说荷花貌比天仙,倒不如说它的精神更令人佩服。

  荷花,生长在烂泥中,却不受一丝的污染,这就像我们中国的巾国英雄刘胡兰,面对敌人不屈服,不让敌人的污水所感染。荷花生在夏季,一个令人汗流浃背的季节,可是荷花却坚强地挺了过来,在太阳那火辣辣的阳光下,坚持开放,毫不畏惧太阳带给它的痛苦,用自己娇小的身体,证明自己的实力。由此,我想到了守在边防线上的边疆战士,他们用自己的汗水来保卫自己国家的安定。

  莲,它洁身自好,不畏艰辛,不管有多人的困难都会想尽办法去完成自己的使命。

  荷花,用自己娇小的身躯撑起一片属于自己的蓝天;用自己质朴的心灵来证明自己的实力。

  象征手法的作文 9

  路灯是一个很常见的东西,几乎每条大街马路上都有,它们一排排整齐的排列着,像哨兵一样直挺挺地站着,它们为人们带来了光明与温暖,给祖国带来了无比的力量。

  它为我们照亮,然而却没有一个人注意到它,只是享受着它给人们照的光,即使没有一个人,它也绝不**,不放弃,坚持辛勤地工作着……日复一日,不知过了多少年,它连一句抱怨的话都没说。

  这使我想起来了老师,老师就像路灯一样默默无闻地奉献着。老师早上天还没亮就起来备课,有时嗓子哑了还坚持给大家上课。傍晚,我们都进入了甜甜的梦乡,而老师却还在给同学们批改作业,备课,带上老花眼镜也在辛勤地工作着,一点儿怨言都没有。她们在你最有困难的时候,让你从黑暗的世界中重新站起来,重新做人,让你走向一个光明与成功的道路。就像在黑暗中忽然亮起了一盏盏路灯,为你照耀。老师就像路灯一样,奉献了自己,照亮了别人。

  我喜欢路灯,更喜欢具有这种品质的人。

  象征手法的作文 10

  路灯

  亲爱的朋友,当你在清晨骑着自行车,匆匆奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候朋友,你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神――路灯呢?你也许会很惊讶:路灯很*凡啊!但是当你站在路灯下深思一会儿,你就会发现路灯并不*凡,甚至很伟大,称它为夜之神一点也不假。

  路灯,它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷,也不如壁灯那样引人注目。

  每当夜黑来到时,它总是把光明洒向人间,在它的照射下,四周的一切都显得富有诗意起来,整个环境都显得安逸,和谐。尽管它的光不够大,不够亮,但是它能接*自己的所有,把光亮毫不保留的献给人类,纵然有时阴云密布,却不能把它蒙上面纱,它仍能够劈开风雨,将自己的光亮透射给人类,照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯,世间有那种事物能和你比美呢?春天的花吗?不能,它只能在风和日丽中开放,稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗?不能,虽然它给人柔顺的.印象,却会大发雷霆;冬天的太阳吗?不能,它虽然给人温暖,但是遇到乌云却会逃避。

  我想起了老师,他能与路灯相比,因为老师的事业像路灯那样崇高,老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生,从小接触了不少老师,对老师有一些了解;也许我的理想是当一名老师,作为一名未来的老师,有着一种*乎痴迷的荣誉感;也许总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。

  路灯不象流星的光只存在于一瞬间,也不象恒星的光那般微弱,路灯像一颗与众不同的星,如果你想让自己的生命变的永恒,请选取做夜之神――路灯吧。


象征手法梅花作文实用5篇(扩展2)

——象征手法作文(10)份

  象征手法作文 1

  水,您在地球上扮演着各种角色。

  当您是雨时,在春天,您飘向草地,帮助小草儿成长;您越过树梢,帮助花朵儿含苞开放。在夏天,您与大海相融,看着鱼儿在您体内嬉戏;您融于干涸的土地,使土地充满了水分。在秋天,您与秋叶翩翩起舞,造就一幅美丽的画面;您与秋风合奏,造就一律动听的旋律。在冬天,您冰冷的身体侵入悬崖边的梅花枝里,使它成了傲梅,拥有了坚强的性格。有了您,草儿能茁壮,花儿鲜艳,鱼儿欢笑,大地湿润,景色优美,自然音乐动听。所以不能没您。

  当您是海时,您的颜色,使地球像披着蔚蓝色的纱衣;您的营养,喂养着您身体里的生物,肥硕的鱼儿与水生植物构成了海底世界;您身体内的盐被人们提炼出来,当做食物的调料,这才有了人间美味。如果没您,地球不在是美丽的蓝色星球;如果没您,“鱼”这个词也不再有;如果没您,食物不再是香美的。所以不能没您。

  当您是雪时,您雪白的身体,在冬天给大地添上一片银白色,充满了安详,安静的氛围。当您停下将您那雪白的身体撒向大地时,整个被银白色覆盖的地方充满了嬉戏声。孩子们纷纷出户,拥抱着您,用您打雪仗,滚雪球,堆雪人。太阳出来时,您变回来您的原貌——水,接而您蒸发成云,等待着下一个春天。因为有了您飘向大地的风姿卓越,才有了“白雪纷纷何所似”“未若柳絮因风起”。您意味着春天的到来,希望的降临。因为有了您,才有了那冬天的愉悦。所以不能没。

  当您被称作水时,您将给予干渴的人,您将阻止火犯下滔天大罪,您将化作露珠停留在植物上,使它们充分吸收您,您将脏东西变得干净,您将与米成为兄弟。

  如果没您,火会吞噬世界,植物会枯萎,世界会被污染,世界不会再有欢笑声。所以,不能没您。

  不能没您,因为您象征欢乐,象征万物的创造者,象征母亲,象征生命的希望。

  您是我们的朋友,您有各种角色,所以不能没有您。

  象征手法作文 2

  一阵秋风吹黄山上了银杏树叶,吹红了枫树叶,吹开了沉睡的野菊花。一场秋雨迎来了秋姑娘。

  当站在林海中,阵阵秋风吹来,我仿佛领略到了“秋姑娘”的一片心意,是她用神奇之笔画出美妙的图画,让我心旷神怡。

  “哗哗”随着大地的一阵摇曳,一片片银杏树叶飘然而下,瞧,它们飘下来时,有的就像黄碟在飞舞,有的就像舞蹈家那样轻盈地旋转着。我拾起一片叶子,细细地端详着,它全身黄黄的,黄的像稻谷,全身小小的,活像一把小扇子。

  再向远处一望,呵!山上的枫树叶犹如一团团正在燃烧的火焰一般,再一看,嘿!又像喝醉了的大汉似的。*观,叶子上的叶脉清晰可见,就好像一顶皇冠,难怪古人说:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花呀!

  捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会对我们微笑 !

  象征手法作文 3

  暑假的一天,我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。

  我一直以为,曲院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才知道,“曲院风荷”旧称“曲院荷风”,最早是酿造官酒的地方,因种有许多莲花而出名。每逢夏日熏风吹拂,荷香与酒香四溢,令人沉醉,人们称之为“曲院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时,将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。

  “究竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日莲花别样红”,吟颂着杨万里的咏荷诗篇,心里激动万分,我马上就要看到这样一种人间美景了呀!一进曲院风荷的大门,我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道,饶过绿草如茵,争奇斗妍的花坛,直奔湖边。

  站在湖边,一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪烁着光线,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅布满生气和情趣的漂亮画面深深吸引住了。当然,这幅画面的主角就是那人称花中君子的——莲花。她,宛如一位位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫,活泼可爱,穿着翠绿的萝裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的则有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要妆扮一会,才把最美的笑脸展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……

  站在亭榭中,观满湖翠影,看万点荷红,闻阵阵清香,令人心旷神怡;漫步在造型各异的小桥上,人从桥上过,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗,一幅天然画卷,一曲美妙动听的音乐,一个漂亮动人的故事。

  我爱莲花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。

  象征手法作文 4

  我正在写作业,忽然听到一阵鸡雏儿”叽叽、叽叽”的叫声,我一看,啊!原来是妈妈和爸爸买回来了一只鸡雏儿,只不过这只鸡雏儿被染过色。

  它那一身紫色的身子,紫得都带着点点黑斑,小小的眼睛,秀气的小鸡爪黄黄的,那样子可爱极了。

  但是,我一个朋友告诉我,染过色的鸡雏儿一两天或五六天都会死,我听了她说的话,难过极了。于是便让爸爸再买一只没染色的鸡雏儿,给染色的鸡雏儿做伴。最有趣的是,我把一条小虫放到她们跟前,它俩抢个没完没了,都舍不得让给别人。睡觉的时候更有趣了,一个小雏**头放在另一只鸡雏儿的肚子上,它的肚子一鼓一鼓的,真是可爱极啦。它俩一玩起来都不知道摔多少跟头,她俩面对面,你啄我头,我啄你颈……

  可是,这种日子马上就要离我们很远很远,那是一个不幸的星期五,我放学回家时,发现染过色的鸡雏儿死了,怎么也挽救不了了,悲伤的看到死去的鸡雏儿离我远去,真是悲衷。

  我准备把另一只鸡雏儿养大,细心地照顾她,可它再也没有像以前抢食的快乐了,再也没有那种你追我打的快乐场面了。终于,这只鸡雏儿也站不起来了,像是失去朋友一定很难过。突然,它全身都在发抖,第二天,它也死了,我努力的想办法让它复活,可是次次都失败了。

  在那朦胧的泪光中,我仿佛又看到了那俩个活泼、可爱的鸡雏。

  象征手法作文 5

  我喜欢高大的白杨、顽强的小草,还喜欢常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜欢的还是那树干粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。

  记得我家刚搬来时,院子里有一棵高大的梧桐,枝繁叶茂,就像一个巨人一样伸展着四肢。秋去冬来,一个新的学期开始了,有好几家人,把它们砍伐下来,去作小饭桌的木标,过了不长时间,春天又悄悄的来临了,在春姑娘的抚慰下,受伤的梧桐,又一点点的探出头来,吸润这春雨的乳汁,呼吸着春天的气息,将绿意送给了人间。

  就这样年复一年,梧桐不知留下了多少后代,有自己顽强的生命力,为人们无私的奉献,我最敬佩的一点就是它顽强的生命力,哪怕剩下细小的一段,即使有麻绳般粗,它也要顽强的钻出地面,张开嫩芽,茁壮成长为梧桐中的一员。梧桐不但具有顽强的生命力,而且有一种倔强的性格。不知为什么,被移植后的小树苗,就会被从根部砍掉,然后再用土埋起来,只见地面留下了一个个小堆。

  过了几天,这些小土堆就发生了巨大的变化:那些幼芽像一个个头带头签顽皮的孩子,悄悄的跳出地面,眼看着它们徐徐蹦跳,不久就长成了大小伙了,像粗粗的柱子,拔地而起。以倔强的性格,向大自然展示了自己顽强不屈的精神。

  春天,我在树下避雨;夏天,我在树下乘凉;秋天,我在树下玩叶子;冬天,我在树下玩雪。总之,梧桐树爱给我无限美好的回忆,带给我一段快乐的童年。

  梧桐,这一段快乐的童年,是你主宰的。所以我爱着着顽强的梧桐,爱着这让我快乐的梧桐!

  象征手法作文 6

  那墙角不起眼的……

  “呼,”一阵风吹来,它带来的不只是狂风,还有一棵渺小的种子。突然,种子摆脱了风的控制,落了下来,落到了一个不知名的墙角。

  数十天后,一棵小芽在墙角里冒出了头。就是那粒种子,它落到了一个可称是不毛之地的地方,但它并没有放弃,因为它渴望成为苍天大树,它拼命地吸收那些微薄的空气,几乎没有的营养。只为那一个目标。

  又是数十天过去,它已经高达20厘米,但还是不够。它望向花园里那些美丽整齐的花,它们每天都被园丁细心照顾着,浇水,吸收营养,修剪……但它并不渴望成为它们,它只想成为一棵参天大树,实现自己生命的价值。

  几个月后,它越长越大,越长越高,终于有一天,它也被人注意了。一个大叔发现了它,开始照顾它,尽管大叔不像园丁那样十分的细心,但比较之前的生活,它十分的满足。

  半年后,它终于完成了它的目标,它终于成了一棵树。转眼间,到了秋冬时期,它看向那个花园,曾经里面美丽整齐的花,现在无一不凋零,无一不衰败,而它却挺立在风雪之中,无论风刮得多么猛,雨雪下得多大,它从来没有低下头,只是抬头迎接、面对,克服这些困难。

  它,原来并不是传奇,也不渴望变成传奇,只是想变成一棵大树,但是,如果自己不是传奇,那就自己创造传奇,让自己成为自己眼中的传奇。

  象征手法作文 7

  一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

  蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

  信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,几乎没有什么是不可能的!

  象征手法作文 8

  松树,是一种常青植物。它的叶子,一年四季都是绿色的,在春、夏、秋、冬有着不同的变化。春天,松树长出了许多新叶。

  叶子是嫩绿色的,等到长大后就变成了翠绿色的了。当春天的脚步停下了的时候,第一束阳光就照射在松树上,柔和的阳光把积雪都融化了,松树显得更挺拔了。身上穿着绿色尖刺“织”成的“毛皮大衣”。

  那一身翠绿色的衣服,吸引了不少人们的眼球。夏天,松树非常茂盛,苍翠欲滴。它们一个个像军人似的严肃的站在哪儿,动也不动。有时,一两只蝉会爬到它身上,唱着赞美她的歌儿;鸟儿们会在枝头或树梢上唱上一两首曲儿。秋天,落叶纷纷。

  大家可别以为松树就不会落叶了,等到松树的小尖刺儿黄了之后,就会掉落到地上,最后枯死。有时候,你会发现,树上有松果,金灿灿的,可好看了!天气潮湿时它会合拢,天气干燥时它会张开。

  要是你坐在树下,千万别被松果砸到!冬天,雪花四处飞扬。马路上、房屋上、草地上都是雪,积满了厚厚的雪。松树也穿上了雪白雪白的棉袄,大地焕然一新,变成了银白的世界。松树比梅花还要坚强,它依旧挺拔着身子屹立在那儿。松树的多彩多姿让人喜欢,它四季常青,身子挺拔、坚强!

  象征手法作文 9

  打小,我妈就对我说:“鹏鹏,生你的时候就是昼夜*分、春暖花开的春分日,记得那天,阳光很美,微风夹杂者花香,从老远的地方飘过来。”

  或许,我和春季就是有缘,大自然的鬼斧神工,总是在我生日那天就是百花齐放的日子,各种叫不出名字的花,各种不同种类,不同颜色的花争相开放。

  之后,来到余高,度过我在余高的第一个生日之后,樱花节也随之而来。那美得让人窒息的樱花,再一次不禁让我回忆起我妈说的那一天生我的日子。

  苍劲的枝干,直冲云霄,而粉嫩的花朵,娇小的,让人产生一种怜香惜玉之感的花儿,于枝干毫无生分的融合在了一起,真是自然的神来之笔。细细观察,小小的花儿之中,是娇弱的花蕊,黄色的花心,典雅的,如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般细心地雕琢起来的花朵,别样诱人。而密密麻麻的花儿,一簇接着一簇,紧紧挨着的白色粉色的花儿,远处望去,如同一片白白的云般,不啻仙境,花儿组成的海,那一片花海中,褐色的粗粗的枝干挺立其中,俨然一位仙人,仙风道骨般远离俗世。

  树上还有含苞待放的花骨朵,还有一绽芬芳的花儿,五瓣淡雅的花,异常和谐地组合在一起,点缀在褐黑色的枝干上,如同一位严肃帝王身上的装饰品一般,即使艳丽,妖媚却仍掩饰不住帝王独属的那一份华贵、傲气的一面。

  人们都说樱花如弱不禁风的女子一般,在春季里羞出女子的娇羞,清脆欲滴的美丽。然而只有真正知识樱花的人才知道,樱花本不是被世人所不知的像女子般的秀气,其实樱花是充斥者傲气,傲世百花的奇花,或许,许许多多的人们只知道,樱花是日本的国花,其实不然,樱花本是我国青藏高原上的高寒属的花,只是后来被带到了日本而已。樱花生长在青藏高原的高海拔地区,经受着严寒与缺氧的环境,由此可知,樱花和梅花是一样,一样在严寒中是不羁的。

  樱花是仙人,是帝王,是不羁的灵魂。樱花的伟岸在于融洽的组合,看似不堪一击的花儿,却承载着不易屈服的灵魂,笔直褐黑色的枝干,伟岸的身体,海纳百川的大度,却是象征着那一份永远不屈服的精神。花儿,那傲立群芳的姿态,樱花只有你才拥有,不似莲花的娇弱,不似梅花的孤寂,不似牡丹的自负。只有樱花,柔弱不乏刚劲,艳丽不乏朴实。樱花,最美的`是你,花海般的花儿,泰山般的躯干,一次又一次地映在了我的心头。樱花,你是刚性的男儿!激情的男儿!

  象征手法作文 10

  每当停电的时候,是又细又长的蜡烛帮我度过了一个个漆黑的夜晚。我爱蜡烛,更爱他那无私奉献的品质。

  蜡烛有白色的,也有红色的,还有五彩缤纷的。白色的蜡烛像一根通体透明的玉石柱子;红色的像美丽的红玛瑙,五彩的蜡烛就像身着彩衣的少女一般亭亭玉立。

  每当蜡烛燃烧时,一滴一滴的烛泪顺流而下。活像一颗颗珍珠。望着燃烧的蜡烛,望着他那跳动的火焰,你是否注意过它那晶莹,洁净,美玉一般的躯体?是否注意过它那橘黄色的火苗?它的躯体经过烛泪流下,身体上已经有了斑斑驳驳的蜡烛,仿佛一棵沧桑、不屈不饶的古树,慢慢变短、变短……直到生命结束的瞬间,火才熄灭,那红红的火苗如同一颗闪烁的星星,美丽极了。微微的风一吹,那燃烧的火并没有为此而熄灭,反而越烧越旺,“春蚕到死丝方尽,烛矩成灰泪始干”。蜡烛为我们奉献出自己的一生。却不求回报。蜡烛虽然普通,但却毫无怨言地燃烧自己,照亮别人,它这种献身精神是那么难能可贵啊!

  我的猜想,蜡烛在燃烧时流下的泪是什么泪呢?是悲伤的泪?它在燃烧时自己渐渐变短,而流下悲伤的泪。是欣慰的泪,它为人类奉献出了自己的一生,感到欣慰。它任劳任怨,默默无闻是那么*凡。又是那么伟大。

  在我们的生活中,有许多具有蜡烛精神的人,我们的老师就像蜡烛一样,用自己短暂的一生,照亮别人,为培养祖国的下一代不知疲倦地辛勤工作,我们的聪明才智,都包含着老师的多少心血。他们都是最值得尊敬的人。

  蜡烛呀!你让我明白了一个道理“人活在世上就应该尽自己最大的努力,为人们散发出光和热,我愿做一根小小的蜡烛,长大为人类做贡献”。


象征手法梅花作文实用5篇(扩展3)

——小草象征手法作文(五)份

  小草象征手法作文 1

  夏天,阳光直射大地,操场上的小草愈长愈绿,愈长愈盛,微风迎面而来,草儿摇摆着腰肢享受着。暑往寒来,小草也在寒霜风雪中枯萎了,没了往日的生气。

  冬日,北风呼呼地刮着,颓唐的大地上,满是皑皑的白雪。下课了,和同学一起到操场上打雪仗。用手抓起一丝绿意,准备扔。猛然间,我发现地上原来是一些小草。这使我像发现奇迹一样高兴,放下雪球,仔细观察着。

  我用手轻轻扒开地上的雪,发现那枯黄的草根上,点缀着稀稀落落的绿。它比不上那高傲耸立的松柏那样绿得欲滴,但这点绿表明小草的生命还在延续。

  以后,我每天都会来“看”它们一次,只见它们一天比一天枯黄,然而生命仍有绿色,它凭着自己顽强的毅力,去享受那来之不易的阳光,来保持自己的肤色。

  冬天过去了,春天来了,我远远望见操场那稀落的绿不见了,取而代这的是刚探出的小草,嫩绿嫩绿的,它们努力地昂着自己的脑袋,以吸收更多的热量,也使自己的脑袋昂得更高,外衣更绿。

  过了几天,小草显得湛绿葱翠,已变成了一丛碧绿,是啊!它们已从寒冷的冬天到了温暖的春天!它熬过了冬天!

  我不知道小草怎样过冬,只知道它能过冬,不声不响地度过寒冷的冬天,来迎接新春,阳光对小草来说是非常宝贵的,然而旁边的树挡去了它的阳光,它只有从树隙中得到几丝阳光,但它还是努力地使自己更直,更挺,更绿。

  大自然对它是不公*的——没有给它足够的阳光,然而又是公*的——有高大的树为它遮风挡雨,度过冬天,更重要的还是它那坚强、永不言弃的心在坚持着。

  这越冬的小草不禁使我想起了自己。那次,同样是冬天,北风,我独自在家做作业,尽管身上穿着厚重的棉衣,但我仍感到寒意向我袭来,我坚持着,然而寒意还是不断向我袭来,最终,我放弃了作业。现在想起“要是我能像小草一样多好啊。只要有一丝希望,就不放弃!”

  这越冬的小草越过了春冬的界线,是它的坚持,让人为之感动!

  学*这越冬的小草,做一个永不言弃的人!

  小草象征手法作文 2

  花草,我见过很多很多。有孤傲美丽的白玫瑰,有沁人心脾的茉莉花,还有娇小羞涩的含羞草……它们都受人的百般宠爱,浇水除草杀虫修枝施肥,什么都享受过。它们被种在精致的花盆里,待长大了,小花盆容不下它们那长长的根了,又给它们换大花盆……刮风了,花主人担心;下雨了,花主人又把它们搬到屋内……它们就像被溺爱的孩子,没有经历风雨,再怎样细心照顾,也不会茁壮成长。

  不知什么时候,楼下的一角,堆了一堆方形水泥板,还有些垃圾。更不知什么时候,那块角落长出了几株小草,也不知是什么草。这里没有一块舒服的土壤,没有一个可以生根的地方,而这几株草,却活下来了。

  小草一天长得比一天茂盛。以前走过这儿的人,都捂着鼻子快步走过,而现在,经过的人们都会深吸一口这无名草散发出的淡淡清香,感叹:“这是怎样卑微又怎样顽强的生命啊!”

  残酷的命运使它天生就卑微渺小,没有人照料,没有人欣赏。但它不曾屈服,不曾向命运低头。没有土,它化灰为土;没有扎根之处,它就扎在水泥板的缝隙;没有营养液,它以雨水代替。它不曾自卑,不曾悲伤,即使它只是一株无名小草。有什么好自卑的?它也拥有生命,远比那小说上“漫山遍野被冻住的白玫瑰,永远保持着绽开的最美瞬间”好得多。生命是美丽的前提,小无名草都不自卑,我们自卑就更不应该了。我们都有生命,生命与生命都是*等的。

  前天早上,我又看了看那草,叶子长得更大了,又绿了许多呢。看到这片绿,眼睛也舒服多了,不过最舒服的,是我的心,那绿色顺着我的眼睛,流向我的心底。我不自觉地加快了脚步……

  无名的小草让人想起了冰心的《繁星·春水》中那微小的草儿,它们把春意带给了人们,也把绿意融进了我的心底,我爱无名草。

  小草象征手法作文 3

  高洁的荷花,清雅的兰花,国色天香的牡丹……这些,我都喜欢,但是,我跟喜欢那默默无闻的小草。

  它不像荷花,兰花,牡丹那样高贵,但他那无私的奉献精神,实在值得我们尊敬。

  荷花要是没水,就会死亡;兰花要是被冰雪侵袭,就会死亡;牡丹要是没有了肥料,就会枯萎……然而小草,不管怎样,他依然生机勃勃,昂然挺立,即使是一场大火把它烧尽,过了几天也会长出来。

  自古就有白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”来赞美小草,它无私奉献,不惜用自己来映衬鲜花,当人们赞扬鲜花时,又何曾记得那朴素的小草?若是没有小草的映衬,哪能有鲜花的美丽?我们就不能像小草学*么?有时,奉献要比索取快乐的多!!!

  我爱那朴素,可爱的小草。

  小草象征手法作文 4

  春天到了,万物复苏,早春的嫩叶随处可见。闻春的小鸟在枝头上欢快地歌唱,成群结队的蝴蝶飞来了,有的停在含苞欲放的花朵上,津津有味地吮吸着春的甘露,有的在花丛中翩翩起舞,还有的相互追逐嬉戏。你看,春意盎然,整个大自然都充满了生机与活力,就连那不起眼的小草也偷偷地探出了头来,看看这春的大地。真不愧是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!此刻,我隐约感觉到了一股新的生命力在颤动。

  俗话说:“农家的小院春来得早。”在我家的后院,有几丛小草,别看它们矮小,却是那样富有生机,充满活力,给我家小院增添了几份春意。于是,我常常到后院去看看,闻闻这一丛,又摸摸那一棵。一次偶然的机会,让我真正看到了小草的顽强。那一天,一阵狂风过后,电闪雷鸣,突然下起了倾盆大雨,面对突如其来的大雨,我束手无策。也许是出于对那几丛小草的怜悯,我竟然目不转睛地望着那些可怜的小草,在暴风雨中左右摇摆。你看,它依然挺直了腰,毫不畏惧,任由风雨无情地拍打着纤细的腰,直到筋疲力尽。

  雨过天晴后,我忧心仲仲,决定去看看那些小草。哎!小草已经被暴风雨折磨得奄奄一息了,有的倒在了地上,有的歪斜着身子,有的伤痕累累,像是经历了一场前所未有的大病,我想:小草们这次可完了。然而,出于生命的本能反应,没过一会儿,那些小草又重新抬起头来,在雨后彩虹的照耀下,身上闪烁着晶莹的雨珠,这给不起眼的小草*添了一道亮丽的风景线!这更加显示出了小草*凡中的不*凡!

  啊!小草顽强的生命力让我肃然起敬!你看,它被人们踩扁了,却还是挺直了腰;它被人们除掉了,还会重新生长。它,永远不会被折服!反而,经过考验,经过风雨的洗礼,它变得更加顽强,更加坚韧了。

  小草,虽然没有鲜花那样骄艳,也没有松树那样挺拔,但是它足够顽强。怪不得人们常说:“疾风知劲草”。我算是真正体会到这句话的含义了。

  小草象征手法作文 5

  残忍的狂风*卷着一切,冷酷的暴雨洗刷着大地。

  所有的生物纷纷躲藏起来了,只有他渴望这一切来的更猛烈些。

  他高傲的去迎接这一切,只有他不畏艰难险阻的面临这一切。

  当狂风暴雨来临的时候。花儿把它的绚丽多采的花朵紧紧的聚拢在一起;而那些挺拔直立的大树似乎也有一些畏惧。动物们都落荒而逃,到处寻找可以容纳他们的避难所。

  风暴雨来了,胆怯的花朵似乎留下了眼泪,她们又好象在喊着:救命,救命……然而太晚了,狂风将她吹的东倒西歪,暴雨把她的美丽的花瓣打落了,只剩下那已被折断的花茎:参天似的大树面临这一切时,似乎也渺小了。他的茂盛的树叶,现在也屈指可数了。他那屈直盘旋的树枝在颤抖,发出嗖嗖的声响。刹那间,只听见”噼啪“一声,树干被闪电劈成两半。

  只有微弱的小草不屈不挠。纵然,他没有鲜花的天姿美丽,也没有大树的魁梧高大。但是他的正直、挺拔、坚强不屈、而且还具有顽强的生命力。他傲然的挺立在那*坦的土地上,任凭狂风的恐吓,暴雨的虐待,也绝不屈服。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”多么美妙的诗句啊!仅仅是他才能与这么美的诗句相配合。

  嫩绿的小草,他的颜色是象征生命的颜色——绿色。敌人将他摧毁,他等待着、等待着……在敌人不注意的时候,又从新燃起生命之火。齐心合力将残害他们的敌人赶尽杀绝。

  小草是一种及为常见的,而又不*凡的一种植物。

  别人只发现鲜花的外在美,却没有察觉小草的内在美。它不去计较这些。当人们用带有罪重的脚步,践踏他在他身上时,他也不在乎。

  他从来不炫耀他的功劳;他的谦虚、大公无私让别人感到惭愧。正如在边疆守卫自己家乡的哨兵。

  虽然,我也喜欢花,但我更喜欢小草坚强的意志力和顽强的生命了。我爱这些在别人眼里“微不足道”的小草。


象征手法梅花作文实用5篇(扩展4)

——象征手法的作文500字六年级通用十篇

  秋天到了,秋天到了。

  秋天像一位小姑娘,她走进森林,森林就变得五颜六色。梧桐树叶像手掌,有的是黄澄澄的,有的是火红的,有的是碧绿的,风一吹,梧桐叶就摇晃起来,好像正和我们招手呢!枫叶红红的,就像邮票一样,飘到地上,好像告诉我们秋天来了。松树的叶子又绿又精神,树上挂着松果,散发出诱人的清香,瞧,地上有许多小松鼠捡起掉到地上的松果,准备过冬吃呢!

  秋天又来到果园,苹果露出灿烂的笑容,就像仙女露着害羞的微笑。梨子黄澄澄的,就像精神的葫芦娃一样,散发出一阵阵清香,让人忍不住想咬一口!香蕉金黄金黄的,弯着腰,好像在给人们鞠躬呢!

  秋天走到田野里,稻海掀起金黄的波浪,高粱举起火红的火把,大雁“咕咕咕”的叫着,它们一会儿排成“一”字,一会排成“人”字,向着南方飞去。

  花园更美啦!菊花有的黄的似金,有的白的若雪,还有的绿的如玉。小朋友们都去秋游了,他们有的踩叶子,叶子发出沙沙的响声。有的吃东西发出吱吱的声音。真快乐!

  秋天真美啊!

  夏姑娘把夏天掌管完了,玉帝要把秋姑娘派出去了。

  秋姑娘有一根魔杖,这根魔杖要它怎样它就怎样。

  秋姑娘到了人间后,她见人们热得受不了了。就拿起魔杖一点,一下子就刮起了凉爽的秋风,路边的杨柳树轻轻摆着腰枝,树叶哗哗地响着。人们不再热了,便各自干起各自的活了。干了一会儿,人们又报怨起来,地有点干了,该下点秋雨了,秋姑娘又拿起魔杖一点,空中就下起了绵绵秋雨。干渴的土地滋润了,庄稼长地更带劲了。一会儿,人们又说:“能不能快点让稻子成熟呀!我们都等不及了。”秋姑娘一看“原来是这样啊,简单、简单。”秋姑娘用手中的魔杖一点,稻子立刻一片金黄,就像一片金黄的海洋。高粱也笑弯了腰,好像在给人们敬礼。棉田里,棉花叶一片一片的,绿油油的犹如绿色的海洋。棉花桃开得白花花的,秋风一吹绿白相衬星星点点的,煞是好看,棉农乐得合不扰嘴。石榴裂开了嘴,笑呵呵的,玉米也露出了黄牙齿……

  秋姑娘给人民带来了丰收,给人民带来了欢乐。玉帝决定奖励秋姑娘,把一串镶有各种颜色的粮食项链挂在她的脖子上,秋姑娘幸福地唱起了美妙的歌,跳起了欢快的舞……

  秋姑娘要上班了,她拿不定注意该穿哪件衣服,就去问太阳公公和风婆婆。

  风婆婆笑眯眯地说:“孩子,你喜欢哪件,不妨先穿一穿,让我们看一看!”

  秋姑娘穿上一件金黄色的衣服,田野里一下子变成了金色的海洋,稻田里翻起了金色的波浪,美丽极了!太阳公公高兴地摸着胡子,说:“好,好,好!”

  秋姑娘又穿上一件黄色的衣服,银杏树上挂满了一把把黄色的小扇子,风一吹,小扇子摇来摇去,像给树下的人们扇风呢!风婆婆投来了赞许地目光。

  秋姑娘转身换上了一件红色的衣服,山谷里的枫树红了,枫叶像一只只红色的蝴蝶,秋姑娘高兴地跑着喊着:我喜欢,我喜欢!

  秋姑娘跑累了,想坐下来休息一会儿,突然发现自己穿上了一件五彩缤纷的衣服。花园里的菊花争奇斗艳,千姿百态,有黄色的、紫色的、红色的、白色的,还有粉色的。

  秋姑娘正目瞪口呆地看着自己,这时候,风婆婆抚摸着秋姑娘的小脑袋说:“孩子,你穿哪件衣服都那么美丽、可爱,冬姑娘要来了,你该回家休息了!”

  今天,我要去寻找秋姑娘,想看一看秋姑娘的庐山真面目。

  我来到一座小山上,扑入眼帘的是一大片枫树林。这时的枫树上的叶子,有火红火红的,有橙黄橙黄的,还有黄绿相间的……不一而足,它们像一只只飞在半空中的蝴蝶,绚丽多彩,美丽极了。

  这时,我又看见了路旁有许多覆盆子。成熟的覆盆子仰着红扑扑的小脸,可爱极了。我忍不住地伸出手,摘了其中一颗,放进嘴里,酸酸甜甜的,真好吃呀!哦,我仿佛明白了,原来秋姑娘藏在了酸酸甜甜的果子中了。

  不久,我来到田野,看见金黄色熟透了的稻谷随风翻滚,发出哗哗哗的声音。田野里有许多农民伯伯,哼着小曲,脸上洋溢着丰收的喜悦笑容。他们正在收割着稻谷呢。原来秋姑娘也藏在农民伯伯的笑容中啊。

  我拐过一条小路,来到了公园。一进入公园,我就闻到了一股股香气。原来公园里的鲜花正在盛开呢。你看,有桂花,有菊花,还有月季花……香气 弥漫了整个公园。你看,树上还有鸟儿在叽叽喳喳欢叫着。哦,原来秋姑娘还藏在鲜花的香气哩。

  哇,我来告诉你吧,我终于找到了秋姑娘了!它就藏在酸酸甜甜的野果子中,藏在农民伯伯丰收喜悦的笑容中,藏在鲜花的香气中啊!

  有一天,秋姑娘带着两支两色彩笔到外面去散步。彩色笔的颜色分别是红,黄。

  秋姑娘走啊走不知不觉地来到了一片果园。突然,传来了一阵哭泣声。秋姑娘找啊找怎么找也找不到哭泣的人。忽然,哭声又来了,这时,秋姑娘找到是谁在哭泣了。原来是柿子姑娘啊!“你为什么要哭泣呢?”秋姑娘不解地问。“因为我太胖了,所有的裙子都穿不上了。”柿子姑娘伤心的说。“别怕,别怕,让我来帮你。”说完秋姑娘就拿起红色彩色笔在柿子姑娘身上画了一条美丽的裙子。柿子姑娘身上立刻出现了一条美丽的裙子。柿子姑娘连忙对秋姑娘说了一声“谢谢!”秋姑娘说“不用谢”。从此柿子姑娘和秋姑娘成为了好朋友。

  秋姑娘又走了一会儿来到了森林。只见一棵大树下一只小松鼠真伤心的哭着。秋姑娘看见了就问:“你怎么了?”小松鼠说“快到冬天了,我因为偷懒不收集食物,现在食物都被大家收集完了,我却一点食物都没有收集到。”秋姑娘叹了一口气就拿出黄色彩色笔画了一个大橡子,马上大橡子从地面钻了出来。“这个够你吃一个冬天了吧!”。说完就走回家去。小松鼠在后面大声的说“谢谢您”。秋姑娘脸上露出了满意的笑容,她觉得今天过得真有意义。

  时间过的真快,转眼间秋天来了,秋姑娘太害羞了,趁我们不注意,就一溜烟跑了。

  我随着秋姑娘的足迹来到树林里。哇!秋姑娘画的这幅画真好看!不信?你看,秋姑娘把枫树画红了,把银杏树画黄了,秋姑娘轻轻一吹,落叶翩翩起舞,就像一只只蝴蝶在欢乐地飞舞。

  我一不留神,秋姑娘又一溜烟跑了。我又好不容易随着秋姑娘的足迹来了果园里。看,秋姑娘把苹果涂得红通通的,再看那黄澄澄的梨,看着就觉得又香又甜,让我们再看那又黄又大的香蕉,正说着,我的口水已经流到了三千尺的地方了。哈!我又没盯紧秋姑娘,她悄悄地走了。

  我赶紧跑过去追秋姑娘,发现她在田野里。稻谷见了秋姑娘立刻笑弯了腰。高粱见了秋姑娘笑红了脸,秋姑娘轻轻一吹,稻谷便像大海的波浪一样,一波一波荡漾起来。我看见农民伯伯脸上的喜悦,这都是秋姑娘给他们的惊喜。

  谁知,秋姑娘又跑到了公园里,她看着公园里一点也不新鲜,秋姑娘就画出了五彩斑斓的菊花,菊花迎着我笑,那脸蛋真是美丽极了。

  我对秋姑娘说:“我时时刻刻都欢迎你回来,愿你再给世界多添加点色彩!”

  秋姑娘穿着五彩的霞衣,迈着轻盈的步伐,悄悄地藏在我的校园里,和我玩起了捉迷藏。

  可她藏得不太严实,被我轻松地找到了。 她藏在了花坛的松树上,松树结出了一个个小巧玲珑的松果,暗暗地告诉我:秋姑娘藏在这。我摘下一个小小的松果,仔细的观察。这松果呈椭圆形,嫩绿色,上面有一层层绿色的薄片,一片压一片,像铠甲似地保护着小松果的内部。 秋姑娘见我找到她,急忙飞到冬青树上躲了起来。冬青树因为秋姑娘的到来而长出了一个个约有黄豆一半大小的圆形的种子,这些种子大都三个一帮,五个一群,呈碧绿色,顶端有一个渐渐地小刺。这些种子都在冬青树叶下,可还是被我雪亮的火眼金睛给“扫射”出来了。 秋姑娘见又被我搜出来了,便悄悄飞到梧桐树上。这一次她可是别有用心,她用梧桐树叶盖住了自己的五彩霞衣,然后透过树叶间的缝隙偷偷地窥探。秋姑娘藏得如此严实,可让我一顿好找。秋姑娘见我找不到她,十分得意。却不想一不小心露出了黄裙。哈!这下可让我逮个正着。我像一只得了便宜的鸟儿,蹦蹦跳跳,欢呼雀跃。而秋姑娘也微笑着跑到我身边。

  秋姑娘,这个淘气的小姑娘,为我的校园增添了一份勃勃的生机。

  是谁,让树叶变红?是谁,让菊花开放?是谁,让桂子飘香?没错,她就是——秋姑娘。

  秋姑娘来到田野里,她用红色的颜料涂抹枫树的叶子;她用黄颜料在桂花树上点一点,又在上面喷了一些香水——这是只有秋姑娘才有的世界上最香的香水。

  咦?好像忘记了什么?啊,对了,秋姑娘忘记给菊花们上颜色了!“这些花长得婀娜多姿,我该给她们染成什么颜色呢?”秋姑娘心想。“五彩缤纷的菊花才好看!”这时,一个小女孩看着秋姑娘,天真地说道。于是,秋姑娘给每朵菊花都染上了不一样的颜色。

  秋姑娘看到自己创造的景色,心满意足,可是当他看见人们变得很懒,就不再高兴了。他开始催促人们,告诉他们该开始秋季大扫除了;它们告诉小鸟们,要开始准备冬天筑巢用的树枝;她告诉松鼠们,他们得收集过冬用的坚果。

  这样有条理的生活持续了三个月,秋姑娘发现自己正在一天一天衰老下去。可是,她仍然忙的不亦乐乎,热心地帮助大家。

  当菊花谢了,桂花落了,枫叶枯了,松鼠早已钻进洞里的时候,秋姑娘化成一片很红很红的枫叶。冬天,这片枫叶被埋进了土和雪里。到了第二年的八月底,那枫叶逐渐长成了一位新的秋姑娘,她比去年的秋姑娘还要美丽,还要聪慧。

  秋天到了!秋天到了!秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。

  秋姑娘来到了田野。高粱因为昨天在庆祝秋天联欢会上喝醉了酒,到现在脸还很红呢!稻谷穿上了一件黄色的制服,向秋姑娘鞠躬。

  秋姑娘又来到果园里。哎!果子们怎么还化着夏天的妆?给他们换个颜色吧!于是,她拿起大地妈妈的化妆盒,把梨涂得黄黄的,把橘子和柿子涂得橙红橙红的,把石榴涂得火红火红的,把……

  秋姑娘又来到树林里。哎!树儿们怎么还穿着那件绿大衣?给他们换件衣服吧!她用魔法棒一指,银杏树穿上了黄色的上衣,枫树披上了一件火红的披风。她再用冬弟弟送给她的羽毛扇一扇,各种各样、五颜六色的叶子从树上飘下来,像一只只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞。

  秋姑娘又溜到公园里。菊花公主穿上了华丽的裙子,紫红的,淡黄的,雪白的……在风中翩翩起舞。她用手一指,桂花宝宝们从桂花妈妈的怀抱里跑了出来,开始了秋天的旅行。游客们情不自禁地背诵起来:“沾衣欲湿‘桂’花雨,吹面不寒杨柳风。”

  秋姑娘玩累了,依依不舍地离开了人间。

  秋天到了,秋姑娘降临到我们身边。秋姑娘是一位“魔法师”,她有一盒五颜六色的颜料和一支金色的画笔。

  秋姑娘来到田野间,她拿出画笔,把金黄色给了麦子,一片片金黄的麦田像一块块金色的地毯,麦子在风中翩翩起舞。她把红色给了高粱,火红火红的高粱像举起了燃烧的火把,把田野照得通红通红。秋姑娘还给笋芽儿包上了一层又一层的衣服,生怕她着凉似的,紧紧拥抱在怀里。

  秋姑娘来到果园里,她挥动画笔,把橘黄色给了橙子,把淡黄色给了鸭梨,还把红色给了苹果,苹果看见自己被涂上了红色,高兴得乐开了怀。还有许多水果们都被涂上了它们喜欢的颜色,五彩缤纷的颜色漂亮极了。

  秋姑娘来到半空中,她扬起画笔,把大雁涂上了黑色,大雁一边向南方飞去,一边告诉大家:“秋天来了!秋天来了!”她给云朵涂上了灰色,云朵好像在放声大喊着:“秋天到了,秋雨马上要落下来了。”她给太阳涂上了暗红色,让大地不再那么炎热,“秋天到了,好凉快呀!”她微笑着说。

  秋天带来了丰收的喜悦,画出了绚丽的美景。我喜欢秋天,我喜欢秋姑娘。她真是一位神奇的“魔法师”呀!


象征手法梅花作文实用5篇(扩展5)

——蜡烛运用象征手法写作文范本十份

  蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种*凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

  蜡烛的一生很*淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。

  今天中午,我和爸爸在家做了一个有趣的实验。

  实验材料有:一个透明水杯、一只打火机、一根又细又短的蜡烛、一盆干净的水。

  实验开始了,老爸先用打火机把蜡烛点燃,把燃烧的蜡烛竖立在水中,用透明的水杯扣住燃烧的蜡烛。不一会儿,神奇的事情发生了,只见蜡烛缓缓熄灭,水杯里的水位却逐渐升高。在蜡烛熄灭的那一瞬间,杯子里面的水位已经比杯子外面的水位高出好多了!

  我又惊又喜,急忙好奇地问老爸:“这是怎么做到的呢?”

  老爸一脸得意地说:“杯子扣在水里的时候,里面还有空气,蜡烛燃烧需要氧气,蜡烛燃烧后使得杯子里的空气变热,热空气膨胀就会溢出杯外,接着杯中氧气用尽,蜡烛熄灭,杯内空气冷却,气压下降,同时燃烧所产生的二氧化碳溶于水,也会使杯中的气压下降,于是杯外的气压高于杯内的气压,结果就把杯子外面的水压进杯子里去了。”

  多么有趣的小实验呀!其实,我们生活中处处都是学问,只要我们敢想敢做,就一定会有所收获。

  蜡烛,是生活中在*常不过得东西了。它其貌不扬,没有人太在意他。但是那小小的蜡烛,微弱的烛光,却让漆黑的世界充满光亮。它在不停的流着泪,燃烧了自己,照亮了别人。它默默奉献着自己,为人民服务着,并且还不求回报,所以说,这*凡的蜡烛有一种很不*凡的精神!

  蜡烛,它的一生都在为人类服务。虽然从它的燃烧到熄灭,只有短短的几个小时,但却给把它点燃的人们带来了光明,驱散了人们对黑暗的恐惧。蜡烛这无私奉献的精神,令我感动。那一件事更是让我记忆犹新!

  那是一个深秋的夜晚,我独自一人在家。我正在台灯下写作业,突然停电了。房间被黑暗笼罩着,四周漆黑一片,伸手不见五指。我惊恐的躲在床上,不小心撞到了几个东西。我不知所措的望着四周,仿佛看见几个黑影披头散发,张牙舞爪的向我扑来。我一下子用手捂住眼睛,全身的汗毛都竖了起来。就在我感到万分恐惧的时候,我想起了蜡烛。于是,我慢慢地摸索着走到柜子旁边拿出了蜡烛,点燃了它。顿时,那微弱的烛光,充满了整个房间,所有的提心吊胆都消散了。

  蜡烛燃烧了自己,带给别人光明。啊!蜡烛。那无私的奉献、默默无闻和为别人服务的品质,让我为之感动!

  吹蜡烛比赛开始了,看老师的样子,一定特别难吹,看来要小心为妙。

  一个胖胖的同学自奋告勇地走了上去,看来一定有好戏看了。规则是这样的:参赛选手的两鬓上都要夹上两块小月饼,然后使用九个词语吹灭三只蜡烛,用气吹就算犯规。胖同学马上拿了两块月饼丢到嘴里,趁老师点蜡烛的时候一口咬下去,本来就小的月饼就变得更小了。哼,好狡猾啊!

  只见胖同学两眼紧盯着蜡烛,猛吸一口气,大声念到:“吹泡泡!”可能是老天爷眷顾他,于是第一只蜡烛就吹灭了。“吹泡泡!呼呼!泡泡!——”哈哈,三个词语用光了,第二次就失败了!红色的火苗兴奋地跳跃起来,胖同学一计不成,只好“呼————”的一下扫*了剩下的两只蜡烛。“犯规!”老师大叫一声,那位胖同学只好垂头丧气地走下了讲台

  在了解怎么可以把蜡烛吹得好一点之后,我上场了。我先小心翼翼地把两块月饼放到了自己嘴里,对准一支蜡烛说:“大炮——”!蜡烛依然纹丝不动“大胖子——!”第一支蜡烛被我吹灭了,“葡萄!————”“葡萄皮——!”我这两声果然不负众望,另两只蜡烛应声而灭。呵呵,真简单!

  我吃着水蜜桃味道的月饼,想着“这一次吹蜡烛活动太难忘了。

  星期六,在第三节课的时候,我们欢乐谷快易班里举行了一场别开生面的“吹蜡烛”比赛。

  比赛开始了,第一个就是我出场,我快速地走上了讲台,老师把蜡烛点起来,我站在离火苗约一米远的地方,我深深地吸了一口气,对准火苗吹去,火苗只向后面倒了一下,又挺起身来,我连续吹了三次,也没把这个“无名小卒”吹灭。这个“无名小卒”就像个“骄傲的王子”站立在那里看着我,我低着头回到座位里去。

  第二个走上来的是陈俞安,只看他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,嘴里像堵着两个乒乓球似的对着火苗使劲吹,可“可恶”的“无名小卒”还只是往后面弯了弯腰,又理直气壮站了起来。

  同学们一而再,再而三地“乘兴而上,败兴而下”。大家都灰心意冷地下了台。老师看我们那么卖力还是没把火苗吹灭,就把桌子搬到距隔离线0.5米左右的地方,让我们再吹一次试试看。

  又一次轮到我了,我信心百倍的走到隔离线旁,再一次地深深吸了口大气,对准火苗长长地吹了过去,“无名小卒”终于被我打败了,我高兴露出了胜利的笑容,兴高采烈地走回座位……

  这堂有趣的“吹蜡烛”比赛,让我受到了许多启发——不管做什么事,都要讲究方法,才能成功。

  蜡烛是一种很常见的物品,它虽然普普通通不出众,但我要赞颂它,因为它那种愿为大家服务的精神值得我学*。

  蜡烛从它被生产出来的那一刻就注定逃不掉被烧掉的命运。当电灯、台灯、手电筒走进千家万户,蜡烛便渐渐被遗忘,躺在了黑暗的角落里,但它们从不抱怨,只是静静地等待着时机。

  “啪”的一声,停电了,电灯全部灭掉,手电筒也不能长时间使用,怎么办?这时人们想到了蜡烛,他们欣喜地把蜡烛点燃,一丝丝微弱的烛光散发了出来,带来了光明。蜡烛忍着痛,用自己短短的身体照亮一片地方。又是“啪”的一声来电了,可是蜡烛已不见了踪影,只留下一片蜡泪。

  默默无闻,甘于奉献,我们的老师不也是如此?有时备课改作业忙到深夜不得休息,有时连续几节课在台上讲得口干舌燥,他们为了学生们奉献了自己的青春!但我们有时还调皮捣蛋,让老师伤心。有一首诗写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是形容我们敬爱的老师吗?

  老师无私奉献地把知识教给学生,就像蜡烛燃烧自己,照亮别人。

  蜡烛,*凡常见。粗细不等,就一根圆柱体蜡油,里面躲着细细的线。它没有华丽的外表,没有漂亮的装饰。但是它有一颗温暖的心,在黑暗挥洒光明,给人们照亮前方的路。

  记得有一次我在写作业时,窗外风雨大作,电闪雷鸣,整个世界都被笼罩在黑色的幕布中。忽然灯一闪,随即就停电了。家里漆黑一片,什么也看不见,作业也写不成了,我心急如焚。要知道作业写不好,第二天肯定会被老师痛批一顿。

  这时爸爸来到我的房间,似乎看懂了我的心思,告诉我:“没事,会有办法的”。于是,爸爸下楼买了一支蜡烛回来了。他点燃了蜡烛,把它站在书桌前。烛光黄黄的,我呼出的气导致火苗微微摆动,心想这么暗能看清吗?哪知道它越烧越亮。蜡烛不停地烧着,我也不停地写着,生怕蜡烛烧完了,我还没写好。

  时间一分一秒地过去,终于,我的作业写完了。我撑了个懒腰,看着还未烧尽的蜡烛,内心感动莫名。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬烧灰泪始干”。蜡烛它总是默默地燃烧自己,照亮他人。爸爸在他房间咳嗽了几声,我立即站起来,蜡烛快灭了,赶紧睡觉。

  即使是节假日,她仍然牵挂着同学们的学*。记得有一个周末的晚上,我在家正津津有味地看电视剧,电话铃响了。原来郑老师休息日还在考虑班级工作,特意打电话来布置班干部工作,安排同学们互帮互助。这就是我们的老师,当我们都在尽情地娱乐、休息时,她却还在为同学们的学*而操心。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样,辛勤工作,默默奉献,无悔无怨。老师用自己的行动,不仅教会了我们科学文化知识,更让我们懂得了要如何做一个人。让我们学*蜡烛的献身精神,像老师一样燃烧自己,照亮他人。

  剩下的这一小截蜡烛,让我不禁联想起了我的老师。老师不仅每天要早早到校,给我们上课,辅导我们学*,回家还得备课、批改作业。老师每天都在辛勤工作,有的放弃了做家务的时间,有的牺牲了与家人的团聚,有的推却了和朋友的约会。老师把满腔的热忱和精力都投入到同学们的身上。在老师的身上不正体现出了蜡烛这种燃烧自己,照亮他人的精神吗。

  老师是学生征途中的蜡烛,也永远是学生胜利的终点,而教诲则是那永远不灭的烛光,永远温暖着学生的身体,照亮着学生的心灵。

  我终于明白,为什么人们喜欢把春蚕、蜡烛、粉笔用来比喻我们的老师,那是因为他们把青春献给了我们。我们要对得起蜡烛舍弃自己的生命,为我们换来光明,我们也要学会老师的谆谆教导,努力学*,成为一个对社会有用的人才。

  其实,蜡烛这种”燃尽自己照亮别人”的精神,无疑在我们的现实生活中很常见,我们的老师不就是这样的人吗。

  今天是星期六,我又来到了带给我知识和快乐的欢乐谷快易作文教室,上了一堂有意思的作文课。

  上午第二节课,当听到吴老师说我们又要玩一个有趣的游戏——吹蜡烛,我们都高兴地跳了起来。

  第一个上台的是坐在我旁边的周晓涵,只见他神采奕奕地走上讲台桌前,来到老师指定的位置,他吹了好几遍都徒劳无功,只好无精打采地回到位置。接着我也粉墨登场了,我吸足了气,用了九牛二虎之力,也没有把蜡烛给吹灭,我像个泄气的皮球,闷闷不乐地回来了。

  接下去全班的同学也都在没有把这支小小的蜡烛给打败,只是柴雯茜,离成功只是一步之遥的时候,蜡烛的火苗好像都已经吹倒下去了,但是一瞬间它又顽强地屹立在那里,似乎在跟我们作对。老师为了让我们体验到成功的喜悦,就把桌子的距离从一米移动半米,就在下课的时候,我和旁边的同学一起吹,我们一下子就把蜡烛吹灭了,我开心得笑了,我竟然把这只骄傲的蜡烛打败了。

  写了这篇作文,我就想告诉自己,其实吹蜡烛这次课的游戏并不难,我们做什么事情都不放弃就会成功。

  柜子上的青花瓷盘中,放着一块布,布里包着半截蜡烛。细细的,微微泛黄,摸上去邦邦硬,仿佛经历了人世间的沧桑与漫长的岁月。

  我常常好奇地问妈妈:“为什么要把破蜡烛放在青花瓷盘中?”妈妈总是笑而不语,仿佛那是一个秘密。直到那一次,妈妈和爸爸闲谈时,我听到了答案:小时候,妈妈家里很穷,甚至一年吃不到一次肉,每当停电时,就无法正常生活,只好摸黑,但因为要写作业、干活儿,外公只好帮妈妈买了一支蜡烛。那时候,蜡烛对于妈妈来说,是种奢侈品,妈妈对它很是珍惜,每次用完总是小心翼翼地包在手帕里。停电时,妈妈除了写作业,其余时候都舍不得用蜡烛来照明。如果作业并不是很多,就等到天蒙蒙亮时,爬起来赶作业。十几年过去了,有许多次停电,但蜡烛却因节省还剩下一半。

  也不知出于什么原因,妈妈把蜡烛珍藏到现在。我想,或许是因为那半截蜡烛中蕴含着物质匮乏的年代,人们对物品的珍惜;或许是用那半截蜡烛,回忆儿时乡村的质朴与安宁;又或许是用那半截蜡烛,今昔对比,感恩现在生活的美好!

  此时,那半截蜡烛,是那样的迷人,是那样的高洁!


象征手法梅花作文实用5篇(扩展6)

——以象征手法写的作文600字高一通用5篇

  你静静地,悄悄地,落下,往日的甜蜜留在心中,曾经的努力只在瞬间消逝,你的人生重复着轮回,却又有着不一般的意义……

  ――题记

  秋,是丰收的季节,是热闹的季节,是红火的季节。乡里乡间大人们都忙着秋收,享受着这份独特的喜悦。而在这充满稻香的日子里,它,让我对人生又有了一种新的感悟。

  走在乡间的小径旁,瑟瑟的秋风吹过我的脸颊,那是一种幸福的感觉。因为乡间的生活总是那么充实与快乐。突然一片一片落在了我肩上,是那么的轻盈,像蝶飞舞那样,可它似乎没有蝴蝶那样精彩。那是落叶,落下的叶子,我小心翼翼地将它捧在手心,我清晰地看见:它笑了。它蜷缩起娇小的身躯,构成一个笑脸。呵,我也笑了。我知道它是为什么而笑,只要抬头你就知道:树上挂满了硕大的果实,我想大家都明白了。那果实就是落叶的灵魂,是落叶的思想,是落叶的一切。落叶因为它的灵魂来到这个世界,又是因为它们的灵魂离开这个世界。

  “落红不是无情物,化作纯泥更护花。”我不时又羡慕它们,因为它们可以这样的无声无息地来到这个世界,又可以这样从容地面对生与死,这样的落叶难道不教人为之感慨吗?它们的一生如此短暂,却是如此辉煌,敢问谁还能这样精彩,这样让人折服。“生命不在于长短,而在其价值“,是这些落叶将这句话成为现实,并将它演绎地淋漓尽致。

  曾经听过,当英雄路过时,身旁应当有人为他鼓掌,为他欢呼。我也要像他那样洒脱地出现,默默地付出,默默地退出,我不要做身旁为之鼓舞的人,我要做英雄,一个无声的英雄。

  秋雨,在不知不觉中下了起来,我仍在这棵树下,看着落叶一片一片落下,在这棵树下,有我对未来的想象,这是我人生的起步,是这些落叶告诉我:生命如此精彩,哪怕是一瞬间!

  重庆大学的民主湖是我*一年来每天都去散步的地方。我尤其喜欢那个最*半年来充满生机的、浅浅的、种满莲花的小湖。靠在镂花的围栏上,欣赏着亭亭玉立的莲花,有粉色、白色的……有的还是一个花骨朵儿,羞羞答答,好像一位吟持的小姑娘;有的已经完全盛开,落落大方,露出黄色的花蕊。不管是哪种,在片片翠绿如画的荷叶映衬下,都那么美丽、那么可爱。每当看见它们,我总会会心一笑。

  当我看到眼前生机盎然的“荷塘图”,偶会想起半年前,这里还是一片黑黑的、蚊虫很多的污水潭,潭上浮满浅绿色的水藻,间或还漂着一个纸杯、矿泉水瓶。我每次散步途径这里,总是匆匆而过。很怕那污浊的水影响我的心境。而每当这时爸爸总会不无遗憾地对我讲起:他在重大读博士时,也经常在民主湖散步,而当时这里风景绮丽:潺潺的流水、清脆的蛙鸣、一对对、碧绿油亮的荷叶、朵朵盛开的莲花……不时有几条小鱼游上来,吐一串串泡泡,然后一甩尾巴游走了。这个种满荷叶、莲花的小湖是重大学子们拍摄照片的背景之一。

  慢慢地,人们不再爱护莲花了。嚼过的口香糖、喝完水的塑料瓶、一次性纸盒……全扔进湖水中,湖水成了垃圾场。莲花慢慢枯死了,荷叶渐渐腐烂。从此,再没有赏心悦目,让人心旷神怡、神清气爽的荷叶与莲花了,小鱼也死了。人们只要从那里走过,就立刻捂住鼻子,加快脚步。唉,连出污泥而不染的莲花在这里都不能存活。在民主湖的荷塘前,再看不到人们的笑脸。

  过了不知多久,人们开始清理荷塘,并在这里又栽种了莲花。在湖中又长出了几片荷叶。人们需要这个让人心静、美丽的荷塘,所以非常爱护它,树上和草地都插满了学子们自制的提示语。在人们的共同努力下,水,更清了。荷叶,更绿了。莲花,也更多、更美了。从这里走过的人们都露出了欣慰的微笑。

  茉莉花茉莉花的名字家喻户晓,不少人都喜欢它,我家也养了两株茉莉花,它就住在一个白色陶制的花盆里。在这里,它长得非常茂盛。傍晚,我坐在窗边,仰望着满天的彩霞。清风徐徐地拂过面庞,一阵阵淡淡的香扑鼻而来。

  我向四周望着,发现在阳台上茉莉花的叶片中间部分探出了一个个洁白的小脑袋,这就是茉莉花的花苞。夕阳的余晖照射在洁白的花朵上,显得格外耀眼。夜晚,当皎洁的月光洒在大地上,从绿叶间露出来的茉莉,更显出了它那才高气新的雅气。

  过了一段日子,在一个闷热的傍晚,突然嗅到一股股浓浓的幽香,我跑到阳台,低头一看,茉莉花已经露出了洁白的身躯――开花了。我细一看,茎细长而挺拔,那一片片椭圆的叶子像翡翠一般的绿。

  远远望去,好似一位亭亭玉立的少女。这时的花朵很像荷花,只是很小,花冠比一分硬币还小,茉莉的花朵雪白雪白的,花蕊处放出淡淡的清香。一朵朵小花有的竖着,有的半垂着,就像那腼腆的少女。茉莉花既不像睡莲那样躺在水面上,也不像腊梅那样孤芳自赏,它总是默默无闻地暗香袭人,从而点缀人们的生活,这一点同其他的花朵比起来,不是显得非常可贵吗?我既欣赏茉莉花的高雅脱俗,也喜欢茉莉花的清淡芬芳,它像我的知心好友,希望它能永远陪伴我。

  水,您在地球上扮演着各种角色。

  当您是雨时,在春天,您飘向草地,帮助小草儿成长;您越过树梢,帮助花朵儿含苞开放。在夏天,您与大海相融,看着鱼儿在您体内嬉戏;您融于干涸的土地,使土地充满了水分。在秋天,您与秋叶翩翩起舞,造就一幅美丽的画面;您与秋风合奏,造就一律动听的旋律。在冬天,您冰冷的身体侵入悬崖边的梅花枝里,使它成了傲梅,拥有了坚强的性格。有了您,草儿能茁壮,花儿鲜艳,鱼儿欢笑,大地湿润,景色优美,自然音乐动听。所以不能没有您。

  当您是海时,您的颜色,使地球像披着蔚蓝色的纱衣;您的营养,喂养着您身体里的生物,肥硕的鱼儿与水生植物构成了海底世界;您身体内的盐被人们提炼出来,当做食物的调料,这才有了人间美味。如果没有您,地球不在是美丽的蓝色星球;如果没有您,“鱼”这个词也不再有;如果没有您,食物不再是香美的。所以不能没有您。

  当您是雪时,您雪白的身体,在冬天给大地添上一片银白色,充满了安详,安静的氛围。当您停下将您那雪白的身体撒向大地时,整个被银白色覆盖的地方充满了嬉戏声。孩子们纷纷出户,拥抱着您,用您打雪仗,滚雪球,堆雪人。太阳出来时,您变回来您的原貌――水,接而您蒸发成云,等待着下一个春天。因为有了您飘向大地的风姿卓越,才有了“白雪纷纷何所似”“未若柳絮因风起”。您意味着春天的到来,希望的降临。因为有了您,才有了那冬天的愉悦。所以不能没有。

  当您被称作水时,您将给予干渴的人,您将阻止火犯下滔天大罪,您将化作露珠停留在植物上,使它们充分吸收您,您将脏东西变得干净,您将与米成为兄弟。

  如果没有您,火会吞噬世界,植物会枯萎,世界会被污染,世界不会再有欢笑声。所以,不能没有您。

  不能没有您,因为您象征欢乐,象征万物的创造者,象征母亲,象征生命的希望。

  您是我们的朋友,您有各种角色,所以不能没有您。

  皓月当空,稀疏的星星,三三两两的散落到天边。今夜的月亮,如玉盘般皎洁明亮,一阵风吹来,吹走月亮四周的浮云,掀起了她神秘的面纱。

  中秋节的前一天,我和妈妈一起给爸爸打电话,我和妈妈问爸爸,问他中秋节还回不回来?而爸爸却说看情况,当时我的心里不知道是怎的,好像有一些难过。因为中秋节毕竟是团圆的日子,爸爸如果不回来的话好像就少了什么。昨天自己做事好像很不认真,当妈妈叫我的时候好像也在愣神,当时我的脑子里也不知道在想什么,好像是在为他不回家而难过。

  到了晚上,已经十点半了,自己也不知道,为何这么晚自己还没有睡?或许是在等着爸爸回来吧,突然,一阵电话铃声响起,电话的那边传来了爸爸的声音,他说:“快和你妈妈来接我。”我心里突然涌起了一股暖流,好像是听到这个讯息而高兴吧。我和妈妈穿上大衣,就去接爸爸了,尽管昨天的晚上很冷,但是我觉得为了自己的家人团聚,秋日的冷风也变成了春日的暖风,可能是被我们这一家的情谊给感动了吧。

  中秋节的这天,早上我早早就起来了,出了门望了望,爸爸妈妈他们好像还都没有起来,再开门去了爸爸妈妈的卧室看了看,他们原来早已经起来做饭了,好像每个人都为这个节日而感到高兴,我也是,我也同样为这个节日而感到高兴。

  晚上我们家人团坐在一起,一起在探讨着最*发生的事情,一家人其乐融融,哈哈大笑,这个时刻我觉得自己是最幸福的。因为在这个时刻不仅有节日的到来,而且还有一家人的陪伴,这才是最重要的。

  其实节日并不是那么的重要,重要的是一家人团坐在一起的氛围,那才是最让人感到高兴的。

  微风轻拂,我仿佛从这一天的经历中走了出来,望着天上的圆月,和散落在天边的几片浮云,看到这良辰美景,自己漫步在田间小路上,感慨道:月圆中秋,爱的象征。


象征手法梅花作文实用5篇(扩展7)

——写动物的象征手法作文优选【5】篇

  奶奶家有一个可爱的小花猫,它有一件白色的外套和白色的浅橙色。他头上的一对耳朵直立着,虽然耳朵小,但听觉灵敏,只要发出声音就能听到。小脸上镶嵌着一双大眼睛,一个v型的鼻子很精致。他的小嘴两边有五根胡子。他妈妈说这些胡子是用来探鼠洞的。他的四脚下面有肉垫,所以走路的时候没有声音。他的爪子非常锋利,像鹰一样。它的尾巴总是左右摇摆,这让它看起来很强大。

  *时他总是懒洋洋地伸着腰,但一听到声音就赶紧起来,在老鼠洞旁边坐了2个小时。看他的姿势。飞起来抓住老鼠。最后,老鼠把头伸出来了。当它上前时,咬了老鼠的脖子。太痛苦了,老鼠吱吱叫,好像在说,猫王,饶了我吧!但他没那么在意。当他努力的时候,老鼠死了,他吃了一顿好饭。

  要说体贴,就是!有一天,我受了一点委屈,把它和我一起锁在屋里。我感觉糟透了。突然,我觉得手湿了。原来是在安慰我。我轻轻摸了摸它的头,感觉好多了。他突然发现了一面镜子。当他伸出手时,他正在照镜子。他仔细一看,是在和镜子里的猫打架!

  我爱我淘气可爱的小猫。

  一年一度的动物比赛开始了,动物们聚集在一棵枝叶繁茂的大树下。这个比赛的题目是:谁的自我保护能力高?

  比赛开始了,观众陆续来到了会场。第一个上场的选手是刺猬,他傲慢地说:“我,刺猬,我有很强的保护能力,这是大家都知道的。”没人知道,谁能和我比!”说完,刺猬蜷成一团,把头埋在中间,无数根尖尖尖的尖尖,让人无法离开。观众报以雷鸣般的掌声。”哼,这是什么?这只是一个骗局。小菜一碟。”人群中有一个非常不协调的声音。原来是南美洲的负鼠。刺猬听到后勃然大怒。他看到负鼠蹬着车躺在地上,闭着眼睛,慢慢呼吸,好像死了一样。观众一看,以为真的死了,就叫来了医生。过了一会儿,救护车“嘟嘟”响了。这时,负鼠立刻翻了个身,看着大家笑,观众纷纷称赞。刺猬不得不低着头走下舞台。

  下一个玩家是黄鼠狼。“我**里有个**。遇到危险,我会放出一股骚气,出其不意地击败对手。”黄鼠狼骄傲地说。说完,黄鼠狼放了个屁,装死不闻,匆忙逃了下来,观众还捂着鼻子,喊着“臭!臭!臭!”

  正当黄鼠狼趾高气扬请大家拍照的时候,一片黄叶从天而降。所有人都很惊讶。现在是春天,怎么会有枯叶?枯叶突然挺直了身子,拍打着翅膀。原来是一只死蝴蝶,台下暗暗叫好。

  这时,一只凶猛的老虎从附*的灌木丛中出现,每个人都迅速用自己独特的技巧保护自己:刺猬蜷成一团,负鼠装死,黄鼠狼放屁,死蝴蝶不动树叶,老虎只好走开。

  最后裁判说:“每个人都有自己保护自己的能力。我决定给每个选手一枚金牌!”动物们高兴得跳了起来。

  放学铃声一响,我就带着书包和同学一起回家了。

  今天天气很好。我和同学在回家的路上有说有笑,聊着今天发生的事情。但是没想到我不小心踩到了一直在公园旁边休息的猫的尾巴,它突然叫了一声‘喵,喵’。

  我总是非常喜欢小动物。小时候我妈经常买给我玩。我从来没有伤害过他们,因为我和小动物成了好朋友。我很照顾他们,让他们很快长大。我也很高兴看到他们这样。

  然而,今天的事件真的让我大吃一惊。虽然我不是故意伤害它,但是我的心理很难受。我耳边的喵喵声一直在叫。我真的不忍心让它继续这样痛苦下去。

  于是,我放下书包,轻轻地给小猫揉了揉。它好像很害怕,所以我的动作很慢,很小心。小猫好像听懂了我的话,渐渐地,叫声变小了。最后它不叫了,我好开心。

  我突然想到时间不早了。我该回家了。我只能和小猫说再见,向她招手,但它一直跟着我。我该怎么办?我为她感到难过。最后,我决定把我的小猫带回家。虽然我妈现在不允许我养,但是我可以向她说明原因,我相信我妈会同意的。

  想着,我抱着小猫和同学一起走回家。

  我正在写作业,忽然听到一阵鸡雏儿”叽叽、叽叽”的叫声,我一看,啊!原来是妈妈和爸爸买回来了一只鸡雏儿,只不过这只鸡雏儿被染过色。

  它那一身紫色的身子,紫得都带着点点黑斑,小小的眼睛,秀气的小鸡爪黄黄的,那样子可爱极了。

  但是,我一个朋友告诉我,染过色的鸡雏儿一两天或五六天都会死,我听了她说的话,难过极了。于是便让爸爸再买一只没染色的鸡雏儿,给染色的鸡雏儿做伴。最有趣的是,我把一条小虫放到她们跟前,它俩抢个没完没了,都舍不得让给别人。睡觉的时候更有趣了,一个小雏**头放在另一只鸡雏儿的肚子上,它的肚子一鼓一鼓的,真是可爱极啦。它俩一玩起来都不知道摔多少跟头,她俩面对面,你啄我头,我啄你颈……

  可是,这种日子马上就要离我们很远很远,那是一个不幸的星期五,我放学回家时,发现染过色的鸡雏儿死了,怎么也挽救不了了,悲伤的看到死去的鸡雏儿离我远去,真是悲衷。

  我准备把另一只鸡雏儿养大,细心地照顾她,可它再也没有像以前抢食的快乐了,再也没有那种你追我打的快乐场面了。终于,这只鸡雏儿也站不起来了,像是失去朋友一定很难过。突然,它全身都在发抖,第二天,它也死了,我努力的想办法让它复活,可是次次都失败了。

  在那朦胧的泪光中,我仿佛又看到了那俩个活泼、可爱的鸡雏。

  今天早上,我坐我们班的5路公共汽车去动物园看各种动物。首先,我看到了一只斑马,它身上有各种各样的图案,还有一只长颈鹿,它的脖子很长。我见过很多动物,包括大象、猴子、胡夫、鸭子、狼、鸡、豹……但我最喜欢的是中国国宝,——大熊猫,它们毛茸茸的皮毛黑白相间特别明显。

  我们愉快地乘公共汽车回到学校。


象征手法梅花作文实用5篇(扩展8)

——梅花傲作文实用5份

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”我收藏一把“梅花傲雪”团扇。这是由我自己绘制的哦。

  那天,来到教室就看到讲台上放着一些团扇。只见团扇扇面周围有一圈竹绿色的边框,黑色的扇柄共有四节,下面还有一个扇坠,金色的珠子下面吊着一缕红丝绦。真是古色古香啊!可是它们怎么是空白的?我记得团扇上都是要绘画、绣花或题诗的呀!果然,王老师要让我们画绢扇,感受中华传统文化之美。

  画什么好呢?我构思了一会儿,好,就画“梅花傲雪”图吧。我先挑了一只咖啡色的彩笔,画梅花树的树干和树枝,*时看到的梅花树都是弯弯曲曲的,因此我也画成了那样。接着,我又挑了一支玫红色的笔,小心地点了几朵梅花,彩笔的水太多了,向旁边发散着,但正好成了花朵的形状,真好。因为梅花开的时候是万物枯萎的冬天,因此我又挑了一只淡黄色的笔,在梅花树旁边画了几丛枯草。接着,我就要画雪了,我拿了白色彩笔,点了几个白点,又在树枝上画了几片积雪。雪花纷纷扬扬,仿佛把我带入了“梅花傲雪”之中。

  扇子当然少不了题诗了,又有梅花,又有雪,那就题“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”吧!题完诗,扇子就大功告成了。

  据说汉代才女班捷妤因歌咏团扇而出名,所以团扇又叫“班女扇”。没想到我们今天也可以变身“小班女”,和她一起歌咏团扇。欣赏着自己画的团扇,枯草衬托出梅的顽强,梅花和雪则互相映衬,使两方都更美、更雅。好一幅古朴典雅的“梅花傲雪”图!当时诗人也是沉浸在这样美妙的境界里,才吟出了如此优美的诗句吧!

  你瞧,团扇像不像一轮明亮的圆月?它还象征着团圆呢!团扇真是一个美好的事物,我爱它,更爱隐藏在它身后的那股浓浓的中华传统气息!

  寒冬降临,大雪纷飞,所有的`小生命都进入了沉睡之中,只有那梅花,傲雪绽放,展现出了非凡的品质。

  梅花不与百花争时光,不与群芳争艳丽,它只在雪天绽放,它把自已的美,献给了洁白的雪。梅花有的娇小玲珑,有的落落大方,有的仿佛像一位端庄的姑娘,形态万千。它虽不及牡丹的盛世容颜,不及菊花的婀娜多姿,但它那鲜红的花瓣,在雪中成为了一道靓丽的风景线。亭亭玉立的梅树,傲立绽放的梅花,使得雪天也十分有色彩了呢!

  梅花绽放在风雪之中,它不畏严寒,任那大风大雪肆意妄为,它也绝不向任何困难低头,不向任何困难屈服。梅花可贵的品质便是不畏严寒,坚强不屈!它屹立在雪中,将自已的美丽展现得淋漓尽致!别的花在春天盛开,它却默默在冬天绽放,它是第一个报春的。它早早绽放,迎接春姑娘的到来,也为孤独的寒冬,带来温暖和希望。

  逆风向前的医生是一朵朵梅花,他们奋战在一线,救死扶伤,却不求回报!那一个个为社会默默做贡献、不求名利的人也是梅花!梅花教导了我们,做人要坚强不屈,不向任何困难低头和屈服。

  我赞美梅花,赞美它的美丽,赞美它的品格,我也要像梅花一样,顶着风雪,盛情怒放!

  寒冬降临,大雪纷飞,所有的小生命都进入了沉睡之中,只有那梅花,傲雪绽放,展现出了非凡的品质。

  梅花不与百花争时光,不与群芳争艳丽,它只在雪天绽放,它把自已的美,献给了洁白的雪。梅花有的娇小玲珑,有的落落大方,有的仿佛像一位端庄的姑娘,形态万千。它虽不及牡丹的盛世容颜,不及菊花的婀娜多姿,但它那鲜红的花瓣,在雪中成为了一道靓丽的风景线。亭亭玉立的梅树,傲立绽放的梅花,使得雪天也十分有色彩了呢!

  梅花绽放在风雪之中,它不畏严寒,任那大风大雪肆意妄为,它也绝不向任何困难低头,不向任何困难屈服。梅花可贵的品质便是不畏严寒,坚强不屈!它屹立在雪中,将自已的美丽展现得淋漓尽致!别的花在春天盛开,它却默默在冬天绽放,它是第一个报春的。它早早绽放,迎接春姑娘的到来,也为孤独的寒冬,带来温暖和希望。

  逆风向前的医生是一朵朵梅花,他们奋战在一线,救死扶伤,却不求回报!那一个个为社会默默做贡献、不求名利的人也是梅花!梅花教导了我们,做人要坚强不屈,不向任何困难低头和屈服。

  我赞美梅花,赞美它的美丽,赞美它的品格,我也要像梅花一样,顶着风雪,盛情怒放!

  西北风穿过风中有梅花和雪花的芬芳。

  我爷爷种了那朵梅花。现在,虽然爷爷已经走了,梅花仍然存在。这是爷爷留给奶奶和我们家的珍贵礼物。

  梅花!骄傲的梅花!你挺拔的身体在雪中直立,你用温暖的树枝遮挡身后熟睡的青草。

  梅花!骄傲的梅花!你坚韧的心是温暖的阳光,你用宽广的胸怀去打动风暴无情的心。梅花,你是在风雪中战斗的英雄。当所有植物冬眠时,你站起来。当风和雪退去,春天来了,他俯身向前。你把利益留给别人并愿意为自己受苦的精神和爷爷的完全一样。

  爷爷在村子里被认为是个好人。每年冬天下雪的时候,爷爷总是拿着扫帚,牵着我的手和我一起扫雪。爸爸总是说:“爸爸,不要忙,村里会派人去打扫的。”“这不可能。我们村民必须独立生活。我们不能总是依靠干部的帮助。我们如何生活?”爷爷反驳道。爸爸知道他不能谈论爷爷,所以他不再问了。

  爷爷很固执,表现得像个完美主义者,事事都做得很好。一旦被清扫,这个村庄被来回清扫了一个下午。“嘿,这些村民不帮忙,他们整天在那里吃喝玩乐。”爷爷又在嘟囔了。但是我父亲和我都知道爷爷是一个“刀嘴、豆腐心。从表面上看,有些人其实一点也不生气。第二天,村民们很惊讶。哦,谁这么勤劳,扫了所有的雪?“”也就是说,今年村干部扫得很快中等;”我只想说。是我爷爷!”爷爷捂住我的嘴说:孩子们不太爱说话。为每个人服务是正确的。不要炫耀。”“哦,我小声说了一点。爷爷说:嘿,我刚问了,村干部扫了一下。“当我还是个孩子的时候,我是多么的无知,只嚷着要做一只大声叫喊的蝉,而我的祖父却叫我,一只不知名的蜜蜂。

  当我8岁的时候,我亲爱的祖父去世了。

  那天,爷爷正在看报纸,他看到股价已经上涨了4天多。他心脏病发作,不久就去世了。对此,我们都很难过,爷爷刚刚离开,只留下了身体。这时,我看着梅花,想起爷爷留下的不止梅花和尸体。

  寒冬降临,大雪纷飞,所有的小生命都进入了沉睡之中,只有那梅花,傲雪绽放,展现出了非凡的品质。

  梅花不与百花争时光,不与群芳争艳丽,它只在雪天绽放,它把自已的美,献给了洁白的雪。梅花有的娇小玲珑,有的落落大方,有的仿佛像一位端庄的姑娘,形态万千。它虽不及牡丹的盛世容颜,不及菊花的婀娜多姿,但它那鲜红的花瓣,在雪中成为了一道靓丽的风景线。亭亭玉立的梅树,傲立绽放的梅花,使得雪天也十分有色彩了呢!

  梅花绽放在风雪之中,它不畏严寒,任那大风大雪肆意妄为,它也绝不向任何困难低头,不向任何困难屈服。梅花可贵的品质便是不畏严寒,坚强不屈!它屹立在雪中,将自已的美丽展现得淋漓尽致!别的花在春天盛开,它却默默在冬天绽放,它是第一个报春的。它早早绽放,迎接春姑娘的到来,也为孤独的寒冬,带来温暖和希望。

  逆风向前的医生是一朵朵梅花,他们奋战在一线,救死扶伤,却不求回报!那一个个为社会默默做贡献、不求名利的人也是梅花!梅花教导了我们,做人要坚强不屈,不向任何困难低头和屈服。

  我赞美梅花,赞美它的.美丽,赞美它的品格,我也要像梅花一样,顶着风雪,盛情怒放!


象征手法梅花作文实用5篇(扩展9)

——关于象征的作文(精选五篇)

  人们不可缺少的东西,灯也是算一种吧?黑夜降临的时候,谁能没有灯呢?带来满室光明的日光灯,照亮书桌一盏灯,人们是离不开的;节日里五光十色的彩灯,大街上令人眩目的霓虹灯,更能招来人们的赞美。

  可是,给我印象最为深切,使我遐思绵绵的却是哪不起眼的路灯,那僻港陋街上发出淡黄色光圈的路灯。

  是的,路灯并不华美,也不多彩,它朴实、*凡,只是默默的发出并不刺眼的目光,从不炫耀自已,它实在太普通了。然而,每当夜幕低垂的时候,路灯却是忠实的,不懈地照亮人们正在走的路,尽管没有人注意,更没有人感激它,可它还是闪亮……而每当东方破晓时,它有无声无息地隐身而去,没有任何怨言。这是多么坦荡的胸怀呀!

  我想节日的彩灯只是锦上添花;暗夜的路灯,才是雪中送炭。它不与太阳争辉,只是默默的把自已的一切献上,这无私的品格不正是路灯伟大之所在吗?

  阴霾已经散去,朝阳已经升走。亲爱的朋友,当你步上光明坦途时,请不要忘记曾经为你在黑夜中照亮前进方向的路灯。

  一滴一滴,是谁还在深夜工作,为人类照明,在爱因斯坦还未发明电灯之前,是你不辞辛苦,不惜燃尽自己,也要为人类造福。

  如今,人们早已淡忘了你,在科技发达的今天,早已没有了蜡烛的容身之处。

  但是,在我们被黑暗笼罩,困入险境之中,是你为我们点亮了希望,让我们继续前行。

  不少人并不喜欢蜡烛,总觉得它在哭泣,其实不然,它这不是在哭泣,而是为自己一生无私而高兴,他不求名利,不求辉煌,只求在黑暗中,为人们带来希望和温暖。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗赞扬了无数如同蜡烛一样在自己的岗位上坚守的人们。

  还记得有一次,家中停电,没有办法写作业,妈妈拿出一小段蜡烛。透着微弱的光,我写完了作业,而蜡烛也完成了使命,化为灰烬。有多少像蜡烛一样,恪守在自己的岗位上,默默无闻的为人类做贡献。如老师一样 ,深夜还在备课。想袁隆*一样,在自已的岗位上辛勤劳动,培育了杂交水稻,造福了人类,向工人一样,在自已的岗位上,一丝不苟,生产样品。

  无论身处怎样的位置,有怎样的社会地位,只要坚守岗位,造福于民,一样都很出彩。

  我要大声赞美那些像蜡烛一样任劳任怨,无私贡献的人们。

  晶莹明月高挂夜空,凝视这优雅的一轮玉盘,散发出皎洁完美的光辉,令人无限遐思。圆,如此美妙的图形,指引人迈向极致,更砥砺人的德行。

  人的笑脸、时钟、镜子……细细玩赏这***,处处充满着圆。圆,由无限多个与圆心等距离的点,连成一道无懈可击的优美弧线。人的一生也是不断追求完美的境界,而迈向此境界,自然也需无数辛勤的努力,在追逐过程中,时时不忘初衷,永远保持对梦想的热情及专注,唯有持续付出汗水和泪水,才能逐渐朝理想挺进,最终画下一个充满光彩的圆。

  地球、树的年轮、池塘,大地万物总是逐渐朝着圆演变。石头自山谷深处,顺着湍急的水流,流向下游宽广的大地,在路途中,受到流水的陶冶砥砺,使一颗颗巨石转变为粒粒圆润光滑的鹅卵石,朝更加细致的细沙向前。人终其一生,在社会中受尽各样磨炼,使我们能臻至完美,然而更重要的,我们不断锻铸我们的品格,更加谦卑温顺,学会忍耐礼让,也使我们能用光滑的一面,照亮他人,照亮这个社会。

  圆,不单是一个美妙的几何图形,更是我们行事为人一生的象征,引领着我们所行逐渐进步,更加完善。

  是谁?心甘情愿地被人们踩而从来也不抱怨?是小草。是谁?在炎热的夏天也不低头?是小草。是谁?在暴风雨过后依然顽强地站立着?还是小草。它虽然没有鲜花那样鲜艳美丽,也没有大树那样高大挺立,但我佩服它那顽强和坚忍不拔的精神。春风吹过,可爱的春姑娘来到了人间,到处花红柳绿,小鸟们也叽叽喳喳地叫个不停,小草也忍不住好奇心,破土而出,为春天又添加了一道风景线。微风吹来,小草们翩翩起舞。这时,一群小孩过来了,他们在绿油油的草地上翻跟头、玩游戏……小草们默默地忍受着痛苦,从不抱怨。火辣辣的太阳照射着大地,炎热的夏天到了。花儿低下了头,树叶打着卷儿,惟独小草坚强得站立着,不向太阳低头。突然,一阵狂风刮来,随后,一场暴风雨便来临了,雨下了一个小时,我真担心小草会死去。哦!它又站起来了,它又顽强地站了起来,仿佛在说:“大风大雨我不怕,你看,我战胜了你。”秋天到了,大树的叶子随风飘落到了地上,小花凋零了,小草也枯黄了。但它没有畏惧,还是用自己最后的力气挺立着。雪花飘啊飘,严寒到了。可怜的小草到下了,但它还在养精蓄锐,为来年春天作准备。啊,小草,我赞美你,我赞美你的顽强,赞美你那不争名夺利的精神。

  早上,天空下起了暴雨。雷声轰轰如万马奔腾,雨点猛烈敲打着大地,也在敲打着我的心。

  这次语文考试,我考的很差,心情不免有些难过,妈妈也很失望。我的心里烦躁,很闷,就把发泄的目标投到别人身上,埋怨着。说有的同学抄袭,说很多没学过。但是越埋怨,就越生气。

  妈妈可能是听到了我的话,走了过来,语重心长地跟我说:"一个人,不管是在生活中还是学*中,都不可以抱怨,要积极地对待它,反思自己。”

  呃,反思自己?我慢慢回想起以前:那时我很刻苦,很努力,认真完成老师布置的作业,认真检查。即便考差了,也不会抱怨,不会把责任推给别人。

  现在我怎么变成这样了?脾气越来越大,连和妈妈好好说话都没办法心*气和。再说这次考试,责任完全在我。是我没有好好分析破折号的用法,是我看错了题。怎么补救呢?我拿起妈妈的手机,查起破折号的用法。终于弄明白了!堵塞的心瞬间开了,压在心底的乌云也逐渐散去,呼吸也畅快了。

  我站在阳台看向外面。雨停了,天边抹出一道亮丽的彩虹。一群小鸟飞了起来,不知是否跟我一样,也经过暴雨的洗礼,即将飞向高远的蓝天。

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