象征手法的作文200字(十)份

首页 / 作文 / |

  象征手法的作文200字 1

  啊!荷花,我要赞美你!

  你没有牡丹花般的艳丽,没有山茶花般的端庄高雅。但是你的品质令我赞叹不已!啊!荷花,你真美丽!绿叶衬托着你,宛如一位亭亭玉立的少女,娇艳无比。啊,荷花,你的精神值得我们学*!你不仅出污泥而不染。还能为人们奉献出一道道美食,一味味珍贵的药材,而你却没有索要过多的东西。

  啊!荷花,我热烈地赞美你,你不仅有漂亮的外表,还有高尚的精神,看!在那碧绿的荷叶丛中,你像水晶般璀璨夺目。

  象征手法的作文200字 2

  有人喜欢清香怡人的玫瑰,有人喜欢婀娜多姿的柳树,而我却喜欢那普通的松树。

  松树由于很粗,枝叶很茂盛,风一吹,叶随风飘起就像仙女一样翩翩起舞。

  松树,你是环境的卫士,你种在道路两边,就可以美化环境,你也可以净化空气,让我们健康地成长。

  松树,你四季常春,每天你都穿着绿色的礼服,给冬天装点的更加美丽!

  松树,你在风沙来临的时候,你却一点都不害怕,因为你能阻挡风沙。

  松树你为我们做了很大贡献!因为我们用的桌椅都是用你做成的。松树!松树!我要向你学*,向你学*那无私奉献的精神!松树!我永远爱你!赞美你!

  象征手法的作文200字 3

  “叮叮叮……”每周一,随着清脆的集合铃声,同学们排着整齐的队伍,集合在了篮球场上。大队委用洪亮的声音宣布:“升旗,敬礼,奏**。”每当这一时刻,全校师生庄严地看着***,此时操场一片肃静。一千多只小手五指并拢,“刷”得一齐举过头顶。***是祖国的象征,***在我心中,祖国在我心中……

  我对硬币上的图画抱有好感,因为上面是**,是麦穗,是***。这些都是祖国的象征,让我怎么能不抱有好感?

  我对警察充满了无限的敬意,是他们保卫了人民的安全,他们的帽子上都有**,这是我心中的祖国。

  同学们,既然我们是出升的太阳,我们的战场就是足下的土地用我们百倍的努力,学得知识,学得能力,然后用我们自己强健的双手去开创祖国的未来吧!

  祖国是东方明珠,是一条巨龙,是远方地*线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!

  象征手法的作文200字 4

  在我们锦江小学的前方,有一排松树,它们的外形就像三个三角形串在一起似的。

  松树的叶子尖尖的,像刚长出来的小草一样。秋天来了,杨树、柳树、榆树的叶子都掉了,只有松树很勇敢,不会落叶。

  冬天的时候,大雪纷飞,风也来帮助雪,它们开始扫描松树,松树一点也不怕,像一位勇敢的战士一动也不动。雪停了,风也停了,松树上覆盖上了一层雪,就像戴上一顶雪白的帽子,很漂亮。

  松树不但有漂亮的外表,还有坚强的气质,人们都赞扬它。

  象征手法的作文200字 5

  蜡烛,这是一个*凡的词,因为人人都见过蜡烛;蜡烛,这是一个伟大的词,因为它用毕生的`心血照亮了别人,自己却化成了朵朵用自己“鲜血”染红的娇艳的生命之花;蜡烛,这是一个*凡而又伟大的词。

  蜡烛,它太*凡也太伟大了!正是因为它的*凡更显示出了它的伟大;蜡烛它同园丁、粉笔、绿叶一样伟大,他们把自己的心血献给了他人,却牺牲了自己。老师也同样伟大,但老师所赐予我们的远远超过了它们,所以,老师更应该受到赞扬!

  是的,我赞美蜡烛,可我跟赞美的是那些为我们默默付出的人。

  象征手法的作文200字 6

  一句话,一个承诺,每个人都会说一个承诺,但有多少是真的?有多少是假的?

  每个人都知道承诺,但什么是承诺?答应我。蓝天上没有漂浮的云,自由流动;答应我。不是山涧,自由而随意;答应我。不是茫茫沙漠,虚无,绝望;承诺是一种协议,一种象征。你不能随便说出来。如果你想说,就说吧。承诺,非常庄严,它代表一个人的信用,一个人的心:善良的人总是说和做,他们的心是纯洁的,像没有杂质的蓝宝石;邪恶的人总是说一套做一套。他们的心脏得像堆积如山的垃圾。

  也许世界上有善良的恶魔,他们会心软并有承诺。也许世界上有邪恶的天使。他们冷酷无情,已经失去了他们的承诺。也许承诺毫无价值,每个人都能得到。但是你不能随便说,因为它也有值得花钱的东西,因为它是无价的!是珍贵的!

  无价的承诺,它是纯洁的象征!无价之宝!这是灵魂最纯洁的一面,也是对灵魂的一种评价!

  象征手法的作文200字 7

  从弯弯的小径到茂密的树林,到处弥漫着浓浓的雾气。在路上行走的人们,很少注意到——路边有一棵挺拔的松树。

  可是,它是我最喜欢的一棵。也许是它笔直、高大;也许是它茁壮、葱翠。都不是,我是喜欢它在冬天,站在冰冷刺骨的风雪中,寒风吹不倒、大雪压不垮的信心和毅力。

  一棵普通的松树,都能不怕困难,勇敢去战胜困难,何况我们人呢?让我们一起学*松树坚强的品质,在成长的道路上风雨无阻,健康快乐。

  象征手法的作文200字 8

  五月份,在春天和夏天的过渡季节。阳光明媚,姹紫嫣红。茉莉花,还有木兰刚刚开放的有一个小的蒸汽玫瑰花蕾、一串粉嘟嘟的桃花,绿意盎然,而且这一切,就像人们说的,因此,确实,我同意,春天是真的重生。她给人的感觉是嫩嫩的绿色,亮绿色,无穷无尽的绿色,夏天,绿色的深入,就绿,绿得更深刻。

  然而,在冬季,四季中最没有生气的一个赛季,给人的感觉都是广袤无垠的白色,雪铺天盖地,*卷了,只有看增添几分冬季青翠的松树,这次也覆盖了茂密的享受。

  这个夏天,花儿,这次也留给枯枝腐叶。不再有过去的娇艳,不再是往日的富贵,不再有过去的乏味,那剩下的小树枝而已,也喜欢在压力下的疲劳喘着粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

  而现在,漫天遍野的那片雪,在他们所有的声音,梅花出现,雪依然挺立。她那高而细的茎,比雪更少一点的冲击。骄傲的雪霜。在风雪中怒放,自高自大,站,站,让风和雪的吹打。

  象征手法的作文200字 9

  即使很久了,还是很感动。

  那是两个月前的一位男子:在地震中痛失妻子的男子用绳子将妻子的尸体绑在背部,送她去太*间。在极大悲痛的折磨中,他努力要给予自己的妻子死后些许的尊严。但是在中国地震后的混乱中,这名男子坚持认为妻子不应该遗弃在那些尖利的碎石中。这是什么的表现?曾经背着3岁妹妹徒步12小时走出四川地震重灾区北川的顽强少年张吉万。

  这又是什么的表现?一所小学被夷为*地,从废墟中,人们看到了这样一个景象:一位老师张开双臂,用手臂为怀中的三个孩子支起了一个小小的空间。虽然老师和孩子们无一幸免,但是这位老师的精神却感动了天地。最终,三个孩子的家长提议:将这位老师与这三个孩子葬在一起!

  这到底是什么的表现?——这是大毁灭后存在的人性的象征。

  象征手法的作文200字 10

  每一种颜色都代表着不同的意思,那么五颜六色象征着什么呢?

  午饭后,妈妈带我到花园里去散步。

  一到花园,我顿时愣住了。这里的花都开了,一朵朵,一簇簇,美丽极了。

  这里五彩缤纷,什么花都有。其中,一些粉红色,像小雨伞的花,被我称为了“花中王后”。金黄色的花心像星星一样点缀着碧绿的草地。花瓣一片一片的,有深也有浅。我连忙采了一朵,戴在头上,就像花中的小仙子。

  当然,也有花中的小精灵——蝴蝶、蜜蜂和小鸟。蝴蝶载歌载舞,蜜蜂在花丛中采蜜,小鸟在天空中飞翔。“嗡嗡嗡,叽叽叽”,混成了一首首美妙的交响曲。把花园变成里欢闹的海洋。

  风一吹,看,花儿就像小仙子一样,穿着漂亮的裙子在大地上跳舞。

  “这里真美啊!”妈妈赞叹道。立即拿出照相机,“咔嚓,咔嚓”地连照了好几张相。

  是的,五颜六色象征着美丽。


象征手法的作文200字(十)份扩展阅读


象征手法的作文200字(十)份(扩展1)

——象征手法的作文实用10份

  象征手法的作文 1

  每次上课之前,前排的一个同学,总是从粉笔盒中拿出两支粉笔放在讲桌上,我问:为什么不把粉笔全拿到讲桌上来?她说:同学总是拿着粉笔扔来扔去,太浪费了。这是你们班主任交给你们的工作吗?不是,是我们自愿的。她说。我被这一回答感动了。

  勤俭节俭是中华民族的传统美德。但不知从何时起,这种美德却被我们淡化了。且不说社会上的讲排场、摆阔气屡见不鲜,就是学校这方净土,浪费现象也随处可见:忘记关掉的水龙头细水长流;空无一人的寝室灯火通明;没吃几口的饭菜被扔入垃圾桶中更有的学生穿衣追求名牌与时尚;吃饭讲究好友饭店相聚;手机、MP3、电子词典已成为高中生随身携带的三大件这些浪费现象都警告我们:重拾勤俭节俭美德势在必行,建设节俭型学校势在必行。

  首先,人人要树立勤俭节俭的观念。古人曾说:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰、居安思危,戒奢以俭这些耳熟能详的至理名言,是他们生活经验的总结,是我们行动的指导。其次,勤俭节俭要从每个人自身做起,从细节做起。滔滔江水源于细流,千里之堤溃于蚁穴。生活的细节中处处体现节俭,如随手关灯、关掉水龙头、珍惜粮食,我们应当尽己所能节俭每一点资源。只要我们每一个人善于运用自我的聪明才智,创造性地节俭,不断发现新的节俭方法,并适时地加以推广,在我们的不懈的努力下,建设节俭型学校指日可待。

  象征手法的作文 2

  每当家里停电的时候,它就是在黑暗中的光明使者——蜡烛,在充满黑暗的夜晚,唯有它可以给我们带来温暖,带来光明。

  它的外形简陋,一般呈圆柱体,是白色或者是红色,表面非常光滑,价格非常便宜,但尽管是这些,也阻挡不了它的那些大用处,它可以燃烧自己去照亮它人。

  小小的蜡烛,却映衬着很多品格,它无私奉献,默默无闻,不求回报,任劳任怨,鞠躬尽碎,朴实无华……这些高大形象,已经深深的刻在我的心上。

  蜡烛在夜晚默默付出,这些品格,不正象征着为了我们的学*而在夜晚默默备课的老师吗?他们在夜晚不辞劳苦,为我们辛勤的付出着他们的青春,是他们为我们辛勤的备课,是他们为我们辛勤的判卷子,是他们为我们付出了半生,是他们为我们像蜡烛一样默默付出,是他们为我们打开了一扇又一扇知识的天窗,这是怎样高尚的品质啊!

  我不仅在此赞美在夜晚的光明使者蜡烛,更要赞美像蜡烛一样有高尚品质的人——老师。

  象征手法的作文 3

  茉莉花茉莉花的名字家喻户晓,不少人都喜欢它,我家也养了两株茉莉花,它就住在一个白色陶制的花盆里。在这里,它长得非常茂盛。傍晚,我坐在窗边,仰望着满天的彩霞。清风徐徐地拂过面庞,一阵阵淡淡的香扑鼻而来。

  我向四周望着,发现在阳台上茉莉花的叶片中间部分探出了一个个洁白的小脑袋,这就是茉莉花的花苞。夕阳的余晖照射在洁白的花朵上,显得格外耀眼。夜晚,当皎洁的月光洒在大地上,从绿叶间露出来的茉莉,更显出了它那才高气新的雅气。

  过了一段日子,在一个闷热的傍晚,突然嗅到一股股浓浓的幽香,我跑到阳台,低头一看,茉莉花已经露出了洁白的身躯——开花了。我细一看,茎细长而挺拔,那一片片椭圆的叶子像翡翠一般的绿。

  远远望去,好似一位亭亭玉立的少女。这时的花朵很像荷花,只是很小,花冠比一分硬币还小,茉莉的花朵雪白雪白的,花蕊处放出淡淡的清香。一朵朵小花有的竖着,有的半垂着,就像那腼腆的少女。茉莉花既不像睡莲那样躺在水面上,也不像腊梅那样孤芳自赏,它总是默默无闻地暗香袭人,从而点缀人们的生活,这一点同其他的花朵比起来,不是显得非常可贵吗?我既欣赏茉莉花的高雅脱俗,也喜欢茉莉花的清淡芬芳,它像我的知心好友,希望它能永远陪伴我。

  象征手法的作文 4

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我喜欢宋代大诗人王安石的这首诗,我更爱我家门前的那株梅花,爱她坚强不屈的精神,爱她的高贵雅致的气质!

  众所皆知每年春、夏、秋三个季节里,梅花和其他植物一样并没有什么出色之处,唯有到了寒风刺骨,冰天雪地的冬天,她那傲立在风雪中的坚强性格才会显露出来。

  今年冬天,接二连三下了几场大雪。每当看到雪花飘舞,我就情不自禁的透过窗户向外张望,嗬!在我家门口的不远处,那几株不怕冷的梅花映日我的眼帘。那枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。蜡黄的花瓣,淡黄的花蕊,雪花落在花瓣上,黄里带白,白里带黄,柔和的色彩美丽极了!看着看着我仿佛闻到了一阵沁人心脾的淡香。便不由自主的跑到外面,去*距离欣赏“雪地里那勇敢坚强的小仙女”。瞧,也许是为了迎接我的到来,她开得更加旺盛,更加灿烂了。看了许久我依依不舍地回家了。

  夜幕降临,雪花飘飘,漫天飞舞,朦胧的灯光洒在梅花的梢头,更增添了几分清高。我想:在百花齐放、争奇斗艳的春天,人们根本不会注意到她的身影;而在这冰天雪地中,在其他花草全部都凋谢枯萎的时候,她却绽开了烂漫的花朵!所以梅花在我的心中是品性高洁的,她不随波逐流,不与百花一齐盛开在春天,宁愿成为冬天里的调味品。

  我们默默地想:现在的我,应该像梅花一样,在艰难中奋斗、磨炼。只有这样,明天才能为祖国建,贡献出自己的力量!

  象征手法的作文 5

  我喜爱高大的白杨、坚韧的小草,还喜爱常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜爱的还是那树干粗大、枝叶茂密的梧桐树。

  记得我家刚搬来时,院子里有一棵高大的梧桐,枝繁叶茂,像一个巨人一样伸展着四肢。秋去冬来,一个新的学期起先了,有好几家人,把它们砍伐下来,去作小饭桌的木标,过了不长时间,春天又静静的来临了,在春姑娘的抚慰下,受伤的梧桐,又一点点的探出头来,吸润这春雨的乳汁,呼吸着春天的气息,将绿意送给了人间。就这样年复一年,梧桐不知留下了多少后代,有自己坚韧的生命力,为人们无私的奉献,我最钦佩的一点就是它坚韧的生命力,哪怕剩下细小的一段,即使有麻绳般粗,它也要坚韧的钻出地面,张开嫩芽,强壮成长为梧桐中的一员。梧桐不但具有坚韧的生命力,而且有一种倔强的性格。不知为什么,被移植后的小树苗,就会被从根部砍掉,然后再用土埋起来,只见地面留下了一个个小堆。过了几天,这些小土堆就发生了巨大的改变:那些幼芽像一个个头带头签顽皮的孩子,静静的'跳出地面,眼看着它们缓缓蹦跳,不久就长成了大小伙了,像粗粗的柱子,拔地而起。以倔强的性格,向大自然展示了自己坚韧不屈的精神。

  春天,我在树下避雨;夏天,我在树下乘凉;秋天,我在树下玩叶子;冬天,我在树下玩雪。总之,梧桐树爱给我无限美妙的回忆,带给我一段欢乐的童年。

  梧桐,这一段欢乐的童年,是你主宰的。所以我爱着着坚韧的梧桐,爱着这让我欢乐的梧桐!

  象征手法的作文 6

  说到蜜蜂,你会想到什么?勤劳的园丁,关心你的父母,还是无私贡献的环卫工人?我想到的却是,一周七天,有五天都在陪伴你、关心你的老师。

  提起蜜蜂,它太*常了,到哪都能看到。你能说,怎么可能把老师比喻成蜜蜂?是因为教师*常在你耳边说这个说那个,跟蜜蜂一样,在你耳边嗡嗡嗡的,还是每天给你灌输鼓励的话,跟蜜蜂酿蜜给我们吃?其实就是,只是不止这些。

  蜜蜂是伟大的,但却很*常,和老师一样,也很*常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼,但它对生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飞来飞去。它每天在花丛中找更好的花,做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花绿叶中,辛苦地采花,只为付出最好的蜂蜜。老师每天在辛苦地背书,也只为让我们学得更好。他们辛苦地付出,也不为一点回报,对社会无私奉献,难道不伟大吗?

  我认为,把老师比作蜜蜂一点也不夸张,因为世界上没有比老师更适合蜜蜂这个词了。

  象征手法的作文 7

  打小,我妈就对我说:“鹏鹏,生你的时候就是昼夜*分、春暖花开的春分日,记得那天,阳光很美,微风夹杂者花香,从老远的地方飘过来。”

  或许,我和春季就是有缘,大自然的鬼斧神工,总是在我生日那天就是百花齐放的日子,各种叫不出名字的花,各种不同种类,不同颜色的花争相开放。

  之后,来到余高,度过我在余高的第一个生日之后,樱花节也随之而来。那美得让人窒息的樱花,再一次不禁让我回忆起我妈说的那一天生我的日子。

  苍劲的枝干,直冲云霄,而粉嫩的花朵,娇小的,让人产生一种怜香惜玉之感的花儿,于枝干毫无生分的融合在了一起,真是自然的神来之笔。细细观察,小小的花儿之中,是娇弱的花蕊,黄色的花心,典雅的,如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般细心地雕琢起来的花朵,别样诱人。而密密麻麻的花儿,一簇接着一簇,紧紧挨着的白色粉色的花儿,远处望去,如同一片白白的云般,不啻仙境,花儿组成的海,那一片花海中,褐色的粗粗的枝干挺立其中,俨然一位仙人,仙风道骨般远离俗世。

  树上还有含苞待放的花骨朵,还有一绽芬芳的花儿,五瓣淡雅的花,异常和谐地组合在一起,点缀在褐黑色的枝干上,如同一位严肃帝王身上的装饰品一般,即使艳丽,妖媚却仍掩饰不住帝王独属的那一份华贵、傲气的一面。

  人们都说樱花如弱不禁风的女子一般,在春季里羞出女子的娇羞,清脆欲滴的美丽。然而只有真正知识樱花的人才知道,樱花本不是被世人所不知的像女子般的秀气,其实樱花是充斥者傲气,傲世百花的奇花,或许,许许多多的人们只知道,樱花是日本的国花,其实不然,樱花本是我国青藏高原上的高寒属的花,只是后来被带到了日本而已。樱花生长在青藏高原的高海拔地区,经受着严寒与缺氧的环境,由此可知,樱花和梅花是一样,一样在严寒中是不羁的。

  樱花是仙人,是帝王,是不羁的灵魂。樱花的伟岸在于融洽的组合,看似不堪一击的花儿,却承载着不易屈服的灵魂,笔直褐黑色的枝干,伟岸的身体,海纳百川的大度,却是象征着那一份永远不屈服的精神。花儿,那傲立群芳的姿态,樱花只有你才拥有,不似莲花的娇弱,不似梅花的孤寂,不似牡丹的自负。只有樱花,柔弱不乏刚劲,艳丽不乏朴实。樱花,最美的是你,花海般的花儿,泰山般的躯干,一次又一次地映在了我的心头。樱花,你是刚性的男儿!激情的男儿!

  象征手法的作文 8

  荷花,是一种普通的花,可我却不这么认为,它在我的心目中是一种神圣纯洁的象征。

  “莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖”自古以来就有对荷花的赞赏,又如杨万里饿“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”像“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”······我觉得,荷花的美是不能语言所表达的,而是要用心去体会的。

  与其说荷花貌比天仙,倒不如说它的精神更令人佩服。

  荷花,生长在烂泥中,却不受一丝的污染,这就像我们中国的巾国英雄刘胡兰,面对敌人不屈服,不让敌人的污水所感染。荷花生在夏季,一个令人汗流浃背的季节,可是荷花却坚强地挺了过来,在太阳那火辣辣的阳光下,坚持开放,毫不畏惧太阳带给它的痛苦,用自己娇小的身体,证明自己的实力。由此,我想到了守在边防线上的边疆战士,他们用自己的汗水来保卫自己国家的安定。

  莲,它洁身自好,不畏艰辛,不管有多人的困难都会想尽办法去完成自己的使命。

  荷花,用自己娇小的身躯撑起一片属于自己的蓝天;用自己质朴的心灵来证明自己的实力。

  象征手法的作文 9

  路灯是一个很常见的东西,几乎每条大街马路上都有,它们一排排整齐的排列着,像哨兵一样直挺挺地站着,它们为人们带来了光明与温暖,给祖国带来了无比的力量。

  它为我们照亮,然而却没有一个人注意到它,只是享受着它给人们照的光,即使没有一个人,它也绝不**,不放弃,坚持辛勤地工作着……日复一日,不知过了多少年,它连一句抱怨的话都没说。

  这使我想起来了老师,老师就像路灯一样默默无闻地奉献着。老师早上天还没亮就起来备课,有时嗓子哑了还坚持给大家上课。傍晚,我们都进入了甜甜的梦乡,而老师却还在给同学们批改作业,备课,带上老花眼镜也在辛勤地工作着,一点儿怨言都没有。她们在你最有困难的时候,让你从黑暗的世界中重新站起来,重新做人,让你走向一个光明与成功的道路。就像在黑暗中忽然亮起了一盏盏路灯,为你照耀。老师就像路灯一样,奉献了自己,照亮了别人。

  我喜欢路灯,更喜欢具有这种品质的人。

  象征手法的作文 10

  路灯

  亲爱的朋友,当你在清晨骑着自行车,匆匆奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候朋友,你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神――路灯呢?你也许会很惊讶:路灯很*凡啊!但是当你站在路灯下深思一会儿,你就会发现路灯并不*凡,甚至很伟大,称它为夜之神一点也不假。

  路灯,它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷,也不如壁灯那样引人注目。

  每当夜黑来到时,它总是把光明洒向人间,在它的照射下,四周的一切都显得富有诗意起来,整个环境都显得安逸,和谐。尽管它的光不够大,不够亮,但是它能接*自己的所有,把光亮毫不保留的献给人类,纵然有时阴云密布,却不能把它蒙上面纱,它仍能够劈开风雨,将自己的光亮透射给人类,照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯,世间有那种事物能和你比美呢?春天的花吗?不能,它只能在风和日丽中开放,稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗?不能,虽然它给人柔顺的.印象,却会大发雷霆;冬天的太阳吗?不能,它虽然给人温暖,但是遇到乌云却会逃避。

  我想起了老师,他能与路灯相比,因为老师的事业像路灯那样崇高,老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生,从小接触了不少老师,对老师有一些了解;也许我的理想是当一名老师,作为一名未来的老师,有着一种*乎痴迷的荣誉感;也许总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。

  路灯不象流星的光只存在于一瞬间,也不象恒星的光那般微弱,路灯像一颗与众不同的星,如果你想让自己的生命变的永恒,请选取做夜之神――路灯吧。


象征手法的作文200字(十)份(扩展2)

——象征手法作文(10)份

  象征手法作文 1

  水,您在地球上扮演着各种角色。

  当您是雨时,在春天,您飘向草地,帮助小草儿成长;您越过树梢,帮助花朵儿含苞开放。在夏天,您与大海相融,看着鱼儿在您体内嬉戏;您融于干涸的土地,使土地充满了水分。在秋天,您与秋叶翩翩起舞,造就一幅美丽的画面;您与秋风合奏,造就一律动听的旋律。在冬天,您冰冷的身体侵入悬崖边的梅花枝里,使它成了傲梅,拥有了坚强的性格。有了您,草儿能茁壮,花儿鲜艳,鱼儿欢笑,大地湿润,景色优美,自然音乐动听。所以不能没您。

  当您是海时,您的颜色,使地球像披着蔚蓝色的纱衣;您的营养,喂养着您身体里的生物,肥硕的鱼儿与水生植物构成了海底世界;您身体内的盐被人们提炼出来,当做食物的调料,这才有了人间美味。如果没您,地球不在是美丽的蓝色星球;如果没您,“鱼”这个词也不再有;如果没您,食物不再是香美的。所以不能没您。

  当您是雪时,您雪白的身体,在冬天给大地添上一片银白色,充满了安详,安静的氛围。当您停下将您那雪白的身体撒向大地时,整个被银白色覆盖的地方充满了嬉戏声。孩子们纷纷出户,拥抱着您,用您打雪仗,滚雪球,堆雪人。太阳出来时,您变回来您的原貌——水,接而您蒸发成云,等待着下一个春天。因为有了您飘向大地的风姿卓越,才有了“白雪纷纷何所似”“未若柳絮因风起”。您意味着春天的到来,希望的降临。因为有了您,才有了那冬天的愉悦。所以不能没。

  当您被称作水时,您将给予干渴的人,您将阻止火犯下滔天大罪,您将化作露珠停留在植物上,使它们充分吸收您,您将脏东西变得干净,您将与米成为兄弟。

  如果没您,火会吞噬世界,植物会枯萎,世界会被污染,世界不会再有欢笑声。所以,不能没您。

  不能没您,因为您象征欢乐,象征万物的创造者,象征母亲,象征生命的希望。

  您是我们的朋友,您有各种角色,所以不能没有您。

  象征手法作文 2

  一阵秋风吹黄山上了银杏树叶,吹红了枫树叶,吹开了沉睡的野菊花。一场秋雨迎来了秋姑娘。

  当站在林海中,阵阵秋风吹来,我仿佛领略到了“秋姑娘”的一片心意,是她用神奇之笔画出美妙的图画,让我心旷神怡。

  “哗哗”随着大地的一阵摇曳,一片片银杏树叶飘然而下,瞧,它们飘下来时,有的就像黄碟在飞舞,有的就像舞蹈家那样轻盈地旋转着。我拾起一片叶子,细细地端详着,它全身黄黄的,黄的像稻谷,全身小小的,活像一把小扇子。

  再向远处一望,呵!山上的枫树叶犹如一团团正在燃烧的火焰一般,再一看,嘿!又像喝醉了的大汉似的。*观,叶子上的叶脉清晰可见,就好像一顶皇冠,难怪古人说:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花呀!

  捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会对我们微笑 !

  象征手法作文 3

  暑假的一天,我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。

  我一直以为,曲院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才知道,“曲院风荷”旧称“曲院荷风”,最早是酿造官酒的地方,因种有许多莲花而出名。每逢夏日熏风吹拂,荷香与酒香四溢,令人沉醉,人们称之为“曲院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时,将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。

  “究竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日莲花别样红”,吟颂着杨万里的咏荷诗篇,心里激动万分,我马上就要看到这样一种人间美景了呀!一进曲院风荷的大门,我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道,饶过绿草如茵,争奇斗妍的花坛,直奔湖边。

  站在湖边,一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪烁着光线,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅布满生气和情趣的漂亮画面深深吸引住了。当然,这幅画面的主角就是那人称花中君子的——莲花。她,宛如一位位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫,活泼可爱,穿着翠绿的萝裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的则有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要妆扮一会,才把最美的笑脸展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……

  站在亭榭中,观满湖翠影,看万点荷红,闻阵阵清香,令人心旷神怡;漫步在造型各异的小桥上,人从桥上过,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗,一幅天然画卷,一曲美妙动听的音乐,一个漂亮动人的故事。

  我爱莲花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。

  象征手法作文 4

  我正在写作业,忽然听到一阵鸡雏儿”叽叽、叽叽”的叫声,我一看,啊!原来是妈妈和爸爸买回来了一只鸡雏儿,只不过这只鸡雏儿被染过色。

  它那一身紫色的身子,紫得都带着点点黑斑,小小的眼睛,秀气的小鸡爪黄黄的,那样子可爱极了。

  但是,我一个朋友告诉我,染过色的鸡雏儿一两天或五六天都会死,我听了她说的话,难过极了。于是便让爸爸再买一只没染色的鸡雏儿,给染色的鸡雏儿做伴。最有趣的是,我把一条小虫放到她们跟前,它俩抢个没完没了,都舍不得让给别人。睡觉的时候更有趣了,一个小雏**头放在另一只鸡雏儿的肚子上,它的肚子一鼓一鼓的,真是可爱极啦。它俩一玩起来都不知道摔多少跟头,她俩面对面,你啄我头,我啄你颈……

  可是,这种日子马上就要离我们很远很远,那是一个不幸的星期五,我放学回家时,发现染过色的鸡雏儿死了,怎么也挽救不了了,悲伤的看到死去的鸡雏儿离我远去,真是悲衷。

  我准备把另一只鸡雏儿养大,细心地照顾她,可它再也没有像以前抢食的快乐了,再也没有那种你追我打的快乐场面了。终于,这只鸡雏儿也站不起来了,像是失去朋友一定很难过。突然,它全身都在发抖,第二天,它也死了,我努力的想办法让它复活,可是次次都失败了。

  在那朦胧的泪光中,我仿佛又看到了那俩个活泼、可爱的鸡雏。

  象征手法作文 5

  我喜欢高大的白杨、顽强的小草,还喜欢常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜欢的还是那树干粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。

  记得我家刚搬来时,院子里有一棵高大的梧桐,枝繁叶茂,就像一个巨人一样伸展着四肢。秋去冬来,一个新的学期开始了,有好几家人,把它们砍伐下来,去作小饭桌的木标,过了不长时间,春天又悄悄的来临了,在春姑娘的抚慰下,受伤的梧桐,又一点点的探出头来,吸润这春雨的乳汁,呼吸着春天的气息,将绿意送给了人间。

  就这样年复一年,梧桐不知留下了多少后代,有自己顽强的生命力,为人们无私的奉献,我最敬佩的一点就是它顽强的生命力,哪怕剩下细小的一段,即使有麻绳般粗,它也要顽强的钻出地面,张开嫩芽,茁壮成长为梧桐中的一员。梧桐不但具有顽强的生命力,而且有一种倔强的性格。不知为什么,被移植后的小树苗,就会被从根部砍掉,然后再用土埋起来,只见地面留下了一个个小堆。

  过了几天,这些小土堆就发生了巨大的变化:那些幼芽像一个个头带头签顽皮的孩子,悄悄的跳出地面,眼看着它们徐徐蹦跳,不久就长成了大小伙了,像粗粗的柱子,拔地而起。以倔强的性格,向大自然展示了自己顽强不屈的精神。

  春天,我在树下避雨;夏天,我在树下乘凉;秋天,我在树下玩叶子;冬天,我在树下玩雪。总之,梧桐树爱给我无限美好的回忆,带给我一段快乐的童年。

  梧桐,这一段快乐的童年,是你主宰的。所以我爱着着顽强的梧桐,爱着这让我快乐的梧桐!

  象征手法作文 6

  那墙角不起眼的……

  “呼,”一阵风吹来,它带来的不只是狂风,还有一棵渺小的种子。突然,种子摆脱了风的控制,落了下来,落到了一个不知名的墙角。

  数十天后,一棵小芽在墙角里冒出了头。就是那粒种子,它落到了一个可称是不毛之地的地方,但它并没有放弃,因为它渴望成为苍天大树,它拼命地吸收那些微薄的空气,几乎没有的营养。只为那一个目标。

  又是数十天过去,它已经高达20厘米,但还是不够。它望向花园里那些美丽整齐的花,它们每天都被园丁细心照顾着,浇水,吸收营养,修剪……但它并不渴望成为它们,它只想成为一棵参天大树,实现自己生命的价值。

  几个月后,它越长越大,越长越高,终于有一天,它也被人注意了。一个大叔发现了它,开始照顾它,尽管大叔不像园丁那样十分的细心,但比较之前的生活,它十分的满足。

  半年后,它终于完成了它的目标,它终于成了一棵树。转眼间,到了秋冬时期,它看向那个花园,曾经里面美丽整齐的花,现在无一不凋零,无一不衰败,而它却挺立在风雪之中,无论风刮得多么猛,雨雪下得多大,它从来没有低下头,只是抬头迎接、面对,克服这些困难。

  它,原来并不是传奇,也不渴望变成传奇,只是想变成一棵大树,但是,如果自己不是传奇,那就自己创造传奇,让自己成为自己眼中的传奇。

  象征手法作文 7

  一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

  蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

  信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,几乎没有什么是不可能的!

  象征手法作文 8

  松树,是一种常青植物。它的叶子,一年四季都是绿色的,在春、夏、秋、冬有着不同的变化。春天,松树长出了许多新叶。

  叶子是嫩绿色的,等到长大后就变成了翠绿色的了。当春天的脚步停下了的时候,第一束阳光就照射在松树上,柔和的阳光把积雪都融化了,松树显得更挺拔了。身上穿着绿色尖刺“织”成的“毛皮大衣”。

  那一身翠绿色的衣服,吸引了不少人们的眼球。夏天,松树非常茂盛,苍翠欲滴。它们一个个像军人似的严肃的站在哪儿,动也不动。有时,一两只蝉会爬到它身上,唱着赞美她的歌儿;鸟儿们会在枝头或树梢上唱上一两首曲儿。秋天,落叶纷纷。

  大家可别以为松树就不会落叶了,等到松树的小尖刺儿黄了之后,就会掉落到地上,最后枯死。有时候,你会发现,树上有松果,金灿灿的,可好看了!天气潮湿时它会合拢,天气干燥时它会张开。

  要是你坐在树下,千万别被松果砸到!冬天,雪花四处飞扬。马路上、房屋上、草地上都是雪,积满了厚厚的雪。松树也穿上了雪白雪白的棉袄,大地焕然一新,变成了银白的世界。松树比梅花还要坚强,它依旧挺拔着身子屹立在那儿。松树的多彩多姿让人喜欢,它四季常青,身子挺拔、坚强!

  象征手法作文 9

  打小,我妈就对我说:“鹏鹏,生你的时候就是昼夜*分、春暖花开的春分日,记得那天,阳光很美,微风夹杂者花香,从老远的地方飘过来。”

  或许,我和春季就是有缘,大自然的鬼斧神工,总是在我生日那天就是百花齐放的日子,各种叫不出名字的花,各种不同种类,不同颜色的花争相开放。

  之后,来到余高,度过我在余高的第一个生日之后,樱花节也随之而来。那美得让人窒息的樱花,再一次不禁让我回忆起我妈说的那一天生我的日子。

  苍劲的枝干,直冲云霄,而粉嫩的花朵,娇小的,让人产生一种怜香惜玉之感的花儿,于枝干毫无生分的融合在了一起,真是自然的神来之笔。细细观察,小小的花儿之中,是娇弱的花蕊,黄色的花心,典雅的,如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般细心地雕琢起来的花朵,别样诱人。而密密麻麻的花儿,一簇接着一簇,紧紧挨着的白色粉色的花儿,远处望去,如同一片白白的云般,不啻仙境,花儿组成的海,那一片花海中,褐色的粗粗的枝干挺立其中,俨然一位仙人,仙风道骨般远离俗世。

  树上还有含苞待放的花骨朵,还有一绽芬芳的花儿,五瓣淡雅的花,异常和谐地组合在一起,点缀在褐黑色的枝干上,如同一位严肃帝王身上的装饰品一般,即使艳丽,妖媚却仍掩饰不住帝王独属的那一份华贵、傲气的一面。

  人们都说樱花如弱不禁风的女子一般,在春季里羞出女子的娇羞,清脆欲滴的美丽。然而只有真正知识樱花的人才知道,樱花本不是被世人所不知的像女子般的秀气,其实樱花是充斥者傲气,傲世百花的奇花,或许,许许多多的人们只知道,樱花是日本的国花,其实不然,樱花本是我国青藏高原上的高寒属的花,只是后来被带到了日本而已。樱花生长在青藏高原的高海拔地区,经受着严寒与缺氧的环境,由此可知,樱花和梅花是一样,一样在严寒中是不羁的。

  樱花是仙人,是帝王,是不羁的灵魂。樱花的伟岸在于融洽的组合,看似不堪一击的花儿,却承载着不易屈服的灵魂,笔直褐黑色的枝干,伟岸的身体,海纳百川的大度,却是象征着那一份永远不屈服的精神。花儿,那傲立群芳的姿态,樱花只有你才拥有,不似莲花的娇弱,不似梅花的孤寂,不似牡丹的自负。只有樱花,柔弱不乏刚劲,艳丽不乏朴实。樱花,最美的`是你,花海般的花儿,泰山般的躯干,一次又一次地映在了我的心头。樱花,你是刚性的男儿!激情的男儿!

  象征手法作文 10

  每当停电的时候,是又细又长的蜡烛帮我度过了一个个漆黑的夜晚。我爱蜡烛,更爱他那无私奉献的品质。

  蜡烛有白色的,也有红色的,还有五彩缤纷的。白色的蜡烛像一根通体透明的玉石柱子;红色的像美丽的红玛瑙,五彩的蜡烛就像身着彩衣的少女一般亭亭玉立。

  每当蜡烛燃烧时,一滴一滴的烛泪顺流而下。活像一颗颗珍珠。望着燃烧的蜡烛,望着他那跳动的火焰,你是否注意过它那晶莹,洁净,美玉一般的躯体?是否注意过它那橘黄色的火苗?它的躯体经过烛泪流下,身体上已经有了斑斑驳驳的蜡烛,仿佛一棵沧桑、不屈不饶的古树,慢慢变短、变短……直到生命结束的瞬间,火才熄灭,那红红的火苗如同一颗闪烁的星星,美丽极了。微微的风一吹,那燃烧的火并没有为此而熄灭,反而越烧越旺,“春蚕到死丝方尽,烛矩成灰泪始干”。蜡烛为我们奉献出自己的一生。却不求回报。蜡烛虽然普通,但却毫无怨言地燃烧自己,照亮别人,它这种献身精神是那么难能可贵啊!

  我的猜想,蜡烛在燃烧时流下的泪是什么泪呢?是悲伤的泪?它在燃烧时自己渐渐变短,而流下悲伤的泪。是欣慰的泪,它为人类奉献出了自己的一生,感到欣慰。它任劳任怨,默默无闻是那么*凡。又是那么伟大。

  在我们的生活中,有许多具有蜡烛精神的人,我们的老师就像蜡烛一样,用自己短暂的一生,照亮别人,为培养祖国的下一代不知疲倦地辛勤工作,我们的聪明才智,都包含着老师的多少心血。他们都是最值得尊敬的人。

  蜡烛呀!你让我明白了一个道理“人活在世上就应该尽自己最大的努力,为人们散发出光和热,我愿做一根小小的蜡烛,长大为人类做贡献”。


象征手法的作文200字(十)份(扩展3)

——小草象征手法作文(五)份

  小草象征手法作文 1

  夏天,阳光直射大地,操场上的小草愈长愈绿,愈长愈盛,微风迎面而来,草儿摇摆着腰肢享受着。暑往寒来,小草也在寒霜风雪中枯萎了,没了往日的生气。

  冬日,北风呼呼地刮着,颓唐的大地上,满是皑皑的白雪。下课了,和同学一起到操场上打雪仗。用手抓起一丝绿意,准备扔。猛然间,我发现地上原来是一些小草。这使我像发现奇迹一样高兴,放下雪球,仔细观察着。

  我用手轻轻扒开地上的雪,发现那枯黄的草根上,点缀着稀稀落落的绿。它比不上那高傲耸立的松柏那样绿得欲滴,但这点绿表明小草的生命还在延续。

  以后,我每天都会来“看”它们一次,只见它们一天比一天枯黄,然而生命仍有绿色,它凭着自己顽强的毅力,去享受那来之不易的阳光,来保持自己的肤色。

  冬天过去了,春天来了,我远远望见操场那稀落的绿不见了,取而代这的是刚探出的小草,嫩绿嫩绿的,它们努力地昂着自己的脑袋,以吸收更多的热量,也使自己的脑袋昂得更高,外衣更绿。

  过了几天,小草显得湛绿葱翠,已变成了一丛碧绿,是啊!它们已从寒冷的冬天到了温暖的春天!它熬过了冬天!

  我不知道小草怎样过冬,只知道它能过冬,不声不响地度过寒冷的冬天,来迎接新春,阳光对小草来说是非常宝贵的,然而旁边的树挡去了它的阳光,它只有从树隙中得到几丝阳光,但它还是努力地使自己更直,更挺,更绿。

  大自然对它是不公*的——没有给它足够的阳光,然而又是公*的——有高大的树为它遮风挡雨,度过冬天,更重要的还是它那坚强、永不言弃的心在坚持着。

  这越冬的小草不禁使我想起了自己。那次,同样是冬天,北风,我独自在家做作业,尽管身上穿着厚重的棉衣,但我仍感到寒意向我袭来,我坚持着,然而寒意还是不断向我袭来,最终,我放弃了作业。现在想起“要是我能像小草一样多好啊。只要有一丝希望,就不放弃!”

  这越冬的小草越过了春冬的界线,是它的坚持,让人为之感动!

  学*这越冬的小草,做一个永不言弃的人!

  小草象征手法作文 2

  花草,我见过很多很多。有孤傲美丽的白玫瑰,有沁人心脾的茉莉花,还有娇小羞涩的含羞草……它们都受人的百般宠爱,浇水除草杀虫修枝施肥,什么都享受过。它们被种在精致的花盆里,待长大了,小花盆容不下它们那长长的根了,又给它们换大花盆……刮风了,花主人担心;下雨了,花主人又把它们搬到屋内……它们就像被溺爱的孩子,没有经历风雨,再怎样细心照顾,也不会茁壮成长。

  不知什么时候,楼下的一角,堆了一堆方形水泥板,还有些垃圾。更不知什么时候,那块角落长出了几株小草,也不知是什么草。这里没有一块舒服的土壤,没有一个可以生根的地方,而这几株草,却活下来了。

  小草一天长得比一天茂盛。以前走过这儿的人,都捂着鼻子快步走过,而现在,经过的人们都会深吸一口这无名草散发出的淡淡清香,感叹:“这是怎样卑微又怎样顽强的生命啊!”

  残酷的命运使它天生就卑微渺小,没有人照料,没有人欣赏。但它不曾屈服,不曾向命运低头。没有土,它化灰为土;没有扎根之处,它就扎在水泥板的缝隙;没有营养液,它以雨水代替。它不曾自卑,不曾悲伤,即使它只是一株无名小草。有什么好自卑的?它也拥有生命,远比那小说上“漫山遍野被冻住的白玫瑰,永远保持着绽开的最美瞬间”好得多。生命是美丽的前提,小无名草都不自卑,我们自卑就更不应该了。我们都有生命,生命与生命都是*等的。

  前天早上,我又看了看那草,叶子长得更大了,又绿了许多呢。看到这片绿,眼睛也舒服多了,不过最舒服的,是我的心,那绿色顺着我的眼睛,流向我的心底。我不自觉地加快了脚步……

  无名的小草让人想起了冰心的《繁星·春水》中那微小的草儿,它们把春意带给了人们,也把绿意融进了我的心底,我爱无名草。

  小草象征手法作文 3

  高洁的荷花,清雅的兰花,国色天香的牡丹……这些,我都喜欢,但是,我跟喜欢那默默无闻的小草。

  它不像荷花,兰花,牡丹那样高贵,但他那无私的奉献精神,实在值得我们尊敬。

  荷花要是没水,就会死亡;兰花要是被冰雪侵袭,就会死亡;牡丹要是没有了肥料,就会枯萎……然而小草,不管怎样,他依然生机勃勃,昂然挺立,即使是一场大火把它烧尽,过了几天也会长出来。

  自古就有白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”来赞美小草,它无私奉献,不惜用自己来映衬鲜花,当人们赞扬鲜花时,又何曾记得那朴素的小草?若是没有小草的映衬,哪能有鲜花的美丽?我们就不能像小草学*么?有时,奉献要比索取快乐的多!!!

  我爱那朴素,可爱的小草。

  小草象征手法作文 4

  春天到了,万物复苏,早春的嫩叶随处可见。闻春的小鸟在枝头上欢快地歌唱,成群结队的蝴蝶飞来了,有的停在含苞欲放的花朵上,津津有味地吮吸着春的甘露,有的在花丛中翩翩起舞,还有的相互追逐嬉戏。你看,春意盎然,整个大自然都充满了生机与活力,就连那不起眼的小草也偷偷地探出了头来,看看这春的大地。真不愧是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!此刻,我隐约感觉到了一股新的生命力在颤动。

  俗话说:“农家的小院春来得早。”在我家的后院,有几丛小草,别看它们矮小,却是那样富有生机,充满活力,给我家小院增添了几份春意。于是,我常常到后院去看看,闻闻这一丛,又摸摸那一棵。一次偶然的机会,让我真正看到了小草的顽强。那一天,一阵狂风过后,电闪雷鸣,突然下起了倾盆大雨,面对突如其来的大雨,我束手无策。也许是出于对那几丛小草的怜悯,我竟然目不转睛地望着那些可怜的小草,在暴风雨中左右摇摆。你看,它依然挺直了腰,毫不畏惧,任由风雨无情地拍打着纤细的腰,直到筋疲力尽。

  雨过天晴后,我忧心仲仲,决定去看看那些小草。哎!小草已经被暴风雨折磨得奄奄一息了,有的倒在了地上,有的歪斜着身子,有的伤痕累累,像是经历了一场前所未有的大病,我想:小草们这次可完了。然而,出于生命的本能反应,没过一会儿,那些小草又重新抬起头来,在雨后彩虹的照耀下,身上闪烁着晶莹的雨珠,这给不起眼的小草*添了一道亮丽的风景线!这更加显示出了小草*凡中的不*凡!

  啊!小草顽强的生命力让我肃然起敬!你看,它被人们踩扁了,却还是挺直了腰;它被人们除掉了,还会重新生长。它,永远不会被折服!反而,经过考验,经过风雨的洗礼,它变得更加顽强,更加坚韧了。

  小草,虽然没有鲜花那样骄艳,也没有松树那样挺拔,但是它足够顽强。怪不得人们常说:“疾风知劲草”。我算是真正体会到这句话的含义了。

  小草象征手法作文 5

  残忍的狂风*卷着一切,冷酷的暴雨洗刷着大地。

  所有的生物纷纷躲藏起来了,只有他渴望这一切来的更猛烈些。

  他高傲的去迎接这一切,只有他不畏艰难险阻的面临这一切。

  当狂风暴雨来临的时候。花儿把它的绚丽多采的花朵紧紧的聚拢在一起;而那些挺拔直立的大树似乎也有一些畏惧。动物们都落荒而逃,到处寻找可以容纳他们的避难所。

  风暴雨来了,胆怯的花朵似乎留下了眼泪,她们又好象在喊着:救命,救命……然而太晚了,狂风将她吹的东倒西歪,暴雨把她的美丽的花瓣打落了,只剩下那已被折断的花茎:参天似的大树面临这一切时,似乎也渺小了。他的茂盛的树叶,现在也屈指可数了。他那屈直盘旋的树枝在颤抖,发出嗖嗖的声响。刹那间,只听见”噼啪“一声,树干被闪电劈成两半。

  只有微弱的小草不屈不挠。纵然,他没有鲜花的天姿美丽,也没有大树的魁梧高大。但是他的正直、挺拔、坚强不屈、而且还具有顽强的生命力。他傲然的挺立在那*坦的土地上,任凭狂风的恐吓,暴雨的虐待,也绝不屈服。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”多么美妙的诗句啊!仅仅是他才能与这么美的诗句相配合。

  嫩绿的小草,他的颜色是象征生命的颜色——绿色。敌人将他摧毁,他等待着、等待着……在敌人不注意的时候,又从新燃起生命之火。齐心合力将残害他们的敌人赶尽杀绝。

  小草是一种及为常见的,而又不*凡的一种植物。

  别人只发现鲜花的外在美,却没有察觉小草的内在美。它不去计较这些。当人们用带有罪重的脚步,践踏他在他身上时,他也不在乎。

  他从来不炫耀他的功劳;他的谦虚、大公无私让别人感到惭愧。正如在边疆守卫自己家乡的哨兵。

  虽然,我也喜欢花,但我更喜欢小草坚强的意志力和顽强的生命了。我爱这些在别人眼里“微不足道”的小草。


象征手法的作文200字(十)份(扩展4)

——象征手法的作文500字六年级通用十篇

  秋天到了,秋天到了。

  秋天像一位小姑娘,她走进森林,森林就变得五颜六色。梧桐树叶像手掌,有的是黄澄澄的,有的是火红的,有的是碧绿的,风一吹,梧桐叶就摇晃起来,好像正和我们招手呢!枫叶红红的,就像邮票一样,飘到地上,好像告诉我们秋天来了。松树的叶子又绿又精神,树上挂着松果,散发出诱人的清香,瞧,地上有许多小松鼠捡起掉到地上的松果,准备过冬吃呢!

  秋天又来到果园,苹果露出灿烂的笑容,就像仙女露着害羞的微笑。梨子黄澄澄的,就像精神的葫芦娃一样,散发出一阵阵清香,让人忍不住想咬一口!香蕉金黄金黄的,弯着腰,好像在给人们鞠躬呢!

  秋天走到田野里,稻海掀起金黄的波浪,高粱举起火红的火把,大雁“咕咕咕”的叫着,它们一会儿排成“一”字,一会排成“人”字,向着南方飞去。

  花园更美啦!菊花有的黄的似金,有的白的若雪,还有的绿的如玉。小朋友们都去秋游了,他们有的踩叶子,叶子发出沙沙的响声。有的吃东西发出吱吱的声音。真快乐!

  秋天真美啊!

  夏姑娘把夏天掌管完了,玉帝要把秋姑娘派出去了。

  秋姑娘有一根魔杖,这根魔杖要它怎样它就怎样。

  秋姑娘到了人间后,她见人们热得受不了了。就拿起魔杖一点,一下子就刮起了凉爽的秋风,路边的杨柳树轻轻摆着腰枝,树叶哗哗地响着。人们不再热了,便各自干起各自的活了。干了一会儿,人们又报怨起来,地有点干了,该下点秋雨了,秋姑娘又拿起魔杖一点,空中就下起了绵绵秋雨。干渴的土地滋润了,庄稼长地更带劲了。一会儿,人们又说:“能不能快点让稻子成熟呀!我们都等不及了。”秋姑娘一看“原来是这样啊,简单、简单。”秋姑娘用手中的魔杖一点,稻子立刻一片金黄,就像一片金黄的海洋。高粱也笑弯了腰,好像在给人们敬礼。棉田里,棉花叶一片一片的,绿油油的犹如绿色的海洋。棉花桃开得白花花的,秋风一吹绿白相衬星星点点的,煞是好看,棉农乐得合不扰嘴。石榴裂开了嘴,笑呵呵的,玉米也露出了黄牙齿……

  秋姑娘给人民带来了丰收,给人民带来了欢乐。玉帝决定奖励秋姑娘,把一串镶有各种颜色的粮食项链挂在她的脖子上,秋姑娘幸福地唱起了美妙的歌,跳起了欢快的舞……

  秋姑娘要上班了,她拿不定注意该穿哪件衣服,就去问太阳公公和风婆婆。

  风婆婆笑眯眯地说:“孩子,你喜欢哪件,不妨先穿一穿,让我们看一看!”

  秋姑娘穿上一件金黄色的衣服,田野里一下子变成了金色的海洋,稻田里翻起了金色的波浪,美丽极了!太阳公公高兴地摸着胡子,说:“好,好,好!”

  秋姑娘又穿上一件黄色的衣服,银杏树上挂满了一把把黄色的小扇子,风一吹,小扇子摇来摇去,像给树下的人们扇风呢!风婆婆投来了赞许地目光。

  秋姑娘转身换上了一件红色的衣服,山谷里的枫树红了,枫叶像一只只红色的蝴蝶,秋姑娘高兴地跑着喊着:我喜欢,我喜欢!

  秋姑娘跑累了,想坐下来休息一会儿,突然发现自己穿上了一件五彩缤纷的衣服。花园里的菊花争奇斗艳,千姿百态,有黄色的、紫色的、红色的、白色的,还有粉色的。

  秋姑娘正目瞪口呆地看着自己,这时候,风婆婆抚摸着秋姑娘的小脑袋说:“孩子,你穿哪件衣服都那么美丽、可爱,冬姑娘要来了,你该回家休息了!”

  今天,我要去寻找秋姑娘,想看一看秋姑娘的庐山真面目。

  我来到一座小山上,扑入眼帘的是一大片枫树林。这时的枫树上的叶子,有火红火红的,有橙黄橙黄的,还有黄绿相间的……不一而足,它们像一只只飞在半空中的蝴蝶,绚丽多彩,美丽极了。

  这时,我又看见了路旁有许多覆盆子。成熟的覆盆子仰着红扑扑的小脸,可爱极了。我忍不住地伸出手,摘了其中一颗,放进嘴里,酸酸甜甜的,真好吃呀!哦,我仿佛明白了,原来秋姑娘藏在了酸酸甜甜的果子中了。

  不久,我来到田野,看见金黄色熟透了的稻谷随风翻滚,发出哗哗哗的声音。田野里有许多农民伯伯,哼着小曲,脸上洋溢着丰收的喜悦笑容。他们正在收割着稻谷呢。原来秋姑娘也藏在农民伯伯的笑容中啊。

  我拐过一条小路,来到了公园。一进入公园,我就闻到了一股股香气。原来公园里的鲜花正在盛开呢。你看,有桂花,有菊花,还有月季花……香气 弥漫了整个公园。你看,树上还有鸟儿在叽叽喳喳欢叫着。哦,原来秋姑娘还藏在鲜花的香气哩。

  哇,我来告诉你吧,我终于找到了秋姑娘了!它就藏在酸酸甜甜的野果子中,藏在农民伯伯丰收喜悦的笑容中,藏在鲜花的香气中啊!

  有一天,秋姑娘带着两支两色彩笔到外面去散步。彩色笔的颜色分别是红,黄。

  秋姑娘走啊走不知不觉地来到了一片果园。突然,传来了一阵哭泣声。秋姑娘找啊找怎么找也找不到哭泣的人。忽然,哭声又来了,这时,秋姑娘找到是谁在哭泣了。原来是柿子姑娘啊!“你为什么要哭泣呢?”秋姑娘不解地问。“因为我太胖了,所有的裙子都穿不上了。”柿子姑娘伤心的说。“别怕,别怕,让我来帮你。”说完秋姑娘就拿起红色彩色笔在柿子姑娘身上画了一条美丽的裙子。柿子姑娘身上立刻出现了一条美丽的裙子。柿子姑娘连忙对秋姑娘说了一声“谢谢!”秋姑娘说“不用谢”。从此柿子姑娘和秋姑娘成为了好朋友。

  秋姑娘又走了一会儿来到了森林。只见一棵大树下一只小松鼠真伤心的哭着。秋姑娘看见了就问:“你怎么了?”小松鼠说“快到冬天了,我因为偷懒不收集食物,现在食物都被大家收集完了,我却一点食物都没有收集到。”秋姑娘叹了一口气就拿出黄色彩色笔画了一个大橡子,马上大橡子从地面钻了出来。“这个够你吃一个冬天了吧!”。说完就走回家去。小松鼠在后面大声的说“谢谢您”。秋姑娘脸上露出了满意的笑容,她觉得今天过得真有意义。

  时间过的真快,转眼间秋天来了,秋姑娘太害羞了,趁我们不注意,就一溜烟跑了。

  我随着秋姑娘的足迹来到树林里。哇!秋姑娘画的这幅画真好看!不信?你看,秋姑娘把枫树画红了,把银杏树画黄了,秋姑娘轻轻一吹,落叶翩翩起舞,就像一只只蝴蝶在欢乐地飞舞。

  我一不留神,秋姑娘又一溜烟跑了。我又好不容易随着秋姑娘的足迹来了果园里。看,秋姑娘把苹果涂得红通通的,再看那黄澄澄的梨,看着就觉得又香又甜,让我们再看那又黄又大的香蕉,正说着,我的口水已经流到了三千尺的地方了。哈!我又没盯紧秋姑娘,她悄悄地走了。

  我赶紧跑过去追秋姑娘,发现她在田野里。稻谷见了秋姑娘立刻笑弯了腰。高粱见了秋姑娘笑红了脸,秋姑娘轻轻一吹,稻谷便像大海的波浪一样,一波一波荡漾起来。我看见农民伯伯脸上的喜悦,这都是秋姑娘给他们的惊喜。

  谁知,秋姑娘又跑到了公园里,她看着公园里一点也不新鲜,秋姑娘就画出了五彩斑斓的菊花,菊花迎着我笑,那脸蛋真是美丽极了。

  我对秋姑娘说:“我时时刻刻都欢迎你回来,愿你再给世界多添加点色彩!”

  秋姑娘穿着五彩的霞衣,迈着轻盈的步伐,悄悄地藏在我的校园里,和我玩起了捉迷藏。

  可她藏得不太严实,被我轻松地找到了。 她藏在了花坛的松树上,松树结出了一个个小巧玲珑的松果,暗暗地告诉我:秋姑娘藏在这。我摘下一个小小的松果,仔细的观察。这松果呈椭圆形,嫩绿色,上面有一层层绿色的薄片,一片压一片,像铠甲似地保护着小松果的内部。 秋姑娘见我找到她,急忙飞到冬青树上躲了起来。冬青树因为秋姑娘的到来而长出了一个个约有黄豆一半大小的圆形的种子,这些种子大都三个一帮,五个一群,呈碧绿色,顶端有一个渐渐地小刺。这些种子都在冬青树叶下,可还是被我雪亮的火眼金睛给“扫射”出来了。 秋姑娘见又被我搜出来了,便悄悄飞到梧桐树上。这一次她可是别有用心,她用梧桐树叶盖住了自己的五彩霞衣,然后透过树叶间的缝隙偷偷地窥探。秋姑娘藏得如此严实,可让我一顿好找。秋姑娘见我找不到她,十分得意。却不想一不小心露出了黄裙。哈!这下可让我逮个正着。我像一只得了便宜的鸟儿,蹦蹦跳跳,欢呼雀跃。而秋姑娘也微笑着跑到我身边。

  秋姑娘,这个淘气的小姑娘,为我的校园增添了一份勃勃的生机。

  是谁,让树叶变红?是谁,让菊花开放?是谁,让桂子飘香?没错,她就是——秋姑娘。

  秋姑娘来到田野里,她用红色的颜料涂抹枫树的叶子;她用黄颜料在桂花树上点一点,又在上面喷了一些香水——这是只有秋姑娘才有的世界上最香的香水。

  咦?好像忘记了什么?啊,对了,秋姑娘忘记给菊花们上颜色了!“这些花长得婀娜多姿,我该给她们染成什么颜色呢?”秋姑娘心想。“五彩缤纷的菊花才好看!”这时,一个小女孩看着秋姑娘,天真地说道。于是,秋姑娘给每朵菊花都染上了不一样的颜色。

  秋姑娘看到自己创造的景色,心满意足,可是当他看见人们变得很懒,就不再高兴了。他开始催促人们,告诉他们该开始秋季大扫除了;它们告诉小鸟们,要开始准备冬天筑巢用的树枝;她告诉松鼠们,他们得收集过冬用的坚果。

  这样有条理的生活持续了三个月,秋姑娘发现自己正在一天一天衰老下去。可是,她仍然忙的不亦乐乎,热心地帮助大家。

  当菊花谢了,桂花落了,枫叶枯了,松鼠早已钻进洞里的时候,秋姑娘化成一片很红很红的枫叶。冬天,这片枫叶被埋进了土和雪里。到了第二年的八月底,那枫叶逐渐长成了一位新的秋姑娘,她比去年的秋姑娘还要美丽,还要聪慧。

  秋天到了!秋天到了!秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。

  秋姑娘来到了田野。高粱因为昨天在庆祝秋天联欢会上喝醉了酒,到现在脸还很红呢!稻谷穿上了一件黄色的制服,向秋姑娘鞠躬。

  秋姑娘又来到果园里。哎!果子们怎么还化着夏天的妆?给他们换个颜色吧!于是,她拿起大地妈妈的化妆盒,把梨涂得黄黄的,把橘子和柿子涂得橙红橙红的,把石榴涂得火红火红的,把……

  秋姑娘又来到树林里。哎!树儿们怎么还穿着那件绿大衣?给他们换件衣服吧!她用魔法棒一指,银杏树穿上了黄色的上衣,枫树披上了一件火红的披风。她再用冬弟弟送给她的羽毛扇一扇,各种各样、五颜六色的叶子从树上飘下来,像一只只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞。

  秋姑娘又溜到公园里。菊花公主穿上了华丽的裙子,紫红的,淡黄的,雪白的……在风中翩翩起舞。她用手一指,桂花宝宝们从桂花妈妈的怀抱里跑了出来,开始了秋天的旅行。游客们情不自禁地背诵起来:“沾衣欲湿‘桂’花雨,吹面不寒杨柳风。”

  秋姑娘玩累了,依依不舍地离开了人间。

  秋天到了,秋姑娘降临到我们身边。秋姑娘是一位“魔法师”,她有一盒五颜六色的颜料和一支金色的画笔。

  秋姑娘来到田野间,她拿出画笔,把金黄色给了麦子,一片片金黄的麦田像一块块金色的地毯,麦子在风中翩翩起舞。她把红色给了高粱,火红火红的高粱像举起了燃烧的火把,把田野照得通红通红。秋姑娘还给笋芽儿包上了一层又一层的衣服,生怕她着凉似的,紧紧拥抱在怀里。

  秋姑娘来到果园里,她挥动画笔,把橘黄色给了橙子,把淡黄色给了鸭梨,还把红色给了苹果,苹果看见自己被涂上了红色,高兴得乐开了怀。还有许多水果们都被涂上了它们喜欢的颜色,五彩缤纷的颜色漂亮极了。

  秋姑娘来到半空中,她扬起画笔,把大雁涂上了黑色,大雁一边向南方飞去,一边告诉大家:“秋天来了!秋天来了!”她给云朵涂上了灰色,云朵好像在放声大喊着:“秋天到了,秋雨马上要落下来了。”她给太阳涂上了暗红色,让大地不再那么炎热,“秋天到了,好凉快呀!”她微笑着说。


象征手法的作文200字(十)份(扩展5)

——以小见大手法的作文(五)份

  细细翻来,“学校文明行为养成”中添加的一条令我感触颇深。“遇到挫折和失败,不灰心,不气馁,遇到困难努力克服”,对呀,在学*上我就有过类似的经历:刚入学时,由于贪玩,所以每每遇到难题,我总是马马虎虎对待,心想:不管对错,快点做完,就可以玩了,反正老师会讲评,根本不必自己思考!而自己对那些努力思考的同学不屑一顾:真蠢!看,我多聪明!日积月累,我养成了不爱动脑,遇到困难马虎对待的坏*惯。等到考试后,才知道自己成绩很差,而那些被我斥为“真蠢”的同学却一个个成绩优异。我不禁第一回认真思考起来:原因在哪儿?我百思不得其解。

  经过老师、妈妈的教育,我才知道“遇事不动脑筋,无学*恒心”是我的最大的缺点。吃一堑,长一智。在妈妈的帮助下,我看了一些书,了解了“童第周勤学苦练,发奋图强,最终完成了高难度的青蛙卵剥离手术,享誉海内外”,“李时珍一不怕苦,二不怕死,刻苦钻研,为中国的医学界留下了一部药物学巨著——《本草纲目》”,“司马光抓紧时间,利用警枕苦于练*读书,长大中成为著名的史学家”……这一个个鲜活的例子不正是告诉我:“在学*上遇到困难要有恒心,不气馁,只有持之以恒,努力想办法克服,才能有所成功”吗?在老师的教育下,我立志改正坏*惯,在妈妈的提醒下,经过半年的努力,我的成绩终于赶上来了大家。如今,我懂事了,知道了更多的道理:“滴水穿石”、“只要功夫深,铁杵磨成针”等等。

  韩愈在《进学解》中说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”这句话不仅告诉我们“学*需要勤奋”,而且也告诉我们“文明行为养成需要多思考,也需要多练*”。有些同学遇到一点挫折和失败,就灰心、气馁,遇到困难就选择逃避,这是不好的。难道我深刻的教训还没有让你引以为戒吗?在此,我想以一个“曾经受过教训”的人的身份提醒那些还执迷不悟的同学:“醒来吧!别再重倒我的覆辙!”

  文明行为养成的一点如此,以小见大,其他方面也要如此。

  文明行为的养成必须依靠大家互相学*,互相帮助,互相监督,“择其善者而从之,其不善者而改之”。

  今天是父亲节,我和奶奶商量了一下,决定包一次饺子犒劳一下爸爸和爷爷,正好我也好久没吃饺子了,顺便解解馋。

  说干就干,我和奶奶一大早就去菜市场买了肉、芹菜和饺子粉等食材。回来后就忙得不可开交,剁肉、洗菜、和面、拌馅,一步接着一步,准备就绪后,正式开始包饺子了。

  首先,我照着奶奶的样子,先拿着饺子皮,再用筷子挑起适量的肉馅小心地放在饺子皮中间,然后把饺子皮对折,再顺着对折的饺子皮边缘,最后用大拇指和食指用力捏紧。就这样,一个白色的半圆形的'饺子就被我包好了。不过,我包的饺子没有奶奶包得好看,不管咋样,也算成功了一个。我把它放在盘子上,紧接着包下一个,最终一起放进热锅里煮起来。

  我们吃着美味无比的饺子,感到了劳动的辛苦,还感到了其中的快乐。

  汉字是留下的古老文字,早在公元前1300年的殷商时期,甲骨文就已经被发现了,是世界上被发现的最早的文字,稍后还演变出来了金文、隶书,最后变成了我们写的正楷。

  汉字是我们的好朋友,汉字可以让我们读到脍炙人口的诗句,可以让我们看到令人回味的文章,汉字还真有趣呢,人们可以运用汉字进行猜字游戏,讲歇后语,讲笑话。

  汉字十分形象,你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白,一下就学会。为什么我们将每年的第一天叫做元旦?元是指开始,而旦是一个日加一个一字,日指的就是太阳,而那个一就像是地*线,太阳从地*线升上去,新的一天又开始了,是这个意思。

  我曾经还说过一个关于汉字来历的小故事。话说,中国历的女皇帝武则天登基后,想要取一个适合自己的名字,这个字必须要表达出自己的独特之处,并且能把自己的光辉展现出来。可是取什么字才能显得自己与众不同呢?如果用自己熟悉的汉字不能体现,就创造一个新的汉字出来,这样肯定就不会被重复了。于是说造就造,当时人们觉得日月是最神圣的,于是武则天就把自己比喻成了日月,想让自己和日月一起,高挂在天空。于是就有了一个新字:“曌”(zhao),而“曌”也就是,日月当空、明亮阔大的意思。

  就连外国人也爱上了汉字。在疫情期间,有新闻报道,说每天晚上都能听到朗朗读书声。据调查,这名老外每天晚上都学*中国汉字,不宜乐乎,由此可见汉字的魅力。

  汉字是人类智慧的结晶,汉字,我一定把你传承,汉字,我爱你。

  暑假我正闲着,没事儿干。突然地上不知道从哪儿窜出一只猫,我吓了一跳!哦,原来是哆啦A梦。

  它焦急的说:“大雄出事了,我带他去月球上玩,遭遇了月球人袭击,他被抓走了。”

  我一听,立刻和他去了月球。在路上,我们遇到了月球人,他们召唤出神兽,我们的飞船承受不了陨石巨大的攻击,坠毁了。哆啦A梦气的拿出了绝技,他从口袋里拿出了一量足有十棵树体积的飞船前去救援。

  可月球人还不甘示弱,但飞船威力无比。到了月球,我和哆啦A梦一下子被月球人抓住了。押运到监狱,在那儿我们和大雄相遇了。

  我想出了一个主意,先让哆啦A梦拿出复制机,把钥匙复制一下。然后,放了所有的地球人,但月球守卫很多。月球国王就守在门口,干掉一波又来一波。

  我让哆啦A梦变出一艘小型飞机,把游客带去地球,只剩一人时,他们(指月球守卫)又进来向我们交战,突然人类大部队来了,月球只好让我们走了。

  原来每个国家都会发生斗争,但是总会有国家在背后支持你,迎来和*。

  有人说,书中有黄金屋,有颜如玉。我爱读书,既不为黄金屋,又不为颜如玉,只是体会到了读书的乐趣。

  书趣之一,在于可以随心所欲。因为你是书的主人哪!想想看,当一个大书架摆在你的面前,架子上摆满古今中外的作品,想看哪本就哪本,一点也不必着急。你可以跟余秋雨畅谈未来,也可以与司马迁评说历史,书会让你觉得世界是如此奇妙,生活是如此精彩。

  书趣之二,在于可以大发议论。如果你与作者有一种共鸣,像是找到了知己,那就和他倾心交流;如果你与作者意见相左,便可各抒己见,百家争鸣。一本小小的读书笔记,就可使你与许多名人大家成为朋友。

  书趣之三,在于可以授业解惑。当你为一个间题百思不得其解的时候,翻开书一看,保证使你茅塞顿开。于是辛勤有了收获,付出有了报酬。这种感觉真可谓“柳暗花明又一村”。

  书趣之四,在于可以明智晓理。倘若你在看完一本书时,被其中的哲理所折服。逐渐明白了世间的真谛。那么再与朋友谈话时,就会妙语连珠,直从口中往外跳。顿时你便令人刮目相看。

  书趣之五,在于可以收集珍藏。虽不能汗牛充栋,但也是一笔不小的精神财富,当你把一本书当成宝贝,放进你的书橱,就像珍藏了一份虔诚的心意,记载了一段美好的回忆。不知不觉中,这心惫汇成了思绪,这回忆凝成了真情。

  读书有趣,只有智者才能品味。、读书有趣,只有善者才能感悟。读书有趣,只有勤者才能领略。

  朋友,让我们一起去体会读书的乐趣吧!


象征手法的作文200字(十)份(扩展6)

——以象征手法写的作文600字高一通用5篇

  你静静地,悄悄地,落下,往日的甜蜜留在心中,曾经的努力只在瞬间消逝,你的人生重复着轮回,却又有着不一般的意义……

  ――题记

  秋,是丰收的季节,是热闹的季节,是红火的季节。乡里乡间大人们都忙着秋收,享受着这份独特的喜悦。而在这充满稻香的日子里,它,让我对人生又有了一种新的感悟。

  走在乡间的小径旁,瑟瑟的秋风吹过我的脸颊,那是一种幸福的感觉。因为乡间的生活总是那么充实与快乐。突然一片一片落在了我肩上,是那么的轻盈,像蝶飞舞那样,可它似乎没有蝴蝶那样精彩。那是落叶,落下的叶子,我小心翼翼地将它捧在手心,我清晰地看见:它笑了。它蜷缩起娇小的身躯,构成一个笑脸。呵,我也笑了。我知道它是为什么而笑,只要抬头你就知道:树上挂满了硕大的果实,我想大家都明白了。那果实就是落叶的灵魂,是落叶的思想,是落叶的一切。落叶因为它的灵魂来到这个世界,又是因为它们的灵魂离开这个世界。

  “落红不是无情物,化作纯泥更护花。”我不时又羡慕它们,因为它们可以这样的无声无息地来到这个世界,又可以这样从容地面对生与死,这样的落叶难道不教人为之感慨吗?它们的一生如此短暂,却是如此辉煌,敢问谁还能这样精彩,这样让人折服。“生命不在于长短,而在其价值“,是这些落叶将这句话成为现实,并将它演绎地淋漓尽致。

  曾经听过,当英雄路过时,身旁应当有人为他鼓掌,为他欢呼。我也要像他那样洒脱地出现,默默地付出,默默地退出,我不要做身旁为之鼓舞的人,我要做英雄,一个无声的英雄。

  秋雨,在不知不觉中下了起来,我仍在这棵树下,看着落叶一片一片落下,在这棵树下,有我对未来的想象,这是我人生的起步,是这些落叶告诉我:生命如此精彩,哪怕是一瞬间!

  重庆大学的民主湖是我*一年来每天都去散步的地方。我尤其喜欢那个最*半年来充满生机的、浅浅的、种满莲花的小湖。靠在镂花的围栏上,欣赏着亭亭玉立的莲花,有粉色、白色的……有的还是一个花骨朵儿,羞羞答答,好像一位吟持的小姑娘;有的已经完全盛开,落落大方,露出黄色的花蕊。不管是哪种,在片片翠绿如画的荷叶映衬下,都那么美丽、那么可爱。每当看见它们,我总会会心一笑。

  当我看到眼前生机盎然的“荷塘图”,偶会想起半年前,这里还是一片黑黑的、蚊虫很多的污水潭,潭上浮满浅绿色的水藻,间或还漂着一个纸杯、矿泉水瓶。我每次散步途径这里,总是匆匆而过。很怕那污浊的水影响我的心境。而每当这时爸爸总会不无遗憾地对我讲起:他在重大读博士时,也经常在民主湖散步,而当时这里风景绮丽:潺潺的流水、清脆的蛙鸣、一对对、碧绿油亮的荷叶、朵朵盛开的莲花……不时有几条小鱼游上来,吐一串串泡泡,然后一甩尾巴游走了。这个种满荷叶、莲花的小湖是重大学子们拍摄照片的背景之一。

  慢慢地,人们不再爱护莲花了。嚼过的口香糖、喝完水的塑料瓶、一次性纸盒……全扔进湖水中,湖水成了垃圾场。莲花慢慢枯死了,荷叶渐渐腐烂。从此,再没有赏心悦目,让人心旷神怡、神清气爽的荷叶与莲花了,小鱼也死了。人们只要从那里走过,就立刻捂住鼻子,加快脚步。唉,连出污泥而不染的莲花在这里都不能存活。在民主湖的荷塘前,再看不到人们的笑脸。

  过了不知多久,人们开始清理荷塘,并在这里又栽种了莲花。在湖中又长出了几片荷叶。人们需要这个让人心静、美丽的荷塘,所以非常爱护它,树上和草地都插满了学子们自制的提示语。在人们的共同努力下,水,更清了。荷叶,更绿了。莲花,也更多、更美了。从这里走过的人们都露出了欣慰的微笑。

  茉莉花茉莉花的名字家喻户晓,不少人都喜欢它,我家也养了两株茉莉花,它就住在一个白色陶制的花盆里。在这里,它长得非常茂盛。傍晚,我坐在窗边,仰望着满天的彩霞。清风徐徐地拂过面庞,一阵阵淡淡的香扑鼻而来。

  我向四周望着,发现在阳台上茉莉花的叶片中间部分探出了一个个洁白的小脑袋,这就是茉莉花的花苞。夕阳的余晖照射在洁白的花朵上,显得格外耀眼。夜晚,当皎洁的月光洒在大地上,从绿叶间露出来的茉莉,更显出了它那才高气新的雅气。

  过了一段日子,在一个闷热的傍晚,突然嗅到一股股浓浓的幽香,我跑到阳台,低头一看,茉莉花已经露出了洁白的身躯――开花了。我细一看,茎细长而挺拔,那一片片椭圆的叶子像翡翠一般的绿。

  远远望去,好似一位亭亭玉立的少女。这时的花朵很像荷花,只是很小,花冠比一分硬币还小,茉莉的花朵雪白雪白的,花蕊处放出淡淡的清香。一朵朵小花有的竖着,有的半垂着,就像那腼腆的少女。茉莉花既不像睡莲那样躺在水面上,也不像腊梅那样孤芳自赏,它总是默默无闻地暗香袭人,从而点缀人们的生活,这一点同其他的花朵比起来,不是显得非常可贵吗?我既欣赏茉莉花的高雅脱俗,也喜欢茉莉花的清淡芬芳,它像我的知心好友,希望它能永远陪伴我。

  水,您在地球上扮演着各种角色。

  当您是雨时,在春天,您飘向草地,帮助小草儿成长;您越过树梢,帮助花朵儿含苞开放。在夏天,您与大海相融,看着鱼儿在您体内嬉戏;您融于干涸的土地,使土地充满了水分。在秋天,您与秋叶翩翩起舞,造就一幅美丽的画面;您与秋风合奏,造就一律动听的旋律。在冬天,您冰冷的身体侵入悬崖边的梅花枝里,使它成了傲梅,拥有了坚强的性格。有了您,草儿能茁壮,花儿鲜艳,鱼儿欢笑,大地湿润,景色优美,自然音乐动听。所以不能没有您。

  当您是海时,您的颜色,使地球像披着蔚蓝色的纱衣;您的营养,喂养着您身体里的生物,肥硕的鱼儿与水生植物构成了海底世界;您身体内的盐被人们提炼出来,当做食物的调料,这才有了人间美味。如果没有您,地球不在是美丽的蓝色星球;如果没有您,“鱼”这个词也不再有;如果没有您,食物不再是香美的。所以不能没有您。

  当您是雪时,您雪白的身体,在冬天给大地添上一片银白色,充满了安详,安静的氛围。当您停下将您那雪白的身体撒向大地时,整个被银白色覆盖的地方充满了嬉戏声。孩子们纷纷出户,拥抱着您,用您打雪仗,滚雪球,堆雪人。太阳出来时,您变回来您的原貌――水,接而您蒸发成云,等待着下一个春天。因为有了您飘向大地的风姿卓越,才有了“白雪纷纷何所似”“未若柳絮因风起”。您意味着春天的到来,希望的降临。因为有了您,才有了那冬天的愉悦。所以不能没有。

  当您被称作水时,您将给予干渴的人,您将阻止火犯下滔天大罪,您将化作露珠停留在植物上,使它们充分吸收您,您将脏东西变得干净,您将与米成为兄弟。

  如果没有您,火会吞噬世界,植物会枯萎,世界会被污染,世界不会再有欢笑声。所以,不能没有您。

  不能没有您,因为您象征欢乐,象征万物的创造者,象征母亲,象征生命的希望。

  您是我们的朋友,您有各种角色,所以不能没有您。

  皓月当空,稀疏的星星,三三两两的散落到天边。今夜的月亮,如玉盘般皎洁明亮,一阵风吹来,吹走月亮四周的浮云,掀起了她神秘的面纱。

  中秋节的前一天,我和妈妈一起给爸爸打电话,我和妈妈问爸爸,问他中秋节还回不回来?而爸爸却说看情况,当时我的心里不知道是怎的,好像有一些难过。因为中秋节毕竟是团圆的日子,爸爸如果不回来的话好像就少了什么。昨天自己做事好像很不认真,当妈妈叫我的时候好像也在愣神,当时我的脑子里也不知道在想什么,好像是在为他不回家而难过。

  到了晚上,已经十点半了,自己也不知道,为何这么晚自己还没有睡?或许是在等着爸爸回来吧,突然,一阵电话铃声响起,电话的那边传来了爸爸的声音,他说:“快和你妈妈来接我。”我心里突然涌起了一股暖流,好像是听到这个讯息而高兴吧。我和妈妈穿上大衣,就去接爸爸了,尽管昨天的晚上很冷,但是我觉得为了自己的家人团聚,秋日的冷风也变成了春日的暖风,可能是被我们这一家的情谊给感动了吧。

  中秋节的这天,早上我早早就起来了,出了门望了望,爸爸妈妈他们好像还都没有起来,再开门去了爸爸妈妈的卧室看了看,他们原来早已经起来做饭了,好像每个人都为这个节日而感到高兴,我也是,我也同样为这个节日而感到高兴。

  晚上我们家人团坐在一起,一起在探讨着最*发生的事情,一家人其乐融融,哈哈大笑,这个时刻我觉得自己是最幸福的。因为在这个时刻不仅有节日的到来,而且还有一家人的陪伴,这才是最重要的。

  其实节日并不是那么的重要,重要的是一家人团坐在一起的氛围,那才是最让人感到高兴的。

  微风轻拂,我仿佛从这一天的经历中走了出来,望着天上的圆月,和散落在天边的几片浮云,看到这良辰美景,自己漫步在田间小路上,感慨道:月圆中秋,爱的象征。

相关词条