麦粒成熟、栀子花开，粽叶散发着淡淡的清香，妈妈一大清早就把搓好的五丝系在我的手腕，就这样，我又迎来了一个清香、甜蜜的端午节。
端午节是我国的传统节日，自今已有两千多年的历史了。它起源于春秋战国，最早是为了祭奠含恨死在汨罗江中的屈原。经历多少春夏秋冬，风吹雨打，端午节在许多古节日中保留了下来。它流传的不仅仅是一个节日，更是华夏民族的一种精神。
每到这个时候，最热闹的就是包粽子，各种各样的粽子。我最喜欢看妈妈包粽子了，妈妈先把绿油油的粽子叶洗得干干净净，左手铺满粽叶，右手舀起糯米往里放，还可以加些蜜枣葡萄干等，包起来的粽子像个小枕头。放在锅里，煮出来粽子的味道飘满整个房间，粽子锅里再煮上几个鸡蛋，味道就更浓香四溢了。
端午节在每个地方的风俗都不太一样，有的地方要划龙舟比赛，那年我和爸爸去看龙舟比赛好激动呀，江边人山人海，我们好不容易才挤进这拥挤的人群中。看江面上七八条龙舟抬着高昂的头一字排开蓄势待发，船头是鼓手，船尾一个掌舵的，中间十几个人拿着船桨仿佛给龙舟带上了翅膀。当裁判员一声令下，所有的队伍一起冲出，向离弦的箭。船上的、岸上的，锣鼓震天，桨手们随着鼓点的节奏奋力的划着........
听说有的地方端午节这天人们要佩戴香囊，喝雄黄酒，我们这里是小孩佩戴五丝，门口插艾蒿，好像是可以降妖辟邪之类的吧。呵呵，总之每个节日都有一个动人的故事和一个值得我们去继承的传统吧。
有人说：只要闭着眼睛就可以看到最干净的世界。
闭着眼睛的时候，没有欺骗，没有背叛。也许那样子，我才会有一点被保护的感觉，也许那样子，我才会有一点无畏无惧的感觉。
真的好害怕，为何周遭都是伤的归宿呢？和朋友一起时，我是快乐的，很开心。与朋友分开时，我是忧郁的，很感伤。我害怕，怕一个人在屋子里痛苦的回忆，在伤里挣扎，碾转。
一个人的时候，天是灰的，每次那样凝望它，每次那样伤心的潸然。害怕自己的胡思乱想。
有时候喜欢把自己弄得狼狈，有时候喜欢把自己弄得憔悴。
深夜，心更是孤寂，可是生活总有一个时辰需要自己走。我又能怎样？无论我怎么努力一切也是那样的不如所愿。
与伤接触后，眼泪就背叛了眼珠，它爱上了我的脸颊。我恨它？可是恨又好累好累。真的，累。身心疲倦。
其实我真的好怕一个人，那样无可依靠。其实我真的好怕一个人，那样楚楚可怜。
可不可以不要让我自己一个人，可不可以时刻都陪在我的身边。其实，我真的好怕……
当我就快一个人走时，你能否懂我此时的痛楚？还是一味的自私自利？我的思想无法独立。我的身体无法独立。我的心却一直坚持着独立。
舍与不舍都是一瞬间？也许我一个人学着勇敢，也许我一个人学着真实的笑，也许我一个人学着在寂寞里找到快乐。
只是：我真的好怕一个人。
出去嗨了一下午，虽然没有那么嗨。但临走的时候我以为会很嗨，结果没有。好友发来一大堆消息说他哥的，我说我要去嗨了。
她再发消息过来的时候我已经出去了。刚回来，妹妹他们还没有回来。我跟好友说回来了。她很是霸气地说：去哪跟谁没我的允许你就去了。
我发了笑哭说：好霸气的话，要是是我男朋友说的该多好啊。好友说：可是我不是，让你失望了。我净会发笑哭和抠鼻的表情。让好友都语塞了。
恩恩。出去嗨了。没有什么收获吧，就是见了一大堆的小帅哥，然后就没了，然后被别人跟踪。然后看别人玩碰碰车，然后喝椰子汁，然后抱着妈妈不让她离开。然后没有了。
结果就一下午的时间没有了。但是很满足，很满足。
我还在想在爷爷那边的那个男生。哈哈哈，知足。满足。暖暖的人。
对于那些行动看起来就很混的人，我真的是连正眼都不看一下，我都不知道我是怎么想的。刚才就发生了这样的事情。在公园里面，在路上，我都很认真地看着每一个人，记着他们的面貌。然后感慨他们的相像之处。但是刚下车的时候，迎面走来一群男生，我一开始看到了，结果走*的时候我竟然看都不想看。一眼也不想看。或许是太累了，我怕别人看到我那累累的眼神，或许，我真的那么反感这样子的人吧。
嗨。该嗨的嗨。上学后，静下心来，以一颗*常心对待，不要给自己太大的压力。初衷是什么，别忘了。
人避免灾祸的最佳途径莫若增长自己的精神财富，人的心灵财富越多，厌倦占据的地位越小。
——叔本华
我是叔本华的信徒，至少大部分是，当然我不相信人生是虚无，或者说我没兴趣考虑这一个话题。即使是批判叔本华的人也断然无法批评上面的一句，因为它是当之无愧的真理。
倘若只能活在自己的世界中，人终究会厌倦的。而且，除了极少数早慧者，厌倦意味着你已经不再年轻，你拥有傲人的经验，但是，你日渐枯竭的躯体无法随心所欲载动你的行动。往往，你会感到无助的虚脱。
你应该有书本的另一世界。在大学的两年，我深刻体会到了所谓跃龙门的地方许多躁动和死寂。清华是一个活泼的地方，至少看到上海的“玩在复旦”的箴言，我觉得复旦未必比得上清华让人沉醉。总有室友傻呵呵凑在一起唧唧歪歪“越越，我好想找个男生”，或是出去满大街逛。但是，这也意味着喧嚣。
我所看到的，还有另外一圈人，他们冷静甚至淡漠。他们可以无视喧嚣，活着，为自己活着。我所能做到的只有研读着哲学书籍浑身战栗再豁然开朗。一瞬间，好像游泳，潮水灌向耳际，喧嚣倏忽淡的只有支离破碎的残骸。我感觉一阵清凉，心很舒服地放缓，鼻息有规律起来。然后，仿佛一束火花从枯黄的书上冲天而起，射向我的脑门，撺进我的血液。我的血一下子热了起来，我憋着气，但是气息难以遏制地粗了起来，我感觉自己像是一只兽，伸出舌头贪婪地舔着沾着热血的猎物。
梦想是太过长的伏线，它不以月记，也不以年记，而是动辄十年，乃至更长的光阴，离敢于说梦想的年龄其实已经过去很远了，越长大，越自卑，越是不敢眺望珠峰的山巅。有时会想干脆停下，可是我惊奇地发现，学生时代总是不乏传奇而热血的逆袭故事，老师们好像也总是相信着努力的意义。
虽然如今的我们越来越难以相信那些闪光的故事，但老师们的相信倒也真的是一种神奇的力量，我想其实老师这个词大概也只是大范围地存在于学生时代，离开了学校之后，我终究会发现那些曾经避之不及的心灵鸡汤其实只存在于年少的故事，现实只是一大段一大段的真话，不会有人再在你落魄迷茫的时候始终给你无私无怨的支持和陪伴。
烟花在飞舞的时候无比绚烂，可它的火焰最终只能坠入冰冷黑暗的深海处，求学的过程多像黎明下白茫茫的、荒芜的雪原，看不清道路，看不清未来。我们必须成长，可是大多数的时候我们难以接受成长的代价，也很难很快理解老师为我们做的一切。我本以为自己已经足够成熟，可是在这件事上，我写的出，想得到，可心里总是过不了那道坎，而那道坎，多年过后，自动解封，可那时我们恐怕已人海陌路。
这就像有人为我们沏了一碗感情真挚的茶，我们却总说来日方长，于是将茶碗搁置，带花间一游再回，或他处小酌而归，以为它仍旧会热香扑鼻地等在那里，殊不知这世上回首之间，便是人走茶凉。
——高中生军训的作文汇总5篇
从第一天进入军训校园开始，我们就做好了准备。做好了成为一名初中生的准备;做好了接受训练的准备。
我们随着一天天的训练，也慢慢适应了军训的生活。在这短短五天里，我学到了很多值得学*的东西，学会了团结;学会了自立;学会了感恩。现在的我们，是一名初中生，有了焕然一新的环境，陌生的新同学，新老师。虽然我们周围的一切都改变了，但我们已经利用这五天的时间熟悉了身边一切新的东西。
军训中我们看到了团结的力量。虽然已经进入了初秋时节，但天气仍然十分炎热，大大的太阳在我们头顶上炙烤着，额头上的汗珠也在一滴一滴的流淌着，但我们的身姿依然挺立着，跑道上依然有我们整齐的步伐，依然喊着响亮的口号。每当遇到困难时，班上的每个人都没有退却，而是团结起来，迎难而上，去打败它。“流血流汗不流泪：掉皮掉肉不掉队。”就是这句口号，一直鼓励我们前进。在我们远足拉练的时候，同学们表现得都很好，没有一个掉队的。不管是磨破脚的，还是身体不舒服的，都坚持了下来，我看到了坚持不懈的精神。路上有同学需要帮助，同学们都伸出援助之手去帮助他。一路上的好风景使我们把疲惫忘记，只有一个愉快的好心情。努力过，付出过，就一定会有收获。正是这样，因为我们流下了辛勤的汗水，所以，我们在这次军训汇报演出中获得了第三名的好成绩。我看到了一个集体的力量。
这五天里我们也学会了自立。我们成为了初中生，也就是说，我们长大了。许多事情不需要父母的帮助也可以自己完成，学会了自己的事情自己做，不依赖父母。这几天里，我们体验到了军训的生活，要遵守纪律听指挥，自己宿舍的内务要整理好，被子要叠成豆腐块，洗漱用品要摆放整齐。我们真的长大了。
我们还得到了锻炼学会了感恩。感受到了训练的艰苦，想到了家里舒适的生活与父母无微不至的照顾。同学们都说想家了，我也不例外，我想要对父母说：曾经的我，做错了很多事，希望在初中这三年里，我会有改变，因为我长大了。
我们的训练结束了，我们的班级也取得了不错的成绩，这为我们开了一个好头。希望在以后学*中，发现别人的优点，补缺自己的缺点，也像这次汇报演出一样，名列前茅，跟上老师的步伐，走在最前面。
9月1日，是我开始走进新集体的第一天，9月26日是我军训的第一天，这我体会到了在外面生活的辛苦。
一直听长辈说：“部队是一个纪律严格的地方，军营非常艰苦，在他们那个时候，光站军姿就要练七八天，真正要做到站如松、坐如钟的境界”。说实话，虽然我们的军训时间比较短，我还是觉得像是魔鬼训练一样，让我不知不觉开始想家，开始哭了，也开始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不过，我觉得虽然军训很苦，但是苦中有乐，自己也得到了锻炼。像不会洗衣服、睡懒觉等等。都在这里有所改正，一向比较懒的；有喜欢拖延时间的。我在这里得到了极大的锻炼，这次军训真的让我变了一个人，改正了很多缺点，更重要的是让我知道互相帮助，团结友爱的重要性，从不认识到认识，短短时间让我结识了许多的朋友，我很开心，教官对我们很严格，但也很关心我们，立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病，我开始相信姐姐的话，当兵的看似很威风，但他们付出的汗水是我们根本无法想象的。当他们有成就时都会很怀念过去，也会珍惜现有的成果，所以当我觉得很苦很累时时，当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我知道教官也是由当兵开始苦出来的，他们付出更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢？我觉得自己应该做得更好，虽然我常会因为没有做好被批评，但只要是我努力做了，无论被批评还是被表扬都是值得的。
俗话说：“十年寒窗苦。读书尽管辛苦，可当兵的比我们更苦、更累，所以这些苦算不了什么，不是说失败是成功之母么？不是说先苦后甜么？不是说没有最好只有更好的么？所以我会尽量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦，通过这次军训我知道自己长大了，懂事了，让我知道自己不再是一个小孩子，不应该向家长撒娇了。
有人说：“人生下来第一件事就是哭，没有笑的”，上帝也许是不公*的，但他给了我们公*的时间和大脑，他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获？正如农民伯伯种田一样，春天播种，然后施肥，治虫等等，经过一系列苦活，累活之后，秋天才会有收获。所以，我们一定要不怕苦不怕累，只要扛过去就能让自己受益一辈子，你努力了，你收获了，别人不能占什么光，但你没有收获，别人就会看不起你，你就苦一辈子，所以我们一定要努力付出，付出越多就会越多的收获，所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。
这次军训让我学会了独立，改正了许多缺点。
这几多天里的军训场上,几乎是一成不变的风景:教官严肃的面孔,沙哑的口令声,同学们贯彻长虹的喊叫声以及额上晶莹的汗水和湿透的迷彩服.一切都是似乎那么单调,但这看似单调的风景,却让我我懂得了许多.
军训,首先教会我什么叫严肃,什么叫专注,虽说是学生军训,可教官们都拿出了100%的责任心.看,那笔直的军姿,那沙哑的口令能者多劳不在表现着教官们的用心良苦.一个部队那么大,没有严肃的作用与专注的态度,是绝不成方圆的.
军训,让我深受真诚待人的感动,录你走方阵踩到前面人脚跟,极尴尬的抱歉,别人微笑地说了句"没关系"时,当你口渴至极而未带水,别人为你递上未拧开的矿泉水时;当你学不会一个动作,别人耐心教会你时...这一切,无不让我心里在炙热的阳光下,感觉到一阵阵清爽的风,给我更多的动力.
军训,让我懂得的,太多,太多...
带着新奇、幻想与迷茫，我们走进了高中，迎接我们的是为期五天的军训。我们知道，军训不仅仅是对身体的`锻炼，更是对意志的考验和磨砺。
在几天的军训里面，我们学到了许多东西。记得我们在军训中做的最多的一个姿势就是站立。在烈日灸烤的塑胶篮球场上，我们抬着头，挺着胸，一动不动地站立着。热气不断地从地里面往上透，脚底又酸又痛，豆大的汗珠不断地顺着我们的脸颊流下来，我们都不敢去擦，坚持站立着。有好几次我都差点坚持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，这是在锻炼着我们的意志，所以每次都会在心里拼命对自己说：“坚持一会儿，再坚持一会儿就可以的了，一定要坚持住。”在站立结束后，我的心情总是很高兴的，因为我能靠着自己的毅力坚持到了最后。
正步是我们学的众多姿势中最难，最累的。教官让我们把脚踢到半空停止，然后一一过去检查，发现有谁做的不对时会立即纠正。正步要走整齐是件不容易的事情，因此我们在训练时教官的要求特别严格，每个动作都必须做到位，否则就会影响到整个队伍的整齐。所以每次训练完正步后，我们全身都是湿透的了。
军训在辛苦训练之余，也有许多有趣的活动。例如拔河比赛、拉歌比赛等。在拔河比赛上，我们班虽然输了，但输赢并不重要，过程才是关键。在拔河中我们学会了团结，学会了互相鼓励加油，学会了尽全力去做一件事情，这才是拔河比赛的真谛。
时间如流水般流去，五天的军训转眼就成了回忆。回想着这次军训，一种潜藏在心中已久的感受便油然而生。的确，军训是很辛苦，但却辛苦得有收获，辛苦得有意义，辛苦得让人难忘。难忘我们军训时的挥汗如雨，难忘*时训练时严肃的教官和我们开玩笑时的样子，难忘在最后一天会操时我们的卖力表演，大家都精神饱满地等待着汗水换来的成果，尽管最后并没有拿到第一名，但我们仍是胜利者，因为我们战胜了自己！
军训已是固化的记忆，但军训留下的共振余音仍在回响，要牢记军人作风，以铁的纪律来约束自己，以钢的意志来支配自己。只有懂得这样做，我们才对得起每天在一旁陪我们的老师，才对得起教官的尽心尽力的训练，才对得起我们自己挥洒的汗水！
成为高中生的我，第一次住校，原先还以为住校是多么的复杂，但是遇到了很好的舍友，搞笑的同学，但是还是回顾虑自己是否可以做到很好。
最不适应的是晚修，在教室里学*差不多三个小时，这三个小时的时间是不是能完成老师的功课呢？
最慌忙的时间段，我觉得是在饭堂吃饭和在宿舍的时候，吃饭的速度如果不快，就不可以及时的去洗澡，这又训练了我们把握时间的方法。
军训结束，但我的高中生活才刚刚开始，朝阳的光辉在照耀，夕阳的余辉在闪烁，希望在前方，是等待的有目标的人。
"鹰一样的个人，狼一样的团队"教官告诉我们的格言，当鹰，翱翔于天际，当狼，伫立于大地。
一眨眼，已经军训了五天。我感觉军训已把我们这一群十六七岁的人锻炼成了真正的高中生，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让我们学会怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。记得才训练了三天的时候，*日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时，我就疑惑，为什么体育课中要常做的动作，早已会的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练*，实践出真知，五天的军训就让我明白，小小一个立正所包涵的丰富，几个转身所容纳的博大。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于袒露自己的错误。那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么，不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验，严格而又*易*人的教官的谆谆教诲，我想，我终身受用不尽了。
其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪迈的气势，拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们*日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声，并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心。
白驹过隙般的，时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活，我更多的还是感慨——“忆往昔，数风流人物，还在今朝。”
——高中生活随笔作文汇总5篇
高中生活随笔作文
在日常生活或是工作学*中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的高中生活随笔作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我想拥有一个院子，这个院子只属于我一个人。特别是在这春暖花开的日子，这种愿望愈加强烈的浮现在脑海里。每次当我看见这枝头开满白色的玉兰花的时候，吹来一阵风，那些花瓣就在风里飘飘摇摇，像蝶群，围着树梢飞舞。时而落下，时而飞向天空，美不胜收……
于是，我想着，我所拥有的那一个院子，不用特别大，只要能让我种上几棵树，铺上一层薄薄地花瓣，就好。我可以在里面工作，看书，又或者是什么都不干，闻着花香，就静静地品茶，一坐就是一个下午。
院子的门，是传统的木制门，开的时候会“嘎吱”一声脆响，简单的漆质木环，因为惯性的缘故，轻轻撞在木门上，“叩”——颇有几分古色古香的韵味。仿佛时间穿梭一般，进入院子后就像回到了很久很久以前，桃花源的时代，没有喧嚣，院子内一篇祥和。
入眼是一幢黛瓦白墙的徽式民居，早春湿漉漉的空气，让一排排瓦片添上了一抹深沉，薄雾里隐约看见几束淡黄色的阳光，稀稀拉拉投射在房顶上。远处，几株偷偷冒出来的小青芽，一半藏在瓦片里，似乎并不想被世人所发现，一半伸着懒腰，静候阳光。
春天到了。在院子的西边，是一棵壮硕的绿樟，郁郁沉沉的树冠，悠悠地张开着，不急不缓的，仿佛遗世独立，新抽出来的嫩绿叶头，给他铺上了一层蒙蒙细腻感。院子的东边，立着一树洁白飘逸的白玉兰，如我所想，一层一层的玉兰花，瓣与枝相连的地方透着一点点粉，还未生出叶来的花树，随风轻轻摇曳，不怎么怎的零落了几片花瓣，诉诸着春天的到来。
我想，这俩棵相依相偎的'树，是我刚刚修建院子的时候栽下的，和最爱的人一起，看着他们慢慢长大，慢慢变成现在这般模样，慢慢变老。他们陪着我的家里热闹起来，半大的孩子已经开始知道要挥着肉嘟嘟的小手，奶声奶气地说着：“发……糊……花……”
夏天的气息刚刚拂面，而玉兰的叶已经和樟叶交织在一起，成为了一家人。从树下走过，已经开始担心会不会有毛毛虫突然掉下来。东边水池里前年种下的藕荷悄悄露出尖尖角，宝宝刚刚从幼儿园放学归来，嚷着要去街上买几条漂亮的小金鱼养起来。西边三年前种下的桃树，才谢了花朵没多久，已经能够看到几枚果实仿佛炫耀似的露出自己的大额头，生怕小主人看不到的样子。爱人下班时间刚刚好，赶巧正好能看到一片灿烂的夕阳，这样的光景可遇而不可求。我们一起开始张罗晚饭，在这样的美景良辰，我们决定就在院子里完成闲暇的晚餐时光。爱人搬出家里的便携木桌，孩子摆放小板凳，我已经开始饭菜收尾工作，在夕阳西下的时候，一家人吃着家常，时不时有几只蚊子飞过来，想着是不是应该种点驱蚊草了……
哎呀，一转眼又到了这一年中最烦恼的季节了。樟树好像变成了老爷爷，开始不停地掉胡茬，玉兰奶奶也开始慢慢掉下头发。每天早早起床，看着铺满院落的落叶，细细密密的一层，满面愁容，连那一丛丑菊都开始嫌弃这俩位“老人家”，摆摆自己的身姿，试图驱逐挡住她美貌的枯叶。我的另一半轻轻靠过来，带着惺忪的眼睛，问着：“怎么了？一副愁眉苦脸的样子。”我诉诸我的苦恼，他轻笑出声，那就让我们一起来解决问题吧！晨雾里，俩个身影开始忙忙碌碌地清扫工作。等到日出东山的时候，孩子起床，差不多又被恢复整洁的院落又开始迎接新的一天，一家人开始在一堆落叶里挑挑拣拣，准备留下一些秋天的纪念封存起来……
冬日暖阳，院落里大多植物仅余下黢黑的枝条、枯朽的茎叶，唯香樟还顶着一头绿绒帽，立在北风中，尽管绿意尚存，却读出了一股萧瑟之意。大概他还在悼念那些先前慢慢凋零的挚友。我轻轻叹了一口气，为这满院凋敝的景象。爱人紧了紧我的围巾，孩子亲亲树干，大约是墙角的一树腊梅，顶着寒风凛冽，悄悄开出了花，扑面轻拂的香气，使我们感到安定，连着眼前的景色都喜人了。一场初雪静静地飘下来，坐在屋里喝茶的功夫，地面已经被掩盖，“我们来打雪仗吧！”这提议激动人心，让人感动到再不能想到更多，只一味感谢这四季美好的光景……
夜深，我轻轻地关上院门，映着白雪的月光，照耀着回卧室的小石板，我一步一步，嗒——嗒——我想，是时候睡觉了，晚安，我的院。
摘要：高中作文在高中语文考试中占的比例较高，所以写好高中作文是取得好成绩的基础，想写好高中作文，日常积累是十分重要的，所以学生在日常生活中要养成写生活随笔的好*惯，本文介绍了写高中作文和生活随笔应注意的问题，及高中作文与生活随笔之间的关系。
关键词：高中作文、生活随笔、日常积累
一、怎样写好高中作文
作文教学是语文教学的重要组成部分，一直被寄予极大的关注和关心。我们通常认为作文教学是锻炼一个学生书面表达能力，是能够熟练掌握运用语言，但语言作为一种思想外壳，只有通过提取、组织思想，才能起到作用。因此，思维能力的培养应作为第一个作文教学的本质。高中是逻辑发展、抽象思维倾向于最初的定型时期，培养思维能力是非常重要的。所以，作文的思维训练应实行传统的作文教学，从而真正高写作能力。
1、立意准确新颖。立意是构思一篇文章的基础，它直接关系到材料的选择、布局、文章的深度。立意期间首先考虑的问题是作文的要求，必须紧扣与作文密切相关的成分。深刻的立意，是需要我们通过现象挖掘其内在的本质的东西，能在理解的基础上，进一步思考生活中的社会意义和价值。能对眼前的事物做出理性的分析和思考，用全面的、联系的观点看问题。
2、真实、典型、新颖的取材。材料选择是作者根据观察、主题、概念、提取已掌握的材料后，围绕主题的选择过程。材料的选择不是一个简单的堆积过程，要考虑是否能为中心服务。材料选择的真实性，是指材料的来源必须坚实可靠，特别是涉及到客观事实，如果有模糊，最好就不要用。否则不但没有说服力，也会影响文章的真实性和可信性。
3,整个布局完整严密。布局是在思想的指导下组织材料，把材料有序有机的结合在一起，形成一个有内部连接结构的过程。培养学生的思维能力，一般来说，是研究文章内容部分和整体之间、部分和部分之间的相互关系，在写作前确定总体框架，以便安排文章的内容排序，反映内在的逻辑联系。
4、流利的语言表达。在一系列的立意、材料选择、总体规划的过程后，作文要使用语言文字。语言是基于主题和风格的`需求上，用一种或多种多样的方法来表达思想内容，这个过程也需要逻辑思维积极。
二、如何练好生活随笔
1、写随笔应该注重情感交流。教师在指导学生写作时，应投入极大的情绪情感，与学生交流，而不是简单地把生活随笔作为一个任务分配给学生。肯定学生的写作，如果老师对学生随笔中的成绩可以给予肯定和鼓励，在学生心理就会有巨大的反应，激发学生的学*热情。
2、仔细的浏览和批注。随笔的特点决定了它可以反映国家事务，也可以反映家庭琐事，可以表达感情，也可以婉约幽情。它可以表达欢乐和痛苦的生活，是自由和开放的。教师在批改时在构思巧妙的地方给予赞美。浏览时画出写得好的语句，在病句下划横线，尽管粗略浏览，但能鼓励学生，也给他们思考改正的机会。
3、与学生的情感交流。学生的想法直接而简单，在生活随笔中他们一般可以大胆的表达自己的真实想法和感受，写下他们的家庭生活中的琐事或个人隐私。教师应结合自己的经验，与他们对话，教育他们。老师在点点滴滴中与学生沟通。长时间过去，学生们有什么想法就会喜欢与老师讨论，随笔就成为他们不可或缺的一部分。老师也加深了对学生的理解，而从学生那学*到很多过去没有接触过的知识。
三、高中作文与生活随笔的关系
1、随笔能让作文写出真实的感情。随笔可以写真实的感情，可以在用多种格式，不需
要对坚持主题或文章的构造有太多的顾虑。随笔可以用来记录一些东西，通常是记录一些自己的生活故事，心里旅程，个人意见等，它一般出现在个人日志中。它不受字数、空间长度的限制，妙在休闲，有什么就写什么，想怎么写就怎么写，表达更灵活、自由、轻松和自然。相反，作文是规定的，它应该考虑如何选择材料，选择的范围有明确的规定，要考虑如何选择材料，如何过渡等。需要完整和精确的结构，语言表达必须真实，且有长度限制，有不同的要求，是非常受限的。但随笔不是这样的，内心的激励力量会让学生说实话，表达自己的真实情感，它是自由的，所以更容易写出真实感受。
2、巧用生活随笔激发学生的写作兴趣。因为缺乏积累，布置作文时学生总是非常沮丧，觉得没有东西可写。试图把写作作为一种方法来提高高考分数，但还没有得到一个好的结果。随着时间的推移也就失去了信心。其实生活的源泉是无尽的，阅读、写作、听力、思维、概念等都是生活，当我们走在校园轻轻地唱歌，伤心时在低声哭泣，都是生活的记录。生活每天都有新的发现，写作就有了最新鲜的补充。这些我们天天看到、听到和感觉到的事物进入写作视野，写出的文章将有一个新的生命。其实每一个普通的东西都有隐藏在生命中的真正意义。让学生记录下生活中的小事，可以激发他们的写作兴趣。
3、巧用随笔为载体，训练、提高学生的写作能力。由于高中学生的生活范围很窄，所以老师要经常使用周末或其他业余时间借助多媒体播放一些视频材料，进一步丰富随笔的内容。让学生通过关注一些电影和电视的经典片段，动员他们的积极因素和潜在写作能力，激发他们的写作兴趣，想办法把随笔巧妙地融入作文材料。同时引导学生，让学生不再讨厌写作。利用这些随笔，让学生喜欢写作文，当学生在写作文时有材料可写，他们就会在不知不觉中提升写作能力。
总结：高中作文与生活随笔之间有密切的关系，学生在日常生活中要注意材料的积累和写作能力的培养，把写作文变成一件快乐的事。通过写随笔，更加积极的关注生活，更热爱写作，为他们在高考考场上写出优秀作文奠定坚实的基础。
参考文献：
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经过了轰轰烈烈的初中四年，经过了中考的浴血奋战，经过了中考后漫长的等待，终于，在金风送爽，瓜果飘香的九月里，我也收获了一份喜悦，成为一中的一名高中生。
在我心中，高中生活就是一部交响曲，它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。尽管听人说，高中生活，怎一个“累”字了得?可我依旧信心百倍。“不经一番风彻骨，哪得梅花扑鼻香?”因此，我怀着激动的心情，踏进了梦寐以求的高一等学府。看着身边新奇而又陌生的环境，周围高大林立的“尚德楼”，“致远楼”等等，不由得使我豪情万丈：在这片土地上，将会留下我挑灯夜战的身影，拼搏奋斗的足迹，挥汗如雨的奔跑。它会记录我们成长的点点滴滴，我暗下决心，为了梦想，我会努力的。
开学后，便是为期十天艰苦卓绝的军训。每天齐步，跑步，摆臂，站军姿……个个累得筋疲力尽。还要整理内务，学*叠被子，将被子叠成“豆腐块”，这对于我们这些温室里长大的花儿来说，的确是一个不小的挑战。但我并没有被这些困难打倒，而是咬牙坚持了下来。通过入学的军训，不仅锻炼了我的体魄，更让我与同学们互相熟识、互相学*并逐渐融入了这个班集体。高中的生活就此拉开了帷幕。
高一是新鲜的一年，眼前的一切都是崭新的。不一样的老师、同学，不一样的环境，不一样的早晚自*，不一样的作息时间，还有难度和数量都增加的课本。每天，似乎千篇一律：早自*、早饭、上课、午饭、上课、晚饭、晚自*。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老师强调了又强调的三角形——好稳定!开始当然会有些不适应，觉得这种生活枯燥乏味。再加上各门学科深度和难度的延伸，什么“加速度”，什么“喀斯特地貌”，什么“阿伏伽德罗定律”，还有汇集在一起的同学中高手如云……种种原因使我第一次月考的成绩并不出色，曾一度动摇了我刚入高中时的信心。后来，在老师的鼓励下，在同学的帮助下，我懂得了“人难我难我不畏难，人易我易我不大意”，我懂得了创造性学*的重要性，也懂得了竞争还需要智慧和能力。于是我又重新找回自信，坚定了信念。现在步入高中生活两个多月了，我发现自己的视野是多么的狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。于是我走向自信，走向自觉，走向主动。也使我懂得了只有学好知识，我们才能放飞自己的梦想。
走入高中，或许预示着选择了付出与辛苦，选择了汗水和泪水，但是我觉得这是一次让我绽放青春的机遇，至少它也是一次让我放飞梦想的机会。高中三年的经历与体会，将会使我的人生旅程变得更加靓丽多彩!
一袭白衣女子坐在窗，窗外吹来的风，将桌上的书本吹得连连翻页，也将女子的三千墨发吹得飞扬起来。
女子清澈的眼睛合上了。
一望无际的草原，空气中混合着青草的清新味道。
她站在这无边的草原上，依旧是她，还是一袭白衣：还是飞扬的三千墨发。唯一不同的是她眼中的迷茫。
“小依，小依。看我给你带了什么？”另一名女子从天边交际线跑来，脸上布满了喜悦和那无邪的笑容，“这可是你最喜欢的‘烟花’呢！”。她的手上赫然捧着一束樱花。是啊！这可是我最喜欢的花啊！“谢谢你，月儿。”虽然是冷清的语调，但却是发自内心的道谢。
月儿变戏法似的，拿出了一把油纸伞，缓缓的从我面前走过，裙摆的风，带动了一片野花。“好看吧！”月儿又天真的向我问道。
“恩。”我笑了笑，
目光转向了手中的樱花，凑*闻了闻。嘴角扬起一丝抹不掉的笑，现在正是樱花盛开的季节呢！
“唔。”女子猛然从梦中醒过来，无奈的笑了笑。
那可是她们最快乐的日子呢……
不知她怎么样了……目光转向窗外望去，那是她们曾经玩耍过的方向——草原！
生命如同一*华美的袍子，上面爬满了虱子。——张爱玲
六月，初夏的阳光透过绿叶的缝隙洒了古榕树一地的斑斑影影，池塘里的荷花也正是夏风得意之时，嫩黄的花蕊，晶莹温润的花瓣，阵阵的清香，朵朵开的娉婷。篮球场上也被笼上一层金色的薄纱，天地间营造出一片惬意的氛围。我坐在长亭里，懒懒的用手臂环住脑袋，静静地看着篮球场上激烈的赛事。突然，有个小小的身躯引起了我的注意。细细一看，发现这是一个有着一头清爽利落的短发，削瘦身材的女孩子，在这一群高大英挺的男生中，她着实吸引人的眼球。于是从那时起，我便开始默默的关注这个逆光飞翔的女孩子。
一个偶然的机遇，使我与她结为了朋友。我了解到她是比我低一级的学生，*时为人也很和善，也许是太热的'缘故，还随身带着一把折扇。也是在这段时间，我发觉她的声音与常人有些不同。她的声音沙哑，说话含糊不清，让人不禁有种异样感。后来从她同学口中我了解到，她是因为小时候高烧大病了一场之后，才落下了这样的病根。我对她更是多了几分崇拜，小小年纪，却命运多舛，然而她却依旧那么坚强乐观。
然而真正使我对她油生出崇敬的，是源于我陪她去训练时的那次经历。她是一个练跑酷的姑娘，对跑酷有着极大的热情和决心，她希望自己能在跑酷上做出一番成就。小小的训练基地虽然简陋，但却有无数怀着热梦的赤子在辛苦训练。从他们眼中我能看到一种野性的光芒，那是源自自己内心的力量。《燃情岁月》中有这样一段经典的电影台词：“有一些人能够追寻自己内心的声音，并遵循它一直活下去，而这些人，有一些人成为了疯子，而另一些人则是传奇。”
我就那么看着她，看着她一次次跌落在垫子上;我就那么看着她，看她一次次回荡在单杠中;我就那么看着她，看她是如何不让自己的梦想冬眠。
训练结束后，她跟我说了很多：我从小就开始在体校训练篮球，因为我很喜欢篮球，但在那之后我发现了更能让我感到快乐并乐于热衷的事情，那就是跑酷。我不顾同学们异样的目光，虽然有时我会在他们学我说话时突然地爆发。但我一直让自己记住，不要活在别人的眼光里，努力是为了给自己交代。我没有什么天分，可就算没有翅膀，我也依然能逆着光飞翔。
张爱玲说：生命如同一袭华美的袍子，上面爬满了虱子。可她却是临水照花人，那一点瑕疵又怎能将她屈服?
六月，池塘里的出水芙蓉又开得正好，一些原有的花旁有开出了新的花苞，嫩嫩的，却含苞蓄势。我相信多年后的你，一定正是春风得意马蹄疾，扇一把描金玉骨山水扇，扇的风流云驻，抱得美梦归。
——高中生尊重的作文汇总5篇
个人一直以为，无论是老师也好，还是家长也罢，上级领导也好，还是下级员工也罢，如果有人有正式的事情，在微信上联系你，那么你回复一下，是最起码对一个人的尊重！
其实无论是老师和家长也好，还是上级领导和员工也罢，我们都是彼此*等的，没有什么谁高谁低！虽说是这是一个金钱决定地位的社会，但是很多时候，我觉得人和人相处，还是彼此之间相互尊重着点比较好！
自己之前在幼儿园班级群里的时候，有什么事情问老师，老师也还特别积极的回复，后来小臭升上了小学一年级，一年级群里的班主任，属于那种你问什么都不回复的那种！
然后家长们就感觉特别的气恼，虽说是一个男老师，不经常玩手机，也是可以理解的，但是最起码看见的时候给家长一个回复也是最基本的尊重吧！
后来换了班主任之后，现在的这个班主任教学质量咋样？因为还没有经过考试，也不能够做过多的评价！但是在微信里有什么问题，问的时候还是会积极的回复，有的时候虽然回复的时间短了一点，但是也可以理解，毕竟并不是每个人每时每刻都在玩手机，但是最起码看见的时候回复一声还是好的！
上午和院里邻居聊天的时候，聊到前几天关于她家孩子丢了书的事，新学期开始没多久，小闺女的语文练*册就丢了，而且还是在教室里边丢的'！我说可以问一下老师，毕竟我觉得可能是同学们之间拿错了，也是有可能的，因为一个教室里每个小朋友都有书，没必要出现丢什么的！
邻居特别无奈的说，在微信群里问班主任什么话，班主任一直都不回复，甚至给老师打电话都不接，让家长感到特别的无奈，而且语文练*册又不和别的课外书一样，随处都可以买到，总之就是这两天也跟着孩子，特别着急上火吧！
然后自己就感到特别的无语，自己既然作为一个班主任，建立微信群，本来就是让家长和老师互动的，更何况现在孩子们上了小学之后，每天接送孩子，在校园外，老师基本上和家长见不上什么面，最起码打电话的时候接一下也是对家长朋友的尊重！
可是现在的社会却有好多人，感觉自己高高在上，然后让家长们就感觉失去了最基本的尊重！
尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。
尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。
但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。
这样说对吗?我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。
这样的理论有时候粗看上去是很不*情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。
有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。
所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。
这是规则。
规则在大多数时候对大多数人都是*等的，所以你对他人的尊重与欣赏会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。
不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。
更不要说能得到欣赏了。
尊重与欣赏是一种大智慧，因为懂得，所以慈悲。
尊重与欣赏旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重与欣赏”那*实些微的光芒。
难的是尊重与欣赏旁人与己的相异之处。
你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求*淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。
所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。
所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。
所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又*和的气息实在是让人向往予人吸引与被人欣赏。
尊重会让人心情愉悦呼吸*顺，欣赏可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重与欣赏，战争都不是不可避免的。
古人云爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。
尊重与欣赏，并不只是做给别人看的。
从自己开始吧。
在家里非常随便的我，进入爸妈的房间总是推门而入，从不敲门。为此，不知被批评了多少回，仍旧毛病不改。可那一次，却让我懂得了尊重他人。
春日的阳光晒的人昏昏沉沉的直想睡，我想给妈妈说一声我睡会儿觉。我像往常一样，推门而入，没想到的是正在床上看小说的妈妈吓得尖叫了一声，看到是我后便气冲冲的吼道：“你进来怎么不敲门啊！吓死人了！”我没有到妈妈会发这么大的火儿，有些委屈：不就没敲门么？至于么？竟越想越生气，便跟妈妈吵了起来，妈妈也不甘示弱，边喝水边与我舌战。两个尖锐的声音划破了宁静的天空，在火药弥漫的空气中飞扬。
为了一次敲门的吵架仍在继续，激烈的吵架声惊动了爸爸，他赶忙过来劝架才得以*息战争。我与妈妈都气呼呼的回到自己的房间。一会儿，爸爸敲门进来了。拍着我的肩膀说：妈妈心脏不好，最怕受到强烈刺激。如果是深更半夜，你这样不打招呼就推门而入，会出大事的。更何况你这样不敲门就随随便便进出，也是对别人的不尊重。
看了看窗外，本应是阳光最强烈的时刻，此时却阴了下来。微风透过纱窗向我拂来，我清醒了许多，也逐渐冷静了下来。静静的想一想，换位思考一下，如果我在门内，当别人不打招呼推门而入时，我会有什么感受？我脑海里出现了一幕幕我推门而入时，父母惊愕的眼神，还有他们说了一半的话语。过去的回忆涌上心头，内疚、懊悔也随之而来。我觉得我真的做的不对，我应该轻轻的去叩门，去轻轻的敲开他人的心门。
我走到了妈妈的房间门前，轻轻的敲了两下“咚咚”，我走进了妈妈的房间，向妈妈认了错。我们又与好了。
第二天早上，柔柔的阳光射进了我的卧室，还带了几丝淡淡的清香。这时“咚咚咚”我的门响了，妈妈微笑着进来了。原来，敲门声是那样悦耳，那样动听。
那一次，我懂得了敲门，更重要的是：我懂得了尊重他人！尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。在尊重的世界里，打开自己美好的心灵，与人为善，维持一段段美好的关系，创建与谐美好的世界。
七点二十五，一肚子的话在心里重复了一遍又一遍，却在望见林老师的背影后全忘光了，我跑过去，深深鞠了一躬，“林老师，对不起。”林老师的眼神里，有几分欣喜，也有几分惊讶……
昨天，上语文课时，班长起来发言：“我觉得小侦察兵非常勇敢，因为他坚持放着……”“屁！”我脱口而出，顿时，班里几个淘气的男生大笑起来，林老师瞪了我们几个一眼，班长涨红了脸，又小声道：“小侦察兵坚持放……”“屁！”看着班长又羞又气的样子，我忍不住又道，前面的小花转过头来，一脸不满地对我说：“上课别说话！”“啪……”林老师将书甩在讲台上，厉声道：“你出去！”这时，下课铃响了，林老师摔门而出，我拉住小花的橡皮筋，呵，上课你也跟着说我？！再一松手，原本梳得一丝不苟的头发瞬间乱了，小花转过头，哭了，对我大喊：“你有病啊！”“对呀对呀你有药吗？”顿时全班都望向我们，小花用手掩盖着乱发跑了出去，我也不以为然地翘着凳子，全班一副敢怒不敢言的样子。
下午，林老师对我说：
“哎，以后上课不要再接话茬了。”
“哦”我低头玩着手机。
“你听没听我讲话？”
“听了，还有，我该走了……”我收起手机，转身就要走，真不想再听这个“老巫婆”念经了。
一路上，松树哗哗地响，好像也在教训我似的，回到家，看着妹妹满分的卷子，呵，考个满分有什么好炫耀的，便随手把“10”划掉，留下一个“0”便继续打游戏。
妹妹回到家，指着“零分”的卷子，不紧不慢地对我说：“姐姐，这个卷子是您改的吗？”见我没回答，便“哇”得一声大哭起来，我慌了，这让妈妈看见可又得说我，便拿纸巾给这个小爱哭鬼擦泪，可这家伙却一把推开我，哭得更凶了，我也急了“你干嘛呀！我好心安慰你，结果你一点也不尊重‘长辈’！”妹妹哭得五官扭曲在一起，憋着小嘴，一遍遍用小手将眼泪摸得满脸都是，一边擤着鼻涕，一边说：“我尊重你，你尊重我了吗？老师说尊重别人才能得到别人的尊重。”这句话说的我脸上发烫，是啊，我不尊重别人，怎么得到别人的尊重……
林老师并没有再批评我，而是轻轻拍拍我，“好，以后你要尊重别人，你是个聪明的孩子，相信你一定会有许多朋友的。”
松树迎风摇摆着，好像在向我致敬。
同学们，随着我们身体蹿高，你是否感觉自己突然长大了呢你长大的感觉是什么呢是的，此时，我们恰同学少年，风华正茂，自我意识开始迅速发展，对认识自我表现出极大的兴趣，特别是集中表现在关注自我形象方面。
同时，我们开始意识到较为内在的“个性品质”，开始自觉希望自己在各方面都完美纯洁，也就开始拿别人跟自己比较。在自我意识的成长和驱使下，随之自尊意识也有较大发展，希望人们尊重自己言行和维护自己荣誉。
我们青少年自尊意识往往体现在：不愿意别人再把自己当小孩看待，希望父母和老师尊重自己的意见，保守自己的秘密，希望获得自我认同感。此时会提出这样一个重要问题：“我是谁”如果对这个问题的回答是成功的，那么我们的自我认同感就形成了，我们对个人的价值和信仰问题就能独立作出决定，就能理解自己是怎样的人，就会接受并欣赏自己。
在此时，我们要注意培养、激发和保护自我意识的发展，特别要培养自我接受能力和自我认知能力，正视自己，建立自信。特别是要获得尊重，开始逐渐形成自我价值观和认识能力，开始探索人生和发展。
同学们，我们现在已经长大，需要从现在开始了解尊重的意义。尊重是我们每一个人内心的渴求，是我们重要的精神支柱。没有了尊重，我们的人生将会变得黯淡无光，我们的前途将会是一片黑暗。
可是在现实生活中，我们却并非经常得到尊重：“为什么你不能像谁谁谁那样呢”“你怎么这么笨!简直什么都不会!”“你一辈子也不会有出息!”“有时候，我真希望没有你这个孩子!”……这些话对于我们许多青少年或许都是比较熟悉的吧!它们往往就出自我们的父母长辈的口里。当你听到这些话的时候，特别是在当着许多人听这些话的时候，你是不是曾经伤心欲绝过呢
是的，很多人都曾经有过这样的经历，这就使我们的自尊心受到伤害。我们每个人都有自尊心，我们每个人都渴望得到尊重。不过有一点我们要明白，在得到别人尊重的同时，你也一定要学会尊重别人。“己所不欲，勿施于人”，只有尊重别人，才能真正赢得别人的尊重。
尊重是一种高尚的美德，使我们内在修养的外在表现。尊重是我们修养良好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展学*和工作、建立良好社交关系的基石。
——感恩高中生作文 (菁华5篇)
倘若不是感恩，绛珠仙子就不会用尽一生的眼泪去报答神瑛侍者的仙露，又哪来悲金悼玉的红楼一梦？而感恩，便是潇湘妃子的涟涟之泪，高中生感恩节作文600字：感恩是泓泉水。
倘若不是感恩，就不会有伯牙鼓琴，子期探音，又哪来高山流水，流出千古知音？而感恩，便是那流泻而下的叮咚之响。
倘若不是感恩，就不会有田世国捐肾救母的决心，又哪来感动*的至孝之举？而感恩，便是那寸草借得雨水，报答了三春之晖。
眼泪也罢，流水也罢，春雨也罢，落在我眼里，涌进我心里，便成了一泓泉水，流淌不止，涌动不息。寒冷时它温暖，燥热时它又清凉。
我感恩父母，让我拥有生命，为我付出，又把我的生命一岁一岁的点数；
我感恩师长给我教诲，指引我从稚嫩纵向成熟；
我感恩朋友与我为伴，撒下一路欢笑，淹没所有孤独，高中优秀作文《高中生感恩节作文600字：感恩是泓泉水》。
多少个清晨，我从梦中醒来，总能看到父母在厨房中忙碌的身影，却从来听不到声音；
多少回，我遭受挫折，路遇荆棘，却总有老师在鼓励“别恢心，我相信你！”
又有多少次，我曾悲伤，曾失意，得到的都是朋友的慰籍，知心的话语。
因为感恩，我可以向奉献致敬，向不幸膜拜，向万千气象低吟，歌颂；
因为感恩，时间带走的，我不去挽留，生命赠与的，我也欣然接受；
因为感恩，我才参透，失去不是痛苦，缺陷不是不公，渺小不是卑微，一切其实并不丑陋！
感恩，真的是一泓泉水，它圣洁，纯净；它美丽，永恒。
愿感恩在每个人心里流淌，流出山清水秀，流出明净苍穹，流出繁花似锦，郁郁葱葱。
我羡慕落叶，因为他可以在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是落叶对滋养它大树的感恩，我羡慕白云，因为他可以在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩
失落的感恩
我羡慕落叶，因为他可以在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是落叶对滋养它大树的感恩，我羡慕白云，因为他可以在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩，
而我不能，我已经不可能在他劳累后递上一杯暖茶，在他生日时递上一张卡片，在他失落时奉上一番问候与安慰了。因为从那时起，我失去生命中唯一让我决定感恩一辈子的人。从那时起，我永远的失去了可以使我走出黑暗边缘的那一道曙光，从那时起，我失去了对将来的一切希望，一切被给予的希望。
现在，只能无助的提前告别了无忧的季节。将天真的灵魂完全释放。面对枯萎的命运，不知所措的飘着。
曾经以为一切都是美好的。从那时起，我错了，错得没有一点退路，错得使我失去了生命的意义。外面的世界艳阳高照，所有的人都在微笑，于是我只能微笑。然后，在一个只属于我的'地方，尽情的流泪。静静的欣赏着美妙的弧线。支离破碎。来自天堂的雨一直下，下在我的心里。没有颜色，没有形状，没有声音，却潮湿了整个世界。潮湿的人，潮湿的心。只是希望那温柔的风能将我慢慢吹干。我的世界惨不忍睹，只有让人心碎的颜色。时光一直在无情的前进着，多少次记忆盘旋在惨白的天花板上，笼罩着无助的心，笼罩着自己的无尽的忏悔。曾经试着忘记，忘记该忘记的，忘记不该忘记的，忘记一切的一切，最后留下整片的空白。就这样没有开始，所以不会有结束，更不会痛彻心扉。
但现在，知道痛了，已经痛的毫无退路。
没有意义的生命，会一直疲惫的支撑着失落的感恩。直到天堂。
最*，心情郁闷。既然不能安睡，不如到林子里散散心。
这时，太阳还没升起，林子里一片寂静。没有蜂舞蝶闹，没有鸟啼蛙鸣，只有小露珠，随处可见，树叶上，花冠上，草尖上，到处都闪动着她们晶亮的眸子，似乎在向我问好。我低着头，漫无目的的走着，我才懒得跟她们打招呼呢。
我就这么走啊，走啊，一边走，一边用脚扫向路边的花草。脚落处，花草避让不及，露珠纷纷坠地，但我分明听见她们的笑声。这笑声一路萦绕在我耳边，像余音绕梁的歌声。
我不由得起了恻隐之心，这些小露珠这么早就失去了她们年轻的生命。
我为自己莽撞的行为感到了后悔，于是，我轻轻地叹了一声。
“你为什么要叹气呢？我们应该为她们高兴才对呀！”
原来是树叶上一颗露珠的声音，我更奇怪了。
她接着说道：“这些同伴虽然失去了生命，但是她们也因此获得了永恒。她们能融入深深的泥土，成为大地妈妈身体的一部分，滋润花草，滋润庄稼，为自然界做贡献，她们是在感恩养育我们的大地妈妈啊！”
我震惊了，原来一颗小小的露珠也懂得感恩，那么我们人类是不是更要懂得感恩呢？
太阳升起来了，林子里明朗起来了，一如我的心境，我下意识地望了望刚才的那颗小露珠，阳光穿过她透明的身体，折射出七种不同的颜色，像钻石那么耀眼，像彩虹那么美丽，这是我见过的最美丽的一颗露珠！慢慢地，她被阳光蒸发了，消融了，消失地无影无踪。但我分明听到她消失之前说过的话：“我马上也要消失了，但我并不觉得遗憾，我的生命虽然短暂，但我依然要感恩阳光，感谢她将我带到另一片蓝天，带到另一片林间……”
我一下子全明白了，人不是为自己活的，所有人不能只想到他自己，他也要懂得感恩。于是，我迈开脚步朝前走去，因为我的心里装了太多太多的感恩，因为这个世界有太多太多需要我感恩的人！
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的**，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的'心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学*的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!
我们的老师，是，美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田，才绿草如茵，繁花似锦。
谢谢你，老师。虽然运动会没有开始，但是我知道老师肯定是第一个我们无助的时候帮助我们，老师让我们学会了感恩，记得那一次军训，教官一直叫我们站着，她便去开会了，是你老师，看见我们顶着烈日站着走到我们面前，温柔地说了一句：“快点坐下。”我们顿时觉得老师对学生的爱。
谢谢你，老师。在我们有困难的时候，是你用阳光照亮了黑暗。上课时，你认真地辅导我们。发现了问题及时的向我们说明并提出批评，让我们养成知错就改的*惯。考试没有考好，你们没有大声的训斥着我们，而是耐心的指导着我们，只要我们一想起语文老师，就有充满着感激之情，你的教育让我们有着幸福之感，幸福就像摆在面前，随时等着你。在家里，妈妈是我们的老师;在学校，教育我们的是老师;在社会，祖国是我们的老师。
谢谢你，老师。这次语文考试成绩下来之后，大家都有些失落，对分数不理想，老师我看得出来你表面不生气，其实你的心里怒气已经升满了，你对我们说：“这次考试扣分很严格的，其他班扣分有些松，不生气吧?”我们异口同声说：“不生气。”我知道老师为我们好，让我们知道了自己的真实水*，才能做出改正。
谢谢你，老师。“教诲如春风，师恩似海深”这句话刻在我的心底里。老师，是你教我学会了感恩。
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
——高中生作文评语(5)份
2. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
3. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
4. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
5. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
6. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
7. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
8. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
9. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
10. 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
11. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
12. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学*。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
13. 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的'笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
14. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
15. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
16. 涉世不深的少年走*复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
17. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
18. 除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不 *凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
19. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
1、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。
2、文章前后连贯，形成完整的形象。
3、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
4、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
6、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
7、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
8、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
9、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
10、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
11、全文通俗易懂，趣味性强。
12、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
13、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
14、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
15、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
16、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
17、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
18、叙沭自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
19、对于景色的刻画语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
20、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
21、文章边叙事边抒情。
22、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
23、小作者观察仔细叙沭时井然有序
24、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
25、文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言风趣风趣
26、文章开头简而得当通过环境刻画来衬托人物心情非常艺术化。
27、开头简明扼要。
28、文章语言通俗易懂贴*生活实际读来令人倍感亲切。
29、比喻贴切用词生动。
30、文章语言生动丰富可读性强。
31、开头出手不凡吸引读者
32、开头打动人心具有真情实感。
33、文章开头交待得非常清楚起到总领全文的作用。
34、文章选材新颖激起读者读下去的愿望
35、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
36、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
37、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
38、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
39、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
40、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
41、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
42、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
43、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
44、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
45、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
46、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
47、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
48、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
49、以饱满的激情刻画了……
50、重点突出详略得当内容具体。
1、文章开头简而得当通过环境刻画来衬托人物心情非常艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
5、文章语言生动丰富可读性强。
6、开头出手不凡吸引读者
7、开头打动人心具有真情实感。
8、文章开头交待得非常清楚起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖激起读者读下去的愿望
作文进程：
1、以饱满的激情刻画了……
2、重点突出详略得当内容具体。
3、比喻贴切用词生动。
4、文章语言通俗易懂贴*生活实际读来令人倍感亲切。
5、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
6、叙沭自然生动、结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
7、对于景色的刻画语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细叙沭时井然有序
12、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯尤其人物语言风趣风趣
14、文章想象合情合理
15、通过生动、形象的语言的描绘使读者宛然置身于梦境一般。
16、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
17、细节刻画颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
19、刻画细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
20、语言、确鲜明、生动内容极其丰富具体
21、事例叙沭得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快富有情趣。
25、大量采用生活中的口语使文章更显卦然亲切。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含意深刻耐人寻味。
2、以感想开关以感想结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
4、文章含蓄的'结尾既点题又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
6、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
7、文章以……为结尾言简意赅其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与激情言已尽意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读、爱读不忍释收辏
11、虽为一件小事但作者却描沭得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
1、 太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
2、 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
3、 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
4、 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
5、 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
6、 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
7、 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
8、 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的.细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
9、 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
10、 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
11、 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
12、 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
13、 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
14、 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
15、 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
16、 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
17、 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
18、 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗？
19、 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
20、 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
21、 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
22、 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
23、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
24、 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
25、 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
26、 涉世不深的少年走*复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
27、 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
28、 除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不同。
29、 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
30、 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
31、 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
1、“有缘千里来相逢。”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩，你的到来带给我们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天，你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学*还是工作，你永远都那么尽心尽力，苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生，真是莫大的幸福。
2、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学*方法，再加把劲，你会比现在更出色！
3、“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为最棒的！
4、“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，苏老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
5、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担任生活委员，班里顿时变得井井有条。作为小护士，你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。这学期你的变化之大有目共睹，苏老师相信你一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。
6、“心地无私天地宽。”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论你身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一词：“谢智是咱班的热心肠。”忘不了出游路队中你热情周到的服务，忘不了班中公物出问题时你满头大汗修理的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般灿烂，如果能把你对待生活的热情投入到学*中去，合理分配时间，苏老师相信你会收获更多的快乐。
7、“鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学*，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水*也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。苏老师希望你永远记住一句话：“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。
8、“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，嘉川，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。
9、“文质彬彬，然后君子。”你是个气质高雅多才多艺的孩子，清新流畅的文笔，声情并茂的朗诵，精彩绝伦的主持，无不让人刮目相看。作为纪律委员，你大胆负责，秉公办事，在班中树立了较高的威信。虽然有一段时间里你的工作出现了失误，但你能正视问题，重整旗鼓，终于凭自己的实力得回了失去的一切。苏老师希望你永远记住这句话：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”
10、“玉不琢不成器。”苏老师之所以对你严格要求，是因为在苏老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给苏老师意想不到的感觉；你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，苏老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！
11、“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学*能力都大大提高，尤其是课堂的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足是你的学*和生活*惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。
12、“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。对待学*，你一直在不懈的努力，但也许没有找到适合自己的学*方法，所以成绩始终有待提高。对待集体，你热心热力，却从来不求回报。苏老师很开心在新学期迎来了如此优秀的你，希望你在学*方面再勤奋些，灵活些，争取做个才华横溢的多面手。
13、“世上无难事，只怕有心人。”你一开始给苏老师的印象是个热爱劳动但不善言辞的孩子，但班委竞选会上你的从容与真诚却博得了大家热烈的掌声和一致的认可。自从你担任副体育委员以来，班里的体育和纪律方面大有改观，你功不可没。对待学*，你的态度更是一丝不苟，进步也有目共睹。但就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读课外书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。
14、“只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是赏心悦目，如果坚持练下去，一定成为了不起的大书家。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，为什么这么不自信呢？苏老师希望再上课时能看到充满自信骄傲举手的你，因为苏老师相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？
——高中生期末总结与反思汇总5篇
时光荏苒，转眼间一个学期过去了，作为班主任我已经陪着学生经历了许许多多。作为一名班主任我也体会了其中的酸辛与快乐。起初，我带着兴奋与好奇开始了自己的班主任工作。工作是辛苦的，同时也充满着乐趣。这学期，我继续担任高二10班班主任。高二10班现有学生59人，其中住校生29，走读生30人。其中女生17人，男生42人，其中包括体育生9人。
在学校和年纪的领导下，我班级也取得了不错的成绩。学*方面，在三月份的小高考中，我班克服种种困难，终于取得了76％的过关率吗，完成了既定的目标。
同时，在*几次的考试中，我们班也取得了不错的成绩。学校模拟上线人数超额完成任务。其中，我班李秀秀同学进步明显，在六月份的学情检测中名列文科班语数外三科第二名，取得了很大的进步。
常规管理方面，在年级的细致管理下与上学期相比取得了较大的提升。班级违纪现象明显减少。之前，我们班因为吸烟问题被学校通报了好几次。通过一系列的措施，经过摸底排查发现班级的吸烟现象基本不再发生。为此，对于几个容易吸烟的同学，把他们列为日常督察的对象。每天，在学生容易抽烟的几个时间段对他们进行检查，闻闻身上有没有烟味。这样，班级的抽烟现象有了明显的好转。
在男女生交往方面，加大*时的检查力度，注意观察男女生之间的交往。对恋爱的学生进行思想教育，使他们在思想上认识到时间的紧迫性以及恋爱对于学业的影响。总之，我们班在年级领导下在本学期取得了一定进步，但同时还存在着很多问题。为此，我希望在学校和年级的坚强领导下，我们一定会取得更大的进步。
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学*目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：
一、在学*
学*是学生的基本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学*摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的知识。
二、在生活上
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好*惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活*性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和*相处，为我们的学*创造一个良好的学*和休息环境。身为—的寝室长，很荣幸在x老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
三、在实践中
（1）身为班上的一名班干部，在老师与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。
（2）作为—副部长的我，能够较好的把握和利用这些*台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
（3）积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生—大赛”“读书演讲比赛”“首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学*，在学*中进步”的参赛信念。
展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！
时间过得真快，转眼间，一个期末已过去,新的期末即将来临。本期末我担任高二一班和十三班的生物教学工作，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个期末的工作已经结束，收获不少，下面我对上期末的工作做一总结,为新期末的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一期末里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上取得更大的进步。在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动，一期末来，我服从学校的工作安排，我相信在以后的工作学*中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新期末即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一名合格的人民教师。
二、教学工作。
在教学工作方面，本期末的教学任务非常重，由于是高二下期末，学生面临着升高三，无论是思想上还是学*上，学生的压力都非常大。为了提高自己的教学水*，我坚持认真钻研新教材，认真上课备课，我还争取机会多出外听课，例如市里组织的教研活动，从中学*别人的长处，领悟其中的教学艺术。*时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一期末来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*，并顺利完成教育教学任务。
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我是一名年轻教师，我今后要学的东西还很多，我服从学校领导的安排，兢兢业业，在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会积极地完成各项任务，为学校的美好明天献出自己的微薄之力。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一期末来，不迟到不早退。在新期末中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学*专业知识，使自己的业务水*更上一层楼。我利用午休和自*时间，认真抓好课后辅导。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有几个学生因为在学*上有困难而跟不上其他同学。作为教师决不能放弃每一位学生，对后进生要早一点打算，少一点埋怨，多一点关心，不仅要帮助学生解决学*上的疑难问题，而且还要帮助学生解决思想上的问题，要根据学生的学*情况，制定辅导计划，明确辅导目的，并真正落到实处。对优等生的培养主要体现在分层布置一些有难度的作业，让他们跳一跳，能摘到果子，使他们在欣赏的目光中向上攀登。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好生物教学工作，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
时间如同白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高一生活已经悄悄地离我们而去了，紧张的期末考试也暂时告一段落，此刻，我要针对这次考试做出如下总结。
言归正传，这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了，虽然各科的成绩都还不明白呢，但我认为考的并不理想。
其实上了高中，我才发现自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科，每科都基本在十几名左右，语文学科以前还有考过倒数前十的悲惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。
我自己对物理这次考得其实并不满意。这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍然存在——应对一道貌似简单的解答题，总是因为着急而不好好读题，从而白痴地导致计算的多次错误，我通常会在这道题上会浪费很多时间进行计算过程的检查、重新理解原题以及重新选取适宜的方法解题。
因此，我总结了一下不光是在物理这一学科上，而是要在整个理科上面要加强的三点是“读题认真而仔细，做题不慌而不忙，计算慢而求稳”。再有，第二点就是在做选取题是，由于多选题与单选题是混合在一齐的(这次例外)，所以我老是不敢多选，害怕因为自己的错选而导致扣更多的分数。
虽然这是一个在考场上的策略，但这还是说明了我对概念的不熟，因此我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆。第三点就是选取及填空题的做题时间慢的问题，都是不好好读题导致的，所以我就应在提高自己的做题速度的同时加强自己的准确率，保证做一道对一道数学虽然还不明白确切的成绩，但我并不满意，但还是肖老师的那句话，“这次考试比较简单……”我对自己的“长项”毕竟有自知之明，我必然不是最聪明的.，但确实是在用心地、努力地学*数学——这一个我认为十分难的科目。但是至于在考试中是否能够取得优异的成绩，我觉得并不是最重要的，我觉得这个成绩作为一个学期结束后的回报，就应是和自己的付出是成正比的。
就自己个人感觉而言，化学这次考得也似乎比较不错。但一些老师上课讲过的概念性的资料，我却好似第一次听到，完全没有印象，因此提高课堂效率是下一步必须要做的，这一点同样适用于上面提及的物理学科。化学学科我同样能够问心无愧地告诉自己说：“下了很多功夫”，虽然不像英语数学那样经常做课外题，但却是认认真真地对待老师所留的每一项作业，认真就着答案核对每一道题，把每个不懂的知识点，每道模糊不清的题都想尽办法弄明白。
但我发现我的记忆是个老大难的问题，大脑经常自动地超某个知识文件夹摁下“Delete”键，而且倒霉的是考试恰恰就考那些被无情地“删除”的知识。这个知识这天明白了，可能过几天学了新知识，就和新知识混淆了，而且容易忘。所以复*是必不可少的，我在接下来的学*中要加强自己的复*，在学好新知识的同时，要巩固，记熟旧知识。着同样适用于每一个学科。
英语这次出地简单了，大部分考题都出自原书，所以我就根据课文，回归了基础，几天的复*时间我认真背诵了所有的课文，对我考试帮忙很大，我要继续持续对英语的信心，毕竟英语，我认为，是目前高中课程中最有实用价值的科目了。
最后轮到语文了。经过一学年的努力，语文这学科有了很大的进步，大阅读题最后有了思路，议论文写作和记叙文写作最后能够上一类了，这些都是十分可喜的进步，期望我能继续持续背诵默写的优势，保证基础题不扣分。
最后再说一句，在高一十班的一年是难忘的，虽然十班要解散了，但十班那永不放弃的精神值得我们一生铭记。
时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学们的互相帮助下和自身的刻苦学*，我基本上掌握了所学知识，并在期末取得了良好的成绩，也养成了认真对待学*跟做人的好*惯。
过去的这一学期，学*中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预*，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。
在这一学期我努力刻苦的学*，对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多知识，充实了自己的大脑，得到了丰富的锻炼，使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。
我除了上课认真学*课本知识外，课余时间我还积极参加各活动，提高自身素质；积极参加社会实践活动，增加社会经验。
在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
本人热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的世界观。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于xxx待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。
