在字典中，礼物指的是为了表示尊敬或庆贺赠送的物品。不止这样，在危难中，赠送一件小小的燃眉之急的物品，难道不为礼物？
那次县级竞赛，让我收到了永生难忘的一件礼物。那是我第一次接触这么庄重的考试，我忐忑不安地走入考室，信心有些不足，四处是来自全县不同学校考生的脸，坐上座位，我发现左边是一张黝黑的脸。
预备铃响了，我慌忙地从文具盒里找文具，仓促间我发现我的橡皮擦不见了，在这陌生的考场里，我该怎么办。
泪水漫了出来，焦急得脸上热烘烘的。我身边那位黝黑的男孩转过头问：“怎么啦？”
我哽咽地告诉他：“我……我的橡……橡皮……”他立即明白过来，打开文具盒，拿出一块小金鱼画像的橡皮擦，果断地折成了两半，一半放在我的桌上。盯 着他黝黑的脸，我不知怎么是好，看到他坚定地眨眨眼，我也使劲地眨了眨眼，我一下子充满了信心地微笑。听着开考铃响，我们都发出沙沙的书写声。
答题出奇地顺利，交了题巻再回过头来，那个黝黑的同学早已离去，望着橡皮擦，他那憨厚而纯朴的笑脸又浮现在我眼前。
这半截橡皮擦是我终身难忘的礼物，它给了我无穷的信心，连同那张憨厚而纯朴的脸烙上心头，直到永远，永远。
我的同桌是王海涛，他的成绩不怎么样，所以，我不愿意和他交朋友，也从不正眼看他。但是，现在我改变对他的看法。这改变我的看法的，却是半块橡皮！
记得那是一次数学期中考试，我在做口算题时，把写成了136，我伸出手去摸橡皮，却摸了个空。“一定在铅笔盒里。”我这样想着，可是铅笔盒里除了铅笔，尺子以外，就再也找不出什么来了。“书包里呢？橡皮，橡皮…”我把书包翻了个底朝天，也不见橡皮的影儿，我急得汗都冒出来了。一下子瘫倒在凳子上：“老师说过，错一道口算，就罚十道。”我的口算本来就不怎么好，第一题就错了，接下来的该怎么办了呢？我想向王海涛借橡皮，可又想：“我是班长，怎么能随便向别人借东西呢？
正当我急得滿头大汗的时候，只听“叭嗒”一声，王海涛把他自己的橡皮掰成了两块，把一块大些的递给我，向我笑了一笑，又埋下头去做题了。当时，我才不管是誰借我的，拿过来就开始擦。订正过来以后，继续往后面做。
考完试后，王海涛又默默地把橡皮拿了回去。这一幕，刚好被我给看见了。我这才仔细端详起他来：黑黑的脸，乌溜溜的大眼睛，一闪一闪的长睫毛。我以前怎么就看不起他呢？王海涛的心灵还是美的啊！
这半块橡皮，架起了一座我与同桌之间的友谊桥。
有许多事让我终身难忘，其中有件小事也令我很难忘。
事情是这样的：在前几天的一次数学测试时，我漏带了橡皮，当要更改答卷时，我急得像热锅上的蚂蚁，向同学们借，他们都在埋头考试呢，怎么办？怎么办？我心乱如麻。正在这时，徐哲宇看见了我的窘态，悄悄地用尺子把自己的橡皮一分为二，把较大的一半递给我，冲我一笑，就继续他的考试。我不由得心头一热，连声道谢。心想*时大大咧咧的徐哲宇也有细心的一面啊，他在我心目中的形象陡然长高了。那次考试由于我的粗心，只得了九十九分，但我心里还是觉得很温暖。
回家后，我跟妈妈说起这件事，妈妈搭着我的肩膀说：“同学之间确实是要互助互爱，互相关心，这样的集体才是令人羡慕的。”
我的同桌是王海涛，他的成绩不怎么样，所以，我不愿意和他交朋友，也从不正眼看他。但是，现在我改变对他的看法。这改变我的看法的，却是半块橡皮！
记得那是一次数学期中考试，我在做口算题时，把42+88＝130写成了136，我伸出手去摸橡皮，却摸了个空。“一定在铅笔盒里。”我这样想着，可是铅笔盒里除了铅笔，尺子以外，就再也找不出什么来了。“书包里呢？橡皮 ，橡皮…”我把书包翻了个底朝天，也不见橡皮的影儿，我急得汗都冒出来了。一下子瘫倒在凳子上：“老师说过，错一道口算，就罚十道。”我的口算本来就不怎么好，第一题就错了，接下来的该怎么办了呢？我想向王海涛借橡皮，可又想：“我是班长，怎么能随便向别人借东西呢？
正当我急得滿头大汗的时候，只听“叭嗒”一声，王海涛把他自己的橡皮掰成了两块，把一块大些的递给我，向我笑了一笑，又埋下头去做题了。当时，我才不管是誰借我的，拿过来就开始擦。订正过来以后，继续往后面做。
考完试后，王海涛又默默地把橡皮拿了回去。这一幕，刚好被我给看见了。我这才仔细端详起他来：黑黑的脸，乌溜溜的大眼睛，一闪一闪的长睫毛。我以前怎么就看不起他呢？王海涛的心灵还是美的.啊！
这半块橡皮，架起了一座我与同桌之间的友谊桥。
橡皮，和别的文具不同，它越用越“小”，这是它的奉献。
关于橡皮，我有一次深刻的记忆。一次考试前，我由于粗心，忘了带橡皮，急得如热锅上的蚂蚁。我想：以我现在的水*和经验，必须要用橡皮修改。这下考试没有橡皮，我一定考砸。我急得面红耳赤，却不好意思开口向别人借，就一次次地翻着铅笔盒和书包，更加焦躁和无助。
正当我准备放弃翻弄书包和铅笔盒，听天由命时，耳边传来了轻轻的声音：“你忘带橡皮了吗？”我既惊讶又开心，心想这下有救了，于是，立即回答他：“对，你怎么知道的？”，他说：“我发现你*时考试时准备的大橡皮不见了，我借给你吧。”说完，他打开了文具盒，可是他并没有找到备用橡皮。我对他说：“你也只有一块橡皮，不用借给我了，谢谢！”
他皱了皱眉，看着自己那块“大白菜”造型的橡皮，突然说：“我有好办法啦！”他迅速地把“大白菜”橡皮掰成“白菜茎”和“白菜叶”两部分，当他把“白菜茎”递给我时，我能看出他其实是非常喜欢这块“白菜”橡皮。我接过橡皮，顺利地完成了考试。
事后，我了解到这块“白菜”橡皮的确是他最喜欢的，*时都不舍得用。也许是因为我和他曾经一起谈天说地，一同在图书馆里看书，一起讨论过哪本书好看。我们还曾经一起在课堂上讨论问题，一起回答问题时受到过老师的表扬。正是因为友谊，他分享了最心爱的橡皮。
如今，虽然我有很多漂亮的橡皮，但那颗“白菜茎”，始终放在我的书桌上，因为这小小的”白菜茎“代表了沉甸甸的友谊和奉献。
——一块橡皮作文 (菁华5篇)
“叮铃铃”上课铃响了，老师宣布明天要单元检测，同学们要带好笔、尺、橡皮。我回到家后，把作业写好就去睡觉了，没有注意那块橡皮。
第二天早上，我背着书包来到学校，老师把考卷发了下来，我拿出笔和尺，咦!橡皮哪里去了?我傻了眼。于是再翻了好几遍书包，可就是没有橡皮的踪影，我不由自主的责备自己太马虎了。橡皮你在哪里，考试中我肯定会写错一两个字的，怎么办，我该怎么办好呢?我真像是十五个吊桶打水——七上八下呀!我的心“蹦——蹦”的跳着，非常的紧张，我再回过头看看，同学们都已经信心十足的准备考试了，我更是雪上加霜。
这时，坐在我旁边的同学发话了：“郑润健，什么东西没带?”“我的橡皮忘记带了。”我回答道。
离考试只有两分钟了，只听“嚓嚓”几声，同桌把一半的橡皮给了我，我愣住了，“啊，这橡皮还是新的`呢!……”我拿起橡皮，把考卷做完了。
顿时，在我眼里这一块不起眼的小橡皮成为世上最珍贵的东西了。
看着手里的这块旧橡皮，再看看我新买的橡皮，我不禁想到了许多......
那是在我7岁的时候，我在姥姥家做作业，因为错字的原因，要用橡皮，我就去了对面一家超市，买了个蓝猫橡皮，两元一个的，我买回来之后就用，发现我擦去的地方到处是黑色的痕迹，我哥哥见了，说：“用我的橡皮吧！。”我接了过来，擦去以后，一点污渍都没有了，我急忙问他在哪买的，他说：“就在对面小店里，比你那个便宜多啦，才5毛钱！”
“有没有别的样子？”
“没有。”
“那算啦，这个样子不好看！”我一会就沮丧了。
“你还说不好看？”我哥哥很惊讶，说：“最起码我的这块橡皮比你的那块橡皮好用的多！”
我听起来觉得有道理，就去买了一块，回家又试了一下，真的比我的那块蓝猫橡皮要好的多得多。唉，看来买东西不能光看品牌和外表，要讲究实用……
一次，我在家上网，无意中从网络上得知，商品的质量可分为性能、精度、寿命、美观、气味、手感、艺术性、可靠性等方面。我看了之后便想：便宜的橡皮虽然不美观，但其他方面都能与新橡皮相提并论，而新橡皮只有美观超过了旧橡皮。
由此我们可以看出有的制作商是多么贪婪，虽然他们把表面包装的完美无瑕，可实际上却是漏洞百出。所以，大家买商品时不要只看它的外表，应该注重它的内在。
橡皮擦，又叫擦布，是一种在纸上擦铅笔墨水的文具，也是我们重要的学术伙伴。橡皮擦的主要制造材料是橡胶，它利用橡胶的粘性来去除字迹，帮助我们去除粗心的错误。
在橡皮擦发明之前，人们用面包屑擦掉字迹。后来有人不小心捡了一块橡胶当面包屑，发现效果很好，于是就开始生产销售皮橡皮。经过加工，现在的橡皮擦上的图案和形状种类越来越多。只要大家想要，都有，所以橡皮擦也就从实用性逐渐变成了装饰性。
人们的智慧想到了“圆珠笔的橡皮”，也就是李和李。它用化学物质覆盖圆珠笔的墨水，可以帮助我们擦掉用圆珠笔犯的错误。像橡皮擦一样，Likebai和Likebai也是随着时代发展而演变的。现在不管是按Likebai还是很细的Likebai等等。，一切都在那里，没有什么奇怪的！
生活中，我非常需要橡皮，生活中有很多橡皮，比如老师，家人，朋友，他们都是我生活中非常重要的橡皮。当我犯错的时候，他们会告诉我很多做事的理由，然后安慰我，让我把错误抹去，谢谢他们！但是不要用Likebai或者Likebai来掩盖错误，因为他们只能掩盖错误，而不能擦干净，所以大家要用橡皮擦来擦！
橡皮擦，Likebai，Likebai让我们写字更方便，所以无论哪一款，都是我们学*生活中不可缺少的文具伴侣。
诚信是每个人的必经之路，有了诚信，再贫穷的人也会变得富贵。没有诚信，再富贵的人也会变得贫穷。我讲一个发生在我身边的故事。虽然是一块小小的橡皮，却能表现出一个孩子的诚信
那是一个秋天，我上二年级开学后的第五天，我刚走出二三班的时候，一个人向我走来，把一块橡皮放的我的手中。我怔了一下，往事渐渐浮现在我的脑海。
那是一个炎热的夏天，我的朋友就是送我橡皮的一年级同学。他比我高，但是我比他大，我们上到中班的`时候，妈妈觉的我能赶上上小学，于是妈妈让我跳班了。我和他从此就不在一个班了。记得小班的时候，我借给他了一块橡皮，直到我离开幼儿园，他还没还给我，我有点失望了。终于我考上了二十三校。上到二年级了，我并不知道他上了那所学校。可是如今……
“你谢谢你。”我激动地说。“不用谢，我用完橡皮之后第二天见你没有来，就给你保存上，结果你跳班了，我在妈妈的同意，我上了二十三校，你的橡皮完好无损。”他握着我的手说。上课了。我看着手上的橡皮，眼里留出了热泪。
我想对我的朋友说：”你是个有诚信的人，将来一定会是个正直的人。因为“诚信是金，”一块小小的橡皮，一定会让你变得富贵！
诚信是每个人的必经之路，有了诚信，再贫穷的人也会变得富贵。没有诚信，再富贵的人也会变得贫穷。我讲一个发生在我身边的故事。虽然是一块小小的橡皮，却能表现出一个孩子的诚信
那是一个秋天，我上二年级开学后的第五天，我刚走出二三班的时候，一个人向我走来，把一块橡皮放的我的手中。我怔了一下，往事渐渐浮现在我的脑海。
那是一个炎热的夏天，我的朋友就是送我橡皮的一年级同学。他比我高，但是我比他大，我们上到中班的时候，妈妈觉的我能赶上上小学，于是妈妈让我跳班了。我和他从此就不在一个班了。记得小班的时候，我借给他了一块橡皮，直到我离开幼儿园，他还没还给我，我有点失望了。终于我考上了二十三校。上到二年级了，我并不知道他上了那所学校。可是如今……
“你谢谢你。”我激动地说。“不用谢，我用完橡皮之后第二天见你没有来，就给你保存上，结果你跳班了，我在妈妈的同意，我上了二十三校，你的橡皮完好无损。”他握着我的手说。上课了。我看着手上的橡皮，眼里留出了热泪。
我想对我的朋友说：”你是个有诚信的人，将来一定会是个正直的人。因为“诚信是金，”一块小小的橡皮，一定会让你变得富贵！
——难忘那半块橡皮擦作文范本5份
未来的橡皮擦是怎样的呢？就让我来告诉你吧！
未来的橡皮擦由红、黄、蓝3个按钮，还有三个微型显示器。
未来的橡皮擦不再是21世纪的那种“古董”了。21世纪的橡皮擦只能擦掉铅笔迹，而未来的橡皮擦却可以擦掉红笔、铅笔、圆珠笔、蜡笔、千字笔、水彩笔、闪光笔、黑笔、钢笔和毛笔等的墨迹。你一定会说：“就算这样，可如果深色的笔在很薄的纸上写字，擦的时候太用力，把本子擦破了怎么办？这是常见的事啊！”这你不用担心，因为未来的橡皮擦是用棉花做的，一下就能擦掉墨迹，写得再深的笔迹都能擦干净。未来的橡皮擦还可以变形状、颜色和香味。假如你想把橡皮擦变成白色的小兔，并带有草莓香，就把3个按钮都按了，用笔在3个微型显示器上分别写上白色、小兔、草莓香，橡皮擦就会变成你想要的样子了。
怎么样？未来的橡皮擦好吗？
在学*当中，橡皮擦是一个必不可少的学*用品，它可以帮我们擦掉错字，但是你用了橡皮擦后，会发现有很多像蚂蚁大小的小黑点，你得去用手擦掉，很麻烦。但是我发在未来发明的橡皮擦，可不会有这样的现象。
它的外形是一个长方形的化身，橡皮擦的颜色可以根据你的喜爱调换，只需说出“变什么什么颜色”它就会自动调换。当你写字时一不小心写错了，可又没有发现，橡皮擦就发出红色警报，提醒你擦掉。当你用橡皮擦擦错字的时候就会有像蚂蚁大小的黑点，不用担心我们的神奇橡皮擦会用一个像吸尘器的小型吸管，把黑点吸掉，并把黑点变成空气。
这样的橡皮擦是不是很神奇？但是再未来我就会发明这样神奇的橡皮擦！
在人的内心深处，有一块“魔力橡皮擦”，这块橡皮的作用是：当人改正错误的时候，“橡皮擦”就会把你的错误擦掉。
王伟是我们班成绩优异的同学，可*日来，王伟上课总发呆，作业也经常拖拉，即使写完作业可还是字迹潦草，没对几个，成绩一落千丈。老师看在眼里，急在心里，趁着晚上空闲的时候，给王伟的父母打电话了解情况，才得知王伟这一阵子喜欢上网吧，还有时骂父母，第二天，王伟被老师叫过来谈话，才知道原因，一次考试，王伟没有正常发挥，考得不是很理想，心情本来就低落，加上父母的一顿骂，心情糟糕透顶了。王伟漫无目地走着，走着，不经意，来到一家网吧，就想去玩一下，释放自己的压力。玩了一会儿就迷上了一种《英雄联盟》的游戏。从此，王伟无心学*。老师听完这些对王伟说：“你不要伤心难过。这件事情，其实你父母也有责任，不就是一次考试吗，下次努力就行了。这件事你也有责任，就算你心情不好，可以来找我聊聊天呀！”王伟觉得老师说得非常有道理，就不去网吧了，并且向父母道了歉。从此以后，无论什么考试王伟都能考第一。这时，“心灵的橡皮擦”把王伟的坏毛病擦去了。
李力是我们班上有名的“卫生破坏机器人”。又是一次大扫除，与先前一样不见李力的踪影。但是，我们才扫完，只见他踏着小碎步，拿着一张雪白的纸撕碎，然后，抛到空中说：“天女撒花，天女撒花！”正巧，老师来检查我们有没有打扫干净。看到地上如此多的碎纸，问道：“这是谁干的？”李力跟着老师来到办公室。老师不问李力为何要弄脏地板，而是问：“你想要当卫生委员吗？”“当然想！”要知道，当“官”可是李力做梦都想的。“好，现在你就是卫生委员了，以后就由你带领同学们搞卫生了。”一开始，李力热情十足，可渐渐地觉得太累了，就想“辞职”。他来到老师办公室，说明自己不想当卫生委员。老师问：“现在你知道同学们劳动的辛苦了吧！”“嗯！老师我知道了，我不会破坏卫生，而且会主动帮助同学搞大扫除的。”之后，每次大扫除都能看见李力忙碌的身影。这时，“橡皮擦”把李力的坏毛病擦去了。
“心灵的橡皮擦”你是我们心灵的守护神。我们会多使用你，让你忙不过来，不断提高我们的道德素质！
橡皮擦是一种用来消除铅笔写字痕迹用的工具。一般橡皮擦是将聚氯乙烯软化，加入塑型剂，而现在改为不破坏环境的可塑性塑胶(聚)苯乙烯的弹性体作成。橡皮最早是由一位英国科学家发明的，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡
我是一个可爱的橡皮擦，我穿着一件可爱的大耳狗连衣裙，这样我就可以遮住我白白胖胖的肚子。我也是文具店的。那时候我长胖了，但是比现在白了一点，因为那时候我每天都在想我未来的主人是谁。我的生活会是什么样子。
我每天只和主人待两个小时。剩下的时间，我就静静地呆在我的粉色房间里，听着楼上我的铅笔爸爸妈妈。为什么会这样？因为我只是一个写作文的时候用我这个小角色的高手，而我在学校的时候，我的师傅用的是别的铅笔盒，所以我*时不会被我的师傅用，但是我的师傅也不会因此而嫌弃我。如果我的头是黑色的，她会擦掉我黑色的地方，因为这样，我就可以像以前一样变白了。
主人对我很好，但其他橡皮不一定一样。有一次，我在等她给我师父擦的时候，我差点跳起来，因为我看到了一块和我一样胖的橡皮擦，但是他没有我那么白，因为他师父居然一直戳他快死的橡皮擦，我心想，我师父对我真好。
我是一个很开心很开心的橡皮擦，因为我不用被铅笔戳，不用被尺子剪，我的主人对我很好。我可以保证，我会是世界上最幸福最幸福的橡皮擦。
小小的橡皮，每“消灭”一个错处，就要损耗一点儿，每“服务”一次，它的寿命就短了一点。用不了太长时间，它的生命就结束了。可是它却从不计较，从不吝惜自己的身躯。
橡皮这种不争名利，勇于献身的精神值得赞扬，象橡皮这样具有献身精神的人，更值得人们去尊敬！
我想起了一位老师，她那满头白发和那架老花镜给我留下了极其深刻的印象。她从事教育工作四十余年了，可她能有多少个夜晚坐在那里看看电视或早些休息呢？每天晚上她都要为我们评改作业，不放过一丁点的错误。课余，要找同学谈心，象慈祥的老奶奶。班里不是有个浑号“一霸天”的同学吗？在这位老师的关怀、教育下，不是也戴上了鲜艳的红领巾，成了“小虎子”式好队员了吗？无情的岁月染白了她的头发，拖虚了她的身体……在亲朋、同事的催劝下，她退休了。但很快，她又成了“少年之家”的老奶奶，帮助孩子们及时地改正缺点，使他们成为一个懂文明讲礼貌、品德高尚的好孩子……
我还想起了“少管所”里的老师们，他们整年整月地和心灵有过创伤，身上带着恶*，思想上有着污点的青少年在一起，用自己的一颗火热的心去温暖他们，去帮助他们改掉坏*气，把他们头脑里的污点清除掉，使他们成为于社会有益的人……
我还想起了许多生活在我周围的人：天天站在柜台前对顾客笑脸相迎，热情服务的王阿姨；清晨弓着身认真清扫路面的何姐姐；站在高高的脚手架上，建筑高楼大厦的张叔叔；身穿白大褂，细心照料病人的护士李姑姑……我们这个社会大家庭，有多少象王阿姨、何姐姐、老师等等这些具有橡皮的献身精神的人啊！
橡皮虽小，可它永远值得我们去学*、去尊敬。我要做个具有橡皮精神的人！
——一块橡皮作文6篇
我有一位同学叫李婧婧。她很文静，有一双水灵灵的大眼睛，短短的头发，红通通的脸蛋上长着一张甜甜的嘴。
李婧婧是我的同桌。她很会乐于助人，经常帮助我。记得有一次，我们在做作业，我的橡皮不翼而飞了。我东瞧瞧，西看看，还是没找着，李婧婧看我这么着急，马上问我：“你在找什么呢，这么急？”我皱着眉头，着急地说：“我的橡皮找都找不到了！”说完我还是拼命地找，我的心好像都快炸飞了，真想哭出声。李婧婧对我说：“你别着急，我帮你找一找，或许我还能找到你的橡皮！〞说完李婧婧就四处在找，她好像把全地面都搜了一遍还是没找到。在这紧张的时刻，她毫不犹豫地说：“要不，我把这块橡皮送给你！给！〞我用激动的眼神望着她，说：“谢谢你！”她又温和地对我说：“不用谢！”我情不自禁地流下了激动的泪水。但是我很开心，能交上这么会乐于助人的朋友。从那以后，我发誓，我们永远做好朋友。
我觉得李婧婧真是个乐于助人的好同学！我要像她学*。
记得那年我刚满7岁，还正在上幼儿园。有一天，我看到商店里有一块非常好看的橡皮，于是就让妈妈给我买。因为我的橡皮还没有用完，妈妈不给我买，于是我的心理就很怨恨妈妈。为了买这块橡皮整天失魂落魄无精打采。直到有一天，我在做值日的时候，在李文琪的座位底下捡到一块橡皮，和我看中的那块橡皮一模一样，于是我心想：“既然妈妈不给我买，现在周围又没有人，不如我把它拿起来自己留着吧，这样就不用再整天向妈妈要了。”然后我把橡皮放在了自己的铅笔盒里。
下午放学后，我心里美滋滋的。回到家后，我兴高采烈的把下午发生的事告诉了妈妈。说完后，妈妈却出乎意料，顿时拉下了脸，看到妈妈这种表情，我非常不理解。过了一会儿妈妈说：“要早知道你会这样做，我就是给你买十块这样的橡皮也不会叫你这样做，明天我给你买一块，你把捡到的那块橡皮去交给老师，现在快去吃饭。”妈妈说完后，我就去吃饭了。
我想来想去，就是不明白妈妈的用意，后来我长大了，慢慢明白了妈妈的用意：如果从小就占小便宜，长大后就会占更大的便宜，甚至误入歧途，走上犯罪的道路。
在开学的第一天，我们在学校教室见面了，他就是王志节——我们班的调皮鬼。
在上课的前几分钟，他爸爸还专门开车来了一趟，给了他一盒包装精美的橡皮，他爸爸说：“我带给你一盒橡皮做文具。”他爸爸走后，他就把橡皮盒打开了。到了第一节下课他就开工了，调皮鬼拿出了一把尺子和一块橡皮，用尺子三两刀就把这块橡皮切得粉身碎骨了。这些橡皮被调皮鬼粉碎之后成了几个小块。过了几分钟三块橡皮都成了他的“刀下之鬼”了。到了上课时，没想到他会用这些小块橡皮砸同学，这么多的橡皮要切出多少块小橡皮啊！
如果我们多一些节约，少一些浪费，那山区的小朋友就会有很多人的学*条件得到改善。这又让我不禁想起那些贫穷山村的小同学们，他们的生活多么穷困，如果我们把浪费的文具给山村的小朋友，那该有多好啊！山村的那些小朋友没有漂亮的教室，没有很好的桌椅，更没有无忧无虑的生活，甚至上学也要从事繁重的家务劳动，他们每天要六点多就起床，靠走路翻过几座大山，八点多才能赶到校园。山村的教师要一个多月才能下山一次，给那些孩子购买少量的文具，而我们的生活很优越，不愁吃不愁穿，如果我们把不看的图书，浪费的文具都节约下来，送给这些山区的小朋友，那他们的生活一定会得到出改善，他们一定会非常高兴，会更加勤奋的学*，那他们的生活一定会更加美好。
我下次一定要好好爱护文具和书本，不要浪费，多给山区小朋友一些关爱！
Hello!我是一块橡皮，我有着一身白嫩嫩的皮肤，还穿着一件蓝白相间的外套，可漂亮啦!
自从我一出生，便被送到了一家小店里。我静静地做在柜子上，等待着我的小主人的到来，脑海里也想象着主人的模样。左盼右盼，主人才来，她一下子便看上了我，把我买了下来，我心里别提有多高兴了，一边也暗暗下决心，一定要好好帮助我的主人。
一会儿工夫，我一下子从冷冰冰的柜子里来到了充满温馨的笔袋里。在那里，住着许多学*用品：有天蓝色的水笔伯伯，有碧绿的自动笔哥哥，还有粉红色的钢笔姐姐。想到自己马上也要成为他们中的一员时，我心里有说不出的开心。我一边向我的哥哥姐姐们打招呼，一边熟悉着新的生活。
渐渐的，我熟悉了新生活。每当小主人的敌人——错别字出现时初中，我就会义不容辞地去帮助小主人消灭它。我的生活过得充实而又丰富，虽然有时会累得我满头大汗，可为了我亲爱的小主人，我觉得累一点也值得。就这样，我生活得十分快乐。
可*静的日子不长，不知怎么了，小主人为了拼城堡，竟拿出了尺子大哥，将我切成了两半。我咬紧牙关挺了过来，可望着自己那小小的身子，我总忘不了那刻骨铭心的疼。在这里，我想对小主人说：“小主人，求求你不要这样了!我很难过的，要知道就在你这么不经意之间，会给我带来多少伤痛啊!”
哦!小主人又碰到了错别字，我要出战了，不跟你多说了，拜拜!
在我三年级时，发生了一个事：语文课下课时，我看见王佳桐桌子上有一块漂亮的橡皮，我看了看四周，王佳桐在外面玩，班里几个人都在干自己的事，我拿起橡皮，看了看，好漂亮啊！鲜艳的色彩就像好吃得糖果一样，橡皮上还有她自己的名字，“那丫头警惕性不错啊！”我轻声说道，把橡皮放进了自己的笔盒里。
第二节课下课时，王佳桐跑了过来，开心地对我说：“乐，去玩吧！”我回答：“好！”因为那时是夏天，我们很快就玩累了。这时，*跑过来说：“桐，你不是买了一块彩色的橡皮吗？给我们看看吧？”“好啊。”王佳桐说着跑进了教室。“啊……”一阵尖叫声从教室里传了出来，我们马上跑了进去产，原来，王佳桐发现橡皮不见了。她让我们一个个站好“你……”“你……”她对每个人进行了排查。到我了，我非常紧张，生怕被发现是我。“你是我最好的朋友……”听完，我立刻脸红了，“但快把橡皮拿出来吧。”她又说，“你……是怎么知道的？”我不解地问。原来，王佳桐的后桌看见了告诉了她。“以后别那么做了哦！”她笑着说“我们还是最好的朋友！”。
这件事让我很羞愧，让我感受到了桐的友谊，更让我明白了朋友之间要真诚的相处。
在我上一年级的时候，我才刚刚上学，也不知道带什么东西。我们的桌子都是分开的。只是因为老师怕我们在上课的时候开小差。不好好听讲。
有一次，我们在考试，我忘记带橡皮了，在考试的时候有一道题写错了，到处找橡皮。杨心梅看到我焦急的样子，问我怎么了，我对她说：“我的橡皮忘记带了，这道题又写错了没有橡皮擦。”我本想她一定会幸灾乐祸的笑我。可是，并不是我想的那样，她急忙打开文具盒，拿出一块新橡皮给我并对我说： “这块橡皮送给你。”我看着这块橡皮，不知道该对她说些什么。放学后，我想把橡皮还给她。可是，她没有要，只对我说了一句话：朋友之间没有什么借与不借几个字。我看着她的身影慢慢地消失在我的眼前。
大家都会说：“只不过送你一个橡皮而已，不用这么高兴吧！”可是，这对我来说并不是一块普通的橡皮，在我看来这是一块充满了真心的橡皮，是意义非凡的。她是我的第一个朋友，真正的朋友。没有人比得上我们的友好，我们的友好建立在一块小小的橡皮之上，而这块橡皮也就是我们的友情之物。虽然，现在我们不在一个学校上学，但是，我会牢牢的记住她，记住她的样子。
——铅笔、橡皮、转笔刀童话作文通用10篇
一支铅笔、一块橡皮和一个转笔刀是很要好的朋友。它们互相帮助，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，橡皮擦去错字，让铅笔再写上正确的字。铅笔用久了，笔尖磨完了，铅笔就请转笔刀来帮它修整笔尖。它们天天陪伴着小主人去上学，任劳任怨从来不争吵，和睦相处。
时间渐渐地过去了，铅笔开始骄傲起来了，它认为自己比橡皮和转笔刀更有用，因为只有它能写字来，而橡皮和转笔刀不能。铅笔忘记了昨日的友情，常常用轻蔑的`语气讥讽它们。橡皮和转笔刀对铅笔没有提出什么**，只是尽量的容忍。铅笔就认为橡皮和转笔刀是懦弱的东西，就经常乱写字，让橡皮去擦。还在转笔尖的时候，故意把笔尖弄断，让转笔刀再修整好。一段时间后，橡皮就变得又矮又小，转笔刀的刀片不锋利了，铅笔却还是得意洋洋。有一天，文具盒里又来了几把铅笔，它们见了原来的那支铅笔纷纷议论起来，其中一支铅笔说：“那么短的铅笔还留着干吗?早该扔了。”铅笔听了，来到镜子前一看，自己果然已变成了一支短小的铅笔了，它很伤心，橡皮和转笔刀对它说：“你在折磨我们的同时，也加快了你自己生命的缩短。”铅笔听了，十分后悔。
从前有一个小女孩，她觉得新学期到了，为了更好地学*，她要增加新的学*用品。于是，她来到商店里买了一支穿着彩色衣服、又瘦又高的铅笔，一块又大又胖的橡皮和一个黑白相间的.转笔刀。小主人还给它们买了一个温暖的家——文具盒。
小主人在它们文具三兄弟的帮助下，成绩提升得很快。没过半个学期就超过了学*委员，老师一看小女孩的成绩，就让她当了学*委员。
小女孩可高兴了，回家后就对铅笔说：“谢谢你，你不仅让我的学*成绩提高了，还让我当上了学*委员，你功不可没。”铅笔听了，就变得骄傲了。他越来越讨厌橡皮，不让橡皮擦小主人写的错字，小主人的成绩从此再也没有提升过。
一天，转笔刀终于忍不住了，他生气地说：“铅笔，小主人的成绩是我们一起帮她提升的，并不是你一个人的功劳。你写错了字，是橡皮帮你擦的，是我让你更有战斗力的。我们三个都有自己的长处、短处，我们应该互相帮助、团结一心，这样才能让小主人取得更优异的成绩！”
铅笔一听，再也不敢这样骄傲了。
一天，小明写完作业便跑出去玩了。这时，铅笔盒里热闹起来。铅笔首先发话了：“你们的本领都不大，只有我的本领最大！”“不，我的本领才大！”橡皮愤怒的说。铅笔又说：“我能写字，你不能；我能绘画，你也不能，你又有什么本领？”“你写错字了，我能帮你擦，”橡皮说。
“你绘画时画错了，我也能帮你擦，你说我的本领大不大？”“就这点本领，还想跟我斗，你还嫩了点，回去再练十年吧！哈哈哈”铅笔骄傲的说道。橡皮更生气了：“是我的本领最大！”“是我！”“是我！”他们俩喋喋不休的吵着，眼看就要打起来了，转笔刀插了一句：“你们的本领都不大，只有我的本领最大。”“什么！”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。转笔刀傲慢的说：“铅笔削不尖，就不能写字；铅笔不能写字了，橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”
一直沉默不语的文具盒终于看不下去了：“你们三个的本领都很大，可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的'优点，但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助，这样才能更好地发挥各自的才能。你们说，不是吗？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，很惭愧，知道自己错了，他们不再闹别扭，成了三个形影不离的好朋友。
我的铅笔盒里有铅笔，橡皮，转笔刀。
铅笔和橡皮很骄傲，转笔刀非常谦虚，一直想和铅笔，橡皮和睦相处。
有一天，我把作业写完了，空手回家了，只有铅笔，橡皮，转笔刀还在教室里，就在这时候，铅笔骄傲的说：“我是主人最有用的东西，要不是主人用我写字，才不会得到老师的夸奖哩！”
不服气的橡皮说：“你万一写错字了，不都得用我擦吗？所以我是主人最有用的东西。”
他们俩你一言我一语地说个没完。
这时转笔刀说：“大家何必争吵呢！还是大家在一起和睦相处吧！要是这样吵下去，主人就不喜欢我们了。
“住嘴！”铅笔生气的说，“不管我们多么争吵，主人都永远最喜欢我，我也永远在主人身边。”
“不对，不对，”橡皮说，“主人最喜欢的是我，不管我怎样主人都顺着我。”
“顺着我，”铅笔说。
“顺着我，”橡皮说，“要不然，咱们等着，看看主人顺着谁。”
“行。等着就等着。”铅笔说。
铅笔和橡皮谁也不理谁了，转笔刀默默无语地瞧着骄傲的铅笔。
时间过得很快，铅笔削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有转笔刀还留在主人身边。
我买了新橡皮和新铅笔，他们和转笔刀和睦相处了，还不光和睦相处了，而且还互相帮助互相谦让呢！
有一支铅笔叫明明，它写一手好字，从来没有出过差错，一天不知怎么了一不留神写了一个错别字，明明去问小白兔有没有擦字的东西，小兔说：“没有啊。”又问小狗，小狗说：“我也没有。”这时明明看见一块长方形的东西躲在一个角落里，闷闷不乐的，就问：“你是谁呀，叫什么名字，为什么不高兴啊？”橡皮说：“我是橡皮，叫皮皮，原来住在东东家里，帮东东擦用铅笔写错的字，可是东东嫌我脏了，就把我抛弃了，我无家可归了。”明明说：“去我家吧，我正找人帮我擦错别字呢！”回到家，皮皮帮明明擦掉了错别字，擦得一干二净，像新的一样。明明很高兴，说：“皮皮，你休息吧，我继续工作了。”皮皮说：“好的。”
工作工作着，铅笔头越来越粗，写出的字不清楚了，明明问：“皮皮怎么办呢？”皮皮说：“找转笔刀来帮忙吧。”她们找来了转笔刀，一会转笔刀就把铅笔刀削得尖尖的。明明谢过了转笔刀，又投入到工作中。
从此，铅笔橡皮和转笔刀就成了离不开的好朋友！
从前有一个小女孩，她觉得新学期到了，为了更好地学*，她要增加新的学*用品。于是，她来到商店里买了一支穿着彩色衣服、又瘦又高的铅笔，一块又大又胖的橡皮和一个黑白相间的转笔刀。小主人还给它们买了一个温暖的家——文具盒。
小主人在它们文具三兄弟的帮助下，成绩提升得很快。没过半个学期就超过了学*委员，老师一看小女孩的成绩，就让她当了学*委员。
小女孩可高兴了，回家后就对铅笔说：“谢谢你，你不仅让我的学*成绩提高了，还让我当上了学*委员，你功不可没。”铅笔听了，就变得骄傲了。他越来越讨厌橡皮，不让橡皮擦小主人写的错字，小主人的成绩从此再也没有提升过。
一天，转笔刀终于忍不住了，他生气地说：“铅笔，小主人的成绩是我们一起帮她提升的，并不是你一个人的功劳。你写错了字，是橡皮帮你擦的，是我让你更有战斗力的。我们三个都有自己的长处、短处，我们应该互相帮助、团结一心，这样才能让小主人取得更优异的成绩！”
铅笔一听，再也不敢这样骄傲了。
一支铅笔、一块橡皮和一个转笔刀是很要好的朋友。它们互相帮助，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，橡皮擦去错字，让铅笔再写上正确的字。铅笔用久了，笔尖磨完了，铅笔就请转笔刀来帮它修整笔尖。它们天天陪伴着小主人去上学，任劳任怨从来不争吵，和睦相处。
时间渐渐地过去了，铅笔开始骄傲起来了，它认为自己比橡皮和转笔刀更有用，因为只有它能写字来，而橡皮和转笔刀不能。铅笔忘记了昨日的友情，常常用轻蔑的语气讥讽它们。橡皮和转笔刀对铅笔没有提出什么**，只是尽量的容忍。铅笔就认为橡皮和转笔刀是懦弱的东西，就经常乱写字，让橡皮去擦。还在转笔尖的时候，故意把笔尖弄断，让转笔刀再修整好。一段时间后，橡皮就变得又矮又小，转笔刀的.刀片不锋利了，铅笔却还是得意洋洋。有一天，文具盒里又来了几把铅笔，它们见了原来的那支铅笔纷纷议论起来，其中一支铅笔说：“那么短的铅笔还留着干吗?早该扔了。”铅笔听了，来到镜子前一看，自己果然已变成了一支短小的铅笔了，它很伤心，橡皮和转笔刀对它说：“你在折磨我们的同时，也加快了你自己生命的缩短。”铅笔听了，十分后悔。
铅笔、橡皮擦和转笔刀，原来是三个好朋友，也是小主人的得力助手。
有一天晚上，铅笔自以为是地说：“我真是越来越漂亮了，你们看我穿着黄上衣，红色的裙子多美呀！不像你橡皮擦，你又矮又胖，像个丑八怪；还有你转笔刀，肚子上还有一个洞，肯定是长得不健全，快让工人叔叔给你补一补吧！”橡皮擦争辩说：“我们确实长得没有你漂亮，可是主人不是看你漂不漂亮，而是要看你有没有用。”“总有一天主人会把你们两个丑八怪扔了的，我却永远留在这里为主人效力！”铅笔说。橡皮擦说：“有什么可吵的呢？我们还是和睦相处吧！”铅笔说：“和你们两个丑东西在一起我还嫌弄脏我的地儿呢！你们算什么东西！”
转笔刀和橡皮擦不再理会铅笔。
第二天它们的小主人——小明考试，有一个字错了，橡皮擦连忙跳上去，在卷子上跳一个“舞”，卷面就又干干净净了。第二节课是数学课，小明在做作业的时候，铅笔断了，转笔刀连忙跳到小明面前说：“主人，用我吧！”话刚刚说完，小明就把铅转尖了。主人用铅笔又流畅地在卷子上冒出清楚秀丽的字迹，铅笔被这件事感动了。
到了第二天晚上，夜深人静的时候，铅笔低着头，转笔刀和橡皮擦不知道它要干什么？铅笔说：“对不起！朋友，我不应该用尖酸刻薄的语言来数落你们，请你们原谅我。”转笔刀：“没关系，我们还认你这个朋友。”
从此，他们的感情越来越深厚，成了三个形影不离的好朋友，大家齐心协力为主人服务。
一个夜晚，等小主人进入梦乡后，文具盒里面发生了一件奇怪的事儿，里面争吵不休。
铅笔说：“擦错字的，把理发师给叫过来!”橡皮一听，马上跑到转笔刀的房间，上气不接下气地说：“铅笔叫你过去一下。”转笔刀正在洗脸，听到这个消息，马上火急火燎地跑到了铅笔房间里。
等到橡皮和转笔刀来了以后，铅笔就昂着头清了清嗓子，自以为是地说：“欧耶!小主人的.铅笔书法作品是二年级组第一名，我的功劳最大。”铅笔把话说完就散会了。
晚上，橡皮和转笔刀的心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。过了一会儿，它们俩听见了铅笔的一阵梦话“俺老孙是天下文具第一名!”转笔刀气得火冒三丈，一口气把铅笔削成了小不点儿。
第二天早上，铅笔走到镜子边，照了照发现自己成了一个又丑又短的小不点儿，伤心地哭了起来。转笔刀和橡皮却在一旁偷偷地笑了。
小主人发现铅笔握不住，就把它丢进了垃圾桶里。
“这是什么又臭又黑的怪地方呀!”铅笔问。
垃圾们异口同声地说：“这里是垃圾桶!”
“啊!不!”铅笔后悔莫及。
从前有一个小盒子里住着铅笔兄弟、橡皮和转笔刀。
一开始他们过得挺好的，其乐融融的，可几个星期过去了，他们觉得很无聊，认为生活没有一点意义。
一天，它们在聊天，铅笔哥哥先说话了：“我听人类说世界跟一个球一样，有很多大海，咱们什么时候能看见大海呀？”话音未落，它们就听见了“哐啷”一声，有人把他们带回来了家，那个人叫小明。他一回家，立马把铅笔兄弟拿了出来，又拿出了转笔刀，给铅笔兄弟理了理发，大伙十分高兴。它们想到新的生活开始了，可是小明虐待它们，生气了把它们当做了出气筒，它们十分沮丧。
一天大伙们相聚了，大家都不认识了。忽然，铅笔大哥说了话：“主人一生气就拿我当做出气筒，一生气抓我的头，伤了我的头皮，也没法子治呀！呜呜—–！”
“我更惨！”铅笔弟弟说：“主人总是考试的时候使劲咬我的头，头发也要掉了一大片。”
“我的待遇也好不到哪里去，”橡皮哭丧着脸，“小主人用我时就跟我有仇一样使劲，还有，他还用美工刀刮我的`衣服，用笔在我的衣服上涂涂画画，我的衣服也破烂不堪，身上也伤痕累累。”钻笔刀又说：“哎—–我是被小主人搞成这样的，小主人无聊的时候把我当靶子，用橡皮打我，还把我搞得脏兮兮的。”
——我的橡皮通用5篇
我的橡皮
在我的学*生活中，有一个朝夕相处的好伙伴——橡皮。
它的'颜色五彩缤纷，形状大小不一，身上还散发出一股淡淡的香味，令人爱不释手。
橡皮虽然很不起眼，但也有着重要的作用：帮我订正错误。因为我的粗心，常会在作业本上或试卷上留下“污点”，这是如果没有这位好伙伴挺身而出，我将会留下许多遗憾。为了帮助我掌握正确知识，橡皮不惜将自身变短变瘦，不断的牺牲自己，却毫无怨言。
我不断赞美橡皮，喜欢橡皮，而且还要学它默默奉献的精神。
每个人都有自己的收藏爱好，有的人喜欢收藏邮票，有的人喜欢收藏金币，而我却喜欢收藏橡皮。
我家的书房里有一个小抽屉是专门存放我的橡皮的。我会时不时拿出来看看。当我打开抽屉的时候，眼睛就会发光，琳琅满目的小橡皮在我的安排之下摆的整整齐齐，谁也不挤谁，还散发出一阵阵香气，有的是草莓味，有的是苹果味，有的是熏衣草味，还有的是樱桃味。欣赏他们的时候，书房就会弥漫着一股清香。
我的橡皮样子很多，有凉拖的样子，有喜洋洋的样子，有卡通任务的样子等等。这些橡皮都有各自的来历。就像我的量与偶像皮，还是妈妈前年夏天给我买的呢，虽然不怎么好用，但也表的了妈妈对我的一分爱。还有我的蜡笔橡皮，也是妈妈给我买的，清楚记得当时妈妈还逗我说：“安安，妈妈给你买了个蜡笔。”仔细一看，还是一块橡皮，我又惊讶又高兴。现在想想那是一件多么幸福的事啊！
我的每一块橡皮都记载着童年的趣事，所以我要更加珍惜它们，爱护我的每一块橡皮好朋友。
我是一个橡皮擦，我的小主人是，几年前，我是小主人从商店买的，他很保护我。
后来，我才知道，少主二年级， 写作的时候，他经常错，但画出来，不是很干净，所以我买了一个小主人才。通常情况下，他说对我的爱，从来没有把脏了，筋疲力尽，我在的地方放回去，他给了我一个干净的铅笔盒，和我住在这里与我的兄弟和铅笔卷笔刀兄弟。我也很难回到小主人给他改正错误的语言，即使我的身体越来越小，但我一点也不在乎。
随着我的身体发展越来越大越小，小的几乎拿不起来，小主人本子上的错误也一一被擦去，我知道，我终有最后一天我们会被自己小主人丢弃，成为一个垃圾桶里的一员，但我的小主人却依然把我放在学生文具盒里， 精心进行呵护，让我们可以成为 中国永远的朋友。
当时，我的老板把我放在商店里最显眼的架子上，我穿着漂亮的衣服，等着有人把我买走。突然，一个小男孩走进商店，环顾四周，过了一会儿，他的眼睛盯着我，我很紧张，突然，小男孩指着我说：“老板，我要这个！”就这样，他成了我的小主人，我被装进了他的口袋，高兴地去了他的家。
现在，小主人意识已经上六年级了，我也快“退休”了，改正带接替了我的职位，成为了自己小主人的“新宠”，而我，也只有在小主人上美术教学课时我们才能发展出来透透气，即便通过这样，我仍十分乐意为实现小主人获得服务，为他擦去纸上的错误。
我的橡皮
我有一个漂亮的橡皮，我很喜欢它。
我的橡皮是圆形的，上面还画了一个笑脸，它共有三层，正反面都是桔黄色的，中间一层是白色的.，白色说：“哎呀呀，瞧你们，把我都快挤成夹心饼干了”！
每当我写字写错的时候，我就把可爱的笑脸橡皮拿出来，它仿佛在说：“小主人，不要怕，我会一直帮助你”。
橡皮是我形影不离的好朋友，我爱我的橡皮。
我的橡皮
我的橡皮
天津市 师大二附小 双语二年级 肖垚玥
今天，妈妈给我买了一块橡皮。
这块橡皮是正方形的，她的身体是黄颜色的，她的图案很漂亮：一只憨态可拘的小熊维尼坐在那里悠闲自得地吃着蜂蜜。它的腿上趴着一只机灵的小松鼠，松鼠的眼睛直勾勾地瞪着那个蜂蜜罐，好像在说：“老兄，您的蜂蜜真香，拜托，给我来点儿吃吧。”
每当我写错字的时候，橡皮总是马上跑过来，把错字擦去，这个时候她总是损失自己的身体，变成了一些碎沫沫，真可惜呀！看来，我得尽量少写一些错字了，保护好她的身体，保护好小熊维尼和小松鼠。
指导教师：马红霞
投稿:2005-4-27 22:30:59
——作文抢橡皮游戏通用5篇
今天我们的教室里欢呼声一浪高过一浪。猜猜我们在干什么？我们在玩抢橡皮的游戏。
老师开始宣布比赛规则，规则：1、是三盘两胜，2、根据指令出手（老师说用左手，选手用左手，老师说右手，选手用右手）出错收的算输。
老师开始挑选选手，我心里十分开心，因为我们都可以玩，我希望老师的目光聚集在我这，最后老师选了严子轩和庞钰楠，一个代表男生一个代表女生。
比赛马上开始了，他们的眼睛一眨也不眨，像两只饥饿的狼贪婪地注视着“食物”。
比赛开始了，老师说：“一二三，右手。”他们以迅雷不及耳的速度，同时伸手，结果庞钰楠出错手，严子轩赢了一局，下面的男生大声欢呼。庞钰楠也不甘示弱赢了一局，第三局，老师把橡皮向上一抛，严子轩人高马大，纵身一跃，一下子把橡皮抢到手，最后严子轩赢了两局，男生们兴奋到不能在兴奋了。
今天这个游戏可真有趣！
所有体育比赛都离不开一个字，那就是抢。足球比赛上，运动员们拼尽全力就是为了抢足球。今天，我们就玩了一个叫抢橡皮的游戏。游戏规则就是：双方各站在桌子的两端，双手交叉放在胸前，由裁判发号施令来确定是用左手抢还是用右手抢。在裁判发号令前，不能伸手抢橡皮，否则判输。如果你伸错手，也判输。
比赛开始了，我站在桌子的另一端看见金汉敏两眼死死的盯住我那百孔千疮的橡皮，脸上的表情还很严肃。我在心里想：我一定会把你打得落花流水。1——2——任老师发号施令了，左手！我以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。第二轮开始了，金汉敏的速度不原来快多可，所以，这一轮我输了。我在心里嘀咕：唉，真倒霉！
第三轮是关键的一轮，教室里顿时鸦雀无声，就连一枚绣花针掉在地上的声音都听得见！当任老师喊出左手时‘我已经看见橡皮在金汉敏手中了。唉，我输了！可是再定睛一看，他犯规了，原来他伸错手了！耶！我赢了！随着我那么一喊，教师里也就发出了震耳欲聋般的.声响。原来是另外获胜者的欢呼。
我在想：这个抢橡皮的游戏既可以锻炼我们的心理承受能力有可以带来欢笑，真是一举两得啊！
我玩过很多游戏，但我觉得最好玩的游戏是抢橡皮。游戏规则是这样的：把橡皮放在桌子中间，裁判喊口令“一二——左手”，你要用左手以最快的速度去抓橡皮，如果你伸出来右手，就算你先抓住了也算输。
游戏开始了。第一轮是天天和婷婷上台玩。老师说：“一，二——左手！”天天用迅雷不及掩耳之势，抢到了橡皮。可是他是用右手拿的，真遗憾，天天悔得肠子都青了。这一分归婷婷。
第二轮比赛开始了，气氛越来越紧张了，教室里鸦雀无声。老师说：“一，二——右手。”婷婷用右手抓住了，又得了一分。那速度，比闪电还快两分的。天天也获得了一分。
这个游戏不仅好玩，还可以锻炼我们的注意力，可以锻炼我的反应能力。今天真是美好的一天。
“今天，我们来玩抢橡皮的游戏。”老师的话音刚落，同学们高兴得一蹦三尺高。侯佳怡的脸上笑开了花，刘文硕拍手在那欢呼雀跃。
比赛开始了，老师还没说到“三”的时候，侯佳怡的眼神被老师手中的橡皮紧紧吸引住了，像凶猛的老虎盯着猎物一般。刘文硕早躲到桌子底下，他想捡个大便宜，盼望老师会把橡皮扔到桌子底下去。可惜，前两局都是北组胜，看着他们那得意洋洋的劲头，恨的我牙痒痒。
第三局开始了。橡皮刚落到地上就被我发现了。我怕动作太慢没用手去抢，猛一扑把橡皮压到了肚子底下，哈哈，这下他们可抢不走了。突然，我又发现了一块，刚想伸手去抢，可还是慢了一步，被别人抢去了，真恨自己没有三头六臂。后来，他们知道我肚子下有橡皮都来抢。哼！我怎能让他们得逞，我就是不起来。当我把橡皮给老师的时候，真没想到我们组抢到了五块。哈哈，这次我们组终于扳回了一点面子。
抢橡皮真是斗智斗勇的游戏！
今天上语文课，朱老师宣布这节课玩抢橡皮的游戏，同学们很惊讶！语文课也能玩游戏太不可思议了，特别兴奋和激动！
同学们都迫不及待的想要试一试，朱老师宣布比赛规则，首先把橡皮放在两人中间，然后双手交叉放在肩膀上，最后朱老师喊1、2、3左就用左手抢橡皮。喊，1、2、3右就用右手抢橡皮。我和同桌用石头、剪刀、布的方法决定用谁的橡皮。最后我赢了用我的橡皮。我的橡皮是个很爱干净的小姑娘，我也是个很爱干净的小男孩，我把她保护的很好，她穿着黄色的长裙，她像一颗糖那么大，身上还喷着香喷喷的香水！
比赛开始了教室里一片鸦雀无声，橡皮似乎变成了“巧克力”，我们仿佛变成了一个个“饿狼”目不转睛的盯着“巧克力”！朱老师说1、2、3我趁同桌还没有反应过来，首就像猎豹一样的速度把橡皮抢到了手里，同桌向我投来了羡慕的目光，我得意的心花怒放！
朱老师隆重的宣布，再玩一局同桌一下子兴奋起来。我们做好准备，朱老师说:1、2、3右，我的手就像离弦的箭一样冲了出去，嗵的一下把橡皮压住了，我一下子得意洋洋的笑了起来，大声喊到:我又赢啦！
这真是一堂有趣的语文课呀！
——小学生捏橡皮泥的作文通用5篇
我从小就爱捏橡皮泥，我捏过各种各样的小动物。你猜这是谁教我的呢？是我姥姥教的。姥姥的手可巧了！她会捏很多小动物，可漂亮了！今天我用橡皮泥捏了一只小鸟。
我先拿出紫色的橡皮泥捏出了小鸟的身子，然后用白色和黑色的橡皮泥捏了眼睛，最后用绿色和白色的橡皮泥捏了一双翅膀。我好喜欢它呀！
晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。
今天的手工是捏橡皮泥。一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。我又想，嗯，还是小白兔好做。我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。我想再做几个萝卜就更好了。这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。我想这些作品还是明天做吧。
做手工真有趣啊！
今天上劳技课，我想要用橡皮泥捏一个大大的汉堡。准备好制作材料以后，我就开始行动了。
首先，需要用棕色的橡皮泥捏出两个大的半圆，捏了半天，越看越别扭，捏出的两个半圆就像两个打鸡蛋似的，只好重新再捏了。积累了第一次的经验后，第二次顺利的将橡皮泥搓圆压扁，就差中间的肉和生菜了。然后，我用绿色的橡皮泥捏了生菜，红色的橡皮泥捏了肉，捏好后按顺序把它们一层层都放好，最后用铅笔在最上面一层点几个点，当做芝麻。就这样，一个可爱的大汉堡就做好了。我十分开心。
劳技课结束了，我体会到了捏橡皮泥的快乐，也有了很大的收获，一个自己动手制作的大汉堡。
我喜欢捏橡皮泥，每次捏橡皮泥我都能看见我的进步。
寒假的'第二天闲得无聊！我就开始捏橡皮泥，做个生日蛋糕。首先我用白色橡皮泥做了一个圆形。我想：“我的首相是猪，就做我的首相吧！”于是我就开始做了起来，我先把橡皮泥揉成椭圆形，当身体，在哪起一块黑色橡皮泥，按了按；揉了揉做成了眼睛，又做了两个圆片当耳朵，最后做了鼻子；嘴巴和尾巴。有拿了红色的橡皮泥做了几朵花放在蛋糕上。生日蜡烛用各种颜色的橡皮泥揉了揉；搓了搓就做成了。
瞧！蛋糕做好了！
昨天美术课，胡老师教我们捏橡皮泥，我捏了乌龟妈妈和小龟宝宝。我先捏乌龟的头，再捏它四只脚，接着捏它的身子，然后捏它的龟壳，最后捏它的尾巴。活泼可爱的乌龟捏成功了，多么可爱呀！
看着，看着，乌龟妈妈变活了。她带着一群小宝宝到操场上做游戏。先是排成一个大圆圈做《找朋友》的游戏，乌龟妈妈在找徐褚泽为好朋友，宝宝们一边唱，一边拍着手。他们互相有礼貌地敬礼，握手；告别时，互相挥手再见。后来龟宝宝们争先恐后去找自己心爱的朋友。
我们还做了《老狼、老狼几点钟》的游戏。我觉得和大家一起学*、游戏是那么地快乐！真是有趣极了！
