我有一个写作业爱拖拉的坏*惯，每个周末只要还有时间，我就会一个劲地玩，除非到了星期天的晚上，我才恋恋不舍地离开电视机，埋头写作业去。
比如说上次，我坐在床上津津有味地看着电视。突然，正当主角拿起冲锋枪，正要扫射的时候，闹钟“叮铃叮铃”地响起来了。这是妈妈给我定的检查作业的时间，钟声一下子覆盖了电视机的声音，我想：“这个闹钟，怎么偏偏这个时候响起。”我把闹钟关掉了，顺便看了一下闹钟。“啊，已经是晚上八点钟了，明天还要上学呢!我冲进了房间，连电视机都忘了关，便手忙脚乱地做起了作业。结果，第二天早上我就像大熊猫一样，眼睛旁边有一层深深的黑眼圈。当时我后悔极了，如果昨晚早早做完作业，就不会这样没脸见人了。
从那以后，我回家的第一件事就是写作业，有时候星期五就能完成了。因为我改掉了拖拖拉拉的毛病，真是受益匪浅啊!
我很小就养成了一个好*惯——爱读书。书给了我很多启示，每当我在书海中遨游，就有一种快乐的感觉。
六岁时，我就爱上了《安徒生童话》。我如饥似渴地读着，从心灵深处爱上了美丽的美人鱼和可怜的卖火柴的小女孩。我随着主人公的忧伤而忧伤，随着主人公的快乐而快乐。我爱书中的英雄，恨那些可耻的坏蛋。它给我儿时的生活增添了几分迷人色彩。
到了小学四年级的时候，我还保留着这个爱读书的好*惯。虽然学*任务紧，可那诱人的书给了我无穷无尽的启示。我看着一本优秀的作文选，小作者们那动人的语言深深的打动了我。书像磁铁一样吸引着我，我简直失迷在书堆里了。
尽管妈妈说我是个“小书迷”，爸爸称我为“书呆子”。可“迷”也罢，“呆”也罢，我却认为自己养成的这个*惯是个好*惯。
也许在有些人眼里爱读书很*常，但我却正是从这样一个*常的*惯中吸取了知识和力量！
在书海中遨游，成为我每天必修的一课。已经成了我的好*惯。
现在，只要家里一来客人，妈妈就笑眯眯地对客人说：“我家文文进步可大了。”因为我已经养成认真听讲的好*惯，我每天上课都能做到全神贯注地听老师讲课，不开一点小差。
其实我以前不是这样的。一年级刚开学时，我觉得上课听课特别累，没有在幼儿园时有趣，于是上课时就开小差，总被窗外的事情吸引，一个脚步声，一声鸟叫声都会引起我的东张张望；有时打哈欠，甚至用书遮面躲在书后和同桌讲话。有一天上午，我们正上语文课，我被教室外面的小鸟吸引了，正侧头张望寻找，这时，语文老师让我回答问题，我站起来后，不知道老师的问题是什么，站在座位上像傻子一样一动也不动。老师生气地说：“这一阵子，你上课总是开小差，在想什么？你给我好好想想！”听语文老师这么一说，我的泪水流了下来。我也发现如果我再这样下去，成绩就会越来越差的。哼，坏*惯，我要和你说再见！
于是，我每节课都认真听讲，积极举手发言，教室外再大的声音我也不去寻找，并时刻提醒自己每节课都要用心听讲，做个人人喜爱的好孩子！一个月过去了，我的成绩越来越好了，每节课老师都要夸奖我。
小朋友，佩服我吗？好*惯让我们受益无穷，现在就让我们先养成认真听课的好*惯吧！
我养成了一个好*惯：考试时不空题，我养成了一个好*惯。
上学期期末语文考试时，我只得了73分，拿到卷子时，我看见我因为空了3道题没做丢了27分。芦老师告诉我：“我教你一个方法，就是你下次哪道题不会或者拿不准，别空着不做，按你的理解答题，也许就是对的，或者部分答对了就能得一些分”
就这样，我知道了这个小方法，数学、英语我因为没有空题，分别得了99.5和97分。
前不久语文考第三单元，芦老师说：“这张卷子比较难，一定要认真写呀。”我们开始写了，我先把简单的题做了，再做难的，假如我实在不会，就试着蒙一个写上去，可能会错，可能会接*标准答案。果然，我得了96分。
考试时不空题就是不放弃。我牢记着这个小方法，这个方法给了很大的帮助，使我取得了较好的成绩，让我更加自信。
“嘘”告诉你，我有一个好*惯。你问我是什么好*惯啊？别着急，待会你就知道了。让我们来到星期六，看看我的好*惯吧！
“妈”！我喊道，我的房间太乱了，该整理整理了。妈妈说：你不是上个星期才整理过吗？怎么又要整理了。“不行”我就是觉得乱。“那你随便吧”，妈妈刚说完话，我就去整理房间了。首先我先用抹布把桌子擦干净，接着再用扫帚去扫地……忙了一阵儿过后，我又开始整理我的书架。无意中我又看到有些零乱的客厅，我想：把客厅也一起整理一下吧，给妈妈一个惊喜，于是我又整理起客厅。又是一阵儿热火朝天的劳动，累得我快趴下了，但转念一想，不行我一定要把活儿干完！我又“挣扎”着站起来，把最后一点活儿给干完了。这时妈妈走了进来，惊呆了。妈妈夸我长大了，能干了，是个真正的男子汉！我开心的3笑了。
你知道我的好*惯了吗？那就是“爱劳动”。
——*惯的作文：养成好*惯范文五份
记得一位伟人曾经说过：“*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌不起眼的良好*惯。
小时候，我不是很喜欢读书，总是觉得读书很麻烦，不如看电视听故事那么轻松。但后来发生了一件事，彻底地改变了我对读书的看法。
那是三年级的一堂科学课，我们正在学*“蜡烛在燃烧”这个章节。突然，科学老师提问：“如果将一个玻璃杯扣在一个正在燃烧的蜡烛上，会发生什么变化呢?”教室里顿时安静了下来。同学们有的在冥思苦想，有的在前后讨论。这时，我灵光一现，脑中蓦然出现了一个答案，貌似以前我在哪本科学杂志上看到过这种现象。我环顾了一下四周，发现没有人举手，便有一些莫名的紧张，小心翼翼的举起了手。老师见了，露出了会心的微笑。“我觉得蜡烛会熄灭!”老师肯定地点了点头，继续问道：“你能告诉大家这是为什么吗?”“因为蜡烛燃烧需要氧气，而瓶里的空气是不流通，所以当瓶中的氧气耗完时蜡烛就会熄灭。”我胸有成竹地回答。同学们纷纷向我投来惊讶的目光，我不竟有些飘飘然，老师赞许地说：“嗯，很不错。于思齐同学你的阅读面很广，你应该很喜欢读书吧?书是人类进步的阶梯，多读书，多看见识，对大家很有好处。大家一定要向于思齐同学学*。”我十分惊喜，心里的花开得满山遍野。我的嘴角情不自禁地上扬，心想：以前我读书都是不情愿的，想不到它也能让我尝到甜头，看来以后我一定要多多看书，多积累。
从此以后，我爱上了读书。书，时时刻刻陪伴着我。在我失败时，它给我动力;在我不开心时，它为我解闷;在我孤独时，它与我为伴。当我出去旅游时，我会情不自禁的打开书;当我和朋友一起玩时，我会讲几个书上的故事，能给大家开心;当我………
书将是我一生的挚友，会永远给我带来快乐!
优秀是一种*惯。 ——题记
优秀的成功人士，背后必定少不了好*惯。俗语有说：“细节决定成败。”倘若一个人对于身边的小事不以为然，总是我行我素，不守规矩，那么这个人必然不会有很大的成就。
小时候刚入学，入耳的便是老师循循教导：“做任何事都要养成一个好*惯，良好的*惯可以决定你的一生。”那时的我只觉得这些不过是客套话，一些没有边际的空话罢了，于是没有听从老师的我便有各种各样的坏*惯。待现在长大了，回想起来，那时的我的想法还是太过幼稚了。
人的一生说长不长，说短不短。倘若每天浑浑噩噩地过日子，天天只顾精通吃喝玩乐，养成了各式各样的坏*惯，最后一生的时间用尽了，只剩惋惜;倘若每天有计划地规划人生，做了自己该做的事情的同时，还可以利用空闲时间做自己喜欢的事情，一生的时间用完了，也不会觉得有什么惋惜，而且使自己的人生也更有意义。
或许有的人说：“养成好*惯需要三十多天，我坚持不下去。”可是你有没有想过，我们身边也有优秀的人，他们不是一生下来就是优秀的，他们只是坚持了下来，完全靠自己，并不需要别人的督促，久而久之，不用三十天，他们已经养成了*惯，把*惯当做自然而然的事了，自然做的比普通人多。
早晨起床顺手整理床铺，离开房间带走垃圾;见到老师打招呼，有客人时热情款待......生活中的小事看似普通，但是你每天坚持做好了，这些就是好*惯。
优秀不只是看成绩，更重要的是看一个人*时的表现。所以，认真对待每一件事，养成*惯，让*惯成为自然，让优秀也变成一种*惯。
从小到大，我有许多好*惯，如：乐于助人、诚实、爱看书……下面，我就来说说其中一个好*惯吧！
上个星期，妈妈布置了十条题目给我做，我花了不到十分钟就做完了。当我把作业送给妈妈改时，她一边做事一边匆匆地帮我看了一下，便给我打了一个大大的、红红的“√”，并且还在等级栏上打了一个“优★”和“GOOD”！我得意洋洋地看着这些，眼睛都笑得眯成月牙儿了！可是，越看我越觉得其中有一条好像有点不对劲，再瞪眼一看，竟然有一题错了！这可怎么办？要是告诉妈妈，那“优★”和“GOOD”可就没了不说，说不定还挨批一顿！算了，还是不说了！我把作业本一扔，去玩了。可是，玩着玩着，眼前总会出现那大大的、红红的“优★”和“GOOD”在张牙舞爪发地嘲笑我，那滋味甭提有多难受了！中午，我吃饭也不香了。
心里挣扎了好久，还是满面通红地走到妈妈面前说：“妈妈，我……”妈妈疑惑地看着我，问：“怎么了宝贝？什么事不高兴了？”我吞吞吐吐地说：“妈妈，我有一条题目做错了，您没改出来！”接着我拿出作业本，指着这条题，把解答方法说了一遍。妈妈笑着说：“你真是个诚实的孩子！下次，咱们一起克服粗心的毛病吧！”接着妈妈在“优★”的等级后面打了一个更大的红五星！我笑了，妈妈也笑了！
诚实是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和知识，也将是没用的！
每一个人都有粗心大意的坏毛病，可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指挥战斗时，因粗心大意而造成军队全军覆没，考生在升中考试时，因粗心大意而与理想的中学擦肩而过；建筑师在建筑楼房时，因一时疏忽导致楼塌人亡的悲剧。这些都是因为粗心大意造成的。
我也有粗心大意的坏毛病，那一次，爸妈都回了河南为外公送殡。只有我一个人在家，我在玩耍之后回家时，正准备开门时，发现钥匙不见了，我叫了起来，我的钥匙呢？我摸摸口袋，摸摸后背，哪里也不见我的钥匙，我急得像热锅上的蚂蚁，在走道上不停地徘徊，我想：会不会是在玩耍时弄丢了呢？赶紧回去找找。我赶忙跑回小公园，我到处寻找我钥匙的踪迹，在山坡上，在亭子下，在沙池里，在树下，凡是我玩耍的地方都找过了，还是找不到我的钥匙，累得我满头大汗气喘吁吁。我沮丧地回到家门口。这时欧晓敏走了过来说：“你坐在这里干吗？”我哭哭啼啼地说："我把钥匙弄丢了，回不了家，可我爸妈下个星期才回来，怎么办？”她说：“就知道你粗心大意，先道我家住吧。”我只好在欧晓敏家住了一个星期。
我想等我爸妈回来的时侯，不知道他们有没有拿钥匙，进不了门怎么办。回到家时发现爸妈已经回来了，我很奇怪，便上去问，你们怎么进来的。”爸妈说：“你真是粗心大意，把钥匙插在鉄门上，没有拔下来。”啊我真是太粗心大意了。今后一定注意。
经过这件事，因为粗心大意害得我无家可归，要寄人篱下。我以后再也不要粗心大意这个坏毛病了，我要努力改掉这个毛病。
“咚、咚、咚”三声响亮而富有节奏感的窍门声。“怎么搞的，没看到门铃吗？”我嘟囔着，放下手中书，跑去开门。 “爸爸，原来是你，干嘛不按门铃呀，还是你亲手按上的呢！”爸爸看了看门铃，笑了笑说：“刚装上门铃，还真不*惯呢！”
“嘭、嘭、嘭”又是一阵急促的窍门声。“谁呀？”我气冲冲的将门打开，原来是我的好朋友，看见他大汗淋漓，气喘吁吁的样子，使我哭笑不得。没等我开口，他倒是先吐出了舌头，笑了笑说：“对不起，我又忘记按铃了”随后又看了看门铃，仿佛是在向门铃说对不起。
“得个办法呀。”我想，并立即找来了一张纸，在上面写道“请按门铃”四个大字，然后贴在了大门上。 可是我一不小心，把门给关上了，我用手拍着大门，叫“妈妈，开门”顿时我意识到，*惯的力量。记得读过两个小事，说得就是*惯带来的巨大影响。
一个是故事是说， 非洲的训象人，会把小象栓在一根大铁柱子上，小象拼命的挣扎，但又无济于事，于是，等到，小象变成了大象以后，他已有足够的力量挣脱铁柱，获得自己由。可是，它已*惯于被拴在那根大铁柱子上，不再挣脱了。还有一个故事，有一个退休了的士兵，他和女友一起去吃饭，就在开饮料的时候，因为当年的一个*惯，他打开盖子，将瓶子扔向女友，然后蹲下，抚住了耳朵，这就是*惯惹得祸。*惯了一件事，人就会管不住自己，按养成的*惯去做事，而不去思考。
我是一个安于*惯的人，做人也是循规蹈矩，我*惯，早上起床先洗脸后刷牙；我*惯在吃饭时看书；我*惯在炎热的夏天，在家里享受空调带的凉爽；我*惯在睡觉前看书；我*惯每吃完饭，在床上躺五分钟；我*惯，每次在看完书后，复述学到的内容......
*惯这个东西，实在是太强大了，所以，你一定要支配*惯，而不要让*惯支配了你。
——好*惯我养成范文五份
书，是一抹金色的阳光，让我们感受世界的温暖；书，是一朵洁白的浪花，拍打着我们思想的海岸；书，是一支动人的曲子，奏出了最美的旋律；书，是一双温暖的手，抚慰着人们的心灵。我养成的好*惯就是读书。
妈妈告诉过我，我在八个月大时就能捧着一本书，坐上半个钟头，“读得津津有味”。我完全不记得了，也许那时吸引我的只是那一幅幅图画吧。但是，爱读书的*惯真是根植于内心了，以后的时光里，书，成了我最亲密的伙伴。
爸爸和妈妈都很爱看书，也许是他们的遗传，也许是受他们的影响，使我从很小的时候读各种小画书一直读到今天的世界名著，每天晚上经常是我们全家三口人都手捧一本书，坐在灯下，互不干扰地品尝各自的“精神美味大餐”。每每这时，声音静止了，时间也好像静止了，只剩下我们的心在与作者的心沟通对话。
在我们家里，有一个大书架，每当我过生日时，总要去新华书店，为我的书架增添新成员。书架上有各式各样的书，既有文学名著，也有科学读物，还有一本本的杂志《读者》，当然也有成套的小说、散文和很多见证我成长的儿童读物。
书，既是我的朋友，也是我的老师，他能在我失落时给我们心灵上的安慰与支持，也能为我开通一条走向光明的成功之路。因为他让我增长知识，引领我见识这个世界更多的精彩。我们足不出户就可以用心去仰望庄严肃穆的雪山，畅游波涛汹涌的大海，领略世界各地的风土人情。与书打交道，是一件美妙而轻松的事情。读书时，我可以体会到作者倾尽其所有心血，将个人的体验、经历、感悟、想象等浓缩成文字，将自己的情感融合到文字中，那是一种累并快乐着的幸福感受。
养成读书的好*惯吧，让书成为我们生命中不可缺少的一部分，让书照亮我们通往美好未来的道路。
以前，我不爱运动，喜欢安静地在家看课外书。日久天长，我身体越来越胖，行动也越来越笨拙，引发了许多尴尬的事。
记得有一次，我下楼到院子里与小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”，因为我太胖，所以跑不快，总被他们抓住。小朋友们都嘲笑我，说我笨，说我胖，我感到十分难过，真想哭。可是轮到我抓别人了，我总是累得气喘吁吁，满头大汗，可又抓不着别人。小朋友们都不爱和我玩了。
记得还有一次上体育课，老师要测50米短跑成绩。我一听，急得抓耳挠腮，不知所措，因为我最不喜欢跑步。因为我太胖了跑不快，用了9秒多，不达标。我心里很不服气，*时学*上我样样出色，语文经常考全班第一、第二，数学就别提了，在人大华校一班名列第五，在华数尖子班300多人考试中我排名第二，而体育成绩那么差。我不甘心，我要迎头赶上。于是我决定每天练*跑步，让身体瘦下去。
我给自己定了一个标准：每天至少跑两千米，然后跳10分钟绳或滑10分钟旱冰。
夏日傍晚，我冒着酷暑坚持锻炼。我累得汗流浃背，气喘吁吁，经常在汗衫上留下了白色汗花。因为我知道*惯是成年累月养成的。
冬天的夜晚，我冒着刺骨的寒风在院子里锻炼，一出屋门，就冻得我直哆嗦。我想：“天太冷了，干嘛要自找苦吃，在家看书多好。可这时小朋友们嘲笑我时的样子又浮现在眼前。不行，如果不坚持锻炼，体重也降不下来，也跑不快，体育就不能达标，也评不上三好生。小朋友也不爱和我玩……”我常常暗暗给自己鼓劲“要坚持!”
经过几个月的刻苦锻炼，我养成了爱运动的好*惯。天天跑步，能走路不坐车，能站着就不坐着，再好吃的尽量少吃。我的体重明显降下来了。去年因胖不能穿的裤子，今年反倒能穿了。我也终于跑得快了。测四百米我竟然进入了全班前十名。小朋友也爱和我玩了。我很高兴，因为我终于养成了好*惯。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我就有一个爱读书的好*惯。
以前，我并不喜欢读书，当然，我的写作水*也不是很好。后来读三年级的时候，罗老师布置了一项固定的作业：每天读书半小时（家长签字）。唉！我没办法，只好无可奈何地拿着一本书大声地读给妈妈听，到了时间就让她签字。一天，两天……没想到几天后，我却被书中的故事吸引了：当我看到卖火柴的小女孩在雪中死去后，我会为她伤心落泪；当我看到大灰狼的尾巴被聪明的小白兔夹断后，我高兴的手舞足蹈；当白雪公主逃脱了恶人的诡计后，我会禁不住大声叫好；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才能渐渐*静；当我看见……渐渐的，渐渐的，我竟然喜欢读书了。再也不是每天半小时，只要一有时间，就把书拿出来津津有味地读起来。从此养成了读书的好*惯。
没过几天，我把妈妈给我买的那几本书都看完了，可是妈妈还没帮我买新书，我心想：催妈妈要买书新书好几天了，她却还没买，肯定是没发工资，没钱给我买书。我决定为了减轻妈妈的负担每周星期六星期天就去新华书店看书。
周末到了，妈妈把我送到图书馆来看书，一进去，哇，那里的书好多啊！我精心选了一本自己喜欢的故事书，这本故事书里的故事吸引了我，看着，看着，我好像进入了美妙的童话世界，那里的人们都过着幸福快乐的生活……
到了晚上，妈妈下班来书店接我，我还沉迷在故事情节中不想回去。直到妈妈再三催促，我才恋恋不舍地把书放回书架上。
古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 ”我尝到了读书的甜头，它让我感受到了人生百味，它让我傲游了美妙的大千世界，它使我的作文一天比一天有进步，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！养成这个好*惯，让我收益匪浅啊！
一个*惯多么么重要，一个好的*惯会伴随我们成长，是我们终生受益，而一个坏的*惯会让我们不能很好的成长，还会把我们引入歧途。做一些不好的事情，使之最终有害。
养成一个人好的*惯会使我们终生得到快乐，幸福，所以我们要养成一个好*惯，一个*惯并非一时三刻就能养成，得到并非易事，只有靠我们日积月累，从生活的点点滴滴做起，每一个行为都认真仔细的观察，从中悟出道理。我该怎么做才能做好，总结出了道理还要去执行，这样才能慢慢的养成*惯。有的人说*惯成自然。并非如此，*惯是要认真对待的，哪能随便对待的呢。养成好的*惯还得在一言一行中认真做起。
记得我读小学的时候，我有懒惰的*惯，比如在学校，老师布置的作业，我总是完不成，因为我尝尝偷懒，下课了就和同学玩。明知作业没有完成也不做，还有学校搞劳动，同学们都积极的搞，可是我却经常注意老师，趁老师不注意就不认真搞劳动。有一次爸爸知道我很懒，说着他就抄起家伙打我，我哭着说：我不会了。于是爸爸就没有打我了，因为我那时还小，才7岁，不懂事，他就和妈妈商量如何让我改正这个坏*惯。于是爸爸每天都要我做许多的作业，在学校老师看着，在家里他也把我管的可严了，于是我就渐渐的变的勤奋了，也变的懂事了。后来我的.成绩也进不了，我养成了这个好*惯并非很容易，其实我付出了很大的代价。每当想玩又不能玩的时候，我的心总是痒痒的。
好*惯伴成长，在人生中。一个好*惯非常重要，让我们一起来养成好*惯吧！
*时写作业时，妈妈和老师都说我的字不工整。我为此很是烦恼。在这个特殊的假期里，我决定利用这些时间把我的字好好地练*一下。
我准备每天坚持练*两页字。前几天，我都是信心满满地积极练*，我好像能想到开学后同学们看到我那漂亮的字时惊讶的表情和啧啧赞叹的声音，在我耳边环绕。哈哈，想想就能笑出声来。
可是，当我坚持写到第十天后，我发现自己的字进步并不大，就有点气馁了，心想：还是算了吧，反正一口吃不成个胖子，再坚持下去字也不可能一下子写好的。
但另一个声音又在耳边响起：你一定要坚持，不要轻言放弃啊，你一定可以写得很漂亮的。我正犹豫不定的时候，爸爸看出了我的心思，他语重心长地告诉我：每天一丁点儿的努力是不会马上显示出结果的，但是每天的一点努力，汇集起来就是一种巨大的力量。你每天勤奋地练*就像是对参天大树的一次撞击，每一次撞击都看似微不足道，然而，累积起来，巨树终会倒下。
听了爸爸的话，我静下心来，继续坚持练起字来，我在心里告诉自己：我今天的努力，就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隶，我也要一砖一瓦地建造起自己的城堡。只要持之以恒，坚持不懈地努力。我一定可以写出一手好字的。
现在练字已经成为我生活中的一种*惯了，如果哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成，有点不*惯呢。经过自己假期里不断的努力和坚持，现在我的字已经有了很大的进步，在网上提交作业时，老师还表扬我进步很大，字很漂亮，号召同学们向我学*呢！听到大家的鼓励，我练起字来更有信心了，今后我还会继续坚持练下去的。
练字不仅让我的字变漂亮了，而且锻炼了我的耐心，还让我深刻地感受到了水滴石穿的意义：我相信做事情只要坚持不懈，通过努力梦想一定能够实现的，加油！
——好*惯，我养成作文汇总五篇
我有个好*惯，那就是查字典。关于这个好*惯的养成，其中还有一个故事呢！一次，老师让我们回家写一篇关于小动物的作文。等我写到“悬崖”的“悬”字的时候，我突然停下来，因为“悬”字跟我捉起了迷藏，我怎么也想不起来。于是，我就去问爸爸，爸爸说：“‘县城’的‘县’下面加心字底。”我又接着说：“那‘悬崖’的‘悬’指什么？”爸爸说：“大概是指高的意思吧！”我嘟起了嘴，生气地对爸爸说：“一问您问题，您总是大概、好像的，问您什么都叫不准。”没办法，我只好自己查起了字典。短短的两分钟，我不仅知道“悬”字的写法和字义，而且还了解了其他几个同音异形的字，收获可真大呀！我高兴极了，急忙跑去对爸爸说：“爸爸我又找到一位新老师，可不像您总是大概、好像的，您猜这位老师是谁呢？”爸爸看我这么高兴，也来了兴致，便和我猜起来，爸爸说：“是你们魏老师还是你们孙老师？”我说：“都不是，是一本字典。”爸爸恍然大悟：“对呀！字典可是最好的老师啊！”
这本字典帮助我渡过许多难关，也陪伴我走过了很长的路。还有一次，老师让我们背古诗。有一个同学一“幢”楼的“幢”不会读了，老师把“幢”字写在黑板上，问：“这个字怎么读？”同学们有的说读“栋”，有的说读“童”。可我记得前几天我在查“顶撞”的“撞”时见过这个字，然后我就举起手，大声说出答案。我说对了，老师夸奖了我，我特别高兴，这可都是字典的功劳呀！
慢慢地，字典成了我学*和生活中最亲密的伙伴，有了它的帮助，我的学*成绩直线上升，这可都得益于我养成的这个好*惯啊！
书，乃众人心爱之物。而我，不单单是痴迷书，更是养成了读书的好*惯。而谈到读书，我不由得想起了多年前的往事，正是那件事，使我爱上了读书。
那是冬季的一个傍晚，WS班的教室里坐着一个瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改后的作文老师仍不满意。万般沮丧和无奈之下，我离开了学校。
回到家后，我实在没有心情去写作业，于是在不经意间翻开了一本书。书中精彩的内容和富有哲理的话语将我牢牢吸引住了。我觉得自己仿佛是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了神秘的仙宫大门。渐渐地，我不再失落，心情也好多了。
随后的几天，我都与书为伴。因为只要当我在书海中游历时，不论什么忧愁，什么沮丧，什么痛苦，都会随风而逝。于是，我爱上了读书，我将读书作为自己人生的乐趣。我常常读得废寝忘食，读得忘乎所有。
日子一天天过去，我读的书也越来越多。然而令我没有想到的是，我的作文因此提高了。就在又一天的作文课上，我所写的作文竟然被评为了范文，这让我又惊又喜。于是，我对书更加痴迷了。
没错，从那以后，我不单单是痴迷书，更是养成了读书的好*惯。我常常徜徉于书海之中，品味读书的乐趣：读《钢铁是怎样炼成的》，我体会到了保尔战斗时的英勇无畏，以及面对挫折时从容乐观的人生态度；读《鲁迅杂文精选》，我听到了先生在看到中国当时的现状后不屈的呐喊；读《悲惨世界》，我更感悟到了在黑暗社会下人性的善恶美丑……
就这样，我在书的陪伴下一天天成长。当我失落沮丧时，我就到书海中寻求安慰，仿佛书籍是我坚实的依靠；而当我心情愉悦时，我也会与书籍分享我的快乐。在我的世界里，书不再是书，而是成了我最知心的朋友。
如今，书依然是我最真诚的朋友。不仅如此，它更将伴我今生，成为我不变的好*惯。
俗话说“好*惯成就一个大未来”，我就养成了一个爱读书的好*惯。
语文老师要求我们每天中午阅读半小时，还让家长签字。回到家，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈对我说：“孩子，少读几分钟可以吗？要不中午就睡不了觉，晚上就不能高效率地写好作业。”我嚷嚷着对妈妈说：“不吗，不吗！我必须读够半小时。”妈妈拗不过我，只好让我吃饭前读15分钟，午睡前读15分钟。得到了妈妈的批准，我拿上了一本自己喜欢的书读起来，然后午睡前又读了15分钟，最后让妈妈签了字，我才安安心心地睡觉。这样日复一日，我就养成了读书的好*惯。
有一次，我要上厕所，拿了一本自己喜欢的书进了卫生间，把门锁住，便坐在马桶上津津有味地读起来。不一会儿，门外便传来了爸爸的呐喊声“雯雯，你快点开门！爸爸要上厕所。”我当作没听见，继续看，直到看完这本书之后，才满意地走出了卫生间。我问妈妈爸爸去哪了，妈妈说：“你爸爸实在憋不住了，只好去单位上厕所了。”
还有一次，妈妈让我去拿筷子，我一边看书，一边走向厨房，随手拿起一把刀，递给了妈妈，妈妈惊慌地问我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去厨房，拿上了筷子。
书，是我学*的好帮手，读书，让我的知识更加渊博。让爱读书的好*惯陪我长大，伴我一生！
大班时，我在上算术课时，连举手发言也不敢，那都是因为我不爱思考而造成的呀！日久天长，我的依赖心越来越强，却引出了许多搞笑的事情。
有一次口算，我有一道题不会做，眼看时间快到了，我随口抛出一句：“妈妈，这道题怎么做呀？”妈妈看了一眼，说：“我不能告诉你。”“就这一次嘛！ ”“就是不行。”“好吧。”我只能傻呆呆地看着口算纸。批出来一看，呀！说出来都害羞！
还有一次做能力题，方法和理解样样俱全，可就是差一点：计算。我抓耳挠腮，东张西望想要寻求帮助，可周围房间里只有我一个人，又想起这道题是老师特意出给我们的，不能寻求帮助，这下我可更着急了，直到妈妈进来了，给我讲了计算方法，我才自己做出来。
我给自己定了个目标：每天必需做三道能力题，而且不能寻求帮助。可我又想：哪需要那么累呀！当我准备放弃时，我又想好*惯是要坚持的，不能半途而废。想到这里，我只好坚持了下来。
到了一年级，数学的能力题越来越难了，我非常想让妈妈帮助我，可是又想：我可不能放弃。我继续做着能力题，虽然有时候会做错，但我觉得，错也是值得的。
随着年龄的增加，能力题也越来越难，但我还坚持做着。
如今的我，已经在班里的数学成绩数一数二了，这多亏了我养成了一个好*惯。
最*，我渐渐地养成了查字典学生字的好*惯，说来也是被逼无奈啊。
有一次，我在房间里写日记。写着写着，我发现“颠倒”的“颠”字我不会写，只好扯起大嗓门喊道：“爸爸，这个‘颠’字怎么写啊？”爸爸正在书房里上网，不耐烦地嚷道：“管你什么颠呢！我正忙着呢，别烦我！”我“碰”了“壁”后，自言自语的嘟囔道：“那我问谁啊？难不成问老师？”老师？我眼珠“骨碌”一转，突然心生一计：我们夏老师不是讲过吗？可以去请教“无声”的老师啊！
说干就干！我在书柜里找到了字典，左边翻翻，右边看看，就是找不到“颠”字，我气得直跺脚，刚要把这位“老师”摔在地上，突然想到了夏老师教的音序查字法，在我耐心地翻阅之下，总算把“颠”这个字找出来了。我高兴的一蹦三尺高。我高兴不仅是因为解决了一个难题，更因为我找到了一个学*生字的好方法。
后来，爸爸翻看了我写的.日记，百思不得其解的问道：“有些生字你没学过，我又没教你，你是怎么会写的？”我调皮地眨了眨眼睛，神秘地说：“我是去请教‘老师’的呀！”爸爸无意中看见了我日记旁的字典，恍然大悟。我和爸爸互相看了一眼，都笑了起来。
“千里之行，始于足下”，只有我们认真做好身边的每一件小事，才能养成良好的学*生活*惯。
——养成好*惯作文9篇
小刚有个乱扔东西的坏*惯，他每天都把房间扔得乱七八糟的。你看鞋子袜子东一只西一只，书本衣服满地都是。妈妈说：“你呀，什么时候能改正这个坏*惯啊？”
一天早上，太阳公公刚露出了可爱的小脑袋。小鸟起床了，它在树上叽叽喳喳的唱着歌，小刚还在呼呼大睡。
突然，“叮铃…‥”闹钟响了，小刚翻了一个身，继续睡。又过了一会儿，妈妈见小刚还没有起床就催促说：“小刚，快起床了，现在已经七点半了。”小刚一听要迟到了，马上从床上坐起来准备穿衣服，找不到，只好下床来找。原来昨晚脱衣服的时候顺手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、裤子，正准备穿袜子的时候，小刚发现袜子不见了，急得他像热锅上的蚂蚁。越急越找不到，小刚找了好一会儿，只找到一只袜子。小刚穿上一只袜子，小刚急得大声喊：“妈妈，快来帮我找袜子！”妈妈到处看了看，咦，发现小刚的裤腿里涨涨的，小刚的妈妈说：“小刚你看看你的.裤腿里有什么？”小刚翻开一看，原来袜子藏在裤腿里。小刚穿好袜子去上学，上课铃已经响了好久啦，老师狠狠地批评了他，他惭愧极了。
从此以后，他养成了好*惯，睡觉再也不乱扔衣服啦，房间的东西摆得整整齐齐的。
坐在无趣的教室里，老师板着一张严肃的脸，提高分贝的发着令人生厌的考卷；当我拿到考卷，只见上面写着斗大的红字和叉叉，我只得了四十分！这怎么可能！响彻云霄的吶喊声惊醒了睡梦中的我，“啊！还好只是一场梦。”这时，才想起昨天的作业都没写，时针无情的指向七；这下，又要满腹心虚的去了。
疲惫的走上四楼楼梯，同学们的晨间扫地结束了，钟声似乎在催促着我赶快进教室。惭愧的推开教室的门，同学们的目光像箭一般的朝我射来；老师毫不客气的检 查我的作业，空白、空白，还是空白，炸弹就此一触即发，老师把我叫到办公室斥责了一番，还处罚我抄写课文。为了昨天晚上的偷懒付出这样的代价实在是罪有应得啊！
每天晚上，我总是抱着“反正明天早起再写”的心态推拖着，但屡屡以睡过头、没写作业、迟到收场，也为自己换来不少处罚。渐渐的，我的课业每下愈况，成绩几乎吊车尾，老师也不再在意我的成绩了。
成为被老师放弃的问题学生，我开始思索，是什么原因使我变成现在这堕落的模样？所有疑问马上被解开心态问题。我没有养成“今日事今日毕”的*惯，早上也没有早起准备，预*也被省略，果不其然，自食恶果。
知道自己的问题后，我拟订一套计划。作业、考试务必当日完成；早上五点起床预*，整理书包……。我不能轻易的向“恶”势力低头，我要挑战自我。
*惯是很难被改变的，为了成功，我用了双倍的努力。一天天进步，当闹钟响起的五秒后，我果然成功的战胜睡魔，离开温暖的被窝；起床马上刷牙洗脸，把睡意通通洗掉；接着拿出课本有方向的预*，顿时觉得身心舒畅，在宁静的.早晨读书原来是如此充实的感觉啊！
六点三十分，我从从容容的背起书包，毫无牵挂的走出家门，信心满满的昂首阔步，我大声的朝着天空大喊：“我成功了！”
随着时间一分一秒的走过，我也一个脚印一个脚印的走来。转眼间，我已是一名五年级的学生了。在过去的时间里，我有许多坏*惯。而今天，我却改掉了坏*惯，养成了一个好*惯。
有句话说的好哇！“读书破万卷，下笔如有神。”“读一本好书就等于和一位高尚的'人谈话。”对，大家一定猜到了，我养成的好*惯就是读书。那您可就要问了，究竟是什么原因促使你能养成读书的好*惯？那就是兴趣！
其实以前我也不太爱看书。但经过一件事后却改变了我。6月11日这天，正是我的生日，姑妈便送给了我一本《钢铁是怎样炼成的》，我越读越有兴趣，一贯不爱读书的我竟会这样的痴迷。因为这里面的一个个人物都教育着我，影响着我。在以后的日子里，我越发想读书，每天睡前都要看上十几分钟的书才睡觉。这几乎成了惯例。但也有时读书的时间长了也就的枯燥无味。可一想到我一定要养成这个好*惯，便继续读起来。有的时候读的投入了，书中的人物就像浮现在我的眼前，仿佛身临其境。渐渐的，渐渐的，我竟然养成了读书的好*惯。
我养成了读书的好*惯，这终究的源头是兴趣，兴趣是最好的老师，也同样是基础。凡事只要有兴趣，有积极性，成功的几率就会很大！
最*，我深深的思考着一个问题：怎样自觉养成好*惯。经过我的不懈努力，我终于找出了答案。
我找出的答案是：给自己想一句适合自己的名言警句，天天想一想，让这句话时刻提醒着自己，让自己不去犯自己不该犯的错;一定不能没有记性，说话或做事前要先经大脑思考一下，什么事该做，怎么去做;什么事不该做，为什么?要把父母和老师讲的道理和指点出来的错误牢牢记在心里，时时想着不能再去犯这些毛病;还要从小养成自觉的好*惯，养成自觉的好*惯了，对长大以后也有好处，是受益无穷的;我们还要听从父母的教诲，学*礼仪和各种称呼以及外出做客时需要注意的，这对我们以后的成长和在社会上的竞争会有很大的帮助和用处。
这就是我的.答案中的一部分，我既然说出来了，我也会像我说的那样做到，我希望你们能和我一道，做一个品学兼优的好孩子，你们能做到吗?让我们都努力自觉的做好吧!
这一学期在我校掀起了“好*惯伴我行”的活动。同学和老师的热情空前高涨。
“叮铃铃”下课了，同学们个个喜气洋洋手拿毽子依次有序的离开自己的座位。来到操场上开始踢毽子，我们班的彭梦月同学踢得花样可多了，单腿踢、双腿题；从背后踢他样样精通。操场上一片热闹的场面！再也没有同学追逐打闹了。放学了各个班级在操场上喊对集合，有的班级在齐声背诵上课*惯；有的班级在背诵课间*惯；有的同学在背诵放学路队*惯……那认真劲真比得上是在开比赛会。
同学们之间相互团结多了，课间的追逐打闹少了。到处是一片文明的气息。我觉得这一学期我们班的纪律比以前好多了，我们班的刘一博同学原来纪律极差、生活散漫，通过这一次的活动，不但纪律好了而且学*也比以前更用功了。
希望学校能把这活动在学生当中开展下去。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位："你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在幼儿园。"又问："在幼儿园里学到了什么呢"学者答："把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学*要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。"这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好*惯。英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根，一生成就斐然。他在谈到*惯时深有感触地说："*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的*惯。"联系现实生活中的人和事，再仔细分析一下，就会越发感到那些科学家的话、培根的话确实包含着深刻的道理，尤其是在学*问题上，几乎对于每一个人都适用。如果你渴望获得较好的学*成绩，如果你渴望有效地利用时间，如果你渴望在学术上有所建树，那么，就请你尽早养成良好的学**惯。
一、养成良好学**惯的意义
*惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。*惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学*的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、意志、*惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，*惯又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学**惯。进化论的创始人达尔文说："我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。"达尔文所说的"规则"，便是指良好的*惯，当然也包括学**惯。就连智力超群的科大少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学**惯。其中，13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学**惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学**惯。周峰该学*的时候就一心一意学*，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点儿便准时打开收音机。这是他定时的学**惯。周峰学*时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学**惯。
养成良好的学**惯，有利于建立稳固的生理和心理的"动力定型"。*惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，一旦形成便难以改变。长期有规律地安排学*的人，便可以养成良好的学**惯。这种良好的学**惯的形成，至少有三个方面的好处：
养成良好的学**惯第一个方面的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备；上课铃声一响自觉跑*----课的准备；放学回家，每到广播英语或电视英语节目时间，就自觉地及时打开收音或电视机。这些事情，对于一个有良好*惯的人来说，几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动控制的。如果不是靠*惯，这许许多多看似*常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四，以至于使你动辄被动，造成心烦意乱。
养成良好学**惯的第二个方面好处是，可以发挥下意识的作用。下意识的特点是直接受*惯的支配。一般人都有这样的体验：吃完早饭准备上学，刚一走*自行车便随手掏出钥匙，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。这是下意识在发挥作用。同样道理，一个具有良好学**惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照*时*惯了的套路做那些与学*相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。好的*惯一旦养成，便可终身受益。世界上著名的"铁娘子"英国首相撒切尔夫人在谈及*惯时说："有时事务太忙，我也可能感到吃不消，但生活的秘诀实际上在于把90%的生活变成*惯，这样你就可以*惯成自然了。毕竟你想都不用想就去刷牙，这是*惯。"撒切尔所说的"想都不用想"，实际上就是受*惯支配着的下意识在发挥作用。
养成良好学**惯的第三个好处是，可以调动潜意识为学*服务。潜意识的特点是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影响。大多数学生都有这样的体验：心里已经清醒地意识到，嘴上也在说：贪玩儿不利于学*，今后不再贪玩儿了，可是鬼使神差地又贪玩儿了。为什么会这样这实际是潜意识在支配他，是他的潜意识中有一种强烈的玩儿的渴望。一个养成了良好学**惯的人，他对学*有一种亲合心理，他从心底里把学*当成了第一需要，当成了乐趣，不学*便难受。那些愿意玩儿的人拖他去整天打麻将、玩游戏机或保龄球，他会感到没意思、无聊、难受。即使出于身体锻炼的需要或者不得已而逢场作戏，他的心思也仍然始终在学*上，甚至连睡眠做梦的内容也都与学*相关。这也是潜意识在发挥作用。潜意识的作用非常大，一些科学家、文学家、艺术家之所以能在休息的时候，甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己不懈寻觅、孜孜以求、长期探索的问题之间保持着必然联系。剑桥大学的哈钦森在他的调查材料中说：有70%的学者承认在自己创造性的科研活动中，梦境发挥了重要的启示作用。现代科学之父--笛卡尔认为，自己1619年11月10日晚上3个互不联系的梦造成了他生活的转折，梦境使他形成了关于方法论和数学物理方面的基本概念。1865年，德国的化学家凯库莱坐在颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年，俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的。为什么两位化学家能够梦见苯环、元素周期表而普通的农民、商人却梦不到答案很简单，就是因为前者具有这方面的潜意识而后者没有。
一个好的*惯对人的一生都可以起到至关重要的作用，同样，养成一个好的*惯，是极为艰难的，这是因为，要养成个好的*惯，就意味着要和自己的人性做斗争。
每个的好*惯的养成，开头总是极为痛苦的，你需要克制，要去遵守那张计划表，痛苦是无法避免，这是你的大脑从舒适区走出来的感受。一旦你适应了走出来的感觉，那天舒适区就扩大了，同时也就意味着你成长了。
高手往往都是这样练出来的，强迫自己突破舒适区，慢慢的*惯了，又继续去挑战自己的极限，让自己得那遍舒适区越来越大，过程说来简单，总结来说就是超越自己。一段你持之以恒的去超越自己，你就会变成高手，无论在任何方面。
不过，如何去抵抗那些枯燥乏味和高强度的训练呢？单单去靠意志力？我觉得是不够的，没有任何研究表明人类的身体里面存在着某一种力量叫做意志力，人类之所以能够坚持，并且持之以恒的去做一件事，无外乎就是两个原因，一是这间事情能够给你带来确实的增益，这个增益必须要是看得见的，而且是短时间就能看的见。这可以鼓舞人心，让你随时充满力量。，打个比方，年轻人，玩游戏，游戏很奇怪啊，他不能给你钱，而且还要你往他身上去花钱，但却让你心甘情愿，为什么？天天刷那些怪，打那些boss，花大量的时间，到底自己得到了什么？很简单呐，人们得到的是一种成长感，就算是成天打千篇一律的怪，但是自己每打一个怪经验就会增加一点，血条就会增加一点，最终短时间就可以让你看到的增益就会满足人们对成长的需求。这是第一个。
再有一个，就是兴趣问题，应该说，人们对于自己感兴趣的东西就会本能的花上很多时间，比如说，一个小孩他从小就想成为一个歌唱家，所以他每天就经受那些枯燥乏味的训练，但是实际上呢？对于这个小孩来说，这个训练并不是枯燥的，他全身心的投入，并且享受这个过程，这也证实我们学*的最终目的，也就是培养一个人的学*兴趣，当一个人对任何事情都保持浓厚的学*兴趣，那么他做任何事情都可以获得成功。
就以上这两点：制定一个短期的计划，让自己看到确实的收益，还有一个是培养浓厚的学*兴趣，让学*不再成为一个任务，而是你真正感兴趣的东西。当你能够去做到这两点。你就可以去面对那些枯燥乏味的训练，然后逐渐的成长之后变成一个高手。
书是人类进步的阶梯！爱读书是一种很好的*惯！
读书可以让我们快乐、充实，可以让我们足不出户就能知道许多的事，让我们的知识更加丰富。让我从一个什么都不懂的小毛孩，知道了因为太阳的公转加上地球的自转才会有白天和黑夜，知道了原来“海中霸王”大白鲨也有怕的，它最怕水母、章鱼和电鳗，还知道了马尔代夫群岛是印度洋底的火山喷发形成的火山堆……读书还可以让我们的写作水*有所提高，把一些没有生命的东西写得有血有肉，栩栩如生，让看文章的人看了一遍忍不住还想再看一遍；读书还可以让我们身临其境，跟随着书中的主人公一起高兴，一起悲伤。让我们不再为烦恼而苦恼，把一切的不愉快都抛到了九霄云外。
几百上千年的古人就已知道读书的乐趣，有许多热爱读书的故事流传至今，比如说王羲之吧，有一天，王羲之在书房读书，仆人送来了馍馍和蒜泥，王羲之只顾着看书，拿着馍馍沾着墨汁就吃了起来，边吃还边说：“不错，不错，这蒜泥真香！”你看，王羲之爱看书竟然到了废寝忘食的地步。读了这个故事让我觉得古人读了那么多的书，为我们留下了那么多的珍贵的知识和财富，今天的我们有什么理由不好好读书，沉迷于一些电脑游戏、电视呢？
人不能没有书，没有书就没有现在的文明；没有书，人就不会成长。看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个时代，每个地方都有着它重要的地位。通过读书可以使我们的人格得到了未完善，是我们的思想得到了提高。
因此我们要多读书，读好书。要把读书当成我们生活中的不可缺少的一部分，就像人每天要吃三顿饭一样，我们的精神“食粮”一样也不可缺。
老师常常教导我们，从身边的一点一滴做起，养成良好的*惯，这样我们才能做好任何一件事情……但是，我根本就没有听进去，还是像以往那样忘东忘西、丢三落四。直到这个坏毛病给我带来了不必要的麻烦时，我才知道，老师说的是对的，我应该要听老师的话，把生活中的每一件事情，都认认真真的做好。
有一周的周末放学回到家里，我没什么事情做，就只有去写家庭作业了，我打开书包，找作业记录本看看有什么作业。可是我找来找去就是找不到，心想：不会落在学校了吧，算了，反正作业在就行了。于是，我就回想着，有什么家庭作业呢？我努力的想着，终于把语数英三科的作业都记起来，但是心里总有一种感觉，好像缺了什么似的。我管不了呢么多了，还是先把作业做了吧。周末过了，我回到学校，去班级里看看作业记录本，不知道我的作业写完没。看完一遍后，我发现，语文还少了一篇作文没写。我在心里骂自己真笨，怎么会想不起来呢，真是烦死了！现在可是没时间写了呀，怎么办呢？再不回宿舍老师又要骂了。我无奈了，只好在宿舍睡觉的时候写了，如果关灯睡觉了的话，我自己已经带了一个小电筒，现在派上用场！我在宿舍趴在床上写作文，说是简单，做是难。那个写字姿势呀，真难写字，而且还压得我肚子都疼了，甚至气都难喘啊。我在心里默默哀怨道：我的命好苦啊，老天爷，我跟你又没仇，为什么要这样对我。呜呜呜呜呜。过了不久，作文终于写完了，终于能松一口气啦！虽然我写作文没用多久时间，但对我来说真的真的好漫长啊！
经过了那件事情之后，我决心一定要改掉坏毛病，我再也不想受同样的罪了，再也不想了！以后我要做个好学生，听老师的话，做好每一件事情，绝对不要再犯一样的错误，绝对！
——我养成了好*惯作文6篇
我养成了爱护花草树木的好*惯。
记得在一个风和日丽的星期日的早晨，我们全家一起去风景优美的香山公园。一走进香山公园的门口，一眼望去，到处是连绵起伏的山，峰恋重迭像海面上起伏的波 浪。山上长满了绿油油的大树。我们一边爬山一边欣赏着美丽的风景，不知不觉地爬到了*台。那里有很多人，大家做着各种的运动。突然，我发现有几个老奶奶， 有的把腿架在树枝上在压腿，有的在用后背蹭树，树仿佛被折磨得痛苦地**着。我好像听见大树说：“放开我吧！我快要不行了，如果我死了人们将看不见绿色， 优美的环境里将没有我的身影，为了保护环境，请大家养成爱护花草树木的好*惯吧。”我再也看不下去了，迅速地跑到老奶奶的跟前说：“奶奶，请您爱护花草树 木。”老奶奶看着我说：“对不起，今后我们要向你学*，养成爱护花草树木的好*惯。”我轻轻地扶正那几棵受伤的小树，把自己的水给它们喝。
太阳落山了，我回到了家。刚到楼下，我看见几只小狗正在草地内追跑打闹。我快速跑过去，把小狗一只只地抱出来，并且蹲下来对它们说：“花草树木是人类的朋友，你们要爱护它。”小狗好像听懂了我的话，不好意思地走了。
我想，好*惯是*时一点一滴培养出来的，我一定要多宣传，让大家都来爱护花草树木。
从小我们就要养成勤劳的好*惯，我已经养成了好*惯，给你们讲一讲。
我每天早上都自己叠被子，自己刷牙，力所能及的事情都自己做。比如：想吃苹果了就自己去洗一个，如果爸爸妈妈也想吃苹果，他们懒得动的时候，我就去帮爸爸妈妈洗苹果。
有时我们不听话，不帮爸爸妈妈做事的时候，爸爸妈妈可能会很生气的对我们说：“拿个苹果能累死人吗？”我们就说：“自己吃自己去拿。”我们可千万不要去做这样的事情哟！
小朋友们，你们记住帮助爸爸妈妈做力所能及的事了吗？
可千万不要向他们学*这样的坏毛病，这种行为是不对的，在日常生活可一定要把这些坏毛病改掉。
一定要记住，千万不要忘记我说过的话。
如果要是忘记了就把这句话记在心中，在心中时时刻刻都要记住这句话，如果还是记不住的话就在心中默念三遍。
一定要记住，千万不能忘记。
莎士比亚在《哈姆雷特》里说道：“*惯简直有一种改变气质的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的灵魂，也可以把他们从人的心里驱赶出去。”这就是说，*惯若不是最好的仆人，便是最差的主人。
良好的*惯是学*的保证。
*惯的养成有如纺纱，一开始只是一条细细的丝线，随着我们不断重复相同的行为，最后它变成了一条粗绳。这个比喻正适合康德。康德的生活十分有规律，他生活中的每一项活动，如起床、喝茶、吸烟、*作、讲学，都是按照固定的时间完成的。当地的居民甚至用他的活动来校对时间。一个又一个理想的火花就在他一成不变的*惯中诞生了，康德最终成为18世纪最伟大的启蒙思想家之一。
好*惯让人受益终身，但当坏*惯养成后，便会对以后的人生产生难以估计的影响。正如一句名言说得好：“*惯若不是给你带来幸运的，便是祸害你一生的。”
其实*惯不论好坏，都是经过日久天长的行为形成的，不必刻意地加以控制。因此，好的*惯可以长时间地给我们带来意想不到的好处，而坏*惯也会长久地祸害一生，这个过程是不知不觉的。
*惯，看不见，摸不着，但对人生的影响却渗透着点点滴滴。如果想成功，如果想让生活变得有条理而顺畅，就抓住*惯那隐形的翅膀吧！
让*惯成为生活的一部分！
我有一个好*惯，那就是爱看书，但我以前并不喜欢看书。
直到有一次，我到奶奶单位去玩，童童姐姐正巧也在那儿，我们两个人就开始玩起了电脑上的游戏。玩了一会儿，我们都觉得十分没劲，童童姐姐说：“我们一起去书店看书吧。”因为不想让童童姐姐知道我不爱看书，所以我只好无可奈何地同意了。
到了书店，我随手在书架上拿了一本，看见书名叫《又见小可怜》，禁不住好奇，就翻看了一页。不看不知道，看后忽然觉得有点意思，于是情不自禁地看了起来，越看越觉得好看。书里的故事太精彩了，我不知不觉地完全沉浸在了故事里，仿佛世界上只有我和这本书，连童童姐姐喊我也没听见，一直到她扯我的头发，才发现天已经快要晚了，我们必须赶快回家了。
从那以后，我每个星期都要童童姐姐陪我一起去新华书店看书。我被书中的故事吸引了：当我看到白雪公主逃脱了王后的诡计后，我会禁不住叫好；当我看到大灰狼的尾巴被聪明的小白兔压断后，我会开心得手舞足蹈……渐渐地，我竟然喜欢上了看书，只要有时间，我就会把书拿出来仔细阅读，从此逐渐养成了爱看书的好*惯。
书，是我的朋友，也是我的老师，它能让我增长知识，引领我见识这个世界更多的精彩。
提到好*惯，我就很自豪，因为我养成了勤查字典的好*惯。
有一天放学，徐老师给我们布置了一个家庭作业——预*第17课《山谷中的谜底》，完成导学案的自主探学的学*任务。
放学回到家，我按照导学案的自主探学的学*任务开始预*。首先，我拿出语文书读课文。“加拿大的魁北克省有一条南北走向的山谷……”我读得津津有味。可当我读到一半时，有一个“拦路虎”难住了我。我心想“柏”到底是读(bo)还是读(bai)呢?我左思右想也不知道读什么。嗨！说不定老师明天不会喊我读课文呢，不如就放过这个“拦路虎”吧。
第二天，徐老师上课按照惯例首先检查我们读书的情况。此时，我的心情有点儿莫名的紧张，脸开始微微发烫，两只手紧紧握住，腿也有点发抖，感觉坐在位置上如坐针毡。我心中默默祈祷：老天保佑我吧，保佑我吧，千万别喊我读书……
同学们纷纷举起了手。“从汤中媛开始，每人一节开火车读课文。”老师一本正经地说。我一听，心就凉了半截，哎！怎么就喊到我们这组呢?我还有一个“柏”字没读准字音呢，这下肯定要出丑了。我擦了擦手心的汗，静静地坐在位置上准备读书。不一会儿就轮到我了，当我读到“柏”这个字时，吞吞吐吐，不知读什么好。
自从出了洋相后，我就买了本《新华字典》，在学*时，它就一直默默地陪伴着我，像一位无声的老师。从那以后，我养成了一个遇到不会读的字就勤查字典的好*惯。
从小，妈妈就教我养成了许多的好*惯。其中这个*惯的养成让我刻骨铭心。
星期天的中午，我在家边吃着香甜的饭菜边和妈妈聊天。突然，妈妈问我：“宝贝，今天洗手了吗?”我支支吾吾地说：“没……没有。”妈妈生气地说：“又没洗，你什么时候才能改掉这个坏*惯呢?”
下午，我的肚子不知道为什么疼了起来，疼得我脸色发青、虚汗直冒。我连忙大叫：“妈妈……我肚子疼，哎呦……哎呦……”妈妈闻声赶来，说：“宝贝，你肚子怎么疼啦?别急，妈妈去拿药！”
妈妈找来了药，放在我嘴里，我喝了口水。可是，药还没有进入肚子，就在我嘴里溶化了。这下，我的嘴也向我这个主人*了——满嘴都是药的苦味。妈妈看着我痛苦的样子，只好把我送去医院了。
到了医院，医生给我做了仔细的检查。然后，医生对妈妈说：“你女儿肚子疼，是因为总是不洗手，细菌就进入到肚子里去了……”医生给我开了一些药，我又被妈妈送到护士那里打了一针。
经过这件事以后，我决心要改掉不洗手的坏*惯。功夫不负有心人，现在，这个坏*惯终于向我说拜拜啦！
——养成好*惯作文300字实用二十份
《汉书》中写道：“少若成天性，*惯成自然”，养成一个好*惯对自己可能会受益终生。
你看香港富豪李嘉诚，坐拥亿万身家，还是每天坚持早起，读书看报纸，了解时事新闻，即使富有如他，还是坚持学*，不断与时代接轨，这样怎么能不成功？
养成早睡早起的好*惯，你就会拥有一个好身体，不用被疾病折磨，也不用成天晕晕乎乎，整个人没精神，影响一天的好心情。
养成按时吃饭的*惯，你也会有一个健康的身体，就不用再受胃痛折磨，也不用整天想着怎么减肥还不用节食。
养成读书的好*惯，你就会拥有从内而外的气质和不凡的谈吐。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，当今的时代虽然是个看脸的时代，但是外表的美丽只能保留一时，内在的气质才是会伴随你一生的'。养成一个读书的好*惯，你可以跟经典对话，就会体味到古人的生存环境，也可以去想象古时人们的交流方式。
养成一个好的*惯，就会受益终生。
从今天起热爱读书吧，养成读书的好*惯，你会体会到不一样的改变。
这一学期在我校掀起了“好*惯伴我行”的活动。同学和老师的热情空前高涨。
“叮铃铃”下课了，同学们个个喜气洋洋手拿毽子依次有序的离开自己的座位。来到操场上开始踢毽子，我们班的彭梦月同学踢得花样可多了，单腿踢、双腿题;从背后踢他样样精通。操场上一片热闹的场面!再也没有同学追逐打闹了。放学了各个班级在操场上喊对集合，有的班级在齐声背诵上课*惯;有的班级在背诵课间*惯;有的同学在背诵放学路队*惯……那认真劲真比得上是在开比赛会。
同学们之间相互团结多了，课间的'追逐打闹少了。到处是一片文明的气息。我觉得这一学期我们班的纪律比以前好多了，我们班的刘一博同学原来纪律极差、生活散漫，通过这一次的活动，不但纪律好了而且学*也比以前更用功了。
希望学校能把这活动在学生当中开展下去。
“哎呀，呀！”妈妈的尖叫声震动了全世界。“张梓桐，给我过来！”我忐忑不安的奔过来当时，我的眼睛睁的大大的，顿时，我心想：噢迈哩嘎嘎，我，我，我完蛋！妈妈突然从我背后冒出来，满脸令人恐怖的样子说：“快点给我一个让我心服口服的解释！快！立刻！马上！”我满脸快要哭了一样说：“helpme，helpme，helpme，”妈妈把手一摊一脸的无奈，说:"那么，就这样吧！”妈妈一边指着我的头一边说：“你以后一定要改掉这个坏*惯。你现在快点跟我收拾。不收拾的话，就不能吃饭！”我低下头随口说了声ok！
我，这个小小师傅，开始收拾啦！呀！袜子分手啦！被子一半在床上一半在地上保护着自己的地盘深怕被别人霸占！嘿！天啦！书本在散步！哦！我的小鸭子在我防干罩的水盘里洗澡！……
我在床上找了一只袜子，在床下面好不容易才找到令外一只袜子！再把被子叠好。我还把书本放在他们自己的柜子里！……
妈妈看到了欣慰地笑了：“这还差不多！”唉呀妈呀，总算有饭吃了，嘻嘻。虽然辛苦，但我看看焕然一新的房间，顿时心旷神怡了。从那以后一直很勤劳，收拾屋子的好*惯也越来越顺手啦！
最*，我深深的思考着一个问题：怎样自觉养成好*惯。经过我的不懈努力，我终于找出了答案。
我找出的答案是：给自己想一句适合自己的名言警句，天天想一想，让这句话时刻提醒着自己，让自己不去犯自己不该犯的错;一定不能没有记性，说话或做事前要先经大脑思考一下，什么事该做，怎么去做;什么事不该做，为什么?要把父母和老师讲的道理和指点出来的错误牢牢记在心里，时时想着不能再去犯这些毛病;还要从小养成自觉的好*惯，养成自觉的好*惯了，对长大以后也有好处，是受益无穷的;我们还要听从父母的教诲，学*礼仪和各种称呼以及外出做客时需要注意的，这对我们以后的成长和在社会上的竞争会有很大的帮助和用处。
这就是我的答案中的一部分，我既然说出来了，我也会像我说的那样做到，我希望你们能和我一道，做一个品学兼优的.好孩子，你们能做到吗?让我们都努力自觉的做好吧!
所有人都有好*惯，例如：善良，助人为乐，拾金不昧等等，我也有一个好*惯。
我的特点不难发现，就是爱笑。跟我相处的人都能发现，无论是对别人赞美的笑，还是开心时的爽朗一笑，我都能使别人感受到温暖。
有一次，我的好朋友考试考得很差，无论别人怎样安慰她，她都不听。我只好一句一句微笑着对她说，别哭了，以后努力嘛。一计行不通，又行一计，我轻轻地对她说笑话，我要以我的笑声感染她。我装出各种各样笑的样子，来逗她笑。许久，她缓缓地抬起头，*淡说了一句：“换成你呢?”换成我什么?哦，如果我没考好。我沉默了一会儿，耸耸肩膀，无所谓地说：“只要我们学到东西就行了。”我微笑着，眯起眼睛享受这温暖的阳光。
其实，我早就知道她的处境，无法向父母交待。我只能用笑来表达出生命是美好的。她笑了，不，是苦笑。我再对她讲故事，聊心情，天南海北，无所不淡。我要用我的笑来融化她那冰冷的心。
渐渐地，她开朗起来。我的会心一笑，终于感染了她。阳光照耀她的脸庞，暧洋洋的，舒服极了。这，是人间最美好的笑。
养成“笑”的好*惯吧，它能使你受益终生。
有了好行为，才能养成好*惯，因为行为是*惯的根本，好行为做多了，好*惯自然而然就会养成。
为什么要养成好*惯？因为*惯是做人的要素，养成好*惯为的是自己，也为的是他人。比如，跟同学交往，要养成有礼貌的*惯，没有礼貌，同学之间的关系就可能恶化，就不能实现双赢或多赢。
好*惯养成后贵在坚持。行为是一个人素质的反应，从他的行为上，能够看出这个人怎么样。如果我们不坚持好*惯，坏*惯就会趁虚而入，比如，我早上形成早起的*惯，那种懒惰的情绪就一扫而光。
养成好*惯很重要，它关系着整个人的方方面面，甚至影响着一个人的人生，在你需要帮助的时候，别人会乐于帮你，甚至有时还能救命呢！作为一名小学生，我应该养成尊敬师长、上课注意听讲认真完成作业、遵守学校纪律、关心团结同学、维护好五（7）班的荣誉等*惯，做一名阳光少年。
我想，如果每个人都能从我做起，从身边的一点一滴的小事做起，那么，我们每个人将会养成好*惯，我们的`社会将更美好、更和谐、更温馨。
*惯是一种力量，可以去帮助别人，让别人知道你是个有好*惯的人。
一次，我和妈妈出去买好吃的水果啦，买完后妈妈把吃完的香蕉皮丢在公路上。我对妈妈说:“妈妈你不能把香蕉皮乱在路上的。”妈妈说:“没事，保洁阿姨会打扫的，不用担心。”于是，我把它捡了起来，丢在垃圾桶里。我对妈妈说:“你经常教育我，要有个好*惯，你还把香蕉皮丢在地上。”妈妈说:“对不起，妈妈不应该把香蕉皮丢在路边上。
一次，写作业的时候，我的同桌写字时把头离本子太*，我提醒他，写字要端正，要养成好*惯，这样会*视的。不用你关心，我自己道。”他下一星期来的时候“我要听你的我就不用放眼镜了。＂”“你现在说有什么用，都已经晚了呀!
一天，我去上学看见、一位老婆摔倒了，而且情況不是很好，我就把她送到医院，并给她的家人打电话，然后去上学了。回家告诉妈妈，妈妈还夸我是个好孩子。
生活中我们不仅要有好*惯还要有好品质。
最*，我深深的思考着一个问题：怎样自觉养成好*惯。经过我的不懈努力，我终于找出了答案。
我找出的答案是：给自己想一句适合自己的名言警句，天天想一想，让这句话时刻提醒着自己，让自己不去犯自己不该犯的错;一定不能没有记性，说话或做事前要先经大脑思考一下，什么事该做，怎么去做;什么事不该做，为什么?要把父母和老师讲的道理和指点出来的错误牢牢记在心里，时时想着不能再去犯这些毛病;还要从小养成自觉的好*惯，养成自觉的好*惯了，对长大以后也有好处，是受益无穷的;我们还要听从父母的教诲，学*礼仪和各种称呼以及外出做客时需要注意的，这对我们以后的成长和在社会上的竞争会有很大的帮助和用处。
这就是我的答案中的一部分，我既然说出来了，我也会像我说的那样做到，我希望你们能和我一道，做一个品学兼优的好孩子，你们能做到吗?让我们都努力自觉的.做好吧!
古人说过：*惯可以成就一个人。没错，这就可以证明，*惯的力量是强大的'，我们应该好好地控制好*惯。
我们中国是世界四大文明古国之一，所以讲文明是每个小学生必须养成的*惯。
在公交车上，看到行动不方便者，应该主动让座，而不应忽视其，与人发生冲突，不应“先下手为强，后下手遭殃”，而是“忍一时风*浪静，退一步海阔天空”，与人争论，不应“出口成脏”，而是“出口成章”。
一个人的言行举止可以体现一个人的品质，所以一个人要注意自己的言行举止。
自己的衣服要整齐，要干净，不要盲目地追求时尚。衣服脏了，要立即去换。
自己的语言要说得文明，不要“出口成脏”，注意自己的言行举止要优雅。
我们应当记住，只有具备良好*惯的人，才是能在社会上立足的人。
每个人都有好*惯，但每个从的好*惯都是不一样的，想知道我的好*惯吗？请看下文。
记得一年级的时候，我老是要做作业做到六七点钟才做完。而到二年级时，作业五点左右就做完了。想知道原因吗？请继续看本文。
上一年级时，我一回家想：反正今天的作业又不多，先玩会儿再说。于是我吃了点东西就到三楼去玩了。就这样时间一分一秒地过去了。等我觉得磨蹭够了的时候，爸爸妈妈都要回来了，我才做了一个作业。爸爸回来了，我也只能一边挨批评一边做作业。而到了二年级，语文作业抄的`生字变多了，我就觉得要来不及了，三楼也不去了，马上开工。几个星期我就养成了回家抓紧做作业的*惯。现在不管作业多少，我都能认认真真完成，然后再玩。
其实，养成这个*惯并不难，只要你抓紧做作业就行了。
我有一个爱护花草树木的好*惯。
记得在一个风和日丽的.早上，我和爸爸，妈妈，姐姐一起去了兴庆公园游玩。
我们刚进公园的大门，忽然，我看见了一些妇女，和一些小孩子们，妇女在小树上压腿，而小孩子们在草地上嬉戏，跑步，玩耍。
于是，我状着胆子朝他们走去，我对那些妇女和孩子们大声说道：“请你们不要乱踩花草树木了，也不要在树枝上压腿了。”
这一说，他们低着头，慢吞吞地走了。
我把小树扶正，还给小树浇了些水，也给小草浇了些。
还有一次，我和姐姐到小区玩，忽然，我看到几只小狗钻到草丛里，好像在玩躲猫猫，我好不容易找到了它们，然后对小狗狗说：‘你们以后不要在草丛里玩耍了，那样会把小草踩死的’小狗狗们好似听懂了我说的话，不好意思的走开了。
我认为好*惯，应该从小培养，我一定要宣传，让大家爱护环境，保护环境，从我做起。
在我家也有很多勤俭节约的事，幼儿园的时候妈妈就经常说：“水是非常宝贵的，我们要珍惜每一滴水”。
一天，我洗完脸的'时候，我突然想把这里的温水倒掉，妈妈说：“这水还能利用，比如泡脚、冲马桶”。我大吃一惊说：“这也能做？”妈妈笑笑说：“对呀。”我知道了水的重要，没有水鱼儿就会死亡，小树没有水就会枯萎。
上次我在爷爷家看到水龙头没有关紧，我跑去把它关紧了，水不会一滴滴的浪费了。
在我们生活中，电也是非常宝贵的。没有电夜晚一片漆黑。我们晚上就不能亮着台灯写作业了，没有电晚上就看不见路，电视也不能打开。我们只能点蜡烛生活。在我家，人离开后就要把灯关了。夏天妈妈把窗户打开就很凉爽了，节约了很多电费。
以后我会续继节约水和电，能源是非常宝贵的。
一直以来，妈妈总是认为小西子有些*惯不太好，比如：做事太拖拉、遇事不做好准备工作等。在妈妈的大力唠叨下，小西子同学最*有了明显改观。
妈妈，我选好衣服了！
每天早上的时间是最紧张的，加之小西子起床后总是要花费大量时间在挑选衣服上，搞得几次妈妈和小西子都快迟到了。痛定思痛之余，妈妈便强制性要求她每晚必须得选好衣服。第一天，忘记了，已经上床的小西子被妈妈揪起来“改过”；第二天，又忘记了，再揪起来“改过”还加上十分钟的“邵大姐经验介绍”；终于第三天，洗完澡后的.小西子挑好了衣服，得意地叫着“妈妈，我选好衣服了！”还“报复”性地给妈妈上了十来分钟“美学课”，你看上身衣服与裙子的颜色要协调，最好是同色系才好看，知道吗......终于给报了一箭之仇啊！
在寒假期间，我看了中央电视台播放的《如何培养孩子的学**惯与方法》，这节目讲的是如何提高自学能力和培养学**惯等。看完这个节目，让我受益匪浅，对我今后的学*很有帮助。
节目邀请到了北京师范大学博士生导师郑日昌教授，传授如何培养孩子的学**惯与方法，还有几个清华、北大的大学生讲授学*经验，节目中也有不少家长提出好的学**惯很难养成的问题。但我的感想是，要学会合理规划好自己的学*时间，好的学**惯很难养成，但为了以后能够实现自己的梦想，虽然现在很难，但时间久了，不仅能养成好*惯，还能大大地提高学*能力。
*时我写完作业，不会去认真检查，没有养成检查的`*惯，导致马虎时常出现。遇到不会做的题，老师当时讲完明白，过两天再出现还是有不会的题，很是苦恼。可以看出我没有养成学*的好*惯，也没有较好地掌握提高学*方法的技巧。
这个节目给我带来了很多启示。我要重新整理学*思路，以后做完题要认真检查，遇到错题要记录整理然后定期反复练*……总之，我要下定决心，改掉马虎的坏*惯，带着好的*惯，向梦想出发！
我很小的时候就养成了一个好*惯——爱看书。书给我了很多的启发，每当我在书海中遨游，就有一种快乐的感觉 。
6岁时，我喜欢上了《安徒生童话》，我如饥似渴地读着，我随着主人公的忧伤而快乐。书给了我儿时的生活增添了几分迷人的色彩。
每天，我都要津津有味的看起书来，每当我看到有趣的情节，我都会哈哈大笑停不下来。
虽然学*任务紧，可我仍想着办法看书。每天，我看着这一本本优秀的作文书和内容，写作的小作者们那优秀的作文深深的打动了我。书像磁铁一样吸引着我，我简直是个书呆子。
也许在有些人眼里很*常，但我却正是从这样的'一个*常的*惯中吸取了很多的知识和力量！
我很高兴，因为我从小就养成了一个爱看书的好*惯。
毛毛最*很喜欢和水彩笔玩，尤其是和色彩们一起画成了漂亮的画，原来的坏*惯也改掉了，特别爱护水彩笔。
一天突然问爸爸，我们身体里的细菌虫子会不会也有颜色？爸爸一下子有些蒙，想了想说，大概是有颜色吧！不过我没见过，他太小了，肉眼看不见。
一定是有颜色的！毛毛肯定的说，因为牙齿的蛀虫是黑色的。爸爸想了一下，对呀！还有什么？
我觉得还有绿色的细菌虫子，因为我们要吃绿色的'蔬菜，只有它怕绿色，吃了以后，绿色的细菌虫子就被赶走了，我们身体就健康了呗，毛毛觉得自己说的很有道理，得意洋洋。
不错，很好，还有什么？爸爸继续问。
当然还有红色橙色紫色白色黄色，很多种颜色的细菌虫子，所以我们要吃各种颜色的水果和蔬菜还有白色的馍馍和米饭才能赶走各种颜色的细菌虫子，保护我们的健康。
太棒啦！你真是个科学家，长大了一定会在显微镜里看见这些五颜六色的细菌虫，爸爸鼓励着说。
那么我们现在干什么去？爸爸故意问，去吃橙子了，打败橙色的虫子，说完就跑到桌子前，拿起一个橙子就要咬。
爸爸赶忙说，橙子的外皮上也有细菌虫，赶快让妈妈洗一洗，剥掉皮再吃!
知道了！爸爸。
我有一个好*惯，就是认真钻研难题。每次遇到难题，我都会认真对待，实在做不出来时才请教我的“难题之父”——爸爸。以前三年级时，我碰上一道趣题。题意是一只青蛙在一口枯井中，每次跳30厘米，滑落20厘米。井深1.2米，问跳几次跳出去？我想这青蛙肯定残疾，要不……这么简单，(30—20)=12(次)。可答案却与我的不一样，我傻眼了。这不可能，我刚要看个明白，但转念一想，不行，该看动画片了，我才不管错不错。爸爸走过来，亲切地对我说：“儿子，你要坚持钻研下去，否则以后你将一事无成。”我似懂非懂地点了点头。于是和爸爸一起讨论，终于得出正确的答案。
从那以后我每次遇到难题都刻苦钻研，不做出来决不罢休。养成了独立钻研的好*惯。
“东西不乱放，用完东西随手放回原处，下次用时方便。”这是妈妈嘴上常常唠叨着的“紧箍咒”，而我却不以为然。
星期一早晨，吃完饭，我正要出门去学校，突然想起了红领巾还没有戴，便急急忙忙的跑到屋子里，东找西找，连红领巾的影子都没有见到。没办法，只得在妈妈那一浪高过一浪的“紧箍咒”声中逃出家门，去小卖部买一条。等我气喘吁吁赶到教室时，已经迟到5分钟了……
后来我看到了网上的.一篇作文：一个高三的大哥哥因为也有和我相同的坏*惯，高考时，忘记带准考证，在校门口白白等了十几分钟，结果考考砸了，只能重读一年！。
看了这篇作文，回想起了那天早晨的狼狈相，后脊梁不由得冒出丝丝寒意。从那以后，我再也不敢乱放东西，给每项东西安个“家”，用完再送他们回“家”。
或许同学们也有一些自己还没意识到的坏*惯，或者意识到了却不以为然。如：酷爱上网、热衷游戏、乱放东西、随便丢垃圾等等。远离它们吧！这些看似不起眼的“定时药物”，终有发威的一天。如果等到“江山易改，本性难移”的那一天，就悔之晚矣！追悔莫及了。
“好*惯让人受益终生！”同学们！让我们从今天做起，从我做起，时时刻刻提醒自己。早日养成好*惯！
从小我们就要养成勤劳的好*惯，我已经养成了好*惯，给你们讲一讲。
我每天早上都自己叠被子，自己刷牙，力所能及的事情都自己做。比如：想吃苹果了就自己去洗一个，如果爸爸妈妈也想吃苹果，他们懒得动的时候，我就去帮爸爸妈妈洗苹果。
有时我们不听话，不帮爸爸妈妈做事的时候，爸爸妈妈可能会很生气的对我们说：“拿个苹果能累死人吗？”我们就说：“自己吃自己去拿。”我们可千万不要去做这样的事情哟！
——养成好*惯优秀作文(十)份
最*，我深深地思考着一个问题：怎样自觉养成好*惯。经过我的不懈努力，我终于找出了答案。
我找出的答案是：给自己想一句适合自己的名言警句，天天想一想，让这句话时刻提醒着自己，让自己不去犯自己不该犯的错；一定不能没有记性，说话或做事前要先经大脑思考一下，什么事该做，怎么去做；什么事不该做，为什么？要把父母和老师讲的道理和指点出来的错误牢牢记在心里，时时想着不能再去犯这些毛病；还要从小养成自觉的好*惯，养成自觉的好*惯了，对长大以后也有好处，是受益无穷的；我们还要听从父母的教诲，学*礼仪和各种称呼以及外出做客时需要注意的，这对我们以后的成长和在社会上的竞争会有很大的帮助和用处。
这就是我的答案中的一部分，我既然说出来了，我也会像我说的那样做到，我希望你们能和我一道，做一个品学兼优的好孩子，你们能做到吗？让我们都努力自觉的做好吧！
在小学四年的学*生活中，我有很多坏*惯。比如：上课不认真听老师讲课；写作业时粗心大意；不喜欢看课外书但最坏的是学*不自觉。
可是一个衣架却改掉了我的坏*惯。事情是这样的，我是一个学*不自觉的孩子，每天回家都要先玩够了才写作业，总是拖到很晚才完成。妈妈看见了都会很生气，每年开学妈妈都会亲切的对我说：孩子，你已经长大了，要自觉学*，新的学期要有一个新的开始，记住了，别再像过去一样要爸爸妈妈盯着，好吗？我不假思索就回答：知道了！
新学期的第一天放学回家，我还是先玩累了再写作业。妈妈下班回到家，看见我刚开始写就生气的对我说：雷喻晗，赶快写作业！你已经长大了还这样不自觉。我就立刻去写，可心里却毫不在意。第二天，我还是老脾气，妈妈看见了就怒气冲冲的对我说：我不是给你说过了，你把我的话当耳旁风了吗？我又立刻去写作业。心里还是满不在乎，一点也没认真听。又过了一天，我依然是先玩再写，这时，妈妈火冒三丈的对我说：你简直是个惯犯了，犯错只许有再一再二，不许有再三再四，没见过你这样不长记性的孩子！然后就气冲冲的找来一个铁衣架，使劲往我腿上抽了几下，暴跳如雷的对我说：下次再这样我就抽死你，不要你了！此时我真被吓坏了，心想：我下次一定要把这个坏*惯改了，不能再做一个不听话的孩子，让妈妈生气。然后我轻轻的把衣架放在一个非常显眼的地方，从此，我每天回家看到那个曾经打过我的衣架，我就会赶快完成作业，不久我的学*成绩直线上升，期末我就就是爸妈的乖孩子，得到了老师和父母的夸奖，我很开心！
这就是我，从一个衣架让我养成一个好*惯，我将和我的坏*惯说再见！
以前，我特不喜欢看课外书。因为书上有好多我不认识的生字。看不懂书上写的什么意思。查字典又太烦太累。我做完作业，就想着看动画片，有时晚上到楼下，在小区里溜冰、骑车、打羽毛球……老爸说我像个“小二流子”。
我对老爸说：“我可不想做‘小二流子’。”老爸认真地说：“那你可要改哟。”我很不情愿地对老爸说：“我总得慢慢来呀。”“对，对。‘冰冻三尺非一日之寒’。”老爸笑着对我说。我听不懂，“什么意思呀？”我瞪大了眼睛看着老爸。老爸怪怪地说：“这就对了。你要多看书，书看多了，你就懂了。”然后，老爸给我讲了读书的方法，布置了看书的任务。老爸特地到市图书馆，给我办了一张借书卡，借了有拼音的儿童图书给我看。我常常被书中人物的故事感动了，一个人躲在房间里悄悄地流泪。有时看了书中的故事非常搞笑，我常常哈哈大笑。妈妈笑着说我：“神经病！”
现在，我最喜欢看课外书。有时，我在课间休息时看书。有时晚上，我不想睡觉，我就躲在洗手间里，坐在抽水马桶上看书。老爸常常说：“这么晚了，早点休息。不要把眼睛看坏了。”妈妈心痛地说：“眼睛已经*视了，还不注意。啊！”
书看多了，我终于知道了“冰冻三尺非一日之寒”是什么意思：知识是慢慢积累的。
我现在有了一个爱看书的好*惯。我看了很多的书，懂了很多的道理。课外书是我最好的朋友。
周五又考试了。
一说要考试，孩子们都很期待，我呢只能在忐忑中等待，既想快点考完，又怕孩子们考砸了，时间短，内容多，试卷题量又非常大，孩子们能行吗？我心里还真没底。试卷批改完，结果我非常满意。我现在最想说的话只有一句：孩子们，你们真棒！
我佩服这些孩子：曲逸翔、刘沛洋、张的聪、陈子涵、郭明宇、陈瑞希、严海铭，他们注重细节，完美交卷。
我也佩服这些孩子：赵劲喆、秦梓童、李泊萱、朱成汉、魏靖琳、李依珂、曹源、李雨涵、金玥依、杜宛莹、王英兆、赵原剑、付晓喆、刘家成、易音童、刘晨迪、秦家昊、肖子轩。虽有一点遗憾，但能把初次见到题型做得如此完美，也已经很不简单了。
这张第九、十单元的考卷，主要知识点是20以内的进位加法，偏重于计算。新课虽然只用了几个课时，但孩子们却已经完全掌握了，纯计算性的错误非常少，就连难度较大的填加数如7+（）=15这样的题，正确率几乎100%。第九大题的解决问题，是以往孩子们的难点，这次孩子们都能用正确的方法快速解决问题，这也是我没有想到的。我佩服孩子们的计算速度，更佩服孩子们正确分析问题的能力！从本次考试中我看到了孩子们好的*惯正在一步步养成，计算不慌张，问题慢慢想，能细心，更会动脑。照此坚持下去，不仅孩子们在学*中会受益多多，我在教学上也能更加轻松！
孩子们的好*惯之所以能养成得这么快，与家长的支持和配合是分不开的。开学至今，家长们和我沟通不断，交流不停，打电话、发短信、上博客、接送孩子的时间，下班、周末的闲暇，交流无处不在。为了共同的目标——孩子，家长们真的是用心良苦。孩子们一点一滴的进步真的与家长的辛勤付出密不可分！孩子是一张白纸，最新最美的图画需要老师的无私教育，更需要家长的精心培养。我愿意和我们负责任的家长们一起，画出一张张最新最美的图画！
学*不可能一路坦途。不会才要学*，所以我们不怕孩子不会，只要我们下功夫，肯付出，一定会有所收获。就说这次让我非常满意的试卷吧，问题依然存在，如第三题的连环计算，第八题的看数轴图写算式，第九题的你还能提出什么样的问题，是卷面上问题最多的，但不能责怪孩子，这是孩子第一次遇到此类问题，不会很正常。考试中出错的地方他会记忆更深刻，学*中他也会更加重视，一旦学会了，他便会牢牢记住。
分数不重要，重要的是有一个好*惯。养成好*惯，学*更轻松！
养成好的*惯需要我们不懈的坚持，而好的*惯，会给我们带来很多好处。可以节省下许许多多的时间，让自己的生活变得有条有理，对自己的一生，都有所帮助。可见，养成好的*惯是多么的重要。
大家一定听过这样的一个真实的故事吧：一天，一家公司的董事长要招聘员工。有好多人来这里应聘，在他们进入办公室的这个走廊时，有一个拖把横着倒在地上，而拿拖把是老总故意放在哪儿的，他要做一个测试。而许多前来应聘的人都匆匆从这里走过。有的人看了一眼倒在的上的那个拖把，并没有将他扶起，而是一走了知，还有一些人，则对它视而不见，直接从上面迈过了去。这部分人，都没有通过面试。而另一个人，他只是将地上的拖把扶起，这一个细小的动作，一眼就被公司董事长看中，改变了他的命运，面试通过了。
你看，虽然只是举手之劳，但这一件事，就可以看出这个人有没有道德，有没有良好的*惯。正是因为被选中的那个人养成了这种好*惯，所以他才通过面试。
这件事就说明了，养成好的*惯对我们有很大帮助。
我们每个人，都有一些好*惯，比如说我：在我的书桌上，永远都是整整齐齐的，我已经养成了这种*惯，如果书本乱糟糟的堆在那里，我就觉得不舒服。
我也很喜欢看书，我看书的'时候从来不躺在床上，或走着路看着，所以我的眼睛保护得很好。
有些同学把那些名人说的话背得滚瓜烂熟，但却一点真理也没领悟到，该是随手乱扔果皮还是乱扔。背了那么多也没用。
养成好*惯对我们有很大好处，让我们从身边的小事做起，养成好*惯，创造美好未来。
白驹过隙，我在岁月的洗礼中养成了一个好*惯，这个好*惯就是读诗。
每天，迎着清晨的阳光我都要吟诗一首，来表达我的畅意。至今，我已读过百十篇文人墨客写的那一首首豪迈的古诗。
“四海无闲田，农夫，农夫犹饿死”中，我知道了封建社会时，农夫的工作量大，却饥寒交迫，生活非常艰难，了却君王天下事，赢得身前身后名，可怜白发生“让我体会到辛弃疾对国家的着想。”红军不怕远征难、万水千山只等闲“让我体会到，红军的那份执着与信念。
读诗的魅力是无限的，犹记得从我5岁开始第一次接触到古诗，我就对他充满了好奇，这份好*惯就从那时开始养成。
只要我读到”大江东去浪淘尽，千古风流人物“时我就体会到苏轼的满腔豪情，每当他谱写出偏偏乐章时，在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。苏轼不甘*庸，心中怀有伟大的志向、博大的胸怀、满腔的热血，他用那一颗”砰砰“直跳的，装的不是官员的贪婪，他那一腔热血，精忠报国的心，装载的是祖国的大好河山，是对社会与人文的赞美。品苏轼的豪情万丈，感受他的心中的赤血与炙热!
”水房潋滟晴方皓，山色空蒙雨欲奇“，这就让我想起了那迷人的春景，想着那祖国的大好河山心中充满了感慨。
我养成了一个好*惯—读诗，这个好*惯陪伴我到了现在去感受这些诗词把，他会让你感到满腔的情怀。
我养成了一个好*惯!
一天，太阳挂在高高的蓝天上，天上飘着朵朵白云，有的像小狗，有的像小猪，有的像棉花糖，还有的像小白兔……真是美丽极了！
小白早早地起了床，刷完了牙，洗完了脸，吃完了早饭，他闲着没事干，就把一大摞书抱到外面的树桩上，安安静静地看起书来，只见他双手托着腮，津津有味地读着书。
可是小白坐着读了一会，感觉这样很累，他想换个姿势，他看了看树桩旁边有很多小草，小白心想：这小草上一定是软绵绵的，躺在上面看书肯定很舒服。于是，小白拿着书，躺在草地上看起书来。这时候来了一位山羊爷爷，他看见小白躺在草地上看书，就连忙走过去说：“小白，不能躺着看书，这样对眼睛不好。”小白就像没听见一样，还是继续躺着看书。
时间过得真快，转眼到了中午，火辣辣的太阳直射在大地上。这时小白还躺在草地上，双手捧着书，专心致志地看着书。这时小鹿姐姐看见了，连忙说：“小白，不能在强烈阳光下看书，这样会让眼睛受伤害的！”可是小白还是没理小鹿姐姐的。小鹿姐姐见小白不理她，叹了口气也走了。没过多久小白感觉眼睛看东西很模糊了，他就去看医生，医生说：“小白，你得了*视眼，要配眼镜。”小白非常后悔，要是当初听别人的劝告，我的眼睛就不会*视了。这时小白身旁的小花笑嘻嘻地看着他好像在说：“爱读书是好，可是保护视力更重要！”
在暑假，我们一家登上了景色宜人的黄山。在下山的途中，在通往天都峰的道路上，见那条路被封了起来，旁边立了一块石碑，上面写着的大意是，在以前有一个人登山，在天都峰上，无意中扔了一个香烟头，上面的火星并没有被踩灭，结果，那一场大火并没有及时的扑灭，烧死了无数棵千年古松和很多名贵花草，这些美景就这样毁于一旦，多么令人惋惜呀！就是这一个乱扔垃圾的坏*惯，就成了这场灾难的导火索。所以，我们必须要改掉这些坏*惯。
节约用水就是个好*惯，现在，很多国家严重缺水。虽然我们这里水源充足，但是我们国家部分地区仍然很缺水。
有些好*惯，能造就全人类！在我们的小区是广州垃圾分类的首批小区。垃圾被分为了可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。可回收物是把纸、玻璃、塑料、罐头、金属，变废为宝；厨余垃圾是把骨头、果壳、菜叶、剩菜剩饭、等厨余垃圾进行生态循环；有害垃圾是电灯泡、电子产品、过期药品、杀虫剂、化妆品、电池、油漆桶等收集起来，防止污染；其他垃圾包括尘土、纺织品、陶瓷品、纸尿裤等用来炭烧发电。丢弃垃圾时进行垃圾分类，就是个好*惯。
改掉坏*惯，养成好*惯，我们的未来将会更好。实际上，收益的不止是我们，收益的将是全人类。
我养成了一个好*惯，就是每天在上课的时候认真听课。
以前，我在学校里老是不听课，每天给别人说话，不看书又不写字。有时候被老师发现后，老师就说：“站到前面去！”我一听就知道，我要坐在地上听课了。但是，我还是没有听课又被老师发现了，老师对我说：“下课不能出去玩！”
过了几分钟，下课了，同学们都走出了教室，跑到了操场上，他们玩的非常开心。可我就只能坐在地上看着他们，上课了，同学们又回到了教室里。那个时候，老师还没来，有的同学在教室里一直说话，我就坐在地上看着他们，这时我心里一点也不开心，不一会儿，教室里又变得热闹起来了。
在课间的时候，我坐在地上又对我后面的同学说起话来，老师没有看见，我和这个同学就一直在说话。过了一会儿，老师说：“我们今天考试的分数不能少于50分！”然后又对我说：“回去吧。”我慢慢地又回到了自己的座位上，从书包里把铅笔盒拿出来，认真的写作业，写了几题之后，突然发现我有一题不会。我对老师说：“老师，这一题我们没学吗？”老师说：“肯定是你上课没听！”这时我才恍然大悟，我刚刚在和别人说话。老师又说：“不会写的先空这里，写完之后再检查。”我又没听老师的.话，我写完以后，把不会的题就胡乱写，写完以后就交了试卷。
过了几天，成绩下来了，我一看我考的很不好，而且老师还把我留在了学校里，我当时心里难过极了。
自从那以后，我终于改掉了不认真听课的坏*惯。上课的时候，我就认真听课，老师讲什么我就听什么。在考试的时候，我也没有再胡乱写过了，我的分数也在不断的提高。那时候，我心里可高兴了！
这就是我养成一个上课认真听讲的好*惯的经历！
我们生活当中有很文明好*惯，比如说：不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，公共场合不大声喧哗，不乱插队等等。
“人之初，性本善，性相*，*相远”，人们刚开始出生都是同样的起点，对世界充满了懵懂好奇，都是善良单纯的，所以养成文明的生活*惯是非常重要的，这样才能促进国家人民素质的提高，才有助于促进文明社会的发展。
记得有一次，我和妈妈坐公交车去她的店子里，车上的人都坐得满满的'，只剩下一个位子了，我和妈妈就先坐下了。到了下一站，上来了一位孕妇阿姨，因为没有位置她就站在那里了，妈妈看到后就拉着我站起来，把位置让给了阿姨。我问妈妈：“妈妈，我们也没位置坐了啊，为什么要让给别人，站着多累啊”？妈妈告诉我说：“我们站一会儿没事的，要是阿姨没站稳摔倒了就很危险的，你想想那时候妈妈怀着弟弟时，如果坐车没位置是不是也很危险”？我想了一想，对啊，我现在长大了，可以自己扶好站稳了，所以要把位置让给有需要的人。从此以后，我走在大街上，看到别人乱扔垃圾，我也会想想如果是我们在家里也像这样的话，那家里不成垃圾场了吗？老师也是这样教育我们的：讲究卫生，不扰乱公共秩序。只有先从我们自身做起，从点点滴滴的小事做起，把文明好*惯传递给身边的每一个人。
总之，养成文明好*惯对每个人都有好处，同学们改掉坏*惯，养成良好的文明*惯，做文明学生，建和谐社会。
——养成好*惯作文400字(10)份
时间在一分一秒的过去，转眼间我已经是六年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多好*惯，其中就有爱读书这个*惯。
有句话说的好哇!“读书破万卷,下笔如有神.”“读一本好书就等于和一位高尚的人谈话.”我是怎么养成这个好*惯的呢?是那一次期中考试......
五年级期中考试时，我被一道写成语的题目给难住了。考完试我灰心丧气地回到家。到书架上随意地抽了一本书，漫不经心地看了起来。翻着翻着，我的手突然在其中的一页停住了。咦?这不是考试时要写的那些成语吗?这不是书上都有吗?我渐渐地对“书”这个东西感兴趣了，原来上面什么都有啊!我又往后翻，哇!好东东太多了!高兴之余，我又不无悲伤：唉，怎么以前我就不多看看书呢?总把书当成负担，老师和妈妈一说让我读书我就烦。唉，早知今日，我何必当初啊。从那以后，我慢慢的喜欢上了读书，而且读书的范围也很广，什么童话书啦、作文书啦、历史故事啦，等等，我都喜欢看，也从书中学会了很多知识。哈，这下出课外题可就难不倒我喽!直到现在，我还保持着爱读书的好*惯。一拿起书就爱不释手，别人叫我都听不见，变成了一个名副其实的“小书虫”。我要一直保持这个*惯，一直老到都要保持，因为活到老，学到老嘛。
*惯，每个人都有。有的*惯是天生的，有的*惯是在*时的生活中慢慢形成的。这不，前不久我就在家长的帮助下养成了一个好*惯。
“呀！我的钥匙呢？”真是急死人了快迟到了，可是我的钥匙却不翼而飞。妈妈见我着急的样子，说：“叫你不要把东西乱放，可你偏不听。这不，老毛病有犯了。”我气急败坏地说：“得了得了，妈妈你也别唠叨了，还是快帮我找找吧！我以后一定改正还不行吗！”妈妈一边帮我找钥匙，一边又唠叨起来：“‘我以后一定改正’这句话真不知道你说了多少遍，可你改正了吗？”我听了，刚想争辩，可是看看时间只好继续找。“啊！找到了！找到了！”我高兴地欢呼起来，一吧抓起书包，飞快的向学校奔去。
下午放学了，我一边走，一边又回想起妈妈的话，总觉得自己是应该改正这个坏毛病了。因此我下定决心，要养成东西从哪儿拿，就放回哪儿的好*惯。为了养成这个好*惯，我可受了不少苦。经过一次次的努力，我终于改正了这个坏毛病，妈妈看了也就自然高兴了。从那以后，我终于养成了这个好*惯。
最后，我忠心祝愿每一个人都能养成一个好*惯。
“后卫，你给我过来。”又是足球教练在叫我了，准没好事。教练笑着对我说：“体育测试怎么只有64分，给我围着操场跑一圈去。”说完就把我推上了跑道。我心里想着：就他那笑里藏刀的样，看起来都没好事。唉，谁叫我只考了64分呢，倒霉的命。想着想着我便跑完了一圈。
过了一个月，第二次体育测试又开始了。我心惊肉跳琢磨着想逃过这一劫。没想到教练好像看透了我的心思，居然让我第一个测试。我当时脑子里一片空白。算了，瞎猫碰上死耗子，豁出去了。测试完了以后老师公布了我的成绩。想都不用想结果是什么了。肯定是不及格。哎，真的很不好意思的。
从那以后我便下定决心每次体育课都围操场跑一圈。有一次我实在不想跑了，可是教练表扬其它同学，批评我的情景全都浮现在眼前。我二话不说像疾风一样又冲上了跑道。为了惩罚我的思想错误，我逼着自己多跑了一圈。
再后来体育测试时我考了88分。我以优异的成绩冲进了三年级足球前四名。我从一只没有羽毛，乱碰乱撞的小鸟，变成了一只羽翼丰满，可以自由翱翔的老鹰。
从此以后我明白了，作为一个小学生，不仅要学*成绩好，还要有一个强壮的身体和一个良好的*惯，才能获得健康幸福的人生。
大概是在上一年级的时候，我偏爱吃面条，虽然从来就挑食，就那时候一粒米都吃不进去，每天吃饭的时候，只要有面条我能吃几碗，而米饭我从来不动筷子.
有一次，妈妈不在家，爸爸喜欢吃米饭，也不怎么会做，就只做了米饭，到吃饭的时候，我看着锅里的米饭一点胃口都没有，爸爸劝我说米饭怎么好吃，怎么有营养，我还是不肯吃，最后，爸爸生气的给我盛了一点米饭，命令的说：“你必须把这些吃完”.看了爸爸严厉的表情，我低下头夹了一口米饭放到嘴里，嚼了几下，就吐了出来，感觉比药都难吃。爸爸看了前功尽弃，无可奈何.
一天妈妈告诉我，今天吃大米，没有面条，今天的米和以前的不一样，挺贵的好吃，还带着甜味，我一听很贵，还甜，便认为是一道美食，早早的就坐着等待这道美食，不一会妈妈做好了，我迫不及待的端了一碗开始吃，慢慢的嚼，感觉是有点甜，夹着菜吃的不亦乐乎，一碗米饭不一会被我吃光了，从此我就爱上了吃大米，后来我才知道，那天的米就是以前吃的那种，是妈妈故意说的，看来以前不吃是我的偏食，是心里作用，这件事使我明白了，以后不管遇到什么，都自己亲身体验，才能知道其中的苦乐.
最后一节数学课。怎么又是上数学，好累哦！我不禁的打起冷战。
下课铃已经响了，老师又拖堂了，我托着下巴，心不在焉的听。终于下课了，我这才反应过来，急忙收拾书包，准备回家。
哎呀！惨了。钥匙落在家里了，只好坐在楼梯上等，无奈的看了看手表。嘴里还唠叨着，哎呀，真是的？
不久，爸妈回来了，我进了卧室，吃起了零食。妈妈说：“怎么吃这些东西呀，再说，你还没洗手呢？手上有很多细菌……”还没等她说完，我就打断了她的话，“没事的，那有什么细菌啊！”
吃完，就睡了。把作业的事儿忘得一干二净。
半夜，我上了好几趟厕所，难受极了。妈妈急忙起来，给我倒水，喂我吃药。不一会儿就好多了。
我起了个大早，去学校。没想到我的作业还没写呢！数学老师把我骂的狗血喷头，心想：下次一定把我的*惯改好。
还记得弟子规的最后一段吗？
学弟子规真是好，
严谨作风不可少。
从小养成好*惯，
快乐成长没烦恼。
是啊！“从小养成好*惯，快乐成长没烦恼。”
现在我已经养成了好*惯，你呢？
我有一个坏*惯，写作业的时候总是把头低得很低，教师曾经教过我们眼睛离纸要一尺，可我呢？！是眼睛离纸只一寸！
在家做作业的时候，每当有人从我身边走的`时候，都会说一声“宝贝，把头抬起来！”。妈妈更是夸张，如果她发现我写字的时候低头，第一次她会严厉地说：“脑袋高一点，忘了呀！”，再次她会发出象雷鸣般地声音：“李思锫，告诉你多少回了，注意脑袋，注意眼睛，注意姿势，你怎么回事！”，我无可奈何地抬起头。我和姥姥更是有趣，我们之间有个暗号，姥姥在那做饭，我在写作业的时候，只要她发出声音就是提醒我抬头，她一会敲敲案板，一会敲敲碗，一会敲敲盘。为了我的坐姿，大家真的是煞费苦心呀。
我的坏毛病太“顽固”了，没有办法，我的家人给我买了个“视力保”，这个视力保有个象尺子的东西，可以往上升也可以往下降，它的尺子就会立起来下面卡在桌子上，上面正好卡在我的脖子的位置，这样一来我是想弯腰弯不了，想低头低不成了，保持了正确的坐姿。
从那以后我的坏*惯算是被强行地“帮”我改掉了，现在不用“视力保”我的头也不会低得那么低了。
好*惯有很多，比如勤理发，写字时眼睛离书本一尺远，勤洗手，作业写得工整认真，爱护环境卫生……。这些好*惯都不是天生就会有的，而是你一点一滴养成的。
回顾自己以前做得很不够。例如有一次我在操场上，随便把吃过的香蕉皮扔到地上。这时有个同学来阻止我，我漫不经心地说“有什么了不起的，再说你管什么闲事。”他听到我说的话，不但没有生气，还耐心地对我说“小同学，你这种做法是错的，全校有二千多学生，每个人都像你一样，乱扔东西，学校的操场上不就变成一个大垃圾场吗？我们怎么在这样又脏又臭的环境里学*呢？所以说大家要一起保护环境卫生，保护校园，人人有责。”这时我的脸上火辣辣的，惭愧低下头，感到自己的确做错了。就捡起过果皮，扔到垃圾箱。同学教育了我，我暗暗地下决心，今后一定要养成良好*惯。
还有一次我去郊游，看见一个大人把一支烟头扔到草地上，烟没有熄灭。我觉得这样很危险，因草地的草已经枯黄了，容易引起火灾。所以我就跑过去，捡起那个烟头，把火踩灭了，这时有路过的人看见了，都夸奖我真是个好孩子。
我想好*惯是很重要的，有了好*惯，人生就有了起点，可以脚踏实地，向着终点冲去。
“*惯的力量是巨大的。”西塞罗曾经说过。没错，一个好*惯是可以给你带来很多好处，而我也有这样的好*惯。
以前我很讨厌读书，因为我觉得读书就是浪费时间，所以我其他的科目**都能考出好成绩，唯独语文考不好。我很不甘心，决定从现在开始，要多读书，读好书。
我从书架上翻出一本落满灰尘的《汤姆·索亚历险记》，决定从这本书开始我的读书之路。
我想这一读，肯定又要浪费不少时间，这些时间够**好多事的了，可不读，语文成绩又提不上去，天天还得被老师批评。“唉，怎么办呀？”我自言自语地念叨了半天，还是决定开始读书。
我拭去上面的尘土，打开了书，开始读了起来。可谁曾想我一顿就入了迷，迟迟不肯放下书，一页、两页，我不停地翻着书，不知不觉已经读了十来个章节了。
“儿子，吃饭了！”妈妈喊了好几遍才把我从书中拽了出来，当我再看钟表时，我才发现自己已经读了一上午了，再看看我翻过去的书页，我已经看了大半本书了。原来读书这么有趣啊！
从此，我每天都会读上一两个小时的书，时间一长，书架上的书基本上都被我翻了个遍。
我养成这个好*惯后语文成绩上去了，老师对我也越来越重视了，这个好*惯，带来的好处真多呀！
同学们，让我们一起养成更多的好*惯吧！
时间一分一秒地过去了，我也一步一个脚印地走了过来，一转眼，我就变成了一位三年级的小学生。从一年级开始，我养成了一个好*惯，就是喜欢读书。其实一开始我对读书的兴趣并不高，可是有一件事却改变了我。
记得快上一年级的时候，妈妈带我去看了一个《我爱看书》的节目，里面都是跟我差不多的孩子，他们聚在一起交流，比如：成语接龙、对对子等等。他们出的题目我都不会，可他们却都对答如流。我吃惊得眼珠子都快掉下来了，心中暗暗佩服他们：小小年纪知识竟然如此广泛，真实太厉害了！剧场结束了，我的心情还停留在那紧张的氛围中，让我暗暗下定决心，我今后一定要好好读书，总有一天能跟他们一样厉害。
回到家中，我拿起书本开始一张一张仔细地读。决心是很大的，可是做起来却很难。因为长时间同书本打交道是枯燥、无味的，但是想想自己的决心，又坚持了下来。一天又一天地过去了，我从一开始的十分钟，到了现在的六十分钟的阅读，读书已成为了我的*惯。
俗话说读书破万卷，下笔如有神，”读书好，好读书，读好书，让喜欢读课外书成为我永远的好*惯！
好*惯的养成会影响我们的一生，会让我们终生受益匪浅，也是我们成长路上的必需品，然而坏*惯的养成就会带来不同程度的危害，其结果也是让人无法预料的。
——好*惯，我养成优选【5】篇
以前，我不爱运动，喜欢安静地在家看课外书。日久天长，我身体越来越胖，行动也越来越笨拙，引发了许多尴尬的事。
记得有一次，我下楼到院子里与小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”，因为我太胖，所以跑不快，总被他们抓住。小朋友们都嘲笑我，说我笨，说我胖，我感到十分难过，真想哭。可是轮到我抓别人了，我总是累得气喘吁吁，满头大汗，可又抓不着别人。小朋友们都不爱和我玩了。
记得还有一次上体育课，老师要测50米短跑成绩。我一听，急得抓耳挠腮，不知所措，因为我最不喜欢跑步。因为我太胖了跑不快，用了9秒多，不达标。我心里很不服气，*时学*上我样样出色，语文经常考全班第一、第二，数学就别提了，在人大华校一班名列第五，在华数尖子班300多人考试中我排名第二，而体育成绩那么差。我不甘心，我要迎头赶上。于是我决定每天练*跑步，让身体瘦下去。
我给自己定了一个标准：每天至少跑两千米，然后跳10分钟绳或滑10分钟旱冰。
夏日傍晚，我冒着酷暑坚持锻炼。我累得汗流浃背，气喘吁吁，经常在汗衫上留下了白色汗花。因为我知道*惯是成年累月养成的。
冬天的夜晚，我冒着刺骨的寒风在院子里锻炼，一出屋门，就冻得我直哆嗦。我想：“天太冷了，干嘛要自找苦吃，在家看书多好。可这时小朋友们嘲笑我时的样子又浮现在眼前。不行，如果不坚持锻炼，体重也降不下来，也跑不快，体育就不能达标，也评不上三好生。小朋友也不爱和我玩……”我常常暗暗给自己鼓劲“要坚持!”
经过几个月的刻苦锻炼，我养成了爱运动的好*惯。天天跑步，能走路不坐车，能站着就不坐着，再好吃的尽量少吃。我的体重明显降下来了。去年因胖不能穿的裤子，今年反倒能穿了。我也终于跑得快了。测四百米我竟然进入了全班前十名。小朋友也爱和我玩了。我很高兴，因为我终于养成了好*惯。
人人都有好*惯。有的人勤俭节约，有的人喜欢读书，有的善于观察。我呢，就有这么一个好*惯——时常请教无声的老师——字典
我之所以能养成这么个好*惯，是因为二年级培优班的那一次。培优班的练*卷上有这样一题：一扁舟，“扁”字在这儿的读音是什么？一叶扁舟，“扁”字就读“偏”呗！我心想：小菜一碟，这么简单的题目拿来考我，给谁谁都不会错呀！我信心满满地写下了自认为对的答案，没想到发下来看的时候我傻眼了：竟是一个鲜红的大叉！我百思不得其解，下课后和同学们交流了一番，都认为是一叶扁（biǎn）舟，可老师怎么糊涂了？我拿着卷子，刚想去问问老师，突然，一个想法闪过我的脑海：去请教字典。
回到家，我迫不及待地报出一本又大又重的字典，先找到“扁”的音序，翻到相应页数，没错，“扁”是读“扁”啊！正当我暗自窃喜时，最下方一行小字映入我的眼帘：扁读音一。biǎn，二。piān。“扁”真的是多音字！我欣喜若狂，翻到读“扁”的那一页，有这样的解释：扁piān，小。例：扁舟（小船）。原来这字在这儿读“piān”。我若有所思地想：人们常说字典是无声的老师，能教我们许多*时不知道的东西，看来还真不假。我一定要多多查字典，养成查字典这个好*惯！
再说我养成查字典这个好*惯以后，还有一次被表扬了呢！那次是五年级《阳光阅读》中的一首诗歌《献给恩科西》中有个词叫“茕茕孑立”。丁老师让我们自己先读，可大部分人都忘了。读到这个词的时候，除了我和陶碧珺，大家都傻眼了，我因为提前查字典而被表扬了。
字典，是学*上的好助手，是无声的老师。我养成了查字典的好*惯！
*惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我们从小起就应该培养一种良好的*惯。而我就养成了一个爱看书的好*惯。好*惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的*惯还有一段故事呢！
有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然吕磊提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我*时不看成语，这下可要出丑了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着吕磊就说：“我先来打头炮！”。“用行舍藏”，好难接连的成语，吕磊一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，吕磊说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是绞尽脑汁。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少。
自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》……通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好*惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水*有了很大的提高。
伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。爸爸、妈妈也为我能养成看书的好*惯而感到高兴。
好*惯，我养成
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是-我养成了爱读书的好*惯。
是什么与我们形影相随？是*惯；是什么在漫长的人生道路上点燃我们的心灵之灯？是好*惯！它无声地引导我们的行动，默默地影响着我们的一生。
在我的成长过程中，有许多好*惯伴随着我，但最让我感到骄傲的是—我养成了爱读书的好*惯。
小时候，我就特别喜欢听故事，每天晚上妈妈把录音机放在床上，让我在精彩的故事情节中进入甜美的梦乡。渐渐地上幼儿园了，妈妈天天拿书给我讲故事，我看着栩栩如生的图画，不禁浮想联翩，真想让妈妈再给我讲一个。妈妈说：“等你认识拼音了，就可以自己看书了。”上了一年级，我终于美梦成真了，带注音的'书成了我最好的朋友。一有空，我就捧在手中细细赏读。《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。随着上学年级的升级，我的作业量也比以前大了，可我依然坚持每天看书的*惯，我觉得看书是一种乐趣，是一种锻炼，是一种学*。在书中，我尽情吮吸知识的甘露；在书中，我无忧无虑地与古人，名人交谈；在书中，我游遍大江南北，古今中外……
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。读书，能使我们增长知识；读书，能使我们悟出道理；最重要的是读书能使我们心胸开阔。同学们，让我们一起来读书吧！养成爱读书的好*惯，让好*惯伴我们成长一生！
我的演讲完了，谢谢大家！
*时写作业时，妈妈和老师都说我的字不工整。我为此很是烦恼。在这个特殊的假期里，我决定利用这些时间把我的字好好地练*一下。
我准备每天坚持练*两页字。前几天，我都是信心满满地积极练*，我好像能想到开学后同学们看到我那漂亮的字时惊讶的表情和啧啧赞叹的声音，在我耳边环绕。哈哈，想想就能笑出声来。
可是，当我坚持写到第十天后，我发现自己的字进步并不大，就有点气馁了，心想：还是算了吧，反正一口吃不成个胖子，再坚持下去字也不可能一下子写好的。
但另一个声音又在耳边响起：你一定要坚持，不要轻言放弃啊，你一定可以写得很漂亮的。我正犹豫不定的时候，爸爸看出了我的心思，他语重心长地告诉我：每天一丁点儿的努力是不会马上显示出结果的，但是每天的一点努力，汇集起来就是一种巨大的力量。你每天勤奋地练*就像是对参天大树的一次撞击，每一次撞击都看似微不足道，然而，累积起来，巨树终会倒下。
听了爸爸的话，我静下心来，继续坚持练起字来，我在心里告诉自己：我今天的努力，就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隶，我也要一砖一瓦地建造起自己的城堡。只要持之以恒，坚持不懈地努力。我一定可以写出一手好字的。
现在练字已经成为我生活中的一种*惯了，如果哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成，有点不*惯呢。经过自己假期里不断的努力和坚持，现在我的字已经有了很大的进步，在网上提交作业时，老师还表扬我进步很大，字很漂亮，号召同学们向我学*呢！听到大家的鼓励，我练起字来更有信心了，今后我还会继续坚持练下去的。
练字不仅让我的字变漂亮了，而且锻炼了我的耐心，还让我深刻地感受到了水滴石穿的意义：我相信做事情只要坚持不懈，通过努力梦想一定能够实现的，加油！
——养成好*惯,做个好少年广播稿实用五份
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲、乙：红领巾广播站又和大家见面了！
甲：我是广播员甲。
乙：我是广播员乙
甲：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织七彩花环。
乙：留住一丝清风，播撒希望明天。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
乙：我激动，我们再次在红领巾广播站相遇。
甲：我高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
乙：同学们，天气逐渐转暖，我们在减少衣服时要注意饮食和卫生，因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学*、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生*惯，促进健康成长。
甲：本期的红领巾广播站有两个方面的内容：一是饮食与健康、二是养成良好卫生*惯、
乙：一、饮食与健康
饮食（又称"膳食"）是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。
甲：不合理的饮食，营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。下面，我要告诉大家一些卫生与健康的常识。
其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，其实光是摆摊的地方就很不卫生，灰尘很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。
乙：同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，轻则拉肚子，重则胃肠炎。
甲： 饮食中长期营养不足，可以导致营养不良、贫血，多种元素、维生素缺乏，影响我们智力生长发育，人体抗病能力及劳动、工作、学*的能力下降。
乙：饮食的卫生状况与人体健康密切相关，食物上带有的细菌和有毒的化学物质，随食物进入人体，可引起急、慢性中毒。
合： 总之，饮食得当与否，不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此，只有合理的饮食，才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。
甲：二、养成良好卫生*惯
乙 ：饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧！”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细
菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。为了有个健康的好身体，*时我们要养成良好的卫生*惯。良好的卫生*惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。
人都是在生病的时候，才知道健康的重要性，体会到身体健康是多么地幸福。而健康呢，跟我们*时良好的卫生*惯有关。我想，这些理论上的知识在我们读小学的时候，老师家长们曾经教育过我们的。关键是我们得时刻提醒自己。养成一个非常良好的生活*惯。
甲：三、现在正值春季，春季是各类传染病的高发时期，请大家做好以下几点：
1、要养成良好的个人卫生*惯。
2、 要正确洗手：饭前便后要洗手；从外面回家后也要立即洗手；肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒钟以上；
3、 不喝生水、不吃生冷食物；也不要去校门口的摊点上买一些三无零食吃。
4、每天都要打开教室的窗户通风，保证空气的清新、流通；
5、尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。这里特别提醒同学生不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合我们学生去的场所。
甲：老师，同学们，大家好，我是xx班的xx。
乙：我是xx班的xx。
合：欢迎再次收听知心姐姐广播节目。
甲：同学们，你们知道吗？对于小学生而言，学**惯比知识、能力更重要，因为学会学*是小学生的首要任务。
乙：所谓学**惯，就是指围绕学*这个中心而形成的相应的行为*惯，如听课、做作业的*惯，时间安排的*惯，自主学*的*惯，思考的*惯等等。我们先看一份来自小学校园的统计数据：
甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小学对二至五年级xx个教学班xx名学生进行了问卷调查（发生调查卷xx份，回收xx份），调查涉及学生的学*态度、学**惯、学*兴趣、学*情绪、学*意志等五个方面的内容。结果发现：不少学生不科学地支配时间。
乙：在学*不良的学**惯中，要数做作业的*惯最差：要家长陪做作业占xx3%，向同学抄作业的占xx%，边做作业边听音乐或边吃东西的占xx%。另外，在做作业时，经常和别人讲话或做其它事的占xx%；还有xx%的同学经常或有时把学*时间花在学*以外的事情上了。
甲：以上数据不时提醒我们，我们许多小学生不能很好地利用学*时间，不能自主学*，不能专心致志地学*等。因而在以下的广播主题中，我们将从自觉学*、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复*、轻松考试等方面，向同学们介绍如何培养良好的学**惯。
乙：现在，请有兴趣的同学可以拿出一张纸和一枝笔，通过以下31道题目的测试，“测测你的学**惯”。（等10秒）现在请同学们根据我们的题目依你自己的实际情况用“是”或“否”作答。
甲：
1、我有做学*计划的*惯。
2、有了计划后我能够坚持去做。
3、我有看一些和学*有关的课外书的*惯。
4、上课时，我有专心听讲的*惯。
5、我有看报纸的*惯。
6、我有整理书桌、书房的*惯。
7、上课时我有做笔记的*惯。
8、除了喜欢小说，漫画等书外，我还有看一些其他课外书的*惯。
9、当天学过的知识，我会当天复*消化。
10、课堂笔记做得不完整时，我有及时补充的*惯。
11、看课外书时我有做笔记的*惯。
12、看完课外书后，我有马上写出感想的*惯。
13、我有使用工具书的*惯。
14、我有给我的朋友讲我看过的书的*惯。
15、我有与同学讲座学*的*惯。
乙：
16、我有利用零散时间学*的*惯。
17、学*时我会全神贯注。
18、我有写工整的汉字的*惯。
19、在学*新功课之前，我有预*的*惯。
20、我有复*已经学过的知识的*惯。
21、我有与优秀的同学一起学*的*惯。
22、当我在学*中遇到难题时，我有询问老师或同学的*惯。
23、我有认真完成作业的*惯。
24、看书或者做题目时，我有思考的*惯。
25、我总是在完成作业后才做其他事情。
26、在做作业之前，我有看一遍课本的*惯。
27、不用父母催促，我能够做到自觉学*。
28、在考试或答错的题目，我有重做三遍的*惯。
29、我有写日记的*惯。
30、学*疲劳的时候，我会让大脑适时地休息一下。
31、无论我是否喜欢任课的老师，我都会认真学*他所教的课程。
甲：现在请统计一下答案为“是”的个数。（等30秒）测试结果如下：
答案“是”的个数在12个以下，说明你的学**惯不好，它会影响你的学*效果，你需要加倍努力培养好的学**惯；13——25个，说明你的学**惯一般，你还需要努力培养好的学**惯；26个以上，说明你的学**惯很不错，但你要坚持下去，再接再厉！
乙：学**惯是在不知不觉中养成的，它长年累月地影响我们的学*，左右着我们的学*方式。学**惯决定学*成绩。同学们，让我们一起翻开学**惯的魔法书，共同努力进步！
甲：以上是我们本期的节目内容，感谢大家的收听！我们下期时间再见！
乙：老师、同学们再见！
小学生好*惯广播稿2a。青春是花，绚丽多彩，
b。青春是云，自由自在，
a。青春像风，轻快张扬，
b。青春像马，勇往直前，
a。同一片蓝天，有不同的心情，
b。同一个校园，有不同的心语。
a。青春之声，倾听你的声音，诉说我的心声。在这里让快乐倍增，让忧愁无影无踪。
b。这里是小营小学红领巾广播站。我是主持人播音员a，播音员b。
在周一的节目里，我们了解了小学生行为*惯养成教育。今天我们将继续谈论这个话题。
首先我们来说说诚实守信的*惯对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
是的我认为要做一个诚信的人，我们应该做到
1、诚实守信，说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
嗯，就应该这样。相信同学们都可以成为一个诚实守信的人。
接下来我们说说尊重他人的*惯。要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人是我们的需要。在这一方面我们应该做到
1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3、听到别人的批评时，不要激动，*静地听他把话说完。
4、不打扰别人的学*、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
5、未经允许，别人的东西不乱动。
遵守时间也是一种对自己对他人的尊重。每个人都应具有守时惜时的*惯。养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好*惯。
对于我们校学生来说，我们要做的有：
1、晚上按时睡觉，早上按时起床。
2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。
4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
最后我们要说下懂得感恩的*惯。每个人都应该学会感恩，学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
对啊，感恩应该是作为一个人所必备的修养，我们应该感恩所有带给我们恩情的人。
是的，那我们该怎样做呢，你来和同学们说说吧
好的，第一我们应该、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。第二我们要体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。第三要主动替父母干一些力所能及的家务活。第四要孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。第五要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
你说的真好，同学们一定要记住：良好地行为*惯是决定成功与否的先决条件。
亲爱的同学们，今天的校园广播到这里就结束了，希望我们的节目能给大家带来收获和喜悦，让我们期待下次的相约，再见。
学生甲：老师们、同学们，大家好！今天的好*惯广播开始了，我是XX班的XX。
学生乙：大家好！我是XX班的XX。我们刚刚搬入新校园，不得不接触一个必要的话题，就是校园公物的爱护与珍惜。爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。校园里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学*和生活更方便的设施。试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不是我们学*的乐园，也必将给每位同学的生活和学*带来许多的不便和负面影响。所以，爱护公物是全体同学生活和学*的需要。
学生甲：爱护公物是培养学生良好*惯的需要。学生阶段是学*知识, 更是学会做人的关键时期。这一时期, 良好*惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好*惯的积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以，舍弃不良*惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。
学生乙：同学们，勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大；一个人做一件好事容易， 做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。
学生甲：爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上留下痕迹；不要让无辜的水管歪七扭八，更不要让教室门在你和同学的追逐中撞得砰砰乱响！
学生乙：爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！
学生甲：爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！
学生乙：老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好*惯。
学生甲：让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋*，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！
学生乙：好，今天的广播到此结束，谢谢大家，再见！
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：中午好!
甲：我是六(2)班的主持人夏泽。
乙：我是六(2)班的主持人邓月兰。
合：红领巾广播又和大家见面啦!
甲：今天播讲的内容是好*惯伴我成长。
乙：同学们经常会听到父母和老师在讲*惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是*惯?
甲：*惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉的行为活动。*惯涉及到我们学*、生活的方方面面，按性质可分为好*惯和坏*惯。
乙：就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好*惯，违背《守则》和《规范》就是坏*惯。
甲：培根说：“*惯是人生的主宰。”*惯即命运，成功从培养*惯开始。叶圣陶说：“教育就是培养*惯。”
乙：一位诺贝尔奖获得者也曾说过：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的*惯。
甲：可见，好的*惯是多么重要。它是人们走向成功的起点，是我们快乐成长的阶梯。不管是美好的品德，还是较强的学*能力，一切都离不开良好*惯的培养。
乙：我们小学生是*惯形成的重要时期，这个时侯的教育非常重要。那么，我们应该培养哪些良好的行为*惯呢?我认为，我们至少要做到：爱阅读、爱思考、爱劳动、讲卫生、不睡懒觉、对人有礼貌。
甲：如果没有这些好的*惯，那成功只能是海市蜃楼，可远观，而永远无法靠*。
乙：试想，一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人，他怎么约束自己勤奋工作?
甲：一个不爱阅读，不关心身外世界的人，他能有怎样的胸襟和见识?
乙：一个自以为是，目中无人的人，他如何去和别人合作和沟通?
甲：一个杂乱无章思维混乱的人，他做起事来的效率会有多高?
乙：一个不爱独立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指挥和判断力?
甲：从我做起，从现在做起吧。你的好*惯越多，你离成功越*。
乙：是啊，*惯的力量是巨大的。如果是好*惯，则会让你终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
甲：心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好*惯“。在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好*惯，作为大家今后努力的方向。
乙：
①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。
②信守诺言，言出必行。
③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。
④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。
⑤服装朴素，干净整洁。
⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。
⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好*惯。
⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。
⑨利人利己，别人的东西不要乱动。
⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好
甲：同学们，我们播下一个行动，将收获一个*惯;播下一个*惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的*惯——爱学*、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。
乙：让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明*惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。
各位老师，亲爱的同学们：
红领巾电台再次遇见你！我是播音员XX。当明亮的黎明温暖了整个校园，聚集一缕阳光，编织出五颜六色的花环。带走一个微笑，与我们永远同行。我太激动了，我们在红领巾电台又见面了。我很高兴我们再次相聚在这个美好的时刻。
同学们，天气渐渐变暖了。减衣时要注意饮食卫生。因为卫生关系到每个人，请在日常工作、学*和生活中主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生*惯，促进健康成长。
红领巾电台本期有两个方面:一是饮食健康，二是养成良好的卫生*惯。
第一，饮食与健康
饮食是指我们通常吃的食物和饮料。我们应该合理饮食。饮食不合理，营养过剩或不足都会给健康带来不同程度的危害。接下来我想给大家讲一些卫生健康常识。其实处处要注意卫生。在路边，在街上，在小巷里，在摊贩的摊位上，我们经常做一些油饼、臭豆腐之类的食物，但千万不要买。谁知道这些东西是什么做的？其实光是摊位就很不卫生，灰尘很容易沾到食物，吃了容易生病，甚至出现腹泻、头晕等症状。
学生只想享受一段时间，却不知道这些香喷喷的食物是不是来自地下工厂，是不是非法制造的，有些油炸食品还在重复使用。吃了这种不健康的食物，就会拉肚子，肠胃炎。
饮食中长期营养缺乏会导致营养不良、贫血、多种元素和维生素缺乏，影响我们的智力生长发育，降低人体抵抗疾病和工作、工作、学*的能力。食品卫生与人类健康密切相关。食物中所含的细菌和有毒化学物质随食物进入人体，可引起急性和慢性中毒。总之，适当的饮食不仅对自己的健康长寿有很大的影响，也影响着后代的健康。因此，只有合理的饮食才能改善营养和卫生。疾病来自口腔。关闭。
第二，养成良好的卫生*惯
饭前饭后洗手，也是一种卫生行为。谈到健康，有些人可能会说:“如果你吃得太多，你就会健康。”其实健康不在于多吃。你要经常锻炼，多喝水，定时吃饭，按时睡觉等等，这样才健康。我在报纸上看到，吃太多的水果和蔬菜，多吃维生素对我的健康有好处。卫生和健康密切相关。缺乏卫生不仅使你的身体容易生病，有时甚至你宝贵的眼睛也会受到攻击。当你接触到金钱、陈腐的书籍之类的东西时，千万不要揉眼睛，否则手上的细菌会跑到眼睛里，使你患上沙眼，导致视力下降。为了有一个健康的身体，我们*时应该养成良好的卫生*惯。良好的卫生*惯不是一个抽象的概念，而是生活的一点点。比如保持个人清洁，要勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲；饭前饭后洗手；定期清洁环境；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。
人只有在生病的时候才知道健康的重要性，才意识到健康有多幸福。而健康与我们*时良好的卫生*惯有关。我想，在我们上小学的时候，老师和家长已经教育过我们了。关键是要时刻提醒自己。养成非常好的生活*惯。
第三，是春天，春天是各种传染病高发的时期。请执行以下操作:
1、养成良好的个人卫生*惯。
2、正确洗手:饭前饭后洗手；从外面回家后立即洗手；肥皂或洗手液应停留在手上至少6秒钟；
3、不喝生水，不吃凉的食物；不要去学校门口的摊位买零食。
4、每天打开教室的窗户，保证空气清新流通；
5、尽量避免去空气流通不畅、人口密集的公共场所。在这里，特别提醒学生不要去不适合我们学生的地方，比如网吧和游戏室，这些地方已经被学校禁止了。
疯狂一天广播到此结束！虽然我不愿意放弃同学，但一切都是有尽头的。下周同一时间我们会在那里。我在这里等你！
