追寻先贤的足迹作文实用5篇

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  追寻先贤的足迹作文 1

  与时俱进,做“活雷锋”他,没有厚大的肩膀,但他懂得担当。

  他,没有永恒的生命,但他不惜奉献。

  他是寒冬中不灭的篝火,他是黑夜中永恒的星光,他是大海边高大的灯塔!是他用自己的双脚走出不*凡的路,也是他用自己朴实的双手托起时代的灵魂!

  他,就是雷锋,一个年轻而*凡的***员;一个乐于奉献,处处热心的人;一个为世人传唱的人!

  他是人世的楷模,他用自己年轻的生命渲染了**的本色,擦亮了庄严的**,用自己*凡的双手写下了历史的光辉,流露了人性之美!他并不只在中国有如此惊人的号召力。就连日本这样的.发达国家也为之宣扬,“雷锋”精神,永垂不朽!

  

  49周年,时代并未忘却这位时代的楷模,反之,这个时代急需这样的“楷模”,可见,这是历史的必然,这是时代的必然,更是社会发展的必然!

  同学们,我们是国家的一分子,是世界的一分子,时代需要我们重拾这一种“精神”,国家需要我们将其继承,进而发展,而人性则更需要我们将其实践!

  从这一刻起,让我们一起是“雷锋”精神永恒发光,携起手来,我们都是“活雷锋”!

  追寻先贤的足迹作文 2

  我,是(世界时报》的一名记者,奉命特地去采访刚研制成功“时间追溯器”的中国科学院光机研究所的同志。“时间追溯器”,这可是21世纪一项空前伟大的发明啊!主编把这样重要的采访任务交给我这个初出茅庐的年轻人,可真叫我高兴得不知说什么才好。

  “21世纪”牌气垫小轿车,飞似地奔驰在多层次的高速公路上。眨眼之间,我就按约定时间来到了研究所的立体影院,见到了负责人老杜同志。嘻,说是老,不过是我对发明“时间追溯器”的人的敬称。其实老杜也不过30出头。刚见面,他就开门见山地笑着又卞陇说:“小记者同志,我们先看一段由‘时间追溯器’‘摄制’的片子吧,然后我再向你介绍,怎么样?”“那好极了,”我兴奋地说,“我们这就开始吧。”

  我的话音刚落,就只见大厅的灯光渐渐暗下,柔和的光圈罩住我们俩,仿佛是置身在幻想的世界里,影院的环形墙壁倏然消失,那过去的时光飞速地倒流……渐渐地,在我们的周围出现了几千万年前的白噩纪晚期的景象:江河纵横、湖沼密布、气候宜人。水边到处生长着茂盛的获类、裸子类植物,一片郁郁葱葱,成了恐龙的乐园。那些在丛林陆地、湖泊海洋中态意欢嬉的恐龙,俨然天之骄子。现在的人类同它们那庞大的身躯相比,显得多么渺小啊。然而,随着时间的推移,世界的气候渐渐变冷了,昔日的热带雨林,变成了冰川。在我们俩的周围,出现了高大的白雪皑皑的雪峰,不见兽迹,不闻鸟鸣,一片空旷寂寞,整个世界都是银白色的了。在这样严酷的自然条件下,恐龙—这种曾经统治过世界的巨大生物灭绝了。优胜劣败,生存竞争使一个种族在全世界绝迹了,’多么惊心动魄啊!目睹了这幕史前世界的一场悲剧,我不由得大发感慨:“其实这样的悲剧,我们人类也险些经历呢。”

  “是啊,”老杜说,“下面还有一个由‘时间追溯器’追溯的我们人类的一段历史。”于是时间跨越千万年,进人*代。立体画面出现了上一个世纪的情景。在陆地上,无数个烟囱高高地耸立着,滚滚地喷出恶魔一般的黑烟,弥漫在天空;在大海上,由于技术水*和管理的不善,乌黑的原油四溢,从化工厂中又向大海排出大量有毒的物质,海上飘浮着生物的尸体;在沙漠上,风沙肆意侵蚀着良田,沙漠在和人类争夺地盘……由于上述的种种原因,世界的气候变得极端异常;6月间,有的地方大雪封江,火山频繁爆发,台风、龙卷风将城市乡村一毁无遗;大洪水、酷暑、百年不遇的大早又使千万人丧生,无数良田干裂。面对如此惨象,摆在人类面前的是能否继续生存下去的严峻课题。

  追寻先贤的足迹作文 3

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。是啊,又到了清明时节。桃花又开了,散发出沁人心脾的芬芳;小草又绿了,成片成片点缀着大地;春天又迈着轻盈的舞步来到了人间……你们用生命换来了这美丽的春天,可你们却看不到了。“你们活在我们的记忆中,我们活在你们的事业中”。

  清明节前,我们七中初一年级一到四班有幸瞻仰了“烈士陵园”。手中的白花无比沉重,因为它是我们沉重的心情的寄托;步伐无比沉重,因为它是沉重的心情的载体。通过“长途跋涉”,我们终于到了“烈士陵园”。映入眼帘的是一块刻有“铭记”两个字的大石头,我看到这块大石头心想:烈士们用鲜血换来了今天,我们一定会铭记的。我们首先庄重的举行了“扫墓仪式”,其后,我们瞻仰了“烈士墓”。烈士墓静静地伫立在青青的草地上。尽管有的烈士只活了很短的时间,但生命的意义不在于生命的长短,而在于为人民、社会所做出的贡献。这些烈士的事迹向我诠释了——生命的开花结果。

  怀着激动而又不舍的心情,我们离开了烈士墓,由体育委员带着进入“烈士事迹陈列馆”。陈列馆里布置了许多珍贵的革命史料和部分革命文物。在讲解员的讲解下,我认识了七十名烈士:他们的抗日太行军区七分区侦察队成立于1943年,却为了执行任务在秀才庄受日伪军迫害集体殉难于1944年2月20日。我心里对他们油然而生了一种崇敬之情。还有三潭八壮士的事迹:他们在被敌人逼到悬崖边,弹尽粮绝之际,毅然从几百米高的悬崖跳入三潭中。他们浩气荡三潭。后来我们又参观了好几个展厅,看了许多革命故事和革命者的遗物,我仿佛觉得历史回放了。最后一个展厅是“国防”展厅,里面展示了中国海、陆、空等雄厚的国防军事。“莫忘历史耻辱,铸就现代国防”。

  瞻仰完“烈士陵园”,我深有感触:虽然这些历史离我们有点久远了,然而我们将永远铭记这些历史、这些历史中的革命英雄。我们要忆苦思甜、居安思危,珍惜这来之不易的美好今天。

  春天到了,你们将永远活在我们的记忆中。

  追寻先贤的足迹作文 4

  盛唐曾错过你的年华,那国破家亡的时代自然是承载不了你的才气。

  ——题记

  比起“诗仙”李白的激昂奔放,他更加地沉郁顿挫。他将个人遭遇以国家和人民的命运紧紧联系在一起,创作了大量忧国忧民,反映社会现实的诗作。他就是“诗圣”——杜甫。

  他的一生坎坷曲折,经历了唐朝由盛转衰的变化。但他的雄心气魄依然存在,创作了一首首脍炙人口广为流传的诗篇。

  他的“会当凌绝顶,一览众山小”激励着我们有梦去追,有梦去闯,敢于攀登的雄心壮志;一句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”将悲景寓于美景之中,使悲更悲,巧妙绝伦;白头搔更短,浑欲不胜簪”寥寥几字,一位愁绪满怀的白发老人的形象兀立在我们面前。这种境界,又有谁能媲美?

  在我心中,杜甫不仅仅是一位诗人,他还是一面能反映社会现实的镜子,一位描绘画面的心灵描绘师。

  他的《垂老别》描写一位“子孙阵尽亡”的老人告别老妻出征的情形:“老妻卧路啼,岁暮衣裳单。熟知是死刑,且复伤其寒。”以及在《石壕吏》中的一句“吏呼一何怒,妇啼一何苦”将差役如狼似虎的蛮横气势描绘的`淋漓尽致。都赤裸裸的揭露了当时兵役制度的黑暗。他也对“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的黑暗现实进行了深刻的揭露和批判。一首《茅屋为秋风所破歌》表现了诗人推己及人,舍己为人的高尚精神和对美好憧憬。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”“吾庐独破受冻死亦足!”一字一句,道出了诗人的理想(即渴望结束战争,恢复天下的美好心愿)。

  不管是白居易所说的“吟咏留千古,声名动四夷”,还是韩愈的“李杜文章在,光焰万丈长”。都是对杜甫文学成就的极高肯定,他无愧于“诗圣”这个称谓,他的诗也无愧于“诗史”之称。

  时间如流砂逝于掌心,“诗圣”杜甫却永垂不朽。——尾记

  追寻先贤的足迹作文 5

  掀开泛黄的书卷,溯迎而上,驶进历史的长河,我寻找先贤的足迹。——题记

  易水寒

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。”看!燕国百姓涌上了易水河边,河畔上,太子丹紧握住荆轲的手,语重心长的说:“燕国的未来全在你的手上。”他默默无语,只是轻轻地点头,他眼望波涛汹涌的江水,消失在瑟瑟秋风中。到了秦国,秦王在咸阳宫接见荆轲,他趁秦王打开地图时,趁机抓住秦王的袖子,右手拿出匕首刺杀秦王,却被秦王挣断衣袖,接着,秦王拔剑刺向荆轲,砍断了荆轲的左腿,荆轲伤残倒地却不忘使命,他举起匕首投向秦王,却不料击中柱子。被秦王砍杀,身中八处剑伤,荆轲自知事情已不能成功,他靠在柱子上大笑,痛骂秦王。

  我突然想起在易水河畔,荆轲远望江水,毅然踏上刺杀秦王的征程。易水东流,冲不掉荆轲的足迹。

  乌江刎

  “生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”李清照的一首《夏日绝句》,将我们带去了秦朝末年。

  项羽,刘邦起义后,灭秦朝,争霸主。公元前202年十二月,刘邦大军项羽十万楚兵重重包围在垓下,楚军被迫退回垓下城。项羽指挥二十八骑,杀出一条血路。向南逃至乌江。

  秋风飒飒,项羽如一座山,额前的发丝被风吹得凌乱拂起,露出他坚定的目光,闪烁着如星辰般的泪珠。他恨,恨自己虽力能扛鼎,却不能顶起将士们的生命,亦恨自己无法夺下美人颈上泛着寒光的匕首;他恨却不悔,不悔自己当年那一派豪言壮语。他拔出剑,向自己项上一横,就这样,自刎于乌江。

  乌江自刎,一代霸王从此消失,刀光剑影,却无法磨灭项羽的足迹。

  古案前

  在微弱的烛光下,太史令正翻阅着古朴的典籍,如枯叶般的手指抚着古老的文字。他的心里却思绪万千。他20岁时,满怀着求知的欲望。游遍了祖国的名山大川;他学*刻苦,知识渊博,却由于替将军李陵辩护,被打入狱,遭受宫刑。他悲愤交加,几次想要了却了残生,但想到《史记》还没未着完,他将个人的耻辱埋在心底,在狱中花费多年时间,终于着成《史记》。被称为“千古绝唱”。

  司马迁忍辱负重,再酷的刑罚,也无法奈何他坚定的足迹。

  乱雄世

  “东汉末年分三国,烽火连天不休。”三国,不能不称为乱世,沧海横流,战事频发。然而,乱世出英雄。

  曹操,三国时期的政治家、军事家、诗人。官渡之战大破袁绍,逐渐统一中国北方,后被孙刘联军击败与赤壁,封为魏王。许多人认为曹操是一代奸雄,但我却认为他是一位乱世英雄。

  曹操是一位伟大的军事家,在官渡之战中以少胜多大败袁绍;曹操是一位出色的政治家,招罗贤才,用兵如神。曹操是一位杰出的诗人,“东临碣石,以观沧海……”一首《观沧海》通过描写沧海的壮丽景色,抒发了他意气昂扬的豪迈。

  曹操御马扬鞭,登山临海。但山再高,也不能阻挡他的足迹。

  茅庐中

  适逢寒冬,大雪纷飞。茅草屋里,一位手持鹅毛扇的儒雅青年和一位有着王者之风的贵人相对而坐。便是诸葛亮与刘备。刘备与诸葛亮送上一份丰厚的见面礼。从此,他为保三顾茅庐之恩,鞠躬尽瘁,死而后己。守护蜀国江山。

  诸葛亮料事如神,即使沧海桑田,也掩盖不了他的足迹。

  展开历史的书卷犹如一只只小船,载着我去寻找那先贤的足迹。荆轲义无反顾的悲壮。项羽挥刀自刎的霸气,司马迁永不言弃的执着,曹操统一北方的豪迈,诸葛亮胸怀天下的才智。他们的足迹深深烙印在历史上!


追寻先贤的足迹作文实用5篇扩展阅读


追寻先贤的足迹作文实用5篇(扩展1)

——追寻生命的足迹作文实用10篇

  追寻生命的足迹作文 1

  假如生命是花。花开时是美好的,花落时也是美好的,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生旅途上。

  假如生命是草,决不因此自卑!要联合所有的同类,毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。

  假如生命是树。要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要锲而不舍地将根须钻进石缝,汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙,在戈壁沙漠和荒川秃岭中做一颗孤独的小树,给迷路的跋涉者以希望,那就更为光荣。

  假如生命是船,不要停泊,也不要随波逐流!我将高高地升起风帆,向着未有人到达过的海域……

  假如生命是水,要成为一股奔腾的活水啊!哪怕是一眼清泉,哪怕是一条小溪,也要日夜不停地顽强地流,去冲开拦路的高山,去投奔江河……

  假如生命是云,决不在天空里炫耀自己的资色,也不只作放浪的飘游。要化成雨,无声地洒向大地。

  假如生命是一段原木,做一座朴实无华的桥吧,让那些被流水和深壑阻隔的道路重新畅通!

  假如生命只是一根枯枝,那就不必做绿色的美梦了,变成一支火炬吧,在黑夜中噼里啪啦从头燃到脚……

  追寻生命的足迹作文 2

  生命如花,芳香四溢。

  一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

  谁没有被关怀?

  当你生病时,是谁整日陪伴在你的身旁?是谁为你端茶递水?又是谁望着你那恬静的面容,才放心地去睡……无论是谁,他对你所做的一个细微的动作,都是他对你的关怀,对你的爱护,使你感到一种温情关怀的芳香。

  谁没有被祝福?

  当你告别亲人时,远离故乡,乡亲们对你说的每一句话都是一种无微不至的祝福,虽然只是淡淡的几句话,却涵义深刻,对你的意义重大,这时你又会感到一种温情关爱的芳香。

  谁没有被鼓励?

  失败并不可怕,它“亲*”着我们每一个人,升学落榜,生意亏本了……每个人都有“失败”的经历,只是有的栽得重些,有的栽得轻些罢了。这时,有一句温馨的安慰,会使你重新振作起来,又是一股温情关爱的芳香飘过。

  谁没有被安慰?

  当你考试考砸了,觉得很不舒服,很想放声大哭时,有个人过来告诉你:“一次失败算不了,过去的就让它过去吧!何必要停留在不美好的事物上呢?把眼光放得长远些,说不定前面有更美好的事物等着你咧!”这时,你会擦干眼泪,对他微笑一下。你会觉得温情关爱的芳香是如此的美妙!

  温情关爱的芳香,飘逸世界,生命的芳香,遍满世界。

  当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在悄悄地绽放,把芳香留给了世界。

  当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。

  一个关怀,一句祝福,一次鼓励,一声安慰……都散发着生命的芳香。

  让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!

  追寻生命的足迹作文 3

  生命是渺小的,像一粒粒细小的沙子;生命是伟大的,像一颗颗高大挺拔的松树。它属于我们,只有一次,我们应该爱护它,珍惜它。

  夜晚,我在灯下写作业,一只讨厌的飞蛾不停地在我灯下飞来飞去,骚扰着我,趁它停下,我一把抓住了它。只要我的手一不留情,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,想要逃走。我被飞蛾这种求生的欲望所感动,我忍不住放了它。这只小小的飞蛾,让我感受到了它对自由的渴望,对生命的渴望。

  有一天,我在奶奶家的院子里悠闲地吃着瓜子,有几粒瓜子掉在了砖缝里,因为砖缝里太脏,所以我没有把它们捡起。过了几天,我突然发现砖缝里居然长出了小瓜苗,这棵小瓜苗在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长。那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。

  新闻上曾报道,著名物理学家霍金,有一次出门,不小心被汽车撞倒。头部缝了13针,但仅仅48小时后,他又重新投入工作中,我真佩服他这种不屈不挠的精神。

  生命只有一次,但我们却可以把有限的生命,表现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。

  追寻生命的足迹作文 4

  桥虽坚固,但已坍塌;路虽沧桑,但已破旧;街曾繁华,但已被拆;巷虽深远,但已破旧。唯有不变的,是那生命里留下的一串串脚印。

  那一天,窗外阳光明媚,到处详溢着春的气息,我却被父母留在家里,收拾屋子。可是后来意外的相册让我的烦恼全部消失了。

  翻开相册,看到满脸汗水,已筋疲力尽的父亲,背着我回家。那是我被自行车撞后我爸把我从医院背回来。当时的景象还是历历在目的。晚上了,医院关门了,可是父亲坚持要为我治病,于是就打电话给熟人来开医院的门。当时是冬天,可父亲脸上的汗珠历历可数。

  后来,每次听到自行车的铃声,我心中就会一片感动。

  翻开相册我收获了亲情。

  翻开相册,看到领奖台上,我和几个死党脸上堆满笑容,手捧奖杯。在夏日炎炎的天气里,为了赢得比赛,我们坚持不懈地训练,脚腕上伤痕累累。为了不同战术而争吵的同学们冷战过。可是赛场上,我们早已忘却了一切的恩恩怨怨,彼此原谅。当比赛到了最后的二十四秒钟时,我们和对手只差一分。那时,我们的心情特别紧张。当我犹豫地将球传到同伴的手中时,他起跳,投篮,命中。顿时,场内几百分贝的欢呼声霎时响起,我们每个队员脸上挂着笑脸。

  当大家捧着奖杯和鲜花时,曾经的争吵已经抛在脑后了。我们明白了只有经历挫折,才会拥有成功的勇气。我们用拼搏的汗水酿成成功的琼浆,用远大的理想编成了希望的彩虹,用执著的追求筑成青春的铜墙铁壁。这就是我们共同的名字,青春。

  翻开相册我收获了友情。

  当翻开相册最后一页时,双眼已经模糊了。泪水浸湿了我的眼眶,这是一张老师和同学在一起的合影。这让我难以忘怀四年深深的情感。在我困惑不解之时,老师帮助我;在我低落失望之时,老师鼓励我;在我倔强犯错时,老师教导我。天下没有不散的宴*,分离是家常便饭。可是这段感情是天长地久的啊!这朵感情之花是刻骨铭心的。中午,我总是到您办公室听从您的细心教诲,您从不敷衍了事,一直尽心尽力。诲人不倦老师的恩惠我会永远铭记在心的。

  翻开相册我收获了师生情。

  人生虽只有短暂一瞬,却也是漫长的、崎岖的。留下生命的脚印,我们才会打开回忆的闸门,展开想象的翅膀。有朝一日,我们**于森林,拾起我亲情的脚印,生命才不遗憾;街市繁华,人头攒动,捡起我们友情的脚印,人生才算完全;碧海蓝天,拾起我们师生情的脚印,人生的价值才能真正实现,人们生的渴望才得到真正的满足。

  追寻生命的足迹作文 5

  一天,同学送了我一包蚕卵。仔细看,很像已经发霉了的“小米粒”。我找了一个盒子,铺上桑叶,把蚕卵倒在上面。看着蚕卵一动不动,这么脆弱,我真担心他能变成蚕吗?我隔天就去看看,希望他们快快长大!

  二十多天过去了,盒子里有几条幼蚕了,远看像一条条小细线。我拿起几片桑叶来喂它们,不一会儿,它们就消灭掉了一片桑叶。我暗自高兴,多强的生命力啊!

  又过了半个月,蚕开始蜕皮了。他先由淡黄色再到黑色,最后变成白色,一共要蜕三、四皮。我不知道他们忍受了多少痛苦,每次蜕皮对它们来说都是一次严峻的考验。想到这儿,我油然升起了对蚕的钦佩之情。

  过了十天,蚕开始吐丝了。他躲在角落里,嘴里吐着丝,想把自己裹在里面。就这样,他一个人不吃不喝默默地工作着,一圈又一圈,直至把丝吐尽为止。过了几天,蚕没有一点动静了,难道他累了,要休息了。

  有一天,蚕茧顶部凹下去了,出现了小洞,蚕奋力挣扎着,一点一点地从洞里钻出来。他张开翅膀想飞起来,但马上又掉了下来。他再一次扇动翅膀,奋力一搏,飞向远方。我知道,他飞不了多久,就要失去生命了,可他面对死亡是那么的坦然。真是“春蚕到死丝方尽”。

  啊!这个脆弱的蚕宝宝经过这样漫长地演炼,顽强地磨炼,终于演变成了一只美丽的蚕蛾。他的一生也许不起眼,也许很短暂,但是他留下了自己独特的生命足迹。

  追寻生命的足迹作文 6

  我常常想,生命是什么呢?

  有人说,生命是初春里刚冒出头来的小草;是即将破茧成蝶的毛毛虫;是喃喃学语的小宝宝......但在那个春天,一株**凡凡的小花,让我真真正正明白了生命的含义。

  那时,家中种了些许植物,但都是绿色的,见不到让人眼前一亮的花,只有沉寂的绿,显得有些冷清。于是,在我的哀愁下,妈妈剪来了邻居家的几株指甲花,随便地把它插在家中爬满绿叶的花盆上,就这样,我开始了对她的灌溉。一开始我很积极,每天都要按时给她浇水,可是随着时间的推移,我望着它凋零的花朵,不由得起了疑心:当初妈妈只剪了她的枝,并没有连根拔起,她怎么可能活下来呢?这样想着,我放弃了对她的照顾,随手把它丢在阳台上交给大自然抚养,任由她自生自灭去了。

  然而当几个星期后,我再去看望她,准备在那个花盆里种点别的东西时,却愣住了,她竟然还活着,而且活的好好的,它长高了一大截,枝头上点缀着几朵粉红色的小花,像一个个羞答答的小姑娘,躲在绿叶后面,这株指甲花傲然挺立着,神气十足,我看着这万绿中的一点红,心中怦然一震——这,就是生命!

  啊 一株小小的指甲花,竟在无人灌溉的情况下,不屈向上,茁壮成长,就如杏林子所说的:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一只丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五色斑斓的蝴蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。”是啊,生命本身就是一桩奇迹,所以我们更应该珍惜有限的生命,创造无限的价值,哪怕是惊鸿般短暂,也要让生命如夏花般灿烂,似秋叶一样壮美!

  追寻生命的足迹作文 7

  每个人只有一次生命。一旦失去,就没有第二次生命。

  既然每个人都只有一次生命,唯一的生命就是母亲“十月怀胎,生一次。”我们出生在努力工作之后。能不能折磨惯了?但是,有些人不懂得珍惜和爱护生命。

  有一次,我在报纸上看到一个小女孩,她回家后因为考试不及格被父母骂了一顿,就跳楼自杀了。考砸没什么大不了的,只要努力,下次想考好就没问题了,“失败是成功之母”!为什么要践踏自己的生命和父母的终身努力?她的父母带她来到这个世界,但她来去匆匆。我觉得像她这样的人来到这个世界没有什么意义。是她让父母的努力白费了。有些人牺牲自己去拯救别人的生命。这种精神值得学*。

  汶川地震时,谭千秋张开双臂保护几个在他怀里的少年。消防队员发现他们的时候,同学们都活着从废墟里出来了,谭老师早已闭上眼睛离开了我们。谭老师为了别人的生命结束了自己的生命。有很多人喜欢谭老师,也有很多人喜欢小姑娘。谭老师死的英勇,死的痛快,小女孩死的伤心。既然如此,我们为什么不选择把自己的生命愉快地奉献给别人的生命呢?

  绿草需要雨露,美丽的花朵需要园丁的浇灌。而生活,就像美丽的花朵,需要我们的呵护!

  追寻生命的足迹作文 8

  我常常在想,生命是什么?夜晚,我在灯下看书。一只抬着饼干的蚂蚁出现在我的视线里,引起了我的注意。趁它放下饼干停下来小憩时,我一手捉住了它,我原本想弄死它,但它却仍极力挣扎,我感觉一股生命的力量在我的手中跃动——是那样强烈!那样鲜明!这一只小小的蚂蚁,只要我稍稍用力,它就不能再动了,可它却仍在我手中挣扎,那种求生的欲望令我感惊。使我忍不住放了它。

  几个月前,哥哥帮我买了盆仙人掌,且再三叮嘱我要好好照顾,我点头答应了。不过,我是一个极为健忘的人,才几天的功夫,仙人掌就被我忘得一干二净了。

  直到一个月后,同桌向我提起仙人掌时,我才恍惚想起。放学后,我飞速地跑回家,但当我走到阳台时却发现,仙人掌正好好的存活着,那种顽强意志令我佩服。使我忍不住赞叹。

  生命是一首歌,歌里面写下了世界,生命是脆弱的,也是顽强的,是短暂的,更是永恒的。我们每个人都应该好好珍惜生命,决不让它白白流失,要让有限的生命闪耀出永恒的光芒。

  反正——不论将来命运如何,是福是祸,是喜是忧,我都愿意为它而奋斗,而存活。

  追寻生命的足迹作文 9

  昨夜乱翻抽屉,偶然瞥见躺在抽屉一角的收音机,它在那儿似乎很久了。那是为英语考试听力所准备的,考试过后它就像完成了使命一样退居二线,安静地躺在那里,无声无语,不会有埋怨,当然也不会生气了。而我却已经好久没有使用它了。

  心中一阵触动,随手打开了收音机,将耳塞插入耳孔,熟悉的声音又回荡在耳畔。女主播那柔和甜美的声音,男主播那浑厚圆润的嗓音,广告的刺耳声,音乐的悠扬声,这些都早已经把我吸引进这个五彩的世界中去了。虽是午夜时分,我一个人躺在床上,窗外早已经下起了淅淅沥沥的小雨,雨滴打在玻璃上,碎成一个又一个的滴答声,而我似乎没有听见,依然沉浸在这个声响的世界中。

  后来,很多东西都相继出现了,家中添了彩电,又有了MP3这样的玩具,更出现了电脑这样的高科技产品。于是那个黄色芒果状的随声听就慢慢地退出了我的视线。至今我都不记得它是在家中某个角落还是早已经别丢弃了。的确,随着社会科技的发展,一代又一代的家用电器和电子产品。如长江之浪,前浪推着后浪,浪浪相逐。特别是电脑的出现,更是让许多家用电器更快地退出了历史的舞台。

  而今,听广播的人越来越少了,这是一个无可置否的事实。若是时间再倒回二三十年,收音机可以说也是一个很稀罕的东西了,一家人可以有个收音机每天听听广播,那就是那个时代的小资生活了。播音员甜美的声音就像一缕春风,拂去了劳累一天的人们身上所有的疲倦。这是一种远去的声音,却又让人难以忘怀。试问谁又能够抵挡住它的诱惑呢,当你打开收音机听到那唯美的声音,那熟悉的旋律?不能,因为这是我们内心的感伤,是这个社会、这个城市的心声。

  追寻生命的足迹作文 10

  旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。时光荏苒,昨天,我们还依偎在父母身边,今天,我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首,寻找十六年来成长的足迹。

  儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的精心呵护下健康成长。如今,幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象,那二层小洋楼依旧,却已是物是人非。当时,外公在代贤中学教书,外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫,总是懒洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树,一到花期,树上开满了雪白的玉兰花,整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中,风一吹,花瓣纷纷扬扬,散落在我斑斓的童年里。

  告别童年的稚嫩,我离开充满记忆的家乡,步入学堂。

  小学六年,又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学*、生活,我们形影不离,听着SHE的新专辑,躲在被窝里聊天,以致于被生管阿姨罚拖走廊,现在想起来,那时是多么幼稚啊!随着年龄的增长,烦恼也随之而来,有时成绩不理想,妈妈虽然没责骂我,但自己也会郁闷好久。直至现在,语文还是我最喜爱的科目,这是因为小学语文老师的教导,是她带我步入文学的殿堂,感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心,使我敞开心扉;培养、鼓励我,让我有展示自己的机会。

  六年岁月无声无息地从指缝间溜走,眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫,同时,我也接触到许多新奇有趣的事物,这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束,离开了团结且充满欢乐的12班,离开了充满喧嚣生气的校园,离开了紧张有序的学*生活,忽的感到些许寂寞。再过两个月,又将迈出新的一步。

  昨日成长的足迹是今日成功的奠基,让我们在这美好的季节里,谱出诗的韵节,奏出乐的篇章!


追寻先贤的足迹作文实用5篇(扩展2)

——追寻红军的足迹作文(5)份

  追寻红军的足迹作文 1

  今天,校园显得格外热闹非凡,空气中处处弥漫着兴奋与迫不及待:11.5公里远足就要拉开帷幕了。

  下午,同学们个个兴致勃勃,为这次活动做着准备。出了校门,两列整齐的队伍在两位体育老师的带领下出发了,先向西走到迎宾路然后到汉江一号大桥,洪亮的口号荡漾在盘虬卧龙般队伍的上空。沿着江边走到了滨江公园休息整顿,进行照相、拉军歌等活动项目,同学们热情高涨,丝毫没有疲倦的样子。

  欣赏江面美景,真是令我们心旷神怡。看,天空偶尔出现的一两个五彩风筝;凌空飞翔的白鹭;横掠水面的小鸟;悠闲觅食的水鸭,远处的群山分外壮观,而*处的山则那端庄典雅,叫人不由得想起红军翻雪山、过草地的情景。江岸上绿草如茵,垂柳让风儿梳理着一头秀发;各种石头有大有小,形态各异。江面上金光荡漾,反射着太阳的光辉,真是“水光潋滟晴方好”呀。带着泥土芳香与草木清香的风儿,是那柔和,轻轻抚摸着我的脸。

  来到三号桥上,有的同学依旧活力四射,而有的同学则显得有些疲倦,但他们仍然鼓足劲儿向前行进,相互鼓励着。为了使同学们打起精神,唱起了军歌,歌声里充满了坚定与执著……

  旗儿飘扬,我们的心里充满动力,仅管很累。夕阳西下,但朝阳终会升起,我们顽强的走着,红军长征的信念与力量又从今天的我们身上迸发了。

  追寻红军的足迹作文 2

  暑假里,我和外公外婆去遵义瞻仰了向往已久的遵义会议会址和红军山。一个“红军坟”的故事让我铭刻在心。

  红军山是我们到遵义的第二天去的。那天早上,艳阳高照。走到红军山下,就看见络绎不绝的人群向山脚走去。山脚下刻着“遵义红军烈士陵园”几个红色大字。走进陵园,爬上三百一十级台阶,一座造型雄伟别致的纪念碑矗立在眼前。碑顶耸立着巨大的镰刀锤子标志,碑身上的“红军烈士永垂不朽”闪耀着金色光芒。纪念碑的底座外围是个大圆环,由红军指挥员、卫生员、战士和赤卫队员形象的四个头像支撑着,每个头像有五米高,气势震撼人心。

  红军坟就在纪念碑的左后侧面。它是由青石垒成的,墓碑上刻有“红军坟”三个红色大字。坟的前面,是一座红军卫生员给骨瘦如柴的孩子喂药的铜像。

  讲解员介绍说,1935年,红军长征到遵义时,前哨连驻在城郊桑木垭。当地正流行伤寒病,每天都有人死亡。不满二十岁的红军卫生员,不分昼夜、风雨无阻地走村串巷,给老百姓看病、送药、打针。由于医德好、医术高,经卫生员诊治的病人无不手到病除。周围数十里的农民纷纷赶来求医、讨药。这天傍晚,一名约十二岁的小孩哭着跑来哀求,请他到远离驻地十多里的地方为其病重的父母看病。红军卫生员不顾数天来的疲劳,冒着小雨、踏着泥泞到了他家,连夜给大爷、大娘服药、打针,直到天亮时患者脱险后才返回驻地。但连队接到命令已连夜赶路到别处执行任务去了。卫生员被闻讯赶来的敌人抓住杀害了……

  讲解员声情并茂的讲解,把我们带到了当时的环境中,我的鼻子酸酸的。参观的人都屏住了呼吸,为红军卫生员的牺牲感到悲痛。

  讲解员说,老百姓为了报答红军卫生员的恩情,将他的遗体就地安埋在路旁。敌人知道后又把坟铲*了。群众就自发地在路过时,都捧上一把土放在那里,日积月累,红军坟又垒起来了,而且越来越大……

  “人民为什么这样拥护和爱戴红军呢?”讲解员最后总结说:“因为红军是为人民服务的!我们大家都要记住:在今后的工作中,一定要为人民服务!”

  在讲解员的带领下,大家向红军坟深深地三鞠躬。这次到红军坟,让我永远也忘不了红军卫生员的这个故事。

  追寻红军的足迹作文 3

  今天,在李悦文妈妈的组织下,我们来到了老红军梁爷爷家看望他。刚一见面我就愣住了,爷爷很精神,根本不像快100岁的老人。红军爷爷亲切地问我是哪一个学校的?是哪一个班的?我觉得爷爷真和蔼。

  开始表演节目了,我们先背诵两首古诗,接着演唱了《大刀进行曲》,红军爷爷听得很认真、很满意,不住地点头。同学为红军爷爷送上了美丽的鲜花,我为红军爷爷系上了鲜红的红领巾。红军爷爷给我们讲了以前的战争故事,有时我没有听懂,可还是认真地听着,生怕漏了什么。当讲到日本鬼子杀死了很多中国同胞,袭击、毁灭一个又一个村庄,同学们都很气愤。从红军爷爷的口气中可以听出日本鬼子是非常残忍、凶狠。爷爷真不容易,九死一生。当讲到把日本人赶出了中国,这时爷爷脸上露出了自豪的神色。最后,我们为红军爷爷歌唱《我的祖国》,红军爷爷发给我们每人一本有他亲笔签名的书,原来红军爷爷是不识字的,经过几十年坚持不懈地努力,已经发表文章和书了,真是了不起!

  我真希望日本从来没有侵犯过中国,世界上永远不发生战争,大家都生活在和*、幸福中。我也向爷爷学*,学*他不怕吃苦,敢于拼搏,持之以恒的精神。只有我们自己强大了,别人才不能欺负我们。

  追寻红军的足迹作文 4

  这个学期,安民学校举行了首届科技艺术节。这次艺术节有六个项目。有书法、有手工、有表演、有绘画、有摄影还有五子棋。经过学校的精心选拔,我和我们班的唐杰同学被选上当“小红军”。实际上是跳《闪闪红星》这个舞蹈。

  开始学舞蹈了,我专心地听老师讲动作要领,仔细地看老师的示范。认真的练*每一个动作,当老师让练*劈叉时,我试着劈了下去,哎呀!我的腿怎么拱得像桥洞似的。当我把其它的动作学会的时候,我又开始练劈叉,我一个劲的压腿使劈叉进步了许多。压腿压得很疼的时候,我曾经想放弃过。但我不能放弃,老师既然那样器重我,挑选了我,我就不能让老师失望。何况我还想为学校争光呢。就这样,我一直坚持练*,就算再疼我也忍着。“功夫不负有心人”我终于劈了下去。成了一名合格的小红军。闭幕式那天,我和其他小红军一起雄赳赳,气昂昂的走上舞台,音乐响起后,我们这群小红军伴随着音乐舞了起来……

  艺术节虽然结束了,但小红军不怕困难,勇往直前的精神会一直留在我的心中。

  追寻红军的足迹作文 5

  在少年军校的那几天,我觉得最好玩,最有意义的一件活动就是重走红军路——飞夺泸定桥。

  当教官说要带我们去重走红军路时,我们高兴得跳起来,最难忘的时刻到了,因为我们都想去亲身体验一下当年红军飞夺泸定桥的感受。

  第四天,吃完早饭,教官让我们排着整齐的队列来到重走红军路的地方。

  第一关是“飞夺泸定桥”,到了那里,一看让你吓一跳。泸定桥的桥身是有两条绳索组成,桥面是由许多木板和两根铁丝,一个一个摆成梯子形。

  桥面离地很高,下面都是泥土。教官让我们自由组合,两个人一组,看着前面的几个男生摇摇晃晃的走过去,我不禁有点害怕

  心惊胆颤,但是当我想起当年红军战士走泸定桥时,下面是湍急的河流。

  对面是敌人的枪林弹雨,连木板都被敌人抽掉了。面对困难,他们迎难而上,不畏艰险,勇往直前。对比起他们,我实在很软弱。想到这些,我就不害怕了。

  轮到我了,看起来,并不可怕的泸定桥,可做起来难啊!可是为了完成我自己的诺言:一定要完成任务。我只好咬紧牙关

  两只手紧紧地抓住绳索,两只脚同时踩在一块板上,我不敢往下看,因为下面是泥土,我生怕掉下去。

  我小心翼翼地移着,因为一开始,两只脚是踩在同一块木板上,所以左脚向前踩前面的木板时,右脚踏在后面的木板上,重心就会失去*衡,桥就会摇晃

  但你必须将两只脚非常快地踏在一块木板上。而且两个人必须密切配合。

  当走到桥中间时,桥晃地很厉害,我差点摔倒。但是因为有了红军的那种视死如归,忘我精神鼓励着我,我不知不觉地走到终点,我兴奋极了。

  这次活动让我们体验到了当年红军的那种艰辛,让我们学会了怎样面对困难。


追寻先贤的足迹作文实用5篇(扩展3)

——追寻雷锋的足迹作文合集5篇

  追寻雷锋的足迹作文 1

  阳春三月,在暖暖的微风里悄悄来临,三月学雷锋,雷锋那无私奉献、乐于助人的精神,的确值得我们歌颂。无论是在哪儿,处处都有着雷锋的影子。

  那天是一个阳光明媚的周末,我和妈妈一同乘坐公交前往姨奶奶家。

  因为恰逢节假日,车上的人特别多,只要稍稍不注意,就会踩到别人的脚。我和妈妈小心翼翼地上了车,极其困难地挤入了人群。因为道路的问题,公交一直处于颠簸状态。

  终于,一个急刹车中断了这令人胃部不适的颠簸。只见一位年*古稀的白发老人撑着拐杖,慢吞吞地上了车。司机见了,便说:“有哪位可以给老人机让个座?”车厢中鸦雀无声,有的低着头玩着手机,有的连忙躲开司机的目光望向窗外。我皱了皱眉,心想,要是我有位子就好了,我一定会让给老奶奶的!

  这时,一个稚嫩的声音打破了尴尬:“奶奶,你坐我这儿吧!”转过头去,那是一个和我年龄相仿的的小女孩。

  一路上,女孩一直都是站着的,还是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的脸上总是洋溢着笑容,可以温暖人心的笑容。

  雷锋精神永不磨灭,代代相传。也许,它并不需要做什么惊天动地的大事,有时只要你弯一下腰,挪动一下身子,也许就能帮助到他人!

  追寻雷锋的足迹作文 2

  总有一份坚强在我们周围打转;总有一份勇敢在我们身边歌唱;总有一份善良在我们头上发光;总有一份信仰为我们指明方向。

  一、赞我“锋”格

  雷锋,我们称他为最可爱的人,他是多少个中华儿女的骄傲,是多少热血青年心中屹立不倒的人。国家宣扬着雷锋精神。学校提倡者同学们做好人好事,我们那坚定的信心是对他的崇敬。

  助人为乐乃人之本,国之要。勤于帮助而不要求回报是我们做人的准则,把好的`带给别人,留下的不是残缺,而是那用金钱也买不到的满足。我们处于“向雷***学*”的时代,那是光荣的象征。无数个莘莘学子,他们饱含热情向困难者伸出友好之手,向无助彷徨的人们撒出向日葵般的阳光,这一切的一切都只靠自己。

  二、我们的雷锋

  然而,在我的身边真的有这种人,他就是我们班的班长,我们在玩笑之于都喜欢叫他“郭雷锋”。

  在那一次,一名同学在校住宿生活费不够用,所以托他帮忙去取些钱,快上课了,还是不见他的踪影。迟到是肯定的,后来老师问他的时候,他支支吾吾说了半天,才说出原因。他说因为帮同学取钱,跑了好几个地方都关门了,最后的最后终于找到了一个,才会迟到。

  当时,我们真的很诧异,也很感动,没想到*时嘻嘻哈哈的他也会有这样一面,因为怕同学没钱饿肚子,所以回来晚了。这就是雷锋精神,事情小,但价值高。

  三、雷锋与我们同行

  这个世界需要像雷***这样的伟人,我们更加需要像雷***看齐的*惯。这不是做作,这是几亿华人们心中最为真实的祷告。

  记得他有一句名言:“人的生命是有限的,为人们服务是无限的,字里行间透露着的都是为国家,为他人。他永远与我们在一起,即便距离很远,即便时代不同,但精神永驻。

  悼念那些该悼念的日子,惋惜那些逝去的像雷锋一样的伟人,我们追寻他们的足迹,创建更美好的明天。

  追寻雷锋的足迹作文 3

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”自三月以来,校园里就处处回荡着这首歌。老师也为我们讲了好多好多关于雷锋叔叔*凡而又伟大的事迹,使我深受感动。

  作为一名小学生,我们应该发扬中华民族的优良传统,从我做起,从小事做起,从现在做起,追寻雷锋的足迹。

  “哗啦啦,哗啦啦!”外面突然下起了倾盆大雨。大部分同学都没带雨伞,只好冒着雨跑出去,大雨劈头盖脸地落在他们身上,这些同学都成了“落汤鸡”。我很心痛,立即招呼那些没有出去,却也准备冒雨出去的同学过来,三五成群和同学们合着打雨伞。我的伞虽然很小,但是也可以遮雨。我把雨伞斜向了同学,自己却淋得湿透了,但我心里却是温暖的。

  另一件事发生在一天下午放学,我正在工商银行门口等大人来接。忽然,几个酷似“小流氓”的社会青年走过这儿,嬉闹着把一辆辆自行车推倒在地。我看在眼里,恨在心里。等他们一走,我马上跑过去扶。可这些自行车像跟我作对似的,一点儿也不听话,我好不容易扶起了一辆自行车的后座,可它的车头儿却紧紧地陷入另一辆中。我又只好先扶车头,费了九牛二虎之力才把它拉出来。没等把全部自行车扶起来,我就已经精疲力竭、满头大汗了。就在这时,几位高年级女生走过来,看到这情形,连忙伸出援助之手。在大家的共同努力下,这些自行车又整整齐齐地摆放成一排了。

  让我们像雷锋叔叔一样,从身边的小事做起,时时刻刻为他人着想,让雷锋精神永驻我心。

  追寻雷锋的足迹作文 4

  “雷锋出行一公里,好事做了一火车。”今天三月五号,偶然间在堂弟的嘴里捕捉到了这句话,我不禁感慨万千。雷锋已远离我们而去,他的精神是否还活在我们心中呢?

  我追寻着那些奉献的行为,搜寻着生活中那些无私的事件。无意间的一个回眸……

  他长得很*凡,有着一身专属于农民的黝黑皮肤,汗水在上面反射着健康的光芒,晶莹剔透。他脸上挂着淳朴而又真诚的笑容,是一个货真价实的劳动人民。

  而真正吸引我的不只是他外表,而是他的所作所为:他正在搬着一个大木头箱子,木头箱子沉甸甸地压在他并不壮实的身体上,手上青筋迭起,身上的几块小得可怜的二头肌费力的凸起,汗水不久便浸满了他的全身。过了半晌,五个木箱子才全体“搬家”。我看着气喘吁吁的他,站在阳光下,格外耀眼。旁边有几个人的目光正落在他的身上,其中一个走向前去,十分庄重地对他说了声:“谢谢。”他绚丽的笑又在脸上绽放,只不过又多了几分羞涩,他应声回答:“不客气,今天雷锋日嘛,在家也是闲着,应该做些好事!”说罢,他便匆匆的走了。我凝望着他的背影,有说不尽的亲切:他不是当代的活雷锋吗?

  “梦想太过于脆弱,现实太过于残酷,但我要他们的梦成为现实,让他们成为只在风雪中生长的雪莲花!”我看了新闻联播,听到了这么一*话,让我感动不已。这句话出自在贵州教书的一名名牌大学生的口中。听说贵州那里十分贫穷,图片上的学校是不规则排列的竹子筑成,屋内设施异常简陋,光线不足,廉价的电灯泡在那散着微光。

  那里的小孩吃不好也住不好,很难想象很多品学兼优的学生是从那里出来的',而对于我们这些已养尊处优的人,对那里的生活简直不敢想象!可是那位大学生却奔向了那儿,自愿帮助那儿的贫困学生。舍弃了俗世认为的远大理想抱负,抛却了浮躁的繁华都市的霓虹灯,这是什么精神?对,是雷锋精神,是当代的活雷锋!

  我的眼前如影片般上演绎着一幕幕的雷锋事迹,令我感慨万千。什么是雷锋?他们就是雷锋,新世纪的活雷锋!

  我想:“我们这些中学生虽不能做些大事,但也可以从小事做起。”

  对,做一个最好的你。做一个有益于社会,有益于国家和民族的人。或许这就是我们当代中学生的责任,学*雷锋的意义。

  追着雷锋的足迹,昂起头来,迎着新的朝阳,踏入新的世界,我仿佛看见一群群中学生俨然成为了新的雷锋!

  追寻雷锋的足迹作文 5

  雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。雷锋是一个好榜样,我身边就有一个活雷锋!让我来跟你们讲一讲吧!

  那一天,我乘着公交车回家,好不容易才挤上车,可车里人很多,天气也是跟我作对,偏偏骄阳似火,挤得我满头大汗,只好找个缝隙站着。车开了一会儿,又上来了几个人,这让我挤起很不舒服,也累得腰酸背痛,脚发软,手也不听使唤,整个身体随着车子的快慢而摇晃着。还有多久才到啊?我还要站多久?想着想着,泪水在眼眶里打转。

  “小朋友过来,到我这里来。”我看了过去,发现是一个半百的奶奶,她微笑着说:“小朋友,来,你坐我这。”听到这句话,我连忙坐了下来,那位慈祥的老奶奶站在我的旁边,时不时交换这双腿。“奶奶,累了吗?你坐吧!我站在。”“没关系,我马上就要下车了,你坐着。”过一会儿,我下车了,你坐着。过了一会,我下车了,我往公交车那边往去,发现老奶奶还在车上。我知道了她刚刚是骗我的。这时,我的泪水在眼眶里直打转。

  之后,每次坐车,我总会把坐位让给老、弱、残疾人。我觉得被人关心和关心别人都是一种快乐。

  这位老奶奶难道不是一位活雷锋吗?我相信人人都像这位老奶奶一样,这个世界一定会美好的!


追寻先贤的足迹作文实用5篇(扩展4)

——追慕先贤征文9篇

  戴葆庭先生出生于浙江山阴(今绍兴市)的贫民家庭,只读过2年私塾,11岁到米店当学徒,给店主家做零碎杂活。绍兴的灶台很高,尚未长成的他,洗碗刷锅,都要站在条凳上,方可够着。几年后,便做春米、送米的体力活,一次,为买主送米,穿了一双母亲新做的硬底鞋,水乡桥多,雨后桥面很滑,不小心,连人带米从桥顶摔到桥下,磕掉了门牙,仍然背起一二百斤的米袋,硬是给人送到家里。他自幼生活在清苦的环境中,养成了吃苦耐劳,克勤克俭的品德,这对他后来的事业成功和待人处世,都不无关系。

  戴葆庭先生虽然出身清贫,却酷爱钱币,他自幼有收藏的癖好,孩童时代,无钱购买鞭炮,别人放过的炮仗头,他收罗起来,不舍得扔掉。看见火花烟纸,更是如获至宝。清朝末年,我国还使用制钱,他有点收入,就积攒起来,每每摆弄,如数家珍。一次,他突然发现:制钱的文字制作各不相同,而且除当朝的铜钱外,居然还有前朝的铜钱,也夹杂其间,这引起他极大的兴趣。从此,凡是经过他之手的钱币,也要仔细审视,有不同版别者,总要想方设法替换下来,品相好的,更不舍得放过。

  1920年前后,浙东收集钱币的风气由宁波传到绍兴,绍兴大街上也有人打出画满古钱图样的旗号,收罗古钱。葆庭先生闻声,总要抽身去看,在那里,他知道了不同的古钱有着不同的价值,其中的奥秘虽然还模糊,但他意识到这是一门学问,于是,毅然辞去米店行当,走上了专事收藏和研究钱币的道路。

  钱币学是以钱币实物为研究对象的`一门学问,要研究钱币,必须首先拥有钱币实物,而钱币实物的得来,需要花费一定的资财,特别是珍稀钱币,价格昂贵。葆庭先生没有这样的财力,唯一的办法,只有以“钱”养“钱”。他把收来的钱币,经过精心挑选,留下必要的,再把多余的转让他人。循环往复,日积月累,收藏逐渐增多,阅历也日益丰富。不管付出多少辛苦,只要能增添不同的品种,只要能找到和钱币相关的各种资料,他都心甘情愿,从心底里感到欣慰和满足,故此自号“足斋”。他秉性淳朴,为人忠厚,尤其注重信誉和承诺,凡由他转让出去的钱币,必定按质论价,决不弄虚作假;别人是研究所需,收藏所缺,他宁愿不计报酬,也要**之美;凡从他那里得到的钱币,若有疑问者,随时可以原价退回。因此,在钱币收藏界和钱币学界传为美谈,享有声誉。

  葆庭先生不喝酒,不吸烟,与茶道无缘,只有一个心眼,钟情钱币。为了收集钱币,他走遍了大江南北,黄河上下;为了得到实地考察的资料,他不惜长途跋涉,穷乡僻壤,风雨无阻;为了剖析钱币中的疑难,他用功史书,不耻下问;为了得到学术上的进步,他可以钻研相关的其他文物,从印章、瓦当、到青铜、陶瓷、玉器、书画……他认准了这门学问,锲而不舍,在半个多世纪里,几乎每天都和钱币打交道,常常一过手便是几十、几百,甚至千枚钱币。在长期实践和反复摩挲之中,走出了一条自学成才的道路。他对于钱币的鉴定,积累了丰富的经验,掌握了大量的资料,因此他具有高人一筹的眼力,当时钱币界誉之为“南戴北骆”,即南方的戴葆庭,北方的骆*,凡经他们过目的钱币,即可咸定一二。

  葆庭先生把钱币研究视为终生事业。只要对事业有益,他都不会推辞,而全力以赴,从不计较个人得失。三、四十年代,丁福保先生组织编纂《古钱大辞典》、《历代古钱图说》等钱币丛书,他积极参与,鼎力相助,尤其在古钱的鉴定和取舍方面,主要由他核准。为了表示感谢,丁福保先生特意请他为《历代古钱图说》写序,先生谦让再三,只在丁先生自序之后,表达了心意。本世纪五、六十年代,彭信威先生编著《*货币史》,有关钱币学方面的问题,多是请教葆庭先生。在那段时期,他俩几乎每周都要叙谈,甚至一周畅谈几次,为提供有关资料,葆庭先生从不保留。为此,在《*货币史》第一版的序文中,彭信威先生还特意做了交代。葆庭先生在30年代曾著有《足斋泉拓》3册,晚年又整理集成《珍泉集拓》、《戴葆庭集拓中外钱币珍品》上、下册,在他故世以后,分别由新华出版社和中华书局出版,他的有关论述,则散见于当时的钱币期刊及其他有关书刊。

  为了联络分散在各地的钱币界人士,1940年,葆庭和丁福保、罗伯昭、郑家相、王荫嘉等人共同发起成立了*泉币学社,并创办双月刊《泉币》杂志,由他负责日常事务。四、五十年代,我国钱币界最具影响的几位泰斗,联谊组成“寿泉会”,编印《寿泉集拓》,葆庭先生是实际组织者和具体操办者。他的这些努力,为这一时期钱币热潮的掀起和我国钱币事业的发展,起了积极地推动作用,其影响不仅在国内,而且还波及到日本、朝鲜和东南亚地区。

  新*成立以后,葆庭先生一直供职于上海文物商店,享受专家待遇,但他从不以专家自居。他培养学生,讲授钱币课程,对于年轻后学,有求必应,竭尽责任。他还应聘为上海博物馆、*历史博物馆等单位鉴定钱币,提供文物等级意见。他收集的珍泉名品,相继归入*历史博物馆(国家博物馆)、上海博物馆、天津历史博物馆等单位。为此,曾受到国家*的嘉奖,为抢救和保护祖国的钱币遗产做出了贡献。

  戴葆庭先生1976年1月病逝,享年81岁。上世纪80年代以来,钱币学日益受到关注。虽然戴葆庭先生、罗伯昭先生等诸位泉家未能看到这一盛况,但他们早年探索和开拓的泉币天地及所作出的贡献,却影响深远,为后人所敬仰与怀念。

  他的祖先是宋国贵族,因遭家难,迁居鲁国。孔子三岁时死了父亲,十七岁又失去了母亲,家境贫困,没有机会受正规教育,全靠读书自修。他自幼好学,拜许多人为师,所以精通礼仪、音乐、射箭、驾车、计算等本领。

  孔子一生,政治上不得志。年轻时,曾做过管仓库、管牛羊的小官。五十多岁才当了鲁国的司寇(代理宰相)。但不久,因为政治见解不合,一气之下离开了鲁国,带着一些学生周游列国,四处游说。孔子的志向很大,要做到“老者安之,朋友信之,少者怀之”(老者使他安逸,朋友使他信任我,年轻人使他怀念我),但他的政治主张在鲁国行不通,到齐国也碰了壁,到陈、蔡小国更不必说。在卫国住了一段时间后,六十多岁又回到了鲁国,埋头讲学和整理古书。

  孔子思想的核心是“仁”。所谓“仁”就是要“爱人”,“己所不欲,勿施于人”。孔子提倡“爱人”,一方面要统治者相亲相爱,加强内部团结”,另一方面也要求统治者爱惜民力,不能过分剥削压迫民众。孔子还主张严格遵守“礼”的规定。这“礼”就是周朝制定用来区分君臣上下、父子尊卑的等级的典章制度。他的思想,自汉以后,成为两千年封建文化的正统,影响极大。

  孔子是*古代最伟大的教育家。他打破了“学在官府”的旧传统,首创私人讲学的风气。他提出了“有教无类”的口号,一改过去只有贵族子弟才能上学的局面。孔子的学生相传有三千人,其中最著名的七十二人。比如子路、冉有、子贡、颜渊、子游、子夏、曾参等。孔子的学生多数出身贫贱,年龄参差不齐,有的与孔子几乎同年,有的与他相差三、四十岁,还有父子二人(如曾点与曾参)都是孔子的学生。做孔子的学生,学费低廉,只须十条肉干。孔子向贫贱的下层传播文化,并且教育学生“每事问”,勤思考,温故知新;他提倡教学相长,因材施教,诱导启发的教育方法。他的教育思想和教育方法,到今天还值得学生和参考。孔子的另一大贡献是整理编订古代文化典籍,孔子以前有不少文献,他一面学*,一面加以整理,同时向弟子传授,经他整理的典籍有《尚书》(上古历史文献汇编)、《诗经》(我国最早的诗歌总集)、《周易》(古代算卦用书)等。他还根据鲁国的史料,编撰了一部编年史,这就是被后世称为五经之一的《春秋》,开创了私人修撰历史(最初史书由史官撰写,即所谓官修)。据司马迁《史纪·孔子世家》记载:孔子生于乱世,周游列国宣传自己的主张,但不被接受,所以发愤修撰《春秋》,寄托他的理想,表达他对邪恶的嫉恨和对正义的褒彰。《春秋》以及“春秋笔法”(文笔曲折,遣词造句中带有褒贬倾向)对后世都产生很大影响。

  孔子曾经向老子请教过历代礼乐制度方面的问题,这在历史上是很有名的故事,不仅见于《史记》等正史记载,也见于老子彩图(相传春秋末期)和汉画像砖。在洛阳市东关大街北侧有一座碑楼,据传就是孔子入周问礼处。

  掀开泛黄的书卷,溯迎而上,驶进历史的长河,我寻找先贤的足迹。

  易水寒

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。”看!燕国百姓涌上了易水河边,河畔上,太子丹紧握住荆轲的手,语重心长的说:“燕国的未来全在你的手上。”他默默无语,只是轻轻地点头,他眼望波涛汹涌的江水,消失在瑟瑟秋风中。到了秦国,秦王在咸阳宫接见荆轲,他趁秦王打开地图时,趁机抓住秦王的袖子,右手拿出匕首刺杀秦王,却被秦王挣断衣袖,接着,秦王拔剑刺向荆轲,砍断了荆轲的左腿,荆轲伤残倒地却不忘使命,他举起匕首投向秦王,却不料击中柱子。被秦王砍杀,身中八处剑伤,荆轲自知事情已不能成功,他靠在柱子上大笑,痛骂秦王。

  我突然想起在易水河畔,荆轲远望江水,毅然踏上刺杀秦王的征程。易水东流,冲不掉荆轲的足迹。

  乌江刎

  “生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”李清照的一首《夏日绝句》,将我们带去了秦朝末年。

  项羽,刘邦起义后,灭秦朝,争霸主。公元前202年十二月,刘邦大军项羽十万楚兵重重包围在垓下,楚军被迫退回垓下城。项羽指挥二十八骑,杀出一条血路。向南逃至乌江。

  秋风飒飒,项羽如一座山,额前的.发丝被风吹得凌乱拂起,露出他坚定的目光,闪烁着如星辰般的泪珠。他恨,恨自己虽力能扛鼎,却不能顶起将士们的生命,亦恨自己无法夺下美人颈上泛着寒光的匕首;他恨却不悔,不悔自己当年那一派豪言壮语。他拔出剑,向自己项上一横,就这样,自刎于乌江。

  乌江自刎,一代霸王从此消失,刀光剑影,却无法磨灭项羽的足迹。

  古案前

  在微弱的烛光下,太史令正翻阅着古朴的典籍,如枯叶般的手指抚着古老的文字。他的心里却思绪万千。他20岁时,满怀着求知的欲望。游遍了祖国的名山大川;他学*刻苦,知识渊博,却由于替将军李陵辩护,被打入狱,遭受宫刑。他悲愤交加,几次想要了却了残生,但想到《史记》还没未着完,他将个人的耻辱埋在心底,在狱中花费多年时间,终于着成《史记》。被称为“千古绝唱”。

  司马迁忍辱负重,再酷的刑罚,也无法奈何他坚定的足迹。

  乱雄世

  “东汉末年分三国,烽火连天不休。”三国,不能不称为乱世,沧海横流,战事频发。然而,乱世出英雄。

  曹操,三国时期的政治家、军事家、诗人。官渡之战大破袁绍,逐渐统一*北方,后被孙刘联军击败与赤壁,封为魏王。许多人认为曹操是一代奸雄,但我却认为他是一位乱世英雄。

  曹操是一位伟大的军事家,在官渡之战中以少胜多大败袁绍;曹操是一位出色的政治家,招罗贤才,用兵如神。曹操是一位杰出的诗人,“东临碣石,以观沧海……”一首《观沧海》通过描写沧海的壮丽景色,抒发了他意气昂扬的豪迈。

  曹操御马扬鞭,登山临海。但山再高,也不能阻挡他的足迹。

  茅庐中

  适逢寒冬,大雪纷飞。茅草屋里,一位手持鹅毛扇的儒雅青年和一位有着王者之风的贵人相对而坐。便是诸葛亮与刘备。刘备与诸葛亮送上一份丰厚的见面礼。从此,他为保三顾茅庐之恩,鞠躬尽瘁,死而后己。守护蜀国江山。

  诸葛亮料事如神,即使沧海桑田,也掩盖不了他的足迹。

  展开历史的书卷犹如一只只小船,载着我去寻找那先贤的足迹。荆轲义无反顾的悲壮。项羽挥刀自刎的霸气,司马迁永不言弃的执着,曹操统一北方的豪迈,诸葛亮胸怀天下的才智。他们的足迹深深烙印在历史上!

  人生活的世界很大,但人所面对的世界又很小。我们的一生也许会接触很多人,但能够停留在我们心中的人并不多,真正值得怀念的人更不多。

  人生各异,人世沧桑,大化无形,生命苦短。在某些时刻,我们总会怀念一些人,并期望自己成为被怀念的对象,怀念人是一种幸福,被怀念更是一种幸福的期待。

  *两千年前,一个哀怨的少妇怀念远在异乡的丈夫:“行行重行行,与君生别离。相去日已远,衣带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾返。思君令人老,岁月忽已晚。”一千多年前,韩愈悼念一位至亲之人,含泪写道:“一在天之涯,一在地之角,生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相接。吾实为之,其又何尤!彼苍者天,曷其有极!”四百多年前,纳兰性德为一位友人填词一首:“人生若只如初见,何事西风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。”七八十年前,朱自清怀念道:“我与父亲不相见已是二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”鲁迅也写道:“我的'记忆好像被刀刮过了的鱼鳞,有些还留在身体上,有些是掉在水里了,将水一搅,有几片还会翻腾,闪烁,然而中间混着血丝”。

  穿越几千年、几万里的时间与空间,怀念人的情感就是这样如丝如缕、绵延不绝、挥之不去,犹如白日浮云、天涯地角、西风霖铃、父亲的背影、水里的鱼鳞。怀念的滋味是复杂的、难以言说的,抄录于此的几段诗文,本书中我们挑选的散文,无一不是在述说这种滋味,其中有甜蜜、温馨,但也有伤感、惆怅和悲凉。

  《百年美文·人物卷》(百花文艺出版社)在浩如烟海的写人、记人、怀人散文中精心选择了百多篇佳作,它们来自于刚刚过去的那一个世纪,它们追忆、怀念的是亲人、恋人、友人与故人。从鲁迅、周作人,到朱自清、梁实秋,从那些早已离我们而去的散文大家直到许许多多仍然在世、来自各个专业领域的作家学者,他们汇聚在这卷散文选里,共同抒写着他们对某个人、某些人的怀念。这些怀念的情感穿越了年代、地域、身份等等因素,凝聚着人类情感的精华,牢牢地牵动着我们每一个普通人的心灵,让我们与那些怀念和被怀念的人精神相通,让我们情不自禁地加入了这怀念的行列。

  这些文章,都是在写人、记人、怀人这个主题之下,充满了情、义、理和真、善、美的佳作,这里既有闻名遐迩的名篇美文,也有为人忽略却能直达内心深处的感人、动人之作。我们在挑选一些文章时,还适当地注意了它们的史料价值。选择往往是艰难的,那么多的好文章一起摆在眼前,实在令人难以取舍,特别是在面对怀念同一人的众多美文时,无奈不能将它们全部收入。

  作为编选者,我们希望这卷散文选能于无意之间拨动读者心弦,在灯下、在窗前、在临睡之前、在一个人独处之时,静静地、细细地去怀念生命中一个或一些值得怀念的人,无论是甜蜜,还是惆怅、悲凉……让我们的心和情感再真诚、再柔软一些,让我们去体味怀念的滋味与意义,让我们在人情、人性的世界里得到一种生命的升华。

  方若(1869~1955),字药雨,浙江定海人,寄居天津。富收藏,尤好古泉。画工石溪,古朴浑厚。曾任知府,永定河委员,北洋大学堂教授,《国闻报》主笔。方若曾因抨击清慈禧太后弊政,与康有为,梁启超等人同遭同缉,避于日本领事官,继尔出走日本,后幸赖朝廷有力者周旋而得免,遂回国创办《日日新报》于天津,并开设利津房地产公司等,天津沦陷时期,曾出任天津治安维持会筹备委员兼伪高级地方法院院长等职。

  清代乾隆,嘉庆时期,金石考据之学逐渐兴起,其时泉家辈出,著述如林,古钱学研究盛极一时。著名学者如初尚龄,戴熙,李佐贤,立喜海,鲍康等辈,对后代影响颇深。方若集钱之初,时约光绪二十六年(1900),正值前辈名家藏钱散出,少有人问津之际,遂大肆收罗传世名品,珍罕古钱,盖以新出北魏“天兴”金钱,宋大礼银等而成当代巨富。旋既与杭州钱币收藏家张叔驯,重庆钱币大收藏家罗伯昭鼎峙而立,时人有谚语:“北方,南张,西蜀罗”,名噪泉坛,蜚声海内外。

  方若*生爱好金石书画,尤喜古钱,嗜古成癖,自喻不贫于古,故晚号“古币富翁”。每有公余闲暇之时,考究历代铸钱之源,验证百家圜化之说,对古钱大小,质地,色泽,版别,纹饰,轻重,文字,伪劣,无不悉心研究。前代金石学家,钱币学家向有秘不示人之积*,成为钱币学研究的一大障碍。但方若不为事*所染,既无门户偏见,又不垄断资料,每获有新钱,既拓赠诸友,已传古为乐。所著书稿待印者盈柜,就中巨如:《古货菁华》,《旧雨楼古货全稿》,《古货今说》,《古金银谱》等,皆足补前谱之遗缺,所著《言钱别录》、《言钱补录》两书于民国十七年(1928)相继刊行。其书一扫前谱凌乱芜杂之弊。凡所列之论说,多有前人未发现者,尤以考订“永安一百”、“永安一千”等五代钱,博得国内外钱币学界的赞同。

  方若《方家长物》一书,以原钱墨拓入书编之,内收王莽六泉十布,挈刀,金错刀等三十六品。该书成书较早,据闻当时仅印二十余册,历经沧桑,鲜见传本。所著《药雨古化杂咏》一书,钱币界推崇备至。是书系名拓工谭某手拓,从数万枚古钱藏品中汇集珍稀品百枚入书,其上始东周至于清,上下二千余年。所选之钱皆精绝之品,原拓墨色均亭,纤细毕现,仅成四十余册分赠同好,海王村贾人争购之,一日而尽,展转增值,册至百金。是书每钱各配七言绝句一首吟咏,可谓珠联璧合之佳作。如《东周》“西周见后复东周,两地圜金一日收,互证布文可断自,荒唐太古说从头”《临安府钱牌》“临安行用省钱文,南渡军兴济困时,准百自书一三五,却因误二谱传疑”。从中可见方若采古人论说,在钱币上有独特见解,堪称古钱学佳作。

  方若藏钱既丰,目光锐利,然其间赝鼎亦不少,时郑家相,张炯伯在天津,曾指出《药雨古化杂咏》一书中,“宁字布和宝字布,两布制作恶劣,文字粗率,不合战国之物,虽铜色尚旧,亦属后铸”。但毕竟瑕不掩瑜,不会因为某些不足而影响了这部书的价值。

  方若善画,尝卖画赈贫三十年,世人只知钱币学家之方若,而不知由议叙通判累迁知府之方城也。方若画法取张僧鲧,画笔摹范华原,嗣得北苑观瀑图及敦煌所出之唐画,画益与时趋相远亦。曾著有《校碑随笔》,《设画录》,《访印随笔》,《墓志类聚》,《印萃》,《陶文》,《续古玉汇考》,《药雨丛刻》等著作,尤以《校碑随笔》一书,海内外鉴赏家推崇为空前之作。

  方若除收藏古钱外,所集古器物颇丰,如商小臣等,皆为稀世之珍。丁巳八月,洪水为患,水退鱼跃于堂,遂自题其堂曰:“来鱼堂”,戊午改建更名为“旧雨楼”。

  民国二十三年(1934年)春,方若将所藏全部古钱转让给陈仁涛,对此,人颇非议,旋既悔之,无奈之下再事收罗,不数年复有规模且多异品。

  方若旧藏钱币**前夕由陈仁涛携至香港,五十年代国家以重金收回,交由*历史博物馆收藏,这批国宝才幸免遭流散海外。

  郑家相先生(1888~1962),字葭湘,号玉泉真隐,别号梁范馆主。浙江鄞县人。1914年毕业于浙江公立法政专门学校。曾任上海陇海银行常务董事。自幼受其父影响,对泉币颇有兴趣。曾捐赠给南京博物院梁五铢钱范119件;捐赠给宁波天一阁铜鼎、铜炉、铜造像及瓦当、量器等文物;1962年,其夫人吴秀卿秉承先夫遗愿将生前所藏文物6409件(其中钱币5969枚,书画305件,陶瓷96件,青铜器7件,符印17件,杂类15件),古籍图书256册全部捐赠给上海博物馆。

  少年时,家相先生继承父志,喜集古书法帖,专攻碑版之学。民国初,家有善本万卷,珍拓千种,已为甬地藏书大家。对于古钱,只是附带收藏,虽有千枚,只是读钱文、识时代而已。

  民国五年,是家相先生收藏生活的转折点,追究其因,实是一场笑话引起。这一年,长家相五岁的鄞县同乡张絅伯收藏古钱已颇富,他邀友同宴,*中有家相先生作陪。杯觥交错时,张絅伯大谈收藏泉币之经验,时而说“皇祐”,时而道“成化”,讲得津津有味。家相先生正当年轻,不知天高地厚,打断絅伯高谈阔论,说这些钱有何难得,我家也有。絅伯闻之惊喜万分,*间恳切求之,望一睹为快。第二天,絅伯至家相家中品视珍泉,大失所望,所谓“皇祐”者,“嘉祐通宝”也;所谓“成化”者,“洪化通宝”也。这次笑话后,家相先生遂整理家藏泉币,走上了专集古泉的道路。

  民国六年起,家相先生先**司法、财政、军事、商业、铁路各机关任职,足迹遍及浙、粤、直、鄂、晋、豫、苏、皖诸省,所到之处,不忘搜奇集异,积三十年,得泉万种。家相先生集泉,自有一套办法,今为之概括四条。

  一是精于鉴定。民国七年,家相陪周笃夫购钱,为之选一崇祯通宝背敕二钱,此钱厚大,铜色金黄,文字深峻,明显带有凿刻痕迹,周笃夫遂疑为伪,家相先生花二元自购之。其实此乃雕母钱,用精铜雕成,为绝稀之品。

  二是勤于访摊,救许多名品于冷僻之中。民国六年秋,家相先生客居杭州,一日至堂子巷访古泉,摊间陈列,皆普通品,家相一一检视,终于挑出裕民通宝背一分二字颠倒钱一品,咸丰当百、当十背满汉文浙字钱二品。民国九年,家相在天津,天津东北城角,地摊林立,陈列古泉不少,家相每日必到,每次必选购数品,作为配缺,一日选半两钱,一品绿锈累累,文字不明,花二个铜元购下,归后缓剔硬锈,赫然一枚文帝四铢颠倒半两,此乃访摊得钱之乐趣也。正是这种勤于访故肆冷摊的*惯,使家相先生能在摊肆之间觅得珍品,既得到了自己喜爱之物,又使这些珍品重见天日,不至终年埋没,家相先生可谓泉中伯乐也。

  三是善于追踪,绝不放过偶然得到的泉币信息和可以觅求的机会。此事举一例即可明之。民国二十四年冬,家相先生在铁路局任职,居于南京,一日病休于寓邸,有客携数范来,乃面五铢,背四出之合土范,有段有片,或整或残,尽收之。询问而知当时通济门外因筑路填塘,为工人所刨出,家相遂再三嘱客复访现场,二日后又得十几范,皆大块而齐整,有列四泉者,有列八泉者,有款文者,又尽收之。家相一边嘱人代收,一边带病自上工地搜求,前后达到五个月之久,获范二千余方,整理得一百六十余种。此乃梁五铢土范也。家相收藏此种梁范名甲天下,人称土范富翁,名其居曰梁范馆,家相先生自此后遂以“梁范馆主”为别号。这种善于追踪的脾气,使家相先生能抓住苗头搜集珍品,并使许多同类品种系统化,为他的研究作了成功的铺垫。

  四是乐于助人,此乃泉币界之美德,亦可谓之“泉德”。民国六年,家相先生得太*通宝钱一品,径三寸,重三两,色泽古旧,文字雄伟,颇为爱惜。民国八年,方药雨见此,托张絅伯相求,家相即首肯,此乃家相先生首次古泉转让,自谓:太*钱一失,从此藏泉遂不太*。割爱而成全泉友,此是何等胸怀。家相先生的泉友遍海内,这与他精湛学识固然有关,但其**之美的“泉德”也是一个重要因素。

  家相先生集泉,并非停留在单纯猎奇访异的兴趣上,而是进一步研究探讨,著书立说,从而使他成为泉币名家。家相先生几十年辛勤笔耕,收获颇丰,有《*古币考》、《上古货币推究》、《*古代货币发展史》、《古布釿字之研究》、《明刀之研究》、《半两之研究》、《五铢之研究》、《古化文字汇编》、《梁五铢土范考》、《泉家小史》等论著。家相先生泉识渊博,文章过人,故四十年代能以其名望而担任《泉币》杂志主编,泉德泉识天下公认。《*代古泉学家与谱录》称他:“阐明古币之源流,创立系统之学说,并断定铜贝刀布之时代,以文字形制及出土地点而分别其何贝何刀何布属于何时何国何地,辨别精详,系统分明,为自来泉学一新耳目。”评价公允,无可指摘。

  我曾去过一个被神奇云雾包围的地方,一个一代伟人出生的地方,一个遍地布满了红色足迹的地方!这里就是韶山冲,位于湖南韶山。这里诞生了**全*的**。

  我怀着崇敬的心情站在这里,站在*铜像面前。他高大的身影周围被一圈一圈、一层一层的花环包围,如一个巨人矗立着,脚下踩着斑斓的云彩。听导游讲解,在运送*铜像的路上,曾发生了一些神奇的故事呢!当*铜像运到江西井冈山时,装载车突然抛锚,开不了,怎么查都查不出原因,江西人民感慨地说:这里是*第一次闹革命的地方,*想在这里住一晚。于是车就在井冈山停了一夜。第二天,车竟然奇迹般地好了,到了韶山,等安置好铜像,天空中神奇般地出现了日月同辉!寒冬腊月,漫山遍野的杜鹃花竞相开放!*真伟大,他能使天随人意变,花伴天意开!*,我们伟大的领袖;*,我们不灭的内心寄托;*,我们永远的精神依靠!您与天地同在,与日月同辉!您的传奇故事,将在我们内心一代代传递!

  接着,我们又参观了*生活的地方,以前我看书得知他生活简朴,去了我才知道,他的家非常小,除了床就是一张桌子,再无别的东西了,*正是在这样的环境下发奋读书,做了如此多对国家有益的事。

  众所周知,*是一个历史悠久、文化丰富的国家,也是一个文明、礼仪之国。关注历史的人都知道,在我国的古代,有浪漫主义情怀的诗人李白,有刚正不阿、不谋私利的包拯,不徇私情、足智多谋的岳飞。

  说起包拯,大家早已经熟悉了吧。包公,名包拯,人们都称他为“包青天”,他是我国妇孺皆知的人物。他幼年时家境清贫,曾寄居于寺庙苦读,28岁时中了进士,后来做过龙图阁大学士、枢密副使等职。他一生刚正不阿、不畏权势、执法严明。当时曹国舅依仗自己是皇亲国戚,凶横霸道,强抢民女,草菅人命,违法乱纪。包公冲破重重阻拦,查明了曹国舅的罪行以后,执法如山,依法定罪,铡了不可一世的曹国舅,威震四海,深得百姓的拥戴。

  历史虽然成为了过去,但在历史中承载着数不胜数的名垂青史的人物,他们敢作敢为、清正廉洁、足智多谋。他们在这长河中,缓缓流去,即使如此,他们还是在我们心中留下了不可磨灭的印象,让我们学*他们的这种精神。


追寻先贤的足迹作文实用5篇(扩展5)

——成长足迹的作文实用二十份

  不知不觉六年的小学生涯就已经结束了,现在的我已经和班集体融为了一体,但是,一路走来的脚印却深深的印在了我的心底,让我迟迟不能忘怀。

  记得那时候,我还是班级里的一位*凡的同学,并且成绩也并不是很好,而且做作业速度慢,也总是丢三落四的,经常被老师批评。但是为此我也下了不少功夫,我会比别人都花一倍的功夫去努力。看书,做试卷,都是我的行动之一,而且我还学会了合理安排时间。所以,只要每次经过我的努力,我的考试都会出现我意想不到的好成绩。

  在小学的日子里,最令我忘怀的当然就是航模了。我的航模技术可是深得老师的重视,但是,我却也是一个容易骄傲的女孩,所以老师对于这点总是对我不满意,常常告诫我说,不能骄傲,骄傲会使人退步,但是,我却认为我并没有骄傲,总是反驳他。而且,有时因为我的懒惰,我也不会想着要在大白天6.7点钟去学校训练一个上午,而是在家里好好的睡一个觉。但是现在看起来,似乎老师说的话和他的行动有点道理,因为早起有利于健康,而且在太阳底下开航模,不仅对健康有所帮助,还可以让视力有所提高。于是,在老师培育下,我渐渐改掉了骄傲的坏毛病,并且偷懒的次数也少了不少,所以代表学校参加比赛的我是屡次为学校,为老师,为自己添了光彩。现在回忆起来,我真是替以前的我感到高兴!

  在体育方面,我的分量也不轻,我接连被推荐选入两个体育社团,接受了老师的训练,那个叫累呀,真的比魔鬼训练还要恐怖,特别是前几天,让我试吃尽了苦头,每天都是汗流浃背的,所以不得不每天洗澡,睡觉时我是一躺下就睡,而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有难度的事情。可是,功夫不负有心人,终于,我的付出有了回报,我获得了很多奖状,也因此打开了眼界,对体育有了更多的兴趣。

  我的小学生活是多么的多姿多彩!是那么的令人怀恋!是那么的让人引以为豪!但是,这毕竟已经是过去的事了,现在的我因为学*紧张而不得不放弃一些时间,去学*,去努力,去加把劲,而那过去了的,我只能把它用藏心底,让它成为我一生中最美的最独一无二的,最让人骄傲的怀恋。

  成长的路是自己一步步走出来的!人生就像你在泥沼中前行,在后面总会留下一串串痕迹,这一串串痕迹便是你成长的脚印……

  有时候,成长的道路并没有你想像中的那么*坦,它布满坎坷险阻,荆棘铺满了成长的历程,你无法拒绝这突如其来的怪客,你只能像招呼上宾一样对待,温柔和蔼,拿出一颗*常心,它就很快被你击败;而假如你用避而远之的心态去对待这位远客,那它一定要你为你的无情付出深刻的代价,也许是小败一场,也许是让你颓废的一场,它会把你辛勤的努力付之一炬,而你只能眼睁睁的看着,看着一切一切付诸东流!

  成长的旅途困苦艰难,不过没精打采的去面对总不免让人难堪!倒还不如收起不满,伸展眉头,露出你粲然的笑脸,勇敢的面对那深刻的成长脚印!也许刹那间,愉快幸福就会娓娓地向你走来,它们向你招手,它们示意你已经走过完整并且美满的一生,来吧,让我们都更好的感悟属于我们自己的成长脚印吧!

  金黄的沙滩上,留有我一片片脚印,从哇哇落地的起点开始,一步一个脚印地向未来走去。每五个脚趾缝中都夹满了成长时的喜怒哀乐。

  成长的足迹是绚丽的花朵,娇柔而鲜艳;成长的足迹是灿烂的春光,明媚而又温暖;成长的足迹是欢快的乐园,快乐而富有童真。

  其中有一片脚印我最为喜爱。回忆起来,好像是关于小时候我捉弄人的事。

  小时候最喜爱放长假,这样就可以大门不出,二门不迈地窝在家里看电视了。天气总是那么好,窗户外边不时地听见小孩儿在一起捉迷藏、嬉戏的笑声,是多么纯真。听到这爽朗的笑声,我也为之动心,虽然我喜欢看电视,可现在既没有好看的节目,也没有姐姐在我身旁一起观看,也不乏无味。“哎,要是我也能和他们一起玩耍就好了,可我又跟他们不熟,肯定会被拒绝的。”我在心中暗自叹气。

  我不愿意让长假在无聊中度过,想起《小鬼当家》中那小孩儿机灵的恶作剧,给了我启发,一个自以为完美的“阴谋”在心中油然而生。

  随风飘扬的树叶飘落在了我家窗前,家住一楼的我蹑手蹑脚的溜到窗户跟前,忽然,一阵灰尘扑面而来,不出我所料,他们果然到院坝里来了。

  按我原来的计划,我把窗户拉成纱窗,正在他们追着,笑着,玩得正开心时候,我一下子跳了起来,“汪汪汪!汪汪汪!”不管三七二十一,冲着窗户,放声学着狗的叫声大吼一通。小孩儿一听有那么凶狠的“狗”,连忙停止了笑声,都开始寻找“狗”。他们有的勾着头在地上搜索,有的跳起来张望,有的站在高处四处眺望。看着他们那滑稽的样子,躲在角落里的我不禁“扑哧”一下笑出声来。待他们找累后,失落时,我又像上次一样乱叫一通,可这次没有那么幸运了,警觉的他们循声找到了我家窗户前,“刚才那个声音,好象是从这里发出来的!”一听这声音,我马上蹲下。“我也听到了。”他们在那里议论纷纷。个别的竟想跳起来看个究竟。而我呢。死死的贴着墙壁,生怕他们看见我,也为自己恶作剧的成功“奸笑”不已。最可气的是,我想笑,却又不能笑出声来。憋笑,把我的脸涨得通红,不过,也从中获得了快乐和一丝丝“成就感”。

  现在回忆起来,只觉得那时候的自己真的是太“聪明”了。但是再也不能回到过去,重温那些让人捧腹大笑的时刻,现在只能把这片脚印深深地印在自己的脑海里。

  人生中的酸甜苦辣,都值得我们珍藏。都值得我们去细细品味。成长的足迹,是如此之美。

  成长是每个人的必经之路,每走一步,都会留下一个足迹,每一个足迹,都是我们的回忆。在这些足迹中,让我最深刻的足迹是我第一次登金石嶂。

  爸爸是一个登山爱好者,但因为我小,爸爸没带我去登过山。终于有一天,爸爸问我想不想去登山,我高兴地说:“想啊”。但妈妈很犹豫,她说:“那座山很高,路很难走,你还小,我不放心”。经过我的软磨硬泡和爸爸的助攻,最终说服了妈妈。

  来到山脚下,看到矗立在我面前的山峰,激动的心情荡然无存。爸爸好像看出了我的心思,用鼓励的眼神看着我,似乎在说:“孩子,别怕,有爸爸在。”于是我鼓足勇气向上攀登。我们先走过又长又陡峭的石头路,走的时候,我得使用登山杖才能爬上那段陡坡,然后来到一片茂密的树林,那里仿佛就像有个大剪刀,把那里的小路剪的越来越小,我还差点摔到悬崖下去。好不容易到了竹子林休息点,我向下望高高的竹子林下面有小溪,就是水性好的人掉下去,也会被旁边的石头砸到,惊得我一身冷汗。休息片刻,我们继续向前,突然眼前豁然开朗,一片草甸出现在眼前,我们一行人尽情地奔跑,唱呀、跳呀,一下子忘了路上的艰辛。经过草甸,我们走呀走,又是灌木丛,再翻过好几个草甸山坡,我费了九牛二虎之力才到达了山顶。爬到了山顶之后,我特别高兴,看着远方的风景,吹着凉爽的风,我的疲惫一下子就被吹散了。

  第一次登上山顶,我异常的兴奋,山顶上的风景很美,是山脚下欣赏不到的。可登上山顶并不是一件容易的事,但世上无难事,只怕有心人,我们只要努力,什么困难都能克服的。

  成长是一个生理与心理的变化过程,也是自己建立成熟思想的过程,关注成长,就是关注我们自己。

  事情发生在我5岁那年。

  姥姥家有3只小鸡:小白、小黑和小花,小白是一只又肥又大、又贪吃的小鸡,除了吃就是睡,小花和小黑每天天不亮就起来打鸣,总之,三只小鸡各有各的特点,小白啊小白,你什么时候才能瘦下来啊!当时,我姥姥在做饭,突然我听见“咯咯咯”的声音,他们一定是饿了,我一蹦三尺高,因为我终于有事情做了。

  我抓了三把小米向小鸡撒去,小黑和小白争先恐后地出来啄食,可是小白慢悠悠的走了出来,因为它太胖了,把两只鸡都挤到一边去了,自己吃了独食。于是,我萌发了一个念头:帮小白减肥,说干就干,我拿着一根小棍从后面打它,被我追逐下,它急急忙忙地跑了几圈后,竟然一屁股坐地上了,任由我打,它都毫无反应,我和它面对面的坐着,大眼瞪小眼的。

  奶奶过来一看,很惊讶,连忙问道这是怎么回事?我一解释,奶奶听了便开怀大笑,我也乐了。

  现在回想起来,那时是多么幼稚呀!

  从小时候,头脑简单到长大**,头脑发达啊!那是多么漫长的过程啊!到长大**,在头脑中丰富了多少复杂的思想啊!那就让我们运用这丰富的想象力,去走过一次次成长的道路吧!

  关注成长,就是关注我们自己!

  在两岁时,我第一次学会了走路,我摇摇晃晃的走起来,刚走了没几步,便摔在了地上,我没有哭,而是一步步爬了起来,拒绝了,让妈妈抱,终于我三岁学会走路,让我得到第一个信念,坚持。

  在九岁时,我第一次独自在家,当我知道自己一个人在家时,我内心充满了害怕,内心忐忑不安,但过了一会儿,我便克服了心里的一切恐惧,安下心来开始写我的作业,从此我又知道了第二个人生标签,那就是学会自立!

  在11岁时,我开始去学军。在夏天炎热的天气里,阳光炽烤着大地。我们穿着厚重的军服,在教官的训练下正在做体育训练,做完一些训练后,我躺在床上,四肢乏力,头剧烈的晕。到了第二天,教官又严厉的在让我们跑步,我拖着沉重的身躯慢慢的跑着,还是灵魂已经脱离了我的身体,我内心充满了对教官的愤怒。但对此也无济于事,在最后一天我终于可以回家了,我再也不会来这个地方了,我又知道要克服一切,办不了的事。

  在我的成长路上,我留下了我之前生活的标签和一串串足迹,让我在以后的道路上有了一些深刻的道理。

  心情在生活中变化,生活在成长中变化。

  成长在岁月流逝中毫无掩饰的显现出来,每一天都是崭新的一页,每一页,我都用彩色的心情去填满。

  快乐是心情的主角,成长的快乐中有一种特殊的伙伴――朋友,他让你发现了人生原来是一场精彩的旅途。

  夏天的早早的到来,使天气变得闷热难熬,忘了是谁提出了这个令人拍案叫绝的活动:咏池戏水,虽然我生性怕水,可抵不住朋友的竭力相邀,只得硬着头皮和XX,XX他们一起往前走。

  太阳向四面八方放射出自己炽热的光芒,而泳池中的水分子像惹人怜爱的精灵,丝毫没有被闷热的`天气所影响,人们在水池中自由的追逐,打闹着,洋溢着一种令人心旷神怡的气息。水中泛着一朵朵纯净的浪花,波光粼粼,一圈圈在湖中颇具风韵的四周扩散着,我怀着胆颤的心理,慢步上前,小心翼翼地将水浸入水中。刹时,一片凉爽之意顺着呼吸猛烈充满了我的全身,那股酷热之感顿时赶得无影无踪,像久旱后的大地迎来了一场甘雨般的欣喜。就在我尽情陶醉之时,冷不防,XX便将我腿入水中,那一刻我狠死他们了。岂料,他们几个,非但没有争先鼓勇,下水救人,还在那捧腹大笑。想着,喊着,我渐渐站直了脚步,定睛一看,差点晕了,原来水才到我的膝盖罢了。回想刚刚那失态的举动,不禁红透了脸。在众人的嘲笑声中,我狼狈的爬上岸,筹备着“报仇计划”。

  成长,对于每个人来说都是一个重要的话题。人们都想成长,却总是找不到成长的足迹。有些人看着是长大了,而内心却还是个小孩子。

  以前,我也是个想成长却找不到成长足迹的人,内心渴望成长,却苦于找不到成长的方法。直到暑假快结束的时候,我参加了一个夏令营,让我真正感受到了自己的成长

  拉丁舞夏令营集训,是我们拉丁舞兴趣培训学校统一组织的活动,为期五天。对于参加这个夏令营,我还是蛮期待的,这是我第一次单独出门,唯一让人害怕的是,需要独自一个人离开父母生活五天。

  到那里的第一天,我们就遇到了难题。每天早上5点30分起床,一直到晚上8点30分回酒店,一天下来累的骨头都散架了,还要洗漱。我和童思绮一个房间,轮流洗漱完后基本上就躺在床上不想动了。可我们有一件衣服是每天早上起来跑步必须要穿的,不洗吧?要臭死!洗吧?好像没洗衣盆,也没地方晾,还怕干不了!经过一番思想斗争,我最终决定还是要把衣服洗了,不能偷懒。

  这时候,童思绮拿出来了她从家里带来的法宝收缩水桶和折叠衣架。我不禁感叹,还好有你一起,让我在外独自生活的五天时间里有了定心丸。只见她十分熟练的“噌噌”捣腾两下,往折叠水桶里挤进洗衣液,再“咕嘟”几下翻和搓。没一会儿,就把水倒掉,换上干净的水,如此反复三次,她就把衣服拎了出来。我们两个人合力把衣服拧干,拿出她的折叠衣架,直接挂在了浴室门上。看着童思绮熟练的完成一切,我还是挺惊讶的,原来她这么能干啊!

  轮到我了,虽然我在家也洗过几次,但肯定没到童思绮这么熟练的地步。于是,我在忐忑中接了一桶水,把衣服放入水中,加洗衣液,开始捣腾。我是这边搓搓,那边搓搓,反过来再搓搓,童思绮还在一旁边看边指导。参照着前面童思绮的步骤,我依样画葫芦完成了独自在外做的第一个家务,心中一种满足感油然而生。

  人生第一次集训,也是人生第一次独自离开家人生活,我不禁提高了舞蹈水*,还找到了属于我自己的“成长的足迹”!

  成长是一条路,它能经历风雨,也能看见彩虹;成长是一条路,感悟悲伤,就会有幸福。

  以前的我,总是认为爸爸妈妈太忙,不能陪伴我一起回家,不能陪我一起吃饭,不能陪我一起玩耍……可是,经历过那件事后,我学会了成长,收获了许多多我有意义的道理。

  那天,淅沥的小雨打在屋檐上面,发出清脆的滴答声,编成了一首美妙的音乐,在天空中回荡。我从学校里走出来,看着天空一片黑暗,那仿佛就是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞,任凭雨珠滴落在伞上,溅出透明的水花。我踩着地上的水塘,脚下发出“啪啪啪”的声音,为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气,寒风刺骨地吹着,连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的风,冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子,立马加快了脚步,跑回了家里。

  突然,我发现门口的保安望了望我,又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来,侧起耳朵悄悄地听着:“哎,她回来了。嗯,天爱她进去了。”忽然,我隐约听到了电话那头疲倦的声音,是爸爸的声音。我心中暗暗自喜,又断续听见爸爸焦急地问了我的'情况,我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上,布满了岁月的痕迹,但依然和蔼地笑着。我像离弦的箭一样,冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里,一滴滴泪水打在地上,里面是无限的愧疚。

  叮铃铃——电话响了,我急忙扑向电话,电话里传来妈妈虚弱的声音,她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话,泪再次涌了出来,心就如刀绞了一般。难道这就是成长?我一遍又一遍地问自己,哭得翻天覆地,直到眼睛变成了两个红肿的“球”,我才停止了号啕大哭。

  门开了,爸爸妈妈回来了,我扑向他们,给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说:“咱们的儿子长大了!”

  我悄悄地对自己说:也许,这就是成长吧!

  成长的道路是无尽的,成长的歌曲是甜蜜的,成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱,我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地长,在体验中更加成熟。

  这就是我成长的足迹,也是我我生活的点点滴滴。我会在成长的道路上明白许许多多的重要的人生道理,也会逐渐成长。

  学校是我们必须经过的地方,在那里,我们会经历很多事,这也成为我们成长足迹上的又一个脚印。

  小学是一个陌生的地方,每天都有新的开始。二年级时,一个偶然的机会让我认识到一个新的朋友。我们一起到洗碗的地方抓蚂蚁,蚂蚁就像一根线,吧我们连在了一起。从那以后,我们经常一起玩闹。

  每天吃饱饭,我们俩就拿着饭盒有说有笑地走到洗碗池,洗碗的时间是我们最快乐的时候,在那时我们可以尽情地说话,将一只只蚂蚁抓到手上玩闹一番。

  我们也经常因玩得太尽兴而误了时间,这时,我们就会“啊”的大叫,两个人快速的把饭盒洗干净,滴着一路的水,笑眯眯地奔**室,在倒数声中,慌忙地放好东西,“逃”出教室。

  我们也常挤在一起看书,一起分享好看的书,一起读有趣的情节,一起等待排队午休。我们常因洗碗时一件有趣的事,而在这里擦着笑出的眼泪,揉着笑疼的肚子。有时,在高高举着的书后面,还能发现正在窃窃私语的我们,正偷偷笑的我们。*时看似*常的小事,对于现在来说,都是一个个美好的回忆,一幅幅美丽的画卷一个个成长路上的脚印。

  我们这一对亲密的朋友,不知让多少人羡慕。在一起想想曾经发生过的事,勾起了我们无数的回忆,这成长的足迹,我永远记忆犹新。

  在成长的路上,我们总是会经历风风雨,这些风风雨雨在我们成为长的路上,是必不可少的。它,让我们学会坚强;它,让我们字母会将心比心;它,让我们学会……!

  记得那一年暑假,我在家里看电视,正看得津津有味的时候。突然,远处时不时传来”砰,砰的声音,我猜测应该是爷爷奶奶干农活回来了。就在这时,“小宏,你快点过来。”奶奶不耐烦地叫着,“哦,知道了。”我随意应了一声,我飞快地把电视给关了,一溜烟跑到奶奶面前。奶奶严肃地指着门口角落里被烧焦的扫帚,说:“这是你弄的吗?”我坚决地说:“这不是我弄的,您肯定误会了吧!”奶奶武断地说:“这不是你弄,是谁?”小姑姑听到我和奶奶一直在争论不休。于是,她走了过来,小姑姑似乎知道了事因,加入了正在“打仗”的战争中。小姑姑和奶奶在不断地挑衅我,即使我说得再有理,但他们还是无动于衷。他们说的话就像一把把锋利的刀插入我的心房。我已经崩溃了,脸上已经泪流满面,但他们还不同情。我伤心地跑出去,在安静的地方抱头大哭,,小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,仿佛在取笑我。心里不禁地想:难道全世界的人都那么厌恶我吗?为什么?为什么啊?我在别人的眼里就是一个懦弱,内向的小孩吗?我也许是这样子的!

  经过那一次,我学会乐观,学会谦让。在通往梦想的路上,布满了荆棘,等待你前行,只要经历了,才会走上成功的巅峰!


追寻先贤的足迹作文实用5篇(扩展6)

——追寻春天作文实用五篇

  微风吹绿了柳梢;吹青了小草;吹皱了湖水;吹鼓了每一棵树的花苞。在这个春光明媚的日子里,我和妈妈兴高采烈地来到苏州踏青。

  苏州是一个美丽而令人向往的地方。那里的空气是那样的清新;天是那样的迷离。首先,我们来到绿光开兴农场,那里风景如画,让人心旷神怡。小河水哗哗地唱着歌向前奔去;一群可爱机灵的小鸭子在湖里拍打着浪花,时而追逐嬉戏,时而张开翅膀,浮上水面飞跑;为了表达心中的快乐,还不时地放开喉咙大喊几声!正如古代诗人所说的“春江水暖鸭先知”,真是说得一点也没错。

  小河**的柳条露出淡淡的绿色,垂挂下来,枝叶柔软柔软地在微风中摇曳,像少女的头发。有几个调皮的孩子折了几根柳条,编成了花环,戴在头上。

  我兴致勃勃地来到开心农场采草莓,看着这些鲜红的、诱人的草莓,我馋得直流口水,于是就争先恐后地采起来。

  我喜欢夏天,但我更喜欢春天,因为春姑娘带着温暖翩翩而来,把碧绿撒给大地,把温暖送到人间。

  清晨,一缕阳光照射在我的床上,我睁开眼睛,伸伸懒腰,一边起床一边想:春天来了吗?我能追寻到她吗?我来到天台,只见葡萄藤已长出了一片一片灰绿色的叶子,我不禁惊叫起来:“哇,真奇怪!”去年冬天,藤上枝叶空空的,松落的深褐色的藤皮看上去就像一位老人额头上那一道道皱纹,看上去毫无生气。可现在,片片嫩叶随风舞动,像是一个个嫩绿色的小精灵在茎脉上跳舞呢!

  “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴.......”一阵悠扬的歌声从我口中飘出,一阵微风吹过,一片一片绿中透红的`苞片从天而降,好像下了一场大雨。沙沙沙,芽孢雨洒在了花圃里,朵朵鲜花绽开着笑脸,热情地拥抱那嫩嫩的芽片!

  走进教学楼,楼道飘出阵阵桂花香,使人神清气爽。课室里传来富有节奏感的朗诵:“春天的脚步*了……”对了,“一年之计在于春”,我不由得加快了前进的步伐……

  离开校园,我问自己:你找到了春天了吗?我想,我找到了……

  追着,寻着,

  希望可以追寻到,

  要问追寻什么?

  追寻春天的脚步。

  我追到了田野,

  满是绿油油的稻秧,

  给人一种清新感。

  我知道,

  春已来过这儿了。

  我踩在田耕上,

  脚下松而软的泥儿,

  我知道,

  春给了它们湿润。

  我追到了溪边,

  满是五彩缤纷的鲜花,

  给人一种芬芳感。

  我知道,

  春已来过这儿了。

  我走*了溪水,

  溪里各种各样的小鱼,

  给人一种苏醒感。

  我知道,

  春给了它们活力。

  我追到了山边,

  满是抽出新芽的.树木,

  给人一种新生感。

  我知道,

  春已来过这儿了。

  我走进了山中,

  到处是动物们的足迹,

  给人一种繁忙感。

  我知道,

  春给了它们生命。

  我仍追着,寻着,

  突然我停下了脚步,

  或许不用追寻了。

  因为,

  她就在我的身边。

  ……

  大家都问:“春天在哪里?”我来告诉你吧!春天需要你去用眼睛观赏,那接下来就听我说吧!

  春天,柳树有了碧绿碧绿的翠叶,它长着长长的一片片小嫩叶,这就是在阳光下生长的小柳树。春天小草像害羞的小姑娘,慢慢地绿了,花朵们也感受到了春天的气息,慢慢地苏醒了。山茶花现在也开放了,它和杏花不太一样,它有十几朵小花瓣,中间有一个小花蕊。

  小燕子从南方飞来了,它站在树枝上,看着春天美丽的景色,仿佛被眼前的美景吸引了;虫儿们也从泥土里出来吸收春天的快乐,因为天天在屋里可把它们给闷坏了。

  我们小朋友可开心了,因为春天少不了这些小朋友的参与,他们有的寻找春天,有的游园,有的`赏花。

  你们现在知道春天在哪里了吧?粗心的小朋友可是找不到的哦!

  渴望着,希望着……

  春天带着深深的祝愿取诗意款款而来。它吹走了阴郁的冬日使中华大地春意盎然,豪情四射。

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