六年级我读书我快乐作文通用五篇

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  六年级我读书我快乐作文 1

  鸟儿的快乐是什么?是蓝天给了它一双坚硬的翅膀;鱼儿的快乐是什么?是大海给了它一片广阔的世界;我的快乐是什么?是书带给我一座知识的金山。

  从小我就爱读书。空闲时,我一捧起那心爱的课外书,就被那特殊的油墨清香深深的吸引了,然后迫不及待的读起来。晚上睡觉前,如果不看一会儿书,我就无法入睡。我记得,《木偶奇遇记》让我看见一个聪明勇敢的皮诺曹;《丑小鸭》经历一番苦难,变成美丽善良的白天鹅;《小红帽》的故事更加惊险……一个个故事让我格外难忘,使我身临其境。

  一本本好书让我百看不厌,《爱的教育》让我懂得世界充满爱,那些感恩的故事我看了会情不自禁地流泪,一个个真实的.故事让我深深地感受到老师、父母对孩子的爱,也让我明白了“可怜天下父母心”的含义;《西顿动物故事》中,那可爱的小动物,写得活灵活现,让我走进奇妙的动物世界;《窗边的小豆豆》让我见识了一个因淘气而被退学的小豆豆成长的故事;在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!

  冰冻三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。诗仙李白,天资聪颖,而他的成功也来自哪“三万六千日,夜夜当在烛”的勤奋;诗圣杜甫,生性睿智,他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈明亮。

  一本好书,像一盏奇特的灯,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。一本好书,似一把神奇的钥匙,它打开的不仅是知识的大门,更开启了智慧之窗。书,是我最好的伙伴。记得冰心奶奶曾经说过:“读书好,读好书,好读书”。书既能给予我们知识,又能给予我们快乐,何乐而不为呢?

  六年级我读书我快乐作文 2

  读《草房子》时,仿佛度过了漫长六年,这六年里我成为了油麻地的一员,亲眼目睹了桑桑在一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中成长为一个坚强、善良、勇敢的少年。

  那样一个瘦弱,在我看来弱不经风的主人公,在离死神*在咫尺时,表现出的是与他形象及其不相称的*静与毅力,跟随父亲四处寻医,喝尽苦药,最终终于在无数人的关心中健康起来。

  曾经捉弄陆鹤的桑桑变了,他卖掉自己心爱的鸽子,帮助经历一波三折的'杜小康渡过难关;当别人对秦大奶奶厌恶至极时,他亲切地唤她奶奶;为了帮助纸月,他勇敢地搏斗;当孤身一人的细马出现时,他们很快成为了朋友;当他即将离去时,带柳柳实现了从前的承诺……

  合上书本,很多形象鲜活的人物仍时刻浮现在眼前:有着常态的强烈内心冲突和报复心理的陆鹤;绝顶聪明、有着鹤立鸡群高度气度的杜小康;有着飘飘欲仙美貌和忧郁的白雀;有着感天动地善举的秦大奶奶……

  桑桑,踏破生与死的界限,使他从司空见惯的事物中认识到生命夺目的美丽,他从肉 体到灵魂都经历了一场深刻的蜕变,他已不再是那个天真的童年精灵,他向真正的成年迈出了决定性的一步。

  油麻地在桑桑心中是永远的。

  《草房子》在我心中亦是永远。

  六年级我读书我快乐作文 3

  每个季节,是书,它陶冶了我的情操,开阔了我的视野。是书,陪伴着我健康、快乐地成长。是书,与我交上了最好的伙伴

  每当我走过书店,就会情不自禁地就走了进去,在里面一看就是2个小时。记的有一次,妈妈和我一起去商店买衣服,突然看见了新华书店,我就独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间,害的妈妈着急。最后妈妈实在没办法,只好把没看完的书买回了家。

  还有一次,我写完作业后,就在我的卧室里看书,妈妈做好晚饭后喊我吃饭,我却因为沉浸在故事的'情节中,没有听见!后来,妈妈只好把我拉到餐桌旁,可我仍然抱着心爱的故事书,在餐桌旁边吃边看。直到看完最后的一个故事,才恋恋不舍地放下书。

  妈妈说:“你看看你,快疯了吧,真是名副其实的书迷!”可我却没反应过来,津津有味的继续看着书。妈妈叹了一口气:“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书,有一次我8点看书,看了两个小时才睡觉。

  这些是我从看过的书里面找到的:伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“

  我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因为他是知识的海洋,快乐的源泉

  六年级我读书我快乐作文 4

  对我来说,没有什么比书更有吸引力了。我喜欢阅读的快乐是我最大的快乐。在书海中,我可以得到许多精彩的乐趣。

  在李白、杜甫等圣贤的陪同下,漫游在书海中。在这里,我可以和李白哥哥乘船游览楚国,一起在月亮下喝酒。或者你可以陪苏轼,和他一起喝酒,谈论青少年的疯狂,和他一起去打猎,用他的弓箭看看他的英雄气概。或者你可以和王伟一起旅行,和他一起去长城,欣赏长城的壮丽景色:“沙漠寂寞,烟雾缭绕,长河落日元。”漫游在书海中,你可以接*希腊众神,如宙斯和阿波罗。我想看看大力士是如何完成12项壮举的!黎明到来时,他们将和利昂娜共用一辆太阳车,把光传播到地球上。可以和俄狄浦斯一起猜测狮身人面像的'难题...

  漫游在书海中,你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在这里,我们可以和热情好客的精灵快乐地跳舞。可以和勇敢的王子一起去打败龙,救出公主;可以看美人鱼在日出时唱歌;能够与天使共舞,去世界传播福音。

  漫游在书海中,你可以联想到孔明、关羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通过五关六将,独自走很长一段路。我们可以看到赵子龙是如何从当阳数百万曹操军队中救出窦建德的。能生孔明那周郎的气,谁叫他心胸狭窄!我们可以和诸葛亮一起抓孟获七次,然后离开**六次。为了看到孔明为国家服务的奉献精神...在书海中漫游,或者和渔民一起去桃花源渡,你可以在柳树上告别郑谷,和唐伯虎一起在村子里卖酒,直到日落。

  阅读使我感到有趣和充满智慧,并使我在阅读过程中获得许多快乐,使无数的圣人和名人成为朋友。我在阅读中的快乐真的很大,而且是无穷无尽的。

  六年级我读书我快乐作文 5

  书是多么奇妙!表面它是一本再普通不过的物品,不会说话,没有生命,但它的每段话,每个故事,每个梦想,每个道理就是它的灵魂。每次看到它们,我都会被深深吸引,情不自禁地被它牵着手走进一个个不同的奇妙世界。

  我喜欢童话。童话中的人物生动有趣:有些是我们梦寐以求想当的:爱丽尔、花仙子、长袜子皮皮......令我们神往;有些则让我们仇恨、讨厌,他们的行为常常使我厌恶;还有些可爱的.精灵,时而胆小,时而勇敢,时而可爱,时而可怕,让我是又爱有恨......看完后轻轻合上书,整个人似乎还沉浸在梦幻世界,难以自拔,像是颗在土里生长了几百年的老树,怎么用力也拔不出来。童话是仙境,总是美好的,总是正义战胜邪恶,她是我们的梦想,我们的天堂。每看一本童话,都可以让我忘记一切烦恼,忧愁,心中有一种说不出来的快乐!

  我喜欢科幻小说,科幻是人类的未来,人类的目标,人类的遐想。虽然现在看来都是虚构,或许再等几十年,几百年它们就会变成现实。科幻书每次都会让我异想天开:人类再造个地球?人类真会拥有时光倒流机,让时光回到恐龙时期?每个人都可以一步跨进潘多拉星球,和那威人作朋友?.......也许这些在大人眼里有点胡思乱想,但我喜欢,我喜欢这样跟随科幻书,任由思绪随意奔跑。

  我喜欢读游记。大好河山、千年古迹都装在这小小的文章里,整本书就像台摄象机,把整个游览过程,所见所闻拍得一清二楚。一个景可以从几篇不同角度,不同风格的文章看到它不同的之处,相互对比,看看它是春天时候最美还是秋天时候最美。虽然没有亲自游览过,但你看过它们后,那些美景已经悄悄地走进你的脑海里,陶醉着你的心。

  我喜欢读书,读书要比睡觉舒服,要比玩赛尔号刺激,要比看电视精彩,你说说,读书还不快乐吗?


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六年级我读书我快乐作文通用五篇(扩展1)

——我读书我快乐六年级作文菁选

我读书我快乐六年级作文

  在**淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我读书我快乐六年级作文,欢迎大家分享。

我读书我快乐六年级作文1

  俗话说:读一本好书就如同与一个高尚的人谈话。我的生活中常有许许多多的好书相伴,书常常用它丰富的知识滋润着我,我也时常谨听着书传授给我的教诲。

  从我记事时起,我的良师益友——书就经常与我形影不离,无论走在哪里,我的手里总会有本书儿陪伴我,因为书海里的`一个个稀奇古怪的故事深深地吸引这我。

  我清楚地记得九岁那年,我随父母进书店买书,刚进书店,我就立刻被摆在前排书柜上的《儿童文学》鲜艳的封面给吸引住了,轻轻一翻,短小精悍的文章跃入眼帘,哇,我还没读过这么美的文章呢!随即便如饥似渴拜读起来,爸爸妈妈在一旁不知嘟嚷了多少遍我还不愿回家,爸爸只好给我买了好多本《少年文艺》,我这才不情愿的回家。

  那以后,我定下读书计划,周周不落,周周有内容,周周有收获,已拜读的书已上百本,读书笔记已经记满好多本,我总觉得每天的学*、生活是那么丰富多彩、那么有意义。

  “书山有路勤为径”当我们在书的世界里遨游时,我的心情是多么的激动呀!是书让我的知识更加丰富;是书让我的视野更开阔;是书让我的学*更有进步……

  书,我爱你,你永远都是我的好朋友!

我读书我快乐六年级作文2

  读书是什么?它是一种快乐。读书是什么?它是一种乐趣。读书是什么?它是一种享受。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”没错,书中有许多幻想,而多读书,让幻想变成现实,才会推动科学的发展,让人类精神文明更上一层楼。

  古人云:读书破万卷,下笔如有神。书成为我们的好朋友,丰富视野,充实生活,写起作文来也得心应手呢!上作文课时,爱看书的同学一个个昂首挺胸,听老师的.指点,胸有成竹。不爱看书的同学东张西望,心不在焉地听,写起来翘起小嘴,埋怨起来。哎,书到用时方恨少啊!

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗。”可想而知,好书是多么有诱惑力。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内,几十年如一日,天天到图书馆读书,一座便是几个钟头,在他的座位下有一个深深的脚印。绳锯木断,水滴石穿,可知道好书的诱惑力有多大啊!

  书中的学问博大精深,读一本好书,如教千个益友。如《上下五千年》中,有开天辟地的**,造人补天的女娲,尝百草的炎帝……一本书的知识太多了。

  书非误我须勤学,同学们,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。多读书,读好书,好读书,用心去读书,你会知道读书多么快乐。

  生活里没有书籍,好象没有了阳光;智慧里没有书籍,好比鸟儿没有了翅膀。

  以书为友,天长地久!以书为师,功在明日!

我读书我快乐六年级作文3

  从书架上抽下一本书,带着一种泰然的心情,翻开精美的扉页,沉浸在书的世界里。每当我读到如潺潺流水般的文字时,我不禁感慨“我阅读,我快乐”。

  我爱阅读,爱读那些作家的小说。在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里,我伴随着伟大的夏洛克。褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件,我被他的机智过人深深吸引住了。阅读,使我快乐!

  我爱阅读,爱读那四大名著,在《三国演义》里,我仿佛亲身经历了刘、关、张三兄弟征战天下的战事。在《水浒传》里,我被那一百零八条好汉的义气和勇气所征服。在《西游记》里,我看见唐僧师徒四人经历九九八十一难,终到西天,取得真经。阅读,使我快乐!

  我爱阅读,爱读古代的诗词。宁静的夜晚,我仿佛望见了苏轼的《水调歌头》里“明月几时有?把酒问青天”的.情景。我抬头,看见李白的《古朗月行》里的“小时不识月,呼作白玉盘”的景象。秋夜,当我望向窗外,就想起了《子夜吴歌·秋歌》里的“长安一片月,万户捣衣声”的场景。阅读,使我感到快乐。

  阅读,就像一缕阳光,照进了我的心房;阅读,像一扇心中的大门,打开它,你会得到数不尽的“财富”。学会阅读,你就会拥抱快乐,来吧,我阅读,我快乐!

我读书我快乐六年级作文4

  读书能够陶冶情操,能够使人明理。在阅读中,我受益匪浅,乐趣无穷。今天,我给大家讲一讲我在阅读中感受的快乐。

  阅读《中华美德故事》时,我被“孝”这个字深深地打动了。朱寿昌寻母的故事使人催泪而下。天下茫茫,在前百万人中寻找母亲谈何容易。《成语故事》中的“望云思亲”我感受到狄仁杰虽身在海外,却思念父母的那种情感……

  “孝”这个字的`含义,是包含最真挚的情感。从《缇萦救父》,《黄香扇*》……这些故事中,我体会到了:孝是最美好的情感。如果这个人不孝敬父母,那么他也不会懂得怎样爱他人,如果他懂得孝,那么他会懂得怎样善待他人。

  从阅读中,我发现我勤奋了,我活泼向上了,这与书籍有着密不可分的关系。

  以前,我是一个很懒惰的孩子,从不知道帮助妈妈做家务活。现在,看见妈妈一天上班十分辛苦,回家后还要料理家务。现在,妈妈下班后,我总是给妈妈泡一杯茶,然后帮妈妈做家务。

  小时候,我虽然知道姥爷腿脚不便,但从未搀扶过姥爷。现在,姥爷一说要下地走动,我就连忙说:“姥爷,您年纪大了,腿脚不方便,我搀扶您吧!”姥爷乐得合不拢嘴。为此我感受到很快乐!

  我就这样好读书,全家都称我为“小拐杖”。读书使我明理,读书让我知识增长,让我们共同阅读吧!

我读书我快乐六年级作文5

  生活里没有书籍,就好比大地缺少阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去翅膀。读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉。

  有句话是这么说的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 每当到星期六星期天时,我都会迫不及待地到书店里去看书,买书,以致于我的书桌上面堆满了书,后来爸爸给我买了一个书柜,每当空闲的时候我就会拿一些书看,对我来说最快乐的事莫过于在知识的海洋里遨游。

  记得小时候,当我翻开书时,妈妈总会一个字一个字地教我读。那一个个美妙的童话故事,把我吸引到那一个个美妙的童话境界中。那时候,我展开了想象的翅膀,飞到那童话的故事中;那时候,书丰富了我的想象,开阔了我的视野,从那时候开始,我已经爱上了读书,从那时候开始,我觉得读书很快乐。

  后来刚开始上学的'时候,我总是看一些漫画书或者童话。现在,我开始看名著,在知识的海洋中我快乐地遨游。在这时,我已经离不开读书,我对书越来越来感兴趣。我爱看:《三国演义》、《西游记》、《繁星》、《芦苇》……我为关公的忠义感动,为孔明的妙计叫绝,被取经道路的艰辛感染…… 熬过了漫漫长夜,迎来了旭日东升;送走了懵懂少年,拥抱着花样青春。

  蓦然回首,才发现,原来是你——书本,牵着我的手,一路走来,一路高歌。有了你,便有了快乐 。

我读书我快乐六年级作文6

  读书,是一种享受,我们可以在享受中体会;读书,是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可在乐趣中得到知识。我读书,我快乐!

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”小时候,我总喜欢听完故事再睡觉,爸爸妈妈总会给我讲一些《安徒生童话》、《一千零一夜》……父母讲得十分生动,我常常身临其境,更爱读书。更多的名著如漩涡一般,深深地把我吸引住了。《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金,他的形象那么崇高,那么伟大,那么值得尊敬!当保尔面临着生命危险时,他依旧坚贞不屈写出了一部关于科托夫斯基的英勇的骑兵师的中篇小说—《暴风雨所诞生的》写了出来,这不屈不挠的精神,不就是我从书中获得的吗?

  读一部史书,一幕幕动人心弦的'场面历历在目:“秦王扫**”,陈胜、吴广起义,楚汉之事,汉武帝统一……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证旧日的兴盛、繁荣、发人深省。

  时光如流,夜色如墨,周围的呼吸睡去。我寄情于书,永不孤独,千古绝唱,因书而始,乐此不疲,因书而行。

  我读书,我快乐!

我读书我快乐六年级作文7

  书就像就像是一根”魔杖“,对我有着巨大的吸引力。每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐在陪伴着我,总会被生动、有趣味的文章深深地吸引住。每当我在读一本爱不释手的书时,我会忘记时间一直往下看,直到看完。为什么会这样呢?因为当你想停下来时,会想,下一章又会有什么精彩的内容在等我呢!记得有一次,我在书房里看书时,妈妈叫我吃饭,叫了很多次我才慢悠悠的从房间里走出来,手里还捧着书在看,一不小心将米饭塞了一鼻子,我被呛得直咳嗽,妈妈心疼地说:我的’小书虫”你吃完饭再看吧。”我傻傻应着,眼睛还是没有离开书本。

  尽管现在我们的作业很多,但我还是每天晚上坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读到精美的词句,我会把它记在心里,这样以后写作文我就可以轻松自如的.把它写进我的文章里。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,知识的海洋是无边无际的,只要勤奋刻苦地去学,就会让文化、知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为祖国的栋梁之才。

我读书我快乐六年级作文8

  有位伟人曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”说得没有错,我就从中获得了丰富的营养。书籍,它让我从中懂得了许许多多深刻的道理;书籍,它让我充满丰富的想象;书籍,它让我得到了无穷的快乐。它,将影响我的一生。

  从作文书中,我积累了无数的好词、佳句学会了写作方法。它让我的作文写得更加栩栩如生;科学书它会让我得到不少的科学知识,我在这里面得到了一些道理:勇于探索,勇于想象,敢于尝试,会得到很大的成就; 图画书使我懂得了色彩和构图,让我明白了怎样去欣赏美,创造美。它让我的生活充满了美感。

  我最爱读科幻书,它是一座巨大的想象乐园,一个个科学之迷就藏在一本小小的书中。一翻开看,我就像走进想象乐园中,与书中的主人公一起玩耍;一起交谈。我就这样陶醉于书中,在我脑子里浮现出了书中的画面。它给我带来了无穷的想象力。我还喜欢军事书,它能让我知道许许多多的武器,比如:AK—47枪、火箭炮等等。不少的武器图片装进了我的大脑里。让我进一步认识了武器的.用途和名称,激励我长大后保家卫国的斗志。历史书我的又一个爱好,所以我经常看历史书,从中,我得到了不少古代、*代、中国、外国政治和社会的知识,跟现在比,简直就是天囊之别了。读历史书,又给我增加了不少乐趣。

  书籍——它给了我无穷的快乐,无穷的智慧。我将终身与它为伴,因为我读书,我快乐。

我读书我快乐六年级作文9

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书可以让我们拥有千里眼,可以让我们运筹帷幄,决胜千里。所以我喜欢遨游在书的海洋里。

  有一本书对我的影响很大《鲁滨逊漂流记》,这本书讲的是出生在英国的鲁滨逊喜欢出海远行。在一次出海远行途中突遇风暴,一个人幸运地活下来,漂流到一个荒无人烟的岛上。但他在荒岛上用智慧和汗水改变了生活,奇迹般地在荒岛上度过了二十年,直到一艘英国轮船途经该岛时,才得以回家。面临绝境,鲁滨逊没有坐以待毙,而是积极与困难作斗争。

  现实的我简直就是反面教材,遇到困难不敢面对,只会逃避,在学*上更是依赖爸妈,把学*当成了一种非完成不可的任务。

  记得有一次考试,我一开始以为只会考一些和*常相似的.题目,肯定是小菜一碟,可没想到后面的问答题却都是*时没做过的。我就像热锅上的蚂蚁,急得汗流浃背。怎么办?怎么办?这次再考不好,回去又要挨骂。突然,我想到了鲁滨逊,想到了遇到困难应先冷静。于是,我渐渐地将情绪*静下来,认真地将题目多读几遍,先在大脑里构思,再在草稿纸上计算,一题、两题终于,我把所有的题目都做出来,我激动得差点跳起来。

  读书诱发人的思绪,使想象超越时空;读书丰富人的思想,如接触智慧的老人;读书开拓人的精神世界,使人生更加美丽。同学们,热爱读书吧,你一定会和我一样收获意外的惊喜。


六年级我读书我快乐作文通用五篇(扩展2)

——我读书我快乐六年级作文优选【十】份

  我读书我快乐六年级作文 1

  读书能够陶冶情操,能够使人明理。在阅读中,我受益匪浅,乐趣无穷。今天,我给大家讲一讲我在阅读中感受的快乐。

  阅读《中华美德故事》时,我被“孝”这个字深深地打动了。朱寿昌寻母的故事使人催泪而下。天下茫茫,在前百万人中寻找母亲谈何容易。《成语故事》中的“望云思亲”我感受到狄仁杰虽身在海外,却思念父母的那种情感……

  “孝”这个字的含义,是包含最真挚的情感。从《缇萦救父》,《黄香扇*》……这些故事中,我体会到了:孝是最美好的情感。如果这个人不孝敬父母,那么他也不会懂得怎样爱他人,如果他懂得孝,那么他会懂得怎样善待他人。

  从阅读中,我发现我勤奋了,我活泼向上了,这与书籍有着密不可分的.关系。

  以前,我是一个很懒惰的孩子,从不知道帮助妈妈做家务活。现在,看见妈妈一天上班十分辛苦,回家后还要料理家务。现在,妈妈下班后,我总是给妈妈泡一杯茶,然后帮妈妈做家务。

  小时候,我虽然知道姥爷腿脚不便,但从未搀扶过姥爷。现在,姥爷一说要下地走动,我就连忙说:“姥爷,您年纪大了,腿脚不方便,我搀扶您吧!”姥爷乐得合不拢嘴。为此我感受到很快乐!

  我就这样好读书,全家都称我为“小拐杖”。读书使我明理,读书让我知识增长,让我们共同阅读吧!

  我读书我快乐六年级作文 2

  一本好书,仿佛黑暗中的一缕曙光,引我走进光明的世界;一本好书,好似茫茫大海上的一叶扁舟,载我划向成功的彼岸;一本好书,犹如寒冬中的一抹新绿,让我感悟生命的真谛……

  读书,丰富了我的生命。人的一生何其漫长,在这数不清的日夜里,唯有读书,能让我空洞的心灵感到充实;然而人的一生又何尝不是短暂的,看着时光在我身边飞速流逝,抓不住也挡不住,却唯有读书,让我有限的生命充满无限的价值。读书,让我不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。

  读书,安静了我的世界。在这个工业迅速发展,生活节奏飞快的时代,到处是汽车的鸣笛声,闪耀的霓虹灯,而我却越来越向往陶渊明笔下那个芳草鲜美、落英缤纷的世外桃源。在当今世界,已无处可觅一方幽静闲雅的所在,只有轻轻翻开那书页,呼吸着带有墨香的空气,倾听伟大灵魂的心声,让自己沉浸在知识的海洋,沐浴在学识的春风中,一颗烦燥不安的心,才会慢慢沉静下来。我无法效仿陶渊明“心远地自偏”的悠然,更无苏武“小舟从此逝,江海寄余生的”的洒脱,我有的,只是一颗渴望宁静,趋于淡薄的心,仅此而已。

  读书,见证着我的成长。小时候,看妈妈拿着书给我讲小红帽与大灰狼的故事,慢慢地上小学一二年级了,自己抱着一本带着拼音和美丽插图的格林童话看得如醉如痴,时光在书边悄悄溜走,我却在书中慢慢长大,不知不觉都上四年级了,我又迷上了一千零一夜,书中阿里巴巴的善良淳朴、阿拉丁的机智勇敢等让我体会了人性的真、善、美。到了六年级时,我将英国作家笛福的鲁滨孙漂流记反反复复看了三遍,最让我敬佩的是鲁滨孙的性格,他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活。即使流落荒岛,也决不气馁。他用自己的行动,完美诠释了“自强”二字。初中三年,我又遇见了无数值得我敬佩和学*的人物,如保尔、简爱、阿廖沙以及施耐庵笔下的一百零八位好汉等,我始终相信,我的每一点进步每一次成长,都被记录在那些书籍里,而我以后的成长足迹,也将被书籍完美收藏。

  读书使人睿智,读书使人博学,读书使人高尚。梦想着有一天,手捧一本好书,伴随着清风屡屡,在皎洁的月光**味人生的静美甘甜。

  我读书,我快乐!

  我读书我快乐六年级作文 3

  读书,是一种享受,我们可以在享受中体会;读书,是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可在乐趣中得到知识。我读书,我快乐!

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”小时候,我总喜欢听完故事再睡觉,爸爸妈妈总会给我讲一些《安徒生童话》、《一千零一夜》……父母讲得十分生动,我常常身临其境,更爱读书。更多的名著如漩涡一般,深深地把我吸引住了。《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔・柯察金,他的形象那么崇高,那么伟大,那么值得尊敬!当保尔面临着生命危险时,他依旧坚贞不屈写出了一部关于科托夫斯基的英勇的骑兵师的中篇小说―《暴风雨所诞生的》写了出来,这不屈不挠的精神,不就是我从书中获得的吗?

  读一部史书,一幕幕动人心弦的'场面历历在目:“秦王扫**”,陈胜、吴广起义,楚汉之事,汉武帝统一……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证旧日的兴盛、繁荣、发人深省。

  时光如流,夜色如墨,周围的呼吸睡去。我寄情于书,永不孤独,千古绝唱,因书而始,乐此不疲,因书而行。

  我读书,我快乐!

  我读书我快乐六年级作文 4

  俗话说:读一本好书就如同与一个高尚的人谈话。我的生活中常有许许多多的好书相伴,书常常用它丰富的知识滋润着我,我也时常谨听着书传授给我的教诲。

  从我记事时起,我的良师益友——书就经常与我形影不离,无论走在哪里,我的手里总会有本书儿陪伴我,因为书海里的一个个稀奇古怪的故事深深地吸引这我。

  我清楚地记得九岁那年,我随父母进书店买书,刚进书店,我就立刻被摆在前排书柜上的《儿童文学》鲜艳的封面给吸引住了,轻轻一翻,短小精悍的文章跃入眼帘,哇,我还没读过这么美的文章呢!随即便如饥似渴拜读起来,爸爸妈妈在一旁不知嘟嚷了多少遍我还不愿回家,爸爸只好给我买了好多本《少年文艺》,我这才不情愿的回家。

  那以后,我定下读书计划,周周不落,周周有内容,周周有收获,已拜读的书已上百本,读书笔记已经记满好多本,我总觉得每天的学*、生活是那么丰富多彩、那么有意义。

  “书山有路勤为径”当我们在书的.世界里遨游时,我的心情是多么的激动呀!是书让我的知识更加丰富;是书让我的视野更开阔;是书让我的学*更有进步……

  书,我爱你,你永远都是我的好朋友!

  我读书我快乐六年级作文 5

  有人曾经问过我,读书是什么感觉?

  我想了想,说,是一种感动吧。

  而最初带给我感动的故事,只是一本《卖火柴的小女孩》。

  这是一个普通到不能再普通的故事,但每一次读它,我都会有不同的收获。故事发生在一个寒冷的除夕夜,一个没有卖出火柴的小女孩冻僵了。她努力点燃了一根火柴,当希望的火花溅出的那一瞬间,小女孩仿佛看到了火炉和火鸡。但火柴是会熄灭的,当她点燃了最后一根火柴时,小女孩看见了奶奶。呵,那是多么慈祥的奶奶啊!她笑着扑进了奶奶的怀里,然后,笑着离开了这个世界。当人们发现小女孩的尸体时,他们都说,她想暖和一下身子。但是,谁也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸说的,这个故事是如此简单,简单到无法令你产生阅读的`兴趣。但当我第一次读它时,我哭了,是充满同情的哭;当我第二次读它时,我笑了,因为女孩终于在去世前感到了快乐;当我第三次读它时,我的心中交错许多的情感,我不仅为这个世界的残酷而愤怒,更为女孩的行为而感动。

  一根小小的火柴,或许照亮不了整个世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她眼前出现的,是一个五彩缤纷的世界。所以,我没有太多的悲伤献给她。但是,对于这个世界的残酷与冰冷,我深受震撼。我的同情心,在这里接受洗礼。一个高尚的人,应该具备帮助一个人的美德,去帮助那些比自己弱小的人。可是,又会有谁,拥有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩却用她的梦想与渴望再次感动了我们。

  每读一本书都是一种不同的感动,每一种不同的感动都在促使我们成长。书,在感动中激励我们,在激励中让我们成长。我爱读书,在无形中伴我成长,让我们永不寂寞!

  我读书我快乐六年级作文 6

  书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能医治愚昧之症;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是太阳,照耀了花草;书是雨露,灌溉了幼苗……

  书仿佛是一位挚友,它会给你无限快乐。它也像一位导师,给你知识。我喜好看书,它似乎带你进入一个梦境,你能在梦境中寻找快乐与知识!

  “一日无书,百事荒芜”,这句名言铭记在我心中。我不是那种,只看自己喜欢看的书籍的人,我喜欢看的种类很多:校园小说、少儿名著、世界名著、童话、神话……我喜欢夏天在空调底下,吹着空调,躺在床上,东倒西歪地看着书。但我有个规矩,看书时不能吃东西!因为如果看书时吃东西,你的注意力就会分散,导致无法吸收书里的精华。所以,安安静静的看书,是不过的!

  我很喜欢《淘气包马小跳》这本校园小说,因为马小跳,因为他的顽皮,我才明白生活要过的轻松,要过的快乐。我也不禁赞叹杨红樱阿姨,一个大人竟如此了解我们小孩的心灵!我很喜欢阅读这本书,所以,我几乎买齐所有马小跳系列的书。

  我也很喜欢看《安徒生童话》。《丑小鸭》让我悟到:不要光从门缝里看人,也许,他们也有出色的一面;《卖火柴的小女孩》让我看见了一个小女孩在街头吹着寒风,被路人瞪眼,而最后却因寒冷而死亡;《海的女儿》让我不禁黯然泪下,我感受到了王子与美人鱼美丽的爱情;《拇指姑娘》让我明白:人终有好报,拇指姑娘用她的好心和善良换来了一生的幸福。

  我喜欢看的书籍还有很多,但没有办法一一列出。不过,我可以保证,我是真的.很喜欢看书,享受书给我带来的快乐。

  不看书的人,是没有一朵花的花园;不看书的人,是没有一只鸟的树林;不看书的人,是没有一滴水的湖泊。我喜欢看书,喜欢品味书中的精华,我读书,我快乐!让我们一起看书吧!

  我读书我快乐六年级作文 7

  生活里没有书籍,就好比大地缺少阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去翅膀。读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉。

  有句话是这么说的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 每当到星期六星期天时,我都会迫不及待地到书店里去看书,买书,以致于我的书桌上面堆满了书,后来爸爸给我买了一个书柜,每当空闲的时候我就会拿一些书看,对我来说最快乐的事莫过于在知识的海洋里遨游。

  记得小时候,当我翻开书时,妈妈总会一个字一个字地教我读。那一个个美妙的童话故事,把我吸引到那一个个美妙的童话境界中。那时候,我展开了想象的翅膀,飞到那童话的故事中;那时候,书丰富了我的'想象,开阔了我的视野,从那时候开始,我已经爱上了读书,从那时候开始,我觉得读书很快乐。

  后来刚开始上学的时候,我总是看一些漫画书或者童话。现在,我开始看名著,在知识的海洋中我快乐地遨游。在这时,我已经离不开读书,我对书越来越来感兴趣。我爱看:《三国演义》、《西游记》、《繁星》、《芦苇》……我为关公的忠义感动,为孔明的妙计叫绝,被取经道路的艰辛感染…… 熬过了漫漫长夜,迎来了旭日东升;送走了懵懂少年,拥抱着花样青春。

  蓦然回首,才发现,原来是你——书本,牵着我的手,一路走来,一路高歌。有了你,便有了快乐 。

  我读书我快乐六年级作文 8

  自从学校开展了读书活动,我真正体会到读书的快乐,因为我从书中获得了许多有趣的知识。

  书是知识的海洋。这片海洋无边无际,她随时张开双臂,欢迎我去畅游。扑入她的怀抱,我会感到自己的渺小,就像金字塔前的`一颗沙粒。当我拿起书,一页一页地翻看着,一页一页地品味着时,我又会感觉到自己仿佛变成了一个个故事中的主人公,亲自去体验那无穷的乐趣。

  书是我永远的朋友。这位朋友每次都在我需要帮助时及时出现,为我慷慨解囊。资料书会让我眼界大开,懂得更多的知识;童话书会带我走进一个五彩缤纷的童话世界;作文书会提高我的写作水*和与人交流的能力。它们都是我的小伙伴,与它们手牵手走进一个个美丽的天地,去一起解开一个个有趣的问题。当我找到答案之后,心情一定会很快乐,这是因为我又收获了新知识。

  读书会让我学到更多课本上学不到的知识;读书会开阔我的视野;读书会使我的课余生活更加多姿多彩。读书真是一件快乐的事。每当我如饥似渴地读书时,我就会这样想。高尔基爷爷曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍铺成了一条宽阔的路,只要你热爱读书,就会一步一步走到顶端,摘下知识皇冠上的一颗颗明珠。我相信,我以后一定会更加地热爱读书,从书中得到更多的快乐。

  我读书我快乐六年级作文 9

  现在我最喜欢读书了,同学们说我是一个“读书谜”,的确是这样,课余时间我就常常扎在阅览是里读书,我感受到读书不仅能让人学到好多知识,而且给我们带来了许多许多的欢乐。从书中我们可以了解许多信息,也了解了许多自己不知道的人和事。

  读书可以让我们的生活更加丰富多彩,人人都充满智慧。那样,我们的学*生活就会逐渐地丰富起来。如果人人都爱读书,那么这个世界就会充满欢声笑语;如果人人都爱读书,那么全世界的人都不用再为什么事而苦恼,到了那个时候,我们就处于欢乐的海洋中,我们的生活该会多么多姿多彩!

  高尔基有这样一句名言,“书籍是人类进步的阶梯”从这句名言中,我们可以看出,书的作用有多大呀。古往今来每一个对社会发展起过巨大作用的人,几乎没有一个不是个爱书的人。

  我喜欢读书还因为它教我学会了怎样做人。一个个伟人的成才故事,像磁石一样吸引着我。我知道要成才,就要立大志,树立雄心,要做一个胸怀天下的人,还要不怕吃苦,要磨练出顽强的毅力,成为一个对社会有用的人。如果只看到眼前得失,自私自利,品行不端,那无论如何也不会成为一个有出息的人的。

  我知道,一个人是不能读完所有的书的,人的寿命有限,而书是无限的。没有人能与书共存。即使这样,我们也要尽自己的可能去多读书,只要我们多读一点,我们就会多了解一点,我们的未知领域就会减少一点。古人说的“开卷有益” 的道理大概就是这样的吧。等到明白读书的.重要性的时候,恐怕已经来不及了。所以,从现在做起,从小做起,让我们来尽情的读书吧。

  我读书,我快乐。鲁迅先生在《给颜黎民的信》中写道:不要光看一个人的著作,不要专看文学书,必须要像蜜蜂一样采过很多花才能酿出蜜来。我谜上了读书。我要看各方面的书,来丰富的知识,使书中的内容让我充满了无限的好奇与智慧,我让我明白许多奥秘。以后,我还要读更多的书,让我的生活充满智慧,充满欢笑。

  我读书我快乐六年级作文 10

  书就像就像是一根”魔杖“,对我有着巨大的吸引力。每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐在陪伴着我,总会被生动、有趣味的文章深深地吸引住。每当我在读一本爱不释手的书时,我会忘记时间一直往下看,直到看完。为什么会这样呢?因为当你想停下来时,会想,下一章又会有什么精彩的内容在等我呢!记得有一次,我在书房里看书时,妈妈叫我吃饭,叫了很多次我才慢悠悠的从房间里走出来,手里还捧着书在看,一不小心将米饭塞了一鼻子,我被呛得直咳嗽,妈妈心疼地说:我的’小书虫”你吃完饭再看吧。”我傻傻应着,眼睛还是没有离开书本。

  尽管现在我们的作业很多,但我还是每天晚上坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读到精美的词句,我会把它记在心里,这样以后写作文我就可以轻松自如的.把它写进我的文章里。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,知识的海洋是无边无际的,只要勤奋刻苦地去学,就会让文化、知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为祖国的栋梁之才。


六年级我读书我快乐作文通用五篇(扩展3)

——我读书,我快乐六年级作文范本五份

  我读书,我快乐六年级作文 1

  当一个人生病时,别人牵着来探望是快乐的;当一个人烦恼事,别人送去一句爱抚的话是快乐的;当一个人遇到困难时,别人向他伸出援助之手是快乐的……在生活中有无数这样的例子,是人每天沉浸在快乐的微笑中,对于每个人来说,快乐是不同的。要问我的快乐是什么,有人可能会想我要出去旅游是快乐,去吃大餐是快乐……其实呀,我的快乐很简单,你只要给我一本书看,我就会非常快乐。

  有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口便尝到他的甘美;有的书却像那青青的橄榄,最初并不爽口,而且还有些苦涩,但细细嚼起来便会感到一股清香,阵阵回味;有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像踏遍天涯海角的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情还有那诱人的风景。书犹如磁铁般吸引着我,在我眼前展示了千姿百态的大千世界,是我觉得地球仿佛缩小了一样。在书里,我认识了亚细亚、欧罗巴……还认识了犹太人、吉普赛人……认识了我们的地球和天空。

  “书是生命的泉源。”这句话可真是说到我心坎上了,当我捧起一本好书,我就不管天时地利了,放学路上看,吃饭看、上厕所看、甚至躲在被窝里看,还好我这坚强的眼睛外没覆上一层玻璃片。我爱看小说、漫画、破案类的书,但是我更爱看一些名人名作,比如《冰心文集》、《鲁迅全集》、《家》、《水浒传》……因此,我也很喜欢去图书馆,在图书馆里一呆就是大半天,但我在图书馆里那一排排落上灰尘的书架间徜徉,我觉得我就像一位生活在童话世界里的女孩,怀着激动不安的心情朝着宫殿大门走去,有时,我并不急着,翻捡借阅,而是在狭窄的小径上慢慢地走来走去,用目光爱抚着每册图书。来到书店,看着那一本本眼花缭乱的图书,光那五颜六色的封面足以让人陶醉,一头栽到书的海洋里,那真是一种莫大的享受啊。

  书,让我领悟到了人生的真谛每当我迷惑、彷徨时,书犹如一个指南针带我找到前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心;当我痛苦,伤心时,它会告诉我,悲伤是短暂的,它并不代表你的人生,只要勇敢去闯便会发现不少乐趣呢!当我被误解时,书会告诉我,做自己该走的路,让别人说去吧!

  因为读书,所以快乐;因为快乐,所以读书。今天,书已经成为我们生活不可缺少的一部分。什么快乐能够比得上读书的快乐?只有读书才能使我们精神充实。

  我读书,我快乐六年级作文 2

  人生旅途中,需要一杯茶润喉;需要一首歌放松;需要一句话鼓励……而我,只需一本书,伴我走过春秋,便觉得此生无憾矣。

  新书,带着油墨香,清淡而又浓郁;旧书,带着古典香,朴质却又奢华;名著,带着岁月香,文静而又活跃;随笔,带着花草香,易懂却又深奥。这些书无不散发着芬芳,深深地诱惑着我这个书虫。

  “善良的公主化成了泡沫,永远消失在大海里了”“牛郎和织女,被王母娘娘的金钗划开的天河,无情地隔开了”“白蛇娘娘被法海和尚用钵盂,永久镇压在雷峰塔里了”妈妈在我稚嫩的耳边反复着一个又一个美丽而又凄美的童话故事,从此,我的脑海里便有了美与丑、善与恶的概念,让我开始踏上与书结缘的第一步。而这些优美的童话,翻开了我儿时五彩的画卷,给我的童年,带来了无穷的.快乐。天为什么是蓝色?海水为什么是咸的?苹果为什么落在地下?千千万万个为什么让我不解,于是,我开始问心目中的智者——母亲!妈妈对我的问题倍感无奈,便为我买了《十万个为什么》、《少儿百科全书》……她手把手地让我在那些书上边指边念,自己寻找心中的答案。

  从此,亚里士多德、伽俐略、牛顿、居里夫人,这些伟人悄悄走进了我的世界,让我体验到知识的力量与科学的美丽。这些书籍,悄然翻开我童年猜想的世界,使我由懵懂的童年,不断走向睿智与成熟。 鲁迅先生的《呐喊》《狂人日记》,高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》,巴金爷爷的《家》《春》《秋》。一章章优美的故事,一部部动感的人生,让我禁不住内心的激动,一种“渺小”的感觉在我的内心诞生,突然间,我发现自己应该多读书,要从书中汲取丰富的养分。从此,早晨,我开始品读朱自清的散文;中午,我倚着阳光读贾1*凹的小说;晚上,我靠窗读起徐志摩的诗词。书,开启了我人生厚实的篇章,为我的青春,抹上了绚丽的色彩。读书从此成为我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,送走了白天的学业之后我情有独钟——在幽静斗室,伴一盏灯火,手持一卷,全身心投入,任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋。览遍异域风土人情,目睹历史兴衰荣辱,与主人公同悲同喜。

  被文学诱惑,被文学感召与引领,寄情于书,一路书香,一路欢歌,精彩永不落幕。此生做一书虫足矣,我但愿今生与文学有着永久的盟约。

  我读书,我快乐六年级作文 3

  我是一个山村小学六年级学生,读一直四年级在一个点校学*,条件极差,除了课本以外没有课外书籍阅读。那时候我对读书没什么兴趣。两年前,我转入高桥乡中心小学学*。学校有读书阅览室,我在老师的熏陶和同学们的带动下,渐渐地尝到了读书的甜头。

  现在我最喜欢读书了,同学们说我是一个“读书谜”,的确是这样,课余时间我就常常扎在阅览是里读书,我感受到读书不仅能让人学到好多知识,而且给我们带来了许多许多的欢乐。从书中我们可以了解许多信息,也了解了许多自己不知道的人和事。

  读书可以让我们的生活更加丰富多彩,人人都充满智慧。那样,我们的学*生活就会逐渐地丰富起来。如果人人都爱读书,那么这个世界就会充满欢声笑语;如果人人都爱读书,那么全世界的人都不用再为什么事而苦恼,到了那个时候,我们就处于欢乐的海洋中,我们的生活该会多么多姿多彩!

  高尔基有这样一句名言,“书籍是人类进步的阶梯”从这句名言中,我们可以看出,书的作用有多大呀。古往今来每一个对社会发展起过巨大作用的人,几乎没有一个不是个爱书的人。

  我喜欢读书还因为它教我学会了怎样做人。一个个伟人的成才故事,像磁石一样吸引着我。我知道要成才,就要立大志,树立雄心,要做一个胸怀天下的人,还要不怕吃苦,要磨练出顽强的毅力,成为一个对社会有用的人。如果只看到眼前得失,自私自利,品行不端,那无论如何也不会成为一个有出息的人的。

  我知道,一个人是不能读完所有的书的,人的寿命有限,而书是无限的。没有人能与书共存。即使这样,我们也要尽自己的可能去多读书,只要我们多读一点,我们就会多了解一点,我们的未知领域就会减少一点。古人说的“开卷有益” 的道理大概就是这样的吧。等到明白读书的重要性的时候,恐怕已经来不及了。所以,从现在做起,从小做起,让我们来尽情的读书吧。

  我读书,我快乐。鲁迅先生在《给颜黎民的信》中写道:不要光看一个人的著作,不要专看文学书,必须要像蜜蜂一样采过很多花才能酿出蜜来。我谜上了读书。我要看各方面的书,来丰富的知识,使书中的内容让我充满了无限的好奇与智慧,我让我明白许多奥秘。以后,我还要读更多的书,让我的生活充满智慧,充满欢笑。

  我读书,我快乐六年级作文 4

  书,是一把钥匙,帮我打开知识宝库的大门;书,是一位向导,帮我找到智慧的源泉;书,是一架望远镜,让我看得很远很远┄┄从小,我便与书立下了不解之缘。

  当我还是一位幼稚可爱的小女孩时,妈妈便为我买了一些小绘本。每天晚上,妈妈捧起书,一个字一个字地读给我听。我那时还小,第一次见到这一个个如小蚂蚁般的字,一张张生动美丽的插图,使我充满了新奇感。从那时起,我便喜欢上书。

  后来,我上了小学,发现每个同学手里都有一本课外书。我一回家,便嚷嚷着让妈妈也给我买一本,没想到一向节约用钱的妈妈竟同意了。因此,我便有了第一本书——《安徒生童话》。从那以后,我一有时间便翻开书,像一匹饿狼,如饥似渴地读了起来。《海的女儿》里小人鱼的悲惨命运使我黯然神伤;《笨汉斯》又叫我哈哈大笑;《丑小鸭》又让我为丑小鸭的未来而担心,不禁皱起了眉头......妈妈见我这样,摇了摇头,说:“这丫头,走火入魔了!”我便朝妈妈扮了个鬼脸,又一头栽进书的王国里。

  渐渐地,童话一类的书已不能使我满足了。我便开始读一些小说、名著,我读书已到到了废寝忘食的程度。睡觉前,不看一会儿书便不能入睡;即使吃饭前,也要望上几眼书,再依依不舍地去吃饭。我读书都读得忘我了。为此,我还闹出了笑话呢!那一天,妈妈带我步行去商场购物。妈妈走马观花在前,我跟随在后,一边走一边看着《笑猫日记》。正看到精彩处,“咚”地一声撞到了一个“人”。我吓坏了,头也不抬,拼命地鞠躬,连声喊“对不起”。半天,这个“人”也没反应。我抬头,惊得嘴张得可以容下一个大鸡蛋,那个“人”竟然是服装店的木头模特。妈妈回头来看见我这个傻呼呼的样,哭笑不得。

  虽然读书让我闹了不少笑话,但它也让我受益匪浅。

  读书使我的作文水*得到了提高。从一年级起,老师便会将我的文章当做范文在班上展示,作文竞赛也常常能获得一等奖......这些当然都是书给我的大礼,使我受益无穷。

  我读书,我快乐!我爱读书!

  我读书,我快乐六年级作文 5

  人生旅途中,需要一杯茶润喉;需要一首歌放松;需要一句话鼓励……而我,只需一本书,伴我走过春秋,便觉得此生无憾矣。

  新书,带着油墨香,清淡而又浓郁;旧书,带着古典香,朴质却又奢华;名著,带着岁月香,文静而又活跃;随笔,带着花草香,易懂却又深奥。这些书无不散发着芬芳,深深地诱惑着我这个书虫。

  “善良的公主化成了泡沫,永远消失在大海里了”“牛郎和织女,被王母娘娘的金钗划开的天河,无情地隔开了”“白蛇娘娘被法海和尚用钵盂,永久镇压在雷峰塔里了”妈妈在我稚嫩的耳边反复着一个又一个美丽而又凄美的童话故事,从此,我的脑海里便有了美与丑、善与恶的概念,让我开始踏上与书结缘的第一步。而这些优美的童话,翻开了我儿时五彩的画卷,给我的童年,带来了无穷的快乐。天为什么是蓝色?海水为什么是咸的?苹果为什么落在地下?千千万万个为什么让我不解,于是,我开始问心目中的智者——母亲!妈妈对我的问题倍感无奈,便为我买了《十万个为什么》、《少儿百科全书》……她手把手地让我在那些书上边指边念,自己寻找心中的答案。

  从此,亚里士多德、伽俐略、牛顿、居里夫人,这些伟人悄悄走进了我的世界,让我体验到知识的力量与科学的美丽。这些书籍,悄然翻开我童年猜想的世界,使我由懵懂的童年,不断走向睿智与成熟。 鲁迅先生的《呐喊》《狂人日记》,高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》,巴金爷爷的《家》《春》《秋》。一章章优美的故事,一部部动感的人生,让我禁不住内心的激动,一种“渺小”的感觉在我的内心诞生,突然间,我发现自己应该多读书,要从书中汲取丰富的养分。从此,早晨,我开始品读朱自清的散文;中午,我倚着阳光读贾1*凹的小说;晚上,我靠窗读起徐志摩的诗词。书,开启了我人生厚实的篇章,为我的青春,抹上了绚丽的色彩。读书从此成为我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,送走了白天的学业之后我情有独钟——在幽静斗室,伴一盏灯火,手持一卷,全身心投入,任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋。览遍异域风土人情,目睹历史兴衰荣辱,与主人公同悲同喜。

  被文学诱惑,被文学感召与引领,寄情于书,一路书香,一路欢歌,精彩永不落幕。此生做一书虫足矣,我但愿今生与文学有着永久的盟约。


六年级我读书我快乐作文通用五篇(扩展4)

——我爱读书六年级作文通用20篇

  书,是一个价钱败于黄金,而内容却胜于黄金的东西,走*它,你不仅能从中获得,得到知识和启迪,还能让我们了解社会,了解当今世界的作风和状态,所以我爱读书。

  记得小学五年级的时候,我已不屑于中国名著,所以我就开始读外国名著了,第一本接触的外国名著是《鲁滨逊漂流记》开始看时,只是感觉很有趣,可是看了不下十回后,感觉鲁滨逊是一个了不起的人物,他勇敢,智慧,勤劳,坚强,而我们恰缺少了这些我们本应有的特点,它好像一杯上等咖啡,令人回味无穷。

  如果把鲁滨逊的意志比做铁,那么《汤姆?索亚历险记》就是一部充满快乐,童趣和幽默的著作了,它像一达曲奇饼干又甜又香,文中的汤姆?索亚和哈壳等人是几个典型的淘气包,他们开始看到了印江?乔埃的`的后,发誓不管发生任何事,都不告诉任何人,但是,出于他们的正义,他们最后还是一五一十的把这件事告诉撒切尔法官,并且,他们还找到了宝藏,成为富人,这篇文章看似没有任何意义,只是出于娱乐,但是,它也告诉我们做人要正直,勇敢,并且,如果我们细细品味,就会发现它对当时的美国社会宗教,丑陋的特点无一不暴陋出来,令人深省。

  书,像智慧的泉源,引你进入知识的宫殿,书,像人类精神的粮食,把人空虚的灵魂变的充实,书,像一盘美味的大餐,即使肚里空空。那么精神也会为你驱除饥饿,书能把昏暗的天空变得湛蓝,能使堕落的灵魂得到升华。所以,我爱读书!

  教育家说“书是智慧的钥匙”,史学家说“书是进步的阶梯”,文学家说“书是人类的营养品”,探索家说“书是通向彼岸的船”,奋斗者说“书是人生的向导”,我说:书是我一生最忠诚的伙伴,我爱读书。

  小时候,我漫不经心地翻开一本小人书,刚看了两页,就被曲折离奇的情节及扑朔迷离的场面深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,书可以将我带到一个又一个奇妙的世界之中。渐渐地,我开始读一些故事书、作文书、小说、文学名著等。当我读到卖火柴的小女孩在大年夜里冻死的故事时,不禁流下同情的眼泪;当我读到敬爱的***少年时代说:“为中华崛起而读书”的铿锵之句时,就暗暗下了为祖国努力学*的决心;当我读到陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时,心里久久不能*静;当我读到一个十岁的加拿大小男孩为别国捐钱凿井时,我明白了爱无国际……随着读书数量的增多,我对书的喜爱之情也日益浓厚,并且深深地体会到:书是我的良师益友,生活不可一日无书,书已成为我生活中不可缺少的一部分。

  我爱读书,因为我亲身体会到了读书的乐趣。因为老爸是个书迷,而且家里书又特别多,所以我从小就爱读书。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度,但是现在读书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分,没事我总是想找本书看看,就连睡觉前也手不释卷,完全沉浸在书为我编织的***中。

  我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们变得更成熟,更稳重。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,是啊,读一本好书可以使我们从圣贤和智者的'叮咛中顿悟人生的真谛;从伟人的人生历程中感悟到崇高的境界和高尚的情怀;从科学家奋斗的文字里体会到攀登的艰辛和执着;从英雄可歌可泣的故事中体会到英雄敢于和困难顽强搏斗的无穷力量和坚强意志。

  我爱读书,因为书赐予了我在知识无限空间里自由飞翔的力量。俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在今后的学*和生活中,我将会更认真、更努力地阅读有益的书籍,在知识的浩瀚海洋中继续奋力拼搏,在科学的高峰中努力攀登……

  书,丰富了我的知识;书,开拓了我的视野;书,陶冶了我的情操,我爱读书。

  阳光犹如一块五颜六色的布,把整片大海都笼罩在自己的怀里。阳光照射在了桂花上,桂花笑了,笑得格外灿烂,也十分沁人心脾。

  我刚从图书馆买到了梦寐以求的《三国演义》,他可花了我几个月的零用钱。我坐在街头的凳子上,等待公交车的到来。我翻开书,看得津津有味,仿佛在书的王国遨游,旁边的东西,事情和人都与我无关。我的头上仿佛有着一个金钟罩,马路上的车开了,旁边商场发出了声音“走过路过,不要错过……”,声音嘈杂,可我几乎没有听见多少声音。街头的广播高声地说着什么,可是,我的心还在书中。刘备为什么会落得如此下场呢?曹操为什么要这样做呢?书页在我的膝盖上一页一页地翻动。我的疑问如同火山爆发,鱼贯而出。

  我看到了孔明草船借箭,曹操一位孔明要开站,结果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的`嘴角漾起了灿烂的笑容,仿佛挥之不去。过了好久,我环顾四周。咦,刚才坐在这里时太阳才照射在脚尖,什么时候悄悄爬上了膝盖呢?我 明明才看了一小会。哎呀,车来了。我快速地跑上了车,交了一块钱,坐在位子上,靠着椅子,以求暂时的休息。我闭上了眼睛,仿佛把所有的故事情节都记在了心里……

  我读书,我快乐。书犹如生活的发动机,也犹如一颗舒心丸。“即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游。”

  我经常一个人沉浸在书的世界中,只要我在看书,别人叫我总是听不见,因此,总被大家笑称“书呆子”。你若问我为什么对书这么痴迷,话还得从头说起呢。

  记得在三年级时,有一次老师举办了一个“故事会”,让我们每个人都准备一个童话故事在班里讲,并且要求尽量带上动作或丰富的表情。

  “故事会”开始了,同学们一个接着一个上台去,有的同学都不知道自己该讲什么故事,站在讲台上憋了老半天也吐不出一个字来;有的干脆拿起故事书直接念起来……

  我在台下的心情如同十五个吊桶打水——七上八下,虽然我也早已经准备好了一篇童话故事,但听到大家时不时发出的哄笑声,我越发紧张起来,脑中开始胡思乱想起来:怎么办?马上要轮到我了,万一我到时一紧张把故事忘了,是不是也会引得一阵哄笑?万一课下同学们一直把我当做笑料……

  “姚震远,该你登台了。”老师的催促声打断了我的思绪,我努力*复了一下紧张的心情,然后上台讲了起来,讲了大概一半时,忽然发现台下出奇得静,我的心凉了半截:完了,是不是我哪里讲错了?可当我再次偷偷打量同学们时,却发现大家的目光都紧紧地盯着我,原来都被我的故事吸引了。当我讲完故事走下讲台时,班内竟然爆发出了雷鸣般的掌声,同学们纷纷为我竖起了大拇指,我的心久久不能*静。

  从那天起,大家的掌声一直萦绕在我的耳畔,我感谢大家的掌声,是掌声给了我自信,是掌声给了我力量,是掌声给了我动力和阳光,让我发现了读书的乐趣。

  我爱读书。

  书使我们的知识更加丰富,书使我们的视野更加开阔,书使我们不必行万里路,便可知万千事。我爱读书带给我的那一种滋味——快乐享受。

  从幼儿园时的第一本绘本,二年级时的第一本纯文字书,这些书使我爱上了读书,彻彻底底地爱上了读书的滋味。读到鲁滨逊独自一人在一座孤岛上生活20多年时,我感受到他那种坚强的意志力;读到海伦·凯勒,作为一个看不见、听不见、说不了话的人,却被评为了“世界最杰出的女性”,她那种永不放弃的.精神更是值得我敬佩她、学*她。

  再读《十万个为什么》,我知道了更多的科学知识,这些是在课本里学不到的,它们促使我继续探索、学*更多的科学知识。

  我最爱的书的名字叫《简·爱》,是我最喜欢的一本书,一个个跌宕起伏的情节,像一块块砖石捶打着我的内心,它吸引着我去阅读,阅读那一个个打动人心的故事。书中的简·爱更是让我敬佩不已,为了追求自由,不惜付出一切。

  读书使我懂得了许多,我喜欢读书带给我的滋味,使我沉醉在书中无法自拔。

  “你爱读书吗?”“当然爱,读书带给我快乐,读书像是沙漠里的最后一滴水,带给我无穷的知识。”

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我铭记在心,我很喜欢读书,因为读书我还闹了不少笑话呢!记得有一次,妈妈在厨房里做饭,我在读书。这时,妈妈对我说:“开心,咱家姜没了,你帮妈妈去买吧!”我正沉浸在知识的海洋里,误把姜听成了酱,我去超市买了一袋酱,回了家,我把酱递给妈妈,然后又开始读书了,突然听见妈妈问我:“开心,我让你买的不是姜吗?你怎么买了一袋酱?”我疑惑不解地说:“妈妈,你不是让我买的酱吗?”妈妈无可奈何地说:“你这个‘小书虫’啊!真拿你没办法。”最后妈妈还是自己买的姜。

  读书,不仅让我学到了很多知识,还让我明白了很多道理,读书是多么美好的事情啊!就拿我看过的《十万个为什么》来说吧!这本书让我解开了很多生活中的难题,比如天上为什么会下雨?原来我不知道为什么,但读了这本书后,我知道了天上的雨来自空中的云,空中的云其实就是水的凝结物,它来自地面的水气蒸发。当云中的水滴达到一定程度,也就是不能被上升的`气流顶托住的时候,水滴就会落到地面上,就是我们所见的雨。

  我最喜欢的书还是童话书,因为我看童话书时,总能身临其境,我变成了美丽的公主,勤劳的女仆,善良的灰姑娘……真是让我乐在其中啊!

  读书不仅带给我无穷的知识,也带给我无尽的快乐。书带我徜徉知识的海洋,书带我翱翔智慧的蓝天,书带我在快乐中嬉戏。书是我们智慧的源泉,让我们沐浴在书的阳光下快乐成长吧!

  我爱读书!我快乐!

  书——总是带着淡淡的油墨香气,走进了我的生活,引领了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾说:“读书,可以怡情。可以博采。可以长才。每读一本书,我的灵魂便会得到一次升华。

  书,是我最亲密的朋友,是我最要好,最形影不离的无声老师,它帮助我解决生活与学*上的问题,也给我知识,它给我力量。知识就像大海,无边无际的.。在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的胜利彼岸。书,还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘!这一切,怎能说不是书的恩赐呢?

  书,也是我最亲密无间的好伙伴,在我寂寞、忧伤的时候,它会使我发笑,这样,我会感觉有个朋友陪在我的身边,一点也不会寂寞。

  每当翻起书,我心里就无比得开心,书里的精彩内容,每时每刻都诱惑着我,怎么能不开心呢?在看《杨家将》得时候,里面是相当得精彩啊!脑海里还会时不时得呈现出英雄们保家卫国、奋勇杀敌的景象。《麦克白》中那一幕幕由麦克白引起悲惨的景象,看了真让我气愤、忧伤。但恶人必有恶报,书的结局必会有美好,麦克白因受不了良心的谴责,遭到了报应。

  我为书付出我的精力与时间,书也“知恩图报”,给我了许多许多:它让我上课思维敏捷,发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识,在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理,虽不敢自诩“深明大义”,但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”,为班级争光;它让我文笔非凡,虽不能留下千古绝唱,但也时常自行斟酌,别有趣味……

  书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!

  书是无边无际的大海,给你带来未知和冒险;书是姹紫嫣红的花园,给你带来芬芳和清香;书是细密绵长的春雨,给你带来滋润和温柔。

  ——题记

  曾听得妈妈说过,在她怀胎的这十个月里,几乎天天都会给我讲故事,所以,长大后的我身上竟有点书香的气息。

  每个人的童年都是精彩纷呈、无忧无虑的。也许陪伴你的是那一只只美丽的风筝;也许使你快乐的是精致小巧的玩具;也许让你难以忘怀的是那些年一起疯过玩过的伙伴……而陪伴我度过童年的是一个个小故事。

  小时候,对爸爸的印象是很模糊的,对妈妈的印象却是清晰的,而且对那些充满稚趣的寓言故事的记忆更是深刻的。在别人洒脱欢快的年纪,我却在家捧着一本本精美的童话书津津有味地读着。妈妈是一位人民教师,当她绘声绘色地读着我人生中第一本书——《小蝌蚪找妈妈》时,我一发不可收拾地爱上了这个名叫“书”的玩意儿。

  后来啊,每天晚上我都会在妈妈细腻的声音中安然入眠。要是妈妈哪天忘了读,我会吵着闹着哭着“满地打滚”,各种反抗一下都来了,借此抒发自己的不满和对故事的渴望。

  慢慢地,我上小学了,开始学*拼音了,妈妈就给我买来各种各样的拼音读物。在我的印象里,那是薄的不能再薄的书了,一页只有短短的几行字儿,整页整页几乎都充满童真童趣、生动形象的丰富多彩的人物。在我读书时,妈妈就在一旁陪着我,时不时插上几句,以循循善诱的方式开导我、扩展我的思维。她就像黑暗里的灯塔,抑或是茫茫大海上的指南针,为我照亮前行的方向,点亮我心中的光芒,推开了我梦里面的那一扇窗,让我看到绚丽的蝴蝶飞过了知识的殿堂……

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,是啊,因为妈妈,我成为了一个“嗜书如命”的人;因为妈妈,我爱上了读书;因为妈妈,我才有了那么广阔的知识面……从天文到地理,从文言到白话,从古典到现代……我几乎无所不读。书籍陪伴我度过童年,他充实我的生活,丰富我的涵养,提高我的知识面,我要感谢妈妈这个引路人,像一把金钥匙为我打开知识的大门,那耀眼的光芒啊,在一瞬间照亮我的眼睛!

  “书是人类进步的.阶梯。”这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我的眼里,书就是一位朋友,带我游向书的海洋;书就是一朵花,让我闻到知识的芬芳;书就是火炉,温暖我的心窝。

  和*时一样,我还是每天早上读书。虽然读书的时间很少,但我还是很认真的读,并把每个细节、每段内容都记得清清楚楚。有时妈妈叫我,我都没听见,为此,妈妈差点没收了我的书。

  我什么书都喜欢读,例如,科幻探索、寓言童话、搞笑小说、世界名著。小时候,我不喜欢读书,后来,听了妈妈讲的许多名人 读书故事才渐渐爱上了读书。慢慢的,我发现了很多读书的好处:书能让我们提高写作水*,懂得许多人生哲理,了解中国悠久的历史。从此,书成了我生活中每天必不可少的一部分。它给我的生活增添了许多乐趣,带来了丰富的知识,让我快乐的成长。

  书就是你的朋友,也是一处你随时想去的故地。我爱读书!

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”后来我在这句名言中找到了真谛。

  我小的时候总以为书就是带给我痛苦的`东西,读起来也总是一目十行,很不耐烦。妈妈无论怎么淳淳教导我都听不进去。当我一年级的时候我遇到了我的语文启蒙老师——苗老师,课堂上她那娓娓动听的讲述让我非常陶醉,犹如身临其境。有时老师的声音噶然而止,我却仍旧沉醉

  其中。从那一刻起,我就爱上了度书。

  每到星期天,我就缠着妈妈带我去新华书店买书。然后就迫不及待的看起来,有时妈妈问我话我也答非所问,妈妈总是爱怜的用手指点着我的头说:“哎呀,你这个书呆子。”在读书的过程中只要遇到生子或难懂的词组,我就会去访问“字典大楼”,大楼的“工作人员”会很热情的帮助我找到正确答案。那时我会很高兴,也感觉很有成就感,因为我又吸取了新的知识。

  每当我读一本好书的时候,它总是让我痴迷。在知识的海洋里,我知道了我们是一个有着五千文明的古国;我明白了什么是唐诗宋词;我了解了华夏的文明,清朝的败落以及现在社会主义的飞速发展。我爱读书,因为知识在于集累,只要全神贯注地读书,我们就会收获很多知识和乐趣。但一定要做到持之以恒,坚持不懈。不能三天打鱼,两天晒网。这样你就会学富五车搞八斗。

  我们要感谢眼睛,是它给心灵的窗户,让我们看得见明亮的世界。我们要感谢书籍,是它给我们插上了理想的翅膀,让我们在知识的天空里翱翔。同学们,拿起书和我一起认真的读吧。

  书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书,让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书,给了我无数的知识;读书,让我的视野由狭隘变得宽广;读书,使我成长更加丰富多彩。 我是一个酷爱读书的姑娘,只要手。

  书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书,让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书,给了我无数的知识;读书,让我的视野由狭隘变得宽广;读书,使我成长更加丰富多彩。

  我是一个酷爱读书的姑娘,只要手里有一本书,我就会如饥似渴、废寝忘食地读。因为沉浸在书的世界里,我闹了不少笑话。有一次,妈妈正在做美味的`煎饼,而我正坐在桌子边看一本有趣的神话故事书,突然,妈妈的手机响了,她急忙去接电话,但又怕煎饼烤焦,便吩咐我去看下煎饼,过一会儿就翻一下。我拿着书一边看,一边点头答应。谁知我被故事情节深深地吸引住了,我站在锅边忘了自我,忘了身置何处。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下书本,一看,天哪,锅里的煎饼成了“黑炭”。妈妈赶来了,接着是一阵责怪,我心里也暗自后悔,哎,可惜了一锅煎饼。

  我爱读书,也爱买书。只要看到喜爱的书,我就要妈妈给我买,妈妈也毫不吝啬,出手很大方地给我买下来,我也高兴得不得了,感觉比拥有全世界都还要高兴。

  上课时,我坐在教室读着书本,在课文中吸取知识:雄伟壮丽的故宫,独树一帜的青花,神奇美妙的编钟……教科书让我们在知识的海洋里遨游,使我大脑日益充实。

  课余,我则坐在座位上读课外书:会说话的兔子,尽职尽责的稻草人,长鼻子的木偶匹诺曹,会飞的王子,可爱的公主等一系列童话人物在书中和我交朋友。课外书的作用可大了,书里面的好词好句,动人的故事情节,可以丰富我的作文题材和内容,使我的文章生动、具体、形象。我曾为《笑猫日记》中小可怜的遭遇感到同情,我曾为《查理九世》中墨多多侦破一个又一个奇案而感到兴奋,我曾为《天使的糖果约会》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比赛冠军而高兴……每当我读书时,我的心情会随着故事的发展而此起彼伏。

  古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我爱读书,因为课堂上的书让我思考;我爱读书,因为课外书让我放松;我爱读书,一本好书犹如一叶轻舟载着我在知识的海洋里遨游。世界这么大,但书中的世界更无限!

  书是一个人一生的伙伴,也是一生的益友。它为你开启了智慧的大门。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为有了书,人的智慧才得以传承。因为有了书籍,人类的心灵才得以自由。

  书可以让人的心很快的*静下来。记得有一次考试,考的很不理想,我的心中倍感沮丧。回到家后,我马上拿起一本书,不一会我就沉醉在书的世界,在书中我看到孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨空乏其身,行拂乱其所为。”它让我明白了败了并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。这让我再次振作起来。

  伟大的领袖*****曾说过:“饭可一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读,”我每天都要读书,我每都像一只勤劳的小蜜蜂在书中采集知识。随着年龄的增长,我读的书也越来越多。在《假如给我三天光明》这本书中主人公海伦·凯勒坚强,乐观,让我学到了很多,也让我明白了:要珍惜现在所拥有的,不要失去了才懂得珍惜。

  在书中,我看到了陶渊明的诗——《饮酒》,其中“采菊东篱下,悠然见南山”让我开始想象:夕阳下的小院中,一个人独饮美酒,欣赏满园的菊花,多么怡然自得!我梦想有一天也能像陶渊明那样做一个隐者,夕阳西下在小院中:“采菊东篱下,悠然见南山”。

  书是明灯,能照亮未来的道路;书是小船,开往知识的海洋;书是火把,能指引前进之路;书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

  书是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活不在*淡无味,让我的生活变得充实。拥有书,我们就拥有了美好的明天。学海无涯让书成为我们的伙伴,成就精彩的人生!

  有句话说得好:书是人类进步的阶梯。书可以让我们获取新的知识,书可以让我们变得有修养,书可以让我们了解到做人的基本。啊,书可真是给我们打开一扇知识大门的金钥匙!

  你们知道吗?因为我爱读书,父母气坏了。记得那几次,我总是看书,一没事干,就看书,我完完全全的遨游在知识的海洋里,父母说:“你老是看书,这样会耽误你的学*。”为此,我总是会躲在厕所里看书,正当我看得入迷时,我父母便怒气冲冲的进来了,看到我在看书,更生气了,把我的书都撕了,我伤心不已。

  我家的书已经都被我“煮”了,甚至“煮”了好几遍呢。哎呀,我不看书手痒痒呀!怎么办呢!只能到朋友家借书。

  你爱读书吗?书可真是我无聊时、交流时的“朋友”呀!书可以让我们养成良好的思想素养、文化素质、心理素质。我们小学生要利用时间读书,只有这样才能增长知识,提高阅读能力,可以享受到无尽的乐趣。


六年级我读书我快乐作文通用五篇(扩展5)

——小学六年级作文:我爱读书通用五篇

  有人问我,如果世界末日要来了,你最想在那最后一刻做什么?我毫不犹豫地回答:“读书。”

  是的,我喜欢阅读。

  喜欢在细雨绵绵的日子里轻声背诵戴望舒的《雨巷》,感觉温暖浪漫;喜欢在夕阳下大声读岳飞的《满江红》,感觉很激动。我爱在万物寂静的夜晚轻轻读李清照的《声声慢》,感动得热泪盈眶…

  是的,我喜欢阅读。

  我爱鲁迅杂文的犀利和深刻;我爱冰心散文的`清新和意义;我爱王安忆小说的细腻温存。我爱柳永词的婉约动人;我喜欢李白诗歌的大胆和豪放…

  是的,我喜欢阅读。

  希望回到先秦,亲眼看到“令人信服”的“窈窕淑女”;希望能回到唐朝,看看杨贵妃这个“堕落之国”;希望回到宋代,感受“独往西楼,望天涯”的乡愁;希望回到现代,看看动荡黑暗的时代.

  真的,我爱看书。

  希望能和屈原“上下搜索”;希望能和李煜“问问你能有多愁”;希望能和巴金一起成为飞蛾扑火,勇敢的灭火.

  我爱看书。读书让我的生活丰富多彩;读书让我感受到世间所有美好的感情。阅读使我变得聪明,理解更深刻的真理。

  如果有人再问我“如果世界末日到了,最后一刻你想做什么?”我还是会毫不犹豫的回答:“读!”

  当我八岁的时候拿着《格林童话》让我妈妈给我讲时,大家都笑我荒唐,叫我长大以后再看,可是我却不以为然,尽管很多字我不认识,也听不懂,但加上妈妈的“译文”,我就会听明白了。

  我喜欢让妈妈在我每次睡觉以前给我讲故事,这样我就会做一个好梦,梦境中有我喜欢的小角色,他们正义、勇敢、爱跳也爱唱,他们总是欢乐无比,天天快乐,天天开心。

  每次妈妈给我讲故事时,我就听得津津有味,心旷神怡,那些小猫、小狗就是我最好的朋友了。

  到了三年级以后,我开始接触更多的书,我渐渐地爱读他们了,由于很多字我不认识,所以我就让妈妈买注音的书籍,那时我的拼音还不错,所以就每天挤进知识的海洋中了。

  书籍中的好句子、好段子都被我用线勾出来,我也会时不时翻书查阅它们。

  四年级,冰心、巴金便成了我的偶像,他们的书我是爱不释手,天天像珍宝一样捧着,看着。

  读书时,我爱细细品味他们的每个人性格,为这个主人公的过去哭过,也为那个主人公的成功高兴过。

  我爱读书,当我进入图书的王国,就好似在接替别人的知识,当我融入书的世界,我就往往心旷神怡,不能自己!

  读书是快乐的,读书是幸福的,读书是美好的,我爱读书!

  小时候很多东西都给我带来了快乐。考试考好了,我会快乐;收到精美的玩具,我会快乐;得到父母以及老师的夸奖,我也会快乐……但这些都比不上读书带给我的快乐多。

  记得有一次我到楼下面去玩,上来时突然发现书桌上摆着两本书,我仔细一看,竟是我最喜欢的淘气宝马小跳。我高兴地一蹦三尺高,津津有味地读了起来。时光如水,不知不觉中一个小时就过去了,到了吃饭的时间,我才恋恋不舍地走到了餐桌旁,今天的饭我吃的特别香,因为我感受到了读书所带给我的快乐。

  还有一次,我去新华书店看书,忽然我眼前一亮,因为我发现了一套我最喜欢的陶小淘日记。这本书我期盼了好长时间了,但在好几个书店我都没找到。今天真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀!我赶快拿过来,一屁股坐在地上就读了起来,一读就是两个小时,等到爸爸拍了拍我,我才如梦初醒,只好依依不舍地离开了那里。

  读书能带给我们智慧和快乐,让我们变得更加的宽容和大度。所以爱上阅读吧,它会使你受益终生。

  我爱读书,随着时间的推移,读过的书很多,而与书之间发生的故事也渐渐增多起来。

  祛除商标

  我曾在书上看到祛除商标的办法,就是用电吹风吹商标,商标便会自然脱落,我决定试验一下。

  这天,妈妈买了一罐梅子。吃完以后,我看到罐上的商标,便拿了电吹风对它猛吹。那只罐子是塑料做的,结果,非但商标没有祛除,反将罐子吹得凹陷下去。

  求愿金鱼

  小时候,我看过《金鱼与农夫》这个故事。其中农夫捕到了一条金鱼,金鱼让农夫放掉它,便能满足农夫的愿望。

  看了这个故事,我真的以为金鱼可以许愿呢。那天,爸爸买回来小金鱼,放进了鱼缸里,我抱着鱼缸嘀嘀咕咕。妈妈问我在干什么?我说:“在童话故事里看到向金鱼许愿,我也在许愿啊。”

  妈妈一听就笑了,她告诉我:“童话是虚构的,怎么可以向金鱼许愿呢!”

  误食辣椒

  我正在看书,听到一声声催促,便捧着书去吃饭。在餐桌上,我边看书边吃饭。本想夹菜吃,却夹了一块辣椒。入嘴之后,我被辣得伸出舌头,眼泪像断了线的珠子簌簌的往下掉。

  书是我的最爱,它让我拥有不少的知识,却也经历了许多有趣的故事。我的生活充满快乐,变得越发丰富多彩。

  我什么都喜欢,爱打篮球,爱唱歌,爱看电视,爱······我最喜欢读书啦!

  读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。

  读书使我快乐。我有书。我喜欢上面的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······

  当然,我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。

  因为我每天读书,所以眼睛模模糊糊的,一个字,虽然很清楚,但我也看不清楚,换言之,是我毁了眼睛。我曾经伤心地哭泣,虽然我知道是没有用的,但也是我的忏悔。

  10多岁我看童话,寓言,14岁我开始看占卜术,学着测自己的未来,纵然是假的,我也愿意。

  我会改变自己,一本书说过:“人不是美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。”

  有了许多书,读了许多书,我有了写书的念头。我曾经写过两本,但写到一半就不想写了,写第三本时我写了很多“为咱穷人争口气”“丢失的小邮件”····

  有了写书的念头,就有了当作家的念头,我会努力奋斗,早日成功!最后我要说:我爱读书,乐此不疲!


六年级我读书我快乐作文通用五篇(扩展6)

——我说六年级作文通用五篇

  伴随着爆竹声响,又到了春节佳日。

  饺子香飘来的时候,我们一家围坐在一起,一同观看着每年相约在除夕之夜的春晚。

  我:快看快看,这歌真逗,名字叫《群发的我不回》,手机摊上事了。

  爸爸:哎,信息时代的到来,在技术上,虽说缩短了人与人之间的距离,但也造成了人情的淡漠。当机器代替了手写,这感情上还真差了不少。

  爷爷(点头):想当年,我们小时候,父亲在外奔波,每逢年关,母亲总让一家人围成一团认真地读父亲从远方寄来的信,字字真切,让我们体味家的另样团圆。而现在人民交流便利了不少,到开始惜字如金了,说到底是幸福太过容易,人们反而不加珍惜了。

  我(有深深感触):那以后每逢节日,我一定亲手给你们写上我最由衷的祝福,只有私信,不再群发了。

  爸爸宠溺的拍拍我的头。

  “时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子……”伴着歌声,我更加紧挽爸爸的胳膊,体味爷爷的一番话,更加珍惜家的温暖。

  “毕业就有好工作,每天上下班很畅通,天天去户外做运动,看蔚蓝的天空。”

  爷爷:老了老了,只求让我们这些老头老太有片乐土,让我们养老足矣。可你瞅瞅这外面的天,这比我老头子的脸还灰。

  爸爸:爸,只要那些重污染企业多想想自己的责任,多一份但当,这些环境问题是大可以避免的。可是他们却不顾人民的利益,唉,可悲可叹啊……

  我:爸爸,我们在新闻上看到国家现在正在大力查办这些违规企业呢!并且**也在制定一系列措施,我们要对国家有信心嘛!

  爷爷:对的对的,还在说得对,国家还是为百姓着想的。

  朱军一身中山装,在红色幕布前报幕。

  爷爷:真像是回到了以前啊,像当初啊,过年时,村村都会搭个台子,全村人都聚在一起。再穷的村也会请个像样的报幕员,看着他们报幕啊,我们心里啊直痒痒,小时候啊,你爷爷的梦想就是做报幕员。

  爸爸:是啊,我小时候也经常看文艺兵的表演啊,人们都是在一起联欢,不像现在,那时候住在大杂院,家家户户,邻里之间,这家包个饺子,那家烧个红烧肉,还在们在院中放鞭炮、挂灯笼,笑声啊,涌上十里地也听得到。现在啊,孩子们之间的游戏工具多了,也不在乎那些传统的过年方式了。

  我:不是不在乎了,我们是更环保了。放炮多污染环境啊,不如在网上点燃绿色的鞭炮,与同学们朋友们通过视频互相拜年,不也省去多余的交通费了吗?

  夜更深了,爷孙三人的交谈仍在继续着……

  星期六下午,我正坐在沙发上和弟弟玩游戏。这时,妈妈走过来对我说:“女儿,这么闲都不去做家务啊。”“妈妈,你就让我多玩会儿吧。”我小声地答道。妈妈听了,不高兴地说道:“你都玩了那么久了,还想玩吗?不行。”我听了,心里酸溜溜的,但我只得“奉旨”去做家务了。

  有一次,妈妈和我一起去超市购物。妈妈又是买这个,又是买那个,还给我买了一大堆好吃的,有奶茶、饼干、饮料、面包……差不多有一座小山那么多了。购物后,妈妈还带我去吃肯德基。此刻我心里比吃了蜜还甜。

  一天下午,我打开电视。这时,妈妈从卧室里走了出来,把电视给关了,还生气地对我说:“你不好好在房间里做作业,看什么电视。”我紧紧地握住遥控器,说:“我已经做完作业了,你就让我看一会儿吧。”“做完作业难道就不用复*了吗?”还没等我回答,妈妈就关掉了电视机。我并不是不爱学*,但是学*需要劳逸结合,这样才能够事半功倍,妈妈你懂吗?

  用“考!考!考!老师的法宝;分!分!分!学生的**。”来形容六年级是再合适不过了。唉!电脑不许碰,电视不准瞅,真令人悲哀呀!大家可能都会觉得六年级的学*生活不免有一些灰暗,可是当你真正到了六年级时,你会觉得已经慢慢适应了这种状态,到了六年级都会感觉到累,可是有这么多人的陪伴你还有什么叫苦叫累了呢?大家都是如此啊!其实,六年级也不是灰暗的,除了考试,作业之外,我们的生活是完全可以丰富多彩的啊!谁说六年级就一定是地狱?我觉得,只要你把任务学好,剩下来的时间就可以自由支配啦!

  说实在的,六年级我们的老师要比我们辛苦的多,每天补课,老师和我们一样陪着我们到放学,晚上回到家还要一张一张认真批改我们的试卷,认清每一位他同学的`不足之处,然后使他进行改正。最后一年了,老师还要带大家复*以前的课文,一篇一篇耐心的讲解,所以老师绝不比我们轻松哟!

  我希望大家和我能够好好想想,怎样才能把六年级读好,怎样才能以好的分数来结束六年的小学时光,给培育我们的老师一份满意的答卷!踏踏实实的走好每一步,我们的六年级还会那么怕人么?

  六年级啊,六年级,你可真是酸甜苦辣,五味杂陈,希望你能想传送带一样,让我们能走进中学的大门,重新开始一段新旅程!


  说到六年级大家会联想到什么呢?啊哈!又被我猜中了,一定是永远也写不完的作业,日落西山放学回家时的凄凉身影,还有就是多如牛毛的考卷。

  用“考!考!考!老师的法宝;分!分!分!学生的**。”来形容六年级是再合适不过了。唉!电脑不许碰,电视不准瞅,真令人悲哀呀!大家可能都会觉得六年级的学*生活不免有一些灰暗,可是当你真正到了六年级时,你会觉得已经慢慢适应了这种状态,到了六年级都会感觉到累,可是有这么多人的陪伴你还有什么叫苦叫累了呢?大家都是如此啊!其实,六年级也不是灰暗的,除了考试,作业之外,我们的生活是完全可以丰富多彩的啊!谁说六年级就一定是地狱?我觉得,只要你把任务学好,剩下来的时间就可以自由支配啦!

  说实在的,六年级我们的老师要比我们辛苦的多,每天补课,老师和我们一样陪着我们到放学,晚上回到家还要一张一张认真批改我们的试卷,认清每一位他同学的不足之处,然后使他进行改正。最后一年了,老师还要带大家复*以前的课文,一篇一篇耐心的讲解,所以老师绝不比我们轻松哟!

  我希望大家和我能够好好想想,怎样才能把六年级读好,怎样才能以好的分数来结束六年的小学时光,给培育我们的老师一份满意的答卷!踏踏实实的走好每一步,我们的六年级还会那么怕人么?

  六年级啊,六年级,你可真是酸甜苦辣,五味杂陈,希望你能想传送带一样,让我们能走进中学的大门,重新开始一段新旅程!

  这个世界上,或许也只有大人才能管理我们这些小孩子吧。可是,大人们,你们可曾想过给我们的压力施加的太多了吗?请你们听听我们的心声吧。

  爸爸,请您听我说。为什么电视电脑您都当做自己的“领地”占领着,而却把成堆成堆的.复*资料,小升初*题,小升初真题大全等等的东西甩给我们做?你们可能会说:“快要小升初了,好好复*吧”,可是您可曾想过,这么多的作业就像城墙似的隔阂了我们的亲情。我的爸爸,您怎么也不会想到,*常开朗活泼的我却常常躲在被子里哭个不停歇。

  妈妈,请您听我说。为什么别的小朋友都可以跑出去玩耍而我却不可以?*常的您在每周五下午放学都会允许我玩上好久,而现在呢?现在的您好像认为小升初比任何东西还重要一百倍,总是在我想玩的时候严厉地批评我,并说以后再谈起“玩”这个字,连假期都不可以出去玩。常常对我不是批评就是打,让我从来都可笑地认为您像是被人“掉包”似的。

  妹妹,请您听我说。为什么你总是妨碍我做作业?你还小,本应该老老实实玩自己的玩具,却不知从什么时候开始就当起了我的“破坏大王”。看看我的桌子上,时时刻刻都乱的像鸡窝似的,弄得妈妈老是冤枉我,说是**的。让我总是气的没有地方发泄。

  老师,请您听我说。您的谆谆教诲是对我们来说就如同阳光雨露滋润我们,但是作为“小草”的我们还是觉得您这个辛勤的“园丁”管的有点太严了。所有的方面我们都觉得非常好,唯独有一点我们有点烦恼——作业。有些学生总是受不了作业的威逼,从而把自己的眼光转到了轻生的道路上。虽然大部分的学生们总是能把作业上交,那可能是他们已经*惯长年累月的写作业了。并不是我想为那些不写作业的学生们辩护,我也很想说说那些不写作业的学生们,他们总是把眼光放到短处考虑,却不把眼光放到长远的地方去思考。他们不会思考现在不写作业长大怎么找工作,他们也不会抽空去理解“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话的意思,他们只是单纯的想玩游戏而已。所以,我觉得您应该理解一下我们一些报补*班的同学,并适当的布置作业。这样,补*班的作业和学校的作业既可以完成,又可以余出一些时间干一些自己想干的事情,这样应该可以减少那些轻生学生的压力,从而让他们的脸上出现笑容。这可谓“一举两得”呀!

  大人们,请您听听我们小孩子的心声吧!请您不要一味盲目地给我们施加压力!


六年级我读书我快乐作文通用五篇(扩展7)

——小学六年级我也追星作文_六年级作文通用五篇

  遇见他。我的翅膀拥有了一根”勇气”的羽毛。张杰的才华不可否认。他嘹亮的歌声打破了天际的黑暗。让他毫无疑问的成为了04型秀的冠军。然而好景不长,在张杰的伯乐离开后,他的事业陷入了低估,他的音乐之路变得黯淡。但他没有放弃,依然决然地从头开始,从新站在了这充满光华的舞台。这一次他的歌声更加出彩,他的心态更加泰然。他的勇气最终使他成为07年最响亮的声音。张杰的勇气感染了我,无形中我的翅膀多了几份坚强。

  遇见他,我的翅膀拥有了一根”感恩”的羽毛。站在舞台上的张杰,从来没有因为自己的荣誉而忘记曾经给予过他帮助引导的人。每一次他的发言,从未有过华丽的辞藻,更多的只是一句最朴实无华的”谢谢”,一个最简单的动作”深深的向我们鞠一下躬”。张杰的感恩之心感染了我,无形中我的翅膀多了几份感动。

  还记得么?张杰那次唱Angel时,一双翅膀从舞台上空徐徐落下,落在了张杰的身后,那一刻他就是天使。他就是一个充满勇气,活力而又谦逊的天使。就在那时我变成了张杰星空下的一颗星星。我的翅膀,是张杰让它羽翼丰满,是张杰赋予了我一双充满勇气,活力的翅膀。

  “当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。”

  “追星”,恐怕现在没有那个人不知道吧,不过,一般追星都追明星、歌手,而我追的星是上帝的宠儿,也是上帝的弃儿——霍金。

  他,不如迈克尔·杰克逊的舞姿美、酷;他,不如周杰伦歌唱的好;他,不如范冰冰的演技好。但他却是一个快乐、热爱生活的人。

  霍金的人生道路上有着许多的石头来阻挡他前进。在他21岁时,不幸患上了一种奇怪的病,使他的一生只能在轮椅上度过。多年以后,又患上一种病,不能开口说话,只能特制的东西来和人交流。

  霍金虽有着残疾的身躯,但他却没有放弃研究科学。他,用那超人的毅力和快乐的心完成了2部巨著,既计算出黑洞的蒸发速度,又研究出来人类当地球毁灭时应该去哪个星球生活……他,用那惊人的智慧和一颗永远快乐的心来帮助人类科学一次又一次突破极限,造福人类。

  一个身体有着严重残疾的人,全身只能以2根手指来活动,但他却没有被命运所屈服,而是扼住命运的咽喉与命运进行斗争。当然,像霍金一样的人还有很多。音乐天才贝多芬,与命运进行斗争的张海迪、保尔·柯察金……

  既然他们那些身体有着残疾的人都对生活有着无限的热爱,快乐,那更何况我们这些生活在21世纪的学生呢?因为一次考试的挫败而一直摔倒了就躺在那儿不起;因为一次工作的失败而把自己给锁闭起来。与其说失败的人失败后就一直失败,倒不如说那些人是比残疾人还残疾的植物人。

  所以,生活在和*、美好的今天的我们,应该比霍金还要坚强,快乐面对生活,来战胜失败和挫折。

  每个人心中都有一颗“星”,有人把这颗“星”看作是自己前进的动力,促使自己想这颗“星”看齐,最终超过它。

  但有些人把这些星看成了神灵,只会盲目地崇拜、吹捧,一点儿也不会学*他的优秀品质。不思进取,最后学*成绩越来越下降。

  现在社会里,“星”也有多种多样。曾经有一篇文章上这样写过,你可以不知道现在的***是谁,但你必须听说过周杰伦、林俊杰。这是对盲目追“星”者的评价。

  现代社会,“星”不仅局限于影视明星、歌星,只要你自身有一点闪光处,你就是一颗“星”,或许你体育不行,但你的成绩很好……

  每个人心里都有一颗“星”,这颗“星”是你追逐的那颗“星”。

  你如果问旁边的人,你们都追什么星,可能有人会回答道,电影明星、歌星等,我也追“星”,而我追的是我自己。

  每个人都是独一无二的,都是不可替代的,自己本身的优点放在别人身上始终不会那么闪亮。

  每个人心里都有一颗“星”,这是必然的,因为你也是一颗“星”,世界上的所有人如果把自己的事做好,让自己闪亮起来,那么世界该又多少星,世界将会变得灿烂辉煌。

  记住,你也是一颗“星”,定会比别的“星”更亮。

  每个人心中都有自己崇拜的名人,当然,我也不例外。我心中崇拜的名人,他就是贝多芬。

  贝多芬是德国最伟大的音乐家。他出生于*民家庭,自幼就跟父亲学音乐,很早显露了音乐才华,八岁开始登台演出。

  贝多芬无时不充满着一颗火热的心,可是他的热情是非常不幸的,他总是经历着希望和热情,失望和反抗,这最终成就了他创作音乐的灵感源泉。当他感觉到自己耳聋时,他几乎要绝望了。从此,他性格暴躁,觉得人生似乎活不下去了。对一个音乐家来说,失去听觉是多么可拍啊!《命运交响曲》一曲雄浑,壮烈,尽显贝多芬对命运的不公。“我要扼住命运的喉咙”,贝多芬面对命运不屈不挠,创下多首美妙的曲子。

  贝多芬,是音乐的灵魂;贝多芬,是歌曲的真实写照;他,是一个音乐巨匠!

  贝多芬颇具大师风范。一双有力的手,蓬松的像火焰一样的头发,似深海中蓝宝石的一双眼,那么深邃,令人深不可测。

  听过《命运交响曲》的人一定知道雄浑;听过《月光曲》的人一定懂得宁静;听过《田园交响曲》的人一定明白惬意。读过贝多芬心灵的人一定知道贝多芬的顽强,一定懂得贝多芬的痛苦,一定明白贝多芬的不幸。而我,就是读懂他心声的一个人。

  我心中崇拜的名人,那就是伟大的贝多芬,一个不朽的音乐天使。

  我非常钟爱的音乐演奏,当属电子琴了,因为它能够塑造人的气场,可是我最钦佩的音乐家更是贝多芬。

  贝多芬是个意大利人,在他不大的情况下,他的爸爸就过世,自身和妈妈一起生活、他往往可以变成一个出色的作曲家,是由于他有那不怕困难和要敢向命运挑战的精神。非常值得大家钦佩,。由于他者一生中,有很多的挫败和艰难困苦。命运之神基本上沒有惠顾过他。他在27岁的情况下就觉得听觉系统渐衰,他在五十岁时彻底耳朵失聪。但他从来没有向运势妥协。依然坚持不懈创作。他创作了很多知名的曲子,如;《田园交响曲》《命运交响曲》等。

  这名遭到运势贬抑的音乐剧电影人,在最后一次聪慧的情况下,观众的脸部都是有怪异的小表情,但谁也不忍心对他说。弹奏结束,整场掌声雷动。贝多芬哪些也听不到了。他始终也不可以出任指引了。

  贝多芬全聋了之后,常常在家里不接带顾客,但有一天求助者总算说动了小保姆,因此带他赶到贝多芬的屋子,贝多芬招待过顾客后,高声告诉他;听我内心的歌曲,你永远不知道我内心的觉得,一个乐团只有奏出我还在一分钟内期待写成的歌曲。

  一个作曲家,没了英语听力,那类情况对他而言显而易见,但贝多芬沒有那麼消极。并且创作出了许多 曲子,他这类要敢向命运挑战的精神非常值得大家钦佩。

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