取舍之间作文800字(精选五篇)

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  取舍之间作文800字 1

  山泉放弃山间的安适,一奔腾,东流入海,终于成就生命的壮阔;雄鹰摆脱父母巢穴的温暖,奋力腾起,搏击蓝天,终于成就生命的豪放;蝴蝶冲破身体的,破茧成蝶翩翩起舞,终于成就生命的华美……自然因为正确取舍而成就生命极致。人生又何尝不是?学会正确取舍,我们才能成就人生精彩。

  古人云:"生,我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也"生与义的取舍,是人生取舍的最高境界,古人早就为我们制定了准则,即"舍生取义"。循此准则而成就千古芳名者数不胜数。"亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔",这是屈原舍生命而取高洁;"人生自古谁无死,留取照汗青",这是文天祥舍生命而取一片,董存瑞高举包屹立碉堡下,这是他舍生命而取之**……危难面前这些仁人志士正确而伟大的取舍成就了他们青史留名的荣耀,人生上学会取舍,我们才能成就人生辉煌。

  人生是一次远足,一次取舍即是一次选择,如果我们选择了不该选择的,而放弃了不该放弃的,我们将无法重来,终生。因此,在人生的每一次取舍面前我们都应谨慎选择。

  当浩浩荡荡的义军走过汉家小儿的门前,他在犹豫,他在徘徊,是走进这人群冒着生命起义还是躬耕垄亩过自己的安适生活?终于刘邦扔掉了锄头冲进了义军,于是乎,伐暴秦,败项羽,一次取舍让刘邦成就了自己的帝王霸业,更成就了一个永远令人难以忘却的巍巍大汉。每当人们听到昭君出塞的悠悠驼铃,每当人们看到茫茫大漠卫青挥舞的战旗,人们总能想起汉家小儿那次伟大的取舍。

  当李白醉卧于华清池的台阶,俗的荣耀,帝王的恩宠将他包围,他陶醉过。然而他明白,这不是他的选择。于是乎,大呼"安能摧眉折腰事,使我不得开心颜",他毅然迈出了,了,从此放白鹿于青崖之间,煮酒作诗,中国文化里一颗明珠冉冉升起。正确取舍,让李白找到了属于自己的,更让中国文化的天空多了一颗耀眼的明星。

  王侯将相,迁客骚人因正确取舍而成就帝王霸业抑或千古文章,而每一个普通的人生也因正确取舍绽放出辉煌。学会取舍,让生命更精彩!

  取舍之间作文800字 2

  在造物主捏小人的时候,不知道故意与否,既给予了人类脑,又给予了人类心。在思考之时,心与脑相辅相成,但从某些层面上来说,他们的作用也截然相反。

  现代人只看中脑,将心置于一旁,尤其是在电子产品的研发方面。也难怪60多年来对人类自己的模仿始终停留在幼稚的低级层面,制造出的也是些奇形怪状的赝品。

  这些赝品反作用于我们,用冰冷的数字把指向心的通道完全封闭了起来。于是一种滑稽的效果产生了,我们中的大多数,既没有电脑的精确,却也没有人类丰富的情感。他们被推入了人与电脑之间尴尬的边缘地带。

  没有了心的协助,他们失去了表达情感的能力,也失去了判断是非的能力。在这方面,的确活像一台电脑。这不代表现代人不富有同情心与爱。只是失去了表达方向的爱与同情心只能播撒向自己。于是自我的价值被无限抬高,最终把他们变成自怨自艾而又愤世嫉俗的怪物。

  没了心也浑然不觉,照样在世间行走,把所有的问题留给冷酷自私的大脑去处理,是这个时代的象征,也是其可怕之处。失去心的人也没有费心费力地找,也许连惘然若失的感觉也不曾有过,因为和他们一样的人比比皆是。从众心理巧妙的消除了他们的惶恐与微妙的失落感,使他们产生了一种类似于归属感的奇妙情绪。

  自己的心是否健在,我也不甚了解。若是存在着,恐怕就永远无法融入社会,永远只能生存于主流价值观的边缘地带;若是不在了,又会产生一种没有物尽其用的感觉,甚是可惜。如此一来,恐怕是难以抉择了。

  但是仔细看看主流们胸腔中那个有如压力泵一般的器物,我不禁战栗。这样的主流,是否真的值得将自身至于其中?起码心给我带来过真正身而为人的宝贵体验,拥有心的人生大概才是真正的,对生命负责的人生。被世界接纳与否我难以得知也难以选择,但有了心之后,我可以选择去接纳世界。

  决定了。一觉醒来,我大约还不是这新世界的一部分。也许十年后的早晨我睁眼之际,也是身处于新世界的边缘。

  但胸腔中,有东西在充满活力的跳动。

  取舍之间作文800字 3

  曾有赵人因家中鼠而乞猫,但猫捕杀家中所有的鸡和鼠,他的儿子担心这一情状,但他却说问题在有老鼠而非没有鸡。的确,做出以猫捕鼠这一抉择的同时,仍会带来“无鸡”的新矛盾,然而,实则鼠窃食毁衣,使人饥寒才是症结,而不吃鸡远比不上饥寒交迫,无须除猫。由此可见,取舍之间,必有得失。

  孟子曾言:“鱼与熊掌不可得兼”,在义与生之间作取舍,愿以舍生取义。同样的,我们在生活中也常面临取舍,在外读书的年轻人面对回乡和就地择业陷入两难,长期拼搏却无所成的人面对坚持与放弃走入彷徨等不胜枚举。然而人终究无法面面俱到,此时在选择中作出相对正确的便显得尤为重要,正如泰戈尔所言:“如果你因为失去太阳而悲伤不已,那么你也将失去群星。”

  同时,值得我们注意的是,取舍并非绝对的对立观念,它不是价值判断,而是价值选择,是出于一种“两害相遇取其轻”的思维理性,也是一种对机会成本的经济考量。更多时候,并不是要我们决定“鼠”和“鸡”更想要哪个,而是要我们权衡,“无鼠”和“无鸡”之痛我们更愿放弃哪个。出于对经济效益的评估,选择“无鸡”,而选择所带来的后果是不可避免的,倘无力承受,那对人的影响是不可估量的。

  路易十四不失为一个典范,他荒淫度日,在被人民讨伐后走上了断头台,曾经召令众生,泯然已成阶下囚。正如莎士比亚所写“蓓蕾”中的蛀虫“一般”,他以鲜血代价承受了过去选择的后果。

  最为可怕的是,我们在做决定时甚至尚未考虑过将要面对的结局。全把一切当命运的礼物,不计后果的享受,与洪威格在评价玛丽皇后时所述的一般“当时的她还太年轻,不知道上帝给予的所有馈赠,都已在暗中标好了价码。”

  总而言之,取舍之间所带来的得失是不可规避的,而我们所应警惕的是盲目,不加理性之思的决策,我们更应明晰的,是隐藏在决定的华丽表象迷惑下欲望的深渊,“理性的独自掌权,是一种局限的力量,热情不加束缚,则是自我焚烧的火焰”,正如纪伯伦所言那样,取舍间必有得失,唯权衡方决断,唯理性方行远,唯统筹兼顾方掌控全局。

  取舍之间作文800字 4

  人生苦短,在有限的时间里,我们不仅要学会珍惜,还要学会放弃。时时衡量,学会取舍,那样才能在人生中走得更远。

  第一要学会珍惜。人们总发出时光飞逝的感叹,殊不知在他们感叹时,时间又从他们身边遛走。我们要付出实际行动,充分利用时间。时间像一块海绵,只要你愿意就可以挤出来。在相同时间内,总有人所做的有意义的事多,而别的人做的少,那是因为做得多的人懂得珍惜。弱者等待机遇,强者创造机遇。机会是创造的。一位女学生说,她要进入最有名的百老汇。当她的老师问她,什么时候去呢?她说了许多次,最后决定次日就去,而老师早就为她准备了机票,当时正要招求演员,她到达那座城市后就千方百计的拿到了所要拍的剧本,每天在家里苦练。最后,她以感情真挚的表演,跨进了她理想大门。就是因为她珍惜了机会,才成功叩响了成功的大门。

  是不是什么都要珍惜,不舍得放弃呢?不是的,在有些时候,要有的放矢。做人不能患得患失的,如果那样你将失去的更多。以前,有一位少年背着一口锅走在路上,突然锅掉在地上摔碎了,可少年头也没回,于是一旁的人就对他说,你的锅摔碎了,少年回答道,我知道,可它已经摔碎了,惋惜有什么用呢?说完头也不回的走了。是的,锅碎了懊悔有什么用,只会失去更多。因此你要学会放弃,而不是一个劲地懊恼不已。

  懂得种植果树的人都知道,要时常为果树剪枝。可不了解的人总不明白其中原因,会像小男孩那样说,“树枝长得好好的,你把它们剪掉多可惜!”其实那些了解种植的人和爷爷一样,十分清楚,只有剪掉那些枝,果树才能长得更好。其实那些被剪掉的枝虽然长得好,可它们的存在只会妨碍别的树枝成长。即使能结出果实,也不会优良。爷爷懂得取舍,为了使整体不受影响,必要时一定要放弃。

  学会取舍是很必要的',读书学会取舍,做事学会取舍。取舍使短暂的人生更加有意义。因此我们要学会取舍。

  取舍之间作文800字 5

  为什么,你会选择在这里生长?

  我不知道你来自何方。也许是那一天,柔柔的春风托着远行的你,正为你寻找温馨家园的时候,你却毫不犹豫地纵身一跳,抱着不管落在何方,只要落下了,便随遇而安的信条来到了这里。

  那天,我是在阳台上发现了已经抽芽的你的,发现你扎根在一个直径只有大约1厘米的小洞中。那个洞,是专门为你准备的,还是你努力开凿的?如果你不扎根,不萌发,或许还会有“好风凭借力,送我上青天”的机会,去挑选另一片肥沃的土壤,去生根,去发芽,去开花,去结果。可是你最终选择在这里定居下来,定居在这个注定不适宜的地方,然后注定一生艰辛。

  周围是瓷砖,是尘埃,是水泥墙,你却画出了一道鹅黄嫩绿的俏丽。瘠薄的泥土,贫乏的营养,却供出了你丰满水灵的茎蔓,释放着生命的熠熠荣光。我被感动了,时常蹲身注视着你。我也曾试图给你添点泥土,但陡立的墙壁容不下土粒;我也曾试图给你加点水分,但坚硬的水泥盛不了水滴。因此,看着你的时候,夭折的担忧时时袭扰着我。

  但你竟是如此的出乎我的意料,你的绿色一天天地流淌了开来。像爬山虎似的,努力的攀援,尽力地吸附,在磁砖与磁砖的缝隙间,在磁砖因年代久远而生的裂缝里,只要有星点可以让你借力的地方,都留下了你的足迹,留下了你与墙面的亲密接触。于是,本来冰冷的墙面,也因为有了你的存在而显得生动起来。

  没有别人的欣赏,你依然为自己绽出了花的美丽,继而又擎出了不知名的果实。我不知道是怎样的努力让你仍然榨出养料来开花结果,让你本就拮据的生活更加艰辛。有时候,我甚至不愿意种子们像你一样辛苦一生,于是把它们带到了别的地方。

  仿佛完成了重大使命似的,你刹那间春华秋实毕。冬季的脚步到来时,已经满地枯损,掩去风华了。后来,便一切顺理成章;再后来,什么也没有剩下,只留下那个直径又稍稍大了一点的空洞,仿佛你从来没有来过一样。

  我不知道你为什么会选择这里。选择这样的一生,你不后悔吗?

  不,不后悔,这是命运的选择。我仿佛听到了你的回答。


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取舍之间作文800字(精选五篇)(扩展1)

——师生之间作文800字汇总五篇

  师生之间作文800字 1

  六年了,似乎也该分离了,在那伪装坚强的外表下,其实藏着一颗易碎的心……就要毕业考试了,同学们都愁眉不展,因为即将的分别,每个同学心里都重重的压着块石头,我也不例外,教室里安静得连呼吸声都能听得到,这时,我实在忍不住了“大家……别这样憋着好吗?”说完,一个同学用轻蔑的语气反驳我道:“就要离开老师了,你还说得那么轻松?”,他这一骂,我更火了“你以为这是在默哀啊!一个个半句话都不说,真是的,老师看见你们这样,就高兴啦,就快乐啦,老师想看见的是我们能坚强,能好好地考完试,这次的分离,是人生道路上的毕经之路!一个个笨蛋,一个个傻瓜!”我嘶声竭力的吼着。

  这一吼似乎有点作用了,一个同学深呼一口气,*缓的说道“我觉得班长说的对,我们这样下去,只会堕落,我们在今天,也是最后一天,应该以自己的行动报答老师,我们一起为老师唱首歌吧!”文艺委员插嘴道:“感恩的心,会不会唱?”“还行”“勉强”“好”、一阵欢呼,文艺大姐双手抱拳曰:“这才是我们班。”“待会老师一进门,我们就唱,让老师知道,我们不服输。”就这样,上课铃欢乐的跳动起来,我们的心也快提到嗓子眼了,老师来了,准备“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。”美妙动人的音符串起了欢乐、串起了爱,串起了同学们那颗赤热的心……

  一曲过后,老师那坚强的面庞上,落下了一颗一颗的泪珠、像一颗颗晶莹透亮的珍珠般闪亮。这一场面深深的打动了同学们,因为,这是六年来我们第一次看见老师哭,原来在那伪装坚强的外表下,藏着的是一颗那么容易破碎的心。老师面庞抽动着,强压着眼泪对我们说:“同学们,你们真的很懂事,我也舍不得你们啊!但是天下不可能有不散的宴*,所以老师只能强压着笑脸,想看你们坚强的走过这一段路,老师也别无它求,你们毕业了常来和老师玩。”我的眼前模糊了,那不争气的泪珠,一滴一滴的落在了桌子上。

  但我没哭一声,因为……我要坚强。这一刻,我相信,爱会永恒……

  师生之间作文800字 2

  雨淅淅沥沥地下着,几把小伞匆匆地消失在街道的尽头。伞下,一队小学生,正急急忙忙向老师家的方向走去。

  老师的家虚掩着。同学们一个个轻手轻脚地走进屋里,放下伞走到老师的床前——他们是来探望老师的。

  老师生病好些天了。这时正躺在床上。只见她头发蓬乱,脸色苍白,微微锁着眉头,微闭着眼睛。额头和鼻子上浸出一层密密层层的汗珠,显出一副痛苦的样子 。

  “老师”我轻轻地叫了一声。老师睁开眼睛,锁着眉头舒展开了,又露了以往那样慈祥的目光。看到同学样来看望自己非常高兴。“老师,您的病好些了吗?”“老师,我们可想您啦!”“老师……”学生们七嘴八舌地问候着,尽管显得很乱,但都是出自学生的肺腑之言啊!

  老师不顾同学们的劝阻,挺着虚弱的身体撑着坐起来,靠在被子上,慈爱地拉过我的手问:“期末考试成绩怎么样?雷杰的成绩跟上来了吗?……”老师微微喘着气,关切地问这问那。

  “嗯,我们班期末考试的成绩都很好。雷杰进步可快啦,这次考试科科都优秀呢,还有……老师,您看成绩单吧。”我递过一张成绩单,老师看着看着,脸上露出了一丝舒心的笑容。

  这时,小京轻轻地用胳膊碰了碰站在她旁边的我,挤了挤眼睛,小声说:“喂,快拿出来呀!”我顿时想了起来,“噢”的一声,连忙把背在身后装得鼓鼓的背兜拿下来,将里面的水果一个一个拿出来,放在床头的桌子上。“老师,是大爱凑钱买的。您生病身体很弱,用它来补养身体吧!”“不,我的病好些了,同学样来看望我,我心里很高兴,谢谢同学样,但你们为我花钱就不应该了。”正在老师推辞的时候,被同学位 称为“小机灵”的青青偷偷削了一个大苹果,猛地送到老师的嘴边,老师没注意一时愣住了。青青笑着说:“老师,您就吃了吧。”老师看着同学样一张张可亲可爱的笑脸,晶莹的泪花立刻涌在老师的眼角里,她轻轻咬了一口,又甜又脆的苹果一股甜甜的果汁流进了心里,脸上立刻露出了欣慰的笑容……

  雨,还在下着,就是这淅淅沥沥的雨水,把老师和同学之间真挚的感情融汇在一起,化作温暖的流水,流进老师、同学们的心窝里……

  师生之间作文800字 3

  我的老师是一位有爱的老师,他就是吴老师。吴老师衣着质朴,脚上总喜欢穿一双白色运动鞋。他是一位普普通通的老师,但他在我们心中却是一位不普通的老师。我们师生之间发生了许多有意义的瞬间……

  一次,妈妈因为忙没有时间做饭,便让我到学校吃中餐。吃到第二天时,正好是吴老师值班。我正吃的时候,只见吴老师从座位上起身朝我走来,他问我:“高翊翔,学校的饭怎么样,吃得*惯吗?”我没想到吴老师竟然这样问我,我结结巴巴的说:“吃……吃得*惯……”说完后,他又笑眯眯地回讲台上吃饭去了,还时不时看看我吃得怎么样。师生之间的感情,被这种小小的问候温暖着!

  吴老师不光关心同学,而且还喜欢“诈”同学。一次,老师请我回答问题,我选的是A,老师一本正经的问:“你确定是选A吗?”吴老师那令人疑惑的声音,使我不确定答案到底是不是A了。我最后还是小声回答:“是A。”老师说:“对了,是A!一定要坚定自己的想法,相信自己!”这件事让我虚惊一场,不过反过来想,吴老师是想考一考我对知识到底掌握的怎么样,好不好。师生之间的感情,被这种小小的“一诈”密切着!

  师生之间的爱是是互相的!因为吴老师对我们有爱,所以我对他也有爱。今年教师节,一大早我们早早来到学校,在黑板上办好了板报,就是为了给了吴老师一个惊喜,吴老师看到大家的策划,脸上笑开了花。在吴老师生日时,我们也给他办了一幅板报,记得那一次吴老师感动得不得了,和我们说了很多心里话!

  这就是我所能给予吴老师的爱了,可惜无论我怎样去爱他,也赶不上他爱我。我觉得吴老师爱我,就像园丁为幼小的小草浇水;就像路灯照亮着黑暗中前进的人们。吴老师就是这样一步一步的引领着我朝人生的顶峰走去。

  爱是什么?是令人前进的力量;是令人向上的力量,爱是令人奋发的力量!吴老师给予我的爱,我一定会珍存;我给予吴老师的爱,相信他也能感觉到。师生之间会被这种爱,彼此感动着……

  师生之间作文800字 4

  老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮前方的道路;

  老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;

  老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向。

  师生之间,有欢笑,有忧伤,有矛盾,也有鲜花。

  师生之间,总有,说不完的话题。

  昔人已乘黄鹤去

  烈日炎炎,数学课上,班里乱成一片。

  “安静!安静安静!”老师用力地挥舞着教鞭。突然,老师倒在了地上。

  鸦雀无声,片刻的宁静后学生涌上了讲台……

  “我们惹老师生气了,我们要一起去向老师道歉!”班长大声命令着。

  医院里,老师躺在病床上,安静地看着书。

  “老师,对不起!”大家异口同声地说。

  “老师,我们不该惹您生气,我们错了。”班长致着诚恳的歉意。

  “一群小头鬼,老师怎么会生你们的气呢!”老师开学地笑着,可是眼睛里却闪着晶莹的泪花。

  从此,上课时间,他们都学会了专心致志。

  黄鹤一去不复返

  “同学们,今天我们学*第十三课《海的女儿》,请大家先预*课文。”老师和蔼可亲地说。

  “报告!”老师话音刚落,一个学生就冒冒失失地闯到了教室门口。

  “哦,这位同学啊,你怎么迟到了?”老师笑眯眯得问。

  “迟到大王,天天迟到。”“哈哈,老师肯定会要他好看的!”同学们议论纷纷地说。

  “是家里有事,还是生病了?”老师依然笑眯眯地问道。

  “我,我……我睡过头了……”他不安地搓着衣角不好意思地回答说。

  “嗯,没关系,下次要注意了哟。进来吧。”老师仍然笑眯眯地说着。

  从此,迟到的现象,在他身上就一去不复返了。

  芳草凄凄鹦鹉洲

  放学了,同学们陆陆续续地离开教室,唯独只有他趴在桌上,沉默不语。

  “你怎么不回家?”老师关切地问。

  “呜呜,呜呜呜……这次英语考试我没及格,爸爸一定又要打我了。”他小声啜泣着。

  “怎么会呢?你是最棒的了,这次考试的阅读理解题就做的很好嘛。一次失误并不能代表终身,下次你一定也会把其他题目都做得很棒的。来,带老师去见你爸爸,老师为你作证。”

  果然,从此后他的英语成绩真的越来越好了。

  师生之间,像父子,像朋友,充满无限关爱,弥漫着互助的气息,不管岁月如何流逝,我们都会永远铭记,永远!

  师生之间作文800字 5

  老师,您是冬日里一杯暖暖的奶茶,纯正的香气阐述着做人的道理,学*告诉我们努力的重要;老师,您是夏日里一种热腾的激情,澎湃的内心跳动着未来的美好;老师您是春日里一簇坚定的信念,指引着我们走向希望,走向成功!

  我拥有着师生之间,最美好的友情,它无时无刻地支持着我,在人生旅途上勇往直前!

  在小学一年级的时候,老师要求每个人都买一本新华字典,我也不例外,一放学就兴奋地拉起家长的大手,屁颠屁颠地跑进了书店里。“哇,这里的书可真多!”我情不自禁地喊出声来。我一本本地打量着五花八门的字典老师们,它们好像也在睁大着眼睛看我。父亲徘徊在书架前,我则悠闲地哼起了“找朋友”的歌谣。

  “是这本吧!”父亲把一本有着红色封皮的小字典递给了我。

  “喔~新华字典,是这样写的呀!”我恍然大悟。

  “那我们就买它吧。”“好!”……

  上课时,查生字用它;回了家,写作业用它;读书报,也不能没有它。在那些日子里,它是我最好的朋友,也是我认为最耐心的老师,我与它亲密无间!

  可是人难免要长大,难免有时会遗忘某些最真挚的感情。步入了初中,各式各样的加厚字典取代了它,我渐渐地疏远了最初的“老师”,把破破烂烂的,失去几页内容的它丢进了垃圾箱。

  直到那一次去看望小学老师,大家一起侃侃过去的点点滴滴时,才感到羞愧万分,追悔莫及。“那时你们可淘气啦,骂了也不改,费了我不少的精力啊!”“但是现在的我们不一样了,老师真谢谢你们!”“不用不用,我看到你们现在的'样子就满足了,你们倒是应该感谢一下字典老师,是它教会了你们更多的知识!”……

  我呆滞地看着原先摆放“老师”的位置,想起了第一次与它合作的快乐,最后一次和它拥抱的温度,流下了晶莹的泪珠。

  原来师生情的结局不用诗情画意也可以动人,师生情的火焰不用点燃也可以发光,即使把师生情掩埋在单调的冬季里,不用阳光的普照也可以变得多彩、温馨。


取舍之间作文800字(精选五篇)(扩展2)

——母子之间作文800字(五)份

  母子之间作文800字 1

  傍晚,天空阴沉沉的,不时飘着丝丝细雨。我打着伞走在人行道上,只见几只活泼可爱的家燕在马路上无忧无虑地追逐嬉戏,似乎它们一点儿也不在意飘落的雨丝。突然,一辆大卡车呼啸着疾驰而过,我的心顿时一紧,不禁闭上了眼睛,因为我担心会发生不幸的事情。

  当我缓缓睁开眼睛时,大卡车已经消失在如烟如雾的细雨中,潮湿的路面上躺着一只受伤的大家燕。只见它羽毛凌乱,双翅哆嗦着,整个身体也在不停地抽搐,脑袋无力地歪向一边,嘴巴慢慢地一张一合,仿佛在痛苦地低声**。

  这时,一只小家燕像离弦的箭一样,落到了大家燕的身旁,看起来,受伤的家燕可能是它的家人。小家燕“啾啾”叫了几声,好像在说:“妈妈,妈妈,我们快回家吧!”受伤的家燕仿佛听到了它的呼唤,奋力抬起头,但迅速又垂了下去,仍旧不停地颤抖着。小家燕见妈妈没有反应,一边焦急地大声呼唤,一边不停地扑棱着翅膀,努力想把妈妈叫醒。一瞬间,受伤的家燕使出全身的力气,微微张开了嘴巴,好像要说些什么。但是还没等它发出一点声音,它的脑袋就无力地一歪,垂了下来——它永远地离开了这个世界。

  小家燕见此情景,小心翼翼地贴紧受伤的家燕,直到发现妈妈的身体渐渐变冷,心跳和呼吸都已经停止,它才抬起头,惨叫一声。但它仍然没有离开,张开稚嫩的翅膀,依偎在妈妈身边,遮住风雨,就好像妈妈从前为它遮风挡雨一样。小家燕多么希望妈妈可以慢慢醒来,继续陪伴自己啊!可是一切都无法改变了,妈妈已经永远离开了它。接着,小家燕竭尽全力想把妈妈带走,可是它幼小的身体怎么能搬动妈妈的身躯呢?它无能为力,只好默默地注视着妈妈,一言不发。

  雨越下越大,小家燕终于经受不住大雨,恋恋不舍地离开了妈妈。它一步一回头,每一次回头,都深情地凝视着妈妈的身影。它的眼神是那么悲伤,那么无奈。小家燕孤单的身影慢慢消失在雨幕之中,这一幕也深深印在了我的脑海里。

  风,刮得更紧了,雨,也下得更大了。我久久地站在雨中,不禁泪流满面……

  母子之间作文800字 2

  夜带着一丝忧伤走来,它那吞食太阳的冷酷面孔,让人感觉是如此的寒冷。我们母子之间难道出现了裂痕,我夜难成寐。看着周围发生的一切,我无语,仿佛一切都如此的陌生,如此的奇特就像前几天我对母亲没有理由的吼叫一般。回想起来,都觉得那么伤。

  好不容易等到放假了,带着满怀的喜悦和一包未洗的衣服直奔回家途中,想象母亲早已准备好可口的饭菜,电视里兴奋的场面,不觉笑容满面。乘车更快乐,在喜悦中到达家门口,可面对我的并不是可口的饭菜,精彩的电视,取而代之的是:一把冰冷冷的铁锁。

  看着刷有红漆的大门上的那把黑锁格外刺眼,刚才的那股兴奋劲早抛到九霄云外。妈妈会去哪里呢?只见邻居的张奶奶递过一串钥匙,亲切地说:“海啊!这是你妈妈叫我给你的。”“那我妈妈呢?”我接道。“到地里干活了,你妈妈叫你弄好饭呢!”噢!接过张奶奶手中的钥匙,打开门时,除了失望就是暴发的怒火了,什么呀!明知道我今天要回,却到地里干活!还要我做饭,为什么?自己回来弄不是更好,说着就气冲冲地溜到了电视机前……

  “海,你在家呀!饭弄好了吗?快,累坏了吧,怎么不说话呢?”“噢,没什么,饭没弄,你自己弄吧,我还想看会电视。”说完话我头也不回就转向电视。“对了家中还有几个苹果,特地留你回家吃的,拿过来洗洗啊!这个星期钱够用吗?学*压力不要过大……”“能不能不要说!我又不是傻子。”刚说完就后悔了。看着愣在原地的妈妈,好长时间才回过神,低下头去做手中的活时,看着妈妈头上还未摘的草帽,看着大汗淋漓的背影。我却不知说什么好。“妈妈洗脚”电视里的广告不知何时又跑出来了,我更加失落,好想收回那句话,该怎样开口……“海,该洗澡了。”噢!看着已发热倒好的水,看着已准备好的衣服,不知为何眼里酸酸的。

  带着疲惫与内疚端起妈妈已弄好的饭菜,吃起来却……“这次上学的零用钱要多少?吃饱一些……”妈妈打破了沉默,可这却是我与妈妈之间简单的对话。

  又踏上上学的路,妈妈一直随我到村口。“路上小心些!”转头望着站在原地的母亲,再次后悔起来。妈,对不起,我不是有意的,我常怪您不是个好妈妈,我又何尝是个好儿子呢?妈,对不起,我收回以前的那些话,换上一句“我爱你”!让风捎给你,我们母子之间将会温馨依然。

  母子之间作文800字 3

  一个寒风刺骨的的下午,刀一般的风刮在人们的脸上,四个男人跺着脚、搓着手,来到车站准备排队上车。突然,他们两眼放光,朝着“母子上车处”那个进站口走去。

  母子上车处只站着一个妇女,怀里还抱着一个孩子。只见那四个身强力壮的男子横冲直撞地走过来,直接把那个柔弱的女子挤到后边去了,更可恨的是,他们一边挤还一边说:“上一边排队去,这是你站的地方吗?”可怜的女子想说什么却又不敢说,只好默默地站到队尾,一边叹气一边哄着怀里被吓得“哇哇”大哭的孩子。

  再看那那几个男子,其中一个穿着红色的羽绒外套,手插在口袋里。两眼紧闭,好像在思考着什么。另一个紧皱着眉头,睁大眼睛,好像在研究前面那个人的后脑勺。第三个戴着金丝边眼镜,一幅斯文儒雅的样子,可是让人看了倒胃口。最后一个又高又壮,只可惜四肢发达,不懂礼貌。

  又一阵刺骨的寒风吹了过来,那位妇女的脸被冻得发红,可那几位男子却不屑一顾,对那用红线缝制的五个大字“母子上车处”更是视而不见。也许是无聊得发慌,其中一个说道:“什么母子上车处,现在分明是男子上车处嘛!”说着还哈哈大笑。

  “就是!就是!”另外几个男人随声附和着。

  这时,旁边的一位老大爷实在看不下去了,他走过来,义正辞严地呵斥道:“这里明明是母子上车处,你们难道没有看见,不要当假文盲,你们这种行为是可耻的!”“你个老东西,这和你有什么关系,没看见我们冻成什么样子了?只要能提前上车,管我们在哪里上呢?”“你们……你们太过分了,我活了80岁了从来没见过你们这种不知羞耻的人。”说着,老人默默地走开了。

  周围的人们看着这几个不知廉耻的男子,纷纷投来了愤怒的目光,其中那个戴帽子的男子也许是有点不好意思了,把帽子拉得更低了。听到声音,王站长走了过来。当他看到那几个假文盲站在母子上车处时,走到他们身边,气愤地说:“尊老爱幼是中国人的传统美德,你们这些五大三粗的男人站在这里不觉得丢脸吗?请你们立刻到旁边排队去!”那几个男子只好灰溜溜地到队尾排队去了。

  我希望,这样的情景以后不再上演!

  母子之间作文800字 4

  在我们小区的一块草坪上,有一座雕塑。

  她是小区最美、最神圣的一座雕塑,每个人看到她,都不禁站在那儿品味好一会儿。

  母亲穿着一件长袍,抱着一个孩子,母亲的头尖尖的,身子又宽又大,整个雕塑,十分简单,只有一个隐隐约约的轮廓,没有一点儿修饰,脸上、身上什么都没有,但她的线条极其优美,可以看出这个作品费了好大功夫。有些雕塑,十分华美,但总给人一种华而不实的感觉。而这座雕塑却独具匠心,虽十分朴实,但更显她的大方与美丽。

  秋季,雕塑前的菊花都开了,一张张灿烂的笑脸迎接着秋天的到来,周围洒满落叶,走在上面“沙沙”响,别提多舒服了。温柔的阳光透过草坪旁一棵大树的枝丫,洒在母与子身上,金色的光辉如小精灵般在上面跳跃着,别提多美了,美得让人惊叹。

  腊月,鹅毛大雪,雪花纷纷扬扬地飘落下来,静静的,无声。一切都白茫茫的,雪把整个小区都笼盖了,母子雕塑在这白色的世界中默默地矗立着。母亲身上已盖上一层白白的雪花,她的手抱得更紧了,我甚至可以感受到她在寒风中那不屈的憔悴身子在微微颤动。站到她身边,屏住呼吸,细细端详,我不禁产生了一种敬仰的感觉,我觉得我的心,在这寒冷的冬夜,顿时变得暖暖的,热热的,充满了爱。

  第二天早上,雪停了。我和小伙伴晓晨立刻奔到这里来,往往会被眼前的景象震住:一切全被雪覆盖了,只有那母子孤立在茫茫白雪中,一种柔和的光在它们身上散射出,神圣极了,恍若圣母玛利亚。

  晓晨踮起脚尖,轻轻拂去雕塑上的积雪,缓缓地说:“雪会冻着他们的,弄了会让他们暖和点儿。”说毕,又从衣服里掏出两块雪白的大丝巾,裹在他们身上,又眨着亮晶晶的眼睛欣赏了一番,对我笑道:“他们一定不会被冻着了。”我也傻傻地跟着笑,伸手掏了掏衣兜,竟掏出一朵红色的绢花,便得意地将它插在雕塑上,一下子,整座雕塑变得生机勃勃,那红色,一直红在我的心里,真是起了画龙点睛的作用,我和晓晨快乐的拍起手来。

  那次“修饰”活动一直印在我的心间,一想起来,总是不禁笑几声。

  世界上难道还有比这更美的雕塑吗?虽然朴实无华,但却使人感受到深深的母爱。

  母子之间作文800字 5

  曾听人说起:“生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一块会是什么味道。”现在回想起来,我们每个人都在自己的生活中经历着喜、怒、哀、乐和酸、甜、苦、辣,从中得到不少感悟,还真是验证了这句话。

  那是一个晴朗的周末,我和妈妈一起去姥姥家,一路欢声笑语。听说姥姥家不知怎么来了一只小猫,姥姥觉得它可怜,收留并抚养了它。刚来没几天,那只小猫就生了好多只猫仔。我这次去姥姥家就是为了去看它和那些猫仔的。

  刚停下车,我就像一只被关在笼子里向往自由的鸟儿飞奔向姥姥家。到了家门口的院子内,我的脚步不禁慢慢停了下来,不敢发出一点儿声音。因为刚生完宝宝的猫妈妈身子肯定十分虚弱,我不想打搅它和它的宝宝们。我刚跨进屋门,猫妈妈就本能地竖起了尾毛,接着玻璃眼折射出寒人的气息,身子拱成一座桥,用爪子护着它的宝宝,生怕被我抢走。我绕过它们的小窝,轻轻地走向厨房,姥姥正在厨房内做饭菜。我对姥姥说:“姥姥,小猫仔好可爱啊,能送我一只吗?”姥姥说:“可以啊,不过你得好好照顾它。”我答应了,姥姥把猫妈妈抱到牛奶罐前,让它喝牛奶。趁这个之际,姥姥快步走到猫窝前,抱起一只可爱的小猫递到我的手中。这只小猫仔格外可爱,它眨巴着水灵灵的大眼睛,一对蓝色的瞳孔显得炯炯有神。全身雪白,身上有灰色的斑纹。我欣喜地抱着它,真想亲它一口。可我转念一想,如果我抱走了小猫仔,猫妈妈肯定会非常伤心的。小猫却仔又那么可爱,这让我左右为难。我沉思片刻后又把它放回窝内,不舍地告诉姥姥:“姥姥,母子分离太可怜了,我还是下次再来看看它吧!”姥姥笑了,妈妈也笑了。

  我很开心我没有抱走小猫仔,让猫妈妈和猫仔能母子重新团聚。谁都有自己的亲人,谁都想要一个幸福美满的家,若和亲人分开,那太悲惨了!我想小动物也不想。


取舍之间作文800字(精选五篇)(扩展3)

——同学之间作文800字_初二作文(精选5篇)

  同学之间作文800字_初二作文 1

  吴美婷是我们班班长,也是我的好朋友。可是,有一天,我们却因为一件小事闹翻了。

  那天放学,我们一起值日。我站在一个高板凳上认真地擦黑板,吴美婷突然冲过来,把我一推,说:"走开!" 我从板凳上跌落下来,幸好在紧急时刻站稳了,不然就要摔的头破血流了!我心想:吴美婷怎么能这样呢?我气极了!随手就把手中的黑板擦扔了出去。不幸的是,黑板擦砸中了她的额头,她一下子呆住了,我看见她额头上有一些蓝色的粉笔印,低着头,好像要哭了。忽然,她从我身边跑过,也不值日了,我值完日也走了。

  妈妈下班回家了,问我:"是不是和吴美婷打架了,为什么把她额头砸伤了?"我听了很生气,也很委屈,心想:明明是吴美婷有错在先,还向妈妈告状!我一下子哭了,把事情的经过告诉了妈妈。妈妈并没有责怪我,说:"虽然是她犯错在先,可毕竟受伤的是她啊!"这时,吴美婷远在外地的妈妈打来了电话,妈妈担心的问:"吴美婷伤的严重吗?严重我可以带她去医院。"她的妈妈说:"不太严重"妈妈打完电话又对我说:"人家吴美婷妈妈还在外地,没有人在她身边,很可怜!"我还是很不服气,但在妈妈软磨硬泡下,终于在微信里给吴美婷发了这样一段话"我不应该用黑板擦砸你的,我向你道歉!但你也不应该推我的,因为我差点摔跤了。"

  第二天来到学校,班主任老师(语文老师)在课间活动的时候把我们俩叫到了办公室问明情况。应该是吴美婷妈妈给老师打过电话了吧?果然如此。老师说:"学*委员和班长打架不就等于语文老师和数学老师打架吗?你们应该是学*的榜样,下次不要再发生这样的事情了!"我们俩不约而同的点了点头。

  中午回到家,我收到吴美婷的微信。她接受了我的道歉,我们终于和好了。

  这件事让我明白,做任何事情都不能冲动,即使你是对的,不然就会犯下难以挽回的错误。

  同学之间作文800字_初二作文 2

  夕阳安详地依偎着鹤顶山绵长的山脊。披着夕阳的余晖,我再一次路上了这块土地,来到这棵曾寄托着我的心语心愿的大树前。徐徐的暖风撩动翠绿的叶片,眼前,两个虔诚的身影若隐若现上小学前,我一直与奶奶一起生活。我性情孤僻,总是抱着故事书,不肯踏出家门一步,陶醉在自我的世界里。 一个阴雨天,隔壁搬来了一户人家。经过一番折腾,嘈杂声总算消停下来了。不料,随后又传来歌声,“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱”歌声如百灵般婉转,黄莺般悦耳,似乎有一种力量想要打开我紧闭的堡垒我正听得入神,歌声却戛然而止。那个“歌者”迈着欢快的步子来到奶奶家门口。“奶奶,您好!以后我们就是邻居了!”我抬起头,仔细地打量着她。过了一会,她邀我出去玩。我们正走着,竟下起了淅淅沥沥的小雨。笨拙的我脚下一滑,一屁股坐在了地上,衣服弄湿了一大片。她吃力地拉起我跑.向前面的大树。我们躲在大树下,湿透的衣服让我感到越来越冷。一阵风刮来,我不禁哆嗦了一下。她见状,脱下了自己的外套,为我披上。“你穿上我的衣服吧!我比较胖,不怕冷的!”她笑着说,脸上露出可爱的小酒窝。此时,我感到异常的温暖。“你真好!”“没什么啦。我们做好朋友吧!”我听了毫不犹豫地点了点头。霎时,内心的孤独感悄然而去。“不如让这棵大树保佑我们永,远是好朋友吧!”

  “好啊!”于是,雨中的山岗回荡着两个真诚的声音“希望我们永远 是好朋友” 从那一天起,她的乐、勇敢、自信时时刻刻都感染着我。我不再沉默,我开始主动与别人交流j我收获的不仅仅是一份夸奖,还有更多更多的快乐。我多了一个陪我沉浸在美好梦幻世界的同伴,我们一起祝福公主和王子,一起痛骂可恶的巫婆,一起为好人的不幸鸣不*在她的陪伴下,我的世界不再寂寞,而是充满了欢声笑语。 聚也匆匆,散也匆匆。很快我就要离开这儿了,我告诉她我要回到父母身边了。她沉默不语。突然,她拉起我的手,一路小跑,来到那棵大树前。 “跟着我 说吧!”她闭着眼睛,双手合十,“希望我们以后还能再见面!”我的心狠狠地颤动着,“希望我们以后还能再见面!”说完,她与我相视而笑,我陶醉在她那曾给予我无尽美好同忆的歌声中。“在山的那边海的那边,有两只蓝精灵,她们活泼又聪明” 一阵风吹过,如今,我已不知她的去向。 我抬起头,眺望远方,依偎着鹤顶山山脊的夕阳不知什么时候已投入了山的怀抱,离地*线是那么的*。此时,万籁俱寂。我真希望她的歌声能够在此时响起。

  同学之间作文800字_初二作文 3

  今天我在学写字,下课了,我就去玩了。这时,一个学写字的同学把手握紧,然后举起手来,我发现他手里好像有什么圆圆的东西。这时我想起了弹弹球,可是班级里就只有我一个人书包里有三个弹弹球。

  这时,我看到他就要把手里的东西扔出去了,我就叫了一声:“原来你也有弹弹球!”他忽然发现了我,就连忙把手缩回去,我忽然有点怀疑他了。我说:“把你手中的弹弹球给我看一下。”这时他又把手放到裤袋里面。

  我忽然想去了那个人以前想方设法的求我把弹弹球送给他,可我都不同意。我心里一下慌了,我连忙跑到自己的座位上,拿起书包,看了一下,谁知弹弹球原来有三个的可现在少了两个,一个彩色弹弹球和一个是黄色弹弹球。

  我火冒三丈大发雷霆在一气之下,跑到了那个人面前说:“快把弹弹球还给我!”那个人却说:“我没有偷你的东西。”我说:“那我的弹弹球去哪里了总不会自己飞走吧?”那个人说:“不信你摸摸我的口袋。”

  我摸到了一个圆圆的东西分明是弹弹球,我正要把它拿出来,他忽然把我推开说:“我只让你摸口袋,没让你摸裤袋!”我说:“你肯定偷了我的弹弹球!”这时老师说:“上课了上课了!”那个人最后说了一句:“放学的时候,我就让你摸我全身上下。”

  上课的时候,我看见他在动来动去的,好像在臧什么东西。

  放学了,我把他全身上下都摸了一遍,结果没什么发现。就在我要去搜他书包的时候,他又打了我一下手,说:“我只让你摸我的身体,没让你搜我的书包。”

  这时,坐在我旁边的蔡文轩,问我说:“你们俩倒底怎么了?”我把事情一五一十的告诉了蔡文轩,蔡文轩说:“下课的时候,我的确看到那个人动过你的书包。”我又对那个人说:“你肯定偷了我的弹弹球!”

  忽然发,那个人大叫起来说,:”我没有偷你的弹弹球!”老师见了问:“你们怎么了?”我把事情告诉了老师,老师说:”刚才,我在地上踢到了一个黄色的弹弹球,现在不知道滚到哪里去了。”

  我听了老师的话半信半疑,接着我脑袋里蹦出了很多问题,如果老师踢到了黄色弹弹球,那彩色弹弹球呢?那写字同学裤袋里面是什么呢?弹弹球怎么会到地上呢?……

  老师又对我说:“你先走吧!我扫地的时候如果扫到,下次我就给你!”

  回到家的时候,我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“儿子,你可千万不要学那个小男孩,要做一个知错就改,诚实的孩子。”

  可是我现在还是搞不懂这到底是怎么回事。

  同学之间作文800字_初二作文 4

  “我来帮你!”“借你钢笔!”刚刚跟王思彤坐了2小时,我的耳畔总是不时飘出这句话。

  “1、熟读了《亲》……”宗老师坐在讲台上,双手一会儿打着节奏一字一顿的敲打,一会儿双手交叉放在胸前,一会儿像拍皮球一样拍打着李想的头布置作业。

  正当我抄写到第二题时,作业本上墨水的颜色越来越淡。糟糕钢笔没有墨水了。坚持住、坚持住……在我的“祈祷”中钢笔“**”了。我急忙翻开笔袋,心里不由得一阵发慌,完了里面的铅笔断了还没削,只有彩笔和水笔可以用,可是做作业不能用。

  怎么办?我拧着眉头,眼睛在课桌上乱转,可是看到的是同学们埋着头认真的记着作业,课桌上只有同学们的作业本。我的大脑飞快的转动起来,一定要快点想出办法不然今天的家作我就做不了。当我的无奈目光移动到我左边的王思彤的时候突然眼前一亮“对啊!我们以前就是好朋友,*时的学*中我还帮了她很多,跟她借只笔不就解决问题了!”我伸手轻轻地碰了碰王思彤的胳膊,正在认真记录的她皱了下眉没有说话。我急得抓耳挠腮,左瞧瞧,又看看。没办法只好再次小心地拍了拍她的笔袋。她瞪大了眼睛不耐烦地瞥了我一眼。张开嘴巴刚要说话,可是当她看到被我“大卸八块”的钢笔时用询问的眼神看了看我。我耸了耸肩,无奈的挠了挠耳朵,轻声说:“钢笔没墨水了,你能……”我还没说完她就飞快的拿出一支崭新的钢笔交给我。

  “4,订正默写本。”当我还没来得及说句感谢的话,耳边传来了宗老师的声音。糟了,第2题我还没记完,还有第3题,怎么办?我的额头上冒出了汗珠,椅子上像生出了尖刺,身上像爬满了虫子。正当我无计可施的时候一本漂亮的作业本“闯”到了我的眼前,耳边传来王思彤轻轻的声音:“给你,赶快写,我等你写完了我们一起回家。”

  这次的作业我做得特别认真。我的眼前总是不时浮现出一张微笑着的脸,耳畔总是回响着“借给你、我们一起回家。”

  是啊!只要我们有一颗善良,乐于助人的心,身边的一切度会变得美好!

  同学之间作文800字_初二作文 5

  先问大家一句:“最*考试,你段几?”

  月考刚过,期中考将至,这一句问候,乍一听,这是同学之间亲切的寒暄,可对话的发起者往往是成绩理想的同学,被问话的对象往往在成绩上是有一定差距的。

  而这段对话的发生往往也会有一定的规律:

  对于生人,大家都是小心翼翼,万分客气,先来段开场白:今天作业好多啊。再弯弯绕绕,抛砖引玉:“考完作业理应少点的呀,对了,这次考试,你段几?”

  若是面对熟人,直入主题:“老铁,第几名呀?”随之,嘴角上扬,面露喜色,但紧接着又两颊紧绷,强抑住笑意,那笑肌一抽一抽,眼神一闪一闪的,让人莫名感到深深的恶意。

  每每面对这样的询问,挣扎在班级分层线边缘的我,总是眼神躲闪,不知如何作答,只能顾左右而言它,或者转身不作理会。

  再比如说某个同学,我们暂且就叫他“段一”吧,那天,只见这位“段一”同学鬼鬼祟祟地从甲同学身后探出头,定睛,凝神,忽然

  倒吸一气,眼珠瞪得像鸵鸟般:“哇,你这题都会!大佬,巨佬,巨巨佬啊……”甲同学瞬间石化,无措、无奈、无语,在“段一”同学咄咄逼人的盛赞之下,试求甲同学的心里阴影面积。

  这样的话听多了,这样的画面看多了,我越来越心生厌恶,觉得好假。我试着从双方的立场来探究其背后的真实意图与原因:

  话题的发起者往往是想通过比名次,用他人的不足来彰显自己的优秀,甚至不顾伤害他人自尊,来满足自己的虚荣心?而被问的同学为什么不直接真实回答?是不够自信,担心受人嘲笑?还是无法接受自身的不足,带着逃避心理,以为这样就能远离欲望与纷争。扪心自问,我何尝不是这样?每每别人问及成绩,我的心跳不自觉加速,眼神总是无处安放,立即脑补各种来自对方的嘲讽轻视与疏离,便立马逃遁,绝口不提个人排名。

  现在想来,此种行径,不管是我看在眼里的发问者被问者们,还是我自己本人,都缺乏了人际交往中最基本的准则:真诚。

  就说我自己吧,总是最看重分数,很在意排名,却常常忽视了每次考试中出现的错误,而老师一再强调:考试本身是给予每个同学查漏补缺的机会。但浅薄的我却不重过程,只重结果,甚至把一时的成绩作为炫耀的资本,也经常拿暂时的失利伤害自己本已摇摇欲坠的自信。细思极恐,看来凡此种种心态,万万不可有啊。我要改变,脚踏实地,自重自爱、不骄不躁、不卑不亢、专注过程。我们都要改变,放下所谓的“自尊”,承认不足,更加理性更加坦然地面对每一次成绩。


取舍之间作文800字(精选五篇)(扩展4)

——一念之间作文800字 (菁华5篇)

  家里摆放着一盆莫莉。

  初夏,它刚刚在我们家的花盆里落户。那时,它还带着花骨朵。我们家一贯不养花,对于很没有经验的我们一家三口来说,真有些不知所措。而我,也得为这盆花负最大的责任——是我将它带进我们家的。

  起初,我从楼下的花坛里挖了些土,把它供养起来。可这茉莉,看起来蔫蔫的,无精打采,一副快要凋谢的样子,让我又哭又恼。它满不在乎地抖落了几片叶子,枝叶并不繁盛。我深知我无法将这盆花养到明年,打算放弃。我犹豫着,呆坐在这珠茉莉旁,注视着这位挑剔的“娇小姐”,摆弄出一副弱不禁风的样子。

  我思索着,想着我若将这盆花扔了,孤零零的,它也蛮可怜的。于是,我便将它留了下来。两三天浇一次水,偶尔将它搬到阳台上晒太阳。它也似乎有点怏怏不乐,也许是因为我打算把它丢弃了。

  可没过几天,那小花骨朵竟开出了洁白的花。花虽没有很多,可那几株却足以让这个阳台充满了香气,淡淡的,不腻人的清香,让人心旷神怡。之后茉莉花越开越多,我不得不庆幸,我当初在那一念之间没有将它放弃。那决定,真的就在一念之间。

  虽说这谈不上多么重要的决定,可在一念之间,能改变的东西真的太多太多。

  在一次考试之中,我在剩余二十分钟的时候我望着一道已经思索了很久的题目,百思不得其解。这时,我打算放弃,可想到家里的那一盆茉莉花,在我一念之间决定不放弃。之后它终于开出了美丽的花朵。而这盆看起来死气沉沉的花朵,它在经过了悉心照料之后又怎么不会开出更绚烂的花呢?于是我又埋头苦算起来。

  结果在那场考试之后,全班几乎没几个人做出了那道题。他们有的做到一半就放弃,有的干脆不经过大脑的思考。仅仅这一念之间,为何差距会这么大?

  如今,那株茉莉枝叶更茂盛了,我也在一念之间做出了决定,所以钻研出了那道题。甚至,有时候一念之间做出的选择可以改变你的一生。这个选择,体现出了你的责任感,你的坚持……一切的一切,都在这一念之间。

  不过,无论你在这一刻之前经历了多大的困难,都要坚持下去,要有永不放弃的精神。只有这样,在一念之间做出的决定,才会是正确的,才会使你受益一生。不可因为这一念是一个瞬间,而忽视了它。

  我的天空里没有太阳,总是黑夜,但并不暗,因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮,但对我来说已经足够。凭借着这份光,我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳,所以不怕失去。——题记

  生活不只有苟且,还有诗和远方。可是当苟且一旦关乎于自身利益,诗和远方这种更*乎于精神文明的东西就容易被丢弃。人类一切的情谊在重大利益面前却是那么的不堪一击。

  人往往要在一念之间做出选择,可你做的选择是否违背你的初衷。“给我一个机会,我只想做个好人。”“对不起,我是警察。”“谁知道?”《无间道》中这段让陈永仁欲哭无泪的对白,注定了他悲剧的命运。一名优秀的警员,卧底多年,却被遗忘。他也有成为刘建明的愿望,成为一名受人敬重的*,但为了责任他牺牲了梦想,做了个无人能及的苦差。当黄Sir死去,证明他身份的唯一人选成了死敌刘建明,此时证明身份以不重要了。他能做的也只有同归于尽了。这时,放弃了自身的利益,完成了初衷的人少之又少。

  这个世界上绝大多数的人都把自身的利益放在了第一位,然后才是亲人。剩下的少数人,都是被情感冲昏了理智的傻瓜。而我愿意做那个傻瓜。

  一般的人不会选择背叛,除非对方一早就想害你,否则一定是对你没有顾及到,没有能力或没有意愿顾忌他们的切身利益,所以他们做了一个选择,选择背叛你。有一个商人,在一次机遇之下,开始了发家致富的道路。可是到了后来,他与家人的关系越来越疏远,以至于身边没有一个亲人。当他快要死的时候,闭眼回想一生,他含泪道:“我享受死亡,因为在渐死的这一刻。我想到的是我的亲人,而非自己。”人在利益的驱动下,已忘记了什么是良心,因为他们的良心是被曾经的良心骗过。

  有人相信缘份,可缘份是什么。缘份就是利益的交换物。利益就是缘份的延长线。没有了利益谈什么缘份。打鱼的不认识种地的,但是他们认识拿鱼换粮食的人。

  天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往!天下人为利益而蜂拥而至,为了利益而各奔东西。在利益的巨大诱惑面前,人性终将撕下伪善的面具,深渊般的黑暗显露无疑。一念之间你是否会被利益所左右。

  在我的第14个暑假,我沮丧地拿着通知书,脚像灌了铅似的钉在地上。但是,这并不是因为我成绩考砸了,而是老师莫名其妙地给我扣了100分。我是一个爱面子的人,最不喜欢付出耕耘却没有收获。一年来,我所付出的艰辛和汗水被老师的一次失误全部抹杀。因此,我便陷入一蹶不振中,原本信心十足的我像泄了气的皮球,开始了遥遥无期的不务正业的旅途。从我的眼里,妈妈看出了我已丧失了拿起书本的勇气和成功的动力。但她没有无动于衷,她毅然决然地带着我走上她的工作道路。用她的真诚感化我的心灵,让我悬崖勒马,回心转意,在迷失的岔路口找到成功的方向,找到生存的动力。否则碌碌无为等待我的只有玩物丧志。

  妈妈是工厂的工人。那天,我走进妈妈的工作车间,爆热的空气使我的脸如同灼伤般疼痛。我开始为了妈妈在这样的环境中夜以继日,汗流浃背的工作而心疼了。真正投入到工作中去时,沉重的机器使妈妈喘不过气来,我去帮她,真是站着说话不腰疼,真正切入实际,一晌的工夫下来,我就上气不接下气了。然而妈妈每天起早摸黑,吃苦受累,想必妈妈的身体早就熬不住了。可是她一直任劳任怨。在她心里,支撑她把一切坚持到底的动力就是我。我燃起了她希望的火花,如今,为了老师的失误,我却要一盆冷水浇灭她希望的火花,浇冷她的心,我实在与心不忍。终于我开始为了我一时头脑发热的行为感到羞愧。此时,妈妈看出了我有悔改之意,便趁热打铁。她说:孩子,你要懂得金无赤足,人无完人,谁没有一个犯错的时候。要是我们祖国的花朵都像你这样遇到一点挫折,就赌气拿自己的前途开玩笑,那就是拿祖国的命运开玩笑呀!为了你,为了每一个国人的尊严,为了祖国的尊严,你也要重新找回生活的动力,坚强地走下去呀!听了这一番话,我心悦诚服,茅塞顿开,马上从绝望的城市解脱出来。办了签证,就飞回到充满生机与活力的故乡。

  正所谓温情满人间。亲情,友情,所有的感情都会成为你生存的动力,都值得你去为了他们而奋斗,拼搏。以后,我不会再重蹈覆辙,轻易放弃我成功的信念。我这只雏鹰的羽翼也愈加丰满,在不久后的春天就要展翅翱翔了。

  人在一念之间,便有了一个永恒的答案。我想说人在一念之间,便有了一种永恒的力量,那便是爱。

  那是一个秋天的夜晚,我独自躺在床上,静静地思索着人在一念之间,便有了一种奇异的力量,使我迷离于此。

  那晚,我正在看书,这是一个人在睡觉,这是一种奇异的力量,这种力量,我一直不明白我想,这应该就是人在一念之间。那天我还在睡觉,但是却有一个人在陪着我,一个人静静地听着我,我听到了这种力量,我感觉到一股力量在我身边围绕,让我不再感到害怕,一直在我身旁陪伴,这力量,我想也许就是人在一念之间,就在我看不见我,就在那个时候,一个声音在我耳边响起那是我的一个朋友,他是一个年过七旬的老人,他身高一米四左右,我听他说过他的父亲和妈妈,他们是一个普通人,我听他父母说过他是一个很有钱人,他们给他买了很多玩具,一个玩具,一个玩具,我听他父母说这是一种玩具,但我没多想,他们为了玩具,就只是为了玩具,而我只能听天由命了,我在一瞬间便听到了,他们的声音在我耳畔响起,他们的声音是从他们的身旁绕过的,他们说他们不想在玩具上留下遗憾,他们的父母说:“那么他们只能听到,而且他们还不认识他们,他们只是想赚一点钱,可他们不认识他们。”我听了他父母的话,我感觉他们对我的爱就在我的一念之间,他们不认识我,我就这样在一念之间消失了,而他们就这样消失了,而我,也被带走了,我感觉我的一切都在变,我感觉这一切都在变,我感觉到我的一切都在变,而这一切在我的一念之间,我的父母都在变。

  这样,这样的人也许不是真的会认识我,也许不是真的会认识我,但是我的朋友也会认识我,就像他们说的那样,我也会认识你,因为在我感到迷茫的时候,我会认识他们。

  那天晚上,我做了一个梦,梦见那个人在我旁边,我在看,他说:“我知道你是一个很有钱的人,你一定能做到,一个很有钱,很有爱心的男孩。”他的笑声在我耳旁响起,我感觉这个人是我的好朋友,我的心在渐渐地变得温暖起来,我看了一下周围的同学,他们都在忙碌着,他们在忙着帮助别人,我看到了,我也在忙碌着,我感到一切都在变,我看到了,我们的友情,他们都在为了自己的目标而奋斗着,我看到他们的笑,我看到了他们的笑,我看到了爱,我也看到了。

  人在一念之间,就有了爱,只要我们心存爱,世界将会变的美好,我们的生活也因此变得温暖。

  就像一点星火能够驱走荒原的黑暗,一颗流星能够划出漫天的光芒,一闪念,也可能成为改变一生的重要决定,成为人生长路上的重要转折,一念之间,风云变幻,一念之间,沧海桑田,一念,也能够带来其实与警醒,一念,也能够带困惑和灾难,把握好一念之间,让生命驶向正确的航向。让人生闪光。

  人生总有太多的事取决于一念之间:胜负,一念之间;成败,一念之间;生死,一念之间。仅有把握住着一念之间,做出正确的抉择,才会穿越迷茫的雾霭,走向光明。

  一念之间,人生走出了一条光辉的路。一句“只要功夫深铁杵磨成针”唤醒了李白,激励了李白,*的史诗上从此留下了“诗仙”的名字;一个影片中的场面,震撼了鲁迅,弃医从文,他用自我的呐喊终使国人不再彷徨;一句“如果你想同时坐两把椅子,你只会从中间的缝隙中摔下去。”的劝告使帕瓦罗蒂从选择教师还是歌唱为事业的矛盾中解脱出来,用歌声震颤了全世界的心灵。一念之间,改变了他们的一生,让他们得以拨开眼前的迷雾,走上明朗的坦途。

  一念之间,有时也会陷入困顿,甚至走向灭亡。一念之间,使曹操拴紧了战船,终在赤壁的滔滔火光中狼狈而归;一念之间,崇祯帝杀掉了袁崇焕,最终加速了明朝的衰败灭亡。一念之间,致有《南京条约》之耻,一念之间,致有十年动乱之祸。没有把握好一念之间的选择,最终招来了祸患与灾难。一念之间,也能够从光辉的顶点一下子跌落进万丈深渊。

  然而在现实生活中,有的人不能正确对待这一念之间。“一失足成千古恨,再回首已是百年身”,同是一念之间,他们不是选择光明,而是选择黑暗和沉沦,一念之间,让他们丧失了自我,迷失了方向,最终只能落得可悲的下场。

  一念是火,能够给人温暖,也能够将人吞噬;一年是水,能够给人甘甜,也能够把人淹没。一念之间,人的个性再次得以彰显,人生道路就此而改变。

  一念之间,大有智慧。


取舍之间作文800字(精选五篇)(扩展5)

——同桌之间作文(精选十篇)

  同桌之间的“战争”往往都是一会就散了。而我与我的同桌之间却令人不得不佩服。我与同桌之间经常使前后桌的同学琢磨不透。因为我俩时好时坏。有时经常开玩笑,有时却一两个星期不说话。让我来介绍一下我们最*发生的“战争”。

  因为听了同学的作文,同桌也决定和我也分了一条“三八线”,一开始我也没怎么注意。一天上课的时侯,我的胳膊被用笔扎了一下,我一看原来是同桌拿着笔嘿嘿的“奸笑”着。正好下课了,我有些莫名奇怪便问她:“你今天又怎么了?怎么无缘无故的扎我,想死吗?”

  “哟,记性怎么这么差!该补补脑了。”他用手摸摸我的脑袋说。

  “你怎么这么啰嗦,快点我的时间很宝贵的,别浪费。”我一边捏拳头一边说。

  “说好了分“三八线”你超过了。所以就要受惩罚。”他得意的笑了起来。

  我十分生气,便向老师告状。他被批评了。回来的时候他盯着我说:“等着瞧。”

  我便跟他说:“是你的不对吧!你无缘无故分“三八线”,在上课的.时候还拿笔扎我,影响了我的学*,我应当向老师说的。”

  “我拿笔扎你是因为你超过了“三八线””。他还挺有理的。

  慢慢的说理变成了吵架。吵了一会儿我的肚子又疼了起来。我俩“中场休息”可了。不过这场“战争”就结束了。因为这场“战争”我们一个月谁也不理谁。

  但后来又有说有笑的了》我们还真是一对冤家。连老师也搞不懂。

  当我快乐的时候,是我的同桌和我分享我的成功和快乐。当我难过的时候,是我的同桌帮我解决问题,让我振作起来。当我取得成就时,是我的同桌告诉我不要骄傲,要谦虚。在和同桌交流的过程中,我们并肩成长,取得了共同的进步,互相帮助,改正了各自的缺点,使彼此更加完美。

  当我7岁的时候,我第一次进入实验小学,成为一名小学生。同时,我也遇到了我的第一个同桌董悦。她是个非常安静的女孩,但我脾气暴躁,做事粗心大意。在后来的学*和生活中,她让我无处不在。一天,我们一起做作业。起初,我们还在说笑。但是过了一会儿,董越在准备把作业交给老师的时候,不小心打翻了我的墨水瓶。黑色墨水溅到了我的`作业纸、手和白色衣服上。我突然变得愤怒。董悦见我生气了,急忙找了块布帮我擦作业纸和衣服上的墨水。但结果更糟。我作业纸和衣服上的墨水越来越暗,我更加愤怒地盯着她。

  对不起,我不是故意弄脏你的衣服,否则我会赔偿你的衣服。她一边说,一边控制不住地大哭起来。我不领情,心想:“哼!”当你弄脏别人的衣服时,你并不羞于哭泣。我生气地把她的墨水瓶扔向她,她的衣服立刻变黑了。我笑着说,“让你尝尝衣服被毁的滋味。”说完,我离开了她,回家了。晚上睡觉前,我冷静下来后,我仔细想了一会儿。人家已经道歉了,这不是故意的。我为什么要这么小气?我又开始责怪自己,也不知道董悦会不会原谅我,不知不觉中我带着深深的遗憾睡着了。第二天,起床后,我吃完早餐,去了学校。当我看到董悦在等我时,她拉着我的手,若无其事地向学校走去。在和我的第一个同桌交流的过程中,我学会了宽容他人。

  盼星星,盼月亮,总算盼到了换座位了。原指望这次能挨上一个好同桌,但换完座位,我再次哭笑不得。“出口成脏”的王旭垚竟然成了我的同桌,我的命怎么这么苦呢!

  他喜欢跳,喜欢蹦,活像个猢狲。瞧,它又在动了,头摇来摇去。双脚还不时的'往前伸着去钩前桌的凳子,嘴里还唱着让人搞不懂的歌。

  我问他在唱什么,他先是瞥了我一眼,见我非常好奇,便又灿烂地一笑,意味深长道:“老衲正在唱葫芦谣呢!”天呐,他是不是疯了?

  一天中午,语、数老师都不在,这节课变成了自*课,这时,王旭垚突然向后座浩宇递去一张纸条,莫名其妙的浩宇轻轻地念了起来:“暗是竹,暗是竹,暗是一枝大春竹”。本来寂静无声的教室,顿时像炸开了锅,同学们笑得那么神秘,浩宇先是一愣,接着似乎意识到了什么?“王旭垚”紧皱着眉头,挥了挥拳头气冲冲的吼道:“我要杀了你。”

  我印象最深的还是那次他迟到,上课铃声响了,老师走了进来,王旭垚还没有回来,老师巡视一周后脸随即阴沉了下来,“报告老师,我刚才去厕所了,但忘记带纸直到一位小伙伴给了我“救命纸”我才被解救了出来,”他脸色涨得通红,挠着头皮说。“你们别笑了,然后我还想去厕所!”说完他又捂着肚子,朝厕所跑去。

  “哎,卫生纸别忘带。”大家笑得直不起腰来。

  这就是我的搞笑同桌。

  不知道是不是意见不合,我与同桌之间总会发生一些战争。

  还记得那是周五的一堂外教课,外教老师正在找人举手发言。我猛地举起了手,“哗啦”一声打乱了我的思路。咦?同桌的铅笔盒怎么掉在地上了?我低头便去捡铅笔盒,捡完后,我把笔装了起来,只见同桌两眼瞪得像个铃铛似的看着我。我问:“怎么了?”“你瞅瞅你刚才都干了什么?铅笔盒都被你碰掉了,字也被你弄得面目全非,你说我招你惹你了,你要这样对我,嗯?”我侥幸地笑了笑,同桌的嗓门更高了:“你还笑还笑,怎么,还想干呀?”我心想道:“还是别说话为妙,毕竟现在她正在气头上,要是把她整‘火’了,可完蛋了!”我只好低头写东西,她更火了,拍了我一下,疼死了。我心想:“老虎不发威,你当我是病猫呀。”于是,我一拳捅了她的肚子,她又连连往我脑门上打了好几下,我疼得受不了了,又怕被批评,只好忍气吞声地坐在那里。而我同桌打我的'全过程也没有逃过老师那锐利的眼睛。结果,同桌被批评了,原因是她打我的头。

  我想,如果我当时不捅我的同桌,结果会怎样?会像什么事也没发生一样,还是同桌仍然被批评?但是如果这样批评她也好,我问心无愧呀。现在看到同桌被老师批评的样子,我的心中真的很难受,因为这一切都是因我而起。

  我真后悔啊!

  当我快乐的时候,是我的同桌和我分享我的成功和快乐。当我难过的时候,是我的同桌帮我解决问题,让我振作起来。当我取得成就时,是我的同桌告诉我不要骄傲,要谦虚。在和同桌交流的过程中,我们并肩成长,取得了共同的进步,互相帮助,改正了各自的缺点,使彼此更加完美。

  当我7岁的时候,我第一次进入实验小学,成为一名小学生。同时,我也遇到了我的第一个同桌董悦。她是个非常安静的女孩,但我脾气暴躁,做事粗心大意。在后来的学*和生活中,她让我无处不在。一天,我们一起做作业。起初,我们还在说笑。但是过了一会儿,董越在准备把作业交给老师的时候,不小心打翻了我的墨水瓶。黑色墨水溅到了我的作业纸、手和白色衣服上。我突然变得愤怒。董悦见我生气了,急忙找了块布帮我擦作业纸和衣服上的墨水。但结果更糟。我作业纸和衣服上的墨水越来越暗,我更加愤怒地盯着她。

  对不起,我不是故意弄脏你的衣服,否则我会赔偿你的衣服。她一边说,一边控制不住地大哭起来。我不领情,心想:“哼!”当你弄脏别人的衣服时,你并不羞于哭泣。我生气地把她的墨水瓶扔向她,她的`衣服立刻变黑了。我笑着说,“让你尝尝衣服被毁的滋味。”说完,我离开了她,回家了。晚上睡觉前,我冷静下来后,我仔细想了一会儿。人家已经道歉了,这不是故意的。我为什么要这么小气?我又开始责怪自己,也不知道董悦会不会原谅我,不知不觉中我带着深深的遗憾睡着了。第二天,起床后,我吃完早餐,去了学校。当我看到董悦在等我时,她拉着我的手,若无其事地向学校走去。在和我的第一个同桌交流的过程中,我学会了宽容他人。

  这个星期,我和我的同桌闹矛盾了,但是我们却都在名叫矛盾中学会了成长。虽然有点不开心,但是成长就是最好的事情。最后矛盾终于解开了。你有兴趣听一听我和他是怎么样解决矛盾的吗?

  星期一的时候,我和我同桌正在玩的时候上课了。老师让听写,听写完了以后,我对他说:“让我用用你的红笔。”他像是开玩笑的说:“我还用呢!”我也有点生气了:“不让用就不让用,以后我可不给你玩了!”“不玩就不玩,谁怕谁啊!”他回击到。

  星期二的时候,我们俩就谁也不理谁了。

  星期三,我们还是谁也不理谁,满是一副互不相让的模样。

  星期四,“黑脸”继续...

  直到星期五,我在下课的时候偷偷递给他一张纸条“我错啦,咱俩以后和*共处吧!”然后又画上了一个大大的`笑脸。后来他传给我,写到“是我太小气啦,以后咱俩就多多共用吧!”然后呢,我们俩就嘻嘻哈哈哈在一起玩了,他原谅了我,我也原谅了他。

  这时候我才发现,我们在矛盾中长大了,彼此都学会了谦让和相互的理解。我们还约定,以后要一起学*一起进步呢!

  小朋友,你们跟自己的同学或者是朋友闹过矛盾吗?如果发生过,那赶紧向他道个歉吧!相信在你真诚的眼神里,你们也会像我和同桌一样,化解矛盾,然后高兴的看到彼此的成长!

  不知道是不是意见不合,我与同桌之间总会发生一些战争。

  还记得那是周五的一堂外教课,外教老师正在找人举手发言。我猛地举起了手,“哗啦”一声打乱了我的'思路。咦?同桌的铅笔盒怎么掉在地上了?我低头便去捡铅笔盒,捡完后,我把笔装了起来,只见同桌两眼瞪得像个铃铛似的看着我。我问:“怎么了?”“你瞅瞅你刚才都干了什么?铅笔盒都被你碰掉了,字也被你弄得面目全非,你说我招你惹你了,你要这样对我,嗯?”我侥幸地笑了笑,同桌的嗓门更高了:“你还笑还笑,怎么,还想干呀?”我心想道:“还是别说话为妙,毕竟现在她正在气头上,要是把她整‘火’了,可完蛋了!”我只好低头写东西,她更火了,拍了我一下,疼死了。我心想:“老虎不发威,你当我是病猫呀。”于是,我一拳捅了她的肚子,她又连连往我脑门上打了好几下,我疼得受不了了,又怕被批评,只好忍气吞声地坐在那里。而我同桌打我的全过程也没有逃过老师那锐利的眼睛。结果,同桌被批评了,原因是她打我的头。

  我想,如果我当时不捅我的同桌,结果会怎样?会像什么事也没发生一样,还是同桌仍然被批评?但是如果这样批评她也好,我问心无愧呀。现在看到同桌被老师批评的样子,我的心中真的很难受,因为这一切都是因我而起。

  我真后悔啊!

  我的同桌叫张雨涵,不知咋回事,她老跟我做对,经常把我气的得牙痒痒的,所以我简直跟她有“深仇大恨”。

  她跟我作对的时候不是一个人,而是五六个人一起上,弄的我只能忍,不能反抗。不过一次事情的发生让我彻底地疯狂了,那天在操场我正玩得高兴,她走过来对我说:“跟你女朋友玩吧,你们不是正谈恋爱的吗﹗”我火冒三丈,一脚向她踢去, 她却嘻嘻哈哈的地跑开了。

  回到教室她还这样说,我气急败坏对她怒吼一声,说道:“你别火上浇油,等着瞧吧。”

  从此我们之间便展开了无声地战斗,比如:如果她的书有点烂了,我便悄悄地把书拿出来,让风把里面的页数吹起来,看着她追着被风吹起来的书页,我在心里面快要笑死了。还有,在她写字的时候,我便在她的凳子上乱抖,看见她那横七竖八的.字,我哈哈大笑,你恶有恶报,我常常这么想。

  一次上阅读课,我正在全神贯注地看书,突然感觉脖子好痒,回头一看,原来这家伙正用一个纸卷痒我,我不待理她,继续看书,她见一计未成就又想另一计,于是她趁我不注意,把凳子一拉,差点让我坐到地上,我正要打她,她大叫一声:“饶命,再也不敢了﹗”我正想高枕无忧的安静地看会书的时候,她却把我向前一推,让我啃了一下木头桌子。这回我真的生气了,正要打她,这时下课了,她马上像兔子一样飞快地逃跑了。

  她就是这样的顽皮,不过有时她也挺可爱的,比方说有一次我忘记了带笔,她主动把她的借给我,在我贪玩忘了抄老师布置的作业时她能主动告我。可能是我们都还小,不太懂事,喜欢恶作剧,我相信,随着年龄的增长,我们会不在吵闹,共同进步的。

  “叮铃铃”,“叮铃铃”,上课铃声响了,同学们像小溪一样涌进了教室,坐上座位,迎接科学考试。

  科学老师迈着轻盈的步子在每一组前发了试卷。考试终于在秒针的滴答声中开始了。

  我写的很快,像在百米冲刺,转眼间就写到了判断题。可是我同桌小潘却一直仰着头,眼睛不断的向我的试卷上“扫描”,像是在帮我检查。我开始怀疑起她来。但她却企图用一些小把戏来偷看我的答案。于是我便撒了个谎,悄悄和她说:龙卷风的引起与人类的环境有很大关系,这道题答案是对的,学*好的人都这么写。果然她相信了我的话,在括号中打了一个勾。其实正确答案是错的。接下来做题的时候,我的心总是起伏不定,仿佛在走凹凸不*的山路!我觉得很对不起她,脸特别红,很难受,我欺骗了她。而她却还是什么都不知道的样子,认真的做着难题。

  好不容易熬到考试结束了,老师让我去改试卷,我荣幸的考到了全班第一:98分。而我改到小潘的试卷时,心里就一阵的不舒服:她只考了92分,就是因为被我欺骗了一道题目,而没有达到95分以上。

  这就是我与小潘的一件小故事。那时我真不应该欺骗她,但也希望下一次考试能不看我答案,自己完成。我相信我们能一起努力进步。

  教室里格外安静,只能听到同学们写字时笔发出的“沙沙”声。同学们正在安安静静地写试卷。

  突然,我写错了一个字。刚想去拿橡皮,但却不知橡皮‘藏’到哪里去了!

  我拉开笔袋翻翻上面,扒扒下面,但还是没找到。

  在我急得满头大汗时,一块崭新的橡皮像救命绳子一样落在了我的面前。原来是同桌,她指了指橡皮好像在说,“借给你用”,我马上反应了过来,用好后还给她,轻轻地说了声:“谢谢”,她摇了摇头指指试卷说:“别客气,快写吧!”

  我扭过头接着写试卷。写着写着我又写错一词,我迟疑了一会。突然,那块熟悉的“救命绳”又落在我桌前,我轻轻地一擦把错字擦掉了。我想还给同桌,她却使劲地按住橡皮好像在说“你用吧”!

  我们俩面对面的会心一笑。她那若隐若现的小酒窝闪烁在那可爱的小脸蛋上,她那一排排洁白的牙齿看上去都比原来白了许多,她那对水灵的眼睛都比原来漂亮了许多。

  我们都指了指对方的卷子好像说“快写吧”!

  我继续写着试卷,这下我写得比刚才认真仔细许多。突然她也写错了一个字,她轻轻地拿走橡皮怕打扰到我。但她用好后又放到了我这。这时我被出于同学之间的关心和友谊所打动着,高兴着,好像我两之间的空隙已经消失了。

  第二天,试卷发下来了,我取得了优秀的成绩,而她才考了八十多分,我想应该是我老是向她借橡皮,让她分了神才使得她考那么低。我去向她道歉和安慰。她却很直率地说:“没事,这是我的责任!”听了这句话我再次被打动。

  家中母爱第一,在校园里友爱第一,团结第一。一个人如果没有了友谊那他会孤独一辈子!


取舍之间作文800字(精选五篇)(扩展6)

——取舍800字作文(10)份

  孟子曾云:鱼,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也。生,亦我所欲也。义,亦我所欲也。二者不可得兼。舍生而取义者也。不舍得,难得熊掌,不舍生,怎能得义?当人生面临抉择时。不如试着学会舍得。

  1936年春,华罗庚到号称世界数学中心的英国剑桥大学学*,到校后,他被告知,两年之内可以获得博士学位,但华罗庚说:"我不想获得博士学位,我只要求做一名旁听生。"

  两年的时间内,华罗庚学得了广泛的数学知识,发表了十多篇论文,提出关于塔内问题的"华氏定理"解决了19世纪欧洲"数学之王"高斯提出的完整三角合计问题,华罗庚取得的成就,轰动了剑桥,被誉为"剑桥的光荣"两年后,华罗庚告别了剑桥,回到了祖国,为祖国争得了荣誉。

  如果他没有舍弃眼前的博士学位,也许不会取得如此得成就吧。

  有过这样一则故事。

  有一次,上帝让所罗门从权利。金钱。智慧中任选一样,所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他认为,金钱不是万能的,金钱不能买来智慧,但智慧却可以创造财富,于是,他凭着智慧来生产。经营。使自己的财产富可敌国,同时他又乐善好施,深得民心,老国王死去后,人民推举他为国王,他凭着自己的智慧使人民安居乐业,他在位时是希伯来历史上最辉煌的时期,没有聪明的舍弃,就没有以后的辉煌

  如果所罗门没有舍弃金钱。权力,而是舍弃智慧,他又怎能得到丰硕的知识和人民的爱戴,所罗门智慧的选择导致他得到的是用金钱和权力换不来的成就,

  人的一生中经常会面临抉择,要学会弃其糟粕,求其精华,我想这才是智者吧!

  在取得成功的道路上,有时候需要我们做出选择,舍弃一些眼前的利益,诸如舒适的生活,崇高的地位,名誉,金钱等,放眼长远的未来,努力去实现自己得理想。

  学会舍弃,你才能心无旁骛,专心一致的求取成功。

  "舍得,舍得,有舍才有得"没有舍哪有得。

  记得这学期期末考试前的“战斗”中,有一张卷子上的一篇阅读被我记在了心里。这篇文章叫《舍得》。

  全文没有什么空洞的华丽描写,也没有做作的情感渲染,只是讲述了作者母亲搬进城里的故事,讲述“母亲”舍得把自己的钱给“儿女”;舍得邀请“先生”的同事来自家吃饭;舍得为和作者有过矛盾的邻居送吃的;舍得为“先生”生了病的同事的儿子多送点钱;舍得……那次,我考的很差,可唯独这篇文章没扣分。

  有一天,家里来了一位客人,与他一起来的还有一个四岁大的孩子。

  孩子很“躁动”,在那位客人与父亲谈话时,便似探宝一样把一楼翻了个遍。我,像一个做保洁的人一样跟在他后面把他弄乱的东西一样样捡回去。好不容易捡完了,他却又跑到了地下室。在把地下室翻了个“底朝天”后,他来到了我的“工作桌”前。

  忽然,他像是看见了宝藏一样跳了起来,向桌子冲了过去。一时,我愣住了,零点零一秒之后,我意识到:他是冲着桌上一辆模型车去的。

  这一辆模型车不仅做工精美,而且还很安全。当时,我忍着两个月不吃零食,才把它买下来。不知怎的,我的心猛地跳了一下。

  只见他拿着模型车玩了几下,便问我:“哥哥,这辆车车可以送我吗?”我的心,一下子提到了嗓子眼。望着他那质朴而天真的眼神,我又实在不忍心拒绝。就这样,他看着我,我看着他,空气,似也已凝固了!我的大脑疯一样思考着:给,还是不给?

  终于,“不给”还是败给了“给”,我吞吞吐吐地说道:“拿去吧!送……送给你了。”那孩子“噢”的一声,冲上来抱住了我:“谢谢,哥哥!”一时间,我的心似乎放下来了,喉咙间似乎还有一丝哽咽。我的脑海里浮现出来的,只是那篇《舍得》。

  后来,我和那孩子成了好朋友,他管我叫“哥”我管他叫“弟”。他也常常帮助我!此刻,我不禁想到那篇文章的最后:再回想一下“妈”说的话:“只有你舍得对别人好,别人才舍得对你好!“这是一个乡下人用人生经验悟出的最朴实的话。

  是啊!真是一句朴实却有道理的话,既然如此,人生在世,何不多一点舍得!

  不知是从什么时候起,鲁迅先生的大名就一直萦绕在我的耳畔,他的散文、记叙文、议论文频频出现在教科书里,他的人格魅力更是受到了许多名人的一致推崇,仿佛他的言谈举止里尽数都是人生的学问。

  如果将种种学问都仔细阐述一番,可能会集合成一本比《一千零一夜》更长的故事,那么现在仅谈谈在“取与舍”上先生的做法以及其中学问吧。取与舍,这历来是一个很难把握的东西。有一首歌便淋漓尽致地唱出了人们内心深处的愿望“天地悠悠,过客匆匆,潮起又潮落,岁月不知人间多少的忧伤,何不潇洒走一回。”人人都想潇洒,但我们总是轻而易举地被欲望支配着,无止境地索取着,而吝啬于回报别人,在这条道路上越走越远,以至于迷失了真正的自己,无法在人生的功课上修得满分。

  毋庸置疑,先生在这门功课上的表现是无可挑剔的。他为了革命付出自己一生的光阴,没有为自己考虑过半分。先是弃医从文,接着又为革命辛苦奔波,他不惧迫害,在全城通缉的时候仍敢丝毫不做任何伪装,去参加革命志士的葬礼,发表一番铿锵有力的演讲。逝世的前几天他也没有获得片刻的休息,仍在埋头编写序言,整理遗稿。他的夫人许广*在《欣慰的纪念》一书中记录了鲁迅先生对自己的评价,“我好像一只牛,吃的是草,挤出来的却是牛奶、血”。这句话可谓是对他一生最好的明证,世界上再没有人能够像他这样倾其所有给所从事热爱的行业了。那时贫穷的旧中国能给予他的甚少,他却竭尽一生去回报。

  另外,我还有一点特殊的建议,即使你真正是接受得少,付出得多,但吵吵嚷嚷得人尽皆知也无甚意义。张扬,在很多时候都会被看作是一种虚伪。先生的一生对革命,对新中国的贡献无数,可是他不曾片刻大张旗鼓地炫耀。下面谈谈对陈光标高调慈善的一些意见,众所周知,他白手起家才有了今天的成果,他愿意将这些辛苦所得的血汗钱大把大把地捐给灾区,并且声称愿意倾家荡产买下《环球时报》扩大中国的国际影响力,也已是常人无法做到的壮举。但他在某次做慈善捐款时,竟将几百万的现金人民币堆成一座座钱墙,号召大家一起做慈善,却有些超出了我们的承受范围。其实做慈善的态度如何,并不影响其本质,但如果他肯低调一点,可能外界对他的评价会更好。

  接受该接受的,付出该付出的,在该接受的时候接受,在该付出的时候付出。接受与付出看似简单,其实暗含着无比的人生学问,即使无法像鲁迅先生那般尽善尽美,我们也应力争做的更好。

  其实,也许我并不舍得……“到了那里要保持联系哦,衣服什么的都装在箱子里了,那边天气很冷,要注意加衣服哦。”明亮宽敞的候机厅窗外已是洒上整片的墨黑,放眼远眺,寻不见一颗星星在闪耀。耳边响起的是妈妈对姐姐担忧的叮嘱和姐姐顺从的回应。

  在一个小时不到的时间中,一起生活了十四年的亲姐姐就要踏上航班飞到于我看来如横跨全世界般遥远的西班牙,开始她的大学生活。我,在一旁安静的坐着。确切地来说,我的安静只是因为我不知道该说些什么,认真而文艺的道别绝不是我们之间的相处模式。于是,只能让记忆填满暂时空白的大脑。“所以这道题就应该这样做,明白了?”握着笔,皱着眉,在草稿纸上详细地分析着相应的内容。说实话,这个姐姐其实很不耐心:“你怎么这么笨呀!在不明白我就不教了。”紧皱着眉,却也紧握着笔,在纸上又进行了一次更详细的分解。大声的喝斥,这是不耐烦的姐姐在教妹妹做题。“一个人傻呆呆得再干吗呢?”要说我个人其实并不是个善于交流沟通的小孩,亲友聚会,尽管大家都会互相的礼貌问好,但自由活动时间,我只会选择一个人呆坐着看他人谈笑。熟悉的声音响起,同时还有我对其言语进行的立马反驳,开始的是几乎天天都会上演的争吵,只是那嘴角翘起的弧度似乎又显得有什么不一样。大声的怒骂,这是不称职的姐姐在和妹妹进行例行争吵。……十四年间相处的回忆拂起,只是似乎能想到的画面都是她所拥有的缺点。有着这样一位姐姐,大声地说,我当然舍得。大厅里开始回荡起广播小姐亲切地提醒,是姐姐要搭乘的,于是开始收拾东西准备登机。走上前,重重地拍了一下她正低着整理事物的头,看她略带恼怒的抬起眼睛,勾起嘴角,我说了声:“走好哟,千万不要再回来添麻烦了。”细微的震愕间,她也嬉笑着开始了往常的反击。其实,文艺的方法之类的,根本就不需要吧……

  走出机场,抬头望进墨蓝的夜空,一架闪着红光的飞机驶过,我不知道这是不是她所在的那班,只知道仔细看,天上其实有很多星星在闪耀着,只知道其实地图上西班牙和中国的距离也并不十分遥远,只知道……小声地在心里说着:“其实我并不舍得……”

  自古舍得之道便是舍中有得,有舍之得,有舍有得,才是真正的舍得。可世上的人千千万万,有多少会真正有“舍”的乐趣。

  又思起一件事,似蕴含了舍得的智慧,让我明白什么才是“舍得”。

  我站在庭园里,看着窗外粉桃花从树枝上纷纷的落下,打了一两个旋儿,伏在地上。我百般无聊的撕开一块巧克力,丢进了嘴里。泥土上已经伏了不少的花瓣了,娇嫩的颜色随着时间的流逝渐渐枯萎了。

  突然门打开了,玲子一蹦一跳的跑了出来,她一见我手中的巧克力,直瞅瞅地盯着,笑眯眯的拉住我的袖子央求道“我也要我也要。

  “不行”我想都没想就一口拒绝了她的请求。这巧克力是小姨从国外寄来的,我还没吃多少呢,我才不要给你呢,我要自己吃。心里暗暗的盘算着,我丝毫没有注意到一旁赌气的玲子。

  突然一句话在我耳边炸起,“哼,你这个人怎么这个样子啊?小气鬼。”说罢,她朝我扮了个鬼脸,向外跑去。

  大脑瞬间就停滞了三秒,小气鬼,她叫我小气鬼,我瞬时气的火冒三丈,脑子里却突然闪现了一丝白光。我停下了想要与她大吵一架的冲动。玲子和我从小一起玩,每次她有好吃的好玩的都叫上我,可如今……我……竟几块巧克力都不与她分享。手伸进口袋里,紧紧的攥住了巧克力,这是我最喜欢的口味啊,送给她我可就没有啦。我纠结的看了看跑到门口的玲子,思绪万千,“我不给她就是小气鬼,我是那样的人嘛?”“不,我不是。”我抬头,“等等”叫住了门口的玲子。深吸一口气,掏出了巧克力。扬起一抹笑,“这是给你的。”玲子惊喜的看着我,嘴的一抹笑是那样的美好纯粹。像天上的星辰,欢喜自在。恍然间我似乎又看到了她身后几乎掉光花瓣的树又娇艳起来,那美丽的粉桃花是来年的花吗?那般灿烂,心里淌过暖流。

  不知在掏出那巧克力时,我得到的是什么?也许是一个微笑,一份友谊,一次分享,亦是那恍惚间满树的绚丽。

  不,不止,落红不是无情物,化作春泥更护花,花瓣凋零供养来年的花,几块巧克力换来无价的友谊,在它身后是舍得之道。

  舍中有得,得中需舍,禅论舍得,妙哉!

  午后的阳光总是那么静谧,好像半眯着眼懒洋洋小憩的猫咪。点点阳光与空气的新鲜杂揉,落在画室的窗台上,又洒在米色的瓷砖上,铅灰叠的发白的手上拎着的铅笔,在纸面上唱出好听的沙沙声,老师的话却仍若空谷传响,回荡反复

  我认真地端详着笼罩在微光中的马赛像,在已打好的形上无从下手。“你看,你的形是打的不错,但,是不是有些难以下笔了?”我望了望我打的略显繁杂的形,不置可否的点点头。老师的嘴角似有若无的弧度令我捉摸不透。他一边说着一边已经移步到了我身边“来,你起来一下,我给你重新打一遍形,再看看。”“好”我应声而起。

  老师花白的头发在昏黄的灯光下别有意境,手中的笔如鱼得水般在白纸上迅速打出最简单的轮廓稿,用手大体地比划了一下,“看,这是最基本的结构,三庭五眼的比例,头、身的比例*似于1比1,但头略小。”接着老师的拿笔由*拿变成略微竖直。我有些迟疑,老师则一边在纸上构形一边解释到:“这里整体已经过了一遍形了,就要比原先的形要更加细心,要将笔微微立直,这样在局部的刻画上就会愈发有力了,这里我刚刚看你仍用侧锋在打形,那么整体画面之中就会显的有点乱,再一经手与纸面的接触摩擦,画面就糊成一团了。在上明暗调子的时候结构问题就出来了。原先的线条与现在的线条又该如何取舍呢?”我有些会意,便开始下笔走形。

  大体的形都基本打好,我便开始细细地用五官来对比找马赛的头发、胡须的位置。纷乱繁多的头发,很快又令我不知所措,却仍在硬着头皮画。我双眼虽然是细细端详,却还是觉得不得要领,有种老虎吃天无处下口的感觉“你看,刚说让你注意细节的取舍,那现在你就要把小的线条舍去,化繁为简,让繁杂的结构变为一个个简单的块面,这样在小的块面上再上一层轻的调子,将阴影用稍重的调子表现出来,再用纸擦笔调整马赛的面部线条,这时那细小的结构便能清楚地体现出来了,你试试。”我顿悟,原来即使是再复杂的事物,只要将其不重要的枝节暂时舍去,那它的本质便会清楚明了地显现出来。

  在纸面上再次下笔,淡灰色的铅芯划过纸面,没有了*日的小心与紧张,放松身心,将大的整体分解成小的块面,再用不同的调子取舍,停笔。果真,整个纸面干净整洁,画面不仅主次分明,整体结构上也没有问题了。我不禁感叹,素描之中的章法并不是唯一性的。灯光明亮而柔和,如太阳一般温暖,使人全神贯注。原先枯燥的素描第一次在我心中幻化出了另外的样子

  素描,取舍亦有道。

  孟子曰:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”——题记

  “帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸……”吟诵着《离骚》,屈原披发行吟于汨罗江畔,怀石一跃,满腔爱国之情直冲霄汉,在历史上刻下自己的名字——屈原。

  “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”李白长笑一声,步出长安,纵身跃入祖国大好河山的怀抱。他清瘦的身影,没有映在唐朝的官吏簿上,却在青史上映下两个字——诗仙。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”在那样混乱的时代,他拿着笔,为黑暗的中国勾勒出一缕阳光,一线希望。弃医从文,他用大手紧握笔杆,穷尽心血刻下一个个激浊扬清的文字。对国人,他哀其不幸,怒其不争;对**派,他的笔像一把尖刀直刺其心脏。他用瘦削的臂膀撑起中国文化,他用瘦硬的脊梁顶起千万中国人的信念。他把暗夜凿穿,凿出一个不朽的名字——鲁迅。

  金色光华下,婉转的乐曲中,她婷婷袅袅地走出,曼妙的身影,恬静的笑容,给喧嚣已久的人心一方宁静。她失聪失语,却从不幸的深渊到达艺术的巅峰,她赢得的不止是荣誉,更是举国上下对她的喜爱与尊重。她,在2005年新春钟声敲响之际,用出众的表演,轻轻在舞台上拂写出三个字——邰丽华。

  没有谁能永远得到,也没有谁会永远失去。

  没有谁能不经历得到,也没有谁会不经历失去。

  舍生取义,舍仕途取豪情,舍名利得敬仰,舍汗水得收获……有谁能料到舍过之后还会得到什么,有谁能想到舍过之后会有怎样的结局?但有一点可以肯定,不曾舍去,根本就不会有轰轰烈烈的所得。

  不是吗?

  假使屈原苟且地活着,他还会在历史上留下深刻的烙印?

  假使李白为官,他的诗句还会是千古绝唱吗?

  假使鲁迅从医,他的手中怎么会有令敌人不寒而栗的笔枪文剑?

  假使邰丽华巧舌如簧,谁又能保证她会如此不屈不挠,舞出自己的一片蓝天?

  舍得之间,怎能轻易判断得失?

  我们的父母总是会按照自己的意志,去要求,去定制,甚至是写剧本做导演,来亲手导演自己女儿,自己儿子的人生大戏,然后主角就是自己的孩子,当自己的孩子罢演,或者自己开始写剧本的时候,父母就会无比焦虑和慌乱,觉得小家伙的人生要毁了,于是乎开始苦口婆心教导起来自己的孩子,你需要去做什么,不能做什么。

  为什么我们做不到潇洒人生,来去自如呢?

  因为,在生活中,我们没有给自己“下戏”的空间。我们是演员,永垂不朽的演员,而此时我们在地球上的身份,只是我们戏中的角色而已。你在日常生活中,愈多能体会到这个真理,你就会愈快乐、愈自由。

  可是我们常常不满意自己戏中的其他演员、事件等,想要窜改剧情。或是太入戏、太投入,完全失去了理智,忘了那些只是你的台词和表演的剧情而已,你真正的身份不是这个角色。


取舍之间作文800字(精选五篇)(扩展7)

——你我之间作文(精选5篇)

  我们是注定彼此要有牵绊的人,尽管三年的时光太短暂,却足以让我们彼此相知。时光荏苒,而情谊不变。感谢你无数次爱的感动与付出,此时只说与你听。

  初识在鸟语花香的清晨,那日云淡风轻,阳光正好,是我新生报到的日子。不知你是否还记得,是你用柔软却布满细茧的手掌轻拍我的肩膀,鼓励我好好学*。你嘴角上还洋溢着微笑,那时我便认定,那就是语文老师的标志笑容。那是充满信任的笑,光芒万丈,将那和煦的阳光击的室不起眼。那个笑容在报道的第一天,深深烙印在我心底,挥之不散。

  一直以来,我都是一个懦弱自卑的孩子,在语文课堂上,也同样是这样。当你授课时,都情绪昂扬,以最好的状态面能对大家。而殊不知,时间这样无情,几年来含辛茹苦地付出,换来的竟是早已在你眼角留下的细纹,三十几岁的年纪,面颊已不再青春洋溢……每次上课,我都会偷偷地观察你。不知不觉,你似是感受到那股强烈的视线,目光探到了我这里。自然,我被叫起来回答问题,而此时的自己正想抚*你岁月沉淀下的细纹。没有办法,只得红着脸支支吾吾地说了半天,而你似乎明白了。

  “没关系,坐下吧。”一句柔情似水的话语化解了我的窘迫与尴尬,微红的面颊如一片雨后的叶子,缓缓地,柔顺地,舒展开来。而此时的心底,却有一种翻涌的情绪爆发,湿润了我的眼角。多么温柔的老师!毫无保留地原谅学生的失神与过错。我知道眼角的泪滴很没有出息,可那是名为感动的情感体现,我无法控制。你这样关爱体谅学生,又会有哪个学生不喜欢你,不敬爱你呢?

  你一定知晓我的内向自卑吧,不然你怎么会总是不经意间原谅我,夸奖我,鼓励我;处理不好同学关系时,我会在你布置的日记中倾诉,日记发回来时,也会多了你工整娟秀又富有力度的安慰话语;本不是课代表的我,却多次被你叫去“帮忙”……你对我付出的关爱,学生心理清清楚楚。

  你是我们的语文老师,也是隔壁班的班主任。我从未想过日理万机的你竟会关心一个毫不起眼的普通学生。我明白,你在维护一个孩子自尊心的同时,还在给予她无限关爱和充满自信的勇气。你成功了,你付出的努力没有白费!我勇敢了,也开朗了,更让我自豪的是我的语文成绩突飞猛进,甚至是名列前茅!

  别诧异,我敬爱的老师。“敬爱”一词,从来都不只是学生说说而已,这更是学生对你爱的回报。

  师生之间,不只是教育薪火的传递,更是爱与爱的交融。老师的付出,永远不会白费。尽管岁月侵蚀,你早已青春不复,却恰似落日下的余晖,散发的`是永恒的光芒。在学生眼中,你依旧是初遇时的朝阳。

  一个个爱意浓浓的故事,一个个充满自信的人儿,一阵阵响彻礼堂的掌声。

  今天下午三,四节课,各位校领、尊敬的老师、亲爱的同学们和我一起参加了市七中初一年级“爱的教育主题演讲比赛”。我班派出贾某某同学担当重任,果然不负众望,抽取了第二个演讲顺序。

  参加比赛的每一位同同学上台都是落落大方,彬彬有礼,可见做了充足的准备。只为向大家呈上最美的自己,最精彩的班级!

  我们最需要感谢的无疑就是父母的养育之恩。记得1409班的石同学说了一个关于地震中的母爱的故事:一位母亲双膝跪地,用自己的身躯为孩子支撑了一篇小小的天空,救护人员将孩子救出时发现在孩子的小衣服里放着***手机,上面打着一行字:宝贝,如果你活着,你要知道,妈妈爱你。我不禁被感动了,不难想象那母亲的想法是什么:一定要让孩子活下去!那位母亲就是靠顽强的信念和永不磨灭的爱,是自己亲爱的孩子得以幸存。

  在生活中,老师的爱也是不可缺少的一部分。都说老师是太阳底下最光辉的职业。同学们,你们见过老师深夜时批改作业时的模样吗!你们知道老师多想陪一陪自己的孩子吗!所以,请学会发现爱,感知爱,给予爱吧!

  记住!爱就在你我之间!

  不学礼,无以立。

  ——孔子

  文明,何许物也?文明大于或等于礼仪,这是我个人设定的一个关于文明的公式。但一个人乃至一个国家的文明程度,完全可以从礼仪之中窥之一二。

  公园里,甲乙两人正在打羽毛球,一不小心,球飞到树上去了。甲看到如此情景,便站到树下座椅上,试图去取;乙见了,慌忙叫甲下来,随即往座椅上铺了一张纸,然后再站上去。甲见了,羞愧不已。

  文明,有时候只不过是一张纸那微不足道的厚度!学校里,一个高年级同学仗着自己牛高马大,试图去插队买饭,被值周老师撞见,批评教育了一番,此同学知错就改,当即应允不再插队。文明,有时候只不过是一个短短的距离!

  在电车上,地上有一个饮料瓶,这个饮料瓶在人们的眼中变成了一个供娱乐的足球,你踢踢,我踹踹。后来,“球”到了乘客甲脚下,甲并没有像其他的乘客一样饶有兴致地踢来踢去,而是绅士一样伏下身捡起了它,当下车的时候,他一个漂亮的回旋将“球”投进“球门”——垃圾桶,后下车的“球员”见此情景,脸红得跟关公一样。

  文明,有时候就在我们的身边。每每在生活中见到以上情景的时候,孔老夫子“不学礼,无以立”的古训便会穿越历史,破空而来!

  一个人如果没有了基本的礼仪、高尚的节操和高度的文明,那么不管这个人生多么的荣华富贵,地位多么高高在上,他也只不过是一副失去了灵魂的活的躯壳!那一个国家呢?试想想,当“礼仪之邦”的公民忘记礼貌用语的时候,当“礼仪之邦”的公民忘记绅士风度的时候,当“礼仪之邦”的公民忘记文明的时候,“礼仪之邦”又凭什么来支撑起礼仪的大厦?又凭什么来延续中华的精髓?凭什么来挺直中华的脊梁?

  人们啊!醒醒吧!谨记文明祖先的教训,记住文明,让文明之根牢牢地根植于文明的心上,让文明在你我之间滋长和蔓延!

  墙角那口古老的钟打破了夜间12点沉默的寂静,钟声回荡

  回想起昨晚的梦

  幻想着你的模样

  而一睡着就是24小时和你的谈天说地

  喜欢忧郁的我说得尽兴迷离

  所以忘了时间过去

  在梦里,似乎是你我的约定 不许同别人提 永远不让别人知情

  要做快乐的知己,保守秘密

  就算你我有人被抓去 即使不再是秘密 但还是我们之间的约定

  你我约定睡不着就听催眠曲来到我们约定的地方谈天说地

  你我之间的约定在这里,在现在,在未来;而不在过去……

  若想见面,便坐一小时的地铁,从城市这端到城市的另一端,你我之间,约几个月未见了,庆幸生活还没有把我们打磨得没有棱角,只知日出日落。不过,我们都学会自己去寻找乐趣。

  我们不谈理想,谈*况。生活的琐碎,共同的语言,尽管相识多年我们依旧如初,你会教我很多东西,告诉我应该怎么做,很多时候尽管相处时无言也不会尽显尴尬,你我之间就是这样,*淡无奇却无处不温暖。想起当初,我们进同所高中,到同一个城市,在陌生的城市里,不管相隔多远我们总会抽出时间去见面去玩乐,我会去参加你的毕业照,会送你火红的玫瑰而不是假花公仔,我觉得女生应该要活的漂亮些,不应该为了省钱和留住某些东西而斤斤计较,失去自我。

  那些年少铸成的孤独,幸好当时身边有你,我至今都感谢和庆幸身边有你。你我之间多年的情谊还在,我希望我们都一直努力,站在同等的高度上,把友情一直延续下去,一直有各自的生活有共同话题。我见过最好的友情都发生在我们身上,没有过任何的利益冲突,没有嫉妒,能相互理解对方的难处又能及时伸出援手。

  人们总说未来的日子还长,时间还长,但那只是说说而已,你看,我们留下的照片是在七年前,我们踩单车去出游是在七年前,我们一起去踩景点是在三年前,而这些年,我们各自经历了什么,我们都心知肚明,也体会到心酸也暗自流泪过,你我之间这一路走来实属很幸运。


取舍之间作文800字(精选五篇)(扩展8)

——人与人之间作文650字(精选5篇)

  信任是人与人之间最美的语言,是陌生人之间交往的基础,是朋友之间友谊的开始,是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风,吹醒了你心中枯萎的小草,它似一股暖流,润开了你心里凋零的鲜花。

  我上完课去外婆家吃饭,因为去得比较早,外婆还在隔着一个小花园的厨房里炒菜。当时表弟也在外婆家玩,我看他正玩着篮球,脸上还浮现出一丝笑,便决定不去打扰他玩了。

  过了一会儿,我闲着没事干,就随便拿了一本书津津有味地看了起来。没想到刚看不久,就只听见“砰”的一声响,挂在墙上的一只外婆最喜欢的钟重重地摔在了地上,成了许多碎片。外婆从厨房闻声赶来,我知道是表弟不小心打碎的,可他见了却装作一副若无其事的样子,我则好心好意走过去把那几块大点的碎片捡起来,准备要扔到垃圾桶里去。外婆见了,大叫道:“是谁打碎的?”表弟听了后,恶人先告状:“是婧婧打碎的!”“你怎么搞的,这只钟要五十块钱呢!现在摔碎了,又要去买一只,我钱太多啊我!”外婆破口大骂道。我心想:这不是狗咬吕洞宾——不识好人心嘛,我怎么就变成坏人啦。因为自己的性子急,听后便立刻反驳道:“我又没有摔。”“不是你摔的是谁摔的啊!”外婆接着我的话,“弟弟都说了是你摔的。”“本来就不是我,是张……”我话还没说完,外婆就打断了我的话“不要在骗人了!”我听了,心里感到酸溜溜的:不是我就是不是我,好要骂我。

  后来,外公回来了,他看见墙上的钟没了,便疑惑地问:“一只钟呢?”表弟毫无羞涩地答道:“背婧婧摔坏了。”“我没摔呀!”外公知道后思考了一会儿说:“我相信婧婧没有摔。”顿时,我感到有一股暖流钻进了我的心田,让我那酸溜溜的心感到好多了。最后,经过了外公的调查,终于水落石出了,是表弟摔的。

  外公的信任,似一股暖流,让我在没有人能相信我的时候给了我证明自己清白的勇气。生活中处处需要人之间的'信任,这样,生活才会更美丽。

  人与人的差距会在很多地方显示出来,但根本的差距,在于人的“主动性”的强弱程度。凡人都有主动性,人不可能完全没有“主动性”。凡是生物,都有主动生长的原始力量;但是,有些人的主动性比较“强劲”,有些人的主动性比较“差劲”。强健的“主动性”使某些人总是能够努力克服障碍与困难;差劲的“主动性”使另一些人长久地受挫与受难,这些人“生活在*静的绝望中”。

  当我们理解了人的“主动性”所蕴涵的力量,我们就会明白:教师的“成长”意味着什么?“同学的差别”究竟在哪里?为什么有人会呼唤“赐予我控制感”?

  “主动性”太重要了,它是《周易》的核心精神。后来梁启超把这个核心精神引入清华大学的校训。清华大学的校训是:“自强不息,厚德载物”。

  所谓“自强不息”,实际上就是“主动精神”。我写过一篇文章:《狮子的性格》。这篇文章实际上就谈论这个主题。中央电视台有一个节目:《狂野周末》。在那里面你可以看到狮子、老虎捕获猎物的场景。狮子、老虎追赶猎物的姿态是很美丽的,但是,还有一种美丽,就是兔子、梅花鹿为了不被狮子、老虎吃掉,它们不断的奔跑。《狂野周末》里面曾经有一个镜头:狮子选好了猎物追上去,它的猎物是梅花鹿。按说,梅花鹿奔跑的速度不如狮子快,但是,这只梅花鹿逃脱了,狮子无奈的站在那里。

  德国人尼采说过一句话。尼采说:“一口好牙,和一个强健的胃,这就是我对你全部的期待。”这样看来,什么样的人是真正的有主动精神、有力量感、有超越感的人呢?第一,要有一口好“牙”,最好把玻璃都能够咬碎。第二,要有一个健康的“胃”,把玻璃咬碎之后吞下去,把它消化掉。就是说,你遇到了困难,要用你的“自强不息”把它咬碎,要用你的“厚德载物”把它消化掉。

  在国外有这样一个歌颂了人与人之间互相关怀的美好故事。下面我就为大家讲述一下这个故事:

  有一天下了十分大的雪,**也下了命令说:孩子们可以不用去上学了!然而有一个学校却通知孩子们的家长们,要孩子们去上学!在电话里家长十分不解的问:“为什么啊?”学校的领导就说了:“因为那些贫困家庭的孩子们可以在学校里吃上一顿免费的午餐。”家长们说:“那让他们自己去不就行了吗?”学校领导又说了:“如果只有他们自己来的话,他们会感觉是别人施舍了他们,所以大家都得来。”

  读完这个故事,同学们肯定会觉得这个学校的领导十分傻。都说“天下没有免费的午餐”,可学校不但每天都提供免费的午餐;到了下大雪时,贫困家庭的孩子不来,不是更好吗?学校还不愿意。家长们和同学们的想法是一样的,都十分不解,又觉得学校的领导十分傻。

  可是,如果作为那些贫困家庭的孩子和父母,他们一定会十分感激学校。而且如果孩子们全部到了学校,贫困家庭的孩子们会玩儿得很开心,而且不会觉得那是别人施舍给他们的。

  我讲到这里同学们是不是明白了,你们还会觉得学校的领导傻吗?其实,学校在给那些贫穷孩子帮助的过程中,自己也会感到开心的,因为他们做了一件大好事;而不吃免费午餐的孩子们,待在家会很没意思,到了学校,他们就可以和小伙伴们玩儿了!其实,他们是在互相关怀!

  在生活中:同学之间,邻居之间……都可以互相帮助。比如:我今天没带笔,同学借给我;明天,她又忘带了纸,我借给她。这不就是互相帮助吗?邻居见了面打个招呼问一句:“你身体健康吗?”“工作顺利吗?”

  人与人之间的关怀、关怀和帮助,能化解一颗颗冰凉的心。所以大家一定要和同学们、邻居们搞好关系哟!

  每当我想起三国演义时,都会想起常山赵子龙这个名字,这本来是个普普通通的名字,但是,他用他那无人可挡的武功,博得了许许多多的人的赞扬,他也给我留下了特别深刻的印象,特别是《赵子龙勇救阿斗》,请让我为你们细细讲解。

  自从曹操兵败新野后,他的军中就被折腾得天翻地覆,不得安宁,连就成一向冷静的曹操也咽不下这一口气,最后决定再次向刘备发起进攻。这次,他亲自率领几十万大军杀向襄阳,由于刘表病故,而不争气的刘琮向曹操投降,刘备只好带兵向后撤,曹操调选了五千多精锐骑兵,追了上来,把刘备冲散了,“糜夫人”和刘备唯一的儿子刘阿斗被赵子龙发现了,“糜夫人”由于身负重伤,把刘阿斗塞进赵子龙手里,便跳进井里自尽了。

  赵将军强忍着悲痛,左手抱着还在熟睡***,右手拿枪,朝着曹军杀去,连续杀死数名大将,势不可挡,最后杀到了“长坂坡”上,才遇见张飞张翼德。回到军中,刘备一把拿起阿斗就往地下摔,生气地说,“你这小子,差点害死我的一名大将!”赵子龙连忙接住阿斗,感动地说,“我即使粉身碎骨,也不能报答主公的恩情啊!”

  读了之后,真让我感慨万千。我们要像常山赵子龙将军一样有一颗知恩图报的心,也要学*刘备有一个爱惜才华的性格,要讲义气,不要周围人才济济不会用啊!在现实生活中,我们班有个别同学为了钱不是弃暗投明,而是弃明投暗,这样是不理智的行为,钱不是万能的,最重要的还是同学们的友谊和互相关爱,互相帮助。

  现在,我终于明白了,赵子龙勇救阿斗是一个值得学*得勇敢的故事,是一个让朋友之间互相关怀充满友谊的故事,我长大后也要当一名才华横溢勇敢坚强的人。

  每个人之间都需要理解。

  比如学生和老师之间需要理解,同学之间更需要理解,陌生人与陌生人之间需要理解,更重要的是长辈和晚辈之间更需要理解。

  星期日的早晨,爸爸妈妈要我和他们一起去乡下的奶奶家。我高兴极了,立刻提出要骑着妈妈刚给我买的红色变速自行车去。爸爸满脸严肃地说:“别开玩笑了!这么远的路,骑车怎么能行?多累啊!”妈妈也立刻劝我说:“还是坐咱家的轿车一起走吧!外边挺冷的。”由于好奇,我不想听他们的劝阻,执意要骑自行车去看奶奶。后来,他俩勉强同意了。

  骑自行车去奶奶家,其实不是一件很容易的事儿。我家距离奶奶家有20多里的路程,其间村屯较多,车辆较多,村路比较狭窄,再加上刚下过一场雨,路面上坑洼处偶尔还有积水。我们行进在这条马路上。我骑车,爸爸开车,妈妈坐车。哇!简直是一道靓丽的风景线!

  我在前边悠闲地骑着自行车,一边骑一边哼着小曲儿。路过一片低洼处,我有意放慢车速,可是,爸爸好像故意找茬似的,一加油门儿,“嗖”的一下,车子从我身边驰过,溅我一身泥水!我迅速生起气来,瞪了爸爸一眼。爸爸放下车门儿,笑了笑说:“谁让你非要骑你的破车呢?”妈妈也接着说:“你弄了一身泥,叫我怎么给你洗啊?”听了他们的话,我不由得更加地生气了。

  到了奶奶家,我故意不和爸爸妈妈在一起。妈妈笑呵呵地对我说:“你爸爸是和你闹着玩儿呢!瞧你这小气样,真是可笑啊!快把外衣脱下来,洗完后晒晒就干了。”听了妈妈的话,我的心舒坦多了,也原谅了惹我生气的爸爸。我们三人都会心地笑了。

  几个人产生一点小小的矛盾,肯定是有的人出现了错误。只要静下心来深刻地反思,彼此包容,这个矛盾就会化解,风波也会渐渐*息。其实啊,拥有风波的生活也很精彩,关键是能够理解。


取舍之间作文800字(精选五篇)(扩展9)

——朋友之间作文600字实用5篇

  朋友是我们疲惫时的一颗大树;朋友是我们登高远眺时的一架云梯;朋友是我们卧病在床时的一句问候;朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟;朋友是我们被雨水冲刷时的一把雨伞;朋友是我们……周华健有一首歌叫做《朋友》,歌词中深动地写着朋友之间的依赖,歌词是这样的:这些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤单过……

  已经六年了,我心目中的好朋友仍然没有改变,刚来的时候我还很不*惯,我独自站在墙角,没有一个人看我一下,对我就像空气似的,但在这时,两个和我差不多大的女孩向我走来,她们帮我放下书包,并且让我坐在她们的位置上,对我很客气的说话。她们就像我的“心灵导师”似的,后来,我得知她们的名字,赵晓静和任建英。我们已经同窗好几年了,我们的关系就像情同鱼水,已经相互离不开了,有时候我们还很志同道合,她们很信守承诺,答应我的事绝不会食言。

  这几年,我们经常互相帮助成为了很要好的朋友,可以称为“知心朋友”。父爱如山,母爱似海,那朋友之间的爱是什么呢?是友爱如水,水是透明的、清亮的,像镜子一样,看到朋友,有一种莫名其妙的亲密感。友爱是纯净的、是无形的、是伟大……

  唐朝的王勃有句诗是这样写的——海内存知己,天涯若比邻。莎士比亚也说过——朋友之间必须是患难相济,那才说是真正的友谊。人的一生找到“知己”是非常难的,比如“高山流水”这个成语的典故:伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山,志在流水。”钟子期曰:“善哉!洋洋溪若江河。”罗曼罗兰说过:“友谊是毕生难忘的一笔财富。”金钱和朋友是相等的。金钱重要,但朋友更重要。

  一个人的一生中不可能都是**淡淡的,总会有些惊喜,挫折,幸运,悲剧……在不远的前方等着我们。惊喜时,没有人分享自己的喜悦也是一件悲惨的事;遇到挫折时,没有人可以扶你一把或者是一句简单的问候都没有,那也是一件凄凉的事;被幸运女神眷顾时,没有一个可以表达心中激动的对象,也是一件令人惋惜的事,悲剧在自己身上发生时,却没有倾诉的对象,这也是一件哀伤的事。。。。而往往遇到这些事的人,就是因为他们人生的这部戏剧中,缺少了一种角色,那就是朋友,知心朋友。

  在我们每个人都会经历的叛逆时期,我们遇到很多的事情时,第一个想诉说的人,并不是父母,也不是老师,而是同龄的朋友。大人的思想和我们现在是有一定的距离的,我们琢磨不透他们是怎么想的,他们也同样猜不透我们的心理,在遇到一些事时,我们想要的并不是一个解说我们内心的解说员,而是一个简简单单的,值得信任的听众而已,在这种情况下,大人总是当场进行开导教育,从来没有考虑自己的孩子是否在这个时候愿意去听那些大道理,其实,我们不愿意,准确的说是不愿意在这个时候,这个时候说这些东西,会使我们局的更加的烦,不想再和大人们进行交流,把自己包裹起来。

  而这些我们厌恶的,就是同龄人之间不会去做的,所以我们喜欢,愿意,希望和同龄人交流。但是就怕没有朋友可以倾诉,在我的身边就是这样,没有什么朋友,而我又不想和大人们进行交流,什么事都放在心里,听说长期这样下去,容易引起抑郁症,自闭症之内的心理病,我想改变自己,却又不知道从哪里看是改变,也不明白我应该改变什么。

  真的,人这一辈子难得有几个可以交心的好朋友,你们大家一定要好好的把握住现在已有的.幸福,不要像我一样,身边一个可以说话的人都没有,这样真的很悲哀,记住,珍惜现在手中有的朋友谊,再去多用诚心交朋友,你会很快乐,至少比我快乐。

  那是一个星期天的早上,我和妈妈一起去爬鼓山。一路上我只顾着看路边的风景,没顾到脚下,突然一脚踩空,从石阶上摔了下来,等我慢慢地直起身来,才觉得我的左臂钻心的疼。我心想:糟了,我的左臂摔断了。这时妈妈紧张地过来,把我送进了医院,医生给我拍了X光片以后,确沴是左臂骨折,我摔折的左臂让医生接上了,医生让我回家休息。

  第二天,我没有办法去上学,只好百无聊赖地躺在床上。傍晚6点多,一阵急促的门铃声响起,只见我们班的班长勤思和思逸笑眯眯地走进来问候我。“明天就可以去上学了。”我告诉他们。她们帮我复*今天的课文内容。临走时,勤思说第二天来接我一起去上学。

  第二天,绵绵细雨笼罩着整个福州市。已经7点钟了,我心里想勤思不会来接我了。正茌这时,一阵急促的脚步声由远而*,只见勤思匆匆走进来对我说了声:“对不起,我来晚了。”便背起我的书包,撑起伞,搀着我,一步一步地走向学校。

  上课时,我的同桌陈莹帮我拿书、拿本子、拿笔……经过同学们热心的帮助,我的左臂很快就好了,功课也没有落下。

  记得还有一次,我和勤思坐电车回家时,我发现车上很挤,就逃票。下车后,勤思严肃地对我说:“身为少先队员,竟敢逃票,还说什么下车把剩下来的车票钱请我吃冰淇淋呢!要不是我刚才帮你买了票,下车时售票员阿姨就会找你查票,到那时你的面子全丢尽了……”说完,勤思转身便走了。我的脸顿时“唰”地一下红了,刚才那高兴的心情早就消失得无影无踪了,取而代之的是满脸的羞愧。我仿佛觉得自己是那么渺小,而勤思却是那么高尚。

  友情是春日的阳光,是一面端正品行的镜子,我很庆幸我拥有一份珍贵的友情。

  打开尘封的记忆宝盒,两个充满善意的字眼映入我的眼帘——朋友。朋友是友谊的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盏明灯。

  我是在四年级时转到一班的,我刚转过来,因为我长得高,就阴差阳错地和我们班的“天才”同座,她很好相处,我们很快成了要好的朋友。

  记得那次做语文卷,刚做到一半,我就有一道按原文填空的题不会了,我急忙抓耳挠腮,正当我一筹莫展之时,老师恰好出了门。太好了!真是天助我也,我急忙掏出语文书,刚刚翻到那一页时,她转过头,向我借魔笔,“魔笔在桌上,你自己拿吧。”我的声音中失去了往常的镇静,她也似乎察觉到了什么,又一转头,看到了我正在抄书的样子,我一抬头,正与她那如炬的目光相遇,我大惊失色,甚至是有一点支吾和搪塞:“我,你听我解释……”她心里的愤怒是显而易见的。“对,对不起!”,“你没有什么对不起我的,你对不起的是你自己!”“我真的就只看一眼”我争辩道。“我宁愿相信我的眼睛”她说。我放下手里的笔,后悔极了。看来,求她宽恕是不太可能的了,现在,只求她不告诉老师了。她也停下了笔,我甚至用哀求的语气求她让我抄一眼,她突然像一头暴怒的狮子“到现在你还想着看书,这一次考不好没关系,你这种心态就是不对的,你就是欺骗了你自己!”她的语言似乎提高了一倍。这节课,我小心谨慎的上完了,似乎害怕着某种东西的来到,这就是做贼心虚吧!下课了,她调整好自己的情绪,找到了我,细心地给我讲记忆方法,忏悔的泪水模糊了我的双眼……

  现在回想起她的话语,从内心深处就会涌出两个字“谢谢”,因为没有什么比这更感人,更朴实的语言了,朋友之间不应该是这样的吗,愿我们的友谊地久天长。

  世上有许多种爱,有母爱,父爱,老师给我的爱,同学之间的爱,而我最享受的还是同学给予我的爱。

  我的同学陈中梁各自在我们班也算高,瘦瘦的,有点过于偏瘦,它既是我们班的数学天才,有我最要好的同学,我有不会做的题时可以经常请教他。

  在一个*常的下午,上着数学辅导课,老师让我们把上个星期的周末试卷改一改错,我是一个“改错困难户”一见到错题我就头脑发晕不知所措,主要是我懒,一见到数学的计算题还有那列方程的算术题,我一见到这些题简直是脑子里全是空白,见到解决问题的话那更是头皮发麻,往常的试卷我是该到了六点才能走,有时甚至改不完得拿到家里让后第二天才改完,今天我是下定决心要今天改完,我飞速的该,钢笔在我的手中飞速的转动这,我认真地计算着,加上老师刚刚在讲台上讲的那几道题,我胸有成竹的修改者,正当我仿佛看到胜利的曙光是,看到最后一题是,老师没有讲过的,仿佛给我一个晴天霹雳,我想啊想啊,绞尽脑汁,大猫都快瘫痪了,可还是想不出来,这是我们班的数学天才,我的好朋友陈中梁都写完数学作业了,我犹如五雷轰顶,谁知他走到我面前拿着他自己找的卷子问那道题不会写我指着卷子最后一道题他看了看,然后又问我要了一支笔,一边思忖着,一边拿笔写了袭来,最后他地给我了一张纸,上列着几道算式,他又给我讲了讲这道题的解题思路,然后我交给老师,对了,我以为陈中梁走了,我改完后一回头就看到他龇着牙坐在旁边看着我。

  这世间爱是最重要的正如雨果所说:“世间若没有爱,太阳也会灭。”真是应征了这句话啊!

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