落叶失去了大树的依靠，飘来飘去，心里十分失落，自己是一位失败者，一生中只靠大树生活着，没有自己的目标，一生就这么过了。
一片落叶被风吹来吹去，最后还是飘到了自己母亲的脚下，等待风把它吹到另一个地方，母亲摇了摇头说：＂孩子呀，你怎么能这样靠风指挥你的一生呢？”
“我，我不知道．”“作为一片落叶，有个有灵魂的东西，不能这么没有目标！”老树振振有词地说。“有理想，有目标才是一片真正的落叶。”
落叶大悟。
它想了想，走向母亲的泥土旁，风又吹了，落叶向风打了招呼，告诉风不用再把自己吹走了，它立刻化为养份贡献给了大树。
“那才是你的生活！”大树欣慰地说。
是啊，落叶这一生只是靠大树生活着，没有目标，是一个失败者。但是在它失去母亲的怀抱时，又化为大树的养份。它不是一个失败者了，而是一位成功者。落叶有自己的目标成功了，更何况是我们人类呢？
爱迪生，有自己的目标，成功地发明了灯泡，为人类做出了贡献，诺贝尔，因为有自己的目标所以发明了炸药；法布尔，有自己的目标，写出了《昆虫记》。他们为人类做出了贡献。是一名成功者。
其实人类也像落叶一样，如果你没有目标，那么你就会成为一个失败者。如果你有了目标，你就会向着这个目标前进着。有了不懈的动力。
渺小的落叶是一名成功者，因为它有目标，目标是它前进的动力。我们人类也要向落叶一样。做一个向目标前进的人。
我喜欢春夏秋冬，但我最喜欢的是秋天。秋天，有桂花、火红的枫树和各种落叶。总结一下。我最喜欢秋天的美丽，最喜欢秋收和各种落叶。秋天我最喜欢做的事情就是用手机制作各种落叶，然后组合成一幅完美的落叶画。看，我今天又在收集落叶了！
今天，我们一家人去山上收集落叶。山上落叶的颜色很多，有绿的，红的，黄的等等，形状也很奇特，有星星的，有棕榈的，有蛋的。我和爸爸说：“我们来玩一个捡落叶的游戏吧！跟谁的落叶比都奇怪！”好吧。”爸爸妈妈异口同声地说，“这个游戏一定很有趣。“我们开始了比赛。我找遍了整个山区的奴才们。我一会儿跳到这堆落叶上，一会儿跳到那堆落叶上。每次跳到一堆落叶上，那一堆堆的落叶就会散开。就在我沮丧地沿着一条小路走下去的时候，我碰巧看到了一片非常奇怪的落叶，我甚至比被困在迷宫里找到出口的人还要兴奋！在我找到我那奇怪的落叶后，爸爸妈妈一个接一个的找到了。最后，我们开始了鉴定。我们吵了一会儿，又吵了一会儿。我“扑哧”一笑，说：“别争了。把每个人都判断为第一不是更好吗？”“是的！爸爸妈妈异口同声地说：“我们怎么没想到呢？". "不一会儿，我们开始用落叶画画。我们把很多不同的落叶放在一起，组成了一幅完美的落叶画，包含了我们的汗水和心灵。
这次收集的落叶与之前的收集完全不同。我爱秋天，我爱像秋天一样完美的季节！
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天到来了。森林里有一座三间式的*房，房子旁边有一棵高大的槐树。
时间一天天地过去了，槐树伯伯的叶子也渐渐少了。它们落到了房子前，碍着了住在里面的三只小动物―小兔、小猫、小狗的出行。
一天，小兔要出去拔萝卜，看见了门前的落叶，便回屋拿出了扫把。它只管把自家门前的落叶扫到旁边，就没再去理它。小猫要去捕鱼，出门时也看见了自家门前满是落叶，就跟小兔一样，也把自己家门前的落叶扫到旁边。小狗要出去买肉，看见落叶，自己，它的做法也和前两者相同。
小兔、小猫、小狗的做法槐树伯伯是看在眼力，疼在心里。槐树伯伯在它们都回来的时候，把它们都叫了过来，对它们进行了一番教育。
槐树伯伯问："孩子们，你们为什么都不愿意将门前的落叶扫干净，而是向旁边扫呢？"小兔答道："哼，上次我向小猫、小狗借雨伞，它们明明有，却不肯借我。我凭什么要帮它们扫！"小猫也答道："我上次也向它们借东西，它们也没借啊！"小狗的回答也是如此。
听完后，槐树伯伯开口了："孩子们，各扫门前自家雪，不管他人瓦上霜这种做法是不对的。如果人人都这样自私，只顾自己，那世界会是怎样的样子呢？"
小兔、小猫、小狗听后，羞愧地低下了头。它们马上回家拿出扫把，一起将门前的落叶扫了个一干二净。？
迎着一缕缕瑟瑟的秋风，秋天已经来临了。风仿佛在哼唱歌曲，为秋姑娘的到来而献歌。
我独自走在树林中，无意中发现了落叶的美。
我随手捡起一片落叶。它之前*静的躺在那，饱经着寒冬的洗礼。我*静的看着它。它是一片扇形的叶子，通体金黄色，旁边交杂着一些黑纹，错落有致。我再凑*一看，那一根根细筋交错，好像是他的脉搏，仿佛还流着一股股斗志昂扬的血液，这不禁令我大吃一惊。我用鼻子嗅了嗅，一阵淡淡的清香直冲我的鼻子，仿佛是它为自己保留了最后一点余香。我又用手轻轻地抚摸了一下它，它的表面有些粗糙，让人感到有些“刺痛”。
忽然，身旁起了风，落叶随风扬起，我抬起头，注视着它们。它们在空中仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，在尽情的歌唱、旋舞。有时它们互相追逐，一片跟着一片;有时又独自旋转，在风中的中央展现自己独特的美丽;还有时几片几片挨在一起，仿佛的举行盛大的晚宴。我看着它们，心里开始感叹，落叶的一生是多么短暂，也许离开大树妈妈的怀抱，出去旅行是他们最好的归宿;也许随着时间的流逝，为大树妈妈做贡献是他们最好的归宿;也许独自躲在某个地方，渐渐老去也是它们最好的归宿。
落叶虽然是随处可见的，但是它们却把自己的一生奉献给大自然，就如龚自珍所说:落红不是无情物，化作春泥更护花。他们的一生是短暂的，但他们的精神却是永远相传的。我喜欢它们的美丽，更赞叹他们的精神。
吃罢晚饭，来到厂门口的石凳上坐着抽烟；闷热的天气让我坐立不安，但又没得法，晚上还要加班，要不然可以回去吹风扇纳凉的。
烟抽了一半，突然感觉有东西落到了我头上，一低头，又从头上滑落到我的臂膀间；啊！原来是一片树叶。一片黄澄澄的落叶。
我拿起它，不觉仔细端详起来；没有被虫子咬过，好好的一片树叶，它怎么就变黄了呢？怎么就落了呢？抬头一看，树上的叶子都是绿的，而且在太阳的照射下显得更加的嫩绿。而我手上的叶子，怎么就变黄了，掉落了？
秋天到了吗，也不过才立秋两三天而已呀。难道就这么急匆匆的把它赶下树来么？时间应该没到它自愿降落的时候吧？然而秋也没真正的来啊，要不然这天怎么还如此酷热？
也许是老了吧，如果不落，那些嫩的，还有那些正绿的哪里有空间伸展？它这是牺牲自己，成全别人啊。多么伟大的落叶！这样想着心里便*静了许多。
然它落下来了便也有另一番风景的，当一片片黄色的叶铺满大地，走在上面犹如踏在软的黄色地毯；柔柔的，软软的，可舒服了。
也许它的掉落并没有什么错，只是四季需变换而已。而它的掉落就是证明属于它的季节即将来临。可能它也是以这种方式来迎接秋天吧。
就像人也一样，有生老病死，悲欢离合；这也是规律，一代新人换旧人。如果老的不去，新的又从何而来？
——触动心灵的落叶作文实用五份
也许是缘份，我还在回家了时遇上了你。你托着细细长长“小尾巴”在风里摇荡，看起来那麼无奈。我果断将你带到了家。
剪去那里细细长长负累，我这才扫视起了你。一片五尖的红枫叶，沒有胆大而显眼的鲜红色，只带上星光点点的枯色，和谐而无失溫暖的淡黄色。这少量枯色带来了你敏感，在这里清爽怡人的味儿中有多了点時间的气场。虽然時间给了你衰老，但这或粗或细的经络，仍在抵御時间的腐蚀，雄威从没殒落。
在从前，你是树枝的骄子，树妈妈的大儿子、心肝，你的春风得意与骄妄众叶周知。看到比你削瘦的叶子时，你一直晃动着健壮的躯体，趾高气扬，向伙伴显摆自身的身体和树妈妈的宠溺，总感觉自身不可一世。众叶子们委屈求全，尽管厌烦的行为，但又害怕多讲，谁让你是树妈妈的新宠儿，树枝的骄子呢？
但好景不常，一次你出来作威作福，对一位最少的叶子不但冷眼相待，还另眼相待，就因为它挡在了你上边，遮挡住了太阳，阻碍了你的日光浴。突然间，你觉得到与树妈妈中间的联络断掉。一个小孩子将你从树技上连根拔，始料未及的痛苦让你一下子晕厥了。晕厥前，你听到了树妈妈忧伤的抽泣声和众叶们低吟欢笑声。
猛烈地晃动让你从晕厥中醒来时，明显的反胃感扑面而来，你一直在小孩子手上飘舞。
过去了半小时，上空传出还怎么组词男孩儿妈妈迫不及待的呼唤声，小孩子丢下你，跑了。
你被风轻轻吹走，无奈地半空中摇荡。你要这就是恶报吧，之前欺压众叶们，如今都还回家了。
我还在你眼前停留，被你所吸引住，轻轻地把握住你。的身上传出的手感，你觉得这又将历经一场摧残，可获得的则是一个温暖的手掌，你第一次感觉这般舒心。
简直塞翁失马，焉知非福。你失去树妈妈的庇佑，却获得一个温暖的手掌。你觉得后悔莫及吗？假如自身对众叶子们好一点，你也许就不容易沦为至半死不活没死。之后，我将始终让你溫暖，让你的每一天也没有污辱，每一天都幸福快乐！
窗外的落叶悠悠然地往下掉。原本茂密的大树只剩下那寥寥几片叶子，也都已经变黄了，摇摇欲坠。
天空变得蔚蓝，云却几乎看不见，但是，是有的，它只是变成浅色罢了。很想伸手去摸摸云，感受一下究竟天空是怎样，云是怎样。可惜，我用尽了力气，仍然触摸不到它的一点，哪怕只是最浅淡的部分，也触摸不到。
我踏着这条小路的开端，静静地、静静地走着。四周静悄悄的、没有一点声音，只有踏上落叶时的那种轻柔的感觉在陪伴着我。
落叶飘零，万物萧刹，大概没有多少人喜欢这秋末的景色吧。我怀着一颗纷杂的心，在我最爱的季节里漫步。看着春夏时节那争盛一时的绿叶，而今变为衰老的黄叶在风里飘零不定，我不知道有什么感觉，只觉得万物太抵如此。但我不会像别的人那样，看到黄叶飘飞会衰叹，会感到悲凉。
又一片叶子落下，我弯腰抬起它，拿在手里把玩看……它，不过是在这大千世界的一个匆匆过客，但既然来了，就该留点什么，至少能证明自己来过这世界。难道留下对现实生活中一些现象的不解？对人生意义的迷茫？自己的一些不必要的忧郁？不，应该留下对人生的正确认识和踏足于世界的坚实脚印！
叶子落下了一片又一片……
起风了，落叶在风的包围中旋转起来，它在与狂风搏斗。拾起它。审视看它，就像品味着生活，体味着人生的意义和价值。生活本来就是绚丽多彩的，丰富的生活中有快乐，痛苦，有挫折和不幸……但只要勇于拼搏，和生活挑战，那么幸福就会来到你身边，使你感到无穷的快乐。
我，从林间走过，捡起片片落叶，同时心底也捡起一片人生的答案，虽然有些飘渺，有些遥远，甚至又有些费解……但我终有所收获！
秋末……
春夏秋冬，四季始终交替。有春天落叶的生机勃勃，有夏天秋天的含苞待放，有冬天的绿叶盎然，有秋天的落叶纷飞。
秋天的落叶是其中最特殊的一个了。那落叶是点缀秋天的独特美景，火红的枫叶，金灿灿的银杏叶，无不为秋天增添了一份独特。仔细的观察，落叶从空中下落，左右摇晃着，一会儿被风刮到了天空中，一会儿又被风挂回树梢摇摇欲坠。好似一只只彩蝶在花丛中翩翩起舞。它们在空中婆娑着，飞舞着，旋转着落到了地上。
有人说秋天的落叶是没有生命的，是枯竭的。秋天的落叶别有一番独特美景，活灵活现的样子比生命还更生机勃勃。落红不是无情无，化作春泥更护花。秋天的落叶落在地面上，虽然已经停止了它的一声，但是待到那些雪花化的时候，春天来到，它将帮助那大树更加生机勃勃，繁荣昌盛吧！
啊！那些秋天的落叶，是那样的无私，那样的伟大。它自己的生命是那么绚烂多姿但却不求回报。它的一生是那么*淡：出生生长老去掉落接着化入土中，没有丝毫的炫耀。那参天大树一年比一年强壮，一年比一年旺盛，那还不是这秋天的落叶对它的帮助吗？
秋天的落叶是感恩的，大树孕育了它，在它生命结束的时候，拿它的整个生命回报了这棵养育它的大树，为它的茁壮成长做出了贡献。为着下一代做出了不尽的贡献。
秋天的落叶饱含着一种强大的精神，它的精神是别人无法学*到的。树叶不怕牺牲，为着生命的下一代做出了贡献。秋天的落叶啊！你面对死亡丝毫没有退缩，迎难而上，虽死犹生，这是常人无法做到的。落叶，一个伟大的名称，我再次想到那句话：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”愿秋天落叶的精神永远流传！
外清风拂过，一片树叶悄然落下，在半空中划出迷人的弧影。这落叶，让我陷入了深深地思考。
落叶归根，万事万物都会有一个归宿，人也是如此。从无形中来，也将会回到无形中去……
这是一个深秋的时节，是有些生命结束的时候。我竟然有些不舍和眷恋。看着那翩翩落叶，随风消失在枝头，我竟然有一种冲动。真的很想伸手抓住它，去用我的情我的爱把它挽留。但是，我却不能。是我无能为力，还是我根本就不忍心打破它逝去时的那份和谐，那种安静。
最终，它还是落下了，消失在我充满渴望的视线里；消失在我眼睛看不到的地方；消失在那片祥和的土地上。也许这一刻，他那份沸腾的心终于可以*静下来了吧！它并没有死，而是活在我的心灵的深处。它的逝去，让我看到了奉献的精神。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它是把自己化作养料；化**；化作雨露；去滋润新的生命。
叶的落下，是风的追求，还是树的不挽留？或许，它不该过早的凋零，但是生命就是这样。
生命如此的脆弱，正如那随风飘零的的树叶。地震、雪灾……他们让生命变得如此的脆弱，那一个个逝去的生命呀！我们又如何去挽留呢？只有紧抱双手，深深地为他们祈祷。病魔、时间夺走的那一个个可贵的生命呀！我们挽留不了。他们就如同这落叶，消失在我们看不到的地方。
不必伤心，不必流泪。这就是生命的轮回，或早或晚，都有它的价值。我们应该庆幸的是，没有白白地走这一遭。时间的长河上会留下了我们的足迹。轻轻地走，正如轻轻的来，不带走任何东西，只是把自己奉献个这个世界，为它增资添彩生、死，并不可怕。可怕的是你在这个世界上没有留下点什么？
窗外是瑟瑟的风，扯过窗前梧桐树的每个枝头。
不知何时，一片落叶静静地驻在我窗台上，任风掠过。我的目光一下子被它吸引了，便端详起来，它并不是金黄色，叶脉中依然蔓延着微弱而顽强的生命，浅浅的黄绿色注入在它叶脉的周围，它仍然是绿色，只是这一点的绿在末梢停下来，那刺眼的枯黄从边缘侵蚀着……
秋天，每片树叶终究逃不过衰落的命运，我不明白它在坚持什么，执意将这抹绿留存至今。
风呼啦啦的吹着，一些落叶支撑不住，被风带去远方。可这片叶却死死的贴着窗台不肯离去。它的无助与辛酸谁能体会，我将它拾起，对着太阳，阳光无情穿过它的身体。又轻又薄的它，又怎能斗的过狂风，它明知如此，还坚守。望着它一股莫名的不甘涌上心头，弦动了我的心。
这不正像是初二的我们吗？每天一大堆作业蜂拥而至，拼命与时间赛跑，知识的狂风挣扎的我们，追寻目标，迎难而上，即便是失意，是怅然，也不忘自己坚守的目标。也许唯有像这片落叶一样坚守，才会出淤泥而不染，才不会失去更多的机遇和挑战，才能使心灵得到净化，感受美好的世界，狂风暴雨的洗礼后，内心的一抹绿色才显得弥足珍贵。下学期的地生考试…一年半后的中考，心中默默地坚守与努力，我们终将退去焦虑，自信的华丽转身。
落叶在我手中旋转着，那么美，秋去春来，必将是满眼绿色。一阵风吹过，我第一次读懂了落叶。
——最后的落叶作文实用五份
秋天到了，树叶慢慢变黄了，大树妈妈与黄叶开始了离别时候的对话。
小黄叶很不舍得对妈妈说：“妈妈，我要出去远行了，我永远忘不了您的养育之恩，明年春天的时候，我一定回来还做您的女儿。”
“你真是个傻孩子，你永远都是我的乖孩子，永远都是。”
“妈妈，您还记得当年第一次下雨时，是您把我带进这热闹的世界，那时候您还没那么高，但华贵连云儿都自叹不如。还记得我慢慢地探头打量世界的那一刻吗？”
“当然记得那时鸟语花香，在我的脚下都是花和草，前面不远处有一条小河，里面有小鱼、小虾、小螃蟹……小鸟在枝头欢乐地唱歌。那时你非常可爱，总喜欢听小鸟们唱歌呢。可是现在你要走了，我非常难过。”妈妈伤心地说。
“妈妈，您不要难过，我来给您唱一首歌吧！”落叶安慰大树妈妈说。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，扑进妈妈的怀抱，幸福享不了……”落叶边唱边哭。
那柔美的声音陶醉了妈妈，妈妈也听着听着，哭了起来，连那些小鸟，都被那满满的爱给感染哭了。
忽然一阵秋风吹过，黄叶子随风飘了起来，静静地趴在妈妈的脚下，慢慢地小黄叶睡着了。
秋天到了，它摆脱了夏姑娘的纠缠，来到了这个城市。
迎着暖暖的秋风，看着似乎是一位温文尔雅的少女般的枫叶，飘呀，飘呀邮来了秋天的凉爽。
早晨，秋天的茉莉花开了，我望着一望无际的天空，叼着茉莉花，在蔚蓝的蓝天下翩翩起舞。
中午，我出去采花了，那艳丽的紫罗兰真迷人，路过这的人都会忍不住亲吻那娇嫩的花瓣。我拾起一片毫发无损的，刚落下来的枫叶，我用我嫩滑的脸颊贴了贴它，走过一条清澈的小河，轻轻地把那美丽的枫叶放到小河上，也许它会飘到了其他比这更美丽些的地方去当邮票吧，再见......
晚上，夜幕降临，那不是晚上，而是白雪纷飞的.冬天。一片，不，最后一片落叶飘到我的小手上，轻轻地。我此时感到非常悲哀，因为这是秋天，最后一片落叶了，我吻了吻它，静静地和枫叶一起栖息在那金色的草地上，渐渐地，渐渐地睡着了......
秋天是多么美好啊！也许，我会慢慢地等待，等着新一任的——秋天。
清晨，我沿着山间蜿蜒的小路漫步前行，欣赏着山间的秋色，雨后的秋风像一个淘气的小孩，伸着一双冰冷的小手这摸摸，那碰碰。秋风拂过了我的脸颊，让我不禁缩了缩脖子，生怕风儿带着那一丝丝的寒意钻到我的衣服里。秋风钻进了树林，枝头落下泛黄的秋叶随风飞舞，有的似林间的精灵跳着优美的芭蕾，翩翩的旋转着。有的像醉酒的路人，随着风晃晃悠悠的飘落不大一会，小路上仿佛铺上了一层彩色的地毯。当秋风经过时，那枯叶便随着风儿上下翻飞起来，或落入溪中像小船随波远行，或飞入深谷像飞机腾空滑行。
我看见一颗老槐树，孤零零的立在一座农家小院的角落，像极了一位孤独的老人，看着“亲人”们离自己远去。它曾经也枝繁叶茂过，如今只剩下一片枯黄的叶儿陪伴着它。“您说我要不要跟着风去呢？”忽然间我仿佛听见了老树和叶儿的对话。“不，你不能去，风是欺骗你的，你跟着风去了，到了半路，风就会把你狠狠地抛弃，坠到路上被过往的车辆碾得粉碎！”
这时风来了，叶儿听了老树的话，将树枝抓得更紧，树枝也把叶儿牢牢拉住，不让它离去。风知趣的走了，叶儿精疲力尽的'对老树说：“我再也坚持不住了，让我在泥土中陪伴您吧！”于是，最后一片黄叶也依依不舍地离开了老树，轻轻地落到土中，在根的怀抱中，甜甜的睡着了。这也许就是叶对根的情意吧
秋天到了，风伯伯向世界炫耀着，炫耀着自己的神功。吹呀，吹呀，许多树上的叶、枝上的花，都经不住考验，一个个耷拉着脑袋，垂头丧气地从空中晃晃悠悠飘下来。不过，还是有一些意志坚定的叶子顽强地挺立在树上，只不过变成了黄色。
转眼间，冬天的雪姑娘来接秋天风伯伯的班了。一片片晶莹剔透的雪花从空中纷纷扬扬飘下来。“冷……冷…冷啊！”那些挺过秋天的叶子不停地**，的确，真的很冷！“反正我们已经挺过难熬的秋天了，也算顽强了！足够了，何必再受冬天的罪呢？”叶儿们这么想着，也这么做着，于是，叶儿们成群结队，骄傲的跳着舞离开了妈妈的怀抱。最后，只剩下一片很小很小的叶子仍旧不肯落下。
“宝贝，你怎么不和哥哥姐姐一块下去？”树妈妈关切地说，“冬天很冷，很冷。你还小，没经历大雪天，快下去吧！”“不！妈妈，我不冷，我也不怕冷！听小燕子说，春天很漂亮，可我一旦下去，就看不到春天了……我要坚持，我要看到春天！”小叶子眨着明亮的双眸，坚定地说。树妈妈长叹了一口气，摇了摇头，说：“唉！好吧！”
让我最后举起手对你挥别。再见，不再回来！
美丽的往事缘于你流泪的历程，生命中不能没有眼泪，正如天空不能没有云。
而今我喜欢用忘却，因为这样能表达出潇洒的情感，显示出一种不同的风度，表达出血的冷峻和纯净。
一次真正的离别等于灵魂又一次在十字架上暴光，在多梦的年龄我总是为陌生人送行，也许为一代人送行，而我的爱情荒弃在没有感情的空间。
忘却是痛苦的，又是幸福的，一个新世界等着我呢，其实我喜欢别人忘记我，也讨厌自己喜欢别人。然而我总是在忘却中记忆更深，在厌恶的极顶开始喜欢别人。
不要告诉我你的昨天，也不要告诉我你的里程碑是什么，静静地站在我的对面，沉默！不要任何解释，不要把头埋在双手里暗暗的背诵对方的'影子，你懂我懂影子也懂，这是何等的境界啊。我要彻底消失！
风大了，我也枯黄了，生命在凋零！然而我不怕，我坚信，当我的手轻轻放下的时候，既迎来了死亡，又盼来了新生！
——落叶的自由作文实用五份
落叶随着季节蹁跹，天女散花般悠然着自由的浪漫与洒脱，优美的弧线展示着它活跃生命的向往，张扬着自由的愉悦。落叶知秋，是秋选择了落叶，还是落叶选择了秋？
我想化作一片落叶，在秋风中盘旋飞舞，穿过阳光的空隙，悄悄落在你的怀里，用我最后的美丽，来辉映出你生命的'绿意。
我想化作一片落叶，我愿接受归入你——泥土的宿命。
当我还是树枝上那不起眼的嫩芽时，我便会期待着，期待着，期待着春风拂过让我生长得再快些，让我为春天增添一抹绿意。尽管我同样期待着那年秋。
叶子繁荣，热闹了两个季节，轻轻的，秋风拂过，我便一点一点变黄、干枯，我知道在某个未知的日子里我便会微笑着告别那我曾眷恋的枝头，告别鸟儿们清脆的歌声，告别每晚陪着我聊天的那轮明月。
但我不后悔，我愿意依赖着风的轻柔，轻轻的飘荡，我轻轻悠悠的落下，在天空中划过一道美丽的弧线。这时，我是一位舞者，在舞台上跳着最后一支舞；我是一名作家，正在人生书卷上点上最后一个句号；我同样也是一位画家，在画布上挥洒上了最后一抹油彩
零落成泥碾作尘，化作春泥更护花但是我并不后悔，因为我会用更高的境界方式继续延续着我的生命。
我想化作一片落叶，象落叶归根其实并不是生命的尽头，而是一个省略号后加上一个惊叹号。落叶把生命埋在泥土里，孕育着新的活力，诠释者另一种意义
一阵秋风吹来，我闭上了双眼，我想化作一片落叶，去追逐自由的旋律里零落成泥碾作尘的香如故
忘记了是什么时候摆脱了太阳的炙烤；忘记了是什么时候避开了燥热的空气；忘记了是什么时候跳出了夏的喧闹。秋来了。
落叶随着季节蹁跹，天女散花般悠然着自由的浪漫与洒脱，优美的弧线展示着它活跃生命的向往，张扬着自由的愉悦。落叶知秋，是秋选择了落叶，还是落叶选择了秋？
我想化作一片落叶，在秋风中盘旋飞舞，穿过阳光的空隙，悄悄落在你的怀里，用我最后的美丽，来辉映出你生命的绿意。
我想化作一片落叶，我愿接受归入你——泥土的宿命。当我还是树枝上那不起眼的嫩芽时，我便会期待着，期待着，期待着春风拂过让我生长得再快些，让我为春天增添一抹绿意。尽管我同样期待着那年秋。
叶子繁荣，热闹了两个季节，轻轻的，秋风拂过，我便一点一点变黄、干枯，我知道在某个未知的日子里我便会微笑着告别那我曾眷恋的枝头，告别鸟儿们清脆的歌声，告别每晚陪着我聊天的那轮明月。但我不后悔，我愿意依赖着风的轻柔，轻轻的飘荡，我轻轻悠悠的落下，在天空中划过一道美丽的弧线。这时，我是一位舞者，在舞台上跳着最后一支舞；我是一名作家，正在人生书卷上点上最后一个句号；我同样也是一位画家，在画布上挥洒上了最后一抹油彩……
“零落成泥碾作尘，化作春泥更护花”但是我并不后悔，因为我会用更高的境界方式继续延续着我的生命。
我想化作一片落叶，象落叶归根其实并不是生命的尽头，而是一个省略号后加上一个惊叹号。落叶把生命埋在泥土里，孕育着新的活力，诠释者另一种意义……
一阵秋风吹来，我闭上了双眼，我想化作一片落叶，去追逐自由的旋律里零落成泥碾作尘的香如故……
我崇拜的人不是载入史册的伟人，也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我们语文的王老师。他很关心我们，我们也很爱她。
她个子较高，烫着一头短发，眼睛不大，但很有神。而且王老师的眼睛很会说话，很神奇吧！当同学在上课做小动作时，老师会用眼睛盯着你，仿佛在提醒你要用心学*。当同学做得端正，认真听讲，老师会用赞赏的目光，微笑地看着大家，仿佛在夸奖着同学们。
王老师上课很风趣幽默。记得有一次，叮——上课铃声响了，同学们刚坐好，王老师急匆匆地走进教室，着急地说：不好了，不好了，咱班同学闯祸了。同学一听，个个都很紧张。我的心也像拉满的弦，崩得紧紧的。实话告诉你，有些同学力大无比，居然把武松大哥的腿给打断了。我真为这些同学捏一把汗。有的同学一边摇头，一边说：武松能把一只猛虎打死，还有谁力气比他更大。不信是吗？你看——只见老师转过身，在黑板上一笔一划、工工整整写出武字加一撇。就是同学手中的这根‘棍子把武大哥腿给打断。老师一边说，一边用手指武字多出的一撇。同学们一看，个个恍然大悟，哈哈大笑起来。
瞧，多么可爱的.王老师，同学们怎能不喜欢呀！
秋天来了，一片片树叶从树上落下来，给大地讲述金色的故事。
一片树叶跟随着他的同伴，从树上徐徐飘下，落在湖里，它感觉自己是多么的无奈！既不能像鸟儿一样在天空展翅飞翔，也不能像鱼儿一样在海底尽情翱游，更不能像那些天真烂漫的孩子一样，坐在明亮的教室中，寻找打开知识大门的金钥匙，而只能是在湖里随波逐流。
这时，从远处走来两个十来岁的女孩，她们在湖畔坐下来谈心。落在湖里的树叶静静地听着。长发的女孩说：“现在作业堆的象小山，我怎么也写不完。”短发女孩说：“是啊，晚上写作业时间长了，白天上课时我总想睡觉。”“那些考试的教材密密麻麻的让人一看就头疼。”两个女孩的目光落在湖中的落叶上，长发女孩说：“你看那片落叶，它漂啊漂啊，多悠闲呀，我要是能变成落叶就没有烦恼了。”“什么时候教育体制改革了，给我们减负就好了。”“教育体制一直在改，可是就象这风一样，风一过，一切又都恢复了老样子。而且即使学校留的作业少了，家长留的作业就又多起来了……呀，糟了，妈妈让我做的奥数作业我忘记了，我得回去了。”长发的女孩急匆匆地走了。短发女孩站在原地，叹了口气，她突然想起了今天自己还没有弹琴，也回家了。
树叶听了她们的谈话，突然觉得自己是多么地幸福，可以在湖里尽情漂流，观赏**美丽的风景，它的惆怅一扫而光。“我是多么的自由啊！”它发出了来自内心的感叹，愉快地向前漂去。
秋天，落叶摆脱树木的束缚，偶尔拂过一阵风，它们都会自觉地晃动自己的身子，如获新生般在天空中划出完美的弧线。随着一个一个秋天的度过，岁月的轮回，我含泪挥手告别了幼稚，转身迎面接受叛逆的到来。我渴望着能征服妈妈的怀抱，一个人去走自己的路。但那终究还不适合我。
又是一个秋天。妈妈以母亲的身份命令我拿作业给她检查，我回复妈妈的是一脸无奈。我时不时地抬抬头望着分针和秒针一次次地相遇，时间带走了我的耐心。“我的学*我自己会负责，不需要你来干涉”我突然就这么地丢下了一句话，还重重地将门关上，走了出去。
可是，当独自一人走在月光下的时候我有点为自己过分的行为后悔了。月光下，是这样的宁静，这样的安详，秋风吹落了落叶，一个人是这么的无助，我不禁地落下了眼泪，眼泪掺夹着的秋风，冰冷无情的划过我稚嫩的脸庞。我这么一个看似*淡的话就早已伤害了妈妈那颗心。
沉重的心使得整个世界都灰蒙蒙的没有一丝色彩。浮华的青春，你无穷地渴望落叶般自由，我跟随着叛逆在沿途寻找自由的同时，不断地意识到自己在一步步地伤害了父母，那么即便寻找到了自由也失去了快乐，不能完全地像落叶一样，没有遗憾没有伤感。落叶的自由是它经历了四季的磨砺，带着完整的人生迈向下一步。
我一直在等待着属于自己真正的`秋天的来临。
——赞美落叶作文实用10份
秋末的一个傍晚，我无所事事，在幽静的小路上散步。迎着苍黄的落日走过去，影子拉得好长好长。
踩着的自己的影子，像是我牵着它，又像是它跟着我。拐了几个弯儿，怎么也甩不掉，又往前跑几步，就这样不知不觉，我来到一棵树前：老树弓着身子，向四面八方伸展着枝干，苍劲的纹络一圈圈地纹满了全身。最引人注目的还是它满头的叶子。叶子大多数呈枯黄，那悄悄颤动的生命似乎也在渐渐沉睡，整棵树显得很静谧，很安详。
一阵风夹着淡淡的秋意袭来，一片树叶飘坠在我和影子脚边，我弯下身拾起它。它静静地躺在我们的手心，茎脉仍清晰可见。但我恍若看到这不是一片树叶，而是一张张日历，上面刻着一个无形的字眼：秋。
秋秋我喃喃道。此时叶子枯黄的颜色显得像岁月渲染的。从翠绿欲滴的春，到苍苍郁郁的夏，乃至如今，它已枯黄凋零。我凝神着这片枯黄的树叶，好像这个字代表一段逝去的光阴。
光阴这两个*声没有起伏的字眼，在我耳际震响。光阴要逝去吗却借落叶通知我，此时
我才幡然大悟，有多少空白的时间与我擦肩而过，若抓住那些匆忙过往的时间，岂不是拥有了丰富的光阴，那是我唯一的财富。而正是如此的匆匆，让我在眨眼的瞬间错失那么多的时日。
在学校，我嫌时间过得太慢。今天才星期一呢！便要发愁。怎么还不放假呢光阴推移得太慢了，像跛脚的.鸭子。于是我用欢笑去噪逐它，把它赶得快些，正如执竿的孩子驱着鸭群。我曾用欢笑驱赶我的光阴！
你曾用欢笑驱赶你的光阴。我的思想像回声，复述着我的话。
我不大喜欢钟和表这一类东西。它的利齿悉悉嗦嗦地将光阴啮食，而手表滴滴答答地将时间一分一秒地数给我。偶然我抬头看到墙壁上的日历，那些红字和黑字相间的纸页把光阴划分成明天和今天。当我还有丰裕的生命留在后面，在时光的帐页上我还有一笔可观的储蓄，我会像一个守财奴，斤斤计较寸金寸阴的市价吗
不知从何时开始，我喜欢上凝视窗外，但我并不认同这是浪费时间，只是想挤出一点我沉思的时间，这样的时间让我感到很有滋味且用之不尽。真正的节约时间并不在于过得匆匆，而是过得充实。
不知过了多久，我又一次来到这棵树下，风把稀疏的叶
丛中那一片似乎注定好的树叶吹落，我拾起它，上面写着一个无形的字：冬。
收集秋天，把炎热的夏天带走了，送来了一丝丝凉爽的风。秋高气爽，大雁排着整齐的队伍往南飞。金秋十月，许多树叶都变黄了，在风中，那些顽皮的小叶娃娃飞了下来，把大地妆点得更加美丽！
在这美好的季节中，我不禁放下手中的书本，走进这五彩的童话中去。 走在铺满金色地毯的小路上，心情开朗了许多，突然从一棵树上掉下来一片叶子，这片叶子多么小巧，叶片周围有许多波浪形的边，一条一条的也叶脉十分清楚，像一把精心为王帝做的扇子，也许以前城堡在边疆，在运送时这扇子不小心掉了，从此落入了人间。我心里美滋滋地想，我一定是 在不远处有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。
秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿，不像夏天的树叶那么翠绿，它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
秋天到了，风使者辛苦地把秋姑娘的信――落叶，一一寄往各个地区……
落叶被送到了农民伯伯的`手里。落叶上，秋姑娘的笔迹或许早已模糊，可却还是读得出秋姑娘对农民伯伯深深的敬意。
落叶被送到了乞丐的手里。落叶上，秋姑娘的笔迹或许早已模糊，可却还是读得出秋姑娘对乞丐们的怜悯之心。
落叶被送到了孩子们的手里。落叶上，秋姑娘的笔迹或许早已模糊，可却还是读得出秋姑娘对孩子们的喜爱之情。
落叶被送到了大树妈妈的脚下。落叶上，秋姑娘的笔迹或许早已模糊，可依旧能看得出秋姑娘对大树妈妈的赤子之心。
农民伯伯把落叶放在一起，准备做来年的肥料；乞丐们把落叶收集在一块，当做自己的枕头、被子；孩子们把一片片金黄的落叶夹进自己的书本，当做自己美丽的书签；大树妈妈把落叶藏进泥土里，发酵着更多的养分。
啊，这就是落叶，默默无闻，却有着短暂而动人的一生！
一阵凉风吹过，向人们宣告着深秋已来到了，果园里硕果累累，稻田里金黄金黄，显现出秋天的美，给人们带来喜悦。在这一片如画的美景中，树叶仿佛是独领风骚的。
秋天最多的落叶莫过于樟树叶了。初秋时还是翠绿的，到了晚秋，便换了另一色的羊毛衣裳。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿色的，接着渐渐变成了大红色，变成了深褐色。它的叶片曲而轻，如同一个躺椅，边上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的镶边。它的筋脉纹理清晰，从叶柄开始分叉。纵观全叶，红红的，红里透着黄，黄里透着棕，要是你仔细一看，就会发现叶片边缘有一些绿色的，宛如一把扇子嵌上了一条绿色的玛瑙边。每一片樟树叶子都形状各异，有的象蒲扇，有的象一个大锤，还有的象小孩的脚印……闻起来有一种甜甜的清香，摸起来柔顺极了。 除了樟树叶，另一种常见的叶子便是枫叶了。它的叶柄细长而结实，怎样弯曲都不会断。它的脉络从叶柄中分开。可以说，它有几根主脉，就成几叶状，由此变成了各种形状，它像短戟，又像手掌，还酷似暗器。它的叶片很薄，但没有韧性，稍微一折，它就四分五裂了，味道也不好闻。但是它火红火红的，聚在一起，就像一簇正在燃烧的火焰，比樟树叶红了好几倍。
秋，收获的季节，树叶们的聚会，可爱、热情、迷人。哦，我爱秋天。
秋天的树叶 秋天来了！我和妈妈到植物园去参观。进了植物园的大门，看见两旁有几棵红枫，随风抖下几片枫叶，这枫叶可是秋季树叶的代表呢。那枫叶是由主茎分成七条枫茎，叶子总的形状酷似爪，它*时穿“绿衣服”，现在却换了一套与众不同的红外套”，格外显眼。哎呀！这枫叶可真挑剔。枫叶的变化显而易见；枫叶以前是绿的，现在是红的了。变化的原因是什么呢？原来，秋天逐渐比那冷，
叶内的绿素一点一点的消失，最后，红花的花椒素“占领”叶子、所以枫叶变成了红色。 在拐角处，我发现了银杏树的落叶，银杏叶很像一把小芭蕉扇，这是我想起。《西游记》里的孙悟空三借芭蕉扇的故事。银杏叶主茎上还有一点点淡淡的草绿色，而扇面上几乎被灰褐色填满，“扇子”，的里那个极端确实黑色。以前银杏叶都是绿色的，而现在却是这样，这便是银杏叶在秋天的变化。沿路一直往南走，在玫瑰树旁，冬青的叶子竟也脱落了不少。冬青树叶子的形状千奇百怪、残差不齐的。现在，在叶子刺人的角上有一些淡黄色，那里在前面几季节中侧是深绿色，这又是在秋天的变化。
我喜欢绚灿生辉的秋天！因为它寄托着丰收，意味着勤劳与繁荣，象征着成熟的高尚与纯洁。
秋天的树叶秋天，当你漫步在凉风**的校园时，你会看到怒放的秋菊；也会发现那挂满枝头的石榴；还会欣赏到那一棵棵郁郁葱葱的大树以及那绚丽多彩的树叶。
当我来到学校的尚知园时，一下子被那散发着浓郁芳香的桂花树吸引住了，驻足端详，只见桂花树一片片*似椭圆形的树叶呈墨绿色，叶片的边缘还有一圈锯齿。叶脉细细的，清晰可见。树冠上的叶子更是有意思，有的红、有的淡绿，可能是刚长出来不久吧，在阳光的照耀下显得特别亮丽。密密的树叶丛中，还夹杂着一朵朵细细的、小小的黄花，摘一朵捧在手心，香气扑鼻。 尚知园除了那香气逼人的桂花树外，最引人注目的恐怕就要数那棵在深秋依旧苍劲挺拔的雪松了。那深绿或灰白的叶子像一根根绣花针似的，用手指尖轻轻一碰，还真有些扎人。再看树底下，铺满了一层厚厚的落叶，几乎不留一点儿空隙，像是有人故意织成了一张毯子。
从尚知园出来往左走，印入眼帘的是两排整齐的香獐树，向是列队的士兵在欢迎我们的到来。香獐树的叶子五颜六色的。有的绿，有的红、有的黄、还有的绿中带黄。远远望去，那火红的几片树叶就像是夹杂着的.几朵小花。一阵微风吹来，树叶“沙沙”作响，又像是一首欢送曲，在和我们告别。几片树叶随风飘落下来，像一只只翩翩
起舞的彩蝶。 走在秋天的校园，看着那片片落叶，你也许会随手捡起一片，永久地珍藏。
一阵凉风吹过，向人们宣告着深秋已来到了，果园里硕果累累，稻田里金黄金黄，显现出秋天的美，给人们带来喜悦。在这一片如画的美景中，树叶仿佛是独领风骚的。
秋天最多的落叶莫过于樟树叶了。初秋时还是翠绿的，到了晚秋，便换了另一色的羊毛衣裳。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿色的，接着渐渐变成了大红色，变成了深褐色。它的叶片曲而轻，如同一个躺椅，边上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的镶边。它的筋脉纹理清晰，从叶柄开始分叉。纵观全叶，红红的，红里透着黄，黄里透着棕，要是你仔细一看，就会发现叶片边缘有一些绿色的，宛如一把扇子嵌上了一条绿色的玛瑙边。每一片樟树叶子都形状各异，有的象蒲扇，有的象一个大锤，还有的象小孩的脚印……闻起来有一种甜甜的清香，摸起来柔顺极了。 除了樟树叶，另一种常见的叶子便是枫叶了。它的叶柄细长而结实，怎样弯曲都不会断。它的脉络从叶柄中分开。可以说，它有几根主脉，就成几叶状，由此变成了各种形状，它像短戟，又像手掌，还酷似暗器。它的叶片很薄，但没有韧性，稍微一折，它就四分五裂了，味道也不好闻。但是它火红火红的，聚在一起，就像一簇正在燃烧的火焰，比樟树叶红了好几倍。
秋，收获的季节，树叶们的聚会，可爱、热情、迷人。哦，我爱秋天。
秋天的树叶 秋天来了！我和妈妈到植物园去参观。进了植物园的大门，看见两旁有几棵红枫，随风抖下几片枫叶，这枫叶可是秋季树叶的代表呢。那枫叶是由主茎分成七条枫茎，叶子总的形状酷似爪，它*时穿“绿衣服”，现在却换了一套与众不同的红外套”，格外显眼。哎呀！这枫叶可真挑剔。枫叶的变化显而易见；枫叶以前是绿的，现在是红的了。变化的原因是什么呢？原来，秋天逐渐比那冷，
叶内的绿素一点一点的消失，最后，红花的花椒素“占领”叶子、所以枫叶变成了红色。 在拐角处，我发现了银杏树的落叶，银杏叶很像一把小芭蕉扇，这是我想起。《西游记》里的孙悟空三借芭蕉扇的故事。银杏叶主茎上还有一点点淡淡的草绿色，而扇面上几乎被灰褐色填满，“扇子”，的里那个极端确实黑色。以前银杏叶都是绿色的，而现在却是这样，这便是银杏叶在秋天的变化。沿路一直往南走，在玫瑰树旁，冬青的叶子竟也脱落了不少。冬青树叶子的形状千奇百怪、残差不齐的。现在，在叶子刺人的角上有一些淡黄色，那里在前面几季节中侧是深绿色，这又是在秋天的变化。
我喜欢绚灿生辉的'秋天！因为它寄托着丰收，意味着勤劳与繁荣，象征着成熟的高尚与纯洁。
秋天的树叶秋天，当你漫步在凉风**的校园时，你会看到怒放的秋菊；也会发现那挂满枝头的石榴；还会欣赏到那一棵棵郁郁葱葱的大树以及那绚丽多彩的树叶。
当我来到学校的尚知园时，一下子被那散发着浓郁芳香的桂花树吸引住了，驻足端详，只见桂花树一片片*似椭圆形的树叶呈墨绿色，叶片的边缘还有一圈锯齿。叶脉细细的，清晰可见。树冠上的叶子更是有意思，有的红、有的淡绿，可能是刚长出来不久吧，在阳光的照耀下显得特别亮丽。密密的树叶丛中，还夹杂着一朵朵细细的、小小的黄花，摘一朵捧在手心，香气扑鼻。 尚知园除了那香气逼人的桂花树外，最引人注目的恐怕就要数那棵在深秋依旧苍劲挺拔的雪松了。那深绿或灰白的叶子像一根根绣花针似的，用手指尖轻轻一碰，还真有些扎人。再看树底下，铺满了一层厚厚的落叶，几乎不留一点儿空隙，像是有人故意织成了一张毯子。
从尚知园出来往左走，印入眼帘的是两排整齐的香獐树，向是列队的士兵在欢迎我们的到来。香獐树的叶子五颜六色的。有的绿，有的红、有的黄、还有的绿中带黄。远远望去，那火红的几片树叶就像是夹杂着的几朵小花。一阵微风吹来，树叶“沙沙”作响，又像是一首欢送曲，在和我们告别。几片树叶随风飘落下来，像一只只翩翩
起舞的彩蝶。 走在秋天的校园，看着那片片落叶，你也许会随手捡起一片，永久地珍藏。
一阵凉风吹过，向人们宣告着深秋已来到了，果园里硕果累累，稻田里金黄金黄，显现出秋天的美，给人们带来喜悦。在这一片如画的美景中，树叶仿佛是独领风骚的。
秋天最多的落叶莫过于樟树叶了。初秋时还是翠绿的，到了晚秋，便换了另一色的羊毛衣裳。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿色的，接着渐渐变成了大红色，变成了深褐色。它的叶片曲而轻，如同一个躺椅，边上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的镶边。它的筋脉纹理清晰，从叶柄开始分叉。纵观全叶，红红的，红里透着黄，黄里透着棕，要是你仔细一看，就会发现叶片边缘有一些绿色的，宛如一把扇子嵌上了一条绿色的玛瑙边。每一片樟树叶子都形状各异，有的象蒲扇，有的象一个大锤，还有的象小孩的脚印……闻起来有一种甜甜的清香，摸起来柔顺极了。 除了樟树叶，另一种常见的叶子便是枫叶了。它的叶柄细长而结实，怎样弯曲都不会断。它的脉络从叶柄中分开。可以说，它有几根主脉，就成几叶状，由此变成了各种形状，它像短戟，又像手掌，还酷似暗器。它的叶片很薄，但没有韧性，稍微一折，它就四分五裂了，味道也不好闻。但是它火红火红的，聚在一起，就像一簇正在燃烧的.火焰，比樟树叶红了好几倍。
秋，收获的季节，树叶们的聚会，可爱、热情、迷人。哦，我爱秋天。
秋天的树叶 秋天来了！我和妈妈到植物园去参观。进了植物园的大门，看见两旁有几棵红枫，随风抖下几片枫叶，这枫叶可是秋季树叶的代表呢。那枫叶是由主茎分成七条枫茎，叶子总的形状酷似爪，它*时穿“绿衣服”，现在却换了一套与众不同的红外套”，格外显眼。哎呀！这枫叶可真挑剔。枫叶的变化显而易见；枫叶以前是绿的，现在是红的了。变化的原因是什么呢？原来，秋天逐渐比那冷，
叶内的绿素一点一点的消失，最后，红花的花椒素“占领”叶子、所以枫叶变成了红色。 在拐角处，我发现了银杏树的落叶，银杏叶很像一把小芭蕉扇，这是我想起。《西游记》里的孙悟空三借芭蕉扇的故事。银杏叶主茎上还有一点点淡淡的草绿色，而扇面上几乎被灰褐色填满，“扇子”，的里那个极端确实黑色。以前银杏叶都是绿色的，而现在却是这样，这便是银杏叶在秋天的变化。沿路一直往南走，在玫瑰树旁，冬青的叶子竟也脱落了不少。冬青树叶子的形状千奇百怪、残差不齐的。现在，在叶子刺人的角上有一些淡黄色，那里在前面几季节中侧是深绿色，这又是在秋天的变化。
我喜欢绚灿生辉的秋天！因为它寄托着丰收，意味着勤劳与繁荣，象征着成熟的高尚与纯洁。
秋天的树叶秋天，当你漫步在凉风**的校园时，你会看到怒放的秋菊；也会发现那挂满枝头的石榴；还会欣赏到那一棵棵郁郁葱葱的大树以及那绚丽多彩的树叶。
当我来到学校的尚知园时，一下子被那散发着浓郁芳香的桂花树吸引住了，驻足端详，只见桂花树一片片*似椭圆形的树叶呈墨绿色，叶片的边缘还有一圈锯齿。叶脉细细的，清晰可见。树冠上的叶子更是有意思，有的红、有的淡绿，可能是刚长出来不久吧，在阳光的照耀下显得特别亮丽。密密的树叶丛中，还夹杂着一朵朵细细的、小小的黄花，摘一朵捧在手心，香气扑鼻。 尚知园除了那香气逼人的桂花树外，最引人注目的恐怕就要数那棵在深秋依旧苍劲挺拔的雪松了。那深绿或灰白的叶子像一根根绣花针似的，用手指尖轻轻一碰，还真有些扎人。再看树底下，铺满了一层厚厚的落叶，几乎不留一点儿空隙，像是有人故意织成了一张毯子。
从尚知园出来往左走，印入眼帘的是两排整齐的香獐树，向是列队的士兵在欢迎我们的到来。香獐树的叶子五颜六色的。有的绿，有的红、有的黄、还有的绿中带黄。远远望去，那火红的几片树叶就像是夹杂着的几朵小花。一阵微风吹来，树叶“沙沙”作响，又像是一首欢送曲，在和我们告别。几片树叶随风飘落下来，像一只只翩翩
起舞的彩蝶。 走在秋天的校园，看着那片片落叶，你也许会随手捡起一片，永久地珍藏。
一叶知秋，树叶是秋天的信使，它们为了让人们觉得秋天不是那么悲凉，所以把自己装扮得漂漂亮亮，好像在筹办一场秋日晚会。瞧，它们跳得多开心啊，时而直飞而下，时而旋转摇曳，时而相交回转，好一幅秋叶彩画啊！
我来到小树林，抬头一看，原本翠绿的银杏树叶已换上了金色的秋装，不过还残留点绿色，我情不自禁地捡起刚
落在脚前的一片银杏叶端详起来：它看起来就像一把小巧玲珑的蒲扇，似乎一扇就能扇来秋天的阵阵凉意。如果把叶柄朝上，还真像小女孩穿的裙子呢。它细细长长的叶柄就像一根小辫子似的`拖在身后，从上往下看，只见一条条比针还细、十分清晰的叶脉，顺着主柄向四面展开，这真像节日时放的烟花。我想这一定是大自然和树妈妈精心雕刻上去的。叶子的边缘高低不*，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的感觉。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感挠得我手痒。忽然一阵微风吹来树上的叶子“沙沙”作响，好像奏起了交响乐，在为秋天的到来而欢呼。不时还有一把把黄绿色的扇子从我眼前飘落下来，它们有的像专业的舞蹈家在空中跳着华尔兹，有的像百灵鸟在轻盈飞翔，还有的旋转着好像在表演空中花样跳伞。
正当我陶醉其中时，一片火红吸引了我的注意，走*一看，哦！原来是枫树，火红的枫叶染红了天边，宛如一片朝霞，真是“霜叶红于二月花”啊！一阵秋风吹过，巴掌似的红枫叶“沙沙”作响，像在为秋天鼓掌。这时，一旁的玉兰树叶也飘落下来，我捡起一片玉兰叶，仔细观察：它多像一只小船，墨绿的叶片上有又粗又大的茎，格外明显，正面摸起来十分光滑，周围有一条黄色的框，宽大的叶子背面凹凸不*，有层棕色的毛，又短又密。
往前走，发现秋天也带有一丝春意哦。看！马路上那一排排枝繁叶茂的樟树，它们的叶子还是那么翠绿，我捡起一片瞧了瞧，只见它全身绿油油的，只有边缘上带有那一点点淡黄色，真像穿了一件绿中带黄的大衣呀。笔直笔直的主柄像一条小尾巴拖在身后，一条条只比头发粗点的叶脉错落有序分散到叶子的四周，叶子的边缘高的像“山峰”，凹下去的像“山涧”。不时还散出阵阵清香，这种香气不但闻起来香气扑鼻，还可以驱虫呢，樟脑就是从这提炼出来的，这使我想到了《***故居的樟树》写的就是她门前的两棵樟树，这种树四季常青。
我爱秋天，更爱这绚丽多彩的树叶，因为它们世界才更美丽，生活才更加美好。
我认为落叶虽不是叶中的美人,但它是叶中无私奉献的英雄。因为在它末落之前,它把最美的纹理展现给世人;在它凋谢之后,它却依然保存“落花不是无情物,化作春泥更护花”的形象,依然想尽方法实现自己的价值。
走在幽径上,欣赏着大自然的美好,停下行走的步伐,摘下一片绿叶捧在手中仔细观察,清晰的纹理刻在厚实的叶片上,放在鼻前嗅一嗅,绿色的味道足以让你痴醉。抬头看看整片树林,绿意盎然,你可曾想到正是有这一片片绿叶才组成绿茵浓浓的世界。再看看脚下踩的是什么,落叶。在秋风阵阵的攻袭下,绿叶脱下绿装,穿上一身枯色。在秋意圆舞曲的伴奏下,他们翩翩落下。把山林铺成秋意浓浓的世界,提醒人们秋季正来到,秋时已替换;告诉小动物该筑窝过冬了;暗示大雁该南飞了。落叶静静的躺在山地上,任人们踩踏,任雨水洗涤,任冰雪漫身。日子就这样过去了,他被岁月残食成粉尘,随雨水浸入大地的心脏,变成腐制质,变成滋养植物的养分随树种的茎蔓一起进入树的全身各处,为大树、小草、野花提供营养。
在我们游览神农架等原始森林时,我们会禁不住赞叹这百米高,宽数丈的参天巨物。你不禁会问道:“没有人类给予养分的原始森林,怎么长出这等庞然大物呢?”这时你再一次看看脚下枯叶铺成的地面,就会明白。是他们,是枯叶,他们粉化了自己的身躯,滋养着原始森林的一切。如果这些枯叶不存在、这原始森林还会健康吗?不会。俯身拾起一片树叶,看看皱巴巴的纹理,没有多少欣赏的价值,但这枯叶为了赏心悦目的参天大树,在秋风无情的`吞噬自己后,还无私把自己奉献给了大自然。
枯叶日复一日的落下,让新叶年复一年的长出,这种无私奉献的精神难道不象征着某些人?这些人生前只愿把最美好的表现在别人的眼前,死后,依然唱出一曲影响后世的歌曲无私奉献。
我喜欢绿色,喜欢绿叶,但我更爱赞美这枯叶,赞美它奉献自己,滋养万物的精神,赞美像枯叶一样的人。正是因为有了枯叶,才有了这延绵千里的原始森林;正是有了像枯叶一般的人,才有这美好的社会。
收集秋天，把炎热的`夏天带走了，送来了一丝丝凉爽的风。秋高气爽，大雁排着整齐的队伍往南飞。金秋十月，许多树叶都变黄了，在风中，那些顽皮的小叶娃娃飞了下来，把大地妆点得更加美丽！在这美好的季节中，我不禁放下手中的书本，走进这五彩的童话中去。 走在铺满金色地毯的小路上，心情开朗了许多，突然从一棵树上掉下来一片叶子，这片叶子多么小巧，叶片周围有许多波浪形的边，一条一条的也叶脉十分清楚，像一把精心为王帝做的扇子，也许以前城堡在边疆，在运送时这扇子不小心掉了，从此落入了人间。我心里美滋滋地想，我一定是 在不远处有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。 秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿，不像夏天的树叶那么翠绿，它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
——那落叶触动了我的心灵作文优选【5】份
心是最容易被触动的，触动心的东西或事物可大可小，可*凡可稀奇，但印象却是非常深刻的。
那是秋高气爽的一天，我呼吸着清新的空气，哼着歌骑着自行车行驶在马路上，速度有点快。正当我快要到家时，在人行道上看见了一位小男孩，他一心只顾着捡落叶，并把落叶放在了离树干很*的土上。我从他旁边飞快地骑过，可他却拦住了我。我把车子支好，疑惑地问他：“你为什么拦我？我们认识吗？”他用着教育我的口气说：“不认识，但是我跟你说，你骑自行车骑这么快，会将落叶给带起来的，环卫工人们还要重新打扫。”我不以为然地说：“哦，那是我的不对咯？”他顿时怒发冲冠，像一头被惹毛的小狮子，对着我大吼道：“当然是你的不对，你知不知道落叶包含了什么？它不仅是环卫工人们一点一点的扫到马路上，聚在一起美丽的无法形容，还是大树生长的养料，正是有了它，大树才这么挺拔。”我猛的一愣，心灵好像被什么重击了一下，原本微不足道的落叶在我心里瞬间神圣了起来。我现在多么像一个不解风情的傻瓜，一直忽略这微小的事物，可是无论事物多么微小，他也有自己的使命啊。我心中突然蹦出一个奇怪的想法：落叶也很像人啊。
我把被我扬起的落叶放回树干旁后，小男孩的态度也有所改变。我骑上自行车，问了一个第一眼见他时想问的问题：“你为什么要捡落叶呢？”他笑了笑，挠挠头说：“因为我想要帮助环卫工人们，这样他们就不这么累了，并且如果落叶不回到树根上的泥土，不提供养分的话，大树生长得就缓慢了。”我的心再次被重击了一下，已分不清神圣的是落叶还是小男孩。
也许那落叶就是小男孩吧。
外清风拂过，一片树叶悄然落下，在半空中划出迷人的弧影。这落叶，让我陷入了深深地思考。落叶归根，万事万物都会有一个归宿，人也是如此。从无形中来，也将会回到无形中去。
这是一个深秋的时节，是有些生命结束的时候。我竟然有些不舍和眷恋。看着那翩翩落叶，随风消失在枝头，我竟然有一种冲动。真的很想伸手抓住它，去用我的情我的爱把它挽留。但是，我却不能。是我无能为力，还是我根本就不忍心打破它逝去时的那份安静。
最终，它还是落下了，消失在我充满渴望的视线里；消失在我眼睛看不到的地方；消失在那片祥和的土地上。也许这一刻，他那份沸腾的心终于可以*静下来了吧！它并没有死，而是活在我的心灵的深处。它的逝去，让我看到了奉献的精神。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它是把自己化作养料；化作雨露；去滋润新的生命。
叶的落下，是风的追求，还是树的不挽留？或许，它不该过早的凋零，但是生命就是这样。
生命如此的脆弱，正如那随风飘零的的树叶。地震、雪灾……他们让生命变得如此的脆弱，那一个个逝去的生命呀！我们又如何去挽留呢？只有紧抱双手，深深地为他们祈祷。病魔、时间夺走的那一个个可贵的生命呀！我们挽留不了。他们就如同这落叶，消失在我们看不到的地方。
不必伤心，不必流泪。这就是生命的轮回，或早或晚，都有它的价值。我们应该庆幸的是，没有白白地走这一遭。时间的长河上会留下了我们的足迹。轻轻地走，正如轻轻的来，不带走任何东西，只是把自己奉献个这个世界，为它增资添彩。生、死，并不可怕。可怕的是你在这个世界上没有留下点什么。
冬天来了，树下却仍残留着秋季的落叶，它静静地躺在树下，微不足道，眼里却看透了人间琐事，即使是惊人大事，它似乎也能预料，等着事情发生，它看着人们脸上的表情，嘲笑着，笑人类是那样的脆弱。
那天下午放学，我慢慢地走在路上。在树下，我看到了一片泛黄的落叶，它看起来是那么的*凡，而我却觉得它很不一般，于是，我把它捡了起来，放在手上。我仔细地端详着它，他已经完全干枯了，似乎一碰就会碎，黄黄的叶面上有着一丝丝的经络，干得都探出须了。我小心翼翼地捧着它迎着寒风走回家。我开门的声音清脆地回响在空中，似乎又有那么一丝空虚。我一进门，以往温暖的家，似乎笼罩了一层冷清，阴影甚至恐怖。
这时，爷爷走出房门，轻声地告诉了我一个消息，那简单的几个字几乎要了我的命，我瞪大了双眼，瘫坐在地上，无意中看到了手里那一片黄黄的、干枯的落叶，我的心猛地颤动了一下，它是在嘲笑我吗？我慢慢地走回房间，关上门，坐在椅子上面，那片叶子在我手中颤抖。我脑海里不断地重复着爷爷给我说的那一句话：爸爸出车祸了！我心里在想：不会的，不会的，爸爸怎么会有事呢？他们一定是在骗我！心里这样想，我的两行泪珠滑了下来，落在那片叶子上。我把叶子猛地扔在地上，使劲地踩碎，那声音又使我的心颤抖了一下，让我不得不相信这个事实……
我伏在窗口上，外面的大风带起了一片又一片的落叶，景象是那样地触目惊心……
那一片片落叶悄无声息地从树上飞落，像一只只金黄的蝴蝶，静静地落在了我的手上，细雨敲打着我的脸庞，我却十分珍惜着这片叶子，因为…因为它洗净了，洗净了我一身的怨气。它在不经意间触动了我的心灵。
记得那是在秋天的一个雨天，我们正在竞选清洁委员，我认为我一定能当之无愧地成为这一次的清洁委员，因为我在学校里当过“红帆小护士”，以前也有清洁委员的经验，总想着能当上。可结果却大大出乎我所料——老师并没有选我，而是选了我后面那个毫无清洁经验的田某某，我的心一下子跌下了万丈深渊，我们组的组员都去祝贺他，就连我最好的好朋友也去祝贺。我也想要去祝贺，可我那两条不争气的腿好像被钉子死死地钉上了一样，怎么走也走不动。
一瞬间，我感觉我像是一个隐形人，被整个世界抛弃了，没有一个人安慰我。我一气之下跑到了湿漉漉的小花园，坐在木椅上，可爱的雨点好像也在故意避开我；一些调皮的小雨点面对着我，像是在故意嘲笑我……我顿时觉得伟大的上天也抛弃了我……突然，一阵风吹来，一片小小的、金黄的银杏树叶飘飘悠悠地落到了我的腿上，我顿时觉得银杏树叶的精神如此之伟大——为别人付出胜过对别人的索取。我顿时感受到了什么，便立即跑**室，和大家一起庆祝，和大家分享着乐趣。
落叶并没有说过什么，只是默默地奉献着。却在不经意间触动了我的心灵……
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋风萧瑟，秋雨淅淅沥沥的打在叶上，落叶在空中划出了一道优美的弧线，凄惨地落在作者的心口处。作者在惨淡的月光下，只望到一片枯黄，惆怅、怜悯、愤慨一股脑儿涌上作者心头。
惆怅——一叶繁华，悄然而逝。
怜悯——秋风萧瑟，洒脱漂然。
愤慨——无私奉献，不为人知。
那曾辉煌的红叶，在萧瑟的秋风、无情的秋雨中无奈的悄然飘落，回归大地母亲的怀抱。拾起一片落叶，昔日青翠欲滴不复，只留下了一抹憔悴的枯黄，骨瘦如柴，叶脉清晰的凸现出来，布满伤痕，饱含苍桑。
落叶，它留给后人的不仅是萧瑟，还有它无私奉献的情怀。纵然无奈飘扬，但它无悔，它坦然、从容、悠然的微笑，摇曳在这红色的深秋，唱响无私奉献的赞歌！
这红色的落叶，教会了我许多，它让我知道了什么叫作奉献，什么叫作无私，它让我知道了不计回报的付出才叫奉献，它给我的是道德的进步、情操的陶冶、人格的升华！
仍在深秋，一片落叶飘零，落在地上，小心拈起，放在手上，双手合十，闭上双眼，只感到一股莫名的力量侵入全身，倍感温暖。
哦，是这落叶给了我力量！哦，是这落叶给了我启示——奉献，不等于逝去，它代表新生！以另一种方式留在这美好的人间！
——心灵的放飞作文实用五份
俗话说：生命在于运动。在这个学*的时代，几乎没多少人去自觉运动，吃完饭便奋笔疾书，久而久之，自然堆积一身肥肉……
站在秤上，看着指针迅速向右滑动，如疾驰的骏马，明目张胆停在46公斤上，："Oh， my god！"我惊呼，眼睛瞪得如鸡蛋一样，想当年咱不到80斤，唉…减肥吧！
迎着黎明的曙光，我踏上了征程，享受这短暂的寂静，原来早起的感觉是那么美好，小鸟在树上啾啾鸣叫，仿佛在为我加油，路旁的小草上沾满了露珠，一颗颗晶莹剔透，让人不由得联想到那美味的荔枝……就这样，我不知不觉跑到体育场。
呵，原来早起锻炼的人儿这么多啊，不过都是老爷爷奶奶级别的，他们三三两两地在跑步，有的在打太极，有的在舞剑，有的竟然在下象棋，好不热闹！观察完毕，我们便开始跑了起来，偌大的体育场就我一个小孩，不免有些无聊，心里的积极性也越来越低，最后干脆坐在台阶上愣神。
这时，一位老爷爷跑了过来，笑着说：“妞妞，早上的时间这么宝贵，怎么能让它浪费呢？”我点点头表示赞许，便跟着这位和蔼的爷爷跑步，我不解问他：“您这么瘦怎么跑步呢？”他却哈哈大笑说：“因为健康，因为生命啊，跑步不止为了减肥，也为了放松，为了长寿！”原来运动有这么多含义。和老爷爷边跑边聊，这位健谈的爷爷让我懂得运动是多么重要。
羞答答的太阳慢慢升起来，光芒四射照着大地，“只有身体好，才能学*好，祖国才能富强。”爷爷的`话一直在我耳边萦绕。
放飞心灵，拥抱太阳，我会努力的！
“我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有梦就飞远吧”曾几何时，被歌词中的话语深深感动；曾几何时，浮躁的心被它安抚*静；曾几何时，受伤的心灵与那双翅膀一起飞向天空。
当一颗心刻下的只是失望的伤痕，当一朵怒放的鲜花渐渐枯萎，当一个个美好的回忆转眼间苍老了轮廓，当身心在机械的生活中感到疲惫，这时的我们不妨给自己找一片自由的天空，一份宁静的恬然，让我们的心灵自由翱翔在属于自己那片晴空。这时，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢这生机，灰暗的人生其实就是铺洒着美丽。
放飞心灵，是陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，是李白那驭一骑白鹿“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”的洒脱，是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的大气；更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的旷达。也许你没有陶渊明的淡泊，也没有李白的洒脱，但你可以拥有名利之外的另一片天空，让心翱翔在自由的天空，驰骋于梦想的草原，在天空中关山望月，在草原上揽山赏草，这时的你将拥有一片心灵的净土。
放飞心灵，你可以沿着曲曲折折的山路，一路收藏露珠的点点滴滴，你可以散步在柔软的沙滩上，一路捡起海贝零零星星，你亦可以在万籁俱静的夜空下看那流星划过，许愿的瞬间便是永恒，你可以。。。太多太多的路可以走，太多太多的方式可以选择，只要你愿意，花落水流山红，不是无情是有情。
放飞心灵，不需要大把大把的钞票，不需要一年半载的时间，也不需要冥思苦想，你就可以独倚在窗边，尽情聆听雨点美妙的韵律，品味人生无限的永恒，在“月明星自稀，日出月亦微”的境界中咀嚼“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。这时的你没有俗世的纷扰，不必为俗事所累。这一刻相信你的心灵早已展翅飞翔在那有梦的天空。
黄沙吹落了岁月的沧桑，驼铃依旧响在游子的心头。但吹落的是泪的苦涩，是心的忧郁，而驼铃荡出的是涤净的'心灵的气息！
“我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有梦就飞远吧”曾几何时，被歌词中的话语深深感动；曾几何时，浮躁的心被它安抚*静；曾几何时，受伤的心灵与那双翅膀一起飞向天空。
当一颗心刻下的只是失望的伤痕，当一朵怒放的鲜花渐渐枯萎，当一个个美好的回忆转眼间苍老了轮廓，当身心在机械的生活中感到疲惫，这时的我们不妨给自己找一片自由的天空，一份宁静的恬然，让我们的心灵自由翱翔在属于自己那片晴空。这时，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢这生机，灰暗的人生其实就是铺洒着美丽。
放飞心灵，是陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，是李白那驭一骑白鹿“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”的洒脱，是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的大气；更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的旷达。也许你没有陶渊明的淡泊，也没有李白的洒脱，但你可以拥有名利之外的另一片天空，让心翱翔在自由的天空，驰骋于梦想的草原，在天空中关山望月，在草原上揽山赏草，这时的你将拥有一片心灵的净土。
放飞心灵，你可以沿着曲曲折折的山路，一路收藏露珠的点点滴滴，你可以散步在柔软的沙滩上，一路捡起海贝零零星星，你亦可以在万籁俱静的夜空下看那流星划过，许愿的瞬间便是永恒，你可以。。。太多太多的路可以走，太多太多的方式可以选择，只要你愿意，花落水流山红，不是无情是有情。
放飞心灵，不需要大把大把的钞票，不需要一年半载的时间，也不需要冥思苦想，你就可以独倚在窗边，尽情聆听雨点美妙的韵律，品味人生无限的永恒，在“月明星自稀，日出月亦微”的境界中咀嚼“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。这时的你没有俗世的纷扰，不必为俗事所累。这一刻相信你的心灵早已展翅飞翔在那有梦的天空。
黄沙吹落了岁月的沧桑，驼铃依旧响在游子的心头。但吹落的是泪的苦涩，是心的忧郁，而驼铃荡出的是涤净的心灵的气息！
面对竞争日益激烈的社会，我们也丝毫不敢懈怠，为了不被淘汰，我们尽力将每件事都做得美满，于是，我们将心灵的空间全部用在了学*上，但效果却不佳。
我们知道，在冬天里，杯里或瓶里的水不应倒满，因为水结冰体积增大，装得太满了会将容器损坏的，我们的心灵也一样，我们整日的埋头苦学，不留任何空隙去干别的事，一旦学*压力涌上心头，我们很有可能受不了。
给心灵一点放飞的空间吧！抽一点时间听一听歌，放松一下自己，科学家说，听歌有时可以适当地缓解疲劳，减轻心理压力。
在现在的教育制度下，学生们学的都是一个思路思考问题。现代人追求个性，给心灵一点放飞的空间并非是放任自流，无拘无束，或许我们可以在假期出去玩一玩，“三千烦恼皆抛下，千万名山任遨游”。
好的木匠做功时，知道恰到好处的留一道缝隙，我们在学*的过程中，也应适当的给心灵一点放飞的空间，俗话说：“行行出状元”，我们在学*的过程中不要让分数填满了你整个的心灵。
大人们都说，小时候别玩，努力学*，到将来长大了，生活好了，有的是机会玩，这句话或计是真的吧，但是，待到你长大了，生活好了时，你已年华早逝，但若你在小时候只顾着玩，又有点浪费光阴，于是，在我们小的时候，我们应该好好的学*，偶尔也玩一下，轻松一下，给心灵留下一点放飞的空间。
正值青春期的我们，若感觉压力很大，可适当放松一下，但我们不能一直放松下去，我们的心灵要既可放，又易收，可不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”呀！
给心灵留下一点放飞的空间，让它能够装下一点亲情、一点友情；给心灵留下一点放飞的空间，让它能够更好的吸收书本的知识，更好的发挥自己；给心灵留下一点放飞的空间；让它不致于被过重的压力打挎。
我们的心灵一开始是一张白纸，请不要一下子便将它涂满幼稚的字，留给心灵一点放飞的空间吧，在紧张的学*生活中，也适当的放松一下吧，正如好木匠做功时也会适当的留一点空隙。
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚烂的，因为它可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都从黑暗的屋子里跑了出去。
自从认识音乐这个乐精灵后，它天天陪伴着我，给我唱歌，给我欢乐，给我需要的安慰，我也在不知不觉中爱上了它，它就是我的良药，看来，这就是音乐的魅力。就例如这首《命运交响曲》时而高亢，时而低沉，时而明快，让人如此倾心，梦幻的境界，和谐的曲调，如火如荼的斗争热情，具有强大的感染力。节奏动感，悦耳动听，给人一种向命运不屈服，一定要顽强生活下去的意志。想不让人沉醉都难呢！
爱因斯塔说过：“一切好的音乐都是为了拨动心弦。”“欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨别音乐的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。”这是马克思曾说过的话。有一次，姐姐买了一把电子琴送给我，我刚拿起就一个劲地乱弹，姐姐看到了，马上走过来轻轻拍拍我的肩膀，示意让我过去，这时候，姐姐将手轻轻地放到琴键上去，熟练地弹起一首悠扬的曲子，这声音多么的清脆，就像一个人走在海边聆听海风“呼呼”的声音，海浪拍打着一个个石头的声音，多么令人神往，多么让人陶醉。我渐渐沉迷了进去。琴声变成了跳动的音符，飞升起来流泻在屋内的各个角落，发出低微清幽的节奏声响，就像在告诉我它那深藏已久的秘密。姐姐弹完了拿出一个本子，我走进一看，原来是乐谱，让我弹一首基本的先练练，刚开始还不错，可到了比较快的地方就都全乱了，姐姐笑笑微微摇摇头，走了出去。我咬紧嘴唇一心只想赶快练好这个，可却怎么也弹不好，我有点丧气了，姐姐回来拿了个东西，丢下一句话：“路是自己走的，到了岔道口一定要选择正确的那一边，如果你不想走了，难道等你反悔时再继续走吗？你说如果你自己认真学，会有什么是学不会的？所以，妹妹这条路你是要走到终点，还是半路放弃都由你。”就是因为这句话，我才明白失败是成功之母。
是呀！音乐可以改变人的一生，自然也就可以毁灭你的一生。喜欢音乐就放手一搏，让音符都飞起来。
——美好的心灵小学作文实用五份
世界上不缺少美唯独缺少那颗发现美的眼睛。
用美好的心灵看世界打开窗户，眼前便是缤纷多彩的世界。用什么样的眼光看世界，世界就会给你什么样的回报用什么样的心灵看世界，就将决定你有什么样的人生。
翻开古今中外的名人录，有哪位成功者没有经历困难？他们都是挑战困难并战胜困难的勇者。
美国著名作家海伦凯勒，一岁半就双目失明，双耳失聪，命运对他是残忍的。但是他凭着自己坚强不屈的意志与老师的帮助，向自己的困难发出挑战，终究战胜了心理上的阴影，跨入了哈佛大学。
世界科学巨匠霍金，换算了卢伽雷病，口不能说，腿不能站，身不能动，只能永远固定在轮椅上。可是尽管她蜷缩着脖子，偏着头，但脸上带着的是*静的微笑，用仅有的三根还能活动的手指艰难地在键盘上敲击着，敲出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。对他来说，命运是苛刻的，但他用自己的人不屈，创造着科学的奇迹。
泰戈尔曾说过：“如果你因失去太阳而悲伤，你也将失去星星。”永远保持一颗美好的心灵，越过困难险阻，前方必将是柳暗花明的一村。
不经风雨，怎能见彩虹？朋友请用美好的心灵看世界，你会发现其实世界上充满***。
生活中的一些人，他们很普通或者丑陋，但他们有着乐于助人、而且也很辛苦美好的心灵。
保洁工就是其中的一个很辛苦的工人。每天不到凌晨五点就从家里出来，来到大街上，他看着地上这些垃圾，情不自禁地说：“这些人啊，居然这样乱丢垃圾！”
他从一个个的角落扫起，而且不休息下来。你们知道他们为什么白天不拿着扫把扫？而且用手捡呢？而又到了晚上才扫。因为他们每当拿扫把扫的时候，灰尘会扫起来，旁边大马路的开车的人又会说，所以他们就不会白天扫。到了晚上他们才拿起扫把扫地，虽然说晚上开车的人也有，可是总比白天的少，大部都在睡觉。
一个阳光明媚的早晨，我看见一辆开着宝马的牌子的车正向这里走来。他一下车，衣服和裤子都穿的很时尚，原来他是在这里等他的女朋友。
我看见他口袋里拿出了一手瓜子，吃得津津有味。而清洁工刚扫完这里的垃圾，那个男的又把瓜子壳仍得到处都是。清洁工看到了，二话不说的走上去把瓜子壳扫干净，扫完以后，那个男的也刚好吃完瓜子。
有些人虽然外表很美，但心灵却很脏；有些人外表丑陋，但心灵却很纯净。只要人人付出一点爱，世界就会变得美好。
去年夏天,我和妈妈看到街上围了一群人,我们走上去一看,原来是为希望工程捐款的.我捐了一元正要走,迎面走来母女俩,看样子是要去商店.
这时,小女孩也发现了这群人, 便好奇地走过去.当她听了那些叔叔阿姨们的宣传以后,走到妈妈跟前说:"妈妈,这些大哥哥大姐姐多可怜啊,那么大了还不上学,我想给他们捐些钱,让他们能好好上学."妈妈显得很不高兴,说:"你自己好就行啦,管人家干什么?"小女孩似乎想起了什么,天真地说:"那我把压岁钱省下来,过年不买新衣服了,捐给他们,让他们能上学,好吗?"... ...
我被小女孩美好的心灵感动了,心情久久不能*静。
用美好的心灵看待，总是用乐观的精神面对人生，就会多一份自信，少一份失望。
在大千世界里有许许多多为社会服务的人，许许多多贫穷的人，有许许多多富贵的人。他们都会有各自的烦恼。
记得那时年三十晚上的事，我和爸爸坐着大巴车一路慢行回家的人一个个都在各自的城市站点下了车，等到了我们所在的县城的车站时，车上就剩下我们俩了。
我们下车时，有一个人披着雪衣，顶着大雪蹬着一辆三轮车向我们走来，当她到我们眼前时才看清，她是一个五十多岁的女人，脸上已明显刻下痕迹，她对我们说；‘走我送你们回家，刚想回家，你们可是我最后一批客人了’，一路上我们攀谈起来，在谈论的过程中才知道，她的丈夫和儿子在一场车祸中双双患难，儿媳后来带着孙子和人跑了，下落不明后来他一个人靠蹬三轮车养家一边侍奉老婆婆，一边还要供上大三的女儿上学，他说了这些话，让我想起来就为他难过，大伙说他每到这个时候就想念那死去的爷俩而他总是用那憨憨的笑来面对人生。
用美好的心灵去看待，总是用积极的心态面对生活，多一份感激，少一分抱怨。打开心灵的窗户，就将会呈现一个缤纷的世界。
在我认为，真正的美应该是指人的心灵美。
记得有一次，我的好朋友邀我去她家玩时，我发现她家附*有许多流浪猫，那是一只猫妈妈和她的孩子们，虽然说它们是流浪猫，但是我根本看不出，因为他们并不像我以前见到过的流浪猫那样瘦弱，脏乱不堪。这就让我非常惊讶，直到我看到一位姐姐的来到，那位姐姐手里，提着一个红色的袋子，向猫咪走了过来，只见他蹲下身子，把那里面的东西倒在了一个小盆子里，仔细一看那应该是鱼肉，于是那些猫咪都围在盆子的吃了起来。我问我的朋友，才知道那是一位好心的姐姐，再一次路过的途中看到了这几只猫咪，因为自己，还在住宿，不能养猫所以她每天都会提着自己去买的，猫粮和鱼肉来到这里，喂它们。听到这里，我被深深的打动了，觉得那位姐姐真的是太善良。接着我要看到，那些猫咪吃完后还感激的蹭了蹭那位姐姐，然后那位姐姐轻轻地抚摸着猫咪，那些猫咪也在姐姐的抚摸下渐渐的睡去，知道姐姐的离开，它们才回到了，那位姐姐给他们做的小房子里。
在回去的路，我回想起这件事，我觉得我们也应该像那位姐姐善良，爱护小动物，因为小动物也是我们的朋友，我们不能去伤害它们。也不能去随意地抛弃它们。所以爱护小动物，从你我他做起。
——落叶说课稿实用五份
散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体而又形象。“小树叶由绿变黄，一个个好像穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋风中翩翩起舞”这都和幼儿的生活，幼儿的想象紧紧相扣。《纲要》指出：要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿对作品的体验。散文拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。符合中班幼儿的学*特点，可以很好地为幼儿所接受。
《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这一目标和要求，结合中班幼儿的年龄特点和语言发展水*，制定以下目标：
1、引导幼儿感受散文的美，体验母子亲情交流的愉快。
2、加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄，最后变成落叶的认识。
3、帮助幼儿理解新词：“翩翩起物，四面八方，焐焐，惦记，盼望。”
根据目标，我把活动的重点定为第一个目标：引导幼儿感受散文的美，体验母子亲情交流的愉快。
我将本次
活动的难点定为第三个目标：帮助幼儿理解新词：“翩翩起物，四面八方，焐焐，惦记，盼望。"在这个过程中，我主要通过启发提问、动作表演等方式让幼儿理解并掌握新词，以突破难点.
为了展示给幼儿，作品的优美意境，又能使幼儿在活动中得以充分的理解和表达，我作了以下的准备：
物质准备：1、图片若干张，实物投影仪
2、大树妈妈头饰1个，小树叶头饰若干个
3、录音机，一段舒缓的音乐磁带。
知识准备：了解春天、夏天、秋天、冬天不同的季节特征。
新《纲要》指出：教师应成为学*活动的支持者、合作者、引导者。活动中应力求“形成合作式的师幼互动”，因此本活动我除了和幼儿一起准备丰富的活动材料，还挖掘此活动的活动价值，采用适宜的方法组织教学。活动中我运用了
1、直观教学法：本活动为了帮助幼儿熟悉散文内容，加深对作品的理解我采用了直观教学法。当老师在有感情地朗诵散文时，逐段地出示相应的图片。让幼儿通过眼、耳、口等多种感观欣赏作品。
2、启发提问法：在幼儿欣赏了完整的作品后用提问的方式引导幼儿逐句理解并学*新词。如老师提问：“小树叶在春天是什么样子的？夏天又怎么样了？秋天又怎么样？小树叶落不来时，先飘到哪？后飘到哪？像什么？等等
除以上教法外，我也将引导幼儿用多种方法学*此散文，体验母子亲情交流的愉快。
1、动作表演法：本活动中要求幼儿学*新词，为了避免让孩子枯燥地学*理解新词。我将引导孩子通过动作表演加深记忆和理解。如学*翩翩起舞一词时请孩子们用各种
优美的舞姿来表现，而表现四面八方时则请孩子们四散站立。
2、游戏法：活动中还要求幼儿能感受散文的美，体验母子亲情交流的愉快，我则采用游戏法，由老师扮演妈妈，小朋友扮演小树叶，在游戏中加深体验。
说教学程序：
1、幼儿交流导入活动
让幼儿俩俩结伴，根据已有的以经验春夏秋冬的树叶及特征。
2、完整欣赏散文
介绍散文名称，有感情地配乐朗诵散文，幼儿第一遍欣赏。
第二遍幼儿边看图片边欣赏散文。接着老师提出问题：小树中落下来时先飘到哪？后飘到哪？像什么？它们心里在想什么？最后小树叶又飘到哪？为什么？幼儿根据散文内容进行回答
3、通过动作表演学*新词“翩翩起舞、焐焐、四面八方、惦记、盼望“
4、集体朗诵并表演一遍散文
教师扮演大树妈妈，小朋友扮演小树叶，体验小树叶快乐的情绪和爱妈妈的情感。在表演过程中着重引导幼儿用抱一抱、亲一亲、看一看等动作表现母子相亲相爱的情感。
5、迁移作品情感
通过提问引出谈论的话题：小树叶是怎么爱妈妈的？你喜欢自己的妈妈吗？你是怎么关心妈妈的？围绕这样的话题进行自由交谈或到集体面前谈。在幼儿交流时提醒其他幼儿认真倾听，发展语言理解能力。
6、活动延伸
请每个宝宝对妈妈说一句关心的话或做一件事
一、基本理念
本课以新课标为指导思想，体现素质教育的要求，注重学生生活经验的联系，重视学生情感、态度、价值观的养成和对学*过程与方法的体验，使学生在积极的情感体验中提高动手能力和创造力。
二、教材分析
本课《秋天的落叶》要求学生了解秋天“落叶”的自然现象，把握书签的基本特征，进行书签的设计与装饰变化，通过设计秋叶形的书签，感受秋天多彩的丰收季节。是属于设计.应用的学*领域。本班学生在综合实践课里已经尝试过用落叶做书签，因此对叶形书签并不陌生。为此，学生对把握书签的基本特征这一重点并不困难。通过欣赏不同形状的树叶图片能拓展学生的视野，进一步激发学生的创作愿望。教材还提供了多幅学生作品，教师通过引导学生欣赏、比较这些适合书签外形的装饰纹样，发现作品中有创意美、对称美、均衡美、简洁美，解决本课的教学难点。
三、教学方法：欣赏比较、合作探究、合作创作、欣赏评述
四、教学过程
课前，教师播放秋意图片及音乐，创设秋天的情景，把学生带进金黄的秋天里，激发学生对秋天的回忆与想象。接着，提问“秋天的落叶为什么会飘落 下来？为什么会变黄和红呢？”引发学生对科学知识的探求，自觉了解秋天“落叶”的自然现象。教师顺势再问“落叶可以用来做什么？”自然的把学生引导到了本课的课题上，即用“叶子的形状来做书签”。然后，设计了小组讨论的环节，让学生根据书本的提示，合作探究出书签的要求和设计步骤。变教师单方面的教为学生的自主探究学*。并通过引导学生欣赏不同的书签作品，了解适合书签外形特点的图案设计及色彩搭配，解决本课的难点。在合作创作后，设计了自评和他评的环节，让学生有机会展示自己的作品，并大胆地发表自己的见解，进一步提高学生的审美能力。最后，以“翻书比赛”游戏体现书签的实用意义和本课的“设计.应用”这一学*主题。
落叶
秋天到了，天气凉了。一片一片的树叶从树枝上落下来。
树叶落到地上，小虫爬过去，躲在里面，把它当作屋子。
树叶落在沟里，蚂蚁爬上去，坐在当中，把它当作船。
树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作伞。
树叶落在院子里，燕子飞来看见了，低声说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢。”
窦桂梅《落叶》课堂实录
师：我送你们三句话，第一句“我很棒”。
第二句话也送给同伴，把手搭在同伴的肩上：“你真的很棒”。
这个课堂和以往不一样，上看看，下看看，左看看，右看看，有什么？
生：很多听课老师。
师：把这句话送给老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒”。
（台下老师鼓掌。）
师：老师给你掌声，你明白了什么？
生：很光荣
生：很温暖
师；找到感觉没有？什么感觉，温暖中觉得很棒，就带着这个感受来一同走进课文，走进课文之前带你们去一个地方，也就是这个季节最值得去的地方？在哪里？
生：落叶，红叶
师：听，快看了（香山红叶图）
师：想起一首诗吧：远上寒山石径斜……（师生一起背）
师：美不美？这片片的枝叶把香山打扮得真美呀。风呼呼地吹，天气越来越凉，这叶子就会？
生（有的做动作，有的用语言，落）
师板书：落叶
师：刚才我们看了香山的景色，感受到这片片落叶带来的美，现在送给大家两篇文章，在文章中感受落叶带来的美。
自己赶紧读，遇到不认识的字想尽办法去解决，这些方法老师不说，你们一定知道。
学生读书
师：有的同学跃跃欲试，想读了，看谁倾听别人的话像刚才那样用心。
（指名读第一节）
师：像他那样自己读一读这一节。
师：继续往下读，（指名读第二节）
师：他读“当作”读得真准啊，我们也这样读，齐读。
师：继续向下读，这个“当”在句中两次不同音，你都读出来了，真了不起。再读这句，看谁读得正确流利。
师：再往下读。我可听出来了，“藏”这个字她怎么读得这么准啊。一起读这个字，把它送到句子里再读。
师：全班齐读最后一段。
师：你们真的真的很棒。
师：看课文第一段，放声再读读。
师：这段话有个词特别好玩，重复了两次，发现了吗？
生：一片一片
师：读，再读。师在黑板上画一片叶子，这是一片。一片一片那就是两片了（边说边画第二片叶子）
生：不是，有许多，很多很多片。
师：言外之意我明白了，这一片一片就是好多好多，那再读读，把一片一片的感受送到句子中。
师：哎哟，她读这个“落”呀，我感受到了“落下来”
想象一下，怎么落呀？
生：慢慢落下来。
生：慢慢得一片一片地落下来。
师：啊，飘飘洒洒
生：随风舞动。
师：多有诗意啊，缓慢地落下来，就这样像小蜻蜓，小蝴蝶慢慢地舞动着，你再读这句话，那样那样地落下来。
生读
师：落得多轻松啊“落下来”
又一生读
师：这次风很大，一下子就落下来。
师：好的，咱们亲眼看看这落叶怎么落下来。放课件
师：一片，又一片，接着一片，把这样的感受加上你刚才的体会再送到这句话中，看着图读。
师：快看看啊，这一片片落叶都落到哪里去了？快读书，读下去你有新的发现吗？
师：有的落到
生：地上]
师：看谁会说话，我用上了有的
生：有的落到河里
生：有的落到沟里
师：现在我们来看一看，看谁会开动你的脑筋。
（画两棵树、画小河、小沟、院子、地上）
师：快请同学们帮帮忙，我这里有这么多迷路的孩子，她们要回到她们的家，谁来帮帮她们。（学生把河里、院子里、地上、沟里这些词分别贴到相应的地方）
师：看看啦，这些片片落叶让我们聊一聊，有的落到——（生）河里
有的落到——沟里，有的落到——地上，有的落到——院子里。
就这些地方？还有哪里？
生：田里，山里
师：你去落一片（生上来贴落叶）
生：房顶上
师：你去落一片。
生：落到树上……从高的树上落到矮的树上。
师：多会创造。
生：落到小朋友头上。
师：当你的小草帽，真有意思。
师：总之，我发现落叶无处不在，落在哪里，哪儿就是它的家。就这样，一片，一片，一片，谁来了，谁发现落叶在等候着它们了，快读书，读读告诉大家。
生：小虫爬过来，躲在里面，把它当作屋子。
师：我明白了，小虫是爬过来，躲在里面（贴爬和躲）
生：小蚂蚁爬过来，坐在当中，把它当作船
师：我明白了，小蚂蚁是坐在当中（贴坐）
生：小鱼游过来，藏在底下，把它当作伞。
师：（贴
藏）
生：燕子飞来看见了，低声说：电报来了，催我们赶快到南方去呢。
师：（贴
飞）
师：这些小动物们，有的爬、有的游、有的飞、有的坐、有的就躲，现在你们就是这群可爱的小动物。
师：你是谁？
生：小虫
师：你是谁？
生：小蚂蚁
……
师：现在我们就体验体验，现在你们就是可爱的小动物，我好喜欢你们这群可爱的小动物。注意了，一片叶子落下来，有的爬来……一个也没爬？
生：（爬）
师：有的动作真美哪，那么爬呀爬呀，可以在过道，放松。
师：有的游来
生：（游）
师：重来，游的太快了。
师：小燕子飞下来了。飞～
生：（飞）
师：蚂蚁坐上去，坐在叶子上
生：（坐）
师：刚才我们是慢动作，现在快，游、飞、坐、爬、游、飞、坐、躲……
生：（按老师的口令做着不同的动作）
师：我看见了，我看见了，我去抓你……哈哈，听好了，藏
生：（纷纷往桌子底下藏）
师：快出来吧，最后一个动作：坐
师：我可明白了，你们哪，这些小动物可太了不起了，刚才你们做的躲和藏的动作一样的，看来躲和藏有时放在一起可以表示一个意思。现在我把藏换个动作
躲开
生：（躲开）
师：还想演吗？这样我们挑几个扮演小动物，你可要用心体会，你就是它。
师：爬，游，飞，躲，躲开的躲，躲藏的躲
生（演）
师：开心吗？快乐吗？幸福吗？就带着这些感受送到句子里边，用你的声音表达出来，能做到吗？把你的感受用声音传送出来。开始
生：读书
师（在胸前贴一片树叶）看看，我是谁？打个招呼。
生：落叶姐姐好
师：小动物们好，喂，我落下来了，你在哪里？你是谁？
生：读有关蚂蚁的句子。
师：放录象
师：现在把蚂蚁变成我创造性地读，谁来读。
生：我爬过来，坐在当中，把它当作船
师：你坐在船上都看到了哪些景色？你再把这句话创造创造
生：树叶落到沟里，我看见了，爬上去，把它当作船，我看见了小鱼，还看见了珊瑚。
师：那是在哪里，海里呀，再琢磨琢磨
师：喂，又一片叶子落下来了，跟你打招呼。
师：你是谁？
生：小虫
师：小虫怎么来的？
生：爬过来的
师：送它一个字（躲）你躲在我这里感觉如何？
师：放课件
师：你也创造，小虫变成我创造创造
师：你也躲在里面？
生：没错
师：把我当作什么？
生：温暖的被子
师：你住了几天
生：一百零一天
师：你感觉如何
生：温暖
师：你有感受，把它创造出来，说说
生：创造性地描述（略）
师：喂，你是谁？小鱼小鱼快来。看，它怎么来的，送它一个字，藏
你藏在我里面干什么？赶快把你的感受告诉大家，读出来。
生：（除了用我代替小鱼，还加上了，很温暖几个字）
师：你藏在里面干什么？有没有不同的？把你藏在下面做游戏的感觉告诉大家，让大家听出我在和小朋友做游戏。这样你这个藏的体会就有自己的滋味。
师：正在你一言，我一语的时候，快看，谁来了？
师：燕子，你们好
生：树叶姐姐好
师：你们要到哪里去？
生：南方
师：谁告诉你们的？
生：落叶
师：你们特别助人，知道这个信息，又告诉你的伙伴，怎么告诉的？
师：好远，好远有只燕子，我们要把这个信息告诉它，给怎么说／
师：传出的声音送给它电——报——来－啦——
师：一起来，把手拿出来，离着你那么远呢？
生：读最后一句话（拉长声调）
师：有只燕子离我们不远不*，怎么告诉它
师：有只燕子就在我们眼前，你怎么告诉它
生：读出不同的语气。
师：现在我真的感觉到了，你看这落叶，落到这儿，那儿，有的当作伞，有的当作船，还有的当作屋子，还有呢，秋姑娘不仅当作这些，还当作一封一封的信呢。
师：看看，我都写给谁了，快来读读，写了这么多信，我都到哪里去了？你看同学们，我这落叶怎么样，不夸我两句
生；落叶还真有用处。
生：落叶会帮助我们
生：我能和你成为好朋友吗？
生：落叶，你真能干，我好想和你做好朋友
师：就这样，亲爱的同学们，咱们都在夸落叶呢，让我们一起唱给落叶，落叶也唱给自己。
课件出示：春来了
带着微笑
飞上树梢
风吹过
哗拉拉
我们舞蹈
风住了
静悄悄
我们思考
放假了
乘着风儿
带上奖状
回到大地的怀抱
小虫的屋子
蚂蚁的小船
鱼儿的大伞
燕子的电报
啊
大地
亲爱的妈妈
在你的摇篮里
美美睡上一觉
师：是啊，大地，我亲爱的妈妈。在你的怀里，我们好好睡觉，来年的春天，我们继续舞蹈，继续思考，还给你们做屋子，写信，拍电报，马上就跟落叶说声再见，谁想读读它，放开声音，一起来
生：落叶
师：小小的落叶很不经意落在那儿，给我们带来这样的快乐，摘下一片美丽的落叶送给最心爱的人，再见，后会有期。
今天我说课的题目是大班综合活动《落叶》，它是主题网络教育《奇妙的植物》主题活动中的一个活动。
一、说教材
1、教材分析：
秋风乍起，幼儿园里树叶飞舞，黄花满地。孩子们欣喜的捡起一片有一片的树叶，并带回了班里。“拣回这么多的树叶你们想怎么办？”老师的一个问题引发了幼儿的讨论。因此，我设计了这个活动。
2、目标定位：
（1）、引导幼儿讨论落叶的用途，发展幼儿的语言表达能力。
（2）、培养幼儿的观察力、想象力及动手操作能力。
（3）、培养幼儿保护环境的意识及良好*惯。
3、活动重点、难点：
本活动注意幼儿语言和动手能力的培养，所以我把重点放在了讨论落叶的用途和用树叶进行的各种制作。
4、活动准备
课前带幼儿拣落叶，各种树叶的图片，纸、剪刀、广告色、油画棒等。
二、说教法：
新《纲要》指出：“教师应成为学*活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应努力建构积极有效的师幼互动、教师的角色定位是活动的核心问题，教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育。让幼儿真正成为学*的主体，我采用的教法有：
（1）观察讨论法：把活动前幼儿拣回来的树叶展示给幼儿欣赏，让幼儿从颜色、形状等方面进行分辨，讲述一下这是什么树叶？有什么用途？
（2）引导法：在幼儿制作的过程中，适当给予指导，充分发挥幼儿的自主创造性。
三、说学法：
幼儿是学*的主体，我根据教材的内容和幼儿的年龄特点，为了让幼儿能够积极主动的参与制作活动，我采用以下方法：
（1）讨论法：组织幼儿讨论并发表自己的见解和看法，能提高幼儿的语言表达能力。在讨论的过程中，注意引导幼儿发挥自己的想象力，通过哪些方法把树叶变成一幅美丽的画。
（2）难易结合法：让孩子制作的第一幅作品是拓印树叶，拓印树叶可以在瞬间完成，而且具有较强的艺术效果，几乎每个孩子都可以轻松的做到，成功感增强了幼儿的自信心，为下一步制作难度较大的其他作品打下了基础。
（3）分组操作法：在制作过程中，让孩子们按意愿分组活动，这
样老师可以更加清楚的了解孩子的长处，认识到孩子尚需努力的地方，从而明确下一步的教育目标。
四、说活动程序：
（1）出示落叶，激发兴趣。
兴趣是一切活动的动力。在活动开始时，出示幼儿捡来的落叶，因为是自己动手捡来的，孩子的兴趣会很高。在本环节中采用提问，讨论等多种形式，既发展了幼儿的语言表达能力，又拓展了幼儿的思维。
（2）示范讲解：拓印树叶画是在这次活动中老师想教给孩子的一个技能，这一环节，我采用最直观的方法，为幼儿示范讲解拓印树叶画的作法，激发了幼儿的尝试欲望。
（3）分组制作，共同探索
拓印完后，鼓励幼儿再次讨论，引导他们想出不同的方法用落叶来制作美丽的画，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感和表现方式，分享他们创造的快乐，这是本活动的重点环节，在这一环节中，我尽量为孩子提供足够的材料，使幼儿能发挥出他们的创造性，用落叶制作出多种多样的作品。
（4）活动延伸，欣赏作品
制作完成后，让幼儿相互欣赏自己的作品，并向幼儿作简单的介绍从而从小组形式的活动逐渐扩展到全班的活动。并请幼儿找一找有哪一些树落叶，有那一些树不落叶，为什么？加深幼儿对科学自然的探索与求知欲望。
一、说教材
散文《落叶》是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的语言描绘了秋天树叶飘落的景象，将秋天的情景作了巧妙的比喻和联想，显得具体而又形象。如："小树叶由绿变黄，一个个好像穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋风中翩翩起舞。"这都和幼儿的生活，幼儿的想象紧紧相扣。《纲要》指出：要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿对作品的体验。这篇散文就便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。符合中班幼儿的学*特点，可以很好地为幼儿所接受。
二、说目标与重难点
《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。
根据这一目标和要求，结合中班幼儿的年龄特点和语言发展水*，我制定了以下目标：
1、引导幼儿感受散文的美，体验母子亲情交流的愉快。
2、加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄，最后变成落叶的认识。
3、帮助幼儿理解新词：翩翩起舞，四面八方，焐焐，惦记，盼望等。
根据目标，我把活动的重点定为：引导幼儿感受散文的美，体验母子亲情交流的愉快。
——秋天的落叶日记200字实用五份
叶子落了，从树上飘下来像一只只蝴蝶。满地的落叶如同一地金光闪闪的地毯。
叶子落了，风儿一吹就飞了起来，在蓝天白云下随风飘荡。落叶飞过了小河，小河向她欢笑；落叶飞过了田野，庄稼向她招手；落叶飞过了草丛，草丛向她点头；落叶飞过了枯树，枯树向她摆头……
最后她飞回了生她养她的地方——大树妈妈的身边，她静静地落到树妈妈脚下。渐渐地，落叶变成了春泥，因为有了春泥的陪伴，大树妈妈就不再孤单，就会茁壮成长！
我要感谢落叶，因为她让我学会了“感恩”！
秋天到了，一阵微风吹来，树叶纷纷扬扬的飘落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像杂技演员在空中飞旋；有的像在轻盈的跳舞，有的像降落伞缓缓的降落。松树的叶子像针一样，落到地面上就像无数根针插在地面上一样。
树叶落在屋顶上像是给房屋穿上了过冬的衣服，落到地面上像是给大地铺上了厚厚的`地毯，踩在上面“吱吱”的响。
落叶有扇形的，有桃形的，有苹果形的，有箭形的，有针形的；有黄的，绿色的，有红色的，像一艘艘小船驶向远方。
地上的落叶越来越多，我捡了一些喜欢的，把它们做成标本，等待明年的秋天。
秋天到了，半空中有一群大雁向南飞。校园里的树叶都落了下来，有红的，有黄的，真美。一阵风吹来，一片片落叶像一只只飞舞的蝴蝶。小红叫来了好朋友小丽和小明一起来扫落叶。他们先拿来扫把 和畚兜，然后把落叶用扫把扫进畚兜里，等畚兜里的落叶满了，他们就把落叶倒进垃圾箱里。扫着扫着，一阵风吹来把他们辛辛苦苦扫的落叶吹散了，小丽说：“真是一个淘气的秋娃娃。”说完，他们 又继续热火朝天地干了起来。多美的秋天啊，我爱秋天！
今天早上，我看见落叶纷纷落下，像蝴蝶在天空中飞舞。有的落叶是绿色的，有的落叶是黄色的，还有的落叶是棕色的，真好看！
我看了一会儿，就想起了一首小诗：
落叶
枝头的落叶
是小鸟
爱读的诗篇
地上的黄叶
是松树
喜欢的地毯
一片落叶
像是一篇美丽的童话
捡起它
就像是捧着一个
沉甸甸秋天
这首小诗是我们“新语文学*”上的内容。这首诗的作者是“刘畅”。我很喜欢“新语文学*”这本书里面的内容。像“小老鼠米拉的故事（3）好朋友”，像“心灯”，像“小丑鸭”等等。我最喜欢“心灯”。
我喜欢看秋天的落叶！
秋天，多姿多彩。而秋天的落叶，给秋天增加了几分精彩。
秋天的落叶，争奇斗艳。银杏树的落叶，像一把把小扇子。扇来扇去，扇走了夏天的炎热；柳树的落叶，细细的，小小的，像一个个小音符，叮叮咚咚，给秋天增添了不少快乐的乐曲；榆树的落叶， 又大又宽，像一座座风的“房屋”。咚——咚——，随风舞动，给世界增加了几分看点；枫树的落叶，像一只只美丽的蝴蝶，在风中翩翩起舞；又像一颗颗星星，转来转去，让世人总以为是一颗颗星星……
秋天的美丽，是硕果累累，是五彩缤纷……而在落叶的衬托下，会变得更加美丽，多姿多彩！
——培育好自己的心灵花园作文实用五份
每个人心里都有一扇秘密的小门，它只会在自己感到困惑时，苦恼时，伤心时，默默地独自开启。那里是心灵的后花园，春光无限，无忧无虑，里面搭建着逍遥桥，流淌着忘忧泉，穿梭着天堂鸟。打开那扇门，你可以将心灵放逐至此。
我独自一人穿行在薄暮的道路上，我不知走了多少次，也不知道已走了多久。为何我的脚步如此蹒跚，仿佛身上背负着千斤磐石，沉重无比？
也许是因为早上的那件事。
当我得知，原本在尖子生的行列中稳坐宝座的我，这次却掉下了云端，顿时，犹如晴天霹雳，自豪与荣誉都霎时间离我远去了。
我无力地走着，走到一棵树下坐着，**凉风吹来，望着前方漫长的旅途，我暗暗叹息。突然，一束暗红的阳光照射到我脸上。我用手挡住，向前一望：多么美的景色呀！太阳在地*线上缓缓上升，似乎是想逃离地*线的束缚，不断地挣扎着，挣扎着，永不服输。终于，他挣脱了大地的羁绊，像一个红色的皮球弹上了天空。阴云也过来了，太阳逐渐被笼罩在阴暗之中，原本强烈的光芒也逐渐暗淡。取代他的是地面上的大片阴影以及阴云那不断变化的各种形状。莫非，灿烂如太阳，也无法战胜阴云，战胜黑暗势力吗？然而，我想错了，没过多久，从那层层阴云中，又放射出一缕缕，一道道耀眼的光芒，令人感到温暖，惬意。他拼命地展现着，挣脱着，履行着自己的职责。终于，他从无边的阴云中露出脸来，阳光洒落在这大地，每一个角落，无处不在。阴云屈服了，退缩到了天边，直至消失。
我顿时醒悟，难道我此刻不正像那曾被黑暗笼罩的阳光吗？
“幸甚至哉”！此刻，我打开了内心的后花园，找到了自己内心真正的答案。
每个人的心灵深处都有属于自己的花园，每一种感情都像一粒种子被埋藏在这个花园中。而在我的心灵花园中就有这样一件事，轻轻地触动了那根名叫“感动”的心弦。
那是发生在我上小学的时候。一天，我和几个同学正在走廊上玩耍。玩着玩着，我忽然看到有个人影正在向我飞奔过来。还没反应过来是怎么回事，就感觉自己被人用力地推了一把，整个身子一下子向后倒去。只听“咚”的一声，后脑勺着地了。眼前的一切都变得黑乎乎，耳边只响起了一声“对不起”，之后就没任何声音了，仿佛一切都已经凝固了。一阵剧痛从后脑勺传来，它让我难以睁眼。此时的我感到深深的孤独和无助，还有就是无尽的黑暗。“妈妈！”我在心底叫唤！是啊，我多么希望妈妈能立刻出现在我面前，给予我安慰和帮助。可是我知道，那不可能！
就在我几*绝望的时候，有几双小手伸了过来，它们拉住我，将我扶起。顿时，我感到了一种光明，一种温暖。它们就像是驱散阴霾的阳光，给予人力量。我睁开眼睛，出现在我眼前的是同学们一张张焦急的面孔。他们一边拉着我，一边焦急地问“金舒怡，你怎么样了？”“金舒怡你哪里不舒服啊？要不去医务室看看吧！”
一刹那，我的心中有一种说不出的感觉，那就是感动吧！望着同学们，我再也忍不住了，眼泪一下子夺眶而出，但心里并不清楚，到底是为什么而哭。当眼泪缓缓地流到嘴边时，我惊奇地发现，这眼泪竟然是甜的……
这一次的经历让我真切地体会到了什么是“感动”。我会将这粒情感的种子埋在心灵花园中，使它生根发芽，开出娇艳的花朵，让更多的人都体会到它的美丽与芬芳！
纯洁的心灵能够开出灿烂的花朵
―题记
也许，在你的心灵深处早已种下一颗能燃烧起希望的火种，也许，在你的心灵深处那颗种子已经生根发芽。而促使你让它生根发芽的催化剂也许就是你那温暖与纯洁的心灵吧！
大千世界，形形色色的生活，这使得我早已疲倦，而我就像一个失去了自己的方向，失去了自己的目标，颓废的自己早已经不知所措，思想里只有“放弃与前进”“前进与放弃”重复着这形式主义的字词，混沌的思想正慢慢的侵蚀着我的大脑，此时的我，就像一位生病的患者，四肢无力。
一股莫名地力量涌上心来，颤动了我的心灵，她告诉我，只有前进才能找到真正的自己，但没有了舵的船，只能四处漂移，如何叫我前进，而它在一次次地触着我的心灵，虔诚的告诫了我，虽然没有了舵，但是你还有一双充满智慧与勤奋的手啊！只要你能够救出你自己，脱离这一片苦海，去寻求自己的出路，寻找自己的生活，不管海洋有多远，只要努力了，那么你就离成功不远了。
它的告诫使得麻木的我，从颓废的边缘里逃出那界线，重新回到我自己，“难道它就是心灵的使者吗？”在我的记忆里，似乎只有纯洁的心灵才能开出灿烂的花朵，而那灿烂的花朵就是心灵的使者。
于是，我仍下了船上的一切财富，用力划出那苦海，每次当我将要放弃时，它就告诉我“成功离你不远了，努力啊！”我便相信它，使出浑身解数，拼命的划出汪洋大海。
终于，在海上的不远处出现了一座“无量岛”之所以叫这，我听岛上的人说是因为你付出了努力与艰辛。
是啊！心灵的使者是灿烂的花朵，因为它给予了我鼓励与信心，使我重整心态，面对生活上的点滴和挫折。
一个播种的季节，当你撒下那些神奇的种子，在你的心底便深深地埋藏下一个秘密，一个将来能孕育出新生命的种子。
小小的心里有一个小小的秘密，曾几何时，我们在阳光下尽情地奔跑，尽情地呼喊。
我在心灵的深处，播种下的种子，将来生长成一棵参天大树。
花园是一个盛开花朵的地方。在那里你可以看到繁花似锦，在那里花香弥漫，在那里你可以收获金色的果实。花园里充满秘密和故事。听着动人的旋律，漫步其中，太不可思议了，像置身在花的海洋，像游览花的王国。
像花一样美丽的是人的心灵，然而心灵的花园是更奇妙的。心中有爱则花满心田，心中无情则荒漠无垠。心灵的花园，一个播撒思想的花园，纯洁透明的心生出迷离的芳香的花，这是多么美好的事。
花园是需要精心照料的，当然心灵的花园更需要情感的充实。一种情感收获一种人生，一种人生留下一生思念。我们要常常给它浇灌爱的露珠，让它能茁壮成长，偶尔也可以施点肥料，例如：动人的歌声、感人的故事。大爱促成生命的升华，小爱让我们生活丰富。生活中的点点滴滴都是心灵花园的肥料。
花草不能一直漫无目的的生长下去。适时，给你敲上警钟，不能偏离轨道，要在轨道上才能长得快，要经常修修边幅，以便生长的更好。多生出的枝芽不及时摘掉，会影响主枝的生长，就好比小小的贪欲，就可以让人慢慢发展成大的问题。因此要常常修整一下。
播种的什么，来年就会收获什么。不要害怕辛苦，因为辛苦之后一定会有蜜一样甜的收获，心灵的花园播下的秘密就会一个个呈现，让你的心愿一一达成，让你的梦想个个实现。心灵的花园，一个收获思想、梦想、心愿的花园，一个繁花似锦的花园。
让我们在心灵的花园中播下一种最可贵的情感，播种一棵最神奇的种子，将来就会有希望当头。
心灵的花园，一个神奇的花园，一个充满幻想的花园，一个充满欢声笑语的花园，一个我们自己的花园。
花虽动人，却有尖刺；藤虽曼妙，却有枝叶；巷虽清幽，青苔却湿滑。万物都有缺憾，但是这些遗憾都是各自的特点，于是便有了傲然挺立的花，多情缠绕的藤，古韵犹存的小巷。我们的心灵就像一个大花园，感情是它宝贵的养分。
妈妈是家庭主妇，也有家庭主妇的通病：爱唠叨，瞎操心。“多穿点，今天冷。”早起的她递过一件针织外套。我嘟嚷着不肯穿：“不冷，今天有二十多度呢！”我一边穿鞋一边跨出门。她的声音又在身后响起：“带伞没有？要下雨的！”我快步离开：“唉呦我的妈呀，别瞎操心了行不？”快放学时，冷风乍起，只穿一件短T恤的我冻得瑟瑟发抖：“这天变得也太快了！”我开始后悔早上为什么不穿上外套，唉！放学铃声还没结束，雨噼里啪啦地下了起来。真是屋漏偏逢连夜雨！我头顶着书包朝家的方向赶。“嘿！你也没带伞？”和我一样头顶书包的好友追上来，一副落魄的样子。她挑起一边的眉毛，“要是早上听我妈的话现在就不会又湿又冷了！”她不知道，我也正后悔着呢！
回到家，已被淋成落汤鸡的我在妈妈的唠叨中进了门，在妈妈的唠叨中换了衣服，在妈妈的唠叨中……亲情的磕磕碰碰给生活增添了甜蜜，而挫折却如一杯茶，先苦入心扉，后又回味甘甜。
明星梦或许是每个女孩儿心中最初的梦想吧。我也曾有过这个梦，并且为此付出了努力。学校一年一度的歌手大赛上，我站在舞台上面对台下的师生十分紧张。伴奏响起，我竟没有跟上，“完了完了。”我手足无措。虽然做好了被淘汰的心理准备，但是亲眼看见淘汰名单上我的名字赫然在列时心里已久十分悲凉。后来，每当看到同学们在舞台上发光发热时就会想起从前的我，心里并不是苦涩，而是曾经努力过、拼搏过的回忆带来的丝丝甘甜。云有了风才变得千姿百态；山有了花草树木才生机勃勃；水有了鱼儿才欢乐无限。而我们的心灵，有了感情的甜蜜和挫折的苦涩才会多姿多彩，心灵的花园也因此而芳香四溢。
