每到夏天，我就很喜欢吃西瓜，总要缠着爸爸一起去买西瓜。今天，我们喜滋滋地买了一个好大的西瓜回家了。
西瓜又圆又大，外面是浅绿和深绿色条纹。回到家，爸爸把它洗干净，皮上还有几颗晶莹的小水珠。爸爸把它切成两半，里面是红红的瓤，黑黑的籽，鲜红的汁水溢出来，让人垂涎三尺。
我拿了一半用勺子挖着吃，真甜，真好吃。突然门铃响了，我过去开门，原来是小王，家里没人来我家了。
她看见了餐桌上有半个西瓜说：“我也想吃”。我就从另一半上切了一块。他和我坐在那里一起吃。她轻轻地拿起一块西瓜，两手端着咬一小口说：“这西瓜甜津津的，比我们家的好吃”。很快她吃完了，我觉得一个人吃很没意思。于是又拿了一个勺子和她一起吃。她挖一勺，吃一口；我挖一勺，吃一口，你争我抢，好不快活？再看看我们的脸上全是西瓜汁，变成了小花猫。我们还边吃边唱着：“西瓜甜，西瓜大，西瓜真好吃……”笑声布满了整个屋子。
我感受到了快乐，分享真不错。可是她很快就要走了，我们的快乐时光结束了。我一个人闷闷不乐。爸爸去取手机了，妈妈也不在。我感到了孤单。
门响了一声，是妈妈回来了。我把西瓜放在妈妈面前，和妈妈一起吃起来。我挖了一块喂给妈妈吃，她甜滋滋的享受的样子真漂亮。妈妈又挖了一块正要吃，我见上面有很多籽，就用勺子帮妈妈拨掉，妈妈说：“我家女儿真亲”。
正在这时，爸爸取手机回来了，热得满头大汗。我跑过去给爸爸一块儿西瓜说：“快吃吧，西瓜解暑”。又给爸爸用毛巾擦干了汗，爸爸开心地搂住我，亲了亲我的脸。三个人在一起真快乐，分享着吃西瓜更快乐。
西瓜把我们的心都变甜蜜了，西瓜还给了我们清凉，真好！真爽！真幸福！
妈妈见我一会儿还要去英语班上课，就轻轻地挖下西瓜瓤，用榨汁机榨成了西瓜汁，倒在我的杯子里，让我拿着去喝。我不仅要自己喝，还要给小朋友和老师一起喝。
今天，我明白了：分享才快乐，多多分享我们才能快乐多多。善于和朋友分享，不自私，这也是幸福。
快看！猪八戒的*惯多坏啊！他一边走，一边大口大口地吃西瓜。吃完西瓜，我把西瓜皮扔在地上。这一切都被孙悟空师兄看到了，他非常生气，心想：“这头坏猪这么不卫生，我要让它受到惩罚。”于是孙悟空诡计一两个偷偷把猪八戒扔在地上的西瓜皮当着猪八戒的面扔了。猪八戒得意洋洋地走着，还在吃西瓜。他不小心踩到了西瓜皮，从脚上摔了下来。这时，孙悟空跑过来捏它的猪耳朵，笑着说：“猪八戒，谁叫你不讲卫生，这叫‘自做自受’。”猪八戒一听，脸红了，连忙把西瓜皮扔进垃圾箱。孙悟空赞道：“知错改错，是我好弟弟。”猪八戒哈哈大笑。
一个夏天的周末，天气非常炎热，小红在家里做完作业正在看电视的时候，忽然想到：这么热的天气，最适合就是吃又香又甜的西瓜了。于是，小红请来了奶奶和妈妈一起到院子里一边乘凉一边吃西瓜。奶奶还给小红带来了桃子、柿子和红枣等水果。
妈妈把西瓜切成好几块，小红把最大的那一块递给了奶奶，妈妈看到了，故意问小红：“小红，你不是很喜欢吃西瓜吗？为什么你要把最大的那一块给奶奶呢？”小红回答：“我是很喜欢吃西瓜，但是我也应该尊老爱幼，所以最大的那一块应该给奶奶。”妈妈和奶奶听了小红的话，开心地笑起来了。奶奶和妈妈都笑眯眯地夸赞小红说：“你真是个懂事的好孩子！”
这真是开心的一天，小红永远也不会忘记这事，因为尊老爱幼是中华民族的传统美德。
一天，几只小猴子发现了一个大西瓜。
大猴子自信地说：“我最大的一只应该给我。”小猴子大叫：“我最小最大的一块应该给我。”其他猴子说：“我先找到的，最大的应该给我。”有的说：“西瓜是我搬的，最大的应该给我。”大家都面红耳赤，谁也不让。
争吵到最后，大家都失去了耐心，一起冲向西瓜，抢购一空。突然，我听到砰的一声，西瓜碎了。猴子们突然愣住了。大家看着我，我看着你，没人说话，心里后悔。
这时，一只小猴子跳出来，从地上捡起一块可以吃的西瓜，认真地对大家说：“你们还记得猴子爷爷说的话吗？我们是兄弟姐妹，要团结，要谦让。剩下的西瓜一起吃吧！”大家听着，脸红了，使劲点头。
于是，大家咬了一口，我咬了一口，把破西瓜吃了。大家都觉得今天的西瓜有点酸，有点甜。
放学回家，看见盆子里有一个又大又圆的西瓜，高兴地叫道：“吃西瓜！吃西瓜！”妈妈笑着说：“小猫！今天让你吃饱了！”
我赶紧拿来水果刀切，但是西瓜太大了，我动不了，只好找妈妈帮忙。我妈妈小心翼翼地把西瓜分成两半。西瓜真好看！绿皮红肉黑籽让人流口水。我竖起鼻子闻了闻。嘿，有股甜甜的味道！我用勺子挖了一块递给妈妈：“妈妈，尝尝！”“好甜！”我妈笑着说：“女儿真懂事！”我笑了，我咬了一口。哇，又甜又好吃！让人吃想吃。
我喜欢吃西瓜。
——吃瓜大赛作文实用五份
早晨，我一溜小跑来到作文学校，因为今天作文班要举行吃西瓜大赛。我跑到学校的时候，同学们已经来的差不多了。一个一个的脸上露出了笑容。教室的地上放着一大堆又大又圆碧绿的西瓜。
不一会，同学们都到齐了，老师把我们分成了12个组，每组4个人，每两组为对手，选出胜利的一组参加第二轮的比赛，经过淘汰赛，最后胜出三组，进行抽奖获得礼品，照相留念。
比赛开始了，前两组开始比赛，他们狼吞虎咽，吃的热火朝天。有的同学在喊加油！有的同学在喊漏油！他们飞快的拿起西瓜的吃，西安红的西瓜汁流得哪都是。
轮到我比赛的时候，我迫不及待的拿起老师准备好的西瓜，左右开弓大口大口吃着，西瓜汁也流到了脸上・衣服上，我也顾不上檫。经过我们小组的努力，我们进入了前三名。
轮到抽奖了，我抽到了一支钢笔，同学们都拿到了自己心仪的奖品，拍着自己圆滚滚的肚皮笑了。
这真是一个有意义。与众不同的作文课。
这里是小种子吃瓜大赛比赛直播现场，请各位观众睁大眼睛，将目光聚集到台上的这个大西瓜上，比赛马上就要开始了。
瞧！这西瓜是椭圆形的，上面长着淡绿、深绿的条纹，还有一条白色的小尾巴，像一颗小型炸弹，又像一只绿色的小猫咪。
现在开始准备活动！只见主持人拿出了一把超级无敌神刀，在西瓜上切了两刀，西瓜却纹丝不动，哈哈！看来这刀根本就是*常用的水果小刀嘛，真是的。这时，主持人换了一个角度切，“咯咯”一声，西瓜变成了两块，主持人把两块大西瓜切成了四块，然后又把每一块切四小块，工作完成了。
第一轮比赛是徒手吃西瓜，四位选手上场了。都做着奇怪的动作，1号选手双手放在背后，弯着腰。2号选手双手搭在桌子上，正等着比赛开始，一口咬下去。3号选手好像刚从少林寺回来，扎着马步，张大嘴巴，仿佛要发什么神威。主持人叫道：“预备，开始！”三位选手疯狂地啃起了西瓜，可是西瓜怎么可能一直站着呢。“叭”地一声，3号选手的西瓜倒了。徒手吃西瓜当然不能用手，3号选手只好把腰弯得更下去，嘴巴使劲去找西瓜。最后3号选手胜利了，西瓜汁溅得到处都是。
主持人把西瓜分成三十块超小型西瓜，第二轮比赛开始了，是“一分钟吃西瓜”。比赛开始了，2号选手拿起一块最小的西瓜，张开大嘴，把西瓜扔进嘴里，一口吃掉了西瓜，一块接着一块……瓜王泽坤获得了胜利。
第三轮是蒙眼吃西瓜，三位选手戴眼罩，手里捧着西瓜。主持人问：“你们现在有什么感觉？”选手们异口同声地说：“很黑！”比赛开始了，各位选手们左啃啃，右啃啃，一块接着一块……比赛结束了，祺坤是吃得最干净的。祺馨是吃的最快的。
今天的直播到此结束。
暑假的一天下午，家里热得喘不过气来，看着刚买来的一大筐大西瓜，我眼珠子一转，灵机一动，大声宣布：“爸爸妈妈，今天我们家举行一次吃西瓜比赛怎么样？”妈妈说：“这主意不错，我赞成!”爸爸更是得意地拍拍胸脯说：“好，我准能拿到冠军。”“输的罚做一个星期的卫生。”我笑嘻嘻地说，“好!”爸爸爽快地答应了。于是，我制定了比赛规则：每个人的盘子里都有大小一样的15块西瓜，在4分钟内，看谁吃得又快又干净。我既是裁判，又是选手。
我准备记时，眼睛直盯着手表喊到：“一、二、三，预备，开始!”话音刚落，我们三个便狼吞虎咽地吃了起来。我不管三七二十一，拿起一块西瓜就吃，“啊呜，啊呜……”
不一会儿，我的面前就已经有五块西瓜皮出现了。向左看看妈妈，她正在细嚼慢咽，才吃了很少几块。向右瞧瞧爸爸，他正在埋头苦吃，连籽儿也顾不上吐，他的盘子里已经出现了一叠西瓜皮了。“坏啦，爸爸比我吃的多。”我急得用胳膊捅了一下他的肚子。“扑哧”一声，只见“红光四射”，爸爸把刚吃进去的西瓜全吐出来了，我笑得前俯后仰。比赛继续进行着，我大口大口快快地吃，籽也顾不上吐了……西瓜被我“消灭”得差不多了，我猛的抬头一看，还差半分钟，我忙消灭最后的一块西瓜，大声喊道：“时间到!”看着爸爸满脸的“红胡子”，我“咯咯咯”地笑个不停，爸爸说：“别笑了，你去照照自己吧!”他边说边把我拉到镜子前。“哇，红胡子都长到耳朵边了……”
就这样，我们又度过了愉快的一天!
刘老师说今天要举行吃西瓜比赛，同学们兴奋极了，大家都迫不及待地等着比赛的到来。
过了一会儿，有两个西瓜运了上来。老师挑了一个西瓜放在讲台桌上。这个西瓜是椭圆的，你看，碧绿色的表皮上长着一条条黑色的花纹像是几条蛇在西瓜上慢悠悠地爬。老师拿起一把水果刀只切一点，“啪”一声西瓜就像孙悟空将从石头里蹦出来一样自己裂开了。鲜红的瓜瓣里嵌着的颗颗瓜籽好像小蝌蚪在西瓜水里玩耍。
哈哈！吃西瓜比赛终于要进行了。老师先选了一男一女两个同学上去比赛，然后在黑板写着男、女两字。老师说了一声“开始！”激烈的比赛就开始了。只见他们大口大口地吃着西瓜，女生满口都是西瓜汁，而男生就更厉害了，汁都爬在鼻子上和嘴巴上。“加油！加油！”旁边的同学都在为他们呐喊助威。最后还是女生吃得快，她还因此呛着了呢！
有些男生都气愤不已于是推荐我上场，我也跃跃欲试赶快跑了上去。比赛开始了，我也大口大口地咬着西瓜。啊，西瓜真甜！西瓜汁顺着喉咙慢慢地流入我的心窝，那种感觉实在是超爽。就因为我在那里细细地品尝美味的西瓜时女生赢了。我照了照镜子，嘴巴旁边全是那鲜红的西瓜汁，让我见了哈哈大笑。
后来还有几场精彩的吃西瓜比赛，最后还是女生赢了。
你们见到西瓜是不是也流口水了呢？
夏天到了，烈日炎炎，这时你看到丰硕多汁的西瓜，一定会口水直流吧。嗨！告诉你，今天我们在课堂上要举行一场吃西瓜大赛。
老师将西瓜搬上了桌，用刀轻轻一切，只听磁的一声，西瓜被分成了两半，汁水都流了出来。西瓜闻起来清香四溢，同学们都口水直流，迫不及待地想吃到美味可口的西瓜。
比赛正式开始了，第一轮的选手是一组的安安和二组的容容，他们得意洋洋地走上了讲台，准备赢得比赛。安安和容容都准备先吃小的西瓜。老师一声令下预备！两位同学做好准备，开始！容容不慌不忙，细嚼慢咽地吃起了西瓜，只要感觉到有西瓜籽儿，她就会马上把它吐出来；而旁边的安安却和容容完全不一样，他狼吞虎咽地吃西瓜，连籽儿都吞了下去，好像很久没吃东西的饿狼。时间到了，显而易见知道安安赢了，吃过西瓜的两位选手都变成了花猫脸。
到了我上场的时刻，我紧张地走上了讲台，上前随手拿起了一块西瓜，老师喊道：预备，开始！我灵机一动想到了一个好办法，于是我先小口小口地吃起了西瓜，然后我趁机又狼吞虎咽地吃起来，我都没品尝到西瓜的味道，就已经被我吞光了。比赛时间到，老师宣布，我赢了，西瓜的味道特别甜，汁水从喉咙流到我的心中。
比赛降下帷幕，欢乐却久久地回荡在教室的上空。
——瓜瓜吃瓜教案(五)份
活动目标：
1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。
2、提高幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的`行为以及生活卫生*惯。
活动准备：图书一本
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀？对！这是一只西瓜，告诉你们，有个小朋友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢？你没想不想知道呀？现在我们一起来听一听，好吗？
（出示图片，老婆婆摔交的图片）问：图上有谁？她怎么拉？怎么会这样的？（鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法）
二、教师完整地讲述故事一遍。提问：
1、你听到故事里说了些什么？
2、人民为什么叫他瓜瓜？
3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的？吃完西瓜后他又是怎样做的？
4、结果发生了什么事？
三、教师再次完整地讲述一遍。（边看图边讲故事）提问：
1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜？为什么？
2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的？又是怎样做的呢 ？
四、引导幼儿边看图边讲述故事。
五、讨论：
1、你喜欢瓜瓜吗？为什么？
2、如果你是瓜瓜，你会怎样做？
3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察，说一说图中的小朋友谁是对的？谁是错的？错在哪儿？应该怎样做？（教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。）
活动目标：
1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的'主要情节。
2、提高幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生*惯。
4、引导幼儿在故事和游戏中学*，感悟生活。
5、初步培养幼儿有礼貌的行为。
活动准备：
图书一本
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀？对！这是一只西瓜，告诉你们，有个小朋友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢？你没想不想知道呀？现在我们一起来听一听，好吗？
（出示图片，老婆婆摔交的图片）问：图上有谁？她怎么拉？怎么会这样的？（鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法）
二、教师完整地讲述故事一遍。提问：
1、你听到故事里说了些什么？
2、人民为什么叫他瓜瓜？
3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的？吃完西瓜后他又是怎样做的？
4、结果发生了什么事？
三、教师再次完整地讲述一遍。（边看图边讲故事）提问：
1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜？为什么？
2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的？又是怎样做的呢？
四、引导幼儿边看图边讲述故事。
五、讨论：
1、你喜欢瓜瓜吗？为什么？
2、如果你是瓜瓜，你会怎样做？
3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察，说一说图中的小朋友谁是对的？谁是错的？错在哪儿？应该怎样做？（教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。）
活动反思：
每人每天都会“生产”很多的垃圾，怎样处理这些垃圾，是孩子们每天都要面对的，也是最容易忽视的一个问题。所以选用贴*幼儿生活的题材作为教学内容，容易激发幼儿的兴趣及调动幼儿学*的积极性，促进幼儿动手、动脑参与活动。
活动目标：
1.提高幼儿的语言表达能力。
2.教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生*惯。
活动准备：
图书一本
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀?对!这是一只西瓜，告诉你们，有个小朋友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢?你没想不想知道呀?现在我们一起来听一听，好吗?
(出示图片，老婆婆摔交的图片)问：图上有谁?她怎么拉?怎么会这样的?(鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的`想法)
二、教师完整地讲述故事一遍。提问：
1、你听到故事里说了些什么?
2、人民为什么叫他瓜瓜?
3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎样做的?
4、结果发生了什么事?
三、教师再次完整地讲述一遍。(边看图边讲故事)提问：
1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?为什么?
2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的?又是怎样做的呢?
四、引导幼儿边看图边讲述故事。
五、讨论：
1、你喜欢瓜瓜吗?为什么?
2、如果你是瓜瓜，你会怎样做?
3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察，说一说图中的小朋友谁是对的?谁是错的?错在哪儿?应该怎样做?(教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。)
反思：
幼儿对此故事比较喜欢，活动中能积极的动脑思考，大胆想象编出故事的情节，气氛较活跃，幼儿对故事所表现的主题理解的好，进一步增强了环保意识。在泥工制作西瓜时，幼儿感兴趣，掌握的快，制作的效果很好。
活动目标
1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。
2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁，养成讲卫生的良好*惯。
活动准备
1、操作卡片《瓜瓜吃瓜》、电视机、展示仪
活动过程
1、幼儿看操作卡片，教师讲述故事，让幼儿了解故事的情节和含义。
（1）、教师讲故事。
（2）、提问：瓜瓜吃到瓜了没有？为什么？
这个故事说明了一个什么道理？
（3）、组织幼儿讨论，如何做一个讲卫生的好孩子？
生活中有没有像瓜瓜一样的人，他们是怎样做的？
2、带领幼儿观察幼儿园里保育老师的工作，让幼儿了解是他们为小朋友们创造了一个清洁的环境。
3、散步结束，组织幼儿回园延伸活动"组织幼儿将园内草坪上的果皮、纸屑、杂物等投放到清洁箱内。
活动反思：
每人每天都会“生产”很多的垃圾，怎样处理这些垃圾，是孩子们每天都要面对的，也是最容易忽视的一个问题。所以选用贴*幼儿生活的题材作为教学内容，容易激发幼儿的兴趣及调动幼儿学*的积极性，促进幼儿动手、动脑参与活动。
活动名称 社会 瓜瓜吃瓜
活动目标
1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。
2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁，养成讲卫生的良好*惯。
活动准备
1、操作卡片《瓜瓜吃瓜》、电视机、展示仪
活动过程
1、幼儿看操作卡片，教师讲述故事，让幼儿了解故事的情节和含义。
（1）、教师讲故事。
（2）、提问：瓜瓜吃到瓜了没有？为什么？
这个故事说明了一个什么道理？
（3）、组织幼儿讨论，如何做一个讲卫生的好孩子？ 生活中有没有像瓜瓜一样的人，他们是怎样做的？
2、带领幼儿观察幼儿园里保育老师的工作，让幼儿了解是他们为小朋友们创造了一个清洁的环境。
3、散步结束，组织幼儿回园
延伸活动
组织幼儿将园内草坪上的果皮、纸屑、杂物等投放到清洁箱内。
——吃瓜群众作文(精选五篇)
“8.34秒！下一个！”王老师向对面同学招了招手，下一个同学飞奔过来……
嘿，没错，我们正在体育课上选拔参加运动会的人，老师也没为我这个万年旁观者安排什么事，就是让我给运动员加油。
运动会开始，现在操场上澎湃的音乐让每个人都激动起来，唯独我们班不同。同学还用足球栏做起了“引体向上”，招引了隔壁班的同学来看，有的运动员丝毫不关心比赛情况，居然拿着自己的零花钱去外面的小卖部买东西了；还有同学埋怨运动会时间太早，自己睡不好，影响比赛成绩，架着个二郎腿，靠在椅子上，迷迷糊糊地睡着了。
运动会对于我们这些“旁观者”是很不友好的。运动员们可以在喧闹的操场上赢得大家的加油助威，在大家羡慕的眼光中获得一张张奖状，而我们只能在这里傻傻看着。看了一会儿，许多“吃瓜群众”都不想看比赛进度了，对我班运动员的成绩也不想问，有的人趁老师一不注意弯着腰，偷偷地溜到小操场打乒乓球去了；有些人聚在一起，玩起了猜字谜的游戏；有的人呆呆的坐在自己的位置上，表情呆滞，像个木头人。总之，比赛无人问津，加油的人也只剩下寥寥几人。
老师看不下去了，几经统一，加油的人已经有了可观的人数――没等运动员跑过来，“加油，四班加油，你是最棒的……”有些人已经给运动员加油助威了，他们大声呼喊着。
“吃瓜群众”的运动会虽没有那么激烈，但我却从中收获了无尽的快乐。当红旗落下来，大家搬椅子**室时，刚才的经历，也令我回味无穷。
今天，我在水老师的作文课上玩了一个十分有意思的游戏，名叫“硬币七十二变”。一听游戏名，就知道一定和硬币有关啦，你可别误会了，这只是一场绘画比赛。我们在用硬币画的圆圈里添加几笔，从而“创造”出许多新奇古怪的东西，就看哪组画得多啦。
开始分组了，曲淑颖她们毫不客气地把伍沐阳“扔”给了我和盛旋，我俩不服气，水老师便让我们六个人乒乓黑白配，结果伍沐阳还是归我们，也许就是冥冥之中，自有天意吧。
游戏前，水老师给我们看了一段小视频，视频里的高手用硬币画出了青蛙、猫头鹰、小猪、大象等各种各样的动物，这可给了我们许多启发。我们随即开始 “备战状态”，第一步――画圆。整个过程都被盛旋、伍沐阳承包了，我选择在一旁做一个一言不发的“吃瓜群众”，就对着那张纸干瞪眼。
终于到了最关键的时刻，我们必须要在短暂的三分钟内，在圆圈里画出多样的图案，我们立刻展开了作战计划，坚决不能让计划落入“敌方”之手。可是好象没啥用，因为我们都在大声探讨。我被定为画水果，盛旋自告奋勇地画生活用品，伍沐阳本应画动物，开场后却不听指挥，把我的“水果拼盆大全”给抢得一干二净，并画了一个看不明白的眼珠子。她的擅自行动害得我脑回路一片空白，大脑已完全死机，我只得继续在一旁“吃瓜”，在水老师提醒“还剩一分钟时”，我已经彻底崩溃了，因为我们……要输啦！
最后的结局果然如我所料，我们输的非常亏，只差一图大败而归。结果队友和对手都把矛头针对我，批判我的“袖手旁观”。这哪是展示环节啊，这就是一个活生生的侮辱秀啊！
终于结束了啊，真是一场“阴险”的游戏！
“吃瓜群众”最开始源于一个公路新闻，记者采访一个老伯，老伯说我什么也不知道，我当时在吃西瓜。后来新闻评论里就有人评论道：我只是一个不明真相的吃瓜群众。“吃瓜群众”由此流行开来。于是有人就干脆将“不明真相的吃瓜群众”用于形容围观某事物的人们。再后来，“吃瓜群众”几乎等同于“群众”一词，可以用任意形容词来修饰，例如“目睹了整个事件的吃瓜群众”“然而吃瓜群众早已看穿了一切”“吃瓜群众的眼睛是雪亮的”，等等。
该词入选《咬文嚼字》杂志社发布的“20xx年十大流行语”，并入选“汉语盘点20xx”年度字词。
“吃瓜群众”是一个网络用语。在网络论坛中，人们发帖讨论问题，后面往往有一堆人排队跟帖，或发表意见，或不着边际地闲扯。20xx年，有人将“不发言只围观”的普通网民称为“吃瓜群众”，表示对事情不了解，对讨论、发言以及各种声音持“围观”的态度。人们频频以“吃瓜群众”自嘲或互嘲，用来表示一种不关己事、不发表意见仅围观的状态。
除了有“围观”的意思以外，还有一个有点调侃公务员的意思。一些群众嘲讽公务员没有大脑，只会听从部门和上级的安排，做一些毫无意义的事。
就“吃瓜群众”现在的含义和意思来看，其实已经没有原来那么复杂了。在朋友圈或者别的社交账号上看见的“吃瓜群众”，其实他们大多数是装无辜，或者调侃，并没有前面提到的嘲讽的意思。
很显然，“吃瓜群众”的内涵已经超出了鲁迅笔下“围观群众”的麻木冷漠、不明真相，具有了更多更复杂的内涵。“吃瓜群众”不仅体现在生活状态上，更是一种心态，他们身份卑微又追求认可，他们寻求“存在感”“归属感”和“成就感”，这样的人群在目前的国内网民中占绝大多数。从另一个角度理解，“吃瓜群体”即草根群众，“吃瓜群众”喜欢的就是“人民群众喜闻乐见”的。
今天冬至，姜老师别出心裁的组织了一个嗑瓜子比赛，我什么比赛都听说过，可唯独没听说过嗑瓜子比赛，还有这邪门的比赛？我起初以为自己听错了，可到午休时我才知道我自己没听错，老师竟然真的带来一大包瓜子，我们兴奋的手舞足蹈，一群爱吃瓜子的同学更激动的喊：“老师，你太伟大了！”
摩拳擦掌
不一会儿，老师就把每个人的桌子上都放了一大堆瓜子，教室里香气袭人，似在一片散发着清香的花海中，一颗颗瓜子黝黑、香脆，成一个水滴形，一口嗑下去，让人不住的想跳舞，瓜子走过口腔，让口腔心满意足，越过食道，让食道乐呵呵，跑过肠胃，让肠胃欢快，滑过身体，让人神清气爽，全身充满力量。大家一边大笑一边嗑瓜子，好像班里变成一个茶馆，哦，不，是瓜子馆。只听姜老师一声令下：“大家准备开始比赛。”
天兵天将大对决
“倒计时开始！“只听一声大喊，大家立刻咔嘣咔嘣的嗑起来瓜子，令我大笑不止：有的人奋力的嗑着，眉毛紧锁，咬牙切齿，脸变得和一个天津**花一样，有的同学在装酷，把瓜子往天上一丢，用嘴接住，哈哈，鲍一诺往空中丢，想耍帅，可是瓜子不听话，掉到了他鼻腔里。还有的人一跷二郎腿，一眯眼，不紧不慢的把瓜子放进嘴里，细嚼慢咽。时间到了，我以12颗的成绩得了二等奖。
尾声
比赛结束了，可瓜子的味道却还留在嘴中，我仿佛进入了瓜子的海洋……这次比赛将永远让我记在心中！
星期五，我们又迎来了一年一度的运动会。
早上，我们将沉重的椅子搬到了操场上。操场上已经人山人海了，都穿着绿色的校服，给校园里增加了一丝生机。我们班坐在靠50米跑道的旁边，这可是绝好的观看地。
运动会开始了，首先进行的是五十米短跑比赛。只见我们班的吴文学已经在起点处摩拳擦掌了。“砰！”随着裁判员的一声令下，吴文学像离弦的箭般飞向终点。同学们个个都大声喊着：“加油！加油！”我的心提了起来，仿佛现在比赛的是我自己。我目不转睛地盯着跑道，快了，快了，还差一点……当他冲过终点线时，全班同学都欢呼起来。
“请六年级八百米运动员来这里集合……”瞧！我们班的运动员已经在比赛场地上摩拳擦掌，跃跃欲试，只等裁判员的一声令下。看，我们班的两位同学一齐上阵，王锦浩一开始就将其他运动员甩在了后面，但后面由于体力不支落在了最后。另一位同学虽然一开始跑得很慢，但后面便轻而易举地超过了别人。最后一圈了，和我们班不相上下的是2班，我们拼命地呼喊着，把嗓子都喊哑了。只见他们的距离越来越*。快到终点了，他们俩还是不相上下，最终2班比我们快一点，我们获得了第二名。
看完比赛，我又回到了教室。此时的教室热闹极了，因为有好几位同学在前面的黑板上画画。看着满黑板加油的话语，我觉得运动员们看了后，肯定会为之后的比赛做好拼搏的准备。
小学最后一场运动会结束了，虽然我只是一个“吃瓜群众”，但也感到无比充实。
——以吃瓜群众为话题的高考作文3篇
“8。34秒！下一个！”王老师向对面同学招了招手，下一个同学飞奔过来……
嘿，没错，我们正在体育课上选拔参加运动会的人，老师也没为我这个万年旁观者安排什么事，就是让我给运动员加油。
运动会开始，现在操场上澎湃的音乐让每个人都激动起来，唯独我们班不同。同学还用足球栏做起了“引体向上”，招引了隔壁班的同学来看，有的运动员丝毫不关心比赛情况，居然拿着自己的零花钱去外面的小卖部买东西了；还有同学埋怨运动会时间太早，自己睡不好，影响比赛成绩，架着个二郎腿，靠在椅子上，迷迷糊糊地睡着了。
运动会对于我们这些“旁观者”是很不友好的。运动员们可以在喧闹的操场上赢得大家的加油助威，在大家羡慕的眼光中获得一张张奖状，而我们只能在这里傻傻看着。看了一会儿，许多“吃瓜群众”都不想看比赛进度了，对我班运动员的成绩也不想问，有的人趁老师一不注意弯着腰，偷偷地溜到小操场打乒乓球去了；有些人聚在一起，玩起了猜字谜的游戏；有的人呆呆的坐在自己的位置上，表情呆滞，像个木头人。总之，比赛无人问津，加油的人也只剩下寥寥几人。
老师看不下去了，几经统一，加油的人已经有了可观的人数——没等运动员跑过来，“加油，四班加油，你是最棒的……”有些人已经给运动员加油助威了，他们大声呼喊着。
“吃瓜群众”的运动会虽没有那么激烈，但我却从中收获了无尽的快乐。当红旗落下来，大家搬椅子*室时，刚才的经历，也令我回味无穷。
我辈青年万万不能成为鲁迅笔下“麻木的看客”，也断断不能演绎加缪笔下“局外人”，如今网络信息是可瞬间爆炸，例如*日王宝强离婚纠纷案件讯息铺天盖地，在互联网信息时代背景下，此类信息，我们资讯个体常常被迫接收，也迫使此类事件逐渐演变成一场全民参与的娱乐“闹剧”。当然也自有“聪明伶俐人”自嘲“吃瓜群众”，摆出一副“管好自己，勿管闲事”的貌似透露着一分高深的处事哲学的架势起来。这种“出尘”的处事哲学确乎很有市场，咋看起来也是“圆善”之论，可本质是持这种论调的“聪明人”这便是鲁迅笔下“麻木的看客”，便是加缪笔下“局外人”。
这次王宝强离婚事件，绝对不是“吃瓜群众”口中的家务事，已然上升为社会公共事件，其影响力已经远远超过普通的“家务事”的范畴，艺人本身就是聚光灯下的职业，其言行对社会都会产生较大的影响力，其发展过程和结果对社会风气、社会主义核心价值观的构建都会产生影响，或是彰显公*正义，弘扬传统美德，或是扰寒人心，给社会心理留下创伤。
没有人能做一辈子“吃瓜群众”。马克思普遍联系的观点认为通常是指事物或现象之间以及事物内部要素之间相互连结、相互依赖、相互影响、相互作用、相互转化等相互关系。大家更熟知的便是“蝴蝶效应”，我们人类社会更是普遍联系的。社会上的每一个人都是联系着的，没有人能可以独立于人类社会之外，“吃瓜群众”在某种意义上便是“反普遍的性、反智”谬论，社会上没有一个人是真正意义上的“吃瓜群众”。马丁曾说”历史将记取的社会的转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣而是好人的沉默“，今日你云淡风轻吃瓜看别人笑话，明日总有人嘻哈谈笑吃瓜看你笑话。当然”吃瓜群众”还有一种论调：时间治愈一切，过段时间，这便风波便骤停。表面上的确如此，每一次的公共事件都会被时间掩藏。可这只能是掩藏，社会是不会被时间治愈，只能是慢性中毒。若等到世风沦丧，吃瓜群众也必是殉葬品。“吃瓜群众”论无疑是自掘坟墓，自认圆善，实则祸心。
“吃瓜群众”论有悖于弘扬“公*正义”良好社会风气，不利于构建社会主义核心价值观。在中华的基因里有着一份“侠义”之心，五千年坚强的演绎着振奋人心的“公*正义”。人人都有捍卫中华传统美德的责任。当下社会主义建设背景下，更需要精神层面的支撑，坚定决心构建社会主义核心价值观，对不符合核心价值观的典型事件，我辈青年应当自有态度，切不可浑浑噩噩，自顾“吃瓜”，做那“麻木看客”，成了“社会的局外人”。坚守住家庭美德、职业道德、社会公德、个人品德阵地，有些事就得“上纲上线”。不能丢了中华民族的精神之“魂”，在公共事件里，我们辈青年该多思考，有观点，不做“壁上观”。
“吃瓜群众”论实质上是人的本能的自然性的表现，一则是自我保护最原始的表现，自嘲“吃瓜群众”，没有观点，没有态度，逃避社会观点碰撞，做自己“套子里的人”，实质和鸵鸟埋沙的原理无异。这也是持“这种论调”的人自诩“聪明人”的原因，但是我们毕竟是社会上的人，我们身上还具有社会性。只图“自保”，不但半点社会责任，这也是“吃瓜群众”自私自利的深层次的体现。二则是逃避思考，“懒”字哲学的坚定践行者，此类吃瓜群众基本状态是“懒得想、懒得吃、懒得做、懒得说、懒得管”，嘴边永远挂着“关我什么事”。缺少对社会的关心，缺少对生活的应有的积极态度。更谈不上社会责任感，历史责任感了。
有别于“吃瓜群众”论，我们辈青年应该合理表达观点，以有利于弘扬“公*正义”的社会风气为出发点，以有利于构建社会主义核心价值观为根本归点。例如在这次公共事件中，我们既不支持王宝强，也不要谩骂马蓉。我们更需要理智，思考事件背后的因素，我们该支持的是家庭美德，支持的是互相信任、婚姻忠贞。支持的是“各方采取正确途径”。无论事件如何演变，如何逆转，这些观点都是恒久不变的真理。 我们不要去评论、纠缠事件本身，而要透过事件看本质，通过事件扬社会正气。让我们做个会思考、有态度、有观点的热血青年。可以不表达，但不能不关心，可以不八卦，但不能不思考。思想舆论阵地我们半步退不得，也无路可退。
“8。34秒！下一个！”王老师向对面同学招了招手，下一个同学飞奔过来……
嘿，没错，我们正在体育课上选拔参加运动会的人，老师也没为我这个万年旁观者安排什么事，就是让我给运动员加油。
运动会开始，现在操场上澎湃的音乐让每个人都激动起来，唯独我们班不同。同学还用足球栏做起了“引体向上”，招引了隔壁班的同学来看，有的运动员丝毫不关心比赛情况，居然拿着自己的零花钱去外面的小卖部买东西了；还有同学埋怨运动会时间太早，自己睡不好，影响比赛成绩，架着个二郎腿，靠在椅子上，迷迷糊糊地睡着了。
运动会对于我们这些“旁观者”是很不友好的。运动员们可以在喧闹的操场上赢得大家的加油助威，在大家羡慕的眼光中获得一张张奖状，而我们只能在这里傻傻看着。看了一会儿，许多“吃瓜群众”都不想看比赛进度了，对我班运动员的成绩也不想问，有的人趁老师一不注意弯着腰，偷偷地溜到小操场打乒乓球去了；有些人聚在一起，玩起了猜字谜的游戏；有的人呆呆的坐在自己的位置上，表情呆滞，像个木头人。总之，比赛无人问津，加油的人也只剩下寥寥几人。
老师看不下去了，几经统一，加油的人已经有了可观的人数——没等运动员跑过来，“加油，四班加油，你是最棒的……”有些人已经给运动员加油助威了，他们大声呼喊着。
“吃瓜群众”的运动会虽没有那么激烈，但我却从中收获了无尽的快乐。当红旗落下来，大家搬椅子*室时，刚才的经历，也令我回味无穷。
——吃西瓜作文300字合集五篇
每个人都有许多值得回忆的事情，有件事让我印象最深刻。现在想起都觉得又好笑又滑稽。
记得五岁那年，一天，爸爸下班回家，带回一个又大又圆的西瓜，我迫不及待地催促爸爸快切瓜。爸爸一刀下去，瓜就成了两半，只见粉红色的瓜瓤里嵌着一颗颗乌黑的瓜籽，鲜红的汁水慢慢地淌在桌上。我看了垂涎三尺，拿起一块就往嘴里塞。吃着吃着，一不小心把几颗西瓜籽咽了下去，我大叫起来。爸爸问：“怎么了？”我害怕地说：“我把西瓜籽吞进肚子里了，怎么办啊？”爸爸风趣地说：“哈，你肚子里会生出几个西瓜宝宝来了！”我吓得大哭起来。我边哭边喊：“我才不要西瓜宝宝呢！”妈妈笑着说：“傻孩子，不会的。植物需要空气、水分、阳光和泥土才能生根发芽。而你吃下的'西瓜籽随着食物消化，被排出体外的。”我一把鼻涕一把眼泪地说：“真的吗，没有骗我吧？”妈妈亲切地说：“当然是真的。”我一边打爸爸一边说：“臭爸爸，臭爸爸。”这时从屋子里，传来一阵阵笑声。
回想起来，小时侯真是天真，幼稚，这件事让我终生难忘。
小灰和小黑是一对形影不离的好朋友。有一天，小灰趁主人不在家，小灰约他的好朋友小黑到家里跟他一起找吃的'。
小灰和小黑偷偷摸摸地走出洞口，他们东张西望，忽然，一阵透人的清香扑鼻而来，它们顺着香味的方向走去。突然，小灰和小黑眼前一亮，他们发现了一个又大又香的西瓜，小灰和小黑心里想：这下就可以美餐一顿了！
小灰和小黑看着美味的西瓜口水直流，小灰和小黑各从西瓜的两端大口大口地吃了起来。它们三下五除二地把西瓜吃完了，他们擦擦嘴边的西瓜汁，看看对方圆豉豉的肚子像小皮球，心满意足地笑了。
小灰看着吃完的西瓜灵机一动，想出了一个好办法。小灰说：“小黑你先坐到西瓜的一端，我再坐到另一端，就可以玩“跷跷板”了。小黑点点头表示同意，他们你上我下，我上你下玩得不亦乐乎。忽然，一阵敲门声响了，小灰和小黑才依依不舍地离开了。
一个骄阳似火的下午，爸爸从河南出差回来后，带回来两个圆鼓鼓的大西瓜。
第一个西瓜是黄色的。远远望去，西瓜像披上了一件黄大衣。黄西瓜像大大的皮球，又像圆圆的'火球。我想：果肉一定是红色的。我急忙把西瓜切开，一看，啊！是红色的。我大声喊道：妈妈，我猜对了。我高兴得手舞足蹈。我急忙尝了一口，啊，真甜！
第二个西瓜是绿色的。西瓜大的犹如气球一样。我想：它的肉一定是红色的。妈妈却说：是黄色。我怎么也不相信，就这样，一场争吵开始了。大约吵了5分钟，我吵不蠃，我决定切开西瓜看看。我连忙拿出水果刀，切开西瓜，一看，果然是黄色的，我恍然大悟。我垂头丧气地对妈妈说：我输了。我偷偷地切了一块，一尝，啊，真甜！我口水直流三千尺。我刚想要吃一口时，被妈妈逮个正着。妈妈笑着切了三、四块给爸爸和我吃。
我家吃西瓜就这样结束了。
今天的天气非常热，太阳火辣辣的，一直照着大地。我热得满头大汗的`。路上的行人都撑着太阳伞，生怕中暑了。树上的知了不停地叫着，好像在说：“热啊，热啊……”路边的小狗趴在地上懒洋洋地吐着舌头。
我满头大汗地回到家里，一眼就看见了桌子上又大又圆的半个西瓜。它披着翠绿色条纹的外套，红扑扑的脸蛋，好像在对我笑，在向我招手。我吞了吞口水，丢下书包，赶紧跑进卫生间洗了手，坐在桌子旁边。外公把西瓜一块一块切在盘子里，还没有等他切完，我就拿了一块塞进嘴里，大口大口地吃起来。西瓜又松又软，西瓜汁也流了下来，好甜呀，像蜜一样，流到了心里。
吃着吃着，我的汗都不见了，外公说：“吃了西瓜就不容易中暑了，而且吃起来会觉得很凉快！”我喜欢吃这个好吃的西瓜！这个时候我觉得世界上再也没有什么东西比它更好吃了！
我今天和爸爸、哥哥吃了一个大西瓜，因为天实在太热了。
我们先把瓜泡上，用冷水泡。泡上几分钟就好了。我们把瓜拿了出来，啊，好大一个西瓜啊！我没看见过这么大的西瓜，我和爸爸拿两块抹布，一擦，就擦的干净极了，没有一滴水（水分子是有） 。爸爸去切瓜把，就是那西瓜的茎。我擦桌子，我把桌子擦得一干二净。
爸爸把瓜把切掉后，说这次吃用另一种吃法。我不知道爸爸又在搞什么，只好从命了。
我们开吃了，爸爸把西瓜拿上来，我定睛一看，嗯，为什么西瓜上有一个刀痕？我把瓜抢过来，用力一扳，“啪”的一声，西瓜开了。有一小半和一大半。
我仔细想了一下，啊，原来是这样：我和爸爸吃一大半，哥哥吃一小半。可怎么吃呢？爸爸一人分给我们一个勺子，说：“用勺子挖着吃。”我吃了那一大半的四分之一，就吃不下了，因为我早饭 吃多了。
我还有一个办法，把西瓜汤倒杯子里喝，啊，西瓜汁真好喝啊！
今天吃西瓜吃得真高兴！
——吃元宵汤圆的作文600字合集五篇
今天，婆婆到集市上买了汤圆，这汤圆还是芝麻馅的。我问婆婆，今天她为什么要让我吃汤圆。婆婆说：“因为今天是元宵节，关于元宵节还有一个传说呢：相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔，他善良又风趣。有一天冬天，下了几天大雪 ，东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门，就发现有个宫女泪流满面准备投井。东方朔慌忙上前搭救，并问明她要自杀的原因。原来，这个宫女名叫元宵，家里还有双亲及一个妹妹。自从她进宫以后，就再也无缘和家人见面。每年到了腊尽春来的时节，就比*常更加的思念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝，不如一死了之。东方朔听了她的遭遇，深感同情，就向她保证，一定设法让她和家人团聚。
一天，东方朔出宫在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料，每个人所占所求，都是“正月十六火焚身”的签语。一时之间，长安里起了很大恐慌。人们纷纷求问解灾的办法。东方朔就说：“正月十三日傍晚，火神君会派一位赤衣神女下凡查访，她就是奉旨烧长安的使者，我把抄录的偈语给你们，可让当今天子想想办法。”说完，便扔下一张红帖，扬长而去。老百姓拿起红帖，赶紧送 到皇宫去禀报皇上。
汉武帝接过来一看，只见上面写着：“长安在劫，火焚帝阙，十五天火，焰红宵夜”，他心中大惊，连忙请来了足智多谋的东方朔。东方朔假意的想了一想，就说：“听说火神君最爱吃汤圆，宫中的元宵不是经常给你做汤圆吗？十五晚上可让元宵做好汤圆。万岁焚香上供，传令京都家家都做汤圆，一齐敬奉火神君。再传谕臣民一起在十五晚上挂灯，满城点鞭炮、放烟火，好像满城大火，这样就可以瞒过玉帝了。 此外，通知城外百姓，十五晚上进城观灯，杂在人群中消灾解难”。武帝听后，十分高兴，就传旨照东方朔的办法去做。
到了正月十五日长安城里张灯结彩，游人熙来攘往，热闹非常。宫女元宵的父母也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有“元宵”字样的大宫灯时，惊喜的高喊：“元宵！元宵！”元宵听到喊声，终于和家里的亲人团聚了。
过了一会儿汤圆煮好了，我津津有味地吃着汤圆。汤圆真香啊，闻着就要香掉了鼻子；汤圆真甜呀，像蜜一样。
芝麻馅的汤圆寓意着芝麻开花节节高，希望我的学*也像芝麻一样蒸蒸日上。
“卖汤圆，卖汤圆，小小的汤圆，圆又圆”这是首民歌，每听到这首歌，人们就知道元宵节来了，每到着一天，家家户户都在一起吃汤圆，看灯会，放焰火！
记得小时候，一到元宵节，亲人们都来到了我家，家里变得可热闹了，老妈从冰箱里拿出一个个像小雪球一样的汤圆，我把小小小的汤圆一颗一颗放进锅里，刚放进锅里的汤圆一下就沉了底，过了几分钟，汤圆慢慢的浮了起来，老妈告诉我汤圆熟了。浮在水面上的汤圆颜色变了样，晶莹剔透，有点棕色，就像一颗颗大珍珠，真诱人呀！我们忍不住拿起勺子，舀起一颗大汤圆，闻了闻，嗨！真香。我迫不及待使劲吹了一下，小心翼翼地放进嘴里，咬了口，甜甜的馅流了我一嘴，回味无穷，真棒呀！吃完了美味的汤圆，我们来到了街头去看灯会了，大街上人山人海，大家手上都拿着各自的灯，整条马路都变成了灯的海洋，千姿百态的花灯，真是让人大饱眼福，有活蹦乱跳的“鲤鱼”，有含苞欲放的“荷花”，有展翅高飞的“雄鹰”，还有一只小猫咪正在兴致勃勃啃着鱼骨头，这么多的灯真是让我看得眼花缭乱。
忽然我眼前一亮，看见了一只英俊的老虎，它的眼睛炯炯有神，散发着凶猛的光芒，它穿着一身黑黄相间的“衣服”，在老虎张开的嘴里露出了两颗锋利的牙齿，几根胡须非常挺拔，看上去很有精神，它那凶猛的性格，完全符合它的动作，它头抬的很高好象在向远方长吼，这种样子就连老战士也会被吓的闻风破胆的。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒下了漂浮不定的光，好象无数的银鱼儿在那里跳动，时间不早了，我该回家了，今天我过的很开心，你呢？
“吃汤圆喽！吃汤圆喽！”奶奶喊道。我兴奋的奔向餐桌旁，准备吃汤圆。
汤圆来了！汤圆来了！我心里激动地叫着。看着面前这一碗晶莹剔透的汤圆，个个都又大又圆，白白胖胖的，非常可爱。
我已经饿的直流口水了，马上用筷子夹起一个汤圆，这个汤圆非常滑，很软，很难用筷子夹起来，仿佛这个汤圆不想“死”（被我吃掉），在努力的挣扎。“汤圆，你这招儿在我这里可不好使！”我得意地想着，去拿了只勺子，在碗中一捞，汤圆又被我捞出来了，这下汤圆可害怕了，我暗笑道：“哈哈，这下儿你可逃不出我的魔嘴（嘴巴）了！”
迫不及待地在这个汤圆上咬了一口，汤圆又软又糯，香甜可口，汤圆那又香又甜的黑色“血”（黑芝麻馅儿）流了出来，我又忙咬了第二口。汤圆的香味从那黑色的“血”中冒了出来，我吸溜一下把“血”都吸了进去。啊！真是太好吃了！我的嘴里满是甜滋滋的黑芝麻的浓郁香味的“血”。
这时爷爷问我：“汤圆好吃吗？”我笑着说：“好吃！”爷爷指着我的嘴说：“牙都变成黑色的了！”我笑了，爷爷奶奶也笑了。这时汤圆已经只剩下“骨头架子”（汤圆的糯米皮）了，我又把“骨头架子”一口塞进嘴里，又滑又软。现在这个汤圆已经被我打败了，我很开心。
这个元宵节我很开心，我打败了“汤圆军”，和家人一起欢笑，赏月，吃汤圆，在欢笑中我过了一个圆满的元宵节。
转眼间，就到了元宵佳节，汤圆、元宵便一下子成了人们最受欢迎的食品，家家户户都要将它们摆上餐桌。
这样的情景总是让我不解，因为我从小就不喜欢吃汤圆。记得小时候第一次吃汤圆，我一下子将汤圆放入口中咀嚼，马上口中便粘了起来，牙齿上、舌头上到处都是发粘的、令人恶心的糯米面，怎么咬都咬不烂，顽固的粘在一团，像一团软虫盘踞在我的舌头上，令人有一种想呕吐的感觉，我一下子就吐到了垃圾桶里，此时我的舌头也马上清爽了许多。从此以后我就再也没吃过这种难吃的汤圆和元宵，我也和这两种元宵节的代表食物从此拜拜了。但是从小到大，很多东西都在改变。这天晚上看完元宵晚会，便突发奇想决定煮几个汤圆吃，心里想不知这汤圆会不会突然变得好吃了呢？
我用小勺盛起一个绿豆馅的汤圆，只见它的一层糯米皮晶莹剔透，如早晨的薄雾一样环抱着淡绿色的陷，我试探着轻轻的咬了一小口，一层薄薄的散发着绿豆清香的汤圆皮便躺在了我的舌头上，仿佛要融化了一般，我又轻轻吸了一口馅，半被打碎的香甜绿豆就覆盖到了我的舌头上，甜甜的、又很清凉，我的味觉几乎要被这意想不到的美味汤圆所征服。最终经过这次试探性的考核，我决定将绿豆陷的汤圆列入我的美食表中。
这晚的突发奇想，成功让我喜欢上了汤圆，这种具有历史传统的美食。
在众多的节日当中，我最喜欢的就是元宵节了，不是因为可以看花灯，也不是因为可以猜灯谜，而是因为这一天，老妈会亲手做汤圆。老妈做的汤圆是我的最爱。
记得那年，元宵节前一天，我就缠着老妈要吃汤圆，老妈拗不过，只好动手做了起来，为了多吃点儿汤圆，我连午饭都没吃，就等着晚上能放开肚皮，吃个痛快。好不容易熬到了晚上，老妈端来一大碗热腾腾的汤圆，瞧着碗里那圆圆的“小脑袋”，雪白的“皮肤”……口水就不自觉地流了出来。我赶紧拿起筷子小心翼翼地夹起一个“小脑袋”正要往嘴里送，突然，汤圆的皮破了，流出了黑黑的芝麻。我咽了一口口水，赶快拿来汤匙舀起一个汤圆，送到嘴边一口咬下去，芝麻顿时喷射而出，满口香甜。不过，真的很烫！那烫更能体现芝麻的浓香。我撸起袖子，索性端起碗，大口大口地吃了起来，烫得我挤眉弄眼，不时地张着嘴哈气，不一会儿，就将满满一碗汤圆吃了个干净。我舔舔嘴唇，真想再来一碗，可是圆鼓鼓的肚皮告诉我：这里实在装不下了。我只好擦擦额头细密的汗珠，放弃了这个念头。
时光荏苒，我渐渐长大，父母为了生计外出打工，很少回家，我也几乎吃不到母亲亲手做的汤圆了。又是一年元宵节，老妈将我带到她打工的城市里，晚上，老爸老妈请我去一家小店里吃汤圆。我迫不及待地舀起一个，一口咬下去，发现这汤圆皮也太厚了，芝麻也少得可怜。于是我又想小时候，老妈亲手为我做的汤圆，眼泪就不争气地流了下来……
唉！何时才能吃到老妈做的汤圆呢？
——吃桔子小学作文合集五篇
“桔子桔子我爱你，就像老鼠爱大米!要问我最喜欢吃什么水果，我一定会毫无犹豫的告诉你――桔子!
桔子圆溜溜的，有点扁，像个小南瓜，它一半儿黄，一半儿红，仔细一看，上面还有许多黑点，像桔子宝宝脸上的青春豆，真是有趣极了。在阳光的照映下金光闪闪。闻一闻，一股香气扑鼻而来。
我迫不及待地扒开外皮，这时，香气更浓了，直往我鼻子里钻，只见里面有几片月牙形的襄瓜紧紧地抱在一起，像分不开的小兄弟，拥抱在一起，又像许多人围在一起，说话呢!桔囊上面有一条条纵横交错的条线保护着果肉，像桔子公主穿上了洁白无瑕的婚纱，又像桔子宝宝的被子。我取下一囊放入嘴中，酸溜溜，甜津津，顿时感到清爽无比，真是滋润了喉咙，甜进了心里，让人吃了还想吃。
啊!桔子真好吃!
今天，爸爸下班回来，给我们买来一些桔子。我迫不及待地拿了一个在手上，翻来覆去地看。这还是我今年第一次吃桔子呢！它的外表并不好看，只是一层粗糙的绿皮，土里土气，没有苹果那样红润光滑，使人一看就生羡慕之心。看着这桔子，
我犹豫了：这样的桔子好吃吗？
爸爸催我快吃，我急忙把桔子剥开，隔着一层白膜，看见里面有一个长得像皮球的桔瓤，把桔瓤掰开是一个月芽似的非常美丽的桔瓣儿，分外丰满，好看极了。它们黄黄的，相互之间挤得紧紧的。我掰了一个月芽儿放在嘴里，发觉里面还有一个饱满的米子儿。桔子的汁水酸酸的、甜甜的，酸甜交织，真是叫人越吃越爱吃。爸爸对我说：“你不要只觉得它的瓣儿好看，味儿很甜，它那土里土气的外皮还是中药呢。如果把它的皮晾干保存好，它还可以做调料用。”我不由地惊叹一声：
“哎呀，桔子还真有不少实用价值啊！”吃着桔子，听着爸爸的话，我想：做人，不要只图外表美丽，不要做华而不实的人，而要做一个像桔子那样实实在在的有用的人。
今天,爸爸下班回来,给我们买来壹些桔子。我迫不及待地拿了壹个在手上,翻来覆去地看。这还是我今年第壹次吃桔子呢!它得外表并不好看,只是壹层粗糙得绿皮,土里土气,没有苹果那样红润光滑，使人壹看就生羡慕之心。看着这桔子，我犹豫了：这样得桔子好吃吗？
爸爸催我快吃，我急忙把桔子剥开，隔着壹层白膜，看见里面有壹个长得像皮球得桔瓤，把桔瓤掰开是壹个月芽似得非常美丽得桔瓣儿，分外丰满，好看极了。它们黄黄得，相互之间挤得紧紧得。我掰了壹个月芽儿放在嘴里，发觉里面还有壹个饱满得米子儿。桔子得汁水酸酸得、甜甜得，酸甜交织，真是叫人越吃越爱吃。爸爸对我说：“你不要只觉得它得瓣儿好看，味儿很甜，它那土里土气得外皮还是中药呢。如果把它得皮晾干保存好，它还可以做调料用。”我不由地惊叹壹声：“哎呀，桔子还真有不少实用价值啊！”
吃着桔子，听着爸爸得话，我想：做人，不要只图外表美丽，不要做华而不实得人，而要做壹个像桔子那样实实在在得有用得人。
春天来了，桔子树吐出了一片片小嫩芽。一场秋雨过后，桔子的叶子好像洗了一个澡，显得格外翠绿。走*细看，叶子上还有一颗颗晶莹剔透的小雨珠呢!细雨如丝，一棵棵桔子树贪婪地吮吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
到了四五月份，桔子树上开满了洁白美丽的小花。有的还是花骨朵儿，好像要等待时机再开放;有的含苞待放;还有的已经绽开笑容了……一阵风拂过，花在树叶间翩翩起舞，同时散发出淡淡的清香。
花谢之后，枝头上长满了桔子。只有黄豆般大小，它们真像一个个害羞的小姑娘，躲藏在茂密的叶丛间。如果你不仔细看，可能会发现不了它们。到了九月份，桔子渐渐长大了，只有拳头般大小，从茂密的叶丛间探出脑袋，好奇地看着这个美丽的世界。国庆过后，桔子们把绿色的大衣脱了，换上了橙红色的大衣。有的两个抱在一起，好像是和好朋友在聊天;有的三五个一串，好像在玩游戏……沉甸甸的桔子你挤我碰，似乎正争着要人们去采摘呢!远远望去，一个个桔子像极了一个个金黄色的小灯笼，照亮着丰收的秋天。
桔子拿到手，摸一摸，桔子的脸上都是皱纹，摸起来并不光滑。剥开皮之后，一股淡淡的清香扑鼻而来。掰开桔瓣，放入嘴里，牙齿一咬，酸酸甜甜的桔汁一涌而出，让我回味无穷。
今天,爸爸下班回来,给我们买来一些桔子。我迫不及待地拿了一个在手上,翻来覆去地看。这还是我今年第一次吃桔子呢!它的外表并不好看,只是一层粗糙的绿皮,土里土气,没有苹果那样红润光滑，使人一看就生羡慕之心。看着这桔子，我犹豫了：这样的桔子好吃吗?
爸爸催我快吃，我急忙把桔子剥开，隔着一层白膜，看见里面有一个长得像皮球的桔瓤，把桔瓤掰开是一个月芽似的
非常美丽的桔瓣儿，分外丰满，好看极了。它们黄黄的，相互之间挤得紧紧的。我掰了一个月芽儿放在嘴里，发觉里面还有一个饱满的米子儿。桔子的汁水酸酸的、甜甜的，酸甜交织，真是叫人越吃越爱吃。爸爸对我说：“你不要只觉得它的瓣儿
好看，味儿很甜，它那土里土气的外皮还是中药呢。如果把它的皮晾干保存好，它还可以做调料用。”我不由地惊叹一声：“哎呀，桔子还真有不少实用价值啊!”
吃着桔子，听着爸爸的话，我想：做人，不要只图外表美丽，不要做华而不实的人，而要做一个像桔子那样实实在在的有用的人。
