蜗牛小学作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 小学作文

蜗牛小学作文1

  今天,我在阴暗潮湿的地方捉了两只蜗牛,把它们放在瓶子里,细细地观察起来。

  蜗牛的壳是螺旋形的,它的壳棕色的,壳的下面便是它那柔软的身体,没有一根骨骼,全身是肌肉。身体上有触角、眼、口、头、腹等部位。我用放大镜搜遍蜗牛整个身体,看见它那一对小眼睛长在头部的后一对触角上,要是不仔细看还真看不出来。

  蜗牛的胆子比老鼠都要小。有一次,我不小心碰到了它的身体,它马上闪电般地钻回自己的“房子”里去了。

  蜗牛睡觉时可有趣了。它先把自己整个软绵绵的身子缩回坚固的房子里,为了防止其它动物吃掉它,它就分泌出一种黏液形成一层干膜封闭壳口,就像一个小陀螺。

  哎呀,蜗牛休眠了,怎样才能唤醒它呢?没关系,你只要将蜗牛放入水里,过了几分钟,就能将蜗牛唤醒了。看了《少儿百科全书》之后,我终于知道了这个知识。于是,我拿来一盆水,将那两只还在梦乡里的蜗牛放入水中,然后坐在一边静静地等着奇迹出现。

  过了好长时间,蜗牛还没有出来,我有点没耐心了,刚想走,看见一只蜗牛的脑袋探了出来,好像在说:“谁打扰了我的美梦?是谁把我关在这么冰天雪地的地方?”于是,它拉长身子,向盆外爬去。

  我看它要爬出来了,心想:如果我又把它放回水里,它会有什么反应呢?于是,我小心翼翼地抓起它,将它放进水里,一连弄了好几次,蜗牛并没有认输,一次一次地爬出盆子。

  我从蜗牛的精神上体会到:遇到困难,只要你永不放弃,就一定会成功。

蜗牛小学作文2

  蜗牛是害虫还是益虫?我采取用各种食物品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。

  分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是胆小鬼!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!我被爸爸这么一激,又来劲了。

  忽然一个办法从我的脑海中闪过。有了,有了!我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的`排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

蜗牛小学作文3

  星期天,我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的.蜗牛。

  先说说外貌吧!小小的头上面长着一对触角,触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角,小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。

  我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢?我去问婆婆,婆婆说:“蜗牛是用腹部来爬的,现在人们都称为’腹足’。”

  现在,我把蜗牛放进纸杯里以后,我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就立刻缩进壳里去了。

  人们都说蜗牛爬得很慢,可我却不那么想。为什么呢?因为我把蜗牛放进纸杯里之后,我就开始做作业了。等到我回头的时候,蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋,可是还不够快,蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛,“呯”地一声,蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好,在上面剪了几个小洞。这样,蜗牛就再也爬不出来了。

  这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛!

蜗牛小学作文4

  我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛,我把它放在一个小杯子里,准备好好观察。

  小蜗牛的样子很可爱。有两对触角,一长一短的;一对乌黑的小眼睛,身上总是背着个重重的“房子”。

  只要一碰到它的身子,他就会立刻缩到壳里,这时只要把它放在水里,就会再次伸出身子了。

  如果把蜗牛长时间放在阳光下,那可不得了。你会看见蜗牛不再露出身子,因为长时间的阳光暴晒,它身上的水分会逐渐增发,最后出现一层薄膜,任凭你怎么摆弄,它也不会伸出身子。这时,你可千万别慌,只要把它放到阴凉的地方,再滴几滴水,它就又能奇迹般地开始活动了。另外,我还知道蜗牛吃东西是刮取式的,因为它的石头和牙齿是合在一起的.。

  这次的观察活动,不但让我了解了蜗牛,更让我体会到细心观察的乐趣。

蜗牛小学作文5

  一次上科学课时,老师说下节课要为我们讲解软体动物———蜗牛,让同学们也都试着养一只小蜗牛,于是我迫不及待地买了一只可爱的小蜗牛养了起来。

  通过上课学到的知识,我知道这只小蜗牛六岁了,因为蜗牛的一条斑纹代表一岁,它有六条斑纹。老师还说过,蜗牛肉是低脂肪、高营养并且味道鲜美的'食物。一想到这句话,我忍不住口水都要流下来了。

  一天,我放学回家观察我的小蜗牛,它的身体都缩进了壳里,一动不动。这可把我吓了个魂飞魄散,我以为它死掉了呢,后来才发现它是在和我玩捉迷藏游戏。我怒气冲天,心想:大胆小蜗牛,竟然敢骗我!让我给你来个地震吧!我把蜗牛的房子一顿摇晃,三两下它就分不清东南西北了。我的脸上露出了胜利的笑容,得意地想:敢跟我斗?你还嫩点!

  小蜗牛的肚子上有一大块吸盘,每天它都用吸盘在它的大房子里登高。一次我看见它又不动了,以为它又在装死,不以为然地去写作业了。后来妈妈告诉我它真的死了,因为我总是忘记清理它的大房子,可怜的小蜗牛被活活的熏死了。我的小蜗牛就这样牺牲了,我很伤心。

  永别了,小蜗牛。

蜗牛小学作文6

  一天早晨,我和妈妈在楼下跑步,突我的脚上好像碰到了什么,我拿开一看,原来是一只刚出生不久的小蜗牛,我就定把它带回家饲养。

  小蜗牛老是爬来爬去,过了一个星期,小蜗牛渐渐长大了,它的壳也长大了,又过了一个月,小蜗牛的粘性增加了,它有时黏在物体上不肯放开,比如:柜子,椅子,桌子之类的,而且还黏的的什么坚固,有一次我费了九牛二虎之力才把它给拿下来,这这是怎么回事?我问妈妈,妈妈说:“是因为五牛的足上生有一种腺体,叫做足腺。足腺能分泌出一种液体,这种液体就是黏液。”忽然,大蜗牛爬到了我们家的阳台上,好像在说:好舒服啊,过了一会儿,大蜗牛又爬到了花盆里,屁股朝地面上,又生出了一个个的卵,我立刻把爸爸叫过来,问他蜗牛是怎么样生卵的,爸爸说:“卵生动物产下卵,卵就在母体外发育并孵化,这些卵在离开母体前就已经**,或者一产下就**。卵生动物的胚胎在发育过程中所需要的营养完全靠卵自生来提供。这类动物的卵一般比较大,这样所含的营养物质就比较多。昆虫,鸟类绝大多数鱼和爬行动物都是卵生的,经过一段时间的孵化,幼体或幼虫就会破卵而出。蜗牛的背上还有一大大的外壳,那外壳想房子一样坚不可摧,有次我还用小石子丢它,它立刻钻回壳里,外壳依然毫发无损。

  原来蜗牛也有奥秘,看来我以后要留心观察身边的物体,做个生活中有心的人。

蜗牛小学作文7

  从前,有一只蜗牛。它的速度非常非常慢。非常苦恼。于是它去找巫师,让自己跑得更快。

  巫师给了蜗牛一瓶优点药水,可以立刻把缺点变成优点。于是,蜗牛喝下了药水,果然,蜗牛的速度快多了,好像是原来速度的1000倍,几乎和兔子一样快。运动会来了就和森林里的大运动员猎豹比赛,这次比赛的裁判是乌龟。比赛开始了,猎豹跑得非常快,和跑车一样快。但是蜗牛也不甘示弱,眼睛都快出来了。蜗牛越跑越快,他写道,就像离弦的箭。人们只看到灰尘从蜗牛身边经过,却再也看不见了。大家拼命给蜗牛鼓掌,猎豹跑不动了。快到终点的时候,蜗牛突然停了下来,只看到它慢慢地向前爬行。啊,原来那瓶药水过期了,药性失效了,蜗牛又变回了原来的速度,身体变小了,大如蚂蚁,甚至比一粒沙子还小!这时,一只凶猛而强大的狮子来了。大狮子看不见这样的蜗牛。狮子砰的一声踩住了蜗牛!

  可怜的蜗牛刚刚死在狮子脚下。

蜗牛小学作文8

  “门前一棵葡萄树,嫩绿的它才刚发芽,蜗牛背着那重重的壳,一步一步向上爬……”每当我听到这首歌,就会想起那两只可爱的小蜗牛

  以前,我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子,头上还长着两对触角,触角上长着小小的眼睛。

  当我用手去触摸蜗牛的触角时,它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿,太不可思议了!

  小蜗牛的壳是棕色的,还有黑色的条纹,小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上,我费了好大的劲,才把其中的一只从瓶壁上拽了下来,它立刻把身体卷成一团,像一个小婴儿一样。

  小蜗牛真可爱!

蜗牛小学作文9

  “ 是牛不耕地,身上背了个窝”你们猜是什么?是蜗牛,蜗牛的壳很脆,如果你一不小心踩上去那壳就碎了,每当天气越来越冷蜗牛就会躲进壳里冬眠,在蜗牛冬眠的时候它会在壳的最外面用粘液织成一个网,让你认为它已经死了。

  蜗牛的触角有一对大的,一对小的,它的眼睛长在大的一对触角上,它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去,当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。

  蜗牛走路很慢,为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面,可它还是慢腾腾的散步,真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原来它怕水啊!

  蜗牛的粘液是透明的。你知道吗?有一首童谣说:“小蜗牛,记性差,常常找不到家,路上留下一条丝。”所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的,其实呢,这粘液可以帮助它滑行,要不它就真的寸步难行了。


蜗牛小学作文9篇扩展阅读


蜗牛小学作文9篇(扩展1)

——蜗牛小学生作文9篇

蜗牛小学生作文1

  今天下着毛毛细雨,我在家里闲得很,忽然看见我家二楼的木桌子上有一个不大不小的的`盒子。我轻轻打开盒的 盖 子一看,呵!是许许多多大小不一、形态各异的蜗牛。我突然想起来,这是我们的科学老师叫我们捕捉的蜗牛,我好像忘记把它们放回大自然了。于是,我决定留下来观察一下!

  我仔细观察发现,蜗牛的头上长着一对长长的触角,当它爬行的时候,触角就随着身体不停地左右摆动,好像在跟其他蜗牛打招呼一样。蜗牛它的触角上还有一对小小的,要仔细看才能看到的眼睛呢!你们如果不仔细观察的话就只会觉得,蜗牛没有眼睛,只有触角呢!我 还 发现蜗牛它爬得非常慢,其实是因为,蜗牛的身上还有一个壳,蜗牛的身体又小又软,却背着一个比自己身体大几倍的壳,蜗牛它还怎么快的起来呢?那蜗牛为什么要背着壳呢?哦!原来,壳就是蜗牛的家呀!可是蜗牛为什么要把家背在身上,而不把家放在一块地方呢?原来,蜗牛身体小,容易受伤,所以才把壳背在身上,这壳不仅仅是它的家,还是它的保护伞呢!

  原来,蜗牛的身体里隐藏了这么多的秘密呀!我以后一定要认真观察,这样才能知道动物们更多的秘密呀!

蜗牛小学生作文2

  在一节科学课上,余老师让我们买或抓一只蜗牛,并秘密地饲养它,看谁的小蜗牛在饲养盒里活得最舒心。我想:抓一只蜗牛太麻烦了,干脆买一只吧!于是,那个周六的下午,我和外婆直奔城西花鸟市场。在那里,我看到一个大大的玻璃缸,里面装满了蜗牛,有的把头伸出来,四处张望;有的伸出触角,像在跟我打招呼;有的把脑袋缩进壳里,正在美美地睡大觉;还有的趴在别的蜗牛的背上,准备发起“攻击”……

  我们在玻璃缸的角落里,发现了一只“巨无霸”,它背着一个灰褐色右旋壳,这个壳中间圆圆的,两头尖尖的,上面还点缀着咖啡色的斑点。它懒洋洋地吸在玻璃上,一副爱理不理的样子。我一下子就被它吸引住了,决定把它带回家。为了让它生活得更好,我又花了5元钱买了一幢粉红色的“迷你别墅”,还向老板打听了养护方法。回到家中,我就亲手制作了一张小小的蜗牛资料卡,贴在小蜗牛的“房子”上,并为它取名为“小蜗”。

  “小蜗”在我们家生活了2周左右,在它还活着的时候,带给我们不少的欢乐,比如:我和爸爸总会争论这是田螺还是蜗牛;“小蜗”的头一伸一伸的,像在跳舞;还总爱把自己裹在树叶中……可是,10月下旬的时候,不幸发生了。

  那是一个晴朗的下午,我背着书包,欢蹦乱跳地回到家,放下书包,开始做作业。这时,外婆迈着沉重的脚步来到了我的`面前,对我说:“‘小蜗’走了。”我一时还没反应过来,便笑着问外婆:“外婆,‘小蜗’家的门都关上了,难道它‘越狱’出来了?”过了一会儿,我仔细一想,才知道,原来,“小蜗”已经死了。我非常沮丧,又有些不相信。我拎起饲养盒,只见“小蜗”死气沉沉地躺在盒底,头和触角都缩回了壳里,黏液已经干了。我不甘心,晃了晃盒子,它一动也不动;我又拿起竹筷子,戳了戳它,仍旧毫无反应。

  我推测,“小蜗”的死与我前几天在小区中挖的沙子、泥巴和落叶有关,通过仔细观察,我发现,“小蜗”的宿舍中有许多小虫和不干净的脏东西。因为当时,我没把家中干净的土给它铺上,而把铺上了小区沙坑旁的脏土,所以导致“小蜗”死去。另外,我也三天没有喂“小蜗”吃7,好几天没有打扫“小蜗”的“豪宅”了,这也是“小蜗”离开我们的重要原因。

  可是,事实摆在我们眼前,“小蜗”还是走了。但我从这件事中明白了:饲养任何一种动物都不容易,如果你一旦马虎,那就会危及它的生命。

蜗牛小学生作文3

  它有一个美丽又舒适的大房子,如果它没有了这个大房子就不能生活下去了。它走起路来总是慢吞吞的,头上有一对长长的触角,它们上面都有一个圆溜溜的小黑点,像两个小小的黑宝石!那就是它的小眼睛。如果它遇见了它的天敌就会缩进自己的大房子里。你猜猜它是谁?原来是一只可爱的——小蜗牛……凡是小蜗牛经过的地方都会有一条条长长的黏液。我说:“哇——真恶心!不看了!”妈妈说:“做一件事要有耐心和恒心!”我又开始观察了!我发现它喜欢潮湿,松软的土壤,又喜欢吃娇嫰的绿叶子……听老师说:“蜗牛还会冬眠呢!”我还发现刚刚生下来的.小蜗牛大约才只有一只小蚂蚁呢!我又想知道蜗牛最大有多么大?我就去问妈妈。妈妈说:“不知道呢?”我就把一只蜗牛放在笔上,“哇——哇——”我大叫起来!妈妈问:“怎么了?”我大声说到:“蜗牛会”过桥!“”妈妈说:“冷静!”

  今天我感到无比的开心!今天是令人高兴的一天,更是令人难忘的一天……

蜗牛小学生作文4

  小蜗牛的触角特别有趣,一碰就会立即缩回去。

  它行走时,四个触角一伸一缩,用身体下的腹足一点点地蠕动,虽然慢得让人急死,但本人亲自研究过,它几乎能在任何地形和物体上爬行,只是会留下一层令人讨厌的粘液。

  这小大蜗牛的性格可不怎么活泼,除了吃喝拉撒睡几乎没别的,是个名副其实的大胖懒虫。在鱼庄玩时,我给它了一片树叶,它只是玩了一会儿就扔了。第二次,我给它了一个粉绿色的果子,这下它可来劲了,死死地抱住这比它大一倍的果子啃了起来,一直到了我家,它才肯放手。奇怪的是,它吃什么颜色的食物就会拉什么颜色的大号,而且它的大号还是从呼吸孔排出来的,这又是我的一大发现。

  小大蜗牛其实也有顽皮的时候。它两次夜里偷偷溜走,幸好后来都找到了,但它停留的地方总会留下很多大号,太不讲卫生了。

  现在,它正悠闲地生活在楼下的无花果树上,希望到时候我还能见到它。

蜗牛小学生作文5

  在一节科学课上,余老师让我们买或抓一只蜗牛,并秘密地饲养它,看谁的小蜗牛在饲养盒里活得最舒心。我想:抓一只蜗牛太麻烦了,干脆买一只吧!于是,那个周六的下午,我和外婆直奔城西花鸟市场。在那里,我看到一个大大的玻璃缸,里面装满了蜗牛,有的把头伸出来,四处张望;有的伸出触角,像在跟我打招呼;有的把脑袋缩进壳里,正在美美地睡大觉;还有的趴在别的蜗牛的背上,准备发起“攻击”……

  我们在玻璃缸的角落里,发现了一只“巨无霸”,它背着一个灰褐色右旋壳,这个壳中间圆圆的,两头尖尖的,上面还点缀着咖啡色的斑点。它懒洋洋地吸在玻璃上,一副爱理不理的样子。我一下子就被它吸引住了,决定把它带回家。为了让它生活得更好,我又花了5元钱买了一幢粉红色的“迷你别墅”,还向老板打听了养护方法。回到家中,我就亲手制作了一张小小的蜗牛资料卡,贴在小蜗牛的“房子”上,并为它取名为“小蜗”。

  “小蜗”在我们家生活了2周左右,在它还活着的时候,带给我们不少的欢乐,比如:我和爸爸总会争论这是田螺还是蜗牛;“小蜗”的头一伸一伸的,像在跳舞;还总爱把自己裹在树叶中……可是,10月下旬的时候,不幸发生了。

  那是一个晴朗的.下午,我背着书包,欢蹦乱跳地回到家,放下书包,开始做作业。这时,外婆迈着沉重的脚步来到了我的面前,对我说:“‘小蜗’走了。”我一时还没反应过来,便笑着问外婆:“外婆,‘小蜗’家的门都关上了,难道它‘越狱’出来了?”过了一会儿,我仔细一想,才知道,原来,“小蜗”已经死了。我非常沮丧,又有些不相信。我拎起饲养盒,只见“小蜗”死气沉沉地躺在盒底,头和触角都缩回了壳里,黏液已经干了。我不甘心,晃了晃盒子,它一动也不动;我又拿起竹筷子,戳了戳它,仍旧毫无反应。

  我推测,“小蜗”的死与我前几天在小区中挖的沙子、泥巴和落叶有关,通过仔细观察,我发现,“小蜗”的宿舍中有许多小虫和不干净的脏东西。因为当时,我没把家中干净的土给它铺上,而把铺上了小区沙坑旁的脏土,所以导致“小蜗”死去。另外,我也三天没有喂“小蜗”吃7,好几天没有打扫“小蜗”的“豪宅”了,这也是“小蜗”离开我们的重要原因。

  可是,事实摆在我们眼前,“小蜗”还是走了。但我从这件事中明白了:饲养任何一种动物都不容易,如果你一旦马虎,那就会危及它的生命。

蜗牛小学生作文6

  有一只蜗牛,想干一番事业——想向东去攀登泰山,计算一下要走3000多年;又想向南去涉长江和汉水,计算一下也要走3000多年。再想想自己的寿命,不过朝暮之间。于是它不胜悲哀,最终枯死在蓬蒿杆上……

  多么鲜明的对比:一个为了理想与逆境抗争,竭尽全力绽放生命的光彩,最终硕果累累;一个有了理想,却在困难面前退缩了,最终向命运屈服,带着悲愤和遗憾死去。无疑,这只蜗牛是悲哀的。

  蜗牛的悲哀,并不在于它给自己定了高远的目标,因为,有理想是没有错的。它的悲哀,是因为它竟然懦弱得不肯迈出一小步。

  “千里之行,始于足下。”纵使前方是一条非常艰险的道路,有了理想,为何不去探索?鲁迅说:“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。”可悲的蜗牛,为什么你就不肯开辟自己的路呢?纵使你无法攀登巍峨的泰山,纵使你无法涉过滚滚江河,但你会饱览沿途的风景。那一路的点点滴滴,又何尝不是生命中一颗颗有着美丽花纹的玛瑙呢?悲哀的蜗牛,勇敢地踏出第一步,剩下的路就少了一步。

  “人的一生可能燃烧也可能腐朽。”奥斯特洛夫斯基说,“我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”这只蜗牛的悲哀,不正是因为没有这种选择燃烧的'勇气和坚忍不拔的精神吗?而正是凭着这种勇气、这种精神,张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。悲哀的蜗牛啊,如果你有了坚强与坚韧的精神,还有什么不能拥有呢?悲哀的蜗牛啊,你要记住,只有不向命运低头,才能摆脱懦弱与卑怯的枷锁,才能获得超越自我、超越自然的伟大力量!

  在未来的人生道路上,我不会做懦弱而卑怯的蜗牛。

  我愿意像泰戈尔那样,“勇敢地闯过一切艰难险阻,在崎岖的山道上攀行,如果这条道路要通过死亡之谷,那也要把死亡当做欢乐的源泉来欢迎”。

蜗牛小学生作文7

  “说它是头牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。”猜猜是谁呢?哈哈!告诉你们吧!它就是我养的小蜗牛――胖胖!

  它那小小的眼睛忽闪忽闪的,视力极差,却长着一对异常敏感的触角,触角可以延伸。下面是它的嘴巴,里面约有25600颗牙齿,称之为“齿舌”。它是世界上牙齿最多的动物。软软的身体外面是它坚硬的“房子”,颜色是褐色的,非常漂亮!

  它的步态呀!真够可爱的,一走起路来,总是走一步,休息三分钟。这也难怪,因为一身的肥肉,走路就有了一个累赘,导致每爬一步都要冒汗,连爬十步,就“呼哧呼哧”喘着粗气,一步也不肯蠕动,必须要让它补充体力。

  说到补充体力,就一定要说它的吃饭。一日三餐。嫩叶青菜白菜梗,缺一不可,并且饭量还得双倍。若不合胃口,它便会咬我的草稿纸,让我明白它讨厌这菜。而且吃饭时,它总是小心翼翼地探出头来,用触角“观察”。看看四周,再伸半截身子出来,然后才把“房子”带出来,慢吞吞地走到食物面前,闻一闻,边吃边左顾右盼,看是否有人来抢它食物。这样胆战心惊地吃完饭后,才满意地回卧室,准备睡觉。

  而它的睡相也让人忍俊不禁。它总是懒洋洋地爬到“叶子床”上,伸个懒腰,缓缓地把眼睛触角缩进“房子”里,一直安稳地睡到大天亮。

  这就是我的宠物,它真是一只惹人喜爱的蜗牛。

蜗牛小学生作文8

  我和爷爷吃完了晚饭,乘着凉爽的秋风出门找蜗牛!爷爷说:“蜗牛喜欢潮湿的地方,而且不喜欢光,喜欢吃菜叶。”所以,我们有目标地来到了菜地里。不一会儿,爷爷首先发现了蜗牛,我高兴得一蹦三尺高!仔细看去,有好几只蜗牛正安静地趴在叶子上!我把它们装进了透明的盒子里带回了家。

  蜗牛看起来非常胆小,它们一个个都躲在自己的壳里。过了一会儿,只见一只大胆的蜗牛,慢慢地,慢慢地从壳里探出了它的小脑袋,接着,脑袋上那两根细细的、很灵活的触角伸了出来。也许,它觉得是安全的,于是,这只大胆的小蜗牛开始沿着盒子壁爬行起来。不久,盒子里的其他小蜗牛也开始慢慢地爬行,边爬边伸伸触角,好像在熟悉新环境。我发现,只要它们爬过的地方就会有一道道粘液,闪闪发亮。妈妈帮我查了百度后我知道,它们需要用粘液来保护自己的身体,帮助它们运动,还可以杀死身体上的细菌,作用可大了!

  小蜗牛们一直爬行着,我猜它们一定是饿了,所以把一片片小叶子放进盒子里,果然,它们开开心心地吃了起来。可能有人会问:“蜗牛长牙吗?”是的,蜗牛没有牙齿,可是,它的嘴巴里有“齿舌”,作用就是像我们的牙齿,可以帮助它消化!

  小蜗牛又伸出了它们的触角,我在《蜗牛的日记》里看到过,“只要它们把头上的触角伸得很长很长的话,明天一定是一个好天气!”哇,蜗牛的触角居然能测天气,我期待着明天快快到来!

蜗牛小学生作文9

  我记得九岁那年,有一天早上,我给我们家的橡皮树松土,我铲啊铲,铲得差不多了,忽然,我看见了一个壳,我就把它挖出来。一看,哈!原来是一只胖乎乎的蜗牛,真让我惊讶啊!

  我把它洗干净,放到一个小盆里,再给它倒一小点水,然后仔细观察着小蜗牛。我看见它有一对很长的触角,触角上长着小巧玲珑的眼睛,在嘴的两边长着一对短触角。它背着一个像房子的壳,它爬行的速度很慢的。但是,不要瞧不起蜗牛,蜗牛的牙齿是世界上最多的,虽然它嘴小,但是能装下两万多颗牙齿,看到这个资料,我都给惊呆了!

  现在已经是中午了,它吃什么呢,呃,哦!我知道了,它吃叶子,我给它一片绿油油的菜叶子。吃完午饭,我就睡午觉去了。醒来一看,它已经把叶子吃得一干二净了,可是,小蜗牛在哪儿!我东找西找,终于在窗户上找到了它。我弹了几下蜗牛壳,它缩在壳中,一动不动。我不停地说:“你可真会给我添麻烦啊!”我就拿了一个瓶子,里面装上水,在瓶口扎几个孔,通通气。之后,我就把它放进了“饲养盒”里。吃饭时,就把瓶盖拧开,把菜叶切碎,放入瓶中,它就自己慢慢地吃了。

  好多天过去了,蜗牛长大了一些,饭量也增加成两片菜叶子。它也长到四厘米长了。一星期后,蜗牛突然死了,我不知道为什么死的,只见它一动不动。我哭了起来,妈妈安慰我说:“不哭了,明天给你再买一只!”我这才高兴地跳了起来!


蜗牛小学作文9篇(扩展2)

——捉蜗牛作文9篇

  今天,科学老师让我们每人养一只蜗牛。我从我家楼下的小花丛里抓了一只蜗牛,我把它放进一次性纸杯里,杯子里放了一点水和一片菜叶,用保鲜膜盖住。我趴在桌子边看,蜗牛一会儿爬到了保鲜膜上,它爬过的地方留下了白白的线。

  第二天一早,我看见菜叶被蜗牛咬的千疮百孔,更不可思议的是纸杯被咬了一个小小的洞,难道蜗牛有牙齿吗?如果有牙齿,那牙齿长在什么地方呢?我带着这些疑问去上学了。

  昨天下了一场大雨,空气要十分清新,我和小伙伴们一起捉蜗牛。

  我们来到花坛旁边的围墙上面找蜗牛。我先来到有太阳照射的地方,结果一只也没有捉到,我想:书上说蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方,太阳下面是捉不到蜗牛的,于是,我来到阴暗、潮湿的地方,弯着腰,睁大眼睛,仔细寻找蜗牛。突然,我发现一只黑不溜秋的东西在爬来爬去,我走*一看,果然是只蜗牛,蜗牛长着长长的触角,驮着一个圆圆的壳。我刚伸出手去抓它,可是又缩回来了,我有点怕,老爸说我是叶公好龙。

  唉,捉蜗牛也要有胆量呀!

  最*,自然课老师给我们讲了一些蜗牛的知识,蜗牛生活在潮湿的地方,它是蔬菜和青苔的天敌。我很想了解蜗牛的生活*性。

  今天,下着蒙蒙细雨,下午,我和妈妈来到小区的小花园捉蜗牛。我们在石头缝里捉蜗牛。忽然,我看见一只蜗牛趴在石头上休息,我兴奋地喊了一声:“这有只蜗牛!”我赶紧将它抓住,这只蜗牛的身体是红色的,背上的壳是黑黑的,眼睛长在触角上,真有趣!

  接着,我一连捉住了三只蜗牛。回到家里,我把蜗牛放到鱼缸里,想看看它们是否会吃青苔?我仔细地观察了它们的活动情况,它们都沿着鱼缸壁爬出水面,原来它们不是水蜗牛。哦,原来蜗牛也分种类。

  今天下午,我回家的时候,发现校外的墙上有许多蜗牛。我想起金老师在科学课上要用到蜗牛,于是我决定捉住它们。可我没带罐子,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,在原地走来走去。

  突然,我灵机一动,拿出了一个餐巾纸包装,再用包装袋套住一只蜗牛,上下摇动两下,蜗牛就掉进我的“陷阱”里啦!仔细一瞧,我发现我碰到它的一瞬间,它就把头和身子缩进壳里,就像一个害羞的小姑娘。由于它四肢凌空,像皮球似的`滚进了我的袋子里。

  回家路上我非常开心,因为我今天学会了捉蜗牛,而且还捉了很多只呢!我心里好像吃了蜜一样甜。

  在我二年级的时候,我特别喜欢捉蜗牛。每次捉了蜗牛玩不了几个小时,我就完全没有兴趣了,随手就把蜗牛扔了。一般被我捉住的蜗牛都会死掉,可是我的心里一点都不同情这些被我玩死的蜗牛,直到有一天妈妈发现了这件事。

  于是那天晚上妈妈就找我谈话。

  妈妈问:“你为什么要捉蜗牛?”

  我答道:“好玩呗!”

  妈妈用温柔地语气说:“但是你不能捉蜗牛啊,就算捉了蜗牛也不能伤害它们呀!”

  “为什么,蜗牛又不是益虫?”

  “可是蜗牛是一条生命呀!”

  “可是蚊子也是一条生命呀。”

  “蚊子是害虫呀!如果你是蜗牛妈妈,看见了自己的宝宝被弄死了,你会怎么想呢?”

  我愧疚地低下了头,心中想:对不起,蜗牛妈妈!我不应该弄死你的宝宝,我再也不捉蜗牛了。

  我发誓我再也不捉蜗牛了,而且我如果看见有人捉蜗牛,我就立即阻止他们。

  老师布置下一个课题,要我们自己去捉蜗牛。放学后,我和爸爸去院了子里的草坪上捉蜗牛。东瞧瞧西望望,我怎么也找不着。哎,这蜗牛去哪里去了?我有点儿失望了,肯定是没有的,找也是白找了,我准备放弃了。

  可是爸爸说:“不能放弃,不然的话不是全功尽弃了吗?”我听了这话又充满了力量,接着再去找蜗牛。我突然想到在科学书上说的蜗牛是生活在阴暗潮湿的地方,于是我便跑到一个比较又阴又潮的地方,果然在那里发现了一只小蜗牛。我高兴极了,我的家庭作业终于可以完成了。小朋友们,你们也捉过蜗牛吗?是不是和我一样也曾有过想放弃的念头?你们千万不要放弃,多想想书上说的知识,可能会派上大用场的。如果你们也有相同的经历,不妨在这里交流一下你们捉蜗牛的经验和体会。

  一天晚上,刚下完小雨,我和妈妈准备去草丛里抓蜗牛。

  草是湿的,我和妈妈仔细找了找。不久,妈妈发现了一只非常小的蜗牛。我看过去说:‘不可能是蜗牛壳!’一定是小蜗牛!她一边说着,妈妈一边伸出手来,轻轻地抓住小蜗牛,把它放在地板上。不一会儿,小蜗牛真的伸出了它的小脑袋,两条细细的触角晃动着,非常可爱。我觉得小蜗牛一开始肯定是害羞了!

  后来我和妈妈接连抓了九只小蜗牛。我妈说,‘我们去看蜗牛赛跑吧!’是的!说完,我把蜗牛一个个放在地板上,排成一条直线。“准备好——开始!”我下命令的时候,看到有的蜗牛已经开始艰难的爬了,有的还在原地准备,有的好像睡懒觉了!最后最大的蜗牛赢了。

  天黑了,我把蜗牛放在一个盒子里,在里面铺了一层绿叶,希望它们能睡个好觉。

  今天早晨,我吃完早饭去洗碗,发现了一小蜗牛,我洗完碗又发现有五只,我再观察有的花坛上大约有30多只,其中有一只像绿豆一样大,在花蕊中,那只是我看见的最小的一只我随意拿了一只蜗牛,它比甲虫大一点,比樱桃小多了。它的身体和头连在一起长长的,壳与身子正好,它的触角细长,最长大约是5毫米左右,下面还有两个像触角一样的东西,是两只眼睛,它只能缩短不能伸长,而触角能伸长也能缩短,它身体黏黏的,有一次我吸了一大口气,向蜗牛身上一吹,它猝不及防,没有及时把触角缩进去,就粘住了,它走起路来慢吞吞像个老公公它经常在一些绿叶丛中,特别是潮湿的地方,难怪下过雨后怎么那么多蜗牛。它最喜欢吃青菜,一受到什么打击,它的触角和眼睛还有头都会像乌龟一样缩进壳里,过后,它先把两只触角伸出来再把头伸出来真是太有趣了

  下午,我午睡以后,蹦蹦跳跳走在去班级的路上。看见宋春雨在草丛边低着头,弯着腰,似乎在寻宝。我跑进一看,哇!好多蜗牛,它们背上有一个大大的壳,还有一对长长的触角。有的躺在叶子上一动不动。有的缩头缩脑,还有的昂首挺胸向前爬。我轻轻的碰了它一下,它立马缩进壳里。啊!真是个胆小鬼!我又请了几只蜗牛到我的教室作客。我小心翼翼地把它们放在课桌里,让它们陪我一起学*。可由于我把蜗牛弄得到处都是,被XXX同学发现了,他去告了王老师。她虽然没有批评我们,但是让我们把蜗牛扔进垃圾桶,那里好臭啊!蜗牛会不会被熏死呢?但是没办法,因为王老师的话是圣旨啊!不能违抗的,不听话的会被扣五星的。蜗牛!蜗牛!你快点爬出去,去呼吸新鲜空气吧。

  最后,我还偷偷摸摸留下了两只小蜗牛,想带回家养它们,请王老师原谅!


蜗牛小学作文9篇(扩展3)

——蜗牛作文300字9篇

  我的爸爸干什么事都是慢吞吞的,但他总是说:“我是讲究细节,完美的。”爸爸长的可文静了!白白的皮肤,圆溜溜的眼睛,又长又粗的眉毛,呀!一看就是读书人!爸爸还有一个胖乎乎的脸蛋,大大的肚皮,真叫人喜爱!

  爸爸总是很慢,特别是看见车,就变的更慢了,他左看看,右看看,就是放心不下来。有一次,一个热哄哄的中午,我们刚回家,停下车,爸爸对我说:“你和妈妈先回家吧,我马上就到。”爸爸边仔细观察着车边说。我上了楼,在窗户旁边看着,只见爸爸把车看了又看,擦了又擦,不放心,又去车里看看。我想爸爸这次该放心了。可爸爸刚走几步,又回过头朝车走去,他看见车在太阳底下晒着,又重新把车开到一个阴凉的地方,我想这回他该放心了吧!我看着爸爸朝家走去,可等不等还是没上来,我又从窗户一看,爸爸又回去了,原来还是不放心又去盖车衣了。过了大约十来分钟,爸爸终于回家了。妈妈说:“你爸爸可磨叽呀,不是一般的磨叽。”我说:“老爸,你真像个慢吞吞又可爱的小蜗牛呀。”爸爸说:“我就是喜欢车嘛。”

  我爸爸做事情就是很慢,不过干的事情都很完美,你们说是不是呢?

  在回家的路上,我发现了一只蜗牛。正巧科学课上也学了有关蜗牛的知识,于是,我把它放在小瓶子里,带回家仔细观察。

  大概是刚才受到了惊吓,蜗牛的身体一直缩在壳里不肯出来。过了好一会儿,它才小心翼翼地钻了出来,刚刚探出头来,但看见了我,又马上藏了起来。

  过了好久后,它探头探脑地又钻出来了。我怕吓着它,退后好几步,静静地观察起来。

  蜗牛长着两对触角,一对长,一对短。像四根天线,不停地晃动着,仿佛在传递信息。你们能猜猜这两对触角到底是用来干什么的吗?告诉你们,它的触角,可不是用来传递信号的,在那四根“天线”上,长着四只小眼睛呢?

  蜗牛的壳是田螺状的,上面有一些不规则的花纹,它的壳有一些腺细胞,能分泌出一种液体,这种液体是用来保护蜗牛柔软的身体的。蜗牛前进时,它的头往前伸,贴住地,再用身体的力量把那笨拙的壳往前拖。如果你仔细看,在它身后会看到一条弯弯曲曲的线,那就是它爬过后流下的黏液。

  我又认识了一位新朋友蜗牛!

  有一次,妈妈去买菜,回家时发现一只小蜗牛藏在菜中。我只看过大的蜗牛,还没见过这样小的蜗牛呢!

  我把蜗牛放在灶台上,它缩在壳里,一动也不动,过了一会儿,它慢慢儿伸出触角,试探着爬出来。而且它总是沿着墙往上爬,也许它也懂得“人往高处走,水往低处流”的道理吧!这时,我产生了一个想法:养这只小蜗牛,用它来完成一些“动物观察报告”。

  于是,我特地找来一个高的杯子,在杯底铺上菜叶,把蜗牛放了进去。蜗牛开始爬在菜叶上,过一会儿开始往上爬。我怕它爬出来,跑掉了,就把它“捅”了进去。可它还不死心,又一次一次地往上爬。坚持了几个回合,大概也累了,于是它就在叶子上爬来爬去,大概在吃东西。我只把盖盖了一大部分,便去睡觉了。

  我先给大家猜一个迷语吧,说它是头牛,无法拉车走,说它力气小,却能背屋跑。你们猜猜是什么小动物呀?让我告诉你们吧,是蜗牛。它的身体软软的、冰冰的、粘粘的,它的壳圆圆的、硬硬的像一座小房子,遇到危险时它的壳起到保护伞的作用。

  听说蜗牛特别怕水,我就想做个试验。我找来两个碗,把它们装入不同水量的水,先把呼呼大睡的蜗牛抓到水浅的碗里,只见它不紧不慢地从它的小屋子里伸出它那小巧玲珑的脑袋,东张西望地爬着。接着我用手轻轻地抓住蜗牛的壳,它的小脑袋又马上缩进了小屋子里,然后我把它放到水满的碗里,只见它的小脑袋飞快地钻了出来,好像在说:“救命呀,救命呀!我快要淹死了,谁来救救我呀!”

  通过这个实验我知道了蜗牛原来真的怕水呀!

  老师还告诉我们,蜗牛还是雌雄同体的'呢,它一个人就可以生宝宝啦!

  啊!好可爱的蜗牛!

  我在花园里捉了一些蜗牛,给它们准备了一个小玻璃瓶子,然后把它们精心地养了起来。我发现它们既可爱又漂亮。

  我发现蜗牛有一对触角,一对研,一个腹,还有一个硬硬的壳。它的壳是螺旋的,像一个龙卷风一样。它的壳就像它的小家,累了就会缩进去休息,它的壳就像它的盾牌,受惊的时候就会躲进去防御。它的腹是用来消化食物和分泌粘液的。假如让蜗牛在树干上或者不光滑的地面爬行,它都能走得很稳,因为它的粘液会把它稳住,慢慢爬。所以蜗牛走过的地方都会留下粘液。

  有一天,我给它们准备了菜叶,然后,它们就狼吞虎咽地吃了起来。吃饱喝足后,它们就睡了起来,我看它们还不醒,就往里面加了点水,过了一会儿,蜗牛居然爬上来了,原来蜗牛还会游泳。

  蜗牛是不是很可爱,让它们在我家里快乐地成长吧!

  “淅沥沥……”空中正飘着蒙蒙细雨。小草的味道令人心旷神怡。我发现学校的花坛上有几只背着“小屋子”的小蜗牛。

  我捉了几只。回到家,细细地观察了一番。我发现蜗牛的形状很多。有宝塔形的、锥子形的、烟斗形的……颜色也各不相同,有灰褐色的、黑色的、黑白相间的……

  我碰了一下蜗牛的触角,。触角马上缩了回去,又慢慢地伸了出来。哼,真是个胆小鬼!我把它放在手心里,冰冷冷的.。它蠕动爬行时,尾巴后面留下了一条粘乎乎的“白线”——黏液。

  有一次,我用手指在蜗牛队中间留下的白色黏液处画了一下,奇怪的事情发生了:后面的蜗牛迷路了。经过查询资料,我才知道,原来,蜗牛和蚂蚁一样,都是靠同伴留下的气味或黏液传递信息。还有一次,我把蜗牛放在杯子里,蜗牛就顺着杯子往上爬,一直不懈地努力往上爬。我以为蜗牛爬得很慢,就没有理它。过了大概30秒,当再去看它时,它竟然已经爬到杯子外面去了。

  我要学*蜗牛不懈努力的精神,不当缩头小乌龟!

  雨过后,我在家门口发现了一只蜗牛。只要有一点风吹草动,它就会把身子缩进壳里,那样子真可爱。

  记得书上说蜗牛是有眼睛的,咦,我怎么没看见蜗牛的眼睛呢?为了能够仔细观察,我捉了几只蜗牛来养,还给它们搭了窝,放在一个大缸中。

  我的第一个观察目标是蜗牛嘴巴的上方。我在缸中扔了几片白菜,有一只蜗牛醒了,它爬到白菜上用触角碰一碰,只见它大口大口地吃起来。我用放大镜看,没有什么地方可疑,看来蜗牛的眼睛不在这里。

  我的第二个观察目标是触角,因为蜗牛们吃东西的时候会先用触角碰一碰再吃。这时又有一只蜗牛醒了,我赶紧扔白菜。不出我所料,蜗牛果然用触角碰了菜。我用放大镜仔细一看,原来触角的顶端有一个黑黑的小点儿,像人的眼睛一样,我一连观察了几次,结果都一样。

  耶,我发现了蜗牛的眼睛,你说我能不高兴嘛!

  在一个星期六,我看到几个小孩子在捉蜗牛玩,他们把蜗牛放到了一个很浅又很窄的小水坑里,水把蜗牛盖了起来,只露出了两对触角。蜗牛竟*安无事的过了这一条“小河”,这是怎么回事呢?

  为了解开这道难题,我决定作一个小试验。我先把一只蜗牛放到了一个很深的装满水的小盒子里,蜗牛在水里慢慢的爬着,不一会儿就停下不走了,我赶紧把蜗牛从水里“救”了出来,又紧接着把蜗牛放进了一个深度约是十五毫米的小水坑里,水刚好把蜗牛的身子全部盖了起来,只见蜗牛把两对触角向上探了探,伸出了水面,还是想我那天看到的一样,蜗牛*安无事的过了“河”。

  我在心里想:难道蜗牛的两对触角就是蜗牛的鼻子和眼睛么?我回家查了查书,书上说蜗牛头上较短的那一对触角就是蜗牛的鼻子,较长的那一对就是蜗牛的眼睛,哦,原来是这样啊,我本来还以为蜗牛没有鼻子和眼睛呢?

  真没想到一只小小的蜗牛身上竟有那么大的'奥秘!

  今天,我和外婆一起去找蜗牛。我们来到楼下的花园里,找呀找呀,终于找到了一只小蜗牛。

  蜗牛的背上有一个又厚又重的壳。壳是圆形的,上面有一些螺旋形的花纹,我想它名字里面的“蜗”这个字应该就是根据这个花纹来的吧。那么,这个“牛”呢,应该就是它的触角了。蜗牛的触角长长的,像牛的角一样,上面还长着一对小小的眼睛。一碰它的触角,触角就会立马缩到壳里去。蜗牛总喜欢在它的小“房子”里睡大觉,要很久才伸出脑袋来活动活动。

  蜗牛很神奇,听说它有兔子那样的三瓣嘴,嘴里有两千五百多颗牙齿。蜗牛爬过的地方会有一些白色的亮晶晶的粘液。

  蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。每次下雨天,我在上学路上都能看到蜗牛,它爬得可慢了,不过好像它从来也不会累,因为它似乎没有停下来过。有我一天上学时看见一只蜗牛正在墙根爬行,等到下午放学经过时,它已经“爬”得无影无踪了,只在墙壁上留下一道长长的白色粘液。我想小蜗牛一定是爬了很久很久吧。

  我很喜欢小蜗牛,我也应该学*它这种坚持不懈、努力奋斗的精神。


蜗牛小学作文9篇(扩展4)

——蜗牛小学生作文300字9篇

  我的宠物是蜗牛。

  小蜗牛的触角特别有趣,一碰就会立即缩回去。

  它行走时,四个触角一伸一缩,用身体下的腹足一点点地蠕动,虽然慢得让人急死,但本人亲自研究过,它几乎能在任何地形和物体上爬行,只是会留下一层令人讨厌的粘液。

  这小大蜗牛的性格可不怎么活泼,除了吃喝拉撒睡几乎没别的,是个名副其实的大胖懒虫。在鱼庄玩时,我给它了一片树叶,它只是玩了一会儿就扔了。第二次,我给它了一个粉绿色的果子,这下它可来劲了,死死地抱住这比它大一倍的果子啃了起来,一直到了我家,它才肯放手。奇怪的是,它吃什么颜色的食物就会拉什么颜色的大号,而且它的大号还是从呼吸孔排出来的,这又是我的一大发现。

  小大蜗牛其实也有顽皮的时候。它两次夜里偷偷溜走,幸好后来都找到了,但它停留的`地方总会留下很多大号,太不讲卫生了。

  现在,它正悠闲地生活在楼下的无花果树上,希望到时候我还能见到它。

  点评:个性的宠物,个性的文,个性的作者!

  早晨的轻风,把我从睡梦中吹醒,我盥洗完毕,披上一件夹克,就踏着轻快的步伐,到中原大学漫步。

  我边走边贪婪地呼吸清新的空气。眼睛还不时看着东升的朝阳及路旁大学生们费尽心血所种的花卉,及青绿色的可爱小叶子。

  忽然,我发现嫩绿的叶子上,一只小小的蜗牛,背着重重的壳,一步一步慢慢地往上爬,我想它可能是要吃些叶子吧。可是不然,它和我一样,也正在静静的享受这安宁的`早晨啊。但不一会,它又慢慢地爬走,我非常好奇地跟了过去,才知道,原来它是要去叫些同伴来,一起分享它的快乐。

  看到这儿,我情不自禁地自我反省了。

  *常我总是很自私,好的都自己用,坏的留给别人用,以致常会被人抱怨。而且我也不愿和别人分享我的好东西,所以大家都很讨厌我,叫我小气鬼。

  我从这只小蜗牛身上得到好多启示,不但自己的自私*惯改过来了,而且,我还常告诉别人“一只小蜗牛的故事”呢!

  我的宠物是蜗牛。

  小蜗牛的触角特别有趣,一碰就会立即缩回去。

  它行走时,四个触角一伸一缩,用身体下的腹足一点点地蠕动,虽然慢得让人急死,但本人亲自研究过,它几乎能在任何地形和物体上爬行,只是会留下一层令人讨厌的粘液。

  这小大蜗牛的性格可不怎么活泼,除了吃喝拉撒睡几乎没别的,是个名副其实的`大胖懒虫。在鱼庄玩时,我给它了一片树叶,它只是玩了一会儿就扔了。第二次,我给它了一个粉绿色的果子,这下它可来劲了,死死地抱住这比它大一倍的果子啃了起来,一直到了我家,它才肯放手。奇怪的是,它吃什么颜色的食物就会拉什么颜色的大号,而且它的大号还是从呼吸孔排出来的,这又是我的一大发现。

  小大蜗牛其实也有顽皮的时候。它两次夜里偷偷溜走,幸好后来都找到了,但它停留的地方总会留下很多大号,太不讲卫生了。

  现在,它正悠闲地生活在楼下的无花果树上,希望到时候我还能见到它。

  点评:个性的宠物,个性的文,个性的作者!

  早上六点左右,我和妈妈去菜地里抓蜗牛。菜叶上爬满了小蜗牛,我捉了几只大个儿的蜗牛放在盒子里带回家观察。

  小蜗牛背上背着一个像小哨子一样的壳,头上两对触角,一对长,一对短。我拿来一根小棒轻轻碰到蜗牛的触角,蜗牛一下子把触角缩进身体里,等没人的时候它才悄悄的探出脑袋来。蜗牛用波浪形的腹足爬行,它的腹足上像长着磁铁一样,无论走到哪里都可以牢牢地吸住。

  我用放大镜观察,发现蜗牛长着一条锯齿般的舌头。吃起东西来很快,刚扔下去的菜叶,就被它们咬了一个个洞。难道妈妈买来的.菜叶上面有洞的都是蜗牛咬的吗?妈妈告诉我不一定是蜗牛咬的。

  通过观察笑我耨我明白了不管观察任何事情,都要仔细认真并把它们搞清楚。

  “说它是牛不像牛,背着房子到处走。”同学们,你们知道这个谜语写的是哪个动物吗?对了,是蜗牛。

  昨天中午下了一场小雨,我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里,它们的壳是银灰色的`,圆圆的,上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺,身体软软的、粘粘的,身上背着一个“小圆球。”

  我先得做个家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,终于想了一个好办法:我拿来了一个大盒子,放了几片菜叶,洒了些水。过了一会儿,蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来,伸出长长的触角,津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方,都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下,它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物:乌龟。告诉你们一个秘密:乌龟和蜗牛比赛,速度还是蜗牛快哦。

  想不到,蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱!

  蜗牛是一种意志坚强的小动物。它的身体肉乎乎的,通体透明。它的触角细细长长的,蜗牛那柔软的身体上还长着一个小小的、像螺丝形状的外壳,显得格外精致。

  蜗牛喜欢在草地上爬来爬去,十分自如。如果有人去打扰它,它就会缩进壳离去,慢慢地滚到草里,或者其它安静的地方。

  蜗牛进食很有趣。它吃东西的时候非常小心,总是先用触角轻轻碰一下食物,然后立刻把食物用壳轻轻碰到旁边,又用触角碰一下食物,接着再碰一下食物,直到确定没有危险的.时候才去吞食食物。

  有一次我去花园旁边的草地上去玩,抓了几只蜗牛,我就把它们放到阳台上的小空盒子里面,我发现蜗牛不吃不喝,天天望着外面,好像说:“放我们出去!快放我出去吧!。”我想着这是多么坚强的意志呀!于是我就把它们又放回了大自然。

  小小的蜗牛有很坚强的意志,多么令人佩服啊!

  今天上自然课的'时候,杨老师叫我们到楼下去捉一只蜗牛上来,我们这堂课就是要观察蜗牛。

  不一会儿,我们都找到了蜗牛,我的那只蜗牛可大呢,有大拇指的指夹那么大,它的身躯很柔软,有四条触角,两条长,两条短,老师说长的是蜗牛的眼睛,短的是它的鼻子。晚上我把蜗牛带回家,老师说蜗牛是害虫,可我有点不信。为了证实蜗牛到底是不是害虫并不难,我在蜗牛的前两侧各放上了一片菜叶和一块面包,蜗牛索性的走向菜叶那边,哦原来蜗牛就是害虫呀。

  第二天早晨,我一起床,就看见养蜗牛的盆子里多了三个白色的米粒大小的小球,我也不知道这是什么东西,就想上学去问老师,可我准备上学的时候看见那白色的小球只剩下一粒了,我怀着一肚子的疑惑来到学校,一问才知道原来那白色的小球是蜗牛的卵,蜗牛什么也看不见,只能靠触角东触触西触触地找东西吃,蜗牛几乎什么都会吃,所以那卵很可能被蜗牛妈妈给吃了。呀!不行,还有一个卵,我得把它转移开来,晚了,可能卵早已成为蜗牛妈妈饿腹中美餐了。

  蜗牛还有许多秘密等着我们去发现呢!

  薄特蜗牛可真是公园的幸运儿,它有着坚硬的外壳,虽然长相奇特,动作缓慢,但只要遇到危险,它就会将头缩进躯壳中,哈哈,任凭风吹雨打,电闪雷鸣,也奈何不了它。

  有一次,一群调皮的孩子,来公园玩耍,小动物们个个惊慌失措,三个一群,两个一伍的结伴逃跑,而惟独蜗牛镇定自若,它缓缓的将头伸进躯壳里,显出一份傲慢,好像在对那些逃跑的小动物们说:“瞧!这就我的法宝!”

  可当它再次伸出头时,它发现了一个奇异的世界,周围有高高的玻璃墙,一双双好奇的眼睛定着它,它终于尝到了万人之下的感受了。

  它才恍然大悟:这个坚硬的外科,并不能将困难化解,反而会使自己陷入更加恐慌的局面。

  是啊!面对困难,面对强敌,我们不能一味的躲避,而要敢于站出来与困难做斗争,与挫折做抵抗。俗话说:狭路相逢勇者胜。我们不能依赖这个看似温暖的保护,而要靠着自己的实力,不断地拼搏,进取。

  从前,我养过几只小蜗牛,这几只小蜗牛非常可爱背上背着一个大大的壳,真好玩!

  在观察的时候我遇到这样一些趣事:我发现小蜗牛非常害羞,每当我用手去碰它的触角,它都会把身体往里缩;蜗牛的“脚”非常厉害,把它放在玻璃上它也能前进;蜗牛走的速度非常慢,一分钟连一 本书的长度都走不到;我还从书上了解到,蜗牛是世界上牙齿最多的动物!我看了以后非常惊讶,蜗牛的嘴巴本来就那么小,竟然能装的下一万多颗牙齿,真是不可思议。蜗牛特别喜欢吃青菜。它吃起 来很快,一眨眼,一个洞就被它吃出来了。蜗牛很讨厌水,要是你把它放进水里,它就会拼命的往外爬,直到爬出来为止。

  通过这几次的观察,我知道了许多知识,以后我还要去观察更多的事物,丰富自己的知识,开拓自己的视野。


蜗牛小学作文9篇(扩展5)

——蜗牛作文9篇

  我们看了一会儿,就上科学课了。那只好让离它最*的吴莹莹同学来“照顾”它,当杰克快怕爬上仙人掌时,吴莹莹同学马上把它捉下来,之前,同学们都吓了一身冷汗;你一定不知道为什么我们这么紧张吧?让我来告诉你吧,因为郑胜浩同学去“请”杰克时,徐老师警告了一句:“如果它死了,那你也活不成。”这下,你可知道原因了吧!不知为什么,我们全班同学都盯着它,似乎很怕它还会有“生命危险”。龙老师看我们上课不专心,一看,噢,原来是只蜗牛在作怪呢。老师想把它放在一个隐秘的地方,但是,差一点点就把它放在仙人掌上了,幸好,老师及时发现了,吓得我们比之前还恐怖;如果真的放下去的话,真不知道怎么跟老师交待呢!

  看完了,就由拿来的两位同学将它物归原主。谁知,在第二天,徐老师急急忙忙地赶到教室,着急的说:“我的蜗牛不见了!我还在家找了一宿,还没找着。”我们各个都带着一个大问号,明明昨天就让两位同学放回去了嘛,怎么会不翼而飞呢?“马上找!”不知谁发了话,我们这才反应过来,先把讲台搬下来找,没找到。徐老师可着急了,就差没掉眼泪了,怎么办呢?老师用了整整五年时间来精心喂养它啊!竟然……唉,老师叫郑胜浩同学和刘栋同学再到老师宿舍找,在他们去找的过程中,老师在黑板上写‘找不到蜗牛,全班赔偿’这可把我们吓坏了,听说这只蜗牛价值5000人民币呢!大家只好祈祷希望郑胜浩同学和刘栋同学带来的好消息吧!过了十分钟,大概是我们的真诚感动了上帝!两位同学带着“杰克”跑进教室。原来,是“调皮”的杰克钻进土里了,难怪徐老师找不到它!

  想起这件事,都过了好几个月了,在新的学期,徐老师告诉我们:“我搬新家了。但是,杰克和杰克二代都上天堂了,我改养金鱼了!”唉,在杰克找着之后,我们班又找到了一只跟杰克是兄弟的杰克二代,将它也让徐老师喂养,现在却“挂”了,太悲惨了!

  同学们,你一定会觉得我们的徐老师竟然养蜗牛,很奇怪吧!我们的徐老师就是与众不同,将来有机会,我再将她介绍给你们吧!

  在阴暗潮湿的草丛中,或是蔬菜地里,生活着一些可爱的小动物,它们就是蜗牛。

  蜗牛头上长有四个触角,两个长的是眼睛,下面两个短的才是真正的触角,用来探查前方有没有阻碍?在两个小触角中间,有一个非常小的嘴,别看蜗牛的嘴巴像针尖一样小,可它却有26000个牙齿,是世界上牙齿最多的动物。身上背着一个大大的壳,遇到危险时,就会缩到壳中。

  蜗牛最喜欢夜间出行了。我曾经养过一只蜗牛。我把它放在一个花盆里,想让它老老实实地呆在这个“家”里。刚开始这个小家伙还挺乖,可是第二天一早它就不见了踪影。担心它那粘呼呼的身体被地热烤干,我展开搜索性的营救:沙发下、柜子下、椅子下……找了好几圈,最后在窗台下面的一个角落里发现了它。我把它送回“家”,摸摸他的小壳告诉它说:“老老实实在花盆里呆着,别淘气。”

  第二天早晨,蜗牛又不见了。看来这一夜它又没闲着,我翻了好半天,在另一个花盆底下找到了它。

  为了防止它在晚上在胡闹,我找了一个小瓶盖,把它扣在里面。心想:看你还往哪里跑?又是一个早晨,我醒来第一件事儿就是找蜗牛。我打开瓶盖,连蜗牛的毛也没发现,这家伙不知跑哪去了,怎么找也找不到了。

  这就是我家的蜗牛,一个爱夜行的小蜗牛。

  周四的下午,我们在班里观看了一部很有意思的影片,名字叫做《极速蜗牛》。同学们各个看得津津有味,非常开心。大家都可专注了呢!

  《极速蜗牛》讲的是一只名叫伯特的小小蜗牛的梦想。它梦想成为一名真正的赛车手。但大家都知道,蜗牛的速度非常慢,又怎么可能成为一名极速运动的成员呢?所以,它的同类都笑话它说:“你就别想入非非了,一只蜗牛是不可能成为赛车手的。”但它并不为同类的嘲笑与贬低而退缩,反而激起了它更大的勇气,让它更加坚强地去面对困难。在一次意外的事件中,它掉进了赛车的发动机里面,发动机的液体侵入到它的身体里,从此基因突变,有了超能力。在赛车的过程中虽然遇到了各种各样的.困难,但最终因为它不懈地努力,成功了!成为了一名真正的赛车手,成为了一名极速蜗牛。它的梦想得以实现。

  这部影片让我懂得了,梦想——是要靠不懈地努力来实现的。在极速蜗牛这部影片中我非常喜欢一句话那就是:追的梦再大也不嫌大;追梦的人再小也不嫌小。只要有梦想,只要去努力实现,克服种种困难,你就能够成功。

  我在这些方面有所欠缺。会很轻易地放弃梦想。因为我总能够很轻易地被困难打败。所以我要努力克服困难,积极去面对困难,象极速蜗牛一样,不气馁,不服输,去实现自己的梦想。做一个知行合一的人。

  这几天常常下雨,因为不能出去玩,就只好来到院子里的葡萄树下消磨时光,忽然,一只可爱的蜗牛进入了我的视线。

  这只蜗牛正好呆在一个细细的树干上,足有一个枣儿那么大,身子是软软的,两根像天线一样的眼睛长长的伸出来,注视着前方,触角一颤一颤的,棕色的壳上面有像湖面上一圈一圈的波纹,十分精致漂亮。它正全神贯注地背着重重的“小房子”慢慢往上爬。

  我屏住呼吸,仔细观察这只蜗牛,看起来它十分的淘气,喜欢往高处爬,只见它不慌不忙的,一点一点的前进着,每走一厘米大约要用二十秒,我看都看烦了,真想帮它一把,可是一碰,它的身子就立刻钻到壳里不出来,周围安静时,才悄然无息的伸出小脑袋。

  我在书上看到蜗牛喜欢潮湿的地方,我就特意给它做了个窝,我先弄来一个小盘子,然后在盘里撒一些水,再放几片嫩嫩的白菜叶子,就成了一个舒适的窝了。我小心翼翼地捉住蜗牛,把它轻轻地放在里面,然后陪着它。

  看着这只淘气蜗牛在津津有味的吃着白菜叶,我的心情好多了,我想:以后再也不讨厌下雨天了,我还要养着它。

  今天放学后,我吃完晚饭就奔向了阳台。因为昨天我刚建成的“蜗牛小屋”就座落在那里。

  我打开了纱布网,寻找起了小蜗牛。“这……”它躲哪儿去了?哦,原来在土里藏着呢!我小心翼翼地拿起了小蜗,将它放在新换的叶片上。它怎么不动?我心里掠过一丝阴云:“不会over了吧?”为了验证它到底死没死,我用了书本上的方法:泼水。我用喷水壶往它身上喷水,看它有没有动静。过了2分钟,它还是没有生命特征。3分钟、4分钟、5分钟……时间一分一秒过去了,它还是一动不动,好像真死了。

  突然,两只小触角蠕动着探了出来。随后,下边两只触角也随之伸了出来。身体出来很快,刚出来,就开始在胡萝卜和菜叶上爬动,好像在说:“ 嘻嘻……,你也被我的小把戏骗了吧,哈哈!”

  做完作业,我又去看它,没想到给它新鲜菜叶不吃,反而在茶几上爬来爬去,留下一条银色黏液。它可真好动,下回说不定还得给它搭个滑梯玩儿呢!

  我很小的时候在我家楼下的花坛边玩耍,经常看到伏在草上、泥土上的蜗牛,它似乎一动不动地粘在那里,我观察了好一会儿,它才移动了一点。我找来一根小木棒,轻轻地触了一下蜗牛的头,它的头就立刻缩了过去,我再触它一下,整个蜗牛的身体就缩进壳里了,随之,这个蜗牛就掉在了地上,我很好奇,就把它捉过来观察。

  首先,我把蜗牛放在一个泡沫盘上,然后再在一个透明的杯子里放一些沙子,再弄来一些潮湿的泥土盖在沙子上,再弄来一些掉落的枝叶和菜叶放在泥土上,这样就形成了蜗牛生活的环境。我把蜗牛放进杯子里,认真地观察起来。这时,我发现蜗牛有四只眼睛!另外还有一张口和一个壳。我跑去问妈妈,妈妈说:“我的小傻瓜,蜗牛长的是两只眼睛四个触角的,它的眼睛长在触角上,你说的其中两个是它的短触角。”我听了妈妈的话,才知道蜗牛原来是和人一样长两只眼睛的。第二天,我发现树叶完好无损,菜叶被吃出了一个个***,原来蜗牛喜欢吃的食物中也包括菜叶。

  一天,我发现蜗牛没有探出脑袋来看我,反而蜷缩在壳里一动不动,我估计它睡着了,我想把它弄醒,于是我又做了个实验。我端来半杯水,把蜗牛扔到水里并开始计时。大约过了三分钟,我发现蜗牛慢悠悠地探出脑袋来了,又过了一分钟,它移动到了杯子内壁开始往上爬,很快地,它爬出了水面,总共用了八分钟。

  由此,我得出了结论,蜗牛能在水里憋气八分钟,比人还厉害呢!

  自然界中有许多动物和植物,它们或许(有的)像蚊子、蚂蚁那么不起眼,有的像熊猫、老虎那么珍贵,但它们都有很多奥秘。

  今天,刚下过小雨,空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海:何不捉几只蜗牛研究研究呢?

  说做就做,我立刻抓了两只蜗牛。哇,好可爱!圆圆的壳上有几个圈,越往外越大,越往外越宽。*时,蜗牛都是躲在壳里,并用粘液封住洞口,这样,它就可以安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气,它才从壳里钻出来,背着大大的壳慢慢地爬了。

  蜗牛为什么会分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙锅问(纹)到底。我便上网查,网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的,爬行时,这种粘液不断流出来,是为了减少摩擦,有利于蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方。噢,原来是这么回事呀。

  还有一个问题一直迷惑着我:蜗牛到底是益虫还是害虫?我决定不再请求电脑老师,自己动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶,放在蜗牛跟前。过了一会儿,蜗牛探出头来,在菜叶上闻了闻,便大口大口地吃起来,而那只死蚊子呢?蜗牛看也没看。所以,事实证明,蜗牛是害虫。

  我又继续观察起来。我又看见,蜗牛的头上有两对触角,一对长的,一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛,哪一对是鼻子呢?我心里猜想:估计是跟人的一样,上面的长触角是眼睛,下面的短触角是鼻子了。我不敢肯定,又上网查了查,果然是这样。我肯定了我的想法。

  这一次试验很成功,我很高兴,同时又明白:做事要大胆猜测,自然界中还有很多秘密没有解开,让我们一起发现、一起努力吧!

  今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

  仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

  我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

  我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学*蜗牛的精神,去完成自己的目标!

  生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。 我最喜欢大自然的魅力 当你看到大自然美丽的风景,你就会被它的魅力所折服。这里能够让你忘掉繁杂喧闹的市区,用心来感受大自然的美丽,感受大自然的静谧。

  当我们走向原野,看到一片片碧绿的草地,一望无际,上面长出一朵朵艳丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着诱人的花朵。就算人们怎样压他们踩他们,小草都决不会低下高贵的头,这就是小草的魅力。

  当我们投入大山的怀抱,远远看去,山并不高,当你来到山脚下抬头看时,这才知道山是那么的雄伟。大山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的.精神多么令人敬佩啊,这就是大山的魅力。

  任风吹干流过的泪和汗,我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸……

  “不会吧,竟爬到一米多高了!”当我再次来到墙角处。我惊讶的目瞪口呆。仅仅一个小时,没想到它竟爬到一米多高了!

  从墙上留下的银白色印痕来看,它是自己爬的。

  阳光斜射到墙上,映衬它的影子。它的壳上还残留着疲惫的影迹,白色的触角更加刺眼了。现在,它高出于我了。不仅在位置高于我了,而且在另一方面也高出于我了!

  我的心不禁一颤:多么了不起的蜗牛呀!面对艰难险阻,不悲观,不失望。却总是执着地向前。无畏地前进。


蜗牛小学作文9篇(扩展6)

——蜗牛小学作文 (菁华6篇)

  “……背着重重的壳儿,一步一步往上爬……”亲爱的小朋友你们好,每当我听到这首歌的时候,我就感到特别高兴。

  不用说,你就知道我是谁了。对啦,我就是那个身上背着小小的房子,身体软软的,像人们吃的软糖似的小动物,我叫蜗牛。你们 想好好认识我吗?那就让我来做一下自我介绍吧。

  我非常害怕光,总是在阴暗处爬行,要不然阳光会把我身体晒干的,我大部分时间都在壳里睡觉哦。我每走一步,都会在地面留下 一层黏液,这样我无论在多么锋利的刀刃上爬,身体都不会被割破。我的'嘴比针尖还小,但是却长着25600颗牙齿。当然,我的牙齿人们用 肉眼是无法看到的,如果我被人类抓到盒子里 ,我可以用我的牙齿咬个洞逃走呢!我们的眼 睛上长在头的上面,是在我们的触角上,不过我们的视力很弱。怎么样,我很有趣吧?

  听了我的介绍,你们该对我特别了解了吧,有空闲的时候,别忘了,请我到你的家里去玩一玩啊!

  好了,不跟你说这么多了,我该回家睡觉了,再见!

  今天早上吃了饭,我和季思雨还有张丽娇一起找蜗牛。

  我们每个人都找了一个蜗牛来比赛爬行.张丽娇的蜗牛最大,我的蜗牛比张丽娇的小一点,季思雨的最小。张丽娇说:“季思雨的'蜗牛和你的换一下”。我说:“不,我不跟他换。”张丽娇说:“不换,就不要你玩。”“不玩就不玩,”我翘起嘴巴,就把我和季思雨的蜗牛用手掌打死了。上课铃响了,我一边跑进教室一边想:“我其实不该这样做,我太任性了。”

  到了中午,我诚心的向季思雨道歉,她笑着说:“没关系。”后来我们又和好了。

  今天我和妈妈去电影院看《极速蜗牛》,期待了一个星期,我终于可以看这部电影了。

  我看到一半时有很多问题:为什么蜗牛掉进发动机力就会变快,还会有车上的各种东西呢?为什么蜗牛想跑快就跑快、想跑慢就跑慢呢?为什么它发动的时候,课上的线条就会变蓝呢?为什么别的`蜗牛也能像它一样跑得很快?为什么蜗牛们的眼睛能像手一样用呢?为什么Turbo的壳那么硬,从很高的地方掉下来都不会烂呢?我问了妈妈,可妈妈也不太明白,我要回家问爸爸。

  “又白又胖的身体,背着房子到处走。”你猜猜这是什么?对了,它就是我们家的客人——白玉蜗牛。它长得十分霸气,我给它起名为“将军”。

  “将军”有两对长长的触角,一长一短,像两根天线,随时准备接受信息。硬硬的棕褐色外壳呈螺旋状,是它笨重又温馨的家。又扁又宽的腹足犹如吸盘一样牢牢地吸在光滑的墙壁上,像波浪般由后向前推动。它以它令人惊叹的龟速整天漫无目的地爬来爬去,仿佛是在环游世界。

  它有时很害羞,躲到叶片底下藏起来,犹如一个娇羞的新娘,你越想看看它的美丽,它越是不让你看。有时它却很勇敢,爬到屋子的顶端,趴在上面耀武扬威,得意地摆着触角,似乎在庆祝呢:“我登上世界之巅了。”

  “将军”的神经细胞非常敏感。当我装着胆子用手轻轻触摸它的触角时,顿时有一股清凉和软绵绵涌上心头。那一瞬间,“将军”“嗖”的一下飞快地缩回触角,过一会儿又慢慢地伸出来,逗得我哈哈大笑。

  别看“将军”整天忙来忙去,其实也有进食和休息的时候。它喜欢生活在潮湿的地方,吃的食物非常广泛,只要不带刺激性的,它都会吃得津津有味。它选睡觉的地方非常挑剔,常常把泥土翻来覆去,才开始舒舒服服地睡大觉。

  这只蜗牛真有趣,它给我带来了一首快乐的歌。

  科学老师让我们捉几只蜗牛养在透明的瓶子里。

  我发现蜗牛有一个软软的身体,背上背着一个透明的壳,壳上有漂亮的纹路,像是穿了一件美丽的衣服。蜗牛总是在爬行,但移动的`速度很慢。爬行的时候,它极力舒展着自己的身体,这时你会发现它翘着两条小小的触角,两只小眼睛一动不动地盯着你。它的身后会留下一段潮湿的“小路”。每次给它喂食时,我会用手轻轻地碰碰它的触角,蜗牛会很机灵地将触角和小眼睛缩进壳里去。更奇怪的是,我再碰一下它的头,它就把整个身体全缩进壳里去了。

  新鲜过后,我就忘了给蜗牛喂吃的了。等到要上科学课的那一天,我发现蜗牛“死”了。看着瓶上挂着的蜗牛壳,我伤心地哭了。妈妈笑着说:“傻孩子,蜗牛睡着了,你给它加点水,它会重新伸展出身体来的。”我照着妈妈说的做,果然,蜗牛苏醒了。原来,蜗牛长期不吃食也没事,它的生命力超出了我的想象。

  今天下午,我和妈妈在花圃里捉到了一只蜗牛。

  蜗牛背着一个重重的壳,头上有两对触角,眼睛长在触角的顶端,圆圆的。它的全身由腹部、腹足、触角、口、壳等器官组成。

  蜗牛爬过的地方会留下粘液,跟着粘液准会找到这小家伙,粘液也有很大的作用,分泌出粘液可以降低摩擦力,帮助行走,还可以防止蚂蚁等昆虫的侵害。

  蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的环境下居住,把蜗牛放入水中,它会伸出头来,(不然会窒息而死)。蜗牛讨厌阳光和盐,如果在它身体上放一些盐,它的肉就会化成水。

  我采来几片绿叶给蜗牛吃,它始终不肯吃,我就去玩了,大约过了半小时,我又来看蜗牛,惊得目瞪口呆,它居然吃完了一小片,原来蜗牛是在无人监视的情况下吃东西的。

  听说蜗牛还可以食用呢!它含有高蛋白,是一种营养品,可是,不是所有的蜗牛都能吃。

  大自然真奇妙,一个小小的蜗牛身上竟有这么多学问,我要好好学*,去揭开它更多的奥秘。


蜗牛小学作文9篇(扩展7)

——捉蜗牛小学作文 (菁华3篇)

  到了黄昏,我、黄铃翔、贾佳栩等一大帮人去捉蜗牛。我们用手机照亮,可是,我左看看,右看看,一只蜗牛也没发现。伤心极了!

  突然,一个人声打破了沉默。“快看!这里有只正在脱壳的蜗牛!”我一个箭步冲上去,“哇!”我激动地几乎喊了出来。只见一只小蜗牛把它的身子慢慢地、慢慢地从壳里挪了出来。妈妈走过来说:“我们先去捉蜗牛,一会儿再来看,说不定它都找到新壳了呢!”

  我的心里总是记挂着那只蜗牛。半个小时过去了,我又去寻找那只换新壳的小蜗牛!果不其然,它正把身子一点一点地挪进新壳,最后,只剩头露在壳外!

  天黑了,月光柔柔地洒在那只找到了新家的小蜗牛身上……

  上周星期天的'下午,我和妹妹一起在楼下玩耍,不知不觉就去草坪里抓蜗牛。刚好那天正在下雨,蜗牛肯定会从壳壳里爬出来的。

  刚开始,我和妹妹在草坪是找来找去,怎么也找不到一只蜗牛。于是,我们就在墙壁上找,终于找到了一只,可这只蜗牛偏偏懒洋洋的趴在壳里一动不动,急的我俩又喊又叫。这时候,爸爸要带我和妹妹去吃饭,我只好把蜗牛轻轻的放在手心带走。吃饭的时候,我把蜗牛放在饭桌上,它悄悄地爬了出来,可是等我吃完饭以后,它连桌子也没爬完。爸爸说:“蜗牛喜欢流浪,放了它吧”!我俩都不愿意。在回家的路上,我想:动物和人一样,都有一个美好的生命,有一个温暖的家,要是我养不好它,死了怎么办?还不如放了它。想到这,我就把蜗牛放到了一个安全的地方,心里感到酸溜溜地伤心。

  那天晚上,我做了一个梦,梦见蜗牛回到了自己的家,很安全也很快活,我也开心的笑了。

  今天我去小公园的花池里捉蜗牛。

  花池里有许多绿茵茵的青草,上面顶着一朵朵含苞欲放的花骨朵,他涨红了脸,好像在说:“快让我们绽开吧”!我拨开密密的草丛,眼睛直钩钩地盯着那一小片黑褐色的泥土。可我什么也没找到,只看见几片枯枝烂叶。但是我一点儿也不灰心丧气,在那茂密的草丛中继续寻找着我所需要的蜗牛。我相信,我一定能捉到一只蜗牛,供我做一个实验。

  这时,我眼睛一亮,看见一条闪着光亮的透明长条。我急忙跑过去,用手摸了摸,咦?怎么粘粘的。对了!这肯定是蜗牛行走的时候分泌出的粘液。这是,我的心里似乎出现了一道亮光,充满了希望。

  我顺着那条闪着光亮的粘液向前走。走着走着,粘液忽然在一棵青草下消失了,我抬起眼望了望那棵草,其中一根草叶上有一只蜗牛,他的壳儿是土黄色的,上面均匀地洒着点点星星的黑色斑纹,美丽极了。看样子这只蜗牛是一只稀有的花皮蜗牛哩!

  我趁它动张西望的时候,伸手敏捷地捉住了那只蜗牛。那只蜗牛好像受惊了似的,很快地缩回了那个保护壳里。我笑着说:“你别怕,我不会伤害你的,我只是想做个小实验。”说完,拿着它高兴地向家里走去。

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