世界上有许许多多的节日，但都不是我喜欢的。我想设计一个休息节。
双休日，该好好休息了吧？可事实正好相反。礼拜六的早晨，我还没睡醒，耳边就传来妈妈的大呼小叫声：“快起来，时间差不多了，再晚要迟到了”。我只得一骨碌从床上爬了起来，匆匆忙忙地吃好了早饭，妈妈送我去上英语课了。中午吃好饭，我本想看会电视打会游戏的，妈妈又叫呼起来：“快点走啦，要去上奥数了”。我只好乖乖地去了。上完奥数，妈妈又带我马不停蹄地赶去上阅读作文课。星期六一天的时间就这样没了。礼拜日上午要在家里复*功课、看课外书。下午还要去上我最不喜欢的兴趣课，那就是跳舞了。我的双休日就是这样度过的。
我要把双休日定位休息节，这样我就可以美美地睡个大懒觉，好好放松自己。希望休息节爸妈带我去渔父岛玩沙子、堆城堡；去渤公岛抓小鱼，摸小虾；到万达大玩家玩游戏，兑奖品……
有了休息节，我想干什么就做什么，我的'休息节我做主嘛！
刚开始时还觉得这个问题超好笑，现在的人们都得了节日疲劳症了，大大小小的节日举不胜数，国内的不说，这洋为中用以来，连国外各种各样的节日也照搬来庆祝，什么感恩节，丰收节，圣诞节，愚人节，父亲节，母亲节，现在又出现了个白**人节?? 节日多的让人无法依依记得，只是在接到一些亲朋的短信祝贺后才发现“今天原来过某某节啊”！但想来想去，有些个节日根本就和我拉不上边儿，我去凑个什么热闹呢？可是大家同乐的日子我也不能扫了大家的兴致不是？就当是找了个由子让自己也乐乐吧！ *的节日不是为了记念哪个历史人物就是记念哪一个历史事件，真正贴*我们本身的节日少之又少，渐渐地它就会失去了对年青人的感召力，也许再不久，它就会被新生代慢慢遗忘掉。到了一个“忘记不等于背叛”的时间，也许就会被尘封了。 给自己创造一个节日吧？也许这个想法不错，至少在生命体还活着的时间里，有这样一个节日是属于自己的，是贴*我心的。可是创造一个什么样的节日呢，是适合自己又不会太牵强的呢？ 想了好久，我为自己创造了这样一个节日：禁言日。选在哪天呢，就我生日那天吧，这天还是我说的算的。
禁言日，虫子特有的节日！
社会是背光的，我是透明的，所以我讨厌在和别人说话时要用眼睛去倾听，虽然与人交谈时，注视对方的眼睛是一种尊重。
我们每天都要说好多的话（健康人用嘴说，残障人用手说），和不同的人说不同的话，在不同的场合道不同的言词，有时候说话要注意分寸，要注意措词，要考虑倾听者的心情，要揣测对方的心思，感觉好累。这不是我们想要的，这是一人情中的禁锢。
禁言日，是一个节日，也可以是一种屏障。它是一个节日，因为在这一天，我可以不用说一个字，不用看别人的眼睛，我只需要的就是闭嘴，微笑。它是一个屏障，一个我可以不用去说一个字的借口。这个节日可以一年只过一次，也可以天天都过，只要我愿意。
*作要求
在我们的生活中，有很多节日：春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节??每个节日都寄托着人们美好的`情感与愿望。（假如让你按照自己的心愿设立一个节日，你会设定一个什么节日呢？）
赶快拿起笔，写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的，也可以写想像中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完以后可以读给大家听一听，让别人也能分享你心中的美梦与*作的快乐。
*作指导
世界上有很多的节日，这些节日的背后都有着其特定的故事，寄托着人们美好的情感。这次写作要求按照自己的心愿设立一个节日，不是写现实生活中的节日。因此，在你设立什么节日时，要好好想一想：是什么事情让你想到要设立这个节日的？你所要设立的这个节日，想要表达什么样的愿望？注意留心关注周围的人和事，才能设计出最能表达自己美好愿望的节日。
一、交待设立的原因。想像是建立在生活基础上的，把你的生活中的一幕幕盘点一下，或许你曾亲身经历过一个触动心灵的感人故事；或许你曾看到过让人惊心动魄的一幕；或许你的内心深处有一些无法诉说的伤和痛??你可以根据自己的所感所悟设立一个节日，表达自己美好的愿望。
二、怎么度过这个节日。每一个节日都有特定的*俗与庆祝方式。你打算将设立的节日安排在哪一天呢?在节日里，你要建议人们开展哪些活动，自己打算怎么度过这个节日??要注意按照一定的顺序，做到内容具体，语句通顺。
今天，老师让我们自己来设定一个节日，我就设计了一个自由节。
在六月二日到七月三十日这几天之间是自由节。在这期间，大家想做什么就做什么，学生不用上学、上课，没有作业；大大人们不用上班。在那期间，所有的食物、衣物，都只要一元钱就能买到。每天都有数不完的电视看，更令人激动的是，你只需要对电视机说出你想看的电视节目，它都会自动给你搜查出并自动播放，只要你能想到，你就可以看到。
在自由节，大家都是自由的，想做什么就做什么，想怎样，就怎样，都是自由的。早上人们愿意睡到几点，就睡到几点，晚上愿意什么时候睡，就什么时候睡，愿意什么时候吃饭，就什么时候吃饭。
自然的.一切，再也不会有人去故意约束或打扰。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，谁也不会去管这个。太阳还是自由地早起晚落，谁也管不了。天空尽自己的愿，一直是蓝悠悠的，又高又远。
好渴望有这样一个“自由节”啊！
设计理念：
1．将“有趣”作为*作教学的主旋律，凭借有趣的*作内容，设计有趣的教学过程，选择有趣的*作材料，鼓励有趣的自然表达。
2．用“下水文”引路，激**感，启迪想象，学*表达。
3．以“文从字顺”为基本要求，将学生自我修改、教师示范修改和组内交互修改结合起来，提高“放胆文”的质量。
课前准备：
学生了解祖国各种节日的时间、名称、*俗等。老师准备一张传统节日单、一张想象的“五花八门节日单”和 “读书节”“水果节”的“下水”文。
教学过程：
一、猜节日——引趣
1、 导语：同学们，今天是什么节日呀？谁能站起来用英语将“圣诞节快乐”这一美好的祝福送给我们的家长呢？在这美好的日子，今天我们的话题也是谈节日。老师想看看谁知道的节日多？出示一张传统节日单，依次读一读。
元旦 春节 元宵节 妇女节 植树节 清明节 劳动节 端午节 护士节 儿童节 建军节 教师节 中秋节 国庆节
2、接下来，让我们来猜猜，这些图片表现的是哪个节日的情景呢? (出示春节、植树节等节日的相关图片)从哪里可以看出来?在这么多节日中，你最喜欢过什么节日?为什么?
二、选节日——激趣
导语：以上的传统节日大家都很熟悉。它们装点着我们的生活，使生活多了几份乐趣与向往。但是，我们总觉得生活还太*淡，于是我就想：要是每一天都过上不同的节日，那生活该多美好啊!同学们，你这么想过吗？老师就这么遐想过，今天我们这堂作文课的内容就是《奇思妙想设新节》。老师已经在心里偷偷地设立了许多五花八门的节日，大家想看看吗？
游戏节 水果节 读书节 表扬节 爱心节 唱歌节 观花节
三、创节日——表趣
(一) 趣节分享：听完老师设立的节日，你一定心动了吧，相信同学们的想象比老师更奇妙。好，现在就请大家根据自己的意愿和兴趣再设立一些有趣的节日，让我们的生活更加美好、更加浪漫、和谐。接下来，大家可以静静地思考，也可以和周围的伙伴商议，还可以和父母商量商量。 出示表格：
我想设立??
为什么?
美美地想象怎么过??
(二) 趣文引路：呵呵，有趣吧，在这两份节日单中，老师最喜欢过“读书节”和“水果节”，想不想听一听老师写的“读书节”“水果节”?这两篇中同学们可以任意选择一篇，认真听，边听边想：我为什么要设立节日?我想怎样度过这个节日?(教师“下水”文附后)
（三）趣节写作 过渡：同学们的想象多么美妙啊! 听着大家的介绍，我们仿佛在一个又一个节日里畅游，可是别人并不知道，让我们赶紧写下来吧。可以重点写为什么想设立这个节日，也可以重点设想人们怎么过这个节。如果能配上一些插图，将更有趣。向人们推荐一下，说不定还真能实现我们的愿望呢！
(四)趣文分享：
1．自读修改。同学们，真正的好文章是改出来的。怎么修改呢?先轻轻地、慢慢地读给自己的耳朵听。你的耳朵最厉害了，能灵敏地感觉到哪个词用得不恰当，哪一句话还不通顺，然后用心地改正过来。等读了两三遍后，听起来感觉顺畅了，文章就基本上改好了。你可要慢慢读，仔细听呀!
2．师生互评。自我感觉好了吗?谁来大声读给大家听一听，一来，可以和别人分享你的美梦与快乐；二来，还可以得到老师和同学进一步的修改指导。
3．小组评改。一个小组就是一个学*团队，大家可以互相帮助，共同进步。让我们以小组为单位，轮流读一读自己的*作，相互欣赏，相互修改。
附：教师“下水”文
读 书 节
我好静，书本成了我最好的朋友。只要有一卷好书，我可以静静地坐上三五个小时，不管你打牌唱戏也好，吵闹玩耍也好，逛街购物也好，都与我无关。我徜徉在神奇瑰丽的文学殿堂里：刚成朱自清那清纯朴素的文字中走出来，又被毕淑敏理性睿智的文章所吸引；欣赏着郑渊洁奇幻瑰丽的想象，又敬佩莎士比亚优美经典的语言……
有太多太多的好书让我迷恋，可是随着书本价钱的越来越贵，工作压力的越来越重，使得我没有时间静下心来好好读书。有时，我就痴想：要是有个读书节该多好呀！
这天，要像元旦、国庆一样作为法定放假日，约上和自己有相同爱好的三五好友聚在一起，泡上一杯香茶，捧上一本好书。或默读或齐读，或朗诵或分角色读……读后，各人畅谈自己的读书感受。啊，有好书相伴，有挚友相陪，此种滋味妙不可言！
这一天，各大图书馆和所有书店都免费开放，你可以走到任何一个书架前，抽取任何一本自己心仪的书，或坐或站，想看多久就看多久，想看哪页就看哪页，再也不用担心售货员会给你冷眼和指责，再也不用担心售货员会说你只看不买是“小气鬼”……最妙的'是，这一天，各大书店的图书一律五折优惠。那样，就能让更多的经典名著走进寻常百姓家，让更多爱书的人们满载而归。
在读书节上，人们还可以互赠书本、互换书本，让书本成为人们友情的纽带，让书香浸润更多人的心田……
“腹有诗书气自华”，书读得多，自然会吐气如兰，气质高雅，而设立“读书节”，不失为增加读书量的一条良好途径。嗨，说了这么多，你心动了吗？那么，请赶快支持我的“读书节“活动吧！
奇妙的水果节
我是个水果爱好者，几乎天天离不开水果。其中苹果是我的“密友”，因为它“物美价廉”。有时，我想换换口味，吃吃芒果，尝尝荔枝呀，可一来太少，二来价钱太贵。于是，我常常痴想：要是有一个“水果节”，那该多妙!至于日期，就设在“立秋”那一天吧，因为秋天是瓜果飘香的季节。
那一天，所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。各种叫得出名字的，叫不出名字的，还有从未见过的水果，挤满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果，引得人们两眼放光。好，你看中一样水果了，根本不必先小心谨慎地问清价格，只要用手一指，马上就会有人为你削好或剥好，双手送到你面前，任你品尝。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑得滚圆滚圆。哈哈!当然了，在你品尝后，最好能献上一句真诚的赞美、一个90度的鞠躬，就算是给人家最好的回报了。
在水果节上，不仅可以开怀品尝鲜美的水果，还可以参加“水果化妆舞会”，尽情享受美好的生活——大家都戴着自己喜欢的水果面具，蹦啊，跳呀，尽情地表达对水果的喜爱之情。 怎么样，我想象的水果节挺棒的吧!
每当我从电视上看到一只又一只无辜的动物被人类残忍地杀害时，我就想：为什么不可以设立一个保护动物节呢？
现在，已经有很多不同种类动物由于人类的大量捕杀，从地球上永远地消失了，尤其在我们*。当狮子在非洲大草原上奔驰的时候，*的老虎却大多只能在动物园里生活！人们为了获得一些美丽的毛皮和动物身上能利用的器官，不顾动物界的食物链遭到破坏，大自然失去生态*衡，疯狂地捕杀它们。更有许多动物的家园被人类污染，使得它们无家可归，导致它们最终死去。
动物是自然界中的重要成员，如果没有动物，植物就无法生长，地球上的'氧气也就消失殆尽了，人类也会因此无法生存，品尝自己种下的恶果。
我希望把保护动物节设在每年的5月5日——保护动“物”，从“我”做起！我想，在保护动物节这一天，世界各地的人民不要去捕杀动物，不吃动物的肉，去小动物们生存的地方捡起每一片垃圾，让它们更好地生活。世界各地的动物园都免费开放，大家和动物们*距离接触，学*和宣传动物有关的知识，为保护动物出谋划策。人们还可以在这一天用环保材料将自己装扮成一种动物，举行热闹的聚会，提醒人类对动物的关爱……
每当我看到小动物们在自由自在地嬉戏玩耍时，我就期盼着保护动物节的早日到来，让动物们也能过上属于自己的节日！
每当我从电视上看到一只又一只无辜的动物被人类残忍地杀害时，我就想：为什么不可以设立一个保护动物节呢？
现在，已经有很多不同种类动物由于人类的大量捕杀，从地球上永远地消失了，尤其在我们*。当狮子在非洲大草原上奔驰的时候，*的老虎却大多只能在动物园里生活！人们为了获得一些美丽的毛皮和动物身上能利用的器官，不顾动物界的食物链遭到破坏，大自然失去生态*衡，疯狂地捕杀它们。更有许多动物的家园被人类污染，使得它们无家可归，导致它们最终死去。
动物是自然界中的重要成员，如果没有动物，植物就无法生长，地球上的氧气也就消失殆尽了，人类也会因此无法生存，品尝自己种下的恶果。
我希望把保护动物节设在每年的5月5日——保护动“物”，从“我”做起！我想，在保护动物节这一天，世界各地的人民不要去捕杀动物，不吃动物的肉，去小动物们生存的地方捡起每一片垃圾，让它们更好地生活。世界各地的动物园都免费开放，大家和动物们*距离接触，学*和宣传动物有关的知识，为保护动物出谋划策。人们还可以在这一天用环保材料将自己装扮成一种动物，举行热闹的聚会，提醒人类对动物的.关爱……
每当我看到小动物们在自由自在地嬉戏玩耍时，我就期盼着保护动物节的早日到来，让动物们也能过上属于自己的节日！
每当我从电视上看到一只又一只无辜的动物被人类残忍地杀害时，我就想：为什么不可以设立一个保护动物节呢？
现在，已经有很多不同种类动物由于人类的大量捕杀，从地球上永远地消失了，尤其在我们*。当狮子在非洲大草原上奔驰的时候，*的老虎却大多只能在动物园里生活！人们为了获得一些美丽的毛皮和动物身上能利用的器官，不顾动物界的食物链遭到破坏，大自然失去生态*衡，疯狂地捕杀它们。更有许多动物的家园被人类污染，使得它们无家可归，导致它们最终死去。
动物是自然界中的重要成员，如果没有动物，植物就无法生长，地球上的氧气也就消失殆尽了，人类也会因此无法生存，品尝自己种下的恶果。
我希望把保护动物节设在每年的5月5日——保护动“物”，从“我”做起！我想，在保护动物节这一天，世界各地的人民不要去捕杀动物，不吃动物的肉，去小动物们生存的地方捡起每一片垃圾，让它们更好地生活。世界各地的动物园都免费开放，大家和动物们*距离接触，学*和宣传动物有关的知识，为保护动物出谋划策。人们还可以在这一天用环保材料将自己装扮成一种动物，举行热闹的聚会，提醒人类对动物的`关爱……
每当我看到小动物们在自由自在地嬉戏玩耍时，我就期盼着保护动物节的早日到来，让动物们也能过上属于自己的节日！
设计理念：
1．将“有趣”作为*作教学的主旋律，凭借有趣的*作内容，设计有趣的教学过程，选择有趣的*作材料，鼓励有趣的自然表达。
2．用“下水文”引路，激**感，启迪想象，学*表达。
3．以“文从字顺”为基本要求，将学生自我修改、教师示范修改和组内交互修改结合起来，提高“放胆文”的质量。
课前准备：
学生了解祖国各种节日的时间、名称、*俗等。老师准备一张传统节日单、一张想象的“五花八门节日单”和 “读书节”“水果节”的“下水”文。
教学过程：
一、猜节日——引趣
1、 导语：同学们，今天是什么节日呀？谁能站起来用英语将“圣诞节快乐”这一美好的祝福送给我们的家长呢？在这美好的日子，今天我们的话题也是谈节日。老师想看看谁知道的节日多？出示一张传统节日单，依次读一读。
元旦 春节 元宵节 妇女节 植树节 清明节 劳动节 端午节 护士节 儿童节 建军节 教师节 中秋节 国庆节
2、接下来，让我们来猜猜，这些图片表现的是哪个节日的情景呢? (出示春节、植树节等节日的相关图片)从哪里可以看出来?在这么多节日中，你最喜欢过什么节日?为什么?
二、选节日——激趣
导语：以上的传统节日大家都很熟悉。它们装点着我们的生活，使生活多了几份乐趣与向往。但是，我们总觉得生活还太*淡，于是我就想：要是每一天都过上不同的节日，那生活该多美好啊!同学们，你这么想过吗？老师就这么遐想过，今天我们这堂作文课的内容就是《奇思妙想设新节》。老师已经在心里偷偷地设立了许多五花八门的节日，大家想看看吗？
游戏节 水果节 读书节 表扬节 爱心节 唱歌节 观花节
三、创节日——表趣
(一) 趣节分享：听完老师设立的节日，你一定心动了吧，相信同学们的想象比老师更奇妙。好，现在就请大家根据自己的意愿和兴趣再设立一些有趣的节日，让我们的生活更加美好、更加浪漫、和谐。接下来，大家可以静静地思考，也可以和周围的伙伴商议，还可以和父母商量商量。 出示表格：
我想设立??
为什么?
美美地想象怎么过??
(二) 趣文引路：呵呵，有趣吧，在这两份节日单中，老师最喜欢过“读书节”和“水果节”，想不想听一听老师写的“读书节”“水果节”?这两篇中同学们可以任意选择一篇，认真听，边听边想：我为什么要设立节日?我想怎样度过这个节日?(教师“下水”文附后)
（三）趣节写作 过渡：同学们的想象多么美妙啊! 听着大家的介绍，我们仿佛在一个又一个节日里畅游，可是别人并不知道，让我们赶紧写下来吧。可以重点写为什么想设立这个节日，也可以重点设想人们怎么过这个节。如果能配上一些插图，将更有趣。向人们推荐一下，说不定还真能实现我们的愿望呢！
(四)趣文分享：
1．自读修改。同学们，真正的'好文章是改出来的。怎么修改呢?先轻轻地、慢慢地读给自己的耳朵听。你的耳朵最厉害了，能灵敏地感觉到哪个词用得不恰当，哪一句话还不通顺，然后用心地改正过来。等读了两三遍后，听起来感觉顺畅了，文章就基本上改好了。你可要慢慢读，仔细听呀!
2．师生互评。自我感觉好了吗?谁来大声读给大家听一听，一来，可以和别人分享你的美梦与快乐；二来，还可以得到老师和同学进一步的修改指导。
3．小组评改。一个小组就是一个学*团队，大家可以互相帮助，共同进步。让我们以小组为单位，轮流读一读自己的*作，相互欣赏，相互修改。
附：教师“下水”文
读 书 节
我好静，书本成了我最好的朋友。只要有一卷好书，我可以静静地坐上三五个小时，不管你打牌唱戏也好，吵闹玩耍也好，逛街购物也好，都与我无关。我徜徉在神奇瑰丽的文学殿堂里：刚成朱自清那清纯朴素的文字中走出来，又被毕淑敏理性睿智的文章所吸引；欣赏着郑渊洁奇幻瑰丽的想象，又敬佩莎士比亚优美经典的语言……
有太多太多的好书让我迷恋，可是随着书本价钱的越来越贵，工作压力的越来越重，使得我没有时间静下心来好好读书。有时，我就痴想：要是有个读书节该多好呀！
这天，要像元旦、国庆一样作为法定放假日，约上和自己有相同爱好的三五好友聚在一起，泡上一杯香茶，捧上一本好书。或默读或齐读，或朗诵或分角色读……读后，各人畅谈自己的读书感受。啊，有好书相伴，有挚友相陪，此种滋味妙不可言！
这一天，各大图书馆和所有书店都免费开放，你可以走到任何一个书架前，抽取任何一本自己心仪的书，或坐或站，想看多久就看多久，想看哪页就看哪页，再也不用担心售货员会给你冷眼和指责，再也不用担心售货员会说你只看不买是“小气鬼”……最妙的是，这一天，各大书店的图书一律五折优惠。那样，就能让更多的经典名著走进寻常百姓家，让更多爱书的人们满载而归。
在读书节上，人们还可以互赠书本、互换书本，让书本成为人们友情的纽带，让书香浸润更多人的心田……
“腹有诗书气自华”，书读得多，自然会吐气如兰，气质高雅，而设立“读书节”，不失为增加读书量的一条良好途径。嗨，说了这么多，你心动了吗？那么，请赶快支持我的“读书节“活动吧！
奇妙的水果节
我是个水果爱好者，几乎天天离不开水果。其中苹果是我的“密友”，因为它“物美价廉”。有时，我想换换口味，吃吃芒果，尝尝荔枝呀，可一来太少，二来价钱太贵。于是，我常常痴想：要是有一个“水果节”，那该多妙!至于日期，就设在“立秋”那一天吧，因为秋天是瓜果飘香的季节。
那一天，所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。各种叫得出名字的，叫不出名字的，还有从未见过的水果，挤满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果，引得人们两眼放光。好，你看中一样水果了，根本不必先小心谨慎地问清价格，只要用手一指，马上就会有人为你削好或剥好，双手送到你面前，任你品尝。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑得滚圆滚圆。哈哈!当然了，在你品尝后，最好能献上一句真诚的赞美、一个90度的鞠躬，就算是给人家最好的回报了。
在水果节上，不仅可以开怀品尝鲜美的水果，还可以参加“水果化妆舞会”，尽情享受美好的生活——大家都戴着自己喜欢的水果面具，蹦啊，跳呀，尽情地表达对水果的喜爱之情。 怎么样，我想象的水果节挺棒的吧!
设计理念：
1．将“有趣”作为*作教学的主旋律，凭借有趣的*作内容，设计有趣的教学过程，选择有趣的*作材料，鼓励有趣的自然表达。
2．用“下水文”引路，激**感，启迪想象，学*表达。
3．以“文从字顺”为基本要求，将学生自我修改、教师示范修改和组内交互修改结合起来，提高“放胆文”的质量。
课前准备：
学生了解祖国各种节日的时间、名称、*俗等。老师准备一张传统节日单、一张想象的“五花八门节日单”和 “读书节”“水果节”的“下水”文。
教学过程：
一、猜节日——引趣
1、 导语：同学们，今天是什么节日呀？谁能站起来用英语将“圣诞节快乐”这一美好的祝福送给我们的家长呢？在这美好的日子，今天我们的话题也是谈节日。老师想看看谁知道的节日多？出示一张传统节日单，依次读一读。
元旦 春节 元宵节 妇女节 植树节 清明节 劳动节 端午节 护士节 儿童节 建军节 教师节 中秋节 国庆节
2、接下来，让我们来猜猜，这些图片表现的是哪个节日的情景呢? (出示春节、植树节等节日的相关图片)从哪里可以看出来?在这么多节日中，你最喜欢过什么节日?为什么?
二、选节日——激趣
导语：以上的传统节日大家都很熟悉。它们装点着我们的生活，使生活多了几份乐趣与向往。但是，我们总觉得生活还太*淡，于是我就想：要是每一天都过上不同的节日，那生活该多美好啊!同学们，你这么想过吗？老师就这么遐想过，今天我们这堂作文课的内容就是《奇思妙想设新节》。老师已经在心里偷偷地设立了许多五花八门的节日，大家想看看吗？
游戏节 水果节 读书节 表扬节 爱心节 唱歌节 观花节
三、创节日——表趣
(一) 趣节分享：听完老师设立的节日，你一定心动了吧，相信同学们的想象比老师更奇妙。好，现在就请大家根据自己的意愿和兴趣再设立一些有趣的节日，让我们的生活更加美好、更加浪漫、和谐。接下来，大家可以静静地思考，也可以和周围的伙伴商议，还可以和父母商量商量。 出示表格：
我想设立??
为什么?
美美地想象怎么过??
(二) 趣文引路：呵呵，有趣吧，在这两份节日单中，老师最喜欢过“读书节”和“水果节”，想不想听一听老师写的“读书节”“水果节”?这两篇中同学们可以任意选择一篇，认真听，边听边想：我为什么要设立节日?我想怎样度过这个节日?(教师“下水”文附后)
（三）趣节写作 过渡：同学们的想象多么美妙啊! 听着大家的介绍，我们仿佛在一个又一个节日里畅游，可是别人并不知道，让我们赶紧写下来吧。可以重点写为什么想设立这个节日，也可以重点设想人们怎么过这个节。如果能配上一些插图，将更有趣。向人们推荐一下，说不定还真能实现我们的愿望呢！
(四)趣文分享：
1．自读修改。同学们，真正的好文章是改出来的。怎么修改呢?先轻轻地、慢慢地读给自己的耳朵听。你的耳朵最厉害了，能灵敏地感觉到哪个词用得不恰当，哪一句话还不通顺，然后用心地改正过来。等读了两三遍后，听起来感觉顺畅了，文章就基本上改好了。你可要慢慢读，仔细听呀!
2．师生互评。自我感觉好了吗?谁来大声读给大家听一听，一来，可以和别人分享你的美梦与快乐；二来，还可以得到老师和同学进一步的修改指导。
3．小组评改。一个小组就是一个学*团队，大家可以互相帮助，共同进步。让我们以小组为单位，轮流读一读自己的*作，相互欣赏，相互修改。
附：教师“下水”文
读 书 节
我好静，书本成了我最好的朋友。只要有一卷好书，我可以静静地坐上三五个小时，不管你打牌唱戏也好，吵闹玩耍也好，逛街购物也好，都与我无关。我徜徉在神奇瑰丽的文学殿堂里：刚成朱自清那清纯朴素的文字中走出来，又被毕淑敏理性睿智的文章所吸引；欣赏着郑渊洁奇幻瑰丽的想象，又敬佩莎士比亚优美经典的语言……
有太多太多的好书让我迷恋，可是随着书本价钱的越来越贵，工作压力的越来越重，使得我没有时间静下心来好好读书。有时，我就痴想：要是有个读书节该多好呀！
这天，要像元旦、国庆一样作为法定放假日，约上和自己有相同爱好的三五好友聚在一起，泡上一杯香茶，捧上一本好书。或默读或齐读，或朗诵或分角色读……读后，各人畅谈自己的读书感受。啊，有好书相伴，有挚友相陪，此种滋味妙不可言！
这一天，各大图书馆和所有书店都免费开放，你可以走到任何一个书架前，抽取任何一本自己心仪的书，或坐或站，想看多久就看多久，想看哪页就看哪页，再也不用担心售货员会给你冷眼和指责，再也不用担心售货员会说你只看不买是“小气鬼”……最妙的是，这一天，各大书店的图书一律五折优惠。那样，就能让更多的经典名著走进寻常百姓家，让更多爱书的人们满载而归。
在读书节上，人们还可以互赠书本、互换书本，让书本成为人们友情的纽带，让书香浸润更多人的心田……
“腹有诗书气自华”，书读得多，自然会吐气如兰，气质高雅，而设立“读书节”，不失为增加读书量的一条良好途径。嗨，说了这么多，你心动了吗？那么，请赶快支持我的“读书节“活动吧！
奇妙的水果节
我是个水果爱好者，几乎天天离不开水果。其中苹果是我的.“密友”，因为它“物美价廉”。有时，我想换换口味，吃吃芒果，尝尝荔枝呀，可一来太少，二来价钱太贵。于是，我常常痴想：要是有一个“水果节”，那该多妙!至于日期，就设在“立秋”那一天吧，因为秋天是瓜果飘香的季节。
那一天，所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。各种叫得出名字的，叫不出名字的，还有从未见过的水果，挤满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果，引得人们两眼放光。好，你看中一样水果了，根本不必先小心谨慎地问清价格，只要用手一指，马上就会有人为你削好或剥好，双手送到你面前，任你品尝。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑得滚圆滚圆。哈哈!当然了，在你品尝后，最好能献上一句真诚的赞美、一个90度的鞠躬，就算是给人家最好的回报了。
在水果节上，不仅可以开怀品尝鲜美的水果，还可以参加“水果化妆舞会”，尽情享受美好的生活——大家都戴着自己喜欢的水果面具，蹦啊，跳呀，尽情地表达对水果的喜爱之情。 怎么样，我想象的水果节挺棒的吧!
——设计节日作文10篇
动物是大自然中不可缺少的生物，也是人类的伙伴。如果缺少了他们，世界就会变得很孤单，很寂寞。有些人不但不保护动物，还大肆的猎杀他们。他们把动物的肉吃掉，再把皮卖出去。他们得到了了自己的利益，但大自然呢？大自然失去了他最亲密的伙伴，所以我要设立动物节。
动物节当天，每个人都要把一只无家可归的小动物带回家，让他们能够拥有自己的家和伙伴。还要把动物园里的小动物全都放生到野外，让它们重回自己的家园，让他们重新和大自然成为伙伴，让他们见到怀念已久的朋友、亲戚和家人。
还要保护濒临灭绝的'动物，例如：大象、熊猫、金丝猴……另外也要请各位守猎者们也不要再猎杀动物们了。
如果动物们重回故乡，他们就会见到自己的亲人，所以我们一定要保护动物，保护人类的朋友。
刚开始时还觉得这个问题超好笑，现在的人们都得了节日疲劳症了，大大小小的节日举不胜数，国内的不说，这洋为中用以来，连国外各种各样的节日也照搬来庆祝，什么感恩节，丰收节，圣诞节，愚人节，父亲节，母亲节，现在又出现了个白**人节?? 节日多的让人无法依依记得，只是在接到一些亲朋的短信祝贺后才发现“今天原来过某某节啊”！但想来想去，有些个节日根本就和我拉不上边儿，我去凑个什么热闹呢？可是大家同乐的日子我也不能扫了大家的兴致不是？就当是找了个由子让自己也乐乐吧！ *的节日不是为了记念哪个历史人物就是记念哪一个历史事件，真正贴*我们本身的节日少之又少，渐渐地它就会失去了对年青人的感召力，也许再不久，它就会被新生代慢慢遗忘掉。到了一个“忘记不等于背叛”的时间，也许就会被尘封了。 给自己创造一个节日吧？也许这个想法不错，至少在生命体还活着的时间里，有这样一个节日是属于自己的，是贴*我心的。可是创造一个什么样的节日呢，是适合自己又不会太牵强的呢？ 想了好久，我为自己创造了这样一个节日：禁言日。选在哪天呢，就我生日那天吧，这天还是我说的算的。
禁言日，虫子特有的节日！
社会是背光的，我是透明的，所以我讨厌在和别人说话时要用眼睛去倾听，虽然与人交谈时，注视对方的眼睛是一种尊重。
我们每天都要说好多的话（健康人用嘴说，残障人用手说），和不同的人说不同的话，在不同的场合道不同的言词，有时候说话要注意分寸，要注意措词，要考虑倾听者的心情，要揣测对方的心思，感觉好累。这不是我们想要的，这是一人情中的禁锢。
禁言日，是一个节日，也可以是一种屏障。它是一个节日，因为在这一天，我可以不用说一个字，不用看别人的眼睛，我只需要的就是闭嘴，微笑。它是一个屏障，一个我可以不用去说一个字的借口。这个节日可以一年只过一次，也可以天天都过，只要我愿意。
*作要求
在我们的生活中，有很多节日：春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节??每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。（假如让你按照自己的心愿设立一个节日，你会设定一个什么节日呢？）
赶快拿起笔，写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的，也可以写想像中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完以后可以读给大家听一听，让别人也能分享你心中的美梦与*作的快乐。
*作指导
世界上有很多的节日，这些节日的背后都有着其特定的故事，寄托着人们美好的`情感。这次写作要求按照自己的心愿设立一个节日，不是写现实生活中的节日。因此，在你设立什么节日时，要好好想一想：是什么事情让你想到要设立这个节日的？你所要设立的这个节日，想要表达什么样的愿望？注意留心关注周围的人和事，才能设计出最能表达自己美好愿望的节日。
一、交待设立的原因。想像是建立在生活基础上的，把你的生活中的一幕幕盘点一下，或许你曾亲身经历过一个触动心灵的感人故事；或许你曾看到过让人惊心动魄的一幕；或许你的内心深处有一些无法诉说的伤和痛??你可以根据自己的所感所悟设立一个节日，表达自己美好的愿望。
二、怎么度过这个节日。每一个节日都有特定的*俗与庆祝方式。你打算将设立的节日安排在哪一天呢?在节日里，你要建议人们开展哪些活动，自己打算怎么度过这个节日??要注意按照一定的顺序，做到内容具体，语句通顺。
我心中的“乐器节”
我渴望有个“乐器节”，它设定在我今年的生日12月15日。有些孩子喜欢学乐器，可是父母却让他们学别的，如果有个乐器节，孩子们就可以自由地奏出美妙的乐曲。
这天，不管是老人、小孩还是老师甚至是上班族大家都休息，拿起自己心爱的乐器，走出活泼的`乐曲，乐器行这天乐器全免费，里面的乐器随便拿：小提琴、钢琴、古筝、扬琴、吉他还有架子鼓……拿了乐器大家围圈圈，几个人奏一段，拼成了一首欢快的乐曲，一边奏乐，一边跳舞，这种场面是“龙飞凤舞”啊！
到了晚上，更是热闹，大街上“铜锣敲响满天下”各种商店里的东西都是乐器样的，家家户户张灯结彩，灯也是乐器形的。如果你从楼上往下看大街将是“万丈光芒”音乐声好似在跳舞，还有“乐器”糖果和玩具哩！接着，就是猜拆礼盒的时间了！舞台上万丈光芒，上面有一张长桌子，放了100个礼盒，上去100个人走到礼盒前，猜里面装了什么，猜完后，拆开来看一看，大奖是一把小提琴。大街热闹非凡，又有了乐器*队，一队队乐器花车，上面的人穿着乐器服，还有许许多多的乐器花车、乐器服和乐器。11点了钟声敲响了，大家划着船，在湖当中，看对岸的人放乐器花灯，乐器花灯是下面有乐器，采莲托着乐器，正是一个幸福的象征。采莲里还放了一张谜语条，“一弓拉弦，音符蹦，一发话，所有人向她低头行礼”你们猜猜她是谁？对，她就是所有乐器中的皇后“小提琴”。
“乐器节”结束了，人们一直难以忘怀，期待着它下一次的到来！！
设计理念：
1．将“有趣”作为*作教学的主旋律，凭借有趣的*作内容，设计有趣的教学过程，选择有趣的*作材料，鼓励有趣的自然表达。
2．用“下水文”引路，激**感，启迪想象，学*表达。
3．以“文从字顺”为基本要求，将学生自我修改、教师示范修改和组内交互修改结合起来，提高“放胆文”的质量。
课前准备：
学生了解祖国各种节日的时间、名称、*俗等。老师准备一张传统节日单、一张想象的“五花八门节日单”和 “读书节”“水果节”的“下水”文。
教学过程：
一、猜节日——引趣
1、 导语：同学们，今天是什么节日呀？谁能站起来用英语将“圣诞节快乐”这一美好的祝福送给我们的家长呢？在这美好的日子，今天我们的话题也是谈节日。老师想看看谁知道的节日多？出示一张传统节日单，依次读一读。
元旦 春节 元宵节 妇女节 植树节 清明节 劳动节 端午节 护士节 儿童节 建军节 教师节 中秋节 国庆节
2、接下来，让我们来猜猜，这些图片表现的是哪个节日的情景呢? (出示春节、植树节等节日的相关图片)从哪里可以看出来?在这么多节日中，你最喜欢过什么节日?为什么?
二、选节日——激趣
导语：以上的传统节日大家都很熟悉。它们装点着我们的生活，使生活多了几份乐趣与向往。但是，我们总觉得生活还太*淡，于是我就想：要是每一天都过上不同的节日，那生活该多美好啊!同学们，你这么想过吗？老师就这么遐想过，今天我们这堂作文课的内容就是《奇思妙想设新节》。老师已经在心里偷偷地设立了许多五花八门的节日，大家想看看吗？
游戏节 水果节 读书节 表扬节 爱心节 唱歌节 观花节
三、创节日——表趣
(一) 趣节分享：听完老师设立的节日，你一定心动了吧，相信同学们的想象比老师更奇妙。好，现在就请大家根据自己的意愿和兴趣再设立一些有趣的节日，让我们的生活更加美好、更加浪漫、和谐。接下来，大家可以静静地思考，也可以和周围的伙伴商议，还可以和父母商量商量。 出示表格：
我想设立??
为什么?
美美地想象怎么过??
(二) 趣文引路：呵呵，有趣吧，在这两份节日单中，老师最喜欢过“读书节”和“水果节”，想不想听一听老师写的“读书节”“水果节”?这两篇中同学们可以任意选择一篇，认真听，边听边想：我为什么要设立节日?我想怎样度过这个节日?(教师“下水”文附后)
（三）趣节写作 过渡：同学们的想象多么美妙啊! 听着大家的介绍，我们仿佛在一个又一个节日里畅游，可是别人并不知道，让我们赶紧写下来吧。可以重点写为什么想设立这个节日，也可以重点设想人们怎么过这个节。如果能配上一些插图，将更有趣。向人们推荐一下，说不定还真能实现我们的愿望呢！
(四)趣文分享：
1．自读修改。同学们，真正的'好文章是改出来的。怎么修改呢?先轻轻地、慢慢地读给自己的耳朵听。你的耳朵最厉害了，能灵敏地感觉到哪个词用得不恰当，哪一句话还不通顺，然后用心地改正过来。等读了两三遍后，听起来感觉顺畅了，文章就基本上改好了。你可要慢慢读，仔细听呀!
2．师生互评。自我感觉好了吗?谁来大声读给大家听一听，一来，可以和别人分享你的美梦与快乐；二来，还可以得到老师和同学进一步的修改指导。
3．小组评改。一个小组就是一个学*团队，大家可以互相帮助，共同进步。让我们以小组为单位，轮流读一读自己的*作，相互欣赏，相互修改。
附：教师“下水”文
读 书 节
我好静，书本成了我最好的朋友。只要有一卷好书，我可以静静地坐上三五个小时，不管你打牌唱戏也好，吵闹玩耍也好，逛街购物也好，都与我无关。我徜徉在神奇瑰丽的文学殿堂里：刚成朱自清那清纯朴素的文字中走出来，又被毕淑敏理性睿智的文章所吸引；欣赏着郑渊洁奇幻瑰丽的想象，又敬佩莎士比亚优美经典的语言……
有太多太多的好书让我迷恋，可是随着书本价钱的越来越贵，工作压力的越来越重，使得我没有时间静下心来好好读书。有时，我就痴想：要是有个读书节该多好呀！
这天，要像元旦、国庆一样作为法定放假日，约上和自己有相同爱好的三五好友聚在一起，泡上一杯香茶，捧上一本好书。或默读或齐读，或朗诵或分角色读……读后，各人畅谈自己的读书感受。啊，有好书相伴，有挚友相陪，此种滋味妙不可言！
这一天，各大图书馆和所有书店都免费开放，你可以走到任何一个书架前，抽取任何一本自己心仪的书，或坐或站，想看多久就看多久，想看哪页就看哪页，再也不用担心售货员会给你冷眼和指责，再也不用担心售货员会说你只看不买是“小气鬼”……最妙的是，这一天，各大书店的图书一律五折优惠。那样，就能让更多的经典名著走进寻常百姓家，让更多爱书的人们满载而归。
在读书节上，人们还可以互赠书本、互换书本，让书本成为人们友情的纽带，让书香浸润更多人的心田……
“腹有诗书气自华”，书读得多，自然会吐气如兰，气质高雅，而设立“读书节”，不失为增加读书量的一条良好途径。嗨，说了这么多，你心动了吗？那么，请赶快支持我的“读书节“活动吧！
奇妙的水果节
我是个水果爱好者，几乎天天离不开水果。其中苹果是我的“密友”，因为它“物美价廉”。有时，我想换换口味，吃吃芒果，尝尝荔枝呀，可一来太少，二来价钱太贵。于是，我常常痴想：要是有一个“水果节”，那该多妙!至于日期，就设在“立秋”那一天吧，因为秋天是瓜果飘香的季节。
那一天，所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。各种叫得出名字的，叫不出名字的，还有从未见过的水果，挤满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果，引得人们两眼放光。好，你看中一样水果了，根本不必先小心谨慎地问清价格，只要用手一指，马上就会有人为你削好或剥好，双手送到你面前，任你品尝。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑得滚圆滚圆。哈哈!当然了，在你品尝后，最好能献上一句真诚的赞美、一个90度的鞠躬，就算是给人家最好的回报了。
在水果节上，不仅可以开怀品尝鲜美的水果，还可以参加“水果化妆舞会”，尽情享受美好的生活——大家都戴着自己喜欢的水果面具，蹦啊，跳呀，尽情地表达对水果的喜爱之情。 怎么样，我想象的水果节挺棒的吧!
现代人，因为走路困难，发明了汽车，出门都以车代步；因为天气炎热，发明了空调，整天都呆在空调房间里……高碳的生活，使现在自然灾害愈来愈多，人们身体机能也不断下降。
为了减少对环境的破坏，创造和谐、持续的发展环境，人们在工作和生活应该尽量减少能量的耗用，从而减少二氧化碳的排放量。这就是我们常说的低碳生活。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，呵护地球。
为了宣扬对环境的保护意识，引导人们低碳生活，我建议:把每年最炎热的7月15日作为低碳节！
对于我们这些普通人来说是一种生活态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、节水……在日常生活中，我们需要从点点滴滴做起，如植树、及时关灯、吃简单食物、分类垃圾、爬楼梯代替坐电梯，虽然有些活动不免有些麻烦，但对保护地球环境却十分重要。
我希望通过低碳节的创建，能让更多人关注环境的'保护。
在我们的生活中，有很多节日：春节、植树节、中秋节、重阳节……可是我却想设计一个回忆节。
因为现在这个时代过得太快了，回忆也很容易丢失，我们要回忆一下以前的时光，才能更加珍惜此刻生活的美好。所以我想设计一个回忆节。
在这节日之前，国家会给每个人发一个手环或项链，这个东西要人们每天贴身戴着，它每天都会吸取人们的快乐记忆，把它变成一段影片储存起来，它就是快乐储存机。每天吸收着、记忆着人们在日常生活中的快乐情景。然后在回忆节的那天播放。
回忆节那天，街上一个人都没有，因为他们都在家里看自己的回忆视频呢。
人们经过一年的.拼搏，身体和心灵都已经很疲劳了，一个个都苦着脸坐在观看器前，看他们的快乐记忆。随着快乐记忆的播放，他们脸上的笑容慢慢地绽放开来，心情也更好了。这就是回忆节的好处。
不仅如此，对于那些*时总犯错的人来说，看回忆也是大有好处的，可以在这当中找到自己的错误并加以改正，成为一个更加优秀的人。
我觉得这个节日好棒呀！你们觉得呢？要不要一起来参加这个回忆节呢？
设计理念：
1．将“有趣”作为*作教学的主旋律，凭借有趣的*作内容，设计有趣的教学过程，选择有趣的*作材料，鼓励有趣的自然表达。
2．用“下水文”引路，激**感，启迪想象，学*表达。
3．以“文从字顺”为基本要求，将学生自我修改、教师示范修改和组内交互修改结合起来，提高“放胆文”的质量。
课前准备：
学生了解祖国各种节日的时间、名称、*俗等。老师准备一张传统节日单、一张想象的“五花八门节日单”和 “读书节”“水果节”的“下水”文。
教学过程：
一、猜节日——引趣
1、 导语：同学们，今天是什么节日呀？谁能站起来用英语将“圣诞节快乐”这一美好的祝福送给我们的家长呢？在这美好的日子，今天我们的话题也是谈节日。老师想看看谁知道的节日多？出示一张传统节日单，依次读一读。
元旦 春节 元宵节 妇女节 植树节 清明节 劳动节 端午节 护士节 儿童节 建军节 教师节 中秋节 国庆节
2、接下来，让我们来猜猜，这些图片表现的是哪个节日的情景呢? (出示春节、植树节等节日的相关图片)从哪里可以看出来?在这么多节日中，你最喜欢过什么节日?为什么?
二、选节日——激趣
导语：以上的传统节日大家都很熟悉。它们装点着我们的生活，使生活多了几份乐趣与向往。但是，我们总觉得生活还太*淡，于是我就想：要是每一天都过上不同的节日，那生活该多美好啊!同学们，你这么想过吗？老师就这么遐想过，今天我们这堂作文课的内容就是《奇思妙想设新节》。老师已经在心里偷偷地设立了许多五花八门的节日，大家想看看吗？
游戏节 水果节 读书节 表扬节 爱心节 唱歌节 观花节
三、创节日——表趣
(一) 趣节分享：听完老师设立的节日，你一定心动了吧，相信同学们的想象比老师更奇妙。好，现在就请大家根据自己的意愿和兴趣再设立一些有趣的节日，让我们的生活更加美好、更加浪漫、和谐。接下来，大家可以静静地思考，也可以和周围的伙伴商议，还可以和父母商量商量。 出示表格：
我想设立??
为什么?
美美地想象怎么过??
(二) 趣文引路：呵呵，有趣吧，在这两份节日单中，老师最喜欢过“读书节”和“水果节”，想不想听一听老师写的“读书节”“水果节”?这两篇中同学们可以任意选择一篇，认真听，边听边想：我为什么要设立节日?我想怎样度过这个节日?(教师“下水”文附后)
（三）趣节写作 过渡：同学们的想象多么美妙啊! 听着大家的介绍，我们仿佛在一个又一个节日里畅游，可是别人并不知道，让我们赶紧写下来吧。可以重点写为什么想设立这个节日，也可以重点设想人们怎么过这个节。如果能配上一些插图，将更有趣。向人们推荐一下，说不定还真能实现我们的愿望呢！
(四)趣文分享：
1．自读修改。同学们，真正的好文章是改出来的。怎么修改呢?先轻轻地、慢慢地读给自己的耳朵听。你的耳朵最厉害了，能灵敏地感觉到哪个词用得不恰当，哪一句话还不通顺，然后用心地改正过来。等读了两三遍后，听起来感觉顺畅了，文章就基本上改好了。你可要慢慢读，仔细听呀!
2．师生互评。自我感觉好了吗?谁来大声读给大家听一听，一来，可以和别人分享你的美梦与快乐；二来，还可以得到老师和同学进一步的修改指导。
3．小组评改。一个小组就是一个学*团队，大家可以互相帮助，共同进步。让我们以小组为单位，轮流读一读自己的*作，相互欣赏，相互修改。
附：教师“下水”文
读 书 节
我好静，书本成了我最好的朋友。只要有一卷好书，我可以静静地坐上三五个小时，不管你打牌唱戏也好，吵闹玩耍也好，逛街购物也好，都与我无关。我徜徉在神奇瑰丽的文学殿堂里：刚成朱自清那清纯朴素的文字中走出来，又被毕淑敏理性睿智的文章所吸引；欣赏着郑渊洁奇幻瑰丽的想象，又敬佩莎士比亚优美经典的语言……
有太多太多的好书让我迷恋，可是随着书本价钱的越来越贵，工作压力的越来越重，使得我没有时间静下心来好好读书。有时，我就痴想：要是有个读书节该多好呀！
这天，要像元旦、国庆一样作为法定放假日，约上和自己有相同爱好的三五好友聚在一起，泡上一杯香茶，捧上一本好书。或默读或齐读，或朗诵或分角色读……读后，各人畅谈自己的'读书感受。啊，有好书相伴，有挚友相陪，此种滋味妙不可言！
这一天，各大图书馆和所有书店都免费开放，你可以走到任何一个书架前，抽取任何一本自己心仪的书，或坐或站，想看多久就看多久，想看哪页就看哪页，再也不用担心售货员会给你冷眼和指责，再也不用担心售货员会说你只看不买是“小气鬼”……最妙的是，这一天，各大书店的图书一律五折优惠。那样，就能让更多的经典名著走进寻常百姓家，让更多爱书的人们满载而归。
在读书节上，人们还可以互赠书本、互换书本，让书本成为人们友情的纽带，让书香浸润更多人的心田……
“腹有诗书气自华”，书读得多，自然会吐气如兰，气质高雅，而设立“读书节”，不失为增加读书量的一条良好途径。嗨，说了这么多，你心动了吗？那么，请赶快支持我的“读书节“活动吧！
奇妙的水果节
我是个水果爱好者，几乎天天离不开水果。其中苹果是我的“密友”，因为它“物美价廉”。有时，我想换换口味，吃吃芒果，尝尝荔枝呀，可一来太少，二来价钱太贵。于是，我常常痴想：要是有一个“水果节”，那该多妙!至于日期，就设在“立秋”那一天吧，因为秋天是瓜果飘香的季节。
那一天，所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。各种叫得出名字的，叫不出名字的，还有从未见过的水果，挤满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果，引得人们两眼放光。好，你看中一样水果了，根本不必先小心谨慎地问清价格，只要用手一指，马上就会有人为你削好或剥好，双手送到你面前，任你品尝。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑得滚圆滚圆。哈哈!当然了，在你品尝后，最好能献上一句真诚的赞美、一个90度的鞠躬，就算是给人家最好的回报了。
在水果节上，不仅可以开怀品尝鲜美的水果，还可以参加“水果化妆舞会”，尽情享受美好的生活——大家都戴着自己喜欢的水果面具，蹦啊，跳呀，尽情地表达对水果的喜爱之情。 怎么样，我想象的水果节挺棒的吧!
设计理念：
1．将“有趣”作为*作教学的主旋律，凭借有趣的*作内容，设计有趣的教学过程，选择有趣的*作材料，鼓励有趣的自然表达。
2．用“下水文”引路，激**感，启迪想象，学*表达。
3．以“文从字顺”为基本要求，将学生自我修改、教师示范修改和组内交互修改结合起来，提高“放胆文”的质量。
课前准备：
学生了解祖国各种节日的时间、名称、*俗等。老师准备一张传统节日单、一张想象的“五花八门节日单”和 “读书节”“水果节”的“下水”文。
教学过程：
一、猜节日——引趣
1、 导语：同学们，今天是什么节日呀？谁能站起来用英语将“圣诞节快乐”这一美好的祝福送给我们的家长呢？在这美好的日子，今天我们的话题也是谈节日。老师想看看谁知道的节日多？出示一张传统节日单，依次读一读。
元旦 春节 元宵节 妇女节 植树节 清明节 劳动节 端午节 护士节 儿童节 建军节 教师节 中秋节 国庆节
2、接下来，让我们来猜猜，这些图片表现的是哪个节日的情景呢? (出示春节、植树节等节日的相关图片)从哪里可以看出来?在这么多节日中，你最喜欢过什么节日?为什么?
二、选节日——激趣
导语：以上的传统节日大家都很熟悉。它们装点着我们的生活，使生活多了几份乐趣与向往。但是，我们总觉得生活还太*淡，于是我就想：要是每一天都过上不同的节日，那生活该多美好啊!同学们，你这么想过吗？老师就这么遐想过，今天我们这堂作文课的内容就是《奇思妙想设新节》。老师已经在心里偷偷地设立了许多五花八门的节日，大家想看看吗？
游戏节 水果节 读书节 表扬节 爱心节 唱歌节 观花节
三、创节日——表趣
(一) 趣节分享：听完老师设立的节日，你一定心动了吧，相信同学们的想象比老师更奇妙。好，现在就请大家根据自己的意愿和兴趣再设立一些有趣的节日，让我们的生活更加美好、更加浪漫、和谐。接下来，大家可以静静地思考，也可以和周围的伙伴商议，还可以和父母商量商量。 出示表格：
我想设立??
为什么?
美美地想象怎么过??
(二) 趣文引路：呵呵，有趣吧，在这两份节日单中，老师最喜欢过“读书节”和“水果节”，想不想听一听老师写的“读书节”“水果节”?这两篇中同学们可以任意选择一篇，认真听，边听边想：我为什么要设立节日?我想怎样度过这个节日?(教师“下水”文附后)
（三）趣节写作 过渡：同学们的想象多么美妙啊! 听着大家的介绍，我们仿佛在一个又一个节日里畅游，可是别人并不知道，让我们赶紧写下来吧。可以重点写为什么想设立这个节日，也可以重点设想人们怎么过这个节。如果能配上一些插图，将更有趣。向人们推荐一下，说不定还真能实现我们的愿望呢！
(四)趣文分享：
1．自读修改。同学们，真正的好文章是改出来的`。怎么修改呢?先轻轻地、慢慢地读给自己的耳朵听。你的耳朵最厉害了，能灵敏地感觉到哪个词用得不恰当，哪一句话还不通顺，然后用心地改正过来。等读了两三遍后，听起来感觉顺畅了，文章就基本上改好了。你可要慢慢读，仔细听呀!
2．师生互评。自我感觉好了吗?谁来大声读给大家听一听，一来，可以和别人分享你的美梦与快乐；二来，还可以得到老师和同学进一步的修改指导。
3．小组评改。一个小组就是一个学*团队，大家可以互相帮助，共同进步。让我们以小组为单位，轮流读一读自己的*作，相互欣赏，相互修改。
附：教师“下水”文
读 书 节
我好静，书本成了我最好的朋友。只要有一卷好书，我可以静静地坐上三五个小时，不管你打牌唱戏也好，吵闹玩耍也好，逛街购物也好，都与我无关。我徜徉在神奇瑰丽的文学殿堂里：刚成朱自清那清纯朴素的文字中走出来，又被毕淑敏理性睿智的文章所吸引；欣赏着郑渊洁奇幻瑰丽的想象，又敬佩莎士比亚优美经典的语言……
有太多太多的好书让我迷恋，可是随着书本价钱的越来越贵，工作压力的越来越重，使得我没有时间静下心来好好读书。有时，我就痴想：要是有个读书节该多好呀！
这天，要像元旦、国庆一样作为法定放假日，约上和自己有相同爱好的三五好友聚在一起，泡上一杯香茶，捧上一本好书。或默读或齐读，或朗诵或分角色读……读后，各人畅谈自己的读书感受。啊，有好书相伴，有挚友相陪，此种滋味妙不可言！
这一天，各大图书馆和所有书店都免费开放，你可以走到任何一个书架前，抽取任何一本自己心仪的书，或坐或站，想看多久就看多久，想看哪页就看哪页，再也不用担心售货员会给你冷眼和指责，再也不用担心售货员会说你只看不买是“小气鬼”……最妙的是，这一天，各大书店的图书一律五折优惠。那样，就能让更多的经典名著走进寻常百姓家，让更多爱书的人们满载而归。
在读书节上，人们还可以互赠书本、互换书本，让书本成为人们友情的纽带，让书香浸润更多人的心田……
“腹有诗书气自华”，书读得多，自然会吐气如兰，气质高雅，而设立“读书节”，不失为增加读书量的一条良好途径。嗨，说了这么多，你心动了吗？那么，请赶快支持我的“读书节“活动吧！
奇妙的水果节
我是个水果爱好者，几乎天天离不开水果。其中苹果是我的“密友”，因为它“物美价廉”。有时，我想换换口味，吃吃芒果，尝尝荔枝呀，可一来太少，二来价钱太贵。于是，我常常痴想：要是有一个“水果节”，那该多妙!至于日期，就设在“立秋”那一天吧，因为秋天是瓜果飘香的季节。
那一天，所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。各种叫得出名字的，叫不出名字的，还有从未见过的水果，挤满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果，引得人们两眼放光。好，你看中一样水果了，根本不必先小心谨慎地问清价格，只要用手一指，马上就会有人为你削好或剥好，双手送到你面前，任你品尝。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑得滚圆滚圆。哈哈!当然了，在你品尝后，最好能献上一句真诚的赞美、一个90度的鞠躬，就算是给人家最好的回报了。
在水果节上，不仅可以开怀品尝鲜美的水果，还可以参加“水果化妆舞会”，尽情享受美好的生活——大家都戴着自己喜欢的水果面具，蹦啊，跳呀，尽情地表达对水果的喜爱之情。 怎么样，我想象的水果节挺棒的吧!
我心中的“乐器节”
我渴望有个“乐器节”，它设定在我今年的生日12月15日。有些孩子喜欢学乐器，可是父母却让他们学别的，如果有个乐器节，孩子们就可以自由地奏出美妙的乐曲。
这天，不管是老人、小孩还是老师甚至是上班族大家都休息，拿起自己心爱的乐器，走出活泼的乐曲，乐器行这天乐器全免费，里面的乐器随便拿：小提琴、钢琴、古筝、扬琴、吉他还有架子鼓……拿了乐器大家围圈圈，几个人奏一段，拼成了一首欢快的乐曲，一边奏乐，一边跳舞，这种场面是“龙飞凤舞”啊！
到了晚上，更是热闹，大街上“铜锣敲响满天下”各种商店里的东西都是乐器样的，家家户户张灯结彩，灯也是乐器形的。如果你从楼上往下看大街将是“万丈光芒”音乐声好似在跳舞，还有“乐器”糖果和玩具哩！接着，就是猜拆礼盒的时间了！舞台上万丈光芒，上面有一张长桌子，放了100个礼盒，上去100个人走到礼盒前，猜里面装了什么，猜完后，拆开来看一看，大奖是一把小提琴。大街热闹非凡，又有了乐器*队，一队队乐器花车，上面的人穿着乐器服，还有许许多多的乐器花车、乐器服和乐器。11点了钟声敲响了，大家划着船，在湖当中，看对岸的人放乐器花灯，乐器花灯是下面有乐器，采莲托着乐器，正是一个幸福的象征。采莲里还放了一张谜语条，“一弓拉弦，音符蹦，一发话，所有人向她低头行礼”你们猜猜她是谁？对，她就是所有乐器中的'皇后“小提琴”。
“乐器节”结束了，人们一直难以忘怀，期待着它下一次的到来！！
如果让我设计一个节日，我想设立朋友节。
因为现在小学生的功课越来越多，五天上学时间结束了，周末还要上辅导班。大人们的工作强度也越来越大。这使原来的好朋友渐渐疏远，不再像以前一样无话不谈，亲密无间，朋友之间的'感情也越来越淡，所以我想设立朋友节。
在这一天，往日疏远的朋友可以重新成为朋友，也可以交更多的新朋友。大家可以一起唱歌、跳舞、交换礼物、玩各种游戏。你看那个小男生跳起舞来像只小鸭子，逗得大家笑弯了腰。这个小女孩唱起歌来像只百灵鸟，大家静静的听完一起鼓掌。桌子上放着各种各样美食，有红红的苹果，黄黄的香蕉，圆溜溜的桔子等，大家在分享中欢声笑语，加深友谊。对了，还可以互相扫扫微信，扫扫订阅号，互相加油鼓励，增强对学*的兴趣。
李白写过一首诗，说“桃花潭水深千尺，不及王伦赠我情”，写出了朋友之间的友谊。我想把朋友节定在9月3日，因为这天刚开学，同学们已有两个月没有见面了，大家可以在这一天加深友谊！
——初中节日作文9篇
今天，我们学校的学生们，老师们都在忙着布置元旦的一个活动，我们听了这一个消息后，我们非常非常的'开心，也非常的兴奋，特别是我们四年级的同学们，我们打扮的五彩缤纷、色彩斑斓。还发现我们班级的黑板上还写着“庆祝元旦的黑板报，黑板上还有各种各样的五彩缤纷的气球，有红色，有白色的，可壮观了。
我们一来到学校里，我们就发现我们的教室非常非常的美丽，然后，老师来到了教室里，叫我们自己一个人在教室里玩一会儿，然后我们就在教室里玩了一会儿，然后，老师叫我们排着整整齐齐的队伍，来到了我们的大操场上，举行了入队的仪式，因为一年级的同学们还没有加入我们少年先锋队，所以我们学校才要举行入队仪式，我们只看见六年级的大同学们拿着那些鲜艳的红领巾给一年级的小同学们一个个的带上，这样从此，一年级的小同学们就也是我们少年先锋队的了，我们看了之后，我们都在底下笑了。
我们一回到教室里，老师就在教室了给我们举行了很多很多的游戏，我们玩的非常非常的开心，不过我最喜欢的就是玩抢椅子的这一个游戏了，老师叫徐伟喧同学在黑板的前面画了一个大圈圈，然后，老师又拿了四张椅子放在这一个大圈圈里，跟我们说明了游戏规则，规则是：在大圈圈里放了四张椅子，你们围着那些椅子转，我喊停的时候，就坐下来。我们玩的时候，老师喊了一个停。我一坐正好坐了下来，然后，老师就给了我一束小花 今天，我非常非常的开心。
孙昕晟 指导老师：施老师
桂林不仅山水风光、人文景观令人神往，而且多姿多彩的民族风情也令人迷恋。壮、回、苗、瑶、侗等28个少数民族占全市总人口的8.5%左右，共有少数民族70多万人。
淳朴的民风、独特的地域文化，诸如农耕、游牧、节庆、服饰、饮食起居、婚丧、建筑、语言文字、宗教信仰等，构成了一幅浓郁而又色彩斑斓的民俗风情图画，为您的桂林之行增添情趣。
资源七月半河灯歌节：资源县农历七月半河灯歌节(七月十三日—十五日)，历史悠久，是当地民间一年一度民族风俗传统节日。每到七月半，以唱歌放灯寄托缅怀先人，消灾避祸的情思。人们自发携灯，沿河漂放，夜幕下灯光辉煌，形成“万盏河灯漂资江”壮景。节庆期间，地方特产、民间小吃琳琅满目，经贸洽谈，形势多样，有顶竹竿、舞狮、舞龙、大象拔河、斗鸡、斗羊、羊鸟等古朴的民间体育、娱乐活动。“七月半”莅临资源县城可饱览桂北山区的乡土民情。
龙胜红衣节龙胜县：是多民族的自治县，红瑶是龙胜瑶族的一个支系。红瑶妇女爱穿自己编织的红衣衫，故称红瑶，每年农历三月十五或四月初八是泗水乡红瑶同胞的会期、亦称红瑶同胞一年一度的红衣节。
红衣节是龙胜红瑶同胞所特有的民族节庆日，有着悠久的历史。早在元朝期间,红瑶同胞在每年农历3月15这天,男女老少身着节日盛装,肩担自己生产的土特产品,成群结对来到泪水街举行节日盛会,交换一年所需的生活用品和农业生产资料用品,未婚青年则在这一天借机唱山歌、吹木叶,以优雅动听的情歌来相约幽会意中人。红瑶同胞能歌善舞，民间体育活动顶竹杠、拉山拔河，打旗公等十分有趣。红瑶妇妇女爱盘发，头发又黑又亮而且很长。红瑶姑娘爱比美，不仅长得漂亮，而且要有文化、善言善歌、心灵美。因此，对山歌，跳长鼓舞，体育比赛，比长发，评寨花，使红衣节内容丰富、非常活跃。
一年一度的红衣节，举行于寨纳(泗水乡)，或举行于龙脊山下。随着旅游业的发展,红衣节已成为龙胜向外界展示自己的一个窗口,并发展成为瑶、苗、侗、壮等少数民族共同的节日.
民间对歌阳朔居有汉、壮、瑶、苗等11个民族，各民族除有自己的*俗、节日外，一个共同的特点便是擅长对山歌。不论婚丧嫁娶，还是逢年过节，每每摆起歌台，一比高低，直至通宵达旦仍不肯散去。这些山歌有谈情说爱的，有倾诉生离死别、崇尚忠孝的，也有谈古论今叙事的。唱者少则三、五人，多则几十人，歌声或激越高昂，悠扬动听;或深沉委婉、如泣如诉;或轻呤浅唱、闲适潇洒......尤以壮乡高田的中秋节对歌、福利龙尾瑶民的“歌堂愿”会最富特色。
福利五月八节阳朔县福利民间的传统节日，*农历每年的.五月初八前后，由民间组织在福利镇上开展的民间文艺、体育及祭奠活动。
小年，即每年农历腊月23或24，它是庆祝整个春节活动的开始和伏笔，主要活动有两项：扫年和祭灶. 扫年，即扫尘，实际上就是搞家庭环境卫生。北方人以腊月23为小年，称“扫房”;南方人以腊月24为小年，称“掸尘”.这一天每家每户黎明升起，扫房擦窗，清洗衣物，刷洗锅瓢，实行彻底的卫生大扫除.据《拾遗记》记载这个*俗可以追溯到3000多年前，当时先民驱役鬼，祈福安康的宗教仪式.后“尘”与“陈”谐音，故扫尘就是一扫而光陈旧的东西，这既指庭院里的陈年老垢，也指旧岁中碰到的不快。
祭灶，即祭送灶神升天.古代，科技不发达，人们奉灶神为了控制家庭饮食的神明，认为灶神要在小年晚上向玉帝述职，玉帝对这家的赏罚全在灶神的汇报了.祭灶的祭品中最具民俗的是“糖瓜”，一说糖瓜是甜的，可使灶神在玉帝面前只说甜言蜜语;一说糖瓜是粘的，可以粘灶神的牙，使他的坏话出不了口.祭祀时，将供奉一年的灶神像揭下，焚化，算是送祭升天.至今民间仍有“糖瓜祭灶，新年来到”之说。
除夕，是指每年农历腊月的最后一天(今年公历二月六日)，它与春节(正月初一)首尾相连。“除夕”中的“除”字是“去;易;交替”的意思，除夕的意思是“旧岁至此而除，新年明晨而始”，故此期间的活动都围绕着除旧部新，禳灾祈福为中心。 除夕的'主要活动有三项：吃团圆饭，祭祀，守岁。其中最有特点的还是守岁。
守岁，俗称“熬夜”，即除夕之夜，达旦不眠。传说，远古时侯有一种凶猛的怪物叫“年”，它每到腊月的最后一天夜里出来吞食人畜，危害百姓。后来，人们发现它的弱点是怕火光，怕声音，于是人们便在除夕之夜，通宵不眠，燃起火堆，焚烧青竹，使其发出爆响，年这个怪物也就不敢出来为非作歹了。从此就留下了除夕晚上熬夜和放炮的*俗。不过，守岁还有一项重要的工作：包饺子，而且还必须包素馅的饺子，这是为了希望在新的一年里“素素净净，*安顺利”。还有人在饺子里放糖，花生等物，吃到糖者意味着生活甜蜜，吃到花生者意味着长寿。
注意，守岁还有不少禁忌，如禁扫地，过小年时，*时很难触及的角落都要打扫干净，而进入除夕至大年初一早晨，即使地面再乱也不能扫，*惯上认为那样会“破财”。再如，禁用剪刀，禁说“没有了”凡此种种，都是人们盼望吉祥的心理反映。
国庆节是一年一度祖国老妈的生日，祖*亲今年63岁了，在这一天街上张灯结彩，我与老妈来到了街上，街上真是人山人海啊！
店门口都在插上了我们国家的**——*，每个*人都是这么爱我们的国家呀！走着走着，我与老妈就去了海边游玩，也是热闹及了。一眼看去一望无际的大海，蔚蓝的海水与天连在一起，好像天地连接一般。让我不由自主的想起了这样的一首歌，大海呀，大海……
我正想唱呢，看到一群游人好像在海边找着什么，我与老妈也就过去了，忽然，我就看到石头上，海水里都有小海螺，我就惊奇的叫起来，啊，原来他们在抓小海螺呀，我也让老妈与我抓起来了，抓呀，抓呀，不一会抓了一大将，咦！奇怪，我看到有一个小海螺里面，怎么还有小螃蟹呢，我不假思索地问老妈，老妈说：“那是小海螺的肉给小螃蟹吃了，小螃蟹霸占了小海螺的家”，哦，原来是这样呀。
我与老妈也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不远的'地方，这时海水也退去了不少，海水浅的地方露出了沙滩来，我大声的欢呼起来，沙滩，沙滩，我就一蹦三跳的向沙滩的地方跑去了，老妈也跟着来了，我们光着脚丫踩在沙滩上，走过去背后都会留着一个脚印，老妈说：“做人要这样踏踏实实的，一步一个脚印的”，听老妈说完，我就与老妈打起了沙子仗，一会又堆起了沙堡，一会又拿起手机拍起了相片，玩的开心极了。
就这样的玩下去，不知不觉得时间就像飞一样的过去了，我们也要回家了，在回家的路上，我在想是大地的美丽，祖国的昌盛带给了我们这样美好的生活，我不由自主的喊出了——祖*亲生日快乐！
在我的童年中，最快乐的节日是那这年的5月13日。记得在这一天妈妈说：“我们今天去爬山，你去不去。”我听了，高兴极了。于是我们把爸爸买的水和零食都带去。我们坐着车子，不一会儿，就来到了山脚下。我抬头向山顶望去，啊，这座山真高啊！茂茂盛盛的树木布满了山坡。爸爸是笑非笑地看着我，说：“怎么了，你怕了吗？”我不服气地把嘴一翘，说：“我才不怕呢。”说完，我就第一个往山上跑去。
开始，还挺顺的。我快爬到半山腰了，这时，我往后一看，爸爸和妈妈还在后面一步一步地赶上来，我不明白为什么爸爸妈妈不跑上来，而要赶上来。“这样也好，就让我第一个到达山顶吧！”我得意洋洋地说。这时，我又开始跑了，山路越来越峡，越来越斗，越来越滑。不一会儿，我就跑累了，我坐在岩石上歇着，爸爸、妈妈都赶了上来，说：“怎么了，跑累了吗？”我说：“是的。”这时，爸爸严肃地对我说：“爬山是不能跑的，跑了一会儿不就累了吗？爬山要一步一步地走上去，不能急，这样，才能顺利地爬上上山顶。”我听了爸爸的话，一步一步地走上去，不一会儿，我们就到达了山顶。我们把布铺在草地上坐，一边吃零食，一边观风景。
我起来一看，东方升起了一朵红云。院子里、屋顶上的雪还没有化完，屋檐下挂着一串串的冰凌，好看极了。我走到野外，看到大地山峰一片银装，麦苗从雪里伸出了一片片绿叶，像是向我招手。咳！大自然真美呀！
这个节日，我多快乐啊！
在我们居住的地球上，到处充满了欢乐，欢乐又几乎体现在每一个节日里。
利用寒假的长长假期，我读完了[我们的节日]这本书，从而知道了：我们的节日分为三大类，有传统节日、现代节日和外国节日。每个节日都有不同的来源，其中一些节日还有一个个小故事呢。
就拿我们*来说吧，春节是我国最重要、最隆重，也是最热闹的民族传统节日了。每逢春节，我们总要贴春联、互相拜年、燃放鞭炮、阖家团聚、守岁迎春……
我们家也是一样。一到春节，我和爸爸妈妈就要带上礼品，坐上火车，去看望爷爷奶奶。他们家住在一楼，有一个小小的院子，院子里种了很多花儿和各种蔬菜，在那里我见到了红红的枸杞子，还有绿绿的香葱，我们还在草地上搭起帐篷睡午觉呢！
回到杭州，我们又去看望外公、外婆，外公还给我准备了我最爱吃的巧克力，我们还和家人一起在楼下院子里放起了鞭炮，我最喜欢的是那种声音不大但是有五颜六色焰火的烟花，它描绘了我童年绚丽的色彩。
六一儿童节是我们小孩的节日，今年的六一儿童节，十分有意义，使我难忘。
早上8点，同学门到操场上去举行“手拉手城乡通庆六一“活动。学校邀请友爱小学的同学来我校和我们一起度过这个快乐的节日。前几天，我们学校每个班抽了六个同学去友爱小学参观。我们班也抽了六位同学去高粱友爱小学参观，听同学回来说，老师带领着同学们在校门欢迎参观的学友，热情主动的介绍他们学校的情况。听参观的同学给我们汇报友爱小学的情况，那个学校的条件十分的艰苦。校园内全是土房子，只有两件运动器材，一个篮球场，已经破烂不堪了，另一个是乒乓球台，用砖头砌成的，上面是两块木板，那里只有一个办公室，七位老师才四个办公桌。教室里的窗户连玻璃也没有，夏天还好，可是到了冬天，寒风呼呼的吸，一定会把人冻坏的。和我们学校比起来，我们可幸福多了。
在操场上学校给我们每个人发了一个轻气球，在校长的一声令下，全校两千多个学生一齐把气球送上了天，气球越飞越高，又如一颗颗流星划过天空一样，这样庆祝会就开始了。学友们表演了一个又一个精彩的节目，有双簧，有舞蹈，有歌唱，一个又一个精彩的节目目不暇接。让领导们，观众们脸上洋溢着笑容。
最让我难忘的一个节目是四年级的同学穿着篮球服唱[改变自己]这首歌。他们有序的走上*台，做好准备工作，音乐一响，四个人一齐唱歌一齐做动作，他们的动作一致，配合得很默契，唱出了激情飞扬，使我情不自禁的和他们一起唱了起来。
节目的最后，领导们给友爱小学的同学发书包，来表达我们的心意。友爱小学的同学十分的有礼貌，向领导们敬了一个队礼，他们在那么艰苦的环境下都努力学*，可我们的学*环境这么好，还不努力学*。从今以后，我一定要一丝不苟的学*，不能辜负老师和家长对我们的期望。
联欢会渐渐接*尾声，这欢乐的笑声，动听的歌声，优美的舞蹈，将永远留在我们心中。
这是一个快乐的节日，你们知道是什么节日吗？那就是小朋友的节日。一个只要是上小学的都喜欢的。下面我们就来了解一下这个快乐的节日吧！
节日的前一天晚上，爸爸妈妈给了我10元钱，祝我节日快乐！我对爸爸妈妈说：“谢谢”节日到了。我们看了很多节目。下午我们的老师给我们放了电影给我们看，电影的名字叫[功夫]。老师还给我们发了一些好吃的食品。我们一面看电影一面吃东西，大家有说有笑。很快一天就过去了。
在这个快乐的节日中，我过的很开心。我要把它写成日记。以后回想起来也是一件很快乐的记忆。
祝全国的`小朋友，节日快乐！
春节是中华民族开心而又神圣的日子，代表着万象更新。是个非常喜庆的日子。在这一天什么样的倒霉的事仿佛躲起来了。
十二月二十五早上我早早的就来到我爷爷奶奶家，我来这么早来，是因为我的哥哥回来了，就住在爷爷奶奶家，所以我去就是找他玩的。还有一个原因，那就是我想明天和哥哥、爷爷、奶奶去接山买对联。
早上，我来到爷爷奶奶家时，在院子里我看见我那天被我不小心折断的一支花，可我看见那支花时我的心仿佛漏跳了一拍。“爷爷是个爱花主义者，要是让爷爷看见我肯定死了。几月后，我发现我居然忘了扔掉。”我望着那只花想。可当我走到那盆花面前把它拿起时发现它居然生根了，我当时想：“这只花的生命太顽强了，连它的根都能长成为一棵新的.生命，我不如把这一枝花带回家。反正爷爷没有看见。”
我把这支花装在一个袋子里，然后放在我骑来的车子里。我弄好就去玩了。时间一点一点的过去了，一会就到傍晚了，我就骑车回家去把这支花栽上。栽好我就又去奶奶家。
从此以后我从以前讨厌花的‘部落’变为爱花一族，现在才体会到花是那么美丽。从此我从这花成为我住喜欢的花。这支花虽然没有牡丹那么鲜艳，但她用它顽强的生命力征服了我。
这支花是唯一一朵让我喜欢上的花，我心中想学*这朵花，要向命运抗争，而且不轻易向命运低头。
据说在很久很久以前，天上共有十个太阳火辣辣地炙烤着大地，有一个名叫后羿的英雄，射下了9个太阳，后娶嫦娥为妻。嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后，飞到月宫。但嫦娥思念丈夫便向丈夫说：“明天是月圆的时候，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在院子里，我就可以回家来了。”
第二天，后羿照嫦娥的吩咐做，果然夫妻团圆。因此中秋节用月饼祭祀嫦娥的*俗便传了下来。今年的.中秋节我与家人共同坐在阳台上吃月饼的事情还让我记忆犹新。这就听我慢慢道来：
今天是中秋节，妈妈从外面买了整整一篮子的月饼。有豆沙馅的、莲蓉馅的、五仁馅的、双黄馅的、鲜肉馅的……令人眼花缭乱、目不暇接、垂涎三尺。开始吃月饼了，大家都拿起放在自己面前的塑料刀开始小心翼翼的切起来了，我看着大家那熟练的动作，不免摩拳擦掌、跃跃欲试。轮到我切了，我先把左手按在离刀一厘米的地方，右手拿着刀小心翼翼的切着。然而，由于紧张，我的手一直在发抖，那刀仿佛偏要与我作对，我要它往前，它却老往旁边倾斜。
呼!总算切好了，可是一抬头，我便又傻眼了，我切的月饼歪歪斜斜，参差不齐，只是勉强能吃，而别人切得整整齐齐，十分好看。于是，第二次我切时，吸取了上次失败的教训，不再紧张，使手不再发抖，果然这回我切得整齐多了。我们都高兴地吃着自己切的月饼，边吃还边听奶奶讲嫦娥奔月的故事。
这就是我喜欢的传统佳节—中秋节。你呢?
桂林不仅山水风光、人文景观令人神往，而且多姿多彩的民族风情也令人迷恋。壮、回、苗、瑶、侗等28个少数民族占全市总人口的8.5%左右，共有少数民族70多万人。
——家乡的节日作文9篇
家乡的节日正月十五的夜晚，我们一家人坐在一起吃元宵。我们全都吃好了，就去看烟花。
呵！看烟花的人人山人海，大家都在议论，想象着美丽的烟花。仰首望天，盼望黑暗中的光点。“嗖”一声火苗冲天的汽笛，打破了刚在的话语，火苗像星星一样，拖着金色的小尾巴，投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗驶出齐天大圣的“七十二变”瞬间在空中展开美丽的笑容。嘿！瞧，一个光彩夺目的花中皇后—大牡丹闪亮登场！颜色多得数不胜数：赤、橙、黄、青、蓝、紫，比朝霞的云朵还要丰富，。它那高雅素洁的舞姿令观众在不绝口，我也情不自禁地大叫，这个牡丹真好看接着，这个牡丹还没有谢幕，那个紫色的兰花就废了上去。烟花们一个又一个的登场，它们那优美的舞姿令我们眼花缭乱，连连叫好。
不过最出众的'还是“流星雨”,只见火苗一飞冲天，顷刻间在空中炸开，声音如雷贯耳，炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃，又飘飘然然地落了下来，拖去了小尾巴，瞧！尾巴们成了才展开带黄色的嫩叶的柳丝最后升腾起一缕白烟，宛若春风袅袅，我的思绪飞到了“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳树群中。夜空像是一条包罗万象的锦缎，绣上了一个又一个五光十色的花卉，绚丽多彩，令大家发出雷鸣般的掌声。
烟花结束了，我仍沉浸在光彩闪耀之中，我真佩服烟花，它们一个个冲上云霄，霎时粉身碎骨，虽生命短暂，但它们为大家，做出了流光异彩的光辉形象，这是多么可敬的“烟花”精神啊！
家乡的节日家乡的节日我的`家乡安顺位于贵州省的中部，是个少数民族居住的城市，周围有许多苗族、布依族村寨，每年农历正月初四开始，是苗族的跳花节，非常热闹。安顺郊外的一座山是苗族跳花活动的场所，苗家人称为跳花坡，每年的农历正月初四，山顶栽上一颗高高的花树，苗家人遥见花树纷纷做准备，而这时跳花坡已经彩旗飘扬，人山人海，热闹非凡。各种小摊挨挨挤挤的从山脚一直摆到山顶，有卖米粉的、卖甘蔗的、套圈游戏的等等。初五，苗家姑娘、小伙都身着鲜艳美丽的苗族服饰，聚集在这座山上，分成男女两排，吹奏芦笙舞曲，唱着苗族情歌，围绕花树翩翩起舞，尽情的欢乐，直到月亮升起才告别。我也在山顶上围观人群中观看，享受着节日的欢乐。苗家人用苗语说话、唱歌，我听不懂，大概是歌唱爱情和幸福的生活吧！苗族的跳花节给家乡增添了节日的气氛，成为家乡一道美丽的风景线。
我国少数民族都有自己传统的节日，瑶族的赶鸟节、傣族的泼水节、彝族的火把节......这些少数民族的节日表达了他们的欢庆和祝福。苗族的跳花节和其它少数民族一样具有浓郁的民族特色，它已经成为安顺各族人民共同的节日。
我的家乡在苍南龙港，那里风景优美、物产丰富，还是我们*第一座农民城。春节的龙港热闹非凡。
吃过年夜饭后，我们全家正坐在沙发上兴致勃勃地看着春节联欢晚会。不知不觉到了九点钟，突然听到了“噼里啪啦”的鞭炮声。我来到阳台上向大街上望去，只见家家户户灯火通明。大人带着小孩在空地上放鞭炮、焰火，等焰火直冲天空，慢慢地散开，变幻出许多五彩缤纷的图案时，孩子们高声的欢呼着、尖叫着。
大年初二晚上，爸爸妈妈带我到超市去购物。去超市的途中很拥挤，街道上张灯结彩、人来人往、车水马龙，路边的绿化树上挂满了五彩缤纷的霓虹灯，就像星星眨着明亮的眼睛，真好看！街边的小摊上堆着各种各样稀奇古怪的东西。摊主们在那里吆喝着招揽生意，我想买一些过来玩玩，可是人太多了，我们挤都挤不进去。
我们来到超市，哇！！！超市里黑压压的全是人，想找一辆推车也找不着！找了一圈，爸爸终于在一个卖熟食的地方找出了一辆。我们买好东西结账时，收银台前小学生作文，已经被挤得水泄不通。
啊!龙港的春节可真热闹啊！
农历五月初五，是家乡最有特色的日子----端午节。虽然端午节是*人民中一个十分盛行的隆重节日，无论在*南方还是北方，都有过端午节的*俗。但我感觉，南方的端午节要比北方的更有意思，气氛更浓郁，更能表现端午节特色。
端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。每到端午节这一天，我们家家户户都会包一种中山芦兜棕：.圆棒形的粗如手臂，用新鲜的竹叶来缚棕，里面放有配料，分有咸粽子和甜粽子两种口味。甜粽子有莲蓉，豆沙，栗蓉，枣泥：咸的呢，就是咸肉啊，烧鸡，蛋黄，干贝，冬菇，绿豆，叉烧等材料。包好的粽子放在一个锅里煮，等粽子熟了以后，会闻到淡淡的竹叶香，清香四溢，弥漫整个厨房
解开扎藤，剥开粽子叶，甜粽子里藏着红红的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升腾着蒸汽，散发着一种特有的蒸棕香。两粽子用盘子放在一起，活塞两颗亮晶晶的红白宝石，糯米在灯光下晶莹透亮散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香，是帮极了！最最令爱吃甜食的我深爱的还是枣红般的甜粽子。端午时节，家里包了一大把粽子，总要送亲戚朋友一大包，一大包的。其他人也用自家包的粽子作为谢意送给我们。因此，在端午哪天，我家总有从姨妈，外婆家带来的吃不完的粽子。
一年一度的春节来临了，春节是中华民族的传统节日，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，大街小巷到处锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。
早晨，我们一家人忙开了，妈妈在大门上贴春联，我呢，帮妈妈贴“福”字，我把它正正地贴在门上，妈妈连忙阻止我说：“福”字应该倒着贴，就是“福”到的谐音，福才会光临我们家的。春节贴春联有喜庆、财气、吉祥的含义。我一听，赶紧把”福“字倒贴过来了。爸爸也在精心准备，在门头上挂起了一盏盏灯笼。
晚上，该是吃年夜饭的时候了，厨房弥漫着香气，桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了口水直流，桌子中间有一条鱼，那就表示”年年有余“。我们全家人在一起欢欢喜喜、津津有味地品尝着年夜饭，屋子里充满了节日的气氛。
吃完饭，我和爸爸到院子里放烟花，放鞭炮，各式各样的烟花十分漂亮，散在天空上就像数不清的星星。一会儿出现，一会儿又消失了，好像在不停地眨眼间，真美啊！
晚上八点整，我们全家打开电视机，收看”春节联欢晚会“。那悠扬的歌声，使人陶醉；那优美的舞姿，使人赞不绝口；那精彩的相声小品，使人开怀大笑。。。。。。阵阵欢声笑语荡漾在客厅里。
今年的春节，我过得十分有趣，希望明年春节我会过得更好！
随着时代的步伐，在传统文化的基础上，也涌入了大量的西方文化。而节日，恰恰是文化的精髓所在和体现。节日，这个词大家并不陌生。咱们*的'传统节日就有：元宵节、清明节、端午节、中秋节等。而西方传入的节日又有：情人节、父亲节、圣诞节等。可*人最重视的还是春节。
春节又被称为“年”。据说是这样的：我国有一种动物，叫“年”。它凶猛残暴，常在大年三十的时候出来伤人。于是便派了一个威武的壮年去为民除害。后来，人们为了纪念这一天，便称之为“年”。同时，为了庆祝这一喜事，人们便放烟花炮竹、贴上新的春联，辞旧迎新。这一直流传到今天。终于到春节了，人们脸上都洋溢出喜悦。是啊，*常的时候，总是因为工作等原因而不能团聚，而春节刚好为人们提供了这么一个机会，岂能不悦？饭后，一家人坐在一起叙叙旧事，谈谈各方面的情况。*时总是忙碌的爷爷奶奶也坐下来，一起谈笑风生，露出了难得一见的轻松笑容。看着爷爷奶奶的笑脸，我不禁浮想联翩[注: 浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。]。爷爷奶奶已年迈体衰，可儿女都不在身边，他们内心的空虚和寂寞是常人所无法体会的。虽然他们不愁吃、不愁穿，却少了一份天伦之乐[注: 天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。]。他们渴望春节的到来，可他们真正所渴望的，难道真的只是春节吗？
节日，可以说是一个借口，一个父母让孩子回家的借口；也可以说是一份成全，对父母渴望团聚的成全，也是对孩子回家的成全。表面上，过的是节日；实质上，过的是心。情！
中秋节快到了。我和妈妈带着礼物去了爷爷家。我们来到我祖父家。可爱的小狗晶晶摇着尾巴，跳起来迎接我们，然后扑向我。
早上六点，我和爷爷，哥哥，狗在门口玩。妈妈和奶奶去地里浇菜，狗跑来跑去追一只蚱蜢。他开玩笑地用手按住蚱蜢，让它走了。我觉得晶晶也爱动物。
夜晚，月亮升起，又圆又大，像一面银镜。我们把桌子和凳子搬出去，然后把月饼和水果放在桌子上。小狗也跑过来乖乖蹲着，等着我们给它吃月饼。我用刀把月饼切成两半，给了我爷爷，我哥哥，我自己和我的狗。狗用舌头舔着月饼，试图把它捡起来吃掉。一群蚂蚁走过来，停在晶晶的月饼上。晶晶非常生气，用手赶走了蚂蚁。然而，月饼被拍到另一边。它叫着“汪汪”。我赶紧说:“别生气，我再给你一块。”它好像听懂了我说的话。我不叫了，又打开一个月饼吃。
中秋节那天，父亲没有回来，我既高兴又失望。
每个人眼中都有一个节日，我眼中也有一个节日。
节日是清晨早早的起来，吃着腊八粥，年糕。拎着为别人买的礼品，出去给大家里送祝福。
节日是家里家里户户贴着“福”字窗花，家里家里户户贴着对联。大街上，家里里挂着红彤彤的灯笼。祈求着美好的未来。
节日是就算在外地很忙的家里人也会匆匆赶回家里和打大家里吃团圆饭，吃着早早做好的春卷、饺子、汤圆……大家里一边看着春晚，一遍欢快的聊着天，说着自己遇到的趣事。充满了节日的气息。
节日是人人都穿着新衣裳，能得到长辈们的压岁钱。在夜晚放着鞭炮看着天上的烟火，构成一幅美丽的图画。
节日是新的一年，说明了我们都长大了一岁。大家里可以忘去以前的烦恼。向昨日的自己挥挥手，在新的一年里做一个更加优秀、出色的自己。
在我的眼中节日是个喜庆团圆的日子，每个人脸上都洋溢这欢快的笑容。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
每到八月十五，也就是中秋节，家家户户都会买来月饼，晚上赏月。我印象最深刻的一次中秋节，是在我6岁的时候。
那天的中秋节，爸爸妈妈早早地准备好了大大的月饼，还有各种水果。所以在这一天，家里就会弥漫着月饼浓浓的香味。到了晚上，天渐渐黑了下来，月亮也渐渐升起来，但还是有几片云挡着月亮。爸爸妈妈把桌子抬到屋外，摆上水果和月饼。等到云全部散开，月亮的光瞬间洒满了大地。这天的月亮又大又圆，上面好像有几团黑黑的影子，像是嫦娥和玉兔在看着我们，吃着月饼呢！
那时天真的我，指着月亮对爸爸说：“爸爸，月亮好漂亮，你帮我摘下来好不好？”全家人都被我逗笑了，可我却认真的看着爸爸，拽着爸爸的衣服不肯放，爸爸想了一会儿，说让我闭上眼睛，就帮我把月亮摘下来。我闭上眼睛，爸爸立马拿出手机，拍了一张照，然后便让我睁开眼睛。“哇！爸爸好厉害！真的把月亮摘下来了！”我伸手就想去碰，爸爸却连忙阻止了我，说：“别碰呀！一碰月亮就不见了！”我一听，连忙收回手，静静地看着。
过了许久，爸爸妈妈便把东西搬入家中，我和姐姐也走了进去。打开电视，刚好赶上了中秋晚会，我们坐在沙发上，其乐融融的聊着家常。过了一会儿，我们便开始吃月饼了。妈妈把月饼切成了四份，一人一份，大家都因为这天的气氛开心了起来。
中秋节，顾名思义，也就是在秋天的中旬，在这个节日里，家家都会团聚起来，赏月、吃月饼。这天的月亮又大又圆，也表示着团圆的意思。
——我们的节日作文9篇
在爆竹的欢歌中，一股欢腾之势在乾坤间沸沸扬扬地喧腾开来。华夏大地被粉饰成鲜艳而热烈的*红，只为迎来我们的节日——春节。
春节，也曰过大年。这是多么奇妙的三个字，仿佛富有魔力，紧紧地抓住人们心中最柔软的角落。它是门上崭新的春联，是忙活时上下翻飞的围裙角，还是游子手中那一张小小的车票？在经历一年的拼搏，长途的跋涉，久盼的团圆的人们，面对新年的钟声，只想热切而幸福地大喊一声：“过年了！”春节红红的灯火照亮了屋子，照亮了人心，也照亮了人们对来年的美好期盼。
红，到处都是明艳的*红。大街小巷，张灯结彩，异常红火，发烧似的直到年根儿下。烟花爆竹整装待发，对联也匆匆换了岗，大红灯笼家家户户高高挂！这一切好像在嘟嘟嚷嚷：“过年啦，过年啦！”春节期间，好吃食自然少不了。年货大街人声鼎沸，编句顺口溜：“花生瓜子不用说，零食水果几卡车，各式水果也来忙吆喝。”，好一派热火朝天的景象。人人都满载而归，喜悦溢于言表。仿佛手里沉甸甸的不是货物，而是家人的欢声笑语。
每逢春节时分，主妇们便忙得像只陀螺。杀牲禽，备食物，煮卤肉，包饺子……一样样有条不紊地进行。这些日子，楼道里飘满了浓浓的咸香味，洋溢着家的.温馨。饺子也是三十晚上的主角，无论大姑娘小媳妇都要在家忙活。面要筋道，菜馅要细腻，有时候再塞几个红枣铜钱，吃时总能引起一阵欢笑。孩子们同样也不闲着。听母亲说，在她小时候还要爬木板门，这预示着在新的一年里会长的更高。当然，走亲访友，给长辈们拜年领压岁钱也是必不可少。如今，人们还是很乐意为春节而忙活，忙出了一份红火，一份希望。
“二十三，糖瓜粘，二十四，扫房子……三十晚上熬一宿，初一初二满街走。”在童谣中，春节欢庆的离我们越来越*。它凝聚着几千年来中华人民的热情与希望。面对那张红红的“福”字，我只想深情而自豪的说：“这是我们的节日——春节。”
今天终于来到了，今天是春节，春节是春天的节日，是我整个中华民族最重要的节日之一。
每年的 农历正月初一 ，也就是今天，是*的农历新年，因这这个时候正好是冬末春初，所以人们把这个节日叫做“春节”。
*人有很多过春节的传统*俗，比如：从除夕那天开始，家家户户要大扫除、买花炮、贴窗花、贴春联，做好各种食品，准备辞旧迎新。大家知道为什么除夕年夜饭最后一道菜总是鱼吗？还是让我来告诉你们吧，除夕吃鱼，代表着“年年有余”。
除夕的夜晚，是一家人团圆的时候，亲朋好友们围坐在一起，吃一顿丰盛的年夜饭，说说笑笑，一直到天亮，这叫守岁。除夕零点的钟声一响人们还要吃饺子、放鞭炮。
初一早晨，人们要互相拜年，拜年时要用吉利话，表示传递幸福。晚辈向长辈拜年后，受拜的'长辈要将早以准备好的“压岁钱”分给晚辈。
这就是我们的春节，有趣的风俗*惯真让人着迷，我爱我们的节日！
*有许多传统节日。其中，我喜欢春节和中秋节。
春节代表着新的开始与新的希望 ，是*民族传统最为隆重和盛大的节日。春节期间，家家户户清扫一新，贴春联、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等活动丰富多彩。除夕之夜，灯火通明，家人围坐在一起畅谈，长辈还给晚辈们压岁钱。
农历八月正好在秋季的中间 。中秋晚上，我国大部分地区有烙团圆的*俗，就是烙像月亮似得小饼子就是月饼。
春节就是每年农历的正月初一，这就是*的农历新年。*最重要、最热闹的传统节日莫过于春节。我们把这个位于冬末春初的农历新年称为“春节”，在这一天，我们有很多的事情要做，这也带给了我们许多快乐。
过春节有很多*俗。从腊月二十三开始，家家户户都在张罗着准备过年。购置腊货，进行大扫除，写春联，贴窗花，买烟花爆竹……准备好一切，辞旧迎新。
春节前一天叫做“除夕”。除夕之夜，一家人围着桌子坐下，吃一顿丰盛的年夜饭。一家人开开心心地享用大餐，欢欢喜喜地聊天说事。当然，也别忘了收看春节联欢晚会。*些年来，看春节联欢晚会也慢慢地融入到了除夕夜守岁*俗中去了。一边看着精彩的节目，一边享受着与家人相处的美好时光，那真是妙极了。
除夕夜零点的钟声敲响，人们还要吃饺子。除夕夜子时是新旧年交替的时候，在这时候吃饺子，是取“更碎交子”之意，饺子的名称也是由此敲响了。与此同时，在整个中华大地上空，爆竹之声响彻云霄。孩子们是最高兴的，他们终于可以痛痛快快地放鞭炮了，他们高兴地活蹦乱跳。此时，屋内是通明的灯火，天空是绚烂的火花，屋外是震天的响声。这些情景，把除夕的热闹气氛推向了最高潮。爆竹声响就成为了辞旧迎新的标志，喜庆气氛的体现。
压岁钱，是小孩子们的最爱，也是春节的一种文化风俗，有时大家吃完年夜饭后，有长辈发给晚辈压岁钱，并嘱咐晚辈们在新的一年里要好好学*，好好做人。也有的是待晚辈们睡着后，长辈亲自将红包放在枕边。更多的是一群孩子，高呼“爷爷奶奶爸爸妈妈新年快乐”再伸手要红包。孩子们把长辈的压岁钱“劫掠一空”才呼啸而去。老人们却为此乐不开支，笑得合不拢嘴。
这就是我们的节日——春节。它是多么富有活力，多么喜庆！预示着我们的明天会越来越美丽！
春节，是农历的岁首，也是我国古老的传统节日。古代过“年”不是在腊月二十九日或三十日，而是在“腊日”，也就是之后的“腊八”。在南北朝以后，把“腊祭”移至岁末。到了民国的时候，改用阴历，又把“春节”称为阴历年，因为春节一般都在“立春”的前后，所以才称之为“春节”。
“砰，砰，砰！”的鞭炮声使原先幽寂的街道忽然间变得热闹非凡；各家似乎竞赛似的，家家都将鞭炮点燃。之后，走进屋中吃一顿丰盛的晚餐——年夜饭。
春节，顾名思义也就是春天的节日。春天来临，万象更新，新一轮播种又要开始了。人们又有足够的理由载歌载舞来迎接这个节日。于是，节前就在门脸上贴着红纸黄字的新年寄语：虎岁扬威兴骏业，兔年献彩立新功；百业岁月当代好，千古江山今朝新。
春节，象征着春天已经快来临了，俗称为“过年”。
过年了，我们一家人吃过年夜饭之后，我帮妈妈将碗收了之后，爸爸便对我们喊道：“放烟花了。”我便从一个箱子里拿出了十几只喷花棒和一个“月光宝盒”，又从厨房中拿了一个打火机。妈妈急忙将在门口的鞭炮纸扫在一齐，防止一会儿烧了起来。
我们先放了一个“月光宝盒”，爸爸点燃之后，便远离了它，只见一开始有着无数小火花从三面喷了出来，显得比较单调，过了一会儿，火芯慢慢缩小，然后又猛得一下窜出来，好像是一架航天飞机飞到一半时，再次点燃了一节燃料一般。可这次比上次更加搞笑，边喷还边发出“啪啪”的声音。
正当我看得兴起时，突然喷完了，失望的我便拿了几个喷花棒玩，我和爸爸在空中不停地做出一条条美丽的弧线，由于妈妈当时抱着才几个月大的小妹妹，所以不能加入我们的行列中来。
春节，也是一个新的一年；
春节，也是一个新的起跑线；
春节，也是一个新的开始；
……
一年之计在于春，让我们在这新的开始中，播下一份完美的种子，等待着来年的收获。
校园生活中的点点滴滴，令我永生难忘；校园生活中的五彩缤纷，令我记忆犹新；校园生活中的一切，都令我难忘。六年的校园生活在我们的记忆中是无法抹去的，是永恒的港湾。在校园的每一天，都有不一的生活。一天，转眼间就过去了；一天，犹如离弦之箭，让我们无力挽回，只有不停的叹息，久久的留恋！
千盼万盼，六一终于到了。在这个只属于我们的节日里，我们将一切的压力都释放出来，将一切的负担转化为了轻松与动力。这次的六一别具一格，像是一场联欢会。校园里到处是笑声，到处是快乐，到处是歌声。因为这次六一主要是文艺演出活动，有人曾说过，台上一分钟，台下十年功。为了演好每一个节目，同学们都付出了许多许多汗水。大家都知道，这丰富多彩的节目演出背后，却包含了所有学生，几个星期的汗水，几个星期的努力，几个星期的成果。随着一个个精彩节目的演出，证明了学生们的努力；随着一阵阵热烈的掌声，证明了是汗水换来的。
努力向前，与*的飞翔一起，用自己的努力，换来对母校的回报。临*毕业的我们将一切的怀念和依依惜别都留在了六一的那一天，那一刻，那一声声欢歌笑语之中；留在了那一条条红领巾的随风飘扬之中。六一，我们的节日；六一，我们最后的一个六一。我不会忘怀，忘怀那一天所发生的一切的一切，忘怀母校的一尘一土，忘怀班上的23张笑脸和一个个恩重如山，永生难忘的老师。
校园的一切，都包含了我们深刻的友谊，我们的友谊都将深深烙在我的记忆之中，直到天长地久。校园，永远开放着爱的苞蕾，培养出一朵朵祖国的花朵。我爱校园，校园中一切的一切！
春节是一个传统节日，当春节到来的时候爸爸、妈妈都会很忙，有时他们连饭都吃不上一口。当然，我的爸爸、妈妈也不另外。
我过的春节很丰富，因为我和弟弟、表姐在一起，玩玩棋、看看电视，我表弟一过来就问我要五上的书，因为他快要升了。而表姐呢就瞄准了乒乓球。当我开心的时候，突然一只红包在我眼前，我一看，原来是我的姑姑给了我红包，这时我就立即放了起来。到了晚上，鞭炮，把小区覆盖了，到处都是鞭炮声，这时，我立刻打开窗，看见天上的烟花漂亮极。使我深深地迷在其中，那打出来的声音好似一个雷响“轰”的一声打击，那情景是相当的壮观。
最后，我要对大家说：“祝大家新年快乐，万事如意、好好学*，天天向上。祝大家在新的一年里有一个新的发展，新的突破，新的变化。
六一到了，我们的学校又举行了庆六一游园活动，我们个个都兴奋无比，非常高兴。
接下来活动开始，老师把游园券发给我们，小朋友们一接到券就立马跑出教室去找自己喜欢的项目了。
我先去玩弹球游戏，从老师那里取来三个乒乓球，我看准时机，用力往地上一扔，球弹起来了，哎呀！不好，太用力了，球飞过了小盒子落在盒子后面的地上。不过我还有二次机会，我总结了下上次为什么没丢中的原因，于是我再丢了一次，好球！正中盒心，于是我把游园券给老师盖了个章。我就跑出教室，去玩下一个项目了。下个项目是吹蜡烛，当然这对于肺活量大的人来说，是张飞吃豆芽——小菜一碟，不过对我于我来说，可能有一点点困难，我怀着试一下的心情走进教室。我扎好马步，使尽一吹，三支蜡烛全灭了，过关。耶！
今天我玩的不亦乐乎，这个六一节讲的就是要玩的开心，玩的尽兴，这才是我们的节日。
手捧一本历史书，一页一页小心翻过，徜徉于中华文化的历史长河中，我，如痴如醉，怀揣一颗敬仰之心，凝神闭目，沉入梦乡……
我，摇身来到一方净土，我惊讶地发现自己着一身青衫，踩一双青屐，漫步在雨后散发着青草香味的小径上，忽撞上一老翁，边走边斟酌吟诵着“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”惊知时值清明。
我循路来到田野，见男男女女携老扶幼的，伫立在祖坟前，四周静得出奇，我远远站在一边，不忍前去打扰。远处传来阵阵烧纸钱的焦味，明火四起，烟雾缭绕着升上天空，人们个个沉浸于祈祷之中，作揖求神，希望西天的亲人在冥界生活得安详。
古，清明之风，沉默于肃敬之中。
我刚想转身，一不小心又跌入另一个世界。端午之日，家家热热闹闹，看看自己，才知已回到现实，我刚背着书包跨进家门，母亲便急忙唤我来享受这丰盛的晚餐，刚坐下，看着满桌大鱼大肉，我愕然，端午为何不吃粽子，“粽子有什么好吃的，哪如这肉有营养？”母亲的话使我目瞪口呆，方才想起一路上，人们都忙于准备丰盛可口的饭菜，苦苦寻觅也未找见龙舟的影子，我不禁为伟大的爱国诗人感到痛惜，时至今日，人们早已忘却了你当年怀着怎样的心情投身于汨罗江中，现在，你的尸骨在江下必定感到寂寞吧！
今，端午之事，遗忘于世俗之中。
我带着满心不悦离开餐桌，又闯入中秋的夜晚。
圆月当空，将夜晚照得皎洁而明亮，古色古香的庭院井然有序地安好祭桌，碟碟盛放着月饼等食品，老人与小孩相倚说笑着，孩子眨巴眨巴着圆圆的眼睛，津津有味地听奶奶讲述那月亮上神奇的故事。
中，中秋之节，珍藏在神秘之中。
