小学五年级描写人物的作文汇总5篇

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  小学五年级描写人物的作文 1

  我的妈妈有一双明亮的眼睛,一头长长的黑发,她最爱唠叨了。

  每天,不到五点半,妈妈的唠叨声就催我起床了,“小懒虫,快起床了,学校六点半上课,起来晚了赶不上。”

  刚起床,妈妈的唠叨声又传来了,“先漱口,再洗脸,上学别忘了带上饭盒。”啊,妈妈的唠叨声什么时候才能停啊!下午放学回家,才进门,妈妈的唠叨声就传来了,“放下书包先去洗个澡,洗完澡后写作业,作业写完后还要抓紧时间复*‥‥‥”我不耐烦了,生气地说:“妈妈,这些话你都说了上千遍了,烦不烦啊!”妈妈这才停下来,笑**地走了。

  晚上爸爸下班回家,忘了换拖鞋,妈妈又唠叨了,说什么你咋又不换拖鞋,刚拖好的地又被你弄脏了,最后,妈妈还硬是拉着爸爸,指着地上的脚印给爸爸看,“你看,你看,这儿一个,这儿又是一个‥‥‥”我受不了了,大声说:“妈妈,你别唠叨了,累不累啊!”

  有一次,妈妈告诉我们她明天要出差,我和爸爸都高兴地跳了起来——终于不用听妈妈的唠叨了!谁知道,妈妈临走前更唠叨了,叫我晚上睡觉不要踢被子,作业要完成,饿了就在冰箱找吃的,换的衣服要自己洗‥‥‥我头都大了。

  谢天谢地,妈妈终于走了,可不到一天,我就发现,没人叫我起床了,没人教我写作业了‥‥‥没了妈妈的唠叨,我不是忘了这就是忘了那。此时,我才明白,原来,妈妈的唠叨也是一种爱!

  妈妈的唠叨,是寒冬里温暖的阳光,是盛夏清凉的树荫,伴我健康成长!

  小学五年级描写人物的作文 2

  我的妈妈非常爱吃零食,她的脖子上没有锁骨,**的,好似光滑的石头,长着双下巴,有着想游泳圈似的肚子,走起路来一抖一抖的。

  我从同学口中得知胖的人很容易得“三高”:高血压,高血糖,高血脂,一听到这儿,我不由得一惊,想:老妈这么胖该不会得“三高”吧。我一上午都在想这件事,老师讲了什么我都不知道,下午我跑到了家里和爸爸串通好一起帮妈妈减肥。

  我把妈妈放在茶几上的零食都藏了起来。“吱——”门应声而开,把我吓了一跳,我赶紧走到书桌前假装看书,妈妈扭着圆滚滚的身体走了进来,她大叫:“你们把我的零食藏哪了?”可妈妈也是个找零食能手,她三步并两步的走到床前猫着身子,用手把薯片拔了出来,她满脸喜悦说:“哈!还不是被我找到了。”眼看着她就要把它吃了,我一把跳起,从她的手里抽出那一包薯片,妈妈见我拿她的薯片,便火冒三丈地走过来对我吼道:“陈嘉钰,你怎么那么没良心啊!我把你养大,你干什么我都随你,可我吃点零食你怎么就不让我吃了!”我红着眼睛说:“妈妈,我也是为你的健康着想,你吃得太胖会得三高……”说着,妈妈给了我一个“泰山压顶”,我动弹不得,一直用手捶打她,她正要吃零食,爸爸急忙夺过,大叫道:“是谁说的?等她减肥以后再穿2000元的裙子?”于是拆开盒子说:“女儿,要得就让我得三高吧!”说着吃掉了薯片。

  妈妈的意识薄弱,总是在减肥的道路上走一会儿停一会儿。

  小学五年级描写人物的作文 3

  “今天中午的作业,你没交,体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。

  这是发生在二年级时令我伤心的一件事。

  那天上午放学时,老师布置了一项作业,我按时在下午上课前交给了组长。

  谁知,到了最后一节体育课,遭殃的事情却发生了,老师点名批评我没有交,不但不能去上体育课,而且还得留在班里补写。我一听,感到非常的委屈,心想:“为了写好这篇,我中午都没有休息,下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说,怕老师不相信,误认为我是撒谎的坏孩子,所以就只能忍气吞声,硬着头皮回到座位上,含着眼泪伤心地写已经交上去的。

  *时,我是最爱上体育课的了,可现在同学们都在操场上高兴地上体育课,我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里。

  等写完交上去了,体育课也下课了,也就是要放学了,我眼巴巴地看着教室门口,盼望爸爸快点来为我解围,可爸爸一来,老师却就叫我向爸爸认错。

  面对爸爸严厉的眼光,我不知道该怎么说,只想大哭一场。

  就在这时,旁边的黄东毅大声为我作证:“何宇晖有交作业啊!”,林千卉也紧跟着说:“我也看到了,他是用有格子的纸写的!”

  老师一听,便转过头来温和地对我说:“对不起,我误会你了!”

  我鼻根一酸,眼泪差点夺眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的头,慈爱地说:“老师对你要求严格是好事”,可我却又想大哭一场。

  小学五年级描写人物的作文 4

  我的爸爸长着一张笑脸,*时脸上总是带着自然的微笑,开心了会哈哈大笑,伤心的时候会哭笑不得,就连生气时都是带着笑的模样,所以我也是乐天派,每天都乐呵呵的。

  我和爸爸是好朋友。我俩在一起时总是没大没小,我会坐在他的肚子上跟他打闹,他会把我按在地上使劲挠我咯吱窝,我们每天晚上一起享受各看各书的时光,一有新上映的电影我们就迫不及待的去买票……爸爸最喜欢带我去“探险”。有一次,爸爸神秘的跟我说“我带你去森林探险吧?”我有点害怕,最后还是带着期待和疑惑跟着爸爸走。爸爸带我来到一片黑漆漆的森林,跟我说:“这个森林里有5个小怪兽,他们是邪恶、懦弱、灰暗、害怕和孤独,我们要找到它们,再去战胜他们!”一路上,虽然我很累,有时想耍赖让爸爸背我走,但爸爸一直和我有说有笑,变着法的鼓励我,我们最终把“5个小怪兽”全都找到,也战胜了他们!

  当然,爸爸可不是只会和我闹着玩,他也很注重我的学*。爸爸是个书虫,特别喜欢买书,我们家的书柜早就摆不下了,床上都堆满了他的书。受他的影响我也喜欢买书和读书。爸爸的历史很好,他每次给我读历史故事时,还会扩充很多他脑子里的历史故事。他还会给我讲数学题。有一次我有数学题做不出来,妈妈给我讲的已经没有耐心了,爸爸出现了,才解决了这个问题。

  这就是我爸爸,一位可爱的爸爸,我很想抱抱他。

  小学五年级描写人物的作文 5

  我有一个好爸爸,他高高的个子,身材魁梧。有一头乌黑油亮的头发,还有一身白皙的皮肤,太阳出来的时候,他身上的皮肤还反光呢!他圆圆的脸上,长着浓眉大眼,可惜鼻梁上架了一副眼镜。

  爸爸在广播电视局上班,他是单位的业务骨干。他工作认真负责,每天都很忙。动不动就要出差,有时好几天都见不到爸爸。现在,爸爸已经升为广播电视局的副局长了,很多事都由他指挥别人去做了,但重要的事,他还是亲自去做,一有急事就见不到他的人影了。

  爸爸有一个很特别的爱好,很喜欢看小说。他看小说不是在书上看,家里一本小说也没有,他天天都在手机上看,闲看就看。他恨不得和手机合为一体了。他还有一个爱好,就是喜欢带全家人出去玩,跑了很多地方,一放假就出去,太疯狂了!

  爸爸对我很好,我不会做的作业,他都耐心给我讲解,一直讲到我会了为止。我如果生病了,他就会立刻开车送我去医院。有一次,他在医院陪我打针,一直陪到凌晨,整整一个晚上都没合眼。他天天接送我放学上学,从没让我迟到过。每天早晨他还早早起床给我做早餐,如今,这个世界上只怕没有几个爸爸能给孩子做早点了,我真是太幸福了!

  爸爸性格很好,脾气也很好。但如果把他惹急了,整个房子都会着火!

  这就是我的好爸爸,一个长得帅气,性格很好,很关心我,辅导我学*,还会给我做早餐的爸爸。我很爱他!


小学五年级描写人物的作文汇总5篇扩展阅读


小学五年级描写人物的作文汇总5篇(扩展1)

——五年级人物描写作文汇总10篇

  五年级人物描写作文 1

  我有许多个老师,他们的性格各有不同,有的严厉,有的能说会道,有的豁达开朗,但就幽默度来说,非我的李老师莫属。

  李老师中等身材,偏瘦,短发*头,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,薄薄的嘴唇讲起话来上下翻飞,高高的鼻梁上架着一副深黑色边框眼镜,看上去显得既斯文又有内涵。

  李老师不但知识丰富,而且特别幽默,经常把一些枯燥无味的知识难点用最简单而又有趣的方法教会我们。

  快上课时,我们都很担心学不会知识。老师说:“其实学电脑并不难,就像烧烤一样。烤的第一面是旧知识,第二面是新知识。现在懂了吗?”“懂了!”结果那一堂课上得很顺利。

  有一次,老师教我们用电脑画图。老师边看我们的“杰作”边碎碎念:“同学们,你们一定要画好啊,你们顶多被骂几句,而我可是要被扣工资的啊!我一个月生活费的希望全部寄托在你们身上了!”我心想:你看,不好好教我们反倒在这碎碎念,真是看枝叶不看根基!不过,我知道,李老师为了我们可操碎了心。我们也不会辜负您的良苦用心!

  我们都喜欢上李老师的课,因为他不仅给我们传授知识,同时也给我们带来快乐。

  五年级人物描写作文 2

  我的妈妈有一点胖,。她的刘海像一排门帘似的垂下来,长长的头发披在肩上,像樱桃一样红的嘴唇,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,她很优雅,她常常教育我。使我明白了很多人生哲理。

  我的妈妈像我的老师,每天孜孜不倦的教我英语,使我的英语成绩有了很大提升。妈妈也快乐的笑了,——她的付出终于有了回报了。

  她很有耐心,每当我学*出现了难处时,她总是帮我克服,对于讲学*上的问题,她乐此不疲。一遍又一遍……

  我很不懂事,经常惹她生气,可她总是不生气,只是淡淡的笑笑。向我点明一下我的错误就走了,她从不打我。我听话多了。

  别以为大人只会摆大人的架子,我的妈妈就是个例外,她经常和我们一起玩,她跳绳跳得很好,上一次体育课妈妈送我去上学。我让她做个示范。谁知她连着跳了100下,同学们惊得目瞪口呆,纷纷竖起大拇指,我骄傲极了。

  我的妈妈性格很怪,一天晚上,妈妈那晴朗无云的脸上出现了乌云,我对妈妈说:老师让订学*报。不订!妈妈低沉的说。妈妈怎么了,第二天我打开文具盒20元正躺在里面,我高兴极了!原来这是妈妈给我的惊喜!

  这就是我的妈妈,一个活泼,乐观向上的好妈妈!我爱我的好妈妈。

  五年级人物描写作文 3

  我的妹妹今年三岁了,她的脸蛋圆圆的,眼睛大大的,睫毛长长的,鼻子高高的,皮肤黑黑的。我觉得她是世界上最漂亮最可爱的宝贝。

  妹妹很喜欢和我玩捉迷藏。每次在家里玩捉迷藏时,我往床底下、衣柜里,门后面躲,她都能找到我!只要找到了,她哈哈大笑,一边笑一边拍着小手说:我赢了!

  妹妹很喜欢模仿。我在练*书法时,她说她也要写字,不然幼儿园老师会批评她。我如果不答应她,她就会哇啦哇啦喊,一边喊一边抢我的笔,在纸上乱涂乱画,还问我:哥哥,你看我棒不棒?我真是哭笑不得!我要是读英语,她马上凑过来说也要读英语,还跟着点读笔有模有样地说英语,让人忍俊不禁。妹妹看到奶奶剥豆荚,马上搬条小板凳坐在奶奶身边说:我会剥豆荚,我要干活了!

  妹妹还是个“话唠”。自从知道她要上幼儿园了,她可开心了。逢人就说:我三岁了!我要上幼儿园了!她还会对主动帮助她的小哥哥说:谢谢哥哥!她会对奶奶说:奶奶辛苦了,我最喜欢奶奶!她还和在外出差的爸爸视频说:爸爸,我好想您哦,您快点回来陪我玩吧!

  这就是我的妹妹,人见人爱。我很喜欢她,你们喜欢我的妹妹吗?

  五年级人物描写作文 4

  我的爷爷是一个有精神的人,他每天早上都会去锻炼,中午接我回家,我的爷爷很瘦,个子很高。爷爷的头发短短的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴小小的。

  每天中午,爷爷骑着车子在马路对面接我,不管刮风下雨,他都会来接我,我坐在软软的车座上,我感受到了爷爷对我的爱。

  夏天,我回到了家里,爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂蜜水,我感受到了一丝丝凉爽我正想对爷爷说:“谢谢你,我的好爷爷。”

  冬天,寒风刺骨,爷爷也来接我,一回到家里,爷爷赶紧暖我这双冻得通红的小手,还给我一个耳罩,和一顶小帽子。然后端来热腾腾的饭菜,会对我说:“吃完就不冷了。”我感受到了爷爷对我的关心。

  在我小的时候,每天下午吃完晚饭,爷爷都会骑着自行车带我去火车站去看火车,那火车非常的长,一列列的火车从我眼前驶过,慢慢地,我看腻了,就蹲下开始挖坑,爷爷说:“小心你的手被虫子咬了。”我立刻把手缩回去,又开始看如同龙一样长的火车来,我感受到了爷爷对我的关爱。

  在我小的时候,而且是在我过生日的时候,爷爷都带我去超市给我买我最爱吃的食品,我每次回到家还会看到爷爷以前给我积攒下的所有的好吃的,虽然都是甜食,但是我还是大口大口地吃着,爷爷看着我,这时我感受到了爷爷对我浓浓的爱。

  爷爷的年纪虽然大了,爷爷对我的关心与关爱是永远不变的,更让我难忘。

  五年级人物描写作文 5

  那天晚上,夜黑风高,月亮高高地悬在空中,那眼睛似星星,稀疏地点在深蓝的天空上。那夜,静的出奇,可我家里却热闹非凡,因为球迷老爸正在家里边看球,边开“足球partty”。

  我的爸爸是个**头,脸挺黑,但可以体现出他牙齿白。别看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,对足球真是又了解又痴迷。

  “进!唉——”看,我爸又在看球了。刚才,他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢?不一会儿,他又欢呼起来。为啥?球进了呗!他一下子就又红光满面、欣喜若狂,就像一只小鸟,好像就要飞起来了。

  听妈妈说,爸爸好像三点才睡,临睡前还跟她说球怎么踢得好,他喜欢的球员多厉害这类的话。妈妈还说,她睡到半夜,突然被爸爸的一声“好球!”给惊醒。他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀!

  这次可还算好的了。在“世界杯”那几天,为了看球前不无聊,他特意地煮了锅牛肉番茄汤。球赛开始了,他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了,他突然闻到了一股糊味。难道是牛肉汤糊了?他这样想着,刚要起身,看见一名球员带球“杀”入了禁区内,爸爸便再也无心管他的牛肉汤,一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛,再去看他的牛肉汤,呵,那还算菜吗?——汤已经烧得见了底,锅下还有一层锅巴,锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。

  他为足球干的傻事还很多:比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法。足球,爸爸的治病好药;足球,使爸爸不打你的好法子;足球,爸爸生命里不可缺少的一部分……

  五年级人物描写作文 6

  这个善良的人,正是我的启蒙老师。

  我的老师长相很普通,个子也不高,但是,她的善良感动了我。

  我的启蒙老师在教学岗位上认真地工作着,她总是把自己所知道的准确无误地告诉学生。

  一个星期天,我和妈妈在补*班的路上,正巧碰到老师正在给一个乞讨的人投钱,我很不理解,因为没有人能证实他是真的没有钱,需要人们的关怀与帮助。周一早上,一到学校,我就把自己的想法告诉了老师,老师笑了笑,跟我说:“诚实是人生活的准则,而善良是人心灵的证实”。当时,我还不太理解,但我现在明白了:诚实固然最重要,它判断了人的品格,善良则判断了人的心灵。老师的做法是什么?善良。

  老师,这位善良的人,还教会了我们什么叫做诚实。

  老师也是诚实的人,因为,她从没有误人子弟,总是准确无误地把知识传递给我们,总是想努力做好老师,培养国家的栋梁之材。

  五年级人物描写作文 7

  我的妹妹是一个既淘气又可爱的人。

  她的表演会使我们哈哈大笑。我的妹妹今年7岁,圆圆的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,又细又小的鼻子,樱桃似的小嘴,会说也会笑。又长又黑的头发披在肩膀上,漂亮极了。妹妹可爱极了。记得有一次,我在看电视,看到最精彩的时候,妹妹突然拿玩具狠狠的打了我一下,“啊!”我大叫一声,眼泪像断了线的珠子一样,流了下来。妹妹看到后,连忙对我说:“对不起,对不起。”我并没有答应。妹妹走到我面前,拿起一块擦桌子用的的布,说:“姐姐别哭了,来用布擦擦眼泪吧!”看到这情景,我忍不住哈哈大笑起来。妹妹问:“姐姐你为什么哈哈大笑。”“因为你用擦桌子布来给我擦眼泪。”妹妹听后也哈哈大笑起来。妹妹有时候也会淘气。有一次,她对妈妈说:“妈妈,我要吃口香糖。”妈妈知道我私自藏了口香糖,就说:“好,妈妈给你拿去。”妈妈把我藏的最后一个口香糖给了妹妹,看到妹妹吃的那么香,我真是恨死他了,要知道这是我舍不得吃的口香糖。这就是我既可爱又淘气的妹妹。我们全家都非常喜欢她。希望她健康快乐地成长。

  五年级人物描写作文 8

  瞧,她的脸上有一对深深动人的酒窝,总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子,一张樱桃似的小嘴,乌黑的头发梳成两条不长的辫子,垂挂在耳边,上面还系着两个大红色的蝴蝶结,好像两只蝴蝶在空中飞舞。

  有一次,我和蕾蕾一起做作业,无意中我发现了她在美术课上画的画,便顺手拿过来,我仔细地端详起来,只见画面上有一只龙头,它张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,画面栩栩如生,真棒!蕾蕾这时才发现我在瞧她的画,她大概是有些害羞,便伸手来夺画,只听|“哧啦”一声,画被扯烂了。我看着扯烂的画,抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的,我赔一张给你。”,她笑着说:“没关系的!”。

  还有一次,班上举行跑步比赛。轮到我了,我的白球鞋没穿,幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的,她主动跑到我面前,和我换了鞋子,那次我跑了第一名!我谢谢她时,她却说:“不用谢!”。

  这就是我的好同学——张蕾,想见到她吗?请跟我来吧。

  五年级人物描写作文 9

  爸爸既是我的贴心朋友,又是我们家的快乐小助手。

  爸爸是电力局的一名普通工作人员,但他工作非常认真,只要局里有领导来视察,他们单位的.领导就让他写材料,他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已,领导们也纷纷地拿他的材料做范本。

  爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练*钢笔字,因为他的字非常漂亮,钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。

  爸爸常常吸着烟,幽默风趣地在房间里踱来踱去,每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次,妈妈从网上购了一台面包机,这时,爸爸突然跑过来说:“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看,丈二和尚摸不着头脑,半天才明白过来,爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀!

  我的爸爸就是这样的一个人。他既是我们家的开心果,又是我学*的榜样。我一定要加倍努力学*,做一个像爸爸一样知识渊博,乐观豁达的人。

  五年级人物描写作文 10

  我的奶奶是60多岁的人,个子不高,留着短短的头发,慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又细又柔。奶奶很勤劳,总不让自己闲着,她也很疼我,有什么好吃都要留给我。她更爱干净,从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。

  有一天,我看见奶奶在捡废纸,我觉得很丢脸,就跟奶奶说:“奶奶,你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊,让我同学看到了,那多丢脸呀。”奶奶说:“有什么丢脸,现在的人生活好了,环境也{改为“却”}越来越差劲,人们保护环境的意识也越来越差,到处乱扔垃圾。这些纸还能卖钱呢,丢了多可惜,我捡这些又能卖钱又能保护环境,有什么不好?”听了奶奶的话,我觉得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的双手劳动,不偷不抢,还能赚点零花钱又能保护环境。”想着想着心理不再别扭了,也不怕风吹草动{手误。应为”同“}学熟人看见了。这时,我看见别人丢一个纸箱,就捡了拿给奶奶。奶奶看了对我满意地笑了笑{加逗号}并亲切地拉着我的手回家了。

  奶奶不仅爱护环境,在家也很低碳,如把洗米水留来洗碗浇花;洗菜的水用来冲厕所;天气热的时候用扇子不开空调……我的奶奶真是一个环保又低碳的好奶奶。


小学五年级描写人物的作文汇总5篇(扩展2)

——小学五年级描写春天的作文汇总5篇

  小学五年级描写春天的作文 1

  一年又一年,一春又一春,春天总是那么给人生机,充满斗志,生机勃勃,很温柔,温暖,让每个人心如静水,做什么事都有兴趣,都有力量,直到做完。

  春天的到来标志着冬天的结束。春风袭来,吹到人们脸上,那么舒适,那样安坦,安慰每个人心中的伤痕,告诉逆境中的人们,冬天来了,春天还会远吗?给他们继续向前和一直走下去的信心,告诉他们前面就是终点,就是目标。在到达目标、实现愿望之前,每个人都必须经历磨难,必须饱受风雨。

  春天抚慰人们心中的伤痕,在通往每个人的目标的道路上,充满磨难,充满艰险,有些没有斗志的人被冬天那一阵势所吓倒,终生落入魔爪,岂不悲观?而那些对春天充满向往,充满希望的勇士们,凭借着自己的毅力冲破磨难,冲破层层险阻,见到了真正的春天。

  春天,总是小雨不断,阴雨连绵,那大概是为半途而废的缩头乌龟伤心,难过,落泪吧!

  美丽的春天充满悲伤,但是却最惹人喜欢,惹人怜。在如此环境下,作为中学生,作为祖国的花朵,我一定要刻苦研究知识,成为有用的人。要不要春雨为我“落泪”呢?

  春天,细雨绵延,万物复苏,满怀着激情,到处郁郁葱葱的景象映入眼帘,让人们心旷神怡,充满斗志,充满激情。

  小学五年级描写春天的作文 2

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季,是否能倾听到春季不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在,春季的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学*安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  春季,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春季。

  小学五年级描写春天的作文 3

  永无止境的,究竟是何物?

  落叶归根,认为付出了,就成功了。但是春天不会如此,它会永远�±创海�带给人们一次又一次的景。

  花开本无常,双鬓泪两行。若像鲁迅那样,到了年老时才回想起从前,去叹惜往,最后的想起太退了。若是早早地去起誓,就不会有再多的遗憾了。清晨的露水希望可以滋养大地,盛放的花朵也只是希望能够鲜艳自然。春天充满生机,它希望的是带来花朵,带来真正的希望。

  也许春天只是一个名词,没有人能够理解究竟何谓永生,何为美早晨的花依傍着暖风旭日,开的精彩,生的尽兴。春天真正想要守的,就是这样的花,这样的生命。花的誓言留到夕日,为的是它日重生。希望之花由春天来守护。

  等候的不是秋冬的到来,春天也有自己的故事。

  它可以让片野荒芜的山变得葱绿,也许可以改变人们自私的心。它孕育新生树木,不是为了让他们更多地肆意砍伐。守护的是万物生灵是自然的梦想。人们对待春的看法。这是一个美好的季节,适合春游,适合野炊;但它不适合被侵犯,被毁灭。那是一个时代,被划分,是希望,被拼凑。它无法存留永世,但花儿继承了它唯一的性。

  若你想回归自然,那就去拥抱春天。若一心只有毁灭以及茫,那么春天对你来说将不复存在。也许人生就是这样,飘忽不定,春天也只是为自然行事,它遵循的是创造生机,我们则可担负毁灭。有时候,春天对于你来说以及很不重要了,但当你极度忽视它是,它是何等卑微但是呢,它可以带给你温暖,希望,守护。

  春天是守护者,花儿使其传播。期望落花落尘不会消*,入间故情不会因人而不复存在。誓言是最真�吹那楦校�是永恒的希望!

  小学五年级描写春天的作文 4

  暖国的春天是令人向往的。每到春花烂漫的季节,大地总是一片生机盎然的杨子,世间万物也渐渐苏醒,冬眠的动物们更是早早地感受到春的温暖,渐渐摆脱冬眠,充满希望的迎接盼望已久的春天。――题记

  春天到了,大地一片生机勃勃的景象。一朵朵花儿成为迎春使者,开的火红火红的,仿佛在昭示着春天的到来。因为花开的声音,冬天也会远离,因为阳光的脚印,温暖,走向大地。春天的温暖更是令人企盼。春天的阳光总是那么特别,照在来来往往人群的心上,总是有一种不一样的感觉。

  春天,暖暖的风。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的风总是那般的轻柔,就像温柔的手轻轻抚摸着脸颊,让人顿生幸福之感。感受着温柔的春风,在广袤无垠的旷野中漫步,也确为一件趣事。

  春天是一个新起点。他让许多绝望的人感受到温暖和幸福。每逢春天来临时,我都会在心里暗暗鼓劲“以往的一切都应成为过去,要做的,只有把握好今天。”是春天,给了我希望,让我重新鼓起勇气向目标驶去。是春天,给了我力量,让我在新的一年里越发努力。是春天,给了我温暖,让我感受到生命的可贵。

  春天,是追梦的季节。是暖意令我飞扬,闪开忧郁,追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象。

  春天,是收获的季节。我终于看到所有梦想都开花,我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风,就会飞多远。

  春天的花,春天的草,春天的暖风,春天的阳光……春天的一切总是那么令人神往。只要用心留意去发现,其实时时刻刻是春天!

  小学五年级描写春天的作文 5

  美丽的春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。美丽的春天是欢乐的季节,美丽的春天是万物生长的季节,美丽的春天是鲜花盛开的季节,美丽的春天是我们共同的季节。

  我们和美丽的春天一起约会,我们和美丽的春天一起共舞。美丽的春天是个调皮的娃娃,它和我们一起渡过这快乐的季节,我们相约在美丽如画的美丽的春天。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接美丽的春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  美丽的春天是花的世界,美丽的春天把大地打扮得无比漂亮,美丽的春天给我们带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约美丽的春天的花园里。

  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向我们招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会美丽的春天吧!美丽的春天也许就在我们身边,只要动动手,动动脚,美丽的春天就是我们的朋友,让我们一起约会美丽的春天,拥抱美丽的春天。

  这是一篇写景的文章,作者和美丽的春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让我们一起约会如诗如画的美丽的春天,拥抱那醉人心脾的美丽的春天。


小学五年级描写人物的作文汇总5篇(扩展3)

——小学五年级描写童年的作文汇总5篇

  小学五年级描写童年的作文 1

  我的童年,是一个万花筒,转一转,五彩缤纷;我的童年,是一支笛子,吹一吹,好似天籁;我的童年一块调色板,涂一涂,多姿多彩。只要你一提起吃雪糕,我脑海中便出现最亮的灯塔——我洗雪糕的傻事。

  正是盛夏时分,太阳赤裸裸的暴晒着大地,我在奶奶家的院子里热的汗流浃背。小小的我心中不禁想到:我可不可以把太阳涂成绿色?我可不可以一个石子把太阳打伤,让他摔下山坡?我可不可以让雨姐姐给天空洗个冷水澡?可不可以……对了,我为什么不能吃一根冰棍?咬一口,冰凉冰凉的.沁人心脾。想想都觉得爽,我嘴馋的直咽口水,还在等什么,心动不如行动,快去购买吧!

  我买了一根“纯冰糖”,迫不及待的扯开包装。看着冰棍,我突发奇想:雪糕能不能洗一洗?上面这些冰晶应该是雪糕的细菌吧?我又想起前天因吃了不干净的苹果拉了肚子,所以更加认定雪糕不能不洗就吃。

  我把雪糕拿到水龙头下面,打开水龙头,雪糕表面的冰渣被冲走了。过了一会儿,我想起了微波炉上的“高温杀菌”,于是我又打开热水,并用手去搓,雪糕流下了乳白色的汁,甜甜的,雪糕的细菌原来是甜的。白色汁越来越多,雪糕真脏!

  雪糕洗干净了,只是变小了。咬一口,比冰块还味淡。正咬第二口,“吧嗒”,雪糕掉到了地上。我还丈二和尚——摸不着头脑。雪糕洗了以后,为什么这么难吃?长大以后,我才明白雪糕不能洗,因为把里面的糖分洗掉怎么会好吃。我当时为什么那么傻?不过这可不是傻,是天真,是浪漫的童年。

  童年,是一个万花筒,一支笛子,一块调色板。童年伴我成长,我喜欢这多姿多彩的童年生活。

  小学五年级描写童年的作文 2

  记得我5岁时,正在读学前班。那是我最快乐的时光,特别是“六一”儿童节,更是让我难忘。

  “六一”儿童节到喽,全校学生欢呼着,因为“六一”儿童节不上课,不做作业,尽情玩耍,想怎么玩就怎么玩,就是飞上天去,钻进底下也没人管。

  大哥哥、大姐姐们都纷纷上台表演,我们学前班的小娃可耐不住性子看表演,我们都跑到滑梯哪儿去玩了,张�髂鞘本透�我一个班,他出了个主意:我们比赛,,看谁滑的快,我们都纷纷爬上滑梯顶上,参加比赛的有小明、小军、张�鳌⑻饭�庆和我,一二三!开始,不,等一下,我说:“我们都在比赛。谁当裁判。”谭国庆说,我妈妈不准我玩滑梯,我当裁判。”我最聪明,当谭国庆说话的时候,我就已经把身体*放在滑梯上了,躺着的,这样还没开始我就已经领先他们了。因为怕衣服在滑梯上跑不快,在开始时又立起来*坐着,经过我周密的计划后,我还是赢了。

  接下来,张�饔殖隽烁鲋饕猓�在厕所外面玩,我们又到厕所外去玩玩具车,我们拿着小玩具车,在地上向后搓,多搓几下后松开,看谁的车先冲到厕所门口,我们的.小车都在半路转弯了,只有张�鞯淖羁欤�又没转弯,得了第一名。不过,张�鞑鸥招σ簧�就哭了起来,车子掉厕所坑里了,“这是我最喜欢的玩具呀!”我们都大笑起来,异口同声的说:“掉的好,掉的妙,掉的呱呱叫,活该,谁让你出这个馊主意的,开始张�髡酒鹄锤�着我们追,别看它小,跑的还挺快,都追到了大古松底下,我们围着树绕圈子,他动一步,我们动两步,看他抓不抓得着我。他到头一个也没抓着,玩累了,我们躺在大树底下做被,地做床,一二分钟就打起呼噜了。

  在金色美好的童年中有最美好的回忆,在童年的活动中有最珍贵的回忆,在珍贵的回忆中,有金钱买不到的幸福,我真切的希望回到最美好的记忆最珍贵的回忆之中。

  小学五年级描写童年的作文 3

  转眼间,小学美妙的时光在这个暑假最后一天,零点零分到来的最后一声钟声停止撞击,重新恢复寂静的夜晚里结束,也代表着我们长大了,走向了成熟。告别了童年不忍,走向真实的世界茫然,不知所从。

  小时候不懂什么叫疼爱,天真地认为妈妈给我买玩具就是疼爱;不懂什么是幸福,傻傻地认为能尝到美味就是一种幸福;也不懂什么是成长,幼稚地认为每天的来临就是让我睡觉……现在想想,实在很有趣,很滑稽,老师不经意间的鼓励,我可以高兴半天。

  回忆以前,觉得以前真好,不知道丢人,性格外向,想到什么就说什么,不拘礼节,人生一大快事就这样没了。拥有是世界上最幸福的一件事,同样也包括拥有童年。以前曾经拥有过,总认为那是理所当然,那是幻想的海洋。有一艘寻找幻想的船,我也是一个船员,我发现过的幻想总是新颖、突出,所以我引人注目,可是不久船就满员了,不得不把老船员给开除,很不幸我也被开除了,上了一条知识、真实的船,一些老船员也在这里被开除,向成熟又迈一步,不久我们也要这样离开,仿佛生命的'长河已经没有阻碍物开始了全力冲刺了。

  以前活泼开朗的我已是一个影子,就像井水上映着的相反的我。以前的我看见小鸟停在窗口就会兴奋不已,向爸妈叫唤,可是现在连滑翔机都勾不起童心的好奇,一切仿佛都成了过去。

  有一日,停下脚步,我听到了熟悉而又陌生的似曾相识的笑声,那是从一零二班的教室传来的。看到一个个天真活泼的小家伙的脸上充满了阳光。我想起了小时候,老师提问,我总是能很快地举手回答老师的问题,老师总是笑着对我点点头,四处都向我投来赞赏的目光,心里别提有多美了。

  突然,身体一震,从回忆中醒来,意识到长大了,不能像以前那样。“马上又要上政治,快走!”不知谁喊了一声。

  是啊,快点,我已长大了,不能再想着以前了!

  小学五年级描写童年的作文 4

  想起我小时候,的确有不少有意思的事,不过当中我记忆最深的就是捉蚂蚱了。

  姥姥家的村头有一片宽阔的草地,里面藏着不少狡猾的蚂蚱,要不仔细看,你永远也发现不了它们。

  表妹最喜欢的游戏就是捉蚂蚱了,她最喜欢去草坪里捉蚂蚱了,不过我一点也不喜欢大夏天的.在大太阳底下照着,出一身汗,怪难受的。可表妹偏要我陪她去,每次都出一身的汗,难受死了。不过捉蚂蚱的确是挺有意思的。

  夏日的午后,烈日高悬,酷热难当,好似进了大烤箱,树叶耷拉着脑袋,蝉儿扯着嗓门抱怨天太热,真是热。不管“上刀山,下火海”,捉蚂蚱的决心就不改。我和表妹拿着小盒子,两人一前一后,朝着草地走去,这可是蚂蚱的天地,蚂蚱呀,你在哪里呀?

  我们伏在草丛里,只要看到哪里的草枝微微一动,再往一尺远处一看,一只灰绿色的蚂蚱便出现在里你的眼前。我一个箭步飞奔过去,双手对准蚂蚱扣去,蚂蚱就已经在我的掌心中了。我们又找了一个蚂蚁多的洞口,轻轻把蚂蚱放在那里。马上,好几只蚂蚁发现了“猎物”,一只回去叫援兵了,另外几只拉腿的拉腿,咬头的咬头。蚂蚱还在挣扎,但已经晚了,一大群蚂蚁扑了上来……渐渐地蚂蚱不动了,成了蚂蚁的丰盛美餐。

  有只大蚂蚱,竟不知死活,来到我的头上撒野来,表妹看见了,不管三七二十一,直接用手向头上的那只蚂蚱使劲拍去,没想到,那蚂蚱机灵一动,飞到了一旁的树叶上,她的手拍在了我的脑袋上,我倒在草地上,直叫痛,表妹不好意思的对我说:“你没事吧?”我忍着痛轻轻地说:“还好了。”我起来后,才注意到那只蚂蚱又不见了,心想:最好别让我再见到你,不然有你好受的。表妹说;“我们回家吧。”我点了点头,我们便向家走去。

  小学五年级描写童年的作文 5

  想起我小时候,的确有不少有意思的事,不过当中我记忆最深的就是捉蚂蚱了。

  姥姥家的村头有一片宽阔的草地,里面藏着不少狡猾的蚂蚱,要不仔细看,你永远也发现不了它们。

  表妹最喜欢的.游戏就是捉蚂蚱了,她最喜欢去草坪里捉蚂蚱了,不过我一点也不喜欢大夏天的在大太阳底下照着,出一身汗,怪难受的。可表妹偏要我陪她去,每次都出一身的汗,难受死了。不过捉蚂蚱的确是挺有意思的。

  夏日的午后,烈日高悬,酷热难当,好似进了大烤箱,树叶耷拉着脑袋,蝉儿扯着嗓门抱怨天太热,真是热。不管“上刀山,下火海”,捉蚂蚱的决心就不改。我和表妹拿着小盒子,两人一前一后,朝着草地走去,这可是蚂蚱的天地,蚂蚱呀,你在哪里呀?

  我们伏在草丛里,只要看到哪里的草枝微微一动,再往一尺远处一看,一只灰绿色的蚂蚱便出现在里你的眼前。我一个箭步飞奔过去,双手对准蚂蚱扣去,蚂蚱就已经在我的掌心中了。我们又找了一个蚂蚁多的洞口,轻轻把蚂蚱放在那里。马上,好几只蚂蚁发现了“猎物”,一只回去叫援兵了,另外几只拉腿的拉腿,咬头的咬头。蚂蚱还在挣扎,但已经晚了,一大群蚂蚁扑了上来……渐渐地蚂蚱不动了,成了蚂蚁的丰盛美餐。

  有只大蚂蚱,竟不知死活,来到我的头上撒野来,表妹看见了,不管三七二十一,直接用手向头上的那只蚂蚱使劲拍去,没想到,那蚂蚱机灵一动,飞到了一旁的树叶上,她的手拍在了我的脑袋上,我倒在草地上,直叫痛,表妹不好意思的对我说:“你没事吧?”我忍着痛轻轻地说:“还好了。”我起来后,才注意到那只蚂蚱又不见了,心想:最好别让我再见到你,不然有你好受的。表妹说;“我们回家吧。”我点了点头,我们便向家走去。


小学五年级描写人物的作文汇总5篇(扩展4)

——五年级描写人物的作文实用10篇

  我的小表妹长的可漂亮了,红红的小嘴唇,一双宝石似的眼睛,两排长长的眼睫毛,像两排小扇子。

  表妹虽然很漂亮,但是,她却很淘气。

  记得有一次,我们下去玩滑板车,表妹坐在滑板车上,我推她,就像孩子躺在车里,妈妈推她一样。我推了表妹很多圈了,就想歇一歇,于是就停了下来。可是,表妹淘气地说:"不够,不够。”我说:“我都出汗了。”表妹一听这话,索性坐在地上,不起来了。“田雪牧,起来,地上很脏,会把你的衣服弄脏的,”我说。可是,她就是不听,还说:“你是推我的话,我就不坐在地上了。”我一听这话,只好自言自语地说:"哎,真拿她没办法。”然后,我就反复推了她几十圈。最后,表妹高兴地说:“谢谢你,姐姐。”此时,我倒觉得不好意思了。

  其实,说实话,我也真喜欢我的小表妹。她虽然很淘气,但是她也有很多优点。

  比如,她很聪明,学东西很快,虽然她年龄很小,英语却学得很好,会唱许多英文歌曲,还会用英语流利地对话。去年,她主演的英语童话剧《白雪公主》在全国获了金奖,在这一点上!

  这就是我既淘气又可爱的小表妹。

  我的老师有一双亮晶晶的大眼睛,乌黑亮丽的头发,高高的身材,穿着连衣裙,那是我们的语文老师,她叫苏晓丽老师嘴边挂着迷人的微笑。

  别看她*时挺和善的,可她发起脾气来惩罚同学可是毫不含糊的,虽然老师发起脾气来挺可怕的,但只要我们不做错事,老师就不会发脾气。老师*时很幽默,上课时,常常逗得我们哄堂大笑,一节课经常在大家的欢声笑语中结束,以前我不懂在玩学*这句话的含义,现在我懂了。每当下课铃一响,老师一说下课,同学们却不动,老师很纳闷,说:“你们怎么不出去?”“我们在等您布置作业啊。”同学们说。老师笑着说:“今天中午的作业就是听写和练字,但是一定要安安静静的,写完后小组交一份最差的给代梦龙。”

  又一堂语文课开始了,老师说:“梅花魂自学完了没有?”“自学完了。”“下面请李老师来讲课。”“同学们好”“老师好!”“下面我来提问题,你们知道梅花魂的魂字是什么意思?”话罢,班上好几位同学举起了手,李老师点了杨子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李老师不是真正的老师,而是我们班上的一位同学。

  作文课上,老师教我们自己批改作文,自己写评语,教我们知识,老师常说:“书是智慧的宝库。”可没有您这把钥匙,我们也打不开知识的宝库啊!

  我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。你猜他们是谁呢?

  他们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。

  每当我们还在睡梦中的时候,清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着,每当我们假期或星期天出去玩耍时,而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。每当我们都在吃饭的时候,而叔叔阿姨们还在为干净而工作着,无论春夏秋冬……他们是为了让我们的城市更加美丽和干净!

  难到它们不是我们最可敬的人吗?所以我们要爱护环境,从我做起,珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。

  还有让我们最敬佩最可亲的人,是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。让我们变成对社会和对国家有用的人。又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐心又认真的为我们讲解。又是谁让我们的学*成绩提高的那么快,而采用各种方法那就是伟大可亲的老师。我们要努力学*,考出好成绩来回报老师。作个对社会有用的人。

  难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗?我要祝他们身体健康。工作顺利!

  自从我降临在这个世界上,我的父母便开始无微不至地照顾我、关心我。我在他们至爱的目光中长大,成为一个调皮的小顽童,一会让他们开心、一会儿让他们操心,惹事闯祸,可爸爸妈妈都不怪我,反而让我从中吸取教训,让我快乐的成长。

  先谈谈家中的严父,我的爸爸。小时候,爸爸就像电视剧《射雕英雄传》里的老顽童,和我这个小顽童玩一起来便没完没了。不过,我一上小学,爸爸这个老顽童就变成了严师,对我的要求可严格了。字要我写得端端正正;画要我画得活灵活现;作文要我写得有声有色……我从一年级开始,绘画和毛笔字便日新月异,成为一个小书画家。这点我还要感谢我的爸爸呢!因为爸爸常说:严师出高徒嘛!

  还有慈母?妈妈,她不但日月为我三餐、穿着操心,还关心我各科成绩。语文、英语我学得好,妈妈对此赞不绝口,可我的数学偏偏老学不会,妈妈当然着急啦,一有空便出几道数学题让我做,让我背诵概念。在妈妈的一次次鼓励下,我终于把数学成绩提高了,还受到老师的表扬!我想:如果没有妈妈这样用心良苦,我会有今天这样优异的成绩吗?

  我的爸爸妈妈,也就是所谓的严父慈母。他们就是这样,时刻为我着想,分担我的忧愁。我是多么感谢他们啊!这是一种用语言无法表达的感谢。我要让他们放心,我一定会用更好的成绩、更好的行动来报答他们的!爸爸妈妈,谢谢你们。

  当我们欢快地走在上学的路上,身上背着好看的书包,身上穿着漂亮的衣服,脚上穿这昂贵的名牌鞋。是谁给了我们这么好的条件?是谁供着我们上学?当然是我们的爸爸妈妈!

  爸爸妈妈虽然有缺点,但他们也有许多的优点啊。爸爸妈妈总是有好东西、好吃的都会留给我们,他们吃我们剩下的。爸爸妈妈他们穿衣很朴素,你们知道为什么吗, 就是因为爸爸妈妈想让我们穿得漂亮点。以前我经常带同学过来玩,我都是头一天告诉爸爸妈妈,由于家里比较乱,爸爸妈妈总是连夜收拾屋子,收拾完了都非常劳 累。

  想到这里,我觉得我们欠爸爸妈妈的太多了。从爸爸妈妈的口中,我得知爸爸妈妈以前生活非常苦跟我们现在比,简直是天壤之别啊。

  有时候爸爸妈妈非常后悔自己以前的失误,所以把希望寄托到了我们身上,想让我们过上富裕的生活,不要想他们一样,忙了几个月才挣很少的钱。所以我们要好好学*,不辜负爸爸妈妈的希望。

  我的妈妈是个变脸王,要说她是什么性格,那可还得要看她的心情喽。

  记得有一次,我考试考砸了,我背着沉重的书包,迈着沉重的步伐回了家。一到家,妈妈就拿着锅铲从厨房里走了出来,满脸笑容地看着我,说:“宝贝,今天考试考了多少分?”“八……八十五分……”我支支吾吾地说。妈妈一听我的分数,脸上的笑容立刻凝固了,只见她两眼瞪得滴溜圆,一手叉腰,一手拿着锅铲指着我生气地说:“怎么会考得这么差啊!我早就跟你说要多复*,多复*,多复*!你呢,把我的话当耳旁风,左耳进,右耳出,每天捧着个课外书在那看!我看你资料碰都没有碰过吧……”“我有看资料!”我大声地辩驳着。“还敢顶嘴!”妈妈恶狠狠地说。“我已经很认真地看资料了!”我跺着脚说。可妈妈根本不理会我,说:“把试卷拿来给我看看!”我只好从书包里拿出了我的试卷,磨蹭地走到妈妈面前,仿佛双脚上各挂了一块一公斤重的铁似的。

  “快一点,别磨磨蹭蹭的!”妈妈大声地对我吼道。我听了妈妈的话,只好快步走到妈妈面前。我的试卷刚碰到妈妈的手,妈妈的电话就响了,妈妈只好把手上的东西放在沙发上,然后就去接电话了。可是电话一接通后,妈妈的声音立刻变得十分甜美了,仿佛刚才的事根本没有发生一样。“喂,你好,……”只见妈妈满脸笑容地接着电话。

  这就是我那变脸王妈妈!

  ***叔叔,今天是您的节日!我代表我的家人,学校,班级,向您亲切的问候一声,您辛苦了!

  还记得2008年5月12日的四川大地震吗?8.0级的大地震,摧毁了四川人民的家园。当时,你们的大部队连夜赶了过来,帮助四川同胞,帮助他们重建家园。你们在现场不顾一切的救人,得到了当地老百姓的一致好评。你们坚持一个理念:不喝老百姓一口水,不吃老百姓一口粮食。永不言弃的救人,把救出来的人急忙送到“白衣天使”手中。这种精神值得我们学*。您知道吗?我们学校还开展了献爱心活动,我们班积极参加捐款,一共捐了1121元。虽然我只捐了20元,那也是我*时省下的一点。

  你们还在南方发洪水时去帮助那些人。用自己的身躯围**墙,去挡住那汹涌澎湃、奔腾而来的滔滔洪水。还用尽自己的一份力量,往水里投着那沉重的沙袋。

  你们是最可敬可爱的人,你们是最负有责任心的人!你们是顶天立地的男子汉,为祖国撑起了一片蓝天!全国人们感谢您!

  “这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。

  五年级开学第一天,我们班主任换成了俞老师。我想:新官上任三把火,作业肯定少不了。可万万没想到,俞老师只布置了包书皮和预*第一课这两项,天啊,怎么这么点作业?这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧?

  俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的,可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来,有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢!俞老师通过这个办法,不仅让同学们互相帮助,提高了成绩,还调动了大家的学*主动性。

  俞老师讲课“怪”。上课时,她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎,而我们便在津津有味的故事中丰富了知识,学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文,而且还让我们多读课外书,再读一篇篇佳作的同时,还给我们理解每一句的意思,讲得既生动又有趣。使我的作文水*不断提高。

  俞老师作业布置的少,不就是让我们更轻松的学*吗?她让这么多人当“官”,不就是锻炼我们,提高我们的管理能力吗?她让我们多看课外书,不就是让我们的知识更丰富吗?

  我觉得俞老师“怪”得可亲,“怪”得可敬。长大以后,我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩!

  校里的篮球赛虽然结束了,但我们班对一位风云人物的关注仍没有减去多少,他就是我们班的篮球“狙击手”———小吴同学。

  他人虽不高,但未免是个坏事,他小巧玲珑的身躯能让他在群中像兔子般蹿来蹿去,从而逼*篮筐以便进球。而他的特长,便是“狙击”———远投。他远投十有九中,有时还会一个假动作,假装投球,实则传球给队友,与我们班另一位风云人物———小润同学配合,真是战无不胜啊!而这样一位风云人物,心里也埋藏着一种精神———坚持。

  那天,是一个明媚的下午,小吴与小润给我们分好了组,各自带领一队来打比赛。刚开始时,小润队拿到了球后左拐右绕,仿佛上了发条的闹钟,根本停不下来。于是,他们愈战愈勇,眼看比赛比分相差越来越大,我们急得像热锅上的蚂蚁。但小吴却不气馁,当我一不小心出界后,正在“伤口”上时,小吴走过来拍我的肩膀说:“仔仔,没事!你已经做得很好了。”可谁不知道他心底儿里的那堆苦———队友今天手感不好。而他虽心怀这种心情,却还面带微笑鼓励他的队友。我们都被感动到了,都拼了命打球。小吴也火力全开,投了无数个三分球。不一会儿,在小吴的一次次鼓励下,我们终于扭转乾坤,反超了小润队,赢了!

  而小润队的同学都瞪大眼睛,不知我们是怎么突然爆发的。而我们赢的关键,正是小吴的鼓励!总而言之,统而言之,小吴真是一个既打得好篮球又经得起失败的好队长!

  我们的陈老师,不高的个头,微胖的身体,一张严肃的面孔上有一双不大,但却十分明亮的眼睛。一头乌黑发亮的短发利落地扎在脑后。

  陈老师有一项让那些调皮蛋“闻风丧胆”的绝招,那就是—罚试卷,可千万别小看了这试卷的威力,瞧!这不,陈老师又抱着一叠试卷走进教室。刚才还无精打采的同学立马像充了电似的,挺直了腰板,睁大了眼睛。生怕那惹人厌的试卷会从天而降。不过,陈老师还是十分体谅学生的,只有万不得已时,陈老师才会使用这一“必杀技”。

  不但如此,陈老师敬业,爱学生的精神也令我敬佩。为了给成绩不好的学生讲题目,改作业,每天,陈老师总是最晚离开学校。第二天,却又顶着黑眼圈来学校,我猜:陈老师一定又背课背到深夜了。为了让同学们的成绩提高更快,陈老师往往连早餐都来不及吃。当我们不争气时,陈老师又会大发雷霆。

  陈老师是让淘气包“闻风丧胆”的严老师,陈老师是让我们尊敬爱戴的好老师,陈老师真是让我们又爱又恨呀!


小学五年级描写人物的作文汇总5篇(扩展5)

——描写动物的五年级作文汇总10篇

  我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。

  农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们。我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。

  小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。

  我们家的黑黑是一只活泼可爱的兔子,它是五月前的初夏来的,它是一个有黑色绒毛的兔子,摸起来舒服极了,长长的耳朵,软软的,就象一个黑色的毛线球。古人有一句俗语;“兔子不吃窝边草”,可是我们家的'黑黑却不同。

  天冷了,我就把它放到一个铁笼子里。那年秋天很冷,树叶不是凋零了就是枯黄了,只要一阵寒风吹来,浑身就会打寒战。黑黑蹲在笼子里,一阵风朝笼子吹来,黑黑就好象开始哆嗦起来,浑身的毛就会抖动起来。我一直没有在乎,过了好几天,隔壁的姐姐说;“你们家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有个窝,咱们一起给它造个窝吧”!我点点头。姐姐说:“咱们先到院子里找点草。”来到屋里把黑黑抱出来,我和姐姐商量,我们俩轮流抱兔子。过了半个钟头,一个精致的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,软软的,要是想像你就住在那个软软的、舒适的小屋,别提有多美了。可是过了两天,我发现兔子窝里的草正在慢慢的减少,又过了几天草只剩下一点了,我开始注意了,有一天,我去给它喂食的时候,发现黑黑正叼着几根草,草在它嘴里由长变短,直到消失。我才醒悟,谁说兔子不吃窝边草,这不是正吃的津津有味吗?

  没有办法,我只好在给它造个窝了,谁说兔子不吃窝边草,让它吃去吧。

  好些同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的,我却对小猫“情有独钟”。我养小猫虽然只有短短的两个星期,可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。

  那是夏日的一个傍晚,爸爸拿着一个盒子走到我身边,神秘地对我说“小雨,我们家来新客人了,你看!”说着打开盒子,从盒子里探出一个小脑袋,胆怯的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸告诉我:“这只小猫生下来还不到一个月,你一定要好好照顾它。”“嗯!”我高兴的点着头,慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的,睁着一双蓝色大大眼睛,摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。

  我每天一有空就逗它玩,经过几天的相处,小猫不像刚来时那样胆小怕事了,活泼的很。整天在屋里跳上跳下的,快乐极了!因此,我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨,“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子,然后用爪子抹抹脸,就跟人洗脸一样。

  “乐乐”最爱吃小鱼炖饭,妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮,然后乘在一个小碟子里,“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前,埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味,看着看着,我都想吃了。

  两个星期后,妈妈把“乐乐”送到了奶奶家,也不知道它现在怎么样了?再见面时,他还认识我吗?我非常想念它,盼望着假期快点到来,好去看望我的好朋友——“乐乐”。

  喜鹊热情好动,它长得非常漂亮,眼睛大大的像两颗星星。嘴巴是鹅黄色的,羽毛是黑白相间的,尾巴特别长,远远看去,就像一个小绅士在那里走来走去。

  喜鹊是一种爱心鸟,每年到七夕的时候它们就都不见了,它们都是去天上为牛郎和织女相会搭桥去了。如果大家不相信,等到七夕那天可以找一找,一只喜鹊也找不到。喜鹊也是一种吉祥鸟,如果有喜鹊在你身边“叽叽喳喳”地叫,那你一定会有好事发生。刚开始我并不相信,但是有一天早上老是有喜鹊在我家叽叽喳喳的叫,那天数学作业我就得了一百分。

  喜鹊非常可爱,我很想抓一只喜鹊来饲养,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈说要保护动物,如果每个人都抓一只喜鹊放在家里,没有伙伴它会很>孤独,不是很可怜吗?听了妈妈的话,我有点害羞。知道喜鹊不是我一个人的,它属于大自然的,要让它们自由自在的生活。以后一定要保护动物,因为它们都有灵性。

  “身穿黑白袄,家住大树上,叫声喳喳喳,开口把喜报。”这个谜语说的是什么大家一定都知道。

  全身黑色,有六只细小的脚,这是蚂蚁的外形。

  一天,我的饼干不小心掉到了地上,我灵机一动:“可以用它来喂蚂蚁”,于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,无奈对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移,要到达它们的洞穴,必须经过一个“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,还是没法进去,但是它们不气馁,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓,最后,我把打死的蚊子、苍蝇,吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来,食物上的蚂蚁越聚越多……,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了一个秘密,蚂蚁搬东西也不是死拼的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁会当逃兵,而最后它们也一定能成功。

  这就是蚂蚁—可爱的小精灵。

  我家养了一只可爱的狮子狗,它的名字叫丁丁。

  丁丁的脸和别的狗的不一样,它的脸短短的,头上的毛很长,只露出一双大大的眼睛。它的腿很短,跑起来就像一个大毛球在地上滚。*时睡觉或休息的时候,总喜欢爬着。

  丁丁饿了的时候,就“汪汪”地大声叫,只要你给它食物吃,它立刻不叫了。中午的时候,我就带它去草地里玩耍,它就象一只出笼的小鸟,到处跑,那高兴劲就甭提了。你一见准会喜欢上它的。

  丁丁不但样子逗人爱,还帮过我一个大忙呢!

  有一次,我带丁丁去公园玩。一路上,它都是东张西望,像在找什么东西似的,还翘起一条后腿到处撒尿。到了公园门口,我买了一个鸡腿,三下两下就把肉吃完,就把骨头给了丁丁。丁丁把骨头吃完了以后,“汪汪”叫了两声,好像在说:“谢谢。”走了一截路,我突然感到内急,就躲进一个树丛中,了了一桩“大事”。我想:一会儿玩什么好呢?想着想着,就到了一个玩赛车的游乐场,我一看价钱,不贵,才2。50元一圈,我坐二圈吧。我正掏钱的时候,发现钱包不在了,忽然我想起刚才在树丛中的事。我便径直跑回刚才的树丛,到处找,可就是找不到,我急得脚不停地跺,丁丁也在树丛中东闻西闻。突然,丁丁叫了几下,我以为丁丁又找到骨头了,我走过去一看,原来是我的钱包,我高兴极了,抱起丁丁说:“真乖。”

  我们玩了很久才回家。出公园门时,我又买了一个鸡腿,这次,骨头和肉都是奖励丁丁的。

  唉!你看,我家的丁丁多可爱。

  大家知道吗?其实小兔子以前是蓝蓝的眼睛,短短的耳朵的哦!想知道为什么现在是红红的眼睛,长长的耳朵吗?

  因为以前小兔子经常去一个果园偷吃西瓜,但有几次被发现了。于是,果园的主人想了个办法,把黏糊涂在稻草人的身上。

  第二天,小兔子又来了,看见稻草人,以为被发现了,就赶紧逃跑,跑着跑着,看见稻草人没追来,就看了看稻草人,发现那是个稻草人,于是它生气的跑过去,“好你个稻草人,敢吓我”小兔子说着,一拳打在稻草人身上,结果它的一只手被黏住了,小兔子愤怒了,说“竟然敢黏住我。”于是,又一拳打在了稻草人的身上,结果还是一样,还是被黏住了!小兔子想挣脱,于是把双脚站在了稻草人身上,使劲的挣脱着,眼睛都挣脱成红色的了,结果不但没挣脱,反而双脚双手都黏住了,这时,农夫来了,果园的主人见了小兔子,笑着说:“哈哈,中计了吧!”小兔子哭着说:“呜呜,我知道错了,求求你让我下来吧,我以后不吃西瓜了,我改吃胡萝卜吧!”果园的主人见了小兔子的样子,怜悯的说:“好吧,我来帮你!”于是,果园的主人拉着小兔子的耳朵“1、2、3,拔啊!”终于***了,可是,小兔子的耳朵却变成长的了!

  这就是小兔子红眼睛、长耳朵的由来,怎么样,有趣吧!!

  我家养了一只猫,它可贪吃了,但无论怎么吃它都不会胖,让我羡慕嫉妒恨!

  我叫它咪-咪,名字很可爱,可它就是太贪吃啦,就算过了一百年也不会改变,让我好生无奈。每次吃饭的时候它总是第一个出现的,却又是最晚走的,只要你给它吃的,它就会马上扑过来,像是几天没吃饭的饿汉。有天晚上,我有些口渴就下床去厨房找水喝。喵呜--我听到了什么古怪的声音,在晚上感觉特别恐怖,一种恐惧的情愫从心底上升。我本想慢慢走到等旁边开灯一探究竟的,可一再听到这古怪的声音,心里非常怕,只好三步并作两步。我开灯一看,那不是咪-咪嘛,我心里顿时有种想吐血的感觉。我被咪-咪贪吃的毛病折服了,没办法也不能一直呆在厨房,只好回去睡觉。在床上我使劲想办法解决它贪吃的毛病,但还没想到我就睡着了。

  第二天醒来,我早就把想办法的事情忘得一干二净了,因此咪-咪还是一如既往地贪吃。每当妈妈烧了桌好菜,咪-咪就会马上闻香而来,它悠悠地在桌下踱步,那一双大大的猫眼就看着你,好像在乞求主人给它吃的,那样子真让人好气又好笑。

  家有一宝,欢乐多多。咪-咪真是我的宝。

  今天,我无意间发现了院子里一棵粗壮的樟树,树旁有一丛嫩绿的草木,里面有一些不为人知的秘密…

  我好奇地拔开草垛,我先是一愣,然后是惊奇地叫了一声,里边居然住着一个草虫大家族,我以前一见虫子就以为是害虫,便把它们给无情地弄死了,没想到……

  你看,这些虫子虽然在我们眼中是一个黑虫,那么的涉小,可是它们多么勤劳呀!每只虫子都有自已的工作,身强力壮的就搬动着比自已身体大了三四倍的食物,力气小的就成群结队地搬食物,有测气象的虫子,小虫子们便在玩耍了喽!你瞧!几只七星瓢虫在小草上,顺着草边玩滑滑梯,有的在鹅卵石上跳格子,有的…

  知了吸了树汁之后便大声地叫:知了!知了!好似喝了母亲的乳汁,一下子兴奋起来了,在树枝上大声唱着:知了!知了!一只只色彩斑斓的蝴蝶穿着一件件迷人的服装,在向其它虫子展示自已的美丽,蜜蜂则勤劳地采着花蜜,“嗡嗡嗡”地叫着,象是在庆祝自已终于采完了五朵鲜花的花蜜。我入迷了,呆呆地望着,直到妈妈摩托车喇叭声把我唤醒,我才告别了草虫大家族!

  我发现了小虫子的秘密,我多么高兴呀!

  爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它披着一身白色的毛,油光水滑的,有两颗黑宝石似的眼睛,一对竖着的小耳朵,不时摆来摆去的尾巴,梅花似的小爪子。我给它起名叫“白灵”。

  白灵很爱吃肉。为了逗它,我喂它肉时,故意把拿着的肉的手背过去,白灵的鼻子真灵,老远就闻到肉味了,欢快地向我跑来,立起前爪献起殷勤来,边给我作揖,边在地上旋风似的转圈圈,眼睛偷偷地瞧着我。如果我不笑,它就会再耍别的花样讨好好,要是我笑了,它会马上蹦到我的脚边,用头蹭我的腿,这时我通常会故意把肉放低,白灵在我的腿上蹭着蹭着,就“嗖”一下蹦到我背后,把肉叼走了,跑远了,再把肉放到前爪边,看着我,好像在说:“这块肉归我了,你没意见吧。”好一个机灵鬼。

  白灵喝水时的机子更可爱,小红舌头一舔一舔的,有时还会搞恶作剧呢。一次,我蹲下身子来看它喝水,它喝着喝着,猛地把头伸到水盆里醮了一下子,在我面前一抖,弄了我一身的水,好一个淘气鬼。

  我每天放学回家,都要给白灵挠痒痒,和它抢小球玩。一次,我作业多,没顾上和它玩,它“邀请”了我好几次,我都没理它。等我写完时,我才想起它,可是一转身,发现一只拖鞋不见了,找了半天仍没找着,最后在院子里看见白灵正枕着它,优哉优哉地晒太阳呢!好一个捣蛋鬼!

  小狗白灵是我最好的伙伴,我很喜欢它。


小学五年级描写人物的作文汇总5篇(扩展6)

——小学五年级晨雾作文汇总5篇

  早上,外面是灰色的。推开窗户,一股浓浓的泥土气息扑面而来。哇!外面是一片仙境,浓雾把大地罩上了一层白雾纱。雾纱洁白干净,宛如仙境。加油!赶紧出门,雾纱陪我。我只觉得像仙女一样轻。我往远处看,白色的雾纱会挡住你的视线,只看到路过我的行人。这也让我觉得有点孤独!但是我爱这种孤独。让我们独自享受这个仙境。

  渐渐地,雾纱变成了一点光,像新娘的婚纱一样迷人而明亮,一点点红光出现在朦胧的东方和西方。我知道那是一轮红日,柔和而迷人。过了一会儿,雾纱消失了,留住我又错过我的雾。在我心中,雾是恒久的,晨仙的魔力只能在清晨。当神力消失后,晨曦仙子会变成一朵纯净的云彩,漂浮在天空,超然物外。

  在我眼里,日出比什么翡翠玛瑙都珍贵。我喜欢这纯净而短暂的晨雾。你明天还会来吗?

  我跟着爷爷上山,穿行在雾中,雾显然很薄但很重。像魔术师的红纱布,带给我安心。从远处看,雾似乎覆盖了一切,但一接*,又恢复了。身上湿漉漉的,偶然蹲下来,看到花、草、树干,都湿了,想挂各种颜色的珍珠项链。让我后悔没有去碰它们,就好像我不小心撕碎了今天早上的山水画,从而打乱了今天早上的节奏。

  我们向山上走去。山上的树不像山上或山腰的树那样杂乱无章,每一棵树都像士兵一样直立。晨雾轻轻拂过他们时,他们仿佛软化了,变成了被母亲感动的孩子。不知道大家有没有看过以雾为背景的恐怖场景,这里的雾是绿色、橙色、红色、金色。这里的颜色在雾中流动,这里的雾也在颜色中流动。他们是多么和谐统一啊!

  越往上走雾越严重。除了一两只小鸟在周围唱歌,还有我们欢快的脚步声。我们踩着晨雾,清晨来到竹林。竹林在山顶附*。当你抬头时,你看不到天空或竹子的顶部。这时,一切都被雾包裹着,或者被雾保护着。你应该感受到那种孤独,足以让你忘记一切。你只是站在那里,但偶尔会体会到人类应该有的心境。这让我明白了为什么古代的一些文人骚客不愿意当官,愿意隐居山林,与山同生,与水共舞。我认为晨雾中的世界是金钱和名誉的禁地。

  我见过无边的雪,欣赏过如丝般的细雨,却很少见过如此迷人的晨雾。走出家门,我陷入了一片白茫茫,晨雾毫无空隙地笼罩着大地。但是你往前走几步,前面的雾就会闪开给你让路。

  虽然雾没有大雪那么壮观,也没有小雨那么缠绵,但是很温柔。它轻抚你的脸颊,就像慈祥的母亲轻抚孩子一样,让你感到温柔温暖。

  它们都像白色的窗帘,扔在山川、河流、树木和房屋上。雾不仅温柔,而且简单。无论是漫不经心的看,还是仔细看,布面上都没有一个图案,给人一种朴素的感觉。

  如果说大自然是诗画的海洋,那么晨雾就是大自然的杰作。不是吗?每次雾出现在人们面前,它总是用一层薄薄的白纱包裹着自己的身体,从不摩擦油脂和粉末,也从不与花朵竞争。是献给人的朴素之美。

  随着太阳慢慢升起,雾逐渐消失。地上的泥土湿漉漉的,花草的叶子上有无数颗小珍珠,似乎是晨雾留给大地的礼物…

  有人爱茫茫雪,有人爱细雨,但我爱迷人的晨雾。

  早晨,室外雾蒙蒙的,空气很潮湿,大地被雾气包裹着,人仿佛置身仙境。远处,晨雾中群山朦胧,看不见山丘,让人想起“雾锁山,雾锁山”这首诗;房子昏黄看不清,就像海市蜃楼中的琼楼仙亭;车子开着大灯,试图冲破雾层,但似乎无能为力,很快就消失在浓雾中;长长的公共汽车像一条龙一样穿过云层,忽明忽暗。

  附*,树木分不清枝叶;花已经失去了从前的美,红色的花在晨雾的背景下一点也不艳丽,就像被牛奶洗过一样,白里透红;白色的花在雾中模糊不清,金色的雄蕊像小星星一样若隐若现;绿草也变成了乳白色。

  太阳渐渐地出来了,雾气慢慢地消退了,我觉得自己在另一个世界。山,显示它的轮廓,房间,显示它的形状。树被洗得干干净净,树又新又绿,树枝绿又染;露珠静静地躺在花瓣上,花儿特别耀眼;草看起来像是刚洗完澡,但是已经来不及擦掉身上的水珠了,而且是鲜绿色的。

  啊!我喜欢迷人的晨雾!

  我跟着爷爷上山,穿行在雾中,雾显然很薄但很重。像魔术师的红纱布,带给我安心。从远处看,雾似乎覆盖了一切,但一接*,又恢复了。身上湿漉漉的,偶然蹲下来,看到花、草、树干,都湿了,想挂各种颜色的珍珠项链。让我后悔没有去碰它们,就好像我不小心撕碎了今天早上的山水画,从而打乱了今天早上的节奏。

  我们向山上走去。山上的`树不像山上或山腰的树那样杂乱无章,每一棵树都像士兵一样直立。晨雾轻轻拂过他们时,他们仿佛软化了,变成了被母亲感动的孩子。不知道大家有没有看过以雾为背景的恐怖场景,这里的雾是绿色、橙色、红色、金色。这里的颜色在雾中流动,这里的雾也在颜色中流动。他们是多么和谐统一啊!

  越往上走雾越严重。除了一两只小鸟在周围唱歌,还有我们欢快的脚步声。我们踩着晨雾,清晨来到竹林。竹林在山顶附*。当你抬头时,你看不到天空或竹子的顶部。这时,一切都被雾包裹着,或者被雾保护着。你应该感受到那种孤独,足以让你忘记一切。你只是站在那里,但偶尔会体会到人类应该有的心境。这让我明白了为什么古代的一些文人骚客不愿意当官,愿意隐居山林,与山同生,与水共舞。我认为晨雾中的世界是金钱和名誉的禁地。

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