一个风和日丽的下午，爸爸妈妈带我去香雪公园游玩。
来到公园门口，首先映入眼帘的是蹲在门口的两只大石狮子，它们栩栩如生、惟妙惟肖，好像在说：“欢迎你们来到公园。"
走进公园，展现在人们眼前的是迷人的景色。绿油油的草地，高大的树木，挺拔的竹子，大花坛里盛开着各种各样的花，红的似火，粉的似霞，白的像雪……真是美不胜收。
沿着弯弯的小路，来到了人工湖边，这个人工湖也叫西湖，它虽然没有杭州西湖那样有名，但也别有一番景致。湖上有一座小岛，岛上有个湖心亭，游人累了，就可以在亭子里休息。各式各样的小桥把小岛和陆地巧妙地连接起来。湖水清清的，小鱼在水里自由自在地游来游去，各种各样的游船、画舫，不时在湖面上划过来划过去，船后留下一道道波纹，在阳光的照射下闪闪发光。人们在船上尽情的欣赏美景。远处不时传来阵阵欢声笑语。我循声望去，原来湖边有一个儿童游乐场，孩子们有的玩碰碰车，有的玩飞机，有得玩爬高梯。我也跃跃欲试，坐上了飞机，系好安全带，仿佛成了一名宇航员，驾驶着“神舟号”，去揭开宇宙的秘密。
走下飞机，时间不早了，我和爸爸妈妈依依不舍地离开了香雪公园。
炎炎夏日，电风扇在呼呼作响。写作业的我也被吹得懒洋洋的，真没劲，要是能睡上一阵就好了。正好妈妈也出门了，说做就做，不一会儿就进入了甜美的梦乡。
梦中我走进了一座香雪公园，映入眼帘的是一片片绿嫩纤细的小草，小草里面长着一些零零星星的、五颜六色的小花，远远望去真像一幅彩色的图画，草坪的旁边种着一棵棵亭亭玉立的大树。我顺着一条小路，来到一个荷花池，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘中间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。在荷花池的旁边有一个金鱼池，池里的水清澈见底，金鱼池里的鱼一蹦一跳，就像在逗你玩一样，真可爱！我放了一些鱼食进去，它们都争先恐后地去吃鱼食，最有趣的是金鱼吃到了鱼食就后退一点，突然看见几只金鱼睁着眼不动，我摸了一下它，它又游了起来，真奇怪！
突然，耳边响起妈妈的声音：“袁晟，快快醒来，现在是大白天。”我这才从梦中醒过来，继续写作业。
今天，我们去了美丽的香雪公园。
我们一进香雪公园，只见一片一片的梅林映入眼帘。绿油油的，显得十分生机勃勃。可惜没有梅花。当梅花开时，这片梅林就会更美丽了。
我们爬上了一座山峰。只见山上都是十分古老的荔枝树，它们都长得粗壮而结实。树上都长满了厚厚的青苔。我想，它们也许已经经过了上百年的风雨吧？
走着走着，我们走到了一个亭子前。亭子上题着三个大字：三友亭。旁边还题了诗：竹报三多，梅开五福；松迎七彩，客享九尊。爸爸说：“看！，这三友可不是人类的三友哦！这三友指的是松，竹，梅，这岁寒三友呀！”
忽然，我说：“看！那棵树上有好多绿色的小刺猬！”爸爸说：“那棵树太远，树上的东西看不清楚。你把那颗树拍下来，再放大，看看树上是什么。但是。好像没有绿色的刺猬吧？”我赶紧把那棵树拍下来，放大一看，呀，原来，树上的“小刺猬”是一颗颗板栗。那一个个绿油油的小刺球，活脱脱的象一个个绿色的小刺猬。
我走*那棵栗子树，刚想摘下一个栗子，手就被那小刺球狠狠的扎了一下。哎呀！我疼得大叫起来。爸爸小心地捏着那根枝丫，帮我把那个小刺球摘了下来。
我恋恋不舍地离开了香雪公园，心却还留在那梅林里，那荔枝树上，与那一个个“小刺球”里。
广州的冬天虽然从不下雪，但广州有一个美丽的公园，一到寒冬，满公园盛开着带香味的“雪”。
大家能猜到是哪个公园了吗？它是位于广州市黄埔区，羊城八景之一的香雪公园。
冬天来到公园，梅花的香味迎面扑来。从远处望过去，那一片梅花林犹如一片宽阔的白色海洋。一阵轻风吹过，梅花林如同白浪翻滚，浩浩荡荡地涌向前。
再*些，这么多的白梅花好像一个个粉白色的大笑脸，在友善地向游客们问好。每年在梅花开花的日子，香雪公园人山人海。
香雪公园里有个湖叫“香雪湖”，湖里面种有许多荷花，湖里还养着许多鲤鱼，金色的、橙色的、黄色的，游客们在给它们投喂食物，热闹极了。
沿着湖边走，来到萝岗香雪公园内的最高峰萝峰。山上山石突兀，树林茂盛。山麓有座玉岩书院，与玉岩书院一墙之隔有座萝峰寺。寺内收集有海瑞、朱熹、郑板桥、文天祥等历代文人的字画，充满了书香气息。
香雪公园举办文化节的时候，门前还有来自各地的小吃，比如有长沙臭豆腐、清远走地鸡、泰国榴莲等，让你足不出户，就能吃到全国各地的美食。
这个地方既可以游山玩水，又可以看到名胜古迹，还能享受到很多美食，是广州冬天的必玩胜地。
我的家乡有一个非常美丽的公园，名叫香雪公园。
云雾朦胧的早晨，公园就浸在了云雾里，如同仙境一般。公园安安静静，甚至能听到自己的脚步声。
太阳高照的中午，公园热闹极了，到处充满了笑声，有的人坐在洁净的板凳上，摇着扇子；有的老人在跟着广播跳舞；有的小孩子在公园里做游戏；还有的人在看风景。
像镜子一样清澈的水里，鱼儿在欢快的游着，它们的嘴巴一张一合，好像在说：“给我一些东西吃吧！”树木们个个都挺着自己那粗壮的身子，有的树开着黄的、白的花朵，有的树直直的伸着自己的双臂，为人们遮阴，还有的树被风一吹，就抖着自己的手臂，好像在拍手。
夜幕降临的时候，公园就亮起来了，成了灯的海洋，光的世界。彩虹桥亮起来了，它由绿渐渐转到蓝，由蓝渐渐转到橘色，真美丽！我想：彩虹桥这个名字一定是这样来的吧！公园右方的房子，也跟着亮了起来，勾画出一道道雄伟的轮廓。滨河路的边缘，也亮了起来。电视大屏幕就开了，许许多多的人坐在板凳上，挤着看电视。
美丽的香雪公园，天天给大家带来欢笑的香雪公园，我喜欢你！
——美丽的香蜜公园作文通用五篇
星期六我们一家去香蜜湖公园欣赏风景。
进门一股清香扑鼻而来，我寻着花香来到了一片人工湖。湖中央耸立着一口喷泉，只见水倏——地直冲云霄，在空中划出了一道美丽的弧线，又哗哗哗地落下来。喷泉周围的莲花开了，引来许许多多的蜻蜓，它们有的围着莲花跳舞；有的在莲花下飞行；还有的在莲花周围玩捉迷藏。
沿着羊肠小道走，一条小溪闯入了我的眼帘，溪水清澈见底，水中的小鱼时而你追我赶，时而跃出水面。
我趴在草地上享受阳光，一阵微风吹过，带来了丝丝信人心脾的气息。这气息中有新鲜泥土的芬芳夹杂着。青草鲜花的味道，我兴奋地把手伸进水中，一直黑乎乎脑袋，圆溜溜的小蝌蚪出现在我的手掌心里。这是大自然给我的礼物吧!
小溪四周有一片片美丽的玫瑰园，有的花是紫色的；有的花是黄色的；还有的花是白色的……它们熙熙攘攘地挤在一起，我仿佛进入了花的海洋。
夕阳西下，我依依不舍地离开了美丽的香蜜湖公园。
各位亲爱的小读者，你们去过“牡丹之乡”——菏泽吗？在我们美丽的菏泽有一个特别好玩的地方那就是天香公园，跟我一起去看看吧！
天香公园在菏泽中华路上，一进公园就有一种鸟语花香气息。走在公园的小路上，牡丹花盛开了。爱漂亮的牡丹用尽一切方法打扮最漂亮。红的、白的、蓝的、粉的、紫的，一团团，一簇簇，争奇斗艳。蝴蝶穿着华丽的衣服翩翩起舞，她要和牡丹比比，看看谁美呀？继续向前走，就来到了人工湖，湖面上碧波荡漾，湖水清澈见底。湖面上生长着许多荷花，可惜我们来的不是时候，不能欣赏荷花“映日荷花别样红”的美丽景色。看，湖中央有一座小亭子，绿色的柱子，红色的瓦片，多么漂亮啊！走过人工湖，来到草坪旁，两边的冬青在园林工人的手里变成了一个个可爱的小蘑菇，有趣极了。坐在公园的座椅上，头顶上的大树抽出了娇嫩的芽儿，他们像一个个顽皮的孩子看着我们。这么美丽的景色是每个画家用画不出来的。
来到天香公园，不玩一玩那里的游乐设施实在是可惜。这不，我和妈妈就玩了一会“激流勇进’’。我们坐上一艘电动小艇，沿着水道慢慢的向前游。这不算什么，可前面就令人胆战心惊。小艇一下子游上前面的桥形水道。到了最高处，就像滑滑梯一样冲了下来。我使劲的抓住保险杆闭上眼睛大声的尖叫起来，心里十分害怕。我想：落下的时候，一定会见我一身水的。搞不好还会全身湿透的。小艇落下后，我睁开了眼睛，向前看去，前面激起了一道道水花。还好，水花只溅到了我们的手臂上。终于过去了，我松了一口气。等等，前面还有一条更高的桥形水道，足有４米。我大喊：“说什么我也不过去了，我不过去了。”可这哪由得了我，小艇又冲上了桥形水道，又一次一下子滑下来了，在滑得过程中，我有股轻飘飘的感觉，想喊又不敢喊了，下意识闭上了双眼，再次想：这条桥形水道比原来的高多了，一定会溅我一身水的。等我觉得身体*衡的时候，睁开了眼睛，银花四溅，漂亮极了。尽管水花给我免费洗了一次“凉水澡”，但是水淋在身上的感觉好爽呀，凉丝丝的，真是刺激。
听了我的介绍，大家想到天香公园里玩吗？欢迎你到我的家乡来。
早就听闻当大雨从天而降，将公园的尘抓拿回天后在公园散步是一件妙不可言的事。今天我慕名来，来到了花团锦簇、鸟语花香的荔香公园，让我把眼前的绝美风光缓缓说给你听。
循着一阵微风，我来到了公园大门前，映入眼帘的，是一片苍翠欲滴的草地。新绿的小草，已一下子洗清了尘垢。只见她高挺着头，神气地仿佛一个站岗的士兵，威风凛凛地守卫着这“祖国大好河山”。不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起了它的头，宛如亭亭玉立的少女，抬起了她羞红了的脸。一只只五颜六色的凤蝶儿，奋力抖落晶莹剔透的水珠，在木叶间，自在闲游。
经过草地之后，赫然出现的是一条弯弯曲曲的石子路。石子路上晶莹的水珠闪闪发光。脱下鞋子，赤着脚，轻轻迈入石子路。啊，石子圆润极了，宛若少女的脸颊，圆润光滑。
沿着石子路信步向前，游乐园向我们徐徐揭开了她的面纱。一股新鲜的空气扑面而来，一点儿也不生疏地钻进我的鼻子，奔进了我的嘴巴。我突然感觉通体舒畅，妙不可言，这难道不是雨水的清香吗?再看满是雨滴的游乐园，这里摇身一变成为了雨水的天堂，滑滑梯上一个个小水珠排着队，一个个有序地滚落下去。可也有小水珠不听话，不等滑下去的小水珠喘口气，变健步如飞地奔向滑梯，狼狈不堪了摔了个仰面朝天，哭得天昏地暗......
徜徉在美丽荔香公园，我感受到自然之美，欣赏到雨水欢笑，这难道不是人间仙境、世外桃源?
“啊！终于到了！”我高兴的蹦起来。这天，我们全家到郁金香公园玩儿。你不要以为公园里只有美丽的郁金香，这里其实有各种各样漂亮的花，如太阳花、月季，还有很多不知名的小花，个个都笑眯眯地迎接游人。我和爸爸妈妈转啊转，来到了湖边。湖水清亮亮的，我一低头，就能看见水里正在嬉戏的蝌蚪。爸爸捞起一只小蝌蚪，让我摸一摸。啊，它的身体软软的，肚子又大，尾巴又长，还有两颗小米一样大的小黑眼珠儿，正气鼓鼓地瞪着我呢！
我一看它生气了，赶忙把它放回湖里。没多久，我居然在湖岸过的草地上遇到了蝌蚪的妈妈——蛤蟆。看到我们，它转身就要逃“回家”。爸爸这时成了解说员，说蛤蟆是跳水冠军，它马上就会纵身一跃啦。听爸爸这么一说，我们都目不转睛地盯着它看。可谁知它一扭一扭地走到岸边，然后“扑通”一声，笨拙地一头栽进了湖里。“爸爸，这可不是跳哇！”我们全家看到这一幕都笑翻了。这一天真是既开心又难忘。
我见过波澜壮阔的大海，欣赏过水*如镜的西湖，游览过美不胜收的莲花山，但是，我最喜欢的还是号称“深圳第一美的公园”——香蜜公园。
今年寒假，我有幸来到了这里，和全家人一道来欣赏这里的美丽景色。一进公园，映入眼帘的就是路两旁的天然湖，湖水清澈见底，湖里的沙石和小鱼小虾都看得清清楚楚。一群群可爱的小鱼时而在水面吐泡泡，时而没入水中悄无声息，反复是在玩捉迷藏，有趣极了！
最让人觉得心动的还是南边湖中的喷泉，一道道喷泉在阳光的映照下，格外耀眼，看到这喷泉，不由的让我想起了李白《望庐山瀑布》中的诗句——“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
绕过人工湖，就来到了玫瑰园，一眼望去，万紫千红鲜艳无比的玫瑰无边无际，让人仿佛置身在花海之中。游人们在这里赏花、拍照。你瞧：五颜六色的玫瑰开的生机勃勃的，可美了。爸爸告诉我，全中国玫瑰约有一百多种，在这里就二十几有种，如“泰姬”“海洋之歌”“金枝玉叶”“红袖玫瑰”“珊瑚玫瑰”“粉佳人”……
美好的时光部是这么的短暂，我还没来得及细细“品尝”完所有玫瑰的姿色，太阳就已经下山了。夕阳西下，我只好念念不舍的离开这美不胜收的香蜜公园。
——香雪作文优选【5】篇
正月初一，下午阳光灿烂。我和妈妈一起来到王坛东村赏白梅花。告诉你，我可是第一次看白梅呢！
我坐在车上，妈妈开着弯弯曲曲的公路，不一会我们就到了王坛的东村。走进大门就下了我和妈妈一大跳呢！人山人海，我和妈妈万万没想到连正月初一都有哪么多的游客来赏梅花，失策啊失策！我和妈妈连声说。走过小路，我和妈妈就来到梅山山脚下。从山脚仰望，梅山好像一位绝世美女，身穿一件白裙子。我和妈妈一边爬山一边欣赏梅花。这时，我和妈妈无意中发现了一朵超级大的梅花，那朵梅花好像一位仙女在和我们打招呼。这时，从远处飞来一群小鸟停在树枝上，像一只小鸟乐队。我们继续爬，爬呀爬呀！终于爬到了半山腰，半山腰有一座亭子，提供给游客休息用的。休息完以后，我们继续爬。梅花各种各样：有含苞欲放的，又已经开的，有的还是花骨朵，等等。我和妈妈终于爬到了山顶，放眼脚下一片花的海洋！
“只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。”一朵朵梅花是多么的傲气呀！
广州的冬天从不下雪，但广州人却不出广州也能看到“雪”。这里的雪还带着香气哟！
寒冬一到，我们全家一起去看“香雪”，坐上车，我问爸爸不用导航吗？爸爸笑着说不单他不用，一般人也不用，哦？循香而行。的确，一路上香味越来越浓。映入眼帘的是一大片一大片白皑皑，我惊叫，雪！雪！……广州怎么会有雪？……走进香雪公园的梅林，时有花瓣飘落下来，尤如下起了小雪，只要寒风一吹，雪白的梅花瓣迎风飘落，整片梅花林顿时下起了别具广州特色的大雪，雪花飘落在身上，顿时成了带着清香的雪人，让你致身于北国雪中一般。香雪公园因而成名。游客们在“雪”中穿梭，跟“雪花”中的辛勤小蜜蜂一样，时而驻足，时而与“雪花”追逐，用尽方法捕捉寒风中雪花的最美身影。天气越寒冷，梅花开得越灿烂，“雪”就会下得越大。
香雪公园吸引人的不单单是“飘雪”，在夹带着清香的“雪花”中品尝着美食真是别有风味。我最喜欢吃的是像雪一样白夹杂着梅花清香的棉花糖，坐在梅树下，“雪花”纷纷扰扰，飘落下来，“雪花”伴“雪团”另有一番情调。
香雪公园真是个赏“雪”品“雪”的好地方，被誉为“羊城八景之一”。
接一片灵逸的飞雪，拈一朵傲雪的红梅，闪出一个令人不可逼视的高洁灵魂。
香雪
罗浮山上香雪美，玉雪为骨冰为魂。
早闻罗浮山上香雪芳美，独行且过，方知此言非虚。
，已有太阳出头。少了冷漠所带来的凄凉，却未感觉缺失，相反，心头多了一份恬静安然，尝出了一丝淡淡的温馨可爱。呵！北方不可能有如此的温软与香美，南方却未养育出类似的冰清与玉洁。阳光打在雪上，像白色的流沙，美丽的晶体折射出璀璨的霞光，如洁白哈达上升腾起了一个曼妙冰洁的神魂。
舞东坡，墨笔冰魂，垂名青史；
品天祥神思，浩史丹青，芳流百世；
味元亮魂灵，恬淡香雪，横荡！
独于此，亮出你灵魂中不羁的冰清！风行天下，魂存！
傲梅
香雪红梅，世之盛景。
曾几何时，对于梅花，我是如此的厌恶，也正因此，散尽了它如此的芬芳。
将心置于花香之内，你方能看出傲然的美丽：看似娇柔的红艳艳、粉扑扑，如少女樱唇的梅，绽在枝头，一点一点，涤荡在人们心间。人们叹惋，如此美景本应出现在生机盎然的春，勃发向上的夏，金色丰足的秋。而它，，偏偏选择了寒冷肃杀的冬！有谁品味出，这肃杀之中一点向上的姿态，一份傲然的美丽！有谁识辨出，不是自甘，不是沉沦孤寂，而是为千霜酷寒点缀心中春天！
就这样，使我想起两句诗：
忠魂迎风舞，
且待春日来！
蒙大自然赐教，使我悟出：前方道上，也许是我踽踽独行，抑或我们结伴前进，但有了灵魂陪伴，我心方足！
风悠悠地吹，在湖中荡起了一阵阵涟漪，轻拂我的额头，仿佛想把我心中的阴忧一点点吹去。在这个秋天，我拜访了萝岗的香雪公园。
在公园门前紧邻小山坡的地方，有一潭浓郁的深绿色的湖。湖水没有印象中那么清澈，可是这股浓郁的深绿色与后面小山坡上一片深绿的树丛产生了一种奇妙的和谐感。走*这潭水，轻轻俯身，看到湖面上自己的倒影，不禁看得入神，直到被落下的一片树叶给打乱。
不远处的小径上，已经看不到早春时雪白的梨花了，真是一个遗憾。不过依偎在湖边的几处小山波那郁郁葱葱的树丛代替了这一美景。高低有致的树，十分清晰地印在湖水中，在一片葱绿的树丛中，几棵暗红色的树尤为突出，给这幅美丽的画卷起了画龙点睛之笔。
午后的阳光透过树叶淅淅沥沥地照下来，照在我脸上，转身进入树荫里，背靠着大树，我仿佛感觉到脚下的小草依偎着。
老人们在树荫下散步，欣赏着美丽的家园。年轻人们在互相打趣、聊天，体现出生机勃勃的朝气；小孩子们更快乐了，打闹、嬉戏、放风筝……
看着这一切，我的心笑了。我为身在如此富强的国家感到骄傲，我感谢先烈们，他们用鲜血换来了我们的幸福，优越的物质与美好的家园。我也下定决心，在祖国妈妈的保护下成为一个为祖国奉献的人！
傍晚，我带着好心情离开了香雪公园。
记得在我二年级的时候，老师安排我们每个人都要种一株植物，并且要根据植物变化写一篇作文。我想了很久，种什么好呢？我想来想去，那时正是初秋，不如种一株香雪莲吧！
于是，我让妈妈买了几颗香雪莲种子，它的种子圆圆的像一个个小豆子。然后我就把它们种在了花盆里。
没过几天，香雪莲就长出了嫩绿色的叶子。但是好景不长，随着叶子的长大，我发现有几个小黑点正在津津有味地吃着香雪莲的嫩叶。正在我急得不知所措时，奶奶走过来笑眯眯地对我说：“傻孩子，你好久没有给它喷杀虫剂了，所以才长出了好多蚜虫。”于是，我和奶奶一起用杀虫剂消灭了蚜虫。
几个月过去，香雪莲的叶子越长越大，越来越多，乍一看，就像一簇韭菜。等到长出十几片叶子的时候，在叶子中间长出一根又细又长的茎，奶奶高兴地说：“长出这根茎就证明它要开花了。”
果然没过多久，香雪莲就开出了洁白的花朵。望着它那天真甜美的花容就如纯情少女一样，不食人间烟火。我惊呼道：“太漂亮啦！”
香雪莲最大的特点是香，只要微风拂过，满屋都会洋溢着令人心旷神怡的香味。香雪莲没有牡丹花那样的娇贵，没有玫瑰花那样的红艳，没有菊花那样的引人注目，但它用那淡淡的花香芬芳了每个人的心。
我喜欢香雪莲，不仅喜欢它的外表，更喜欢它的内心。
——《哦,香雪》教案(五)份
一．导语设计
对于居住在深山里的人们来说，也许他们从小就有一个疑问：山外是什么？也许祖祖辈辈有着同样的回答，山外还是山。然而幸运地是小山村台儿沟人们的生活因为一列火车而发生了变化，从那以后，他们知道了山外还有更广阔的天地。今天著名作家**将为我们展现这一划时代的变化。请同学们打开课本，我们一起来学***的抒情小说《哦，香雪》。
二．作者及背景简介
这篇小说是发表于《青年文学》1982年第五期，并获得1982年全国最佳短篇小说奖。作者**，出版有短篇小说集《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《**小说集》。
《哦，香雪》写的是一列火车经过小山村台儿沟时，带给以香雪为代表的一群山村少女的种种冲击，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国农村从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦，构思巧妙，表述独特，语言精美。在小说中，作家以女性特有的细腻、敏感突现了作品的抒情风格。今天就让我们一起来欣赏这篇美丽的小说和一群美丽的姑娘。
三．复述故事情节
小说的故事情节很简单，课前大家已经充分地进行了预*，有哪位同学愿意为我们复述一下它的故事情节？
（火车来之前……火车来之后……）
精心打扮，等待火车，寻求新奇
锁定目标，追赶火车，交出鸡蛋
愿望实现，步行返回，欢呼香雪
这位同学复述得很好，火车的经过给一向宁静的山村生活和那里的人们尤其是以凤娇和香雪为代表的一群姑娘掀起了很大的波澜。
四、赏析人物形象
1．请大家通读课文，找一找在火车到来的那短暂的一分钟里，山村里的姑娘们都有着怎样的表现？
明确：这群姑娘都因为火车的经过而搅乱了年轻的心，都像过节一样梳妆打扮，去迎接那列只停一分钟的火车的到来。她们对山外的东西全都充满了好奇：一个发卡、一块比指甲盖还小的手表、一只人造革的书包、一个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒……都会带给她们热烈的话题和美妙的遐想；在这好奇与向往的目光里，还融入了少女对未来生活的个人梦想。
2．提问：她们的感兴趣的东西是一样的吗？
明确：不一样。凤娇：忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。
而香雪：注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。
3．提问：香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢？
明确：
因为她是台儿沟唯一的初中生，她的同学有带磁铁的塑料泡沫铅笔盒，而她只有一只“小木盒”，她们常常取笑她。因此香雪非常地希望能拥有和她一样的铅笔盒。所以当她看到火车上的学生有这样的铅笔盒时她就更加注意了。
提问：香雪的木制铅笔盒是怎么得来的？
明确：那是她“当木匠的父亲为她考上中学特意制作的，它在台儿沟还是独一无二呢。”
提问：那她为什么还要追求火车上的那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒呢？
明确：因为她的镇上的同桌总是把自己那只宽大的塑料泡沫铅笔盒摆弄得哒哒乱响。而且她们总喜欢问她一天吃几顿饭。香雪后来明白，自己的木制铅笔盒在她们眼里成了贫穷、落后、封闭的代名词，她们是瞧不起她的贫穷，是对她和她的小山村的蔑视。香雪的自尊心受到了打击，她想拥有和镇上同学一样的铅笔盒，也想学着同桌那样，把铅笔盒“啪”地合得严严实实。
提问：是她爱慕虚荣吗？如果不是，从哪里可以看得出来？
这并不是因为她爱慕虚荣。首先那个铅笔盒主人一定要把铅笔盒送给她，怎么也不要她的鸡蛋，但是，香雪在临下车的时候还是悄悄地把鸡蛋塞在女学生的座位下面了，这让我们看到了一个纯朴的香雪。
其次，香雪觉得学生是在哄她……“台儿沟再穷，也没有白拿过别人的东西”……当她知道“北京话”有爱人时“替凤娇委屈，替台儿沟委屈”
……“赶快下去，赶快回家，第二天赶快上学，……理直气壮地打开书包”……在镇上同学面前挣回她代表台儿沟的高贵的自尊，她不要别人看不起她，她要从台儿沟带去和同学一样的带磁铁的塑料泡沫铅笔盒，挣回属于台儿沟的尊严。
提问：那么香雪所追求的“那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒”又代表着什么呢?
明确：这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，是文化和知识，是她要求摆脱小山沟封闭落后生活的一种企盼，是对现代文明的一种渴求。
4．提问：课文展现了以香雪和凤娇为代表一群性格鲜明的山里姑娘，但是课文的题目却是“哦，香雪？”作者为什么不将文题改为“哦，凤娇”？
既然香雪是小说的主人公，那作者有为什么花笔墨刻画凤娇这个侧面人物呢？不写的话不是更能突出主人公吗?
明确：红花应由绿叶衬，作者在首先为我们展现香雪的同伴——以凤娇为代表的一群山里姑娘，是为了衬托香雪的清纯。香雪既是这群姑娘中普通的一员，又有许多和她们不同的地方。她们的虽然有着不同的表现，但是她们的目的都一样，就是要换回自己需要的东西，只不过换的东西不同
5．从作者的描述对象来说，小说为我们展现的是一群清纯、美丽的姑娘，那她为什么不选择小孩、老者或者是十七八岁的小伙子呢？
明确：因为小孩少不更事，他们的思想还很稚嫩；老者们已*垂暮，他们已经不再能担负起台儿沟的发展和兴盛；而青年男人们虽然有年轻的思想，可以很快接受新兴的事物，也有开创新气象的勇气。但是从小说的创作需要来看，小说是通过一群女孩子来衬托香雪这个主人公，而男人一般比较独立，他们很少成群结对地出门。其次，那些拿鸡蛋换东西做买卖的事情一般只有女孩子才能做得来，小伙子一般从事体力劳动。另外，女孩子们的穿着打扮可以给人带来一种清新的，充满朝气的感受，乘客在心理上更容易接纳她们。
五．小结课文
孙犁评价《香雪》这篇小说时说：“……从头到尾都是诗，它是一泻千里的，绐终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界……”是的，这是一篇很美的小说，它为我们刻画了香雪这样一个清纯、美丽，不沾一点尘杂，清澈透明，总能给人一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”感觉的女孩子。更难得地是她对知识，对现代文明充满着渴求和执着。关于这篇小说，还有很多内容值得我们去挖掘，比如小说的题目“哦，香雪”。为什么要用“哦，香雪”，而不用“哇，香雪”或者“村里有个姑娘叫香雪”？
1、理解小说折射一出的时代信息。
2、从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。
3、学*文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。
【教学重点】
从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。
【教学难点】
品味小说清新淡雅的语言特色*。
【教学时数】一课时
【教学过程】
一、课前热身，从标题入手激发学校情趣
你认为小说的主人公是谁？香雪在一个怎样的姑娘？题目怎样理解？
明确：标题中的“哦”：
（1）哦表示领会、醒悟，包含有赞叹：哦，我明白了，香雪原来是这样一个执著的女孩子！
（2）哦叹词，表示惊奇。哦，香雪，真是个执著的女孩子啊！
“哦，香雪”是一个有诗意的标题，同时我们也可以从标题体会到作者对香雪这个人物形象倾注了赞叹、喜爱之情。
二、作者及背景简介
这篇小说是发表于《青年文学》1982年第五期，并获得1982年全国最佳短篇小说奖。作者**，出版有短篇小说集《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《**小说集》。
**是新时期以来以写女性*题材见长的女性*作家，她的《哦，香雪》、《没有纽扣的红衬衫》等一系列短篇、中篇和长篇小说塑造了众多的各具特色*的女性*形象，丰富了当代文坛女性*人物画廊。
三、探究思考，把握主题与人物形象
1．作者为什么要把故事安排在处于封闭状态的大山之内？在火车到来的那短暂的一分钟里，山村里的姑娘们都有着怎样的表现？
火车的经过给一向宁静的山村生活和那里的人们尤其是以凤娇和香雪为代表的一群姑娘掀起了很大的波澜。
这群姑娘都因为火车的经过而搅乱了年轻的心，都像过节一样梳妆打扮，去迎接那列只停一分钟的火车的'到来。她们对山外的东西全都充满了好奇：一 个发卡、一块比指甲盖还小的手表、一只人造革的书包、一个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒……都会带给她们热烈的话题和美妙的遐想；在这好奇与向往的目光里，还融 入了少女对未来生活的个人梦想。
大山——宁静——火车——打破宁静——带来新的气息、生机与希望
“大山”象征着封闭、传统生活；“火车”象征开放、现代文明
2．提问：她们的感兴趣的东西是一样的吗？
不一样。凤娇：忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色*繁多的尼龙丝|袜。
而香雪：注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。
火车的进入，使台儿沟的少女们得以接触外面的世界，那么她们的追求相同吗？（或者：她们的关注点是否一致？）
1、凤娇
泼辣、大方、直率、执着：对“北京话”的情感，大胆向往朦胧的爱情
2、香雪
腼腆、纯朴、自尊、执著：追求现代文明，注重皮书包、铅笔盒等用品，台儿沟唯一考上初中的人。
共同特征：向往现代文明、憧憬美好生活，热爱家乡想改变家乡面貌……
四、细节欣赏
1、香雪对铅笔盒的执着追求，表现了什么？
重点描写了香雪的历险经历：
停车一分钟的间隙——毅然踏进火车——积攒的四十个鸡蛋——换来向往已久的带磁铁的泡沫塑料文具盒——三十里夜路——胜利者的欢呼
她想获得与别人同样*等的权利，想获得尊严，对文化知识的追求与其他姑娘迥然不同，执着的精神追求使胆小的她第一个登上火车，第一个冲出这个封闭的小山村，第一个对山外的世界有了认识。
2、香雪夜半独自走回台儿沟的情节中的心理活动，体现怎样的人性*美？
香雪夜半独自走回台儿沟，写到了害怕的心理，写到了得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住内心的兴奋，还想到了台儿沟贫穷落后，展望它将来，还想到了爹和娘……
淳朴少女对山里人命运的思考，对现代文明的向往以及改变命运的强烈愿望。希望战胜了落后——勇敢战胜了怯弱
五、实践与练*
模仿文本的创作方式，以你周围的同学或朋友为原型，编一个故事，表现他们对未来生活的憧憬与追求，要写出青年人的个性*与真实的生活情趣。题目自拟，800字以上。
【学*目标】
1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。
2.理解小说折射出的时代信息。
3.培养学生圈划关键词句的能力，学*文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。
说明：
1.重点：小说三要素中的人物鉴赏和环境描写的作用。
2.难点：品味小说清新淡雅的语言特色。
【课时安排】
1课时
【课前预*】
学生查字典、看注释，扫除文字障碍，段落较多，标号段号。熟读课文，了解大意。
课前预*，享受学*乐趣
字词积累
语 音 字 形
词 义
小说的相关知识、作者简介
阅读时发现的问题
教学过程
合作探究，擦出智慧火花
学 生 活 动
组织形式
一、厚积薄发，展我风采
交流小说的有关知识。
二、检查预*
1．**，（ ）人，（ ）代（ ）家，现任（ ）。
2．读准黑体字字音
皱褶 嘟囔 吮吸捂 怂恿娇嗔 辗轧 搡
练会下面字的字形
嗔怪 黯然 挟持 粟米皱褶 蠕动 熠熠 儒家
词义刻意：
惆怅： 悸动： 怂恿： 蠕动： 撼天动地:斟酌:
三、导入新课
对于居住在深山里的人们来说，也许他们从小就有一个疑问：山外是什么？山外有什么？今天我们学*的抒情小说《哦，香雪》就是这样一篇大山中的文章。
四、速读课文，整体感知
1.文本的故事情节略显散乱，让我们快速浏览课文，简单复述故事情节。
2.这个故事发生的地点在大山，是什么打破了这里的宁静？在这里发生了什么变化吗？请大家用笔圈划出来。
五、深入探究
1.香雪在文中第一次出现是在第几段？在文中找出原句并说说她具有什么样的性格特点。
2.在火车到来的短暂的一分钟里，山村里的姑娘们都有着怎样的表现？她们感兴趣的东西一样吗？为什么？体现香雪怎样的性格？
3.香雪追求的是不是“铅笔盒”这一具体物象？如果不是，请说明理由（用文中的原话）。
4.作者在65自然段中插叙写了香雪用鸡蛋换到了铅笔盒，其中有 “台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西” 这样一句话，如何理解？说明了什么？
5.如果用几个词语来描绘香雪，你会选择哪几个呢？
6．香雪的内心变化是用景物烘托得，找一找相关的景物描写。说说其作用。
七、课堂质疑，拓展深化
针对预*中出现的还未解决的问题由学生提出，师生共同完成。
八、课堂小结，收获整理
从本课的学*中你学到了哪些内容？用简练的语言加以总结。
九、巩固练*，提升能力
一、针对预*作业，厘清几个概念
二、分析课文
1.概述小说情节
2.通过对小说情节的概述，请学生提取小说的第一个核心意象：火车。
3.提问：台尔沟姑娘们对火车的态度是怎样的？
满怀期待，盛装相迎，欢欣鼓舞。
4.提问：现在的你，看见火车还会有这样的态度吗？为什么会有不同？生活的环境、时代不同。猜测一下，这篇小说创作于什么时候？1982年初刊于《青年文学》。那么，火车对于当时的台儿沟人而言，它象征着什么呢？大山外部现代化的生活。
5.由此可见，这篇小说的主旨是什么？
以香雪和凤娇为代表的台儿沟人对于闭塞的山村以外的世界的憧憬，更是对现代文明世界的憧憬。
6.重点分析香雪与凤娇这两个人物形象
（1）面对火车，她们各自的关注点是什么？
书包、铅笔盒、配乐诗朗诵；金圈圈、手表、发卡、纱巾
（2）这些关注点各自有什么特征？
和学*、文化、精神世界相关；和物质、现实生活相关。
（3）请学生分别用一些词汇对这两个人物的形象进行描绘。好学、深思；俗气、物质等等。
7.引导学生关注小说的后半部分，提取第二个核心意象：铅笔盒。
讨论：香雪换取铅笔盒的实质。
8.提问：作者对于这一行为持什么样的态度？香雪和凤娇，她更偏爱谁？
9.阶段性总结：大家都能认同作者对香雪的偏爱，也认同强调“铅笔盒”的重要意义在于作者认为追求现代文明应当知识、文化等更偏重于精神性的东西，而它也一定会给人们带来幸福美好的生活。
10.提问：真是如此吗？香雪获得铅笔盒的代价是什么？四十只鸡蛋，第一次对娘撒谎。她对于铅笔盒的渴望从何而来？对自身身份转换的渴望。铅笔盒对于香雪是否是必需品？不是，而且代价巨大，为的只是实现自身身份的转换。
11.引导学生反思：香雪和凤娇是否真的有区别？尊香雪贬凤娇的立场是否真能成立？
12.引入第三类人进行对比：公社中学的学生们。提问：三类人中最为焦虑的是谁？香雪。为什么？
三、讨论原因，提出关键词“自我意识”。
13.关于香雪的三个设想：设想，如果公社中学的女同学们拿出了更高级的铅笔盒或其它高级文具的时候，香雪又当如何自处？刚才那些支持香雪的同学还会支持她吗？又设想，那些公社中学的女同学们在面对真正的大城市生活时，比如，北京，她们又会如何？还会不会像对香雪那样盛气凌人，对自己的身份充满认同呢？她们会不会像香雪一样地感到焦虑？进一步设想，如果香雪最终成功地走出了大山，进入了大城市生活，成为了我们一般意义下的励志典型，她最终完全拥抱了现代文明，她有没有可能就此摆脱了焦虑，而获得*静，获得她预想中的幸福呢？视课堂时间确定是否在课堂上展开讨论或作为课后思考。
14.总结：从小说中我们能够读出**在1980年代初对于现代文明的态度，基本上还是带着热烈的期待和盼望的。
而身处三十多年后的我们再读这篇小说，能够看出现代文明在唤醒人们的自我意识的同时，也会给人们的内心带来焦虑与不安，而这种焦虑与不安很可能是永无止境的，并不会因为到达某一个阶段就自动消失，这恐怕才是现代文明的复杂性所在。当然，这不能苛责身处当时的环境下、只有25岁的**，而且在这篇小说发表后的6年，1988年她就发表了她的第一部长篇小说《玫瑰门》，在这部小说里，她已经开始了对现代文明的反思和批判。所以，作为今天的读者，而不是三十多年前的读者，再来读这篇小说《哦，香雪》，我们也应该带着对现代文明的各种体会和感受去读，从而丰富对一篇小说的解读空间。
四、作业与拓展
随笔：《今天，我们怎样读香雪》。作为课堂讨论的延伸，可进一步讨论课堂上提出的问题，也可提出自己的角度加以阐释。可参考作家梁鸿的《中国在梁庄》和《出梁庄记》这两本相关著作。
三维目标
1、 知识与技能：
通过抓住小说中的情节片断分析“香雪”这一人物形象。
通过分析“铅笔盒”的象征义来探究小说的主题。
2、 过程与方法：
引导学生在探究、讨论、反思中提高鉴赏小说的能力。
3、情感态度与价值观：
理解现代文明对农村的冲击；培养学生对美好人性的追求。
一、导入
简介作者，同学畅谈阅读文本后的感受
二、重点人物研*
交流探讨
1、你对香雪有什么样的感受？你喜欢她吗？
2、阅读过程中对于香雪有什么不太理解的地方？
小结归纳：
外貌：美丽清纯
内心：纯真无邪、渴求进取、淳朴自尊、坚毅执着
三、难点研*
铅笔盒的象征义
讨论交流下列观点：
①有人说，香雪不喜欢她父亲亲手做的“小木盒”，而用她娘辛苦攒下的四十个鸡蛋换了一个铅笔盒，是虚荣心的表现，意味着纯真而质朴的乡村文化的失落。
②有人说，换铅笔盒的“历险”，正是小说的重点和高潮，表现的是香雪的自尊和自强，意味着城市文化和现代文明不可抗拒的魅力，是乡村社会走向开放的起点。
小结归纳：
铅笔盒象征着知识、文化、文明，它促使香雪迸发热情，产生接受新事物、改变生活现状的勇气和胆量
四、主题概括
根据对课文的理解或对香雪的认识给课文添加副标题
五、拓展延伸
设想二十年后的台儿沟和香雪
——公园的菊花作文优选【五】份
朋友，在花的海洋里你最喜欢什么花？是国色天香的牡丹是娇艳动人的玫瑰，还是香味醉人的茉莉花，而我最喜欢不畏风霜的菊花。
炎热的夏天过去了，当秋天带着阵阵寒意来临时，很多花儿已经凋谢，唯有菊花却在展现它的美丽，为这凉爽的秋天增添了一丝生气。
走进公园，开满了五颜六色的菊花。有白色的，有红色的，还有黄色的。白得似雪，红得似火，黄得似金。菊花的形状各种各样。有的像毛茸茸的小球，有的像弯弯的'月牙，还有的像亮晶晶的星星。
有一菊花吸引了我，颜色金黄金黄，花瓣细细的，像丝线一样，好看极了。妈妈告诉我，它的名字叫‘金丝菊’。这么多菊花在秋风的吹拂下，在阳光的照耀下，好像许多蝴蝶在空中飞舞。看着在寒风中怒放的菊花，不由让我想起**赞美菊花的一首诗；秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。
我爱秋菊，更爱秋菊这种不畏风霜的精神。
菊花品种繁多，千姿百态，尤其是那不怕严寒的品格，让我更加喜欢它。深秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。
我走进小亭子，看见那些野菊花从土堆里冒了出来，他们金黄金黄的，像星星点缀着蓝天，又像一个个小太阳，再仔细一看，更像几叶小电风扇的叶片。他们装饰着小亭子，使小亭子更加美丽。我又来到花园里，花坛里的菊花更加绚丽。黄色的花，如同一堆堆金灿灿的谷子；白色的花，宛如冬天里洁白的雪花；粉色的花，好似天边的云霞；深红色的花，犹如壁炉里烧的火……
这些菊花，给花坛增加了灿烂。菊花不仅外表美丽，而且还有许多作用呢！菊花泡茶喝，可以清热解渴，可以保护眼睛，还可以做中药，菊花粥，菊花酒，菊花糕等。
菊花不畏严寒的品格，尽管寒风吹得非常猛烈，但菊花还是开得那么娇艳，那么美丽，让人惊叹不已！我爱这美丽的菊花，更爱它不俱严寒的品格！
清晨，我来到公园，一进门就闻到了一阵清香。我闻着清香，来到了花园里，原来是菊花开了。
菊花已经开了不少了。看，这株茎上布满了绿油油的叶子，像绿色的手掌，又像无瑕的悲翠。茎到顶端有七朵硕大的黄菊花。它们的花瓣又细又长，顶上还打着卷，像一位美女的卷发。微风一吹，就像一位少女站在绿色的舞台上，翩翩起舞。金黄的花蕊就像一个个小宝宝，躲在菊花妈妈的怀抱里的。我凑上一闻，一股淡淡的清香，让人沁人心脾，使人心旷神怡。
突然，我觉得自己仿佛是一朵菊花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，金黄的衣衫随风飘动。不光是我，也有一只蝴蝶随着微风拂过。我停止了舞蹈，静静地站在那等待蝴蝶飞过来，告诉我清晨飞行的快乐。小鱼在脚下游，在告诉我昨晚做的梦。过了一会儿，我才记得我自己是在看菊花呢。
这就是美丽的菊花，朴素无华。但是我爱菊花。
朋友，在花的海洋里你最喜欢什么花？是国色天香的牡丹是娇艳动人的玫瑰，还是香味醉人的茉莉花，而我最喜欢不畏风霜的菊花。
炎热的夏天过去了，当秋天带着阵阵寒意来临时，很多花儿已经凋谢，唯有菊花却在展现它的美丽，为这凉爽的秋天增添了一丝生气。
走进公园，开满了五颜六色的菊花。有白色的，有红色的，还有黄色的。白得似雪，红得似火，黄得似金。菊花的形状各种各样。有的像毛茸茸的小球，有的像弯弯的月牙，还有的像亮晶晶的星星。
有一菊花吸引了我，颜色金黄金黄，花瓣细细的'，像丝线一样，好看极了。妈妈告诉我，它的名字叫‘金丝菊’。这么多菊花在秋风的吹拂下，在阳光的照耀下，好像许多蝴蝶在空中飞舞。看着在寒风中怒放的菊花，不由让我想起**赞美菊花的一首诗；秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。
我爱秋菊，更爱秋菊这种不畏风霜的精神。
每次去公园的时候，我都要去看看那美丽的菊花。
来到菊花旁只见那五颜六色的菊花映入我的眼帘，有黑的、白的、紫红的、金黄的……千姿百态使人目不暇接。我最喜欢的是那朵金黄色的菊花，只见它们的根牢牢的扎在泥土里，笔直笔直的枝干上有几片叶子，叶子也有很多颜色：深绿、浅绿、嫩绿。
花的形状像一个个‘小太阳’，可这个‘小太阳’发出的不是热量而是香气，几米以外都能闻见。菊花的花骨朵儿像一滴滴水珠，多么的可爱呀！
我喜欢菊花，因为菊花无私的供人们观赏，这种精神很值得我们学*。
——桂花·香_作文350字(五)份
清晨走在上学的路上，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来。原来，是桂花开了。米粒大的黄色的花，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香味，只怕是很难引起路人的注意。
外婆说，桂花开了就代表着秋天来了。果然天气一天比一天凉爽了，桂花的香味也变得浓郁起来。密密麻麻的小黄花开满了枝头，小区里到处洋溢着桂花甜甜的香气。站在桂花树下，只觉得头发上、衣服上都是桂花沁人心脾的香味。外婆告诉我这种金黄色的桂花叫金桂，小区里还有银桂和丹桂。我连忙四处寻觅，看见银桂开着淡黄色的花，而丹桂的花则是暗暗的桔红色。我发现这三种桂花中最香的还得数金桂了！
桂花的花期并不长，前段日子还是香气浓郁，这两天便隐隐约约起来。一阵凉爽的微风吹过，一朵朵金色的小花就像一群小蝴蝶翩翩起舞，然后慢慢地飘落到地上。
今年的桂花就要跟人们说再见了。可是我和外婆却早早将桂花的香气留在了家中。我做了一个漂亮的桂花香袋放在房间里，让香气布满整个房间。外婆则做了一大罐香甜的桂花糖，可以泡桂花茶，也可以做桂花糕！我相信这满满的桂花香一定会陪伴我渡过这个美好的秋天。
随着秋雨的滴滴落下，夏日的炎热早已被冲得无影无踪。阵阵秋风吹来清香！咦，是桂花开了！
早晨，我站在窗前，和秋风撞了个满怀。这香气沁人心脾，不说香飘十里，至少前后左右十几家没有不浸在桂花香里的。从楼上俯视桂花，一朵朵小橙花星星点点地分布在各处，像一个个羞涩的小姑娘躲在叶子里。从远处望去，那叶子浓郁得迷人，绿得出奇，像一把撑开的绿色巨伞。可是桂花呢？
只闻阵阵花香，只见片片绿叶，却不见花开何处？我不禁上前仔细观察，哦！每片叶下都有一小簇一小簇的桂花，有些小的，连我的手指甲盖都比不过。它们颗颗黄袍裹身，羞涩地藏在叶中！一丛丛、一簇簇，像少女在低眉浅笑，轻声呢喃。
说起桂花的作用，那可是数不胜数，可以酿造桂花酒、做桂花糕、制桂花茶！
桂花与秋，是最好的伴侣。当你闻到那一股熟悉的清香，你一定会知道秋天来了！在秋雨的浇灌下，一个个新生命出现了。
秋天，如果只有桂花，那不叫秋天，但没有桂花，更不叫秋天。
先来说说秋天最有代表性的人物——桂花。十月是桂花开的时节，她在不知不觉地开了，正是一夜之间，早上起来，人还没有醒，鼻子就先醒了，不由猛地打开眼睛，下来床，寻找香气的来源。我的房间香、客厅、厨房、书房……都在一股神秘的香气中。当我到小区的花园中，一股股神秘的，淡雅的清香把我簇拥着，到了香气最浓的地方，我的脚被香气勾着，不能动弹，侧过脸一瞧“啊！桂花！”我不禁叫了起来。按奈不住自己的心情，往一颗更大的桂花树走去，他们脸上贴满了好奇的笑容，凑*一点，桂花正在三个一群，五个一伙的聊天，像是一个热闹的集市。树枝一个搭在一个身上，中间不留丝毫的间隙，花非常小，小到不该被这世界拥有，刚开的桂花既生硬又不起眼，这难道不是大自然的馈赠吗！
柿子红，柿子是秋天的“主要人物”之一。他像一位位舞蹈家在枝上跳舞。我迫不及待地在枝头摘下一个，最大、最红的柿子，一口下去，果肉中间的一条条像线头一样，细到微不足道的纹路都清晰可见，柿子甜而不腻，吃多了不会觉得腻，这就是柿子的好处，人们都爱吃。
桂花香，柿子红，才短短十几天，就看不到他们了，接着，冬天迈着沉重的脚步来了……
花粉过敏，我不怎么喜欢花香，只是偏爱桂花香。
古人也爱桂花，有诗为证。诗仙李白《咏桂》："世人种桃李，皆在金张门。攀折争捷径，及此春风暄。一朝天霜下，荣耀难久存。安知南山桂，绿叶垂芳根。清阴亦可托，何惜树君园。"最后两句意思：他们不知道南山上的桂花树，常年绿叶垂阴。在桂花的树阴下乘凉，凉爽又芳香，你何不把桂花种植在你的庭院？可见，李白对桂花情有独钟。
很多人喜欢鲜艳的花，清雅的花。而我喜欢小小的桂花。桂子花开，香飘十里。桂花的香味，与玫瑰的的沉醉不同，与茉莉的清淡不同，也不似昙花一现。只是慢慢地，不易觉察地弥漫在这空间里。可仔细寻觅，又仿佛不见了。
来到学校，闻到其淡淡的清香。每年，桂花都会随着风声雨声向我走来，八月桂花开，总会下雨，我爱那雨。雨后，一道彩虹挂在天空。最重要的是，又要下桂花雨，桂花树甩甩身上的雨水，我站在树下，享受着那清香。随之，桂花轻轻飘飘地"下"了起来，我沉浸在桂花香里。直到快要上课，我才恋恋不舍地跑回了教室。
每年，我都会收集许多桂花。无论天气多热，我都会抽点时间去收集桂花。我要家里充满那独特的香味。
桂花香味，谁不痴迷？
小时候我上幼儿园时最喜欢花了，只要一提起花，我的脑海中就会浮现一种讨人喜欢的小黄花，它不像其它花美丽而繁花斗艳，但是它细小，花瓣像米粒一样，会发出淡淡的清香，这种花就叫桂花。
我在幼儿园里也看见几棵桂花树，它长的很矮，跟旁边的松树比哪可差多了，桂花树就像松树的小弟弟，桂花的叶子碧绿的很漂亮。在阳光的照映下它的叶子，好像绿宝石一样，一阵风吹来桂花香吹到旁边的教室风里带着香甜味真是迷人。
八月桂花香幼儿园里的桂花树的香气迷住了很多同学，只要下课铃一打，幼儿园里的同学都跑到楼下，桂花树周围都挤得水泄不通，大家都大口大口地呼吸着它的香味，真香啊！
有一天我对妈妈说：“桂花这么香，我真想咬它一口，妈妈说：“可以啊！但要把桂花做成桂花糖再做桂花元霄，哪可美味极了。”妈妈说带我去采点桂花做桂花糖，我高兴地跳了起来，我和妈妈用小玻璃瓶采来桂花，再加了一些白糖腌上两天当我打开时桂花糖那迷人的香甜真是难忘；妈妈做元霄加桂花糖，家中散发着桂花的香气，吃着桂花元霄真是美味啊！
从此以后，桂花的香味刻在我的脑海里；每当我闻到那迷人的香甜味我就知道那一定是桂花。每当我吃元霄时我就会想到放点桂花糖。
每到桂花盛开的季节，怀念在幼儿园里的桂花树，和美味的桂花元霄还有那桂花糖。
——桂香作文700字(五)份
风儿轻轻地吹呀吹，吹来淡淡的桂花香；
风儿轻轻地吹呀吹，勾起浓浓的思乡情。
我最爱桂花香，因为桂花香是我生命中最难忘却的淡淡的清香，它的香散得很远，即使远在他乡，也能闻到它淡淡的香味；它的香满怀思念，连结着两地的亲人；它的香意犹未尽，使人回味无穷，散不尽浓浓的思乡情。
校园里的桂花开了，开得很灿烂，绿绿的叶子，浅浅的黄花，一排一排的，很是壮观。可是不如我家门前的那株。
门前的桂花树，是爷爷种的，爸爸照料的，我在她下面渐渐长大。这树，凝结着我们全家的爱。
听人说，中秋的时候，桂花树便会开花，那时我还小，见到那棵迟迟不肯开花的桂花树便心急，于是我整天缠着妈妈，希望能看见一簇簇的桂花，每每此时，妈妈总会捏着我的鼻子说：“你不听话，所以它不开花喽！”
现在，校园的桂花树开了，家中的那株一定也开了吧？
一阵风吹过，夹杂着丝丝桂花香，把我从回忆拉回现实。想想昨晚，我打电话回去，跟妈说我生活费不够了，让爸送些钱来，妈妈显得很焦急：“家里正在农忙，你爸哪有时间过去。”本来我还有钱，说没钱只是因为想家，想爷爷花白的头发，想奶奶饱经风霜的脸，想父亲微驼的背。
可今天，父亲一早就已立在我的教室门口，我心中有种愧疚，明明抽不出时间，可父亲还是来了，带着稻子的香味，混着桂花的芳香，给我一种家的感觉。
父亲还带来了妈妈为我准备的食物，都是我爱吃的，这些食物装着妈妈的心，带着妈妈的爱而来，里面有一枝桂花，香气四溢。
一阵风儿吹过，我又闻见了淡淡的桂花香，我望着父亲远去的背影，徐徐招手，任泪水顺着脸颊流淌……
淡淡桂花香，浓浓思乡情。携带着桂花香，满怀着思乡情，我在人生的道路上奋进。
一阵风吹过，小区里的的那株桂花树散发出诱人的香味，勾起我对家乡美好生活的回忆。
我上幼儿园的时候，奶奶总喜欢抱着我坐在木椅上。背后就是那株不知道生长了多少年的老桂花树，我总是嫌弃它，粗糙的树皮，杂乱的`枝杈。
那天放学回家，奶奶像往常一样牵着我的手往家走，刚到家门口的时候，一阵香气扑鼻而来。“奶奶，这是什么味道，这么香？”“就是咱家那棵桂花树呀！“不可能，它又老又丑怎么会有这么好闻的味道。”这时，奶奶已打开了大门。我简直不敢相信自己的眼睛，一簇簇金色的小花挂满了那棵老树的枝头，就像闪闪发光的皇冠。而那棵桂花树也焕发着勃勃生机，像国王一样，散发着迷人的魅力。我惊讶于桂花树的变化，也许是为了向我证明什么，也许就在那不经意间我错过了花开。
晚上，我们依然坐在院里，背靠着那棵桂花树，奶奶给我讲着一个又一个童年的故事。我沉浸在桂花那让人着迷的香气下。每次抬头仰望神秘的夜空，总能使我遐想美好的生活。
到了三年级，我们一家搬到了城里住。城市的天空一片蔚蓝，白云下是一栋栋傲然挺立的高楼，川流不息的车辆，绿树成荫的公园。可是，这里没有家乡宁静的小院，弯曲的小路和那一到秋天就芳香四溢的桂花树。
站在小区里的桂花树下，闻着桂花诱人的香气，看看一朵朵随风飘落的花瓣。我想起了那美好的家乡，想念那高大的山，想念那低矮却温暖的房屋。突然天空中下起了雨，它好像读懂了我的心情，时而蒙蒙细雨，时而雨滴密集。
到了四年级，我对家乡的思念愈加浓烈，那天我以迅雷不及掩耳之势跑到爸爸跟前恳求他带我回去。可他以工作忙为由拒绝了我。还说老家的人都搬走了，村里没人，回去也没意思。
窗外乌云密布，哗哗的大雨从天而降。我跑到外面，雨滴打在我的身上，冰凉冰凉的，我的心更像被冰一样无情地冻住了。此刻我是多么希望，我就是那雨滴，再亲*一下那绿草如茵的家乡，再看一看风景如画的家乡，再重温一下与奶奶桂花树下看月亮数星星的情景，再看看小院里那棵高大的桂花树。
透过珠帘似的雨滴，我仿佛看见了老家门口那棵桂花树，闻到了那一阵阵浓郁的桂花香，又是一个桂花飘香的季节。
远远地闻到一股花香，那沁人心脾的香气在道路上回荡，传来阵阵清爽。
那是桂花，十里飘香的桂花。小巧玲珑的花骨朵儿散发出的香气扑鼻而来，原来是秋天到了。看那一片片翠绿的叶子下埋藏着几朵金黄的桂花，清新而不显俗气。微风拂过，枝叶随之摇摆，被吹起的朵朵桂花好似蝴蝶成群起舞，向我翩翩飞来。桂花，你在我眼中是最美的。
街道旁那一排排的桂花树让我想起了记忆中那丹桂飘香的日子，是那么无忧无虑。伸手摘下一把桂花，这儿撒点，那儿撒点，一心想让楼层街道充满桂花的香气。天真地想象着每天跨出家门就能闻到迎面而来的桂花香，阵阵清香直达心房，心情该是多么愉悦！在寂寥的秋季，我因有桂花相伴于身旁，生活尽显光彩。
金秋时节，我总是摘来桂花先晒干了，以备用作佳肴的食材：在甜甜的汤圆里撒些桂花，原先只有些许甜意的汤水又会添一份清香，使汤圆不会显得甜腻，味道甚佳。我总是有许多“鬼主意”，经常找些瓶瓶罐罐，把桂花小心翼翼地保存在里面，放置在床头，待夜间休息时取下，枕着桂花香入梦，梦里少不了甜美的桂花香。
到了深秋，桂花的颜色逐渐变深，等深到一定程度的时候，便开始掉落。我蹲下身子，凝望着满地的桂花，满地的金黄。又猛地起身，张开双臂，渴望将这满天的桂香拥入怀中。清风徐来，又抖落更多的桂花，阵阵桂香随风扑鼻而来，我又上前几步，闭上眼，深吸一口气，思绪不禁随之飞舞……
一次夜晚，我拉着妈妈的手走在灯火辉煌的街道上，时不时有人从我身旁挤来挤去，我不禁皱紧眉头。抬头仰望天空，黯淡的深秋夜空里没有一颗可见的星星，十分无趣。忽然，远处飘来一股淡淡的桂花香，忽浓忽淡，时有时无。那淡淡的清香顿时令我松开眉头，嘴角微微上翘。桂花给我带来一种久违的熟悉感。
怀念，那丹桂飘香的日子……
哦！秋天来了，昨夜，凉凉的秋雨“沙沙沙”的下了一夜，有一滴正好打在我小巧玲珑的脸蛋儿上，惊醒了睡梦中的我，我打了个哈欠，慢慢地睁开了眼睛，我和我的姐妹们使劲儿的挤在一起，躲藏在树妈妈椭圆形的绿手掌下，静静地绽放，凉丝丝的秋风把我们甜甜的香气送出去好远好远，吸引住了一个活泼可爱的小姑娘。
“什么花这么香？难道是火红的鸡冠花？不是。”
“是洁白的葱兰花？不对。”
“啊！那一定是我们郑州市的市花——月季。”小姑娘飞奔过去，俯下身子，又失望的抬起头……妈妈看着在花间不停奔跑的她，替她擦了擦鼻尖上的汗珠，微笑着说：“别跑了，妞妞，是桂花。除了桂花，还有什么花会这么香呢？”
“桂花？桂树，月亮里的树，月亮里的花！”小姑娘一边惊奇的叫着，一边抬起头看着乌云密布的天空，可是哪里有月亮的影子呢？她有些失望的跟在妈妈的身后，妈妈停下来，站在草地边上，指了指枝繁叶茂的我的树妈妈说：“妞妞，你看，这就是你要找的桂花树。”
小姑娘半信半疑的站在树下，我们的香气变得更加浓烈起来，小姑娘高兴的叫道：“啊！妈妈，它们是一簇簇的，黄色的，像月光一样柔和。”
“叶密千层绿，花开万点黄……”小姑娘一边跟着妈妈念诵优美的诗句，一边目不转睛的盯着我们：“呀，妈妈你看，落了一朵，这么美的花落了，多可惜呀！”
“无论是什么花都会凋谢的，就像我们人类，无论你美与丑，贫穷或者富贵，都会长大，都会变老一样。”
小姑娘弯下腰把小小的花朵捏在手里，放在鼻子上使劲的嗅着。妈妈又说：“桂花不仅芳香四溢，而且还可以吃呢！不信，你尝尝看。”小姑娘把桂花放进嘴里，轻轻的嚼了嚼，一开始是一丝淡淡的苦涩，接着我们桂花那独特的香气就溢满了她的嘴巴，久久不肯散去，小姑娘兴奋地张大了眼睛说：“好香啊！”
我和我的姐妹们高兴的看着这个可爱的小姑娘，我们想告诉她：我们桂花不仅味道香甜，而且营养丰富，含有大量的维生素和胡萝卜素，可以制作成清香提神的桂花茶、延年益寿的桂花酒，和美味的糕点。另外，我们的花香因为有很强的杀菌作用，具有抗菌消炎，止咳*喘的功效，还被人们应用在了香气疗法中。这些知识，她一定还没有听说过吧！
那天天气晴朗，我和几个同学一起到一个朋友家做客。说是做客，实际上就是同学们在一起拉拉家常。偶听得同学小刘说他要来找一些花卉回家去种，出于好奇，我和同学们都去了，在朋友家门口，随处可见各种花草，原来朋友也是一个清闲之人。
小刘终于选好了一株桂花树，我不由得问起了关于桂花的事情。朋友介绍了一些桂花有关的知识，特别强调说八月桂花的花香格外诱人。
同样出于好奇，我也向朋友讨了一株小桂花苗，说是拿回家养。顺便刨了袋泥土。
回到家，在杂物堆里寻了一只破花盆，装些泥土，再放上桂花苗，这就算给它安了个家．以后的日子里，它便开始同我一起生活，一起经历风吹雨打，一起享受安逸的与闲适．
每天除了定时给它＂喂水＂以外，还经常和它一起看日出观日落，看着它，分外充实．特别是在憧憬八月到来时，桂花所散发出的香气弥漫整座楼时，心中那份说不出的喜悦．桂花啊桂花，何时才能闻到你花的清香？我企盼着．
一天，突降的暴风雨肆无忌惮的袭向了脆弱的它，我实在不忍心，就把它搬到了阳台下面，以防风雨的侵袭，但它似乎不那么高兴，而是希望和暴风雨展开搏斗，毕竟生命只有在波涛中沉浮才会有绚丽的光彩．于是，我把它放回了原处．风雨中，看着它瘦小而飘摇的身躯，我似乎闻到了一股淡淡的的清香，好像就是桂花的香味！
今夜，不知不觉又起风了随后便是雨．窗前的桂花也是得格外精神，只是花盆里的土太少，恐怕难以支撑它再在风雨中飘摇．我不禁有些担心：你挺得住吗，桂花？
屈指算着逝去的日子，已如流水飞逝，但离八月的日子，似乎仍是那么漫长．更有人说：＂你那树还太小，开不了花．＂难道真是这样？不会吧．你一定会准时完成我的心愿，对吗？只要你不被闹市所困扰，我相信，在一年的八月终将会看到朵朵绚丽的桂花．你的清香，也必将传遍万里，飘散四方．
八月的桂花真香，你闻到了吗？
——雪_冬天的雪作文300字优选【五】份
早上，我还在睡梦中，就听见妈妈喊：“宝贝，快起床！下雪了！”我听见妈妈的'喊声，“扑通”一声就从床上跳了下来，拉开窗帘一看，哇！真美呀！一个银白色的世界就展现在我的眼前，远处的楼房、树木和大地白茫茫的一片，好像给它们盖上了一层厚厚的绒毯。
大雪纷纷扬扬地下了一整天，下午的时候，我想下楼玩雪，妈妈说怕我受凉不能下去玩雪，经不住我再三央求，妈妈才答应了。我的脚下就像装了一个弹簧，一蹦三尺高，飞奔下了楼。
厚厚的雪踩在脚下软绵绵的，我伸出双手想接住雪花，想数数它有几个瓣，它刚一落到手心就融化了。
我和妈妈来到小公园，已经有好多个小朋友在打雪仗，他们你追我赶，玩得热火朝天，我也马上加入了他们，和他们一起堆雪人。
我们先滚了一个大球做雪人的身体，再滚一个小的做雪人的头，用纽扣做雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，辣椒做雪人的嘴巴，树枝做雪人的手，再围上一个围巾，就这样一个完整的漂亮的雪人就大功告成了！
我很喜欢下雪，我喜欢雪后的美景和快乐！
冬天，学校里的同学们都穿着厚厚的棉衣。
一天早上，我们发现小草上有一些隐隐约约的小白点，吃完早饭后，我们又发现地上也有了一些与小草上一样的小白点。突然，一颗小冰晶落在了我的脸上，我摸下来一看，像是一朵小雪花。我开始以为只是幻觉，可是过了一会儿，小雪花越下越多，我本想仔细地看一看。可就在这时，上课铃声突然响了，我飞快地跑回了教室。
这一堂课我的心早就飞到天上去了，“叮铃铃……”好不容易等到下课了，我约上几名女生一起来到操场上接雪花。可遗憾的是，等我们再去操场接雪花时，雪花已经没了，我们失落地回到了教室。
等到中午我们休息时，我突然发现外面下起了雪，而且下得还不小。
下午，我们刚好有一节体育课，体育老师让我们热热身，他却捧着一把雪撒向我们，看来老师也有一颗童心啊！我们也抓起一把雪，把它扔向老师，这堂体育课也变成我们的打雪仗课了，这堂体育课也是我们上得最高兴的一次体育课。
冬天的学校多么有趣呀！这天我们的公共区域结冰了，一名男生耍帅，想来滑冰，结果一时没停住，摔在了地上，逗得我们哈哈大笑。
转眼间，冬天就快过完了，我真舍不得呀！冬天，请你不要走。
雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒地下来了，它们像一只只可爱的小精灵，好像是仙女 精心雕刻，送给冬天的礼物。
雪花飞到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥变得更加有魅力了.雪花飘到了爱打扮的果树妹妹身上，送给果树妹妹一瓶雪花润肤霜，使果树妹妹更加可爱迷人。雪花跳到了诚实的小麦先生身上，为正冻得瑟瑟发抖的小麦先生盖上一层厚厚地棉被.雪花落到了慈祥地大地母亲的怀抱，为大地母亲披上一层洁白的地毯.
雪停了，人们在雪中留下的脚印就像一串串和谐美好的音符，它们在演奏着一首冬天的赞歌.向四周望望，没有人在扫雪，可能是人们不想破坏着美好的景色吧!
雪!你是洁白的象征，你是冬天的精灵.你净化了人们的心灵，美化了环境.我爱你雪，世界因你而精彩!
“岁暮风动地，夜寒雪连天”，冬天的夜晚，雪会飘飘扬扬地洒落下来，悄无声息，让大地渐渐的披上了银装。自然赐予春天鸟语花香，赐予夏天枝繁叶茂，赐予秋天硕果累累，而赐予冬天的则是洁白的雪。雪，是洁白的，是温柔的，是美丽的。它是冬季的精灵，多么可爱的小精灵啊！在岁末给大地披上了新装，激活万物，孕育来年！
一觉醒来，惊喜地发现外面下着雪，雪花就像柳絮，像杨花，像鹅毛，纷纷扬扬地来到了人间，房屋树木都披上了白色的外衣，大地变成了粉妆玉砌的童话世界。太阳出来了，雪地亮闪闪的，使人睁不开眼。此刻的我早已摁耐不住，冲到了雪地里，任那洁白的雪花飘落到我的身上，我看着落在身上的雪花，它小巧玲珑却又十分复杂。它似乎很脆弱却又蕴藏着力量。多么美妙的小精灵啊！我将手放在雪地上，感觉柔柔的，软软的，整个大地都像是盖上了厚厚的棉被，使我不禁想起了：“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句谚语，我相信来年又是一个丰收年啊！冬天的雪是个神奇的小精灵，它给人们带来吉祥!给人们带来新的希望!
星期六一大早我起来，就看见外面下雪了，我赶紧兴奋地跑到阳台上观雪。
只见雪花从一望无际的天空中轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒的一朵朵、一片片，晶莹如玉，洁白无瑕，像天上的仙女洒下的玉叶、银花；又像天空派来的白色天使，是那样得美丽，无私地把大地装扮成了童话中的白色王国。
我的精神一下子来了，赶紧穿上羽绒服，戴上棉帽和手套，穿上鞋子，就跑到楼下一看，哇！好大的雪啊！然后我把我的三个好朋友――曹佳琪、刘普鹏、刘一璇叫出来，我们一起打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了！我一个人躲在一边，造了二十几个雪球，开始去砸刘一璇，可是还没有跑到他跟前，脚底下就一滑，摔了个狗啃泥，还吃了一嘴的雪，小伙伴看到我这滑稽样，忍不住大笑起来。我不甘心，快速爬起来，拿着好几个雪球朝他们扔去，哈哈！个个命中，我开心极了！
我们又开始堆雪人，各自分工不同，我和曹佳琪去堆身子，另外两个朋友堆雪人的头。我们玩得不亦乐乎，不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了。我们把各自的家长找来，让他们还给雪人拍了照。呀，好好玩呀！
洁白的雪，我爱你，爱你的纯洁！你把大地装饰得一片银白，你把大地装扮得多么美丽！
——观察郁金香日记优选【五】份
我从花市里买来了郁金香的种球，种球有一层棕色的皮。一共有三个，我把三个种球分别种在我的三个花盆里。左边的郁金香叫郁金香A，中间的郁金香叫郁金香B，右边的郁金香叫郁金香C。我给他们浇上了水，静静地等待他们的成长……
我又观察了那几盆郁金香，他们都冒出了嫩芽。郁金香A的芽长到了差不多0.5cm的长度。郁金香B的芽长得比较快，长到了1cm。郁金香C长得较慢，才长到0.35cm。我发现郁金香的嫩芽上有一些绒毛，像打了一层霜；郁金香的芽的颜色下面深，上面浅，顶端的颜色是乳白色的。看着几株郁金香，有种小清新的感觉，让人很舒服，恨不得再多看几眼。
已经很久没看郁金香了，回到家，我惊讶地发现：郁金香长得很快。郁金香A已经长到10cm了多了，程翠绿色，像亭亭玉立的少女。但是郁金香B没有长太高，才长到来了7cm，因为在郁金香B身旁长了一棵杂草与他抢营养，所以长不高。郁金香C也没长太高，因为它身边也长了一棵杂草，加上它本身就不高，现在就更加矮小了，只有4.7cm。
我给它们施好肥，浇好水，静静地等待它们的下一轮成长……
放学回到家，我又发现郁金香们长长大了！郁金香A已经长到15cm了多了。郁金香B长到了8.5cm，因为在郁金香B身旁又长了一棵杂草与他抢营养，所以还是没长太高。郁金香C也没长多高，现在大约6cm。
除了郁金香C，它们的叶子都张开了，好像在对着我笑呢！
昨天，阳光灿烂，万里无云，正是外出踏青的好时节。于是，我们一家三口慕名来到东钱湖尽情欣赏郁金香。
以前，我只在图片上看见过郁金香，虽然也画过郁金香，但还是不知道郁金香长得什么样子。因此，我这次是怀着好奇的心情去欣赏郁金香的'。买好门票，我们信步踏进了大门。
刚进大门，映入眼帘的是一大片红色的郁金香，生机盎然，亭亭玉立，在温暖的春风吹拂下翩翩起舞，如同一只鲜活的蝴蝶。我情不自禁地喊道：“哇!郁金香真美啊!”再走*一看，婀娜多姿地郁金香整整齐齐地站列着。仔细观察，各有姿态，形象万千，真是美不胜收啊!让我深深陶醉：有的落落大方地舒展着自己的花瓣，似乎正骄傲地向人们展示着自己的娇美;有的花蕊对着花蕊，似乎正说着悄悄话呢;有的含苞待放，宛如一个害羞的小姑娘，不肯露出小脸蛋;有的昂首挺胸，仿佛正在享受着阳光的抚摸;有的正是开得最艳的时候，似乎正在与花枝招展的行人们比美!心想，郁金香不会只有一种颜色吧!
当然不是，刚一抬起头，就见不远处有一大片绿色，绿油油的叶子上缀满了许多金黄色的花儿，散发出一阵阵诱人的香味。我禁不住这“美丽”的诱惑，撒开四蹄向那片金黄色跑去，途中还看见了绿的、白的、粉的等五颜六色的郁金香。跑到那片金黄面前，我才惊喜的发现，这丛郁金香是黄红相间的，红色在下面，黄色在上面，从远处看就成了一片金黄。这种黄红相间的花儿要比其它只有一种颜色的美丽多了，我猜那一定是郁金香中的皇后了!
在郁金香的周围，有清澈见底的湖水环绕，碧波荡漾的湖水在阳光照耀下金光闪闪，如同一颗颗璀璨的明珠在闪耀，让人看得如痴如醉。头顶上许许多多的风车在转动，吹拂着花儿，让我有一种置身于异国他乡-荷兰的感觉。再次走入花丛中，看见许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞，似乎也正在欣赏着这美丽的风景……
很快，夕阳西下，我们伴随着落日的桥头晖踏上了归途。但这美丽的郁金香依然在我脑海里浮现，真是太令人难忘了，我一定会再到欣赏这高贵妩媚的郁金香!
每当路过这个花园，我就不觉停住了脚步。当早晨第一缕阳光穿过茂密的树叶，照在郁金香的花瓣儿上时，它便绽开了美丽多姿的笑脸。
树下，都是花团锦簇，姹紫嫣红，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山**上，应接不暇。你挤挤我，我挤挤你，使这还在沉睡中的花园苏醒了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，以郁金香为伴；蜜蜂以郁金香藏身，在丛中嬉戏、捉迷藏，整个花园里顿时生机勃勃。
郁金香从外形看，没有什么特别的优势，只不过形态有点儿像百合花，但它却有着百合花没有的芳香、婀娜多姿。五片花瓣儿朝外反卷着，外形像一个小喇叭。颜色是从花芯开始，由浅到深，好似一位穿着彩衣的亭亭玉立的少女，婀娜多姿。花的颜色各式各样，五彩缤纷，如彩虹一般美丽无比。而郁金香从远处看，则像一颗点缀的五色彩石，在绿叶中闪闪发光。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香。香气散漫在整个花园中。我闭上眼睛，感到一种清新自然的香气，在身边飘飘然。之后我好像来到了花的境界，四周全是花，头顶上也繁花似锦，脚下也铺满了花。尽管这样，我还是看到了一种与众不同的花，那就是郁金香。因为，它的香气吸引着我，她的姿态挡着我的视线，让我不得不去关注它！
我喜欢郁金香，喜欢它那美丽多姿，喜欢它那清新芳香。
有种花，虽然不像玫瑰那么热情，荷花那么清幽，水仙那么纯洁，梅花那么坚定，牡丹那么高贵，但它总是饱含着优雅和纯厚，它就是和风车、奶酪、木鞋一起被评为“荷兰四宝”的郁金香。
每年，时节一到，个个花苞一举展开，从高到低，颜色由深至浅，团团簇簇，挨挨挤挤，郁郁葱葱，高矮错落，参差不齐，亭亭玉立，个个争奇斗艳，似火炬熊熊燃烧，把一块土地“妆”得像块锦毯，从被称为“国王的血”的黄色带红点的郁金香，被称为“奥林匹克火炬”的分布条纹的红花，被称为“情人的热吻”的卷边绊红色花，到被昔日作家大仲马称为“艳丽得让人睁不开眼睛，完美得叫人透不过起来”的“黑寡妇”，当然这种黑郁金香不是真的黑色，只是紫得发黑而已。
“一方水土养育一方英才”，没错，郁金香的魅力令无数专业人士倾倒，不管在白宫，在罗浮宫博物馆等等世界有名的旅游胜地都有它的踪影，无数游客都来浏览和观赏它的芳容，艺术插花方面，它又是难能可贵的花材。
相信读过李白《客中作》的人都会知道里面两句：“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光”。为什么这里也有郁金香呢？一个小秘密：郁金香的故乡真的在中国青藏高原哦！
每次路过这个花园，我就不觉停住了脚步。当早晨第一缕阳光穿过茂密的树叶，照在郁金香的花瓣儿上时，它便绽开了美丽多姿的笑脸。
树下，都是花团锦簇，姹紫嫣红，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山**上，应接不暇。你挤挤我，我挤挤你，使这还在沉睡中的花园苏醒了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，以郁金香为伴;蜜蜂以郁金香藏身，在丛中嬉戏、捉迷藏，整个花园里顿时生机勃勃。
郁金香从外形看，没有什么特别的优势，只不过形态有点儿像百合花，但它却有着百合花没有的芳香、美丽多姿。五片花瓣儿朝外反卷着，外形像一个小喇叭。颜色是从花芯开始，由浅到深，好似一位穿着彩衣的亭亭玉立的少女，婀娜多姿。花的颜色各式各样，五彩缤纷，如彩虹一般美丽无比。而郁金香从远处看，则像一颗点缀的五色彩石，在绿叶中闪闪发光。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香。香气散漫在整个花园中。我闭上眼睛，感到一种清新自然的香气，在身边飘飘然。之后我好像来到了花的境界，四周全是花，头顶上也繁花似锦，脚下也铺满了花。尽管这样，我还是看到了一种与众不同的花，那就是郁金香。因为，它的香气吸引着我，她的姿态挡着我的视线，让我不得不去关注它!
我喜欢郁金香，喜欢它那美丽多姿，喜欢它那清新芳香。
——冬至的雪作文优选【五】份
虽然我们家乡的冬天严寒无比，但雪韵无声的冬天依然让人很期待。
昨天是冬至。傍晚，先是太阳渐渐暗淡了起来，失去了昔日的光辉。接着狂风呼啸，下起了纷纷扬扬的雪花。一整天，狂风都呼啦啦的吹，使人感到心惊胆战。
今天清晨起来，一个银装世界便映入眼帘。落光了叶子的树上挂落了银条儿。田间的小麦、林中的树木、校园里的屋顶都被盖上了一层薄薄的棉被。小河、池塘的水面上也结了一层冰。
尽管气温很低，也一定抑制不住孩子们迫不及待玩雪的兴致。冰天雪地的世界可能早已经是他们的天下了吧。放眼望去，家家户户的门口一定都摆放着可爱的小雪人。随处一定都可看见孩子们在打雪仗、滚雪球。父母们一定心疼极了，会时不时送上一双手套，递给一条围巾什么的，生怕自己的孩子被冻着了，真是“可怜天下父母心”啊！
农民伯伯也许正高兴地坐在自家的火炉旁边，打着自己的如意算盘呢。口中一定会说：“真是个好兆头啊！”不是吗？“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这句农谚不正好形象的说明了“瑞雪兆丰年”的道理吗？明年的庄稼一定是丰收在望了。
……
突然，随着雪花一起飘飞的思绪让上课铃声打断了，我依依不舍地走进了教室。
中午，我坐在教室里，查找到了一些关于雪的资料：……在1918年，人们第一次在格陵兰目睹了彩色的雪——绿雪；接着，人们在奥地利看到了黄雪；在西伯利亚也看到了绿雪和青雪；1959年，人们在南极看到了鲜红的大雪；在苏格兰，人们还多次看到过黑色的雪；在我国天山东段与沙漠相连的地方，时常飘落桔黄色的雪；人们还见到过紫色的、褐色的雪……我由此知道了，雪也不仅仅是白色的，真可谓赤橙黄绿青蓝紫色色俱全呀。雪花的世界原来也是如此奇妙啊！窗外，雪还在下着。雪花已变成了雪片，越飘越多，像一只只展翅纷飞的玉蝴蝶，像一个个来自上苍的宠儿，像一位位冬天的明星使者，把高洁洒向人间，昭示严冬的来临。
今天是冬至，还未起床就感受到了冬至的寒冷，穿好衣服，准备出门上课啦。
一打开们，一个银装世界便映入眼帘。落光了叶子的树上挂落了银条儿。田间的小麦、林中的树木、校园里的屋顶都被盖上了一层薄薄的棉被。小河、池塘的水面上也结了一层冰。
尽管气温很低，也一定抑制不住孩子们迫不及待玩雪的兴致。冰天雪地的世界可能早已经是他们的天下了吧。放眼望去，家家户户的门口一定都摆放着可爱的小雪人。随处一定都可看见孩子们在打雪仗、滚雪球。父母们一定心疼极了，会时不时送上一双手套，递给一条围巾什么的，生怕自己的孩子被冻着了，真是“可怜天下父母心”啊！
农民伯伯也许正高兴地坐在自家的火炉旁边，打着自己的如意算盘呢。口中一定会说：“真是个好兆头啊！”不是吗？“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这句农谚不正好形象的说明了“瑞雪兆丰年”的道理吗？明年的庄稼一定是丰收在望了。
……
突然，随着雪花一起飘飞的思绪让上课铃声打断了，我依依不舍地走进了教室。
啊，我爱这冬至，这冬至的雪，给大家带来丰收的雪。
冬日，冷冷地，没有一丝趣味；那一天的下午，我们还在上数学课，趣味，便悄悄地来临了。
这一种趣味十分冷，但却足以使人兴奋地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下着雨，雨敲击着门外的楼梯，我在教室里，缩着衣服。虽然上着数学课，可已经毫无思绪再听讲了。好冷！过了一会，雨下大了一点，雨中还夹着白色的颗粒。一开始，没人注意，不知是谁，观察的这般仔细，叫了一声——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夹着雪，雪花一片又一片的飘落，多美啊！大家不由自主的发出了感叹！下课了，同学们都奔出了教室，欣赏这美丽的风景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化没了。
洁白的雪飘落在了教室门口的几颗树上，很快给它们换上了新装。雪的洁白，也使人心肺开朗洗霏了人的心，大家都变得兴奋了起来！
雪，来是匆匆，去的也是匆匆，就两节课多，雪便停了，我本觉得可以下一夜雪呢！第二天就美丽了，可是，武汉的雪就是这样，要不下一天一夜，要不就下一会，太短暂了。不过，下雪的时间已经算不了什么了，每次下雪后的地上，楼房的楼顶都会感觉干净了许多……
这全是雪的功劳啊！
这一次的雪看似来得快，走得急，没有留下来一丝痕迹，其实他们却留下了许多许多，虽然没有积雪，可是，落在地上的雪还是清洁了不少脏东西。每当走过小区中的草地，地上都是脏水和泥，可雪下过后，草地上就像铺了一张草皮一样，干净如新了！
雪是什么？是自然给予我们的礼物；雪是什么？是大地的美化工程师。
它不同一般，不仅洁净了地面，有时，它还可以洗霏人们的心灵。
冬至雪花飞舞，漫山遍野；冬至人流涌动，大街小巷。
冬至又见雪花飘，一件件白风衣在我视线里穿行，像一朵朵雪花，一片片，一瓣瓣。我在楼上看着雪花飘舞的背影，感觉我好冷啊！
今年冬天，这是我的身体第一次和雪花*距离接触，但这感觉是否很遥远。雪花朦胧，距离朦胧，诗意朦胧，雪花中的白风衣也朦胧。
朦胧是一种孤独的美，朦胧是一种美的孤独，我尽力闭上眼睛，不想让直觉打破这种朦胧之美。因为只有在这样的氛围之中，我才能够接*同样孤独与朦胧的顾城。于是，才有了这样朦胧的感觉：
你，一会看我，一会看雪。我觉得，你看我时很远，你看雪时很*。
冬至这场雪，原本也能这么美
赶在冬至前飘落的雪，把初冬的暖意一扫而光，不由分说地用冬的凌厉寒凉*卷大地。雪是在午后落的，起初只是细盐似的雪粒儿，用不着撑开伞，但脚步不由得加快。这些雪粒只是先头部队，把天欲飞雪的`信息提前透露了，孩子们利用每个短暂的课间在走廊里张望，甚至伸着小手，想幸运地托住今冬的第一片雪花。
隔着书房的窗，雪以轻盈之姿从苍穹飘散而下，雪粒已经舒展成枚枚雪花，曾经孩童般细细打量着远道而来的客人，是不是诗句中所说的六出花飞？被雪唤醒的诗情总在面对它所带来的洁白时悄然萌发，可在雪的面前，在思绪中涌动的短章长句都显得生硬，雪花正以集体的智慧正在改变着入冬以来显得萧瑟的大地。
寒来千树薄，或许就是为了在这一场雪中变成琼枝，那些*素普通*整的黑瓦覆了雪，暂时成为童话里的城堡，有着针状的叶子的松树更有圣诞树的风情，低矮的冬青，也孩子气地伸着无数的绿手掌，托住缓缓下落的雪。
这一场南下的寒流带来的雪，过客一般，孩子们只能搓几个小雪球儿，这样的雪是不能让他们尽兴的，到了晚间便渐渐停歇了，而风似乎意犹未尽，稚子般奔跑着，就将细枝上的雪拂过，从树下走过，簌簌而落的细雪又落在肩头发间。不过雪倒是不辜负大地的等待，郊外空旷，河塘沉静，早就虚*以待，雪覆上去，远处的村庄，*处的阡陌，成了不需修饰的水墨画。
这落在江南的初雪，处子般绰约洁净，在鲁迅先生的笔下，这江南的雪是美的，“是滋润美艳之至了”，鲁迅先生写时该忆起故土绍兴的冬雪了吧，雪落在百草园的泥墙根下，落在乌篷船的船篷上，落在落尽叶子的枣树上。一直在文字里遥望绍兴，或许这个冬天择一个静好的日子启程，温一壶醇厚的花雕，叫一碟茴香豆，看归航的乌篷船，看那些临水的酒楼茶肆檐下的红灯笼，和那红光倒映在碧波中的胭脂色。最好也能逢见一场雪，绍兴洗净铅华，如同一樽古朴简静的青花瓷，我一步步地靠*，只为了体会它在冬日清绝的美。
有了这一场雪，江南才真正有了冬意，雪在低温的阳光中迟疑着不愿融化，就那么秀气地留在芭蕉阔大的叶片上，留在黄菊傲然的灿烂中。雪霁天晴，虽不像红楼儿女们温酒联句，踏雪访梅，披氅怀炉，但已经为不久到来的冬至准备着，煮一锅软糯的糯米饭蕴藉成醉人的米酒，向阳的坡地上的嫩荠菜挑回家包饺子，那圆润的饺皮可是亲手擀出的，腊味呢，在阳光下晒着，在朔风里吹着。父亲年年要提起冬至大如年的俗语，一切准备得是那么郑重，围炉共餐，说起吃狗肉、炖鸡汤之俗，谓之冬至要进补，吃了就不会畏寒惧冷，三九四九还在后头呢。
一路的雪意还未消融，冬天在这匆匆而来又匆匆离去的漫天飞雪中拉开帷幕，备一张九九消寒图吧，图上有九枝遒劲的梅枝，学一回古人风雅，用朱笔细细描画，一朵对应一日，染完了九九八十一朵梅花，又是春日大地返青时。
