妈妈有一张金陵图书馆的借书证，我想到金陵图书馆去借书哈利波特。
走进图书馆大厅，妈妈说：“我们先要把包存了。”
存了包以后，我们走进了图书馆，只见一层一层的书架上摆满了书，在书架的旁边还有两台电脑。“真是奇怪，为什么这里有两台电脑呢？”
“图书馆里有很多的书，这两台电脑是方便借书人查找他们想借的书籍。”
“怎么找呢？”我好奇的问。
妈妈立即打开了一个叫“图书查寻系统”的窗口，做起示范来。在寻找栏输入了“哈利波特”然后按了一下回车，电脑就输出与哈利波特的书有关的资料。
“这个编码是什么意思？”我指着图书后面的条码。
“这是用来管理书用的条码，通过它可以快速的找到你要的书。”妈妈一本正经的回答，“比如你要找I500/20xx，那你就可以在I500号柜里寻找20xx号图书。”、
“呕，是这样啊。我知道了。”我点了点头。拿笔记下I561/1079，这就是我要借的书——《哈利波特与火焰杯》。
说起借书，星期三我刚去了一个图书馆借了一次书。我借的那些书是《苦儿流浪记》《魔法学校》《快乐王子集》。这些书是我从图书馆里借来的，你们一定很想知道我是怎样借来的吧！那就由我来讲讲借书的经过吧！
星期三，我们中午吃完饭，由于我的小姑姑打来电话说：一起去东湖图书馆借书吧！。我激动地说：耶！那我们快走吧！我拉着妈妈，坐在电瓶车上，跟着小姑姑来到了图书馆。因为我没有来过这里，我兴高采烈地走进了图书馆的大门。小姑姑告诉我们：这里一楼是大厅，二楼是**借书室，三楼才是儿童借书室。哇塞！这里，真像一个美丽的世界啊！我挑来挑去，似乎每一本书都想借。可是，这里的'图书馆有一个规矩：100元一个月只能借四本书，200元一个月好像是可以借八本书吧。我们走进图书馆的门口，我想：这里的书好多啊！但是我还是先借老师说的书吧！我和妈妈一直在书店找来找去。因此，我拿起这四本书向柜台跑去，拿出借书证，放在四本书上。借书阿姨用一个东西在书上照验证码，这样书本的名字就跑到电脑上去了。
这是我第几次去借书了，我忘了，但这里的书都很丰富多彩，所以，我喜欢到这里借书。你们说对吗？
今天可是我第一次去图书馆借书的大“喜”日子，借书。
我写完了作业便大声说：“妈妈，我要和你一起去借书，免得你借的书我不爱看。”妈妈说：“好吧！”我大声喊到：“走，借书去！”
我飞速下楼说：“妈妈，你快点！”她慢吞吞的下楼了，我穿过大马路，走过这栋楼、越过那栋楼。
终于到了图书馆，我叹了口气，休息一会，妈妈说：“咱们的书证是三十元的，要到三十元的窗口。”我便听懂了意思，走到三十元的窗口，里面的阿姨说：“小朋友把借书证拿来。”我递过去借书证，那个阿姨给我一个大的借书证，妈妈说：“拿个代书板。”说着拿给我一个，我读了上面的说明，妈妈说：“可以进去了。”我刚走进去，一位阿姨让我把大证放在桌上。“好了，你可以去借你喜欢的书了，但，不能超过三十元。”阿姨说，我终于走进去可以借书了，哇，好多书呀！弄的我眼花缭乱。
我借了两本好书。我刚要拿书和妈妈回家，妈妈又说：“等会，把你借的书名写在借书证上。并且算一算超过三十元了吗？”我火速写完了后就回家了。
今天借书我一定不会忘记，以后我还会借读更多的书，因为读书能让我的大脑获得更多的智慧，使我的大脑成为一片智慧的海洋。
不知为什么，我天生就很喜欢看书，我书架上的书大部分都是爸爸或妈妈从书店里买回来的，但是有一次，在班里借书的事使我至今难以忘怀。现在，我就把借书的经历告诉大家吧！
去年上学期的一天上午，班主任冯老师在讲完语文课后，和蔼可亲地对我们说：“同学们，从今天开始，谁每周能得到五面小红旗，谁就可以到我这里来挑选她（他）最喜欢看的书。”听到这句话，我的目光立刻转移到了墙角那架蓝色的书柜上，我的脸上顿时泛起了欣喜的笑容。心想，那架书柜里有许多我梦寐以求的书，要是每周都能在老师那儿借到书，那该多好呀！我要奋发学*，好好表现自己，争取把我爱看的书都借到手。
我没有辜负老师对我的期望，终于，在周五的下午，老师点名让我走到书柜前去借书，我三步并作两步走到了书柜前，背对着全班那么多的同学，我心里好像揣了一只调皮可爱的小白兔，七上八下的乱跳，面对着眼前这么的书，真不知道该借哪一本好，左挑右选，最后借了一本《十万只动物的分析与答案》，当我拿到这本书回到座位上的时候，心里乐开了花。
走在放学的路上，我高兴得又蹦又跳，回到家，我便如饥似渴的读了起来……从中我受到了启发是：书非借不能读也。
五月的一天，阳光灿烂，暖风徐徐。
佳佳正在往图书馆走的时候，好友洋洋追上来，大声问：“佳佳，你去哪里呀？”佳佳回答：“我去图书馆借书。”洋洋高兴地说：“那我和你一起去吧！”佳佳点了点头。于是佳佳和洋洋就手牵手，去图书馆借书了。他们一起来到图书馆，佳佳选了一本书，到阿姨的办公桌旁问：“阿姨，我想借本书行吗？”阿姨回答：“可以呀，但十天内要归还，还要爱护书。”佳佳答应了。佳佳把书带回了家，轻轻地翻开书，发现有一页纸被撕破了，佳佳大叫：“呀，书怎么破了？我得想个办法把它们修好。”
于是，佳佳拿起双面胶，小心翼翼的把破损的地方粘起来。看完了之后，再去图书馆还书。
当还书的时候，阿姨翻了翻书，笑眯眯的说：“原来书是破的，是你修好的吗？”佳佳害羞的说：“阿姨，是我修好的'。”阿姨竖起大拇指，夸道：“你真是个爱惜书的好孩子。”
佳佳的心里像吃了蜜一样甜。
——借书小学作文 (菁华5篇)
五月的一天，阳光灿烂，暖风徐徐。
佳佳正在往图书馆走的时候，好友洋洋追上来，大声问：“佳佳，你去哪里呀？”佳佳回答：“我去图书馆借书。”洋洋高兴地说：“那我和你一起去吧！”佳佳点了点头。于是佳佳和洋洋就手牵手，去图书馆借书了。他们一起来到图书馆，佳佳选了一本书，到阿姨的办公桌旁问：“阿姨，我想借本书行吗？”阿姨回答：“可以呀，但十天内要归还，还要爱护书。”佳佳答应了。佳佳把书带回了家，轻轻地翻开书，发现有一页纸被撕破了，佳佳大叫：“呀，书怎么破了？我得想个办法把它们修好。”
于是，佳佳拿起双面胶，小心翼翼的把破损的地方粘起来。看完了之后，再去图书馆还书。
当还书的时候，阿姨翻了翻书，笑眯眯的说：“原来书是破的，是你修好的吗？”佳佳害羞的说：“阿姨，是我修好的.。”阿姨竖起大拇指，夸道：“你真是个爱惜书的好孩子。”
佳佳的心里像吃了蜜一样甜。
最*是读书节期间，所以学校提倡读书，没办法，只能看书，可是我的那几本《水浒传》、《三国演义》、《城南旧事》、《牧羊神豹》等等几本书我早就看过了，虽然不厌，但是没有新意，真是无趣，
其他时间都还好，可是中午就麻烦了，因为中午不看书，就会被扣分，扣分的话回家就要被妈妈骂，这真是蝴蝶效应啊！没办法我只好走到书架旁，一本一本的看书名，不过都不符合我的“口味”，我的“口味”不是什么书都看的，而是专挑一些动物小说、科幻小说、等等小说，可是被老师“改革”之后，符合我的“口味”的书像人间蒸发了似的，在几分钟之后就消失的无影无踪。只有一些胆大的`人才敢把书放到上面。
我找了大半块书架也没有找到我想看的书，就在我即将放弃寻找的时候，回去看我的《水浒传》，我的眼睛突然瞄到了一本书，那本书正是我梦寐以求的《红豺》，我立即拿着书去跟他交换，他爽快的答应了，并约定傍晚放学还他书。
打这时开始。我便“寸步不离”地看着它。生怕他从我的眼皮底子下逃走。
可是我今天并不幸运：下课老师总是拖课，中午老师布置的作业一大堆……害得我一天只能看半本书。
碰巧他没向我要《红豺》，我的脑海里便浮出了自己回家看的想法，不过我又想起了妈妈总是教育我“与朋友交，言而有信”的这句话，我就毫不犹豫的把书还给了他。
从这件事中我体会到“与朋友交，言而有信”的重要性。
今天早上细雨蒙蒙，我的心情就像这时的天空一样乌云催妈妈密布的，那是因为妈妈答应我去图书馆还书顺便借俩本看看，现在看来是不能如愿了。不过太阳公公似乎听见了我的心声，绽开了灿烂的笑脸，雨慢慢停了。
一路上我兴奋极了，催妈妈快点开，最后终于到了图书馆。
不过我吃了闭门羹，原来还没到开馆时间。我和妈妈在外面吃了两碗牛肉面，还吃了一串串香喷喷的麻辣串，那味道真是十里飘香。开馆了，在外等候的人一窝蜂地挤进去，在书柜前认真地挑起书来了。我也不例外，我看了又看，书柜上的书真多呀，看得我眼花缭乱。突然，我双眼发亮，眼睛直直地看着一本《我是超级优等生》的书，毫不犹豫地拿来了下来，继续搜索。这时，妈妈高声喊我，我走过去，妈妈递过来一本爱的教育让我借，于是我拿着两本去登记，就兴高采烈地回家了。
今天真高兴，借来了我一直想看的书。
今天早上细雨蒙蒙，我的心情就像这时的天空一样乌云催妈妈密布的，那是因为妈妈答应我去图书馆还书顺便借俩本看看，现在看来是不能如愿了。不过太阳公公似乎听见了我的心声，绽开了灿烂的笑脸，雨慢慢停了。
一路上我兴奋极了，催妈妈快点开，最后终于到了图书馆。
不过我吃了闭门羹，原来还没到开馆时间。我和妈妈在外面吃了两碗牛肉面，还吃了一串串香喷喷的麻辣串，那味道真是十里飘香。开馆了，在外等候的人一窝蜂地挤进去，在书柜前认真地挑起书来了。我也不例外，我看了又看，书柜上的书真多呀，看得我眼花缭乱。突然，我双眼发亮，眼睛直直地看着一本《我是超级优等生》的书，毫不犹豫地拿来了下来，继续搜索。这时，妈妈高声喊我，我走过去，妈妈递过来一本爱的教育让我借，于是我拿着两本去登记，就兴高采烈地回家了。
今天真高兴，借来了我一直想看的`书。
看到这个题目，一定会觉得借书很棒。我来告诉你，因为这是我第一次从图书馆借书！
我从一年级开始就没踏进过图书馆半步。我都不知道是什么感觉。真可惜！
今天去了图书馆，简直就是书海，到处都是书，甚至在角落里。那里的书虽然很多，但是一点也不乱，排列的很整齐。进去后跟老师说想借书，老师让我登记名字，好去书柜选自己喜欢的书。书柜里还有很多书——《红楼梦》，《水浒传》，《三国演义》等等。我选了一本书《幽默故事》。虽然我还没看过，但我猜这本书的内容一定很精彩。
抱着书，我开心的出去了。原来借书这么简单！
——借书的日记范文5份
星期五，我高高兴兴地去借书。
我来到图书室，图书室漂亮得让人神往，让人久久不忍离开！有黄色的窗帘、银灰色的书架、蓝色的地毯，显得非常干净。图书室可真大呀！起码有三个教室这么大。图书室的书可真多啊！六排书架，各种各样的书，会让你看得眼花缭乱。有故事书、漫画书、动物书……如果你看故事书，就像走进了一个童话世界。如果你看动物书，就像在和动物玩耍，可有趣了！
我赶紧找到自己的借书证，开始借书。我想：借什么书好呢？我挑来挑去，终于找到了一本自己满意的书：《中国历史漫画》。这本书可以了解中国历史故事。我兴高采烈地走到了扫描机前，仲老师用扫描器一扫，好了，我的书借出去了。回到教室里，我认认真真地看起了这本书。
上课了，我依依不舍地收起了这本书。
星期六的晚上，妈妈带我到哥哥家玩。可惜哥哥还在写作业呢，为了不打扰他，我便来到书柜旁，找了一本《恐龙世界大百科》，就趴在床上津津有味地看了起来，仿佛已经进入了遥远的恐龙时代。
过了一会儿，妈妈对我大喊：“云飞，八点多了，该走了!”我听了，急忙跳下床，问哥哥：“哥哥，你的《恐龙世界大百科》能不能借我看看?”“不借。”哥哥一边斩钉截铁地说，一边还把书给抢了回去。我又转身跑过去问妈妈：“妈妈，你能给我买一本《恐龙世界大百科》的书吗?”“不行。”妈妈说，“哥哥有的书，咱们就不用买了。”可我不甘心，又转向哥哥：“哥哥，我拿最好的自动铅换你的书，行不行?”哥哥还是没有答应。我急得像热锅上的蚂蚁似的，可还是一筹莫展，束手无策。
突然，我眼前一亮，目光落在了大救星三姨身上，我便把事情的经过一五一十地告诉了她。三姨便带我来到了哥哥的卧室，摸着他的头问：“弟弟向你借书，为什么不借呢?”“我还没看完呢!”“那先把这本书借给弟弟，你再把别的没看完的书看完就行了。”哥哥低头想了一会儿，勉为其难地答应了。
捧着《恐龙世界大百科》，我心满意足地笑了。
在二年级暑假的一个星期三，我在妈妈单位写作业。
到了中午，是妈妈单位的午休时间，我起床后，妈妈对我说：“咱们把这些书还了，再借两本书吧！”我一听到“借书”两个字，立即来了兴致，兴高采烈地说：“好呀好呀，那就快走吧。”说完，我和妈妈走出了单位。结果，走了半天还没到借书的地方，我的头上挥汗如雨，我问妈妈：“妈妈，怎么还没到借书的地方呀？”妈妈说：“川儿，在坚持一下，马上就到了。”果真，如妈妈所说，不一会儿真的到了，我突然想起来这不是爸爸以前带我做手工的地方吗！妈妈说，就在这个地方的23楼。
终于，到了借书的地方，妈妈对前台的阿姨说：“我来借两本书，把这两本书还了。”前台的阿姨说：“好的。”此时，我已经在书架上开始找书了，我惊奇的叫道：“米小圈，西游记，三国，历史，笨狼……”我对这些书真是爱不释手，我问妈妈：“妈妈，《笨狼的故事》这两本书可以借吗？”妈妈说：“可以，可以，都可以，只要你喜欢就随便拿。”最后我和妈妈真的决定借《笨狼的故事》，Yes，真是天助我也，妈妈可真好，最后，我把这两本《笨狼的故事》拿到前台，妈妈把借书卡拿出来，说：“我要借这两本《笨狼的故事》。”前台的阿姨说：“好的，把借书卡给我，我来刷一下。”现在，梦寐以求的书啦！
通过借的这两本《笨狼的故事》，我知道笨狼真傻，真搞笑。
丁零零，丁零零……一阵放学铃声，打破了教室的宁静。结束了下午的学*任务，我背着书包，兴奋地走在去图书室的路上。这是我第一次自己去学校图书室借书，心情特别激动！
来到图书室门口，我把书包放在走廊上，拿出借书证，走进图书室。呀，这里人可真多！再往里走，图书也真多！一本本图书整齐地摆在书架上，有文学类的，历史类的'，综合类的……种类繁多，五花八门，看得我眼花缭乱。
同学们挑选着书，忙得不可开交，一会儿拿出，一会儿放回。我也赶快去寻找我喜欢的书。过了好一会儿，我才找到一本自己非常满意的书《爱的教育》。这时我已经累得气喘吁吁，满头大汗了。我拿着书和借书证，排在一条长龙似的队伍后。队伍慢慢地向前移动，我心想：图书管理员老师真辛苦！终于轮到我了，我把书递给了那位老师，她扫描了图书编号和我的借书卡，示意我可以把书拿走。我甜甜地说了声：谢谢老师！
我拿着这本好不容易借到的书，如获至宝，轻轻地将它放到书包里。我敢打赌，这本书一定很好看，虽然我还没看过。
妈妈今天要带我去图书馆借书，真是太兴奋了，尽管下了大雨。
到了新华书店，妈妈才知道新华书店只卖书，不借书，真是我的糊涂妈妈。尽管我很小心，但还是不能让我的鞋子幸免这场“灾难”，鞋子弟弟和袜子妹妹都湿漉漉的，弄的我很难受，害的我奇形怪状的走路。妈妈见我这奇怪的样子说：“别这样走路，回家就干了。”离开了新华书店我们走到图书馆，办好了借书证，就上了二楼的少儿借阅室，因为上面的牌子上写了禁止家长入内，于是，我就一个人去借书喽。“这本书不错嘛！”我看着手里的这本《永远的布谷鸟》自言自语道。“哦，找到了！”我在放着格林童话和西游记的书柜旁忍不住手舞足蹈。“快点！”妈妈在催我，过了一会儿，我抱了一个“七层宝塔”出来了。但是妈妈又说她找不到我们的雨伞了，这下好了，没有雨伞怎么回家？要被淋成落汤鸡了，我仔细的回忆。妈妈突然说：“难道我们忘在服务台了？”后来我们发现雨伞真的还在那儿待着，好像在说：“你们也太粗心了，竟然把我扔在服务台上还好没有人拿走！”
这次雨中的借书过程真有趣！我下次还要来图书馆看更多的书，学更多知识。
——借书的经历作文6篇
有一天下午，我的作业写完了。于是我趴在地上，津津有味的看着我自己买的书本。唉，真无聊！我现在看的书，我都是看腻了的旧书，只是这几本书翻来覆去的看，连新书都没有。于是，我和妈妈去借书。
我和妈妈去了书店，这里有十五六个棕色的、巨大的、闪闪发光的长方形木质书架，书架里的书本令郎满目，摆放的整整齐齐：小说、传记、童话……可是，这些书本我都不喜欢。我找来找去，选中了一本名叫《猎犬霹雳虎》的动物小说，，我喜笑颜开的拿了起来，又发现了《王妃黑叶猴》等等及本我十分感兴趣的书本，我也拿了过来。于是，我拿着书，急匆匆的跑到一张木质桌子旁，乐呵呵的对坐在哪里的工作人员阿姨说：“阿姨，我要借这几本本书。”阿姨帮我等急了我要借的书本，我蹦蹦跳跳的拿出了妈妈准备的定金，像见到宝贝的似的，拿着书手舞足蹈的回家了。
我一回家，就迫不及待地翻开了那本名叫《猎犬霹雳虎》的书。书里讲述着一个跟猎犬有关的有趣的'故事，我如饥似渴的读着书。很快，我懂得了书里的知识和道理。
书本是我们的良师益友，我以后要读更多的书，丰富我的知识，开拓我的视野。
有一天下午，我的作业写完了。于是我趴在地上，津津有味的看着我自己买的书本。唉，真无聊！我现在看的书，我都是看腻了的旧书，只是这几本书翻来覆去的看，连新书都没有。于是，我和妈妈去借书。
我和妈妈去了书店，这里有十五六个棕色的、巨大的、闪闪发光的长方形木质书架，书架里的书本令郎满目，摆放的整整齐齐：小说、传记、童话……可是，这些书本我都不喜欢。我找来找去，选中了一本名叫《猎犬霹雳虎》的动物小说，，我喜笑颜开的拿了起来，又发现了《王妃黑叶猴》等等及本我十分感兴趣的书本，我也拿了过来。于是，我拿着书，急匆匆的跑到一张木质桌子旁，乐呵呵的对坐在哪里的工作人员阿姨说：“阿姨，我要借这几本本书。”阿姨帮我等急了我要借的书本，我蹦蹦跳跳的拿出了妈妈准备的定金，像见到宝贝的似的，拿着书手舞足蹈的回家了。
我一回家，就迫不及待地翻开了那本名叫《猎犬霹雳虎》的书。书里讲述着一个跟猎犬有关的有趣的故事，我如饥似渴的读着书。很快，我懂得了书里的知识和道理。
书本是我们的良师益友，我以后要读更多的书，丰富我的知识，开拓我的视野。
3月16日那天，妈妈带我去了少儿图书馆。一进书店，我看见了许许多多的书，就像进入了书的世界。
我走着走着看见了地理类丛书，这正好是我最想要的。我又按照指定的.路线找有关与地球或宇宙之类的书。我的天啊！那么多的书让我看到猴年马月才能找着呀！
我问一旁的阿姨："这本《探索与宇宙》我可以看吗？"阿姨说："当然可以。"然后我就认真看了这本书的前言和后记，知道了*要是再发展，就有人登上宇宙，寻找宇宙上的秘密。不知不觉的我就津津有味的读了起来，好像我已经到了宇宙上，和宇宙交谈呢！
我想借走这本书，就到服务台对阿姨说："我想借这本书。"阿姨看了看书的侧面的条码，把它记在了一个本子上说："你可以把它带回家了。"我非常高兴。拿着书回家了。
通过这次借书的经历，我体会到了：做什么事情都要有技巧和方法才能用最短的时间完成这件事情。
上个学期，我们班开始上阅读课了，刚开始上阅读课，老师就让我们交一张照片，还说：“这个学期我们要办借书证了，办完后大家就能借书了。” 从那天起，我就盼望着能借到好书。因为我想打开知识的宝库。
突然有一天，上阅读课时，老师对我们说：“大家的借书证办好了！”老师话音刚落，大家就激动的跳了起来。但是老师说：“大家必须听清借书的要求，否则就再也不能借书了。”说完这句话，老师就开始讲要求了……讲完要求，老师就让我们操作了。
操作时，我非常激动，激动得差点忘了怎么操作。我想啊想，终于想起来了借书的方法，然后，我先拿起代书板，再走进书库，又把代书板插在自己想借的书的`位置，然后看看那本书好不好，如果好就走出书库，找到自己的借书证，到老师那里刷一下书上的条形码，再刷一下借书证上的条形码，一本书就借完了。我这样同样的动作已经做了上百次了。
图书馆是一个知识的海洋，我就像海洋里的一条小鱼，刚刚会游泳，我要在这个大海里畅游，还要不断的经受风雨，契而不舍，总有一天我会成为一条在知识的海洋里畅游的快乐的鱼。
一天，我发现我的兰草开了一朵蓝色的小花，我觉得很奇怪，于是我去问爸爸妈妈，但是，他们也不知道是怎么回事，于是，我决定到图书馆借一本《植物大百科》。
第二天，我吃过早饭，就跟妈妈一起去借书了。我到了图书馆，立刻去了小儿知识区，我找啊找，终于，我找到了一本《植物大百科》，于是，我把它取了下来，去了借书区，对管理员说：“阿姨，我想借这本书。”管理员说：“好的，不过在一个月内要还回来。”
我回到家，打开那本书，知道了：兰草开花是普通的事，不要大惊小怪。“
我明白了书对人类很有用，没有书就没有知识，所以，书是无价的。
妈妈常常对我说“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话”。所以这个周末妈妈带我去图书馆里“交朋友”。
一路走着，我无心看路途的风景，只想早早见到我的“朋友”。到了图书馆，我发现里面安安静静的，没有丝毫声响。不论大人孩子都在投入的看书，并没有发现我的到来，妈妈让我选一本喜欢的`书刊，我迫不及待地想看《十万个为什么》，于是我在图书馆理穿来插去，眼睛快速扫视书架，始终没有找到这本书，我有些着急了，心想：不会没有这本书吧？忽然，我抬头看到每个书架上都有一行字，上面写着：科技类、文化类、历史类……“哦，我明白了，原来每本书都是分门别类摆放的啊！”我自言自语说道。我踮着脚尖跑到科技类，果然找到了这本书。我小心翼翼地打开这本书，津津有味地读起来，时间一分一秒的过去，我完全陶醉在书的世界里，我时而高兴，时而激动。明白了蘑菇成长为什么不需要阳光，为什么牛羊头上有角……我正陶醉在知识的海洋里，妈妈轻轻地说：“天色已晚，我们应该回家了。”“啊？这么快就回去了啊？”我失望极了，撅着嘴说，“我还没有看完呢！”妈妈耐心地对我说：“那我们可以把书借回家看啊。”于是我兴高采烈地跑向服务台，说：“阿姨，我想借这本书，可以吗？”“当然可以啦”阿姨亲切地说，“不过，要在规定的时间内交还哦！”“好的，我一定做到！做一个守信用的孩子”。出了图书馆，在回家的路上，我像快乐的小鸟一样，飞快地跑着，生怕耽误了看书的时间。
阅读使我快乐，阅读让我成长。就像高尔基所说，书是人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。我愿做一条在书海里漫游的小鱼，享受书带给我的快乐。
——借书作文600字6篇
妈妈常常对我说“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话”。所以这个周末妈妈带我去图书馆里“交朋友”。
一路走着，我无心看路途的风景，只想早早见到我的“朋友”。到了图书馆，我发现里面安安静静的，没有丝毫声响。不论大人孩子都在投入的看书，并没有发现我的到来，妈妈让我选一本喜欢的书刊，我迫不及待地想看《十万个为什么》，于是我在图书馆理穿来插去，眼睛快速扫视书架，始终没有找到这本书，我有些着急了，心想：不会没有这本书吧？忽然，我抬头看到每个书架上都有一行字，上面写着：科技类、文化类、历史类……“哦，我明白了，原来每本书都是分门别类摆放的啊！”我自言自语说道。我踮着脚尖跑到科技类，果然找到了这本书。我小心翼翼地打开这本书，津津有味地读起来，时间一分一秒的过去，我完全陶醉在书的世界里，我时而高兴，时而激动。明白了蘑菇成长为什么不需要阳光，为什么牛羊头上有角……我正陶醉在知识的海洋里，妈妈轻轻地说：“天色已晚，我们应该回家了。”“啊？这么快就回去了啊？”我失望极了，撅着嘴说，“我还没有看完呢！”妈妈耐心地对我说：“那我们可以把书借回家看啊。”于是我兴高采烈地跑向服务台，说：“阿姨，我想借这本书，可以吗？”“当然可以啦”阿姨亲切地说，“不过，要在规定的时间内交还哦！”“好的，我一定做到！做一个守信用的孩子”。出了图书馆，在回家的路上，我像快乐的小鸟一样，飞快地跑着，生怕耽误了看书的时间。
阅读使我快乐，阅读让我成长。就像高尔基所说，书是人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。我愿做一条在书海里漫游的小鱼，享受书带给我的'快乐。
自从语文老师介绍了《简·爱》这本书后，我就对它产生了浓厚的兴趣。课后，我上网查找了它的许多资料，还向同学思明借了一本崭新的《简·爱》。我向她保证过两天就完璧归赵。
这天晚上，我正坐在灯下悠闲地看着书，突然客厅里的电话铃响了，我忙跑过去接。一不小心撞歪了书桌，“呯、呯、呯”，桌上所有的东西都掉在地板上。我一下愣住了，赶紧拾起《简·爱》，却发现有一页纸几乎要脱离母体。此刻，我脑子一片空白。明天，就要把书还给思明了，我该怎么向她解释呀！我轻叹了口气，小心翼翼地用胶水把它粘好。
第二天，天空灰蒙蒙的，似乎比往常冷了许多，我一路哆哆嗦嗦地来到学校。早上，我总是躲着思明，不让她有提起书的机会。但是一味逃避也不是个办法，于是，我硬着头皮欲言又止地将书还给思明。不料，她竟起了疑心：“怎么啦，不舒服？”我赶紧回答：“没有啊，呵呵。”然后一溜烟跑回了座位。
午读时，我虽然捧着一本书，但心里总不太踏实，不时用眼睛的余光瞄瞄前座的思明。她，正出神地读着《简·爱》呢。她每读过一页，我的心总要轻轻颤抖一下。*了、*了！思明终于翻到了那“受伤”的一页。我的心提到了嗓子眼，仿佛看到她怒气冲冲地指责我。但很快，她又小心地翻了过去，我心中有些不解。
下课后，我跑到她面前，不知所措地摆弄着手指，低声说：“对不起，思明，我……把你的新书弄坏了”。思明一脸疑惑，将书上上下下检查了一番：“哪有啊？”“你再看看，就是那一页、那一页呀。”我有些语无伦次，手不停地比划着。思明拍了拍头，突然扑哧一声笑了起来：“哦，那是我自己弄坏的，还要谢谢你帮我粘起来呢！”啊？我一皱眉，原来如此。
这时，有人喊道：“外面开太阳了！”
回想起那次曲折的借书经历，我就想笑。相信你读了之后，也会像我一样捧腹大笑的。
记得那是我三年级的时候。有一天，赵老师对我们全班同学说：明天每人必须带一本课外书到学校来，我要让高胜寒检耍听清楚了吗？真是一呼百应，我们不约而同地回答道：“听清楚了！”
在放学的路上，我就一直在心里对自己说：“明天一定要带课外书，一定！不然的话，会被扣分的！”可当我睡觉的时候，我才想起来。我忘把课外书放进书包了！怎么办？这时也不可能起床装啊！唉，算了吧，还是明天早上再装吧！
一大早，我牛奶盒一扔，书包一挎，就出门上学去了，压根儿都没想到要装课外书。到了教室，我才猛然想起，到图书室去借不就行了？对，中午的时间最充足，中午去借！
中午时分，我走进了图书室，开始寻找我曾经在图书室看过的那本《脑筋急转弯》。但是，当我翻编了图书室的每一个角落后，还是没有找到。唉，真是“踏破铁鞋无觅处”啊！但就在着腰要折没折、腿要端没断、眼要翻没翻的时候，我看见了曙光！终于找到了！我连忙拿去服务台登记。不料，服务台的姐姐却说：“对不起，这本书没有标签。”啊，我晕！可偏偏在这个时候，上课铃打响了。我急火火地返回放书的地方，又重新挑了一本书。但就在这么几十秒之内，有人占了我的位置，我只好排到了队尾。又过了十几分钟，终于轮到我了。我对服务台的姐姐说了我的号码，啊，这本书总算可以借了！我连一声“谢谢”都来不及说，就心急火燎地以最快的速度跑上了教室。
这次借书真曲折！希望下次不要再这么不幸运了！
告诉你们一个秘密：我是一个名副其实的“小书虫”，无论我走到哪里，只要有书，我便会沉醉于其中。
有一天，我到妹妹家玩，正当我和妹妹玩得高兴时，舅妈回来了，她从包包里拿出了一本书，叫道：“乖女儿，快来看看，妈妈给你买了一本好看的《快乐作文》，里面的故事可精彩了！”我和妹妹听见了，便立刻跑到舅妈跟前夺下那本书，一起坐在沙发上津津有味地看了起来，里面的故事果真非常风趣幽默，和其它的作文书有所不同，它的写法不拘一格，富有情趣，，我如饥似渴地“啃”着它，不知过了多久，我才发现和我一起看书的妹妹早已不见了踪影，原来她已经跑到她的小屋里玩玩具去了。哎！真是一个贪玩的家伙，我心想：这本书我今天肯定是看不完的，我可真想把这本书借回去看呀！但这可是妹妹的新书呀，她一定不会借给我，怎么办呢？这时我灵机一动，我可以用妹妹喜欢的书和她交换着看呀！于是我走到妹妹身旁讨好地说：“好妹妹，最*我买了一本非常好看的漫画书，里面的故事会让你笑破肚皮，你想不想看啊！”“想”妹妹立刻来了兴趣地说，“哥哥你能不能借给我看呀？”哈哈^_^，中计了，这正合我意，我连忙说：“好啊！要不然我用我的那本漫画书和你的《快乐作文》交换看吧！”“好的，谢谢你，哥哥！我的书随你看多久都可以。”妹妹爽快地答应了。我可真惭愧呀，应该说谢谢的人是我才对。
唉！没办法，谁叫我是一只“小书虫”呢！我爱书，就像老鼠爱大米。
有一次，我忘记带综合实践书了。我赶忙像别的同学一样，奔走在整个年级借书。
“请问，你带综合实践书了吗?”我拉住一个正在走廊上看风景的同学。“没有。”她面无表情地回答。我急忙又问另一个靠着瓷砖发呆的人，“请问你带综合实践书了吗?”对方说：“带了。”我一阵狂喜，但是他接下来的话浇灭了我希望的小火苗：“不过，就在一秒钟前借给别人了。”
我垂头丧气地回到班里，闷坐在位置上。王苏桐、朱晨晨几个人疑惑地问我怎么了。我道出了原委，她们连忙跑出去帮我借书，可是都没有借到。一旁的刘一畅沉默了好一会儿，最后，她下决心似地说：“那个，聂仪千，你看这个办法怎么样——我把我的书借给你好不好?”我大惊失色：“什么?别瞎说，你会被老师批评的!”刘一畅说：“没事，你就拿着吧!”我急急地说：“不用了，借不到就算了吧。你自己也要用啊，你把书借给我了，你自己怎么办?”刘一畅慷慨地说：“没关系，你别担心我，你拿着就是了。”我正要推辞，刘一畅把书往我手中一推，说了句“你用吧”就跑了。正在此时，上课铃响了。我感动地打开刘一畅借给我的书……
兴许是上天有意安排吧，这节课被王老师用于上语文了。刘一畅没有被批评。但是刘一畅大方地借书给我的事儿，还有她毅然转身的背影仍留在我的脑海里。
刘一畅不是“敢死队员”，但她却愿意为了帮我而不顾自身，令我感激不尽。
今天是周六，中午吃完饭，大概2点至3点的光景，我和哥哥一起坐车去安徽省图书馆借书。
出了家门，我们先来到“利民站”，准备坐幺五三路公交车到“中医学院”转六路车，约过了半个小时，我和哥哥到了“‘中医学院’”，打算坐六路车到大钟楼下车，可六路车坐等也不来，右等也不来，“难道六路车司机迟到了？”我和哥哥猜测到。忽然，一辆六路车呼啸而来，我们兴奋极了，要上车，可没想到的是六路车根本不在这里停，难道做错了站？我一看站牌，竟发现上面写着“肥西路”，唉呀！幺五三路车下一站才是“中医学院”，没办法，只好走到六路车站了，又经过半个小时的“长途跋涉”，终于，来到了六路前站，坐上了六路车。
借完书后，我和哥哥要回程了，这次可不能再走冤枉路了呀！我想。可是天意不如人，由于和哥哥一直在谈论一个网络游戏，我们竟然一直做到了龙河路口才发觉，赶忙下车，一看路程表，呀！做过了两站，唉！走！我和哥哥扛着各自的书袋，经过四十分钟的脚与大地的亲密接触，我们终于走到了家。
唉！因为路线不熟，这次借书一共浪费了70分钟，如果不用在走路上，这些时间可以干很多事耶！看来以后还要对合肥公交车路线加以了解呀！免得以后再走冤枉路。
——借书的作文 (菁华5篇)
暑假里老师要求我们每天半小时的读书。妈妈给我买了几本书，很快就被我读完了。于是爸爸带我去借书看。
我们来到文化城，远远就看见几个大字“临泽图书馆”。我突然明白：图书馆里有许多书，这下正好可以见识一下。我们很快在管理室办好了借书证，并知道在这里借书是不收费的，但是损坏要赔偿。我想这正好可以不花钱就看到书。
我兴奋地来到图书室，只见一排排书架挤满了宽阔的`大厅，一眼看不到头，满是书。有文学的、历史的、人物的、自然的、科技的……真是琳琅满目。我在书架中不停地穿梭着，挑花了眼睛，要哪一本好呢？时间很快就过去了一个多小时。爸爸看着我茫然的样子，笑呵呵地对我说，“孩子，看，知识是无穷无尽的，只要每天进步一点点就可以了。你最爱自然科学，可以在这里找两本啊！”于是我挑选了两本我最爱的书和爸爸一起恋恋不舍地走出了图书馆。
最*是读书节期间，所以学校提倡读书，没办法，只能看书，可是我的那几本《水浒传》、《三国演义》、《城南旧事》、《牧羊神豹》等等几本书我早就看过了，虽然不厌，但是没有新意，真是无趣，
其他时间都还好，可是中午就麻烦了，因为中午不看书，就会被扣分，扣分的话回家就要被妈妈骂，这真是蝴蝶效应啊！没办法我只好走到书架旁，一本一本的看书名，不过都不符合我的“口味”，我的“口味”不是什么书都看的，而是专挑一些动物小说、科幻小说、等等小说，可是被老师“改革”之后，符合我的`“口味”的书像人间蒸发了似的，在几分钟之后就消失的无影无踪。只有一些胆大的人才敢把书放到上面。
我找了大半块书架也没有找到我想看的书，就在我即将放弃寻找的时候，回去看我的《水浒传》，我的眼睛突然瞄到了一本书，那本书正是我梦寐以求的《红豺》，我立即拿着书去跟他交换，他爽快的答应了，并约定傍晚放学还他书。
打这时开始。我便“寸步不离”地看着它。生怕他从我的眼皮底子下逃走。
可是我今天并不幸运：下课老师总是拖课，中午老师布置的作业一大堆……害得我一天只能看半本书。
碰巧他没向我要《红豺》，我的脑海里便浮出了自己回家看的想法，不过我又想起了妈妈总是教育我“与朋友交，言而有信”的这句话，我就毫不犹豫的把书还给了他。
从这件事中我体会到“与朋友交，言而有信”的重要性。
二年纪的一个暑假，我有一点作业没做完，就在家认真做了起来，
而爸爸妈妈、爷爷奶奶和我的小妹妹都去参加姐姐的盛大的生日会了。
过了几个钟头，他们才回来，
妹妹吃了点小点心，对我说：“跟你讲罗，姐姐家有一套《少儿百科全书》，可好看了，哪天你也借来看看吧！”“好。”我非常乐意地同意了。
第二天，我兴奋地来到姐姐家。我看到姐姐的大书柜里的书可真多，每格都是满满的。我找了半天才找到那套书，我问姐姐：“能借这套书给我看看吗？”“当然。”姐姐爽快地回答。我提着沉甸甸的袋子，高兴地回家了。
回家后，我迫不及待地拿出来看。我边读边想，以后可不要错过读好书的机会，要多借点书回来看。
今天晚上，我和妈妈一起去程秋实家里借书。
和程秋实约好后，我们就在*母校门口等着，一会儿，程秋实和他妈妈手拉手的来接我们了，我们有说有笑的往里面走去，“啊！”我突然叫了一声，因为我闻到了一股刺鼻的味道，程秋实说：“这里有一个垃圾场，我们先跑到楼下在停下来吧！免得被熏晕了！”于是我们像百米加速跑一样跑到了程秋实家楼下，环顾四周，阴森森的没有一丝光亮，我们赶紧坐着电梯到达了18楼程秋实的家。
一进他家，“哇”他家太大了。程秋实爸爸带着我去了他们的书房“哇”我又发出一阵赞叹，他们的书太多了！有：文化书、科幻书、小说等等，我看出他们很爱看书。
精挑细选后我选了一本《*历史4》因为他的封面就已经吸引了我，再看看内容，丰富极了，介绍了苏秦、张仪、田单、赵括、白起、李斯等人物，还讲了：唇枪舌剑、火牛阵、出外靠朋友、一个吃掉六个、世界上最大的围墙、装有暗箭的坟墓、谁是大丈夫等故事。
我对它真是爱不释手，拿着书我开开心心地回家了。
一个阳光明媚的早晨，我走在去学校的路上时，突然想起昨天晚上整理书包时没看到语文书。到了学校，我把书包翻了个底朝天，可依然连语文书的影子也没有，这可怎么办呢！
我红着脸问同桌小明：“你能借我一下语文书吗？”
“你自己为什么不带？有这么多同学，你问他们借吧，我自己还要用。”
眼看借书无望，我又去找了小红：“小红，你能借我一下你的语文书吗？”我焦急地问道。
“你昨天把我尺子折断了，我才不要呢！”
小红很记仇，我只有抱着最后的希望找到了小刚。
“小刚你能借我下语文书吗？”
“不借，自己不带问同学借，你羞不羞。你可以去电话亭打电话叫妈妈送来呀。”
“不行！我妈要是知道了，回去一定会骂我的。再说，我只要一打电话，妈妈一定会联系老师的，到时候，我可没好果子吃了，回去我妈又要念个不停了。小刚，看在昨天借你橡皮的份上，你就借我吧！”
“不行啊，早上下午都有语文课，我自己要用的。”
没借到语文书，我只好垂头丧气地走向自己的座位。
——借书小学作文实用十份
四年级时，我向同学借过一次书，直到现在还没有记得。
那是一个星期五的早上，同桌带给一本有意思的书，书里写出的是一个生活在丛林里的美国家庭。书是她爸从国外带上回去的，印刷精致，本地显然买。我很想要借给想到，于是试探地问：“你，你能把这本书赠予我想到么?”没想到，她很心痛地答允了。当时我心里很高兴。
下午放学，我拿着书蹦蹦跳跳地返了家。写完作业后，我急忙翻开书，津津有味地读书了一起。吃晚饭时，我也忘了拿起，只好一边整天一边睡觉。看著看著，我仿佛走出了神秘的大自然，走出了那宁静柔和地绿色世界……忽然，一个油点飞溅到了书，我顿时呆住了。怎么办?这可怎么办?我急得如热锅上的蚂蚁，中举了好几种方法，不仅油点没有杀掉，整个页面都显得脏乎乎了。最后，我不能期盼还书的时候，她会找到这个油点。
星期一，我忐忑不安地把书送给了她。一会儿，她就找到了油点，生气地质回答我，“这是怎么回事?”我说道：“我不告诉。有可能借的时候就是这样的吧。”她狠狠羚羊了我一眼，上前就回头了。
后来，妈妈告诉了这件事。对我说道：“做人最重要的就是真诚。做到了错事，要勇于认错，这样才是好孩子。”我想要了想要，主动去找同桌，向她谈了那个油点的事，请求她原谅我。她笑了笑，没有再说什么，却是拒绝接受了我的致歉。再后来，她又赠予我许多书看，我们俩成了最要好的朋友。
记得上一年级时，我向一位好朋友借书，使我到现在还没有忘记！
那是放假期间，我到好朋友均晗家玩。我看到他正好在看一本动画故事书。我很想借来看一看，于是试探得地问：“你，你能把这本书借给我吗？”没想到他爽快地答应了。当时我心里兴！
我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。我急忙翻开书，津津有味地读了起来。吃晚饭时，我也舍不得放下，只好一边吃饭一边看书。看着看着，我好像走进了神奇的大自然，走进那宁静柔美的绿色世界……突然，一个油点溅到了书上，我顿时呆住了。怎么办？这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，试了好几种方法。不仅油点没除掉，整个页面都变得脏乎乎的了。最后，我只能盼望还书的时候，他不会发现这个页面。
还书时，我忐忑不安的把书还给了他。一会儿，他发现了那个页面，生气的质问我：“这是怎么回事？”我说：”我不知道，可能借的时候就是这样的吧！“他狠狠地瞪了我一眼，转身就走了。
后来，妈妈知道了这件事，她对我说;“做人最重要的就是诚实，做错了事，要敢于承认，这样才是好孩子。”我想了想，主动去找均晗，向他讲油点的事，请他原谅我。他笑了笑，没再说什么，算是接受我的道歉。再后来，他又借给我许多书看，我们俩成了最要好的朋友！
说起借书，星期三我刚去了一个图书馆借了一次书。我借的那些书是《苦儿流浪记》《魔法学校》《快乐王子集》。这些书是我从图书馆里借来的.，你们一定很想知道我是怎样借来的吧！那就由我来讲讲借书的经过吧！
星期三，我们中午吃完饭，由于我的小姑姑打来电话说：一起去东湖图书馆借书吧！。我激动地说：耶！那我们快走吧！我拉着妈妈，坐在电瓶车上，跟着小姑姑来到了图书馆。因为我没有来过这里，我兴高采烈地走进了图书馆的大门。小姑姑告诉我们：这里一楼是大厅，二楼是**借书室，三楼才是儿童借书室。哇塞！这里，真像一个美丽的世界啊！我挑来挑去，似乎每一本书都想借。可是，这里的图书馆有一个规矩：100元一个月只能借四本书，200元一个月好像是可以借八本书吧。我们走进图书馆的门口，我想：这里的书好多啊！但是我还是先借老师说的书吧！我和妈妈一直在书店找来找去。因此，我拿起这四本书向柜台跑去，拿出借书证，放在四本书上。借书阿姨用一个东西在书上照验证码，这样书本的名字就跑到电脑上去了。
这是我第几次去借书了，我忘了，但这里的书都很丰富多彩，所以，我喜欢到这里借书。你们说对吗？
“当——当——当” 下课的钟声敲响了，同学们像火箭般冲出了教室。有的散散步，通通风；有的说说笑笑；还有的聊聊天。
班级里一下子，只剩我和几名同学。邱老师笑眯眯地说道：“我们等会儿到图书馆去上阅读课。”通知下来，消息一下子传开了，同学们都兴奋极了！我更是高兴，因为这是我第一次去图书馆，顿时心中的好奇心不言而喻。我们排成了长长的`队伍来到了图书馆门口。哇，里面好安静啊！大家都迫不及待地走进去，安静地坐在座位上，管理员就跟我们讲起了在图书馆的守则，我们都洗耳恭听。
到借书的时候了，我们走到书柜那边，就像走进了书的海洋一样，我从柜子上取下一本《格林童话》，拿着这本书就到借书台那边刷卡后坐在位子上津津有味地看起了书。
直到下课铃声再次响起时，才恋恋不舍地 走回班级。
我喜欢在图书馆里上阅读课，它使我陶醉在书海当中。
五月的一天，阳光灿烂，暖风徐徐。
佳佳正在往图书馆走的时候，好友洋洋追上来，大声问：“佳佳，你去哪里呀？”佳佳回答：“我去图书馆借书。”洋洋高兴地说：“那我和你一起去吧！”佳佳点了点头。于是佳佳和洋洋就手牵手，去图书馆借书了。他们一起来到图书馆，佳佳选了一本书，到阿姨的办公桌旁问：“阿姨，我想借本书行吗？”阿姨回答：“可以呀，但十天内要归还，还要爱护书。”佳佳答应了。佳佳把书带回了家，轻轻地翻开书，发现有一页纸被撕破了，佳佳大叫：“呀，书怎么破了？我得想个办法把它们修好。”
于是，佳佳拿起双面胶，小心翼翼的把破损的地方粘起来。看完了之后，再去图书馆还书。
当还书的时候，阿姨翻了翻书，笑眯眯的'说：“原来书是破的，是你修好的吗？”佳佳害羞的说：“阿姨，是我修好的。”阿姨竖起大拇指，夸道：“你真是个爱惜书的好孩子。”
佳佳的心里像吃了蜜一样甜。
告诉你们一个秘密：我是一个名副其实的“小书虫”，无论我走到哪里，只要有书，我便会沉醉于其中。
有一天，我到妹妹家玩，正当我和妹妹玩得高兴时，舅妈回来了，她从包包里拿出了一本书，叫道：“乖女儿，快来看看，妈妈给你买了一本好看的《快乐作文》，里面的故事可精彩了！”我和妹妹听见了，便立刻跑到舅妈跟前夺下那本书，一起坐在沙发上津津有味地看了起来，里面的故事果真非常风趣幽默，和其它的作文书有所不同，它的写法不拘一格，富有情趣，，我如饥似渴地“啃”着它，不知过了多久，我才发现和我一起看书的妹妹早已不见了踪影，原来她已经跑到她的小屋里玩玩具去了。哎！真是一个贪玩的家伙，我心想：这本书我今天肯定是看不完的，我可真想把这本书借回去看呀！但这可是妹妹的新书呀，她一定不会借给我，怎么办呢？这时我灵机一动，我可以用妹妹喜欢的书和她交换着看呀！于是我走到妹妹身旁讨好地说：“好妹妹，最*我买了一本非常好看的漫画书，里面的故事会让你笑破肚皮，你想不想看啊！”“想”妹妹立刻来了兴趣地说，“哥哥你能不能借给我看呀？”哈哈^_^，中计了，这正合我意，我连忙说：“好啊！要不然我用我的那本漫画书和你的《快乐作文》交换看吧！”“好的，谢谢你，哥哥！我的书随你看多久都可以。”妹妹爽快地答应了。我可真惭愧呀，应该说谢谢的人是我才对。
唉！没办法，谁叫我是一只“小书虫”呢！我爱书，就像老鼠爱大米。
妈妈有一张金陵图书馆的借书证，我想到金陵图书馆去借书哈利波特。
走进图书馆大厅，妈妈说：“我们先要把包存了。”
存了包以后，我们走进了图书馆，只见一层一层的书架上摆满了书，在书架的旁边还有两台电脑。“真是奇怪，为什么这里有两台电脑呢？”
“图书馆里有很多的书，这两台电脑是方便借书人查找他们想借的书籍。”
“怎么找呢？”我好奇的问。
妈妈立即打开了一个叫“图书查寻系统”的窗口，做起示范来。在寻找栏输入了“哈利波特”然后按了一下回车，电脑就输出与哈利波特的书有关的资料。
“这个编码是什么意思？”我指着图书后面的条码。
“这是用来管理书用的条码，通过它可以快速的找到你要的书。”妈妈一本正经的回答，“比如你要找I500/20xx，那你就可以在I500号柜里寻找20xx号图书。”、
“呕，是这样啊。我知道了。”我点了点头。拿笔记下I561/1079，这就是我要借的书――《哈利波特与火焰杯》。
今天可是我第一次去图书馆借书的大“喜”日子，借书。
我写完了作业便大声说：“妈妈，我要和你一起去借书，免得你借的书我不爱看。”妈妈说：“好吧！”我大声喊到：“走，借书去！”
我飞速下楼说：“妈妈，你快点！”她慢吞吞的下楼了，我穿过大马路，走过这栋楼、越过那栋楼。
终于到了图书馆，我叹了口气，休息一会，妈妈说：“咱们的书证是三十元的，要到三十元的窗口。”我便听懂了意思，走到三十元的窗口，里面的阿姨说：“小朋友把借书证拿来。”我递过去借书证，那个阿姨给我一个大的'借书证，妈妈说：“拿个代书板。”说着拿给我一个，我读了上面的说明，妈妈说：“可以进去了。”我刚走进去，一位阿姨让我把大证放在桌上。“好了，你可以去借你喜欢的书了，但，不能超过三十元。”阿姨说，我终于走进去可以借书了，哇，好多书呀！弄的我眼花缭乱。
我借了两本好书。我刚要拿书和妈妈回家，妈妈又说：“等会，把你借的书名写在借书证上。并且算一算超过三十元了吗？”我火速写完了后就回家了。
今天借书我一定不会忘记，以后我还会借读更多的书，因为读书能让我的大脑获得更多的智慧，使我的大脑成为一片智慧的海洋。
为什么我的借书经历“受罪”呢？你一定很奇怪吧！且听我慢慢给你道来。
那是在我去年到天水的时候，因为小舅舅开了一个报刊亭，里面有许多我爱看的书，如：《儿童文学》、《小读者》、《演讲与口才》等。我迫不及待地想要拿来一本津津有味地看，可是舅舅以迅雷不及掩耳之势挡在我面前，说：“你看可以，但是嘛……”他狡黠的笑了一下“你要连着三个星期天给我们所有人当服务员！”天哪！姥姥家有十二个人，那岂不是要累死本姑娘也！坚决不行！我向舅舅表明态度，他耸耸肩说：“唉！那你就看不上喽！”我不屑地扭过头：“哼！才没关系呢！”
回到姥姥家，我向妈妈要零花钱，心想：“我又不傻，去别的地方买呗！”可妈妈居然不给我！没事，我去向爸爸要，但他们像是串通好的一样，都不给我。我撅着嘴，甩甩头，哼！有什么了不起，大不了就不看了嘛！可是没几天，我的.意志就如同洪水决堤似的倒塌了。与其天天看着书在眼前，却不能看，还不如受点累，然后舒舒服服的看呢！
今天，我们的图书柜又添了一部分新书，同学们眼巴眼，望巴望，终于等到老师都把书放整齐了，说：“可以了，去借吧！”“吧”的字音刚落下，全班同学像饿虎扑食一样都扑向了书柜，这个同学刚借完，那个同学又挤了进去。两个图书管理员忙得不亦乐乎。
我勇敢地窜进“虎窝”，但刚窜进去就被挤出来了，不但没借到书，还被挤得上气不接下气。我毫不气馁，窜了又窜，一共窜了八次都没有窜进去。上课的音乐响起来了，唉！只有等到下课再借吧！
下课了，我以“迅雷不及掩耳之势”第一个奔向图书柜，哈哈！终于拿到了《天之逆子》这本小说，可没想到我居然是最后一个走出来的，因为后来到的同学把我围得水泄不通。刚刚统计好，又上课了。
第三节课刚下课，我赶快把这本历经了“九九八十一难”才取得的书拿出来，津津有味地读了起来。
唉！想看本书怎么就这么难呢！
——黄生借书说阅读答案(5)份
黄生借书说（节选）
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
为一说，使与书俱。
9、《黄生借书说》的作者是 （朝代）的 （人名）。（2分）
10、用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
故有所览辄省记。
11、上文第?段作者以自己读书的亲身经历有力地论证了 的观点。（3分）
参考答案：
9．清朝（1分）袁枚（1分）
10．所以（只要）有看过的书就记在心里。（3分）
11.书非借不能读（3分）
书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:“今日存明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素�r灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类?然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。
小题1:、以上选文由 朝著名学者写给其学生，用以勉励。（2分）
小题2:、用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）
书非借不能读也
小题3:、判断下列理解是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。（４分）
（1）文中天子、富贵人、其他人及作者本人的事例都证明了“书非借不能读也”。（ ）
（2）作者写这篇文章有两个主要目的：劝勉黄生专心读书；督促黄生尽快还书。（ ）
参考答案：
小题1:（2分）清 袁枚
小题1:（2分）书不是借来的就不会好好地读。（注意：翻译中要体现双重否定）
小题1:（4分，每小题2分）(1)√(2)×
略
〖甲当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（《送东阳马生序》（节选））
〖乙黄生允修借书，随园主人（作者）授以书而告之曰：“……予幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦，其切如是。故有所览，辄省记。通籍（做官）后，俸去书来，落落（堆积）大满，素蟫（书中蠹虫）灰丝，时蒙卷轴，然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”
今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公（同人共用）书与张氏之吝书，若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。（清.袁枚《黄生借书说》（节选））
1．〖甲文的作者是明初的散文家_______。
2．解释下列句中加粗的词语。
（1）媵人持汤沃灌_________
（2）腰白玉之环_________
（3）予幼好书，家贫难致_________
（4）随园主人授以书而告之曰_________
3．翻译句子。
（1）负箧曳屣行深山巨谷中。
译：___________________________________
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译：___________________________________
4．根据甲段内容，请你具体指出作者的艰难表现在哪些方面？
答：___________________________________
5．〖甲〖乙两文的作者写文章都有一个共同的目的，那就是___________________________________：
参考答案：
1．宋濂
2．（1）热水（2）腰佩（3）得到（4）把
3．（1）背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷之中。
（2）因为（我）心中有值得快乐的事情，不感到吃穿的享受不如别人。（意对即可）
4．求学过程中旅途艰难，生活艰苦（吃得粗劣，穿得破旧）。
5．用自身经历来勉励年轻人要勤奋读书。（意对即可）
（甲）余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素�r灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
（乙）今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。
小题1:本文选自《_______________》，作者是_______，晚年号_________，____朝（代）的文学家。（2分）
小题2:解释下列划线的词。（2分）
