阴沉的天气，没有风。
窗外机器嘲杂的轰鸣声更是给烦闷的心情加了层重量。
楼下前不久被铲挖的菜地，现在正在施工。
已经有些日子了，只是之前的动静还没有这么大，对居民的生活影响不大。
而现在，工程已进展到填铺石子的进度，时不时来辆装满小石子的大卡车，“轰啦”地把一大堆一大堆的石块缺在泥土地上。
紧接着是一辆“大家伙”——推土机，把小石地一小堆一小堆地推*铺在泥地上。
整个过程就在推土机的“吱呀”中进行着，响彻在耳旁。
我不否认，有了新机器，这种重体力活的确减少了不少的人力，毕竟有时大热天看到工人在弄泥土石块的时候，真心心疼，虽没有上手做过，但看着就汗流浃背地累。夜晚的时候，有的工人还留宿在小石地上看施工设备，一条旧棉被铺在石块上，再盖着一张小毛毯，就这样真正地与大自然“亲密接触”，看得是真让人心疼。
不过整个施工过程的噪音真的很大，偶尔开推土机的师傅停下来休息把机器关一会的时候，哇，那个感觉，真的是觉得整个世界都安静了，耳朵似乎也恢复了灵敏。
总之，社会在进步，机器的诞生为人类的生活提供了不少的便利，不过真心希望，随着社会的发展，噪音能有所抑制。
早晨，我和爸爸骑着自行车走在小区安静的小道上，我讲起了学校的新鲜事，爸爸一边听，一边说着自己的看法，这可是我们的**惯了。转眼出了小区来到湖西路上，爸爸的话听起来变得模糊了，而我说得话爸爸根本就听不见，我费劲力气也没啥效果，汽车的发动机声、摩托车的鸣笛声、不时还有大卡车驶过时发出的轰鸣声夹杂在一起，吵的'让人心烦意乱，这大概就是人们常说的噪声污染吧。可为什么现在的噪声污染越来越严重呢？晚上我和爸爸讨论起这个问题，原来，这几年我们马鞍山汽车数量增加的很快，现在全市汽车数量已经有4万多辆，摩托车超过5万辆，市区里道路很窄，道路两旁几乎全是高楼，绿地、树木很少，没有采取有效的降低噪声的办法，使得噪声污染越来越严重，今年我们马鞍山道路交通噪声已经有68分贝了，有的路都超过国家的噪声标准了。噪声的危害可大了，不仅使人烦躁、紧张，影响大家正常的生活、学*、工作，而且还会对人的听力、心血管等方面产生危害，看来噪声污染的危害还不小呢。
要想降低交通噪声应该怎么办呢？必须增强大家的环保意识，汽车驾驶员应该遵守市**的规定，在市区不鸣汽车喇叭；建设新的道路，分散汽车的数量；在道路两旁种植绿化隔离带，降低噪声；采用新的科学技术，降低汽车自身的噪声；人们出门的时候多步行、骑自行车、坐公交车，减少汽车的数量。
现在我们面临的环境问题很多很多，噪声污染只是其中的一种，我们应该从小、从现在、从小事开始关注环保，向身边的人宣传环保，提高所有人的环保意识，努力保护环境，共同创造一个和谐、美好的绿色家园。
我的“大家”污染十分严重，最严重的就是噪音污染了。
许多居民的家在马路旁边，半夜汽车“嘟嘟”地响，会打搅我们儿童成长发育。
我想到了一个两全其美的方法——在旁边插上个夜晚发光的广告牌，一是让人类醒悟，而是可以给路人掌灯，让路人更快地回家，不让家人们担心。
我有一个梦想：要看见翩翩起舞的蝴蝶，听到鸟儿唱感谢人类的歌，闻到清新甜润的空气，望见连绵起伏的群山和风和日丽的天气，还有……
我想对人类说：“人类，醒悟吧，花草树木也有生命啊，不要再折磨它们了！”
我希望今天晚上做个好梦，梦见我的梦想，想见我的期盼，在梦中笑，一直笑到天明，我相信，明天会变得美好。
醒悟吧人类！醒悟吧人类，亡羊补牢，为时不晚。只要大家万众一心、齐心协力，就可以把世界变得万紫千红、柳绿花红、莺歌燕舞、焕然一新！
加油吧人类，细节一小步，文明一大步！
我的“大家”污染十分严重，最严重的就是噪音污染了。
许多居民的家在马路旁边，半夜汽车“嘟嘟”地响，会打搅我们儿童成长发育。
我想到了一个两全其美的方法——在旁边插上个夜晚发光的广告牌，一是让人类醒悟，而是可以给路人掌灯，让路人更快地回家，不让家人们担心。
我有一个梦想：要看见翩翩起舞的蝴蝶，听到鸟儿唱感谢人类的歌，闻到清新甜润的空气，望见连绵起伏的.群山和风和日丽的天气，还有……
我想对人类说：“人类，醒悟吧，花草树木也有生命啊，不要再折磨它们了！”
我希望今天晚上做个好梦，梦见我的梦想，想见我的期盼，在梦中笑，一直笑到天明，我相信，明天会变得美好。
醒悟吧人类！醒悟吧人类，亡羊补牢，为时不晚。只要大家万众一心、齐心协力，就可以把世界变得万紫千红、柳绿花红、莺歌燕舞、焕然一新！
加油吧人类，细节一小步，文明一大步！
我住的地方，是被噪音污染了的环境。你们不知道那个痛苦呀，哎，今天就来给大家叫叫苦吧！这叫苦也得按时间，所以就分为早、中、晚。
早上，也不知道是哪家的好学儿童，每天早晨准时“早读”，那个声音呀，就是一百八十分贝的喇叭也能挡住。还有，因为我家住在银行对边，银行每天早上运钱，铁箱子轰隆隆――轰隆隆的响。再加上公路上的汽车的声音简直就是一曲噪音交响曲。
“拉――拉――”一到中午，这个练嗓子的`人发狂了。明知道别人在睡午觉，可他好像不干心似的，狂唱歌，并且还有钢琴伴奏。哦――我的天那，更可怕了。
当人们刚要进入梦乡的时候，楼下的歌厅里又来了人不像人鬼不像鬼的歌声，还有划拳、大喝的声音。而且声音大过五十台发动机。
怎么样同情我吧！
——噪音污染的英语作文 (菁华3篇)
life gets noisier every day and very few people can be free from noise:of some sort or another.
It doesn't matter where you live in the middle of a modern city, or a faraway village the chances are that you'll be disturbed by jet airplanes, transistor radios, oil-powered engines, etc. We seem to be getting used to noise, too.
Some people feel quite lonely without background music while they're working. Scientific tests have shown that total silence can be a very frightening experience for a human being. However, some people enjoy listening to pop music which is very loud, and this can do harm to their eardrums.
The noise level in some discos is far above the usual safety level for heavy industrial areas.
One recent report about noise and concentration suggested that although lots of people say that noise disturbs their concentration, what really influences their ability to concerttrate is a change in the level of noise. It goes on to say that a background noise which doesn't change too much (music, for example) may even help people to concentrate.
Directions:
Write a composition entitled How to Eliminate Noise Pollution. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chiness.
1.噪音污染问题已成为社会关注的焦点;
2.怎样解决噪音污染问题;
3.作出总结。
How to Eliminate Noise Pollution
Nowadays,along with the fast pace of urban development,noise pollution has largely disturbed the normal life of city dwellers.It has becomes such a serious problem that it has aroused the concern from the whole society.
To put an end to such a serious problem,in my mind, calls for the efforts from all sides.First of all,major factories,as main noise creators,should be moved to industrial zones in suburbs.Department stores and big restaurants should not to be established too close to residential quarters.Moreover,the municipal government should increase the ratio of green land in the city,which can reduce all kinds of noises significantly.Last but not least, all urban constructions should be stopped during the night so as not to disturb the neighboring dwellers.
How can anybody expect to lead a meaningful life until he is far from noise pollution?Only when all of us join in the efforts of eliminating noise pollution at all levels can we expect to have a better environment and a more beautiful future.(176 words)
现如今，伴随着城市快速发展的步伐，噪音污染对城市居民的正常生活干扰很大。噪音污染成了一个如此严重的问题，所以引起了整个社会的关注。
依我看来，要解决这一严重的问题，需要各方的努力。第一，大型工厂作为主要噪音制造者，应该搬到郊外的工业区。百货商店和大型餐厅不应该建得离居民区太*。另外，市*应该提高城市土地的绿化率，这能很大程度上减少各种噪音。最后但同样重要的是，在夜间，所有的城市建设都应该停止，以防打扰周围的居民。
如果人们不远离噪音污染，如何期望能在一个意义的人生?只有当我们所有人都加入到消除各种噪音污染的.努力中，我们才能期望有一个更好的环境，和更美好的未来。
In modern cities there are noises everywhere,but people seem to get used to these noises.They do not take much notice to these unpleasant sounds around them.Therefore,people never believe these sounds will be a serious problem.
However,they are wrong.In fact,noises can do great harm to people's physical and psychological health.Staying in a noisy circum-stance for too long will not only damage people's hearing but also cause discomfort of their bodies,and also they will feel nervous and lose their temper easily.
Since noise is a serious problem,measures must be taken to control it.Laws and regulations should be passed to reduce the noises in the city.Only in this way can noise pollution be brought under control.
参考译文：
现代社会到处都有噪音,但是人们似乎*惯了这种噪音,他们不大关注周围的这种不太令人愉快的声音。 因此,人们从来不相信这些噪音会是个严重的问题。
然而,他们错了。实际上,噪音可以对人们的生理和心理健康造成严重的伤害。 在噪音环境里待的时间太长将会损害人的听力,还会使身体不舒服,而且人们会感到紧张,很容易发脾气。
噪音是一个严重的问题,应该采取措施来控制噪音,应制定法律和条例来减少城市噪音。 只有用这种方法,噪音污染才可以得到控制。
——乐音与噪音教案优选【五】份
活动目标：
1.让幼儿感受噪音和乐音的区别，
2.知道噪音的危害。
3.培养幼儿的听觉感受能力及比较能力。
4.激发幼儿创造宁静环境的愿望，
5.培养初步的环保意识。
活动准备：
6.录有乐音和噪音的音乐磁带。
7.幼儿绘画用纸、水彩笔、剪刀、圆形卡片、小木棍、长方形卡纸等工具和材料。
8.录音机。
活动过程：
（一）、感知噪音和乐音
幼儿随着优美的音乐做动作，突然录音机里传出刺耳的电声。
2. 在幼儿自由议论之后，请幼儿说说刚才是什么东西发出的声音，听起来感觉怎么样。
3.启发幼儿把自己的感受画出来，教师巡回指导，重点引导幼儿结合画面说说自己的感受。
4.放录音，请幼儿再听听小鸟叫声，说说听这种声音的感受。
5.教师小结：我们把悦耳动听的声音叫做乐音，把刺耳、难听的声音叫做噪音。
（二）、区别噪音和乐音
1.放录音，请幼儿听小溪流淌声和嘈杂的市场叫卖声，说说哪种是噪音，哪种是乐音。
2.放录音，请幼儿用动作来表示噪音和乐音。听到乐音时用优美的舞姿来表现，听到噪音时用夸张的表情性动作来表示。
每个幼儿自选一种乐器，尝试发出乐音，教师巡回指导，请幼儿说说自己是怎样发出乐音的`。
教师用同一种乐器演奏出两种声音，请幼儿听听
哪种是乐音，那种是噪音。为什么同样的乐器，用同样的节奏，会产生不同的声音效果。
教师小结：美妙动听的乐音放大后会变成噪音。所以我们要控制银两，别不知不觉的把乐音变成了噪音。
（三）、 噪音的危害
9.你们还听到过那些噪音？
10.噪音就在我们身边。你们喜欢噪音吗？为什么？
创造安静的环境
11. 噪音的危害那么大，我们可以用什么方法来减少噪音呢？那些地方特别需要安静？（医院、图书室、寝室等。）
启发幼儿大胆想象，利用材料制作“安静”标志。如在圆形卡片中间画上嘴和手指；在长方形卡纸上画上睡觉的小朋友，然后插上小木棍做成标牌；在圆形卡片上贴上“静”字等。
带领幼儿把自己设计、制作的各种“安静”标志贴到（或插到）适当的地方，入寝室、医务室、图书室等处。
活动意图：
现代生活环保教育很重要，生活中无时无刻都有乐音和噪音的出现。《纲要》指出：幼儿的社会教育具有潜移默化的特点，它渗透在幼儿的一日生活和各个活动当中，由于幼儿的自控能力还不是很强，难免会无意识的产生一些噪声，教育幼儿减少噪音迫在眉睫，为了让他们逐渐养成轻轻讲话，轻轻做事的*惯，能遵守基本的社会行为规则，让他们从小就树立环保意识，所以我设计了这节课。
活动目标：
1、引导幼儿感受并初步认识乐音和噪音。
2、培养幼儿听觉感受能力和比较能力。
活动重点：
引导幼儿感受乐音与噪音，了解噪音的危害，培养幼儿不制造噪音的*惯。
活动难点：
如何减少噪音。
活动准备：
活动课件PPT、铃鼓若干、贴纸。
活动过程：
（一）感受乐音和噪音，会用不同方式表达对乐音和噪音的不同感受
1、欣赏乐音、噪音能大胆地用语言、肢体语言等方式来表现出自己内心的'感受。
（二）区分乐音和噪音
（三）了解噪音的危害，培养幼儿不制造噪音的*惯，激发环保意识
1、讨论生活中的噪音、
2、知道噪音的危害，萌发初步的环保意识。
（四）感受声音给我们带来的不同
（五）活动延伸
让幼儿到生活中去发现并减少噪音，尝试如何把噪音变成好听的乐音。
活动反思：
在幼儿的日常生活中，我们常会听到一些噪声，如：大声地讲话、发出尖叫声、音乐活动中杂乱的敲击声等，而且劝阻效果甚微。在我们的生活中，噪声也无处不在，教育幼儿区分乐音和噪声迫在眉睫。本次活动的重点是区别感受乐音和噪声，并用不同的形式表现。围绕这个重点，启动幼儿的各种感觉器官去感知，如用耳朵听、用动作表现、用手画自己的感受等，使幼儿充分理解，同时还让幼儿从自己发现中来理解噪声的危害，并共同来参与环保活动，使环保意识深入到每个幼儿的心中。
活动设计背景
让幼儿感知乐音和噪音的区别，乐音使人心情舒畅，噪音给人带来的危害，让幼儿萌发对创造宁静环境的愿望。
活动目标
1、萌发创造宁静环境的愿望，感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。
2、会用各种形式表达对乐音和噪声的感受。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、发展幼儿的观察比较能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
让幼儿感知乐音和噪音的区别，知道噪音的危害。
活动准备
录音机、录有噪声和乐音的音带、笔，制作“安静”标志的“静”字剪刀、长方形卡纸等工具和材料.
活动过程
一、感知乐音和噪声.
（1）教师放录音幼儿随着优美的`音乐做动作，突然录音机里传出刺耳的电钻声。
（2）幼儿自由议论之后，请他们说说刚才是什么东西发出来的声音?听起来感觉怎样?
（3）放录音，请幼儿听听小鸟的叫声，说说听这种声音的感觉。
教师小结：我们把悦耳动听的音乐叫做乐音，把那种刺耳、难听的声音叫做噪声。
二、区别乐音和噪声。
（1）教师放录音幼儿听小溪流淌的声音和采市场的市场叫卖声的录音，说说哪种是乐音，哪种是噪声。
（2）教师让幼儿听录音用动作来表示乐音和噪声。听到乐音时用优美的姿势来表示，听到噪声时用夸张的表情或动作来表示。
（3）教师用一种乐器演奏出两种声音，请幼儿说说哪种是乐音，哪种是噪声，为什么同样的乐器，演奏同样的节奏，会产生不同的效果。
教师小结：好听的乐音放大音量后会变成噪声。所以*时我们要控制音量，不要把乐音变成噪声。
三、了解噪声的危害。
你们还听到过哪些噪声？你们喜欢噪声吗？为什么？教师让幼儿发言，教师小结：汽车鸣笛声，哭闹声等，不喜欢，难听。
四、创造安静的环境。
（1）噪声的危害那么大，哪些地方特别需要安静？休息室，医院等。
（2）教师启发幼儿大胆想象，利用材料制作“安静”标志。在长方形纸上画上睡觉的小朋友，然后插上小木棍做成标牌，在圆形卡片上贴上“静”字等。幼儿把自己设计、制作的各种“安静”标志贴到(或插到)适当的地方，如医院、图书室等处。
活动反思
在幼儿的日常生活中，我们常会听到一些噪声，如：大声地讲话、发出尖叫声、音乐活动中杂乱的敲击声等，而且劝阻效果甚微。在我们的生活中，噪声也无处不在，教育幼儿区分乐音和噪声迫在眉睫。本次活动的重点是区别感受乐音和噪声，并用不同的形式表现。围绕这个重点，启动幼儿的各种感觉器官去感知，如用耳朵听、用动作表现、用手画自己的感受等，使幼儿充分理解，同时还让幼儿从自己发现中来理解噪声的危害，并共同来参与环保活动，使环保意识深入到每个幼儿的心中。
活动目标
1让幼儿感受噪音和乐音的区别知道噪音的危害。
2培养幼儿的听觉感受能力及比较能力。
3激发幼儿创造宁静环境的愿望培养初步环保意识。
4遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学*了知识。
重点难点
教学重点；让幼儿感受音的危害。
教学难点；乐音和音音区分；制作“安静”标志图。
活动准备
录有噪音和乐音的录音带，如优美的舞跳音乐和打去乐音，鸟叫声和溪水淌流声，枪炮声和鞭炮声，打雷声，电钻声市场叫卖声等等。
2幼儿绘画用纸水彩笔。
3剪刀，圆形圆片，小木棍，长方形卡纸等工具和材料。
活动过程
一感知音噪和乐音
1幼儿随着优美的音乐做动作,突然录音机里传出刺耳的电钻声。
2在幼儿自由讨论后,请幼儿说说刚才是什么东西发过的声音?听起来觉得怎样?
3启发幼儿把自己的'感受画出来教师巡回指导重点引导幼儿结合画面说说自己的感受。
4放录音，请幼儿再听听小鸟叫声，说说这种声音的感觉。
5教师小结；我们把悦耳动响的声音叫做做乐音，把刺耳难听做声音叫做噪音。
二区别噪音和乐音
1放录音，请幼儿听小溪流淌声，嘈杂的市场叫卖声，说说哪是噪音？哪是乐音？
2放录音，请幼儿用动作表情来表示噪音和乐音。
3请每个幼儿自选一种乐器，尝试发出乐音，教师巡回指导，请幼儿说说自己是怎样发出乐音。
4教师用同一种乐器演奏出两种声音，让幼儿听听，并说说哪是噪音？哪是乐音？为什么同样的乐器同样的节奏会产生不同的声音效果？
5教师小结；美妙的动听的乐音放大音量后也会变成噪音,所以*时我们要控制音量,不要把乐音变成了噪音。
三理解噪音的危害
1你们*时还听过什么噪音?
2你们喜欢噪音吗?为什么?
四创造安静的环境
1噪音的危害那么大?我们用什么来减少噪音?哪些地方特别需要安静?
2启发幼儿大胆想像利用材料制作“安静”标志，如在长方形卡纸画上睡觉的小朋友。
3带领幼儿自己设计制作各种“”标志贴到适当的地方如图书室医务所寝窒等处。
教学反思
幼儿在日常生活中所听到的声音无处不有.有悦耳动听的，听起来让人舒畅的乐音，有刺耳难听的，听起来让人烦躁的噪音。通过这一活动让初步让幼儿理解什么是乐音，什么是噪音，并知道了噪音的危害，在教学活动中我让幼儿用肢体动作和表情动作来表示乐音和噪音。加深对两者音的理解，我本认为,在区分乐音和噪音这一环节有一定的难度，幼儿不易理解，相反他们都基本能区分辩别出来那是音乐和噪音，但也有许多不足之处；
1在备课中忽略了举例说明噪音的危害这一环节。
2,活动中，在使用作动表现噪音和乐音中视能忽力差的幼儿。
3在制作“安静”标志时，对幼儿的启发和指导不够，使部分幼儿未能完成。
4在教学环节中还不够紧靠。
通过这节课体现了我有许多不足的地方需要改进，在备这节课中我没有认真反思和考虑不足之处，使在教学中忽略了对孩子们的启发和引导，今后我在备课中，在教学活动前要多思考，多反省，还有哪些不足之处需要及时修补，多向有经验的老师学*和请教。
设计意图：
中班幼儿的自控能力还不是很强。*时，他们总是玩着玩着就发出很大的声音，有时还会拖动椅子等发出难听的噪音。为了让他们了解噪音的危害，感受乐音的舒畅，逐渐养成轻轻讲话，轻轻做事的*惯，特设计此活动。
活动目标：
1、引导幼儿感受乐音与噪音。
2、通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。
3、通过幼儿感受乐音与噪音，培养幼儿养成不发出噪音的*惯。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
活动准备：
相关图片与录音
活动过程：
一、引导幼儿感受乐音与噪音
1、听乐音说感受
提问：听了这些声音你感觉怎样？
师小结：这些声音听起来让人感觉很舒服，我们就给它一个好听的名字叫乐音。
2、听噪音，想想说说
提问：刚才你听到了什么声音？
听了这些声音你又有什么感觉？
师小结：这些声音非常吵闹，听起来让人很不舒服，我们也给它一个名字，叫噪音。
二、了解乐音的`作用与噪音的危害
1、请幼儿自由从书本上了解并交流。
2、了解乐音的好处
图一：病人
图二：小宝宝
图三：动物
图四：植物
3、了解噪音的害处
提供与乐音作用相反的图片资料。幼儿发现交流。师小结。
三、结合生活经验讲述：
师：你还在哪里听到过乐音？什么地方听到噪音？（幼儿交流后个别讲述）
四、教育幼儿*时不发出噪音
1、出示难受的、笑的两张脸谱图请幼儿说说他们听到了什么声音？
2、师：帮助难受的人（引导幼儿说出*时要轻轻说话、走路、搬桌椅、做游戏等）转过脸谱，变成笑的。
五、延伸、
请幼儿在日常生活中找找哪里有噪音，并寻找有关资料，寻求解决方法。
活动反思：
幼儿在日常生活中所听到的声音无处不有.有悦耳动听的，听起来让人舒畅的乐音，有刺耳难听的，听起来让人烦躁的噪音。通过这一活动让初步让幼儿理解什么是乐音，什么是噪音，并知道了噪音的危害，在教学活动中我让幼儿用肢体动作和表情动作来表示乐音和噪音。
——噪音污染的英语作文合集五篇
i live in a city which is filled up with noise.the noise follows you to every place you go,and it seems that there is nowhere to escape that.every day in the early morning my sweet dreams are ended with the terrible noise rising up in the street.also in the noon,when the traffic is heavy,you can not bear even one minute in that nosie.what's wores?in the evening when i want to review my lessons,i can't find a place free from noise even in my own room!
so i appreaciate it that the local government will take some meassures on the nosie in the city.
My "people" pollution is very serious, the most serious is the noise pollution.
Many residents of the home next to the road, midnight car "beep" to ring, it will disturb the growth and development of our children.
I thought of a best of both worlds - plug in a night illuminated billboard on the side, one is to make the human senses, but can give passers-by candlelight, so that passers quickly go home, do not let family fears.
I have a dream: to see the dancing butterflies, hear the birds sing songs thanks mankind, sweet smell of fresh air, saw the rolling hills and sunny weather, there ......
I want to mankind, he said: "! Humanity, awakening it, flowers and trees have life ah, do not torment them anymore."
I hope tonight Sweet dreams, dream my dream, I hope to see in a dream laughing, laughed till dawn, I believe, will be a better tomorrow.
Human wake! Wake it human, too late, too late. As long as we unite as one, work together, we can make the world a riot of color, and leaves bonus, the joy of spring, a new look!
Come on humans, the details of a small step, a big step civilization!
Directions:
Write a composition entitled How to Eliminate Noise Pollution. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chiness.
1.噪音污染问题已成为社会关注的焦点;
2.怎样解决噪音污染问题;
3.作出总结。
How to Eliminate Noise Pollution
Nowadays,along with the fast pace of urban development,noise pollution has largely disturbed the normal life of city dwellers.It has becomes such a serious problem that it has aroused the concern from the whole society.
To put an end to such a serious problem,in my mind, calls for the efforts from all sides.First of all,major factories,as main noise creators,should be moved to industrial zones in suburbs.Department stores and big restaurants should not to be established too close to residential quarters.Moreover,the municipal government should increase the ratio of green land in the city,which can reduce all kinds of noises significantly.Last but not least, all urban constructions should be stopped during the night so as not to disturb the neighboring dwellers.
How can anybody expect to lead a meaningful life until he is far from noise pollution?Only when all of us join in the efforts of eliminating noise pollution at all levels can we expect to have a better environment and a more beautiful future.(176 words)
现如今，伴随着城市快速发展的步伐，噪音污染对城市居民的正常生活干扰很大。噪音污染成了一个如此严重的问题，所以引起了整个社会的关注。
依我看来，要解决这一严重的问题，需要各方的努力。第一，大型工厂作为主要噪音制造者，应该搬到郊外的工业区。百货商店和大型餐厅不应该建得离居民区太*。另外，市**应该提高城市土地的绿化率，这能很大程度上减少各种噪音。最后但同样重要的是，在夜间，所有的城市建设都应该停止，以防打扰周围的居民。
如果人们不远离噪音污染，如何期望能在一个意义的人生?只有当我们所有人都加入到消除各种噪音污染的.努力中，我们才能期望有一个更好的环境，和更美好的未来。
Last night I was preparing for the coming examination when the noise from my neighbor interrupted me. The noise went on and on. It was so loud that I could hardly pay attention to my study any longer. So I went to my neighbor＇s house and said to him, "Excuse me, would you please turn down the TV? I＇m preparing for tomorrow＇s examination." Having heard these words, his face went red. And he said, "OK, I＇ll turn it down. Li Hua, I＇m very sorry to have made so much noise.Just now, the football was very wonderful. I was too excited to control myself. I won＇t do that again. Good luck in your coming examination." After that, I got down to my study.
I live in the school now, I will go home on the weekend, at first, I thought living in school could make me focus on my study, while the fact is not. At noon, when I take a snap, the noise from the building machine is so loud, our school is under construction now, so the workers work day and night.
But I couldn’t sleep well, my head aches, without not good sleep, I can’t focus my mind to study. What’s more, some students are playing games in the corridor, they laugh so loudly that do not realize they are bothering us. I hope the school could let the workers stop working at noon for two hours, so that it will be good to students.
——噪音作文600字合集10篇
我们每个人都生活在一个有声有色彩的世界，正因为我们生活的社会当中，有声音有颜色，所以我们的生活才会多姿多彩，生活才会充满乐趣。
但是随着社会的进步，科学的发展，我们生活中以前觉得，引以为傲的东西逐渐变成了我们的困扰。其中对我们影响最大的那就是：噪音。
刚才我们说过了，我们生活中是有声音，还有色彩组成的，我们能够听到美丽的音乐，能够听到闹钟的声音，能够听到人与人之间谈话的声音，我们通过声音可以了解一些外界的信息，比如美好的音乐，可以让我们的心情舒畅，陶冶情操，但是现在社会除了这些美妙的声音以外，还出现了一些令人反感，甚至会对我们的身心健康造成影响的声音——噪音。
我们学校的周围，有一些加工厂经常会发出一些刺耳的噪音，尤其是在我们上课的时候，经常会听到“滋啦滋啦”的噪音，吵的我们根本没有办法正常的学*，没有办法集中注意力，而且这种噪音对我们的耳朵也是一种伤害，听的时间久了，有时候晚上放学回到家，耳朵都会像有蜜蜂一样“嗡嗡的响”。
噪音不仅会对我们的耳朵造成影响，如果一个人经常处于噪声的环境当中，还会觉得，五脏六腑甚至大脑造成影响，所以，这看起来一个简单的噪音，其实它对人体的危害是十分巨大的。
所以在我们的生活当中，我们一定要严厉抵制噪音，并且我们自己也要控制制造噪音。比如在晚上的时候，不要大声喧哗，走到居民区或者学校区域的时候，不要鸣喇叭等，因为有时候看似一件简单的善举，其实，是在帮助别人，也是在帮助自己。
*月来，我们家附*正在建设工程。看着一天比一天高的工程，也给我的生活带来喜和忧。
工地上的电钻声，起重机的“突突”声，水泥搅拌机的“隆隆”声……合成了一曲高亢嘹亮的歌曲，振奋着我的心。
早晨，当人们还在甜美的梦乡中时，这首曲子就开始演奏，曲子激励着我起床，又像一个敌军在攻击城门，使我不得不从温暖的被窝里爬起来。夜晚，当我舒服地躺在床上，这曲子还在无休无止的进行着，让我不得安然入睡，也如一把可恶的'锤子打破了我一个个如水晶般的梦。晚睡早起，看着两只如清澈的小溪般的眼睛变成了两只大大的紫葡萄，心痛ing，心怨：“这该死的噪音，还让不让人活！”本来学*就是很累，休息一晚上调整过来也就算了。哎，现在倒好，连你这烦人的噪音也来打扰我，真是快要体力不支、精神不佳、眼胀眼涩眼疲劳。真可谓是讨厌！
今天早晨，又是伴着这首歌曲起床。起来细想，其实这也不坏。早晨，这噪音成了我天然的闹钟，督促我按时起床；夜晚，它成了我特殊的“安眠药”，使我在逆境中成长，这为何而不为呢？又想，这些建筑也是为了我们的家乡发达而做下垫基，工人们每天比我起得还要早睡得还有晚，他们可曾抱怨过？
不要为自己一时的快乐而忽略了大的成就。以一颗*常心去面对生活，有时会觉得一切都是那么的美好。难道不是吗？以美的角度去看一切事情，会使一件原本是坏的事情变成一件好事情。关键是你有没有一颗乐观的心，会感受美的五官。有时候烦人的噪音也能变得美丽。
头顶上的太阳像跟我过不去似的紧盯着我不放，风也不知道跑到哪儿去了，更要命的是从我身旁飞驰而过的汽车拼命地响着喇叭，发出刺耳的声音，还有巴士、大卡车碾过路面的轰隆隆的巨响，加上路旁卖冰水、卖榴莲的小贩的吆喝声，简直把人吵得头昏脑涨，真想快点儿到家，放下沉重的书包歇会儿。
还没到巷子口呢，就听到从我家对面那户印度人家传出的震耳欲聋的印度歌，歌声像一条条小虫似的直往我们家里钻。后巷那户福建人也不甘示弱，把《爱拼才会赢》这首歌放得像要给全世界人听似的。天哪，我快受不了了！
可恶的噪音让人没法安心读书，没法安然入睡，噪音使得人们的思路被突然打断，噪音更使得人们的情绪不稳定……噪音给人们带来多么大的困扰啊！
现在我是个小学生，对噪音这个“大怪兽”暂时还动摇不得，但我下定决心好好读书，将来成为一位杰出的发明家。我要发明一个会吸收所有噪音的“神奇吸音宝葫芦”，像《西游记》里孙悟空把所有的妖怪收进葫芦里一样，只要我把“神奇吸音宝葫芦”的开关打开，所有的噪音便会被它吸个一干二净。我要将全世界的噪音全收进我的“神奇吸音宝葫芦”里。试想，世界上没有了噪音，那该多么和谐呀！
此外，我还要发明一种能将“噪音能”转化为电能、热能、动能或光能的新机器，为我们的地球开发一种新能源。
噪音啊噪音，十年后，你等着瞧吧！
今天，不到7点钟我就醒了。我是被吵醒的，因为今天楼上在装修。
正因为楼上在装修，所以我这边特别吵，就连说话别人也听不清楚，也让我都不想吃饭了，只想兴趣班的时间快点来。可是离兴趣班还有1小时多，怎么办呢？
我想了一个办法：用电视机的声音盖过噪音。于是我打开电视机，把音量调到最大，但很快，我就发现这样做不会把噪音减弱，反而会增强。因为这噪音变化莫测，时停时响，音量也不同，所以在噪音弱时或停时，电视机的超响声也就像噪音一样了。
我只好把电视机关了，又看了看时间，啊，只有28分钟就可以出发了，这真令我大喜过望。好不容易等到8点，我飞快地整理东西，然后掏出了这间屋子。兴趣班上好已经11点半了，我走回家“嗯，噪音怎么没了？我高兴地想，但是，我高兴不了多久，噪音响了起来。看来刚才的时间，可能是他们吃饭的时间。
在大约2点时，送来一个快递，原来是我姐姐定的隔音耳机，送的真是时候。我看了一下说明书，便把耳机戴上了。嘿，还真管用。外面的噪音瞬间被减弱了好几倍，变得如此地轻，这下我可以做作业了。但是我一做作业，就会想到那噪音，所以，只好看电视了。
到了6点钟左右，噪音没有了，我拿下耳机，高高兴兴地去吃饭了
晚上七点多，听见“邦，邦，邦……”响，“什么声音啊？儿子，你在搞什么名堂？”妈妈瞪着眼睛，本来心情就不好的她一听见如此吵的噪音，更是火大，恨不得把我的肉咬一块！“不是我！是马鞍池公园正在施工什么的。”我好冤。
老妈一听，直奔窗口而来，愤愤地说：“这些施工人员，根本不顾他人安宁，都什么时候了还弄这么大动静，不过我倒是想看看，他们要在这公园旁弄出什么东西来？”我爸同样是又气又奇，于是他决定立即去与施工方的“头儿”谈谈。
我爸说做就做，下楼从工人那儿要来号码，打了过去。“您好，我是南汇锦园业主，请问你们的工程要到什么时候能完工。施工时间能否在早上九点开工，晚上六点前完工，这么大的噪音影响我们居民的生活和孩子的学*……”据老爸转告，对方的回答是：不好意思，这是民生工程，我们也是尽量在赶工，打搅到你们也是没办法，我们也是有工期和计划安排，请谅解！
“那就先这样吧！”爸很无奈地挂了电话。我妈十分恼火，也没辙。这时那讨厌的“邦、邦、邦……”声又响起，我妈边握拳，边跺脚，双眼还冒着火，她急匆匆朝窗户跑去，我本以为她会大吼一声，结果却只是关上窗，拉上帘。啊！好可恶！这声音分外难受，好似一把榔头在人头上敲，又好比地震一般，没完没了地震颤。好不容易想出来的做题思路就被这接连不断的声响搞没了。我也烦躁不堪，从书房大步流星地冲出来，爸爸却一把拦住我：“其实那些工人很辛苦，一天到晚在工地上工作，为了维持他们的生活，只得打工……”听了这番话，我的火气没了！
“邦……邦……”噪音在继续，我没有再作声。
尊敬的人类：
你们好！
我叫噪音。自1997年3月1日《中华人民共和国环境噪声污染防治法》施行以来，我屡屡受到了道德法庭的传讯、审判和教诲，最终幡然省悟，忽有良心发现，悔恨交加：为什么要干损人害己的事情呢？痛定思痛，我现在就作一番自我剖白，以求得你们的宽恕，谅解。这样，我才能够解脱烦恼啊。
我是以“分贝”计量的。分贝值在55以下为正常声音无害区，55～110是我的过渡性有害区，110以上则是我的严重有害区，是我犯罪率极高的时候。
我的影响和危害主要有：一是影响人类的听力。听力的损伤程度与我肆虐的程度有关，我达到了85分贝以上的话，噪声性耳聋发病率就可达5%。从国际上的一些统计数据可以发现，生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。二是严重影响人们的学*、工作和睡眠。如我兴风作浪，达到100到200分贝时，受**扰的人们不但难以做什么事情，更难以进入恬静的梦乡，直接危及人们的身心健康。三是我还会影响人的心血管功能和内分泌系统。这主要表现在会使人心律不齐，血压过高。我每上升一分贝，该地区的高血压发病率就增加3%。四是危害人们的中枢神经系统。在一个强噪音环境中，会出现头痛、耳鸣、多梦、记忆力减退、全身无力等症状，还会使人变得迟钝、古怪、急躁、易怒。有35%的犯罪狂与我有牵连。在法国，每四个神经病患者中，有三人是由我诱发的。在巴黎和东京的自杀事件中，有35%是由我一手导演的。五是影响儿童的智力发展。有人做过调查，我会使儿童的`智力比在安静环境下的儿童降低20%。列数以上罪状，我真是罪恶多端呀！
我想自取灭亡，以谢罪于天下，自己又做不到。因此祈求人类能够有效地防治我，消除我，使我从罪恶的深渊中得以超脱。人们啊，救救我吧。我一直想遁入空门，获得新生。真那样的话，阿弥陀佛，善哉善哉！
噪音由衷陈上，临函涕零，不知所言！
谢谢您能成为我热心的读者和救治者。
“咚咚咚，砰砰砰，吱吱吱，隆隆隆”，我正在房间里安静地写作业，突然被一连串尖锐刺耳的声音打断了思路。电钻声越来越响，房子也轻微抖动起来，仿佛地震一般，让人惊恐又不安。妹妹好几次刚睡着，就被噪音吓醒了，哭闹个不停。
楼下怎么在这个时候装修啊，一上午都在钻墙，真让人不胜其烦！
“老爸，烦死了，太吵了！”我向爸爸抱怨道。“那我们去超市逛逛吧！”爸爸抱起妹妹。
从超市回来，走上楼梯，路过装修的邻居门口，我看到几个工人灰头土脸的，正蹲坐在灰尘杂物满地的地上，捧着便利店里买来的泡面在吃。他们穿着破旧的衣衫，头上的汗晶莹剔透，从发梢滴落到发尾，他们的肩上还披着一条被汗水浸透的毛巾。炎热的夏季，他们在没有空调的房屋里干着又累又脏的活儿，真是太不容易了。被视作垃圾食品的泡面，他们竟还吃得那么开心。我心里的抱怨顿时跑得无影无踪。
为了逃离噪音，我们下午又外出了。回家时，在楼梯上又碰巧遇见工人们正整理好敲下来的材料，几个人合力把十几个麻袋的装修垃圾搬到楼下去。他们总是有说有笑，仿佛这一切都是很愉快的。望着他们，我的心情似乎也被他们感染了，烦躁一扫而空。
爸爸看了看我，说：“我们要多多去理解别人，不能总是随意责怪抱怨。”我听了连连点头。
从小到大，我的烦恼数不胜数。但是，有一个烦恼却天天来烦我，它就是在我家门前的噪音。
因为我家在菜市场附*，走路不到两分钟的距离，所以噪音这可怕的“怪物”，每天早上六点不到就敲醒了我家的门。窗外汽车的喇叭声，公鸡的啼鸣声，还有喋喋不休的叫卖声……这些杂乱的声音混在一起，害得我们一家人没睡好觉，吵得人只想作呕。
我们*时白天上课，晚上还要休息，按理说这噪音白天吵了，晚上也该停下来吧。不！噪音晚上也吵，好像一点也不累。每当我“挑灯夜读”完毕，准备睡觉时，不知是哪家卖夜宵的又喊了起来。因为吃夜宵的人特别多，那吵闹声是相当的大！一般都要吵到两三点钟才肯罢休。
一天凌晨，大概四五点钟，我正睡得迷迷糊糊，忽然传来一阵敲门声。我打开门一看，原来是爸爸。他右手搂着一个箱子，左手拿着几块茶色玻璃。我瞪大眼睛望着爸爸，直到看着他连夜把这些玻璃装到窗户上。窗户明明就安了玻璃，爸爸为什么还要再装一层？见我一脸的`疑惑，爸爸得意地说：“到时候你就知道它的作用了。”
第二天早上，噪音没有了，传来的是“叮当，叮当”的音乐音。我纳闷极了，问：“爸爸，这是怎么回事？”爸爸告诉我：“是这种新型玻璃的功劳。噪音被这种玻璃吸收，传到里面的机器里就变成了音乐。这样，噪音就消失了。”我一听到“噪音就消失了”，高兴得忍不住跳了起来，一不小心还跌了一跤。
“啊”的一声，我惊醒了，原来是南柯一梦。我琢磨着这种“茶色玻璃”，心想，不久的将来，这种玻璃一定会被科技人员制造出来的！噪音，你等着吧！
“最*比较烦，比较烦，比较烦……”这首歌特别应景。这大半个月来，楼上装修，天天叮叮当当，真让人心烦。
刚开始装修时，我就觉得很烦心。工人们每天早上四五点陆续起床，时不时发出轻微的响动，好似一场盛大的音乐会的前奏。工人叔叔们都是早起的鸟儿，我每天就在这叮叮当当中早起。一开始，妈妈暗暗窃喜，再也不用每天为叫我起床而发愁了。
好景不长，音乐会变成噪音大比拼。不再是早晨的小打小敲，每天八点半就开始电钻“哧啦哧啦”，铁锤“咣当咣当”，榔头“哐当哐当”，各种声音交织在一起，简直是一场噪音会啊！我不仅没法安心学*，连心爱的小提琴都拉不了。
整整一个假期，伴随着叮叮当当声，我静不下心做任何事情。天天这么吵，實在受不了了。我向妈妈抱怨：“咱们去郊区买个别墅吧！”妈妈先是疑惑地看着我，然后哈哈大笑起来。她温柔地说：“宝贝，你知道吗？我们的伟大领袖***曾拿着书本到街市最喧闹的地方读书，就是为了锻炼自己的抗干扰能力。当我们无法改变环境时，可以调整自己的心态，把状况当成是让自己成长的好机会！”
——噪音作文400字(精选10篇)
头顶上的太阳像跟我过不去似的紧盯着我不放，风也不知道跑到哪儿去了，更要命的是从我身旁飞驰而过的汽车拼命地响着喇叭，发出刺耳的声音，还有巴士、大卡车碾过路面的轰隆隆的巨响，加上路旁卖冰水、卖榴莲的小贩的吆喝声，简直把人吵得头昏脑涨，真想快点儿到家，放下沉重的书包歇会儿。
还没到巷子口呢，就听到从我家对面那户印度人家传出的震耳欲聋的印度歌，歌声像一条条小虫似的直往我们家里钻。后巷那户福建人也不甘示弱，把《爱拼才会赢》这首歌放得像要给全世界人听似的。天哪，我快受不了了！
可恶的噪音让人没法安心读书，没法安然入睡，噪音使得人们的思路被突然打断，噪音更使得人们的情绪不稳定……噪音给人们带来多么大的困扰啊！
现在我是个小学生，对噪音这个“大怪兽”暂时还动摇不得，但我下定决心好好读书，将来成为一位杰出的发明家。我要发明一个会吸收所有噪音的“神奇吸音宝葫芦”，像《西游记》里孙悟空把所有的妖怪收进葫芦里一样，只要我把“神奇吸音宝葫芦”的开关打开，所有的噪音便会被它吸个一干二净。我要将全世界的`噪音全收进我的“神奇吸音宝葫芦”里。试想，世界上没有了噪音，那该多么和谐呀！
此外，我还要发明一种能将“噪音能”转化为电能、热能、动能或光能的新机器，为我们的地球开发一种新能源。
噪音啊噪音，十年后，你等着瞧吧！
“叮铃铃——”
伴着一阵清脆的闹铃声，我一天的新生活拉开了序幕。
我以最快的速度整理内务，下楼来到厨房。妈妈笑眯眯端上早饭，爸爸在桌子另一边等着。我坐下来享受着热腾腾的早饭。
“我在外面等你！”
爸爸早我几分钟出去。一边拎起我的书包一边说。接着传来熟悉的摩托声。爸爸的“晨练”开始了，所谓“晨练”是指预热发动机。那辆摩托车是从市场上淘来的二手货。天一冷就不听话。并且机身特小。勉强容下父女两人。或许，这就是一辆被加装了外壳和发动机的自行车。
“轰隆隆，轰隆隆。”起初只是一两声的人力发动。因引擎倦怠而变成了几十次。爸爸在门前一次次踩动引擎，试图将它唤醒。
整装待发的我站在门口望着爸爸。
“轰隆隆，轰隆隆——”发动机上气不接下气。
“轰隆，轰隆”发动机得了哮喘病。
我厌烦又无奈。爸爸天天用摩托车送我上学。
深秋，爸爸索性早早起床，事先将摩托车的引擎预热。
于是“轰隆，轰隆”代替了闹铃。
“轰隆，轰隆”。噪音天天早上陪着我。噪音似乎不那么难听。
“轰隆，轰隆隆”。噪音悦耳起来。
“轰隆隆，轰隆隆”。我睁开眼睛，新的一天又开始了。
今天，不到7点钟我就醒了。我是被吵醒的，因为今天楼上在装修。
正因为楼上在装修，所以我这边特别吵，就连说话别人也听不清楚，也让我都不想吃饭了，只想兴趣班的时间快点来。可是离兴趣班还有1小时多，怎么办呢？
我想了一个办法：用电视机的声音盖过噪音。于是我打开电视机，把音量调到最大，但很快，我就发现这样做不会把噪音减弱，反而会增强。因为这噪音变化莫测，时停时响，音量也不同，所以在噪音弱时或停时，电视机的超响声也就像噪音一样了。
我只好把电视机关了，又看了看时间，啊，只有28分钟就可以出发了，这真令我大喜过望。好不容易等到8点，我飞快地整理东西，然后掏出了这间屋子。兴趣班上好已经11点半了，我走回家“嗯，噪音怎么没了？我高兴地想，但是，我高兴不了多久，噪音响了起来。看来刚才的'时间，可能是他们吃饭的时间。
在大约2点时，送来一个快递，原来是我姐姐定的隔音耳机，送的真是时候。我看了一下说明书，便把耳机戴上了。嘿，还真管用。外面的噪音瞬间被减弱了好几倍，变得如此地轻，这下我可以做作业了。但是我一做作业，就会想到那噪音，所以，只好看电视了。
到了6点钟左右，噪音没有了，我拿下耳机，高高兴兴地去吃饭了
我的小伙伴叫梁景禧，他长得很矮，但是话特别多，简直就是个话唠子。
这天，我们正在上语文课，我忽然听到一阵叽里呱啦的.声音，不用说，那台放在我身边的噪音机又启动了。我没有理他，他就用手碰了碰我。我还是没有理他，他竟然变本加厉，扯了扯我的袖子。我终于忍不住了，就跟他一起说话。他对我说：“我们班的那个大胖子太胖了，就像一头大胖猪。”我一脸疑惑。问：“是谁呀？”他神秘地说：“你猜。”我左思右想还是想不出来，我就问：“到底是谁？”他咯咯地笑了，说：“是你呀，这都没猜出来，是你呀。”我生气极了，说道；“你这明明是在嘲笑我。”这时我突然感到浑身不爽。原来是老师用充满杀气的眼神看着我。我赶紧坐端正来，他竟然无视老师的警告，在座位上继续自言自语。
到了下课，这台噪音机更是和几位同学聊的热火朝天，他一边说还一边做手势。看到这个情景。我真的好想好想让他把这个毛病改一改啊！
这就是我那话多的小伙伴，唉，看见他，觉得真烦啊！
令我们觉得不舒服的声音通常称为噪音，噪音是由不规则的声波产生的，噪音会损害我们的听力，伤害我们的身体。
在我们身边，噪音无处不在。石家庄不断地进行城市建设，逐渐变得越来越美，可是在建设的过程中也有许多不尽人意的地方：我们小区旁边有座旧楼，要拆掉它，破拆机发出很响的轰鸣声，特别吵；庞大的运输施工车辆发出了很响的轰鸣声和刺耳的喇叭声，这种声音令人心情烦躁。我家旁边是一个中储物流公司，这是一个晚上最大的噪音源，因为这里运储的货物的工程车，不管白天黑夜都要工作
“锵锵锵、啪啪啪……”我听到这种声音，脑子很像进了一群苍蝇一样：嗡嗡嗡、嗡嗡嗡，真是太吵，弄的我头都大了。做题时，听见这种声音，一个字也看不进去，再简单的问题也做不出来，注意力老是集中不起来，弄到我作业做到很晚。中午，本来是应该午睡的时间，自从有了这种声音后，我经常中午都在床上翻来覆去睡不着觉，吵得我捂起了耳朵，但是这种声音还是直往我的耳朵里钻，害的我一上下午课就昏昏欲睡，老师讲的什么，我都听不进去，真是讨厌！
我希望有关部门注意一下，尽量在早晨7：30以后开工，因为这时大人、孩子都去上班上学了，不会吵到大家。中午时，从11：30到1：30不要开工，因为这时人们正在午睡，不要影响大家休息。如果天天中午、晚上都开工的话，那人人都都快变成“熊猫”了。
噪音的危害大，我们要制止它。
我的小伙伴叫梁景禧，他长得很矮，但是话特别多，简直就是个话唠子。
这天，我们正在上语文课，我忽然听到一阵叽里呱啦的声音，不用说，那台放在我身边的噪音机又启动了。我没有理他，他就用手碰了碰我。我还是没有理他，他竟然变本加厉，扯了扯我的袖子。我终于忍不住了，就跟他一起说话。他对我说：“我们班的那个大胖子太胖了，就像一头大胖猪。”我一脸疑惑。问：“是谁呀？”他神秘地说：“你猜。”我左思右想还是想不出来，我就问：“到底是谁？”他咯咯地笑了，说：“是你呀，这都没猜出来，是你呀。”我生气极了，说道；“你这明明是在嘲笑我。”这时我突然感到浑身不爽。原来是老师用充满杀气的眼神看着我。我赶紧坐端正来，他竟然无视老师的警告，在座位上继续自言自语。
到了下课，这台噪音机更是和几位同学聊的热火朝天，他一边说还一边做手势。看到这个情景。我真的好想好想让他把这个毛病改一改啊！
这就是我那话多的小伙伴，唉，看见他，觉得真烦啊！
“咚咚咚，砰砰砰，吱吱吱，隆隆隆”，我正在房间里安静地写作业，突然被一连串尖锐刺耳的.声音打断了思路。电钻声越来越响，房子也轻微抖动起来，仿佛地震一般，让人惊恐又不安。妹妹好几次刚睡着，就被噪音吓醒了，哭闹个不停。
楼下怎么在这个时候装修啊，一上午都在钻墙，真让人不胜其烦！
“老爸，烦死了，太吵了！”我向爸爸抱怨道。“那我们去超市逛逛吧！”爸爸抱起妹妹。
从超市回来，走上楼梯，路过装修的邻居门口，我看到几个工人灰头土脸的，正蹲坐在灰尘杂物满地的地上，捧着便利店里买来的泡面在吃。他们穿着破旧的衣衫，头上的汗晶莹剔透，从发梢滴落到发尾，他们的肩上还披着一条被汗水浸透的毛巾。炎热的夏季，他们在没有空调的房屋里干着又累又脏的活儿，真是太不容易了。被视作垃圾食品的泡面，他们竟还吃得那么开心。我心里的抱怨顿时跑得无影无踪。
为了逃离噪音，我们下午又外出了。回家时，在楼梯上又碰巧遇见工人们正整理好敲下来的材料，几个人合力把十几个麻袋的装修垃圾搬到楼下去。他们总是有说有笑，仿佛这一切都是很愉快的。望着他们，我的心情似乎也被他们感染了，烦躁一扫而空。
爸爸看了看我，说：“我们要多多去理解别人，不能总是随意责怪抱怨。”我听了连连点头。
在我们生活中，生活着许多人，并与我们打交道。与这群人聊天，互相联系着。那么，语言就是一门技术活了，在适合的时间说合适的话语，也能够促进人际交往，也方便人们交流，但是有时也会有消极影响，比如给人起外号，说脏话等等。
在生活中我们不但不能利用语言给人起绰号，或说出一些骂人的话语，而且我们应当时时刻刻说文明语讲普通话。虽然其中往往没有恶意，但是也是一种噪音，点缀在我们贫乏的精神生活中。与人谈话时对方比你的声音响一倍。那无恶意的噪音影响着你，使你感受到压迫感。其实，与那人只是想让你听得更清楚罢了，但那种掷地有声地压迫感却实实在在地传到了听者心中。
噪音充斥着我们的生活，让我们感觉诸多不便。
在*常，专注做事时也会不断从远处传来各种噪音，使人心烦意乱。比如你正在思考数学问题时，脑海中回荡着几个公式却被一阵突如其来的尖叫声打断，它就像刺客一般猎杀了已经成熟了的果实；在如今的马路上汽车随处可见，一些司机往往会边开车边听音乐，音乐虽美，但却是对其他感官的敏感度影响很大，也不知是什么原因，突然来个急转弯让你措手不及；在热闹的商场上人们悠闲的逛着，却经常见那路边商店播放出震耳欲聋的音乐，但门前的顾客却不见得多，门可罗雀。这些正是那避之不及的噪音得来的效果。
所以我们要文明使用声音，让声音在如今的社会中能以更好的方式，出现在人们的生活中。
可怕的噪音大家应该对噪音并不感到陌生吧？没错，噪音总是伴随在我们的左右。每年新年来临，人们都纷纷放起烟花、爆竹。七彩的烟花飞向天空，燃烧的爆竹迎来了新的一年，真美啊！可留下的噪音却也总是“余音绕梁”，久久不肯散去。“噼里啪啦”的鞭炮声响彻天空，带响了小区里所有车辆的警报器。白天还好，可一到夜晚，这尖利的噪音总会划破宁静的夜幕，吵得我们不得安宁，干扰了我们的睡眠，更严重影响了我们的正常生活。据统计，噪音超过85分贝，会使人感到心烦意乱，因而无法专心地学*、工作，超过115分贝的噪声甚至会造成耳聋。
——汽车污染英语作文优选【五】份
Since the 1970s, with the worsening oil crisis, the major businesses in the automotive internal combustion engine as much as possible to reduce the car's fuel consumption, while sparing no effort in the development of hybrid vehicles and new energy vehicles. There are hybrid gas-electric hybrid and mixed fuel in two forms, both in the car body design is no different with the traditional internal combustion engine vehicles, the future trend is nothing more than a continuation of current trends, efforts to reduce the drag coefficient, reducing weight while increasing strength and stiffness and so on.
Hybrid vehicle technology only in the product over, to really new energy vehicles, preparatory and experimental products, the ultimate trend or completely replace the existing traditional energy vehicles by the new energy vehicles.
From the graph, we can see that there were two peaks in accidents in 20001. One was in March with the number of accidents 35. The other was in August with the number of accidents 42, which was the highest point on the distribution line. From August, the number of car accidents decreased till it reached the lowest point of the year in December. The two peaks occurred in spring and summer, the two seasons which had most of the year’s rain. Driving tends to be more dangerous on rainy days. Maybe the weather is the most important reason for car accidents. Be careful, when you drive a car on rainy days.
Americans like to go out by car. Although more and more Chinese own cars,most Chinese still like to ride bicycles, This is determined by a lot of factors.
As we all know, the bike advances slowly by manpower, but it can be placed wherever it is convenient However, as for the car, although it can run fast by engine, it must be parked at parking places.
Most Americans live in the suburb which is far from urban areas and their working places. So they need cars to go shopping and go to work. And they also like traveling far. Thus a car brings them great convenience.
On the contrary, most Chinese live near their working areas and markets.They don't need a car to go to work or go shopping.I would like to ride a bike, because it costs little and it is easy to use and won't cause pollution.
Smart cars Meters, Leo the library card Even the past 70 years has changed little basically the car industry, will also feel thein...
zhi neng qi che ZHI NENG car Intelligent Automobile.Intelligent Car is a computer, such as the latest scientific and technologicalachievements and modern product of the combination of the auto industry, which "understanding." Usually on autopilot, automatic transmission, and ev...
The petroleum is also useful one day, sooner or later must by other energy substitution, the electric car not have the air pollution, the noise quite to be also small, the operation is quite convenient, moreover, the electric c...
Fly think of Carle Cup National University intelligent car contest.
Each year there is an increasing number of cars on the roads as millions of new cars are produced. One out of six Americans works at making cars, driving trucks, building roads or filling up gas. Americans couldn't live without cars!
Most Americans would find it hard to imagine life without a car. However, some have realized the serious problem of air pollution caused by cars. The polluted air becomes poisonous and dangerous to health.
One way to get rid of the polluted air is to make a car without pollution. But to build a clean car is easier said than done. Progress in this field is slow.
Another way is to replace car engines with something else. Inventors are now working on steam cars as well as electric cars. Many makers believe that it will take years to develop a practical model for us.
To prevent the world from being polluted by cars, we have to make some changes in our lives. Americans, for example, have to cut down on the number of their total cars.They are encouraged to use bicycles, which are thought to help keep the air clean.
But this change does not come easily. A large number of workers may find themselves without jobs if a car factory cioses down. Thus the problem of air pollution would become less important than that of unemployment. Although cars have led us to a better life, they have also brought us new problems.
——施工工地重污染天气应急预案优选【五】份
为进一步强化施工现场扬尘治理，有效应对重污染天气，保护市民身体健康，特制定本预案。
一、组织机构及职责
（一）组织机构
成立建筑施工重污染天气应急领导小组，由徐延波局长任组长，其他局班子成员任副组长，局属二级机构、各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，办公地点设在市住建局工程管理科。
（二）工作职责
1.领导小组职责：负责组织、协调、指挥全市房屋建筑及市政基础设施在建工程重污染天气应对工作，建立健全全市在建工程扬尘控制的机制措施，做好空气重污染天气的应急响应工作。
2.领导小组组长职责：全面指挥协调全市在建工程建筑工地重污染天气的应急响应工作。
3.领导小组副组长职责：协助组长指挥应急工作，协调全市在建工程建筑工地重污染天气的应急响应工作。
4.领导小组成员职责：应服从组长安排，按照各自职责开展工作，协助做好重污染天气的应急响应工作。
5.办公室职责：负责转达重污染天气预警信息，及时传达领导小组的工作部署要求。安排市质安站、市建设工程监察支队对全市建筑工地重污染天气预警期间扬尘控制措施情况开展抽查，发现问题及时纠正；及时汇总上报抽查动态信息和数据。
6.各施工企业为在建工程重污染天气应急工作的第一责任人，应制定本企业重污染天气应急预案或操作方案，并认真落实。
二、工作原则
按照“防治为主、快速响应、协同作战”的`原则，市城区各在建工程责任主体单位认真落实扬尘治理的各项要求，加强常态管理，做到以防为主，防治结合。遇空气重污染天气，积极行动，迅速反应，强化联动，协同应对。
三、预警级别(由低到高分为四级)
（一）IV级预警(蓝色)：当预测本市未来72小时将出现持续三天以内重度污染(AQI日均值大于200)天气时;
（二）Ⅲ级预警(黄色)：当预测本市未来72小时将出现持续三天及以上重度污染(AQI日均值大于200)天气时;
（三）Ⅱ级预警(橙色)：当预测本市未来72小时将出现持续三天以上严重污染(AQI日均值大于300)天气时;
（四）Ⅰ级预警(红色)：当预测本市未来24小时将出现持续一天及以上AQI日均值达到500的极严重污染天气时。
四、应急响应措施
（一）当市应急指挥部办公室发布空气污染蓝色预警后，启动IV级应急响应。各施工工地应落实围挡措施，增加洒水降尘频次，加强施工扬尘管理，土石方工地应重点加强管理，全力降低施工扬尘。
（二）当市应急指挥部办公室发布空气污染黄色预警后，启动III级应急响应。各施工工地应落实围挡措施;加强施工扬尘管理，增加洒水降尘频次(裸露场地至少2次/日);尽量减少施工人员室外作业时间;土石方及建筑拆除工地必须严格采取有效的苫盖、洒水等扬尘控制措施(易产生扬尘物料应100%覆盖);停止土石方、建筑拆除等施工作业。
（三）当市应急指挥部办公室发布空气污染橙色预警后，启动II级应急响应。各施工工地应停止建筑工地室外作业;严格落实围挡措施;做好现场扬尘管控措施，增加洒水降尘频次(裸露场地至少3次/日);物料堆放等场所采取防尘措施(易产生扬尘物料应100%覆盖);建筑垃圾和渣土运输车、混凝土罐车、砂石运输车等重型车辆禁止出入工地。
（四）当市应急指挥部办公室发布空气污染红色预警后，启动I级应急响应。各施工工地应停止室内外施工作业，继续采取II级应急响应的应对措施;建筑垃圾和渣土运输车、混凝土罐车、砂石运输车等重型车辆禁止出入工地。
五、应急响应
（一）及时掌握空气污染形势。及时通过市环保局网站、市气象局网站、官方微博等网络媒体和电视、广播、报刊等途径关注空气质量日报、预报。
（二）迅速响应。接到市应急领导小组大气重污染应急通知后，立即组织启动应急预案，及时传达到企业，按要求迅速采取相应的应急措施，并加强检查。加大对施工现场扬尘检查，督促施工单位落实各项措施。
（三）加强联络。各部门应加强联动，确保及时妥善处理事故现场扬尘污染突发事件，避免造成不良的社会影响。
六、预警解除
当预警发布部门解除预警信息后，办公室将在第一时间向各责任单位转发预警解除信息。各责任单位在接到预警解除信息后，应立即向负责的各在建工程传达预警解除信息。蓝色预警的解除不再单独通知，随空气质量好转时各单位自动解除转入常态。
七、监督管理
（一）预案演练。领导小组应组织相关企业针对本应急预案或企业操作方案进行演练，尤其对具体操作流程和岗位职责进行演练，提高应对能力。演练结束后，进行演练总结，针对演练暴露出的问题，及时改进和完善。
（二）监督检查。市质安站、市建设工程监察支队负责日常检查，开展施工现场扬尘污染防治措施的检查和执法工作，重污染天气预警启动期间，领导小组派出督查检查组对各施工现场应急措施的落实情况进行督查，对各责任单位应急响应措施落实情况进行监督检查。
八、本预案自发布之日起实施。
一、编制依据：
1、《中华人民共和国大气污染防治法》
2、《20xx年安阳市施工工地扬尘污染监管及防治实施办法》
3、《安阳市大气污染防治条例》
4、《安阳市空气重污染应急预案（20xx年修订）》
结合本工程实际情况，有效应对重污染天气，保护施工人员及职工身体健康，特制定本预案。
二、工程概况：
工程名称：月星·欧蓓莎环球港一期A区项目。
本工程在安阳市北关区中华路中华桥段北约800m路东，建设的月星·欧蓓莎环球港综合体的一个商业市场，目前先开始施工的欧蓓莎环球港一期A区工程；由凌云环境建设集团有限公司承建。西侧1#楼为六层、南侧2#、3#楼为五～四层、其他5#至28#楼均为二层，总建筑面积75000m2左右。
本工程建筑高度29.55米，本工程主体结构安全等级均为二级，地上部分耐火等级二级、地下耐火等级为一级，屋面防水等级二级，地下室防水等级一级，抗震设防类别为丙类，结构形式为框架结构，使用年限50年。
本工程施工现场比较狭窄，施工设备较多，对于施工现场绿色施工、防治扬尘等工作各级部门都非常重视，所以在空气重污染预防工作是当前工作的重中之重。
三、工作原则“预防为主、防治结合”
对一般易产生扬尘的施工道路以及硬化的地面每日二至三次进行撒水降尘，且撒水必须覆盖每个有尘土的地方；施工现场施工、开挖土方、回填部位施工重点部位对重点部位的防尘工作采取以下措施进行防范，施工道路进行不定期的洒水，洒水不宜过多，避免积水泥泞；施工现场土方及裸露土地保证做到到无扬尘，施工现场土方进行百分百覆盖或者临时绿化的措施进行降尘；对于施工已经清理完成未安装窗户的楼层，大风天气必须进行全面的洒水，以免刮风时尘土飞扬。四级以上大风（包含四级）禁止进行土方作业；对于空气重污染达到预警级别时，按照相应的空气重污染预警的相关要求采取相应的控制措施，严格落实《安阳市空气重污染应急预案及各项法律法规》。
四、成立应急领导小组
项目部成立重污染天气应急救援领导小组
组长：
组员：
五、预防空气污染措施
1、施工现场主要通道必须进行硬化处理，施工主路采取混凝土硬化或碎石铺设路面。
2、材料存放区、大模板存放区等场地必须采用混凝土硬化。
3、现场排水畅通，保证施工现场无积水。
4、空气重污染天气，施工现场不得进行土方运输、土方回填等工作。风力达到四级以上（含四级）不得进行土方作业或运输。
5、为防止施工扬尘，施工现场应每天根据现场情况及时进行清扫洒水（雨天及地表结冰的天气除外）；在干燥天气、风速四级以上的`天气条件下，应适当增加撒水次数。
6、施工现场的垃圾站应为密闭式，施工垃圾、生活垃圾分类存放。
7、建筑物内的施工垃圾清运必须采用密闭式专用垃圾道或封闭式容器吊运，严禁凌空抛洒，安全网内垃圾应及时清理。
8、工地垃圾清运时应提前适量撒水，并按规定及时清运。
9、非操作面的裸露地面长期存放（一天以上）的土堆应采用防尘网进行覆盖，或采取绿化、固化措施。
10、灰土、砂石等容易产生扬尘的细颗粒建筑材料应密闭存放或进行覆盖，使用过程中应采取有效措施防止扬尘。
11、施工车辆出入口应设置车辆冲洗设施，对车辆槽帮、车轮等容易携带泥砂部位进行清洗，不得带泥上路。土方、建筑垃圾等运输车辆。
12、施工现场绝对禁止焚烧垃圾、树叶等。
13、施工现场及宿舍禁止采用煤炉取暖，禁止采取烧煤或劈柴做饭或烧锅炉。
14、施工现场切割石材或打磨时必须采取降尘措施。
15、施工现场悬挂防止大气污染的宣传挂图，做好宣传工作。
16、项目部对于上级部门下发的关于环境保护或预防空气污染的相关文件，必须及时进行学*宣传，并将相关文件下发给现场各分包队进行宣传和学*，让广大职工增强环保意识，现场明显位置张挂宣传条幅。
六、职责分工
责任部门落实责任负责协调本项目空气重污染日应急方案的组织实施。向项目部提应急领导小供气象监测预报信息，关注空气指数、预测和信息发布、张贴预组警级别指示牌。在出现空气重污染日时及时提醒施工人员采取健康防护措施。泵车、土石方等大型燃油车辆及设备限制措施的实施，空气重污技术部门染天气的停工和施工生产整体安排。负责协调施工现场污染减排措施的实施。负责组织督促施工现场落实扬尘污染控制措施的实施；在出现极重污染日时责令工地按照预警级别停止相关施工活动。生活区采暖设备废气控制措施、食堂油烟排放措施、生活垃圾运安全部门输扬尘的控制。负责组织医疗机构做好医疗救治工作，组织开展防止空气污染对人体健康影响的防病知识宣传。负责协调做好本方案的宣传工作，宣传健康防护及建议性污染控制措施，并配合做好公司信息发布工作。在出现空气重污染日时及时提醒公众采取健康防护措施。负责督促、检查项目部加大道路清扫保洁和冲洗频次；检查严控随意编辑
一、编制目的
为建立健全重污染天气应急响应机制，提高预防、预警、应对能力，及时有效应对重污染天气，最大限度降低重污染天气造成的危害，保障人民群众身体健康。
二、组织机构
为保障应急预案的实施，成立重污染天气应急办公室，由厂长任办公室主任，对应急响应总负责，企业环保负责人任办公室副主任。下设环保组、应急组两个工作组，分别由企业环保负责人、经理助理担任。
2.1环保组
主要负责根据大气污染情况适当调整产能，减少污染物排放。保证厂区洒水抑尘，保证煤堆、灰堆、料堆防尘措施到位，对企业环保设施进行检查加强监管。
2.2应急组
主要负责按照重污染天气应急方案，安排企业停产，整治或关停燃煤工业锅炉，处理企业在重污染防治预案应急响应期间出现的其他问题。
三、预警发布与解除
3.1预警发布
企业重污染天气应急办公室接到重污染天气预警信息后，进入预警准备状态，做好各项应急准备。
3.2预警启动
企业重污染天气应急办公室接到预警通知后，立即根据各自职责采取相应的预警应急措施。启动预警应急措施后，企业有关人员对落实情况进行督导检查。
3.3预警解除
企业重污染天气应急办公室接到重污染天气预警解除信息后，向企业发布预警解除信息。
四、应急响应
4.1Ⅲ级（黄色）预警应急响应措施
（1）环保组负责，根据大气污染情况适当调整产能，减少污染物排放。保证厂区洒水抑尘，保证料堆防尘措施到位，对企业环保设施进行检查加强监管。
（2）应急组负责，实施Ⅲ级响应减排措施，具体措施(具体到车间、工段、设备)为：
a、车间减产一半
b、c、（确保烟（粉）尘、二氧化硫、氮氧化物排放量削减30%以上；建材行业停产；）
4.2Ⅱ级（橙色）预警应急响应措施
在落实Ⅲ级预警响应措施的基础上，再采取如下措施：
（1）环保组负责，增加厂区洒水抑尘频次，至少每4小时洒水1次，每天至少洒水6次，保证料堆防尘措施到位，对企业环保设施进行检查加强监管。
（2）应急组负责，实施II级响应减排措施，具体措施：
a、车间减产一半
b、c、（确保烟（粉）尘、二氧化硫、氮氧化物排放量削减50%以上）
4.3Ⅰ级（红色）预警应急响应措施
在落实Ⅱ、Ⅲ级预警响应措施基础上，再采取如下措施：
（1）企业重污染天气应急办公室负责安排企业实行弹性工作制。
（2）环保组负责，增加厂区洒水抑尘频次，至少每3小时洒水1次，每天至少洒水8次，保证煤堆、灰堆、料堆防尘措施到位，对企业环保设施进行检查加强监管。
（3）应急组负责，按照重污染天气应急响应方案，实施I级响应减排措施，具体措施：
a、车间停车
b、c、（确保关停VOC排放企业。VOC是指挥发性有机化合物，包括的行业有：医药、化工、家具、包装、印刷、制鞋、塑料产品等。）
4.5信息公开与报送
应急响应期间，企业重污染天气应急办公室每天11:00前向开发区重污染天气应急指挥部办公室报送前一日企业应急响应措施的'贯彻执行落实情况总结；预警解除后第一天16:00前，将整个预警期间企业应急响应措施的贯彻执行落实情况总结报送开发区重污染天气应急指挥部办公室。
五、预案演练
预案演练由企业重污染天气应急办公室，适时组织演练，按照预警等级采取相应的应急响应措施，完成真实应急响应过程，从而检验和提高企业负责人的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能等应急能力。
为有效应对重污染天气，提高我校应对重污染天气的应急处理能力，切实保障全校师生的身体健康，依据《xxxx系统重污染天气应急预案》等有关规定，制定本预案。
一、预警响应分级
重污染天气预警级别从低到高分为蓝色、黄色、橙色和红色预警四级，红色为最高级别。
对应预警等级，实行四级响应。
（1）当发布蓝色预警时，启动Ⅳ级响应。
（2）当发布黄色预警时，启动Ⅲ级响应。
（3）当发布橙色预警时，启动Ⅱ级响应。
（4）当发布红色预警时，启动Ⅰ级响应。
二、预警响应责任
学校成立领导小组负责重污染天气应急处置工作。根据教育局通过教育办公*台、微信公众号等途径发布的重污染天气预警信息提示，启动（调整或解除）本校的应急预案。
三、应急措施
（一）Ⅳ级响应
根据天气情况减少组织户外运动。倡导师生绿色出行和绿色生活，尽量乘坐公共交通工具或电动汽车等方式出行。倡导学校在建施工工地积极采取措施，减少工业和扬尘污染的排放。
（二）Ⅲ级响应
1、停止户外课程及活动。倡导师生绿色出行和绿色生活，尽量乘坐公共交通工具或电动汽车等方式出行。
2、停止学校在建施工工地作业，各类堆放的散体物料全部苫盖，增加洒水降尘频次。
（三）Ⅱ级响应
1、停止户外课程及活动。倡导师生绿色出行和绿色生活，尽量乘坐公共交通工具或电动汽车等方式出行。
2、停止学校在建施工工地的土石方作业，各类堆放的散体物料全部苫盖，增加洒水降尘频次。
（四）Ⅰ级响应
1、根据上级部署和要求，采取弹性教学或停课等防护措施。
2、及时发布预警通知，通过各种渠道（公众号、微博、家长微信群、电话、短信等）通知学生、家长，做好因未接到停课通知到校学生的看护工作，并及时联系家长，保证学生安全。
3、停课期间，学校通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出可参考的合理化学*建议；教师合理调整教学方式，灵活安排学*内容，指导学生自主学*。提示家长对孩子进行在家生活和安全教育。
4、停止所有学校在建施工工地的土石方作业，各类堆放的散体物料全部苫盖，增加洒水降尘频次。
5、根据上级部署和要求，除必须坚守的岗位外，教职员工实行弹性工作制，保证通讯畅通；
6、严格执行值班制度，应急值班电话24小时有人盯守，安排一名领导班子成员带班。
四、组织领导及工作职责
（一）领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）工作职责
1、办公室负责接收上级重污染天气应急指挥部发布的重污染天气预警信息，及时向学校领导小组汇报，负责信息报送及有关协调工作。及时通过学校各种媒介（公众号、微博等）发布预警（调整、解除）信息。当接收Ⅰ级预警时，要及时召集领导小组开会部署并做好组织协调工作。
2、德育处负责做好学生日常的自我防护安全教育；当Ⅰ级预警响应时，要部署年级组长、班主任通过家长微信群、电话、短信等方式将次日（或当日）全天停课安排告知学生和家长，预警解除后，要及时通知学生复课。
3、教务处根据预警级别，减少或停止学生户外运动，组织学生在室内上好体育课或开展体育活动，并通过布置家庭体育作业指导学生开展体育锻炼。当Ⅰ级预警响应时，要部署年级组长、学科组长对在家学*的`学生提出合理化的学*建议与指导。及时开通校园网、班级博客、微博、公众号等相应*台，为家长提供学生在线学*指导，并提示家长控制学生上网时间，做好学生看护，保证学生在家安全。
4、总务处根据预警级别，对校园内的施工工地进行洒水或停止施工。
五、附则
（一）本预案由xxxx制定并负责解释，根据实际情况的变化，及时修订。
（二）领导小组办公室联系电话：
（三）本预案自发布之日起实施。
根据县教育局文件精神要求， 为及时、 有效减少重污染天气对师生造成的危害， 保障师生的身体健康安全， 保证教学有序进行， 提高师生自我保护能力， 规范发生突发事件时的应急响应行为， 针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策， 降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害， 制定本应急预案。
一、 组成机构
学校成立重污染天气应急工作领导小组， 负责全校重污染天气应
急工作的`全面指挥、 协调和信息上报工作。 具体人员组成如下：
组 长： 党峥亮
副组长： 李彩虹 张引维
成 员： 王杜良 杜登峰 夏森虎 鲁伟 姬** 班主任
领导小组下设办公室， 办公室设在政教处， 张引维兼任办公室主任。
二、 职责分工
领导小组各成员根据各自的职责范围完成下列工作。
1、 根据渭南市市重污染天气应急指挥部和渭南市学校重污染天气应急指挥部的通知及时传达重污染天气预警发布与解除信息。（学校应急办公室）
2、 安排好因预案启动造成的课程和活动调整。（教导处）
3、 严格落实入学晨、 午检制度， 对出现异常情况的学生采取适当的医疗措施， 及时通知家长。 当因极重度污染而暂时停课时， 要保持与家长、 学生沟通畅通， 密切关注学生在家情况， 避免意外事故的发生。（政教处、 各班主任）
4、 有关部门要通过黑板报、 宣传海报、 校园广播、 **下讲话、主题班会等各种宣传*台， 面向师生广泛开展大气环境保护和大气污染时自我保护知识教育， 向学生讲解基本的空气质量辨别方法、 重污染天气的危害， 教会学生掌握污染天气条件下的基本保护常识， 让学生不断增强环境保护和自身防护意识。（团委、 各班主任）
三、 预警分级
渭南市将空气重污染分为三个预警响应级别， 由轻到重顺序依次为:
1、 黄色预警（Ⅲ级）： 当预测连续 3 天及以上发生重度污染天气（200＜AQI≤300） 时， 发布黄色预警。
2、 橙色预警（Ⅱ 级）： 当预测连续 3 天及以上发生严重污染天气（300＜AQI＜500） 时， 发布橙色预警。
3、 红色预警（Ⅰ 级）： 当预测 1 天及以上发生极严重污染天气（AQI≥500） 时， 发布红色预警
四、 应急措施
（一） 黄色预警（Ⅲ级）
