与老师一起走过的日子作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

与老师一起走过的日子作文1

  春去秋来几载间,那些日子已该从我们身边悄悄飞逝,回头望望,那些和老师一起走过的日子,处处开着鲜花……

  和老师一起走过的日子,是辛苦的。炎炎夏季,汗水一滴滴地打在书本上,留下一个个湿漉漉的圆点,老师在讲台上不停地挥着汗水却还在口若悬河地讲解着课文,下面一个个霜打的茄子般地学生尽管眼皮已经不听使唤,忍不住要靠在一起,头也忍不住想要和课桌来个亲密接触,可还是要挺挺胸膛,支撑着头,默默地听老师讲课,茫茫大雪,地面上已经结了厚厚的`一层冰,可就算再寒冷,我们也要坐在冰冷的椅子上,搓搓冻僵的小手,拿着冰冷的笔杆在纸上写写画画。

  和老师一起走过的日子,是繁忙的,早上六点起床,柔柔惺忪的睡眼,穿上衣服抓紧时间去上早操,在操场上,一圈一圈地跑完之后在拖着疲惫的身子去上早自*,接着上上午的课,一堂接着一躺,一课接着一课,上午的课上完上下午的课,下午的课上完上晚上的课,然后在拖着疲惫的身子去寝室休息,再接着就是考试,大考考完有小考,月考考完有中考,中考考完有末考,就这样,一天又一天,一年又一年,循环至此。

  但和老师一起走过的日子,也是快乐的。课堂上,和老师一起遨游在知识的海洋,我们游完古代,有现今,游完英国,游完美国,游完数学,游英语,总之,我们整个沐浴着知识的光芒,遇着难题,和老师一起探讨,听着老师的讲解,会有一种幸福感油然而生,孔子说:“有朋自远方来,不亦乐乎。”而我却说:“有知识充入脑海,不亦乐乎。”

  和老师一起走过的日子,就像打翻了五味瓶,有酸也有甜,但它却值得你用一生去珍藏,每次回想,都会别有一番滋味在心头!

与老师一起走过的日子作文2

  时间一去不返,绝不回头,而我与她一起度过的时光却永远地定格在了我的脑海里,每到回忆起时,便会在心中掀起滔滔巨浪,经久不息。

  她留着齐腰长发,戴着眼镜,身材有些瘦弱,但却让人眼前一亮,当她穿着高跟鞋哒哒的来到我们的教室时,教室中喧嚷不已,而我早已神游天外,乐得自在。忽然,一阵好听的声音传到我的耳畔:同学们,静一静。我回过头来急切的寻找那声源,却见她笑吟吟的站在那里,我在脑中快速的搜索关于她的信息,可结果是;查无此人。正当我暗自苦恼时,她忽然发话了;我是你们的老师。原来他就是我们班新来的数学老师,当时心中一阵从未有过的高兴,也许是一种期待,一种期盼,抑或是一种希望。心中只是没来由的相信,相信她也许会是不同的,相信她也许能把我从数学特困生的道路上给拽出来也不一定。铃铃铃,刺耳的铃声拉开了这节课的序幕,但奇怪的是,她并不急着讲课,而是给我们脑中灌输了一个个数学小故事,这让我们唏嘘不已,我不禁好奇,她到底想干什么,几节课下来,我们也适应了她的讲课方式,我们跟随着她一起敲开那扇数学的大门,在里面的世界中遨游,但他为什么不讲课的疑惑也时不时的冒出来天人交战一番,并且有愈演愈烈的状况。直到那一天。

  那天,她抱着一摞试卷来到教室,发下来让我们做,当时的一刹那我的脑子基本处于停机状态,"什么,什么课都没讲却让我们做题,难不成她当我们是百年一遇的天才吗?一想到这,我就一阵气闷,可当我看见那题时,气却奇迹般的消了大半,因为我会啊,接下来的题我做得顺风顺水,刚做完试卷,我就猛然想起,这些不就是她在故事中给我们引申的数学题吗?我心中感动得一塌糊涂,也为自己拥有这样好的老师而高兴。

  尽管现在她已经不再教我,但我心中却永远铭记着我们在一起的时光,我永远也忘不了:是她让我迎来了在数学学*上那迟来的一缕晨光。

与老师一起走过的日子作文3

  在和老师一起走过的日子,可以说是很难忘的。最使我难忘的是我的小学老师庞老师陪伴我一起战胜困难的事。

  我的老师庞老师是一位男性教师。他外表看起来胖嘟嘟的,斯斯文文,还戴一副眼镜,谈吐举止都很大方。但老师对我们引导有方,是一个具有高超教学艺术的人。

  记得那年上公开课,我出糗可大了!课上,老师给我们分了学*小组。老师叫我们每组派一位同学,上台读写好的作文稿子。我们这组的同学说,让我去读稿子。我心中忐忑不安,心怦怦直跳。正当我站起来,准备去读稿子时,我们这组的另一位同学小丽已抢先一步走上了讲台。我只能眼睁睁地看着她走上了讲台。这时,周围的目光都注视着我。我想:“我可能是多余的,我的成绩要比小丽的成绩要差。她又是我们的小组长,我自然应该把机会让给她。”我坐在凳子上,感到无比的难堪。心想:“班上的同学可能在心中会嘲笑我。”在我想着心事的同时,小丽已读完了她的文章。

  这时,我听到老师的声音:“请一组的小宇同学也来展示你的文采。热烈欢迎!”我抬起头,老师用善意的微笑凝视着我,用鼓励的眼神望着我。同学们鼓起了热烈的掌声,原来同学们并没有嘲笑我。他们的掌声让我感动。我不能辜负老师和同学的期望,可望着听课的几位老师,我又有些胆怯了。老师似乎看出了我的害怕,用鼓励的眼神看着我,好像在说,相信自己,你一定行的。

  我鼓起勇气,拿着作业本子走上了讲台。尽管当时手有些抖,可我还是流利地把稿子读完了。读完之后,同学们再次想起热烈的掌声。我顿时有了信心。

  这次公开课,让我很感动。老师在我不知所措时,鼓励着我。老师的鼓励就像春天的阳光,温暖着我们的心灵;像黑夜时的一线曙光,给人以希望;像干枯的荒地上的清泉,清凉甘甜。老师是我们的引路人、指导者,我们正是有老师的悉心呵护,才渐渐茁壮成长。

  光阴似箭,时光荏苒。与老师在一起相处的`日子虽然短暂,但老师对我们关爱的点点滴滴却深深地印在了我的脑海中。

与老师一起走过的日子作文4

  “请问,可以教我做第3套播体操吗?”课间做操时间快到时,我们的实*老师以一个非常诚恳的提问亮相了。

  同学们都笑了。

  “不要笑,孔子曰:‘三人行,必有我师焉。’在做操上你们确实是我的老师。”大家笑的.更厉害了。

  我的笑声中夹杂着一中莫名的失望,因为当班主任透漏有一位实*老师要来我们班时,我想象中的实*老师是一个帅气的男生——高大的个子,魁梧的身材,一副学者气。但眼前的这位老师却是个女生——一个亭亭玉立的大女孩:清澈的大眼睛,像西湖水一样明镜,秀丽的眉毛像双燕飞过湖面的划痕,端庄的嘴像栖霞山上的红叶,还有飞瀑一样的头发。

  开始我还觉得她是一位中看不中用的老师,但相处一段时间,就发现自己大错特错。

  她的第一节课,首先,以一口很流利的英语介绍了自己,然后,又以一口标准动听的普通话翻译了一遍。很快,程老师的课受到同学们的热烈欢迎,自然,每到她的课,纪律特好。

  程老师给我们讲的第一课是:What are you doing for vacation?意思是:你假期准备做什么?突然有人就说:“老师,放假了我们一起玩点什么啊!”程老师听了,先是笑了笑,然后说:“要是你们表现的好,我可以考虑考虑。”当然,我们也更加好好表现,连老不回答问题的黄风也用起心来,回答了不少问题。

  周六了,老师依照所说的,带我们去商场玩,给我们买了一些吃的,大家都高兴极了。还到野外赏雪,背诵咏雪的诗。玩累了,我们就去程老师的家,程老师和我们聊童年趣事,聊前途理想,聊学*方法。体育课,程老师还陪我们打乒乓球。听说,她是为了我们才学乒乓球的。

  和程老师一起走过的日子,她耐心的教育,真诚的帮助,让我们明白了许多做人的道理,明白了人生的意义。

  至今我们仍从心里喜欢她、佩服她,更多的是对她的思恋。

与老师一起走过的日子作文5

  我和数学老师虽然只在一起学*了一学期,但是,我们却结下了深刻的情意。

  我们迎来了新的一学期,心情很愉快。当校长把那位女老师介绍给我们时,告诉我们她是一位研究生,是来实*的,我顿时没有把她放在眼里,我决定给她一点颜色瞧瞧。

  于是,只要是她的课,我都不认真听课,不是和前边的同学说一会儿话,就是在书面上画画,当我听到英语老师说:“因为我们不认真听课,老师都被气哭了。我顿时觉得心中不是滋味了。觉得不应该这样对她。

  以后,我每天都认真上她的课,而她也像慈母一样的包容着我们的种种过错。我们在一起相处久了,我渐渐地发现,她的课讲得很好,意思、内容,我全都听懂了,而且她还让我们建立了一个笔记本,专门用来记录课堂上的知识点,这在以前是从来没有的,所以开始我们有些不情愿,可是后来,我们渐渐的发现,建立了笔记本,不仅方便查看,而且还提高了我们的成绩。

  老师下课和上课完全判若两人,下课的时候,她会像小孩子一样同我们打闹,而上课的时候,她却显的很严肃 ,很认真,不允许我们乱讲话,做小动作。

  她的数学课上的很自由,学生不用乖乖的待在自己的座位上,可以到她那里跟她一起学*。

  她每天像阳光一样温暖着我们,像雨露一样滋润着我们,像春风一样抚爱着我们,像母亲一样哺育着我们。

  她从不打骂我们,唯恐我们受到一点伤害,当我们学*上遇到困难时,去请叫她,她总是很耐心的讲给我们听。

  我要升学了,我要离开了,我有可能再也见不到这位数学老师了,但是,在校园宁静的小路上,老师和我走过的路散发着清香。

  和老师在一起的日子虽然短暂,但却令我难以忘怀。

与老师一起走过的日子作文6

  今天,走在昔日小学校园内,看着熟悉的一草一木,一砖一瓦,我不禁想起你在讲台辛勤挥洒汗水,悉心教授我们知识时的样子;您要在我们取得好成绩后,开心的样子;您与我们在一起的日子……

  您中等身材,五官端正,笑起来时嘴角总有一对小酒窝。您的面容十分普通,可就是这么一副普通的面容却深深地刻在了我的脑海里。

  记得有一次,您把试卷发下来,我看了一下,是全班的最高分—90分,我十分高兴,得意扬扬地扫视着周围的同学,您看出了我的心思,便有意对我说:“我希望你不要骄傲,这成绩已经成为过去的成绩,下次要想考最高分还需要努力啊!”您这番语重心长的话使我这颗有些骄傲的心渐渐静下来。是的,现在的成绩已成过去,已成为历史,我要继续努力奋斗,向着未来的目标往直前,争取取得更好的成绩。

  也还曾记得,您冒着风雪带我们去感受冬天,细心观冬日的可爱之处。那天虽然很寒冷,可我的心却无比的温暖。那次的经历深深地铭刻在了我的`脑海里,使我受益匪浅。

  老师,您对我的教诲,我终生难忘。您希望我们长大后为国家作贡献是对的。我想,我一定不会让您失望。在我长大后一定会为祖国贡献自己的力量,不然,会愧对您的期望。

  老师,您是严峻的长者,严厉的外表却蕴含着无限的柔情;老师您是我们尊敬而崇拜的植树人,不奢望崇高的赞美却默默耕耘;老师您是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释。老师,与你在一起的日子我永远也不会忘记!


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与老师一起走过的日子作文6篇(扩展1)

——与老师一起走过的日子作文 (菁华5篇)

与老师一起走过的日子作文1

  在和老师一起走过的日子,可以说是很难忘的。最使我难忘的是我的小学老师庞老师陪伴我一起战胜困难的事。

  我的老师庞老师是一位男性教师。他外表看起来胖嘟嘟的,斯斯文文,还戴一副眼镜,谈吐举止都很大方。但老师对我们引导有方,是一个具有高超教学艺术的人。

  记得那年上公开课,我出糗可大了!课上,老师给我们分了学*小组。老师叫我们每组派一位同学,上台读写好的作文稿子。我们这组的同学说,让我去读稿子。我心中忐忑不安,心怦怦直跳。正当我站起来,准备去读稿子时,我们这组的另一位同学小丽已抢先一步走上了讲台。我只能眼睁睁地看着她走上了讲台。这时,周围的目光都注视着我。我想:“我可能是多余的,我的成绩要比小丽的成绩要差。她又是我们的小组长,我自然应该把机会让给她。”我坐在凳子上,感到无比的难堪。心想:“班上的同学可能在心中会嘲笑我。”在我想着心事的同时,小丽已读完了她的文章。

  这时,我听到老师的声音:“请一组的小宇同学也来展示你的文采。热烈欢迎!”我抬起头,老师用善意的微笑凝视着我,用鼓励的眼神望着我。同学们鼓起了热烈的掌声,原来同学们并没有嘲笑我。他们的掌声让我感动。我不能辜负老师和同学的期望,可望着听课的几位老师,我又有些胆怯了。老师似乎看出了我的害怕,用鼓励的眼神看着我,好像在说,相信自己,你一定行的。

  我鼓起勇气,拿着作业本子走上了讲台。尽管当时手有些抖,可我还是流利地把稿子读完了。读完之后,同学们再次想起热烈的掌声。我顿时有了信心。

  这次公开课,让我很感动。老师在我不知所措时,鼓励着我。老师的鼓励就像春天的阳光,温暖着我们的心灵;像黑夜时的一线曙光,给人以希望;像干枯的荒地上的清泉,清凉甘甜。老师是我们的引路人、指导者,我们正是有老师的悉心呵护,才渐渐茁壮成长。

  光阴似箭,时光荏苒。与老师在一起相处的`日子虽然短暂,但老师对我们关爱的点点滴滴却深深地印在了我的脑海中。

与老师一起走过的日子作文2

  “请问,可以教我做第3套播体操吗?”课间做操时间快到时,我们的实*老师以一个非常诚恳的提问亮相了。

  同学们都笑了。

  “不要笑,孔子曰:‘三人行,必有我师焉。’在做操上你们确实是我的老师。”大家笑的更厉害了。

  我的笑声中夹杂着一中莫名的失望,因为当班主任透漏有一位实*老师要来我们班时,我想象中的实*老师是一个帅气的男生——高大的个子,魁梧的身材,一副学者气。但眼前的这位老师却是个女生——一个亭亭玉立的大女孩:清澈的大眼睛,像西湖水一样明镜,秀丽的眉毛像双燕飞过湖面的划痕,端庄的嘴像栖霞山上的红叶,还有飞瀑一样的头发。

  开始我还觉得她是一位中看不中用的老师,但相处一段时间,就发现自己大错特错。

  她的第一节课,首先,以一口很流利的英语介绍了自己,然后,又以一口标准动听的普通话翻译了一遍。很快,程老师的课受到同学们的热烈欢迎,自然,每到她的课,纪律特好。

  程老师给我们讲的第一课是:What are you doing for vacation?意思是:你假期准备做什么?突然有人就说:“老师,放假了我们一起玩点什么啊!”程老师听了,先是笑了笑,然后说:“要是你们表现的好,我可以考虑考虑。”当然,我们也更加好好表现,连老不回答问题的黄风也用起心来,回答了不少问题。

  周六了,老师依照所说的,带我们去商场玩,给我们买了一些吃的,大家都高兴极了。还到野外赏雪,背诵咏雪的诗。玩累了,我们就去程老师的家,程老师和我们聊童年趣事,聊前途理想,聊学*方法。体育课,程老师还陪我们打乒乓球。听说,她是为了我们才学乒乓球的。

  和程老师一起走过的日子,她耐心的教育,真诚的帮助,让我们明白了许多做人的道理,明白了人生的意义。

  至今我们仍从心里喜欢她、佩服她,更多的是对她的思恋。

与老师一起走过的日子作文3

  时间一去不返,绝不回头,而我与她一起度过的时光却永远地定格在了我的脑海里,每到回忆起时,便会在心中掀起滔滔巨浪,经久不息。

  她留着齐腰长发 ,戴着眼镜,身材有些瘦弱,但却让人眼前一亮,当她穿着高跟鞋哒哒的来到我们的教室时,教室中喧嚷不已,而我早已神游天外,乐得自在。忽然,一阵好听的声音传到我的耳畔:“同学们,静一静。”我回过头来急切的寻找那声源,却见她笑吟吟的站在那里,我在脑中快速的搜索关于她的信息,可结果是;“查无此人”。正当我暗自苦恼时,她忽然发话了;“我是你们的老师”。原来他就是我们班新来的数学老师 ,当时心中一阵从未有过的高兴,也许是一种期待,一种期盼,抑或是一种希望。心中只是没来由的相信,相信她也许会是不同的,相信她也许能把我从数学特困生的道路上给拽出来也不一定 。铃铃铃,刺耳的铃声拉开了这节课的序幕,但奇怪的是,她并不急着讲课,而是给我们脑中灌输了一个个数学小故事,这让我们唏嘘不已,我不禁好奇,她到底想干什么 ,几节课下来,我们也适应了她的讲课方式 ,我们跟随着她一起敲开那扇数学的大门 ,在里面的世界中遨游, 但他为什么不讲课的疑惑也时不时的冒出来天人交战一番 ,并且有愈演愈烈的状况。直到那一天。

  那天,她抱着一摞试卷来到教室,发下来让我们做,当时的一刹那我的脑子基本处于停机状态,"什么”,什么课都没讲却让我们做题,难不成她当我们是百年一遇的天才吗?一想到这,我就一阵气闷,可当我看见那题时,气却奇迹般的消了大半,因为我会啊,接下来的题我做得顺风顺水,刚做完试卷,我就猛然想起,这些不就是她在故事中给我们引申的数学题吗?我心中感动得一塌糊涂,也为自己拥有这样好的老师而高兴。

  尽管现在她已经不再教我,但我心中却永远铭记着我们在一起的时光,我永远也忘不了:“是她让我迎来了在数学学*上那迟来的一缕晨光。

与老师一起走过的日子作文4

  雏鹰总是要离开巢儿,到蔚蓝的天空展翅翱翔;树叶总是要离开大树,迎风飘扬;轮船总是要离开港口,去扬帆远航……

  五年的时间转瞬即逝,在美丽的小学校园里留下了许许多多欢歌笑语,让我们回味无穷。

  小学时,我的语文老师非常温和,我们遇到不会做的题目时,老师从来不会生气,总是耐心的给我们讲解,直到我们听懂为止。

  五年级下学期,有一次学校举行汉字听写大赛,我们去实验室默写,我脸上长癣涂满了药,由于药的副作用,我的脸变得通红。老师看见了,就安慰我:“要不要紧?不然回家看看。”老师是多么关心我们啊!这使我的心感到无比的温暖。

  过了几天,正式比赛时间到了。在语文老师的陪伴下,我们来到了艾山小学,我开始非常紧张,但老师握住我们的双手向教室走去,使我们有了信心,比赛时,老师在台下为我们加油,在加上*时细心的指导,我们取得了优异的成绩。

  老师的淳淳教导,只是为了让我们以优异的成绩考入中学,她们别无所求,我们还惹老师生气,现在想想真不应该。

  老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做的太多太多,而我却永远也忘不了。在十几年漫长的岁月里,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少的人才,只有满头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻,我仿佛看见其中一根头发是为我而白,那一丝皱纹是为我而生,

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

  花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以学*上的进步向您表示感谢吧!

与老师一起走过的日子作文5

  记忆就像沙滩上的贝壳,有的五彩缤纷,有的黯淡无光。但在我看来我生命中所经历的一切都那么的真实,那么的梦幻,带给我独特的美感。而五六年级的那段时光,是我一生中不能忘却的一段时光,因为它点缀了我的世界,成为记忆中不可磨灭的一道亮丽的风景线。

  杨老师是我五六年级时期的班主任,慈眉善目,和蔼可亲,生活后便有了一种亲切感。而她又是我们班的班主任,作为一名教师,教书育人便是她的职责,他每做一件事都尽善尽美,对待学生就像自己的子女一样,诠释了教育的真谛,能有哪个学生经得住诱惑而渐渐喜欢她呢?

  但有一件事,却让她留给我的印象在我心里大打折扣……

  记得我们上六年级学《古诗三首》的时候,杨老师提问问题没有一个学生敢举手回答,那种感觉实在太煎熬了!杨老师再也经受不住这种压抑的感觉而走了,原本那张庆清秀的脸而变得扭曲起来,震耳欲聋的声音像一枝枝利箭穿透了我的心,而我则显得那么的无助,那么的凄惨,身心显得那么疲乏,好像一不小心就丢掉在大地的裂缝里,尽力挣脱却毫无作用。

  回到家后,我趴在床上失声痛哭起来,泪如泉涌的感觉让我心里一阵发凉。我冥思苦想了许久,终于恍然大悟,杨老师生气,对我们大吼大叫是应该的,因为我们的胆小如鼠,

  我们的懦弱无为……

  如今我已到了九年级,进入了人生中最重要的一个十字路口,往事已不堪回首,而您却显得那么真实,那么可敬,并没有因时间的流逝而挫伤我对您的感激之情,感谢您,杨老师,您带给我的记忆是不会因时间而抹去的,总有一天我会找到您,给您当面说一句“谢谢”,您现在在南栾小学教四年级语文,请您原谅我和您碰面时没有说话,因为我不善于表达。杨老师,您还记得我吗?作者:武同强


与老师一起走过的日子作文6篇(扩展2)

——与妹妹一起走过的日子作文3篇

  说起来是不是一种缘分呢?我和妹妹的生日竟是同一天!别误会,我们并不是所谓的孪生姐妹,而是我最亲爱的妈妈的妹妹的女儿,也就是我的表妹,比我小了整整一年呢。

  也许是上天的恩赐,让她来陪伴我的童年——这样一个拥有大大的眼睛,白皙皮肤的小公主。一路走来,我回忆起与她一起走过的日子,想来真是太美好!要知道,如果一个人整天只沉浸在书海,身边没有欢笑声,那么,即使有再多的知识,再多的学问,又与何人分享呢?我很幸运,有这样一个好妹妹,虽然不是至亲的血缘,但我们真的比亲姐妹还亲!

  打我记事那一年起,每到寒暑假,我的身边就出现一个令我讨厌的人,谁呢?——还是妹妹。可若是问起为什么我会很讨厌她?说来也是惭愧,小女当时太小不懂事,妈妈说过的“你是姐姐,要让着妹妹”之类的话全部当做耳旁风。我只会和妹妹抢好的东西,如果妈妈硬是给了妹妹的话,我就会哭,然后不再理睬她。而每当这时候,妹妹就会默默的把她的东西让给我,哄我开心……这样的事情不知道发生了多少次,但当时的我从来不觉得自己有什么不对的地方,也曾未愧疚,只是一昧冷战。

  可是渐渐的,伴随着我们彼此的成长,我看到了曾经自己的不懂事和坏脾气,并学着改变……有什么好的东西,我想着与她分享,自己也渐渐收敛了爱哭的脾气,努力做一个最好的姐姐……

  慢慢的,我和妹妹成为了真正的“将心比心”的朋友,变得无话不谈。有时候,因为姐妹间的无比默契,我们经常异口同声,搞得大人们哭笑不得。玩耍时,两个人也总能被对方逗乐,大笑一场——那真是荡漾在彼此脸上,青春愉悦的模样。像姥姥经常说的:“笑一笑,十年少嘛!”

  歌词里写到:“友谊比天还高,比地还辽阔”,我和妹妹在一起玩时,也算“上天入地”了。姥姥会夸张道:“你们这声音快把屋顶都掀翻了!”我们仍乐此不疲,经常别出心裁的想出主意——“露过营”,做过蛋糕,榨过西瓜汁,开过小小的party……说起party,那歌声可谓是惊天地、泣鬼神啊!就差楼下的邻居没来找我们赔“精神损失费”了。

  可惜快乐的时光总是那么短暂,我和妹妹最多就能在一起玩几天,不久后,我们就会各奔东西,饱受“相思之苦”了。

  想起曾经漫步在深夜中的马路上,借着月光,寻找我们走过的道路,那条满载欢笑的道路。想着此刻的你,在干什么呢?是不是也像我一样,在找寻那承载着美好岁月的回忆呢?

  梦真,梦想成真——真是好听的寓意,她的名字。而我的名字和她很像,一个鑫字,心想事成……妹妹,还有2个月就是我们的生日了,祝你,也祝我自己,生日快乐!我们永远在一起!向我与妹妹走过的日子,纪念和祝福!

  又一个秋天,再次坐在教室里,可惜不再是我们一起。六年的与你同行,我们一起背着书包去学校,一起跨进我们的一个教室,一起走过那来回不断的小路,在这似乎已变得暗淡……

  记得在小时候,父母因为要工作,就没有接送我们俩个去学校,有一次,天下着雨,一起打着小伞进了学校,可因为妹妹的不小心摔倒在地上,使她也成为了我的“肉垫”,也让我俩成为了“落汤鸡”。二年级的时候,我俩因去姨婆家做客,没有去上学,结果被老师骂得狗血淋头。三年级的时候,我的成绩越来越不好,有次考试只拿了三十五分,不但得到了老师的批评,也受到了父母的教诲,还好有妹妹,是妹妹一直在教我不会的题目,才让我的成绩有了一点的进步。四年级的时候,妹妹在池塘边玩耍,不小心掉进了水里,我在边上申着手想把她拉上来—妹妹不会游水,看着妹妹在水里挣扎着,溅起的浪花洒在我脸上,我是无比的心痛,还好有着刘强的聪明机智,拿起一个木棍才把她拉上来。五年级的时候,我俩在走向学校的路上,我不小心踩上了一坨狗屎,我告诉我妹妹,可她一直说:“哈哈,你今天走狗屎运了。”六年级的`时候,我与妹妹一同奋斗着,都想考上一个好学校。可是,最终未能如愿,妹妹她考进了市里的重点中学,我还在原地踏步。

  现在,虽然我和妹妹不在同一个学校,但是,回想起与她在一起的小学六年时光,我还是很高兴的,我们有说、有笑、有惊、有伤,但我们是永远不会屈服的,虽然她所在的学校的教育好一点,但我俩有一个共同的梦,而且我相信,一定会实现的。

  时针与分针拖着虚影在钟面上看似缓慢实则迅疾的行走着。不过弹指一挥间,十四个春夏秋冬在我青涩的脸庞悄然逝去。其间,我与很多人从陌生走向挚友。可只有妹妹,似一朵空灵出尘的栀子花,至始至终,一直陪伴着我,并给予我莫大的勇气。

  孩提时,与妹妹生话在乡村的我,享受着乡村独有的慢节奏生话与童年仅有的天真无忌。

  一日,夏日温润的风携带着细小草籽拂面吹过。我与妹妹坐在清澈小溪旁吃着视为珍宝的冰棍。突然我一个手滑,”扑通”,冰棍应声落入水中。层层涟漪散去后,冰棍销声匿迹,巨大的悲伤像暴雨前的乌云笼罩晴空一般在我心中氤氲开来。不由得泪如泉涌。身旁的妹妹,看着我哭得浑天黑地的样子也是不由得愣住。几秒后,一双胖嘟嘟的手捧着冰棍向我递来。妹妹看着我说“姐姐,给你”她抬头,对我微笑。那微笑,仿佛三月第一场春雨后初生的栀子花,粉雕玉琢,我见犹怜。

  黄昏时候,山丘上有大片大片的油菜花簇拥着开放。海洋一般的荡漾的鸡蛋黄中,我与妹妹向着夕阳的方向走着。夕阳是一剂神奇的颜料,把大地涂满温暖的橘黄,颜料却会变色,大地笼罩在静谧的黑中时,月亮在天空中摇曳身姿,妹妹会在月光下撒娇似的牵住我的手。

  时光荏苒,再回首,夕阳下我与妹妹结伴回家的身影已成往事中重复上演的一幕。步入初中后,学业的繁重常常压得我喘不过气。但是,这也无法阻抑我与妹妹之间血浓于水的亲情。

  人潮如行云流水,我站在教学楼前等着远在另一校区的妹妹。不久,刚刚还汹涌的人群现已寥寥无几。我望着她每次来的方向,心中充斥着担忧。

  终于,慌忙跑来的妹妹在绵绵的细雨中像只迷途的小鹿。找到我后便飞奔过来。絮絮不止地解释着。我凝眸看着她稚气未脱的脸颊,已没有当年的婴儿肥,却也还是满目柔情。我抬起手轻轻捂住她在寒风呼啸中冻红的鼻子,并说‘没关系,你没事就好’语气里尽是宠溺。没关系,只要你伴我同学,世界也就安然。

  昏黄路灯下,被拉长的身影中,我将手轻轻放入她的衣服口袋里。她的手感觉到我的手后会将之紧紧握着。有时便是如此,她倒像极了我的姐姐,上下楼梯人潮汹涌时,过马路车辆纵横时,他都会如此这般。紧紧将我的手握住。每当这时,花香般的安全感便会在我心中满溢。

  曾经,现在,未来的每一分每一秒里,我想我都是离不开她的,离不开她栀子花般的笑容,离不开她掌心如阳光般沁人心脾的温度的。

  与妹妹一起走过的日子,温暖满溢,幸福荡漾,当然随之还伴有些许苦涩。但是我亲爱的妹妹我想对你说‘我爱你,就像每一滴晨露爱稚嫩的栀子花一般。我们执手走过的十四个春华秋实,我铭记于心。而现在,甚至是遥远模糊的未来,你都要握紧我的手,共同走过好嘛?”


与老师一起走过的日子作文6篇(扩展3)

——与同学一起走过的日子作文6篇

  弹指一挥间,三年的初中生活马上就要结束了。回首我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,有*静;有开端,也有高潮……

  回忆过去,青涩的我们……

  那时,刚跨进初中大门,彼此并不熟悉。记得那一次运动会,你们在赛场上拼搏,我们在下面为你们欢呼呐喊。那一次,让有间隙的大家彼此熟络起来,把我们的心联系起来。

  怀念往事,叛逆的我们……

  还记得备战会考的日子吗?每一节课都在背着枯燥无味的课本内容,但心里却是快乐的。因为可以和同学们在一起,共同探讨问题,互相提问检测,从无趣的课本中挖掘出一个又一个有趣的话题。初中生活终究是叛逆的,绝不会局限于死背书中。所以在这紧张备考时,我们一起违反校规摘水果。我们兴冲冲的跑到树底下,也非常惭愧的因为“个子矮、够不着”麻烦男生帮我们摘。人算不如天算。谁会想到,老师在办公室中把这一切看的清清楚楚。以至于我们又一起硬着头皮回到教室面对同学们的哄笑。

  憧憬未来,成熟的我们……

  现在初三的我们也不会因贪玩而去违反校规了。现在的我们面临着中考,仍然在一起。在一起奋斗,在一起拼搏,在一起畅想以后的生活,一起争取更美好的未来!

  跨进初中大门时,我们相识了;在以后一起走过的日子里,我们相知了。

  缘,让我们相识在桂花飘香的九月;梦,让我们分离在未雨绸缪的六月。许多年以后,我们都会想起这段美好的青葱岁月。致我们一起走过的青春!

  云卷云舒,花开花落,转眼间,六年时光便悄然走过,在这六年里,我们从弱不禁风的小树苗长成了挺拔颀长的小树,如今,我们毕业了,都已各奔东西,开始又一程崭新的学*生活,那些年,我们一起走过的日子你们还记得吗?

  那些年,我们一起走过的春天,你们还心得吗?春天来了,校园里到处是一片欣欣向荣的景象,小草偷偷地从地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,那些花儿也迫不及待地纵情怒放,五颜六色,花香四溢,引来了不少蝴蝶和蜜蜂来作客呢!我们等到下课,便都蜂拥着跑向操场,尽情玩耍着,或捉迷藏,或是跳格子,或是跳山羊,或是欣赏着花朵与蝴蝶共舞,玩得不亦乐乎。等到上课铃响了,才都带着满身的汗水恋恋不舍地冲*室。

  那些年,我们走过的夏天,你们还记得吗?夏天到了,空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的花草都无精打采的懒洋洋地站在那里,天性好动的我们哪在乎这些呀,每当我们玩得满头大汗的时候,总会有一个人提出买冰棒的建议,当然那个人也免不了要请客的“危机”,一边吹着风扇一边吃着冰棒一边嬉闹着,那是怎样的一种惬意呀!想想都令人陶醉。

  那些年,我们一起走过的秋天,你们还记得吗?秋天已至,街上出现了许许多多的果实,有葡萄,柿子,香蕉……这些水果只有秋天才有,于是我们计划好了,今天我带,明天你带,后天他带,大后天她带……这样每次玩耍之余,大家围在一起吃水果,甜甜的水果,灿烂的笑容,浓浓的情意,多好的秋天啊!

  那些年,我们起走过的冬天,你们还记得吗?冬天来临,草儿,花儿都枯萎了。天气也日渐严寒起来,我们也都换上了厚厚的棉被,把自己包得像粽子一样,雪一下,嘿!我们乐园就出现了,玩的时候总是要分组的,这样的雪球大战又有哪一个不参加呢?其实被雪球打在身上还真的是又冷又痛,可我们总是乐此不疲,严寒在这个时候根本都不是个事。冻得像红虾似的小手基本上被忽略了,即便不让出去,窗玻璃上那一层厚厚的霜也是我们大显身手的好地方,我们用手指在窗玻璃上或写或画,尽情编织一幅幅自认为了不得的图画。

  那些年,我们一起走过的日子,一起经历的那些酸甜苦辣,喜怒哀乐,如今回想起来都是那么的有滋有味,那些美好的金色的回忆,将永远埋藏在我们记忆怕深处,抺之不去!

  校园是一个神圣的地方,它让我们在知识的海洋里遨游,展开想象的翅膀;校园是一个充满欢声笑语的地方,它让我们拥有一张张最纯真灿烂的笑脸,懂得了什么是友谊;校园也是一个充满回忆的地方,我们会记住在操场奔跑的那每一个欢快的背影,也会永远记住那每一个嬉戏打闹的瞬间……

  与同学们一起走过的日子总是那么漫长而又短暂,即使每一天都在重复着同样的课程,对于我来说,有同学们陪伴的日子都是新的一天,都是未知的一天。放学后,天上铺满了美丽的夕阳,我伴随着回到家中。放下书包,一天的疲倦和劳累向我袭来。我躺在床上,回想着今天,心里满是美好和对明天的希望。

  我们在学校一起学*,一起玩耍;一起解决纠纷,一起备战考试;一起讨论放假,一起抱怨作业。总之,校园里的生活充满了酸甜苦辣,

  每一个同学在校园里都是幸福的,我们一起成长,一起接受考试的难关,一起分享运动会胜利的喜悦,只因为我们是一个班的同学。清晨,我们踏着晨露来到学校,傍晚,我们又伴着夕阳回到家中,而这一天的喜悦或难过只有我们自己知道,我们把它们藏在心底深处,半随着梦乡,一起悄悄地长大……

  毕业了,每个同学的心中都有难过和不舍,它们化作一张张寄托着友谊与思念的同学录,一直陪伴在每个同学身边,我们一起告别生活了六年的母校,一起告别了相处了六年的老师,一起拍毕业照,一起走出校园……这是最后的一次“一起”了,每个同学的眼中都泛起晶莹的泪光,我们相互挥手告别,一起飞向不同的,陌生的中学。

  与同学们一起走过的日子是美好的,它们是我们最宝贵的回忆,让我们好好珍惜吧!

  有那么一段日子,我非常开心,也过得非常充实,那就是我与同学一起走过的日子。

  与同学一起走过的日子,我们有喜有笑。每到课间的时候,就是我们玩得最闹的时候。我们会相互结伴着一起去校园的操场上,我们的游戏很多,有跳绳,有打兵兵球,还有踢毽子,打羽毛球等等。在我们一起玩这些游戏的时候,我们的笑声一直都回荡在校园的上空。这些欢快的音符将我们这些美好的回忆都一一记录了下来。

  校园里的我们会一起玩耍,更会一起学*。课堂上,我们坐的一个比一个笔直,就像是比赛一样,谁在课堂上最认真,那么谁就会是这堂课的胜利者。胜利者不仅会受到老师的表扬,更会受到班上所有同学的另眼相看。每位同学在学*上也都充满着激情,也因此我们在学*上充满着竞争。

  在与同学一起走过的这些日子,学*上的我们虽然是处于竞争的状态,但是我们也都一直在相互鼓励,相互帮助。如果在学*上遇到一些不懂的问题,那么同学们之间会毫不犹豫的出手相助,为不懂的同学解答。

  与同学一起走过的日子,我们之间都坦诚相待,就算是在学*上的竞争,我们也都是光明正大的。在我与同学们一起走过的日子里,我真的很感激我身边的这些同学,因为是他们,让我拥有了一段无比美好的校园生活,也不管今后我会在何方,我回忆起这段与他们一起走过的日子,我都会感到温暖。

  我与同学们之间的友情是很纯粹的,在学*上,我们都会希望对方能够进步。这不仅是因为我们是一个班级里的同学,更因为我们还是朋友。与同学一起走过的日子,我很快乐,也很感谢他们。

  “开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使”。这句话多像现实的我们,6年前我们被妈妈拉着走进了小学的门槛,只知道笑或者哭;今天,我们在学校已度过了6个春秋,那时我们是孩子,现在我们懂得渴望变成天使。这6年,让我最深刻难忘的与同学一起走过的日子。

  有操场上开心的笑,也有放学路上心酸的痛,有默默追赶的累,也有成绩单后的甜。它像一个多维(味)素片,滋养着我,和我成长。

  记得那是我刚上小学的一天,我们在操场上体育课,同学们比赛跑步,我一不小心摔倒了。就在那一刹那间,我的新同学张玫玫赶紧把我扶起来,用她小小的手帮我拍打身上的尘土,像大姐姐一样安慰我,开学以来从未有过的一股温暖涌上来。我们手拉手一起嬉戏,很快我俩成了最好的朋友,那节课我笑得很开心,至今我们都是好朋友。

  上小学5年级时,在放学回家的路上,我们几个同学约好晚饭后到商场去玩,在路上我们碰到同学贾淑文,她很喜欢玩,那一天却不知为什么满脸不高兴的就是不跟我们一起去。最后我们5个同学到了商场。回来的路上我们碰到了她的妈妈,她妈问是不是我们打架了,我惊呆了,因为我确实不知道。家长们都和我们一整晚上在一起,都说没有的事。可是她的妈妈怎么都不相信。第二天告诉了我们老师,老师就调查,我们都没承认,因为我们确实没有做。我心里好难受,被人误解了,我大哭了一场。后来,水落石出了。学校知道不是我们做的,我终于如获重负。(后来我们知道是一个同学的诬告)文文也知道这是误会,可是我与文文的友谊再也不像从前那样,这时我才知道,我失去了一个好朋友。现在相互见面我们都不好意思,其实我很盼望我们像从前一样好。

  前天我在一本书上读到了一句名言:“和勤奋的人在一起,你就不会懒惰;和积极的人在一起,你就不会消沉;和发光的人在一起,慢慢地你也会发光。”真的是这样,因为我家离学校较远,我就和同学如意在一起拼车。她学*很好,在全级从未出过前十,在班里,从未出过前三。每次坐在车上,我就与她一起讨论学*,每次听到她的成绩,我就觉着对我来说好像跟天文数字一样。我一直在努力着,但没人在乎我怎样在深夜痛哭,也没人在乎我辗转反侧的要熬几个晚上。外人只看结果,自己独撑过程。我不知该如何面对她,她好神圣,我好卑微。我想:不能在人前矫情,以求宽慰。要通过自己的努力,也要让别人觉着自己好高大,好神圣。就这样,我在见贤思齐的同时,领略到了学*不好就会被别人抛冷眼的痛楚。现在我通过努力,自己成绩提高了。如意,我可以自信地告诉你:“我一直在努力奔跑着,你是我的榜样,我会追赶你的,与你一起向前的!”我可以添尝一点点香甜了。

  亲爱的同学们我们相伴了6个春秋,多少的欢乐,多少的故事都铭刻在你我的心里,一起走过的日子,种下了各种美丽的种子,我会收获七彩的果子。忽然想到一段歌词“想到一起开始的旅程,这几个字有种温暖的气氛。一起作伴,一起游玩,一起分享青春的宝藏,一起前进,一起转弯,一起想下一个梦想。”

  记得,那年我们相聚在晨阳,相聚在温暖的实验!

  独自坐在窗前,望着窗外淅淅沥沥的小雨,我多么想跑出去,在水中尽情的嬉戏。可是,毕业了,心里不禁有一丝忧愁。与同学在一起的点点滴滴又在我脑海中浮现……

  这些记忆就像一本画册、一台录影机、一本书……一打开,便能涌出这些美好而又温馨的画面。

  我打开记忆的大门,这是小学的开学第一天哩!许多同学都哭闹着找妈妈呢!回想起这些,我嘴角不禁上扬,觉得同学们真是可爱。

  继续往后回忆,我们迎来了开学后的第一次大型考试。同学们都抓紧时间复*,争取考一个好成绩,就连上厕所时也是小跑去,小跑回。我们有时也苦中作乐一下,打个小赌,赌谁考得好,谁会不及格,谁会考第一……那紧张而又不乏快乐的生活在我们不知不觉间溜走了。我们成长着。

  时光荏苒,转眼间,三年过去了。我们升入四年级,又重新分了班,我又结识了许许多多的朋友,认识了更多的老师,收获了更多的友谊。当时,我们不懂毕业是什么,认为毕业离我们很遥远,所以一直在“无视”着毕业。

  终于毕业季到了,我们升入了五年级。

  毕业班的生活紧张起来,我们认真学*,认真复*,听课出奇的认真。我们意识到:最后的冲刺来了。大考、小考、单元考……像一座座大山压在我们身上,压得我们都喘不过气来了。但我们互相加油,彼此鼓劲,忘不了那个老会讲笑话逗同学们开心的小帅,忘不了给同学们讲解*题的“小老师”允仲,忘不了我们班的老好人,经常帮助同学的小夏,忘不了……太多太多,令我的记忆都无法承载。

  最终,考试来了,毕业也来了。当老师在教室里与我们挥手时,我的眼泪再也忍不住了,眼泪模糊了我的视线。这一刻终于来了,我为同学们的分离而感到忧伤,我为离开小学而忧伤。可这一天,还是来了,我们依依惜别……

  五年,就这样我与同学们一起走过。

  不知何时,窗外的雨停了,令我高兴的是竟然有一道彩虹挂在天幕上,我慢慢关闭记忆的大门,为自己接下来的初中生活暗暗鼓劲,我一定会努力做到更好。与小学同学一起走过的日子,温馨而又难忘,我期待与中学同学相处的日子……我相信定会精彩无比!


与老师一起走过的日子作文6篇(扩展4)

——与母亲一起走过的日子作文6篇

  母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?——题记

  二宝的呼吸渐渐均匀*衡起来,总算是睡着了。大丫取出日记练*本。要是二宝又像昨晚那么闹腾,明天大丫可能又要挨批评了。

  昨晚,二宝感冒了,哭着,嚷着,吵闹了大半夜。大丫又是担心,又是害怕,哪还有心情写日记?胡乱写了几句话,便交了上去。可偏偏被老师的“火眼金睛”识别出来。

  “你看,你昨晚写的日记,特别差:字迹潦草,层次不清,语句表述不恰当。‘瘦削的脸上长着一双水汪汪的大眼睛’,这怎么可能呢!莫非是千年的女鬼?”

  同学们都哄堂大笑起来。大丫羞得满脸通红,恨不得找条地缝钻进去。

  想起白天的尴尬难堪,大丫心中涌起莫名的悲凉,鼻子一酸。灯光便变得模糊起来。

  妈妈是绝对不会让大丫有一丁点的委屈的。

  有一次考试,大丫考得不是很理想,大丫很沮丧。可是妈妈没有丝毫的责备。“这次没考好,下次多努力,”妈妈安慰着说,“我们去外婆家散散心,解解闷,放松放松,好不好?”“好嘞!”二宝二话没说就跑了出去。”

  一路上,阳光明媚,春风和煦,小宝快活得像一只小鸟。

  不知从哪家店铺传出《回娘家》的歌唱声。“……。原来她要回娘家……。

  左手一只鸡,右手一只鸭……。”二宝好像对这两句听得非常清楚。

  “妈妈,我们拿什么礼物去看外婆?”二宝狡猾的笑着问。“真是个好吃的吃货,”妈妈笑着,“不过,很聪明。大丫,这叫什么来着?”

  “这叫‘旁敲侧击’,叫‘抛砖引玉’”

  “你也不错,会用词语。我们不仅要买鸡买鸭,还要买香蕉、葡萄、苹果,怎样?”

  “赞成!”二宝举起双手,跳着回答。大丫也高兴地笑了。

  蓝天像被这快乐的气氛感染了,将白云飘散成轻烟,成薄纱,美丽极了。

  哎!大丫长长地叹息一声。妈妈在家的日子,想想都觉得甜蜜。可是现在……,大丫重重地摇了摇头。

  打开日记本,大丫写道:“与妈妈一起走过的日子,快乐,开心,温馨,幸福……,妈妈离开的日子,孤独,寂寞,苦闷,无助。”

  “妈妈……妈妈……。”睡梦中,二宝低沉的声音断断续续。可是大丫听起来,是那么清晰,那么响亮。

  大丫站起来,推开窗户,她想望一望妈妈打工的那个方向。可窗外却没有一丝光亮,也没有一点声响,只是无穷无尽的黑暗。这黑暗似乎特别浓重,让人喘不过气来。

  从出生到现在,母亲一直陪伴着我,一直的。现在回头想想与母亲一起走过的日子,便是最美的风景,而她,是最美的那道风景线。

  早就和她说过,来学校不要去教室,会打扰同学上课,老师也不会很喜欢,她便谨记着。其实我是有私心的。在以前,初见我妈的同学便叫我:“嘿,你奶奶来看你了!”“那是我妈!”这样的场景不止一次的出现,真的很尴尬。

  于是从那时起,我便不再要求妈多来学校。

  然而,妈是知道的。

  每每她说要来给我送东西,我便是各种推辞,尽管她笑着,却依旧掩饰不住心底的落寞。

  “是不是妈给你出丑了?”要是用那种稍微的语气,或许我还能接受,但她是这般*淡,更是让我万般内疚,难以启齿。她脸上却依旧是淡淡的、淡淡的笑。

  那周少了零花钱,便叫她第二天叫人捎来。结果是:并没有人给我带钱。心里有些许气愤,却又无可奈何,琢磨着回去要说她几句。

  但是,总有些出乎意料的事。隐约听到了有人在叫我的名字,是,真真切切的。我回头,四下张望。终于捕捉到角落里那矮小的身影。她正躲在门后,紧紧依偎着门,黑枯的手抓着门框,见我回头,就笑了。妈朝我挥挥手,四指朝里,不断弯曲,意思是:你来。

  面对着她的突如其来,我怔了两秒,然后走向她。

  见我从课桌上起身,她才从门后移出半个身子。等我走到她面前,她才小心翼翼地从口袋里掏出折好的钱,递给我。我笑了笑,接过钱。“还好吧?钱不够我再送,加劲读书啊。”她年纪虽是大了,眸子却依旧明亮,目光如窗外的阳关包裹着我。“嗯,要上课了,你先回去吧。”目光的突然黯淡,我一句话打碎了她所有所有的快乐,顷刻化为失望、落寞。杂乱花白的头发也在叹息。

  我转身,头也不回。

  她看我回到座位,我肯定她当时是多么希望我能够回头看她一眼,哪怕一眼。

  然而,等到我回头的时候,她,却不在了,只剩下空荡荡的门框。

  窗外透进了暖暖的阳光,照在身上,纵使有千般温暖,却也掩不住深秋里的寒意。*时大大咧咧的她,却愿意为我小小的心思躲在门后,轻唤我的名字。

  原来,她一直都陪伴在我身边啊,她一直都在帮助我前行啊。

  小时候,尽管家里条件不好,但她总是尽自己所有,给我买最好的奶粉;童年了,她给我买各种我喜欢的玩具、衣服;长大了,她在我一次次失落的时候给我鼓励,给我希望。

  是的,我一直都在她爱的光环下成长,她一直在尽她最大的能力给我最好的,她一直在人生这条道路上与我同行。

  而我,却也要见证她的年轻,见证她的白发升起,见证她的老去,正如她看着我的出生、长大。

  是的,她一直陪伴着我,即使在暗处的角落里,她也在注视我,与她一起走过的日子便是温暖的,这些日子里的一点一滴也会被我深深地、深深地埋在记忆的最深处。

  “与母亲一起走过的日子”,多么温暖的言语,这能让人遐想初一长串的故事。我与母亲一起走过的日子,对我来说,就用一句时兴的话来形容——痛并快乐着!

  我是崇拜母亲的。小时候,我与母亲交流,一般都是我仰着望着她。我也同一般的小孩一样,只希望母亲疼爱我一人而已,希望在母亲眼里我是多么的与众不同。于是,我经常做出一些在场人看来不可思议的事情。

  尚稚气的我,如男孩子一般,在大夏天的小河里摸螃蟹,把自己晒得黝黑黝黑的。母亲常这样对我说:“丫头,我还不老,眼睛犀利着呢,可在稍暗的地方,我就只能看见你雪白的牙齿了。”我却很高兴,因为我在母亲眼里,不再是随处可觅的乖女孩了。但有一件事,母亲从不跟人提,也许是因为这让她很没面子——在某个炎夏中,百无聊赖的我与表哥他们一群男孩子下河塘洗澡,母亲说她再也不用费尽心思将我培养成淑女了。

  随着我渐渐长大,我对母亲的崇拜在叛逆因子的挑拨下,开始蠢蠢欲动,我开始想要超越母亲。于是我就开始努力地学啊学,母亲也惊起了,为什么我突然之间这么努力了。我努力去效仿母亲,去做我力所能及的'事情,去帮母亲做我想做的事情。可由于年龄尚小,一切并不是那么的顺利。母亲似乎看穿了我的那点小心思,为了激励我,他在我每一次失败的时候,都嗖嗖地射来言语的冷静。笨笨地我怎知道母亲的心思,还委屈的向父亲求证——母亲说我是从垃圾堆里捡来的这一说法是否属实。

  母亲对人从不小气。别人家的小孩到我家来玩,叫我母亲一生“阿姨”,母亲就说“这孩子真乖巧”,然后,还抓一捧水晶糖给她。可知道,那糖可是我最喜欢的。于是,我也学着叫我母亲一声“阿姨”,母亲也只是白了我一眼,转身就去忙她的家务去了。那时我五岁。

  现在,我能与母亲*视了。我也注意到,母亲变了,母亲也开始对我不那么“吝啬”了。她的乌发中也添了几根银丝,眼角刻出了几道细纹,背影也增添了一丝沧桑……看来,“岁月是把杀猪刀”这话果真不假。我不禁有点心酸。

  我和母亲一起的日子,就像她虽不经常给我吃,但却总是在衣柜的最上层的某一格为我珍藏的水晶糖。那一把水晶糖甜蜜,可是我最向往的啊!

  母爱是伟大、无私的,父爱是深厚凝重的。

  ——题记

  随着产房里婴儿的一声声啼哭,一个新的生命诞生了,但伴随着这声啼哭的永远是母亲的欢笑。当你的诞生,当你来到这个世界时,你的母亲是多么的欣慰。

  母爱是伟大、无私的,也是默默地。

  当你第一次学会走路,第一次会拉拉链,母亲会在你面前竖大拇指,在她的心里会为你而骄傲。当你练*自行车一次次摔倒时,母亲的心里是疼痛的,当你勇敢地站起来时,母亲又为你露出笑容。

  我们记住一句话:“母亲的一生为你而骄傲”

  后来,我们上了小学,这也是我们与母亲起矛盾的时候。

  你不想上小学,仍然怀念幼儿园和小朋友做游戏的场景时,母亲绞尽脑汁想办法让你喜欢上小学,可我们仍不知情,认为母亲剥夺了我们的快乐,当你说起这句话时,母亲是多么的伤心。

  我们每一次惹母亲生气,母亲都不忍心打你,但偶尔打我们,我们都发疯了似的,像和母亲有深仇大恨。可打的是我们,伤的是母心。每次打完我们后,母亲都后悔莫及。我们却铭记心间。

  当我们每一次考试,母亲总会嘱咐我们带资料和笔,我们的回答是:“妈,你能不能别这么啰嗦!”

  当你拿回奖状和妈吗道喜时,应和你的,是妈妈的欢声笑语。然而当你伤心时,回应你的,是妈妈安慰的心声。

  当我上了初中,妈妈担心我不适应初中生活时,我的回答是:“妈妈,你能不能别这么多事。在这我要送给所有孩子一首诗:

  妈妈,她,为你而骄傲;

  妈妈,她,为你而披上银发。

  妈妈,她,为你而饱经风霜;

  妈妈,她,为你而伟大。

  母爱,无非仅仅是一个名词吗?不,在我认为,它是母对子之间深沉的爱!

  母爱,像是一束温暖的阳光;

  母爱,像是一杯浓郁的绿茶;

  母爱,像是一双有力的小手。


与老师一起走过的日子作文6篇(扩展5)

——与你一起走过的日子作文800字6篇

  亲爱的姐姐,最*可否安好?

  昨日收到你的来信,那是一组婚纱照,照片上你穿着洁白的长裙,笑靥如花。

  时间过得真快,快的让我来不及防备。

  记得那是小时候,我一生也忘不了那个场面。小时候家里穷,爸爸妈妈都在起早贪黑地做生意,只有姐姐你和我相依为命,你照顾我关心我,把一切好东西都让给我。

  那是一个冬天的夜晚,天气异常寒冷,爸爸妈妈都不在家,你就那么抱着我,把棉被全部盖在我的身上,自己子穿着那件破旧的棉袄,窗外的寒风穿过破损的玻璃,呼呼地刮进来,你就那么紧紧地抱着我瑟瑟的发抖,却还是轻轻地拍我的胸口,催我入眠,就这样,我们渐渐地度过了那些虽说贫苦却又温暖的日子。

  后来我慢慢长大了,便学会和你抢东西。在我出生前,大人们总是围着你转,你就是家中的小公主,但是后来我出生了,一切都改变了,那时候的我真的好可笑啊,总觉得你比我大,应当处处都让着我。于是我便开始肆无忌惮地和你争抢好吃的,没多大点事就向爸爸妈妈打小报告,于是你便受到他们不住的责罚。即便如此,你从来都不怨恨我,照样陪着我,每次听到你喊我弟弟时,我的内心都会感到一种莫名的温暖。因为你是我的姐姐呀!

  再后来,也就是现在了,你考上了高中,经过了三年的努力,考上了大学,背起行囊,去了遥远的上海。我是无论如何也没有想到那些过去,便是我和你在一起的全部记忆。有时候回到家里,看见你空荡荡的房间,心中就会感到无比的失落,即便你远在上海给我打电话,告诉我你的*况,也无法弥补你在我心中的缺失,以及深深的牵挂。这时我才发现,姐姐你在我的生命里竟是如此的重要

  但是一切都晚了,因为你遇上了你将一生追随的人,你的爱将不再百分百地倾注给我。

  因为你找到了你的真爱,找到了你所爱的人,并且将和他组成一个新的家庭,而我们永远也只能越来越疏远了。

  姐姐你知道吗,我是多么地爱你啊,我有时候都会幼稚地想,如果姐姐不去上海,留在我身边,那该多好呀!你知道我有多怀念那些年我们一起走过的日子吗?

  佛家讲世间万物有因果轮回,我虽不信教,但我相信轮回。如果真的有轮回,我愿意做哥哥,你是我的妹妹,我会用我的一生去爱你,去保护你,不会让你受到丝毫的伤害。

  好想在回到那些年和你走过的日子。

  记得,你甜美的笑容;记得,你空灵的歌声;记得你飘扬在风中的洗发水的味道。你不知道这些记忆的碎片,在很久之后,依然温暖着我的心。

  真的,记得与你走一起的日子真的很美好。

  当窗外的天空重新明亮,当闭合的花朵重新绽放,我与你离开了那游离的梦境,来到了操场上。你突然幽幽的说:“你说,长大了我们会分开吗?”我说:“傻瓜,当然不会。”你沉思了良久,用那纯洁明亮的眼睛望着我,又问:“那要是分开了,我们却都行走在拥挤的人群中,你——”没等她说完,我早已坚定地说:“我一定会立刻在人群中找到你。”

  我们眼中都闪烁着明媚魅晶莹的泪珠,不知何时你曾那样傻傻的问我,但我一直都将它藏在我记忆深处。我们的手默契相握,对视一笑,在操场上跑肆意地跑着,这个小小的动作,就像是春天的樱花,在大地上纷纷绽放;就像那柔柔的清风,在水面上激起层层涟漪;就像是春天的朝阳照亮我的整个心房。

  西沉的红日,仿佛喝醉了酒,把缕缕温暖的橘红涂抹满天际。古老而沧桑的小道上充满离迷的格调,宁静而优雅。天地万物似乎都酣醉在这片短暂的美丽之中,没有了声响。这时我问:“你长大了想做什么?”你好像早有所想但低头不语。我转了一圈眼珠,猜到:“医生?美食家?新闻记者?旅行专访?”但你都一一作了否认。你忽然又仰起了头,望着那轮红日,良久才说:“其实我长大了想当一名演员。”我听后,“咯咯”地笑了,道:“你以为你的脸蛋够漂亮?”你立刻回了一句:“就你这口才,还想当一名伟大的人民教师呢!我怎么不行?”“你是大众脸!”“你是普通人!”“你不够高!”“你不够灵活!”……天边的红日婉转地留下它最后的绚丽,空气中飘荡着你一言我一语的童真。我记得,在那六年时光即将结束的前一天,在小溪边我们手挽手走着。我说:“时间过得好快呀,与你在一起的日子真好。”“如果我们以后都能在一起那该有多好呀。”你说。我们紧紧拥抱在一起。毕业那一天,还是到了。终于,我们哭了,心中有那么多不舍。我抹抹眼角的泪花,说:“相遇也好,离别也罢,哪怕走也要带着微笑,和当初来的一样。”我希望你陪着我,永远。虽然永远的概念,我也不懂。但是,我就是想你陪着我,,我就是,想和你彼此拥抱着,窃窃私语,说着女孩子之间的小秘密,直至慢慢入睡。即使睡着了,紧握的手,也不会松开。青春是一次漫长的旅行,我们背着装满梦的行囊,勇敢地走在通往成功的大道上,蓦然回首,与你一起走过的日子。就是我永远的幸福。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒”你的轮廓深深烙在我的心中,成为那挥之不去的记忆!——题记

  昨晚整理书架时忽然发现那本三年前同桌送我的那本书“朝花夕拾”,很怀念的打开那本翻了翻,发现里面还夹着一张枫叶,不禁让我想起了他。我一直都很庆幸自己有这么一个知心的朋友,还记得小学的时候……

  回忆起和他的往事,嘴角的笑意又自己多了几分我还记得他对我说的那句话:“遇强则强!”“喂,你知不知道,体育老师要组织篮球比赛呢,有兴趣没,咱俩一起报名吧!”后桌异常激动的和我说。"打球?我没兴趣,你找那些高个子的吧。“”就是因为我不高才不和我一起的””那行,先陪你练练吧“"好,放学篮球场见”

  就这样,每天放学后我都会和他练球,每次学校都是只剩下我和他的身影,这样一直持续了半个多月,就到了比赛……“有信心没!"他在我的肩膀上拍了两下说道。

  ”必须的,要不然这么多天白练了”嘴上这样说道,其实我心里根本没底,看到对手都比我们高,一看就是学校篮球队的,小腿开始打颤。当我又听到我们班的同学为我们加油时,心里便又多了几份坚定。

  伴随着刺耳的哨声,比赛开始了,比赛刚刚开始我们队就没有抢到球,刚开局就连丢三分,但我们这边没有丝毫的退缩,而是更加奋力的“厮杀”,渐渐的挽回了局面。敌我双方不分上下,最后以64比60输掉了这场比赛。

  回到教室后我趴在桌子上,感觉心里很不是滋味。

  “诶,不就输个球吗,怎么垂头丧气的,那个人没输过,不知道什么叫遇强则强啊。”听到这句话后我不禁又振作起来,因为这次比赛,我们就成为了同桌,每天形影不离,形同手足……

  那时候我都会见到这个爱笑的男孩便觉得日子很充实,可毕业将至,我们不得不分开,毕业的那天,他送我这本《朝花夕拾》,我将叶子夹回书中,在书的第一页写上:“遇强则强!”四个大字。

  过去我们像亲兄弟,拥有者本人羡慕不曾拥有的友谊,而现在我们各奔东西,为了自己的理想奋斗,但我还记得,和你一起走过的日子。

  我坐在窗前,望着窗外那高大挺拔的梧桐树随风摇曳,落叶带着时间偷偷溜走的声音,默默地从树上飘下,清脆的一声坠落在地…。。我望着,望着,蓦地,脑海中浮现出一个熟悉而绚烂的身影,我又想起了你,我的挚友—雨桐,又想起了那些我们一起走过的日子…。

  初见你是在舞蹈学校,那时我们两个都是稚气未脱的小女孩,我那时上小学三年级,你才上一年级。那时的你,有一双会说话的大眼睛,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,还有那甜甜的公主嗓,浑身都散发着可爱…。。

  那时的你很受老师的喜欢,不只因为你超可爱的外表,还有那颗纯朴、善良、勤奋的心,你成了老师眼中的骄子,同学羡慕的对象,而我——一个乡下来的小姑娘,则是一个普通的没任何特点,一个爱躲在角落独自思索、无人问津的舞蹈小学员。

  不知从什么时候起,也不知为什么,我们两个却渐渐的熟悉,并成了最好的朋友。你总是喜欢和我这个寡言少语的孩子一起玩耍,一起出入,一起训练。却鲜少和那些能说会道家境特好的同学在一起。

  你的可爱,你的灿烂就像阳光一样感染着我,也潜移默化的改变着我。每当我看到你的时候,我都会笑的很开心,或许那是会心和欣赏吧,只是总觉得和你在一起的感觉很美好,抑制不住内心的喜悦,想把我知道的一切与你分享。

  在舞蹈班上,我本来天赋并不高,但只为能和你在一个把杆上,在你的鼓励下我加倍努力的练*,最终我做到了,我们在一起认真练*着动作,开心地欢笑,快乐的玩耍。我觉着这是我们这个年龄段最美好的事。

  课下自由活动的时候,你总是活泼得像只猴子,牵着我的手边跑边喊我的名字,肉乎乎的小手紧紧攥着我的手,暖暖的,甜甜的喊声渗入了我的心里。看着你那副天真,自由自在的样子,我总会会心一笑,心里所有的不愉快都抛在了脑后,随之而来的是满心的幸福和欢乐。

  感动我的还有的是你那股初生牛犊般的倔强劲与毅力。学动作你比谁都认真,做动作你比谁都刻苦,上课你比谁都认真,伤痛你比谁都能忍受……这些坚强的表现全都深深地印在了我的心里。忘不了我们在一起练*动作的认真,忘不了我们在一起玩耍嬉戏时的快乐,忘不了我们在一起唱歌谣时的美好,忘不了……。()

  三年快乐的舞蹈班时光转瞬即过去了,我即将升中学了,学业时间紧而课余时间少了,我没法继续与你在一起快乐练舞蹈了,这是我所深觉苦闷的也是迫不得已的,这一天终将到来,但我仍觉来得太快,太仓促。

  我怕面对你那恋恋不舍,满含泪珠得眼,更怕分离的伤感让我们难以自持,我悄然退学了,再见了我亲爱的密友。我真恨自己连句珍重也未能对你说出,连个纪念也没留给你,连句sorry也未曾讲……

  我真的不愿让伤感和遗憾成为我们离别的句号……原谅我的不辞而别吧,我的挚友!

  窗前的梧桐树叶还在飘落,我忽的缓过神来,泪水不断从眼角滑落,是你在我孤单时给我心灵的安慰,让我变得坚强。

  亲爱的朋友————雨桐,你还好么?谢谢你盛装莅临我成长的路上,谢谢你陪我走过的那些灿烂日子。

  相离莫相忘,其行且珍惜!

  秋天又来了,山上枫林红红火火为。比鲜血更红,比玫瑰更美。板栗树又结满让人垂涎三尺的板栗。竹子也还是那么翠绿!我好想和你一起上山玩,可并不见那熟悉的身影。

  那时候——每个秋天我们都要爬竹子。挑一棵比较矮小的竹,爬着玩。像猴子一样。有时两手抓住两棵相邻的竹翻跟斗。记得有一次,我在竹上系根长绳荡秋千。结果一不小心摔得四脚朝天,头破血流。是你把哭得撕心裂肺的我扶起;是你把背着沉重的我回家上药;是你在路上安慰我,是你……。我感觉你太好了。

  那时候——每个秋天我们都要摘板栗,用长棍打。掂起脚尖,摇摇摆摆。我经常打不到,地上的都被大孩子们拿了。而你却打的到。你每次打到的第一颗都要给我。你莞然一笑。我有时不好意思,你会“怒气冲天”的说:“为什么这样?我又没得罪你!”我便不好拒绝地吃了。我觉得我离不开你了。

  那时候——每个秋天我们都要赏枫林。找一块较干净的大石头坐下,看火红的枫叶在风中翩翩起舞。一边看,一边谈开心与不开心的事。林中水洼胜多。阳光下,一闪一闪的,好不美丽!早晨最佳,经霜打过的枫叶像极了杜牧的千古名句——“霜叶红于二月花。”不知哪一次,你说:“我们以后还能这样吗?”愁眉苦脸。无知的我并不理解,当做耳边浮云,一笑而过。

  之后不久,爸爸对我说——因为你要上学了,农村教学质量不如城市,所以你父母在城里买了房子。你全家就要搬走了。我听了似脱僵之马,飞速跑到你家。可天公不做美——还是慢了一步。你家的汽车随风狂奔,我看不见你那被泪笼罩的脸夹,我的心像被刀割了,好痛!好痛!我号啕大哭,大声叫唤。可那无情的汽车任我悲痛欲绝,很快就消失在了视野。那一晚我没睡,泪水染湿了枕头。次日,父亲见我憔悴如此。心痛地说:“他之所以不告诉你他要走了,是怕你伤心,你这样对得起他吗?”我先是呆若木鸡,随即热泪滚满脸庞。我又哭了,这次我哭得很甜,像吃了蜜一样甜。

  时间飞速的奔跑,过了一个又一个春秋。

  枫树叶红了又红,板栗结了又结,竹的身躯更坚实了。

  如今我有了更多的朋友,可总觉得还是不及你与我那时在一起的快乐。

  我亲爱的朋友易胜,你知道我想你吗?

  可能早已忘记,我们什么时候玩在一起了。可和你走过的日子,我不能忘,也不会忘。

  初一胆怯(上)

  初一了。从小学六年升到初一,时间如此快,当年还是一个一无所知的稚童,变成了一个初中生。刚踏入新校园,胆怯,毕竟认识的同学都分到别的班了。我只能“听天由命”。

  第一次听到你的声音,很有磁性,像小学一年级的稚嫩的音色。我开始关注你,也慢慢接*你了......

  初一熟识(中)

  咱俩成功从“不相识—渐渐了解—开始玩耍—形影不离”。放学之后,我们会在一起讨论趣事,也会说一些题的做法......我们有着相同的爱好,*惯。所以,玩的特别融洽。心有灵犀,一点通。

  初一繁忙(下)

  一步步,初一期末就要来临,这时才感到“时间如白驹过隙”。匆忙,浮躁,繁忙游离在课堂每一个角落,老师的粉笔唰唰地写,生怕会落下什么,我们在下面匆忙的记,只听见笔与笔记本相互摩擦的声音和老师“喋喋不休”的教诲。

  放学,你我走在校园的路上,望着那眼熟的教学楼,感叹到时间的匆忙,你微微皱起眉头,说;“时间这么快,仿佛昨天才上初一,接着就期末了。”我也感到紧张,是啊,小学六年时间也这么过了。“唉,该来的都会来,不来的也不会来,如同考试一样,不是么?”我学着她皱着眉头说,“什么啊,什么和考试一样,这说的都是啥!”你眉头又皱了,“额,不知道,忽略吧。”我不知所措地说。双目对视,只见嘴角微扬。

  初二谷底混乱紧张

  因为听说初二会有会考和微机考试,整个人都跟着紧张起来了。


与老师一起走过的日子作文6篇(扩展6)

——与老师一起走过的日子作文 (菁华5篇)

  在和老师一起走过的日子,可以说是很难忘的。最使我难忘的是我的小学老师庞老师陪伴我一起战胜困难的事。

  我的老师庞老师是一位男性教师。他外表看起来胖嘟嘟的,斯斯文文,还戴一副眼镜,谈吐举止都很大方。但老师对我们引导有方,是一个具有高超教学艺术的人。

  记得那年上公开课,我出糗可大了!课上,老师给我们分了学*小组。老师叫我们每组派一位同学,上台读写好的作文稿子。我们这组的同学说,让我去读稿子。我心中忐忑不安,心怦怦直跳。正当我站起来,准备去读稿子时,我们这组的另一位同学小丽已抢先一步走上了讲台。我只能眼睁睁地看着她走上了讲台。这时,周围的目光都注视着我。我想:“我可能是多余的,我的成绩要比小丽的成绩要差。她又是我们的小组长,我自然应该把机会让给她。”我坐在凳子上,感到无比的难堪。心想:“班上的同学可能在心中会嘲笑我。”在我想着心事的同时,小丽已读完了她的文章。

  这时,我听到老师的声音:“请一组的小宇同学也来展示你的文采。热烈欢迎!”我抬起头,老师用善意的微笑凝视着我,用鼓励的眼神望着我。同学们鼓起了热烈的掌声,原来同学们并没有嘲笑我。他们的掌声让我感动。我不能辜负老师和同学的期望,可望着听课的几位老师,我又有些胆怯了。老师似乎看出了我的害怕,用鼓励的眼神看着我,好像在说,相信自己,你一定行的。

  我鼓起勇气,拿着作业本子走上了讲台。尽管当时手有些抖,可我还是流利地把稿子读完了。读完之后,同学们再次想起热烈的掌声。我顿时有了信心。

  这次公开课,让我很感动。老师在我不知所措时,鼓励着我。老师的鼓励就像春天的阳光,温暖着我们的心灵;像黑夜时的一线曙光,给人以希望;像干枯的荒地上的清泉,清凉甘甜。老师是我们的引路人、指导者,我们正是有老师的悉心呵护,才渐渐茁壮成长。

  光阴似箭,时光荏苒。与老师在一起相处的`日子虽然短暂,但老师对我们关爱的点点滴滴却深深地印在了我的脑海中。

  “请问,可以教我做第3套播体操吗?”课间做操时间快到时,我们的实*老师以一个非常诚恳的提问亮相了。

  同学们都笑了。

  “不要笑,孔子曰:‘三人行,必有我师焉。’在做操上你们确实是我的老师。”大家笑的更厉害了。

  我的笑声中夹杂着一中莫名的失望,因为当班主任透漏有一位实*老师要来我们班时,我想象中的实*老师是一个帅气的男生——高大的个子,魁梧的身材,一副学者气。但眼前的这位老师却是个女生——一个亭亭玉立的大女孩:清澈的大眼睛,像西湖水一样明镜,秀丽的眉毛像双燕飞过湖面的划痕,端庄的嘴像栖霞山上的红叶,还有飞瀑一样的头发。

  开始我还觉得她是一位中看不中用的老师,但相处一段时间,就发现自己大错特错。

  她的第一节课,首先,以一口很流利的英语介绍了自己,然后,又以一口标准动听的普通话翻译了一遍。很快,程老师的课受到同学们的热烈欢迎,自然,每到她的课,纪律特好。

  程老师给我们讲的第一课是:What are you doing for vacation?意思是:你假期准备做什么?突然有人就说:“老师,放假了我们一起玩点什么啊!”程老师听了,先是笑了笑,然后说:“要是你们表现的好,我可以考虑考虑。”当然,我们也更加好好表现,连老不回答问题的黄风也用起心来,回答了不少问题。

  周六了,老师依照所说的,带我们去商场玩,给我们买了一些吃的,大家都高兴极了。还到野外赏雪,背诵咏雪的诗。玩累了,我们就去程老师的家,程老师和我们聊童年趣事,聊前途理想,聊学*方法。体育课,程老师还陪我们打乒乓球。听说,她是为了我们才学乒乓球的。

  和程老师一起走过的日子,她耐心的教育,真诚的帮助,让我们明白了许多做人的道理,明白了人生的意义。

  至今我们仍从心里喜欢她、佩服她,更多的是对她的思恋。

  时间一去不返,绝不回头,而我与她一起度过的时光却永远地定格在了我的脑海里,每到回忆起时,便会在心中掀起滔滔巨浪,经久不息。

  她留着齐腰长发 ,戴着眼镜,身材有些瘦弱,但却让人眼前一亮,当她穿着高跟鞋哒哒的来到我们的教室时,教室中喧嚷不已,而我早已神游天外,乐得自在。忽然,一阵好听的声音传到我的耳畔:“同学们,静一静。”我回过头来急切的寻找那声源,却见她笑吟吟的站在那里,我在脑中快速的搜索关于她的信息,可结果是;“查无此人”。正当我暗自苦恼时,她忽然发话了;“我是你们的老师”。原来他就是我们班新来的数学老师 ,当时心中一阵从未有过的高兴,也许是一种期待,一种期盼,抑或是一种希望。心中只是没来由的相信,相信她也许会是不同的,相信她也许能把我从数学特困生的道路上给拽出来也不一定 。铃铃铃,刺耳的铃声拉开了这节课的序幕,但奇怪的是,她并不急着讲课,而是给我们脑中灌输了一个个数学小故事,这让我们唏嘘不已,我不禁好奇,她到底想干什么 ,几节课下来,我们也适应了她的讲课方式 ,我们跟随着她一起敲开那扇数学的大门 ,在里面的世界中遨游, 但他为什么不讲课的疑惑也时不时的冒出来天人交战一番 ,并且有愈演愈烈的状况。直到那一天。

  那天,她抱着一摞试卷来到教室,发下来让我们做,当时的一刹那我的脑子基本处于停机状态,"什么”,什么课都没讲却让我们做题,难不成她当我们是百年一遇的天才吗?一想到这,我就一阵气闷,可当我看见那题时,气却奇迹般的消了大半,因为我会啊,接下来的题我做得顺风顺水,刚做完试卷,我就猛然想起,这些不就是她在故事中给我们引申的数学题吗?我心中感动得一塌糊涂,也为自己拥有这样好的老师而高兴。

  尽管现在她已经不再教我,但我心中却永远铭记着我们在一起的时光,我永远也忘不了:“是她让我迎来了在数学学*上那迟来的一缕晨光。

  雏鹰总是要离开巢儿,到蔚蓝的天空展翅翱翔;树叶总是要离开大树,迎风飘扬;轮船总是要离开港口,去扬帆远航……

  五年的时间转瞬即逝,在美丽的小学校园里留下了许许多多欢歌笑语,让我们回味无穷。

  小学时,我的语文老师非常温和,我们遇到不会做的题目时,老师从来不会生气,总是耐心的给我们讲解,直到我们听懂为止。

  五年级下学期,有一次学校举行汉字听写大赛,我们去实验室默写,我脸上长癣涂满了药,由于药的副作用,我的脸变得通红。老师看见了,就安慰我:“要不要紧?不然回家看看。”老师是多么关心我们啊!这使我的心感到无比的温暖。

  过了几天,正式比赛时间到了。在语文老师的陪伴下,我们来到了艾山小学,我开始非常紧张,但老师握住我们的双手向教室走去,使我们有了信心,比赛时,老师在台下为我们加油,在加上*时细心的指导,我们取得了优异的成绩。

  老师的淳淳教导,只是为了让我们以优异的成绩考入中学,她们别无所求,我们还惹老师生气,现在想想真不应该。

  老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做的太多太多,而我却永远也忘不了。在十几年漫长的岁月里,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少的人才,只有满头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻,我仿佛看见其中一根头发是为我而白,那一丝皱纹是为我而生,

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

  花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以学*上的进步向您表示感谢吧!

  记忆就像沙滩上的贝壳,有的五彩缤纷,有的黯淡无光。但在我看来我生命中所经历的一切都那么的真实,那么的梦幻,带给我独特的美感。而五六年级的那段时光,是我一生中不能忘却的一段时光,因为它点缀了我的世界,成为记忆中不可磨灭的一道亮丽的风景线。

  杨老师是我五六年级时期的班主任,慈眉善目,和蔼可亲,生活后便有了一种亲切感。而她又是我们班的班主任,作为一名教师,教书育人便是她的职责,他每做一件事都尽善尽美,对待学生就像自己的子女一样,诠释了教育的真谛,能有哪个学生经得住诱惑而渐渐喜欢她呢?

  但有一件事,却让她留给我的印象在我心里大打折扣……

  记得我们上六年级学《古诗三首》的时候,杨老师提问问题没有一个学生敢举手回答,那种感觉实在太煎熬了!杨老师再也经受不住这种压抑的感觉而走了,原本那张庆清秀的脸而变得扭曲起来,震耳欲聋的声音像一枝枝利箭穿透了我的心,而我则显得那么的无助,那么的凄惨,身心显得那么疲乏,好像一不小心就丢掉在大地的裂缝里,尽力挣脱却毫无作用。

  回到家后,我趴在床上失声痛哭起来,泪如泉涌的感觉让我心里一阵发凉。我冥思苦想了许久,终于恍然大悟,杨老师生气,对我们大吼大叫是应该的,因为我们的胆小如鼠,

  我们的懦弱无为……

  如今我已到了九年级,进入了人生中最重要的一个十字路口,往事已不堪回首,而您却显得那么真实,那么可敬,并没有因时间的流逝而挫伤我对您的感激之情,感谢您,杨老师,您带给我的记忆是不会因时间而抹去的,总有一天我会找到您,给您当面说一句“谢谢”,您现在在南栾小学教四年级语文,请您原谅我和您碰面时没有说话,因为我不善于表达。杨老师,您还记得我吗?作者:武同强

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