《小木船》续写_小学生六年级作文实用5份

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  《小木船》续写_小学生六年级作文 1

  我和陈明是好朋友。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了几脚,他气氛的跺着脚,吞吞吐吐地说:“你……你……我要和……和你绝交!”“哼!还不是你先把我的小木船摔坏的嘛,这是你应得的报应!”我生气地说,说完转身走了。

  下课了,我会想起上午事情的来龙去脉,一阵悲伤涌进了我的心头,于是我打算写一张道歉的纸条,我奋笔疾书,不一会儿就写完了,趁陈明不注意,动作利索地把纸条塞进了陈明的铅笔盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注视这陈明。他翻开铅笔盒准备那铅笔时,发现了一张纸条。我的脸“刷”地红了,不好意思地低下了头。

  我走到了陈明的座位上,说:“对不起,我错了,我不该摔你的小木船,你原谅我吗?”他扭过头来,瞥了我一眼,说:“我才不稀罕呢!”“你到底原不原谅我啊,人家都知道错了嘛!我们毕竟朋友一场,你就原谅我吧!”我不停地摇着陈明的手臂,请求她的原谅。“呵呵其实我早就原谅你喽!”“哦,你耍我!”

  同学们,在你们身边发生过类似的事情吗?其实,只要朋友之间互相谅解,友谊之花就会在每个人心中绚丽绽放。

  《小木船》续写_小学生六年级作文 2

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,摔到地上。他的小木船顿时四分五裂。陈明大哭起来,呜咽地说:这小木船是是我没听他的絮叨,愤愤地转身离开了。

  放学了,我看见陈明的眼睛还是红红的,脸上还有泪痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚,心想:今天真不该和陈明生气,他也不是故意的。又一想,不行,谁让他先把我的木船摔坏的。

  没想到,接下来发生的一件事,让我们这没和好的关系又雪上加霜了。

  第二天,我和陈明不小心相撞,陈明说:哎呀,你眼睛长头顶上了?!我大叫:你眼睛才长头顶上了呢,你先撞得我好吗?我们两个互相瞪了对方一眼。

  下午,我去班级中的图书角看书,挑来挑去,挑了一本《城南旧事》。我刚要拿,孙明却一把拿走了书,我也一把抢住了书的一角。我说:我先看到的。他愤然地说:我先拿到的。我们一使劲,书咔嚓一下撕开了。这时班主任进来了,说道:你们俩干嘛呢?我们放下书回到了座位上。(结果呢?没挨训?)

  晚上,我正在值日,发现陈明还没走。原来,他在粘他的木船,并且写了一张纸条,夹在了纸船里。我对他的行为疑惑不解,便问了班长。班长说:他的爷爷生病住院了,爷爷最喜欢陈明做的手工了,所以陈明想把小木船送给爷爷。

  我这才明白,为什么我把他的小木船弄坏他会哭了。

  第二天,我去找了陈明,我说:对不起,我不该把你的小木船弄坏!陈明笑着回答:该说对不起的人是我,是我先把你的小木船弄坏的,对不起!我们轻松的笑了。

  就这样,我们冰释前嫌,手拉手出了校门,和好如初。

  《小木船》续写_小学生六年级作文 3

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,那可是我辛辛苦苦做出来的呀!我一把夺过他的小木船,使劲朝地上一扔,他的小木船顿时裂成两半,我又狠狠地踩了好几脚,把他的小木船踩了个粉碎。他见我摔坏了他的小木船,就责怪起我来,我们俩争了个面红耳赤,然后就都气冲冲地回家了。

  这样的日子大约持续了一个多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我们学校的霸王,他们可是见人就打的,谁要惹到了他们,准没有好日子过。这时的我已经被他们逼到了墙角,我在心里喊着:别打我,别。。这时,我的眼前出现了一个黑影,我一看,原来是陈明,我的心一下子凉到脚底,心想,这回我更没机会了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之极的时候,霸王举起拳头向我直挥过来,我闭上眼睛,正咬紧牙关,等待拳头的降临,不知为什么,我的身体却没有拳头的影子,我疑惑地睁开眼睛,却见陈明捂着肚子蹲在我的面前,一脸痛苦的样子。而霸王见陈明痛得不行,怕出事,早跑开了。啊,原来是陈明为我挡住了拳头,我赶紧弯腰扶起陈明,激动地说:你为什么要帮我?他说:我们是朋友啊!是啊,我们是朋友,我的眼泪一下子就流出来了,这不是受惊的泪,而是激动的泪。他那么心胸宽广,而我却是那么的小肚鸡肠。

  放学后,我连忙回家,我又做了一只小木船,准备送给陈明。第二天早上,我远远地就看到了陈明,我从书包里掏出小木船,跑过去对陈明说:这个送给你!这时他却神秘地一笑,然后把手伸到我面前。原来,在他的手里,也有一只小木船,他高兴地说:我也正想送一个给你!见到这情形,我们都笑了。又一起开开心心地上学去了。

  《小木船》续写_小学生六年级作文 4

  失而复得的友谊更值得珍惜!——题记

  我和陈明是好朋友,我们一起在手工组上课。有一天,我们俩把在手工课上的小木船拿出来玩。陈明在看我的小木船时,一不留神把我的小木船摔坏了。更不幸的是,他又下意识的往后退了几步,把我的小木船给踩得四分五裂,真是惨不忍睹。我愣了一下,缓过神来,顿时怒中火烧,第一反应就是拿起了他的小木船,猛地摔到地上,又用脚用力地踩了几下,甩下一句话:“以其人之道还治其人之身”便扬长而去。从此以后,我和陈明的关系算是彻底破灭了!以后,我们互相见面连招呼都不打,放学后回家的伙伴总是少了陈明一个人。慢慢地我开始反省自己:我的小木船坏了是陈明的不小心,可是他的小木船却是我故意弄坏的。想到这里我后悔了,后悔自己的莽撞和不理解别人。我很想挽回这种局面,但是每当我想起我那受伤的小木船,还有抹不开的面子,我就没有主动去向他道歉。

  有一天晚上,我正在写作业,突然听见一阵急促的敲门声,我小跑着去开门。开门后,我惊讶极了,竟然是陈明!他低着头,手上托着一艘精致的小木船。我疑惑地问:“什么事啊?”“我……我……下个月就要转学了。”什么?转学?我的心扑腾一跳。他接着说:“以前的事情求你原谅,这是我亲手做的小木船,请你保管好吧!”此时,我的眼眶里湿润了……我们又聊了一会儿,并留下了我们之间的电话和地址,我们答应在电话里见!从这以后,我和陈明虽然分隔两地,但是我们的友情却更真挚了。

  我把这艘小木船摆在我的书桌上。每当我看着这只小木船,我就会想起曾经发生的一切!它让我学会了珍惜,更加珍惜这失而复得的友情。

  《小木船》续写_小学生六年级作文 5

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做得小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过她的小木船,用尽全身力气,狠狠地把它摔在地上。霎时,一个小巧玲珑的小木船粉身碎骨,面目全非。

  陈明望了一眼地上的小木船,吃惊地望着我,然后,那眼神变了,不再是吃惊,它变得愤怒起来,悲伤起来,凄凉起来,还有一丝迷离。我后悔莫及,还没说上话,陈明头也不回得走了。那一刻,我感到什么东西碎了,是友谊,是我们的友谊撑起的一片小小的天空。

  我快速地收起小木船的遗骸,回了家。

  我和陈明同住在一个小区,小区中间有一片湖水,正好将我们俩住的楼隔开。我和陈明都对手工十分感兴趣,我们便一起做了精巧别致的小木船,用小船上的纸条交流。小木船,可以说是我们友谊的见证。

  七个双休日,我家门都没出,将那个小木船整修一新,刷上陈明最喜欢的天蓝色,装上了十几个表示又急事的小铃铛,将一张纸条塞到船里——我想和陈明重归于好。这时我突然想起,我的小木船……陈明拿着的!

  一个风和日丽的上午,我看见陈明在湖岸边,便立即跑下楼,将我的小木船放进湖里。陈明看见了小木船,也看见了我。他拿起小木船,读了我的纸条。陈明看起来很高兴,他飞快地跑上楼,拿下一个淡粉色的东西来,淡粉色是我最喜欢的颜色!陈明将它推进湖里,是船,是我的小木船!

  在蓝天碧水之下,在铃铛叮铃铃清脆的声音里,小木船上的帆迎风飘舞,我可以确定,在我们友谊的小小天空里,一定是杨柳依依,春意盎然了。

  如果说每一份友谊,都会又一个天使去引导,那么我们这份友谊中的天使,便是小木船了。


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《小木船》续写_小学生六年级作文实用5份(扩展1)

——小木船_小学生六年级作文(精选10篇)

  小木船_小学生六年级作文 1

  我和陈明是整天形影不离的好朋友。

  有一天,我们把在上节课的手工小组做的精美的小木船拿出来,在水里快活地玩起来,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。我看了怒气飞速的上升,不管什么情面了:“你赔!你陪我的小木船!”“对不起!我会把你修好的。”他一副无辜的样子。“一句对不起就够了?!”我的声音低沉起来,空中弥漫着强烈的火药味。“都摔坏了那还能怎么办?!”他也有点火了,鼓着腮帮子撕牙咧嘴的,脸红得像一个大苹果,“我又不是故意的!再说了!我都答应帮你修小木船了!”我听了他的话不禁怒火中烧:“什么?!不是故意的.?!就算不是故意的!你也要陪我一个!那修的还能和新的媲美吗?!”“你说什么?!……

  于是,四只手缠在一起,一场打斗迫在眉睫。我火冒三丈,好像头顶都会冒烟。用力地用手向他“进攻”。他也不甘示落,一边骂着我,一边也在挥舞着拳头。突然,只听“咔嚓”一声响,我们俩听见声音同时惊呆的向下看,只见陈明正好踩到我的小木船上,小木船已经支离破碎了,这下子就连修都修不好了。我怒气冲天,一把从水里夺过陈明的小木船,狠狠地一把摔在了地上,然后,狠狠地踩了几脚,他见状,怒发冲冠。于是,两人又撕打在了一起……

  后来,班主任知道了这件事,便把我们叫到办公室里,先让我们说出自己的不对,再让我们互相道个歉,还对我们语重心长说:“朋友应该是很要好的,尤其是你们两个,整天形影不离的,怎么能因为这么小的事而打斗呢?”我俩听了这句话就都惭愧的低下了头,心里充满了后悔。“还有,你们两个这么优秀的孩子,总是做出许多让人意想不到的事情。”我们两听了,把头低得更低了,我相信,如果现在地上有一条缝儿,我们两肯定会争着钻进去的。“你们说是吗?”我们连听了顿时像小鸡啄米似的点了点头。

  走出办公室,再去教室的路上,我们两都默不作声,我心里想:道歉吧,可是那也太没面子了。快到教室门口了,只见他突然诚恳地一鞠躬,对我真诚地说:“对不起,是我错了,你的那艘小木船我会赔给你的。”我看着他的动作惊呆了,连忙上前扶着他说:“不对,这件事是我错了,我不应该这么小心眼的,那艘小木船不用你赔了。”“那…那…我们还…还是好…朋友吗?”“既然这样了那还用说吗?”

  从此,我和陈明互相关心,互相友爱,友谊一天比一天浓,成了比以前还要好的一对好朋友。

  小木船_小学生六年级作文 2

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,高举右手,狠狠地向下砸去。原本精致美观的小木船如今四分五裂地躺在地上,刺眼的碎片似乎在向陈明耀武扬威。“谁叫你摔碎我的小木船,”我来势汹汹,责骂道,“你这是自作自受!”说着我还幸灾乐祸地扬起了讽刺的笑容,但一想到被陈明摔碎的小木船,一股无名之火便熊熊燃起……

  面对我一连串连珠炮似的遣责,陈明没有解释,但她却缓缓地蹲下身子,拾起木船碎片,眼眶里噙满了泪水……她愣愣地看了我一眼,背上书包,大步流星地离开了教室,只留给我一个瘦小、孤单的背影。

  那眼神,像蜘蛛肚里抽出的粘腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。我甩了甩头,想把它甩出头脑,可它却在我脑子里安了家,挥之不去。我烦躁地甩上书包,刚抬腿想走出教室,没想到脚却被什么尖利的东西扎了。一看,原来是小木船的碎片!这都拜可恨的陈明所赐!怨恨在胸中滋生着,气恨盘踞在心头,之前的几丝愧疚便荡然无存了。我气愤地拔开了里外三层看热闹的同学,头也不回地离开了教室。打这件事以后,我与陈明形同陌路。

  后来因为一件事,化解了我与陈明的尴尬的处境。

  那是一个狂风暴雨的下午,因为雨水与乌云的到来,使得原本的白昼犹如黑夜。放学了,我站在校门口望着茫茫的雨景发愁。

  “这雨定要下很久,而且今天作业繁重……”不管了,我也在雨中潇洒一回吧!

  我在路上飞快地奔着。突然,一个踉跄,我重重地摔了一跤,手臂被尖利的石子刮了一道口子,血不住的.向外流,雨渗入伤口,火辣辣地疼。往常这个时候,陈明总是温柔地为我包扎伤口……可如今,只剩下了我一人……

  雨,从发丝流下;泪,从眼角滑落。

  雨与泪交织在一起,分不清是雨,还是泪。

  突然,一片温柔盖住了我。仰望天空,并不是原来那片可爱的湛蓝,而是伞的黑色,深沉而又温柔的黑色。陈明扶起了我:“晴,对不起,那天我不小心弄坏了你的木船。回家后,我也尝试想做一个相似的木船,可我的手笨,没你心灵手巧,做不出那精致的木船……”我张开双臂,紧紧地拥抱她,泪水从眼角滑落,我知道,那是感动的泪水,那是……我迟来的道歉。

  雨己停,天边,已然绽开一道灿烂的晚霞,我和陈明沐浴着阳光,在雨后的大道上并肩走着。迎着耀眼的金晖,我们的身影闪着金色的光芒,拉得很长——很长——

  小木船_小学生六年级作文 3

  我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,在争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船·····

  陈明一脸惊恐地看着我,不住地说:“别,别摔坏它····”。我一听,非常生气,心想:你的小木船是船,我的就不是吗?我把船往地上砸去,小木船顿时四分五裂,我还不解气,又狠狠地踩了几脚,心里才舒服。陈明看着我,眼眶红了。他没有责怪我,只是默默地走开了。我觉得心里有点愧疚,但又想道:是他先摔坏我的小木船的,这是他自作自受!

  第二天,上课时,我看了他一眼,他似乎不伤心了。我迷迷糊糊地挨到了放学,回家的路上,我忽然有些寂寞。*常这个时候,都是陈明和我一起走的,陪我聊天。周日,我做完了作业,正想出去玩,我忽然想到,其他几个同学正在补*,唯一在家的却是陈明。我只能在楼上看会儿电视消磨时光。

  只过了几天,我就体会到有陈明在时,我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉,求情。过了几个星期,我实在受不了时,陈明走过来,对我说“抱歉”。他话还没有说完,我已经说了一句“没关系”。我们又和好如初。这件事回想起来,我十分惭愧:自己居然为了一只廉价的小木船放弃了我们无价的友谊!

  珍惜你的朋友吧!这是你无价的财富。

  小木船_小学生六年级作文 4

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的给摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,愤怒地说:“陈明,你快跟我说对不起!否则我就把你的手工艺也摔在地上,狠狠地踩上几脚!?”陈明大声喊着:“我凭什么要跟你道歉!”我听了这句话,心里很不舒服,我二话不说,连忙拿起陈明的手工艺用力地砸在地上,再用脚狠狠地踩了好几下,直到踩得不**形才住手,陈明看着我把他的小木船给踩坏了,突然大发雷霆,我和他开始了朋友之间的对决,老师见了连忙将我和陈明拉开,并将是同桌的我们换了位置。

  放学后,我回到家里,便号啕大哭起来,妈妈问我怎么了?于是,我把整件事情的前因后果告诉了妈妈。妈妈不但不安慰我,而且脸色大变,反倒来批评我:“陈明是故意的吗?如果你不和他闹事,这样他也就不会和你翻脸了,明天你就去学校和陈明道个歉。”

  第二天一早,在教室里,我见陈明还没到,我就偷偷地给陈明写了一封信:陈明,昨天的事真是对不起,都是我性格鲁莽,对不起。你的好朋友。陈明一到教室,就看到我写给他的信,不一会儿,陈明拿了一张纸条走了过来,说:“给你。”于是我接过纸条,心想:他会给我写什么呢?我很好奇,打开一看,那信上写着:没关系,昨天的事就让他过去吧。你的朋友陈明。看到这个,我心里一阵暖乎乎的。

  虽然有过许许多多的小争执,但是我们依旧是最要好的朋友。

  小木船_小学生六年级作文 5

  一天,在手工课上,老师教我们做小木船,通过自己的努力,终于做好了,看着小木船,心里喜滋滋的,心想:回家放在写字桌上,我要每天都看到它。

  下课了,我的好朋友陈明想看看我做的小木船,我答应了,便小心翼翼地拿了出来,再三的告诫:“你可不要把它弄坏了!”

  突然我想上厕所了,刚走出门,便听见“嘭”的一声,我扭头一看,我的小木船散架了,“啊,我的小木船,陈明,你赔我的小木船!”陈明手忙脚乱地把小木踩烂了,我便一把夺过他的小木船,也摔烂了,而且还踩了几脚,便气冲冲地走了。

  这件事不仅让小木船破了,我和陈明的友谊也破了。

  每节课下课我也不再去找他玩了,也不一起回家了。有一次,回家写作文《我的好友》时往墙上一看,看到了我和陈明的合照,想起了,我和他的点点滴滴,心里过意不去,便做了一个小木船,准备明天给陈明。

  第二天我背着书包兴高采烈的上了公交车,找了个位置坐下。陈明向我走来,说:“对不起,我不是故意弄坏你的'小木船的。”说着便从书包里拿出小木船“这是我昨天做的,你

  拿着,我,我们还能做朋友吗?”看见这情景,红着脸,低着头,将我做的小木船也给他说:“我们永远都是好朋友!”

  我和陈明一起上学,一起放学,一起玩游戏,一起哈哈大笑!我们的友谊经过考验更加深厚了!

  小木船_小学生六年级作文 6

  陈明与我从小一起长大,是我的同班同学,还是我的同桌,我们是形影不离的知心朋友。

  下课了,我们把手工小组做的小木船拿出来玩。陈明看见我的小木船,爱不释手,翻来覆去地看,谁知,他一失手,小木船在空中划出一道优美的弧线,“啪”的.一声,躺在地上摔成了好几块,我呆了,眼泪顺着脸颊流了下来,我的小木船!我用了一节课时间做成的小木船!“你赔我的船!”陈明脸红了,急忙解释:“对不起,我不小心,对不起。”还弯下腰去捡,谁知他重心一偏,正好一脚踩在摔碎的小木船上,把它彻底毁了,看着小木船,我气得嘴唇都发抖了,回头抓起他的小木船,用尽力气往地上一摔,木片飞了起来,我转过身,头也不回地离开了。从此,我们不再是好朋友了。

  转眼期末考过去了,在同学们分别的时刻,陈明走到我跟前,满脸通红:“对不起,那次是我不小心,下学期我要转到另外一所外地学校读书了,明天就要走,我没有能力做一只和你那只一样精致的小木船,所以我画了一只送给你留作纪念。”说着,他从书包里取出一张纸,上面画着一直漂亮的小木船。我望着画,什么也说不出来,只是紧紧握着他的手。

  陈明走了,至今我还记得送别时他不舍的神情。我把那张画贴在墙上,一看到画,我就回想起从前我和陈明一起的日子。

  小木船_小学生六年级作文 7

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做好的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我火冒N加三丈,以掩耳不及迅雷的速度一把夺过他的小木船,使出九牛二虎之力往地下一扔,把他摔成了“炮灰”都说男儿欺下有黄金,男儿有泪不轻弹,可他却扑通一声跪在地上,眼泪像断了线的珠子,哗哗往下流。看到泪如雨下的陈明,刚刚为小木船报了仇而洋洋得意的我,忽然有些心软。可高傲的我决不允许自己向他道歉,便一边说:“反正它给弄坏了我的小木船,我们*了。“可我还是掩饰不住自己的心虚,便大步流星跑回了家。

  之后几天,我和他就像隔了堵无形的墙,*在眼前却远在天边哪。每次上课我和他就会情不自禁的把目光落在对方身上。但每次如果我们的目光相遇了,都是丢对方一个卫生球,回过头去,对对方不理不睬。然后便后悔想:如果我冲他微笑一下,他可能会和自己和好如初呢,下次一定要这样做。可每次都被自己的自尊心拦住。几个星期后,我忍不住了,开始发疯般的想打破这沉寂。放学后我们碰见了。我顿时有千言万语涌到嘴边,可不知为何,只动了动嘴唇,便和他擦肩而过。我后悔死了,为何不在那时道歉啊,他一定会接受的啊。我下定决心了,今晚做一个小木船,送给他赔礼道歉。于是我快步跑到了家,用一块木头细细的雕刻。OK,外形做好了,于是我又拿了水彩笔在上面画了两个男孩,我和陈明,还用荧光笔写上:“陈明我们和好吧“之后放回书包。写作业。好不容易挨到了明天,我蹑手蹑脚的拿出小木船,来到陈明桌子上,放到了桌肚里。万事具备只欠东风了。我正准备回到座位,看见陈明也偷偷摸摸的从我的座位边走来。一看见我马上紧张的手足无措,便匆匆忙忙奔回座位。上课时我正准备拿笔,却从我抽屉里拿出了一个精致的小木船。我理所当然的看向陈明,拿到了小木船的陈明也看向我。我们的'目光对上了,但是没有了以前的敌意,随即我们相视一笑。下课了,我走到陈明的座位旁边,伸出手说:“陈明,我们还是好朋友吧。“他仿佛等了这句话很久的样子,拉住我的手说:“当然,我们是一辈子的好朋友。”

  从那天起,校园里到处洋溢着我们的欢声笑语。

  小木船_小学生六年级作文 8

  学校的展览馆里摆着一只精致的小木船,每当看到它,我就会想起一件难忘的事。

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船狠狠地朝地上摔去。原本两只惟妙惟肖、栩栩如生的小木船瞬间变成 一堆破木头。

  看着躺在地上散了架的'小木船,陈明沉默了,我却没好气地说道:“这下我们扯*了。”陈明气得攥紧拳头,我也不甘示弱地瞪大眼珠,空气仿佛凝固了,两道闪电般的眼神恶狠狠地盯着对方。“世界大战”马上就要爆发了,同学们闻声纷纷赶来劝架。陈明突然蹲在地上,轻轻抚摸着他的小木船,泪水在眼眶里直打转。看到这情景,我转身回到教室,可是却没有心思听课。我心神不宁,脑海里总是浮现出陈明抚摸小木船的情景。我开始后悔,刚才自己太冲动了。手工评比大赛马上就要开始了,这下谁也别想拿奖了,我心里抱怨着。回到家后,我还是不禁想起白天的事,难道我们的友谊就因为这只小木船破坏了?不,绝不!我决定向他道歉,第二天一早我就拿着自己的零用钱去商店挑选了一款特别的木船模型。来到陈明家,他看到我十分惊讶,我递上模型真诚道歉,他也惭愧地低下了头。我们决定在这个双休日一齐把模型拼好去参赛,并给它取名为“兄弟号”。在比赛中它为我们夺得了大奖,当我和陈明共同捧起奖杯时,我们相视一笑从此成为一对形影不离的好朋友。

  每当看到小木船,我就会想起我们那段珍贵的友谊,小木船也成了我俩友谊的最好见证。

  小木船_小学生六年级作文 9

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,那可是我辛辛苦苦做出来的呀!我一把夺过他的小木船,使劲朝地上一扔,他的小木船顿时裂成两半,我又狠狠地踩了好几脚,把他的小木船踩了个粉碎。他见我摔坏了他的小木船,就责怪起我来,我们俩争了个面红耳赤,然后就都气冲冲地回家了。

  我们一连几个星期都谁也没理谁。每当我走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我决定向陈明道歉。

  路上小鸟在树枝上叽叽喳喳地乱叫,我觉得天空是阴暗的,花朵没有了颜色,心情就像南极的温度计一样,疯狂地下落着。回到家,见到妈妈也不理,躲在自己的卧室里生闷气。第二天,我和他如同陌生人,见面连招呼都不打,他还变本加厉,把我当成透明人,我站在那里,他就像把我当空气一样,从我身边走过时,还故意撞我。我对他的愤怒就像火上浇油愈发的大了。

  这样的日子大约持续了一个多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我们学校的霸王,他们可是见人就打的,谁要惹到了他们,准没有好日子过。这时的我已经被他们逼到了墙角,我在心里喊着:别打我,别这时,我的眼前出现了一个黑影,我一看,原来是陈明,我的心一下子凉到脚底,心想,这回我更没机会了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之极的'时候,霸王举起拳头向我直挥过来,我闭上眼睛,正咬紧牙关,等待拳头的降临,不知为什么,我的身体却没有拳头的影子,我疑惑地睁开眼睛,却见陈明捂着肚子蹲在我的面前,一脸痛苦的样子。而霸王见陈明痛得不行,怕出事,早跑开了。啊,原来是陈明为我挡住了拳头,我赶紧弯腰扶起陈明,激动地说:你为什么要帮我?他说:我们是朋友啊!是啊,我们是朋友,我的眼泪一下子就流出来了,这不是受惊的泪,而是激动的泪。他那么心胸宽广,而我却是那么的小肚鸡肠。

  放学后,我连忙回家,我又做了一只小木船,准备送给陈明。第二天早上,我远远地就看到了陈明,我从书包里掏出小木船,跑过去对陈明说:这个送给你!这时他却神秘地一笑,然后把手伸到我面前。原来,在他的手里,也有一只小木船,他高兴地说:我也正想送一个给你!见到这情形,我们都笑了。又一起开开心心地上学去了。

  小木船_小学生六年级作文 10

  我和陈明是打也打不散的好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明对我的小木船爱不释手,总也放不下。突然,有一个同学碰了陈明的胳膊一下,我精心制作的小木船顿时成了一堆废品,我忍着心中的怒火,冲他吼道:“陈明!你怎么搞的?你赔给我,你赔!”争执中,我推了他一把,他一脚踩到了我的.小木船上,小木船面目全非了。

  “陈明!”我尖叫起来,一把拿起他的小木船,狠狠地摔到地上,还踩了几脚。此时,空气似乎凝固了,我望着陈明,眼中噙满泪水。他无力地坐下了,眼里满满地恐惧,我恶狠狠地冲他吼了几句,抓起书包,摔门而去,只留下一屋子寂静。

  已经过去一周了,陈明没有再理我,我也没再理过他,可是我心里总感觉没着没落的,像是失去了什么似的。上学,别人都成群结队的像群快乐的小鸟,自由自在、无忧无虑。而我,总是他们中不和谐的音符;放学,连太阳都匆匆忙忙地下山去了,只剩我孤零零地坐在楼梯口......这样的日子何时才能结束?我从心底涌起一股酸意,泪水不禁夺眶而出:“不行,我一定要给陈明道歉。”

  第二天放学时,我躲在校门口的梧桐树下等候陈明。刚要扭头看他时,见他只奔过来,我连忙把头扭了过来。可是,他经过我身旁时,只瞄了我一眼,就像一个陌生人,带着一阵风匆匆走了。那刻,我惊异了,他变了,真的变了,他看我的目光不再像以前那样柔了,那么冷,那是发自内心的冷,冷得刺骨,冷得让人心碎......我走了,泪水像开闸的水龙头似的涌了出来,滴到了地上,也滴到了我的心里。可那刻,我为何觉得心揪了一下,刺疼刺疼的。

  几天后,我的课桌上出现了一个精美的盒子,里面有一个做工精致的小木船和一张字条,上面写道:

  “宇萧,对不起,那天是我弄坏了你的小木船,这是我花了一个星期的时间做出来的,送给你,我爸爸要去上海开分公司了,我也要走了,你大概是最后才知道的吧,我没有让老师给我开欢送会,因为我怕见到你后,我就没有勇气离开了,希望我们以后能再见。”

  我疯了般冲出教室,却再也找不到他的踪迹。我捧起小木船,泪水又流了下来,滴在小木船上,我在心里说道:“陈明,我们永远都是好朋友!”


《小木船》续写_小学生六年级作文实用5份(扩展2)

——小木船续写_小学生六年级作文优选【五】份

  小木船续写_小学生六年级作文 1

  我和陈明是好朋友。一天,我把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把他摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船(以上是原文),摔在地上,把它踩得粉碎。

  陈明也生气了,面红耳赤,愤怒地说:“你凭什么摔我的小木船, 我又不是故意的,真是小肚鸡肠。”我也生气地指着他,大口喘着粗气,说:“不管怎样,你就是摔坏了我的小木船。”我们俩各执一词,互不相让,吵得脸红脖子粗,最后,我愤愤地丢下一句:“我才不和你这种人在一起。”我说完,我扭头就走。

  从此,我们俩个再也没说过话,不再一起上学,也不互相探讨问题。我们俩的友谊就这样破裂了。

  这一切,都被老师看在眼里。

  这天,老师把我和陈明叫到办公室里:“这次的文艺汇演,我们班有一个节目,我想让你们两个写剧本。可以吗?”老师真是哪壶不开提哪壶啊!我和陈明现在关系这么僵,怎么合作呀!我心想。我看看陈明,他也在犹豫。但既然老师都发话了,我和陈明只得硬着头皮答应了。

  由于这是关系到班级集体荣誉的大事,我决定先把之前的事搁在脑后,好好和陈明合作,陈明似乎也和我想到一块儿了。我们一起写剧本,改剧本,配合得十分默契。同时,我也在反思自己的错误:是啊,陈明并不是故意的,我确实做得有点过火了。可又碍于面子,我迟迟没有向他认错。

  那天,我们班的演出获得很大的成功 ,观众报以热烈的掌声,我们俩兴奋得情不自禁地击掌。我想:我该向他道歉了。我正要开口,他却先说了:“那次的事是我不对,摔坏了你的小木船,真对不起!”我一怔,随即说:“不,应该是我先道歉,你是失手摔坏我的小木船,而我却是故意摔坏你的!”这时,老师走了出来,欣慰地笑着说:“这才是昔日的那对好朋友啊!”我们一起笑了起来,那笑声在学校上空回荡了很久,很久......

  从此我和陈明又成了一对形影不离的好朋友,我和他破裂的友谊复原了!

  愿我们的友谊地久天长!

  小木船续写_小学生六年级作文 2

  我和陈明有着无比珍贵的友谊,无价的友谊胜过鱼水情,以前是这样,现在也是这样!

  小木船的插入,把我们的友谊拆散了,一分为二。一天我和陈明把在手工课做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,一分为三,争执中,陈明又不甘示弱,**一样把他踩坏了,分成九九八十一段,已经“面目全非”——零零散散地散落在一旁,小船桨都断裂了。我非常生气,两条眉毛竖了起来,望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件,~~~~送了他一拳。他说:“对不起,我不是故意的,我们能坐下来谈吗?”我火冒三丈,把他的木船砸了,发出惊天动地的声音,“我可不像你这样的胆小鬼!看剑!”我又给了他一个”爆头“式的礼物。’‘别这样,暴力是不能解决问题的!”“托你的福!”我又甩了他一扇耳光。就这样,我们拳打脚踢地还手下去。经同学劝阻,我们各自回到了座位。但我们还不服,你瞪我一眼,我盯你一眼,眼珠斗得快要掉了出来。

  回到家,我忐忑不安地想:陈明有什么权利弄坏我的木船?他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了,“无价的友谊”,是我与陈明友谊的宣告。但是,他今天确实是太过分了,居然踩坏了我的小木船,我永远都不可能再理他了。

  一天早上回到学校,我发现我的桌子上放着一只~,噢,天哪,那是我的小木船,简直是天衣无缝!

  陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我帮你修好了,对不起……”“不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?‘’“嗯!“

  那只装满我与陈明秘密的小木船,是我们友谊最好的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

  小木船续写_小学生六年级作文 3

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组制作的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小船摔坏了。争执中,陈明又把它狠狠地踩碎了。我怒气冲天,把他的也抢过来重重的摔在了地上,头也不回地走了。

  在回家的路上,我心里还是充满了怨气,想:这算什么朋友,再不和他玩了,反正我好朋友多,也不缺他一个。从此,只要经过他面前,我总会把头抬得高高的,正眼也不瞧他,还会“哼”的一声走过去。而陈明总是一声不吭地望着我,似乎欲言又止的神情。我心里有一种胜利感。

  我们的关系一直僵直着。几天后,在一次课外班的同学中得知,因陈明的父亲身患重病,他面临着停学的危险。顿时,我的脑海里满是和陈明在一起的快乐时光。吃饭时,有好吃的菜,他自己吃很少,总会大块大块往我碗里夹;我说肚子饿时,他还会把零食与我分享;当我不知道做得题目时,他也会详细跟我讲解……现在获悉他要离开我了,突然有万千种滋味涌上心头,有孤独,有伤心,有彷徨……泪水在我眼中打滚,先前那种胜利感瞬间崩塌。

  为了挽回失去的情谊,我下定决心,再做一只小木船送给他。熬到深夜十一点,小木船终于做好了,他会不会接受呢?我怀着忐忑的心情睡了。

  第二天,我在校门口碰到了陈明,正当我要向他道歉时,陈明塞给我一只相当精致的小木船,说:“好早就想跟你道歉,可你总是不瞧我一眼,过两天我就回武汉了,真不想失去你这个好朋友,我们和好好吗?”眼泪从我眼中夺眶而出,我激动地把我做的小木船递给了他,他先是惊诧,然后就傻傻地哭了。我们的友谊又回来了。

  陈明最后还是走了,而我常常会望着陈明送给我的小木船发呆,它不仅是一个玩具,它更承载着我和陈明深厚的友谊。

  小木船续写_小学生六年级作文 4

  我和陈明的友谊,比石坚,比山高,比海深。但友谊的小船却说翻就翻了,这让我后悔不已。

  那天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,重重地摔在地上,气冲冲地走回了家。教室里,两条五马**的船安静的躺着,我们的友谊也因此破裂了。一路上,我诅咒陈明天天倒霉,吃饭被噎、喝水被呛。

  回到家后,妈妈叫我去吃饭我也不去吃,妈妈好像看出了我的心思,问道:“你有什么困难?说出来,我和你一起解决。”我恶狠狠地说道:“那个坏陈明,他把我的小木船摔坏了,还说不是故意的,我一气之下,就把他的也摔坏了。”妈妈听了,慢条斯理地说:“陈明和你是好朋友,他一定不会故意摔坏你的小木船的,你们的友谊,我想比这小木船重要多了。”“我知道”我大吼一声。

  过了一会儿,我找来了做木船的所有材料,认认真真地做了起来,刀片弄到手了,贴个创可贴,咬咬牙继续做,钉子扎到手了,吹一下,又继续做。一分钟过去了,十分钟过去了……小木船逐渐成形,做好后,我把它放在桌子旁,连夜写下一份道歉的信,放在小木船的船舱里。准备跟陈明道歉和好,重拾我们的友谊。

  第二天,我怀着后悔的心情向教室走去,忐忑不安地打开教室门,悄悄地将小木船放进陈明的桌空。放学后,陈明也拿着还我的木船,快步向我跑来,我们两个紧紧地拥抱在一起,久久说不出话来……

  我们又和好如初,像从前一样。每天上下学都蹦蹦跳跳,仿佛已经把这一件事抛到九宵云外了。小木船,你是我和陈明友谊的见证,请你带着我们的友谊,一起驶向远方,驶向未来!

  小木船续写_小学生六年级作文 5

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,摔到地上。他的小木船顿时四分五裂。陈明大哭起来,呜咽地说:这小木船是是我没听他的絮叨,愤愤地转身离开了。

  放学了,我看见陈明的眼睛还是红红的,脸上还有泪痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚,心想:今天真不该和陈明生气,他也不是故意的。又一想,不行,谁让他先把我的木船摔坏的。

  没想到,接下来发生的一件事,让我们这没和好的关系又雪上加霜了。

  第二天,我和陈明不小心相撞,陈明说:哎呀,你眼睛长头顶上了?!我大叫:你眼睛才长头顶上了呢,你先撞得我好吗?我们两个互相瞪了对方一眼。

  下午,我去班级中的图书角看书,挑来挑去,挑了一本《城南旧事》。我刚要拿,孙明却一把拿走了书,我也一把抢住了书的一角。我说:我先看到的。他愤然地说:我先拿到的。我们一使劲,书咔嚓一下撕开了。这时班主任进来了,说道:你们俩干嘛呢?我们放下书回到了座位上。(结果呢?没挨训?)

  晚上,我正在值日,发现陈明还没走。原来,他在粘他的木船,并且写了一张纸条,夹在了纸船里。我对他的行为疑惑不解,便问了班长。班长说:他的爷爷生病住院了,爷爷最喜欢陈明做的手工了,所以陈明想把小木船送给爷爷。

  我这才明白,为什么我把他的小木船弄坏他会哭了。

  第二天,我去找了陈明,我说:对不起,我不该把你的小木船弄坏!陈明笑着回答:该说对不起的人是我,是我先把你的小木船弄坏的,对不起!我们轻松的笑了。

  就这样,我们冰释前嫌,手拉手出了校门,和好如初。


《小木船》续写_小学生六年级作文实用5份(扩展3)

——六年级作文小木船续写优选【五】篇

  六年级作文小木船续写 1

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船。陈明的小木船在我手中晃来晃去,他看着有些急了,作势要过来抢,我见状立马一闪,他没能得逞,可小木船却从我手中一滑,掉到地上摔了个粉碎。陈明的表情此时变得十分复杂:先是眉毛拧成了团,怒目圆睁,心中像有一团怒火在熊熊燃烧。等到眉毛稍稍松弛时,嘴巴又歪向一边,显得有些难过。看到陈明这个样子,我有些羞愧,可是转念一想,是他先把我的小木船摔碎的呀!想到这里,我赶快将地上的碎片收拾好,背上书包走了。

  回到家后,我看着面前还带着陈明脚印的木船碎片,不禁有些后悔。以往在手工小组的作业都是我和陈明共同完成,这次也不例外,小木船的细节复杂,陈明的手比我更巧,我不会的地方都是他帮助我完成的,我们花了两个多小时才做成的小木船,竟因一时冲动,被我摔了个粉碎,手工小组明天就要上课了交不上作业可怎么办呢?

  第二天放学后,我忐忑不安的走向手工小组的教室,脑海中全是手工小组的老师训斥我的样子,这时,陈明那艘精致的小木船的样子也出现在我眼前,陈明一直是手工小组老师的得意门生,我会不会害他交不上作业,令老师失望呢?陈明一整天都没有主动来找我,会不会是生我的气了呢?这样想着,我不知不觉的就走到了手工小组的教室,看见教室里的老师和同学,我这才发觉自己迟到了,被老师批评了几句后,我走到了自己的座位上,刚发下来的小木船旁边,赫然摆着一只小木船仔细看这只小木船的拼接方法,显然是出自陈明之手,但这只比他之前做的那只更精致。我转过身,望向座位后的陈明,看到了他会心的一笑,悬着的心终于放了下来。

  手工课后,老师开始检查作业,我因为陈明的帮助顺利的交上了作业,还得到了老师的表扬,而陈明却因为没有作业受到了批评,我分明看到了老师脸上的失望,和陈明那丝不易察觉的难过。

  下课后,我和陈明都磨磨蹭蹭的收拾书包留到了最后,收好了书包,我们互相看向对方。对不起!我们异口同声地说出了这句话,说完又同时笑出了声,其实我们早已原谅了彼此。

  真正的友谊不会因为一些小事而破碎,所以,我和陈明在小木船时件后不仅和好如初,而且友谊更加坚固了!

  六年级作文小木船续写 2

  我和陈明是好朋友,我们经常一起玩耍,有什么好东西都会分享,如同亲姐妹一般,可我们的友谊没有经住一件小事的考验,我气愤的和她绝交了。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过她的小木船,狠狠的扔在地上,又使劲把它踩烂了,还大骂道:"你这个坏蛋,自私鬼!我永远不理你了!"她慌了,抓住我的手说:"听我说呀!我真的是不小心弄坏的,我不是故意的,对不起。我们怎么能因为这样的小事分开呢!"我愤怒地甩开她的手:"用不着向我道歉,更不用解释,我不需要你这样的`朋友!"我生气的走了,而陈明伤心的哭了。

  之后,我把她视为仇人,不论如何我都反对她,有时也静下心想过是不是用不着生这么大的气,但越想越觉得她以前做过那么多对不起我的事。我对以前那么多美好的回忆满不在乎。当她微笑着走来时,我会停止笑声,扭头就走;开辩论会时,我一定反对她的观点······我没有体会过她的感受,只是想:她是个坏透了的女孩。

  这学期很快结束了,放学典礼那天,老师突然说要开一个欢送会。我很诧异,谁要走了呢?这时,只见陈明眼泪汪汪的走上讲台,哽咽着说:"同学们,我马上要走了,要随家人往纽约去,有可能再也不来了,7月2日的飞机······"这时好多同学都哭了,我却有点幸灾乐祸的表情。这时,陈明走到我跟前,递给我一个精致的崭新的小木船,说:"我很对不起你,我想在临走前把它送给你,希望你能原谅我。"我嗯了一声,把小木船塞进书包,可仍没原谅她。看着她离开的背影,我突然觉得自己好自私,也许,我心里早就原谅她了,可她也永远不会知道了。

  之后放暑假了,我在七月一日写完了作业--因为之前我已经基本做完了,然后我美美的睡了一觉。第二日,也就是7月2日,当我睁开眼的一刹那,就突然想起什么。

  我穿好衣服,急忙拨通了陈明家的电话。"滴···您拨打的电话已停机···"我惘然若失,泪竟不知不觉的流下来。我拨打了无数次,可总是这令人倍感失望的回答。

  我缓缓的从书包里拿出那个小木船,痴痴地望着,心里有说不出的感受:我想到我见不到他了,也许是永远永远,又想到我们在草地上玩耍,在泳池中嬉戏,在花园中舞蹈······

  我突然想起那架飞机马上要起飞了,陈明也许已经开始办登机手续了。我冲下楼,跑出院子打了一辆车,往机场赶去。

  直到现在,我还清清楚楚的记得,我亲眼看到陈明乘坐的那架飞机疾驰过跑道,飞向了蓝天。

  我伤心极了,拼命地喊着;"陈明,陈明!"可惜她听不见了,我哭了,泪一股股的往外冒,我心里有说不出的后悔。我对着蓝天,对着白云,对着清风,对着一切发誓道;"陈明,不论你在哪里,即使在大洋彼岸,我和你也永远是好朋友,永远永远!"

  陈明,你听到了吗,我那发自内心的呼唤,他胜过最最真诚的道歉,我恨自己,我为什么要为小事斤斤计较。我相信,你听到了,你此刻在默默地抹泪,你正在说,我早就知道了,你在心里已经跟我和好了。

  回家后,我把那小木船放在了床头,看着它,我突然控制不住情绪,放声大哭起来,那小木船里,包含的是那永不消逝的,最真诚的友情!

  从此,我只要看到那小小的木船就会落泪,就会思念起,我那大洋彼岸的永远的好朋友······

  六年级作文小木船续写 3

  我和陈明是好朋友。常常有说有笑,不离不散的。

  一天上午,我们在手工小组里用了很多时间完成一只精致的、美丽的小木船,但在下午,我们之间发生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出来玩,陈明见了拿起来玩,不料他不小心把我心爱的船摔烂了。我一看,生气的说:陈明,你居然把我的小船摔了个四不像。我不是故意的,我不是故意的。他红着脸分辨道,我气呼呼地说:不管你三七二十一,都要赔。我非常生气,好像要开打一样,但又不想打。推了一下,又踩了一脚小船。我看见,把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起书包走了。

  过了两三个星期,我在我的座位上坐着写作业,他给了我一袋东西,便走了。我打开来一看,有一封信,还有一只精致的小木船比我以前的好多了,我打开那封信,上面写着:

  我的好朋友,我读完这学期就要转学了,我怕你会忘记我要赔你的那只小船的事,就先给你吧!这只小船,是我自己做的,希望你能收下它做纪念吧!

  十年后,我们都上大学了,我一直珍藏着它,因为我去到哪儿,这只小船就把我们的友情带到哪儿,我看着它,仿佛陈明就在我的面前一样。

  六年级作文小木船续写 4

  每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。我们两家离得很*。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温*功课。我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。

  有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温*完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料我一失手,啪的一声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要我赔。我分辩说:我不是故意的。他生气地说:谁叫你不小心,非赔不可!还用力推了我一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。

  转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他右手**兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:那次是我不好,不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。

  陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。

  六年级作文小木船续写 5

  我和小明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把的摔不了。争执中,陈明又把它踩了一脚,我非常生气,一把夺过他的小木船。

  我把他的小木船举得高高的,想:你把我的心爱小木船摔坏了,我也不会让你的小木船好过。想到这,我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只听到咔嚓一声,陈明的小木船四分五裂。我看着那些还比较完整的零件,还不解恨,又重重的在上面踩了几脚,直到把它们踩得粉身碎骨才解恨。

  我看了看已经破碎的小木船,又看了看我那坏了的心爱的小木船,不禁鼻子一酸,头也不回的跑了出去。在回家的路上,明媚的阳光让我觉得很刺眼,原本小鸟清脆、欢快又听动的歌声传到我的耳朵里,我就好像听到什么噪音一样,捂着耳朵烦燥地说了一声:讨厌。

  一个晚上,我都闷闷不乐。我躺在床上,一直睡不着。一想到我的小木船摔坏了。我恨死他了。可是,陈明并不是故意的,在我生气时,他好像跟我道歉的样子,我是不是太霸道了?再说了,他也不是故意的算了。还是看看明天跟我道不道歉吧!。

  第二天,一整天,陈明都没有找过来。哼!你不来找我,我也不会去找你,大不了不做朋友了!

  从那以后,每每和他碰面,我总会把头扭到一边,冷落他。有一次玩游戏时,陈明都会跑过来想参加。可每一次,我都会冷冰冰地说:够人了!其实,我们正需要多一些人。我们就这样度过了一天,又一天。

  直到有一天,我们又要做手工了,我和陈明又分到了一组,做我的,他做他的。过了一会儿,我遇到了一个困难,他看到了,说:我来帮你吧!我说:不用!不用你假心假意。他闭上嘴巴走了回去,又开始忙自己的事。但是,他还是会时不时看一看我有没有遇到什么困难。哼!自己会做很了不起吗?

  做完手工,我满意地看着我做的小飞机。我要去洗手,经过陈明身边时,不小心碰到他的飞机。小飞机左右摇了两下,就头向上掉了下去。在地上摔了个粉身碎骨!糟了,我上次那样对他,他这一次一定不会放过我的。陈明走了过来,看了看,说:没事,上一次的事对不起!看着他的反应,我不禁呆住了。过了一会我回过神来,不好意思地说:上次不怪你,是我太霸道了,我也有错,我们又做好朋友吧!陈明冲过来抱着我说:好呀!

  就这样,我和陈明又成为了好兄弟!有福同享,有难同当的好兄弟。


《小木船》续写_小学生六年级作文实用5份(扩展4)

——小木船六年级作文

小木船六年级作文

  在*时的学*、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小木船六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我和 明不仅是同班同学,还是非常要好的邻居。

  记得有一天, 明到我家来做客,我家的人都很热烈的欢迎的来做客,吃过午饭,我把 明叫到我的房间,给他看了我在手工课上的手工作品———小木船,他也丛书包中拿出了手工作品———小木船,我和他互相交换小木船看,谁知, 明在看我的小木船时一不小心把小木船摔坏了,我即生气又伤心得与 明争执了起来,争执时,他一不小心又踩到了小木船。

  “你把我辛辛苦苦做的小木船摔坏,你赔。”我说着,把 明的小木船摔坏了,还在上面踩了几脚。

  “我不是故意的,你不要生气。” 明愧疚地说。从此我和 明的友谊就撕破了。

  转眼间,几个星期过去了,我还是生 明的气,放学后,我孤零零的走在冷清清的大街上,心里很郁闷,就在这时, 明气喘吁吁的追上了我。

  “上次是我不对,我不该把你的小木船摔坏,请你原谅。”说着,便从鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。

  “我要搬家了,这个是给你的礼物,留给你做个纪念。” 明伤心地得我说。

  几天后, 明跟着爸爸妈妈搬到外地去住了,从此,我们再也没有见面,我把 明送给我的小木船珍藏了起来,一看见小木船我就想起了 明。

  我和陈明是好朋友,一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,。一把夺过他的小木船,将他的小木船的身子一把折断,扔在了地上。

  陈明立刻大哭起来。毕竟他比我小两岁呢,看到自己心爱的东西被弄坏了,就用自己最擅长的哭来解决问题。老师立刻闻声走来,看到陈明在哭,就去安慰他。

  老师问他要什么,他将手一指,老师满头雾水,不知道陈明在说什么?老师疑惑万分地问“乒乓球?足球?小木船?气球……陈明忽然将头一点。老师惊喜的说“是不是气球?”陈明对老师说“不是,是小木船。”

  老师这才从我口中得知,我们把小木船弄坏了,老师说“没关系,我有一种办法。陈明你在船头没坏吧,陈明一点头,小鹏你的船身没坏吧,小鹏一点头。我有一种办法,只要靠你们自己去发现。”

  我明白了老师想让我们把两只船组成一只船。我们组了大半天后终于组成了。我们相互道歉,道完歉后我们一起到池塘边玩耍。

  我和陈明是好朋友。那天,我们在家里玩手工做的小木船时,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气。争执中,我一把夺过他的小木船,恶狠狠地扔在了地上,他的小木船也变得支离破碎。陈明气冲冲地走了。

  第二天早上上学时,我老远看见了陈明,就追了上去。陈明停了下来,想说什么却没说。我重重地撞了一下他的肩膀,走了。到学校后,老师和同学们都冲我笑。事后,有人告诉我,我背上被人贴了张“我是250”的字条!怒火中烧的我与陈明开始了冷战。

  冷战持续一个星期,我感觉不好受,便做了一个全新小木船,准备送给陈明。还没等我出门,就听见有人敲门。打开门一看,一艘精致的小木船放在家门口,上面贴着一张字条,上面写着:“很抱歉,摔坏了你辛辛苦苦做的小木船。请你原谅我,好吗?”我的脸不由得红了。

  后来,我们又一起上学,好像以前什么事儿都没发生过。

  我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。

  我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

  陈明和我是同班同学。我们两个家庭非常亲密,所以我们一起上学,一起回家,一起学*功课。这样,我们成了形影不离的朋友。

  一天,下课后,我和陈明拿出手工艺班制作的小木船玩。

  陈明不小心弄坏了我的木船。在争论中,陈明又把我的小木船踩成了“肉饼”。我焦急地对陈明说:“你补偿我,你补偿我的小木船!”陈明**道,“我不是故意的,好吗?”我非常生气。盛怒之下,我抓起他的小木船,扔到地上,抓起书包,头也不回地离开了。

  我们的友谊第一次破裂了。

  转眼间一周过去了。一天放学后,我走在前面,陈明走在后面。我情不自禁地回头看着他,发现他正看着我。

  他的右手在口袋里,口袋膨胀得像西瓜。这时,我看见他气喘吁吁地向我跑来,对我说:“对不起,我不应该踩在你的小木船上。我会再补偿你一次。”他从裤兜里拿出一只精致的木船递给我。

  我愣住了。然后我们互相嘲笑。从那以后,我们俩就不会为芝麻大的事情争吵了。

  事情发生后,我和陈明的关系变得更加密切。我们停止了争吵,成了形影不离的朋友。

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把他的木船狠狠地摔到了地上,可是我还没有解气,又在他的小木船上狠狠的踩了几脚,背起书包走回了自己家。

  到了家中,我把这件令我生气的事告诉了妈妈,妈妈听了,开始耐心的开导我,并劝我和陈明和好。她告诉我,陈明他不是故意的,我们要谅解他,而你却故意摔坏他的木船,他肯定很伤心,你快和陈明和好吧!

  听了妈妈的劝导,我有些动摇了,心想:自己根本没想到事情会闹到这种地步,自己摔陈明的木船只是想解气,真没想到会闹到这种地步。他肯定很伤心,我得去看看他。

  于是,我向陈明家走去。到了目的地,我蹑手蹑脚地走进陈明家,突然我惊呆了,我看到了什么?一向高傲的陈明现在居然在用胶水去把地上木船的碎片粘好。旁边还放着一张贺卡,上面用黑水笔写“小诺,对不起”,眼泪模糊了我的眼睛,我走过去拉起陈明的手诚恳的说:“对不起,都是我不好,你还会原谅我吗?”陈明听了开心的说:“当然”

  我们一起把木船的碎片粘好了,并在小船上刻了“友谊号”。这艘小船在阳光下闪闪发光。

  我和陈明是好朋友。常常有说有笑,不离不散的。

  一天上午,我们在手工小组里用了很多时间完成一只精致的、美丽的小木船,但在下午,我们之间发生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出来玩,陈明见了拿起来玩,不料他不小心把我心爱的船摔烂了。我一看,生气的说:陈明,你居然把我的小船摔了个四不像。我不是故意的,我不是故意的。他红着脸分辨道,我气呼呼地说:不管你三七二十一,都要赔。我非常生气,好像要开打一样,但又不想打。推了一下,又踩了一脚小船。我看见,把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起书包走了。

  过了两三个星期,我在我的座位上坐着写作业,他给了我一袋东西,便走了。我打开来一看,有一封信,还有一只精致的小木船比我以前的好多了,我打开那封信,上面写着:

  我的好朋友,我读完这学期就要转学了,我怕你会忘记我要赔你的那只小船的事,就先给你吧!这只小船,是我自己做的,希望你能收下它做纪念吧!

  十年后,我们都上大学了,我一直珍藏着它,因为我去到哪儿,这只小船就把我们的友情带到哪儿,我看着它,仿佛陈明就在我的面前一样。

  我和陈明是一对形影不离的好朋友,我们每天在一起上下学,一起预*功课。

  有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,同学们个个玩得兴高采烈。陈明在不知不觉中走到我旁边说:“能把你的小木船借我玩玩吗?”我笑着说:“当然可以啊!”我那给了他,他笑着走了。突然,我听见一声“啪”的一声,我转身去看原来陈明把我的小木船摔倒在地上,我怒气冲冲地走到陈明面前,对他说:“我借给你玩小木船是因为你是我的好朋友,没想到你既然这么不爱惜它……”陈明解释道:“我不是故意的。”“你这是在掩饰自己!你不要在解释了,我是不会在理你了!”我用一双充满怨恨的眼睛看着陈明。陈明顿时怒气上升,就对我说:“我都说我不是故意的,你……”在我们争执中,陈明又把小木船给踩了一脚,小木船上出现了几条新裂缝,我看后更加生气,就一把夺过他的小木船,无情的往下摔,眼里的泪珠不争气的流了出来,我转身就往外跑。我们那深厚的友谊就此破裂了。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的砸去,两艘小木船都在地上开了花。

  这时,班长过来批评了我,我不耐烦的推了她一下,谁知刚好被老师看见了,于是我被揪到了老师的办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切,都是他害的`。

  我怒冲冲的来到教室,准备作弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他并没有生气。

  课间,我又把’’我是傻蛋‘‘的字条偷偷的贴在了他的背后,这让他出尽了洋相,可是,他没有生气,反而开心的说;真漂亮,谢谢你的礼物。’’我的脸一下子红了,转身连忙离开了!

  放学后,我悄悄的把他的小木船碎片带回家,慢慢的,细心的,把那碎片一片片粘好。

  中午来到学校,我用双手捧着歪歪扭扭的小木船,一抬头看见了陈明也同样捧着歪歪扭扭的小木船,我们不好意思的相互交换,握手言和了。

  友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事破坏了友情,不过,如果你尽力修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你不挽回了它了,你可能会丧失一位你最重要的好朋友。

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的木船摔坏了……我有些气愤。这是我辛辛苦苦好不容易做出来的木船,却让你如此漫不经心地摔坏……越是这么想,我就越生气,只不过是耐着性子等他的道歉罢了。“对不起。”他的声音终于响起,但不知怎么的,在我听来,却深深地透着一种无所谓,玩世不恭的感觉。我垂下眼,只是望着地上那破败的“船”。心里细细体会着他话语中的意思。他看只是望着地上那只“船”,以为我并没有重视他的道歉,颇不耐烦:“不就是一只木船么?有什么了不起!”我冷冷的质问:“这就是你的道歉?”……我们都很生气,起了争执。争执中他又在那只船上狠狠地踩了一脚,然后扬长而去。我愤怒不已,起身回家。过了四天。如往常一样,我一个人静静地走在回家的路上。忽然发觉后面好像有人在跟着我。我回眸,却是陈明在后边。他看见我,倒也不扭捏,走上前来,原本空空的双手变魔术似的捧出一只精致小巧的木船。“对不起。”这句“对不起”,真的包含了他真挚的歉意。我亦心领神会,绽开笑容……从此,我和陈明又和好如初。只是,不知道这算不算是破镜重圆呢?


《小木船》续写_小学生六年级作文实用5份(扩展5)

——小学六年级作文:小木船 (菁华3篇)

  我和陈明是同班同学。我们家离得很*。我们每天一起上学,一起回家,一起玩耍……渐渐地,我们成了形影不离的好朋友。

  有一次美术课,每个小组都要把自己的小木船拿出来,给大家展示。我从塑料袋里小心翼翼地拿出我做的小木船。陈明见了,拿着我的小木船说:“多漂亮啊!你看这……”不料他一失手,我的小木船“啪”地掉在了地上,船头和船身分成了两半。我一见这情景,恼羞成怒,拉着陈明的衣服:“你陪我的小木船!”陈明红着脸说“我……我不是故……意的”,“那你也要陪!”我拉着他的衣领,不肯放手。不料争执中,他又把我的小木船踩得粉碎。我更生气了,一把夺过他的小木船,使劲地往地下一摔,小木船被摔得四分五裂。陈明眼巴巴地看着他的小木船,伤心地苦了起来。

  我们的友谊从此破裂了。

  几个月过去了。在这几个月中,我惊奇地发现,每当我忘带雨伞、课本、铅笔和其他东西的时候,我需要的东西总能出现在我的书包里。每当我有不会做的题目的时候,陈明总会告诉我该怎么做,但我一想到被摔坏的小木船,便对他说:“我们之间已经没有友谊了,我才不需要你帮我呢。”

  有一天,回家的路上,不知道陈明什么时候走到了我的身旁,他叫住我,从手提袋里拿出了一只精致的小木船,红着脸对我说:“上次都是我不好,把你的小木船踩坏了。前几个月,你需要的东西都会及时的出现在你的书包里,其实是我在帮助你,就是希望能弥补我的过错。还有这只小木船,也是我送给你的,我们能再做原来那样的形影不离的好朋友吗?”我望着他那双热情的眼睛,回想起课本、雨伞、铅笔……在我书包里出现的每一幕,心里便热乎乎的。我紧紧地握着他的手,眼泪在眼眶里打转:“好!我们还是好朋友!永远都是!”他也高兴地笑了。

  在一次整理书柜时,一只小木船映入我的眼帘。望着这只精致而陈旧的小木船,我就好像看到陈明正站在我的面前。

  几年前,我和陈明既是同班同学,又是邻居。每天早晨一起上学,每天放学回家一块温*功课。日久天长了,我们便成了形影不离的朋友。

  可是有一天,发生了一件不愉快的事。那天我们温*完功课,正犹豫玩什么好,突然陈明提议:“不如把手工课上做的'小木船拿出来玩吧!”我连连叫好。说着各自拿出自己的小木船。陈明见我的小船做得如此精致,拿着我的小船翻来覆去的看,总舍不得放下。不料,陈明一不失手,把我的小木船摔坏了!

  霎那间,周围空气仿佛凝滞了,停止了流动。小木船被摔得四分五裂。我瞪大了眼,一股怒气直冲脑门,生气地推了他一把,吼道:“你干什么呢?”他一个趔趄,正好踩在我的小木船上,小木船一下子粉身碎骨。我气急败坏,一把夺过他的小木船,狠狠地往地上一摔,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回地走了。我们的友谊从此破碎。

  转眼几个月过去了,一天放学回家,我走在前面,陈明走在后面。我偷偷回头瞄了他一眼,他正看着我,右手**兜里,裤兜涨得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上我,从裤兜里掏出一只精致的小木船。我惊讶地望着他,他满脸通红,激动地说:“对不起,那次是我不好,不该摔坏你的船,明天我就要搬走了,我做了这只船送你,留个纪念!”说着,他就把小木船塞到我手里。想想*日里陈明对我那么好,有时我忘记早餐,他就把一半分给我;遇到作业不会做,他也会耐心地讲;我生病时,还跑到我家为我补课。真是不应该啊!再说,那天发生的事,本是我的错,望着他那热情的双眼,我一句话也说不出来,只是紧紧握住他的双手。

  从那以后,我俩就再也没见过面了。我真怀念从前和陈明那份真挚的友谊啊!

  我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用颤抖的手指着陈明,狠狠地瞪着他,粗暴地吼道:“你完了!”话罢,就把陈明的小木船用劲地甩到了墙上,他的小木船刹那间也支离破碎了。“你,你!”陈明不可置信地看我,眼神中透露出点点失望,他愤怒地说:“我们绝交!”“哼,绝交就绝交,有什么了不起!”我冷哼一声,扭头就走了出去。

  我漫无目的地走在大街上,心里却被一股不知名的东西堵住了,难受极了。但是,我一想到是陈明先把我的小木船弄坏了,是他不对,顿时,心安了许多。

  一天,两天,三天······转眼,一周过去了,我和陈明一直在冷战,我们变成了“熟悉的陌生人”。

  这天,又到了一周一次的作文课。“啊?”分到作文,我傻眼了——我引以为傲的作文居然得了个“阅”!我的心情瞬间低落了起来。这时,老师让几位这次作文写得好的同学来辅导像我一样得“阅”的人。我抬头一看,愣住了——给我辅导作文的人是陈明!我暗暗吃了一惊,担忧道:陈明会不会嘲笑我?他会不会因为上次吵架不辅导我?“喂!”陈明推了推我,认真地说:“你看,这儿应该详写,这儿省略更好······”啊?我错愕极了,他为什么不趁机报复我,反而这么认真?望着陈明真诚的目光,我忆起了往事:我考砸时,陈明安慰我;我受伤时,陈明比我还要“疼”;我生日时,陈明送上惊喜......既然我和陈明有那么多美好的回忆,为何要因为一艘小小的木船伤了感情呢?那只是一艘普通的木船!哪里比得上我们珍贵的友谊呢?

  “叮零零”下课了,我一把拉住了陈明,低着头,咬着嘴唇,深吸了一口气,不好意思地对他说:“对不起,那天,是我不对,我不应该为了一艘小小的木船就和你吵架。你可以原谅我吗?”“嗯,我就等着你这句话!走,出去玩!”陈明说完,又小声嘀咕了一句,“谁让你是我的好朋友呢。”我的心里满是感动,是啊,我们是好朋友!我们的友谊并不会因为小木船的破碎而破碎!

  那天,我们玩得很疯,我们的笑声,在晴空下,回荡得很久,很久……


《小木船》续写_小学生六年级作文实用5份(扩展6)

——六年级作文小木船合集五篇

  此时的我气得头发都竖起来了。我向陈明大声地吼道:“你,你把我的小木船弄破了!”,说罢,便抢过陈明的小木船,一脚把船踩碎了。陈明见我把他的小木船弄坏了,几颗泪珠“叭叭”地掉了下来,他一把抓起书包,哭着离开了教室,我看天已经不早了,也便急忙离开了教室。

  第二天早上,我来到了学校,放下书包后,便开始收作业。偶然扬起头,看见满头大汗的陈明,他正专心地做一只新的小木船。这家伙居然又做了一个新的船。我一边想一边收作业,心里的怒气一点儿都没有消。而陈明仍然认真地做小木船。我扭过头不愿意再看陈明。

  日子一天天地过去了。一天下午,陈明捧着小木船走了过来,他把小木船放到了我的手中,并轻轻地说:“原谅我吧,别生我的气,好吗?”

  我把目光定在陈明身上,他那原本白嫩嫩的手已经变得粗糙无比。为了给我做个新木船,他一定花了不少心思。哎,我,我也有错呀!我不禁有点儿羞愧。向他道歉吧!我认真地看着陈明,说:“没事,陈明,我也有错。我们和好吧!”陈明开心地笑了:“我送你这只船好看吧!”“当然好看,我要把它收好,这船上可满载着我们的友谊哟!”我拍了拍陈明的肩,背起书包和他一起回家了。

  夕阳的照耀下,我和陈明渐渐消失在路口。而那满载着我们友谊的小船,此时已化成一朵彩云,在蔚蓝的天空上飘呀,飘呀,越飘越远……

  我和陈明是一对十分要好的朋友,我和他同窗六年了,友谊至深,无论做什么我们都是一起的。每天上学、放学,我们都是形影不离,因此,同学们都称我们俩是“双胞胎”,对其他同学爱理不理。

  一天,我们把在美术小组做的小木船拿出来炫耀。陈明看见我做的小木船非常精致,就拿我的来摆弄摆弄。只见他一只手拿着我的小木船,上下轮回转动,对我的小木船爱不惜手。一不小心,小木船从他的手一滑,掉在地上,零件散落一地。我的脸立刻变阴了,恼怒地对他指手画脚:“你为什么摔坏我的小木船,我可是费劲了心思才把它做成的,你得赔给我。”“对不起。”陈明跟我道歉。“对不起有什么用,小木船已经摔坏了,我不管,你得赔给我。”我恼怒成羞,用力地推了陈明一下,陈明向后退了几步,一脚踩坏了我的小木船。我一看这情形,立刻拿起陈明的小木船,摔到地上,踩上两脚,头也不回地走了,我们的友谊从那天起破灭了。

  过了几天,下午放学时,陈明走在我后面。我回过头望了望他,他也望着我,我们的目光相互交接在一起,我赶紧回过头去。这时,陈明却一股劲追上来,把我截住,从背后拿出一只精致的小木船,十分抱歉的对我说:“对不起,上一次不小心把你的小木船摔坏了。这只小木船是我连夜做出来的,虽然不够你做得好,但是请你原谅并收下这份礼物。”我依旧带着几分生气,用手一甩他的小木船,掉到地上,陈明不紧不慢的捡起。我掉头就跑,陈明追着我,怀里兜着一只小木船。

  我不知不觉跑到一条马路上,这里,来来往往的车川流不息。这时,一辆大客车迎面驶来,把我吓坏了,我呆渧在那里。陈明一下子推我出去,小木船也不翼而飞。“砰——”,陈明倒在血泊中,那小木船也染上了一层鲜明的红色,120急救车把陈明送往医院。那生命的音符已不再跳动,而静止了……

  窗外,无情的大风在不断肆虐着……

  我和 明不仅是同班同学,还是非常要好的邻居。

  记得有一天, 明到我家来做客,我家的人都很热烈的欢迎的来做客,吃过午饭,我把 明叫到我的房间,给他看了我在手工课上的手工作品———小木船,他也丛书包中拿出了手工作品———小木船,我和他互相交换小木船看,谁知, 明在看我的小木船时一不小心把小木船摔坏了,我即生气又伤心得与 明争执了起来,争执时,他一不小心又踩到了小木船。

  “你把我辛辛苦苦做的小木船摔坏,你赔。”我说着,把 明的小木船摔坏了,还在上面踩了几脚。

  “我不是故意的,你不要生气。” 明愧疚地说。从此我和 明的友谊就撕破了。

  转眼间,几个星期过去了,我还是生 明的气,放学后,我孤零零的走在冷清清的大街上,心里很郁闷,就在这时, 明气喘吁吁的追上了我。

  “上次是我不对,我不该把你的小木船摔坏,请你原谅。”说着,便从鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。

  “我要搬家了,这个是给你的礼物,留给你做个纪念。” 明伤心地得我说。

  几天后, 明跟着爸爸妈妈搬到外地去住了,从此,我们再也没有见面,我把 明送给我的小木船珍藏了起来,一看见小木船我就想起了 明。

  陈明和我是好朋友。有一天,我们把手工组做的小木船拿出来玩。

  我说:“你做的小木船真精致!”陈明还说:“我做得很好,你也做得很好!”

  就这样,我们两个交换了自己的小木船,乐在其中。过了一会儿,我对他说,“陈明,看一会儿,我给你倒杯水。”陈明饶有兴趣地和他一起玩

  我的小木船和我的小木船回答:“好吧!”

  我把水倒回去,递给陈明,说:“谢谢。”然后他拿着水,把右手的木船放在桌子上,左手的木船放在床上。桌子上的木船是我的,而床上的木船是陈明的。我只想得到我的船,但陈明没有把它稳定。另外,我又抖了一下,我的小木船从桌子上掉了下来,断成了两半。我辛辛苦苦做的小木船坏了!

  我抓住陈明的衣领,对他大喊:“你为什么弄坏我的小木船!”陈明无辜地说:“我不是故意的!”我冷笑道:“不是故意的?那你是故意的!你为什么不把我的小木船放在床上?你是真心的!”我推了推陈明,他后退了几步。结果他把我的小木船踩得粉碎,然后倒在床上。我更生气了,打了他一拳,抓起他的小木船,扔在地上,踩了几脚。然后冲出屋子。

  离开门后,我想:“那是我的家。他应该要走了!”气呼呼地跑回家,发现门锁着,身上没带钥匙和钱。我能怎么做呢?在社区里,我只认识陈明的家人,除了向他求助,真的没有其他人,但我又和他吵架了。怎么做?*时很聪明,现在没办法了!

  一小时,两小时.三个半小时过去了,父母没有回来。该吃饭了。闻到别人家的食物就忍不住流口水。

  然后突然一阵脚步声,我一脸惊喜。这个人不是父亲。不是妈妈,是陈明。陈明走过来对我说:“李刚,别生气!快看!我给你做了新木船!”我说:“不要!”他又拉着我的手说:“那就去我家吃饭吧!”我又说:“不要!”陈明说,“你想要什么?”我不说话。陈明把他的新木船塞到我怀里,我看着它。和我做的小木船差不多,或者说比我精致。

  陈明对我说:“对不起,李刚!”我赶紧说:“我错了!我不应该对你这么生气,更不应该打你,更不应该踩你的小木船!你打我!”我脸变红了。陈明说:“没什么!去我家吃饭!我妈做了一大桌子吃!”就这样,我们两个和好了,然后回到了陈明家!

  从那以后,我和陈明的友谊加深了!

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,带着几分威胁的语气:“你赔给我小木船,不然我就把你的小木船变得和我的小木船一样。”

  陈明眼里露出了凶光,他没有理会我的冷嘲热讽,顿时和我扭打起来,你一拳,我一拳,打的越来越厉害。班长看到了我们,以百米冲刺的速度跑来把我们拉开,进行劝说工作。虽然我们已没有再打起来,但眼里还仇视着对方,就像“杀”红了眼,一时间内*息不了这场风波。

  班长看了看我们俩,用温和的声音说:“到底怎么回事?”我们便将事情的来龙去脉给她说清楚。她先叫我把手里那皱巴巴的小木船还给陈明,我心里是一百二十个不愿意啊。把小木船还给陈明后,班长问陈明:“你为什么要踩坏他的小木船?”陈明委屈的说着:“我真不是故意的。”班长又问陈明:“那你觉得现在应该怎么办呢?”陈明结巴了,但又一字一顿的说:“对不起,小宇,我把我的小木船赔给你吧。”说着他将手里那皱巴巴的小木船双手递给了我。

  我愣了一下,接过他手里的小木船,什么也没有说,和陈明相互拥抱,嚎啕大哭起来。接着我拭干眼泪,看到班长那慈祥的目光,看到陈明那悔过的眼神,我的脸上又重新挂上了笑容。


《小木船》续写_小学生六年级作文实用5份(扩展7)

——反省_小学生六年级作文实用5份

  最*不知怎么的,总觉得我在恨一个人。仪经常被老师表扬,我看得很不顺眼,常常自己一人独自望着天空发呆。我暗自想道:为什么她的成绩和作文会突飞猛进?我一直都想不明白。

  终于有一天,我得到了答案。

  那是星期五的一天,下午第一节下课时,老师要我到办公室一趟。

  到了办公室,老师拿出我第三单元的试卷,说:“这次比上一次退步。”我看了看卷子,只考了88分,排列顺序差不多全扣分了,作文还扣了4分。老师说我的作文太老土,没有新意;放学后她要给我一些排列顺序的*题给我做。

  放学后,差不多出校门口的时候,老师走过来跟我说,排列顺序的*题是现在拿还是星期一再拿。

  我想快点提高自己的成绩,果断地说:“现在拿!”

  “那你要等我送完队回来。你去传达室打电话,告诉爷爷迟点回去。”我打了电话,站在花机旁等老师回来。

  过了一会儿,老师回来了,我跟着她上楼梯。在楼梯间,她对我说:“你觉不觉得仪的成绩和作文进步的很快。”

  我回答了一声:“嗯。”

  “那你知不知道她为什么会进步的那么快?”

  我摇了摇头。

  老师语重心长地说:“不是她比你聪明,而是她很认真。等一下我给你看一些东西,你就会明白,她为什么会进步得那么快。”

  进了办公室,老师把仪的试卷分析拿给我看。她的试卷分析每一道题都有写清楚,老师还让我把这个给石老师看。石老师说:“哇!好工整的字,也写得很认真。你也要努力,相信我们的学*之星会越来越棒!”

  我怎么觉得两位老师在演戏似的,好像故意引起我的思维,让我努力百倍。不管怎么说,她们也是为了我好。

  石老师走了以后,老师给了我一本书《小学教案优化设计》,并说:“这本书里有很多*题,你做排列顺序,先用铅笔做,想一想,觉得对了,再用圆珠笔写。”

  今天这一幕给了我很大的启发,同时我也知道了老师很关心我和仪的认真。不过,即使老师不说,我也会努力的,因为看到我的学*之星的位子白白被人抢了,我怎么能甘心呢?我要用实力抢回来啊!我想慢慢地进步,这样会比较好,如果像仪那样一下子进步的那么快,中途可能会失败,还是慢慢来好。相信我一定会比仪棒!

  我承认我是分心了。我并不是不懂,我也想好好配合老师啊,可很多时候总是事与愿违的。就象做人一样,无意中走错了地方,迷失了方向,等到发现的时候,回头就很难了。我总是无意间感觉到一种鄙视的眼光在看着我。他们似乎都是学识渊博的人,而我却成了他们眼中不学无术的花蝴蝶。为什么会有这种感觉的呢?不是我要堕落,而是现实教我太残忍。我渴望被爱,渴望得到鼓励,渴望自己的付出能得到回报。可是他们都那么吝啬,都不肯施与我一点爱。每次都要我自己去调整,自己给自己鼓励,我真的厌了,累了,想休息了啊我在反省,我还不懂事,因为我还是个孩子。我确实一个快乐的童年。我想找回童贞,可却一步一步走向早熟。他们赋予我太多的压力,我喘不过气来了。我知道知识是立足于社会的的根本条件,我也是一个重视内涵的`人。华而不实的外表永远都象年轻的花朵,会很快凋零,消逝不见的。我不想再继续追求公*,没有公*的生活,没有绝对公*的人。让时间去证明一切吧。我是个有上进心的人。三年后,我会走上自己选择的路,做我自己喜欢的职业。因为我不是堕落的天使,我要往我的方向飞,永远都不会坠落在这庸俗的世界里。

  不到最后一刻我都不能轻言放弃,放弃不是一种美丽,而是一种痛苦。

  无论什么时候开始,重要的是开始了就不要停止;无论什么时候结束,重要的是结束了就不要后悔。

  反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路。

  ————————题记

  漫漫人生之路,携反省一起上路,因为它是我一生的呵护。

  茫茫人海中,携反省一起上路,因为它比金钱更珍贵。

  悠悠求学路,携反省一起上路,因为它比荣誉更具实效性。

  握驻足在历史的长廊里,回首那曾经走过的里程,我庆幸,我选择了反省;我微笑,因为我携反省一起上路。

  携反省一起上路,因为它,我发现爱我的人无处不在,因为它,我明白了我错误的过去;因为它,我明白了怎样去谱写辉煌的人生之路。

  携反省一起上路,因为它,我把朋友的真情永藏;因为它,我把老师的教诲铭记于心;因为它,我把父母给我的珍爱好好珍藏。

  携反省一起上路,因为它,我把地球母亲的呼唤记下;因为它,我懂得了怎样去呵护每一棵草,每一朵花。

  携反省一起上路,因为它,一个新的自我逐渐长大;因为它,我的人生更加绚丽缤纷。

  携反省一起上路,因为它,才有理智之思,和谐之音,练达之举,

  因为它,才有可能使过去的失误变成今后的成功,使过去的成功变为今后更大的成功,真正品味到金秋的琼浆玉液,享受到大地赐予的丰收喜悦。

  携反省一起上路,因为它,使人走向成熟,变得深邃,臻于完美;因为它,世界上将有一半的人可以成为伟人。

  因为它……

  携反省一起上路吧,你会发现———反省入水,冲走了人与人之间矛盾的污垢;

  反省如火,焚烧了人与人之间仇恨的根苗;

  反省如灯,照亮了人间的和谐之路。

  携反省一起上路吧,相信成功就在不远处!

  后记:携反省一起上路才能在上帝关上门后发现她留出的另一扇窗。

  曾子曰,吾应每日三省吾身。意思就是说一个人应该一天三次反省自己,有什么地方做的不到位?什么地方做错了?有什么地方还应该继续改进?

  金无足赤,人无完人,在这个世界上,没有谁是完美的,没有谁做的,都是对的!所以我们经常应该做的就是时刻反省自己,只有在不断的反省自己中,才能够不断的进步!

  就拿自己最*这一段时间的表现来说吧,这两天的表现确实是差到了极致!昨天的时候,因为作文审核的事情就没有完成,昨天的目标,今天的时候却因为操心股票的事,再加上给孩子买药的事耽搁了太多的时间,甚至就连自己没有追完的那一部电视剧,也让自己占用了太多的时间!

  于是自己就在心里不断的告诉自己,要不今天放弃吧,今天也就写上一半得了,一半也差不多了!

  每当想起自己跟自己这些不断放弃的自我安慰时,心里就感觉特别的窝火!不知道自己是一个什么样的人,有什么资格来经常让自己放弃?

  刚才带着小臭去超市里边转了一圈,小家伙看啥的东西特别多,好玩的好吃的,其实这些都特别可以理解,毕竟是孩子,爱吃爱玩的心性,谁都一样?

  只不过现实的生活是,自己看着自己的微信钱包,却没有勇气给孩子买那么多东西,另外自己的钱包里越来越少,最后只能告诉孩子,下一次吧!

  下一次等妈妈挣了钱了再给你买!当自己说出这句话的时候,就感觉特别的无奈,可是回来反省一下,就这样的情况,都时不时的想要放弃,那简直是不可理喻!

  真的应该时刻反省自己,该做什么的时候就得做什么?

  初二年级期中考试作文:

  阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

  孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。

  一个智者说:“如果每个人能把反省提前几十年,便会有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

  他们的话都道出了反省对于成长的意义。你以反省为话题,写一篇文章。

  注:1.所写内容必须在话题范围之内;2.题目自拟;3.文体自定;4.不少于600字。

  *作:

  反省

  人和人的反省是不同的,也许年龄大一些,反省会更深刻一些,但最大的不同,是反省的时间不同。


《小木船》续写_小学生六年级作文实用5份(扩展8)

——续写《穷人》_小学生六年级作文实用5篇

  桑娜轻轻地拉开了帐子,怕惊动了孩子,帐子中的七个孩子正睡得香甜。桑娜和渔夫先是微笑了一会儿,随后又沉默了下来。屋子里安静极了,只听见海风与海浪的交响乐和七个孩子熟睡的呼吸声。

  过了许久,桑娜用手捂住了脸,“我们的生活已经够困难的了,你清晨就起来捕鱼,到晚上才回来,我也从早到晚地干活,还只能填饱肚子,现在又添了两个孩子,我们以后还怎么生活、吃什么啊?”桑娜越想越难受,不禁哭出了声。这时渔夫走到了桑娜身边,“没事的,不要哭了,我们虽然生活很困难,但是我们还是能勉强挺过去的,只要我们俩再辛苦一点,省几口饭,那两个孩子不就能吃饱了吗?什么事都让我来顶着,你就不要操心了。”渔夫安慰桑娜。桑娜听了渔夫的一番话,心情渐渐*静下来。渔夫陷入了沉思……

  第二天的黎明,渔夫一如既往地出海捕鱼,只不过这一次比以往起得更早了一些。桑娜又照例在家中做祈祷,“上帝啊,请保佑我们吧!”桑娜一面说一面在胸口画着十字。突然,桑娜看见了金黄的太阳从山顶上冒了出来,“我们的生活会像这太阳一样吗?”桑娜自言自语。

  “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

  桑娜笑着说:“你和我的想法一样啊!我还以为你会不同意收养这两个孩子呢!对不起,又给你添加负担了。”“没事,只要加把劲,我们一定能熬过去的!”屋外寒风呼啸,海面上波涛汹涌,一阵阵浪花拍打在岸上,风击打着小屋的门。桑娜在床上翻来覆去睡不着:又多了两个孩子,我们该怎么生活啊!我和他一块儿努力,生活一定能熬过去的!明天,在家里,我也要加把劲,在家里把能补得东西都补好。嗯……家里又多了两个孩子,吃的应该不够了,我得出去弄点吃的。嗯,就这么办。

  第二天清早,桑娜把渔夫的网补好后,渔夫招了招手,说:“我出门打鱼了!”“一路顺风!”桑娜在家里缝缝补补,每当累的时候,他总是想:我和他一起努力,总能熬过去的!补完衣服后,桑娜从想外面借一点黑面包,可是,桑娜一点也没有借到。桑娜想:这可怎么办啊,孩子们还在家等着我回去做饭吃呢!”正当桑娜发愁时,一个陌生人问桑娜:“你在这里发什么愁呢?”桑娜把自己家里的事告诉了他,他听了以后,被打动了,他很同情桑娜她们,所以,他把自己带回的黑面包给了桑娜,桑娜不住的说着感谢的话语。

  回到家里,替孩子们做了饭,看到孩子们香甜地吃着饭,桑拿笑了。晚上,渔夫回来,说:“这次可真幸运,不但天气好,而且还打到了很多鱼!”

  桑娜和渔夫就这样一天一天的劳作下去。

  渔夫和他的妻子桑娜领养了邻居西蒙的两个孩子。现在,是晚上。在灯火通明的渔夫家,桑娜和渔夫正在讨论要不要把西蒙的死讯告于天下。“我觉得咱们得把西蒙偷偷的埋起来,如果与大家说的话可能会认为是我们害死了她。”桑娜忐忑不安的说。

  “我认为还是说吧,我们没有权利为别人做主。”说着,渔夫向屋外走去。“桑娜,你还是快睡吧,这事我来做。”桑娜也觉得没什么事就去睡觉了。

  很快,在天没亮之前这个消息就已经传遍整个村子了。村子里的灯点的越来越多,灯光也越来越亮,仿佛从黑夜变成了白昼。大家不约而同的来到了村长家,这时候太阳出来了,火红的光像熊熊燃烧的烈焰一般灼烧着人们的心。人们心急如焚,想知道到底发生了什么事。村长终于出来了,他的手上抱着两个孩子,说“这是死者西蒙的两个孩子,谁愿意领养?”人们鸦雀无声。村长又重复了一遍,还是没人。这时,人群里有人说了一句:“不如把这两个孩子卖了吧!”说完,有几个人随声附和起来,不到一会儿就有很多人同意这个办法。村长只说好:“好吧……”

  “等一下!”这时候,人们看见一个黑影窜上来说:“我来养他们!”大家终于看清楚了,这个人,他是渔夫。说完渔夫就抱着两个小婴儿回家了。

  从此,渔夫家里又增添了两个“小天使”,他们的生活很充实也很幸福。

  渔夫看到那里的两个孩子,他们是那么小。于是,渔夫要抚养他们的决心就更大了,桑娜的心也*静下来。

  几年后,孩子长大了,可以读书认字了。可是,他们也想与他们一般大的孩子一样,能够上学。他们也知道家中并不宽裕,能够生存就不错了。渔夫和桑娜似乎看出了他们的心事,问:“孩子们你们等着吧,我和你爸爸一定会让你们上学,一定。”那两个孩子哭了。是呀,他们年纪轻轻就失去了母亲,渔夫和桑娜收养了他们,现在,渔夫和桑娜又要通过努力让他们上学,这些事,有谁不落泪呢?

  桑娜和渔夫变得瘦了,他们一起起早贪黑的工作。渔夫是家中的顶梁柱,白天,他出海打鱼,晚上,他就到地里劳作,别人日出而作,日落而息,而他却不分白天黑夜,拼命工作。几天下来,他的眼凹进去,眼球上布满了血丝。两个孩子看到了渔夫的样子,觉得自己好像做错了什么似的。桑娜也一点儿没闲着,日日忙活,夜夜忙活,因为她觉得,自己答应孩子的,就一定要做到。

  几个月后,两个孩子如愿以偿的上了学,可是,他们却高兴不起来,因为他们的渔夫爸爸和桑娜妈妈病例在了床上。桑娜虽说病得不轻,却仍坚持给孩子们做饭、洗衣。

  又过去了十几年,孩子比桑娜都高了,他们已经长大了,已经能够自食其力了。可是,他们一想到渔夫和桑娜,就泪流不止,他们觉得是报答渔夫的时候了,两个青年买好礼物,向那个温暖而舒适的渔家小屋走去,一路上,唤起了他们满脑子的回忆。可是,当他们走到门前时,看到了房门上贴着这样一句话:“主人搬迁,此房出售。”

  “哦,原来他们在这里。”渔夫的脸色有点难看,不过一会就恢复了正常。

  天快亮了,但还是有些黑暗,渔夫走出了家门,天气很很正常,是一个打鱼的好日子。

  天彻底的亮了,太阳已经升起,周围阳光明媚,那七个孩子都已经醒了,西蒙的两个孩子睡醒之后有一些疑惑,桑娜对那两个小孩子说:“你妈妈去世了,你没有人照顾,现在有我们来抚养你们。”

  桑娜又带着七个孩子来到了西蒙家,桑娜对西蒙的尸体说:“我会照顾好你孩子的,你放心,我们会对待自己孩子一样对你的两个孩子。”

  回到了渔夫的家里,桑娜对自己孩子介绍了一下西蒙的两个孩子,并让自己的孩子多照顾照顾那两个小孩子,阳光抚摸着可爱的小孩,每个小孩玩的非常快乐,该吃中午饭了,桑娜拿出了几片黑面包,然后又切了一条鱼给他们吃,渔夫回来吃中午饭了,并且打到了十几条鱼,那七个孩子吃饱了,桑娜和渔夫就吃着孩子们剩下的。

  渔夫再次的走出了门,看了看天气,还是很不错,便坐着小船又去打鱼了,孩子们在午休,桑拿脸上露出了一丝笑脸,然后就又开始缝补衣服,该吃晚饭了,这时候外面阴森森的,但也很闷,一看就知到要下雷阵雨了,这时渔夫早早就回来了,看得出渔夫不想再让渔网更坏了。

  就这样又熬过了一天。


《小木船》续写_小学生六年级作文实用5份(扩展9)

——贪吃_小学生六年级作文实用5份

  我家以前养过一群鱼,今天我要讲的是鱼群里的鱼王。

  这只鱼是鱼群中个体最大的,全身红艳艳的,还泛着一层金色,一看就是鱼忘得料。眉宇之间还透着一股灵气,它的眼睛亚圆鼓鼓的,身材既不胖又不瘦。一条大大的尾巴强劲有力,游起来特别快。

  它在鱼群中十分霸道,经常打那些比他弱小的金鱼。但也没有鱼敢制止它,因为鱼群中很强壮的鱼都怕它三分,更不用说别的鱼了。

  而他还很贪吃,有一天我早上起床给它们撒鱼食吃,鱼王一下子冲了上来,准备果腹,而别的鱼都躲得远远的。等他吃完后,它刚想走又突然回来了。不知道它打什么小算盘,忽然它一口把剩下的鱼食全吃了,见别的鱼还没有吃,我又撒了一把,可它又不管三七二十一把鱼食又吃了。好像在戏弄别的鱼一样,真是气死人了。后来鱼王饱了,他慢慢地睡觉了,我赶紧又撒了一把鱼食,别的鱼才吃上了饭。

  下午我回来后发现鱼王肚皮朝上,浮在水面上。我以为他是饱得不行了,我用手戳了戳它发现它一动不动了才知道鱼王吃太多被撑死了,我伤心极了。

  每当我休息的时候,一个人都会来我家,那就是我弟.我弟很胖,大概有一百多斤。我姥姥在外面,我弟就会问:“我哥在吗?”我姥姥说:“这孩子,每次来找旸旸都是来玩电脑。”

  有一回,我弟弟来找我,一看我玩电脑,他就眼馋了:“哥哥,你让我玩一会儿吧?”我说:“行!”他开始玩了,玩了一会儿,我就上课去了。到晚上他爸找他来了,他吓得就躲在我姥爷打麻将的桌子底下。他妈上来了,就问我姥爷说:“他在哪呢?”我姥爷说:“在我们桌子底下呢!”然后他俩就回去了,走到半道弟弟又回我家了,他家人找啊找啊,到晚上十一点左右才找到,发现他原来又藏在我家了!

  到吃饭的时候,他就一口气吃了半个馒头,两口就把馒头吃完了,我们都吃惊地看着他。还有一次,他妈让他减肥,一天只让他吃两个苹果,第二天,他就买了三块钱的馒头,卖馒头的说:“你家来了朋友了吗?”他一边吃一边说:“没有。”说完,又拿起一个馒头开始吃了……

  我问我妈:“我弟是个什么人啊?!”我妈唉声叹气地说:“他是一个贪吃的小男孩!”

  有一次,我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是,我就吵着要爸爸烧给我吃。可是,爸爸却对我说:“这一些土豆已经发了芽,是用来做种的,人不能够吃。”我却偏偏不答应,缠着爸爸就是要烧来吃。正在这个时候,有人来吃爸爸帮助做一点事情,马上就去。

  爸爸和那人一走,我马上想你不给我烧,我不会自己动手烧吗?好在我已经会烧火了。哈哈,天助我也,我可以吃到土豆了。于是,我趁机拿了一些土豆到河边去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在锅里放上一些水,就到灶下烧了起来。不一会儿,我很快就把土豆烧熟了。我就揭开锅盖拿出一个土豆。等凉了一会儿,我就剥开皮高兴地吃了起来。这时,我吃到嘴里感觉到有一点苦味。可是,我不管还是照样吃。很快,我就把烧熟的土豆全部吃完了。

  到了四点多一点的时候,我开始觉得肚子有一点痛了。这时,爸爸正好回家来,立刻问我:“你吃了什么东西?”我只好老实回答:“我吃了那些土豆。”爸爸听了立刻带我上医院请医生帮助检查。医生检查以后对爸爸说:“不要紧,吃点药就会没有事情的。这时,爸爸的脸上才露出了笑容。他心里的一块石头才落了下来。

  在回家的路上,我心里发誓:永远不再贪吃了。

  去年的夏天偷吃雪糕的惨剧就像一颗挂在夜空异常闪亮的星星,时刻提醒着我要管好自己的嘴巴。

  那一天,天气忽然骤变,温度直线下降到十几度,妈妈午休前特意提醒我今天温度下降可千万不能吃雪糕!于是,我就独自玩起了乐高,过了一会我感觉口干舌燥,立马冲到冰箱前偷偷地拿出一支雪糕,又悄悄地躲进了书房。这时我想起妈妈之前提醒我的话,心里像有两个小人在吵架,一个小人说:这么美味的雪糕不吃多可惜呀!另一个小人说:难道你忘记妈妈给你说的话了吗?看着手中的雪糕,我口水直流三千尺,到底是吃还是不吃呢?管他呢!吃了再说,于是我狼吞虎咽地吃完了。

  到了晚上,我突然感觉头昏眼花,四肢无力,完了,难道我发烧了?此时我后悔不已,这欠揍的嘴巴怎么就没有控制住呢!这时妈妈走过来关心我:你怎么了呀?我我我有一点不舒服,妈妈像侦探一样,瞬间明白了怎么回事,大声呵斥道:你是不是偷吃雪糕了!我吓得魂飞魄散,老实交代了偷吃雪糕的事情。

  妈妈给我量完体温后,急忙送我去医院,看着护士拿着针向我走来,妈呀!救命呀!救命呀!我大声喊到,整栋楼都能听见我的叫声。妈妈既气愤又心疼地说:以后还偷吃雪糕吗?我可怜巴巴地说:再也不敢了。

  想到这里,我真是后悔偷吃了那支雪糕,都怪这张欠揍的嘴巴呀!

  你知道我们家谁最贪吃吗?对了,就是我弟弟了。你知道我们家谁最会耍弄鬼把戏吗?对了,还是我弟弟。

  有一次,弟弟想让我和他玩捉迷藏的游戏,可是我在看书,正看得津津有味,就头也不抬地回绝道:“不行!”无奈的他又去找妈妈玩,可妈妈是大人,才不玩这些幼稚的游戏呢!弟弟碰了一鼻子灰,嘟着嘴说:“你们不和我玩,我就让你们找不到我!”我们以为弟弟说的是气话,就没有在意。

  过了好一会儿,我们这才发现弟弟不见了。我和妈妈焦急地四处寻找,一边找一边喊,可是没有人回答。看看玄关,弟弟鞋子还在,还好没出去。哦!原来是在生我们的气呀!于是,我就想,弟弟不是很贪吃嘛?对,看我怎么“引蛇出洞”。我就故意大声对妈妈说:“妈妈,你带我去吃冰激凌,好吗?”我一边说一边向妈妈挤眉弄眼,刚才满脸焦急的妈妈立刻心领神会,也大声回答道:“好吧,反正你弟弟不在家,没关系的!”这时,弟弟忽然从我的床底下爬了出来,边爬边着急地喊道:“别丢下我,我在的,我在的!”我看着弟弟,强忍住不笑。呵,真的上当了。贪吃鬼小弟!妈妈淡定地说:“你在呀!那就不去了!”弟弟当场石化……

  当然,弟弟就这样自投罗网啦!都是贪吃害的哦!

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