五年级写我和书的故事作文600字左右实用5份

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  五年级写我和书的故事作文600字左右 1

  也许,一本书在有些人心中一文不值,看完就随手一扔,但是我却把它们看做我好久不见的老友。

  我从五岁开始阅读,看过的图书犹如过江之鲫,即使看过的书很多,我也会好好珍爱它们,也许是一个字,也许是一个角,我都保护的很好,时不时回过头品味成为了我的一个大爱好。

  以前,我爱阅读一些短篇小说,每回去书店,书架上琳琅满目的小说,搞得我“口水直流”,我多想囫囵吞枣地把它们翻个遍,读个爽,但是,图书馆只给了我一两个小时地“约会时间”,这会让我扫兴的心情愈发浓郁。

  爸爸并不让我读小说,所以,我会在手机上下载着看,往往搞得内存不够用,更加可笑的是,我居然躲在被窝里悄悄读,常常使我被爸爸抓个正着:他一掀开我的厚被子,就看见卷成一团的我手里拿着手机看,然后,我心爱的手机就被没收了。

  渐渐的,我不爱看短篇小说了,让我更感兴趣的,是沈石溪的《狼王梦》、《赤狐》……我常常利用周末的时间泡在图书馆里读,一读就是一下午,一读就是一下午。

  记得有一次,书店的《赤狐》卖了个精光,我就要哭出来一样的难过,跑了许多书店“德久书店”、“浙江书店”……都没找到,老妈发现了我的不对劲,问我怎么了,我才把这件事告诉了老妈,她在网上为我买了一本,我得到以后常常在上面圈圈点点的,但是,这期间我却养成了做笔记的好*惯。

  然后我开始读外国的名著,《假如给我三天光明》、《小王子》、《绿野仙踪》……它们也让我受益匪浅,当我看《小王子》时,我会废寝忘食,偶尔对书里的插图做个鬼脸,吐吐舌头。有时候,看完以后脚又麻又疼的,只好扶着墙爬起来,一寸一寸向前挪动。

  书犹如一艘帆船,带领我们愉快的在海上航行,虽然路途波折,但你千万千万别放弃,要持之以恒地读下去,因为,它会让你终身受益。

  五年级写我和书的故事作文600字左右 2

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶段。”而书籍,也是我进步的阶梯。我非常喜欢看书,所以只要一有时间,我便会拿出书来看。

  记得有一天下午,我回到家后,手里抱着我刚刚买的一整套《西游记》,直奔房间,开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入,生气地对我说:“你在搞什么啊,听不到我一直再喊你吃饭吗?”我看了看手上的表,才发现,我已经看了两个多小时了,没办法,只好乖乖出去吃饭了吃完饭洗完澡后,我又溜进了房间,继续看起书来。没过一会儿妈妈又进来了,她说:“十一点三十分了,该睡觉了,你明天还要上课呢。”“好好好,我知道了。”妈妈还想再说什么,但这时候爸爸在外面喊妈妈,所以妈妈只赶了出去了,妈妈出去后,我心里窃喜:哈哈,老爸这次可帮了我大忙,我又可以继续看书了。又过了一会儿,妈妈又进来了,看见我还没有睡,便有点生气了,说:“怎么没睡,现在马上去睡。”“哦哦”。我漫不经心地回答道,可眼睛始终都没有离开过书本。“快点!”妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上,爬上床去,其实我正在盘算着一会儿的“计划”呢。妈妈出去后五分钟,我蹑手蹑脚地起来,走到书桌前,悄悄地把台灯打开,坐在桌子上看起了书。正在我看的津津有味时,妈妈突然开门进来,他看见我有偷偷的看起了书,顿时火冒三丈,我趁她再骂我之前赶紧说:“现在睡,现在马上睡!”我依依不舍的合上书,看来这下只有老老实实地睡了。

  我爱读书,书就像我的一个朋友,随时随地都在陪着我!

  五年级写我和书的故事作文600字左右 3

  我盼星星盼月亮,可算盼来了我期待已久的书——《小王子》。好事刚来,坏事就上场了,身无分文的我要去何处寻钱呢?

  苦恼的我走在回家的路上,但依然没有半点法子,不过一切都是那么巧,“一本书”从天空中掉了下来,这让我有了点头绪,对了,我可以借钱!可借完后我拿什么还呢?偷?不不不,我怎么能想出这么下流的手段!骗,这和偷没什么两样,可如果不这样做,可能就再也没有机会了,这可是如何是好呀!我的内心深处似乎在做斗争,一个说骗,一个说不骗,他们的争吵变成了我的愤恼,我的大脑已经没有了耐心去思考,我本想回家,却不知不觉地来到了书店,不仅如此,我还看见了《小王子》这本书正在售卖,只剩下三本了,这使我下定的决心飞一般的跑回了家。喘气声依然没有停止,我在想怎样编造谎言,于是我迈着沉稳的步伐对妈妈说:“我们的老师布置作业要买课外书看,所以您能让我去买吗?”可能是吞吞吐吐的话语引起了她的怀疑,便反问了一句:“是真的吗?”我点点头,谈话也就终止了,我开心的拿着钱,一蹦一跳地就到了书店,我的手不由地抖了起来,可能是高兴过度的反应,看着这本书,我有点后悔,我不应该去骗人,更何况是自己的亲人。

  到家后妈妈亲切地看着我问:“书都到手了还不开心吗?”我假笑着说:“没有啊,但是妈妈我骗了你,其实这不是作业而是我编造的谎言。”妈妈笑了笑并没说什么,从她的动作中我能了解到他其实早已识破了骗局,只是在等待我坦白而已。

  这个*惯我得改,看书是好,书籍是人类进步的阶梯,可绝不能用这种骗的手段拿到书呦。

  五年级写我和书的故事作文600字左右 4

  从我读幼儿园开始,书就悄悄地走进了我的生活里,成了我生命中不可缺少的一部分。

  在我很小的时候,和别的孩子一样,不识字,只能让妈妈拿着故事书读给我听,一遍、两遍……一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时,我的小书包里总会放着一本故事书,因为那时记忆力好,听过好多遍的故事忘不了。有一回,幼儿园老师无意间发现我会讲故事,就叫我上台讲给小朋友听,我拿着我的故事书,有声有色地开始讲了起来,我讲了半天,老师才发现我的书拿倒了。原来,这些故事我听的都可以背下来了。

  随着我的年龄不断增长,我认识的字也就越来越多,天天缠着妈妈给我买书。

  一二年级时,我读了一些童话类的书,有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》……我记得在《小故事大道理》中,有一则小故事叫《狐狸和葡萄》,内容大致是这样的:有一天,一只狐狸很口渴,它看见葡萄架上有很多葡萄,它又蹦又跳,就是摘不到。它就说:“这葡萄是酸的,谁送我也不要。”于是,吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。

  慢慢地我长大了,对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”,我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个谜,了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉;为什么猫走路没有声音;为什么灭火器能灭火……接下来的《百科全书》《趣味百科》等等,无一不令我手不释卷、废寝忘食。

  书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。我在书的.世界里无忧无虑地遨游着,去享受它带个我无穷的魅力。

  五年级写我和书的故事作文600字左右 5

  书籍是人类进步的阶梯。高尔基的这句话一直激励着我努力学*,勤读书,好读书、读好书。

  在诸多书籍中,我独喜欢《三国演义》,百看不厌。我喜欢的不仅仅是故事情节,而且还有人物中的个性品质。在小朋友看来,估计就是天书;而在我眼里,它就是活灵活现的文字,闪烁在我眼前,把我领进了知识的海洋。刘备的求贤若渴;关羽的神勇、忠义;诸着亮的神机妙算,曹操的奸诈多疑,让我悟到了许多道理。

  记得在六年级的时候,老师让读四大名著,而我对每本都略有了解,可《三国演义》见电视上演得那么好看。于是我尝试着读书。可是,不读不知道,一读吓一跳,里面全是文言文,而且是厚厚的一堆,姐姐又我说:你还是先读其它的吧!你也不懂,而且又看不完。我说:我还不信这个邪,我偏要在一星期之内看完。!于是我跑去卧室读去了。本以为和其它课外书一样,但有些词句不懂意思,通过我不懈的努力,查资料,问老师。渐渐地,我的信心越来越足,发誓一定要读通《三国演义》。功夫不夫有心人,我终于读完了《三国演义》,课余时间,我经常看里面的精彩情节来解闷。

  除了读《三国演义》,我还读了《水浒传》,它让我知晓生存难以维系的一百零八条好汉,最终被逼上梁山;《西游记》,让我了解到师徒四人去西天取经,但历经了九九八十一难;《红楼梦》让我领悟了封建责族大家庭从繁荣走向衰败,一场华丽而荒唐的梦!

  要热爱书,它会使你的生活轻松,它会帮助你消除烦恼,它会拓宽你的人生宽度,它会增加你的人生厚度,它会拔高你的人生高度。我热爱读书,读书伴我成长。我相信,我和书的故事,还很长,而我与书,一定会一生不离不弃。同学们,一起来读书吧!


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五年级写我和书的故事作文600字左右实用5份(扩展1)

——五年级作文我和书的故事400字左右实用5篇

  五年级作文我和书的故事400字左右 1

  我读书时,可以算的上是走火入魔了。无论周围多么吵闹,我也会做到“与世隔绝”,耳旁仿佛没有一点声音。即使有人在旁边我也不会察觉出来。

  我会为了看书而挤时间,因为这件事——

  今天定的杂志终于发下来了,我才翻开一页,就被故事的内容深深地吸引了,课时上课铃仿佛要戏弄我一般,马上就唱起歌来,这存心不让我看嘛!书像有魔力一般把我深深地磁住了,我忍不住去翻,忍不住去看,但我的潜意识告诉我现在是上课。经过一系列的思想斗争下才决定下课看。

  回到家,书还没有看完,它使我牵肠挂肚。我开始写作业了,可我总想着那本书。于是我决定边写边看。一分钟过去了……两分钟过去了……一个小时过去了,我连一篇口算都没写完,看的忘了时间。到了晚上妈妈发现我在看书,便教育我说:你可以看书,但不能耽误学*。你应该把正事做完再看。”“但没有时间呀!”我说。“‘时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。’”妈妈说。我觉得妈妈说的很对,马上就把作业“赶”完了。从那以后,我一回到家就把作业写完了,剩下的时间就看书,“牺牲”了许多玩的时间,不过我也懂得了许多知识、道理。

  一本你喜爱的书就是致富的信息,就是人生的向导。

  “读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书是我生活中的一大乐趣。我坚信只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才有一个比大海更为广阔的心灵空间。

  五年级作文我和书的故事400字左右 2

  书,是我的好朋友,给我带来许多益处。《童话世界》丰富了我的想象力;《作文大王》让我的写作水*得到了提高;《中外寓言》让我懂得了许多做人的道理;四大名著的精彩内容让我回味无穷。打开尘封的记忆,我与《爱的教育》这本书的故事让我回味无穷。

  记得又一次,爸爸叫我去表妹家参加表妹的生日宴会。我看时间还早,就先到书店去。我眼睛一亮,看到了《爱的教育》。这一本书主要讲了:三年级小学生安利柯身边发生的各种感人小故事。

  我津津有味地看起了这本《爱的教育》。其中一个故事“母亲的心”让我受了感动。我自言自语地说:“这位母亲真好呀!为被校长开除的儿子跪下来求校长在给他一个机会。真让我感动。”

  我完全沉浸在书的世界里,在“爱的教育“里。突然,我耳旁响起这声音:“小妹妹,我们快关门了,你看,都九点多了。”我拍拍后脑勺说:“九点多了!我还要去表妹家参加生日宴会!”我买下书,立刻跑去了表妹家。

  一到表妹家,阿姨、姨夫们都着急了,我向他们说了刚才的事了,他们异口同声地说:“你呀,真是个十足的小书迷!”哈哈哈,我们互相看着,都笑了。

  书,已经进入了我的生活,成为我生命中补课的一部分。我要以书为伴,做一个爱读书的小学生。

  五年级作文我和书的故事400字左右 3

  人生此景不枉人间走一遭。大好河山,怎能枉废一个游人来观赏。

  这一天,我和母亲回了老家。老家在山上,不好走。沿途之上坑坑洼洼,不过还算一次不错的旅行。

  沿途上,望着眼前一片绿林,翠色直晃我眼,我上前一抚,感受着树木粗糙的外表,怎舍得松手。吹着林中微风,心旷神怡,即便是我的头发早已凌乱不堪,却不会内心烦躁,只觉得这微风正好,不缓也不急。

  山间鸟儿扑翅腾飞,清脆的鸟鸣声直绕耳畔,放眼望去,真像是一幅动人的山景。不加任何修饰的,只觉其中美。一种庞大的美,浩瀚的美,磅礴而又略带杂乱的美。

  爬的有些累了,我和母亲找了一块石头坐下。我问母亲:“这个山里只住着奶奶,她不会觉得孤单吗?”母亲朝我笑笑,牵起我的手,慢慢地对我说:“怎么会呢?这大山不就是奶奶一生的伙伴吗?”我看向母亲,她的双眼有说不尽的澄澈和温柔。此时阳光正好,暖暖地照在我和母亲的肩头。望着这仅有的小小美好,不经意间,缓缓地道出了一句:“是啊……”它静静地围绕在我的耳边,轻轻地但却肯定的回答。

  这静谧的山林,不也是此次旅途中,我和母亲的伙伴吗?

  直到晌午时分,我和母亲终于到了奶奶家。此时奶奶正躺在亭下的竹椅小憩,我和母亲并没有打扰的意思,而是让这静谧的时光,得以永恒。

  那天下午,我怔怔地站在窗边,俯瞰着这美好的山林,我不觉小声念到:“伙伴,真好……”

  老家的山林,最好的伙伴。愿那日黄昏时刻,永驻在我们心间……

  五年级作文我和书的故事400字左右 4

  书,可以为我们讲述很多有趣的故事,告诉我们做人的道理。我们有什么理由不读书呢?

  记得很小的时候,奶奶出去买菜把我一个人放在家里。我不觉得害怕,因为我喜欢看绘本。奶奶把一大叠绘本放在沙发上,叮嘱我不要乱跑。我很快就沉浸在绘本中了。瞧,《小兔子乖乖》多么有趣!这只小兔子可真聪明,我得比它更聪明才行。这时奶奶回来了,她重重地拍了拍门喊道:“孙子,开门!”我想,机会来了!于是我学着书中的样子唱:“不开不开就不开,妈妈没回来!”就这样,奶奶在外面站了好久,后来等爷爷回来打开门,才知道我是在故事里学的这一招。奶奶生气地进厨房做饭去了。爷爷哈哈大笑说:“我的孙子好样的,这叫学以致用嘛!”

  得到了爷爷的鼓励。我更加爱看书了。我经常和哥哥一起去书店看书。我看的书很杂,有老师推荐的《三国演义》、《青铜葵花》,我喜欢里面的人物。特别是《水浒传》,里面的绿林好汉特别厉害,我非常崇拜。也有妈妈不喜欢我去读的一些漫画书,我会悄悄地在书店看个够。

  书让我得到了很多乐趣,也让我的作文水*如芝麻开花——节节高。我们没有理由每天不读书。

  五年级作文我和书的故事400字左右 5

  “书是人类进步的阶梯”,“读一本好书,就像交了一个至高无上的朋友”。我最喜欢书,尤其是故事书和漫画书。光说书,还不如来讲讲我和书的故事。

  我和书的故事有许多,有时看一本新书,忘记了吃饭;有时看一本新书,忘记了时间;有时看一本新书,竟然放弃了跟同学们活动时间;有时,为了一本新书,靠做家务,卖废品赚钱。我第一次看的书是《龟兔赛跑》这本连环画。听亲戚们说,我小时候,给我买玩具都不要,不管是大书、小书,看得懂、看不懂,一抱在怀里,就不肯放松,还咧口大笑。

  有一次,我迷上了看《假如给我三天光明》这本书,可买一本书实在是太贵了,我只好在网上看。可每看一章,就得花费72元章,我还没看完第三章,216元章就一分不少的用掉了。唉!我只好靠干家务来赚钱,但妈妈不同意,那只好卖废品了。可现在人们爱护环境了,没什么瓶子可卖了。“工作”了三天,才赚了三元钱,要知道,五元钱可换5000元章。终于,在第十天时,终于赚到了十五元。可以看书了,不还是买一本吧!我飞快的跑回家,倒出积蓄,“一元、二元、三元……耶!有三十五元!”我咧口大笑。飞快跑到书店,简直不是跑是飞到书店。

  我和书的故事有许多,你想听,来找我吧!


五年级写我和书的故事作文600字左右实用5份(扩展2)

——五年级写什么使我快乐作文600字左右实用5份

  五年级写什么使我快乐作文600字左右 1

  读书使我快乐铃……伴着着音乐铃声我们又能进入了经典诵读的时间啰,很有节奏的朗读让我越读越想读,我常常跟着节奏晃着脑袋,读书让我的学*充满了乐趣。有些句子我不懂,田老师深情地朗读、生动地给我们讲经典故事,还在黑板上画出了故事里的人。

  课堂上一个个精彩的故事和一幅幅逼真的画,让每天的经典诵读成了我的期待。我也在背诵中渐渐懂得了这些经典文字的意思。古人曰:“事虽小,勿擅为。苟搜为,子道亏。物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。”意思是说:不好的事情虽然很小,也不要去做。如果做了这件事,就会影响身心发展。东西虽然很小,也不要私自藏起来。如果私自藏起来,家人和你一起伤心。所以*时就算乱扔纸张虽然是件不文明的小事,但是我们也不能做。如果我们做了,就会养成不良的*惯。这虽然是件小事,但它能使我们懂得爱护环境人人有责的道理。又比如我们看到班上同学有个特别的东西,东西虽小,我们也不能拿走,如果私自藏了起来,爸爸妈妈和老师也会替你伤心。长大以后就会走上犯罪的道路。我们要从小做个文明的人。“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们友好相处,在班级和同学就要互相帮助,这样我们的爸爸妈妈和老师看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会更快乐的。

  我已经知道很多的道理了,妈妈说知道了很棒,知道怎样做更棒!后来,我和孙艳君等十个小朋友一起代表我们班参加学校经典诵读比赛获得了表扬,我太开心了,我发现我变得更勇敢了。

  诵读经典古文,让我明白了很多道理,收获了满满的快乐,而且收获了甜甜的友谊,大大的荣誉。

  五年级写什么使我快乐作文600字左右 2

  贫者因书而富,富者因书而贵,书是我们的精神食粮,阅读书籍可以加增我们的知识,丰富我们的生活,所以我喜欢阅读了。

  放学啰!我唱着轻快的歌,一阵阵五月的杨柳风迎面吹来,真是舒畅,回到家中,第一件事就是把书包一摆,餐盒一放,马上就回到书房,静静的一个人坐在那儿阅读,看着看着,我也就彷彿坐着阿拉丁的魔毯一起飞入童话世界之中,自己就好像主角一样,扮演着故事之中的情节,非常愉快,我们家的书籍堆积如山,我们家的书籍看了一百年,也应该看不完。

  有一次,我阅读的太入神,而都把吃饭的时间忘了,因为那本鬼故事书厚重,而故事内容曲折,我一直想把那一本书看完,所以我就躲到棉被里,拿出了手电筒,一边看着那有些鬼意的图片,一边阅读着令人胆战心惊的内容。窗外正下着倾盆大雨,那闪电凄励的哭嚎,那风和雨也疯狂的咆啸。雨水打在窗户上,发出滴答的声 响,而轰隆隆的打雷声更大的惊人,让人听了震耳欲聋,在这吵闹的夜晚,外面传来大自然恐怖的声音,组成了一对惊人恐怖的乐园,这本鬼故事书加上恐怖的惊人乐团,更是令人吓的差点儿没命。阴暗的大地,渐渐的亮了起来,而我那时才刚刚入睡梦中,睡不到一小时,就被妈妈叫醒,准备去上学,一般我来到教室,总是精神奕奕的非常有精神,而今天却突然变成一位像生病的人一样,整天无精打采,上课时我还因为太累了,所以不小心跑去梦周公,而老师发现,马上叫醒我,要我到走廊罚站,那时的我,慢慢睁开两只一千公斤的眼皮,然后摇摇欲坠的慢慢走到走廊罚站,因此,那一天我过着非常痛苦。

  阅读书籍可以增广我们的视野,瓦解了我们心中的疑问,更能取得包罗万象的知识,让我们打开心中的那一扇窗,一起飞入故事中吧!

  五年级写什么使我快乐作文600字左右 3

  古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书让我获得快乐,读书使我增长知识。

  小时候的我还不知道读书有多重要,每天伴着“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗句嬉戏;长大后的我整天看着那些方方正正的字,总是大喊没意思。

  一次偶然的经历,让我爱上了读书。也就是从那时起,我发现书像一位朋友,像一位严厉的老师,像蜂蝶飞过的花丛,像泉水流经的山谷。

  那是一个星期日的下午,爸爸带我去新华书店。一路上我边走边说自己不喜欢读书,可爸爸却说:“那我就让你从今天开始喜欢上读书。”我好奇地跟着爸爸走进书店。爸爸把我安顿好后,说:“我有事要办,你自己留在这儿看会儿书,安心地等着我。”我心想:你能有什么事办?真不知道他葫芦里又在卖什么药。可又没有办法,只好留下来看书了。我环顾了一下四周,除了看书的人就只有书了。我边叹气边随手从书架上抽了一本《格林童话》,漫不经心地读了下去。可当我读到《卖火柴的小女孩》时,我被她悲惨的命运所吸引,为她悄悄地祈祷;当我读到《聪明的裁缝》时,我又在暗中为小裁缝善于动脑的聪明劲所赞叹;白雪公主的美丽善良、小锡兵的英勇无敌都深深吸引了我,就连爸爸已经来到我身边多时我都没有发觉。从那以后,我便深深陶醉在了书的海洋里。

  在回家的路上,我问爸爸去办什么事,爸爸说那只是他对我使的一个“小计策”,让我安心读书罢了。哎,我又上当了。尽管我很生气,但又很高兴,因为书带给了我欢乐。

  我爱读书,读书使我快乐地成长起来!

  五年级写什么使我快乐作文600字左右 4

  大家都在提倡环保,可又有谁真正能做到很好呢?你是不是会不经意随手扔掉纸团、随意在草地上踩踏?我本来也是一个不爱环保的男孩子,经常因为找不到垃圾筒而将杂物随手一扔。妈妈经常为此而批评我。可自从有一次乱扔垃圾之后,我就深深地体会到了环保的重要性。

  那天放学时,我跟往常一样,买了一份鸡排,边吃边走向公交站台。嗯,真香啊!我一边想,一边把袋子里的渣渣倒入了嘴中,一边回味着鸡排的美味。到了公交站台,我瞟了一眼站台上的广告讲究卫生,保护环境几个字,心里还嘀咕着,天天说环保,天天让大家不要乱扔垃圾。可是,经常看到旅客乱扔垃圾,导致景区被污染的新闻。有谁能真正做得很好呢?我边想,我就把塑料袋扔了出去,它随着风在空中飞舞着,扭动着,最终落到了一辆电瓶车旁边。我实属无聊,盯着那个塑料袋,但我没有任何举动和一丝想法。迎面走来了一个四五岁的小男孩,他也注意到了那个塑料袋子。而他和我不同,一蹦一跳地来到了塑料袋子旁,捡起它就扔到了垃圾桶里。就这个很自然的动作,让我内心很羞愧。我反思,这么小的孩子都知道把东西扔垃圾筒,知道用他一个可爱的小动作去实践环保。而我只是嘴上说说,并没有真正的行动起来。

  意识到这一点,我的心理一阵轻松,变得开心快乐起来。我想榜样的力量的无穷的,人人如果都能够从自身做起注重环境保护,通过自己的行为带动和影响周边的人,那么我们的环境终将会越来越干净整洁。想到这里,我既为自己想通了而高兴,更为可以预见的美丽未来而高兴。环保使我快乐。

  五年级写什么使我快乐作文600字左右 5

  如果我的生活中没有了书,那就像鸟儿没有了翅膀,就像鱼儿离开了水。读书使我快乐!

  五年级的时候,我的成绩一直不是很理想。尤其是语文成绩。每次我都会思考为什么我的语文成绩不太好呢?这个问题想了很多次,最终都是无解。所以这个问题让我困惑了很久。

  有一天中午回家吃完饭。下午回到班级准备上课,那一天我到班级很早很早。我正坐在座位上发呆的时候,老师把我叫去了办公室。然后老师拿出了这次月考的语文试卷说:“这次语文试卷答得并不是很理想,尤其是作文真的是写得一团糟,作为老师还是建议你回家要多看书,因为看书可以提高你的成绩,同样也会让你感受到读书的乐趣。”听了老师这番话,我抱着半信半疑的态度回到家以后,开始囤书看书。

  我先是拿出了一本叫《笑猫日记》的书,津津有味地读了起来,我看了几段,觉得书里除了黑色的字就还是黑色的字,一点都不好看,真的是一点都不想读下去了。但我想起了老师说的话,我还是继续坚持读了下去,之后读的好几页都让我越读越起劲,我突然觉得书中的每一个故事都写得十分精彩。让我有了想要继续读下去的感觉。看书看的很入迷,竟然忘记了时间都忘记了吃饭。吃过饭以后,我开始慌慌张张的写起了作业,因为已经很晚了。

  那天以后,我每天只要在下课和家里空闲的时候,我都会拿起书开始读书,现在我和叔变得就好像亲姐妹一样形影不离。

  读书的时候看到搞笑的段落,自己就会情不自禁的大笑起来,感觉我自己就好像是书中的人物,书中的人物有喜怒哀乐,我也会跟着书中的人物一起喜怒哀乐。我发现读书不但带给了我丰富的知识,还带给了我无比的快乐。读书真的很棒,我现在超喜欢读书。

  从那以后我的成绩慢慢的有所提升,我的心里每天随着读书也非常开心。


五年级写我和书的故事作文600字左右实用5份(扩展3)

——写我和书的故事作文600字左右(五)份

  写我和书的故事作文600字左右 1

  丝竹之声,吹之听之,皆使人沉醉,但都比不上书之声。手执一本书,或立于风中,或坐于夕阳下,或独倚窗栏,或静靠一树,凝神静气,此时便可倾听书之声。

  书之声多么美好;书之声多么动人;书之声多么深奥。“孔雀东南飞”的凄婉传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,化蝶的悲欢离合,都向人们讲述着书之声的美丽。

  他像一位孤独哀怨的诗人,独倚望江楼,却“过尽千帆”皆不是。他有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲雅致,他有“不教胡马度阴山”的豪情壮志。他有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献。他有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。

  书之声悦耳动人;书之声充满趣味;书之声美妙动人。倾听书之声,你会发现一个异彩纷呈的世界。倾听书之声,我看到了诸葛孔明的聪慧,水上偏能用火攻;看到了以一百单八水浒好汉的故事,鲁智深倒拔杨柳;看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧;还看到了神通广大的孙悟空三打白骨精……

  书之声充满着人生之理,书之声蕴含着人生之趣,书之声流露出人生之美。倾听书之声,我在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中,明白了我们应该珍惜所拥有的一切,不畏挫折的追逐理想;倾听奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我明白了我们应该为了自己的目标奋斗,而拼搏;倾听冰心奶奶的《繁星·春水》,我明白了世界上最伟大的爱——母爱;倾听鲁迅先生的《朝花夕拾》,我明白了我们应该珍惜时光,珍惜时光,珍惜一分一秒,不让人生留下遗憾。

  从一本本文化典籍,一句句警世哲理,汇成了浩瀚无垠的书海,畅游其间,采集下了多少?不多,但很有益,就像风尘仆仆的归人接受了家的洗礼,从头到脚焕然一新。

  书之声收天地之荆棘,集世界之坎坷,汇成了人间之苦难。每次读到书,我都会有一种全部占有的冲动,这,也许就是它的魅力所在吧!

  写我和书的故事作文600字左右 2

  颜真卿说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”

  我认为书是一个美丽词语积累的宝库,书是你患难与共的朋友。你绝望时给你希望,伤心时给你安慰。书还是人们的精神食粮。她让得了抑郁症的人重新变快乐。我喜欢快乐,所以我喜欢书。

  隐隐约约记得小时候我刚会说话时,姥姥就让我背古诗。姥姥读一句,我跟一句。现在回想起小时候背古诗时呆头呆脑的样子,真是让我笑得前仰后合。

  “咚!咚!咚!”咦?敲门声?因为大人在家,我好奇地打开门一看,原来是快递。我拿着这个纸箱,想:这是什么?怎么这么重?一定是我妈妈定的狗粮?还是衣服?怎么也猜不到。于是我迫不及待地打开箱子。“哇!”我惊讶了,原来是整整一箱书。我贪婪地翻阅着,似乎没有什么我喜欢的书。直到我看到最后一本《城南旧事》四个大字。我一下子就被吸引住了。封面上画了一小幅画,是一行骆驼在行走,背景是一个高大的城楼,貌似很古老。感觉穿越时空回到过去。因为我英语课外班作业还没有写完,所以我只能恳求妈妈让我读5分钟。她同意了。我翻开书,一下子沉浸在书的海洋。天真活泼的小英子,可怜的秀贞。一时忘了时间。这时我听见妈妈厉声喝到:“开始读英语没有?”我立马放下书,咽了一口吐沫,闭了一下眼,把书的内容迅速在脑子里回味一下。然后去做我的英语作业了。

  我爱书,书给我知识。让我快乐,让我悲伤,让我激动,让我幸福。我愿做一条快乐的小鱼,永远遨游在书的海洋里。

  写我和书的故事作文600字左右 3

  走在回家的路上,落日的余晖照在我的身上,我的心中暖洋洋的,犹如喝了蜜一般甜。不为别的,就因为我做了一回诚实的孩子。

  昨天下午,我满怀期待地去图书馆里借书。果然功夫不负有心人,我盼了几个星期的《鲁宾逊漂流记》终于被我借到手了。我赶紧回到家,迫不及待地读起书来。

  读着读着,我简直是废寝忘食!都快九点了,我浑然不觉。妈妈开门过来,给我一杯牛奶,提醒我:“快九点了,不要读了,喝完牛奶早点儿睡吧。”我随声应付了一下,接着看。

  我正看得津津有味,完全把妈妈的话抛之脑后,抬手翻书时,一不小心把杯子碰倒了,杯里的牛奶全都洒在了书上。我连忙抽出纸巾往书上擦,结果用力太大了,把书都给擦破了。我慌了神,这可怎么办呀?这不是我的书,这可是要还给图书馆的呀!

  我思来想去决定把这件事告诉妈妈。我跑到妈妈的房间,支支吾吾把事情说了个大概,妈妈听了毫不犹豫给了我20块钱,让我明天重新买一本新书还给图书馆。

  第二天,我手握20块钱去新华书店买了一本新的《鲁宾逊漂流记》。当我抱着新书走进图书馆时,我忐忑不安地把书递给了图书管理员,希望不要被她发现。图书管理员看了看我的书对我说:“同学,你是不是拿错了,这不是我们图书馆的书。”我心想:这下是瞒不住了,便把事情的来龙去脉告诉了图书管理员。管理员阿姨听了非但没有责骂我,还夸我是一个诚实的好孩子。悬在我心头的那块石头终于落下了。

  ……

  我和书的故事有千千万万个,让我最深刻,最难忘的便是这。

  写我和书的故事作文600字左右 4

  俗话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是我的“粮食”为了看书常常不吃饭,为了看书可以付出我的全部,为了买书我打破了我的储钱罐……我常常会把从书中学到的知识运用到现实生活中,比如:荒野求生、手被烫伤了该如何应对……

  有一次,我在家看一本有趣的书。一个下午都沉浸在书的海洋里,到了吃晚饭我还在书海中翱翔。直到妈妈大发雷霆,我才依依不舍地放下书,吃完饭了,我还想看,可是妈妈不同意我看,要我去睡觉了,我只好乖乖爬上床。睡着睡着,我梦见了我在三更半夜起床看书,就在这时,我一翻身,就摔下床,我被惊醒了,突然我冒出一个想法:我轻轻下了床,踮起脚,悄悄地走去书房拿书,像一个小偷一样鬼鬼祟祟生怕被别人发现。我当时心里百感交集,既胆战心惊又欣喜若狂。我轻轻地把书拿起又踮起脚来,蹑手蹑脚地走回房,回到房间,我房间里很黑,但我又不敢开灯,我灵机一动,嘿嘿,我有办法了。我打开小夜灯,凑合着看。我津津有味地看着这本有趣的书,像饿狼似的,贪婪地读着。看着有些入迷了。它像磁铁般吸引着我,让我汲取里边的“营养”,这营养使我倍增体力,让我精神抖擞。不知不觉天已经快亮了,我就关上了小夜灯,又小心翼翼地踮起脚尖悄悄地跑到了窗户边,透过那银银的月光,我看着书,有时又不停地笑,有时还笑得前俯后仰,有时嘴巴张得大大的很惊讶。怕被妈妈发现,就在我刚看完时,突然门一开,冒出个人来,我吓了一大跳,还以为活见鬼了呢,原来是妈妈,被妈妈发现后,我被她狠狠地训斥了一顿。可我这种“冒险”精神感动了妈妈,她没想到我竟然那么爱看书,就给我买了许多的书,但她不让我晚上看书。

  就这样,书成了我家庭中的一员,也成了我精神上的粮食,也是我不可缺少的东西。

  写我和书的故事作文600字左右 5

  从幼年时起,书就悄悄地进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,从《安徒生童话》到如今的长篇小说《狼王梦》等,都是我的好伙伴。时间倒流到一年级:

  小学一年级的时侯,好些同学手上都有一本书,他们以此为荣,相互借阅。我眼羡不已,心里盘算着让妈妈给我买一套《不一样的卡梅拉》。一到家,我便央求妈妈,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈便把一叠书抱到我房间,我像得到了一个知识的宝库,喜欢得不得了。每次看书前都把手洗得于于净净,翻页时也小心翼翼的,生怕把我心爱的书们弄脏弄坏了。

  很长一段时间,我都沉浸在有趣的绘本中。《我想去看海》,讲的是卡梅拉坚信生活中还有比睡觉更好玩的事,最后如愿以偿地看到海的事。《我要找到朗朗》中,卡梅拉多,卡门,贝里奥背着故事爷爷,寻找预言中的朗朗。一路上,它们找遍了许多千奇百怪的朗朗,却没有一个是预言中的朗朗,但最后……奇迹发生了。我一遍又一遍地翻看《不一样的卡梅拉》,一次又一次地进入有趣的故事中。

  后来,随着时光的流逝,那套书已经静静地在床下了,但我的“读书热”丝毫没有退减。我如饥似渴地读着一本本书,从中我认识了许多作家,贝尔格里尔斯便是其中一位,他是英国现在一位最著名的野外生存探险专家,是探险节目《荒野求生》主持人,英国前特种兵、登山家、演讲家,畅销书作家。他的系列小说《荒野求生》,写的是一个只有十三岁的少年在他人难以生存的地方求生的经历。沈石溪是我国著名的动物小说作家,他的代表作《狼王梦》写的是原来的狼王受伤死亡,结果替代它的却是一只头脑简单、四肢发达的新狼王。一只母狼看不下去狼群被饿得自相残杀的画面,带着它的三只小公狼冲破重重困难,企图推翻新狼王,但是最终失败了。虽然它没有成功,但它坚忍不拔,永不放弃的精神给我的心灵带来极大的震撼。

  书籍是人类进步的阶梯,也是我最好的伙伴!


五年级写我和书的故事作文600字左右实用5份(扩展4)

——写故事的五年级优秀作文500字左右 (菁华5篇)

  本人从小酷爱读书,如果看中哪本书,是无论如何也要把它读完的,可以说是不达目的不罢休。

  我的读书种类基本可以分为三大类:童话、小说和历史。

  读童话就像进入仙境里一样,里面的奇迹就像家常便饭,数不胜数。而我最喜欢的就是杨红樱的书了,因为我觉得她的文字不是很优美,但是表达出了感情和一种内在的东西。起先我并不明白那是什么,后来我明白了,那是童真。

  读小说的感觉和读童话的感觉截然相反,读小说就像走进一个简朴的家中,没有什么华丽的装饰,却觉得生活的有滋有味。我明白,这是小说的最高奥义,不用华丽的语言,却能让我们悟到很多做人的道理。

  读历史的感觉算是最特别的了,当读到一位贤明的君主创造了一个王朝时,我会为他是*人而骄傲;当读到一位昏庸的皇帝毁灭了一个王朝时,我就恨不得将他痛揍一顿;当读到一位英雄为保卫国家而和外国人战斗时,我就想早生几十年和他一起为国家尊严而战斗!

  又一次,我正在读杨红樱的《笑猫作文》保姆狗的阴谋,一向冷酷无情的我都想哭了,文中的帅仔实在太善良了,而保姆狗却因为帅仔长得漂亮要杀死它。之后,我深有感悟,嫉妒是一颗毒瘤,它长在人的心中,有了这颗毒瘤,人就会一步步走向死亡。所以,我们一定要保持一颗纯洁正义的内心,使它不被邪恶污染。

  读书不仅仅是为了寻找乐趣消磨时间,最重要的,是要从书中寻找最真实的自己。

  在蔚蓝的星空里,地球的**打破了宁静。好心的月球前来探望她。“地球、地球,你没事吧?”月球关心的问。“现在我的儿女们越来越放肆了,弄的我全身是病……”地球伤心的倾诉还未完,急性子月球就着急的问:“怎么放肆,都得了什么病?”“别急、别急,让我慢慢跟你讲——“我的皮肤——土壤遭到破坏,已经变得越来越脆弱了,无法抵御风雨的侵蚀,这样,我就会变得纤弱、丑陋;而且我的心脏也快不行了,好多地方因为没有树木而变成沙漠,这几天我的心跳频率在减少;我的动物也要没家了,如果它们没了家,它们就生存不了了。

  我的血液里面有很多杂质,河水污浊不堪,水面上经常漂浮着肮脏的白色垃圾,还有一条条死去的鱼儿。水质又腥又臭,现在我连一点正常的血液都没有了。”地球边说边呜咽着。“我现在就连呼吸也困难了,人类乱砍滥伐,建造工厂,那些从烟囱里排出的废气,都呛得我喘不过气!”地球又咳嗽了几声:“咳、咳……我现在才46亿岁,就得了皮肤病、心脏病、白血病……了”说完,地球便‘哇’的一声痛哭起来,她的哭声表达了她的痛苦,她的泪水诉说了她的失望、委屈、难过……“地球,你真可怜,你为什么不惩罚一下人类呢?”月球听完地球的描述,一边帮忙擦拭着地球的泪水,一边心疼地问。“我惩罚过他们好几次了。

  忍无可忍的时候,我会发一点小脾气,比如地震,沙尘暴,泥石流,洪水,火山喷发,酸雨……不过,当我看到房倒屋塌,家破人亡,我也很心疼。我真是一个失败的妈妈!”说着说着,地球又哭了起来……人类醒悟吧,你们要知错就改,让地球省省心,做一个听话、乖巧、保护地球的儿女吧!

  我们的教室有一个图书角,那里天天排起长龙,借书的人数不胜数,经常把教室挤得人山人海。

  而在这样的一个小小的图书角,却引发了一件又一件的大事情。

  在一天天气晴朗的早晨,同学们像往常一样去借书,这时小王和小李却争吵了起来,小王说:你为什么要插队?小李说:我哪有插队,明明就是你有空不走,我为什么不走进去呢?你!小王被气得说不出话来,小李说:怎么着,你还想打我?小王说来就来,谁怕谁!小王刚想踹他一脚,就被我们班的一个同学拉住了,他说:小李,你明明插队了,为什么说你没有插队呢?还有你,小王再怎么样也不能动手。好朋友之间要和睦相处,懂了吗?小李羞愧地低下了头,而且小王低着头对小李说对不起,小李也说:对不起,这件事错在我。就这样,小王和小李借完书,就开心的回了教室。

  还有一件事令我印象深刻。

  那是一天下午,我看到几个人一起过来,他们每个人都带着一只小包,他们过来后没有说要借书,但有两个人一直在拿书,拿起来又放下,等到我们所有人都不看他们时,他们开始行动了,他们有三个人挡着不让我们看见另两个人我们一直不知道到哪儿去了,三分钟后我们看见他们静悄悄的走出去了,这时图书管理员才发。现事情的不对劲,他猛地冲出教室,老师在后边跟着,等到他们找到那群人时,他们正在分赃物呢,老师狠狠的抓住了他们,又狠狠地批评了他们一顿,他们赔了钱道完歉之后才又回去了。

  怎么样?我们的图书角虽小,但书目、有趣的事也很多,欢迎你来借书。

  黑黑的卷发,大概三十岁左右,中等个子,衣冠整洁,不胖不瘦,弯弯的眉毛下永远闪动着一双充满智慧的大眼睛,白净的脸上常常带着和蔼可亲的微笑,这就是我们的班主任何老师。

  我和老师之间发生过许多的故事。

  记得有一次老师请我起来背诵弟子规,本来我在家里背得滚瓜烂熟,可是,由于我有些紧张,背到中途就记不到了,我的心怦怦直跳,以为老师会批评我,结果老师和蔼可亲的对我说:“回家再复*一次吧。”我心里长长的松了一口气。

  老师不只教我们书本上的知识,还常常带我们去郊外丰富课外知识。

  有一次,老师带我们去春游,我们一路上欢歌笑语,看着路旁雪白的梨花,粉红的桃花,金灿灿的油菜花。他们却不知道,就在前几天,老师利用下班休息时间和家委会的几个家长去给我们看的地形,他们去了两个地,第一个地方,老师认为不安全,到达第二个地方的时候,天已经黑了,老师是饿着肚子,打着手电筒在为我们选地点,我们才能看到今天这么美丽的风景。

  看完风景,我们又去了西山做游戏,其中最好玩的游戏是《寻宝》,本来我们组是第一名,可惜我们错了一道题,所以第一名就被另外一个组拿去了。我都要急哭了,这时老师微笑着走过来摸着我的头说:“儿子,别泄气,重在参与就是最棒的。”

  当我们遇到困难的时候老师会帮助我们,当我们做错事的时候老师会纠正我们,当我们表现好的时候老师会表扬我们,我觉得老师真是一位好老师,我一定要好好学*,来回报老师对我的关爱。

  童年像一本乐章,有欢快的,也有悲伤的。也像五味瓶,瓶里装满了我成长的酸甜苦辣。

  酸:

  哗哗的大雨把我从梦中惊醒,我走到客厅看见妈妈像无头苍蝇似的找着什么东西,我走*问:“妈,您找什么呢?”妈妈抬起头来说:“桌子下面那300块钱是不是你拿的。”“不是”。我连声反驳,可妈妈一口咬定是我拿的,雨下得更大了,还打起了闪电,我鼻子酸酸的。

  甜:

  那天我学完跳舞后,坐在回家的那班车上。我望着窗边的景色深深吸了一口气,不知不觉,一位白发苍苍的老爷爷站在我身旁,那双布满蚯蚓似的手搭在我的椅子上,我望了望坐在车上的人,他们似乎都视而不见。我站了起来,笑着对这位慈祥的老爷爷说:“老爷爷,您快坐吧!”说完,我便扶着老爷爷坐上了座位。老爷爷的脸笑开了花直夸我是好市民,给我竖起了大拇指,对呀,赠人玫瑰,手有余香。

  苦:

  下午,妈妈打来电话,我小心翼翼拿起电话学着播音员的声音说:“你所拨打的用户已关机……”妈妈信以为真,挂掉了电话,我暗暗自喜。晚上,妈妈回来了,一脸遗憾地说,今天,我打电话给你,可你的电话关机了,所以张叔叔的生日不能参加了,我听了叫苦不迭。

  辣:

  我有一个爱美的老妈,每次上等都把我带上,不是给我买衣服,而是让我帮他看衣服,每次回家都要带一大包胜利品,不过,我每次都学着妈妈的样子穿上衣服,在镜子面前照来照去,有时还来搭配衣服。

  成长的酸甜苦辣,在我脑中挥之不去,这些酸甜苦辣使我长大。


五年级写我和书的故事作文600字左右实用5份(扩展5)

——我和书的故事-五年级作文实用10份

  书,从古至今都被誉为登向成功的阶梯,从古代的“诗仙”李白到伟大的中华领导人——***,哪一个不是因为多看书而成名的?***领袖生前非常爱看《孙子兵法》中的《三十六计》,所以积累了非常多的战术策略,不然,打起仗来肯定节节败退。书是瓦中金,是泥中玉,更是砖中银……

  有一天,我放学回家,刚进门,我就把书本仍到了沙发上,马上从书桌里拿出昨天我还没有看完的《水浒传》。呵!黑旋风李逵又因为自己的鲁莽而闯祸了!看着看着,我渐渐忘记了时间,当我放下书时,发现早已经七点半了,糟了!作业我还只字未动,妈妈马上就下课回来了!不过,我认为应该还可再看一本书,反正只要将作业和笔放在桌上,然后待会儿趁妈妈开门的时间再做在桌前就好了,结果天网恢恢,我还是被批了。

  书,是点缀星空的一轮明月;书,是一把打开知识宝库的钥匙……我认为,书,是一个能给你带来无穷的乐趣的神秘空间。

  记得小时候,我就喜欢坐在床上,听妈妈捧着《童话大全》给我讲故事。我可真是听入迷了。主人公哭泣,我会跟一起伤心;主人公欢笑,我会跟着一起快乐。

  渐渐地,我开始自己看书了。我的第一本读物是《幼儿画报》,红袋鼠与火帽子的故事让我笑得几度泪下,早早与安安的友谊,又让我万分感动……

  上了小学以后,我开始看图多字少的书了。我喜欢看笛福的《鲁滨逊漂流记》、曹雪芹的《红楼梦》、怀特的《夏落的网》、吴承恩的《西游记》里的唐僧师徒四人那坚定不移的意志让我震撼;罗琳的《哈利。波特》让我学会了勇敢;法布尔的《昆虫记》又让我懂得了昆虫世界的奇妙……

  高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我也有扑在“面包”上“大吃特吃”忘了时间的经历:有一回,表妹去上幼儿园,而我去图书馆看书,妈妈一次又一次的提醒我时间到了要去接表妹了。可我看“舒克贝塔”的故事入迷了,到点了也忘了有着这一回事,结果妈妈只好无奈说我是一只“小书虫”。

  书,是一朵香气宜人的茉莉花,为知识花园增加了芬芳;书,是一枚人生天*中的砝码,凝聚着智慧的力量。热爱读书吧,它会为成功献上最美的鲜花!

  莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”书是伴随我成长最重要的精神食粮,我从小就和书结下了不解之缘。 在我小的时候,书就在我的心里扎了根。那时,妈妈每天都在睡前给我讲故事,年复一年,日复一日。慢慢地,我就爱上了书。现在我长大了,书一直在陪伴我成长,我不再读童话书了,而是读一些小说和名著。在我的成长中,我和书之间还有一些小故事呢!有一天,放学回来了,我喜气洋洋地捧着一百分的试卷回到了家,得意地拿给爸爸妈妈看,央求他们给我奖励。爸爸妈妈高兴极了,答应了我,随即问我要什么奖励,我说我要书。爸爸妈妈带我去了书店,我在书店里选了几本我心仪已久的书,高高兴兴地回家了。一回到家,我就进了书房,津津有味地看起来,夜深了,妈妈喊我睡觉了,我爱不释手,但又不能不听妈妈的话,只好对我的“小伙伴们”说晚安了,不过,我们明天还会再见面。

  书是我最亲密的伙伴,伴随我成长;书,是一个充满知识与智慧的化身,让我去汲取其精华;书,是一把钥匙,让我去打开知识的大门。

  在五年级上学期一次电子琴课上,老师对我们说:“下个星期,所有学电子琴的学生举行一次音乐交流会。一个人准备一首曲子,弹时不能看谱,一定要弹熟练,别到时候弹不成调七零八落的,大庭广众之下看谁出丑!”听了老师的话我心里像十五只吊桶打水――七上八下的。

  心想:“完了,没戏了,就等着到时候出丑吧!”我是一个很不自信的人,做什么事,只要能过关,不倒数几名就行。为使演奏会不致于太丢丑,原来写完作业不是看电视就是游手好闲的我,每天不得不安安稳稳地坐在电子琴旁,专心致志地练*曲子了。我要弹的曲目是《夜莺》,这是一首非常好听的曲子。老师弹的时候像是夜莺在鸣唱,怎么到了我手里就像驴子在叫呢?我重新研究了一下谱子,原来是我忘记这个曲子里的咪、啦、西都应弹降音。经过调整后,整首曲子听起来和谐多了。我又配上左手,哇噻,总算找准调了。 时间不知不觉就溜到了星期天,也就是交流会的那天,人还真不少,我有些紧张。轮到我演奏了,我深吸一口气走上台,熟练地弹奏起来。演奏完毕,同学和老师都给了我热烈的掌声,最后老师还让我谈谈学*方,给大家做榜样。功夫不负有心人,我终于成功了。通过这次活动,我找到了自信。以后无论做什么,我都会尽自己最大的努力去做。我相信只要努力了,成功就会离得不远了。

  我尝到了成功的滋味,也找到了成功的秘诀。

  在你的阅读经历中,有许多许多优秀的作品——《请给我三天光明》《大拇指汤姆》《格林童话》《安徒生童话》》……而我,最喜欢的却是我们中国的四大名著之一—《三国演义》。

  这本举世闻名的作者,是我们明朝的罗贯中。

  这本书描写的是当时,天下大乱,分成了魏、蜀、吴三国,开始了战争时代。

  这本书有许多多姿多彩的故事,把人物描写的生动,形象。而我最喜欢的却是《赤壁之战》。

  这篇故事说当时是曹操非常的强大,迫不得已,吴蜀联合共敌曹贼。在赤壁,与曹贼“大打出手”,当日满江火滚,喊声震地。左边是朝当、蒋钦两军从赤壁西边杀来;右边是周泰、陈武两军从赤壁东边杀来;正中是周瑜等人的大队船只都到。火需兵应、兵仗火威。此正是:三红水战,赤壁鏖兵。曹军着枪中箭、火焚水溺者,不计其数。这就是著名的以少胜多,以弱胜强的战例。

  从中我们还可以得到一个启示:合作的力量是强大的,如果当时吴蜀不联合,那就只有被曹操“吊打”。

  我之所以喜欢这本书,是因为我和它,还有一个“悲喜交加的故事”。

  这本《三国演义》,是妈妈在我10岁生日时送我的。我迫不及待地看了起来。

  “日月如梭,光阴似箭”,一眨眼,正当我看得津津有味的时候,睡觉时间到了,我只好恋恋不舍的放下书。而我,也想出了一个鬼主意——在爸妈睡着的时候再看,那样才香呢!果然,计划顺利的进行。

  可是,好景不长留,没过多久,就被机灵的妈妈发现了,给予了我严厉的教训,让我记忆犹新。

  这就是我和书的故事,这本书,我一直收藏到现在,它时刻激励着我前行,也让我不忘当初的经历,以及妈妈对我深深的母爱。

  我从小就爱读书。一说起我和书的故事,我就想起我和书有一段难忘的经历。

  一个星期天中午,我帮妈妈忙完了家务,觉得有点累,坐在沙发上休息。突然,我冒出了一个想法:到书店逛逛,看看有什么好的书,买一些回来看看,这也许对我的学*大有益处。于是,我便匆匆出门去书店。此时,烈日当空,晒得我汗流浃背,但是一想到买书,心里却充满快乐。

  到了书店,我跨进店门一看,哇!书架上的书整整齐齐地排放着,让我看得眼花缭乱。我不由自主地走向书架,选择自己喜欢的书。我精心挑选了三四本,来到了收银台,准备结账。我的手伸进口袋里,才发现因为自己走得太匆忙而忘了带钱。我失望极了!这几本书我都爱不释手,哎!都怪我一时心急。

  于是,我把书放回书架,飞快地跑回家拿钱,然后,又飞快地奔回书店。还好,书店还没有关门,里面还是一样热闹,我高兴极了。书店里的'人很多,我迫不及待地从大人的腋下挤进去,总算挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找刚才要买的书,却怎么也找不到那几本书。我真担心书被别人买走了,定了定神,我认真地从头再找了一遍。啊!在这里,原来不在刚才的地方了。我马上拿着书去付了钱,心情愉快地回家了。

  回到家里,我静静地坐在书桌前,迫不及待地打开书,一页、二页……我像一匹饿狼,如饥似渴贪婪地读着,完全沉浸在书的海洋里。

  读书不仅能提高阅读、写作能力,增长知识,开阔视野,开启智慧,而且能充实一个人的精神世界,让心灵健康地成长。年少的我们,让我们徜徉在书的海洋里,从小养成爱读书的好*惯吧。

  一本好书,就像一把能打开智慧大门的金钥匙;一本好书,就像一位随时随地能教给我知识的老师;看一本好书,就像在与一位高尚的人谈话。

  记得我上幼儿园中班时,我去了我的一个哥哥家,在那一天,我真正地接触到了书。

  到哥哥家时,他正在津津有味地看着一本课外书,一见我来了,便立刻放下书迎接我,我却被那本书的封面吸引了,于是我拿起那本书,但随便翻了几页就放下了,又皱了皱眉头,因为,那本书里全是密密麻麻的文字,哥哥注意到了我的神情,便低下头问我:“你会认字吗?”我难过地摇了摇头,于是,哥哥说:“看你那么感兴趣,你就听我读吧,这本书可有趣了!”紧接着,哥哥拿起那本书,神采飞扬地读了起来,我也如痴如醉地听着,忘了时间也忘了自己。直到妈妈喊“吃饭!”的时候,我好像如梦初醒一般把沉浸在书中的心拉了回来。道别时,哥哥又送给我了几本绘本,说:“不认识字没关系,看看图画也很有趣哦!”我听了,高兴地跳了起来。回到家后,我急忙打开书,一页、两页,迫不及待得看了起来,即使一幅幅图画也能使我小小的心灵得到巨大的满足,因为我感到我长大了。从这一天起我便与图书结了情缘。

  上了小学之后绘本一类的书已不能使我满足,于是我又开始看故事书,故事中人物的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚;故事中的跌宕起伏,令我胆战心惊。

  后来我开始看动物、古典小说,在沈石溪的动物小说里,他把动物的动作、神态、内心描写得和人一样,十分生动。

  到现在,我已经在看世界文学名著了。《西游记》里会变七十二变的孙悟空和《三国演义》里多智多谋的诸葛亮令我敬佩;《绿山墙的安妮》中的安妮?雪莉拥有丰富的想象力令我羡慕;《简?爱》中的简那种对美好生活的渴求令我同情……

  就这样,我这条小书虫在书本的熏陶下成长了。

  海伦说,书像“一艘船”,高尔基说,书是“面包”,莎士比亚说,书是“营养品”,但我认为书更像一位朋友。它,能告诉你做人的道理;它,能丰富你的生活;更重要的是,它,能时时刻刻陪伴着你,所以,我认为书是我一生中最好的朋友!

  自从我上学前班开始,书就悄悄的进入了我的生活,成为我生命中的一部分,和我共度童年。

  那时我才刚上一年级,也是在这个夏天,妈妈给我买了属于我自己的第一本书,这本书也就是著名的童话故事《安徒生童话》。刚开始,我怕把他弄脏弄坏,所以我就给它包上了我最喜欢的书皮,并且每次看的时候我都会把手洗得干干净净,生怕把他弄脏。

  过了一段时间,我一直都沉浸在美丽的童话中。书中的《海的女儿》让我知道了什么是纯洁的爱情;《丑小鸭》让我知道只要有理想,你的梦就会实现。我一次又一次的翻看《安徒生童话》,一遍又一遍的沉浸在美妙的童话中。

  我在书中无忧无虑的生活,书给了我悲伤,给了我快乐。我和书有那么多故事,读书已成了我生命的一部分。

  书是一个魔术师,他给我们“讲"故事时,就像变魔术一样,能让你身临其境,甚至让你忘记周围的一切。有一次,它竟然让我走错了家门,下面就听听我的故事吧。

  那还是我在美国的时候,妈妈送了我一本《查理九世》,这可是我一直想要的那本书呀。我如获至宝,把它珍藏在书包里,一有空就如饥似渴地读起来。

  有一天,在放学回家的路上,我忽然想起书中的一个故事情节:新来的老师是不是女巫呢?于是我便想从书包里掏出那本《查理九世》边走边读。但就在我拿书的一瞬间,心里突然响起妈妈的声音:“陈昱含,记住,走路时不能看书。”就在这时,脑袋里出现了两个小人,一个说:“看吧看吧,故事精彩极了,"另一个说:”不行不行,这样太危险。”

  正在我犹豫不决时,我的手不听话地掏出书,也没在多想,便津津有味地看起来,然后沿着回家的路走着走着......

  不知不觉来到了”家门口”,我一只手拿着书聚精会神地看着,另一只手漫不经心地敲了几下门,“吱呀”门开了,我抬起头,一下怔住了。一个陌生的小女孩打开了一道门缝,用疑惑的目光看着我,"你好,请问你找谁?"这时我才发现走错门了。“哦,对不起,我走错了。”我冲她歉意地笑了笑,急忙尴尬的走开了,心里不停地告警自己:以后再也不犯类似的错误了。

  大家看到了吧,我就是一个名副其实的小书虫,读书着迷的时候,会引起各种让人啼笑皆非的故事。

  上小学的时候,我就讨厌看书,因为,书上的文字都是密密麻麻的,故事很无聊,看得很不舒服。

  一开始,我看的书是连环画,图画上面印着文字,就像一幅幅流光溢彩的画面,上面的文字就像欢快的乐章。起初,我看的津津有味,因为图画上的文字和故事都生动有趣。但看久了,就不过瘾了。

  后来,我在图书馆借了几本真正的连环画,如;《七色花》,《三侠五义》,《水浒传》,只要一看到这些书,我什么都忘记了。

  连环画这一类已经不能使我满足了,图书馆那有很多类型的图书,只要一有书,我就奔向哪里,几个月的时间,我就把那里一类的书都借阅了。

  另外,我还可以看一些故事,看的时候,我会常常想起,这个作者有什么样的经历,作者为什么要写这个故事。渐渐地,我爱上了看书,因为读书时我感到随心所欲,只要我看上了一本好书就什么都忘记了。因为书不能一日不读。就像高尔基说的,书是人类进步的阶梯。


五年级写我和书的故事作文600字左右实用5份(扩展6)

——我和书的故事小学五年级优秀作文实用五份

  很小的时候,我就和书成为了朋友。

  那时我才上小班,不会读拼音,也不认识字,但就喜欢翻看书柜上的书,那些小小的汉字像是有一股神奇的魔力,紧紧地吸引着我。妈妈看见我渴望的眼神,悄悄地走上前来,拿起我小手里的书,一个字一个字地读。看见我迷惑不解的样子,就用自己的语言清清楚楚,明明白白地再给我讲一遍,慢慢的,我就会用自己的语言叙述了。

  但好景不长,我逐渐就不喜欢故事了,因为我发现了另一片广阔的“陆地”—作文书。

  我第一次看的作文书很短,不像现在两三页的具体作文。开始,我看的不太懂,但慢慢的,《小虾和小鱼》这篇作文告诉我要珍惜友谊;《友好》这篇文章告诉我要真心对待朋友;《文具盒里的争吵》让我懂得只有团结起来,才能有真正强大的力量……

  四年级时,我的阅读兴趣又转向了《笑猫日记》这一类书,这些虽然是童话,但里面有好多好词佳句,我可以大量地积累,运用。比如,我在作文里写春雨的时候,就用上了杨红樱写的《塔顶上的猫》里的“春雨贵如油”这样的句子,老师还圈出来了,还说我用的恰当呢!大量的阅读,让我的*作能力也不断提高。所以,我愿意一直顺着读书的路向前走去。

  如今,我上五年级了,读的书原来越多,种类也越来越多了,书,是永远陪伴在我身边的小天使,它像老师,给我知识,让我在知识的海洋里愉悦地畅游!

  我从小时候看过很多书,有的是我小时妈妈给我读的,有的是我长大以后读的。但是在我读的一些书中,只有一本书《信鸽花脖子》是使我受益匪浅,学到了很多东西。

  故事一开始,花脖子出生了,我带着它们全家去小河边让花脖子自己飞回家,从小锻炼它的方向感。但是,在一次暴风雨中,它的父亲走失了,再也找不到了。花脖子很难过,我决定带它和它妈妈去喜马拉雅山放松心情。但是一只老鹰攻击了它们,它妈妈为它挡住了一击,牺牲了,花脖子很伤心,就飞跑了。我和朋友贡德一起去找它,我们在路上遇到了很多困难,但一直没有放弃,在十天后,我们找到了花脖子。

  回来后,我又买了一些信鸽,我把它们和花脖子放在了一起。花脖子还找了一个女朋友,生了好几个小鸽子。我让花脖子和它女朋友跟着贡德去英国陆军部队当信鸽,负责传递军事情报。花脖子的脚上绑着军事情报,要冒着枪林弹雨为盟军传递信息。它们在途中,被人伏击了,它的配偶被敌人打伤了翅膀,掉到了自己的领土上。花脖子忍着巨大的悲伤,没有放弃,继续往前飞。在快到达目的地时,敌人的飞机出现了朝着花脖子发射,打断了花脖子的一条腿。花脖子忍着剧痛飞到了目的地上空,飞机还在继续追击花脖子,被盟军击落了。军事情报也安全的送到了盟军手中。但花脖子被飞机碎片击中了翅膀,骨折了,贡德及时带它去了医院,花脖子做过了手术后,慢慢的也康复了。

  我们也要学*信鸽花脖子这种永不放弃的精神。有一次,我和老爷在下象棋。第一局我粗心大意,让老爷赢了。第二局我没有放弃,也没粗心,赢了。第三局我也赢了。最后我以二比一战胜了老爷。

  所以,我最喜欢《信鸽花脖子》这本书。

  “书籍是人类进步的阶梯”。

  我最早读的书是《一年级》,也不算读吧!只能算是看图画。因为我那时也认识不了多少字。我在二年级时开始多读书,三年级读的书最多,四年级开始下降。我的书柜里塞满了书,但是,有百分之六十五是杂志。说真的,杂志有百分之九十是用我的零花钱订的。

  其实,我爸倒不怎么反对我读书,主要是我妈,我买一本课外书可难了,除非老师让我们买。举个例子:有一次,我和妹妹去“展望”买书,我们俩个买了三四本书,妈妈见了,靠她多年“退书”经验,把六七本书的缺点翻了个底朝天,只剩一本了,叫《培养小学生情商的一百个故事》,妈妈说:这本书封面脏了,退掉。我故意说不知道从哪拿的,又靠我的口才和妈妈大战三百回合之后,她终于同意了。我说:给张玮琪(妹妹)也买一本吧。妈妈瞪了我一眼,恶狠狠地说:你俩换着看!

  我终于知道我雄辩的口才原来是我妈基因遗传。

  再谈谈看书。我看书有一个*惯,买了一本新书,不管在哪,都要挤出时间来看。当然了,上课不能看。记得有一次,我从夏宇坤家借了三本书,在一个多小时之后,看完了两本,但不是囫囵吞枣,把书中所有的字都看过了,也了解了主要内容和结局。第三本书《女巫》很厚,我挤出了一晚上时间,才看了五分之三。结果,晚上睡着睡着突然醒了,就再也睡不着了,我就把那五分之二用了两个小时读完了,才沉沉睡去。

  后来大一些了,对读书渐渐有了认识,可又因为不认识几个字而对读书没多大兴趣。那个时候的我,酷爱收集树叶。一到秋天,就捡一些梧桐落叶用小手一下一下摩*,放进书的夹层里,又在书上压许多重物,恨不能整个人都坐到书上去。几天以后,树叶被压得*整了,就把几片小树叶做成书签或穿成一串做窗帘。直到现在,我打开那些我曾夹过树叶的书本,微微泛黄的书页还散发着梧桐树叶的清香呢!那时,我对读书的没有能力而不去品读,对书更是只把它当作一个收藏夹和玩具的收纳盒。

  上了三四年级,我对书的看法有了改变。那时候,我老爱和妈妈一起看电视剧,而每部电视剧的片头总会有导演——某某某,编剧——某某的字幕,心中便产生了一串联想,如果我是一名编剧,所写的故事能够按照我的思路发展剧情,那该有多棒呀!后来,我渐渐喜欢上阅读带有虚构故事情节的.文章,其中的人物个个要好就好得不得了,要坏就坏得一塌糊涂,而故事最后的结局不是合家大团圆就是消灭恶势力。

  时光飞逝,一转眼我从十岁的天真孩童成长为了一名面临升学的预备初中生。渐渐长大的我,思想也一天天成熟起来,发现原先千篇一律的故事情节根本不能表达我内心真实的想法,也发现,梦境中的世界始终离现实太过遥远。回读以前写的作文,发现很难以体会当时的心境和感受。后来,我努力将自己所写的文章内容变为生活的实况转播。没有了编排虚构,真实地记录我的内心世界,写作的灵感多了很多。最终,阅读书籍和写作成为的我最大的爱好。而当现在我阅读一写同龄人写的文章时,心中总会产生共鸣。

  对书,我由错误的认识到由衷的喜爱;写作,从虚拟编造到真实地记录;读书,是使我感受真实生活的催化剂。书,伴我成长!

  书是一位优秀的老师,教我们知识;书是人类进步的阶梯,指引我们前进的道路;书是是人类文明的长生果,给我们传承优秀的文化。

  在我很小的时候,喜欢让爸爸妈妈讲故事给我听,每一次我都听得津津有味,遇到好听的故事,还总是缠着爸爸妈妈多讲几遍。从中我发现很多做人的道理,它让我知道了人世间什么是***。

  随着我对书的感情越来越深,我到了几乎每天都离不开书的地步,爸爸妈妈看我这么喜欢书,给我买了一个书柜作为生日礼物送给我,我心里乐开了花,开心了好一阵子。特别是到了周末时,我几乎一整天都泡在书房里津津有味地看书,甚至忘了吃饭,忘了睡觉,忘记了所有的烦恼,甚至一看就是好几个小时。有一次,我正津津有味地看一本冒险小说,就保持着一个姿势看了一上午,等妈妈叫我吃中饭时才发现自己已经腰酸背痛了。

  读书可以让我们增长知识、开拓视野、陶冶情操。记得我两年前读过的《安徒生童话》,这本书通过一个个优美的童话故事讲述了一条条人生道理,从这本书中,我懂得了对待每一件事情都要乐观、对待他人要伸出友爱之手、遇到问题要善于思考……使我明白了许多道理,让我受益匪浅。

  高尔基说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我就是那个饥饿的小女孩。在书给我神奇力量中,不断奋进。


五年级写我和书的故事作文600字左右实用5份(扩展7)

——五年级写难忘的活动优秀作文600字左右实用5篇

  九月十二日是一个特别的日子,这个日子对于别人来说是很*常的。但这个日子对我们班说既是欢乐,又隆重。因为我们今天要开班会,这个班会可不*凡,因为今天有家长、老师来参加。

  那天,我和张雨诗主持了这个班会。哦!忘了说我们班的班会主题,班会主题是《夸爸爸赞妈妈》。随着我俩宣布:“四(三)班夸爸爸赞妈妈”主题班会现在开始。拉开了序幕。

  在这个班会里有五个环节:铭记恩情、父母心语、感恩调查、回报父母、感恩宣言,这五个环节各有特色。

  最搞笑的是朱晨柯、董博宁、陈凯乐、刘睿琛他们用武汉话演的三句半《夸爸妈》内容是:锣鼓一敲震天响,爱心爸妈真不少,我们上台干什么?夸奖!.......这个节目让我们和老师还有家长都拍着大腿大笑道:“笑死我也!”可一想到我是主持人,又紧锁眉头尽量让自己不笑。心里说:“哎呀,笑得我肚子都笑疼了!”就连几个*常斯文的女生,也笑得合不拢嘴。

  最好看地数我们独家推演的小品——《给你一个惊喜》了。我在这个小品中演了一个“大”角色,我自己觉得我演得好。之所以演得好,是因为我是“爸爸”伟大的爸爸,我把我儿子——周宇教育得很好,他懂得孝敬他爸爸了,还帮我“洗脚”!我觉得万琪演得比我更好。她演时面带笑容,如果有什么好笑的地方那可不得了了!那得派人去买治羊角癫风的药了。同学们看这个小品的时候,有的同学拍手叫好、有的伸长脖子、目不转睛地看,有的还模仿我们做动作。老师、家长也看得啧啧称赞......

  在这里面,最最最好笑的是邹宛玲的舞蹈《金太阳》你们会说舞蹈有什么好笑的?我却不以为然,别看她跳得很优美,最好笑的可是她的笑容和她的脚了。你看她的脚紧发出啪啪的声音,像踩虫子一样。

  这个班会让我受益受益匪浅,让我知道了,要孝敬父母、尊老爱幼。这个班会在同学的欢呼声中、在家长、老师的满意下画上了一个完美的句号!这就是我认为最有意义的、最特别的活动。

  我参加过许多儿童节活动,其中最使我开心的就是今年的采摘活动。

  儿童节那天,我很兴奋,一大早就起床了,因为今天爸爸妈妈要带我去蓝莓庄园附*摘桃子。这是我第一次去桃园采摘,我的心里别提有多高兴啦。

  我们快速洗漱完毕,吃完早餐就匆匆忙忙地出发了。一路上,无数个小问号在脑袋里打转:桃园是什么样子?跟我想象的一样吗?桃子大吗?甜吗?……我脑袋里的问题比去年我去水上乐园时还要多。

  不一会儿功夫,我们就到达了目的地。我急忙从车上跳下来,扑面而来的是一股热浪。哇!好热啊。车里车外简直是两个世界!尽管这样,我还是跟爸爸妈妈、叔叔阿姨一起钻进了桃园。映入眼帘的是一条条崎岖的小路,想要进桃园,需要穿过一条杂草丛生的小路,我小心翼翼地走着,生怕杂草把我的腿划破。

  走着走着,我猛地抬头,我被眼前的景象惊呆了:一大片桃树一眼望不到边,桃树上面挂满了又大又红的油桃,令我垂涎欲滴!我感觉自己好像变成了孙悟空,在帮王母娘娘看管蟠桃园。我迫不及待地拿起一个袋子,一个一个把桃子摘下来放进袋子,不一会儿我就收获了很多“战利品”。我恨不得自己能生出三头六臂,那样我就可以摘到更多的桃子了。但是太阳好像故意跟我作对似的,气温越来越高,我身上的汗就像下雨似的一个劲地往下流。尽管如此,我依旧没有停下来,我继续向桃园深处探寻着......

  爸爸看到我摘了满满一大袋桃子,满脸吃惊地说:“彤彤真厉害!摘这么多桃子!”我只是呵呵的笑了两声,并没有说话,因为我知道这都是我辛苦付出换来的回报。

  这真是一个难忘的采摘,我不仅吃到了美味的桃子,而且体会到了收获的快乐。我爱吃桃子,更爱自己摘桃子。

  啦啦啦,秋游了!我们迈着欢快的步伐来到了十月军校。

  我们原本以为这回会是一次悠闲的社会实践,但是没想到等待我们的却是——我们先来练军姿,立正站好!抬头挺胸收腹,下颚微收,两眼*视前方,双手紧贴裤缝,脚跟并拢,脚尖分开约60度!负责训练我们的教官严肃的说。在你们站军姿的同时,我来讲几点要求:第一,你们必须听我的指挥,不能擅自离队;第二,你们时刻要注意军容军姿,一路上都是检阅,不合格的留下加训;第三,行进过程中不许跑,只允许齐步走,若是谁被我发现有跑步现象的,一律留下加训;第四,走路时不许喝水吃东西,想吃时向我报告,征得我的允许后才能吃喝。好,以上就是我强调的几点,必须要遵守!教官的话刚落,全场一片哗然,有的小声嘀咕,有的喊累,有的甚至想要回家。教官拎了几个最调皮的人出列,大声呵斥了一顿。教官真是发怒了,他‘杀一儆百’,给我们一个下马威。我心想。经过一番整顿我们个个都听话得像小绵羊一样。

  军训虽然辛苦,但我却玩到了不一样的游乐设施。

  我们进行了红军万里长征的体验,感受到飞夺泸定桥的.艰难,爬雪山的辛苦......这些游戏,不但惊险刺激,还非常有意义,比游乐场好玩多了。

  时间到了,令人疲惫的军训终于告一段落了,同学们却还意犹未尽,都嚷嚷这下回一定还要来玩。

  这次与众不同的社会实践使我受益匪浅,让我体会到人民子弟兵的不容易和红军纪律严明的部队是靠日复一日,年复一年的艰苦训练得来的。我们现在的幸福生活得来不易,我们必须珍惜。青少年是祖国的未来,少年强则国强,作为祖国新一代的我们,不但要好好学*,更要加强体育锻炼,因为有了好的身体和为国出力的信念,长大后才能把国家建设得更加繁荣昌盛,成为世界第一大强国!为了祖国灿烂光辉的明天,我们必须努力、奋斗!

  这次与众不同的社会实践我会铭记在心,终生难忘!

  上次亲子活动,我是既兴奋又很期待的。谁知这一次的亲子活动却给我的童年抹上了一层阴影。

  先是妈妈告诉我,爸爸和他都要上班,所以不能陪我去,只能让外公去。我虽然有些失望,但心想至少可以参加活动,也没说什么。活动这天一早,我来到学校,虽然爸爸妈妈来不了,但我仍是很兴奋。在等老师来的过程中,外公一直玩手机,我只能一个人玩我带来的弹弹球。我就找来魏一言一起玩,有人来陪我玩,我很高兴,我们玩了一会儿老师就来带我们上车。在车上,有个同学惊喜得很:"快看智轨!"同学们都好奇地往前凑,虽然我没看到过智轨列车,但我不觉得新奇,只觉得很无聊,因为我看外公一点情趣也没有。

  活动开始,分组的时候我就更难过了。因为外公完全没参与进来,他在阴凉的地方看手机,我一个人闷闷不乐地坐在草地上。一摸口袋心完全凉了,连弹弹球也没了,到踩气球的环节外公才跑过来说:"走,我们一起去!""好的!"我简直有些喜出望外!结果上场比赛刚完,"啪"一声,外公的气球被草刺破了!那声音像在我心脏旁炸了颗炸弹,哦,外公满不在乎的说,""那我就不去了。"我心一沉,也不想去比了。下午进行建房子的比赛,我的心情更是从伤心变生气,第1个环节还算好,至少有个成绩,但第2个环节才叫人……唉!都说不出那是什么心情,先是胶水干不了,后来又是胶水不够,还有20分钟。"10分钟……5分钟……"老师越念,我就越抓狂,可越着急就越做不好,直到老师叫拍全体照时我都没做好。没办法,我只好空着手上去,而在照片里,我不得不跟大家一样装着笑的样子,可这脸上笑,心里哭的滋味谁知道呢!

  今天我没得到快乐,只有难过。

  五朝古都南京有着这样一所美丽的大学——南京大学。大巴车缓缓驶出南大的校门,我依依不舍地注视着南大的校园,脑海中挥之不去的是对南大的美好印象。

  天空中飘着点点细雨,但同学们参观大学校园的热情丝毫不减,偌大的校园令每个人都惊喜不已。走*校史馆,玻璃外墙透着浓浓的现代气息,外观令人耳目一新。在学长学姐的带领下,南大由古至今的更名,历代校长的更替以及它悠久的历史在我眼前呈现出了一条清晰的线索。古朴的南京透着浓浓的历史厚重感,这也造就了南大浓郁的历史气息。在历史的长河中,南大不知培养了多少伟人,他们的照片使校史馆的墙壁熠熠生辉,他们曾在这里深造,然后报效祖国,历史记住了他们的成就,景仰之情在我心中油然而生。印象南大,伟人辈出,与国同昌。

  走出校史馆,一座更加美丽的建筑等着我们——南大的图书馆。早就听说南大的图书馆是全国大学中最美丽的,且藏书量多达全国高校的前三甲,今天终于有幸揭开它神秘的面纱,一睹它的风采。图使馆内静悄悄的,南大的学子们早早就开始伏案自*,他们或埋头奋笔疾书,或专心致志地浏览图书,或用电脑查阅资料,丝毫不受外界的打扰,我不禁佩服他们严谨治学的专注,即使到了大学也毫不松懈。图书馆共五层,每层有不同系的书目,每一层书架上的书都摆放得整齐如一。透着浓浓书卷气的图书馆,是学*气氛最浓厚的地方。在这里,每一个不禁意的角落,都可以看到双手捧书细细翻阅的学子,于是每一个角落都成为一道别致的景色。印象南大,仿佛每一丝空气中都氤氲着书香的气息,漫步在校园里,身心如同受到了甘露的洗涤,感到纯净与美好。


五年级写我和书的故事作文600字左右实用5份(扩展8)

——小学五年级我和书的故事范本5份

  有人说过:“书是百读而不厌的。”我觉得这句话说的一点也没错。刘向曾经说过一句话:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而书就是我的一个要好的朋友,我温暖的家,也是我随时想去就去的故地!

  记得有一天晚上,我正津津有味得看着《海底两万里》,突然,妈妈一把拿走了我的书,对我说:“别看了,快去睡觉!”“再让我看几分钟嘛?”我求救似地说道,“不行,明天是周一要上学,今天早睡明天才能早起!”妈妈语气一点也没得商量,“切”我这一声“切”代表了我现在的所有不满!我极不情愿地上了床,关灯,睡觉。一切都恢复了以往的*静,唯一能听见的就是家里闹钟的“滴哒”声。大约过了半个多小时,我竟然一点睡意也没有,满脑子都在想:“那条超大超猛的独角鲸被抓着了吗?抓着了?没抓着?”闹钟依旧在继续,它仿佛在说:“你就这样放弃了吗?难道你不想看看后面有什么吗?独角鲸最后到底怎样了呀?”好奇心驱使着我。我下定决心,快速下了床,蹑手蹑脚地走进妈妈的房间,嘿嘿!妈妈睡着了,真是天助我也!我快速的溜出了妈妈的房间,到了我的“藏书阁”,借助微弱的月光寻找着,终于找到了心里所念的那本书,然后箭一样回的了我的房间。我心里暗暗高兴,正欲打开书,突然发现身边多了一个大影子,抬头一看,哦,不!——是妈妈。

  书是知识的宝库,读书就是打开这座宝库的钥匙。我是多么爱读书啊!可是时间却不等人,俗话说的好,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”书读百遍,其义自现呀!

  从幼年起,书就成为我生命中不可缺少的一部分。

  我读小学三年级的时候,不知何时,同学们都有一本书,他们相互炫耀,使我眼羡不已,一回到家,我就叫妈妈给我买一本作文书,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈把作文书送到我手上,我高兴得不得了。我每天都看十几篇。过了一段时间,我的作文水*提高了。有一次,我去参加了一次作文竞赛,竟然获得了第一名。学校奖给我了一本<<昆虫记>>这是法国著名的作家法布尔写的,我一接到它,就像得到了一件稀世珍宝。我用牛皮纸给它做了件衣服,每当我要看的时候,总是把手洗得干干净净,小心翼翼地翻着每一页,生怕把它弄坏。书中的作者把我们带到一个神秘而又多姿多彩的昆虫世界,详细地向我们讲述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活*性,为我们展开了一幅有关昆虫的画卷。

  后来,我又不满足于只看一本书了,学校图书馆的课外书,像磁石一样深深的吸引着我,哪些古今中外的大部头小说,使我看了如醉如痴,我把所有的课余时间都花在借阅图书上,书真的丰富了我的课余生活。

  现在书和我已经成为形影不离的的好朋友,也成为我生命中不可缺少的一部分。

  姓名:袁源四川省南充市仪陇县复兴小学校五二班指导老师:袁庆

  以前我小的时候,只喜欢看动画片。有一次,我叔叔给我买了本十万个为什么,虽说是十万个为什么,可是他只有十页。

  我看到了那些卡通图片,很是高兴,我也试着读了读,虽然只认识几个字。

  上一年级的时候,我的作文水*很差,我一到写作文,就会很沮丧。我也读了很多课外书,可是一直没有长进。

  上三年级的时候,一次偶然的机会,我看到了《大宇神秘惊奇》这本书,我便几乎把所有的零花钱献给书店了,我的作文也有了很大的进步,我以前一般作文都指考c,现在我的作文只在A。B之中转。上了四年级,我以前的那些小儿科全都摆脱了,只在A级之中了。

  到了五年级,期中的时候,我的作文只减了一分,这给了我很大的鼓舞。我开始飞快的阅读课外书,可是一直感到可惜的是我的作文字数却很少,如果编着写的话,就写得不好;如果不编的话,字数又不够。我想了一个办法,写作文一定要写真情实感,字数问题可以把各个方面写的更生动一点,这样不就两全其美了。可是我有时也有一些不会写的字,这可怎么办呢?发现了我这一点后,我读书时,遇到不会写的字,就停下来在空中划一划,果然,我这个问题也解决了。真是“书犹药也,善读之可以医愚”呀!

  记得高尔基说过这样一句话:"没有任何力量更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。"所以我喜欢读书,特别喜欢看课外书。

  记得有一次上课时,老师又在滔滔不绝地评讲家庭作业,我心不在焉地听着。突然我想起了课桌里有一本课外书,于是,我就在课桌里摸来摸去,可是怎么也没摸到。我就埋下头去找,终于看见了我的那本书《鲁滨孙漂流记》。我把书悄悄地翻开,迫不及待地看了起来。当我快要看到大结局鲁滨孙快要收买大船离开荒岛的时候,一个熟悉又严厉的声音传来:"龚子恒,你在干什么!"我顿时吓得魂飞魄散,不知道该怎么说,这时的我就像是在高空中悬挂着的一样,吓得浑身发抖。我吞吞吐吐地说:"没,没,没干什么。"声音小得连我自己都听不见。还好,老师没有继续追问,我马上假装听讲,等老师不注意的时候我又埋头看了起来。过了一会儿,一只大手已经搭在我的肩上,原来老师早就发现我的小动作了。于是,我只好乖乖地把课外书交给了老师。老师语重心长地说:"爱看课外书是好事,可你得分清场合。书还给你,希望你的成长有书相伴。"我感激地接过书,不住地点头。

  从那以后,我再也不在上课时看课外书了。我每天回家把作业做完就把课外书拿出来读,因为我知道,一本好书,不仅蕴含着美好的情感,更有着丰富的知识。

  书是点亮人生的明灯;书是充满智慧的海洋;书是指点迷津的良师;书是不离不弃,可以倾心畅谈的挚友。书哺育着我们的心灵,充实着我们的精神世界。我和书之间发生了许多有趣的事。

  记得儿时,每当傍晚时分,我便会和外公坐在摇椅上读诗。衬着天边的红霞,伴着凉爽的微风,我咿咿呀呀一首接一首地读着,小鸟停在笼子里不动了,小乌龟也把头探出来,它们好像都在专心致志地听着。祖孙俩其乐融融,阳台上不时传来我们欢快的笑声和朗朗的读书声。这便成了我小时候最美好的记忆。

  上幼儿园时,妈妈送给我一本有趣的《西游记》。书中丰富多彩的图画顿时吸引了我,我像往常一样等妈妈读给我听,妈妈却说她累了,倒头便睡,任凭我哭闹,就是对我不理不睬。可故事实在是太有趣了,我只好硬着头皮“啃”起书来,我居然啃得津津有味。第二天,我兴高采烈地给妈妈讲这个故事,这是我真正自己读的第一本书,妈妈欣慰地笑了。

  上小学了,我一头扎进书海之中。历史、科学、童话、文学……,我看得如痴如醉。现在我偷偷地读起了大人看的书:路遥的《*凡的世界》、巴金先生的《家》、萧红的《呼兰河传》、《鲁迅文集》……,我经常在作文中运用这些书中的名句。记得我曾经写过“女性的天空是低的,羽翼是稀薄的,在她*淡质朴而又有趣的文字下,谁又能读得出她的心酸”、“三十年代,人们受尽了封建社会的残害与折磨……”等等。妈妈看到这些吃惊地问我:“你从哪里学到的?”“我是从书中偷来的!”妈妈赞许地笑了。

  高尔基说:“书是人类进步和阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”我热爱读书,书是陪伴我一生的挚友。


五年级写我和书的故事作文600字左右实用5份(扩展9)

——五年级我和书的故事作文范本五份

  书是人类精神的食粮;书是医愚的良药;书是人类进步的阶梯。是的,书是人类的好朋友,读书可以明理,读一本好书可以让人受益终生。

  说起读书,我不由得想起一件往事。

  周日完成作业后,我正寻思如何放松一下,恰好小华打电话约我到公园去骑自行车玩。我欣然答应了。

  我骑上心爱的自行车,迫不及待地向公园飞去……

  一进公园大门,远远地,我就看到小华早到了。他正坐在一个石凳上看书呢!这好动的家伙,今天竟能这样安静地看书?真是难得呀!

  我扯着我的雷公嗓对他喊道:“小华,我来了!”可小华竟然任晴天霹雳而岿然不动。

  天哪!这家伙看书也太入迷了吧!*时同学们都说我这雷公嗓一出声,地球也要抖三抖,可他……是一本什么书让他如此着迷呢?

  直到我飞车到小华身边大力拍了拍他肩膀,他才如梦初醒。他连忙把书随手放在石凳上,向我笑了笑说:“真是抱歉!现在我们开始骑车吧!”

  于是,我们骑着自行车在偌大的公园里自由驰骋。我们一会儿来一次竞赛,一会儿按自己喜欢的路线独自去寻欢。就这样我们一路欢歌,时而分,时而合,真是“骑”乐无穷呀!

  同骑了一会儿,我们又分开了。蓦地,我发现自已骑到了刚才小华看书的那个石凳边,那本书映入了我眼帘。它大大激发了我的好奇心。我心里想:究竟是一本具有什么魔法的书让他如此入迷呢?我停下来,弯腰拿起书。

  “哇!《小故事、大道理》?!这可是我梦寐以求的一本书呀!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!对了,让小华先借给我一睹为快吧。可是,看他刚才沉迷期间的神情,他会借给我吗?”

  突然,一个让我心跳的念头在脑海里冒了出来:悄悄将书拿走!虽说这行为与老师*时对我们的教育不相符,可鲁迅先生笔下的孔乙已不是说过“读书人窃书不算偷”么?

  我向四周张望,没看到小华的影子。于是,我神差鬼使地将书塞进怀里,故意骑上自行车在公园里与小华擦肩而过。我告诉他,我突然想起一件紧急的事要办,得先回去了。小华微笑着点了点头,说他还要骑一会儿。听他这样一说,我就做贼心虚地骑着自行车飞快往家里赶……

  回到家里,我一进门便遇到了妈妈。她说:“你怀里鼓鼓囊囊的,放了什么东西呀?”我结结巴巴地说:“没……没什么……”然后头也不回地钻进我的书房。

  我等自己狂跳的心稍稍*静下来,便迫不及待地打开《小故事、大道理》看起来。

  不知什么时候,我发现妈妈竟站在我面前不动声色地看着我。她越不说话,我越是惴惴不安。过了许久,妈妈终于开口了:“孩子,《小故事、大道理》,这是一本挺不错的书嘛!告诉妈妈,这本书哪来的?”

  “找同学……不……到图书馆借来的……”我吞吞吐吐地说。

  妈妈皱了皱眉,摸了摸我的头说:“说实话吧,孩子!你的眼睛早已向我泄露了你的秘密。”

  最终,我一五一十地向妈妈讲清了事情的经过。妈妈语重心长地对我说:“孩子,爱读书是一件好事。记得有这样一句名言‘读书可以明理’。可是,你为了读书却犯了不该犯的错,这样做对吗?这本书你读起来还能明什么理呢?你没经过别人的同意却悄悄拿走别人的书,这不合情理呀!快!快把书送给小华并请求他原谅吧!”

  听了妈妈的一番话,我后悔莫及。我什么也没说,合上书本,跑出家门,骑上自行车向公园飞奔而去……

  是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的.知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

  自从上了三年级我们学*了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着,我在书里遨游,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时,真如身临其境,耳边还响起了凄凉的哭声,我被这一切感动了,我也哭了……

  妈妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!不知道怎么说!”我不好意思地笑了笑。

  是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

  书,它像一股清泉,滋润**涸的心灵;书,它像一位知识渊博的朋友,为我解答心底的疑惑;书,它像一艘小船,让我能在知识的海洋里自由地游荡……生活离不开书,因为如果没有书,人类的世界就不会有“文明”这种东西存在。现在,我就来说说,我和书的故事。

  在我上三年级时的某个星期五,妈妈带回来了一箱子书,说是送我的礼物。我欢呼雀跃,急急忙忙地跑到那箱子旁,把最前面的六本书翻了出来,津津有味地看了起来。

  “嘀嗒,嘀嗒……”时钟不紧不慢地走着,一转眼便过了好长时间,我抬起头来,看了一眼手表,“八点四十五,还早!”我嘀咕着,又准备低下头看书,接下来可是精彩部分呢! “嘉嘉,已经八点四十五了!赶快去洗澡睡觉!!”老妈的河东狮吼突然降临在我的头顶上,像一记地雷似地炸开,炸得我一个哆嗦:“是!”我下意识地吼道,但是立刻就后悔了:我叫什么呀!叫了就必须去睡觉了!无奈,我只好乖乖地去睡觉了。

  躺在床上,心里却依然想着那书。不行!我一定要看完那本书!我小心翼翼地跳下床,光着脚丫悄悄地往客厅摸去。我一眼就瞅见了那几本书,欢喜地朝书桌那边跑去,结果一个不小心,“咚”地踢到了大脚趾,疼得我差点叫出来,但这一叫,不就暴露了?我只好忍着疼痛,一跳一跳地去拿书了。

  那天晚上,我看得十分满足,虽然大脚趾很痛,但是我仍然十分开心。歌德曾经说过:书籍是巨大的力量。我觉得,这股力量就是推动我继续前进的力量!

  我早就想买一套《纸项链》,然而书价一百三十元,太贵了。打开储蓄罐,全部家当只有30元,怎么办? 暑假,我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”,生意很是红火。嘿,有了…… 第二天,我成了店里的打工仔。说是打工,无非是端端盘子,帮客人点点餐而已。 我全副武装走马上任。系上围裙,戴上帽子,套上白手套,钻进吧台,多气派呀! 这天是星期天,人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着,眼前一切都消失了,唯见书在远方向我招手,我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了,老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点,让人家大清早就触霉头,心里有愧了。“对不起,实在对不起!”我连忙赔礼。“噢,没事。”老太太拉了拉裙子,轻轻地抚摸我的头,慈祥地笑笑。

  忙碌了十多天,捧着汗水换来的100元,我高兴得简直要飞起来——可以买书喽,买那朝思暮想的《纸项链》。 书,终于买回来了。我爱不释手,欣赏着那精美的封面,嗅着油墨的清香,心里乐滋滋的。 开学了,班上要建立“图书角”,班主任号召大家捐书,充实充实咱们的小书柜。 捐书,捐什么呢?我想到了《纸项链》。

  不行,舍不得,这可是我辛勤劳动的结晶,一番思索后,我只带了一本发黄的《星际动物园》。 到了学校,我惊讶了,同学们都把自己心爱的“宝”书带来了。噍,陈朋朋那套《成长的声音》,可是他省吃俭用两个月才换来的;曾辉把她参加作文竞赛获得的奖品——《上下五千年》也献出来了。大家毫不犹豫,毫不吝啬,我还在乎什么呢? 下午,我捧来了“宝”书——《纸项链》。

  “书是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书。除了游泳,我最喜欢看书。

  我爱读到极致,所以他们给我起了个外号——“小书虫”,我经常读一些闲书,比如《大拇指班长》、《皮诺曹》、《查理九世》等等。

  我一读这本书,就什么也听不懂。有人打电话给我,好像我没听见似的。

  有一次,我正在看匹诺曹,刚妈妈做晚饭,就开始叫我吃。妈妈叫了好久,我只是应该一声,身体不愿意动,好像被什么东西固定了。可是,妈妈说:“不要去吃了,竹笋炒的**都被爸爸吃光了。我不怕,想继续看,但肚子“咕咕”的只有**,只好舍不得吃了。

  书籍就像知识的海洋。我想成为一只没有帆的船。我需要书,我爱读书,书是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

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