什么人的什么作文汇总五篇

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  什么人的什么作文 1

  在你学*累的时候,是朋友给你送来了一个苹果,但你不开心的时候是朋友来对你说,不要伤心,在你交的时候是朋友对你说不要骄傲。要谦虚,朋友是家人,是太阳,是你学*的伙伴,在生活中我也有这样的一个朋友,他就是我的好朋友王俊雄。

  王俊雄的头就像西瓜一样,大大的,硬硬的,他的脸上有很多奇特的部位,它的眼睛水灵灵的,一见到太阳就亮闪闪。他的嘴就像。月牙一样。每天都嘻嘻哈哈的饼,鼻子很大,就像一个很大的瓜子。

  王俊雄是一个乐于助人的人。在生活中,她经常帮助别人。有一次我们都在上课,下课的时候,同学们就像潮水一样涌出了教室。金诚同学也应走了出去,他刚走到走廊上。突然一个同学跑了过来。撞到了金诚,经常经常坐在地上眼睛的。眼泪直往下流,站在一旁的王俊雄立刻跑了过去,扶起了金诚王俊雄充满关心的说金诚,你没事吧,金诚说我的腿好疼啊,王俊雄说要不要我带你去医务室呢。就这样,王俊雄扶着眼泪直往下流的金城走到了医务室,在下楼梯的时候,王俊雄也不小心摔了一跤。金诚说王俊雄,你们是吧,王俊雄说,没事没事,快走吧。就这样,王俊雄扶着金诚走到了医务室。

  王俊雄的行为,是我们值得学*的。这就是我的朋友,奇迹会发生在每个人身上,我们是好人还是坏的。

  什么人的什么作文 2

  今天,我读了一本书,名字叫《一只孤独的乌鸦》。讲的是一只乌鸦,食物充足、生活安逸,可是它还是觉得心中空空的,觉得自己很孤单,生活当中总像缺少什么似的。它四处寻找,帮助松鼠找到了榛子,帮助人类找到了黄金,还像猫头鹰一样找到了一颗星星。可惜,乌鸦要找的并不是这些东西,就在乌鸦想要放弃的那一夜,它找到了它真正想要找的东西——一个真正的朋友。从此它再也不会感到孤独,变的很快乐。

  读完这篇文章,让我想起了我在洛阳上学时候的同班同学,也是我的好朋友,好班长——王怡然。那时候,我们一起学*,一起游戏,一起做作业,一起唱歌跳舞。我觉得我们是天生的一对好朋友。彼此都给过对方很多的鼓励。有一次,音乐课考试我没得满分,心情很沮丧,对自己也觉得没有了信心。这时候,王怡然走过来对我说:“别灰心!我不是一样没考满分吗?下次我们还有机会,只要你努力了,就一定会有好成绩的。”

  现在,我已经来到了石家庄读书,在我的新学校里生活的很快乐,同样也交了很多好朋友,也明白了这样一个道理:人生必须要有朋友来支持你、鼓励你,这样你才不会感到孤单,才能做一个快乐的人。

  什么人的什么作文 3

  我有一个来自动物界的朋友,它名叫——小黑。嘻嘻,你们猜猜它是什么?一只看家护院的狗?错了错了,怎么可能呢,它很可爱的偶!它是一个小白兔?又错了,小白兔是白色的,怎么会是黑色的,可爱的东西还有很多偶,不要局限在这里!它是一个壁虎?错了错了,壁虎那么肮脏阴暗的东西怎么能和我的小黑相提并论?哈哈,我就知道你们猜不到, 还是让我来给你们揭晓答案吧!那就是……小燕子!

  第一次看到我的朋友小黑的时候,它还只是一个蛋。它的父母在我的屋檐下给你们一家子建窝,不久后就生出了你一个蛋——小燕子小黑。那时候我也只有十岁呢,看到你只觉得很新奇。于是,我就偷偷地观察起你来了,不久后你的蛋上,出现了一条条的裂纹,我很是奇怪。于是更加好奇地观察了下去,发现才没过几天,你就破壳而出了,成为了一只小燕子。那时候,你似乎还不会飞,只会扑腾着翅膀,但是我在你的眼睛中看到了,看到你想飞的欲望。你慢慢地学*,再我又过来了几个星期的时候。你已*功夫不负有心人了,高傲地飞翔在一望无际的湛蓝天空中在,展翅翱翔……

  怎么样,这就是我的朋友——小黑!

  什么人的什么作文 4

  他的头发有点稀疏,但是乌黑发亮;他的眼睛油黑而晶莹,闪烁着对食物的渴望;小鼻子大嘴巴这一搭配让他变得更加可爱;1。35米的身高却被贴上了75斤的标签。他是一个体育狂,羽毛球和足球都是他的最爱。他就是焦,独一无二的焦。

  在一次足球比赛中,焦居然担任起了队长一职,更出人意料的是他居然还当起了,小个子守门员!起初,我们对这个守门员甚是不看好,以为只是意思一下罢了!结果却出人意料:对手以前十分弱,在我们队的前锋或者中锋的狂轰滥炸下,总会出现一边倒的情况,我们队一个人可以进五六个球!可是这次在焦带领下却像吃了定心丸一般冷静。我冲入了禁区,打门!随着大家的高声呼喊,球径直冲向球门,甚至已经触及到了球网。焦看着球,脚用力向上蹬,飞身跃起把球收入囊中。我顿时像被霜打了的茄子:想哭,却哭不出来。在他的带领下,他的球队也度过了难关。

  再说到吃,他也从不马虎。那天,我是打扫食堂的,就比*时多吃了一会儿!随着两个老师的离开,对面的焦旋即一蹦三尺高,得了**般“耶!”了一声,便冲进了售菜间——那个我们全班人都忌讳的地方。我们这儿离售菜间不远,所以清晰地望见,那焦指了指排骨,又指了指鸡肉,装了满满一大盆肉回来。我看得目瞪口呆,还没等我反应过来,他早已坐在那儿大快朵颐,大口吃肉了,直吃得满嘴流油。再看看他的肚皮——圆滚滚的,撑得活像一个大西瓜!

  我的朋友焦他就是这么一个人,能吃也能动,两者都不含糊。

  什么人的什么作文 5

  我有一个朋友,我们都叫她“小老鼠”。她个子高高的,还有点儿胖,但她很敏锐,像老鼠;有些狡猾,像老鼠;走起路来悄声无息的,像老鼠。

  老鼠一样的敏锐

  说起“老鼠”的敏锐度,她在我们班那是数一数二的。

  有一次,我们在玩一个关于敏锐度的游戏,就是有几个人在一起玩,其中的一个人负责打,另外几个负责躲,就是把手全部放到桌子上,时刻准备着,让那个打的人打,打到谁,谁就出局。每次都是“老鼠”胜,让朋友们佩服的五体投地。

  老鼠一样的狡猾

  要说起这狡猾呀,“老鼠”就更是无人能敌了。

  记得有一次,一个朋友拿了一个玩具,“老鼠”说是借着玩儿玩儿,可当人们谁都没有注意她的时候,她把玩具藏到了一个没有人可以找到的地方,等到借的期限到了,那位朋友找到“老鼠”问她要玩具时,她却说:“不好玩扔了!”“什么?”说完那位朋友便生气的走回了自己的座位。过了几天,那位朋友已经忘了这件事。“老鼠”便将玩具占为己有了,你说她是不是很狡猾呢?

  老鼠一样的悄无声息

  “老鼠”走起路时悄声无息。如果她有时想要恶作剧,那是轻而易举的。

  有一次,一位朋友正在读书,“老鼠”轻轻地走了过去,然后突然从身后抱住了那位朋友,把朋友吓了一大跳。等到回过神,“老鼠”早就跑的无影无踪了。

  虽然“老鼠”朋友很皮,有时也会恶作剧,但是我会原谅她,因为她就是我呀!


什么人的什么作文汇总五篇扩展阅读


什么人的什么作文汇总五篇(扩展1)

——我们班的什么人作文6篇

我们班的什么人作文1

  我们班有一个“花瓶”,这“花瓶”不是放在桌子上装饰的花瓶,而是一位靓女。

  这位靓女的家境非常好,父亲是大老板,母亲是一位厨师总监。因此,她每天都打扮得花枝招展,班花一枚。学校规定周一至周四都要穿校服,周五才能穿别的款式的衣服。可她就周一穿校服,其他时间都穿名牌,有时甚至还涂香水,带手机。她的学*成绩也非常好,老师同学都很喜欢她。她给我的印象还不错,可有一件事让我彻底改变了对她的看法。

  那是一个晴朗的下午。下课期间,我准备去找我的好朋友。好朋友去上厕所了,我便在座位上等她。这时,我居然看到那位靓女趁好朋友的前桌小词去交作业时,偷偷地溜到小词的座位上,拉开她的书包,手伸进去翻了翻……不一会儿,她就从小词的书包拿出一本精美的笔记本和两个花瓶样的水晶装饰。就在她准备离开时,不经意看到了站在她身后的我,于是她非常不自然地冲我笑了笑,便急匆匆地离开了。

  上课了。就在老师让我们拿出笔记本的时候,小词满头大汗地寻找着她的笔记本。老师一问原因,才知道她的笔记本不见了。“怎么会没有呢?你再找找看。”“我上节课还在用啊!这节课怎么就没了?”老师又问其他同学,其他同学也都说是。老师只好下了一道“圣旨”:“请大家在同桌的书包里找一找,看有没有小词的笔记本!”

  终于,在那位靓女的书包里找到了。不过,靓女竟然说出了这样一句话:“对不起小词,我拿你的笔记本只是想看看你里面摘的好词好句。”说完,就走到小词的座位上归还了笔记本。听了这话,我当时还差点相信了呢!在她回到座位上时,我偶然听到她小声嘀咕了一句:“看来下次只好偷别的东西了。”我当时完全懵了,怎么会是这样的一个人,他们家不是很有钱吗,况且她还是个优等生。顿时,我就觉得她就像她偷的水晶花瓶装饰一样,是多么的中看不中用,多么的虚伪!

  她,我们班的靓女,难道她不仅仅只是个花瓶吗?

我们班的什么人作文2

  我们班的人千奇百怪,性格各式各样,让我来给大家讲一讲吧!

  我们班有一个超级变态爱哭男。有一次,我们班男生和女生开了一场“世界大战”,女生二大将郭阅签被抓,但张震宇变态男,把郭阅签解救了出来,我看见他打伤了老四颜子龙,我骂道:“变态狂,张震宇从今以后你可以去女厕所了。”没想到他嚎啕大哭起来。我见自己话太重,连忙说:“对不起,张震宇我不骂你了,你进女厕所的资格被收回。”过了一会他不哭了,又回到了女生大本营。

  张震宇太变态,太爱哭了。因为他常帮女生,害的我常被暴力女狂打。

  女霸王

  俗话说的好“英雄出少年”我们班就有一个女中豪杰他叫魏喻茗。

  有一次,我们男生帮,帮主夏天一不小心把魏喻茗的文具盒撞掉在地。魏喻茗坐在椅子上沉默了一会,站起来说:“你为什么把我文具盒撞掉?”夏天一说:“老子见你不爽怎么样?”魏喻茗说:“哟!好小子,不认识老子呀!”上去就给帮主一脚,帮主被一脚踢老远。夏天一又扔了她的文具盒,魏喻茗彻底怒了,马上跑向办公室,告老师。老师让夏天一写1000字检查。

  魏喻茗真是太骄气了,太暴力了。不愧雅号“女霸王”。

  胆小鬼

  我们班有一个胆小鬼——任君洋。

  我有一次,买了5元钱一个的大型小老鼠,我把家老鼠放进她的文具盒里面,当老师让全班考试的时候,他打开书包,看见老鼠吓了一大跳,还尖叫了一声,把老师都吓着了。我偷偷地笑。真是胆小鬼,至于吗?不过是一只假老鼠而已!

  我们班的人真是个性众多呀!尤其是“变态爱哭男”“女霸王”“胆小鬼”堪称我班三大特色人物!

我们班的什么人作文3

  “苍天,我发誓,我再也不犯类似的错误了。”哎,一听这声音,就知道是我们班的淘气包在求饶了,他向班长发誓:下次一定不这样了。班长可不吃他这一套,说:“这位大侠,你保证了已经无数次了,,我都可以把你的台词给背下来了,你可以换句台词吗?”眼看就要开打,他却往旁边一躲,脚底抹油——溜之大吉了。“你你你,你下次等着,我饶不了你!”哎,这个淘气包呀,真是一天不淘气,就不舒服呀!

  “借我看看怎么了?我这道题不会,你借我看看吧!算我求你了!”只听"语文痴"对"语文高材生"说,“不借,自己不会想啊?要不就去问老师,我反正不管”。说完,扬长而去,只留下"语文痴"在原地嚎叫:“苍天啊,你对我不公啊,为什么给我一个这么不好的脑袋啊?”看来,他真的绝望了!

  "看我的九阴白骨爪"、“吃我一记老虎震天拳”一听这个就知道是我们班的那对同桌冤家又在掐架了,这两个人啊,好的时候还算安静,一掐起架来,便闹得地动山摇,好一幅壮观的场面。哎,这对同桌冤家啊!

  这就是我们班的人儿们,怎么样?很有趣吧?

我们班的什么人作文4

  说到大坏蛋,我想大家都会误认为动画片的一只凶神恶煞的歹徒……吧?可这个大坏蛋可不一般哦!

  其实,“大坏蛋”的真名叫:“梁书正”,大家可以去网上搜一搜,没搜到,我请你吃饭!”大坏蛋“是光头男,那明亮的光头把教室照得多么明亮,眉毛川字,那戴了眼镜的大眼睛充满了无穷的智慧,小小的鼻子,那圆润的脸蛋上可以清楚的看见鱼尾纹和鱼头纹,最后就是那滑稽的嘴巴了,能说会道,讲课时娓娓道来,引人入胜,让我们不知不觉中就学到了很多知识。

  说起他的故事,真是一天一夜都说不完。

  比如,一天,我们班的“天王”——“哎哟哦”在大家认真学*的时候,他突然说了一句话:“哎——梁光头比我那英俊的脸差多了,连黑猩猩都比他帅。”“是,你如花似玉,赛过西施,你再笑一笑,大树小草都要枯萎了!”“梁大头”奸诈地说,“哎哟哦”只好连连求饶。

  还有一次,老师看见我们“八大金刚”(包括我)在课堂上说说笑笑,老师忍无可忍的说:“哎——本来想让你们玩个游戏的,结果你们这么不配合,还是别玩了吧!”“别呀。”我们说。“哼,你们看看自己在干什么吧!”“大坏蛋”老师说:“不好好学*,是没有课堂游戏的。”就给我老老实实地学*吧。

  虽然“大坏蛋”很坏,上课时却特别认真,有一次他给我们讲作文,只见他一手拿教材,一手拿黑板笔。在教室里边走边讲,讲到得意处,忍不住拿黑板笔在他脸上画来画去,他居然都不知道,还继续在那里问我们:“听懂了没有?听懂了没有!”全班同学都笑完了……

  你看,他这么坏,还不叫“大坏蛋”吗?但是我们很喜欢这个“大坏蛋”,有这样的课堂,有这样的老师,我们的学*能不进步吗!

我们班的什么人作文5

  孟老师是我们的自然老师,他可是我们全班公认的最有人气的老师。

  他穿着整齐

  孟老师每次走进教室,他的衣着都非常整齐、干净。每当他穿衬衫时,总将衬衫束在裤子里,领带挂在胸的正中间,再端端正正地束上一根皮带,看上去非常清爽。上课时,他总是两手插在裤袋里,一副很酷的样子。每次看到他整齐的穿着,总会让我们的心情格外舒畅。

  他上课幽默

  孟老师的课大部分时间都是在讲课外知识,每次上他的课,听他滔滔不绝地给我们讲故事时,就是一种享受。他那滑稽搞笑的腔调、动作和他说话时的眼神,就会让我们全班哄堂大笑起来。

  记得有一次,孟老师在回忆他小时候杀青蛙的事情时,他笑眯眯地说:“我小时候,每到夏天,就会去外面捉许多青蛙来喂给鸭子吃,可是有些鸭子的嘴巴小,吃不下那么大一块。所以啊,我就把它们剪成一块一块地。可是有只鸭子就是调皮,我在剪,他那嘴巴就拼命靠*青蛙,然后我一剪——”孟老师边说着他的手指就相呼应地做成了一个“V”字,对着手上空的“青蛙”瞪大眼睛,“它那鸭嘴巴就被我剪下来了……”他那搞笑的神态笑得我们前俯后仰。

  他多才多艺

  孟老师是全校公认的“才子”,琴棋书画无所不能。如果你和孟老师下棋,那你百分之百输定了,他可是我们学校的下棋高手。他的书法也写得相当好,而且孟老师练书法格外认真,有时一幅书法就要练五六个小时。孟老师的钢琴也弹奏得很棒,记得有一次我们经过音乐教室,看见他正在专心致志地弹着钢琴,那动听的音符在他的指尖快乐地跳跃着。

  孟老师,我们喜欢上您的课,每次上您的课,我们总是在一片欢笑声中度过的,您那幽默的性格会伴随着我们一起成长。您永远都是我们的人气老师。

我们班的什么人作文6

  最*,我们班的小能人在不断地冒出来。现在我们班的人才可是数不胜数呀! 曹宇不愧是我们班的跑步健将。瞧!我们班的跑步高手闪亮登场啦!随着枪声一响,他就像一支飞箭一样飞了出去,其他队员也不例外,都在争先恐后,唯有我们班的曹宇一直都是遥遥领先,他目光炯炯,两眼紧盯着前方,就像一头猛虎直扑终点。他的跑步速度更是出乎人预料,刚刚还在起跑线上,一眨眼的功夫就消失在了我们的视线中。跑到最后一圈的时候,他的脸红得像一朵大红花,脸上布满了豆大的汗珠,我常常听人家说“一滴汗珠就是一份辛劳。”糟了,曹宇快坚持不住了,现在他已经是有气无力了,但他相信坚持就是胜利。终于,他获得了名次,我就知道他一定行! 曹宇的体育成绩也是名列前茅,俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  “只要功夫深铁杵磨成针。”没有曹宇这等身材,哪来他当体育委员的份。他在背后一定付出了千辛万苦,看!他每次上体育课都是专心致志,一心不二用呀!老师提的要求他都尽力去完成,所以,不管体育课做什么活动,老师都会叫他做个示范。他不仅是一位小能人 ,还是老师的小助手呢! 功夫不负有心人,在体育这个方面,体育能人非他莫属,也只有他,才能让所有人都心悦诚服。只要经过努力,尝试许多磨难,阳光中在风雨后!


什么人的什么作文汇总五篇(扩展2)

——我是什么人实用5篇

  我是什么人 1

  有一位伟大的雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,别人问他:“你是怎样雕出如此完美的雕塑的?”他回答说:“其实,这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”

  的确,似乎这个雕塑家没有做什么事就完成了一座完美的雕塑。但是事实并非如此,他拥有别人没有的勇气和耐心,他勇敢地站在了巨人的肩膀上,发现了别人看不到或不敢看的美丽,并为之付出了努力,耗费了时间,但他最终成功了。

  生活中并不缺少巨人,而是缺少勇于站在巨人肩膀上的人。

  法国科学家拉法锡研究出空气是由氮气和氧气组成的,在他之前,也有科学家猜想空气是混合物,但因当时社会的束缚及其教育传统,并没有坚定地加以实验证明,而放弃了这个正确的猜想。但拉法锡却不同,他勇敢地提出了空气是混合物的猜想,并为此做了大量的实验去证明这个观点,实验数据表明,他是正确的,空气的确是混合物,且其中含有氮气和氧气。在此基础上,还提出了氧气体积约占空气总体积的1/5。在日后的科学探究中发现空气中还有更多物质,尽管拉法锡的观点不够完善,但他为化学领域打开了另一扇们,成为了化学史上一位伟大的科学家。

  只要发现巨人,终究会有所成就。

  我国著名数学家陈景润,世界数学领域杰出的数学家,他是目前证明哥德巴赫猜想最接*的一位,他证明了1+2=3,距1+1=2只有一步之遥,他吸取了前人的经验教训,经过数十年的不断探究,终于成为了世界数学史上一位不朽的人物。他承受了上千次乃至上万次的失败打击,但因他的耐心及勇气最终成功地在数学这一巨幅画卷上,添上了浓墨重彩的一笔。

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛。”而我要说:“生活中不是缺少巨人,而是缺少站在巨人肩膀上的勇气和为此奋斗下去的耐心与动力。”

  我是什么人 2

  在深圳这个科技与繁华共存的地方,有一座老城偏安一隅——大鹏所城。

  “卖冰糖葫芦咯,正宗的冰糖葫芦嘞。”不绝于耳的叫卖声充盈着鹏城老街中的一砖一瓦。老街,是鹏城最热闹的地方。鳞次栉比的店铺中,各个手艺人都亮出了自己的绝活来吸引游客,招呼着食客来享用一顿美食。这里的小店普遍不大,却干净整洁。门上的招牌,漆都已经剥落了,只留下暴露出筋骨的本板和布满了裂纹的墙……

  街角的尽头有一家店,地处偏僻,有不少游客来往。店长是一位年*古稀的老人,头发却全白了,粗糙的大手上指骨突出,但他正是用这双手,创造了一个又一个巧夺天工的艺术品,创造了一个又一个惟妙惟肖的泥人。

  店里陈设简单,仅有两张破旧的椅子,一张缺了一角的桌子,一个装泥的大缸和一些做泥人要用到的工具。

  老人从缸里抓起了几块巴掌大的泥,刚拿出的泥是红褐色的,经过了一系列的工序,最后变成了那种深邃而有光泽的黑色。泥人制作讲的就是一个精细,而仅凭人当然不可能做的那么巧妙。这时,那繁多的工具,大同小异的用途,对人物的形、神、意的雕琢起到了至关重要的作用。经过这般繁多的工艺后,最后一步即上彩,上彩时首先会上一层白底,再接彩色的涂料,老人在打底时用的是大毛笔,大面积的涂抹,没有那么精细,但在上彩时却换上了一种筷子般粗细的毛笔,一步一个脚印,一点一点地来,不得有一点差错。这般如此,一个栩栩如生的泥人胚就完成了。最后对它的烧制也要控制好火候,不能急功*利,否则就毁了这么一个艺术品了!

  老人完工后,已到了下午,夕阳的余晖掠过老人饱经沧桑的脸,将他的影子拉得很长很长。这时,老人走进一家面馆,吆喝了一声:“老板,来碗牛肉面。”

  老人那专注的眼神,紧绷的身体,细腻的笔法融进古城的斑驳岁月里。豆大的汗珠顺着他的鬓角滴落,渗进青石砖的缝中。

  我是什么人 3

  在一个苗族的小村庄里住着一个无儿无女的孤寡老人,她已经80多岁了,不过身体还算硬朗,但还是需要别人的帮助,可是小村庄里没有一个人愿意帮助她,然而只有这个汉族小女孩愿意帮助她。尤其是双休日,你看她又在帮助老奶奶了!

  这个周末,老奶奶去散步了,小女孩在老奶奶的屋子里,准备要做家务,她看见了有一堆衣服,灵机一动,就打了一盆水,卖力地洗了起来,脏的地方洒上一些洗衣粉加劲地洗,直到洗干净为止,刚洗了几件衣服就累得汗流浃背,不时的用手捶捶背,但她不停止,因为她知道,要是老奶奶洗,会比她累上百倍,千倍,那样老奶奶会被累死的,所以她不怕辛苦地洗着。

  小女孩把衣服洗干净了,晾在了衣架上,她又接着给老奶奶做饭,打扫院子,擦窗户,把屋子收拾得干干净净,一尘不染,而且把香喷喷的饭菜摆到桌子上,等待老奶奶回来。

  老奶奶散完步回来了,她迈进门槛儿,展现在她眼前的,使她大吃一惊,收拾得干干净净的屋子,洗干净的衣服,擦得闪闪发光的窗户,还有一桌丰盛的美食,正当老奶奶迷惑不解时,小女孩用轻柔的语气说:“奶奶我等你好久了,快来吃饭吧。”老奶奶用颤抖的声音问道:“孩子这些都是你干的?”小女孩点了点头。老奶奶心疼地把小女孩搂在怀里,用自己的脸贴在小女孩红红的脸蛋上,笑眯眯地说:“喔!好孩子你一有空就来我这帮助奶奶干活,奶奶都不知怎样谢你才好。”小女孩羞红了脸说:“奶奶不用谢,这是我应该做的!”

  说完,两个人高高兴兴地共进了这顿丰盛的晚餐。今天的小女孩是真正快乐的。她们不是亲人胜似亲人!

  我是什么人 4

  我的同学王笙屿是一个活泼可爱的小学生,因为她学*非常好,所以给我留下了很好的印象。

  她长着一张红彤彤的圆脸蛋,头上经常扎着一个马尾辫,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛和一张说起话来有理不饶人的嘴巴。每当她笑的时候就会出现一对浅浅的小酒窝,显得十分活泼可爱。

  王笙屿非常开朗,很像东方洋娃娃。每次下课铃一响,王笙屿总是和我一起踢毽,一起玩耍。王笙屿喜欢踢毽,虽然她踢得不多,但是兴趣很浓,只要她踢到5个,就会哈哈大笑,觉得自己尽全力了,从不气馁。

  她还有一颗乐于助人的心。记得去年的一个下午我有一道思考题不会做,王笙屿说:“留连,你在干什么?”我吞吞吐吐的说:“这道题我不会做。”王笙屿听了说:“小意思这道题我做起了,让我来给你讲讲吧!”于是,她坐下来给我讲那道题,一连讲了五遍我都没弄明白,王笙屿不但没有生气,反而耐心地再次给我讲,直到我听明白为止。王笙屿有一颗善心,我喜欢她助人为乐的优良品质。

  王笙屿还是个学*迷。她坐在第一组,第四排,每当上课铃一响,她立刻坐得端端正正的,从不讲话,打闹。课堂上她总是津津有味地听老师讲课,老师提问她总是第一个举手发言。记得有一次,她有一道数学题不会做,她到办公室去找老师,可是老师不在,王笙屿一直等到五点钟,老师还没有来,她就到老师家里去向老师请教,直到弄懂为止。

  王笙屿常对我说:“不管做什么事情都要持之以恒,不耻下问。当天的学*内容要当天掌握,要消化。”

  王笙屿是个品质优秀的学生,有一颗关心别人的心,是我们学*的好榜样。

  我是什么人 5

  阳春三月,正是乍暖还寒的时节,几场春雨过后,家楼下小院里的木兰便打起了花苞。闲暇时,总爱倚着木兰树,与花薄醉,与清香同浴……每当看到纯美洁丽的木兰花,心里总是超然的宁静。

  一日饭后,又不自觉地走到木兰树旁,细细端详:木兰树的树干十分纤细,但又是直挺挺的向上伸展着,如一位袅袅婷婷的少女,简单,落落大方。

  把视线逐渐上移:白色的花朵散发着玉色的光泽,花是那么的莹洁清丽,朵朵向上,散着阵阵沁人心脾的幽香。它是简单又纯粹的花儿,高高的绽放在枝头,没有绿叶,只是一朵朵白的有些清透的花瓣,在春阳下如此轻盈,恬静。

  三月里,徐徐微风轻抚过面庞,木兰树舒展着枝干,无叶无绿,只是朵朵木兰宁静的绽放。那白的有些清冷的花瓣,隐隐带着清香,虽不浓郁却也清新自然。

  最爱如此优雅的木兰,它婀娜多姿,飘逸又不浮夸,少了玫瑰几许娇艳妖娆,多了水仙几丝自然淡雅,如遗世独立的仙子,美得不可方物,却又从骨子里透着冷漠与孤傲,让人不可亵渎。

  木兰花的开放是如此的不显山不露水,单纯到连绿叶都多余,在那秃枝上,洁白的花瓣高雅的绽放亭亭玉立的身姿,风韵独特,从容。每一朵花都可以宣泄一份心情,收藏一份雅致而又寂静的心事。木兰花开了,开得幽然美好。它无声地开,沉静地落,“朝摘山上木兰兮,晚拔洲畔冬青。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。”如果可以,我也愿身披木兰,远离世俗,徜徉于山水之间。

  在略带寒意的早春中,高雅莹洁的木兰花开了,在这个季节里,坐在木兰树下,手捧纳兰词,遗世的芬芳与馥郁的书香慢慢交融,如此,甚好……


什么人的什么作文汇总五篇(扩展3)

——我们班的什么人作文 (菁华5篇)

  我们班上有个同学的头很坚硬,我们都称他“铁头娃”。

  我们是怎么知道他头那么坚硬呢?

  有一天,老师在黑板上给我们画了一幅组画。第一幅画着一只老鼠在找吃的。第二幅画着这只老鼠找到了一个瓶子,瓶子里装着大米。第三幅画着这只老鼠钻进了瓶子,正在大口大口地吃着大米。第四幅画着这只老鼠只顾贪吃,时间长了,老鼠长大了、变胖了。第五幅画着老鼠把里面的大米吃光了,想钻出瓶口,可是怎么也钻不出来,只能在里面等死。

  老师布置我们根据这幅画写一篇作文。老师说,可以发挥想象,写清楚画面故事;也可以根据画面意思写出自己的感想;还可以续写画面故事,想象一下接下来会发生什么故事。

  三十分钟过去了,我们班的“铁头娃”只是随便写了一点点。当老师检查作业时,发现“铁头娃”没写几个字,就要求处罚他。

  老师说:“把手伸出来,让我打手。”

  “铁头娃”说:“老师,不能打手,等下我还要用手来补写作文呢!”

  老师想了想,觉得他说的也有道理,就问他:“那怎么处罚你?你自己说吧。”

  “铁头娃”毫不犹豫地说:“你用手指敲我的头吧,我喜欢吃毛栗子儿。”

  老师无奈,只好伸手敲了一下他的头。“铁头娃”一点都不觉得痛,倒是老师的手指疼痛难忍。第二天一看,老师的手都肿了。

  从此,他的外号“铁头娃”就出名了。

  我们班的“三大金刚”远*闻名,可谓是无人不知、无人不晓。他们三人组合成的金刚毒气,使多少人被打得落花流水,又使多少英雄豪杰壮烈牺牲!。

  第一金刚名谭永国,此人属于“老油条”。是严厉打击对象,他喷洒出来的毒气是--坏话。操场上,教室旁,哪里有他的身影,哪里就汇成了坏话的海洋,那一句句恶毒的话语从他嘴里蹦出来,越积越多,最后堆积成了一座“坏话山”,重量大于泰山的几倍!正是因为这座山,是除三害的人被困此中,不能乘风破浪、勇往直前!

  第二金刚名周杰,绰号周杰伦。以娱乐圈中的富人名义在老百姓面前呼来唤去。别看他在玉皇大帝面前温顺的像一只小羊羔,但在脆弱的老百姓面前凶恶的像个魔鬼。要不是他的毒气--穿肉神功痛得惊人,人名群众早把他给推翻了。他那双手莫非是传说中的降龙十八掌。只要谁有幸被击中,那种万箭穿心般的疼痛会遍布全身,到那时候你便会对这位金刚产生恐惧感啦!

  第三位金刚名吴承皓是个特大粗心鬼,连自己的名字都会写错。他呢!虽然没有前面两位大哥的本事那么厉害,但也有自己的毒气--干扰波。他的左邻右舍可算是倒了大霉。每当上课,他不是去抓女孩子的小辫就是东挠挠西抓抓,搞的每个人都心神不定的。没想到干扰波的干扰技术原来也不小!

  瞧!三位金刚又在喷洒毒气了。如今,他们的本事都快列入迪斯尼世界纪录了。老百姓没撤,只得又取景玉皇大帝了。

  马上就要离开母校,各奔其处了,我很舍不得大家。几年间留给我印象最深的人物算是下面依次登场的几位了。

  我们班的武扬博算是数一数二的淘气包。这不,他又去招惹女生了。嘿,赵老师知道了,正惩罚他为老师办公室檫门、擦窗、擦桌子、擦椅子呢!而且,每每擦完时都是笑着让我们的赵老师检查,好像很开心似的。不过,他往往也会因为自已“吃了亏”,找老师评理,这个时候两个眼睛就像两个泉眼一样,鼻子以极快的节奏一抽一吸,鼻涕和眼泪混成一体倾泻而出,跟受了天大委屈似的。但很不幸的是,往往他又会沮丧的回来,因为基本都是他自己先发动的事端。

  郭思维是我们班最爱读书的小才女。她阅读广泛,以致于赵老师都会经常请教她有什么好书值得推荐给同学们的。爱读书的她不知不觉地积累很多东西,说起话来妙语连珠,写起作文来很有灵气,笔下更是妙笔生花,老师每次在讲评作文时,几乎都把她的作文当范文,在校园广播站也是个“大拿”。真是“读书破万卷,下笔如有神。”

  王俊雄是我们班中最幼稚的一个学生,他一双小小的眼睛,一笑起来眼睛就眯成了一条线。同时,还会顺便给大家展示下他那亮晶晶的钢丝牙套。时不时的说一些幼稚、无聊到极点的话题,说着说着自已先笑了起来,逗得我们周围的同学也跟着笑了起来。有时,他还会经常带一些无聊的小玩意,什么卡片啊、折叠飞机等宝贝,上课时情不自禁飞拿出来摆弄,每每这时,,赵老师面对他的这种行为,也无言以对,只能没收打包存着,老师说等毕业了,一并还他,据我粗略计算,估计也有一大包了吧。

  李心语是大家公认的乖乖女,学*极好,考试总得第一。对待老师安排的工作,严谨、认真,绝不偷懒;对待作业也总是一丝不苟。推选优秀班干部时,大家第一个想到得总是她。

  哎,马上就要离开母校了,离开了朝夕相处6年的同学们了。写到这时,有种酸酸的感觉………

  我们班有一个“暴力女”,她叫陆静雯。

  她瘦瘦的,高高的,走起来很有劲。她是学跆拳道的,而且是黑带。

  有一次,我们班的陈波不小心踩到了她的脚,她就揪着他的衣服大声地问:“你为什么要踩我的脚?”陈波说:“我又不是故意的。”她又说:“还敢给我狡辩。”她气得火冒三丈,脸红的比辣椒还要红。陈波吓得跑到了男厕所,进去了之后还一边说:“抓不着,大笨蛋。”一边做着鬼脸。她忍无可忍,直接冲进男厕所,揪着他的耳朵说:“还敢不敢再踩我的脚了。”“再也不敢了。”陈波说。“暴力女”慢慢地松开了手,陈波赶紧撒腿就跑。

  这就是我们班的“暴力女”,下次碰到了,你可千万要小心哦!

  长长的睫毛,大大的眼睛,每天都打扮得像个小公主,非常迷人。这就是我们班的小能人小杨。

  小杨的音乐很好。有一次在音乐课上,老师让我们在做动作的时候唱一首我们不太熟悉的歌,但是我们总是忘记一唱就做动作,一做动作就忘记唱歌。老师也生气地说:“五年级四班的学生智商很低。”这时,每个人都充满了不满,老师补充道:“然后我会邀请一个同学来做这件事。”然而,没有人敢上来。这时,焦急的小杨走了过来。它不仅用委婉动人的声音演唱,而且表演得很正确。老师和我们都惊呆了,忍不住称赞了一番。小杨不仅擅长音乐,而且擅长英语。一次在英语课上,老师问了我一个问题。我不擅长英语,但我很困惑。然后小杨举起手。她回答得流利而清晰,连老师都忍不住对她竖起大拇指。

  这是我们班的一个人才。她是我最大的目标。


什么人的什么作文汇总五篇(扩展4)

——为什么人们选择网购英语作文通用五篇

  Now,online shopping have become a fashion.To this online shopping,it has many advantages.but it also has many disadvantages.

  Many advantages: online shopping is very convenient to everyone.people can save a lot of time to do other thing and not necessary to waste a lot of time to go shopping at market.

  Many disadvantages: we buy some things at online, but we buy things have many quality very bad and have many things is useless. so online shopping is vety not good.

  To this online shopping question. I also have many suggests. I think we should cautious to buy a lot of things. To we buy some things and we should watch some estimates if have mang good estimates and less bad estimates. we can buy this thing. Only in this way, we can buy many useful things.

  The usage of Internet becomes one of the most controversial topics in thesociety. As a college student, I believe Internet is beneficial to me more thanthe way it harms me. There are many advantages for using Internet.

  First, I can best use my time to find information online instead of goingto different libraries. Also, the information can be dated back in decades ago.It is very helpful to use those information as reference and historical proof.In the library, it is hard to find so much "old" information. Another advantageto use Internet is that I can stay home and have a lecture online. It is muchmore convenience to me because I can stay warm to have class in the winter timeinstead of spending two hours on the bus and physically attend class. Inaddition, Internet provides me a better way to communicate with my friends andprofessors. I can get response from my professor in a few minutes instead ofwaiting outside of his door for hours. Some of my friends are living in aforeign countries, I can sim*** just drop him an email whenever I can and get amessage from him very quick. It is much better than waiting for letters. Also,the email will not lose while the letter might be losing in the process ofdelivery.

  However, there are also disadvantage of using Internet. For example, Imight spend too much time on the Internet to concentrate on my study. Also,there is a chance that I am cheated because of the Internet purchasing. Last,Internet has lots of information, both helpful and harmful. There might be toomuch tempatation that I will access some of the harmful information I can on theInternet.

  Even though the usage of Internet has both positive and negative effect tome, I still consider Internet is a symbol of technology development. I believe Ican use the Internet very well as long as I know how to control myself.

  Online shopping become young customers favorite nowadays. Online shopping platform such as Taobao, Ebay develop rapidly. However, several problems have appeared through the developing process.

  The price of products is usually much cheaper than traditional shopping because producer can sell their products directly to customers without court rent or pay for shop assistents. Customers can also save much time by clicking the mouse and writing for their goods at home. While customers can merely obtain information by reading and watching photographs online, so risks for cheating or misleading do exist, and when these negative issues happens, it is not conveniet to change the things.

  It is apparent that online-shopping have many advantages ,while customers should also pay attention on dishonest advertisements and announcements.

  There are many new ways of shopping,and online shopping is one of them.

  Online shopping has several advantages. First ,you can shop at any time. Second,to shop on the Internet you only need a computer and a mouse .Third,you can compare the prices of the same products and save money.You can also receive it anywhere in the world at any time!

  But shopping on the Internet also has some disadvantages.Paying over the Internet isn’t always safe.You can’t see the product or try the clothes on.

  I think our life is changing because of online shopping .One day no one will go to the shops any more,because you’ll be able to buy almost anything on the Internet.

  rmation technology ,shopping on the Internet has been a fashion, especially among the youngsters.

  Online shopping has made our daily life more convenient and comfortable. For example , shopping on the internet can save students a great deal of time on the way between home and store, so they would be able to concentrate more time and energy on their academic work. The internet has shorten the distance between manufacturers and consumers and thus we can even buy goods in other countries .On the other hand ,lack of the face to face deal makes online shopping less reliable and trustworthy. What' s more the delivery will increase the risk of items' damage.

  In my opinion, shopping on the internet is an irreversible trend. More and more people will be accustomed to it. It will be much more popular in the near future. And at the same time we should take some measures to make it perfect.


什么人的什么作文汇总五篇(扩展5)

——什么是幸福?作文汇总五篇

  人的一生中,每个人都曾沐浴幸福和快乐,每个人都会经历痛苦和挫折。一个人在寒风中劳作,冻得瑟瑟发抖,可是,他觉得幸福,那他就是幸福的;一个人在酒店吃着山珍海味,喝着美酒,可是,他觉得自己不幸福 ,那他就是不幸福的。每个人对幸福的理解不同,感受也就不同。所以说幸福是一种感觉。

  每个人都希望自己幸福 但是生活中,不可能不遇到各种各样的痛苦和烦恼, 也会遇到很多无奈的事,邂逅很多无奈的人,磕磕绊绊,恩恩怨怨,总有许多解不开的心结,但是,如果你静下心来想一想:人,就这么短短的一辈子,烦恼也好,痛苦也罢,生不带来,死不带去,人世间的几多烦忧,几多恩怨,几十年后不都烟消云散了吗?还有什么不能化解的,还有什么看不开的呢?

  人的一生,是追求幸福的一生,没有人会拒绝幸福,就像冷了,不会拒绝棉衣;饿了,不会拒绝面包。其实,幸福是多方面的,幸福就是有一个人真真切切地爱着你;幸福,就是生活中有人懂你,幸福,就是每天脸上洋溢着开心的微笑;幸福,就是有亲情时刻在你身边环绕;幸福,就是拥有一个健康的身体;幸福,就是出门在外**安安;幸福,就是成功时的愉悦;幸福,就是丰收时的一杯美酒。幸福,是一颗快乐满足的心, 幸福,就是跌倒了又爬起来 ……

  懂得什么是幸福, 你会发现,幸福就在你的身边!

  幸福是什么?什么是幸福?这是貌似个很深奥的问题,有人说:“猫吃鱼狗吃肉,奥特曼打小怪兽就是幸福。”但我说不清什么是幸福?我只能说它像或不像什么。

  幸福不像数学

  幸福不像数学。你无须用几何图形来拼装他的样子,你无须用二次函数来描绘它的身躯,更无须用一元二次方程来计算未知的幸福,因为他就在那里,不多不少,不增不减。

  幸福不像物理

  幸福不像物理。你无须测量他的质量与体积,因为幸福的密度是不变的5.21g/cm立方,521,我爱你,相濡以沫,至死不渝。

  幸福不像化学

  幸福不像化学。幸福从不会缺氧,你不必用(H2O+MnO2=O2+H2O)来生成氧气来维持幸福的生命,即便是被重力压碎,即便没有氧气和水,他还是能以微笑的姿态说:“都是小Kiss。”

  幸福不像英语

  幸福不像英语。幸福没有过去时,完成时与将来时。一切烦琐的语法都和幸福无关,幸福没有复数,只有单数,因为有一种幸福――独家专属。

  幸福只像语文

  幸福只像语文。幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“相见时难别亦难,东风无力百花残”的思念;幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦。

  幸福,就是当你满心疲惫的时候,回到家,迎接你的是三菜一汤;幸福,就是在你考试失利的时候,全家人一起安慰你,鼓励你;幸福就是在你功成名就的时候,全家人会因为你的成就而感到骄傲。

  幸福其实可以很简单。

  雨过天晴,走出家门,踏入自然的美好。看见蚂蚁出来觅食,听见鸟儿在歌唱,青蛙带着蝌蚪在莲花池中自在闲游,旁边的垂柳点头微笑。拿一本好书,躲进大地母亲的怀抱,与鸟儿作伴,与蚂蚁为友。时而对故事中的人物称赞有加;时而对人物的性格义愤填膺;时而对故事的情节拍手叫绝;时而对作者的文章无法自拔,也时常感慨良多。对于诸葛先生的神机妙算,让人暗自称奇;对于祥子的悲惨命运,使我们又爱又恨;对于孙行者的威风凛凛,又让我们敬佩有加。

  幸福也可以很冷漠。

  在学校学*一天后,回到家里,沙发上总是会坐着一个人,催促我温*功课,也常常辅导我学*。手上总是拿着一卷报纸,泡好上等铁观音,等我过来时,就拿着一杯牛奶让我拿回房间。也总是不露声色,夜晚我入睡,他轻手轻脚地进来,只是怕我着凉,为我盖上被单。清晨为我备好早饭,悄悄回到房中,让我能够吃上一口热乎的粥,却总是说,我没这闲工夫管这管那的,快点吃完好上学。

  尽管他的脸上满是皱纹,也从没有见他笑过,但是,父爱无言!

  我的幸福是您所给予我的,您的存在也是他人代替不了的。

  书和您,都是真正的幸福。

  每个人对幸福的定义截然不同,有的人认为被金山银山包围,就是幸福;有的人认为受万人景仰,就是幸福;有的人认为名利双收,就是幸福。然而用如海深、如山高的金钱,也买不到幸福。其实“幸福”并不难找,只需要你仔细的观察,哪怕是芝麻绿豆般的小事,都将是巨大无比的幸福,为何不用心观察呢?

  什么是幸福?对我来说跟家人一起吃饭是幸福无比的时光。在宁静的夜晚,银白的月光照耀在我身上,点亮了黑暗;此起彼落的虫鸣鸟叫,演奏出动人心弦的歌曲,让我和大自然有了心灵相连。在香味扑鼻的饭厅,与家人一边谈天说地,聊着一天之中所发生的趣事,一边吃着母亲的一手好菜,此时的我感觉特别幸福。

  什么是幸福?对我来说跟三五好友一起玩耍是幸福的时光。在充满欢乐的下课,跟朋友在走廊喝着无色无味的白开水,聊着大大小小的是非,此时,保有赤子之心的男生也会来偷听,让我们不知所措,就这样,一路上上的打打闹闹,彷佛杀手正在追杀目标,拿出毕生绝活,边跑边追,直到上课还不善罢罢休,最后被老师骂得狗血淋头,彼此互相推卸责任,有了堆积如山的作业,事情才圆满落幕。这样快乐的时光,在毕业前也是幸福的时光。

  人们总是责怪上帝,没有给我们幸福,其实上帝都准备就序了,�k让幸福偷偷的降临在我们的身边,要我们用那颗纯真的心,去寻找幸福,并且好好把握这着永生难忘的幸福。现在,就让我们多用点心去发现幸福吧!

  记得我小时候,经常被石头拌倒,每次爬起,我便立刻唾骂那块石头,觉得非常不幸。从此我便非常小心所有的事物,总是害怕再次遭到不幸。

  今天的我有了进一步的认识,或许我真的长大了。虽然每个人都想拥有幸福,但坎坷是人一生的主调。在我们成长的过程中都不可避免的会遇到这样那样的困难,关键是怎样看待这些坎坷。没有坎坷怎么会有幸福呢?经历了坎坷才会让人体会到幸福的真谛。幸福是什么?是有钱?是吃好喝好?是去外国学*?不是的。幸福不是金钱,也不是物质上的丰足。那是什么?其实是我们心里的一种体会。

  吃饭时,妈妈总会把我爱吃的菜夹到我的碗里,我觉得饭菜里有幸福的味道;当我被老师夸奖时,我觉得幸福洋溢在整个教室;当同学为我加油鼓劲儿时,我觉得浑身流淌着幸福的血液。当我跌倒在路上时,我会觉的幸福,因为它让我明白了跌倒了爬起来的道理;当我像雄鹰被折断了翅膀时,我会觉得幸福,因为它让我不再倔强;当我迷失努力方向时,我会觉得幸福,因为它促使我不断成长。

  其实幸福是在不经意间感受到的。生命的“绊脚石”只不过是人生的“起点”罢了,我们要走的路还很长。终点没了,起点也会在。我相信幸福永远青睐付出的人。人生不会欺骗你,只是必然的结果会来得晚一些罢了。


什么人的什么作文汇总五篇(扩展6)

——幸福是什么_初一作文汇总五篇

  “幸福是什么?幸福是和家人一边赏月,一边收发着亲戚朋友的祝福短信。”这是我中秋节给朋友发的短息。今天,我们学*《一株紫丁香》,我又有了新的理解:幸福是和同学们一起学*!正像肖川博士说的:“求知、求善、求美的过程都是幸福的”。

  当同学们读到“为您消除一天的疲倦”时,我问大家:“老师为什么会疲倦啊”?同学们纷纷发言,安琪说:“老师要给我们上课,还要改作业,当然很疲倦!”刘可盈说:“老师还要开会。”王泽生说:“放学了,老师还要留一些同学来辅导。”吴佳俊说:“有同学不完成作业了,老师还要跟他谈。”我趁机说:“是啊!老师要做这么多的事,能不疲倦吗?”这时,全班同学像做了错事的小孩,有的微微低头,有的愧疚地低下眼帘,有的不知如何是好。我动情地说:“那你们说,怎样做才能消除老师的疲劳呢?”李冉说:“我们上课要认真听讲。”朱烨桦说:“我们送爱心给老师。”袁子洁说:“我们写作业时写工整、漂亮。”……

  是啊,诗文中的小朋友正是在老师爱的怀抱里成长,正是老师的爱浸润了他,才会发自内心地为老师做点什么,像可盈说的:“读了这首诗,我想说‘诗里的小朋友很爱老师,老师也很爱小朋友’。”的确是这样的,歌词不是也唱吗:“因为爱,所以爱”。有了爱,就会感到幸福!

  我常常因为家长、学生的爱而感动。上学期,有一天我上完课回到办公室,发现我的杯子里盛着一杯温热的茶,我想肯定是早读课王泽生交作业时泡的。我感激地喝着这甜美的茶。后来,越来越多的同学加入了泡茶的行列中。因为他们都知道,如果他们不泡,老师会忙着改作业不喝水的。新学期开学了,我发现了嘉莹的田字本上多了一条红绳子。当时我没在意,只觉得很方便,每次随着红绳子一翻,准会翻到要改的生字。后来,在改嘉莹的日记时,我全明白了:“妈妈说,有了红绳子,老师就不用一页一页地翻了。这样老师可以节省时间,也不费力气。”多么用心的妈妈啊!那一刻我被感动地想哭:我怎么这么幸福,遇上这样的好家长。今天,改日记时,发现晓梦的日记本多了个紫色的发夹,发夹夹住了以前的日记。这个孩子肯定是想到自己过去的日记多,老师翻起来费劲了。这些小小的举动比卡片、鲜花更让人幸福!

  阅读同学们的日记的时候,也是我最幸福的时光。我能走*这么多同学的生活中,家庭中,知道他们在做馒头,在点灯笼,吃月饼,在庆祝妈妈的生日……多美啊!我只顾高兴地找他们写得好的词语和句子,圈圈画画,并在写上自己的话。此时,“幸福”两个字是我最想说的。

  幸福就是,生活中时时刻刻感到温暖。

  晨跑的人虽然只沐浴在稀微的晨光之下,却因为彼此以明媚的笑容道早安,而在不知不觉中拥有了正午灿烂的阳光。结伴上课的同学们手挽着手,不畏强劲的寒风,在轻声笑语中传递了暖意到对方心底。傍晚归来的人,逗弄着母亲怀中,婴儿幼嫩的小脸,婴儿咿咿呀呀的笑着,温柔的卸下一天的烦躁与疲惫。放学时,牵着母亲的手回家的孩童吱吱喳喳的谈着学校的事,母子掌心中的温度,也是温暖的幸福。

  幸福就是,早上起来,虽然知道庞大的屋中只有你一个人,却不会感到惊慌,因为知道餐桌上,会有人为你留了一杯牛奶,仍冒着丝丝热气。

  幸福就是,虽然走在街上时,你总会在行色匆匆的过路人身上,看见冷漠的眼神和毫无表情的面孔,但当某一天真的下起滂沱大雨时,躲在屋檐下的你,仍然可以在街上来往的人群中,找到一个愿意为你撑伞走一段路的人。有时候,短暂的从这个路口到下个路口;有时候,他也许愿意多绕一点路,陪你到你家对面,看你冲进家的庇护之下才离去。而你贪恋这样片刻的温暖,因为这总会为你带来萦绕在心头、久久不散的幸福感。

  幸福就是,那些令我们感到安心的事,依旧每天不断上演。

  虽然这个城市有令人不安的暴行和罪恶。但当每一天我们踏着夕阳长长的倒影回家时,在巷口仍然能远远的听见邻居孩子们玩耍的嬉闹声,在家门前仍然能清晰的听见弟妹吵着要糖、抢着玩具的叫嚷声。屋外的屋内的,一片喧嚣。母亲仍满头大汗的在厨房里忙碌着,偶尔抬手拭去额上的汗珠,空气中弥漫着炒饭的香味;父亲仍然在晚上八点准时推开家门,厚重的木门发出嘎嘎的声响,像为我们报时的木雕小鸟。

  幸福就是,虽然这个城市的空气污染值已达高标,工厂排出的油烟遮蔽了绚丽的晚霞,到处是高楼大厦。但走在人行道上的你仍然能从地上方砖的缝隙中,看见两片绿油油的嫩芽,展露出蓬勃的生命力,又或着在小路的尽头,无意间发现一株盛开的玉兰花,喷出满树的芬芳。

  一阵微风吹过,路旁的玉兰飘下一片润白色的花雨,一片片回忆的花瓣上,刻着的是那些我所收到的,幸福的礼物。我注视着那些小小的、微凹的花瓣,突然看见了,原来,幸福就是,发现自己有能力使别人幸福。

  在某一个阴冷的下雨天,看见在屋檐下张望的人,毫不犹豫的为他撑起一把伞,捕捉他眼底的惊喜;在某一天早上悄悄起床,趁大家都还熟睡时,换我为别人冲泡一杯热腾腾的牛奶;在欣赏蒲公英的小巧可爱之余,也顺手洒下希望的种子……我们努力散播温暖,也努力扮演着令人安心的角色,收获的,也是幸福。

  幸福就是,每一天每一天,我们都互相给予别人幸福。

  幸福是什么?有人认为欲望满足了,即是幸福;有人觉得和家人在一起,是一种幸福;有人喜欢结交各方好友,拥有友情是幸福;有人爱好*静恬淡的生活,钟爱简单的幸福;甚至有人默默祈祷着世界和*,觉得那是最美好的幸福。每个人对于幸福有不同的定义,取决于个人的观点与想法。

  我的幸福,是每天早上醒来,知道自己还活在这世上。清晨,当天空露出鱼肚白,金黄的晨曦自窗口流泻而下,映照在我熟睡的脸庞,我睁开朦胧的双眼,舒服的伸了个懒腰,转身下床。一天之中,每当我睡醒,看见朝阳的光明,让我感受自己的存在感,握紧拳头,真实的触感,使我明白这不是梦境,我享受生活中的一切,喜欢发掘生命中每一分乐趣,因此我觉得人能活着是一种幸福。然而,每次翻开报纸,总能看见有人遭遇挫折,因此想不开而自杀,我深感惋惜,人生这般美好,何必因一时挫败而寻短,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,雨后的太阳多么灿烂!幸福就是在这个世界存在,爱上生命的惊喜与绚丽。

  我的幸福,是无忧无虑,过着看似*凡却充实的日子。早晨,被橙黄的阳光唤醒,经过厨房总能看见熟悉的身影正忙碌着,当盥洗完毕,轻捧起热呼呼的杯子,小口饮下妈妈为我准备的爱心豆浆,香浓的味道缓缓流入喉咙,余韵彷佛含苞待放的花朵,在舌尖优雅的绽放,搭配爸爸精心挑选的面包,酥软香脆的口感令我再三回味,总是在细细咀嚼后才舍得吞下肚,一口豆浆,一口面包,我吃下父母浓浓的爱;学校,师长的谆谆教诲,为我照亮前方道路,使我不再迷惘,也引领我走上世界屋脊,步入知识殿堂;朋友的陪伴,似一道暖阳,在我彷徨时给予诚挚的关怀,透过心灵交流,我们感受彼此想法,互相认同与肯定,让生活充满鲜明色彩。幸福就是拥有父母全心付出的爱,获得师长传授的知识活水,和得到友谊的欢腾喜悦!

  我的幸福,是把爱散播,让我所爱的人,露出最快乐的笑容。我知道自己是个幸福的孩子,我愿分享我所拥有的,付出满满的爱,让幸福的种子散播各个角落,在各地生根、发芽。回到母校当活动志愿者,我只是秉持着一股热忱与单纯,帮助走失的孩子找到回家的路,安慰哭泣的孩子逗他们笑,赞扬得到荣誉而开心的孩子,他们脸上露出欢乐的笑靥,从笑容中我看见小孩拥有的独特纯真。我以细腻的心思捕捉他们顽皮的心灵,给予真诚的关怀,让幸福洋溢彼此胸臆,充塞于祥和的气氛,当我分享快乐时,快乐也变得更多,幸福就像一瓶香水,我将它洒出,自己也会沾上两、三滴。幸福就是懂得奉献一己之力,使它遍布四处,让社会充盈幸福的温暖。

  幸福,似一支画笔,为我枯燥的生活彩绘缤纷,增添了美丽;幸福,像一股暖流,为**涸的心灵注入活力,滋润了心田;幸福,如春季的初阳,融化我内心的冬雪,唤起记忆深处的率真无邪。幸福在*凡的生命中,在洋溢爱的生活中,也在贡献绵薄之力的热情里,幸福就在你、我四周,遍地俯拾即是。

  幸福是什么?幸福就是在饥饿时能有一块面包吃,幸福就是在口渴时能有一杯水喝,幸福就是下雨时能有一把伞遮雨……

  “陈婷,拜拜、”

  “拜拜。”和“狐朋狗友”们告别后,我转身走回家,走进家门,我却发现爸爸妈妈都坐在客厅里,桌上有一些菜和一块小蛋糕,我这才想起,最*自己玩疯了,疯的连自己生日都忘了。爸爸看着我说:“婷啊,那个爸爸妈妈最*经济不好,所以今年你的生日只能这样了,不过爸爸保证,明年一定为你举行一个盛大的生日会。”我将目光转移到桌上,蛋糕很小却很精致,菜不多但也能看出做菜的人很用心。尽管如此,这一次的生日会真的可以说是很朴素,我想以我往常的“大小姐”脾气,一定会乱发脾气,但不知为何,我悄悄抬起头,心里一惊。爸爸妈妈不知何时,鬓角有了几缕银丝,眼角有了几道细纹。我感到有一股莫名的情绪涌上心头,说不清是什么滋味,只是感觉很难受很难受。我走上前轻轻抱住妈妈说:“没关系,这样就足够了。”我将脸埋在妈妈怀里,我这才发现,原来妈妈是那样瘦小。时间似乎定格,爸爸见气氛似乎有些凝重,边拍拍手说:“好了好了,吃蛋糕啦、”我悄悄将脸上的泪痕擦掉,嬉皮笑脸地说:“让我来尝尝着巧克力。”说完我将手伸向蛋糕上的巧克力,“啪”我缩回手看着“罪魁祸首”。妈妈好笑的说:“小馋猫,把你的’爪子’洗洗。”我看了看自己的手,黑乎乎的,我吐吐舌便去洗手了。我感觉有一粒种子掉入我的心头,慢慢发芽,那是名为幸福的种子。

  “啪!”一滴眼泪掉落到我面前的试卷上,迅速散开,沾花了我写的字。“呦!陈婷,听说你这次才考……”汪青的话还没说完,我便大吼一声:“滚!”几滴眼泪也随之滑落我的脸庞,汪青吓呆了,忙说:“陈婷,你别哭啊,我和你开玩笑的,哎呦!”金靖捏住汪青的耳朵厉声说道:“汪耗子,你给我闪一边去。”说完,金靖走到我桌前,用手擦了擦我的眼泪说:“陈婷,你别哭了,这次没考好没关系,下次我们再考回来。”“就是,就是。”旁边的女生忙附和道。“陈婷,你别哭了,我做鬼脸给你看好不好啊?”我抬起头,只见汪青正想方设法地做不同的鬼脸:他用手捏住嘴两旁的肉向上提,两眼做斗鸡眼;用手指将鼻子向上顶,活脱脱一个猪八戒。我忍不住,“噗嗤”一声笑了,见到我笑了,汪青也憨憨地笑了。我第一次发现,原来*常那个看似酷酷的男孩,也只不过是一个憨厚的傻小子罢了。看着周围一张张关心着我的面孔,我突然觉得自己好傻,太注重成绩竟忽略了身边的好朋友。我将那写着“59”的试卷塞入课桌,对大家扬起了一个笑脸,我记得,那时我笑得很天真,也很幸福。

  幸福其实并不是高不可攀,它就在我们身边,只是我们未曾发觉而已,幸福其实真的很简单,你只要用心去感受,就会发现幸福原来无处不在。成长的道路很长很长,有酸甜苦辣各种滋味,让我们顺其自然,总有一天,你也会拥有幸福。

  有人说:“如果你是鱼儿,那幸福就是一汪清凉清凉的潭水;如果你是小草,那幸福就是一束灿烂灿烂的阳光;如果你是花儿,那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠;如果你是鸟儿,那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天。”我却觉得,幸福就是拥有一份真挚的友情!

  时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事令我记忆犹新,我永远也忘不了。每当到下雨天,便会勾起我埋藏在心底深处的回忆。

  那是发生在去年夏天的一件事。夏天的天气,就像小孩子的脸,说变就变。刚刚噼里啪啦下了一场大雨,转眼间就停了,太阳又从云层里钻出来了。快放学了,外面的雨还下个不停,许多同学脸上都浮现出焦躁不安的表情,大概是因为他们没带伞吧。我早已熟悉了这几天的天气——一会儿晴,一会儿雨的。所以,我早有准备,每天都带雨桑我到不担心下雨,而是担心雨越下越大,雨伞支撑不了。“叮铃铃”,下课了,我跑到走廊上一看,真是怕什么来什么,雨果真越下越大。此时,我只希望我的雨伞能抵挡得住暴雨的袭击。我收拾好东西就往停车坪跑,想要在雨还没下到最大之前赶回家。当我走到自己的自行车前时,我惊呆了:我的雨伞呢?我放在自行车后座的雨伞呢?怎么不见了?莫非是被人偷了吗?我急切地在停车坪里搜寻起来。我找得满头大汗,但什么也找不到,只落下一身的污迹。我失望极了,雨越下越大,让我怎么回家啊?“小仪!”从背后传来小洺的声音。她正和小月在一起,两人共用一把雨桑我把雨伞不见了的事告诉小洺,她说她妈妈工作的工厂就在学校附*,让我跟她到那里拿雨桑就这样,我们三人用一把雨伞,在路上磕磕绊绊地走着。“啊!我被淋到了。”“惨了,我书包湿了。”“哇,我鞋子进水了。”我们三人,不是你被淋到,就是我被淋到。但我们却很快乐,欢笑声和雨点的嗒嗒声,在人烟稀少的路上组成了一首交响曲,是一首包含着幸福的味道的交响曲,一首包含着朋友间深刻的友谊的幸福交响曲。

  小月家在学校附*,我们送她回家后,小洺便带我到她所说的那个工厂。狂风夹杂着暴雨,向我们迎面袭来,拿着雨伞,我们感觉快被风吹上天似的。“看,那就是我妈工作的工厂了。”顺着手势,我仿佛看到了救星。小洺把伞留给我,她说她在她妈厂里拿雨伞就行了,让我明天再还给她。说完,她便冒着大雨冲向那幢楼。我望着小洺远去的背影,感到拥有这份友谊真的是无比的幸福啊!

  虽然雨中送伞是一件老掉牙的事情,但这件事情是真真切切的。雨中送伞之所以能流传到今天,就是因为这里面包含的是真情实感,是世间所赞颂的人与人之间那份真挚的关爱!

  小时候,幸福是一件东西,拥有就幸福;长大后,幸福是一个目标,达到就幸福;成熟后,幸福原来是一种心态,领悟就幸福!


什么人的什么作文汇总五篇(扩展7)

——什么是爱小学作文汇总五篇

  沙沙沙——春天来临了。牛毛般细细的雨丝温柔地抚过人们的面庞,沉睡了一个冬天的万物又快活起来了。

  这个下学期,姐弟俩读书都很用心。

  一个细雨朦胧的傍晚,姐弟俩肩并肩走着。

  “弟弟,我们读同一所大学吧!”姐姐似乎并不知道那个雪天发生的事,瞪着乌黑的大眼睛,满脸期待等着弟弟回答。

  “嗯。”弟弟望着姐姐的眼睛,愣了一会儿,随即微笑着说出这个字。

  “说好的,那我们一起加油吧!你一定不要让我失望啊!”姐姐向弟弟眨眨眼,笑了,笑得像个天使。

  “放心吧姐。”弟弟看了看姐姐,又抬头望了望天,泪水溶在雨里。

  姐姐低头,两人不再说话。

  路灯一下子亮起来,将姐弟俩的影子照得发起光来。

  树上的知了不住的叫着,太阳将一切照得像铎了一层金子似的。这个夏天,注定不会*凡。

  姐姐被一所重点大学录取。那天晚上,大家都很高兴。

  “丫头有出息了——来来来,快叫你爸回来,咱们一家子好好庆祝一下。”母亲的眼睛眯成了一条缝,笑着。

  “哎——”姐姐边应着边站起身去房间拿电话。

  “娃娃呀,你姐考上了,你呢?”爷爷看着弟弟,问道。

  “我——我没考上——”弟弟低下头。

  “什么?”母亲听到这话,笑容一下子僵硬起来,转眼变为忧虑“咱们家穷,这不靠读书,将来可咋办哪!娃娃呀——哎——”

  “没事儿,让姐姐去读罢,我打算去打工供姐姐读书,爸爸也可以少干些活儿了。”弟弟拍拍母亲的肩,坚定地说。

  “……”大家都沉默了,泪水从爷爷和母亲眼里流出来。

  三个人坐在一起,发黄的灯泡一摇一摇的,黑色的'影子投在墙上一言不发。

  谁也没意识到厄运的来临……

  爱是什么?一朵花?一次奖励?还是一次关心和爱护?

  在我记忆的长河中有无数次爱!这都是父母给我的父爱与母爱!爱早已温暖我的身心!父母不但给了我这条宝贵的生命!更多的是那些温暖人心的爱!“爱”你是用语言无法表示的。你伟大,伟大的你只为付出而不取所得;你无私,无私你的给了我多少爱;你有是这么温暖;世间一切事物都可以被你融化!

  爱是什么?

  我问天,天上的白云任在飘浮,那火红的太阳任然东升西落!我想:蓝天已经给出了答案!我问地,地上的万物任在生长,那*坦的大地任然默默无言!我想:大地已经给出了答案!我问海,海上的波浪任在荡漾,那水*如镜的大海突然变得波涛汹涌!我想:大海也已经给出了答案!

  美妙的大自然给的我“爱”!温暖的话语给了我“爱”!更多的是父母给我的“爱”!

  我想:我已经知道“爱”是什么了!

  白兔钓鱼,连续两天不获而归,鱼儿跳起来反怒萝卜当鱼饵,小白兔无辜:萝卜是我的最爱。

  爱,如果没有被接收或感受到,那么就不叫爱。

  爱是一种需求,有“施爱”与“被爱”之分。

  所有的家长都说:“我很重视孩子的教育,甚至超过了其他父母”,还有大部分家长说:“我想尽办法,尽可能地送孩子去最好的早教中心,最好的幼儿园和最好的小学……不知道托了多少关系,花了多少钱……我已尽了最大的努力”,是的,所有的家长都无比重视孩子教育,对孩子尽职尽责,孩子不像你想象的那样热爱学*,更多情况下,是讨厌学*,虽然你说的口干舌燥,但仍然无济于事……

  爱不是占有、支配、控制,爱也不是干预、批评、打骂、指责,更不是依赖、与溺爱。然而这经常被我们说成爱,被误化成爱,家长误把爱的方式当成了爱,用冷漠和无情把孩子年幼的生命抛进了爱的沙漠。

  亲爱的家长们,到底什么是爱呢?

  柔柔的清风,柔柔的阳光,我静静地站在洒满阳光的草坪上,轻轻闭上了双眼,静静的凝思着:什么是真正的爱?

  天空,渐渐变得昏暗了,雨儿轻巧的下了起来,打湿了我的衣服,雨水顺着头发流了下来。我静静地站着,一动也不动,忽然,我听见了一个慈祥的声音:“孩子,站在那里干什么?下大雨了,怎么不去躲雨呢?感冒了怎么办?”我轻轻抬起了头,是一位慈祥的老奶奶带着微笑站在我的面前。“我……”我不知道怎么说下去了,老奶奶走了过来:“孩子啊,感冒就不好了,快回家吧!”我低下了头,忽然,我发觉雨好像停了,不对,雨还在“沙沙沙”地下着,只是,我的头上好像没有雨。我又抬起了头,是那位老奶奶举着雨伞站在我的'面前。雨伞是黄的,可是,我却好像看见了阳光。“孩子,快回家吧!千万别感冒了,你们这些孩子,不知道自己是祖国的花朵,不懂得爱护自己,还在雨天淋雨,要是让党知道了,党又会是多么伤心啊!”依然是那么慈祥的声音,我的心里好像流露出一股暖流,轻轻悄悄的流进了我的心田……

  “孩子,你遇上什么麻烦事了吗?怎么还不回家?没有带伞吗?来,孩子,奶奶的这把伞借给你——快回家!不然父母会着急的。”奶奶显得有些急了,我抬起了头,默默地望着她。奇怪!我又不认识她,她干什么这么关心我?我想。忽然,我害怕了,往后退了几步,语无伦次的对那位老奶奶说:“奶奶,那个……我没事,您回去吧!”我害怕她会对我怎么样,果然不出我所料,她往这边走来,说:“你到底怎么了?”我神情慌张,她好像看出了我的窘迫,把雨伞往我手里一塞,说:“孩子,快回家吧,奶奶有事,先走了!”说完,她的身影渐渐消失在迷蒙的雨中……

  我恍然大悟,紧紧地握住伞,原来,真正的爱是在小事中才能看出来的啊。我连忙朝那个方向飞奔而去,可是,我并没有找到那位奶奶,只有风呼啸的声音……

  一个小小的动作,让我铭记一生;一句看似微不足道的话语,让我感动不已;一片小小的爱,让我真正懂得了爱的含义!哦,你懂得了吗?


什么人的什么作文汇总五篇(扩展8)

——学*是什么优秀作文汇总五篇

  说到学*,读了十八年的书,我对它产生了一种厌烦情绪,我想归根到底是不喜欢学*吧,但又不得不学,因为玩性动漫,小说啊这些都会随着我们的.成长而消失,我想我会坚持学*的,尽管不喜欢它,但是它却是一个可以证明我们存在并成长的目标,我学*不是为了其他,是为了给自己的人生盖个章,只为证明我在不断成长,让自己以后不再有遗憾。

  学*是什么?不同的人有不同的看法,学*不好,不一定以后发展不好,而学*好不一定以后发展就好,关键要看我们怎样理解学*的含义。

  学*不是一种负累,既然选择了学*这条道路,那么不管再苦再累都要坚持走下去,尽全力做到最好,去证明自己是有能力的是有知的,而不是无知的。去证明自己没有辜负这十几年来的起早贪黑。

  现如今,课堂上睡觉的现象越来越普遍,层出不穷,如果在课堂上选择了睡觉,那还不如放弃学*独自在外面的世界闯出属于自己的一番小天地,但是你最初是选择了学*,那么一定要坚持,不要为自己的人生留下遗憾,要克服一切外界因素,为自己拼一把。要做合理的规划,合理安排时间,提高自己的自律性,争取上课不要睡觉。用心体会书本的乐趣,体会书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的感慨,用行动让自己的青春不留遗憾,勇敢向前跑,跨越一切艰难险阻,永不止步,去体味学*的真正乐趣。既然选择了就要做好,哪怕最后无法达到别人,也依旧为了它奋力向前,越努力越幸运。

  我会在学*的道路上品尝成功的喜悦,也遭受数不清的挫折,但无论怎样,我都不会放弃学*,因为我要证明我自己。学*从来不是我的负累,而是我最初的坚持与选择。

  这几天给自己安排了学*计划,时间过得充实了一些。

  与其同时也真切地感受到当你用心地投入到一件事的时候,即使没有立即明眼看到的收获或者金钱收益,但就不浪费时间这一点上,你的心里就会有点儿小小的成就感。

  那一天听到网课老师说定学*计划,一天至少要学*三小时。

  说实话,乍一听这时间段,我是有点吃惊的,毕竟在假期里或者是过度放松的时间里,我学了大半小时或者一小时就觉得自己很厉害了,殊不知,还不如人家老师提到的基本数。那一刻,也算是突然明白为啥有些人是学霸了,投入时间的长短也是最基础的。

  更何况老师还提到一些上班族以及带娃族如果真要学到东西,这样的学*时间也要排除万难挤出来的,如此一对比,想想自己把时间浪费了就更羞愧了。

  三小时的挑战,还是有点儿期待了,坚持了两天超额,第三天因为一些琐事,结果只学了两小时。

  可这并不是拖课的理由,我想起老师所说的,如果真的太忙太累,那就在睡着再看会,不然就早起再看会,总之,落下的时间与学*计划,当天或隔天一定要即时补上,否则当进度越落越多,一个是产生惰性,还有一个是会觉得反正都落那么多了,积极性被一点点地赶跑了。

  想到这一点,我就有了学*的动力,我也很感谢那位老师,不仅是在教学我们知识,同时在最开始的时候已经帮我们选择了方法,激发我们的学*热情。

  经常不断地学*,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

  ——高尔基

  在你们的眼中,学*可能是成山的作业,学*可能是试卷的分数,学*可能是课本上的一笔一划。但是实际上,学*并不仅仅是这些。

  学*不仅仅发生在教室,学*也不仅仅发生在书房,每时每刻,我们都可以进行学*。在不久的之前,有一位小女孩被曝光:她的父亲是卖猪肉的,在上网课的期间,她就坐在父亲的案板下上课,引来了许多人的赞扬。这说明什么?甚至在案板下,你都可以拿起书本、电脑学*。

  学*到底是什么?你真的不喜欢学*么?其实人不管在做什么事情都是一个学*的过程。比方说你搬桌椅的时候,要学*如何搬桌椅才能不碰到桌角;在给手机充电的时候,你要学*如何能顺利的把电源插入手机;在看花的时候,你要学*如何不会被蜜蜂叮咬。这些都是学*。在阿基米德想到把王冠放到水中可以测出王冠体积的时候,这也是一个学*的过程。当苏联人想到用铅笔充当太空笔的时候,这也是一个学*的过程。就是因为有了学*,人类才有了如此强大的文明。学*就是一个探索未知的过程,总是期待着下一个知识会是怎样的,就像刷抖音,总期盼着下一个视频的内容。

  试卷上的分数只是对你学*的检验,成山的作业只是对你学*的巩固,它们并不是学*。真正的学*是让人感到愉悦的,快乐的。

  这么一想,你还惧怕学*么

  今天报的网络课程正式开课了。

  原本我以为真的就如开课时候说的那样简单,一天只要花上20几分钟,听一下课,做一下笔记就可以了,然后就是在晚上群里一起再探讨一下今天所学的知识。

  可当真正去学*的时候才知道,其并非那样的容易。因为新的知识,如果你想真正的想要去学会的话,简单听一遍,根本是不够的,而且还只是音频而已,没有文字版,所以说在听第一遍之后,我还是认真的再听第二遍,同时做一下笔记,半个小时就过去了。

  到晚课交流的时候,我突然间发现很多同学都已经开始问超过今天课程的内容了,而且都太过于深奥。

  虽然说那些内容就在接下的课程里面会讲的,但很多同学已经在超前的学*了。

  原本以为一个小时的交流,结果没想到两个多小时了,还没结束。

  通过这个事情,我真正感受到原来真的比我们优秀的人,比我们还努力,他们在不断地超越着,原本以为我们按着课程按部就班的去学*就好了,才发现,很多人早就早早的超过我们,并且针对性的学会思考,学会提问。

  想要学会一个新的事物,学会提问,就是一个非常好的技巧。

  原本觉得这样的要课程一天花上两个小时,差不多就可以掌握,却没想到,估计三五个小时都不止吧,而且我觉得真正要学会,要融会贯通的话,肯定还要去复*。

  我们学东西真的并不只是看懂了就行了,而是要一再温*,才会把它们变为自己的内在的知识内化成自己的知识体系。

  我想这也算是在此次学*中得到了一点小小的感悟和收获吧!

  学*是什么颜色的?我一直都弄不清这个问题,现在的世界到底是怎么了?仿佛把学*这个五彩斑斓的画,染成了黑白色,甚至只有黑色,在这苦闷让你的学*中,我们除了收获在痛苦学*中获得的知识还有什么呢?我去多时间都在思索这个看似无聊的问题,可是要细想好像并非无聊。

  现在学*的压力越来越大,我们现在的学生生在这个时代,可以说已经*惯这么大的学*压力,可是家长却火上浇油,雪上加霜,再为孩子好也不能这样 。如今,孩子学不好就打骂,在我们瘦小的身体上留下一个个烙印,在我们稚嫩的心灵里留下烙印。我们的成长就需要家长的不断鼓励,而现在家长有故多少鼓励?孩子考了100分,你们说不能骄傲,稍微一表扬,如果是这样我们也心满意足了。但是如果是犯了芝麻大的错误,却好像大闹天宫一样,回来又打又骂,我们有成绩你们只是一笑带过,我们有错误你却牢记在心,这是为什么,这样我们就对学*没有了希望,孩子的心理教育都是要靠你们—家长。

  还有的就是孩子考试不好或犯了错误不说你们也骂,这又是为什么呢?孩子不说都是家长引起的,孩子出生时肯定不知道什么善恶,当他们第一次把一件错事告诉你们的时候,你对他那种打,他记在心里了。以后他就知道不能再告诉你了,你们家长可以态度好点教育,不要大声训斥,这对孩子的心理是非常有好处的,而我们跟家长有了沟通,也就成绩上升,不会再出现什么别的什么情况了。现在大人就是把简单问题复杂化了。

  学*应该丰富多彩的,而我们现在的学*确是黑白的,如果你跟以前的人比,那就更没理由了,现在的社会是富有人情味的,生在这个社会,教育也该有人情味,您说是吗。

  孩子们眼里的世界永远是彩色的,永远是美丽的,不要因为不好的方式毁坏了这些美好的东西!如果你们能做到这点我代表所有学生感谢你们了,谢谢!

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