初三学生作文:朴素范本5份

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  初三学生作文:朴素 1

  有人喜欢婀娜多姿的玫瑰,有人喜欢富丽堂皇的牡丹。有人喜欢严寒独放的梅花,但我却喜欢朴素自然的水仙花,不仅仅因为水仙花神韵奇特,素雅清新,芳香醉人,而且也由于水仙花具有顽强的生命力。

  水仙花生长在冬季。不管天气怎样寒冷,它依然枝叶繁茂,生机盎然,给人们送来了春意。

  我家种了一盆水仙花,一片片像蒜叶似的叶子油亮亮的,绿得那么新鲜,那么诱人。一天早上,我发现它长出了嫩绿的叶茎,葱头般的底部滋生出了长长的白“胡子”。过了几天,叶茎中间长出了几个花骨朵饱胀得好像马上要裂开似的。又过了几天,这些花骨朵已开出了小花,那些白里带黄色小点的花,争相开放,花儿顶破了薄皮,外边的花瓣向外伸展可里面的花瓣还是紧紧闭着,没过几天,里面的花瓣也全开了。那一丛丛洁白如雪的水仙花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,是那么清新、淡雅。看,那些水仙花像一位仙女,亭亭玉立地站在清澈的水中,当微风轻轻的吹来时,她便摆动起那柔美的腰姿,轻盈地跳起那迷人的舞蹈。我情不自禁地凑上去闻了闻,嗬,可真香呀!此时整个房间里充满了诱人的芳香,让人心旷神怡。

  我望着亭亭玉立的水仙花,闻着它那阵阵清香,久久不愿离去,心中暗暗地祝愿:水仙花,希望你一直保持着今天的清鲜和美丽,永远给人们送来芳香。美丽的水仙花洁白无瑕,一尘不染。它无所求,只靠一些淡淡的清水,然而它却给人们带来春天的信息和美的享受。

  简评:小作者运用比喻、拟人、排比、对比的写法,徐徐地展示了《水仙花》的美丽迷人,描写它的淡雅、清新的花,柔美、轻盈的姿态洋溢着一种美感,赞扬它的可贵精神。此外,小作者用词精当、贴切,仿佛能

  初三学生作文:朴素 2

  出水的芙蓉,亭亭玉立,极尽妍姿;经霜的苍松,勃勃精神,独具风采;出岫的白云,悠悠行空,飘逸流韵;历世的峭石,默默无语,淡泊忘我。

  清水出芙蓉,天然去雕饰,天然是种朴素;大雪压青松,青松挺且直,挺直是一种朴素;云无心以出岫,鸟倦飞而知还,无心是一种朴素;壁石立千仞,无欲则刚毅,刚毅是一种朴素。

  真正的好诗,不是苦吟得来;真正的好画,不是修饰得来;真正的好歌,不是假声得来。真正的美人,并不依靠脂粉;真正的作家,并不依靠词藻;真正的贤者,并不依靠贴金。

  丑,是天生的,不是你的错误,何必耿耿于怀?乖,是你的性格,是你的人格力量所在,何必忧心忡忡?天生一副笨嘴笨舌的样子,是你的本色,绝不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的样子,绝不可违背内心以示坚强;天生你耿介之性,绝不可让流言来改变你;天生你同情之心,绝不可让骗局来消融你;无论如何,不必让人家一个眼色来动摇信念;无论如何,也不必让面前几个铜板来改变形象。彩虹有彩虹的美丽,白云亦有白云的韵致;大树有大树的风采,小草也有小草的可爱。山鸡披上孔雀的羽毛,不是西施;小鸭学着天鹅的嗓子,也永远成不了歌王。风度,让自然来体现吧,忸怩作态永远体现不了魅力;让本性来体现吧,装模作样更将是丑态毕现。

  柑桔与柚子嫁接,变成的是另外一种植物;驴子与马杂交,变成的是另外一种动物;沐猴而冠,人非人,猴非猴;牛头马面,牛非牛,马非马。保存朴素,就是保存本色,就是保存自己的基因与血型,就是尊重自己,永远成为自己。

  谎言,终有识破的时候;伪装,终有揭穿的时候;粉饰,终有褪色的时候;骗局,终有露馅的时候。

  一副木椟不会比一粒珍珠更珍贵,一只瓶子不会比一份美酒更诱人,一片羽毛不会比一双翅膀更有用。

  一句谎言不会比一份真情更动人,一种面具不会比一副肝胆更有力,一件服饰不会比一颗真心更温暖,一身皮囊不会比一颗灵魂更重要。

  真理是朴素的,真情是实在的,真正可以交际的心灵世界应该是素洁而实在的。

  当浮华给予我们过多欺骗的时候,我们感到朴素的自信;当虚伪给予我们过多悔恨的时候,我们感到朴素的可爱;当假意假情给予我们过多伤害的时候,我们感到朴素的可敬。

  朴素是一份力量,它抵抗一切外来的侵略永葆自己;朴素是一份感动,它抵达人的心灵深处感动人心。所以,我爱朴素,不爱虚华,正如我爱的是你的本身,不爱你身体里的硅胶或装上去的“芯片”。

  初三学生作文:朴素 3

  孔子和他的学生有很多的日常问答,有一天,颜回,子路和老师在一起聊天,老师说:“你们每个人都说说自己的志向吧。”子路说:“我的志向就是,衣服,马车这些好东西与朋友一起分享,用坏了也没什么抱怨。这就是我们的志向。”颜回说:“我的愿望就是一个人不经常夸耀自己,也不经常宣扬自己的功劳,能够做到很谦逊也就可以了。”这个时候,学生发现老师还没有说话,子路就对老师说:“希望听听老师的志向。”孔子呢,就淡淡的说出了对自己人格理想的描述,很简单,就三句话:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”孔子的志向就是希望做到能够让老人得到安顿,让朋友对自己信任,让年轻人对自己怀念。我们想一想,每一个人在这个世界上不可能摆脱与这三种人的关系,那就是我们的长辈——生我养我的父母,我们的*辈——一生相伴相随的朋友,我们的晚辈——自己的儿女。

  孔子先不去谈怎么样建设国家社稷,怎么样建立多少功勋,而是说让我的老人都安顿了,让我的朋友对我可以信任,让孩子们觉得我这人是值得追慕,缅怀的。如果我的存在能够让这三种人心中有这样的种种寄托,也就够了。

  一个“安”字容易做到吗?让老人处在安其身,内在得安其心,可能每一个儿女都有自己的做法,但是真正能够做好的却不容易。中国民间有个说法,叫做“百善孝为先”。一切善行都是从孝开始的,因为这是让你生中最深刻,人人不可回避的。在孝顺这件事上,民间还有个说法,叫做“论心不论迹”。我们知道,不一定每个小子都有充足的钱财和很高的地位,能够按照他们的梦想把爱折合成一种物质条件给父母。有时候,一个很深的心愿,但是做起来却是一件朴朴素素的小事,小到微乎其微。

  初三学生作文:朴素 4

  或许你不知道,最朴素的语言,往往是最深情的表白。so,我想说,so nice to meet you.

  早上自己也跟谢编辑说了自己的想法,也就是自己觉得,喜欢文字,但是自己拙劣的文字很难上稿,所以觉得,还是从素材文走起。

  她说好吧,反正她个人特别讨厌模式化写作。她觉得好文章无非就是多看多写。如果一篇文章不经典,素材文写1000篇,也是无济于事。是的,我们总是想写出点经典的东西,就像自己,有的时候荒度了一天后,躺在床上,总是希望可以写出点什么经典的东西,但是,终究,我还是差的很远很远。

  就像有时候面对着素材却不知道究竟要写什么的时候,那个时候真的很着急,那个时候就会特别希望自己有深度的见解,即便写不出来,写点惊人的小感慨也好啊,但是终究,没有,我们经历的,读过的,走过的,接触过的,听过的,终究太少了,我能做的,就是这样能想到什么就写什么,尽量不要一闪而过的想法消逝。

  所以最*其实也一直都在反省,自己这样真的对吗?真的好吗?其实不得不说,写素材文本来就没有接触过,也就接触了这么几个月,很显然,剥夺的时间不少,现在的自己,会开始带着目的去写那些素材文,而不像现在,就这样随心所欲,没有任何想望,就这样,敲击键盘,听着有节奏的敲击声音,便觉得很满足。

  谢编辑这些话的出现,算是在这个有点迷茫阶段的我的一个指引吧,她说:“不经典,写再多也没用。好文章,无非就是多看多写。写没用意义的,泛滥的东西,倒不如省点时间,好好看书!”

  初三学生作文:朴素 5

  我的妈妈今年30多岁,中等身材,瘦瘦的脸庞,是一位勤劳、善良、朴素的家庭妇女。妈妈对我的爱,比山高,比海深,千言万语也道不尽。而今天,我就要来夸夸我的妈妈。

  妈妈很勤劳。每天早上,天刚刚亮,东方泛起白鱼肚,就在这宁静的时候,很多人都还在睡梦中,而妈妈的闹钟就响了:“嘀嗒、嘀嗒……”于是,妈妈起了床——做早餐、洗衣服。妈妈用甜美的声音把我叫醒,让我吃可口的饭菜,等我去上学的时候,她还在忙个不停——晾衣服、扫地板、拖地板。将*中午的时候,我回到了家,妈妈正在做午饭。吃完了午饭,我躺在沙发上看书,从厨房里传来了洗碗的声音——是妈妈。到了下午,妈妈还要买菜、洗菜、张罗晚饭……这就是妈妈的一天。妈妈每天要干这么多的活,她却无一声埋怨。日复一日,年复一年,妈妈以自己的劳动,换来了家人的欢乐,然而我发现,她的头上添了几根白发……

  妈妈很善良。每一次学校举行“为灾区捐款”、“为山区孩子捐款”……等活动的时候,妈妈总是鼓励我,要多尽自己的一份力量,去帮助别人。妈妈说:“在这个社会中,我们每个人心中都应该充满爱,多多帮助别人。“一方有难,八方相助。这样,我们的社会才会变得更美好……”我深深记住了妈妈的话,决心要做一个有爱心的人,不让妈妈失望。

  妈妈很朴素。本来妈妈这个年龄,正是最爱美的时候。别人的妈妈总是穿漂亮的衣服,追新潮,妈妈却常年穿朴素的衣服,从不追时髦。妈妈说:“要艰苦朴素,方显朴素大方。能穿的衣服就尽量穿,赶新潮多浪费啊,不如把那些钱用在关键的地方,让它起更大的作用……”相比之下,在我心中,妈妈比任何人都要美,她永远是最美丽的!

  妈妈有很多优点,她最大的心愿就是一家人**安安,每个人都健康快乐。还有,就是希望我和哥哥能好好学*,长大了做个有作为的人。所以,我一定要好好学*,长大了再报答妈妈!

  母亲节已至,愿天下所有母亲身体健康,工作顺利!


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初三学生作文:朴素范本5份(扩展1)

——初三学生作文:滋味范本5份

  初三学生作文:滋味 1

  成功,是天空中一颗璀璨的明星,那么遥远而又美丽;成功,是溪流中一粒光滑的鹅卵石,那么真洁而无暇;成功,是广阔的原野,奔腾的江河,博大而又宽广。成功的滋味更似一株带刺的玫瑰花,美丽、芬芳而又包含着几点苦涩与酸楚。

  一个阳光明媚的中午,独自徘徊于空荡的家中。肚子在**,蔬菜朝我笑,就连太阳也好像捉弄我似的躲到了“棉花被”后面。所幸,我厨艺还“不错”,来个简单的西红柿炒鸡蛋把!先蒸上米饭,煮上稀饭,切好了西红柿,打好了鸡蛋,备好了葱花,万事具备,只欠下锅了。我赶忙打着了炉盘,倒了少许油。不一会儿,油熟了,葱花、鸡蛋扑哧下锅了。“哎哟!”油溅到手上了,快找药膏去。“哎”终于手不疼了,接着做饭。“呀!”鸡蛋糊了!我赶快把鸡蛋翻了过来,倒上西红柿,好不容易做了道菜!值得鼓励!有股怪怪的味道,“什么呀”,我嗅了嗅,啊!米饭糊了,稀饭也快煮干了。

  总之,第一次做饭做成这样,也算成功吧!我看着那炒糊了的黑鸡蛋,心里苦苦的,涩涩的。哦,原来成功的滋味是苦涩的!

  前些日子,数学学分解因式,难度不低,但我始终憋着口气,一定要学好,洗雪期中数学108分的耻辱。为了达到这个目标,我上课认真听讲,下课认真完成作业,并自觉找题做,一有不会的题立刻问老师,寻求解答。功夫不负有心人,我终于熟练掌握了一些分解因式的方法,并且在解题时也十分顺手。最令我兴奋的——不少人还来问我题呢!

  我看着眼前的成功,抑制不住心头的喜悦,但一想起前阶段的努力,心里酸酸的,有点想哭!哦,原来成功的滋味是辛酸的!成功的滋味是不易的!

  是的,这一切的成功滋味,哪一个是白白得到的?哪一个不是靠努力换来的?酸、甜、苦、辣,成功的滋味不就是这么一个五味瓶么?

  初三学生作文:滋味 2

  幸福的滋味是甜的。

  看着窗外迅速后退的景物,怀中紧紧地抱着保温盒。

  冬天的天空总是很晚才明,家远的我只得早早摸黑去学校,而喜欢赖床的我,却使周一的早晨变得更加匆忙、短促了。但即使是这样,每个周一的早上我依旧能吃到早餐。或许是由于口味的不同,我并不喜欢在大早上吃油腻腻的火烧、油条等,因此,在大街上总不能买到我爱吃的早餐。于是妈妈便担起了为我做早餐的任务。

  “红糖鸡蛋”这是我最爱吃的,也是妈妈最常做的。它的做法也很简单:把鸡蛋打入开了的水中煮熟,在出锅前加上一点红糖一拌就行了。但即使是这样简单的,妈妈也总有办法使它变得不*凡。每次做好了红糖鸡蛋,妈妈总会把它装入保温盒里,并塞入我的怀里,让我在路上吃。

  坐在车内,小小的保温盒透出了大大的温暖,让我也淡忘了冬季酷寒。打开保温盒,白玉般的鸡蛋漂在姜黄色的汤汁上,一股热气瞬间雾了我的眼镜,周围都变的虚幻了,但心却看得清楚。

  轻轻的舀起一个鸡蛋,一口咬下去,微甜的滋味便侵占了我的整个口腔,长驱直入直逼心房。没有完全熟透的鸡蛋黄心就好像是粘稠的糖浆一般沿着勺沿缓缓的流下。每当这时,我总会急忙张大嘴吃第二口,生怕浪费一点。周一的早晨,我总会吃的很饱,很彻底,连汤我也不会剩下一滴。因为我知道我的早餐不仅是红糖鸡蛋,还是幸福。

  妈妈的红糖鸡蛋便是我的幸福,而幸福的滋味便是那淡淡的甜。

  初三学生作文:滋味 3

  有人说,父亲是登天的梯,也有人说,父亲是家庭的精神支柱,是避风港。随着年龄的增长,我体验到了许许多多父爱的滋味,那些滋味令我至今难忘。

  甜蜜

  那是我记忆犹新的一次。那天,父亲牵着我的手走在街边。我东张西望,搜寻新鲜的东西。终于,我发现前面围着一大群人。于是,我惊奇地跑过去看。可是,矮小的我怎么也挤不进人群,只好在一边叹气。突然我觉得自己长高了许多,扭头一看,呵,原来是父亲用他粗大的手把我托起放在了肩上。那时,父亲自豪地说:“这里谁的位置也没有你的好!”我咯咯地笑着,从来没有那么快乐过。

  那时,我体验到了父爱的滋味,那是甜蜜的。

  父亲一直都在为我做着基石,把我使劲地往最理想的高度托举,托着托着,不知不觉之间,皱纹长出来了。我知道,无论我人生坐标有多高,都高不出父爱的高度。

  酸楚

  又一次,父亲送我来校,临走时,他照旧一句话也没说,就连一丝笑容也没有留下,便转身走了。我无法理解,更无法接受。我突然产生了一个念头:偷偷地去跟踪他。只见他走到转弯处,停了下来,回过头用满含深情的目光寻找着什么。哦,他想再看一眼他的孩子,然而却没看见。我的鼻子酸酸的,眼睛也渐渐湿润了。也许是他没看见我,就转过头来,我终于被他发现。他的脸上终于露出一丝微笑,像早晨的露珠一样晶莹剔透,一样短暂,一样难得。周围的景都模糊了,唯独没有模糊的,是父亲的那个微笑。

  那时,我体验到了父爱的滋味,那是酸楚的。

  生命中,有一种宝贵的东西叫作“父爱”。而我们总是失落了这与生俱来的宝贵财富。我相信,父爱的滋味还有许多,只是缺少了我们的发现与体验。

  喜欢小作者的这种行文方式,不需要华丽的辞藻,不需要曲折的情节,只是娓娓道来,那份对父爱的品尝和依恋就这么流泻于字里行间。都说父爱如山,雄伟深沉;也说父爱如山,令人敬畏。其实只要我们细心观察,用心感受就会发现,父爱它就在我们身边。

  初三学生作文:滋味 4

  人生的滋味千奇百怪,有的人认为人生就是一杯果汁,甜甜的;有的人认为人生就是一杯咖啡,有苦有甜;还有的人认为人生就是一瓶矿泉水,淡淡的。而我,觉得人生是一杯三合一饮料,最上层是果汁,中层是咖啡,最底层是矿泉水,最先感受到的总是美妙的甜滋味,接着慢慢进入苦涩期经历过苦涩期后,渐渐归入*淡。

  甜蜜的童年

  懵懂无知的童年总是心中挥不去的甜蜜。因为快乐,因为单纯,因为无需烦恼,所以童年总是给予了我们太多的甜蜜回忆。到处蹦蹦跳跳,到处追逐嬉戏,到处打打闹闹。这都不需要被束缚,可以自由地做自己想做的一切,没有考试的压力,不知生活的心酸,只知道每天都是美好的。对未来充满着无限地渴望,无限的幻想,自由自在地幻想着,梦想似乎就在我的身边。

  苦涩的青春期

  尝过果汁,接着品味咖啡的苦涩,就像每个人必须经历的青春期一样。生理过程开始出现变化,思想也渐渐转变,别人的眼光也在发生着变化。开始变得不自信,走路都不敢抬头挺胸,眼睛总盯着地上;听到别人在谈论时大声的嬉笑,总会觉得是在说自己,做什么事都没信心,总觉得自己做不好,别人的一句话,可能会使自己伤心好几天。一次的失败,就会使自己痛苦难当;一次的挫折,就会使自己被泪水湿润。在忧愁与烦恼中徘徊,不断地问自己,“我到底怎么了”。

  *淡的“成熟期”

  经历过咖啡的苦涩,再品味矿泉水的*淡,就越被这种*淡说深深吸引。因为*淡得自然,*淡得理所当然。越是*淡,就越是深深着迷。少了对别人眼光的在意,少了对自己的缺乏信心,更多的只剩下一颗喜欢*淡的心。喜欢静静欣赏身边的事物,喜欢独自品味书中的乐趣,能够坦然地面对一切,包括失败与挫折。

  谁说人生是单调的?我觉得人生是一杯饱含多种滋味的饮料,需要你一点一点、慢慢地品尝,才能品出其中的各种滋味。

  初三学生作文:滋味 5

  在我家的橱柜里面,还有一个硬笔书法练*本,那是一个令人难忘的本子。每当我看到他,学书法那一幕幕难忘的镜头就浮现在眼前。酸,甜,苦,辣,咸一齐涌上心头。我在学书法的过程中,就尝遍了这些滋味。

  苦

  暑假来临了,爸爸带我参加书法培训班学*书法。因为是初学,所以老师就教我们学写‘一’。老师在黑板上写了一个刚劲有力的‘一’。哟,还真漂亮!原来书法这么简单我小声嘀咕着,胸有成竹的挥毫就写。啊,怎么是波浪形的!我又看了看老师写的,嗨,他怎么就写的那么直呢?我又写了几遍,还是一样。老师走过来检查,看见我写的字,严肃的说:你怎么写的弯弯曲曲的,重写!……在老师一遍又一遍重写的呵斥下,我的手酸的都抬不起来了。真苦啊!

  酸

  放学后,老师布置了四张书法作业,哇塞,四张!无奈,我只得毛毛糙糙地应付了事。第二天,同学们看了我的作业,都哈哈大笑,有的说我写的像泥鳅,有的说我写的不像字,有的说我是男孩子,写出来的字却像女孩样,扭扭捏捏的。说的我心里酸溜溜的。

  辣

  徐老师改到我作业,气不打一处来,提高嗓门:姜宇硕,你到底怎么回事啊,一个一总写的歪歪斜斜的,难道你的手指也是弯弯曲曲的吗?……我被徐老师骂的狗血淋头,羞愧的无地自容。我脸上火辣辣的。

  甜

  艰辛的日子总会过去的。日复一日,年复一年。我的书法水*一天比一天提高。我的书法作业常常受到徐老师的夸奖,同学们也对我啧啧赞叹,向我投来羡慕的目光。我心里甜滋滋的。

  学书法的滋味,使我记忆犹新。我永远忘不了这难忘的经历。


初三学生作文:朴素范本5份(扩展2)

——等待初三学生作文范本5份

  等待初三学生作文 1

  等待,人们都在等待什么?

  春风,是冰河的等待。一年之计在于春,当春天来临的时候,就代表新的一年开始了。在冬天结了冰的冰河慢慢化为雪水,春风一吹,便带走了冬天的足迹。春姑娘带着一丝丝的风化开了冰河,唤醒了小草,吹动了柳条。小河、小溪慢慢地流动着,春风细细的吹着,渐渐,溪水、河水加快了脚步,在春风的笼罩下生机勃勃,重新获得了生命……

  收获,是秋天的等待。当农民伯伯在洒下种子的那一刻,种子们便开始了生长,它们等呀等,终于等到了落叶纷飞的秋季。外面的景物似乎都变了,连种子们自己都变了,它们在等待的日子里变了样。农民伯伯走出来,拿着锄头,开始收获了,秋,等了好久好久终于等到了,盼到了收获……

  雨露,是大地的等待。大地爷爷口渴了,但是雨露过了很久都没有出现。于是,大地爷爷慢慢地等待着,终于有一天,雨露不再和大地爷爷捉迷藏了,它溜到大地爷爷的身上,滋润了大地,开出下一个花季……

  阳光,是大海的等待。大海,最喜爱阳光了,因为阳光的出现,给大海披上了金黄的面纱。当一缕缕阳光撒到大海身上的时候,海面波光粼粼的,美丽极了。到了黄昏,和煦的阳光遍布大海的每一个角落。可是,美丽的画面并不是长久的,太阳总会下山,阳光总会消消逝,于是,大海变开始了新的一轮等待……

  等待,这是一个随处可见的词。

  等待初三学生作文 2

  我们乘小火车到了目的地,下了车,开始观赏眼前所看到的一切。刚开始看见了用花花草草做成的天鹅,我们和它们(因为有两只,所以用“它们”)拍了照,继续向前走,又看见了两只正在喷水的小象;然后我们走到一条红沙路上,左右全是风车,大约有20个,我给这条路取了一个名字——风车之路;我们又走到一座大风车前,前面有一个举着斧头的士兵,我们与他拍了照,我发现他的斧头竟然能从他手中拿出来,于是,我把斧头举到他的脖子前,好像要砍掉他的头。

  我们走进大风车,看见一个大齿轮,我知道只要齿轮在转,风车的叶片就会转。最后,我们终于来到了火车站,开始等回去的火车。火车站里有一个大暖器,我们可以让身体靠*它取暖(但是不能紧贴在上面,否则会把你烫伤的)。这时时间已经过了很久了,火车还没来,我开始等得不耐烦了,每隔几秒钟就会问妈妈一次:“火车什么时候才来啊?”妈妈每次都回答:“马上就来了。”最后,火车终于来了,这真是一次漫长的等待啊!

  等所有人都上了车,我们就出发准备去下一站——乐天免税店。

  等待初三学生作文 3

  我在幼儿园时,等待着上小学;当上小学时,我又等待着上初中;当我上了初中时,没有原来的猜想,我并没有等待上高中。

  我知道,我是舍不得,我舍不得老师,舍不得同学,舍不得这里一切的一切。同窗三年的友谊,不是说放下就能放下的。

  在A校的这三年,虽酸、甜、苦、辣,我都尝过。但无疑,我是幸福的、快乐的。

  五年级的时候,我最好的朋友B因病而永远的离开了我。在临终前,她告诉我,让我不要哭、不要难过,他不在了,我一定还会有更多的新朋友。

  等待中寄寓着希望,希望依偎这等待。

  因为这句话,我一直等待着。初中时,我找到了,我真的有了几个最知心的朋友。

  现在马上面临毕业、分离,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,也许以后会有很多朋友,但这样知心的朋友,恐怕不会再有了吧!

  不分开是不可能的,就像苏轼所说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。虽然毕业以后,我们会各奔东西,不在一起,但我相信,我们的友谊永远不会变。

  最后两个月,我会珍惜我们在一起的每一分,每一秒,然后再努力拼搏最后一把。六月,我们将会走向人生的第一个十字路口。最后带着老师的教诲,同学的祝福离开。

  我将会等待,等待我们的下一次相聚,将会等待每年的同学聚会。

  等待初三学生作文 4

  夜里,我偷偷的哭泣,我的被角染上了我的情绪;我静静的等待,等待那份真正属于我的友谊……

  ――题记

  我孤单的走在喧闹的操场,身旁全是聚在一起欢笑打闹的同学。我很孤单,虽然我不怕,但是我不喜欢。

  我不明白,为什么我总是找不到真正属于我的真挚的友谊,(这里是指现实,在网络世界还是有的)为什么交朋友会是如此的困难,为什么现实生活是如此的残酷?我费解。

  我也曾经试着去突破自己内向的性格,去寻找属于自己的友谊,但是我失败了,我不明白我有什么地方比不过伊,但是颖的回答是这样的:

  很多事情的发展注定要有个结果,好好享受美丽的过程,擦身而过的时候,我们应该学会遗忘,不要抱怨谁。或许伊是先入为主,我不知道她有什么魅力,但是我和她的感情是你不能想象的,希望你能原谅,放弃吧!

  我不想再追了,因为颖的一*话已经使我绝望了,就象她说的,我已经“享受美丽的过程”了,即使没有结果。

  于是我开始等待,在等的过程中,也有人追上了我,但那都是有目的的,都不是真挚的,纯洁的。更让我费解的是为什么她们都有目的,为什么我们才初二思想就如此复杂……我真的不明白。

  我还在静静的等待,等待那份真正属于我的友谊。

  PS:我现在的心情真是万分的绝望和伤心,不过我正在努力使自己快乐起来。这篇文章很乱,因为我现在的大脑思想都很混乱,真是对不起支持我的朋友们。

  等待初三学生作文 5

  不再写信给你,因为思念已深入骨髓。

  走的时候,我承诺过,会经常的写信给你。

  尽管现代化的通讯设施让写信成为最落伍的一种交流方式,

  可我们喜欢,我喜欢铺上洁白的信笺,用最顺手的一支笔涂涂写写,任着性子把文字挥 洒的满篇都是。

  你喜欢看我的字,喜欢我清秀的不张扬的字体,喜欢我文字和本人给你的那种强烈的对比和反差的感觉。

  你总说,我的字应该是龙飞凤舞的,象我的个性一样活跃如火,飘逸如风,我笑着看你,不解释。

  如果说了解,没有人会比你懂我更多,你知道我是喜欢出人意料的,顽皮的象你面前长不大的孩子,我喜

  欢给人不同的.层面,不同的品位,就如静物写生,不同的光线不同的角度,绝不会是相同的表象。

  写了,在很多寂寞的时刻,在很多想念的时刻,尽管有时只是寥寥数语,却在写的瞬间把你的样子在心里揣摩百遍。

  总是觉得,你温柔的眼睛还在我面前,那凝铸的视线,依稀还残留着默不做声的思念。

  写的时候,总想流泪,泪落纸端,却让我画成如绽的牡丹。

  不想让我的泪,打湿你千里外的夜晚。

  不想让缠绵的儿女情,牵扯你繁忙的脚步,我在倾听你的忙碌,在指尖,细数时间的流失。

  一滴滴,一点点,是缓慢的没有盼望的明天。


初三学生作文:朴素范本5份(扩展3)

——初三学生差生评语范本5份

  初三学生差生评语 1

  1. “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  2.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学*是要靠持之以恒的,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

  3.你的学*比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

  4.你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学*,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

  5.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最*,你染上了个坏*惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

  6.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学*,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

  7.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学*是要靠持之以恒的,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

  8.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学*上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

  9.经过老师和父母的帮助教育,你的学*目的明确多了,学*态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

  10. xxx:你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学*上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!

  11.老师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多,但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭,你是一个助人为乐懂事的孩子。在学*上你还要下苦功,千万不要辜负家长老师的期望啊!

  12. xxx同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学*认真,态度端正,但学*方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学*方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

  13.诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学*则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学*,所以你缺少是学*的方法,记住好的学*方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学*,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

  14.该同学比较稳重,学*积极性比较高态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。希望假期时能认真总结,补缺补漏。

  15.该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学*不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

  16.该生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学*方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学*方法,争取好成绩!

  17.你一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  18.你是个聪明又可爱的小男孩,认真学*,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  19.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学*缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  20.知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

  初三学生差生评语 2

  1、你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学*为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

  2、 “懒”使你迷失了学*的方向;“懒”使你染上了许多坏*气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。

  3、当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学*基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学*专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

  4、会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  5、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

  6、你的学*比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

  7、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

  8、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时。

  9、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学*的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。"

  10、天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  初三学生差生评语 3

  1、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学*委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

  2、你能写会画,班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定,基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。

  3、你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象。学*成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学*方法。能够关心班集体。若能再活泼开朗一些,你会有更多的朋友、更多的欢乐。希望今后能改正一些不良*惯,成为一名出色的学生。

  4、在人生旅途中,每个人都可能经历风雨和坎坷。但是,只要我们有一颗不折不挠的心,就随处可见人生一道道美丽的彩虹。

  5、老师一直为你有很强的学*积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学*尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。

  6、你是老师的好助手,同学的好朋友。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

  7、有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。

  8、你已经取得了可喜的成绩。勤学好问,踏实刻苦,多读精思,掌握好的学*方法,你会拥有一个硕果累累的秋天。

  9、你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学*上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水*。老师对你充满了信心!

  10、学*刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。

  11、你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。希望你记住这样一句话:在人生的旅途中没有最好,只有更好。

  12、老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。

  13、在人生的征途上,困难总是与机遇并存的。战胜困难,往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。

  14、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学*为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

  15、你有着比同龄人多一分的成熟和稳重,与世无争,静静的做自己该做的事情,遇事不慌张,做事有条有理,是一个难得的好孩子,老师和同学都特别喜欢你。希望你给自己树立更明确的目标,自觉抵御网络诱惑,合理安排好自己的时间,争取在理科上早日突破,增强自己的综合竞争力!

  16、你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学*上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学*成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

  17、聪明、活泼、博学,心灵纯洁得如圣水洗礼,叫人怎能不喜欢你!可别忘了,你要成长为一个男子汉,男子汉最优秀的品质莫如自立、自理、沉稳、大气,希望你能够以这些为目标,严格要求自己,你一定会变得更有魅力。粗中有细,才能做事疏而不漏。希望在学*上,多注意细节,谦虚踏实,这样才能让你的聪明化作令人钦佩的才智!

  18、一个学期下来,你变的更加阳光帅气了,微笑总是挂在你的脸上,但聪明有余而踏实不足。希望你在新的学期能树立更高的目标,与同学老师坦诚相待,做好自己该做的事情,严格要求自己,你一定会取得更大的进步!

  19、你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人,就如同你的名字。学*上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,还不断向成绩好的同学学*,成绩有一定的进步,不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学*上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

  20、聪明、漂亮是你的天生丽质,好学、勤奋、自强不息、责任心强是你的人格的魅力。作为学生,你成绩优秀,品行端正。作为班长,识大体,顾大局,表现出了卓越的领袖气质和宽广的胸怀,是老师的得力助手。作为父母的好女儿,懂事明理,你一直是父母的骄傲。内心的热情,若能更多表达,青春之花将会更加美丽!

  21、你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学*踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学*目的明确,态度端正,正确对待学*上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。学*成绩比上学期有一定的进步。*时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。

  22、短短一个学期,你的进步让人惊奇。不仅个子长高,人变帅气,更重要的是越来越懂事、越来越上进、越来越踏实、是非观起来越明晰,学会了与同学友好相处,学会了学*,学会了安排时间,学会了专心做事,学会了关心同学,表现出了很强的责任心与爱心。一个单纯的小男孩正在成长为一个有正气、阳光、向上的男子汉,若能树立更大的理想,合理安排自己的学*,再刻苦一些,坚持不懈,你这颗太阳一定会放出更加耀眼的光芒!

  23、你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和,工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。学*上有钻研精神,记忆力好,自学能力较强,你真不愧是我们班里的"首领",你是老师的得力助手,更是老师最满意的学生。你在学*上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练*,这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道"一山还有一山高",愿你百尺竿头更进一步。

  24、你给人的印象是踏实好学,勤学好问;你那憨态可掬的打破沙锅问到底的认真劲儿,让人感动,同时也喜欢不已。要认清自己,不要被外界干扰,做自己该做的事情,保持好学的精神,学*上再踏实一点,排除外界干扰,做好真正的自我,你的进步将是惊人的!

  25、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

  26、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!

  27、你有一颗热爱集体的心,并善解人意,能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真,但缺少课上的精力集中和课后的学*效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力,加强基础知识的积累,再接再厉,创最好成绩。

  28、学*劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学*的榜样。但是,成绩只代表昨天,并不能说明你明天就一定也很优秀。所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

  29、你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学*较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

  30、你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学*,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度。

  初三学生差生评语 4

  1.你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学*为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

  2. “懒”使你迷失了学*的方向;“懒”使你染上了许多坏*气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。

  3.当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学*基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学*专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

  4.会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  5.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

  6.你的学*比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的.字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

  7.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

  8.你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时。

  9.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学*的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。"

  10.天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  初三学生差生评语 5

  1、 “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  2、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学*是要靠持之以恒的,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

  3、你的学*比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

  4、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学*,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

  5、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最*,你染上了个坏*惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

  6、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学*,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

  7、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学*是要靠持之以恒的,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

  8、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学*上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

  9、经过老师和父母的帮助教育,你的学*目的明确多了,学*态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

  10、 xxx:你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学*上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!

  11、老师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多,但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭,你是一个助人为乐懂事的孩子。在学*上你还要下苦功,千万不要辜负家长老师的期望啊!

  12、 xxx同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学*认真,态度端正,但学*方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学*方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

  13、诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学*则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学*,所以你缺少是学*的方法,记住好的学*方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学*,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

  14、该同学比较稳重,学*积极性比较高态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。希望假期时能认真总结,补缺补漏。

  15、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学*不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

  16、该生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学*方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学*方法,争取好成绩!

  17、你一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  18、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学*,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  19、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学*缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  20、知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!


初三学生作文:朴素范本5份(扩展4)

——初三学生作文:爷爷(10)份

  看过电影《牧马人》以后,我就一直想到爷爷家去。爷爷也是个牧马人,我想,和电影一样,我爷爷也会赶着许多马儿奔驰在草原上,草原上也会有很多很多鲜花,会有很多很多小鸟……多么令人神往啊! 一放寒假,爸爸妈妈就带着我去看爷爷。

  下车后,我看到爷爷来接我们了。他脸上黑里透红,头发、眉毛和胡子都白了。他抱起我,一边用胡子扎我的脸,一边呵呵笑着。多么可亲的爷爷啊! 到了家,我们围着羊粪炉子,喝着香喷喷的奶茶,吃着手抓羊肉。大人们喝起了青棵酒,这时我看见爷爷的脸更红了,好像一下子年轻了许多。 晚上,屋外的西北风“呼呼”地吼叫着,天气冷得要命。第二天一早,我被一阵一阵的马叫声惊醒了。我赶紧穿上衣服下炕,开门一看,原来是爷爷牵着一匹浑身有像菊花一样花纹的大青马。我说:“爷爷,我跟你去放马。”爷爷笑了,说:“好孙女,我已经放马回来了。”可不是,爷爷穿着老羊皮袄,腰中勒着一根红绸子“系腰”,还挎着一把好看的小刀。他头上戴着一顶红黄色的狐皮帽子,上面落满雪花,白胡子上挂着串串冰渣。 爷爷拴好大青马,拉着我的手走进屋,没等我问,就说:“现在是一年里最冷的时候,也正是母马生小驹的时候,这节骨眼不时时跟着马群,小马驹一生下来,不是冻死,就是被狼吃了,弄得不好,大马也会遭罪。”

  “那您半夜出去冻着怎么办?饿了怎么办?害怕不害怕?”我连间了好几个怎么办。爷爷听了哈哈大笑,说:“一晚上下好几个小马驹,高兴还来不及,哪顾得上害怕呢!”说着,爷爷又拿出他的`烟锅,“巴达、巴达”抽起来。我透过缕缕青烟,看着爷爷那布满皱纹的脸庞,好像看到了他的心。是啊,他爱马群,就像爱他的儿孙一样。 爷爷真好,我真舍不得离开他老人家。

  我的爷爷出生在20世纪40年代,和那年代的很多人一样,爷爷老实本分。爷爷*时着装并不讲究,一件衬衫和一条长裤罢了。爷爷的头发长得很奇怪:从正面看几乎全白,但走到后面看却是一头黑发。这白中黑、黑中白把我给弄乱了。虽然爷爷的头上长着奇怪的头发,满面皱纹的脸,嘴巴边的'胡子已经花白了,看上去年事已高,但爷爷的心依然像小孩那样纯真。

  爷爷最大的爱好是——看书,在爷爷的脑子里,看书比吃饭还重要。

  *时我经过爷爷的房间时,从不看一眼,但有一次,我忍不住瞄了爷爷一眼。啊!他正在看书呢,他的房间里只有一张床、一张沙发、一张书桌,旁边还有个衣柜。爷爷戴着老花镜,左手拿着书,右手拿着笔,时不时在书上画一画。他的眉头时不时紧皱,时不时放松,时不时微笑,时不时哭丧着脸。过了一会儿,爷爷好像拿起什么东西,朝前方打去。他似乎融入到书里的故事去了。过了许久,爷爷笑了笑,看了看表,急忙放下书和笔,快步走向厨房。我走进爷爷的书房,拿起他刚才看的那本书,啊,是《水浒传》!再翻开书,哇!里面全是一些不同颜色的笔画的圈、横线、波浪线、三角形、括号……看得我眼花缭乱,但这些符号并没有碰到周边的字,爷爷真是个有心的人。

  爷爷煮完饭菜后,高声叫道:“海璇,上来吃饭!”听到爷爷的叫声,我跑向楼顶。见爷爷朝房间走去,我问道:“爷爷,您不吃饭么?”“先看一会书,你们吃,你们吃。”爷爷笑着说。“看书比吃饭重要?”“呵呵,我一直都把书当成饭吃,去吸收里面的精华,你还小,不知道。”

  爷爷真把书当成饭了啊!没有书就吃不下饭,没有饭却可以看书!

  在我得知我的爷爷去世的消息后,我很悲痛。爷爷是我的童年回忆中为数不多的陪伴在我身边的亲人之一。我爱我的爷爷。

  我爷爷是乡下人,祖籍在河南信阳的罗山县。爷爷小时候族里遭强盗烧杀,只有爷爷和他的叔叔逃了出来,与奶奶一起定居在罗山县乡下。

  爷爷和奶奶一共有7个孩子,那时候因为经济短缺,虽然他们算得上富农,但要一下子养活这么多儿女,还是不容易的。所以爷爷每天早出晚归,一天到晚为了维持生计而费尽了心思。

  后来,爸爸到深圳来工作,就把爷爷叫来抚养我。我小时候很顽皮,见到什么新奇玩意就喜欢跑过去看一看,因此爷爷为了防止我溜了想出了一个办法,只要一出门就牵住我的手,到哪里都不松开。

  爷爷喜欢看电视,他说在以前只有收音机,只能听新闻,自从有了电视以后,一家老小每天晚上都坐在一起看电视、唠嗑儿,现在子女们都到大城市去打拼了,再也没有那种机会了。

  我上幼儿园后,爷爷就回去了,我放假就会回老家去看他。在乡下,我和我弟更加顽皮了,爷爷时不时也会凶下我们,只是在训斥我们之后,他都会收拾我们留下的烂摊子。有时是帮邻居收好被我们玩打仗后扯下来的被子,有时是把被我们赶跑的.鸡找回来。只是不管有多累,爷爷回来都会不计前嫌给我们做好吃的。

  在我的印象中,爷爷是和蔼可亲、慈祥的,虽然有时会很严厉,但他对我们的爱却是无穷无尽的。

  从12年我上小学起,爷爷就一直卧病不起。

  14年我上小学三年级时,传来了爷爷的噩耗。暑假时爷爷还与我在病床前打牌玩,怎么就天人两隔了呢!

  看着爷爷的身体在火中焚化,我悲痛欲绝。

  我爱我的爷爷,他是我童年的回忆中最重要的一部分。

  小时候在家乡时,我一直是和爷爷奶奶一起生活,爸爸妈妈在江门打工,所以我一直都在家乡。但是在三年级读完了的时候,妈妈叫我来江门一起生活,所以就过来了。

  在家乡的时候,夏天的天气很热,冬天的温度又很冷,不过没有下雪。我的衣服总是乱乱的,在夏天的时候衣服总是穿得很厚,在冬天的时候衣服总是穿得很薄,爷爷奶奶也总是叫我看天气预报,应该穿什么衣服。但是,我不喜欢看天气预报,我总是喜欢到处玩耍,因为我很活泼,那时还小,什么也不懂,只是喜欢这里玩玩那里玩玩,也喜欢去和别的同学玩,不喜欢憋在家里,总觉得闷闷的。

  有一天,爷爷奶奶起来的很早,奶奶起来做早餐,爷爷已经*惯了早起。我睡到八点才会起床,我有个*惯:只要晚上睡得早,第二天就会很晚才起床,但是如果睡得很晚,第二天就会起来得很早。所以,我总是不一定的起床。那一天我起床的'时候,听见爷爷一直在咳嗽,也觉得今天有一点凉凉的,所以我就多穿了一点衣服。但爷爷还是咳得很厉害,我就给爷爷捶了捶背,爷爷好了一点。以前小时候,不知道爷爷为什么一直咳嗽,怎么也不好,现在才知道爷爷是得了哮喘病,哎,我真的好心疼爷爷,想让爷爷快点好起来。

  有一天,我起来的时候有点热热的,爷爷咳得也不是很厉害,所以,我穿得就比较薄,那天穿了一天,温度刚好合适。我又观察了几天,原来,爷爷的哮喘病只有天气冷的时候,才咳得很厉害,不是很冷的时候,爷爷咳得也没有那么厉害了。

  所以,我以后再也不用去看天气预报了,只要每天早上听爷爷的咳嗽声就知道了。我的爷爷——天气预报。我爱我的爷爷,也懂得了天冷的时候更加要去关心爷爷。

  我有个好朋友,他既是我的亲人、老师,同时又是我的“学生”。虽然我们岁数相差很多,但却能愉快地在一起玩儿。他,就是我的爷爷。

  他有一头黑中夹着银色的头发,炯炯有神的'小眼睛,不算多的皱纹,给人一种很精神很有正气的感觉。

  爷爷是一个热心的人。一次在吉林坐公交车,上来一个拄着拐杖,满脸皱纹,走路有些颤颤巍巍的80岁左右的老爷爷,而车上已经没有座位了。爷爷看到后,立即起身将老爷爷扶住,说:“大哥呀,到我这来坐吧!”“不用不用,你年纪也不小了,你坐吧。”老爷爷回答道。“没关系,我身体好着呢,你坐吧!”最终爷爷把座位让给了那位老爷爷,爷爷坐在我的座位上,我则坐在他的腿上。

  爷爷很孝顺,他能陪我太奶一坐一天。那次我们去看望太奶,除了吃饭,爷爷几乎没有离开过太奶的卧室。爷爷坐在床边与太奶说话,陪着她。虽然太奶已经耳背,听不清爷爷在说什么,但他俩你一句,我一句,看上去是那么温馨。太奶一直那么开心地笑着,我想内容对于太奶来说不重要,重要的是爷爷这份心。爷爷一直笑眯眯地坐在那,不急不躁,十分耐心地陪着太奶唠了一天。

  爷爷还有许多好的品质。他工作时,为官清廉,是大家公认的;在家时,勤劳能干,经常在家做家务,每天都把门外公共走廊的地砖拖一遍;做事情时,严谨认真,一丝不苟;学*时,十分虚心,不懂就问……这些都值得我去学*,所以他是我的老师,而他也时常向我请教音乐方面的问题,自然也算我的学生了。我们经常一起听音乐,一起下棋,一起玩游戏,一起聊天。

  这就是我的爷爷,我的好朋友。

  “小祖宗,你跑慢一点!”每当这时,我总是嘻嘻一笑,跑得更快。我的童年始终被爷爷的声音牵动着——慢一点。

  小时候,爷爷的腿脚不好,不能多跑。而我总嚷着去运河边骑自行车,爷爷总是拗不过我,所以常常一边嘴里念叨着,一边吃力地穿鞋。他的鞋还没有穿好,我已经哒哒哒地飞奔下楼,爷爷则在后面大声喊着:“小祖宗,慢一点!”

  路边的杜鹃开得正艳,清脆的鸟鸣在耳畔响起,嫩绿的小草正摇曳着他的身姿。我兴致高昂地跨上自行车,准备向前冲去。爷爷却用力地拽住座垫,上气不接下气地要我慢一点,再慢一点,摔下来有我哭的。我也就只好慢慢地蹬着,心中的不耐烦犹如火山在心中奔腾,等待下一刻的爆发。

  当几只蝴蝶从我身边飞过时,我再也按捺不住,跨上单车急急忙忙地向前冲去,追着蝴蝶,“慢一点,快停下来。”爷爷跟在后面急切的叫喊着,最后还是在爷爷急切地呼唤声中停下来,

  我回头望去——阳光洒下,我有些看不清他的.五官,只看见一个年过半百,身材微胖的老人向我徐徐跑来,双臂张开向我挥舞,腿脚略有不便,一顿一顿的,笨拙而又焦急。我收起脸上的笑容,鼻头莫名有些酸楚,眼前不知为何集聚了水汽。我那一瞬间似乎明白了,一句“慢一点”包含了爷爷的多少焦急,多少关心,多少爱意。我的心猛地顿了一下,飞快向爷爷奔了过去。

  后来某个雨天,爷爷不小心摔伤了脚,妈妈说爷爷以后不能带着我小跑了。爷爷看着我像个孩子一样嘴里含糊了几声,我心中大恸,眼泪爬满了脸颊。

  爷爷好了一些以后,我搀着爷爷又去了一次运河边。盛夏的石榴开得火红,身边仍有不时飞舞的蝴蝶,阳光舒舒地摸过路边的石头,照映在爷爷的脸上。蓦地,一句内心深处的话涌上心头,滑向嘴边:“爷爷,不急,慢一点。”

  阳光下,我们祖孙俩,慢慢地走在时光里。

  我的爷爷有一双别具一格的手。他的手指修长而结实有力,因为风吹日晒而变得黝黑,有点粗糙。

  好吧,前面说的基本是废话。爷爷的双手之所以别具一格,并不仅仅以为它们结实、黝黑和粗糙了一点儿。 这双手下,曾经奇迹般地出现了无数个精巧的小玩意儿和被修复得毫无瑕疵的物件。究竟是怎么回事呢?且听我一一道来。

  第一是“修”。爷爷几乎样样都能修,小到水笔、发卡,大到电视、冰箱,统统拿下。就拿上次来说吧。奶奶的手机坏了,去请爷爷修。只见爷爷接过手机,拿了工具便一下拆开手机。他首先拿了螺丝刀,熟练地拧下了一块电路板;又用镊子小心却轻快、如同穿针引线般地取下一块小拇指甲盖大小的薄薄的芯片。我看得几乎呆滞,恍惚中觉得爷爷不像在修理东西,而像是在完成一件美妙的艺术品;又觉得爷爷的动作仿佛受到了某种神秘力量的指引,不然怎会如此准确无误?在我发愣的当儿,爷爷已经把手机盖子合上了。多利索!

  第二呢,当然就是“做”了。有一次,我想要一套木制的'桌椅模型,可又舍不得用零花钱买。爷爷知道了,便拍拍胸脯对我说:“来,我给你做!”说罢,便拿出了他的宝贝工具箱,掏出里面的一些薄木板,动起了手。我心里暗自嘀咕:“爷爷做的,怎么能和店里的比呢?”于是我半信半疑地看了起来。我几乎目瞪口呆:爷爷裁木板的时候,双手一齐周到地控制着,剪子游刃有余地在木板中穿梭着。令人最讶异的是,被他剪过的地方竟如玻璃一般光洁*滑,都用不着打磨了!两顿饭的工夫,一套桌椅模型便完成了,而且确实跟店里的“不能比”呢:店里的模型只是刻板而单调的直线条,且做工粗糙,完全没有美感可言;爷爷的桌椅却刻上了配套的卷曲花纹,桌子椅子都好像一片片的云朵一般,那么飘忽却传神动人。最棒的是,在桌板上和椅背上,竟然都在一个同心圆里刻上了一朵小小的千层瓣的莲花!真是太迷人了。我把它们拿在手上,好一会儿不肯放下。

  天啊,可不是谁家都有这么一个巧手能干的爷爷的呀!

  我的爷爷是一个慈祥的老人,他挺直的腰板,比铁针还硬的胡茬,一道道如同河道般的`皱纹。让人怎么看都像在笑。可我看到当初那张已经发黄的照片和那只整整齐齐有着五根手指的大手,我不由得想起那个年轻时的爷爷。

  我爷爷在三十几岁时就做了大夫。而在我眼中,他是我见过的最具有医德的一个人。那年他正与年轻的奶奶在街上走着。可那时是在北京都城那,但在大都市里,总会有一些事故,结果他们刚走了几步。就看到一群人围在面前,他们也过去看,却看到两个人倒在了地上。都脸色惨白,嘴唇发紫,口鼻流血,两个人都在惊恐的眼神瞪着周围的人,还在不停的抽搐,如同搁浅的海鱼。

  那时才刚成立新中国,电力一般只在大城市应用。我爷爷是一个急性子,便初步断定那两个人是羊癫疯。想上前将两个人分开。可刚碰到那俩人,他也触了电,倒地不起。幸亏我奶奶急中生智,用木棍把我爷爷挑开,不然我就不会存在这个世界上了,而等到爷爷在医院的氧气房里苏醒后,早已经失去了一根手指。可他还是问了那两个人的情况。才知道他救下了一人,但另一个人却因为抢救无效而悄然离逝。

  到现在我问起爷爷时,爷爷还后悔没有将那个人救下来。而当我问爷爷后不后悔那根手指时,爷爷却说:“如果我能靠损伤一根手指救下一个濒死的人,我宁愿将十根手指全部损伤掉。”

  我爷爷*时总会喝点酒。可是*时没事,过年就有事了。一到过年,他总会在家大喝一壶,据说这叫陪祖宗过年。还有就是要将纸钱缠在一根木棍上,一根棍从家门摆到家里,据说这叫“拦鬼棍”。

  我爷爷这一生,活的特别精彩,既有舍身救人的精神,又有封建色彩的性格。但这一切都比不上他那只布满沧桑的手上的闪光的勋章!

  我的爷爷他已年过花甲,岁月染白了他的头发,时光雕刻了他的额头,唯一没有被世俗污染的那便是他的眼睛,还是像以前一样清灵分明。

  我的爷爷他以前是一位掌勺的大厨,退休后他便是家里的小厨,给他一瓢锅,一勺,一样菜,他左翻右炒,一会儿绸火,一会儿抬锅,不一会儿色香俱全的美味就出来了。小时候我是一只小馋猫,爷爷炒菜时,我便在旁边守着,等菜一出来,我便趁爷爷不注意偷夹一颗,如果被爷爷抓到了,他就会嗔我一眼。爷爷也是一个很注重礼仪的人,对于他来说食不言寝不语是全家都必须遵守的,一个孩子最基本的礼貌必须得有,家里的人都不敢骂流话,因为被爷爷听到了,他会暴走的。

  我小时候爷爷最宠我,他每次从集市上回来都会买许多零食,那时年纪小,抢不过姐姐,爷爷便偷偷拿几包给我。爷爷喜欢厨房,我也跟随着爷爷进了厨房。

  爷爷经常说:“一个人就得会享受生活,享受生活,就得学会生活。”所以我从小便跟他学*厨艺,我5岁时便煮过一吃饭,虽然饭是半熟的,菜是咸的,但我还是被爷爷夸奖了。爷爷说:“学会动手了,那便是进步。”后来我长大了一点,我的厨艺也越来越精湛了,有时爷爷不在家,那家里便是我掌勺,以前还得有人在旁指导,现在我可以独挡一面了,爷爷总是很骄傲的说:“不会是厨师孙女,还是有点天赋的。”

  爷爷喜欢勤快的孩子,或许是他这一辈子都在为生活碌碌而为,或许是小时候的'*惯。每次我周末回家总是7:00被他准时叫起。他时常教育我:“女孩子得有女孩子的模样,不能像男孩子一样懒惰,一样爬上窜下的,女孩子得坐得端,行得正。”爷爷还是一个很挑嘴的人。爷爷现在老了,经常生病,让人看了很心疼,我总是熬粥给爷爷,他会喝一点,但还是忘不了自己是厨师的*惯。他不喜欢吃水果以及其他东西,他只吃蛋糕,因此我每次回家都会买蛋糕。还没到家门口,便爷爷爷爷的叫着。看到手里的蛋糕,他便会佯装生气的说:“又乱花钱。”

  爷爷,以前我小时候你总是很宠我,什么都迁就我;现在我长大了,你变老了就让我来迁就你可好?

  我有一个天真而又可爱的爷爷,知道我为什么说我爷爷天真而又可爱吗?因为爷爷患有老年痴呆症,如同小孩一样淘气调皮,让我们一家哭笑不得。

  我刚出生时爷爷已经60多岁了,到了现在爷爷已经70多岁了。我的爷爷他身穿一身黑乌拉奇的衣服,每次在梦中我都会梦到爷爷对着我憨憨地笑,似乎在向我索要什么东西。每天上学离开家时候,我心里依然是放不下爷爷,走在路上我仿佛看到了年迈的爷爷在向我招手,似乎在说:“孙女,放学早点回家,爷爷想你!”。我的.爷爷患了这个病,他的表现有时候就像个小孩子,爷爷他爱吃糖,只要给他糖吃,他就很乖。

  爷爷最重视的孙子就是我弟弟。只要是别人一提起弟弟,爷爷就笑。有一次妈妈提起了弟弟考了100分的事情,爷爷就哈哈大笑。一提起弟弟该欠揍了,爷爷就哭。

  自从爷爷患上了老年痴呆症,我们一家人都很焦虑,因为爷爷不是尿床就是闹事的。有时还会大哭一场,让人都无法哄好他。这也是我最牵挂爷爷的地方。

  我的爷爷他很调皮,也很可爱,我记得有一次爸爸去照看爷爷,我也顺便去和爷爷玩。我刚到了那里就听到了爸爸那生气的怒吼:“哎呀,爹你怎么又尿床啦?”我一进门就看到了爷爷那委屈的脸。我心疼地走上去说了句?爷爷,对不起,我给你糖吃,您别生气了。我话音刚落,爷爷竟然哭了起来,像个孩子一样哭起来。那一刻,我心里真的很难受,是心疼爷爷,还是责怪爸爸,还是什么,说不清楚了……

  这就是我的爷爷,让我牵挂而又依恋的爷爷。


初三学生作文:朴素范本5份(扩展5)

——初三学生作文:愚人节范本五份

  这天,天气真晴朗。就在这阳光灿烂的日子,我开始了被“骗”旅程。

  一大清早,妈妈就大呼小叫地叫我起床。经过妈妈一番猛烈的“折磨”,我终于醒来了。妈妈笑眯眯地对我说:“妮子,今天是你的生日。”我忘了被吵醒的不快,高兴得眉飞色舞,手舞足蹈。就在我正高兴的时候,妈妈说:“祝你愚人节快乐!”我恍然大悟,嘟着嘴、阴着脸向妈妈表示强烈的不满和“**”。妈妈为了安慰我,立马拿出给我买的一双新鞋作为补偿。不管怎么说,这也是愚人节的意外收获嘛,我迫不及待地穿上新鞋上学去了。

  到了学校我一点儿也没有想到要“骗”别人,倒是被别人“骗”了好几次。刚一进校门,就有人对我说:“你鞋带开了。”我下意识地看了看,发现我的鞋子上根本没有鞋带,愚弄我的那个家伙在旁边笑弯了腰。我暗下决心,今天一定不再受骗了。

  可没走几步,就听身后有人喊:“卞旭冉,你丢东西了。”我头也不回地回答:“我丢的东西归你了。”我得意极了:“小样儿,你愚弄自己去吧,本姑娘聪明着呢!嘿嘿。”我到教室里刚坐定,学*委员就对我说:“阿冉,数学老师要你到办公室去一趟。”()我机智地说:“谢谢相告,我不会上当的。”学*委员认真地说:“我真的没有骗你啊,反正我已经告诉你了,责任不在我。”我向学*委员做了个鬼脸,表示不屑。过了一会儿,数学老师真的走进教室来唤我了,我赶忙走出教室。数学老师在教室外的走廊上批评我,说我昨天的数学作业漏掉了两道题,还特意叮嘱我以后要避免这类低级错误。我真希望数学老师跟我玩的是愚人节的`游戏,可数学老师说的却是真话。唉,我晕头转向,真假难辨了。

  我是不是被愚弄傻了?愚人节,我真是拿你没办法呀!

  光阴似箭,许多往事都已沉埋脑后,细想起来,还是有一些事值得去回忆.

  “嘘,有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时,突然探子来报,让各路好汉惶恐不安。

  教室立刻安静下来,英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”――书。偌大的教室即刻悄无声息,不要说掉根针,就是咽口唾沫也能听见。

  “嗒、嗒、嗒……”又听见一阵熟悉的高跟鞋声,由远到*的传来,让好汉的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自*老师开会,我们可以好好地“煮酒论英雄”,但……唉,命苦呀!当最后一节音符停下时,老班捧着一叠试卷立于门前。

  “看样子,都很认真嘛!”不冷不热地一句从老班的嘴里迸出,但传入我们耳中,让我们捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆寒。

  “为了检测各位的复*情况,大家准备一下,准备考试。”老班不紧不慢地说道。“我的天,不是说好下周才考的吗?怎么……一定是老班看我们纪律不好,借机……”众好汉心中愤然,却不敢吱声。

  “顺便告诉大家,这次考试将列入成绩单,其中考试后一并通知家长。”众好汉心头一惊,那鲜红的心已被惊成紫色。“顺便通知一声,为了让大家考得不要太差,所以给一点时间复*。”“oh,MyGod,”众好汉差点异口同声地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一个个狼吞虎咽地看起书来。

  “叮……”铃响了,奇怪了,怎么不发试卷,这时,只见老班奸诈地说:“看你们忠诚,考试改在下周进行。”全班一片哗然,“对了,今天是你们的节日!”老班说道。什么?众好汉问道,今天几月几号,4月1号,啊,愚人节!

  这一堂愚人课真叫人俯首称臣,甘脑涂地。让人回味无穷。

  今天是4月1日,七彩娃盼这天可是盼了良久了,由于昔地不仅是哲人节而且仍是他的生日!每年愚我节,七彩娃总能想没赖主张让他人受骗。

  “我先在家里布上机关,再请胖哥他们来玩,嘿嘿!确定能让他们功一个难记的生日晚会!”七彩娃口面想。

  说干就干不一会儿,各种机关安排佳了。七彩娃拿伏电话拨通了胖哥、晶晶家的电话说:“请你们昨天晚上到尔野去吃诞辰蛋糕”。胖哥跟晶晶一听有蛋糕吃连声许可。

  晚上,胖哥和晶晶如约到了七彩娃家。刚拉开门,七彩娃突然从门后点蹦出来,把胖哥和晶晶下了一跳,七彩娃开心地哈哈大笑。晚餐前,七彩娃拿出一个箱子,对大家说:“今天是我的生日,替了感激大家的到来,我要迎给每集体一个礼物,礼物在箱子里,大家到里面摸,摸到什么,就送给他”。晶晶先摸,她在箱子里摸呀摸,忽然她领出一听尖鸣,把手缩出来,把货色抛得遥远的,本来是一只毛茸茸的毛毛虫,七彩娃和胖哥皆被逗得哈哈大笑。胖哥说:“毛毛虫有什么美怕的,让我来。”说着把手伸入箱子里,胖哥摸到了一个润滑的东东,拿出来一望,啊,是一只会谈话的鸭子,只闻声鸭子不停地对胖哥说:“胖子、胖子……”,胖哥气极了,这样子可真逗,刚才还赌气的晶晶也笑了讫来。七彩娃把蛋糕拿出来给大家吃,胖哥选了他最爱吃的巧克力味的,七彩娃把臭草味的给晶晶,晶晶拿到蛋糕急不可待地吃了起来。

  蛋糕吃完了,胖哥和晶晶很启心肠归家了,七彩娃也上床睡觉了,他躺在床上,回想着方才产生的事,笑呵呵的,今天可实快活呀!

  愚人节一直是人们最喜爱的节日,这个节日里面可以做很多时候,比如表白和恶搞都是人们最喜爱的事情,但是一定要牢记愚人节的日子,免得被人白白的戏弄了。那么愚人节是几月几日呢?

  每年四月一日,是西方的民间传统节日——愚人节(april fool‘s day),也称万愚节。对于它的起源众说纷纭。一种说法认为这一*俗源自印度的“诠俚节”。该节规定,每年三月三十一日的节日这天,不分男女老幼,可以互开玩笑、互相愚弄欺骗以换得娱乐。较普遍的说法是起源于法国。1564年,法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历),以一月一日为一年的开端,改变了过去以四月一日作为新年开端的历法。新历法推行过程中,一些因循守旧的人反对这种改革仍沿袭旧历,拒绝更新。他们依旧在四月一日这天互赠礼物,组织庆祝新年的活动。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在四月一日这天给顽固派赠送假礼物,邀请他们参加假庆祝会,并把这些受愚弄的人称为“四月傻瓜”或“上钩之鱼”。以后,他们在这天互相愚弄,日久天长便成为法国流行的一种风俗。该节在十八世纪流传到英国,后来又被英国早期移民带到了美国。起初,任何美国人都可以炮制骇人听闻的消息,而且不负丝毫的道德和法律责任,**和司法部门也不会追究。相反,谁编造的谎言最离奇、最能骗取人们相信,谁还会荣膺桂冠。这种做法给社会带来不少混乱,因而引起人们的不满。现在,人们节日期间的愚弄欺骗已不再像过去那样离谱,而是以轻松欢乐为目的。

  愚人节固然是一个开玩笑的日子,但是也千万不能胡乱来,在中国愚人节是不被承认的节日,开过头还是会负起相关的责任。

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我早早地就起了床,走到阳台前,张开手臂,大声说:“四月,你好!”

  上课时间到了!“咚咚”只见刘老师穿着她的高跟鞋走进了教室,不一会儿,老师的手机“叮铃铃,叮铃铃”的奏响了,刘老师拿起手机,接听了电话,一脸疑惑地说:“什么?我不在的时候我们班有三个黑衣服的男生和两个穿粉色衣服的女生在课间打闹嬉戏?”老师眉头紧锁,“啊!还要取消我们班这学期的被评为文明班级的资格,不行,这不公*。”老师的声音越来越大,“还要罚每天回家读小学生成长手册,不,我不同意!”此时,我紧张极了,教室里也特别安静,感觉连心跳声都听得一清二楚,安静的都有点可怕。

  接完电话,老师气的差点把手机都扔掉了,一脸严肃地说:“刚才的电话是校长打过来的,内容你们也都听到了吧!老实交代,是哪几位同学。”老师说完,我赶紧在脑中回忆,老师不在的这几天我也没穿过粉衣服呀,一定不是我,想到这儿,我松了一口气。然后,老师让蔡真说说感受,蔡真一脸愧疚的说:“老师不在的这几天我没能管理好大家,我有责任。”老师又叫钱品臣,他故作轻松地说:“这几天我都穿的蓝衣服,所以肯定不是我!”

  正当我们一个个都在思考自己的错误时,老师“扑哧”一声,一下子笑了起来,说:“同学们,愚——人——节——快乐!哈哈哈哈……”我们一下子都没反应过来。这时,黄思琪大声说:“老师,你骗人,太狡猾了,像一只狐狸!”陈文浩也指着老师说:“老师,你太坏了,比一只狐狸还狡猾呢!”同学们都哄堂大笑起来…而我还在一脸疑惑地看着同学们在哈哈大笑,脑中是一片空白。

  回家后,我想了想今天老师的愚人事件,通过这件事让我懂得了:你走出教室,代表的就是三(3)班;走出年级,代表的就是整个三年级;走出校园,代表的就是整个学校。所以我们时刻都要注意自己的言行。“狐狸”老师虽然愚了我们一下,却让我们深深明白了,无论何时何地都应该做个自律的人。


初三学生作文:朴素范本5份(扩展6)

——初三学生作文:朋友(五)份

  朋友,是你高兴时与你分享快乐,是你幸福时使幸福增倍,是你困难时使困难分解,是你孤单时帮你赶走它,是你落魄时给你鼓励的那个人。

  朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

  关于朋友,在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重,提出“诚”“信”“仁”“忠”。这些一直影响着我们,渗透进我们的生活,影响着我们的行为,成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远,且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。

  “在家靠父母、出门靠朋友”,这句话就说明了朋友的重要,又说明了朋友的作用在于帮助,更在于相互依靠。而不是那种为个人私利,借朋友之名、用友情浇灌的,开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于:前者是相互依靠、相互帮助,特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境;而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情,在朋友困难时,明哲保身、弃之远去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。

  “患难见真情,烈火见真金”这是我们判断友情真伪的一种标准。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承,而且在困难中得到验证、得到升华。

  “君子之交淡如水”,表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤,使生活变得更加温暖、更加自在。

  其实,无所求的朋友难得。不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不应要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

  我们可以没有功业,决不能没有朋友;我们需要友情,更需要警惕邪恶,防止虚伪,反对背叛。关于友情,最后让我们用余秋雨先生的话作结尾吧!

  来一次世间,容易吗?

  有一次相遇,容易吗?

  叫一声朋友,容易吗?

  仍然是那句话——

  学会珍惜,小心翼翼。

  空气开始变得温暖,校园里水塔旁的梧桐花极力地绽放着,就如同书桌前全力备考的我们,释放着青春最耀眼的光芒。我嗅到了绿叶淡淡的芬芳,这个夏天悄然而至。我清楚地记得,三年前的那个夏天,我们成为了朋友。

  朋友,还记得那个苍翠欲滴的夏天吗?我们坐在公园的第六块石凳上,在映着藤条影子的微风中放下了诺言,我们说的一辈子,你的眼里满是真诚,我的言辞满是诚恳,就这样,我们成为了朋友。那天,我们手拉手,肆无忌惮的笑声充满了公园的每个角落。我们是幸福的。

  朋友,录取通知书下来了,我们居然被分到了不同的学校,我一边伤心一边安慰自己,这一定是老天在考验我们的友情,我一定要证明给它看。虽然我们却了这个县城两个角落的两所学校,但是一有空我们就会见面。一个小时的车程,从不觉得漫长;有时候是我去你的学校,有时候是你来我的学校,从不觉得累。

  朋友,不能经常见面,我们学会了写信,用这种最原始的通信工具传递着彼此的想念,我们一写就是三年。那次我整理房间,将你给我的信聚在一起,发现不知不觉中,居然已有将*百封。同学感慨道:“你真浪漫,还会写信;你真有毅力,写了三年。”我不是浪漫,也不是有意坚持,而是在专注于一件事的时候,就能把它做好,因为你,我学会了专注。我们是浪漫的,是快乐的,是持之以恒的。我们比恋人还幸福。

  朋友,你的胸怀真大,我们每次争吵,都是你先认错,即便那是我的错。你迁就我的那些,现在想来,倍感惭愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有争吵,我一定要主动认错,分担你的委屈,前提是我尽量不要再与你争吵。

  朋友,最让我感动的,是你的鼓励。我在学*和生活中遇到的那些挫折,是被你一次次开导、支持和鼓励而化解的。我想象过,若是没有你,也许我真的不能坚持下去。我们朴素鼓励着,跌跌撞撞地走到了今天。

  朋友,我们曾经喝过的同一瓶纯净水,用过的同一双筷子,穿过的同一件衣服,唱过的同一首歌,讨论过的同一道数学题……都让我怀念,它们在我记忆中摆,不曾褪去。

  朋友,感谢你的陪伴,我愿把这个夏天最美好的祝愿送给你。

  朋友,你就是那苍穹之中明亮的太阳,指引我前进,我愿与你一生羁绊,共同前行。

  我常常问自己,朋友是什么? 在词典中的解释是:有交情的人。我想,朋友的概念还不止这些吧。

  从上学到现在,我的朋友有增无减。是她们给了我快乐,给了我力量,让我知道了什么是友谊,什么是团结。伤心时,有朋友的安慰,带给我阳光般的温暖,直到我再次露出灿烂的笑容;寂寞时,朋友会来陪伴,带给我无限的快乐,直到我像昔日一样和他们打闹;生气时,朋友会来劝说,然后半开玩笑半认真地给我讲那些幼儿园小朋友都懂的道理,直到我再次傻乎乎地笑。有朋友的地方就荡漾着欢笑! 过去的日子里,都留下了我与朋友走过的足迹,我们手拉着手,走在人生光辉的大道上,一步步走向成功!记得当时刚上学时,还不知道有朋友是件多么美好的事,我觉得那时我好傻,总是一个人独来独往,终于,如火的热情把握打动了,我开始有了新的追求,开始结交朋友。

  我已记不清是谁把我心中的那块冰融化了,我也记不清我的第一个朋友是谁了,不过我知道,我现在的快乐,都是朋友们给的。 曾记得,在人生的旅途中,我一次又一次的坠入深谷,心情一次又一次的失落,与同学吵架,考试失利,甚至到了对学*厌烦的程度,当我对人生失去信心时,都是朋友们耐心地开导我,默默地陪伴我,使 我一次又一次地感到了友谊的力量是多么伟大,于是,我的心情一天比一天好,我深深地明白,朋友对于我来说是多么重要! 每天与朋友在一起,是我最快乐的时刻!和朋友一起漫步在大街上,欣赏着沿街的风景;和朋友一起拉着手骑车狂奔,感受风的呼啸;和朋友在网上聊天,体会“距离产生美”的含义;和朋友……

  转眼间,小学六年的光阴,我和朋友们块走过了。 终于,我对朋友有了更深的了解。朋友是沙漠里的一泓清泉,总在困难的时刻出现;朋友是窗外一缕灿烂的阳光。给予我温暖的关怀;朋友是暴雨中的一把雨伞,默默地为我这风挡雨;朋友是枝头的小鸟,为我奏出一曲曲悦耳的歌;朋友是世间一切美好事物的象征! 朋友,谢谢你!为我付出了这么多! 草地因鲜花而美丽,夜空因繁星而迷人,世界因太阳而光明,人生因朋友而精彩!

  朋友患难见真情。友情,什么是真正的友情?为朋友你能尽你的一切去帮助吗?若是不,那你们就不是朋友,只能说是伙伴。真正的朋友从不把友谊挂在嘴边,行动能证明一切。他们不会要求对方为自己做什么,而是彼此为对方尽自己所能。“明天有场篮球比赛,好兴奋呀!”我身旁的一个声音传来。我向那声音望去,“恩,我先走了,我还要去再练*练*呢!”说完我从座位上站起来,背起书包向外走去。“哦!对了,同志去吧!为班级的荣誉而奋斗吧,我们会想念你的!”“切!我又不是去战场,是球场。不说了,就这样,我走了,拜拜!”我看了看快到练*时间了,便加快了步伐,向外走去。那声音还在身后,嘟嘟囔囔着什么……那是我的同桌,每天都摆出一幅玩世不恭的样子,吹牛也不打草稿,一个不知天高地厚的家伙,是我们班上第一调皮鬼,自封“十三太保”的老大。作为他的同桌,我也无可奈何。明天的那一场比赛,说真的,对我来说至关重要,因为那是我的第一场比赛,所以我既兴奋又很紧张。入夜,我还未能从这种状态中走出,就这样渡过了一个不眠之夜。第二天,赛场上,空气中弥漫着紧张而又喜悦的气氛。

  这是我的第一次比赛,我们随着队长进入赛场,开始比赛。上半场,还比较顺利。但是,在下半场队友传球给我时,我被对方球员撞倒了。当时我的右腿就流出血来,没办法,只有下场找替补。但看着对方一次次的上篮、投篮声传入我的耳中时,就如一只大钟撞击着我的心房。我很急,不能输,怎么办?我无计可使,我受伤了,怎么办?就在这时,一个身影吸引了我的注意,那是一个熟悉的身影。是他,是我的同桌。虽然我不知道他为什么来这儿,也不知道他什么时候来得。他从容地走向我,拍拍我的肩头,“你好好休息,看我的”。以前从未见过他打球,他会吗?怀着疑虑向场上看去,就在一个三分球后,我疑虑顿消。他还要教训那个伤了我的人……那一场,我们赢了。后来,我问他,为什么?他说“没什么,我们是朋友嘛!对吧?”一句很无所谓的话,一副很无所谓的表情,却让我很感动。

  从那一刻起,我明白了什么是朋友。对于以前那个让我很无奈的同桌,却在那一刻成为了我的朋友。因为一个不是我们所求的'朋友,才是真正的朋友!

  忘不掉你啊,我的朋友。我忘不了你的微笑,忘不了你的悲伤,你是小学六年级转来的,我们在一起的时间并不算很长,但我们的友谊会比我们相处的时间要长很多,很多。朋友,忘不了你!每当我回想曾经我们在一起打过,傻过,疯过我不禁傻笑起来。我们虽然在一起打过架,吵过仗,但因为我们的友谊又和好了—这就是我们的缘分。

  朋友,你记得那开学的第一天吗?我看你五官端正,个人不高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。你独自一人站在哪里,我看着看着你很腼腆,跟个小丫头似的,可是你慢慢*惯了,成了教室里边的帅哥。

  记得有一次,我们在一起拉呱,我拿着瓶子在手中转悠,谁知瓶子里的水洒在你的桌子上,你让我把座子上的水擦干净,看到他的样子就开玩笑的说:“就不给”。过会声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。

  接着你就来追我,跑着跑着,我跑不动了,看到你马上追上来,顺手拿起讲台上的板凳,没想到的是你的膝盖正好撞到板凳的棱角上,你的腰弯下了。我看看你的脸,泪珠在你的眼眶上直打转。最后掉到了我的手上,我非常担心他,你也貌似知道了我的心思,你在那只说:“没事,没事“后来我让你的同位打听,你的膝盖紫了。

  在以后的日子里我非常担心你,时常想为什么我不给你擦水这就没事了吗?整天茶不思饭不想,直到后来,我把这个烦恼告诉了文康,文康又转告了你,你才给我看你的膝盖,你撸了撸裤腿,我顿时懵了:膝盖上非常紫。我问你:”没事吧,还疼吗?“你说:”早不疼了“。这时我心中的大石头落地了,那时我多么想对你说声:”对不起了“。自从这件事过后,我们的友谊又增深了。

  如果时光能够倒流,我一定要回和你在一起美好的时光;如果有后悔药卖!我一定会倾其所有将它买回。但是,这些都没有,朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明,朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友,而我非常庆幸能有一个像这样的好朋友。

  期待我们相聚的那一天——我的朋友。


初三学生作文:朴素范本5份(扩展7)

——初三学生作文:梦想的力量(5)份

  人们常说榜样的力量是无穷的,可又有谁知道梦想的的力量是比榜样的力量还要大许多,因为当人有了梦想,就会朝着梦想奋斗,从而产生无穷的动力,就会克服常人无法想象的困难,梦想的力量。在各个国家都有这样的例子。

  有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。得了这种病的人,会失去*衡,手足会时不时乱动,口里时常瞎念叨模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,断定她活不过25岁。 作文网

  在她12岁时,她还在某特教班学*。有一次,他想:我还要去养活我爸妈,我要坚强,不能被我的病打倒。她一边学*,一边利用课余时间来尝试控制自己的手。一下课,她的手又不受控制了,她便抓住窗子,尽量控制自己的手,功夫不负有心人。她终于能控制自己的手了。她努力学*,终于考上了美国的加州大学,并获得艺术博士的学位。 作文网

  黄美廉用梦想战胜了别人难以想象的的困难。然而这样的例子不止发生在她一人身上。

  德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,还有耸肩的坏*惯。他梦想当一个演讲家。这在常人看来简直不可思议。因为,在当时雅典,一名出色的演讲家必须发音洪亮,发音清晰,姿势优美,富有辩才,中学生作文《梦想的力量》。

  为了成为卓越的政治演说家,德摩斯梯尼做了超出常人的几倍努力,进行了异常刻苦的学*和训练。他最初的政治演说是很不成功的,由于发音不清,认证无力,多次被轰下讲坛,但他当演说家的梦想始终没有变。为此,他刻苦读书,学*演讲。他抄了《伯罗奔尼撒战争史》八遍,还虚心地向著名的演员请教发音的方法。为了改进发音,他把小石子含在嘴里朗读,迎着大风与波涛讲话,为了去掉气短的毛病,他一边在陡峭的山路上攀登,一边不停的吟诗。他把自己剃成阴阳头,以便能安心躲起来练*演说。

  德摩斯梯尼不仅训练自己的发音,而且努力提高自己的政治、文学修养。经过多年的磨励,他终于成了一名出色的演讲家。

  当初,有谁会相信德摩斯梯尼会成为演说家呢?正是因为梦想的力量给了他巨大的动力,才使他克服了常人克服不了的困难,达到了自己的目标。

  我有一个同学,他叫李传海,他的喉咙里的扁桃体分叉了,说话不清楚,他就多朗诵,终于说话清楚了。

  “不怕做不到,就怕想不到。”只要我们有梦想,就会迸发出无限的力量。

  梦想是处于逆境中的光芒,它会激发我们的潜能,让一切变得皆有可能。

  ——题记

  天空依旧那么蓝,白云依旧那么软,轻风依旧那么柔。只是我的生活变得乱糟糟,如麻一般让人揪心。那惨不忍睹的成绩,母亲虽没有多说,可我自己心里明镜似的,非常清楚。

  目光瞥向那个角落,那个曾让我无忧无虑的乐园。幼时的自己经常蹲在那儿数蚂蚁、看昆虫,现在却已长满了杂草,中间似乎有一节小小的藤条,青翠欲滴,嫰绿的叶子在太阳的照射下闪闪烁烁,勃勃生机令人心花怒放。也许它会长成一片花海,覆在樯上,那该多美啊。可现在的我就如一棵懦弱的小草,没有勇气去面对生活的暴风雨。更让人心情郁闷的是,事事不尽如人意——我与朋友闹僵了,处境尴尬;成绩仍旧上不去,母亲每次欲言又止。那种打击,让柔弱的我变得更加没有生活的勇气,心里很不是滋味。

  沉甸甸的铅灰色的云掠过头顶的天空,顷刻之间我听见雨声,舒缓有律,轻敲大地,身心疲惫的我却不知不觉睡去了。等我醒来时,金色的阳光再次洒满大地,我才想起那曾见过的小藤条,放眼望去,哪里还有它的身影,泥水肆意横流,浸没了墙下的小草,也似乎吞噬了它的生机。我有些懊恼,想起那个满墙花海的心愿,不禁有些失落,不知哪来的红丝条落到墙上,沾满泥水,轻轻飘动,更增一份哀怨,我轻叹一口气。

  日子如白驹过隙,转瞬即逝。等到茫然地过了几个月后,再回到老家那个乐园时,已迥然不同,晨光里露水在叶中闪烁着光辉,似有白色的星点小花散落其间,青色的根盘虬卧龙,显得苍劲有力,就这样,银色、金色、墨翠、深棕错落地铺满整个墙面,真像一幅绝美的山水画。

  我凝神欣赏了很久,脑海里满是它的身影,惊艳中有感动、欣喜,还有沉思。我想,其实我与它蛮有缘的,同样遭受困境,不同的是它冲破了束缚,而我还在挣扎。一株藤,可以不惧风雨,顽强生长,这种毅力和勇气不得不让我佩服。我怎么就如此怯懦,不敢像它那样鼓足勇气,昂首挺胸,阔步向前呢?成绩差,可以后来居上;朋友误会,可以言归于好。只要我们要有勇气去直面现实,迎头赶上,一切皆有可能。

  多年以后,我记忆的长河中一定有一株藤。因为它的存在,给了我生活的勇气,让我意志坚定地走下去,有力量去展示自己最美的一面,收获生命的美丽。

  世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想.梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土.。

  人生应该有梦想,没有梦想的话,人生还有什么意义呢?身体就是一个躯壳。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,梦想是对未来美好生活的愿望,梦想是我们的指路标,它将领着我们向前走去……

  梦想其实离我们并不遥远,是我能把它想的太遥不可及了,梦想激励着你,有方向有归宿。他虽然总是和现实有一定的差距,有时甚至不切实际,但是我们需要有梦想,他会让你知道,何去何从。因为有了梦想,我们才能不断地进步与发展,当然也会有人因为累而放弃梦想,将梦想视为一种臆想;也会有人坚持着梦想,是为一种信念和进取。

  有的人无时无刻地为自己的梦想而努力着,但为什么却有的人在浪费着时间,梦想看的那么不在意呢?这个问题是不是值得我们去思考去反思呢?

  有人的梦想是非常伟大的,他们每天都为他们的梦想而努力着奋斗着。

  拥有了梦想,就拥有了成功的一半.梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机。

  当然,有人为自己的梦想而努力的人,肯定也很多。就系一个例子吧,大家应该都知道在加拿大的6岁男孩瑞恩吧,她自从听完老师的课后就产生了一种非常伟大的梦想,那就是为没有水喝的人打井,由于他没有钱,他只能每天做家务,或者是干活,反正就是想尽一切办法挣钱打井,功夫不负有心人,终于他挣到了第一笔打井的钱,因为她的梦想,让美容水和的人得到了快乐,得到了幸福。随后他更加起劲儿了,在20xx年,基金会成立。瑞恩已经为非洲挖了70多口井。

  到底是什么东西?在支撑着瑞恩呢,那就是――信念。信念在自己内心是根深蒂固的,没有任何人可以让他动摇。

  梦想不仅仅是你的快乐,还能使很多人得到幸福。

  当然,我也有梦想,我的梦想是一名歌手,我觉得歌手能唱出婉转的曲子,使人听了悦耳,音乐给人灵感,给人奋起,催人前进,达到意境合人,这就是音乐.,余音绕梁,三日不绝。我想给人带来快乐,但是梦想总是会被现实打败。有人总说我的声音是难听的,不是合唱音乐,但是这是我的梦想,一定不能放弃。

  我也想想过20年后我会是什么样子的,我感觉那时候我应该不会实现吧,就和*常人一样,干点农活,结婚生子,也就这样度过了吧?但是现在我不能这么颓废,我要是努力的话,可能离梦想进好几步,那不努力,等会没出息,所以现在只有好好学*认真努力才会成功,才能离我的梦想进发,加油,要活出自己活出精彩!

  梦想是我们心中最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源自于梦想,并经过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的奇迹。课文《梦想的力量》主人公是一位6岁的加拿大男孩瑞恩,他在听了老师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,下定决心要为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间,靠做额外的家务活来赚取打井的钱。经过不懈努力,瑞恩的愿望最终实现了。

  仅仅6岁的瑞恩深深地打动了我,他之所以能实现他那梦想,是因为善良、坚定、执着的心。他为了这,放弃了所有应该属于他的快乐时光,为了这一切,他不仅仅付出了汗水,也证明了他的爱心。与他相比之下的我,如果面对这多有趣的事,一定会放下手中的活,与伙伴、家人一起看电影、玩耍。而他没有这样做,他依然努力着……读着读着,我似乎想起了什么,哦,对!是这次的募捐活动,我不敢继续往下想,我已经脸红了,像一个熟透了的红苹果。我10岁了,而瑞恩才6岁,他都能为着自己的梦想而付出、而努力,为什么我不行呢?这到底是为什么?为什么呢?

  今天,老师上完课,给我们看了些资料,我猛然见发现,我,我错了。面对干旱灾区的人们的呼唤,我却置之不理,我,我再一次脸红了……我耳旁“响”起了那首民谣:“半夜出门去翻山,翻过一山又一山。鸡叫天亮找到水,回家太阳快落上。”再看了看老师给我们看的图片,我心好痛,好痛,瑞恩帮助的是非洲,不同一个国际。而我们,在一个母亲的怀抱里成长,我却,却不帮助,我错了,我真的错了……我只捐了小小的20元,这又能代表什么?干旱的灾民想水都想疯了,盼着哪一天下一场大雨,有点水喝,我想他们一定很难受,连做梦都会梦见有水的那一天,他们呼唤着……今天我们送给西部贫困一眼水窖,明天他们将还给西部一片绿洲,你们说,何乐而不为呢?我也要为他们捐更多的钱,现在该是我表现的时候了!

  首先,我最先要做的就是珍惜身边的每一滴水!洗手池的水没关好,我们要上前去关上。矿泉水如果还有水,绝对不能扔,要喝完。如果不关上一滴水,积少成多,那么将是一口,一杯,一桶……甚至更多的水。如果在灾区,这可是一笔不小的“财富”啊!然后,我们要省钱,不买零食……攒起来,为灾区援款。

  其次就是做一些力所能及的家务活等,我已经和爸爸妈妈商量好了,每做一件有2元,做一件,2元,做两件,4元……照这样算下去,数目可真不小啊!

  我相信,瑞恩能做到,我也一定行!

  我倡议:同学们,节约用钱,节约用水,将小爱变成大爱,只要心中有这个梦想,经过不懈的努力,我们大家一定都能到达成功的彼岸的!大家一起携手,帮灾民共闯难关!

  在追逐梦想的日子里,摔倒过、爬起过、伤心过、欢笑过,但我从不放弃。因为我知道,只有坚持再坚持才能让我离梦想更*一步。

  侧身跑、插肩跑、后退跑……每一个动作都像一条小溪,最终汇成一股激流,激励着我向梦想进发。炎炎烈日之下,额头上如蛛网般布着密密麻麻的汗珠,汗珠从前额滚落,滴在那片绿茵茵的草地里,汗水把衣服打湿了一片,密密的汗珠一滴滴洒落在了地上,落在地上的一瞬间,犹如一朵朵绽开的花,它是努力奋斗的体现。那一朵朵绽开的花映照着我的梦想:成为校足球队的一员。

  “就你那三脚猫功夫,谁会看上你”,“你这弱小的身子,别人一撞就倒了,踢什么球啊!”得知我的梦想后,同学们的嘲笑声此起彼伏。我铭记那个时候,我暗自告诉自己:成功不远了,只要肯下功夫继续克服困难。

  那是一个周末的清晨,伴着鸟儿欢快的歌声,我开始了第一次追逐梦想的努力,带着心中的梦想,我来到了公园。从公园的入口处直达最高处,又从最高处返回,一级一级的台阶,如排山倒海般向我涌来,但我不怕,任汗水洒在林间小路上,只知梦想就在前方。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我告诉自己,只有困难被克服,才有希望成功。逐梦过程中需要一步一个脚印。

  清晨,林间,我伴着朝阳;傍晚,操场,我伴着夕阳。我知道一名合格的足球运动员需要的是结实的身体。*板支撑、仰卧起坐、蛙跳……日复一日,我的体力在一点一点的增强,我感觉到了梦想的光芒。

  良好的体力只是足球运动的基础,技术的提高才是关键。每当体育课校足球队训练的时候,我就利用自由休息的时间,悄悄地躲在一旁偷学。马赛回旋、甩牛尾巴、骑单车、二过一……一个个技巧映入眼帘,我默默地记下一个个动作要领。下课时我就不停地操练,偶尔还能跟他们切磋一把,虽说战绩一直是败北,但我从未气馁。我知道梦想不可能一下子成功,需要努力去追逐它。反向单车,横向假停,踩单车……一个个“过人”的技巧从陌生到熟悉,从熟悉到熟练,从熟练到巧用,日积月累,每一个动作都深深烙印在了我的心中。原本总是不听话的足球,现在成了真心的朋友,跟随着我在球场上驰骋。

  “石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。”那一抹光渐渐从山头隐去。我回首一望,不知不觉中竟翻过了几个山头,曾经我不知是什么力量支持着自己走下去,这一刻,我明白了,那是追逐梦想的力量。


初三学生作文:朴素范本5份(扩展8)

——初三学生作文:生活需要微笑范本5份

  微笑,是每一个人天生都具有的。当你对一个小婴儿微笑时,她也会对你微笑,这时你会发现整个世界都好像在对你微笑,心中如同拂过一缕春风,一整天你都面带笑容,事事顺利。

  微笑是人类最美的表情,一个甜美的微笑能够使你身边的同学、朋友有一个愉悦的学*、工作空间,就能够使每一个人微笑应对生活中得困难与挫折。

  美国女作家,海伦凯勒不就是一个典型的例子吗?她从出生到去世,几乎生活在一个没有声音,没有光的黑暗世界,但她自强不息,勇敢微笑应对生活,不断战胜命运,努力学*语言并且还考上大学,成为一个对社会有贡献的人。她微笑应对生活,让她成为那个时代与拿破仑一样有声名的人,她坚强、微笑应对生活。

  在应对困难时,别人的一个微笑总会让我们重新崛起。哭不是解决问题的方法,而笑却能够给人们带来动力。

  曾有一个名人,他当时悠闲自得的走在街上。这时,一位乞人衣衫褴褛,伸出手问他要钱,这位名人他翻了翻身上的口袋,微笑着对这个乞人说:“兄弟,真对不起,我没有带钱。”这位名人紧紧握住他的手,而乞人说到:“朋友,你的这句话,就是对我最好的周济。”

  因为一句话,一个微笑,让一个人振奋。而一个微笑改变了一个孩子的“人生”。

  这个学生以往是全班最差的学生,他很自卑,不善于与他人言谈,而还是因为教师对他的一个微笑,他开始发生了改变,开始与他人交流,学*成绩在不断上升,这正是因为教师对他的一个微不足道的小小微笑,改变了他一生。

  人生需要微笑,让我们微笑应对生活,让微笑伴随我们一生。天天微笑,就从此刻开始。学会忘记烦恼,微笑应对每一个坎,每一个挫折。

  生活不仅需要一份忙碌的工作,也需要一场说走就走的旅行,更需要一段微笑向暖的时光,每个人的微笑都值得铭记和定格。

  当一个孩子因为考试不及格,被家长训得闷闷不乐,自信顿失的时候:其实只要对他说:你已经做的很好了,这次不行,那就下次更努力些吧!他便坦然接受这次失败的事实,第二天早早起床迎着煦暖的春风,作笨鸟先飞状。春天的气息扑面而来,仿佛是在告诉人们:应该每一天都要给予自己和他人犹如阳光般温暖的笑容。

  当一个青年满怀期望地去面试,结果却是一次又一次的失败,而且找不到出路在哪里,就会觉得生活四顾茫然了。中午的时候,当他下楼买面包回来的时候,无意中看见一位衣衫褴褛的流浪歌手。熙熙攘攘的行人对他视而不见听而不闻,但他却独自一人面带微笑一首接一首地唱着,仿佛沉醉于音乐的氛围。于是,青年情不自禁地停下脚步,缓缓地向他走去。来到他身旁的坐椅上,安静地听着他的歌声。他犹如冬日暖阳般的笑容,一瞬间就让失意青年心中的坚冰融解!一首歌的时间转瞬即逝,流浪歌手转过身来面对青年说:“你是不是也是纳闷:我现在这样落魄,怎么还笑得这么开心?青年惊诧道:“你怎么知道?”流很歌手会心一笑,反问道:“难道我要每天每头丧气地唱歌么?还没等青年回答,歌手便答道:“不,应该想着春天是一个温暖的季节,有阳光让你觉得这个世界并不冷漠,每天带着阳光般的微笑,让人觉得你很温暖,是一个天天向上的人。而且你很需要让自己变成一个像太阳那般温暖的人,发出阳光耀眼的笑容,”说完,流浪歌手背上吉他融入了人海。

  第二天早晨,青年把自己打扮得神采飞扬,带着微笑,拿着求职简历来到一家公司面试,结果来得波澜不惊——他终于成功了!而且他也找到了自身原因——那就是那副毫无表情的模样。

  我们每一个人都应该面带微笑,像太阳般的把温暖传递给周围的每一个人。那一刻,你就会觉得温暖无处不在,幸运不请自来。

  在漫漫人生的道路上,难免有挫折和不幸的事儿发生,当我们遇到了这些个绊脚石该怎样办呢?是堕落、是颓唐、还是从此一蹶不振?都不是,当遇到了挫折和不幸的时候,我们应当满面笑容的应对、战胜它。

  记得那是自上七年级以来的第三次周清,我考得很差,从客观原因上说是没写完加粗心,考试过后在寝室里我依旧是那个傻傻的看似没有任何事儿能够伤害我的“汤大圆”,听室友讨论考试的资料,偶尔插上一两句话让这一群“闺友们”别发现我的异常,结果我顺利“过关了”。

  第二天是暴风雨来临的时刻,我以为我能够承受、我以为我很坚强,可是当那张仅仅仅有47分的试卷摆在我面前的时候,我愕然了······仰望天,空荡荡的没有一片云彩,就如我此刻的心一般空荡,看着看着,“47”好像在嘲笑我的无能,最终那股压抑已久的恼怒迸发出来了,“呼哧”一声,那可恶的“47”被我揉成了一个小圆球,可我还不解气,当我还想再踏上几脚的时候,它因受不了我的虐待不知跑哪儿去了,而我不知为何:“扑哧”笑了起来,好奇怪,心境怎样会突然好了起来,也是在那一刻起,我想起了王大晨的话:这份是谁考出来的?既然是你考出来的你埋怨谁呢?是啊!我怨谁呢?分已经出来了,天下没有卖后悔的药,仅有在以后好好学,就当这是一次给我的教训吧!坐在旁边的同桌还是一副目瞪口呆的惊讶样随后帮我找到“47”“园儿,还要不要你卷子了?”“······”“给了你以后就不准再扔东西了”“哦”那时,谁也不明白我心里甜滋滋的,内心里有一个微微翘起的弧度······

  微笑,能递进友谊;微笑,能跨越挫折和苦难;微笑,能让人的心境开朗······所以常笑一笑吧,生活需要微笑。

  那个微笑时如此的温暖,让我至今无法忘怀。如今重新翻开这段褪色的记忆,晒晒它。——题记

  那年我十三岁,读小学六年级。年少无知而且又贪玩,开学第二天就将自己的脚扭错位了,医生说要休养三个月。

  天空是如此的阴沉,我的心情也是如此的沉闷。同学们的欢声笑语在我的耳朵里无疑是一种折磨。已经是下课时间,开始交课堂作业了。同学们一个个从我身边走过。我望了望还绑着绷带的脚,无奈地叹了口气:只能寻求帮助了。

  我喊了几声,那些听到的同学都不约而同地拒绝了我的请求,只不过方式不同而已。有的人抬起头望了望我,看了看手中还未做完的作业,摇摇头;有的人数了数前面排队的人数,回头抱歉地对我笑了笑。

  好冷啊。心跳似乎暂停,天地仿佛只剩我一个人,一个人被遗弃在角落。我低下头,失落地闭上了眼睛。

  一阵轻松的脚步声响起,朝着我的方向,我睁开眼抬起头,一张清秀的脸庞映入眼帘。是她——我们的班长。她用悦耳如银铃般的声音说:“我帮你交吧!”同时,一个宛如天使般美丽而温暖的微笑在她脸上绽放。

  这个微笑是如此的温暖,将我心中的寒冷全部驱逐了出去,心脏重新泵出热血,温度又回到了我的身体里,原本阴沉的天空瞬间变得光亮了不少。我把作业本交给她,低声道了句:“谢谢。”那个清纯的微笑再次绽开在她的脸上,从心底里,我感受到了她的善意。

  微笑就是这样一种好东西,它能让一个孤独的人感受到温暖,能让一个人在绝望的时候重获希望。那股温暖,至今还留在我的心中,不能消散。感谢微笑,我们才有这样一个美好的世界。

  微笑,给我信心和力量 。那是三年级下学期期中考试考的不理想,回到家,当我把成绩和试卷拿给妈妈看的时候,我在妈妈脸上看到的不是愤怒,而是微笑。她微笑着对我说:“没事的,这只是一次的成绩,一次失败不代表你永远失败。再说失败也不一定是坏事,你可以从这次失败中总结教训,从哪里跌倒的从哪里爬起来,用你的努力来证明你的实力。看你一副愁眉苦脸的样子,你要学会微笑,在挫折面前,你要有信心,相信以后努力学*,一定能考好的!”妈妈的微笑立刻让我充满了力量,我下定决心好好学*,一定在下一次考试中取得好成绩。经过半个学期的努力,在期末考试中,语文,数学,英语都进入前10名,我太高兴了!

  微笑,给我和睦和友谊。那是四年级的一个夏日,同学们都在紧张的复*之中。好累呀,总是写呀写呀,坐得腰也酸了,写的胳膊都快麻了。我次无忌惮地伸了个大懒腰,呀,好舒服。哎,不巧,我的胳膊落下来的时候,好像碰到了旁边的人。我转头一看,原来是碰到了同桌的胳膊。他正在写作业,被我这么一碰,他拿着笔的手在写的整整齐齐的作业上画了长长的一道子。他一看,眉立刻竖了了起来,眼睛也瞪圆了,拳头高高的举起,一场“战争”马上就要爆发。我一看,连忙赔上了一个甜甜的微笑,说:“对不起,我不是故意的。我只是想放松一下,没想到碰到了你,对不起!”看到我的微笑,他的拳头在半空中停了下来,然后又慢慢地放下,脸上绽开了一个宽容的微笑,说:“没关系,不算什么的,我有点太着急了……”我俩会心地笑了起来。 从那以后,我们从同桌晋升为了好友。

  微笑,是人类最美好的表情。在我们的生活中,我们应该多多微笑,生活需要微笑。


初三学生作文:朴素范本5份(扩展9)

——初三学生作文:风景范本五份

  我牢记着一张照片

  照片上的人已经花甲之年,她曾今在荧幕上展现自己的风采。她经历过二战的黑暗,所以她一直那么廋,年老的她更是瘦骨嶙峋,脸上是沟壑纵横。

  她站在贫困的非洲大地上,怀中紧抱着一个奄奄一息的小男孩。洗尽铅华,唯一不曾改变的只有那双眼睛。如今,她的眼睛注视着天空,似乎在埋怨着上帝对待孩子的残忍,似乎严肃而虔诚地做着祈祷,而更像是的,却是一种巨大的悲痛无尽的迷茫。

  她身后是一群孩子,个个都是不可思议的干瘦。他们以不同的姿态望着眼前这位慈祥的奶奶,眼中似乎都闪动着希望与好奇的光芒。那瘦小的身躯,灵动的目光,带来一种心酸与震撼,让人动容。

  那位老人的名字叫奥黛丽·赫本,曾让世界沸腾过。她离去已经22年,却依旧被世界怀念。怀念的不止是她的美,更是她的善。许多人认为,她是上帝赠予在人间的天使,她的离世,只不过是回到了她原来就属于她的天国。

  她来到了这个世界,只是为了告诉我们,世界上不幸的人需要我们的帮助,我们不能埋藏我们的善良。

  社会进步的同时,我们遇到了太多的问题,大街上乞讨的人是真残疾,真不幸,还是别人骗人的赚钱的手段?我们是选择帮助还是视而不见?真真假假,形形色色,我们分不清,可我的心里装着一处风景来自非洲,过去的时光里的一个人,我们没有理由不善良,也没有理由锁上心灵的一处风景。

  世界上有太多美丽的风景,我们看不见,逛不尽,或许这是一种遗憾,但心田装下一片风景。不论是善良,坚持,还是勇敢,都能让阳光刺破黑暗带来希望。

  赫本从曾经有含蓄的语气说过:我们每个人都有两只手,一只手在困难的时候帮助自己,已只手用来帮助别人,我们都有两只手,是否都发挥了它的作用?

  心田上的风景不一定就是某处或某物,而是一种只能穿透人心的力量,教会我们在世界上生活时应该做到的事情。比如:我从那处风景中学会了善良。

  你若阳光,照亮世间,包罗万象;你若泉水叮铃作响,欢快倘佯;你若风,吹起尘埃,洒落光芒。

  你——是我心中最美的风景。

  忆往昔你一身白衣犹然若画,不知为何总是浅笑嫣然。仿佛你的伤心与泪水,并不属于这蓝天白云之下。

  如今你已不在我身旁,我亦不知你身在何方。

  时光的河流也未曾停止流淌,我已不是当年的调皮孩童,似乎也没有保存当初的模样。但你曾经的话语,爱笑的脸庞,却一直刻在心上。

  你总是悄悄走进教室,迎着阳光,三千青丝微微飘荡,那一袭白衣总比阳光更美丽清香。

  那日,你缓缓走进教室,眼角间流露的悲伤使我终生难忘。良久,你终于开始了你的“致词”,你把声音放得很低很低,教室里鸦雀无声,只有你空灵的声音清晰回荡:“同学们,和你们在一起的每一天,老师都很开心,但今后老师就不能陪你们了,老师要回老家,所以这是老师为你们上的最后一节课了!”你的声音显得那样无力,不知何时我的脸庞之上泪珠如雨水般流落。我用手去擦抹,却无法阻挡那股来自内心的悲伤洪流,如江河般倾泻而下。“老师,你不要走!”我趴在课桌上,吱吱呜呜的哽咽道,你只是如往常一笑,我只觉得这一笑,比阳光更灿烂,比泉水更清澈,却被苦涩充实着。

  今日,今时,我记忆深处仍有一抹白色倩影,微微荡漾。依稀记得你离去的那日,声音里充满了无法言论的悲伤,仿佛是无形中有一双手压在我的心头,一时间似乎忘了呼吸。显得那样异常,亦是那样的凄凉。

  现如今,尽管多年未见,我依然记得你的笑颜,如春风般温柔,轻抚风霜雨露;如泉水般清甜,行过林荫山涧;如阳光般暖人心田,照亮了思念点点。

  老师,你——是我心中最美的风景,一直埋在那片永不遗忘的区域。

  “今天天气好晴郎,处处好风光、好风光……”我怀着喜悦的心情,和妈妈一起去游黄山。

  黄山真是名副其实,抬头望大门口的撑梁柱相当高,很有气势。我们沿着山路往上走,山上长满了花草树木,有红的、有蓝的,还有绿的。把黄山点缀的五彩缤纷,非常美丽。路边到处都是奇形怪状的石头,这块像什么,那块像什么,大多都依据形状想像成神仙,宫室以及器用。唯有一块石头非常独特,它圆圆的,像一个大皮球。上面刻着繁体写的“疾风”二字,我不知它他是人工雕刻出来的还是大自然的鬼斧神工制造出来的,但是我希望它他是大自然的鬼斧神工制造出来的,因为这样,祖国又能增加一块美丽的瑰宝。

  我们走呀走,不知不觉中来到了黄山42峰中最高的天都峰。妈妈为了锻炼我的意志,要我去爬天都峰,爬天都峰,可不是像你想像中的那么容易的,有很多人想上去,可都是半途而废,我做为一名小小登攀者,也不也不奈,系好了绳索向上爬。我一边爬,一边向上望,黄山的景物尽收眼底,云海一片又一片,越往高处爬,就越像紫烟一样的雾气向下飘来。使人感到清凉。不多时我就置身于一云海中,像仙境一般,无比舒畅,心旷神怡。我在天都峰上领略黄山的景色这还是第一次。

  黄山最有名的就要数大峰林了,群峰汇集在一起,形成了峰林,走进去像迷宫一般。这个群峰迷宫由三部分组成,一个是东峰,一个是南峰,还有一个是西峰。西峰里唯有一柱独峙耸立在峰林中间。极顶上面,长着一棵苍翠的松树,长年新绿非常美。

  我今天终于领略了黄山的优美景色。

  眼前是一片郁郁青青的树林,远衔极天。置身在这绿色的海洋中,尽情地呼吸着爷爷家特有的乡土气息,我忘却了一切,沉浸在大自然的怀抱里。蓦地,才发现,同行的堂兄和表弟都已“溜”得无影无踪。放声呼唤,回应我的,也只是那风过树叶发出的“沙沙”声与淅淅沥沥的雨声。

  我来来**地踱着,极力想*静自己的心情却无能为力。方才的好心情也荡然无存。陌生的环境,丝丝的小雨与夏天那多变的天气,让我这个“从城里来的娃”不禁打起了退堂鼓。我极不情愿地转过身来,向山下挪去,可转念一想:与其做那一压就扁,经不起风雨考验的“草莓”一族,何不当一次煮不烂的铜豌豆,勇敢闯一回呢?

  我高昂着头,向山巅进发,踏着泥泞的山路,我仿佛觅到了“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生”的感觉,本应沉重的步伐,也轻快了起来。

  渐渐地,风停了,雨遁了。薄薄的雾气被初日蒸融。林中的鸟儿,你歌我唱,这是自然界最杰出的歌手们在角逐属于它们的格莱美奖。蝴蝶们也不甘示弱,随着歌声翩翩起舞,绽放无声的美丽。“叮咚,叮咚。”循声望去,一眼泉水顺着岩壁流淌下来,望之清冽,触之凉爽。我有感而发,不禁高声诵到:“山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。”

  林尽水源,豁然开朗,居众峰之巅,俯瞰群山皆小,雪衣公子,仰天长啸。方方院落,袅袅炊烟,黄发垂髫,怡然自乐。一片祥和的农家景象如精妙的图画般呈现在了我的眼前。抬头凝望,一只振翅欲飞的小金鸟从东方徐徐升起。顿时,激情的红光洒满大地,勃勃的生机,传遍开来,我擦了擦面颊上的汗滴,沉醉在意外的美景里,会心地笑了。

  在当今,这刻意追求美的社会中,熟知?自然的美才是最真实,最原汁原味的!

  人生就像是一场旅行,时常会经历挫折与失败,但只要跨越这些困难,就会看到那最亮丽的风景线。

  是否还会记得,我们曾站在树阴下一起乘凉的经历;曾摇着铃铛哼唱童谣的时光;曾午休时躲在被子里玩耍的过程。那些日子,我们一起手拉手走过童年的欢乐。哦!我知道了,童年的回忆是一道充满新奇的风景线。

  是否还会想起,年少时,我们第一次相遇。当时的我们还是那么懵懵懂懂,我们开始交朋友。上课时,我们一起认真学*,积极思考;下课了,我们又像刚出笼的小鸟,一起愉快地玩耍。哦!我知道了,小学低、中年级的回忆是一道充满童真的风景线。

  再后来,我们开始褪去了儿童的天真,开始变得成熟、懂事了,想问题不再无所谓,变得更加稳重。我们开始做学*上的竞争对手,你不让我,我不让你,争先恐后地追赶着。就这样追着追着,我们最后一个六一儿童节过完了。哦!我知道了,小学高年级是一道充满快乐的风景线。

  虽然我与这些日子已经渐行渐远,但是在不经意间回头的一瞬,风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们,给了我力量,让我今后不管遇到多么险峻的高山,多么泥泞崎岖的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!

  现在,我开始步入初中学堂,我会用那最饱满的热情,来迎接另一个开始与未来。哦!我知道了,初中以后的时光将是一道充满希望的风景线。

  在与岁月同行的过程中,我们哭过、笑过、伤心过、快乐过。因此,所有的一切,都会成为我们生命中一道道不可磨灭的风景。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。回首这些美丽的风景,我坚信,在以后的路程中,这些最美的风景一定能伴我走向成功。

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