猫头鹰的眼睛是什么做的？
猫头鹰的眼睛是用迷你南瓜做的，约一个柿子大小，但是比柿子硬多了。
眼睛做好时是这个样子。
南瓜灯用的是什么蜡烛？
里面点的蜡烛是一般酒吧餐馆常用的浮水蜡烛，晚餐时找个金托尼克杯子灌点水，丢一颗进去点起来就粉有情调了。IKEA宜家都有卖的。用作南瓜灯的蜡烛一般三个一起点正好。今年热身的南瓜小了点，才用了一个。
制作好的南瓜灯可以保存多久？
南瓜灯是用新鲜南瓜刻的，含有很多水份。我原来也没有经验，第一个猫头鹰南瓜存放了3天就只能丢弃了。后来去问了老外同事，才知道南瓜灯点过就会因蜡烛燃烧而释放水气，所以要放室外通风的地方让它自然挥发才不会发霉或腐烂变质，之后再刻的南瓜灯都注意了这点来延长保质期。进一步的话可以在切口处涂抹凡士林，或在点灯以后待南瓜灯完全冷却，再用保鲜膜全面包裹，一般来说可以存放7到10天。
南瓜刻之前有多重？
这里面龙猫是最大的一个，超过8磅。去年的两个都在67磅左右。猫头鹰最小，主体在6磅以下，不过用到的两个迷你南瓜很实在，加起来总重也该快到7磅了。
南瓜是在哪里买的？
在这里万圣节前各家老外超市都有卖南瓜的。我的南瓜有超市买的，也有自己下南瓜地去选的。
你肯定猜不到，今天我们课堂的主角竟然是——南瓜灯！这不，万圣节就快到了，我们这是要提前感受节日气氛呢！
好不容易等到南瓜灯发到手了，我迫不及待地开始做了起来。不过我立马提醒自己：心急吃不了热豆腐，沉住气慢慢来。于是，我不紧不慢地把包装袋里像一个黄色饼状的南瓜纸灯用双手拉开，按说明书上的制作流程，用铁架子抵住南瓜灯顶部的缺口，这样原来扁扁的纸灯笼立马鼓了起来，南瓜灯的雏形也出来了。接下来就是要给南瓜灯贴上表情了，我先把表情从纸膜上抠下来，在它的背面黏上双面胶，再把表情按照各自的顺序贴在南瓜灯上。哈哈，贴上表情的南瓜灯好像有了生命一般，瞪着眼睛咧着嘴似乎在对我说：“小鬼，跟着我一起去狂欢吧！”不过还得给南瓜灯进行下一步装饰，我剪开装饰条，将它们贴在南瓜灯的底部，这些装饰条看起来就像恶魔的无数条脚一样，慢慢地正从地狱走向人间。最后，我把灯装进南瓜灯的内部，把提干挂在在顶部的.钩子上，南瓜灯就大功告成了！
“啊——”同学们发出一阵惊呼，此刻的教室漆黑一片，原来是老师把灯关了。我们赶紧点亮南瓜灯，教室里出现了一团团飘忽不定的红色亮光。“呼——呼——”同学们还自动配上了音，再看看这一盏盏忽明忽暗的南瓜灯来回飘荡，还真让人有点不寒而栗。
提着这盏南瓜灯，我仿佛置身于西方的万圣节现场一般，正要和当地的孩子一起挨家挨户去讨糖果呢！那么，你准备好糖果了吗？不给糖，我们可要捣蛋了！
说起万圣节，你会想到什么？是女巫，魔鬼，蜘蛛，还是南瓜灯？对了，今天我和同学们就要在英语学校一起制作南瓜灯！
做南瓜灯首先要有好南瓜呀！我们挑了一种又小又美观的南瓜来做，非常适合！制作南瓜灯要先把南瓜上的顶切掉作为盖子，这可不是我们的活，交给大人就行了。
有了盖子，接下来就要我们来大显身手了！拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中间挖空。前一分钟还井然有序的教室瞬间变成了喧闹的“菜场”，各种声音此起彼伏。“老师，我没有刻刀！”“老师，之后怎么办？”“老师，我的南瓜还没切呢，快帮我！”大家的叫喊声中夹杂着挖南瓜，切南瓜的“啪啪”声，这些声音竟奇妙地融为一体，组成一只独特的“南瓜灯交响曲”。
待到“南瓜灯交响曲”渐渐*息，我们的南瓜中间也挖得差不多了，这个时候就应该请汤勺上场了。虽然已经大致挖空了，但南瓜的“肚子”里还是有许多顽固不走的小残渣粘在周围，只有等到勺大侠上场才罢休。就像那些*房中的只怕猫，不怕人的老鼠一般。
把南瓜肚子清理完毕之后，就可以开始给南瓜“整容”了。两个三角形当作眼睛，鼻子用一个小三角形代替，大嘴巴里两颗大门牙，可呆萌了，仿佛一个一二年线的小朋友睁着大眼，盯着别人家孩子手上的新奇玩意，裂着嘴傻笑呢！
把点燃的小蜡烛放入做工精美的南瓜灯中，盖上盖子，温柔的火光似乎是在赞扬我们！最后，大家穿上道具服，拿着南瓜灯，用相机记录下了这美好的瞬间。
万圣节是西方的鬼节，在万圣节这个特殊的节日里，学校为我们组织了一系列活动。让我最难忘的还是和姐姐一起做南瓜灯了。
在万圣节前夜，妈妈买了一个圆圆的有点扁的南瓜，我建议做个南瓜灯，妈妈同意了，并让姐姐和我一起做南瓜灯。
开始做南瓜灯了。我刚拿起刀准备刻南瓜灯的眼睛，姐姐看见了。连忙出手阻止了我，并告诉我先起稿，用笔在南瓜灯上先话出要画的轮廓。我听了才恍然大悟，差点因为我的一个小举动把整个南瓜灯毁了。于是我拿起笔在南瓜灯上起了稿。我先给南瓜画了两个圆圆的眼睛，和一个弯弯的嘴巴，这样就画好了轮廓了，操作起来就胸有成竹了，在把它的眼睛和嘴巴刻了出去。我小心翼翼地用刻刀在南瓜顶端切了一个圆圆的小口偶，然后把南瓜籽掏了出去，准备放置蜡烛。
开始组装南瓜灯了，我拿出蜡烛，在蜡烛底下贴上双面胶了，往南瓜灯里一放，可蜡烛依然立不住，这时姐姐提议:‘用蜡油。’我听了，连忙坐在椅子上，点燃蜡烛，微微向瓜底一侧倾斜，然后迅速把蜡烛立上去，蜡烛果然稳稳地立在南瓜里，真神奇！一个南瓜灯就这样完成了。
第二天，带着和姐姐一起做的南瓜灯，来到了学校。各班南瓜灯被摆放在双环池旁边的小山坡上，我做的南瓜灯虽然不显眼，但我还是一眼认出了它，因为那是我亲手做的。
今天我和妈妈做南瓜灯了。南瓜灯源于西方的“鬼节”——万圣节。10月31日就是万圣节前夜，这一天，孩子们都会戴上千奇百怪的面具，提着南瓜灯，穿着各种各样的衣服，走家窜户，表演魔术或者分发糖果。
我们先把南瓜灯的脸谱画下来，我设计的是两个三角形的眼睛、一个三角形的鼻子和一个咧的大大的露着三颗牙的嘴。开始制作了，我们把南瓜灯的盖切下来，再把南瓜的瓤挖出来，把壁打薄，再按着脸谱切割南瓜灯的眼睛，南瓜很硬，妈妈拿着水果刀、壁纸刀、美工刀轮番上阵，我帮妈妈按着南瓜，妈妈刻得时候“呲牙咧嘴”“面红耳赤”，看起来很费劲。我很担心刀子把妈妈的手划破。最难的是割南瓜灯的嘴和牙，妈妈怕把南瓜灯的嘴割坏了，采取了“各个击破”的方式，把嘴分成好几块来切割以保护他的牙齿完整，虽然妈妈小心翼翼的，但最终还是掉了一颗牙，不过我们觉得更可爱了。
南瓜灯终于做好了，我迫不及待的点燃蜡烛，盖上盖，关上灯，从远处看，橘黄色的光从灯的眼睛、鼻子、嘴里透出来，感到很恐怖。但是我很喜欢它，我们还和南瓜灯合影呢！我准备万圣节那天提着南瓜灯和准备的糖果，和大家分享。
——制作南瓜灯作文 (菁华5篇)
今天是“万圣节”（*的鬼节），老师带领我们做南瓜灯。
在制作之前，老师先给我们讲了有关“万圣节”的由来和“万圣节”的*俗，让我觉得很有趣。接着，我们的南瓜灯制做就开始了。
首先，老师给我们发了记号笔，让我们轮流着画南瓜的表情。有的同学画的表情很恐怖，有的同学画的特别奇怪，还的同学将南瓜的表情画的很可爱。然后，老师用力在南瓜的头顶开一个拳头大小的洞，在老师的帮助下，我将南瓜的籽用勺子挖了出来。就在这时，高校长不小心手被刀割到了，流了好多的血，我们见了，都不敢动刀了。于是，老师告诉我们，因为我们年纪还小，以后要在爸爸妈妈的陪伴下才能使用刀。最后，我是在高校长的帮助下，给我的南瓜灯挖出了眼睛、鼻子和嘴巴。我的南瓜灯才算做完。
这次的南瓜灯制做的真是又有趣又好玩！更是有惊无险呀！
一年一度的万圣节马上要到了，为了迎接它的到来，学校要我们每个人自己制作一盏南瓜灯。
今天是星期六，我和妈妈先去江南豪园农贸市场挑选做灯的材料——南瓜。市场里的南瓜可真多呀！有红的，黄的，绿的，我们一眼就相中了那种红色的日本南瓜，才花费了我们五块多真便宜啊。
回到家我们就动手制作南瓜灯了。我按照老师教的方法，先用铅笔把南瓜的顶盖戳出一个个洞，再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步：把盖子打开，挖出南瓜里面的肉和籽。第三步：按照眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓，用小刀雕出一个个洞来。第四步：拿一根牙签，再拿一根蜡烛。把牙签的一头插在蜡烛的底部，另一头**南瓜里。一个可爱的南瓜灯就完成了！
南瓜灯看起来很好做，做起来很难，不信的话你们自己去做做看。
今天是“万圣节”（*的鬼节），老师带领我们做南瓜灯。
在制作之前，老师先给我们讲了有关“万圣节”的由来和“万圣节”的*俗，让我觉得很有趣。接着，我们的南瓜灯制做就开始了。
首先，老师给我们发了记号笔，让我们轮流着画南瓜的表情。有的同学画的表情很恐怖，有的同学画的特别奇怪，还的同学将南瓜的表情画的很可爱。然后，老师用力在南瓜的头顶开一个拳头大小的洞，在老师的帮助下，我将南瓜的籽用勺子挖了出来。就在这时，高校长不小心手被刀割到了，流了好多的血，我们见了，都不敢动刀了。于是，老师告诉我们，因为我们年纪还小，以后要在爸爸妈妈的陪伴下才能使用刀。最后，我是在高校长的帮助下，给我的南瓜灯挖出了眼睛、鼻子和嘴巴。我的南瓜灯才算做完。
这次的南瓜灯制做的.真是又有趣又好玩！更是有惊无险呀！
放学后，我跟妈妈去繁荣商场买菜。看到那大大的南瓜，我不由得想起万圣节。我马上向妈妈提出要买个南瓜，做南瓜灯。
回到家后，我马上拿出中性笔，在南瓜上面画上了两个斜着的眼睛，还有一张拥有两颗大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕！爷爷看了我的杰作，说我画的眼睛特别特别的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢！
紧接着，就到了雕刻的'环节。我爷爷说我不能用刀，在南瓜上雕刻太危险。但是，好奇的我还是拿起小刀深深地刻了两笔，我把南瓜的眼睛给刻掉了，露出一个大窟窿。接下来的任务就交给爷爷了。爷爷也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的大嘴刻出来。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上画了两个道。我说：“哈哈，真像啊！”但是，爷爷可没就此罢休，爷爷继续拿起刻刀把两个大板牙中间刻出一条缝。我都忘了，还得有个大牙缝呢！
最后，爷爷问我是喜欢方形的盖子，还是圆形的盖子？我说我喜欢方形的。爷爷就在南瓜粑的地方刻了一个方形，把它拿下来之后，还细心地在边上抠了一个小半圆形。我问爷爷为什么要抠这个半圆形啊？爷爷说：“你不知道吗？如果没有半圆形的话，那你怎么把那个南瓜盖打开呢？尤其是像这种南瓜，顶上的滕太小了，这个小半圆形就是把手。”
现在，见证奇迹的时刻到了！我把水晶水母的彩灯放到南瓜里面。啪一声，把彩灯点亮了。哇！好漂亮啊！真是个鬼南瓜。瞧！它一直张着大嘴，呲着大板牙，对我笑呢。
我特别喜欢这个南瓜灯，它承载着我和爷爷一起做手工的记忆。
这天早上我特别兴奋，因为晚上我要去学校做南瓜灯。
好不容易等到了晚上，我急忙吃完晚饭，把所需要的工具都塞进了包包，南瓜、小刀、锥子、铁丝、服装、糖果一个也不少。
我一路小跑，来到学校，啊！多媒体教室里真热闹！大家穿着各种各样的服装，有说有笑。我也快乐地加入了大伙儿，坐在座位上等待老师。
左等右等，终于等来了老师，在大家的欢呼声中活动开始了！我把南瓜抱上桌，用黑色的白板笔画好轮廓，小心地用小刀把眼睛挖空，小刀用起来可真不方便，还没挖好一只眼睛，我的手就又酸又痛，可想象着雕好的南瓜灯的样子，便一咬牙，甩甩手，继续握起小刀。我削去了眼白部分的皮，然后，又挖出了嘴巴张开的空洞。可是这次我用力过猛，小刀一偏，一小块南瓜肉就飞到了我的手背上。我看着这一小堆南瓜肉，忍不住笑了，南瓜肉贴在手上凉丝丝的，又光滑又柔软。闻一闻香香的，似乎带着一点甜味，我伸手擦掉南瓜果肉，继续雕刻。
开始雕刻牙齿缝了，可是，我又开始犯了愁：南瓜灯的牙齿缝非常细，一刀下去肯定不行，这可怎么办呢？我想啊想，终于，我灵机一动：我雕嘴巴的时候不是一小条一小条地挖吗？我也可以按照雕嘴巴的.方法刻牙缝呀！说干就干，我挥起小刀，左手扶住未完工的南瓜灯，用小刀在合适的位置切一刀，又在离第一刀不远的地方切一刀，再拽下薄片，一个齿缝就做好了。反复十几次之后一排牙齿缝就做好了。
最后一步是穿铁丝，我先把铁丝弯成一个半圆，又把铁丝的两端各弯成一个小钩子，然后在南瓜脸蛋的斜上方各打一个洞，再用小钩子钩住小洞，南瓜灯就做好了！
放进电子蜡烛，五彩的灯光透过缝隙射出来，一闪一闪地好看极了！我看着自己做的南瓜灯，它也盯着我看―――眼睛瞪得比谁都大，咧着大嘴巴，露着稀稀拉拉的牙齿，那模样可真有趣！
我提着自己做的南瓜灯，与同学一起奔跑在操场上，开心极了！
——南瓜灯作文100字优选【5】篇
万圣节马上就要到了，我们学校有个活动，那就是制作南瓜灯。
首先妈妈帮我把南瓜顶切开，然后我把南瓜里面的籽全部挖出来，接着哥哥帮我在南瓜上画上眼睛、鼻子和大大的嘴巴，并用美工刀把它们切下来。最后把蜡烛放进去，点燃蜡烛，南瓜灯就完成了，非常漂亮。
明年我还要做一个南瓜灯。
星期六下午，上完英语课，老师的作业是南瓜灯。回家的路上我和妈妈一起去买南瓜，回到家我和妈妈一起做南瓜灯。先把南瓜上面部分割下来，然后用勺子把南瓜的子和瓤取出来，在南瓜上先画出眼 睛，鼻子，嘴巴，再用刀子割下来，就有了眼睛，鼻子，嘴巴，再放上蜡烛，南瓜灯就做好了，看着自己动手做的南瓜灯真开心。
今天我在吉的堡上英语课的时候，老师说我们万圣节做的南瓜灯都发霉了，有的里面变成了黑色、有的里面变成了绿色，有些都长出了绿色的长毛，只有Tony的南瓜灯没坏。
知道为什么吗？因为他的南瓜灯没有挖盖子，和空气接触的少。我们大家都想要是当初没挖盖子就好了，这样就能保存时间长一点儿。
10月31日是万圣节，也叫鬼节。英语班的老师让我们做一栈南瓜灯。
首先，我们到市场买南瓜，结果我们没有买到南瓜，买了一个紫色的又大又圆的茄子。回到家后，爸爸先把茄子的蒂芭削掉做盖子，再把茄子里所有的东西都掏空了 ，接着我用铅笔画出眼睛，嘴巴，鼻子的位置，爸爸按照我画的线，眼晴，嘴巴，鼻子都整整齐齐地切了下来。这样，一个南瓜头就做好了。最后我把蜡烛放在南瓜灯里，点着蜡烛，盖上削下来的蒂芭盖子，一个恐怖南瓜灯就做好了。
今天是万圣节我和妈妈一起做南瓜灯。
我先拿铅笔在南瓜的头顶画了一个五角星的盖子，然后画了眼睛和嘴巴。妈妈把我画的地方用小刀挖开掏出肚子里的籽，给南瓜的两边戳上洞，系上绳子。最后给南瓜的肚子里放上点燃的蜡烛南瓜灯就做好了。
我太高兴了可以点着南瓜灯下楼玩喽！
——以灯为话题的作文400字 (菁华5篇)
寂静的夜，散发着一股阴森的味道。在那一个个恐怖的夜晚，是路灯，照亮了那一条条路，驱走了每一个人心中的恐惧。
路灯的光是微弱的，它虽然不及霓虹灯那一样耀眼，但是，它的光却更加柔和，像妈妈的手一样温暖。更加重要的是，如果你一个人单独走在又黑又空荡荡的马路上，总是会加快步伐，像早些离开这个阴森可怖的鬼地方。但是，假如就在前面，有一盏高高的路灯，就像你陷入痛苦的深渊是有人拉了你一把一样。这时，你会感到心情无比的轻松，仿佛陷在黑暗里时看到了太阳。
黑夜，人们都睡觉了，路灯仍然默默无闻地工作着。那是因为，它想让那些上夜班的人们知道，他们并不孤单，有路灯在陪伴着他们。
天，逐渐的亮了；太阳，逐渐的升了上来；人们，开始工作；大地，开始苏醒了。当大地正揉着惺忪的眼睛时，路灯，累了。它要休息一会儿。望着背着小书包开开心心、蹦蹦跳跳上学去的孩子，路灯笑了，它知道，昨天晚上，孩子们睡得很好。
因为，路灯整晚陪伴着他……
我有一盏精致的小台灯，它是爸爸参加论文评选获得的奖品。爸爸把小台灯送给我时，语重心长地说：“小强，让它伴着你更快地成长吧！”
这盏台灯的造型是一丛蘑菇。灯座是绿色的，像一片绿油油的草地，上面“长”着三只蘑菇，它们都顶着洁白的圆形帽子。右边的那只柄是黄色的，最小，是开关；左边那只蓝色柄的要大一些，是盏小灯；中间的鼓大，柄是红色的，是盏大灯。一眼望去，它们就像三个身穿彩色服装的小姑娘你要是按一卜开关，中间的人灯就亮了；按两下开关，两盏灯就都亮了；按第三下时，台灯就熄灭了，真有意思！
每天晚上，我都在这盏小台灯下写作业、看书、画画。有一天，我做完了功课，望着这盏台灯，不由得想起了舅舅家温室里的蘑菇。舅舅高中毕业后没考上大学，回家务农了。不知从什么时候，他垒了个温室开始种植蘑菇。舅舅整天待在那里，总是捧着一本厚书，一边看一边摆弄着。几个月后，蘑菇丰收了，在市场上还挺畅销呢！
我的小台灯天天陪伴着我。在那明亮的灯光下，我一年年地长大。我常常想：在我们祖国的大地上，有多少盏台灯啊！在一盏盏台灯下，学生们在复*着刚学过的功课，老师们在聚精会神地备课，科学家们在研究着新的课题，工程师们在绘制着宏伟的蓝图……
一盏盏各式各样的台灯，不仅给人们带来了光明，而几也照亮了我们祖国更美好的明天。
母亲，是我生命中的一盏灯。
这盏灯无时无刻不在指引着我，照亮着我前进的路。
母亲是我生活中的一盏明灯。我在这盏灯下温暖舒适无忧无虑地生活着。清晨，别人还沉浸在甜蜜的梦乡，我母亲早就起床了，为我准备了营养健康的早餐。晚上，我写作业，劳累的一天的母亲也不会早早休息，默默的陪着我。夏天热了冬天冷了，换季的衣服母亲会早早的准备好，让我热不着冻不着。母亲还经常教育我，在学校不要和同学比衣着，比消费，要知道父母挣钱的辛苦。她自己也做到了这些，衣着朴素，从不铺张浪费。
母亲这盏灯不仅在生活上温暖着我，在学*上也指引着我鼓励着我。母亲在单位工作很认真，她经常说：“各人能力有强有弱，无论我们的工作还是你们的学*，不要求做到最好，但要尽自己最大努力做得更好。”确实她就是这样的对待她的工作。可是我现在还没能做得更好，不过我会努力的。记得六年级一次月考，我考得很不错，不禁有点得意忘形。妈妈觉察到了，就问我，下次月考什么时候啊，估计会考怎样啊，我被小小的胜利冲昏了右脑，根本没听这一番话。很快，又一次月考中，我一落千丈。妈妈说让我自己小结一下是什么原因，我明白了什么叫“骄傲使人落后”。妈妈教育我学*上只要踏踏实实，一定会取得好成绩的。
我在母亲这盏灯的指引下，生活上勤俭，学*上勤奋。
母亲，你是我生命中的一盏灯。
啊！台灯，我喜欢你的美，喜欢你的精神，更喜欢你给予大家的享受。你是那么的美，那么的高尚……
摆放在我眼前的这盏台灯是妈妈在我上一年级时给我买的，它陪伴我快五年了，在这五年里我对这盏台灯有着一种特别的感触。今天老师给我们布置写这篇作文，我就毫不犹豫地选择了这盏台灯作为歌颂的主题。这盏台灯的制作工艺非常精巧，它全身银白色，弯弯的腰，柔柔的背，光亮亮的灯罩下并排镶嵌着两根洁白而又漂亮的灯管。别看这灯管小，亮度可好了，照在书上柔柔的，不晃动、不耀眼。
每当我放学回来做作业的时候，我都会打开这盏台灯，照亮着我更加认真仔细地写好作业；每当天渐渐黑了起来的时候，也是这盏台灯点亮了我的小房间，让我再也不会寂寞和害怕；每当我晚上整理书包的时候，还是这盏台灯照亮着我准备好次日上课用的课本；每当我欣赏文学佳作时，又是这盏台灯让我更好地看清书上的精华段落，使我更加认真地品读。
我喜欢这盏台灯。每当我在这盏台灯下开始做起作业或读起我喜爱的书籍时，我特别珍惜这段时间，因为我觉得是这盏台灯给我照耀了我的思想并收获着一份真诚。我热爱我这盏台灯的美，但我更热爱我这盏台灯的默默奉献精神。我们，不也正需要这种精神么？
是的，正是因为它有这种精神，所以我对那盏台灯，不由地从心底里生出一份敬意之情，让我更喜爱这盏台灯。
在我的书桌上有一展漂亮的小台灯，它是姐姐在我十岁生日时送给我的。
这盏小台灯精致极了，它的底座一半是橙色，一半是白色，像一块蛋糕，可漂亮了。底座正中有一个半圆形的小闹钟，通过透明的表面能看见由十二个数字和四根黑色中透着浅绿色的精巧指针组成的表盘。翠绿色的外壳里有着肉红色和“黑籽”的“果肉”，真像一个一半大的西瓜呀！让人看了便馋涎欲滴，真想上去咬它一口。小闹钟上趴着一只可爱的小猪，两只豆大的小眼睛傻傻地看着我，肉色的小鼻子俏皮的上翘着，两条胖乎乎穿着黑色皮鞋的腿从桔色的裙筒里伸出来，显得很精神。小猪的前面有两个按钮，旁边写着“小夜灯”在夜晚的时候，按一下按钮，小台灯就发出微弱的亮光伴我进入甜蜜的梦乡。灯柱上面是灰白的，有一段一道道的纹路，可以用它来调节台灯的弯曲度。灯柱顶着一个长椭圆的半桔半白色灯罩，灯罩里静静地躺着两根灯管。按一下电钮，小台灯就亮了。
每天晚上，打开小台灯，淡黄色的光温馨的溢满了屋子。我就在这小台灯下读书，学*，攻克了一篇又一篇的*题，读了一本又一本知识书……每当我累了，不在想写时，小台灯总是亮着柔和淡雅的光，像一位老师，督促我学*。小闹钟也在一旁“滴答滴答”地告诉我，时间在悄悄地流逝。我就会打起精神，继续做作业了。
啊！我心爱的小台灯，我喜欢你，因为你能给我带来光明，陪伴我学*……我喜欢你，我心爱的小台灯！
——灯的作文400字菁选
精选灯的作文400字八篇
在*凡的学*、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的灯的作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
你，是一盏灯牵引着我。在我迷茫之时，你照开了“雾”也照出了路，成为我手中的明灯牵引着我带我走出迷雾。
那天，乌云盖住了天，雨不停地“打”着土地，天地之间十分昏暗，糟糕的天气伴随着我糟糕的心情。“哒——哒——”老师向我们走来了，看着老师手中的试卷，众人不约而同地吸了一口凉气。老师拿出试卷，微笑着报起成绩：“某某某几分，某某某几分……”当到我这时，老师神情突然凝重起来，叹一口气连成绩都懒得报：“退步太明显！成绩直线下滑！上个学期还好，这个学期，魂呢？！”我拿回试卷看着那潦草而又醒目的73，我低下头，仿佛心中被一万根针刺穿，我的眼中起了水雾。而我的`朋友——章某，你将所有看在眼里，记在心里……
放学了，我撑着雨伞走出教学楼，因为我是最后走所以学校基本没人。你紧跟我身后，突然跑出来，把手搭在我肩膀上“啊！”的吼了一声，问我吓到了没。我“沉浸”在73的试卷中，无心回答，只是看着地，摇了摇头。你的眼睛望了望面无表情的我，于是“唠叨”起来，你不停地给我讲笑话希望能通过讲笑话来逗笑我使我的“执念”烟消云散，可是无用。我上个学期英语能挣个八九十分，如今考73分，如此大的退步，我实在惭愧！你见我依旧闷闷不乐，故意一脚向前滑一脚，摔了一个劈叉，痛苦地大喊，我被这个动作逗笑了，仰天大笑……
在我伤心时，你陪伴我、逗笑我，你就是当我在雾中迷失方向的那一盏灯！
我好想小巷啊！想念她早晨的吆喝，想念她那星星点点的几抹绿意，甚至想念她雨天路上流淌的泥水。
屈指数来，告别小巷已经有四年了。可与她说再见那天的情景总在脑海中浮现。
记得，那天老房子早就搬空了。与小巷长达八年的感情，让我又回到小巷，与她正正式式地说声再见。我怀着异样的心情走进小巷，看着小巷里我熟悉的一切，仿佛要把这一切都刻在我的心里。这样，我痴痴地站在了路旁┉┉恍惚间，听到小店中老板娘招呼我的声音：“小妹妹，怎么啦？想谁呢？”她在开我的玩笑。我笑了，轻声说：“没什么。只不过搬家了，过来看看。”“哦，是该过来看看。人总是有感情的.嘛！”“以后不会常来了，买份冰淇淋吧！”：“好的。”┉┉
告别了老板娘，我舔着冰淇淋在小巷里踱来踱去。看看这样，摸摸那样，心里轻声地念着：“再见了，有机会再来看你们。”┉┉不时地有熟人路过，我不停地和他们打着招呼，说着再见。脑海里，不断地闪过与他们在一起所发生的事情，就像放电影一样，一部接着一部。我从小在这里长大，我第一次在这里交到朋友，第一次在这里买到东西，第一次在这里串门┉┉这些情节一幕幕一定会珍藏在我的记忆中。
天色渐暗，我也该回家了。我站在巷口，再看一眼小巷，心中只有一句话：再见。夜已深，家家户户的窗口透出灯光。不知小巷中的红房子是否还有橙色的灯光透出，小巷的夜空中是否还有灿烂的星光？
小巷，你还记得我吗，你还会想我吗？我想你┉┉小巷。
大年初三，爸爸带我们一家人去黄山游玩。
下午，我们来到了宏村，正好赶上那里举办的舞龙灯表演。那里真是人山人海，水泄不通，我拉着妈妈使劲的才挤进人群里，一阵锣鼓喧天，舞龙灯表演终于要开始了。前面一下子跳出金光闪闪的七八条“龙”，有的摇头摆尾，有的满地打滚，有的腾云驾雾，有的`遨游海底……。
我正看的眼花缭乱，身后突然传来震耳的喝彩声。我扭头一看，哇塞！一位壮汉，双手举着龙珠在“龙”的前面逗它。那条“龙”金光闪闪，头和尾巴特别长，一双铜铃般的大眼，显的威风凛凛，神气十足。
只见“龙”扑向龙珠，只见那位壮汉把龙珠从左手传到右手。“龙”似乎不甘心失败，又扑了上去。壮汉手中的龙珠又迅速的左右穿了几次，身手敏捷的左躲右闪……好哇！只听见人们欢呼起来。
锣鼓越敲越响，越敲越急。刹那间，锣鼓声，掌声，欢呼声，喝彩声响成一片。“龙”舞得更加欢快了，红色的龙珠上下飞舞，“龙”不断的飞呀，扑呀，抢呀，跳呀……。这样来来**好几次，精彩极了。底下的观众更是叫好声不断。
多有趣的舞龙等表演呀！我还是第一回见过。辛亏爸爸带我们来到宏村，不然，就错过了这么激烈的舞龙灯表演了。
童年好似一个美丽的沙滩，上面有着许多精致的贝壳，每一个贝壳都是一个美好的童年回忆，可是让我高兴的是我和爸爸一起做的那盏小橘灯。
这盏小橘灯原始于冰心的一本书《小橘灯》，那是一个朋友借给我读的`，刚开始我就被那本书的封面给吸引了，书的封面上画着一盏小橘灯，精致而又美丽，我多想要个和上面一样的小橘灯呀！正好爸爸那一天晚上买回了几个大红橘回来，我兴奋地对爸爸说：“爸爸！我们也做一个和书上一样的小橘灯吧！”说着我指了指书的封面，爸爸笑了笑，说：“好呀！”
爸爸用小刀削去橘子上面的一段皮，轻轻的揉捏着底下的一大半，慢慢的从橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣，而我就把爸掏出来的橘子给吃了，之后爸爸又用穿着的麻线的针，把那小橘碗四周相对的穿起来，像一个小筐似的，用一根小木棍挑着，又叫我去桌子上拿一段蜡头过来，放在里面，微笑地对我说：“等到暗一点，就可以点了。”听了爸爸的话，我十分高兴，好不容易才等到天黑，让爸爸给我点亮小橘灯，虽然他的光不是很亮，但是里面却有着爸爸的爱。
虽然那一盏小橘灯已经不在了，但这件事却让我记忆犹新。
寒假，是令人回味无穷的。在寒假最令我难忘的一件事就是观灯。 在正月十五那天，我和爸爸妈妈一块去红旗广场观灯。一到红旗广场，我就发现这里是人山人海，人与人摩肩接踵，人们像潮水一样涌进，我费尽力气才挤了进去。 这里可真是一片灯海！各式各样的灯流光溢彩，个个都精美无比，让人看了不禁竖起大拇指。 首先映入眼帘的是根据上华严寺的“露齿菩萨”原型设计的“东方维纳斯”，它的底座是由许多荷花、青蛙、鱼组成的荷花池，中间由四条栩栩如生的巨龙将菩萨高高托起，她神态安详，露齿含笑，双手合十，给人们带来幸福*安。 咦，那边是什么？ 原来是“黄土风情”，这些小人是用什么做的，如此逼真，栩栩如生，我后来才了解到原来是绢人。一群群朴实的“农民”正在分享着自己的劳动果实。不知是哪户人家在娶亲，“新郎”骑着高头大马，“新娘”坐在小毛驴上，乐队吹着唢呐，打着鼓，“洞房”上有两个人放“鞭炮”，其他人则在大摆宴*，好一片欢庆的`景象。 它的对面是什么呢？ 原来是“民族商业街”，这里有：“绸缎店”、“酒楼”、“旅馆”……可谓是应有尽有，在城门前有几个人正在等人，拉洋车的拉着贵妇人，社会上形形色色的人仿佛都在这条街上，有：老师、贵妇人、间谍等等，体现了商业街的繁荣景象。 还有许多美妙绝伦的灯，有：红楼梦、西厢记、鲤鱼跳龙门、鹊桥相会、乾隆下江南……等各种彩灯。 通过观灯，我知道了我们古城大同的辉煌历史，我非常地激动，决定把这些文化传承下去。
这时，身后的男人开口了：“明白这是什么吗？”小男孩思索了一会儿，摇摇头。“这是生命，有活力的生命，记住，生命的意义在于蓬勃，在于奋发。”小男孩似懂非懂地点了点头。
夏天了，小男孩又来了。翠绿的枝叶像要滴下来，耳边，蝉鸣伴着鸟鸣不时配合响起。他坐在树下，享受着难得的凉爽。身后，那个男人轻轻来到男孩身旁，说：“明白这是什么吗？这也是生命，处于巅峰的生命，记住，生命的意义在于抓住时机，发挥一切。”
秋天了，落叶铺上了路，一片金黄。小男孩走在上头，一声声的脆响，掩不住的失落从他的眼中流露。这时，男人又开口了：“你应当明白这是什么吧？”“我明白，这是生命。”“对，生命的最终辉煌才是最美的`，因为它有价值，记住，生命的价值在于奉献。”男孩点了点头，眼中坚定了目光。
冬天，白雪皑皑，覆在万物上，透着洁白。那位男孩和男人散步着来到这儿，四周一片寂静“这也是生命吗？”小男孩问道。“对，来年春天，那里又会冒出生机，记住，生命的价值在于蛰伏，在于轮回。”小男孩起身，看着那个男人，用力地点了点头。
父亲，你那无穷的智慧深深影响了我，一年四季，春夏秋冬，你都以让我难忘的方式引领我前进。渐渐地，我明白了人生，明白了生命，那些岁月，你陪我走过。
父亲，感激你为我提灯。
我有一个可爱的小夜灯，是妈妈在上个月给我买的，当我看见它的时候，我就非常非常的喜欢它。
仔细看，它是椭圆形的，好像一个小田鼠，它的颜色是黄色的，就是肚皮的这个地方是白色的。它的大小就有小皮球那么大，让人越看越喜欢，感觉就像活了似的。它那双小眼睛好像在骨碌碌的转呢！而它的功能就是帮助我照亮。
因为买回来的时候是白天，所以没发现它的特别。于是，我就等呀等呀，终于，等到了晚上，啊对了，那个开关在哪里呀？原来在左手边呀！我迫不及待叫妈妈帮我把开关打开。果然，这个小夜灯的亮度比我想象的要亮，开始的时候那光不是太亮，可是过了不一会儿，它的光就非常非常的亮，可是却一点也不刺眼睛，我的房间变得特别的`亮，而且我的也变得格外温馨了。
有了它的陪伴，晚上去厕所的时候，我就不用再怕了。有时，晚上我醒来的时候，看见小夜灯还在亮着，有它的保护，我感觉我很幸福。
虽然这个小夜灯和我在一起才一个月，可是我已经对它产生了感情，我觉得我已经离不开它了。
夜，风很大。我带着狗在巷外溜了一圈就往回走。远远地，看见一抹淡淡的橙色，小巷口的路灯在晚上孤独地亮着。路灯上的白漆有的已经脱落，覆盖着一层厚厚的灰。它的'光不再像以前那么亮，有时会闪几下再亮起来。路灯在这儿已经有几年了，在这几年之间它笔直的站在那儿，迎着风沙，默默地为来往的人照亮了前方的道路。给一到晚上就黑漆漆的小巷带来了光明，给人带来了一丝温暖。
一开始，有人每隔一段时间就来擦净它身上的灰尘，渐渐地，它开始被人遗忘。白天的时候，它发挥不了自己的作用，人们不会理它。晚上，它用自己照亮了小巷，来往的人脚步匆匆，没人再看它一眼。但它依然默默地，一如既往地为人民服务。
在时间的罅隙里，它就这样渐渐老去。它曾经在雨夜里坚强地站着，散发自己的光芒，曾被大雪覆盖，却固执地守着那抹橙色。它用自己的一生为人奉献着，无需回报。它总是默默无闻的在夜晚，点亮自己，维持着自己生命中最后的光芒。
有人为别人做了好事，将自己发扬光大。有人为别人做了几件事就开始抱怨。但在生活中，也有像路灯一样的人。清洁工在天蒙蒙亮时，就开始清扫地面，让我们的城市变得干净，让我们在干净的环境中健康成长。他们有像路灯一样默默无闻，无私奉献的品质。
——南瓜灯作文300字实用十份
今天晚上的英语作业是绘画南瓜灯，并用英语介绍。我自己先画了一个南瓜灯的草图，它长着两个角，幽灵一样的眼睛，尖尖的牙齿，还有两只大大的怪形状耳朵。我得意地问妈妈是不是很恐怖啊？
妈妈也在网上找了些南瓜灯的图案给我参考，开阔我的思维。看完了网上的图画，妈妈和我一起又对我原先的创作进行了修改，我给它带了一顶巫婆帽，大耳朵换成了蝙蝠翅膀，最后还加了4条蜘蛛一样的腿！画完后我自己也被惊吓住了！
接下来是英文介绍。Jean老师给了我们一个模板，我很快就能运用模板介绍了，于是妈妈和我商量要不我们加点内容，这样能更生动地介绍我的南瓜灯，我同意了。我和妈妈一起想内容，妈妈帮助我翻译成英文。我们介绍了它的颜色，它的模样，它的穿戴，它给人们的感觉和我自己的感觉。最后在我记忆这些内容的时候，我被难住了，里面好些生词和新句型，我背了好几遍也背不完整，我有些抓狂，又有些难受！在我想要放弃的时候妈妈鼓励我，帮我一起记忆，希望明天我自己能完整的给大家介绍！
由于11月1日是万圣节，我在那天把家里的一个小南瓜掏空，刻上嘴和眼睛，做了南瓜灯。但是，我一直没在他的里面装蜡烛，今天晚上，我把家里的所有的蜡烛都找了出来，选了一个苹果形状的蜡烛， 向爸爸借了一个打火机点燃了蜡烛，然后我想方设法想把燃烧的蜡烛放进南瓜灯的肚子里，但是蜡烛放进去后，火熄灭了，可是从嘴巴也放不进去，这时，爸爸帮我用筷子撑开了南瓜的嘴，我趁机把点 燃的蜡烛小心的塞进了南瓜的肚子里，南瓜灯终于做好了。
我突发奇想，鸡蛋放在蜡烛上燃烧会怎样？我把这一想法告诉了爸爸和妈妈，他们都说没问题，于是我就从冰箱里拿出一只鸡蛋，小心翼翼的 把它放在了火上烘烤，刚一放上去鸡蛋的被烘烤黑了，然后就“啪”的一下就爆炸了，变成了炸“蛋”。蛋黄和蛋清炸了我满身，吓死我了！今天我懂得了不能把鸡蛋直接放在火上烤，真是水火不容。 下一个万圣节我还要做一个南瓜灯。
今天，我放学回家，发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”，我正好可以用它做一个南瓜灯。
我找来了壁纸刀和雕刻刀，又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案，最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先，我把南瓜掏空，用铅笔在南瓜上仔细的画上图案，再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了，我用刻刀一点一点刻下了图案，最后用壁纸刀修边，一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费，就在剩余的地方刻了两张“脸”，这下我的南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。
我觉得还是少了些什么？对！南瓜灯、南瓜灯，少了蜡烛怎么行？我又把底部开了个盖，在盖上钻出一个眼，把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看，我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回，我的南瓜灯可真的会“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下，我的美丽的南瓜灯就大功告成了！我满意的笑了。
今天，刚好是奶奶的生日，我就用我亲手做的南瓜灯，给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光，南瓜灯里象飞出了许多萤火虫，烛光从我刻出的图案中射了出来，太美了！
这就是我新奇的“南瓜灯”！
在我们身边每天都有很多事情发生，就像天上的星星，秋天的落叶，春天的百花一样多。但总有一些事是让我们难以忘记的，比如那次做南瓜灯。
在一个晴朗的早晨，我生病了，妈妈带我去看病，看完病了在回来的路上，我看到了很多店里都卖万圣节要用的东西。万圣节要来了，我想起了周六我要去要糖，我突发奇想，何不自己做一个南瓜灯呢。回到家我先找了一个圆滚滚的大南瓜，它那金黄色的外皮真漂亮，圆滚滚的身子像个小轮胎。
我非常兴奋！但是拿到刀、南瓜和所有材料时，我就紧张了，我正要开始做，又有些害怕被刀划伤了，或怕刻的图案不对……所以迟迟没有动手，这时妈妈走了进来，说：“先用笔把想刻的图案画出来就好刻了。”我拿出了一支深色的水彩笔在南瓜上面画出了女巫的扫把，魔术师的帽子……我开始用刀刻了，我还是很担心，南瓜怎么这么硬，我花了很长时间才刻了一个图案，效果还不错。虽然有点累，但是很有成就感。妈妈走了进来，她认真地看了看，然后默默的为我伸出了大拇指。
我做的南瓜灯，虽然做的不是很完美，但我觉得自己好棒，虽然自己被划破了一点皮，不过没关系的，这也是成长路上一朵美丽的浪花。
当桂花那清新的香气弥漫了整个杭城时，秋姑娘来了。于是，你经过的大街小巷，不经意间便有黄叶飘舞当中。
到了周末，妈妈便带着到爷爷的地里去摘了一个大南瓜，准备尝试着做一个南瓜灯。
我和妈妈先在南瓜顶上用记号笔画了一个圆圈，再把南瓜的柄连一块南瓜切了下来，这可是南瓜灯的盖子哦！然后把南瓜掏空，记住，可千万不要挖太多哦，因为南瓜的内壁要厚一点。接着就是刻表情，为了保险起见，我得先在纸上画，然后在南瓜上画，最后才能刻，我绞尽脑汁，终于想出了一个凶狠的表情：眼角向上扬，鼻子是三角形的，嘴巴是锯齿状的，活像一个大魔鬼。刻的时候，我聚精会神地盯着南瓜，生怕刻错了，还得重新再来一次。啊，我松了一口气，没刻错！
我拿来了小蜡烛、棉线和透明胶，小心翼翼地放进南瓜里，用棉线缠住，再用透明胶固定好。妈妈把蜡烛点上，顿时，一个凶狠的南瓜灯就制成了！
我看着南瓜灯，满意地笑了，因为它是秋天的果实，也是我第一次尝试做东西的成果！
一个烈日炎炎的夏日，我闲得没事干，坐在课桌前看着《我们爱科学》这本科普书。突然，我看见了书中的一个小制作，这时，我心中产生了一个小念头，决定学着书上做一个南瓜灯。
我三下五除二地整理好课桌，随手拿了个袋子，又从钱包中抓了50元钱，向超市跑去，我急切地在琳琅满目的商品中寻找着所需要的物品，如：南瓜、打火机、水彩笔、小刀和蜡烛。
一切准备就序，我开始动手了！
首先，我选了一个滚圆的南瓜，在南瓜顶部约二寸处，用小刀轻轻切开一点儿，用手将南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出来。
接着将南瓜的皮轻轻刮薄。再贴上已经准备好的贴贴纸，并用水彩笔画出五官。
下一步是雕刻，为了把线刻直，我在南瓜上画上线条，再用小刀沿着线条切开。
最后下一步非常简单，刚才南瓜的轮廓已经完工了，再在上端四周均匀地钻上4个小孔，穿上一尺来长的尼龙线，把四条线集中起来打一个结，用一根较粗的小棒挑着就成了。
最后在这个灯罩中放进一盏小小的蜡烛，用打火机点着后，南瓜灯就大功告成啦！
你看，这个南瓜灯的制做简单吧！它既漂亮，又可以照明，真可谓一举两得啊！你也动手试试吧！
今天我们上了一节有趣的南瓜灯课。
之前老师让我们在家，买好南瓜并清洗干净，然后要制作顶盖，掏空南瓜籽儿，在外面画好表情。今天上课准备雕刻，老师先把南瓜灯的步骤详细告诉我们 后，便让我们自己动手操作起来。我拿起小刀按着老师的步骤一步步操作起来。刚开始雕刻时可是费了我好大的劲，因为这个南瓜实在太硬了，我深怕小刀会割破我 的手指，于是便费了好长的时间才大公告成！瞧，我的南瓜灯是一个调皮的小鬼，那咧开的小嘴好像再对我说：“谢谢小主人将我制作出来，我会每天逗小主人开心 的！”带着满意的心情环视一圈，看到其他同学的南瓜灯也已经诞生了，个个都是形态各异，栩栩如生！
最关键的时刻就要到了——点燃南瓜灯的蜡烛！同学们都兴奋极了，这时只听程日新自豪的说：“我的南瓜烤熟了，大家来免费试吃吧”顿时教室一阵阵哄笑，南瓜灯也似乎被逗笑了，个个都是咧着嘴微笑！
这次的作文课非常有趣，我特别喜欢这节作文课，不仅锻炼了我的动手能力，而且开发了我的想像力，真是一举两得！
前几天，英语老师，让我们学第3模块的第一篇课文，课文讲的是英国的万圣节。课文旁边的图画上有一些南瓜灯，老师就让我们最好一人做一个南瓜灯，我也就做了一个。现在，让我给你讲讲南瓜灯的做法和我的南瓜灯的样子吧！
先买一个黄金瓜，然后，把黄金瓜上面的一个大疙瘩切掉，把切掉的疙瘩当作盖子，然后，拿刀把瓜里面的肉挖掉一些，再拿勺子，在里面挖一挖，就挖好了，再拿出一杆笔，给他设计出眼睛，鼻子，嘴巴。拿小刀刻掉它们，就做好了。
我的南瓜灯可好看了，我做的是一个女的，她的头上有一顶漂亮的小帽子，小帽子的上面有一个紫色带着小白点的蝴蝶结，蝴蝶结是我的一根丝带做成的，用大头钉钉在帽子上。还用绿色橡皮泥做了一个杆，眼睛是两个三角形，鼻子是一个等腰三角形，我还做了一个弯弯的小嘴巴。最后我在她的身体上画了一些花纹，看起来真可爱。
我做的这个南瓜灯不错吧。你有没有做？没做就学一下吧。
今天，我和爸爸一起做南瓜灯。
怎么做的呢？先叫奶奶去市场里买了一个南瓜，南瓜长得扁扁的，圆圆的，深绿色的。我想这个蜡烛怎么才能放进去呢？我和爸爸想，用一个勺子在南瓜的中心点挖了一个坑，好看极了，然后我叫妈妈拿来了一些蜡烛。我自己拿铅笔在南瓜的上面画了一些图案，其中前面画了一个鬼脸，后面呢画了一只螃蟹，左边呢画了一个五角星，右边呢画了一个爱星。画好了以后，爸爸用美工刀在上面抠了起来，爸爸是一块一块扣的，我在旁边帮爸爸扔垃圾，爸爸抠的好认真啊！
抠好以后，我把蜡烛放到南瓜的肚子里，然后我们点燃了蜡烛，爸爸还把灯关掉了呢。因为关掉了灯，我看到了亮光，还看到了亮的螃蟹，还看到了亮的五角星，南瓜灯在黑夜里好漂亮啊！
到星期三，我要把南瓜灯带到学校里去，让老师和小朋友们看看我们做的漂亮的南瓜灯。
上个周末璇璇受小伙伴邀请到中山公园玩，因为妈妈有事，所以全全交给同学的妈妈代劳了。听璇璇说他们七八个同学先是玩大摇绳、然后野餐、再到欢动世界，玩得不亦乐乎。虽然玩了大半天时 间，但仍然意犹未尽。
于是这个周末，孩子们继续谋划，将活动地点转移到璇璇家里，加上滢滢妈妈出了个好主意：因为第二天就是万圣节了，孩子们自己动手，每人制作一个南瓜灯吧。一致赞同！一 大早我驱车去了早市，整个市场转下来，淘到两个相貌周正的南瓜。加上一鸣妈妈前一天晚上买的，正好每人一个。滢滢妈妈提前上网学*了制作方法，给我们理论指导。铅笔、水果刀、美工刀、凡士 林，一鸣妈妈们准备的很充分。于是，于是就有了下面的照片。事实证明这个想法让开心的聚会变得更加充实更有意义。四个女孩子看书、交流、玩游戏、动手DIY，哪一样也没耽误。
——点亮心灵的灯作文400字合集5篇
点亮心灵的灯盏，播撒爱的种子，希望就会结出饱满的硕果；
点亮心灵的灯盏，传递爱的信封，永恒就会开启你的心扉；
点亮心灵的灯盏，接受爱的启迪，奇迹就会遍布整个世间；
也许你的心灵曾经黑暗，那么就试着打开那盏内藏深处的灯；也许你的心灵曾经孤独，那么就试着去寻找宝贵而又纯洁的友谊；也许你的心灵曾经流泪，那么就试着让自己的灵魂变得坚强。
每个人心灵深处都有一盏明灯，只是我们是否愿意去打开它，让光明包围自己。我们不但要点亮自己心灵的灯盏，而且要去用行动与温暖点亮每个人心灵灯盏。也许你觉得自己与世界相比是那样的渺小与无知，但只要心里有信念，就可以让奇迹充满人世间。
心灵的灯盏犹如春风的味道，是那样清纯与芬芳；心灵的灯犹如夏日的清泉，是那样清澈与明亮；心灵的灯盏犹如秋日里的枫叶，是那样热情与火辣；心灵的灯盏犹如冬日里飘舞的雪花，是那样冰洁与新颖。
或许金钱与名利的诱惑会使心灵之灯暂熄，但永恒的信念与坚持会重新将它燃起，或许前途的迷茫与困惑会使心灵之灯突然熄灭，但永不放弃的信心与执著会将它重新点燃。心灵之灯永远崇尚正义，只是在于自己是否愿意坚持心中那份信念，是否愿意坚信心中那份执著，只要时刻铭记，就会让心灵之灯永远绽放出绚烂的光芒，指引你前进的道路。
点亮心灵之灯，开启你的心扉，让前进的道路绽放光芒。
放学后，我在茫茫大街上缓缓地走着，整洁干净的街道让人心情舒畅，自己的家终于快要到了，我一拂汗水。这时，楼道门前冲下来一个衣着鲜红的小女孩，是二楼的邻居，她的手里端着一杯白牛奶，迈着小步跑过。一个闪失，牛奶摔在了地上，玻璃杯“哐”一声，裂成了大小不一的碎渣，牛奶倒地成了一堆污垢。
那个女孩回过头来小小地督了一眼，两只小手上下拍了拍，然后就一蹦一跳的离开了。“真是不讲文明，连动也不动。”我嘀咕着，还看见一只其貌不扬的土白狗左顾右盼的走来，在上面舔了几口，见我走来才离开。望着眼前这一片呕吐物似的牛奶，我赶快捂紧了口鼻，好像这一摊发臭的东西会自己飞过来。我伸长手臂向门铃按去，门一开，我就迫不及待地跳上楼梯，避开了令人心生厌恶的污秽。
这时，我心里突然产生念头：要把它打扫干净。又一想，哎，算了算了。这样又臭又脏的东西，别说我了，可能连清洁工都不愿意打扫干净。忽然，门打开了，原来是奶奶来了。只见她刚放下了拎包，连鞋都一动不动，就操起水桶和拖把直奔楼下，我跟了下去，马上就明白了奶奶的用意。奶奶要打扫卫生，清理那些牛奶污垢。奶奶二话不说，拎起一桶水，带上拖把用力地拖着，牛奶污水消失或者流出。要不是那满头染了又染的银发，还有入花甲、*古稀的身影，也许这去污水的动作比年轻人还要有力。
奶奶终于把所有的牛奶都搞干净了，她满是皱纹的脸上，露出了欢心的喜悦。
当我问到奶奶为什么要这样做时，她总会淡然一笑：“我可以做，我就做。”
奶奶如此的教诲，我无比难忘。看着充满活力的奶奶，我想，正是因为她的助人为乐的精神，才使她永保青春活力。
我经常想到一个问题，那就是:当灯熄灭时，它可以被点亮；当灵魂之灯熄灭时，谁来点燃它？
在第一学期第一学期期末考试的前几天，我独自走在花园的路上。一阵冷风吹向我。我很快拉起我的羽绒服，但我仍然觉得很冷，但我的心什么也感觉不到。我的情绪很低落。自从我进入初中以来，我的数学成绩一直呈下降趋势。可以说，我从未感觉这么好。这一次可以被认为是悲惨的，下一次则更糟。这让我对数学失去了兴趣，我的信心降到了0。我来到喷泉旁的椅子上坐下。这是我见到我以前的朋友的时候。他问我:你怎么了？你看起来悲伤吗？我心情不好。我虚弱地说你在这里干什么？他笑着说，“我和我哥哥来这里学轮滑。”这听起来像是提高了我的好奇心。我们坐着看。他的弟弟是一个又矮又胖的小男孩。也许是因为他的身体，他总是学不会，经常摔倒。他旁边还有一个小男孩。他穿着一双旱冰鞋，很容易滑。他很快，优雅，英俊。
我朋友的弟弟站在一边，目瞪口呆地看着我，心里说不出话来。但他仍然相信自己的力量，摔倒了。我问我的朋友:你为什么不帮助你的兄弟？他说:帮助他对我来说很容易，但重要的是他应该独立地经历挫折并克服它们。此外，他不需要别人的帮助，他相信自己会成功。经过无数次练*，他终于学会了。我也从中找到了答案。灵魂之灯应该自己点燃！我们缺乏的是信心和不懈努力的精神。因此，灵魂之灯应该由我们自己点燃！
当晨曦的阳光穿透笼罩大地的雾时，一天便开始了。附和在小草上的露珠因阳光的照射而显得格外耀眼；沐浴着阳光的树木而显得格外惬意，舒服。
想体会大自然气息的我早早来到公园。啊，好一派生机勃勃的景象。两旁的树木因风摇曳，随即，一片树叶飘落下来，就像一只翩翩起舞的绿蝴蝶。被树木笼罩下的小草也因风而摇晃着脑袋。走到广场，有人在跳舞；有人在耍太极；有人在练剑……真是多姿多彩啊！然而最吸引我的是那位写毛笔字的老爷爷。
走*一看，那位老爷爷身穿蓝色的衣服，高高的鼻梁上架着一副墨镜，桌上整齐的放着“文房四宝”。突然，有位叔叔邀请老爷爷为他写一个“福”字。只见老爷爷把纸*铺在桌子上，然后用手在纸上摸索着，好像在找一个下笔点。不一会儿，手停住了，嘴角泛起了一丝笑容。随即便开始写起来。老爷爷一竖一横都写得特别谨慎，认真，好像把所有的祝福都融入这个“福”字似的。正当我沉醉在这个情景时，突然一把清脆的声音让我回过神来。
“妈妈，为什么那位老爷爷要戴那副黑黑的眼镜呢？”小女孩指着老爷爷天真地说。
“女儿，妈妈只能告诉你，老爷爷什么也看不见。”
“那老爷爷不是很可怜，只能在黑暗中生活。”
“或许吧。”
……
她们的这
那一幕，我永远把它封印在心底，它点亮我心灵的灯，鼓舞我在竞争中前行。
面对一次次困难，我选择了退缩，虽然老师常说知难而上，可我还是左耳朵进右耳朵出，直到有一件事彻底改变了我知难而退的*惯。
今年夏天，我在小区里下棋，不经意间发现一只蚂蚁在搬运食物――一个比它自身大几倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不动。于是我决定帮它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被压趴下了，好像无比重的大山在它身上压着，只见它奋力挣扎，最后它总算是出来了，它抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，回到蚁穴，叫出许多同伴来，几十只蚂蚁齐心协力，把玉米粒搬到了洞口，可这么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？这些“小精灵”又呼出来许多蚂蚁，它们开始扩大洞口的面积。又过了许久，它们终于把东西抬入了洞里。啊！它们精神是多么的伟大呀！
很快，我开始内疚起来，一个体积比我小几十万甚至几千万倍的动物能克服困难，而我却一遇到困难就退缩，真不如一只动物。就从这一刻起，我改掉了这个坏*惯。蚂蚁，是你的精神照亮我前进的路，是你点亮了我心灵的灯，你永远是我前进的动力。
这是一篇描写“观察一只蚂蚁在搬运食物”的文章，从而明白“蚂蚁，是你的精神照亮我前进的路，是你点亮了我心灵的灯，你永远是我前进的动力”。语言流畅自然，较为生动。
——万圣节经典作文：南瓜灯（精选五篇）
一年一度的万圣节即将来临。为了欢迎它，学校要求我们每个人做一个南瓜灯。
今天是星期六，我和妈妈先去了江南豪苑农贸市场，挑选了——个南瓜作为制作灯具的材料。市场上有这么多南瓜！有红色、黄色和绿色的。我们一眼就摘下了红色的日本南瓜，花了我们五美元多。它真的很便宜。
当我们到家时，我们开始制作南瓜灯。按照老师教的方法，我先用铅笔在南瓜顶部戳洞，然后在南瓜前面戳出眼睛、鼻子和嘴巴的轮廓。第二步:打开盖子，挖出南瓜里面的肉和种子。第三步:根据眼睛、鼻子和嘴巴的轮廓，用刀刻出洞来。第四步:拿一根牙签和一支蜡烛。将牙签的一端插入蜡烛的底部，另一端插入南瓜。一个可爱的南瓜灯完成了！
南瓜灯看起来很好做，但很难做。如果你不相信我，你自己去做。
快乐的回忆总是铭刻在我的脑海里。每当我看到那幅小巧精致的南瓜灯画，我就不禁想起去年的万圣节.
每个人都知道万圣节是西方的节日。在这一天，西方人会在每个家庭的门口挂上各种各样的南瓜灯。快乐的孩子会装扮成奇怪的鬼魂，挨家挨户要糖果。如果主人不给糖，孩子们会在他的房子里捣乱。东方也有一些人喜欢这样有趣的节日。
根据我的提议，爸爸和我准时为南瓜灯准备好了材料:一个又圆又*的大南瓜灯、一把小刀、一把勺子、一支笔、纸和蜡烛。如果你不做，你就不能停下来。爸爸和我将全力以赴地工作。
首先，我用刀子切下南瓜的顶部，切下的部分变成了一个天然的灯罩。切断部分的大小和我期待已久的拳头一样大！
然后，用勺子刮南瓜里面的瓜子和果肉。我拿起勺子，开始认真工作，“啊！黏糊糊的！帮我一把！”我觉得有点不舒服，马上去洗手。之后，我刮掉了瓜瓤，费了很大的力气，终于把瓜瓤完全刮掉了。
真没想到，才来“英语村”几天，一个惊喜就向我们迎面“砸”来！
按照课程表上的计划，今天的主题是“万圣节”，正当我在无限幻想的时候，外教神秘兮兮的进来了，手上还拿着一大袋东西，想必一定是南瓜吧？！对，一定是南瓜。今天我们要做南瓜灯！
分了组，发了材料，做了示范，我们就迫不急待地动起手来。拿着粉笔，商量了一下“造形”，我就在南瓜灯上画起了草图。它应该长了一个弯弯大大的眼睛，一张船形的长嘴和一个圆圆的盖形发型。一切都按照我们的想象顺利进行着，很快草图画完了，现在开始割了！
举起小刀就动功了，一个同学按住南瓜不让它调皮乱滚，一个同学就负责割起来，因为南瓜有点硬，小刀又不锋利，所以我们发须紧握小刀努力向下切，一刀横，一刀竖，一刀深，一刀浅，大家齐心协力，很快我们的'南瓜发型盖就被割出来了，圆圆的盖子像被点连接起来一样，一个坑一个坑，像一串串珠子穿起来的手链，一个洞连着一个洞，因为光线的不同，明暗相间，组合起来十分的好看。
既然割好了盖子，现在就要把盖子挖出来了，还要把里面的肉挖干净放蜡烛，“一，二，三”，我们齐心把小刀与勺子柄**南瓜的缝隙中，一扮，只听见轻轻的“喀”一声，盖子就出来了，我们用刀切断南瓜中的茎络，又三下五除二把南瓜里打扫了一遍，按着草图上的样子刻出了南瓜娃娃的眼睛和嘴，在娃娃的肚子里点上一根蜡烛，盖上头发盖子。大功告成！点点烛光从南瓜娃娃的肚子里透出来，照在同学们的脸上，闪着喜悦的光。
这是我第一次手制南瓜灯，完成的真不错，继续努力！
今天，我和爸爸一起做南瓜灯。
怎么做的呢？先叫奶奶去市场里买了一个南瓜，南瓜长得扁扁的，圆圆的，深绿色的。我想这个蜡烛怎么才能放进去呢？我和爸爸想，用一个勺子在南瓜的中心点挖了一个坑，好看极了，然后我叫妈妈拿来了一些蜡烛。我自己拿铅笔在南瓜的上面画了一些图案，其中前面画了一个鬼脸，后面呢画了一只螃蟹，左边呢画了一个五角星，右边呢画了一个爱星。画好了以后，爸爸用美工刀在上面抠了起来，爸爸是一块一块扣的，我在旁边帮爸爸扔垃圾，爸爸抠的好认真啊！
抠好以后，我把蜡烛放到南瓜的肚子里，然后我们点燃了蜡烛，爸爸还把灯关掉了呢。因为关掉了灯，我看到了亮光，还看到了亮的螃蟹，还看到了亮的五角星，南瓜灯在黑夜里好漂亮啊！
到星期三，我要把南瓜灯带到学校里去，让老师和小朋友们看看我们做的漂亮的南瓜灯。
胖乎乎的身体，黄澄澄的外衣，亮闪闪的彩灯，狡黠中露出一丝可爱的笑容。它是谁？哦，是一盏小巧玲珑的南瓜灯。虽然不是很精致，却是我亲手制作的玩具呢。
要做南瓜灯，首先得去挑一个南瓜。南瓜不能太小，也不能太大，最好是黄皮的，形状像灯笼最佳。挑来拣去，我选了一个只比拳头大点的圆滚滚的南瓜。一回到家，我就找出了记号笔、小刀、绳子……一切准备就绪。
“万事开头难。”第一步——画。我用记号笔在南瓜表面画上眼睛、鼻子、嘴巴，还在南瓜顶上绕着柄画了一个大圈。在南瓜上画画可不容易，到处是坑坑洼洼的，一不小心还会把画好的图案擦掉。好不容易，大功告成。
第二部——掏。顺着南瓜顶上画的大圈，小心翼翼地用小刀将它切下做成盖儿。打开盖后，一点一点将肚子里的南瓜子掏出来，掏得手上黏乎乎的，这一步就算完成了。
第三步——挖。要用小刀顺着画出的图案的线条，将南瓜肉挖出来。这是我第一次干如此高难度的活，可谓惊险纷呈。且不说南瓜被我挖得像狗啃的一样，我的手还几次差点被割伤，吓得我直打哆嗦。想到制作前夸下的海口：“做南瓜灯嘛，小菜一碟。”我只能硬着头皮继续挖。后来，我用小刀将南瓜的边缘磨*，它就变得“标致”多了。
第四步——穿。我用剪刀在盖儿两边各戳了一个小孔，将准备好的绳子穿进去固定好。这样，我到哪儿，它就能形影不离地跟着我到哪了。
南瓜灯做好了，总觉得缺了点什么。到底缺什么呢？哦，南瓜灯，当然得有灯嘛！家里没有蜡烛，怎么办呢？我灵机一动：上次我过生日时，不是有一个彩灯吗?正好用得上，可以用它来代替蜡烛呀！我把彩灯放进南瓜灯的“肚子”里，一盏名副其实的南瓜灯就华丽丽地诞生了。
做南瓜灯的步骤不多，想想也超级简单，可做起来却花掉了我不少时间，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！
——灯_诚实的作文400字优选【五】篇
“叮零零！”一阵铃响过，全班鸦雀无声，寂静得很。
这是一张三年级下册的语文试卷，语文试卷主要是按课文填空和作文最多，这两个搞定应该就没问题了吧？！
我不知不觉间做到了“按课文填空”。最后一小题我难倒了，这时，我咬着嘴唇，托着腮，苦苦地思索着，但是不管我怎样想，脑子里仍然空荡荡的。
我把手伸进抽屉，摸到了一样东西——书。这时，我突然产生了一个念头，“可以抄书本，不行我的诚实。”我心中出现了两个小天使，一个是白衣天使，一个是黑衣天使。白衣天使说：“不能抄，你得诚实！”黑天使说：“抄吧，你如果抄了，就能得全班第一哦！”
白衣天使被打败了，我决定抄。
后来，我把手伸进抽屉里慢慢地把书抽出来，生怕被人发现，突然我看见我的好朋友也在想就把书推了回去。
快收试卷了，我乱填了一个答案。
到了下午最后一节课，公布分数了。老师说：“这次全班第一是郑羽钧，99分！”结果一看是乱填的那首题错了。不过，我还是很开心，因为我诚实。
做人的根本：诚实。大家都知道，诚实对于一个人来说是多么重要。下面，我来讲一下发生在我身上关于诚实的一件事吧！
那是我三年级的时候，我很想有一部手机，大人玩手机的时候，我都会觉得很羡慕。有一天爸爸送我去上学，我在前面走着，突然眼睛的余光看见一个亮亮的东西，仔细一看，原来在一辆车的车轮旁边有一部粉白色的很可爱的手机。于是，我对爸爸说： 爸爸，你看，那是一部手机！ 爸爸看了看，把手机捡了起来，揣进兜里。然后就赶着上班了。
这一天，我都在想这件事，想那手机是废旧的，还是别人丢失的。
到了晚上，爸爸要把手机还回去。我却在那进行了心理斗争：一个声音告诉我，这么好的一部手机，还不如给自己用呢！换个卡，换个号，像新手机一样；另一个声音告诉我，诚实是一个人最重要的品德。到了最后，我还是决定把手机换回去。
我和爸爸联系到了失主亲人，原来是一个小区的，楼还是挨着的呢！于是，我们父女俩到了楼下，我发现有一个人在那左看右看，便上前问道： 你是那个丢了手机的人么？ 对对对，我是，我是 失主说了很多感谢的话，听了之后，我的心里想吃了蜜一样甜。
有样东西最重要，就像英国的莎士比亚说的 闪光的东西，并不都是金子。 还有比金子更重要的，那就是诚实的美好品质！
我选择诚实，做人要诚实，如果没有信誉，别人不会信任你，不会和你交朋友。诚实是一种品质，一种良好的品质，只要做到诚实守信，你就是一个成功的人。
上记得二年级时，有一次期中测试，我很仔细地做题，一丝不苟。试卷发下来了，正中央有个大大的、红红的一百分，我很兴奋，想着妈妈那张挂满笑容的脸，就迫不及待地想回家。终于放学了，我比往常走得快了许多，回到家，我把那张试卷拿出来，放到了妈妈手里，得意洋洋地说：“瞧，一百分。”妈妈拍手鼓掌说：“很好，继续努力！”说着，就坐到书桌前边看题边签意见：“呀！有一处小错误，老师没有看出来。”我连忙跑过去，“哪里！哪里！”妈妈用手指了指，我看了一下，果然有错误，8÷3=2……2，我却写成了8÷3=2……1，真是粗心啊！妈妈说：“自己想想该怎么办，是改了呢，还是圈起来呢？”我沉思了一会，心里犹豫着，改过来，还是圈起来呢？经过激烈的思想斗争后，我还是决定让妈妈给我圈了起来。
我选择了诚实，老师教导过我，做人要诚实，只要诚实，你就是成功的。虽然没有了大大的一百分，但我却做到了诚实守信，成为了一个成功的人。
她有一头乌黑发亮的短发，有一双水汪汪的大眼睛，有一个小巧玲珑的鼻子，还有一张樱桃小口。她不但长相不错，而且还有一颗诚实的美丽心灵。她就是我的同学——杨雨曦。
那是一个课间，同学们都在快乐地嬉戏。只有她，坐在她自己的座位上翻着书包，急得像热锅上的蚂蚁。我走过去，问她：“怎么了，杨雨曦？”“下节课是美术课，我却没有带学*用具，怎么办呀？”她焦急地说。经她这么一提醒，我突然想起了我也没有带学*用具。怎么办呢？作为借东西的“常客”，我脱口而出：“去借！”“那……那好吧！”她犹犹豫豫地说。
上课了，我们也一人借了一盒水彩笔。老师像往常一样，先问了一句：“谁没有带水彩笔？”这时，“呼啦”一声，很多同学都站了起来。看着那些“同胞”们，我暗暗窃笑，并想：你们这些人，为什么不先借呢？唉！这时，她举起了手。“杨雨曦，你有什么事？”“老师，借的水彩笔算吗？”“当然算了！”听到这话，又“呼啦”一声，班上又有许多人站了起来，她也是其中之一。我心想：她真是自讨苦吃，老师又不知道你是借的还是带的，为什么还要问？
现在，我已经明白，她那样做是因为她有着诚实的品格。回想她犯了错误主动承认，回想她比赛时公*地竞争，我下定决心，要学*她那诚实的品格！
在夜色茫茫的大海里，一艘轮船颠簸在暴风雨中。当发现前方不远处有灯光闪烁时，船长会毫不迟疑地沿着灯塔指引的方向驶向前去。在我们成长的“航程”中，也经常会有一盏盏明灯指引着我们前进的方向。
记得我五岁那年，有一天我跟妈妈一起来到热热闹闹的公园里。一个小男孩正兴致勃勃地拍着一只闪着五彩荧光的小球。这种球正是我梦寐以求的呀！我多想让它滚到我的脚下……这时，男孩一失手，小球真的滚到了我的身旁。我飞快地捡起它，转过头，见那个男孩正在草丛中寻找小球。“他一定很喜欢这只小球，我是不是应该……”我这么想着，手却不由自主地把球放进了口袋。我把目光移向了花丛，装作赏花，脑海中已在想象自己拍球的情景。
“过来！过来！”妈妈在招呼小男孩，“你的球找到了！”“真的？在哪儿？”小男孩欣喜地叫出了声。“在姐姐的口袋里。姐姐和你闹着玩呢！”妈妈边说边朝我微笑着。我不好意思地伸出手，手里握着那只球。他谢了我，走了。我又一次看了看妈妈，她凝视着我，用那含有许多话语的目光……那是一盏灯，它不刺眼，却亮得出奇。在它的光亮下，我懂得了什么叫做诚实。
——万圣节南瓜灯作文范本5份
我很兴奋，迫不及待想要完成这个作业。我和妈妈先到超市买南瓜。我左挑右选，终于选中了两个漂亮的南瓜。一个小小的，表皮很光滑;另一个虽然有点粗糙，但是形状还是圆乎乎的。我决定做一对南瓜灯兄妹，大的是哥哥，小的是妹妹。
回到家，我先拿一些报纸垫在桌子上，用马克笔在南瓜上画了一个恐怖的脸。然后我请妈妈用小刀按照我画好的线条切割出五官，并且在顶上切出一个盖子。接下来就全部是我的工作啦。我先用用勺子一勺一勺地挖出里面的瓤和籽儿，再用百洁布给南瓜“洗脸”，恐怖的南瓜灯就完成了!我们在里面点上蜡烛，关掉电灯，哇!我好像看到两个魔鬼的脸!
妈妈建议我再用其他材料给南瓜灯装饰一下，我想到了用我最擅长的彩泥来做装饰。我给南瓜妹妹做了一条麻花辫和蝴蝶结，又给哥哥做了一个紫色的巫师帽。兄妹俩长得可真像!都有大大的眼睛和不大不小的嘴巴。哥哥的`眉毛高高竖起，好像很生气的样子。妹妹眯着眼睛，张着嘴巴，好像在哈哈大笑。
班级竞选的日子到了，我上台说的时候丝毫没有一点紧张，因为前一天晚上早就已经练了很多遍了。我的表现赢得了全班27位同学的投票，是全班票数最高的!我真高兴!
度过了金秋十月里欢乐的中秋节和悠闲的国庆节，新鲜刺激的万圣节也即将到来。万圣节是西方国家的传统节日，南瓜灯是万圣节的象征物，今天，童声作文老师决定教我们做南瓜灯。
手里拿着刚发下来的制作南瓜灯的材料包，我的心情就像一只打足了气的'皮球，被人轻轻一拍，准会跳上了天。老师让我们把包装袋里的“大号甜甜圈”拿出来拉一下，我担心地想：拉一下？这“小身板”挡得住吗？我迟疑地拉了一下，突然，大号“甜甜圈”竟从“甜甜圈”变成了一只圆鼓鼓的大橙子，我极力掩饰着笑意对旁边的王露诺说：“瞧，像不像一只大橙子？”这时，我却看到了一串晶莹的口水，笑意便再也忍不住了，排山倒海般袭来，哈哈哈。
现在，轮到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的时候了，没粘的时候，想一个圆头圆脑的娃娃在做鬼脸，可一粘上去，立刻像一个亡灵的诡异的笑脸，一瞬间，我的手臂上、身上、腿上……全身上下，每一寸皮肤都长满了鸡皮疙瘩，我不由得倒吸一口冷气。
同学们也一个个贴好了表情，教室里的气氛一下子变得阴森森的，那纸条像触须一样，仿佛会突然扑上来，把你缠住似的。
听着同学们的欢呼声、惊叹声，看着手里做好的南瓜灯，我不由得想入非非，我仿佛到了国外，街上人山人海，热闹非凡，我和小伙伴们手提南瓜灯，唱着“不给糖果就捣乱”的歌谣，走街串巷，脸上的笑容久久不能散去……
我要制作一个南瓜灯，妈妈带我到杭州街大棚买了两个南瓜、四根蜡烛。回到家我和妈妈又准备了小刀和勺子这两样工具。
我开始做南瓜灯了。首先，我要抠一个南瓜盖，这可花了好大的劲儿。妈妈怎么也弄不好南瓜盖，我就让妈妈给我试试，最后还是我给南瓜盖启开的的呢!接下来，妈妈让我用勺子把南瓜的瓤都挖出来。瓤挖出来了，现在就剩下南瓜壳了。下面的任务是在南瓜壳上刻星星。第一颗星星是妈妈给我示范的，原来她是想让我制作星星呀!可是等我回身拿蜡烛，一转眼的功夫，妈妈已经把第二颗星星刻完了。第三颗才是我做的，我用小刀把星星先画出来，然后一点一点、小心翼翼地把角刻开，生怕把南瓜弄坏了。刻完后我想把星星抠出来，但我不知怎么办好。于是我开动脑筋想出了一个很好的办法，把星星分成两半，用小刀一挑一半星星就出来了，再用小刀又一挑，另一半星星也出来了。
之后，我给妈妈写了一个大大的“星”字，让妈妈刻下来，结果妈妈刻错了，差一点把星星里面的笔画都给刻下来，幸亏补救及时，才完好无损。南瓜壳刻好了图案，要盖南瓜盖儿了，结果才发现南瓜头掏大了，南瓜盖小了，盖不上。这时我想到一个绝妙的.办法，用一个小桔子画上笑脸当盖子。最后我们又给蜡烛安上了底座，把它们放到了刻好图案的南瓜里，点燃蜡烛盖上桔子盖，这样一个漂亮的南瓜灯就做好了。
为了让南瓜灯的效果更好，我们把家里的灯都关掉了，这时更美的景象出现了啊，火光从抠下来的星星里映出来，美妙绝伦。
十月三十一日是西方的万圣节。这一天，孩子们会装上奇装异服，挨家挨户地“乞讨”糖果……不过，还有个重要的*俗，那就是做南瓜灯。
今年的万圣节，我就亲手做了一个南瓜灯。我先找到了又大又圆的南瓜王，足有几十斤重。我准备了许多锋利的刀具：水果刀、美工刀、小刻刀等，接着就开始做南瓜灯了。首先，我小心翼翼地握住水果刀，轻轻地把刀刃**南瓜顶部，沿着瓜蔓旋转一圈，把南瓜的盖子摘了下来。揭开盖子，一股南瓜味扑鼻而来。一开始我感到有些害怕，渐渐地挖了几片后，我不再害怕了。不一会儿，南瓜肉就被我掏空了。最后一步，就是要构思南瓜的“五官”了，起先，我一直在琢磨不透，在南瓜表面涂涂改改。最后确定刻两只三角形的“大眼睛”和一张“有大板牙的嘴巴”。我费了九牛二虎之力刻下了它的“眼睛”。最难得就是刻嘴巴了，我轻轻地刻下了“嘴巴”的外轮廓，留下了牙齿的部分，然后眯起，抿起嘴，小心地拿着美工刀，刻“牙齿”的部分，我一点一点，一层一层地慢慢地削开了南瓜皮，我终于完成了我得杰作!
一个活灵活现的南瓜灯在我面前，好似一个淘气鬼，看了这盏南瓜灯，觉得真是“功夫不负有心人”啊!
万圣节快来了，Aaron 布置了一个有趣的作业。就是让我们做一个南瓜灯，并且把制作过程做成PPT，还要我们用英语来介绍自己的作品。
我很兴奋，迫不及待想要完成这个作业。我和妈妈先到超市买南瓜。我左挑右选，终于选中了两个漂亮的南瓜。一个小小的，表皮很光滑；另一个虽然有点粗糙，但是形状还是圆乎乎的。我决定做一对南瓜灯兄妹，大的是哥哥，小的是妹妹。
回到家，我先拿一些报纸垫在桌子上，用马克笔在南瓜上画了一个恐怖的脸。然后我请妈妈用小刀按照我画好的线条切割出五官，并且在顶上切出一个盖子。接下来就全部是我的工作啦。我先用用勺子一勺一勺地挖出里面的.瓤和籽儿，再用百洁布给南瓜“洗脸”，恐怖的南瓜灯就完成了！我们在里面点上蜡烛，关掉电灯，哇！我好像看到两个魔鬼的脸！
妈妈建议我再用其他材料给南瓜灯装饰一下，我想到了用我最擅长的彩泥来做装饰。我给南瓜妹妹做了一条麻花辫和蝴蝶结，又给哥哥做了一个紫色的巫师帽。兄妹俩长得可真像！都有大大的眼睛和不大不小的嘴巴。哥哥的眉毛高高竖起，好像很生气的样子。妹妹眯着眼睛，张着嘴巴，好像在哈哈大笑。
班级竞选的日子到了，我上台说的时候丝毫没有一点紧张，因为前一天晚上早就已经练了很多遍了。我的表现赢得了全班27位同学的投票，是全班票数最高的！我真高兴！
