夏天的一个中午，我和伙伴们在院子里玩。我们玩了一会儿，累了就坐在院内的一棵柳树下休息，树上的知了不断地叫着“知了、知了……”好像有什么事即将发生。
过了一会，天空由晴转阴，好像要下雨。人们急忙收拾院里晾的衣服和晒的粮食，地上的蚂蚁也衔来泥土堵住洞口，我也急忙帮妈妈收起衣物来。果然，不大一会功夫，天上出现了滚滚乌云，那乌云就好像从烟筒里冒出来的黑烟。紧跟着一阵大风，又是一声震耳欲聋的雷声。
这大风，这雷声，把小树吓弯了腰，把花儿吹得东倒西歪，站也站不直，把路上的纸片刮得在空中飞舞。
紧接着，便下起了倾盆大雨。路上的人们，家离得远的，像个落汤鸡一样往家赶；家离得*的，急急忙忙地跑回家去。房顶上的雨水落下来，那样子好像断线的珍珠。马路上的雨水，有的流进了水道，有的积成了一个小水池。马路旁的小白杨，任凭风雨发狂，也不肯低头，仍然把腰杆挺得直直的。
我望着外边的一切景物正在发呆，这时妈妈叫了我一声，我才从想象中回过神来。
我又往外边去，雨停了，天空中出现了一道彩虹。那彩虹像小桥，那彩虹像轻纱，那彩虹像丝绸。一会儿，这小桥、这轻纱、这丝绸便消失在蔚蓝的天空中了。泥泞的道路上人们在慢慢地行走，过往的车辆疾驰而过。那些从车轮下逃脱的小泥点儿调到了大人们的鞋子、裤子上，有的还调皮的跳到小朋友的脸上。
啊！那雨、那小桥、那轻纱、那丝绸构成了一幅美丽的雨景图。
傍晚的雨淅淅沥沥的下了起来，路上的行人们有的撑起了雨伞，有的披上了雨衣，还有的把书包顶到头上，都脚步匆忙的回家，在雨幕下形成了一道亮丽的风景线。
这雨是夏天的雨来的就是突然，今天早上上学的时候妈妈让我带上雨伞，但是当时我看天空艳阳高照，晴空万里的样子根本没有下雨的迹象，于是就没有听妈妈的话。现在想想好是后悔啊。这时我不禁又想起了我的好朋友王路景来，那也是一个下雨的夏天。那天下雨了妈妈让我带上伞，我于是就在家里拿了两把伞，因为我一猜她就没有带伞，到了下午，第四节课的下课铃声伴随着震耳欲聋的雷声在耳边响起了。
这一阵阵雷声就像一个醉酒的诗人在云头吟诵，又像一千个侠客在天上吼叫，我们赶紧把窗户关住上，伴随着下课铃声走出了教室，我们都撑起了雨伞冲向了雨中，奔向了回家了路，我这时我听到王路景的妹妹哭了，原来王璐景没有带雨伞，她的爸爸妈妈都去外地工作了不能来接她们，我带了两把伞正好是一把大伞和一把小伞，我和王路景一起撑起了大伞，把那把小伞给了她妹妹，我们一起踏上了回家的路，我的家比她家*，我先到家了王路景要还我雨伞，我就把大伞给了她俩，让她俩打着回家，我说：“你们两个要是淋雨回家会感冒的，所以你们明天上学的时候再还给我吧。”我拿着小伞她们两个拿着大伞，在雨中我们挥了挥手各自回家了。
那个初夏的雨让我交到了这个好朋友王路景，也让我变成了别人的好朋友，这个初夏的雨又来临了，我们还是好朋友，虽然我已经不和她在一个学校上学了，但是，他还是我的好朋友因为我们都应该具有关心别人爱护别人的朋友。这初夏的雨是那么清凉空气是那么清新。
“滴答”瞧，这是什么声音呢？窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。哦，原来竹林下雨了。雨越来越大了，四周新叶满枝的树木，被密密的雨帘笼罩着，望过去绿蒙蒙一片，像是在雨中融化了似的。我静静地爬在窗前，看着雨点飘落在竹林里。雨，是大自然给我们最好的礼物。我们应当好好地享受这一切。
雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上；雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。啊，这是一场多么美丽的春雨啊。瞧，“滴答”的声音好像是大自然的音乐会。一个个优美的音符，飘荡在我的脑海里。真好听!不知不觉，我已经陶醉在雨的音乐会中……突然，“滴答”一滴雨水落在我的手上，这时我才回过头来。
看着竹林的孩子们在亭中玩耍，我不禁有点动摇了。孩子们嬉笑的声音越来越*，我被雨滴诱惑了。于是，我拿着小花伞，奔向竹林。我踩着用雨花石铺成的小径上，拿着小花伞旋转着，好像雨中被滋润的蘑菇一样喜悦。“滴答”“滴答”伴奏响起了，好像特地为我准备的一样。我随着“滴答”的雨声，娓娓地唱起了歌曲。歌声伴随着歌声，在竹林里巡游。歌声传遍了竹林，这正是雨中音乐会的最高潮！
我一边旋转着小花伞，一边奔跑在竹林的小径上，一边欢乐地歌唱。啊，这一场雨中音乐会，似乎更加美妙了。一个个音符飘荡在竹林的四周，“滴答”清脆悦耳的音律令人引入遐想。音律渐渐到高潮，我的歌声也越来越快了。
这意味着，雨中音乐会即将结束了。
唱累了，跑累了。我便坐在竹林的亭子里休息。我爬在长凳上，欣赏着美丽的春雨美景，尽情享受音乐会的尾声。我迷迷糊糊地入睡了，雨停了。竹林的万物被春雨滋润过后，显得生机勃勃。
雨，是大自然给予我们的一场音乐会。听，多美啊。
看惯了人世间的各种汹涛，各种雄壮，我觉得雨才是世间最美好的景色，更是上天派来的使者，带走世间的污秽。因而，我喜欢观雨。
小时候听奶奶说，雨是天上来的使者。于是我愣愣地仰望天空，望着那些使者满怀柔情地轻吻大地。但令我伤心的'是，雨落在地上，便再也不见了雨的踪迹。奶奶叫我不要伤心，雨只是化作水带着世间秽物离开了。当时的我虽然不懂奶奶的话，但我却从此珍惜每一次看雨的机会。
而如今我长大了，我才明白了奶奶的话，和雨的使命。
那是入秋的第一天，天空中飘起蒙蒙细雨，雨不大但却很密，我走在路上仰望着天空，什么都没变，灰色的云衬着无色的雨。雨轻柔地滴下，流过皮肤，流过了心灵，流过心中最美好的自留地，瞬时，我有一种解脱感，随着雨水从指尖滑落，如一次长吻的结束，雨带走了我的痛苦、不满、欲望、嫉妒和贪婪。任何失利、创伤、挫折和失落在一瞬流逝不见。我如初生的婴儿，用至纯至洁的心灵来接受这女神的赠礼，轻轻地、真实地感受到最纯净的自己。
接受完雨的洗礼，我注视着从指尖滴落的雨水流进了阴沟，随着秽物流出了我的视线。
我喜欢观雨，不仅是因为他带给了一个真实的我，更是因为它为人洗礼，却甘心化作秽物，离开人们的视线。造物主造雨，不！造这些爱的使者，正是想让人们像他们一样，无私的奉献，不求回报。
窗啪啪作响，我抬起头，望着窗外，又下雨了……
有人喜欢阳光明媚的晴天，有人喜欢朦朦胧胧的雾天，有人喜欢白雪皑皑的雪天，而我，却喜欢千变万化的雨天。
说雨千变万化，是因为它随着季节而变化，好似一个古怪精灵的小孩子。
春天的雨是愉悦的。雨好似春姑娘的使者，传递着生命的气息。它迫不及待地从天上蹦下来，告诉大家：春天来了！春天来了！小花小草一听到雨声，便从地里钻了出来，挺着身子争奇斗艳，顶神气。小动物们也从树洞中、草丛中、树林里钻出来，随着悦耳动听的雨声跳跃着、奔跑着、欢呼着、舞蹈着。这情景，活似一幅画，四处洋溢着笑容与生机。
夏天的雨是兴奋的。它缺少了春雨的温柔，却别具一种美。如果把春雨比作精美的装饰画，那夏天的雨便是印象派的油画吧。夏天的雨总是伴随着乌云和闪电，热情高涨。有人认为，夏雨把美好的天气驱走了，但这不就是一种美好的天气吗？夏天的雨来得快，去得也快。豆大的雨点一泻而下，又白驹过隙般地走了。这种短暂的美如昙花一现，使人越来越欣赏夏雨的美。
相比之下，秋天的雨则是凄美的。雨沥沥而下，落在地上又消失了，就像落叶从树上落了下来一样。这是一个生命的消失，但其实又诞生了一个生命。从文学的角度，这便是“落红不是无情物，化作春泥更护花”；从科学的角度，这便是热力学第一定律：能量不会消失，而是转化成其他能量。秋雨给予人一种凄美的感受，使人因怜惜而赞叹。
冬天的雨好像接着秋天的雨而来，但多了几分优美。冬雨常常伴着雪，与粉红色的梅花相互衬托，营造了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的迷人意境。有人说，冬天里梅花是唯一傲然的。但是冬雨也是如此，不然它为何会下下来呢？可以说，没有雨，没有雪，就没有冬天美丽的梅花。冬天，很多人不爱它的寒冷，但冬日下雨时温度比晴天时要温暖几分。冬天的雨优雅、傲然、温暖，是四季雨天中最令我钦佩的！
雨千变万化，却都是同一种美。这种美，便是自然之美。
——描写听雨的作文 (菁华5篇)
我喜欢听雨，特别是在春天。听雨时窗户是一定要打开的，电灯要熄灭，这样以来，在春天听雨就是无可挑剔的了。
还记得随风潜入夜，润物细无声吗(标点)再烦恼袭来时，在世间万物都归于沉寂以后，听。
雨从天而降，飘在树枝上，落在树枝上，顺着房檐一滴一滴，落在泥土中，听。
雨像一位少女缠绵着，被风吹的轻舞飞扬，形成了一首和谐的乐章，时而舒缓，时而急剧，听。
你就会觉的自己已和大自然溶为一体。
这雨，挖空你的心思，道出你的惆伥，注释你的疑惑，给你无尽的想像，你会觉得自己仿佛变成一滴雨，一棵树，一根草，一朵花。这雨让时间停止，只有心跳告诉你时间在延续。
听着，听者，我好像逢着了一位女孩，一位梦一般，云一般，风一般飘去了的女孩。
这雨，净化我们的心灵，让我们在这世界上找到一方净土，一片慰籍，雨水真清纯，清纯的如我的眼泪，我在自己的泪水中却看不清我自己。
心思太多，痴言太多，情愫太多，哀怨太多，惆怅太多，太多太多的无人问津，只能在这细雨纷飞的日子里将它们逐一放飞。
撕掉最后的日历，让过去变成回忆，我要仔仔细细地寻找，寻找一个全新的自己，留给雨夜，一个新的足迹。
听雨这种感觉，只能意会，不能言传。
一种熟悉的声音又萦绕在耳边，我开始竖起耳朵，认真地聆听大自然的倾诉，那世界上最纯净的声音。
“像牛毛，像花针，像细丝”，春雨总是软绵绵的，听起来像轻音乐，那么柔美。“随风潜入夜，润物细无声。”虽然有“春雨贵如油”之说，但它一点也不张扬，打在人身上也浑然不知，总是静静地来，静静地走。第一场春雨过后，小草、柳芽开始崭露头角，天气也开始转暖，以后听雨都会有鸟儿的一两声啁啾与之相伴。你想啊，听着绵绵的细雨，几只鸟儿在电线杆上附和着，那该是怎样的淡然与闲适。
和春雨不同，夏季不喜欢那柔美的情调。夏雨总是和雷电大张旗鼓地来到人间，带着点狂放和不羁，是节奏感很强的摇滚乐。一颗颗雨珠在触摸大地的一瞬间被摔碎，发出爽朗的笑声。笑声多了，聚集在一起，再加上夏日特有的狂风的怒吼，不多时，就如瓢泼了。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”易安写雨，却也只是借雨言愁，或许人们都不喜欢这有野性的雨吧。听，窗外的雨有节奏地敲打着窗户，被风吹得支离破碎，像摇滚，但更像一曲激情澎湃的交响乐。
疏雨滴梧桐也好，骤雨打芭蕉也罢，旋律都清脆可听。秋雨缠绵，点点滴滴，如俞伯牙《高山流水》的沉吟。雨滴落在玻璃窗上，迎着窗前灯光，折射出湿湿的流光。满世界轻盈的雨声，仿佛儿时催我入梦的童谣，好像无数珍珠落在玉盘上，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼*。淅淅沥沥的秋雨打在枯叶上，枯叶像一只只疲倦的蝴蝶应和着雨声，飘然而逝。
这种纯净的雨声何时才能重归耳畔?就是这被我力赞的雨声，太过贪婪地追求也会成为灾难。它不再温柔，甚至开始咆哮，怒吼。狠狠地打在人脸上、树叶上，打在这片土地上，带来山洪泥石流等灾害。它的放荡吞噬了无数的生命，它的不羁使这片土地变得贫瘠。然而，它却不知道悔改，依然放纵自己。面对人们的埋怨，它无所谓。只有大海包容它，宽恕它，于是它向大海倾诉着所有的委屈。那声音，像沉吟，更像是呜咽……
我爱听雨，但不忍听到那遥远的悲凉的呜咽，只是希望能再听到记忆中那悠远、缠绵的细语…
现在，我面对窗外，窗外……正在下雨。
这是春天里的第一场雨，一场让生命复苏的雨。
我喜欢没有风的下雨天，斜斜的细雨轻轻的落下，空气里满是清爽的味儿。雨水带走了空气中的杂质，还我们一方晴空。它贯穿于天地之间，形成来来*数不清的丝线，给予人间，最美妙的洗礼。深深地呼吸，青草夹杂着泥土的凉味沁入心脾。雨在下个不停呢……闭上眼睛，听!那哗哗的声音。那是雨水亲吻树枝上的声音，在屋顶上跳舞的声音，问候大地母亲的声音，那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的声音，也是清爽人心的声音。
凉意，扑面而来。呵，嘴边又多了那一团团白色的精灵，地面也由干燥变得湿润起来。最终，那有一些下凹的小坑里积满了水。雨水还是不住的打在上面，激起一千朵、一万朵美丽的雪莲花。小时候，我一直认为那是水的精灵，从天而降，在天地之间旋转、起舞，在水面上跳起动人的芭蕾。涟漪就那样一圈圈荡漾开在水面上……啊!不禁又让我回忆起了那时、那事、那地，那细雨飘飘洒洒。我总喜欢拿着我那把透明的小雨伞，把裤脚挽得高高的，穿着拖鞋去淌水。哗啦哗啦……头顶的雨，脚下的水，让人觉得是那么的惬意与美好，哗啦哗啦……还记得有一次我摔了一跤，水把我的拖鞋冲跑了，没办法，我只好拎着另一只，拖着湿漉漉的衣服回家。一路上去还是乐呵呵的!也是从那时起，我与这雨、这精灵就结下了不解之缘吧。
又有一片树叶经不起雨水的拍打，从树干上飘落下来……那是一片枯黄了的、饱经沧桑的老树叶。它跌跌撞撞地地落在了那片干渴的裂了缝的黄土地上。仿佛又重新回到了它母亲的脚下。这片土地沟沟壑壑，就像缩小版的黄土高原。好一场及时的'春雨啊!一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的唇里，使它开始变得柔软。树上的叶子经过洗刷，越发的绿!我窗前的这棵树，是这一排中最茂盛的。是我经常看它的缘故?它也像孔雀一样来炫耀自己的美丽?我知道，窗外这场春雨过后。那干渴的土地会重新孕育出美丽的生命!生命，如此神奇……我最爱的绿色，也将会再度铺满这大地!
这美丽的春天、美好的雨、美妙的生命交响曲……
断桥难断尘寰事，西子湖畔续前缘。——题记
倚窗听雨，雨声飘落在屋檐，落在窗台，落满眼眸，落进清冷的床沿。声声作伴，像女子的纤指抚琴，细细将幽怨传送，弹到断肠时，眉头轻锁，梨花带雨，孤寂而飘渺。捧一手雨水，凉了掌心，湿了情怀。
初听细雨，朦朦胧胧，像初恋般温暖。遥想远古的马蹄声响，烟雨迷濛中的白衣公子，伸手牵来衣袂飘飘的女子，踏云烟，沐风雨，眉目含情，许下天长地久。
雨渐浓时，缠缠绕绕，像热恋中的情侣，风情万种，你侬我侬，窃窃私语，至死不渝，生死相依，海枯石烂。相爱的两个人紧紧相拥，在风雨中，在天地间，四目相望，浓浓的凝眸已胜千言万语。
再听，竟断断续续，像离人的眼泪。薄雾处，转身回眸，已是天涯海角、劳燕纷飞，怎不泪眼凄迷?天不老，情难绝。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。酒入愁肠，化作相思泪。
于是，雨水泛滥，雨中的两个人，一个空留些许背影，最后，连背影也化作雨滴。云烟深处两茫茫，另一个，泣别离，望天涯，徒留一腔余恨，亦断肠。
雨声泣声，声声飘坠。像是在哭泣，又像是在陪一个孤独的灵魂，彻夜倾谈。这雨，有它独有的灵魂，演绎一段又一段春花秋实;而雨中的人，又像是在诉说着一场又一场生离死别。
想起雨中断桥上的油纸伞，撑开的一段缠绵悱恻的姻缘。相遇时，细雨如柳絮飞扬起漫天情愫，白衣公子站在烟雨中，撑一把油纸伞，笑着望向衣袂飘飘的如花容颜……
泪雨滂沱时，已是别离时刻，明明人在眼前，可听可语却不可及，只能四目相望，两心相许。一座雷峰塔阻隔了两个人，却阻隔不了两颗相爱心。雨中人日复一日痴痴等候，塔下人年复一年愁肠百转。一段真情千古绝唱。
此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说?——后记
今天的夜，还是昔日一样的*静。站在窗口，看万家灯火*安夜的美好，听十二声蛐蛐的鸣叫，任一切世俗都落于心底，凭思绪在无边无际的夜空中飞行。没有人会打扰，这美丽而又难得的意境。
当一只无名小鸟飘过，夜空的寂静也随之被划破，似乎产生了一些微妙的变化。风儿吹起了那些*日里被热蔫了的懒散的树叶，天空中看不到一颗闪亮的星星，半明半暗的街灯在无聊地张望中渐渐熄灭...欣赏着眼前的夏夜图，谁也不会想到，一场不可预示的风暴即将到来。
果真，暴风雨的确要来了。乌云翻滚着吐出墨汁般的阴霾，仿佛想把郁郁葱葱的大地吞没，雷电狂吼着，伸出雷霆般的巨手，似乎要把苍穹撕裂。歇斯底里的声音，惊醒了梦乡中的人们。睁开模糊懵懂的睡眼，大家都在盼望一场大雨可以解除将*两个月的炎热，太阳也该歇歇了!
霹雳的雷声连续不断地响，像是助阵的鼓点铿锵有力。闪电一个接一个地蹦入眼帘，像一盏盏闪光灯把黑夜照亮。二者好像商量好似的配合默契，在这个夜里演绎一场轰轰烈烈的舞台剧。
答，答，一滴滴久违的雨水顺着古老的屋檐流了下来，哺育了干渴的花儿，滋润了龟裂的土地，清新了烦燥的空气，也改变了人们的心情。这雨，如丝丝细线，牵绊住心底的热情，让安静与享受在心灵深处潜滋暗长，让人不由得打开那扇拘束心灵的窗户，和这大自然的精灵亲密接触，体验不一样的夏夜之梦。
雨不停下，风继续刮。原本安静的心却在暴风雨的洗礼之后重新归于*和。打开小台灯，泡一杯茶，举一本书，在风潇潇雨绵绵中品位“让暴风雨来得更猛烈些吧”这句话的含义，忽然明白了很多。抬头看，天边已经出现了色彩斑斓的彩虹。
阳光总在风雨后，崭新的一天又开始了。暴风雨后的阳光会更加灿烂，经历了坎坷后的人生，才会更加丰富多彩!
——四季的雨_描写雨景的作文500字优选【5】篇
雨，你是四季的协奏曲，你的演奏多么美妙，滋润着我的心灵，陶冶着我的情操。
我经常会呆在家里琢磨你，倾听你的声音——屋外的你“叮叮咚咚”下了一夜，敲起了春耕的锣，擂响了播种的鼓。
春天里的你是那样温柔，像落叶一样轻，像牛毛一样细，像线一样长，密密地洒向大地。
夏天里的你，恰到好处。在人们炎热得受不了的时候，你却给大家带来了惊喜。倾盆而降，怦然飞溅，像是喜出望外的人大颗热泪似的。正是人们心中的及时雨啊，减缓了大地的几分火热和我将要爆发的心。
秋天里的你如烟如雾，没有形状，没有声响，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树，轻柔地滋润着大地和我心。走在路上，我也感觉不到你存在的烦恼，我只感觉到你带来的凉意，下一阵，凉一阵。
冬天里的你，我最讨厌了。持续不断，淅淅沥沥下个不停，天灰蒙蒙的，好像就要黑了。刚亮起的路灯在雨帘中，暗淡无光。空气中透着一股刺骨的寒意，更是阴冷不堪，使人们挪不动出门的脚步。白天的街道都冷冷清清，晚上更是见不到人影。这时，也只有你“滴滴答答”给街道增添了几分热闹。有时因你的出现，我觉得烦躁不安；有时会受你的影响，让我想起一些伤心事，让我跟着你流泪；有时却又因你的出现，让我像得到了些许的安慰，变得开心。晚上出现的你让我减少了孤独感，只听见你在瓦上、窗户、地上,演奏噼里啪啦的交响曲……
雨，我和你四季轮回，是你给我的生活增添了色彩。我仰慕春天的你，期待夏天的你，喜欢秋天的你，讨厌冬天的你。
一年中的四个季节，每个季节都会下雨，每个季节的雨各不同，有的雨很讨人喜爱，有的雨，人们不是很喜欢。
我们现在夏天的雨，就十分讨人喜爱，夏天的天气很炎热，下一场雨是很不容易的，所以大家在这个季节里都很喜欢雨，下一场雨，会让人感到很清爽，一般晴天都想呆在家里不出去，阴天就想出去跑一跑，很凉爽。我在暑假出来玩的时候，天气非常炎热，然后突然下了一场雨，等不下了，抬头就是一大片乌云，周围有几朵白云，很漂亮。
秋天的雨会冷一点，不像夏天的雨那么凉爽，就要穿长袖了，如果不穿短袖就会感觉很冷。秋雨不会下特别大，但是她持续的时间特别长，可以说是一场秋雨一场寒了。
冬天的雨比秋天的雨，还要凉一点，如果气温比较低的话，一场雨下来，地面上就会结冰，变得非常滑。有的雨还会伴着雪花从天上落下来，就是雨夹雪，他们好像双人舞，慢慢地落了下来。
春雨，会让万物复苏，温暖湿润，农民伯伯最喜欢春天的雨，因为春天的雨会让他们的植物丰收。春天的天气和秋天很相似，但是春天的雨，就和冬天的雨不同了，冬天要更冷一些。春雨贵如油，在春季下的雨是很少的，很宝贵。
我最喜欢夏天的雨，因为它会让我们感到清爽。不喜欢的是冬天的雨，因为它很冷。
它有时淅淅沥沥，有时瓢泼倾盆，有时绵绵如丝，有时飘飘洒洒。它在四季里总是美的。
春天是万物生长的季节。看那空中好不容易落下雨丝，小草、花朵、高树，整个大地都疯狂的吸收着天空的恩赐，我想，它们喝下的雨，是甜的。小草吃饱喝足了，从土地中得意地抬起头来，伸了个懒腰。花朵饱餐一顿后绽开了准备已久的花苞，争奇斗艳。
夏天是万物怒放的季节。一不留神本来万里晴空瞬间大变，乌云赶来了，狂风奔来了，它，也来了。空气清新起来了，它荡涤了种种污垢，给干渴已久的大地痛痛快快的洗了个澡。它是那样的懂事，见有人开始抱怨，便瞬间收住了势，躲进了云层里。
秋天是瓜果成熟的季节。这时，它就更加多情了。农民该摘果子了，田野间稻穗沉甸甸垂着头，这时，它不会来；饱满的谷里在日光下沐浴着金色时，它不会来；当人们或坐或倚、三三两两吃这果子谈着天时，它来了。那是伴奏的音乐啊，伴着清凉送人进更美的梦乡。
冬天是休眠的季节。只有这时，人们才有大把的时间看看美景。放眼望去，皑皑白雪与冬日斜阳辉映着。草垛倚在田野边，望着盖上羽绒被的稻田，它也要开始休息啦。
春夏秋冬，四季循环，它把不同的美展示给了所有人。我何其有幸，能见四季雨。
大自然犹如一位魔法师，调出多彩的四季，它把春雨变得柔，夏雨变得猛，秋雨变得美，冬雨变得冷。
春姑娘来了，从天空飘洒下淅淅沥沥的雨点，为小草冲去了泥土，为树叶洗去了浮尘，为花儿擦去了脸上的尘土。咦？哪里来的歌声呀？哦，原来是春雨洗去了人们心中的郁积。雨停了，小草显得更绿，花儿显得更艳，树木更加精神抖擞了，庄稼苗昂着头攒足了劲往上长，难怪人们常说“春雨贵如油”呢！
夏姐姐来了，一团乌云飘来，闪电擦亮天空，雷声滚滚，倾盆大雨从天而降，如皮鞭不断抽打着地面，花儿、小草、大树被冲弯了腰，无精打采，整个世界笼罩在雨帘中。过了一会儿，豆大的雨点停住了，人们顿感凉爽、惬意。一道美丽的彩虹挂在天边，如同一座天桥，美不胜收。
秋姑姑来了，秋雨绵绵，她一会摸摸庄稼，一会儿抚抚果树，像一位慈祥的母亲。她润红了苹果，润黄了鸭梨，润紫了葡萄，吻开了菊花妹妹的笑脸。田野里，金黄的麦浪连绵起伏，为农民伯伯捧上了沉甸甸的宝物，他们乐得合不拢嘴。秋天，真是一个丰收的季节。
冬爷爷来了，与晶莹洁白的雪花相比，冬雨不是那么引人注目，但它给这个季节增添了几分冷清与寒意，它似乎在说：“用你的勇气和热情来挑战我吧！来战胜这寒冷的冬季！”这是在磨练我们的意志呀！
哦，我爱多彩的四季，更爱这多情的四季的雨！
春天的雨，绵绵潇潇，丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星，所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠，丝丝可见。风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。
夏日的雨，迅速而猛烈，雨过天清，它像一只有魔力的手，轻轻拨动着我的心弦，让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗，一串一串，在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着，雨水冲洗过后，它们显得格外的绿，格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上，哧溜一下，调皮地躲到草丛中不见了。
秋天的雨，清凉纯净，滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨，沙沙的雨声听起来是多么悦耳，是人的心情也跟着变得明亮起来了。
冬天的雨，冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来，像一个鼻子冻得通红的小孩子，摊开手掌，和雨亲吻，银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来，漫山一片生气，田野绿意盎然，使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们沉睡的心灵。
四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适，这个世界因为你而精彩，我爱你，四季的雨！
——描写雨景的作文500字：黄昏的雨优选【5】份
春天，踏着优美的音律缓缓的走来了，那包容万物的锦襄里，有欣欣向荣，有生机勃勃，更多的还有细雨连绵。
夜里静卧在床上，忽闻一阵细雨的喧闹，急拉开窗帘时，窗外细雨如银针打在地上，复回床卧时，在一片黑暗中喃喃自讫，“夜来风雨声，花落……知多少……”料想明天一地残花，翻身随即入睡。
醒时不觉已艳阳高照，摇摇摆摆地推窗，不住一惊，窗外并没有多少花落。但比起落花，窗外全外一派春意盎然，反而格外使人欢欣不已，但想起昨夜自讫，难道是孟浩然说错了？难道落花换来的不是忧伤，更多的是千树万树犁花开的欢悦？
静想半晌，遂为通晓，谁言落花带来的是忧伤，苦闷？落花之后，更有千万花朵流光溢彩的开放，更何况落红不是无情物，化作春泥更护花。夜中的风雨，不是无情的摧残，更多的是千万美丽来到的预言，或许我们应该感谢夜中风雨，使我们居住的星球绽放更多美丽的精灵，风雨之中浇下的花应也是面带微笑．．．．．．风雨是轻柔的絮语，让美丽的花绽开微笑……
望着万花齐开的美景，谁能想到昨夜之花凄美惨痛的落在泥土之上？但万花终究是一个开放，何须怨言一夜风雨？给了我们齐丽之美，也给了我们凄凄的美丽，各个美丽一齐开放，更是融成了一种和谐与艳丽的美……
夜来……风雨声……
缕缕春风勾起我对昨日暑假的回忆：夏日翻开了新的页，一重接一重的雨帘溅起幔接幔的雨网，雨中我看见个再没有比这更熟悉的身影——母亲，这也是我在雨中看到的最美的、最动人的画。
雨依然下着，空中的闪电像条条银鱼，在乌云中漂亮地跃跃，母亲竟以更大的弧度弯下腰去，拼命地锄玉米地里的小草，她左腿呈弓步形迈出，右脚轻轻踮起，双手拉拉地给玉米疏松土壤，这样的动作被母亲次次地重复着，她那样认真地劳动着，丝毫没有回家避雨的意思，仿佛**被书吸引了样。我看着母亲被雨水打湿的衣衫，心里泛起阵阵酸楚，但那时我不能为母亲做任何事，我只有痴痴地望着她。雨水放肆地狂欢着，泪水何不样，一重接一重的雨帘溅起幅接幅的雨网，这是我在雨中看到的最美、最动人的画。
雨仍然下着，风从西边刮来，玉米叶、杨树叶都露出白色的背，像千万片鱼鳞，它们仿佛比天空还亮，此时此刻，此地此境我看到的是位*凡、勤劳、朴实而又伟大的母亲，她是我在雨雾中看到的最亮丽的风景线，给我的生活增添了无尽色彩。
母亲在这样的情境里刨地，就像在我们书本里刨诗，那躺在课本里被我们读了又读的“锄禾曰当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”仿佛不是唐代某位诗人所作，而是母亲所为。母亲，是站在庄稼地里最为朴实最为动人的诗人，是我在雨中看到最美的画。我被妈妈吃苦不言苦的精神所折服，我从她的忙碌中读懂了人生的真谛。
雨，是一个令人再熟悉不过的词了，它是春天的开始，也是春天的过程……
雨，或许在其他人心中是一样的，只是下的轰轰烈烈，要不朦朦胧胧，似拖拖沓沓。人们也不太在意，只是一觉醒来，看见窗边的雨滴子，就晓得下雨了。从不去留意，也从不去倾听。这天正是“谷雨”，但那雨姗姗来迟，它狰狞的样子让我觉得好可怕，惊心动魄，却又耐人寻味……
风呼呼的四处游荡，漫不经心，又若无其事，却早让人感到了暴风雨的来临。远处的那几棵香蕉树，“啪啦啪啦”的，晃荡，晃荡，好被动，一点不自然。天色渐暗，乌黑的层云一下拉下了序幕，遮了大半边天，似乎伸手就能碰到。狂风劲吹，依然不肯罢休，天更暗了，像包公的脸。突然，姗姗来迟的雨终于下起来了，劈头盖脸的打下来，像泼，像倒，雨像一群受惊的大象，从天空直泻而下，势不可当。霎时，一道闪电劈过云层，发出震耳欲聋的声响。又过了一会，天空上过一道白光，没有声响，也没有迟疑，一瞬，就恢复了原来的黑暗，却让我感到心惊。许久，雨并没有停。下着，下着，只有沙沙的水声，没有狂风的劲吹。
雨，能唤醒冬日的沉寂，能挑起春日的生机，也能拨去夏日的炎热。可又有谁去倾听这雨珠敲乎大地的声音……
清晨醒来，楼下的地上满是水，窗上，小雨珠停留。只要看见这雨的足迹，就想起了昨夜那令人惊心动魄的雨；那样姗姗来迟，那样轰轰烈烈，令我回味，令我无限遐想……
这一回，我算是真正领略到了雨中长江的无限情趣了。
正当春意盎然、万物复苏之际，我冒着蒙蒙的春雨，沿着武昌白沙洲一段江岸，欣赏江上细雨如烟的美景。
雨中的长河，虽然没有晴日的粼粼金波，却显示了作为母亲河的那种特有的矜持、深沉和庄重。
江水缓缓地流着，浪花你挨着我，我拥着你。没有滔天的巨浪，没有如雷的涛声。她是那样的安详、沉静，时而轻轻旋起自己的裙角，时而腾起几颖晶莹的水珠，时而悠然地打两个转儿，这才依依不舍向东，向东，直至消失在辽阔的天际。微风拂过，*静的江面立刻现出层层波纹，猛一看去s极像没有熨*的丝绸上的皱褶。江面上，迷蒙的春雨密密地斜织着。轻轻地、细细地闪着光，带着笑，如牛毛、似花针，在江面上织出一道巨大的帷幕。正是这道帷幕，把长江和天空紧紧地联系在一起，使本来就浩瀚的长江显得更加深邃而不可捉摸。
“呜——”江面上穿梭般来往的船只打破了江面的宁静，它们乘风破浪，正朝着各自的目标全速航行。
我的目光，在江面上慢慢搜索着。突然，一幅奇异的图画跃入眼帘——几个渔民，戴着斗笠，披着雨衣，驾着扁舟，悠悠然穿行在细雨之中。他们挥动有力的双臂，撒出张张渔网，也播下了点点希望。“青薯笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归，”我真觉得眼前的一切是一幅画，一幅古老而优美绝伦的中国山水画。
我静静地凝视着长江*静流淌的身影，禁不住从心里赞叹道：“亲爱的长江啊，我们的母亲河！晴天，水光潋滟，你是美丽的；雨中，烟雾迷蒙，你又何尝不梦幻般地吸引人呢！”
天再见，时光流逝，转瞬间入秋，冷风吹不散，发现回忆的树结满了思念。夜空星星闪烁，孤独的美丽，泪光闪亮整个世界。一阵风掠过，明亮的夜晚在这一秒钟化为一片灰暗，不久，秋雨从空而降。
秋风拂过我的脸颊，雨滴从伞外漂落我身，干脆把伞一扔，舒爽淋一场雨。雨并不大，却让我忘怀的回忆往事。三年前的同一个时间，同一个地点，同是一场初来的秋雨，我认识了一个怀有心脏病的秋季女孩。也许因为我也是秋季女孩吧，我和思梦在沉默中成了好朋友。她当时对我说，她仅剩不到两个月的生命时间了。我当时真的是惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵，我甚至也希望是我听错了。她却*静的对我说：“其实我也是幸运的了，活了十六年了，虽不长但也不短啦!虽然我的时间不多了，但我还是会快快乐乐地走下去的。死亡并不可怕，怕的是虚度年华。而我在这十六年里去了很多地方，也学了很多东西，最重要的是我学会了坦然。所以我并不恐惧死亡之神的到来。能撑到现在我也已学会了释怀。然而现在的我，只希望能在我剩下日子里多陪陪我的亲人，回首我走过的路。这样我就不会有遗憾了。人生自古谁无心?只愿我能留取孝心陪爸妈。这样我就心满意足了”。我从她的脸上看到前所未有的*静，我真的不敢想象，仅剩不到两个月生命的女孩，竟然会那么的坚强。看着她在雨中散步，我感到一丝丝的伤痛，却又被她的笑容所取代。她的背影是那么的萧瑟，而她的脸上却荡漾着世界上最灿烂的笑容。
也许因为是秋雨吧，所以雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。忽然感到无比的思念，思念去年那一场秋雨，思念那雨中萧瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。
初秋的雨来在夜晚，也消失在夜晚。雨停了心却还在痛。
——描写雨景的作文9篇
这一回，我算是真正领略到了雨中长江的无限情趣了。
正当春意盎然、万物复苏之际，我冒着蒙蒙的春雨，沿着武昌白沙洲一段江岸，欣赏江上细雨如烟的美景。
雨中的长河，虽然没有晴日的粼粼金波，却显示了作为母亲河的那种特有的矜持、深沉和庄重。
江水缓缓地流着，浪花你挨着我，我拥着你。没有滔天的巨浪，没有如雷的涛声。她是那样的安详、沉静，时而轻轻旋起自己的裙角，时而腾起几颖晶莹的水珠，时而悠然地打两个转儿，这才依依不舍向东，向东，直至消失在辽阔的天际。微风拂过，*静的江面立刻现出层层波纹，猛一看去s极像没有熨*的丝绸上的皱褶。江面上，迷蒙的春雨密密地斜织着。轻轻地、细细地闪着光，带着笑，如牛毛、似花针，在江面上织出一道巨大的帷幕。正是这道帷幕，把长江和天空紧紧地联系在一起，使本来就浩瀚的长江显得更加深邃而不可捉摸。
“呜——”江面上穿梭般来往的船只打破了江面的宁静，它们乘风破浪，正朝着各自的目标全速航行。
我的目光，在江面上慢慢搜索着。突然，一幅奇异的图画跃入眼帘——几个渔民，戴着斗笠，披着雨衣，驾着扁舟，悠悠然穿行在细雨之中。他们挥动有力的双臂，撒出张张渔网，也播下了点点希望。“青薯笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归，”我真觉得眼前的一切是一幅画，一幅古老而优美绝伦的*山水画。
我静静地凝视着长江*静流淌的身影，禁不住从心里赞叹道：“亲爱的长江啊，我们的母亲河！晴天，水光潋滟，你是美丽的；雨中，烟雾迷蒙，你又何尝不梦幻般地吸引人呢！”
乌云遮掩了阳光，大地沉寂在黯淡中。雨悄无声息的零落在广袤无垠的林空中，沉重而又无力的打落在树叶上，迅疾的滑落，滴在了宁息已久的地上，溅起无数的小星点，发出一声清脆的闷响，久久的回荡。
雨越来越大了，密密麻麻，配合着雷鸣电闪，“哗啦啦”的响着。惊醒了在午睡中的我。*静许久的心，此刻就变得烦躁起来。随着雨的声势，我辗转反侧，久久无法入睡。我便穿上了衣服，打起了伞，走进了雨中，试图寻找心中的*静。
雨还是淅淅沥沥地下着。调皮的雨点像小豆子一样砸在了湖面上，溅起高高的水花，打破了如镜子的*静，惊走了水中出来看雨景的鱼儿，五颜六色的鱼儿到处乱窜。不知不觉中，来到了老家面前。由于，老家的房顶是用瓦盖的.，看上去房顶呈“人”字形。
猛烈的雨儿毫不留情的击打的，发出“砰砰”的声响，配合着小溪“哗啦啦”的响声，以及动物们欢愉的鸣叫声，演奏成了一首优美的歌声，使人陶醉。雨儿在瓦房上相融合，互相嬉戏，感觉不耐烦了，又分开了，一颗一颗的延着房顶的缝隙流落下来。密密麻麻，连绵不断，使门前形成了一面雨帘。晶莹剔透，闪闪发光。
这时，陈留在房顶上的枯叶也一同掉落下来，参杂在雨帘中，有规律的掉落下来，形成了一副魅力十足的画卷。雨渐渐的停了，我放下了雨伞，静静的忘着这充满活力的大地，万物都在发着自己独特的光，世界也因此亮了起来。我闭上了眼，静静的感受着，雨是清凉的，直透我的心。我的烦躁随着雨的洗净后渐渐退去。睁开眼，深深的吸了一口气，感觉全身充满清爽，精神抖擞。雨走了，我也要走了。
迈着轻快的步伐；闻着路边的花香；看着天空的彩虹；聆听小溪的乐声，感受雨后的大地。突然，一滴残留在树叶上的雨点，掉落了下来，溅起无数的小星点，发出一声清脆的闷响，久久的回荡。
雨，哗啦哗啦，不停地下，小雨滴一会儿落在我满头大汗的身上，一会儿落在那闪着亮光的花瓣上，小雨滴流淌着，渐渐地消失了
大家喜欢雨吗？让我们来听听一个小故事吧！
一天，小花和小红放学后，一起走在一条弯弯曲曲的小山路上。这时下起了毛毛细雨。毛毛雨尖尖的，把小花和小红的眼晴滴痛了。接着，又下起了倾盆大雨，大雨把小花和小红的衣服弄湿了，小山路成了条小河，花儿成了森林公主，小草成了帅气王子。一阵微风吹来，花儿和小草翩翩起舞，小雨像仙女一样洒向它们，小雨点在空中玩耍，戏水。
看，雨多么有趣，虽然雨让人们厌烦，比如：堵车，弄湿人们的衣裤，多么麻烦！但雨对植物有很大的帮助，可以给植物供水。
今天晚上就开始下起了大雨，回家的路上，我们经过了多少水坑呀！脚丫被水坑里的水搞得很湿，几乎鞋子都快湿透了。于是，我突然想写一首小诗，题目取《雨》。
在天空快暗下来的时候，是灯光还是雨在闪亮；
在天空快沉沉地下雨时，是毛毛雨向我们招手；
在天空快打雷的时候，是雨和风在向我们挑战；
在天空快晴朗的那天，是小雨滴向我们说再见；
在天空快出现彩虹时，是小雨在向我们说永别。
这首小诗，是我个人的创作，我想雨妈妈带来了三个又乖又听话的小姑娘，她们分别是雷娃娃、风娃娃和雨娃娃，他们是雨妈妈的小帮手，下雨天时，雨娃娃会让土壤里的小草快快长大；起风时，风娃娃一吹把衣服的尘土吹得一干二净。打雷时，雷娃娃会看哪一个小孩子不听话，就让他吃苦。看，三个姑娘有用吧！
啊，对了，雨妈妈还是少来一些，不然，也会给我们带来灾难：昨天，许多社区发生了洪水哦，大家要小心！
有人喜欢阳光明媚的晴天，有人喜欢朦朦胧胧的雾天，有人喜欢白雪皑皑的雪天，而我，却喜欢千变万化的雨天。
说雨千变万化，是因为它随着季节而变化，好似一个古怪精灵的小孩子。
春天的雨是愉悦的。雨好似春姑娘的使者，传递着生命的气息。它迫不及待地从天上蹦下来，告诉大家：春天来了！春天来了！小花小草一听到雨声，便从地里钻了出来，挺着身子争奇斗艳，顶神气。小动物们也从树洞中、草丛中、树林里钻出来，随着悦耳动听的雨声跳跃着、奔跑着、欢呼着、舞蹈着。这情景，活似一幅画，四处洋溢着笑容与生机。
夏天的雨是兴奋的。它缺少了春雨的温柔，却别具一种美。如果把春雨比作精美的装饰画，那夏天的雨便是印象派的油画吧。夏天的雨总是伴随着乌云和闪电，热情高涨。有人认为，夏雨把美好的天气驱走了，但这不就是一种美好的天气吗？夏天的雨来得快，去得也快。豆大的雨点一泻而下，又白驹过隙般地走了。这种短暂的美如昙花一现，使人越来越欣赏夏雨的美。
相比之下，秋天的雨则是凄美的。雨沥沥而下，落在地上又消失了，就像落叶从树上落了下来一样。这是一个生命的消失，但其实又诞生了一个生命。从文学的角度，这便是“落红不是无情物，化作春泥更护花”；从科学的角度，这便是热力学第一定律：能量不会消失，而是转化成其他能量。秋雨给予人一种凄美的感受，使人因怜惜而赞叹。
冬天的雨好像接着秋天的雨而来，但多了几分优美。冬雨常常伴着雪，与粉红色的梅花相互衬托，营造了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的迷人意境。有人说，冬天里梅花是唯一傲然的。但是冬雨也是如此，不然它为何会下下来呢？可以说，没有雨，没有雪，就没有冬天美丽的梅花。冬天，很多人不爱它的寒冷，但冬日下雨时温度比晴天时要温暖几分。冬天的雨优雅、傲然、温暖，是四季雨天中最令我钦佩的！
雨千变万化，却都是同一种美。这种美，便是自然之美。
随着一阵阵狂风袭来，顿时天上乌云密布、雷声阵阵。刹那间，雨哗哗哗，哗哗哗……唱着动人的旋律，含情脉脉，美妙柔婉这就是雨的味道，夏的滋味。
雨落在窗前，我呆呆痴痴的'遥望远方，雨像泼像倒，渐渐的雨小了，我不打伞，也不披雨衣，来到了没人注意的夏雨之中……
小雨肆意的拍打着我的头上、肩上、手臂上、脚上。我情不自禁的跑到了房子的屋檐下，寻找着不为人知的夏雨之美，我想让大家知道夏雨也是美的，我想让大家品尝夏雨的味道。
跑着，跑着我放慢了脚步，我发现穿着白衣的天使正在池塘中沐浴，对了还有那绿色的小天使在水中嬉戏，他们好像并不怕我，我静静地在雨中欣赏雨的美。
雨停了，彩虹出来了，鸟儿叫了几声，表达出它的喜悦，我又想起水中的“仙子”，哦，原来它是亭亭玉立的荷花呀!
哦,我找到了，找到了属于夏的那一份美——荷花之美。
不止是夏拥有这种美，秋也有，冬也有，我们每人都有属于自己的一份美，独一无二的美。
让我们一起发现自己身上的美，把自己的美展现出来吧。
“沙啦啦，沙啦啦”雨姑娘迈着优美的舞步，来到了我们身边。
小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的润泽，并倾听着雨姑娘用她那轻捷纤细的双手弹奏出的一曲悦耳动听的旋律，使万物陶醉在雨声中……就连“老古板”大树爷爷也被深深吸引，不时的晃晃“脑袋”，还连连拍手叫好。
远处形形色色的景物透过淅淅沥沥的雨看起来十分朦胧，就像被一层薄纱笼罩着。不知不觉，雨姑娘悄悄的离开了。彩虹妹妹踏着祥云向我们欢乐地奔来，在湛蓝湛蓝的天空中架起一座调皮的彩虹桥。他忽隐忽现，和人们玩起了捉迷藏。不一会，便顽皮地跑开了。
这时，太阳公公从一片白云后露出了半张和煦的笑脸。照在大地上，照在每一个被风雨洗礼的小生灵身上。大地上的一切都湿漉漉的，恰如刚洗过澡，给人以凉爽之感。
懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩，原来这里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰，很享受地说到：“舒服，舒服，真舒服。”
几只麻雀从远处飞来，站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停;三五只百灵鸟唱出婉的歌声：
雨，你给了世界新的容貌，
我们歌颂你！
雨，你给了万物新的生机，
我们感谢你！
如此美妙的歌声岂能用言语来评价？
此时，人们也纷纷走出家门，大口呼吸清新湿润的空气，感受雨后的美好。是啊，还有比雨景更美好的吗？
俗话说得好，广州的天大人的脸说变就变，今天还真应了这句老话。这不，刚才还烈热如火：人们在树荫底下乘凉，用力地扇着扇子，狗趴在地上吐着舌头，因为太热了，知了在树上叫着：热、热、热......而不一会儿乌云翻滚、电闪雷鸣、狂风大作，刚才在树荫底下乘凉的人连忙跑回家中，因为一场雷雨要来了。
不一会儿，雷声跟着珍珠般的雨点落了下来，落在了房子上、树上、玻璃窗上，打的噼里啪啦的响，豆大的雨点从房檐上飘落下来，因为太急，像断了线的珠子，一落到地上就变成了一条小溪，天地间到处都是白茫茫的一片。那些没来得及回家的人们便成了落汤鸡，带着伞的人们打着伞顶着风走，可是风太大了，一下子把伞倒了过来，接着就变成了接雨的篮子。开车的人在水中缓缓驶过，仿佛舟行碧波上。
大雨来得快去的也快，大约下了一个小时左右，雨渐渐小了，风也停了，东方挂起了一座美丽的彩虹，人们开始打开窗户，一股新鲜的空气扑鼻而来，这时树绿了，房子如同换了一件新衣裳，这时青蛙出来了，在地上呱呱的唱歌。
天慢慢地黑了下来，朦胧中像是仙女撒下了一团仙气笼罩着大地，就这样老天爷“哭了”，它慢慢的哽咽着。
“滴答——滴答”,好像伴奏着一支小曲，，我不禁被窗外的世界诱惑了，雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐上落下一排排水滴，像美丽的珠帘。远处，雨点连起来，我想这一定是大自然献给人们的珠帘吧！
低头向下看，雨滴顺着小草滚下来，这一滴钻到土里，那一滴钻进小草的嘴里。
接着，老天爷就开始“嚎啕大哭”。
豆大的雨点争先恐后的从天而降，就好像是一个个小伞兵似的。在小水洼里，一只小蚂蚁正焦急的要过河，它很聪明，用旁边的一枚小花瓣当做船慢慢的划了过去。风夹着雨，像没头的苍蝇似的到处乱撞。
不一会儿雨停了，大自然的一切都焕然一新。看！天上的彩虹像是一座七彩桥，小精灵从上面一蹦一跳的过去了。听！路旁树下的水洼中“叮咚叮咚”仿佛是老天为大地母亲奉献的一首诗。
——描写听雨的作文实用10篇
一种熟悉的声音又萦绕在耳边，我开始竖起耳朵，认真地聆听大自然的倾诉，那世界上最纯净的声音。
“像牛毛，像花针，像细丝”，春雨总是软绵绵的，听起来像轻音乐，那么柔美。“随风潜入夜，润物细无声。”虽然有“春雨贵如油”之说，但它一点也不张扬，打在人身上也浑然不知，总是静静地来，静静地走。第一场春雨过后，小草、柳芽开始崭露头角，天气也开始转暖，以后听雨都会有鸟儿的一两声啁啾与之相伴。你想啊，听着绵绵的细雨，几只鸟儿在电线杆上附和着，那该是怎样的淡然与闲适。
和春雨不同，夏季不喜欢那柔美的情调。夏雨总是和雷电大张旗鼓地来到人间，带着点狂放和不羁，是节奏感很强的摇滚乐。一颗颗雨珠在触摸大地的一瞬间被摔碎，发出爽朗的笑声。笑声多了，聚集在一起，再加上夏日特有的狂风的怒吼，不多时，就如瓢泼了。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”易安写雨，却也只是借雨言愁，或许人们都不喜欢这有野性的雨吧。听，窗外的雨有节奏地敲打着窗户，被风吹得支离破碎，像摇滚，但更像一曲激情澎湃的交响乐。
疏雨滴梧桐也好，骤雨打芭蕉也罢，旋律都清脆可听。秋雨缠绵，点点滴滴，如俞伯牙《高山流水》的`沉吟。雨滴落在玻璃窗上，迎着窗前灯光，折射出湿湿的流光。满世界轻盈的雨声，仿佛儿时催我入梦的童谣，好像无数珍珠落在玉盘上，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼*。淅淅沥沥的秋雨打在枯叶上，枯叶像一只只疲倦的蝴蝶应和着雨声，飘然而逝。
这种纯净的雨声何时才能重归耳畔?就是这被我力赞的雨声，太过贪婪地追求也会成为灾难。它不再温柔，甚至开始咆哮，怒吼。狠狠地打在人脸上、树叶上，打在这片土地上，带来山洪泥石流等灾害。它的放荡吞噬了无数的生命，它的不羁使这片土地变得贫瘠。然而，它却不知道悔改，依然放纵自己。面对人们的埋怨，它无所谓。只有大海包容它，宽恕它，于是它向大海倾诉着所有的委屈。那声音，像沉吟，更像是呜咽……
我爱听雨，但不忍听到那遥远的悲凉的呜咽，只是希望能再听到记忆中那悠远、缠绵的细语…
断桥难断尘寰事，西子湖畔续前缘。――题记
倚窗听雨，雨声飘落在屋檐，落在窗台，落满眼眸，落进清冷的床沿。声声作伴，像女子的纤指抚琴，细细将幽怨传送，弹到断肠时，眉头轻锁，梨花带雨，孤寂而飘渺。捧一手雨水，凉了掌心，湿了情怀。
初听细雨，朦朦胧胧，像初恋般温暖。遥想远古的马蹄声响，烟雨迷�髦械陌滓鹿�子，伸手牵来衣袂飘飘的女子，踏云烟，沐风雨，眉目含情，许下天长地久。
雨渐浓时，缠缠绕绕，像热恋中的情侣，风情万种，你侬我侬，窃窃私语，至死不渝，生死相依，海枯石烂。相爱的两个人紧紧相拥，在风雨中，在天地间，四目相望，浓浓的凝眸已胜千言万语。
再听，竟断断续续，像离人的眼泪。薄雾处，转身回眸，已是天涯海角、劳燕纷飞，怎不泪眼凄迷?天不老，情难绝。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。酒入愁肠，化作相思泪。
于是，雨水泛滥，雨中的两个人，一个空留些许背影，最后，连背影也化作雨滴。云烟深处两茫茫，另一个，泣别离，望天涯，徒留一腔余恨，亦断肠。
雨声泣声，声声飘坠。像是在哭泣，又像是在陪一个孤独的灵魂，彻夜倾谈。这雨，有它独有的灵魂，演绎一段又一段春花秋实;而雨中的人，又像是在诉说着一场又一场生离死别。
想起雨中断桥上的油纸伞，撑开的一段缠绵悱恻的姻缘。相遇时，细雨如柳絮飞扬起漫天情愫，白衣公子站在烟雨中，撑一把油纸伞，笑着望向衣袂飘飘的如花容颜……
泪雨滂沱时，已是别离时刻，明明人在眼前，可听可语却不可及，只能四目相望，两心相许。一座雷峰塔阻隔了两个人，却阻隔不了两颗相爱心。雨中人日复一日痴痴等候，塔下人年复一年愁肠百转。一段真情千古绝唱。
此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说?――后记
我不惧严冬的寒冷，不惧夏天的炎热，我喜欢秋天的凉爽和春天的温暖，更喜欢四季的雨，更爱听雨。
春雨总是悄悄的来到人间，不知不觉就下了起来，一切变得模糊，世界像拉上了轻纱。听，那打在地上细小的声音，像一首轻柔的钢琴曲，把万物都唤醒了。
夏天的雨是痛快的。夏雨像断了线的珠子，落在地上，打在树叶上，窗户上，房顶上。发出‘哗啦啦’声响。
秋雨是一下子停不住的。一连几天满世界都是湿漉漉的雨，时而大，时而小，把一片片庄家淋熟了，把一树树的果子淋熟了，给大地送去丰收的`请帖，敲响了丰收的锣鼓声。
冬天虽然是寒冷的，但是冬雨却是温暖的。冬雨不紧不慢的飘落，雨中夹雪，雪中夹雨，像一首催眠曲啊朋友。
啊，朋友，和我一起这听雨的乐趣吧。
昨晚，不知不觉中，下雨了。我躺在床上，听潇潇雨打蓬，那连绵不断的雨声拨动着我的心弦。听雨、想雨、感雨、思雨，才知雨是那样的……
我好似在做梦，那雨声不停的在我脑海里回荡着――“哗哗”！这是瓢泼的大雨。雨来得那样突然，那样猛烈仿佛要把那大树吹倒，把大地卷跑似的。
一会儿，雨变小了，淅淅沥沥的，这是牛毛细雨。雨跳跃着从天而降，大地充满了“天降甘霖、万物勃发”的喜悦。耳边只听得那小雨点叮叮咚咚地敲窗子，声音时快时慢、时大时小，好似琴音奏出的一首曲子。
雨仍在下着，却看不见雨丝，听不清雨声，此时的水洼里，定会冒出一个又一个小水泡吧。“沙沙”“沙沙”，一会儿，又传来微弱的声音好像蚕宝宝在吃桑叶。那雨丝又细、又密、又亮，竟好似织女用来织绵的丝。
我终于领略到了雨的风采：听到了雨声、看到了雨景、感受到了雨美、见识到了雨的气势。
雨带给人们千般感受、万般滋味。原来，雨就是那样的……
今天是一个阴天，天阴沉沉的象是要下雨。直到晚上才下起了雨。外面的雨下的很大，老天爷在哭呢？
听，外面的雨下的哗哗的。我站在教室的窗前看着雨，听雨的声音，听雨中所凝结成的气氛。雨是许多条直线所组成的成千上万滴的水，它打在了地面上，出现了一个个小小的坑，看起来很有趣，但我认为看雨没有听雨的乐趣大。当你看着下着的大雨时，你的耳边却响起了雨打窗户的声音，听起来很脆，打在玻璃窗上的雨滴如音乐的节奏一样奏出雨的歌。当我听着雨的歌，我不禁陶醉在其中。我听了雨的歌仿佛象在诉说什么？哦，我知道了，它们一定是在向我诉说着它们是多么的快乐和自由，快乐的在空中飞翔。它们是自由的，这不禁让我联想到了自己和我的同学们，我们每一天在老师的监督下，父母的嘱咐中度过。很是无奈，不知道自己什么时候能逃离这里。也许，逃不是办法。
心很繁，不知是什么原因？也许是自己那不确定的心情吧！希望自己能够有更好的心情。总有一天自己也会象雨一样自由。那就是我考上大学的时候，或许是自己有稳定的工作。也许是更远的时候。总之，自己有一天会变好的。希望明天会更好。也希望与我同龄的人永远开心、快乐，活出自己的美丽人生。
描写听雨的500字作文（二）
秋天是一个成熟的季节，更是一个收获的季节。每当秋季悄悄的来到我们身边的时候，大地便呈现出金黄的景象，好似一地的黄金，我的家乡也是这样的金黄，这样的硕果累累。
我的家乡地处北半球，典型的春种秋收景象。每当秋天来到，便到了庄家们秋收的时节。秋天是忙碌的，是劳累的。但在秋收的喜悦下，秋天又是幸福的。看着一块块稻田的收获，看着一挑挑粮食往家里搬运。作为一个普普通通的农民看到的是喜悦，露出的是笑容。有人说，忙碌时幸福的，然而我一直不明白着这句话的真正含义，直到秋收的来临，我才真正体会到这句话的真正含义――忙碌是因为收获。当农民们忙着把一年的希望收回家的时候，他们也不忘记播种来年的的种子――小麦。同样，小麦播种的是希望，洒下的是劳动人民的汗水，农民们也在此期盼来年能有个号收成。
秋天是收获的季节，它收获了农民们一年的劳动果实；秋天也是播种的季节，它播种了农民们对于来年的期盼。我的家乡很美，不仅仅是风景美，更是一种劳动美。
描写听雨的500字作文（三）
夜幕沉沉低垂。突然响起一片淅淅沥沥的声音。下雨了，雨水伴随者闪电、雷声降临大地。时有白虹炫目，耀天一片雪芒，随后即是雷声震耳。又是一阵寒气破窗而入。清新自然的雨声，回响耳畔，又在我沉寂如死水的心境里，漾起层层涟漪。
听吧，潺潺的雪水清流！每一滴，都渗出一丝清爽，密密麻麻的雨点，使身心浸在那细雨独有的芬芳中。雨声哗哗啦啦，听如一股涌动泉水破岩而出，唱着欢快的歌谣，一路前行。时而又轻轻拍打着沿岸，发出“刷――刷――”的轻响。听吧，奔腾的滔滔江水！雨水一片“哗哗”声，渐渐震响，最后潮水般涌漫，盖过人语驳杂，天地间只剩下这一片如江如河奔泻的水声了。
浩浩荡荡的雨水间，不多时的传来几声“当――当――”的声音，听如清玄的洪钟。又有几滴雨珠溅在脸上，几丝冰寒沁入皮骨。听吧，浩瀚的九天银河！雨声越过苍穹，越过云层，从遥远的天际奔涌而来。那声音听如千百架低音提琴在轰鸣，又似无数面大鼓在震响。听着，听着，心潮澎湃，神采飞扬。“轰――轰――”的气壮山河的声音，在我的心里久久回荡。忽然，雨停了。新鲜的空气在空中弥漫着。相必，一夜雨的洗礼，万物已是焕然一新了吧？
描写听雨的500字作文（四）
我爱听雨。听它那清脆、淡淡的淅沥声，爱看在那虚无缥缈的薄纱里划过的一颗颗水晶。它早已不是一场普通的雨了，它早已成了我的`安抚曲。
啪嗒，瞧，一颗雨滴落在了翡翠制成的树叶上，缓缓地，缓缓地移动着。那叶尖微微弯腰，再一起身，就滑落了一颗雨滴。放大的叶脉彰显着蕴含在这其中的奥秘，小草悄悄地冒了出来，探探头，舒活舒活筋骨，湿润的泥土中含着一股淡淡的青草香。
嗖嗖，听，远处的大山在回响着什么？是雨声。四季常在的风送来了我的期待雨。我来到窗边，隔着泛起水雾的玻璃，望着窗外有些模糊的雨。这是我一生中最快乐的时刻闭上双眼，静静聆听。这是什么感觉呢？像在云端，展开双臂翱翔，感受风的吹拂；像在大海中央，冰冷的海水从身上流过，刺激着身上的每一个感官！雨势愈来愈小，悠扬的雨声显得那般空灵，亘古，勾勒出一场雨的盛宴！
雨是造物主的宠儿，它拥有造物主所赋予的灵性，它是舞动的精灵，为世界上每一个角落带去它独有的灵性，用它的生命去呵护世界上的一切生灵。灵性、纯净，构成了雨，也构成了世间独有的一道亮丽的风景线！
密密的雨丝斜织成一首首朦胧的诗，洒落在天地之间。
我不惧严冬的寒冷，不惧夏天的炎热，我喜欢秋天的凉爽和春天的温暖，更喜欢四季的雨，最爱听雨。
春雨总是悄悄的来到人间，不知不觉就下了起来，一切变得模糊，世界像拉上了轻纱。听，那打在地上细小的声音，像一首轻柔的钢琴曲，把万物都唤醒了。
夏天的雨是痛快的。夏雨像断了线的珠子，落在地上，打在树叶上，窗户上，房顶上。发出‘哗啦啦’声响。
秋雨是一下子停不住的。一连几天满世界都是湿漉漉的雨，时而大，时而小，把一片片庄家淋熟了，把一树树的果子淋熟了，给大地送去丰收的请帖，敲响了丰收的锣鼓声。
冬天虽然是寒冷的，但是冬雨却是温暖的。冬雨不紧不慢的飘落，雨中夹雪，雪中夹雨，像一首催眠曲啊朋友。
啊，朋友，如此美好的雨，你喜欢吗？和我一起分享这听雨的乐趣吧。
*生并不爱睡懒觉，但下雨天能躺在被窝，听外面雨水滴落的声音那是件惬意的事情，卧室正好在小河边，于是听那雨滴在玻璃钢棚上的嗒嗒声和着落入水中的沙沙声，就像是一曲优美的丝竹乐曲，让人感觉骨子里有种酥一酥的感觉，催人入眠。
江南，水的故乡，下雨也就是经常的事情了，听着雨滴声，看着街头、路上晃过各种色彩的小花伞，让我记起了童年的事来。
还记得童年时，村上有一大群孩子，男孩有男孩的活动圈子，女孩有女孩的结交对子。在这些人中，我算是胆子最小的，但我特听话，也随着他们疯啊狂的。各人的圈子不同，但不知怎的，邻居家的小琴一旦发了话，我更是言听句从。
有次也是下雨天，*晚时，她一个人不敢回家洗澡，让我在她的门外站岗伴同。我一个人站在屋檐下，不敢往屋里看，因为她家的中堂的后墙上放着一个牌位，上面还有一张大大的黑白照片，看到照片就仿佛感觉到有双眼睛在看着我，心里真发一毛一，于是只能看那雨水顺着屋檐滴下时的情景，嘴里还不停地与小琴交流着，催她快一些，直等到她走出房门，我们才一起像逃似的到我家，一起等着大人的回来。
读书的间隙，星期天时，我们也会参加一些轻体力的劳动，赶鸭子的活儿做得最多。我们守在村边的小桥边，不让鸭子游过去。逢到下雨时，我们就会跑到小桥下，同坐在稻草上面，一起呆呆地看雨中的风景，听那雨水敲击水面时的沙沙声，有时还会为她整理满头的黑发。现在想来，当时是那么的纯真，如果换了今天，这将是另处一个情景了，那是老天给予的最好机会。
纯正的友情是值得让人回忆的，现在回老家时还能看到琴，谈着谈着，我们还会说过当时的事来，把爱情的念头放到脑外时，友情才是最真的，就像那雨声，让人迷恋。
现在，我面对窗外，窗外……正在下雨。
这是春天里的第一场雨，一场让生命复苏的雨。
我喜欢没有风的下雨天，斜斜的细雨轻轻的落下，空气里满是清爽的味儿。雨水带走了空气中的杂质，还我们一方晴空。它贯穿于天地之间，形成来来**数不清的丝线，给予人间，最美妙的洗礼。深深地呼吸，青草夹杂着泥土的凉味沁入心脾。雨在下个不停呢……闭上眼睛，听!那哗哗的声音。那是雨水亲吻树枝上的声音，在屋顶上跳舞的声音，问候大地母亲的声音，那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的声音，也是清爽人心的声音。
凉意，扑面而来。呵，嘴边又多了那一团团白色的精灵，地面也由干燥变得湿润起来。最终，那有一些下凹的小坑里积满了水。雨水还是不住的打在上面，激起一千朵、一万朵美丽的雪莲花。小时候，我一直认为那是水的精灵，从天而降，在天地之间旋转、起舞，在水面上跳起动人的芭蕾。涟漪就那样一圈圈荡漾开在水面上……啊!不禁又让我回忆起了那时、那事、那地，那细雨飘飘洒洒。我总喜欢拿着我那把透明的小雨伞，把裤脚挽得高高的，穿着拖鞋去淌水。哗啦哗啦……头顶的雨，脚下的水，让人觉得是那么的惬意与美好，哗啦哗啦……还记得有一次我摔了一跤，水把我的拖鞋冲跑了，没办法，我只好拎着另一只，拖着湿漉漉的衣服回家。一路上去还是乐呵呵的!也是从那时起，我与这雨、这精灵就结下了不解之缘吧。
又有一片树叶经不起雨水的拍打，从树干上飘落下来……那是一片枯黄了的、饱经沧桑的老树叶。它跌跌撞撞地地落在了那片干渴的裂了缝的黄土地上。仿佛又重新回到了它母亲的脚下。这片土地沟沟壑壑，就像缩小版的黄土高原。好一场及时的'春雨啊!一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的唇里，使它开始变得柔软。树上的叶子经过洗刷，越发的绿!我窗前的这棵树，是这一排中最茂盛的。是我经常看它的缘故?它也像孔雀一样来炫耀自己的美丽?我知道，窗外这场春雨过后。那干渴的土地会重新孕育出美丽的生命!生命，如此神奇……我最爱的绿色，也将会再度铺满这大地!
这美丽的春天、美好的雨、美妙的生命交响曲……
雨是灵动的，它常常带给我们无穷无尽的遐想和无限的感慨。
今天我总算可以体会到了。因为我要到济南去参加表哥的婚礼。
想来无事可干，既然是第一次到这个地方，不如好好参观一下。
不看则已，一看到这儿的景色，我才明白老天爷为什么要让我冒雨来到这儿。原来这儿也有胜于桂林山水的景色啊!
看，绿叶原本黯然无光，因为有了雨水的冲刷而显得碧水娇艳，再加上滞留的水珠晶莹剔透，更是光彩照人。还有这儿的屋檐，上面的积水从屋檐上流下来，就像瀑布一般美丽。还有这儿的花朵娇艳芬芳，三十年的参天树干雄伟壮观，公园的清新淡雅，都让我眼前一亮、心旷神怡。
过了一会儿，雨好像小了些由暴雨转变成了丝丝细雨，顿时，天地间的万物好像更加清新，变得更美了。窗外恰好是一个公园，而我们也恰好在三楼，恰好看到大树的枝头和山腰的小路。
听，哗哗的流水在编造他们独特的音乐风派，小树的枝头上树叶在唰唰作响，好像在为溪水的音乐伴奏，这才是真正的天籁之音啊!
看，丝丝细雨，犹如根根银线把天地连在了一起，把人们的美好祝愿带到天上，把仙女的祝愿传到人间。柳条从树梢垂下来，像碧玉串成的珠帘，还有窗下的雨雾，如身临仙境一般美妙。
——大班语言听雨教案优选【5】篇
活动目标
1.欣赏、理解散文诗，感受诗歌中表现的“雨滴唱歌”的优美意境。
2.复述描述雨声的句子，掌握象声词：吱吱吱、沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮等。
3.培养乐观的生活态度。
4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5.能简单复述散文诗。
活动准备
1.课前准备：在户外观察小雨的情景，在雨中走一走、听一听，小雨落在各个地方上的声音;看一看、踩一踩地上的雨水，说一说有什么感受。
2.拍摄真实的雨声。
3.配乐朗诵《听雨》，背景音乐用《秋日私语》。
4.蝴蝶魔术棒一支，代表雨声的四张云朵状小图谱：树叶、铁皮屋、荷花、窗玻璃。
指导要点
1.活动重点：理解感受诗歌中的表现的“雨滴唱歌”的优美意境。
2.活动难点：复述描述雨声的四个句子。
3.指导要点：通过欣赏、说说演演等方式让幼儿理解散文诗的内容，感受诗歌的优美意境。
活动过程
1.引入。
教师：听过小雨的歌吗?小雨的.歌是怎样的?我们一起来听一听吧。
2.初步欣赏散文。
教师有表情地朗读散文，在朗读的过程中用舒缓、*和的语气语调，表达出温柔、抒情的情怀。
提问：下雨了，小花蝴蝶心里感觉怎样?妈妈对她说了什么?
3.再一次欣赏散文。
提问：
(1)小雨是怎样唱歌的?
(2)小雨跟谁玩的时候发生了沙沙沙、叮叮叮、吱吱吱、嗒嗒嗒这些好听的声音?
4.说一说，演一演。
教师有感情地朗读一遍。
(1)提问：
听了这篇散文你有什么感受?小花蝴蝶听了小雨唱歌心情有什么变化?
描写小雨唱歌四句话里有什么共同地方?你最喜欢诗歌中哪一句?
(2)集体朗读。
5.闭上眼睛欣赏配乐朗诵，感受诗歌优美意境。
6.引导幼儿自由表现自己的感受。
(1)让幼儿听配乐散文自由地朗读，表现自己的感受。
(2)教师带领幼儿随着配乐散文自由的朗读。
注：本案例参考教师指导用书。
教学反思：
《听雨》是一首很具有美感的散文诗，以听雨为线索，将听雨的画面描写巧妙地串起来，形成了感受雨美的情景。语言文字的美感染了每一个幼儿，他们从文字中的确也感受到了雨声的美。
为了让幼儿能够真正感受散文中优美的意境，我重复的给孩子看课件，让他们找一找下雨时的景色，丰富知识经验。有了知识经验的丰富，在第一环节中我就进行了提问“听过小雨的歌吗?小雨的歌是怎样的?我们一起来听一听吧。”然后通过欣赏散文——提问、讨论的形式理解散文——幼儿说一说，演一演——朗读散文。
综合本次欣赏活动，我在教学中运用了多种方法，让幼儿在动静交替中充分感受到了雨声的美。
通过这一次的散文欣赏活动，让我有了深刻的体会。
1.从直观的经验中进入散文。
利用现实生活中真实的雨声，孩子在欣赏散文时就有了直观的经验，能更好的理解散文。
2.在动态的情境中感知散文。
活动中我选择了以多媒体课件的方式展示散文内容，以直观具体的情境刺激吸引幼儿，把幼儿带入散文所要表达的情境之中，我以舒缓的音乐作为背景，想把幼儿带入散文的意境中，让幼儿从视觉、听觉等多种感官来感知散文，散文有一种特殊的美，能让读的人从其有限的篇幅里体味出言尽意远、耐人寻味的美丽情愫，而幼儿本身没有具备欣赏的能力，必须通过反复感知才能了解散文的情感、情绪、而产生共鸣，产生对话，由此接受和喜爱。教师也可以用自己的体验、自己的情绪去带动幼儿，以美的姿态去感染他们。
3.在宽松的环境中理解散文。
通过反复感知，幼儿学*散文也需要在宽松的交流中理解散文。这里的交流可以说是教师引导下的交流，在这一步中，教师可以设计几个关键问题，抛出来让幼儿展开讨论，帮助幼儿正确的理解散文所要表达的意义。这样活动中的师幼互动能更为生动，也有利于幼儿进一步理解感知散文。
活动目标
1.乐于关注关注周围事物，感受下雨天的情趣，学着让自己拥有一个好心情。
2.能够大胆表达对雨声的经验和想象。
3.理解散文，丰富象声词：沙沙沙、叮叮叮、滋滋滋、嗒嗒嗒。
4.领会散文蕴含的寓意和哲理。
5.理解故事散文，丰富相关词汇。
活动准备
有关雨的记录表，各种声音的音频文件，《听雨》的录音，背景音乐《秋日私语》，小雨点、房子、树叶、花朵的折叠图片。
活动重难点
理解散文内容，丰富象声词“沙沙沙”“叮叮叮”“滋滋滋”“嗒嗒嗒”。
大胆表达对雨声的经验和想象，感知散文句式的特点和情趣。
活动过程
(一)利用“分享交流”情境，激发幼儿表达的兴趣
1.听生活中各种声音，激发幼儿想象
师：小朋友，我搜集了很好好听的声音，我们一起来听一听……
小结：生活中有很多好听的声音，大自然也带给我们很多好听的声音。小朋友听到的最后一种声音是什么声音?(雨声)
2.说说对雨的感受(小朋友喜欢下雨吗?指着自己的记录表来说说自己的理由。)
小结：雨是一种自然现象，下雨是自然界的天气变化。今天有一个叫豆豆的小朋友也像有的小朋友一样不喜欢下雨，妈妈教给了她一个好方法，她就便得喜欢下雨了。我们一起来听一听……
(二)利用“快乐倾听”情境，倾听散文录音，初步感知散文内容
1.倾听录音第一段。
(1)小豆豆为什么不喜欢下雨?
(2)妈妈教给了小豆豆什么好方法?
(3)学学小豆豆的方法，听一听我们周围的声音。
2.倾听散文第二段，丰富象声词“沙沙沙”“叮叮叮”“滋滋滋”“嗒嗒嗒”。
师：豆豆听到了雨点落在了哪里?发出了哪些好听的声音?
小结：雨的大小不一样发出的声音也会不同，雨点落在不同的地方，也会发出不同的声音。
(三)利用“唯美欣赏”情境，完整欣赏散文，感受雨天的情趣
师：孩子们，你最喜欢散文里的哪一句?
(四)利用“句式感知”情境，初步了解句式的结构特点
1.师幼一起根据折叠图谱朗诵散文。
师：小雨滴唱的歌可真好听，我们一起来回想一下。
2.感知句式的结构特点。
师：小朋友，仔细观察一下，这四段话中哪些地方是相同的?
小结：原来这四段话都是先说雨点的声音，再说雨点落在哪里，最后说它在干什么。
3.情感提升，引导幼儿学者让自己拥有一份好心情
师：孩子们，你们猜豆豆现在的心情怎么样?
小结：其实下雨天也有一种特别的趣味，我们无论在什么天气，什么时候，都要想办法让自己和同伴快乐起来，做一个快乐的宝贝!
(五)活动延伸
1.将小雨点的手偶和树叶、花朵、屋顶、玻璃的图片投放到表演区，供幼儿自主表演。
2.可生成第二节散文仿编活动，仿编散文的中间部分。
3.继续引导幼儿关注周围生活中的声音，开展分享交流活动。
附： 散文《听雨》
下雨了，小豆豆不能出去玩了，她在屋里走来走去，嘴里嘟哝着："不能出去玩了，真没意思。"妈妈慈爱地看着小豆豆，把她带到窗前："孩子，你来听，小雨正在唱歌呢。""妈妈你说什么呀，小雨怎么会唱歌?"妈妈说："你闭上眼睛，仔细听。"小豆豆闭上眼睛，侧着耳朵，静静地听。啊!啊!，听见了，听见了。
沙沙沙，小雨落在树叶上，它在和树叶玩耍呢。
叮叮叮，小雨落在屋顶上，它在屋顶上翻跟斗。
滋滋滋，小雨落在花朵上，轻轻地钻进花蕊里。
嗒嗒嗒，小雨落在窗户上，拍着窗玻璃在跟自己打招呼呢。
小豆豆高兴地说："小雨在唱一支多么有趣、多么好听的歌啊。"窗外，小雨在轻轻地唱，屋子里，小豆豆在静静地听。
教学反思：
《听雨》是一首很具有美感的散文诗，以听雨为线索，将听雨的画面描写巧妙地串起来，形成了感受雨美的情景。语言文字的美感染了每一个幼儿，他们从文字中的确也感受到了雨声的美。
为了让幼儿能够真正感受散文中优美的意境，我重复的给孩子看课件，让他们找一找下雨时的景色，丰富知识经验。有了知识经验的丰富，在第一环节中我就进行了提问“听过小雨的歌吗？小雨的`歌是怎样的？我们一起来听一听吧。”然后通过欣赏散文——提问、讨论的形式理解散文——幼儿说一说，演一演——朗读散文。
综合本次欣赏活动，我在教学中运用了多种方法，让幼儿在动静交替中充分感受到了雨声的美。
活动中我选择了以多媒体课件的方式展示散文内容，以直观具体的情境刺激吸引幼儿，把幼儿带入散文所要表达的情境之中，我以舒缓的音乐作为背景，想把幼儿带入散文的意境中，让幼儿从视觉、听觉等多种感官来感知散文，散文有一种特殊的美，能让读的人从其有限的篇幅里体味出言尽意远、耐人寻味的美丽情愫，而幼儿本身没有具备欣赏的能力，必须通过反复感知才能了解散文的情感、情绪、而产生共鸣，产生对话，由此接受和喜爱。教师也可以用自己的体验、自己的情绪去带动幼儿，以美的姿态去感染他们。
在宽松的环境中理解散文。
通过反复感知，幼儿学*散文也需要在宽松的交流中理解散文。这里的交流可以说是教师引导下的交流，在这一步中，教师可以设计几个关键问题，抛出来让幼儿展开讨论，帮助幼儿正确的理解散文所要表达的意义。这样活动中的师幼互动能更为生动，也有利于幼儿进一步理解感知散文。
一、活动目标：
1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学*象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。
2、启发幼儿结合生活经验大胆想像、创编。
3、培养幼儿的倾听*惯。
二、活动准备：
多媒体课件、沙锤、盒子、袋子。
三、活动过程：
（一）猜猜想想，引出主题“雨”。
1、猜谜语“千条线、万条线，掉在地上看不见”
2、提问：你喜欢雨吗？为什么喜欢？（下雨可以滋润大地，当小雨落在不同的地方时，还会会发出不同的声音）
（二）欣赏诗歌，理解内容。
1、幼儿欣赏诗歌。
（1）师：今天，老师带来一首好听的散文诗《听雨》，请你们跟我一起说说题目《听雨》。
（2）提问：散文诗的题目是什么？小雨刚才都发出怎样的声音？
2、幼儿再次欣赏诗歌。
师：当小雨发出这些好听声音的'时候，它都落在哪些地方呢？我们再来听听
3、幼儿观看课件，理解内容。
（1）刚才小雨落在哪里？发出怎样的声音？
（2）小雨落在树叶上，发出沙沙沙的声音，它在和树叶干什么？
（3）小雨落在伞顶上，发出滴滴答，它在伞顶上干什么？
（4）小雨钻进花蕊，发出吱溜溜的声音。为什么会发出吱溜溜的声音呢？
（5）小雨落在窗玻璃上，发出叮叮叮的声音。在和窗户干什么？
4、幼儿完整欣赏，感受诗歌优美意境。
师：小雨的声音多好听！现在让我们闭上眼睛，再来静静地“听雨”吧！
5、幼儿朗诵。
师：这首散文诗美吗？现在我们用最美的声音一起来朗诵一遍。
（三）创编诗歌，大胆表达。
1、提问：调皮的小雨除了落在树叶、伞顶、窗玻璃上，它还会落到哪里，发出怎样的声音？
2、幼儿大胆创编，并在集体面前表达。
（四）寻找生活中的小雨乐器。
1、出示沙锤。
师：今天老师给小雨带来了一位朋友（沙锤）。谁来学学这个声音！
2、出示盒子。
师： 听！ 谁来学学这个声音！好象小雨落在了哪里？
3、出示尼龙袋。
师： 这是什么？它能发出怎样的声音呢？谁来试试
（五）结束——小雨音乐会。
教师：其实，我们的生活中还有很多东西都可以当小乐器，发出像小雨一样的声音。现在就让我们一起去找找这些有趣的乐器！来开一场小雨音乐会好吗？
附：散文诗《听雨》
下雨啦，下雨啦，闭上眼睛，静静地听。
沙沙沙，沙沙沙，小雨在和树叶玩耍呢。
滴滴答，滴滴答，小雨在伞顶上翻跟斗呢。
吱溜溜，吱溜溜，小雨钻到花蕊里拉。
叮叮叮，叮叮叮，小雨在和窗玻璃打招呼呢。
沙沙沙，滴滴答，吱溜溜，叮叮叮，小雨在唱一首多么有趣、多么动听的歌呀！
设计意图
大班幼儿已有一定的倾听意识，要让幼儿在倾听的过程中理解文学作品的内容以及所表达的感情，就要注意培养幼儿养成良好的倾听*惯。因此，培养幼儿的倾听欣赏能力是语言教育的重要目标之一。此节活动，旨在通过倾听欣赏散文诗、谈话交流、想象表达等形式，使幼儿理解文学作品，感受作品中语言的美;并能大胆交流表达对雨的经验与想象。根据本班幼儿的特点，我将活动重点放在理解文学作品内容上，而将难点定位于交流表达对雨的经验与想象上。
活动目标
1、引导幼儿欣赏并理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。
2、启发幼儿结合生活经验大胆想象、仿编。
3、感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。
重点难点
重点：引导幼儿欣赏并理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。
难点：启发幼儿结合生活经验大胆想象、仿编。
活动准备
物质准备:ppt、音频（打雷声、下雨声）、散文诗录音、沙锤、撞铃、打棒、碰钟、报纸等。
活动过程
一、说雨——创设情境，引出“雨”。
播放打雷的声音，创设下雨天的情景。
师：小朋友，咱们去郊游吧！听，这是什么声音？天气会有什么变化？要下雨了咱们赶紧躲雨吧！刚才你们听到了什么？你们喜欢下雨天吗？为什么？
二、听雨——欣赏诗歌，理解散文诗内容，感受诗歌优美的语言和意境。
1、从“小豆豆”的角色引入，引出诗歌。
2、教师讲述简要故事内容。
师：小豆豆为什么不喜欢下雨？妈妈教了她什么好办法？豆豆是怎么听雨的？学学她听雨的样子。
3、欣赏散文诗，交流表达对雨声的经验与想象。
（1）幼儿欣赏散文诗录音，了解雨点在不同地方发出的声音也不同。
师：豆豆会听到怎样的雨声呢？
（2）幼儿回答：豆豆听到的声音是怎样的？为什么会有不同的雨声？
（3）教师出示沙锤、撞铃、打棒、碰钟、报纸，幼儿通过演奏乐器亲身感知象声词沙沙沙、叮叮叮、滋滋滋、嗒嗒嗒。
（4）教师小结：小朋友通过演奏乐器感受了不同的雨声，也说出了豆豆听到的不同雨声，可是小雨分别落在了哪里，在干什么呢？我们来看着大屏幕静静地、仔细地听。
（5）幼儿观看PPT，理解散文诗。
师：这些雨声分别落在哪里？在干什么？（幼儿说说看）
4、在教师的引导下幼儿演奏乐器、朗诵散文诗。
师：这首散文诗讲的是豆豆在干什么？（听雨），这首散文诗的名字就叫《听雨》。下面我们一起来试着边演奏乐器边朗诵散文诗，将我们对下雨天美的感情表达。你最喜欢散文诗的哪一句？
三、雨趣——启发幼儿结合生活经验大胆想象、仿编。
1、师：调皮的小雨除了落在树叶、屋顶、花蕊里、窗玻璃上，它发出怎样的声音，落在哪里，干什么呢？
2、幼儿大胆仿编、并在集体面前表达。
四、玩雨——引导幼儿感受下雨天的情怀，学着让自己拥有好心情。
1、与“雨”嬉戏。
你们猜猜小豆豆现在还讨厌下雨吗？雨还在下，小豆豆好想出去看看雨、听听雨声，和小雨一起游戏，如果出去你会和小雨如何玩？穿上我们的`雨衣、雨靴、打上漂亮的小花伞去和小雨玩吧！
2、 总结：希望小朋友不要因为下雨就沮丧起来，限制了我们的想象，我们可以在屋子里趴在窗户跟前静静的听感受雨水的美妙歌声，还可以用画笔记录假如你在雨中想要做的事，想办法让自己和别人快乐起来。
活动反思
通过教学实践，发现自身存在很多不足：首先教学内容没有围绕教学目标设计，教学目标涉及的内容过多，以至于上课时长过久、拖沓；接着教学过程中教师的教态过于激烈使幼儿无法专注于故事内容，未理解故事内容；然后在欣赏散文诗的环节中让幼儿使用乐器感受不同雨声，目标不清晰，场面有些混乱，与欣赏散文诗无关；最后“玩雨”环节与欣赏散文诗没有联系可以不设计这个环节。
本次教学观摩活动的实践，我经过实践发现自身存在很多问题，在今后的日子里我需要在上课方面多下功夫，弥补自己的缺点，多实践多反思、及时改正，期待自己在下一次教学观摩活动有所突破。
活动目标
1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌中表现的“雨滴唱歌”的优美意境。
2、尝试创编儿歌《听雨》，并通过画画、说说等活动体验创编的快乐，发展表达、交流、合作的能力。
3、激发热爱大自然、关心周围事物的情感。
活动准备
1、多媒体课件一套。
2、配乐带。
3、粉红、绿、黄色彩纸若干、绘画材料人手一份。
活动过程
一、引起幼儿兴趣
观看画面。(小朋友在雨中玩活动的照片)
师：“看，那是谁的照片啊?”
“你们在干什么啊!”(幼儿自由回答)
二、初步欣赏散文诗，了解散文诗的主要情节，说出象声词“沙沙沙、丁丁丁、吱溜溜、滴滴答”
欣赏课件片段，鼓励幼儿发挥想象，大胆表述。(到静静地听)
师：“猜，下雨天小蝴蝶在干什么?”
欣赏片段(配乐朗诵第一段)
师：“它会听到什么呢?”
——描写夏天听雨的散文实用5篇
夏天是个多雨的季节。每逢下雨，我都喜欢站在窗前观看雨的景色。豆大的雨点从空中奔腾而下，落在树木、花草和房屋上，给她们痛快地洗了个澡，将她们冲洗得干干净净，一尘不染。
大雨过后，雨过天晴。我推开窗户，发现一条绚丽的彩虹挂在天空，仿佛一座美丽的彩桥，灿烂夺目！花丛中，美丽的花蝴蝶在亭亭玉立的花朵上翩翩起舞。我被眼前的景色所吸引，夺门而出，来到室外，一阵阵泥土的芳香迎面扑来，醉人极了！这是一种不同寻常的气息，没有花的浓郁，没有绿叶的淡雅，没有水的清纯，令人心旷神怡。
夏天哪怕晚上再热，早晨总是比较凉爽的。可是今天早上刚起床就感觉闷热闷热的，热得让人透不过气来。
一会儿天空暗了下来，天上黑云翻滚，似乎要压下来似的。一幅大雨马上要来的架势。
果不其然，一会儿大雨就像断了线的珠子哗哗哗哗地下开了，一个上午，雨好像一点都没有要歇歇的意思，直下到中午。公路上，房顶上溅起一层白蒙蒙的雨雾。雨后的中午似乎凉爽了许多。
到了傍晚时分，淅淅沥沥的小雨停了，空气也变得格外清新，凉爽，大人小孩搬把椅子坐在门口聊天，真是好舒服，好凉快呀！
阳光正好、微风不躁，正午时分突然下起一场小雨。
“滴答”“滴答”雨滴拍打地面，溅起一片水花。
在快节奏的城市生活中，有多久没有听到大自然原始的声音了？我不知道。风扇转动的声音、手指敲击键盘的声音、机动车驶过留下的马达的声音远不如雨声那样使人沉迷。抛却一切琐碎的烦心事，闭上眼睛，你听见了吗，那淅淅沥沥的雨声？一滴一滴敲击着的，不是土地，而是我们的心灵。
那是一次真正意义上的洗礼，冲刷掉心中的阴霾，冲开了重重迷雾。万籁俱寂，唯有丝丝的雨声拨动着你的心弦，不再执着于没有结局的往事，暂且放下苦苦追求的未来，倾听雨的声音。孩童听出了欣喜，农民听出了希望，离别之人听出了思念，诗人听出了惆怅。从古至今，多少文人墨客极尽文字之美都不足以描绘出雨声带来的复杂情感。不论是“伏雨朝寒愁不胜”的多情无奈的阑珊意绪，亦或喜悦之情都可以体现出来。
当你失落时，可从雨中听出慰藉？那声音回响在你耳畔，淡化了忧愁，伴你重整心情，引你走出低谷。当你沮丧时，可从雨中听出鼓舞？那声音敲击在你心房，驱散了气馁，伴你重拾信心，唤起你斗志昂扬。
于我而言，雨声更是一种勉励。轻快的雨声有节奏地响着，似是一首热情洋溢的诗篇，激励着我更坚定地走向远方。即使要走的路很长很长，看不到路的尽头，有雨声的陪伴也不会太迷茫。
有这样一种声音——悠长而清脆，引人无限深思。
嘀嗒、嘀嗒，在欢快的雨滴声中，我睁开惺忪的睡眼。这些天虽是阴雨相随，但我也算感受到了雨后空气的清新、见识了这夏雨之美。
瞧，调皮的雨点又在雨伞上乱舞。我信步来到西湖亭上，放远目光，向四周观望：人们撑着伞，悠然自得地观赏鱼群，那鱼儿时而跃出湖面，活像个水上表演者;时而躲在碧绿的荷叶下，似乎变得害羞了;时而摆摆闪着磷光的身子，嘴里还吐着几个小泡泡，真调皮!
鱼儿可爱，荷花更美。在雨的洗礼中，朵朵荷花上沾满了雨珠，雨珠闪烁着的银光，点缀出荷花的脱俗之美。她们从绿绿的荷叶中冒出来：有的花瓣粉中带白，似胭脂;有的花瓣淡黄纯白，如金霞;有的花瓣浅紫，高贵而不妖……那花儿仰起头来，迎雨怒放。湖面，蜻蜓点水而过，透明的翅膀上，一闪一闪的阳光落下斑驳。风里，荷花轻轻摇曳，散发出的花香淡淡，却留下一抹余韵不退，连池塘里的小鱼也深深地沉醉了。细细蒙蒙的雨在湖面溅起朵朵水花，荡漾起阵阵涟漪来，和荷花、荷叶、鱼儿构成了一幅悠闲静谧的初夏淅沥图。
移步湖边，春天时刚长出来的嫩嫩的树叶早已变成浓绿色，竭力装扮着如今郁郁葱葱的大树。粗壮而笔直的树干，四处散开的枝条，和庞大的根，给人一种威武的感觉。树干上独自展开歌喉的知了，不停地鸣唱，像是在赞美这夏日独一无二的画卷。
这雨，来得犹如蜻蜓点水般短暂，但我却久久沉醉于这夏雨的沉静，耳边久久不绝的是这雨之奏鸣曲，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、滴……
有一种声音，不似风吹落叶般静美；没有湖面微波般轻柔；可它有独到的细腻、安谧。它就是夏天的使者——夏雨。它，滋润万物，用神奇的药水涂抹着单调的大地。
乍暖还寒的夏夜，你什么也无需做，捧一杯清茶，啜上几口，闭上眼睛，脑海里就会浮现出这样一幅画：大地是一张白纸，天上有绿色的水滴落下，大地便泛起一片绿意，嫩绿的小草冲破地皮蹦出来，青葱的苞牙顶开树皮冒出来，青青的麦苗窜过泥土钻出来……“嗖嗖嗖”，“嗒嗒嗒”组成了一首《夏雨交响乐》。
“好雨知时节，当夏乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起，随之而来的是一幅《夏夜听雨图》。“多及时的雨啊！”杜甫自言自语道，“你知道时节的变化，到了夏天就应时而生。”没有划破夜空的宁静，悄悄的，如牛毛，如细线，如银针，滴落在大地上，像一股清泉流进了植物的心田，也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了夏天的喜悦：明日一早去看一看整个锦官城吧！它一定汇成花的海洋。
夏雨用它博大的胸怀，滋润万物，无声无息，多么令我们敬佩啊！老师不正如这夏雨吗？作业本上详细的评语；台灯下殷勤的身影；办公室中耐心的训导……不都是夏雨般的润泽吗？默默无闻，无私奉献，神奇地培育着满园桃李，绽放朵朵《夏雨润物花》。
我听到了，听到了夏雨的声音，你是无私的，你是奉献的。这是生命的声音。
——听雨的诉说作文（精选5篇）
夜已经深了，屋里只有点点微弱台灯的灯光。窗外的路灯伴随着缠缠绵绵的秋雨下个不停。而我坐在窗前，用自己的指头在充满水蒸气的玻璃上划个不停。
我不知道我要干什么，总觉得一个人躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。窗外没有杂音，少了人的喧闹，少了车子的笛鸣……更多的是秋雨的哭泣的声音。我突然觉得雨变得是如此温柔，又忽听雷声阵阵袭击，又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞。我已经累了一天了。夜，它终于到来了，一个人躲在屋子了，虽然是疲劳，但还是睡不着。索性坐在窗前，去聆听雨的诉说，我感觉精神了许多。
雨，听着听着，渐渐小了下来，雷声也停了，闪电也走了，如果实在无聊的话，就欣赏雨景吧，我这样对自己说着。我便有出去的感觉。拄着伞儿来到了楼下。在这个充满雨的世界里，我撑着伞，走在大道上。街上的行人很少，他们撑着花花绿绿的伞。路旁的石凳虽湿，但我还是忍不住坐了下来。伸出双手，用自己的皮肤去感觉雨的丝凉，淅淅沥沥的雨从空中落下，“啪”地一声落在地上，溅出了许多小水珠，像在跳高一样，没过几秒，雨点儿又落在了地上。曾听同学说：我一个人寂寞的时候就会撑着伞到处乱走，在雨中我会活得很快乐！今夜，我感受到了。雨的世界很丰富，它会让你想起很多往事，不开心的，开心的。雨就这样的下着。我就这样毫无目的的走着。吸着一份清新；踏着一份幽静；享受一份恬静。空气中融着淡淡的泥香，迸发了我心里深深的惬意。
秋雨，打动了我的心。
我，是充满生机与希望的雨。我从天空飘落，伴着我快乐的心情，大地呈现出欢乐的笑语。我带着清新的空气，将温柔的身躯贴*大地，在泥土中消融。
“嘀、嘀、嘀……”你听到的雨，是我用生命弹奏出的旋律。我滴落在屋檐瓦房之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的声音混合在一起，便组成了一首耐人寻味的诗歌。当你静下心来，闭上双眼，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密的竹林，在悠长寂静的小巷，就能听见我深深的呼吸，还能听见我为大自然带来的祝愿。
自古以来，人们说到我，心情就会变的极其复杂，有的甚至会摇头叹息!在干旱少雨的地方，我的来临，会让人把我当成天使。在淫雨霏霏的时候，我又成了洪涝灾害的罪魅，这时候，我成了他们心目中的魔鬼……
“我是来自大海的叹息，是来自天空大泪水，是田野的微笑，是大地的音符。”
我用灵动的声音，起义的形体和清透的心灵向你诉说，不知道你是否懂我---雨的心曲。
雨是灵动的，它常常带给我们无穷无尽的遐想和无限的感慨。
今天我总算可以体会到了。因为我要到济南去参加表哥的婚礼。
想来无事可干，既然是第一次到这个地方，不如好好参观一下。
不看则已，一看到这儿的景色，我才明白老天爷为什么要让我冒雨来到这儿。原来这儿也有胜于桂林山水的景色啊！
看，绿叶原本黯然无光，因为有了雨水的冲刷而显得碧水娇艳，再加上滞留的水珠晶莹剔透，更是光彩照人。还有这儿的屋檐，上面的积水从屋檐上流下来，就像瀑布一般美丽。还有这儿的花朵娇艳芬芳，三十年的参天树干雄伟壮观，公园的清新淡雅，都让我眼前一亮、心旷神怡。
过了一会儿，雨好像小了些由暴雨转变成了丝丝细雨，顿时，天地间的万物好像更加清新，变得更美了。窗外恰好是一个公园，而我们也恰好在三楼，恰好看到大树的枝头和山腰的小路。
听，哗哗的流水在编造他们独特的音乐风派，小树的枝头上树叶在唰唰作响，好像在为溪水的音乐伴奏，这才是真正的天籁之音啊！
看，丝丝细雨，犹如根根银线把天地连在了一起，把人们的美好祝愿带到天上，把仙女的祝愿传到人间。柳条从树梢垂下来，像碧玉串成的珠帘，还有窗下的雨雾，如身临仙境一般美妙。
吃饱了饭，我们开始挪动我们疲惫的身子，慢慢地，离开了这个水帘洞天。
不知道是出汗，还是被雨淋，全身都湿透了，但我却并不感到很累，因为雨的凉爽和这里的喜悦气氛。
雨中的事很容易模糊，雨中的人也很容易忘记，弹雨中的精确很令人难忘的，因为她的清新淡雅、因为她的超凡脱俗和与众不同。
大自然有许多动听、美妙的声音。其中，我认为最动听的声音，不是鸟叫，不是蝉鸣，而是雨声。许多人认为，雨给出行者带来了不便，哪能还有心思听雨啊？其实，你只要仔细地聆听，就能听出四季的雨的声声倾诉。
春雨是一位文静的姑娘，悄无声息的抛洒在芬芳的春夜里，无声无息地默默地滋润着大地，滋润着万物，让它们汲取甜美的营养，曾有诗人赞颂：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”可见，春雨是多么令人心醉，令人痴迷，令人陶醉其中。
夏雨是一位顽皮的孩子。它趁你不注意，就拉着它的伙伴“噼哩啪啦”地下来了，令你防不胜防。特别是午后，它玩得更欢，还请来了雷公和电母，一起玩耍。霎时间大雨倾盆，雷电交加。人们都很讨厌它，因为它说来就来，为此雨很苦恼，好心得不到好报。
如果说秋是一幅色彩凝重的`油画，那么秋雨便是一支金色的画笔，给秋添了浓浓的一笔。它淅淅沥沥地飘落在金色的大地上，为大地增添了丰收的气息，稻谷、苹果、桔子。
冬是冷酷无情的，但冬雨是温柔的。它悄悄地落在河上、地上、树梢上，融化着冰雪，为第二年的春天做准备。它轻轻地飘落，像无数轻捷柔软的手指，在万物上弹奏着，此曲只应天上有嗬！
让我们一起来听雨吧！听出四季雨的色彩、雨的心声。
雨说，我来了。我来的地方很遥远，那儿是天堂。那儿圣洁如白蔷薇，彩云分飞，分外妖娆;时而又宛如出水芙蓉，娇艳欲滴。
但是，我来了，我抛弃天堂的美丽，带着泪来了。不为花儿的芬芳，不为清风的耳语，更不为朝阳的绚丽。只为听一曲人间银铃般的曲儿。绽放的笑颜是那曲儿的指挥家，天真无邪悦耳的笑声是那曲儿的旋律，心灵的倾诉是那曲儿的歌词。
我不爱独领风骚的单奏，痴爱震撼心灵的和声。我渴望时刻听到那美丽神话从一张一张灵巧的嘴中滑出。那般的轻柔细腻，那般的灿烂无暇，那般的醉人心田。
每一个音符都是那样的清新明亮，那样和谐无与伦比。每一个音符都是一粒希望的种子。我来了，春也来了，希望的种子便种下了。
我来了滋润你受疮的心儿。我将雨露带来，撒满世界每个角落，直到你嘴角迎着朝阳微微上扬。
无声我来了，雨说，我抛弃了天堂的美丽，坠落。虽然骄阳会吞噬我的身躯，但我毅然的来了，请不要被闪闪烁烁的希望所迷惑，因为雨后总会有彩虹升起。
雨说，我来了，因为你有落泪了。
因为我来了，所以我将拭去你眼角最后的一滴泪。
我来了，就不再回去了，所以请微微扬起你的嘴角，面向朝阳升起的地方，不要辜负我坠落。
我到了，雨说，我到的地方不是天堂，却胜似天堂。
这里不仅有绚丽翩飞的彩蝶，还有沁心的‘爱香’。
我来了，雨说，因为我听到你的呼唤了。
——初秋的雨_描写雨景的作文600字优选【五】份
我喜欢雨，但我更喜欢春天和夏天的雨。
春天的雨，犹如一群天真可爱、烂漫无比的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，一起欢蹦乱跳，迫不及待地扑进大地妈妈的怀抱里。春雨一滴一滴地下着，滋润着大地，滋润着万物复苏的花草树木。我连忙跑到院子里，用手接了一滴小雨点儿。小雨点儿落在我手上，暖暖的、柔柔的。一点儿也不像我想象中的那样冰冰的、凉凉的。街上的行人打着花花绿绿、款式多样的雨伞，在雨中悠闲地逛着。春雨一点儿也没有减少他们逛街购物的情趣。春雨纷纷地下着，像花针、如细丝，似牛毛，密密地斜织着。大地上的万物都在贪婪地吮吸这春天的甘露。
夏天的雨像断了线的珠子，一颗一颗地掉在雨水汇成的水洼上。下雨前，天黑沉沉的，屋子里闷闷的。先是几声雷响，后来雷声越来越大，好象天要被震破似的。接着黄豆般的雨点从天而将，落在地面上，溅起无数朵晶莹的雨花。雷声越来越响，闪电越来越亮，雨越下越猛，不一会儿，一条条街道就变成了一条条河流。一辆辆小汽车像蜗牛一样在水中慢慢地行驶着。人们有的抱着头，有的打着伞，有的披着雨衣在雨中惊慌失措地跑着。往窗外望去，家家户户的窗前都挂起了一幅幅珍珠似的窗帘。雨哗哗地下着，打在雨蓬上，落在树叶上，像在演奏一曲曲交响乐。雨渐渐地小了，天也渐渐地亮了，街上的行人也越来越多了。不一会儿，雨停了，太阳出来了。空气格外清新，花草树木格外精神，远处的高楼大厦格外清晰。这真是“雨后复斜阳，万物皆苍翠”啊！天空架起了一道美丽的彩虹。
春天的雨是温柔的，夏天的雨是威猛的。我喜欢春天和夏天的雨！
天晴了，躲在乌云后的太阳不再羞涩，于是去郊外享受没有雨的晴空万里，身旁走过几位扛着锄头，头上豆大的泪珠清晰可见的农民，边走边说：“如果多点雨多好啊。”心里突然一阵悸动，猛地回过神来，终于明白：原来我太自私，总是盼着晴天，仅为换取自己的一时喜悦，孰不知这每一场雨都是农民的救命雨啊，雨多了，可以换来他们几个月的喜悦，相比之下，我的乐趣又算什么呢？
突然觉得雨很美，无论是疏雨滴梧桐，还是骤雨打荷花，韵律都清脆悦耳。尤其是屋顶上的古典音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼*，叮叮咚咚，仿佛“大珠小珠落玉盘”一般，重重轻轻，密密稀稀，缕缕丝丝，又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟，那古老花眼琴，那苍凉的节奏，叩过千片瓦，万片瓦，即兴演奏单调里的神韵，间间歇歇地演绎出一个雨季。更像一位稚嫩的少女，在人家的伞上，绿叶上，花瓣上跳起轻盈的舞蹈，重复倾诉雨水的柔情。
在绵绵的雨夜听雨，雨落在窗子上，迎着窗前的灯光，折射出湿湿的流光，在氤氲的雨气和迷离的雨意之后，一点点黄晕的光泛滥开来，溶化成模糊而柔和的光团，然后又结在一起，烘托出一片安静而*和的夜。
雨是最原始的敲击乐，透明的温柔覆盖听雨人的心情，年年如此，走过一个又一个雨季，重复的作陪没出息因时间的逝去而衰老。
又一个雨季来临，心中却少了第一次听雨时的澎湃与激昂，难免有一种“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的遗憾。只依稀地记得那场雨：点点滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅沥沥。
飘逸，蕴含着情感;淅沥，内心的声音。雨，来了。
雨，带着对大自然的万千思念，*卷而来。亲吻着大地，抚摸着嫩叶。淅淅沥沥，如美妙的音乐旋律般唤醒着生物，让它们那颗死寂的心，再次点燃生命的火光。万物，沐浴雨的滋润，回归雨的怀抱。尘封的寒冰，化水而流，世间不再孤寂。雨，也该前往另一季了。
人们喜欢，当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的萦怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨有一种神奇，它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。1977年，延安发生了一场大洪水，造成许多人死亡。它冲断了延安的王家坪大桥，淹没了许多学校和住宅楼。有人还在那场大洪水中留下了后遗症，在晚上睡觉时会做噩梦，突然惊醒：大洪水来了，赶紧跑!
我喜欢雨天。听雨点打在窗户上，发出叮叮咚咚的悦耳声音，心中总会涌出一种莫名的快乐。有时还会天真地想：雨，也会弹琴吗?我撑着一把素雅的淡紫色小伞，踏着湿漉漉的地面，看着雨点落到地上消失，这充满了宁静与浪漫。
“春雨贵如油”，对雨的渴望，也不独农人所有。
春天的雨，无言的润泽着;而这时的雨，却潇潇有声。夏天的雨，总是狂风大作、电闪雷鸣，使人们毛骨悚然。秋天的雨，连绵不断，悄无声息，使人们充满遐想。冬天的雨，是冰冷的，是无情的，它使人们冷得不想出门。
雨，就这么下着，灵动、跳跃，总会勾起那已尘封的记忆，翻动记忆的书页，然后让它消逝在雨水的冲刷里，无声无息……
雨，哗啦哗啦，不停地下，小雨滴一会儿落在我满头大汗的身上，一会儿落在那闪着亮光的花瓣上，小雨滴流淌着，渐渐地消失了
大家喜欢雨吗？让我们来听听一个小故事吧！
一天，小花和小红放学后，一起走在一条弯弯曲曲的小山路上。这时下起了毛毛细雨。毛毛雨尖尖的，把小花和小红的眼晴滴痛了。接着，又下起了倾盆大雨，大雨把小花和小红的衣服弄湿了，小山路成了条小河，花儿成了森林公主，小草成了帅气王子。一阵微风吹来，花儿和小草翩翩起舞，小雨像仙女一样洒向它们，小雨点在空中玩耍，戏水。
看，雨多么有趣，虽然雨让人们厌烦，比如：堵车，弄湿人们的衣裤，多么麻烦！但雨对植物有很大的帮助，可以给植物供水。
今天晚上就开始下起了大雨，回家的路上，我们经过了多少水坑呀！脚丫被水坑里的水搞得很湿，几乎鞋子都快湿透了。于是，我突然想写一首小诗，题目取《雨》。
在天空快暗下来的时候，是灯光还是雨在闪亮；
在天空快沉沉地下雨时，是毛毛雨向我们招手；
在天空快打雷的时候，是雨和风在向我们挑战；
在天空快晴朗的那天，是小雨滴向我们说再见；
在天空快出现彩虹时，是小雨在向我们说永别。
这首小诗，是我个人的创作，我想雨妈妈带来了三个又乖又听话的小姑娘，她们分别是雷娃娃、风娃娃和雨娃娃，他们是雨妈妈的小帮手，下雨天时，雨娃娃会让土壤里的小草快快长大；起风时，风娃娃一吹把衣服的尘土吹得一干二净。打雷时，雷娃娃会看哪一个小孩子不听话，就让他吃苦。看，三个姑娘有用吧！
啊，对了，雨妈妈还是少来一些，不然，也会给我们带来灾难：昨天，许多社区发生了洪水哦，大家要小心！
这一回，我算是真正领略到了雨中长江的无限情趣了。
正当春意盎然、万物复苏之际，我冒着蒙蒙的春雨，沿着武昌白沙洲一段江岸，欣赏江上细雨如烟的美景。
雨中的长河，虽然没有晴日的粼粼金波，却显示了作为母亲河的那种特有的矜持、深沉和庄重。
江水缓缓地流着，浪花你挨着我，我拥着你。没有滔天的巨浪，没有如雷的涛声。她是那样的安详、沉静，时而轻轻旋起自己的裙角，时而腾起几颖晶莹的水珠，时而悠然地打两个转儿，这才依依不舍向东，向东，直至消失在辽阔的天际。微风拂过，*静的江面立刻现出层层波纹，猛一看去s极像没有熨*的丝绸上的皱褶。江面上，迷蒙的春雨密密地斜织着。轻轻地、细细地闪着光，带着笑，如牛毛、似花针，在江面上织出一道巨大的帷幕。正是这道帷幕，把长江和天空紧紧地联系在一起，使本来就浩瀚的长江显得更加深邃而不可捉摸。
“呜——”江面上穿梭般来往的船只打破了江面的宁静，它们乘风破浪，正朝着各自的目标全速航行。
我的目光，在江面上慢慢搜索着。突然，一幅奇异的图画跃入眼帘——几个渔民，戴着斗笠，披着雨衣，驾着扁舟，悠悠然穿行在细雨之中。他们挥动有力的双臂，撒出张张渔网，也播下了点点希望。“青薯笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归，”我真觉得眼前的一切是一幅画，一幅古老而优美绝伦的中国山水画。
我静静地凝视着长江*静流淌的身影，禁不住从心里赞叹道：“亲爱的长江啊，我们的母亲河！晴天，水光潋滟，你是美丽的；雨中，烟雾迷蒙，你又何尝不梦幻般地吸引人呢！”
