小时候，我邻居家的柑橘个个饱满多汁，皮薄肉多，让人情不自禁地想要摘下，尝一尝那橘子的甘甜。
我也不例外，却在离柑橘只有十厘米的地方，手停了下来。我的身边出现了两个小精灵，一个说：“千万不能摘！不能做一个偷东西的小孩！”另一个却说：“想吃就摘，一个而已，有什么关系？”终于，我的心，动摇了。
我吃了一个柑橘，甘甜的汁水流入了我的口中，也流入了我的心间。我吃了一个，心里想着应该离开这里了，可我的脚却像被钉在地上一般，怎么走也走不动。恶魔又出来怂恿我已经动摇的心了，说：“你似乎还想吃，反正两个又看不出来。”于是一个又一个柑橘跑进了我的肚子里，见自己的肚子已经凹出来了一点儿后，就心情愉快地回到了自己的房间。
妈妈不一会儿就回来了，烧好饭，见我只吃了一点，问：“你是不是吃了什么东西？”“没……没有。”“说实话！”“我……我偷吃了邻居家的橘子！”我支支吾吾地说了实话。“什么！还不跟我道歉去！”
口中还有橘子的甘甜，心中却苦苦的，甜不起来。
烈日炎炎的夏天，吃一个水灵灵的拼过，是多么的遐意呀。一提苹果，我就想起老家那诱人的苹果。
老家的苹果，自由生长在肥沃的黑土地上，有清清的山泉，温暖的阳光和人们精心的培养，因此苹果个个果实硕大。一到夏天，我和几个朋友来到苹果园，只有那苹果最吸引我，苹果树葱郁的绿叶闪闪发亮，好像每一片绿叶都有一个新的生命在颤动，密密层层，一个个小苹果有的像穿了红色的外衣，有的像喝多了酒，把脸涨的`通红，还有的像一盏盏红灯笼衬托在绿叶下边，非常惹人喜爱。
苹果的果肉呈黄白色，致密脆细，多汁，酸甜适度。摘下一个，洗净后咬一口，一股芳香爽口的汁水，会一直流进你的心田。
老家的苹果不仅好吃，而且品种多。有红富士、红将军、金冠、红玉、乔那金、澳洲苹果各式各样。美国营养专家把苹果喻为十种最营养的食品之一。苹果含有大量的果胶，这可溶性纤维质可以降低胆固醇，他含有钙11毫克，铁0.3毫克，还有胡萝卜素、维生素。具有补心益气、生津止渴。
听到这里，你们是不是流口水啦，快来买吧!
水果里，要属桔子最聪明，总是趁着馋嘴的孩子们放假一个个争着成熟了，带着特有的桔香占领了各家的水果领地，我家也不例外。不过我家的桔子是外公自己种的，像外公说：“会种就自己种着吃，无毒之害还绿色有机。”
我去过外公的那片桔子地，不大，只有几十棵桔子树，但是一到桔子花开，却引得无数蜜蜂前来采蜜，站的老远就能听见“嗡嗡嗡”忙碌的声音。外公最欢迎这些小客人了，总站着远远的就开始笑。我也不敢靠*，当然不是担心赶跑它们更多的是怕被它们蜇。
桔子树开始结小桔子的时候，外公就开始要忙碌了。枝丫上的桔子太少，外公就嫌它们“偷懒”，没少照顾却不结多些，枝丫上的桔子太多，外公就愁它们会压坏桔子树，担心长不大个，甜不少嘴，忙着给枝丫减轻负担，挑三拣四。
外公从来不卖桔子，可收获的时候却比卖了大价钱还开心。今天摘了送大女儿家，明天摘了送小儿子家，这几棵树上的熟了给大姐送去，那几棵的树上的熟了给小侄子送去……外公忙得跟陀螺似的转，却开心得像满足的孩子，。每次接到我讨桔子吃的电话，我都能想象到外公拿着电话时笑得露了虎牙的样子。
家里的桌子上又是一盆布满伤口的桔子。外公曾说：“有伤的桔子一定甜。”为什么我觉得只要是桔子，在我嘴里永远是甜的呢？
今天，我们在小桔灯的课堂上，跟老师学做了一道香甜可口的美味家肴。想知道是怎么做的吗?不知道吧?那请跟我一起走进小桔灯的课堂吧!
首先，老师把水果拿到桌子上，只见红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、半绿半绿的葡萄、绿油油的黄瓜等等，都出现在讲桌上，讲桌上一下子变得更加的鲜艳了。
接着，老师把水果们请到一盆清澈见底的温水中，让它们洗一温水澡，把它们洗得干干净净的。洗好之后，就开始削皮了，老师右手拿小刀，左手拿苹果，刀随着苹果转动，一道彩虹般的苹果皮垂了下来，它越来越长，突然刀一抖，彩虹断了，我们遗撼极了。
削好皮的水果被老师切成了形态各异的小块，有丁形的，有圆形的，还有三角形的等等。最后，老师把形态各异的小块放入盘子里，再加了许多的沙拉酱。我们狼吞虎咽，我们一下子就把它们干掉了，那味道香甜可口，回味无穷。美味极了!
回到家里，我一定要做一道水果沙拉，给爸爸妈妈尝尝这个美味!
“胖娃娃，没手脚，嘴尖红，一身毛。背上一道沟，肚里好味道。”——打一水果。不用怀疑，谜底就是我——桃子。
我深受大众喜爱，是因为我完全达到人们心中三个完美水果的必备条件：no。1：颜值爆表。上面也讲了，我有一张“樱桃小嘴”，越往下颜色越浅，最后镶了一圈白边儿收尾，像披了一件渐变色大衣，色泽艳丽。最有趣的是我的形状。我的模样像一颗爱心，再搭上柔和的色调，给人一种温暖幸福的感觉。就这样，我轻而易举地初步夺得了大众芳心。no。2：汁多味美，芳香诱人。我可以分为较生和熟透两种。一般，小朋友都爱吃较生的。因为那时我咬起来脆生生的，甜里透着一股清香。大人们呢，当然是偏爱熟透的啦！撕开一小块果皮，醉人的芳香就扑鼻而来，沁人心脾，让人恨不得一口吞下。咬下一小口，轻轻咀嚼，甜蜜的汁水漾满口腔，让人忍不住吃了一口又一口，三下五除二，就变得两手空空了。可那甜味，叫人打嘴不丢。因此，大众又对我增添了不少好感。no。3：营养丰富。这也是我第三个优点。别当我只有糖分，我不仅含有人体不可缺少的脂肪和多种维生素，还含有蛋白质、类胡萝卜素等。这么多丰富的微量元素，你说我是不是完美水果呢？
夏天，我就上市啦！别记错季节，也别记错名字哦，我叫——桃子！
——小学二年级作文写水果实用10篇
我喜欢有水果很多，就像天上的繁星眨巴着双眼，如果你问我最喜欢哪种水果，我便会笑眯眯地回答：“当然是夏天的可口‘菜’——西瓜喽!”
西瓜的生长地有许多，比如：富阳、新登、桐庐......我们的家乡——富阳那儿可是盛产西瓜的好地方，土壤肥沃、水如镜子。
“卖西瓜喽!”大街上，许多商贩都捧着自己的西瓜在叫卖，西瓜是家家户户不可缺的水果。
圆个儿的西瓜上长着一个柄，好像刚出生的胖娃娃，用眼睛傻傻的看着你，然后对着你微笑，那傻样，使你哭笑不得，小脑袋，不是大脑袋上“绣刻”了许多花纹，西瓜由绿、黑衣袍装饰着，你看它是不是像赶流行的少女呀!
我忍不住诱惑用自己仅剩下的钱买了一个西瓜，用一把刀“叭哒”一声，清脆的响声，汁水溅了出来，溅到了脸上、衣上......可它还不示弱，拼命地往外钻，像出了笼的小鸟，用勺子往中心一挖，汁水在勺子的头尖滴溜溜的滑动着，“嘀哒”纯天然红色的它向下坠落，在“小井”里开了花，微波向四处荡漾。用舌尖轻轻触动西瓜，那甜味直流心窝。
红色的果肉里有黑色的小籽儿，犹如一个个小娃娃躺在母亲的怀抱里，正沉睡着。
吃西瓜是我的一种享受，也是解渴的妙方，所以我爱它。
我最爱吃桔子，桔子的盛产地有很多，有山东的蜜桔、四川的川桔等，可我最喜欢吃四川的桔子。
四川桔圆圆的，身穿桔黄色的“外衣”。剥开皮，我闻了一闻，一股香气迎面扑来，这迷人的香味简直会把人醉倒。我看到一条条白色的茎，就像千万条网络线，数也数不清。八九个小小黄色的桔子瓣，它们像小饺子一样，又像同胞兄弟一样弯腰抱在一起，正在做着香甜的美梦。
桔子，刚接出来是绿色的，再是绿中带着淡黄，成熟了的桔子就是桔黄色的。没有成熟的桔子，又酸又甜，熟透了就甜津津的叫人越吃越吃。
一次在我要换牙的时候，我吃了一个绿色的桔子，发觉牙齿变软了，我正要吐子的时候发现一个子，比*常的子要大得多，我仔仔细细的观察，才发现那不是桔子的子，而是我的一颗牙齿。以后我的牙齿换了好多颗，我再也不敢吃绿色的桔子，只吃橘黄色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒，还可以做口香糖……桔子皮可以治病，可以泡酒、泡茶，把桔子皮放在枕头里，一觉醒来，你的身体一定比原来健康了许多。桔子的全身都是宝，它是我的最爱。
课堂上，同学们拿了许多水果，有桃子、苹果、梨、葡萄、西红柿……
我拿的是西红柿，西红柿圆圆的，红红的，像一个红红的太阳，在西红柿上摸了摸，皮很光滑，软软的，它身上有许多黄色的小点点，那是西红柿用来吸收新鲜空气的。西红柿有许多孩子，我在西红柿里捉来捉去，它们就像跟我玩捉迷藏一样，可好玩了。
我拿起菜刀把西红柿放在桌子上，切成了两半，西红柿红红的汁流了出来，就像一个人受了伤在哭。西红柿的生命很短暂，但是西红柿把自己最宝贵的东西送给了我们。
西红柿有许多营养，可以做菜吃，也可以凉拌白糖吃，也可以做成西红柿汁喝。吃了西红柿可以美容，它里面含有许多维生素。
西红柿有这么多的作用，我真佩服它!
俗话说得好，青菜萝卜各有所爱。不错，每个人的口味不同，都有自己爱吃的东西，有人爱吃西瓜，有人爱吃鸭梨……，我么，你猜猜看!
我爱吃的东西，它是陀螺形的，像一颗血红的鸡心，全身上上下下都布满了一粒粒绿色小籽儿，仿佛是衣服上漂亮的小纽扣，最引人注目的还是它头顶上的“遮阳帽”——叶子。它就像一位娇美的小姑娘，害羞地躲在‘遮阳帽“的下面，不露面。它的颜色也十分鲜艳，红红的，不得不让人产生喜爱之情。有位诗人不就是这样写的吗，“万绿丛中点点红”你放在嘴里轻轻一咬，一股清甜的汁水流入你的心房。
我很喜欢吃水果。喜欢吃凉爽的西瓜，因为夏天吃西瓜以解暑;喜欢吃甜甜的芒果，因为芒果它又软又甜;喜欢吃酸甜的草莓，因为草莓它不仅有营养，而且还很好吃……但我最爱吃的是桔子，因为它非常甜，肉质柔软。
桔子是木本的，长在树上。桔子树长着粗粗的枝条，又小又绿的叶子，经常有蝉到上面蜕壳。桔子树到秋天才结果，结的果就是桔子。桔子的个形很圆，像一个个灯笼，挂在树上。它的皮颜色是金色的，但也有红色的。它有很多种类，比如金桔、蜜桔、砂糖桔等。我最喜欢吃的是砂糖桔。砂糖桔的皮是呈桔黄色的，仔细看，皮上有一个个淡黑色的小点点。它有头部和底部。头部的中央长着枝条;底部的中央却是封口的，口上有一个咖啡色的椭圆。砂糖桔是桔子里最甜的了。如果将一个砂糖桔子放在你眼前，你一定会口水流下来的。有一年秋季，我回爷爷家。爷爷正好在收自家种的砂糖桔。傍晚，爷爷提着篮子回来了，只见篮子里有许多桔子。爷爷刚放好篮子，就是烧饭了。我看见了，趁爷爷在烧饭不注意时，就迫不及待地“偷”了一个桔子，到卧室里去吃。我剥开了桔子，第一口咬上去，刚咬到肉，汁就流了出来。我吮了吮，啊，出奇的甜，而且回味无穷。我一下连吃了十个，啊，真是美味!过了一回儿，篮子里一半的桔子被我吃子，吃得我都吃不下晚饭了。
我喜欢吃水果，更喜欢吃桔子，尤其是砂糖桔。
我最喜欢的水果是苹果。
苹果是圆的，像一个小球。皮肤红黄。红色的好像是小孩子的脸；黄色像秋天的树叶。有光的地方就会发光。
轻轻一咬，感觉皮肤涩涩的；吃果肉的感觉很好，果肉甜脆爽口，整个口腔清爽。吃苹果后，我感到精神焕发。
看了我的介绍，你就知道我为什么喜欢吃苹果了。
夏天来了，有好多好多的水果都成熟了。有西瓜、梨、葡萄、石榴等。在这么多水果里，我最喜欢吃的就数西瓜了。
有的西瓜是滚圆滚圆的，有的西瓜是圆圆的。西瓜上有一条条花纹，有的西瓜上有一根短而粗的藤，弯弯曲曲的。把西瓜拿回家后，用刀切开。果肉是红色的，里面还有瓜了似的小籽儿。尝一尝，又甜，水份又多。水份一瞬间被吸光了。
西瓜不仅好吃，光滑还能美容呢!你喜欢吃吗?
秋天来了，果园里的水果都成熟了。有黄黄的梨、红红的苹果、弯弯的香蕉.......其中我最喜欢的是橘子，因为它的味道又酸又甜，耐人寻味。
橘子有大的.、小的，大得像拳头，小的和乒乓球差不多。颜色有橙红的、橘黄色和青黄色，橙红色和橘黄色看起来很甜，而青黄色的看起来倒有点儿酸，所以大家买橘子时不要挑青黄色的。句子的形状是圆形的，看起来像圆形的小皮球。
橘子的用途可多了。它的皮可以泡茶喝、可放在茶里调味;橘肉可以做橘子汁儿喝。桔子虽好吃，可千万不能吃多，吃多了会上火的。
我非常喜欢那甜透心窝的桔子!
夏天来了，有好多好多的水果都成熟了。有西瓜、梨、葡萄、石榴等。在这么多水果里，我最喜欢吃的就数西瓜了。
有的西瓜是滚圆滚圆的，有的西瓜是圆圆的.。西瓜上有一条条花纹，有的西瓜上有一根短而粗的藤，弯弯曲曲的。把西瓜拿回家后，用刀切开。果肉是红色的，里面还有瓜了似的小籽儿。尝一尝，又甜，水份又多。水份一瞬间被吸光了。
西瓜不仅好吃，光滑还能美容呢!你喜欢吃吗?
我的家乡在湖北省襄樊市，那里盛产孔明菜，金刚酥，樱桃.....但是我还是最喜欢家乡的苹果。
苹果是一种香甜可口的水果，它的'颜色白里透红，像小朋友们的小脸蛋，味道很香很甜，咬上一口一股浓浓的香味就扑鼻而来，咀嚼如蜜一般甜，苹果中含有丰富的维生素，矿物质，糖和水，多吃有助于身体健康。
我爱我的家乡，更爱家乡的水果!
——中班教案：好吃的水果实用五篇
活动目标：
1.能说出书中水果的名称。
2.认真的倾听并跟随阅读图画书内容。
活动重点：
能说出书中水果的名称名称。
活动难点：
认识杨桃和木瓜的切面。
活动准备：
小书人手一本、大书一本，水果实物。
活动过程：
一、谈话导入。
师：你们吃过什么水果？
过渡：在一本书里也藏着许多水果，你们想看这本书吗？
二、幼儿自主阅读。
1.教师提出看书要求：看书时，要从封面开始，一页一页的`看，边看边和好朋友说说书里有哪些水果？看到有夹子的地方把书放下。
2.幼儿自主看书，教师巡视。
3.让幼儿说说你看到了哪些水果。
三、集体阅读。
1.看大书，知道书的名称。
2.阅读第2—3页，提问：你认识谁？幼儿说说。
出示猕猴桃，让幼儿摸摸，介绍名称，和猕猴桃打招呼。
3.阅读第4—5页，问：这边有哪些水果？
出示橙子与桔子，介绍名字，问：他们有什么不同？指名剥剥。
介绍杨桃与木瓜，出示实物，让幼儿说说名称。
4.阅读第6—7页，水果们要变了，你们认识吗？
5.阅读第8—9页，师：我们一起来看看你们都猜对了吗？
6.阅读第10—11页，师：看看每个水果的肚子里都有什么？
7.阅读第12—13页，有一种水果肚子里什么种子都没有，是谁啊？它的种子藏在哪里呢？
四、教师小结。
五、品尝水果。
活动设计背景
水果是孩子们日常生活中经常接触的食物，也是比较熟悉的、喜爱的食物。当我们专注于它时，会看到水果蕴涵着丰富的教育资源：发展幼儿的观察能力、分类、数数能力等。
一般来说，让中班孩子感受秋天的季节特征比较空洞，幼儿难以理解，同时，单纯的数数活动比较枯燥，不易引起幼儿的兴趣，综合以上实际情况，我及时抓住孩子的兴趣点，充分利用现有的资源从激发中班孩子感受秋天丰收的喜悦出发，设计了《好吃的水果》这一活动，旨在通过看水果、摸水果、尝水果等游戏活动，让幼儿在玩中体验快乐，提高幼儿参与活动的积极性。
活动目标
1、让幼儿认识各种水果，并说出它们的`名称。
2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。
3、愿意胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
6、积极的参与活动，胆的说出自己的想法。
7、培养幼儿的尝试精神。
8、能在集体面前胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
9、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学重点、难点
活动重点：
认识各种水果并说出它们的名称，通过味觉感知各种水果的味道。
活动难点：
感知各种水果的外形特征，如：光滑的、粗糙的等。
活动准备
小熊凳子、塑料筐、餐盘、牙签、水果刀、
苹果、香蕉、橘子、梨子、石榴若干
活动过程：
1、出示小熊凳子，让幼儿看看是什么?猜一猜里面装的是什麽东西?
2、请个别幼儿上前从小熊凳子中摸出水果，并说出水果的名称、形状和颜色。
3、数一数，一共有几种水果?比一比，哪种水果最?
4、讨论：秋天里有许多好吃的水果，你都吃过哪些水果?是什么味道的?
5、请幼儿闭上眼睛，教师依次将水果装进凳子里，问幼儿什么水果不见了?
6、请幼儿在筐里找一找，看一看你最喜欢哪种水果?摸一摸，它是什么样的?闻一闻，有什么气味?你吃过吗?想一想，它的味道是什么样的?
7、请幼儿品尝水果，并讲述吃水果时应注意的安全。品尝完后告诉老师，你吃的是什么水果，它是什么味道。
8、教师小结：刚才我们吃的水果味道都不一样，有酸酸的、有甜甜的，而其还有丰富的营养，小朋友应多吃水果，对我们的身体有好处。
教学反思
1、幼儿兴趣很浓，尤其在最后一个环节品尝水果。
2、每种水果应提供一个，水果种类再多几种，如：火龙果、猕猴桃、葡萄等。
3、幼儿在摸完水果后，可让他们说说自己的感觉。
4、品尝完水果后，教师应小结，让幼儿说说自己吃的水果是啥味道。
5、在原有基础可让幼儿认识一种新的水果。
6、应有活动延伸，让幼儿观察剥开后的形状。
活动意图：
本班本学期的大主题活动为《真好吃》，其中有一个小活动让幼儿尝水果，猜味道，猜特征。小班幼儿正处在大量接受新事物的关键期，如何让幼儿在探索的过程中又能提高语言表达能力呢？鉴于小班幼儿词汇缺乏，往往说一句较长的话都比较困难，在语言组织上的能力很弱，因此，老师设计"XX（颜色）的XX（水果），XX的（味道）"的句型让幼儿掌握，并根据幼儿兴趣，创设幼儿最喜欢的过生日情境，意在幼儿能通过好玩、有趣的语言游戏学说简单句，增加词汇量，从而达到提高语言能力的目的。
活动目的：
1、认知水果的名称、颜色和味道。
2、学*"XX（颜色）的.XX（水果），XX的（味道）"的句型。
3、体验创编活动的乐趣，发展幼儿语言表达能力。
活动准备：
水果卡片若干，草莓奶奶图片一张，一个生日蛋糕，图谱一张，保鲜盒一个（内装切好的柠檬、杨桃、苹果、西瓜若干），"水果"汉字卡●活动过程：
一、教师创设草莓奶奶要过生日的情境，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、 师出示草莓奶奶图片：这是什么？（草莓奶奶）2、 师：草莓奶奶要过生日了，她想请很多宝宝去过生日，谁想去啊？
观察分析：草莓奶奶的图片画得不够形象，很多幼儿看成是萝卜。老师引导幼儿猜草莓奶奶身份的时间花得有些长，可以简短带过。
二、请幼儿品尝保鲜盒里的水果，说出水果的名称，再把图片找出来。师根据幼儿的回答依次出示相应的图谱。
1、 师：刚才你吃的是什么？说说是什么颜色的？苹果是什么味道的？
5、 师小结，示范句型：老师用一句好听的话来形容苹果：红红的苹果甜甜的。
6、 用同样的方法请其他小朋友上来品尝柠檬、杨桃和西瓜，并出示相应图谱，让幼儿熟悉句型："XX的XX，XX的"。
观察分析：此环节的设计目的在于让幼儿通过品尝水果说出水果的颜色、味道等特征，并带入本节课的重点句型。吃是小班幼儿最感兴趣的事情，在吃的过程中自然地融入句型的练*，让幼儿在不知不觉中学会句型。幼儿对品尝水果跃跃欲试，大家都想吃好吃的东西，上来的幼儿都能准确说出所品尝的水果是什么名称、味道。但一个幼儿在品尝杨桃时尝不出来，又请了一个幼儿才尝出来。
三、请幼儿找出其他的水果图片，根据图片上的水果进一步熟悉"XX的XX，XX的"句型。
1、 师提问：你拿到的是什么宝宝？（请幼儿把拿到的水果图片名称说出来）2、 师小结：这些宝宝和草莓奶奶合在一起，有一个共同的名字，叫：水果。（出示汉字"水果"）四、去草莓奶奶家过生日。
1、 请幼儿模拟按门铃的声音，师扮演草莓奶奶问：是谁啊？引导幼儿用句型回答：你是什么颜色什么味道的水果？
3、 请3-4名幼儿回答后，老师请所有的苹果、柠檬、西瓜一起回答。
观察分析：这个环节的设计让孩子仿佛真的到了草莓奶奶家，敲门，回答，情境的代入很自然，也十分适合小班孩子的年龄特点，孩子们生怕回答不出问题不能参加生日会，因此都很响亮地回答。每个幼儿手上都拿着一张水果图片，会吸引孩子的注意力，大家都在看自己手中的图片，缺乏与老师进行有效的互动。
五、引导幼儿初步尝试创编句型"XX的XX，XX的"的内容。
1、出示更多水果的图片，并请全体幼儿说出名称。
2、 师：草莓奶奶要开生日会了，开生日会要请大家吃生日蛋糕。想吃吗？（老师拿出生日蛋糕）3、 师引导幼儿尝试创编句型 "XX的XX，XX的"的内容，并根据幼儿的回答正确与否切分蛋糕。
5、 幼儿分吃蛋糕，和草莓奶奶一起过生日，自然结束。
活动设计背景
水果是孩子们日常生活中经常接触的食物，也是比较熟悉的、喜爱的食物。当我们专注于它时，会看到水果蕴涵着丰富的教育资源：发展幼儿的观察能力、分类、数数能力等。
一般来说，让中班孩子感受秋天的季节特征比较空洞，幼儿难以理解，同时，单纯的数数活动比较枯燥，不易引起幼儿的兴趣，综合以上实际情况，我及时抓住孩子的兴趣点，充分利用现有的资源从激发中班孩子感受秋天丰收的喜悦出发，设计了《好吃的水果》这一活动，旨在通过看水果、摸水果、尝水果等游戏活动，让幼儿在玩中体验快乐，提高幼儿参与活动的积极性。
活动目标
1、让幼儿认识各种水果，并说出它们的名称。
2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。
3、愿意胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
6、积极的'参与活动，胆的说出自己的想法。
7、培养幼儿的尝试精神。
8、能在集体面前胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
9、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学重点、难点
活动重点：
认识各种水果并说出它们的名称，通过味觉感知各种水果的味道。
活动难点：
感知各种水果的外形特征，如：光滑的、粗糙的等。
活动准备
小熊凳子、塑料筐、餐盘、牙签、水果刀、
苹果、香蕉、橘子、梨子、石榴若干
活动过程：
1、出示小熊凳子，让幼儿看看是什么?猜一猜里面装的是什麽东西?
2、请个别幼儿上前从小熊凳子中摸出水果，并说出水果的名称、形状和颜色。
3、数一数，一共有几种水果?比一比，哪种水果最?
4、讨论：秋天里有许多好吃的水果，你都吃过哪些水果?是什么味道的?
5、请幼儿闭上眼睛，教师依次将水果装进凳子里，问幼儿什么水果不见了?
6、请幼儿在筐里找一找，看一看你最喜欢哪种水果?摸一摸，它是什么样的?闻一闻，有什么气味?你吃过吗?想一想，它的味道是什么样的?
7、请幼儿品尝水果，并讲述吃水果时应注意的安全。品尝完后告诉老师，你吃的是什么水果，它是什么味道。
8、教师小结：刚才我们吃的水果味道都不一样，有酸酸的、有甜甜的，而其还有丰富的营养，小朋友应多吃水果，对我们的身体有好处。
教学反思
1、幼儿兴趣很浓，尤其在最后一个环节品尝水果。
2、每种水果应提供一个，水果种类再多几种，如：火龙果、猕猴桃、葡萄等。
3、幼儿在摸完水果后，可让他们说说自己的感觉。
4、品尝完水果后，教师应小结，让幼儿说说自己吃的水果是啥味道。
5、在原有基础可让幼儿认识一种新的水果。
6、应有活动延伸，让幼儿观察剥开后的形状。
活动目标
1.学*刷画的方法，掌握刷画的基本技能。
2.能够用牙刷和梳子配合刷的方法刷出各种各样的水果。
3.感受刷画的特殊效果，并保持画面干净。
4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好*惯。
5.体验想象创造各种图像的快乐。
活动准备
各色颜料、牙刷、梳子、小毛巾、围裙、棉花棒、水果模板、课件
活动过程
（一）创设农夫果园的情境，讲解刷画技巧。
1.“小果农们，欢迎来到农夫果园，下面我将带你们参观一下我们的果园。你们看到什么样的苹果（葡萄、香蕉、梨、西瓜、草莓、桃子、菠萝）？”引发幼儿对水果的经验的'再现。
2.“秋天是收获的季节，为了庆祝丰收，果园准备办一个水果化装舞会，需要你们来帮忙给水果宝宝们化妆，你们看，已经有一些水果宝宝打扮好了，你们知不知道他们是用什么化的妆呀？那怎么用牙刷和梳子给水果宝宝化妆呀？咱们一起来试试吧！”讲解刷画的方法和重难点。（牙刷蘸颜色的时候要稍稍甩一下，刷的时候梳子要和画纸离得*一点，刷的时候小手要用点力气，还可以用棉花棒蘸色给水果宝宝添画表情。）
3.提出作画要求：用完物品要摆整齐，保持桌面卫生，小手弄脏了要用毛巾擦干净。
（二）幼儿大胆创作，教师巡回指导。
1.提醒幼儿注意保持画面整洁，指导幼儿刷画技巧。
2.及时发现幼儿的问题并提供相关建议，用言语引导、鼓励幼儿独立解决问题。
（三）展示作品，分享交流创作思路。
1.“小果农们，快来看看这些化妆后的水果宝宝多漂亮，你们喜欢这上面哪个水果宝宝？谁来说说你给水果宝宝化妆时都是怎么做的？”根据幼儿的表述和出现的问题，提升总结刷画技巧。
2.“小果农们都是会化妆的小魔法师，水果宝宝可喜欢你们化的妆了，来，我们一起和水果宝宝们参加化妆舞会吧。”
教材分析
中班幼儿对周围的物品有了好奇心和求知欲。好看、好玩、有趣的物品不仅能激发幼儿的探究兴趣，还是他们认识周围世界的桥梁。本节活动力求引导幼儿运用不同的艺术形式感受生活中各种水果的独特美，并大胆地运用自己的想象，表现对生活的认识和情感体验，丰富幼儿的生活经验。
反思
游戏活动提高了幼儿动手操作能力、审美能力和美的表现力。在合作方面，幼儿通过小组合作，促进了协作能力的发展；通过玩色、配色、添画，幼儿的审美能力也得到提高。
小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。
——小学四年级作文水果实用五份
有一天，我在家做作业的时候，爸爸带回来一个黑包，我闻到一股难闻的味道。我以为我爸买了臭豆腐，就对我爸不高兴的说：“我不让你买臭豆腐，你还买？”爸爸说：“这是水果之王——榴莲生长在热带，山竹又叫(情侣果)。泰国产量最大。”
榴莲？只在电视上见过，在小摊上见过，没吃过。我觉得很臭。能好吃吗？爸爸说：“当然好吃。虽然很丑，但是里面有内涵.它的内部结构很奇怪。有3-5栋小房子被敞开的外壳隔开，黄色的果肉静静地躺在里面。每个果肉都有一个勃艮第核，果肉很好吃。其营养成分包括蛋白质、脂肪、淀粉、维生素a和b，高于其他水果，但不宜过量食用。因为榴莲比较烫，所以红的渴的人最好不要吃。如果不小心吃了榴莲，马上吃几个山竹溶解。山竹是一种能抑制榴莲热量的冷东西。”一边说着，爸爸一边用刀撬开厚厚的外壳，给我切了一块果肉。我捂住鼻子，放进嘴里。耶！真的很好吃！肉质滑嫩，清香甘甜。
六千年后，一种水果出现在地球恒星上，它的名字叫——时空香蕉。
它的颜色是暗黄色。摸它就像摸刚出生的孩子的脸，细腻光滑。远处看像西瓜，*处看像香蕉。我告诉你！它是西瓜和香蕉的组合。
如果不仔细看它的皮，以为是绿色的，其实是绿中带点红，也就是“绿树中带点红”。如果你剥开它，你会看到它的肉是红色的。如果你不仔细看，你会认为它只是红色的。如果你仔细看，你会看到一颗红色的种子。如果你吃了那个种子，你就有了控制时间的能力。但是，这一次香蕉400年后会结果，但是不会有种子，再过8000年种子才会在时间香蕉里。
闻到就想睡觉。味道很甜。尝起来有酸甜，有酸有苦，有苦有甜。
吃了它，你就会永生.
从这个角度来看，似乎人不容易得到。
我的家乡在万州，我喜欢家乡生产的红色橘子。
红桔子树一年四季不落叶。春天，幼叶长出，老叶慢慢落下。这时，白色的小花长满了树枝。花死了之后，小花变成了绿色的小橘子。秋天，橘子从绿色变成橙红色，从远处看是红色的。它们非常漂亮！
我记得有一天，我和妈妈买了一些红色的橘子，我拿了一个橘子吃。橘子像一个红色的灯笼，上面的四片叶子像一顶绿色的帽子。我剥了皮，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。我一共数了十片花瓣。我拿起一片花瓣，迫不及待地放进嘴里。吃起来又甜又好吃，还带着一点酸味，驱使我把剩下的都排除掉。
听奶奶说，橘子里都是宝。橘子皮可以在冰箱里用冰块做成陈皮，晒干后可以泡茶！而且橘膜也可以当中药！
我家乡的红橘子多好啊！远道而来的客人，如果你来我的家乡，请品尝，一定会让你回味无穷！
我的家乡在湖北襄樊。那里，有樱桃树，有可爱的小红脸。因此被称为“樱桃谷”。
每年五六月，樱桃成熟的时候。我和朋友总会在春末夏初一起摘樱桃。我老家几乎家家都有自己的樱桃树，就是为了好玩。每年樱桃结果的时候，都会结出诱人的樱桃，鲜嫩的樱桃，让人小心翼翼的摘下来，仿佛要碎了一样。
满山的樱桃树！挂个小勋章，想给我们！用于树，谁家也不管。挑什么树枝都无所谓，只要不折断就行。
只是我和朋友都小，只能在低矮的树枝上寻找鲜红的珍珠樱桃。虽然樱桃一般是摘下来的，还没有完全成熟，但是含在嘴里，又酸又涩。有时候樱桃树的主人在爬梯子摘樱桃的时候，会从装满红樱桃的篮子里抓很多，笑着递给我们。小伙伴们开心地互相道谢，然后*分樱桃。再多几个，就埋在地下，指望长出小树。然后把有汗味的樱桃放进嘴里，哇！樱桃会融化！汗水的苦味存在于甜丝丝的樱桃中，有一种独特的味道。
在南京长大才知道这种味道叫故乡，这种味道叫童年。
来到大城市，可以买到山楂大小的樱桃，像钻石一样耀眼。味道不如家乡的青樱桃。
今天我们在少年鹰文学社做了一个水果拼盘。
我和、王、一组，我们带了很多水果。
开始了。我们拿出水果，放在盘子里。脑子不是太乱，但是看着这堆水果和盘子，脑子就乱了。我们分工作，然后我用刀把老师给的瓜的肉切好，然后放一些水果在里面放在盘子里，然后把牙签放在瓜上，用牙签把各种水果放在上面，最后放一些水果在上面当装饰品，这样就做好了水果拼盘。
虽然我们的拼盘形状不错，但是很难命名。
赵辉说：“让我们称它为‘千年老龟’。”学生们笑了。我说：“千年乌龟不如乌龟。”学生们狂笑起来。没想到，我随口一说就成了它的临时名字。老师又说：“你是骂人还是祝福人？叫‘长命百岁’多好，还能向人表达愿望。”所以我们把它命名为“长寿”。
做这个拼盘花了我们很多精力！
——写水果作文12篇
今天我家种的草莓熟了，我就和老爸老妈、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的过程中有很多的乐趣，都是我自己造成的。
我和妹妹跑在前面，老爸老妈跑在后面。我和妹妹刚一到菜地里，就看见了许多又大又红的草莓，看上去很好吃的样子，看的`我口水都流了出来。
我和妹妹在外边摘草莓，老爸老妈在里边摘草莓。我摘着摘着就跑到里边了。
在里边，我看见一个又大又红的草莓，我一拽下来，就看见，草莓的下边是绿色的，我以为那种草莓很甜很甜，就把那个草莓洗一洗，我一吃，呀！好酸啊！酸死我啦！老妈说：“有绿色的草莓就是还没有长熟，等到全部都是红色的，才能吃。要挑全部都是红色的才对。”我说：“哦，原来是这样，怪不得我吃的草莓很酸。”
接下来的摘的几个草莓，我摘得都是又大又红的草莓没有一个是绿色的。
我摘的草莓都是又大又红的草莓，洗一洗，然后再吃掉，又香又甜，真好吃！
我最爱吃桔子，桔子的盛产地有很多，有山东的蜜桔、四川的川桔等，可我最喜欢吃四川的桔子。
四川桔圆圆的，身穿桔黄色的“外衣”。剥开皮，我闻了一闻，一股香气迎面扑来，这迷人的香味简直会把人醉倒。我看到一条条白色的茎，就像千万条网络线，数也数不清。八九个小小黄色的桔子瓣，它们像小饺子一样，又像同胞兄弟一样弯腰抱在一起，正在做着香甜的美梦。
桔子，刚接出来是绿色的`，再是绿中带着淡黄，成熟了的桔子就是桔黄色的。没有成熟的桔子，又酸又甜，熟透了就甜津津的叫人越吃越吃。
一次在我要换牙的时候，我吃了一个绿色的桔子，发觉牙齿变软了，我正要吐子的时候发现一个子，比*常的子要大得多，我仔仔细细的观察，才发现那不是桔子的子，而是我的一颗牙齿。以后我的牙齿换了好多颗，我再也不敢吃绿色的桔子，只吃橘黄色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒，还可以做口香糖……桔子皮可以治病，可以泡酒、泡茶，把桔子皮放在枕头里，一觉醒来，你的身体一定比原来健康了许多。桔子的全身都是宝，它是我的最爱。
在水果的大千世界，你最喜欢什么？是甜甜爽口的西瓜？是好吃又感觉嘴巴麻麻的菠萝？还是新鲜可口的荔枝？……至于我，我却要向杨梅献上一片痴情。
我的家乡就是生活在杨梅的世界里，在老家的山上，在老家的小树上，到处都是杨梅，到处都是喜欢吃杨梅的人。当然，我也不例外，我也是对杨梅十分喜爱，甚至到了“上瘾”的境界。杨梅，我爱它，是因为它的外表十分诱人。
红里透紫的，一根根果肉竖立在那里，仔细一看，杨梅的表面像大海上的浪花。杨梅，我爱它，是因为它的味道一时酸一时甜，令人回味无穷。假如你拿一个杨梅，轻轻地咬一口下去，一股酸酸的味道涌上来，让你的舌头酸死。但是，过不了一会儿甜甜的味道随之把酸酸的味道给赶走了。
夏天到了，杨梅也多了，我和爸爸也忍不住去水果店，买一些杨梅了。爸爸出手真大方，一下子买了70块，这些钱足以可以买一件衣服了。我拎着分别以久而又重逢的杨梅，心潮澎湃。
我们全家子逛完街之后，回到家，已经是8点钟了，要是以前我早就在床上呼呼大睡，而今天我确是精神抖擞，因为只要等妈妈跳舞回来，我就可以大吃一顿了。等人的时间总是那么的慢，我等得不耐烦的`时候，救星来了——妈妈跳舞回来了。
我马上打开冰箱，拿出杨梅，整个动作流畅。妈妈说，现在杨梅很贵，让我节省着吃。我也十分节俭，咬一口，看一下，杨梅里面的果肉真多，我再咬一口，我的谗嘴巴再也忍受不了。我索性把杨梅拿出10个来慢慢品尝。
杨梅一酸一甜，令人无法忘怀。
酸酸甜甜就是它。
你们最爱吃的水果是什么呢?我最爱吃的水果要数橙子了，香香甜甜的味道，总是让我吃了一个还想吃第二个。
橙子圆溜溜的，和苹果一样大小，摸上去又光滑又舒服。
橙子顾名思义就是橙色，你轻轻剥开皮，就可以看见橙色的果肉和白色的籽儿，就像橙色的玉盘里放着几颗洁白无瑕的钻石。
橙子的味道美极了，橙皮散发着香味，咬一口橙子，一口又酸又甜的`汁水便会流进我的心田。
橙子不仅形状独特，颜色鲜艳，味道美味，并还有许多的功效呢!
橙子中有许多的维生素，能做成许多药，如感冒药、泡腾片等等。并且橙皮放在桌子或冰箱里，还能去除难闻的味道呢!
橙子有那么多的优点，我怎么能不爱吃呢?
我披着一件黄澄澄的铠甲，尖尖的刺是我最大武器，椭圆的身体胖乎乎的`，像一只小刺猬。脱下我的铠甲，闻起来虽然臭臭的，可吃起来却非常好吃！里面的果肉像蛋黄的颜色，吃进嘴里软软的。我的营养也很丰富，含有多种维生素，保证美味极了。
一起来品尝吧！
在一个万里无云的晴天，爱莎姑娘家中正热闹着呢！各种水果都自高自大、胸有成竹地站在爱莎的桌子上，正在炫耀自己。让我们也一起去凑凑热闹吧！ 无花果先清清嗓子说：“你们看我是一位名副其实的少女。
看，我外面呀还蒙着一层美丽的面纱，好似一位害羞、胆小的女孩。把面纱轻轻撩开，里面就会出现一个圆圆润润滑溜溜真实的我。我的颜色黄中带绿，咬一口香香甜甜，非常可口，好吃极了！”
这下白枣听不过了，骄傲地说：“我才是最好吃的！我头小身体大，特别强壮。我外表皮是绿色带些土黄，斑斑点点，咬一口的话，非常脆，酸酸甜甜，虽说干了一点，但很受人们欢迎哦！”
这时莲蓬头跑来看热闹了，它双手叉腰，温柔地说：“我呀！可是水果中最和蔼的妈妈，我有许许多多的小宝宝，它们好似天上的星星，眼儿一眨一眨，无比可爱，在一起又像一个洗澡用的`莲蓬头。每个人看到我都直流口水呢！”
爱莎看到了，高兴得笑了笑，她把每个水果都尝一下，说：
“可爱的水果们，你们个个都是冠军，我全都爱吃！”水果们特别快乐，跳起了芭蕾舞，沉浸在喜悦之中！
美丽的秋天来了，许多美味的水果都成熟了，有红通通的.苹果，紫莹莹的葡萄，红红的柿子......还有我最爱吃的橘子。
今天，妈妈给我买了一大袋橘子，我拿起一个又大又圆的橘子闻了一下，一股橘子特有的香味沁人心脾。用手摸一摸，橘子的皮有些坑坑洼洼，还有些软软的。我轻轻剥开橘子的皮，橘肉露了出来，我数了数一共有十个瓣。它们紧紧地抱在一起，像相亲相爱的一家人似的。掰开橘肉，它们是由月牙形的橘瓣组成的圆形。我拿起一片橘瓣塞进嘴里，轻轻地一咬，酸溜溜，甜津津的，顿时感到清爽无比。
小朋友们，你们听了我的介绍后，是不是都喜欢上了橘子？橘子虽然好吃，但不能多吃哟，因为容易上火。
1.结束得有点突然夸张了
2.结尾简炼感人
3.结尾同样有趣
4.结尾呼应应开头结构完整
5.由景生情结尾自然
6.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
7.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
8.结尾呼应文题点明中心
9.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
10.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
11.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
12.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
13.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
14.…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
15.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
16.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
17.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
18.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
19.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
20.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
在生活中，有人喜欢红彤彤的苹果，有人喜欢金黄色的香蕉，还有人喜欢黄澄澄的.小橘子，但是我最喜欢美味可口的葡萄。
远远望去，晶莹剔透的葡萄像珍珠一样，漂亮极了。走*了，再摸一下光润圆滑，真像抚摸婴儿的皮肤。剥开果皮，里面发出淡淡的清香，看那果肉晶莹剔透，宛如闪闪发光的宝石一般。尝一口，里面的果肉又酸又甜，味道清凉可口，滋润喉咙。
葡萄不仅好吃，而且味道也是极好。葡萄中含有丰富的葡萄糖，而且还能很快的被人体吸收。当人体出现低血糖时，若及时饮用葡萄汁，可很快使症状得到缓解。葡萄还可以做果脯、罐头。
这就是我喜欢吃的葡萄，你们喜欢这晶莹剔透的葡萄吗？
夏天来了，超市里都有许多的水果，我最喜欢的水果是西瓜，我来介绍一下西瓜吧。
西瓜的种类各种各样，有小巧玲珑的早春红玉；有香甜可口的黑美人；还有切开只有果肉的无籽瓜；有西瓜贵族之称的王麒麟，还有硕大的花瓜……
西瓜大小不一，大的有几十克，小的只有一两克。
西瓜的形状有椭圆的，也有圆溜溜的，椭圆的犹如大冬瓜，而圆溜溜的犹如一个皮球。西瓜的外表十分光滑，颜色是绿色的，绿色中有条纹，有深，有浅，远远望去像穿上了绿衣裳。最有意思的是，西瓜的下面有深灰色的瓜蒂，瓜蒂是还有一条长长的藤。“甘瓜苦蒂，天下物无全美”。
我拿起水果刀向西瓜切去，只听“咔擦”一声，鲜红的果汁流了出来，啊，清香扑鼻。看着那诱人的果肉，我口水不禁流了下来，我抓起一块西瓜吃了起来，我一块接一块的吃，不一会，西瓜被我吃光了。
西瓜不仅好吃，而且它的作用有很多，西瓜在夏天清凉解暑，而且西瓜籽是必备年货之一呀。
大家好！ 我叫张向前，今年10岁。现在在塔坡小学上三年级。我是一个性格活泼的男孩，喜欢读书、玩游戏，我的人生格言是：吃得苦中苦，方为人上人！
大家好！这是公元2078年，这时全世界的科学技术都发生了很大的变化：树木生小鸟，汽车长翅膀，就连水果也发生了奇特地变化！
作为世界水果公司董事长的我，也应该做点贡献吧！我们公司隆重推出四种水果新品，分别是百味西瓜、百变苹果、巨大樱桃、超级水果树。下面我就给大家一一介绍吧！
百味西瓜：这里面包括了西瓜、冬瓜、香瓜、白兰瓜、哈密瓜等多种瓜类的味道哦，而且完全去核，吃的时候也完全不用担心被核卡着。
百变苹果：它也算小半个电子机器人，它可以根据你想吃的水果的大小、形状、颜色、口味而随机变化。
巨大樱桃：它在本公司的精心培育下超出了*常樱桃的大小，吃10-50口才能吃完，而且味道鲜美，吃完让你回味无穷！
——写水果作文9篇
奶奶家后院中了8棵桃树.细雨如丝,桃树贪婪地吮吸着春姑娘送给它们的”奖赏”,微风一吹,树枝在飘舞着,仿佛在感谢春姑娘呢!
阳春三月,百花齐开,一棵棵桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花.远看像一片红云,*看像一群顽童趴在树枝上,十分惹人喜爱.
四,五月期间,桃树上缀满了一个个笑歪了嘴的”小娃娃”----桃子.桃子毛茸茸的,遍身有小毛,颜色各式各样:黄色,红里透黄,红里透青.它们的”肚子”’’上都有一道缝,仔细一看,”肚皮”上长了许多”雀斑”.
没有熟的桃子又酸又涩,熟了的就甜甜的.小时候,每年暑假期间,奶奶就特地为我摘了许多熟透的桃子,我迫不及待地咬了一口,啊!甜味流进了心房,嘴唇上和舌头上同时有着淡红的汁水.有时趁奶奶不注意,我便拿着几个桃子飞快地跑出去,分给小伙伴们吃,吃得他们个个手舞足蹈,说:”这桃子真好吃!”我爱桃子,更爱家乡的'桃子.
我最喜爱吃葡萄了。葡萄一串串的，一颗颗紧偎在一起。它们有暗红色，有淡绿色，有紫红色，像一颗颗不同颜色的珍珠。
葡萄的品种可多了，有巨峰、夏黑、美人指、阳光玫瑰等。其中，我最喜爱吃阳光玫瑰。因为它的颗粒很大，剥开皮，晶莹的果肉就呈现在眼前，它的味道非常香甜，让人回味无穷。
当然，葡萄的营养也非常好。它含有蛋白质、铁、丰富的维生素和氨基酸等。夏天，把它榨成葡萄汁，放冰箱里冷藏一下，喝到嘴里让人感到冰冰凉凉，清爽无比。它还能做成葡萄干，抓一把在手里慢慢嚼嚼，酸酸甜甜，是一款很不错的零食哦！
听了我的介绍，你们有没有喜爱上这品种繁多、营养丰富的.葡萄呢？
一年一度的选美大赛即将拉开序幕，各行各业的水果们不远万里奔赴比赛现场参加比赛。下面我们就一起去看一看吧。
比赛开始了。第一个上场的是西瓜先生。只见它穿着一身燕尾服，戴着礼帽昂首挺胸地走上舞台，说：“大家好！我是具有‘盛夏之王’这一称号的西瓜。我清凉可口，能让你在口渴时大快朵颐。我的营养十分丰富，且汁多味美，是盛夏的佳品，切开以后，闻到鲜红的西瓜瓤散发出的清新味道，真的会让人口水直流，希望我们家族能在炎炎夏日给大家带来快乐！”
第二个上场的是香蕉小姐。只见她彬彬有礼地走上舞台，柔声细语地说：“大家好，我是香蕉，你看到我黄色的外皮，乳白的果肉，一定会嘴馋吧！我告诉你们一个小秘方：香蕉可是减肥的佳品。因为我含有丰富的植物纤维，热量非常低。”说完，香蕉小姐优雅地提起裙子深深地鞠了一躬，走下了舞台。
这时苹果妹妹耐不住性子了，大声喊道：“还有我呢！还有我呢！”说着便飞快地跑上了舞台。深情并茂地说：“我酸甜可口，也含有丰富的营养。”看到苹果妹妹脸都红了，观众们都鼓起了掌。接着她继续说：“我含有许多维生素……”
这次的.水果选美大赛真是热闹非凡。最后香蕉小姐成为了冠军，观众们都热烈地鼓起了掌。
世界上有很多水果，但最让我感到奇怪的是椰子。 (整理)椰子的外皮是青绿色的，很厚，比一本字典还厚。外皮的里面裹着一层黑色或棕色的壳，这层壳虽然薄，但很硬，爸爸说一般的刀是切不开它的，只有很厚很厚的刀才能把它切开。椰子的壳很硬是因为它要使椰子最里面的肉和汁不干。
椰子的`那层肉也是又硬又厚，虽然没有外皮厚，但比壳厚多了。在椰子的最里面是空的，但并不是全是空的，那里面还有可口的椰子汁。椰子汁是透明的，它和椰子肉是分开的，先是一层厚厚的肉，然后是椰子汁。 (整理)椰子是长在海边的水果，虽然是水果，但是它和其它的水果不同——肉和汁是分开的。
我披着一件黄澄澄的铠甲，尖尖的.刺是我最大武器，椭圆的身体胖乎乎的，像一只小刺猬。浑身散发着浓郁的独特味道，虽然闻着臭臭的，外貌也不怎么好看。但只要你脱下我的铠甲露出里面的果肉，里面的果肉像蛋黄的颜色，吃进嘴里软软的，非常好吃。我的营养也非常丰富，含有多种维生素，对身体也有各种好处。不过由于我的味道实在是太大，导致喜欢我的人跟不喜欢我的人是两个极端，有些人喜欢就特别喜欢有些人不喜欢就是不喜欢。
温馨提示，公共场所不要吃我哦，会影响到其他受不了这个味道的哥哥姐姐。欢迎大家一起来品尝吧！
这是一个晴朗的日子，阳光洒满了整个水果王国。圆溜溜的西瓜涂上了口红，弯弯的香蕉系上了领带，连顽皮的樱桃也穿上了漂亮的裙子，原来大家都忙着准备参加下午的水果王国举行的欢聚会。
下午，酒会开始了，大家围坐在一棵大榕树下，在这里，桔子是今天的主角，她打扮得多么漂亮。一身金黄的连衣裙，在阳光下闪闪发光，她圆圆的，和小朋友拳头一样大小，像一盏小灯笼，头上还顶着一片小绿叶，就像撑着一把小伞，十分引人注目。
西瓜第一个站起来发言，说：“几年前我还是个调皮的'孩子，有一次趁妈妈没注意，跑出去玩，走着走着，一不小心掉进了一个地洞，那地洞又滑又深，我急得哭了起来，是听到哭声的香蕉拿出家里的绳救了我，在此我非常地感谢。”香蕉笑着说：“不用谢，在我被人睢不起的时候，是你来鼓舞了，给我了信心。”桔子也拉着衣裙说：“我要谢谢各位叔叔、伯伯，正是在你们的关心和帮助下，我们家才难度过难关。”……
大家回忆着，笑着，时间过得真快，转眼间，是欢聚会结束的时候了，哈蜜瓜大王说：“我宣布，每天的这一天，就定为水果王国的欢聚会。”大家欢呼雀跃，都拍手叫好。
让我们一起期待来年的欢聚会。
我披着一件黄澄澄的铠甲，尖尖的刺是我最大武器，椭圆的身体胖乎乎的，像一只小刺猬。脱下我的铠甲，闻起来虽然臭臭的，可吃起来却非常好吃！里面的果肉像蛋黄的颜色，吃进嘴里软软的。我的营养也很丰富，含有多种维生素，保证美味极了。
一起来品尝吧！
我喜欢的水果，有红红的苹果，精亮的葡萄，可爱的樱桃&&可我最喜欢的还是那黄澄澄的梨。 梨是长圆形的，上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的，像一个穿这黄衣服的不倒翁。 把皮削掉，那洁白如玉、鲜美的果肉就展现在你眼前，只要你用牙齿咬开，那甜甜的汁，叫人越吃越爱吃，一下子就会让你喜欢上他。 梨不仅好看，而且还有治病的功效。 梨可以减轻咽干喉痒，治慢性气管炎、百日咳、慢性咽炎等症状。 记得有一次，我的嗓子总是哑，非常不舒服，妈妈说：多吃一点梨吧！它能治病的。于是，我照妈妈的话吃了梨，结果不到两天，我的嗓子就恢复了健康。从此，我就喜欢上了梨。 梨是我离不开的水果，我爱梨！
我喜欢吃酸甜可口的葡萄，你们喜欢吃什么样的水果呢？相信你们中有些小伙伴和我喜欢的水果一样！
葡萄没成熟时绿莹莹的。成熟时的葡萄紫莹莹的，好似一颗颗紫色都宝石，倒挂在葡萄藤上。从外看，像给葡萄藤添上了一件紫色的毛大衣。
葡萄有些一半绿一半紫，或者有紫莹莹都小脸蛋上没有一点儿白斑，在太阳的照耀下闪闪发亮。头上的柄身上去的是一根根长长的头发，头发下的叶子是它的眉毛，那串葡萄就是它的脸，风儿轻轻一吹，葡萄绽开了甜甜的微笑。
葡萄的营养丰富，有维生素A、维生素D……葡萄的营养之所以丰富，是因为它们经常在阳光下，变得又大又甜。所以大家每天要吃两串营养多汁，又大又甜的葡萄哦！
大家去商店买东西时，想买葡萄记得选又大又紫的.葡萄，有嫩绿的柄，有鲜嫩的绿叶。这样的葡萄才有许多维生素。记得把葡萄放在阳光下，葡萄会闪闪发亮。这样葡萄既好吃又有许多维生素。如果不会发亮的就只有维生素。
这就是我最喜欢的葡萄，你们喜欢吗？喜欢的话也来给大家分享分享吧！
——未来的水果实用十份
20xx年里的一天，我推着购物车走进了“汕头市龙湖区水果超市”。
这儿的水果多得让人数也数不清，光是一个苹果区就有200多个品种。
我走到了苹果区，联想到我*时是个“工作狂”的问题，
我挑选了一些“净口苹果”。这种苹果是专门供那些不喜欢刷牙的小朋友和那些工作忙得没有时间刷牙的人吃的。吃了这种苹果，口腔之类的疾病就会离你远去。而对于那些经常刷牙，但是天生牙质不白的人，只要吃下一个“净口苹果”牙齿立刻会变得洁白如玉 。
想到老爸*常有点失眠，我又到了哈密瓜区，挑选了一个“甜梦哈密瓜”。只要你吃下这种哈密瓜，你晚上睡觉时就会睡得很香，还会做一些好玩的梦。第二天醒来，你的精神会加倍地好。
接着，我又到了葡萄区。挑选了三串“开心葡萄”。对于那些精神忧郁的人来说，这种葡萄无非是最好的药了。只要你吃下这种葡萄，一切不开心的事就会被你抛之于九霄云外，开心的笑容就会挂在你脸上。
最后，我提着一大包水果，满载而归。
20xx年。我推着购物车，走进水果商店。水果放在货架上，有“净口苹果、甜梦香蕉、提神葡萄”等等，应有尽有。
我先来到“净口苹果”区，哇，好可爱呀！带着棕色的小帽子，空着红色的防热衣。听解说员说，这些净口苹果是给不爱刷牙和来不及刷牙的`人吃的，有了这种苹果口腔的疾病就会远离你，如果你每天刷牙，牙就是不白，吃了这种苹果，牙齿就会变得洁白如雪。一听这话，正在闹蛀牙的我赶紧买了一斤，我立刻削开一个苹果，哇甜滋滋水嫩嫩的，我一口气吃了两个。嘿，真神奇，牙齿果然不那么疼了。接着，我来到“甜梦香蕉”区，精心挑了一个甜梦香蕉，因为爸爸睡眠不大好，一点动静就醒了，有了甜梦香蕉，爸爸就会进入甜美的梦乡。最后，我到“葡萄区”买了两斤葡萄，因为我有时作业写得很晚，老想睡觉，只要吃了这种葡萄，我马上就精神百倍。
水果商场里还有许许多多的水果，如果你们想吃想看，就到20xx年的水果店来吧！
20xx年里的一天，我推着购物车走进了“汕头市龙湖区水果超市”。
这儿的水果多得让人数也数不清，光是一个苹果区就有200多个品种。
我走到了苹果区，联想到我*时是个“工作狂”的问题，
我挑选了一些“净口苹果”。这种苹果是专门供那些不喜欢刷牙的'小朋友和那些工作忙得没有时间刷牙的人吃的。吃了这种苹果，口腔之类的疾病就会离你远去。而对于那些经常刷牙，但是天生牙质不白的人，只要吃下一个“净口苹果”牙齿立刻会变得洁白如玉 。
想到老爸*常有点失眠，我又到了哈密瓜区，挑选了一个“甜梦哈密瓜”。只要你吃下这种哈密瓜，你晚上睡觉时就会睡得很香，还会做一些好玩的梦。第二天醒来，你的精神会加倍地好。
接着，我又到了葡萄区。挑选了三串“开心葡萄”。对于那些精神忧郁的人来说，这种葡萄无非是最好的药了。只要你吃下这种葡萄，一切不开心的事就会被你抛之于九霄云外，开心的笑容就会挂在你脸上。
最后，我提着一大包水果，满载而归。
水果的种类有许多许多，香蕉、西瓜、梨、苹果……
但是我最喜欢的还是橘子。现在的橘子一般是橙黄色的，随社科学技术的进步，未来的水果一定有许多品种。 1:无籽橘子。这种橘子没有籽，吃起来相当方便，不用吃一瓣就要吐出嘴里的籽，那样多麻烦啊!而且这种路子吃了会红光满面，身体健康，还有清热解毒，退高烧的药用作用，真是价廉物美。 2:蜜糖橘子。这种橘子甜如蜜糖，汁水香甜可口，真可以说是水果中的珍品。尝一口这橘子，回味无穷，那种甜腻腻的味道会一直留在你心里。 3:big橘子。这橘子的“个头”很大，是橘子家族中的“巨无霸”，它的大小可以和西瓜相比呢!它的皮也有很大的作用，把皮切成小块可以泡出色香味俱全的茶，非常受茶客欢迎。它的肉也是大造橘子汁的上好原料。它真是一身都是宝啊！
未来的橘子真是应有尽有、品种繁多，而且作用也多得数也数不清，跟现在的比起来真是天壤之别啊!
未来的2110年的一个夜晚，从ab城里传来了一阵响亮的欢呼声：“我成功了，我成功了！”
正看着电视的妈妈闻声赶来。qq用手指着一颗棕色的种子说：“妈妈，我制造出了一颗五彩水果树啦！”“什么，那不是一粒种子吗？”妈妈疑惑的问。qq急忙说：“不对，妈妈，你不要小看它，它不是一颗普通的种子，它是五彩水果树的种子，他能长出一颗五彩水果树来，而且长出来的水果的颜色不一样。”“行了，”妈妈说，“快睡觉，都10点多了。”qq只好爬上电子床。
第二天清晨，qq上学时，把种子种在花园里。不知不觉过了12天。qq家的花园里长出了一棵奇怪的树。这棵树上结满了水果:有紫色的梨，白色的.苹果，蓝色的草莓，粉色的葡萄，红色的柚子，灰色的香蕉……一棵水果树结出100种水果，有20多种颜色，而且各不相同，这真是个奇迹啊！
qq才10岁，就创造出了五彩水果树。后来，qq在植物博览会上获得“植物金牌大奖”。成了名人。
qq把这项实验推广到了宇宙，他和爸爸妈妈坐在飞船上，飞向了太空……
一转眼，到了20xx年，我已经是水果批发总管市场的总经理了，这不，我又要去上班接单了。
“喂，你好!这里是澳大利亚水果部。我们需要原味百鲜果十斤，请快!”“好!四小时内速达!”这会又有人来订水果了。原味百鲜果、药味百味果、蔬菜百美果……我们公司批发十种味果。原味百鲜果是最畅销的，它由苹果、香蕉、梨、桃、杏子、火龙果等多种水果搭配，用机器研制，加上鲜汁做成。而药味百味果是黄连、狗杞、榛子等中药、西药，加味汁做成。各种蔬菜搭在一起，加上美汁，就是蔬菜百美果了。
种植的'树是“人生树”(不是“参”，而是“生”，不要误认错别字)。制做各种水果的一个部分，就是把各种药、果、蔬菜等元素种在“人生树”里，就可以长出元素药、果、蔬等，才制做出百果。
不能多说了，又有客户来电话了。“你好，药味百味果三箱。”
未来的水果
在未来的世界里，是一个科技发达的社会。在未来，水果也会随着科技发达的噢。
水果是未来世纪不可缺少的东西。没有了水果，疾病就会传染。没有了水果，人类就会失去营养，变得奄奄一息……
未来的水果之王是芒果。芒果升在春季，个儿不大，皮是橙色的。它有什么功能呢？它可以保留10年，永不变质，10年之后，还是那么香甜可口，多汁。在冬天吃的话，就会感到温暖。在夏天吃，就会感到一阵风迎面吹来。
未来的苹果，也不叫苹果了，它叫“百病治”。“百病治”是一种稀有的水果，生长在沙漠地带，个儿很小，皮是金色的。它们百年结一次果，每次结10个。而且它只能保质10小时，所以医院都建在沙漠地区。得了各种各样病的人只要吃上一口，就恢复健康，而且身体也有了一个保障。
水果之后是木瓜。它生长在地里，一年四季都结果，个子很大，皮五颜六色的。只要女人吃了就会皮滑肉嫩。男人吃了就会精益壮阳。
水果之子是橘子。它的个子小小的，皮是银色的，生长在阳光底下。只有7月才结果，剥出来的皮晒干了也可以吃。它具有让人精神愉快、心理健康的功能。
未来，我向往你。
20xx年的一天，我去阳光商场买水果，水果可真多啊，光是橙子就有60种，真是让我眼花缭乱啊。
我突然看到一种红彤彤的橙子，活像个小灯笼，穿着金灿灿的衣服，挺着圆圆的肚子，戴着一顶绿绿的帽子，我看了看生产地是深圳南山。这时，一位服务生女士说：“这位先生，这个是洁齿香橙。专门给不爱刷牙的小朋友和那种上班忙到没法刷牙的人准备的，而对于那些天天刷牙，但天生牙质很差的人，也可以吃，这样可以保护牙齿。”服务生这么说。我恍然大悟的想到我最*犯牙病，我说：“我买三斤。”
我又看见了一种草莓，这种草莓红彤彤的，一看产地是北京，“这是什么草莓呢？”我问服务生。服务生说：“这是开心草莓，这对于患精神忧郁的人来说是最好的药，只要吃下开心草莓，什么不开心的事都会被抛到九霄云外。”
看到这么多的.水果，你就能感受到祖国的变化多么大呀，才只过了短短的12年，祖国就发生了这么多变化，我拿着一大堆水果，陷入了久久的沉思：祖国会是怎么样的，明天的水果又会是怎样的？我想祖国会变得更加美丽，水果也更加神奇！
我走进去，哇!单单一个水果就有360种不同的本领，我走到售货员阿姨旁边，听他介绍说：洁牙桔子可以止牙痛，消灭牙虫，让牙齿洁白如雪，要是有人常刷牙，但牙齿还是很黄，你也可以吃下这洁牙桔子，牙齿也会变白。听完介绍后，正在闹牙痛的我连忙买下一斤。正想出门时，我想起了经常失眠的妈妈，做事很辛苦的爸爸，于是我转身向售货员阿姨问：“您这有治失眠和消除苦恼的水果吗?”“有，那就是本商场最受欢迎的开心葡萄和甜梦西瓜，吃下开心葡萄，一切苦恼和辛苦都会抛到九霄云外，嘴上挂上笑容。吃下甜梦西瓜，晚上刚躺上床，就会呼呼大睡，明天，精神就会十倍的好。”我又买了三串葡萄和三个甜梦西瓜。我边走边吃桔子，甜滋滋，酸溜溜的汁露流进我的心窝。牙齿真的不痛了。
“丁零零”可恶的闹钟把我从美梦里拉了出来，我想：将来一定会有这样的水果。
我的'妈妈呀？第二天早上，我一起床就进了厨房，刚进门，就听见“喀喇、喀喇”的响声，我随声找去，噢，原来是螃蟹在“作怪”。你可以小，小到水蒸气那样，飞到天空，化作云朵，尽显你放荡不羁的形态。因为偷懒寒假一点也没跑，水*就退回了起点?"李阿姨乐呵呵地回答道："是啊。
“丁零零”电话铃响了，我抓起电话:“喂，您好!这里是水果大楼股份有限公司。”“您好!我是澳大利亚水果168号批发商，我们这里急需要普通水果一万吨，请您尽快送来，好吗?”“OK!我们马上送货，水果专用运输机四小时内送到!”
如今，我公司的新产品一普通百味果、药味百味果、知识百味果随我一起走遍了北京、上海、香港、澳门、海南等地，还远销海外几十个国家，深受广大消费喜爱，目前正供不应求呢!
为了研制开发这些水果，我们没少花费心思!比如为了研发普通百味水果，我们用科学发明的专用针筒扎进香蕉、西瓜、桂圆…几百种水果里，取出基因，再把基因注入小苹果苗里，这样培植出来的果子就是普通百味水果了。
药味水果就更好了，它是把灵芝、桔梗、冬虫夏草…几十种珍贵药材中的精华经科学配方灌入苹果苗中，还要把普通百味果的汁滴到它的根部，长出的果子就是药味百味果。
更妙的是，我们精选一部分普通百味果树苗，在它们成长的过程中，运用现代植物交流手段，每天对这些果树讲授八个小时的.各种知识，直到它们挂果、成熟，告诉你，吃了这种水果，不仅补充身体成长需要的各种微量元素，还能让你在学*中不用发愁，记忆力超出你的想象。
在此，本人郑重承诺:本公司出品的任何水果，质量绝对让你放心，为了回报大家对未来的水果的支持，所有百味水果特价销售，心动不如行动，快来抢购吧!
——水果沙拉小学作文实用十篇
今天老师和我们一起做了一顿好吃的饭，就是水果沙拉。
为了做出好吃的，我精心准备了丰富的水果：帝香蕉、橘子、菠萝，还准备了小刀叉、盘子。看着这一切，我在心里想象着，做出来的水果沙拉一定是人人都馋的。
我首先选择了黄澄澄的皇帝香蕉，它弯曲得像一艘小木船，剥光了皮，里面是白色的，像一个跳舞的女孩和一朵盛开的花。我把皇帝香蕉放在盘子里，切成薄片。但是，老师看到了，说我剪的太粗了。我不得不把每根香蕉分成两根。我把切好的香蕉片整齐的放在盘子边上，这样水果沙拉的花边就完成了。
有了蕾丝，就该做花心了。我该怎么办？不要害怕！有橘子！我准备把橘子切成四瓣，但是橘子还没切，手指被刀子划了一下，流了很多血。我心里怪刀的，一边找卫生纸把伤口裹紧止血，然后继续割。割完之后我把皮剥掉，水汪汪的黄肉就露出来了。我在盘子中间放了一个十字架，上面有四个橘子。我环顾四周，觉得少了些什么。差点忘了还有菠萝。我把菠萝切成两半，放在十字架的四个角上。菠萝的白色果肉与黄色橙色果肉相匹配，颜色清新自然。最后，我拿起沙拉酱，小心翼翼地将六勺均匀地涂在水果上，这样一盘“色香味俱全”的水果沙拉就诞生了。
我尝到了我的“战利品”，哇！橘子酸酸甜甜的，菠萝香脆的，帝香蕉甜好吃的，真是人间美味！我做的水果沙拉还有一个意思：橘子放在十字架上，意思是我今年十岁；菠萝代表我远离烦恼；香蕉代表吃和睡的香味。
今天的作文课上，老师和我们共同做了一次水果沙拉。
老师先找了两个同学去洗水果，看着那水灵灵的水果，同学们都瞪大了眼睛说：“你俩别偷吃啊！”
洗完水果，老师便开始切水果。这时同学们都围了过去，眼睛睁得圆圆的，脖子伸得长长的，有的同学口水都快流下来了。“当当当……当当当……”老师飞刀如梭，几分钟后无论是圆的水果还是弯的水果都变成了果丁。
切完果丁，就该拌沙拉酱了。老师用刀怎么也弄不出来沙拉酱，同学都为老师着急。这时，老师切了一片苹果当勺子，很轻松地就取出了沙拉酱。老师边取边问贡献沙拉酱的张笑灿同学是不是心不心疼了，引得同学们笑声不断，一个劲地起哄：“老师，再加点儿！老师，再加点儿！”。终于给水果丁拌完了沙拉酱，老师便把那片沾有乳白色沙拉酱的苹果吃了，同学们都说老师是“大馋猫”。
激动人心的时刻到了——开始分享水果沙拉，这可把同学们乐坏了。虽然老师只让我们每人尝三块，但同学们都非常高兴。我在心里嘀咕着：“我要吃一块苹果，一块香蕉和一块桃。“真馋！”原来是一位同学一口气吃了好多个，我们都大笑起来，而那位同学则羞愧地低下了头。终于轮到我品尝了，我第一次竟把甜瓜当苹果吃了，不过甜瓜很好吃，香蕉香甜可口，桃则是又脆又甜。
突然，有的同学像兔子一样飞奔到老师那儿。原来，老师开始分剩下的水果沙拉了，我挤呀挤，终于挤了进去，拿了一片桃子，啊！这桃子真甜。
快乐的时光结束了，接下来就是写作文——《水果沙拉》。
我很喜欢各种沙拉，尤其钟爱色彩艳丽的“水果沙拉”，很想亲手做。今天，老爸经不住我软磨硬泡，破天荒的居然允许我做一次“水果沙拉”！
我兴奋得一蹦三尺高，差点没蹦坏地板！
我迫不及待地从袋子里拿出水果，有猕猴桃、苹果、石榴……
一切准备好，当爸爸宣布开始时，我们家的一场家庭水果沙拉大战来开了序幕，我们每人分好了工，削苹果就由大名鼎鼎的“淘气包马小跳第二版”的表弟来做吧！你别看他*时跟小猴子一样调皮，削起苹果来还真有一手！三下两下，苹果就被脱下了外衣！接下来就要把樱桃小番茄切成两半，这个重任就轮到我来做了，我先把它们放在桌上，小心翼翼地切下去，“不怕一万，就怕万一”，要是切烂了，那不就白忙活了吗？表弟看我切得那么悠然自得，心里也痒痒的，拿起刀准备切苹果，呵！他切得还真不错！不一会儿，我们的沙拉材料全准备好了，下面就该让它们摆“pose”了！我把石榴剥开，里面的石榴籽晶莹剔透，小巧玲珑，我把它们作为花边，再把切下来的苹果片放在中间，然后再把小番茄摆上去，就变成了一张可爱的娃娃脸。最后，再把沙拉酱到了一点在水果上面，水果沙拉就这样大功告成了！当我们一边津津有味地品尝，一边不停地赞叹这盘水果沙拉。
我终于明白：自己的劳动成果才是最甜美的，亲手实践才是最大的快乐……
今天，我心血来潮，央求妈妈买了罐沙拉，又心血来潮地准备做一次水果沙拉。
我先把刀、碗、菜板洗干净。接着，就把准备好的1根黄瓜，1个苹果，2个橘子切好，放在碗里。我从罐里舀了一勺沙拉，但觉得还是不够，又舀了2勺。啊，水果沙拉诞生啦！妈妈看我那得意的样儿，就开始给我泼冷水了：“肯定很难吃，看那样！”我才不信呢，尝了再说！我先用手指蘸了一点沙拉试了试，咦？味道好怪，有点甜，又有点咸，什么味我也搞不清。不管了，先吃了再说。我舀了一大勺，放进嘴里：“这什么味啊？”我想吐掉，可又怕妈妈笑我，就硬着头皮装模作样地咽了下去；第2口，我还吃吗？不吃不就浪费了吗？何况，妈妈正看着我呢！我看了妈妈一眼，只好用勺子又舀了一勺往嘴里塞，硬顶着头皮又咽了一口，这真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊！第3口，哦，天哪，我已经开始头痛了。可是为了不让妈妈嘲笑，我尽量做到面不改色，心不跳。先把嘴里的橘子慢慢地咬破，使橘子的酸味盖过沙拉的怪味儿，再在嘴里不停地咀嚼。可这难以下咽的味儿，一直在我的嘴里徘徊，怎么咽都咽不下去。每次我都强迫着自己“囫囵吞枣”，可吃了几口后，实在是吃不下去了，只好向妈妈坦白。妈妈皱了皱眉头，说我“不听老人言，吃亏在眼前”，还让我一定得把它吃完。唉，真是自作自受，谁叫我……现在，我一看那东西，就觉得恶心，仿佛胃里的所有东西都急着要往外跑似的。怎么办？怎么办呢？我突发奇想，把那些水果去洗一下不就没有沙拉的味儿了吗？洗了几遍后，水果上的白色沙拉果然没有了，我也就一个一个地吃了起来。过了好久，我才把那1根黄瓜，1个苹果，2个橘子组成的大杂烩给消灭。
你说，吃水果沙拉，能叫一种享受吗？
你一定吃过水果，但你吃过水果沙拉吗？你看见过二十多人一起吃水果沙拉吗？今天，我就这你去现场看一看。
我一到教室，就发现老师的讲台上放着许多水果。有红红的苹果，金黄的梨子，圆圆的橘子，弯弯的香蕉，梅红的火龙果。这时，老师走进教室，她笑眯眯地说：“今天，我们来做水果沙拉。”
同学们一听，高兴得一蹦三尺高。老师先让我们剥香蕉皮。我接过香蕉想：这香蕉又黄又弯，一定很好吃。不一会儿，香蕉们就脱去了金黄的外衣，露出了玉白色的果肉。老师又让我们去洗苹果，同学们接过苹果就往卫生间跑。等苹果洗完后，回到教室，发现香蕉已经被切成一小块一小块的了，安安静静地躺在盘子里。老师又让我们剥橘子，不一会儿，桔子也脱去外衣，被剥成一小块一小块的了，在盘子里睡起了大觉。这时，梨子、火龙果也被老师切成小块，躺在盘子里了。
最后，老师从瓶子里舀了三勺沙拉酱，在盘子里拌了几下，水果沙拉就大功告成。我一看，水果们都被披上了一层白纱。盘子里散发出一阵香甜的香味，让谁闻了都会忍不住流口水。
可以吃了，我一个箭步冲上去，拿起勺子就往嘴里填水果。哇！苹果甜又脆，票子酸又甜，香蕉甜又滑，美味极了！不一会儿，我的肚子就圆鼓鼓的了。
水果沙拉真好吃，我永远也不会忘记它的美味。
今天，我准备为家人做一盘水果沙拉。
我先挑了一根黄灿灿的香蕉，它弯得像一条小船，我想：这香蕉这么黄，又不软不硬的，一定很好吃。我把香蕉拿在手中，小心地剥去皮，然后把它放在案板上。接着照妈妈的吩咐，左手握空心拳按住香蕉，右手拿起刀切了起来。切完了，妈妈说块太大了，我就又把每一块一分为二，这样，香蕉就切好了。
我觉得一种水果不够，就又挑了一个又红又大的苹果，打开水龙头，把它放在水下冲，冲的时候，水“哗哗”地流着，像小瀑布一样，我一手拿着苹果，一手搓去苹果上的泥，苹果洗干净了，我就开始削皮，随着苹果的转动，一道彩虹般的苹果皮垂了下来，它越来越长，突然刀一斜，彩虹断了，我很惋惜，只好接着削。一会儿，苹果表面上的皮都削完了，只剩下顶端的两个小坑里的皮还没有削掉。我问妈妈怎么？妈妈把刀尖捅进小坑里，转了一个圈，皮就被挖出来了。之后，我又把苹果切成小丁，放在案板上备用。忽然，我又看到了妈妈爱吃的桔子，就赶紧拿来了一个，剥去皮，把桔瓣儿从中间切断备用。
最后，我把切好的水果都放入盘子中，从瓶子里舀了三勺沙拉酱，小心地拌了起来。水果沙拉做好了，我端给妈妈尝一尝，她说：“苹果甜又脆，桔子酸又甜，香蕉面嘟嘟。好吃！好吃！”我听了心里美滋滋的。
哈哈哈！今天好开心！你能猜到我今天为什么这么开心吗？你猜不到。然后这位小姐会告诉你！那是因为：徐老师在课上告诉我们，这个班要做一道菜，叫做水果沙拉。我们一听，都高兴得跳了十米高！
我和朱博英在一个组，老师开始发水果。我们有两个红色的樱桃水果，又细又长的黄瓜和又大又圆的红苹果。
樱桃的身体是*的，椭圆形的，下面有尖锐的物体，像它的小脚，好像在跳芭蕾！太美了！黄瓜又细又长又绿，像一根长长的树枝。红苹果红得像对联。
我们开始切，樱桃告诉我们：“把我们切成小块，放在苹果上面。”我们会把樱花切成碎片。我拿起苹果，苹果说：“小主人，把我切成块，把两块重叠起来，然后把樱桃放在我身上，把苹果一个一个圈成一个小圈。每组两个苹果分为五组。”因为我不会切苹果，我就把苹果说的话告诉了朱伯英，让她切。她同意了。我拿起黄瓜说：“亲爱的琳琳，我告诉你，把我切成块，然后把我摊在里面，也就是说，把我摊在一个苹果里面，然后切两块樱桃水果做眼睛，我就当鼻子，苹果就当笑脸。这个水果拼盘的名字叫：心情愉快。”
我按照水果宝宝的意思做完了这一切，然后对三种水果说：“谢谢你们的帮助！”他们点了点头。
最后点了S型沙拉酱，好美！我问老师：“什么时候能吃？我的口水就要流下来了。”老师说：“你现在可以吃了。”我迫不及待地拿起牙签开始吃。哇！好香！
快看！你听我说好吃的时候流口水了吗？哈哈！想吃就自己做！
耶！终于学会做水果沙拉了，好开心！
一个阳光灿烂的星期一早上，我列了一张水果清单，请妈妈去超市买一些水果，准备自己尝试做一盘水果沙拉。
下午放学一进家门，我就发现妈妈把我要的水果都整整齐齐地摆放在沙发前的茶几上了，有猕猴桃、橙子、芒果、香蕉、杨桃和草莓，还有一杯酸牛奶（当沙拉酱用）。我非常高兴，旋风般地拧开水龙头，迫不及待地将他们一个一个地丢进盛满清水的洗手池里。
水果洗干净后，我小心翼翼地用刀把皮去掉，全部切成丝、块、片等各种各样的形状，然后仔细地按照一定的规律拼放在一个大大的水晶玻璃盘里。我首先把 几片芒果摆在中间，周围围上一片片小小的香蕉片，在盖上猕猴桃，把杨桃放置在最边上，最后在杨桃的缝隙里插上花瓣似的橙子和红得像鲜血一样的草莓。接着， 我将酸奶摇了摇，倒在水果上，一盘美味的水果沙拉就做成了！它像一朵盛开的大花，真漂亮！
我发现，草莓片像一个个红红的爱心，而且很饱胀。芒果丝也很美丽，黄金般的色泽看起来非常诱人，让人忍不住就想咬上它一口。在这些水果当中，当然少 不了好看的猕猴桃。它毛茸茸的外表，像一个褐色的绒团；散发着迷人香味的绿色果肉里，布满了珍珠状的小圆点，睫毛状的分散开来，像一只只灵活的眼睛，中间 深褐色的芯是眼珠，周边浅色的肉则是眼白。
我把鼻子凑过去闻了一下，哇！各种水果的香味交错混合在一起，真香！真是色、香、味俱全！我兴奋地叫爸爸妈妈赶来看我的杰作，品尝我制作的美味。爸妈一见，都夸我做得不错，妈妈还建议我拍几张照片作纪念呢！
品尝着自己第一次动手制作的水果沙拉，我心里有说不出的高兴。不仅因为水果沙拉的美味，还有收获劳动成果后的喜悦与自豪！
教师点评：文章写了小作者第一次制作水果沙拉的过程，结构完整，条理清晰，语句流畅优美——特别是比喻句的运用，生动形象的写出了水果的各种形态！结尾表达了自己收获劳动成果后的喜悦与自豪之情，升华了文章主旨！
酸奶是最纯洁而妩媚的乳制品，纯净的就像天空中流动的云，喝上一口，酸酸甜甜的味道确实令人难以怀念。酸奶的流动性不太强，却可以完美的包裹住水果。看上去，给人含蓄的美感，像待嫁的新娘一般。
切好一盘菠萝，将酸奶泼上去，刚开始，就像被晕开的水粉。黄与白，天真的颜色。渐渐的，果盘成了它的天地，它流淌着，欢乐着，从内向外舒展开来。这时，菠萝香味混合着奶香味，像在收敛着什么，铺垫着什么，清甜迷人；在没有入口之前，让您多了几分期待。
奶菠萝刚刚入口，恰当的酸和着柔美的甜，一股清新的香气瞬间溢满齿间。与此同时菠萝的汁水涌进嘴里，肆无忌惮地充满口腔和喉咙，像一支妙漫的华尔兹，触发了菠萝的异国情调。慢慢地，奶香与酸感渐渐隐退，在之后的咀嚼中若隐若现，化为配角，给菠萝增添丝丝层次感。此时音乐仿佛又轻快起来，舞步越来越飘逸
菠萝的上半部分比下半部份要软一些，那是酸奶和果汁最饱和的地方，也是拥抱最紧密的部位。下半部份清脆的口感十分独特，就如同咔的一声，不仅偷悦在舌尖，耳朵也十分享受。这时又像星空下的圆舞曲，暗夜中，白色的裙边悄然飞扬。
我最喜欢的是苹果、香蕉与酸奶的组合，因为少了菠萝的凶猛，果香奶香交织在一起，感觉舒缓而又甜蜜。这也是华尔兹最漫妙处，也是我最陶醉的部份。如果此时再撒上火龙果鲜红的果肉丁，哪真是绝了，尝上一口，闭上眼睛，仿佛自己飘逸在舞池中央
今天，当我们听说我们要做水果沙拉时，我们都高兴得跳了三英尺。
学生们带来的果实是丰富的！有雪白的压成梨子，有金黄色的香蕉，有绿色的西瓜，有紫色的葡萄，有红色的苹果，有金色的西红柿……真的是五颜六色，让人垂涎三尺。
我们准备一下：水果刀，盘子，盆子，沙拉酱，酸奶。
然后我们把这些水果都洗了，然后用削皮刀。15分钟左右，一切都有了回报。我们终于把这些水果都洗干净去皮了。
然后，黄小姐把这些水果切成小块。切成小块，都是小而精致的，有不同的颜色，包括鲜红色的西瓜，雪白的梨，橙色的香蕉，浅黄色的苹果，红色的西红柿.放在盆里，花五颜六色，赏心悦目。
我开始拌水果沙拉。先倒酱。黄小姐打开沙拉酱的盖子，把它全部倒了进去。五颜六色的水果和沙拉就像雾霾。然后搅拌水果。黄老师用勺子舀，翻过来，舀起来，翻过来，快速搅拌。最后，加奶，水果沙拉就像打扮一件衣服，让我们流口水。
终于要品尝了，哇！很好吃。苹果香脆，香蕉软甜，梨酸甜，西瓜多汁可口，瓜清凉……这是一种神奇的味道，让人吃了永远不会腻。
我从今天的水果沙拉中学到：想做好一件事，一定要自己去做，认真思考，才能做好一件事。“论文绝对浅，我知道我必须做。”这是事实。
——幼儿园小班教案：秋天的水果实用5份
活动设计思路：
在当今课程改革中已经把主题式综合课程作为学前教育课程时间的核心。在提倡主题综合教育的同时，需要保留准们的数学活动，如何在综合的主题教育中保持原有的数学只是的关联性、顺序性，这是当前的一个教育热点问题。最*正在开展主题活动——“橘子和苹果”，在孩子认知一些常见水果的基础上，根据小班孩子需要初步掌握按数取物的教学要求，我创设情境性游戏环境，一些可操作的材料，通过集体教学活动帮助孩子们来复*1—3的数数、练*手口一致点数、学会简单的数物对应游戏。另外，在这次集体活动后把一些游戏材料投放到来园区域活动中，帮助孩子们进一步复*巩固有关数概念，提高孩子们参与数学游戏的能力，激发孩子对于数学活动的兴趣。
活动名称：计算——秋天的水果(小班)
活动目的`：
说说、数数秋天的水果，学*“3”以内按数取物，激发幼儿对水果的喜欢。
活动准备：
1、果树：(每棵树上画有2—3个水果。)
2、苹果、梨、桔子若干(有单个的、两个连在一起的、三个连在一起的。)
3、果盆图片：(每个盘中分别画有1—3个不同数量的水果。)
4、害虫图片若干：(每张树叶上分别画有1—3条毛毛虫。)
5、装水果的小筐三个：(在筐上分别贴有数字1—3。)
活动过程：
一、复*1—3的数数
*帮助果树踩害虫。
重点提问：
1、今天果农伯伯打电话来说，果园有害虫，有了害虫果树会发生什么事?
(引导幼儿说出有了害虫果树会生病长不好，小朋友就吃不到新鲜水果了。)
2、怎么消灭害虫呢?(启发幼儿用脚踩)
3、操作要求：边踩边数，说出总数。
(一片叶子上踩死了几只害虫?要边踩边数，大声数出来。)
：小朋友们把果园里的害虫都消灭了本领真大呀。
二、手口一致点数
*来到果园。
重点提问：
1、有几棵树?没有害虫果树长得可好看了，看，果树开花了，小朋友都知道果树都是先开花后结果的，一朵花结一个果子。
2、猜猜看，两朵花会结两个果子?(2个果子)
3、三朵花会结几个果子?(3个果子)
(幼儿尝试翻花，数数水果。)
4、秋天里除了苹果、梨和桔子还有什么水果?
(可以出示实物或是图片让幼儿讲讲、看看、摸摸。)
5、介绍宝宝、妈妈、奶奶爱吃什么水果?
(出示果盆图片，请幼儿点数每盆水果的数量。)
：我们数数的时候要小手来帮忙，一个一个点着数可以数清楚。
三、数物对应
*摘果子、找果子。
1、水果熟了需要马上摘下来，然后运送到水果超市，农民伯伯来不及摘，怎么办?请小朋友们一起帮忙采。
2、看，装水果的篮子都准备好了。篮子上有什么?(数字)请小朋友装和篮子上数字一样多的果子。
3、幼儿装水果，老师巡回提示：你们把果子摘下来，要数数，有几个，别送错了!
4、谢谢大家，水果都摘下来了，累不累呀?
：我们在摘水果前先要看清篮子上的数字，然后再把与数字数量对应的水果摘好放进篮子里。老师会进行检查如果放错了我们得重新放。
延伸活动：
将活动中的操作材料摆放到来园的游戏区域活动中，可以根据孩子掌握数数的情况开展“捉害虫”和“送水果”活动，不断帮助孩子复*数概念，逐步增加一些难度从而提高孩子数数能力。
活动设计背景
去年的一天周末，我去乡下的果场玩，带回几种秋季水果放在园里的自然角，我班幼儿们见后就议论开了。欣悦说“我也去过果园，那里橙子可多了”，语菲说“我也喜欢吃橙子，还喜欢吃沙糖桔”，晨晨说“昨天妈妈带我去超市，里面的水果可多了，有香蕉、苹果、桔子，还有葡萄”……幼儿们围绕着水果的话题聊了起来。如此，我想幼儿对季节的认识是从身边一点一滴的见识慢慢积累起来的，现在是秋天，大量水果上市，可以从水果为切入点，引导幼儿观察秋天，感受秋天是收获的季节，培养幼儿亲*大自然和热爱大自然的情感。这也就是这次活动的主题。
活动目标
1、加强幼儿对各种秋季水果的认识，能运用自身各种感官感知水果的特征，并对它们进行分类。
2、学讲普通话，学*使用礼貌用语，发展幼儿的社会交往能力。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
教学重点、难点
按水果的形状、颜色、大小归类。
活动准备
活动当天要布置幼儿事先从家里带来1到3种各一个的秋季水果。
活动过程
1、先请幼儿相互介绍自己所带来的水果。
2、然后请幼儿将各种水果互相混合起来，引导幼儿注意观察，看一看，摸一摸，闻一闻，玩一玩，并从水果的形状、大小、颜色等不同角度进行分类。
（1）、用“买水果”摆柜台的方式，激发幼儿对水果分类的兴趣。
（2）、我耐心引导幼儿把各种水果进行分类：它们有什么不同？可以怎样分类？按颜色怎么分类？按形状怎么分类？按大小怎么分类？按味道怎么分类？
3、做游戏：买卖水果。
选出一个幼儿当卖水果的小老板，其他幼儿当顾客到水果店买水果，提醒“小老板”和“顾客”都要注意使用礼貌用语。
4、幼儿共同品赏水果，活动结束。
教学反思
通过开展这个活动，幼儿对秋天的各种水果有了更深入的了解，活动中幼儿根据水果不同的特征进行了分类，使幼儿在愉快的游戏活动中学会了水果不同的分类方法，培养了幼儿对数学的兴趣，促进幼儿思维能力和观察能力的发展。游戏之中“小老板”与“顾客”之间的交往活动来源于幼儿对生活的模仿，而且还培养幼儿学会使用礼貌用语进行交流。
在活动过程中还存在一些不尽如意之处，如活动中有时会发生一些混乱，出现个别幼儿不按要求进行分类。
今后，我在幼儿教育教学的设计活动时，必须考虑到幼儿的身心发展情况和现实的.条件环境，注意运用幼儿生活经验融入教育教学内容里，设计更为丰富的环境，准备多式多样的、有用的道具材料，尽可能让幼儿做到在学中玩，在玩之中学到知识和发展能力。我国著名教育学家陶行知指出：“全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程”。在幼儿教育教学中，必须想尽办法充分调动幼儿的积极性，让他们从中获得更多的知识和经验，促进幼儿身心健康发展。
活动目标：
1、知道秋天是水果丰收的季节，感受秋天里丰收的水果多种多样。
2、引导幼儿通过多种感官感知几种水果的色、香、形、味，了解水果的基本特征。认识到吃水果的好处。
3、能在集体面前大胆地表达自己在活动中对水果的认识和活动体验、感受。
设计思路：
*段时间由于换季的原因，园里在给幼儿准备间食的时候，买来的水果和以前的大不一样了，由原来的西瓜、草莓等换成了秋季水果苹果、橘子、香蕉、葡萄等，在吃间食时一些孩子常常端着手里的水果碗不肯先吃，总是问个不停，这个问：老师，今天怎么不吃西瓜？那个问：老师，这里能吃吗？还有的问：老师，今天的水果是酸的还是甜的？面对这些关于水果的问题，让我联想到我们班的主题活动正好进行的是秋天的收获，所以我觉得设计一节有关“秋天的水果”的活动课是很有必要的。通过这样的活动课让幼儿认识了解几种常见的秋季水果，感知秋天几种水果的基本特征，了解多吃水果的好处。为幼儿创造动脑、动手的活动机会，让他们体验动手参与活动的乐趣和分享成功的喜悦。在活动中锻炼幼儿动脑、动口、动手能力的培养。因此我设计了 “秋天的水果” 这节主题活动课。活动重点：培养幼儿运用感官积极主动的感知水果的各种特征。
活动难点：
活动中能用比较恰当的语言讲述自己的观察结果和活动感受。
活动准备：
装有各种水果的布袋一个，秋天各种水果成熟的丰收画面、水果去皮、切割前后的对比画面等图片收集课件；水果刀一把，每组洗好的各种水果一盘。水果娃娃图片。
活动过程：
一、组织活动 音乐律动“摘果子”
二、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、小朋友，现在是什么季节？（秋天）秋天到了，大自然发生了很多变化，今天老师要带小朋友参观一个美丽的好地方。（大屏幕播放，展示各种水果挂满枝头，果园里一片丰收景象。）
2、师：谁来告诉老师，我们刚才参观的美丽地方是哪里？（果园）你是从哪里看出是果园的？（很多果树和成熟的水果）教师小节：秋天是水果丰收的季节，秋天里丰收的水果多种多样。
三、小组交流，初步认识水果的颜色和形状
1、小组交流：我们刚才参观了秋天的果园，现在请大家互相说一说，讲一讲自己在果园里都看到了什么水果，它是什么样子？
2、（大屏幕慢播）鼓励幼儿向大家介绍自己参观时看到的水果，能简单说出水果的名称、颜色或形状。如：苹果红红的、圆圆的；香蕉黄黄的、弯弯的；葡萄是一串一串的。
3、小朋友看到了这么多水果，老师把他们请到我们班级来做客好不好?(教师一边粘贴水果娃娃图片一边说儿歌：红红的大苹果请进来；弯弯的香蕉请跟来；黄黄的大鸭梨快进来；圆圆的橘子走进来；成串的葡萄快快来。)
4、我们来数一数老师一共请来了几位客人。（引导幼儿点数黑板上的水果图片。）
四、开展游戏，进一步感知水果的特征
1、师：瞧！老师这里有一个神奇的大布袋，小朋友想知道里面装的是什么吗？我们来摸一摸，猜一猜。
2、教师一边请幼儿上来摸口袋里的水果，一边说顺口溜：布袋布袋真神奇！里面藏着好东西。摸一摸，猜一猜！猜对啦，奖励你！
3、猜一猜你摸到的是什么？你是怎么知道的？鼓励幼儿根据自己摸的感觉从水果的形状、大小、触感等方面进行比较分析猜出水果的名称。（如；又圆又硬的是苹果；又圆又软的是橘子；弯弯的、长长的是香蕉；一串一串的是葡萄......）
4、师：布袋布袋真神奇！里面藏着好东西。拿出来，看一看，圆圆的苹果送给你；布袋布袋真神奇！里面藏着好东西。拿出来，看一看，软软的橘子奖励你；布袋布袋真神奇！里面藏着好东西。拿出来，看一看，弯弯的香蕉送给你；布袋布袋真神奇！里面藏着好东西。拿出来，看一看，成串的葡萄都给你！（指导幼儿拿出摸到的水果，再次利用顺口溜帮助幼儿加深对水果特征的巩固）
五、再次探索，运用感官进一步认识和感知水果的特征
1、小朋友认识了不同的水果娃娃，知道了他们外面是什么样的，那你们想不想知道水果娃娃的里面是什么样子的？大家请看！（大屏幕播放，分别展示水果去皮、切割前后的对比画面，引导幼儿观察比较。）
2、小组合作，动手操作，分别把不同的水果进行剥皮、切割做成简单的水果拼盘。教师一边指导幼儿操作一边引导幼儿观察比较，并相应的渗透安全卫生教育。
3、鼓励幼儿说一说在刚才的动手操作过程中你发现水果里面有什么不同？你知道每种水果的哪部分可以吃？教师小结让幼儿知道水果是由果皮、果肉和果核几部分组成的。
六、品尝水果，进一步感知水果的特征。师：小朋友真能干，用我们的小手制作的水果拼盘真好看，果盘里多种多样的水果真香啊！你们闻到水果的香味想吃吗？让我们一起来品尝一下我们亲手制作的水果拼盘吧！
（1） 幼儿自由选择水果进行品尝。
（2）说一说，你吃的是什么水果？你吃的是水果的哪部分？吃起来有什么感觉？
七、交流讨论，拓展幼儿有关水果的经验。
1、你喜欢吃水果吗？为什么？引导幼儿了解多吃水果的好处。水果营养丰富，促进身体健康；可以解渴。
2、除了今天认识的这几种水果，你还吃过哪些水果？
3、你还知道水果还可以怎样吃？（水果可以制作果干；水果罐头；榨果汁；还可以酿酒等。）
活动延伸：
幼儿自由选择活动区角自由创作、游戏（图形拼摆、绘画、泥工制作水果娃娃以及利用水果玩具玩水果店等多种游戏活动。）
教学反思：
本次活动设计能够使幼儿在活动中对生活中几种常见的水果有进一步认识，对水果几种基本特征有了较深的感知和了解。活动中通过看一看、说一说、摸一摸、猜一猜、做一做等活动方式不仅锻炼了幼儿动脑、动口、动手能力的培养促进了幼儿语言表达的完整和规范，同时也激发了幼儿大胆表达的欲望，调动了幼儿参与活动的积极性和思维的活跃性。活动中由于教师准备的课件展示的苹果图片是红红的苹果，而班级刚好有个小朋友拿来了黄色的苹果。所以孩子们围绕“秋天里的苹果到底应该是红红的还是黄黄的争论不休”面对活动中出现的这个争议，是教师在活动前没有预料到的，因此教师只好对苹果的颜色做了简单介绍，黄色的苹果不一定是坏掉的苹果，小朋友带来的苹果之所以是黄色的是因为苹果的品种不同，现在人们种植苹果的技术和本领越来越高，所以不仅培育了不同品种的苹果，在苹果的颜色和大小都有很大差别。经过老师的讲解和说明才制止了孩子们对苹果颜色的争议。
活动设计背景
去年的一天周末，我去乡下的果场玩，带回几种秋季水果放在园里的自然角，我班幼儿们见后就议论开了。欣悦说“我也去过果园，那里橙子可多了”，语菲说“我也喜欢吃橙子，还喜欢吃沙糖桔”，晨晨说“昨天妈妈带我去超市，里面的水果可多了，有香蕉、苹果、桔子，还有葡萄”……幼儿们围绕着水果的话题聊了起来。如此，我想幼儿对季节的认识是从身边一点一滴的见识慢慢积累起来的，现在是秋天，大量水果上市，可以从水果为切入点，引导幼儿观察秋天，感受秋天是收获的季节，培养幼儿亲*大自然和热爱大自然的情感。这也就是这次活动的主题。
活动目标
1、加强幼儿对各种秋季水果的认识，能运用自身各种感官感知水果的特征，并对它们进行分类。
2、学讲普通话，学*使用礼貌用语，发展幼儿的社会交往能力。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
教学重点、难点
按水果的形状、颜色、大小归类。
——劳动果实作文实用五篇
今天中午，我正在休息。忽然，戴石慧和苏小英来找我，说是要带我去体验一下。说完，就带着我走了。走了一会儿，我们来到了戴石慧家旁边的七仔屋，七仔屋是卖母婴用品的，里面有好多漂亮的小夹子，七仔屋的老板娘是苏小英的姐姐。她叫我们帮她发传单，发完后，每人奖励一瓶旺仔牛奶和一个发夹，听到要奖励发夹我喜出望外。因为，我早就看到一个好看的发夹了。她边说边给我们每人手里塞一把传单，我们拿着传单马上就出发了！
我们首先去了曹步市场，那里人好多。我首先想到的就是发给有带小孩的人，但是是，那天的太阳很大，带小孩出来玩的人很少。我们把整个曹步市场都走完了，但是是，还是没有发完传单。戴石慧灵机一动，说：“我们把传单折起来，插在别人门口，不就行了吗？”我们插完后，发现还有一大把，就泄气了。但是是，不发完就不能奖励发夹，想到这里我就赶紧站起来发。曹二发完了，发曹一，曹一发完了发曹三。就这样，我们走了好几里路，终于发完了！
看着辛辛苦苦赚来的`发夹，我和朋友都高兴得笑了！
我第一次包饺子是在奶奶家。那是一天的傍晚，现在想起来，我还是觉得很可笑。我竟然把饺子包成了那个。可也为自己感到自豪。因为我尝试着做了一件我从来还没有做过的事，更重要的是我成功了。那天的傍晚，我看见奶奶和妈妈正在包饺子，就跑过去问她们：“我也想包，行吗？”奶奶说：“你去玩吧。你又不会包，省得都破了。”我的脸顿时沉了下来，嘴也噘的老高。妈妈看见我这样子，就心疼的说：“你包吧，干活有什么不好的。”我的脸上又出现了弯弯的小月亮。
我先是看妈妈是怎么包的。妈妈包出来的饺子真好看。可奶奶包的更好看，象一个个金元宝。啊，我也要大显身手了！我对奶奶说：“我一定比你包的好。”我先拿起一个面片，一捻面片粘在了一起。我弄了好一会才弄好。可奶奶和妈妈已经又多包了好几十个了。我就用小勺把菜馅放进面片中，学着奶奶的样子。可我怎么也捏不出饺子的褶皱来。最后包了一个躺着的饺子。
我终于成功了，而且包的越来越好。奶奶和妈妈都夸我。我的心里可高兴了。晚上，吃饭的时候，我还自豪的说：“今天的饺子有的是我包的！”爸爸用筷子夹起一个破饺子，对我说：“这个是你包的吧！”我很不服气的说：“那没准是奶奶包的，凭什么说是我包的。”全家人都笑了。我也跟着笑。那一天，我尝到了自己包的饺子，觉得很好吃。因为那是我自己的劳动成果。
今天中午，我正在休息。突然，戴石慧和苏小英来找我，说是要带我去体验一下。说完，就带着我走了。走了一会儿，我们来到了戴石慧家旁边的七仔屋，七仔屋是卖母婴用品的，里面有很多漂亮的'小夹子，七仔屋的老板娘是苏小英的姐姐。她叫我们帮她发传单，发完后，每人奖励一瓶旺仔牛奶和一个发夹，听到要奖励发夹我喜出望外。因为，我早就看到一个好看的发夹了。她边说边给我们每人手里塞一把传单，我们拿着传单马上就出发了!
我们首先去了曹步市场，那里人很多。我首先想到的就是发给有带小孩的人，但是，那天的太阳很大，带小孩出来玩的人很少。我们把整个曹步市场都走完了，可是，还是没有发完传单。戴石慧灵机一动，说：“我们把传单折起来，插在别人门口，不就行了吗?”我们插完后，发现还有一大把，就泄气了。可是，不发完就不能奖励发夹，想到这里我就赶紧站起来发。曹二发完了，发曹一，曹一发完了发曹三。就这样，我们走了好几里路，终于发完了!
看着辛辛苦苦赚来的发夹，我和朋友都高兴得笑了!
很久很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，动物王国的居民们都瞧不起它。
一天，蝴蝶看见蜻蜓在空中自由自在地翱翔，蝴蝶友好地说：蜻蜓姐姐，我们一起玩，好吗？蜻蜓不耐烦地说：你多丑啊！我多苗条呀！你配和我在一起玩吗？蝴蝶听了很难过，伤心地飞走了。
飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾，蝴蝶彬彬有礼地说：飞蛾姐姐，我们一起到湖边玩吧!飞蛾翻了一个白眼，生气地说:你哪有资格和我玩，瞧你灰乎乎的大翅膀多难看呀！别把我弄脏了。蝴蝶听了，觉得自己找不到朋友，是世上最不幸的人。
蝴蝶飞呀飞，飞到了河边，看见一大片花朵儿。这些花儿争奇斗艳，美丽极了！她闻了闻，多么令人陶醉。蝴蝶下定决心让这些花朵儿变得更美更香。
每天早晨，她给这一大片花儿浇水，又帮花儿传播花粉。就这样，蝴蝶劳动了一年。第二年春天，她正在给花儿浇水时，花仙子从花丛中跳了出来，对大家说：蝴蝶为我们劳动了一年，我们应该在她身上印一些美丽的颜色，好吗？花儿们都点头同意了。
从此以后，蝴蝶拥有了美丽的外表。蜻蜓和飞蛾不再瞧不起蝴蝶，但是为了变美丽，她们俩低声下气地问:蝴蝶妹妹，你是怎样变得这么美呢？蝴蝶真心真意地告诉她们变美的来由。然后她们就急匆匆地赶去找花仙子。
她们终于找到了花仙子，恳求花仙子把她们变美丽，而花仙子诚恳地说：你们要知道，一份耕耘一份收获，天下没有白吃的午餐，只要你们辛勤地劳动，才能尝到甜果子！
今日阳光明媚，万里无云。刚吃完午饭，妈妈就提议下午我们一家四口去摘草莓，话音刚落，妈妈就开始分配任务了，我负责找地方，爸爸负责给妹妹换衣服，而妈妈只是自己忙自己的就可以了。
经过我的一番搜索，我把目标定在的豫龙智慧农庄，大概需要15分钟便可到达，随即就驾车前往哪里。让我们感到惊喜的是，这里竟是一个农家乐，从大门进去，会有一大群的白鸽子迎接你，这里不仅有鸽子，还有猫，鹦鹉，马，鸡、鹅。甚至还有好几头山羊，在动物庄园的对面有一个小菜园，再往里走就是草莓采摘园以及樱桃采摘园了，在途中，我们还看见了一大片一大片光秃秃的树，所以，爸爸猜测这个秋天还能摘苹果，梨、桃子。
终于我们来到了今天开放的4号草莓棚，我们还是晚了一步，前几天大家都已经采摘过一轮了，现在棚里的草莓已经所剩无几了。我们只得仔细地寻找，终于在我和妈妈的努力下，我们成功地摘了一斤多的草莓，我的背上也全是汗了，当农民可真辛苦呀，我真佩服农民们的毅力以及不怕苦，不怕累的精神，向他们学*！
——榴莲_小学写水果作文300字(五)份
我喜欢的水果有很多，如：橙子、橘子、西瓜、樱桃……但我最喜欢的还是榴莲。
有的人很讨厌榴莲，特别是气味，一闻到就会躲的远远的'，这使我很疑惑？榴莲哪里臭了？明明很香，我一闻到就“口水直流三千尺”了。恨不得把碗添个精光。
它穿着金黄色的外衣，上面还有许多密密麻麻的刺。剥起来很麻烦，一不小心就会弄伤手。所以，吃榴莲很麻烦，也是人们讨厌榴莲的问题之一。但这还顶不住我对美食的渴望。
剥开那层外衣之后，它会变成一瓣一瓣的，把果实挖出来，你就可以大饱口福了。“哎，你怎么没有洗手就吃东西了”，老妈叫道。没办法，只好寸步难移地去洗手，眼睛还盯着榴莲看，好像每时每刻都不想和榴莲分开似的。
榴莲吃完后，我总是回想着刚才的榴莲，那是多么诱人，多么好吃，多么令人“榴莲忘返”。再想想我当时的样子，我不禁笑起来。
听了我的介绍，你也爱上了榴莲吧！那就快尝尝吧！虽然闻着臭，吃着却很香。
榴莲还会咬人？你觉得奇怪吗？可是，我就被它咬到了。星期天，爸爸妈妈带我去超市买东西。超市里的水果可多了，有黄澄澄的梨子、又大又红的苹果，还有像珍珠一样的红樱桃……看到这各种各样的水果，我都要流口水了。这时，我看到了榴莲，它浑身长满了刺，披着一层厚厚的盔甲，个个张牙舞爪，像耀武扬威的大将军，让人不敢靠*。妈妈对我说：“一定要小心，离它远一点，不然它会伤到你的。”可是我没有认真听妈妈的话，悄悄地靠*了榴莲，想把它提起来仔细看看。正在我仔细研究榴莲的时候，突然脚底发滑，我猛地向榴莲扑了过去，重重地摔在了榴莲身上，那尖尖地刺毫不留情地刺中了我的胳膊，上面马上出现了一条一条的血痕，密密麻麻的，整条胳膊都受伤了，还出血了呢，痛得我直冒冷汗。
妈妈一边心疼地看着我，一边说：“下次一定要小心，你看，不听妈妈的话，被榴莲咬到了吧。”听了妈妈的话，我含着眼泪点了点头。现在你知道榴莲是怎样“咬人”了吧！我要告诉大家的是：小朋友做事一定要小心，要学会保护自己，注意安全，千万不要让其它东西“咬”到呦！
我特别爱吃榴莲，榴莲的外壳有许多竖起来的小刺，但果实却是松软的。
榴莲是一种非常奇特的水果，它被尊称果王，但价钱也不便宜。榴莲的味道很特别，如果喜欢吃的话，则是天下美味，而不喜欢吃的人，则认为它是臭不可闻。
榴莲的果实与外壳的颜色也大有不同，外壳的颜色是绿色中泛点黄色，而果实却是黄色，黏性多汁，酸软味甜，似有雪糕的味道；榴莲的外壳与其他化学物可合成肥皂，还能用作皮肤病药材。
榴莲的营养价值很高，除含有很高的糖分外，还有许多种维生素，脂肪钙，铁与磷等。
当然榴莲的全身都是宝，果核可以煮着吃或烤着吃，味道像煮得半熟的甜薯，煮榴莲的水又能治疗皮肤敏感性的疮痒。
但是榴莲不能采摘，它不像有果实从树上摘下来就能吃，如果采摘便会影响到成熟，还会损伤果树。成熟后的榴莲将会在深夜或清晨掉落，捡起来就可以了。
榴莲虽然很好吃，但也不能多吃哦，因为它是粗纤维食物，吃多了会肠胃不适，引起消化不良。看来，适量的吃水果，还是百益无一害的。
一股怪怪的，有点恶心的气味从厨房飘出，顿时满屋“飘香”。我第一反应就是：完了，今天又有榴莲鸡了！果然，老爸从厨房中端出一碗鸡汤。
“我不喝鸡汤！”我立刻**道。“不行，必须喝！”老爸老妈斩钉截铁地说。看着这淡棕色散发着“臭味”的汤，我有一种反胃的感觉。我飞快地往嘴里塞饭，想早点离开这个可怕的餐桌，可是……突然间一个鸡翅“飞”入我碗中，我一抬头，发现时老爸夹来的。看着这个全是榴莲臭还裹着一层满是鸡皮疙瘩的皮的肥大又可怖的“巨无霸”鸡翅，我的胃开始“翻江倒海”。
可是，老爸的命令我岂敢违抗。“哎。”我叹了口气，便开始寻思如何咽下这个“怪物”。我灵机一动，从冰箱中取出番茄酱，企图用它盖住鸡翅上难闻的榴莲味，可我一拿出酱，就被老爸制止了，还说什么要学着吃榴莲鸡，这个计划只好失败了。
我又想用饭和着鸡翅一起咽下，可饭只剩一点了，根本起不了作用。我只好使出我的必杀技了。老爸一转身，我就把鸡翅放入酱油，咸味盖住了榴莲怪怪的甜味，我把鸡皮和着饭囫囵吞枣般的吞了下去，把鸡肉捣成肉条一口塞入嘴中，这才成功吃下了鸡翅。
“一二三,丁零!”随着我得数数后门铃果然响了.我赶忙跑去开门.原来是妈妈回来了。
妈妈的手里提着一袋水果，那水果发出一股臭臭的味道.我在脑海里翻着水果的图片，“是榴莲！”我开心地说。
我从小就没吃过榴莲。以前听老师说榴莲虽然很臭，但很好吃，很有营养。今天，妈妈买来了榴莲，我高兴极了。我乞求地对妈妈说：“妈妈，我可不可以吃榴莲？”妈妈笑着说：“可以。”
我小心翼翼地掀开袋子，拿出榴莲，就在这时，妈妈严厉地说道：“少吃点!”我“哦”了一声。一共有五块榴莲，妈妈两块，我三块，这下应该不算少吃了吧。
我望着榴莲，不禁咽了咽口水。毕竟是第一次吃榴莲，我还真有舍不得吃。我恨下心来，大咬一口。“啊，难吃死了！”我叫苦连天地说。这榴莲有稀有稠，像奶油，但远远要比奶油难吃得多。妈妈走过来关心地说：“别吃了，你看你一脸难过的样子。真是哑巴吃黄莲，有苦不能言。”
虽然这是一次“难吃”的经历，但我看出了妈妈对我的爱，她把女儿的心愿一直放在心上，直到满足为止。
