最*听新闻说，我国经济增长放缓了，似乎人们都不愿意出来消费了。许多商店都关门了。为了促人们消费，我想设一个免单节。
在免单节这一天里，每个商家都得制订免单的活动，有的商家可以规定买到某个东西就免单，还有的商家可以以抽签来决定免单的人。节日那一天，一大早，就有好多人涌进了商店，争先恐后抢购自己心仪的物品，赢得免单权，商店里又恢复了人气。我也认真地看了几家商店的免单条约，看好时机、快速地奔向自己喜欢的玩具，当我捧着一大堆玩具排队的时候，我在心里默念：“老天保佑啊，一定要让我免单啊！”终于到我结账了，我很紧张，生怕自己免不了单。我把玩具给了收银员，收银员告诉我：“您是本店第100位消费者，您的消费免单！”我欣喜若狂，大声地欢呼：“免单节万岁！免单节万岁！”
有人说搞免单节还能赚到钱吗？其实商家只是让出了小利但是吸引了更多的客人，刺激了更多的消费。
希望免单节能够梦想成真。
我是一个特别想飞的孩子，所以我想设个飞行节。
那天，我们可以拥有一对美丽的翅膀，尽情体会“飞得高，看得远”的感觉，可以享受尽收眼底的无限风光，可以品尝到飞向蓝天的兴奋、快乐……我设计的飞行节，还会举行飞行花样比赛，谁飞行花样多，谁就夺得胜利。
飞在广阔的蓝天上，倾听着翅膀煽动的声响，快乐极了。沐浴着温暖的阳光，感受着暖暖的微风，舒服极了。飞行节里每个小朋友都会根据自己的喜好来有一双自己想要的翅膀，有的像蝴蝶一样五颜六色，有的像鸟儿一样羽毛柔顺……
有蝴蝶翅膀的孩子在花丛间飞来飞去，有鸟儿翅膀的孩子在树林上空翱翔……
在飞行节里人们想去哪儿，就去哪儿，可以飞上永远爬不了的山，可以和海鸥竞赛……你可以尽情享受飞行的乐趣。
而我想有一双小鸟翅膀，飞到非洲去，我看见了非洲小朋友过着贫困的生活，我决定备注他们，我给他们洒下“大礼包”，有“幸福礼包”、“和*礼包”、“暖和的礼包”、“粮食礼包”……从此非洲就是一个充满和*、幸福、暖和的国家了。
飞行节里，你会领悟一个道理：只要有信心，就可以飞向自己的那一片蓝天。
你们说我设的这个飞行节有趣吗？
兴许是我爱吃冰淇淋，所以，我想设立一个冰淇淋节。
在这天里，所有房子的屋顶都是巧克力冰淇淋做的，屋檐都是草莓冰淇淋做的，屋身则是香草冰淇淋做的。这天，每个人的身上都穿着五彩缤纷、用冰淇淋做的衣服、裤子、鞋子，帅呆了、酷毙了！
在飘满冰淇淋雪的道路上，随时都能闻到又香又甜的味道，吃到香甜美味的冰淇淋，那感觉，真是太爽了！校园里，所有小朋友不用像*时一样上课、做作业，而是学着制作冰淇淋。超市里，饼干是冰淇淋饼干，棒棒糖是冰淇淋棒棒糖，所有能吃的东西都是冰淇淋的。
我也跟着大家一起制作冰淇淋，要求是挑一种自己最喜欢的冰淇淋，做一个跟冰淇淋有关的'食物。我选择了香草冰淇淋，我要做的是香草冰淇淋味的酸奶，我先把香草泡在水里，让香味慢慢散发出来，接着把香草和牛奶混合在一起，放上奶油，再用搅拌机搅成香草牛奶酱，最后加上发酵乳和新鲜的冰块，啊！香草冰淇淋酸奶终于做好了，太好啦！
在冰淇淋节上，还要举行冰淇淋制作比赛，你会看到将冰淇淋放到油里炸，那是油炸的冰淇淋。你会看到用打火机加热冰淇淋，那是火焰冰淇淋。你会看到用彩虹糖拼在一起在火里碳烤的冰淇淋，那是熔岩冰淇淋……这个比赛是千万不能错过的哦！
冰淇淋节会带给你无限的收获和乐趣，希望这个节日能快快成真！
“汪汪汪！”每当听到狗狗们的叫声，我就想：如果我有一只小狗，每天陪我散步、玩耍、晒太阳那该多好呀！哎，我的姐妹们都已经有了一只可爱的小狗狗了，就是我没有。这天我鼓起勇气问了一下爸爸：“我可以养一只狗狗吗？”可爸爸生气地说：“养你就够了，还养狗！往哪儿放？”我“哼”的一下，扭头就走。我失望极了，于是趴在阳台上幻想起来：如果有一个狗狗节就好了！
在狗狗节的这一天，主人们都会把自己的小狗打扮得漂漂亮亮的，带着他们去参加节日聚会。小狗们开心极了，“汪汪”直叫！瞧！公园早已充满节日的气氛：彩色气球做的拱门，迎接着小狗们的到来。鲜花布满小路的两旁，空气中弥漫着花朵散发出的阵阵香味。看！那儿还有几项让小狗比赛的活动：跳高、跑步、走迷宫……看谁能拿到冠军！有些主人还带狗狗去餐厅约会哩！
我也带着我的小狗狗——安迪到美容院去做美容。烫个卷发、扎上粉色蝴蝶结，修个指甲，穿上闪亮水晶鞋。嘿！我的小安迪变了样！抬头挺胸，别提有多开心了！
真希望有更多的动物节日，让人们能和小动物和睦相处，能更多的了解小动物，懂得爱护它们，和它们成为好朋友。
随着零食的大量销售，爱吃水果的小朋友越来越少，所以，我想设计这样的一个节日——缤纷水果节，让人人都爱上水果。
我会让一些卖水果的人多产一些水果，让人人都去那儿买水果，一方面增加了果农伯伯的收入，另一方面还帮助了别人的身体健康。
节日来临前，人们都等不及穿上了水果拼盘的衣服，让我来设定活动内容吧！
活动是这样设计的：我要设计一个比赛喝果汁的游戏，如果赢了，就可以得到一个榨汁机；还要设计一个水果创意大比拼，还有吃水果大赛、水果分类赛、吐西瓜籽大赛、射水果大赛、水果杂耍表演……
我要把这个节日设计在我的生日那一天——9月29日。因为这时候正是秋高气爽，硕果累累的丰收季节。我会点一个水果拼盘——大蛋糕，让全国的小朋友都来为我过生日！说着我都流口水啦，好开心呀！
过生日那天，我要自己做一件“水果拼盘”的裙子，成为世界上最美的水果仙子，然后吹蜡烛、吃蛋糕、玩游戏……
这一天，大街上好热闹呀！人人都穿着水果拼盘的'衣服，在大街上狼吞虎咽地吃着水果。小朋友们大声叫着：“水果队伍，带我一个吧！”说着，我就跑了过去报了名，队伍越来越壮大。我参加吃水果大赛时，恨不得“囫囵吞枣”，吃的我满脸满手都是果汁，我得了第二名，拿到了一个奖品“水果榨汁机”。
如果这个节日是真的就好了，那么，妈妈、爸爸和我所有的家人一定会夸奖我的。我爱你，水果节，希望你早日来临！
今天是让儿童们最high的日子，整个学校都大变“游乐园”！没错！今天就是“六一儿童节”！首先，学校开展了“六一典礼”活动，全校同学都在操场上“劲歌热舞”！表演的同学也兴奋不已！“六一”把我们学校的气氛渲染得很high很high！
老师一声令下“解散”！我冲出教室转身一瞧，这条走廊上的人犹如一条长龙似的，从顶端到末尾挤满了人；往楼下的望去，那也是热闹非凡！高年级的同学们也放下“少年”的称号，与低年级小朋友玩得不亦乐乎！
学校都这么热闹了，我也得做点“贡献”啊！，想着便来到了六（4）班的“漫步谜林”，排到了“长龙队”的末端，轮到我时，我看见教室里人是人山人海，谜语是“谜山谜海”，老师忙得不可开交，还不时叫几个小助手来帮忙。我在挑谜语时还懂了下“歪脑筋”，去挑自己有把握的，“嗯，这个不会，那个没把握……”终于找到了：三个人叫众，三个石叫磊，三个水叫淼，那三个鬼叫什么？我冲着老师说：“叫救命！”“对了，你的奖品！”我得了便宜卖乖，连忙说：“谢谢!”
出了教室，又开始寻找着下一个目标，然而，眼中还是只看见人头攒动。
费了千辛万苦之力，终于挤到了五（4）班的步步高升，仍旧是真么长的队，好想插队啊，但又怕丢了西瓜，捡不着芝麻，只好心不甘，情不愿地等下去，轮到我了，我在拉下面具前，记住了罐子的位置，“开始！”吴老师话音刚落，我就拉下面具，一只手握住一个罐子，另一只手则拿罐子往上搭，这样就不会不小心不罐子弄掉或碰到别处，在两只手优美的“华尔兹”停止之时我获得了第一名，之前的紧张、胆怯全成了兴奋与激动！难不成我沾了“六一”的光所以才“福星高照”？还是排了那么长的队，老天对我的眷顾？
我拿着奖品准备下三楼，却不料被人群的涌动给挤了上来，哎，从没发现北校有这么挤过，莫非这也是“六一”的魅力？
全校并没有因为时间的流逝而*静下来，反而越来越high，操场上、走廊里、楼梯间已是座无隙地，人群如山般连绵起伏，如海般一望无边，让我的节日我做主吧！
——作文：《我的节日我做主》3篇
常常听到某个广告：我的地盘我做主，今天就用这个广告语来说：三八节，我的节日我做主。
小时候，很是羡慕母亲过这个女性的节日，因为每次都能拿回来些物质上的奖励。但小时候也亲眼目睹了母亲为了家，为了工作而整日的忙碌着，似乎永远都不觉得累，也许那个年代的女性对这个节日的理解就是奉献。
随着时代的变革，越来越多的女性有了自*，为了自己的幸福而努力着，同时也享受着这个特殊节日带来的快乐。三八节，我们可以享受商场物品的优惠折扣；三八节，我们可以休息半天好好的享受女性节日的特权；三八节，我们可以不用做饭，理由就是：今天是我的节日，我需要好好的享受一下特殊节日的快乐。
三月八日越来越*了，公司的女性同事们也会在闲暇时间悄声的讨论着，看着她们都面带笑容的说着，也忍不住凑过去听听对这个节日有什么好的活动。成家的还是很顾家，考虑到上有老下有小，还是老老实实的回家做饭，做饭的时间充裕了，索性多做些菜也算犒劳自己；单身的人没有家庭的顾虑，所以绝大多数都提议一起逛街、吃饭、去酒吧、k歌……短短的半天时间居然安排了这么的节目阿！
这天我做什么呢？是跟成家的人一样回家老老实实的呆着做饭，还是跟单身同事们去外面潇洒的玩呢？呵呵，女人天性都爱美，约上好朋友一起到商场逛逛，还要给自己买些化妆品，然后打个电话给家人告诉晚饭自行解决。
我的节日我做主，想怎么过就怎么过，因为我是女人。
左顾右盼的暑假终于到了，我们像关在笼子里的小鸟初次飞出了鸟笼。
就在暑假的第一天我和妈妈早早的起床，一起来到了菜市场妈妈说：“今天的买菜权就交给你了。”我想：买菜可不是一件小事即要自己算好价钱，还要不能买到不好的菜，我也不能只顾自己想吃什么就吃什么。买好了菜我和妈妈回到家，妈妈准备烧饭了我帮妈妈做些力所能及的事。第二天早上妈妈对我说“这个暑假属于你。”
我想：一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢？我找出了一大堆的废品，来做出一些好玩的东西当然我会给幼儿园的小弟弟，小妹妹送去一些小礼品，还看一看老师。
晚饭后我要妈妈、爸爸和我一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。回家爸爸也不能让他闲着，我会拉着爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“学乐*”。
当然星期天的时间我是属于外公外婆了，至于世博会啦，黄山啦......我都想去，但这还是让爸爸妈妈做主吧。
我的暑假属于我，我的学*属于我，我的未来属于我.......
时间过得真快，转眼间儿童节又快到了。我也已经过了九个儿童节了。想一想，儿童节究竟意味着什么？玩电脑、看电视、收礼物的一天？不是的，我认为儿童节应该自己做主，体验生活，感受生活，使我们长大后，也能回味童年的快乐。虽然，不一定要每个儿童节都称得上“有意义”，但至少得有那么一个儿童节，让我印象深刻……
“给大家宣布一个好消息，下午是跳蚤市场！”我们班的“包打听”——金如特又在发布“新闻”了。其实不用说大家也知道，要不我们带这么多玩具干啥呢？不过，这次的跳蚤市场特别令我兴奋。因为以前我们都是买东西的，现在我们正式步人“高段”，成为小商人啦！我们热热闹闹地分完了组，就围在一起做海报。由于那时校内“赛尔号”热还没有“冷却”，所以很多小队名都是以“赛尔号”精灵命名的。比如，我们的小队名就叫“雷神”（“赛尔号”精灵“雷伊”的别称）。老师给了我们一块大大的泡沫板，我们马上动工，几个同学从“赛尔号”精灵卡里选了几张强的，贴到泡沫板上，然后我把我早就准备好的、画着酷酷的“雷伊”、写着大大的“雷神”的A4纸贴到了泡沫板中间，又写了许多宣传语贴在上面。例如“走过路过不要错过”，“米米卡低价出售”，“玩具图书跳楼价，快来抢购啊”等等，又贴了许多装饰品，花花绿绿，绝对是最抢眼的广告！
“好东西哩！什么都有！你要什么？”我拿着一个小飞机对一个小弟弟说，“这个要不要啊？会飞的哦！你看——”小飞机“呼啦”一下飞了起来，小弟弟的眼睛也随着小飞机上去又落下。我弯下腰捡起来问他：“要不要啊？”他的眼睛直直地盯着小飞机，眼神中透出一股强烈的渴望，那是一种想拥有的渴望。“啊，十五块钱，不贵的！这，已经是跳楼价了！买来五十块呢！”十五块，其实已经是在“杀猪”啦！老师只允许他们带三十块，买完这架飞机，他还能买什么？其实，我并不指望他真会买，只是“放长线，钓大鱼”。说实话，这个商品是我们的同学玩腻了的，买来时还不便宜呢！果然不出我所料，小弟弟听到这个“天文数字”后，咬了咬牙，放下了飞机。我看他转身要走，赶紧叫住他：“不买了？哎，看你挺喜欢的，十块吧，不能再低了，再低我可连本部赔进去了。”其实，他听到“十块”这个数字时，就猛地转过身来，脸上露出难以言喻的喜悦。“真的啊？我买了！”仿佛怕我改变主意似的，没等我说话，他就扔下十块，抱着飞机跑了，留下我一个人傻乎乎地站在柜台里。生意做成了？这么快就做成了？我真是不敢相信。后面的几桩生意我就记不清了，反正我们组一共赚了两百多块，其中一百多块捐给了小海燕基金。这是我记忆中最难忘的一个儿童节！
——我的地盘我做主作文6篇
今天，我跟随老妈来到姥姥家，一进门，小弟就热情的，一边跑一边大嚷大叫，以示欢迎！因为我们这次来姥姥家的主要目的是：看望输液的姥爷和姥姥，但现在作为护士的小舅妈还没来，大人们就打上了对调，我和小弟就下上了象棋。小弟以非凡的速度摆好棋子，先发制人，来了一个当头炮，我随后摆完棋子，开始迎战：上马。走着……“啪、啪”你吃我一个，我吃你一个，我们谁怕谁，有本事你就来！下着下着，小弟的棋子要被我吃光了，这哥们儿闹了起来，第一句话就让我为之一震，他说：“你必须让我赢，要不然我就不跟你玩了！”说完，就撅起小嘴，哼哼着……没办法，只能让他赢，但是人家还强调不能故意输给他，唉！这要求还挺高的！这说明什么呢？在棋盘上，我老大！
因为最*我们一家人经常去姥姥家，我闲着没事，就玩起了QQ游戏，在一旁的小弟看了，就不乐意了。我这一玩，就没有人和他玩了呀！小弟为了让我下来陪他玩，就去告状，希望我老妈把我撵下来。但是，他的“阴谋”没有得逞，便使用了非常厉害的手段，关自己的禁闭！（我告诉大家，人家其实就是躲在屋里玩手机，另外是为了引起大人们的注意！很高明吧！）可惜的是，这方法没用，小弟便使出了杀手锏，对我说：“我讨厌玩电脑的孩子，我不跟你玩了！”说实话，我的小弟也很喜欢玩游戏的，只不过很少玩！当我离开电脑去上厕所时，人家一挡，不让我接*电脑，否则的话，人家就哭。一哭，我就玩完了。没办法，撤！这又说明了什么？在键盘上，我还是老大！
昨天，我和老妈去小弟家串门，一是老妈要和小舅商量点事，二是听小弟弹钢琴。老妈的事情很快就办完了，下面就该听小弟弹钢琴了。随着音乐的响起，我发现了一个重大秘密：小弟弹钢琴的最大特点，就是，人家一边弹一边哼哼着，弹完一曲又一曲。我因为好奇，也想弹一下。可是，谁也别想动他的钢琴。谁的钢琴谁来弹！如果其他人想动呀，没门！弄坏了咋办？这又说明什么呢？在我的琴键上，我老大！
“我的地盘我做主”，这是网络上常见的一句话。说这话的人，很可能曾经经常地在别人的地盘，经常地被别人做主。他郁闷已久。终于，他也有自己的地盘了，他的心理正如方成的一幅漫画，武大郎开店：我的地盘我说了算，“比我高的都不要”。
这种人很没有胸怀，他只是想满足自己做“老大”的愿望。至于他的地盘，能否得到发展；至于来到他地盘的人，能否真正开心、快乐，他似乎并不关心。
这种人往往本事很有限；当人们认识了他的真面目，自然会掉头远去。到了“门前冷落鞍马稀”的时候，不知道他是否还会强硬、固执地高喊“我的地盘我做主”。因此，一个人在所谓的自己的地盘，要想做主，先要问一问自己有没有管好这地盘、活跃这地盘、让人人向往这地盘的能力。
当然，如果是为了约束不文明、无礼貌的人，为了让这样的人守规矩，而强调“我的地盘我做主”，是可以理解的；如果是想凡事有主见，不人云亦云，而强调“我的地盘我做主”，也是可以理解的。但是，如果别人说的的确比自己说得好，自己却怕丢面子、伤自尊，因而不愿意让别人说，不接受别人说，如果这样的没有胸怀，那么无论你多么想做主，也是很难真正做主的。
其实，不存在谁的地盘的问题。得民心者得地盘，谦虚热情得地盘。一个人必须有才能，有人格魅力才能吸引更多的人，地盘才会不断扩大。如果真的想要经营好一块地盘，就要像战国四公子一样，就应该以“礼贤下士”的态度，广纳一切的人才。
我们不能学项羽。在项羽的地盘，范增说了不算，韩信轮不到发言；项羽集团名人不多，正是因为项羽独断专行自作主，不愿意给别人表现的机会。我们要向刘邦学*。在刘邦的地盘，“后勤部长”萧何可以说了算，“军师”张良可以说了算，连“保镖”樊哙也可以说了算，而刘邦自己常说的却是“为之奈何？”作文
起我的地盘，当然应属杭州了，这个生我养我的宝地也就自然而然地成了我的地盘。
我的地盘是一个美丽的地方，它山明水秀，养育了所有杭州人；它也是个福地，因为我们杭州像一叶扁舟似的生活在水上，也就有了“水城”之称了。像天灾地难永远不会在杭州出现，我们生活在这“水城”之上的人也就自然不会受这天灾地难的痛苦了；它更是一个值得旅游的胜地了，杭州的西湖令许多游客都慕名而来，保受海内外游客的一致好评，这让我能成为杭州人而感到十分光荣和自豪。
说起我的地盘自然是由我做主了。在这如明珠一样美丽的城市里，我们自然要做起保卫者的工作，保护我们美丽的“水城”------杭州。
我们要让环境更加美丽，卫生更加干净，二氧化碳和紫外线更加稀少，要让植物有更充足的光合作用，不能让无知的人们破坏这一切，不能让他们把随意采摘花草当作儿戏，把破坏环境卫生当作无关紧要的事。
我们是新世纪的少年，更是一个杭州人，在科技发达的当今时代，我们必须在自己的地盘上自己做主，让我们美丽的杭州发出更加璀璨的光芒，创造出更加美好的明天！
我的地盘我做做主，杭州定会在我们的保护下变得更加明艳动人！
晚上，我坐在灯下写日记，妈妈走过来问：“写什么呢？”
“写日记。”我头也没抬起。
“我看看。”妈妈探过头来。
“不行，我的地盘我做主！”我用手盖住，急忙说道。
“我是你妈，有什么不能瞒我？”妈妈说得理直气壮。
“没什么事，就是普通的日记。”我依旧没松手。
“没事，你怕什么，我看看。”妈妈有点不耐烦了。
“我不让你看，你就不能看！”我说道，没有丝毫的让步，可心里七上八下的，因为这毕竟是第一次跟妈妈顶嘴。
“怕是有什么小秘密吧！”妈妈笑着说。
“就不给你看！”
“人小鬼大，敢跟我叫板，快拿过来！”说这话时，妈妈把手伸过来，有点要抢得意思了！
正在这时，爸爸回来了，妈妈见爸爸回来，跟他说：“我说看她的日记，她不让，你说她是不是有什么事瞒着？”
我拿着有些变形的日记本站在那，爸爸脸上乌云密布，把手伸向我：“拿来！”我失望到了极点，只能递了过去，妈妈有些急了，手刚触到本子，“啪”的一声就被爸爸打了回去。
“你是怎么了，我怎么跟你说的！”爸爸一边抚*揉皱的本子，一边质问妈妈。
“孩子有什么隐私可言，再说孩子不管行么，不学好咋办！”妈妈说的在情在理。
“孩子的隐私应得到尊重，你想看应该得到孩子的同意！”爸爸说着把日记本还给了我。我大为震惊，我知道妈妈也是为我好。
我拽着爸爸说：“爸爸，我想吃饭了！”妈妈说：“好，我做什么你吃什么！”我很是不解。妈妈说：“因为我的地盘我做主啊！”
“不许动！”我气冲冲地对妈妈说。原来，妈妈正小心翼翼地对我的卧室抽屉“下手”，我赶紧走进卧室，夺下妈妈手中的笔记本。
我不满地对妈妈说：“妈妈，我的日记本，没有那么好看吧？这是我的卧室，我都没进你的卧室乱翻你的东西，请给我一个理由，好吗？”
“好女儿，是妈妈不对，没经你的允许就翻你的东西！别生气啊，妈妈下次一定不这样了。”妈妈“央求”道。
“原谅你这一次。”我笑着说，但心里却暗暗想：不过，还是小心为好。
妈妈的诡计没得逞，只好尴尬地溜走了。唉，我可得多长个心眼，把自己的地盘照管好。
日记本里的头发丝
我喜欢天天写日记。日记，是我最忠诚的朋友。这天晚上，我写了我一天的心情。由于日记是私密的，我不愿别人看，也怕别人偷看，就夹了一根头发，然后便进入我美美的梦乡。
“哎呀！”一大清早，整栋楼的人都被我吵醒了。原来，我日记本里的头发不翼而飞了，日记泄密了。
我满脸怀疑地走向客厅，问：“妈妈，我日记里的头发丝咋不见了？”
只见妈妈红着脸说：“我……我不知道，问**嘛？”
看见妈妈那红彤彤的脸，我明白了！唉，妈妈，咋就不能让我有一点属于自己的秘密呢！
爸爸来帮忙
爸爸看我这几天对妈妈疑神疑鬼，一副不信任的样子，便问我情况。
对于爸爸——我的老朋友，我向来是知无不言，言无不尽，我一五一十地告诉了他。他听了之后，严肃地和我去找妈妈谈。
“孩子都有自己的隐私，应该让她学会保管自己的东西，才会……”只见爸爸绘声绘色地说着，妈妈一副心悦诚服的样子，并再三向我和爸爸保证下不为例。
从此，我的头发丝没有“失踪”过了！
我的地盘我做主。我收回了我地盘的保管权。真好！
在人生的起跑线上，有太多的无奈，太多的困难，太多的伤感。人的一生不可能永远一帆风顺，而要经过一次次的磨难。把握住自己生活的缰绳，才能实现不朽的人生。――题记
人生给予我们的有太多的美好，他让我们有一个金色的童年，一个多彩的花季，一个需要我们自创的未来。与其同时，他又给了我们一次次锻炼的机会，一次次打败挫折后的成功，一次次磨练后总结的经验。人生贵在磨练，对于每个人来说都是一句至理的名言。
我，一个即将面临人生第一次转折点的花季女孩。在第一次的起跑线上，我跌倒了……
本来，我现在应该在书本里，品味陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”那悠闲舒适的心情；领略苏轼“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的积极情怀；感受曹操“老骥伏枥，志在千里”的远大志向。面对学*上那无形而又沉重的压力，我选择了逃避。于是，我变得一蹶不振。在我的世界里只有“举杯消愁愁更愁”，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。可能是忧郁过度，我觉得自己好像一个被遗弃的孤儿，没人愿意和我谈话，没人愿意理睬我，我好孤立无助。我只能躲在无人的角落里偷偷地哭泣。黑暗、孤独、无助、掉队全部像一个恶魔，向我伸出邪恶的魔爪。也许，只要我搭上这只手，我就能解脱，就能……
一次的偶然，我看电视时，一个“感动*十大人物”的节目深深感动了我：洪战辉那自强自立的精神，使他承担起家庭的重担，带着妹妹走进大学；“千手观音”那一群聋哑少女，经过一次次艰苦的训练后，表演出让人叹为观止的舞蹈。他们不也是经过人生的磨练吗？我想起了我自己多年来的努力，想起我希望考上的理想中学，难道我就这样放弃了吗？难道我愿意成为一个没有出息的人吗？不会的，不会的，我不是说过我要自强吗？我要实现我存在的价值。
于是，我开始了我的奋斗之旅。我敞开自己的心扉，多一些宽容，少一点猜忌；多一些自信，少一点懦弱；多一些勇敢，少一点害怕。我发现，同学们在这时，开始接纳我了(他们根本没有离弃过我)，我的心里暖烘烘的，仿佛有一缕阳光穿过我的心灵。原来，我生活在一个温暖的大家庭里，有老师亲切的问候，有同学的真诚相待，有父母的亲切关怀。我也不会辜负他们的。“我要自强”这句话成为我前进的动力。“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还要梦……”
——我的时间我做主作文6篇
从我刚出生的那一刻开始，所有的一切都是由妈妈安排的。幼儿园，小学，兴趣班，课外学*就连我的课余运动也是她安排的。这一切使我成为了一个小忙人，每天都被作业和培训的压得喘不过气来。随着年级的升高，我的自由时间越来越少，现在已经基本上没有自己的休闲时间了，所以我想对妈妈*，请放手，我想安排自己的时间。
我之所以想安排自己的时间，是因为最*出了“双减”政策，在学校就可以完成所有课内作业，自由时间比去年多了整整两个半小时，属于我们自己的时间变得更多了。以前回到家完成学校的作业和课外作业都已经超过九点多，就要洗洗睡觉了。而现在学校就能完成作业，可是妈妈还是给我布置了舞蹈的作业，我又弄到了九点多，洗完又要睡了。唉，原来好好的自由时间又没了吗？妈妈，请你松开你的手吧！如果让我自己安排时间的话，我会在八点完成所有课内外及舞蹈的作业，然后下楼去运动一个小时，洗完澡还可以看书到九点半睡觉。你看，我也能安排得很好，有学*有运动。你就让我试一试吧，我不想被你当作温室里的花朵来养，等以后我这朵花到了野外，估计是难以抵抗风雨的。
要是妈妈让我自己安排时间的话，我会在学校里刻苦学*，认真完成作业，还可以在学校把课外的作业完成，用省下来的时间来看书和运动。 唉，我光这样想想就已经十分快乐了。
妈妈，我真的想给自己的时间做主，不能老是听你的安排，要不然我就会失去自己的主见，成了你手中的一个木偶。望你能够高抬贵手，这样我会十分高兴，十分感谢你的'。请相信我吧！
正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又总在不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地流走。总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的`光鲜亮丽，却不知我与他们本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发奋图强，却不知海子的“明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达，也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口。
时间是一条长河，在这条巨大的长河中，我的时间是微小的，我所能发出的光热亦是渺小的一点，可这并不意味着渺小的就可以被放弃，任何的时间都是唯一的。历史的长河中，多少英雄的伟大成功令人赞叹，更有千万的劳动人民辛勤奋斗，正是这些看似渺小的成功，才造就了中华五千年灿烂的文明啊！
我的时间，我的筹码。过去那些流逝的时光已成为定格的历史，无法挽回；未来的我会拥有怎样的时光，是否还在蹉跎，无法预测。可是今天，现在，却实实在在地把握着我的手中！也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富，也许以我犹豫的性格不能像巴菲特那样成为股市神话，也许以我害怕寂寞的个性不能像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日。可是谁说那样才是成功呢？谁说*凡不伟大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。别人的成功无法复制，别人的时间无法掠夺。即使没有轰轰烈烈，没有大起大落，即使不能成为伟人，载入史册，只要我把握好自己的时间，认真走好每一步，又何惧*凡呢？时间是自己的，路亦是自己的，时间再长，若是虚度，也无价值；时间再短，若是充实，何惧死亡？
时间是短暂的，所以我们可以尽可能的学*前车之鉴，在有限的时间里闯荡出自己的未来。
早上的光灿烂的照着我的脸，窗外的小麻雀正在唧唧喳喳叫。关上了闹钟，我伸了一个懒腰，大声说：“我的课余生活来到了！”
打开电脑，放开音乐，我的一天就开始了。洗漱完毕，我整理好衣服，准备和妈妈开始一天的行程。
第一站——陪老妈逛街。我这个妈妈，什么都好，就有一个大缺点，那就是一看起衣服来就没完。自己有舍不得买，还拉着我东逛逛，西瞧瞧，一会看衣服，一回看鞋子，一会看帽子，一会看裤子。路过一家又一家糖葫芦店、爆米花店，还有飘着糖炒栗子香味的干果店，把我馋得直流口水。终于，经过了我的软磨硬泡，才得以一小点犒劳——一袋爆米花。唉，真是的……
第二站——陪我去银座玩。
哈哈，我叫你“欺负”我，哼，让我也来“教训教训”你。我像妈妈那样，一会上楼看零食，一会下楼品尝，一会向左，一会向右，把妈妈弄得团团转，忙得像只陀螺一样。“走，我们在向那边进发吧！”我又提出了一个新要求，妈妈像一只斗败了的公鸡，垂头丧气地说：“女儿，你饶了我吧，太累了！”耶，我胜利了！
第三站——我的最爱图书馆。
“图书，作文书，我来了！”我向书店做了一个飞吻，径直就向书店奔去，那时的速度，估计美洲豹也赶不上。到了书店，我就开始了搜寻计划。一旦发现了“目标”，就捧起来，老鼠啃书——咬文嚼字。“邵薪琨，你在哪儿，快来看看这一本书。”什么什么，又有一块“书的黄金”等我去拾。我立马忘掉了淑女气质，一把夺过那本书，开始苦心“钻研”。“好，好，就要这一本。”我兴奋地叫着。抱着一本心爱的书，我的心情一下子高兴起来。
吃完了中午饭，该回家写我的作业了。我妈妈一会指指这里写的不好，一会点点那里写的不好，我忍不住了，说了一句话：“我年轻，需要你指点，但不需要你指指点点。”妈妈一惊，立马问我从哪里学的。我指了指才买的书。妈妈笑骂道：“小孩子，不学好，光学坏！”说完就哈哈大笑。
我的一天过去了。哦！我的时间我做主。
那天，妈妈突然问我什么是“自由”。当时，我刚做完了一堆作业，可我的心情并不轻松。因为接下来，还有那架大钢琴等着我，还有20页在我读来枯燥无味的《三国演义》等着我，还有那让人好似受酷刑的两千下跳绳等着我。这感觉就像暑假里游泳，游啊游啊，以为到岸了，但其实离岸边还有一大截呢……
要说“自由”，我太懂了！自由就是，我的时间我做主！可我每天都感觉到不自由，因为我每天的时间我都做不了主，连双休日也至少要用半天时间来做作业。我爱的那本《我的小小幸福》，已经好几天没翻开了；各种各样收集起来的小玩意也很久没玩了，上幼儿园时，我可是经常把它们一样一样摆在地板上，能玩上老半天呢！爸爸妈妈说了好几次周末去摘草莓，到今天还没有实现。不过，我想，那些有好几个兴趣班的同学肯定比我更懂得“自由”的珍贵。
我已经快十二岁了，上五年级了，可是我的自由时间总被妈妈排得满满的，一点儿自由时间都没有。
我在学校勤奋用功，把作业都做完了，原本想到家里看会儿电视，过得休闲点。结果，回到家高高兴兴地宣布自己的想法后，妈妈却说：“你的作业做完了，就帮**家务，先把菜洗了，然后拖地……”“妈，你大人有大量，让我看会儿电视行吗？”我苦苦哀求妈妈，“不行！”妈妈一口回绝了我。“你只有星期六才能看电视。”我有些失望，但我想到如果干得快，不是又有时间了吗？我赶紧干，干完了，充满希望的说：“妈——妈————-活都干完了，现在可以看电视了吗？”“你怎么老是想着电视呢？明天要考试了，去复*吧。”天那，那时的我真想说：我的时间我做主！
对呀，我的时间是我的东西，您真是太管我，我的*板电脑你都不让我动，我的游戏机也不让我动，我的时间应该我自己做主啊！我觉得，我既然已经把作业完成了，家务也干完了，那么我也应该有自己个人的时间与空间，我喜欢看点书、报纸，看看qq空间、电视节目，休息一会儿，我才会更有精神去学*，去活动。
第48期“博谈客论”话题“如何利用自由支配的时间？”我搜集了关于时间的名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“时间就是金钱，时间就是生命，时间就是力量。”“及时当勉励，岁月不待人。”“合理安排时间，就等于节约时间。”“放弃时间的人，时间也放弃他。”……
时间对每个人都是公*的，关键在你如何把握。小学生如何利用自由支配的时间呢？除了上学、写作业，课余时间还有很多，我们应大量阅读校讯通推荐的书籍：科普类、儿童文学、历史人物、红色经典、社科励志。这些书都是我们的精神食粮。
我是这样支配这些时间的：完成老师布置的作业后，就看各种各样的书，有时会做一些有兴趣的小实验和小制作，当然，有时也会和小伙伴们玩滑轮、跳皮筋等，最多的时间还是以书为友，书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。
我对妈妈说：“现在的时间怎么过的这么快呢？”妈妈告诉我：“小时候你整天没有目标，只知道玩，当然觉得时间过得慢，现在长大了，知道学*，爱看书，在不知不觉中，你忘了时间，当然就觉得时间过得快。”听了妈妈的话，我感触很深，也感受到要珍惜时间。在我们的不经意中，时间就会不知不觉地从我们身边飞走，它越飞越远，越飞越远。
我以前就不怎么珍惜时间，做作业时东瞧瞧，西看看，边写还边哼着歌，小伙伴们来找我玩，我把作业一推，一溜烟就没影了。玩够了，才重新打开作业本做作业。现在，我知道了时间的宝贵，每天放学回家，先做作业，小伙伴们来找我玩，我会对他们说：“我必须做完作业才玩。”晚上吃完饭，我还要看会儿课外书。不论做什么事，我都要合理安排，不让一分钟溜走。现在是暑假了，我更要安排好我的时间。只有珍惜时间，利用好自由支配的时间，只有坚持不懈地与时间赛跑，才会创造出佳绩！
同学们，从今天做起，珍惜好、安排好每分每秒的时间，是自己的学*更有效率，做一个时间的小主人！让我们共同度过一个愉快、美好的暑假吧！
——我的未来我做主作文6篇
高考之后已*58天，录取结果慢慢的出来了。有人欢喜有人忧。而我，恰巧就是忧的那个。她家欢喜我家愁！
一切都似一场梦，奋斗、努力、高考、落榜……接下来会有什么呢？高考后，似乎在所有人眼里我都是失败的，只有弟弟安慰我。也许，曾经的我给予他们太多的希望，而现在的我又让他们那大大的希望变成了泡沫般的失望。而我的未来，也成了泡沫。透露的永远只是别人的光彩，而自己，即将消亡！
有人说：青春碎了依旧是青春。可也有人说：青春碎了，美酒流失了，留下的不再是青春。而我的青春已经有了裂痕。未来是青春还是破陶瓷，无人知晓！
是读书还是出去闯天下？答案……内心开始荡起了激烈的争论。终于，在我的梦里我知晓了答案——读书。
我的未来式由我做主！这句话很符合我心中的想法。曾经我不停地思考：如果我继续读大学，原本不景气的家会怎样，弟弟不能去外地学美术会怎样，我不上大学，我的未来会怎样？现在我明白了，人总是会自私的。正如表哥所说：“现在你忍让，以后就没机会自私了。”所以，我要自私一次。读三本、读专科。
她们笑了，我哭了。表姐复读，没上二本线，和我一样。可结果不一样，她补录被录取了，而我，没有。对比式很明显很强烈。当他们笑着告诉我时，我脸上也开始扭曲着脸去应承。其实，心里哭了。很难受，想大骂自己考不上是活该啊！只是不忍心，因为我自己都不安慰自己，那就没亲人还会安慰我了。有个同学说：“老天对你真不公*，*时你比我还刻苦，现在缺这样……”其实，听完这话开始是伤心，慢慢便*缓了。原来我有努力过、付出过、尽力过，我还为什么要责怪自己呢？
父母争吵着要离婚，姐和弟讨论着我要不要去上大学，他们思考着什么时候办酒*。而我，在这一片蝉叫蛙鸣的寂静夜晚，在内心大喊：我的未来式由我做主！
转眼间，我从一个稚气的小孩子变成了一个16岁的花季少年，从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，到如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休！
青春的风铃叩响了我的心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望，在青春的路上，我肆意成长，惟爱在蹁跹百叶之中奔跑；在风中如蝴蝶一样漫天飞舞。那池塘边的蛙鸣与田野里蛐蛐的`叫声，有着无限的诱惑，每次爬到山顶，让风洗涤我一身的疲惫，仿佛烦恼都被风带走了。张开双手，倾听风的呼唤，当汗水与泥土融为一体，四野的清香直沁心扉，俯视烟花城市，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的成就感，渐渐地把我自己融化，融进了大山，感受青春中这一瞬间的快乐。
现在的我已经是一名初三学生，深深地感到了时间的紧迫，老师昔日的教诲，父母深情的劝说，都在时刻提醒着我，不要浪费一分一秒，正如鲁迅先生说的那样：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”以前的我，贪玩、懒惰、总是让时间无声无息地从我的指缝间溜走，却还是不紧不慢，“我哪里是天才，我只是把人家喝咖啡的时间用在读书上。”而我呢？总是在别人读书的时候贪玩，我的未来我做主，我不能让时间白白溜走。
老舍曾说过：“骄傲自满是我们一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们亲手挖掘的。”而我不知曾在这个自己亲手挖掘的陷阱里跳了多少回，曾经的我，总是因为一点点的成绩，而骄傲自满，总是因为一点点荣耀而忘却这句“虚心使人进步，骄傲使人落后”的座右铭。已上初三的我，再不能骄傲而落后，我的未来我做主，决不能让骄傲阻碍我前进的脚步。
不经历风雨怎能见彩虹，遇到坎坷就放弃，怎能成功。华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，”如果不坚持勤奋学*，谈何收获。我要去努力，一路披荆斩棘通往成功的彼岸。
黑夜遮不住星星的光芒，大海拦不住太阳飞翔的翅膀，我的未来我做主，在这新学期，抛弃陋*，展现一个全新的自我，为自己的第一次人生转折做好充足的准备，选择一条正确的道路。
梦想，从这里起航，青春，从这里飞翔，我从这里努力！
自己的路自己走。所以说，最重要的，是清楚自己要什么。如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢？“天生我材必有用”，李白说。我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。
妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好！”
爸爸说：“你怎么也得比我强吧！将来考博士！”
奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光！”
爷爷说：“是呀！你只要当个什么家就好了。数学家、物理家、艺术家、天文学家……随便一个，都行！”我迷茫了，我丢失了未来……
我的未来，我做主！我想长大了当一名名医，览众多医书，医术高明。那多好呀！用自已的医术，换来了一个个病人的康复，一个个家庭的欢笑，那多好呀！我露出了灿烂的笑容。
我想长大了考大学、考研，再考博士。学识累累，满腹才华。为祖国做贡献，用自已的知识与双手，书写最美最新的文字，画最新最美的画，建设一个最雄伟最壮丽的祖国。我想将来出国深造，见见外面的世界，这当然也是每个人的梦想，很难实现。
但我自信，我要努力，走向世界。我也想当一个艺术家。用象形的画面形象地表现各个东西，我喜欢的东西！我想的太多太多，但决不想听从于父母。这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的。
因为我的未来，我做主！记住，我的未来我做主。
自己的路自己走。所以说，最重要的，是清楚自己要什么。如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢？“天生我材必有用”，李白说。我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。
妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好！”爸爸说：“你怎么也得比我强吧！将来考博士！”奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光！”
爷爷说：“是呀！你只要当个什么家就好了。数学家、物理家、艺术家、天文学家……随便一个，都行！”我迷茫了，我丢失了未来……
我的未来，我做主！我想长大了当一名名医，览众多医书，医术高明。那多好呀！用自已的医术，换来了一个个病人的康复，一个个家庭的欢笑，那多好呀！我露出了灿烂的笑容。
我想长大了考大学、考研，再考博士。学识累累，满腹才华。为祖国做贡献，用自已的知识与双手，书写最美最新的文字，画最新最美的画，建设一个最雄伟最壮丽的祖国。我想将来出国深造，见见外面的世界，这当然也是每个人的梦想，很难实现。
但我自信，我要努力，走向世界。我也想当一个艺术家。用象形的画面形象地表现各个东西，我喜欢的东西！我想的太多太多，但决不想听从于父母。这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的。
因为我的未来，我做主！记住，我的未来我做主。
我的未来我做主我的未来我做主天津市蓟县渔阳中学09-01班侯宇晴我乘坐“XN十九号”飞船进入时光遂道来到22世纪。“咦？我在哪里？”“在你家！”谁在说话？转身一看原来是电脑，我问他怎么变成了这样他说“现在是22世纪，所有事情都靠科技，任何一台电脑都可以说话、思考、运动。”说着他便拉着我走出去，到了小区的门口电脑在空中指了一下我们便出去了，它说这是“水晶帘”只有这个小区的人才能进入，若是亲属想要进入必须由住在这里的人领进来。
我说：“太麻烦了吧！”电脑说不麻烦，因为每个家庭的门口都有一个通讯器，只要对着里面说一下就OK了！走到马路前，我看见脚下也有一个我、一台电脑。它说因为这马路由坚石磨成的，非常光滑也非常透明。我冷笑道：“到了冬天该不方便了吧！”它说：“非常方便，因为这种马路可以在一秒钟之内蒸发掉水份，不能结成冰，自然就很方便了。”我发现在马路两边有许多很高大的绿色树木，它说这是“净气树”可以把空中尘埃适量地吸收，也可以吸收汽车尾气等有害气体。我又问“这些东西坏了之后怎样处理呢？”它说“填埋呗，但是他们不会污染土壤，因为只要把芯片取出来他们和普通树就一样了。”我们进入一家豪华的商场，售货员都是“电脑人”，逛商场的大部分是真人，那些电脑人十分热情地为每一位顾客服务。
中午时，我与电脑人都饿了，于是它带我来到一家饭店，在进入饭店之前必须先进入一个叫除菌室的地方，在这个地方将有激光杀死身上的细菌，然后再进入饭店，我们找了个位置就坐下了，当时我就感觉这个桌子有些不同，这时电脑人让我把两张一百元钱投入桌上的收钱机中，随后插上了电源，原来它的午餐就是充电，这时桌子面变成荧光屏出现许多图标有很多快餐，电脑人告诉我想吃什么就用手指点一下这个图标，我一高兴点了许多许多，其实我是因为很新鲜，突然荧光屏像死机了一样“刷”的变没了，电脑人告诉我是因为我点的东西太多钱不够了。就这样我们一起吃了顿午餐。走着走着，我又走回了“XN十九号”又把我带了回来！未来，真是如此美妙！未来掌握在我们手中，只有我们现在努力学*，未来才真正是我们做主！
未来是好是坏，全掌握在自己手中。
我的未来我做主。亡羊补牢已告诉我:等羊丢了再去修补羊圈，为时已晚。我们的人生也一样，不要等已成定局再去追悔，世上没有后悔药。
我的未来我做主。为了自己的未来，今天就要去努力为自己的明天，为自己的未来去做一些准备。今天的努力，今天的准备就如农民伯伯春天的播种。准备是成就未来的基石，就如春天的播种是成就满园秋色。
还记得，那次参加演讲比赛，在短时间，要写稿，脱稿演讲，如果不是经过上次博客大赛的磨砺和*时的积累，怎能胜利完成任务？机会总是给有准备的人，看似不见成效的准备，当它与机会相遇时，却能发出夺目的光辉。我的未来我做主。今天不去努力，我们拿什么去主宰自己的未来？
要想在人生的跑道上超越别人，除了扎实的各种能力外，还要有正确的方向。水滴石穿不是水的力量，而是坚持。在准备的过程中要有方向，有目标；没有方向，没有目标的努力对未来是没有多大帮助的。最重要的还要有坚特。只有为目标坚持不懈，才能遇见美好的未来！
准备是对未来的预见。目标很重要。首先要有一个长远的目标。有了目标以后，从现在开始就要一步一步去准备。人生路上，每个阶段有每一个阶段的事情。只有把每一个阶段的事情都做好了，最终那不可预知的未来，才能变成现实。到时才能我的未来我做主。
做好今天，放眼明天，我的未来我做主！
——我的课堂我做主作文6篇
从小我就有一个梦想——长大后能成为一名教师。每当看到老师在讲台前为同学们孜孜不倦地授课时，我是多么的向往啊！期待自己快快长大！
可就在今天，班主任苏老师突发奇想：“明天的语文课我想和同学互换角色，请同学来当小老师，我来当学生，来一次不一样的挑战。”一听到这个消息，我特别的高兴，立马举手！心想：这不就是锻炼自己的机会吗？我一定要珍惜这次机会。最后，苏老师把这次机会给了我和男同学王皓宇，还说了一句：“男女搭配，干活不累！”就这样，我俩接受了这次挑战。
放学后，苏老师为我们做了简单的培训，让我们试着回想老师*时是怎样上课的，并且试着模仿。没想到，我俩学得挺快的，苏老师还不忘夸我俩悟性高。
第二天，我和王皓宇早早地来到了学校，悄悄地进行着课前彩排训练。虽然我们不是很轻松，但是配合得却很默契。上课前，我怀着激动且紧张的心情，暗暗为自己加油：相信我能行的！正式上课了，我真的像小老师一样站在讲台前授课，我和王皓宇分工合作，搭配到位。当然，也有冷场的环节，这时，既是学生的老师，又是助教的苏老师及时给予了我们帮助，让课堂顺利地进行下去。
通过这节课，我体会到了做老师的辛苦：一个人40分钟站着，还要时刻关注班上同学的学*状态，一节课下来，我嗓子也不太好受。不过有了这一次体验，我觉得我的口语能力得到了提升，台风也更加稳健。
喜欢这样的课堂，我相信，将来的我会越来越自信！
“丁零零，丁零零……”一阵清脆响亮的铃声从远处飘来。上课了，同学们纷纷回到教室做好，神采奕奕的，满怀期待希望这一场精彩的语文课，也是一次全新的旅程。
小组讨论开始了，我们组长胸有成竹地为各个组员们分配不同的学*任务，我拿着书认真地为补充……他们时而在书上圈圈点点；时而激烈地讨论；时而声情并茂地朗读……课堂里每一个学生都是学*的小主人，呈现出一种合作学*的和谐氛围。
展示环节到了，各个小组积极发言，谁也不让谁。我们组的史静峰率先出场，大声地说：“我们小组有一个问题想与大家分享：为什么福楼拜这课写的人有详有略？”一石激起千层浪，许多小手争先恐后地举起来。孔晴艳站起来发言，她神情激动，满脸涨红，语调越来越高，时不时地笑一下，可见她对这一课留下深刻印象。
接下来到了朗读环节，气氛更是激烈！就连*时很淘气的姚驰也在读呢！所有的同学似乎都沉浸在文章的境界中。小组比赛正如火如荼地进行着，一向文静胆小的王芷萱也嗖地一站了起来，抢着回答问题，看着老师微微的点头，听着同学们热烈的掌声，我不由得笑了起来。
幻灯机上的一张张精美的ppt放映着，“大家看这是福楼拜的肖像，这是左拉……”时间“溜”得真快呀！在和谐、激烈而又热闹的气氛下，这节课结束了。
我喜欢上这样的课。以前上课枯燥、乏味，老师说什么学生就抄什么，就像个木头一样死板，整节课只知道抄笔记。而合作学*让我们收获的不仅是知识，更是增强同学之间的合作能力。我的课堂我做主，每一个同学都是课堂上的小主人！
课堂，有时是风趣的；有时是严肃的；有时是充满惊喜的；也有时是充满沉痛的。
而有那么一堂别开生面的音乐课，像一个美妙而诱人的仙境，令我陶醉其中，久久不能自拔。
那是一堂由代课老师来上的音乐课。
刚到音乐教室时，我们见到了这个高而瘦的中年男人微微一惊：换音乐老师了吗？还是这是代课老师？
这位代课老师1米85左右的身高，穿着一件条纹衬衫，一条黑色的裤子，脸上显露出*静，虽然没有笑却也不是拒人于千里之外。
上课铃响起，我们的迷惑解开了：“大家好，由于你们的音乐老师有事不能来上课，所以由我来上这一节课，我姓……”
音响中传出我们这节课要学的音乐。吹口哨的声音缓缓响起，时而轻快，时而低沉。我们对这位老师增添了一份敬佩。渐渐的，我随着这独特的音乐轻轻摆动着身体。一曲结束，我心中的敬佩更浓了，他独特的教学方式令我喜爱，并且感到新奇与惊讶。
原以为他不像表面上看起来那么温和，却从没想到他的课是那么特别。
ppt上显示出这首歌的开头、高潮、结尾与主题音乐。
他用吹口哨的方式轻轻吹出了这首歌的主题音乐与高潮。反复几次，那音乐已盘旋在我的脑中，也反复着。
他的口哨声有些京剧的韵味，将我们带入了京剧的表演现场，里头的人物不同，发出的声音也各有不同，而每种声音都能带着我进入不同的世界。
这堂课上的很成功，虽然班上有几个同学有些不安分，老师也用他的暗示将这些不良的因素消除，继续用他那令人陶醉的口哨声带领着我们在音乐的世界中翱翔。
这堂独特的音乐课，留在我的脑中挥之不去。有时走着走着我的耳中仿佛听到了那口哨声，眼前也浮现出了那位老师的身影。
课堂是每个学会说呢过展示风采的地方。
我们学校采取了已无力教学方式，课堂成了我们向往的地方。上课时，以6个人一小组的方式才竞赛。课堂上，各组组员们度积极地讨论着老师的问题，将小组讨论出来的结果由一个代表来说。每组都在课堂上展现出自己最优秀、最积极的一面。各组合作学*，互相帮助共同探究。
在语文课上，这个奇妙的知识王国里，我们各个都像是旅行者。它是一片浩瀚的海洋，让我在其中遨游，它是一片广阔的天空，让我在其中飞翔，它是一片大地，让我在其中流连。
在数学课上，这个另类的思维王国里，我们积极地动脑经，上课时，也是全神贯注地看着老师在上面分析的题目。当遇见有一题不会做时，老师会耐心地跟你讲解。也许有人说，数学是门很难地功课，但只要你上课认真听讲，敢于积极动脑经，学会在不断做题中找到了乐趣，废寝忘食的学，觉得做数学题是一件快乐的事。那你就会觉得其实，数学也是挺简单的。
在科学课上，这个最让人好奇的宇宙世界里，到处都是值得我们去探索的奥秘。让我们了解到更多有关生活的事情。更能让我们了解到我们可爱的地球与地球外那个浩瀚的宇宙的世界。能学到许多生活中自救的方法……在实验时，同学们也是各个睁大自己的眼睛，目不转睛地看着老师做实验。似乎像是怕错过每一秒钟。
在英语课上，这个美妙的语言国家。让我们除了能与*人交流外。还能与英国人、美国人、法国人……交流。能让我们扩大视野、开拓思维、丰富生活。据统计，有15亿人在讲英语。所以在英语课堂上，同学们也是积极学*，参与其中。
无论在什么课上，同学们都能使课堂更加精彩。在新的课堂上学*，我们也培养了团队精神，互相帮助，互相取长补短，共同进步。当组员有不会的问题时，也会耐心地去教他们。
课堂，是每个学生的舞台，我的舞台我做主！让我们的参与，让课堂变得更加精彩！
以前，对于大家来说是一件十分枯燥的事情。现在，我的课堂我做主！告别了死寂，告别了沉闷，告别了“镇压”似的课堂，我们在课堂上尽情允吸着知识，用自己独特的方式吸收着老师所说的所有知识。
课堂上不用约束性似的坐得端端正正，只要用自己喜欢的方式听课。课堂上，我们不懂的就提出来，老师会详细的讲给我们听，不用再“浑水摸鱼”似的。现在开始，我的课堂我做主！
朗读课文，欣赏句子，往往是我们最头疼的。生怕一回答不出，就会遭到同学们的嘲笑，所以，没有人敢自己举手。现在，同学们争先恐后得发表自己的理解，生怕错过了一次机会，也不管准不准确，只要将自己的想法表达出来就是好的。其实，大家说的都不赖，瞧！句子生动，扣住了主题，还用上了比喻拟人的修辞手法。大家不在像以前那样将声音压在喉咙底，而是放声的朗读，宛如天籁般的声音，十分有感情。
“下面请同学们跟着自己的组长进行讨论。”老师话一说出，教室里热闹起来。大家都围成一群又一群，激烈的讨论着。我和自己的组员们讨论着，一会儿说着组规，一会儿想着组名，一会儿谈论小组的目标……老师也没有闲着，一会儿走到那组给点意见，一会儿在那组当旁观者，一会儿又像个“组长”似的“命令”着。原来一人一人的发言，老师给每个人提意见，变为了大家一起讨论，焕然一新的上课法，大家都十分感兴趣。*淡的课堂变得精彩了，让我们不再拘束，不再沉默，不再为死一般寂静的课堂叹息。它让我们真正明白了什么是“我的课堂我做主，我的人生我把握！”
“这节课由同学当老师，给大家讲课。”老师这一声给大家带来了欢呼声。当老师的那位同学，缓缓走上台，有些害羞的上着课。虽然，没有老师们讲的生动，但是每一次话音落下，都会响起一片掌声。因为，这是大家第一次，听同学上课，所以格外高兴。“不是由老师上课？”虽然没有老师讲的那般详细，却令同学们都十分专心。这颠倒的课堂，是由我们做主的，没有老师的约束。
我的课堂，我做主！不让课堂总是在枯燥中流逝，让课堂摆脱乏味，走向精彩！
要是说起校园里的稀奇事，这得算是今年来校园里的第一桩奇事了。自从开学初学校领导带着几个老师去了趟山东，考察回来之后，我们的课堂便发生了前所未有的变化。原来，我们的课堂竟可以这样——
座位改了
原本双人一组的座位方式改成了六人一组，两两相对而坐，原先是抬头看黑板，现在是举头望同伴。每一组内产生组长一名，副组长一名。各组实行组长负责制，统筹安排组内大小事务，大到全校活动参与，小到每日清洁卫生。更主要的是，组长大人会在课内组织大家一同讨论交流。可以想像，这样大家团坐在一起，组长居于其间，左右组员相拥，既像烛光晚宴，又似圆桌会议，其乐融融，好不开心。
课堂乱了
再放眼课堂，再也不见静如死水的沉寂，再也不见端坐课堂的学子。瞧去，这还是课堂吗？学生们或坐或立，或前或后，或沉思或讨论，或朗诵或板书，乱作一团，人声鼎沸。你一定被这情形吓坏了吧，这里正上着课呢，小组间正在进行着激烈而有效的探究讨论呢，那站着的，必定是问题的发起人，正在滔滔不绝地讲着自己的见解呢；那坐着的，正围在周围，静听某人的发言，随时准备上去辩一把呢……越是有争论，越是见得精彩。
学生反了
原本一言不发的学生，也在课堂里造起反了。老师还未把话说完，不用老师点名，就直接开讲了。更有甚者，冲到讲台，抛开课本，边说边讲，边演边写，直接把可怜的老师晾在一旁了。好事的同学，更是配合着，一问一答，直接包场了，惹得全班同学直瞪眼睛，继而掌声雷动。唉，反了，反了。学生讲课，老师该下岗了。
我们看着这么新鲜的课堂，做起了课堂的主人，忙得不亦乐乎。不知躲在身后的老师们是否也正偷着乐呢？
——我的节日我做主作文 (菁华5篇)
可能是因为我太向往去太空了吧，所以我想设一个太空漫游节。
在太空漫游节里，不论你有没有接受过训练，都可以穿上超级太空衣通过超级航天飞机来太空玩，你可以去太空中的任何地方，超出太阳系。如果你不想走，还会有宇宙出租飞船载你前进。
漫游在太空中，随着你走得越来越远，太阳的光芒也越来越小，但是我猜，太空中一定不只有太阳这一个巨大的恒星。只要你走得足够远，进了外太空，你的眼前可能还会出现另外一个“太阳”。如果你足够幸运的话，你还可能会遇到外星人哦！你还可以在太空中做许多事，比如：在引力小的月球上比赛跳绳，在引力超大的木星上比赛举重，在土星的光环上转圈，在太阳上烧烤……我还会举办一个大比拼——看谁先找到第二个适合人类居住的地方。以前冷清的太空中，有了人们的欢笑声显得无比热闹。沐浴着从星球缝隙中穿过的阳光，观看着流星飞过的景象，周围不时还会传来陨石碰撞的声音，真是其乐无穷！
在太空漫游节里，让人们一起去外太空中探索，去发现太空中的奥秘，让人们知道：世界无奇不有，只要你愿意去发现！
我是一个特别想飞的孩子，所以我想设个飞行节。
那天，我们可以拥有一对美丽的翅膀，尽情体会“飞得高，看得远”的感觉，可以享受尽收眼底的无限风光，可以品尝到飞向蓝天的兴奋、快乐……我设计的飞行节，还会举行飞行花样比赛，谁飞行花样多，谁就夺得胜利。
飞在广阔的蓝天上，倾听着翅膀煽动的声响，快乐极了。沐浴着温暖的阳光，感受着暖暖的微风，舒服极了。飞行节里每个小朋友都会根据自己的喜好来有一双自己想要的翅膀，有的像蝴蝶一样五颜六色，有的像鸟儿一样羽毛柔顺……
有蝴蝶翅膀的孩子在花丛间飞来飞去，有鸟儿翅膀的孩子在树林上空翱翔……
在飞行节里人们想去哪儿，就去哪儿，可以飞上永远爬不了的山，可以和海鸥竞赛……你可以尽情享受飞行的乐趣。
而我想有一双小鸟翅膀，飞到非洲去，我看见了非洲小朋友过着贫困的生活，我决定备注他们，我给他们洒下“大礼包”，有“幸福礼包”、“和*礼包”、“暖和的礼包”、“粮食礼包”……从此非洲就是一个充满和*、幸福、暖和的国家了。
飞行节里，你会领悟一个道理：只要有信心，就可以飞向自己的那一片蓝天。
你们说我设的这个飞行节有趣吗？
早晨，我早早地起了床，穿上新衣服，带上零食，兴高采烈上学去了。我原本以为自己能得前几名，结果比我早的人有很多，看来，大家都兴奋得没睡好。
9点，开始游园了，整个教学楼顿时沸腾起来。我和好朋友蔡旦萍、盛欣瑶一起去活动。我记忆最深刻的是在五（3）班的“吸管运输”。游戏之前，我向我班的“游戏大王”郑毅请教了一下方法，他告诉我，在开始之前先把气都吐完，然后马上边吸气边跑。轮到我了，我拿起手指粗的吸管，使劲将肺里的空气呼出去，又对准乒乓球一吸，球像被胶水粘住了似的紧紧贴在吸管上，我边跑边吸气，因为缺氧，我就拼命地吸，球始终没掉。这样，我轻而易举地完成了这个游戏。
换奖品的时候，又是一个令人兴奋的过程。那里人山人海，同学们都争先恐后，脸上洋溢喜悦的笑容，出来的人都捧着大把的糖果，令人眼馋。工作人员帮我数了分数，让我去甲区领糖果。来到那里，分糖果的老师让我把手张大，一碗的糖果落在我的手心里，我喜出望外，带着自己的战利品美滋滋地回了教室，一路上，还不忘向同学们炫耀一番。
儿童节里我做主，这一天，我真开心。六一，我爱你！
今天是让儿童们最high的日子，整个学校都大变“游乐园”！没错！今天就是“六一儿童节”！首先，学校开展了“六一典礼”活动，全校同学都在操场上“劲歌热舞”！表演的同学也兴奋不已！“六一”把我们学校的气氛渲染得很high很high！老师一声令下“解散”！我冲出教室转身一瞧，这条走廊上的人犹如一条长龙似的，从顶端到末尾挤满了人；往楼下的望去，那也是热闹非凡！高年级的同学们也放下“少年”的称号，与低年级小朋友玩得不亦乐乎！学校都这么热闹了，我也得做点“贡献”啊！，想着便来到了六（4）班的“漫步谜林”，排到了“长龙队”的末端，轮到我时，我看见教室里人是人山人海，谜语是“谜山谜海”，老师忙得不可开交，还不时叫几个小助手来帮忙。我在挑谜语时还懂了下“歪脑筋”，去挑自己有把握的，“嗯，这个不会，那个没把握……”
终于找到了：三个人叫众，三个石叫磊，三个水叫淼，那三个鬼叫什么？我冲着老师说：“叫救命！”“对了，你的奖品！”我得了便宜卖乖，连忙说：“谢谢!”出了教室，又开始寻找着下一个目标，然而，眼中还是只看见人头攒动。费了千辛万苦之力，终于挤到了五（4）班的步步高升，仍旧是真么长的队，好想插队啊，但又怕丢了西瓜，捡不着芝麻，只好心不甘，情不愿地等下去，轮到我了，我在拉下面具前，记住了罐子的位置，“开始！”吴老师话音刚落，我就拉下面具，一只手握住一个罐子，另一只手则拿罐子往上搭，这样就不会不小心不罐子弄掉或碰到别处，在两只手优美的“华尔兹”停止之时我获得了第一名，之前的紧张、胆怯全成了兴奋与激动！难不成我沾了“六一”的光所以才“福星高照”？还是排了那么长的队，老天对我的眷顾？我拿着奖品准备下三楼，却不料被人群的涌动给挤了上来，哎，从没发现北校有这么挤过，莫非这也是“六一”的魅力？全校并没有因为时间的流逝而*静下来，反而越来越high，操场上、走廊里、楼梯间已是座无隙地，人群如山般连绵起伏，如海般一望无边，让我的节日我做主吧！
可能是因为我太向往去太空了吧，所以我想设一个太空漫游节。
在太空漫游节里，不论你有没有接受过训练，都可以穿上超级太空衣通过超级航天飞机来太空玩，你可以去太空中的任何地方，超出太阳系。如果你不想走，还会有宇宙出租飞船载你前进。
漫游在太空中，随着你走得越来越远，太阳的光芒也越来越小，但是我猜，太空中一定不只有太阳这一个巨大的恒星。只要你走得足够远，进了外太空，你的眼前可能还会出现另外一个“太阳”。如果你足够幸运的话，你还可能会遇到外星人哦！你还可以在太空中做许多事，比如：在引力小的月球上比赛跳绳，在引力超大的木星上比赛举重，在土星的光环上转圈，在太阳上烧烤……我还会举办一个大比拼——看谁先找到第二个适合人类居住的地方。以前冷清的太空中，有了人们的欢笑声显得无比热闹。沐浴着从星球缝隙中穿过的阳光，观看着流星飞过的景象，周围不时还会传来陨石碰撞的声音，真是其乐无穷！
在太空漫游节里，让人们一起去外太空中探索，去发现太空中的奥秘，让人们知道：世界无奇不有，只要你愿意去发现！
兴许是我喜欢旅行和放松的原因吧！我想设一个旅行节。
在旅行节中，我们可以在大自然中尽情玩耍、放松和看美景，我也参加了“放松的旅行”这一项活动。
来到森林，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，好像十分欢迎我们的到来；小河哗哗地伴奏着，仿佛欢迎的人群在挥舞着花束。走进安静的森林深处，一阵微风吹过，我有了几分睡意，便在两棵树间做了一个吊床，我慢慢地躺下去，这个吊床十分温暖，不一会儿，我就安然入睡，舒舒服服的睡了个懒觉。醒来之后，我的肚子空空如也，便打开桌布，摆上各种各样的食物，有美味的蛋糕、可口的樱桃、黄色的橙汁，抬起头来，一片枫林就展现在我眼前，只见枫树排着整整齐齐的队伍，挺直着腰杆站立在一起。枫叶红的似火、更增添了我对树叶的喜爱。我情不自禁地来到枫树旁，把一片枫叶悄悄珍藏，大森林好像在对我微笑，我十分温暖。
在这个节日就是这样，让繁忙的人放松，真希望能梦想成真。
