我最喜欢的老师，是我们班主任李老师。
今年暑假，我们班组团去澳大利亚。每当我们在一旁玩手机时。李老师总会找到一处风景，选好角度，定好位置，摆好姿势。让张晨睿来拍照。每一张都是一张时尚大片。拍完后还不忘叫上我们。以前我拍照总是不情愿的走过去，随便一摆，就结束。可李老师对拍照的要求，跟对我们家庭作业的要求一样高。在墨尔本的某个公园。这里到处芳草如因，绿油油的，特别护眼。老师让我们坐在柳树下的长椅上。(一个长椅挤九个人，真不容易!)不过拍出来，也是很美的。马上要拍了，老师突然说：“张紫桐，刘柏清!别整天哭丧个脸。这么漂亮的地方!”我俩立刻微笑了起来。老师又说：“你们是不是我学生啊。把腿翘起来，显长。诶好!人人都是大长腿。”“臭袜子!”
我们大家都笑了，李老师接着去花圃里拍照了。我们跟着一起去。那一刻，我好像爱上了拍照，爱上了这种艺术。就像李老师常说的`：“不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”李老师就是一个注重内在和外在美的人。
记得一年级刚上学时，我总是爱哭。我总觉得老师的严格，和作业都压得我喘不过气来，十分难受。那次，因为起的太早哭得很厉害。老师好不给我留情面。已经到了打电话着程度。我心想：“妈妈，你快带我走吧!”可妈妈没有。一整天我都过得惊心胆颤。终于回到家了。老师发来一消息：“老师喜欢阳光的孩子!”我顿悟老师的意思。从此我不再因为起的太早哭得很厉害。
我心中的李老师是一个爱美却不矫情，严厉而不失温和，爱学生却从不体罚学生的老师。
我的数学老师戴着一副不起眼的眼镜，两鬓发白，常常穿着一件朴素的小黑衣，上课随和，*易*人。
他上课幽默朴素。一上课，要是同学们很吵，“安静，看黑板！”就成了他的口头禅。上他的课，我们过于活跃，但听他的课的人也不少。每当有学生吵闹时，他就会时常给那个学生使眼色，到了触碰底线的时候，他不会像其他老师那样生气的大喊，而是会幽默的说：“有的同学啊，就看着裤裆；还有的同学啊，他都不怕把嘴说烂的！”老师的话语常常使我们哄堂大笑，而被老师暗示的同学也不敢“为非作歹”了。
每次考试后，假如没有考好，老师先是会在讲台上沉默不语，脸上的皱纹显得更深了。当我们领会到他的意思的时候，他才开口：“大家都看到了啊！这次考试只有几个同学及格！你们好好想想吧！”这时，我便觉得非常对不起我的老师，他常常写黑板写得咳嗽的厉害，还是继续讲课，他这么认真，这么努力，我们却……
老师改作业经常改到深夜，改得身心交瘁，第二天还要为我们上课，他是多么伟大啊！
老师不仅仅只是叫我们学*，在课余时间还陪我们的乒乓球。这两种身份的性格是大同小异的，他无论上课下课都是非常的*易*人的。
*易*人是他的名片，我的数学老师，是我们值得尊重的.人，也是课后与我们打成一片的人。
每天，走进教室就能看见老师那亲切的面孔。我和我的老师，在每个问题中一起交谈；我和我的`老师，在每一篇课文，每一个概念，每一个单词中一起学*；我和我的老师，在课间互相挑逗；我和我的老师，是学*上的搭档，生活中的好朋友。
老师日日夜夜为我们忙碌，就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影，就这样日复一日年复一年，老师为我们添了多少白发啊！我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师，用汗水为我们铺起一条学海之路，用青春点亮我们的未来，用自己的生命为这个社会创造人才；总之，再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。
有一天，老师嗓子发炎严重，但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好，但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后，老师在办公室喝水。老师，您嗓子一定很疼吧！都怪我们，知道你不舒服还要讲话。
老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬，岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹，而却成就了一批对社会有用的人。每当我们酣然入睡的时候，您还在为我们批改试卷。老师的笑，是那样的亲切、宽容。每当我们在为难题而烦恼时，您便会笑着对我说：“没关系，再好好想想！”你在课堂上为我们洒下了智慧的花朵。你是一枚红烛，点燃了自己，却照亮了他人。
千言万语都比不上您对我们的恩情，我们唯一能做的，就是好好学*，不让您失望。
老师，夜深了，好好睡一觉吧！我们长大了，不会再让你操心了！
邓老师是我们班的班主任兼语文老师，从一年级开始她就教我们，直到现在已经三年多了。听说她十七岁开始教书，最初教的是初中，她和学生的年龄仅相差两三岁，可现在她已经四十多岁了，有二十多年的教龄，教过的学生已不计其数。
邓老师不但有丰富的教学经验，对工作也很敬业。她每天一早就来到学校给我们开教室的门，让同学们能早点进教室自*。为了不影响同学们的学*，一旦有点小病她都坚持教学而没有请病假。她对学生很有耐心，更有爱心。学生犯了错，她从不打骂，而是耐心细致地帮助和教育。学生有不懂的问题，她总是详细而耐心地讲解。她很关心学生，如当她知道我把乘车的钱丢了，就主动拿钱给我；她看见我放学出校晚了而没赶上公交车时，就让我搭上接送老师的专车把我送回家。每当我想起这些，我就被她的行为所深深地感动。
由于邓老师的辛勤劳动，我们班的学*成绩总是走在全年级的前面，多次评为“优秀班级”。
邓老师在教书育人的岗位上，勤勤恳恳，诲人不倦，在这教师节来临之际，我在此真诚地对她说一声：“邓老师，您辛苦了！”
在我印象中的老师有很多，有严肃的，有幽默的，有搞笑的……其中，我最喜欢的老师是数学老师苏老师。
苏老师是一个男老师，他的外号比较多，大家给他取的第一个外号叫“苏去伤”。因为他身上有很多伤，大家认为他应该除去这些伤，所以才给他取了这个外号。还有一个外号叫“苏举例”，你知道为什么这么叫他吗？让我来告诉你吧。
他这个人上课可有趣了。我见过他给一个一年级的同学上数学课。他问那个小朋友：“5加6等于多少？”那个小朋友结巴地说：“等于……等于……”那个小朋友想了又想，说了一句：“我不会。”老师思考一下，便说：“问你，一个猪圈里，有5头猪，后来又来了6头猪，这个圈子里有多少头猪？”“11头。”“现在明白5加6等于多少了吗？”“明白了，等于11。”他开心地笑了：简单地拿数字相加不会，但是，把数字变成猪就会了。
尽管刚开始我不太关注他，但后来慢慢地明白了他的方法，觉得很好笑。
他上课既有趣又无聊，怎么说呢？有趣是因为他经常用一些例子来解题，无聊是因为他的课都是一个样，不是解题就是检查。而数学本身是枯燥的，老师本身是无聊的，所以我们经常分神，他就不得不用很多有趣的例子吸引我们的注意力。
这就是我的苏老师，一个有时有趣有时又无聊的老师。
在我三年的小学生活中，也有了心中最好的老师，她就是教我作文的张老师。在我的心中，她是一个有爱心、善解人意的好老师。
张老师个子不高，体型微胖，盘着头，圆圆的脸庞上，两道弯弯的眉毛下面嵌着一双大眼睛。高挺的鼻梁下出口成章的嘴巴，带领我们游遍祖国的大江南北。
张老师的阅读课讲的丰富多彩，每一篇文章都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。她还经常带我们做游戏，让我们轻松愉快地在游戏中体会写作文的乐趣。
张老师经常说:“语文博大精深，一定要重视*时的积累。”她不但教我们知识，还教会我们许多做人的道理。
有一次，我的同学刘耀骏趁我不在的时候，偷看我的文具盒，不小心掉在地上，里面的文具撒了一地。我顿时恼羞成怒，二话没说，上去就是一顿连环脚。正在批改作文的张老师看见了，立刻制止我，厉声喝道:“你干什么？有什么事不能好好说，怎么能打人呢？”这时同学们也都纷纷指责我:不该打人。我心里很是不服气，心想:明明是他没经过我的允许动了我的东西，你们反倒都来说我，哪有这个道理啊！张老师仿佛看透了我的心思，语重心长地对我说:“粘雨志，文具坏了，可以再买，而同学间的友谊不是金钱能买到的。你们*时在一起学*，又是要好的朋友，怎么能为了这么点小事，就对同学大打出手呢！你好好想想吧！”这时的刘耀骏眼里充满了委屈的泪水，正在帮我一件件的捡起撒落在地的文具。看看老师，看看愤愤不*的同学们，我惭愧地低下了头……
我还清楚的记得张老师那天给我们留的家庭作业是:就这件事情，写一篇作文《发生在课堂上的一件事》要写出真情实感，通过这件事你有什么体会，从中得到什么启示。
我的作文老师，正是您的教育艺术，使得我们对作文产生了浓厚的兴趣！您就像妈妈一样慈爱，也像朋友一样知心，您是我心中的好老师，我永远敬爱您！
——介绍我的数学老师作文6篇
因为成绩不好，所以我小学的老师的很不喜欢我！
在初一的时候成绩还是只降不升，哪怕是班主任都很讨厌我了，只有您！只有您，在我听不懂的时候不厌其烦的一遍遍的告诉我，这道题怎么做、怎么算。
自从遇见了您之后，我才感觉到师生之间并没有代沟，更多的是无私。
在我们学校每次都会有月考，但是就是因为一次月考，让我的班主任更加的看我不顺眼了，因为我成绩那次是掉落的最快的，上次还是班级的前30名里面，下次就掉落到班级的50名之后了。
尤其是我的数学！无论是不是送分题我都是做错，然而您虽然是数学老师，却从未责怪过我，只因为您说过一句话：学生考不好，不只是学生的原因，还有这名教师的原因，所以这次我也有错，你哪怕什么都不会，只要你想学，那我就教你！
这句话我相信没有任何一位教师可以说出来，因为她们感觉自己本身教导的是很好的，主要就是学生上课聊天的聊天，玩耍的玩耍……，只有您！只有您才会‘包庇’我们说，不怪我们，就怕班主任会责怪我们。
记得有一次，我好像是遇到一题题目，那道题在其他人看来很简单，在我看来却很难做！问了很多人，她们只是单纯的说个答案，就不理我了，在下课的时候，我强忍内心的恐惧跑去问您，您没有一点不耐烦，很细心的'发现我是基础没有打好，您把基础给我讲了一下，才开始讲述这道题，直到最后我可以自己一个人独立完成类似的题目之后您才会下课走人！
很感谢让我遇见您这么好的一位教师！
我最敬爱的一位教师就是您――我的数学老师！
我从小数学成绩就很差，往往五六十分，数学老师对我也不管也不问。一上数学课我的头就绷得紧紧的，数学课激不起我的一点兴趣，然而现在就不同了，这主要归功于我的一位数学老师——张老师。
张老师很和蔼，与同学相处得很融洽。开学不到两个星期，她竟把我们的名字一一记住了，包括我这个数学成绩不好的同学。她发现有的同学不懂也不问，就主动帮我们解答难题，渐渐的我也问她一些问题，从而我对数学这门课改变了态度。
那天，张老师黑板上出了一道关于*行四边形的题，又看了看同学们，问谁能做出这道题?话音刚落，许多同学的手就了起来，我又连忙扫了一眼这道题。咦，这道题我不是做过吗?我毫不犹豫地举起了手。但我回答得磕磕绊绊，我只觉得一阵哄笑伴着我。
“笑什么?”她大喊了一声。“再说，她这是第一次回答问题需要多大的勇气呀!虽然她回答的`磕磕绊绊的但是她对了，我们应该鼓励她呀!
我流下了激动的眼泪，我相信这一位是世界上最好的老师!
我的数学老师陈老师中等身材，乌黑的头发，戴着一副眼睛，他非常和蔼可亲，在生活上常常无畏不至的关心我们。在学*上空余时间也经常辅导我们做作业。
一次，我做着家庭作业，一时遇到了一个难题，我左思右想，怎么也做不出来，最后我想到了陈老师。于是我拿起电话，准备拨打的时候，可望了望钟，那时已经很晚了，心里想：陈老师肯定睡觉了，这么迟打电话会不会打扰陈老师的休息呢，这多么不礼貌，我的心里顿时左右为难。做不出这道题，晚上我也会睡不着觉。
于是，我鼓足了勇气，拨了陈老师的电话号码，“嘟嘟”“喂！”电话里传来一种朦胧的声音，我小心地说：“是陈老师吗？我是郭志鹏，对不起，打扰您了，我有一道题做不到，想请教。”陈老师赶紧说：“不要紧的，你说题目吧。”我把题目念了一遍，陈老师在电话里说：“应该把速度看成单位1，那路程就是五分之二……。你懂了没，没有懂我再给你讲一遍。”我说“我懂了”。最后陈老师说以后有什么做不到的题目或是不懂的，尽管问我，不管什么时候，陈老师一定会给你讲，我放下电话，全身出了一身冷汗，以为这么晚打电话打扰陈老师，他会不高兴，没有想到陈老师不但没有说我，还耐心给我讲解，一遍又一遍的`直到我弄懂，我的心久久不能*静。
这件事，已经过去了很长的时间，它却一直珍藏在我的记忆中。陈老师，是我今后人生道路上的榜样，我一定会努力学*，长大后做一个对祖国有用的人。
这位个子不高，体形微胖，脸上带着微笑的中年女教师，她就是我们敬佩的数学老师——刘老师。刘老师教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣，我们都爱听她讲数学课。她讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴致盎然。不知不觉中，我们大家都爱上了数学这门有意思的课程。
记得我刚上一年级的时候，还是个胆子很小、怕生的小男孩。离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的教室里，周围坐着许多陌生的同学，我的心怦怦直跳，心里难免有些害怕。因此，我一直坐在座位上，低着头，始终不敢抬起头来跟同学们交流、玩耍。一连几天紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。
有一天，我突然感觉到有只温柔的大手轻轻地抚摸着我的头，我猛的抬头一看，原来是刘老师。刘老师亲切地说：“为什么不和大家一起玩作文呢?”“不认识他们，我害怕!”我小声地说。刘老师笑着对我说：“你要勇敢地、主动地去跟大家一起玩，不要太紧张。”就是这句话鼓励着我，让我下定决心去改变。
下课后，我鼓足了勇气走向一群正在玩拍球游戏的同学之中，对其中一个胖乎乎的同学说：“我能和你们一起玩吗?”那位同学立马答应了，让我加入他们的游戏中，我高兴极了。这时，刘老师走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，微笑着说：“以后大胆地和同学们一起玩，我们是一家人。这个快乐的班级就是我们的家，大家一起互相帮助、共同学*。”接着又让我认识了其他同学，不知不觉中我现在拥有了许多好朋友。
一晃几年过去，我们马上就要小学毕业了。在这几年中我改变了许多，我很感谢您，是您让我们知道了知识的重要性;是您改变了我们这群不懂事的孩子;也是您用辛勤的付出浇灌着我们成长。我爱您——刘老师!
我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师——李毅李老师。
我们李老师留着短发，皮肤黑黑的，大鼻子上架着一副眼镜，样子看起来挺帅的。
李老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的`样子，可有时候他也会给我们讲一些笑话，逗得我们哄堂大笑。嘿，告诉你们呀，李老师可是多才多艺，只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务，他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好，而且也配合默契，常常能赢得观众们的热烈掌声。
李老师除了会说笑话，朗诵好之外，他还有一个特长，就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了，你随便给他出一个谜语，他总能马上猜出谜底来，你说他神不神呀!在他主持的晚会上，他都会出一些灯谜让观众猜，猜中的还有小礼品。我真佩服李老师!
李老师的课上得很生动。记得有一次，我们学*分数，李老师拿来饼干演示给我们看。开始，老师给四个人分一块，每人分四分之一，我们就这样很快学会了分数。下课后，我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。
感谢你，李老师，是你用这种游戏的方式来教我们学数学，点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师，我们喜欢你!
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公*的老师，他就是我的.语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学*上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而十分高兴，问我们：“你明白那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？”我只明白是哪一个公司做的，却不明白是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的十分认真。
郭老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。
有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到郭老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师，心想：没关系，郭老师这么好，必须不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会郭老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们*时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次，这次却直接在记录表上，扣了我们班的分。我当时十分生气，认为郭老师太不*人情，直接扣我们班的分。之后，我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师必须是一个公正无私的老师。”
郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他必须会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。
——介绍我的老师作文9篇
我最喜欢的数学老师是徐老师，长的不胖也不瘦。徐老师最厉害的.地方，是她的那张嘴巴，所有的知识在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来，因此她成了我们全班同学崇拜的偶像。
有人说，亲其师，才能信其道。我最喜欢的老师应该是和蔼可亲、和颜悦色的，像母亲一样关怀我，像朋友一样理解我、包容我。老师的关怀，像早春温柔的风，吹面不寒，蕴藏生机。
有人说，教不严，师之惰。我最喜欢的老师应该是严厉的，所谓“严师出高徒”嘛!老师的批评，像盛夏畅快的雨，流入心坎，润泽心扉。
有人说，给学生半桶水，自己要有一桶水。我最喜欢的老师应该是学识渊博的，她也会有不懂的地方，但她教给我的：是方法而不是答案。老师的给予，像仲秋皎洁的月，遍及世间每个角落。
最让我们肃然起敬的是徐老师的敬业精神。徐老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识，每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。徐老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板，字迹是那样的秀丽。就这样，在她春风化雨般的教育下，我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。我们的心里热乎乎的，深深地体会到了老师对我们的爱。我们被深深地感动了，只有用勤奋刻苦的学*和优异的成绩才能报答徐老师对我们每个同学的深情厚爱。
亲爱的徐老师，我相信，您的一言一行，将会在我们幼小的心灵里开花结果。
我的老师在中心小学教书，她姓朱，我们都叫她朱老师。
她淡淡的眉毛，高高的鼻尖，长长的头发，戴着白色的眼镜。她爱穿红色的衣服，纯蓝色的牛仔裤，她很严厉，要是谁的作业做得不好，她就给撕了。
她爱跑步，每天早晨她都起得早早的在操场上慢慢的跑步，跑完步就会到我们的教室给我们指导功课。她还爱跳绳，每天下午她都和三年级老师在哪儿跳绳， 可是，我们的班主任一直输，我们的班主任下决心一定要赢一次，这天下午，全校的学生都召集在操场上看她和三年级的老师比赛跳绳，每次都是三年级的老师赢， 可这一次，竟然是我们的班主任赢了，我们都很惊讶。其实，老师是要证明她自己是最棒的，也给我们做了榜样。
我的老师既严厉又和蔼，我们都很爱她。
每个老师的性格都不同，比如班主任谢老师，她的脾气“忽阴忽晴”，当然这由同学们的表现决定。英语老师Msli很温柔，长长的头发披在肩上，让人一见就生亲*之情。而我的数学老师杨老师，却是一个很“奇怪”的老师。
有一次，老师们出去聚会时，我和杨老师发生了一件很“囧”的事情。来到宴会厅，大家纷纷坐下，所有五年级组的老师坐在一起，而我也恰好被安排在这桌里，老师们兴致勃勃地讨论一些事情，我闲着无聊，就和同一桌的好朋友王梓晨聊起天。我们一直想给“恐怖”的杨老师起一个封号，就叫“冷面杀手”。说着说着，我朝着杨老师的座位无意间瞟了一眼，没想到杨老师不见了，我本来就有点怕杨老师，再因为*时数学成绩不稳定，像过山车一样忽上忽下。看到杨老师突然“消失”了，我“幸灾乐祸”地说：“耶，杨老师不见了，太棒了!”却没想到“祸事”很快就来了。我感觉“背后一凉”，耳边想起数学老师“冷面杀手”的声音：“孙铭一，你说什么?”回头看见“似笑非笑”的杨老师，我顿时“石化”，想都没想就说出了我的经典语句：“噢mygod!”这下立刻把杨老师逗笑了。事后，只要王梓晨把这件事一提起来，她就会笑得前仰后合。哎，还真是“囧”啊!
经过这次事情，虽然当时把我吓得不轻，但是，看到杨老师一改往日的“冷面杀手”风格，反而让我更加喜欢这位“奇怪”的老师了。
柯老师是我们班的语文老师。她有一双令人捉摸不透的眼睛，里面闪着智慧的光芒、严厉的光芒，在严厉背后还有谦虚的光芒。
每一次上课，柯老师的眼里就闪出了智慧的光芒，把许多知识传给我们。我们学会了怎样做阅读，怎样写作文。
柯老师十分严厉，尤其是在学*上对我们要求严格。有一次，柯老师在给我们讲《快乐阅读》，突然，王佳燚站了起来：“焦文杰没做！”柯老师听了，眼里闪出了严厉的光芒，让我也感到不寒而栗，老师说：“站着，家庭作业可以不做吗？读什么书啊！”“我妈妈手机短信没收到。”焦文杰解释道。“那你家庭作业没抄吗？”“抄过，这个没看见。”“好了，别再强词夺理了！”焦文杰说着说着，也羞愧地低下了头。我想：柯老师，这么辛苦，我们怎么能为没看清楚而找借口呢？下次我遇上了这种事可要看清楚，并勇于承认自己的错误，不让老师生气。
有的时候，下课了，我把一些从课外书上看到的知识跟柯老师分享，我常常讲得手舞足蹈。柯老师总是耐心地听我说完，说：“哦，你的课外知识真丰富，我也要多看点书。”这时我看到柯老师的眼里闪着谦虚的光芒。
这就是我们班的柯老师，她的眼神让我在知识的海洋中遨游，让我越过困难的大山，我爱柯老师的眼神，很希望柯老师的眼神能陪伴我成长。
是谁，教会我们做人的道理？是谁，为我们开启智慧的门窗？是谁呢？她就是老师。都说一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽，而我心中的好老师则是――黄老师。
黄老师是我的现任班主任，她有着一对洁白的牙齿，爱笑。灿烂的笑容常常闪耀着乐观向上的精神也正是这种精神鼓舞着我们、关心着我们。
我呢，最*一段时间，因处理不好同桌关系，煞是苦恼，想要对他好，却又好不下去，焦急，烦躁充满心头。老师很快就发现这个问题，便找我谈心。了解况后，黄老师轻轻地拉着我的手，给我讲述了一个故事：“从前有一个小女孩，因家庭原因，在上高中后理科成绩一直退步。家长带着她向心理咨询师咨询，之后，心理咨询师让她多跟爸爸说话，女孩的理科成绩直线上升……”故事讲完后，黄老师笑着顿了顿，那迷之微笑，让我感受到了一股积极乐观的精神，最后一脸认真却又不乏温柔的一字一句地跟我说：“要客观地看待事物，把它都看开了，想开了，人就开心，快乐了……”“听君一*话，胜读十年书”老师的话宛如一阵春风拂过，唤醒了我内心深处，那朵冰封已久的向阳花，它开始慢慢长高，长大，舒展开片片花瓣，久违的笑容重新回到我身上。
不管我们的成绩是好是坏，黄老师总是一视同仁，与我们做知心好友，共同成长。黄老师的颈椎不好，可她总是忍着疼痛，为我们备课、批改作业，进度丝毫没有比别人慢。飘飘扬扬的粉笔沫在她身上留下了岁月的痕迹，丰富的知识却照亮了我们的人生路。
有人称赞老师是指路灯，是园丁……但我觉得老师是星空，编织出一个个美丽的梦，照亮我们的锦绣前程，又如一把永不灭的火炬，照亮我们心中的希望。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，在我们漫漫人生道路中，扮演着重要的角色。老师就如同一位辛勤的园丁，而我们就是那一棵棵小草，感受爱与知识的灌注。老师就像一盏盏路灯，指引我们走向正确的道路。
在一至五年级中，令我印象最深的，便是四年级来的那位语文老师。当开学报名时，我第一眼看见盛老师，就觉得这位老师肯定很温柔。果不其然，上课时她用春风般的笑容和那轻快的言语，绘声绘色的上着一篇又一篇的课文，盛老师严谨认真的可贵品质也值得我学*。
记得那一次，盛老师正在给我们讲基础训练的一个阅读题，让我们齐读那个片段，读着读着，便遇到了一个难字，各种读音全都蹦了出来，盛老师笑着说：“到底怎么读？快查字典，要知道字典是我们无声的老师。“我立马找陆靖借了一本《新华字典》迅速地查了起来，哦，原来这么读呀！盛老师又念叨着：“我自己知道怎么读，都还查了一下字典，你们呢，不会读还不查。”说完老师又接着讲解阅读了。
盛老师不仅严谨认真，而且和蔼可亲。那天上语文课时，盛老师让我们思考一个问题，并且写下来。盛老师在班里走着走着，来到了李璐身旁问：“会不会呀？”李璐摇了摇头，盛老师就耐心地跟他讲解。
这就是我心中的好老师——盛老师。
我的数学老师姓田，他有一个搞笑的微信名——“田鼠”，人如其名，他上的课幽默风趣，妙趣横生，让我们哈哈大笑可是家常便饭，下面，我就来介绍一件他的搞笑事件吧！
“叮铃铃！”上课了，田老师踏着铃声走进了教室，手上抱着厚厚一沓《数学课堂作业本》，刚走到讲台前，他把《数学课堂作业本》重重地砸在讲台上，一改往日温和的神情，厉声讲道：“应浩楠！出来！”他响亮的声音把我们吓了一大跳，我不禁纳闷了：“应浩楠犯了什么错呀？让田老师发这么大的火。”接着，田老师缓和了一下语气，继续讲道：“说说，你昨天《数学课堂作业本》怎么做得那么差？”应浩楠低着头，一言不发，“哦，我知道了，昨天你们做作业的时候有一个工人来修柜子，你是不是一直在偷偷看他，你是想拜他为师吗？可以呀，他现在就在六年级，我带你去找他吧？”。说完，就趁势假装拉着应浩楠往教室门口走去。我们见了，忍不住哄堂大笑起来。应浩楠见我们笑了，红着脸，低着头，手紧紧地握成一个拳头，田老师见状，又大声讲道：“你还想对我出拳头呀！想打架吗？你跆拳道就是黑带也打不过我的，我跟你说，我教毕业班这么久，都没人敢和我出拳头的，你可是第一个呀！你这么小，我一脚就可以把你踢出去，你信吗？”田老师话音刚落，大家又是一阵爆笑，我笑的更是快要喘不过气来了。田老师看全班实在是太吵闹了，这才先放了应浩楠一马，让他回到位置上，继续语重心长地给我们讲课：“同学们，我刚刚批评应浩楠同学的目的，就是想提醒大家，做作业要认真仔细，不能开小差，做就要做得更好。”同学们听完，个个都点头默许。
怎么样？我们的田老师是不是很搞笑，你喜欢他吗？
“相见时难，别亦难……”那浑厚、委婉动听的女中音，深深地打动了报告厅里每一个人，掌声经久不息。这就是我的音乐老师，她用歌声征服了所有人。
我的音乐老师—吉老师，她很阳光，脸颊丰满，洋溢着青春的气息；是她把我们领入了五彩缤纷的音乐殿堂。
许多同学都觉得音乐是副科，考的不好，吹得不好，没什么关系，可我们吉老师就是认死理儿，坚决要让每个同学都过关。不管你是谁，课上过不掉，到办公室去过。我也有一次差点儿被叫到办公室。
那天，老师满面春风地进了教室，而我们却提心吊胆，因为今天要过竖笛，过不好可是要到办公室的！陈洛玉，游沁娴……到我了！我哆哆嗦嗦地站了起来，我越是害怕过不了关，就越紧张，脚一直打颤，手也发抖“r si si，d l s……”“停！重吹！”我听了这句话手就更抖了，“r si si，d l l，s l si……”“来！s，l，si是怎么吹的？”我又断断续续地吹了一遍，老师满脸严肃：“这是最后一遍，再吹错就上办公室！”我用了最大的努力，把握住了最后一次机会。由于老师的严格要求，班上同学对吉老师布置的过关作业毫不含糊，一有空就练，教室里处处充满了竖笛声。我也不甘示弱，在期末考试中，我以“一遍即成”的优异成绩回报了老师。
俗话说，子不教，父之过；师不严，师之惰。老师的严厉就是对我们的爱呀！吉老师，我将永远记住你这位“严厉”的老师！
从幼儿园到现在，教过我的老师还真不少。但要说给我印相最深的还是作文班的张老师。
张老师很朴素。个子不高，身材微胖，圆圆的脸上，两道黑黑的眉毛下面嵌着一双大眼睛，*时总爱把头盘起来，看起来，和蔼可亲。
张老师教我虽然还不到一年，但在这之前我们就已经很熟悉了，因为她教过我的姐姐。姐姐以优异的成绩升入初中了。她教姐姐的时候，我经常去她的班级里 找姐姐，所以我们很早就相识了，基于姐姐的原因，我和张老师的关系也非常好。但不同的是:姐姐常常受到表扬，而我呢，却经常挨批评。
别看张老师挺容易亲*的，但她严厉起来，也挺怕人的。
有一次，我作文写的不合格，张老师把我留下了说:“写不完就不许回家。”还把我之前写的给撕了。没办法，我只好认认真真地重写一份。当我把写好的作 文交给她时，张老师语重心长地对我说:“要是早这么认真，不就不用返工了，以后不许再这样了！”虽然她总是狠狠地批评我，但我并不记恨她，因为我知道:她 是想让我和姐姐一样优秀。
张老师工作非常认真。我们每次的*作，她都会字斟句酌地仔细批改。草稿本上那一行行鲜亮的红笔字，正是她付出的心血啊！在我们写观察日记的时候，她还会亲自动手为我们做实验，以便让我们通过观察，把作文写好。
这就是我的作文老师，一个朴素、严厉、认真集于一身的老师。
——介绍我的朋友作文6篇
我有一个好朋友叫张沐天，他今年9岁了，比我小半岁，今年上三年级，他长着一双明亮的眼睛，个子不太高，一头乌黑发亮的头发。
他喜欢玩拼装和运动，他写字也很好看，学*成绩也很好，他上一年级的时候练字很认真，写一张字用了两个小时，写得非常好。有一次考试他考了75分，就变得非常努力了下次考试就考了考了100分。
每次他来我家，我们都会在楼下玩，我们一玩起来就不想走了，有一次他的妈妈打电话让他回家，我们实在不想分开就躲到了楼上把门反锁还布置了机关又用桌子椅子挡住门，但是我们还是心惊胆战，谁知道我妈妈过来说她把张沐天的妈妈打发走了，张沐天晚上可以跟我一起睡，那我们就可以多玩很长时间了，我们两个白忙活一场出门的时候还中了自己的机关，两本书直勾勾的砸到了我们头上疼得我们哇哇直叫，半天才不疼。那天我们玩的.很高兴。
我很喜欢跟他玩，因为我们有共同的爱好。
看过《爸爸去哪儿》吧?有没有被“风一样的女子”森碟所吸引?告诉你吧，我身边也有一位“风一样的女子”，她就是我的好朋友——徐琳。
她有一头飘逸的长发，瘦的像根竹竿。虽说她和我们同龄，但她的个子却……呃，不说了吧，再说她可就要来K我了!
本校学生没有人不知道五(1)班的徐琳，这并不是仅仅因为她的成绩优异，更因为她的性格实在与众不同。女生多是文文静静的，可你瞧瞧徐琳，哎!那火爆的性子，男生都要闻风丧胆了。
有次，一个男生不小心惹恼了她，她使出全部力气，运起“狮吼功”，瞪着眼睛朝那个男生大喊道：“你死定了!”喊完，便朝着那个男生冲去。男生吓得赶紧拔腿就跑。于是徐琳就铆足了劲追，只见她从一楼追到三楼，又从三楼追到一楼，真是风一样的女子啊!真不知道，她那小小的身体里怎么会有那么多的力气。最后，那个男生看徐琳这样穷追不舍地“赶尽杀绝”，便绝望地停住了脚步。
徐琳，你还是练长跑吧，说不定将来你有可能成为奥运冠军哦。
我的朋友不计其数，包括、卜、丁、戴克轩……其中，我最喜欢的朋友是朱亦辰。
每个人都喜欢朱亦辰。她的头发乌黑顺滑，仿佛抹了油，在阳光下闪闪发光。她还扎着马尾辫，走路的时候很让人羡慕。一双水汪汪的大眼睛很亮，有一张胖乎乎的小脸，有点粉红，嘴巴很健谈，遇到老师或者同学的时候总是面带微笑，真的很可爱。
朱亦辰是我们班的“演讲者”！她每次讲课都很积极。我记得有一次做讲座，朱亦辰对我们说:“我有个笑话要告诉你们。”这句话让我们全班欢呼。朱亦辰说“安静”全班又沉默了。朱亦辰开始说话。说到最好笑的一段，全班笑得前仰后合。有的笑着砸桌子，有的笑着踢椅子，有的甚至从椅子上摔下来。朱亦辰说“安静”,全班停止了大笑。朱亦辰又开始说话了。结束时，班上响起了热烈的掌声。朱亦辰说:“谢谢，谢谢！”他又鞠了一躬，回到座位上。
这是我的朋友朱亦辰。有这个好朋友，我很开心，也很自豪。
我有许多好朋友，其中最要好的要算飞飞了。她剪着一头精神的短发，红朴朴的脸蛋上嵌着两只水灵灵的大眼睛，一说话就露出两排洁白的牙齿。
她的学*成绩很好。尤其是数学，几乎每次考试都是全班第一，我们都称她为数学大王。
飞飞不但学*成绩好，还经常热心地帮助别人，班上很多同学都得到过她的帮助，我就是其中的一个。
有一天下午，我的数学作业错了很多，放学后便留在教室里订正。飞飞写完家庭作业，就走到我的身边，问：天快黑了，小华，可以走了吗?
不行。我埋着头边写边回答，我还有好几道数学题没订正呢!。
哪几道?我讲给你听吧。她说着，就坐到我身边耐心地讲解起来，这道题我们可以把苹果的重量设为X千克，那么梨的重量就是.......
哦，我知道了!我恍然大悟，刚才我怎么没想到呢!
这一道题是这样.......不知不觉中，我绞尽脑汁的几道难题，在飞飞的帮助下一一迎刃而解。这时，天已经黑了。
啊呀，这么迟了!我.......从学校到我家要经过一片坟地，我不禁有些怕了。飞飞仿佛看出了我的心思，说：我送你回家吧。我有些不好意思却还是答应了，我.......谢谢你!
飞飞送我回到家，转身就走了。我看了看表哇，6点半!飞飞啊飞飞，你可真是个助人为乐的好姑娘啊!
我有一些“动物”朋友，他们分别是小W“狮子”、小G “猴子”、小L“金牛”……
小W-“狮子”
我的朋友小W是一头“小狮子”。她是狮子座的，天生性格要强。她的眼睛小小的，鼻梁高高的、头发卷卷的，可爱极了。有一天中午，我吃完午饭回来，看见“小狮子”站在讲台上，正在用黑板擦敲击着讲台。因为我们实在太吵了，而且还不做作业。过了一会儿，她走下讲台，朝某一位同学走去。那位同学一看见她，就赶忙从书包里拿出作业，埋头做起来。“小狮子”显得威风极了，因为有了她，我们班的纪律格外好。
小G-“猴子”
我的同桌是一只名副其实的`“小猴子”。他每天上窜下跳，开心的时候上窜下跳，兴奋的时候上窜下跳，激动的时候上窜下跳，就连哪个部位疼的时候也上窜下跳。“小猴子”还很爱吃香蕉，如果每天的课间餐里都有香蕉，他一定会一蹦三尺高的。你们说他是不是和真的猴子一样呢？
小L-“金牛”
我的同学小L是一头“金牛”。她是金牛座的，很爱钱，所以被我称之为“金牛”。“金牛”的跑步姿势很怪，一上一下的。而且她很爱挖鼻孔，她的鼻孔被挖得大大的，非常像头“牛”。“金牛”不仅爱钱，还很爱劳动，每天很早到教室，就开始打扫卫生，真是一头吃苦耐劳的“牛”啊！
我还有好多好多“动物”好友，每个“动物”成员心里都装着其他成员。如果你也想成为我们其中的一员，那就请来吧，我们一定会欢迎你的！
我们班的同学个个都不一样，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的活泼，有的文静......
在班里我有三个最好的朋友，他们是冯衍朝、曹佳铭和叶浩然。冯衍朝和我一年级就是朋友哩，他有一双小而有神的眼睛，宽宽的嘴巴，黑黑的皮肤，高高的个子，是我们班威风的体育课代表呢！告诉大家一个小秘密，冯衍朝和我另外一个好朋友曹佳铭以前是“死对头”！但是在我的帮助下，他们重新和好了，我是不是很“厉害”呢！
曹佳铭也是我的好朋友，每次下课的时候我们俩都一起玩，他的皮肤白白的，眼睛大大的，发出渴望学*的眼神，一看就非常好学，另外他长着黄黄的头发，还是有点特别呢。
接下来就该说说我的“死党”叶浩然了，他坐在我的正前方，个头虽然小小的，但是他非常有趣，总能想到我怎么想也想不到的事儿；但是他也有个小小的坏*惯，经常折一些没用的东西，折得不好，就塞到课桌里，所以他的桌子里塞满了垃圾，看来我还要多多提醒他呀。
这就是我可爱而有趣的朋友们，他们虽然没有魔法，却深深地吸引到我，愿我们永远保持深深的`友谊。
——介绍我的家作文6篇
我的家在上步路计生中心的.北面，园岭六十七栋就是我家！
我家一进门左边是厨房，右边是一堵墙，中间是一个窄小的通道，通道直走进去是客厅，左边是饭厅，右边摆着冰箱。
客厅里有电视，每天晚上一家人就坐在客厅里看电视，还有茶几，茶几上摆着五颜六色的糖果！我家的沙发是用木头做的，是棕色的，上面还刻着花，可好看了。看电视时，我们就坐在沙发上看。
我自己的房间一进门，左边是床，右边是钢琴，门的正对面是书柜和书桌，书柜里有很多书，多得仿佛一个屋子都装不下！
阳台上面晾着衣服，阳台外面铁架上有一盆长着圆脸庞的向日葵，一盆绿色的芦荟。在阳台里面的向日葵因为阳光被衣服挡住了，所以脸色不好看。阳台外面的向日葵长得相当好，已经长出了新芽！
妈妈的房间一进去，左边是大床，右边是一堵墙，正对面是一个书架，书架里也有书，不过不是很多。书架旁边是大衣柜，衣柜里衣服不很多，挂着爸爸和妈妈的一些衣服，也有我的一条围巾。
家是那样的温馨而幸福，我非常喜欢我的家！
每个人都有自己的家，家是最温暖的港湾，是自己给自己心灵的问候，也是一个充满快乐开心的地方。
今天我就来介绍一下我的家，从我一进家门起就看到了独放在那儿的餐桌和站着的椅子，这里虽然东西不多，但是我们家大多数的欢声笑语都来自于此。再往左走就来到了客厅，这里的家用电器一应俱全，可以让我们一家三口在放学或下班后，舒舒服服的放松一下，是我们的“充电站”。而客厅的前方就是专门睡觉的房间了，走进房间我们可以看到挂在墙壁上的图画和一目了然的电视机，出了房门又来到了对面的厕所，厕所里有我从大床上起来后天天要用的牙膏和牙刷，还有挂杆上的毛巾，让我能够清清爽爽的清洗，干净的迎接每一天。走出了厕所又来到了厨房，厨房是妈妈的地盘，不过，不仅是厨房连整个家都是妈妈说的算呀。
这就是我的.家，我的家是一个快乐又幽默风趣的家，也是一个温暖的家。如果你们有空可以来我家哦！
我有一个温馨、快乐而幸福的大家庭，我们这个大家庭就像一个绚丽多姿的调色盘，里面居住着各种各样色彩斑斓的颜色。
金色的老爸
我的老爸是一只名副其实的“大公鸡”他在家里勤劳能干，每天早上他都是六点中就起来，为我制作美味可口的早餐，他还是家里的资金顶梁柱，就像一只大公鸡一样，天天都为“家庭”这块菜地扫除着害虫，辛辛苦苦，从来都没有一句怨言，他为了家庭，他不怕苦，不怕累；在公司里，他是一名优秀的职工，他技术超高；是我们这个调色盘里不可缺少的重要颜料。
粉色的老妈
我的妈妈十分好强，总想把事情做地最好，她为了家庭，为了我只求付出，不求回报，我的学*和生活都无微不至地关怀着，对我的充满了希望。妈妈十分勤劳，家里的家务都是她在默默地“承包”着，家里总是整理得整整齐齐，干干净净。妈妈总是喜欢粉色，比如买一个个小巧玲珑的饰品，床单、被套都是粉色的。妈妈也很爱美，总是把自己打扮得漂漂亮亮，妈妈是温和、可亲的，同样，粉色也是这样的意思，所以说妈妈是粉色的。
黑色的爷爷
爷爷是黑色的，脸谱中的黑色是代表忠厚、老实的意思，爷爷除了忠厚老实外，还有一个大特点，那就是心灵手巧，你千万别以为爷爷的手是脏的，粗糙的，像老树皮似的，如果你这么想的话，那你就大错特错了，爷爷的手的确不太好看，但是，这双手可能干了，比如说修电炉、煤气灶、做暴鱼，总之不学就会，可是讲不完说不尽啊！
咖啡色的奶奶
奶奶是咖啡色，因为奶奶像一杯浓浓的咖啡散发出淡淡的香味。每当我们一回到家，奶奶就把一碗碗美味佳肴摆上了桌，只要我们吃得津津有味，奶奶脸上就乐了开花，看得出奶奶非常疼爱子女，我们每天晚上一家人围坐在餐桌旁，有说有笑，真是其乐融融啊！
大红色的我
我是大红色的，我的性格十分开朗，我是一个好动的男孩，比如，轮滑、篮球、游泳、乒乓球……我是家里的开心果。我的属性是牛，我的脾气和牛一样，十分暴燥，比如：如果有人对我大打出手，我也会给他几个“馒头”，怎样，够“牛”的吧。
我们这五种颜色，缺一不可，因为我们是一个温馨而幸福的“调色盘”。我深爱这个“调色盘”。
我有一个温馨的家，有幽默的爸爸、温柔的妈妈和调皮可爱的我。发生在我们家的趣事可多呢！
“妈妈，您在做什么好吃的？真香！”我一进门，就对正在厨房里忙碌的妈妈问道。妈妈没顾上搭话，爸爸却接过话茬：“你的鼻子可真灵啊！”我听了，乐呵呵地说：“我这鼻子比狗鼻子还灵！”“哈哈哈……狗鼻子！”爸爸大笑起来。我没理爸爸，“嗖”的一声钻进了厨房。我仔细观察后，走出厨房，对爸爸说：“据我观察，今晚有很多好菜。”
过了一会儿，妈妈喊道：“吃饭了！”说完，我和爸爸离开电视机，走到餐桌前。好几碗色香俱全的菜肴在我的眼前飘着热气，让我“口水直流三千尺。”爸爸夹了块红烧排骨，在我的眼前晃来晃去，我笑嘻嘻地把碗迎上去，可那排骨转了一圈，蹦到了妈妈的碗里。我一愣，马上醒悟过来，笑着说：“哦！第一块红烧排骨应该犒劳妈妈。”
这时，妈妈也夹了一块红烧排骨，首先在爸爸的眼前晃悠。爸爸得意地将碗递了过去。可是，那块红烧排骨却放进了我的碗里。爸爸有点失望，但是爸爸的碗里马上多了一块红烧排骨。这块红烧排骨是我夹给爸爸的。我们三人互相看了看自己碗里的肉，都不由自主地哈哈大笑起来。
这就是我的家，一个幸福快乐的家。
家是一个充满欢声笑语的地方，是一个在锅瓦瓢盆中每日谢幕的地方，是装满我们的回忆和温暖的地方。家不在于多大，而在于家人的团结和睦。
从第一次学会走路、第一次会说话、第一次读书，都是在家人的陪伴中成长的。父母的爱总是那么默默无私，滋润了我的整个童年时光。我小时候还会经常问一些傻里傻气的话：“为什么太阳和月亮不能一起出现呢？”“为什么金鱼不能在海水中生活呢？”“为什么我不能和小鸟一样的在天空中飞呢？”面对我这些幼稚的问题，爸妈总是很有耐心的给我回答。
当然，我们不全是和谐的画面，偶尔也会吵架。有时候妈妈抱怨爸爸下班太晚，不分担家务。爸爸吐槽妈妈做的饭难吃。有时候也会数落我不认真学*。可能当时会不愉快，没过几分钟，我们就和好初如了。谁叫我们是一家人呢？
风雨同路，无论前方是怎样的风景，只要我们一家人可以健康、快乐的在一起，就是最大的幸福。
我有一个幸福美满的家庭，家里有五口人。
我爸爸长得高高瘦瘦的，带着一副眼镜，是个知识丰富且幽默的人；我的妈妈有一头长长的直发，喜欢扎个马尾辫，她性格开朗，喜欢唱歌、画画和上网，大家都非常喜欢她；我有一位慈祥的外婆，能烧一手拿手好菜，都是我爱吃的；我还有一位做事诚恳踏实的外公，他为了不让我上学迟到，每天准时送我上学。而我呢，是家里的开心果，在全家人对我的关心爱护下，一天天长大，一天天懂事。我爱我的家。
——介绍我的老师作文菁选
介绍我的老师作文
在学*、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的介绍我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的老师在中心小学教书，她姓朱，我们都叫她朱老师。
她淡淡的眉毛，高高的鼻尖，长长的头发，戴着白色的眼镜。她爱穿红色的衣服，纯蓝色的牛仔裤，她很严厉，要是谁的作业做得不好，她就给撕了。
她爱跑步，每天早晨她都起得早早的在操场上慢慢的跑步，跑完步就会到我们的`教室给我们指导功课。她还爱跳绳，每天下午她都和三年级老师在哪儿跳绳， 可是，我们的班主任一直输，我们的班主任下决心一定要赢一次，这天下午，全校的学生都召集在操场上看她和三年级的老师比赛跳绳，每次都是三年级的老师赢， 可这一次，竟然是我们的班主任赢了，我们都很惊讶。其实，老师是要证明她自己是最棒的，也给我们做了榜样。
我的老师既严厉又和蔼，我们都很爱她。
在我们班上，有一个和蔼可亲的老师，她为人师表、严于律己，实不相瞒，她就是我们的班主任—陈老师。明天，就是新世纪第6个教师节了，在此，我祝愿陈老师节日快乐、身体健康、万事如意！
曾记得有一个星期二的下午上课业辅导，下课时，我和同学玩“藏猫猫”的游戏，我被同学发现了，我便跑了起来，不知哪个班的同学推了我以下，我的头就被碰到了墙角，碰了一条大口子，流了很多血，同学门马上把我送到校医室，做了一个简单的处理后，陈老师也“飞奔”过来了，陈老师二话没说，拉着我就往医院跑，在路上，我看见陈老师跑得满头大汗、气喘吁吁，看到陈老师那着急的样子，我觉得她非常关心学生。到了医院，陈老师又为我挂号、取药。在缝针的时候，我看见护士阿姨拿着针进来了，我非常害怕，想要妈妈，可看到陈老师给我安慰和鼓励的神情，就像一束温暖的阳光洒进我胆小害怕的心灵，我也勇敢的缝完了针 。陈老师就像辛勤的园丁，我们就像花朵一样，永远离不开她的辛勤培植。陈老师还像一根蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。我们每个人的.成绩，都与她是分不开的，是她，给了我们开启知识的钥匙，我会用优异的成绩来报答她：我的班主任：陈老师。
今年又有新的老师来教我们，是个帅气的体育老师，让我来介绍一下又高又帅气的老师吧，他有一头乌黑茂密的.头发，头发下面有一双浓浓的眉毛，还有一双炯炯有神的眼睛。他刚来我们班时，我还在期望着千万千万……不要是一只公老虎，也千万千万不要是一个“闷罐子”果然和预料的一样。别看他人长得又高又帅，其实他刚来我们班时还有点害羞呢？但跟我们班相处了几个星期后我发现他教训人起来像“蚊子”一样没有一点杀伤力。他下了课之后还经常和我们相互交流，说说笑笑，显然是一个“开心果”，我真希望每个星期多几堂体育课，每堂体育课都会让我们开心40分钟。
有一次，我们在上体育课时，有点同学穿凉鞋.有点还甚至穿拖鞋，有点同学还穿牛仔裤，只见李豪老师眉头紧蹙，心里好像在想我到底该不该批评呢？这时李豪说出了一句我预料之外的话：“下次谁再穿牛仔裤，我就让他脱了牛仔裤上课，谁再穿凉鞋我就让他光着脚跑步。”这一句话惹得同学们笑得眼泪都出来了。
这就是我们又高又帅又幽默的体育老师。
我的老师姓柯，她是我们的语文老师。柯老师长得不高，一头亮亮的头发如海藻般卷曲。她四十出头，却充满活力。她不仅是我们的老师，而且更像是我们的朋友。
“丁零零——”上课铃响了，这节又是语文课。“咯噔咯噔”从窗外传来一阵轻快的脚步声，似乎正在演奏一曲欢乐的交响乐。这时，柯老师走进了教室。“今天，我们来学*第二课，雅鲁藏布大峡谷……”柯老师开始娓娓叙述起来。她的话仿佛施了什么魔法，我们个个都听得入了迷。需要回答问题时，我们个个都把小手举得高高的。柯老师似乎不是在给同学们讲课，而是和一些与她年龄相仿的朋友谈天。“丁零零”，时间过得可真快，不一会儿就下课了，可我们还是意犹未尽呢！
下课了，我们科柯老师更是无话不谈了。我们总是围到老师的讲桌旁，告诉柯老师一些有趣的`事。柯老师也认真地听着，她笑起来，露出了一排洁白整齐的牙齿，像天上的星星一样亮。有些同学总是有一些问题想问，柯老师也十分详细地解释。要是遇到不擅长的，柯老师也会尽自己最大的努力去回答（尽管她只是一名语文老师）。
这就是我的老师——柯老师。相信在她的培育下，我一定能成为一只矫健的雄鹰，自由自在地飞翔在蓝蓝的天空！
她不高不矮，不胖不瘦，圆圆的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子，还有一张擅长说话的小嘴。你们猜猜她是谁?那就是我们的语文老师——张老师。
张老师讲得课可好了!为什么呢?大家肯定都很疑惑吧!请听我慢慢讲下去吧。有一次，张老师讲到《夜书所见》时，编了一个生动有趣的故事，因为我听得入了迷，老师的声音戛然而上，我却仍在发呆，直到同桌推了我一下，我才惊醒。
张老师不仅是我们的.好老师，还像园丁呵护着花儿一样，呵护着我们。那是在一次体育课上，我不小心摔了一跤。腿上擦破了皮，鲜血从裤子里浸出来，疼得我眼泪流了下来。张老师知道后，拿着棉签、药水、创可贴，跑到操场，像对待自己的孩子一样,小心翼翼地挽起我的裤腿，非常认真地帮我清理伤口，仔细地涂上了药水,贴上创可贴。望着张老师那充满爱的眼神，听着张老师亲切地话语,我的伤口仿佛是上了灵丹妙药一样，疼痛感马上消失。
俗话说“十年树木，百年树人。”老师对我的关心和教诲之恩，让我终生难忘。
新的学期，我们班迎来了一位新数学老师，她姓吴，我们叫她吴老师。她戴着一副眼镜，看起来很慈祥的样子，我很喜欢她。
有一次上课，吴老师叫我上黑板写一道题，我十分紧张，粉笔都不小心写断了。我一笔一画地写着，等写完了下台，同学们说：“看，杨博群少写一个零!”这时，我才恍然大悟。老师看了我一眼，我十分惭愧地低下了头，生怕吴老师会骂我。坐在座位上，我把脸埋在两只手臂里，任凭同学们叽叽喳喳地议论着，心里难受极了。等老师讲完前面同学的题，轮到讲我的题了，我低下头，准备接受老师的批评。可是，吴老师却笑眯眯地说：“这位男同学一不小心漏写了一个零，不过没关系，下次可以改正。”我大吃一惊，心想：这位新老师居然不罚站也不惩罚我，还给我留了面子，不让同学笑话我，我的'心里顿时觉得暖和和的。
这位吴老师不仅脾气好，还会给我留面子，我越来越喜欢这个新老师了。我想：我要积极发言，争取让吴老师表扬我一回!
王老师是我们的班主任，她高高的个子，长着一张圆圆的脸。尤其引人注目的是，王老师有一双大大的、美丽的眼睛。她的眼睛很神奇，带着一股神奇的力量。
有一次上语文课，我正在专心致志地听讲。当老师讲到重点部分时，我忍不住和同桌说起了小话。王老师发现了，可并没有批评我，而是用她那双会说话的大眼睛看了我一眼，好像在说：“上课说小话，能把老师讲的学会吗？”我立刻意识到了自己的错误，赶快坐端正，全神贯注地听老师讲课。下课后，老师走到我面前，微笑着说：“袁浩，你能够知错就改，就是一个好孩子。老师希望你以后能够严格要求自己，更加努力！”
还有一次，练*册上的.题，我全部做对了。老师笑眯眯地看着我，仿佛在说：“你真棒！”老师的眼神让我感到浑身充满了力量。
这就是王老师，一位关心学生、和蔼可亲的好老师，她用那双会说话的眼睛一直鼓励着我不断前进。
我有一个漂亮的老师，留着齐齐的披肩发，有着银铃般的笑声，再加上和蔼可亲的面容，这就是我们的`班主任王老师。
课堂上，我们看不到绷着脸的老师，感受不到“静如止水”的课堂气氛；树荫下，我们还能听见老师与我们推心置腹的话语。
王老师，您知道吗？从一年级到四年级，您慈爱的形象在同学们的心里早就树立起来了。我们哭的时候，您会安慰我们；我们生病了，您会像妈妈一样焦急；我们做错题时，您就会耐心地教我们。
对不起，王老师，我们*时常说您脾气不好，其实我们知道您是为我们好。上课时，您总是一心一意讲课；下课时，您又像一位知心的大姐姐和亲爱的妈妈一样，和我们谈心交流。
总而言之，只有一句话，老师，我喜欢您。
在教过我的老师中令我印象最深的是语文老师——苏老师。
她的个子不算高，瘦瘦的，绑着一根褐色的马尾辫，小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴。
苏老师上课很幽默，每次上课都会说几个笑话。记得有一次苏老师在课堂上对我们说：“同学们今天要学*第五课，在上课前谁能说一下蝴蝶长什么样子?”我们有的说大大的翅膀，又细又长的身子……老师听后又说：“是不是还有一对又细又长的眼睛呀。”这时同学们都哈哈大笑起来了。
老师除了很幽默，对我们还非常严厉呢。记得有一天下午，苏老师气冲冲地走进教室，把本子狠狠地丢到地下说：“今天的作业只有27个人交了，还有谁没交?没交作业的.给我站起来。”听到老师的“狮吼功”，我们吓得大气都不敢出。这时站起来八个人，走到讲台上，老师批评了他们一顿，让他们下不为例，然后我们才开始上课的。我们知道，老师是想让我们把学*学好，才对我们严厉的。
就是我的老师，不管苏老师是幽默还是严厉，我们都明白，苏老师都是为了我们好。
在我们学*的过程中，教导我们的老师有很多，他们给我们的留下的印象也各不相同，有的严厉，有的耐心......
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学*一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学*上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的'气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师——我的好老师，我永远记得你为我们所做的一切。
我的语文老师，中等个，眼睛不大，而酷爱踢足球，他在球场上就如一只老虎一般，带着球攻入对手的球门我以前认为他很凶，而且我很怕他，认为对我不会怎么好的。可初一下学期吴宇轩的.手断了，作为他的好朋友我便代他担任语文课代表的职位。第一次去他的办公室，我十分胆怯，因为我很怕他，可去了一次之后，我不怕了，因为我发现他并不像我想象的那么冷酷，有时还很和蔼。
上学期期末，我语文考试，我只考了83分，而我的数学没考好，于是我便的电话问他我考了第几名，不问不知道，一问我吓一跳，在语文方面从没考过前十名的我，这次放了“卫星”，居然考了第2名，这对我来说这是以一个大的飞跃，之后他又和我谈了谈学*，该如何学，让我深有感触。
他就是令我胆怯而敬佩的语文老师——虎哥。
我的老师有很多很多，比如：张老师、董老师、楚老师^其中，我最喜欢的是我们的语文老师——小燕老师。小燕老师一年级时教过我们，二年级的时候去支教了，现在又是我们的语文老师，我深深的感受到有点庆幸。
小燕老师的教法有一点点的不同，我们三年级第一次上语文课时，刚刚我还不知道是小燕老师，等小燕老师一走进来，我就很不可思议的笑了，小燕老师说：我现在不会一点一点的教你们了，你们会读不会读又不管我的事，你们又不是一年级的小朋友了。我心里想：对呀，我们现在都三年级了，难道还要去读一年级？我们都不是小孩子了，现在小燕老师来教语文，我一定要认真读书！本来鸦雀无声的三（3）班突然变成了吵吵闹闹的三（3）班了，我真的是很生气很生气，因为他们真的是太吵了，我根本听不见小燕老师的声音了，这时，小燕老师忍无可忍，只好转过身来，气呼呼地说：再吵我要打手底板了！大家听了，立刻安静了下来，等小燕老师讲完了，突然地一声下课铃，惊醒了所有的人，仿佛就像从甜蜜的'梦中醒来了。
这就是我们班的语文老师——大名鼎鼎的小燕老师。从那时起，小燕老师成了我心中最美的老师！
邓老师是我们班的班主任兼语文老师，从一年级开始她就教我们，直到现在已经三年多了。听说她十七岁开始教书，最初教的是初中，她和学生的年龄仅相差两三岁，可现在她已经四十多岁了，有二十多年的教龄，教过的学生已不计其数。
邓老师不但有丰富的教学经验，对工作也很敬业。她每天一早就来到学校给我们开教室的.门，让同学们能早点进教室自*。为了不影响同学们的学*，一旦有点小病她都坚持教学而没有请病假。她对学生很有耐心，更有爱心。学生犯了错，她从不打骂，而是耐心细致地帮助和教育。学生有不懂的问题，她总是详细而耐心地讲解。她很关心学生，如当她知道我把乘车的钱丢了，就主动拿钱给我；她看见我放学出校晚了而没赶上公交车时，就让我搭上接送老师的专车把我送回家。每当我想起这些，我就被她的行为所深深地感动。
由于邓老师的辛勤劳动，我们班的学*成绩总是走在全年级的前面，多次评为“优秀班级”。
邓老师在教书育人的岗位上，勤勤恳恳，诲人不倦，在这教师节来临之际，我在此真诚地对她说一声：“邓老师，您辛苦了！”
爱笑的女子总是很美的。这句话确有道理。
——介绍我的老师作文合集二十篇
我升上四年级换了一个新的语文老师。她大概三十岁左右，身材苗条，乌黑发亮的头上扎了条长长的辫子，说话声音很好听。这就是我们的新老师——曾彩兰老师。
曾老师说话可幽默呢!记得她给我们上第一节课的时候，我们班上有两个很调皮捣蛋的同学在下面大声说话。我还以为曾老师会发火，但曾老师却面带笑容地说：“你们两个对老师真好，第一节课就送给老师一份见面礼。”同学们都哈哈大笑起来。下课后，同学们都说这个老师真有趣。第二节课，曾老师说：“我已经看过你们的作业，凡是做错了格式都要重写，书写不工整的都要重写。”这就是曾老师对我们的严格要求。曾老师讲课很生动，内容很丰富，我们都很喜欢上她的课。
这就是我们新学期的语文老师。我很喜欢她上课的风趣，讲学的认真。也喜欢她的严格要求。
我的老师在中心小学教书，她姓朱，我们都叫她朱老师。
她淡淡的眉毛，高高的鼻尖，长长的头发，戴着白色的眼镜。她爱穿红色的衣服，纯蓝色的牛仔裤，她很严厉，要是谁的作业做得不好，她就给撕了。
她爱跑步，每天早晨她都起得早早的在操场上慢慢的跑步，跑完步就会到我们的教室给我们指导功课。她还爱跳绳，每天下午她都和三年级老师在哪儿跳绳， 可是，我们的班主任一直输，我们的班主任下决心一定要赢一次，这天下午，全校的学生都召集在操场上看她和三年级的老师比赛跳绳，每次都是三年级的老师赢， 可这一次，竟然是我们的班主任赢了，我们都很惊讶。其实，老师是要证明她自己是最棒的，也给我们做了榜样。
我的老师既严厉又和蔼，我们都很爱她。
别看我才一年级，但是我遇到过的老师可不少，但是当我一闭上眼睛，我的脑海里就浮现出一个身影――我的语文老师，王老师。让我慢慢和你道来，为什么我对王老师印象如此深刻吧。
我的王老师有两张“脸”，一张“脸”是友好风趣的`，有时还会被同学忽悠；而另一张“脸”是严厉的，同学们都畏惧。
下课时，同学们爱围着王老师，王老师也喜欢跟我们讲她小时候的故事，她津津有味讲道：“有一次，我和爸爸妈妈一起去小河边玩，爸爸看着小河里的鱼，就忍不住跳下去捞鱼了……”我们看到老师讲趣事时灿烂的笑容，仿佛又回到了自己的童年，而我们也似乎被带到了那条小河边，看到了老师的一家人。
当然我们的王老师也有严厉的时候，当我们上课，有同学上课不认真做小动作时，王老师就会瞪着眼睛说：“上课不认真，考试怎能考的好，下次再这样，老师可要生气了啊。”
听到这些话，同学们都安安静静，认认真真的听老师上课。
这就是我的王老师，有两张“脸”的老师，我很喜欢我的王老师，你喜欢她吗？
随着年级的升高，我们有了第三门主课――英语，同时也迎来了教英语的董老师。
董老师个子高高的，不胖不瘦，皮肤特别白，戴着一副眼镜。我第一次见到她，看见她穿着合身的'长裙，笑容可掬地走进教室，开始讲课。
在第一单元测试中，轮到我了。董老师让我开始读，她的手点到哪里我就读到哪里。一开始我还担心过不去，到最后老师却在我学号后面打了A星，我太高兴了！董老师用赞许的眼神看着我，仿佛在说：“很棒，下次还要更加努力哦！”
董老师真是一位又温柔又漂亮的老师，我喜欢董老师！
对于数学，我真是又怕又恨，恨是不会做，怕是考试每次考不好，我仿佛从老师眼中看到失望，从父母眼中看出无奈，从同学眼中看出嘲笑……。
又是一个黑色的星期一，又到了放学的时候，又到了我被留下来的日子。“张司程，把笔袋课作本拿来！”又是这熟悉不过的喊话，我皱了皱眉头，听到这句话有一万个不情愿，心不甘情不愿，慢慢吞吞向金老师那边蠕动。“自己看看，错在那里了”。金老师不会第一时间教我做题思路，让我先自己思考，养成做题*惯。她严厉地看着我，从她眼中，我仿佛能看到金老师对我的期望。
“来，看看！”金老师开始慢慢地讲解，时不时用红笔圈一下关键的算式，让我整理一下思路。当我迷茫时，金老师会给我慢慢地讲解，慢慢地分析，直到我听懂为止。时间一分一秒过去，已经到了金老师的.下班时间，但她仍不知疲倦地给我讲错题。偶尔的分心，金老师会用红笔敲几下桌子，给予我提醒。
题，终于讲完了，看看时间，也快6点了；看看天空，像是罩上了灰色的青纱。我打可一个懒懒的哈欠，整理好书包，正准备飞奔下楼，金老师又叮嘱我回去要多练。多写。在金老师身上，我感受到了慈母般的温暖。
在这段时光里，能遇见金老师是我的幸福！
我家乡的名人其实真不多，但我现在要介绍的是一位我的老师。是我葫芦丝、巴乌的老师，她就是程老师。
葫芦丝和巴乌虽说是傣族乐器，但是**学也无妨。俗话说：艺多不压身，艺高人胆大嘛。更何况**也有诗人为它写过一首诗：天籁之音那里来？飘柔似水动心怀。惊涛骇浪俏佳人，金色葫芦传万代。程老师就是在葫芦丝方面很有成就的。
有一天，我去程老师家上课，一进门，我就看见一个超大个证书。“咦？这是啥东东？呃......‘安徽省第四届葫芦丝、巴乌大赛中年组’，嗯？金......金奖？！”我可是前几天才知道程老师要去比赛的呀！居然这么快，证书就发下来了。（比我们七级考级的证书快多了）程老师注意到我在偷看证书，就“咳”了一声说：“因为这次是安徽省的比赛，我又很荣幸的获得了金奖，所以现在有很多人慕名前来向我学*葫芦丝、巴乌，还有校长找我去他的学校授课。其实，金奖也不是容易拿的，吹奏的时候要把感情和味道吹出来，还要有身临其景的感觉。我不能应为我自己当上了老师、获得了金奖、吹得很好就可以不吹了，不练了。那可不行，如果你不吹了，不练了，就可能会忘。即使你吹的很好，吹的炉火纯青了，也不算好。因为只有更好，没有最好。所以......”汗！ 程老师居然讲了大半节课！这估计是程老师的有感而发吧！
回到家，我陷入了沉思：程老师为什么可以获得金奖呢？......哦！因为她对葫芦丝、巴乌始终都是用不懈探索的精神、用持之以恒的毅力、用孜孜不倦的行动、用严谨认真的态度才造就了她的今天！
这就是我们家乡的名人：程老师。她对葫芦丝、巴乌的执着挖掘、探索值得我们每一个人学*！
程老师――我们家乡的骄傲！
在我三年的小学生活中，也有了心中最好的老师，她就是教我作文的张老师。在我的心中，她是一个有爱心、善解人意的好老师。
张老师个子不高，体型微胖，盘着头，圆圆的脸庞上，两道弯弯的眉毛下面嵌着一双大眼睛。高挺的鼻梁下出口成章的嘴巴，带领我们游遍祖国的大江南北。
张老师的阅读课讲的丰富多彩，每一篇文章都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。她还经常带我们做游戏，让我们轻松愉快地在游戏中体会写作文的乐趣。
张老师经常说:“语文博大精深，一定要重视*时的积累。”她不但教我们知识，还教会我们许多做人的道理。
有一次，我的同学刘耀骏趁我不在的时候，偷看我的.文具盒，不小心掉在地上，里面的文具撒了一地。我顿时恼羞成怒，二话没说，上去就是一顿连环脚。正在批改作文的张老师看见了，立刻制止我，厉声喝道:“你干什么？有什么事不能好好说，怎么能打人呢？”这时同学们也都纷纷指责我:不该打人。我心里很是不服气，心想:明明是他没经过我的允许动了我的东西，你们反倒都来说我，哪有这个道理啊！张老师仿佛看透了我的心思，语重心长地对我说:“粘雨志，文具坏了，可以再买，而同学间的友谊不是金钱能买到的。你们*时在一起学*，又是要好的朋友，怎么能为了这么点小事，就对同学大打出手呢！你好好想想吧！”这时的刘耀骏眼里充满了委屈的泪水，正在帮我一件件的捡起撒落在地的文具。看看老师，看看愤愤不*的同学们，我惭愧地低下了头……
我还清楚的记得张老师那天给我们留的家庭作业是:就这件事情，写一篇作文《发生在课堂上的一件事》要写出真情实感，通过这件事你有什么体会，从中得到什么启示。
我的作文老师，正是您的教育艺术，使得我们对作文产生了浓厚的兴趣！您就像妈妈一样慈爱，也像朋友一样知心，您是我心中的好老师，我永远敬爱您！
老师，是一个打开我知识和心灵窗户的人，他们教会我们怎么做人，这学期，我认识了一位老师，他幽默，我的老师。风趣，他和蔼可亲，他博览群书，这就是我们的数学老师――方老师。
方老师高个子，**头，眼睛炯炯有神，在高高的鼻梁上，架着一副蓝色的眼镜，让人感觉他博览群书。
方老师上课时活灵活现。
还记得，在上点动成线，线动成面这课是，方老师怕我们不理解，还拿了一条绳摇了摇，做了样子给我们看，在方老师做这个动作时，全班是一阵欢笑，大家都在议论这个动作，有的.说：“这个动作就像马戏团里的小丑。”有的说：“这个动作和那在拉面的老板一样。”大家议论纷纷。这不做不知道一做吓一跳，原来不明白为什么点动成线，线动成面的同学看了老师的动作后，都明白了，这真是太神奇了。在上展开与折叠这课时，方老师还教了我们一首诗：“中间四个面，上下各个面，中间三个面，一二隔河见，中间两个面，楼梯天天见……这样简单又有趣的诗我又怎么能忘记呢？还有一次我们在听方老师讲评作业时，一道选择题应选择“B”的，可是老师却说什么“boy”这可是丈二的和尚――摸不着头脑，中学生作文《我的老师》。后来找老师一问，才知道“boy”就是“B”的意思，而“dog”就是“D”的意思，从而可以看出，方老师是多么的幽默、风趣。
下课时，方老师也是和蔼可亲，上一次，有一位同学一道数学题不会做，跑去问方老师，方老师看了，对他笑了笑，先是表扬他有问题会问老师，然后就开始眉飞色舞的解释这道题，他先是抓住重点问那位同学，然后在细细的讲解。时间一分一秒过去，可方老师脸上没有不耐烦的表情。离放学的时间已经很久了，方老师终于让那位同学明白了为什么这样做。可以看出方老师是一个多么尽职尽业的老师呀！
这就是我们的方老师，上课时是我们的老师，下课时我们的好伙伴。
我有一个可爱又像洋娃娃一样的老师，这个老师姓沈，她是我的音乐老师，眼睛大大的，个子不高，身体胖胖的，脸上总是带着灿烂的'微笑。
她是个多才多艺的老师，她会唱歌也会弹琴，有一次我在唱音符的时候，没有唱准确，她耐心的告诉我该如何正确的唱法，开始我还是唱很小声，沈老师看了一眼，好像告诉我要大声唱，我的声音也变大了，老师给我了个微笑，我很开心。每次当我唱错的时候，她都会耐心的教我，一遍又一遍，我觉得心里很温暖，外面尽管下着大雨，但我觉得屋子里像春天一样暖和。
还记得一次，我去上课前，没有来的及吃中饭，唱歌的时候，有气无力的，沈老师好像看透我的心一样，她问我：“你中饭没吃?”我点点头，她下课的时候给我一个玉米，我心里不知道有多美了。
这就是我们的沈老师，可爱又细心的好老师!
我的数学老师戴着一副不起眼的眼镜，两鬓发白，常常穿着一件朴素的小黑衣，上课随和，*易*人。
他上课幽默朴素。一上课，要是同学们很吵，“安静，看黑板!”就成了他的口头禅。上他的课，我们过于活跃，但听他的课的人也不少。每当有学生吵闹时，他就会时常给那个学生使眼色，到了触碰底线的时候，他不会像其他老师那样生气的大喊，而是会幽默的说：“有的同学啊，就看着裤裆;还有的同学啊，他都不怕把嘴说烂的!”老师的话语常常使我们哄堂大笑，而被老师暗示的同学也不敢“为非作歹”了。
每次考试后，假如没有考好，老师先是会在讲台上沉默不语，脸上的皱纹显得更深了。当我们领会到他的意思的时候，他才开口：“大家都看到了啊!这次考试只有几个同学及格!你们好好想想吧!”这时，我便觉得非常对不起我的老师，他常常写黑板写得咳嗽的厉害，还是继续讲课，他这么认真，这么努力，我们却……
老师改作业经常改到深夜，改得身心交瘁，第二天还要为我们上课，他是多么伟大啊!
老师不仅仅只是叫我们学*，在课余时间还陪我们的乒乓球。这两种身份的性格是大同小异的，他无论上课下课都是非常的*易*人的。
*易*人是他的名片，我的数学老师，是我们值得尊重的人，也是课后与我们打成一片的人。
“相见时难，别亦难……”那浑厚、委婉动听的女中音，深深地打动了报告厅里每一个人，掌声经久不息。这就是我的音乐老师，她用歌声征服了所有人。
我的音乐老师―吉老师，她很阳光，脸颊丰满，洋溢着青春的气息；是她把我们领入了五彩缤纷的音乐殿堂。
许多同学都觉得音乐是副科，考的不好，吹得不好，没什么关系，可我们吉老师就是认死理儿，坚决要让每个同学都过关。不管你是谁，课上过不掉，到办公室去过。我也有一次差点儿被叫到办公室。
那天，老师满面春风地进了教室，而我们却提心吊胆，因为今天要过竖笛，过不好可是要到办公室的！陈洛玉，游沁娴……到我了！我哆哆嗦嗦地站了起来，我越是害怕过不了关，就越紧张，脚一直打颤，手也发抖“r si si，d l s……”“停！重吹！”我听了这句话手就更抖了，“r si si，d l l，s l si……”“来！s，l，si是怎么吹的？”我又断断续续地吹了一遍，老师满脸严肃：“这是最后一遍，再吹错就上办公室！”我用了最大的努力，把握住了最后一次机会。由于老师的严格要求，班上同学对吉老师布置的过关作业毫不含糊，一有空就练，教室里处处充满了竖笛声。我也不甘示弱，在期末考试中，我以“一遍即成”的优异成绩回报了老师。
俗话说，子不教，父之过；师不严，师之惰。老师的严厉就是对我们的爱呀！吉老师，我将永远记住你这位“严厉”的老师！
陈老师教我们已经一学期了，她和蔼可亲，说起话来总是笑迷迷的，我们都很喜欢她。
我以前胆子特别小，上课从来不敢举手发言，有一次在陈老师的鼓励下，我勇敢地走上讲台大声地背诵了四字成语，同学们给了我热烈的掌声，老师也奖励了我五朵红花，我高兴极了，从此做任何事情都充满信心。我在心里对老师说：谢谢您，陈老师！
老师说我们班同学都很聪明，就是上课不大守纪律，陈老师想了很多方法教育我们，谁表现好进步了就奖励红花，同学们你追我赶都想争得红花，就这样在老师的引导下，我们的学*进步了，关心集体的好人好事也多了起来，我们能不喜欢我们的老师吗？
“三八妇女节”到了，我祝我的老师节日好！
今天是星期六，我可以无忧无虑的休息一天了。早上写完作业，打开电脑，听听音乐，再进入我的博客，看看别人写的文章，感觉是那样的惬意，其中有一句话是这样写的：“音乐就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音乐就像一位领路人，给我们指点迷津，音乐是一种美的享受，让我找回自己的蓝天，自己的天堂……”
的确，听音乐真是一种享受，让人沉迷、陶醉于其中。婴儿在母亲的摇篮曲中安然入睡，中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土，蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……音乐有的壮烈，有的优美，有的欢快，有的悲伤，有的则喜爱那个七彩画，五味瓶，各种旋律交织在一起，时快时慢，时欢时忧，那样的.悦耳动听，使人感到波涛在怒吼，是月光在闪烁，是甜美的微笑，是一颗颗因悲伤而低落的眼泪，又是逢年过节的鞭炮声，欢笑声，喧哗声……美妙的歌声在自己的音乐天堂中回荡，乐曲的钟声在叮当作响，一个人彻底的被音乐征服了。生活有了音乐就变得多姿多彩，就像在一张白纸上涂上了美丽的色彩。看!交椅上的老奶奶抱着婴儿，哼着小曲，渐渐入睡了，是那样的安详、和谐。
老师，就像冬日里的阳光，让我们感受到温暖；老师，就像黑暗里的一道光，为我们照亮未来的路；老师，就像沙漠中的清泉，让我们感受到希望。我身边就有这样一位可亲可敬的老师。
我的体育老师姓李，个头儿不高，有着一双炯炯有神的大眼睛，常常扎一个马尾辫，喜欢穿T恤和牛仔裤。上课的时候，我们一做小动作，她就能发现，于是我们叫她“火眼金睛”。
我二年级时的一节体育课，老师让我们跑圈。跑着跑着，我前面的两个同学说起话来，老师拦住了我和说话的两个同学，说：“你们三个，去第六条跑道跑圈，直到我喊停为止。”“不管你是不是被冤枉的。”她补充道。于是，我们绕着操场一圈圈地跑，小陈还回过头来对我说：“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑着跑着，老师还是没有喊停。谢天谢地，下课铃终于响了，可我的腿已经不听使唤了。这个老师也太残忍了吧。不过接下来发生的一件事又让这个想法消失得干干净净。
有一天我们跳大绳，我一不小心弄断了大绳。这可怎么办呀，老师知道了一定会骂死我的。要不主动认错？不行，那样不就等于自杀吗？最后，正义战胜了邪恶，我决定主动认错。我慢慢地走向老师的办公室，走到了门口，我轻轻地敲门。“进。”老师说。我走了进去，说：“老师，对不起，我弄坏了大绳。”“没关系，下次注意就好了。”老师和蔼地说。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这是您的工作写照，是您给了我搏击蓝天的翅膀，给了我逆水行舟的勇气。老师，谢谢您。
随着年级的升高，我们有了第三门主课——英语，同时也迎来了教英语的董老师。
董老师个子高高的，不胖不瘦，皮肤特别白，戴着一副眼镜。我第一次见到她，看见她穿着合身的长裙，笑容可掬地走进教室，开始讲课。
在第一单元测试中，轮到我了。董老师让我开始读，她的手点到哪里我就读到哪里。一开始我还担心过不去，到最后老师却在我学号后面打了A星，我太高兴了！董老师用赞许的`眼神看着我，仿佛在说：“很棒，下次还要更加努力哦！”
董老师真是一位又温柔又漂亮的老师，我喜欢董老师！
有许多老师都曾经教过我：可爱的潘老师，严厉的周老师，幽默的向老师，知识渊博的朱老师，一丝不苟的何老师……但是令我记忆深刻的，还是曾经的语文老师陈老师。
陈老师个子不高，留着短发，一绺刘海温柔的伏在前额上，柳叶般的细眉下面有一双美丽的杏儿眼，挺拔的鼻梁下是一张樱桃小嘴。米色的上衣和紧身的牛仔裤，让陈老师给人的感觉特别精神。
让我记忆犹新的，是这样一件事：那年初秋，我上二年级，我不喜欢读课文，读这个那个的，可是上帝偏偏给了我一副朗读的好嗓子，因此父母总让陈老师训练我朗诵。
第一次训练时，我故意不好好的读，让老师十分不高兴，可老师却没有发火。可第二次，第三次，我依旧不配合，老师无奈的转过身去抹汗。我顺着望去，天哪！老师的后背上，现出一大片汗水浸湿的地方。
陈老师不太爱出汗。即使是杭州这初秋仍然火热的太阳下，她也是微微出汗，而现在她却为了我而汗流浃背。我的脸刷的红了，她转过身来，拉着我的手，把我送回了父母身边。那天，我再没说一句话。从此，我发奋训练，屡次学校升旗的时候在全校师生面前**下讲话，并不负众望，和同学们一起表演话剧“乐天杭州游”获浙江省经典诵读比赛三等奖，还第一次登上了杭州少儿春晚的舞台。
三年了，我已经转学回到东台，经常和陈老师联系。一次视频聊天的时候，她问我是什么让我突然之间努力学*？我微笑不语，在电脑上打下这么一行字：大家以为是意志力，其实我自己明白恰是您背后的那一抹汗水。
陈老师在那边笑了，很甜，很美，还是那个初秋的她，我的双眼却渐渐的模糊了……
我最喜欢的数学老师是徐老师，长的不胖也不瘦。徐老师最厉害的地方，是她的那张嘴巴，所有的知识在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来，因此她成了我们全班同学崇拜的偶像。
有人说，亲其师，才能信其道。我最喜欢的老师应该是和蔼可亲、和颜悦色的，像母亲一样关怀我，像朋友一样理解我、包容我。老师的关怀，像早春温柔的风，吹面不寒，蕴藏生机。
有人说，教不严，师之惰。我最喜欢的老师应该是严厉的，所谓“严师出高徒”嘛!老师的批评，像盛夏畅快的雨，流入心坎，润泽心扉。
有人说，给学生半桶水，自己要有一桶水。我最喜欢的老师应该是学识渊博的，她也会有不懂的地方，但她教给我的：是方法而不是答案。老师的给予，像仲秋皎洁的月，遍及世间每个角落。
最让我们肃然起敬的是徐老师的敬业 精神。徐老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一 篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识，每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。徐老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板，字迹是那样的秀丽。就这样，在她春风化雨般的教育下，我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。我们的心里热乎乎的，深深地体会到了老师对我们的爱。我们被深深地感动了，只有用勤奋刻苦的学*和优异的成绩才能报答徐老师对我们每个同学的深情厚爱。
亲爱的徐老师，我相信，您的`一言一行，将会在我们幼小的心灵里开花结果。
她有着乌黑的短发，水灵灵的大眼睛，小鼻梁上架着一副眼镜，脸上还有一些青春痘，她喜欢穿*跟鞋，衣着整齐，她脸上总是挂着微笑。这就是我在课外辅导班上认识的老师——印老师。
印老师对学生非常关心，我一年级时就在这里上课了，有一次，我有一个字不会写，老师看见了，就把着我的小手把这个字写了五遍，这个字我一生也忘不了，因为是老师把着我的小手写的，这个字是——“阳”。印老师还很有耐心，记得有一次，我有一道题不会，老师说：“你再想想看，我不是上课讲过了吗？”我认真的又想了一遍，结果我对老师说：“老师，我还是想不起来。”老师用一种温柔的语气对我说了解决这道题的过程，我专心致志的听，老师讲完了，还问了我：“以后会做了吗？”我说：“会做了，老师。”老师这才从我身边走过，老师真负责任！记得还有一次，我开开心心的来上课，结果跳得时候，我一不小心，摔了个跟头，把腿擦破了，我哭了起来，这时印老师发现了，就扶我起来，关心地问：“痛不痛？有没有破呀？”然后老师就打电话叫我妈妈来把我接回家。老师真有爱心！
印老师，你对我的关心和教诲我终身难忘。我爱你，印老师！
要是有人问我：“你最夸谁？”我会毫不犹豫地回答：“我的语文老师。”
我的语文老师姓韦，他爱好新闻与写作。至今，他已有20多篇文章在报刊上发表。
韦老师不仅自身写得好，而且还善于教我们写作文。
“*时有什么新鲜事发生，或者遇上给你印象深刻的人，都可以及时写下来。”这是他经常对我们说的。
20xx年10月29日上午第二节，韦老师正在讲课，突然，他的手机铃声骤然响起。是我的妈妈打来的，妈妈说，昨天是礼拜天，我回校的时候忘了拿一张数学试卷，妈妈怕数学老师不知道，让韦老师跟数学老师解释一下。韦老师说没事，可以。过了大概一个钟，韦老师的手机铃声又骤然响起，又是我的妈妈打来的，妈妈说，她担心我学*跟不上人家，所以她把那张数学试卷送过来了，就在学校门卫室，还问，我是否正在上课，方不方便来拿。韦老师说，现在正在上课，但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下楼去……
后来，韦老师找我聊天。他知道了我家在北流，我妈妈从家里开车到学校起码要花费一个钟左右的时间。就一张试卷，在他人眼里也许是微不足道的，而我的妈妈却非常着急，及时把那张数学试卷送到学校，送到我的手中。韦老师觉得我的妈妈是一个了不起的母亲。韦老师的心好像被某种东西深深地触动了。于是，他对我说：“妈妈爱不爱你？”
“爱！”我不假思索。
“那你可以把这件事写成一篇作文啊。”韦老师提出建议。
“行……行。”我嗫嚅着说。
