当老师的一天作文实用五篇

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  当老师的一天作文 1

  在讲台上,我讲得口沫横飞,而下面的学生似懂非懂,只顾着讲话,就好像鸟笼里关着上千只的麻雀,“吱吱喳喳”的。现在,正在上数学课,也难怪他们都一付兴趣缺缺的样子,我也无可奈何。

  在我小的时候,曾经想要当老师,但也曾经讨厌我的老师!这使我了解老师的辛苦,却也让我想当老师的愿望更坚决。当时,在老师的教导下,我的学*突飞猛进,尤其是数学,所以初中在招考老师时,我便努力的准备,终于,我当上了老师――数学老师。

  在我刚开始教数学时,曾经有学生在我进门时,向我丢板擦,甚至有人还把我的书藏起来。刚开始,我好沮丧、好难过,甚至想要放弃了!却因为以前老师的一通电话,让我下决心,一定要把他们教得更好,并且让大家都能考上好的学校。

  恶整……这一幕幕,令我想起了以前大家都在恶整我们的班主任――阿美姐,大家都背地里说她的坏话或骂她,并且还藏她的东西,更过分的是有人还把她的东西丢进垃圾桶。想到这里,看看自己现在的情况不也和她一模一样,心里不禁感慨了起来:当初是好玩,而现在却一点也不好笑,以前的受害者却变成了我。所以,现在的我,要更乐观、更坚强,才不会轻易的被学生打败。

  当老师有好处也有坏处,好处是:看到学生有好学校读,便会感到很欣慰。但是他们如果调皮捣蛋,便会感到很生气,可是,我不在乎,因为当一个老师,是必须要付出的。

  当老师的一天作文 2

  常常觉得老师这个职业很好,不但可以跟学生一起放暑假、放寒假,薪资待遇也不错。可是,当老师也是很辛苦呢!不但要管学生的课业上,还要注意学生的生活品性,如果有些学生有不了解的问题,而且也不是反应很好的学生,就需要花较多的时间来个别辅导,可见,当老师可不是一件轻松的工作呢!

  如果让我当一天的老师,不管是什么课,首先我设法会让大家带着轻松和愉悦的心情,不会对任何科目有排斥的心理,这样对小朋友的学*效果肯定有加分的效果, 这是学*我心中的模范教师“王老”。我也会在每堂课后安排测验,去了解学生目前的学*状况,好针对学生较不熟悉的部份做加强辅导。

  体育课时,我会按进度把课程上完,确认小朋友清楚所有的运动规则后,再让他们自由练*,也会举办小型比赛,例如:排球球、躲避球、篮球、游泳等,让他们可以亲身体验实际比赛的挑战和乐趣,增加小朋友对运动的喜好。

  音乐课,我不会执着于课本上的歌曲,因为现在的学生都喜欢流行音乐,但我会先让小朋友学*一些基本的乐理,然后参考大家的意见,让音乐课是充满快乐的气息,不再是那种死气沉沉的音乐课。

  自然课,我会让同学做一些生动有趣的实验,让同学对很多的生态的原理有清楚的了解,并且培养他们自己寻找解答的精神,更会亲自带他们透过观察校园中的昆虫花草去认识校园的生态环境,更希望带他们亲自种下自己的树,不但可以保护地球,也可以让他们亲自去了解一棵树的成长过程。

  我以后如果当了老师,我希望让学生能在快乐中学*,让学生在六年的学*生活中留下的是一段非常美丽有趣的回忆。

  当老师的一天作文 3

  窗外,晴空万里,稀稀疏疏的几朵白云,无声地变换自己的形貌,阳光和煦,以它的温暖庇护大地,微风徐徐吹来,拂过草木的蓊�d。此时此刻,教室�e,我坐在台下聆听,倘若有朝一日,轮到我在台上解题,又将如何?

  课本、教科书内的课程,固然重要,但学生们的学*若仅只于此,岂非略显的狭隘?我愿带领他们瞧一瞧白纸黑字以外的世界,我将从「知足」二字着手。在这贫富差距逐渐扩大的社会,富人们的后代,往往生活于无尽的逸乐之中,衍生出无尽而强烈的欲望,在得不到满足时怨天尤人,更甚者,对他们物质的提供者──父母咆哮。殊不知,在同一块土地上,甚至同一个社区�e,有着物质真正匮乏的人们,坚毅地度日。

  我会利用那一日的时光,陪伴这些孩子们走访邻*社区,告诉他们,我们所属环境的好。在经过社区公园时,令他们明晓:我们能拥有一座花园围绕,从事各种休�f活动的公共空间,已比世上许多住在贫民窟�e,终日须忍受拥挤、杂乱的人们,享有更多的资源;在走过社区医院时,使他们了解:我们有一提供医疗、帮助大家治�K各种病痛的地方,相对于部分落后地区,没有这些资源,只得任凭病魔摧残的人们,我们可以说是多麽地幸福。

  让学生们透过重新审视周遭的一切,明白自己的处境已是如此美好,进而学会知足,不再一味要求,这即是一天下来,我最感到欣慰的事。

  倘若我当上了一天的老师,我将尽我所能,带给学生更多对生命的认识;倘若我当上了一天的老师,我愿倾囊相授,教给学生更多学术上的知识;倘若我当上了一天的老师,我会使这一天,在学生们和自己的脑海中,留下最深刻的印象。

  当老师的一天作文 4

  叮铃铃……闹钟响了,我起来一看,咦?才6点呀,和*时上学的时间相比,这也太早了吧?不过既然醒了就起来吧!

  “妈,我的早餐呢?”我大声问道,却没有听到她的回应。老妈去哪儿了,也许是去买菜了吧?我想,没人做早饭,我还是自己煎个面包吧。

  到了学校,我惊讶地发现我的书包变成了大人的手提包,里面的课本也变成了教师版,校服T恤变成了衬衫,裤子变成了大人的制服短裙。更不可思议的是,我的脚不由自主地向办公室走去,还坐到了我们班主任的位置上。看着镜子中我长成了大人的样子,还穿着学校老师的制服,我这才意识到我变成老师了!

  正在我对发生的一切百思不得其解时,看了一下手表我才发现,糟糕,还有10分钟就要上课了,我得赶紧准备一下。我要上的是科学课,走进教室,看到这么多学生端坐在板凳上,我还真有点紧张呢。不过紧张归紧张,课还是要讲的。这节课讲的是“蛋的奥秘”,我按了一下多媒体按钮,教室里马上就变成了蛋的“天堂”,大屏幕上出现了各种各样蛋的照片。每个同学桌子上都有一个蛋,这个蛋可神奇了,每学完一课小动物就会长大一点,学完一单元课程,蛋里的小动物就会出来了。最后它们会长到和主人一样大,并且会督促主人好好学*。我想,这真是一个激发学*兴趣的好帮手。

  下课了,同学们都开心地出去玩了,作为一名老师我却不能休息,因为我得改作业,而且还不是一两本,一摞摞像小山一般的作业真是让我头疼。

  唉,当老师真累,我真想回到小时候,一直当一个小学生呀!

  叮铃铃……妈呀,我的闹钟怎么又在响?睁开眼睛,我发现自己还躺在床上,原来刚才做了一个梦。这个梦让我当了一天老师,知道了老师的辛苦,也让我更加尊重他们、敬爱他们。

  当老师的一天作文 5

  老师是辛勤的园丁浇灌着我们,老师是火种,点燃来学生的文学之火,您的爱就像温暖的阳光,和煦的春风。今天,我观察到无私伟大的老师一天做了些什么!

  7点,老师就早早的来到了学校,一到校,没休息,更没浪费一点儿的时间,就专心致志的坐在办公室里,聚精会神的看起教材书,为我们上课而准备。7点30分,开始早读了,老师又慢慢的走进教室,让我们大声朗读,自己还正在批着我们的回家作业,老师批作业一丝不苟,认真细致。没过多久,出去做操了,老师领着我们一起下去,夏日炎炎,大家做的满头大汗,老师同样,但他却没说一声热,继续陪我们。这时,我真切感到老师真是伟大啊!做完早操,就要上课了,老师那一句句亲切又有道理的话接而不断,她的眼神好像在对大家说:“上课要认真听讲,千万不要开小差哦!”老师一次次的激励与提醒,让我们奋发向上,信心十足。40分钟的课上完了,老师连坐都没坐一下,只有短短的十分钟休息时间 ,老师还是在准备下节课内容。中午时,老师吃完午饭,终于可以休息了,她只能带着疲惫的身躯趴在硬硬的桌子上。这时,我鼻子酸酸的,老师真是太辛苦了。就这样,下午也过去了,我们早早放学了。老师却要到5点多才能回家。晚上,这些自己的时间,却还要为我们备课。

  老师,您的工作单调而伟大。现在,我想用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句名言来赞扬你的精神,你只是无私的奉献,却不要一丝回报,您真是“人类灵魂的工程师”,您是世界上最伟大的人!!我们一定要好好学*,天天向上,还要做到“千学万学学做真人”,将来用我们最好的成绩来报答你。你的教诲之恩,我们终身难忘,最后我真心得想说:“老师您辛苦了。”


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当老师的一天作文实用五篇(扩展1)

——当一天老师的作文范文五份

  当一天老师的作文 1

  假如自己可以当一天的老师,我会带着学生们走入孕育之母――大自然,让学子们了解早晨的光明,让学子们了解彩霞的骄傲,让学子们了解明月的谦虚。 在自然的拥抱中,让他们寻找爱与美,投入所有的心神去体会,进而扩展他们的心胸,排除掉狭小的道路,让他们了解大自然的伟大,避免跌入自恃非凡的谷底。从而陶冶它们的心灵,造塑出最完美的他们。

  倘若自己可以当一天的老师,我们要他们了解“爱”的真谛。带着他们以“爱”与“感恩”的心去面对每件大小事。让他们的心灵,溢满爱的心弦。让“爱”的弦律在空中蔓延,落地生根在世界每个角落。

  如果自己可以当一天的老师,那我要教的主题是――美。让美寄宿在他们纯朴的心灵,使他们了解各个地方充满美,进而让他学会去观察,发现每项东西的“美”。让美在他们心中筑成一道路,携着他们走向更远的未来。

  除了让学生们看着沉重的书本的外在,也愿他们可记取所有的教训,让他们有更闪烁的前途。

  假如自己可以当一天的老师,我会……

  当一天老师的作文 2

  每天都在讲台下听老师讲话,还有不定时的魔音叫嚷:安静!让我十分厌恶,想要立刻冲出门外。如果有机会当一天的老师,我绝对不会当一个无聊的老师,我要让班级里充满欢笑。

  在我的班级里,每个人都必须要有欢乐的笑容、不受屈服的斗志。而我会当个不严肃、不任性的老师。只要学生发生不会影响到同学、影响到别班的声音,我是不会发脾气,反而会让他们自己慢慢得去学*上课不说话的道理,以免发生不必要的冲突;相反的,如果他们继续说话,并且更大声,我就会用语言要求他们停止,但是我绝对不会用丢粉笔、丢板擦的方式去制止。

  这一堂课,我会带孩子去大自然中上课,因为在大自然中,有许多我们能学*的东西、能体会的道理。我会告诉孩子:树是如何经历台风还屹立不摇,还会告诉孩子树木、花朵、小草存在的意义,让他们想想自己为何活在这世上?意义为何?接下来我会带领他们尽天山洞里,告诉他们古代人事如何生存?靠什么意志活下来?然后再让他们想想:如果你从小就是孤儿,你要怎样才能活下去?最后让他们看看一只很久以前被机关捕捉,但至今还未被取走的'动物尸体,告诉他们这只动物在活着的时候,是只悠游自在、到处奔跑的山羌,当它被捕时,并没有屈服,而是在跟死神搏斗,虽然,最后还是灭亡了。

  当一天的老师,我会我的学生对我留下深刻的记忆,我也告诉他们自己存在的意义为河;告诉他们要有自己的梦想,永不放弃,勇敢追寻!

  当一天老师的作文 3

  外面的阳光洒进了窗内,沉重的空气吹进了教室,看着窗外自由的世界,而我却被困在这如铜墙铁壁般的教室,看着台上口若悬河的老师,我真希望我可以当一天的老师。

  如果给我当一天的老师,我要当一个受学生欢迎的老师,我要带学生踏出教室,打开像城门般的校门,带着我的学生一步步去感受这世界的巨大。我要带着我的学生去亲*河流,因为河流是万物的源头,所有的生物皆由河流开始。我要告诉我的学生人是渺小的,不要因为你考了全班第一名而自大,也不要因为你是最后一名而感到自卑。有件事一定要记得:你不会是最好的,但也不是最烂的!我要陪我的学生一起奔向大自然的怀抱,聆听微风的声音、嗅闻河水的味道、感受大自然的*静。

  读书不是一切,会懂得利用自然来得到知识的才是赢家。当一天的老师,我希望我的学生可以在自然中,快乐的学*,学*课本上学不到的东西,我的这堂课里,少了上下课的铃声,少了粉笔在黑板“沙、沙、沙”的声音,但是却在学生的心中深深的刻上了一笔。我要告诉他们不要因为成绩而自卑,不要被学校的城墙困住,要打开视野,认真的去学*大自然教的每一个时刻。

  假若,我当一天的老师,我要让学生看见世界的美丽,让学生听见自然的呼喊,让学生明白人是渺小的,很多事我们无法预测。

  当一天老师的作文 4

  每天都在讲台下听老师讲话,还有不定时的魔音叫嚷:安静!让我十分厌恶,想要立刻冲出门外。如果有机会当一天的老师,我绝对不会当一个无聊的老师,我要让班级里充满欢笑。

  在我的班级里,每个人都必须要有欢乐的笑容、不受屈服的斗志。而我会当个不严肃、不任性的老师。只要学生发生不会影响到同学、影响到别班的声音,我是不会发脾气,反而会让他们自己慢慢得去学*上课不说话的道理,以免发生不必要的冲突;相反的,如果他们继续说话,并且更大声,我就会用语言要求他们停止,但是我绝对不会用丢粉笔、丢板擦的方式去制止。

  这一堂课,我会带孩子去大自然中上课,因为在大自然中,有许多我们能学*的东西、能体会的道理。我会告诉孩子:树是如何经历台风还屹立不摇,还会告诉孩子树木、花朵、小草存在的意义,让他们想想自己为何活在这世上?意义为何?接下来我会带领他们尽天山洞里,告诉他们古代人事如何生存?靠什么意志活下来?然后再让他们想想:如果你从小就是孤儿,你要怎样才能活下去?最后让他们看看一只很久以前被机关捕捉,但至今还未被取走的动物尸体,告诉他们这只动物在活着的时候,是只悠游自在、到处奔跑的山羌,当它被捕时,并没有屈服,而是在跟死神搏斗,虽然,最后还是灭亡了。

  当一天的老师,我会我的学生对我留下深刻的记忆,我也告诉他们自己存在的意义为河;告诉他们要有自己的梦想,永不放弃,勇敢追寻!

  当一天老师的作文 5

  在浩瀚无垠的求学生涯中,每个人都会遇到许多不同的老师,有的老师很严格,有的老师很开朗,也有的老师很随便。假如有一天我能为人师表,我会教导学生如何点缀自己的生命,使人生大放异彩。

  现在的学生,几乎都被压力和成绩束缚,但每个人的心,都渴望着能够痛快的玩,抛下压力和烦恼,快乐的在田野奔跑,呼吸清新的空气,享受童年的悠游自在。如果我是一个老师,我不会将学生关在小小的教室里,我会带他们到辽阔的户外。所谓“读万卷书,不如行万里路。”读书虽然很重要,但是行走于世界的各个角落更重要!不然,学生们终究只会像井底之蛙一样,不知外面的世界有多辽阔。

  在我的班级里,每一个人都要知道关爱和体谅,我希望我的学生们个个都知道“助人为快乐之本”的意义。在课堂上,每一位同学都应该要互相合作,当同学有任何困难时,大家都要发挥同学爱,尽力的帮助有困难的同学。

  巴厘岛有一句谚语:“不必担心孩子将来会变成什么,不要企图把他们塑造成什么样子,我们的任务只是帮助他们高高兴兴过日子。”我们应该教导学生:不要将自己捆绑于框框中,应该接受晨曦阳光洗礼,并敞开胸襟,谱出曼妙动的生命乐章吧!


当老师的一天作文实用五篇(扩展2)

——当一天老师_实用5份

  当一天老师_ 1

  想知道与我们朝夕相处的老师的一天是怎样度过的吗?跟着我的镜头一起来看看吧!

  镜头一:我每天早上一走进教室,老师已经在带读了,有时读课文,有时也做题目,老师一早上 就开始忙忙碌碌的工作了。还好,我们都很听话。

  镜头二:老师正在讲课,每一个主要的地方您都要反复仔细的讲上好几遍,直到每一位同学都听懂为止;每一道题目都要讲解,叫同学上来演示,洪亮的声音使得您嗓子都哑了,可是又不能喝口水润润嗓子。还好,下课铃及时打响。

  镜头三:下课了,您还没休息,而是在辅导差生,鼓励他(她),在他(她)身上倾注了更多精力去培育他(她)。还好,我们没有让您失望。

  镜头四:到中午了,您揉了揉略带困意的眼睛,匆忙吃完饭,赶到了办公室,开始批改作业。您一本一本仔细批改。看到进步的同学,您欣慰地笑了;看到退步的同学,您又轻轻叹了口气。还好,对得很多,错得很少。

  镜头五:放学了,您并没有马上离开,而是赶忙去参加会议。您活动一下酸痛的脖子,伸了伸胳膊,想摆脱一天的疲倦。您拿起笔,记下会议内容,您显然很累。还好,会议不长。

  老师的.一天很辛苦,真不知道老师度过了多少个这样的日夜。在这里,我衷心祝愿每位老师教师节快乐!

  当一天老师_ 2

  假如让我当一天老师,我会让学生每一节都自学。而且上学时可以让学生带零食和饮料,也可以带游戏机来玩,上课时饿了就喝饮料、吃零食,也可以睡觉。下课时学生可以玩自已带的游戏机。

  假如让我当一天老师,我会让学生在考试时,可以吃自已带的东西,也可以去上厕所,如果学生作弊的话,我只会再给那个学生一张考卷,叫他重考。

  假如让我当一天老师,我会让学生在体育上自由活动,任学生玩什么,也不管,如果学生要器材的话,我都会一一的发给他们,让他们玩得开心。

  假如让我当一天老师,我会让学生在英语课上给他们放英语电影或英语动画片,这样学生们既学到了英语知识,也看到了电影和动画片,一举两得。

  假如让我当一天老师,我会让学生在美术课上画自己爱画的东西,这样我就知道他们爱画什么,可以快速引发出学生们画画的巨大潜力。

  假如让我当一天老师,我会让学生们在音乐课上听流行音乐,这样他们既学到了现代音乐,也感到了现代音乐的疯狂感,学生在下课就会唱音乐。

  假如让我当一天老师,我会让学生晚上不 写作业,只要读一下课文就行了,这样既满足了小学生一天睡十小时的需要,也让学生复*了课文的内容。

  这虽然是我的想象。但是,我坚信,我以后会当上一名好老师的。

  当一天老师_ 3

  操场上欢乐的笑声,传入我耳中,望着满是学生操场,而我却只能枯坐在教室,和仔细聆听死板的老师讲课的同学,一起等待下课的到来。

  终于,下课钟响了,大家可以把那沉重的负担给抛去,我一直怀疑,为什么上课要有负担?如果上课能没有负担,不知道能有多好!所以我决定,如果我能当一天的老师,我要带领学生们到森林间,让他们被芬多精包围、与大自然共舞,并要他们抛弃他们的沉重包袱,享受自由,享受遨游天际的快乐感受;如果我能当一天的老师,我要带他们在操场上活动一整天,看着他们打球、跑步时那洒落的汗水,彷彿带走了他们所有的压力,心情一定也会随之变好。

  如果我能当一天的老师,我要对我的学生们说:每件事只要尽力就好,不要被一道他人期望的高墙所围困,只活在他人的天地之中,不飞出属于自己的新世界。如果我能当一天的老师,我还要告诉我的学生们:每个人都各有长处,但是每个人的长处都不一样,如果能够让自己的长处发挥到最完美,而短处能达到最一般的标准,那就真的最棒了!但是各位的长处如果一模一样,人世间不就没有乐趣,没有特色了吗?

  当一天老师_ 4

  那天,我当了一回老师。在那一天,我也体会到了老师的辛苦,也慢慢明白了做老师需要智慧的。

  那是个星期天,在同一个小区的几个孩子到我家写作业。我作业全写完了,我要当他们的老师,过一过管人的瘾。开始上课,我把口哨吹了几声,他们便开始写作业了。可是,不大一会儿,便有一些叽叽喳喳的声音传入我的耳朵。我心里一下子就上了火,喊了一声:“快写作业,不许说话!”可他们竟然像没看见我似的,继续玩耍。我心想:得想个办法对付他们,让他们静下来。于是,我来到我的卧室,在一张纸上写下了每节课的任务。我把“计划”贴在了墙上,他们一下子都轰到了墙边,争抢着向前来看,看过后,急忙安**下了写作业了。不一会儿,他们有的开始让我给他们听写词语,有的来给我读课文,有的要给我背诗,我忙得不可开交,一会儿就满头大汗。作业提前写完的总要捣乱别人,我就把我书架上的故事书还有绘本,搬来一大堆,让他们在一旁安静地看。他们一见这么多有趣的书,都围在一块儿去看书了。等最慢的同学作业也写完了,我带着他们做了一个游戏,表演白雪公主,我们分了角色,大家演的可投入了。

  那天真让我难忘,我多么希望有一天,可以做一名真正的老师啊!

  当一天老师_ 5

  外面的阳光洒进了窗内,沉重的空气吹进了教室,看着窗外自由的世界,而我却被困在这如铜墙铁壁般的教室,看着台上口若悬河的老师,我真希望我可以当一天的老师。

  如果给我当一天的老师,我要当一个受学生欢迎的老师,我要带学生踏出教室,打开像城门般的校门,带着我的学生一步步去感受这世界的巨大。我要带着我的学生去亲*河流,因为河流是万物的源头,所有的生物皆由河流开始。我要告诉我的学生人是渺小的,不要因为你考了全班第一名而自大,也不要因为你是最后一名而感到自卑。有件事一定要记得:你不会是最好的,但也不是最烂的!我要陪我的学生一起奔向大自然的怀抱,聆听微风的声音、嗅闻河水的味道、感受大自然的*静。

  读书不是一切,会懂得利用自然来得到知识的才是赢家。当一天的老师,我希望我的学生可以在自然中,快乐的学*,学*课本上学不到的东西,我的这堂课里,少了上下课的铃声,少了粉笔在黑板“沙、沙、沙”的声音,但是却在学生的心中深深的刻上了一笔。我要告诉他们不要因为成绩而自卑,不要被学校的城墙困住,要打开视野,认真的去学*大自然教的每一个时刻。

  假若,我当一天的老师,我要让学生看见世界的美丽,让学生听见自然的呼喊,让学生明白人是渺小的,很多事我们无法预测。


当老师的一天作文实用五篇(扩展3)

——假如我当一天老师作文实用五份

  假如我当一天老师作文 1

  昨天晚上我做了一场神奇的梦,我梦到我成为了一位科学老师。

  同学们上课啦!学校的上课铃响了,我看看课程表,哎呀,这节是我的课呀,我要快走了,不然要晚了,我焦急的拿上教科书大步流星的向六一班走去,还好没晚到,我庆幸的想着,我走进教室,同学们做的.一个比一个直。一位同学喊:“起立,老师您好”!同学们异口同声的喊,请同学们坐下后,我就从包中拿出教科书和实验工具,同学们目不转睛的看着我,我笑了笑大声说有同学想来试试吗?同学们都说我来我来。

  我叫了一位女同学来实验,我拿来一张纸把纸撕成一堆碎纸屑,又拿出一杆钢笔,我让女同学用钢笔往头上使劲儿擦一擦。再把它伸向碎纸屑,奇迹出现了!许多碎纸屑立刻自动的粘上了笔杆,同学们看得目瞪口呆,我让女同学回位置,然后提出疑问:“哪位同学知道哪来的电呢?”有同学小声说:“摩擦的呗。”“对,就是摩擦,摩擦生电是通过摩擦的方式来使物体带上电荷”“哦,同学们恍然大悟,这时下课了。我走出了教室,忽然梦醒了。可我还沉浸在当老师的欢乐当中。

  我真不愿醒来,当老师可以教给同学们科学知识。我感觉非常的幸福。长大了,我要考虑真的要当一位科学老师哦!希望可以梦想成真!

  假如我当一天老师作文 2

  早晨刚醒来,我发现自己成了一名老师。我一看表,快要迟到了,便匆匆忙忙地吃了早饭,蹬着自行车来到学校。

  一进自己的班级,看见所有同学都在专心致志地晨读,只有张明无所事事地摇着椅子。我一见,便悄悄地走到了他的身后,扶着椅背念到:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”惹得全班哄堂大笑,而张明则羞愧得无地自容。

  做操时,林军有气无力地做着,我看在眼里。做完操,我找到林军,拍了拍他的肩膀,笑着说:“贤弟,谁给你灌了十香软筋散?”

  上课是,我给同学们听写。改听写时,我哭笑不得。什么“语式长词”,什么“网都”,全是同学们的“杰作”。有一名同学只得了五十分,我不想让她太失落,绞尽脑汁想了一个办法。在听写那张纸上写了个100,空了三行后写了个除以2。果然,那名同学只看了100,没看见除以2,高兴地回家了。看着同学们欢乐的背影,我回到办公室整理教材,心想:我成功地当了一天老师!

  回到家,我美美地睡了一觉,第二天,我又变回学生,高兴地去上学了。

  假如我当一天老师作文 3

  微风轻轻拂过我的面颊,望着窗外耀眼的阳光,多么希望我能冲出教室,享受阳光的拥抱呀!这时,老师的声音又让我的心思回到了教室。我看着老师突然想,如果有一天,我是一位老师……

  我会要求学生们面带笑容,抱着一颗快乐的心来上学,因为,如果学*时的心情是不快乐,不专心、不想学*的,那效果就等于零。而我呢?我会快快乐乐的迎接学生们的到来,全心全力的教导他们,并与他们的心灵结合成一体,当一个亦师亦友的角色,与他们一起向上迈进,学*成长。我也会当一个和蔼可亲,却又不放纵随便的老师,在与他们和乐相处之余,又不会让他们得寸进尺、胡作非为。

  当然,课程的'内容也是很重要的,我会尽量安排学生们喜欢的课程,让他们各自往自己的长处、自己喜欢的方向发展。像是如果有人喜欢运动,我就会让他们运动,但是如果只偏重某一性质的课,不就不具有“教育意义”了吗?所以我会设计一些将运动与课程合二为一的游戏,让他们能在玩乐中学*,一举两得。

  现在的小孩最缺乏的就是生活“常识”了,有人甚至连扫地,开瓦斯都不会呢!如果只会读书而不会照顾自己,那就成了名副其实的“生活白痴”了!所以,我也要教导学生一些生活常识,让他们学*会如何打理自己的居家事物,避免成为“书呆子”。

  老师,真的很辛苦,要上课,准备教材,还得关注同学的状况。今天谁受伤了?谁不开心?谁伤心、难过?在当了一天老师之后,我了解到了师恩的无边无际,知到了老师无缘无悔的辛勤付出,更体会到了老师的辛劳。老师的这些关怀,我将永远铭记在心中。

  假如我当一天老师作文 4

  我会要求学生们面带笑容,抱着一颗快乐的心来上学,因为,如果学*时的心情是不快乐,不专心、不想学*的,那效果就等于零。而我呢?我会快快乐乐的`迎接学生们的到来,全心全力的教导他们,并与他们的心灵结合成一体,当一个亦师亦友的角色,与他们一起向上迈进,学*成长。我也会当一个和蔼可亲,却又不放纵随便的老师,在与他们和乐相处之余,又不会让他们得寸进尺、胡作非为。

  当然,课程的内容也是很重要的,我会尽量安排学生们喜欢的课程,让他们各自往自己的长处、自己喜欢的方向发展。像是如果有人喜欢运动,我就会让他们运动,但是如果只偏重某一性质的课,不就不具有“教育意义”了吗?所以我会设计一些将运动与课程合二为一的游戏,让他们能在玩乐中学*,一举两得。

  现在的小孩最缺乏的就是生活“常识”了,有人甚至连扫地,开瓦斯都不会呢!如果只会读书而不会照顾自己,那就成了名副其实的“生活白痴”了!所以,我也要教导学生一些生活常识,让他们学*会如何打理自己的居家事物,避免成为“书呆子”。

  老师,真的很辛苦,要上课,准备教材,还得关注同学的状况。今天谁受伤了?谁不开心?谁伤心、难过?在当了一天老师之后,我了解到了师恩的无边无际,知到了老师无缘无悔的辛勤付出,更体会到了老师的辛劳。老师的这些关怀,我将永远铭记在心中。

  假如我当一天老师作文 5

  假如让我当一天老师,我要当一名美术老师,想知道我是怎样教学的吗?那就往下看吧!

  我会发给他们每人一张白纸,让他们尽可能的发挥自己的想象能力让他们开阔创新,并不要求他们画得很好,只要求他们把自己想画的想表现在大家眼前的画画出来,也就是用我笔画我心。如果他们的画能够更好的话我会适当的提醒他,但还是要他们自己画自己想。

  同学们画着画着,突然百莉(一名学生)在她的座位上叫了起来,原来是他一不小心,笔握不稳,掉了下来,恰好落在了她漂亮的白裙子上,顿时,白裙子上出现了一道难看的水彩笔的痕迹,她在座位上哇哇大哭起来,我先安慰她不要伤心了,她哭着向我说:老师,这件裙子脏了,回去我要被妈妈骂了!呜呜她又哭了起来,我灵机一动,说:百莉,别怕,瞧老师的!于是我拿起她的画笔,她呆呆的.看着我,我在她的那条水彩痕迹上加了几笔,顿时,原本难看的痕迹变成了一朵漂亮的小花,百莉顿时破涕为笑,向我甜甜的笑了,说:谢谢老师!看到了她开心的笑脸,我欣慰地说:没关系,以后遇事要思考,不要着急着哇哇大哭,或许能把原本的坏事转变成好事呢!百莉听了点点头,又笑了。

  好了言归正传,完成作品后,我要让大家评一评这节课上哪10个同学最认真,哪10个同学的画最富有创意并发给他们一些小奖品,鼓励他们再接再厉。

  假如让我当一天老师,我要当一名美术老师,让学生们自己畅快的遨游在美术知识的海洋,在创意的殿堂里游戏,让他们觉得学*美术不再枯燥无聊,更有学*的劲头,把他们心中的要我学变成我要学,真正的提起学生们的兴趣,让他们不断的进步,画得更多,画得更好,画得更有创新意识,让他们的画笔在他们的手中生花。


当老师的一天作文实用五篇(扩展4)

——当一天妈妈作文6篇

  “起来!起来!快起来!”妈妈焦急的喊!我睡眼朦胧的睁开眼,胡乱的穿了衣服,洗了一把脸,就匆匆忙忙的和妈妈一起去医院啦!是啊!我昨天和妈妈说好和她一起去上班,观察妈妈一天的工作情况,以便完成我的作文!

  我妈是医生,工作相对来说有点忙,看来今天还好,都来2小时了还只有稀稀拉拉的几个病人,看到医生们都拿着自己的病历在病房晃悠,我无聊的这瞧瞧,那摸摸,想着他们的电脑说不定今天可以让我大战一番吧!谁知10点左右,诊室开始热闹起来了,病人都络绎不绝了,他们都拿着那个通知单在那嚷嚷着,烦死我了,妈妈忙不过啦时就让我帮忙写写化验单:这个我可老熟练了姓名、性别,诊断,……看着妈妈的模块我写的飞快了,妈妈的同事都夸我能干呢!这时有个病人过来了,哇塞!脸色那叫一个白,一看就不对劲,妈妈拿他的检查结果在那愣了一会儿,又叫旁边的医生叔叔一起研究可一阵子,我凑过去一看,原来他可能是个癌症的,而且是个右位心的呢,妈妈笑着说:”你这运气,我几十年才看到一个右位心,你倒是一来就瞧着了!”一个上午就在埋头填写化验单中过去,食堂的吃饭铃响了,妈妈伸腰捶腿的上食堂吃饭去了!

  吃完饭,医生们都回了诊室,原来他们要抓紧时间写病历,他们告诉我写病历可跟写作文一样难,难怪他们都那么急咯!等到下午,医生们还是写病历,总个下午也只来了两个新病人,比上午轻松多了!可惜轮不到我有电脑玩!

  漫长的一天就这样悄然过去了,接班的叔叔来了,妈妈做完交班带着我回家了!感觉妈妈额的一天也太快了吧!

  清晨,风儿温柔地拂过阳台,几只小鸟飞来,用它们美妙的歌喉唱着歌伴奏。今天,老师让我们来感受一下当妈妈的日子,所以我早早地就起床了。

  “啊啊啊……”一阵吵闹的哭声把美妙的一切给打断了。我知道,是我家那天魔星开始闹腾了。顾不上享受美景,更顾不上摘沾了油污的围裙,赶紧回房间。床上,眉眼像我的小鬼已经醒了,躺在床上,委屈地看着我。孩子三岁了,我是还不太会照顾小孩子,开了衣柜,抓出几件衣服,我开始乱七八糟地往他身上套。然后要干什么呢?哦,还要准备给他做饭。

  匆匆喂完饭,算算时间,该上托班了。我赶紧把他送到幼儿园,然后又匆匆忙忙赶回家。今天起太晚,屋子还没整理,卫生间还有一堆脏兮兮的衣服要洗。看着那乱糟糟的屋子,我一拍腰,哈,围裙还系着。我就说刚一路过来怎么那么多人盯着我看。

  拿起扫把,看看堆着一堆垃圾的几个房间,我拼命地扫,努力地扫。扫完了,又拿起抹布去擦地。虽然已经做了很多次,但每次都很想*。房子大也没什么好处啊,灰尘太多了。你看那一地的灰尘,好像在笑嘻嘻嘲笑着我:“哈哈哈哈,这么多灰尘。看你怎么擦,累死你。”不甘示弱的我,硬是憋着一口气干了许久,终于把灰尘给消灭了。

  房间收拾好了,进洗手间准备洗手洗脸放松下的我,一低头看到了一堆似曾相识的衣服。我的脸一垮,我猛然想起还有一堆衣服没洗。得瑟的衣服也开始嘲笑我说:“嘻嘻,想起我了吧!就是累死你。”可怜的我,只好架着搓衣板开始洗衣服。真是的,家里明明就三个人啊,怎么那么多衣服。一个半小时后,衣服终于洗好了。

  看着钟表,11点40了,这一早上就这么过去了。不想了,先做饭吧!只是,做饭啊,我忍不住对苍天怒吼:“这日子什么时候是个头啊!叫外卖吧!嗯,还是省省,自己做吧!”又来来去去,折腾了两个小时,吃过饭,洗过碗,望望钟表上的时间,孩子差不多要放学了。我赶紧去幼儿园,要不他又要哭,园长妈妈又要说我了。

  匆匆回家,又是做饭。叮叮当当,洗洗刷刷,于是,一天过去了。躺在床上,想看会儿书,但是要早点睡觉,因为明天又要早起!

  哎,当妈妈的一天,我觉得我很心累。

  我一大清早起床,感觉有点饿。我推搡着妈妈,喊:“妈妈,我饿,你快点起床啊!”妈妈懒洋洋的躺在床上,无动于衷。这让我觉得好奇怪啊!妈妈说:“你来体验一下当妈妈的辛苦,你现在就去给我们煮粉。”我嘟着嘴,很不情愿的进了厨房。

  我开了火,倒水之后把水烧烫,把洗好的粉条放进去,再放盐、油、酱油和葱。一道美味的佳肴就从我的手中出来了。妈妈吃了连连称赞。早餐的碗由我来洗。我把全部碗收拾进厨房,拿大盆子,挤一点洗洁精,把一个碗放盘里,正反面揉搓…我洗的腰都痛了。我躺在床上,绵绵的,没力气。

  中午,妈妈叫我帮她煮茄子。我把茄子切成片,洗了一道,把火开至最大,把油倒进去,油发出咔咔咔的声音,真让人觉得舒服。我把茄子倒进去,突然有一滴油,像不听使唤的小精灵蹦到了我的手上。我“啊”了一声。过了一会儿,我的手就出现了一个红红的小点。

  中午妈妈叫我来带妹妹。我要把妹妹抓上床,妹妹却东窜西跳,精神力十足。我把她放在床上,趁我去泡奶的时候,她又翻滚下床,到房间玩积木去了。我的汗都被他弄出来了。把她捉上床之后,我把奶瓶塞给她,她拿着奶瓶,用手揪着我的头发。当我坐下的时候,她又趁我不注意的时候,爬到我的腿上跳跳跳,我被她弄疼了,就用力把她一推,推到了床底下。这可糟糕了,我挨了妈妈的一顿臭骂。妹妹终于睡着了,她的脚刚才还是用力踢着床,现在已经软绵绵的放着不动了。她睡得挺香的,我露出了疲倦的笑容。

  啊,当妈妈可真不容易!妈妈,我爱你!

  今天是五月的第二个礼拜六,所以我决定开始观察我的妈妈一天都在做什么?

  早上,微微的的阳光照进我的房间,我一醒来,就发现妈妈已经在厨房准备大家的早餐了,吃过早餐,妈妈背起背包,带着我去菜市场买菜,挑选今天中午和晚上的食材,一走进菜市场,人山人海,十分拥挤,到处都是摊贩,拥挤的人潮,让人喘不过气来。

  妈妈选购好食材后,我们回到家,还没坐下来,又进厨房开始处理中午的午餐,只为了让我们全家人享受丰富营养的美味佳肴!!

  吃完午餐,大家都跑去睡午觉,只剩妈妈一人独自在厨房,孤零零的洗碗,接着,一下子是洗衣服,一下子是扫地,一下子又是拖地,妈妈累得汗流浃背、汗如雨下,却始终没有坐下来休息。直到傍晚,妈妈又开始准备晚餐,一刻都没有停下来,简直像是一位超人忙着拯救大家,而我们则是睡了一个香甜的午觉。

  妈妈每日要做的家务堆得跟山一样高,所以我得要更加努力读书,让她能够放心。也要感谢我的妈妈,因为他总是像稳当的靠山一样,一直在我背后默默的支持我、保护我,所以我要向妈妈说一声“谢谢”,还有,妈妈,我爱您!

  我的妈妈是一个小学教师,她的每一天都是在忙碌中度过的。

  早上七点,“嘀、嘀、嘀……”手机闹铃响了,妈妈急急忙忙爬起来,穿好衣服,提醒我别赖床,再跑到卫生间梳洗一番。等我洗完了,我们母女俩就一起去学校吃早餐。然后,妈妈就急匆匆地往一年级教室走去。哎!妈妈的早上真忙碌呀!

  中午,妈妈留在教室里守着学生用餐。她一边给学生发饭盒一边说:“多吃点,吃饱了才长得高。”挑食的要给他做思想工作,鼓励他多吃菜;剩饭的要给他打打气,哄着他把饭吃完。就拿他们班那个陶陶来说吧,每次吃饭总是拖到最后,妈妈先是哄着她说:“你看,你长得多高哇、多漂亮哇!多吃点,营养充足,就长得更可爱了!”如果这一招还不凑效,妈妈偶尔也会喂她几口,还笑着说:“宝贝儿乖,来,再吃几口!”逗得其他的孩子哈哈大笑。实在不行,妈妈偶尔也会让她上前站着吃,免得她东张西望,太拖拉,饭凉了,吃下去会闹肚子的。哎!妈妈真是用心良苦呀!

  下午,妈妈组织学生站队放学以后,又得回到教室指导值日生打扫卫生。扫地、拖地、擦桌椅、倒垃圾,一样都不能马虎,常常累得满头大汗,疲惫不堪。

  回到家,妈妈放下提包就要进厨房,“唰、唰、唰……嗵、嗵、嗵…….”响起了锅碗瓢盆交响曲。吃完晚饭,检查完作业,妈妈又得守着我练琴,看手形,听音准,还得指导节奏与旋律的变化。我的学*任务完成了,妈妈还得上网备课,常常一忙就是十点多钟,洗漱一番,又得上床睡觉了,第二天又是如此。

  哎!妈妈的一天真忙碌呀!

  看到这个题目你一定会奇怪吧?我一个13岁的小女孩儿怎么能当妈妈呢?其实啊,这不是养**aby,是养小兔子。

  星期二春游时,我买了一只小兔子,由于今天放假,我自告奋勇照顾这只小兔子。

  早上一起床,我便给它喂青菜,我把菜叶猛地塞进了小兔子嘴里,奶奶看见了,忙说:“你不能这样喂,它会被塞死的!”说着,奶奶给我演示了喂兔子的方法,我似懂非懂的点了点头。我突然灵机一动:给小兔洗个澡怎么样?我奶奶从来不给它洗澡,都快脏死了,说着便将小兔子带进了卫生间,这时,奶奶又发话了:“你要干嘛啊?”我自以为聪明地说:“洗澡啊!小兔子太脏了!”奶奶听了,连忙把小兔子拿回了阳台上。我问:“怎么了?小兔子洗澡不是挺好的吗?”奶奶回答道:“小兔洗澡很容易生病的,何况它还小,一生病就会死的!”我听了奶奶的话很不情愿地继续给它喂食。心里想着:养兔子可真麻烦!一会儿这个不行,一会那个不行。

  当了一天的“妈妈”,我已经完全精疲力竭了,真不知道妈妈是怎样把我养大的,我以后一定会更爱妈妈的。


当老师的一天作文实用五篇(扩展5)

——当一天的老师作文6篇

  每一天,我在学校扮演的角色,就是在讲台下聚精会神,听讲台上讲课的老师的学生,努力的在课本与考试中奋斗,令我疲惫;如果有一天,我成为台上讲课的老师……

  多数学生,都渴望窗外那万里无云蔚蓝的天空,学*自己所喜欢的知识。在现代人繁杂忙碌的生活,让人忘了小时候在草地奔跑、玩球、观察昆虫、生物的快乐,成天只是赶着上班、赚钱,补*升学。若是让我当一天的老师,我会安排一趟森林探索,与我一同造访大自然。

  换下了上学的校服,穿上休闲服;抛开学校书包,背起出游背包。换下了肩上的压力,背起了轻盈,*时心中的烦闷早已抛到九霄云外,温暖的太阳照亮了我的心房。在探访森林的过程中,我化作自然老师,带领学生们认识枝头上大声放歌的小鸟;拥抱千年古老的神木的树枝。学做自然的孩子,先要向大自然学*,看神木在山顶上生长,任凭强风大雨使它无法向上生长,它仍忠实地往横向生长,它坚强的毅力,让它在恶劣的生长环境下生存。

  当一天的老师,是当大自然的学生,是在学*个过程中成长茁壮。我也在这次的探索中有所成长。

  当一天的老师,我希望学生能够成长,我希望学生能在这次的探索分享给其他人,我希望学生能在探索学*的知识,好好地运用在生活中。

  浓浓的雾,环绕在我身旁,若隐若现的人影在我眼前,一位留着白胡子的老先生似乎招手要我过去,半睡半醒的我缓缓移动,但老先生却离我越来越远,直到前方的光芒将我包围,这才了解,我变成“老师”了!

  一走进教室,学生们闹烘烘的玩在一起,几乎不知道我这个老师的存在,而我喊了一声:“上课了!”学生个个赶紧拿出课本坐好,我吓到了,但我觉得这样很好,这样才能好好上课。

  过了没几分钟,我开始觉得气氛沉重,快喘不过气似的,突然一位学生开始耍宝,大家开始笑了起来,有的人憋笑,有的人开心的大笑,每个人表现的方都不同,但我知道他们很快乐,我制止了那位学生,但不是用那种教训的方式,而是和他们一来一往,如朋友般的交谈,我和台下的学生有说有笑,也有效率的上完了这堂课。

  担任这个班级的老师,让我知道每个学生都有优缺点,和惹人厌的时候,但其实只要真心对待他们,就能够成为他们的朋友和良师。

  因为自己也当过学生,然而了解上课无趣、老师管太多,那种事情总让学校生活少了乐趣。所以我不会让自己的学生感到太拘束,但还是会尽量维持在不触犯校规的范围内。

  在夏天时,我会请客让学生们消暑,也在假日时,约学生们一同出去玩,因为希望他们能够会玩又会读书,才会想要如此,但在月考前夕的周末,我会提醒学生们要记得把要读的书带回家,提醒学生要记得念书。

  我在最后一声钟声响起时,消失在那间教室中,似乎那一切从未发生过。回到现实,我回味着那时所发生的所有事情,发现一件事,“当老师的人真的太伟大了!”。

  今天的我,是一个老师,生性活泼开朗的我,决心要让我个课程充满轻松愉快的气氛,一定不让我的学生们觉得无趣。我会努力把内容转换的生动幽默,也跟学生的日常生活结合,让他们印象深刻,也好读好记。

  我会在课程告一小段落的时候,跟学生聊聊天,听听他们对这堂课的感觉,不懂的地方,我会想办法解决,用更容易理解的方式,转换一种方式说给他们听。一点点的离题也无妨,我希望更了解我的学生在想什么,当他们的大姐姐,会比当老师更有意思。

  身为一个老师,不只是要教授知识而已 ,一味的要求学生上课要认真,不准他们这个、不准他们那个,没收手机,不准发呆,失去了当老师的意义,我才不要这么食古不化呢!

  我就照着我的方式,一直教下去,“当~当~”下课钟打了,我准时下课,当然也准时上课啊! “好了,同学们,下课了,不敬礼,下课!”

  今天的课上完了,也要跟“原本”的老师角色交换回来了,当了一天的老师,我也很高兴,但就是不知道,那些学生,对我的教法有何感想呢?

  有一天,我们去学校后,发现课程表上都写上了数学,没有一节副课,也没有一节英语或语文,那一天我们被“大魔王”数学老师折磨的“痛苦不堪”。

  早读

  清早,来到学校,本以为是语文早读,可又莫名奇妙改成了数学早读。

  我们高高兴兴的和同学有说有笑的进了班,发现数学老师正一脸严厉的坐在讲台上让同学背概念,看到这一幕,我不禁打了个寒颤心想:“怎么办,我不会背上天啊快帮帮我!”这时数学老师看到了今天扫地名单,哈哈有我,看来上天显灵了。

  晌午

  经过前几节的数学测试,终于熬到放学的时候,我很高兴。这时响起了世界上最快乐的声音(放学铃声),同学们欢呼雀跃,这时数学老师说“有人说话再留10分钟,我们乐极生悲,只好乖乖留下,不敢有任何反抗。

  课后辅导

  到了我们一天一次的课后辅导的时间,我们看着那些没有参加的同学,脸上露出了羡慕的表情。

  这时数学老师拿着厚厚的卷子走了进来,有的同学发出了痛苦的**,可是卷子还得做。

  唉,一天没有语文课的'滋味太无聊了。

  那天,我当了一回老师。在那一天,我也体会到了老师的辛苦,也慢慢明白了做老师需要智慧的。

  那是个星期天,在同一个小区的几个孩子到我家写作业。我作业全写完了,我要当他们的老师,过一过管人的瘾。开始上课,我把口哨吹了几声,他们便开始写作业了。可是,不大一会儿,便有一些叽叽喳喳的声音传入我的耳朵。我心里一下子就上了火,喊了一声:“快写作业,不许说话!”可他们竟然像没看见我似的,继续玩耍。我心想:得想个办法对付他们,让他们静下来。于是,我来到我的卧室,在一张纸上写下了每节课的任务。我把“计划”贴在了墙上,他们一下子都轰到了墙边,争抢着向前来看,看过后,急忙安*下了写作业了。不一会儿,他们有的开始让我给他们听写词语,有的来给我读课文,有的要给我背诗,我忙得不可开交,一会儿就满头大汗。作业提前写完的总要捣乱别人,我就把我书架上的故事书还有绘本,搬来一大堆,让他们在一旁安静地看。他们一见这么多有趣的书,都围在一块儿去看书了。等最慢的同学作业也写完了,我带着他们做了一个游戏,表演白雪公主,我们分了角色,大家演的可投入了。

  那天真让我难忘,我多么希望有一天,可以做一名真正的老师啊!

  老师的一天总是忙碌的,也是辛苦的一天,还是提心吊胆的一天。老师的职责是一个很重的任务。

  我们的老师一直都在给我们讲课、批作业,有可能只有吃午饭时才能休息一下,吃一顿安顿的饭了。我们班班主任倪老师真的几乎一直都到班里,比如说到了星期五,下午第一节课是自修课,我们班以前总是不好好上自修课,而且值日班长管不了有些同学。但是这节自修课老师都去开会,班级没有老师。倪老师就会一直下来,来看我们班的情况,要,走好几次,要知道开会不是一个楼层的,老师就这样走来走去很累。还有我们吃饭时,有时候倪老师没吃饭就先要给我们安排好才自己去吃。有时候我看见倪老师有好多东西没吃就放在保鲜袋里面回了办公室。其实我也不可以数哟我是很了解老师的一天,这些事情只是*时几乎以到无每天倪老师都会重复的做,其实这不是倪老师的一天,而是所有老师的一天。

  老师一天环保辛苦的,所以以后我们不可以给老师添麻烦,而是要帮老师来管理同学。


当老师的一天作文实用五篇(扩展6)

——我当一天妈妈作文6篇

  今日,姜老师让我们布局了一项独特的工作,使我们每个人带一个鸡蛋,要贴身保护生鸡蛋小宝宝,体会做妈妈的艰辛。

  回到家,我在电冰箱里精心挑选了一个鸡蛋,把它洗干净用包装袋装起來,放到小盒子里,提心吊胆地区到院校。到院校,我将生鸡蛋小宝宝放到桌斗里,害怕它碎了。下课,再把它拿出来,吸气清新空气。夜里我又给生鸡蛋婴儿洗澡,擦拭身体,盖上棉絮,让它舒心地睡着了。在我仔细地关爱下,生鸡蛋小宝宝终于一切顺利。

  在这里大半天的時间里,我感受到关爱一个小生命是多么的不容易,也体会到爸爸妈妈辛辛苦苦地照料着我。之后,我一定要迁就爸爸妈妈,孝敬父母,做一个聪明听话的好宝宝。

  天刚蒙蒙亮,闹钟便“叮铃铃、叮铃铃”地响了起来。昨夜的微凉还未散去,新的一天却已经到来。我匆匆走进厨房,为我的女儿准备早餐。

  我熟练地热了一杯牛奶,烤了几片面包。女儿缓慢地走出了卧室,换好了校服,洗了脸,刷了牙,一蹦一跳地出来吃早餐。她大口大口地吃,不一会儿就吃完了。女儿笑着说:“妈妈,我们一起去上学!”我也笑着说:“好!”顿时,我心里涌进了一股暖意,我的女儿长大了!我拉着女儿的手走在上学的路上,最后看她一蹦一跳的身影慢慢走进了教室。

  我看了看时间,哦!已经7:30了。我赶紧坐地铁来上班。来到公司,助理连忙告诉我,下午有一个会议,需要准备一下资料和文件。时间一分一秒地溜走了,我自己也不知道过了多久,会议终于结束了。我赶紧坐上地铁,回去接我亲爱的女儿。

  我来到学校,女儿刚好下课,她飞快地向我冲了过来。我赶紧抱住了她,女儿拿出了一张满分试卷开心地说:“妈妈,你看!这次考试我考了100分!”我笑着说:“你真棒!”回到家里,我给女儿做了美味的饭菜。看着女儿大口大口地吃着饭,我却一直在想女儿的那张满分试卷,心中无比自豪。我的女儿长大了,多么优秀,多么能干!

  夜深了,我疲倦地躺在床上,这一天是多么充实而快乐!渐渐地,我进入了梦乡!

  *时,我总觉得妈妈比我轻松,还没有我学*累呢!本来今天是一个休息日,但我今天要当“妈妈”,妈妈今天要当“女儿”。

  一大早,我就起了床,又看了30分钟的电视。电视结束了,我向“女儿”的房间走去,“起床啦!”我大喊一声。“女儿”懒洋洋地翻了一个身,大声说:“你休息的时候不也天天睡懒觉吗?”“快点儿,快点儿,快起来,太阳公公早就起床了,你看看!你看看!人家多勤劳!快起床!”我说道。“女儿”这才不情愿地起床,慢慢腾腾地穿好衣服。

  “女儿”慢慢地走进卫生间,刷牙、洗脸、涂霜。就在“女儿”刷牙的时候,我拿出一只玻璃杯,挖了两*勺奶粉,冲了半杯开水,又烤了两根火腿肠,放在餐桌上。“女儿”从卫生间走了出来,端起早饭像千金小姐一样慢慢地吃了起来。

  下午,我带着“女儿”去公园,“女儿”把所有的儿童设施都玩了一遍,全用的我的钱。

  回了家,“女儿”正在看电视,而我则要面对小山一样的衣服。

  经过这一天,我终于知道了妈妈的辛苦。

  今天是母亲节,母亲节是个圣神的节日,是全世界妈妈的节日。

  早上我吃完了早饭,看见妈妈在洗碗,我走过去对妈妈说;“妈妈,今天是母亲节,你去休息一下,让我来洗吧!”说完我就拿着抹布洗起碗来了,妈妈看我很积极的样子笑了,妈妈说;“佩佩今天怎么这么懂事啊!”我把碗洗好了之后就拿起扫把扫地,我边扫地边想;原来当妈妈真不容易呀!有好多的事要做,还要辅导我的学*。我觉得妈妈真的很辛苦,有时候我还很不听话,总是惹妈妈生气,想起来真是不应该。扫完地我赶紧去给花盆浇水,给所有的花盆浇完了水之后,我感觉这些花朵在对我说:“佩佩你好乖哦!”感觉它们都笑了。然后我拿着杯子倒了一杯水递给妈妈喝,妈妈赶紧接过杯子对我说;“你长大了,懂事了。”我的心里美滋滋的!

  今天是母亲节,愿天下所有的母亲节日快乐!我更应该好好学*,少让妈妈为我操心,长大后好好报答妈妈。

  寒假里,妈妈给我买了很多很多好吃的,有喔喔奶糖、可比克薯片、喜之郎果冻、红红的大苹果、金灿灿的小蜜橘……应有尽有,令人垂涎三尺,我围着满桌子好吃的,一边看电视,一边品尝。妈妈看见了羡慕地对我说:“看你多幸福,当孩子多好。”爸爸走过来说:“你们俩今天互换角色好吗?你来当妈妈,妈妈来当女儿。”

  对于爸爸的建议,我举双手赞同,因为我已经有了如意小算盘:如果我当“妈妈”的话,我就会拥有至高无上的权利,我要好好管教管教妈妈,心情不好的时候,也像妈妈一样板起脸教训她一顿,来“报复”她,谁让她*时对我管教那么严呢!我还会布置一大堆作业让妈妈“猛吃、猛啃、猛吞”,让她像我一样尝尝泡在作业堆里的痛苦,嘻嘻,这是多么有意思、多么刺激啊!

  我还没想出“报复”妈妈的方法,书房里就传出“孩子”一道命令:“饭做好了吗?我的肚子都唱空城计了。”听到了“孩子”的命令,我飞快地跑进厨房,妈妈第一次当孩子,可不能让她跟着我受委屈,苦了谁,也不能苦了“孩子”。

  一个小时以后,一顿“丰盛”的饭菜就在我的手中诞生了,这时我已是满头大汗,有气无力地说:“开——饭——了”饭桌上,“小宝贝”又叫了起来:“这菜太咸,这汤没味,真难吃!”我对于“孩子”的抱怨,又气又急,可我也无话可说。因为以前我也是这样挑三拣四的,忍忍吧。饭后,妈妈悠闲地晒着太阳,看看课外书,可我却忙着擦桌子、洗碗、洗衣服……忙得不可开交。看来当父母确实很不容易呀!

  劳累一天的我坐在沙发上,长长地舒了一口气,旁边的爸爸开口了:“怎么样,当妈妈的感觉爽吗?”我撅起嘴,“什么呀,你们竟欺负我。”“怎么会是欺负你?不是你答应的吗?再说了,当了一天,就成这样了,那你妈妈呢?”

  是啊,我当了一天的妈妈,就累得不得了,而妈妈整天这样干活,是何等的辛苦,我们没有理由不爱自己的妈妈。我决定,再也不做“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”了,多帮父母分担一些家务,并且好好学*,不再辜负他们对我的期望。想到这里,我扭头对坐在一边的妈妈说:“妈,你辛苦了。”妈妈摸着我的头,笑了。

  今天,我妈妈得了重感冒,躺在床上不想起来,我不得不帮她做许多的家务事。

  我做完作业,妈妈对我说:“琳琳,去帮我做点饭吧。”我一听,急了,问:“是不是做西米露啊,我可不会做。”妈妈说:“别急,我现在就告诉你怎么做。首先把电饭煲里煮熟的西米露倒进锅里,然后,再把煤气打开,然后就开始削苹果,剥桔子,切龟苓膏,等水冒泡泡沸腾了以后就可以关火了,把苹果、桔子和龟苓膏、蜂密放进去,然后就可以吃了。”当我把一碗西米露端到妈妈面前时,她开心死了。一口气就把东西吃了下去。我也盛了一碗尝了尝,嗯,味道不错。

  吃完饭以后,妈妈还让我帮她洗碗,我不情愿地走到水池边,慢慢吞吞的洗起碗来,我洗了一半,马上就要完工,结果妈妈喊了一句,锅也要洗哦,我差点晕倒。我一听,更加不开心了。这时,妈妈走下床来告诉我怎么洗锅,我一听洗锅有那么多步骤,以为肯定会累死的,结果还没累死就洗完了。

  我开心的想,原来干家务活这么简单,我可以不像开始那样不情愿。

  我以后要多帮妈妈做点家务活。


当老师的一天作文实用五篇(扩展7)

——当老师的一天作文 (菁华5篇)

  当一天的老师是不好当的,虽然老师很聪明,有智慧才能教导我而且当一天的老师一回家要先做好明天要上课的课程与进度,才能教导我们,我知道当一天的老师没有我想像中的那么简单,老师要照顾学生、教导学生,让学生有更多的知识与尝试,还有如果遇到问题要怎么勇敢去面对去解决这些问题。

  从小到大,我上过许都不同老师的课,有的老师上课很有创新与热情,有的老师上课气氛沉闷,让人一想到就想睡觉,如果我可以当一天的老师我会教学生种田的老师,因为现在的小孩都在都市生活,白天上课,晚上补*,都没有时间可以去乡**验农村生活,或者是呼吸新鲜的空气,而且这样还可以让都市小孩子到农民种田的辛苦。

  如果可以当一天的老师,我将告诉学生要有勇气和做人的观念,我也让他们知道做人基本的常识与道里 ,如果当一天的老师及时有短短的一天,但我还会让学生们知道:“爱与勇气”可以超越生死,即使沧海桑田也是一样,而今日我要站在这个讲台上,我要用一天的时间扮演这个老师的角色,讲解学生的难题解出最简单的问题用一些良好的师生互动带给同学们活泼、启发、创意,和发现等。

  就在这一天我一定要他们以不一样的观点,只要能让我们拥有最原始的清澈心态就算只有一天的时间,我也很努力的教导学生们不管是老师我的事,还是学生遇到困难我都会用尽我的办法班学生把所有的困难给解决还有老师我的困难也是。

  常常觉得老师这个职业很好,不但可以跟学生一起放暑假、放寒假,薪资待遇也不错。可是,当老师也是很辛苦呢!不但要管学生的课业上,还要注意学生的生活品性,如果有些学生有不了解的问题,而且也不是反应很好的学生,就需要花较多的时间来个别辅导,可见,当老师可不是一件轻松的工作呢!

  如果让我当一天的老师,不管是什么课,首先我设法会让大家带着轻松和愉悦的心情,不会对任何科目有排斥的心理,这样对小朋友的学*效果肯定有加分的效果, 这是学*我心中的模范教师“王老”。我也会在每堂课后安排测验,去了解学生目前的学*状况,好针对学生较不熟悉的部份做加强辅导。

  体育课时,我会按进度把课程上完,确认小朋友清楚所有的运动规则后,再让他们自由练*,也会举办小型比赛,例如:排球球、躲避球、篮球、游泳等,让他们可以亲身体验实际比赛的挑战和乐趣,增加小朋友对运动的喜好。

  音乐课,我不会执着于课本上的歌曲,因为现在的学生都喜欢流行音乐,但我会先让小朋友学*一些基本的乐理,然后参考大家的意见,让音乐课是充满快乐的气息,不再是那种死气沉沉的音乐课。

  自然课,我会让同学做一些生动有趣的实验,让同学对很多的生态的原理有清楚的了解,并且培养他们自己寻找解答的精神,更会亲自带他们透过观察校园中的昆虫花草去认识校园的生态环境,更希望带他们亲自种下自己的树,不但可以保护地球,也可以让他们亲自去了解一棵树的成长过程。

  我以后如果当了老师,我希望让学生能在快乐中学*,让学生在六年的学*生活中留下的是一段非常美丽有趣的回忆。

  窗外,晴空万里,稀稀疏疏的几朵白云,无声地变换自己的形貌,阳光和煦,以它的温暖庇护大地,微风徐徐吹来,拂过草木的蓊鬱。此时此刻,教室裡,我坐在台下聆听,倘若有朝一日,轮到我在台上解题,又将如何?

  课本、教科书内的课程,固然重要,但学生们的学*若仅只于此,岂非略显的狭隘?我愿带领他们瞧一瞧白纸黑字以外的世界,我将从「知足」二字着手。在这贫富差距逐渐扩大的社会,富人们的后代,往往生活于无尽的逸乐之中,衍生出无尽而强烈的欲望,在得不到满足时怨天尤人,更甚者,对他们物质的提供者──父母咆哮。殊不知,在同一块土地上,甚至同一个社区裡,有着物质真正匮乏的人们,坚毅地度日。

  我会利用那一日的时光,陪伴这些孩子们走访邻*社区,告诉他们,我们所属环境的好。在经过社区公园时,令他们明晓:我们能拥有一座花园围绕,从事各种休閒活动的公共空间,已比世上许多住在贫民窟裡,终日须忍受拥挤、杂乱的人们,享有更多的资源;在走过社区医院时,使他们了解:我们有一提供医疗、帮助大家治癒各种病痛的地方,相对于部分落后地区,没有这些资源,只得任凭病魔摧残的人们,我们可以说是多麽地幸福。

  让学生们透过重新审视周遭的一切,明白自己的处境已是如此美好,进而学会知足,不再一味要求,这即是一天下来,我最感到欣慰的事。

  倘若我当上了一天的老师,我将尽我所能,带给学生更多对生命的认识;倘若我当上了一天的老师,我愿倾囊相授,教给学生更多学术上的知识;倘若我当上了一天的老师,我会使这一天,在学生们和自己的脑海中,留下最深刻的印象。

  老师是辛勤的园丁浇灌着我们,老师是火种,点燃来学生的文学之火,您的爱就像温暖的阳光,和煦的春风。今天,我观察到无私伟大的老师一天做了些什么!

  7点,老师就早早的来到了学校,一到校,没休息,更没浪费一点儿的时间,就专心致志的坐在办公室里,聚精会神的看起教材书,为我们上课而准备。7点30分,开始早读了,老师又慢慢的走进教室,让我们大声朗读,自己还正在批着我们的回家作业,老师批作业一丝不苟,认真细致。没过多久,出去做操了,老师领着我们一起下去,夏日炎炎,大家做的满头大汗,老师同样,但他却没说一声热,继续陪我们。这时,我真切感到老师真是伟大啊!做完早操,就要上课了,老师那一句句亲切又有道理的话接而不断,她的眼神好像在对大家说:“上课要认真听讲,千万不要开小差哦!”老师一次次的激励与提醒,让我们奋发向上,信心十足。40分钟的课上完了,老师连坐都没坐一下,只有短短的十分钟休息时间 ,老师还是在准备下节课内容。中午时,老师吃完午饭,终于可以休息了,她只能带着疲惫的身躯趴在硬硬的桌子上。这时,我鼻子酸酸的,老师真是太辛苦了。就这样,下午也过去了,我们早早放学了。老师却要到5点多才能回家。晚上,这些自己的时间,却还要为我们备课。

  老师,您的工作单调而伟大。现在,我想用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句名言来赞扬你的精神,你只是无私的奉献,却不要一丝回报,您真是“人类灵魂的工程师”,您是世界上最伟大的人!!我们一定要好好学*,天天向上,还要做到“千学万学学做真人”,将来用我们最好的成绩来报答你。你的教诲之恩,我们终身难忘,最后我真心得想说:“老师您辛苦了。”

  每天都在讲台下听老师讲话,还有不定时的魔音叫嚷:安静!让我十分厌恶,想要立刻冲出门外。如果有机会当一天的老师,我绝对不会当一个无聊的老师,我要让班级里充满欢笑。

  在我的班级里,每个人都必须要有欢乐的笑容、不受屈服的斗志。而我会当个不严肃、不任性的老师。只要学生发生不会影响到同学、影响到别班的声音,我是不会发脾气,反而会让他们自己慢慢得去学*上课不说话的道理,以免发生不必要的冲突;相反的,如果他们继续说话,并且更大声,我就会用语言要求他们停止,但是我绝对不会用丢粉笔、丢板擦的方式去制止。

  这一堂课,我会带孩子去大自然中上课,因为在大自然中,有许多我们能学*的东西、能体会的道理。我会告诉孩子:树是如何经历台风还屹立不摇,还会告诉孩子树木、花朵、小草存在的意义,让他们想想自己为何活在这世上?意义为何?接下来我会带领他们尽天山洞里,告诉他们古代人事如何生存?靠什么意志活下来?然后再让他们想想:如果你从小就是孤儿,你要怎样才能活下去?最后让他们看看一只很久以前被机关捕捉,但至今还未被取走的动物尸体,告诉他们这只动物在活着的时候,是只悠游自在、到处奔跑的山羌,当它被捕时,并没有屈服,而是在跟死神搏斗,虽然,最后还是灭亡了。

  当一天的老师,我会我的学生对我留下深刻的记忆,我也告诉他们自己存在的意义为河;告诉他们要有自己的梦想,永不放弃,勇敢追寻!


当老师的一天作文实用五篇(扩展8)

——当一天老师小学作文 (菁华3篇)

  今天的我,是一个老师,生性活泼开朗的我,决心要让我个课程充满轻松愉快的气氛,一定不让我的学生们觉得无趣。我会努力把内容转换的生动幽默,也跟学生的日常生活结合,让他们印象深刻,也好读好记。

  我会在课程告一小段落的时候,跟学生聊聊天,听听他们对这堂课的感觉,不懂的地方,我会想办法解决,用更容易理解的方式,转换一种方式说给他们听。一点点的离题也无妨,我希望更了解我的学生在想什么,当他们的大姐姐,会比当老师更有意思。

  身为一个老师,不只是要教授知识而已 ,一味的要求学生上课要认真,不准他们这个、不准他们那个,没收手机,不准发呆,失去了当老师的意义,我才不要这么食古不化呢!

  我就照着我的方式,一直教下去,“当~当~”下课钟打了,我准时下课,当然也准时上课啊! “好了,同学们,下课了,不敬礼,下课!”

  今天的课上完了,也要跟“原本”的老师角色交换回来了,当了一天的老师,我也很高兴,但就是不知道,那些学生,对我的教法有何感想呢?

  “叮铃铃——”闹钟响了,我赶紧起床穿好衣服跑到学校。

  一到教室坐下我就觉得很怪,在*常数学老师早就“恭候”大家了,可今天还没到,这怎么了?到8:30后,我跑遍所有办公室也不见老师们的踪影,我又到教室里对同学们说:“大家别等了,今天老师们不在,我们可以放心地玩了。”同学们一听,教室里立刻沸腾起来,个个欢呼雀跃,高声呐喊,也没人来管我们。过了一会儿,班长突然发话:“洪梦涵,你这消息可靠吧?不会是愚人节的玩笑?”“班长,你放心,我可是小灵通保证不会错的。”我坏笑道。“你们看,讲台上有试卷。”不知是谁喊了一声,我上去一看,果然有试卷,我郑重其事地对大家说:“同学们把关于语文的资料全交上来,下面我们考试。如果今天考好了,说不定明天我们就会得到老师们的奖励呢!”大家听到“奖励”这个词,立刻眼红了,纷纷照我说的做。第二天,语文老师发现我们做完了试卷,对同学们赞不绝口呢!有些同学还偷偷给我使眼色,意思是说真佩服我。

  “梦涵,起床啦。”我被惊醒了,原来是一场梦。老师们,多给我们一些自由吧,我们因为有太多的束缚而过于紧张,所以才考不出好成绩

  老师是我们求学过程中帮助我们成长的一块垫脚石。从幼儿园开始到出社会后老师这个角色,总是陪伴在我们身旁,如果我也可以当老师我一定要像我的老师一样那样的尽心尽力 。

  想像,自己当一天的老师我会带领心的学子们走出教室,投向大自然的怀抱看那蜿蜒的山路绵延的山峦坚韧的小草询烂的花儿白云就好像是棉花糖随时等着我们来吃它。大自然,是孕育万物的母亲,每一片树叶的脉络、每一颗石头的纹理、每一种动物的生气和体热,是我们的母语。我想让学生们在自然中找到自己最拙扑未雕的自我,还有,最初、最深刻的'感动;不过,上课的时候我会很准时,如果迟到了,我会请全班喝饮料当作歉意,讲课时我偶尔会讲些笑话逗学生们开心,但太吵时会凶一下,让学生们知道要有分寸,适可而止,假如太吵时你不凶一下,学生们会觉得你好欺负,上你的课时就大吵大闹,使得上课品质下降,所以有时还是要责备一下,但不能太凶,会让学生退避三舍。

  想像,自己当一天的老师,我要了解学生们的读书兴趣及了解力、分数等,还要提升他们的成绩,要预防学生出怪招来得分,而且要把每个学生都教得彬彬有礼,沿路看到老师都会说:“老师好!”提升他们的礼貌*惯;想像,自己当一天的老师,我想教学生们的不是数学公式,不是化学原理,而是这世间最美的语言──爱。我想,我会向孩子们分享化小爱为大爱的故事我会带领他们采访大文豪泰戈尔的哲思:“大世界啊!我死后,请在你的缄默中,为我留下一句话──我曾经爱过。”不论是父母无微不至的呵护、朋友之间的相互鼓励和扶持、拱着背勤奋洁净街道容颜的清道夫…那岂不都是这世间,最美的浮世绘?我想,我会把爱灌注在教导中,告诉孩子们以爱和感恩的眼光重新审视身边所有*凡中的“不*凡”,那么,他们的心灵也将满溢着幸福与满足。想想,这是多么令人雀跃的一件事!

  变回学生后的我开始注意我的一言一行,注意着我对老师的态度,注意着老师对我的看法。我不再像那些不懂老师辛劳的人那样的对老师无礼、不尊重,因为我体会过、了解过老师无时无刻的陪伴,尽心尽力的教导,发自内心的关怀,都使我着实的佩服!老师谢谢您!


当老师的一天作文实用五篇(扩展9)

——当一天老师范本5份

  星期二,我们年级开展了一个活动“当一天老师”。我听了这个活动以后,感到很惊讶。心想:老师不就是老师吗?难道让同学当老师,给我们上课吗?等到虞老师讲了,我才知道,原来是让同学当老师呀,每班要选4位小老师。

  我们班有语文、数学、英语和音乐这四门课,分别由袁熹钰、周爽、徐一涵和李墨炻来上课。

  首先,袁熹钰给我们上了语文课。她给我们上得是第11课《读书莫放拦路虎》。开始上课了,袁熹钰说:“上课!”“起立。”同学们异口同声地说。“同学们好!”袁熹钰站在讲台上说着。“老师好。”大家说道。“首先,我们先来读读这些词语和句子。”袁熹钰很有老师风范地说道。词语和句子读完了,袁熹钰就开始讲课文了。同学们听得津津有味,好像忘掉了袁熹钰是他们的同学。同学们就这样聚精会神地听着,不知不觉,20分钟就过去了。语文课上完了,就该上数学课了。上课了,周爽说:“同学们,我们今天要学行程问题。”“行程问题?我们不是都学过了吗?还要学?”同学们议论纷纷。周爽看到了就说:“大家别着急,我们今天学得呢,就是在*时学的基础上再加点难度。”周爽站在讲台上又说道:“同学们,你们以前都学过哪些跟行程问题有关的题目啊?”严柯为站起来说:“我们学过相向、相背、相遇问题。”袁熹钰站起来补充道:”还有追及问题。”“同学们答得非常好,那我们再来看看这两道题。”周爽说。同学们看了,就在底下拿起笔做了起来。周爽说:“停笔!现在我来讲讲这道题看跟你们的答案对不对。”周爽站在讲台上讲课时,真像一位小小数学家。数学课上完了,正好也下课了。10分钟,课间活动结束了。就上英语课了。英语课是徐一涵上。上课开始了,徐一涵说:“今天我们要学第四单元Hobbies。”“首先,我们先来读一下课文,我读一句,你们读一句。”徐一涵说。就这样读,我们很快就熟悉了课文。英语课结束了,就上音乐课了。李墨炻说:“今天我们要学唱一首歌,名叫《中国话》。”在听得过程中,我发现了:所谓的中国话就是绕口令。没过多久,我们就学会了这首绕口令的歌。音乐课上完了,下课铃也响了。

  通过这次活动,让我发现了当老师是一件多么辛苦的事,所以我们以后要让老师天天开心,少让老师生气!

  老师是辛勤的园丁浇灌着我们,老师是火种,点燃来学生的文学之火,您的爱就像温暖的阳光,和煦的春风,老师的一天。今天,我观察到无私伟大的老师一天做了些什么!

  7点,老师就早早的来到了学校,一到校,没休息,更没浪费一点儿的时间,就专心致志的坐在办公室里,聚精会神的看起教材书,为我们上课而准备。7点30分,开始早读了,老师又慢慢的走进教室,让我们大声朗读,自己还正在批着我们的回家作业,老师批作业一丝不苟,认真细致。没过多久,出去做操了,老师领着我们一起下去,夏日炎炎,大家做的满头大汗,老师同样,但他却没说一声热,继续陪我们。这时,我真切感到老师真是伟大啊!做完早操,就要上课了,老师那一句句亲切又有道理的话接而不断,她的眼神好像在对大家说:“上课要认真听讲,千万不要开小差哦!”老师一次次的激励与提醒,让我们奋发向上,信心十足。

  40分钟的课上完了,老师连坐都没坐一下,只有短短的十分钟休息时间 ,老师还是在准备下节课内容。中午时,老师吃完午饭,终于可以休息了,她只能带着疲惫的身躯趴在硬硬的桌子上。这时,我鼻子酸酸的,老师真是太辛苦了。就这样,下午也过去了,我们早早放学了。老师却要到5点多才能回家。晚上,这些自己的时间,却还要为我们备课。

  我的数学老师特别可亲,看他那大大的眼睛,一头乌黑发亮的头发,带着一点点自来卷,瘦瘦的身材,虽然看起来有点*凡 ,但是给我们的感觉又是那么亲切,这就是 —— 和蔼可亲的吴老师。

  *时同学们都特别喜欢吴老师的课。吴老师给我们上课的时候,他的表达方式都是那么容易让我们接受。在我遇到比较难的问题时,老师都是那么耐心地教我。

  有一次,中午我做作业时没有好好的审题,错了一道题,被吴老师看见了,他意味深长地对我说:“刘梦琪,你粗心大意了吧。上课时没有好好听吧?”看着老师专注神情,我真暗的意识到是自己错了,便羞涩地低下了头。就听见吴老师在我耳边悄悄地说:“算错了不要紧,上课要认真听讲。”吴老师又放弃了中午休息时间,一次又一次教我,一直把我教会。我看着老师,心里有一种说不出的感激,在心里暗下决心,一定要好好学*,认真听讲,不再辜负老师的期望!经过这件事以后,我感觉我的吴老师更加可亲了!

  就快到教师节了,我很想说:“老师,您辛苦了!老师我想对您说:老师您是美妙的音乐,我就是乐谱上流动的音符。您是无边无际的大海,我就是大海里游来游去的小鱼。”

  叮铃铃……”上课时间到了,我拿起课本冲进了四(5)教室。

  我擦了擦额头的汗,大声说:“上课!”“老师好!”“请坐!”我不紧不慢地翻开课本。咦?昨天夹在课本里的教学器材呢?我手忙脚乱地找东西。台下的同学们忍不住开始窃窃私语起来:“老师今天怎么回事?怎么像变了个人似的?”“就是,就是!”

  我的脸紧张得像一个大苹果,只好继续硬着头皮,说:“同学们,翻书本第92页……”话还没说完,一位胆大的同学站起来,嬉皮笑脸地笑:“老师,这部分我们已经学过了!”我心里又是一惊,尴尬地说:“好吧,接下来的时间自主复*。”教室顿时成了欢乐的海洋,而我只能偷偷地擦把汗。

  下课铃声一响,我飞快地逃出了教室。

  过了10分钟,上课铃声又响起来。妈呀!怎么还要上课?迈向教室的每一步,我都走得很艰难。窗外阴沉沉的,一阵大风吹过,一朵乌云黑压压地向这边袭来,好多树叶落到了地上。翻开书本,一道白光闪过,我顿时傻眼了,这是什么符号?这题怎么这么难?我的脑袋一片空白,什么题目都不会……这时,等待我的又是一个烂摊子……。

  晚上,我托着疲惫不堪的身体回到家,这时,突然想起自己还没有给学生布置作业呢?

  啊!当个好老师可真不容易啊!

  每天都在讲台下听老师讲话,还有不定时的魔音叫嚷:安静!让我十分厌恶,想要立刻冲出门外。如果有机会当一天的老师,我绝对不会当一个无聊的老师,我要让班级里充满欢笑。

  在我的班级里,每个人都必须要有欢乐的笑容、不受屈服的斗志。而我会当个不严肃、不任性的老师。只要学生发生不会影响到同学、影响到别班的声音,我是不会发脾气,反而会让他们自己慢慢得去学*上课不说话的道理,以免发生不必要的冲突;相反的,如果他们继续说话,并且更大声,我就会用语言要求他们停止,但是我绝对不会用丢粉笔、丢板擦的方式去制止。

  这一堂课,我会带孩子去大自然中上课,因为在大自然中,有许多我们能学*的东西、能体会的道理。我会告诉孩子:树是如何经历台风还屹立不摇,还会告诉孩子树木、花朵、小草存在的意义,让他们想想自己为何活在这世上?意义为何?接下来我会带领他们尽天山洞里,告诉他们古代人事如何生存?靠什么意志活下来?然后再让他们想想:如果你从小就是孤儿,你要怎样才能活下去?最后让他们看看一只很久以前被机关捕捉,但至今还未被取走的动物尸体,告诉他们这只动物在活着的时候,是只悠游自在、到处奔跑的山羌,当它被捕时,并没有屈服,而是在跟死神搏斗,虽然,最后还是灭亡了。

  当一天的老师,我会我的学生对我留下深刻的记忆,我也告诉他们自己存在的意义为河;告诉他们要有自己的梦想,永不放弃,勇敢追寻!


当老师的一天作文实用五篇(扩展10)

——当一天“爸爸”作文汇总五篇

  “叮叮”——闹钟响了,我睁开眼睛,今天是星期六,感觉身体有点不对劲,我的脚丫子已经能踩到床尾了。我爬起来,走到镜子面前,让我惊讶的事情发生了——我!竟然!我变成了爸爸。

  我目瞪口呆,这到底是怎么回事?随即我又非常开心,因为我终于不用上学去了。

  我立即去叫醒了“儿子”,他头发短短,满脸是萌萌的笑容。他起来后吃了早点,我让他把英语朝阳区试卷全做完,在9点半之前必须做完,我就出去了。

  到了9点我回来,他才做了三分之一,真是气死我了,我把他骂了一顿,骂完后我让他快点,不然再打他一顿。发了一通脾气,看着儿子委屈的脸,我心中又有一丝后悔。应该和颜悦色,好好讲道理。可是不知为什么,每次总是控制不住自己的情绪。看着他,我也看到了我自己*时做作业的样子,拖拖拉拉,也难怪爸爸会生气发火。

  9点半我去看他作业,他做完了,我一看竟然是错一大堆,我生气问他为什么!他支支吾吾的回答我。我按下心中的火气,拿出纸笔,帮他订正。这一刻,我明白了爸爸妈妈*时生气的原因了。我想,我应该多放点心思在学*上了。

  终于,到了晚上12点,我和爸爸换回了身份,我想爸爸真不好当。从今以后,我要努力改正自己的缺点和不足,让爸爸妈妈少为我操心。

  我终于当上了梦寐以求的角色――“爸爸”,你们一定会半信半疑吧?但是不管怎样,我都要讲给你们听一听。

  早晨,东方露出了淡淡的曙光,没想到我的爸爸还真当上了“大懒虫儿子”。我和妈妈都吃过早饭了,他还在床上呼呼大睡,我来到床前,想把“大懒虫儿子”弄醒,我猛推了他一下,他揉揉惺忪的眼睛又钻回被窝去见周公了。我想,既然不能强攻,就用智取!灵机一动,立即想出了一个绝佳的妙计:拿来一根羽毛,朝着爸爸的脚心挥来挥去,还真管用,爸爸哈哈大笑了一阵,之后,只好乖乖“投降”――恋恋不舍得离开热被窝了。爸爸刚起床就想去吃饭,我想,现在我是“爸爸”,应该管管“儿子”,我命令到:“先去刷牙,才能吃饭。”爸爸瞪了我一眼,极不情愿地到卫生间去刷牙了,并且还拿了一份报纸进去,时间一分一秒的过去,我看了看钟,咦?都十几分钟过去了,“大懒虫儿子”怎么还不出来,我心想,难道他心里有鬼,我偷偷推开卫生间的门,原来他早刷完牙,坐在卫生间的小椅子上看报纸呢,我震怒不已,大声说:“快洗手吃饭!”他在我的管教下吃饭去了。随着时间的流逝,上午陪他看看电视、中午陪他做做家务、晚上陪他做做游戏……,如此进行。

  当“爸爸”的一天就在这样的管教和游戏中结束,当“爸爸”的一天就在这样的威风中度过,那天晚上我睡得很晚,因为当“爸爸”的一天真是不容易的一天,在“教育”父亲的同时,也理解了父亲的艰辛,同时也教育了自己,我愿意和父亲一道,分别做个“好父亲”和“好儿子”。

  早晨,东方露出了淡淡的曙光,没想到我的爸爸还真当上了“大懒虫儿子”。我和妈妈都吃过早饭了,他还在床上呼呼大睡,我来到床前,想把“大懒虫儿子”弄醒,我猛推了他一下,他揉揉惺忪的眼睛又钻回被窝去见周公了。我想,既然不能强攻,就用智取!灵机一动,立即想出了一个绝佳的妙计:拿来一根羽毛,朝着爸爸的脚心挥来挥去,还真管用,爸爸哈哈大笑了一阵,之后,只好乖乖“投降”――恋恋不舍得离开热被窝了。爸爸刚起床就想去吃饭,我想,现在我是“爸爸”,应该管管“儿子”,我命令到:“先去刷牙,才能吃饭。”爸爸瞪了我一眼,极不情愿地到卫生间去刷牙了,并且还拿了一份报纸进去,时间一分一秒的过去,我看了看钟,咦?都十几分钟过去了,“大懒虫儿子”怎么还不出来,我心想,难道他心里有鬼,我偷偷推开卫生间的门,原来他早刷完牙,坐在卫生间的小椅子上看报纸呢,我震怒不已,大声说:“快洗手吃饭!”他在我的管教下吃饭去了。随着时间的流逝,上午陪他看看电视、中午陪他做做家务、晚上陪他做做游戏……,如此进行。

  当“爸爸”的一天就在这样的管教和游戏中结束,当“爸爸”的一天就在这样的威风中度过,那天晚上我睡得很晚,因为当“爸爸”的一天真是不容易的一天,在“教育”父亲的同时,也理解了父亲的艰辛,同时也教育了自己,我愿意和父亲一道,分别做个“好父亲”和“好儿子”。

  我的爸爸像天下所有的爸爸一样,爱自己的.孩子。他人聪明,也能干,他还是一个不大不小的总经理。但是他对我总是那么“怒气冲冲”的,常板着脸“指手划脚”地对我说:“写完数学了吗?”“读好外语了吗?”……总是一会儿让**这个,一会儿让**那个。我这个当儿子的只能绝对服从,而且不敢有一点违杭。

  我总想:假如让我当一天“爸爸”,我想干什么就干什么。我要让爸爸做10遍数学题,妈妈做10道外语题,让外婆晚上8:30睡觉。早上6点起床,改掉她晚睡晚起的*惯。我还要摆出一副经营家的气派,往沙发上一坐,就等着他们来汇报。假如我是“爸爸”,我就可以看我喜欢看的动画片。可以干我想干的事。我写完作业就不怕爸爸跟着屁股后面检查作业——因为我是“爸爸”。有时候,妈妈心血来潮叫我“香儿子,宝宝”,现在就不敢叫我了,因为我是堂堂男子汉“爸爸”。我当“爸爸”以后,就可以随便吃东西了,如虾条、锅巴、话梅等。吃完了,说不定我会成为一个小胖子呢!

  当然,如果我是爸爸,就得履行爸爸的职责:我给他们沏茶倒水,给他们削水果,做饭洗衣服等。我还让胖胖的爸爸每天跑10圈,让他长瘦点,让瘦瘦的妈妈多吃肥肉,长胖点……

  当爸爸的日子肯定是快乐的日子。

  做老爸真轻松,不像我要上学好辛苦。我决定和爸爸互换身份。

  “叮叮……”我被尖锐闹钟铃声吵醒了,我身旁的“儿子”正在推着我,“儿子”――我的爸爸让我起来做早饭。我迷迷糊糊起床从冰箱里,拿出面粉,放点水在碗里,再把面面粉倒进碗里,不停地拿筷子搅拌,然后把锅烧热放油,再把面糊倒锅里煎好,就这样一顿早饭就这样成功了。

  中午,“儿子”补课回来,便要吃饭,我给他烧了中午饭,吃完又要送他去。我再洗衣服,我左搓搓,右搓搓,搓完才发现,没有倒洗衣液,于是我就放在洗衣机里洗了,结果缩水了,“儿子”回家一看,啊!缩水啦!就一直站在那,半响才回过神来,分别从八十几个方面,说我不懂节约,我转念一想,今天我是爸爸呀,哪有儿子训爸爸的,于是,我大吼一声:“给我回屋里写作业去。”他不甘心地说了一句:“你碗还没洗呢。”我瞪了一眼他,他立刻回屋写作业了,虽然,瞪了他一眼,但还是要洗的呀。谁让我今天做爸爸呢!

  晚上,我在外面烧菜,他在屋里写作业,我在想心事:为什么我要当爸爸呢?想着想着菜糊了。

  当爸爸,真累!今后,我一定要当一个好儿子!

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