秋十月，我和爸爸妈妈趁着国庆假期来到了乡下的外婆家。
站在外婆家的院子里，放眼望去，前面是一片宽阔的田野。田里的稻谷和玉米早已被农民伯伯收割了，只剩下成片灰黄灰黄的玉米秆和稻谷桩；一些大大小小的草垛像一顶顶帐篷不规则地散布在田间各处；一畦一畦的小白菜、胡萝卜、红薯藤也镶嵌在田野的中央或边缘。一条弯弯曲曲的河流从广阔的田野间穿插而过，把田野分成了两半，这就是我们当地家喻户晓的曲江河。河岸边的杨树、柳树还是那样绿油油的，给小河增添了几分生机和活力。这几天天气格外炎热，我和哥哥又可以在河里自由自在地玩耍啦，捡贝壳，找螃蟹，抓鱼儿
房屋后面有一片竹林和一片树林，各种树木和竹子大小不一、参差不齐。入秋后大部分的树叶和竹叶开始变黄了，秋风一扫，这些枯黄的叶子像天女散花一样飘落在地上，像是给林间铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软软的，真舒服呀！屋旁还有一片小菜园，有外婆亲手栽种的各种蔬菜，辣椒、茄子、生姜、地瓜在外婆的精心打理下，它们都长得极好。
院子中间是一块两百*米左右的水泥坝子，我们经常在坝子上打羽毛球、骑单车。今天天晴得极好，我和哥哥一起帮外公晒玉米粒。我们用竹耙把玉米粒铺得很均匀，由于玉米粒太滑了，时不时的会摔上一跤，不过我们并没有就此停歇，结果是我们干脆在里面打滚儿。啊！身上被玉米扎得真痛，但我们还是玩得不亦乐乎。这一地的金黄，在阳光的照耀下好似一地的金子，亮得耀眼。坝子的周围有许多五颜六色的花儿，清幽的芳香引来了许多蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂们忙着采蜜，小蝴蝶在花间流连，翩翩起舞
美丽的乡下农家，你带给了我无限的快乐，我真想把你画成一幅多彩的画呀！
我家有个特别可爱的洋娃娃，她叫巧乐，她是我妈妈从美国买回来带给我的生日礼物。
那洋娃娃有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
洋娃娃有50厘米左右。为什么要叫她巧乐呢？因为我希望她既灵巧又快乐，可是叫灵快灵乐巧快又不好听，所以只好叫巧乐了。再看看她的衣服：她穿着一件大红色的长袖连衣裙，领口、袖口和底摆装饰着白色的毛边；三粒金色的扣子分别由七颗小珠子组成，我对着小珠子看时，就会有二十一个我；她的腰间还有一根金色的由小树叶和小珠子组成的腰带。她的袜子很特别，有许多许多的小孔孔，可能这样比较透气一点，她的鞋子是桃红色的，上面还有黄色的蝴蝶结。
有一次，我9岁的时候。在一个星期天，我抱着巧乐，坐在床上给她讲《白雪公主与七个小矮人的》的故事，6岁的妹妹看见了巧乐，立刻就喜欢上了她。妹妹对我说：“姐姐，这个娃娃好可爱啊！你能把她送给我吗？”听到这个要求，我立刻摇头说：“这可是我妈妈在美国花了100美元买的呢！"
怎么样？你是不是也喜欢上这个可爱美丽的洋娃娃女孩了呢？哈哈，其实，这一切都是我想象出来的呢！
“千里送鹅毛，礼轻情意重。”曾经，我送过巧清一份最真挚最珍贵的`礼物。这并不是物质上的给予，更不是财富上的赠与，而是我们之间深深的友谊。
在读五年级的时候，我认识了巧清。她很善解人意，虽然他的成绩不太好，但总是充满自信，而且乐于助人。从此，我们便成为了好朋友。我们俩总是形影不离，有她的地方就有我，有我的地方就有她。如果在田径场，教室里看见两个手拉手，蹦蹦跳跳的身影，那一定就是我和她。
有一次，我们不禁谈起转学的事情。我笑着对巧清说：“就要过完五年级了，眼看就要读六年级了。你能让我们一起度过小学的美好时光吗？”巧清好像要说什么似的，又欲言又止，说：“傲仪，嗯，我小学一定在这里读完。”我咧开嘴，以为真的可以一起度过快乐的小学，然后蹦蹦跳跳地离开了。
光阴似箭，日月如梭。五年级像在和我们捉迷藏似的，悄悄离开了。
转眼间，到了六年级开学的那一天，我早早地来到学校收拾好行李，期盼着巧清的到来……一个小时，二个小时，三个小时，来了一个不认识的新同学，新同学竟在巧清的床上收拾行李。我猛地一下明白了什么，不顾一切地冲向电话亭。“巧清，巧清，你为什么要转学，为什么当初说你会留下。”我急促地呼喊着。巧清说话开始结结巴巴：“我……我……你别伤心……”
想想五年级期末的时候，巧清翘起嘴巴，皱着眉头说她生日，没有人送她礼物。她的爸爸妈妈也未能从繁忙中抽出时间来看她。我安慰说：“我们之间的友谊是我送给你最好的礼物。”
偶然把QQ登上的时候，发现上面有巧清的离线留言："傲仪，我想你了”我这时，好想对巧清说好多好多的话。
巧清和我之间那记忆，不会被时间而磨损，而是好好的保存在我的心里，永远也不会忘记。
巧清，不要怪生日时没有礼物，不要苦恼。我们曾经的友谊是我送你最真挚的礼物……
“好胳膊好腿，不如好嘴”。我的妈妈说话十分艺术和巧妙，她说的每一句话都让我佩服。
有一次我一边做作业，一边向妈妈说一些学校的事情，说个没完没了。妈妈说：“莫学麻雀嘴，要学蚂蚁腿。你省下说话的工夫，这些作业早就做完了。”我听了，马上认真地做起了作业。
有一回，我满面春风地走到妈妈跟前说：“妈妈，数学卷子发下来了，我考得不好。”说完还故意撅起了小嘴。妈妈看了我一眼说：“真是猪鼻子插葱——装相（象），十七的还想哄十八的。考得不错，对不？”我俩一阵哈哈大笑。
记得有一年暑假里，妈妈让我写作业，我说：“明天写吧，明天写也一样！”妈妈语重心长地对我说：“不惜寸阴在今日，必留遗憾在明天，一定要珍惜时间！”我却调皮地说：“时间嘛，有的是！”妈妈又补充一句：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我一声不吭，一下子便懂得了要珍惜时间，马上去写作业。
有一天吃午饭时，表妹不好好吃饭，不停地在桌边打闹。我问：“妹妹，你怎么不吃饭呢？”妈妈对我说：“她这是斑鸠不吃蚂蚱子，肚里有！”原来表妹饭前吃了很多零食。
妈妈妙语连珠，我真羡慕她，我也很自豪我有这样一位妈妈。母亲节快到了，我要祝福我这位巧嘴妈妈：“母亲节快乐！”
我有一个7岁的表妹，她长得十分可爱，开朗乐观，巧舌如簧，称的上是“超级小萝莉”。她白白净净，不胖不瘦，头上扎着一款独特的羊角辫，走起路来一甩一甩的，好看极了！一对柳吊梢眉下有一对不大不小、炯炯有神的杏仁眼，在樱桃小嘴的衬托下，十分引人注目。
可爱还不是她最出众的地方，她的“巧嘴”才是她的过人之处。
“喂喂，你快点下来，这样太危险了！”我大声对正在树杈上学僧人打坐的表妹喊道。
可谁知她不但不领情，反而得意洋洋地说：“有本事你上来呀！抓到我就下来。再说了，我看你根本就不敢上，能抱住树干就不错啦！现在外国都提议让孩子多锻炼，不像*，动不动就说什么“小心”啦，危险啦，俗话说的好：镜子要打磨才能光滑。你这样老是让我下来，我以后只能成为一个书呆子了！”
表妹一口气说了这么多，我一下子被她说的哑口无言了，无奈的我只好摇摇头走了。
还有一次，我问表妹一个五年级的奥数题想刁难一下她。我看他怎样冥思苦想也想不起来，心里暗暗得意。突然表妹瞪圆了眼睛，下巴高高地抬起来，理直气壮地说：“你先说，不然你肯定也不会！”“我不说”“你原来不会呀！”表妹斜视着我，嘴角微微扬起，鄙视般地说。“我会！”“那你为什么不说呀？”“我......”唉，真是哑巴吃黄连---有苦说不出啊！
你瞧！这就是我的“巧嘴”表妹。
七巧板是一个多么熟悉的名字啊！ 它是多么的神奇多变。
一天，老师给我们发下来一副七巧板，我带回家后就把它拿出来仔细地瞧着；它有七钟不同的形状组成，有半圆形·梯形·三角形·圆形······等等，还有几张图纸和几本书；我按着图纸去拼，没多大会儿在我的书桌上就出现了一只蜻蜓；看着这只蜻蜓我有点兴奋了，接下来这七兄弟不断地在我的手中变身，一会儿又出现了2个小朋友手拉手的在散步，七巧板真是个好东西，我越来越喜欢它了。
——以巧为话题的作文 (菁华5篇)
“人有两件宝，双手和大脑，双手会做事，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造一个美丽的世界，美丽的世界要用手和脑来创作。”今天，我就来给大家讲讲我其中的一件宝一双小巧手。
今天我过生日，姐姐送给我一艘巨大的拼图战舰，这艘船可大了需要一千多个零件组成，这艘船的名字叫“巡洋战舰”。
我先看了说明书，应该第一步是拼船头，第二步是拼船尾，第三步是拼船仓，第四步是把船头、船尾和船仓合凑起来，这样整个船体
我在拼的过程中发现少了两个零件，我马上告诉了妈妈，妈妈看了看说不要着急，我们可以用另一个零件代替。看着船体慢慢成型，我的成就感就越来越大，最后我把这艘船拼好了，只花了四个小时。看着巨大的船体心里很是激动。
长大后，我要当一名科学家，到那时我的小巧手已经长大了，我要用我的大手发明出许多有用的东西。
今天，付老师让我们一个七巧板拼图，回到家我心想：到底要拼一个什么样的图出来呢？对了，我不是有一张七巧板的拼图纸吗？于是我就拿起了手中的拼图纸一看，我自言自语地说道：“这么多的图样可让我怎么选啊？”我又懊恼了。这时我左看右看，最后选了一个小猫图样的来拼，可是拼啊拼啊，却怎么也拼不好，我就又另外选择了一个小人图样。
我先拿了一块紫色的三角形当做帽子，再拿一块黄色的正方形当做头，拿了一块金黄色的大三角形来做小人的衣服和手，然后同样拿一块红色的大三角形来做小人的裤子，最后我拿了一块蓝色的*行四边形和一块黑色的三角形分别做了小人的脚。
这样一个完整的小人拼图就成功完成了。成功的喜悦让我整晚都美滋滋的。
今天，数学家杰克去拜访他的老师亚森教授，杰克敲了亚森教授的门，可是没有什么动静，他再次敲了门，他发现有一条门缝，于是他轻轻一推，门就打开了，他走进去，屋子里空荡荡的，他看见茶几上放着一个计算器，计算器上有一道算式：“101×5”，杰克感到很奇怪，这么简单地计算题，老师为什么还用计算器呢？
他按了一下等于符号键，液晶显示屏出现了“505”的答案，杰克想了一下，马上就茅塞顿开，想明白了，他立刻拿起电话，报了警。为什么杰克看到答案就报了警呢？这是因为“505”里的“5”是不是跟英文字母里面的“s”很像呢？合起来就是“sos”，而“sos”是国际紧急求救信号，教授就是用这样的方法向杰克表示自己被绑架了。
今天妈妈给我买了一套漂亮的七巧板，七巧板是由五个不同颜色的三角形、一个正方形和一个*行四边形组成的。我和妈妈用七巧板拼出了好多不同的图案，有可爱的小猫、漂亮的孔雀、大大的轮船和好玩的滑梯......我们玩得可高兴了。
妈妈说，玩七巧板可以开发人的智力，使人的脑子变得越来越聪明。我现在更喜欢七巧板了，我要拼出来更多的图案，让自己变得更聪明，因为我知道爱拼才会赢！
七巧板是一个多么熟悉的名字啊！ 它是多么的神奇多变。
一天，老师给我们发下来一副七巧板，我带回家后就把它拿出来仔细地瞧着；它有七钟不同的形状组成，有半圆形·梯形·三角形·圆形······等等，还有几张图纸和几本书；我按着图纸去拼，没多大会儿在我的书桌上就出现了一只蜻蜓；看着这只蜻蜓我有点兴奋了，接下来这七兄弟不断地在我的手中变身，一会儿又出现了2个小朋友手拉手的在散步，七巧板真是个好东西，我越来越喜欢它了。
——以分班为话题的作文6篇
古人说：“不经一事，不长一智”，每个人的人生中都有着许许多多的经验，有的是比赛的经验，有的是考试的经验，有的是旅游的经验……等，就像天上的星星一样多到数不清，而在我众多的经验中最让我难忘的经验则是分班的经验。
回想起二年级要升上三年级时，就要进行恐怖的分班了，在那个时候，我有着一个从以前就认识很久的好朋友，每天下课我们几乎如胶似漆的一起玩耍、聊天。所以我们不约而同的期盼能分在同一班，但分班后，她竟然分在乙班而我则是分在丁班，虽然心里有种莫名的失落感，但我相信我们的友谊不会因时空的距离而改变。
光阴似箭，岁月如梭，一转眼，我们都要升上五年级了，可怕的分班时刻又来临了，我的心里又开始七上八下的，不知这次自己会和谁同班？分班结束后，大家各别走到自己的新教室，没想到，我居然和我以前的好朋友分在同一班了，此刻的心情，有如中了乐透头彩般的兴奋，真叫人喜出望外，因为，我们又可以像以前一样一起快乐的学*了。
经历二次难忘的分班经验，使我了解每一次的经验都是一个惊喜、一个考验，它可以让我们增加自己的处事能力，又可以让我们当做日后的美好回忆，所以，我们要好好的珍惜自己所经历过的经验，用心的迎接美好的每一天。
悲惨的，是不能同班，到底还是分班了。站在新班级的门口，我期望看到六年一班的同学，那些，才是我永远的亲人。看着班级里的新同学，新老师，看着一张张陌生的面孔，我感到惋惜。回过神来，校园的军训又开始了，烈日，似乎有不灭的精神，不断地烘烤着我们。
时间越来越长，看着一个个惨白的面容，一个个昏昏欲坠的背影，我的心中，不由得浮起了一阵阵悲哀，当时，还没有分班的时候，六年一班（前）是全校唯一没有一个同学上医务室的班级，当时我们是多么的坚持？立正、稍息、跨立……”这一声声命令，在那声响亮的哨声后，暂时停歇，我用手，擦了擦脸、眼，早已分不清，是泪水还是汗水。“花生壳……”一声声呼唤，让我迫不及待地跑向以前的同学。我们聚在一起，用泪水，述说着我们的不舍，用拥抱，表达了我们无声的惋惜，曾经的六年一班，被生生分成了六份，我们痛述这学校的残忍，让我们曾经的团结，变成了现在的斗争！我们相互安慰着，但是泪水，却是止不住的。分班是对我们最残忍的时候，虽然我们那时的六一班不是什么好班，但我们有好多好东西是别的班没有的，比如说运动会吧，我们都是第一，更重要的是我们有别的班没有的那种团结感。
曾经，所有的老师都说我们是一盘散沙，但是他们却不肯施舍我们一丝的机会。用成绩向他们反驳，让他们知道，我们才是最棒的。这个学校就是那么残忍，就这样将我们无情的分离了。
当在四年级下册快分班的时候，我们每一个女生都有想哭的感觉，因为分班，我们不再又玩游戏的心思，每天都是悲伤的。
在二年级时，我们不懂得分班是什么，现在我们懂了，分班是有可能我们不会同班。
那个下午，我们哭了，因为分班，她们说分班了，我们还会在一班吗？我们异口同声说会的，我们永远不分离，当快到期末考试时，我们对着天空说：“分班了，我们依然快乐，一定
那一天，老师叫我们打扫教室，我说这是我们最后一次为四三班做事了吗？我们还是异口同声的说：“不，不会的，我们还会回来的。”我们在黑板上写着：永远的四三班。当写完这些字时，我们哭了，哭的很伤心。我想对你们说：“我们还能同班对吗？我们虽然分班了，但是我们能不能别忘了大家，永不忘记。
老师，我想对你说：“老师，虽然我们分班了，大家可能不同班了，你也可能不再教我们了，但你还是我们永远的.老师，老师，我们还是你的学生，请你别忘了我们曾经美好的回忆，老师，谢谢你。”
“你们要分出一部分人组3个班，因为你们级部是大班额！”妈妈边说边走了过来。我一听，心里忐忑不安，像吊了一大块大石头。
晚上睡觉我翻来覆去久久不能入眠，心里想着：会不会被分出去？如果到新班级会怎样？老师会怎么样？同学们会相处得好吗？会有好朋友吗？我不止一次这样想。
第二天早上，我醒来依然坐立不安。九点左右，妈妈回来了，一进门：“太好了！太好了！”我一头雾水，“什么太好了？”妈妈手一挥，调出了三张图片：“看看，你没有被分出去哦！还在五班！”我听后，一蹦三尺高：“太棒了！”可没一会儿，我又难过起来：唉，虽然我没被分出去，可一定有别的同学被分出去了。一想到这，我又难过起来。这时，妈妈拍拍我的肩，说：“走了十几个人，你们依然在一个级部，还会再见面的。再说还会有三四名新同学转进来！”我听了眼睛一亮，点了点头。
希望转校生是个聪明人，不然老师又要费劲了。
那一天上午，数学课下了。看到了宿老师拿着一张纸走进教室。我看着那张纸，忽然想到了妈妈那天说要分班了。我的心一下子悬了起来。果然，那张纸就是要分出去同学的名单，当宿老师念完名单后，我那悬着的心便放了下来。因为没有我。当我看到没有被分出去同学的笑脸的同时，也看到即将走的同学的哭脸。这时，我的心也一下子沉重了起来，因为里面有刘乐和赵崇智，他俩虽然和我的关系不是特别要好，但也一起相处了三年之久啊。我的心里不是个滋味。当看到刘乐和赵崇智收拾好东西走的时候。鼻子一酸，眼泪一下子充满了眼眶，可人不知怎么的，眼泪又一下子跑回了家。这时，我想看看好友牛志旗在做什么时，看到了他和柴睿哭得很伤心，可又看到了牛志旗哭得特别难看，忍不住便“噗哧”一声笑了起来，现在想起来也还想笑。
虽然他们被分走了，我们非常难过，但是好处也有，那就是老师管理轻松了许多，作业也不多，好判了。所以，虽然分开了，但我们的心还是紧紧地贴在一起。
都说天下没有不散的宴*，以前的我并没有认识到这句话有什么深意，直到现在才真正体会到其中的含义，也从中感到了一丝无奈和伤感，。
我在上小学的时候，认识了好多好朋友，大家在那个无忧无虑的年纪，每天除了上课，就是在操场上你追我赶奔跑着玩耍，那个时候我总觉得，我们之间的关系会一直这样紧密，永远不会断离。
可事实证明我的想法是错误的。自从上了初中，我们之间的联系便越来越淡，刚开始的时候，我还和几个朋友有着书信往来，*时周末的时候，互相之间还会打个电话，彼此问候一番。但是随着时间的推移，这种联系却越来越少。虽然刚开始的时候我自己也想不通，为什么会变成这样子了，但是转念一想，大家都去了不同的学校，认识了新的朋友，并且大家的生活轨迹也渐行渐远，彼此之间关系的疏离也是在意料之中的吧。
我们之后的人生中，还会有无数次像这样的告别，熟悉的朋友在自己的生活中渐渐消失，会有新的朋友融入到自己的生活圈中来，我想这种状态我一定要尽早的适应，任何人都只会陪自己走过一小段的路，还是不要让告别搞得自己如此伤感吧！
——以时间为话题的作文6篇
花开花落，雪飞雪融，那是一个季节走过的声音；潮涨潮退，云卷云舒，那是一场激情流逝的岁月……这些都是时间的声音。
时间在流淌，一个灵魂却在红尘掩埋的岁月里执著地流浪；一个王朝的背影已经模糊，一个诗人却在亘古的时空中自由地吟唱。
楚国的天空太小，盛不下你驰骋的思想，汨罗的江水多情，拥抱了你浪漫的失魂。你的忧愤太多，忧国忧民，忧楚国的江山社稷，忧黎民百姓的坎坷命运。于是愤怒的忧愁，如火山般爆发，化作《离骚》，化作《天问》，化作《九歌》，化作一首首滴血的诗篇。
时间的声音仿佛在为你歌唱，歌唱你那清高圣洁的品质和忧国忧民的情怀。
他的诗深情绵缈，意幽朦胧，浮生若梦，透过泛黄的纸页，仿佛可以看见千年前那个落寞的身影身着一件青衫端坐于窗前，在明月清辉的映射下轻吟：“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。”他就是李商隐。
“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，千年前的哀怨透纸而出，究竟有多少的感慨才能写出这一首《锦瑟》呢？在那个百花齐放的年代，见过柳三变的多情，苏东坡的专情，元缜的痴情，但深情者，*生所见，唯义山尔。在如今这个乱花迷人眼的时代，我迫切的需要些什么聊做心灵的安抚。于是我想起了李商隐：那个写下“来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟”为爱断肠的李商隐；那个忆想“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”一生钟情的李商隐；那个浅唱“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”清词丽句的李商隐。那个低吟“春心莫共花挣发，一寸相思一寸灰”的幽怨诗人。
你的幽微含蓄，深情绵邈，隐晦曲折，秾艳绮丽，正是时代赋予你的时间的声音。
一个人为文不说空话，为官不说假话，为政务求实绩，这在封建时代是难能可贵的，而韩愈做到了。
一个人不管你有多大的委屈，历史绝不会陪你哭泣，而它只认你的贡献。他被发配潮州，爱女死于途中。他把寂寞悲叹化为治国的动力，他在那个边远小城兴教育，修水利，受到所有百姓的拥戴，那潮州的山水竟尽姓了韩。他的细雨不止于沾湿了衣裳，更落在了厚重的土地上，滋润了一方水土；他的`闲花也不止于铺满路面，更深嵌于土地，“化作春泥更护花。”
你的以国为任，以民为本，不违心，不费时，不浪费生命，是历史赋予你的时间的声音。
时间仍在流逝，时间的声音从未停止。我们只有把握自己，方可把握人生，才可以像前辈们一样，在时间的长河中，永远留下属于自己的一份价值。
时间，它是什么？到底是什么？
它，像风一样快；它，像河流一样连绵不断；它，像血液一样必不可少；它，像梦一般轻巧，闪过每一个心灵。
时间，可以变成两种，一种是抓紧时间；一种是放弃时间，这样，决定了两种人士，失败者与成功者。
时间，它是爱的延续，日久生情；时间，是对爱的执著。
时间，它是超越的基础；没有了它，我们不能超越自我，创造未来。
时间，是服帖心灵创伤的药膏。
时间离开了，也就离开罢了；时间来了，也就来了罢了；可是，离开的时间，就再也回不来了，可过来的时间也马上要离开了，我们的日子就这样一去不复返了。每天，睡觉时，我多么想把时间搂在怀中，可谁都阻挡不了它，它不管怎样，都要离开，所以——我睡觉时，它不会把我踢醒，它完全无声无息跃过身体，穿过心灵；我吃饭时，它在饭碗中滑走，从我嘴边溜去；我洗手时，时间从水盆中过去了；我学*时，我不知它如何穿过我笔端，越过书本。天空那么蔚蓝，阳光照在我脸上，我迎接太阳时，我思考着时间，这时，时间又从我眼前闪过，飞向云端，不一会儿，时间把太阳变得那么红，阳光那么灿烂，虽然那么美妙，但还是失去了大半天了，我不禁失落，但在失落中，时间又走了。
在这千奇百怪的世界中，有什么比时间更奇妙呢？它是世界上最廉价的；却也是最珍贵的。
"时间是一种解药，也是我们现在正服下的毒药"，我们是要让他成为解药还是毒药呢？
时间，它是什么？到底是什么？
你于无始中走来，你向无终处走去。你从不等待某个人，也绝不留恋任何风景，只是旁若无人地一路前行。看着你高傲而冷艳的身影，我忍不住追随其后。是否，追上你，即可实现我的梦想？
追着你来到农家小院，我看见你魔棒一挥，小院顿生春色：草垛边的那堆鸡蛋，眨眼间变成一群绒毛嫩黄的小鸡，在草地上撒欢奔跑； 旧时王谢堂前的那只燕子，衔泥来到土屋的檐下，呢喃出一串六朝的往事；墙边的翠柳上，蹦跳的还是似曾相识的那两只黄鹂，呜叫的，却分明是新时代的歌谣。
追着你来到江南古镇，我看见你洒下滴滴梅雨，让那位撑着油纸伞的姑娘迈过一个浅浅的水洼，当她从雨巷走出来时，你已经把她变成了白发上缀着银钗的老妇。你若无其事地踏过一座青石板桥，瞬间，留下几位老者，坐在桥边，听开得浓烈的芍药讲述千年的孤独，听雨打芭蕉溅起无尽的希望。
追你来到广袤秋野，我看见你在凝望高天。你的发丝抚过一片枫林，羞赧的霜叶红于二月花。你飘过田畴，让玉米和大豆收获粒粒金黄。你途经果园，果子们笑得满肚甜汁。你指尖轻触一朵花苞，它便妖娆盛放。你走过陶渊明的茅屋，顿时满地黄花堆积，香气四溢。
追着你来到北国街头，我看见你的天空白雪飞扬。你饶有兴致地给雪人扣上了红帽子，和孩子们玩得不亦乐乎。你接住一片雪花，让它在你手心慢慢融化。你在冰面上呼啸滑过。你在最北的城市看晶莹的雾凇。在银装素裹的世界里，你让换上厚厚外衣的人们，虽然看着笨拙，却也分外妖娆。
我追着你，从春到夏，从秋到冬，却永远追不到你。你一直在我身旁，我却从未真正见过你的容颜，你甚至吝啬到不曾让我触及你的衣袂。我发誓一定要追上你，于是彻夜不眠，一路苦追到天亮。可是“明日”刚至，新的明日立刻到来，我只能永远身处今日。
于是我知晓，本不能追上你，也无需追上你。只要在每一个今日里热情地拥抱你，认真地珍惜你，就能梦想成真。
古往今来，有多少人感叹时间的一去不复返，惋惜和追悔它的悄然流逝。唐朝大诗人李白曾高唱：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”孔子曾感叹道：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间，每时每刻，永不停歇，悄悄地从我们的谈话、吃饭、工作、睡觉中流逝。正如朱自清在《匆匆》中所写的那样：“洗手的时候，日子从盆子里过去，我觉得它去得匆匆了，伸手遮挽时，它又从遮着的手边过去。”
生命是伴随着时间的消逝而消亡的，时间是一切生命存在的形式之一，它和生命紧紧相连，融成一体。失去了时间，生命就成了虚幻。生命就是时间，时间就是生命。当代保尔张海迪，在深知她的生命比别人要短暂很多的时候，曾感慨地说：“假如时间可以挽回的话，我将不惜一切重金买回流逝的时间。”由此可见时间对于生命有何等重要的意义。
凡是珍惜生命的人，首先必须珍惜时间。陶侃惜阴如命，曾这样说过：“逸游荒醉，生无益于死，死无闻于后，是自弃也。”古人尚且懂得惜阴，那么我们新时代的青少年就更该珍惜光阴，不要一味地懊悔逝去的岁月，不要责怪时间老人的无情，惋惜过去是毫无意义的，因为它毕竟已经过去了，重要的是，我们必须抓住今天，珍惜每一个今天，在生活、工作、学*中要尽量不让时间白白地溜掉。
我们正年轻，我们要以百倍的热情去干我们伟大的事业，珍惜时间，延长寿命，切勿庸碌无为地了此一生。我们要切记岳飞在《满江红》中的誓言：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”我们要用全身心抓住时间，使我们的生命发出更多的光和热，无愧于我们所处的伟大的时代。
人如水中之鱼，游在记忆的长河之中，无时无刻不在感受命运碰撞所引起的心灵的微微跳动。虽言世事白云苍狗，沧海亦会变桑田，却终会有记忆的港湾中停靠着的那些无言的心灵之船，记载着它们的伟大，传播着它们的精神。
让记忆的洪流为那些伟大的心灵作证，让真正的伟大永远放射着夺目的光辉!
依旧记着邰丽华那无双的舞姿，于胳膊间勾勒出生命的华美，那一刻她的倔强与坚定写满了脸颊，她的意志与不屈，被写进了关于人坚强意志与不屈信心的记忆中去;依旧记得越某时美国士兵汤普森面对战友对无辜*民即将进行的屠杀所做出的感人壮举——他将自己的枪口指向战友，大声宣读他会让后人铭记的一句：“谁敢杀死他们，我就杀死谁!”记忆在那一刻被放进所有人的心灵深处，因为他们知道，这是真正的伟大。
记忆不会因时间流逝而老去。秋风萧瑟，卷起枫林的片片生灵，每一片枫叶“都会有其最终之归宿”，正如乔伊斯所说。每拣起一片叶子，细细观察它的脉络，你都会发现它与其他叶子的不同之处，因为他们各有各记忆深处的故事，每一个故事都蕴含着它的伟大，每一片叶子都有其撩人心弦的地方，也许这便是“一枝一叶总关情”的最本质所在呢。
时间像远方暴虐的风，吹倒树木，吹散尘沙，但却永远吹不断人心与记忆之间那根永恒的线。正如一个孩童身上的胎记，一旦印上，便将随你永生。
“人会老，心不老”，徜徉在人世久了，总会感到一丝空虚，这时，请翻开你的记忆，品尝往事艰辛，给心灵放个假，也是对即将前往的地方作一番展望，将自己的人生用记忆串连起来，会让人生更有目标，充满真诚的喜悦。
守住你的记忆，让人生在记忆的海洋中体味伟大，体味永恒的精神。
守住你的记忆，让生命在记忆的道路上总结经验，吸取教训，攀上更高的山峰!
经常翻翻你的记忆，为自己的生命护航。
“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课”。伴着上课铃声，生物老师推开门，走向讲台前，放下教科书，拿起粉笔，开始讲今天的课程。
午后的夕阳斜洒在她的身上，为她镀上一层柔光，显得格外祥和安宁。可总有些人忍心破坏这一幕，搞着小动作。后排的人和前排的人暗中“勾结”，在老师的眼皮子底下。公然传起了纸条。只要老师一回头，他们就瞅准时机，瞄准目标，把纸条扔给对方。等到老师回头，便连忙低下头看书，装作认真听讲的样子，书却是空白一片，干净极了。
他们自认做的是“天衣无缝”，但不幸的.是，在扔纸条的过程中，纸条偏离原定路线，投向了老师的怀抱，把他们出卖个彻底。“*我啊！”耳旁不出意料，响起了轻微的哀嚎声。
生物老师刚看到纸条，愣了一下。直到纸条落地，才好像回过来神一般，弯腰拾起纸条，看完上面的内容后，随即就扔进了垃圾桶。最后，她看向我们，失望、愤怒、怜悯几种情绪在眼中杂糅，从眼中溢出。
“如果你们再这样虚度光阴，将来有一天，你们就将和我一样后悔。假如时间能重来，我会比当时还要努力。也许再努努力，我就可以到更广阔的世界里去走一走，去看一看。但时不我待啊！在学*的黄金时期，我没有拼命去学，而如今，再想学*，大脑却早已经跟不上，记忆力也逐渐衰退。学*的黄金时期一旦错过了，便再无弥补的可能！”沉重的话语传入耳畔，在教室里回荡。“时不我待。”我轻声喃喃道，陷入了思考……
时不我待，时间不会等待我们，抛弃时间的人，时间也抛弃他。请相信，善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间，所以请把时间抓紧在手里，而不是愚蠢地让时间等你。
——以负责为话题的作文6篇
新学期又到来了，这个学期，我们六年级学生就要面临小升初，所以，这样关键的时刻，我们更不能去放松自己，那么，我们又该怎样面对学*呢？
首先，我们一定要明白我们为什么要去努力？这个问题看似很简单，又看起来难解答，总之，问题的答案很模糊！我们可以先放一放，不从正面思考，从侧面去想一想。如果我们不去努力，万一考不好，考到一所不好的中学，而你还没有领悟，那么，你可能会糊涂一辈子，长大后过不上幸福的生活；如果你努力了，考上一所优秀的中学，在良好的学*环境中，你会一步步走向成功，拥有幸福的生活。两者相差甚远，而其条件只不过是五个月的努力，人生的成败在此一搏，这都掌握在自己的手中。五个月的努力和生活的不幸简直没法比，所以努力吧！
而盲目学*只会适得其反，所以，一定要有一个好的学*方法，我对班上的尖子生询问了一部分，发现他们的学*方法都差不多：课前预*、课后复*、多多阅读、多试多练。而且，题不会不放弃，坚持思考，如果实在想不出来就放一放，说不定哪一天灵光一闪，立刻就会了。而且要有一个良好的学*环境，学*时要有一个安静的环境，外面乱，心也必躁。尽量有一个规定的生活*惯。还要和优秀的同学交往，学*他们的方法，*朱者赤，*墨者黑。
如果能做到以上几点，那你的成绩一定会突飞猛进的，我相信所有的六年级学生都能做到，让我们一起为升学考试努力，为人生努力，对自己负责！
妈妈是一名小学教师，在学校教一年级。当然，我也在妈妈所在的学校上学，正在读五年级。
在我的印象里，妈妈是一个十分温柔的人。她说话轻声，为人和善，不发脾气，学生们也十分爱戴她。
那天，我和妈妈一起去上街，迎面走来一个背着旅行包的人，垂头丧气的他看见了我们，连忙问道：“请问，去太*街怎么走？”
妈妈耐心地讲道：“从左边的那条路一直直走，到……”她一边讲解一边比划着，生怕那人听不懂。
妈妈讲完了，陌生人似乎明白了，连声说着谢谢，这才向太*街的方向走去。妈妈见他走了，对我说：“那个叔叔一看就是外地人，欢欢，以后你见了他们问路，一定要认真，这样人家才能懂。”我点点头，为善良温柔的妈妈点了个赞。
一天上午，上体育课自由活动，我有些口渴，便去妈妈的办公室找水喝。我推开门，却被眼前的一幕看呆了。妈妈正在教育一个学生！原来是那个学生没有交作业，本来忘带了，下午交过去就好了，但他却说，是组长收作业弄丢了，被妈妈发现真相后，就有了我看到的一幕。
想不到，妈妈会有那么凶的一面，我有些不解，想来想去也不明白。
晚上，我躺在床上，想到了我的老师，她好像一向也很凶，有不守纪律的同学总会严惩。或许，她也是一个温柔可爱的人……是呀，那天她扶盲人爷爷过马路时也有和妈妈一样的笑容，就像百合花一样纯洁……
我终于想明白了，妈妈作为一名教师，她的责任是教给学生做人的道理，有学生面临道德问题，她又怎么能不去纠正呢？这是她的职责所在！
妈妈还是可爱的人，只不过，她同时也是一位负责任的人。
你知道丛飞是谁吗?他是一位身患绝症但依然为贵州织金县贫困山区的178个孩子捐助上学的深圳歌手，他用他那无尽的爱深深地感动了*!那首由他捐助上学的一个贵州孩子演唱的歌，虽然我记不全歌词，但歌词的最后一句话我仍然记忆扰新:“大山被你融化、融化!”是啊!丛飞对那些孩子的爱，也会把大山融化!
丛飞是178个孩子的“爸爸”，这位特殊的“爸爸,把自己多年积蓄的300万元全部无私地捐给了大山里的孩子们。一个叫晏语轻轻的孤儿曾说:“如果叫丛飞叔叔，就没有爸爸了!”这句话把我深深地震撼了，晏语轻轻是多么想有一个爸爸呀!
丛飞生活得很清贫，他原来是一个“百万富翁”，但为了帮助那178个孩子，如今已变成了一个穷人，住在面积仅58*方的一间小房子里。丛飞现在没钱帮助那178个孩子，他便向朋友借，朋友不借，他竟然给别人跪下!俗话说:“男儿膝下有黄金。”可他却为了那178个孩子向朋友跪下了!丛飞的举动使我联想到了鲁迅的一句话:“无穷的远方，无穷的人们，都和我有关。”
2005年感动*评委会写给丛飞的献辞是这样的:
从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，今天，他的歌喉也许不如拄昔哈亮，却赢得了最满含敬意的喝彩!老师常说:一个人要去帮助别人并不难，但要把这种帮助坚持到临终时是很难的。但丛飞却奇迹般地做到了!
丛飞是谁?是一位身患绝症但依然在为贵州织金县的178个孩子捐助的普通人;丛飞是谁?是贵州织金县的178个孩子的爸爸!是最负责的爸爸!同时我相信:他也是最幸福的爸爸!
我的学校里，有一位美丽的教学老师，她那鼻梁上的一副明亮的眼镜显得特别有智慧，那炯炯有神的眼睛非常雪亮，棕色的长头发真羡慕，我的班主任就是她，她可是智慧与外貌并存的哟！在我心中她是高度负责的老师。
每次上课，同学们不会的题，聪明的李老师，她讲得非常的认真，严厉的目光扫视着教室的每一个角落，但每一个同学都在干不同的事情，他们分为两种，一种是在聚精会神的听讲，一种则是在和别的同学玩的'很开心，没当老师讲完都会叫同学重复一遍，可当老师正好问到没有听到的同学，那同学便傻愣着，不知所措，老师不会斩钉截铁的罚他，先让他听别一个同学说的，并温柔地问“会了吗？”只要那位同学会了，老师就会让他坐下，并警告他不要再说话，但要是他不会，老师就会一遍又一遍得教他，老师这种不厌其烦的精神，把一直不会的同学教会了，这是我们班高度负责地李老师。
我们班里有一位同学，成绩老是提不上去，而且还很爱玩，还不老实，于是，李老师干脆让他在学校写完作业再走，因为李老师听他家长说，他在家里写作业经常要挑灯夜战，大半夜都睡不好觉，老师每天下了课，同学们都结伴回家了，李老师却带领这那位同学在教室开着灯，一个题一个题地教那位同学，直到那位同学会了为止，为此，班主任老师做出了许多的付出，每天都会七八点回家，渐渐地这位同学的成绩不但提上去了，而且还变得越来越爱学*，李老师感到很欣慰，因为李老师看到自己的付出有了效果，很欣慰。
这就是我的高度负责的班主任，你们喜欢吗？
今年三年级开学，我们班来了一位男老师，他就是我们新的数学老师--张老师。以前我们接触的都是女老师，这次新来了位男老师，我的心中不免有点担心，男老师是不是没有女老师那么温柔呀？会不会凶……在这样的心情中，我们开始了跟随张老师学*的过程。
一晃从开学到现在已经有2个多月了，我越来越喜欢跟张老师学数学了！张老师特别认真，非常关注我们的听课质量和计算能力。对学生负责的张老师经常让同学“留校”，别误会啊！凡是在学*中遇到问题的，张老师就利用放学后的时间专门辅导，不让同学带着问题回家。发现作业质量不高的时候，张老师会特别关照同学并主动联系家长，避免拖延、及时解决，与家长联手，共同促使同学学*进步。家长们每天都要看张老师发的校讯，在每天的表扬讯息中找寻着自己孩子的名字，了解全班同学的学*状态并对比自己孩子的学*进度和不足。老师要求我们不能在计算题出错，这是为高年级学*打下坚实的基础！
我发现，有了老师的严格要求和督促，我的计算能力增强了，对自己的不足了解得更深刻了！我也不能再为自己的错误找粗心大意的借口，因为我懂得了，没有什么粗心大意，只有技能技巧的生疏和对概念理解的错误才是造成错误的真正理由！这样的我才能在学*上更进步，更清晰地认识自己的不足才能让自己有目的的去努力，更明确了自己的学*方向！
谢谢张老师！感谢您不懈的努力和坚持，我会听从您的教导，认真地学好数学，以严谨的态度去对待学*，改掉自己的坏*惯，争取好成绩报答老师！
暑假已经到了，但爸爸妈妈还要上班，没空管我，只好把我送到乡下婆婆家了。
一来到婆婆家，便看见一只丑陋的老母鸡正领着一对小鸡在门前晃悠，似乎在觅食。我不仅有些反感，但心想：算了，只要它不打扰我就行了。但刚说完，我的脚下就传来一声，不会踩到鸡屎了吧，我连忙坐到旁边的椅子上，抬起脚一看，真是怕什么来什么啊！我的鞋底上粘着一坨屎黄的鸡屎，真是恶心至极，而且这还是我昨天刚买的一双新鞋，可贵了呢！之后，我便小心翼翼地走进了婆婆家，生怕再踩到鸡屎。
婆婆看到我，连忙过来，抱了抱我说：“终于来了，快，我刚刚煎了几个荷包蛋，不知好不好？”我走进厨房，碗里放着几个全黄的荷包蛋，我咬上一口，外焦里嫩，真是太美味了！婆婆笑着说：“这是窗户那只老母鸡刚下的蛋，给你补补身子。“我心想：”其实那只母鸡也不坏嘛，至少能下蛋，这让我对它有了些好感。
我在婆婆家过了*静的几天。但一天早晨，天空乌云密布似乎要下大雨，可婆婆去买菜了，一时半会儿还不能来，好无聊啊，算了，找隔壁家的小花猫吧。
但一开门，我便定住了，只见一鸡一猫在空地上对峙着，小花猫不时发出“喵喵”的声音，似乎想让老母鸡滚开，而母鸡呢，张开翅膀，护住身后的小鸡，一副绝不退缩的表情，忽然，天空下起了雨，小花猫也冲过了老母鸡，扑向了小鸡们，小鸡们叽叽喳喳喊成一片，这叫声，让老母鸡彻底疯狂了，它大叫着扑向小花猫，用翅膀大力拍着，还不时往它头上狠狠逐了几下，小花猫似乎被拍打了赶紧逃回了家中，我回过神来，拿起一把大伞，冲去为它们挡雨······
——以答卷为话题的作文6篇
人的一生何偿不像一份答卷呢?从呱呱落地的那一刻起便开始答题，到闭上眼睛的那一瞬，考试完毕，一个人的一生，便是这次考试的答卷。
如果你是个名人，或臭名昭著，或万古流芳，也许会有人在背后批改你的答卷，或将你留在答卷上的笔迹公之于众，可在多数的情况下，你是个*凡的人，没有人会去批改你的答卷，无妨分数高低，重要的是你过着怎样的日子。
给分重点之一：理想
如果真的有人来为你的答卷评分，我想他的评分标准之一一定是有无理想。
“有志者，事竟成。”雄心壮志就像是茫茫黑夜中的北斗星，指引你前进的道路。
鲁迅弃医从笔，是希望自己的文字能唤醒那些睡梦中的痴人，来同情那些老百姓,最终他的作品家喻户晓,被每个人所熟知。
**从小就立下为*崛起而读书的志向,最终以他的俭朴,*易*人羸得了人民的爱戴,才有了“十里街送*”的壮观景象。
正如孟子所说：“”志:气之帅也。”没有理想的人他的人生一定不精彩!
给分重点之二：毅力
“不受苦中苦,难为人上人。”毅力是成就在事业的必备条件之一,是谁说过,付出努力的人不一定会成功而不努力的人一定不会成功。
*的'印刷术闻名于世，试想，在活字印刷术发明之间，那些刻雕版的工匠们若没有毅力，一旦刻错使失去信心，不愿意重头开始，也许我们现在还没有书本呢!
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”难道这不需要毅力吗?没有毅力的人，他的人生便是一盘散棋。
给分的重点还有很多，但人毕竟是不完美的，最终看到这份人生的答卷的不是别人正是你自己。你的一生过得是否精彩，是否有意义，你给出的答卷会呈现一切。
人生，一场特殊的考试，好好对待吧!若干年之后，交出一张令自己、令世界满意的答卷。
绿树红花，是春天给大地的一份满意的答卷；硕果累累，是秋天给劳动者的一份满意的答卷；奋笔疾书，是我们给期盼着我们的父母的一份满意的答卷。各条战线，各个部门，各行各业都在努力交出自己满意的答卷。
从新*成立至今已有62年，62年弹指一挥间，短短62年，*给世界带来的却是一份让世界震惊的答卷。
“东方红”一号的完美发射，当广播中传来那首《东方红》，*沸腾了，一世界也为之震惊了。那是我们的骄傲，是刚刚起步的新*向世界在证明，不再是无条件妥协，不再是懦弱的“*”。
这是*交给国人乃至世界的一份满意的答卷，是困人从此振作。大步向前的动力，是一个充满力量的起点。
2003年，*又再一次向世界上交了一份完美的答卷。“神舟五号”的成功发射，*成为继苏联和美国之后，第三个有能力独自将人送上太空的国家。当杨利伟在太空舱内展示***和联合国**时，*又一次向世界证明了自己。
2012年6月16日，三名宇航员搭乘“神舟九号”即将升空，带着*13亿人的期待飞往了充满未知的宇宙。这一次的升空三名宇航员中将有一名女航天员，这无疑是用无声的语言向国人证明了男女*等，这又将是一份*呈现给世人的满意答卷。
短短62年，*从解决国民温饱问题走向了小康社会，*成功地举办了举世瞩目的2008年奥运会，实现了*的百年奥运梦；成功举办2010年上海的世博会，展示了大国魅力。62年中，*从一穷二白走向了发展强国。每一步，每一个创举都让世界刮口相看。每一次的成功。每一个傲人的结果，都不禁让我们为祖国鼓掌。
高耸的摩天大楼，*整的柏油马路，交错的立交桥，公园里老人安详的微笑，学校里孩子们无忧天真的笑颜，工作岗位上尽心尽力的人们专注的样子，*在一片期待和稳定中向国人，向世界上交了一份满意的答卷。
而我的那份答卷，正在我的手下，一笔一画书写着，这份答卷是交给寒窗苦读的自己，陪我走过三年的老师，养育我十多年的父母，和我热爱的祖国。
无沦结果如何，我都要尽我所能去书写这份属于我的最满意的答卷。
翻开历史的书页，墨迹留下的岁月如烟花般，缤纷了谁的年华？多少柔弱女子，却用自己胜于男儿的坚毅，为历史交出了一份份满意的答卷
（一）
深寂的宫闱，遮不住你如麻的心绪，满头的珠翠，掩不了你深深的忧伤。是夜，你独立院中，思绪万千。匈奴派使者想与大汉和亲，皇帝却又苦于找不到远嫁西域的合适人选。你犹豫着，踌躇着，不知是去是留：去吧，是异域的孤寂和对家乡亲人的思念；留吧，可又不知会有多少无辜的将士战死沙场。为了两个民族间长久的和*，你毅然下定决心，踩着满院的孤寂，去拜见汉元帝。
你被风风光光地嫁往陌生的西域，但你无怨无悔。大漠的沙，见证你对国家和谐的期盼；北归的雁，带回你对久别家乡的思念。你只是一个小小女子，却能在国家危难之时，挺身而出，为民族的大融合交出了一份满意的答卷！
（二）
入夜，很静。
你坐在织布机旁，安静地织着五花布。你那美丽的长发散落了一地，更显出女子的温柔与娴静。尽管如此，你那深邃的大眼睛里却是望不尽的忧伤与惆怅。
“昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名”是你现在所面对的难题。你的父亲早已年迈，无法服兵役，而你又是没有哥哥，家中没有男子可以替父出征，这该怎么办呢？你心绪如麻，怎能作出决定？
许久，你果断地推开织布机，决定替父从军，留给后世一个坚毅而惊艳的眼神。
你一去十余载，黄河的溅溅流水是你思家的眼泪，燕山的胡骑啾啾是你念亲的呼唤。“朔气传金析，寒光照铁衣”，北方的环境是如此的恶劣，可你，一个久待闺中的小女子，竟能受得住这可怖的折磨！在战场上，你奋勇杀敌，骁勇异常，终取得了巨大的胜利，“将军百战死，壮士十年归”，你凯旋了。
你用你的勇敢，书写了一份令人惊叹的答卷，诉说着“谁说女子不如男”的传奇。
掩卷闭眼，脑海里浮现了多少柔弱女子，却用自己胜于男儿的坚毅，为历史交出了一份又一份满意的答卷！
生活就像一张特殊的答题卡，里面有一个空的问题，一个判断问题和一个选择题。完成这张答题纸需要很长时间，你需要用你的整个身心和一生来完成它。
填写空个问题
有些人说生活就像一张白纸，在上面，我们需要用各种各样的知识来填充它。生命的开始，自然是美好的，每个人天生无知。每个人都能实现不同的目标。影响成就的因素当然很重要。然而，从后天开始，这仍然需要更多的努力。要做好生活，你需要培养高尚的道德品质，吸收丰富的知识和营养，掌握一种或多种技能，以便在这个竞争激烈的社会中站稳脚跟。如何充实自己，提高自己的素质，评估这个看似简单的0+问题取决于你的努力。
多项选择
人生的道路曲折。沿路有许多岔路口。有些通向成功、希望和光明，而有些通向失败、绝望和黑暗。然而，选择总是不可逆转的。有些人懒惰，贪图快乐，最终堕落堕落。有些人努力追求，努力工作，取得了一些成绩。如何保持理性，抵制诱惑，并根据你的意愿做出不同答案的选择题。
真或假
在人生的旅途中，我们会遇到各种对与错，这将考验我们的辨别力和意志力。没有两全其美的事情。有时候我们需要在大是大非面前放弃一些好处。玛丽居里发现镭后，她放弃了申请分享科学成果的专利。尽管她放弃了一大笔财富，但她并没有违背自己的科学研究哲学。如何辨别是非，学会放弃，做出正确或错误的判断取决于你的智慧。
人生的答卷丰富多彩，答案千差万别。不同的答案对应不同的生活。只有丰富一个人的思想，增强一个人的意志，辨别是非，一个人才能交出令自己、亲友和社会满意的人生答卷！
生活是一张答题纸，上面有选择题、对错题和问答题。然而，它不同于一般的答题纸。一般的答题纸是用手写的，而生活答题纸是用行动写的。
生活中的第一个问题是多重选择。当我们的父母给我们生命并来到这个世界时，我们面临着无数的选择。但是当我们面对袭击者时，我们是选择站起来，还是选择以一种无关紧要的消极态度悄悄溜走？当同学和朋友遇到困难时，我们是慷慨相助，伸出援助之手，还是视而不见？当我们与他人发生冲突时，我们是拒绝原谅还是将战争转化为和*？在生活中，一个接一个相似的选择和错误的选择会对生活产生巨大的影响。亲爱的朋友，在我们的生活中，生活的十字路口随处可见。无论何时你是佛，你能找到你的坐标并做出正确的选择吗？生活中多选题你能得到多少分？
生活中的第二个问题是填写空。有人说生活就像一个皮包，里面装着0+空的东西。一个人能否有所成就取决于他是否拥有足够的知识。这是非常合理的。每个人生来都是无知的，所以任何想有所作为的人都必须向社会学*并充实自己。但是我们必须根据自己的情况选择合适的东西来充实自己。心理学家Oled年轻时学得不好，也没有开始理解物理和化学，他没有自学，而是选择了他最喜欢的心理学，并最终成为一名优秀的心理学家。关于生活中的充实空的问题，我们不必追求高和难，但我们必须充实适合自己的知识。这个问题空，你填了什么答案？
生活中的第三个问题是判断。毫无疑问，我们应该对生活中的其他人和各种社会现象做出自己的判断。此时此刻，你是以世界阴云密布、我独自醒来的态度提出自己的观点，还是同意他人的观点，随波逐流？顺其自然，也许你会有一个*稳的生活，也许会得到一些好处，坚持自己的判断，你可能会失败。这是你是否敢坚持自己。
人生的第四个问题。当我们年轻的时候，当我们遇到生活中的问题时，我们可以咨询我们的父母和老师。但是我们迟早要长大，学会独立处理问题。也就是说，你能对这一大堆问题做出反应并自由地解决它们吗？
在人生的大试卷上，问题看起来很简单，答案也很丰富多彩，但要真正交一份满意的答卷却远非想象中的简单。你会怎么回答？
人生的答卷应是怎样？
——题记
——以道德为话题的作文6篇
在日常生活中，道德对于每个人是多么的重要呀!我们只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，设身处地地为他人着想，用满腔热情去做一件事，并尽自己最大的努力去做好这件事，才能得到快乐和欣慰，这就是道德的重要意义。
谢延信，几乎所有的*人都知道这个名字。他孝敬父母、助人为乐的事迹早已家喻户晓。人们不会忘记，他骑着自行车不分昼夜，长途奔波了300多里地去照顾家人，累得腰酸背痛腿抽筋，却还谈笑风生;人们不会忘记，面对困窘的家庭、艰难的生活，他没有怨天尤人，没有畏难退缩，他省吃俭用，勤俭持家，把节省下的钱为岳父、岳母看病;人们不会忘记，他利用业余时间到砖窑场、建筑工地打工，想方设法挣钱贴补家用;人们更不会忘记，他虽然生活清贫，却从来没有要过救济款……谢延信是我们焦作人的骄傲，焦作为有这样的人而感到自豪!
朱伯儒曾经说过：“一个高尚的人，应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福。能为别人创造幸福的人才是最幸福的。”他说的不正是像谢延信这样的人吗?我们应该以谢延信为榜样，从自我做起，从现在做起，通过做一点一滴的小事来培养自己助人为乐的好品质。
作为21世纪的社会主义接班人，我们应该有责任和义务去帮助那些需要帮助的人，做一些自己力所能及的事。在这个社会主义的大家庭里，谁都免不了会遇到这样或那样的困难。当同班同学遇到难题时，你及时主动地去帮他解决;当你看到一个小朋友不小心跌倒时，你及时把他扶起来;当你看到一位老奶奶或老爷爷过马路不方便时，你走上前去扶着老奶奶或老爷爷，把他们送过马路……一人有难大家帮，众人拾柴火焰高。这是我们社会主义社会所提倡的道德风范。
有人把我们比作“小太阳”，但我们不做别人围绕我们转的'“小太阳”，而要做一个用自己的光和热给周围人带来温暖和光明的小太阳。让我们为美好的明天而奋斗吧!争做一块闪闪发光的道德金!
我在百花中寻觅着，只为找到不染淤泥，高尚廉洁的那一朵。
——题记
众里寻她，她并不娇媚，也不红颜，只显一身素雅；她也并不招摇，却能在百花丛中出自淤泥而不染；她更不会故散香气让人乱情，可过路人总能记住她的清香。她之所以能将世人征服，仅仅只应为高贵品质，高尚的道德情操。
我依然寻觅着，我看到了古诗人爱莲，写莲，赞莲，应该也是因为他们本身就具有莲的美好品质吧。他们以他们的高尚道德去面对尘世间诸多炎凉世故，一句“濯青莲而不妖”不就是对他们的真实写照么？他们秉持着他们的道德节操，不与俗人同流合污。面对黄金贵权，他们不屈；逼迫北海放牧，他们不挠。他们在苍天之下吟咏着：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。“实在令人赞叹不已！哦，突然间我明白了，他们不就是白花池中最清香的哪一朵么？他们被莲熏陶，他们对莲思考，他们早已化作成为了朵朵清莲，留香百世，他们的道德花香永散不止。
我依然寻寻觅觅。怎么了，怎么觉得有点冷冷清清，道德花香真的就只剩下其余味了么？是这样么？我[了好远好远，想去寻找答案。
我看见了有些人停留在迷雾中的苦雨斋里，迷失的双眼，将道德深深掩埋，叫人痛惜！如果要说为去寻找天堂而埋没良知，不择手段，那最终应该到达的是地狱，应该是这样！可地狱只会给这有些人去，不是么？
花依旧绽放，高尚道德的人依然存在，在这经天雨，遭曝晒的花池中，他们依然留香。他们被世人赞扬着，崇拜着，他们的生命是道德铸成的，他们的微笑的善良谱写的，他们的一次次付出，是化作泪水与希望的。我感动着，当今百花池中并不冷清，道德花香永续不止！
慢慢的，我想去做高洁的那一朵，我想用高尚的道德情操去征服世人，即使也许我出身在淤泥之中。突然想到有人说过：“你的心在哪，玫氖澜缇驮谀！“那么，我的心充满仁义道德，我的世界就会充满道德花香。“铁肩担道义“的责任感，“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈“的铮铮铁骨，“苟利国家生死矣，岂因福祸避趋之“的勇气。我想，这就是白花丛中那一朵所散发出来的幽幽清香。
我寻觅着，只为拥有那一朵，让我在“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”中学会高洁，学会道德！
做一个有道德的人先要明白什么是“德”。“德”的外化即为礼，在心为“德”，发之于心而表现为行为即为“德”要道德首先要学会礼貌，学会行动。茅盾曾经这样说：在生活中，每个人都应当是春晖，给别人以温暖。就是说我们不管走到哪里，都应当懂道德，讲礼貌，和春天的阳光一般使人感到温暖。
“德”是*传统文化中的优秀精神遗产，使我们构建和谐文化的准绳。
最*经常看到这样一则公益广告：一位盲人老爷爷坐在一棵光秃秃的梧桐树下，一个拿着风车的小男孩跑过来问：“爷爷，你在这干什么？”老爷爷答到：“春天来了，我在等着春风吹树叶的声音。”小男孩忽然发觉风车被风吹，有风吹树叶发出的声音。于是，他找来小伙伴做了许多“美丽”的风车放在树枝上。风车迎着风发出了“沙沙沙”的声音。老爷爷终于听到了自己所盼望的声音，脸上也露出了会心的笑容。我觉得广告中的小男孩把道德与实践放在了同一个起跑线上，实现了人世间的美好。，
是啊，道德，讲道德，同学们经常挂在嘴边，可又有哪一位同学把它与实践牵在一起呢？
上次我就看到这样一幅画面，在一个暑气蒸人的夏日，一位十几岁的同学从冷饮店里走出来，嘴里尽情地允吸着雪糕，只见他把手一提，把包装袋扔了出去。然后，便快速离开。不一会儿，从我身后来了一位清洁工人。他弯下腰想把包装袋捡起来，可毕竟上了年纪，显得有些困难，只见他努力又把腰弯下了一点，成功地捡起垃圾，扔进了畚箕里。再看他的畚箕里已经有许多垃圾了，看到这里我真为前面那个十几岁的同学感到悲哀。
这是一件非常普通的事，但是其中却蕴含着美丽的品德。我想那个同学应该知道扔垃圾会污染环境，可他还是扔了。一个人走在街上丢下一个垃圾，就会对世界多了一份污染；人类就少了一丝道德。常言说：人无德则不立，事无德则不成，国无德则不宁。道德常在一念之间，而要看你是否关注了，实践了。
有一首歌儿是这样唱的；只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间。照我说还是这样唱好：只要人人道德一些，世界将会更加美好。同学们，把道德和实践结合在一起吧，这样才会让世界充满美好的气息啊！
生命需要智慧，但却要建立在道德的底线上……
——题记
又是一个炎炎夏日，他将自己隐藏在马路两旁树的阴影下，看着车辆来来去去，等着“下手”的时机……
忽然，一辆崭新的宝马车从他的眼前驶过。他眼前一亮，机会来了，他想着。他突然将电瓶车一开，便向宝马车驶去……当快要撞到的时候，他赶忙调转车头，顺势便连车带人倒在了地上。而那边，宝马车似乎也惊魂未定，飞快调转车头向马路一边开去，险些就撞上了大树。
宝马车司机赶紧打开车门，向外走去。他见人来了，便立即表现出一副惶恐不安的表情，让人觉得好像一切都是宝马车司机的错。
紧接着，周围的人都聚拢了过来。
“你没事吧?要不要紧？”这司机问道。
“你说呢？你怎么开车的？”他理直气壮地说着，感觉自己根本没错，“不行，你必须得赔偿我，我不能白这样。”
“什么，明明是你先撞过来的，怎么变成了还要我给你钱了啊？”宝马车司机越听越生气，觉得自己很冤枉。
“是啊是啊，为什么他要给你钱啊？我也看见了是你先撞过去的啊！”周围的人也看不过去了，也纷纷议论起来。
“你们胡说，明明是他撞了我，为什么不赔我钱？”他吼了起来，一下子满脸通红，两只眼睛也快要瞪出来快了。
看到他的这副样子，大家都没话说了，“还是给他点钱吧，别吵了！”最后，村子里的和事老出来说了几句。宝马车司机无可奈何，只好掏出钱来解决这场事端。他两眼望着这钱，心想着：这会赚到了！一拿到钱，他便落荒而逃似地骑着电瓶车跑了。
周围的人看了，都边走边轻轻地讨论着：“唉！这世道，就是只要两辆车撞了，不管开汽车的有没有责任，人家电瓶车都会来要点钱！真的是太没道德了！”但是，谁又会知道，这些人早已不在乎“道德”二字了呢！
第二天，他又伴随着身上的伤来到了另一条小路上，准备再干一笔！来了，他想，于是又拼命地撞了上去……
道德，是什么？一个在生活中丢失“道德”二字的人，也就意味着他失去了他的良心，他的一生……所以，让我们共同有道德谱写生命中最华美的篇章吧！
进入学前期以后，儿童逐渐产生了各种道德感，如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等。
3岁前只有某些道德感的萌芽，3岁后，随着儿童交往的发展，**不断对儿童的行为提出要求，使他们逐渐掌握了各种行为规范，道德感也逐渐发展起来。
学前初期儿童的道德感很肤浅、易变，往往是由**的评价而引起;学前中期儿童已掌握了一些概括化的道德标准，会因为自己在行动中遵守了老师的要求而产生快感，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准。中班儿童常向老师“告状”，就是由道德感而激发的;学前晚期儿童的道德感进一步发展和复杂化，他们对好与坏、行为的对与错，有了比较稳定的认识。
移情是对他人情绪情感状态的一种替代性的情感体验，也就是，设身处地地体会别人的情感。学前儿童已具有较强的移情能力，会由他人的情绪状态而引起自己与之相一致的情绪反应。可以置身于他人处境，设身处地地为他人着想，接受他人的情绪情感。
在道德判断方面，学前初期儿童的道德判断带有很大的具体性、情绪性和受暗示性。只要**说是好的，或自己觉得有兴趣的，就认为是好的。反之，则是坏的。同时，他们在判断行为时，还不能把行为的动机和结果结合起来，常常只看到行为的结果，而注意行为的动机，仅根据结果来判断行为;学前晚期儿童，开始注重行为的动机、意图。
比如，小朋友A把玩具乱扔打碎了一个盘子，小朋友B帮妈妈刷碗打碎了一打盘子。让儿童来评价哪个小朋友好一些时，学前早期的儿童会说A好，因为他只打碎了1个盘子;而学龄晚期的儿童会说B好，因为他是在帮妈妈干活。
**对儿童的道德教育要符合儿童的道德意识水*。比如，告诉儿童不要玩某个玩具，对一组儿童说：“这个玩具很娇气，拿了很容易打破。”对另一组儿童则说比较抽象的道理，比如：“这个玩具是别的小朋友的。”对3岁的儿童第一种(具体道理)比较有效，而对5岁儿童第二种(强调所有权)比较有效。
由于学前儿童道德意识的发展，可以对他们进行有系统的道德品质教育。但是，由于他们的道德意识还是很初步的，一定要注意结合儿童道德发展的特点，避免空洞说教才会有效果。
道德一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。在古时候唐朝的韩愈在《原道》讲过：“凡吾所谓道德云者，合仁与义言之也，天下之公言也。”同时在更遥远的古时候老子也曾说过：“道生之，德畜之，物形之，器成之。”由此可见，道德不仅是衡量一个人的修养同时也体现了整个民族的修养、素质。它是人们共同生活及其行为的标准。我国2011年11月2日，在北京市公布了“北京精神”——“爱国创新包容厚德”。“爱国创新包容厚德”作为城市精神，它是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结，体现了社会主义核心价值体系的要求，体现了首都历史文化的特征，体现了首都群众的精神文化追求。在这被老百姓从成千上万词语中评选出的最具北京人特色的四个词，其中就包括了“厚德”可见“厚德”在人心中的重要性。
“厚德”是“北京精神”的质量，源自《易传·坤·象》：“地势坤，君子以厚德载物。”3000多年的建城史和850年的建都史不仅赋予了北京辉煌灿烂的历史文化，也培育了北京市民胸怀坦荡、文明有礼的优秀质量，孕育了这座城市德泽育人、容载万物的独特城市品格。在建设世界城市过程中，北京也必将继续弘扬传统美德，建设社会主义先进文化，弘扬友爱、奉献、互助的人文精神，不断彰显人文关怀的内在质量。
对于一个学生，对待社会上的一些有不好的现象极为反感，前两天报纸上还登过“摔倒老人，能不能扶”这一类的社会不好的现象。这类现象还有更加严重的—小广告。对于小广告我是十分厌恶的。每当看见宣传栏、天桥栏杆上的小广告我会主动将它私下来，然后堆积起来放在一起扔进标有可回收的垃圾桶里。对于贴小广告的，我会选择不上前制止他。因为我还是个初中生若和一个大人吵起来多多少少会吃点亏。所以我会选择在他后面撕广告，在不同的地方贴小广告的人很多，但是撕小广告的人却很少，希望有更多的人加入我们一起撕广告让我们共同保护我的社会、保护我们的环境，让我们的社会更加有道德更加和谐更加美丽！
作为一名道德之星，我不但要以身作则，更应该动员身边的亲人朋友同学都来认识了解道德，遵守道德，做一个有道德、讲文明的小公民！
——以突围为话题的作文6篇
古刹的钟声在耳畔回响，眼前皆是灯火通明。古椅上是你与我一同欣赏这夜景的背影，这一刻记忆仿佛触手可及。月下，仍是你与我的背影……
怀民啊，你可曾知道“乌台”这个地方？那里，漆黑的乌鸦群群栖息在周围的阴暗的树林中，御史台上群官并坐，那严峻的气势大概是你一生也未曾见过的。朝廷宦官小人嚣张跋扈，他们如同虎豹豺狼般，眼神里流露出凶狠猥琐的神态，嘴角露出一丝奸佞的邪笑，群魔乱舞般定要将朝廷忠臣粉身碎骨。他们个个吹毛求疵，刻薄钻尖，将朝廷弄得乌烟瘴气。可惜！可叹！我受这“乌台诗案”的牵连，被迫离家，妻离子散，被贬黄州。当是时，孤灯一盏，举目无亲，两手空拳，寸心欲碎，绵绵此恨，曷其有极！
怀民啊，你可知我与你共赏夜景时有多欣然？你与我一起漫步于承天寺，听那百年古刹发出震耳欲聋般的声响，眼前夜景如同晨间夜景热闹非凡。夜市上灯火通明，你买了一本古籍，记之以笔墨。眼前是一间简陋的茶馆，你与我共同淡饮炊酒，在净室中隔着竹帘共闻茶香。“此地竟也如此繁华，与开封无异也！”你我望着月亮，不禁感慨万分。
古刹的钟声再次隆隆作响，抬头仰望星空，此时已二鼓矣。你与我一同步入清雅隽永的小亭。是夜，月色颇佳，俯视河中，波光如练。轻罗小扇，并坐水窗，仰见明月，凉风旧调。月光洒满大地，庭下的月光如同积水般澄澈明亮，看那水中藻、荇交横错杂，你与我举头扳手，推测这大概是竹柏的倒影吧。少焉，明月已上林梢，渐觉风生袖底，月到中心，俗虑尘怀，爽然顿释。
月光与你，真是我一生的知己。月光如爱轻抚着我，而你与我共游古刹，共赏夜景，共畅游在黄州。惜矣，惜矣！回望竹林，仰望月亮，此情此景，你与月光，不知这样的时光能有多少次。惜哉！悲哉！痛哉！
是黄州成就了你与我，同时也是你与我成就了黄州。人生有时亦如此，若低到尘埃，才可锦上添花；若跌于谷底，才可越于云端。人生亦是如此*凡，望那空明月色，秉持闲人心境。
山川都暮，风华已老。行走于寂寥人世，深感时光沉淀。愿你有“大江东去浪淘尽”的英雄气概；愿你有“一蓑烟雨任*生”的豁达开朗；愿你有“西北望，射天狼”的豪情满怀；愿你有“人生有味是清欢”的清旷闲雅。愿你俗虑一身，坦然一生。
公元1080年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。远离京都的路上，他出乎意料的*静：没有对小人的愤怒咒骂，没有对苍天不公的仰天长叹，没有对至亲结发的依依不舍……或许已在磨难中变得麻木不仁，去往黄州的路上只留下一个失魂的苏轼，孑然一身，形影相吊。
公元1082年，同样是在一个寂寥的悲秋，又恰在一个最易令人触景伤怀、吊古伤今的地方，苏轼与友人飞舟月下，举酒诵诗。幽幽的箫声中，苏轼出乎意料地将失去的一切抛在脑后。在一个最该失意惆怅、痛哭流涕的时刻，他选择与清风明月为伴，超乎人生得失，以一种失落文人特有的豁达包容了永恒与瞬间。
从此，历史上少了一个失魂落魄的苏轼，却多了一个挟飞仙以邀游，抱明月而长终的苏子；朝廷里少了一个醉心政治的*，却多了一个牵犬擎苍，亲射虎看孙郎的太守。历史埋葬了一个权显一时的官吏，却又在中华文化的园地里扶植起一个砥柱中流般的巨人。于是，苏东坡完成了一次惊天动地的突围，不仅是文化的突围，更是生命的突围。
我们或许没有经历过“苏东坡式的人生”，但生命又何尝不是在一次次“苏东坡式的突围”中不断发展？生命就像艰难困苦交织而成的网，常会在难以预料中一次次羁绊我们前进的步伐。流泪与抱怨或许是消解痛苦最为简便的方式，但泪水与躁怒往往会将我们推向更黑的深渊。在苦难中，生存的唯一办法就是组织坚定有力的生命突围。
对于如茵的绿草，它最终的归宿也许是在羊儿口边簌簌地哀嚎，也许是在疾风蹂躏下不甘地折腰，或许是在干旱摧残下痛苦地死亡。然而，在炎炎烈日之下，我们犹能看到它们躁动全身的绿意，孜孜不倦地潜滋暗长。渺小无比的秋虫，生命甚至短暂到可以忽略不计，然而在大地的每一个角落，你尽可听到它们在转瞬即逝的生命中那歇斯底里的绝唱。自然的循环周而复始，这也决定了事物的诞生必带有悲剧性的落幕。即使这样，各种生灵仍旧用一次次生命的突围有力地抗争着无情的自然法则。也正因为这样，大自然才会不懈地绽放勃勃生机。耳闻嘶哑的虫鸣，身为万物之灵长的我们还有什么权利为苦难流泪和悲伤？
正如《珍珠》所写的那样：
蚌壳里的夜，有多长？
不再思量，不再思量，我已摆脱苦闷与忧伤。
如果被昔日的泪水淹没，我的生命就不会闪光。
朋友！我们真的需要从困苦中突围！不为别的，只为生命闪现耀眼的光芒。
残阳如血一抹般，破败，染红了他的剑。远处的山冈是无际的草莽，身后的乌江汹涌地咆哮着――那是为江畔这昔日的霸王的死而扼腕，是对虞姬项上绽放着的血色玫瑰的怒吼，是为垓下的这八百名突围失利的江东子弟的尸首哭泣……
十步杀一人，千里不留痕，这似乎是侠客一行突围的专利――面对千夫所指，文王忍辱，勾践含垢，重耳外逃，而孔明则深入他吴郡之内，舌战群儒；关公释嫌，林聪妥协，燕王装痴，但嵇康却依旧自个儿打铁，冲耳不闻……突围，诚然不同人的方法迥异，但他们都已然成功。
乌江一如既往的流淌在那片土地上，静静地。但曾几何时的咆哮仍不绝于耳――霸王你如关中，破釜沉舟，背水一战，一役突围成功，名声大噪，冠于诸侯，而又力拔山兮，九战九捷，你是何等的精神――然此时，汉军重围，四面楚歌，你与虞姬对饮三盅，遂与百八将士突围而去，乌江江畔，战鼓齐擂，剑拔弩张，留下的是一个不肯过江的英魂。
霸王啊，亏你雄才伟略戎马一生，试问同一个伎俩怎能不审时夺度而就轻率地用第二次呢？
遥想当年，大王新政，“横则秦帝，纵则楚王”，然谄媚之风四起，朝野上下妖孽横行，三闾大夫遭弹劾，紧随其后的是“国亡了！”，于是大夫也怀揣着《九沙》、《天问》，高歌“世人皆醉兮我独醒，举世浑浊兮我独清”，缓缓地步入了汨罗河……后世的在这汨罗河上赛龙舟的人们记得的是一个忠贞的名儿！
历史的重心再次转移，在那三个乌台挑起的诗案里，东坡先生被长途解押，由湖州至汴梁，一路上，他想了很多很多，生怕株连了亲朋好友，在长江边上学屈原投江不成，又在太湖投湖，所幸的是自杀未遂，殊不知突围之后的将是一种耀眼的成熟，而江河湖海所将淹没的是一大截特别明丽的中华文明啊！
为何同为大师，被时代的小人们重重围住，所将突围的方式会相差如此之远呢？
历史告诉我们，社会总是在迂回中前进，生活告诉我们，人生总是在艰难中成长。每个人都会有需要突围的时候，故伎重演抑或是生搬硬套都将孕育着失败，只有寻得本质、伺机而动方可找到出路――突围是需要方法的，不同情况的方法不同，不同人的方法不同。
淡淡的云，淡淡的梦，淡淡的昏昏沉沉；淡淡的雨，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。
淡淡的生活告诉自己，
所有的年轻必将成长！
所有的悲伤必将得到抚慰！
所有的重围必将被突破！
又一次重温了余秋雨的《苏东坡突围》，依旧是感慨万千。
那个震惊中华史册的词人，是在怎样的社会中铸就了他的豪放。我自以为是了解苏东坡的，他的雄心、他的英勇、他的柔情，在他的诗中都能体现，但他灵魂深处的孤独与挣扎，我不曾察觉。一贬再贬官，离朝廷越来越远，周围的朋友越来越少。他完全孤立了，索性寄情山水，豪放此生。
东坡突围成功了，我却没想到，我的生命中也存在着这样一场突围。
小学时，还不懂事，糊涂度日，又糊涂地上了初中。初一时，幡然醒悟，意识到这样下去不行了，便开始努力学*，成绩稳步上升。中考发挥得挺好，竟然考到了实验班。但我不知道，考验才刚刚开始。第一次期中考，成绩便一落千丈。我开始质疑自己，或许一开始我就错了，不应该凭着一次侥幸进实验班。毕竟初中的学校成绩好的人不多，在他们中间我的成绩还不错。真是井底之蛙，见识短浅！我开始*惯被埋没在人群里的感觉，*惯在珠宝中做一粒微不足道的沙子。
正如一首歌唱的那样：“这是我第一次放下所有的骄傲与自尊……”
这个学期，我心智成熟了很多，甚至超过初中三年的全部。我学会宠辱不惊，学会居安思危。多少次在那些闪闪发光的考卷中，我拿走自己黯然失色的那张，却依旧可以表现得云淡风轻。有句话说：“青春是一道明媚的忧伤，我没有哭，眼泪却流下来了。”有一段时间，面对那些成绩，我无动于衷。白天，我埋头作业，用微笑掩盖忧伤，但到了夜晚，它们却全都跑出来了。我不想做一个麻木的人，我还有心，还有思想。有些时候你即使很努力，还是不能把某些事情做得让人满意，是水*有限吧。但我尽自己的努力去把它们做好，尽管与其他人相比还有差距。
高一一个学期，我养成了在夜晚思考的*惯。白天就算被题海淹没，昏天暗地，寂静的夜晚还是属于你的。在深夜里思考一些事情是再好不过了，没有人会打扰你，你可以想得更深入。
其实每个人的一生都存在着一场突围。撇开我现在的处境不说，单看那些成绩好的学生吧。他们上清华、北大的可能性极大，众人羡慕的眼光都会聚集在他们身上，就如没有考到严分的那些学生看待我们一样。他们在严分是佼佼者，但到了大学就未必。我过去和很多人一样，自以为站在了很高的高度，越往上爬才发现前方的路越来越艰难。他们进入北大、清华，又是一个新的开始，周围的人和他们一样极具实力。这就需要他们突围，如何在四面楚歌中闯出一个新的世界。
人生如战场，不断突围又不断被包围。既然这种宿命无法逃脱，就怀着一颗*常的心，奋勇向前吧！
公路上，一辆半旧的出租车在拥堵的车流中蠕动着，车内的他烦躁地拍着方向盘，顿时响起一阵刺耳的鸣笛声。可是这丝毫不起作用。他干脆将手从方向盘上移开，顺势摸进口袋，点起一根烟抽了起来
以他多年的开车经验，这点堵塞他还是有办法突围出去的。可是今天，他实在打不起精神来。早上老板说要开除他，原因是说他每个月拉客赚的钱还不够付油费。一想起这些，他重重地吸了一口烟，车内一阵烟雾弥漫，让人看不清此刻他脸上的表情。
等到烟抽完的时候，公路上的车辆也渐渐稀疏了。此刻，他只想早点回家，于是他抓起方向盘，发动起车子，不一会儿就进入了一条似乎很空旷的街道。街道上行人很少，偶尔有一两个人向他招手，大概是看到了车前“空车”的牌子。他并没有停下来，反正他也要不干了，不如趁今天好好放纵一下自己，这样想着，他加快了车速。在转弯的时候，作为一名有经验的出租车司机，他知道是要减速的，可是这条街道上没什么人，弯道口也没有什么动静，于是他放松了警惕，就在他转动方向盘的瞬间，一道白影闪过，随之是一声轰响，他惊恐地瞪大眼睛。撞人了，该怎么办？不，不会出事的，一个邪恶的念头闪出：逃。对，趁现在还没有人发现，赶紧离开。他颤抖着移动方向盘，快速地将车掉转，飞一般地在公路上开起来。
他在一个十字路口的红灯前停下来，他汗流浃背，好像刚进行了一场长跑，他不安地朝着后视镜看，刺眼的红灯照在他的脸上，他想到警车上闪着红光的警灯，想到那个躺在路边的伤者，此刻红灯的光就像伤者血在他眼前流淌他痛苦的抱着头，倒计时了，10秒，他就可以离开这里，说不定警察发现不了；8秒，血，到处是血，**声充斥着他的双耳；5秒，冰冷的手铐，甚至冰冷的枪口，0秒。
他的手紧握着方向盘，猛然，那辆半旧的出租车迅速地划出一道180度完美弧线向前开去。
当莫言站在瑞典文学院的领奖台上，高兴的我们，更多的应该是反省。我们的文化力量真的很强吗？
也许有人会说，泱泱中华，千年的文化底蕴，历史沉淀了很多，但留下的也很多，这些文化难道不是追寻者的目的地吗？
不能否认文化的流传，但现在要谈的是文化的传承，发展。当今复杂的社会环境让流传下来的文化又消磨了几分，金钱至上的价值观让文化被包围，浮躁的社会，浮躁的人类，文化需要突围！
靠文化赚钱已不是稀奇之事，随便一个把野史写入剧本的导演都能成名；随便一个笑谈历史者都能博观众一笑，如此下去，几千年的文化必被销蚀殆尽，化为历史的烟云。
娱乐者的欢笑成为文化的丧钟。“戏说”“大话”之风盛行，把历史当成游戏，战争当成娱乐。娱乐者，愚国民也！
文化突围，需要我们用精神力量去创造。浮躁的社会，也许实际的文化让名利来得更快
些，红起来的网络写手便是最好的例证，但，这只是过眼烟云，笑谈终究是笑谈，没有质量的速度，没有任何价值。名家之所以成为名家，像史铁生一样用一生思考人生，他的作品不多，却字字珠玑，打动人心，这，便是成功的突围者。
也许没有“一字三月得的苦心孤诣”，但要有对文化的坚守，才能突围成功。傅斯年曾让学生三年内不要发表任何论文，为的是让学生积蓄力量，待一日突围成功。文化突围，不是阿q的精神胜利法，而是让文化真的从娱乐中**出来，出淤泥，而不染。
——以角色为话题的作文6篇
人生是一个绚丽的大舞台，每个人都在这个大舞台上扮演着不同的角色。一个个故事在这大舞台上上演，或喜、或忧。
缓缓地走在石子小路上，柳枝垂下来，刚刚在我的头上。雨后的天空格外明亮，我看见前面有一个阿姨，戴着草帽，弯着腰，拿着扫帚缓缓地移动。可动作倒也干净、利落。广阔的天空将她显得更加渺小，周围没有什么人，她依旧用心地扫走每一个垃圾。那神情多么专注，多么仔细。是啊，这是她的角色，她努力地扮演好了自己的角色。
走出公园，天空又下起了毛毛细雨，我加快了步伐。突然间我看见一个警察在雨中，哦，原来是交警啊！他站得笔直，一直变换着手势，表情十分严肃、认真。调皮的雨飞过去，沾在了他的脸上，越来越多的雨，汇集在他的脸上，形成了一条条沟壑。雨顺着他的脸颊滑落，一滴，一滴……他依旧面不改色地站着，指挥着车辆的运行。我的心中泛起一股暖流，呵，他是交警，在人生的舞台上，他扮演好了自己的角色。
雨更大了，大颗大颗的雨让我不得不奔跑。跑回家中，将湿透了的头发擦干后，便坐在电脑前玩电脑。电话响起，我拿起电话，是妈妈的声音。妈妈说雨太大了，让我去接她，我回答说好。便关了电脑，拿了雨伞，匆忙地下楼去了。下楼找到妈妈，我帮妈妈提起东西，撑起伞，便走回了家。她是我的妈妈，我是她的女儿，帮她做事是我的义务，是我的责任。我应该做好子女的角色。
雨渐渐地小了，太阳放出光芒来，温暖的阳光普照着大地，我心里也暖暖的。在人生的舞台上，不同的人有着不同的'角色，我们所能做的只有扮演好自己的角色，才能演绎出自己精彩的人生。
那天你笑得很好看。
那天开家长会的时候，妈妈如约而至。在冬天，风吹得很大，我站在教学楼上分，远远的望着她挤在人群中，她看起来很弱小，寒风吹得呼啦啦的，好像一阵风就能把她吹跑。但即使是在人群中，我也能一眼看见她，我快速地跑下楼，怕她在学校里迷失了方向。我找到她的时候，她立马就笑了，她晃动着手上提的东西，对我说：“猜我给你带了什么？”我接过她手里我爱吃的包子。那包子是暖的，可当我触碰到她的指尖时发现，她的手很冷。
我带她到我的教室里，一边走她还一边说“下午要比赛，给你买了暖宝宝记得贴。”可是她的手真的很冷。她总是这样，为你做好一切打算，自己总是寥寥而过。
她坐在那里，眼睛温柔的看着我，很多家长都在翻看孩子的课本或者玩手机。妈妈却自始至终都很安静。
家长会正式开始了，她注视着黑板，我望着她，想起妈妈年轻时候的照片。那时候的她呀，剪着短发，一双眼睛炯炯有神，皮肤很白，脸圆圆的。可是现在……
她前几天又剪回了从前的短发，还撒娇一直追着问我好不好看。是好看的，但再比不上从前了，她的脸色如黄泥一般越来越暗淡，眼睛也变小了，只有原来一般那么大，脸色还长了好些让她烦恼的黄褐斑，整张脸很干枯。
突然像是讲到了什么开心的事，我看她冲我笑，笑得很灿烂。她像是回到从前一般，她眼睛很深邃笑得像冬日里的暖阳。我竟是第一次发现妈妈的笑如此好看。我没有认真注视过她的笑，此时认真看反倒觉得这充满岁月痕迹的脸比照片上的女子好看许多倍。
我想到小时候，因为爸爸身体原因，妈妈一个人挣钱养家，爸爸那个时候爱打牌还不爱做家务，可家里从来没有乱过，也没让我饿过。爸爸现在身体好了，也在挣钱，可妈妈依然在上班。她对家庭的热爱从没有因为时间的流逝而减少。
余光中诗《绝色》中写道：“月色与雪色之间你是第三种绝色。”月色清寒，雪色清冷，妈妈你就是清寒与清冷之间的温馨与温暖，这温馨滋养了一个人的梦，这温暖融化了一个人的心。
*时，妈妈除了管我学*，还要管一个比我小六岁的妹妹。今天我和妈妈互换角色，自然妹妹就由我来管了。小妹妹聪明可爱又淘气，整天有做不完的公主梦。
中午，我们正安静地吃饭，妹妹突然“砰”地一声站在小板凳上，她双臂抱胸，头一歪，双眼一翻，大声说：“哼，我是公主，你们都要听我的，不然我就不理你们了！”妈妈说：“我就不听你的，你怎么办呢？”妹妹双手一挥，在胸前比出一个大大的叉，声音提高八度说：“不听我的，那我就不吃饭。”接着，碗一推，坐那儿果真不吃饭了。
时间一分一秒过去了，妹妹还是没有要吃饭的意思。妈妈看看我说：“家长，碰上这种情况再怎么办？”我看看妹妹那副无理取闹的样子，真是又好笑又好气。好端端吃顿饭，闹什么公主脾气，真麻烦！可谁叫我今天是家长呢。我走到妹妹面前，好声好气地说：“好公主，快吃饭吧，不然我们把好吃的都吃完喽！”妹妹“哼”地一声头一扭。我用妹妹的筷子夹起一块*时她最爱吃的大鸡块送她嘴边，还没等我反应过来，妹妹手一推，大鸡块掉到了地上，筷子上的油还甩到我的身上。我有点火了，正想放开喉咙向妹妹大喊，妈妈在一旁轻描淡写地说：“嘿，注意控制你的情绪，今天你可是妹妹的家长哦，要照顾好她的生活和情绪！”我深深吸了一口气，觉得我该劝的也劝了，该哄的也哄了，可为什么还没有照顾好妹妹的情绪呢，我好委屈。眼看着我这个家长已经处理不好这个事情了，这时，妈妈说：你赶紧吃饭吧，碰到这类情况，我们只要冷处理就好了。还记得《菲菲生气了》那本绘本吗，等她冷静了，情绪自然就过去了。”
我们各自吃自己饭，什么话也没有说，吃完饭，妈妈整理桌子，奶奶洗碗，我饭后百步走。果真，妹妹看我一副悠闲的样子，跑过来说：“哥哥，我和你一起走，好吗？”她好像什么事情都没有发生过一样。
在家里，妹妹最喜欢妈妈，原来这也是有原因的，妈妈最了解妹妹。看到妈妈每天和妹妹嘻嘻哈哈的，其实这里面有很大学问呢。
那是一个散发着柠檬味的早晨，温暖的阳光带着天蓝色，美丽的鸟鸣闯进了我的耳朵，仿佛就是一首美妙的“迎晨曲”在招呼大家起床。
我像往常一样，一边伸懒腰一边慢慢地从床上坐起来。我走到洗漱室，开始洗漱，我不经意地朝镜子中憋了一眼，突然大惊失色，我竟然变成了爸爸！与此同时，爸爸跑到了我身边，爸爸竟然变成了我。怪事年年有，今年特别多！
昨天晚上还好好的，为什么今天就变样了呢？我想来想去也想不明白，查电脑也查不到，哎，我只好充当一回爸爸喽！
我正要踏出家门去上学，心里一想：我现在可是爸爸呀，爸爸是不用上学的，只有儿子才要上学……
于是呢，我叫来了爸爸（当然是以前的爸爸，因为现在我已经变成了爸爸了）让他去上学，于是呢，我就将爸爸推出门，让他上学去，而我呢，嘿嘿，当然是在家里打电脑游戏啦！
我成了爸爸，第一关也就闯过了，因为爸爸在家的时候，连电脑都不让我碰一下，现在我是爸爸，那我就是一家之主，也就是说，我想干什么就干什么喽……
打开了电脑，也算是闯过了第二关。第三关就是开密码，这也是最难的一关了。还好我变成了爸爸，爸爸的记忆也就到了我的脑子里。于是呢，我不费分毫之力就打开了电脑，玩起了电脑游戏。哈哈，这次我可真爽，一下子就玩了三个小时。*时连玩一分钟我都是千辛万苦才争取到的呢，今天是我一生当中玩游戏玩得最久、最过隐的一次！当爸爸的感觉真爽呀！一不用上学，二不用写作业，三不用上班，我除了偶尔做几件家务，就是玩玩电脑、看看电视，这生活，才叫悠闲！
突然间，我陷入了晕迷之中，等我醒来时，我才发现，自己变成了爸爸只不过是一个梦。我望着窗外蓝蓝的天，忍不住感叹：“要是我真的成为爸爸就好了……不过，当爸爸真有那么清闲吗？要不要赚钱养家呢？”
哎，还是乖乖当好儿子，认真学*吧。
做孩子，唉，可真不好受，做什么事都得听家长的意见，我们都得受他们的“限制”。在我们小孩的眼里，家长们就像长官似的，随时发布命令，由我们去完成，我们做孩子当然少不了几分羡慕，更想有一天自己也能当当家长过过瘾。哈，这不，暑假里，我有幸得到了当一次家长的机会，这可是百年难得的好机会呀，我也可以大显身手，让“孩子们”（家长）看看我的真本事了！
这天，我早早地起了床，而让我的“孩子们”好好睡上一觉。首先，我要做早饭。我将米淘净倒入锅中，然后倒水、插电源，便开始熬粥了。接下来，我该打扫每间房屋了，我看了看状况，呀，这哪是房屋呀，分明是垃圾堆嘛！唉，都怪我，昨天请了一堆朋友来家里玩，我们边吃边聊，结果把什么零食袋呀、瓜果核呀、水果皮呀等垃圾都扔在地上。没办法，何况我现在是家长呀，怎么能喊一声苦？我扫，我扫，过了好一阵子，我满头大汗，有气无力，不过，令我欣慰的是，地总算扫干净了！别以为干完了，接下来，我还得将全家人穿过的臭袜子洗洗了。我捏着鼻子拎着又脏又臭的袜子放入盆中，倒了半盆水，对了，还要加入洗衣粉袜子上黑黑的污垢真难洗！再加点洗衣粉在上面，我使劲搓了好一会儿，呵呵，这袜子总算是“屈服”了。粥熬好了，该叫“孩子们”起床了，一起吃饭。吃完饭后，又得将碗洗干净。我边洗边想：其实当家长也不容易呀！
一天就是在劳动中度过的。通过这次做家长的经历，我明白了，大人们其实有一半是威风的，但这只是我们看表面而想的，他们的另一半则是辛苦。为了养家糊口，他们在辛勤工作、劳动。这些我们做孩子的是否留意过呢？相信做过家长的你也一定和我有同样的感受吧。那就让我们行动起来，为父母减轻负担吧！
在我的记忆宝盒里有着许许多多的事，开心的、难过的、伤心的都令我难忘，其中有一件事却令我难以忘记。
那天天气晴朗，万里无云，好像老天爷想给人们一个好心情，可是我却怎么也高兴不起来。这件事得从昨天晚上说起，昨天晚上，妈妈神秘兮兮地对我说：“明天你当家，我们来互换一下角色。”听到这个消息，我想：我可是饭来张口，衣来伸手的小皇帝啊，要我当家那可是不行的啊!
“叮铃铃……”闹钟响了，我得起床弄早餐了。一杯牛奶，两片面包搞定。刚吃好，我准备和同学去玩，可是妈妈说碗没有洗，衣服没有洗，被子没有晒……总之好多好多的事儿。我费了九牛二虎之力才把妈妈说的事情一一做完，可是一看钟都十二点了，我只好饿着肚皮做饭。饭吃好了，我准备看电视，可是妈妈又说：“家里太脏，要打扫一下哦!”no，我的命运怎么这么惨啊!没办法，我只好按照妈妈说的去做，因为我今天是家长嘛!就这样到了晚上，我又得洗碗，终于把碗洗好，我无精打采地坐在沙发上对妈妈说：“我终于知道你的辛苦了。”妈妈对我说：“我家儿子长大了嘛!”我听了这话比吃了蜜还要甜。
通过这次体验我知道了，父母很辛苦，所以我们要帮父母做些力所能及的事情。
