我与汉字的故事-三年级写事作文550字合集5篇

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  我与汉字的故事-三年级写事作文550字 1

  从我呱呱落地起,汉字就伴我成长。

  我想我们每个人的生活都离不开汉字。我们*时说话、读书、写字、看书看报还有其他很多地方我们都会用到它。它是我们生命中不可缺少的一部分。

  记得我那时才上学前班的时候。有一天,我们班的语文老师在黑板上写了一个“太”阳的“太”字,这时老师问我们:“同学们谁认识这个字呀!”许多同学都举手争着、抢着都要回答,但是老师偏偏就叫了我,老师叫到:“曹志晨你来回答。”我当时一下就愣住了,因为我太紧张了,随口就说:“它读犬”。话音刚落教室里就想起了一片哄笑。当时我的小脸一下子就变得红通通的随之就低下了我的小脑瓜再也不敢抬起来看老师和同学了,我都恨不得找个地缝钻进去。这是老师说道:“大家安静了,还有谁知道”。从那天起我就有点怕去上学,怕见老师,怕见同学。妈妈发现我这两天不太对劲就问我怎么了,我把事情的来龙去脉讲给妈妈听,妈妈听了之后说:“没关系,妈妈在小的时候也有过。”多亏妈妈不停的鼓励我,还给我讲了很多跟汉子有关的故事。让我记忆犹新最深刻的是“夫”这个字。在“大”字上加一横就是“夫”。“夫”表示已经长大的人。当时的我有一点明白妈妈将这个字的意思,那就是我已经长大了,要学会知错就改,敢于担当。就这样我就喜欢上了汉字。由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,那一笔放错了地方那都是不行的,那样它的含义就完全不同了。

  汉字真是神奇、又有趣!

  我骄傲,我是中国人。我由此感到荣幸和自豪。汉字好是我们值得用一生去学*的财富!

  我与汉字的故事-三年级写事作文550字 2

  人类需要语言来沟通,文字可以把语言记录下来,让人反复感受到语言的美,所以学好语言和文字对于我们非常重要。

  我们中国的语言就特别有意思。拿我前阵子学的课文《火烧云》来说吧,里面描写火烧云的颜色就有葡萄灰,茄子紫,梨黄……等等。这些词语让我们一看就知道颜色的深浅,更让人觉得这是个五彩缤纷的世界。像葡萄灰,如果只说成灰色,每个人认为的灰色都是不一样的,可是谁知道说的灰色深到什么程度,又浅成什么样子呢?如果是葡萄灰,就能让人马上想到葡萄的画面,一目了然地知道是像葡萄一样的灰色。瞧,中国的语言就是这么严谨。

  更有趣的是同样的一句话,多一个字,少一个字,改一个字,意思也大不相同。像苏东坡年轻时写的一副对联,他首先写的是“识遍天下字,读尽人间书”,让人觉得特别骄傲自大。后来一位老翁拿着一本书来求教,他才发现自己原来还有那么多的字不认识,于是,就把对联改成了“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”。看,那副对联只加了四个字,意思就完全不一样了。

  中国的汉字更是精妙,它其中包含了许多做人的道理。字要横*竖直,写得端端正正,告诉我们做人要堂堂正正;左窄右宽,告诉我们人要互相谦让……可我经常会写出错别字,比如“坚”写成“竖”,“今”写成“令”,放到句子中让人产生了很多的误解,闹了很多笑话,所以我一定要一笔一画地写好汉字,尽量减少错别字。

  前阵子看《汉语桥》,很多外国人都在学*中国的汉字和语言,身为中国人,我们更应该学好,把自己的汉字和语言发扬光大!

  我与汉字的故事-三年级写事作文550字 3

  汉字,是我们生活中不可缺少的一部分,它是我们的朋友。在我的成长过程中,我与汉字发生了不少有趣的事情。

  小时候,我看汉字很神奇,加一点就变成了一个新的字,去掉一点又变成了另外一个新字。比如说“大”和“太”、“半”和“羊”、“拔”和“拨”……我那个时候经常都会混淆。上学了,我才开始慢慢区分它们。我喜欢汉字,是因为它的变化、它的奇特,汉字就像一个个小精灵,在书上不停地跳跃着,它随时都能表达一种欢乐的心情。最为一个中国人,我很荣幸,也很自豪。因为我们中国有一绝:汉字。在刚进入一年级的时候,我经常会把“公鸡”写成“分鸡”,把”乌鸦“写成”鸟鸦“,老师每次批改的时候就会用红笔圈出来。

  在识字的过程中,也发生了一些有趣的事情。有次,在奥运期间,当电视屏幕上出现”自豪“两字的时候,我很认真对父亲说我认识,是”白象“,父亲不经的大笑起来,拍着我的头说,是念”zihao“。还有一次,刚吃完晚饭,母亲一如既往地拿出识字卡片对我说:”来认字了“,指着其中的一个字:餐,念到”can“,母亲又说:这个餐字就是我们刚才吃的那顿饭。我们一天分早、午、晚三餐,说完母亲又深入浅出的用比较,象形,意会多种方法让我对这个比较复杂的字有了记忆,当我完成了今天的学*任务之后,母亲笑着说,现在要对你考核了,答对给吃巧克力。哇,巧克力是我的最爱,当母亲指着“餐”问我怎么读时,我胸有成竹的说“chan“,母亲笑着说:小馋猫,念错了,是“can”不是“chan”,中国汉字读音,翘舌和卷舌,音调不同都会代表着不同的汉字,相同的汉字进行不同的组词又代表着不同的含义,中国的汉字博大精深啊“,我吃着甜甜的巧克力,似懂非懂的点点头。

  这就是我和汉字的故事。

  我与汉字的故事-三年级写事作文550字 4

  中国的汉字历史悠久,源远流长,我们的生活当然也离不开汉字,每天都要和汉字打交道,它也成了我们的好朋友。在我成长的过程中,我与汉字发生了许多有趣的故事。

  小时候,我识的字不太多。有一次,我从幼儿园放学回家,当时我十分饥饿,就有气无力地问妈妈:“妈妈,我们今天晚上吃什么?我好饿呀。”妈妈笑着回答:“我们去吃小笼包呀。”我顿时有力气了。我们先去找爸爸,然后我们一起去吃小笼包。

  到了小笼包店,妈妈和爸爸说道:“每次都是我们点餐,这次让你自己点,看看你的识字能力怎么样。”我急忙点头,信心十足地说道:“嗯嗯嗯,相信我可以的。”抬头看了看菜单,点了自己想吃的包子。过了一会儿,服务员阿姨把包子端到我们面前,我看了看包子,心想:咦,我没有点猪肉大葱馅的呀?于是疑惑地问阿姨:“阿姨,你是不是上错了呀?”阿姨回答道:“没有呀,我是按照菜单上的呀。”说完递给我菜单,我一看,哎呀,点错了。而包子似乎用嘲讽的眼神看着我,似乎在对我说:“哈哈,你真笨,不认字还点菜呢?活该!”我感觉周围的空气都像凝固了一样,让我无地自容。最后,我只好硬着头皮吃掉这些我不喜欢吃的包子。今天的事给了我一个深刻的教训,我以后一定要多写汉字、多读汉字、多认汉字。

  汉字的历史源远流长,每字每句都似乎在讲述一个动人的故事。我们每天都在汉字的海洋里遨游,趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;意蕴深刻的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我的精神成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志......随着不断探索和学*,相信我与汉字还会有很多的故事。

  我与汉字的故事-三年级写事作文550字 5

  一横一竖,*直有力;一撇一捺,舒展从容——这就是我们中国古老的汉字。我和汉字之间还有一段别样的故事,当我每次翻开《语文知识大全》总会会心一笑。

  那是一个寒冷的冬天,我和妈妈坐在温暖的被窝里。因为无聊,我随手拿起一本《语文知识大全》,想让妈妈猜成语。我翻到某一页,慢条斯理地读了起来:“斌,什么成语?”妈妈不紧不慢地回答道:“文武双全”“回?”“表里如一!”妈妈脱口而出。我一看没难倒她,便使劲地寻找。我眼睛一亮,看到了“吝”字,心想,这个字我不认识,肯定不简单!可是我不知道它的读音,问妈妈吧,这可不行!连自个儿都不认识的字还让人家猜,多丢脸呀!要不就随便读一个吧,我们汉字中很多是形声字,这个字跟“齐”字挺像的,估计读音也相似吧!就这么定了,读“qi”!

  我大声地读了起来:“‘齐’是什么成语?”妈妈略加思考答:“文质彬彬。”我忙不迭摇头,妈妈苦思冥想,然后问道:“文从字顺?”我还是一个劲摇头。妈妈说来点提示,我忙用手指边给她描笔画边解释:“上面一个文,下面一个口。”妈妈听了感到莫名其妙,更是丈二和尚——摸不着头脑。我便把书递给她,不料妈妈竟哈哈大笑,然后一本正经地对我说:“你自己先去查查字典吧!”原来这个字不读“齐”而读“lin”,组词“吝啬”,是小气的意思。以前在课外书中我曾经见过“吝啬”这个词,但看书我不求甚解,常常囫囵吞枣,碰上这样的词语,我想当然地随心所欲地读一个自己认为可以的读音。现在才知道,汉字有多么严谨,多一点,少一横就是另外的字;如果相同的汉字,在不同的词语中读音也是不一样的。

  汉字是我们中华民族祖祖辈辈智慧和劳动的结晶,它们更是我们骄傲的历史文化,它们像天上的群星一样繁多,一样璀璨,我们不能随意去糟蹋,毁坏它们。


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我与汉字的故事-三年级写事作文550字合集5篇(扩展1)

——我与书的故事_写事作文400字_三年级写事作文范本5份

  我与书的故事_写事作文400字_三年级写事作文 1

  每当我躺在炕上,就会想起令我哈哈大笑的一件事。

  那时我11岁,已经会做一些简单的饭了,比如煮方便面。

  那天,我正躺在炕上看《西游记》呢。忽然,听到妈妈叫我,让我自己做中午的饭。正躺在炕上看书的我,虽不愿将手中的书放下,但我也不敢违抗老妈大人的命令。

  于是我一边看书,一边做饭。我把水放入锅中,书也没离手。然后,我一边看书,一边把方便面袋打开,把面放进去,再把调料加上。然后,我再把煤气灶打开,点火……这样,煮方便面的步骤已经全部完成了。

  于是,我又躺在炕上,开开心心的看起了《西游记》。因为那本书里的“三打白骨精”的内容太让我着迷了,结果把煮面这一件事忘得一干二净。

  当我把《西游记》中“三打白骨精”这部分看完之后,我才想起来煤气灶好像没关。我立马跑到厨房去看,发现煤气灶好像自动关上了。明白了,这肯定是妈妈关上的。

  不一会儿,妈妈从外面走了进来,对我说:“煤气灶我已经帮你关上了,我看你看书太入迷了,就没叫你。另外,读书是好事,但做事也不能三心二意,要一心一意地做好每一件事。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。

  妈妈对我的教诲,使我受益匪浅,我终身难忘。

  我与书的故事_写事作文400字_三年级写事作文 2

  书是厚实的外套,能给人带来温暖;书是贴心的闺蜜,能给人排除寂寞;书是登高的梯子,能让人通向知识的殿堂。

  从小,每次胜利的成果,妈妈都会将书作为奖励。幼儿园的图书角是开启我爱上阅读的启蒙之地,五颜六色的童话书,让我了解了美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默……

  小学,我踏进校门,喜欢上了一本家喻户晓的经典著作《西游记》,书中那机智勇敢的孙悟空、菩萨心肠的唐僧、悠闲懒惰的猪八戒、忠厚老实的沙僧形象深入心底。慢慢地,我又喜欢上了《海底两万里》和《马小跳》,书就像一颗磁石吸引着我,我跟书形成了密不可分的关系,就像鱼离不开水一样。

  记得好几次,我坐在床上看书,时间有点晚了,我打算看完这一章就睡觉。但是,也不知怎么的,我看完一章又一章,仿佛有一股神奇的力量吸引着我。我眼睛目不转睛的看着那本书,好像今天不看完就永远看不了了。时间完全停止,就只剩下我的沙沙翻书声。我慢慢吮吸着书中的营养,已经与书融为一体了。有些片段让我心潮澎拜;有些让我热泪盈眶;有些让我紧张刺激。我的心情跟着书中的情节伏上伏下。突然,这本书被我看完了,我自己也吓了一跳,揉了揉眼睛,看了一下时钟,什么?11点了!我马上躺进被窝赶紧睡了,怕第二天起不来。

  在每个寂静的夜,我与好书促膝长谈。每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。这位挚友常带我遨游知识的海洋,帮我打开神奇的大门,了解外面的大千世界。愿好书伴我一生!

  我与书的故事_写事作文400字_三年级写事作文 3

  一本书就是一位老师,也是一处美丽的秘密花园,你随时可以去,也是一位著名的长者,还是一把智慧大门的金钥匙。

  我十分喜欢读书,在我上幼儿园的时候,就会缠着爸爸妈妈买书,买一些西游记,安徒生童话,格林童话之类有趣的树,在看到白雪公主吃了毒苹果时,我经常流泪,看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时,我气的都跳到树上了。到了一二年级时,我就看一些连环画,散文书,教育书之类的,就在这时,老师在班里举行了我与书的故事讨论发表活动,我高兴的都说不出话来了,绝对不能放弃这个让我大显身手的机会,我在家里拼命的搜集我喜欢看的书,结果,我果然“出名”了。到了三四年级,这些书已经渐渐的不能使我满足了,学校里建了一个小小的图书馆,我一下课就立马飞奔到那里,挑起我喜欢看的书,在那里,什么书都有,但是我还是喜欢***历史,深重道德的历史书,看到日本鬼子欺负我们中国人,把我们中国人当成实验的工具时,我很气愤,结果把书柜给踢翻了,我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级,这不,刚开学一个星期,十个同学就找我“要账”了,你一定会问我为什么,因为我把它们的书都沾上了眼泪,天呐,要不是老师说我爱读书,我早就被这些小气的同学给K了,这些书都很感人什么的,都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事,你们的故事呢?

  我与书的故事_写事作文400字_三年级写事作文 4

  书对于每一个人来说意义都是不同的。“书是全世界的营养品”,这是莎士比亚眼中的书;“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书;“书山有路勤为径”,这是韩愈眼中的书。而在我的眼中,书是一把钥匙,打开了知识的宝库;书是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书还是一位慈祥的老奶奶,告诉着我一个又一个的人生道理。

  很小时候,我还不会读书,于是妈妈就一篇一篇绘声绘色地讲给我听,从妈妈的口中我认识了善良的白雪公主、可爱的小矮人、任劳任怨的灰姑娘、正义的圣斗士和聪明的.牧鹅姑娘……纯真的我每天都沉浸在童话中,幻想着自己着一双漂亮的水晶鞋,拥有着一座巨大的、金碧辉煌的城堡……充满着快乐、充满着幻想、充满着对生活的向往!

  长大后,我变得更加成熟,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……这些书闯进了我的生活,使我进一步扩大了眼界、丰富了知识。一本本的好书让我的灵魂充满了能量,对好书的热爱,对知识的渴望,对思想的向往,对生活的赞美,对人生的感悟让我真切地意识到:人的一生之中是不能没有书的,书是人类的挚友!

  是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书!是它们为我插上了理想的翅膀!飞向了美好的明天……

  我与书的故事_写事作文400字_三年级写事作文 5

  “书是人类进步的阶梯。”这是前苏联著名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力,还能让自己快乐起来。在此,我就要向大家证实这一点。

  看书是一种*惯,准确的说,是一种良好的*惯,它给人们带来的好处我不说你也知道。但他还有坏处,你知道吗?

  自从三年级看完杨红樱的《五三班的坏小子》小说后,它便勾起了我的好奇心,我先后买了杨红樱的《男生日记》、《漂亮老师和坏小子》、《保姆狗的阴谋》、《亲亲的苯苯猪》……而且几乎全看完了。但我没有注意到,一个可恶的“怪兽”正在向我逼*,他就是*视。

  那年暑假,那可恶的“怪兽”终于现出身来。周末,我去验光,因为必须超过0.5,而上次才刚好0.5,所以我非常紧张。刚进验光室,我的心几乎要从嘴里跳出来。开始验光了,我尽力把眼睛睁大,看得更清楚。验光一完,我便迫不及待地去看成绩,我制约的只觉得我凶多吉少不出我预料,左眼0.4,右眼才0.3,左眼外加50度闪光。我看这次不戴眼镜是别想过着关。哎,真倒霉。

  看书虽然让我成了*视眼,但未能减去我对书的热爱。

  记得我在厕所里读完杨红樱的校园小说《漂亮老师和坏小子》后,便随意把书扔在地上,却没注意到厕所地上的水,后果可想而知……我赶快拿起书,心爱地抚摸着它……

  书有它自己的好处,但看多了,不注意姿势,以后会和我一样成为小眼镜。


我与汉字的故事-三年级写事作文550字合集5篇(扩展2)

——我与书的故事_小学生写事作文350字_三年级写事作文合集5篇

  我与书的故事_小学生写事作文350字_三年级写事作文 1

  书籍是全人类的营养品。这是英国莎士比亚的名言。我小的时候并不喜欢看书,也不知道看书的意义,但自从我读懂莎士比亚的这句话后,我便开始看书,并且像磁铁般的被书深深地吸引了。

  《老人与海》是我印象最深刻的书,书中的情节一波三折,我常被这一波三折的情节吸引,心情也随着书而变化。当我读到书中老人在与鲨鱼殊死不拼搏时的情景,我的心情万分紧张,非常为老人担心,生怕他战胜不了这个敌人。没想到,一转眼就到了吃饭的点,我才恋恋不舍的合上书去吃饭。

  由于我整天被书吸引,所以我很快就把这本书看完了。当我再次拿起这本书时,感觉手里暖暖的。回想起这本书的情节时,我悟出了一个道理:面对再大的困难,只要勇于面对,积极向上,你就会战胜它。

  当我遇到学*中的难题时,我万分着急,十分烦闷。当我想退缩的时候,我想起了《老人与海》这本书告诉我的道理,要勇于面对生活中的重重困难。我又耐心地去解这道题,半小时后终于算出了这道题的答案,是《老人与海》这本书鼓励了我。

  果然就像莎士比亚的话那样:书籍是全人类的营养品。当你在黑暗中迷路了的时候,书会帮你找到回家的路,所以要多读书,书中的道理会帮助你一次又一次。

  我与书的故事_小学生写事作文350字_三年级写事作文 2

  在我学会爬、走路的时候,我的妈妈年复一日地坐在床上给我讲了一些寓言故事。时间长了,我便和书便成为了一对天生的好朋友。俗话说:“饭可以一日不吃,书不可以一日不读——***。”就这样,我每天和书在一起,久而久之,我便和书结下不解之缘。

  记得有一次,因为学校每年都会举行很多次的订书活动。然而,我就乱定一通,定了大约几千块钱。当天,我回到家里面,叫我的妈妈给钱我去交订书的费用,刚刚一开始,我的妈妈是同意的,可是,妈妈的钱包落在比较远的宾馆上面,妈妈打算过几天去拿回那个钱包,但是,学校的那个订书的活动到第二天就截止了呀!我生气地大叫了一下,然后又闹又叫,接着说:“看书多好啊,又可以懂得更多的知识,看书的好处那么多,你为什么不给我定呢?我看了这么久的书,还积累了很多句子,比如:读破万卷书,下笔如有神——杜甫;读万卷书,行万里路——刘彝;读过一本好书,就像交了一个益友——臧克家”妈妈听完了这番话,连夜开车去拿回钱包,还帮我订了那些书,我大声地说:“谢谢妈妈。”

  从这件事后,我更加地爱惜书本了,只有*时多一点阅读,才会长多一些知识。我想让书陪伴我一生,因为我深深地知道,读书有益!

  我与书的故事_小学生写事作文350字_三年级写事作文 3

  我非常爱看书,爱看闲书,是一个地地道道的小书迷。

  可是妈妈说现在不能看闲书,这种书没有用的,高考也考不到这个,就不用看了。

  记得有一次有一天早上,妈妈叫我去上补*班,于是我便乖乖地去了。这时,我走到一家书店旁,看了一看时间原来还没到,现在还早呢,我还可以看一会儿书。

  想着想着,我不知怎么的,我走进了书店挑了一本我一直想要的《过去的时光》这本书看来起来。

  这本书作者写了他回忆的贫穷年代里,农村哪家哪户不是靠这几盏瓷碟、圆底的“洋油坞”、“亮灯泡”过日子?一到晚上,大人、孩子们都围着昏暗的灯光干活和写作业,黑暗、冷清是那时农村的夜晚。今昔对比,难怪作者面对姚江**的“万家灯火”难忘。

  一忽儿,时间变过去了,他们的英语补*班也下课了,我只好硬着头皮回家。

  走到家里妈妈满脸怒气,双眉锁紧,看了让人好生畏惧。这是我准备脚底下抹油——溜之大吉时,妈妈便发话了:“你今天是不是没有去上英语补*班。”这句话犹如晴天霹雳打中了我,我只好老实交代,后来被妈妈臭骂了一顿。

  从那以后我还是在看书,因为社会在进步,我也在进步。书能够极大地丰富我们在课堂上学不到的知识,正所谓“书中自有黄金屋”。所以我还是爱看闲书。

  我与书的故事_小学生写事作文350字_三年级写事作文 4

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”当然在我的生活中书就像是我的良师益友。

  在一个阳光明媚的早晨,一缕缕阳光尽情的洒落在我的身上,使我感到一丝温暖,别人还在睡觉,而我却津津有味的看着《伊索寓言》。

  “儿子,儿子”!快下来吃饭了,妈妈温柔的说。我说:“来了来了。”但是行动上却呆若木鸡,像个小书虫一样。“儿子、儿子”。妈妈又催促起来。我大声的说:“知道了,马上来。”我恋恋不舍地放下了书,朝饭桌走去。

  到中午的时候,我又捧起那本让我恋恋不舍的书,又津津有味地读起来,还没读完就被妈妈从书的海洋拉了回来,妈妈又说:“去把垃圾倒了。”我心里有一百个不愿意,但还是听从妈妈的话,倒完垃圾回来立马拿起书奔向卧室,把门一关,心想:妈妈真烦,一会让**这,一会干那,能不能让我好好看看书呀!越想越生气,但是读着读着,让我把那些学校的压力和妈妈给我的烦恼都抛到九霄云外了。

  不知不觉就已经天黑了,但是我还是津津有味地读着,好像陶醉在那书中的秘境,走出不来了呢。

  我爱读书,书给我快乐,书给我知识,我决定以后让在所有的书绽放光彩。

  我与书的故事_小学生写事作文350字_三年级写事作文 5

  冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”书是伴我成长的朋友。书是教会我写作文的老师,书是我一生的伴侣。所以我爱读书,想读好书。

  我刚上二年级的时候,就被爸爸逼着读《三国演义》。可我对《三国演义》并没有什么兴趣,因为里面的英雄人物结局悲惨。但是看着看着,我不知不觉就看完了。神奇的是,里面的很多好词好句在我后来写文章的时候都起到了很大的作用,从此。我就爱上了读书!

  三年级的时候,偶然听别人说,三年级的作文要写三百到四百字。所以,我让爸爸去给我买了一本三年级的作文书,我认真地读了起来。因为我想要在我上三年级的时候作文写的更好。

  四年级的时候,我渐渐的迷上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。看了一下后,我知道,马小跳是一位淘气,富有同情心,热爱动物的主人公。他虽然有缺点,但是也有很多优点,我要多向他学*他的优点。后面,陆陆续续看了很多书,认识了很多不同的主人公。我在他们身上学到了很多做人的道理,我所看的书有我们的语文书中没有的知识。

  我爱读书,更爱读好书!


我与汉字的故事-三年级写事作文550字合集5篇(扩展3)

——我和书的故事_叙事作文400字_三年级写事作文合集5篇

  我和书的故事_叙事作文400字_三年级写事作文 1

  书,它让我领略了四季不同的风光,它让我走进了一个又一个美丽的国度,它让我明白了什么是善、恶、美、丑,什么是正义,什么是邪恶。我以前很不喜欢读书,可那一次,却改变了我的看法。

  一次周末,妈妈看我一直在玩游戏,于是说:“别玩游戏了,对眼睛不好,你现在应该去看看书。”我说:“看书有什么好的,很没意思。”谁知因我这么一说,妈妈却决定带我去图书馆,引导我去读书。

  到了图书馆,哇,真是“书山”“书海”!这时,妈妈给我拿出一本《三国演义》让我来读,我在想:这有什么好看的?可我只能“恭敬”不如从命。翻着翻着,我无意间发现一篇《关公千里走单骑》的章节,于是我翻到了那一章,开始阅读起来。这时,我突然读到了关羽在千里寻找刘备而英勇地打败了那些阻止他的将领时,顿时让我热血沸腾,如身临其境,好像我就是关羽似的,既威风又勇猛。不知不觉中,已经下午了,妈妈让我回家,我才知道时间过得这样快,原来读书这么有趣。我以后也要多读书,读好书,让书成为我的良师益友!

  正是这一次,让我改变了对书的看法,原来历史的兴亡,事物的迭代都记载在书里。

  我和书的故事_叙事作文400字_三年级写事作文 2

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。告诉我们中必不可少的,而在我的眼中,读书就像是一把神秘的智慧钥匙,能够将我们带进一个新的世界,我一天都不能离开书。

  老话说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”在这其中我还和书发生了一个有趣的故事。记得有一次,我将本刚获得的新书《爱的教育》带进来学校。在晨读课上,在好奇心的推使下,我趁着老师不注意的瞬间,以迅雷之势将书压在课本之下,动作就像流水般流畅,一气呵成。我四处张望过后,谨慎小心地揭开课本的一角,一点一点贪婪地吮吸着。此时教室里的吵闹声被我抛到九霄云外,一切都与我没有丝毫关系。正当我在知识的海洋中畅快的遨游时,突然耳边传来一阵朗朗的读书声,将我从天堂拉到了人间。我立即抛开了书本,将课本正正地立了起来,还四处打望着有没有人发现了我的“罪证”?从这场惊心动魄的冒险过后,有时即使我十分想看书,但我的理智也会让我分清楚场合。

  是书,开阔了我的眼界;是书,丰富了我的想象;是书,给予了我无穷无尽的快乐。我要感谢它,为我插上了翅膀,让我离遥远的蓝天又*了一步。

  我和书的故事_叙事作文400字_三年级写事作文 3

  “生活中没有书籍,就好像世界上没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀”这是沙士比亚的名言,告诉我们书是生活中必不可少的,而在我眼中,读书就像在**神圣餐!我一天都不能离开书。

  我爱读书,就好像真的一天都不能离开,我只要作业一写完就会看我最喜欢的一本书《三国演义》,我其实很早就把《三国演义》看完了,但我就是忘不了里面的人物,所以我就把《三国演义》看了又看,有一次,我在看《三国演义》的“过五关斩六将”的故事,一转眼,就到了晚上十点多了,已经过了睡觉的时间,但是我还没有看完,怎么办呢?我灵机一动,就想到一个办法,我可以等爸爸,妈妈睡着以后,再看呀,于是我开始焦急地等待,时间一分一秒地过去了,我终于听到了爸爸“呼呼”的鼾声,行动开始,我打开灯,把《三国演义》翻到正看的那页看了起来。第二天晚上我又想看,谁知妈妈把灯给拔了,我问妈妈为什么把灯拔了,妈妈说:“我怕你第二天没精神呀?"我这才知道自己的一举一动早就落入了妈妈的眼睛。

  我爱书,爱它优美的词句,爱它宝贵的知识,爱它感人的故事

  我和书的故事_叙事作文400字_三年级写事作文 4

  我,是一个活泼可爱的女生。书,一个能使人陶醉在其中的“神奇魔法师。’’我和书之间有非常深的感情,也有许多不一般的故事。

  七岁时,我认识的字很少,不喜欢书,几乎是到了“见书就打呼噜”的地步。可妈妈坚持每天给我讲故事,使我陶醉在故事情节中,不知不觉中我又深深地爱上了书。和书成了好朋友。

  爱看书的我先后看了《中华上下五千年》《格林童话》《百科全书》……从书中,我发现了中华有多么辉煌的历史,自然界中有多么奇妙的动物、植物……从书中我体会到了生活的乐趣,了解了许多别人不知的知识。

  一、二年级,我只要看到我喜欢的书,就会千方百计地把它借到手,专心致志地品尝书中精髓,忘记了一切。有的时候,同一本书,我会看上十多遍,还是舍不得还给别人。

  还有一次,我躺在床上睡不着,就随手抓了一本书,拿起手电筒,津津有味的看起来。妈妈起来做饭时,发现我在看书,吓了一大跳。就把我床头的书全部收走了。为此,我伤心了好几个晚上。

  我和书,已在为一对好朋友;我和书,已经结下了深厚的友谊……

  我和书的故事_叙事作文400字_三年级写事作文 5

  我非常喜欢读书,我看的书很多,有《鲁滨孙漂流记》,《格林童话》,《安徒生童话》。

  一个阳光明媚的星期天,妈妈让我去写作业,妈妈自己去做饭。我正写着,突然发现在书架上放着一本《格兰特船长的儿女》。我早就想看那本书呢!但妈妈只让我学课文,不让我去看课外书。我赶忙拿起《格兰特船长的儿女》,关上了卧室的门,津津有味地读着。我看到当粗心的巴加内尔因为粗心而上了去寻找格兰特船长的船时,我不禁开怀大笑。当我读到格兰特船长的儿女被野人抓到时,我的心怦怦直跳。当我看到格兰特船长的儿女依靠智慧脱险时,我长出一口气,心里一块石头落了地。正当我看书看得入迷时,妈妈在外面大声叫我吃饭,不知叫了多少声。我才从书的世界恢复过来。我急忙把书藏在作业本下面。着才去给妈妈去开门。妈妈检查我的作业时发现了《格兰特船长的儿女》。妈妈顿时火冒三丈一下把书给撕了。我把作业写完后,藏在阳台里,把书用胶水一页一页地粘好了。在我的精心粘糊下书基本恢复原貌。我心里难受极了,因为我非常爱书。

  记得有一次。放学时,突然下起了雨,同学们没有准备,只好顶着书包向家跑。我刚想把书包也顶在头上,但一想书包里面有我最喜爱的书。我把书包抱着冒雨跑回家,到了家里,我已经成了落汤鸡,可书一点也没湿。

  这就是我和书的故事。


我与汉字的故事-三年级写事作文550字合集5篇(扩展4)

——参观科技馆_三年级记事作文550字_三年级写事作文通用五篇

  今天我们四年级211、212、213和214班一起去参观了中国流动科技馆,今天我的收获颇多,也学到了好多新的知识。

  中国流动科技馆在湘乡市一中南校区举办。去的时候我们一路上有说有笑,开心极了,我们都在期待:到底有什么神奇的科技产品在等着我们呢?

  一进馆区我第一眼就看到了许许多多叫不出名的像游戏机一样的东西整齐有序的摆放在那里。整个馆区就像是一个大大的游戏厅一样,瞬间就吸引了我们的注意力。首先我看到了一个叫“滚出直线”的游戏。就是一个小圆盘套在一个大圆盘中。小圆盘上有一个小人,当小圆盘随着大圆盘一起转动时小人总是转成了一条直线。这是怎么回事呢?通过机器下面的说明我知道了这是应用了圆周的原理。当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时,如果小圆的直径恰好等于大圆的一半,那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条直线并通过大圆的圆心。

  然后我还见识了搭建积木所用到的“勾股定理”,勾股定理大多应用于工程,例如修剪房屋、井、造车等等。

  还有广泛应用于航海中的“双曲线槽”。这是利用双曲线的一点至两焦点的差为定值的特性,从而来确定海上船只的位置。

  看了这么多,当然最吸引我的还是那个叫做“小球旅行记”的游戏。这件展品与其他展品相比,比较复杂,它由10余种机械机构和各种轨道组成,我们操作手轮及驱动各种机械结构从而完成运送小球的任务。生活中有很多大型的设备都是由这样的机械结构组成的。

  在中国流动科技馆中还有很多好玩的东西,如:哪个滚得更快更听话的小球、人力发电、手眼协调、光纤传输等游戏。

  这一次去中国流动科技馆让我增长了许多的知识,收益无穷。在这里我也想对更多的小学生们说:中国流动科技馆真的值得去看一看,它可以增长大家的知识面哦。

  今日我和爸爸到科技馆去了一趟,首先以入眼帘的是一个非常大的球幕电影院。我们排队进去后发现非常大,里面一台主机,用的是360°无死角系统。我毫不犹豫的冲过了进去,里面的电影让我感到栩栩如生。片名为:《恐龙是如何灭绝的》。

  随后我和爸爸来到了实验室,里面有让身体过电的试验,还有靠人体的摩擦产生的喷泉等,都非常的好玩。

  二楼到了,进入二楼首先引起我兴趣的就是电磁秋千,他通过地底下的电磁圈产生的地磁力量,让秋千荡起来。(50公斤以下不允许乘坐)我也不知道我多少公斤,可能多可能少,我坐了上去,显然它带的动我。下一个是耗能体验,形象自行车,带动发电机,产生的电力,使灯炮变亮,让人们感受到耗能的费力。我体验了一下,非常非常的费劲。下一个就是人体漫游,使人们了解自己身体的器官。电解质系统化的方法。我们还看了高压系统的演变。

  我们可以看到环形闪电,电解质闪电,铁笼安全闪电,和科学实验,可以令人头发竖起来。 三楼到了,总体没啥好玩的,就是那个伦理非常多,还有就是激光的声音非常好玩。

  四楼到了,好戏登场了,有意念力控制,意念力比拼,互动家庭系统,飞机电影舱,我还和别人比拼了意志力,我胜利了,我试验了飞机电影舱,非常的好玩。

  时间到了,科技馆要停止浏览时间了。今天科技馆有非常多的好玩的,令我终身难忘。

  早晨的空气带着寒意,但这股寒意却敌挡不住我雀跃已久的心,早起的我早已把行李收拾妥当,等时间一到,我立即背上行囊朝着学校出发,准备搭乘今天校外教学的游览车,出发前往今天的目的地──科学工艺博物馆。

  到了科技馆后,首先是参加主办单位的开幕仪式,仪式开始前有小丑哥哥带来的魔术表演,变幻莫测的表演令我惊讶连连,精彩的程度更是令人拍案叫绝,在小丑哥哥表演完后,开幕仪式就紧接着开始了,仪式在的祝福下圆满的结束,接下来就是馆内各展区的参观,而今天预定要参观的展区有3D剧场欣赏、生物科技 听、电信区、还有防疫战斗营,看着这满满的行程安排,想必今天也一定能得到不少的收获。

  在参观完所有展区后,令我印象最深的是电信区,在展区里展示了电话的沿革,从最古早的人工接线电话机到现代的智能型手机,可说是样样齐全,其中又以手摇发电的电话机最吸引我的注意,不但外型相当奇特,就连操作方式也是前所未见的,而更令我难以想象的是,这种电话机竟然需要接线生的服务才能打通电话,这让身处智能型手机时代的我意识到,原来以前打电话是多么的不方便、多么的耗费人力,也因此让我感觉到,身处在这个科技进步的年代是多么幸福的一件事。

  这次的科技馆之旅,让我学*到不少的知识,也见识到不少新奇的事物,诸如3D剧场里恐龙的演化、以及防疫战斗营里的防疫常识,都是我前所未知的知识领域,而这座科技馆就像一个知识的宝库,等待着我来探索,也等待着我下一次的造访。

  太好了!今天,我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。

  一路上,我们兴致勃勃,不一会就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,马中的,还有职高的……都被邀请来参观科技馆,不一会儿,活动就开始了,一共有六个议程,前面五个都是讲话,最后一个才是参观,等呀等,终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆,呈现在眼前的有好多种游戏,我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了,一开始,我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮,就按了一下,在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下,就听见“咚”的一声,怎么回事?我想着,目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里,原来,这“无皮鼓”虽然有一面没有皮,但是科员人员用红外线给代替了,所以,才会发出声音,另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理,才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋,所以,用手在空旷处一抹,就会发出各种好听的声音。

  参观了不久,我们要回学校了,我边走边望着那高大的科技馆,心中充满了依依不舍,我多想再玩一会呀!回到了学校,我望着高挂在天空中的太阳,心想:这可真是特别的一天,一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便,参观了科技馆,使我学到了许多,让我发现了科学的神奇和人类的伟大,我要好好学*,长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器,这真是一堂别开生面的科学课呀!

  我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学*,招手迎接未来吧!

  9月21日我们假日小对组织参观了浙江省科技馆。本着“绿色环保,喜迎无车日”,我们大家分批坐着运河游船到武林门码头集合,早上9点半我们小队到达集合地点开始参观省科技馆。

  走进大厅,一眼便望见了一个巨大的球体。那就是沉浸式电影院,是前国内唯一的一座沉浸式电影,全套设计从美国引进,特别的沉浸式银屏,让观众的视野完全被画面所笼罩,带来高分辨率、宽阔的视野、视网膜的刺激和身临其境的感觉。这一层讲了“人与自然”,以“人与自然”的主线布展,分为宇宙遨游、海洋巡礼、地球探秘3个展区。亲身体验“上天、下海、入地”的感觉。海洋巡礼是通过VR技术,展示数字化学馆,特别适合中小学生通过网络与数字化学馆交互学*。去了地球探秘区后我觉得地球正遭受着日益严重的环境破坏。人类不合理地开发、利用自然资源和兴建工程项目,引起了生态环境的退化及由此而衍生的有关环境效应,从而对人类的生存环境产生不利的影响,保护生态环境刻不容缓。

  接着我们去了二楼,二层展厅以“人与科学”为主题,重点介绍科技改变人类生活,分为信息万象、生命奇观、能源之光、智慧结晶、材料世界等五个展区。其中,我觉得信息技术展示了尖端科技的魅力。

  最后,我们去了三楼,三楼以“科学乐园”为主题,分为儿童科学乐园和基础科学两大展区,让我们在玩中体验科学的乐趣。让我们在玩中学*在这一次假日小队中我学到了很多知识,这是一次有意义的假日小队。


我与汉字的故事-三年级写事作文550字合集5篇(扩展5)

——我和书的故事_写事作文350字_三年级写事作文优选【5】篇

  每个人都有一颗热爱读书的心,我也不例外,下面就让我来给你讲讲我和书之间的故事吧!

  一次上课时,老师在讲台上讲得唾沫横飞,我趁老师不注意,偷偷地把课外书拿出来放在抽屉里面看了起来,看得津津有味。很快,便投入到了书的海洋里,完全不知道发生了什么事。不知过了多长时间,我的耳朵有点痛,这时,我才从书的世界里清醒过来,抬头一看,是李老师,李老师怒气冲冲地盯着我说:“王博奥,下课到我办公室里去一趟!”这下可惨了。

  还有一次是在放学后,我没有回家,偷偷地待在一个地方,从书包里拿出我最喜欢的《科幻小说》,津津有味地看了起来。时间一分一秒地过去,很快,日落黄昏,太阳最后的一缕金光照在树梢上,把书上的字照得金光闪闪。我从书中反应过来,呀!我怎么看得这么入迷,都忘记回家了,爸爸妈妈该着急了。于是,我赶紧把书放到书包里,像离弦的箭一样跑回家里。

  果不其然,爸爸妈妈正在焦急地向门外张望呢!一见到我,就说:“你跑到哪里去了,怎么这么晚才回来?”我说:“我在学校的一个墙角旁看书呢!”爸爸妈妈听了,笑着说:“你呀!真是个‘小书虫’,在哪里都能看入迷。”我的脸唰地一下红了,不好意思地低下了头。

  这就是我和书之间的故事,小朋友,你们热爱读书吗?和书发生过有趣的事吗?

  说到看书,我看过很多本书,有《查理九世》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……知道我为什么喜欢读书吗?那就让我来说说吧。

  有一天,我看到同学们都爱看《查理九世》,这本书出了28册,我也受到了影响,悄悄地在一旁看了起来。

  《九尾灵猫》,嗯!听起来很霸气。看着书名,我就迫不及待地想看,好不容易在同学那里借了来,然后,我就飞快奔跑回家……我到家了,我就央求妈妈帮我也买《九尾灵猫》,结果,妈妈不同意。

  可是,就在我10岁生日那天,妈妈就帮我买了《九尾灵猫》。就在那天晚上,我睡觉都是抱着它睡的。

  一觉睡醒来,我早早的起了床。就在沙发上坐着看书,我从5点看到了6点,6点妈妈起床了,她走出房门,来到客厅吓了一大跳,我这么早就在沙发上看书,她看我这么早起来读书,她一高兴,就又给我买了好几本书。

  我每天从早上看到晚上,晚上睡觉前也看,清晨也起来看。我用了三天时间,看完了5本书,我都修练成了熊猫眼了。这就是我和书的故事。

  书籍,可以在我们迷失方向的时候为我们做向导,所以,我要多看书,多积累,没有什么困难是不可击退的。

  我和书的故事可多了。

  有一次,我正在写作业。我看见桌子上有我喜欢的一本书。那时,我妈妈正在沙发上呼呼大睡,我的机会来了。现在,我有A、B、C、D四个计划。我要实行A计划了:A计划是偷偷摸摸去拿书。为了不吵醒妈妈,我便趴在我洁白的地面上。我发现这样鞋子会发出声音。于是,我便像毛毛虫那样爬行。快要拿到了,可是,就在这时,妈妈的手机突然响了一下。我马上站起来,蹿回屋里。

  A计划失败了,该实行B计划了:B计划时上厕所拿书。我踮着脚尖假装去厕所,其实去拿书。结果差点把妈妈吵醒。

  B计划失败了,要实行C计划了: C计划是倒水去拿书。 我刚一出门,妈妈就上厕所了。吓得我回了屋。

  就这样,C计划也失败了。就剩下D计划了。怎么办,就D计划了,一定要拿到。D计划:大大方方去拿书。我稳重地走过去,拿到了书,撒腿就跑。我拿着书,兴奋不已地我看起了书。

  还有一次,我在看书,结果睡着了。我醒来时,已经在我妈妈的怀里,这是怎么回事?原来啊!我从屋里走出来,妈妈问我看见了吗?我没回答。但是嘴里念出了许许多多的的书名。我梦游了,然后醒来时就在妈妈怀里了。

  你们有和书在一起的故事吗?快写下来吧!

  别看我现在经常看书,其实我小的时候并不喜欢看书。究竟我是怎样爱上看书的?接下来,就让我给你讲讲吧。

  记得有一天,我放学回到家,看见妈妈笑嘻嘻的,我忙问:“怎么了,妈妈?”妈妈说:“我给你买了一份礼物,你猜是什么?”我兴奋地问道:“是不是吃的?还是乐高忍者?”一想到这些,心里痛快极了。妈妈说:“嘻嘻,都不是,是人类精神的食粮——书。”我的情绪一落千丈,就像攀登者离山顶一步之遥时脚滑了,又像是飞机离目的地几米时出了事故。我生气地说:“你明知道我不喜欢书,还非要买书。”说着,气汹汹地走进了房间。

  晚上,我写作业时,看见妈妈看这本书时笑的合不拢嘴,我便对这本书产生了无限的遐想:“这是什么书呀,这么有意思,好东西要有福同享,妈妈太不够意思了。”于是妈妈睡着后我便打开了手电筒,看起了那本书。

  翻到第一页时,我的心就被深深地吸引了,这本事的名字叫《淘气包马小跳》,里面讲的是:马小跳的妈妈生病了,同事来看她。可又高又胖的同事怎么也挤不进门。原来是马小跳在门边放了很多气球,门只能半开。最后,同事终于压爆了气球挤进了门。后来,马小跳的妈妈忍着笑责怪了马小跳。

  书中藏着知识的宝藏,等待我们去挖掘。

  我在上学之前,我一看到书中那密密麻麻的字就会感到无趣,总感觉电视要比书有趣的多,可有一件事让我对书产生了兴趣。

  那是一个周六,爸爸带我去了讨厌的新华书店。这次和以往不一样,爸爸带我来到儿童阅读区,没有让我去选书,而是让我仔细观察那些在看书的小朋友,看看他们在书中找到了什么?我认真的看着他们,发现有的靠墙,有的半蹲,还有几个直接坐在了地上,不管是什么姿势,他们的眼睛始终都盯着手里的书本。其中一个光头小男孩,忽然发出一阵阵笑声,我眼睛一亮心想:“不知道是什么有趣的故事能让他笑得这么开心,我也好想去看看”。这时我又发现有个小女孩,眼睛红红的,还有泪光在眼眶里打转,我叹息地想着:“女孩总是那么的多愁善感,是不是故事里死了一只小兔子就会哭得稀里哗啦。”不知不觉,我也拿起来一本和那个小光头一样的书,那本书叫《大卫上学去》,书中有个叫大卫的小男孩,是一个刚刚上学的小朋友,身上发生了许多有趣的故事,其中好多故事情节就和我*时的生活一模一样,让我忍不住哈哈大笑,这可是我自己独自看的第一本书,现在都上五年级了我还记得,真是记忆深刻,回味无穷。

  是读书给我带来了知识的翅膀,带我飞向无穷的宇宙!


我与汉字的故事-三年级写事作文550字合集5篇(扩展6)

——我和书的故事_记叙作文400字_三年级写事作文范本五份

  书就像当你处在沙漠的时候为你指明出路的指南针,同时它又像黑夜里的那一颗颗微微闪烁的北极星,帮助迷失在森林的人走出森林。

  我和书之间就好像一本诉不尽的书一样,有着很多我们共同的回忆……一回头就可以看到里面的自己正在会心的笑,正在默默的擦着眼泪,正在为故事里的主人公二欢呼雀跃……

  说起我爱书来,就不得不提起我的榜样——爸爸,他可也是一个十足的书虫,就是因为他爱看书,所以每次他在看书的时候我也都会在他的边上拿着书装模作样,慢慢的我也不只是拿着做样子,开始认真的看起书来,这一看就不得了,我也晋升成了“小书虫”。

  爸爸从来不会让我看他的书,因为爸爸老是说:“你还小,看不懂这些书。”我总是不服气的说:“如果一下子看懂了话,那就没意思了。”

  在三年级的时候,我开始看爸爸给我买的书了,有《优秀作文选》,《小学生作文,手把手辅导》等。每当看到描景篇,仿佛身临其境:看到写人篇,我似乎看到了一个个鲜明的人物……

  慢慢的,我长大了。开始慢慢接触爸爸的这些书了,我看的爸爸的第一本书是《七色花》,我觉得诗歌给人带来的情感体验往往是难以用语言来表达的。

  书开心的时候可以看:伤心的时候也可以看;无聊的时候也能看。书带给我无穷的动力。不知道书带给了你们什么呢?

  书,陪着我走过了12年,虽然这12年普普通通,但是,却发生了许多关于书的事。

  有一次,我在书店里发现了一本有趣的书。但是,书非常贵,于是我产生了一个念头:在书店里读完。于是我每天跑到书店里去看,但是如果被老板注意了就完了!几天后,我发现我每次到书店里,店长就会盯着我。我心里想:哎呀,好像被发现了!于是,我决定就待在书店里,一口气把它读完。读完了那本书,一抬头,呀!已经读了2个小时多了!于是,我站起来,虽然脚有点麻木,不过我总算把那本书读完了!我踏着轻快的脚步离开了书店。

  在朋友家,也发生了一件事:那天,我和妈妈去朋友家,我在朋友家发现了一本很有趣的书。我高兴极了,就马上坐在椅子上看起来。

  虽然我读得很快,但那本书很厚。一个小时过去了,该回家了,妈妈在楼下叫了我好几声,我都听不见妈妈只好上楼叫我,那时,我还在聚精会神地看书呢!结果,妈妈一叫,我吓了一大跳,好半天才回过神来。

  书给了我们知识,也给了我们乐趣,我很喜欢书,所以,我会让书继续陪着我走下去!

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说过:“读书是我唯一的娱乐。”罗蔓罗兰说过:“从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或来检查自己。”可以这样说,书是我们生活中的一部分。书也是我们生命的源泉。

  开学初的一个周末,妈妈准备带我去新华书店,可真是不凑巧,正好今天要开会,原来以为这件事就这样泡汤了,后来爸爸说他晚上没事情,我喜出望外。

  我兴高采烈地哼着曲儿跑进新华书店,望着这数已万计的书,欣喜若狂,可又不知道从何入手。经过我“千挑万选”我决定买这一套〈〈大百科〉〉。回到家,我坐在凳子上,如饥似渴地阅读起来......

  有一次,奶奶叫我去买酱油,我刚才正在看书,我边走边想:奶奶叫我买什么?是笔?是纸?是书?对,是书!那是什么书呢?是文学类的,还是什么?不管他了,我买〈〈小学生作文选〉〉对,就买他了,我走到书店,急忙挑一本〈〈小学生作文选〉〉,又飞快往家跑去。“我叫你买酱油,你却买书。”奶奶既生气又好笑。

  我们应该:好读书,读书好,读好书。”书就像止渴的泉水,也像美味大餐像饥饿的人扑在前头,首先囫囵吞枣,然后大口大口地“吃”,最后,慢慢品尝。

  书像我的好朋友,在我无聊的时候,陪着我。书像一位老师,传递我知识。书就像地图,给我带来了方向。

  那天天气真好,晴空万里,太阳照着我的脸。那是一个周末的早晨。这天妈妈让我把不要的旧书卖了。我拿起一大袋旧书走出家门到我家的后院来卖书。我张开嘴巴大声地喊:“快来买书了,快来买书了。”有一个老爷爷过来我这里买书,他用拐棍指向书说:“这书多少钱?”我拿起书递给老爷爷说:“很便宜,只要20元钱。”老爷爷拿起书翻了翻,仔细看了看,说:“好的,我买了!”我开心地说:“OK!”老爷爷给了钱拿着书慢慢地走了。我心里想:爱看书的人真多。妈妈的决定是对的,我们应该把书送到有需要的人手里。

  这时,一个小朋友过来了,他蹲下来用手指着我面前的书说:“我要这本书,多少钱?”我心里想:哈哈哈,我今天要发财了。我赶紧拿起那本书说:“很便宜,只要10块钱!”他拿起来书说:“好的,我买了。”他从口袋里拿出了10元钱给了我。我开心地说:“下次再来!”他接过书很快离开了这里。这时下起了小雨,我收起了一大袋书走进了家门。

  这就是我和书的故事。书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书,读好书,好读书!

  记得有一次,我的作业还没写完,可是妈妈说过,如果不写完作业,就取消任何活动,但新买回来的《公主故事集》实在是太想看了。于是,我冒着“生命危险”把书偷偷拿到自己的房间,不让妈妈见到,我假装关上门做作业。我打开装书的袋子,一阵书的香味涌进我的鼻孔里,我忍不住了!悄悄地把书拿出来,打开,兴致勃勃地读起书来。“白雪公主被巫婆用毒苹果害了,小矮人们哭着把白雪公主放进水晶棺材,抬到山顶……”就在这个时候,妈妈打开门,我便把书塞进衣服里,冰凉凉的,让我起了一身的“鸡皮疙瘩”。我急忙拿起笔,装模作样的写起作业来。妈妈见我还蛮认真的在写作业,就关上门走了,我立马又拿出书看。“就在这时,巫婆猖狂的笑了起来……”我小声地嘀咕着:“这个老巫婆真坏!如果我遇到她,我一定要给白雪公主报仇!”突然,妈妈又闯进来,我一边傻傻地说起了“坏巫婆,坏巫婆”,一边用手指向妈妈,当时妈妈被我吓得没回过神来,居然往后退了一步!我用手捂住嘴巴,禁不住大笑了起来。妈妈看到我怀中的书,气炸了,说:“你个小调皮,吓我一跳!”妈妈拿过我怀中的书随便翻了几页,看了看说:“内容挺美好的嘛!没收,直到你做完作业才还给你!”听了这话,我只好乖乖的写作业了。

  书里有欢乐,书里有悲伤,书里还有无穷的色彩!我喜欢在书的海洋里畅游,因为书是智慧的宝库,是知识的海洋!


我与汉字的故事-三年级写事作文550字合集5篇(扩展7)

——我爱我家_叙事作文400字_三年级写事作文合集5篇

  我有一个温馨、快乐的家,一家人互相关爱。

  爸爸下班回到家,就和我们谈天说地。他讲的笑话总逗得我们捧腹大笑,合不拢嘴。他有许多知识,有时简直就是我的“活词典”,让我随时翻阅,获得知识;又像是我的“翅膀”,带我飞进知识的殿堂。他又是我的“玩伴”,或是陪我下棋;或是陪我打羽毛球;或是陪我逛书店……

  放学后,我一放下书包,就会传来妈妈亲切的关怀:“祺祺,先喝杯牛奶再写作业吧!”

  似有一股暖流涌向我的心窝。当我遇到不会做的题目,妈妈并不是直接把答案说出来,而是认真地帮我分析题目,直到我听懂为止。

  吃晚饭时,妈妈把香喷喷的饭菜端上桌。虽然这不是山珍海味,但包含着妈妈对我浓浓的爱。爸爸、妈妈总会夹好吃的给我,还不停地说,多吃点。等到吃过晚饭,我就端出自己精心制作的水果拼盘。水果是按季节来变的,都很新鲜。爸爸、妈妈边吃边夸奖我做得不错!

  夜深人静,万籁俱寂,我有时会踢被子。妈妈会起来帮我把被子盖好,免得着凉。我暗暗庆幸我有一个幸福的家庭,能呵护着我。

  幸福的家庭使我感受到亲情的可贵,我希望全家能够永远互相关爱。

  家是什么? 老人说:“家是夕阳下的搀扶,家是灯光下照耀的丝丝银发。”

  中年人说:“家是一只风帆船,家是一个大澡堂,为你洗去一身疲惫。”

  儿童说:“家是爸爸的肩膀,妈妈的怀抱,家是一百分的鼓励与不及格的责骂。”

  家会很大,宇宙是星星的家;家会很小,螺丝是蜗牛的家。

  我既不是星星,也不是蜗牛,但我有一个温暖的家,我爱我家!

  我爱我家,因为我家有温暖的沙发。多少次,妈妈坐在上面为我打着温暖的毛衣,爸爸手中拿着遥控,为我讲着那生动的故事;多少次,我坐在上面,等着没有回家的爸爸妈妈,温暖的沙发让我不再害怕。沙发,我爱你,因为你是我家的一部分。 我爱我家,因为我家有柔软的床。小时侯,妈妈扶着我,让我在床上学走路;让我在床上尽情地欢蹦,我是多么开心呀!

  长大了,我坐在床上整理那以被翻乱的书包;看着那生动的童话,我是多么欢乐呀!床呀,我爱你,因为你是我家的一部分。

  我爱我家,因为我家有.....

  我爱我家,因为我家是温馨的;是美丽的;是整洁的。

  我的“家”并不是你们所说的家,而是我学*的地方。我的家里有一个“妈妈”一样的老师,有一群聪明又淘气的同学们。

  我爱老师,因为她像妈妈一样,既严厉又温柔,还很认真负责。有一天,我感冒了,上课的时候,老师发现我的脸很红,就用手轻轻的摸了摸,哎呀,真烫呀!老师赶紧找来体温计帮我量了量,然后,一边让我喝些温开水发汗退热,一边赶紧给我妈妈打电话。等妈妈来时,老师说:“孩子发高烧了,赶紧带他去看病吧!耽误的课我会帮着补上的。”听了老师的话,我的心里暖暖的,感觉老师又温柔又体贴。老师不仅关心我们,还很认真负责。每天中午休息时,老师都会给我们判小楷和作业,非常辛苦。有时,同学淘气了,老师也会严厉的批评他,直到他改正错误。无论怎样,老师都爱我们。

  我爱同学们,因为他们又聪明又淘气,又团结又积极。体育课上,同学们活泼,淘气,经常玩闹在一起。运动会上,同学们踊跃报名,争着为班级得荣誉。期末考试,同学们认真答题,争取学年成绩最优秀。跳绳比赛,同学们积极练*,团结合作争第一。

  这就是我的“家”,一个充满快乐,温暖又团结的大集体,我怎么能不爱它呢!

  你们爱你们的家吗?我可爱我的家了。

  先说说我妈妈吧!我妈妈虽然很严厉,但是也是对我好,因为妈妈总是在说我做的哪里不好,叫也叫不动,不听话,作业没写完,有很多很多的原因。

  紧接着,我接下来说的一位家庭成员——我的爸爸。我的爸爸头发短,身子高,虽然比军人矮一点点,但在我心目中很高很高。他总是早上起床后,在洗完脸之后,都会用手捧水,直接向头上一洗。天天这样,头发都变帅了。

  现在我开始讲另一个人——我的外公。我的外公是我的司机。只要妈妈没有空接送我,就叫“司机”把我安全送达目的地。

  接下来我说的是另一个人——我的外婆。我的外婆是“带小宝宝的人”。她可负责任了!她有时也是我的专车“司机”。其余时间就去当带小宝宝的代理人。

  接下来说——我!我是家里最懒的人,也是家里最叫不听的人。有一次,我在写作业,等一下就要去学东西。妈妈叫了好多次,“过来吃饭!”叫了好多次。我终于去吃饭了。因为实在太烦了。

  你们爱你们的家庭吗?我爱我的家。

  我有一个相亲相爱的家庭,家里有温柔的妈妈,幽默搞笑的爸爸和调皮可爱的弟弟。

  我的妈妈很温柔,在寒冬的早晨,妈妈总会叮嘱我上学的路上要注意安全。带着妈妈温暖的话语,走在路上,再刺骨的寒风刺在我身上,也不觉得冷了。

  妈妈厨艺也很棒,她做的红烧排骨和红烧狮子头,让我百吃不厌。现在想起来那种味道,还忍不住流口水呢!

  我的爸爸非常幽默搞笑,爸爸说的笑话,每次都会把我们逗得哈哈大笑,而且爸爸每天讲的笑话都不重样,我真不知道他怎么知道那么多的笑话。

  我的爸爸有时候也很严厉,每当我考试考得不理想的时候,他的脸上就会晴转多云,那时候,我就要小心翼翼地做事,要不然,我就惨了。

  我的弟弟调皮可爱。前段时间,弟弟拿了一个吸管来找我,说要和我比赛吹吸管,我爽快地答应了。我和弟弟各自吹着吸管的一头,可是无论我怎么吹,就是吹不过弟弟,这怎么可能呢?我很纳闷。这时,弟弟不吹了,我一看,发现他吹的那一头有一排明显的牙齿印儿。我恍然大悟,原来他把吸管那头咬住了,我说怎么吹不过他呢!哎,我这调皮的弟弟,真让我拿他没办法。

  我爱我家,更爱家里的每一个亲人!


我与汉字的故事-三年级写事作文550字合集5篇(扩展8)

——我的特长_三年级写事作文400字_三年级写事作文(精选五篇)

  我今年十岁,天蝎座,是一个活泼开朗的男孩。我那黑乎乎的头发下面有张圆滚滚的脸蛋,大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲珑,嘴角微翘着,看起来又帅又可爱!

  我会吹竹笛、会画画、会打跆拳道。不过,我最喜欢的还是做饭。我一直特别喜欢吃我爸爸烧的菜,也喜欢看爸爸烧饭。他拿着铁锅铲在锅里铲来铲去,特别灵活。有一次在泰国游玩,因为那边的食物不合我们的胃口,所以爸爸亲手烧了一桌菜给我们吃。当时我就觉得,烧饭特别快乐,不但可以吃到自己喜欢吃的菜,还可以自己创作新的菜单。

  我有几道拿手好菜,分别是:番茄炒蛋,凉拌黄瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家,我就会做给我妈妈吃。每次妈妈吃完了,她都会连连称赞,有时还会发朋友圈。我觉得很惭愧,因为我并没有烧出我想要的味道来。我继续跟着爸爸好好地学烧饭。

  现在每个星期天,我都会做一次饭,并且让爸爸妈妈评价味道怎么样。爸爸会提出意见来,指导我怎么放调料,怎么控制时间。

  做饭的过程给我带来了主动性和想象力,烧好的饭菜给我带来了美味和香甜,爸爸妈妈夸我烧得好给我带来了喜悦和快乐。我爱做饭!

  每个人都有出众的地方,那就是特长。我的特长是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳馆的常客。

  刚开始学游泳的时候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己会沉下去。那时,爸爸妈妈对我说:“想学*新的技能,就要勇敢、大胆的去尝试,否则就什么事情都学不会了。”听了爸爸妈妈的话,我鼓起勇气,小心翼翼地下了水,双手紧紧地抓着游泳池边,慢慢地走着,那速度就像一只爬行的蜗牛。在水里适应了一会儿,我放松了很多。这时,教练教了我一个技巧--“小鸟飞”,就是手和脚一起拍打水,这样就不会沉下去了,这个动作就像小鸟真的在飞一样。我学的很快,才一会儿功夫,就能在水里漂着了。接下来,教练又教了我蛙泳,我在教练的指导下,两只脚踢水,双手用力把水往后推,我的身体就像一只小青蛙一样,非常灵活的冲了出去。我在心里想着“怪不得叫蛙泳,果然游起来像只青蛙呢。”我继续保持这个动作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸妈妈高兴地给我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜还甜。

  现在,我的游泳技术越来越棒了!只要我两只脚轻轻一蹬,手轻轻一划,我的身体就能像小鱼一样在水里自由自在的游动了,有时,我都能超过爸爸了!爸爸朝我竖起大拇哥,夸我是游泳健将。我听了之后,心里像开出了一朵花,喜滋滋的。

  游泳让我不但让我爱上运动,更是强健了我的身体,我喜欢游泳!

  我有一双笨拙的手,大大的,胖胖的,是一双小肉手。我从来没有想过,如今的我,如果说特长,我可以大声而坚定地说:“是画画!”

  当我走进小学的大门,看到那一幅幅精美的画作,下定了决心,画画,就是你了。我走进画画班,看到其他哥哥姐姐的那一双双灵巧的手画出的画,心里的那一颗火种,瞬间失去了一半的光明。我先学的是水粉,老师非常耐心地教了我很多基础的东西,每次我都会认真的听讲,在纸上先尝试一遍。每天,都会画一张并不非常好看的画作,经过一天天的磨炼和努力的学*之后,我的笨拙的手,变成了一双灵巧的手。

  但,我发现,我还是有不足之处,每次画非常细的线时,都会非常粗糙,都不是完美无瑕的。我急忙请教了老师,每天加以练*,终于,有一天,我成功了,成功地把我的画送上了展示栏,虽然手变得粗糙而不光滑,心里却是说不出来的快乐。

  自从学了画画,在学校里,美术老师对我刮目相看,奖状一张张地拿着,真想感叹:“付出总会有回报,再苦再累,也值得,因为你终究会得到别人羡慕的目光,得到老师的赞叹,得到你快乐的心情!”

  虽然现在学有所成,但终有不足,人们都说,完美才是最好的。所以我要变得再完美一些,当自己的榜样!

  我的特长是绘画,以前我很喜欢画画,但不管怎么画都画不好。二年级时,美术庄老师知道我非常喜欢绘画,所以就选了我参加学校的绘画班,开始了我的绘画生活。

  第一堂课,我把一副画画得弯七扭八,我那时觉得我真的不适合学画画。放学后,我把那张画拿给爸爸看,奇怪的是爸爸并没有说这张画画的不好看,而是低着头看着这幅画,语重心长的说:“你知道爱迪生用了多少种材料才发明电灯的吗?”

  “一千多种啊!”我低着头小声回答到。

  他抬起头严肃的说:“对,爱迪生有梦想才会一次又一次的失败而一次又一次的尝试,你要知道失败是成功之母。”

  “爸爸,我要像爱迪生一样追求自己的梦想!”我坚定的回答到。

  每天晚上放学回家,先把作业写完,就拿出一卷画纸苦练绘画。当时,我为了把一副画画好,不知道要用橡皮擦破多少张画纸。贵在坚持,终于,我的画画水*才有了很大的提高,我把最不完美和最完美的画给拿出来对比,我发现我画的画比第一次好多了,我兴奋的把这两副画拿给爸爸看,爸爸很高兴的回答到:“画的不错嘛,再接再厉!”爸爸的话让我有了很大的信心。我想:当时,我既然选择了画画,就应该走下去,不能半途而废。

  二年级暑假,我去了一个绘画班。我在这个绘画班里被称为绘画天才,但我心里明白,我不是天生的天才,只是通过后天的努力才化茧成蝶。

  我爱画画,更爱我的爸爸。

  我从以前到现在,我拥有两个强项,没有人能跟我比,就是——记名字和记数字。

  我在一个新的班级,不用两天,我看过的名字,就能背起来,不论男生或女生,甚至是兄弟姐妹的,我都能分辨出来,你千万不能小看这个强项,这会关系到你的人缘,告诉你一个秘密,我两天能背出班上的名字,有人剩两天还背不出来呢!不过通常是男生背不起女生的名字,相反的,女生背不起男生的名字。

  而我还有一个无人能比的强项——记数字。我从小对数字本来就很敏感,又遇到以前培训班最恐怖的老师,在她那,我都负责去订饮料,所以常常要记一下电话号码,所以这个强项,有一部分是被训练出来的,所以对数字十分敏感的我,当然数学也是我的强项之一,不过我有几个朋友,有时数学比我强;有时比我弱,所以我才没有列入无人能比的强项之一。

  记名字、记数字,我都比我认识的人强,不过“人外有人,天外有天”“一山还有一山高”,所以只是现在强,到时候说不定又有人比我强,这很难说喔!

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