青春如沙，握在手中它会飞速的流逝。你将它死死的印在脑中，它反而会失去的更快。
春天生起的萌芽，就好似那懵懵懂懂的青春，干净、单纯，不含有任何的杂质，它让孩子拥有了最纯洁的童年。
青春是每个人的开端，是每个人走向成熟的幼小，它不由任何人操控，它是思绪的结合体，是大家纯仆的心灵谱上的最奇幻乐曲。
青春如梦，总有苏醒的一天，到最后只剩下记忆的切影。而那留下的片段，是甜美还是痛苦？
那个女孩，虽然拥有家财万贯的身世，却没有充满欢笑、充满伤痛，有这各味色彩的童年。她从小生活在父母的监督中，学*着各种各样的特长，只为了长大后有所做为。她不带微笑的长大，不带期待的老去，当同龄回忆起过去的往事时满面洋溢的笑容，口中吐述着她们快乐的时光，如此美好却显得女孩那无趣的过去的可悲。
不要把自己的权力交给任何人，青春的进度和持续只在于自己的一念之间。渴望着青春，让它像不断线的风筝继续飘扬在空中，乘着白云，驾着风儿，飘荡……
青春如海，虽然底部层层的污垢，也会随着海的自净能力转化成澈透的蓝，最终变成万众的焦点，放着耀眼的光芒。
青春也是如此，途中虽然到处都是刺荆和陷阱，但是它却给我们带来了成长、坚强，更懂得了许多许多的知识和收获。而在我们老去时而不去后悔层没有经历。
青春在我们手中，这棵小小的萌芽长在每个人内心的深处，总有一天，它也会慢慢成长变成一棵苍天大树。
刚踏进这个校园，我的心里充满了好奇。这是怎样的“家”？在这五年中，我得到了很好的答卷。这个“家”是温暖的，难忘的，美好的，丰富多彩的。在一年级，我是一颗小小的萌芽，需要老师的百般呵护，经不起一点风吹雨打。在校园中，我收获了快乐；在友情中，我更是得到了感动；在成长中，我得到了人生中最美好的回忆。
校园篇：
每一次走在这熟悉的道路上，我的心中充满了期待；每一次走在这熟悉的道路上，一股热流踊跃而上。校园是多么美丽！春天的校园，处处充满生机，花开了，像对别人笑似的；小鱼在水池里面游，像在跑步似的；一切都活了，小鸟想飞就飞；红旗想飘就飘，就算飘上一整天也没有人问他；雕像想看着孩子们就看着。夏天，绿叶长得十分茂盛，想怎么长就怎么长，远看像一座座绿色的山。树叶们每天都在比美，争宠，。如果有学生路过，树叶们就得起哄，有的说：“他看我多一点！”“不，他看我多一点！”另一个则表示反对。秋天，树叶像雨点般纷纷落下，怎扫叶扫不完。冬天，那可热闹了，白色覆盖了整个校园。树叶上，地面上，屋顶上都留有他的足迹。同学们也不管雪的冰，抓起就砸。雪一会跑来，一会跑去，热闹极了。校园里传来孩子们银铃般的笑声。这里的一草一木，一朵花，一个雕像，包括同学，老师都深深的烙印在我的心里。
友情篇：
友情是什么？友情就像巧克力，又苦又甜；友情就像布娃娃，在你伤心时，它会安慰你，给你温暖。这样说吧，小孩子没有友情，就像没有心爱的玩具。没有友情，就是世界上最可怕的事情。我有三个好朋友，谊和我最深的就属李慧娴了，很奇怪，我和她吵架的次数也是最多的。可是，我们很快就能和解。最快达十分钟，最慢也只有两天。有一次，我们因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵架，我十分生气，气鼓鼓地说：“绝交吧！”她说：“怕你呀，绝交就绝交！”旁边两人好心劝解，却没有成功。我心想，再也不要睬她了。可过了一天，我觉得自己有不对的地方，想找他道歉。我一跟他道歉，它也说对不起。我们互相原谅了对方，又在一起了。朋友越熟，你犯了错她就越毫不留情的骂你，朋友越熟，不开心时，你第一个想起的是她，这就是我所认为的友情。
成长篇：
成长的道路中，有多少坎，努力，努力，再努力，就一定可以冲过去，时间是不等人的，一秒钟，一分钟，一个小时都是我从萌芽蜕变成大树的过程。以前，我希望时间过快一点，迎接新一天的到来。现在，我希望时间过慢一点，让我有时间去珍惜每一天快乐的日子。有一天，我和爸爸去野炊，那是一段多么美好的回忆呀。那时，我十分傻，问爸爸，野炊是什么？难道是去野外吹风吗？我是多么留恋童年呀，怀念童年里的学与玩；怀恋童年看电影的趣事；怀恋爸爸带我去野炊的事；怀恋和同学争吵；怀恋和同学们一起笑；一起哭的日子如果可以，我要让时光倒流，定格在童年。成长有起有伏，那一道道坎，是人生中必定要走的，如果逃避，面临的是更多的砍。要学会坚强，要学会勇敢的去面对。成长中有太多太多的喜，也有太多太多的忧，不管是享过福还是吃过苦，都是好的。
青春的岁月像一首歌，有高有低，有时悲有时喜，这就是成长。
今年是中华人民共和国建国70周年，也是我们三年级学生集体迈入十周岁的一年。
老师说十岁是人生中很重要的一个年龄，学校特意为我们举办了十周岁集体成长礼。其中有一个环节是让我们在气球上写下自己的梦想，我写下了一句话：考北京大学。写完后，我知道我又大了一岁，应该更懂事了，我要为我的梦想而努力。
在学校我经常跟我的同学们交谈，我知道了*高铁--复兴号的速度在世界上排名第一；*多次发射航天火箭进入太空；*蛟龙号载人潜水深度世界第一；还有上海的磁悬浮列车。听同学们说这些，我忽然觉得*好厉害呀！要是我也能为*做贡献，该多好呀！每当我们唱起**的时候，我就感觉热血沸腾，有一种看不见的激情鼓舞着我，并告诉我：中华民族强大起来了。
去年老师给我们看了*诗词大会的视频，原来古人们写了这么多优美的诗词，我特别喜欢，回家后又把其他几期都看了，我也跟着学了很多诗句。妈妈说，*的文化博大精深，需要我们学*的还多着呢。
随着一天天成长，一天天学*，不知不觉十年一晃就过去了。以前妈妈总是催促我写作业，提醒我时间，可我都不以为然。现在我也渐渐懂得了时间的宝贵，浪费时间就是浪费自己的生命。我们应该珍惜生命，努力学*，不错过任何一个机会，将来长大了才会有出息，才能更好地报效祖国。
梦想，是要去行动的。一个人如果没有梦想，那就等于没有了动力。我们是为梦想而活，而不是为梦而活。
------题记
我的梦想，是当一位和钢琴小王子-----郎朗一样的钢琴音乐家。
我五岁时，外出游玩，偶然听到一阵如天籁般美妙的钢琴声，悠悠扬扬，婉转动听，让人陶醉，令人神往。我被深深的迷住了，顿时心中划过一道彩虹，这就是我的向往。从此，我便开始走上了我的钢琴路。
在学琴这一阶段中，我牺牲了本应尽情玩耍的童年时光，经历了种种挫折的考验（同我一起报名学琴的三个小伙伴都放弃了），我终于有了钢琴中的第一枚奖牌。那时，我九岁。这让我更加自信，对未来充满了希望，我一定要坚持下去。
每年五一放假期间，我放弃外出游玩，都会去参加一年一度的《国际少儿艺术邀请赛》的比赛。可是每次成绩出来都不理想。参赛的人很多，整个假期每天都有十几场的参赛者，而能获奖的也就几十个。我每次为参加五一比赛都会努力地练琴，从漫长的冬季练到炎热的五一。还记得那次比赛时，我怀着紧张的心情来到比赛场地。轮到我时，我便放松自己的心情。用脚踩着踏板，手指如行云流水般敲击着黑白琴键，跳动的音符从我指尖划过，一首高难度的曲子被我流利的弹完。比赛过后，我竟然得了四等奖。看着那闪亮的奖牌，我心里很激动，我成功了！我终于获奖了！我有第一枚奖牌了！心里比吃了蜜还要甜。
那枚奖牌时时鼓励着我，使我更加努力的练琴。
梦想只要坚持，就会有希望；梦想只要坚持，就会成功。
当种子开始萌芽时，它知道是大地哺育了它，于是它这个爱做梦的精灵开始苏醒——题记
那张面孔有了许多沟壑，它记录着我的成长历程，那根根白发肆无忌惮的疯长，它承载着许多忧愁，那双手被风雨摧残过，可它依然那么挺拔，它曾经把我紧紧抱在怀里，让我感受到母爱的温暖。
留下了痕迹，那双手一直在一旁静静的陪伴。
她的手不是那么完整，左手的中指和食指一样长，虽然已经两年多了可依然不见它长长的踪影，它是被无情的机器夺去的。
那一天我正好放假，叔叔把我拉到了医院，看到病床上躺着的妈妈左手上缠着纱布，我才知道发生了什么，妈妈没有察觉到我的到来，她望着窗外，天是那么蓝，云是那么密，可我隐约看到她眼里有泪花在闪。我拿起她那受伤的手，她颤抖了一下，手上的血管顿时绷起，她转头看看是我才长舒了一口气，我轻轻抚摸着那受伤的手，生怕稍一用力就会把它弄疼，左手中指上被缠上了厚厚的纱布可上面还能依稀看到血迹，医生告诉我妈妈的手可能会永远残缺了，不会再长了，甚至还有发炎的可能，听到这我哭了，泪水如瀑布般飞流直下，这一刻我感觉心在滴血，痛苦的泪水浸湿了妈妈的袖口，我不能想象今后她将如何用这只残缺的手去享受人生，可妈妈却安然自若的抚摸着我的头，咬着嘴唇，克制着眼泪。
拆线那天是我和她去的，医生取下了那厚厚的纱布，妈妈受伤的手裸露在外面，黑线像一条蜈蚣一样盘踞在上方，医生用剪刀和镊子一根一根的把线取下，妈妈趴在桌子上抓着我的手，每当一根短线被取出时她总会颤抖一下，用那只布满裂痕的手攥着我的手，把我攥得生疼，可我知道她比我疼百倍，如果可以，我愿意为她承受，不让她如此痛苦，她已经历了太多，此刻她需要有人为她分担。
伤口一天天愈合，可始终不见它长长的迹象，妈妈常常说：“我的左手不健全了，可我的右手还在，以后我的女儿就是我健全的左手。”我不敢在她面前落泪，因为害怕触动了她内心的伤处，于是我笑着对她说：“以后我就是你的左手，我两只手都是你的。”妈妈笑了，内心的伤痛也渐渐抹去。
她*凡的身躯在我心里有伟大的影子，她给我的爱也许是每个母亲都能做到的，但她所受的辛劳不是每个母亲都经历过的，坎坷的生活早已让她感受到了生活的五味，曲折的人生也让她尝到了爱与被爱的滋味。我享受着她给我的每一份爱，在心里埋下回报的种子，那些种子正在渐渐萌芽，它的根早已和大地连在一起很难分离，我的心也已融合在她的爱里，难舍难分。
在心的远景里，在灵魂的深处，你都存在。
关心如寒冬中的春阳一般，煦煦和光洒在心扉；关心如荒漠中的一泉绿样，沁凉的源水解决广漠茫然间的晕眩。关心如人与人彼此构筑的桥梁，回馈传递的媒介。
听君一*话余豁然开朗。一句最简单的问候语，给人的不仅是表面上的温馨，更是性灵上的抚慰。以简洁富感情的字句，道出对他各方面的关注，何尝不是最神圣而光荣呢？任何人都希望在挫折中，能有这一剂精神上的鼓励，为何不愉悦的兑现这美好的意念呢？
忆起童稚时，曾因为受他人之委屈，而紧含着辛酸泪水，却不愿在大群广众下溃堤。当时有位挚友，站到我的身旁。“我相信你，一定不是你做的。还有，别再哭了！”他讲的话至今我仍犹言在耳。
这一句打从心底浮现而出的真心，使我蓦然回首，是荒漠中的甘泉，释放我目中的冤枉，顿时在他掌心中泪沾襟。发现原来心底话说出来是如此美；原来充满关心的情绪，可以让人获得无上的解脱；原来关心是能摧毁一切障碍的魔法！
人不免有烦恼的煎熬、悲恸的堕落。纵使如此，一句话的温暖却可以送达我们於愉悦的殿堂！
——以萌芽为话题的作文 (菁华5篇)
柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶，萌芽了。
桃树开出了小小的花蕾，上面伴随着碧绿色的枝叶，绽放了。
雁儿拍打着柔柔的翅膀，上面担负着暗灰色的旅程，成长了。
又是春天了，油菜花又绽放了，小河边又开始了桃红柳绿。一切都装饰着，因为这是春天。一切都那么地美丽，因为这是春天。在人们的眼里，春天的意义就是美丽，春天的代词就是芬芳。
可是，是我太伤感？还是这个春天，给予我的只有伤感？虽然，我一样拥有开学与同学们的相聚；虽然，我一样拥有新年；虽然，我一样有得到放假的愉悦。可是，这个春天，它同时给予了我伤心，不愉快。比起往年，或许可以叫做悲剧。这可能重了些，不过，对往常的我来说，并没有。
车祸，癌症，病危这些词在这个人们眼中美丽、喜悦的春天竟然都出现了。面对这些我只能不知所措，面对这些我只剩彷徨。因为我面对这些生离死别，面对这些人生的无常，我都无法想像，无法预料，无法做出正确的，适当的反应。有时候的我，竟然会想，他们仅仅只是去天国游览一趟，马上会回来的。他们的旅行马上会结束的。
可是，世界，不会因为我而改变。时光，不会因为我而逆流。天堂，不会因为我而敞开通往人间的道路。一切都不可能被改变了，因为他现在叫做历史。而我，永远无法改变他了。
这个幼小的人，在她那幼小的心灵上，或许还没有开始懵懂，或许还没有开始领悟，还没有开始学会睿智。她仅仅只是在承受，不知结果的，没有目的的。就像那刚出生的海燕，他不明白暴风雨会恶魔般的狂啸，但是他必须承受，他必须面对与接受暴风雨的折磨。而我也一样，因为现在的她，什么都无法改变。她没有能力去拯救世界，这或许很空泛。但是在她的眼里，世界，她的世界，就仅仅只是她的亲人们组成的。可是她却没有能力去挽回些什么，她无法。现在的她只是也只能哭泣，一个人哭泣，一个人回忆，那些往事，那些曾经在她心中某个角落留下的，那些美好，可是现在的这些，对她来说，已经只是过去，一些让人不禁潸然泪下的幸福回忆罢了。她知道，那些事情不可能再次变成真实了。她只是沉浸在她那些温馨回忆中
医生，这个神圣的职业，她产生了向往，她希望，她能够拯救这个她所谓的世界，那些亲人们，她希望在不久的将来，她能够拯救更多的人们。她希望有更少的人重复她所走过的道路。她希望人生不再留下遗憾。因为有时候，这遗憾就只是一秒。
心灵产生了小小的愿望，上面承载着粉红色的幸福，也萌芽了。
父亲非常喜欢养植物，阳台上总是摆着这样、那样的植物。比如:水仙，父亲说它亭亭净植；兰花，父亲说它淡雅高洁...
然而，我除了知道它们都好看以外，从未真正体会到父亲所说的淡雅高洁。偶然的一天，那天阴风怒号，黑云压城，昔日蔚蓝的天空，此刻就像挂了一张巨大的黑幕，闪电穿梭在滚滚的黑幕之中，雷鸣电闪。兀的，轰隆一声巨响。闪电准确无误的劈到了我家的阳台。意外发生得太突然，在沙发上看“养花宝典”的父亲和在书桌上写作业的我都没反应过来。最后还是父亲先做出反应，放下书籍大步流星地走向阳台。即使父亲走得很稳，我也感受到了从父亲身上发出来的浓浓哀伤和心痛。感叹父亲花痴的同时，我也起身跟在父亲身后去看阳台的情况。出乎意料的，闪电没有将阳台劈得一片狼藉，只是几条铁栏杆被劈得焦黑，还有放在那铁栏杆下的一株小丁香树，它们上面都还冒着黑烟，烧焦的气味肆意侵袭着我的鼻子。我也不清楚，我那时是庆幸没有造成严重后果，还是吐槽我家阳台朝闪电喜欢。父亲捧起那株可怜的小丁香树，借着闪电的光，仔细端详了一会，半响才叹了口气说:“还好还好，还能活。”闪电的鸣响没有将父亲的声音掩盖住，听到那句话的我看着被劈得焦黑的小丁香树，严重怀疑父亲那句话的可信度。然而时间证明了我的怀疑是那么的无聊。那天父亲将那株小丁香树的枝叶都剪掉了，只剩下那光溜溜的黑树干，远远望过去就像是立在花盆里的一截木炭，可怜又滑稽。可是一个星期后，坐在沙发上漫不经心玩弄着手机的我，意外的发现，那黑色树干上萌发了一点点绿。那是极小的一片绿叶，只有一条细细的叶脉承载着它，一绿一黑的搭配显得那株丁香树更加可怜滑稽。
我的心里却受到了不小的震撼，分明是已经被那万恶的闪电摧残得体无完肤的那么一株小树，它却还是顽强的长出了那么一片绿叶，汲取着养分，不肯放弃，不肯认输，绝不向命运低头。
一株萌芽，在我心里悄悄生长...
大家好，我是吴嘉乐，我从小就有极强的上进心，对自己严格要求，努力将我的坏*惯改掉，努力将我的好*惯发扬光大，在心中种几颗美德芽，至今，它还在还一点一点地萌芽……
努力学*“芽”
这棵“芽”长得较高，因为我总会在上课积极发言、注意力集中，全心全意融入到这堂课的內容中，专心致致地听老师讲课，就算旁人在大声嚷嚷我会悄悄提醒他们，生怕沒有理解这课的內容，这这一切为了什么?仅仅为了成绩吗?不，这是为了将来可以成为国家的栋梁，成大器呀!如果现在不努力学*，长大后能有什么大作为呢?“黑发不知勤学早，白头方悔读书迟"这一句话更是在激励着我们好好读书。有一次，下课时同学们基本都出去玩耍游戏了，我刚在位置上津津有味地看书，利用空闲时间看书也是一种自学呢!因此，这棵“芽”才自然而然地长这么高。
助人为乐“芽”
这棵“芽”非常茁壮，瞧!小时候，我和妈妈去逛街，在上一座桥时，一位老伯伯吃力地蹬着装满西瓜的三轮车，一边还卖力的吆喝着：“卖西瓜咯!便宜卖喽!”此时，骄阳似火，炙烤着大地，老伯伯头上渗出了几颗豆大的汗珠，顺着脸颊下滑，脸通红通红的。我想:“这么多的西瓜，肯定很沉重吧!再说，这么热的天气，人怎么受得了呢……"妈妈凝视着卖瓜老伯，又望了望我，我从妈妈温柔似水的眼神中似乎看出妈妈眼神中透着言语：嘉乐，快去吧，老伯气喘吁吁的，多辛苦啊!我心领神会，三步并两步地追上去，用了九牛二虎之力一推，三轮车明显快了一点，老伯伯回头看到我，冲我笑了笑，下了桥，老伯伯和蔼可亲地说:“小朋友，谢谢了。”我害羞地点了点头，飞奔到妈妈身边，我为我自己也感到了骄傲。你能想象这棵芽有多壮了吧!?
爱护环境“芽 ”
这棵芽渐渐在长大，它播种略迟了。以前，我总不那么爱护环境，总想:“世上这么多人都乱扔拉圾，多我一个人又会怎样呢?”可是现在才如梦初醒，若每个人都怎么想，都乱扔垃圾，都没有环境意识，那地球岂不是变得到处都是垃圾了吗?噢!那多么恐怖!零食包装满地铺，易拉罐满地滚，塑料袋满天飞，地球又脏又臭。不行，不能这样，我们要有环境意识，不乱扔垃圾，不乱排污水，不砍伐森林……这棵芽也在不停长高，长壮……
相信，在不久的将来，这些芽能长成美德之花，成为一朵永不凋谢的花朵。
依旧是三点一线的生活。每天来回地骑着车，碾着风行走，耳边的乌发肆意飞舞在空中，像是千篇不变的旋律。天还是那么蓝；树还是那么绿；树荫下阳光的投影还是那么鲜明；我们还是那样一成不变。
新 的 学校，新的学长，新的面孔……可我们还是老旧的。
操场上高大的身影忽而闪过，三五个女生笑嘻嘻地挤成一团，草地上的男生敞着胸膛“咕噜咕噜”地灌水，楼台上的男生趴在铁杆上四处搜寻他们感兴趣的事物。高低起伏的声响盛开在我们的脚下，熟悉的热闹在陌生的环境里回荡。
时间“滴答、滴答”在整个教室蔓延，老师一边用密密麻麻的公式为黑板画上唯美的结论，一边神情严肃地给我们讲解，教室里安静得可以听见栀子花开的声响。每个人都紧绷着神经，打起十二分精神，凝神谛听，生怕疏漏了某个小小的细节。
时不时，自己总是在想：我们每天这么拼命地学*，是为了什么？是为了那个蕴藏在心底的遥远梦想？抑或是像人们所说的，纯粹是为了自己？我自己也不清楚，但我朦胧地感觉到与这一切都有关，更与未来有关，所以我一直毫不犹豫地闭着眼向前冲。
上初中了，不再是小学生了。可除了这些，我们又有什么改变呢？我扪心自问，不知道，还是不知道。但，我们的生活在悄悄地改变，在不断地添新，我们也在随着新的生活而慢慢地改变着，尽管，有时这些改变是连我们自己也不知道的。有些时候，我们必须为了生活而改变自己。因为生活从来不会为我们而改变，也从不会向我们妥协。而也就在改变的同时，我们开始一步步向上攀沿，攀上那级叫“成熟”的台阶……
蓦地，在这个夏天完全逝去，也不再是初秋的日子里，我上了初中，过着还未完全接受过来但却已经过了大半学期的初中生活。看，那老旧的我，依旧站在蓝天下，但却欢欢喜喜地过着新的生活，接受新一轮阳光暖暖的宠爱……
冬日暖阳懒懒地洒在大地上，一颗香樟树的种子被吹落在黝黑的泥土里。不久，因为天寒地冻的缘故，土地上结了一层冰，它安静的睡着，黑暗在它的身边蔓延着，在吞噬着它的希望……
春天似乎比往年来的更早一些，似乎是因为刚睡醒，他已经忘记自己呆在这黝黑的泥土里有多久了，仿佛时间也停滞了。在漫无边际的地下，似乎在它的眼里世界只有黑色，在这令人窒息的环境里，它除了默默的等待，还能做些什么么？它也希望获得一缕刺眼的阳光，它也希望看见更美的世界，可自己被埋在冰下，一切幻想似乎都是过眼烟云。它把自己包裹子壳里，永不醒来。它做了许多梦，梦见五彩的世界，蓝蓝的天，红红的太阳，绿色的草地，有嬉戏游玩的小鱼，有温暖的春风，一切似乎都是那么和谐美好……这大概就是梦吧。它猛地睁开眼，一缕璀璨的阳光洒落，大地苏醒，冰川融化，到处一片新绿，它自己也木讷了，惊呆了看着这世界，这不是梦，使现实！它惊讶的环顾四周，似乎春天带给它的是希望。一切都是那么暖暖的，觉得这一切都是不可思议。它努力地想迸发出属于自己的一片新绿，给予大自然回报。经过几个日日夜夜，它的努力有了结果，一丝新绿在头顶冒出，它激动的流下了泪水，渐渐的长出了嫩嫩的须，或许，这就是根吧，它们在黑暗的地下摸索着，蔓延着，生长着，寻找那新的营养源……
时间飞逝，那一缕嫩嫩的芽儿在不知不觉中，长成了树苗，在春风中屹立，时而和鸟儿玩耍；时而和蝴蝶翩翩起舞；时而和鱼儿谈谈心事；时而和风儿赛跑……生活渐渐变得充实，在它心里的那一念头，也随之强烈起来——我要为大地付出，生活依然是这么美好充实，年复一年日复一日，曾经的那一小小的萌芽，已经长成参天大树。在夏天有很多人在下面乘凉，它笑了，笑的是那么灿烂。
从萌芽到大树，这是每个人都要经历的，你的人生是否美好，就要看你是否努力，我们不能输在起跑线上！为了美好的人生，我们就该和萌芽一样，为自己创造一片新绿。
文章
——以中秋为话题的作文6篇
又到月圆中秋时，我国自古就流传着许多传说，像《嫦娥奔月》之类的已不足为奇。今天，正是我盼望已久的中秋节。
原先，吃月饼是最大的快乐，而现在，看着那皎洁的月光，不禁想起我已过世的亲人。
姥姥，我爱的亲人，小时候，常常哄我可得人，常常为我买爆米花的人，如今却安然的躺在棺木中，哦！我可爱的姥姥！我爱的人！却被癌症夺取了生命，被病魔折磨得痛苦不已！我爱你，姥姥！当我听到这个噩耗时，我卷曲在被窝中，留下悲哀的`眼泪！
姥爷，我爱的亲人，小时候，我喜欢花花铅笔，姥爷经常为我买，一买就是一大把，哦！我可敬的姥爷！我爱的人！临死之前，长长地呼了一口气，好像是对人世界的不公而担心，爷爷，我爱的亲人，小时候，总拿着风车来逗我开心。哦！又是同一次被病魔抢走了生命，我爱你！
望着那皎洁的月光，我已哭的满面是泪花。我虽然爱着他们！但，死的还是死的，终究还是回不来的，所以，我就用自己全部的爱，去珍惜，去爱我的奶奶。月亮啊！你是否看见我爱的人在吃月饼呢？
中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为*汉族的四大传统节日。
相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。 随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，骚人墨客纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节明清之后，因时代的关系，社会生活中的现实功利因素突出，岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚，以“赏月”为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱，功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。因此，“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福;以月寄情。
在古代有“秋暮夕月”的*俗。夕月，即祭拜月神。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样”。 中秋节，有许多的游戏活动，首先是玩花灯。中秋是我国三大灯节之一，过节要玩灯。当然，中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。
今天，月下游玩的*俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
在九月二十六日，迎来了盼望已久的国庆小长假。
这个假期可以说是双喜临门，因为中秋节的假期也包含在了里面。中秋，是大团圆的日子，当然也是吃货的口福日喽！小时候，中秋节无疑是吃月饼、赏月、还有和家人聚在一起玩儿的日子。可是你们知道在八月十五为什么月亮会圆，还有为什么就“中秋节”以及中秋节的四大典故吗？月亮在八月十五会圆的原因是，当月亮与太阳的精度相差一百八十度时，从地球上看，月亮与太阳正好相对位置的时刻，（如同两个人正好脸对脸哦！）才能看到圆月。
中秋节的由来是来自《周礼》一书中，早先已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文学人士也仿效起来，在中秋时节，对着天上一轮皓月，观赏祭拜，这种*俗就这样传到民间，形成一个传统的活动。中秋节四大典故之一是嫦娥奔月，另外还有“祝捷饼”月饼雏名、杨贵妃为“月饼”起名、月饼与“杀*”。这些典故是不是引起了你的兴趣呢？一轮明净如水的月，流淌着温婉的遐思，泼洒着浅淡的水墨，向世人徐徐舒展了一轴包含盛情的画卷，给人以美好的回忆与向往。
不知何时中秋月色渗透进了窗明几净寒棂，落在书案上浸染那一卷诗句和杯盏里的佳酿，墨砚映着婵娟，也变得几分清凉：一束柔毫描月圆，增添愁绪，临窗飘溢着酣畅淋漓的墨香;又将一帘幽梦，抛向了枝头，隔着朱楼小榭，高唱满月的独奏，演绎人间的美好祝福。设上大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，一边赏着明月，一别品尝着这些东西，也会别有一番风味，心情也会变得愉悦起来。
这几天的小长假，还真是涨姿势呢！
今天是农历八月十五中秋节。晚上吃完晚饭，我便到了阳台打算赏月，月亮却不知跑到哪里去了?仰望朦胧的天宇，我无暇品尝手中美味的月饼，期待心中那轮皎洁的月……
虽说“月到中秋分外明”，可今天的月周围围绕着一层叫做“思念”的云。故乡的奶奶您可安好?您是否也正像我一样仰望天空，思念远方的我呢?心酸酸的。
月亮仿佛读懂了我的心思，轻轻悄悄地从云层中挪移出来，渐渐变得明亮。皎洁的月光如水般倾洒而下，照在我的身上，周围也变得清晰起来。这恬静的月光不同于太阳的热情奔放，也有别于星光的孤寂清冷，就这样温柔地倾洒大地，轻柔地抚摸着我，就如奶奶那双温暖的手……。眼涩涩的。
“姗姗”，爸爸奔过来，“快，我刚拨了奶奶的电话，奶奶想你了……”。
就如天空中飘摇的风筝，飞得再高，走的再远的我们，始终走不出奶奶的目光，走不出奶奶的心里。连系我们的那根细细柔柔的丝线，它的名字恰恰也叫做“思念”。“今夜月明人尽望，我知秋思落谁家”，接过电话，我没了惆怅，更多的是喜悦，是诉说。心甜甜的。
站累了，我和爸妈围坐在月下的院子中，月光透过树的缝隙丝丝缕缕地垂下来，在地面铺了一层斑驳的碎银。和着摇曳的树影，吃着美味的月饼，望着眼前洋溢的笑脸，心暖暖的。
谁说月宫嫦娥孤单，她有玉兔相陪，有桂香萦绕。在今天她一定很快乐，很快乐。不信你看，月亮旁边如纱的云，定是嫦娥舒广袖，轻歌曼舞，为我们送来不尽的祝福。
月躲进云层休息去了，星星依旧闪亮，我的心情也变得舒畅。不论*在咫尺，还是远隔千里，共婵娟的我们定会幸福长久。
今天是中秋节，早上还真看不出来中秋的热闹，那*常不过的天却在晚上奇迹的出现那融烈的烟花，花儿是欢迎我似得笑灿了脸，转瞬又换成了下一个，还有那从邻居家传出的骰子声，“铛铛”响。
我呢？当然是跑到超市里买今天的奖品，食品区那里正可谓是超市里的一道风景线，都可以像骨牌那样推到一个全军覆没！我站在那真的有种想暴走的感觉，但事实是我紧咬着牙，忍着被挤的可能冲进去买，还好比较熟悉那里，三下五除，我就把想买的那一大袋抱在怀里，屁颠屁颠地走着。
当回到家时，迎面而来的是姐姐，把我的东西全捧进客厅的桌子上，当骰子和碗放在桌子上时，就决定了“博饼大赛”的开始啦！
轮回着，前几盘，姐姐运气超好，相反的哥哥的运气却超烂，其他人都满*稳的，姐姐那一笑啊，真要咧到耳朵根边上了，这次又轮到我了，我一把抓起骰子，使劲一掷，骰子“叮叮当当”的掉在碗中，砰发出清脆悦耳的声音。骰子又像一只调皮的小猴子，在碗中打起转来。我口中虽然念叨着“胜败乃兵家常事”，可心理却没有大的把握。骰子终于原地不动了，我小心翼翼地点着数：“一，二，三，四，五，六是对堂，哈哈！”我高兴的喊叫着……
家里荡漾着一片温馨的海洋，中秋的月亮现在看起来真的好圆好圆，好亮好亮……
“天凉好个秋”现在正是气候宜人、秋高气爽的好季节，天气变凉了，枫叶也变红了。满山遍野的枫红，令人赏心悦目、心旷神怡，不禁想起中秋节已经悄悄的来临了。
中秋佳节，月圆人团圆，大家归心似箭，放眼望去，赶着回家团圆的人潮和车潮挤得到处水泄不通。到了中秋夜，亲人团聚一堂，烤肉已是不可或缺的余兴节目，香甜多汁的橘子，风味独特的月饼，配上香味扑鼻的烤肉，令人垂涎三尺、食指大动，人人乐不可支。五天的长假，大家都欣喜若狂、手舞足蹈起来，好不快乐、好不热闹啊！
“每逢佳节倍思亲”、“露从今夜白，月是故乡明。”中秋佳节，在外的.游子都赶着回家和家人欢聚，可是有些人却不能和家人团圆，只能仰头望着明月，把思念之情寄情于明月，盼明月把一份浓浓的思念与祝福转答给亲朋好友。而在这想念、浪漫的季节，我衷心的祝福大家，也希望望月兴叹、心浮气躁的心境都能烟消云散。望着皎洁的明月，彼此深深的祝福：“但愿人长久，千里共婵娟。”
在这中秋佳节，祝大家阖家*安快乐，享受天伦之乐。但在欢聚烤肉，开怀畅饮，杯盘狼藉之际，可千万“不要让嫦娥笑我们脏”喔！希望大家也能做好环保工作，让我们度过一个欢愉、浪漫、干净又回味无穷的中秋节。
——以中考为话题的作文6篇
大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒然虚度?”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然地笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而不去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的.一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间，时间对每个人都是公*的，珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?
每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
时光匆匆，岁月悠悠。白驹过隙般地初三的苦乐生活已过一半，眼前，我们要面对的是迎接中考。
中考*在眼前，我们火烧眉睫。面对中考，我们紧张，我们欣喜，我们烦恼。我们每天都在教室、寝室、食堂里奔波。
初三的的我们，每天早早地吃过饭就来到教室，背书、做题、听老师讲课。烦躁的学*生活使每一个学生精疲力竭、无精打采。不过，幸而有几位幽默、搞笑的授课教师，为我们无聊的学*生活添加了一丝趣味。
看!历史课上，我们幽默的历史老师，在讲八国联军侵华时，由于八国很难记，他就让我们记住了一个顺口溜：俄英德意，美法奥日，其谐音为：饿应得意，没法熬日。同学们听后都开怀大笑。
有震天雷外号的语文老师也不逊色!看吧!语文课上，他大嚎一声，那些课上睡觉的同学准吓得丢魂。不过，也正是他这样的大嗓门，才增了他的授课效果，因此，每个同学都很喜欢他。
哎，令我们不堪一击的就是体育课了。为了2020的体育加试我们能获得更优异的成绩，这两个星期我们已进行了魔鬼般的训练。这不，每个同学的腿都疼得不能走路了。
面对中考，每个同学都在给自己加负，面对学*，我们更不懈怠。在迎接中考的日子里，每个人的神经都像一根绷紧了的弦，稍一松懈，弦就会断。
虽说迎接中考的日子很苦，但只要我们努力过、奋斗过、拼搏过，我们不怕。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
我相信：努力就会成功，拼搏就会胜利。
这个星期二，我们学校组织了百人誓师大会，毕业班都说出了振奋人心的誓言。
我坐在座位上，回忆起了三年前我对这所学校的憧憬，对这所学校的期盼与渴望，那时我记得老师对我们说过，三年的时光过得很快。但那时的我认为三年这个数字太远，不可能一眨眼就过了。但现在我相信了，因为我经历过了，时光真的过得好快，感觉初中生活还没过够就要稍纵即逝了。现在三年这个数字将尽，一百这个数字如白驹过日，再个三月我就要离开这所让我成长的学校了。我不舍，但我也无能为力。因为中考临*。
现在的我，只会想着怎样去追逐梦想，不会再像刚进校时，虚度光阴了。我其实知道自己在学*上最大的缺点就是“懒”，但我一直都没有克服它。随着中考的临*，我一定会竭尽全力改掉这个坏毛病。
中考临*了，这意味着什么？意味着我要与学校分别，与同学分别，与老师分别，去追寻明天，去磨练自己。
每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像*之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座坚固的桥；要想走进他人的内心世界，就必须建造一座通向心灵的桥——学会沟通。自然界中的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方式达到。
沟通可以以言相传
语言自古以来是人类文明的体现。不同国家、不同民族，有不同的语言文字，然而，语言是沟通彼此情感的纽带，这一点却是相通的。我们现在学*外语，不就是为了更好地与外国人沟通，更好地认识世界吗？在现实生活中，我们可以听到来自不同地方的人的话，这都是通过语言这沟通之桥来实现的。听朋友说话，是沟通心灵的友谊；听老师说话，是沟通学*的内容；听父母说话，是沟通幸福爱意……每天，我们都听着各种各样的话语，其实都是心灵的沟通，交往的沟通，它使我们认识外界，发展自我。
沟通可以以目示意
有时我们的一个眼神也是与他人在沟通。眼睛是心灵的窗户，内心情意可以通过眼神这窗户很好地表达出来，因而以目示意是心灵沟通的一种重要方式。一个带有微笑的眼神，沟通的是快乐；一个含有愤怒的眼神，沟通的是恼怒；一个目无色彩、眉头紧锁的眼神，沟通的是忧愁；一个瞳孔闪光，睫毛扬起的眼神，沟通的是惊奇……人生的喜怒哀乐、酸甜苦辣，都可以通过眼神与他人沟通，同他人一起体验人生。
沟通可以心领神会
没有语言，没有目光，甚至在伸手不见五指的夜晚，如果能与他人沟通，那就是要靠心领神会了，这或者可用一个时尚的词“默契”来代替。我觉得这是沟通的最高境界。能心领神会对方的人，必定对对方十分了解，可以用心与心来沟通，能用心来感受到对方内心深处最深层的底蕴。希望我们能非常了解对方，能经常地与对方交心，这样方能慢慢进入到心领神会这一境界。
不管哪种形式的心灵沟通，都要求我们要打开自己的心灵，用一颗真诚的心去接触对方，感知世界。也可以这样说吧，真诚、坦然，是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥，踏上它，才能到达对方心灵的彼岸。
苏州的桥
到苏州的第一天，我去虎丘玩。一出停车场，就看见一座古老的桥，我立刻兴奋地掏出相机。妈妈告诉我不用着急，后面还有很多桥等着我去发现呢。
果然！
苏州的桥，无处不在。据统计，仅仅在老城区，就有396座形状各异的桥。打开地图，只见许多桥梁密密地跨在纵横交错的水道上。漫步在*江路的历史文化街区，我们穿过一间间白墙黛瓦的民居，也穿过一座座青灰色的石头桥。问路时，当地人不说还有几里，也不说还要走多长时间，而是说再过几座桥。桥，已经成为苏州人的计程单位。
苏州的桥，小巧玲珑。就像苏州的路，苏州的河，苏州的点心，苏州的桥也那么迷你。低低的桥拱，只能通过手摇小船；短短的桥长，十来步就走到了头；窄窄的桥宽，没有汽车通道，也就免除了噪音和尾气的污染，让这些桥保持一份清静。
苏州的桥，古色古香。在老城区和周边的古镇，很多桥都有几百年，甚至上千年的历史。桥栏已被手摸得发亮，桥面被脚踩得凹凸不*。桥的侧面，有的是一片青苔，有的斜伸出一株小灌木，石头缝里还长出了青草。它们虽然历尽沧桑，却坚固如初。周庄最著名的双桥上，长年累月挤满游人，却丝毫不用担心。
苏州的桥，既是风景，也是生活。大清早，勤劳的老苏州人就来到桥下的码头，洗衣洗菜，剥鸡头米；做小生意的挑着水晶虾、袜底酥等特产从桥上穿过。太阳升起，游人渐多，他们走累了，可以坐在桥上休息、观景；模特身穿红色长裙在桥边摆出种种姿态；远处，船娘撑着小船，唱着小调驶来。
就连动物们，也喜欢来桥上凑热闹。我有幸见到了“*江路上最有名的狗”。那是只沙皮犬，一出来散步就赖在桥上不肯走，它趴在石板上，任主人怎么拉绳子都不愿起身，那滑稽的“人来疯”样儿吸引了许多看客。在周庄，我们早早起床，想趁游人稀少时先畅玩一番，但双桥边的那只大自猫起得更早，它在屋檐和桥栏间穿来穿去，怡然自得。游人渐渐聚拢，镜头一多半对准了猫明星……
小桥，流水，人家。
苏州，是桥的世界。桥，是苏州的灵魂。水乡魅力，尽在苏州的桥。
我们老家有两个院子，院子的中间隔着一条有着历史香气的泥路，这两院子里如水载舟般载满了我的童年记忆，唯恐它越飘越远
自从六岁那年离开老家以后就再也没有回去过，几次路过也都是擦肩而过，放眼望去，看着那天蓝色的门上那些稚嫩的子和褪色的老对联，心里猛地难过，它就像一个被我们遗弃的孩子，却依然不回头的等待着，盼望着。
终于在我的软磨硬泡下，妈妈同意了带我回老家，回去的路途上，总觉得过得很慢很慢，心里慌得不得了，终于在几拐下，来到了那个久违的城堡，依然的那么美丽却失去了几分光泽，费劲的'打开蓝色大铁门上面那把生锈的大铁锁，记得在小时候那把大铁索被摩擦的光亮，如今。进了院子，院子时四合院的形式，排列的整整齐齐，因为没有人去打理，整个院子里都长满了参差不齐的草和满地的枯黄的落叶，院子好似历尽了沧桑，从一个精神抖擞的健壮的青年变成了一位白发苍苍的老人，真是映住了妈妈的那句话“院子里面一旦不住人，就会毁的特别快，进了屋子，眼睛猛地一亮，里面竟然还遗留着三岁那年的小自行车，小时候这辆车子成了奢侈品，整天和它形影不离，不知从何时起，便被我抛弃了。
走出屋子，再往前走几步就是家里的大坑，每年下雪，可里面就会积满雪，那时候妈妈总会拿出我们的“宝贝”只是一个盆罢了，却带给我不少的乐子，把盆倒扣在雪里面，就变成了一个个雪白的“蛋糕”，每个蛋糕都晶莹剔透，各有各的形态。
看着便想到了现在，再也没有过年前奶奶在厨房的切菜声，再也不会飘出刚出锅的包子的香味，再也不会有一个个蛋糕摆满院子。
可人啊，毕竟会长大，时间也不会停留在某一刻，只能面对现实，把小时候的记忆小心的收藏好，留作以后的回忆，回首过去，心里的五味瓶也尝了个遍。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这首优美动听的歌曲时，我便想起一年前发生在我们校园里的一件事。那是个阳光明媚的早晨，我和往常一样背着书包上学。
来到学校，看见校门口围着一大群人，有的似乎还在把什么东西投到人群中央。那么多人在干什么呢?莫非有小摊小贩来我们学校卖热门的东西?怀着好奇心，我也挤了进去，想看个究竟。只见在一张课桌上放着一只长方形的纸箱子，上面贴着一张大红纸，纸上写着三个稚嫩的大字“捐款箱”，一看就知道出自学生之手。我仔细一打听，才得知这是五(3)班学生为王月同学发起的捐款活动。这时我不由得想起了不幸的王月。前些天，妈骑自行车带着她上街，结果发生了交通事故。王月当场昏厥过去，送到医院后好多天了，仍旧不省人事，而肇事车辆当时就逃之夭夭了。王月家本来就不富裕，现在雪上加霜，家里实在没钱为她治疗了。
这时她们班的同学主动伸出了援助之手，可一个班的力量毕竟有限，于是他们就想到了面向全校师生捐款，因而就有了今天校门前的一幕。“大姐姐，我这可以捐吗?”一个怯生生的声音打断了我的沉思。我回头一看，一个戴着红领巾的小女孩举着两角钱，憋红了脸对五(3)班的班长说：“这是我刚才买铅笔找回的零钱，今天我就捐这些，明天再多捐些，好吗?”五(3)的班长连声说：“当然好，谢谢你，小同学!”这时，五(3)班的班主任朱老师和教数学的徐老师也来了，她们毫不犹豫地各自拿出100元放进了捐款箱。其他老师和同学也纷纷往捐款箱中投钱……看着看着，我也情不自禁地掏出准备买零食的2元钱，投进了捐款箱走在*室的路上，我不由地回头望了一下还在捐款箱旁边的师生，一股敬意油然而生。我为我校有这样的师生而感到无比自豪。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”《爱的奉献》再次响起在我耳畔。“一人有难，众人相助”，这正是我们中华儿女的美德。
那天，我亲眼目睹了这种美德的闪烁，也深深感受到了真情处处在。
——以角落为话题的作文6篇
我总是在路过之后回头看他，看看那个开满了爱的花朵的地方。
题记
我曾经以为只有那些声势浩大的、表达得轰轰烈烈的爱才是真正的爱，现在终于明白了那些爱的最高境界都是在自欺其人。那个角落让我知道，原来我曾经嗤之以鼻*淡安静的爱，才是爱最真实的模样。
他的修车店在那条街的最角落，毫不起眼。其貌不扬的他，手一直是灰扑扑的，好像从来都没有洗干净过。那沟壑纵橫的脸，刻满了生活的艰辛。从某个方面讲，他的形像跟角落里的修车店很配。
我放学路过那里时不时会看见他在给自行车打气或在换螺丝，常常是一瞥而过，并没有给我留下太多印象。直到，我和他有了一次*距离的接触，从此，我对爱有了新的理解。
那天我骑车从补*班出来时，暮色四合，我推着破了胎的自行车慢慢往前挪。看到他那角落里的店铺依旧亮着灯，我像看见了救星，便把车推了进去。他听到了动静，把头抬了起来，笑着问我补胎啊？，我轻轻地点了点头，然后就坐在一旁的椅子上安静地等着。
他起身去找工具，一个转身，我看见了他身后桌子上一片花花绿绿。我悄悄地走到桌子旁，低头一看，竟是他和一个小男孩的照片。站在小男孩旁边的他笑得温暖和蔼，满满的爱意仿佛要从他眼里溢出来。照片光鲜干净，在这个满是灰尘的屋子里显得格外明显，一看就是经常被人爱惜地擦拭。
发现我在看照片，他有些羞涩地说：我儿子，今年考上了大学。他的语气充满了骄傲和自豪，接着又忍不住补了句：中山大学！我吃惊地看着他，他又不好意思了，声音也有些低了：孩子上大学要用钱，儿子这么努力，我却不能给他最好的，唉！我一时竟不知该说点什么，内心却在翻腾。他又何尝不在努力，他每天的起早贪黑，风雨无阻，不就是为了一天天堆积那如金字塔般的希望吗？
那一刻，我仿佛看到有种光芒与芬芳充盈在这个小小的角落，那是一个普通人对生活生生不息的希望，是一个伟大的父亲对儿子的爱与期盼，如此*凡，却又如此美丽，震撼人心。也就是在那一刻，我终于明白，最深最沉的爱，必须和生活一起成长。原来，爱*淡如绵长的水，这才是爱的最高境界。
那个角落，因为有爱，而变得特别。而这世上有许许多多的角落，一定都闪着爱的光芒，不知又在何时温暖了谁的心房！
人在脆弱的时候，总是宁愿放弃整个世界，而去寻找一个属于我的角落。
又或许，我与别人不同，无论欢乐或悲伤，我都会躲进那个小小的空间，独自一个人，慢慢去品味，品味四季冷暖，品味人生。
天蓝色的墙，欢快而广阔。我不喜欢冰冷的白色，所以选择了天蓝。
一个大大的落地窗占了一整块墙壁，纯蓝色的窗帘从天花板一下垂到地上。早晨，太阳从地*线上升起的时候，就能听到街道闹市的声音。
这是个完全属于我的空间。在这里，我就是整个世界，整个世界就是我。没有俗世的喧哗，没有人性的复杂。这里保存的，只有和谐与宁静。
不到15*方米的空间，书就占了一大半，每个角落都有它们的身影。在我眼中，它们比人更可爱。至少，它们不会欺骗，不会猜忌，不会妒忌，更不会背叛。所以，更多时候，我宁愿与它们呆在一起，一起沉默一起思考，一起伤感。
在这个属于我的角落里，我可以卸下虚伪的面具，展现真实的灵魂；我可以痛痛快快地大笑，无畏放纵的痛哭，我可以尽情创作，尽情挥洒每一份喜怒哀乐……
在家的大部分时间都是在这个小小的角落里度过的，我不喜欢呆在客厅里，客厅太大，显得有些寂寥、冷清。而这个属于我的角落里，一年四季都是明媚的春天，在这个小小的角落里，盛装着我过去的回忆，一生的幸福。
不久前，经过院子边的角落时，一股淡淡的幽香传来，我不禁顺着幽香去找源头——在最不起眼的角落里，我找到了，竟然是它。几乎寸草不生的阴暗角落里，冒出了一棵嫩嫩的绿苗，头顶着一朵鹅黄色的小花。我有些吃惊，但毫未在意，因为这野花和我花盆里那些五彩缤纷的花儿比起来，真是小巫见大巫。
之后，我在精心侍弄我栽种的花儿时，都能看见这朵小花，我甚至觉得它很碍眼，忍不住想拔了它。但又一想，它毕竟给角落里增添了一丝生机，于是按下了这个念头，并第一次*距离观察了它。它扎根在角落坚硬的土壤里，与其它枯黄的杂草截然不同，仿佛一尘不染。它的茎叶非常细小，仿佛一阵风就会刮走，可它仍在努力地向上生长。我轻轻地叹了口气。
我不再关注它了。我认为它应该活不了多久，那让它自生自灭吧。我继续务弄我的花，国色天香的牡丹，还有娇小玲珑的夜来香，以及美不胜收的海棠，每次看到那些花儿，我都能入了迷。
一场突如其来的暴风雨改变了这一切。来不及收进屋子里的这些花，全都遭了秧。等到我抱进来细看时，只见牡丹海棠全都一蹶不振，其它的花也全成了残花败叶。我的心也如同被这大雨浇过一样，沉闷不已。
雨停了，心情郁闷的我出去散心。刚踏出家门，我的眼睛就瞥见了角落里的那一抹绿。我有些难以置信，擦了擦眼睛，跑了过去。
就是这绿枝，它还在，它傲然挺立在这毫无生机的角落。我细看，它微微有些抖动，残破的枝叶是它与暴风雨搏斗后的勋章，我沉默了。
我非常惊诧。在这些不为人知的角落，也有属于它的生机，就如同这个不起眼的角落，也会出人意料地散发出属于自己的光芒。
随着时间的流逝，我一个个走过了各个角落。我的生活中有无数的角落，我还有许多角落。李白曾经说过：有时候，你乘着波浪，把我浑浊的帆摆正，在深邃的大海上架桥。”所以我们应该走弯路。
我在小学经历了三个角落。首先，和我在一起三年的班主任换成了新的班主任。随后，我离开了我呆了三年的学校。最后，这是每个学生都会经历的一个角落：小学毕业。
现在我正面临一个新的转折点：我已经进入初中，一个新的环境，一个新的伴侣，一个新的老师。在这个新的角落，我应该抓住这个机会，结交更多志同道合的朋友。在这个陌生的新教室里，我环顾四周似曾相识。我的同学。我顺从地坐在桌子上，听老师的指导。我满怀信心地开始了新的旅程。到现在为止，我还遇到了一些和我关系很好的同学。跟随老师的脚步，我在书的海洋里游泳。我希望我们班的学生和我能抓住生活的这些角落，抓住我们学*生涯的第一个大角落，他在高中入学考试中取得优异成绩。
我们还得一个接一个地走过一个又一个角落。毕竟，生活中有太多的角落。我希望每个人都能一个接一个地走好！
进入热闹的市场，那个不起眼的角落吸引了我，一位老人，大约50来岁的样子，碎花上衣带着洗不掉的油，下面围了一条青蓝色的围裙，她的皮肤发黄，又带些苍白，骨瘦如柴的身子，像一阵风就能吹跑似的。她低着头，专心致志地切着一块肉，我看不见她的脸，但却知道，她眼里满是生活的沧桑和艰辛，每天辛勤的工作，却不知皱纹已顺着岁月的行道悄悄地爬上了她的脸颊。
她弯下腰，捡起凳子上的抹布，擦了擦淌到眼角的泪珠，依旧忙碌着……
“肉怎么卖？”
“12块钱一斤”，她抬起了脸，笑了笑“不贵，来一斤吧！”。
“有点贵”，卖肉人皱了皱眉头。
“不贵，都是好肉”，她沙哑着嗓音说。
“那，来一斤吧！”
“好来！”老人利索地称好，一边说着，“这块吧，给你这块好的！”她将肉放入塑料袋，一边接过钱来。“下次再来呀，慢走！”尽管热情，但那声音沙哑得叫人难受，好像大病初愈的样子。
她再次忙碌起来……很快，她瘦小的身影被人群淹没了，然而，她弓着腰，根根雪一样的银发，深深地刻在我的心里，忘不了，忘不了。
顺着时代发展的潮流，“碎片化”一词越来越频繁地出现在我们生活中。“碎片化”之意就是把完整的整体分割成小部分，我们面对这碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的社交等等，“碎片化”正侵入我们的生活，影响着生活的方方面面。
过去传统的阅读方式正受碎片化阅读的冲击。大数据给我们带来了庞大、杂乱、碎片化的信息，令人眼花缭乱。人们在极短时间内就能接收到大量信息，这样快速、简短的阅读方式一定程度上迎合了现代人繁忙、快节奏的生活和他们的需求。然而，人们渐渐*惯于这样快速、碎片化的阅读，却忽视了阅读的本质。人们渐渐失去耐心，甚至不能沉下心来好好读完一本书。有调查研究显示，*国民阅读现状堪忧，人均读书量一年*八本，远低于许多其他国家，数字化阅读较纸媒地位正在上升。这显示了当代人对阅读还不够重视，没能清楚认识到阅读的意义。我们对阅读的心态认知转变与现今碎片化的阅读是有密切联系的。许多诸如八卦新闻这样的无益信息占据着我们的阅读，零碎的时间内我们进行着缺乏内涵的阅读，都使我们内心变得更加浮躁。
现代人处于一个高速发展的时代中，常常需要提高自己的工作、生活效率。凡事都争分夺秒，将时间精确到分秒计算。这样碎片化的时间管理看似高效，其实不自觉地变成在被时间追赶。越来越少的人有闲情逸致去品茶读书，或是享受一杯咖啡的余韵。人们不仅在失去这些乐趣，还失去了悠闲的生活态度和意义。比如那些追逐目标中的人们感到迷茫时，他们是否已经失去了初心，忘记了生活的意义？很多时候，碎片化的生活就把我们引向失去意义的横冲直撞，而不再花时间*静自己的内心，回顾我们的初心。
到达目的地固然重要，但不要忘了沿途美丽的风景更值得欣赏。遇上碎片化的生活，在它带来好处的同时，需要注重维持自己的心态和认知不受其左右。“不忘初心，方得始终”，在今天我们仍要反思碎片化生活的影响，找到生活的真正意义。
——以道德为话题的作文6篇
在日常生活中，道德对于每个人是多么的重要呀!我们只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，设身处地地为他人着想，用满腔热情去做一件事，并尽自己最大的努力去做好这件事，才能得到快乐和欣慰，这就是道德的重要意义。
谢延信，几乎所有的*人都知道这个名字。他孝敬父母、助人为乐的事迹早已家喻户晓。人们不会忘记，他骑着自行车不分昼夜，长途奔波了300多里地去照顾家人，累得腰酸背痛腿抽筋，却还谈笑风生;人们不会忘记，面对困窘的家庭、艰难的生活，他没有怨天尤人，没有畏难退缩，他省吃俭用，勤俭持家，把节省下的钱为岳父、岳母看病;人们不会忘记，他利用业余时间到砖窑场、建筑工地打工，想方设法挣钱贴补家用;人们更不会忘记，他虽然生活清贫，却从来没有要过救济款……谢延信是我们焦作人的骄傲，焦作为有这样的人而感到自豪!
朱伯儒曾经说过：“一个高尚的人，应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福。能为别人创造幸福的人才是最幸福的。”他说的不正是像谢延信这样的人吗?我们应该以谢延信为榜样，从自我做起，从现在做起，通过做一点一滴的小事来培养自己助人为乐的好品质。
作为21世纪的社会主义接班人，我们应该有责任和义务去帮助那些需要帮助的人，做一些自己力所能及的事。在这个社会主义的大家庭里，谁都免不了会遇到这样或那样的困难。当同班同学遇到难题时，你及时主动地去帮他解决;当你看到一个小朋友不小心跌倒时，你及时把他扶起来;当你看到一位老奶奶或老爷爷过马路不方便时，你走上前去扶着老奶奶或老爷爷，把他们送过马路……一人有难大家帮，众人拾柴火焰高。这是我们社会主义社会所提倡的道德风范。
有人把我们比作“小太阳”，但我们不做别人围绕我们转的'“小太阳”，而要做一个用自己的光和热给周围人带来温暖和光明的小太阳。让我们为美好的明天而奋斗吧!争做一块闪闪发光的道德金!
我在百花中寻觅着，只为找到不染淤泥，高尚廉洁的那一朵。
——题记
众里寻她，她并不娇媚，也不红颜，只显一身素雅；她也并不招摇，却能在百花丛中出自淤泥而不染；她更不会故散香气让人乱情，可过路人总能记住她的清香。她之所以能将世人征服，仅仅只应为高贵品质，高尚的道德情操。
我依然寻觅着，我看到了古诗人爱莲，写莲，赞莲，应该也是因为他们本身就具有莲的美好品质吧。他们以他们的高尚道德去面对尘世间诸多炎凉世故，一句“濯青莲而不妖”不就是对他们的真实写照么？他们秉持着他们的道德节操，不与俗人同流合污。面对黄金贵权，他们不屈；逼迫北海放牧，他们不挠。他们在苍天之下吟咏着：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。“实在令人赞叹不已！哦，突然间我明白了，他们不就是白花池中最清香的哪一朵么？他们被莲熏陶，他们对莲思考，他们早已化作成为了朵朵清莲，留香百世，他们的道德花香永散不止。
我依然寻寻觅觅。怎么了，怎么觉得有点冷冷清清，道德花香真的就只剩下其余味了么？是这样么？我[了好远好远，想去寻找答案。
我看见了有些人停留在迷雾中的苦雨斋里，迷失的双眼，将道德深深掩埋，叫人痛惜！如果要说为去寻找天堂而埋没良知，不择手段，那最终应该到达的是地狱，应该是这样！可地狱只会给这有些人去，不是么？
花依旧绽放，高尚道德的人依然存在，在这经天雨，遭曝晒的花池中，他们依然留香。他们被世人赞扬着，崇拜着，他们的生命是道德铸成的，他们的微笑的善良谱写的，他们的一次次付出，是化作泪水与希望的。我感动着，当今百花池中并不冷清，道德花香永续不止！
慢慢的，我想去做高洁的那一朵，我想用高尚的道德情操去征服世人，即使也许我出身在淤泥之中。突然想到有人说过：“你的心在哪，玫氖澜缇驮谀！“那么，我的心充满仁义道德，我的世界就会充满道德花香。“铁肩担道义“的责任感，“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈“的铮铮铁骨，“苟利国家生死矣，岂因福祸避趋之“的勇气。我想，这就是白花丛中那一朵所散发出来的幽幽清香。
我寻觅着，只为拥有那一朵，让我在“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”中学会高洁，学会道德！
做一个有道德的人先要明白什么是“德”。“德”的外化即为礼，在心为“德”，发之于心而表现为行为即为“德”要道德首先要学会礼貌，学会行动。茅盾曾经这样说：在生活中，每个人都应当是春晖，给别人以温暖。就是说我们不管走到哪里，都应当懂道德，讲礼貌，和春天的阳光一般使人感到温暖。
“德”是*传统文化中的优秀精神遗产，使我们构建和谐文化的准绳。
最*经常看到这样一则公益广告：一位盲人老爷爷坐在一棵光秃秃的梧桐树下，一个拿着风车的小男孩跑过来问：“爷爷，你在这干什么？”老爷爷答到：“春天来了，我在等着春风吹树叶的声音。”小男孩忽然发觉风车被风吹，有风吹树叶发出的声音。于是，他找来小伙伴做了许多“美丽”的风车放在树枝上。风车迎着风发出了“沙沙沙”的声音。老爷爷终于听到了自己所盼望的声音，脸上也露出了会心的笑容。我觉得广告中的小男孩把道德与实践放在了同一个起跑线上，实现了人世间的美好。，
是啊，道德，讲道德，同学们经常挂在嘴边，可又有哪一位同学把它与实践牵在一起呢？
上次我就看到这样一幅画面，在一个暑气蒸人的夏日，一位十几岁的同学从冷饮店里走出来，嘴里尽情地允吸着雪糕，只见他把手一提，把包装袋扔了出去。然后，便快速离开。不一会儿，从我身后来了一位清洁工人。他弯下腰想把包装袋捡起来，可毕竟上了年纪，显得有些困难，只见他努力又把腰弯下了一点，成功地捡起垃圾，扔进了畚箕里。再看他的畚箕里已经有许多垃圾了，看到这里我真为前面那个十几岁的同学感到悲哀。
这是一件非常普通的事，但是其中却蕴含着美丽的品德。我想那个同学应该知道扔垃圾会污染环境，可他还是扔了。一个人走在街上丢下一个垃圾，就会对世界多了一份污染；人类就少了一丝道德。常言说：人无德则不立，事无德则不成，国无德则不宁。道德常在一念之间，而要看你是否关注了，实践了。
有一首歌儿是这样唱的；只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间。照我说还是这样唱好：只要人人道德一些，世界将会更加美好。同学们，把道德和实践结合在一起吧，这样才会让世界充满美好的气息啊！
生命需要智慧，但却要建立在道德的底线上……
——题记
又是一个炎炎夏日，他将自己隐藏在马路两旁树的阴影下，看着车辆来来去去，等着“下手”的时机……
忽然，一辆崭新的宝马车从他的眼前驶过。他眼前一亮，机会来了，他想着。他突然将电瓶车一开，便向宝马车驶去……当快要撞到的时候，他赶忙调转车头，顺势便连车带人倒在了地上。而那边，宝马车似乎也惊魂未定，飞快调转车头向马路一边开去，险些就撞上了大树。
宝马车司机赶紧打开车门，向外走去。他见人来了，便立即表现出一副惶恐不安的表情，让人觉得好像一切都是宝马车司机的错。
紧接着，周围的人都聚拢了过来。
“你没事吧?要不要紧？”这司机问道。
“你说呢？你怎么开车的？”他理直气壮地说着，感觉自己根本没错，“不行，你必须得赔偿我，我不能白这样。”
“什么，明明是你先撞过来的，怎么变成了还要我给你钱了啊？”宝马车司机越听越生气，觉得自己很冤枉。
“是啊是啊，为什么他要给你钱啊？我也看见了是你先撞过去的啊！”周围的人也看不过去了，也纷纷议论起来。
“你们胡说，明明是他撞了我，为什么不赔我钱？”他吼了起来，一下子满脸通红，两只眼睛也快要瞪出来快了。
看到他的这副样子，大家都没话说了，“还是给他点钱吧，别吵了！”最后，村子里的和事老出来说了几句。宝马车司机无可奈何，只好掏出钱来解决这场事端。他两眼望着这钱，心想着：这会赚到了！一拿到钱，他便落荒而逃似地骑着电瓶车跑了。
周围的人看了，都边走边轻轻地讨论着：“唉！这世道，就是只要两辆车撞了，不管开汽车的有没有责任，人家电瓶车都会来要点钱！真的是太没道德了！”但是，谁又会知道，这些人早已不在乎“道德”二字了呢！
第二天，他又伴随着身上的伤来到了另一条小路上，准备再干一笔！来了，他想，于是又拼命地撞了上去……
道德，是什么？一个在生活中丢失“道德”二字的人，也就意味着他失去了他的良心，他的一生……所以，让我们共同有道德谱写生命中最华美的篇章吧！
进入学前期以后，儿童逐渐产生了各种道德感，如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等。
3岁前只有某些道德感的萌芽，3岁后，随着儿童交往的发展，**不断对儿童的行为提出要求，使他们逐渐掌握了各种行为规范，道德感也逐渐发展起来。
学前初期儿童的道德感很肤浅、易变，往往是由**的评价而引起;学前中期儿童已掌握了一些概括化的道德标准，会因为自己在行动中遵守了老师的要求而产生快感，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准。中班儿童常向老师“告状”，就是由道德感而激发的;学前晚期儿童的道德感进一步发展和复杂化，他们对好与坏、行为的对与错，有了比较稳定的认识。
移情是对他人情绪情感状态的一种替代性的情感体验，也就是，设身处地地体会别人的情感。学前儿童已具有较强的移情能力，会由他人的情绪状态而引起自己与之相一致的情绪反应。可以置身于他人处境，设身处地地为他人着想，接受他人的情绪情感。
在道德判断方面，学前初期儿童的道德判断带有很大的具体性、情绪性和受暗示性。只要**说是好的，或自己觉得有兴趣的，就认为是好的。反之，则是坏的。同时，他们在判断行为时，还不能把行为的动机和结果结合起来，常常只看到行为的结果，而注意行为的动机，仅根据结果来判断行为;学前晚期儿童，开始注重行为的动机、意图。
比如，小朋友A把玩具乱扔打碎了一个盘子，小朋友B帮妈妈刷碗打碎了一打盘子。让儿童来评价哪个小朋友好一些时，学前早期的儿童会说A好，因为他只打碎了1个盘子;而学龄晚期的儿童会说B好，因为他是在帮妈妈干活。
**对儿童的道德教育要符合儿童的道德意识水*。比如，告诉儿童不要玩某个玩具，对一组儿童说：“这个玩具很娇气，拿了很容易打破。”对另一组儿童则说比较抽象的道理，比如：“这个玩具是别的小朋友的。”对3岁的儿童第一种(具体道理)比较有效，而对5岁儿童第二种(强调所有权)比较有效。
由于学前儿童道德意识的发展，可以对他们进行有系统的道德品质教育。但是，由于他们的道德意识还是很初步的，一定要注意结合儿童道德发展的特点，避免空洞说教才会有效果。
道德一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。在古时候唐朝的韩愈在《原道》讲过：“凡吾所谓道德云者，合仁与义言之也，天下之公言也。”同时在更遥远的古时候老子也曾说过：“道生之，德畜之，物形之，器成之。”由此可见，道德不仅是衡量一个人的修养同时也体现了整个民族的修养、素质。它是人们共同生活及其行为的标准。我国2011年11月2日，在北京市公布了“北京精神”——“爱国创新包容厚德”。“爱国创新包容厚德”作为城市精神，它是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结，体现了社会主义核心价值体系的要求，体现了首都历史文化的特征，体现了首都群众的精神文化追求。在这被老百姓从成千上万词语中评选出的最具北京人特色的四个词，其中就包括了“厚德”可见“厚德”在人心中的重要性。
“厚德”是“北京精神”的质量，源自《易传·坤·象》：“地势坤，君子以厚德载物。”3000多年的建城史和850年的建都史不仅赋予了北京辉煌灿烂的历史文化，也培育了北京市民胸怀坦荡、文明有礼的优秀质量，孕育了这座城市德泽育人、容载万物的独特城市品格。在建设世界城市过程中，北京也必将继续弘扬传统美德，建设社会主义先进文化，弘扬友爱、奉献、互助的人文精神，不断彰显人文关怀的内在质量。
对于一个学生，对待社会上的一些有不好的现象极为反感，前两天报纸上还登过“摔倒老人，能不能扶”这一类的社会不好的现象。这类现象还有更加严重的—小广告。对于小广告我是十分厌恶的。每当看见宣传栏、天桥栏杆上的小广告我会主动将它私下来，然后堆积起来放在一起扔进标有可回收的垃圾桶里。对于贴小广告的，我会选择不上前制止他。因为我还是个初中生若和一个大人吵起来多多少少会吃点亏。所以我会选择在他后面撕广告，在不同的地方贴小广告的人很多，但是撕小广告的人却很少，希望有更多的人加入我们一起撕广告让我们共同保护我的社会、保护我们的环境，让我们的社会更加有道德更加和谐更加美丽！
作为一名道德之星，我不但要以身作则，更应该动员身边的亲人朋友同学都来认识了解道德，遵守道德，做一个有道德、讲文明的小公民！
——以触动为话题的作文6篇
5岁那年的那沫真情，让我终身难忘！
那年，我刚满5岁，患了重发烧。没有人愿意和我说话，我也很孤单——一个人寂寞地躺在床上，虽然床很宽，但却少了点什么。
一天，我无趣地靠在床头上，看着一本书，明显，我很寂寞。
这时，门开了。奶奶进来了！
“小清，好了点没？”奶奶递给我一杯热腾腾的珍珠奶茶——真暖！“额，我没事！”为了报答奶奶对我的照顾，我就说了假话，其实我并没有好转。
“这个人你认识吗？”奶奶递给我*板电脑。电脑屏幕上，有一个漂亮的女孩，她看上去很清纯，长细的马尾，一条有点不合身的绿色裙子，真单纯！“我，不认识。”我如实地回答了奶奶，但是我很想和她交个朋友。“她说是来看你的！”奶奶转身离开了家门。
来看我？我并不认识她。
这时，一个陌生的女孩进来了。她，就是*板电脑上面的那个女孩！
“我是来看你的。”女孩的声音很温柔细嫩，让我感觉很温暖。“可是，我并不认识你。”我很惊奇，我也没有加她QQ，也没加微博，她怎么认识我的呢？女孩露出了灿烂的笑容说：“你好，我是最*搬来的新邻居，我叫‘于思静’，你是梁艺清吧？我听说你病了，你没事吧？”她的语气中带有的不只是关切，还是一份莫名的爱心。“你可以下来走走了，我陪你走走吧。”她让我换上衣服，陪她去附*散散步。
我被一双陌生的手牵着，走进了好几天没有看到的美丽的小区。
晚上，她回家吃饭了。这时，我被深深感动了。在我寂寞的时候，竟然有一个陌生的声音在安慰你，竟然有一双关切的手拉起你带你去散心。我，顿时无语了。
什么是感动？这就是感动！——一份让你终身难忘的关切！
母爱，比天高，比海深，母爱是要靠心来感受的。
夜，很深很深，我独自一个人从补*班回家，此时此刻四周黑漆漆的，什么也看不见，远远地只有我家的那盏灯还微微亮着。周围的柳树枝被风吹了起来，令人感到阴森森的。
风掠过我的头发，吹着我的颈窝，总让我感觉背后凉飕飕的。
现在已经晚上十点了，一点儿声音也没有，我本来就怕黑，刚从外地回来的妈妈又让我一个人回家。这一路上我实在害怕得不得了，时不时地大叫来给自己增加一点勇气。寒风依旧吹着我的头发和身体的各个部位，我只好用双手抱紧自己，迈着艰难的步伐走回家。
忽然，远方出现了一个熟悉的身影，那是我的妈妈，亲爱的妈妈。我立刻朝妈妈跑了过去，妈妈见我瑟瑟发抖，摸了摸我的额头，“天啊，怎么这么冰！”于是妈妈不管三七二十一，直接就把外套套在了我的身上，顿时一股暖流传遍了我的全身，灌满了我之前缺少的爱。然后把我搂在怀中，她血丝密布的眼眶中，是对我的心疼与怜惜，看着我疲惫的样子，二话不说就把我背了起来，往家里走，妈妈山丘一般瘦弱的背却让我觉得格外踏实。凛冽的寒风肆虐着我和妈妈，妈妈的头发在空中飘荡着。昏黄路灯下，妈妈的几丝银发竟然清晰可见。
妈妈，您因为工作太忙，没有时间回来看我，但我知道这是为了我。您不在的这段日子里我是极其缺乏母爱的。但这瞬间您的一个动作，一个微笑让我感动无比。我很愧疚之前对您的不满，我爱您，妈妈！
人人都说父爱如山，可此刻，母爱给我的温暖又何尝不比山更厚重呢。妈妈的背虽不像爸爸那样的稳重厚实，可此刻，她仍是一位伟大的母亲，一位爱我的母亲。
冬天固然寒冷，但只要有感动在心，也会觉得热血沸腾；离别固然痛苦，但只要有感动在心，也会消除伤感。感动可以影响人的一生。
教师节那天到了，同学们个个手持鲜花，贺卡，面上含笑的走进教室，今天，他们将把自己最真诚的祝福送给老师，以此感谢老师的教育之恩。同样，这一天也是老师最幸福的一天。当老师接过学生的礼物，脸上挂满了喜悦的笑容。同样，这一天老师讲课的神情也与以前不同了，课文不在死板，每一个知识点在老师的讲解下变得活灵活现，在这同时，我们听得就更加专注了。*时那些调皮捣蛋的学生不再插嘴，个个全都文静了下来，聚精会神地听着老师的讲课。
到了傍晚时分，我们班愉悦的氛围大大不减。可是到了现在，事情发展有了转折。我们都在自*，班长何大丽正在帮我加一天的劳动成果——星。就在这时，坐在我后面的尹鑫同学站了起来，一本正经地对老师说：“老师，我能用这一天的星来换你一支鲜花吗？”全班同学一片嘘声，七嘴八舌地讨论着。有的说尹鑫太傻了，有的说他这样说不值得。老师很是奇怪，好奇地问：“你要花干什么呢？”“对啊，对啊。；没等老师说完，好多同学便应和着，如同老师这句话说中了他们的心声。尹鑫眼眶红了严肃的说：“我要送给妈妈，因为他一天工作下来很辛苦的，所以……。”话音刚落，全班掌声雷动。老师抚摸着他的头，亲切的说：“我的花送给你，星照加。”
多么朴实无华的学生，让我的心灵受到极大的震撼，让我领悟到“百字孝为先”的道理。最后愿天下所有母亲最美丽，最幸福。
那是我今生最难忘的一件事，我永远不会忘记它教育了我，让我知道自己背后还有一位一直在关心着我的人。从它触动我心灵的那一刻起，就照亮了我内心的阴暗。
小时候，我因不吃饭，被爸爸重重的打了一巴掌，结果生病了，花费了很多钱。从那以后爸爸得到教训，很少打我，有也是轻轻的，但傻瓜般的我却一直把它记在心里，有些记恨爸爸，一直到那一天的到来。
夏日的午后，太阳仍炙烤着大地，或许是出于天气炎热的原因，人们都不愿出门，我漫不经心的走在寂寞的小道上，不知是不是上天的安排让我看到了这样的景象：一对父子正在榕树下玩着皮球，他们脸上的笑容让我嫉妒，我爸爸从来都没有陪我玩过。我呆呆的靠在旁边的树上，看着他们脸上幸福的洋溢，让我憧憬。突然皮球滚到我的脚边，我回过神来，俯身拾起，小男孩一蹦一跳的跑过来跟我说：“姐姐对不起，踢到你了。”他害羞的摸着头，我笑着说：“没关系，皮球还你。”但是想到他们刚才玩得那么高兴又让我忍不住问：“小弟弟你爸爸很疼你吗？他难道没打过你？”他愣了一下，拍起皮球嘻嘻哈哈的对我说：“我爸爸经常打我，但他同样也很疼我，我最喜欢爸爸了。”小男孩的爸爸走过来，摸着他儿子的头说：“跟姐姐说再见吧，要回家了。”他冲我笑了笑，两个人一起向我摆了摆手，转身走了。我望着他们的背影，心里有种说不出的感觉。
回到家，不经意从一本旧书上找到了一张照片，那是3岁时爸爸抱我照的，我缓缓的走到窗边，不知不觉已经到了下午，西沉的红日，将橘红涂满了天际，映在了照片上，爸爸的微笑在阳光下，显得那清晰。3岁的我没什么记忆，但我知道当时的爸爸一定很疼我，自己为何要为一巴掌而记恨在心呢？
望着窗外迷离的榕树，仿佛还能看到那对父子，微风吹拂着，爸爸慈祥的微笑让我不由自主的勾起了嘴角，敞开胸臂，任凭微风带走我的不愉快，感谢那对父子在榕树下玩闹，触动了我的心灵。
坐车来到乡村，沿路上一边欣赏着春暖花开的美景，一边注意着沿路的行人，试图忘掉我在车上的不满情绪。
一群人正围在一棵并非很粗壮的樟树下，细声议论着，出于好奇心，我挤了进去，被人群围着的是一个七八岁的男孩，我总觉得他有何不对劲，再仔细看看这个男孩，他穿着上面印着已经褪了色的卡通人物的背心儿，有点大，可能是他哥哥的吧。穿着一双小凉鞋。只要认真看，你就会发现：他衣服的袖管是空的！
我顿时明白了这是怎么回事，这小男孩可能是被绊倒了吧，想努力地站起来，他一次次地爬向那棵树，想在树的“帮助下”站起来，可是每当他好不容易蹭到这树上时，就一屁股摔倒在地上。如此再来，又跌倒，一直循环往复……有些人不愿看，早早的离开了。这小男孩却不厌其烦地一次又一次冲向那棵大树……就这样过去了很久，一位老大娘放下搂在怀里的孩子，搀着那男孩，说：“娃儿，别忙活了，来，我扶你起来。”换做是我的话，我当然很乐意，可那男孩却用尖锐而又嘶哑的声音叫道：“不！我不要被人瞧不起，我要自己起来！”老大娘只好退下，让他自己站起来。
春日里的太阳并不是很大，但那男孩的额头上出现了细密的汗珠，他不时的像猫咪一样甩甩额头上的汗，继续冲向那棵树。我来时还烈日炎炎，现在已经夕阳下山，我不知道是一种怎样神秘而又强大的力量使我在这颗原本并不起眼的老樟树下驻足这么久。在这段时间有许许多多的好心人想扶他起来可都一一被他用尖锐的`叫声斥退了。一次又一次的尝试都失败了那男孩已经筋疲力竭可他并未放弃。最后，那男孩再一次地冲向树，背靠着树，用脚使劲蹬着地，一会儿，伴随着重重的喘息声，他终于站了起来！
我默默地注视着远去的他残缺不全的背影，我顿时知道了，男孩的名字叫：强者！
看到这样一个情景，这样一个残缺不全而毅力却比正常人都要完美的强者的人，心中对世界不公*的不满情绪或许也烟消云散了吧！
天空下着雨，整个世界好像都浸在了雨水的声音里。这天空中的云好像也和我一样不满、愤怒、悲伤而又无可奈何。
“叮铃铃”下课了，我拖着疲倦的身体回了家，回想今天发生的一幕，真是让人气愤，今天对于有些学生就像世界末日一样，因为今天考试，一看我的心情，也知道，考试没考好，也知道避免不了一次大骂，回家后，母亲看我情绪不对，问我怎么回事，我没有说，母亲便没有再问我什么，而是让我早早睡觉，我怎么会睡得着觉，所以我就在卧室里面流起了眼泪，过了一会儿，爸爸进来了，问我怎么了，我还是没有说话，爸爸还问，经过几次循环，我终于招架不住了，便抱住爸爸大哭起来，爸爸也抱着我，问我发生了什么事，我说我考试没考好，爸爸安慰道说；“但是你这样一直哭下去也不是办法呀，明天是周末，你应该好好利用时间，反省自己，把不会的题补上来，我停止了哭声，抽泣着说；“这样真的可以吗？”相信你，好了，你先睡觉吧，否则明天会没精神的。”我乖乖听了爸爸的话。
到了周末的早晨，我一大早便去晨跑，跑累了坐在椅子上休息，我看到了一只美丽的蝴蝶，他在挣扎，它的翅膀被雨点压在了地上，它怎么飞也飞不起来，一次、二次、三次……我心里默默地想，这怎么可能飞的起来，别白费力气了，可是，让我震惊的一幕是，他飞起来了，它真的飞起来了，即使他已经身负重伤，但是他真的成功了，它飞向了天空。
这一刻，我分明觉得天空很蓝，太阳光打在我的身上，我感觉到了很温暖。
是那只蝴蝶让我明白了：世上没有做不到的事情，只要你肯努力，坚持。我相信，我一定会在下一次考试中取得好成绩。
——以突围为话题的作文6篇
古刹的钟声在耳畔回响，眼前皆是灯火通明。古椅上是你与我一同欣赏这夜景的背影，这一刻记忆仿佛触手可及。月下，仍是你与我的背影……
怀民啊，你可曾知道“乌台”这个地方？那里，漆黑的乌鸦群群栖息在周围的阴暗的树林中，御史台上群官并坐，那严峻的气势大概是你一生也未曾见过的。朝廷宦官小人嚣张跋扈，他们如同虎豹豺狼般，眼神里流露出凶狠猥琐的神态，嘴角露出一丝奸佞的邪笑，群魔乱舞般定要将朝廷忠臣粉身碎骨。他们个个吹毛求疵，刻薄钻尖，将朝廷弄得乌烟瘴气。可惜！可叹！我受这“乌台诗案”的牵连，被迫离家，妻离子散，被贬黄州。当是时，孤灯一盏，举目无亲，两手空拳，寸心欲碎，绵绵此恨，曷其有极！
怀民啊，你可知我与你共赏夜景时有多欣然？你与我一起漫步于承天寺，听那百年古刹发出震耳欲聋般的声响，眼前夜景如同晨间夜景热闹非凡。夜市上灯火通明，你买了一本古籍，记之以笔墨。眼前是一间简陋的茶馆，你与我共同淡饮炊酒，在净室中隔着竹帘共闻茶香。“此地竟也如此繁华，与开封无异也！”你我望着月亮，不禁感慨万分。
古刹的钟声再次隆隆作响，抬头仰望星空，此时已二鼓矣。你与我一同步入清雅隽永的小亭。是夜，月色颇佳，俯视河中，波光如练。轻罗小扇，并坐水窗，仰见明月，凉风旧调。月光洒满大地，庭下的月光如同积水般澄澈明亮，看那水中藻、荇交横错杂，你与我举头扳手，推测这大概是竹柏的倒影吧。少焉，明月已上林梢，渐觉风生袖底，月到中心，俗虑尘怀，爽然顿释。
月光与你，真是我一生的知己。月光如爱轻抚着我，而你与我共游古刹，共赏夜景，共畅游在黄州。惜矣，惜矣！回望竹林，仰望月亮，此情此景，你与月光，不知这样的时光能有多少次。惜哉！悲哉！痛哉！
是黄州成就了你与我，同时也是你与我成就了黄州。人生有时亦如此，若低到尘埃，才可锦上添花；若跌于谷底，才可越于云端。人生亦是如此*凡，望那空明月色，秉持闲人心境。
山川都暮，风华已老。行走于寂寥人世，深感时光沉淀。愿你有“大江东去浪淘尽”的英雄气概；愿你有“一蓑烟雨任*生”的豁达开朗；愿你有“西北望，射天狼”的豪情满怀；愿你有“人生有味是清欢”的清旷闲雅。愿你俗虑一身，坦然一生。
公元1080年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。远离京都的路上，他出乎意料的*静：没有对小人的愤怒咒骂，没有对苍天不公的仰天长叹，没有对至亲结发的依依不舍……或许已在磨难中变得麻木不仁，去往黄州的路上只留下一个失魂的苏轼，孑然一身，形影相吊。
公元1082年，同样是在一个寂寥的悲秋，又恰在一个最易令人触景伤怀、吊古伤今的地方，苏轼与友人飞舟月下，举酒诵诗。幽幽的箫声中，苏轼出乎意料地将失去的一切抛在脑后。在一个最该失意惆怅、痛哭流涕的时刻，他选择与清风明月为伴，超乎人生得失，以一种失落文人特有的豁达包容了永恒与瞬间。
从此，历史上少了一个失魂落魄的苏轼，却多了一个挟飞仙以邀游，抱明月而长终的苏子；朝廷里少了一个醉心政治的*，却多了一个牵犬擎苍，亲射虎看孙郎的太守。历史埋葬了一个权显一时的官吏，却又在中华文化的园地里扶植起一个砥柱中流般的巨人。于是，苏东坡完成了一次惊天动地的突围，不仅是文化的突围，更是生命的突围。
我们或许没有经历过“苏东坡式的人生”，但生命又何尝不是在一次次“苏东坡式的突围”中不断发展？生命就像艰难困苦交织而成的网，常会在难以预料中一次次羁绊我们前进的步伐。流泪与抱怨或许是消解痛苦最为简便的方式，但泪水与躁怒往往会将我们推向更黑的深渊。在苦难中，生存的唯一办法就是组织坚定有力的生命突围。
对于如茵的绿草，它最终的归宿也许是在羊儿口边簌簌地哀嚎，也许是在疾风蹂躏下不甘地折腰，或许是在干旱摧残下痛苦地死亡。然而，在炎炎烈日之下，我们犹能看到它们躁动全身的绿意，孜孜不倦地潜滋暗长。渺小无比的秋虫，生命甚至短暂到可以忽略不计，然而在大地的每一个角落，你尽可听到它们在转瞬即逝的生命中那歇斯底里的绝唱。自然的循环周而复始，这也决定了事物的诞生必带有悲剧性的落幕。即使这样，各种生灵仍旧用一次次生命的突围有力地抗争着无情的自然法则。也正因为这样，大自然才会不懈地绽放勃勃生机。耳闻嘶哑的虫鸣，身为万物之灵长的我们还有什么权利为苦难流泪和悲伤？
正如《珍珠》所写的那样：
蚌壳里的夜，有多长？
不再思量，不再思量，我已摆脱苦闷与忧伤。
如果被昔日的泪水淹没，我的生命就不会闪光。
朋友！我们真的需要从困苦中突围！不为别的，只为生命闪现耀眼的光芒。
残阳如血一抹般，破败，染红了他的剑。远处的山冈是无际的草莽，身后的乌江汹涌地咆哮着――那是为江畔这昔日的霸王的死而扼腕，是对虞姬项上绽放着的血色玫瑰的怒吼，是为垓下的这八百名突围失利的江东子弟的尸首哭泣……
十步杀一人，千里不留痕，这似乎是侠客一行突围的专利――面对千夫所指，文王忍辱，勾践含垢，重耳外逃，而孔明则深入他吴郡之内，舌战群儒；关公释嫌，林聪妥协，燕王装痴，但嵇康却依旧自个儿打铁，冲耳不闻……突围，诚然不同人的方法迥异，但他们都已然成功。
乌江一如既往的流淌在那片土地上，静静地。但曾几何时的咆哮仍不绝于耳――霸王你如关中，破釜沉舟，背水一战，一役突围成功，名声大噪，冠于诸侯，而又力拔山兮，九战九捷，你是何等的精神――然此时，汉军重围，四面楚歌，你与虞姬对饮三盅，遂与百八将士突围而去，乌江江畔，战鼓齐擂，剑拔弩张，留下的是一个不肯过江的英魂。
霸王啊，亏你雄才伟略戎马一生，试问同一个伎俩怎能不审时夺度而就轻率地用第二次呢？
遥想当年，大王新政，“横则秦帝，纵则楚王”，然谄媚之风四起，朝野上下妖孽横行，三闾大夫遭弹劾，紧随其后的是“国亡了！”，于是大夫也怀揣着《九沙》、《天问》，高歌“世人皆醉兮我独醒，举世浑浊兮我独清”，缓缓地步入了汨罗河……后世的在这汨罗河上赛龙舟的人们记得的是一个忠贞的名儿！
历史的重心再次转移，在那三个乌台挑起的诗案里，东坡先生被长途解押，由湖州至汴梁，一路上，他想了很多很多，生怕株连了亲朋好友，在长江边上学屈原投江不成，又在太湖投湖，所幸的是自杀未遂，殊不知突围之后的将是一种耀眼的成熟，而江河湖海所将淹没的是一大截特别明丽的中华文明啊！
为何同为大师，被时代的小人们重重围住，所将突围的方式会相差如此之远呢？
历史告诉我们，社会总是在迂回中前进，生活告诉我们，人生总是在艰难中成长。每个人都会有需要突围的时候，故伎重演抑或是生搬硬套都将孕育着失败，只有寻得本质、伺机而动方可找到出路――突围是需要方法的，不同情况的方法不同，不同人的方法不同。
淡淡的云，淡淡的梦，淡淡的昏昏沉沉；淡淡的雨，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。
淡淡的生活告诉自己，
所有的年轻必将成长！
所有的悲伤必将得到抚慰！
所有的重围必将被突破！
又一次重温了余秋雨的《苏东坡突围》，依旧是感慨万千。
那个震惊中华史册的词人，是在怎样的社会中铸就了他的豪放。我自以为是了解苏东坡的，他的雄心、他的英勇、他的柔情，在他的诗中都能体现，但他灵魂深处的孤独与挣扎，我不曾察觉。一贬再贬官，离朝廷越来越远，周围的朋友越来越少。他完全孤立了，索性寄情山水，豪放此生。
东坡突围成功了，我却没想到，我的生命中也存在着这样一场突围。
小学时，还不懂事，糊涂度日，又糊涂地上了初中。初一时，幡然醒悟，意识到这样下去不行了，便开始努力学*，成绩稳步上升。中考发挥得挺好，竟然考到了实验班。但我不知道，考验才刚刚开始。第一次期中考，成绩便一落千丈。我开始质疑自己，或许一开始我就错了，不应该凭着一次侥幸进实验班。毕竟初中的学校成绩好的人不多，在他们中间我的成绩还不错。真是井底之蛙，见识短浅！我开始*惯被埋没在人群里的感觉，*惯在珠宝中做一粒微不足道的沙子。
正如一首歌唱的那样：“这是我第一次放下所有的骄傲与自尊……”
这个学期，我心智成熟了很多，甚至超过初中三年的全部。我学会宠辱不惊，学会居安思危。多少次在那些闪闪发光的考卷中，我拿走自己黯然失色的那张，却依旧可以表现得云淡风轻。有句话说：“青春是一道明媚的忧伤，我没有哭，眼泪却流下来了。”有一段时间，面对那些成绩，我无动于衷。白天，我埋头作业，用微笑掩盖忧伤，但到了夜晚，它们却全都跑出来了。我不想做一个麻木的人，我还有心，还有思想。有些时候你即使很努力，还是不能把某些事情做得让人满意，是水*有限吧。但我尽自己的努力去把它们做好，尽管与其他人相比还有差距。
高一一个学期，我养成了在夜晚思考的*惯。白天就算被题海淹没，昏天暗地，寂静的夜晚还是属于你的。在深夜里思考一些事情是再好不过了，没有人会打扰你，你可以想得更深入。
其实每个人的一生都存在着一场突围。撇开我现在的处境不说，单看那些成绩好的学生吧。他们上清华、北大的可能性极大，众人羡慕的眼光都会聚集在他们身上，就如没有考到严分的那些学生看待我们一样。他们在严分是佼佼者，但到了大学就未必。我过去和很多人一样，自以为站在了很高的高度，越往上爬才发现前方的路越来越艰难。他们进入北大、清华，又是一个新的开始，周围的人和他们一样极具实力。这就需要他们突围，如何在四面楚歌中闯出一个新的世界。
人生如战场，不断突围又不断被包围。既然这种宿命无法逃脱，就怀着一颗*常的心，奋勇向前吧！
公路上，一辆半旧的出租车在拥堵的车流中蠕动着，车内的他烦躁地拍着方向盘，顿时响起一阵刺耳的鸣笛声。可是这丝毫不起作用。他干脆将手从方向盘上移开，顺势摸进口袋，点起一根烟抽了起来
以他多年的开车经验，这点堵塞他还是有办法突围出去的。可是今天，他实在打不起精神来。早上老板说要开除他，原因是说他每个月拉客赚的钱还不够付油费。一想起这些，他重重地吸了一口烟，车内一阵烟雾弥漫，让人看不清此刻他脸上的表情。
等到烟抽完的时候，公路上的车辆也渐渐稀疏了。此刻，他只想早点回家，于是他抓起方向盘，发动起车子，不一会儿就进入了一条似乎很空旷的街道。街道上行人很少，偶尔有一两个人向他招手，大概是看到了车前“空车”的牌子。他并没有停下来，反正他也要不干了，不如趁今天好好放纵一下自己，这样想着，他加快了车速。在转弯的时候，作为一名有经验的出租车司机，他知道是要减速的，可是这条街道上没什么人，弯道口也没有什么动静，于是他放松了警惕，就在他转动方向盘的瞬间，一道白影闪过，随之是一声轰响，他惊恐地瞪大眼睛。撞人了，该怎么办？不，不会出事的，一个邪恶的念头闪出：逃。对，趁现在还没有人发现，赶紧离开。他颤抖着移动方向盘，快速地将车掉转，飞一般地在公路上开起来。
他在一个十字路口的红灯前停下来，他汗流浃背，好像刚进行了一场长跑，他不安地朝着后视镜看，刺眼的红灯照在他的脸上，他想到警车上闪着红光的警灯，想到那个躺在路边的伤者，此刻红灯的光就像伤者血在他眼前流淌他痛苦的抱着头，倒计时了，10秒，他就可以离开这里，说不定警察发现不了；8秒，血，到处是血，**声充斥着他的双耳；5秒，冰冷的手铐，甚至冰冷的枪口，0秒。
他的手紧握着方向盘，猛然，那辆半旧的出租车迅速地划出一道180度完美弧线向前开去。
当莫言站在瑞典文学院的领奖台上，高兴的我们，更多的应该是反省。我们的文化力量真的很强吗？
也许有人会说，泱泱中华，千年的文化底蕴，历史沉淀了很多，但留下的也很多，这些文化难道不是追寻者的目的地吗？
不能否认文化的流传，但现在要谈的是文化的传承，发展。当今复杂的社会环境让流传下来的文化又消磨了几分，金钱至上的价值观让文化被包围，浮躁的社会，浮躁的人类，文化需要突围！
靠文化赚钱已不是稀奇之事，随便一个把野史写入剧本的导演都能成名；随便一个笑谈历史者都能博观众一笑，如此下去，几千年的文化必被销蚀殆尽，化为历史的烟云。
娱乐者的欢笑成为文化的丧钟。“戏说”“大话”之风盛行，把历史当成游戏，战争当成娱乐。娱乐者，愚国民也！
文化突围，需要我们用精神力量去创造。浮躁的社会，也许实际的文化让名利来得更快
些，红起来的网络写手便是最好的例证，但，这只是过眼烟云，笑谈终究是笑谈，没有质量的速度，没有任何价值。名家之所以成为名家，像史铁生一样用一生思考人生，他的作品不多，却字字珠玑，打动人心，这，便是成功的突围者。
也许没有“一字三月得的苦心孤诣”，但要有对文化的坚守，才能突围成功。傅斯年曾让学生三年内不要发表任何论文，为的是让学生积蓄力量，待一日突围成功。文化突围，不是阿q的精神胜利法，而是让文化真的从娱乐中**出来，出淤泥，而不染。
