放飞小鸟_小学生六年级作文实用五篇

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  放飞小鸟_小学生六年级作文 1

  几天前,妈妈捉住了一只不知名的小鸟,把它放在小桶里。

  我走过去一看,好可爱呀!黄黄的羽毛,亮亮的眼睛,弯弯的小嘴。为了不让它飞走,妈妈用绳子绑住了小鸟的脚,它就在桶里一直悬吊着。哎呀,这样它的脚会断的!我想把绳子剪断,手一伸进去 ,它却向我发起了进攻:不停地咬我的手指。

  “哎哟!好痛啊!”我揉揉被咬红的手指,决定要把它关好,免得它出来伤害他人。

  妈妈走过来看看我的手指,摇摇头,说:“过几天我去买个鸟笼回来吧!”

  午饭时间到了,我为了不让它饿着,就扔了几根面条进去。可是,它还是躺着,也许这样脚会舒服一点,看都不看我一眼。见此情形,我喃喃自语:“虽然你是让我手指受伤的凶手,可我不忍心看你 挨饿,还是请你多少都吃一点吧!否则真的会饿坏的。”

  午饭结束后,我再去看小鸟,那几根面条仍然动都没有动。唉!这可怎么办啊!

  两天以后,它突然发狠了,不停地用头去撞桶,似乎很想飞出去。看到这番情景,我也难受极了。我想它应该是一位爸爸吧!几天了,想念自己的孩子了,我怎么能把它“囚禁”在小桶里呢?把它放 了吧!

  于是,我拿起剪刀,再次把手伸进桶里,趁它还没反应过来,我就剪断了绳子。

  小鸟惊恐地看着我,定定神,扑扑翅膀,飞出了窗外。看着小鸟越飞越远,我长长地舒了一口气。

  放飞小鸟_小学生六年级作文 2

  在一个阳光明媚的星期六早晨,光光正在院子里玩。

  “叽叽喳喳”!忽然,树林里传来了一阵清脆、柔美的鸟鸣声,光光听见了,赶紧跑到小树林里。“哇!好可爱的一只小鸟啊!”光光小声的自言自语。瞧!小鸟浑身长满了亮亮的金黄色绒毛,它圆嘟嘟的小脑袋上,嵌着一双水灵灵的小眼睛,当阳光照射在小鸟身上,一身金黄色的羽毛显得更加亮丽。

  光光发现了这只小鸟后,脑子里一下就产生了一个念头——捉住它!只见光光躲在墙边,眼睛直盯着小鸟,他趁小鸟不注意,蹑手蹑脚地走到小鸟后面,猛地一扑,小鸟还没反应过来是怎么回事,就被光光捉住了。

  小鸟在光光手里不停地拍打着翅膀,想从光光手里逃出来,可是,已经晚了,它的爪子已经补光光用绳子紧紧地绑住了。

  看着自己得到了这么可爱的一只小鸟,光光心中兴奋极了,牵着小鸟在大街上到处跑,嘴里还哼着一曲小调。

  突然,正在他兴奋时,听见了一阵哭声,“呜——呜——”“怎么啦?”光光顺着哭声走到了另一条路上。看见了一个小女孩正在哇哇大哭。“呜……呜……妈妈……你在哪里啊?”原来小女孩跟妈妈走丢了啊!“没事!叔叔带你去找妈妈吧!”一位警察叔叔安慰着她。

  光光见警察叔叔带小女孩去找妈妈了。“啊!”突然,光光好像想起了什么。“这只小鸟也是有妈妈的啊!它会不会也像小女孩一样想妈妈了呢?”光光自言自语。

  只见光光轻轻地把绳子解开,含着眼泪,抚摸着小鸟金黄色的羽毛,依依不舍地说道:“小鸟,再见吧!”说着,他把小鸟轻轻抛了起来,放飞了小鸟。小鸟拍了两下翅膀,飞了起来,接着围着光光转了几圈,便消失在光光眼前。

  放飞小鸟_小学生六年级作文 3

  今天是星期天,清晨我早早起床,去电大校园内散步。

  春天的四月,阳光明媚,鸟语花香;四月的校园,冬青翠绿欲滴,月季含苞欲放。我在冬青树旁一边做深呼吸,一边背诵课文。忽然听到鸟儿的叫声,像是绝望的求救者的哀鸣。我循声过去,呀!有一支可爱的小鸟儿正有敌意地看着我。我急忙蹲在它的身旁,他朴愣愣地想躲开我,可自已站不稳,竟打了个滚。这时我才看清楚,它的一个翅膀有血,一支眼睛布满了血丝——这是一支受伤的小鸟。

  我小心地把他捧在手里,回家后放到一只鸟笼里给它养伤。妈妈见状忙给我抓了一把小米。我把水和小米放到用废饮料筒做的一个饮水槽里。爸爸看见小鸟,夸我没有在育红白受教育,并要我管好小鸟的饮食起居,我对爸爸说:“我准备等小鸟伤好后放回自然,让他找妈妈呢!”。

  几天后,小鸟的伤奇迹般愈合了,它好像叽叽喳喳地嚷着找妈妈呢,这时,我还真舍不得它离开我呢!爸爸好像看出了我的心思,对我说:“咱们来一个放飞仪式吧,我给小鸟照一张像”

  又是一个星期天早晨,我们来到电大校院。我们的行动吸引了很多人围观,他们全不知道这是什么名字的鸟儿。有人说我是个傻孩子,为什么不把这只鸟弄到鸟市卖了呢?有人说这几年国家重视保护野生动物,我县一些不知名的鸟儿多起来了,是个好现象。爸爸给小鸟照像后,我把小鸟儿送入天空,小鸟儿在天空盘旋一阵后,落到楼沿儿上,好像对我微笑呢?

  我和父母都笑了。

  放飞小鸟_小学生六年级作文 4

  今天是个晴空万里的好天,太阳公公好像很开心,用金灿灿的阳光照射大地。小刚正一边牵着刚从集市上买回来的小鸟,一边在公园里欢快地跑着。只见那只小鸟浑身都是金黄色地羽毛,圆溜溜的眼睛里充满哀伤,一张小嘴“叽叽喳喳”地叫个不停,仿佛是在请求小刚放了它。小鸟不断地呻咛着,一直在挣扎,可是没有用,那根绳子就像铁链一样,牢牢地套住了小鸟的脖子,怎么弄,都弄不断。小刚牵着小鸟,正向游乐场跑去。突然,远处传来了一阵哭声,是谁在哭呢?小刚百思不得其解,他便向哭声跑去。

  “哇哇哇,哇哇哇,哇哇哇......”原来是一个小女孩,站在人群中,不知所措的号啕大哭。“一定是找不到妈妈,迷路了。”小刚自言自语地说道。这时,一位警察叔叔走了过来,他一边安慰小女孩,一边亲切地问:“小姑娘,是不是找不到妈妈,迷路了?告诉叔叔你家在哪儿,叔叔送你回家,好吗?” 小女孩见了,立刻停止了哭声,并告诉警察叔叔自己的家庭住址,叔叔带着她去找妈妈了。小刚见了大为感动!

  这时,小刚望着可怜的小鸟,心想:小鸟也是一个鲜活的生命,也懂得情,我怎么能忍心让小鸟离开妈妈的怀抱呢?如果我是小鸟,享受不到原本应该属于自已的母爱,我会有多么伤心呢?妈妈会有多么着急呢?想到这里,他情不自禁地为小鸟感到伤心,更为自己的行为感到惭愧.

  于是,他用双手轻轻地捧起小鸟,对它喃喃地说道:“去吧,快回到妈妈的怀抱,去享受属于你的母爱吧!希望你开开心心地度过每一天!”说完,小刚便为小鸟解开了绳子,让它向蓝天飞去。小鸟飞上了蓝天,又转过头来,朝小刚叽叽喳喳地叫着,好像在对小刚说:“谢谢你,小刚!”然后就飞向了蔚蓝的天空中......

  放飞小鸟_小学生六年级作文 5

  星期天早上,刚下过雨,空气很清新。我在楼上做作业,忽然从窗外传来一阵鸟叫声我走过去,原来是对面的大树上的一只小麻雀在叫。像一位出色的音乐家在演奏。它全身灰色的,瞪着圆溜溜的大眼睛,时刻谨惕着。我想:如果我把它捉住那我不就天天可以听到美妙的鸟声了吗?于是我便行动起来。

  我准备好捉麻雀的工具:一个箩筐,一些玉米,一根木棒,和一根细绳子。我用木棒支撑住箩筐,在下面撒了一些玉米粒,把细绳子绑在木棒上,我带上草帽,拿着绳子在门后面,守株待兔,耐心地等着。过了好长时间,我有些不耐烦了,于是便搬了一把椅子,坐在上面,我感到有点困,便在椅子上“睡”了。忽然一阵鸟叫把我惊醒了。我偷偷地看了看门前的东西,发现一只小麻雀正在吃玉米,于是我把绳子一拉麻雀就被困在箩筐里了,我跑过去,迫不及待地把小麻雀捉到笼子里。

  小麻雀在笼子里惊恐万分,美妙的歌声现在以变成了凄惨的哀叫。它拼命地撞着笼子,我拿出玉米给它吃,耐心地开导它,可它沉默不语,耷拉着脑袋,失去了生机。

  我看它那么可怜没有办法,只好把它放了。小麻雀在我头上盘旋了三圈,在树枝上叽叽喳喳地叫了几声飞走了。

  我看着它远去的背影,觉得有些伤感,但更多的是快乐、欣慰。我知道我放飞了小麻雀的生命。


放飞小鸟_小学生六年级作文实用五篇扩展阅读


放飞小鸟_小学生六年级作文实用五篇(扩展1)

——放飞梦想_小学生六年级作文优选【五】篇

  放飞梦想_小学生六年级作文 1

  梦想,不知当讲不当讲。有时候,我真的实实切切的想过我的梦想是什么。梦想只是在梦里所想的,我不知道我该不该做这个白日梦。

  我悄悄地告诉你们,我的梦想是:去爱丁堡这个“文学之都”旅游一圈。有人似乎觉得这个梦想太小,但又有人似乎觉得这个梦想太大。但我觉得这个梦想不大不小,正好处于我的接受范围。我想做的是接*真实的梦,是能实现的梦想。

  我为什么要去哪个地方呢?应为我听说那是个神奇的地方。人们说:“只要到那个地方,脑子就会像灌了许许多多的点子进去了一样。”我也想我的文学道路能够更长远一些,因为我热爱写作。我知道爱丁堡的文化资本哪一件都是堪称杰作,价值连城。从《大不列颠百科全书》在此地诞生到《福尔摩斯探案集》;从《艾凡赫》到《金银岛》;从《迷》到《哈利波特》;从诗人彭斯到古典经济学家亚当·斯密,可以说件件都是艺术瑰宝,完全不是用金钱来衡量的。我想在那也找到灵感,写出自己满意的文章。

  首先,我需要多阅读些书籍,饱满自己的知识;还需要多在网上看看别人的文学作品;也可能要学*外语,方便沟通;我还要多多在网上发文章,巩固知识;当然,去爱丁堡也要钱,所以我要努力学*,赚好钱,请我的家人一起去那个神奇国家……

  我知道很多人都有梦想,而且很多人的梦想都一样,所以我们才更要为梦想而奋斗!只要一句话:没有什么不可能,放飞梦想吧!

  放飞梦想_小学生六年级作文 2

  放飞梦想,是每个人的希望,只有坚信自己的力量,才能创造奇迹。

  我想当一名教师,哺育着祖国的花朵。在他们心中是园丁,那是多么骄傲的事情。我想当一名医生,助人为乐,救死扶伤。得到别人的尊重,那也是一件自豪的事情。我想当一名清洁工,虽然生活有些贫苦。但帮助会使你快乐无比,你会更加辛勤的劳动。我想当一名宇航员,探索无边的宇宙。既能增长知识,又能开阔眼界。我想当一名消防员,掌握充足的救火知识。到关键时刻能用上,又能让自己长一智。我最想当一名小雷锋,帮助那些需要帮助的人。当然,做好事不留名,能得到大家的称赞。

  梦想,是每人都需要的东西,它无处不在。细心的人往往能得到它,而粗心的人却得不到它。

  放飞梦想_小学生六年级作文 3

  声声清脆的叫喊伴着阵阵欢笑声在广场上空回荡,我们满载着一位位少年儿童诚挚的祝福与希望,将自己亲手制作的风筝放飞到蓝天。

  瞧,同学们有的小脸涨得通红,举着风筝,握着线板,一副放风筝“专家”的架势,有的边跑边放线,而风筝却不听话地掉在了地上,还有的乘着风大,急忙把风筝放上了天……广场上成了风筝的海洋,使原本安静的天空热闹起来,在蓝天白云的映衬下,一条条彩带仿佛成了一座座彩虹,上下翻飞,风筝上五颜六色的图案显得格外耀眼:有的画着“舞动的北京”,像一团火焰正熊熊燃烧着,有着画着奥运福娃,好像正在向我们招手,欢迎着我们的到来,还有的画上了奥运五环,仿佛是正在欢迎来自五湖四海的人们……

  我把风筝系上线,举在手里,拽着线,便奋力跑了起来。风筝伴着“我要飞得更高……”的歌声,转了几个完美的圈,便摇摇晃晃,像个醉汉似的飞上了天。我一边放线,一边抖线,心里得意极了,心花怒放,可好景不长,那不争气的风筝像不听话的孩子,折了翅膀的飞机一般不停地向下掉,我正沉浸在成功的喜悦之中,连忙权力换救,可“抢救无效”,风筝一个“倒栽葱”扎在了地上,我真是木头吹火——一窍不通,连忙去请教王蕾,原来要逆着风向放,可天公不作美,风偏偏越来越小,而我照着王蕾说的试了一次又一次,仍然失败。

  我放累了,坐在芳香扑鼻的草坪上,看着别人放,瞧,高手周佳佳的风筝越飞越高,一纵一纵地使劲儿向上升,超过了“五环”风筝,超过了“奥运组合”风筝,她摇了摇手中的线,风筝在她的掌控下长了翅膀一般缓缓上升,她的风筝越飞越高,越来越小,我在心里默默地祝愿“飞吧,带着我们的梦想,带着我们的祝福,飞向北京,飞向世界的每一个角落!我回过神来,望着这风吹纸鸳自在飞的场面,我开心地笑了。

  天空中风筝飘飘,草坪上吹笑阵阵,小小的风筝传递着我们对2008的期盼,对奥运会的期待,我们在这里放飞希望,放飞祝福,放飞梦想,希望小小的风筝把我们的祝愿带到世界的每一个角落!

  放飞梦想_小学生六年级作文 4

  这学期我们搬到了一个更美、设备更高级、环境更好的校园里成长,为此今天我们要进行庆祝活动。

  我们排着整齐的队伍走进了广阔的操场。我们的主持人有一双大大的鞋子,一只长长的尾巴还有一双灵巧的小手,这就是我们的吉祥物欣欣。

  第一个活动是管乐团的演出,有大鼓、笛子还有架子鼓。他们表演的乐曲优美动听。第二个活动是校长讲话,第三个活动是我们同学的演出。首先乐团演出动听的音乐,集体合唱团表演歌曲《茉莉花遍地开》,再后来是舞蹈,他们舞姿优美。第四个活动集体操表演,有我们班同学演出的礼仪操,三年级的武术操,四年级的花棍操,六年级的武术操。

  大家的演出给我们留下了深刻的印象,以后我一定要上台演出。我要在这个美丽、先进的环境下努力学*实现自己梦想。

  放飞梦想_小学生六年级作文 5

  我们学校举行毕业典礼的时候,有一个活动叫“放飞梦想气球”,大家都提前写好了自己的愿望贺卡。

  第二天校长给大家发气球了,有一个同学拿到了气球,贴上了自己的愿望贺卡后,下课就一直抛来抛去在玩它,玩着玩着,“砰”的一声气球炸了,这一幕正好被我们班的班主任看见了,老师走过来不温不火地说:“放飞梦想气球仪式还没开始,你的梦想就破灭了,你看你,连梦想都不愿意搭理你。”

  这句话可把在旁边的我笑坏了,老师听到了就走过来开始教训我:“你这叫幸灾乐祸!”我赶紧绷住嘴,收起笑声,小声说:“知道了!”我心想,本来就是好笑吗,笑点是你引起的。

  大家都有了梦想气球,那个同学两手空空很尴尬,为了弥补我刚才的错误,我说:“把我的梦想气球给你吧!”他不好意思地说;”那你的梦想就飞不起来了,不行,不行。”我看他手中握着梦想卡片,于是就夺过来说:“我们可以共同放飞梦想,然后就把他的梦想卡片贴了上去。”他会心地笑了。

  当所有的同学都放飞手中的梦想气球时,我们的那个格外耀眼,在天空中飘呀飘,它承载着我们美好的梦想去实现。


放飞小鸟_小学生六年级作文实用五篇(扩展2)

——小鸟_小学生六年级作文汇总五篇

  小鸟_小学生六年级作文 1

  今晨,我依然兴冲冲地去上学。一进教室就听见鸟的清脆叫声,呀!一只很小的鸟落在吊灯绳上。两只小爪子一动不动地把着绳,脑袋摇来摇去,很是好奇的样子。

  大部分同学还没有来,我索性和几个同学坐下来,仰头细致端详起它来。这只小鸟就像是一位美丽的公主身穿绿色舞裙,翅膀稍微有一些黑纹,黑的发亮,黑的显眼。它睁着两只晶莹透亮的眼睛目不转睛眼睛目不转睛的盯着大家。我想:它大概是刚刚从窝里飞出来的吧!那么幼小,那么脆弱,就像一块精美的玉石,让我们舍不得触碰一下,生怕会伤害到它。它的肚皮是黄色的,衬托着舞裙简直是天造地设的搭配。

  教室再好,毕竟不是它的家,我们思忖着怎样让它完壁归家。于是两个大胆的男同学自告奋勇担任“护送”任务。说是护送,其实就是小心的抓住它,看看它是否受伤,放飞它。说来奇怪,可能是它还太小,没遇到过什么惊险的事情,很轻松就抓住了它。放在手上细看,它似乎一点儿也不害怕,小爪子强而有力地的抓着,小眼睛旁那碧绿的颜色更把它的眼睛衬托得无比美丽,就像两颗无暇的珍珠。

  没想到,要放飞它的时候,它却逃走了。满屋子乱飞,过了半晌它*静下来,悠闲地飞舞着。小小的翅膀扑棱扑棱地拍打着,好似它在和空气翩翩起舞,就像在礼堂跳探戈,多么美妙啊!

  老师用帽子轻轻地罩住它,让它从窗口那儿飞走了。它飞的好快,好轻巧,很快就在我们的视野中消失了。我突然很快乐,眼神中散发出一种光芒,继续向它远去的方向张望,也送去了我心中对它的祝福

  我相信小鸟会感谢我们的!

  小鸟_小学生六年级作文 2

  我是一只濒临灭绝的小鸟,我的家族里,只剩下没多少只还在努力艰辛地活着,是什么导致我们这般痛苦?那就要问问你们这些贪婪、无知的人类吧!我们以前的生活是多么美妙,而现在呢……

  以前,地球上的森林有许多,都郁郁葱葱,枝繁叶茂,我们从不担心自己无家可归,快乐地生活着,去亲朋好友家串串门,带着新朋友一起参观我们温馨的家,一起唱美妙动听的歌……那里,天是那样的蓝,水是那样的清,草是那样的绿,森林里整天都是生机勃勃、其乐融融的。直到有一天,森林里传来一阵阵刺耳的声音,紧接着,便是无数棵大树爷爷倒下震耳的声音,我飞去一看,就看到许多人类有的拿着奇怪的东西砍向树木,有的,三五成群把大树爷爷拖到一辆如庞然大物的车上,还有的,开着车,不顾小草的伤痛东奔西跑。日子一天天过去,大树倒下,却立起一座座高楼大厦,小草消失,却铺上了硬邦邦的水泥地,以往的欢声笑语无影无踪,整天却是工厂或车子的噪音。清新的空气、清澈的湖水,都被你们污染了!你们生活中一切的浪费资源的行为,“哭泣”的水龙头,“没饭吃”的垃圾桶,我都看在眼里痛在心里!

  可我们,小小的鸟儿!又能做些什么呢?我们阻止不了你们那些伤害地球妈妈的行为,只有你们自己的良心才能阻止一切。可我们还是要提醒你们一句:你们这样的行为,受苦的不只我们,还有地球的万物,包括你们自己,赶快收手,珍惜资源吧!

  小鸟_小学生六年级作文 3

  相信大家一看见鸟儿在自由自在地飞翔,一定心动了吧!你们想飞吗?

  我是多么想飞呀!飞向蓝蓝的天空,享受那无穷的快乐。在蓝天上自由自在地飞翔,看着那美丽的星空,心情是多么快乐呀!

  在蓝蓝的天空上,看着那繁华的城市、可爱的家乡、美丽的地球和神秘莫测的太空。

  在白天里,可以享受阳光与春风的滋润。在黑夜里,可以欣赏那美不胜收的夜空和温暖的灯火。

  想飞多高,就飞多高;想飞多快,就飞多快;想去哪儿,就去哪儿………谁也管不着。

  在蓝蓝的天空上自由自在地飞翔,望着那金灿灿的稻田,仿佛稻子在对我甜蜜的微笑,玉米也在欢快地蹦跳着,种子笑得裂开了小嘴儿,就连春风姑娘都在嬉戏……

  春天里,我自由自在地飞翔,春风姑娘抚摸着我。玩累的我落在花草上,闻着那清新的花香。

  夏天里,我落在那茂密的大树上,享受着那清清爽爽的凉风拂面而过。

  秋天里,树叶落了,我在盘曲的树枝上蹦蹦跳跳。晚上睡在软绵绵的树叶上,就像睡在自己的家里一样舒服。

  冬天里,我在雪堆上玩雪,把自己的脚印踩上那厚厚的雪堆作为纪念。然后躲进那温暖的巢里欣赏着这个银装素裹的世界。

  在我的眼里,能像鸟儿一样自由自在地飞翔,是一件多么幸福的事啊。

  我多么“想要飞”啊!

  小鸟_小学生六年级作文 4

  暑假里的一天,天气特别热,我坐在窗前一边写作业,一边不停地擦着头上的汗,又不时的望望窗外,要是刮点风,下点雨该多好啊,可是窗外的树叶纹丝不动,太阳光火辣辣

  的,真烦人。

  忽然,我感觉窗外闪过一个小影子,我抬头一看,啊!原来是一只小鸟。我仔细一看,这只小鸟胖胖的,长着黄白相间的羽毛,眼睛圆溜溜的,小嘴和爪子也是黄色的。这只鸟好像受伤了,浑身不停地颤抖,一只翅膀也耷拉下来了,上面好像有血迹。我想它可能口渴了吧,于是我找了一个小瓶盖,接了点水,悄悄地把窗户打开,把瓶盖放到小鸟面前。可能是小鸟太渴了,它稍微躲了我一下,就连忙喝起水来,我高兴极了,原来它不害怕我,我又试着用手轻轻地去摸它,它也没有防我,它的羽毛特别光华,特别柔软,身体不停地在颤动,我轻轻地用手把它抓了进来,学妈妈的样子,给它擦了点消炎水,还在它受伤的地方撒了点药粉,我又想,以后还能遇见它吗?就拿起彩笔,在它的背上画了一个红色的桃心,有拔下一根头发,轻轻地绕在它的爪子上。我又把小鸟放在窗台上,过了一会儿,小鸟轻轻地跳出窗外,飞走了。一根黄色的羽毛,轻轻地飘落在我的桌子上,我想这可能是小鸟送给我的礼物吧。于是我小心地把它放在我的心愿瓶里,希望以后还能见面。

  我因为救了一只小鸟感到特别高兴,还因为它长着黄加白的羽毛,所以我给这只小鸟起了一个名字,叫“黄白公主”。好长时间了,我再也没有见过它,我偶尔也看看窗外……

  有一天,我因为小测验考得不好,妈妈把我狠狠地骂了一顿,并罚我把做错的题抄十遍,我一边抄,一边伤心地哭。忽然我感到有一个小影子闪了一下,我连忙抬头一看,原来是一只小鸟。真的是“黄白公主”吗?我急忙站起身,仔细地看,这是一只大点的鸟,它的羽毛是黄色的,脊背上有一个淡红色的桃心,爪子上有一束头发丝,啊!真的是“黄白公主”,我高兴地跳了起来。我赶快接了点水,轻轻地放到它跟前。我继续写我的作业,“黄白公主”在窗外静静地看我,一动也不动,看来它知道我伤心了,特意来陪我的。我的作业写完了,它叽叽地叫着,好像是在对我说:“以后学*认真点,别再伤心了。”我轻轻地笑了。

  这时“黄白公主”用嘴在它背上啄了几下,一只白色的羽毛轻轻地落了下来。小鸟飞走了。我赶紧拾起了那只羽毛,放进了我的心愿瓶里……

  小鸟_小学生六年级作文 5

  我是一只小鸟,住在绿树成荫的大森林。这个森林特别美丽,高大的树木,有姹紫嫣红的花朵,有翩翩起舞的蝴蝶,有清澈见底的小河,有可爱的兔子,有漂亮的梅花鹿,有上蹿下跳的松鼠,有……春天来了,我决定要去旅行一翻。

  我飞呀!飞呀!飞到了广阔无边的天空中,往上一看,啊!简直就是一幅美丽的画卷,蔚蓝的天空上悠闲的飘着几朵奇形怪状的云朵。这是我想到了一首歌曲:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。挥动马鞭响四方……突然,一群鸟儿朝我飞来,它们把我带到了绿油油的大草原上。我来到草原上,看到了连绵不断的山丘上有好几个团起来的白云,好像绿海中的白浪,飞*一看,是胖嘟嘟的绵羊。在这千山一碧的大草原上,襟飘带舞的牧民骑在马背上,神气的挥舞着鞭子。

  我飞呀!飞呀!飞到了农村,看到了矮矮的屋子,宽阔的院子,院子里有许多家禽,黑白相间的大奶牛,红冠大公鸡,骄傲的'白鹅,正在看门的大黄狗……还看到了绿色的田野,农民伯伯在辛勤的工作,他们头上的汗一大滴一大滴的往下掉。令我由不住低吟到:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  我飞呀!飞呀!飞到了大海的上空,看到了波涛浪涌的大海,灰色的海鸥,金色的沙滩,偶尔会有海豚从海面上一跃。

  我飞呀!飞呀!飞来了繁华的城市,这里有许多高楼大厦,有川流不息的车辆,有玩耍的小朋友,有练太极的老爷爷们,有跳广场舞的老奶奶们,还有高声谈笑的妇女。

  我飞呀!飞呀!飞回了美丽的大森林。


放飞小鸟_小学生六年级作文实用五篇(扩展3)

——放飞小鸟_六年级作文通用5篇

  放飞小鸟_六年级作文 1

  夏日的一个中午,我在院子一棵大树下玩耍,树上开满了粉红色的花儿,漂亮极了。我仰起头,正想着如何摘些花儿拿回家插在花瓶里。突然,“嗖”的一声,从树上落下来一个淡黄色毛绒绒的小东西。我急忙走过去仔细一看:哇!原来是只翅膀受了伤的小鸟。看着小鸟一副惊慌的样子,好可怜哟。我连忙用双手小心翼翼地捧起小鸟,一路小跑回到家。刚进家门,就从妈妈的抽屉里找出洒精、红汞、棉球、纱布等,给小鸟包起扎来。包好后,还给小鸟喂了一点水和食物。

  在妈妈的帮助下,经过一个多周的喂养,我见小鸟的精神好多了,翅膀上的伤口已经长好,扇动起来也很有力。

  一天,妈妈对我说,小鸟可以独立生活了,应当把它放回大自然。当时,我心里的确有些舍不得,但为了小鸟能够自由自在地生活,最终还是听了妈妈的话,把小鸟弄到阳台上,让它试着飞翔。刚开始 ,小鸟显得很害怕,总是扑楞着翅膀不敢飞。看到小鸟这个样子我很着急,站在一旁不停地拍着双手为小鸟鼓劲加油。过了一会儿,小鸟终于将双腿一蹬离开阳台向窗外飞去,很快便落在窗外的一棵槐树上。站在枝头上的小鸟突然转过头来,对着我发出几声悦耳的叫声,好像在说:“小朋友,谢谢你的救命之恩,我会永远记住你的。”小鸟叫完后,一纵身向着蓝天飞去。望着小鸟渐渐消逝的身影,我心里热乎乎的、感到幸福极了。

  放飞小鸟_六年级作文 2

  一天,小明在公园里玩。忽然,他看见了一只漂亮的小鸟。这只小鸟有着一身金黄色的羽毛,在阳光照耀下闪闪发光,橘黄色的小嘴尖尖的,长长的,十分可爱。它停在一个石头上,好像在找什么东西似的。小明看准目标,抓住时机,一个箭步就把小鸟逮住了。他把小鸟系在一根绳子上,一边跑一边望着烦躁不安的小鸟。

  突然他听见了一阵哭声。小明闻声来到了公园中央,看到一个小女孩正在哭泣,一位警察叔叔在安慰小女孩。原来小女孩在公园里走丢了,找不到自己的爸爸妈妈了。警察叔叔亲切地说:“别哭,叔叔带你去找你的爸爸妈妈。”小女孩停住哭泣,点了点头。

  小明望着他们离去的身影,觉得这只小鸟跟小女孩有点相似,小鸟见不到爸爸妈妈肯定也很着急,我再把它带回家,让它再也见不到亲人了,它该多伤心啊!小明把小鸟搂在自己的怀中,望着小鸟。小鸟“唧唧”直叫,眼睛里充满了哀伤,仿佛在说:“求求你,还给我自由吧!让我去找我的亲人吧!求求你了!”小明再也看不下去了,决定把小鸟放走。

  小明把缠绕在小鸟脚上的绳子解了开来,然后把小鸟轻轻捧起说:“小鸟,再见了,希望你永远在蓝天中自由地飞翔,在父母的怀抱中茁壮成长。”小鸟飞在蓝天中,似乎听懂了小明说的话,它“唧唧”直叫,好像在向小明道谢,快活地飞向蓝天的怀抱,在蓝天中划出一道美丽的弧线。

  小明心里暗暗地想:小鸟,希望我们以后会再见面。

  放飞小鸟_六年级作文 3

  一天,我在客厅里看电视。窗外,电闪雷鸣,狂风暴雨,雨点似小石子般从黑漆漆的天空中落下来。

  这时,突然“砰”的一声,好像什么东西撞到了窗户,我走过去一看——原来是一只小鸟,而且受了伤。我打开窗户,把那只小鸟抱进来,把小鸟带进自己的房间,仔细一看,这只小鸟的翅膀出血了,我下楼去问正在看电视的妈妈:“妈妈,那只小鸟的翅膀受伤了,应该用什么药?”“可以用碘酒消毒,然后用再用纱布包扎好,就可以了。”我听完,立马跑到楼上找碘酒和纱布给小鸟包扎。

  第二天,小鸟就活蹦乱跳了,叽叽喳喳地唱起了美妙的歌儿,可还是不能展翅飞翔。我把小鸟放在掌心,它不时地啄几下我的手,好像在说:“我饿了,我饿了。”我不知道小鸟喜欢吃什么,于是上网查了一下,发现小鸟喜欢吃虫子和米粒。我到厨房拿了一些米粒,小鸟津津有味地啄起了米粒。

  小鸟每天都在尝试起飞,它从书桌的一边跑到另一边,但它总是摔倒在地上,可它丝毫没有要放弃的意思,还是坚持不懈地尝试,终于,它重新起飞了。

  自从它可以飞翔之后,总是飞到窗户边,用它单薄的身体撞击窗户。我以为它是生病了,就告诉了妈妈。妈妈说它不是生病,是想在无边无际的天空中自由飞翔。

  我犹豫了几天,最终还是决定让小鸟去寻找自由。于是,我放飞了它。看到它在天空自由翱翔的样子,我的脸上露出了喜悦的笑容。

  放飞小鸟_六年级作文 4

  几天前,妈妈捉住了一只不知名的小鸟,把它放在小桶里。

  我走过去一看,好可爱呀!黄黄的羽毛,亮亮的眼睛,弯弯的小嘴。为了不让它飞走,妈妈用绳子绑住了小鸟的脚,它就在桶里一直悬吊着。哎呀,这样它的脚会断的!我想把绳子剪断,手一伸进去 ,它却向我发起了进攻:不停地咬我的手指。

  “哎哟!好痛啊!”我揉揉被咬红的手指,决定要把它关好,免得它出来伤害他人。

  妈妈走过来看看我的手指,摇摇头,说:“过几天我去买个鸟笼回来吧!”

  午饭时间到了,我为了不让它饿着,就扔了几根面条进去。可是,它还是躺着,也许这样脚会舒服一点,看都不看我一眼。见此情形,我喃喃自语:“虽然你是让我手指受伤的凶手,可我不忍心看你 挨饿,还是请你多少都吃一点吧!否则真的会饿坏的。”

  午饭结束后,我再去看小鸟,那几根面条仍然动都没有动。唉!这可怎么办啊!

  两天以后,它突然发狠了,不停地用头去撞桶,似乎很想飞出去。看到这番情景,我也难受极了。我想它应该是一位爸爸吧!几天了,想念自己的孩子了,我怎么能把它“囚禁”在小桶里呢?把它放 了吧!

  于是,我拿起剪刀,再次把手伸进桶里,趁它还没反应过来,我就剪断了绳子。

  小鸟惊恐地看着我,定定神,扑扑翅膀,飞出了窗外。看着小鸟越飞越远,我长长地舒了一口气。

  放飞小鸟_六年级作文 5

  又是一节语文课,我准备好语文书和上课用品,安静的等待着黄老师来给我们上课。

  “老师来了,老师来了。”不知道谁从窗边发现了老师的身影,发布了最新消息。老师走进了课室,但是这次去跟以往不一样。老师手里捧着一个盒子,盒子上写着“淘宝网。”难道老师在网上买礼物送给我们?同学们也跟我一样早就就按耐不住那颗激动的心,都在窃窃私语起来。

  这时黄老师故作神秘的说:“同学们,你们猜猜盒子里装的是什么东西?”同学们议论纷纷,有同学说是课外书,有同学说是好吃的东西。等同学们议论完后,老师公布答案了“今天可康和亚轩同学在校园里捡到了一只小鸟,现在它一定很想家了,这节课就让我们一起去放飞小鸟吧!”

  全班同学都冲出了教室,把黄老师围得水泄不通。大家都想目睹一下这只小鸟的“芳容”。我也克制不住我的心情,拼命地往里挤。我看到了一只灰毛,蓝眼睛的可爱的小鸟,它的眼睛注视着远方,好像在寻找着什么。

  黄老师就像一位大明星一样,被我们簇拥着,很快我们就来到了一棵大树下。老师小心翼翼的捧出小鸟,只见小鸟极力挣扎着。就在这时,老师的手一松,这只小鸟就从老师的手掌心里飞到了湛蓝的天空上。在天空中划过一道美丽的弧线,然后渐渐的在我们眼前消失。

  我希望它能找到它的母亲,并把我们五十颗美丽的心一起带回它那遥远而美丽的故乡。放飞鸟儿,放飞生命。


放飞小鸟_小学生六年级作文实用五篇(扩展4)

——亲情_小学生六年级作文实用五篇

亲爱的爸爸:

  您好!

  爸爸,您知道吗?当我提起笔,写下这封信时,我的心里是非常难过的。您变了,变化太大了,变得甚至连我都认不出来了!因此,我想趁这个机会,向您说说心里话。

  以前,您会拉着我的小手,带我去看大自然的世界,陪我看美丽的小花,翠绿的小草,翩翩起舞的蝴蝶,在我追着小鸟跑时,您会拿出照相机,把我天真的笑脸留下来,看着我这么无忧无虑,您也会陪着我,让我时不时被您逗笑。如果遇到了我不会做的题目,您也会耐心地教我,直到我懂为止。可现在,您迷上了手机,不再带我去看大自然了,不会把我的笑脸保存下来了,不再给我讲笑话了。做题目时,您也会不耐烦地说“不知道”,您现在不陪我了,天天沉迷在手机里。

  爸爸,每当您拿着手机废寝忘食时,我真想哭,大声地痛哭,我想起了那件事。那次,我做完作业,无聊地望着天空,想找点好玩的事。我走到您跟前,摇着您的手臂,让您陪我玩捉迷藏,谁知,您不耐烦地甩开了我的手,说出一句让我痛苦的话:“别来烦我,不然打你!快走开!”说完,您走进房间,锁上门。当时我真想夺过手机,把它砸得粉碎!

  爸爸,请您放下手,多陪陪我,好吗?难道在您心里,手机真的比女儿还重要吗?

  亲情像一杯咖啡,满溢着浓郁的芳香,喝一口,使人神情气爽,沁人心脾,让人感到温暖。

  亲情是一只拉着,永不放开的手。在你成功时鼓掌,当你失败时,也会毫不犹豫地向你伸出援手,亲情挥之不去,拂之再来。我打开旧相册,发现一张照片,照片上的人满头银发,身材矮小,体格瘦弱,仿佛风一吹就会摔倒似的。她,就是我的奶奶,在她身上充满亲情。

  奶奶是一个节约的人,爸妈送去的补品不肯吃,买菜“斤斤计较”,也不浪费水和电。但是奶奶对我异常“大方”,我想吃什么了,总是给我买来,也不计较价格。小学的时候,我天天去奶奶家,奶奶待我周到得的像一位服务员。

  记得有一天,奶奶到我家来吃饭,菜很丰盛,其中有一碗红烧猪蹄,我不喜欢吃肥肉,所以吃饭过程中,我碰也不碰这碗菜,奶奶见了,对我说饮食全面的好处,又夹了一大块肥肉放在我碗里说:“吃了它,给你2块钱!”我说:“才2块钱,还不够我塞牙缝呢,20块还差不多!”

  奶奶听了,二话没说,掏出20元的纸币,“啪”地放在桌子上说:“吃!”没想到一句玩笑话,奶奶却当了真,说过的话像泼出去的水,不可再收回了,无奈之下,我只好吃这块肥肉。奶奶果然说话算话,把钱给我了,奶奶只是希望我吃下一块肥肉吗?不是的,我从小偏食,奶奶想我改掉这个毛病,健康成长。

  小小的一件事,满溢着浓浓的亲情,牵着我驶向幸福的彼岸。

敬爱的爸爸:

  您好!

  我知道您身体很不好,但您还是为这个家操劳着,忙碌着,妈妈也经常熬夜做图,我十分感谢你们,在这里我衷心的对你们说声:谢谢了,我的爸爸妈妈!

  我也知道,你们为我也花了不少心思,可尽管这样我还经常惹你们生气,在这里我衷心的对你们说声:对不起爸爸妈妈!

  我也不知接下来该写些什麽来该写些什麽,我在一个杂志上看过一段“母女对答”,那我们就来个“父女对答”好了。以下是我给您的十条建议:

  1让我在我自己的生活中学会如何生活。

  2请不要强迫我按照您的模式去生活。

  3如果您想和我做朋友,那就请您放下家长的架子。

  4不要把简单的事情复杂化,不要把过去的错误扩大化。

  5多一些建议,少一些命令。

  6我不仅要学*您告诉我的东西,还要学*您身上表现出来的东西,包括您的*惯。

  7我需要帮助,同时也需要独立。

  8请自觉保护我的自尊心。

  9因为我做完了作业才玩,所以请不要批评我。

  10因为我是菊花,所以请别让我夏天开花;因为我是白杨,所以请别指望能从我身上摘下松子。

  我的建议提完了,我等待着您的回音。

  至此

敬礼

  祝您:身体健康,天天有份好心情

  女儿:子月

  20xx年6月10日

尊敬的爸爸:

  您好!您是家的顶梁柱,是这个家的灵魂,有了你这个家才能美满幸福,爸爸您常年在外,用您勤劳的双手种下了酸甜的果实,用您的双手撑起了整个家。爸爸,我知道您的工作是一名建筑师,您很优秀也很辛苦,我知道我也应该明白,您的工作很危险,日晒雨淋的,更何况一些建筑的设备是很重又危险的。您给我的每一分钱都是您的血命钱,我必须要好好珍惜,好好节约每一分钱。

  我记得爸爸你是很在乎我的成绩,所以每一次您打电话都要来问一问我的成绩,问问我在学*上有没有压力,要我问老师问同学,也会说在学校吃得好吗?睡得怎么样,也会让我很少的玩手机,注意视力。您的每一句话我都记在心里,虽然那只是在手机里说的话。

  您为人豁然开朗大方,每当我遇到什么困难就会帮我解决,我犯了什么错误,您也会谆谆教导我,您也希望我长大后能快乐,希望我过得好,把所有的希望放在我的身上,我也很荣幸,您很看好我,虽然有时候也少不了几顿“竹笋炒肉”,甚至有的时候有的是不知怎么开口,您也会理解我,也会懂我,我真的很幸运,此生能够有个你有这么一个理解我包容我的爸爸,谢谢您父亲!

  你的女儿:小鱿鱼

  日期:

  爸爸妈妈我想对你们说“分,分,分。”学生的**。这句话在我们现阶段的小学生身上体现的淋漓尽致。考试如果考砸了或发挥失常,肯定就会造成一场“大地震”。震完之后还会唠叨个没完,直到自己唠叨的筋疲力尽,才肯罢休。可是我没有办法,只好听着。有一次,数学测验考砸了,回到家立刻就“地震了”,并且震了很长时间。分数的高低将决定我的快乐和痛苦。我知道您们批评我、唠叨我是为我好,可我不知道,分数真的就那么重要,分数在你们心里真的就占有一*地位?我考试成绩的好与坏的原因完完全全来源于你们家长,您们给我的压力越大,我的负担就越重,考试时就光想着一定要考好,否则回家后就会“地震”,这样考试时心思根本就没有集中起来,这样考试一定考不好。如果我们没考好,也要鼓励一下,不能总是批评。除此之外我还会被关在“大铁笼子” 里。有时候老师留的作业写完之后我们应该是快乐的、自由的、轻松的,但是却被家长布置的家庭作业压得“喘不过气来”,如果写错一道还会加倍的罚,我常常抬不起头来。亲爱的爸爸妈妈我有无数个为什么想问您们。我不想做一只被关在“笼子”里的小鸟,我想做一个既懂事又自由的小精灵。


放飞小鸟_小学生六年级作文实用五篇(扩展5)

——赏菊_小学生六年级作文实用五份

  上周日,在外婆的提议下,我们一家人开着车,到开封去赏菊。

  刚到主展区,我们就被拥挤的人流带到了“菊王争霸”场地,这里有来自全国各地、五湖四海的菊花。只见它们白的像雪,红的像火,黄的像金子,绿的像一簇簇春天的嫩芽,婉如秋姑娘打翻了她的调色板一样。菊花的形状嘛,有的像外国人的卷发,有的像女孩子裙子上的流苏,还有的像小猫玩的绒球。我最喜欢的菊花类型是黄色的匙瓣类,它外面的花瓣是向外舒展开的,内层像旋涡一样一层一层地环抱着。紫色的菊花被人们取名为“紫衣学士”,它的茎笔直而粗壮,叶片宽大而浓密,像极了一位身着长袍、饱读诗书、样貌堂堂的大学士。

  在公园里,我们还看到了一些用菊花做成的盆景,比如:用黄色小菊花装饰成瀑布的样子,用五颜六色的小菊花装扮成蝴蝶的样子,其中盆景展区做得最好的肯定非苏州莫属,只见*处有一片开满菊花的草地,中间还有两个小孩在做游戏,远处的山间还有清澈的溪水流过。

  不仅仅我们现代人喜欢菊花,古代人也很喜欢菊花呢!比如:陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”;孟浩然的“待到重阳日,还来就菊花”;元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”;杜甫的“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”。我很向往陶渊明的悠闲生活,也很赞同元稹的理由,因为菊花在寒冷的秋天时,也能绽放得如此美丽、姹紫嫣红,真是一身傲骨临寒不惧。也许这也是我们古今钟爱那么喜欢菊花的原因吧!

  菊花盛开在凉爽的秋天,它不像芳香的百合花,高贵的月季花,但是,她的美清新、雅致,她是我心中的花中之王!

  有机会去菊园参观,远远地就见一片金灿灿的菊花争奇斗艳,你争我抢,很是热闹。沿着小路慢慢前行,不一会儿就看见了“她”,竟然是绿色的!花蕊翠绿,这绿随着层叠的花瓣慢慢往外铺展,渐变成了嫩绿。出人意料之外的是,最外层毫无过渡,陡然转成了白色,这是怎样的生命奇迹。一路上,翩翩起舞的蝴蝶,扇动着美丽小巧的翅膀,好像也是掐着点儿来赏花的。蜜蜂也紧跟花期,这朵采完又匆忙飞到另一朵,全是兴奋劲儿,没有丝毫的倦意。我游兴正浓,一股压迫感毫无征兆地袭来,抬头一看,原来是道路右边的崖坡上横亘出了高大突兀的石头,四五朵野菊花顽强地从石头缝中“挤”了出来。我明明白白地看见,也真真切切地体会到,眼前的柔弱和坚强,分明就是她历经风雨的洗刷,克服千难万险才生长出来。我真切地感受到,那股渺小而又坚韧鲜活的无可遏制的力量。

  拾级而上,不知不觉间,我已被一群山顶的“花孩子”包围了,她们闹闹攘攘,挨挨挤挤地追随着我。这时,我又发现了新大陆,很多形状各异的菊花呈现在面前:一些花朵中间呈亮黄色,外层是乳白色,层层叠叠,婀娜多姿;另一些里面是粉色,外面一层淡黄,底色便过渡成了白色;还有一些花儿的主色是黄色,仔细看,花瓣儿中间还稍间杂着丝丝白。这些姿态各异的花朵儿,有的“举着”自然卷儿的花瓣,像极了方便面;有的像张开的小手,里面藏着一颗不为人知的少女心;还有的含苞待放,好像藏着什么心事。至于那些已经绽放的,他们正骄傲地摇摆着美丽的衣裙,自在地享受着人们的赞美和艳羡。他们的这份雍容、骄傲和自适,足以艳妒群芳。

  菊花,你的那一番美丽,那一番娇美,让人铭记在心,挥之不去。至今,你都是我心中和梦里那一道最亮丽的风景线!

  秋风悄悄地来了,它吹走了娇嫩美丽的花儿,吹走了黄中透青的树叶,却吹不走不怕严寒的菊花。这个季节,我最喜欢的是那耐寒而又纯洁的菊花。

  十一月的合新村广场是菊花的海洋。广场里的菊花多得数也数不清。有白菊花、黄菊花、鸡公花、宝莲灯花、厌红妆、状元红、朝霞、银炼荷花……这么多的花,看得我眼花缭乱。

  瞧,那朵厌红妆,“苗条”的花瓣一瓣一瓣地往里卷,越外越疏散。里边的颜色是草绿的,外边是棕黄的。怪不得它叫厌红妆呢。

  哇,好有品味的“朝霞”啊!只见中间一个花蕾,是短小的花辦儿卷在一起形成的。花蕾外又细又长的花瓣向外舒展,花瓣的顶部一卷一卷的,像经过人们精心卷过似的,美丽极了。之所以叫“朝霞”,是因为它从里到外的颜色都是桔红的,跟朝霞一样漂亮。

  那朵名叫银炼荷花的菊花,样子和厌红妆差不多。花朵里的小花瓣,是黄色的。中间非常稀奇古怪,花瓣朝里的一面是黄的,朝外的一面是绿。

  我置身菊花的海洋,真是乐不思蜀。

  重阳节是个赏菊的好日子,今天,爸爸妈妈带我去广场上赏菊。广场上的人真多啊,每个人脸上都是笑容满面的,应该趁着重阳佳节过来赏菊的,看来今年的菊花开的很不错啊。

  今年的菊花开得十分艳丽,被园艺工人加工成了各种各样的造型。有的像开屏的孔雀,有的像飞舞的彩蝶,有的像腾飞的巨龙,有的像一层层的宝塔……这些造型活灵活现,就像真的一样,游人们纷纷上前合影留念。

  展出的菊花有很多种颜色,有红色的,有黄色的,有白色的,有紫色的,有墨绿色的。红的像燃烧的火焰,黄的像闪光的金子,白的像洁白的云朵……各种颜色的菊花搭配在一起,好看极了,整个芙蓉广场变成了一个大花园。

  通过观察,我发现菊花的形状也不太一样,有的含苞,有的怒放,万寿菊的花朵比较小,瓜叶菊的花朵比较胖。这里面我最喜欢金丝菊,它的花瓣又细又长又密,花瓣的顶端还有一个弯钩,像金黄色的丝线一样漂亮。

  在展出的菊花旁边,有一个解说牌,介绍了菊花的种类和用途等。由此我知道了菊花不仅仅供人们观赏,还可以入药,还可以加工成菊花茶,供给人们饮用。在有些地方,勤劳智慧的人们还把菊花加工成食品。菊花的作用真多啊!

  有人喜欢荷花,有人喜欢梅花,而我独爱菊花。我开始期待明年的重阳节赏菊了,希望明年的菊花开得更好!

  今天的秋天清爽无云,是赏菊的好日子。宋先生带我们去公园赏菊。

  当我一走进公园的大门,我发现我旁边的柳树轻轻地为我们跳舞,草地也跳着“迪斯科”。在柳树和小草的陪伴下,风尽情歌唱,仿佛在欢迎我们。我向他们挥手,然后继续前进。

  “哇!”我不禁惊叹菊花有多少!它们有各种形状和大小,每个都有自己的特点。有些美丽而优雅,有些明亮而耀眼,有些高昂着头。看!有些像红色花朵中的火,有些像灰色的雪,有些像花粉中的彩霞...它们有不同的形状,大的像圆形和圆形的彩球,小的像精致的灯笼。菊花开花了。金色的花心衬托着花朵。在阳光下,它们看起来如此迷人、耀眼、令人惊叹。

  这些淡雅的花朵让我轻松愉快,一股清香扑鼻而来,带我走向一条长满鲜花的小路。这时,一朵黄色的绣球花映入眼帘。你看她,它就像一个绣球花,被一个女孩拿在手里,准备扔给她心爱的年轻人。绣球花旁边是一个倒挂的金钩。她像一个害羞的小女孩一样在微风中点头。

  在倒置的金钩旁边是凤尾菊。她把它喷了出来,闪耀着一个灿烂的亮点,像一条华丽而动人的凤尾,像一条长裙在舞台灯光下闪闪发光,更像是散发着浓郁香味的孩子的头发。我轻轻地摘下一片花瓣,闻了闻,好像它是香水。

  路的尽头是一片野菊花。许多蜜蜂穿梭在菊花花瓣之间,勤奋地为她服务。虽然小野菊花不如其他菊花显眼,但她也有自己的特点。

  沿着小路走后,我们来到一片得分为0+的土地上。宋先生提议举办一场诗歌比赛。关于菊花的诗比任何人都多。当这本书开始使用时,人们真的不那么讨厌它了。我一个字也不记得了。最后,在朋友的提示下,我终于想起了一些古诗。诗歌比赛后,我们又和宋先生玩了一个贴烧饼的游戏。我们“咯咯”笑个不停。真的很开心!

  时间一个接一个地流逝。转眼间,我们应该回学校了。我依依不舍地和菊花告别。我想陪你再次享受鲜花。你想吗?


放飞小鸟_小学生六年级作文实用五篇(扩展6)

——和睦_小学生六年级作文实用五份

  诺诺是一只小小的混血蚂蚁,因为她的家族原因,所以她被家族抛弃了。但是她不甘落后,她决定要改变她悲惨的命运…

  那天,她趁着给国王祝寿的原因,偷偷溜进了蚂蚁国。蚂蚁国一片气派,到处都是一片辉煌“哎,你谁啊?”是一只贵族蚂蚁,“我,我…是前来给国王祝寿的啊、”诺诺眼睛打了个转,回答了贵族蚂蚁,趁蚂蚁不注意,她溜进了蚂蚁播音站,结果被一只蚂蚁认成了蚂蚁播音员应要她为国王唱生日歌,没办法,她只好清了清嗓子,说道:“现在,我就为蚂蚁国王唱生日歌,祝你生日快乐…”

  一曲放完,蚂蚁们个个沉醉其中,因为诺诺唱得实在是太好听了,就如甘泉流入蚂蚁们心底,国王执意让诺诺留下,可以满足诺诺一个心愿,诺诺一听到心愿,就动了心,“国王,我想…”“没事,你尽管说吧,我一定满足你,只要你留下。”国王威风凛凛的说,好像没有什麽他做不到的。“我想让你不歧视外族,两族之间和睦相处,可以吗?”诺诺说话时很没底气,就怕国王会拒绝,“这,可是战争是他们先挑起的。我,这样吧,你就当个和*使者,到他过去趟吧。”“好耶。”诺诺一口答应了。

  数日过后,两国在载歌载舞,这都要归功于我们的朋友—诺诺。

  从前,有一把桌子和一把椅子,它们是一家人。可是它们日日吵、夜夜吵,吵得没完没了。

  有一天,主人正在睡午觉,却被它们的争吵声吵醒了。主人想:这张桌子和那张椅子经常吵架,干脆把它们分开好了。于是,主人就把椅子送给了他的朋友。

  椅子离开了,桌子感到非常孤单,并且再也没有人到这儿来吃饭了。终于有一天,桌子问主人说:“你们为什么都不来我这儿吃饭?”主人回答说:“因为你没有椅子呀。”桌子听了,半天没说话。心里想:要是椅子在家就好了,那样的话我可以和他聊聊天、说说话,主人也可以到我这儿来吃吃饭,多好啊!可是现在,一切都完了。桌子非常后悔,禁不住流下了眼泪。

  椅子也非常想念桌子,经常为了桌子哭鼻子。因为有个孩子在他那儿跳来跳去,还经常用脚踢他,所以椅子也非常后悔。终于有一天,主人到那个朋友家做客,椅子对主人说:“我想回去和桌子团聚,行吗?”主人说:“你们不是经常吵架吗?”椅子说:“再也不会了。”于是主人向他的朋友说明了情况,把椅子带回家了。

  回到家后,桌子和椅子都非常高兴,再也不吵架了。

  我觉得朋友之间就应该这样和睦相处,不能总是吵吵闹闹。

  家庭的生活中,不可能没有误会,个人生活中不可能没有秘密,误会的消除可能回产生更深的情!!! --题记 "你们干嘛偷看我日记!"听了着种声音,你一定很清楚这是谁说的吧!你们也一定很相知道其中原因吧!让我慢慢跟你们说.

  那是我一年中最后悔的一天,那天早上,天空十分晴朗.我吃过早饭就去写作业了.忽然一个小小的对话吸引了我-----"孩子好象对我们有意见,只是……"没等妈妈说完,我就破门而出,大声吼道:"你们为什么偷看我日记,你们这是犯法的."说完我跑进卧室,然后使劲把门一关,趴在床上哭起来了,我绝望的望者天空,这时乌云滚滚迩来,风婆婆不住地敲打门窗,好象要预兆什么??

  时间过的真快呀!一会就到了该吃午饭的时间了我又饿又伤心.这时,妈妈进门让我吃饭,我固执的象头牛一样对妈妈大声吼叫,就这样妈妈出去了.不一会儿她又进来了,他劝我,安慰我,我还是不说话,可我的肚子不争气,咕咕的叫着,我便起来吃饭了.妈妈看到我狼吞虎咽的样子,脸上露出了一丝微笑.然后,妈妈向我解释了事情的经过,我哭了,我明白了父母对我的爱是真挚的.

  从此,我们家和和睦睦再也没吵过架,不过在以后的日子里这件事像一把锋利的剑,时时刻刻刺痛我的心,他使我学会了珍惜,珍惜身边每一个爱我的人!!

  诺诺是一只小小的混血蚂蚁,因为她的家族原因,所以她被家族抛弃了。但是她不甘落后,她决定要改变她悲惨的命运…那天,她趁着给国王祝寿的机会,偷偷溜进了蚂蚁国。蚂蚁国一片气派,到处都是一片辉煌。

  “哎,你谁啊?”是一只贵族蚂蚁在问。“我,我…是前来给国王祝寿的啊。”诺诺眼睛打了个转,回答了贵族蚂蚁,趁蚂蚁不注意,她溜进了蚂蚁播音站,结果被一只蚂蚁认成了蚂蚁播音员应要她为国王唱生日歌,没办法,她只好清了清嗓子,说道:“现在,我就为蚂蚁国王唱生日歌,祝你生日快乐…”一曲放完,蚂蚁们个个沉醉其中,因为诺诺唱得实在是太好听了,就如甘泉流入蚂蚁们心底,国王执意让诺诺留下,可以满足诺诺一个心愿,诺诺一听到心愿,就动了心,“国王,我想…”“没事,你尽管说吧,我一定满足你,只要你留下。”国王威风凛凛的说,好像没有什么他做不到的。

  “我想让你不歧视外族,两族之间和睦相处,可以吗?”诺诺说话时很没底气,就怕国王会拒绝,“这,可是战争是他们先挑起的。我,这样吧,你就当个和*使者,到他们那边一趟吧。”“好耶。”诺诺一口答应了。

  数日过后,两国在载歌载舞,这都要归功于我们的朋友—诺诺。

  我爱我家,家里有调皮帅气的我、玉树临风的爸爸、漂亮美丽的妈妈和相貌堂堂的哥哥组成了一个温馨和睦的大家庭。

  调皮帅气的我总是干一些调皮的事情。有一次我在家问爸爸妈妈有四只母鸡分别叫o、(喔)、o(莴)、o(我)、o(卧)。一天鸡窝里有一个鸡蛋不是o(喔)生的,也不是o(莴)生的更不是o(卧)生的,我问爸爸妈妈那你们说是谁生的.,*时反应迟钝的哥哥今天反应特的别快:“那不是o(我)的吗?”这句话引得爸爸妈妈哈哈大笑。当时哥哥也笑了,在家里妈妈还经常说我调皮。

  玉树临风的爸爸*时看着非常严肃,但是只要教起我作业来,严肃的眼神立马变的温柔起来,脸上立刻显露出一丝微笑,而且态度非常认真,我每次只要有不会的题目,爸爸都会耐心的给我讲解。

  漂亮美丽的妈妈对我非常好。我很喜欢读书妈妈就给我买了好多书有《怪老头牵手小布头》《豌豆》《我不想不想长大》《神秘的昆虫世界》等等。有时爸爸不在家妈妈也会教完作业,而且妈妈以前当过中学教师,所以教我教得很好。

  相貌堂堂的哥哥能文能武,在家里经常帮助爸爸妈妈做家务,而且哥哥做的还非常好,刷碗的时候刷得非常干净,拖地的时候一些角落拖得非常干净。在家里爸爸妈妈都夸哥哥很孝顺,哥哥经常帮助爸爸妈妈干家务,减轻了许多负担。

  我爱我家,爱爸爸妈妈,爱家里的一切。


放飞小鸟_小学生六年级作文实用五篇(扩展7)

——笑_小学生六年级作文实用五篇

  释迦牟尼在灵山法会上正准备说法,这时大梵天王来到座前,向释迦牟尼献上一朵金色波罗花。然后坐在最后的位子上,聆听释迦牟尼说法。

  释迦牟尼接受了献花之后,一言不发,举起这朵金色波罗花给大众看。当时聆听说法的有百万之众,可大家都不明白这是什么意思,唯有十大弟子中的摩诃迦叶破颜微笑。

  于是释迦牟尼对大家说:

  “我有正法眼藏,涅槃妙心。实相无相,微妙法门。不立文字,教外别传。现在,我把这无上的大法,付托给摩诃迦叶。”

  这段话成了禅宗的纲领。

  正法眼藏:“正法”与“邪见”相对。佛在入灭后的一段时间内,教法纯正,未经窜改,叫做“正法”,也就是释迦牟尼亲自付嘱迦叶的法;心能彻底明了地见到正法,叫做“眼”;因为大乘佛法,包含万法,所以叫做“藏”。禅宗一脉相传的,就是这个“正法眼藏”。

  “涅槃妙心”即禅心。涅槃是熄灭烦恼之火、除尽诸般情欲后,内心完全清净的状态,也就是悟的心理感受,这种感受没法形诸文字,所以叫“妙心”。

  实相无相:实相是真如、性空、本体、本性、无相、涅槃的意思。世俗认识的一切现象均为“假相”,唯有摆脱世俗认识才能显示诸法“常住不变”的真实相状,所以叫“实相”,“实相”就是“无相”。《金刚经》:“凡所有相,皆是虚妄;若见诸相非相,则名如来。”

  微妙法门:通过修*佛法获得佛果的门户叫法门。这个法门是没有固定程式,不可言传的,所以是“微妙法门”。

  教外别传:师徒之间以心印心来传授禅,就是“教外别传”。禅宗将那种以教义和经典为中心,藉语言和文字来传授的方法叫做“教内之法”,而在禅宗里面,却没有什么固定的教学体系,也不依据以往的教义。传授和接受的形式,都不是禅的方法。禅是“不传之传”,在没有传的意识下传授。共2页: 上一页12下一页

  湛蓝的天空有几簇白云懒懒地浮在上面,屋檐上的喜鹊断断续续叫了好长时间。“妈,这次肯定能考好。”我胸有成竹的样子让母亲一怔:“为什么?我看你复*得也不算太好啊。”我把头扭向窗外,朝西南方向抬了抬下巴:“喏,喜鹊都叫呢。”母亲微笑着说我胡闹。

  像是有无限的力量蓄势待发,连走路都快被演变成了跳,书包里母亲刚洗刷好的筷子勺子在餐具盒里开火,霹雳啪啦的声响却丝毫影响不到我的好心情。

  在每天早晨相遇的地方,晶结结巴巴地说让我好好考,话音未落不好意思地微笑着低头自嘲。很自然地咧开嘴笑了笑她的淳朴,用力拍打她的肩膀:“你也好好考昂。”一直这样互相拍着对方的肩膀,直到感觉酸痛才停手。她丢给我一个明朗的微笑,转身走掉。

  自信满满地从书包里拿出英语书念课文,见一重点未标记便又将手伸进书包里掏笔袋。可我摸到的只有冰凉的书本和一个无用的胶带,恍惚间满教室的喧嚣凝成我错愕的表情。“怎么了?”窘迫的神情被涛看破,“我……笔袋没拿。”

  是谁将我从悬崖上无情地抛下深谷,又是谁为我堆砌起同样的高度。

  她用纤细的手指夹起两只中性笔递到我的眼前,一切动作都是那样顺畅,即使没有语言,也不感突兀。她那明朗的微笑照亮了我刚刚黯淡下去的容颜。“我的给你吧。”小涛说道。手中的笔越来越多,他们明朗的微笑化作甘甜的细流,浸润**涸的心田。

  “杰哥”(班主任)的手机响,“一会去传达室拿你的笔袋,你妈马上就送来了。”我将明朗的微笑与温暖的中性笔一并还给他们,一一道着感谢。

  傍晚。屋檐上的喜鹊飞到枝头。“今天表现不错哦。”“别贫。”妈妈明朗的微笑与我相对。

  明朗的微笑,在一霎令我的世界春暖花开。

  又是一轮灿烂的春日,又是一丛盛开的桃花,瞧!她正抿着小嘴,娓娓道来童年的故事。我沐浴着和暖的春风,徜徉在这本关于成长·关于教育·关于童年·更关于爱的《窗边的小豆豆》中,感受童真和春天的双重喜悦……

  古人云∶书中自有黄金屋。正值新春,万物同我们的身心一起苏醒。过了一冬的我们是否应该品读一本书滋润一下心田呢?冬末春至,我如饥似渴的阅读完了这本《窗边的小豆豆》,居然惊喜的发现我从中得到了心灵的净化,还知道了什么是爱什么是成长。

  这本书讲的是一所小学,在那里上学的一个女孩子真实的故事。故事发生在第二次世界大战结束前的东京……

  小豆豆,一个因淘气而在一年级就被原学校退学的孩子;一个大多数人都不能接受的问题小孩;竟在小林校长的爱护和引导下从“怪怪”的小豆豆蜕变为一个能让大家接受和喜爱的好孩子。文中一套独特的学*方法更是独具一格:“选择自己喜爱的科目上,还有韵律操、粉笔……”也许就是因为小林校长独具匠心的教育方式,才使他的学生各个都出类拔萃,其中校长对身体有缺陷、障碍的泰明,高桥君那种爱使我为之一震。从光着身子游泳让他们消除自卑心理,从小林校长专为高桥君设置的赛道,到因为对高桥君说尾巴的老师被校长大骂——小林校长那份无微不至,这才是真正关心孩子啊!巴学园还有许多童真,快乐让那里的同学全面发展。

  巴学园是多么美好的地方啊!有无数童趣,而我们却因为现实泯灭童心。读《窗边的小豆豆》后,我的童心再次复活!我们是一朵朵含苞欲放的桃花,我们那花儿一样美的童年,需要绽放花蕾,放声大笑!

  微笑,是一种力量;微笑,是一种自信;微笑,是一种勇气。微笑不仅给自己带来了快乐,而且还为别人的心灵做了滋润,就像是阳光照遍世界,是雨滴洒遍大地……

  微笑,是对自我的排解,是在遇挫时的安慰。

  有一些伟人说过:“笑可以促进血液流通,可以使自己的心扉敞开。”这句话说得一点也没有错。

  记的有一次,那是在四年级时候的事了,我抱着必胜的心理参加了学校开展的征文比赛。学校展开通知:在3天之后会举行征文比赛,请各位同学做好准备。我在心里默默的想着:我要多读作文书,多积累好词好句,这样,才能够在比赛中脱颖而出。

  我等待着…等待着…终于,三天之后,比赛开始了,我和一些比赛的同学一起走进了多功能教室。老师将作文题目发下来之后,我们也都开始写作文了,我编好大纲之后,我也开始动笔写作文了。可是,刚开始写就遇到了难题,写开头没思路,这该怎么办呢?我想起了我在作文书上见过一个类似的题目,于是我便把能够想到的便都写上了。我写完之后,看到别的同学都在修改作文,我也急急忙忙的修改开了。铃打响了,“交卷。”老师一声令下,所有的试卷都一窝蜂的交了上去。

  在下周一,当我在广播中没有听到自己的名字时,感到无比失望。为什么我在三年级的时候就能够获得一等奖,难道是我退步了么?一个个问号在我心中打出。突然,一声爽朗的笑声将我从死一般的沉寂中惊醒了,原来是垄万祺。我顿时惊呆了:他在比赛中不也没有获得奖么?于是我也学他那样大笑起来,渐渐的,失落的心情消失了,迎来的却是欢乐。到我回到家时,妈妈问我成绩,我也不假思索的告诉了妈妈,妈妈狠狠的批评了我一顿,说我退步了。我那可好不容易放下的心渐渐又开始沉落。

  我冲进房屋大哭起来。慢慢的我又开始笑了起来,我忘记了那些不愉快的事情。

  学会微笑,生活永快乐!

  微笑,不用荣华富贵来装饰,不用呕心沥血来创造,只是微微一笑,就能给人带来温暖和安慰。生活中有一种美,也来自微笑……

  天阴沉沉的,乌云密布,让人有些喘不过气来,不一会儿就下起了大雨。因为前一天晚上看了天气预报,要下雨,就提前带上了雨伞。看着那些没带伞的.,心里好不得意!我刚想把雨伞拿出来炫耀炫耀,突然我发现雨伞不见了,怎么办呢?早上我还放在书包里的呀,怎么会这样呢?难道早上忘记了……眼见他们一个个都走了,就我和几个同学在这里了,难道非要成落鸡汤不成?

  正在我焦急不安的时候,小天走了过来,拿了一把雨伞给我说:“我看你在这进退两难,想必一定是没伞,回不了家,那就把我的送你了!”说着,对我露出了一个灿烂的微笑,顿时,我内心的冰川融化了。

  “这不好吧?要是我拿了你的雨伞,那你怎么办呢?还是不要了吧!”我犹豫不决地说。“我没事,你就拿着吧,要不你下次来再还我。反正我家离学校*,给,拿着吧!”他瞪大了眼睛说道,把伞塞到我手里。我拿着伞正要还给他时,他已经跑向了大雨中。

  “我可是学校鼎鼎有名的‘飞毛腿’呢!”他转过身来,冲我一笑。看着他在雨里逐渐消失的模糊身影,我不禁感到有一股暖流涌遍全身,回想着他刚才对我那一笑,让我感觉他的背影是那样高大美丽,温暖……

  微笑使人变得更美,使人更加*易*人。那一瞬间的浅浅一笑,留下的是难忘的美好回忆。

  不知不觉中,我来到车站,脑海里还浮现着小天那微笑,它驱赶了大雨里的寒冷,带给了我久久不退的温暖……

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