校园一角_描写校园景色的作文700字通用五篇

首页 / 作文 / |

  校园一角_描写校园景色的作文700字 1

  在我们美丽的校园,有许多亮丽的景物:朴素的石板路、宽阔的篮球场、景色怡人的主题公园、绿油油的草坪、两栋宏伟的教学楼……,但让我最难以忘却的,是矗立在校园一角的“将军”——大榕树!

  春天,鸟语花香、万物复苏,大榕树再次长出了嫩绿的新叶,它们张着大大的嘴巴,隐约可听见它们对春天的赞美:啊!春天好美呀!一阵凉爽的风吹来,那成片的树叶便随着微风频频摆动,就好像童话中可爱的小精灵,穿着一身或浓或淡的绿衣裳,在枝干间不断的跳跃着,给春天增添了几分活泼,使它显得更加生机勃勃。金色的阳光普照大地,给校园披上了千万道金光。那如同光辉的绿色,闪闪发耀,似乎要把同学们的眼球吸引过来。这柠檬黄的绿叶,挨挨挤挤,形成一簇,如同一只凶猛的大老虎,正向远方咆哮;这柠檬黄的绿叶,远看就好像另一个金色的太阳,总能带给你温暖,好像妈妈灿烂的笑脸,大家望见了总会发愤图强……

  雨中的大榕树显得更加魁梧,更加雄伟。粗壮的枝干好像爸爸那双有力的大手,托起了一簇簇、一群群绿叶,就好像一把天然的绿色大伞,为同学们遮风挡雨,又好像妈妈温暖的怀抱,时刻保护着自己的孩子们。往头顶一望,叶子就好像层层薄薄的大毯子,罩住了我们,几乎一滴雨点儿也落不下来。

  我忽然发现枝干像伸得更直了,树干也挺拔了许多,它似乎想尽全力去保护着我们。天晴了,雨停了,叶子上一颗颗晶莹的露珠,在太阳的照耀下显得十分明亮,在我们眼里,它就好像一串串洁白的珍珠,无比珍贵!

  站在它粗壮的枝干往上望,顿时你会觉得自己十分渺小,一看,那茂盛的绿叶使你看不见太阳,再一看,那一根根又细又长的气根悬挂在空中,我总算知道了,这位老、老爷爷的胡须有多密了。它那纵横交错的枝干,永远是那么粗壮,多看一会儿,你更能感觉到它的伟大。

  我喜欢这美丽的校园,更爱那默默无闻的老榕树,它给我们带来快乐,陪我们一起长大!

  校园一角_描写校园景色的作文700字 2

  我上的学校是市直五小,我们的学校有宽大的操场、美丽的教学楼和挺拔的树木。但我最喜欢的还是那尊白色的雕像。

  这尊雕像是学校里最显眼的一处,推开校门就能看见。它就立在**台上,迎着我们。它刻画的,是一个男同学和一个女同学奔跑的样子,刻得十分精细。

  每次看到这尊白色的雕像,我就不禁浮想联翩:“他们在干什么呢?是上学迟到了,急急忙忙的样子?嘻嘻,我有时起晚了,差点迟到的时候,也是这样的。不过,我肯定他们不会是我这样的懒虫吧!

  看这两个同学的脸上,都带着一股微笑,这是为什么哪?我继续想,他们肯定不是因为迟到,是不是想快一点冲进班级,早一点得到老师的“金豆豆”

  我每次看到这尊雕像,都有一种感觉,什么感觉呢?说不出来,是那种蓬勃的、向上的、积极的感觉。阳光正好洒在雕像上,他们奔跑着,好像奔跑在阳光路上,奔跑在成功路上,这尊雕像是不是要告诉我们,要一直向前、向前,好好学*,天天向上,去寻找成功呢?

  这是我想到的最完美的答案了。当然,还有好多好多种假设。它想告诉我们什么呢?我不太懂,但我从这雕像身上读到了,它在鼓励我们,激励我们,让我们努力向上。

  我们学校是一个美丽无比的校园,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秀来鲜果顠香,冬天白雪一片,有上课朗朗的读书声,下课有孩子的欢笑声。

  但我最喜欢的还是窗外的那棵高大雄伟的松树。

  那棵松树有着高大的树干,有一身密密麻麻的针叶,再加上映衬着高大壮丽的嵩山,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷,让人感觉如神来之笔。

  这棵松树非常坚固,不管下大雨、大雪,它就被钉在地上一样,风吹雨打也不动。

  还是那么高大、雄伟。这就说明了这棵松树的生命力有多么强,它也在困境中生活下去。

  不管,春、夏、秋、冬,它那密密麻麻,像会一样的叶子,总是那么绿,那么有生机。

  也许,这棵树并不让别人观注,但我们一定要爱护它。

  校园一角_描写校园景色的作文700字 3

  我们的学校叫朱棣文小学,是以诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷的名字来命名的。我们的学校风景优美、景色如画,素有“园林校园”的美称。我最喜欢的校园一角就是名人廊了。

  名人廊位于学校的东南面,在林荫道的两侧。东侧是一排名人的雕像,西侧则是介绍名人生*的展示墙。

  你瞧!这些名人的雕像各个形态各异,栩栩如生。看!华罗庚戴着眼镜,眼睛眯了起来,手里握着一支钢笔,嘴巴成了一根线,似乎在思考一道数学难题。在他的雕像下,有一块金光闪闪的牌子,上面刻着这句话:天才在于积累,聪明在于勤奋。这让我知道了:世界上没有天生的天才,所有的天才都是靠勤奋才有的。爱迪生却穿着西装,打着领结,好像正在为参加颁奖大典做准备呢!他的脸上散发着一股激动和自豪感,因为他即将接受“发明大王”的称号。李时珍紧皱双眉,露出了一副严肃的表情,仿佛正在想:这种草药到底能不能治好病人的病呢?在他们中,最最吸引我的还得数诺贝尔——诺贝尔奖发明者,只见他长了一头浓密的头发,深邃的双眼流露出了一丝哀伤,好像正在为研究炸药而失去父亲和弟弟而感到难过。但他紧抿的嘴唇好像又坚定发明更为安全炸药的决心。

  西侧的名人展示墙,镌刻着各个名人的故事。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子,这些竹子高大挺拔,郁郁苍苍。看着眼前坚韧不拔的竹子,让我想到了名人墙上这些伟大人物在搞研究时遇到的困难能迎难而上,百折不挠的勇气和精神。在微风中,竹子满发出沙沙的响声,就像这些名人在热烈的讨论,在激烈的争辩,在亲切的谈话。

  漫步在樟叶蔽日的林荫道上,倾听者竹林的呢喃,闻着空气中弥漫的紫藤花香,感受着名人们的孜孜以求的科学精神,一股自豪之情就油然而生。

  名人廊可真美啊!真不愧是我们校园的“代表”。我爱校园!更爱这美丽的名人廊!

  校园一角_描写校园景色的作文700字 4

  学校,既是一个安静的地方,也是一个热闹的地方。每当下课,安静的校园就会瞬间热闹起来,各个角落都有许多人,但人最多最热闹的当属校园一角的学生超市啦,要知道,那可是我们的“百宝店”哦!

  学生超市,是专供同学们买东西的地方,这个超市大概有一间教室那么大。虽然面积不大,但是东西可是琳琅满目、应有尽有,看上去让人眼花缭乱。

  每当下课时,就会有许多人去买东西,收钱的阿姨忙得不可开交。这不,又下课了,“快点,杀啊!待会儿上课了,飞都来不及了!”许多学生嚷嚷着,他们一个个健步如飞,径直向超市方向奔去。

  超市里里外外,全是人,一番闹哄哄的景象。里面可真挤,真可谓摩肩接踵。有的同学在说笑,有的在询问价格,有的在付账,各种声音连成一片,热闹非凡。瞧,几个小个子的同学想努力挤到前面,可又被几个高个儿的给撞了出来,满脸无奈的表情。这时候长得比较壮的,像我,可占优势了,不用挤,不用推,直接冲进去,不用费那九牛二虎之力,一下子就进来了。哈哈,咱这身肉肉可不是白长的!当然,这种无节操地往前挤的事儿,不做也罢。

  超市里真是有点透不过气。眼看就快上课了,前面还有很多同学等着买东西,我的东西还没有选好,真是让人心焦。我前面不远处站了一个矮胖型的男生,他手里攥着钱,脸紧绷着,皱着眉头,像是做好一切随时准备出击的样子,看样子比我还急。就在这时,他前面的几个高个儿的同学可能决定不买了,从拥挤的人群中退了出来,只见他眉头舒展开,嘴角微微翘起,长吐了一口气,急忙冲了进去,生怕买不到东西似的。

  又过了几分钟,渐渐地,我前面的人少了。天哪!终于轮到我了,我迅速拿了几袋“薯片”,还有饮料、文具,一把抓在手里,赶紧付了钱,气喘吁吁地跑回了教室。回想起刚才超市里的景象,看着手中的东西,不由感叹:真是来之不易呀!

  “叮铃铃”上课了,超市里恢复了宁静,可是只要一下课,校园角边的“百宝店”就会迎来新的热闹!

  校园一角_描写校园景色的作文700字 5

  我们学校非常美丽,尤其是我们学校的野趣园。今天我就来说说野趣园的美景吧!

  进了学校大门往右拐就是野趣园了。从野趣园外面向里面看,野趣园就像一个美丽、可爱的小世界。

  野趣园外面围着一圈绿篱,绿篱的高度是同样的,大约有5分米那么高。沿着雨路走进野趣园,雨路两旁是两棵龙爪槐,像两个站岗的士兵。龙爪槐的叶子是一片片桃核形的,它的枝分叉的地方像龙的爪子,所以取名为龙爪槐。龙爪槐的枝往上翘,然后弯向下面,又好像一把绿绒伞。

  沿着函路往前走,就是一座假山,这座假山是用石板竖起来的,看上去,它和真的差不多。这时候,从假山里面走出来一只凶猛的老虎,那只老虎是黄色的,身上还有一些黑色的条纹,这只老虎瞪着大眼睛,张开血盆大嘴,露出锋利的牙齿,正在冲着天空勇猛地号叫着,好像在说:“我是森林之王!”假山的后面,还有两只丹顶鹤,有一只张开翅膀,想展翅飞翔。另一只正低着头,好像有什么心事。假山后面还有一个小池塘,池塘里的水清澈透明。池塘里还长满了荷花,荷花的叶子又圆又大,重叠在一起美丽极了!

  沿着雨路往前走,就看见两只小鹿在草地上吃草。那两只小鹿是桔黄色的,身上还长着许多白色的小梅花,美丽极了!

  再直接往前走,就来到一片草地上,那里有五只绵羊,其中有三只大羊,两只小羊。两只大羊正面对面的,好像在商量着什么,一只小羊在草地上玩呢,你看它玩得多开心啊!还有一只小羊在草地上跟着羊妈妈吃草呢!

  再往前走,就来到了蘑菇亭。每天下课,我们就来到蘑菇亭底下看书、写字、做游戏。下雨的时候,我们可以在蘑菇亭下避雨。

  出了亭子,就来到了竹林,竹林里住着熊猫一家。你看这里有一只小熊猫,它正在竹林里玩耍呢!熊猫妈妈不放心,正在看着小熊猫。瞧,熊猫爸爸拿着竹子吃得多香啊!

  通过我给你们介绍,你说,我们的野趣园美吗?欢迎大家有机会来我校做客。


校园一角_描写校园景色的作文700字通用五篇扩展阅读


校园一角_描写校园景色的作文700字通用五篇(扩展1)

——描写校园一角通用五篇

  描写校园一角 1

  校园的一角有个绿草如茵的花园,花园里有一条弯弯曲曲的石板小路,小路的尽头就是美丽的紫藤长廊。

  春天,紫藤长廊是绿色的世界.新绿的叶子,翠绿的叶子,黄绿的叶子都在枝头随风舞动,像是一个个传报春天的使者,可爱极了.

  夏天,紫藤花张开娇艳的笑脸,这时要是你静静地坐在长廊里,闻那一股沁人心脾的清香,看着一朵朵残花从墨绿的叶子中飘落,真是令人心旷神怡.有时还会下起毛毛细雨,你还没注意,衣服就被淋得湿乎乎的,真是"细雨湿衣看不见,闲花落地听无声."

  秋天,黄叶在空中翩翩起舞,忽尔向左一闪,忽而向右一藏,有时在空中优美地转个圈,轻轻地飘落在地上,就像一只只疲倦了的蝴蝶,停在地上休息,随时会再次展开双翅飞向蓝天.

  冬天,寒风中只有一两片迟迟不落的残叶在枝头瑟瑟发抖,枯黑的藤盘枝错节,勾勒出一副冬日水墨画。要是下上几场大雪,洁白的积雪与灰黑色的藤相映成趣.

  啊,这就是美丽的紫藤长廊,虽然竹林比你青翠,柳树比你婀娜,但我爱你,爱你春天的生机,夏天的娇艳,秋天的辉煌,冬天的清丽,我爱你,校园中的紫藤长廊。

  描写校园一角 2

  学校是一个充满快乐的地方,也是一个陪伴我们成长的“乐园”。

  一进校门,一个铺着绿色地毯的操场展现在眼前。只要你一闭上眼睛,你会听见小鸟在歌唱,风在空中起舞……

  往操场的西边望去,有一棵两层楼这么高的大榕树,像士兵一样。我走*一摸,感觉皮很粗糙,又感觉痒痒的 。当你往下看是会看见黑亮的泥土,被榕树的气根抓住了,还发觉泥土湿湿的。我想也许是榕树的气根把水吸走了,存在了气根里,这样就不怕被渴死了。

  当你往上看时,会感觉榕树像一把巨型扇子。密密的树叶中每一片都不一样有:贝壳形的、圆形的、水滴形的、等。除了形状不同还有颜色也不同有绿色、翠色,玉色,嫩色等。一阵风吹来树叶们跳起舞来,怎么也叫不停。

  站到*处,和站到远处看到的可不一样了。这样可以看见整棵树的结构,那叶子真绿啊,绿的像是被染过似的,那叶子真大啊,大的有一个手掌那么大,叶子真厚啊,厚的在太阳的照射下都看不见透过地板的一点光线。

  还有那些躲在榕树下的小害羞,它是生命顽强的小草,它不需要和大榕树抢营养,它只需要一片阳光,一点雨水这就够了。

  我爱我的校园,更爱校园的一草一木

  描写校园一角 3

  我们的学校是一所百年老校,前年她刚刚渡过了百年诞辰,她座落在泉城的西北角,是一座美丽的学校。 我们学校操场边上有一个小花园,小花园四季景色迷人:春天来了,草坪上,一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸,小草也从地下探出头来,报春使者小燕子也急急忙忙赶来了;夏天,翠绿的葡萄架下,有几位老奶奶坐在那儿乘凉;秋天,葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄,这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠,挂在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆盖了小花园,但这时的小花园,仍然非常美丽,雪覆盖在小草上,像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路,变成了银白色的小路,走在上面,似乎走进了一个童话世界。房子上,树上,葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层,就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室,来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着,笑着,追逐着,一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。

  小花园是我们的乐园,这里不仅有我们的欢歌笑语,我们留下更多的是朗朗的读书声。

  描写校园一角 4

  我们的学校是合肥实验学校,那里风景优美,每天都可以听到朗朗的读书声。

  我们学校有一个最美的地方是“自预园”。那里有树,有花,有草,有湖,还有高中同学用木头做的玩具呢!

  那里的树可真多,有柳树,有杨树等等。最美的是柳树了,春天来了,柳树发出嫩绿的芽,风来了,柳树的枝叶随风舞动像少女的长发在空中漫舞。树的中央 是一汪河水,水里的鱼儿可爱极了,游来游去。当我们把手放下去的时候,小鱼就会认为是工作人员在喂食而簇拥来咬我们,把我们的手咬得痒痒的。天晴朗的时 候,白云,蓝天,四周的花草树木倒影在湖里形成了一幅美丽的风景画。

  湖的旁边有很多椅子,一下课。同学们就到“自预园”,画画,写作业。有的在那玩耍,看风景,“自预园”一下子热闹起来,就连天上的小鸟也来凑热闹。

  上课铃一响,同学们飞快的跑**室。“自预园”又恢复了*静。

  啊!美丽的“自预园”,你将陪伴我度过美好的4个年头。我永远也忘不了你。

  描写校园一角 5

  在校园的一角,长着一株株大树,开着一朵朵石榴花。那就是——前操场!

  春天,树爷爷长出碧绿的头发,花朵儿也钻出来来欣赏着美丽的世界!瞧,大雁回来了,小燕子在树上做巢呢!

  夏天,这儿绿树成阴,眼前一片翠绿,让你感到像是走进了绿色的海洋!小鸟在树荫中叽叽的叫着,仿佛在为这美景伴奏。

  秋天,石榴妹妹穿上了黄衣服,可漂亮,诱人了!大树爷爷在赶时毛,染上了黄头发。冬天,树爷爷掉光了黄头发,花儿也躲进来大地妈妈的肩膀下不见了!寒风呼呼的吹来,也让人瑟瑟发抖!

  在前操场的尽头,长着一颗茂盛的柳树。微风吹来,柳树姐姐在风中梳着又长又细的“绿头发”!前操场还没有石桌和石椅,让同学可以在课间、放学后休息以及作业。

  微风吹过,前操场真迷人呀!


校园一角_描写校园景色的作文700字通用五篇(扩展2)

——校园一角_校园作文700字优选【五】篇

  校园一角_校园作文700字 1

  校园是知识的海洋,我们在这里扬帆起航;校园是广阔的天空,我们在这里自由翱翔;校园是肥沃的土地,我们在这里汲取营养。我爱我的学校,这里是我成长的乐园。

  学校大门处,两棵青翠欲滴的大树傲然挺立,一旦有风拂过,那绿叶随风摇摆,像是对你频频招手,欢迎你的到来。高大的教学楼在太阳的照耀下闪耀着夺目的光辉,如同一个威武的战士,一年四季站在那里守卫校园。教学楼的东面是食堂,一到中午这里人山人海,好不热闹。

  最趣味丛生、热闹非凡的地方莫过于操场了。春暖花开之时,同学们有的玩老鹰捉小鸡,双方斗智斗勇,欢笑声此起彼伏;有的跳绳,绳子挥得飞快时就形成了一个圈,孩子们轻快灵巧地在圈中蹦跳,让人眼花缭乱;有的同学在赛跑,这是对速度和耐力进行考验,只见他们个个摩拳擦掌,为比赛做着准备。夏日,各种昆虫也赶来凑热闹,蝴蝶和同学们一起飞舞,蚱蜢与同学们一起蹦跳。

  雨后,男生们会钻进楼后草丛里,捉胆小的蜗牛,得意地在别人面前一番炫耀。秋姑娘跳着优美的舞姿款款而来,一阵风吹来,片片树叶纷纷扬扬地飘落下来,同学在树旁看着树叶如同那飞不动的蝴蝶一般悠然落下。有的同学会捡起几片比较好看的叶子夹在书里,把这秋姑娘馈赠的礼物珍藏起来。

  冬天,一个白雪茫茫,银装素裹的季节,雪花像精灵一样来到人间,瑞雪不仅是大地的棉被更是大自然送给孩子们的礼物。不一会儿,同学们在操场上堆起了一个个雪娃娃,看,她们扬着灿烂的笑容,在和我们招手致意。男孩子早已摆好了架势,准备打雪仗,半空中飞过的一个个雪球,划出一道道优美的弧线,每当雪球砸在别人身上时,就会引起一阵欢笑,这里成了欢乐的海洋。

  美丽的校园,不仅给我们带来了知识,也给我们带来了欢乐。我爱你,我的校园。

  校园一角_校园作文700字 2

  我们校园的一角,有一个小花坛。从教室里走出来,一眼望去,是一棵高大,挺拔的雪松。

  这棵雪松有三四层楼那么高呢!像钢针一样的叶子,好像一不小心,就会扎破你的手。夏天,我们可以在雪松下乘凉。在雪松的下面,是一团团软绵绵,绿茵茵的小草。春天小草从那枯黄的,老去的母体旁钻了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。我们接着往里走。咦,这个是什么花呀?走*一看,哦,原来是茶花呀。它的叶子挺多的,边缘有齿轮。看,这有一个小花苞,就像小笼包那么大,藏在绿叶中间,你不仔细看还发现不了呢!有的花含苞待放,有的已经傲然怒放,还有的开出了五六片花瓣……你瞧,这里的红花继木都已经有十几朵盛开了,花瓣一丝一丝的,颜色是玫红的,花蕾也是玫红的。叶子却是毛茸茸的,颜色接*紫色。咦,前面那个叶子怎么比花大呢?那是什么植物呀?仔细一看,原来是奶奶包红包用的松柏。奶奶的红包,总是夹着一枝松柏的叶子。松柏的花很小,只有五六粒芝麻那么大。它是花有黄色,橘黄色,粉红色三种,它的叶子比花大很多。要是它的叶子是一位雕刻家雕刻的作品的话,那那位雕刻家的技术可真了不起呀!花坛中间插有一盏五彩灯,红,黄,蓝,绿,白五种颜色,美轮美奂,很是吸引我们的目光。灯下的小花坛静静的,柔柔的呆在校园的这个角落里,等待着我们不经意的路过。

  每一次走过花坛,脚下都会传来麻麻痒痒的感觉。低头一看,原来我们脚下踩的不是水泥路,而是一颗颗鹅卵石铺成的小路,踩着十分舒服。顺着小路一直走,会看到一个红色的台阶,台阶下,是一道长廊,长廊全部被紫藤包裹着。现在,紫藤已经吐出嫩嫩的绿芽,散发着浓浓的春意。校园里这样的花坛还有好几个,我们的学校就像一个大花坛,多么美丽,多么迷人,我们在这里茁壮成长。

  校园一角_校园作文700字 3

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。现在,正是夏秋密谈之际。早晨,一出门我就和微风撞了个满怀,阳光沐浴着我,开心极了!背着个漂亮的小书包,迈着轻盈地步子,哼着快乐的乐曲……走进了校园的怀抱,来到了熟悉的校园一角,观赏她的美丽。

  走进幽静的小路。远处,教学楼挺立在我的面前,白色的墙,蓝色的屋顶很清晰,很淡雅,墙上还有赫然醒目的几个大字,真漂亮啊,像一座古老的城堡。从城堡里传出朗朗的读书声,这是我们学*的殿堂。教学楼前耸立着一排排粗壮而又整齐的大树,就像为我们遮风挡雨的士兵,树叶一簇堆在另一簇上,不留一点点缝隙。树下若隐若现着一排柔弱、谦虚、清秀的竹子,看起来十分朴素,各个挺起直了腰板,有些竹子成群在一起,可能在聊天,可能在说笑,有些竹子喜欢独立自己思考问题!微微的清风吹起来,竹子姑娘们开始翩翩起舞,一起说笑……更多的竹子喜欢跟朋友玩耍。这时风停了,一眨眼竹子姑娘们停止了沙沙的说话,静静地聆听着孩子们的读书声。

  *处,杜鹃花丛展示在我面前,我呆呆地望着杜鹃花丛,

  仿佛觉得自己也是杜鹃丛里的花朵,开着淡雅的花蕾站在花丛里和杜鹃花们一起甜甜的笑了……杜鹃花像血海中的一个小岛,杜鹃花丛长的更加旺盛了,接受着太阳的沐浴。我们又来到了柚子树下,看见一个个柚子挂在枝头,口水都快流下来了,有两个柚子掉在地上,太可惜了!真让人心疼啊。我们陆续看了梨树,它向我点头,又走*桂花树,桂花马上就要开了,还有枫叶,枫叶像一张张邮票,飘啊飘,飘啊飘,给我们带来了秋天的信息,更多的树木向我们展示自己的特点。小草绿油油的,蛐蛐隐约在草丛里面叫,蜜蜂正忙着采蜜,蝴蝶也在自由地飞翔着,这些小昆虫给校园增添了无限的生机与活力。校园一角旁边,是一排排灌木丛。它们友好地生活在一起,就像我们一样团结友爱。

  这个美丽的校园一角啊!阳光沐浴着你和我,你给我们的校园增添了无穷的美丽,给我校园增添了无限的生机,我们为有这样的校园而感到骄傲,我们也像植物一样茁壮成长,接受风雨的考验,长成一个顶天立地的人才!

  校园一角_校园作文700字 4

  一走进学校大门,就能看到校园西边的一个种满花草树木的大花坛,花坛里一年四季都景色怡人。

  每当万紫千红的春天来临时,微风拂过校园的一角,山茶花舒展着自己的身体,迫不及待地长出小叶子。每一片叶子都挂着晶莹的露珠,都好奇地望着这个陌生的世界。春末,校园的含笑伸展出无数条枝丫来,淡黄色的小花一朵挨着一朵,挤满了整个树丫,走过那里,香气扑鼻而来,不管你有什么烦恼,都会被沁人心脾的花香所化解。如果你拨开茂密的花丛,还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来观赏它自己吧!可惜它们太弱小,所以,只能生存在那些群芳争艳的花下面了。

  当夏日来临时,花坛顿时又是另一番景象。一株株清秀挺拔的四季桂打了一个个小小的花苞,那样子真惹人喜爱。过不了几天,四季桂开花了,那花朵像闪闪的星星。当我们带着喜悦来到花坛边,会看到桂花树长得茂盛极了,它们像一把把绿色的伞,作文为同学们提供着舒适的场所。这儿绿树成阴,眼前一片翠绿,让你感到像是走进了绿色的海洋!小鸟在树荫中叽叽地叫着,仿佛在为这美景伴奏。

  秋高气爽,花坛里的几株桂花竞相绽放,坐在教室里淡淡的清香一阵阵地飘进来,仿佛在跟我们说“好好学*,天天向上”。小小的花瓣、芬芳的香气,更显现出了这儿的宁静。阳光强烈了,射在花坛边上,像一条条金色的彩带在舞动,也像是陈旧的剪影在晃动,那剪影已泛出了黄色。这时候,菊花争奇斗妍,向秋婆婆点头微笑。黄色的菊花显得格外优雅。

  寒冷的冬天来了,柏树在这时显得更苍翠了。一场鹅毛大雪过后,这里便成了一个洁白的世界。桂花树上开满了银白色的花,地上铺了一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给山茶树送去一件白毛衣,给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好,树木不停地点头微笑,感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物!

  我们校园的一角,永远充满着生机与活力!

  校园一角_校园作文700字 5

  我们学校非常美丽,尤其是我们学校的野趣园。今天我就来说说野趣园的美景吧!

  进了学校大门往右拐就是野趣园了。从野趣园外面向里面看,野趣园就像一个美丽、可爱的小世界。

  野趣园外面围着一圈绿篱,绿篱的高度是同样的,大约有5分米那么高。沿着雨路走进野趣园,雨路两旁是两棵龙爪槐,像两个站岗的士兵。龙爪槐的叶子是一片片桃核形的,它的枝分叉的地方像龙的爪子,所以取名为龙爪槐。龙爪槐的枝往上翘,然后弯向下面,又好像一把绿绒伞。

  沿着函路往前走,就是一座假山,这座假山是用石板竖起来的,看上去,它和真的差不多。这时候,从假山里面走出来一只凶猛的老虎,那只老虎是黄色的,身上还有一些黑色的条纹,这只老虎瞪着大眼睛,张开血盆大嘴,露出锋利的牙齿,正在冲着天空勇猛地号叫着,好像在说:“我是森林之王!”假山的后面,还有两只丹顶鹤,有一只张开翅膀,想展翅飞翔。另一只正低着头,好像有什么心事。假山后面还有一个小池塘,池塘里的水清澈透明。池塘里还长满了荷花,荷花的叶子又圆又大,重叠在一起美丽极了!

  沿着雨路往前走,就看见两只小鹿在草地上吃草。那两只小鹿是桔黄色的,身上还长着许多白色的小梅花,美丽极了!

  再直接往前走,就来到一片草地上,那里有五只绵羊,其中有三只大羊,两只小羊。两只大羊正面对面的,好像在商量着什么,一只小羊在草地上玩呢,你看它玩得多开心啊!还有一只小羊在草地上跟着羊妈妈吃草呢!

  再往前走,就来到了蘑菇亭。每天下课,我们就来到蘑菇亭底下看书、写字、做游戏。下雨的时候,我们可以在蘑菇亭下避雨。

  出了亭子,就来到了竹林,竹林里住着熊猫一家。你看这里有一只小熊猫,它正在竹林里玩耍呢!熊猫妈妈不放心,正在看着小熊猫。瞧,熊猫爸爸拿着竹子吃得多香啊!

  通过我给你们介绍,你说,我们的野趣园美吗?欢迎大家有机会来我校做客。


校园一角_描写校园景色的作文700字通用五篇(扩展3)

——校园景色作文:校园一角通用五篇

  校园景色作文:校园一角 1

  我们的母校,是一个非常漂亮的地方,那里有许许多多的植物,高楼建筑,一个偌大地操场,还有一个养金鱼的观赏湖。无论校园中的哪个地方,都有着许许多多美丽的一角。校园里的花朵娇艳欲滴,大树翠绿挺拔,操场有许许多多活力饱满,青春洋溢,在锻炼的少年们,那校园中观赏湖的清澈美丽。无论是学校是哪一角,都有着它独特的风景和魅力。

  而在我内心中认为,校园中最美的一角便是那高高升起得***。啊!那是我们祖国的**,红色飘扬着。我觉得那一角是最美丽的。升**的一件非常严肃而端庄的事情,我们要挺直背,目光看向那**不断升起。那是一件让我们感到非常荣幸而快乐的事情。而那升**却不是每天都有,在每一个星期一,我们才会进行升**仪式。

  校园中最美的一角便是那***了。在每一次升**的时候,我的内心都是非常的澎湃,我在飘扬的***里,看到了一阵阵被风卷起地滔滔江水,在不断的翻滚,啊!那是我们的母亲河,黄河啊!又是那条奔流不息,源远流长的长江。在那***里,我看到了我们中国**,看到了许许多多令人激动澎湃的胜利史。那些,都是记载着我国的进步。

  那***,是我们人民热血拼搏的精神化成的,那是我们祖国的骄傲。在我看来,着便是校园中最美的一角,每次我一经过那***附*,我便会忍不住抬头仰望,我望着的是我的信仰,还有我的心愿,我感觉是多么的快乐。那是独特是风景,因为那一角,可以让我的心情变得愉悦,而我每天,都会忍不住去眺望一眼,那***的魅力,胜过于其他的风景。

  校园中,美丽的景色数不尽数,只要自己有一双能发现美的眼睛,不管是哪,都会被我们发觉它的美。校园中不缺美,只要我们用心去感受,用心去体会,便会发觉,美就在我们身边。而不管校园那美丽的一角在哪里,只要我们认为美,它便是美的。校园中最美丽的一角,那是我们用过内心的深处发觉美的所在,体会到那有多美。

  我喜欢校园中那美丽的***,我认为它胜过于其他的景物。我觉得它最美,不单单是它外表的美,更是它内涵丰富,能让我想到我们现在祖国的庞大,那不单单是一种直观美,更是一种深刻美。

  校园景色作文:校园一角 2

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。现在,正是夏秋密谈之际。早晨,一出门我就和微风撞了个满怀,阳光沐浴着我,开心极了!背着个漂亮的小书包,迈着轻盈地步子,哼着快乐的乐曲……走进了校园的怀抱,来到了熟悉的校园一角,观赏她的美丽。

  走进幽静的小路。远处,教学楼挺立在我的面前,白色的墙,蓝色的屋顶很清晰,很淡雅,墙上还有赫然醒目的几个大字,真漂亮啊,像一座古老的城堡。从城堡里传出朗朗的读书声,这是我们学*的殿堂。教学楼前耸立着一排排粗壮而又整齐的大树,就像为我们遮风挡雨的士兵,树叶一簇堆在另一簇上,不留一点点缝隙。树下若隐若现着一排柔弱、谦虚、清秀的竹子,看起来十分朴素,各个挺起直了腰板,有些竹子成群在一起,可能在聊天,可能在说笑,有些竹子喜欢独立自己思考问题!微微的清风吹起来,竹子姑娘们开始翩翩起舞,一起说笑……更多的竹子喜欢跟朋友玩耍。这时风停了,一眨眼竹子姑娘们停止了沙沙的说话,静静地聆听着孩子们的读书声。

  *处,杜鹃花丛展示在我面前,我呆呆地望着杜鹃花丛,

  仿佛觉得自己也是杜鹃丛里的花朵,开着淡雅的花蕾站在花丛里和杜鹃花们一起甜甜的笑了……杜鹃花像血海中的一个小岛,杜鹃花丛长的更加旺盛了,接受着太阳的沐浴。我们又来到了柚子树下,看见一个个柚子挂在枝头,口水都快流下来了,有两个柚子掉在地上,太可惜了!真让人心疼啊。我们陆续看了梨树,它向我点头,又走*桂花树,桂花马上就要开了,还有枫叶,枫叶像一张张邮票,飘啊飘,飘啊飘,给我们带来了秋天的信息,更多的树木向我们展示自己的特点。小草绿油油的,蛐蛐隐约在草丛里面叫,蜜蜂正忙着采蜜,蝴蝶也在自由地飞翔着,这些小昆虫给校园增添了无限的生机与活力。校园一角旁边,是一排排灌木丛。它们友好地生活在一起,就像我们一样团结友爱。

  这个美丽的校园一角啊!阳光沐浴着你和我,你给我们的校园增添了无穷的美丽,给我校园增添了无限的生机,我们为有这样的校园而感到骄傲,我们也像植物一样茁壮成长,接受风雨的考验,长成一个顶天立地的人才!

  校园景色作文:校园一角 3

  我爱绿树成荫的夏天,我爱五彩斑斓的秋天,我爱银妆素裹的冬天,但我更爱百花争艳、万紫千红;生机勃勃的春天。

  “一天之计在于晨,一年之计在于春”,冬色爷爷送走了大地的严寒,春天姐姐踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

  春天的阳光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸,飘飘然然地来到校园的花坛里,轻轻地抚摸着各种各样的花草的脸,小草就像没睡醒的娃娃,惺忪地睁开那小小的眼睛,慢慢地探出可爱的小脑袋,好奇得望着这个美丽的世界;花中有许多鲜丽娇媚的花朵:粉红的梅花如烟、如雾、如尘。月季花开出美丽的花朵,捂着小脸偷偷地笑着,似乎能隐约地听见她们那欢快的笑声,大概是在为新春的到来而高兴吧!她们红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞,各显风姿,亭亭玉立,异常美丽。百合花就有香气百合和普通百合两种,普通百合呈乳白色,玲珑剔透,楚楚动人,与绿叶相间,更觉妩媚!香气百合白里透红红里透紫,争奇斗艳,一阵微风吹来,顿时馨香阵阵,她为春天涂脂抹粉,令人心醉神迷。兰花那白玉般的花朵在绿叶的衬托下,显得鲜艳夺目。最有特色的要数菊花了,她鲜艳耀眼、分外妖娆,有的像金黄色的“麦浪”,随风起伏;有像海葵的触须,弯弯曲曲;有的像鸡冠,如连绵起伏的朝霞,有的伞状的花冠像喷泉。她们争先恐后,为春天增姿添彩。玫瑰一枝独秀,如火焰般鲜红热烈。一片片火红的一串红,还有那傲丽出众的野菊花,众花争相献媚,煽动着春的气息,惹得处处春意盎然。

  “沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘亲密地说着悄悄哩!碧绿的草儿围着花坛,给花坛镶上了一道美丽的花边。艳丽的迎春花扬着娇小动人的脸蛋调皮地望着人们,甜甜地微笑,似乎在说:“春天到啦!春天到啦!”

  发出浓郁的芳香,引得彩蝶在上面翩翩起舞。引来小蜜蜂飞来飞去忙着采蜜。几朵叫不出名字的小花也在小草当中开放,争先恐后地向人们展示自己艳丽的花朵。真是满园春色关不住,一只红杏出墙来啊!

  春天青守护着这个美丽的大花坛,好似一个个勤劳的园丁。现在花坛可以说是草的海洋,花的天地,树的家园,蝴蝶的舞台,蜜蜂的乐园了。真是令人目不暇接!齐香散发更是令人心旷神怡,另人流连往返,另人陶醉在这美丽的世界里。

  校园景色作文:校园一角 4

  我有一个充满歌曲、笑声和爱的校园,那里有我最喜欢的场景和风景。

  首先,当你进入校园时,你看到的是一条绿树成荫的小路。有一条小河,里面有各种各样的小鱼,有白的、黄的、黑的、红的和花的……它们似乎在举行一场选美比赛。他们都在一起游泳。它非常漂亮。

  走到北校区,我们可以看到许多充满生机的垂柳。一个接一个,他们是美丽的柳条,像春天的头发。可以说垂柳是如此的悲伤!北校区仍然有许多教室。当你走到教室门口时,你可以听到郎朗充满文化氛围的读书声。

  操场附*有一个大亭子,环境优雅,附*有很多桂花树。秋天,整个校园充满了桂花香,让人心旷神怡。夏天,这个地方挤满了学生,充满了兴奋。附*还有几棵高大雄伟的松树。不时有几只来自萌萌的小松鼠在树上跳来跳去。他们非常可爱。

  进入操场,地上有一堆堆绿色的假草。无论谁登上顶峰,都会感到年轻而充满活力,无论他如何奔跑,都不会感到疲倦。课间休息时,一些操场在踢足球,一些是自由活动,一些在练*跑步。他们都充满了活力。

  校园还有一个不起眼的角落,也是我们班的专属网站。我们称之为“一班快乐小广场”。我们称之为模糊的原因是它位于一个相对偏远的地方。我们班位于西侧一楼。因此,我们有地理位置的优势。课间休息时一班的工作自然成了我们班的“地盘”。走*“快乐小广场”,几棵挺拔的杨树漂浮在我们眼前,可以遮挡阳光,遮挡风。课间休息时,有时黄先生带我们去跳绳。从一开始,他不会跳,他成功地跳了一个或十个。到目前为止,十几个学生已经连续跳了十次,伴随着无尽的笑声和校园里美丽的景色。这也是我们清洗心灵的港湾。年轻时犯错误是不可避免的。黄先生将避免许多老师和学生与犯了错误的学生交谈,纠正和指导他们。到那时,我们会感到非常高兴。一个理解我们、尊重我们的老师会不自觉地、秘密地下定决心努力学*以回报老师。那一刻,我们的心情也很愉快。“快乐小广场班”承载着同学们的欢笑和老师们的深情厚意。

  这是我们的校园,一个充满欢笑和爱的校园。

  校园景色作文:校园一角 5

  我的校园有许多有趣的地方,不用说,最热闹、最先眼的地方就是操场啦!四季的操场虽然模样没多大变化,但是却显得虎虎有生气。

  操场的春天如同一大片芳草地,在*凡的校园中添加一丝生气,使原本枯燥乏味的校园生活增添了很多我们记忆里永远无法忘却的记忆。下课的时候,我们每次都来这儿玩。春天嘛,全身都感觉轻飘飘的,脱掉衣服,自己就变得好像一阵风,飘啊飘,永远不会感到累。春天有些不适合体力活动,可是我们还是“一意孤行”,每当下课时就像逃出笼子里的小鸟,飞奔到操场上,继续我们这个看似幼稚,却深得我们的喜爱的运动。

  夏天虽然热,却阻挡不了我们爱去操场上玩耍的爱好。下课了,我们一窝蜂的冲出教室,尽情的享受这游戏给我们带来的快感。有的同学在玩“老鹰抓小鸡”,有的同学在玩“三个字”,有的同学在玩跳远,还有的同学在玩“自由定动”。我们都在贪婪的沐浴着阳光和游戏带给我们的快乐,这样的快乐看似短暂,却能在我们心里留下温暖的热流。

  秋天秋高气爽,最适合我们制作标本。我们刚到学校,没来得及玩,就开始采集植物标本。有枫树的,像一把被颜料染成火红的扇子。有梧桐树的,像是一位士兵,宁死也不愿意泄露***。有松树的,像一把锋利的钢针,至刺我们内心最柔软的地方。做完标本所有人都快乐的交谈着,想知道对方找到的是什么标本,有没有自己的“稀有”,从而满足自己的求知欲。

  冬天大地一片银装素裹,虽冷,但是也有许多好玩的东西。譬如我们可以堆雪人,打雪仗,享受着白雪精灵给我们带来的礼物。这份礼物无论你出多高的价也买不到,这份礼物就是许多人梦寐以求的心情――快乐。快乐是属于自己的,别人永远也夺不走。我是在打雪仗行列中的。我依靠着堆雪人组堆的雪人,四处滚雪球,滚到差不多有我脑袋大的时候,我就“呀!看招!”的大喊一声,如空中惊雷,把他们吓得惊慌失措,我趁机把那个雪球堆到他们的阵地上,把他们一举击败!

  四季的操场各有特色。但是我都喜欢,因为他每天都是那么生机勃勃!


校园一角_描写校园景色的作文700字通用五篇(扩展4)

——描写校园一角作文600字(精选五篇)

  我们共同生活的校园是个美丽的地方。在校园里,一处处美丽的风景,使我放松,娱乐,但是,最让我喜欢的是校园一角的文化长廊。

  这条长廊很富有文化气息。它的周围全是顶天立地的白色立柱,上面有工人们精心雕刻的四大发明人物图画:“指南针,火药,造纸术,印刷术。”每一个人物都栩栩如生,形象逼真,体现出了我国劳动人民智慧的结晶。在上面还有许多生活中的警示语,如:“不要破坏花草树木,”“不要闯红灯,”“要节约每一滴水,”等等,告诫我们应该做什么,不应该做什么。

  请往上看,一簇簇紫藤一年四季盘旋在拱桥上似地栏杆上。

  春天,紫藤树开出了许多像小扇子形状的紫色小花。开得那么旺盛,那么热闹,每个枝头挨挨挤挤的花朵,就像一串串晶莹透亮的紫色葡萄。一走进花的海洋中,就能闻到清香味,使人心情舒畅,心旷神怡,我脑海里所有烦恼的事情全都随着香味飘到九霄云外去了。

  夏天,太阳当头照,烈日炎炎。紫藤枝叶非常茂盛,叶子一片挨着一片,密密麻麻,不留一点空隙。它用那翠绿的叶子和美丽的小花把太阳的光线挡住。每当下课的时候,同学们就像一群小鸟“飞”出教学楼,到长廊那里乘凉,玩耍。同学们都赞扬这棵紫藤,我们和它成为了形影不离的好朋友。

  秋天,紫藤的叶子变黄了,结出了一粒粒果实,很多人一下得都跑到藤下捡果实。紫藤的果实是长扁形的和扁豆一样,里面是一个个圆形的小种子,呈灰褐色,很漂亮。我也赶忙把他们捡起来收藏。

  冬天,雪花飞扬,纷纷落到了树上,给紫藤树披上了一个白白的“雪毯”。这是,我们在长廊上打雪仗,堆雪人,玩的不亦乐乎。

  我们学校的紫藤树生命力很强,建校以来就在那默默的生长,伴随着一届又一届的学生成长。我们要学*他那坚持不懈,永不放弃的精神。我爱我的校园,更爱丰富多彩,绚烂多姿的长廊。

  我们的校园是迷人的。巍峨的教学楼,挺拔的树木,潺潺的流水,这一切会使你心旷神怡。可是在这众多的美丽景物中,最引人注目的还是教学楼前的两尊少年雕塑像,它引你遐想,给你启迪,令你赞叹。

  少年雕塑像屹立在校园中央,是我校美术老师精心设计、精心雕塑而成的。它给校园增添了光彩。

  瞧!东边是一位男少先队员的雕塑像。他右手托着象征现代科学的原子结构模型,左手拿着一本厚厚的科技书。浓浓的眉毛,高鼻梁,一双炯炯有神的眼睛放射着智慧的光芒,眉宇间流露着八十年代少年那种勇往直前,敢于斗争的精神。早晨,他好象在招呼我们快些进校,鼓励我们勤奋学*,傍晚,他好象在日送同学们回去,祝贺大家学*进步。

  西边是一位女少先队员的雕塑像。她胸前飘着红领巾,身上穿着连衣裙,脚穿白球鞋,手握休操圈。她体形健美,天真活泼。她似乎在说:“同学们,从小锻炼好身体,长大了为祖国的体育事业争光!”

  每当我跨进校门就凝眸注视着这两尊少年雕塑像。我好象看到了这位男少先队员长大了,正在实验室里进行着一项重大的科学实验……;我又仿佛看到女少先队员也长大了,她在奥运会上,以忘我的拼搏精神和高难的动作嵌得了体操第一名。中国的**升起来了,中国的**奏起来了,她正走上领奖台。我看见了——她双手举起了金灿灿的奖杯,我看见了——她胸前佩戴着闪闪发光的金牌;我看见了中国体育事业的辉煌的未来!

  啊!英俊的少年雕翅像,你激励我们奋发向上,你伴随我们茁壮成长。

  站在旧楼的三楼,放眼望去,最引人注目的就是圣德园了。

  一株株大树枝繁叶茂。秋天来了,树叶纷纷飘落了下来,宛若一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。等到树叶全部落下来了,好似金黄的地毯。到了早晨,约上几个好朋友去那儿看看,再顺便拣些小果子粒,种在土里,别提有多好玩了。

  秋天的中午,太阳晒在人身上暖洋洋的,可以带上书,靠在大树上,呼吸着清新的空气,低下头,静静地看会儿书,如果眼睛疲劳了,就抬头瞧瞧绿油油的大树,心旷神怡,给人一种美的享受。

  下午,小昆虫都出来了,独自走在学校的路上,不时眼前会出现几只小昆虫蹦蹦跳跳的。蝈蝈、蝗虫、小蚂蚁……别提有多可爱了。那时,你会在不知不觉中伸出手,把它们捉住。在你手里蹦来跳去,手里痒痒的,只好把它们放掉。

  黄昏时候,背着书包,走在回家的路上,嘴里哼着流行歌曲,夕阳的光芒洒在了学校的圣德园上,令人陶醉在这美丽的景色中,这正所谓“夕阳无限好,只是*黄昏”。我们的校园真美啊!

  这里的景色令人陶醉,特别是那些只小鸟,使我们的学校生趣盎然。瓦蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,欢快的笑声……校园的一切的东西都使人迷恋。

  在三层楼的走廊上,扫视学校,校园里所有的建筑都是那么挺立,同学都是如此可爱,教师总是勤劳工作。

  我的校园是充满快乐的,这里让许多小学生快乐长大,洒下快乐的小苗;我的校园是充满智慧的,这里令许多小学生感受智慧的源泉,洒下智慧的根基;我的校园是充满温暖的,这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长,洒下温暖的种子。

  在我学校的东北角是一座花园。花坛里的花五颜六色、色彩缤纷,像一位位美丽的少女,真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻,就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香,令人神清气爽。旁边一群花仙子扇动着晶莹剔透的衣裙着。左边有一个长亭,亭子里全是鹅卵石,走在上面,忽然精神百倍。拾起一片落叶,你会看见它蕴含的生命的奥秘,捡起一块鹅卵石,轻轻敲击,听见了它那惊天动地的吼叫声,令人震耳欲聋。

  在我学校的北方有一座桥,它叫玉成桥。玉成桥上有许许多多精致的雕工,有:展翅飞翔的老鹰,有五彩缤纷的孔雀等。在桥上还有许许多多的古诗。读着诗,看着画,就好像忘了世界,也忘了自己。桥下有一座清澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未的荷花,就像一位还未长大的少女,我在它身上,似乎看见了它往后精彩的人生。

  在学校的最北方就是后操场了。我们学校的操场是用塑胶做的,五颜六色。远远望去,就像一道彩虹,绚丽夺目。操场前边,是宽大的**台,在这个**台上,充满着我第一次朗诵的回忆。**台左边,是升旗台,红旗迎风飘扬,在这个红旗上充满的是多少英雄革命为中国流出的宝血?让多少中国人民感受到骄傲与自豪?我仿佛看见,操场上,同学们一队队整齐的排好,带着红领巾和校徽向**敬礼,望着***徐徐上升的情景。在操场的左、右边是一排排大树,它们个个挺得笔直笔直的,像保护校园的哨兵不怕风不怕雨,日日夜夜、傲然挺立在周围,随时做好着准备。

  我们的学校里有四座教学楼,分别是:玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼。

  我爱这个温暖、温和、温馨的校园!

  我们的校园可美了。有绿绿的草地,有宽阔的操场,有庄严的升旗台……可我最喜欢的是它东南角的小花园。

  美丽的春天来到了校园,树木发芽了,像是在欢迎春姑娘的到来,小草探出头来,一阵风吹过,他们似乎在向春姑娘招手微笑……学校的小花园也不甘示弱:草地上的映山红朝气蓬勃,有的红着脸,像位害羞的小姑娘。有的全开了,露出几根小小的花蕊,真像摇篮里的小宝宝。有的还是花骨朵儿,含苞欲放,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。在旁边的小池塘里,只看见几片荷叶立在水中,仿佛是水上的哨兵。

  炎热的夏天到了,树木长得更加茂盛了,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。下课时,同学们在树下乘凉、嘻戏。抬头望去,小池塘里绿绿的荷叶间,几朵粉红粉红的荷花迎风摆动,真是“万绿丛中一点红”啊!

  夏姐姐迈着轻盈的步伐离开了,秋姑娘来到了我们身边。她用一支神奇的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,让菊花在秋风中绽开了笑容。小花园里的菊花经过了春天的孕育,夏天的酝酿,终于在百花凋谢的秋天怒放了,似乎是填补这时的空缺,让这萧条的秋不显得凄凉!

  半片黄叶落下,伴随着一丝生命枯萎的声音,树杈上又只剩下了枯枝,小池塘渐渐干涸。站在户外,轻轻的呼一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,最后消失得无影无踪……这一切都告诉我们,寒冷的冬天来到了学校。

  这就是我们学校的东南角。我爱我们学校的东南角。


校园一角_描写校园景色的作文700字通用五篇(扩展5)

——校园一角作文700字初中实用五篇

  冬天的第一片雪花似乎还没有完全融化。转眼间,春天的季节列车已经开往小车站。春天,当一切恢复时,小草一个接一个地伸出它的小脑袋,柳枝上长出一些嫩芽。这真的是“所有的爱都无法关闭,一颗红色的杏树正从墙上冒出来。”

  走进校园,我立刻被眼前的美景陶醉了。这是***——号,是校园里最美丽的地方。

  ***的中心是一个小池塘。一年四季都非常晴朗。池塘里的鱼有红色、银色、黑色、红色和黑色,以及黑色和白色。鱼在池塘里快乐地跳跃着,溅起水花,形成了成千上万朵盛开的白色莲花。池塘假山上的两只丹顶鹤也在盯着水里的小鱼,好像在想是不是应该把它们抓来吃掉。

  ***南面是一栋教学楼。清晨,教学楼里响起清脆悦耳的读书声,老师热情的讲课给校园带来了独特的魅力。下课后,快乐花园很热闹。一些学生在跳绳,一些在踢毽子,一些在玩游戏,一些坐在名人门廊的石凳上欣赏快乐花园的美丽风景。

  ***西边是一个小花园。几棵大树直立在中间。有许多小花,如玫瑰、玫瑰、牡丹,尤其是迎春花,黄色的小花随风起舞,仿佛在迎接春天的到来。这棵茂盛的树一片接一片地展开叶子,留下了太阳的斑点和微小的阴影。这个小花园看起来如此美丽,我们流连忘返。

  ***北面是名人画廊。这里,树木成荫,藤蔓爬上棚架,名人画廊装扮成一个天然的凉亭。每年夏天,学生们都喜欢下面凉爽的空气。名人画廊的柱子上有中外著名诗人的肖像和名言,激励我们努力学*,天天向上。每当节日来临,每个班级都会在上面贴一份报纸,这就形成了这里独特的风景。名人画廊后面是一排从牛奶中喷出的白玉兰花。有些是含苞待放的,有些有三两瓣花瓣,有些完全开放,优雅而圣洁,带有淡淡的香味。

  无论春夏秋冬,无论你站在哪里,***的风景总是那么迷人美丽。我喜欢美丽的校园,我喜欢校园里美丽的角落——幸福公园。

  「当,当,当」我们等待已久的下课钟,终于响起了,下课后,大家不是玩耍,就是聊天,甚至还有人利用下课时间写功课呢!而我下课最常做的事,就是到一年级前的小凉亭。

  这个小亭子,乍看之下,一点也不足以为奇,但在我的心目中,它却是一个能让我方松心情的最佳地点,这里一直是个草木欣欣的亭子,还不时会有徐徐的微风吹来,但你们可别小看这微风姑娘,她可是我的大功臣呢!在我看书时,她使我感觉自已置身于书中的情节,好像其中一个角色一样,在我生气时,她在我身旁围绕着,让我的心慢慢*抚下来,在我伤心时,她轻轻悄悄的将我的烦恼吹的一乾二净,她更是在我无精打采时,把我吹的神采飞扬。光是这微风姑娘,对我有莫大的帮助,我怎能不爱上这凉亭呢?

  除了风儿,花草也对我好极了,花朵儿不断的散发着他们的芬芳,小草们也展现着随风摇曳的英姿,在这样的景色中,无论我在想什么,烦恼什么,几乎都会被一扫而空,这一刻的感觉,对我来说,是多么的令人感到舒畅而美好呀!

  在各种不同的气候中,它又显现了各式各样的面貌,在大晴天的时候,庭中透出几到温暖的阳光,此时在里面的我心情是如此的高昂,「滴滴答答」当正在下雨时当正在下雨时,里面不断发出轻快的水滴声,彷佛有轻快的舞曲一样,使得静悄悄的下雨天,不再令人感到无趣,反而变的很有节奏感。

  这个凉亭可以说是我的恩人了,因为他帮了我那么多忙,以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事,因而忽略了站在一旁的它,我将我的心得分享给大家,相信大家一定会再体会过后,喜欢上它,而且这样不仅梁婷又多了一个朋友,也可以让自己多一个放松心情的好地方,这样不是一举两得吗?希望个位能在未这里增添几分色彩,使他不再有任何一刻孤单的站在那。

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。现在,正是夏秋密谈之际。早晨,一出门我就和微风撞了个满怀,阳光沐浴着我,开心极了!背着个漂亮的小书包,迈着轻盈地步子,哼着快乐的乐曲……走进了校园的怀抱,来到了熟悉的校园一角,观赏她的美丽。

  走进幽静的小路。远处,教学楼挺立在我的面前,白色的墙,蓝色的屋顶很清晰,很淡雅,墙上还有赫然醒目的几个大字,真漂亮啊,像一座古老的城堡。从城堡里传出朗朗的读书声,这是我们学*的殿堂。教学楼前耸立着一排排粗壮而又整齐的大树,就像为我们遮风挡雨的士兵,树叶一簇堆在另一簇上,不留一点点缝隙。树下若隐若现着一排柔弱、谦虚、清秀的竹子,看起来十分朴素,各个挺起直了腰板,有些竹子成群在一起,可能在聊天,可能在说笑,有些竹子喜欢独立自己思考问题!微微的清风吹起来,竹子姑娘们开始翩翩起舞,一起说笑……更多的竹子喜欢跟朋友玩耍。这时风停了,一眨眼竹子姑娘们停止了沙沙的说话,静静地聆听着孩子们的读书声。

  *处,杜鹃花丛展示在我面前,我呆呆地望着杜鹃花丛,

  仿佛觉得自己也是杜鹃丛里的花朵,开着淡雅的花蕾站在花丛里和杜鹃花们一起甜甜的笑了……杜鹃花像血海中的一个小岛,杜鹃花丛长的更加旺盛了,接受着太阳的沐浴。我们又来到了柚子树下,看见一个个柚子挂在枝头,口水都快流下来了,有两个柚子掉在地上,太可惜了!真让人心疼啊。我们陆续看了梨树,它向我点头,又走*桂花树,桂花马上就要开了,还有枫叶,枫叶像一张张邮票,飘啊飘,飘啊飘,给我们带来了秋天的信息,更多的树木向我们展示自己的特点。小草绿油油的,蛐蛐隐约在草丛里面叫,蜜蜂正忙着采蜜,蝴蝶也在自由地飞翔着,这些小昆虫给校园增添了无限的生机与活力。校园一角旁边,是一排排灌木丛。它们友好地生活在一起,就像我们一样团结友爱。

  这个美丽的校园一角啊!阳光沐浴着你和我,你给我们的校园增添了无穷的美丽,给我校园增添了无限的生机,我们为有这样的'校园而感到骄傲,我们也像植物一样茁壮成长,接受风雨的考验,长成一个顶天立地的人才!

  我们的学校美丽极了,绿绿的树,青青的草,红红的花,白白的墙……它就是我心中的一副多彩的画卷,愈看愈爱,再看不倦,它更是我心中的一首赞歌,叫我没法不唱响它。其中我最喜欢的还是学校西边的那片草地。

  早上,太阳从东方升起,毫不吝啬地将阳光晒向大地的每一个角落。现在正值春天,万物复苏,数目都苏醒过来。小草偷偷地从地下探出头来,看看这个新世界,小草好像在说;这个世界怎么这么美丽啊!我要好好地在这个世界上活。小草用自己柔软的身子给大地铺上翠绿的绿毯。在这块草地上不仅有小草,还有美丽的花,花儿全都开了,在那个中央的花坛里,有红的黄的紫的……看得人们眼花缭乱。每当风儿轻轻一吹,花儿就翩翩起舞,同时一阵阵芳香随风飘荡,放佛春姑娘在风中肆意挥晒香水,香气四溢,沁人心脾。

  中午时候,太阳猛烈地照着大地,那边的操场被晒得火辣辣的,但这边的这块草地却截然不同,凉嗖嗖。那是因为在草地的边缘有几颗高大的芒果树当大伞,当护卫,并且空气中还夹带着淡淡的芒果花香,站在那儿,闭上眼睛。仿佛早已眼前挂满了黄橙橙的芒果,真是令人想想都垂直三尺啊!

  在这块草地中间还有一条S形的小路。旁晚时候,吃完晚饭,在这里散散步,常常风经过草地的清香,真是心旷神怡,在*时的激烈学*中,来这里听听鸟儿们的歌唱,真是人生的一件乐事。

  夜幕降临,弯弯的月亮像小船似的挂在了天边,虫儿们的嘉年华;就要开始了。蚂蚁这个指挥家,又在指挥着军队整齐地行走。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣,在跳着阿娜多姿的舞蹈,它们在那些粗壮的黑色甲虫中间,它们就像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望,这个场面多热闹呀!给这片寂寞的草地又增添了一些生机。

  我爱校园西边的那片草地,因为它的清新,休闲凉爽,愉悦快乐,自由,同学们,仕年之计在于春,让我们再这个美丽多彩的春天里撤下希望的种子,在秋天获得丰收。

  在我们学校有宽阔的操场,美丽的花朵,高大的教学楼,还有洁静的小花园,更有整洁的教室。其中我最喜欢小花园了。它是那么美丽,那么诱人。每次下课我都会情不自禁的的看看它!

  在小花园的右边的正中间是一颗高大挺拔的桂花树展现在你的眼前。我闭上眼,仿佛树已经开满了花,浓浓的花香直冲我的鼻子。花上蜜蜂采蜜,蝴蝶飞舞。哦!太美了!桂花树旁边还有好多树,微风拂面,树叶沙沙作响。仿佛在说:欢迎,欢迎,来吧!哪那还有更美的。

  在小花园的中间是小水池。水池的池边是鹅卵石铺成的,好似一条。小池美在一个动字。它就像一条变换不定的绿绸,绿得那样美,那样纯。阳光照映下,跃起粼粼波光,如飞花,似碎金,像鱼群闪闪的磷光,每一个小光斑中都有一个小精灵在闪烁,在伸缩,在颤抖;微风送别之际,泛起道道水纹,缓缓地从一边向另一边向另一边推进。水面上的假山,高而挺拔,从一边看像两座山,从另一边看像两个小朋友在嬉戏。有的像小女孩;有的像小狗;还有的像猛牛个个都活灵活现。还有那精雕细刻的仙鹤,可美了!它们像是在谈话;又像是在比美;更像是在嬉戏。小池中间有一排跳墩,可以从这头穿到那头。池子的右边有柳树。柳树姐姐可爱美了。每天抱着镜子照呀照。看看自己美丽的面庞,婀娜的身段还整理着自己那絮长絮长的头发。小池的另一边是竹子,每次风吹来,发出温柔的刷刷声,好像在说;来吧!来这玩每天小鸟聚在这里。尽情的聊天,尽情的歌唱!

  虽然这儿的小花园不是特别的景色,但却有着不*凡的美。

  小花园的最左边是一片小林子。小林子有灌木丛,有像公主一般嫩的丝瓜树,更有绿色的樟树。你走进去,风轻飘飘地吹拂着,新鲜的空气让你感到舒畅,只要有人进去,就会感到开心。

  这些都很美,可是被围住了,我们进不去。我真想给校长写信,让我们沐浴在美景中


校园一角_描写校园景色的作文700字通用五篇(扩展6)

——校园的一角——小操场作文700字范本五份

  今天,老师让我们写“校园一角”,我想借此机会带爸爸参观一下我们校园里最美的“楼中小花园”!

  于是,周六,爸爸开着车带我来到学校。我们走到教学楼门前,美丽大方的“爱心石”就引入我们的眼帘。在水池中央有一个用鹅卵石砌成的*台,在*台正中间,立着两块石头,一块石头刻着一个“爱”字,另一块石头上刻着一个“心”字,而且都用红色油漆漆过,所以,这两个字特别醒目。每当走到教学楼前,第一眼就能看见这两个字:爱心,就是提醒我们每一天都要做一个有爱心的人。

  在“爱心石”的周围,还长了一些植物,绿色的植物和黄褐色的“爱心石”相互掩映,特别美丽。

  *台四周,是一个小水池。水里有一层绿茸茸的小草,水中还有一些鱼儿和乌龟,鱼儿看起来都是锦鲤,其中我最喜欢的要数其中一条,它的尾巴很大,游起来就像在跳水上芭蕾一样!它的背上是红色的一整片,而身上的其他地方全都是珍珠白色的,搭着半透明的尾鳍和背鳍,好看极了!这时水里的小乌龟都露出了头来,朝我和爸爸游了过来,我看见它们鼻子上有两条红线穿过眼睛一直到脖子后面。爸爸告诉我那是“巴西龟”,是外来物种!这时,突然传来了两声“呱呱”的叫声,哦!原来是青蛙!每当下雨天后,青蛙就会快乐地高唱!

  接着,我和爸爸来到左边的小花园,这里有一棵小榕树,小榕树被园艺师傅剪得像三朵肩并肩的大蘑菇,小榕树旁边还有大理石铺成的四条小路,通向教学楼的四个方向。花园右边的景观布局和左边是对称的。花园里还有许多我和爸爸都叫不上名儿的植物,还有浓香四溢的九里香,这时正是九里香花开的季节,那花香真是沁人心脾!看完园子,爸爸说:“原来你的学校还有这么美丽的小花园呀!我以前都没发现呢!”

  听到爸爸赞美我们的校园,我感到特别自豪!

  在学校一号楼与二号楼之间的空间里,有一个美丽的小花园。我常爱在午后去逛逛。

  花园的入口处字2号楼右侧班级的旁边--------一个简单的小洞门,上面长满了藤蔓,周围也种满了常青树和小野花。像童话世界里的仙境入口,美极了!进了花园的小门,你可以看见,细心的园丁用常青树围起了通道。每一个小通道都能通往南北的两个大门,中间是花圃和一个小亭子,花圃中种满了各色的鲜花、常青树等。往往香味扑鼻,也非常清秀,让人心中产生美丽的感觉。

  春暖花开,万物复苏。我们迎来的花园美丽的一季。草坪上开满了各色小野花,树上桃花笑红了脸,柳树摇着翠绿的长辫子,迎春花向我们报告春天到来的喜讯……整个校园里充满了鸟语花香。

  夏天踏着欢快的脚步,迫不及待来到人间,小通道旁的草坪上时而传来阵阵醉人的香味。是什么香味这般迷人?我们不经下楼看看。啊,是那美如天仙的栀子花。下课时,我们时常下楼来赏花。同学们在花从前闻嗅鲜花的清香,取下真挚的愿望……这真是给校园生活带来了许多乐趣。

  秋风送爽,金秋到来。秋风染红了枫叶,枫叶似彩蝶,飘落于大地,为地面铺上了红地毯。我们踩着柔软的枫叶,兴高采烈地来到花园。月季花打开了浓郁的花房,白菊飘来淡雅的香味,桂花更是放出了醉人的香味,淡黄的花朵衬托了火红的枫叶……花园被秋姑娘打扮得异常华丽,看着花朵的美丽,嗅着花朵的香味,我们似乎对学*更有干劲了呢!

  天空飘来银白的雪花,冬季少女抖着自己白色的花裙子到来了。花园中大部分花朵都凋谢了,唯有那几颗高大的棕榈树、四季常青的常青树与不畏寒冷的山茶花还不肯退出。它们在一年的最后时间里,陪着雪花尽全力把美丽展示给我们。这让我们万分高兴。下课了,我们几个小伙伴手拉手来到花园观赏,铃打了都不愿**室,真想再看一会儿……

  多么美丽的小花园啊!愿这片充满***的地方永久存在,永远永远不被破坏……

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。现在,正是夏秋密谈之际。早晨,一出门我就和微风撞了个满怀,阳光沐浴着我,开心极了!背着个漂亮的小书包,迈着轻盈地步子,哼着快乐的乐曲……走进了校园的怀抱,来到了熟悉的校园一角,观赏她的美丽。

  走进幽静的小路。远处,教学楼挺立在我的面前,白色的墙,蓝色的屋顶很清晰,很淡雅,墙上还有赫然醒目的几个大字,真漂亮啊,像一座古老的城堡。从城堡里传出朗朗的读书声,这是我们学*的殿堂。教学楼前耸立着一排排粗壮而又整齐的大树,就像为我们遮风挡雨的士兵,树叶一簇堆在另一簇上,不留一点点缝隙。树下若隐若现着一排柔弱、谦虚、清秀的竹子,看起来十分朴素,各个挺起直了腰板,有些竹子成群在一起,可能在聊天,可能在说笑,有些竹子喜欢独立自己思考问题!微微的清风吹起来,竹子姑娘们开始翩翩起舞,一起说笑……更多的竹子喜欢跟朋友玩耍。这时风停了,一眨眼竹子姑娘们停止了沙沙的说话,静静地聆听着孩子们的读书声。

  *处,杜鹃花丛展示在我面前,我呆呆地望着杜鹃花丛,

  仿佛觉得自己也是杜鹃丛里的花朵,开着淡雅的花蕾站在花丛里和杜鹃花们一起甜甜的笑了……杜鹃花像血海中的一个小岛,杜鹃花丛长的更加旺盛了,接受着太阳的沐浴。我们又来到了柚子树下,看见一个个柚子挂在枝头,口水都快流下来了,有两个柚子掉在地上,太可惜了!真让人心疼啊。我们陆续看了梨树,它向我点头,又走*桂花树,桂花马上就要开了,还有枫叶,枫叶像一张张邮票,飘啊飘,飘啊飘,给我们带来了秋天的信息,更多的树木向我们展示自己的特点。小草绿油油的,蛐蛐隐约在草丛里面叫,蜜蜂正忙着采蜜,蝴蝶也在自由地飞翔着,这些小昆虫给校园增添了无限的生机与活力。校园一角旁边,是一排排灌木丛。它们友好地生活在一起,就像我们一样团结友爱。

  这个美丽的校园一角啊!阳光沐浴着你和我,你给我们的校园增添了无穷的美丽,给我校园增添了无限的生机,我们为有这样的校园而感到骄傲,我们也像植物一样茁壮成长,接受风雨的考验,长成一个顶天立地的人才!

  我的校园是一个美丽的地方。哪里鸟语花香,万物复苏,谁见了都喜欢这个校园。

  我们来到操场,这里是我们最美的地方。我们从远到*看,看见了许多云雾迷蒙的雾,看见了一墙都是深绿色的树叶,还看见了一棵无名树,树上的枝叶都掉光了;有的还剩下几片枝叶,有的光秃秃的,还有的树上的枝叶根本没有掉保持着自己的原样。我们再看看天空的云、雨、雾、风能感绝到春天是温柔的,我们仰望天空看见的还是一片白云没有什么了,唯一只有一些蒙蒙的细雨。春天的云雾是看不清的;再看看足球场地上的草地,很美!小草上有晶莹剔透的露珠,像是春雨给小草们的装饰,草地是青色的。

  我们再向左走可以看见墙上满是三角梅,开的可美了,有粉红色的、红色的三角梅,只有三片花瓣,中间有一些花心,但闻起来没有香气,反而里面有雨水。

  我们再向右走,看见了许多棵树,是:榕树、玉兰花树、圆柱树……我看到树开得很茂盛,那些枝叶多得数不过来,而且很多枝叶都躲在了另外一片的枝叶上,所以数不胜数。玉兰花树的树叶是枝形,有的树叶是青色的,有的树叶是绿色的。

  我们再向后走,那里就是我们班的公区。两边都有同样的树,是椰子树、大榕树、桂花树……可多了。椰子树很高,下面的'树根有白有绿,顶上有几片大叶子,还结了几个椰子。大榕树上有许多的叶子,有的叶子落的落;它的树根有好几条,一条、两条、三条……数不胜数。

  我们最喜欢的地方是操场和休息区。在操场上那里有足球场、篮球场、游乐园、跑道。下课了,同学们有的喜欢踢足球,有的喜欢在游乐园里玩,有的喜欢打篮球,有的喜欢跑步,操场上充满了无限生机。在休息区里,有的同学在聊天,有的在玩,有的在看书。

  我喜欢我的校园,因为那里有同学的笑声,有美好的风景。

  我的校园,它像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。其中,我认为最美的地方,是校园里的广场活动场地,它由圆形和方形两个图形组成。

  进入校门,穿过门厅,就来到了圆形空地。我看见过娇艳的玫瑰,欣赏过美丽的菊花,却从没看见过校园里这么多的花朵。校园里的花真多啊,多得像天上的繁星,闪烁着迷人的光点;校园里的花真美啊,美得像一幅五彩的画;校园里的花真艳啊,艳得像是被彩漆刷过似的。空地的两旁栽满了杜鹃花,有紫的还有白的,这儿一丛,那儿一簇,远远望去,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。杜鹃花旁边种着茶花树,虽然长得不高,但显得非常有精神,像一位位挺拔的哨兵在守护边疆。树枝上绣满了茶花,有的像一个小婴儿,还没有长大,外表还是绿的,有的是含苞欲放的花儿,像一位少女躲在房间里,害羞得迟迟不肯出来。还有的欣然怒放,在跟杜鹃花比美呢!开的是那么美丽,那么鲜艳。重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影,使茶花树更显得美丽。

  欣赏完圆形空地,我就来到了方形空地。方形空地上虽然没多少花,但树很多。旁边栽了一排排小树,看上去是那么娇嫩,那么弱小,就像一位位亭亭玉立的少女,在风中翩翩起舞。小树的叶子颜色多种多样,我真怀疑那颜色是画家画出来的。小树的旁边是一丛枝繁叶茂的灌木丛。灌木丛真茂盛啊,长得密密匝匝,没有一丝空隙。灌木丛真绿啊,绿得像一块无瑕的翡翠。灌木丛修剪得真整齐啊,像一个长方体,没有一根枝丫露出来。风一吹,叶子就沙沙地响起来,好像在跟我们一起读课文。下课了,同学们就像出笼的小鸟一样纷纷争先恐后地跑到圆形空地和方形空地上去玩,他们唱啊跳啊,如同一只只小精灵,在树木之间快乐地跳舞,给满园的春色添了几丝热闹,几分华丽。

  我爱我的校园,更爱校园里美丽的风景!


校园一角_描写校园景色的作文700字通用五篇(扩展7)

——校园的作文:校园一角通用五篇

  我有一个充满欢歌笑语与爱的校园,那里有我最喜欢的景物和景象。

  首先,走进校园映入眼帘的是一条林荫小道,那里有一条小河,里面有各种各样的小鱼,有白的,黄的,黑的,红的,花的……它们好像在举行一场选美大赛,聚集在一起游来游去,美丽极了。

  走到北校区,我们可以看见许多生机盎然的垂柳,一根根美丽的柳条,像春天的头发,真可谓是垂柳依依呀!北校区还有许许多多间教室,走到教室门口就可以听见琅琅读书声,充满着文化气息。

  在操场附*有一座大亭子,那里环境优雅,旁边有许多桂树,秋天整个校园充盈着甜甜的桂花香,让人心旷神怡。一到夏天,那里便挤满了同学,热闹欢腾。旁边还有几棵高大雄伟的松树,树上时不时有几只萌萌的小松鼠蹦来跳去,甚是可爱。

  走进操场,场地上有一堆堆绿油油的假草,任凭是谁往上面一站,就会就觉得青春活力四射,无论怎么跑也不会感到疲惫。课间的操场上有的在踢足球,有的在自由活动,有的在练*跑步,个个充满活力。

  校园还有一个不起眼的角落,也是我们班的专属地盘,我们称之为“一班幸福小广场”,之所以说不起眼是因为它地处位置相对偏僻,我们班教室处在最西侧的一楼,所以我们占着地利的优势,课间绝大部分时间我们一班的占领,很自然的就成为我们班的“地盘”了。走*“一班幸福小广场”浮现在我们眼前的一几棵伟岸挺拔的杨树,为我们遮阳避风。课间,有时候黄老师带我们跳大绳,由开始的不会跳,成功跳过一个、十个……直到现在十几个同学连环跳跃十圈,欢笑声不绝于耳,成为校园一道亮丽的风景。这里也是我们洗涤心灵的港湾,正值年少的我们犯错是难免的,黄老师会避开众多师生带着犯错的同学谈心,纠正,指导,那时的我们会倍感幸福,有一个懂我们,尊重我们的老师,便不自觉地暗自下决心努力学*报答老师,那一刻我们的心情也是欢愉的。“一班幸福小广场”承载着我们同学们的欢声笑语,更是承载着老师对我们满满的爱。

  这就是我们的校园,一个充满欢声笑语、充满爱的校园。

  我们的学校是一个美丽的校园,但我觉得最美的莫过于东南边的小花坛了。

  进入大门,往右走就会看见一个花坛。花坛中间是一棵挺拔的桂花树。树上长着浓密的叶子,密得只有拨开这些叶子才能看见桂花树的树干。桂花树像一位善良的老爷爷,日复一日,年复一年,每天早晨在花坛边迎接我们来上学,每天下午在这里目送我们回家;又像一位警察叔叔,守护着这个花坛,提醒我们不要随意破坏花坛;它还是同学们的提示牌,教导大家上课认真听讲呢!

  桂花树前面是一片色彩各异的花朵。黄的是雏菊,看它们排兵布阵,似乎要与别的花争抢地盘,又像是在向同学们微笑;蓝的是蝴蝶兰,它们像是一群蝴蝶在风中翩翩起舞;红的是小喇叭花,瞧,它们正在吹着小喇叭,为大家奏起一首首欢快的歌。同学们听见了,上课的疲劳一扫而光,顿时感到神清气爽。草坪上的花五颜六色,铺成了彩虹的图案。风一吹,所有的花随风摇摆,一起为同学们表演节目。

  桂花树右边就是一排银杏树,它们高耸入云,有三层楼那么高。银杏树的叶子,由于现在是春天所以是绿色的,像一把把绿色的小扇子,为人们扇走炎热。这些银杏树,仿佛在比赛。有人就问了:“咦?花能比美,银杏树比什么呢?“瞧,那些银杏树,一棵比一棵高,竞争非常激烈,久久分不出胜负。

  桂花树的左边,守着两个保安,“他们”就是树中钢铁侠——铁树。远远望去,那两棵铁树像两个大菠萝;*看它们像两只开屏的孔雀,舞着自己的毛刺,吸引着同学们的目光。你可别小看了它们的刺,它们的刺可大了,威力也不小。如果你不小心碰到了它,它可不管三七二十一,就会反击你。

  桂花树的后面才是花坛的老大了,它就是——棕榈树。棕榈树可高了,它是花坛里唯一一个可以与银杏树匹敌的。它的树干可粗了,要两三个人才能抱住它的树干。你可千万不要只注意棕榈树的高大粗壮,也得看看它的叶子。棕榈树的叶子绿绿的,像一把大薄扇,仿佛可以扇起五级大风。棕榈树老大的名头,果真名不虚传。

  我爱我们的校园,最爱是这花坛的一角。

  在我们学校北边教学楼的北边,有一座美丽的生态园。

  从东侧的小门进去,走过一条一旁栽满高高的翠竹的羊肠小道,映入眼帘的是插在一块九*方米左右的地上的牌子,上面的四个大字十分醒目:开心农场。

  说是农场,其实似乎叫“菜地”更贴切一些。因为上面毫无“有生力量”(除人以外),全是各种植物:白菜长势喜人,一棵棵水灵灵的,我记得一年级时来这里,白菜上全是蛀虫眼儿,今年的白菜上一个眼儿没有,莫非打了农药不成?

  这边白菜长得红红火火,那边的辣椒也不甘示弱:三四十厘米高的杆上,长着绿的叶(色)、白的花(香)、红的果(味),三者互相映衬,好一个“色、香、味俱全”的组合!许许多多的小红辣椒指向天空,如同一个个冻红了的尖鼻子,真不愧对“指天椒”的美名。

  最不起眼的是一种绿色的、长长的、像葱不是葱、像杂草不是杂草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。这种植物不求独占一格土地,却生根于白菜地的缝隙之间,依然茁壮成长!

  再往前走便是一片果树,有杨桃、龙眼、芒果、黄皮、人参、樱桃......各种果树数不胜数。它们的果实看起来那么诱人,使你根本顾不得生熟就想摘来吃掉。

  这些果树虽然诱人,但我最喜欢的还是那个被一座弯弯的小桥横跨过去的小水池。这个水池虽然小,里面的生物却不少,可谓是“年年有金鱼,月月青蛙叫;春天有蝌蚪,秋天蚊子咬。”

  这里还有许多逼真的雕塑:比如,水池里的海豚、乌龟;小道上的老虎、达尔文等。

  连着西门的小道更加蜿蜒曲折,其他地主全是密密的各种植物。如果你想从人来人往的前门(即西门)溜进去又不被发现的话,就要找个没人的空当,快速地钻进去,并用树丛做掩护,颇有些“打游击战”的味道。

  过了拐弯处再向前走,会依次经过一座八角形的凉亭、一尊达尔文雕像和一尊老虎雕像,就从另一个方向到达了水池。

  水光与密密层层的树叶漏下的点点日光交相辉映,照射着我们美丽的生态园,真像一幅五彩缤纷的活的画卷!

  3月多了,语文老师不知从哪找来一个作文题目《校园一角》,竟给我们一节课的时间去采集灵感。

  我漫无目的地在偌大的校园里溜达,转来这个学校五年了,可是回想起来,好像确实没有正经的欣赏过这个学校。

  我一边走,一边左右两边望。一路上,可以真实的感受到春天的降临,湿润的泥土,传来茵茵草香,让人豁然开朗。建校多年,这个学校无论从哪个角度看,都是绿色的。

  走着走着,看到一颗有半个教学楼高的松树被一片不知名中等高的灌木所拥护,再仔细凑*一看,松树的绿荫下遍地都是粉白色的花瓣,松树会开花吗?好奇心促使我违规翻越护栏想去探个究竟。

  我小心翼翼的踮起脚尖,绕过小草,生怕踩痛了它们。我小心地拨开刺人的松针,几棵满树粉妆的樱花赫然入目,无法想象的那种美感,只见风一吹,弱不禁风的樱花打了个冷颤就飘飘然地落下了。我走*了,几朵落在乌黑的头发上,倒成了粉白的发饰,你可能想象?

  我控制不住心中的兴奋,绕着树左看看右看看。白色的像天使一般,那样圣洁,雪白;粉红的又如少女羞红了脸;粉白色的是少女的公主梦,如梦似幻,却又遥不可及,这一刻我是实现了吗?现实混沌了......

  不知怎的,我的脚不受控制一般,驻足在那,眼睛里充满了哥伦比亚发现新大陆是的喜悦。我伸出手,一片落入手心,是羊蹄状,中间是宽的,而前面却是分开的,可不是与羊蹄一个模子里刻出来的!我轻轻地抚摸着那一个个小小的粉色的花瓣,柔柔的,就像玻璃世界,深怕一触即碎。

  过了好一会儿,我冷静下来,找了一个较为干净的地方坐下来,眼神中多了几分黯然。看着风吹满地,虽然很美,却在盛开后不到一个月转眼又要逝去,心中不免伤感,多希望时间就此停下脚步,让我好好享受此刻!我心里想着:樱花,你不为生命的短暂而悲吗?想完,又一阵风吹来,樱花树身摆得更厉害了,我猛地一惊,你是在回答我不是,对吗?

  好一会儿后,我笑着跑回大道上,走时,不禁又回头望了几眼。那一刻,《校园一角》的空白注定由樱花来填满。

  樱花摇摆的那一刻,带走了这些时一直压抑在我心头关于生活的真谛和生命离逝的真意,那时我也明白了:樱花在这么短暂的时间里,绽放了它的美,即使无人欣赏,时光短暂,但是如果在这短暂中活出自己的灿烂和精彩,你还会后悔吗?

  从那以后,每年樱花盛开的时节,我总是早早地来到学校,去做这独自绽放者的观众。

  还记得那年的风吹满地......

  岁月匆匆,时光无情。不知不觉,我已经在校园里度过了四个春秋。我们校园里有200米的塑胶跑道,有*六间教室大的操场,有供我们学*的教学楼和综合楼……其中,我最喜欢的就是假山喷泉池。

  假山喷泉池位于校园门口,里面有许多可爱的鱼儿在水里欢快地游动。正中间有个水轮车,上面有一个水龙头,水的冲击力推动着水轮车,有一种"风水轮流转"的感觉。

  前面摆放着一排排花,有红的、白的、紫的、黄的……色彩鲜艳。微风一吹来,它们就翩翩起舞。水轮车后面有一座假山,假山顶上坐着一位老渔翁,老渔翁带着斗笠正在认真地钓鱼。顺着长长的鱼线,可以看见有许多鱼儿在那儿徘徊。这不禁让我想起了柳宗元的一首诗:"孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。"真是美如一幅画卷啊!

  我们一到下课,就会跑到假山喷泉池那玩耍。我们有的同学会拿出手机在那里拍照,有的会带一些鱼饵来喂小鱼,还有的则在那里写生。记得有一次,我在那里看别人喂鱼,看得太入迷,结果差一点迟到了。到班级看了一下手表,还差两分钟上课,真是虚惊一场啊!

  假山喷泉池的正前面是学校书吧,这里是同学们阅读的地方,他们可以徜徉在阅读的海洋里,享受阅读的'快乐。有时候家长还没有来接,他们也可以在那里写作业,真是个"万能书吧"!

  它的后面是一堵墙。你可能会觉得墙太普通了,其实一点也不!后面墙的正中间有个中国结,里面有个大棱形,大棱形里有九个小棱形,每个里面都写着红色的"福"字,给人一种喜庆的感觉。

  它的右边是学校大门。老师每天都会在大门口站岗,要是眼睛累了,也可以看看假山喷泉池,缓解一下视觉疲劳,是一个不错的选择!

  它的左边就是我们的大操场。下课了,同学们一窝蜂地冲出教室,开始玩起各种的游戏:有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,有的在玩跑跑抓的游戏,还有的在玩123木头人的游戏……整个操场的孩子沉浸在欢乐的海洋中。

  校园陪伴我走过美好的回忆,让我收获了知识与快乐!我爱校园,更爱校园的假山喷泉池!

相关词条