游戏是人生里不可或缺的一部分。我的游戏在*常不过了，几乎每一个小学生都玩儿过，那就是—拍球了。
自从学校的规章制度改变了之后，我们小学生的游戏时间就越来越少了。
记得三年级时，我和同学们一起玩儿排球，玩儿的可激烈了！谁也不放过谁。这个排球就像一颗定时炸弹，就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生，她的学校从来不学排球，所以她不会打排球。那时，我们都说：那一队和那个新来的女生一组，哪一队就会倒大霉。我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生，我们可是倒了八百辈子的霉了！
她不仅不会打排球，而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时，她用双手把球往后打，这半节课都让我们检球了。更可笑的是，把球打倒她身变的时后，她居然用手接到了球！弄的我们哭笑不得的说：这是让你打球，不是接球。她瞪大了眼睛，脸上流露出一种惊讶的表情，反问我们："你们什么时候告诉我要打球了？"这更加使我们哭笑不得了。
童年的这些游戏是我回味无穷！
今天阳光明媚，活动课的时候老师告诉我们，今天我们要在操场上做游戏。同学们像快乐的小鸟，飞快的跑向操场。
老师告诉我们：“今天我们要举行一次拔河游戏。”大家兴奋极了，老师让男生和女生分开，因为我们班女生人数很少，所以有些男生转到我们女生这边。老师先介绍游戏规则：有一根长绳，中间有一个红色的结，男生队全部要站在左方，女生队全部站在右方，你们两队分别拿着绳子的一头，然后拉。红结被拉到哪一队，哪一队就赢，而且时间是有限的。“明白了吗?”老师问。“明白了”同学们异口同声的回答。
大家都准备好了，我使出了九牛二虎之力，我们女生队差点赢了，都怪男生队突然使劲，可我们女生队也不是吃素的。我们使劲一拉，红结又回到了我们这边。老师宣布时间到，我们放下绳子，老师看红结在我们女生这边，便说：“女生队赢。”我高兴地活蹦乱跳，男生一脸不服气的表情，我走过去，高傲的说：“怎么样，我们比你们厉害吧。”男生嫌弃地说：“下回，我们一定有你们。”我心里偷偷的笑道：下回，我们照样赢你们。我一边想着一边笑着。等放学回到家，我依然没有停住笑声，觉得他们不可能赢我们。“哈哈哈哈”今天，就在我的笑声中过去了。
今天的游戏可真让人回忆起当时我骄傲的笑声，我真怀念那时的一点一滴。
今天潘老师带我们玩了一个游戏，名字叫做两人三足。
一开始我试了一下，好像和项竽涵配合的不够好，而且绳子还松了。看来我们的配合度还真是不好，我都要把他给提起来了。“唉！这回肯定会输啦。”我难过地想到。
终于到了正式的比赛了，我好开心，我好激动，我好想看看我们练*的成果。
第一轮比赛开始了，第一组出发了。哦！不，他们回来了，我的心脏在砰砰地跳着，手心也在冒汗。后面他们到了，程果急忙把他们俩的绳子脱下来，然后给我俩套上了。我还没反应过来，项竽涵就开跑了，我被吓一跳，手忙脚乱地追逐。一蹦一跳地回到终点，连忙把绳子脱下来，给下一组。到了下一组，他们迈着轻快的步伐，很快就回来了，这一轮比赛我们输了，但是下一轮我们会追回来的。
我们又开始了第二轮比赛，我们商量好计划不要直接把绳子脱下来这样可能会更快，准备奔向第一名反超他们。
比赛开始了，东润和浚哲，跑了起来，马上就回来了，但是还被第三组给超了。我们俩又来了，我们也试着跑起来，但没成功，但我们尽了全力，回到终点。还是被反超了，第三组真是飞快飞快，一眨眼就到了，到了第四组，程果都快把叶清楚提起来了。第二轮比赛结束了，我们获得了第二名，真是太棒了，直接提升了两名。看来，团结一致很重要。
今天，我们班举行了一场有趣的表情秀。老师一说出游戏的名称，大家都迫不及待地想参加游戏了。
游戏规则是：第一轮是组队比赛，老师放图给我们看，看完之后我们要仿照着做出相应的表情。第二轮是个人赛，老师给出一句话，每个人照着做表情就可以了。谁做的表情最像，就获胜了！
第一轮开始了，首先是我们组。第一个图是“惊吓”，我看到同学们一个个眼睛睁得圆圆的，嘴巴张得大大的，好像都能塞下一个大鸡蛋。特别是黄永涛还发出了“哇”的一声，逗得台下观众哈哈大笑。第二个图是“哭”，顿时教室里发出哇哇大哭的声音，还有一个同学竟然躺在地上滚来滚去，像一个小毛孩在耍赖皮一样。第三个图是“思考”，只见人人都用手撑着脸，眼睛东张西望的，有的眼睛还在转眼眶里呢！真是丰富多彩。
第二轮开始了，刚开始就让王翰表演。老师放出“打碎了爸爸最心爱的花瓶”时，只见他眼睛看着地上，手还不知所措的抖着，嘴里说着：“怎么办呀！怎么办呀！”。同学们看他模仿得很像都被他逗得哈哈大笑。教室的房顶都快要掀翻了。
游戏在一片欢声笑语中结束了，通过这个游戏我知道了人的表情是不同的，通过表情也可以知道人的心情。
一天周日的早上，我和我的朋友刘才，刘省，刘佳昌还有王志超，玩警察抓小偷。规则是，适合人数五到八人，首先先订一个区域，玩家不能超过这个区域，然后石头剪刀布谁输了谁抓，一般五人游戏中只有一个警察，八到七人，却有两个警察，只要警察抓到了小偷，就算警察赢。
要是在20分钟内以内没有抓到小偷。就算小偷赢。如果警察在20分钟内抓到许多小偷，那就算抓到第一个小偷的人，来当下一轮的警察，一场精彩的游戏开始了，我们先石头剪刀布，第一局输的人是我和刘佳昌石头剪刀布，我心里忐忑不安，生怕自己输给刘佳昌，但是幸运女神还是转到了我这一边，我赢了人家充当抓的我们限制的区域是一整个小区，因为比较不喜欢自己一个人躲在一个地方，所以我就拉帮结伙的吧，我把队友都叫过来了。
我心想只要我们在一起什么事情都可以解决，弱势我们就躲在一个车后面，可以方便逃跑，谁知刘佳昌只找了五分钟就回家吃饭了，知道这件事的，知道这个事的真相，我们又可气又可笑。
——一次游戏-玩游戏作文400字优选【五】份
吃完中午饭，我走在走廊里，听见一阵阵笑声，我走进教室一看，原来同学们都在玩123木头人的游戏，笑声是因为个别同学的`姿势、造型奇特，逗得大家笑成这样。他们玩第二次的时候，我也一起和他们玩了起来。
这次是刘子綦放当裁判。当听他说：“123木头人”时，话音刚落，教室里刘就鸦雀无声了。不一会儿，就有人笑了起来，这个人的笑声像病毒一样慢慢地扩散。第一个笑的是王子妃，第二个笑的是李涵欲裕……不一会儿，一些同学刘就控制不住而失败了。但是还有一些同学坚持着。
只见满泊成做出胜利的手势，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的身子和大大的脸，却像一只大大的螃蟹伸着大大的钳子，其他同学呢叶也各有各的姿势。
李子诺像打太极，张蓝月像艾在哭一样，一直趴在那儿不动，朱若萱正在卖萌，只见她双手放在嘴角，一动不动地坐着，只有眼睛骨碌碌地转着，赵冠琪一周手拄着桌子，一只手向上扬起，只见肖韵竹向左转头，好像在对关懿航说：“关懿航你不要打我。”
我的两只手向上扬起，摆出一副僵尸的动作。最后我坚持下来了。
从这个游戏中我知道了一个道理，那就是无论做什么事情都要坚持，不要放弃。虽然看起来简单，但是坚持下来却很难。
这一天，我们班玩了一个游戏，名叫抢椅子。
先是我们旁边那一个大组玩。只见那个大组的人站了起来，老师抽掉了一把椅子。然后放起了音乐，叫同学绕着圈走。他们走着走着，老师把音乐停掉了他们立刻去抢那些椅子。只见王同学没有抢到椅子，尴尬的站在了那里。
第二轮。音乐再次响起，老师再次抽掉了一把椅子，同学们也再次的开始绕着圈子走。这回他们谨慎多了。有的摸着桌子走，有的靠着桌椅走，还有的几乎桌椅上的东西都被他摸到了。突然音乐停了。同学们马上马上跑到离自己最*的椅子上，只见有两个人看上了同一把椅子，他们马上向椅子扑去。只见他们两个扭打在一起。这时，蒋同学一个跨步做到了那把椅子上。
我同学没有抢到椅子同学们都笑了起来。我猜他一定很失望。轮到我们这组完成椅子了。我们站了起来。老师抽掉了一把椅子，并放了音乐。我们紧张的绕着桌椅走。我盯着离自己最*的每一把椅子，生怕自己抢不到被同学笑话。忽然，音乐停了。我立刻坐到离自己最*的那把椅子上。太棒了，我抢到了。
这游戏太好玩儿了。我真想再玩一次。
第一次接到“跳跳任务”是在地铁站，要越过的是各种电流，初次体验还能够，勉强能经过一路上各种错综复杂的电流，我突然想到，这仿佛就是学*中的拌脚石嘛！我一分心就从上头掉下来了，似乎代表了失败，继续前进吧！这是从失败中站起来，不要怕，路还长着呢！走着走着，来了一些青蛇，为了胜利冲过去！我拿了一把剑“吱……吱…”它们一一倒下，留下的仅有蛇皮，继续走吧，过了好长一段时间，啊我最终找到了宝箱，游戏中的主角顿时露出了灿烂的笑容。这时我也想到了，在学*上我们同样也要不怕困难，才能到达成功的彼岸。
又一次接到任务，是在森林中，要到最高处采集十朵粉红色的花，我想这次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正当我在艰难地爬行着，唷！来了个大刺球，真是飞来横祸。我所以而“牺牲”了，等我重新开始时，我认识到：人不能太骄傲，否则，就会像刚才的我……过了好久，我最终经过努力，爬到了顶峰。可是，我却只采集到五朵花，我感到好像自我受骗上当似的，被推下了山谷，只好再重来，老天却总是捉弄我，它总是不给我这十朵花。为了这梦寐以求的十朵花，我只好继续努力，经过跌倒——爬起——攀岩——探险，哇！我最终成功了。正当我把成功的喜悦与爸爸妈妈分享的时候，妈妈一句语重心长的话让我沉思良久“读书要像玩游戏那样执著那该有多好啊！”
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我和小伙伴一起跑进了教室，安静地等候着老师，老师迈着轻快的脚步走了进来，对大家说：“今天我们玩一个传话游戏，游戏规则是先把大家分成两组，老师会准备一张小纸条，上面会有一句话，每一组会各有一个人来看句子，看完后就传给后面的同学，最后一位同学说出答案，哪一组对的字多，哪组就可以加十分，共有两轮。”
第一轮是男生组先开始。看句子的人是李浩，他的记忆力不好，看完后，他拉着第二个人到一个小角落，可是他想了大半天才小声的对着那个同学说了很久才轮到下一个同学，那个传达的同学眼睛盯着一个地方在他的耳边叽里咕噜的说了两秒，那个同学点了点头又到了下一个……最终他们只对了一个。马上到我们队了，我们全员提高警惕。我们组第一个是郭心锐，她看了看把另一个人拉到了一个角落，她的眼睛不停地在转，那个人站了起来让我过来，她侧着脸用耳朵对着她的嘴，流利地说了出来，我对最后的一个同学说了我所听到的内容，最后我们以6个字的高分赢了。
第二轮我们组先开始，我们放送了警惕，还沉浸在上一轮的胜利中，到了最后传到了我这里只有一小句话了，最后只对了几个。男生是记忆好的潘俊丞，他们都全神贯注地听着上一个人所说的内容，最后他们赢了。
从这个简单的游戏中，我明白了什么是谦虚使人进步，骄傲使人落后。
在上学期亲子运动会中我最喜欢的就是“手脚并用”这个游戏了。
这项游戏的规则简单，就是在跑道上放一些球，跑道上有手和脚的不同标志。按上面的标志进行手脚并用，还要穿上带有可粘性的衣服，拿到球就粘在前胸或后背上。
随着亲子运动会的进行“手脚并用”项目开始的比赛开始了，我和妈妈穿上特定的衣。我们一起努力向前爬，眼看妈妈灵活的爬到终点，而旁边的乔羽菲马上要追上我，我全身冒冷汗心想：完了，她要追上我了！我突然想起了妈妈的那句话：“要稳扎稳打，不要着急，相信自己。
一转眼我到了终点，我长舒了一口气。
接下来“手脚并用”场地这儿聚了一大堆人喊加油，小满虽然胖但动作十分灵活，比一旁的郭宝忆还快。但郭宝忆也不甘示弱，只见解淼兮再旁边拿着水瓶举过头顶，大喊“加油！”跳的比兔子还高，左蹦右跳好像比比赛的选手还激动。
终于所有的比赛选手都结束，我紧张的去看合分情况，生怕我是最后一名，但是怎么也看不明白只好在一旁等待，但我心里还是不踏实。
“李嘉玥”忽听到身后有人叫了我一声，原来是合分员王乐水妈妈，她告诉我，我和妈妈得了第一名，当我听到这个消息时，我跳了起来！最后我们拿着奖品合影留念。
我总结了这次为什么得第一，妈妈说：“因为这次我们都尽力了，希望我们以后做事要踏实，不要总是急于求成。”听了妈妈的话我明白以后做什么事不能急躁，要一步一步慢慢来。
——记一次游戏 - 玩游戏作文500字通用5篇
“耶，我没有被淘汰！”教室里传来了这样兴奋的声音。原来是我们原声口才周日班的同学们在做“看谁反应快”这个游戏呢！
游戏开始前，老师说：“下面我们玩‘看谁反应快’这个游戏，规则是无论我怎么说，你们都要反着做。”
游戏即将开始了，教室里静得出奇。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想：认真听着，如果真的输掉了，也不可以第一个就输呀。忽然，老师说了一句：“向右转。”我看了看我的左手，向左转去。虽然我转得有一些慢，但总算转对了。再看看周围，大部分都跟我一样转对了。只看见邢一鸣与众不同，他向右转了，大家一同说：“邢一鸣，你做错了。”我心里一阵狂喜。再看看邢一鸣，他垂头丧气的。看来他今天运气不佳啊，只能看着我们战斗了。
比赛进行了许久，战场上的人屈指可数。最令人激动的时刻到了，战场上只剩下两个人了，他们是刘双全和王心怡。老师把两位“圣斗士”请上了讲台，一连进行了三轮都没有分出胜负。老师见打成了*手，便使出了必杀技。老师轻轻说了声：“回位。”两位“圣斗士”相信了老师的话，走下讲台。有的同学惋惜地说：“你们怎么在关键时刻掉链子了呀。”两位“圣斗士”恍然大悟，可比赛已经结束了。
我从这一次游戏中得到了一个道理：遇到事要冷静，不能心浮气躁，更不可以被眼前的假象迷惑。
在校园的操场上，有我太多太多的回忆。这里有欢笑，有友情，有汗水，有收获，珍藏着我美好的童年时光。在这些回忆中，最令我难忘的是一次“抢尾巴”的游戏!
记得在一次体育课上，老师让大家站好队形，然后说：“今天我们要玩一个新游戏，叫‘抢尾巴’，规则是这样的。首先，我给每个同学都贴上‘尾巴’。大家在指定的区域内互相追逐，并把对方的‘尾巴’抢下来，被抢掉‘尾巴’的同学就要淘汰出局。在游戏的过程中，大家不能打闹，不能出界。听懂了吗?”“听懂了!太棒了!”同学们高兴得欢呼起来!接着，老师给每人发了一条腰带，上面有几根彩条当“尾巴”，大家把“尾巴”系在腰上，真是好玩极了。
比赛开始了，我们的`抢夺非常激烈!我和梓屹事先约好，要一起抢梓衡的“尾巴”，梓屹和我对视了一眼，便向梓衡奔去，我趁梓衡不注意的时候，抢走了他的“尾巴”，梓屹看到梓衡的“尾巴”被我抢去了，便动了心思，朝我走来，满脸坏笑地说：“张子傲，我们来比一比呀!”我说：“你可别使坏心眼!”他没再说话，直接朝我奔来，我急忙闪开，转身去抓他的“尾巴”，结果落空了。我正在失望，一不留神就被梓屹把“尾巴”抓掉了，我和梓衡一样，灰心丧气地走到旁边。我虽然失败了，但是没事的，胜败乃兵家常事。
抢尾巴的游戏太有意思了，既锻炼了我们的反应能力，又训练了我们的运动能力。下课时我们还在议论，下次还玩抢“尾巴”!
我最喜欢丢沙包，它使我快乐、自由、幸福，它让我的生活充满了乐趣。
这不，星期天下午，我又约了我班的两位“万能高手”——龙腾飞和姚欢，到我家来丢沙包。
开始，龙腾飞站中间，我和姚欢分别站两边，沙包由我先丢。姚欢便跟我耳语道：“你先把沙包丢给他，让他接住包，直接把他干掉。”可当沙包向龙腾飞直射过去时，龙腾飞一个完美的蹲身，沙包“嗖”的一声飞了出去。该姚欢站中间了，龙腾飞一个完美的“飞包”直接向姚欢脚上砸去，没想到姚欢双腿一蹦，沙包从他的脚下“溜”走了。接着该我站中间了，他们俩竟一直对我丢，我一会敏捷地左躲右闪，一会儿纵身缩腰，尽管我用尽了浑身的解数，结果还是被他们干掉了。
就在这时，我的“飞包高手”——父亲跑来了。他真的很厉害，一上场，没给姚欢喘气的工夫，直接把他干掉了。龙腾飞很不服气，他一上场，一阵冷笑，不知是向父亲挑战，还是给父亲来个下马威。父亲觉得龙腾飞太有意思了，立马也兴奋起来，先做了几下热身，接着一个又一个的飞包直窜龙腾飞的胸部，头部、脚部……也许是龙腾飞善于灵活多变，也许是沙包也被他开始的气势震慑到了，总之，父亲累得满头大汗，鼻涕都流了出来，竟然也没把他干掉。没想到，被称为“飞包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”啊！
今天的丢沙包游戏真有趣，它让我长了不少见识，也学会了一些丢包、躲包的技巧。
下课了，操场上人声鼎沸，玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。规则很简单：几个人当“警察”，而另外几个人当“小偷”，然后再找一个地方当做“监狱”。
游戏开始了，由三个“警察”来抓我们，分别是邢晋、栗明赫、燕旭。他们在“监狱”门口数三十秒，我们逃跑。我跑到了一棵大松树下，隐藏了有一会。突然，有一个“警察”抓住了我们其中一个“小偷”，把他押到了“监狱”。然后，有一个“警察”在我身后，我这时才发现。
接着，我一个迈步迈到了右边，才勉强逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神气地说：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然后，他又不服气地说：“哼哼！你别太得意，咱们走着瞧。”然后，我跑到了另一个地方。
操场上应该只剩下两个“小偷”了吧。我的心里想：我一定能赢的，我要为我的伙伴们争气呀！正在我这样想着的时候。忽然，在我的面前有一个“警察”正向着我冲来，我看到了“警察”正向着我冲过来就迈开腿跑了。
正当我跑在半路上的时候，看到了另外一个伙伴也抓住了。就在这个紧急时刻，上课铃声响了。游戏提前终止，我和被抓的伙伴都兴高采烈。我大声说：“我胜利了。”而“警察”们都垂头丧气。真是天助我也，哈哈！
这次游戏玩得非常激烈，我觉得这一次玩的是最高兴的一次。
“Ohyeah！”居然可以在课堂上吃鸡，真的假的？哦，原来是个游戏，跟我来看看吧！游戏规则：抽纸条决定吃鸡的部位，谁先吃到靠运气。
这次游戏，同学们的表现真是太疯狂了。有人双手抱拳，前后晃动；有人干脆趴在桌子上，蒙着双眼，使自己*静；还有人抱起桌子，想要自残……接下来，我要点评一下本次游戏的经典表现。
“最激动奖”给贺煜博。当老师缓缓念到“贺”字时，他就差点跳到板凳上了。念完“贺煜博”三个字，他立刻跳到空中，比画了一个“V”。老师问他要吃什么，他翘着二郎腿，潇洒地说：“我要吃一种没人要吃的部位，鸡皮。”这潇洒的语言，差点让我们听成了“鸡屁”，有人笑出了猪声，好不容易才*静下来。
“最没运气奖”给陈昱诺。一开始抽签时，我们所有人都很镇定，只有陈昱诺忐忑不安，甚至一直在拜佛。可拜佛没给她带来好运，她倒是最后一个抽到的，你说是不是很不幸？
“最佳友情奖”给万舒语。当老师念出万舒语的名字，陈昱诺立刻趴在桌子上哭了起来，因为这代表着她是最后一个，基本上没什么部位可以选了。万舒语马上跑到了陈昱诺身旁，拍着她的背安慰她，并对老师说：“我也不选了！”顿时，所有人鼻子酸酸的，直感叹这友情的力量是多么强大。
靠运气吃鸡，也太坑了！
——记一次游戏-玩游戏作文400字汇总5篇
吃完中午饭，我走在走廊里，听见一阵阵笑声，我走进教室一看，原来同学们都在玩123木头人的游戏，笑声是因为个别同学的姿势、造型奇特，逗得大家笑成这样。他们玩第二次的时候，我也一起和他们玩了起来。
这次是刘子綦放当裁判。当听他说：“123木头人”时，话音刚落，教室里刘就鸦雀无声了。不一会儿，就有人笑了起来，这个人的笑声像病毒一样慢慢地扩散。第一个笑的是王子妃，第二个笑的是李涵欲裕……不一会儿，一些同学刘就控制不住而失败了。但是还有一些同学坚持着。
只见满泊成做出胜利的手势，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的身子和大大的脸，却像一只大大的螃蟹伸着大大的钳子，其他同学呢叶也各有各的姿势。
李子诺像打太极，张蓝月像艾在哭一样，一直趴在那儿不动，朱若萱正在卖萌，只见她双手放在嘴角，一动不动地坐着，只有眼睛骨碌碌地转着，赵冠琪一周手拄着桌子，一只手向上扬起，只见肖韵竹向左转头，好像在对关懿航说：“关懿航你不要打我。”
我的两只手向上扬起，摆出一副僵尸的动作。最后我坚持下来了。
从这个游戏中我知道了一个道理，那就是无论做什么事情都要坚持，不要放弃。虽然看起来简单，但是坚持下来却很难。
一个星期六的上午，我来到作文培训班时，老师对我们说：“今天我们来做一个游戏，叫拼句游戏。”我们一听，立刻欢呼雀跃起来。
首先，老师给我们介绍了这个游戏的规则。每一组的第一个同学在纸上写谁，第二个同学写在什么地方，第三个同学写怎么样，第四个同学写干什么!在写的时候，不准相互商量。
游戏开始了。有的同学东张西望，有的同学一挥而就，还有的同学苦思冥想。过了一会，老师说：“停!”我们都放下笔，听老师说：“第一组的第一个同学写的什么?”那个同学笑眯眯地答道：“小猪”。第二个同学神秘地说：“在宇宙中”。第三个同学洋洋得意地说：“聚精会神地”。第四个同学说：“吃西瓜”。于是，第一组的句子是：小猪在宇宙中聚精会神地吃西瓜!听了第一组的拼句我们忍不住哈哈大笑起来，这时有的同学调皮地说：“小猪的口福可真好，在宇宙中还有西瓜吃!”轮到我们这一组拼句了。我们拼的句子是：小红在公园里兴高采烈的吃桃子!同学们听了有的说：“他们真是心有灵犀一点通啊!”有的同学说：“他们真是不谋而合啊!”轮到第三组的同学了。他们拼的句子是：小猫在家里津津有味的吃大便!同学们听了哄堂大笑起来。有的同学风趣地说：“小猫变成狗了。”
游戏结束了，我们明白了一个道理：无论是说话，还是写文章，我们用词都要恰当，不然就会闹出笑话。
今天蒋老师带我们玩了一场游戏，叫“瞎子走路”，这是一个关于信任的游戏。瞎子要听从引路人的口述绕开障碍物，我自告奋勇地上去玩游戏，我当的是瞎子。
游戏开始了，蒋老师先让我把眼睛用帽子盖住，然后我用小碎步一点点的走路，直到我听到一句话，“我扶着你，你往左边走一点。”我听了，心想：“哪边是左边，哪边是右边？”我一下子都想不起来了，直到我的小伙伴用手扶着我往那边走，才明白过来。
我成功地冲到第二关，这时我听到了引路人的提示，“好，现在你要把脚放在这个中间，是右脚，要小心，我会扶着你的。”我心一直不停地跳，我有一点担心，“会不会掉下去？”可是听了她的话，我就不害怕了，勇敢地站了起来，成功了！
又找到了第三关，这一关，对于我来说有巨大的难度。因为我的同伴告诉我现在难度提升了，我要两只脚站在障碍物的上方并跳下来。我心想，“障碍物有多高，我好害怕障碍物中间会不会有很大的.空隙，会不会站不稳，太可怕了！”可是我又想了想，我要信任我的朋友，一定要无条件的相信她！所以在她的指引下，我成功的走了上去，而且跳了下来，我那颗悬着的心脏终于*静下来了呢！
玩完这次游戏，我深深的感受到了，在他人信任你的时候，一定要信任我的朋友，而且是无条件的信任！
“沙沙沙”，在作文课上奋笔疾书的我们正在写脸。“还有两分钟！”我一听老师说时间，就很开心，心想：天助我也，写完了！不过还是要检查一下。可当老师收上稿纸时，我一惊，完了，我写了个“残脸”！耳朵忘记写了！没办法，只能看找脸的同学的技术如何了。
老师先让我们第一组来找“脸”。我拿到的脸是这样的：我有一个高而淡的眉毛，眉毛下有一双有神的大眼睛，有时会发光。我有一个樱桃小嘴，一对小耳朵能听见很远很远的声音。这时我就开始嘀咕，如果真的是一对顺风耳的话，那么耳朵应该是尖尖的，突出来很多呀，应该是男生。可转念一想又是女生，因为有樱桃小嘴。但是我发现班上每个女生都是樱桃嘴啊！
突然我看见一个很熟悉的脸，但是忘记了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不会那么巧吧。之后我开始找笔，发现一位同学无论纸上写的和用的笔，都符合条件，我慢了一步，另外一个同学将纸给了她，她居然点头了！最后我又去看那熟悉的脸，她向我打了一个手势，大概是说你拿的稿纸是我写的，可晚了，老师说停。
别人来找我的脸时，我心都慌了，因为我见一群女生在笑：“哪个人没有眉毛啊？”不会是我吧，开头写的是我有……的眉毛！后来我就放心了，我竟然没有暴露脸，这是作为女孩子的要求。
嘻嘻，找不到我吧？没有办法，就是不能暴露我的身份！
童年里我最喜欢玩的游戏是一二三，木头人。
今天老师宣布要跟我们一起玩这个游戏，班上一阵喧嚷后又安静得出奇，我们大眼瞪小眼，大家都很期待游戏的开始。老师说如果她喊：“一二三木头人，不许说话不许动后，每个人都要摆一个造型也不能笑，如果动了说话了或笑了都要上台表演节目。”我们都摩拳擦掌跃跃欲试。
游戏开始了，当老师说一二三，木头人，不许说话，不许动时，我做出了一个坐端正的姿势，眼睛还时不时地瞄向别处，这不瞄还行，一瞄就想笑。瞧，汤济凯手捂着眼睛，脸朝着我，吐着舌头，一直在逗我笑，我差点笑出声来，只好眼睛盯着别处。我又发现钱昕语在椅子上准备摆一个“金鸡独立”的姿势，可能是因为身子不大稳，所以身子颤巍巍的，差点摔了下来。就在这时，安尊正讲了一句话，被老师发现了，于是老师就让他上台表演节目。他跺着脚走上了讲台，他表演的是三打白骨精，逗得我们哈哈大笑。这时，老师语重心长地说：“玩游戏要讲究技巧，比如你可以扮个鬼脸，逗别人笑，这就是技巧。”我们都恍然大悟，点点头笑了。
这次游戏带给我们了无限快乐，也让我们懂得了做事都想办法动脑筋找技巧才能做得更快更好。
——记一次游戏作文400字(20)份
周末吃晚饭的时候，妹妹就跟妈妈说：“妈妈，我和姐姐能下去玩吗?”妈妈回答说：“可以，先等姐姐吃完饭。”我听了以后赶紧加快吃饭的速度，囫囵吞枣一样三两口就吃完了。
我们各自拿着自行车和滑轮车出门了，刚出单元门口我就骑上自行车，妹妹站在滑轮车上面，妹妹说：“我们来比赛吧，看谁先到广场。”我说：“好的。”我和妹妹排好队，停在同一个起跑线上，然后一起倒数三、二、一、开始。刚开始是妹妹跑在前面，等妹妹体力消耗的差不多了，我就加快速度追上去，就慢慢的超过了妹妹，最后我赢了第一个到达广场。妹妹有点不服气，到广场上妹妹又跟我说：“骑车是你赢，现在我们再来玩迈大步，这次我必须赢。”我说：“好呀。”我和妹妹来到了我们经常玩游戏的地方，开始剪刀石头布，一开始，妹妹出了剪刀，我出了布，妹妹赢，就往前面走了两步，没等我和妹妹分出胜负，就下起了雨，雨一开始很小，后来就下大了，我赶紧告诉妹妹：“妹妹，我们快回家吧，再不回家就要变成落汤鸡了。”妹妹不高兴的回答：“真扫兴我还没赢呢。”不过望着越来越大的雨落下来，我们只好回家了。
到了家，我们敲敲门，妈妈一开门就问我们说：“你们怎么这么快就回来了，时间还没到呢?”我们回答说：“外面下雨了，但我和妹妹说好了，下次多玩一会。”
我们喜欢在小区的广场上玩，在这里不仅可以玩，而且还可以锻炼身体。
星期二的早上，胡老师大步流星地走进教室问我们：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”一听到有游戏可玩，一个个都高兴地欢呼起来。
老师先给我们每人发了一张纸条，还讲了游戏规则：第一组写名字，第二组写在哪里；第三组写怎么地；第四组写在干什么，老师一说完游戏规则，同学们有的是不假思索提笔就写了下来；有的东张西望想看别人写什么；有的托着下巴，迟迟不下笔。
过了一会儿，大家都写完了，老师把纸条收了上去，让我们连起来读。有的写：“嫦娥在浮蔡山庄欢蹦乱跳地打电脑。”嫦娥怎么会来龙岩呢？”我们都忍不住哈哈大笑起来；有的写：织女在北京读书呢？有的同学说；孙悟空在绝命之谷难过的读书。“悟空怎么会在绝命之谷读书呢？他不要保护师傅去取经吗？”同学们哭笑不得地说。
啊！你看，同学们有的扒在桌子上笑；同学们有的笑得都喘不过气来了；有的捂着肚子说：“我快不行了，肚子都笑痛了。”
这节快乐的作文课让我懂得了：句子如果用词不当，会造成很大的笑话，以后我可不敢乱用词语了。
今天我们的班主任李老师满面笑容的走进我们教室，高兴的对我们说：“今天我们来玩儿一个游戏的游戏，击鼓传花。”同学们都十分惊奇。
游戏规则是这样的，我们依次传递花朵（必须传到手中）如果没有全套手中就要退出游戏，如果传到谁的手中，鼓声停了就要表演一个节目。李老师说：“如果谁违反了规则就不能玩儿游戏。”
游戏开始了，从第一个同学开始传，传到王韵涵时，他一下把娃娃扔到了后排同学的桌子上，同学们哈哈大笑，老师却说他犯规了要重新传，我们只好不情愿的重新传了一遍，传到赵子涵时鼓声突然停了，作文赵子涵扭扭捏捏的走到了讲台上，我想这时他应该在想：为什么是我呀？我该表演什么节目呢？赵子涵思考半天决定给我们讲一个谜语，谜语是这样的：从天上掉下来一个南瓜和一个西瓜砸到头上谁更疼？同学们纷纷回答，有的说南瓜，有的说西瓜，赵子涵说这些都不对，正确答案应该是：“脑瓜疼”我们恍然大悟，一直传又传到了议泽，他说他不会表演，老师想了一会儿就说：“既然你不会表演，你就给我们鞠三个躬吧。”在老师的帮助下，他完成了这个任务。一直传又传到了王思雨，只见王思雨的脸像一个红色的苹果，他说我也给你讲一个谜语吧：“小红为什么每天走路脚都不挨地？”刘佳怡说：“因为他每天都穿着鞋。”我恍然大悟……
这个游戏十分有趣，也让我明白了什么是团结！
提起游戏，同学们都能说出几种来，而且能玩出很多花样。那么，除了会玩以外，能不能写出来让更多的同学也开开眼界呢？
做游戏是同学们最喜欢的了，那么，你最喜欢的游戏是什么呢？或者说，你们那个地方大家常玩不厌的游戏是什么？能说出几种给大家听听吗？如“成语接龙”（首尾相接）“二人三足”“同舟共济”“多人多足赛”等。怎么样，拣一个你认为新奇的游戏项目和大家一起玩玩吧。为了使游戏玩得恰到好处，大家应注意选择恰当的时间和合适的地点。更值得注意的是：对影视中看到的惊险游戏可千万不要模仿哟！
做游戏之前，先要讲清游戏规则：该怎么样，不该怎么样；可以怎么样，不可以怎么样。还要坚持友谊第一，比赛第二的原则。此外，游戏时不要光顾着热闹，也要注意安全哟！
游戏开始了，看看游戏过程中谁表现得最突出，给他“拍”个“特写”吧。注意要抓准游戏过程中人物的动作、表情去“拍”，把最精彩的一幕留下来。在“拍”的过程中，既要考虑到游戏的整体性，又要突出游戏的精彩瞬间，这样一来，才会更吸引人，才会招来更多的爱好者参与到游戏中来。
一场游戏一场梦，那感觉真好！学会了新奇的游戏，可别光顾着自己过瘾，也让那些没玩过、没看过的朋友饱饱眼福吧！怎么样，拿起笔来把这场精彩的游戏记下来，好吗？
“加油，加油！就差那么一点就进球了！”哪里传来的声音？今天我们不是上作文课吗？原来韦老师班级有场投“篮”大赛。
我们分成两队比赛。球是韦老师用A4纸一点一点的做成的，篮筐就是小桶，投球时离投球线要有1。5至2米远，每个人有两次机会，这就是比赛规则。我们一共分成两队，每一队有4人，分别是开心果队和白桃乌龙队，我被老师分到了开心果队。
第一轮开始了。第一个投“篮的是白桃乌龙队的吴明珊，只见她抱起了纸球，使劲地往前一抛，就赶紧闭上了她水汪汪的眼睛。过了一会她才想慢慢地睁眼一看，纸球落在了水桶旁。“没关系的”她下定决心后大声说：“下一轮我一定会投进的。”
第二轮比赛马上到了，这一次比赛是“头晕脑涨”投“篮”。这一轮到我上场，我摇摇晃晃地转完了十圈。此时，我的心就像火球一样，一下一下地烧进了我的心里，这时候队友们友好的安慰着我说：“不要着急，小心一点，慢慢来，先瞄准再投。”然后，我小心翼翼地拿起纸球，目不转睛地盯着水桶，接着慢慢地伸直了胳膊，左脚在前，右脚在后。我大概保持着这个姿势10秒钟，最后轻轻一扔，球进啦！我们都高兴极了。
这一次的投“篮”比赛真刺激！我的心情就像坐过山车一样，一会儿高，一会儿低，真想再玩一次啊！
路上，我看见一群小孩在玩老鹰捉小鸡，这让我也回想起来我三年级的时候玩的老鹰捉小鸡……
三年级时，我们几个人在班级里组建了一个“康乐小草队”，里面也有蔡今伟。我们有一次去了公园玩，我们在亭子里吃饱了，喝饱了，就开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏！游戏开始了，我先当小鸡，那时的心情啊，非常的紧张呢，生怕被老鹰捉住了！我按规则在“母鸡”后面跑，可是，那“老鹰”已经捉住了两只“小鸡”了！我内心非常的激动（紧张）。只见老鹰左右蹦跳，很快就也捉住我了！不过刚刚好，游戏的五分钟时间到了。
这次，我主动请求要当“老鹰”。“小鸡”的队伍也排好了，游戏开始！时间在一分一秒的过去，而我却仍然没有捉住一只“小鸡”。我非常生气，心想：我今天一定要抓住这群“小鸡”。我爆发了！我蹦来跳去，那“母鸡”没有我灵活。过不多久，我一连捉住了两只“小鸡”！我异常的高兴，这使我的自信力和“攻击力”大大增加。队伍一共只有六只“小鸡”。我趁“母鸡”不注意，一下又捉住了一只“小鸡”，随着捉到的小鸡次数越多，我的自信心也越多。到最后，我自信满满的在五分钟之内就捉住了整群“小鸡”。我被奖励了一颗糖果，也获得了“老鹰王”的称号！我开心极了！
这就是我玩老鹰捉小鸡的故事，一次完美的故事。
今天早上，老师带我们玩了一个游戏，给我留下了一种感觉。这是什么？你往下看就知道了。
首先，老师让吕超上来脱衣服。什么？脱衣服？你想表演一些大而琐碎的事情吗？谁能这样！我觉得。
就在大家都疑惑的时候，老师说：“一只手不许动！”听了老师的话，我觉得既好笑又好笑。
吕超开始脱衣服，他的手从袖子里抽出来，很容易拉上拉链。然而，当他穿上衣服拉上拉链时，就没那么容易了。他用手拉上拉链，但很长时间都扣不上。最后他干脆扣在椅背上，但很久都没扣。老师一看，说：“扣不上就算了。今天到此为止吧！”
中间，我和戴予桐也表演了。
我和戴予桐表演后，老师说：“你玩了这个游戏后有什么感觉吗？这是其中一个游戏。如果你真的是残疾人，你会怎么做？”这个问题我想了很久。
我想：如果我是一个残疾人，我可能没有史铁生那么坚强，可能会自杀，觉得自己活不下去了。我们应该向残疾人伸出援手，让世界变得更美好！
虽然这节课结束了，但我的心久久不能*静。
盼星星，盼月亮，冬天终于来了。您带着雪花纷纷扬扬飘落地上，大家都高兴极了。
小孩子们都纷纷穿上厚厚的衣服，真是“全副武装”。他们在雪地上奔跑着，跳跃着。仿佛整个冬天都是他们的乐园一样。小时候，记得最喜欢和小伙伴们一起堆雪人。那时力气小，堆一整天也是一堆雪，可依然会在雪地里疯玩一通。长大了，就静**在窗前看雪将太地慢慢染成素银色；有时会走出屋子，昂着头，感受雪花落在脸上的丝丝凉意。不过其中我最喜欢打雪仗了。
记得那时候每人戴着手套，经过议论，我们选择了不分敌友的“游击战”游戏开始了，我先找了一个三面靠墙，一面是树的隐蔽地形，当作“基地”。看，有我的一位小伙伴来了，我小心翼翼地作了个雪球，一发即中，我的那位小伙伴就失败了。
可能是我那偷袭手段引来了报复，其它几个伙伴团结一致，凭着树木抵挡。最后我选择的地形居然将我逼得无路可退，最后我光荣牺牲了。
时间过得好快，不一会下午了。我走了，但我的心还在冬天那游戏中……
今天阳光明媚，小伙伴们来我家玩，我们相约在楼下玩了一个有趣的游戏——椅子争夺战，度过了开心的一段时光。
首先，我们准备了一个音响，九把椅子，准备充足后，准备开始游戏。小董狐疑地说：“为什么只放九把椅子，我们不是有十一个人吗？”我很高兴地回答说：“为了寻求刺激，看看哪个先出局。”小伙伴们听了都觉得这是个好主意。游戏正式开始，我们请小尹来放音乐，游戏规则是音乐停看谁抢到椅子，没抢到的出局，我们都准备好了，音乐也响起了。我们十个人围着椅子向逆时针转圈。不一会，小尹随机按下了暂停键，音乐停了，小董一手抓住离他最*的椅子迅速坐了下来，我生怕抢不到，跟上了小董，然后在他旁边坐了下来，小罗，小许，小孙都抢到了一把，小海和小钱却为了一把椅子争夺起来，他两同时坐了上去，用尽全身力气去挤对方，最后小海没抢过小钱出局了。
这样循环比赛进行了几轮，几个小伙伴和我都纷纷出局了，椅子也一把一把得减少了，现在就剩下放音乐的小尹和小明啦。最后一场比赛开始，这次由小董放音乐，由小明和小尹来抢剩下的最后一把椅子，音乐响起，小明和小尹开始抢夺，转了几圈头都快转晕了，这时音乐停了，还没等小尹反应过来，小明就迅速坐了下来，小尹也出局了，最后的胜利者是小明，小明得意地笑了。
赛后大家纷纷议论：其实这个游戏考验的是行动力和观察力，并且告诉我们做事要注意集中精力，不能拖泥带水。今天这个“椅子争夺战可真有趣呀！
操场上，一阵阵笑声连接不断，那是同学们在玩两人三足跑的游戏。
游戏前，班长大声地喊道：“我宣布一下游戏规则：两个人为一个小组，一个人站在左边，另一个人则站在右边，把左边人的右脚和右边人的左脚用绳子绑起来，两个人一起走，最终，哪个小组最先到达终点，哪个小组就获胜了。”
我从小就不愿意自己失败。于是，我躲过了一次次深深的“大坑”。今天，玩游戏时，我和小红一组，我先把我们两个人的鞋带系紧，以免我们在跑的时候跌倒。我非常紧张，生怕我们在跑的时候跌倒，我非常紧张，生怕我拖了我们小组的右腿。班长大声地说：“比赛开始了！”我和小红迈着坚定的步伐，为什么我们两个人没有摔倒呢？原来，我想出了一个规律：当是“一”的时候，我迈左腿，她迈右腿；当是“二”的时候，我迈右腿，她迈左腿，就这样一直重复着。当比赛结束时，我才知道，原来，我和小红的那一组是第一名。心中顿时心花怒放，自豪、欢乐和比赛后的轻松被我释放了出来。
我从这次游戏中明白了一个道理：伙伴间要团结协作，才能获得成功！
那个时候我常想，童年的游戏是否可以玩一辈子，我们是否可以像彼得潘一样永远长不大，永远地可以享受童年的快乐。直到今天我才知道，童年是短暂的，它是转眼即逝，留下的只有温暖的回忆。
悠悠球。直到现在，我们依然喜欢悠悠球。它的玩法很简单，就是把悠悠球甩出，然后互相碰撞，看谁能坚持到最后。
这个游戏玩法虽然很简单，但成本却高的很。差的悠悠球大约7——8元;一般的大约是60——85元;好的大约是180——360元。如果你买的悠悠球比别人的便宜，一比赛就会被好的撞散，就要重新买一个好的悠悠球来为前一个“报仇”。但是要是玩起来，就会忘了时光在流逝。我们在这里体会到了无穷无尽的快乐。
打圆卡。这个是我们小学时最受欢迎的一种游戏，这个游戏的玩法不算难。要两个人以上，要用这个圆卡打翻另一个圆卡，这两个圆卡就都归你。
这个游戏成本不高，10张才五角钱。我玩这个游戏的时候，一上课就说“下课时间太少了，才10分钟，应该再添50分钟!”我们一放学就聚在一起玩，一次赢了许多张就高兴的大吼，到白热化的时候就喊我们一些常用的口号“来币!来卡!这个是属于我的!快翻过来!”直到老师下班，看见我们还沉醉在游戏中时才提醒我们回家。
童年的生活多姿多彩，童年的时光令人回味。虽然它是短暂的，但还是给我们带来享受不尽的乐趣......
星期三早上，我和班上几个朋友约好，下课去操场上玩“瞎子摸鱼”。
“叮铛叮铛……”下课了，我们跑到操场上，用“石头”“剪刀”“布”来决定角色，结果出来了，小张是“瞎子”，蝉蝉、月月和我是“鱼”。
游戏开始了，月月拿出一条丝巾，蒙住小张的眼睛，“开始游戏！”我大叫，“瞎子，来抓我呀！”小张顺着声音向我走了过来，月月又叫：“在这儿呢，方向不对。”小张又赶紧掉头去抓月月，蝉蝉过去拍了一下小张的手，小张嘴里念着：“君子报仇，十年不晩。”所以没去管蝉蝉，接着去找月月，我一边拍手一边喊：“瞎子，你方向又错了，我在这呢。”可是，小张并没有受影响，而是迅速扑向蝉蝉，幸好蝉蝉反应快，不然真被小张抓住了。“真是，这瞎子不好对付。”蝉蝉说着。突然，月月大叫了一声“救我！”我一看，她差一点就被小张抓住了，我用激将法：“瞎子，你不是觉得自己很厉害吗？你厉害你来抓我啊，怎么，不敢了，胆小鬼！”其实我也有点害怕，但月月救过我，我也要知恩图报呀！“咚”，什么声音，原来是小张撞篮球架上了，“哈哈……哈……哈哈哈，哎呦哈哈……小张哈哈……没想到你这么笨哪哈哈哈……”蝉蝉笑得肚子都痛了。“叮当叮当……”上课了，我们又飞**室去了。
“瞎子摸鱼”真好玩，下次我还要约伙伴们下来玩。
“加油，加油！就差那么一点就进球了！”哪里传来的声音？今天我们不是上作文课吗？原来韦老师班级有场投“篮”大赛。
我们分成两队比赛。球是韦老师用A4纸一点一点的做成的，篮筐就是小桶，投球时离投球线要有1.5至2米远，每个人有两次机会，这就是比赛规则。我们一共分成两队，每一队有4人，分别是开心果队和白桃乌龙队，我被老师分到了开心果队。
第一轮开始了。第一个投“篮的是白桃乌龙队的吴明珊，只见她抱起了纸球，使劲地往前一抛，就赶紧闭上了她水汪汪的眼睛。过了一会她才想慢慢地睁眼一看，纸球落在了水桶旁。“没关系的”她下定决心后大声说：“下一轮我一定会投进的。”
第二轮比赛马上到了，这一次比赛是“头晕脑涨”投“篮”。这一轮到我上场，我摇摇晃晃地转完了十圈。此时，我的心就像火球一样，一下一下地烧进了我的心里，这时候队友们友好的安慰着我说：“不要着急，小心一点，慢慢来，先瞄准再投。”然后，我小心翼翼地拿起纸球，目不转睛地盯着水桶，接着慢慢地伸直了胳膊，左脚在前，右脚在后。我大概保持着这个姿势10秒钟，最后轻轻一扔，球进啦！我们都高兴极了。
这一次的投“篮”比赛真刺激！我的心情就像坐过山车一样，一会儿高，一会儿低，真想再玩一次啊！
“哎呀，我的精灵快没有血了”，“哎哟，我快没气了”……这是怎么回事?哦，这是我和姐姐在玩《勇者之路》游戏呢!
今天，我俩闲来无事，央求了好半天爸爸才允许我俩玩半小时的游戏。虽然时间甚少，但我和姐姐仍然欢呼雀跃。
开始了!我们首先闯第一关，是一些蘑菇怪。只要你不去伤害它，它就傻乎乎地站着，挺容易过关。我打左边的蘑菇怪，姐姐打右边的蘑菇怪。不一会儿，我们就成功过关了。
最好玩的要数第三、四、五关了。这三关都有精灵出没，只要你能把精灵打死，那么这个***的精灵就会追随你，帮你打怪物。随着关数闯得越多，怪物的防卫能力就越高，闯关就越难，有了精灵的帮忙，正可谓雪中送炭。如果精灵在这一关没有血了，下一关它依然追随你复活。第四关的怪物是蜗牛怪，蜗牛怪是一只苍老的蜗牛，它能够从左滚到右，杀伤力很大。我打了几下都没能把它打死，我稳了稳情绪，便让姐姐和我左右夹击，一起使用旋风斩，再加上精灵的帮助，才勉强将它打死。第五关的老怪更厉害，是一只老树精。它的特点是当你伤害不了它时，它只要一靠*屏幕就能把失去的血加满，重新恢复体力。我和姐姐便将它夹在中间，不让它靠*两边屏幕，费尽九牛二虎之力总算把它杀死了。
这一次打《勇者之路》游戏，使我懂得了只有团结起来，才能战胜强大的对手。
我和我的家人在暑假玩了很多游戏：捉迷藏，三个字，丢手绢......但是我最喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦！一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”，扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去，随时做着躲避被捞的准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着，一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始！”妈妈一声令下，扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮，晃悠悠......”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔而来，试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很长一段时间，双方不分胜负。追跑毕竟是体力活，我终究耐不住无止境地追跑，因体力不支而气喘吁吁了，有几次险些被小猴子捞到了呢！最后我一时大意，竟然离开了“井”，“碎”了。
输了需要接受惩罚，必须说出带有“月”字的词或诗句，幸好我语文基础还不错，我脑子灵光一闪，一下子就说出了好多呢！
游戏还在进行中，家里大厅不时传来我们的笑声，加油声，欢呼声......真是愉快的一天呀！
在日常生活中，有很多球，比如:篮球、足球、羽毛球……可我有一个与众不同的球，它就是"会跳舞"的——乒乓球。
上课了，老师拿了六个纸杯子和一个乒乓球走进教室，老师把六个纸杯子排成一列，分别给这六个纸杯子装满水，然后，老师把乒乓球放在第一个纸杯子里面，说:"你们要把这个乒乓球吹到第六个纸杯子里面，知道了吗？"我全体同学回答道:"知道了。"
游戏开始了，第一个是桂黄金，她很用力的吹，可是她一个也没吹进去。轮到我吹的时候，也很卖力地吹，可是我一个也没吹进去。有一个同学不费九牛二虎之力就吹到了第六个纸杯里面。
第二轮游戏开始了，老师嘱咐我们说:"要想吹得好，就要把头和球保持一样的高度，然后，用力一吹就能吹进去。"第一个是江嘉龙，他吹得乒乓球一跳一跳的，就像一个会跳舞的人。最后他把乒乓球成功吹到第六个纸杯子里面了。我吹的时候，有些人是站着看的，有些人在说:"我都替你着急。"还有些人说:"吹不进去，吹不进去。"我一鼓作气，嘴巴和乒乓球高度一样，进了五个。到了最后一个，我怎么吹也吹不进去，脑袋都快吹爆了。最后，我深吸一口气，把嘴巴对准乒乓球，用力一吹，终于把乒乓球吹进了第六个纸杯子里面，我兴奋无比。
这个"会跳舞"的乒乓球可真顽皮呀!
“哈哈，你太滑稽啦！”阵阵笑声回荡在教室里，原来，金老师在给我玩搞笑的“你做我猜”的游戏。
别看这个“你做我猜”只是猜成语，其实它与普通的猜成语还有不同：做动作的人先看答案，然后用夸张的动作和神态来表达这个成语意思，但不能用语言来代替动作，其他人来猜。只见金老师叫伊翰来到教室外，不一会儿，伊翰信心满满地走进来，只见她张开血盆大口，挥舞着“爪子”，我心里想：这会是什么呢？我绞尽脑汁，没想到，陈锦辉和李芷妍异口同声地答道：“张牙舞爪”金老师连忙说：“答对了。”
伊翰表演完，接着就轮到我出马。
我看着“鼠头鼠脑”这个成语，心想：这个该怎么表演呢？我只有无奈地点点头，走进了教室。我先抬起双手，搞成一个尖尖的东西，放在嘴边，然后碰了下脑袋，最后还是把手放在嘴边，又碰了下脑袋。李芷妍见我做完动作，抢着回答：“抱头鼠窜。”金老师说：“错了。”“鼠头鼠脑。”陈信策响亮地回答。金老师说：“对了。”
——第一次玩游戏作文400字汇总五篇
今天，我们即将又要上一次罗老师的课了，罗老师终于从美国回来了呢。课前，为了表示欢迎罗老师的到来，小金老师和曼曼老师准备给我们玩一个游戏，叫做“我说你做”。
这个叫“我说你做”的游戏，你看到后是不是有些惊讶呢？是的，没错，我们小小秋班的同学们都已经疯狂的拍起手来。告诉你听游戏规则吧，一个人站在黑板前做动作，另一个人在后面转身朝窗，不准看，然后等前面的那个人做完动作后，让其他同学说一下他做了什么动作，最后让后面的那个人跟着做同样的动作。
游戏开始了，曼曼老师先给我们做了一个示范，曼曼老师先让窝窝站在后面，然后曼曼老师做了一个动作，就是在改作业的时候，突然有一只蚊子从
老师的耳朵旁飞过，曼曼老师厌烦地扇了几下，结果没有扇到，蚊子飞走了，反而老师的脸却不小心被自己打到了。老师生气地拿着扫把到处去打蚊子，后来，蚊子飞走了，老师又继续去改作业。等同学们说完老师子啊干什么之后，就让窝窝来做，哈！他实在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑坏了。
曼曼老师又继续让另外几个同学去黑板前做动作，又让几个同学到后面去。哈哈！个个同学做的动作都是那么的滑稽，特别是我的同桌啦啦，惹得大家都哈哈大笑。
不过时间过得飞快，不一会儿就下课了。下次有时间，一定要和罗老师一起玩一次，毕竟美国应该没有这么好玩的游戏吧。
上周，梁老师要求这一周我们来上课时要每人最少带五块饼干，我一直在猜想，是品尝饼干的各种味道吗？还是吃饼干大赛呢？令我百思不得其解，今天，我才恍然大悟，原来是要把饼干咬成各种各样的形状。
活动开始了，老师在黑板上画出了五角星、三角形、扇形、爱心、花、葫芦、衣服、裤子。要求我们把饼干咬成其中的一种或几种形状。我拿起饼干，冥思苦想，我该咬什么形状呢？我突然想到，农民丰收时要被太阳晒，我就咬了一顶帽子。我又想到天气很热，我准备咬一把扇子，我就小心翼翼地咬了一口，饼干没碎，我又咬了另一边，饼干也没碎。最后我就只咬了一顶帽子。觉得刚开始也算旗开得胜，我心里洋洋得意的。接着我又开始咬饼干，我一咬，只听“咔”的一声，饼干碎了，不过我并没有不高兴，又开始咬。接下来，我咬了三角形、扇形、爱心形、帽子形状等作品，我看着这些作品在我的牙齿下诞生。
饼干咬好了，老师让我们去展示作品，还把我们的作品拍了照。之后，老师发奖给我们，咬了八个形状的得一个文具盒、咬了七个形状的得开瓶器、咬了六个形状的得毛建子、咬了五个形状的得棒棒糖。我咬了六个，得到了一个毽子。
玩了这个游戏，我知道了，艺术可以画出来，可以刻出来，也可以咬出来。
所谓叛逆，就是反叛的思想、行为与正常的规律，现实相反，违背他人的本意，做出一些出人意料的事。比如：妈妈让我快点去写作业，我就是不去。
今天作文课上，我们要玩一个名叫叛逆集结号的游戏，规则是：老师说我们要做什么动作，我们做和老师相反的动作，谁坚持到最后。就可以获得五分的奖励。
第一轮游戏开始了，老师说：“大家笑的好开心。”我们都呜呜的哭了起来，老师又说：“大家哭的好悲惨。”老师发现聂广鑫同学面无表情，所以聂广鑫同学第一个被淘汰了。老师继续说：“大家不会唱歌。”我们啦啦的地唱起歌来，只有程一阳同学和陈铎同学没有唱，所以程一阳同学和陈铎同学被淘汰了。接着老师说：“不要看我。”包圆圆同学和韩斯琴同学看了老师，所以包圆圆同学和韩斯琴同学被淘汰了。老师又说：“闭上眼睛。”连续说了好多遍，我在说了第三次的时候被淘汰了。最后韩禹琦同学和韩智敏同学分不出胜负，所以她们两个人每人获得五分。
我们又进行了第二轮比赛，有我、韩禹琦同学和韩智敏同学，老师实在难不倒我们，老师就给我们每人五分，第二轮我没有想到我们都赢了，没有人输。
游戏结束了，我们不但体验游戏中的乐趣，而且我还知道了叛逆的定义，我们在青春期一定有叛逆心，我们要尽量控制，父母说的话都是为我们着想。
今天我又拿出我的钱袋子。其实这个钱袋子里装的钱不是真钱，而是我用做教学用具的假钱。拿出它我突然有了一个好主意。那就是和爸爸一起玩一个钱赛的游戏吧。
于是，我先给爸爸45元钱，做为他开业的启动资金。然后我和爸爸石头剪刀布游戏，看谁来当这个卖家。爸爸手气很差，我一个石头出去就把爸爸的剪刀给打的结结实实。爸爸拿着45元开始当卖家啦！
我们的买卖游戏开始了。我逛到爸爸的摊位前，看见前面摆着书，本，还有一些玩具。书和本子是我的最爱。所以我拿起一本书问爸爸多少钱。爸爸只说了一句：我这本书的价钱是你手里钱的2倍还多4元，你说多少钱？我低头看看手里10元钱说：那这本书就是2*10+4=24元。爸爸很得意地看着我，仿佛在说：看看你手里只有10元，怎么买书啊？我笑着对爸爸说：爸爸，我包里还有100元呢。买的起。于是我拿出了100元递给爸爸。等着爸爸找钱。爸爸说：哎呀，我不会算啊，你算出来了我再找给你钱，我怕算错啊。我告诉爸爸：这里也有一道数学题，100—24=76元。你找我76元就行。爸爸说：那不行啊，我这里只有45元。不够找你的啊。我看了看爸爸卖的东西说：那你的小本多少钱？爸爸说：7元钱。我说：那好办，我买你5个本，也就是35元，然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸听了很高兴地找了41元。一笔买卖做成功啦！
事后，我对爸爸说：数学处处生活有，学好数学很重要！
今天，我和表弟，表姐，一起玩一个十分有趣的游戏。
这个游戏是我们自己自编的，游戏规则就是，拿一个比较大的被子，（注：床单应该也可以）游戏需要1~3个朋友一起玩，两个小伙伴必须得在被子里面，然后另一个小朋友拿着一个东西射击，只要那两个伙伴没被射到，而且获得的投射东西又多，那个人就赢了。
游戏开始啦！表弟拿了很多的积木来当投射的东西，然后，我和表姐激动不已，赶忙拿了一个大被子躲在里面，可是，被子一拉，这边的脚又露出来了，被子一拉，那边的脚又露出来了，于是，我们想出个好办法，两边都*等一点，这样就可以不让脚给露出来了，然后我喊：“三……二……一！”表弟就开始投射那些积木，我们害怕极了，一直往被子里面躲，表弟每扔一个，我们就伸出脚，或伸出手把那些积木给勾回来，可是，有几次想把手伸过去把积木拿回来的时候，表弟就看准这个时机把我们给扔一下，怎么办呢？我又想了个好的办法，就是等表弟被分散注意力的时候，再把那些积木给捡回来，这样，我们的积木就越来越多，哎呀，表弟那边好像已经没有几块积木了，于是，表弟只好说：“停停停！我就没有积木。”然后，我们就从被子里面出来了。
虽然被窝里面有点闷，但是我还想再玩一次！
——胆战心惊 - 玩游戏作文400字通用五篇
“亲身下河知深浅。亲口尝梨知酸甜。”没有尝试，就没人生的乐趣。我就体验过一次胆战心惊的尝试。
有一次暑假，因为我考试考得好，所以，爸爸妈妈带我去芜湖旅游景点之一，方特一期玩。当走进方特，就能感受到它的雄伟、气派，一些娱乐设施千姿百态，大大小小，高高低低，让我眼花缭乱。
我看了看设施，一点也没乐趣。可是妈妈和爸爸都赞成我去玩一次超惊险的过山车，让我感受一下刺激的感觉。在爸爸妈妈的鼓励下，我一步一步地走向那恐怖的过山车。工作人员帮我把安全带系上，然后和我说了注意事项。爸爸妈妈在底下说我是最棒的。
我闭上了眼睛，火车慢慢地向上面跑。我勇敢地睁开了眼睛，在顶上的时候，火车停下来了。我看看四周的建筑物，哇！芜湖变化真大！高楼大厦，青山绿水，别有一番风景。突然，火车一下子俯冲下去，我耳旁的风呼呼地吹着，我的魂差点都吓掉了。就这样来了几个来回，我渐渐地不怕了。
火车终于在第四个回合停下来了，真是一次胆战心惊的尝试啊！
上课铃响了，同学们端正地坐在位子上等老师来上课。“呯！呯！呯！”老师表情严肃地走了进来。她把手里的试卷往讲台上一放，大声说：“应昕忆，站起来！”我吓了一大跳，一种不祥的预感涌上了我的心头。
我忐忑不安的站了起来，两腿忍不住微微发抖。接着，老师又叫了几个同学的名字，然后怒气冲冲的说：“你们是怎么复*的？考得这么差！”大家一言不发，都惊恐地望着老师。做完课堂作业，试卷终于发到了我们手中。我一看，傻眼了，尽然只考了二十分！我恨不得在地上挖一个洞钻进去。我瞅了瞅同桌，快速地把试卷塞进了抽屉，生怕被她发现，要知道她可是个乌鸦嘴呀！一定会把我的“丑事”到处宣扬。
写到这里，我忽然想起了郑景行同学写的一篇周记——《摔了一跤，真疼》，她把考试没考好比喻**生道路上的一次摔跤，我这跤可比她摔得惨多了呀！
在放学回家的路上，我思考着如何向爸爸、妈妈交待，思前想后，定出了两个方案。A方案：如果爸爸不问，我就悄悄地叫妈妈签名；B方案：如果爸爸知道了，就没办法了，等着挨揍吧。
幸运地是爸爸虽然知道了，但并没有发生像传说中某同学爸爸、妈妈那样的“男女双打”，只是要求我分析一下考砸的原因。最后，我向爸爸保证，今后会更加努力，争取一次比一次考得好，直到考出100分！
人的一生会经历数不胜数的事情，在我的经历中有件事到现在还令我记忆犹新，回想起来，还有点害怕。
还记得那是阳光明媚的一天，我吃过了午饭，就兴高采烈地去找小伙伴们打乒乓球。
我们来到球桌，展开了激烈的战斗，正当我们打得津津有味，难舍难分时，我全力一击，但球却直接飞出了场外。我和伙伴们兵分两路去寻找。
过了一会儿，大家没找到，就都回来了，只有我还在努力寻觅。我到处翻找，都没找到，我只好暂时放弃，去和伙伴们汇合。
小伙伴们说：“我们去的所有地方都找过了，还没找到。现在只有草丛没找过，我们去看看吧。”我和朋友们来到草丛边，用目光搜寻，看到几棵草之间有一点黄色，仔细一看，乒乓球果然大摇大摆地躺在草丛里。
草有点深，我怕里面有危险，所以就找了一根比较粗壮的木棍，准备把乒乓球弄出来，谁知这棍子中看不中用，一下就断了。更糟糕的是草丛里竟然还有一条凶神恶煞的狗突然跳出来，把我们吓得四处逃跑，机智的我逃到了电梯里。
等了一会儿，我想狗应该走了，于是打开电梯门，我刚出电梯，没想到的是狗专门在电梯那里等我，吓得我心惊肉跳，它一下子猛扑过来，我招架不住，就这样我被咬了。不过，幸好我穿得多，没有被咬出血。
想起这件事我都还胆战心惊的，真是太可怕了。
上个星期五，午读课刚下课，我就对耿万成说：“下节课好像是美术课，这次我们不会又被老师批评吧！上个星期五和上上个星期五我们都被美术老师批评了，然后被赵老师拉进办公室，上次是请家长，上上次是写几百字说明。”“对，上美术课我们老是被老师批评，所以不能讲话。”“叮铃铃，”上课了。
美术老师带着作业本，走进了教室。刚一推门，本来像“鸭子塘”一样的班级立刻变得鸦雀无声，仿佛一根针掉下来都听得见。老师突然说：“完成上次没完成的，我来改你们上次的作业！”我是第三组，所以要等一会儿。一开始，我在认真的画画，老师改到第三组的时候，我心想：“怎么改那么快，如果老师说我画的不好，把我名字记到黑板上怎么办？”过了几分钟，老师改到顾卓然的时候，我又忍不住打了一个寒战：“怎么改这么快，我还没有心理准备呢。”我又壮这胆子小声嘀咕着：“该来的总是要来，我也不一定画的很差。”当老师改到我这里的时候，给我以前的作业上打了一个优秀，我惊讶急了，按捺不住内心的激动，说道：“这样也可以得优秀。”老师说：“其实画的不错，就是态度不怎么好。”“美术老师总算没有批评我了，我以后一定要发扬好的有点。”我心想。
老师的那句话让我明白了一个深刻道理，态度决定一切。
有一次星期日，我和姐姐到老家玩。乡间空气清新，万里无云，走在小路上心情惬意极了！
猛地，在田野中间的一块地上，我好像看到了几个灰色的东西和一个类似于带子的东西。走*了一看，竟然是三只老鼠和一条蛇在打架！那条蛇是黑色的，真的像一条长长的带子。我着实被吓了一跳，立即跑回家把奶奶和姐姐都喊出来了。奶奶说她以前看过这种蛇，没有毒，叫乌梢蛇。
那条乌梢蛇吐着舌头，不停地发出“咝咝”的声音，在蛇的左侧有一只大老鼠，好像随时准备向乌梢蛇发起攻击。蛇的尾巴处有一只小老鼠正在用两只前爪挑逗乌梢蛇。不远处，有一只黑鼠用鼻子嗅着乌梢蛇，围着它绕圈子。只见，在老鼠的轮番进攻下，乌梢蛇变得狼狈不堪，而老鼠，不停地发出吱吱声，好像在打暗号。只见小鼠轻轻一跃，扑到蛇身上狠狠地咬了一口。但是乌梢蛇猛地一甩，小老鼠飞出去好远，很久站不起来！我惊讶地问奶奶那条蛇咬不咬人，奶奶说那种蛇是不会*白无故咬人的。现在我才放下心来，走*了看。
就在这时，大老鼠爬上蛇背，张口就咬，那只黑鼠见状，连忙赶来相助。过了很久，乌梢蛇才想起来要反击，可老鼠已经逃之夭夭了。而现在，乌梢蛇看上去懒洋洋的，有气无力，好像没睡醒似的。三只老鼠这时才走了，并发出吱吱声，好像在庆祝这场战争的胜利。乌梢蛇已伤痕累累，见老鼠走了才慢悠悠爬回草丛。
我本来就是一个怕蛇的人，竟然看完了这场蛇鼠大战真是令我胆战心惊啊。
