写人的品质的作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文,写人

写人的品质的作文1

  一个残疾人能做什么?许多人肯定会想,残疾人吗,也只能在家里做一些小事,做成大事是不可能的,也许你对残疾人的了解还不太深刻,我给你讲一个故事吧!

  在一个小城里,有一个人,他在一场车祸中下肢受伤,在卧床治疗期间仍不忘记学*知识,把自己学到的知识全部深深地记在了脑子里。几个月后,他得到一个十分糟糕的消息,自己下肢摊还的病情更严重,已经无药可救,必须将下肢切除。于是在手术后,他成成了一个高位截瘫的残疾人,无法行走活动,除了能在床上看书、学*和做一些小事之外,没有什么事能做,床成了他唯一的依靠。后来,他突发奇想,利用旱冰鞋的原理,发明并制造了一个可供自己行走的工具。

  几年后,青海玉树发生了地震,看到电视中那一张张爬满恐惧、忧伤的面孔,他不由得流出了泪水,他立即拿出自己这几年来辛苦积攒的钱,把钱全捐给了地震灾区。事后,有人问他:“你攒钱攒得不容易,为什么全捐了呢?”他说:“我人还活着,还可以重新攒钱,可救人的机会只有一次,绝不能错过。”

  看了这个故事,我被他高尚的品质感动了,一个残疾人,自己生活都非常地艰苦竟然拥有这么高尚的品质,去帮助有困难的人。不经意间,我流下了眼泪,他是一个多么可贵的人呀!我真为我們国家有这样的人,而感到无比的骄傲。我会把他的品质做为自己的榜样,学*他高尚的品质。

写人的品质的作文2

  一条马尾辫,白里透红的小脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,总是洋溢着春风似的笑容,笑起来,那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。她就是我的好同学—杜佩津。

  在众多同学中,我和她就像亲姐妹那么亲密,同时我最佩服的也是她,她那助人为乐、关心同学的品质时时让我感动。

  记得读二年级时,我們班上有个同学家境比较贫穷,一家四口靠她爸爸打零工过生活,所以*时她几乎没有零花钱,就连常用的铅笔盒也是表姐用过留给她的。有一次她看上了学校对面文具店里一个粉红色的铅笔盒,可是她不敢向妈妈开口要钱,不想看到妈妈那为钱发愁而紧锁的眉头。于是每天放学了,她就跑到那家文具店门口,隔着玻璃窗偷偷地看上几眼才肯回家。

  一个偶然的机会,杜佩津发现了这个秘密,于是她暗暗下了一个決心,決定从那天起不再乱花妈妈给的零用钱,放学了不管太阳公公释放出多少热量,她也決定和太阳赛跑,即使被晒得汗流浃背也不放弃。这样的举动让我不能理解,甚至觉得她有些傻。家境并不富裕的她*时零用钱很少,日积月累终于在小红生日那天,用攒下的公交车钱送上了一份礼物——那个小红做梦都想得到的铅笔盒,小红看着心的铅笔盒,笑了很久。那笑容让我读懂了杜佩津的心灵,读懂了为他人着想也很甜。

  这件事让我感触颇深,值得我学*,在我的心中,杜佩津就像一颗无名的小星星在闪闪发光。

写人的品质的作文3

  一个人,他节俭朴素;有一个人,他慷慨奉献;有一个人,他深存人心;有一个人,他永远年轻;有一个人,他看似弱小而又挺拔身躯迸发出万丈光芒!

  这个人,是雷*。他用他一生诠释生命意义。默默无闻付出不求回报,点点滴滴帮助给人温暖。他时时刻刻为他人着想,他分分秒秒一丝不苟兢兢业业。她竭尽全力给予她所有爱,给孩子,给老人,给战友,给所有人!就这样,在短暂二十二个春秋里,他生命绽放出伟大耀眼万丈光芒!就像太阳,给人温暖与力量却不必谁仰望。

  我们朝光前行,我们学*追随雷*。首先,我们要在在生活里,一点一滴中做好。我们刻苦学*;上课专心听讲,积极举手发言,专注思考,认真努力完成每项任务。老师孜孜不倦滔滔不绝讲解,我们专心致志学*,一点一点茁壮成长,使自己生命有所价值,会多了对社会贡献也就大了。其实,不管能力大小我们都应该为社会奉献,就像雷*。社会需要你,哪怕绵薄微不足道!我们要把每一滴热泪淌进祖国大海,把每一滴热血洒向祖国大地!我们帮助他人:在他人有困难时伸出援助之手,在他人有需要时候热心帮主。小到帮别人交一次作业、扫一次地、讲一道难题,大至把生机会让给别人。只要我们对他人有所帮助,对社会有所贡献,我们生命就有意义,我们生命便很充实。

  雷*就是这么做,他身光芒照亮人心,激励更多人也这么做!越来越多人们帮助他人、奉献自己。让世界充满了正能量,让世界春暖花开!

  有时候,我们简单一声问候,一抹微笑,一个动作,都会让人感到温暖。既然如此,我们为什么不这做呢?给他人温暖,给世界温暖。让雷锋精神响遍世界!

  雷锋精神永放光芒,他身光芒照亮人心!

写人的品质的作文4

  我母亲是一个勤劳母亲,她是天底下最能干母亲。

  星期一,我要去学校上学,母亲对我说:“拿好东西,背上书包上学去吧。”刚出门口,母亲叫住我:“拿饭盒了没?”我翻了翻书包,一看,忘拿了,我便回去找,在我房间怎么找也没找到,便问母亲,看见我饭盒了吗?母亲说:“在我房间里,给你洗了,快去拿吧。”我拿着像新一样饭盒,高兴上学去了。

  放学回来,走到我家门口楼梯口就听见“轰隆隆”洗衣机声音,我猜想,母亲肯定在洗衣服,进了屋,果然看见母亲在那边洗衣服便做晚饭,还没有察觉到我回来。我悄悄放下书包,巡视了每个房间,全部一尘不染,地板闪着亮光,镜子更是明亮。花瓶里花新浇了水,特别水灵鲜艳,鱼缸里鱼也换上清澈水,鱼儿也明显欢快了许多。这一切都是母亲功劳。可是现在母亲还在忙个不停,难道她一天都没有休息吗?想到这,我就喊了一声母亲:“母亲,我来帮你。”结果,母亲说:“不用了宝贝,你刚放学,休息一下准备吃放吧,吃过饭还要做作业呢,今天老师留作业多不多啊?”我说:“那好吧,父亲呢?你怎么没让他帮你啊?”“你父亲也刚下班,工作也很累,所以母亲就没用你父亲帮忙,再说,这些对于母亲来说不算什么啊!”母亲笑着说。

  晚上,母亲终于有时间休息了,她来我房间看我写作业,就在我旁边静*下,我知道母亲一是怕打扰我学*,二是因为她累了。在母亲陪同下,我很快就写完作业了。我装好书包,和母亲说:“母亲,我帮你揉揉肩捶捶背吧,”母亲说:“好啊。”我轻轻地为她捶背揉肩,我看见母亲脸上露出了慈祥微笑,我心里就跟喝了蜜似,甜甜。

  我母亲真是勤劳,以后我要帮她分担一些,让她不要再这么辛苦,我亲爱母亲。

写人的品质的作文5

  我的爸爸是一位精明能干的养猪高手,他身材虽然不高,却十分健壮,他目光犀利却不泛慈祥,他黝黑的臂膀不但扛着繁重的家务,更承载着我们整个家的希望。

  家里养了三百多头猪,爸爸妈妈经常喂猪,出圈,冲圈等等。每天都有活干,有时侯我也跟着帮帮忙。

  每天爸爸都要出一次猪圈,这时他总是出圈的时候,刚着膀子,带着帽子,穿着雨靴,围上围裙,脖子上围上湿毛巾,还推着独轮车。

  工作准备好了,爸爸推着独轮车走进猪舍,我家里有三个猪舍,每个猪舍里面分成十个猪圈,共有三十个猪圈,每个猪圈有十几头猪。猪圈里的猪看到爸爸,就用小小的眼睛盯着爸爸。

  爸爸干活了,先是弯下腰,把圈门打开,自己走进猪圈里面,再转过身子,关上了圈门。有几只猪大胆的用鼻子拱爸爸的腿,爸爸则用脚踢它,但不是狠狠得踢,而是温和的,爸爸早已把独轮车放在了外面,手中握紧大铁锨的锨柄,顺着圈墙向猪粪插去,然后双手抬起,向外面的独轮车倒去,就这样循环下去。

  独轮车里的猪粪装满了,爸爸走出猪圈,放下手中的大铁锨,两之手握住独轮车两边的车把,往上一抬,就可以走了。由于车子里的猪粪装得太多了,肩膀后面鼓起滚圆而泛着紫红的光,走出了猪舍,为了不使车子歪倒,爸爸的双手握得更紧了,稳着步子一步一步的向倒猪粪的地方走去,爸爸的脸上出了好多汗,一滴一滴的落下来,掉进土地上不见了,掉在我心里,让我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的时候是很短暂,解下脖子上毛巾擦擦脸就算一次休息了。

  我家的猪就是在爸爸妈妈的喂养下,渐渐地长肥了,吃完就睡觉,几个月过去了,爸爸妈妈打算卖了,当卖猪的人来了后,后面还来了拉猪货车,和爸爸妈妈准备好了价钱,就开始往车了拉猪,爸爸也来帮着拉,但那些肥胖的猪好象知道了,就不愿出来,最后在爸爸的催赶下,猪慢慢的出来,走进了货车上,当拉猪的人给爸爸钱后,就走了,望着货车上的猪,我看到了爸爸的表情,好象很伤心,因为这是爸爸辛辛苦苦的养大了猪。

  我有这样勤劳的爸爸,感到自豪而骄傲。

写人的品质的作文6

  一天早晨,太阳从东方徐徐升起照着天空和大地,小明看见天气很,就出去散步了,

  小明正在十字路口走着,突然看见斑马线上站着一位叔叔,他带着一副眼镜,拄着细长的拐杖,四处敲打,看样子这是一位盲人叔叔,他的拐杖就好像自己的眼镜。能帮助他走路。

  小明怕这位叔叔会摔倒,就飞快地跑了过去,问:叔叔,我扶你过马路吧,这位盲人叔叔说;谢谢你、小朋友。小明就牵着叔叔的手小心翼翼地过了马路,小明说;叔叔,前面有个台阶,你要慢慢地踏上去。

  叔叔说:谢谢你,小朋友。你真是一个助人为乐的好孩子,小明说:不用谢,这是我应该做的,然后小明高高兴兴地走了。

  小明心想,今天我做了一件大好事,可真开心啊,以后我们小朋友一定要关心和爱护身边的残疾人。


写人的品质的作文6篇扩展阅读


写人的品质的作文6篇(扩展1)

——写人高尚品质的作文6篇

写人高尚品质的作文1

  我读过的经典作品有很多:《西游记》《三国演义》《水浒传》等等,而我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》。

  本书作者是英国的丹尼尔?笛福,小说讲述的是探险者鲁滨孙,因船沉了而流落到了无人的荒岛,度过了28年,在进退无路的情况下,他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。

  他靠自己的双手,凭着自己的智慧,花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”,还勇敢地救了一个土著人“星期五”,和他共同生活,经过重重困难,鲁滨孙最终离开了荒岛,回到了自己的家园……翻开书的第一页:“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。”当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感。娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人不足的地方。但我们不也是希望做得更好吗?可周围的人为什么总要给我们戴上这顶奇丑无比的帽子呢?当我认认真真地翻过最后一页,读完了这一个个一波三折、跌宕起伏的故事时,我真的被深深地震憾了,也真真切切的感受到了鲁滨逊先生的那种自信、自强不息与勇敢。

  与此同时,一个个问号也不由地浮上在我的心头,如果我是鲁宾逊,那我又会如何面对呢? 如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头而继续远航吗?还是不去接受那充满困难和挫折的生活,掉头就逃?我想我会选择后者吧,因为我没有他那样的自信。如果我是他,当独自一人置身于荒岛上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃起生的希望吗?还是面对突如其来的灾难时,不懂得自救,心情一下子掉入了低谷?我想我还是会选择后者,因为我没有那种能力。 如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,同他们奋力拼搏吗?还是躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我?我想我也会选择后者,因为我没有那种胆量……我不得不承认自己的软弱无能。

  我就像是温室里的花朵,每天都要妈妈精心的呵护。每天妈妈都会走在我最前头为我扫去一切障碍,而我却坐享其成;每当遇到一点挫折,我就会逃到妈妈的怀抱里,寻求妈妈的帮助。我心安理得地走在这条*坦的大道上,走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪。而我们需要具备鲁滨逊那样刻苦奋斗的精神。在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们在学*、生活中也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学*过程中才会有一股动力不断促使我们前进。 这287页向我展示了鲁宾逊自信、自立、自尊、自强、永不满足、不甘*庸的精神;这告诉我鲁宾逊靠自己的善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓,做出了一件又一件出人预料的事来。他的精神值得我们学*!

  因此,《鲁滨逊漂流记》成了我最喜欢的经典作品,它让我学到了很多,也让我深受启发。

写人高尚品质的作文2

  有一个人,她伴我一生。在我身边不断地激励我,不断辅佐我,不断帮助我。使我正确地走入人生的轨道,这个人就是我的母亲。

  她就如同一把大伞,喂我遮挡着风雨;她就好像一艘轮船,送我到幸福的港湾;她就倘若一名园丁,把我像花儿一样呵护。我在她的呵护下快乐的成长。

  妈妈对我的关心无微不至,她的眉毛微微扬起,细如柳条她的眼睛水汪汪的,透着无私的大爱。她那如同樱桃一般的嘴能说出使人温暖的话语,她的母爱从头到尾,从指尖流露出来。散发着迷人的清香。

  记得有一次,妈妈为了我差点病倒了。

  ‘呀,发高烧了39度。’妈妈惊讶的说。这是我迷迷糊糊地听到得。原来,我发高烧是因为那天我在外面剧烈运动后,流了许多汗,回家后又在电风扇前吹。

  过了一会,已经是半夜两三点钟了,我的烧不仅没有退,反而又高了几度。我隐约听到了妈妈说:‘实在不行了,赶快送医院吧。’可是,现在是大半夜了,那还有医院开门呀?再看看正在发抖的我,妈妈那颗蠢蠢欲动的心下了决定:把我带到街上看看有没有医院开门。

  妈妈就随便一穿衣服,然后把我包裹得十分严实,打车去了医院。太晚了,医院都关门了,之后,我们又去了门诊,还是没有开门。我们接连去了好多地方,最终,还是回家了。

  到了家后,我又躺到了床上,身体直打哆嗦,额头上滚下了豆大的汗珠。我就这样熬了一夜。妈妈这一个晚上一刻也没有停,一会给我倒水,一会给我擦汗。不时还要看看我怎么样了。

  早晨起来,我便去了医院。输了几天液再加上妈妈的精心照顾我很快就好了,可是,妈妈却病倒了。

  妈妈病了,就凑合着服用几次药就好了,因为妈妈身体很好,所以恢复得很快。

  我的妈妈就是这样一个人,关心儿女,总是为自己想得少,为别人想得多。她是一个好母亲,她在我心中是无可替代的。

  母亲,是我们在人生中不可或缺的,她任劳任怨的为我们奉献她的一切,无论我们做什么放肆的事情,她都对我们不离不弃。用她那颗拥有大爱,能包容一切的心,让我们自由成长。

  她会把我们人生中的荆棘都砍掉,让我们毫无损伤,自己却已经遍体鳞伤,伤痕累累。

  母亲,是我最爱的人。

写人高尚品质的作文3

  没有什么东西比和*更加重要,和*是文明的象征,是幸福的延续,是希望的灯火。只有拥有了和*,天空才如此蔚蓝,河水才如此清澈,人类的生活才如此美好。

  和*像一盏挂在空中的灯,静静地照亮人们的生活。有了这盏灯,人们才有可能进行正常的学*、工作和生活,才有可能载歌载舞,安居乐业。只是当这盏灯被欲望和战争的阴云所笼罩时,人们又怎么可能得到快乐和幸福呢?

  当今的伊拉克仍然战火纷扰,派系*争此起彼伏,爆炸事件时有发生,人民生活穷苦不堪。他们在战争的沙漠里艰难地挣扎,没有和*的灯温暖他们的心灵,照亮他们前进的路,他们又该到哪里去寻找自己的世外桃源?当世界上充满利欲与诱惑,强取与豪夺,全然忘记了和*时,人们便只能在黑暗的隧道里独自摸索,离幸福的道路越来越远,直至迷失了自己。

  和*是宝贵的,和*又是必需的。正如人失去灯的光芒便不能生存一样,人类没有了和*的生活便无法独存。没有什么能阻挡和*的脚步,当战争远去,和*成为主题,还有谁会唉声叹气,叫苦不迭?人们只会更多地享受到和*所带来的宁静、安详与和谐。世界上不会再有白骨累累和血流成河的阴森场面,不会出现战火不断、炮声隆隆的悲惨画面,不会再有风餐露宿、提心吊胆的艰难日子。人们尽情地欢呼,尽情地歌唱,赞美和*旺盛的生命力,如花朵般的美好。

  美好的和*,宁静的和*,带给了人们温暖与幸福。它打退了战争的魔爪,赶走了权势的相争,化解了利益的争夺,为人类赢得了一个崭新的明天。和*所到之处鲜花盛开,百鸟相鸣,蜂鸣蝶舞,到处是一片生机勃勃的景象,人们身心愉悦,相安无事,无处不在的美好彰显着和*的伟大。

  人类向往和*,世界需要和*,让我们把和*之灯点燃,照亮世界每一个黑暗的角落,温暖每一个人的心房!

写人高尚品质的作文4

  一天,我到爷爷的房间里找东西。爷爷已经去世一年多了,房间也积了一层灰尘。我无意间看见了那件带补丁的旧毛衣。爷爷的话在我耳边回响起来:“尽管我们现在的日子过得好了,可也要节约呀……”那件事又在脑子里浮现出来。

  记得那是我七岁的时候。有一次,爷爷的毛衣又破了一个洞,他对奶奶说:“唉,又破了一个洞,给补补吧。”爷爷是位老红军,这件毛衣已经穿了几十年,上面已经是补丁加补丁了,实在没法补了。奶奶拿出一件新毛衣,对爷爷说:“老头子,过来,穿上试试。”爷爷一听,脸马上“晴转阴”,严肃地说::“乱弹琴,我那件毛衣只破了一个小洞,补补还可以穿嘛,为什么要换新的?”奶奶当仁不上,说:“看你这毛衣,都这么破了,冬天穿着多冷啊,还是换上新的吧。”两人各持己见,争论不休。就在他们“战斗激烈”的时候,在一边观战的我也**来说:“爷爷,您就穿上吧!”奶奶也趁热打铁地说:“看,你孙女都说了,快穿上吧!”在我们强大的攻势下,爷爷总算穿上了新毛衣。谁知,没一会功夫,爷爷趁我们不注意,又换上了旧毛衣,若无其事地干活去了。哎,真那爷爷没办法。

  后来,我问爷爷:“爷爷,您为什么总穿那件毛衣,是不是您不喜欢穿新毛衣呀?”爷爷一边抚摸着我的头,一边笑着说:“我并不是不想穿新毛衣。你知道吗?尽管我们现在的日子过得好啦,可也要节约呀。”

  我当时虽然不懂得这句话的含义,但这件事给我留下了深刻的印象。以后,我处处以爷爷为榜样,大人做什么饭,就吃什么饭,从不挑剔。至于穿衣,我从不挑新式的或价格贵的,家里人给我买什么样的,就穿什么样的。直到渐渐长大,我终于明白了那句话的含义,但当我想告诉爷爷的时候,爷爷却已经去世了,临走前仍穿着那件旧毛衣。

  我知道,那不单单是一件旧毛衣,还是一种将要逝去的品质。

写人高尚品质的作文5

  学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当听到这首歌时,我总能想起那位在猛烈的暴风雨中迈着稳重步伐的英雄——雷锋。

  雷锋,一个普通的名字,却响彻了祖国大地;雷锋,一位*凡的人物,他的事迹却传遍神州万里。雷锋全心全意为人民服务的精神之所以使世人感到可贵,使全天下的人都去学*,是因为他不管在哪里,不管工作有多忙,他总会以人民的利益为重,以人民的安全为第一,却把自己的生死置之度外,难怪人们常说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”——

  五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”

  雷锋不仅乐于助人,而且还具备着吃苦耐劳,刻苦钻研的“钉子精神”——一块好好的木板,上面一个眼也没有,一个钉子为什么能钻进去呢?只有善于挤,善于钻并且需要十分顽强的毅力一个钉子才能把木板钻透。我们在学*上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻才能在学*上“更上一层楼”钉子精神不仅仅代表挤和钻,更在深层次上阐述了成功的原因。钉子精神代表了事业目标和努力程度,钉子之所以能钉进木板,是因为目标小,力度适当。那么人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有很大的帮助——

  施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学*,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没时间学*,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学*,会不会挤时间.要学*的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学*上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。

  发扬雷锋“钉子精神”进行学*,不仅要提倡同学们多挤出时间学*,还要鼓励大家注重效率,通过提高学*效率为学*“释放”时间,在最短的时间内创造最大的学*效益,因此同学们要注重学*方法,只有掌握了科学有效的学*方法才能把钉子钉到正确的点上。

  我们敬爱的*之所以提出“学雷锋日”,是为了让我们全天下的人都懂得雷锋那种全心全意为人民服务品质和刻苦钻研的“钉子精神”,并且然我们学*他的那种品质和精神。

  同学们,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”;“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”让我们记住这两句名言,把雷锋精神发扬下去吧!

写人高尚品质的作文6

  在我眼里,心中只有两种人,一种是高尚的人,而另一种是邪恶的人。孔子曾说过一句话:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”

  有一天,一位普通人在津津有味的吃面。突然一声尖叫声从高高的`楼顶上传了下来。那位普通人立刻向楼上望去。一个小孩的头缠在防罩网上,小孩拼命在挣扎。那位普通人怕那位小孩一不小心就掉下来和怕他休克,他不管三七二十一从下面沿着墙一点点往上爬。他千辛万苦的爬到防罩网上用手抱住小孩让他呼吸正常,普通人就这样坚持不懈地抱着小孩三个小时。

  这就是普通人的高贵品质。

  有一次有两个小孩在河边戏水,一不小心扑通一下掉入水中,这是一位老伯伯看见了,老伯伯其实可以见死不救的,但是老伯伯却毫不犹豫地跳入水中。老伯伯一只手抱住小孩。另一只手摇摆着游泳的姿势。啊!多么伟大的老伯伯啊!一个老人就一个小孩也要费九牛二虎之力才可以救得上来,但老伯伯不但年龄很大而且还不强壮,但他还是只顾为别人着想这就算是舍己为人。后来有记者来采访这位老伯伯,记者说:“老伯伯,您现在的年龄应该不小了,但是你为什麽还去救人呢?”老伯伯自豪的说:“救人是大家的本性,就算我到了100岁也会见义勇为的。”

  有一次一位男老师从家中去学校时,突然一个庞然大物从天而降。男老师吃惊的望着那庞然大物,男老师仔细一望,竟然是以为孩子,就在这千钧一发的危险时间用双手让这可爱的孩子生存下来。男老师随后被送进医院,经过检查男老师的手臂已经断裂。小孩的家长对男老师说:我们愿意为你做牛做马。”男老师却笑**地说:“这是我应该做的。”

  这就是普通人的高贵品质。

  其实在我们生活中也有许多高贵的地方,如主动让位,帮助老奶奶过马路……也许你也是一位有高尚品质的人哦!


写人的品质的作文6篇(扩展2)

——写人“优秀品质”的作文3篇

  我的老爸中等身材,敦厚仁和,正直善良,脸上总是挂着慈祥的微笑。

  一次,老爸出车回来已经很晚了,正好遇上一个小伙子蹲在路边,神情很痛苦。老爸不顾一天的疲惫,赶忙下车把他送到了医院。医生说是急性胆囊炎,幸好送得及時,否则就麻烦了。老爸帮他办了住院手续,原来这是位大学生,家人都在外地,老爸还帮他联系到了他的家人。后来他家人专程找到我家向爸爸表示感谢,老爸憨憨地一笑:“没啥,没啥……”

  老爸以前是个“大的烟筒”,可是自从我和妈妈告诉他“二手烟”的危害后,老爸就自觉地少抽。开始,他想抽烟時就到外面抽,后来我们又告诉他:“你的健康才是我们的幸福。”老爸就彻底戒烟了。老爸说:“我健康了,才能更好地为你们娘儿俩服务。你们健康了,我更高兴。”

  老爸就是这样,心里总是想着别人。

  一个人,他节俭朴素;有一个人,他慷慨奉献;有一个人,他深存人心;有一个人,他永远年轻;有一个人,他看似弱小而又挺拔的身躯迸发出万丈光芒!

  这个人,是雷*。他用他的一生诠释生命的意义。默默无闻的付出不求回报,点点滴滴的帮助给人温暖。他時時刻刻为他人着想,他分分秒秒一丝不苟兢兢业业。她竭尽全力给予她所有的爱,给孩子,给老人,给战友,给所有人!就这样,在短暂的二十二个春秋里,他的生命绽放出伟大耀眼的万丈光芒!就像太阳,给人温暖与力量却不必谁仰望。

  我们朝光前行,我们学*追随雷*。首先,我们要在在生活里,一点一滴中做好。我们刻苦学*;上课专心听讲,积极举手发言,专注思考,认真努力完成每项任务。老师孜孜不倦滔滔不绝的讲解,我们专心致志的学*,一点一点的茁壮成长,使自己的生命有所价值,会的多了对社会的贡献也就大了。其实,不管能力的大小我们都应该为社会奉献,就像雷*。社会需要你,哪怕绵薄微不足道!我们要把每一滴热泪淌进祖国的大海,把每一滴热血洒向祖国大地!我们帮助他人:在他人有困难時伸出援助之手,在他人有需要的時候热心帮主。小到帮别人交一次作业、扫一次地、讲一道难题,大至把生的机会让给别人。只要我们对他人有所帮助,对社会有所贡献,我们的生命就有意义,我们的生命便很充实。

  雷*就是这么做的,他身光芒照亮人心,激励更多的人也这么做!越来越多的人们帮助他人、奉献自己。让世界充满了正能量,让世界春暖花开!

  有時候,我们简单的一声问候,一抹微笑,一个动作,都会让人感到温暖。既然如此,我们为什么不这做呢?给他人温暖,给世界温暖。让雷锋精神响遍世界!

  雷锋精神永放光芒,他身光芒照亮人心!

  蜡烛对于现代人来说有些许的陌生,现代生活最常见的是香薰烛,時尚、芬芳,充满现代气息,还有人记得陪我们度过漫长日夜,给我们光明的她吗?虽然没有香薰烛的芳香,但有更明亮的光,没有時尚的色彩,但有朴素的情怀。这让我想起伴我们成长的老师。

  在踏进初中学校的大门時,我一直在想新老师是怎么样的?走进初一一班的教室,一个陌生的面孔映入我的眼帘,一头浓密的黑发,一双炯炯有神的大眼睛,这位老师当時给我的第一感觉是慈祥的,和蔼可亲的,严格的,负责任的。老师当時说的第一句话是“欢迎大家来到这个新集体,大家能在这个集体就是我们大家的缘分,我姓穆,叫我穆老师就可以了”,当時我就坚信这个老师是个好老师,很多人会问,第一次见面怎么会知道是个好老师呢?理由很简单,那就是能看透学生心灵的眼神。当時我就下定决心,一定要好好学*,给老师留下个好印象。

  我们要去军训了,坐了两个小時的车后,我们来到了蓝田基地进行军训,军训的七天中,就算是烈日炎炎的夏天,我们依然在操场练军体拳、正步、坐姿,太阳烤着我们的皮肤,说实话,当時的皮肤火辣辣的疼,我真的好想哭,眼泪在眼眶里打转,却始终没有流下来,当我用水汪汪的眼睛环顾四周時,我看见了穆老师在那个角落注视着我们,老师本可以在房间吹着空调的,但是穆老师没有,她陪着我们度过了一天的艰苦训练。中途休息的時候,掀开袖子,看见黑白相间的胳膊,但是心里好温暖。

  军训的第二天,老师把我叫过去,让我检查我们宿舍的军训日记的時候,一件小小的事情,却让我的心中洋溢着欢喜和幸福,每当我的老师夸奖我的時候,我心里的激动难以言状,不管在生活中遇到了多么头痛的事,只要感觉到老师对我的认可,心中就变得很舒服。

  我们班同学每当犯了错误的時候,她不会当着我们的面前去批评,总是保卫着我们的尊严。老师每次都会先看着我们不说话,我们望着老师深邃的眼神,总是会主动承认自己的错误,总会让我们不禁令自己错误的行为而忏悔。

  一晃一年就过去了,我们快放暑假了,但是我却一点都开心不起来,因为我期末成绩考砸了,我整个暑假感觉心里都不舒服,实在难受的话我会找穆老师聊天,老师对我说:“别灰心,抓住暑期迎头赶上,初二才是竞争的开始。”我还对老师说我害怕烂考场的尴尬,老师鼓励我说:“烂考场只是客观因素,你内在的动力才是重要的,老师相信你是创造奇迹的人。”老师对我说过一句话:“没有人一出生就如此完美,无需自责,慢慢学会克服不足即可。”这句话烙在了我的心上,使我更努力的完善自己。

  如果让我用一句诗来赞美老师的话,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

  有句话说的好:“教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。”

  这位像蜡烛一样的老师我一生都不会忘记,在我伤心的時候给了我极大精神鼓励的穆老师。


写人的品质的作文6篇(扩展3)

——写人外貌的作文6篇

  许多教过我的老师,他们已经在我记忆中逐渐模糊,但罗老师却给我留下了深刻的印象!

  罗老师是刚从大学出来的本科生,她文化知识高,每次我们问她计算题,她就像一部“准确的计算机”,对答如流,的确让同学们十分钦佩!上罗老师的课,也是种享受。在课堂上,不管谁开小差,罗老师都能用她的“千里眼”,一览无余;不管谁在叽里咕噜,罗老师也都能用她的“神耳”,听得一清二楚,尽管是你的呼吸声!不过,悄悄告诉你:罗老师的眼睛会说话的!只要哪位同学上课转神,人在心不在的,起初,罗老师会给点面子他,就用温柔的眼神注视着他几秒钟,好让他清醒过来。可是,如果那位同学还不尊重老师,把老师温暖的目光当柴烧,那么,罗老师也就会用凶巴巴盯着他良久,因为他不知软,所以就好让他尝尝“苦瓜”的味儿!但如果那位还在懵懂,不知发生啥事,就别怪罗老师不客气了,“暴风雨”一定会马上开始,这场“暴风雨”可不是短暂的呢!有时,老师怒气地对他说道理,罗罗唆唆的,最少也要十分钟呀!不然,你也会睡着了。所以,我们上课时都是连呼吸也不敢,认认真真的',罗老师也就讲得津津有味,滔滔不绝了。

  罗老师总是苦口婆心地教导我们。那次,我对学*松散了,十分贪玩,成绩也就明显下降了。罗老师把我请到办公室,她并没有板着脸,也没有责骂我的意思,只是面带笑容,心*气和地对我说:“孩子,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!你要记住,世上是没有后悔药的!你错过了机会,也就永远找不回来了。如果你现在好好学*,长大后不就可以享福了吗?将来做个有前途的*人,为祖国做出贡献,这才是你的目标,懂吗?”我听了老师的教导后,思考了片刻,便惭愧地低下头,脸被烧得火辣辣的,这时,我耳边又荡漾着老师那温馨的话语:“你现在努力还来得及,别失望!老师,对你很有信心!”听了罗老师那激励我的话,给我很大的力量。为了报答罗老师,从此我就努力学*,奋发向上!

  在罗老师的帮助下,我在学*的道路上仍旧走得**稳稳!

  简评:罗老师教给学生的不仅是知识,更是给学生机会与希望,教会学生懂得如何做人!可敬的老师,可爱的学生!

  一对大大的眼睛,长长的眉毛,脸红润润的,左边有一块嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一说个事情就会笑,笑的那么响,"咯咯咯"的你知道他是谁了吗?对了,他就是我们班的程斐,是最矮的一个,也是最瘦的一个,我们常常开玩笑,说来个胖子就可以把他压成肉酱,一说起这个,我们便会笑起来,呵呵!

  许多教过我的老师,他们已经在我记忆中逐渐模糊,但罗老师却给我留下了深刻的印象!

  罗老师是刚从大学出来的本科生,她文化知识高,每次我们问她计算题,她就像一部“准确的计算机”,对答如流,的确让同学们十分钦佩!上罗老师的课,也是种享受。在课堂上,不管谁开小差,罗老师都能用她的“千里眼”,一览无余;不管谁在叽里咕噜,罗老师也都能用她的“神耳”,听得一清二楚,尽管是你的呼吸声!不过,悄悄告诉你:罗老师的眼睛会说话的!只要哪位同学上课转神,人在心不在的,起初,罗老师会给点面子他,就用温柔的眼神注视着他几秒钟,好让他清醒过来。可是,如果那位同学还不尊重老师,把老师温暖的目光当柴烧,那么,罗老师也就会用凶巴巴盯着他良久,因为他不知软,所以就好让他尝尝“苦瓜”的味儿!但如果那位还在懵懂,不知发生啥事,就别怪罗老师不客气了,“暴风雨”一定会马上开始,这场“暴风雨”可不是短暂的呢!有时,老师怒气地对他说道理,罗罗唆唆的,最少也要十分钟呀!不然,你也会睡着了。所以,我们上课时都是连呼吸也不敢,认认真真的,罗老师也就讲得津津有味,滔滔不绝了。

  罗老师总是苦口婆心地教导我们。那次,我对学*松散了,十分贪玩,成绩也就明显下降了。罗老师把我请到办公室,她并没有板着脸,也没有责骂我的意思,只是面带笑容,心*气和地对我说:“孩子,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!你要记住,世上是没有后悔药的!你错过了机会,也就永远找不回来了。如果你现在好好学*,长大后不就可以享福了吗?将来做个有前途的*人,为祖国做出贡献,这才是你的目标,懂吗?”我听了老师的教导后,思考了片刻,便惭愧地低下头,脸被烧得火辣辣的,这时,我耳边又荡漾着老师那温馨的话语:“你现在努力还来得及,别失望!老师,对你很有信心!”听了罗老师那激励我的话,给我很大的力量。为了报答罗老师,从此我就努力学*,奋发向上!

  在罗老师的帮助下,我在学*的道路上仍旧走得**稳稳!

  简评:罗老师教给学生的不仅是知识,更是给学生机会与希望,教会学生懂得如何做人!可敬的老师,可爱的学生!

  人人都说妈妈是最唠叨的.,但在我家,我爸爸是最唠叨的。

  有一天星期六,我从补*班回家。不一会儿,我就做完了所有作业,我刚来到了客厅。正准备打开电视,我点了一下遥控,“咦?怎么打不开了?”我正想着,爸爸突然从卧室走出来了,见我正要开电视,就开始念起“经”来了:“华华,看一会儿电视还不如看一会儿书呢,书还可以让你增长知识,但电视不可以。”“电视里的一些节目也可以增长知识啊。”可爸爸却说:“什么节目?我怎么不知道,就算有,那些知识对你考试有用吗?”最后,我如同孙悟空听了唐僧的紧箍咒一样,捂着耳朵,赶紧溜之大吉。

  爸爸每天都要“念经”,这也不行,那也不对。做事要快,快洗脸、刷牙吃饭。

  虽然爸爸爱“念经”,但我知道爸爸的“经”都是深深的父爱。我们“取经”的路还很长,但我一定会努力修成“正果”的。

  我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗,她最喜欢小孩子了,偶尔也喜欢上网聊天,但是也喜欢她的学生。 妈妈很爱我和我的小妹妹,有一次,我发高烧了,让我躺在床上不要动,先休息一会,手里一边抱着小妹妹,一边从床上慢慢地把我拉起来,就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病,还得一块带着我的小妹妹也去,因为家里没有人了,爸爸也出车了还没回来,所以妈妈只好带着我们俩个都去。

  又有一次,爸爸把我的小妹妹接过来了,到了凌晨五点,小妹妹就一直哭,妈妈看见她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀,妈妈就急得团团转,哄了她一会儿,给她拿玩具,让她玩,赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了,过了不大一会儿,奶粉就冲好了,妈妈一边让小妹妹喝着,一边给她哼着小儿歌,我的小妹妹终于又笑了,看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦,最好的妈妈了。

  我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师——范老师,她给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

  范老师她*易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

  一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……

  我刚上三年级时,学*有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为了动力。

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