有一种爱，是世间最无私的爱;有一种付出，是世间最真诚的付出;有一种关怀，是世间最永久的关怀。
这个真实的故事发生在_年级的暑假，那天我们期末考试刚考完，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容，我打算到我的一位同学家去玩。当时是夏天火辣辣的太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像一个大火球，向天边，向大地喷 射出红艳艳的光芒。
可是异想不到的事情发生了，他却一动不动的坐在家门口。
“沈凯、沈凯，快醒醒……”我焦急的在喊着。我走来走去想不出什么方法。“有了找他的钥匙，打开他家的门。”我想出了办法，立刻执行。可是找遍了书包也没有找到钥匙。
“对啊，我可以找力气大一点的人帮忙。”我立刻跑到了刘武宁家，气喘吁吁的我带着刘武宁到了沈凯家门口。
“他……他怎么了，怎么坐在地上，没事吧!”刘武宁担心的问道。
“别管这么多了我们赶紧想想怎么办，这里离谁家最*。对了刘武宁你把沈凯背到一楼，我去问一下赵思远在不在家。”说道，我飞快了告诉赵思远，让赵思远在家开一下空调。然后，我们三一起把沈凯背到了赵思远家。
我发现沈凯头上冒着冷汗，一阵微风吹了掉了一地的鸡皮疙瘩。我想他一定中暑了，赵思远喂沈凯吃下了中暑要，喂他喝了一口水。药效很快就起了，他没过多久就醒了。原来他家里没有人钥匙也忘在家所以才坐在家门口，坐着坐着就睡着了。我们大家都放下了心中的那块打石头。
爱，无处不在;爱，无处不有;爱，在人们心间永存。一首歌说的真对：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”
阳光是温暖的，但有一件事比阳光还温暖。
那是一个夏天，我学画画的一件事。那天，我身穿一件桔黄色的连衣裙，跟着一群“小画家”和一个“大画家”去写生。
我们来到了好利来的那一幢高楼，放下小板凳，拿出纸、笔、颜料画了起来。突然，我发觉有好多手，再拍我的后背，我可是穿着桔黄色的连衣裙呢。我皱着个眉头，转过身。这些人见我生气，忙问：“是不是我们打掉你身上的小咬时拍疼你了?要是这样，我们就向你道歉。”他们异口同声地说。
“不!不!没有，你们没拍疼我，刚才我还以为你们招呼我呢!”我忙解释道。
他们听了，都“噢”了一声，接着帮我拍。我感动极了，泪水夺眶而出。我转过身，用手背悄悄抹去了泪水。我马上灵机一动，在纸上画了一幅画：几个小孩在为一个身穿菊黄色连衣裙的小女孩拍小咬，小女孩流出了金豆豆。
这是我第一次感受到陌生人的关爱。阳光虽然温暖，但关心他人的品质在别人心里更温暖。
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时光飞逝，我已是初中生。眼看，已离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，她是一位品德高尚的人，对待同学像对待自己的儿女一样，无乱风下雨您总是像蜡烛一样燃烧自己，点亮我们，老师把一切都献给了我们，教我们做人，教我们读书，教我们做游戏，教了我们许多许多……
多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止!您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师，您为我们做了太多太多无私的事情，可是您呢?您却忘记了自己的身体健康。
记得有一次，您中午在给我们上课，我们每个同学都为你担心起来，那是因为您“感冒”了。但您还来坚持给我们上课，我想对您说：“老师谢谢您”。
初中生活结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不论在何时何地，我永远不会忘记，在小学时，曾有一位老师，她用汗水让我们学*了更多的知识。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——毕老师。
太阳给了小草生存的力量，小草便不断生长，家人给了我关爱与呵护，我便茁壮成长。
题记
牙牙学语，学会成长，青春无悔，成长离不开家人的栽培，养育和爱护，这或许就是我最大的力量。
五岁，奶奶对我的关爱藏在毛衣里，“来，快来试试奶奶给你织的新毛衣!”我飞也似地跑过去，穿上毛衣，“哇，真暖和!谢谢奶奶，我真喜欢。”奶奶的脸上绽放出一朵鲜花，灿烂地对我开放。
每天我都穿着毛衣，每天感受到奶奶对我的宠爱，于是我发现，我是在奶奶的宠爱中获得力量。
七岁，爷爷的关爱藏在招手中。每天放学，跟着队伍，走到校门口，我总是四处张望，爷爷在哪里?是他!在哪儿!我蹦蹦跳跳地向爷爷跑去，他慈祥地对着我微微的笑。于是我发现我是在爷爷挥舞有力的手臂中获得力量。
十二岁，关爱藏在爸爸地一碗浓浓鸡汤里。“来，尝尝我做的鸡汤好不好喝。”说着，一股香味钻进我的鼻子，“真好喝!我以后还要，一定要做给我哦”“那我以后经常做!”说完，爸爸又一头钻进厨房。于是我发现，我是在爸爸地细心照料中获得力量。
而今天，将要奔赴考场，妈妈地关爱藏在一字一句的叮嘱里，“要仔细，看清题目，先易后难，别紧张”一句句朴实的话语背后，竟藏着无数华丽的点缀。
下了车，妈妈便不再多说，但我分明感受到，身后那热切的目光和殷切的期望。于是我发现，我是在妈妈无数句叮咛中获得力量的。
现在，我背负着老师的信任和家人关爱的力量，用笔墨将力量挥洒，释放。
因为有了太阳光和热的付出，小草才能绽放花朵，因为有了家人关爱的力量，我才有永不停息的动力。在光阴似箭的路上，这股巨大的力量就将我推涌向前，是我风雨无阻地长大。
家人的关爱就是我最大的力量。
——初一关于劳动的作文
初一关于劳动的作文
在我们*凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初一关于劳动的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今年放暑假前，爸爸为我制定了一分计划书——“零用钱计划”，目的是让我做家务，一来增强我的劳动意识，二来让我挣些零花钱。
我觉得这份计划书可行，就同意了。
暑假里，按照计划书：我洗碗、我洗衣、我扫地、我拖地……我的汗水一滴一滴地往下流，与此同时，我的“工资”一元一元地进入我的口袋。两周之后，我觉得自己成了“小富翁”，想吃什么，不用和爸爸商量，更不用向他要钱，而是拿着自己赚到的钱去买。哈哈，我也算过上了“小资生活呀！”
天气越来越热，一阵阵热浪让我没了干活的力气，也没了赚钱的兴致（因为我有了有了点“积蓄”嘛），于是我跟爸爸提出不想干了。爸爸说：“计划书上说好的，如果你想休息一天，不但得不到一天的‘工资’，还要倒扣一天的‘工资’。我想你那点‘积蓄’很快就会被扣光的！”唉，只怪自己当初没有仔细看条文，没办法，我只好继续干下去！我觉得自己成了“小保姆”了。
话说回来，苦是苦，每天做完这些事，我都是满头大汗的，但拿着自己辛苦挣来的钱去买冷饮，那感觉和以前是完全不同的。
日子一天天过去了，**顺手了，做*惯了，也不觉得苦了，也不再抱怨自己像个“小保姆”什么的了。
快开学了，想到这段日子就要过去时，我突然有一种不舍。我明白了：只有当自己辛苦劳动后，得到的果子才是最甜的。
今天是星期天，天气晴朗，我和班里的几个同学到一个农场玩。一大早爸爸就开车带我出发了。到了那里我发现好几个同学已经先到了，我们在停车场玩了一会儿，等其他同学都到齐了，老师宣布：活动开始！
我们先玩磨豆浆的游戏，两个人一组，每人一豌黄豆和一个小石磨。我和另一个同学使出了吃奶的力气，把豆子都磨烂了，还是没有磨出豆浆，还好其他组磨得也差不多，总算没有太丢脸。老师说我们没磨好的原因是没有掌握技巧，要多多练*，自然熟能生巧了。然后我们又玩了推独轮车的游戏，分成两组，每人依次推着一个独轮车，载着粮食袋子从起点到终点，再返回，另外一个人接着推，哪一组用的时间最少就算获胜。我开始以为独轮车很好推，但是轮到我的时候，才发现其实很难保持*衡，经常东倒西歪的，下面两个三角形的铁支架，很容易卡到土里。我费了好大的劲，才歪歪扭扭的推了一圈，累的满头大汗。比赛完了，我自己单独练了好一会儿，终于能稳稳地推着车走了，好有成就感啊，真过瘾。
上午活动结束了，到了做饭的时间啦。我们先去菜园摘了青菜、西红柿等蔬菜，然后把菜洗干净。大人们预先烧好火、切好肉，把油放锅里，我们小朋友就在大人们指导下开始炒菜了。我炒了西红柿炒蛋和青菜**。开饭的时候，我们吃的津津有味，觉得今天的饭菜特别香，因为这是我们自己的劳动成果。
下午回去的时候，看到农场墙壁上写着几个大字：劳动最光荣。我想：是啊，劳动最光荣。
盼望着、盼望着，五一劳动节来啦，我充满期待地向妈妈发出旅行的邀请，妈妈却没有如我意料中的点点头，反而勾起一个神秘的微笑：“大硕，这个五一我们做点更有意义的事情。”带着一肚子的疑惑，我跟着妈妈开启了五一假期。
看着妈妈摆出了抹布、扫把和拖把，我的心头升起一丝不妙的感觉：“不会是……”妈妈笑着打断了我的猜测：“对，就是大扫除呀！五一是劳动者的节日，最好的庆祝方式就是劳动喔！”我点点头，决心在这个特殊的节日做好一名光荣的劳动者。
我和妈妈左手干抹布、右手湿抹布，“气势汹汹”地扑向冰箱、桌子、窗台……，先用干抹布拂去灰尘，再用湿抹布擦去顽固的污渍，就能把物品擦的干干净净啦。妈妈这时候贴心地提醒我：“擦干净后要用干抹布再擦一遍喔，这样才不会留下水渍呢。”我点点头，用干抹布再擦一遍，果然本来湿漉漉的痕迹一扫而光，家具又整齐干净啦。除了擦洗，我们还重新摆放了物品、清洁了地面，整整忙了一个下午，我们才完成了这次大扫除。不过说实话，虽然过程很辛苦，但是完成后会十分有成就感，让我体会到了劳动者的幸福。
妈妈鼓励地拍了拍我，宣布了真正的惊喜：“收拾一下吧，明天带你出去玩！”我欣喜地点点头：原来劳动果实这么甜蜜呀，我要一直做一名光荣的劳动者！
同学们，你们应该还记得《劳动最光荣》这首歌吧。它的歌词幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。说的实在太好了。没错，劳动是生命的源泉，任何成功都是由劳动而得来的。
我们走在上学的路上时，环卫工人们已早早地拿起扫把，在大街上开始了一天的劳作。他们挥舞的是扫把，挥洒的是汗水，他们把大街上的落叶和街道边马路上的垃圾打扫得干干净净，没有一丝痕迹。对一些不文明的人乱扔的垃圾，他们也没有一丝怨言，总是默默无闻地清扫着。看着干净的地面，他们的脸上扬露出的是骄傲和自豪。
双周的星期一，轮到我们小组值日，一放学我就赶紧拿起黑板擦上上下下的擦黑板，擦完黑板我又拿起抹布擦窗户，我反反复复地擦着玻璃窗，窗子变得透亮，像一面明亮的镜子。接着，我又开始扫地了，我拿起扫把和簸箕认认真真地扫地。费了九牛二虎之力，终于让地面上也变得干干净净了。最后开始拖地，我们把地拖得好像放了一盏灯一样，亮堂堂的。看着打扫后窗明几净的教室，我们虽然很累，但是心里却是美滋滋的。
我们现在还是小学生，应该从小养成爱劳动的好*惯。在家里自己的床铺自已叠，自己的书包自己理；在学校积极打扫卫生，时刻保持教室的整洁；在社会上积极参加力所能及的公益活动，培养自己的生活能力。别忘了，劳动的人最美，劳动最光荣！
我们“五·一”劳动节去了横沙岛。
第一天，我们上午出发。需要经过一条高速公路和一条隧道。因为路况很堵，我们花了一上午的时间才到达长兴岛渡口。午饭后，我们开车上了渡轮。花了大约十几分钟时间，这条渡轮非常大，里面塞满了很多汽车。有轿车、卡车，甚至还有公交车。在上层有客舱，不开车的乘客可以不用排队直接上船。
我们到了房间，休整后，我们围着度假村散步。看见有很多有了项目。有卡丁车、骑马、烧烤、篮球、钓鱼，还有很多风景，看到了大桥、荷花湖，湖上还有亭子。我们骑着滑板车上了海堤，看到掺着泥沙的大海和滩涂。虽然混着黄沙，可是大海还是很宏伟。
第二天，我们一大早爬起来，发现我有点感冒。但是玩的心情还是没有消散。我决定先去玩卡丁车。我爸爸的技术真不好，比人家慢多了。还有一部分原因是车不好，浑身都在抖，都快散架了。我们开好一圈就去骑马。我们骑上马之后，一开始马很*静，在第一个弯道的时候，我的马放了一个响亮的屁。过了一会儿，可能马觉得我很轻，所以它突然加速奔跑起来，都快撞到前面爸爸的那匹马了。
接下来两圈还是这样很快，我的心情很紧张，因为我第一次骑马，自己屁股都快震麻了，而且我还是一个人一匹马，教练夸我勇敢，但是因为我自己跳下马，也被教练批评太鲁莽。
到了下午，因为上午骑马太累了，所以睡了一个午觉，当时外面正在下大雨。我想幸好上午喜欢的`项目全部玩好了，不然就太郁闷了。
“阳阳，过来洗一下碗，我去扫地。”“哦！来啦！”说完，我一溜烟来到厨房，接替爸爸的活儿。在这病毒肆虐的“加长版”假期里，我由原来一个对家务“七窍通了六窍——一窍不通”的小男孩变成了一个“家务小能手。”
在这二十一天劳动打卡争章的活动中，做自己力所能及的家务活，既能分担爸爸妈妈的重担，也能培养我们做家务的能力，还能增强身体免疫力呢。
我开始学做家务活时，看着妈妈做的一个个示范动作，我脑里对家务的模糊印象重新被激活了，我学会了叠被、叠衣服、洗碗、炒菜……我最喜欢叠被子和炒菜。
叠被子首先要将被铺*，然后将被子折叠三分之一，然后再叠剩下的二分之一后，一个长方形瞬间完成后，妈妈教我把长方形再两头对折，不一会儿又一个正方形便成功了。被子很大，也挺重的，对我来说就像一个庞然大物。
炒菜呢，我最喜欢炒青菜了。首先将洗好了的青菜送上刀盘，用刀切成小块小块的。然后点燃煤气，等锅烧热了，往锅中倒些花生油，将青菜倒入锅，顿时锅里就像放鞭炮似的，我吓得赶紧拿起锅铲，在锅里呯呯啪啪地翻炒。青菜熟后撒些盐，把它们和均匀，关掉火。最后将它们盛入盘中，一盘清丝丝的美味便成功了。
虽然这些活妈妈做起来都特简单，可我每次做得都汗流浃背，两只手总是感觉不够用，很笨拙。
通过劳动，我知道了劳动的苦与乐，从现在开始在家做自己力所能及的事情，做爸妈家务小帮手，不能过着饭来张口，衣来伸手的生活了。
“既然你们放了劳动节的假，那么今天我们就来一个大扫除吧！”妈妈轻柔的声音让我有了不好的预感，话音未落，我便准备跑，果不其然，她马上把正欲逃跑的我拉回来，往我手里塞上拖把。唉，看来逃不过了。
没办法，母亲大人的命令如同圣旨，我可不敢违背。我只好拿来水盆浸湿拖布，然后安在拖把上。嘿，开始干活啦！
首当其冲的就是客厅了，妹妹已经把玩具收了起来，我卖力地干了起来。“前后，前后……”，一推一拉，一推一拉……等我拖完之后，好奇地把拖把反过来一看，不得了！看起来干净的客厅竟然这么脏！拖布黑乎乎的，上面有头发丝，有饭粒，还有一些纸片。一天还不知道有多少细菌落在地板上面呢，只是我们看不到罢了。
现在看来，这份工作我是不想干也得干了。时间不知不觉悄悄溜走了，转眼间，客厅和两个卧室已经被我拖完了，只剩最后一个卧室了，可这时的我早就手臂酸痛，额头的汗不停地流着，我本来想放弃了，可又转念一想：刚才都看到了，地板上这么脏，我要是再不拖，我以后该怎么坐在地板上呢？再怎么说我也半途而废啊！
我又开始热血沸腾了，就像汽车加满了油，我的心中也充满了动力。不知不觉中，地拖完了，我累得坐在沙发上不想起来了。
不过虽然累，看到干干净净的地板，我心中也甜滋滋的，升腾起一股欣慰而有自豪的感觉，这就是“劳动最光荣”吧。
今天五一国际劳动节，在这样一个节日里，劳动是必不可少的，今年的劳动节，爸妈带我上山去“打”竹笋。
早上起床后，我一幅懒洋洋的模样，怎么也打不起精神来。爸爸看到后，建议我们全家到屋后的山上去“打”竹笋。我*时最爱吃竹笋了，听到这话，别提多高兴了，立刻打起了精神。
我们全副武装后，就上山了。我们在树枝和荆棘丛中穿梭，钻来钻去，寻找有竹林的地方。这是，“快、快过来！”一个声音吓了我一大跳。仔细一听，噢！原来是妈妈。“怎么了”我和爸爸边问边跑了过去。一看哇！好多竹笋！竹笋穿着毛绒绒的绿衣裳，顶上长着两片嫩绿的叶子，像扎了两个小辫子。鲜嫩的竹笋成群地从地下探出头来，像淘气的小娃娃。
我马上就动手拔了起来，爸爸急忙问我：“你知道怎么拔吗？”“这还不简单！”我了边说，一边拔了起来，结果竹笋没***，反而自己还一屁股坐在地上。爸爸眉头一皱，“你呀，总是自以为是。”“那该怎么拔呢？”我不解地问。“哪能你这样，必须把竹笋慢慢往下压，再一拔，知道了吗？”“知道了！”在爸爸的引导下，我们很快就拔了一小筐。
这次五一劳动节真有意义，我们体会到了劳动的乐趣。
——高一关爱作文汇总5篇
如果世界是一间小屋，那么从母爱的窗眺望，春光无垠;开启母爱的门，外面春暖花开;在母爱的避风港里，我们感受到了安全和温暖……
那是去年冬天，我在一家同城网店新买的鞋到货了，妈妈从传达室里拎回了鞋，一试穿，呀!这鞋小了，脚在里面蜷缩得难受极了。一看标签，才发现粗心大意的店主给了一双小了一码的鞋，不难受才怪呢!“算了，明天再去换吧!”我看着窗外纷纷扬扬的雪说。“不行，下午还要去上课呢!穿着你的`那破洞棉鞋，既不保暖，又不美观，怎么出去见人?”妈妈边说边再次穿上了靴子，整装待发，看了看网上写明的地址，“蹬蹬蹬……”下了楼，踏上脚踏车，一溜烟走了。我想查明母亲去哪儿，也看清楚网店的地址，不由得倒吸了一口凉气：天哪!那可是要一直赶到的城东新区呢!
大约四十分钟的样子，妈妈回来了，她手里拎着一双崭新的鞋，一试，大小正好!看着我穿上舒适的鞋子，妈妈笑了;我穿上了这充满母爱的鞋，也跟着笑了……
“一码”是那么微不足道，在这个世界面前如此渺小，但这“一码”的加大，给我舒适，让我深深体会到母爱的细腻与无限大!
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。爱也是完美的，爱是无瑕的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。亲情、友情会给我们带来无限的快乐和欢了，我们也应该将这份爱传递给别人，让别人也感受到爱的温暖。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦，就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思，就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。老人们需要爱，让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。每当我们奉献了爱，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，人人献出一点爱世界变得更美好。
我是个很幸福的女孩，因为我有一个坚强、伟大、无私、爱我爱家的好妈妈!虽然单亲家庭对于许多孩子来说是很不幸的，但是，我却生活的很开心，很快乐，一点儿都不觉得可惜，因为我有一位爱我的好妈妈!她既给了我母爱，又给了我父爱。她教会了我怎样坚强的面对任何事情。
妈妈说，我小的时候特别调皮，每天晚上，我都会又哭又闹的，弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时，我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热，也无论天气是多么的寒冷，妈妈却总是那样的耐心的抱着我，唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为，但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高，比海还深的。普通的人，没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵，一晃眼，我都已经10岁了。但我知道，这10年来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大!
如今，我长大了，懂事了。现在的我，除了要认真的学*，还要干什么呢?我还要帮助妈妈、爱护妈妈、体贴妈妈、孝敬妈妈……
等我长大以后，我一定要干出一番大事业来，好好的孝敬我亲爱的好妈妈。让她能享受天伦之乐，过着无忧无虑、神仙般美好的生活。给她买最漂亮、最豪华的房子，的汽车……
还记得我6岁的那年，我第一次对妈妈说了声"妈妈，您辛苦了!"当时，妈妈的泪花一下子就哗哗的流了出来了。当时，我很不解，心里想着，妈妈为什么要哭呢?难道我说错话了吗?现在，我懂了，我懂了妈妈当时为什么要哭了。因为她被我那简简单单的6个字给感动了。
还有我7岁的那一年，我对妈妈说"妈妈，等我长大以后，我要赚多多的钱给妈妈，给您买的房子和汽车……"
啊，我亲爱的妈妈呀，您对我的恩情应该怎样回报呢?您对我的恩情是我这一生都还不了的呀!啊，妈妈，您对我付出的一切都是让我所感动了的。妈妈，请您放一千个心，一万个心吧，我一定会干出一番令人刮目相看、令天下人都知晓的大事业来的。妈妈，我一定会让您成为这世界上最最幸福的母亲，我一定会成为你的骄傲的!
妈妈，相信我吧!您的女儿将会是您一辈子的辉煌，一辈子的骄傲的!只要您相信我，只要您信任我，我一定会的!
虽然汶川地震已经过去了，但这一幕却永远铭刻在了我心中。
在繁忙紧张的救灾现场，救援人员发现有一处废墟下还有生命的迹象。那是一位母亲，她身体匍匐，双膝跪着，有点像古人行跪拜礼，废墟把她的身体压得变了形，随着废墟的清理，救援人员发现这位母亲的身体下竟然还有一个毫发无损、正在酣睡的婴儿，安然无恙地躺在一个红色带黄花小被子里，脸上还流露出一丝微笑。似乎还在甜美的梦想中，姿态是那么地轻松，自在，令所有在场的人不禁潸然泪下。
这位母亲在面临生死抉择时，毅然选择了死，把生的希望留给了自己的孩子，令人震惊的是这位母亲竟然用自己瘦弱的身体支撑起了比自己身体还重几倍的废墟，这是常人无法想象的事情，到底是什么力量创造了这样的奇迹呢?
也许，地震袭来时，这位母亲完全可以在几分钟的时间里独自逃离，但那一时刻，她想到的是她正在睡梦中的孩子，爱已经点燃，使这位母亲奋不顾身地抱起自己的孩子一同逃难，然而，短短的几分钟，房屋轰然倒塌，母亲和孩子被压在沉重的废墟下，最后时刻，这位母亲的身体里迸发出巨大的爱的力量，如同钢铁一般为孩子撑出了生存的空间……。
日转星移，当救援人员扒开废墟后，一条小生命在微笑，而他还不知道自己的母亲用生命挽救了自己。
是母爱的力量让这位母亲在地震来临是毫不犹豫地先救孩子，是母爱的力量让这位母亲在废墟下为孩子撑起生命的天空，也只有母爱的力量能创造出这样的奇迹。
地震能摧毁高楼大厦，却摧毁不了这位母亲羸弱的身躯;地震能夺走母亲的生命，却夺不走母亲对孩子的爱;地震能掩埋无数的母亲，却永远掩埋不了母爱的光芒。
有人说，母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄清。
难忘那个炎热的夏季，难忘那份陌生的关爱，更难忘你――这位热情周到的女摊主。那件金黄色的工作服，成为我至今对你最美好的回忆。
刺眼的阳光把大地扫荡得毫无阴凉之意，天空中的白云懒洋洋地缓缓飘动着。刚踏入六月，就让生活在南方的我们充分见识到“秋老虎”的威力。
也许人们正在家中吹着空调，惬意地啜吸着冷饮，多舒服啊!而我，却在大路旁的树荫下休息，一边扯着衣服散热，一边咬牙切齿地自言自语道：“妈妈也真是的，这么大热天的叫我到这买盐。就是有个小摊小贩的，也被热跑了!”此时，我只想喝上杯冷饮解解渴，别的什么也顾不上了。
忽然，我听见你正在摊位前叫卖：“来看看喽!好喝又解渴的冷饮!”我立马抬起头来张望着，只见你中等身材，一张圆圆的脸上嵌着一弯细细的眉毛。我三步并作两步走地来到摊位前，准备买瓶冷饮慰劳自己。“小朋友，买些什么?”你一面打开冷藏柜，一面操着浓重的外地口音问我。“那就来瓶可乐吧。”我随口答应了一声。趁着空儿，我躲到摊位的太阳伞下休息了一番。“来，给!找你3块钱。”在我不经意间，你已把可乐递给了我。我急忙接过，谁知手一滑，可乐砸在了摊位上，“砰”地一声炸开来，溅满了你那金黄色的工作服。我也被这突来其来的情况吓坏了，立马手忙脚乱起来。尴尬地对你说：“对……对不……对不起!”我原以为你会气炸了肺，谁知你朝我微微一笑，那笑甜甜的，醉人的酒窝显露在脸颊两旁。“好了，天气热，快回家去吧。”你说着，又递给了我一瓶完好无损的可乐，我一怔，手里紧握着你递来的可乐，深深朝你鞠了一躬。跑回家去了。
也许你早已淡忘这件事了，但我仍把它珍藏在我的心室里。谢谢你，善良的女摊主，是你孝会了我人世间最伟大的关爱。
——留守儿童一对一关爱活动总结实用五份
根据安排，结合本镇实际，我镇全面落实“关爱留守儿童活动”，现将活动总结如下。
一、初步成效
我镇以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨，以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点，以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容，坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则，深入开展留守儿童心理健康关爱行动，为留守儿童健康、快乐、*等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。取得了一定成绩，具体体现在以下几方面：
1、提高了留守儿童心理素质。开发留守儿童心理潜能、培养健康心理品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强了留守儿童在学*、生活、人际交往和自己意识等方面的心理适应、自己调节、适当求助、健康成长的能力，促进了留守儿童身心全面健康成长。
2、有效地推进了学校心理健康教育工作，在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。
3、深入留守儿童之家建设，在进一步做好“留守儿童之家”建设的基础上，更加注重留守儿童的.心理健康,把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、温暖的大家庭。4、进一步加强和推进了团支部、教务处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，把心理健康教育作为素质教育的重要内容纳入了学校教育教学体制，纳入校本课程的开发。
5、通过对学校留守儿童心理健康教育工作的探索，以点带面，促进了学校心理健康教育的发展，形成一定的学校心理健康教育机制，现准备用一段时间，在全镇范围内、在全体学生中推广心理健康教育。
二．存在问题
1、心理健康教育缺乏专业指导，缺少专家引领。教育质量不高，效果不显著。
2、学校、教师对心理健康教育的认识还有待提高。在今后的工作中，我们将不断完善关爱“流动留守儿童”工程的工作机制，总结经验，推陈出新，狠抓工作落实，把关爱“流动留守儿童”工作逐步推向深入，为流动留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。
当前我村积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学*、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学*生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，开展了一系列的工作。
一、开展“留守儿童”普查
对全村“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学*、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的'针对性和实效性。
二、营造关爱“留守儿童”氛围
以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在村组内、企业内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学*、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
三、组织丰富多彩的关爱活动
对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说父母离开，村委会就是他们温暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顾留守儿童：组织“六一”活动、春节看望等各式的方式，慰问留守儿童，给他们带来需要的物品，同时关心他们的生活，学*等各方面，还为他们组织心理医生保护他们心理健康。
四、形成关爱“留守儿童”的工作合力
在原来的帮助基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对老年监护人（如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的指导，帮助他们正确地管教留守儿童，实现村与家庭的共同关心和教育。
总之，留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关心、关爱留守学生，关注留守学生问题，村委会更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题。村委会有义不容辞的责任，要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路，使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱，让他们拥有正常健康的心态和健全的人格，更好的融入生活学*环境，促使他们能健康的成长。
7月13日，“三下乡”的第三天，按照行程，大家分成了5个小组，分别前往各个小村看望村子里面的留守儿童。其中我们第四小组的目的地是长安村。
留守儿童，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。其中，有个男孩，他叫彭王刚，准备上初三了。爸爸妈妈都在广东打工，膝下也还带着一个妹妹和一个弟弟，家庭十分困难。
他不是我们广西人，却从小在邹圩生长，家乡远在江西，想回家，但从来没回过家。想念爸爸妈妈，也只能在过年的时候充充忙忙的见上那么一面。好不容易熬到放假了，王刚便不再抑制自己的情绪，早早的就冲到了爸爸妈妈身边。遗憾的是，我们没见到王刚本人，为我们讲述这个留守儿童的是他的外婆一个满头白发的老人。因为语言障碍的存在，我们的谈话开始变得艰难，幸好我们的跟队老师又临时担当了翻译，使我们了解到了更多关于留守儿童的信息，特别是小王刚。据了解，小王刚也是一个调皮的孩子。
留守儿童，长期缺失了父母亲的关爱，特别又是在生活条件比较差的农村，从小缺乏父母正确的引导，在爷爷奶奶的溺爱下，产生叛逆心理实属正常现象。老师说：“搞好教育是根本，关爱开导是途径。”
我也是一个来自农村的`孩子，设身处地的想，也十分理解留守儿童的心理状态，他们总是想方设法引起周围人群的注意，其实他们也是最想得到周围人群的认可。同时，他们也是要强的孩子，看着别的伙伴有爸爸妈妈痛着、爱着，自己却只能偷偷的在一旁含着泪水，想要大声哭出来，又不敢哭出声来。这种矛盾心理，只有当扑进爸爸妈妈怀抱的时候，或许才能得到化解。
临走之时，我们把一些书留给了王刚，也衷心的希望他能成为一个乖巧的孩子，老师心目中的好学生，奶奶的乖孙子，爸爸妈妈的好儿子…...
为进一步做好对学生关爱保护工作，确保“一对一”精准关爱工程的精细开展，推进义务教育均衡发展，12月3日，新店小学召开“一对一”精准关爱推进工作会议。
会议中，许校长表示各班主任要对留守儿童情况进行调查摸底，建立留守儿童档案，对留守儿童的姓名、性别、年龄、性格特点、兴趣爱好进行了解；对留守儿童父母的务工地点和联系方式心中有数；对留守儿童临时监护人的姓名、地址、联系方式清楚准确。鼓励教师担当“爱心家长”，积极开展针对留守儿童的.各种志愿帮扶活动，为留守儿童提供心理疏导、作业辅导、生活帮助等服务，弥补其家庭教育的缺失，做留守儿童生活的知情人、学*的引路人和成长的保护人，积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的“大手牵小手”活动；加强教师与监护人的联系，保持与留守儿童对话、沟通，使每一个远离父母的留守儿童心有人爱、身有人护、难有人帮。
让我们一起努力，让孩子们在充满爱的环境中快乐成长！
为了丰富留守儿童的暑期生活，关心他们的健康成长，20xx年7月18日下午，来自长江师范学院现代农业与生物工程学院三下乡“逐梦薪火人”科技支农志愿服务团，在重庆市彭水县郁山镇郁山中心小学开展了主题为“纸短情长，留守儿童‘一对一’送关怀”活动。21名志愿者与郁山镇当地19名留守儿童进行了一场深入内心的交谈。
那一张张稚气未脱的笑脸，榴花般渴望的双眸，深深地触动着志愿者们。志愿者们从交流中了解到：由于父母不在身边，留守儿童比同龄人更独立，但并没有大多数人所认为的那么成熟，他们更渴望家庭的温暖。其父母为了孩子们的生活在外省劳苦奔波，一年见两次面对他们来说都是一种奢侈，留守儿童虽缺乏父母的关爱，和年老的'爷爷奶奶住在一起，但他们依然保持着孩童的纯真秉性，一样渴望欢乐童年，那一张张笑脸和求知的眼睛便是最好的印证。
志愿者们通过交谈拉*了与孩子们的距离，一道道心门由此打开，随后，便进行了“纸短情长”书信活动，志愿者们与孩子们为彼此设计信封，写下想说的心里话。在此过程中，孩子们积极参与，与志愿者们踊跃互动。其中四年级向政小朋友在给志愿者左莉萍的信件中写道：“大姐姐，谢谢你们邀请我来，让我更快乐，让我有一个可以交心的知心朋友。”简短的两行文字，情真意切，尤为打动志愿者们。最后，志愿者们教孩子们如何邮寄信件，和他们互相留下各自的邮寄地址。后期将与19名留守儿童建立长期书信来往，让他们可以对外面的事物有全新的了解，从而激励留守儿童努力学*，帮助留守儿童健康茁壮成长。
即使是纸长，也写不完关爱留守儿童的情谊。相信通过本次“纸短情长”活动，志愿者们将以书信为切入口，从孩子们的需求出发，切实帮助解决留守儿童在学*上遇到的困难，给予留守儿童关爱，建立长期帮扶关系，更有利于19名留守儿童后期成长，让留守儿童感受到来自外界的关爱。
——六一关爱活动总结3篇
“六一”国际儿童节即将到来，为了让福利院的孩子度过一个快乐而有意义的节日，民政局根据我市儿童福利工作实际，做好庆祝“六一”儿童节的相关工作，并联系北流见义勇慈善基金会及社会爱心人士于5月28日开展对福利院的孤残儿童进行节日的慰问，把党和*以及社会各界对孤残儿童的关怀送到孤残儿童的心坎上。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
为了庆祝“六一”国际儿童节，局领导高度重视，专门针对这一项工作通过开会研究制定活动方案，积极联系社会各界爱心人士参与活动，并争取到了北流见义勇为慈善基金会对这个活动的赞助、支持、参与。将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。针对每个在院的孩子各个年龄段的不同，都分别精心准备了不同节日礼物，并在活动期间，努力营造良好的氛围，使这次活动取得了较好的效果，让孩子们度过了这个愉快而有意义的节日，也大家感受到了孩子们的天真、成长、进步。
二、内容丰富，形式多样
5月28日上午，福利院的儿童护理员把院里的每个孩子都装扮一新，穿着统一的服装，迎接着“六一”儿童节庆祝活动隆重举行；活动上，局领导、基金会领导都发表了讲话，向孩子们致以亲切的问候，表达了对孩子的关爱，同时也肯定了福利院的干部职工特别是护理员的辛勤付出，感谢了寄养姆们对寄养儿童的无私奉献。随后，民政局领导、北流见义勇为慈善基金会的领导给孩子们分发了精心准备的节日礼物。为襁褓婴儿准备了手推车，为幼儿们准备了学步车，为学龄前儿童准备了摇摆车、三轮车，为学龄儿童准备了滑板车、篮球，每一位小朋友都收到了适合他们年龄、心智的玩具和书籍。孩子们收到丰富的礼物，幸福洋溢在他们天真烂漫的笑脸上。
最后，护理员和寄养姆带着孩子们进行了互动。大家唱起拍手歌，教孩子们认识五官和肢体；和孩子们跳简单的舞蹈，做爬行、奔跑的游戏。孩子们欢乐的笑声把这次活动推向高潮。活动结束后，市福利院领导和儿童部的工作人员开会总结了日常工作中的不足之处，敦促大家在日后的工作中勤练技能，注意工作技巧，争取从学*到生活，从生理到心理，给予孩子们全面的关爱。
为进一步加大对特殊家庭职工子女的帮扶力度，促进幼儿园和谐稳定，让儿童度过一个快乐而有意义的节日。在中心工会引领下，在“六一”儿童节期间，开展了对我园外闯市场和单亲困难家庭子女帮扶慰问活动，现将具体活动开展情况汇报如下：
一是开展节日庆祝活动。
5月30日我园开展了“童真、童心、童梦”“六一”汇演活动，节目丰富多彩，活泼有趣。有风趣幽默的舞蹈《快乐宝贝》，有绘声绘色音乐剧《小蜜蜂与含羞草》;还有充满正能量的《我相信》;以及大班幼儿包含深情的《毕业歌》等。各种形式的节目轮番演出、精彩纷呈，孩子们的精彩表现应得了家长们的阵阵掌声，孩子们在欢声笑语中度过了一个愉快的节日。
二是利用网络*台，共建和谐大家庭。
利用校讯通，在节假日及孩子生日时给予温馨短信祝福;成立了QQ群，引导大家在网上交流思想、了解诉求，就亲子问题及各项活动组织及时交流，思想汇报专题在这个*台上，引导大家在网上交流思想，大家有什么工作中的困惑和家庭中的困难，都可以在*台中轻松的讲出来，利用大家的智慧得到了解决，让大家感受组织的关怀与温暖，体会互帮互助的关爱与感动。我园业务副园长和保教主任在群上推荐一些优秀的育儿经验、好的文章分享，互动中增进了姐妹间的感情。
三是积极开展节日慰问活动。
节日期间，我园开展了对外闯市场职工家庭子女慰问活动，并为孩子购买了图书、玩具等，虽是简短的问候和较轻的礼物，但是使我们的教职工感受到了组织的关爱。同时，积极开展关心儿童、保护未成年人合法权益的宣传教育工作。利用宣传栏、校讯通、QQ网络*台等方式宣传未成年人保护的相关法律法规，积极营造关心特殊群体、重视幼儿健康成长的良好社会氛围。
今年的六一活动，我们根据园内统一安排，认真准备了各种操，舞蹈表演，亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班级活动举办的非常成功。现做总结如下：
1、节目编排工作老师不辞辛苦认真准备节目，一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护，寓教于乐，让他们在快乐的氛围中学*各种操的表演。尤其“*惯养成操”，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好*惯，做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。
2、家长动员班级工作离不开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，充满活力。因此我们通过论坛，飞信，家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练*做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参与进来，苦练动作，积极发视频，有的家长非常认真，球操进行了一遍又一遍的修改，并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在其他家长和老师展开激烈的讨论，我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰，因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。
3、活动开展保障工作安排为了让今年的六一儿童节开展得更顺利，更有秩序，能留下更多美好的回忆，小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中，我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师xx爸爸、xx妈妈为孩子们留下了美好的瞬间，拍摄照片xxx多张。六一前一天傍晚布置教室xxx妈妈、xx妈妈、xx爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了xx多个。xx爸爸负责当天安保工作责任心非常强，让家长和孩子们倍感安心。xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械，让小三班的表演井然有序，其乐融融。最后在分发礼物的时候xx爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前，让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后xx妈妈、xx妈妈、xxx奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。xx奶奶年纪比较大，我们说你赶快回家休息吧。xx奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事算什么呀，你们老师看这么多孩子才是最辛苦的！”
本次活动之所以能成功举办，我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出，因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限，幸福无限的大集体，希望在今后的工作中能够继续家园携手，举办更多成功有意义的活动，让我们的小三班更加美好！
——六一关爱留守儿童总结通用5篇
为认真做好我县“关爱留守儿童”工作，**团县委强化措施，深入基层学校大力宣传“以人为本、以德育人、儿童优先”的教育理念，宣传国家保护儿童权益法律法规知识和政策，让每一名留守儿童能够快乐健康成长。连日来，**界岭镇中心学校少先队按照团县委要求，积极行动，深入开展了留守儿童关爱工作。
1、成立组织机构。成立了以校长任组长的留守儿童关爱工作领导小组，制定了详实具体且操作性强的“留守儿童”教育管护工作实施方案，落实管护责任，用制度作保障，把留守儿童教育管护工作落到实处。
2、摸清家庭状况。组织全体教职工分组分片深入到留守儿童家庭，了解留守儿童家庭状况，加强与监护人之间的沟通交流，定期向家长和监护人汇报孩子在校学*、生活情况。同时，还为孩子们开通了“亲情电话”，设立了“视屏聊天室”，以周末、节假日以及生日等特殊时段为重点，免费为留守儿童安排“亲情电话”和“视屏聊天”，让孩子们经常性与家长进行情感交流，感受亲情温暖。
3、建立健全制度。由学校少先大队部牵头，实行了一线教师帮扶本班留守儿童制度，帮扶教师人手一册《留守儿童包联关爱帮扶教育记录册》，实行周检查、月考核制度，通过结对关爱的形式，为留守儿童解决思想、学*、生活等方面存在的疑惑和困难，感受学校大家庭的温暖。
4、开展丰富活动。学校少先队先后开展了天天故事会、象棋、乒乓、羽毛球等文体活动，每天下午给留守儿童播放少儿节目、励志电影、少儿歌曲，让留守孩子在接**神洗礼和文化教育的同时，更多的感受到来自老师、学校和社会的关心和关爱。
增强全社会关心关爱留守儿童健康成长的责任感和使命感，切实解决留守儿童在学*、生活、生理、心理等方面存在的困难和问题，努力为留守儿童提供健康的成长环境，我局认真开展留守儿童关爱活动，现将有关工作总结如下：
一、建立健全领导负责制度。我局十分重视对留守儿童的帮扶工作。按照党的群众路线教育实践活动中“党员干部进社区”的要求，我局成立了以党组**、局长为组长、班子成员为成员的关爱留守儿童领导小组。小组定期召开会议，制定相关的措施，安排相应的干部职工进行帮扶工作，确保特殊群体学生健康快乐地成长。
二、实施结对帮扶留守儿童制度。局每位干职工与两名留守儿童结为帮扶对象，经常找留守儿童谈心，随时把握留守学生的思想动态，担当了“代理家长”的角色，定期家访、关心生活、指导学*，引导他们健康成长。建立职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在集体关爱中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。目前，我局共结成帮扶对子23个。
三、持续开展“笑脸行动”。为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我局按照要求做到“三个一”：即每半年开展一次家访，帮助其家庭解决困难，指导委托监护人加强和改进对留守儿童的教育管理；每三个月与留守儿童父母通一次电话，通报孩子的情况和教育管理孩子的方法，并征询意见；每一个月与留守儿童开展一次活动，开展学*、生活、心理等方面的帮扶。关爱人员通过开展各项活动，加强留守儿童节假日管护，确保留守儿童安全快乐地度过节假日。活动中，我局共走访留守儿童家庭16次，开展课外活动4次，为帮扶儿童提供书包等学*用具23套。
关心关爱留守学生，不单是学校与家长的事，应成为全社会的共同责任。为留守儿童创设良好的成长环境，是家庭、社会义不容辞的责任和义务，应提高认识，协调一致，为此做出积极努力，使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把健康成长落实到每一个孩子身上。
按照省人口***《关于开展“六一”慰问留守儿童活动通知》及高新区人口***的要求，“六一”儿童节期间，为贯彻落实国家、省人口***创建幸福家庭活动试点工作会议精神，营造关爱留守儿童的社会氛围，促进流动人口计划生育家庭幸福，结合我办的实际情况，在全办范围内开展“六一”关爱留守儿童活动。具体做了以下几方面的工作：
一、成立马洪办事处“关爱留守儿童”活动组织机构为了切实加强对我办流动人口管理的规范化管理，办事处成立了流动人口管理领导小组，组长由办事处主任担任，副组长有分管计划生育工作的领导担任，成员由**办、计生办、教育、**派出所、卫生、民政、村计划生育专干等部门有关人员组成，具体负责对“六一”慰问留守儿童活动的领导，精心组织，深入开展走访慰问活动。把关爱留守儿童活动与关爱女孩行动、创建幸福家庭活动等有机结合起来，探索和创新关爱行动的新途径，切实维护流动人口计划生育家庭的合法权益，促进家庭和谐幸福。
二、积极有序开展“六一”关爱留守儿童活动
加强宣传。充分利用简报、广播、人口学校等宣传媒介、阵地，围绕关爱留守儿童这一主题，集中开展宣传教育，营造全社会重视、关心留守儿童的浓厚氛围。与此同时，做好留守儿童信息摸底工作，要求办村干部及时到各村组及学校收集留守儿童信息；建立留守儿童档案，了解掌握留守儿童家庭基本情况，做到底数清，情况明。
开展走访慰问活动。“六一”期间，各村对留守儿童，特别是独生子女和双女户中的困难家庭进行走访慰问，送去慰问品，给孩子们带去节日的问候，对他们的学*生活给予必要的关心扶助，使流动人口计划生育家庭感受到党和**的温暖。
总之，我办能够及时按照上级的统一部署，积极主动，精心组织，合理安排，明确时间，明确任务，明确责任，较好地开展了这次活动，取得了较为满意的效果（统计留守儿童498人，慰问活动形式有走访、发放慰问品等，慰问人数498人，赠送物质498人、件、次），达到了预期的目的。但由于流动人口工作的特殊性和广泛性，我们需要面对的问题还有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，确保我办流动人口管理工作不断迈向新的台阶！
随着留守儿童数量的增加，剑河乡团委开展了关爱留守儿童的活动，利用各种活动，细化各种关爱措施，树立留守儿童的信心，将他们对父母的思念转化为学*的动力，促进他们的身心健康。这些活动概述如下：
第一，加强领导，提高认识。剑河乡团委成立了留守儿童关爱小组，团委**顾晓利、团委副**，成员有、吴迪、等。积极开展关爱留守儿童工作会议，让各机关干部认识到关爱留守儿童的重要性。
二、开展多种形式的留守儿童关爱。剑河小学操场上开展了各种活动。活动从抢板凳开始。孩子们围着16条长凳转。鼓声响起，大家围着长椅转圈。鼓声停了，大家开始抢板凳。孩子们的脸上充满了幸福的微笑。没拿到板凳的就给大家表演一下。
活动从击鼓和传球开始。孩子们围着城市转了一圈。当鼓声响起时，他们把球传给下一个孩子。当鼓声停止时，孩子在手中表演一个节目。节目结束后，孩子们在游戏中非常紧张和兴奋，非常喜欢玩游戏。
活动结束后，让留守儿童表达自己参与活动的心理感受，大家都表示在游戏中紧张、害怕、开心。剑河乡留守儿童关爱小组成员向参加这次活动的留守儿童分发铅笔、尺子等学校文具，给他们带来了一点帮助。
与此同时，剑河乡工作委员会向一个来自贫困家庭的学生陶伟提供了一点帮助。工作委员会负责人冯老师表示，他将与这些贫困儿童建立长期的帮助联系，并建立面对面的沟通。对于贫困生需要解决的困难，他会及时联系县团委。陶伟说，他将来应该努力学*，以优异的成绩回报父母，回报社会的关心和帮助，积极努力乐观。
2020年x月x日到2020年x月x日开展的关爱留守儿童的活动，已经成功结束了。作为这次活动的组织者和参与者，我想还是得好好地总结一下，有了良好的总结才能够保证未来再进行类似的活动时更上层楼，也能够确保现在活动会出现的问题在未来因为吸取了教训而不再出现。
一、留守儿童们吃饱了饭
这一次我们的活动持续了足足有三个月，这三个月，我相信是所有留守儿童吃的最饱也最满意的三个月吧！我们单位组成的关爱队伍，给他们做了三个月的饭，让每一个留守儿童都尝到了久违的妈妈的味道，让他们知道这个世界上还是有关爱着他们的人，还是有他们希望看见的微光。
二、留守儿童们上学去了
这一次我们的活动得到了国家的帮助，我们关爱的这些留守儿童中到了育龄的儿童，都在这三个月里重返了校园。看着他们在教室里认真听课的模样，我和我的同事们都由衷地感到了幸福。这是一种充实的学会爱人的幸福。我们在这三个月里做到了，达到了我们之前在活动之前的计划，实现了留守儿童们都重返校园的愿望。
三、留守儿童们终于笑了
在这一次的活动中，我们注意到这些一开始都像是要哭了的留守儿童，现在也开始笑了，他们知道有人在关心他们，在爱护他们了，他们知道他们不是被爸爸妈妈丢弃的孩子，更不是国家忘记了孩子。他们在活动中得到了关爱，他们终于笑了，笑得像一个孩子，像一个在这个年纪无忧无虑的孩子了。
四、留守儿童们的未来呢
然而，在三个月的活动中，我也意识到这些留守儿童们有多久没有获得过关爱了。在三个月的活动过后，我更是意识到，我们这个活动结束之后，这些孩子们还会继续过去的那种生活吗？又会有其他的单位或者组织来救助他们吗？我不知道。这让我觉得我们的活动也像是一个形式化的组织队伍，根本无法保障这些孩子们未来的快乐和成长。我在这次活动过后，又开始重新计划关爱留守儿童的活动了，我想这项关爱活动的周期不应该是三个月，而应该是孩子们的一生。这就要求我们有足够的财力物力和人力来帮助他们了。嗯，现在还实现不了的话，我也会尽我最大的努力去争取的！为了得到孩子们的笑脸，我愿意去争取！
——关爱作文关爱650字范文五份
当***滚过，当人生的幕布拉下，人世间永恒不变的，还是关爱。
——题记
花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争妍的美景。
鹰儿得到了蓝天的关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情。
水儿得到了大地的关爱，因此四海有了水滴石穿，百川竞东流的奇瑰。
世间万物亦如此，人类生为万物之灵长，在和煦的阳光下，在蓝蓝的天空下，在茫茫的大地上，播种爱的种子，让关爱，轻舞飞扬。
关爱是什么？是体贴，是电脑桌上一杯温暖的咖啡；是关心，是病人床头一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚铮亮的硬币；是尊敬，是敬老院中一阵欢乐的笑声。
杜甫本着对寒士的关爱，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。
无稹有着对白居易的关爱，写出了“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的动人名句。
龚自珍有着对人民的关爱，吟出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的抒志之言。
而在现代，人们更是以最真诚的心，为关爱的舞蹈，建设一个新的舞台。
洪战辉用坚韧的毅力，挑起了养家的重担，他“带着妹妹上大学”的事迹感动了中国人，他对妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人为之汗颜。许多人想把关爱化作物质赠予他，而他说：“我的困难不是博取同情的资本。”虽然他没有得到钱和物，但他却得到了中国对他的关爱。
关爱是相互的，不能一味地索取，也不能一味地奉献。当大自然为人类奉献出一切时，人们是否应该回报些什么呢？
黑龙江一位7岁的女孩为了救一只陷入沼泽的天鹅而被沼泽吞噬；青海省为了迎接候鸟的“回家”将生态保护区内的住户全部移出；青藏铁路的施工人员为了不破坏高原上的植被，将草皮整块切割，待铁路铺好后重新种植……人类对大自然的关爱虽然很多，但了然不够，真正要达到与自然和谐共处，我们还有很多要做，其中很重要的，就是要对大自然充满关爱。
关爱人，关爱动植物，关爱世界上的每一个生灵。当***滚过，当人生的幕布拉下，人世间永恒不变的，还是关爱。
让关爱充满人间，让关爱轻舞飞扬。
关爱，就像灿烂的阳光，照亮了世界，还温暖人心;关爱，就像绚丽的花朵，美丽了人间，还留下甜蜜回味。关爱就在你我身边，点点滴滴，无处不在。
记得上学期的那个周二，我们正准备排放学队时，我爸爸突然出现在我身边，硬拉着我说有急事，要我马上跟他走。可是我忽然想起我今天要值日打扫教室，于是我一边甩开我爸的手，并企图把他往外推，一边解释，“我还要扫地呢!”
“没事，我来帮你扫，快去吧!”——这时，我的耳边传来了熟悉的声音。我循声转过头去，看到小宇正笑眯眯的脸和诚挚的眼光。“那怎么行?你放学得回家教园的，家教园老师接不到你肯定着急……”还没等我说完，小宇就把我推到了我爸身边，用严肃的口气命令道，“快走吧，我会有办法的，你别担心”，然后立即转身回去拿扫把了。我虽然担心小宇会被家教园老师批评，心里很过意不去，可爸爸特意来教室找我也肯定是有急事，就还是跟着爸爸先走了。但小宇眼中诚挚的光芒却深深地记在我的心间：亲切，而且坚定，像钻石般璀璨耀眼。
接受关爱，让我心怀感激;关爱别人，让我常沐愉悦。
上周体育课，我们正组织两支篮球队，小宇也跃跃欲试，但有同学拒绝让他参加，低声嘀咕说，“他成绩不好，篮球肯定也打不好。”我一听就急了，但又不想让大家吵起来，于是，我提议让小宇当替补。在我的争取下，小宇成功加入了篮球队，虽然只是替补队员。
为了尽快让小宇有机会上场一显身手，我故意制造犯规，提前被罚下场，这样小宇就顺理成章地上了场。看他在球场上像小鹿一样轻快地飞奔、跳跃，我想，他此刻眼里一定又闪烁着钻石般的光芒。
想到这里，我仿佛闻到花海的芬芳。秋天虽有些凉意，而阳光正暖。无处不在的关爱，是我喜欢的味道。
“生命”这两个再熟悉不过的字眼，它如花儿般绚丽。生命之花是刚强的，它让人思索，让人感受，让人倾听，只要有毅力，它能克服任何困难；然而，又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你手中溜走。有了安全，我们才能快乐地成长；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我们国家才能和谐安康，繁荣昌盛……安全就像一根长长的纽带，它维系着我们的生死存亡、喜怒哀乐。
可是，却有这么多人一失足成千古恨，成了“马路杀手”的替死鬼。据不完全统计，目前我国每年死于交通事故的有上万起，*均每天死亡300多人，并且还在逐年上升。这是一个多么令人触目惊心的数字啊！死伤无数，亲人悲痛欲绝，血迹斑斑的场面真是惨不忍睹啊！
在惊讶的同时，我们更应该坐下来反思：为什么我国会引发如此多的交通事故？为何如此之高？我认为一个重要的原因就是许多人不遵守交通规则，才引发了接二连三的血案。
俗话说：“没有规矩不能成方圆”。《道路交通法》就是为了更好地维持交通安全秩序，保障交通安全的法规。人行道、红绿灯、护栏、斑马线等这些“交通小卫士”无处不在，给予人们*安出行的保障，时刻提醒人们注意交通安全。然而，在川流不息的马路上，这样的一幕你也许时常看见：红灯时，一些同学毫无顾忌地横冲直撞，在马路上追逐打闹。也许，你对此不以为然。可是，你们是否想过，生命也许就停留在这一刻呢？要知道，人的生命只有一次，可不能拿生命开玩笑呀！
安全是伴你一生的良师挚友，事故是在你打盹时向你偷袭的毒蛇。为了家庭的幸福，为了让爸妈安心工作，我们要牢记：生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更加灿烂。让我们珍爱生命，为珍爱生命的齐声喝彩！
爱是人间最美好的情感，爱如同一首首心灵之歌，唱啊唱，唱出心底那最纯洁、最美好的心声。我们一定要学会关爱别人，只要世界充满爱，只要人人都献出一点爱，人间将会变成美好的天堂。
在一个风和日丽的下午，我在家闲着没事就想出去骑一会车。可是车又沉又重，爸爸妈妈错错错不在家里，我自己很难将车子搬到下面，但是骑车游戏的诱惑实在太大了，于是我决定冒险将车子搬下去。
说干说干，首先我把车子推了出来，轻轻地搬起那沉重的车子一步一步艰难而又缓慢地移动着，终于到了楼梯口。我松了口气，但马上发现面临着一个更大的难题。如果我还这样搬的话，稍有不慎就有可能连人带车子一块从楼梯上滚下去，那后果可不堪设想。但是没有更好的办法，我只好小心翼翼地搬着车子往下移动着，突然，不幸的事发生了。由于我的落脚点没有选好，只听“扑通”一声我重重地摔到楼梯上。当时我的身子倒在楼梯上，车子压在我身上，也曾经试了几次，但无济于事。见到自己爬不起来就放弃了。于是我在楼道里无助地哀叫着。
住在我家楼下的郭阳哥哥听到了我的哀叫，飞快地跑了过来，看到了我痛苦的样子他渐渐地意识到了事情的严重性。他对我说：“再坚持一会儿，我一会儿就想出办法来解救你。”还说了许多安慰我的话，还给我讲了许多笑话来缓解一下我的心情。最后，我们决定用推拉结合的办法，郭阳在上边拉，我在下边尽我*生最大的力气向上推，经过我仍将的共同努力，车子被扶了起来，我也被解救了出来。我终于重获自由了！郭阳哥哥关切地问我疼不疼，想到马上就能骑车，我早已忘记了身上的疼痛，和郭阳哥哥一起高高兴兴地玩起了骑车的游戏。
这件事虽然过去了很长时间，但我却始终忘不了，因为正是郭阳哥哥的关爱和帮助使我幼小的心灵感到队间的温暖。我也要像他那样在别人遇到困难时及时给予他们关爱，让我们生活的世界更加美好和谐！
生活中的许多时候，人与人之间的点点关怀与温暖，可能在于一句善意的谎言；可能在于一句亲切的问候；也可能在于不经意的掩门、叩门声中的一声清响而我认为一次留堂就足够表示刘老师对我们的关爱是满满的。
有一次，因为我没有背好《诫子书》，被老师留堂。老师教我们背书的方法就是抄十次。
这篇短短的《诫子书》对于成绩好的同学来讲十分简单，但对于我这种属于中下等的同学来讲是十分困难的。刘老师陪伴我们度过了一个下午，到了五点，老师下去做操，一边做操，还不忘叫我们下去背书。因为背完就可以回家不用挨饿。有位同学看见刘老师快走到课室了，大喊：刘老师来了，全部人顿时鸦雀无声，老师上来后，说：不要一味地抄，要边抄边记，一小段，一小段地背，再一句一句地写，最后你就可以整篇背下来，一定要记住不要一味的抄。过了一会儿，刘老师的儿子也来了，她一手拿着书给儿子听写，一边听我背书，我背不下去了，就回到原位继续练。当她听完两个同学背书后，都会举起手把额上掉下的头发甩上去，然后，继续听我们背诵。功夫不负有心人，经过千辛万苦的认真努力我终于可以去老师那儿再次接受考验背书的结果是否能通过。因为太紧张了，我拉了拉衣服的链条，把本子放在身后，卷起来，刘老师聚精会神地听着，每当我背到不熟练的地方时，她总不忘提醒我，提醒时会举起手放在胸前，上下摆动，说：停，应该是。在老师的提醒下我终于，可以背下来了。这时已经是六点多钟了。天已完全黑了，像黑锅底一样，后来听说，刘老师为我们奋战到了七点钟。
刘老师宁愿自己和他的儿子挨饿，也要我们背过关《诫子书》》难道这还不足以证明刘老师对我们的关爱吗？
——春意初一作文_初一作文范文五份
春天来了，我发现我越来越能睡了~这难道就是传说中的春困？为了抵挡双眼皮重逢的那种喜悦，我决定出去走走。
我吸了一口气，这空气真是新鲜！瞧瞧四周，挖，我天天都在学校，竟然没有发现春天来过这里。而且，她还在这儿！我来了精神，开始寻找她的足迹。
走过操场，几个小孩在踢足球，不知在什么时候，他们脱下了厚厚的棉衣，正满头大汗地玩呢！我无心留恋这热闹的场景，走马观花的向四周看了几眼。可目光却背定格在路边，那是春天来过的信息吗？一堵墙的上面倾泻下一串红色的不知名的花，如火一般，在周围绿叶的衬托下，显得更加的美丽。春风温柔的吹过，一朵朵小花在空中打了个转，轻盈地给了大地一个吻，大地妈妈满脸皱纹地笑了。猛地抬头一看，正在那绿叶后抿嘴偷笑的，不正是那可爱的春天吗？
走过初中教学楼前的小花园，却被这古雅秀丽的景色吸引住了脚步，不觉走进这天堂。拉开旁边的椅子，坐下来，准备仔细的观看一番。说实话，我自身认为这椅子有一些不搭。如此古色古香的小庭院，却配上了如此富有西方文化气息的椅子，精致而又繁缛的镂空花纹，也别有一番风味。我起身走到低矮的栏杆边，望向池塘，里面的小鱼游来游去，水面上浮着一朵莲花。当然，莲叶也有，可与这出水芙蓉相比，自然甘拜下风！真是应了那句话：江南可采莲，莲叶河田田。鱼儿在水中自由地穿梭，你追我赶，当我把身子向下一点时，这些鱼儿顿时四处散开，我站起身子，一脸茫然：我有那么吓人吗？摇摇头，不再想它。对面南苗条的柳树引起了我的注意，走进点，不知时因为我还是因为风。柳树的柳枝动了动，我顿时想到了小姑娘披着有长长的流苏的围巾害羞的样子，那么可爱。
看着眼前的美景，我笑了，笑我傻。竟傻到去寻找春天，春天不就在我们周围吗？不就在我们心中吗？我留恋地环顾了下周围地美景，猛地冲向家里：我不仅要把它定格在我心中，我还要用美妙地文字把它描绘下来，让更多的人来发现它。
春，柳树抽出了新芽，大雁从南方回来了，又听见了妈妈在家中拂《春晓吟》。
《春晓吟》是一首古琴曲，意思是春天到来了，现在我就想用这首曲子来表达春天来了。
春天的学校，迎春花已经开了，同学们也开始把寒假里欢快的心收起来，开始学*了。老师们还是照常辛勤地为我们上课。春天的校园已经被同学们的努力学*给渲染了。
春天的田野，油菜花也闪烁着金色的光芒。田野变成花海。农民们正在勤劳地播种子，为春天的丰收作下劳动的根源。迎春花在田野里开得很旺盛，好像在展示自己的生命力有多么的强！春天的田野伴随着这小鸟的歌唱和农民们辛勤的付出。
春天的家中，有那粉嘟嘟的桃花，也有那香樟树散发出来的清香。在这美好的季节，还伴随着我妈妈悦耳的古琴声。她在弹琴，我在看书，阳光透过窗户，照在我的身上，暖洋洋的，好似人间仙境。房间里点了一根沉香，因为我妈妈每次弹琴都要点一根沉香，不然，她弹不下去。沉香的气味好闻极了，好的简直无法用语言形容。春天的家中有着好闻的沉香和那悦耳的琴声。
春，是一个独特的季节，没有春天农民的播种，就没有秋天的丰收的时候。春，我们对你的了解还不够深，那你究竟是个怎么样的季节？
春，是诗情画意的，是红情绿意的，是鸟语花香的，是莺歌燕舞的……它是一个多么令人向往、喜爱的季节啊！
我怀着好奇心去寻找春天。
田野里，那金黄的野菜花，摇晃在春风中。一只只昆虫在田野中嬉戏。看，那只蝴蝶也是黄色，它飞向野菜花，立在上头，如果你不仔细地看还以为是花瓣儿呢！
我又继续寻找着春天。
来到小河的岸上，只见是五颜六色的。小鸟们“叽叽喳喳”地唱着，为春天的到来而兴奋。各种各样的野花也有生机了，它们争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、紫色的、白色的、粉红色的……颜色应有尽有。虽然都不名贵，是些不知名的小花，但是它们会用自己的美来点缀大地。
不知什么时候，下起了春雨，然后过一会儿就停了，在花瓣上的雨滴，使得花儿更加高贵了。小草偷偷从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的，时不时有蛐蛐跳上去。桃花开了，真美！这让我想起了杜甫的《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
我找到了春天！春天，是绚丽多姿的，是万紫千红的，是桃红柳绿的，是各色各样的。我爱你啊，春天！
春意使者隐藏在百花中，淡雅而洁白的它在暗处嫣然一笑。
春的嫩芽，让树妈妈手中捧着无数的“大米”，它还盖着绿色的“被子”。阳春三月，绿色的“被子”被掀开，它睁开惺松的睡眼，看了看外面的世界，便又睡着了。
不知什么时候，它展开白里带粉的花，它那甜蜜如糖的笑容也随着花一起展开。花瓣如同高高的围墙，围绕着如嫩黄的花蕊。春意使者像一个歌唱台，白里透粉的花瓣中心有一个嫩黄的小圆台，上面有许多橘黄的花蕊上，拿起麦克风，仿佛它在唱歌。春意使者长在树枝上，如同一群白鸽飞累了，飞在一个女孩身上，女孩用手接着从天而降的白鸽。风吹动，春意使者随风舞动，几片花瓣随风飘落，优雅落在水面上，行人不断踩在水面上，露珠跳动起来，跳在小船上，成了一只美丽动人的小船，它带着美丽、优雅、友情驶向远方。
翠绿的茶树、蝴蝶花在作选美大赛的准备，就连路边的野花也绽开点点雪花。春意使者还在四处奔波着呢!
春意使者，你给我们带来了热闹的春天，更给我们带来了无限的生机。
哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。
时间真快呀，不知不觉已是20xx年的1月底了，就在春节即将来临的同时，北风已退去了萧瑟，冰雪已被人们的热情所融化，小溪已恢复了曾经流水的潺潺声。
早上，睁开双眼，看到的，是不再是漆黑的白天，听到的，是鸟儿欢快的歌唱声。在操场上跑步，吹的，已不是寒风，而是新一轮的阳光的照耀。
小草在阳光的直射下被唤醒，懒懒的伸直身子，等春雨一下，笋芽儿们，一定快乐的钻出来，在雨的沐浴下，长成高高的竹子。
“二月春风似剪刀”、“三月的春风宛若婴儿”，虽然时间还未经过二月和三月，但春风却早已来到，代替了寒风。在她的荡漾下，路边的野花向我点头，像与我一起寻春。
河边，柳树早已吐出新芽，对着河面梳着辫子呢！
人们也出来了，是趁着温暖的好时机出来探春了吧？大家脱掉了棉袄，换上亮丽的春装，小朋友们可淘气了，在草地上跑着、跳着、嚷着，将那风筝趁风而起飞。
春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一起走向世界。
——迎难而上_初一作文范文五份
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵？未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱？未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦？因此，我们要直面挫折，勇往直前。
如果人生是一望无际的大海，那么挫折是一朵骤然翻起的浪花；如果人生是湛蓝的天空，那么挫折则是一朵漂浮的淡淡白云。我们都希望大海风*浪静，却常常有漩涡和急流。人生旅程并不是一帆风顺的，挫折会经常伴随着我们，但它也是激励我们前进的、巨大的、无形的动力。所以，在面对挫折时，我们要有坚定的信念和信心。
面对挫折，李白许下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志；面对挫折，孟子说出了“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”的阔气。所以，在面对挫折时，我们要有勇往直前、愈挫愈勇的精神。
杜甫仕途失意，贫病交加，却能够写出史诗；屈原不愿同流合污，而被放逐，却著成《离骚》；亚洲飞人刘翔在2008年奥运会上未实现理想，黯然退出比赛，却能够调整自我，一年后重回赛场。因为有了积极面对的态度，杜甫才能一如既往地心系天下，忧国忧民；因为有了积极面对的态度，屈原才没有沉沦，写成《离骚》；因为有了积极面对的态度，刘翔才能在质疑、失望中爬起，走上百米赛道。因为有了积极面对的态度，才会在“山重水复疑无路”时，出现“柳暗花明”。所以，面对挫折，我们要有积极面对的态度。
苍鹰不停地翻飞盘旋，执著地追求；企鹅则在那静静地等待，翘首企盼风*浪静的一刻。所以企鹅永远不知道大海的浩瀚，苍鹰则是搏击长空的高手。
面对挫折，迎难而上，也许就不是面对杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举止而上的坚定！
把挫折踩在脚下，明天就是拔开浮云见丽日之时！
他不畏艰险，他不畏风雨，他迎难而上，他让我学会了坚强，你想问他是谁，他就是我们的圣地亚哥爷爷。
翻开书的扉页，一个满脸爬满皱纹却面目慈祥的爷爷映入眼帘，他是一个捕鱼人，年迈的身体已无法让他做什么壮举了，他住在一个海滩边的茅屋里，艰难的条件令我瞠目结舌，我想象着我住在那里会多么的怨声载道。他已八十多天没捕到鱼了，许多人嘲笑他、抱怨他。我心想：我肯定受不了这个。可老人十分*静，依旧每天捕鱼，这一次，他收拾好渔具，乘小船驶出很远，老人凭借精湛的技术，捕到一条巨大的银鱼，可这却引来了一群鲨鱼，我紧张握地着书本，为老人的处境担忧。我已经无法想象我在那样的环境下会怎样了。老人并没有显得多着急，他用龟裂的手拿着鱼叉，与纷至沓来的一条又一条鲨鱼搏斗，我不敢想象一个年迈的老人与凶猛的鲨鱼搏斗的场景，老人艰难得取得了胜利。我实在为他捏了一把汗，我已记不清老人的面容，我的脑海中只回荡着两个字：坚强。没错是坚强引导着圣地亚哥爷爷*静面对每一次困难，又沉着冷静地战胜了他们。
圣地亚哥爷爷的坚强令我十分敬佩，我自叹不如，我记起了我每天早上，我不愿意起床，无法睁开朦胧睡眼时的感觉；我面对繁重的作业时，一次又一次了事般做完；记得上一次我做一道奥数题，当看到那一大堆的数据时，我顿时感到一阵麻烦，于是我连算都没算，便叼着铅笔玩弄着一旁的一支铅笔。此刻，我开始感到一阵愧疚——一阵深深的愧疚。老人面对鲨鱼的袭击都能够坚强地战胜他，我就这样被一个个渺小的困难所击倒。我是一个好强的人，我不愿自己这样，我一定要像圣地亚哥爷爷一样坚强。
也许坚强完美的诠释了他——一个坚强的圣地亚哥爷爷。
鹰能够在生死之际学会飞行，我为何不能在困境中获得成功！
——题记
倘若不是当初忍受皮肉之苦，如今的我怎会拥有如此的成就。初见吉他时，便觉得他已经深深地捕获了我的心灵。“茶不思，饭不想，夜不能寐”已经不能充分的形容我对他的喜爱。见我是如此的痴迷，爸妈也只好为我买了一把吉他并报了班。
刚刚接触时，我充满了好奇就好比刚出生时的婴儿对世界充满了好奇。看着班中都已经能弹一首曲子的师哥师姐们，我在心中羡慕不已。看着他们，我仿佛是一只不会飞行的幼鹰在看着自己兄弟姐妹在天空中自由翱翔。为了快速追赶上他们，我在心中也在暗暗地给自己加油鼓劲。
但是，过程却没有那么顺利。
每一节课都要学*一种新的指法，都要感受着新的手指与铜丝亲密接触的滋味。不仅如此，每当发出来的音不准时，都要领教来自老师暴风雨般的洗礼，课上的不如意加上学业的繁重，那时的我就如幼鹰被亲生父母推下悬崖一般绝望。
睡前躺在床上的我，总能想到那一只只被推下悬崖的幼鹰，它们起初感到十分的无助，但它们不到生命的最后一刻并没有放弃，反而迎难而上，最终学会了飞行。每每想到这里，我都会感到热血澎湃。之后，我便更加的勤奋练*。
“抽刀断水水更流”我不再惧怕皮肉与铜丝接触后的痛苦，不怕来自老师的“雷阵雨”，更不怕参加比赛前的紧张。我会像宋濂那样“色愈恭，礼愈至”像苍鹰那样搏击长空，像**那样忘我。
如今的我即使再拿起吉他，也能找回当年的感觉。虽然，他在我的手上留下了永久性的伤痕，但，正因为我那时的迎难而上，现在的我才能如苍鹰在天空中畅游一般弹奏。
“通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。”大家肯定都知道这一句名言吧？但是我要说的是，想成功只靠勤奋是不够的，还需要迎难而上的勇气、愚公移山的拼劲儿。“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”通往成功的道路并非一帆风顺，而是充满着困难和荆棘，唯有面对困难、迎难而上才能成功。
有一个真实的故事。记得那时候我才五岁，一天我自己在楼下玩。“你快点、快点骑。”谁呀？这么凶！我循声望去，只见一位大约三四十岁的人，正在吵一个孩子呢。我再仔细一看，哦，原来那个男孩正在学骑自行车呢。过了一会儿，那个男孩儿的爸爸慢慢地推着男孩骑车，就当他想松手的时候，“哗”地一声，自行车倒了。男孩随即哭了起来，对他爸爸大声嚷道：“爸爸，我不要骑了，我要回家。”他爸爸蹲下来，拉着男孩儿的手，用严肃低沉的声音说：“孩子，不要一遇到困难就退缩，要迎难而上、知难而进，才能有所得！”听了爸爸的话，小男孩擦了擦眼泪，又站了起来，经过了几次反复的摔倒、站起，小男孩终于学会了骑自行车。
这位爸爸的话，我一直记到现在。每当我遇到困难想放弃的时候，我就会想起这句话，这句话一直激励着我面对困难的时候迎难而上，不退缩，不逃避。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要你像梅花一样，虽然知道冬天是寒冷的，但不像别的花一样凋零，而是迎难而上“凌寒独自开”，你就会获得成功。有句歌词唱的好：“不经历风雨，怎么能见彩虹？”人生处处充满困难，面对困难只要我们迎难而上、百折不挠、坚持不懈，就一定能获得成功！
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——题记
一次偶然的兴趣，我参加了舞蹈班。换上练舞服的我，焕然一新。上课了，老师让我们坐成三排，今天教我们一个基本功，下腰，先为我们演示了一遍。她慢慢向后弯下腰去，不一会儿，老师就双手着地，形成一个拱形，眼睛一动不动地盯着双手。她的手向双脚的位置缓缓移动，又徐徐站起身来。我和同学都向老师投去羡慕，崇拜的目光，纷纷迫不及待地想要尝试。
老师告诉我们动作的要领，手臂伸直，且要紧贴耳旁，眼睛要牢牢盯着双手，老师手扶着我的腰，让我慢慢下去，都怪我太着急，还没有准备好，整个人已向下倾斜。一下下来，我摔了个半死。从此，我的心里有了一道下腰会摔倒，而且很疼很疼的阴影。老师再让我试，我却怎么也不肯了。下课了，老师让我回家去练，让家长帮扶着我。
在家里，我依然未改，不肯下腰。母亲开导我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有不懈努力，克服重重困难，才能成功。像你这样一次失败就不愿再次尝试的人，永远都不可能成功的！”我十分不解，也觉得烦，但在母亲的强制要求下，我每天沉着脸练*着。妈妈让我背对着墙，距离一大步左右，手扶着我的腰，让我用手一步一步扶着墙向下爬。开始，我只是不耐烦地配合着。几天过去了，我渐渐有了感觉，也有了自信，试着自己顺着墙下腰。待我练熟了以后，母亲就扶着我，让我在软软的床上下腰。就这样日复一日的练*，让我勇气倍增，终于能在母亲的帮助下，在地面上下腰了。
又是一节舞蹈课，我在老师的帮助下，慢慢下去了。“耶！我成功了！”我在心里呐喊着。
“失败乃成功之母”。做任何事都要经过困难与阻挠，才会赢得成功。如今的我，就快考舞蹈八级了，在一次又一次的训练与不断努力中，我不仅收获了各种技巧与自信，更是体会到了坚持的可贵。
