我的家是港湾，我的家是一盏明灯，我的家是一个永远最留恋的地方，我的家在我最需要的时候，24小时为我展展双翅。
“超级歌手”——爸爸
我的爸爸在我家有个“超级歌手”的美誉。有一次，妈妈在家一副闷闷不乐的样子，一到家就发脾气。而爸爸在一旁一声不吭，小心翼翼地走到妈妈背后“你好毒，你好毒，你好毒毒毒……”爸爸这首《你好毒》弄得全家哈哈大笑，一个形象高大，端庄威严的爸爸唱这首歌，真的是一个天大的对比。
“唐僧”——妈妈
我的妈妈是一个名副其实的唐僧。记得有一次，英语默写，分数下来时，我的心从悬崖摔倒低谷。我脚步沉重地走到了车上，谁知妈妈一到车上就问起了默写的分数，我小声的说：“90分。”我话音刚落，妈妈就皱紧眉头，脸上充满了怒火：“唐唐英语课代表，默了90分，你面子丢大了……”妈妈又开始她的“紧箍咒”，从车上说到家，一直说到睡觉，我这个“孙悟空”有个大师傅“唐僧”可真吃苦啊！
“舞蹈狂”——我
我在家也是一个“舞蹈狂。”记得有一次，妈妈让我提前准备一下，要出去吃饭。我呢，把妈妈的话当耳边风，“咯噔”从床上爬起来，穿着睡衣，到床边窗户那练舞蹈，“一、二、三、四、五、六、七、八……”喊着口令，边练舞蹈。“妞妞，走吧”我忙把衣服换好，刷过牙下楼了。
“爱哭鬼”——弟弟
我家的弟弟可是个“生气鬼。”有一次，妈妈买了两袋零食，我和优优一起分，我刚吃完一个，优优就大哭，从我嘴里挖出来，我呢，早就吃下肚，优优可哭了半天。
这就是我的温暖而舒适的家庭，我爱我家！
我生活在一个温馨的家庭，组成这个家庭的成员是爸爸，妈妈，我，妹妹，接下来我就一一介绍。
工作狂爸爸
我爸爸很瘦，你别看他的体型哦!俗话说：“人不可相貌。”我爸爸对待工作简直可以用一个字形容：狂。每到凌晨四点时，老爸就起床了。中午吃饭呢，老爸为工作挣钱竟放弃了喝酒，他能在三秒内吃完饭，便继续去工作，唉!老爸真是无可救药。
爱写字的我
我虽然不爱看书，但我非常喜爱写字。就算一天不吃不喝不完，我也是时时刻刻在写字。有一次，我和妹妹去了妈妈的厂里，刚好我同学也在，我们几个便找到一张大桌子在一起写字，还没写一会儿，妹妹和我的同学都想睡觉，无力气无精神。要不就吃吃零食，要不就喝喝水，简直浪费了大好时间。我呢，还在认认真真地写字，他们们都惊呆了。嘻嘻!我这样写是不是有点骄傲。
贪吃的妹妹
我妹妹是个贪吃鬼，不管妈妈将好吃的藏到哪儿，妹妹就要开始发作她的火眼金睛，她的眼睛是个放大镜，所有吃的都会被她占据。
爱美的妈妈
舅舅邀请我们一家人去他家吃饭，我们都打扮好了准备上车，咦?我们这才发现，妈妈还没来，爸爸让我去看看。我先找到卫生间，妈呀，妈妈正在擦粉底，涂口红……忙得不可开交，而且化妆时非常小心翼翼，速度跟蜗牛差不了多少。我看着都急了，就问：“妈妈，你到底好了没有，大家都在外面等着你。”妈妈却不经不慢的回答：“哎呀，急什么嘛!”我们只好在外面焦急地等待。过了半个小时多，妈妈终于出来了!
这就是我的一家，我爱我的家!
家是温馨的港湾，家是心灵的寄托;就是幸福的源泉。家=严厉的爸爸+勤劳的妈妈+精灵古怪的我。
严厉的爸爸
爸爸就是一位“总统”，他总是施发号令，将我们这个家治理得井井有条。他每天都认真工作，对待工作一丝不苟。但是，每晚他都会抽空检查我的学*，他很严格，容不得一点儿错误，一旦出现错误，便会批评我，让我重新改正。
勤劳的妈妈
妈妈就是我们家的“**”，她每天起早贪黑的工作，为着我们家默默付出着，不仅如此，我们家的卫生也被我妈“承包了”，她一天一小扫，五天一大扫。所以我们家永远是那么的干净，那么的整洁。
古怪精灵的我
在我们家，我只是一位普通“普通老百姓”，可我这位老百姓，倒也不是很安生，就跟大伙说说吧，前几天我们小区的杨梅，看着那诱人的果实，我口水直流，魂都被勾住了，于是，我摩拳擦掌爬上一棵树，摘下一颗颗好似紫水晶的杨梅，一咬，鲜血似的汁水，伴随着果肉涌入口中，太美味了!回家了，我全身脏兮兮的，爸爸说：“你要去哪儿玩了?”妈妈接着说：“就是，你去泥地打滚了?”我故作镇静正经，义正言辞地说：“我去爬树了，还摘了杨梅呢。”我立马拿出了那些酸甜可口的'杨梅。突然，我话锋一转，说道：“老妈，你形容不太准确了，这哪是泥地打滚，分明是摸了碳似的嘛!”果不其然，爸妈立马被我的“油腔滑舌”笑弯了腰。
这就是我温馨的家。
家是温馨的港湾，家是心灵的寄托;就是幸福的源泉。家=严厉的爸爸+勤劳的妈妈+精灵古怪的我。
严厉的爸爸
爸爸就是一位“总统”，他总是施发号令，将我们这个家治理得井井有条。他每天都认真工作，对待工作一丝不苟。但是，每晚他都会抽空检查我的学*，他很严格，容不得一点儿错误，一旦出现错误，便会批评我，让我重新改正。
勤劳的妈妈
妈妈就是我们家的“**”，她每天起早贪黑的工作，为着我们家默默付出着，不仅如此，我们家的卫生也被我妈“承包了”，她一天一小扫，五天一大扫。所以我们家永远是那么的干净，那么的整洁。
古怪精灵的我
在我们家，我只是一位普通“普通老百姓”，可我这位老百姓，倒也不是很安生，就跟大伙说说吧，前几天我们小区的杨梅，看着那诱人的果实，我口水直流，魂都被勾住了，于是，我摩拳擦掌爬上一棵树，摘下一颗颗好似紫水晶的杨梅，一咬，鲜血似的汁水，伴随着果肉涌入口中，太美味了!回家了，我全身脏兮兮的，爸爸说：“你要去哪儿玩了?”妈妈接着说：“就是，你去泥地打滚了?”我故作镇静正经，义正言辞地说：“我去爬树了，还摘了杨梅呢。”我立马拿出了那些酸甜可口的杨梅。突然，我话锋一转，说道：“老妈，你形容不太准确了，这哪是泥地打滚，分明是摸了碳似的嘛!”果不其然，爸妈立马被我的“油腔滑舌”笑弯了腰。
这就是我温馨的家。
家是温馨的港湾，家是心灵的寄托;就是幸福的源泉。家=严厉的爸爸+勤劳的妈妈+精灵古怪的我。
严厉的爸爸
爸爸就是一位“总统”，他总是施发号令，将我们这个家治理得井井有条。他每天都认真工作，对待工作一丝不苟。但是，每晚他都会抽空检查我的学*，他很严格，容不得一点儿错误，一旦出现错误，便会批评我，让我重新改正。
勤劳的妈妈
妈妈就是我们家的“**”，她每天起早贪黑的'工作，为着我们家默默付出着，不仅如此，我们家的卫生也被我妈“承包了”，她一天一小扫，五天一大扫。所以我们家永远是那么的干净，那么的整洁。
古怪精灵的我
在我们家，我只是一位普通“普通老百姓”，可我这位老百姓，倒也不是很安生，就跟大伙说说吧，前几天我们小区的杨梅，看着那诱人的果实，我口水直流，魂都被勾住了，于是，我摩拳擦掌爬上一棵树，摘下一颗颗好似紫水晶的杨梅，一咬，鲜血似的汁水，伴随着果肉涌入口中，太美味了!回家了，我全身脏兮兮的，爸爸说：“你要去哪儿玩了?”妈妈接着说：“就是，你去泥地打滚了?”我故作镇静正经，义正言辞地说：“我去爬树了，还摘了杨梅呢。”我立马拿出了那些酸甜可口的杨梅。突然，我话锋一转，说道：“老妈，你形容不太准确了，这哪是泥地打滚，分明是摸了碳似的嘛!”果不其然，爸妈立马被我的“油腔滑舌”笑弯了腰。
这就是我温馨的家。
——我的一家人初中作文 (菁华3篇)
家是温馨的港湾，家是心灵的寄托;就是幸福的源泉。家=严厉的爸爸+勤劳的妈妈+精灵古怪的我。
严厉的爸爸
爸爸就是一位“总统”，他总是施发号令，将我们这个家治理得井井有条。他每天都认真工作，对待工作一丝不苟。但是，每晚他都会抽空检查我的学*，他很严格，容不得一点儿错误，一旦出现错误，便会批评我，让我重新改正。
勤劳的妈妈
妈妈就是我们家的“*”，她每天起早贪黑的工作，为着我们家默默付出着，不仅如此，我们家的卫生也被我妈“承包了”，她一天一小扫，五天一大扫。所以我们家永远是那么的干净，那么的整洁。
古怪精灵的我
在我们家，我只是一位普通“普通老百姓”，可我这位老百姓，倒也不是很安生，就跟大伙说说吧，前几天我们小区的杨梅，看着那诱人的果实，我口水直流，魂都被勾住了，于是，我摩拳擦掌爬上一棵树，摘下一颗颗好似紫水晶的杨梅，一咬，鲜血似的汁水，伴随着果肉涌入口中，太美味了!回家了，我全身脏兮兮的，爸爸说：“你要去哪儿玩了?”妈妈接着说：“就是，你去泥地打滚了?”我故作镇静正经，义正言辞地说：“我去爬树了，还摘了杨梅呢。”我立马拿出了那些酸甜可口的'杨梅。突然，我话锋一转，说道：“老妈，你形容不太准确了，这哪是泥地打滚，分明是摸了碳似的嘛!”果不其然，爸妈立马被我的“油腔滑舌”笑弯了腰。
这就是我温馨的家。
我生活在一个幸福美满的家庭，组成这个家庭成员的是我.姐姐.爸爸和妈妈，我就一一介绍吧!
爱看书的我
我是一个性格内向的女孩子，因此，书便成了我生活中最好的朋友。每次回家，我都会*惯地进入我自己的小天地。我喜欢一个人静静地看书，当我阅读是，就像和一个个思想家和哲学家在对话，我从它们那里学到了许多知识。为了看书我常常废寝忘食。记不清有多少个中午为了看书，我忘记了桌上妈妈给我留下的饭菜。有一次，我竟然空口吃了米饭，菜一口没动。还有一次，妈妈让我到厨房拿擀面杖，我拿着书边走边看，到了厨房，竟将菜刀拿起来，妈妈吓了一跳，见我这样子，弄得妈妈哭笑不得。不管是走路，还是吃饭，一有点时间，我都要见缝插针，读上几页。我便是这样一个爱看书的人，爱书中的令人深思寓意，爱书中曲折离奇的故事。
严厉的姐姐
我的姐姐是一名初中生，她对我可严厉啦!每次考试前，她就叫我复*功课。除了复*功课，她还给我出一些题型灵活的试卷，使做试卷由一种负担变成了一种娱乐，因此，做试卷成了我的家常便饭。*常姐姐每天晚上都要检查我的作业。如果我写错了，她就会眉头紧走锁，紧接着，就是一阵严厉的批评，还有耐心的讲解，直到清楚和弄懂为止。这就是我的严厉的姐姐。
野蛮的爸爸
我的爸爸非常野蛮，他对我要求十分严格，希望我成为天之骄子。假如我有什么事没做好，他那张慈祥的面孔会风云突变，露出一双十分可怕的眼睛死死盯住我。令我十分害怕，此时我连忙站好，连大气都不敢出，仿佛被孙悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸发怒了，那狂人独创的怒吼拳，就会向我左右开弓，上打下踢的，防不胜防，那滋味可不好受。不过，有了这样一位野蛮的爸爸，我养成了许多好*惯。诚实啊，善良啊，勤奋好学啊，不斤斤计较......
唠叨的妈妈
我的妈妈很善良,可就是有一点让我受不了;爱唠叨。每天早上，我一起床，耳边就响着一阵阵声音;快点，别拖拉!这件衣服没穿好。快点洗脸，别迟到了。一天天,都是这些声音陪我度过的。妈妈真爱唠叨。这是我对妈妈的最佳结论。可是，经过年年岁岁的生活，我渐渐懂得了，这不正体现了妈妈对我的关心吗?
这就是我的一家人，每天都演奏着一曲既和谐又快乐的生活交响曲。
“人类因梦想而伟大。”妈妈的梦想是当银行的人员，可是现在却是当老师，所以妈妈要我认真一点，将来长大后可以找到很好的工作。妈妈体贴又温柔，不过她有点爱计较，有时我不会的题目，妈妈只爱计较，都不会讲解给我听，气得我火冒三丈。不过妈妈还会三不五时的假装，有时候我回来了，妈妈还会对我说：“老公!你回来了喔!”我听了差点昏倒。
博学多闻的哥哥知识很好，都是因为他很爱看书。哥哥的梦想是成为一个科学家。哥哥什么都懂，不过哥哥有点骄傲，我就和他“冷战”了。我很多天都不跟他说话，他就会急得直跳脚，主动来向我道歉!
爸爸的英语比外国人还要外国人，他的梦想是当商人，现在果真是快乐又赚钱的商人，因为爸爸的英语十全十美、完美无缺，他是英语高手，很厉害，所以能和外国人做生意。
我希望自己快快乐乐的长大，我的梦想和虎背熊腰的爸爸一样，就是当商人。但是我的英语可是一个头两个大，什么都不会，所以我的英语一定要加油，我才可以当商人。爸爸常常告诉我：“如果‘少壮不努力，老大徒伤悲’。你后悔也来不及了!”所以我一定要努力，因为英语非常的重要。我相信，只要我努力，皇天不负苦心人，而且至少不像哥哥常常心不在焉，都只想出去玩。哥哥真的非常爱玩，应该换我当她的姐姐，好好帮妈妈管教他。
我想，家人的梦想不会太遥远，因为我们都很努力往梦想前进中。我要向我的家人说声：“大家加油，心想事成喔!”
——一家人初中作文(精选五篇)
人说：“幸福的家庭都是相似的。”我和所有美满的家庭一样，有一个和睦而温馨的家。虽说在物质生活方面不算宽裕，但我们全家相亲相爱真诚相处；虽说我们没有干惊天动地的大事，但我们用生活中工作中*凡的事，点滴的情诠释着简单而充实的快乐！
一、一个爱岗敬业的家
我是一名普通的教师，自90年参加工作以来，一直耕耘在教学第一线。二十四年如一日，勤奋学*，爱岗敬业，忠于职守，身为教师，最大的心愿就是让每个学生成才、**。无论家务多忙、多累，都始终认真备课，认真批改作业，积极钻研业务，探索教学新法，努力提高教学质量。在生活中，视学生如自己的孩子。对家庭贫困的学生，尽自己的一点微薄之力进行资助，在双休日时，会给一些留守学生打电话，适时送去温暖和安慰。辛勤的付出就有满意的收获。多年来，深受学生喜爱，教师节、春节等节日都能收到一些贴心的问候。认认真真工作，踏踏实实做人，这是我们全家人做人的准则。丈夫自20xx年下岗后就职于一家公司的出纳。在工作上，一直是勤勤恳恳、兢兢业业。上班之余，利用假日为自己充电。经常上网查询会计学方面的知识。在单位里，也受到同事的交口称赞。
二、一个尊老爱幼的家
孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在我家也得到了充分的体现。我们上有体弱多病的老人。他们健在的时候，经常利用节假日、双休日去看望他们，或带上一些水果、营养品之类的东西孝敬父母，老人头痛脑热时，带他们去医院看病、拿药。寒暑假更是责无旁贷地接到自己家里照顾他们，去年我87年岁高龄的婆婆得了“胃窦癌”时，住院几个月，双休日我一直在医院和家庭之间奔波。丈夫白天上班，晚上还得伺候老母亲。其间，还花了不少医药费，但我们毫无怨言。因为这是我们应尽的义务。我母亲也是一个老病号，腰椎间盘突出、高血压、冠心病等经常折磨得她苦不堪言。有时疼得整宿睡不好。为此，母亲经常哭闹。我既要疏导她的心理，也要照料她的生活起居，有时两周才回安陆一次，对此，丈夫也十分理解、支持我！
我们深知，家庭是社会的细胞，是培养孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任教师。因而，教育孩子方面，我们意见是一致的。我们不仅仅教育她学好知识，报效祖国，还教育孩子学会做人，学会做事，教育孩子自立、自强。在我们严格有序的引导下，女儿爱好广泛、身心健康、成绩优异，现已是大三在读。
三、一个相亲相爱的家
我的三口之家，简单幸福，相亲相爱。婆婆健在时候和我们住在一起，别人都称我们不是母女胜似母女，在处理家庭大事时，夫妻*等对待，互相通气，共同协商决定。只要是合理化的建议，求大同、存小异，做到每件大事双方都心情舒畅，家庭经费，从不铺张浪费，合理安排工资收入。在生活方面也从不与其他人攀比。温馨、*静、朴实的生活是我们追求的生活理念。斗转星移，二十多个寒暑，二人携手起来，已经成了一个不用言语的共识，那就是尊重彼此，理解彼此。
一个家庭之所以会其乐融融，是因为成员之间有一个相互理解、和睦相处的氛围；是因为有一个热爱生活、珍惜所有的心态，对幸福的家庭归结为一句话——家和万事兴。
有了母爱，便是一个家。
——题记
一家人，看到这个题目，我不禁苦笑，这实在是一个离我很遥远的词汇，要我尽叙一家人和和美美，共享天伦，那未免太为难我了，我的家，承载的是母亲风风雨雨二十年的操劳和母女俩相依为命的辛酸。
自我有记忆起，我的家就只有两个人──我和母亲。
自我呱呱坠地，医生欣喜地说是个女孩时，奶奶便头也不回地离开了产房，两岁那年，一个陌生女人的介入，将我的家拆的支离破碎，一家人，自此分离。
十五年，我的记忆中没有父亲的模样，十五年，父亲也从来没有探望过我一次，他已有了新的家庭，便似乎把我们就此遗忘……
在我的心中，这个家，有了母亲，便是全部。
因为怕继父待我不好，母亲一直未再嫁，独自撑起一片天，把我抚养**，这其间的不易，又怎是三言两语便可说清？
母亲是重诺的，小时候过生日，买不起蛋糕，但母亲为了满足我的愿望，在我生日那天，连夜将单位分发的蛋糕送到我手中，虽然，蛋糕已经化开，但是是浓浓的母爱将它融化的！
母亲是坚强的，在辛苦生活的压迫下，却犹然屹立，讲我送到最好的学校去读书，告诉我要将强，要乐观！
母亲是勤劳的，日未出而作，月已升而息，繁重的促销活计压坏了她的腰，短暂的休息时间饿坏了她的胃，然而她只是忙碌着，什么也不说。
母亲和我，便是一家人，虽然并不完整，但却是最最幸福的一家人。
这就是我的母亲，一段故事，一家人……
我们每个人都在家人们的怀抱中生活、成长。长辈的理解、父母的关爱与照顾都曾给过我们无尽的勇气与力量。还记得开学第一天住宿时的场景，让我深切地感受到了父母浓浓的爱与关心。
学校即将开学，由于家距离学校较远，我申报了住宿。报到第一天，父母进到宿舍，为我收拾床铺、整理行李。我本想帮父母一起干，没想到刚过去，爸爸便对我挥挥手，说：“阳阳，你去旁边坐着歇会儿吧，这点事不用你了，爸爸、妈妈自己能搞定。”妈妈也附和道：“就是，阳阳，去边上坐着歇会儿吧，我和你爸爸能解决的了。”说完，便把我扶到边上，找了一把椅子，让我坐下，我不好再说什么，只能安静的坐在一旁，看着他们两个为我忙里忙外。
看着父母那弯曲的脊背，我才发现，岁月这条大河已经渐渐地将他们的头发洗“掉”了色，洗的白了。正在这时，父母突然转过身来，说：“阳阳，来看看，爸爸妈妈已经帮你收拾好了。”说完，便逐个给我讲了一遍。“卫生纸妈妈给你放在厕所了。”“衣服爸爸给你放在床下的收纳箱里了。”说罢，将箱子拉出来，打开盖说：“喏，衣服爸爸给你放这边了，裤子、袜子在那…。”我环顾四周，最先映入眼帘的便是那必不可少的用品——床。床单被父母铺的整整齐齐；被子也被父母叠成了标准的“砖头被”；书包整齐的放在墙角；拖鞋码放在老师规定的专用区域中。再看卫生间，洗好的毛巾都“安静”的在钩子上挂着，洗漱用品也整齐的放在了架子上…
看着看着，我不禁想起家中房间里的情景：书桌上什么都有，衣服都随随便便的扔在椅子上。再看看父母为我整理的床铺，我感到了父母对我深深的爱。
天色渐渐暗淡下来了，父母与我道别之后，一步三回头的消失在了茫茫人海之中。望着父亲母亲的背影，我才发现父母已经老了。父亲那原本健壮的腰背，在时间的洗礼下，变弯了，变驼了，头发中也露出许许银丝。母亲的脚步也变慢了，早已无法像之前那样健步如飞。我不敢再想下去，只能目送他们远去。回到宿舍，我的泪水不受控制的从眼眶中溢出，想到父母对我的爱，帮我收拾的屋子，很是干净；但为自己整理却很是随便。想在父母的背影，父亲的腰弯了，母亲也走不稳了，我的泪水涌了出来……
第二天回家，我抑制住了冲进父母怀中的冲动，父母迎上前来，关心地问：“怎么样啊，要不*惯就退宿吧。”妈妈的声音中已渐渐带有一些想哭的音调。我答到：“挺好的，先住着吧，要不然上学太麻烦了。”“没事，爸妈送你。”我的心被震撼了：父母已经是四十多岁快五十的人了，竟然还要送我。我的眼眶湿润了，我再次感到了来自一家人的温暖…。
第二周住宿的第一天晚上，我辗转反侧，难以入眠。终于，我忍不住给家里的微信群发了一条：“睡不着，想你们，爸爸妈妈。”爸爸马上回了一条：“宝贝儿子，爸爸也想你，静一静，放松心情，快到周末了，我等你哟。”“阳阳：妈妈也想你，学*一天很累的，不要多想了，早睡早起身体好，爱你。”妈妈在群里接到。“爸爸妈妈都在想我，爱我，我好幸福。放松睡吧，早点到周五，就能回家了…”伴随着这些给我温暖、希望和力量的思绪，我进入了梦乡。
每当想起这件事，我便觉得心中被一种无法名状的感觉填满，感到无比幸福。爸爸妈妈的回复令我倍感甜蜜、温暖。家给我爱，家给我力量，家给我支持，家是我永远的港湾。随着年龄增长，我可能因学*、工作，不能时时与父母聚在一起，我要加倍珍惜与家人相处的时间，我们永远是相亲相爱的一家人！
我有一个很温馨的家，有一群爱我的家人。我在他们的关爱下茁壮成长，他们在我心里是最重要的。因为，我们是一家人！那天我回到家，随手一扔书包，把爷爷奶奶全都叫了出来，满面春光地说：“我要去学攀岩，你们一定要支持我哦”我一说完，目光从他们身上扫了一遍。只见：奶奶眉间皱了一个倒八字；爷爷也是一副苦涩的脸，嘴角垂了下去。而爸爸妈妈却不是这样：妈妈微笑着：“好呀，我一定支持，老闷在家里也不行！”爸爸严肃的脸上泛起一丝欣喜：“脑壳开窍了？攀岩正好可以锻炼你的勇敢和毅力！”“不，不行，这也太危险了吧？你可不要去试，那么危险。”奶奶突然**来，摆摆手说道。“是啊，你奶奶说的对，女孩子家家去学爬山还不如去弹琴绘画呢。”爷爷拍拍我肩膀说道。
被他们这么一说，我还真就犹豫了，不过经过我三思之后，还是坚定自己的选择，于是我叫来爸爸妈妈来帮我劝说爷爷奶奶。虽然爷爷奶奶很疼爱我，但也不会不顾我的感受，经过沟通，终于说服了他们。
“好吧，你热爱攀岩的心我知道了，我不会再阻拦的，不过，一定要注意安全，还是很危险的。奶奶布满皱纹的手摸着我的头说。爷爷露出微笑的脸还残留着岁月的痕迹。他们都毫无异议的支持了我。
来到攀岩场，我全心全意地学*攀岩，带着家人的支持和期望来学*，我很快就进步了不少。通过半个月的学*，参加了攀岩比赛，很快就得到了一个很棒的成绩。无论他们多么疼爱我，总不愿意看到我受伤的样子，但也是会为了我自己的主见而着想。家人，是总会支持我的，我很感动，也很爱他们。因为，我们是一家人！
我有一个美好温暖的家庭，一起来看一看吧！
爸爸是一名卖菜员，每天都要起很早去进货，然后清洗整理好，即使卖掉。风雨无阻，实在辛苦。爸爸很会做饭，每次周末都会做很多好吃的。如油炸团子、手抓饼、可乐鸡翅等。他还会带着我们出去玩，每次出去我都很高兴。他会带我们去洞庭湖、游乐园、动物园玩，我们玩得开心，爸爸自己却总是看我们玩。他也很累，每次做生意就要站好久，脚都麻了，可是他却说他不累。
妈妈每天都要做好多事情，如洗衣服、做饭、带孩子。到了深夜还要哄妹妹睡觉。有时妈妈会教我写作业，就算是我没考好，她也会笑着鼓励我，多加油，做一位爱学*的孩子。
姐姐是一名初二的学生。她每天都有很多作业。有时还会给我买好吃的，零食等。对我的学*却很严厉，但心底还是爱我的。
妹妹是一名捣蛋鬼，她很“能干”，每次我放学回家，她就会把我的水杯拿下来，爬到桌子上放好，她还会把我手里的袋子放到椅子上。她很喜欢狗，每次看到狗就会说“狗狗，狗狗。”我最讨厌的就是她很喜欢动我东西，有一次她把我的文具盒丢到了厨房里，我找了半天都没有找到。她还喜欢在我书上乱涂乱画，只要趁我不注意，桌上的书呀本子呀全都遭了殃。唉！真拿她没办法。
这就是我的家，一个幸福美好的家。
——一家人吃饭作文合集五篇
温馨的家庭是我们永远的呵护，也是我们获取乐趣的地方！
在生活中，我们在家里无忧无虑，什么事情都不用操心，只需努力学*。忙碌了一天的父母看到我们认真学*的样子，就会感到无比的欣慰。其实一天里与家人相处的时间并不多，父母在各自的单位吃饭，我自己在学校食堂里吃饭，偌大的家里只剩下爷爷奶奶两位老人，显得格外的冷清。
傍晚，一家人终于可以聚在一起了，有说有笑。记得有一次，我家过年时，别提有多热闹了，爸爸举酒杯与姨夫们痛快喝酒，妈妈与自己几个姐妹们边吃点心边聊一些家常事，最*常的是有一次，爸爸在桌子上喝的有些迷糊了竟把一个类似杯子的蜡烛的东西往嘴里倒，一不小心，蜡烛滴倒了爸爸的嘴里，他竟没有发现，或许是喝太多酒的原因吧！妈妈也在餐桌上讲述了一大堆我吃饭的经历，有一些太使我羞愧了，爷爷奶奶也仿佛在嘲笑我，可我不管他们，就尽管吃菜，我最喜欢吃爸爸烧的红烧鱼和糖醋排骨，他当过厨师，烧的自然好吃，餐桌上的每一个人都在准备自己的事情，那晚，我很开心。
过年时的家庭聚餐很热闹，可普通家人在一起吃饭也别有一换风味。傍晚，妈妈做好了晚餐，紧接着叫到：“大猴子，小猴子，出来吃饭了！”于是我与爸爸都出来了。我第一眼就抓到了考妈妈比较*的糖醋排骨吃了起来。
我的家庭虽然很普通，但从餐桌上，就可以看出我是一个幸福的人。
除夕之夜，家家户户都在吃团圆饭，我家也不例外，你瞧：
“吃饺子喽！”妈妈端着两盘饺子放到餐桌上，“这盘饺子里有12个红枣，3个一角钱的硬币。大人吃到红枣的话，日子就会过得红红火火，小孩子吃到红枣的话，学*就会芝麻开花DD节节高。大人吃到钱的话，今年赚到的钱会有很多很多，小孩子吃到钱的话，今年压岁钱就会‘赚’到一大笔钱。我们来比赛一下，看谁吃到的红枣最多，谁吃到的钱最多，好不好？！”“好！我要‘大开杀界’了！（特别特别要注意的是：杀的可是食物哦！）”我兴奋地宣布道。
我迫不及待地把筷子拿在手里，左瞧瞧，右看看，一阵精挑细选之后，我终于选中了一个大饺子。我悄悄告诉你哦，那个饺子有一点儿红红的！（话外音：作弊行为！）我心里想：这个饺子里肯定有红枣！我一咬，恩，不对劲儿！没有红枣？？！！我就像被人泼了一盆凉水，但我不灰心，又挑了一个中等大小的饺子，一口咬下去，哎哟妈呀，这是什么玩意儿？那么硬，该不会……该不会我帮妈妈剁肉的时候把菜刀的一角给一起“顺便”剁进去了吧？！……不管它，先吐出来再说。我“噗”地把那个硬邦邦的东西吐出来。“是钱！是钱！是一角钱！”我惊喜地叫了起来。我欣喜若狂地把一角钱拿在手里，向爸爸妈妈炫耀道：“瞧瞧，我吃到什么了？钱！一角钱！我今年会赚到很多很多红包的！羡慕吧？！”
“妈，我回来了！”我把自己买的补品丢给一旁的爸爸，给了妈妈一个大大的拥抱。
“都这么大了，就别往你妈身上蹭了，她还要做饭呢！”老爸把黏在一起的我和我妈拉开。
我又重新黏了上去，翘着小嘴说：“都一年没见了，还不能让我跟我妈抱一抱，你起开。”
被嫌弃了的老爸只好默默地在一旁坐下，拿起报纸开始看。
妈妈点了点我的小鼻头，说：“你爸可是为了等你，半夜就起来了，别老跟妈腻歪，去找你爸，别一会儿他都生气了。”
一听这话，我赶忙做到老爸身边，像小时候一样摇了摇他的手臂，说：“老爸，你不是等了我好久嘛，怎么我来了你到不搭理我了！”
“我倒是想搭理呢，女儿大了光知道疼妈，不管我这个当爸的咯！”老爸冷哼一声，转了个身继续看报纸，阴阳怪气的说道。
我扑在老爸身上，说：“老爸你最好了，别生气了昂！”
老爸顿时绷不住了，笑开了花，一把抱住我，说道：“咱家小公主来了，谁敢生气啊！”
“吃饭了！”妈妈的声音传来。
餐桌上，爸爸妈妈使劲给我夹菜，说：“多吃点，长得高高的！”我也给爸爸妈妈夹菜，让他们也多吃点。
这就是我们一家人，没有烦恼，没有争吵，只有温馨和幸福。c
今天，我们全家人一起吃饭。要知道，爸爸经常很晚回家，姐姐一直在外面寄宿上学，一家人一起吃饭对我们来说很不容易。
你看，妈妈在厨房一边炒菜，一边等着上班的爸爸和一星期只回来一次的姐姐。我呢，负责摆碗筷。天黑了，爸爸和姐姐终于回来了。我们一家人坐在一起吃饭，我发现爸爸吃东西是大口大口地吃，我猜他一定是工作太辛苦，太饿了。我姐姐还有妈妈是小口小口地吃，我知道她们都怕胖，所以不敢多吃。
当我看到这一幕，觉得一家人一起热热闹闹吃饭，是多么美好的事情啊！
11今儿一月一，根据以往的风俗，那好运回落到哪里呢？22每年元旦节，根据爷爷奶奶说，那是风俗，将硬币放进任一一个饺子中，谁吃到便在一年你好运连连，健康幸福。
是不是真的？我不知道，爸爸说不管怎样？这个*俗一直没变，老爸这位“大当家”都发话了，没有理由不信了。对了，真粗心，连饺子的特殊名字都忘了告诉你们一一大钱饺子。33那个特殊的“大钱饺子”，在哪个碗呢？作为“小侦探”的我一直侦查，发现的“大钱饺子”上有颗小葱星趴在上面。于是我很容易认出来，终于上桌了。可惜奶奶偏心，将“大钱饺子”送给了妈妈，我暗叫不好，我的“大钱饺子”！妈妈也对，妈妈在家里辛劳家务，那双娇嫩的手早已在“洗洁精”与“油污”的侵蚀下，变得粗糙不堪。谁知妈妈竟将“大钱饺子”递进了爸爸的碗中，爸爸也对，一个人撑起一个温暖的家，他是家中的“顶梁柱”。天有不测风云，爸爸却将“大钱饺子”放入了爷爷碗中，爷爷也对，他是“前顶梁柱”，看到这儿我不禁欣喜万分，因为爷爷最疼的便是我。果然饺子进了我的碗中，可是我有什么理由享用这“好运”，接着我将饺子放进了奶奶碗中，当奶奶惊讶的'吐出硬币时大家都一如既往的笑了。
只是这笑中，有一种看不见摸不到的东西，它的名字叫一一爱。刹那间，我明白了其中的道理一一我感到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。爱就在我们的身边。让我们都来摒弃虚无的贪念，慷慨施舍，乐于助人，牺牲小我，勇于奉献，用一颗爱心去温暖这个世界吧！
——我的一家人_ (菁华3篇)
整洁的餐桌上，整齐的摆放着妈妈精心准备的食物。我和爸爸‘闻香而起’，百米冲刺般冲到餐桌前，望着这一桌的美食，情不自禁地，爸爸偷偷用手往嘴里塞了片土豆，不料被妈妈发现。嘿嘿，结果可想而知。不过，趁老妈没注意，我也偷偷塞了一块。瞧，我多聪明啊!
我爸爸是部门经理，所以*时都比较忙，可是，节假时他总不忘带我去玩。他可是一个百分百的老顽童爸爸哦，可我还要感谢他，因为他让我学*到很多的新知识。不过，在学*方面他对我也是很严格的哦。所以我对我爸爸可是又怕又爱噢。
我妈妈是个典型的家庭主妇，她在家一心一意地照顾我，为我安排好一切。她同时也是一个有主见、有眼光的妈妈。她会尊重我的决定，所以我感激我的妈妈，我爱我的妈妈!
至于我嘛，我是一个爱玩爱闹爱学*的小女生，我想和所有的人做朋友，分享我所有的快乐和幸福!
篇一：我的一家人
我家有爸爸、妈妈、爷爷奶和弟弟，一共有六口人。
我爷爷和奶奶在家种地。我的爸爸是个工人，他会制造挖掘机。我妈妈在家带弟弟。我在学校上课。
你看我们一家人多幸福呀！
篇二：我的一家人
我有一个温暖的家！
我有一个胖胖的爸爸，家中一把手
我有一个漂亮的妈妈，家中二把手
我有一个古灵精怪的我，家中的“小羊”
篇三：我的一家人
我家有4口人，爸爸妈妈和弟弟还有我。
爸爸喜欢看新闻，妈妈喜欢看电影，我喜欢看记录片，弟弟喜欢……都喜欢……好奇心很重的孩子啊。
篇四：我的一家人
我们家有很多人，有爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，姑姑姑父，舅舅舅妈，还有四个可爱的妹妹。
我们一家人在一起很热闹，我祝福我的家人健康快乐。
篇五：忙碌的一家人
今天我的作业很多，所以我回家休息了一会就开始写作业了。
爸爸为了让我好好学*，所以今天帮妈妈去做饭，吃完饭了我帮妈妈把盘子收拾了，我觉得我长大了。
我们的组合是梦幻的，爱好不同，却一直和睦相处。
我有一个球迷爸爸。每周电视播放球赛，他都会聚精会神地观看精彩的足球比赛。*队一出场，他就开始激动了，时不时的为*队欢呼加油！
我的妈妈天生爱美，自从我记事开始，就发现妈妈老买新衣服，买到一件称心如意的能开心几天。大衣柜里除了妈妈的衣服就看不到别人的'，有外衣、连衣裙、时尚衬衫……满满当当的。五颜六色的衣服让人看的眼花缭乱，应有尽有，都能开一家女装专卖店了。
我喜欢吃的东西很多，有甜甜的西瓜，绵绵的香蕉，脆脆的苹果……可是我最爱吃的就是火龙果了。
剥开皮，哇，里面白色的果肉上布满星星点点的黑籽，好像芝麻粒似的。咬一口，香甜可口，水分十足。但黑籽很容易镶在牙上，不知道的人以为你偷吃了芝麻。我有时故意把它沾到牙上点，一边品味美味的火龙果，一边照着镜子作怪动作，把自己都能逗乐。妈妈每次买水果，都给我买回来一个火龙果，专挑大的，越大的越好吃。她可真是我的知音。
一家人爱好不一，在饭桌上聊得很投缘，是名符其实的FMI梦幻组合。
——作文：我的一家人范本10份
我有一位大我三岁半的姐姐，有一次，我们大吵特吵，闹到最后，爸爸大叫了一声：“闭嘴！吵死了！”顿时大家都吓了一跳。我们一动也不动，深怕动一下，火山又要爆发了。这时，静的连针掉到地上的声音也听得一清二楚。
后来妈妈赶紧打圆场说：“孩子的爸，你先进房休息一下好了。还有，你们也是。”我们俩个互看一眼，哼了一声，便各自进房了。我在房间里，生气的想：“臭姐姐，动你书包一下，是会怎样啊！况且，是你自己把书包乱放，挡住我的路耶！哼！我以后都再也不要理你了！”想着，想着，结果，我的房门发出了“叩！叩！叩”的声音。原来妈妈。
妈妈走进来，坐在床上，我心想妈妈要骂我了，过了二分多钟，妈妈终于说话了。她语重心长的说：“心里如果有了讨厌，爱就会消失。”这句话，我想了又想“心里如果有了讨厌爱就会消失？”妈妈又说：“你跟姐姐有缘才会当姐妹，如果吵架，会互相讨厌对方，甚至不爱对方，就像钢琴家一样，如果讨厌钢琴，就没办法弹奏出美妙的琴声来一样，知道吗？”
我后来了解了，便跑向姐姐的房间跟姐姐说：“姐姐，刚才很对不起。”姐姐也不是那么爱计较的人。我们还是最好的姐妹，永远要相亲相爱。
我有一个温暖的家。有爷爷、奶奶、妈妈和我，我们在一起生活得很开心。他们都有自己不同的特质和性格，在有不同的分工，但有一点是共同的的，就是他们都很爱我。
我的奶奶就像一只大老虎，只要我一做错事，她都会严厉地批评我。有一次我打碎了一个奶奶很喜欢的花瓶，她就认真的教导我做事不能马马虎虎，并教我如何清理碎片。我明白奶奶这是在教育我如何面对自己犯的错误。
我的爷爷就像是一只小蜜蜂，一天到晚都在忙家里的家务事，要拖地、抹灰、洗衣服、做饭等等，家里总是被爷爷打扫得干干净净的。爷爷做饭特别的好吃，我们家里人都很爱吃爷爷做的饭菜，爷爷总是乐哈哈的说要把我喂成一个小胖猪，等长大，买了钱喝酒去。
我的妈妈就像是一个严厉的老师，不仅教我学*知识，还教我做人的道理。妈妈除了工作之外，就是耐心的.陪伴我写作业，只要我不会的题目，她总是会教到我会为此。有时候，我写做作业不专心，她就会让我在规定的时间里做完规定的作业，否则就要罚多做作业。说实话，我挺怕妈妈的。不过我知道，这是妈妈对我的爱――严厉的爱。
我是一个大火炉，当妈妈冷的时候，我都会为妈妈取暖，妈妈总是抱着我说：“你真是妈妈的小火炉。妈妈的小棉袄!”我特别爱听妈妈这么叫我。我会觉得很幸福。
我们是相亲相爱的一家人，生活得很幸福。我爱我的家人。
我的家是一个幸福美满的家，因为我家住着四口人：爸爸、妈妈、哥哥和我。
我今年十一岁，是一个活泼开朗的小女孩。我现在就读实验小学五年级（1）班，在班里担任“学*委员”的职务。我长着一单一双的小眼睛，扎着个马尾辫，看见谁都喜欢笑。虽然我长得比较瘦小，可是我的身体素质很棒哦！在家里，我是一个标准的乖乖女；在学校，我是同学的好朋友，是老师的好帮手。
我的哥哥是一个腼腆的人，今年二十四岁了，*时喜欢看书和上网。瘦高个的他，蓄着短发，再配上黑边眼镜，俨然就是一名小老师，教我写作业，为我讲题目；在和我一起玩的时候，他就活生生的是一个小男孩了。
我有一位慈祥的妈妈，她有一张能说会道的嘴巴，她的嘴巴可不是用来教训我的，而是用来和卖菜的小商贩们讨价还价的。嘘……这话可不能让她听见哟！不过她更多时候是很温柔的哦！
我的爸爸不仅精明能干，而且非常风趣幽默，他几乎每天都要把我和妈妈逗笑几次。在闲暇的时候，他喜欢看一些外国影片，来提高自己的听力和语感；爸爸不仅自己看，有时还邀上我一起看呢！
这就是我的一家！幸福的一家！
我家的成员有三人，会变脸的妈妈、读音不准的爸爸和淘气的我。
我长着一张圆圆的脸，常常是面带笑容，一双圆而大的眼睛，闪烁着天真迷人的光芒；又直又硬的头发；一双小耳朵立在两侧“隔头相望。”我虽然是个男孩可胆子并不大，有时还爱哭鼻子，大家说我就像小女孩一样。我调皮捣蛋，一会儿到楼下玩，一会儿打电脑，爸爸、妈妈常对我说要乖，我就是改不了。
爸爸的头发乌黑发亮，粗粗的眉毛，高高的鼻梁，一双大眼睛炯炯有神。爸爸的嘴巴宽宽的，里面长着黑黑的牙齿，这是抽烟造成的。早上爸爸不爱起床，总是妈妈喊了又喊，他才不高兴地懒洋洋地爬起来。不过他整天笑哈哈的，简直快活的像个神仙。
我最爱我的妈妈了，因为妈妈有一双美丽而善良的眼睛。妈妈每天匆匆忙忙地去上班，有时还要加班，可把妈妈累坏了。她对工作非常负责，她真是一个“老黄牛。”妈妈对我的学*抓得很紧，就像老猫抓小老鼠，一点也不含糊。当我蹦跳着向妈妈交上成绩单时，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。可当我面对一盘青菜撅起嘴巴不肯吃饭时，妈妈的脸立刻由“晴”转“阴”了。
我的家是一个幸福美满的家，每天家里都洋溢着幸福快乐的节日氛。
我爱我的家！我爱家里的每个人。
我的全家有四口人，分别有我爸、我妈、我妹，有的同学可能会说，明明只有三个人呀，哪儿来的四个人呀？对了，还有一个我呢！
首先说我妈，她爱唠叨，一有理便唠叨个没完。一天，我放学，再学校期间一个孩子要和我换的穿衣服，于是我便穿着那个孩子的衣服回到家。妈妈看到我穿的别人的衣服，于是便开始唠叨了，大有一副得理不饶人的架势。
其次说我爸，我爸乃我妈得手下也。在我妈唠叨完后，假如我不听，我妈一定会叫手下对我进行竹鞭炒**或暴炒鱿鱼，打到我认输为止，有时还说要把我腿打折什么的，因为我知道他们是在吓唬我，所以我也就不放在心上。
最有趣的还是我妹了，她常常在我爸和我妈打骂我的时候举起小手打我，逗的我爸笑起来，这件事便算过去了！
这就是我的全家，有趣吧！一、二、三，哎？怎么还缺一个呢？哎，我怎么把我自己给忘了呢？
我叫戴斌，今年13岁，来自某某村、某某家。个子不高，留这**头，我在家中乃奴才也，一会儿被打过来，一会儿被打过去。
我的家里有急性子的爸爸，温柔的妈妈和慢性子的我。
先说急性子的爸爸，关于他，还有一件事。
有一次，我早上上英语班，七点半上课，爸爸六点就把我叫起来了，我说：“你这么早叫**什么呀？七点半上课呢！”“你先把衣服穿好等着呗。”哎！真是急性子。
再说温柔的妈妈。有一次，我去妈妈卧室拿东西，无意间发现了一只很漂亮的口红。拿起口红，我拧拧拧，竟然把口红拧断了。妈妈看见了我在这里，便问：“你在这里干什么呢？”我被吓坏了，便说“没干什么。”妈妈看见了断了的口红，说：“这是怎么弄得？”我支支吾吾地说：“我……我给弄断的。”妈妈说：“没事，我再新买一只。”
最后说说慢性子的我吧！有一次，我在家里闲着没事儿，爸爸让我去拖地，我答应了。拿起拖布一块儿一块儿的擦，让急性子的爸爸看见了，他很生气，说：“给我，看你慢吞吞的样子，什么时候才能擦完呀……”说着就抢下拖布就开始擦地。
这就是我的一家人，急性子的爸爸，温柔的妈妈和慢性子的我，我们是不是很特别。
在我家爸爸是做生意大忙人，妈妈是个搓麻将大忙人，最疼我的是爷爷奶奶了。
爸爸有个坏*惯，每天要抽很多支烟，经常弄的家里很大x气，我看见爸爸抽烟。我就装咳嗽很力害的样子跑出门外，还大喊“爸爸不要抽，不要抽”。爸爸会连忙把烟灭掉，可爸爸没忘记我对他的好意，经常出差回来给我带些小玩具表示对我的关心。
爷爷奶奶最疼我，每次买来水果都给我吃每一个，还经常给我买喜欢吃的菜，我和奶奶睡在一起，奶奶为了我盖被子弄的一整，看着奶奶疲劳的神态，真想说“奶奶你辛苦了”有时候我兴致勃勃地看球赛，我见奶奶看电视了我就连忙按遥控器，让奶奶看京戏，奶奶夸我真是尊敬长辈的好孩子。
我们一家人和睦相处，互相关心，我爱我的一家人。
我的家里有三口人，有爸爸、妈妈和我。
我的爸爸性格开朗，他长得很英俊，柳叶眉，眼睛很小，高高的鼻梁上常常架着一副眼镜，嘴巴很红润。爸爸有几个坏毛病，他爱喝酒、爱看手机和抽烟，他抽烟的时候常常给我们熏得上不来气。一次，爸爸在抽烟，妈妈阻止好几次了，但爸爸就是不听。妈妈只能用武力解决了，解决一次不管用，我就不信解决第二次、第三次还不行。最终爸爸还是服了，戒了烟。
我的妈妈爱保健，她身体微胖，个子不高，但威力很大。每天都送我上学，接我放学，而且每天都锻炼身体。我也坚持跟她锻炼，穿运动服，戴运动帽。有一次，妈妈接我放学后，直接就带我在小区里跑步了。跑完后我再看看手机上的时间，哎呀，都晚上七点了，饭还没吃呢！
我呢，最了解了，眼睛很大，鼻梁上架着一副*视镜。性格豪爽，爱交朋友，现在我有自己的微信了，有很多朋友呢。在楼下常常玩儿，朋友又多了。我们在一起玩儿鬼抓人，捉迷藏，真人乱斗等。朋友多，快乐的事也多。
这就是我的一家人，幸福的一家，希望我们一直不要分离。
谈起我的一家，哼哼，真有点怪。都说鸡犬不宁，可就是摊上了属鸡的老爸，属狗的老妈，嗨，没等公鸡亮翅，母狗已经应战而出。姐妹俩只好旁观。后来一研究，原来如此。
嗯，双子座的老妈有选择困难症。一大早就起来了，非开个临时家庭会。就为了不知穿什么颜色的衣服而着急。往往都是老姐敷衍 地 的 说：“我看这件不错就这个！”但直来直往的白羊座老爸却一语道破：“你自己慢慢琢磨吧，让我睡会。”于是爱唠叨的妈妈开始唐僧般的教导：“悟空，为师*日里耐心劝导你，不要残害好人……”
再说童心未眠的爸爸，可把老妈吓坏了。今年国庆期间去了欢乐谷。一到那儿，我就像只囚鸟挣脱铁笼的束缚，飞远了。这时变勤劳的老爸跟我左跑右跑，“哈哈，老爸有什么要求，您尽管说！”“那个一定。”不知不觉，妈妈和我们一起进了鬼屋，拿出事先准备好的假蛇，一放，乘着光线暗，耍了一把。
姐姐嘛，刀子嘴豆腐心，上一秒是敌人，下一秒又成为最好的朋友，至于我，你猜！
家庭是个大容器，里面装着酸、甜、苦、辣。今天，发生在我家的就是“辣”。
夜深人静，一阵开门声把我惊醒了，是谁？我定睛一看，原来是老爸，我脸上出现了一丝坏笑，不住点头，心里想着老爸明天被老妈痛殴的情景。
果然不出我所料，我还睡得正香时，忽然听见一阵声音，我一看，天已大亮，再一扭头，发现妈妈正指着爸爸的牛鼻子骂开了。只见妈妈像个法官似的在审问者爸爸，一串串大炮似得话语直轰老爸的心头，时不时还掐下老爸，而老爸像只失去雄风的狮子，乖乖地站在那里，终于，老爸爆发了：“狮子不发威，你当我是病猫啊！”老妈先是一愣，接着双手叉腰，气势汹汹地骂起来，老爸终于支持不住，又再次变回了温顺的小猫。老妈觉得还不解气，挥手叫我过来，“执行家法。”我听完，脸上又出现了一丝不易察觉的坏笑，我向老妈敬个礼，说：“YES，SIR！”我大步流星地走出去拿了个大拍子过来，老妈一声令下，我手一挥，“啪”的打了下去，“啊！”杀猪般的嚎叫响起来了，老妈叫我继续打，我手才抬起来，那嚎叫声居然就响起了，哦，老爸在耍我们啊！
哼，老爸这下完了，因为我和老妈要群殴他！
——一家人作文350字合集5篇
“吃饭啦！”听妈妈一声喊，我就像一条饿狼一样冲向餐桌，我拿起一碗饭就低着头，不停地吃着，偶尔也吃一些自己喜欢吃的菜。才一会儿，饭就被我吃了一半儿了。这时，我才想起要吃菜，于是我夹起一大口油菜放到嘴里嚼了嚼，咽了下去。
现在写写我的妈妈。
我的妈妈吃饭很文雅。她吃稀饭时是一粒一粒地吃，米粒掉到桌上，也会拾起来吃掉。她吃时很安静，一点声音都不发出来。她吃鱼时都是一小块一小块吃的。吃饺子时一个小饺子也要分三口，所以她吃完饭时，从不会有脏东西在衣服上。
我的爸爸吃饭有时候可笑，有时候也很猛。可笑的地方是他喝稀饭时跟*常人不太一样，他喝稀饭时，是绕着碗边喝的，他说：“这样喝又快又不烫。”而他吃鱼是一大口吃的！他吃饺子时夹起一个饺子沾点辣椒和醋吃的！
观察家人吃饭真是太有趣了！
我有一个幸福而又快乐的家庭。家中有爸爸、妈妈、姐姐、我，我们四口人各有各的特点。瞧这一家人！
“网虫”老爸
别看我的老爸是一位工人，他也有好玩的一面。有一次，他浇完地一回到家，他就玩他的电脑。我放学回家，就看见妈妈在做香喷喷的饭菜。我在旁边催着妈赶紧做。等她做好了，我不管三七二十一就狼吞虎咽地吃起来。妈妈叫了成千上万次，最后一声叫的特别响亮。爸爸只好恋恋不舍地离开了电脑桌。我以为：爸爸会安稳的吃饭。结果，爸爸只是草草地吃了几口。就马上赶去玩电脑了。
“糊涂”老妈
别看我妈妈表面上比较严格、勤奋。其实啊！妈妈在家是一个糊涂虫呢！不信，你看！有一次：家里来了客人。爸爸让妈妈去烧水。结果，妈妈只把水装好了。没有把煤气打开。让爸爸喝了一口凉水。
“问多多”姐姐
别看我的姐姐是个很有学问的人，她也有问题多的时候。有一次姐姐一回到家。见了我就问：“……。”我有点厌倦了，但我依然忍着。
“等一下”我
别看我做数学题总是粗心，但我也有爱读书的一面。有一次，我正在看书。妈妈在一边叫我吃饭。"等一下"。"等一下"。“又一个等一下”。知道看完那篇文章。我才走出房门回味无穷。“你干脆叫：等一下好了。”妈妈说。
这就是我们的一家人！
我有一个温暖的家庭，家里有爸爸、妈妈和我。
我有一个慢性子的爸爸。记得有一次，妈妈生病了就让爸爸送我上学，我和爸爸吃完饭之后，我就让爸爸快点儿穿衣服，可是等我都整理完之后，爸爸还在卫生间呢，我在外面对爸爸说：“快一点儿吧，马上就迟到了。”爸爸说：“知道了。”可是爸爸说完之后，还是那么慢。这就是我慢性子的爸爸。
我还有一个脾气暴躁的妈妈。记得有一次，我考试打了九十六分，回到家的时候，妈妈看了我的卷子，一看，错的题都是不该错的，她就狠狠的批了我一顿。这就是我脾气暴躁的妈妈。
我是一个贪玩的孩子。记得有一次，妈妈让我快点儿把作业写完，然后再做几道课外题，说完妈妈就去做饭了。在妈妈不注意的时候，我写一道题，玩儿一会儿，妈妈做完饭，我还没写完呢。这就是我，一个贪玩的孩子。
这就是我的一家，而且是和谐的一家。
每个人都希望自己有一个和谐、幸福的家，而我就是成长在这样一个家庭中。我的家虽然没有雍容华贵，但也舒适温暖，一幅壁画、一盆鲜花都深深体现出亲情的温馨，更重要的是，这个家到处洋溢着爱。
放学回家，我把鞋放进鞋柜，爸爸妈妈下班回家时也把鞋放进鞋柜，此时，暂别一天的三双鞋便亲热地相聚在一起，其乐融融地述说起这一天里所经历的喜怒哀乐……
吃完晚饭，我们一家三口便围坐在书房，看书的看书，看报的看报，写作业的写作业，和谐的灯光照亮了我们一家。
我们时常相互关心、相互爱护。下雪了，妈妈在上班时会担心我和爸爸是否穿得太少，会否因此着凉感冒；我睡眠时间不够，爸爸妈妈又担心我上课是否会精神不足；妈妈早上为了给我们安排早饭，上班匆匆忙忙的，我和爸爸会担心她上班会不会迟到。
我的家没有粗话、脏话；没有赌博、打架；更没有违法、犯罪行为……我们深深地热爱生活、热爱大自然，空气中流淌的全是快乐因子。爸爸妈妈热爱家乡、低碳环境、助人为乐等良好品德时时感染着我，使我逐渐成长为一个具有良好品格的人。
我希望每个家庭都能像我家一样和谐温馨，因为家庭是社会的细胞，和谐家庭是和谐社会的基石。
我生活在一个温馨的家庭，组成这个家庭的成员是我、弟弟、妈妈和爸爸，下面我就来一一介绍吧！
爱看书的我
我是一个爱看书的女孩子，书成了我最好的朋友，每当拿到一本好书，我便津津有味地读了起来。因为有书，我还闯了一次祸呢。有一天，妈妈让我烧水，她出去买菜，那时我正在读书，一口答应了，可等妈妈回家后才发现水没烧。
淘气的弟弟
我有一个淘气的弟弟，他淘气得无法比喻。就拿这几天刚发生的事说吧。昨天，我在浇花，他要我陪着下棋，我不同意。第二天起来浇花才发现浇花的瓶口塞了一团口香糖！死东西，等你回来，我把你打成肉泥！
好视力的爸爸
我爸爸的视力超好，有一次弟弟不小心把一根针弄到地上去了，找也找不到，这时爸爸正回家，在门前发现了针，真厉害！
“厨师”妈妈
我妈妈很会做菜，各种各样的菜都是在电视上学的，既好吃又营养。
这就是我们的一家，怎么样，不错吧！
——一家人作文400字合集5篇
我家的菜园和其他菜园可不一样，这里面的蔬菜就是我的家人们。
爸爸是一个大南瓜。每次吃完饭后，爸爸就摸着他那圆滚滚的大肚子，躺在沙发上，又把手机举了起来，听！“轰，砰，咚咚咚”手机发出嘈杂的响声。过了一会儿，爸爸还像个南瓜一样一动不动的，但是手机声依然很大，走过去一看，爸爸竟然在呼呼大睡！呵，爸爸真不愧是大家公认的“懒南瓜”。
再来说说我妈妈吧！我认为妈妈是个西红柿。一次，我考了一百分，我把喜讯告诉了妈妈，妈妈笑开了花，红红的脸蛋上露出了欣慰的笑容，那样子真像一个西红柿。
我的奶奶当然也有特点啦，她就是一个大冬瓜。我的奶奶可有着冬瓜那一头苍苍白发，数也数不清。敲敲冬瓜，它会发出咚咚的笑声，奶奶也是这样，每次看见我都会喜笑颜开。
嘿！可别忘了我，我就是一颗小白菜。一到夏天我换上了白菜似的裙子；我还有许多绿油油的衣服。哈！我和白菜真是相似呀！
这就是我家小“菜园”，怎么样，你喜欢吗？
身为一个独生女，我喜欢玩一个很孤寂的游戏，为了引起大家的注意，我会把家人最重要的东**起来，看见他们急着找东西的样子，虽然很要不得，却是我很大的乐趣来源。
我的两个表哥，可是非常机灵的，不管我藏在哪里里，他们都找得到，我怀疑是他们偷看我在藏电视的遥控器，尽管如此，他们也很让我，我藏，他们就只要负责找出来就是了，这也很有趣，不是吗？我觉得这也是家人之间的一种爱的表现。
妈妈的ipad，如果找不到，或是我没有告诉她放在哪里里，她有可能会发飙，我就会趁她不注意时把ipad拿出来，放在床上，还会好心好意的指点迷津说着：“不是放在床上吗？”妈妈就会觉得自己眼睛太大，感叹自己的视力不佳，这时，我就会觉得很有莫名的得意。用“藏东西”来促进家人感情也不错，真是一举两得。
我最珍视的东西，就是一只兔子娃娃，那是我爸爸和妈妈送我的生日礼物，每天紧紧跟随着我的兔娃娃，被我看的比性命还重要，我不能想象万一失去了它，或是有人故意把它藏起来，我会有多抓狂。所以，我知道大家都是配合演出，故意让我藏，故意让我宣布谜底，也很善良的不报复我，没有藏起我心爱的娃娃，我觉得这就是一种无可取代的温馨，只有家人之间才有的温馨和快乐。
因为我们彼此深爱着对方，就有了包容，因为有爱，什么东西都可以原谅，都可以配合。这，就是我最温馨的家园呀！
瞧，这一家人多有趣，个个都是“江湖高手。”
烹调高手
我的爷爷是烹调高手。不用多长时间，就能烹调出各种美味可口的菜。什么醋溜鱼，糖醋排骨，清蒸狮子头……无论什么菜，只要爷爷听说过，就一定可以做得出来。并且每道菜都色香味俱全，让我百吃不厌。
游戏高手
我的爸爸可算得上游戏高手。无论什么时候，他都是捧着手机在玩游戏。他每天上了夜班回来，就算是很困，躺在床上还是不会睡觉，总是玩会手机。有时，我正认真写着作业，在一旁的他玩游戏入迷了，会情不自禁地叫起来，把我吓一大跳呢！他玩游戏是随时随地，随处都行，游戏关卡也是节节高升，所以我给爸爸取此雅号——游戏高手。
工作高手
我的妈妈是做淘宝生意的。每天她像个工作狂，早上晚上都要接单，打包，发货。每天睡得都很晚，起得很早，可谓是“起早贪黑”呀，妈妈每当遇到麻烦客户，啰嗦客户时，都能巧妙地让客户买下拍下的宝贝。
电脑高手
我可谓是个“名震江湖”的电脑高手哦，每当遇到难题，我在电脑上不到一分钟就能查到。上次，语文老师让我们查关于“非典”的资料并抄下来，我很快就查到了，并抄了下来，怎么样？我家个个都是厉害的江湖高手吧！
花儿依赖着蜜峰的陪伴，而我依赖着你们。
落花满地，绿荫正浓，夏季款款而来，那个时刻，我们遇见。稚嫩的手拉在一起，我们共同承诺相见就是缘分，在今后的日子里我们互帮互助，共同进取……我不会忘记我们在旗台下的诺言，因为，我们是相亲相爱的一家人。
我忘不了那个阴云密布的日子，我被班长记为说话，老师怒气冲天的训起我，全班不知有多少人在幸灾乐祸，只有你们大胆地举起手，挡在我面前替我辩解，记得那是你们第一次和老师顶嘴，第一次咄咄逼人，我的眼睛里闪出晶莹的东西，嗯，这就是友谊。你们和班长争的面红耳赤，最后被别人说成包庇，你们和我被老师罚在操场跑圈，我愧疚的对你们说对不起，你们爽朗的笑了说：“因为我们是一家人，有福同享，有难同当，再苦再累也值得。”我一把抱住了你们，我们紧紧抱在一起，不是一家人，却胜似一家人。
自那日，我便时常梦见你们陪我一起奔路在操场上，大汗淋漓，我竟恍惚瞥见你们的笑靥，不经意的发现一份珍贵的友谊已深藏在心底，我们永远是一家人。
湖畔青石板上一把油纸伞，游人停步折花淋湿了绸缎，满树玉瓣多傲然，花飞雨追，我们真情不会变。
我愿意化浮萍躺湖心，只陪你们泛岁月的涟漪。陪你们静看岁月逢花已足矣，月下莲花我们共采，雪下梅花我们共赏，我们是一家人，互帮互助。
梦想的路上拉起你们的手，路途便不再迷茫，我们是一家人！
我的家很普通，是千千万万个家庭中的一个。可这个家很温暖，有爸爸，妈妈，弟弟，和我。有家人的地方就是家，我们是幸福的一家人。
爸爸是个憨厚善良的西北汉子，有时他工作很忙，早出晚归，我看到爸爸的身影很心疼他。由于爸爸工作的环境在户外，经常是回到家衣服裤子上都有许多尘土。我知道自己现在给爸爸帮不了什么忙，只能给他把脏了的衣服洗干净做些力所能及的事情。虽然他少言语，可他的行动却让我感到心疼，爸爸他用他的双手撑起我们这个家。
妈妈是个很温柔的人，她同时也很忙碌。家里的一切事务都要妈妈管着，她要操心我和弟弟的学*生活，家里的柴米油盐也依赖她。妈妈每天早早起来给我们做饭，打扫房间，照顾我们的生活起居。因为有了妈妈，我们一家子才有稳定的大后方。我帮助妈妈洗菜，扫地，我觉得很幸福，我喜欢看着妈妈笑。
弟弟是个可爱的孩子，我很喜欢弟弟。自从有了弟弟，家里充满了欢声笑语。弟弟也很听我的话，帮我拿东西，是个很乖的孩子。我有时就带着弟弟去商店买好吃的，看着弟弟高高兴兴的样子，我打心底就开心，想这么一直宠着他。弟弟上幼儿园之后，我教他写字，数数，念唐诗，当弟弟学会了之后，我这个做姐姐的很有成就感。总之，弟弟带给我很大喜悦。
我们一家人在一起就是一个家，一个有着欢声笑语的家庭。能有这么好的爸爸妈妈和弟弟，我觉得自己很幸运。
——幸福一家人[]实用五篇
我们家是一个幸福的家庭，大家相互关爱。暑假到了，爸爸说带我们去浙江玩，我和妈妈都很高兴。早上我们收拾好东西便起程，中午才到浙江。
我们先去了一个叔叔家，叔叔带我们到一个火锅饭店去吃午饭。拜访完后，我们三口便开始旅行。先去了一个叫濮院的地方，到我爸爸妈妈的一个女同学家去，说是和这位同学去古镇“乌镇”。据说晚上很热闹，所以晚上去。
终于到了晚上，我们开始向乌镇出发。晚上的乌镇真热闹，人也多，找了两个停车场才停好车。走入乌镇，便感到了一阵古代的感觉。我一路拍了很多照片，我们到了一个售票口买了几张船票。上了一艘船，这种船是以前的那种用鸭子脚似的那种东西撑着来向前游的那种船。船路过一座桥时，我想到元代马致远的元曲：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。
上了岸，我们一路走，一路说笑。过了一会，我们到一个卖饮料的地方休息，顺便买了三杯果汁。一会儿后，我们继续走，继续感受这千年古镇的风味。
我们又去了一个卖木头玩具的地方，那位阿姨家的孩子买了一个木头螳螂玩具，一路上又拍了好多好看的照片。然后时间不早便离开了这个美丽的千年古镇。可是没旅馆住，阿姨让我们住在她家，渡过了幸福快乐的夜晚。
第二天又去了西塘，不过比乌镇差多了，所以我就不多说了。我们直接去杭州的西湖，西湖果然很美，湖水在阳光的照射下亮晶晶。我们又看了美丽的荷花，在荷花池边我们拍了很多的照片，然后我们到下一个景点林彪纪念馆。它位于西湖地下，所以很冷，里面全部是林彪造反时的东西，很大又像迷宫。参观完林彪纪念馆，我们又到了岳飞庙，一进大门就见到了岳飞正气凛然的坐在大堂中，我们一路向前来到了岳飞墓，岳飞墓前跪着秦桧等坏人。由于天气太热，我们结束杭州之旅。
当晚我们前往无锡，那里有爸爸的朋友，我们到他那里吃晚饭。吃过晚饭，由于我们玩了一天太累了，叔叔就帮我们安排在格林豪泰住下。第二天一早，我们去了水浒城。到了水浒城，天气太热了，所以没玩太久，就拍了几张照片，一张是骑在马上，我穿将军服，一手拿长枪很帅气，另一张是我和爸爸在宫殿里穿龙袍照的。爸爸说我穿 龙袍比他穿好看，呵呵！
最后我们离开了无锡，原本还想到三国城去玩玩的，但是天气太热了，中午外面都40度了。我们快乐的暑假之旅就这样结束了。
爸，今天是父亲节，你在家还好吗？想想咱们好久没见面了，你是不是还是像以前那样爱喝酒呢？是不是还常常和妈妈吵架？是不是还是不懂得照顾自己？
爸，你说我不够爱你，我只关心妈妈，可是你知道吗？在我心里，你一直是个伟大的爸爸，为了孩子，什么都肯做的好爸爸。
不是我做孩子的以下犯上，不是我做孩子的不尊重你，不是我不够孝顺与爱你，只是，爸爸，喝酒真的伤身，喝酒真的容易误事，喝了酒妈妈会不开心的。
爸爸，你时常怪我像妈妈一样啰嗦，一样爱管你的闲事，让你在家里没有了男人的尊严。
我只能说，爸爸，我们是真的爱你，真的爱你了，才会怕，怕你那一天一不小心就离开了我们，所以，我怕你喝酒，怕你喝醉了，没人照顾你回家，没人去背你。
我真的爱你，爸爸。真的只想让我们的家和和美美的生活下去，我不喜欢你和妈妈闹别扭，我喜欢听到你们开心的笑颜。
从小我就知道，你和妈妈的吵架都是为了你喝酒，因为喝了酒的你不会管家里的生计。
而现在，爸爸，你为了我们读书，你什么都做了，你的手去打苦工得了风湿病，只是为了我高三那一年吃的好点，好好专心的考大学。
你努力的把丢了二十年的书本拾起来，只为努力的学点知识，在村里招协管员的时候能通过考试，有一份稳定的收入，尽管少得可怜。
爸爸，我回家的时候，我见到了一个比我这大学生还认真的你，坐在家门口，阳光柔和的落在了你的身上，我走过去，才知道，爸爸，你才四十岁啊！就有了一头花白的发。
我想我是最幸福的孩子了，因为我有一个为了孩子什么都肯做，都会孩子改变的爸爸。
今天的阳光好美，透过学校层层的密叶洒在石板路上，我特意的走去触碰阳光，去感受以前在爸爸身边时，给我的温暖。
今天，很美，因为我有个爱我的爸爸。
明天，很好，因为我会为爸爸而努力。
生活充满了我们的爱，有了我们感受美好事物的支撑，这个世界才是一个传说的天堂，才是我们一辈子无法舍弃的纪念。
不管怎么样，爸爸，你为我和弟弟操劳一辈子，我一定会好好的，好好地努力，让自己幸福，更让你和妈妈为我们的幸福而感到幸福。
爸爸，以前都是我不好，今后的我不会再和你吵闹，不会再惹你生气，我希望着我们一家人好好的，好好的面对人生。
爸爸，我们也要好好的。
好好的握住我们一家人最绚烂的幸福。
最后祝爸爸父亲节快乐！永远的开心，永远健健康康的，永远和我们在一起。
爸爸，我爱你。
在我心里，幸福，就是一家人，在一起。
幸福，是妈妈的唠叨声。
和妈妈在一起，难免要忍受她的絮絮叨叨。“被子怎么没有整理好啊，乱得跟个狗窝似的。”“衣服一定要挂起来，书桌怎么这么乱啊？”从早上刚睁开眼，到晚上进入梦乡前，妈妈的唠叨没完没了，无处不在。有时候，觉得很烦：“知道了知道了，马上就去弄。”可刚想去弄，又发现被褥整整齐齐，衣服干干净净，书桌一尘不染，妈妈一边唠唠叨叨，一边在房间里忙忙碌碌。我乖乖回到桌边写作业，想着，妈妈的唠叨，其实很暖心。能够一直听着妈妈的唠叨，也是一种幸福呢。
幸福，是爸爸的饭菜香。
爸爸是四川人，他在工作不忙的时候，经常会给我们做饭吃。他做的菜，当然是四川人独特的风味。我们家厨房里的胡椒啊，麻椒啊，辣椒啊，全都是爸爸的“御用调味剂”，因为只有他会在炒菜的时候放那么多的调料。爸爸做的菜，看起来油乎乎的，浓郁的香味，却令人垂涎欲滴。小时候，我根本不爱吃爸爸炒的菜，因为看起来真的吓人，除了表面上满满的红辣椒绿辣椒青辣椒尖辣椒，底下的汤汁里还漂浮着厚厚的一层红油。可是，在各种扑鼻的香味引诱下，忍不住尝了一口，自此深陷其中，欲罢不能。其实，看起来红艳麻辣，吃起来并没有想象中那么辣，些微的辣味混合着醇厚鲜香，在唇齿间缭绕徘徊，经久不散，真真是人间美味啊。后来，我发现，就连爸爸做的白米饭，也是那么白白嫩嫩，可口诱人。爸爸用他的拿手绝活征服了我的胃，也顺带收买了我的心。我长成今天这样高大伟岸，玉树临风的帅哥一枚，爸爸的厨艺功不可没。能够永远吃爸爸做的菜，对我来说，绝对是一种幸福。
幸福，是和外公聊聊天。
外婆在我舅舅家里带我表弟，*常能陪着外公聊天的，也只有我了。外公似乎什么都知道，也什么都愿意谈。我们俩从饥荒年代聊到当今社会，从天文地理聊到国家大事，无话不谈。外公谈到有趣的地方，还会“呵呵嘿嘿”地笑起来，眉眼弯弯，脸上的每一处沟壑都舒展开，变成鹤发童颜的孩子。我陪着他一起笑，沉重的书包，厚厚的作业，那一刻都飞到了九霄云外，只有祖孙俩的笑声在屋里回荡。紧张的学*之余，能和我们家亲爱的老顽童聊天，真的是一件超级幸福的事啊。
知足常乐，我要的幸福，简简单单。就是一家人，在一起。
我们是一个幸福的家庭，她给我遮风挡雨，给我提供温暖的港湾，还有关爱备至的父母……
嗯，说起父母，我想起来的第一个人就是爸爸，大家想知道我老爸的特点吗？请听我慢慢道来。
“孟庆雯，把沙发上的衣服收拾好！”唉，听着老爸像一头狮子一样的吼我，我心里好烦，极不情愿。“让老妈收拾呗。”我心里这么想着，可嘴上却有气无力地说：“来了！”我慢慢的朝沙发走去。爸爸又开启了“唠叨模式”天天教育你把东西收拾好，东西用过后要放到位，可你就是不听，要养成一个好*惯，现在爸爸一直这么严格的要求你，你可烦，但你长大了就会明白的……。我一听这，头都快要爆了，把衣服收拾好之后，捂着耳朵跑到了卧室。唉，老爸呀老爸，如果你把经常让我收拾东西的“坏毛病”改掉就好了。不过爸爸爱唠叨的毛病在老妈的帮助下，现在好多了，也没有那么急躁了，吼的次数也少了。尽管有时候我还是不怎么收拾东西，但爸爸心*气和多了。
我老妈也是一个爱“管闲事”的人，我喜欢看漫画。可老妈就是不让，嘻嘻，但我总是偷偷地看。于是卧室便成了我的“漫画天堂”。有一回，老妈正好路过书架，无意中发现最好拿的几层放的全是我的漫画书，而文学类的书却在下面睡大觉。这下老妈生气了，和老爸一样，开始没完没了的唠叨。唉，我说老爸老妈啊，你俩咋都是这样啊，你们能改掉不唠叨的毛病吗？
我还有个妹妹，我妹妹在邻居中可大有名气了。人家都说她是“女中豪杰”天不怕地不怕。一次，她抢了一个位子，有个小朋友也想要这个位子，可妹妹一点也不让，尽管那个小朋友已经四岁了，而妹妹才两岁多一点，可她一点也不怕，就伸手推人家。我在一旁坐观成败，等着看好戏。接着妹妹上去就是一拳，把人家的脸也打红了，还没有等人家反应过来，又是一脚。人家妈妈一边说妹妹真不好惹一边带着孩子迅速的“跑开”了。你服不服我妹妹，胆子比我还大。
这就是我们幸福一家人，老爸的唠叨，老妈的爱管闲事和唠叨，让我有点烦，但是他们确深爱着我和妹妹，当然我也爱着他们，我希望我们一家人每天都快快乐乐的，我喜欢我的家人，我喜欢我温馨的家。
家庭是温馨的港湾，乘载着幸福；家庭是黑夜里一盏明亮的灯，让我找到正确的方向；家庭是冬日里的阳光，让我天天感觉十分温暖。我们家有三个成员：宫爆鸡丁——奶奶，麻辣豆腐——妈妈，凉拌花生——我。
宫爆鸡丁——奶奶
我的奶奶就像菜谱中的宫爆鸡丁，甜中有辣，辣中有甜。只要有什么激动的事，就会十分开心，与大家分享；有什么生气的事，她就会“猛烈开炮”，“打”的我们招架不住。奶奶有一双大眼睛，好像可以看穿别人的心灵，她还有一个灵敏的鼻子，什么味道都可以辨别。
奶奶特喜欢炒股。有一天，奶奶和我来到股市，打开电脑，看见了自己的股“tcl”和“京能电力”跌了下去。我大失所望，可是奶奶却无所谓的说道：“以我‘多’年的炒股经验，估计不过三天，这两个股一定会大涨的……”果然不出三天，奶奶的股票涨了许多，她一看，十分开心，接着吹牛：“我的股大涨啦，我估对吧，这一定是天助我也，这下，我发大了！加餐，加餐哦！”立马为全家人做了很多好吃的。
麻辣豆腐——妈妈
我的妈妈有一项特技，那就像“哪吒”一样“火言喷人”，一讲到这，我都吓得浑身打颤。只要我表现不好，她就施展这一特技，眼睛里向外“喷火”，烧的我浑身滚烫招架不住。有一次，我没考好，数学只考了96分，她知道后，两眼一瞪，开始施展特技了，她怒目而视，大喝：“这次怎么回事？你又没打草稿，让你考试打草稿，你当耳边风，就是不听！如果下次没打草稿，错一题就抄1000遍！”这“火”有特效呀，从那时以后，每次考试我耳边都会响起妈妈怒吼声，赶快打草稿。
凉拌花生——我
我是全家的开心果，也是学校里的重点考生。我是本班的“尖子生”，数学、英语不是第一就是第二。我们年级的一次数学竞赛，我现场“发威”，最终，以“全年级第三”的称号落幕。
——我的一家人教学设计汇总五篇
活动目标：
1、帮助幼儿学会用 简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。
2、引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。
3、培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。
活动准备：
1、实物玩具：小兔、狗、熊。
2、大图片及每个幼儿一张“全家福”照片、篓子。
3、录音机、磁带。
4、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系。
活动过程：
1、创设谈话情境，引出谈话话题。
（1）放录音《世上只有妈妈好》，教师带领幼儿边唱边动作。
（2）请两位幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。 师；小朋友家里除了妈妈以外，还有谁呢，谁愿意到前面来拿自己的照片讲给大家听，而且要把话说完整。 教师利用实物投影，让幼儿看着画在讲，同时教师要重复幼儿的话练*幼儿说话的完整性。
（3）请其余小朋友从在图片上拿照片，自由交谈“照片上有谁？”
2、引导幼儿围绕话题交谈，集体讨论，要求声音响亮地表述。
（1）请两位幼儿回答问题，起示范作用。 问：你们的爸爸妈妈干的是什么工作？ 在家里妈妈经常做哪些事？爸爸干什么？你呢？
（2）出示动物玩具，引起幼儿兴趣，“他们也想听听其他小朋友的爸爸妈妈的工作是什么，在家经常做什么事。”请幼儿自由交谈，教师参与个别交谈。
（3）请两名幼儿上台讲给大家听，对于讲得好的小朋友，可以让他抱抱、亲亲小动物。
（4）段落性小结。 师：现在老师要请一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来，告诉大家：“你家有谁？爸爸妈妈的工作是什么？他们经常在家做什么事？” 让幼儿注意倾听问题，回答，把话说完整。 师：“你喜欢自己的爸爸妈妈吗？”
3、拓展谈话范围。
（1）收照片 师：现在请小朋友把照片放到老师这几个篓子里来，然后坐好。
（2）情感教育 师：刚才小朋友谈到了自己爸爸妈妈的工作以及在家经常估的一些事情，小朋友还说自己非常喜欢自己的爸爸妈妈，那其他小朋友喜欢爸爸妈妈吗？为什么？
幼儿讨论、回答，教师小结：小朋友都很喜欢爸爸妈妈，因为他们买东西给你们吃，买玩具玩，帮你们做很多事情，爸爸妈妈很爱你们，小朋友也爱他们，那你们会帮他们做些什么事呢？
幼儿议论、回答。
4、总结评价、结束活动。 师：小朋友都是能干听话的好孩子，知道爸爸妈妈每天上班很累，而且在家里要做许多事情，所以小朋友要好好表现，在家听爸爸妈妈的话，在幼儿园听老师的话，好吗？请小朋友轻轻地站起来，我们一边唱歌一边游戏。
放录音《我上幼儿园》教师带领幼儿边唱边动作。
师：小朋友表现很很棒，现在老师请小朋友把自己的照片布置在我们的教室里，让我们的小朋友每天在幼儿园也能见到自己的爸爸妈妈，好不好？
活动反思：
小班幼儿刚入园不久，对幼儿园里的一切都很陌生，只熟悉家里的人，为了能让幼儿尽快感到老师的温暖，我选择这一活动，目地是为了让孩子感觉到老师和爸爸妈妈一样的爱。
活动过程中我应用了放录音，看照片，提问等方式，来激发孩子们的兴趣，在和孩子们谈话过程中，要求幼儿用完整的语句来回答，来提高他们的语言表达能力。如:我问孩子你爸爸是干什么工作的？有一个小朋友抢着大声的回答：“我爸爸是警察”！带动着其他幼儿也争先恐后的来回答，气氛一下子就活跃起来了。
总体来讲，这次活动还是比较成功的，只是在谈话过程中出现了有的幼儿在谈的自己爸爸工作的问题上，没有进行思考，而是跟着其他幼儿的思维走，别的孩子说自己的爸爸是警察，他也说是警察，别的孩子说爸爸是医生，他也跟着说是医生，导致了课堂有点混乱。
听了这次的远程研修课程，使我学到了很多东西，尤其是专家的讲座和老师的教学活动，真的是受益匪浅！以后我会把理论结合到实践中，更加努力的提高自己的教学水*！
一、教育教学目标
1、情感、态度与价值观目标：体验家人之间亲情的温暖和爱,体味感悟家庭中爱的碰撞冲突的表现，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。
2、知识与能力目标：知道每个家庭中，都有割舍不断的亲情，并且这种情感的表现形式不同，了解我们与父母发生冲突的原因，知道亲子冲突的危害，掌握应对与父母冲突的途径与方法,学会正确处理与父母之间的爱的冲突，掌握与父母沟通的技巧与化解冲突的智慧。
3、过程与方法：主要利用西沃电子白板展示相关的图片和视频资料，调动学生学*的积极性，利用课文中的“探究与分享”“方法与技能”“拓展空间”来感知领悟课文中的知识点。
二、教学重点难点
1、重点：化解爱的冲突的技巧方法。
2、难点：冲突产生的原因，能以恰当方式化解与父母的冲突。
三、教学方法：
1、探究和分析相结合
2、讲授和讨论相结合
四、教学过程：
(一)引入：
播放视频《爸爸妈妈我爱你family》的公益广告，唤起学生学*的情趣。
教师：同学们从视频中感受到了什么？
学生：爸爸妈妈和我是相亲相爱的一家人，在家庭中爸爸妈妈为我操心，长大后我会报答爸爸妈妈……引入到本节课学*的内容《爱在家人间》。
（二）讲授新课：
教学环节一：体味亲情
展示图片：请你回忆印象最深的一件事来感受家人的关爱。
学生活动1：学生畅所欲言表达自己的亲身经历。
教师：如果有的学生说不上，教师结合展示的图片来点拨、启发、补充，让学生充分理解亲情是每个人都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱，蕴含着浓浓的情，深深的爱，并且表现不尽相同。
教师：学生会感悟体会到自己的家庭里不止有亲情，有时候难免会有和父母的碰撞冲突，请你来说一说都有哪些表现呢？自然过渡到下一个教学内容。
教学环节二：爱的碰撞
学生活动1：请你来说一说爱的碰撞都有哪些表现呢
如果有的学生说不上，教师课件展示教材80页“探究与分享：结合下面的情境，填写内容”的资料来点拨、启发、让学生充分理解爱的冲突是成长中难以回避的问题。
学生活动2：看完视频结合自己感受的爱子冲突来讨论思考：
（1）爱的碰撞、亲子冲突的原因是什么？
（2）爱的碰撞、亲子冲突会带来哪些危害？
（全班学生讨论分别回答问题，教师一边听学生的答案一边解析评价，对于某些精彩的答案给出适当的表演和鼓励。对于学生没回答上的答案，老师进行简单的引导指点启发）
课件展示“爱的碰撞”的原因：
(1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
(2)开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了。这是我们成长中难以回避的问题。
(3)作为两代人，与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
课件展示：“爱的碰撞”的危害：使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛紧张，亲子冲突处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
教学环节三：沟通传递爱
教师：“爱的碰撞”既然有危害，那么怎么去化解冲突减少危害呢？你知道有哪些途径和方法呢？
结合学生讨论回答：
课件展示教材82页“方法与技能”爱的冲突的技巧和方法:关注时事、把握时机、留意态度、选择方式：最好是在父母心情好的时候沟通；有时候态度比语言更重要；面对面沟通有困难，可以尝试通过文字沟通等；环境不同，心境和沟通的效果也会不同。
课件展示应对冲突的智慧：控制情绪；创造机会；主动道歉；承担责任；认真倾听；善于体谅；讨论问题并达成协议等。
教师展示：与父母沟通交往“三字经”（学生齐声朗诵）
教师总结：互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂,亲子冲突需要双方通过良好的互动来解决。
播放歌曲视频《时间都去哪儿了》让学生充分理解本节课的内容，感受到了父母对子女那种浓浓的情，深深的爱，升华教材。
(三)课堂小结
家中有亲情，让我们要以实际行动回报父母对我们的亲情之爱,升华本节课教学内容。
教学目标
1、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，萌发感激之情。
2、懂得家人的爱能使自己健康成长，理解家人为了自己的健康成长所付出的辛劳。
3、能为家人做一些力所能及的事，学会关心体贴家人。
教学重点、难点
教学重点：感受家人对自己的关心与爱护，能为家人做一些力所能及的事。
教学难点：理解家人的付出，初步培养家庭责任感。
教学过程预设
（一）照片欣赏调动激情
1、欣赏一组本班学生小时候与家人的合照
2、揭示课题
（设计说明：照片源于学生生活，唤起幼时记忆，初步感知成长道路上一直与家人同行。）
（二）故事回忆体验亲情
1、分享故事：
2、引发回忆：静静地想一想，家人疼爱你的幸福故事。
（三）辨析讨论深入理解
1、父母的爱无所不在
（1）现场调查：接下来，吴老师要做个小调查，如果遇到下面这些事，你第一时间会想到谁来做？（统计人数）
（2）讨论汇报：能否从这些小事中感受到家人的关爱。
（3）小结：家人的爱无所不在，家人总是默默付出，不求回报。
2、松是爱严也是爱
（1）现场调查：老师再做个小调查，班级里有受过家人批评，甚至挨过打的小朋友请举手？
（2）汇报交流：说一说你们是在什么情况下受批评挨打的？你当时心里是怎么想的？你觉得爸爸妈妈不爱你了吗？
（3）小结：是啊！家人的爱有时候是关心呵护，有时候是责备教育。
3、活动小结
小朋友，讲了这么多家人关爱我们成长的故事，现在你最想对家人说的一句话是什么？让我们把心中的感谢一起融入这首小诗中。
教学目标
情感与态度：通过对家人的工作、爱好、*惯的了解，产生对家人的敬爱之情。
行为与*惯：用适当的方式与家庭成员进行良好的交流和沟通。
知识与技能：知道家庭成员间的称呼、关系。
过程与方法：讲述家庭生活中的亲情故事，感受家庭生活的温馨。
学情分析
从学生的心理特点与认知程度来看，小学一年级学生健康成长的每一步，都离不开亲情的哺育，他们爱家里每一个成员，但还不太懂得家的含义。他们乐于跟家人交流沟通，但还不知道用适当的方式与家庭成员进行良好的交流和沟通。
从学生的社会环境与生活基础来看，他们的健康成长与家庭生活环境有很大关系。农村大家庭的结构关系，使得农村小学一年级的孩子对于家庭成员间的称呼、相互关系相比城市孩子，可能认识要好，这是学生学*本课的良好生活基础。同时，农村孩子的家长往往承担着繁重的体力劳动，他们与孩子们交流沟通的时间与精力可能要少得多，方式方法也有待进一步改善，致使部分孩子对家人的工作、爱好、*惯等了解较少，感受家庭生活温馨的机会也较少。特别是随着我国经济进一步发展，有一部分农村劳动力流向城市，使得农村出现留守儿童。针对这些对家庭亲情需要更多的一年级留守儿童，教师要关注这些孩子对家庭亲情的需求，保护他们的脆弱心灵，将他们对父母的思念之情引导升华为敬爱之情。
因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生知道家庭成员间的称呼、关系，了解家人的工作、爱好、*惯。教学难点是让学生感受家庭生活的温馨，对家人产生敬爱之情。
针对学生实际，要想突破重难点，让学生有所收获，教师就要从生活实际入手，使学生在教学活动中体会、感悟。通过“亲亲一家人”活动，让学生在活动中认识家庭成员间的称呼、关系。并通过活动“画家庭树”加深学生对家庭成员间的称呼、关系的认识。通过讲述“家人的故事”，使学生在交流中了解家人的工作、爱好、*惯，知道自己的成长离不开家，离不开家人，在家人的关怀和呵护下，自己才渐渐长大。让学生感受家庭生活的温馨。通过活动“远离父母的日子”，保护留守儿童那颗稚（zhì）嫩的心，让他们明白父母的远离也是为了自己更好地生活，从而学会体谅父母、感谢父母。
教学重点
知道家庭成员间的称呼、关系，了解家人的工作、爱好、*惯。
教学难点
感受家庭生活的温馨，对家人产生敬爱之情。
教学准备
教师准备：准备自己与家人的生活照片和与家人的幸福生活故事；收集有代表性的学生家庭生活照片若干张；歌曲《让爱住我家》；课前与学生交谈，帮助其发现与家人生活中的幸福时刻；家庭人物图片和相应的家庭称呼卡片。
学生准备：准备自己与家人的生活照片（或自画图片）及与家人的幸福生活故事；了解家族中对家人的不同称呼；观察并了解自己家人的职业、爱好、生活*惯。
课时安排
1课时
教学过程
活动一 亲亲一家人
1．[播放视频：让爱住我家]
（1）提出问题：听到这首歌，你会想到些什么？你的家里都有谁？
（2）小结：我们都有一个温馨的家，在这个家里住着我的一家人。(板书课题：我的一家人)
2．我的家庭树：
（1）提问：你的家里都有谁？和你的爸爸妈妈是什么关系？
（2）教师根据学生的发言把课前准备的家庭成员头像图片，按辈份关系，以树状图的形式摆在黑板上，
3．学唱《家族歌》。
（1）[播放动画：家族歌]
（2）组织学生学唱《家族歌》。
（3）趣味抢答：老师提问，如“爸爸的哥哥称什么？”，请学生抢答，看谁答得又对又快。
小结：我们都有一个家，在这个家里我们和我们的爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等家人生活在一起，我们是亲亲一家人。（板书：一家人）
【设计意图：知道家庭成员间的称呼、关系，以及本地区不同的称呼方式。】
活动二 介绍我的家人
1．[播放动画：家人的故事]
（1）提问：这些同学是从哪些方面介绍家人的？
（2）讨论：你想从哪些方面介绍你的家人？
（3）介绍：请学生到前面进行介绍，可以借助自己的家庭照片进行介绍。
2．贴一贴，画一画。
（1）请学生在教材中贴上自己和家人在一起的照片或画一画自己的家人。
（2）讲述：请学生把照片中或者图画中的故事讲给同学听一听。
小结：我们的家充满温暖，我和我的家人相亲相爱生活在一起。（板书：相亲相爱）
【设计意图：通过对家人的性格、爱好、职业等方面的了解，及温馨的家庭小故事，帮助学生体会家庭生活的温暖与幸福。】
活动三 父母远离的日子
1．[播放动画：刚刚家的故事]
2．提问：看到这个故事你有什么感受？
教学目标
1．知识与技能
(1)从生活中的点点滴滴、方方面面认识到家人对自己的照顾，是对自己无私的爱。
(2)知道家人对自己的疼爱是爱，严格要求也是爱。
2．情感与态度
感受家人对自己的爱并激发爱自己家人的情感。
3．行为与*惯
养成懂得体贴家人，回报家人的好*惯。
4．过程与方法
通过回忆与家人在一起的快乐时光及家人关爱自己的故事，感受和家人一起时的快乐及家人对自己浓浓的爱。
教学重难点
1．重点：
(1)从生活中的点点滴滴、方方面面认识到家人对自己的照顾，是对自己无私的爱。
(2)知道家人对自己的疼爱是爱，严格要求也是爱。
2．难点：知道家人对自己的疼爱是爱，严格要求也是爱。
教学设计
教学准备
教师准备：
1．课前调查：学生对自己家人的要求是否理解。
2．教师给学生家长写一封信，请家长给孩子写一封信，把为孩子付出的辛劳写下来。
学生准备：
1．搜集自己和家人在一起的照片。
2．搜集自己小时候的一些物品，如：小衣服、小手印等。
教学过程
一、我的成长
1．导入：课前，老师请同学们搜集了自己小时候用过的一些物品，现在把它们展示出来吧!谁愿意把自己小时候的物品介绍给大家?
2．学生拿出自己搜集的物品向大家介绍，教师适时引导学生从小时候的物品与自己现在的物品的变化中感受自己渐渐长大。
(1)当学生展示自己小时候的衣服时，教师提问：这是你几岁的时候穿的衣服啊?看看现在穿的衣服有什么变化啊?
(2)当学生拿出自己小时候的小手印时，教师提问：这是你几岁的小手印出来的啊?教师发自内心感叹道：好可爱的小手啊!现在请你伸出手，我们也来为它画张像，好吗?
操作：教师拿出白纸，让学生把手放在白纸上，教师用笔沿着手的轮廓画出手印。然后，学生把现在的手印和小时候的手印摆在一起，教师启发：你们发现了什么?
3．小结：在不知不觉中我们长大了，衣服变小了，裤子变短了，小手也长成了大手。在这个过程中，你除了感受到自己的成长，也一定感受到和家人在一起时的快乐了吧!
【设计意图：此环节旨在弓l导学生利用自己儿时的一些物品，回忆自己在成长过程中的变化，感受自己的成长经历，体会与家人在一起的快乐。】
二、我是幸福的孩子
1．谈话：课前，让同学们搜集了一些与自己家人共度快乐时光的照片、视频，请同学们在小组内讲讲自己和家人在一起时快乐的事情，与同学一同分享快乐。
2．学生活动
(1)学生在小组内讲述自己与家人在一起快乐的事情，重点讲述家人是怎样表现爱自己的。
(2)集体交流：学生推荐各组的代表来讲讲家人是怎么爱护自己的，家人的爱表现在哪里?
3．学生在集体交流时，教师适时引导。
(1)当学生出示一张自己和爸爸下棋时的照片时，教师问：爸爸什么时问陪你下棋?爸爸忙了一天了，回来后为什么不休息还要陪你下棋?你觉得爸爸爱你吗?有这么爱你的爸爸，你感觉幸福吗?
(2)当学生介绍自己小名的来历时，教师引导：名字有什么含义吗?名字中是不是寄托着爸爸妈妈美好的祝愿呢?
(3)当同学展示自己成长过程中的小视频时，教师可以引导：这是什么时候录制的，谁录制的?当时的情况是怎样的?一家人一起出去游玩，感觉快乐吗?
(4)师：除此以外，请同学们想一想：妈妈每天上班回来，还要忙着做家务是为了什么?爸爸辛勤工作是为了什么?爷爷奶奶接送我们，每天做出香喷喷的饭菜，又是为了什么?
(5)学生自由发言，体会感情。
4．小结：家人做的这一切都源于爱，他们承担了自己在家庭中的责任，对家庭中的每一个人都倾注了满满的爱，他们为家人所做的一切，都是他们爱家人的表现，你们有没有为这样的家人骄傲，为生活在这样的家庭中感到幸福呢?
【设计意图：本环节旨在唤起孩子的美好回忆，让学生在回顾这些快乐时光的同时，进一步感受家人对自己的关爱。】
三、相亲相爱一家人
1．师：通过同学们的介绍，老师知道，你们都有一个幸福的家，有爱自己的爸爸妈妈，那你们一家人*时是怎样相处的呢?有没有同学愿意把自己家人*时怎样相互关爱的小故事跟同学们讲一讲呢?
