今天妈妈为我专门做了好几个合适我吃的清淡菜品，虽然只有一个排骨汤和炖蛋算的上小荤，其他都是素菜，可是妈妈非常用心地选料和搭配，加上妈妈的手艺，我还是吃得津津有味的，心里也非常感谢妈妈。
吃过午饭，外面阴天，不晒也不热，妈妈带我去给子约送学*资料，然后还带我到美之国玩滑滑梯。
这里不仅有几个小妹妹，还有一群腾考场而出来的初二的哥哥姐姐们，大家在一起玩儿，我玩得可开心了！
如果我们在学校吃过午饭，也能上操场自由活动该好啊！
“我是一只漂亮的石狗！”我高兴地哭了。我想像野狗一样自由奔跑，展示我英俊的身材，获得自由。我还没来得及跑几步，就有什么东西把我拉到了原地。我非常生气，正要挣脱出来，突然瞥见脖子上有个圈套。我的眼睛跟随陷阱“流”链条。
我试图向前推，但链条无情地把我拉了回来。
锁链恼怒地看着我，说道:没有我，你会受伤。没有我，你会受到威胁。只有和我在一起，你才能*静地过着幸福的生活。”
说什么？幸福？不，没有自由和快乐，它还快乐吗？
风筝和线
我是一只彩色的风筝，我又看到了光明。我兴奋地对着天空大喊。我想飞！我想飞！”我想在天空空的时候，投入母亲的怀抱，享受无尽的幸福。然而，我不能飞得很高。我沮丧地转过头。原来是一根线。为什么普通的诗句会阻止我的幸福和自由？
“没有我，大雨会伤害你脆弱的身体。没有我，风会碾碎你。只有和我在一起，你才能确保和*。”电话轻声对我说。
不，我想要自由。我似乎看到自由离开了我。我想要自由！我张开双臂向前冲去，但它是a 空！
自由，我要自由！那是因为我周围普通的小东西使自由这两个字逐渐模糊了！
自由是有代价的，它会伤害梦想的鸟儿，但是鸟儿还是会回去找它，因为自由这个词就在它们自己的藏宝书里，在它们自己的蓝天下。
每个父母都希望儿子成功，女儿成功。因此，父母根据他们的愿望设计他们的孩子，直到他们满意为止。他们从不厌倦做这件事。作为孩子，这种行为对我们来说是可以理解的。这种不知疲倦是值得学*的。这种不知疲倦的伟大暗示足以让我们震惊！但是这对我们不好。这就像摧毁一片绿地，种植你想要的树木。最终，树木会因为适应环境而死亡或长得不够强壮。
我相信无神论，但我相信每个人在这个世界上出生时都有一种技能。比尔盖茨不就是一个例子吗？他辍学去做他喜欢做的事，所以他不会有大事业？济南一个上初中的女孩喜欢电脑，并申请了微软的一份工作。她得到了五家微软公司的认可。最后她创办了自己的公司。
俗话说:360线通向冠军。文凭不是成功的金钥匙，也不一定是通往天堂的黄金之路。不久前，一家报纸刊登了北京大学的一位天才学者在卖肉，而他的另一位同学在某个城市扫马路。显然，拥有文凭并不一定意味着一个人可以轻松拥抱成功。文凭只是通往这种生活和职业水*的通行证。拥有它可能会更容易。
请让我们的孩子做他们喜欢的事情！有一种对自由的执着追求深深植根于我们的心中，向往属于我们的蓝天！也许我们会在这个过程中受伤，但请不要阻止我们，让我们飞向自己的蓝天。当我们长大了，我们可以告诉别人我们是如何奋斗的，我们是如何与困难抗争的！我们将为我们的抵抗和成功感到骄傲。
经常受伤的手会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情飞翔。蓝天下清新的空气一定会让每个人陶醉！
有一天，我在楼下玩的时候，无意中看见了几个小朋友正在往杯子里塞着什么，我跑过去一看，发现他们正在捉蜻蜓。他们告诉我，他们要拿蜻蜓给蚂蚁吃，我猛然想起老师说过“蜻蜓飞翔的速度和世界女子100米短跑冠军的速度相媲美，和奔驰的火车差不多。”我把这个知识告诉了那几个小朋友，他们说：“我不相信蜻蜓能飞那么快。”我说：“你们不信可以试一试。”他们打开了杯子的盖，把一只只蜻蜓放了出来。
我对那几个小朋友说：“对不起，我可能让你们太失望了。不过，蜻蜓是益虫，它可以吃蚊子、苍蝇等令人讨厌的东西。”那些小朋友低着头离开了。就这样，我帮蜻蜓找回了自由。
从前，有一条清澈的水流。它和伙伴们每天都在河水里嬉戏。
有一天，小水流想：要是一直都跟伙伴们在一起多不自由啊！我自己去玩。想着，他就偷偷地离开了伙伴，“终于自由了！”艳阳高照，小水流开始受不了了，它想呼救，可是它离伙伴太远了，大家根本听不见。它想：早知如此，何必当初呢？现在后悔也没有用了，世上没有卖后悔药的。
这是我照着书上画的，有点酷，又有点傻，哈哈哈。
妈妈说我人物的眼睛画的不错，我听着很高兴，只是还未上色，我已迫不及待，要妈妈快点发表在班级网站上啦。哈哈哈哈！
这是今天的作品，还没有做完呢，随性而画哦！
这张也是今天的作品，画的不好，让大家见笑啦！
老师刚教的画法，马上排上用啦！不错哦！
妈妈说这张画里的女孩儿像我，我觉得不像，你们看呢？嘿嘿嘿嘿！
——初中自由作文6篇
我总是想：与其让这社会和生活抛弃我，倒不如我主动一些，我去抛弃他们。心中不断的抉择，也认可了这个决定，终于，我现在有时间将这决定变为行动了。出走罢！
透过着车窗，我看见：由高楼大厦变为低矮的房屋；由街心花园中的参天大树变为高速路边的无名野花。绿色占据我全部的视野，经我的提议，车上的大人和小孩子也都下来散散步，呼吸着新鲜空气，一股清气顿时贯彻我的五脏六腑，身子也自觉轻快了不少，少了许多以前的慵懒，随之而来的是激情，但是面对这安静的茫茫沃野，安静的让我不禁也变激情为情趣了。轻轻的闭上双眼，不管你怎么看，狠狠的呼吸着久别的新鲜空气，我顿时变得好像一个一无所有的人，大肆盯着周围的一切，另一方面，我又是充实而又富裕的人，我看到了别人所看不到的，我得到了金钱买不到的，想起，唐时诗人在那明月夜，举杯邀明月，赋诗一首，那精神世界的`自得其乐是其他人所不能比的。
耳边少了唠叨和抱怨，摆脱所有的束缚，像一只刚出壳的雏鹰，无畏那高崖的险峻，振翅跃下，那感觉是不可言传的。
伴着轻快的音乐而翩翩起舞，那管你来自哪里，将去何方，且小坐一会，高谈阔论，小调轻和，昼去夜来，一醉方休。
又要回去了，特意带走了这里的一捧泥土，土中有一颗草的种子，我相信，终有一天，高挺的绿芽，会给它证明一切。
分、分、分，学生的**。这是不少学生、老师、家长的信条。分的多少，决定学生在班级同学之间的地位，是他们在老师心目中的立足点，是爸爸妈妈希望的精神支柱。
我们知道，在不少家庭里都犯着这样一个相同的错误。
在城市里，几乎所有的`家庭都是独生子女。所以，家长们就在他们身上寄托着很大的希望。因为家长们望子成龙心切，所以在孩子们身上施加很大的压力。
每天放学回家，孩子们所面临的是一个又一个的学*活动；爷爷安排语文补*时间；爸爸安排数学补*时间；妈妈安排文艺补*时间……，这些给孩子们带来了更大的负担。孩子们虽然怨声载道，但是苦于家长的压力，也只好默默忍受，孩子们没有一片属于自己的天空，整天都沉浸于无边无际的强化学*训练之中。
他们都是希望自己的孩子能考得高分，孩子们也知道。所以他们在不能考得高分的情况下，就想到了作弊、抄袭，以达到父母的要求和目的。在卷子没有发下来时，他们就像个人的隐私被非法公之于众，无异于像生活在玻璃屋里，只能在众目睽睽之下过着惶恐不安的日子。
因为他们担心自己考不到高分，被父母打骂和责怪，担心老师批评，同学看不起。这些担心，使他们整天都是提心吊胆，诚惶诚恐的。导致他们不注重学*过程，只注重结果—-分数的高低。
在乡下，很多家庭都有好几个儿女，更是如此，所以许多孩子都面临着失学的危险。能够上学的幸运儿，也并都是高高在上。还要忍受着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们的责骂，父母还给他们规定了基准分。每次要学费，都要忍受埋怨，才能勉强拿到手。在这些难于承受的压力下，也使许多农村孩子放弃了自己的知识命运，走入另外一个更艰苦的命运里。
这就是家庭压力带来的后果，但是不管制造压力的人是谁，我们将来的人生之“戏”还得由我们自己继续去演。
我就这么无声息的成长着，虽然成长无声然而岁月有声。
当我还沉浸在无拘束无忧虑的童年生活中时，岁月却在催促着我成长，逼迫我离开自由不羁的生活而过上受约束的生活。成长就意味着要开始脱离如痴如醉的童年生活，而开始面对现实世界里的如苦如悲。不再是自由的随心所欲，而是得在父母在老师的教育指引下做一个乖孩子好学生。
执着着的，誓言着的，算了吧，“你做不到的”那种失落啊，若你不用笔牢牢写住，你会再也形容不出。那种欣喜啊，若你不赶紧牢牢抓住，你会再也都找不了。那种感觉啊，若你想把它珍惜，用心记不了，用笔写不清，可笑的把它给忘记了。
言语我们的眼神吧，一个人的眼神，只要你细腻，是可以看出里面的秘密。但愿在关键时刻你看不清，怕你会把勇气丢失了。时间的流逝，文静的我开始有丝丝大大咧咧了，穿起那膨胀般的连衣裙，小短裤，颜色妖艳着…无意间的兴奋，发现了一位年过三十的妇女望了过来，不出奇的，我却不那么的.兴奋，我看到了她眼睛里的秘密。总是要走，要与她擦肩的那一刻，我不敢再回头去看，去看她那眼里的秘密了，我瞬时加快了脚步。
我换上了衣衫，把那膨胀的连衣裙放回了柜子，穿上了朴素的衣裳。闹钟的敲醒，好像要从睡梦中醒来去学堂了，那留恋童年似乎又回到了那一刻，说到自己长大了，还不如确了的说自己还想天真。
理想，有的时候可是成了梦想，似乎想简简单单的实现了，明了了，自己还是没有长大。说了那么多零散，又恢复了昨日那*静的我了。默默的做，默默的想，戴着一副老眼睛，似乎有上千*视，又有点土气……
别想歪了，我那只是在想象罢了。我想我未必为了一件事情而抛弃我本该有的开朗性格吧!嗯，确实是啊。我还是我，究终都是独一无二的，再*凡也会因为如此而变得一道特色。
渐渐的长大着啊，路更加的艰难，谁来给我信念，给我鼓励呢?一路波浪滚滚，路边却风*浪静，不想走到那路边，怕阻碍着为我加油的人前进。
一口气将这本书读完，情绪仍在激动之中。约翰。弥尔顿的博才多学，激情慷慨深深的感染了我。一遍阅读下来，弥尔顿的思想的精髓未完全的消化，但仍颇有感想。
《论出版自由》的产生顺应了时代的要求。1643年，英国议会通过一项新的法案。该法案规定：凡书籍、小册子或论文必须经过主管机关或至少经主管者一人批准，否则不得印行。在著作横空出世之前，弥尔顿的一些关于离婚的小册子多次被检查人员打回，并对他做出了处罚。这激起了他的愤怒，并痛切陈词。他指出这项法令的订立时诸位不属于承认的。此外，他还强烈的说明这项法令会使人们的日趋愚钝，宗教与世俗界的学术中的发展也会受到妨碍。它的存在的唯一的作用只是破坏学术，窒息真理。
他提倡说：书籍不应该在出版之前就被秘密的扼杀，而是在出版之后再对其审查。对此，他举了一个非常生动的例子。坏书同坏肉做比较。坏肉，即使使用最合卫生标准的烹饪方法，他也不能产生什么营养。而坏书在这一点上就有所不同：他对于一个谨慎而明智的人来说，在很多方面都可以帮助他善于发现、驳斥、预防和解释。这样把一切检查员认为不可以出版的书籍扼杀，这着实是一项重大的损失。被禁止出版的书往往是关于渎神、无神论的，这样是不能达到目的的。与其将它扼杀在摇篮中，还不如拿出来杀一儆百。雅典普罗塔哥的实例就是很好证明。普罗塔哥在他的《论神》一书中开头便说他不知道“有没有神的存在”。于是此书便被阿留坡阁下令焚烧了。烧掉的不仅仅是他的书，一些蠢蠢欲动的无神论者铤而走险的思想也被禁绝。
他还说明了书籍的重要性。他认为书不是死的，他非但包藏着一种生命的潜力，而且还跟作者一样的活耀。他像一个宝瓶把创作者活生生的智慧中最纯净的精华保存起来。一不小心，误杀一个好人跟误杀一本好书会一样的容易。但是，**只是杀死了一个理性的动物，破坏一个上帝的像；而禁止好书则是扼杀理性本身。一本好书是杰出人物的宝贵心血的熏制珍藏，目的是为着未来的生命。扼杀一本后果是失去一个真理，而把这种扼杀放在出版界，就会造成一场大屠杀。真理不能在恢复。因此，对于书籍的出版得万分的小心。
在提出观点的同时，弥尔顿还对严格的审批制和检查员们进行了猛烈的讽刺攻击。当时的出版物出版必定在文章旁标注某某某批准，一连大串。看去十分的滑稽可笑。作者虽然作品得到了出版但是毫无尊严可言。弥尔顿在与出版商的谈话中层这样问到：“试问谁可以保证他的判断是正确的呢？”出版商答道：“国家可以，先生。”然而，国家真的可以么？国家之限于把检查员挑选出来就可以高枕无忧了。被选出来的检查员可能比一般的人更贤明，可是面对每天那么多待审查的书籍，他能保证在特定的时间内阅读完制定的书籍吗？若是洋洋洒洒几千页的手稿，那就更加难了。错误的批注也在这个时候产生。单纯的让几个有学识的人去评定，还不如放手让雪亮眼镜的群众来下定论。这些都为争取言论出版自由立下了不朽功绩。
还有很多的精辟分析辩解不能一一罗列。弥尔顿在书中淋淋尽致的展现了自己清教徒的虔诚，时不时的引用宗教的实例来论证自己的观点，这让我们看到了一个虔诚的清教徒样。他的中心论点：言论出版自由是“一切自由中最重要的自由”。虽然立场不是代表他所谓的一切人民，但是丰富了文章的生动性。全书的语言尖锐，但不是幽默，是一本值得阅读的好书。
在一幢很高的大厦中，一个小男孩在18层里走来走去。这时，他忽然看见了一个金光发亮的鸟笼。他慢慢地走向鸟笼，那是一只灰色的百灵鸟，他从鸟笼的窗上向外望去，似乎想将鸟笼撑破，再飞走。
小男孩一边摸着百灵鸟头上那一撮毛，一边问道：“是哪个坏家伙把你关在这里的？还只给一扇窗口？”
“是我，将自己的心灵封闭起来，让它再也见不到自由的窗口。”瘦小的百灵鸟回答道。“那你为什么要把自己关在这样的一个小屋里呢？你那不是在残害自己的生命吗？”小男孩略有点儿生气地问道。
“是的，我想我现在的选择是错误的，我真不应该因为主人的打骂，而将自有这扇窗口关住，永远封闭自己的`心灵。”百灵鸟伤心地说。
“那我现在应该怎样帮助你？”小男孩问道。
“你拿起桌子上那把斧头，顺着鸟笼上的窗口一砸就可以了。”听完了百灵鸟的话，小男孩双手拿着斧头，“瞳”的一声，自由窗口被小男孩砸碎了，鸟笼顿时消失，百灵鸟个鸟飞出来了，他用自由的窗口，开启了封闭已久的心灵。小男孩非常高兴，在屋子里拍着收转来转去。
的确，自由是心灵的窗口，它可以将一颗脆弱的心，转变成一颗饱含激情的心，它可以将快要失足掉下悬崖的人奇迹般的挽救回来。
让自由成为心灵的窗口把！打开它，勇敢地面对自己，面对生活，让快乐伴随每一天！
“自由”是多么令人向往，甩掉一切束缚在精神上的`枷锁，现实冲撞着美好的想象。微风迎面徐徐而来，蓝蓝的天空白云飘飘，墨绿色的草地散发着悠悠的草香，徜徉在温暖的陽光下，慵懒的眯着眼睛，透过指缝窥探着神奇的世界，不一样的世界！
假如给我三天“自由”，我要远离妈妈的怒吼，爸爸的戒尺，我也厌倦了整天面对的书桌，告别我的“亲密伙伴”，它们是永远也做不完的作业，以及各种辅导资料，书架上的书每当在我抬头时，我都能感觉到来自它们的鄙夷目光，是那么的锐利，像一把冰刀直抵我内心深处，我知道它们也是烦透我了，或许是我很久没有翻阅它们了。
假如给我三天“自由”，我要走出我的书桌，打开电视机，让我聆听一下广告语，同学们是那么的熟悉，他们朗朗上口的广告词，对我来说是那么悦耳动听，总能吸引我的注意力；让我仔细欣赏一下《熊出没》的神奇，让我了解一下光头强为什么伐木总是遭到熊大、熊二及森林动物们的阻挠，我更想知道灰太狼抓到小羊羊了吗？吃到羊肉了吗？
假如给我三天“自由”，我会跟着小朋友们一起走到户外，不用隔着玻璃的窗台窥视巴掌大的天空，犹如井底的青蛙不知天高地阔，我们可以一起读书看报、一起做有益的运动，一起快乐嬉戏玩耍，我们也可以假日里做个小小的志愿者，帮助那些需要帮助的人与事，哪怕是帮助环卫阿姨捡起乱扔的垃圾，我想我们都是快乐的！
假如给我三天“自由”，能够让我远离书桌，让我自由的安排学*、交友、运动、做一些自己感兴趣的事，少一些逼迫多一下自由，让我走进人群、融入小伙伴们，呼吸户外新鲜的空气，享受陽光带来的温暖，只有这样我才能更好的走*书桌！
“自由”，哪怕只有三天，足矣！
——初中自由作文9篇
我就这么无声息的成长着，虽然成长无声然而岁月有声。
当我还沉浸在无拘束无忧虑的童年生活中时，岁月却在催促着我成长，逼迫我离开自由不羁的生活而过上受约束的生活。成长就意味着要开始脱离如痴如醉的.童年生活，而开始面对现实世界里的如苦如悲。不再是自由的随心所欲，而是得在父母在老师的教育指引下做一个乖孩子好学生。
执着着的，誓言着的，算了吧，“你做不到的”那种失落啊，若你不用笔牢牢写住，你会再也形容不出。那种欣喜啊，若你不赶紧牢牢抓住，你会再也都找不了。那种感觉啊，若你想把它珍惜，用心记不了，用笔写不清，可笑的把它给忘记了。
言语我们的眼神吧，一个人的眼神，只要你细腻，是可以看出里面的秘密。但愿在关键时刻你看不清，怕你会把勇气丢失了。时间的流逝，文静的我开始有丝丝大大咧咧了，穿起那膨胀般的连衣裙，小短裤，颜色妖艳着…无意间的兴奋，发现了一位年过三十的妇女望了过来，不出奇的，我却不那么的兴奋，我看到了她眼睛里的秘密。总是要走，要与她擦肩的那一刻，我不敢再回头去看，去看她那眼里的秘密了，我瞬时加快了脚步。
我换上了衣衫，把那膨胀的连衣裙放回了柜子，穿上了朴素的衣裳。闹钟的敲醒，好像要从睡梦中醒来去学堂了，那留恋童年似乎又回到了那一刻，说到自己长大了，还不如确了的说自己还想天真。
理想，有的时候可是成了梦想，似乎想简简单单的实现了，明了了，自己还是没有长大。说了那么多零散，又恢复了昨日那*静的我了。默默的做，默默的想，戴着一副老眼睛，似乎有上千*视，又有点土气……
别想歪了，我那只是在想象罢了。我想我未必为了一件事情而抛弃我本该有的开朗性格吧!嗯，确实是啊。我还是我，究终都是独一无二的，再*凡也会因为如此而变得一道特色。
渐渐的长大着啊，路更加的艰难，谁来给我信念，给我鼓励呢?一路波浪滚滚，路边却风*浪静，不想走到那路边，怕阻碍着为我加油的人前进。
我总是想：与其让这社会和生活抛弃我，倒不如我主动一些，我去抛弃他们。心中不断的抉择，也认可了这个决定，终于，我现在有时间将这决定变为行动了。出走罢！
透过着车窗，我看见：由高楼大厦变为低矮的房屋；由街心花园中的参天大树变为高速路边的无名野花。绿色占据我全部的视野，经我的提议，车上的大人和小孩子也都下来散散步，呼吸着新鲜空气，一股清气顿时贯彻我的五脏六腑，身子也自觉轻快了不少，少了许多以前的慵懒，随之而来的是激情，但是面对这安静的茫茫沃野，安静的让我不禁也变激情为情趣了。轻轻的闭上双眼，不管你怎么看，狠狠的呼吸着久别的新鲜空气，我顿时变得好像一个一无所有的人，大肆盯着周围的一切，另一方面，我又是充实而又富裕的人，我看到了别人所看不到的，我得到了金钱买不到的，想起，唐时诗人在那明月夜，举杯邀明月，赋诗一首，那精神世界的`自得其乐是其他人所不能比的。
耳边少了唠叨和抱怨，摆脱所有的束缚，像一只刚出壳的雏鹰，无畏那高崖的险峻，振翅跃下，那感觉是不可言传的。
伴着轻快的音乐而翩翩起舞，那管你来自哪里，将去何方，且小坐一会，高谈阔论，小调轻和，昼去夜来，一醉方休。
又要回去了，特意带走了这里的一捧泥土，土中有一颗草的种子，我相信，终有一天，高挺的绿芽，会给它证明一切。
在这里，我带你走向自由与快乐的康庄大道。
别人的人生
“你看别人多厉害，以六百八十多的高分稳居全市第一，完全可以上北大，不过最后人家选择了上海交通大学，还获得了十万元的奖励……”
“嗯，不错，”我笑着说，“前程似锦。”
要是以前听到这种事，不免为之皱眉，暗恨自己的不才。而如今，只会淡淡一莞尔。
因为渐渐明白了，那是别人的人生，别人的人生如何地辉煌，似乎与我无关吧？又何必为之动容？我们常常，太在意别人的人生。
我的人生也许不能像他们那样光彩夺目，却也独特而不可替代。我有我自己的'价值，和自己的发光方式。不管你上的是清华还是北大，我都不曾心生羡慕，真的。因为，我想到了我自己的人生。
小车
“你看别人，小车开得隆隆响，你呢？”
我没有汽车，但哪怕骑着自行车，我也一样能很快乐。而如果追求汽车的过程让我很痛苦，那我宁愿放弃汽车。因为在我看来，快乐，远远比汽车更重要。不是这样的吗？有多少人，还痴痴地沉溺在欲望的痛苦中无法自拔？
礼金
“唉——这个月又去了两百块的礼金……”
“手头紧不能拿一百吗？”
“这怎么好意思呢，别人都是两百。况且，如今的一百块算什么钱嘛。”
面子，面子，为了一个虚无缥缈的面子，不得不违背本心地活着。面子，让人活得太累。
不如学学蔑视俗礼的阮籍吧，打破世俗的枷锁，活得潇洒自适。不如从一开始，我们就“互不相欠”吧。我想，我们之间的感情绝不会因此受到任何影响的，对吧？
一定的事
“怎么可以留在这里，一定要去大城市发展啊！你看别人，谁还留在这里，一个个都走出去了……”
每一个长辈，都如此告诫，仿佛这是一条亘古不移的真理。
这是什么歪理？别人怎么做我就要跟着怎么做？ “一定要”去外面发展，对不起，我想不出这个世上有什么事是 “一定要”的。如果有，那就是一定要快乐吧。如果我在一个地方过得不快乐，那我和死了又有什么分别？
震川先生云：“人须当任性，何可强自抑遏，以求人道好？”
我只是想，活出自我。
一档综艺节目
*日看了一档户外综艺节目，节目组带着几个明星饱览各地的胜景，品尝各色的美食。看着看着，不由想到了自己。
生*最怕奔波劳累，别说出省了，即使是省内，也没去过几个地方，对旅游亦无任何兴趣。也不懂得享乐，食不求甘，粗茶淡饭而已。
也许我这一生就这样了，也放我还有很多事物都没体验过，就在这个狭隘的小镇里终了此生了。想到这，我不禁一阵辛酸惆怅。
难以排遣的悲伤久久不散，我乍然一惊：我是怎么了，好端端的竟被一个电视节目搞得这么失落？还彻底颠覆了一直以来的人生观？不是一直都乐于活得质朴淡泊的吗？而一瞬间的欲念，竟让我顿失知足与快乐。太可怕了……
人，因多欲而痛苦。
我长长地舒了一口气，拾回了自我。
给我一双自由的翅膀，带我飞过无数的困难……请你们放开我……
年少的我们犹如初绽的梨花，带雨含烟…… ----题记
点点星辰为了自由勇敢地划过夜空成就了绚丽辉煌;娟娟流水为了自由勇敢地奔向大海成就了奔放与豪爽;缕缕落叶勇敢地飞舞天空成就了美丽与自由……而我……
江山如此多娇，引得我竟折腰，“啦米拉米拉……，放假了”。我一进就向我的“心爱”——电脑跑去，“干吗?”那一声霹雳却把我拦住了，“我吞吞吐吐地说：‘‘我想看一下新闻，这有利于我扩大知识面……”妈妈并不傻，早就猜透了我的心思，“别想，少来，去写作业。”“妈，你太不了解我了，玩一下会死吗?”“啪”一巴掌在无形中向我飞来，泪已模糊我的双眼。结束了这场革命战争。
“妈，你觉得让我这样一昧地读书有用吗?难道我的.童年就像斑马线般黑白吗，虽说书中自有黄金屋，但我要自由，请你让我遨游吧!”
夜，静静地，我陶醉在快乐当中，竟忘了已过了12点。我飞快地奔向“黑色的魔洞”。远处我就已看到，爸他拿着长长的木棍，静静地等着……哎，免不了一顿毒打，我哭地很伤心，宛如那窗外的雨。“爸，为什么别人可以在外面呆得很晚甚至一夜无归，却没事。而我却受到这种待遇，天那!你是否有眼。”我的天空犹如一眼井。
我求求你，放开我，让我自由，让我快乐。我求求你，用你们的爱，制造一双自由翅膀，带我飞过无数的困难，给我希望。
我相信总有那么一天，我的理想会实现，那些需要会成为现实。我像蒲公英一样为我自己的梦想而奋斗，飞向“童话世界”，不再害怕风与雨……因为有你，用爱织起的自由翅膀。
尽管樱花放肆地飞翔……
每当我看到了在那湛蓝如洗的天空之下，看到它在那灿烂的阳光之下欢乐而无拘无束的奔跑时的身影时，我多想成为它：一只自由自在的卷毛小泰迪狗沙拉。沙拉是那么的快乐，那么自由自在，而我却好似是一只被囚禁的小鸟，即使有翅膀却不能飞翔。
瞧，我的那只可爱的两个月大的小狗——沙拉有一双明如清泉的双眼，从它的眼睛里仿佛看到了新生婴儿眸中那一抹抹不去的纯洁与天真。那一个浅褐色的小鼻子上长着一层细细的绒毛。两片薄薄的小耳朵，一掰起细看，小耳朵好似一块无瑕疵的水晶一般晶莹剔透。这耳朵耷拉在那个长满绒毛的倒三角形脑袋上面，显得楚楚动人哪!阳光之下，它的毛色在阳光之下它正在追着自己的尾巴兜圈圈。它的脸上出现了既快乐，又带一些嘲讽的笑容。它似乎在嘲笑我那堆积如山的作业本子。我看着沙拉，脸上是满脸的无奈。心想：不是说我的自由做主吗?我的自由在哪儿呢?在天涯还是海角呢?十二岁的今天，要是我能成为那一个无忧无虑的小精灵——卷毛狗狗沙拉，那该有多好!每天不用去上课，不用写作业，不用想一切的事情，只用在冬阳之下奔跑那该有多好呀!
这时我抬头仰望那片只属于自己的蔚蓝的天空，我看着一群群可爱的小鸟从我头顶上飞过来，飞过去。我看着它们站在电线上摆弄着自己那色泽艳丽的小爪子，我的心中不免有些嫉妒：凭什么小鸟、小狗等等动物都有自由，而我们却得在一个个令人绞尽脑汁而又枯燥的学*班里刻苦的学*着一科科自己一点点都不喜欢的学科。凭什么，动物都有属于自己的自由?我们为什么需要做一些自己并不愿意去完成的事情来满足部分家长那望子成龙、望女成凤的欲望呢?曾经有人说过：“父母不断地追求你们的完美是因为那时父母家庭条件不宽裕，没有多余的钱来供他们学*。因此他们把唯一的心愿寄托在你的身上。”小狗啊!小鸟!你们为什么比我还要自由呢?要是我能成为一只奔跑的小狗，一只飞翔的小鸟，那我是夜里睡觉也要笑醒的!
我们*当代的小学生实实在在缺少了自由，他们缺少快乐。我们唯一不缺少的东西就是作业。十二岁的我，多想变成一只自由奔跑的小狗!十二岁的我多想，多想成为一只快乐奔跑的小狗!
我是一个爱数星星的孩子，在晴朗的.夜晚，教室到宿舍的路上，我都会抬头仰望星空。我叫不出星星的名字，但我倔强的认为夜空中最亮的那颗星是我的。每晚，我都会竭力的寻找它。
我是一个冷漠的孩子，我的亲戚都这样说。我爸爸妈妈要我对别人热情点，于是，我试着对他们笑，可能我的肌肉僵持太久，唇肌的稍稍抽动都会引来一阵酸痛。这便是我对他们的笑，笑得很痛苦。
我是一个奇怪的孩子。我的同学都这样说。我会在他们面前放肆地笑，我也会无端地哭泣。我可以在某同学面前表现出敬佩的目光，而在他背后看不起他。
是的，我是个孩子，而且只是个孩子。因此，我的尝试叫笨拙。
——自由作文 (菁华6篇)
我是一只自由的老虎
砰！无力感，疼痛感全部涌了上来。我努力的咆哮一声吼向了闭上眼睛前看到的唯一两个生物 人类。
看着四周密不透风的高高围墙我迷惑起来，我竟然没死。似乎有一点兴奋的我开始绕着围墙一步一步的行走，寻找那并不存在的出口。看了看自己那几乎可以撕碎一切的利爪努力的抓挠着那只留下浅浅痕迹的墙壁。我要出去要自由，我不停的抓不停的咆哮，赤红的双眼紧紧地盯着墙壁渴望奇迹的出现。然而什么都没有，留下的只是墙壁上的深红的爪印，我想要放弃但不能放弃，这只是一个开始。
围墙内不知何时出现了许多的食物。以往的我或许会疯狂的吞食掉它们，然后痛快的打一个饱嗝。但现在的我只渴望自由，依旧执着的抓着墙壁。多少天的不懈努力似乎墙要出现了洞，我看到了希望心中充满了幻想，无边无际的森林要开始了蔓延。砰！又一次无力的.倒下，再次睁开双眼的我绝望了，墙壁修补的完好无损。我恨人类但却无能为力，所能做的只有咆哮，用尽最后的力气愤怒的咆哮。
最后的倒下我看到了死神，举着死亡的镰刀缓慢的走过来，原本狰狞的面孔似乎并不可怕，因为森林真的要出现了。
我依旧是一只自由的老虎
在树影婆娑的小树林里，一群牙牙学语的婴孩自言自语地说着话．人们笑着说：童年真好，时光真是过得快呀！可他们并不知道，在不远处的公寓里，一个小孩被束缚在班驳的铁窗里，他的父母怕他受到伤害，不让他跨出家门一步．这样做，并不是爱，反而在孩子心中造成阴影．只有同龄人才明白，他心中渴望的是自由，渴望在蔚蓝的天空中自由的翱翔！渴望有一个展示自己丰满羽翼的地方！
童年并不需要什么，只需要自由，还有快乐．不然，就算有在幸福的家庭，也不会有多快乐．童年里最终要的人不是爸爸，也不是妈妈，而是一个朋友．不然，他也不会快乐，因为他需要一个人与他共同分享喜悦与忧愁！
请给予他自由，我们需要自由，大家都需要自由！
有这样一个*惯，每个人在生日上，都可以许下自己的愿望，这样就可以实现。我的生日也不例外，而我许下的愿望是----自由。
我可不可以拥有自由呢?我真的是受够了，我不再是跟着你们脚步的丫头了，我有自己的主见。可不可以不再任由你们摆布?挫折，我想自己去体会，可不可以给我这个机会?真的，有时候我竟然会觉得自己活够了，感觉自己到哪都是不受欢迎的，多余的。我知道，我没什么了不起的；我知道，我什么都不是；我知道，我连活着都要依靠家里。请你告诉我，我该怎么办?再怎么无能，我也拥有属于我的骄傲，你可以选择不理睬，也可以选择无视它的存在，但是你没有权力扼杀我的骄傲，仅有的骄傲。
我想要自由。可以和朋友约在一起玩，可以选择做自己喜欢的事，可以带着公*两个字去争论问题的对与错。不用再去绞尽脑汁去想该怎么藏好自己的日记本，生怕自己的隐私公布于众；不用再随身携带着手机，生怕短信息又被偷窥；不用再在家里也像个小偷一样的过着小心翼翼的生活。请给我自由，童年已成为了过去式，我也不必再去追究，但我未来的路还很长。请给我自由，让我拥有者独享的小秘密，过着能为自己的事烦恼的生活。请给我自由，让我有可以和朋友一起谈心的机会。自由，我要自由。
生活又多无奈?现在的我坐在阳台一角，时不时看看窗外的景色，这么美的意境下，如何看出十七的.我内心承载着多么沉重的压力?在别人看来，我很幸福，只因为别人都是局外人。我想，我一直在等，等能够被理解的那一天，真的有那么一天吗?这又是一个令人无语的疑问。
今年生日，同样的，我许下的愿望还是自由。自由，我真的很渴望。
星期五，回到家，开门，母亲早已准备了一桌子的菜。这是我的家，迎接我的永远是父母的关怀和爱护。
从小学一年级到现在，总是在父母的关怀和爱护中想是不是这就是所谓的幸福生活呢，有一个热心为我辅导功课的爸爸，有一个任劳任怨料理家务的妈妈，还有以前在学校听不完的掌声，这应该是多少人羡慕的生活啊！为什么我竟还会不知足呢？是不是厌倦了爸妈的照顾，在向往着另一种生活，在向往着我的另一片天空。
在我的另一片天空中，过着的应该是自由自在，服务父母的日子。
也许应该生活在一个贫困的小山村里。那儿的孩子日出而作，日落而息。每天都往返在学校与田地之间，他们不是娇惯的独生子，而是顽强的不倒翁。他们独立、懂事，不会让父母操心。
我希望自己成为他们中的一员。当第一缕阳光还没出现时，我已经背着书包走在上学的路上，不用别人接送，因为我相信我能行。教室不用太美丽，设施不用太先进，同学不用太富有，只需一块大地，供我们课余游戏。我们是来学*的，不论在怎样的环境，只要有浓厚的兴趣，坚定的信念。我们要劳逸结合，不能光死读书。同学间要团结，不能攀比，大家都是兄弟姐妹。
一放学，我要马上跑回家，帮妈妈扫地、拖地，收拾屋子。煮好一大锅香喷喷的.米饭，让劳累了一天的他们可以休息一会儿。晚上，我要乖乖的独立完成作业。我不用别人辅导，我认为自己有能力。
人本来可以多么简单啊，只是身边的人多了，目标多了，追求也就多了。也许这就是现实生活吧。
在每一个孩子心中，都有一份属于自己的自由，对于我来说，自由是一种无拘无束，随心所欲的生活，这个寒假，我在茫茫书海偶遇知己，《汤姆索亚历险记》将孩子的形象描写的淋漓精致。通过一个寒假的阅读，我对自由，有了更深入的理解和观点，在我看来：自由，不是在行为和动作上表现的一种放松一种轻松的姿态，而是心中所感觉的彻彻底底的自由，（我说的自由并不是无所是事，而是有更多的时间去认识世界和社会，这才是我认为的自由）。一边读，我被跌若起伏，扣人心弦的故事情节所深深打动了，被汤姆这个可爱的孩子的精神所感染。
进入这本书，我一开始本认为汤姆的行为确实有些过分，但是，阅读到后面，我渐渐发现，汤姆是一个心地善良，富有正义感的孩子，说到这，有些人肯定会说了，汤姆这么顽皮，让别人帮他替代惩罚，这不是一个坏孩子的表现吗？对于这些回答，我只能说，你错了，顽皮归顽皮，这并不是一个好坏孩子的评判标准，更主要的，是要深入孩子的内心，比如说，他会勇敢的将坏事揭发，惩恶扬善，而并不是在危险面前屈服，所以我说，汤姆是一个富有正义感的孩子，在汤姆小小的心灵中，也有一颗好好做人，努力向上的心，也有成为好孩子的想法，但是周围人们的冷嘲热讽使汤姆小小的心受到了打击。
汤姆崇拜海盗，在他看来，并不像我们所觉得的那样，海盗是个贪得无厌的大坏蛋，在汤姆看来，海盗行侠仗义，乐于助人，帮助穷人打败欺压人民的贵族和有钱人，从这个想法上，就能可见一斑的看出汤姆的心是有多么的善良。当然说汤姆顽皮，干出的大事可是要多不少，要我一个一个讲过来还不得猴年马月了啊。为了节约时间，我就把我觉得最好玩的一件事与你分享吧：当汤姆一行人在孤岛上待了一段时间后，大家都已经觉得他们溺水身亡了的时候，泣不成声在教堂开追掉会的时候，他们三居然坦荡荡的走进了大门。
我们每个人都有一个快乐的童年，跟我们比，汤姆的童年更加丰富多彩，童年是短暂的，一不小心就会与你擦肩而过，当我们老了，回忆青春年少之时，这何尝不是一种美妙的感觉，在有限的时光里好好的珍惜，这才是童年，这样的童年也才有意义，在汤姆的身上，我看到了自己，还有数万万儿童的影子，渐渐长大，自由早已荡然无存，被教辅资料压在底下，苦不堪言，当我们与作业浴血搏杀，提笔奋战之时，看着楼下欢乐的孩子们，心中是五味杂陈。
父母们，你们听过我们的心声吗，我们不是作业机器，我们向往的自由，仅此而已。
我渴望自由，转身，抬起头，仰望那片蔚蓝的天空，我看见鸟儿在云端穿行，我听见风的呼唤，我渴望的那份自由，在何方……——题记
儿时的我们，是多么的自由，每天肆无忌惮地玩耍、嬉戏着。可以随心所欲，做自己想要做的事情。可是，时间一天一天流逝，我们会长大，如今，我已是一名六年级的学生了，肩上扛起的各种负担，已经使我找不回儿时的那种感觉了。
我渴望自由，做一只小鸟，每天唱着歌，飞到想到达的地方。那里鲜花盛开，可以让我闻着淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里无忧无虑，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里欢乐无比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供养着我，多么自由啊，多么的，快乐……
是的，我渴望自由，沉重的压力会让我喘不过气，我在想，童年的我，为什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光阴一去不复还，我现在渴望的自由还会回来么?我，不知道……小鸟呀，小鸟，请你带我走，带我自由飞翔在那浩瀚的天空中吧。
我望着窗外的世界，蔚蓝的天空衬托着那朵朵白云，碧绿的河水倒映出棵棵柳树，一切都充满了宁静。自由的感觉，或许真的很美妙，只是我童年时，没有细细品会吧?我该怎么回到那段幸福时光呢?
我，在静静地幻想自由的一切，一只鸟儿停靠在窗台上，我感受到了——些许的自由，是上天，派你这只小精灵来召唤我么?
——那段自由的日子作文 (菁华6篇)
记得四五岁时，无忧无虑，感觉所有事物都是充满欣喜的。
一次偶然的机会，让我可以跟着父亲，去外地出差。广东是个要紧的港口省市，那里景色迷人，被人沉醉不已。但最令我难忘的，仍是那一片清澈的鱼塘。
脱离城市的喧嚣，我和父亲住在一个郊外的小宾馆中。透过小小的玻璃窗，看见窗外青绿色的山，群鸟飞过，毫不遮掩那种大自然的漂亮，有一种“万物霜天竞自由”的感觉。在这里，我像欢脱的草虫，拉拉灯的开关，在床上蹦来蹦去。没过多长时间，我就发现了附*的一处池塘，是个钓鱼的好去处。
父亲工作完刚回宾馆的这会儿功夫，我就坚持不住了：“父亲，我要去钓鱼！”那充满期待的小眼神静静的看着父亲。他二话没说：“走，咱今天晚上吃‘全鱼宴’！”我开心的跳了起来，还拍拍手，叫道：“父亲最好了！”
来到鱼塘附*，我便纵情的享受这里的空气，温度，环境……甚至是鱼。望向水中欢快游动的鱼儿，我不禁在岸上翩翩起舞，嘴里还时不时哼着愉快的小曲儿，感受着所有的美好。只见父亲已经支好鱼竿，捆上鱼食，筹备就绪了。
不知过了多长时间，我才想起要钓鱼，但此时我却正躺在一处草丛里，观看蚂蚁搬家呢：起先，它们三五成群，仿佛在商讨什么策略。而后，有一只威武的蚂蚁挺身而出，搬起一粒大米就往前跑……不一会就没了踪影。我看得正起兴，突然听见父亲的声音：“要下雨了，咱们回去吧。”望向他手中的鱼兜，已经有了六条小鱼！我为父亲赶到自豪，同时也为自己在蚂蚁丛中的发现赶到喜悦。回到宾馆，父亲果然亲手为我做了一顿“全鱼宴”。虽然味道不是我想象中的那般，但却让我领会到了一种亲情的关爱。
这期间，我领会到了真的的自由。不是困难后的**，而是一种没约束，对日常所有事物抱有欣喜的态度，包括爱。这，就是大家所向往的自由。
记得四五岁时，无忧无虑，感觉一切事物都是充满欣喜的。
一次偶然的机会，让我能够跟着爸爸，去外地出差。广东是个重要的港口省市，那里景色迷人，让人沉醉不已。但最令我难忘的，仍是那一片清澈的鱼塘。
脱离城市的喧嚣，我和爸爸住在一个郊外的小宾馆中。透过小小的玻璃窗，看见窗外青绿色的山，群鸟飞过，毫不遮掩那种大自然的美丽，有一种“万物霜天竞自由”的感觉。在这里，我像欢脱的草虫，拉拉灯的`开关，在床上蹦来蹦去。没过多久，我就发现了附*的一处池塘，是个钓鱼的好去处。
爸爸工作完刚回宾馆的这会儿功夫，我就坚持不住了：“爸爸，我要去钓鱼！”那充满期待的小眼神静静的望着爸爸。他二话没说：“走，咱今天晚上吃‘全鱼宴’！”我高兴的跳了起来，还拍拍手，叫道：“爸爸最好了！”
来到鱼塘附*，我便纵情的享受这里的空气，温度，环境……甚至是鱼。望向水中欢快游动的鱼儿，我不禁在岸上翩翩起舞，嘴里还时不时哼着愉快的小曲儿，感受着一切的美好。只见爸爸已经支好鱼竿，捆上鱼食，准备就绪了。
不知过了多久，我才想起要钓鱼，但此时我却正躺在一处草丛里，观看蚂蚁搬家呢：起先，它们三五成群，好像在商讨什么方案。而后，有一只威武的蚂蚁挺身而出，搬起一粒大米就往前跑……不一会就没了踪影。我看得正起兴，忽然听见爸爸的声音：“要下雨了，咱们回去吧。”望向他手中的鱼兜，已经有了六条小鱼！我为爸爸赶到自豪，同时也为自己在蚂蚁丛中的发现赶到喜悦。回到宾馆，爸爸果然亲手为我做了一顿“全鱼宴”。虽然味道不是我想象中的那般，但却让我体会到了一种亲情的关爱。
这段时间，我体会到了真正的自由。不是困难后的**，而是一种没有约束，对生活中一切事物抱有欣喜的态度，包括爱。这，就是人们所向往的自由。
童年的日子是自由的，欢乐的，无忧无虑的，童年也是令人向往的。我所记忆的童年生活是自由自在没有一点烦恼，是真正欢乐的。
小时候，每一天一个特定的时间，卖爆米花的老人总会出此刻街边，以爆米花独特的方式叫卖，每当这时，我就会拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：“卖爆米花的来啦！”话音刚落，街上就热闹起来，小伙伴们不约而同的跑出来，叽叽喳喳的冲向卖爆米花的地方。
我们是从不买的，只是看，看炭火一点一点烧旺，老人慢慢的摇着吱吱呀呀的手柄，过了三四分钟，隐约闻到了玉米的香味，小伙伴们都露出了喜悦的神情，爆米花快要出锅了，我很胆小，不敢听出锅时的那个声音，待我转身捂好耳朵，“呯”的一声，香喷喷的爆米花出锅了，我们便一拥而上，像小鸡啄米似的，捡着崩到地上的爆米花，有时，我慢了一步，没捡到爆米花，我就会拿一些小东西：糖纸，画片之类的去和捡到的小伙伴换一小把爆米花，有时运气好看见有钱人家孩子买爆米花，就会凑过去，说尽各种好话，还来一小把爆米花。吃着自我的“劳动果实”，觉得异常甜美。
童年时代的教育和此刻是不一样的，那时的我只是肆无忌惮的疯玩，比如，和小伙伴跳房子，跳皮筋，拍球，这些简单的游戏丰富了我的那段欢乐的日子。
有时，我还会独自爬上我家房后的那座小山，去观察树木，花草，还有昆虫，我用我的画笔记录下它们，这也丰富了我的日子。
每次无论去哪里，去干什么，我总会露出阳光灿烂的笑脸。因为，我是自由的。
童年是无忧无虑的，它就像自由自在在天上飞的鸟儿，是欢乐的，最单纯，纯真的欢乐。那是我最自由的一段日子。
“自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河？”
我躺在柔软的床上，忍不住滚了几圈，怎么都压制不住内心的激动。“我自由了！”我不禁高声喊起来。
父母都出差了，家中仅剩下我一个人，从此，我开始了为期一周的“幸福生活”。
第一天的下午，我悠闲地坐在沙发上，一边嗑瓜子，一边看电视，自由自在。我完全陶醉在这悠闲的氛围中，完全被电视上的节目所吸引，全然忘记了还要上补*班的事。时间在一分一秒地转呀，不一会儿，就走到了三点。而课程三点十分就开始。一个电视节目看下来，不经意间扫了一眼闹钟。我突然瞪大了眼睛，三点零五分了。我慌忙地站起身，连电视都来不及关，就匆匆地摔门而出。一路狂奔，才勉勉强强踩点进入教室。老师微微皱了皱眉头，点了点头才让我进来。
失魂落魄地坐下，气也来不及喘一口，急急忙忙地打开书包一看，糟了！书带错了……偷偷地瞥了一眼老师，感觉老师好像在用他眼角的余光在瞄我。于是，轻轻地碰了下同桌，让她把书往我这边挪了挪，两人凑合着看一本书。整整一节课，没有敢抬头，唯恐撞上老师那极为不满的眼神。
今天可真糟糕。
快乐的时光过得总是很快。第二天很快就到来了，我舒服地躺在床上，依然幸福地睡着。太阳顺着固定的轨道爬呀爬，转眼间已经位于头顶的位置了，突然，一串清脆的电话铃声响了起来，我睡眼迷离地坐了起来。
“喂？”话音未落，跟着就是一个哈欠。奶奶和蔼的声音从电话的另外一头传来：“婧婧，都十一点半了，你怎么还不过来吃饭呀？”
我猛然清醒，一看闹钟，都十一点半了，我急急忙忙从床上爬起来。一边穿衣服一边让奶奶别急，说马上就过去了。
我走在去奶奶家的路上，纳闷着：“今天定的闹铃怎么没响呢？”“啪”的一声，我拍了下脑门，想了起来，我关闭闹铃后又躺倒睡觉了呀！心中不免有些懊恼，都怪父母不在，一个人在家太自由了。
今天真是一个不好的开端。
到了奶奶家，爷爷虽忍不住数落了我几句，但充满了疼爱和无奈。我笑了笑，心里不免嘀咕起来，到底咋了，是不是因为太自由了。
回到家，坐在书桌前，我仔细地想了想。往常在家，都有父母来帮我打理，提醒我、督促我。如今他们不在家，事情竟然发展到这种程度，我咬了咬笔尖，抬笔写出了一张日常规划表。
剩下的这些天，我都按照这张表对我的日常生活进行打理，果然一点大错都没有发生。奇怪的是，感觉所谓的“自由”也并未减少，反而生活得更加轻松愉悦。
真的应了那句话：你有多自律，就有多自由！
对人生而言，自由是最好的礼物。拥有自由，就等于拥有一片任我翱翔的蓝天；拥有自由，就等于掌握了生命运转的齿轮。
每一次的长假都是我自由的时光，每一天的早晨，没有了那恼人的闹钟，每一天的晚上，没有了放在灯下厚厚的作业。
每一天我都放纵自己，随着自己的心情安排时间，我认为这也许就是自由；几天之后我便烦了，整天爬在窗边远眺，这时，房子就成了伽锁，阻挡着我的脚步。我打开家门，摆脱了枷锁来到太阳底下，我想这便是自由。
我每天都在这里转悠，好像一只鸟儿，我走自己的路，做着自由的自己，没有烦恼。
每天我都按着自己的想法而过，自由自在，可是心里却总有一种感觉，提醒我今天必须干事情，我有些恼怒，想要自由却总是瞻前顾后，可是偶然的一个雨天，让我明白自己的选择。
窗外正滴滴答答地下着雨，我则爬在窗上出神。这几天的日子可谓是自由得很，可是，日子是一样的，而有的人忙碌有的人悠闲呢？
我看到忙碌的人总是在为以后考虑，而悠闲的人总是考虑当下。我放眼望去，当年忙碌的人变得轻松，而当年悠闲的人现在却是碌碌无为。
忽的，我好像明白了什么，当年稍稍出的一些力是为了今后更多地轻松和自由，而比起当年的自由，现在自由真是珍贵了许多。
我想起了放假那段自由的日子，那时的自由是为放松，而这时的努力换来以后的自由，却是扭转命运的轮盘。
我好像明白了自由的含义，应当努力时的自由是放纵，成功之后的自由是努力的回报。
自由的日子是要我们合理安排，那段自由的日子时常都在提醒我们要努力。
自由是许多人都向往的，但人们总会被某些事情所束缚自由，时间长了也就*惯了，但对于孩子们来说，自由是磨不灭的希望。
放假对于我来说是个小小的自由，成堆的作业“压”在我身上，让我感到了“呼吸困难”。但在小学时，自由时常伴随着我。
小学时的我，不用上令人厌烦的补*班，也不会被家人追着、打着让学*。我可以做我想做的事情，上我喜欢的娱乐班，之后在规定的时间做完作业就可以了。
在学*压力很小、作业不多的时，我有很多时间去玩，同学、朋友在楼下一喊我，我飞奔下楼，在院子的大花园里或院子的角角落落都有我们的身影，在院子的到处都能听见我们发自内心的笑声。我们跑跑跳跳，不论刮风还是下雨，都阻挡不了我们向往自由的心。
暑假里，我们总是约好一起去图书馆，去游泳馆。和闺蜜手挽手、肩并肩，拿着冰淇淋走在马路上，天马行空聊天，但绝不聊和学*有关的，这也是我们之间的一种默契。
有时候下午放学要是没有事情，我都会和自己的闺蜜去一个果汁店坐着，一聊就是一小时。夏天时是最开心的，天黑的晚，我们都点一份饮料，边喝边聊。虽然只有短短的一个多小时，但是这段时间还是很自由快乐的。
最自由的是六年级暑假——我们没有任何作业，毕业考试的成绩出来了，拿到自己的成绩很开心，家长看了也很满意，这样我的暑假就会特别特别的自由。我和闺蜜可以一起去购物，可以做自己想做的事情。外面气温太高，我们可以宅在家里追剧，还可以吹着空调。
后来，我们换了一个名称——中学生，我们不再是无忧无虑的了，我们开始有压力。也没了自由，现在回想起上小学时，那种无忧无虑、没有负担和压力，真的太开心了。
——初中自由作文 (菁华5篇)
无人的夜，静静站在没有任何人的花园里。残缺的月亮，肆无忌惮地挥洒微光。夜，一阵风吹过，风，是无情的，那声音不像是“呼——呼——”的，而几乎是接*金属摩擦的刺耳声。在我面向的几米之外，似乎有几万根很细的针，一齐向我射来。无法躲避。一根根如丝般的针穿透我轻狂的青春，留下的只有永恒的血迹。
20xx－2－1，我不会忘记，那时我接触了第一个网络游戏《奇迹》。从那时起，我也喜欢上了“因特”(私人开的服务器，通常比官方服务器的经验多很多倍，好练级)，是在兴义开的奇迹。看着《奇迹》的版本从096y，097b，096d，097f……直到099b＋，有多少个月了啊——在游戏里邀朋友们来一起享乐，与他们吹着些笑话，那时感到真是得救了，彻底从孤独中解脱了，但是我不知道后来我竟会觉得这没意思没意思。也许我是一个喜新厌旧的人，但不管怎么说别人都曾夸我做事历来都“持之以恒”。
还记得以前和同学们在周末一起去逛街，一起去找新鲜地方潇洒。每个星期天，和好多朋友骑着自行车去马岭口闲游，然后往丰都那边绕了十多公里再从桔山回来。回到家里，整个身子像散架似的扑到沙发上，再和大家一起喝两杯盐水，嘻嘻哈哈地谈论着新鲜事……而过了一个暑假后的我，不能了。踏进了初中，每个星期放学回家，除了做作业和补课就几乎没有其它的时间了。欢笑，已城半年前的历史，朋友，已城八中外的传奇。
后来的后来，我过着特殊的八中生活，每个星期回家，都觉得上一次见到父母像昨天的事，一晃眼，已经过了十五个星期。在住校的时候，每天早早地起床，为的是要在天还没亮时，站在领取早餐队伍的前面，然后借着路灯微弱的光线，拿出那份英语单词表，在高矮不一的同学们的前面小声地念着将要成为记忆然后又会慢慢忘掉的单词。一个星期经过星期天与星期一的端点，跳到一个新的星期时，都又成了一个过去。
此时，其实我根本不知道我到底在想什么。眼前，一切，幻觉，像海市蜃楼般。曾绿的杨柳，曾盛开的栀子花……曾和朋友们一起疯，一起闹，一起闲谈，一起学*，一起笑，一起哭……但我知道曾经的曾经不会再来了。就像韦香说的那样，一切的过去的那些瞬间，都因为加了“ed”而变质，我们从端点滑到结尾，然后一切的牵连都一刀两断。我的依恋依旧一分一分地消失在那些加了“ed”的.顷刻中，既然依恋最后都将消失，那么还谈何“依恋”？
我们总被时间束缚着，在那条路上，只有进，没有退。我觉得我们像自由飞翔的小鸟，但他们却不知道“自由”的另一个概念——在自由的那边：依然茂密的树林，依然*静的湖泊，依然深蓝的天空……再过去——却是茫然，我们，欢笑一生，犹如一梦，飞——只是本能。
“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这是匈牙利著名诗人裴多菲所写的一首诗。由此可见自由是世上最宝贵的，是实现梦想的基础和前提，失去了自由，金钱、名利、亲情、友情又有何意义？当然拥有自由也许一定的约束。
自由需要约束，没有约束的人得不到自由，反而会失去更多的权利。自由，并不意味着可以做任何事情，而是可以做一些正确的事情。20xx年5月7日晚，著名音乐家高晓松在北京东城区，醉酒驾驶并且发生四车追尾事故，导致4人受伤。他曾这样说过：“我以前一直以为喝酒能给人自由，最后因为喝酒失去了自由，我在明知自己酒醉而且明知代驾在路上的情况下，自己驾车就是对自己的生命和对他人生命及其不负责任的行为，也是自我膨胀的表现。”人人都渴望自由，每个人都希望无拘无束的做自己喜欢做的事。自由是在约束下产生的，没有了约束的自由，便如同美国的.亨利〃罗伯特说的那样“一旦离开了规则，每个人都自由行事，结果将是每个人都得不到真正的自由。”
当然从另一个方面来看，也能领悟体会到到自由是建立在*等基础上，想要获得自由，必先尊重他人的自由。若当每个人自由又或是说随性的做自己喜欢做的事，那就避免不了破坏他人的自由权利。高晓松渴望自由，用喝酒来获取他想获得的自由，但却忽视了他人的自由，渴望的自由也因此成了漫长的囚禁，尊重他人自由才能获取自己的自由。
自由是最宝贵的，远远超过其它一切，失去了自由便等于一无所有。美国第一个黑人国务卿克林〃卢瑟〃鲍威尔，他出生于纽约，在南布朗克斯长大，父母都是来自牙买加的移民，童年的鲍威尔家庭非常贫困，艰苦磨难没有阻碍鲍威尔的奋发成功。为了追寻自由以及黑人与白人间种族*等。他不断努力，在种族意识仍然很强烈的美国赢得了白人和黑人的尊敬和爱戴，为美国黑人获取自由做出了巨大贡献。鲍威尔深知自由的价值，为了自由生活他也放弃过一个极有可能成为第一次美国黑人总统的机会。一个人一旦失去了自由，生活便会黯然失色，生命也会失去光彩。的确，“谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由，谁就只好永远做奴隶。”
自由需要约束，有了公路的约束，汽车得以自由疾驰;因为有了峡谷的限制，溪水得以自由流淌;因为有了海的阻挡，鱼类得以自由遨游。自由也是*等的尊重他人自由才能间接拥有自己的自由。自由同样是珍贵的，拥有了自由才会拥有其它一切的美好。拥有自由的你会懂得欣赏那片蓝天。
“终于，小鸟，你看到了吗？我终于出来啦！”小树伸展着它嫩嫩的枝叶，仰着头道。显然它还没有适应这万物生长需要的阳光，所以微微地眯着眼，一副懒洋洋的样子。
小鸟扑扇着翅膀，来回地打量着这新生的树苗：“看到啦看到啦！恭喜你来到这个世界上，和我们一起感受阳光雨露的滋养。对了，小树，你有名字吗？我叫回。”
回……那我叫什么好？小树低着头，金黄的阳光透过它嫩绿的枝叶洒在了土地上，形成一枚枚铜钱般的圆影子。它灵光一闪，欣喜地嚷着：“有了有了！回，我的名字是千千。取义于大千世界，无奇不有。”
“嗯，千千！我们以后就做朋友吧！”小鸟橙色的嘴上下开合，晃得小树千千有些眼晕。但它还是回答：“好！”
从古至今，自由像空气般供给着人类。从关于群体自由的美国独立宣言，到关于个体自由的联合国人权宣言；从革命者陈岩为自由奋笔写就《我的自白书》，到几天前我市某校初一女生为“自由”竟然离家出走，我不禁有些迷惑于自由，深思起自由来。现写《自由四问》，算是我对自由的思考。
问题一：青少年的自由是什么？
查阅《现代汉语词典》，发现自由只是相对的。也就是说，自由远在天边，*在眼前。当你从困难中挣脱时，你可以是自由的，但困难消失后的你依然不能为所欲为，所以你又成了“不自由”的。于是得出了结论：自由也是一种心态。
问题二：我们的自由是否真的存在？
答案一定是“是的”。自由虽是相对的，但它同时也取决于你自身的感受与想法。如果你感到劳累或并不开心，那么你可以是不自由的，可如果你满足并且享受于当下的生活，那么自由便围绕在你的身边，时时向你招手。当我明白了自由的存在时，我发现自由其实是一种对生活的享受。
问题三：自由和放任的界限在哪里？
其实自由和放任只有一线之隔。不然那些使自己极度自由的人怎么会被迫进入“牢笼”。纵观古今中外，哪一位英雄、伟人是极度自由的？哪一位放任之人会有自己的事业？人们的生活之所以快乐，是因为他们的自由是有底线和原则的，突破了底线和原则就是放任。
问题四：自由给我们什么启示？
读了上述的材料，我深切明白了自由，并且对它有了新的认识和理解。那就是：管理好自己的快乐才是自由。翻过陡峭的山峰，体会生活的快乐，穿过层层迷雾，感受阳光的温暖。
不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，怎长一智！
屈原曾作《九问》，我如今写的《自由四问》，为我的人生指明了方向，我明白了自由，懂得了快乐。
明年的这个时候我就在中考了还有一年的时间每次经过初三门口时就会看到离中考还有＊＊天醒目的牌子当数字从两位变成一位时我却莫名的紧张老师现在开口闭口都是中考弄得我们像初三的
某天在进行第三场考试时正是下课外面初三的`几个男生经过窗口他们说了句连我自己都觉得自己可怜的话
怎么又在考啊！
你应该知道我们的学*生活有多苦了吧，我们还没敢吱声，初三的都看不下去为我们抱不*了，啊，绝望！！！下落跌进黑色的绝望蔓延的深渊！！！自由落体
整天迷迷糊糊的去做个早操都没精神恨不得站着都能睡着再看初三的一个个生龙活虎，说的说笑的笑蹦的蹦跳的跳简直太不公了
想到有个词可以形容现在的生活：
游离态
游离游离呵呵那我到了初三怎么办哦据说暑假要在学校补*一个多月，而且，是整天，要上初三的内容
老师急什么急啊，我们初二还没过呢我们还想过六一啊不要到初三，不要
有次趴在课桌上做卷子，眼睛实在累得睁不开了，手里却顽强地握着笔，想着：我不能睡！！！不能睡！！！我要和卷子拼到底！！！
我脑里浮现出这样一幅画面：有一个勇敢的战士倒下了，手里还握着刀，嘴里念着：我不能死！！！不能死！！！我还要杀敌！！！
真的很像哦唉没办法啦
现在绝望的不是作业写到很晚还没做完，而是，看到天慢慢亮起，还握着笔，却无能为力！！！
总有一天我会逃离，义无反顾地开始一次逃亡，浪迹一个人的天涯！
——初中自由作文实用二十篇
我渴望自由，我渴望成一条鱼，这样就能在一望无际的海洋中畅游，我渴望成为一只鸟，这样就能在天空中自由自在的翱翔，我渴望成为一棵树，这样就能在美丽的大自然中无忧无虑的生长。
我渴望自由，妈妈对我要求严厉，所以我从小就没有自由，从周一到周五，我的课表一直是满的，即使到了周末，我也要上许多补*班，实际上我只有半天休息，而那半天，我也要完成堆成山的作业。每次朋友约我出去玩，我都忙的没有时间，只能委婉的拒绝，因此我少了许多知心朋友。
记得有一天，东方才一点儿一点泛着鱼肚白，天空染着红晕，太阳慢慢升起。妈妈就连拖带拽的把我床上拎起，我揉揉睡眼朦胧的眼睛，眯着眼抬着抬头看了看钟，我的天呐！才六点半，我有些不满的对妈妈说：才六点半呢，让我再睡十分钟，就十分钟。“不行！一日之计在于晨，六点半正式学*的最好时机，你要抓紧时间学*。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"
无奈，我被迫来到书桌前，开始了一天的学*，过了一小时，我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的'嘀嗒声，真是黑云压城城欲摧，作业压人人悲催。举头望明月，低头写作业。哈哈…楼下传来了小伙伴们的欢笑声。
作业终于写完了，我走到妈妈身边，轻声细语的对她说，妈妈，我想下楼玩一会儿，古诗背了吗？英语发了语音吗？这么多任务没完成，还要玩，你还想不想考重点初中考好的大学？妈妈的话像一颗颗子弹一样向我射。我沮丧极了。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我想像小鸟和鱼儿一样自由，我现在像关在笼子的鸟，不能飞；像缸里的鱼，不能跃。
我渴望自由，这句话不只是对我妈说的，也是对全天下的父母说的，你们望子成龙，望女成凤的心态，我能理解，但是也要给我们一点空间，不要让我们的童年以枯燥无味的作业一起过，我渴望自由。
在这里，我带你走向自由与快乐的康庄大道。
别人的人生
“你看别人多厉害，以六百八十多的高分稳居全市第一，完全可以上北大，不过最后人家选择了上海交通大学，还获得了十万元的奖励……”
“嗯，不错，”我笑着说，“前程似锦。”
要是以前听到这种事，不免为之皱眉，暗恨自己的不才。而如今，只会淡淡一莞尔。
因为渐渐明白了，那是别人的人生，别人的人生如何地辉煌，似乎与我无关吧？又何必为之动容？我们常常，太在意别人的人生。
我的人生也许不能像他们那样光彩夺目，却也独特而不可替代。我有我自己的价值，和自己的发光方式。不管你上的是清华还是北大，我都不曾心生羡慕，真的。因为，我想到了我自己的人生。
小车
“你看别人，小车开得隆隆响，你呢？”
我没有汽车，但哪怕骑着自行车，我也一样能很快乐。而如果追求汽车的过程让我很痛苦，那我宁愿放弃汽车。因为在我看来，快乐，远远比汽车更重要。不是这样的吗？有多少人，还痴痴地沉溺在欲望的痛苦中无法自拔？
礼金
“唉――这个月又去了两百块的礼金……”
“手头紧不能拿一百吗？”
“这怎么好意思呢，别人都是两百。况且，如今的一百块算什么钱嘛。”
面子，面子，为了一个虚无缥缈的面子，不得不违背本心地活着。面子，让人活得太累。
不如学学蔑视俗礼的阮籍吧，打破世俗的枷锁，活得潇洒自适。不如从一开始，我们就“互不相欠”吧。我想，我们之间的感情绝不会因此受到任何影响的，对吧？
一定的事
“怎么可以留在这里，一定要去大城市发展啊！你看别人，谁还留在这里，一个个都走出去了……”
每一个长辈，都如此告诫，仿佛这是一条亘古不移的真理。
这是什么歪理？别人怎么做我就要跟着怎么做？ “一定要”去外面发展，对不起，我想不出这个世上有什么事是 “一定要”的。如果有，那就是一定要快乐吧。如果我在一个地方过得不快乐，那我和死了又有什么分别？
震川先生云：“人须当任性，何可强自抑遏，以求人道好？”
我只是想，活出自我。
一档综艺节目
*日看了一档户外综艺节目，节目组带着几个明星饱览各地的胜景，品尝各色的美食。看着看着，不由想到了自己。
生*最怕奔波劳累，别说出省了，即使是省内，也没去过几个地方，对旅游亦无任何兴趣。也不懂得享乐，食不求甘，粗茶淡饭而已。
也许我这一生就这样了，也放我还有很多事物都没体验过，就在这个狭隘的小镇里终了此生了。想到这，我不禁一阵辛酸惆怅。
难以排遣的悲伤久久不散，我乍然一惊：我是怎么了，好端端的竟被一个电视节目搞得这么失落？还彻底颠覆了一直以来的人生观？不是一直都乐于活得质朴淡泊的吗？而一瞬间的欲念，竟让我顿失知足与快乐。太可怕了……
人，因多欲而痛苦。
我长长地舒了一口气，拾回了自我。
自由是什么？在我有限的头脑里，自由是在天空中展翅飞翔的雄鹰，是在碧水里活蹦乱跳的小虾，是在陆地上缓慢踱步的大象，是在草原上激情飞扬的快马，还是在巢穴中贪婪吸吮乳汁的稚鸟。而现在的我在哪里呢？四面都是紧张的肃杀——考场。
我是雄鹰，那只在天空中徘徊的雄鹰，自由飞翔，俯视着大地，俯视着渺小的人们。我在天空中嬉游，什么也没有，没有考试，没有作业，幸福的我。
我是小虾，那条在碧水里游水的小虾，自由玩耍，要啥有啥，顺着河流往下滑，清新的气息，不用担心，不用害怕，因为没有什么大不了。游泳，戏水，洗澡，翻滚，自由的我。
我是大象，那头正在踱着方步的大象，自由旅行，一步一个脚印，走着，走着，走向远方的森林。妈妈、爸爸，一家三口，我们欢呼，我们祝福，旅途中的我。
我是快马，那匹在原野上奔驰的快马，自由奔跑，飞起来了，我的梦想。奔跑，奔跑，不知日出日落，多少个夏秋，不知我已这样，奔跑了多久，向着那个地方，永远向着那个地方，那个日升的地方，奔驰的我。
我是稚鸟，那只在巢穴中喝奶的稚鸟，自由长大，母亲的伟大，母爱的力量，我一生难忘。慢慢长大的我，终究会像那只雄鹰一样，展翅飞翔！
而现在的我，在哪里呢？四面都是紧张的肃杀，那个久经逝去的并非遗忘的岁月，又一次浮现在我面前。
没有自由，被管束着。
没有头脑，没有记忆，自然，也就没有了自由。
可我们呢？这些与我一起在这个紧张的气氛中度过的可怜的朋友们，谁敢把这个只有我们才知道的事推到那个人生法庭上呢？我们*惯了，六年了，*惯了，没什么大不了的。
可是我，渴望拥有自由，急切地渴望，马上，现在，让我重返我的天地，那个巢穴，那块*原，那无边的土地，那条小溪，那片天空，那份属于我的，属于我们大家的，自由。
去年秋天，我村的田野上，水稻成熟了。一大片一大片的金黄色稻谷笑弯了腰。可这时，麻雀们也乐了，成群结队地飞到稻田里，肆无忌惮地偷吃谷粒。农民伯伯忍无可忍，只好在稻田旁拉起了一张张“天网”。那天，我回老家偶然看到其中一张网上有一只不停挣扎的麻雀，觉得它好可怜。在我的不断央求下，爸爸用小刀割破了网，小心地把他解救了下来。我仔细地查看了一下，还 好小麻雀毫发无损，我欢天喜地地抱着它回了家。
我家有只鸟笼，以前是八哥“晓晓”的家，自从它不辞而别后，笼子一直空着。我小心翼翼地把麻雀放进笼子，高兴地想：哈哈，以后这只麻雀可以像“晓晓”一样陪伴我了！
我把白白的米粒放进笼子左边椭圆的杯子里，在右边矮矮的瓶子里倒上清清的水，满心欢喜地等着看它像“晓晓”一样一颗接一颗地吃米，一口一口地喝水，不时地甩甩脑袋，理理羽毛……哈哈可爱极了！谁知这只麻雀毫不领情，一个劲儿地在笼子里瞎折腾：一会儿窜上“屋顶”，用两只尖尖的脚死死地勾住笼子；一会儿跳到笼子中间的小棒上，用惊恐的眼睛警惕地望着四周；一会儿又飞到“底楼”，不停地用它那尖尖的嘴巴啄笼子上的铁丝。一次次的失败，可能也让它感觉到了铁丝的牢固，后来干脆用头去撞笼子，难道想通过自己的努力把笼子撞破？
很快地，麻雀头上的毛掉了，皮破了，殷红的鲜血流了出来，随着它不停地撞击，笼子上出现了斑斑点点的血迹，看上去触目惊心。我很纳闷：笼子里有食物，有水，为什么它偏偏要这样呢？
第二天放学回家，我去看它，它依然在笼子里上蹿下跳，一副毫不疲倦的样子。米、水被它有力的翅膀拍得到处都是，有的甚至撒到了笼子外！难道它不累吗？两天没吃东西，肯定饿了也累了，会不会死啊？看着它头破血流的可怜样，我实在不忍心了，轻轻地抓住笼子的小门，慢慢地一点一点往上推，然后走到一边，生怕惊吓了它。麻雀东蹦西跳，碰到开着的门口，迅速飞出笼子，“嗖”地一声飞向蓝天，毫不留恋。
看着麻雀远去的身影，我终于明白：这是一只向往自由的鸟，它渴望在蓝天上自由自在地翱翔。对于野生的'鸟来说，生命是宝贵的，可没有了自由，生命也就没有了意义。以后，我们要善待鸟类，善对所有动物，还 给它们可贵的自由，让它们回归大自然，呼吸清新的空气，无忧无虑地生活下去。这样，我们的世界才能更加多姿，更加美丽！
分、分、分，学生的**。这是不少学生、老师、家长的信条。分的多少，决定学生在班级同学之间的地位，是他们在老师心目中的立足点，是爸爸妈妈希望的精神支柱。
我们知道，在不少家庭里都犯着这样一个相同的错误。
在城市里，几乎所有的家庭都是独生子女。所以，家长们就在他们身上寄托着很大的希望。因为家长们望子成龙心切，所以在孩子们身上施加很大的压力。
每天放学回家，孩子们所面临的是一个又一个的学*活动；爷爷安排语文补*时间；爸爸安排数学补*时间；妈妈安排文艺补*时间……，这些给孩子们带来了更大的负担。孩子们虽然怨声载道，但是苦于家长的压力，也只好默默忍受，孩子们没有一片属于自己的天空，整天都沉浸于无边无际的强化学*训练之中。
他们都是希望自己的孩子能考得高分，孩子们也知道。所以他们在不能考得高分的情况下，就想到了作弊、抄袭，以达到父母的要求和目的。在卷子没有发下来时，他们就像个人的隐私被非法公之于众，无异于像生活在玻璃屋里，只能在众目睽睽之下过着惶恐不安的日子。
因为他们担心自己考不到高分，被父母打骂和责怪，担心老师批评，同学看不起。这些担心，使他们整天都是提心吊胆，诚惶诚恐的。导致他们不注重学*过程，只注重结果—-分数的'高低。
在乡下，很多家庭都有好几个儿女，更是如此，所以许多孩子都面临着失学的危险。能够上学的幸运儿，也并都是高高在上。还要忍受着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们的责骂，父母还给他们规定了基准分。每次要学费，都要忍受埋怨，才能勉强拿到手。在这些难于承受的压力下，也使许多农村孩子放弃了自己的知识命运，走入另外一个更艰苦的命运里。
这就是家庭压力带来的后果，但是不管制造压力的人是谁，我们将来的人生之“戏”还得由我们自己继续去演。
它是蝶，一只失去美丽的碟，为了生存。放弃了精巧华美的妆容，在同伴迷人的炫影中，飘逝成怅然的弧线，毫无摇曳可言的枯叶，它，叫枯叶蝶。
它是鸟，一只集艳丽迥然的鸟，为了找到荆棘树。唱出那一首俨然的歌，只消一夜，用一种绚烂而豪壮结束了生命，它，叫荆棘鸟。
这两种截然不同地选择，我不喜欢，枯叶蝶，太凄美了。荆棘鸟，太纯粹了。
我喜欢莺，总是快乐无忧，充满活力，它只在灌木中鸣唱，在夜季短暂的`雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃着洗浴着晨光。它，活得自由，轻松。
凌晨打开音乐，干净的女声，诉说着一些无奈，一些孤独萦绕在屋中，白天的茫然瞬间消失。回忆，梦想，忏悔，身心的风暴停了，柔软而广阔。它是我理想中的生活，像月般，皓无暇，素无华，悄悄去来静无价，来，无牵挂，去，无留恋。
林语堂的一句“神州谁是自由人”总牵挂着我的心，我想流放自我，但不舍得种种。白天握着笔，奋疾未来的理想，总感心中的一弦，太紧太紧了……陶渊明的舍弃，让我佩服，生活的太多太多，我舍不得放弃。
在夜中，我放下了负担，躺在凉爽的露水弥漫的夜色中漂浮的思绪投入这漆黑的湾角中，心中拥抱着自由的精灵寻梦，姗姗来迟的闲适让我迷醉。
做个自由人，就这么简单。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。乘着月色如水，清风徐徐，没有白日娇燥，我们准备好一切，说：“再见！山西；再见！五台”。
没有一丝遗憾，在那里选择了你，夜飞机升起时于机窗外隐约的两个大字——山西。红色的艳字为这黑夜长空中有一丝色彩，缓缓撩起我轻柔细腻的回忆。
一个城，一座山，一座山五连峰。它们缘是五朵雪莲花散落凡尘，在东西南北中距离悠长的地方由山势相连，五台因五峰称名。
夕阳下的一切都带着萧条，这里没有南山树木苍翠，鸟语花香。这里是飞沙走石，石子多的，就是路。风吹来，丝牵线沙追石，我们决定乘包车去最远的北台。那里是离天最*的离地最远的，听说只有风声。
然而，在这绵延盘旋的山间，仅仅只有一条只能通两车互相交汇的道路，满路沙石，时不时有坑洼，跌荡。我们坐在车上无语，车子摇摇晃晃，一辆接着一辆。而道路似乎并不直，它弯，很随意的弯，你刚过一个，可能就又要转下一个。我们一车的人东摇西晃，个个面色苍白。不知是谁喊了一句“看”，一转头，一轮圆月停在西边的上空，不是彤红令人欲滴，它略带橙黄，染了身边云霞一脸红韵。就在大伙为这难有的美景所赞叹欣赏时，我看见，那满脸红光的司机，他并未欣赏这圆月，只是这手握着方向盘，紧紧盯着前方。真是尽责，我笑着想。车胎时有打滑，却打不乱进程。我们还是准时到达了北台。
记忆被母亲的问候打断，我坐在座位上，忽地想起了车胎与方向盘的故事，车胎问方向盘为何限制它自由？而方向盘却婉尔：“我不是限制你，只是不想让你误入岐途”。再想想那个司机，如果它不控制方向盘。车胎，就会失控，我们也会撞车。没有刻意的制止，只有目的地控制。
我回头望望母亲，她也是控制着我，不让我走失自己的道路。
被控制的才是自由，不控制的叫作放纵。此行，注定铭记。
忘记了是什么时候摆脱了太阳的炙烤;忘记了是什么时候避开了燥热的空气;忘记了是什么时候跳出了夏的喧闹。秋来了。
落叶随着季节蹁跹，天女散花般悠然着自由的浪漫与洒脱，优美的弧线展示着它活跃生命的向往，张扬着自由的愉悦。落叶知秋，是秋选择了落叶，还是落叶选择了秋?
我想化作一片落叶，在秋风中盘旋飞舞，穿过阳光的空隙，悄悄落在你的怀里，用我最后的美丽，来辉映出你生命的绿意。
我想化作一片落叶，我愿接受归入你——泥土的宿命。当我还是树枝上那不起眼的嫩芽时，我便会期待着，期待着，期待着春风拂过让我生长得再快些，让我为春天增添一抹绿意。尽管我同样期待着那年秋。
叶子繁荣，热闹了两个季节，轻轻的，秋风拂过，我便一点一点变黄、干枯，我知道在某个未知的日子里我便会微笑着告别那我曾眷恋的枝头，告别鸟儿们清脆的歌声，告别每晚陪着我聊天的那轮明月。但我不后悔，我愿意依赖着风的轻柔，轻轻的飘荡，我轻轻悠悠的落下，在天空中划过一道美丽的弧线。这时，我是一位舞者，在舞台上跳着最后一支舞;我是一名作家，正在人生书卷上点上最后一个句号;我同样也是一位画家，在画布上挥洒上了最后一抹油彩……
“零落成泥碾作尘，化作春泥更护花”但是我并不后悔，因为我会用更高的境界方式继续延续着我的生命。
我想化作一片落叶，象落叶归根其实并不是生命的尽头，而是一个省略号后加上一个惊叹号。落叶把生命埋在泥土里，孕育着新的'活力，诠释者另一种意义……
一阵秋风吹来，我闭上了双眼，我想化作一片落叶，去追逐自由的旋律里零落成泥碾作尘的香如故……
今年夏天异常炎热，所以爸爸妈妈带着我去普吉岛自由行，一来可以观光游览，二来又可以躲避上海的高温。
记得那天凌晨一点，我睡眼朦胧地踏上了普吉岛的土地。我们坐上了妈妈事先预定好的汽车，赶到了预定好的酒店。睡了几个小时后，我们便起床了。我们吃了一顿丰盛的早餐后，便坐上汽车赶往码头，这天行程的目的地是美丽的PP岛。
在赶往码头的车上，我就开始晕车了，感觉胃部翻江倒海般难受。下了车，终于可以缓一口气了，没想到去PP岛还要再乘坐2个多小时的轮船。一路上，我感觉头晕目眩，真像做了一场噩梦似的。
坚持了两个小时后，我们终于到达了目的地——美丽的PP岛。一下船，眼前美丽的景象就让我叹为观止——蓝的天空，蔚蓝的大海，还有绿色的树木和白色的沙滩，真是美不胜收。我们下榻的酒店的环境同样优美迷人，庭院里到处都是热带的花草树木，还有一个漂亮的游泳池。因为这里的气候非常凉爽，所以妈妈没让我下水，深怕我受凉。我虽然觉得有点可惜，但也无可奈何。晚了，我们去吃了当地的大龙虾，还有各种丰富的海鲜。饭桌上，我们还品尝了美味的菠萝饭，以及新鲜的椰子。对于喜欢美食的我们，真是大饱口福了！
行程的第三天，我们去了PP岛的海滩。一开始，我很害怕，不敢下水，但经过父母的.鼓励，以及勇敢的尝试后，我终于大胆地下水了。在水里游累后，我们坐在沙滩上欣赏美丽的海景，我还在沙滩上捡了好几个美丽的贝壳送给妈妈。就这样，我们在PP岛上尽情享受着悠闲惬意的时光，离开时真有点依依不舍呢！
第四天吃完午饭后，我们坐船回到了普吉岛。在酒店里，我竟然遇到了幼儿园的同学，真是太令人惊喜了！
第五天，我们参加了攀崖湾一日游。在那里，我看到了007拍摄时的那颗大白菜。我和爸爸还在那里爬了山，在大海里划了皮划艇。那天，是我在普吉岛上玩得最开心的一天。
游程的最后一天是爸爸妈妈的购物日，我们给家人买了许多礼物，还吃了当地著名的美食。我和爸爸妈妈最喜欢那里的榴莲，又便宜，又美味，怎么吃也不过瘾。
凌晨时分，我们赶往机场，返程回国了。此次的普吉岛之行让我印象深刻，久久不能忘怀。希望不久的将来，我能再次踏上美丽的普吉岛。
天高，云淡，风轻，野草如织。
春雨绵绵，无声无息，一场春雨一场暖。细腻委婉的春雨过后，几朵白云游荡在被雨水洗刷过的湛蓝的天。密密匝匝的花草探出尖尖的脑袋，享受着春风的飘逸与温柔，咀嚼暖阳的味道。我是一只小小的画眉鸟，随迁徙的队伍来到这里。长辈们在修建去年的居所，我就和伙伴们外出去游戏了。我们飞过湛蓝的天，掠过嫩绿的草地。阳光在我的头顶照耀，雨露在我的脚下滴答，我们似乎忘记了时间，忘记了自己。正到芳草萋萋处，我撞上了一张大网。我顿时觉得不妙，立即冲向云霄，但迎接我的还是那张大网，它向我劈天盖地的'压下来，使我无处可逃。任我东躲西窜，费力挣扎，也毫无意义。于是，我愤怒的撞击它，用嘴啄，用爪抓，用头顶，直到筋疲力竭。我看到——天空如此黑暗，像蒙上了一层面纱。猎人把我囚禁到笼子里，给我水和食物。但寂寞与恐惧时刻笼罩着我，让我透不过气来，甚至感到压抑。
我无数次尝试飞出去，但只是徒劳无功。这时，我终于迎来了期盼已久的母亲，她安慰我，并哭着说：“孩子，吃了它吧，你就能重获自由了！”她缓缓转过身去，向着远方发出一种沉闷的、冗长的、坚定的叫声，久久回荡在天际。下一幕——成百上千的画眉鸟一齐飞来，发出回应。他们笔直地冲向猎人，啄伤他的头，抓伤他的肌肤，用翅膀扑打他的脸。猎人怒了！他露出原本狰狞的面孔，举起罪恶的枪，开始一次残忍的杀戮。
看着一个个倒下的同伴，我的心情无比的沉重。我嚼着毒莓，望向那暗红的天空，又染上了一丝血色。我艰难的发出最后一声呐喊：“我渴望自由！还我一片纯洁的蓝天！”
Part1鸟和树苗
“终于，小鸟，你看到了吗？我终于出来啦！”小树伸展着它嫩嫩的枝叶，仰着头道。显然它还没有适应这万物生长需要的阳光，所以微微地眯着眼，一副懒洋洋的样子。
小鸟扑扇着翅膀，来回地打量着这新生的树苗：“看到啦看到啦！恭喜你来到这个世界上，和我们一起感受阳光雨露的滋养。对了，小树，你有名字吗？我叫回。”
回……那我叫什么好？小树低着头，金黄的阳光透过它嫩绿的枝叶洒在了土地上，形成一枚枚铜钱般的圆影子。它灵光一闪，欣喜地嚷着：“有了有了！回，我的名字是千千。取义于大千世界，无奇不有。”
“嗯，千千！我们以后就做朋友吧！”小鸟橙色的嘴上下开合，晃得小树千千有些眼晕。但它还是回答：“好！”
Part2梦想
小鸟回在空中上下飞着，它很高兴能够交到一个新的朋友，但也颇有些惆怅，自己不可能一直陪在千千的身边，那可怎么办？
它突然变得沉默了起来，每天看着小树千千担心的样子，越发难过。
“回，你是因为什么而烦恼呢？”千千问。
“秋天，我就要离开这里了，我们要分离好久才能再次见面。”回慢慢地停在了千千越发粗壮起来的枝桠上，轻轻把一条肥肥的毛虫啄掉——它已经惆怅得饭都吃不下了。它看着自己朋友的深绿色叶子，说：“这是我们鸟的家族必须要做的。长辈说，如果不走，就要冻死在冬天。千千，我的梦想就是今年的秋天能够在迁徙的途中不停歇地飞三天三夜，你呢？”
千千很认真地低下头，它已经*惯了这样想问题：“我只想要自由。跟你一样飞来飞去，不受拘束！”
Part3何谓自由
“我从来不觉得这样就是自由，反而我很羡慕你，只要待在一个地方，不用为了食物而四处奔波劳碌。你可以静静享受阳光，而我只能四处被风雨吹打。千千，你这样已经很好了，这就是自由。”回很认真地说。
千千也头一次没有再低头想问题，它很快地做出反应：“待在这里有什么好？我很想去看一看外面的世界，可是，我只是树，根本就走不了。”它愤慨地挥动着树枝，赶走了它身上的其他动物。它只是棵树，上天注定这辈子它只能待在原地不动。它认为能四处游荡才是所谓的自由。它还小。
“你！”回也很生气，它没有想到朋友会这么冥顽不灵。为什么不相信它，它曾经飞过千山万水，看到无所事事的浪子，看到安居一隅的.老人。自由如果就是能想去哪里去哪里，为什么还会有那么多人明明不能走不能看，依然很快乐？
一对好朋友因为这件事闹翻了，小鸟一气之下飞到了远方。千千很难过，也只能一边成长一边想着自由。
Part4回归
很多年过去了，回想起了自己昔日的朋友，觉得为了一件小事吵架是很不理智的。它飞了回去，才发现，即使自己在生气，潜意识中也还是把千千当成朋友，每次迁徙到这里都离千千不远。
它快忘记千千的样子了，眼前这棵参天大树还是当年稚嫩的千千么？大树高可冲九霄，枝繁叶茂，远处看去就像一朵绿色的大云彩罩在了这块土地上，风一拂过，立刻就有沙沙的声音，像一首叶子的交响曲，和着鸟鸣。
“千千！”也许是它太过渺小了，以至于叫了好几声千千才听见。
“我想明白了，自由是什么。回，你知道吗，自由不过就是从心，开阔心境。你不在的这许多年，我渐渐觉得阳光是美妙的，雨露是温和的，即使是台风，我也觉得那不过是一场考验而已。回，只要我觉得很快乐，享受当下的环境，自然而然感觉到不再被拘束。从前的我，不过是太年少气盛了，伤了你，还伤了自己。回，对不起。”千千说话的声音比记忆中的响亮了不少，少了之前动不动就有的怒气，多了份看透世事的温和。
“你想通了就好。千千，我们依然是好朋友。以后再也不要吵架了。”
“好。”
阳光静静的洒在它们身上，一如往昔。
我渴望自由，外面阳光灿烂，而我却感受不到它的温暖；外面鲜花怒放，而我却感受不到它的芳香；外面欢声笑语阵阵，而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢？原来是被面前的书本挡住了。
我渴望自由，在这漫长的学*生涯中就只能学*吗？难道就不能痛痛快快的玩一场吗？难道学生就不能有其他的空间了吗？难道学生就必须学*吗？难道学生就必须天天面对书本和资料吗？突然“呯”一声，打破了我的沉思，原来是我那淘气的小弟把玻璃打破了呀！他是那么的无忧无虑，无拘无束，怎么样都可以，即使犯了错误也没有关系。而我只能面对着书本，资料，如山般的作业和那没有关上过的小台灯。
我是多么向往童年那无拘无束的生活和那天真的思想，还有那颗纯洁的心。小时，和伙伴们玩的情景在我的脑海中越来越清晰，我们在田地里一起捉蛤蟆，小蝌蚪；用**射蓝天中飞翔的鸟儿；到小河里去抓鱼儿。那时的生活是多么美好呀！
我渴望自由，我渴望像鱼儿一样畅游大海；我想像鸟儿一样在蓝天中自由翱翔，我想象马儿一样在茫茫草原上尽情驰骋。
我躺在绿茵的草坪上，仰望着蓝天，我向往自由……
泰戈尔说：“让我设想，在群星之中，有一颗星指导着我的生命，通过不可知的黑暗。”这一颗闪亮的星星，想必就是这本泰戈尔的《飞鸟集》吧!
没有华丽的辞藻，没有跌宕的情节;以自然为背景，以万物为中心，泰戈尔独到的见解与过人的智慧铸就了这本清灵洒脱的《飞鸟集》。
《飞鸟集》给我的却是不一样的感受：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星”，他告诉我们人生有得有失，要懂得把握机会;“不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上”，提醒我们不能对别人要求过高，而忘记了自己的追求;“我不能选择那最好的，是那最好的选择我”，更道出了人生要有奋斗目标，应时刻努力准备着，因为最好的机会是留给有准备的人……
《飞鸟集》中有这么一句话：弓在箭要射出之前，低声对箭说道：“你的自由就是我的自由。”是啊!人们都渴望自由，不希望被禁锢。弓和箭，看起来是完美的一对，却不曾想到，它们在一起时互相束缚，并不能实现彼此的价值。只有在弓把箭射出的一刹那，放手，两者才能获得自由，拥有属于自己的一片天空，实现其本来的价值。
我时常听到同学在我耳边抱怨：由于自己成绩一时的下降，父母就管教得很严。各种的复*资料排山倒海*卷而来，常常是学*到深夜，再顶上个黑眼圈来上学。甚至还报了许多的补*班，听说某个同学在上“飞越”，就忙赶去报名“飞越”;哪个同学在上“樱花”，又排队报名“樱花”;哪个老师很有名，又奔去求来一个家教学*名额……整个周末，安排得紧紧的，别说玩了，连学校的回家作业还来不及做。
何尝不是这样呢?不仅我们累，父母也辛苦，本来就要工作，辛辛苦苦赚来的'钱又要报名一个个昂贵的培训班，还要担心有没有成果……就如那弓和箭，互相的束缚并不能实现彼此的价值，反而让孩子更厌倦这样的学*，成绩每况愈下。倒不如适度放手，让我们自由拼搏，自由探索，自由创造，反倒更能开拓出属于自己的天空。
放手吧，就像弓与箭的组合，弓拉得再紧，箭终究在弦上，束缚着自由;只有放了手，箭才能自由地冲向蓝天，摆脱弓的纠结，直刺苍穹，如同一只翱翔的飞鸟!
也许这就是《飞鸟集》的真谛吧!
每当我看到天空中自由飞翔的鸟儿时，我不禁心头微微一震，要是我也能像一只鸟儿一样，在天空中自由翱翔，那该是多么美好啊！
现在我上小学六年级了，面临着升初中的考验，将来能上个什么样的学校，完全在自己的掌握之中。我们自己就像是船舵，如果把握得好就会开的很长远，如果把握不好就会淹没在一片汪洋大海中。
任务越来越重，时间越来越紧，玩的时间也越来越少了。每到假日，我写完了作业后，想玩一玩，可是父母不让，他们总说：“到了现在都上六年级了，还玩什么玩？”
当我抬头仰望天空时，总觉得自己就像笼中的'“囚鸟”，没有一点属于自己的天空，也没有自由，更没有快乐！
蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱，泥土的快乐是可以滋养花草树木，花儿的快乐是可以装点苍茫的大地，而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土、净土。
每天沉重的书包，书本上密密麻麻的字迹，沉重的学*任务，让学*生活失去了色彩。如果我拥有了自由，我会骑车到田野里玩耍，到花丛中和蝴蝶一起嬉戏，或是躺在田野中仰望天空，看空中飞翔的鸟儿，大声呼唤：“我拥有自由！”
我渴望自由，属于自己的自由！
“终于，小鸟，你看到了吗？我终于出来啦！”小树伸展着它嫩嫩的枝叶，仰着头道。显然它还没有适应这万物生长需要的阳光，所以微微地眯着眼，一副懒洋洋的样子。
小鸟扑扇着翅膀，来回地打量着这新生的树苗：“看到啦看到啦！恭喜你来到这个世界上，和我们一起感受阳光雨露的滋养。对了，小树，你有名字吗？我叫回。”
回……那我叫什么好？小树低着头，金黄的阳光透过它嫩绿的枝叶洒在了土地上，形成一枚枚铜钱般的圆影子。它灵光一闪，欣喜地嚷着：“有了有了！回，我的名字是千千。取义于大千世界，无奇不有。”
“嗯，千千！我们以后就做朋友吧！”小鸟橙色的`嘴上下开合，晃得小树千千有些眼晕。但它还是回答：“好！”
在*坦的绿茵场上，一个金发少年向人们微笑着。但令人吃惊的是，他用双臂撑着地面——他没有脚（腿）！这是小说《生命的诗篇》的封面。
当我第一眼看到这本书的封面时，我就被深深地震撼了。我用微微颤抖的手翻开了第一页，一行小字映入眼帘—— 不依赖别人才是真正的自由。
书一页一页的'翻过去，我低头看着，完全被书中的情节吸引了。文中主人公肯尼和我是同龄人——14岁的美国少年。他的降生是不幸的，两次手术后刚满一周岁的肯尼便失去了腹部以下的身体，成了“半个人”。所以认识他的人都认为他不会活下来了，但身残志坚的肯尼没有向命运屈服，而是以自己的灾际行动为世人创造了一个神话般的奇迹 ——他顽强的活了下来。肯尼以臂代腿，以手带足 ，克服了常人难以想象的种种困难，不仅可以独立的正长生活，而且赢得了世人的敬重。因为它不仅是“半个人”，而且仅有14岁啊！
我掩卷深思，肯尼顽强不息，追求生活，他是前进在人生道路上的强者！他是个最*凡的人，那身影越来越大，矗立在天宇间。不知何时，我的眼睛模糊了。透过眼帘，我又隐约看到了那行小字“不依赖别人才是真正的自由 ”！它是那样的清晰，那样的明了。或许命运对肯尼是不公的，但肯尼却给了命运一份最完美的答卷。想到
这里，我的心被一种巨大的力量震撼了仿佛肯尼就在我身边。
慢慢地，我从树叶中抬起头来，心中的激情仍在荡漾，我的脑海中出现了许多问号：肯尼作为一个残疾人，都可以要求自己奋发进取，不依赖别人，而我们许多四肢健全、头脑发达的健康人还不如肯尼？答案就在我们身上，因为我们缺乏面对困难的勇气，缺乏战胜困难的信心。
——初中自由作文400字优选【10】篇
在一幢很高的大厦中，一个小男孩在18层里走来走去。这时，他忽然看见了一个金光发亮的鸟笼。他慢慢地走向鸟笼，那是一只灰色的百灵鸟，他从鸟笼的窗上向外望去，似乎想将鸟笼撑破，再飞走。
小男孩一边摸着百灵鸟头上那一撮毛，一边问道：“是哪个坏家伙把你关在这里的？还只给一扇窗口？”
“是我，将自己的心灵封闭起来，让它再也见不到自由的窗口。”瘦小的百灵鸟回答道。“那你为什么要把自己关在这样的一个小屋里呢？你那不是在残害自己的生命吗？”小男孩略有点儿生气地问道。
“是的，我想我现在的选择是错误的，我真不应该因为主人的打骂，而将自有这扇窗口关住，永远封闭自己的心灵。”百灵鸟伤心地说。
“那我现在应该怎样帮助你？”小男孩问道。
“你拿起桌子上那把斧头，顺着鸟笼上的窗口一砸就可以了。”听完了百灵鸟的话，小男孩双手拿着斧头，“瞳”的一声，自由窗口被小男孩砸碎了，鸟笼顿时消失，百灵鸟个鸟飞出来了，他用自由的窗口，开启了封闭已久的心灵。小男孩非常高兴，在屋子里拍着收转来转去。
的`确，自由是心灵的窗口，它可以将一颗脆弱的心，转变成一颗饱含激情的心，它可以将快要失足掉下悬崖的人奇迹般的挽救回来。
让自由成为心灵的窗口把！打开它，勇敢地面对自己，面对生活，让快乐伴随每一天！
这一个黄昏，我一个人在家。唱片机里播放着一首歌叫《渴望》，调子是如此的忧伤。屋里的一切仿佛是那样的沉默。我看着一些小朋友们开心的玩耍，眼泪一滴滴地往下流，我渴望……
我很渴望自由！
从我上小学一年级的时候，爸爸、妈妈就把所有的希望都寄托在我身上。那时候，爸妈每天都逼着我去：什么语文小组、英语小组、电脑小组……那时，我还不太懂事，爸妈叫我去，我就去吧。望着别的同学高兴地玩着，笑着，我却……
每当我扒在窗口，抬头看着蓝蓝的天空中自由地飘来飘去的白云，再低头看着楼下玩得满头大汗的小朋友，我心里就感慨万千，因为妈妈/爸爸的“做功课去”又会在我耳边响起。
我是一个爱学*的孩子，上课专心听讲，一回家就抓紧完成作业，成绩还可以，可妈妈/爸爸总是不满足还要加上大量的家庭作业，让我连喘气的功夫都没有。
功课做完了，我想画一会儿画，妈妈却把几十道数学题塞了进来，我看着妈妈绷得紧紧的`脸，只得去做数学。我刚想在电视机前坐下，爸爸就冷冷地开了腔：“看书去。”我又只得去看书……。作业越来越多，我越来越厌烦，稍一有松驰一下紧张的神经的想法，妈妈就板着面孔威吓我：“不做好功课别睡觉，这样下去将来怎么能考上重点？”不考取重点高中你还有什么出息！”
我总是想：与其让这社会和生活抛弃我，倒不如我主动一些，我去抛弃他们。心中不断的抉择，也认可了这个决定，终于，我现在有时间将这决定变为行动了。出走罢！
透过着车窗，我看见：由高楼大厦变为低矮的房屋；由街心花园中的参天大树变为高速路边的'无名野花。绿色占据我全部的视野，经我的提议，车上的大人和小孩子也都下来散散步，呼吸着新鲜空气，一股清气顿时贯彻我的五脏六腑，身子也自觉轻快了不少，少了许多以前的慵懒，随之而来的是激情，但是面对这安静的茫茫沃野，安静的让我不禁也变激情为情趣了。轻轻的闭上双眼，不管你怎么看，狠狠的呼吸着久别的新鲜空气，我顿时变得好像一个一无所有的人，大肆盯着周围的一切，另一方面，我又是充实而又富裕的人，我看到了别人所看不到的，我得到了金钱买不到的，想起，唐时诗人在那明月夜，举杯邀明月，赋诗一首，那精神世界的自得其乐是其他人所不能比的。
耳边少了唠叨和抱怨，摆脱所有的束缚，像一只刚出壳的雏鹰，无畏那高崖的险峻，振翅跃下，那感觉是不可言传的。
伴着轻快的音乐而翩翩起舞，那管你来自哪里，将去何方，且小坐一会，高谈阔论，小调轻和，昼去夜来，一醉方休。
又要回去了，特意带走了这里的一捧泥土，土中有一颗草的种子，我相信，终有一天，高挺的绿芽，会给它证明一切。
每个人的心里都有一些话，却从来都憋在心里，今天，我就要说说我的心里话。现在的我，是那样的渴望自由，想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩，距离初中的光阴日益逼*，紧张复*进行中，我多么渴望能宽松的对待考试，却不能，在父母施加压力下，我的.心中充满无奈，成绩真的有那么重要吗？是的，要考上重点初中真的那么难吗？是的，社会竞争真的那么严重吗？是的，没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗？是的，我反复在脑海中的思考，答案如此简单明了！自由对于我是那么重要，但是随着时间的流逝和年龄的增长，身上的担子越来越重，压得人喘不过气来。说实话，课业负担没多重，只是我没有好好学*，加上功课一年比一年难，我的成绩也渐渐下降了我渴望自由，想有自己的一片空间，难道这也
不可以吗？自由究竟是什么？无拘无束就是自由吗？没有大人们干泄我们生活就是自由吗？想做什么就做什么就是自由吗？不，并不是这样的，那答案是什么呢？我要什么时候才能真正明白“自由”的定义？为什么有那么多人在追寻“自由”，在脑子里反反复复的出现问号，但我知道，我已经不再是那瞳景中的小女孩了，我要开始追寻我那光辉灿烂的人生，我要找到我的人生目标，享受真正的自由，啊！广阔的大草原，我正开始努力的狂奔了！知识的宝藏啊，我正凭着自己的坚强游来拉！
我总是想：与其让这社会和生活抛弃我，倒不如我主动一些，我去抛弃他们。心中不断的抉择，也认可了这个决定，终于，我现在有时间将这决定变为行动了。出走罢！
透过着车窗，我看见：由高楼大厦变为低矮的房屋；由街心花园中的参天大树变为高速路边的无名野花。绿色占据我全部的视野，经我的提议，车上的大人和小孩子也都下来散散步，呼吸着新鲜空气，一股清气顿时贯彻我的五脏六腑，身子也自觉轻快了不少，少了许多以前的慵懒，随之而来的是激情，但是面对这安静的茫茫沃野，安静的让我不禁也变激情为情趣了。轻轻的闭上双眼，不管你怎么看，狠狠的呼吸着久别的新鲜空气，我顿时变得好像一个一无所有的人，大肆盯着周围的一切，另一方面，我又是充实而又富裕的人，我看到了别人所看不到的，我得到了金钱买不到的，想起，唐时诗人在那明月夜，举杯邀明月，赋诗一首，那精神世界的自得其乐是其他人所不能比的。
耳边少了唠叨和抱怨，摆脱所有的束缚，像一只刚出壳的雏鹰，无畏那高崖的`险峻，振翅跃下，那感觉是不可言传的。
伴着轻快的音乐而翩翩起舞，那管你来自哪里，将去何方，且小坐一会，高谈阔论，小调轻和，昼去夜来，一醉方休。
又要回去了，特意带走了这里的一捧泥土，土中有一颗草的种子，我相信，终有一天，高挺的绿芽，会给它证明一切。
在一幢很高的大厦中，一个小男孩在18层里走来走去。这时，他忽然看见了一个金光发亮的鸟笼。他慢慢地走向鸟笼，那是一只灰色的百灵鸟，他从鸟笼的窗上向外望去，似乎想将鸟笼撑破，再飞走。
小男孩一边摸着百灵鸟头上那一撮毛，一边问道：“是哪个坏家伙把你关在这里的？还只给一扇窗口？”
“是我，将自己的心灵封闭起来，让它再也见不到自由的窗口。”瘦小的百灵鸟回答道。“那你为什么要把自己关在这样的一个小屋里呢？你那不是在残害自己的生命吗？”小男孩略有点儿生气地问道。
“是的，我想我现在的选择是错误的，我真不应该因为主人的打骂，而将自有这扇窗口关住，永远封闭自己的心灵。”百灵鸟伤心地说。
“那我现在应该怎样帮助你？”小男孩问道。
“你拿起桌子上那把斧头，顺着鸟笼上的窗口一砸就可以了。”听完了百灵鸟的话，小男孩双手拿着斧头，“瞳”的一声，自由窗口被小男孩砸碎了，鸟笼顿时消失，百灵鸟个鸟飞出来了，他用自由的窗口，开启了封闭已久的心灵。小男孩非常高兴，在屋子里拍着收转来转去。
的确，自由是心灵的窗口，它可以将一颗脆弱的心，转变成一颗饱含激情的心，它可以将快要失足掉下悬崖的人奇迹般的挽救回来。
让自由成为心灵的窗口把！打开它，勇敢地面对自己，面对生活，让快乐伴随每一天！
我总是想：与其让这社会和生活抛弃我，倒不如我主动一些，我去抛弃他们。心中不断的抉择，也认可了这个决定，终于，我现在有时间将这决定变为行动了。出走罢！
透过着车窗，我看见：由高楼大厦变为低矮的房屋；由街心花园中的参天大树变为高速路边的无名野花。绿色占据我全部的视野，经我的提议，车上的大人和小孩子也都下来散散步，呼吸着新鲜空气，一股清气顿时贯彻我的五脏六腑，身子也自觉轻快了不少，少了许多以前的慵懒，随之而来的是激情，但是面对这安静的茫茫沃野，安静的让我不禁也变激情为情趣了。轻轻的闭上双眼，不管你怎么看，狠狠的呼吸着久别的新鲜空气，我顿时变得好像一个一无所有的人，大肆盯着周围的一切，另一方面，我又是充实而又富裕的人，我看到了别人所看不到的，我得到了金钱买不到的，想起，唐时诗人在那明月夜，举杯邀明月，赋诗一首，那精神世界的自得其乐是其他人所不能比的。
耳边少了唠叨和抱怨，摆脱所有的束缚，像一只刚出壳的雏鹰，无畏那高崖的险峻，振翅跃下，那感觉是不可言传的。
伴着轻快的音乐而翩翩起舞，那管你来自哪里，将去何方，且小坐一会，高谈阔论，小调轻和，昼去夜来，一醉方休。
又要回去了，特意带走了这里的一捧泥土，土中有一颗草的种子，我相信，终有一天，高挺的绿芽，会给它证明一切。
在一幢很高的大厦中，一个小男孩在18层里走来走去。这时，他忽然看见了一个金光发亮的鸟笼。他慢慢地走向鸟笼，那是一只灰色的百灵鸟，他从鸟笼的窗上向外望去，似乎想将鸟笼撑破，再飞走。
小男孩一边摸着百灵鸟头上那一撮毛，一边问道：“是哪个坏家伙把你关在这里的？还只给一扇窗口？”
“是我，将自己的心灵封闭起来，让它再也见不到自由的窗口。”瘦小的百灵鸟回答道。“那你为什么要把自己关在这样的一个小屋里呢？你那不是在残害自己的生命吗？”小男孩略有点儿生气地问道。
“是的，我想我现在的选择是错误的，我真不应该因为主人的打骂，而将自有这扇窗口关住，永远封闭自己的`心灵。”百灵鸟伤心地说。
“那我现在应该怎样帮助你？”小男孩问道。
“你拿起桌子上那把斧头，顺着鸟笼上的窗口一砸就可以了。”听完了百灵鸟的话，小男孩双手拿着斧头，“瞳”的一声，自由窗口被小男孩砸碎了，鸟笼顿时消失，百灵鸟个鸟飞出来了，他用自由的窗口，开启了封闭已久的心灵。小男孩非常高兴，在屋子里拍着收转来转去。
的确，自由是心灵的窗口，它可以将一颗脆弱的心，转变成一颗饱含激情的心，它可以将快要失足掉下悬崖的人奇迹般的挽救回来。
让自由成为心灵的窗口把！打开它，勇敢地面对自己，面对生活，让快乐伴随每一天！
每个人的心里都有一些话，却从来都憋在心里，今天，我就要说说我的心里话，渴望自由作文。现在的我，是那样的渴望自由，想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩，距离初中的光阴日益逼*，紧张复*进行中，我多么渴望能宽松的对待考试，却不能，在父母施加压力下，我的心中充满无奈，成绩真的有那么重要吗？是的`，要考上重点初中真的那么难吗？是的，社会竞争真的那么严重吗？是的，没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗？是的，我反复在脑海中的思考，答案如此简单明了！自由对于我是那么重要，但是随着时间的流逝和年龄的增长，身上的担子越来越重，压得人喘不过气来，小学五年级作文《渴望自由作文》。说实话，课业负担没多重，只是我没有好好学*，加上功课一年比一年难，我的成绩也渐渐下降了我渴望自由，想有自己的一片空间，难道这也
不可以吗？自由究竟是什么？无拘无束就是自由吗？没有大人们干泄我们生活就是自由吗？想做什么就做什么就是自由吗？不，并不是这样的，那答案是什么呢？我要什么时候才能真正明白“自由”的定义？为什么有那么多人在追寻“自由”，在脑子里反反复复的出现问号，但我知道，我已经不再是那瞳景中的小女孩了，我要开始追寻我那光辉灿烂的人生，我要找到我的人生目标，享受真正的自由，啊！广阔的大草原，我正开始努力的狂奔了！知识的宝藏啊，我正凭着自己的坚强游来拉！
秋后下午，阳光总是温暖而干燥，让人忍不住拉把椅子放在屋檐外，享受老爷爷般的安详。让阳光穿过衣服的每一个缝隙，将温暖藏在毛衣里。秋天的早晨，总有些微凉，于是套上专属秋天的毛衣，其柔软的毛总在这样的午后微微竖起，抚动其周边的勃颈。
这样的午后，着实让人有些烦恼，但这种烦恼却是甜蜜的。配上身上的毛衣，若是过分贪婪的吸收阳光的`精华，便让人化身为一个可走动的超大带电体，每每手碰一个金属物品，总会被提醒身上带电量过多，充电时间过长。挣扎了好一会，放弃了在阳光下的享受，充满电的立即往屋里去，不出几分钟，又乖乖的将自己暴露在阳光底下。此时的自己就像徘徊在晨昏线两边一样，往东走几里就是黄昏，往西走几里就是清晨。而在阳光分界线处往阴影处走几步，便是清爽早晨，冰凉空气，让人受不住那明晃晃暖洋洋的阳光世界的诱惑。于是，就在明亮与阴影之间来回转换。亦或是干脆的不管三七二十一的搬个躺椅在明晃晃的太阳底下睡个大午觉，任由阳光将自己烤得暖洋洋，烤得鼻尖深处细细的汗，烤得发丝发出独特光彩，烤得脸颊发烫，也不为所动，尽情的享受阳光带来的舒适与慵懒。
就让时间这样静止，什么都没有，只有躺椅，只有太阳，只有紧闭双目神思游离的我。不去想紧实周密的日计划，不去想即将发生的事，更不用去叹息曾经做过的后悔事。没必要脚步匆匆脑子灵活，没必要露出原来的充满好奇与疑惑的目光，而是对着太阳，让脑子迟钝。
