小狗奇奇作文(精选五篇)

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  小狗奇奇作文 1

  我家有一只斑点狗长得十分可爱,它不仅身上的毛是斑点状的,就连舌头上都零零星星地有斑点。三角形的脸上嵌着一双圆溜溜有十分有神的眼睛。我给它取名叫奇奇。

  奇奇非常聪明。每天早上,我去候车室等校车,它都会屁颠屁颠的跟着我去,但它却不会立即走开,而是要眼巴巴的`看着校车走出很远后,才三步一回头的离开。而我放学时,老远就可以看到它的身影,它总是摇着尾巴欢欢喜喜的迎接我。

  有一次,我们去外婆家,也把奇奇带了过去。因为我们知道外婆是个有点儿洁癖的人,所以我们是换了鞋才进去的。刚吃完饭不一会儿,我的好朋友莎莎就喊我出去玩,我当然是一口答应下来,但我却找不到鞋子了。我不分青红皂白就冲着爸爸喊道:“爸,你把我的鞋子藏起来干嘛呀?你不想让我出去玩可以,但也不至于把我的鞋子藏起来吧!”我之所以说出这番话,是因为爸爸刚刚脸上明显地“写”着不同意。爸爸被我说得一脸委屈。这时奇奇从外面进来了,它嘴里叼着的,这是我的一只鞋子,原来那个“不同意”者是奇奇呀,看来我错怪爸爸了,。只见一双有神的小眼睛紧紧地盯着我,身子还在微微颤抖着,还不时的蹭我一下,好像在说:“小主人,你别出去了好不好,原谅我吧。”我慢慢蹲下,用手轻轻地抚摸着它的身子,对他说:“没关系的,我原谅你了,我把莎莎叫来一起陪你玩。”它似乎听懂了我说的话,又高高兴兴的在院子里跑来跑去,不停的摇着尾巴,又像往日似的和我玩了起来。

  我家有这么一个“活宝”,时时刻刻都充满欢笑,但它却又隔三差五的“闹点事儿”出来,也给我家增添了不少欢乐。

  小狗奇奇作文 2

  在我的老家有一只萌萌的小狗,它叫奇奇。

  奇奇长得很萌。一双乌黑发亮的眼睛,使它更显得生机勃勃,天真可爱。一对机灵的小耳朵,时不时地转悠一下。对了!它还有一条长长的尾巴,在它睡觉的`时候我若叫它,它就会拍打几下小尾巴,来表示听到了我的呼唤。还有,它那肥嘟嘟的小肚子,最有趣了,一坐下来,就鼓鼓的,似乎怀着小宝宝呢,嘻嘻!

  说它淘气吧,的确是呀!

  你瞧!一天晚上,奇奇趁我不注意时,悄悄地把我的拖鞋“偷”走了。让我找得好苦,直到第二天中午,奇奇才把它“偷”去的东西还给我。看来它似乎还是有那么一点儿同情心的,如果换成别的狗狗估计早把我的鞋子扔到九霄云外了。

  奇奇淘气起来呀,真是不得了,但乖起来,那也是乖到极致。

  奇奇要是乖的时候,会比谁都温柔。我休闲时,它会跑过来,趴在我的腿上,用舌头舔我的手;或者在我写作业时趴在我的脚边,偶尔来蹭蹭我,是想告诉我他的存在吗?

  记得有一次,我在睡觉时,奇奇偷偷爬到床上来,把它那小脚掌放到我的手上靠着,目不转睛地看着我,像是在说“主人呀,主人,每次你只要一睡午觉,我好无聊啊!但我会保护你,等你睡醒的!”

  哈!哈!这就是我家的奇奇,一只性格多变的萌萌的小狗。

  小狗奇奇作文 3

  粽子脸,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比站着高。你们猜是什么?没错,是狗。我们家就养了一只,我给塔起了个名字,叫奇奇。

  奇奇有一双水汪汪的大眼睛,像闪闪发光的黑宝石,毛白白的,远远地望去,像一件帅气的披风,鼻子像一个精准的雷达,四肢短而有力,跳起来疾如闪电。

  奇奇长得不但漂亮,而且它还是我们家的“保安司令”呢!*时,它在家里巡逻,一有人来,它会汪汪的大叫,用头推人家的腿,用爪子抓人家的脚,千方百计地把客人赶出家门。直到我们对它说:“不要叫了,这是客人。”它会不好意思的耷拉着脑袋用爪子抓抓人家的鞋,调皮地用头蹭蹭人家的腿,再哼唧哼唧地叫上几声,好像再跟客人道歉,然后,自己又蹦蹦跳跳地去玩了。

  奇奇有的时候还把我惹的哭笑不得,恨不得把它暴揍一顿。有一次,同学叫我出去玩,我急忙冲到鞋柜旁,发现上面就少了我的鞋,我以为爸爸不让我出去玩,故意把鞋子藏起来。我大声责怪爸爸,爸爸十分无奈,只好发动大家一起找。可是找了半天,真是竹篮打水一场空。奇奇听见了声音,慢吞吞地把鞋子叼了出来。原来我的鞋被它叼到了小狗窝里,我们见了,真是又气又乐呀!

  奇奇十分可爱。它已经是我们家的家庭成员了,我和它是形影不离的好朋友。同学们,你们喜欢它吗?

  小狗奇奇作文 4

  从前,在茂密的大森林里,有一只母狗,她已经生小狗宝宝了。有一天,小狗宝宝们正在快乐地玩耍。突然,猎人来了,他的枪已经塞好了子弹,正准备射击小狗宝宝们呢。就在这危险的时刻,狗妈妈挺身而出。随着“砰”的一声巨响,狗妈妈应声倒地。小狗们都十分悲伤,他们决心一定要为妈妈报仇雪恨。可是,他们还都只是小狗,也对付不了猎人的枪口。其中有一只名字叫奇奇的.小狗,身份不甘心。于是它独自离开了温暖的大家庭,准备在外面开辟出一条自己的道路。奇奇就这样出发了,他会遇到危险吗?

  果然不出所料,奇奇遇到了危险,当他正处于很快乐的时候,他肯定不知道,一只老狼正在暗处里虎视眈眈的盯着他呢。奇奇还没有察觉呢,老狼就突然从旁边的灌木丛里钻出来。奇奇很聪明,他很快就知道了老狼的意图,并很机灵地掉头往回跑。老狼哪里肯放过一块就要到手的肥肉。于是紧追而后。小狗奇奇跑啊跑,跑到了一个断崖上,那里有一个独木桥。桥下面就是奔流不息的河水。他飞身一跃,神速地跨过了桥,并且在对岸把桥搞塌。老狼跑步很快,跑到了断崖,由于奇奇已经把桥弄塌的缘故。所以,老狼误以为自己的脚底下是桥,谁知老狼跑到了断崖的中间,想回头也来不及了,于是,他掉了下去,一会儿就被河水淹死了。

  后来,小狗奇奇经过许多努力,终于,为他和他的兄弟们那已经死去的妈妈报仇了!

  小狗奇奇作文 5

  我是人见人爱,花见花开的奇奇,而且我还是人类忠诚的朋友——小狗。

  今天,我换了一个新的住所,换了一个新主人——一个上幼儿园的小男孩。这个小主人,上午把我放在笼子里,下午才把我放出去玩。因为主人住在农村,他家的院子也大,所以下午,我就在院子里转悠,有时也会跑到院子外去溜达。

  小主人可喜欢我了,经常给我洗澡。有一次,小主人的姐姐来了,晚上我刚洗过澡便到客厅里玩。姐姐一看到我的'模样就笑了起来,其实我自己也觉得好笑。因为此刻的我已经变成了“落汤狗”,全身的毛湿漉漉的,耷拉了下来,样子特搞笑。我在院子里奔跑着,想让身上的毛发以最快的速度干透。这时,小主人抱起我说:“奇奇,不要跑了,让我用吹风机把你的毛发吹干吧。”于是我乖乖地站在椅子上,小主人用手抓住我,我不知怎么了,全身像是被魔法控制了,一动也动不了,任凭吹风机那恐怖的声音在耳边轰响。几分钟后,我又恢复了往日的风采,神气活现地在屋里跑来跑去。

  有一天,主人家斜对面的那户人家也养了一条狗,它生了四条小狗。过了几个月,小狗们跑到我的笼子外对我说:“我们一起玩吧!”我想喊主人一起去玩,于是便大声叫唤:“主人,主人,我们一起出去玩吧。”虽然我说的是狗语,但是主人似乎听懂了,他把我放了出来,并喊四条小狗的主人一起到小公园去散步。

  我也不知道自己为什么每天都那么兴奋,那么盼望着第二天会发生什么有趣的故事。每天晚上睡觉前我都祈祷:明天,又是一个新的开始。

  身为一条小狗,我感到无比幸福。


小狗奇奇作文(精选五篇)扩展阅读


小狗奇奇作文(精选五篇)(扩展1)

——小狗奇奇作文 (菁华3篇)

小狗奇奇作文1

  粽子脸,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比站着高。你们猜是什么?没错,是狗。我们家就养了一只,我给塔起了个名字,叫奇奇。

  奇奇有一双水汪汪的大眼睛,像闪闪发光的黑宝石,毛白白的,远远地望去,像一件帅气的披风,鼻子像一个精准的雷达,四肢短而有力,跳起来疾如闪电。

  奇奇长得不但漂亮,而且它还是我们家的“保安司令”呢!*时,它在家里巡逻,一有人来,它会汪汪的大叫,用头推人家的腿,用爪子抓人家的脚,千方百计地把客人赶出家门。直到我们对它说:“不要叫了,这是客人。”它会不好意思的耷拉着脑袋用爪子抓抓人家的鞋,调皮地用头蹭蹭人家的腿,再哼唧哼唧地叫上几声,好像再跟客人道歉,然后,自己又蹦蹦跳跳地去玩了。

  奇奇有的时候还把我惹的哭笑不得,恨不得把它暴揍一顿。有一次,同学叫我出去玩,我急忙冲到鞋柜旁,发现上面就少了我的鞋,我以为爸爸不让我出去玩,故意把鞋子藏起来。我大声责怪爸爸,爸爸十分无奈,只好发动大家一起找。可是找了半天,真是竹篮打水一场空。奇奇听见了声音,慢吞吞地把鞋子叼了出来。原来我的鞋被它叼到了小狗窝里,我们见了,真是又气又乐呀!

  奇奇十分可爱。它已经是我们家的家庭成员了,我和它是形影不离的好朋友。同学们,你们喜欢它吗?

小狗奇奇作文2

  从前,在茂密的大森林里,有一只母狗,她已经生小狗宝宝了。有一天,小狗宝宝们正在快乐地玩耍。突然,猎人来了,他的枪已经塞好了子弹,正准备射击小狗宝宝们呢。就在这危险的时刻,狗妈妈挺身而出。随着“砰”的一声巨响,狗妈妈应声倒地。小狗们都十分悲伤,他们决心一定要为妈妈报仇雪恨。可是,他们还都只是小狗,也对付不了猎人的枪口。其中有一只名字叫奇奇的小狗,身份不甘心。于是它独自离开了温暖的大家庭,准备在外面开辟出一条自己的道路。奇奇就这样出发了,他会遇到危险吗?

  果然不出所料,奇奇遇到了危险,当他正处于很快乐的时候,他肯定不知道,一只老狼正在暗处里虎视眈眈的盯着他呢。奇奇还没有察觉呢,老狼就突然从旁边的灌木丛里钻出来。奇奇很聪明,他很快就知道了老狼的意图,并很机灵地掉头往回跑。老狼哪里肯放过一块就要到手的肥肉。于是紧追而后。小狗奇奇跑啊跑,跑到了一个断崖上,那里有一个独木桥。桥下面就是奔流不息的河水。他飞身一跃,神速地跨过了桥,并且在对岸把桥搞塌。老狼跑步很快,跑到了断崖,由于奇奇已经把桥弄塌的缘故。所以,老狼误以为自己的脚底下是桥,谁知老狼跑到了断崖的中间,想回头也来不及了,于是,他掉了下去,一会儿就被河水淹死了。

  后来,小狗奇奇经过许多努力,终于,为他和他的兄弟们那已经死去的妈妈报仇了!

小狗奇奇作文3

  小狗花花和小猫奇奇本来是一对好朋友,可有一天它们俩却吵架了。

  一天,小狗花花请小猫奇奇到自己家做客,奇奇不一会儿就来了,它们一起玩了好久,不知不觉到了要吃午饭的时候了,花花才想起忘记去买菜了。它对小猫奇奇说:“哎呀!我忘了买菜了,你先在家里玩会,我去买菜。”小猫还来不及开口,小狗花花就“当!”的一下关上了门,出去了。

  奇奇只好自个呆在家里,没事干了。过了好一会,花花还没有回来,奇奇很饿了,它看到一条小金鱼正在水里游来游去,顿时流下了口水,奇奇轻轻地走过去,一下抓住了小金鱼,对着鱼头一口咬下去。这时,小狗花花回家了。“啊!”小狗花花叫了出来,“你!偷吃我的鱼!哼!不跟你好了!不和你玩了!”

  小猫奇奇走出花花家,心想:不就一条鱼吗?真小气,谁叫你不早点去买菜。

  它们都在生对方的'气,都好久没见过面了。奇奇觉的孤单了,奇奇想:哎!是我不对,当时太饿了,真不该吃它的鱼。花花以前有好吃的好玩的都会拿来跟我一起分享,我却没有经过它的同意把它心爱的鱼吃了。花花也觉得孤单了,它想起奇奇以前和它一起玩的很开心,也送了它好多好吃的,这次就吃了它一条鱼,自己也不应该那么生气,那么大声的对奇奇说话。

  于是它们都去找对方了,想不到竟然在路上碰到了。它们相互都笑了起来,就这样它们和好了,又经常在一起玩了。


小狗奇奇作文(精选五篇)(扩展2)

——《小老鼠奇奇》教案(五)份

  《小老鼠奇奇》教案 1

  活动目标:

  1、愿意用普通话,说说自己看到的内容。

  2、理解故事内容,体会与好朋友分享的'快乐。

  3、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。

  4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  材料准备:

  《小老鼠奇奇》的课件;、小动物头饰4个;、事物图片。

  活动过程:

  一、出示小老鼠头饰,激发兴趣。

  1、师:宝宝们,今天我们班来了一位动物朋友,你们看是谁呀?(小老鼠)

  2、师:这个小老鼠呀,有个好听的名字,叫奇奇。今天,小老鼠奇奇要给宝宝们带来一个好听的故事,你们想听吗?(想)

  二、幼儿欣赏课件并回答问题。

  1、教师出示第一幅画面,师:画面上有哪些朋友?(幼儿回答一个小动物教师就出示一个头饰)

  2、第二幅画面师:小老鼠奇奇给他的朋友们画了些什么?(根据幼儿回答出示相应的事物图片。)

  3、师:小老鼠奇奇为自己画了些什么?(引导幼儿大胆发言。)

  4、其余画面

  师:晚上小老鼠又饿又馋的时候发生了什么事?(引导幼儿根据画面说说自己看到的事情)

  5、教师:朋友们给小老鼠奇奇送来好吃的时候都说了一句什么话呀?(谢谢)

  6、你们说说为什么小老鼠画的东西都变成真的了?

  小结:原来小老鼠给朋友们画了画,所以朋友们也给小老鼠送礼物。收到朋友们带来的礼物,奇奇可真高兴呀!

  7、重新播放课件,加深幼儿对故事内容的理解。

  三、游戏:送礼物

  1、师:小老鼠奇奇有好吃的东西愿意和朋友们一起分享,你们愿意吗?

  2、师:那我们以后带来的自己的玩具和好朋友一起玩好不好?(好)

  活动反思:

  “小老鼠奇奇”是个语言活动,因此活动主要在于提升幼儿的语言表达能力。这个活动通过教师的提问,幼儿观察课件并通过说说自己看到的内容,这样的形式来锻炼幼儿的语言表达能力。活动中,通过老师的引导幼儿基本上都能理解故事内容,只是有个别比较内向的幼儿还不太敢去表达。活动的结束部分,引导幼儿体验分享的快乐。

  小百科:老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物,俗称“耗子”,是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠,无论室内、野外都可以看到它们的足迹。

  《小老鼠奇奇》教案 2

  活动目标:

  1、在看看、猜猜、说说中理解故事内容,尝试学说故事中的短句。

  2、愿意和朋友互送礼物,体验同伴间分享的快乐。

  活动准备:

  大图书《小老鼠奇奇》、MP3《找朋友》

  活动过程:

  (一)猜谜导入

  1、今天我们班来了位动物朋友,它是谁呢? (用老鼠影子让幼儿猜)

  2、(过渡)小老鼠奇奇买了一盒新蜡笔,用它画了三幅画、送给三个好朋友。

  (二)阅读图书

  1、分页阅读、理解故事

  图一:

  (1)奇奇的朋友是谁呢?为什么?(引导幼儿根据食物猜测动物并出示相应图片)

  (2)小老鼠奇奇是怎样送画给朋友的?

  引导幼儿学说对话"XX,我画了……送给你"

  小结:小老鼠奇奇对它的`三个朋友可真好呀!

  图二:

  (1)晚上,小老鼠奇奇给自己画了许多好吃的东西,有什么呢?

  引导幼儿用"有……有……还有……"的句式表达。

  (2)奇奇看着画上这么多好吃的东西,它会说什么呢?

  引导幼儿学说奇奇的话。

  图三:

  (1)咚咚咚,谁来了?(以不同方式出现小兔、小狗、小猫。)

  (2)X拿来了什么呀?它会对奇奇说什么呢?

  引导幼儿学说对话"奇奇,谢谢你的画,我送给你……"

  小结:原来小老鼠给朋友们画了画,所以朋友们也给小老鼠送礼物。收到朋友们带来的礼物,奇奇可真高兴呀!

  图四:真没想到,奇奇画给自己的东西全变成了真的!他高兴地请朋友们吃巧克力、蛋糕、棒棒糖,还给他们一人画了一张像。

  2、完整阅读故事

  (1)故事的名字叫《小老鼠奇奇》。

  (2)师幼共同讲述故事。

  (三)互换礼物

  伴随着音乐找到好朋友,并且有礼貌地互相送礼物"xx,我送你……"。

  《小老鼠奇奇》教案 3

  活动目标:

  1、在《小老鼠奇奇》的故事情景中,让幼儿尝试6以内手口一致地点数。

  2、通过活动,让幼儿体验和朋友在一起的快乐。

  3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

  4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作*惯。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿会唱数

  2、材料准备:PPT、礼物包人手一份、音乐、松饼

  三个重难点:

  在有趣的故事情景中,尝试6以内手口一致点数

  活动过程:

  一、故事导入:小老鼠奇奇关键问题:小老鼠奇奇过几岁的生日?

  买了一盒蜡笔,(演示PPT)里面有几支蜡笔啊?(许多)一盒蜡笔里面原来有很多支蜡笔。

  媒体操作:播放课件第一页、第二页、第三页二、复*数字1---6关键问题:

  1、他画了什么啊?(1只大萝卜)会送给谁呢?(小白兔)

  2、这是谁啊?(小花猫)奇奇会画什么送给他呢?(2条小鱼)

  3、最后他想画点东西送给小狗,他该送什么呢?(3根肉骨头)

  4、他还给自己画了很多东西,看看是什么?

  (四块蛋糕、五块巧克力、六根棒棒糖)媒体操作:播放课件第四页、第五页、第六页、第七页三、手口一致点数到了晚上,小老鼠奇奇看着自己的画,真是又饿又馋,口水都流下来了,这时突然门铃响了,好朋友们收到奇奇送给他们的画,心里真是高兴,也给奇奇送礼物来了,看看送了什么啊?

  关键问题:

  1、幼儿每人一份礼物包(上有动物头像),练*手口一致地点数,并贴上相应的数字卡片

  2、幼儿交流礼物及数量,教师进行验证小兔送了3块巧克力小猫送了4颗糖小狗送了5只苹果等媒体操作:播放课件第八页四、幼儿分享礼物奇奇收到了好朋友送来的礼物,心里特别高兴,他高兴地请朋友们吃松饼。

  关键问题:每组出示一块已切好的松饼(要求每位幼儿可以吃三块)媒体操作:播放课件第九页、第十页

  教学反思:

  数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

  《小老鼠奇奇》教案 4

  活动目标

  1, 使幼儿懂得到别人家做客要懂礼貌,没经过主人的允许不乱动别人家的东西。

  2, 培养幼儿良好的行为*惯。

  3, 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  4, 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  教学重点、难点

  重点:引导幼儿明白去别人家做客要懂礼貌。

  难点:从小培养幼儿 养成良好的行为*惯。

  活动准备

  幼儿教材

  故事《小老鼠奇奇来拜访》

  活动过程

  一,导入

  1, 教师:小朋友们,妈妈带你们去亲戚家或邻居家做过客吗?做客的时候你们干了些什么?是在妈妈的身边做好,还是在主人的家里乱跑?

  2, 小朋友根据自己的实际情况自由的说一说。通过幼儿的讲诉引出故事《小老鼠奇奇来拜访》

  3, 教师:下面我们来看看小老鼠奇奇去朋友家是怎么做的?

  二,听故事

  教师生动的讲故事《小老鼠奇奇来拜访》,请幼儿欣赏。

  三,讨论

  1, 教师:奇奇开始的行为对吗?(幼儿:不对。)你们有这样的行为吗?

  2, 听过奇奇的故事后你们应该怎么做?

  3, 幼儿自由讨论。教师引导幼儿明白,当别人不在或没有经过别人允许的情况下,不能随便的动别人的东西,那样做是不礼貌的。

  四,教师总结

  小朋友们,我们到别人家做客的时候,不能乱动主人家的东西。否则,主人会觉得我们是不懂礼貌的孩子,会不喜欢我们的。我们要做一个文明礼貌的好孩子。小朋友们有没有信心呀!

  教学反思

  本课讲的是老鼠奇奇去拜访朋友时,朋友们都不在家,奇奇却没等朋友们回来就把他们好吃的东西都吃光了,朋友们知道后很生气。通过故事让幼儿了解到朋友家做客,去邻居家串门,要讲礼貌,没经过主人的允许不能乱动主人家的东西。

  《小老鼠奇奇》教案 5

  活动目标:

  1、在看看、猜猜、说说中理解故事内容,尝试学说故事中的短句。

  2、愿意和朋友互送礼物,体验同伴间分享的快乐。

  活动准备:大图书《小老鼠奇奇》、MP3《找朋友》

  活动过程:

  (一)猜谜导入 1、今天我们班来了位动物朋友,它是谁呢? (用老鼠影子让幼儿猜)

  2、(过渡)小老鼠奇奇买了一盒新蜡笔,用它画了三幅画、送给三个好朋友。

  (二)阅读图书 1、分页阅读、理解故事

  图一:

  (1)奇奇的朋友是谁呢?为什么?(引导幼儿根据食物猜测动物并出示相应图片)

  (2)小老鼠奇奇是怎样送画给朋友的?

  引导幼儿学说对话"XX,我画了……送给你"

  :小老鼠奇奇对它的三个朋友可真好呀!

  图二:

  (1)晚上,小老鼠奇奇给自己画了许多好吃的东西,有什么呢?

  引导幼儿用"有……有……还有……"的句式表达。

  (2)奇奇看着画上这么多好吃的东西,它会说什么呢?

  引导幼儿学说奇奇的话。

  图三:

  (1)咚咚咚,谁来了?(以不同方式出现小兔、小狗、小猫。)

  (2)X拿来了什么呀?它会对奇奇说什么呢?

  引导幼儿学说对话"奇奇,谢谢你的画,我送给你……"

  :原来小老鼠给朋友们画了画,所以朋友们也给小老鼠送礼物。收到朋友们带来的礼物,奇奇可真高兴呀!

  图四:真没想到,奇奇画给自己的东西全变成了真的!他高兴地请朋友们吃巧克力、蛋糕、棒棒糖,还给他们一人画了一张像。

  2、完整阅读故事

  (1)故事的名字叫《小老鼠奇奇》。

  (2)师幼共同讲述故事。

  (三)互换礼物 伴随着音乐找到好朋友,并且有礼貌地互相送礼物"xx,我送你……"。


小狗奇奇作文(精选五篇)(扩展3)

——小老鼠奇奇教案优选【五】份

  小老鼠奇奇教案 1

  活动目标

  1, 使幼儿懂得到别人家做客要懂礼貌,没经过主人的允许不乱动别人家的东西。

  2, 培养幼儿良好的行为*惯。

  3, 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  4, 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  教学重点、难点

  重点:引导幼儿明白去别人家做客要懂礼貌。

  难点:从小培养幼儿 养成良好的行为*惯。

  活动准备

  幼儿教材

  故事《小老鼠奇奇来拜访》

  活动过程

  一,导入

  1, 教师:小朋友们,妈妈带你们去亲戚家或邻居家做过客吗?做客的时候你们干了些什么?是在妈妈的身边做好,还是在主人的家里乱跑?

  2, 小朋友根据自己的实际情况自由的说一说。通过幼儿的讲诉引出故事《小老鼠奇奇来拜访》

  3, 教师:下面我们来看看小老鼠奇奇去朋友家是怎么做的?

  二,听故事

  教师生动的讲故事《小老鼠奇奇来拜访》,请幼儿欣赏。

  三,讨论

  1, 教师:奇奇开始的行为对吗?(幼儿:不对。)你们有这样的行为吗?

  2, 听过奇奇的故事后你们应该怎么做?

  3, 幼儿自由讨论。教师引导幼儿明白,当别人不在或没有经过别人允许的情况下,不能随便的动别人的东西,那样做是不礼貌的。

  四,教师总结

  小朋友们,我们到别人家做客的时候,不能乱动主人家的东西。否则,主人会觉得我们是不懂礼貌的孩子,会不喜欢我们的。我们要做一个文明礼貌的好孩子。小朋友们有没有信心呀!

  教学反思

  本课讲的是老鼠奇奇去拜访朋友时,朋友们都不在家,奇奇却没等朋友们回来就把他们好吃的东西都吃光了,朋友们知道后很生气。通过故事让幼儿了解到朋友家做客,去邻居家串门,要讲礼貌,没经过主人的允许不能乱动主人家的东西。

  小老鼠奇奇教案 2

  活动目标:

  1、愿意用普通话,说说自己看到的内容。

  2、理解故事内容,体会与好朋友分享的快乐。

  3、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。

  4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  材料准备:

  《小老鼠奇奇》的课件;、小动物头饰4个;、事物图片。

  活动过程:

  一、出示小老鼠头饰,激发兴趣。

  1、师:宝宝们,今天我们班来了一位动物朋友,你们看是谁呀?(小老鼠)

  2、师:这个小老鼠呀,有个好听的名字,叫奇奇。今天,小老鼠奇奇要给宝宝们带来一个好听的故事,你们想听吗?(想)

  二、幼儿欣赏课件并回答问题。

  1、教师出示第一幅画面,师:画面上有哪些朋友?(幼儿回答一个小动物教师就出示一个头饰)

  2、第二幅画面师:小老鼠奇奇给他的'朋友们画了些什么?(根据幼儿回答出示相应的事物图片。)

  3、师:小老鼠奇奇为自己画了些什么?(引导幼儿大胆发言。)

  4、其余画面

  师:晚上小老鼠又饿又馋的时候发生了什么事?(引导幼儿根据画面说说自己看到的事情)

  5、教师:朋友们给小老鼠奇奇送来好吃的时候都说了一句什么话呀?(谢谢)

  6、你们说说为什么小老鼠画的东西都变成真的了?

  小结:原来小老鼠给朋友们画了画,所以朋友们也给小老鼠送礼物。收到朋友们带来的礼物,奇奇可真高兴呀!

  7、重新播放课件,加深幼儿对故事内容的理解。

  三、游戏:送礼物

  1、师:小老鼠奇奇有好吃的东西愿意和朋友们一起分享,你们愿意吗?

  2、师:那我们以后带来的自己的玩具和好朋友一起玩好不好?(好)

  活动反思:

  “小老鼠奇奇”是个语言活动,因此活动主要在于提升幼儿的语言表达能力。这个活动通过教师的提问,幼儿观察课件并通过说说自己看到的内容,这样的形式来锻炼幼儿的语言表达能力。活动中,通过老师的引导幼儿基本上都能理解故事内容,只是有个别比较内向的幼儿还不太敢去表达。活动的结束部分,引导幼儿体验分享的快乐。

  小百科:老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物,俗称“耗子”,是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠,无论室内、野外都可以看到它们的足迹。

  小老鼠奇奇教案 3

  活动目标:

  1、在《小老鼠奇奇》的故事情景中,让幼儿尝试6以内手口一致地点数。

  2、通过活动,让幼儿体验和朋友在一起的快乐。

  3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

  4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作*惯。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿会唱数

  2、材料准备:PPT、礼物包人手一份、音乐、松饼

  三个重难点:

  在有趣的故事情景中,尝试6以内手口一致点数

  活动过程:

  一、故事导入:小老鼠奇奇关键问题:小老鼠奇奇过几岁的生日?

  买了一盒蜡笔,(演示PPT)里面有几支蜡笔啊?(许多)一盒蜡笔里面原来有很多支蜡笔。

  媒体操作:播放课件第一页、第二页、第三页二、复*数字1---6关键问题:

  1、他画了什么啊?(1只大萝卜)会送给谁呢?(小白兔)

  2、这是谁啊?(小花猫)奇奇会画什么送给他呢?(2条小鱼)

  3、最后他想画点东西送给小狗,他该送什么呢?(3根肉骨头)

  4、他还给自己画了很多东西,看看是什么?

  (四块蛋糕、五块巧克力、六根棒棒糖)媒体操作:播放课件第四页、第五页、第六页、第七页三、手口一致点数到了晚上,小老鼠奇奇看着自己的画,真是又饿又馋,口水都流下来了,这时突然门铃响了,好朋友们收到奇奇送给他们的画,心里真是高兴,也给奇奇送礼物来了,看看送了什么啊?

  关键问题:

  1、幼儿每人一份礼物包(上有动物头像),练*手口一致地点数,并贴上相应的数字卡片

  2、幼儿交流礼物及数量,教师进行验证小兔送了3块巧克力小猫送了4颗糖小狗送了5只苹果等媒体操作:播放课件第八页四、幼儿分享礼物奇奇收到了好朋友送来的礼物,心里特别高兴,他高兴地请朋友们吃松饼。

  关键问题:每组出示一块已切好的松饼(要求每位幼儿可以吃三块)媒体操作:播放课件第九页、第十页

  教学反思:

  数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

  小老鼠奇奇教案 4

  活动目标:

  1.在看看、猜猜、说说中理解故事内容,尝试学说故事中的短句。

  2.愿意和朋友互送礼物,体验同伴间分享的快乐。

  活动准备:大图书《小老鼠奇奇》、MP3《找朋友》

  活动过程:

  (一)猜谜导入

  1.今天我们班来了位动物朋友,它是谁呢?(用老鼠影子让幼儿猜)

  2.(过渡)小老鼠奇奇买了一盒新蜡笔,用它画了三幅画、送给三个好朋友。

  (二)阅读图书

  1.分页阅读、理解故事

  图一:(1)奇奇的朋友是谁呢?为什么?(引导幼儿根据食物猜测动物并出示相应图片)

  (2)小老鼠奇奇是怎样送画给朋友的?

  ★引导幼儿学说对话“XX,我画了……送给你”

  小结:小老鼠奇奇对它的三个朋友可真好呀!

  图二:(1)晚上,小老鼠奇奇给自己画了许多好吃的东西,有什么呢?

  ★引导幼儿用“有……有……还有……”的句式表达。

  (2)奇奇看着画上这么多好吃的东西,它会说什么呢?

  ★引导幼儿学说奇奇的话。

  图三:(1)咚咚咚,谁来了?(以不同方式出现小兔、小狗、小猫。)

  (2)X拿来了什么呀?它会对奇奇说什么呢?

  ★引导幼儿学说对话“奇奇,谢谢你的画,我送给你……”

  小结:原来小老鼠给朋友们画了画,所以朋友们也给小老鼠送礼物。收到朋友们带来的礼物,奇奇可真高兴呀!

  图四:真没想到,奇奇画给自己的东西全变成了真的!他高兴地请朋友们吃巧克力、蛋糕、棒棒糖,还给他们一人画了一张像。

  2.完整阅读故事

  (1)故事的名字叫《小老鼠奇奇》。

  (2)师幼共同讲述故事。

  (三)互换礼物

  伴随着音乐找到好朋友,并且有礼貌地互相送礼物“xx,我送你……”。

  小老鼠奇奇教案 5

  活动目标:

  1、在《小老鼠奇奇》的故事情景中,让幼儿尝试6以内手口一致地点数。

  2、通过活动,让幼儿体验和朋友在一起的快乐。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿会唱数

  2、材料准备:PPT、礼物包人手一份、音乐、松饼三个

  重难点:在有趣的故事情景中,尝试6以内手口一致点数。

  活动过程:

  一、故事导入:小老鼠奇奇关键问题:小老鼠奇奇过几岁的生日?

  买了一盒蜡笔,(演示PPT)里面有几支蜡笔啊?(许多)一盒蜡笔里面原来有很多支蜡笔。

  媒体操作:

  播放课件第一页、第二页、第三页二、复*数字1---6关键问题:

  1、他画了什么啊?(1只大萝卜)会送给谁呢?(小白兔)

  2、这是谁啊?(小花猫)奇奇会画什么送给他呢?(2条小鱼)

  3、最后他想画点东西送给小狗,他该送什么呢?(3根肉骨头)

  4、他还给自己画了很多东西,看看是什么?

  (四块蛋糕、五块巧克力、六根棒棒糖)

  媒体操作:

  播放课件第四页、第五页、第六页、第七页三、手口一致点数到了晚上,小老鼠奇奇看着自己的画,真是又饿又馋,口水都流下来了,这时突然门铃响了,好朋友们收到奇奇送给他们的画,心里真是高兴,也给奇奇送礼物来了,看看送了什么啊?

  关键问题:

  1、幼儿每人一份礼物包(上有动物头像),练*手口一致地点数,并贴上相应的数字卡片

  2、幼儿交流礼物及数量,教师进行验证小兔送了3块巧克力,小猫送了4颗糖,小狗送了5只苹果等

  媒体操作:

  播放课件第八页四、幼儿分享礼物奇奇收到了好朋友送来的礼物,心里特别高兴,他高兴地请朋友们吃松饼。

  关键问题:每组出示一块已切好的松饼(要求每位幼儿可以吃三块)

  媒体操作:

  播放课件第九页、第十页


小狗奇奇作文(精选五篇)(扩展4)

——小狗五年级作文(精选20篇)

  我家养了一只可爱的小狗,名字叫小花。

  它全身雪白雪白的,两个像大黑宝石似的眼睛在太阳的照射下闪闪发亮,小鼻子黑黑的,两个耳朵一轻轻一动就能听到周围的动静,厉害吧!有客人来时,它总是跑到客人跟前摇着尾巴汪汪的叫,好像在说:"欢迎欢迎。”

  它喜欢吃鱼刺和骨头,喜欢玩一顶旧帽子,有一天我发现帽子脏了,就把它扔到一边,没有想到它不吃不喝到处找,到了晚上还不睡,没办法把那顶帽子洗了洗又给它。

  早晨,我带它出去晨练,我们两个赛跑,它比我跑的还快,太阳公公笑着说:"小狗跑得真快,比你主人跑的还快哩。”它摇摇尾巴说:"太阳公公你就别夸我了,我就不好意思了。”

  有一次,它生病了,什么也不吃还直吐,我急得哭了,就和妈妈给它喂了些药,第二天好了,我高兴极了,它又摇着尾巴跑过来对我汪汪叫好像在说:“谢谢主人,我饿了。”

  这就是我家的小狗,你说可不可爱?

  我外婆家里来了两只小狗,它们可可爱了,我和小弟弟非常喜欢它们,还给它们取了两个好听的名字,一个叫可可豆,还有一个叫跳跳豆。大家可以从名字上就可以看出它们有多少可爱、调皮了吧。跳跳豆是黑色的,很外向,打斗是它的特长。可可豆是黄色的,但它很内向,也很漂亮,是个害羞的“小女生”。它们是一对“小兄妹”。但由于跳跳豆的调皮,它们还是经常吵架的,就让我来给大家讲讲有关它们的一个故事吧!

  有一次,我们听过饭,我闲得无聊,就想去喂小狗。于是向外婆要了一块肉骨头,很快,跳跳豆发现了我手中的“美食”,它欢快地跑过来蹭了蹭我的脚,讨好地向我摇着尾巴,盯着我手中的骨头。于是我把肉骨头给了它,它快速地衔起骨头跑开了。这时,正安静地呆在自己的“小窝”里的可可豆也发现了,它向跳跳豆飞奔过去,和跳跳豆争抢起了肉骨头,可它最终还是敌不过跳跳豆,跳跳豆独享了美食。可可豆不高兴了,生气地走回了它的小窝,还用埋怨的眼神看着我,好像在说:“主人真偏心!只给它好吃的,而不给我。”看着它那可怜的样子,我只好又向外婆要一块骨头给它。这下,它又高兴起来了来,赶忙跑到我面前,不停地晃动着它的小尾巴……

  这就是我外婆家的小狗,又可爱又调皮,让人又爱又恨的小狗,如果你想见它们,就到我外婆家来吧。

  我爱我家的小狗,因为它很可爱,因为它很乖巧,因为它很正直。

  小狗的背白得似雪,肚皮和四条腿上的绒毛有些泛黑,一双水汪汪的大眼睛,玻璃球一般的眼珠转来转去眼上还有一撮儿棕色的毛,鼻尖一耸一耸的邻居家的人都很喜欢它,每次见到小狗,都会亲昵地叫它一声。

  有一次,一户人家搬到我家旁边的一栋楼里,那户人家也有一条小狗,那条小狗和我家的小狗成了十分要好的朋友,每天都形影不离,那条小狗的主人十分生气,每天都打我们家的小狗,小狗身上伤痕累累,我看了,特别心疼,所以都把它关在家里,不让它出去。日子一天天过去,那户人家的主人莫名奇妙地跑到我家,张口就骂:“快把我的钱包还给我!”我奇怪地问阿姨:“什么钱包啊?”阿姨说:“还问我什么钱包,你们自己知道,你们自己知道,你们家的狗偷了我的钱包。”我疑惑地看着小狗,小狗似乎也明白了我的意思,摇了摇头,水汪汪的大眼睛紧盯着我,好像快哭出来了一样。这时,阿姨家的小狗过来,嘴里叼着一个钱包,阿姨一看,顿时满脸通红,不好意思地说:“对不起,是我冤枉了你们家的小狗,实在对不起!我回头一看,那只小狗又和我的小狗在一起又闹又抱的。

  别看小狗那么可爱,可也有贪吃的一面,我拿了一盒冰淇淋,津津有味地吃着,小狗看见了,嘴馋了,“汪,汪……”地讨好我,最后我实在不忍心了,只好“乖乖地”把一盒冰淇淋放在它的面前。

  我爱我家的小狗,因为它很可爱,因为它很乖巧,因为它很正直。

  “汪汪……”我家养了一只可爱的小狗,一双黑宝石般的眼睛镶嵌在头上,鼻子又黑又圆,像果冻一样,再加上一双尖尖的耳朵,真是可爱极了。

  开始,我们互不相识,它很怕我,不敢接*,可随着时间它渐渐胆子大了,慢慢的向我走来,我瞄了它一眼,看它像间谍一样向我走来,真是可爱至极,我不动声色,它见我不去伤害它,就围着椅子转,我默默感受着这个小家伙的'热情,这下它完全放心了,跳上桌子舔我的手,我摸摸它的头,它也不怕,反而有好的舔了两下我的手,就这样!我们成为了知心的朋友。

  它有时呆着不动,看着它那“笨”样,就给他起了一个又滑稽又可笑的名字——“笨笨”。

  有一天,我去菜场买菜,也把“笨笨”带过去一起买菜,我正想买菜时,突然发现丢了一块钱,当我想找时,“笨笨”用脚碰我,我一看,吓了一跳,居然是“笨笨”叼着我那一块钱。于是,我赶紧从它嘴里慢慢拿出来。

  你看我家的“笨笨”可爱吧?相信你看了一定会喜欢的。

  “呜呜,呜呜”,循着一阵似猫非猫的叫声找去,我吓了一跳,黑乎乎的狗窝里什么时候又多了个小生命——一只小黑狗,多可爱呀!我还没来得及仔细地看,旁边又出现了另一只黑色的小狗,这下,母狗黑黑有得忙了,一会儿舔舔这只,一会儿又添添那只,给小狗添去身上的羊水,它真是一位称职的妈妈。

  可还没等它添干净,又一个小家伙出来了,这只小狗的毛和前两只有所不同,大部分都是白色的,黑色的毛不多,活像一只刚出生的小熊猫。

  正当狗妈妈为这只狗宝宝咬断脐带时,第四只小狗又出来了,母狗又小心翼翼的咬断了它的脐带。你看黑黑忙得不亦乐乎,一会给老四添羊水,一会又要把爬得远远的老大给叼回来,忙碌中透露着幸福感。

  可紧接着,不幸的事情发生了,它的第五个宝宝刚生下来就夭折了,可怜的黑黑还傻傻的给它咬脐带,添羊水,仿佛什么事也没发生一样。

  看着这只可怜的狗妈妈,我突然感到母爱不管是在人身上还是在动物身上,都是那么的伟大啊。

  我家的小狗叫雪莉,一听名字就知道是女孩,她出生一个月不到,妈妈就把她带回来,她全身的毛是白色的,眼睛周围,白白的毛里夹杂了一些褐色的,很像是带了一副眼镜,她身上充满了活跃因子,每天都跑来跑去的。

  雪莉很黏人,我和妈妈走到哪里,她就跟到哪里,我们去广州、深圳时也会带上她,她很喜欢坐在副驾驶下面,因为那里有空调口,她最怕热了,一到热天,她的舌头总是伸出来吐气;雪莉也很怕声音巨响,一听到鞭炮声,车辆吵杂声,她就会跳到我身上,钻进我怀里,我摸摸她的头,跟她说:“不用怕,不用怕。”她发抖的身体才会*静下来。

  雪莉有一个技能,就是跳起来叼食物,每回必中,只见她前脚伸起,后脚站立,我总是在这个时候奖励她吃的,向她抛过去,她后脚也离地,跳了起来,嘴巴张开,食物就到了她口中了。

  这就是我的小伙伴雪莉,我*惯了每天上学了跟她挥手,放学了摸摸她的头,她也会蹦蹦跳跳的,摇着尾巴舔我的脚和手回应我。

  我一直想要一只小狗,今天我终于忍不住了,告诉了爸爸这个念头,可爸爸坚决不让。我伤心透了。

  就在今天下午,我家来了一个顾客,他说︰“我家的小狗下了一窝小狗

  弄的我家撒不开脚,正愁没人要呢,还剩这两只你们要吗”?还没等爸爸说话我就赶紧说︰“我要,我要!”就这样我收养了一只小狗。

  这只小狗特别可爱,大大的眼睛像一个宝石,白乎乎的毛特别光滑,个头连一只碗也能装下,真是太可爱了。我给他取名叫“豆豆”!它是一只很淘气的小狗,有一次我们家开饭了,妈妈让我把新炒的西红柿炒鸡蛋放到厨房,我刚放到厨房,出去坐了一会儿,回来时我发现妈妈炒的菜没了我东张西望,发现了豆豆正在吃菜时懒洋洋的样子不由自主的笑出来了。妈妈看见我笑**的样子,走过去看了看,妈妈看到了眼前的情景,你看看我,我看看你,我们俩都笑了。

  豆豆不仅淘气,还很凶猛。有一次我带着它去买零食,买了之后刚想要回家,突然有一只大狗拦住了我们,我十分害怕,看样子是为零食而来的,我刚想拿一块蛋糕给他,忽然豆豆站了出来,向它叫了几声,然候猛一下窜到了大狗身上,狠狠的撕咬了一番,大狗赶紧跑了,豆豆还想去追,我把他叫了回来。他这才放过了大狗。

  这就是我家的小狗,是不是很可爱,我相信他一定可以战胜任何困难,走向成功!

  在我五岁时,我们家多了一位新成员。它有着像雪一样的茸毛,毛茸茸的耳朵,嗅觉灵敏的鼻子。它就是我的小狗——豆豆。

  豆豆有一张樱桃小嘴,你可别看它嘴小,但是它是一个大吃货呢!有一次我们吃饭,豆豆就不停地向我叫。我猜它肯定饿了,就在它的饭碗里倒了一盆狗粮,它就狼吞虎咽地吃起来了,吃完了还看着我,仿佛在说:“主人,我还没尝出食物的味道呢,请你再给我一碗吧。”看着它可爱的样子,我就给它添了一碗。豆豆又开始狼吞虎咽地吃了起来,吃完后又用可怜巴巴的眼神看着我,仿佛在说:“主人,你是天下最好的主人,请你再赐我一碗吧!”谁让我是一个心软的人呢,于是,我又给豆豆添了一碗狗粮。吃完饭,豆豆懒洋洋地在外面的草地上晒太阳,一会儿就舒服地睡着了。

  虽然豆豆很贪吃,但是它干起活来也很卖力。有一次,我带着豆豆一起去散步。突然,一只大狗过来了,那只大狗向我们冲了过来。豆豆奋不顾身地战斗着,过了一会儿,那只大狗被豆豆给打跑了,但是豆豆也受伤了。我跑过去,把豆豆抱回了家,给豆豆涂了一点药。

  豆豆是一只既可爱又勇敢的小狗。它虽然是条狗,却是我永远的朋友。

  去年寒假的上午,我和妈妈去狗市场买狗,我特别想要一条小狗,买狗是妈妈之前就答应我的。我激动的看了好久,发现了一只特别可爱的小棕狗,卖狗的阿姨说:最少700元,妈妈说:600元,阿姨说不行,我着急的说:妈妈700元行了,妈妈就拿出了700元把这只可爱的小棕狗买下送给我,我开心的抱着它回家了。

  小狗的样子特别可爱,小狗长着一双毛绒绒的耳朵、一双明亮的眼睛、一个黑黑的鼻子、嘴里面的牙齿非常锋利上,还有一双锋利的爪子、毛绒绒的身子、短短的尾巴,我和妹妹一起给它起了一个好听的名字“可乐”,它喜欢吃狗粮。

  去年春天,我的爸爸妈妈把它送给了舅舅的朋友,当爸爸抱着“可乐”推开门的哪一刻,我眼巴巴的看着它,眼泪都快流下来了,几天不见小狗,我心里空落落的,好几天回家进门的那一刻,还以为小狗会向我跑来,我多么想它呀!

  我特别想把它要回来。

  呀!瞧,它长着一身雪白的长毛,毛茸茸的,像个大棉花糖哩;还有还有,瞧瞧那尖长的耳朵,显得多神气!那深邃的蓝眼睛,比大海还蓝,比宝石还脆,一眨一眨的,可真好看!那小嘴,满充着“贵族狗”的气质。它,就是俺家的小狗――波比。

  俺家的波比整天优哉游哉,走起路来那小身子骨挺得直直的,两耳也竖得挺挺的,身上的“白大褂”好像开了拉链,左摇右摆。咦,从远处正眼细看,可真像团雪白的云,轻轻飘飘地在流动。

  俺家的波比是整天吃了睡,睡了吃,堪称正宗“懒狗”,不过要是有陌生人来到家里,他可会像“脱胎换骨”了似的“不顾形象”地疯狂怒吼,好像要让全世界都听到似的。

  波比啊波比,你的样子,你的性格,无不让我觉得你真是可爱“无比”。

  我们家养了一只调皮的小狗,可是现在它和我分开了。

  小狗头上有一双长长的耳朵,向下垂着,一双眼睛像黑葡萄似的水灵灵的,长长的嘴巴里长着又白又锋利的牙齿,肥肥的身子,穿着乌黑的外衣,四条小腿像四根小柱子,跑起来像飞的一样快,一条小尾巴卷起来像个“6”,可好看了。

  小狗可贪吃了,每天早上一醒,就东跑西奔的去找食吃。找不到就急得“汪汪”乱叫,所以妈妈每天都给它买一些骨头,放在它的食盘里,小狗只要一看见食物,就飞快地跑起来,用前爪按在骨头,歪着头大口大口地吃,嘴里还发出“咯吱”的声音,好像在说“太好吃了,谢谢你小主人。”

  小狗很贪玩。有时咬着我的鞋当玩具;有时咬着我的玩具当球踢;有时在院子里跑来跑去,好像在练长跑……。高兴的时候,汪汪大工业叫,好像在练男高音,不高兴的时候就卧在太阳下,怎么叫它,它也不理我。

  小狗和我很友好。每天放学,小狗就来到我的身边蹭我的腿,再舔舔我的小手,好像再说“小主人,你终于回来了。”我就蹲下来抱着它的`头,摸着它的毛说:“今天有陌生人来过吗?”它好像听懂似的点点头。我们俩就像小伙伴一样。

  有一天,小狗跑丢了,我怎么找,也没有找到,我多么想我的小狗啊!

  喜喜是一只一个月大的小哈巴狗,是爸爸从隆都市场上买回来的,它长着一双圆溜溜的大眼睛,一身棕色的皮毛,还有四只强健有力的脚。

  喜喜跑得很快,但经常跌倒,倒了再爬,继续再跑,有时跑得比我还快呢。喜喜十分聪明,每当它困了,它总要爬到我的脚上,舒舒服服地睡着了。我拿饭给它吃,它就会摇尾巴,我一坐下来看电视,它就舔着我的脚。喜喜很活跃,但它不喜欢洗澡,每当我帮它洗澡,它总是乱跳。喜喜有一个缺点,就是晚上总是不睡觉,有一天晚上,我把喜喜放进一个箱子,妈妈用剩饭加水放入箱子里,说什么到半夜它肚子饿了时就会吃,可第二天,饭被它弄得满箱子都是,它的头上的毛粘在一起,一闻,呀,又酸又臭,真恶心,害得我把它洗了好几天才洗干净。

  喜喜虽然顽皮,但十分听话,我带它到公园玩,我拍一拍手,它就跟着我跑,摔倒了再爬起来继续再跑。我跑到拐弯处,它很灵活地跟着我,四周的人个个看到目瞪口呆,别的孩子总是嚷着要。那一刻,我真开心。

  喜喜它带给我快乐,使我以后不再寂寞,它让我知道,有努力才有收获,它同时是我饲养过的所有动物中最可爱,最聪明、最听话的一只小动物,它让我有了玩伴。

  我家养了一只小狗。那小狗一身乌黑的绒毛,一双水汪汪的眼睛,还有一条会摇摆的尾巴。那小狗活泼可爱,非常讨人喜欢。

  小狗对我非常好。每次我回家,小狗就会扑到我的身上,还会用舌头舔我的脸,让我觉得非常有趣。有时,它觉得饿了,就会向我要吃的食物。这时,我会去厨房拿几根肉骨头,再放一些米饭,拌均匀了再给小狗吃。小狗吃着我给他准备的饭食非常高兴。我看到它吃得津津有味,于是,我在旁边哈哈大笑。


小狗奇奇作文(精选五篇)(扩展5)

——描写小狗的日记(精选五篇)

  第一天,刚抱过来,我给狗狗取了一个名字叫“嘟嘟”。嘟嘟的眼睛大大的,毛白白的,鼻子上面有点黄,身子小小的,可爱极了!

  第十五天,嘟嘟渐渐地长大了,几颗牙齿都长出来了,而且嘟嘟已经会上楼梯了,但是下楼梯还不会,跑步也不错!

  一个月过去了,嘟嘟熟悉了我们的家庭,每次我们吃饭爸爸都会把嘟嘟放出来,他就会咬点东西给嘟嘟吃。嘟嘟吃的是,嘟嘟一天共吃四顿饭,早上一顿,中午一顿,下午一顿,晚上一顿,嘟嘟每次吃饭它都吃的很快,可真棒!但是每当我把嘟嘟放进去时,它很舍不得我,叫来叫去,因为它需要有人陪。

  几个月过去了,嘟嘟越长越大,上下楼梯都会了。有时候带它去散步上下楼梯、跑步,他都跑的飞快。嘟嘟的牙齿也变尖了,每次我跟它玩,要是我对它不好,它就对我不好。

  嘟嘟长大了,我很开心!

  我家有一只玩具型的贵宾犬,它的名字叫“贝贝”。它全身长满了白色的、微卷的毛,两只小耳朵就像两把小扇子一般,一双又黑又亮的炯炯有神的眼睛就像天上的星星一样,黑黑的小鼻头下有一张长而尖的嘴,可爱极了。

  “贝贝”喜欢吃狗粮,每次用餐前,它都会将两只后腿卧在地上一动不动,痴痴地等待,偶尔也会迫不及待地在周围打转或跳跃。开始吃狗粮时,“贝贝”每一次都是狼吞虎咽,就像被饿了好几天似的。进完餐,它就会到阳台的窗帘边把小嘴蹭干净,然后冲着我摇尾巴,仿佛在对我说:“谢谢你喂我食物,我吃饱了!”

  每当我带着“贝贝”下楼散步时,它总会在固定草丛里大小便,我感到十分奇怪,于是便上网查找原因,原来这是狗的生活*性决定的。

  自从“贝贝”来到我家之后,家里比从前更热闹了,它给我们家增添了许多的乐趣。我爱我的小狗“贝贝”!

  我家养了一只小狗,这只小狗,有一个尖尖的耳朵,尖尖的鼻子,还有一个小小的嘴巴,它长的非常可爱,我家的这只小狗是黄色的,我给他取名叫豆豆。

  有一次,我放学回家,发现豆豆不见了,我问妈妈,妈妈也不知道,突然,我听到我的房间里传出来了一阵声音,我连忙跑过去,原来是一只白色小狗跑到我们家来找豆豆玩。现在小白狗和我们家的豆豆正玩得开心呢!

  还有一次,我的爸爸又给我买了可爱的小猫,我又和妈妈出门去买了几条鱼,我和妈妈一回到家,就看到豆豆和爸爸刚买来的那一只小猫玩起来了,我就蹲下来,看着小豆豆和爸爸今天刚买来的那一只小猫。我看着看着,我就跑到爸爸身边,问爸爸这一只小猫是公的,还是母的。爸爸回答我说:“这一这小猫是母的。”怪不得,小豆豆很多次就跑到小猫下去吃奶。

  这就是我的小狗豆豆。豆豆谁然很调皮,但是,小豆豆很可爱。我喜欢我的小豆豆。

  “汪汪汪!汪汪汪……”这是什么动物在叫呢?对!是狗。

  狗的性格有很多种,有的憨厚老实;有的善解人意;还有的温顺可爱。狗有一对机灵的耳朵,像小雷达一样装在头上。它长了一双锐利的眼睛,大大的嘴巴,锋利的牙齿,强健的四肢,毛茸茸的尾巴。

  狗睡觉的时候,时刻保持者警戒,小偷一来,它就站起身来,朝着小偷大吼大叫,以此提醒主人有小偷进入。等小偷离开之后,它前肢慢慢地趴下,后肢再慢慢地蹲下,最后恢复*静。

  狗和人类相处的很快乐,它是人类的好朋友,狗跑起来一蹦一跳的,有时候还喜欢躲在草丛里,如果晚上,你带着它出去玩,它不会笔直的行车,而是穿越在旁边的'草丛里,这儿找找,那儿找找,就像一名正在找宝藏的“海盗”。有一次,我和豆豆出去散步,突然,豆豆不跑了,它又在草丛中开始寻宝了,不一会儿,它就找出来了不少宝藏—几根骨头,接着津津有味地吃了起来。

  狗是嗅觉大王,大家一定要保护它

  大家有没有见过小狗打架啊,但我可是亲眼见过!

  星期六,我刚一到奶奶家门口,就看见两只小狗在为了争一块骨头打的.不要开交,观察小狗日记。那只小黄狗先是抢到了骨头,只见它咬住骨头,拔腿就跑,小黑狗可是不干了,它毫不示弱的追了上去,就这样,它们追来追去,又跑了回来。

  小黄狗终于发怒了,扔下骨头,一下子把小黑狗扑在了地上,一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使劲的挣扎着,嘴里还“嗷嗷”的叫个不停,一声比一声叫的更响亮。过了一会儿,下面的小狗不再挣扎了,声音叫的也越来越小了,我以为它放弃了那块骨头,刚想上去帮它,只见小黑狗突然一抬头,挣脱小黄狗的同时,卡住了小黄狗的脖子。小黑狗翻过身来,又咬了小黄狗几口,小黄狗凄惨的叫着,灰溜溜的逃走了!战争终于结束了。小黑狗大摇大摆的走到骨头跟前,津津有味的啃起了自己的“战利品”。

  我亲眼目睹了这嘲狗王争霸”的激烈场面。真是一场有趣的“战争”啊!


小狗奇奇作文(精选五篇)(扩展6)

——小狗会说话-我和小狗的故事作文450字(精选五篇)

  每次回老家,我都与它相伴,而每次回杭州,我也依依不舍地与它深情的道别,它正是我的老朋友——斑花。

  记得那是一个冬天。有一天,天上下着小雪,我去小奶奶家玩,奶奶竟然领了一只小狗,那只小狗一见到我就直摇尾巴,好像特别喜欢我似的。抱上小狗,我们高高兴兴的回家了!

  在车上,我的脸紧贴在它毛茸茸的身上,很温暖,它不吵也不闹,拿黑溜溜的眼睛直望着我,好像马上就要记住我的样子!再看看它那毛茸茸的身上有许多棕色的斑点,很是时髦,于是我给它取名为“斑花”!

  到家后,爷爷便给它造了一个温暖的小窝,给它窝中铺上了一条被子,奶奶把我儿时的衣服裁剪拼接了一下给班花套上,很合身。而斑花感到温暖后也马上精神起来,像个威猛的小战士。长大些后,它每天为我们站岗放哨,几乎没好好地休息过。我每天都给它喂的饱饱的,一天两餐都由我来照料。我一点儿也不觉得麻烦!

  现在我有时不在老家了,我临走前便会嘱咐奶奶照顾好斑花,多陪陪斑花!

  我现在只有放长假还有过年时才回一趟老家,哪怕回去也是住一两天就走了,所以我现在十分珍惜我和斑花在一起的点点滴滴!

  我家有一只小狗,它叫“可乐”,这个名字是我和妈妈想出来的,我觉得这个名字非常好听,我想应该是妈妈喜欢喝可乐,才给它起名叫“可乐”吧,嘿嘿……,它可是妈妈花了700元才买的呀。

  它长着一双圆圆的眼睛,黑而明亮,每当我叫“可乐”时,它就迅速地转身,用它那迷人的眼睛望着我,还不停地冲我摇尾巴,让人不由得心生怜爱。它有一个黑黑的鼻子,一对毛绒绒的耳朵,时刻荷警惕的竖起,最奇怪的是它的舌头,渴了热了的时候,都伸着舌头,还不停地发出“呼哧,呼哧”声,真好玩。它喜欢吃狗粮,吃完后就捂着嘴去角落里睡觉去了。

  有一天,我放学回家后,正写作业时,当我要用橡皮擦时,发现橡皮擦已不见了踪影,我左找右找,忽然我看见小狗嘴里好像叨着个东西,呀!小狗正在咬我的橡皮,我连忙对小狗说:“快把橡皮还给我”。小狗不听,好像根本没感觉到我的存在,仍在用它那锋利的牙齿,使劲地咬橡皮,还时不时地摇头晃脑,真让我哭笑不得,但我还是连忙把橡皮抢了过来,我一看,橡皮上都是小狗的口水、牙印,我心想,这调皮蛋,橡皮能吃吗你那样咬。我拿卫生纸擦了擦橡皮,接着写作业了。

  这就是我和小狗的故事,我特别喜欢“可乐”,因为它特别可爱,我巴不得睡觉都抱着它。我们家的小狗虽然调皮,但是它给我带来了无尽的欢乐,我非常喜欢它。

  我家有一只可爱的小狗,它有两个毛茸茸的耳朵,眼睛圆溜溜的像两颗黑葡萄。我们俩的感情可深了!每天它都会送我出门去上学,放学回家它又早早地跑出来迎接我。

  说起小狗还有一个令人心酸的故事呢!

  深秋的一天,天上下着倾盆大雨,我和妈妈撑着伞走在放学回家的路上。突然,路边传来一阵呜呜的叫声。我扭头一看,只见一只小狗趴在路边。它的毛都被雨水淋透了,一双眼睛无助地看着我,好像在说:“好心的人,救救我吧!”

  看到它可怜的样子,我的心一下子揪紧了。我扯了扯妈妈的衣角说:“妈妈,我们把它带回家吧!”妈妈看了看那只小狗,皱了皱眉头说:“不行,它太脏了!”我赶紧说:“我不怕脏!我会给它洗澡的!好妈妈,求求您了!它那么可怜,您就答应带它回家吧!”妈妈实在受不了我的软磨硬缠,最后只好软了下来:“那好吧!”妈妈话音刚落,我立刻就像领到军事命令的士兵一样,飞快地跑过去把浑身湿漉漉、打着哆嗦的小狗紧紧地抱在了怀里。

  回到家,妈妈帮我给小狗洗了澡,喂了食,还给它做了一个舒舒服服的小窝。

  从此以后,小狗就在我家住了下来。我和它成了最要好的朋友。

  早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗‘壮壮’起床了,我之所以叫它‘壮壮’是因为我希望它越来越强壮,它就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来。

  我起了床,走到卫生间里面刷牙洗脸。这时小狗‘壮壮’跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!”

  下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的‘壮壮’,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把‘壮壮’的腿捆住了。‘壮壮’醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了‘壮壮’身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。‘壮壮’也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。

  后来,我拿来了‘壮壮’最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向壮壮道了歉,‘壮壮’似乎才原谅我了。

  ‘壮壮’也是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就进了自己的房间关上了门,一个人在房间里生闷气。这时‘壮壮’来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着‘壮壮’,向它倾诉我的委屈,‘壮壮’似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。

  这就是我的‘壮壮’,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

  在我成长的过程中,喜欢过很多很多的小动物,如小猫、小兔、小乌龟……但我最喜欢地还是小狗灵灵。

  灵灵是我爷爷家养的一只小狗。每逢去乡村爷爷时,我都可以跟灵灵玩个痛快。

  灵灵的毛很长,黑白相间,跑起来时,毛在身后飘舞着,好像在炫耀着自己漂亮而有光泽的毛发;灵灵的眼睛很大,眼睫毛很长,一到流泪时,,长长的睫毛上面挂着泪花,楚楚可怜,那鼻子像颗纽扣般的嵌在脸上,那嘴巴总是会向我不停地要东西;它的腿很长,腿是黑的,脚是白的;尾巴经常圈成一个圆,冲我摇个不停。

  灵灵十分爱读书。有一次,我坐在木桩上读书,灵灵不知什么时候也蹲在我的腿边看着我,“汪汪”地叫着,好像在说:“小主人,小主人,不跟我玩了吗?”

  “嗖”地一声,哦,不好!我新买的书呀!呜呜,我书上的字已被灵灵吃掉了一大半,看着灵灵执意吃书的样子,真是可爱极了!

  灵灵还是一个不折不扣的大吃货。只要“她”叫一声,我就会去冰箱里偷火腿肠,来喂给它吃。每天“她”都要叫上七八次,害得我几次都被大人训,仅管这样,我还是很爱“她”的哟!不过,哦,我可怜的火腿肠!

  灵灵还很贪玩。每天一到下午三点,灵灵都会准时叫我出来玩(因为我经常在那时写完作业),唉,我本想早点完成作业的,但是有灵灵只能正好准时完成了。

  这就是我的小狗灵灵,希望“她”可以伴我一生,做我一生的玩伴……

  你们喜欢“她”吗?


小狗奇奇作文(精选五篇)(扩展7)

——小狗,你作文300字_小考作文(精选五篇)

  一天,我在回家的路上遇到一条小狗。一开始我没太在意,可是后来,它一直跟着我,我甩都甩不掉它,我没办法只好把它带到博士家里。小狗一路上一直叫个不停,博士说:“它可能找不到主人了!”我说“不可能,狗能用鼻子寻找自己主人的味道!”“可有时就说不定了!”博士说。“如果狗的主人是女的,它会用香水把臭味冲走。”“原来如此!对了,我们这只是猜测,还不确定呢!”“对了,我刚刚发明了一种能把动物说的话翻译成普通话,试试?”博士说。“那快点!”我喊道。

  经过翻译,我们认为这条小狗确实是迷路了,它甚至还把主人的外貌都说了出来,于是我把这个情况汇报给了警察。经过调查,警察发现有好几个人跟小狗说得有点相似。突然,我想出了一个办法,就是让小狗去认,但必须要有翻译机,可不巧博士的翻译机坏掉了,怎么办呢?最后我们只好让小狗去认主人,可他们几个的家又离得很远,警察只好再派出几名民警一起去,经过大家的不懈努力,我们终于找到了其中比较相像的两名女士,她们都说这条狗是她的,于是我们让小狗当面认,结果它确认了其中一名女士。

  就这样,小狗经过我和大家的帮忙终于找到了自己的主人,随后我也高高兴兴地回家了。

  星期一,大表姐从宠物店里买了一只小狗作为我的生日礼物送给了我,我高兴地跳了起来,我给它取了个名字叫“串串”。

  这只小狗全身是黄色的,身子小小的,一跑起来像小**。我把它抱在怀里用手轻轻一摸,毛茸茸的,暖暖的。“串串”的头也是黄色,大大的,跟黄色的小皮球一样大。它有一双黑黑的眼睛,眼睛还总喜欢瞪得大大的。宽宽的大耳朵总是耷拉下来,不知道的还以为欺负它了。*时它还爱时不时吐出它那红色的舌头,那模样可真搞笑了。一条又粗又长的尾巴摆起来也很惹人爱。

  每当它饿了,它就“汪汪汪”地大叫,好像在说:“给我东西吃。”一旦吃饱了,就会跑到你面前,用身子蹭着你脚跳来跳去,好像在感谢你似的。

  别看它那么可爱,但凶起来也很吓死人了。有一次,我轻声轻脚地回家后,正准备去戏弄下它。谁知我还没有靠*它,它就赶紧向我扑来,且大声地叫着,我吓得连连后退。当它看到是我之后,才没有大叫呢。

  “串串”不仅是我家的小宠物,更是我身边的好朋友,“串串”,我爱你!

  我家楼下有一只可爱的小狗,不是我们家的,也不知道是谁家的宝贝。我每次出门时,小狗都会摇着它那短短弯弯的尾巴,把我送出大门口。我看它黑黑的胖胖呼呼的,两颗珍珠般的眼睛,就像清澈见底的甘泉,头上竖着像两片半卷的树叶一样的耳朵,很可爱!

  一到中午那个点,小狗都会风雨无阻到楼下迎接我,我也会一如既往地陪它玩。小狗每次半躺着,让我抚摸它。不开心时,我就不搭理它,它就蹭上来讨好我,哄我开心。

  它有一个好朋友叫“白白”,它每次旺我的时候,我就会发怒。小黑狗就会跑过来歪着脖子,凶它。不住地撞它,逼它的好朋友给我道歉。

  小狗很馋,只要我手上拿着吃的,它就一个劲地叫,时而翻跟斗,时而扯我的衣服,还撒娇舔我的鞋。你给它吃的,食物还没落地,它就跳起来从空中接住了,这个刚吃完,又惦记你手上别的吃食!

  一味地要,我也一味地给,因为喜欢!

  记得前几年,我还只有7岁的时候,我家忽然养了一只小野狗,我兴致大发,每天给它吃饭、散步……,总之,这只小狗太可爱、太听话了,所以我才喜欢它。过了几个月,小狗渐渐长大了,生出了12只小狗崽,我顿时高兴地不只如何是好,我就训练起了小狗们。先学怎么扑,我就拿来一根火腿肠,我扑了过去,用手按住了它。接着,我也给每只小狗一根火腿肠。

  那些小狗做得有模有样,不过一会儿就学会了,真让我佩服。接着我让它们学了咬、抓、撕、跑……。终于,功夫不负有心人,小狗们终于学会了,从此,我看着小狗一点一滴地长大……忽然有一天,妈妈说要送人!我连拖带拉地叫妈妈留下一只,但妈妈却就当耳旁风,不听我说话,直接全部送完。我嚎啕大哭,哭了整整二个晚上。至今,我还惦记着我和小狗的愉快时光。

  在浦南新村的葡萄架下,有一个下棋老人的身边经常带着一只十分可爱的小狗。

  因为从没有人告诉过我它叫什么名字,所以我就叫它“白狗王子”。小狗的浑身雪白雪白的,身上没有一根杂毛,如果你在大雪纷飞的雪地里寻它,你可别想找到它。

  它在主人下棋时,就挺着胸脯,昂着头,露出一付不可一世的样子。它时而把头摇来摇去,把自已的毛理顺;时而翘起后脚,把头转过去挠身上的痒痒;时而焦急地望着主人,好像在说:“主人,你快下呀。”

  那只“白狗王子”的警惕性很高,一旦有陌生人走过来,它就警觉地把头竖起来,举起了前爪,一副迎敌的架式,直到陌生人走开后它才恢复原状。

  它也很凶。有一次,我拨了一棵草向它嘴里塞,它不吃,我硬要它吃下去,最后它发火了,一下子张大嘴巴朝我的手指咬过来。幸亏我反应快,躲得及时,不然的话我今天就只有九个手指头了!

  那只狗的胸襟也很宽大。自从我“冒犯”了它后,我每天回家,总是小心翼翼地时刻防备着它来咬我。过了几天,我试图抚摸一下它的毛,和它做朋友,它不记前嫌,慢慢地趴了下来,任我随意抚摸它头上又软又洁白的毛。

  小朋友们,同学们,你们来说说看,这只小狗可爱不可爱?

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