本人年少16，与本班那可爱的垃圾桶曾愉悦的度过了两年的欢乐时光，忆两年间，每提垃圾桶，其乐融融，桶君虽不修边幅，却因吾稚气未脱，故时有物外之趣。
路途之趣
“啊啊啊哦，啊啊啊哦……”只听得一少年哼一欢快小调，右手提一垃圾桶，慢慢悠悠自三楼踱步而下，只见其面色红润，嘴角微扬，双目忽而亮光闪闪，忽而稍稍阖起，忽而眼角飞扬，甚陶醉。但闻一声叱喝，惊也，停歌止步，茫然立于二楼*台处，顺目光望去，视线及处，只见某班室内叽叽喳喳，甚是热闹，似乎是小明同学读书不认真，班长大人正管教其也，远远见一根竹制长板傲然握于班长手中，不时敲打讲台发出震耳欲聋的声响以示警告。小明同学脸色苍白，微微颤抖，心存敬畏的瞟了一眼那代表无上权利的竹板，遂大声读书也。
一出班长独角戏落幕，接下来还有港澳武打戏。
一楼某班小刚同学不知犯了什么错，正被同班小红同学追打，只见小刚同学在前面玩命狂奔，小红同学紧追不舍，二人距离愈来愈*......“姐，轻点！”小刚同学大泣，汪然颤声。然这番求饶无甚用，只见其后摩拳擦掌的小红同学嘴角轻蔑的一笑，随即传来一阵惨绝人寰的惨叫。 余遥立于楼梯处，观其惨状，心惊肉跳久久不绝也。
淘物之趣
星期六的上午垃圾往往是最多的，一个上午要跑几次，但也是最有趣的，因为这给我提供了很多淘宝的乐趣（请原谅我有这个小癖好），一桶一桶的垃圾源源不断的自班级拎出，往地上一扣，随即开启火眼金睛模式，双眼如雷达般精准又细致的开始寻找每一个我感兴趣的玩意，奈何从垃圾桶里淘到宝贝的几率很低，找了很长时间都一无所获，正想放弃的时候，突然有一个绿色的东西闯入我的眼帘，我随手一提，是一个小饰品，还有黄铜色的链条，银色的面具，看起来酷酷的，“O，S cl，就它了，走人。”我满意的笑笑，真是不虚我这般辛苦啊。我珍惜的将小吊坠握在手中，拎个桶，屁颠屁颠溜上了楼。
这就是我与我班垃圾桶君可爱又诙谐的故事，可惜在初三的第一天，一个无情的第三者――周宝龙抢走了他，唉，别了，我亲爱的垃圾桶君！别了，那段快乐的时光！
我在记忆的海滩边，寻觅着那颗最快乐的贝壳。淡黑的，勾起了我一段痛苦的往事，转头一看，咦？这颗闪烁着五颜六色光芒的是？打开一看，啊！我找到了……
那天放学回家，我正闷闷不乐，老爸呢？忽然，一阵“呼―呼―呼――”打呼声闯进了我的耳朵，哦！我家老爸在睡大觉呢！忽然，一个怪念头在我的小脑袋瓜里蹦了出来。
水彩，毛笔，调色盘。画画？哦！你只对了一半，是画面具。在哪里画？就在老爸的脸上。进攻！
我左一条，右一条，五颜六色齐上阵，到了最后还不忘在额头上写上一个“王”字。看着被我画成一只“花老虎”的老爸，我不禁在一旁哈哈大笑但也为老爸被我画成这样而替他感到可怜。正当我在一旁得意洋洋的欣赏这个“大作”时，老爸却醒了，只见他一脸迷茫的看着我，大概是没睡醒吧！我为了不让他发现，连忙说：“老爸，你醒啦！我也刚到家呢！先去写作业了啊！”快闪啊。老爸看见地上都些颜料，先是没什么反应，然后照常去上厕所，老爸一看见镜子里的自己，先看了一秒，愣了二秒，呆了三秒，脑中立刻闪出那一地的颜料还有我。
“啊―――”老爸以0.000001秒的速度冲向了我的房间，我自然也就没能逃脱，老爸问：“小子（注：我是女的。）是你画的吗？”“是，是啊，老爸，咱俩啥关系啊，铁哥儿们嘛！你还计较这个啊？！再说了，我这画的还不错啊！”“是，是画的还不错！哦不，不对，嘿嘿，不要跟我转移话题哦！”“我说老爸，你要不要先去清洗一下啊？”“好吧，我等一下再来收拾你。”
“呼――”我大大的松了一口气，大难不死，必有后福啊！约10分钟后，“哒―哒―哒――”伴随着一阵脚步声，我隐约感觉到了一股“杀气”。该来的终归会来的，我走到门前，紧闭双眼，大声的说：“就让暴风雨来得更猛烈些吧！”老爸进来后愣住了，接着便哈哈大笑起来，说：“好，那我就赏你我独门的“痒痒功”吧！”“啊？！又是挠痒痒！每次我碰到他都会败，完了！我的双腿―――快跑啊！”
被老爸一番“收拾”后，我和老爸还是铁哥儿们，一起看球赛，一起打打闹闹，一起干家务，当然，还想着一起讨好老妈以免受罚。
这颗闪烁着五颜六色光芒的贝壳，一直被我珍藏在记忆宝盒的最深处，我期待收藏更多的，你的呢？赶快去寻找吧！
有人说，快乐是付出的欣慰回报；有人说，快乐是一种精神上的追求；而我却说，快乐就是中学时代与阅读相伴与友谊同行。在我身边，无时无刻都存在着这样的快乐，让我与快乐同行。
在我看来：阅读就是诸多快乐方式的一种，而快乐本身就是阅读的结果。
每当夜幕降临华灯初上之时，我便端坐在窗前，沐浴在皎洁的月光里，
端起一杯浓浓的奶茶，捧着自己心爱的书，那是何等的快乐，何等的浪漫啊！
书可以医治愚昧；书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书让我与快乐同行……我爱读书，它给了我知识，激发了我的乐趣，更给了我力量。我离不开书，每当我闲暇之时，总会捧着自己心爱的书津津有味的读起来，用知识武装自己。
每当我捧起一本书，总喜欢去吸取书中如牛奶般丰富的营养。它会让我感到有一种发自内心的充实感。我与书结下了不解之缘，今后，我将与书快乐同行。
读书是快乐的，然而友谊也同样与我快乐同行！，它是生活中必不可少的。
友谊是美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是烟花，越高越绽放了友谊的美丽；友谊是乐谱上跳跃的一个个音符，感情细腻的歌唱者才能将它表达的淋漓尽致。
真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时帮助你，来帮你渡过难关，与你同舟共济，同甘共苦的那个人。朋友是一生中必不可少的，很庆幸我有许多与我相识，相惜的好朋友。朋友是我一生的财富。
读书、友谊与我快乐同行。愿所有的同学们都拥有一双慧眼，努力去寻找生活中的快乐，发现快乐，与快乐同行！
闲暇时，坐在阳光中看书，阳光洒在书页上，字里行间都带着阳光的气息，那是希望，活力，温暖的气息。阳光洒在身上，暖暖的，全身上下都带着阳光的味道，那是幸福,快乐，舒适的味道。于是，读书不再是读书，也是在读阳光。这样，即使合上课本，闭上双眼，仰起头，也别有一番滋味。而书中的故事,情节又似乎在真实的演绎，仿佛在电影院中观看别人的一生。故事中喜悦时，也微笑；故事中悲伤时，也落泪；故事中惊险时，也紧张；而当故事柳暗花明时，不禁长舒一口气。一个故事结束了，合上书本，晒着阳光思考书中的故事。此时的闲适就是简单的快乐。
疲劳时，蜷在床上听歌，闭上眼睛，任声音进入耳膜，给自己一丝感触。优美的音乐让人陶醉其中，什么都不想，即使作业还摊在桌上，计算器还没显示正确结果，作文还未续上结尾，这些都扔在一旁，音乐此时才是唯一的事情。心似乎在随着音乐摇摆，仿佛小时后荡秋千时的愉悦，在空中荡来荡去，越来越高，有种漫步云端的感觉。而兴奋时，要放一些快节奏的音乐，这时候，便是尽情释放自己的时候，跟着节奏哼唱，心里头激动，兴奋，感动,疯狂，几种感觉交织在一起。而在脸上，只表现在嘴巴一张一合，然后嘴角微扬。于是，听音乐就是自己给自己放了假，不去想任何的工作,学*，静下心来，心随音乐摇摆。此时的轻松就是简单的快乐。
空闲时，在台灯下，翻开小学时的同学录。看着照片上一张张久违的笑脸，读着虔诚的祝福，还有老师的期望，赠言，心似乎回到从前。与朋友吵架又和好，自己被同学安慰后的破啼而笑，辩论会上同学们的面红耳赤，联欢会上大家的大展歌喉，五音不全，搞笑小品，都似乎昨天刚刚发生。看着同学们的签名，有的龙飞凤舞，有的端端正正，想着他们的面孔，有的嘻嘻哈哈，有的一本正经，但那时脸上还是有股稚气。想着同学们的恶作剧，出风头，不禁哈哈大笑。再看看他们留下的电话号码，7位数，自从小学毕业后就很久没联系了，不在同一所学校的，连面也几乎没见过，在一所学校的，除了很好的几位朋友，和现在在一个班的同学外，碰了面也是一笑而过。我们还是朋友，同学录像是一段时光存放在书橱上，想要回忆时，打开，就又回到以前 了。于是，读同学录时，就是回忆的时间 ,就是回忆往事，会见旧朋友的时间。此时的怀念 就是简单的快乐。
我的快乐很简单，因为我就是一个*凡简单却拥有真正快乐的人。
饼子圆圆的，正反面都有焦黄焦黄的锅巴，油汪汪的，一口咬下去，香香的软软的，满口溢香。这是我和爷爷一起做的，别看它小，做起来还真不容易。
首先，把宰好的肉沫、葱花、油、盐和鸡精搅拌在一起，待用。
接着，在爷爷的指导下，我先后把面和温水和在一起，用筷子向一个方向搅动它，唉，不做不知道，这可是个力气活，一会儿手就酸酸的，呼呼喘气了。当面变成絮状时，暂停20分钟，再搅动一次，完成后醒面20分钟。
20分钟后，爷爷把醒好的面继续揉捏拍打，一会儿功夫，就变成了一大坨白白的光滑的面团。他把面团从碗里抓了出来，摔在面板上，然后搓成一条儿，接着用手揪出一坨一坨的小面团，好像好玩的橡皮泥呦。我自告奋勇的帮忙，把面团搓成一个个小球型。突然，面团就像喜欢我的手一样，黏在了我的手上，甩也甩不掉，奇怪，面团在爷爷手中却十分听话，怎么到我手中变成了这样？刚开始我不打算叫爷爷，就用双手使劲一扯，两只手都沾了一半。我感觉我把他给分体了，顿时有点同情，还感觉它在轻声哭泣。我拧眉皱眼问爷爷：“怎么办？”，爷爷抓起一把面粉，撒在我手上，搓了搓，果然不沾了。原来搓面团要撒点面粉啊，就这样，历经坎坷搓完了。我们把搓好的面团一个个都压成了薄薄的皮，只见爷爷在皮上放入做好的肉馅，把面皮四周合拢过来，扭来扭去，把肉馅包住了。“现在把它压成饼，妹妹，你来试试”，我接过面球，放在面板上，右手贴左手的手背，放在面团上，把脚后跟踮了起来，刚开始，我以为成功了，然而，砰的一声 ，一些滑滑的液体流到了我的手上，馅破了，油从一个缺口流了出来，我有点紧张，是不是要重做呀，连忙喊爷爷“油出来了！”“没事的，下次按压不要心急，慢慢来，不能有力过猛，多做几次就好了。”爷爷笑着说。在爷爷的耐心指导下，后来就知道用力的轻重了。
我们把又白又圆的馅饼放在煎锅里，盖上盖子，打开小火，锅里发出诱人的“��辍鄙�。
最感到快乐的是，把一盘我和爷爷合作的饼子端出时，我低头一闻，一股浓浓的香味流进了我的鼻腔，拿起一个咬了一口，感到无比幸福。
——我的快乐与烦恼作文 (菁华5篇)
夏天，在屋子里总住着一群“烦恼”。它们细细的身子、长着一对翅膀，一张尖尖的嘴，发出嗡嗡的声音。要问这“烦恼”是什么东西？猜猜看，哦，原来是一群小小的蚊子。
蚊子一到夏天，就成了我最大的烦恼了。它们不停地飞来飞去，制造出噪音，快要把我给吵晕了。不管奶奶用什么方法消灭蚊子，蚊子还是那么多。而且是越吵越狠，越叮越狠。不过，我们也有法子出去散步，咱们惹不起躲得起。但是整个夏天总不能天天出去散步，奶奶就在门口用上蚊香，屋内点上电蚊液，在我身上涂上蚊不叮，几重保护。即使这样，有时晚上还会睡不着，因为要拍蚊子。这就是夏天我的烦恼。
一有空，有一样东西就会成为我的“快乐”。它黄黄的身体，一双圆圆的，会滚动的脚。你又要问这“快乐”是什么，猜一猜，哈，猜不出来吧，它就是我那辆折叠式自行车。每逢周末，我一有空就会骑着它，在户外享受风的凉爽。
我的另一项“快乐”就是看书，每当我沉浸在书的海洋中时，我总是看得津津有味，把所有的烦恼都抛在了九霄云外。我每天都要看书，没有书看我就会很无聊，很难熬。书本让我学到了许多知识，开阔了我的视野，也陶冶了我的情操。
哈哈，这些就是我的“快乐与烦恼”。
我有快乐，也有烦恼。
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
我有快乐，也有烦恼。
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。
一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。
时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么?我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了!所以要求要高。”是实现我的愿望吧!成为书法家!
就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……
当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。
我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
每个人都有自己的快乐与烦恼，同样，我也一样。它们就像我的左右手一样伴随着我。快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
幼儿园时，当别的小朋友都无忧无虑，每天只顾着玩时，我却一个人在家里默默地背古诗与认字。小小年纪每天就有了许多“重任”。但长大后我就明白了妈妈的苦心。
时间飞快，当我上小学四年级时，本想妈妈会让我有松口气的机会，没想到相反却更加严格了。可我已不再是一个幼儿园小朋友那么容易“打发”了，我已经开始反抗了！记得有一次，我偶然在报纸上看到一篇报道，报道说现在有许多家长都给孩子的压力太重。我高兴万分，把妈妈叫来看。本以为妈妈会感到惭愧，可妈妈却对我说：“我这样做，是为了让你打好基础啊。金字塔的高度决定于基石。”听了妈妈的话，我无话可说。
就这样，我的小学四年级生活伴着妈妈的“压力”结束了。真的！我考出了很理想的成绩。当老师赞赏的目光投向我时，当同学热烈的掌声给予我时，我就想到妈妈那句话：金字塔的高度决定于基石。是妈妈的这句话让我深受启发、豁然开朗。让我在人生路上，更加轻松与快乐！
谢谢妈妈！虽然给我带来了烦恼，但在烦恼的背后更多的还是快乐！
人的生活总是快乐与烦恼相伴。
今天，我来给大家讲述一下我的快乐与烦恼。
我是一个普普通通的中学生。我的快乐是：在学校里结交了一帮好同学好朋友。我们经常在一起畅谈理想，憧憬着美好的未来。
然而，烦恼也伴随着我们的畅想油然而生，我们烦恼于社会的假冒伪劣；烦恼于官员的腐*行径；烦恼于贫富悬置的道德扭曲；更烦恼于社会生产对蓝天碧水的毁坏。
有时也烦恼于同学之间的摩擦与纠纷，虽说是好朋友，也会时常发生一些不愉快的事，比如在一起讨论问题的时候，由于意见相左而产生争执，进而引发意想不到的矛盾。
朋友之间产生矛盾是正常的，我们的矛盾表现只是一些动嘴不动手的“轻伤”，总不至于影响到我们友谊的根基，长久以来“动嘴不动手”便成了我们心照不宣的克制“界限”。
记得有一次，同学们在讨论问题时，争执中就有两个好友突然打了起来。当时我没在场，也不知他俩为何而打了起来，只是后来听同学说是因为争论问题而发生的“越界事件”，自从那次“越界事件”后，他俩就再也没说过话。我看到他俩僵持的劲头，心里充满了烦恼，几次试图为他们调解，却都是吃了“闭门羹”，以至今日，我的心里还留有长长的阴影，甚至一度对友情的抗压力产生了怀疑。
其实，一般情况下，我们的争执，最多也不过五、六分钟，过一会儿，我们便不由自主的会心而笑了。尤其是“越界事件”之后，大家好像都心存芥蒂，更加细心地维护我们的友谊了。就连*时的打打闹闹，也是轻手轻脚地点到为止，以维系更多的快乐，以免再越“雷池半步”。
我最高兴的事，就是在节假日和我的好朋友们一起爬爬山、打打球、散散步，和他们一起享受着其乐融融的友情快乐。
快乐虽然人人喜爱，但无禁制的快乐玩耍，却能使人“玩物丧志”。
我快乐于我们同学间的相互鼓励，快乐于朋友间的相互关爱，快乐于友情中的温馨呵护。
快乐与烦恼是一对相生相克的冤家，只有敞开胸襟多多地接受快乐，才能最大可能地隔离烦恼。
亲爱的同学，志同的朋友，让我们打开心扉，展开双臂，一起去拥抱快乐吧！
在多姿多彩的日常生活中，快乐与烦恼就像我们的左右手伴随着我们，不曾有一刻分开。
快乐，我觉得它有时候很简单，在你不知不觉时它就出现在你身边。我认为最简单的快乐，就是坐在书店里看一本自己喜欢的书。有一次，我去书店，那里的书真多啊！琳琅满目，应接不暇，我的目光快速地锁定在了第三个书架上，我急切的跑到书架边上，拿下了我喜欢的那一本书，就坐在地上津津有味的看起了书。已经到了下午，我还在看，大概是我也融入到那个情景之中吧！这就是我的快乐，你看是不是悄悄地来的！
提到烦恼，我觉的我的头又要疼了。我的烦恼就是英语偏科，提起英语，我的脑海中立刻浮现起几个英语单词。记得在五年级上学期时，我的英语成绩直线下滑，我期中考试英语成绩只有50分。那天下着雨，我迈着沉重地步伐向家走去，越来越*了，我敲开了门，妈妈看见我垂头丧气的样子，就知道英语成绩出来了，妈妈温柔的说“英语成绩出来了吧，考了多少分？”我本以为妈妈知道成绩后会火冒三丈，然而妈妈却轻轻地说“没关系，尽力就好。”嘴上说没关系，而从妈妈的脸上，我看到了她替我担忧的神情，我真后悔，没努力学英语。
你们现在知道我的烦恼是什么了吧！如果有什么学好英语的好方法，一定告诉我，因为我不想让妈妈替我担心了。
快乐虽然让人欢喜，但是单纯的快乐只会让人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨练我们的意志。要拥有快乐就要打败烦恼，只有这样得来的快乐，才是真正的快乐。
——我的快乐与烦恼作文优选【20】篇
在我的成长中，有快乐和烦恼，它们就像一对孪生兄弟伴随着我成长。
说到快乐，总有说也说不尽的事情！在学校新建的饭堂里、红红的塑胶跑道上、明亮的教室里、宽阔的操场上，到处都充满着我们的欢歌笑语，处处都留下了我快乐的足迹。
这不，前几天刚下了一场大雪，瞧，操场上多么热闹！四处都看得到球在“飞舞”，同学们在雪地里你追我赶，不时传来“咯咯”的笑声，完全忘记了冷暖，玩的可高兴了！我趁着程自立不注意的时候，捏了一个雪球，使劲地向他砸去，他还没有来得及躲开，就已经跟我的雪球来了个“亲密接触”，等他转过身来寻找我的时候，我向他做了个鬼脸，他也捏了一个雪球扔向我，我“嗖”地一下闪了过去，可真悬啊……
“叮铃铃”上课铃声响了，同学们扔下手里的雪球，陆续走进教室。我心想：糟糕，这节数学课肯定要公布上次单元测试的分数，好紧张啊！要是考的不理想该怎么办？老师费心费力的教我们，父母辛苦地工作挣钱供我上学，让我吃好穿暖，还有与同学之间尴尬想处，真是伤不起呀……
一会儿，朱老师念道“曹晨曦，98分”，我听了心中的石头终于落地了，这次虽然考的不错，但并不代表以后都能过关，今后还有更多的测试和考验在等着我去闯关。这就是每一位小伙伴们——学生时代成长过程**同的烦恼吧！
童年的生活是五彩缤纷的，充满着欢乐，偶尔伴随着一丝烦恼，是激励我们不断前进的动力，让我们茁壮成长。
在我的成长中，有快乐和烦恼，它们就像一对孪生兄弟伴随着我成长。
说到快乐，总有说也说不尽的事情！在学校新建的饭堂里、红红的塑胶跑道上、明亮的教室里、宽阔的操场上，到处都充满着我们的欢歌笑语，处处都留下了我快乐的足迹。
这不，前几天刚下了一场大雪，瞧，操场上多么热闹！四处都看得到球在“飞舞”，同学们在雪地里你追我赶，不时传来“咯咯”的笑声，完全忘记了冷暖，玩的可高兴了！我趁着程自立不注意的时候，捏了一个雪球，使劲地向他砸去，他还没有来得及躲开，就已经跟我的雪球来了个“亲密接触”，等他转过身来寻找我的时候，我向他做了个鬼脸，他也捏了一个雪球扔向我，我“嗖”地一下闪了过去，可真悬啊……
“叮铃铃”上课铃声响了，同学们扔下手里的.雪球，陆续走进教室。我心想：糟糕，这节数学课肯定要公布上次单元测试的分数，好紧张啊！要是考的不理想该怎么办？老师费心费力的教我们，父母辛苦地工作挣钱供我上学，让我吃好穿暖，还有与同学之间尴尬想处，真是伤不起呀……
一会儿，朱老师念道“曹晨曦，98分”，我听了心中的石头终于落地了，这次虽然考的不错，但并不代表以后都能过关，今后还有更多的测试和考验在等着我去闯关。这就是每一位小伙伴们——学生时代成长过程**同的烦恼吧！
童年的生活是五彩缤纷的，充满着欢乐，偶尔伴随着一丝烦恼，是激励我们不断前进的动力，让我们茁壮成长。
在多姿多彩的日常生活中，快乐与烦恼就像我们的左右手伴随着我们，不曾有一刻分开。
快乐，我觉得它有时候很简单，在你不知不觉时它就出现在你身边。我认为最简单的快乐，就是坐在书店里看一本自己喜欢的书。有一次，我去书店，那里的书真多啊！琳琅满目，应接不暇，我的目光快速地锁定在了第三个书架上，我急切的`跑到书架边上，拿下了我喜欢的那一本书，就坐在地上津津有味的看起了书。已经到了下午，我还在看，大概是我也融入到那个情景之中吧！这就是我的快乐，你看是不是悄悄地来的！
提到烦恼，我觉的我的头又要疼了。我的烦恼就是英语偏科，提起英语，我的脑海中立刻浮现起几个英语单词。记得在五年级上学期时，我的英语成绩直线下滑，我期中考试英语成绩只有50分。那天下着雨，我迈着沉重地步伐向家走去，越来越*了，我敲开了门，妈妈看见我垂头丧气的样子，就知道英语成绩出来了，妈妈温柔的说“英语成绩出来了吧，考了多少分？”我本以为妈妈知道成绩后会火冒三丈，然而妈妈却轻轻地说“没关系，尽力就好。”嘴上说没关系，而从妈妈的脸上，我看到了她替我担忧的神情，我真后悔，没努力学英语。
你们现在知道我的烦恼是什么了吧！如果有什么学好英语的好方法，一定告诉我，因为我不想让妈妈替我担心了。
快乐虽然让人欢喜，但是单纯的快乐只会让人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨练我们的意志。要拥有快乐就要打败烦恼，只有这样得来的快乐，才是真正的快乐。
你打篮球的时候，犯规与防守之间就像隔着一层薄纸似的。在生活中有许多貌似对立的事，就像我的烦恼与快乐，它俩在我的生活和学*上形影不离一样。
在生活中，那件事情去了，这件事情来了，那个事物总是在我的周围转来转去，就好像跟着我一样，我好想好想把它俩甩了，可是怎么也甩不掉。如果这样不要，那就不好，要了吧，那更不好！那应该怎么办呢？
我特别不开心的事是打篮球的时候，不小心出了线，投球投不进，我快气的吐血了，这不又是一个烦恼？我好像和它在一条水*线上。我是一个不喜欢写作文的'学生，一提到作文那两个字火就上来了。我觉得想得到快乐是那样的困难。
我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“这只有一种办法来解决，即“奋斗”二字来解决，如果奋斗，你就会得到快乐。”我知道快乐是那么的美好，这时我茅塞顿开，立即行动起来。我想从两个方面来让我得到快乐，在生活中和在学*上。我们学*了《为人民服务》这一课，那个主人公张思德同志是那样的为人民服务，我要向他学*。这样就让我快乐起来，让别人也快乐起来。
我终于知道得到快乐是那样的难，我听爸爸说过，如果现在就觉得困难非常非常的多，那么你以后的路还怎样走？我想到一些不开心的事情的时候，就激动起来，我要把每一件不开心的事都看成一件件开心的事。这样想得到快乐就并不难了……
这次，我保管着这么多的压岁钱，心里既高兴又紧张，我总觉得钱放在哪儿都不安全。最后，我还是认为带在身上最放心了。
我和爸爸一起坐公共汽车去乡下拜年。在车上，我总觉得周围的人都在盯着我的钱包，我心里变得不安起来。随着周围的人越来越多，我把钱包也捂得越来越紧，手心也都渗出汗来。
到了乡下，见到了久别的伙伴，便和他们一起玩游戏。刚开始，我玩得十分开心。无意中我身后的一个小男孩的手碰到了我的口袋。我一惊，一摸口袋，钱还在。可是，也就因为这个，在后来的游戏中，我变得心不在焉，伙伴们都问我怎么了，像变了一个人似的……
晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，心里老想着我的钱，我的.手摸着口袋，眼睛望着天花板，折腾了好一会儿才睡着。
就这样，一整天我心神不宁，吃不香，睡不着，玩得也不痛快。我真不明白，为什么我有这么多的压岁钱反而不快乐了呢？
第二天晚上，我躺在床上想：压岁钱是长辈们给我零花的，他们挣钱也不容易啊！所以我要正确的使用这些钱。新学期来到了，我打算买一些我喜欢的书和学*用品。有的准备交早餐费、报刊费，再留一些给好朋友买生日礼物。加深我们的友谊。除此以外，我再也不乱花父母的血汗钱了……想来想去，最后我决定把所有的压岁钱暂时都交给妈妈保管。
第二天，我把所有的压岁钱都给了妈妈，心里一下子轻松了许多，就像解开了一条系在身上的绳索，我又变回了以前那个聪明、活泼的快乐小女生。
唉，压岁钱，没你想你，有你烦你，你真是个让我快乐又烦恼的大家伙。
我有快乐，也有烦恼。
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。
一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。
时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么?我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了!所以要求要高。”是实现我的愿望吧!成为书法家!
就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐。
当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。
我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
作文————你是一望无际的海洋，我只不过是一叶小舟，在你的海面上遨游，是一种快乐，但同时也是一种烦恼。
我喜欢作文，因为他能提高我的认识。分析能力和理解能力，他能把英雄的故事记录下来，能把祖国的美好河山描绘下来，能把动人的故事叙述下来祖国的美好河山描绘下来，能把动人的故事叙述下来。
每次当我写完一篇成功的作文时，我都会津津有味地读上几遍，每读一遍，心中就会涌起一股无法表达的愉快。
我觉得作文太每秒，他的每字每句，都那么令人陶醉，每次老师让我上讲台朗读我的作文时，几十双投向我羡慕的目光，我更加充满了自信。
熟悉的文章在我耳旁响过，自豪的神情在我脸上路过，可爱的大母子在我面前摇过。
作文啊作文，虽然给我带来了欢乐，但也给我留下了无穷的烦恼！
每次写作文的时候，我都挖空心思地去想。越是发愁，心越乱，脑子也是一片空白，要想把作文写得有滋有味，不是一件容易的事。每次去问别人拟题目的时候，脸上就会露出一些羞愧的表情。那时，才更觉得作文好烦恼。
作文的快乐与烦恼是相对的，只有把烦恼克服了才会得到快乐。天才并不是天生就有的，应该靠*时的点滴努力才得来的。让我化烦恼为快乐，继续在海面上遨游吧！
你打篮球的时候，犯规与防守之间就像隔着一层薄纸似的'。在生活中有许多貌似对立的事，就像我的烦恼与快乐，它俩在我的生活和学*上形影不离一样。
在生活中，那件事情去了，这件事情来了，那个事物总是在我的周围转来转去，就好像跟着我一样，我好想好想把它俩甩了，可是怎么也甩不掉。如果这样不要，那就不好，要了吧，那更不好！那应该怎么办呢？
我特别不开心的事是打篮球的时候，不小心出了线，投球投不进，我快气的吐血了，这不又是一个烦恼？我好像和它在一条水*线上。我是一个不喜欢写作文的学生，一提到作文那两个字火就上来了。我觉得想得到快乐是那样的困难。
我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“这只有一种办法来解决，即“奋斗”二字来解决，如果奋斗，你就会得到快乐。”我知道快乐是那么的美好，这时我茅塞顿开，立即行动起来。我想从两个方面来让我得到快乐，在生活中和在学*上。我们学*了《为人民服务》这一课，那个主人公张思德同志是那样的为人民服务，我要向他学*。这样就让我快乐起来，让别人也快乐起来。
我终于知道得到快乐是那样的难，我听爸爸说过，如果现在就觉得困难非常非常的多，那么你以后的路还怎样走？我想到一些不开心的事情的时候，就激动起来，我要把每一件不开心的事都看成一件件开心的事。这样想得到快乐就并不难了……
在多姿多彩的日常生活中，快乐与烦恼就像我们的左右手伴随着我们，不曾有一刻分开。
快乐，我觉得它有时候很简单，在你不知不觉时它就出现在你身边。我认为最简单的快乐，就是坐在书店里看一本自己喜欢的书。有一次，我去书店，那里的书真多啊！琳琅满目，应接不暇，我的目光快速地锁定在了第三个书架上，我急切的跑到书架边上，拿下了我喜欢的那一本书，就坐在地上津津有味的看起了书。已经到了下午，我还在看，大概是我也融入到那个情景之中吧！这就是我的快乐，你看是不是悄悄地来的！
提到烦恼，我觉的我的头又要疼了。我的烦恼就是英语偏科，提起英语，我的脑海中立刻浮现起几个英语单词。记得在五年级上学期时，我的英语成绩直线下滑，我期中考试英语成绩只有50分。那天下着雨，我迈着沉重地步伐向家走去，越来越*了，我敲开了门，妈妈看见我垂头丧气的`样子，就知道英语成绩出来了，妈妈温柔的说“英语成绩出来了吧，考了多少分？”我本以为妈妈知道成绩后会火冒三丈，然而妈妈却轻轻地说“没关系，尽力就好。”嘴上说没关系，而从妈妈的脸上，我看到了她替我担忧的神情，我真后悔，没努力学英语。
你们现在知道我的烦恼是什么了吧！如果有什么学好英语的好方法，一定告诉我，因为我不想让妈妈替我担心了。
快乐虽然让人欢喜，但是单纯的快乐只会让人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨练我们的意志。要拥有快乐就要打败烦恼，只有这样得来的快乐，才是真正的快乐。
我们都只有一个童年，童年是每一个人一生中最珍贵和最难忘的时光。快乐是记忆中最让人愉悦和回味无穷的。
我今年已经13岁了，明年，我就要读初中了，学了五年，令我自豪的是，我在班级中的成绩也是名列前茅的。然而，面对那小学升初中的考试，我不免有一些压力，不怕告诉你，我有一个很不好的*惯――马虎，对于我考试卷上不应该错的题目，又会招来大人们的非议：“你已经不再是小孩子了，做事也应该仔细，也应该三思而行！”我只学了五年的课程，学海无崖，知识太多了，我们学不完，所以有了那份追求，也只有知识能给我不曾有过的满足。
我们长大了，也有自己的道理，有值得我们紧握的璀璨年华，而小伙伴们也会随着我一起成长，我不会孤单。可遗憾的是：我的成长，意味着告别童年，儿时的一切，我们是那么留恋，那么回味，幼儿时我有洋娃娃、机器人……一切的一切，我都拥有过。现在，我长大了，也应该告别这些如此美好的东西，再见。
在成长的过程之中，我自然免不了或新或旧，或大或小，或多或少，或对或错的烦恼。面对烦恼，解决了烦恼，也就迎来了快乐，迎来了成功的喜悦和希望。在成长的过程中，我也从感情、亲情、友情中得到了许多快乐。
成长虽然给我带来了许多烦恼，但是，也给了我很多快乐啊，同时，我也从这些烦恼中，懂得了更多，意识到了更多，学*到了更多。留足过去，让他照彻我们的成长之路成长的脚步时时继续、继续永远都不会停留，快乐和烦恼也将伴随着我们的童年，也伴随着我的成长之路……
就有在这短短的十年里，我有数不清地快乐与烦恼。不同的年龄不同的快乐与烦恼，同学们你们是不是也和我一样呢？
记得小时候有好吃的零食和漂亮的.玩具，还有和自己的好朋友一块分享那才是快乐，而现在是在学校受老师的表扬，在家受爸妈的表扬那才是快乐。烦恼吗也不同，小时侯我体弱多病老是打针吃药，现在是信息时代，我特别喜欢电脑，可爸妈老是限制时间，我特别烦恼。
那事发生在去年的暑假里的一件事。那天天特别热，没有一丝风，太阳像一盆火烤着大地。知了在树上叫个不停、叶子也打卷了、炎热的中午像深夜一样静悄悄地……
妈妈吃完午饭，懒洋洋地躺在床上，一会儿就迷迷糊糊地睡着了。我呢睡不着，不时在屋里转来转去，突然看见茶几上乱七八糟，再看看地板也好像好几天没擦了，接着看看家电，也都蒙上了一层灰。整个客厅让人看起来很不舒服。像心上粘了块什么东西，必须把它除掉似的。我心想，趁妈妈睡觉时，我把整个客厅大扫除一遍，让妈妈醒来大吃一惊。我’立刻行动，准备在妈妈醒来之前把事情做完。
说干就干，我先来到茶几面前，把茶几上的东西各就各位。接着端来一盆水，拿来块抹布，把茶几、家电、沙发统统擦一遍，最后再擦地板。汗不停地从我的脸上流下来滴在地板上。功夫不负有心人，总算都做完了，站起来伸了伸腰。“哇！”好酸啊，腰和胳膊都疼死了，当看到整个客厅光亮如新，我的腰也好像不酸了。过一会儿妈妈醒了，走出来“哇！”的一声，接着有揉了揉眼瞪大眼睛说：“真不敢相信这是我儿子做的，这么干净。接着来了个大拥抱，表扬我能自觉做家务……”，当时我特别高兴。
从小到大爸爸和妈妈对我特别好，可有时侯她们就不如我意。就拿电脑来说吧，我为“它”还和妈妈发过脾气、流过眼泪。电脑哪个同学不喜欢呢？那里面的游戏，让人刺激而有紧张、那里面的电影，让人神彩飞扬、那里面的歌曲，让人如痴如醉、那里面的知识，丰富而又广泛。每当我一上网就几呼沉醉在电脑里，都忘了时间。每次都是妈妈来叫我关掉，我总觉得还是刚玩时间还没到。像似妈妈故意不让我玩，每次我都要冲着她嚷几句。其实去我也知道妈妈是为我好，她怕我玩游戏上瘾影响学*，怕我用电脑时间长影响视力。这我都知道，可我就很喜欢电脑怎么呢？我琢磨着怎样玩电脑使学*不落下，视力也不受影响，这样妈妈就不会限制时间了。
快乐和烦恼是永不分离的，那就让它们伴随我成长吧！
从小到大，快乐与烦恼就像一对挛生兄弟，一直伴随我们成长。
我的烦恼是什么？我的烦恼是每一次考试时遇到不会做的题，是每一次考试后不理想的成绩，是每一次难写的作文，是每一次练*钢琴的辛苦，是每一次练琴时遇到难弹的曲子……
我的快乐是什么？我的快乐是每一次破解难题后的喜悦，是每一次考试后获得满意的成绩，是每一次和伙伴们嬉戏、和爸爸妈妈外出游玩的时光，是每一次钢琴考级后的成功，是每一次得到别人的肯定……
我觉得烦恼和快乐是有因果关系的。因为有一次次练*钢琴的努力，才有钢琴考级的成功；因为有一次次遇到难题的烦恼，才有破解难题后的喜悦；因为有一次次考试后不理想的成绩，才有激斗志后取得的成功喜悦……
我认为，只要我们能把心态放*和，把一些小烦恼当成快乐，那烦恼自然会随风飘散，我们所看到的世界一定会越来越美好。
朋友，你的成长之路是怎样的呢？是一帆风顺，是坎坎坷坷，是趣味横生，还是……而我，我的成长之路既有快乐，又有忧愁。
童年，就像一本画册，里面珍藏了无数“金版照片”。快乐的，悲伤的，忧愁的……数不胜数，言谈不尽。
记得儿时，妈妈让我练电子琴，书法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此爱意深深，儿时不只愁何在，妈妈的用心良苦，我却毫无领会，每次只当任务，草草了事；每次，妈妈都“千教万教，教我学*”；而我都“千学万改，但改不了顽皮本性。”妈妈也知道“江山易改，本性难移”，对我一再忍让，我更加变本加厉，看着被我摔破的花瓶，“支离破碎”的电子琴，已经染上病毒的电脑软件，妈妈实在忍无可忍，把我“逼进”书房，罚练书法30张，450个字；练电子琴2个小时，10支曲子，这可真是罚的不轻啊！
看着“残缺不全”的家具，我认识到自己的错误了，惭愧的进了书房，“闭门思过”
我摆好笔墨纸研，便在纸上“大展才华”。经过一番“龙飞凤舞，轻描淡写，精心雕琢”后，一副山水自然风景画便在我的.笔下诞生了，我看着作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，对，是落款，我灵机一动，操起毛笔，蘸满墨汁，写上了那首《石灰吟》，多么富诗情画意啊！我又在下面写了一行小字：妈妈，对不起，我错了。
过了一会儿，妈妈端来了我最爱喝的奶茶走了进来，当她看见了桌上的那副山水画，既惊奇，又欢喜，我连忙把画递给妈妈，妈妈接过画，嘴边露出了甜甜的微笑，把奶茶递给我，看我喝下，千言万语，尽在不言之中。
妈妈像个铺路工人，为我填满人生道路上的坑洼，妈妈像盏指路灯，为我指引正直的方向，妈妈……妈妈的爱陪伴着我长大！
在多姿多彩的日常生活中，快乐与烦恼就像我们的左右手伴随着我们，不曾有一刻分开。
快乐，我觉得它有时候很简单，在你不知不觉时它就出现在你身边。我认为最简单的快乐，就是坐在书店里看一本自己喜欢的书。有一次，我去书店，那里的书真多啊！琳琅满目，应接不暇，我的目光快速地锁定在了第三个书架上，我急切的跑到书架边上，拿下了我喜欢的那一本书，就坐在地上津津有味的看起了书。已经到了下午，我还在看，大概是我也融入到那个情景之中吧！这就是我的快乐，你看是不是悄悄地来的！
提到烦恼，我觉的.我的头又要疼了。我的烦恼就是英语偏科，提起英语，我的脑海中立刻浮现起几个英语单词。记得在五年级上学期时，我的英语成绩直线下滑，我期中考试英语成绩只有50分。那天下着雨，我迈着沉重地步伐向家走去，越来越*了，我敲开了门，妈妈看见我垂头丧气的样子，就知道英语成绩出来了，妈妈温柔的说“英语成绩出来了吧，考了多少分？”我本以为妈妈知道成绩后会火冒三丈，然而妈妈却轻轻地说“没关系，尽力就好。”嘴上说没关系，而从妈妈的脸上，我看到了她替我担忧的神情，我真后悔，没努力学英语。
你们现在知道我的烦恼是什么了吧！如果有什么学好英语的好方法，一定告诉我，因为我不想让妈妈替我担心了。
快乐虽然让人欢喜，但是单纯的快乐只会让人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨练我们的意志。要拥有快乐就要打败烦恼，只有这样得来的快乐，才是真正的快乐。
烦恼总是不请自来，快乐却总是请也请不来。大人们常说小孩子不应该有烦恼，好好学*就好了，殊不知学*就是我们最大的烦恼。
且看一位学生自述“我的一天”：早晨六点起床背默英语课文，六点半洗漱吃饭，七点出家门蹬车向校。八点上课，除第一节课课间因无作业可休息外，其他三节课间大多**学*，作业，偶遇老师背书，上午完。中午十二点蹬车回家，十二点四十左右吃过饭，二十分钟中午休息，大多以作业为主，一点十分出门蹬车向校，两点上课，课间多为背书或已布置的各科作业努力。六点蹬车回家，七点半左右吃过晚饭开始晚间休息。十点半前写完作业，后看书或洗漱，十一点睡觉。
由上可见，学*被众学子列为头等大事和烦恼并非无中生有，可能由于七八年来年复一年，日复一日的学*让众学子已麻木不仁，六岁时刚上学的兴奋好奇之感已消弭殆尽，取之的是一份深深的疲惫和烦恼，害怕学*不够好，害怕作业没写好，害怕考试没考好，害怕任务没干好……朝气蓬勃的祖国花骨朵竟被包括着考试，作业，成绩，书包的'学*给累弯了腰，上面驮起的其实是整个家庭，整个国家乃至民族的期望！
我并不反感学*，只是不想像完成任务一样的学*。
午后黄昏，轻罗小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《饮酒》，轻轻吟诵着：“暧暧远人村，依依墟里烟。”或“采菊东篱下，悠然见南山，”会感受到来自灵魂深处的舒畅，快乐如阳光一般洒落心间。
我很喜欢培根的一句话：“活着就要学*，但学*不是为了活着。”在学海中遨游的我们，为的是内心的快乐和求知欲，也许我们没有学到什么，但只要满足，就足够了。
现实使我的快乐变成了烦恼，但我相信，不久之后我将独自拥有我这份快乐。
烦恼总是不请自来，快乐却总是请也请不来。大人们常说小孩子不应该有烦恼，好好学*就好了，殊不知学*就是我们最大的烦恼。
且看一位学生自述“我的一天”：早晨六点起床背默英语课文，六点半洗漱吃饭，七点出家门蹬车向校。八点上课，除第一节课课间因无作业可休息外，其他三节课间大多**学*，作业，偶遇老师背书，上午完。中午十二点蹬车回家，十二点四十左右吃过饭，二十分钟中午休息，大多以作业为主，一点十分出门蹬车向校，两点上课，课间多为背书或已布置的各科作业努力。六点蹬车回家，七点半左右吃过晚饭开始晚间休息。十点半前写完作业，后看书或洗漱，十一点睡觉。
由上可见，学*被众学子列为头等大事和烦恼并非无中生有，可能由于七八年来年复一年，日复一日的学*让众学子已麻木不仁，六岁时刚上学的兴奋好奇之感已消弭殆尽，取之的是一份深深的疲惫和烦恼，害怕学*不够好，害怕作业没写好，害怕考试没考好，害怕任务没干好……朝气蓬勃的祖国花骨朵竟被包括着考试，作业，成绩，书包的学*给累弯了腰，上面驮起的其实是整个家庭，整个国家乃至民族的期望！
我并不反感学*，只是不想像完成任务一样的学*。
午后黄昏，轻罗小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《饮酒》，轻轻吟诵着：“暧暧远人村，依依墟里烟。”或“采菊东篱下，悠然见南山，”会感受到来自灵魂深处的舒畅，快乐如阳光一般洒落心间。
我很喜欢培根的一句话：“活着就要学*，但学*不是为了活着。”在学海中遨游的我们，为的是内心的快乐和求知欲，也许我们没有学到什么，但只要满足，就足够了。
现实使我的快乐变成了烦恼，但我相信，不久之后我将独自拥有我这份快乐。
每个人都有自己的快乐，也有自己的烦恼。那为什么不能只有快乐而没有烦恼呢？下面我告诉你们我的快乐与烦恼吧！
我最喜欢和妈妈搬家具，有时把家里搬的乱七八糟，有时把家里搬的很好看。我和妈妈常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的时候，妈妈只要说一声：“搬！”我们就马上开始行动，一搬就是几个钟头。在我们的努力下，家里换了一幅面容。这就是我的快乐。
我写作业爱写一会儿，玩一会儿，写一会儿，玩一会儿。总没有老老实实地写过作业，总是在写作业的.时候，看见桌上有个小东西，就想：“玩一会儿在写吧！”还有的时候在写作业时就想睡觉了.......所以常常被爸发现，他一但发现了，就会大发雷霆，要不就是骂我两句，要不就是打我一个巴掌，踢我一脚。可是我的这个坏毛病就是改不了，所以还是常常被爸爸打骂。这就是我的烦恼。所以，我想赶快改掉这个坏毛病，做一个认认真真写作业的好孩子。
这就是我的快乐与烦恼，我们每个人都要多一些快乐，少一些烦恼。你们说，是不是呢？
在多姿多彩的日常生活中，快乐与烦恼像左右手一样伴随着我们。
快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
记得10岁时，独自一人从爷爷家那偏僻的小路走到那繁华的街道上时那种兴奋与烦恼的交织，是从来没有过的。从爷爷家走到院子里时，虽然嘴里一直说没事，“我能行”之类的话，但心却“扑通”“扑通”的跳着，心里也像有十五个水桶七上八下的。但是，自己既然一口答应下来，就应该自己走嘛！我硬着头皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，连一个路灯也没有，走道时几乎一点声也没有，竖着耳朵，捕捉着最细微的声音，也同样听着是否有人在跟踪我。虽然什么也没有，但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮现在我的眼前。烦恼与恐惧缠绕着我的心。枯草丛中，一对黄色的眼睛飞速地移动着，马上引起了我的注意，我浑身颤抖，“喵”的一声，猫！原来是一只流浪猫把我吓成了一个胆小如鼠的人，一点也不像*时勇敢的我，前面有一星灯光，马上就要到街区了，加油！加油！坚持到底！灯光的范围渐渐扩大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展现在我的眼前。从小路走到马路，我站胜了黑暗，站胜了内心的恐惧，为此我不禁高兴起来，这快乐不是单纯的，而是一个有收获的快乐。
快乐好比是一株骄艳的玫瑰，而烦恼是它周围叶子下的刺，要拥有快乐就要打败烦恼，只有这种得来的快乐无比，才是真正的快乐。
每个人都有自己的.快乐与烦恼，同样，我也一样。它们就像我的左右手一样伴随着我。快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
幼儿园时，当别的小朋友都无忧无虑，每天只顾着玩时，我却一个人在家里默默地背古诗与认字。小小年纪每天就有了许多“重任”。但长大后我就明白了妈妈的苦心。
时间飞快，当我上小学四年级时，本想妈妈会让我有松口气的机会，没想到相反却更加严格了。可我已不再是一个幼儿园小朋友那么容易“打发”了，我已经开始反抗了！记得有一次，我偶然在报纸上看到一篇报道，报道说现在有许多家长都给孩子的压力太重。我高兴万分，把妈妈叫来看。本以为妈妈会感到惭愧，可妈妈却对我说：“我这样做，是为了让你打好基础啊。金字塔的高度决定于基石。”听了妈妈的话，我无话可说。
就这样，我的小学四年级生活伴着妈妈的“压力”结束了。真的！我考出了很理想的成绩。当老师赞赏的目光投向我时，当同学热烈的掌声给予我时，我就想到妈妈那句话：金字塔的高度决定于基石。是妈妈的这句话让我深受启发、豁然开朗。让我在人生路上，更加轻松与快乐！
谢谢妈妈！虽然给我带来了烦恼，但在烦恼的背后更多的还是快乐！
在我们人生成长的道路上，每个人都会有快乐与烦恼，即使是烦恼，也是那样的多姿多彩，装点着我们那丰富的人生。
几时的我多么地无忧无虑呀！从来不用担心担心一些不必要的事情，只知道每天梳着羊角辫，光着脚丫到处地乱跑，可是进入初中以后一切都变了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦与烦恼之中，脸上很少再看到笑容，每天都生活书的世界里，感觉好累，快乐的时光也随之而去，面对中考的压力，心中更是蒙上了一层灰色的阴影，堆积如山的作业，仿佛那千斤般重山压在学生的背上，所以有人说：“学生的压力比大人们还重！”真是一点也不夸张的反映了学生的生活状况。
尽管感觉很累，但是累中也有常人体会不到的快乐。上了初中，知识面明显增长了，有时还能够在大人面前“卖弄”一阵！那种自豪，那种兴奋是儿时所远远不能体会的，上了初中朋友变多了，有些事自己可以做了，摆脱父母的唠叨了。例如：自己生病了，可以去医务室，自己衣服脏了，可以自己去洗，自己的东西坏了，可以自己去修或拿到店里去修……
在小学时自己认识的字少，到初中后字认识的多了，可以读名著，读作文……去感受主人公的思想、领会书中的奥秘，以此来陶冶我们的性情，取长补短，吸收书中的精华，使我们的言谈举止都有风度，开始自信、自豪起来，感觉很快乐。
这就是我的烦恼与快乐，它们就像一对亲兄弟，时刻伴随在我左右，但也正因为他们，才使我的人生变得更加丰富多彩。
——我与妈妈分享快乐的作文优选【五】篇
我有一个非常独特的妈妈,外表看上去很普通，但她在我的心里的份量却无与伦比。一双水灵灵的眼睛，柔顺的长发，她工作虽然很忙，但她总把自己收拾得干净利索，一眼望去给人一种舒适的感觉。
妈妈有一项非常特殊的功能，那就是"叨叨""。只要我的'作业写错了一个字，就开始“讲哲理”，叨叨个不停。以至于她现在要说什么，我都能非常清楚，错的字必须在旁边订正，还非写10个不可罚，抄了之后随之而来的是一阵“暴风雨”向我涌来。我深知妈妈的每次叨叨，都是为了我好，“叨叨”代表永不停止的爱。
爱叨叨的妈妈不仅关注我的学*，还关注我的生活。记得那一次，下了好大的雨，我也回不去，就坐在教室盼着雨能停下来，突然一阵熟悉的声音传来：“陈靖涛”“儿子。”
“妈？”我疑惑地说。
“妈妈不是上班去了吗？怎么会这时出现呢？”我心想着。
妈妈好像看出了我的心事，随即说道：“雨下太大了，我就和同事换班了。”
是啊，妈妈人在上班，心却一直惦念着我，冒着大雨前来给我送伞。当我接过妈妈手中的伞，触碰到她那冰凉的手，看见袖子也已被雨水打湿了，我的心怦然一震，这一震使我明白：妈妈的爱就是雨中的伞，给我撑起一片晴朗的天。
妈妈，我爱您！
我很喜欢玩玩具，也经常和妈妈一起分享我的新玩具——邀请妈妈和我一起游戏。
我还同情地对妈妈说：“妈妈，你小时候真可怜，没有好玩的玩具，肯定一点都不快乐！”妈妈却一脸不以为然：“没有啊。虽然我们小时候家里没钱给我们买漂亮的玩具，可是我们还是和好朋友一起玩得特别高兴！”我一脸不相信地看着妈妈，“我们小时候会用身边的一些东西自己做玩具。比如陀螺吧，为了让它不停地转，就用车胎皮做的鞭子抽打陀螺，所以又叫它‘下流胚’。小朋友们在一起比赛可带劲了……”看着妈妈眉飞色舞地讲着，我忽然想起金波爷爷的《快乐鸡毛》里“抽汉奸”也就是这个“下流胚”，书上也写了好玩，真的吗？我还真是半信半疑了。
我拿着新买的毽子向妈妈炫耀：“妈妈，看我的毽子，怎么样，不错吧！”妈妈说：“是很漂亮，还有闪闪发光的彩条啊。我来试试好不好踢。”妈妈认真踢起来，可是她没踢几个，毽子的毛就缠着鞋子，踢不起来了。我努力练*也最多踢三个。妈妈说：“毽子还是要做适合自己的才行啊，买来的好看却不实用。”妈妈带我找到了几个一块钱大小的铁环，又找出绑东西的包装绳，妈妈手把手教我做毽子啦。我认真地跟着妈妈把包装绳剪成三十厘米左右的长度，拿起一根对折后，从铁环的洞里穿过去，再把开口的那端穿过环的另一头拉出来再拉紧。我照着妈妈的样子把铁环绑满了，“妈妈，怎么绳子硬邦邦的，这么难看呀！”妈妈找来一根针，教我把包装绳一根一根拉开，哈哈，真像变魔术一样，包装绳变得蓬蓬松松的，摸起来软软乎乎的。“耶！做好了！”我看着自己做的毽子，兴奋得直跳。
我立刻提出和妈妈比赛踢毽子，妈妈毫不示弱接受我的挑战。自己做的毽子重量合适，长度也刚刚好，我一边踢一边数，感觉身上好像有使不完的力气。我一次不间断地踢了十二个。妈妈就像回到她小时候一样，毽子在她的脚间上上下下飞舞起来，我们快乐的笑声也洒满了整间屋子。
和妈妈一起做玩具真快乐，自己动手做的比买来的玩具更好玩，我很有成就感。
我分享了与妈妈童年的快乐，也懂得了快乐与钱多少没关系，能自己动手，能和喜欢的人共同分享快乐，那快乐会加倍呢！
世界上有一种最美的声音，那就是妈妈的声音。全世界的母亲都爱她们的孩子，她们的爱就像一朵永不凋谢的花，永远灿烂美丽。
我妈妈身高1.65米，背上长着黑色的长发。我妈妈总是微笑着关心我。她给我买了一本《同步字贴》的书天天练字。看到清新美好的文字后，我感谢了妈妈。
有一次我感冒了，因为头疼一遍遍睡不着。妈妈难过地说：“儿子，你想吃什么？我妈给你买”？我随口说了一句一样的八宝粥。妈妈立刻穿上鞋子出去了。奶奶拿来一条热毛巾盖住我的额头。我迷迷糊糊睡着了。过了一会儿，突然，一个亲切的声音从我耳边传来，“孩子，醒醒。”我慢慢睁开眼睛，看见妈妈端着一碗热气腾腾的八宝粥。我妈和蔼地说：“孩子，起来吃吧。”我妈舀了一勺八宝粥放进嘴里，轻轻吹了吹。然后给我，我好像尝到了母爱的味道。我妈刚喂了我一勺，我感受到了我妈的母爱。妈妈问我好不好。我说：“这样更好。”妈妈说：“赶紧睡吧，多出汗就好了。”我不禁想起一首歌，“母亲是世界上唯一的东西，有母亲的孩子就像宝藏……”我在心里不停地唱着。不知不觉，一行眼泪流了下来。第二天，我的情况好多了。这都要归功于我母亲的关心。这是我的妈妈，她为我付出了很多心血和汗水。在这里我想对妈妈说“妈妈，谢谢”。
人生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的淳淳教导、感谢同学们对我的关心照顾，最重要的是感谢我的妈妈，感谢她对我的悉心栽培和无微不至的爱。
妈妈是我的知心朋友。小时候，我一遇到不开心或难过的事，总是找妈妈倾诉，妈妈在怎么忙也要放下手头的工作，不厌其烦的听着我那些充满稚气的言语，听完后，妈妈总是说些好话来哄我开心，总之我一遇到不开心的事，第一个想到的就是妈妈，以前这样，现在这样，以后也一定是这样。感谢妈妈，感谢我的知心朋友。
妈妈是我的“好老师”。每天我放学回家，如果没做作业就要玩耍，妈妈就会笑着对我说：“雅哲，你能不能先把作业做完再玩呢？”我也会红着脸回答道：“好的，”渐渐的我就改掉了这个坏毛病，学*的时候，我要是遇到不会的题目，妈妈总是给我一遍一遍的讲解，直到我明白，你说我这个好老师是不是很称职啊。感谢妈妈，感谢我的“好老师”。
妈妈是我的“守护神”。记得我小的时候，有一次感冒了发高烧，需要打吊瓶，爸爸出差了，妈妈抱着我来到医院。我一听要打针，腿一下软了，在妈妈的鼓励下，我咬紧牙关，接受了治疗，不知不觉中，我躺在病床上睡着了。当我醒来的时候，妈妈还守在我身边，眼睛都熬红了。感谢妈妈，感谢我的“守护神”。
感谢生活，感谢我亲爱的妈妈，在今天这个特殊的日子里，衷心的对妈妈说一声：“节日快乐！”以后我要更加努力，用优异的成绩来回馈妈妈，报答妈妈。
这几天醒来第一眼看到的一定是正在努力的妈妈。为什么会这样？不是我发明了好妈妈复印机吗？哦！原来我发明的好妈妈复印机坏了，一直没修好，就把旧的扔了，准备再做一个。
材料一准备好，我就想：还有很多可以改进的地方。比如原版只能复制一个妈妈，效率低！而且动作机械，不够快，功能不全，所以想升级一下这个好妈妈。我已经决定了名字，叫“超级好妈妈复制器”。
经过三天三夜的努力，这台“超级好妈妈复印机”终于在我手中诞生了。单说尺寸，“超级好母拷贝机”优势很大。当降到最佳状态，也不过是一立方厘米的小方块，可以随身携带，非常方便！和现在的相比，原来的大如牛。先说功能。原来的好妈妈复印机一次只能复制一个好妈妈，办事效率低，反应差，动作机械，笨拙。它不会灵活做事，合理安排时间。做事情很死板，做了之后总会做。“超级好妈妈拷贝机”就大不一样了。他会抄更多的好妈妈而不是所有要做的事情。“超级好妈妈抄机”抄的这些好妈妈，不仅会合理安排时间，而且反应快，动作快。当然，额外的好妈妈帮助好妈妈完成工作，为好妈妈分担一点负担。最后，我想留下一个好妈妈陪我的乒乓球爱好者打乒乓球。给我这篇作文，说说；帮我做作业…
亲爱的孩子们，听完我的介绍，如果大家都很兴奋，那就赶紧行动起来，为一个好妈妈做一台复印机！让妈妈永远年轻！永远快乐！
——知足与快乐作文优选【10】篇
任何事物都有其两面性，我们不能只抱怨坏的那面，却忽略了好的那面。我们要努力向好的那面去看，学会知足。
学会知足，方能成大事。
法布尔曾有一段时间被他的科学研究所困扰。生活状况日益贫困，科学研究资金不够，项目又尚未完成，种。种事业、生活上的困难使他被困于黑暗。然而，一次偶然的机会，他终于明白了，没有十全十美的事情，只要自己专注于自己所力所能及的，学会知足，就算项目未完成，那自己的人生也不会留有遗憾。
于是，他又重燃了斗志，最终成为科学领域一颗璀璨的明星。
试想，如果当初法布尔未能认识到“学会知足”的重要性，仍然徘徊于“”的门前，那他就不会有后来的觉悟，就不会在科学领域内开拓出一片耀眼的领域。
可见，学会知足，方能成大事。
又所谓，知足者常乐。
我们的一生犹如一条漫长的道路。有*坦开阔的大路，有崎岖的羊肠小道。
但当我们行走于大路上时，不要再抱怨路边没有美景相伴了，因为你已经拥有了一条足以让你心情愉快的道路了；当我们漫步于崎岖不*的羊肠小道时，也不要埋怨道路的坎坷了，当你转身，你会发现一路的美景始终伴你左右。
终究是一条路，无论如何，你也得过。开心得走，不开心也得走，何不学会知足，多看些美丽的风景，让自己开开心心地走过这一生呢？
正所谓，知足者常乐。
每个人都是如此。
幸福，在今《新华字典》的释义是这样的“个人由于理想的实现或接*而引起的一种内心满足。”有些人的幸福是在于美满，有些人的幸福是在于无忧，有些人的幸福是在于和谐，则我认为幸福就在于知足。俗话说：“知足者常乐。”
从前有那么一个人，他的家境很贫困，一面教书，一面努力耕作，仅仅能够衣食温饱。但是每一天黄昏的时候，这位教书先生都要到门口焚香，向天拜九拜，感谢上天赐给他一天的清福。这时妻子在一旁笑他说：“我们一天三餐都是菜粥阿，怎样谈得上是清福呢？”教书先生说：“我首先很庆幸生在太*盛世，没有战争兵祸。又庆幸我们全家人都能有饭吃，有衣穿，不至于挨饿受冻。第三庆幸的是家里床上没有病人，这不是清福是什么？”是的，幸福不在于每一天都能大鱼大肉，每一天能过的安枕无忧，幸福就是在于能知足每一天那*静朴实的生活。
我们看过动画片《喜羊羊与灰太狼》，其中有一集是这样的：灰太狼夫妇来到了一个小岛，上面都是钻石。一只居住在这个岛上的兔子，告诉他只能够拿一颗。不然的话，船就会超载沉落的。但是灰太狼夫妇贪得无厌拿了一颗又一颗，堆满了整个小船。之后船走到海底中央的时候，果然船因为超载，沉了下去。而灰太狼呢，则被食人鱼给吃了。在那里如果灰太狼夫妇听从了兔子的劝告只拿一颗，那么也不会落此下场，但是由于它们的私欲心在作怪，只想到有多少拿多少，全然不听任何人的劝告，最后什么都没有得到还搭上了自己的性命。如果灰太狼它们能知足也就不会这样了，而且也会得到自己应有的幸福生活。
知足，是一种智慧；常乐，是一种心境。只有知足常乐，才可在无穷的欲望与有限的潜质之间恰当的找到*衡点，竭尽所能，所以人生无悔。我国古代伟大的田园诗人陶渊明，不为五斗米折腰悄然隐世于南山之下，过起了“种豆南山下，草盛豆苗稀”的悠然恬静生活，他知足于这“采菊东篱下，悠然见南山”的*凡而美满的幸福生活，他此生无悔矣！
在当今社会许许多多的人为了名、为了利、为了那个遥远而不切实际的梦想，已经在对眼下所拥有的一切充满抱怨，毫不吝惜地丢弃了。这幸福本就在我们身边，就在我们的脚下，但我们却视而不顾将它一脚踢开，然后向周围人询问，我的幸福在哪里阿？这样的做法在我们看来岂不是很搞笑吗？但是此刻许多人依然不顾，继续地迷茫下去。
其实在我们的社会生活中幸福很简单，那就是知足，而知足又是什么呢？在我看来，知足就是拒绝一切诱惑、持续心灵的*静，就是珍惜此刻来之不易的一切。俗话说：“知足者仙境，不知足者凡境。”
老人们总喜欢说一句话，知足者常乐，实际啊，这句话倒是很有意义，是啊，知足者常乐！人生在世，屈指数不过几十年光景，这几十年，有得有失，有恩有仇，但是，如果我们以仇恨的心面对别人，到头来，只是害了自己，使自己结识了更多仇人，让自己变得心胸狭隘，毕竟，生活是把双刃剑，伤害别人的同时也在伤害自己。相反，如果学会满足，对自己周围的人都和蔼些，宽容待人，宽容处事，生活岂不会变得绚丽多彩，拥有更多美好？所以，有时候细细品味，知足者常乐到也是句很经典的话，人，应该学会知足，知足，让自己更加豁达，也是一种生活的态度，毕竟，人学的豁达一些会更舒适不是吗？
工作时难免会看见有人抱怨自己的收入，这时候，为什么不想想还有很多人没有收入，靠低保要饭为生;生活中难免会看见有人气愤与自己的家人，这时候，为什么不想想还有很多人渴望家人的温暖而他们已不在;家庭里难免会看家有人羡慕别人的生活，这时候，怎么不想想别人家凤光的生活也可能不适合你，或许还有人在羡慕你的安逸。
因为不如别人而变得小肚鸡肠，羡慕一点点转换为妒嫉，变得邪恶，而实际上，最后才知道别人的生活也很累，中国还有句俗语“家家有本难念的经”就是说这个的吧！
或许你曾羡慕别人比你俊俏，可是要知道他也有不如你的地方，可能是学*，可能是工作，可能是家庭幸福。
或许你曾羡慕别人比你优秀，可是要知道他也有不如你的地方，可能是品德，可能是性格，可能是为人处事。
或许你曾羡慕别人比你富裕，可是要知道他也有不如你的地方，可能是相貌，可能是学业，可能是能力。
只有消极的人，总往坏方面想的人才会小心眼的嫉妒，换个角度，生活又是一番美好，那时候想想这句古话“知足者常乐”。
从小，我的耳边就经常响起一个童话故事——《卖火柴的小女孩》。
这篇童话故事主要讲述了一个苦命小女孩的悲惨命运。
从前，有一个漂亮的小女孩，她本该和我们一样，生活在一个幸福美满的家里，应该有一个快乐的童年。在过年的时候，应该和小朋友一起快乐的玩耍，应该在家里吃着“香喷喷的烤鹅”、装饰美丽的圣诞树，应该在“温暖的火炉”旁边坐着停“慈祥的奶奶”给她讲故事......
可是，这样的好事总是和她没有交集，她并没有像我们一样生活在温暖、快乐、幸福的家庭里。
你有没有想过——当你正在和小朋友尽情玩耍的时候，她在做什么？在你吃着香喷喷的饭菜时，她在做什么？在你听着奶奶给你讲好听的故事时，她在做什么？在你穿着妈妈给你买的新衣服时，她在做什么？在你在玲琅满目的货架前挑选零食时，她在做什么？
她在卖火柴！
可怜的小女孩，她没有享受过什么，在寒冷的大年夜里，她却仍要卖火柴！而我们呢？
难道我们还不应该满足吗？当你向父母做出要求的时候，有没有想过这个小女孩？我们要学会感恩、学会知足，我们要知道我们现在的生活是靠父母才的得来的。
我们一定要珍惜现在的生活，要努力学*，不能辜负他们对我们的殷殷期盼！
世界上有许多的人不开心，也有各种原因导致他们不开心，这些不开心的人中，有部分人是因为他们的欲望没有得到满足，满足不了自己的私欲，从而感到痛苦。世界上也有许多人是快乐的，有些人就是因为没有过多的贪念，懂得要知足，所以才会快乐。
有人说，人的欲望是无止境的。的确如此，每个人的心里都有一颗欲望的种子，随着时间的增长，这颗种子也逐渐地发芽，长大。有的人心里的这颗种子，越长越大，生命力越来越旺盛；而有的人的种子却在发芽时，甚至在还是一颗种子的时候，就已经停止了生长。其实是因为这两种人用的养料不同：第一种人用的是欲望的养料，而第二种人用的却是知足的养料。欲望的种子用欲望的养料使其生长，在适合不过，所以才会越长越大。但欲望的种子用知足的养料使其生长，它自然就遇到了克星，试问，它还能继续生长下去吗？这就是它们的区别。
生活中，难免有许多事极具诱惑力，如果你接受，等待你的往往不是快乐，而是痛苦。快乐，与痛苦之间，你会选择谁？所以，每当遇到这种事情，只要我们的心志坚定，就完全可以不受它的诱惑。它爱咋咋地，反正跟我们没关系。
欲望，可以使一个人痛苦；知足，可以使一个人快乐。快乐与痛苦，欲望与知足，你选择哪一方，就看你自己的决定。
要记住，知足常乐。
老子有一言：“祸莫大于不知足，咎得大于欲得，故之足之是，常乐矣。”
中国博大精深的文化，是世界文化大花园中的一朵奇葩。完备而深刻的道德理论、独具特色的语言文字更为杰出。可我们往往是语言上的巨人，行动上的矮子。生活中又有几个人是做到知足的呢？
我曾因父母的学历太低而埋怨过，但当我看到街上的流浪儿时，我又深感自己是多么幸福。曾几何时，我又因自己没有黄鹂般婉转动听的歌喉而伤心过，但当我看到自己的一个亲戚是聋哑人时，我又为自己是健全人而感到高兴。
知足给我带来快乐，让我体会到自己本来是无所缺少的，这就是最大的财富。拥有这种心态，心灵犹如有了源头的活水，就会时时发现快乐，欣赏到美：在沙漠，“大漠孤烟，长河落日”的雄伟壮观是美；在陋室，“可以调素琴，阅金经”的安逸生活是美；在城市，霓虹倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹是美；在乡村，小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静是美。
有人说，人生就是要知不足，这样人们才会更加努力去进取；有人说，人生就是要知不足，这样人们才会去争取得到更多。可我认为人们应知足，知足让我们更加快乐。有位学者说过：“人生只有三天，迷惑活在昨天，奢望的活在明天，知足的活在今天！”是啊，为什么人们选择过去与未来却不立足于现在呢？知不足——不知足——知足，这只是一个人对人生的态度，生活中，我们为何不降低一些标准，退一步想想，做到“比下有余”呢？
“有一个小女孩因为没有漂亮的鞋子而哭泣，直到她看见一个没有脚的人。”这是外婆常常用来教导我的话，她总提醒我：“人要知足，贪得无厌会害了自己，知足可以带给你快乐！”是啊，如果我们是那个小女孩，我们应在看到之前想到，这样也许我们就不会哭泣，而是会感到快乐，感到幸福，感到那一句，“知足给我带来快乐”是真道理！
人不快乐往往不是因为拥有的东西太少，而是想要的东西太多。贪心好比一个套结，把人的心越套越紧，结果把理智闭塞了。知足是一种境界，有了知足之心，生活才会有快乐相伴！
知足是快乐的重要条件。加拿大心理学家多易居说，人类不快乐的最大原因是欲望得不到满足，期望得不到实现。人只有学会知足与惜福，才能更加珍惜身边的人和物，发现生活中的各种美好，才能领悟生命的意义与激情，收获更多的幸福与快乐。
人生最大的遗憾莫过于看不见自己生命中的美好与快乐，让多少幸福悄然逝去。学会珍惜拥有的点滴幸福，你将发现它们会一直增加。世上没有十全十美的事物，如果把目光放在不快乐的一面，受伤的永远是自己。停止抱怨，把目光固定在美好的事物上，你就会被美好的事物所包围。
老子曾经说过：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足。”意思是说，天下最大的祸患莫过于不知足，最大的罪过莫过于贪得无厌。所以知道满足的富足之人，才能获得永远的富足与快乐。
学会知足与惜福，人的内心将变得更有力量，这种力量使人产生对生活、对美好事物的信念，使快乐在心中生根发芽，在脸上开花结果。知足，使人在失败时看到自己的差距，在成功时懂得感恩，在不幸时得到慰藉，在幸运时保持冷静。
美国著名作家梭罗在其代表作《瓦尔登湖》中揭示了快乐人生的真谛：人如果被纷繁复杂的生活所迷惑，不懂得知足、惜福，便会失去生活的方向和意义，内心便会充满焦虑。如果一个人能满足于基本的生活所需，便可以更从容、更充实地享受人生，享受内心的轻松和愉悦。
梭罗不仅在作品中这样表达，在生活中也是这样做的。他每天早晨起床后做的第一件事就是对自己说：“我能活在世间，是多么幸运的事！”他用这种方式来提醒自己要对生命充满感激，对生活学会知足，对幸福懂得珍惜。这种生活态度使梭罗有更多的时间做自己喜欢的事情，让自己过得快乐，同时也帮助自己踏上了成功的旅程。
人只有学会知足、惜福，才不至于好高骛远，迷失人生的方向，弄得心力交瘁而体会不到人生的快乐。因为不懂得知足，世间大多数人都是“身在福中不知福”。其实，人生快乐与否完全取决于每个人内心的感觉，和物质的多少，财富的多少，地位的高低完全没有关系。有的人衣食无忧，却一辈子都不快乐，最后抑郁而终，因为他们不知足，看不到自己手中所拥有的，只想追求自己所没有的。有的人生活清贫，却每天都过得幸福快乐，因为他们懂得珍惜眼下的幸福。
从前，有一个大地主，他拥有无数的土地和财富，但他还不满足，每天都在不断地向上帝祈求更多的土地。终于有一天，上帝来到了他的面前，对他说：“既然你那么想要土地，就尽管向前跑吧！只要在日落之前你能够再回到我的面前，那么你的足迹所踏过的土地就全部都是你的。”
地主欣喜万分，撒腿就跑，简直像一头发了疯的野兽。他跑啊，跑啊，每次他想往回跑的时候，都希望把圈跑得更大一些，那样他得到的土地也就更多一些。就这样，他一直往前跑，眼看太阳就要落山了，他只好掉转方向往回跑。就在太阳即将落下的那一刻，他终于跑完一大圈回到了上帝面前。可惜的是，他累死了，所有的土地都不再和他有任何关系。
这个地主本可以过着无忧无虑的生活，却因为不知足而给自己增添了许多烦恼，最后又被贪心累死，真是可悲可叹！《圣经》上说：“人若赚得全世界，赔上自己的生命，有什么益处呢？人还能拿什么换取生命呢？”人生在世，不要过于贪心。人来到这个世上时，本来就是赤条条的，一无所有。因为生命的存在，我们才能享受到世间的一切美好。除了生命，财富、名利、物质都是身外之物，不必太在意。
如果我们总是盯着那些无足轻重的身外之物，就会感到不满足，内心就会充满焦虑和痛苦，眼界就会变得险隘，成功也会随之远去。心情不好不但会使我们失去一次次感受幸福人生的快乐体验，更会使我们失去不少在情绪较好时可以获得的成功机会。其实，在这个物欲横流、充满诱惑的社会，不盲目地羡慕别人，不过度追求不属于自己的东西，做自己喜欢做的事，过自己喜欢过的生活，就是最大的快乐。
人生无常，只有懂得知足、惜福，才能笑对得失福祸，才能冷静客观地面对现实，正确认识自己，看清机会。否则，就很容易在得失之间徘徊不前，最后不但错过了人生的太阳，也错过了人生的月亮，空留一腔遗憾。
以一种知足、惜福的心态看周围的世界和自己的人生，就会看到美好无处不在，就会觉得自己的生活充满幸福，内心充满喜悦的力量。无论做什么事都有快乐围绕，眼界会放宽，更容易看到成功的机会，也更有力量把握住成功的机会。
金钱对于幸福生活是必要的，但不是务必的。而幸福是一种状态，是金钱不能买到的。
最*热播的《知足常乐》不知大家有没有看过？剧中涉及到了钱、权。苦苦追随金钱与权势，最后呢却丢失了一切。追悔莫及啊。有没有有心人从剧中悟到了什么呢？这个社会，很完美却夹杂着一股股的坏势力。你真的喜欢钱吗？不，其实是为了让家人享受到更好的服务，有更好的生活，对吧？之后，你成功了。你是有钱人了，但是呢，却又偏偏禁不住诱惑，你开始厌烦妻子孩子。最后呢，妻离子散。
总而言之，有一个幸福美满的家最好。你或许还是一家不出名的小公司的一个小齿轮，每一天会像发条那样忙来忙去，但是下班后，看到妻子甜美的笑容，孩子喊你“爸爸”，顿时，那种疲劳感会不会烟消云散？你会不会感到自己的一切的付出都是值得的呢？
生命其实就是大家所想象的那样的短暂，与其活在不幸福中，倒不如每一天知足常乐，努里的工作，自然地应对生活。如果你对生活简单，那么生活就会对你简单。或许会是你想不到的一帆风顺。
那些出此刻约会节目上的女生们，你们是真的找不到适宜的人选了么？我看你们个个长得貌美如花，却是剩女，实在不知为何？？记得某约会节目上有人说过，宁愿坐在宝马里哭也不愿坐在自行车上笑。呵呵，我不得不承认，你很慷慨，竟然用自己的一辈子的幸福用做交换条件，只为金钱。
金钱，只能满足你一时的需要，而那种真挚的爱，你将一辈子都得不到。相比之下，聪明的人啊，可不能够听听自己内心最真的想法，而不被你的虚伪所蒙蔽了那双眼。
我想问：上帝给你的那杯水，你想怎样喝？
一个人一生可以拥有很多东西。有人会说他要有钱，有人会说他要有爱。对我来说，我现在最重要的是一颗知足的心。知足地面对生活，你就会拥有一切，快乐地生活。
我很知足，我有一个好的“妈妈”。我的“妈妈”很爱干净。她通常一有空就开始打扫卫生，尽管有时她非常爱干净，以至于我们父子俩都受不了。她也爱看电视剧。一旦电视剧黄金时段热播，《妈妈》就再也不会离开看电视了。我爱我的“妈妈”，爱她唠叨的气质。
我很满足，我有一个爱我的“爸爸”。虽然我的“爸爸”脾气不好，经常生气，但他真的很爱我。“爸爸”很喜欢健身，所以肌肉很强壮。我很希望长大后能有一个像“爸爸”一样健康的身体。
我很满足，我有很多个性鲜明的学生和朋友。虽然有些人可能对我不真诚善良，但我总是老老实实待人，一点也不觉得失落；可能会有不把我当朋友的人，但是我会开心的等每一天，因为我满足了。
我很知足，我有一个懂得知足的自己。即使我不完美，有很多缺点，我也不会刻意掩饰，因为这就是我，一个真实、诚实的男孩。每个人都有缺点，但不代表我不会改正。人不可能完美，但不代表我不走向完美。随着我的前进，我也满足了。
我很满意，我有......
拥有满足感让我快乐，拥有一切。
小城的秋，除了有些闷热，仿佛找寻不到书中描绘的美，被洒水车浇过的马路，冒着一股热气，汽车行驶在公路上，像刚打开蒸笼的包子，灰尘的味道扑鼻而至，直穿脾胃。此刻，只想躲到一个不为人知的角落，远离尘世的喧闹，觅一方净土，给疲惫的心找一个栖息地，然，偌大的城市竟找不到一块容我的藏身之处。
——快乐与忧愁作文优选【10】篇
在成长的岁月长河中，我们曾经洒下多少笑容与泪水，拾起一片，便可看见我成的步伐，追逐未来的脚印。
还记得，在一个夏日炎炎的午后，我与好友一起去买书，买完书后，便坐在绿阴如盖的大树下休息，这时我发现了一位老爷爷吃力的推着一辆三轮车上坡，见此情景，我情不自禁的抓起好友的手朝老爷爷走去，在后边，帮他推了一把，三轮车成功地上了坡，老爷爷感激的朝我们笑了笑，在他回头的那一刻，我心头一颤，那是一张历经水月沧桑的脸，头上闪动的银丝在诉说着坎坷的过去。在那一刻，我知道了助人是快乐的，因为你在奉献爱心的同时，你的灵魂在升华，你的`心灵会变得更加纯净，你会更加成长。而好友显然也受到了这一份快乐，她对我说：“赠人玫瑰，手留余香。我们要多助人，这样我们也会更加快乐。”
生活不仅仅有喜剧还有悲剧。
还记得，那是一次小考失利。当时我的心情很不好，这是我的朋友来了，她们带给我了无限宽慰，她们劝我说：“谁的学*之路总是会一帆风顺呢？在求学的道路上难免会遇到荆棘，但是只要勇敢的面对困难，找到困难的根本，努力解决，就一定会取得成功。”听了她们的话我豁然开朗。这时我想起了培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一分忧愁。是啊，朋友真是我们不可缺少的好助手。
在生活中没有谁不会遇到挫折和不幸，但是只要我们付出努力，用心去做，用真诚的态度去对待他人，给别人快乐的的同时，也给自己带来快乐。大千世界，芸芸众生，不可能所有人都会以真诚面对我们，但我们能以真诚去面对别人。在人生道路上，我们注定与成败同行，与得失相伴。我们能做的，只有坦然面对。
孙仲谋处，舞榭歌台，风流总被雨打风吹去，我太难了。
考试就像一辆过山车，让我欢喜让我飘。这学期开始，一切都是那么顺利，我的数学成绩排行榜为96，96，98，100，99，哇，不要太好了，看看吧，这不想飘都不行，于是乎我飘了，飘得我自己都不认识我自己了，我就像驾驶着考试这个过山车飞到了白云端，心情是一派大好，用范仲淹写的：至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而过长烟一空……这心情简直是美不胜收。
考试就像一辆过山车，让我沮丧让我忧。期中考试下来了，就是因为老和同桌说话，成绩受了影响，数学79。5，语文82，英语84，看着三门成绩，我心上就像插了万把利刀，又像浇了一大桶冰水，直淌到我脚下，哎呀呀！这是我的成绩吗？我简直不敢相信。此时的我就像驾驶着一辆小飞机，正在白云蓝天间自由自在的翱翔着，突然天空乌云密布，狂风大作，下起了足足有拳头大小的冰雹，然后飞机就出现了故障，尾气冒着黑烟，方向震颤，机翼倾斜，一头栽下山谷。于是我驾驶着考试这辆过山车，也就落到了谷底。就连妈妈*时对我说的话也不灵了，妈妈*时对我说：“宝贝儿，只要你把知识掌握好，妈妈不在乎分数”。只见妈妈开完期中家长会回来，一脸的阴云密布。她的眉毛变成了一座小山，眼睛里发出了劣质灯炮闪出的害光，鼻子时不时还吹出一大堆寒风，嘴上大吼几声，数发“炸弹”发射出去，打得我遍体鳞伤，所以我再也不要相信妈妈说的话了，如果相信妈妈说的话，母猪会上树，公鸡会下蛋，母鸡会打鸣，地球会倒转，太阳都能从西边出来。用范仲淹写的，等斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣……这心情简直不要太悲观了呀！
考试就像一辆过山车，让我欢喜让我冲。就*的月考刚刚结束，数学94，语文87，英语97，终于苦尽甘来，我驾驶着考试这辆过山车，终于从谷底，又重新冲上了半山腰，心情也由多云转晴，我想我能够把握好方向，把这辆过山车稳稳地冲上山顶，飞向云端，自由自在的翱翔于天地间。
每个人都有自己的快乐与忧愁。今天你学到了新的知识，那就是快乐。今天，我就给你讲一讲我一天中的快乐与忧愁吧！
星期四下午又是江老师例行检查本周背诵任务的时候了，我和我的同桌彭诗杰正屏息以待，随时可能被抽中背书。不过今天有点特别，幸运之神眷顾着我们，都最后几分钟了，我们竟然还没被抽中。“好，今天就到这儿了，明天惊险继续！”江老师这句话一出口，我和彭诗杰都长出一口气，心里满是欣喜——哈哈，今天居然漏掉了我们！
过了一会，江老师突然问到“现在还有谁没把三个背诵任务完成呀？”“老师，彭诗杰还有一个背诵任务没在我这儿过关！”在江老师问完的一瞬间，我条件反射地就把这句话说出口了。“好，那你就陪他留下来把那个背完了再走吧！”江老师安排了接下来的任务。喔，糟了！我像被别人从头到脚泼了一盆冷水，刚才的欣喜若狂一下子变得心灰意冷。那还能怎么办，只得留下来等他呗！
稀稀拉拉的七八分钟过去了，彭诗杰也终于将背诵任务完成了。我们走出教室“各奔东西”，不过刚出校门我就碰到了一个同道中人——杜若彤。同是晚归人，一路上我们聊得很愉快，八卦和快乐是女生聊天的必备品，仔细想想晚点走或许不是一件坏事。
到了公交车站，公交车很快就来了。刚上车我就发现公交卡忘带了，不过司机是个好心人，看着我一脸慌张的样子，说道“没关系，下次记得带上哟！”说完便发动了车子。
回到家我发现到家的时间跟*时一模一样，原来一切都是最好的决定！
转眼间，我已经在镇海区实验小学读五年级了。
在这期间，我从一个目不识丁的小孩子一直到今天这样一个五年级的`学生，学校中有快乐也有忧愁。在学校里我认识了许多老师、交了许多好朋友。我和我的朋友们只要一到大课间，大家便聚集起来玩起游戏。有时大家玩“爆米花”、玩“左一拳、右一拳”，还有时我们和几个男同学玩“捉人”游戏。我最喜欢“捉人”这个游戏，规则是：选出一个人来捉我们，然后捉的人站在一个地方，背朝大家。这个人必须数30秒，在他数30秒时其他人要躲在他看不见的一个地方，等他数完数来开始找人时，我们必须在他看见我们和抓到我们前赶到他数数的地方，最后一个人到时，抓的人一个人也没抓住算这个人输了继续抓。有时规则会改变。我是藏的最好的人，每次都是第一个跑到抓得人数数的地方，有的人却“不定期”地被抓。大课间是快乐的时光。在学校有快乐，也必须有忧愁。人们都说做大人难，倒不如说做小学生更难。我就这样的体会。在学校快乐的时间是很少的，忧愁的时间是最多的。每天早晨出门去学校时，耳边总是有父母唠叨不停的声音，到了学校想空出时间看书，老师却来了领着我们开始晨读。下课了，总是会担心下节课会不会考试？你说我这些忧愁是应该有的吗？虽然有时不去想可脑子里像不准许似的冒了出来。校园里的时光总是那么的短暂，刚进入学校时好象就在昨天，而却不知自己已经经历了多少悲欢离合的时光。
在我的生活中，经历过许多的风风雨雨，也吸取过许多的教训。人有快乐也有痛楚，人不能只有甜,应该酸甜苦辣咸五位惧全。
快乐的有着这么一件事。有一天，小龙来找我去爬山，我想：闲着也是闲着，就去吧！我们高高兴兴的来到山上，真好玩呀！我们看见了山上有着五光十色的花花草草，真美丽呀！我们把那美丽的花草放到山顶上。然后，我们在那里一起做游戏，嘻嘻闹闹，说说笑笑。玩了这个，捉那个。我今天玩得真高兴啊！我们玩得忘记了时间，直傍晚才回家。
第二天，我看见山顶有什么东西在摇摆，哦，原来是我们插的花，那些花随风摇摆宛如一个仙子在那翩翩起舞，我从心里感到高兴。我还有着一些忧愁的事，我们因放假时间去爬山所以功课来不及做和复*，老师把我们骂了一顿，学*也下降了，考试考砸了还不算。不过我觉得接*大自然是好事，怎么可以惩罚我们呢？下了课，我们去找老师评理，老师说接*大自然是好事，但也不代表学*不重要了呀！我们应该把学*放在第一位，应该好好学*，不要把精力给浪费了。我红着脸说：“我一定会好好学*的。”
老师的这个批评我永远也不会忘记的。
《托起心中的太阳》里，有这样两句话：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是宋朝大宰相范仲淹说的。
我听说过他“划粥而食”的故事：小时候，他家很穷，连饭都吃不饱，但他很有志气，刻苦读书，一天只烧一小锅粥，等凉了划开来吃，每次只吃一小块。因为他吃过苦，懂得忧愁和快乐，而且把忧愁放在前面，享乐放在后面。这样，才能为历史作出巨大的贡献，给后人留下永恒的名言。
可是，我常这样想：我是一个幸福的孩子，应该吃好的，穿好的，玩好的。在家里，爸爸妈妈也总依着我，满足我，好象我天生就应该享福，不知忧愁，更不懂吃苦。一天，在学校里吃晚饭，我把盘子里的鸭子吃完了，把笋留下来倒掉。老师拦着我，我还不高兴呢！
仔细想想，笋是好东西，只是我不喜欢吃，就要倒了？现在，还有很多孩子连饭也吃不饱，还有笋吃？自己有吃的不珍惜，别人没吃的能关心吗？不关心别人，能关心国家？不关心国家，能真正懂得忧愁和快乐吗？要改！彻底要改！
我要牢牢记住“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这两句话，从小从小事做起，立志托起心中的太阳——我们伟大的祖国！
学*中有许许多多的快乐与忧愁，它宛如夜幕中闪烁的星星，数也数不清；它又似花园里姹紫嫣红的鲜花。小组合作的喜与忧便是留在记忆的最深处。
——题记
开学的第一天，老师重新编排了小组成员，我很荣幸的当上了英语的小组组长。带着兴奋与激动，担负着组长的重任，从这天开始，踏上小组组长的征程。
开学中的这几个月，我们中的小组成员，很配合我这个组长，他们按时交作业；上课积极发言；作业的字写得非常工整；背诵按时背完。可是。没过多久，小组成员厌倦了这种的合作学*，作业越收越慢，背诵背得吞吞吐吐，字写得十分潦草。
我也跟着他们的玩闹，成绩逐渐下降，老师知道这件事后，把我们的小组成员分散到其他的小组学*。
我被转到别的小组后，组长的职位暂时被撤掉。我来到这个小组后，有一个成绩和自主学*特别差的人；老师叫我们组其他的成员和组长来帮助他把考试成绩提高。
我们用了各种办法，终于，把他的成绩提高了，我们非常高兴，可是，又没过几天，他上课又在发呆，作业又没完成。放学的时候还要留下来背诵，我们组的成员和组长被他弄得疲惫不堪。后来，老师教给我们一个妙招，我按照老师的指示采用分工到位的辅导方式，他的成绩又一次稳定下来。
小组合作学*中有喜有忧，你们小组一定也有，说来听听！
转眼间，我已经在镇海区实验小学读五年级了。
在这期间，我从一个目不识丁的小孩子一直到今天这样一个五年级的学生，学校中有快乐也有忧愁。在学校里我认识了许多老师、交了许多好朋友。我和我的朋友们只要一到大课间，大家便聚集起来玩起游戏。有时大家玩“爆米花”、玩“左一拳、右一拳”，还有时我们和几个男同学玩“捉人”游戏。我最喜欢“捉人”这个游戏，规则是：选出一个人来捉我们，然后捉的人站在一个地方，背朝大家。这个人必须数30秒，在他数30秒时其他人要躲在他看不见的一个地方，等他数完数来开始找人时，我们必须在他看见我们和抓到我们前赶到他数数的地方，最后一个人到时，抓的人一个人也没抓住算这个人输了继续抓。有时规则会改变。我是藏的最好的人，每次都是第一个跑到抓得人数数的地方，有的人却“不定期”地被抓。大课间是快乐的时光。在学校有快乐，也必须有忧愁。人们都说做大人难，倒不如说做小学生更难。我就这样的.体会。在学校快乐的时间是很少的，忧愁的时间是最多的。每天早晨出门去学校时，耳边总是有父母唠叨不停的声音，到了学校想空出时间看书，老师却来了领着我们开始晨读。下课了，总是会担心下节课会不会考试？你说我这些忧愁是应该有的吗？虽然有时不去想可脑子里像不准许似的冒了出来。校园里的时光总是那么的短暂，刚进入学校时好象就在昨天，而却不知自己已经经历了多少悲欢离合的时光。
再我的生活中，经历过许多的风风雨雨，也吸取过许多的教训。人有快乐也有痛楚，人不能只有甜,应该酸甜苦辣咸五位惧全。
快乐的有着这么一件事。有一天，小龙来找我去爬山，我想：闲着也是闲着，就去吧！
我们高高兴兴的来到山上，真好玩呀！
我们看见了山上有着五光十色的花花草草，真美丽呀！
我们把那美丽的花草放到山顶上。然后，我们在那里一起做游戏，嘻嘻闹闹，说说笑笑。玩了这个，捉那个。我今天玩得真高兴啊！
我们玩得忘记了时间，直傍晚才回家。第二天，我看见山顶有什么东西在摇摆，哦，原来是我们插的花，那些花随风摇摆宛如一个仙子在那翩翩起舞，我从心里感到高兴。我还有着一些忧愁的事，我们因放假时间去爬山所以功课来不及做和复*，老师把我们骂了一顿，学*也下降了，考试考砸了还不算。不过我觉得接*大自然是好事，怎么可以惩罚我们呢？下了课，我们去找老师评理，老师说接*大自然是好事，但也不代表学*不重要了呀！
清脆的铃声欢快地响起，仿佛是自由的号令一般，同学们如同出笼的小鸟，一股脑走出教室，背着五颜六色的书包边说边笑，有秩序的向学校大门走去。我也随着队伍出了校门，外面燥热的空气扑面而来，只见自行车、汽车、摩托车、三轮车、电动车又停满了各个地方，只留下一条窄窄的路可以开车和行走。
“哎!又是那么多的车！”我抱怨了一句，说着拉起妈妈的手向家走去。一路上，堵车堵的一塌糊涂，喇叭声、叫喊声响成一片，一些叔叔阿姨图方便，把车停在路中央，造成了交通堵塞。还有一些小朋友在车与车之间行走，我都替他们捏了一把汗。这时，我看见一辆出租车“吱”地开到一部面包车前，就见这辆出租车不想按规定排队，拼命地往前开，想插在面包车的前面，而面包车就是不给他让，造成交通更堵塞了。为什么有的人明明知道交通规则，但是却不遵守呢？我都替他脸红。如果我们多一些绿色出行方式，多骑自行车或走路，少开汽车，那么交通就不会那么拥堵了。
走进我家的小区，顿时觉得空气清新了许多。浅黄色的楼群像一个个守护女神耸立在路两边，路边的柳树在风的吹拂下也显得婀娜多姿，楚楚动人。两旁的小草簇拥在一起，组成一幅翠绿色的画面，点点的小花藏在小草里，只探出一个个小小的脑袋。走在这条弥漫着清香的路上，仿佛是一种无语的享受，忍不住让我浮想联翩。
放学回家的路上，有我的忧愁也有欢乐。
——我与名著高中作文优选【5】篇
书香盈路，沁心脾;书魂萦绕，正其身。
——题记
不管是在《傅雷家书》中的《天堂对话》给予世人怎么的《爱的教育》，不管是在《荒漠甘泉》中的《耶利哥的玫瑰》绽放出怎么样的《奇迹》，不管是在《追忆似水年华》之时《阴谋与爱情》记下了怎样的《忏悔录》。名著的到来，就像空气中有了雨水的湿润与清凉;就像蓝宇有了彩虹的微笑。
人总是偏执的认为自己已经做得很好，直到读到房龙的《天堂对话》中那个巨大的海狸——伊拉斯谟时，才发现自己的思想和精神并不能与身体同在。那就看看伊拉斯谟吧!“在通往安娜城堡时，他索性坐在冰上，用一根长棍做舵，以确定方向。暴风推着他直达目的地。”他就是这样日夜不停地筑造理智和知识的堤坝，挡住那不断上涨的无知和偏执的洪水。而自己却拿着本该就有的小勤奋当作资本来炫耀自己，不知道无知与偏执已将自己一览无余。
隅在某个充满阳光的窗边，我开始拾起这本琥珀黄的典雅封面的书，将浑身的.苦涩的无知与偏执附着空气向窗外渗去。渐远，沉淀。
如果说读《天堂对话》使人渐远无知与偏执，那么读《红字》教人忍耐而蜕变。于是我不再因为学*的重石的压制而感到窒息，也不再喜欢生活的歧路的艰难而泪流。因为忍耐后的蜕变协奏曲已经奏响。“腐朽了的木头和铁叶在她手里散落了。”海丝特回来了，生命用忍耐浇灌起世界上最美的花朵，丁梅斯代尔也必将得到永生。
在读完一本教人如何忍耐的《红字》，我一定再次翻阅起《耶利哥的玫瑰》。看：这张满刺茎的细小植株，可以躺在中亚细亚的沙漠里很多年，或者在长长的岁月里穿越戈壁黄沙。干枯、灰黄，毫无生意。然而只要一浸到水里，它的根茎马上会舒展开来，萌发出小小的叶子，开出粉色的花朵。这细小的植株无论环境有多么恶劣，都夹裹着生命的意义，努力的存活在荒漠中。最终成为芬芳的“耶利哥的玫瑰”!我心虽不能至，然心向往之。
阅读名著既可以丰富情感，又可以拓展思维;阅读名著既可以循迹历史，又可以畅想未来;阅读名著既可以提高修养，又可以弥补不足。品名著，乃沁心脾，正其身也。它所带来的赤热情操既通向我的心脏，也必定通向整个人类的心脏!
书香盈路，沁心脾;书魂萦绕，正其身。
——题记
不管是在《傅雷家书》中的《天堂对话》给予世人怎么的《爱的教育》，不管是在《荒漠甘泉》中的《耶利哥的玫瑰》绽放出怎么样的《奇迹》，不管是在《追忆似水年华》之时《阴谋与爱情》记下了怎样的《忏悔录》。名著的到来，就像空气中有了雨水的湿润与清凉;就像蓝宇有了彩虹的微笑。
人总是偏执的认为自己已经做得很好，直到读到房龙的《天堂对话》中那个巨大的海狸——伊拉斯谟时，才发现自己的思想和精神并不能与身体同在。那就看看伊拉斯谟吧!“在通往安娜城堡时，他索性坐在冰上，用一根长棍做舵，以确定方向。暴风推着他直达目的地。”他就是这样日夜不停地筑造理智和知识的堤坝，挡住那不断上涨的无知和偏执的洪水。而自己却拿着本该就有的小勤奋当作资本来炫耀自己，不知道无知与偏执已将自己一览无余。
隅在某个充满阳光的窗边，我开始拾起这本琥珀黄的典雅封面的书，将浑身的苦涩的无知与偏执附着空气向窗外渗去。渐远，沉淀。
如果说读《天堂对话》使人渐远无知与偏执，那么读《红字》教人忍耐而蜕变。于是我不再因为学*的重石的压制而感到窒息，也不再喜欢生活的歧路的艰难而泪流。因为忍耐后的蜕变协奏曲已经奏响。“腐朽了的木头和铁叶在她手里散落了。”海丝特回来了，生命用忍耐浇灌起世界上最美的花朵，丁梅斯代尔也必将得到永生。
在读完一本教人如何忍耐的《红字》，我一定再次翻阅起《耶利哥的玫瑰》。看：这张满刺茎的细小植株，可以躺在中亚细亚的沙漠里很多年，或者在长长的岁月里穿越戈壁黄沙。干枯、灰黄，毫无生意。然而只要一浸到水里，它的根茎马上会舒展开来，萌发出小小的叶子，开出粉色的花朵。这细小的植株无论环境有多么恶劣，都夹裹着生命的意义，努力的存活在荒漠中。最终成为芬芳的“耶利哥的玫瑰”!我心虽不能至，然心向往之。
阅读名著既可以丰富情感，又可以拓展思维;阅读名著既可以循迹历史，又可以畅想未来;阅读名著既可以提高修养，又可以弥补不足。品名著，乃沁心脾，正其身也。它所带来的赤热情操既通向我的心脏，也必定通向整个人类的心脏!
书香盈路，沁心脾;书魂萦绕，正其身。
——题记
不管是在《傅雷家书》中的《天堂对话》给予世人怎么的《爱的教育》，不管是在《荒漠甘泉》中的《耶利哥的玫瑰》绽放出怎么样的《奇迹》，不管是在《追忆似水年华》之时《阴谋与爱情》记下了怎样的《忏悔录》。名著的`到来，就像空气中有了雨水的湿润与清凉;就像蓝宇有了彩虹的微笑。
人总是偏执的认为自己已经做得很好，直到读到房龙的《天堂对话》中那个巨大的海狸——伊拉斯谟时，才发现自己的思想和精神并不能与身体同在。那就看看伊拉斯谟吧!“在通往安娜城堡时，他索性坐在冰上，用一根长棍做舵，以确定方向。暴风推着他直达目的地。”他就是这样日夜不停地筑造理智和知识的堤坝，挡住那不断上涨的无知和偏执的洪水。而自己却拿着本该就有的小勤奋当作资本来炫耀自己，不知道无知与偏执已将自己一览无余。
隅在某个充满阳光的窗边，我开始拾起这本琥珀黄的典雅封面的书，将浑身的苦涩的无知与偏执附着空气向窗外渗去。渐远，沉淀。
如果说读《天堂对话》使人渐远无知与偏执，那么读《红字》教人忍耐而蜕变。于是我不再因为学*的重石的压制而感到窒息，也不再喜欢生活的歧路的艰难而泪流。因为忍耐后的蜕变协奏曲已经奏响。“腐朽了的木头和铁叶在她手里散落了。”海丝特回来了，生命用忍耐浇灌起世界上最美的花朵，丁梅斯代尔也必将得到永生。
在读完一本教人如何忍耐的《红字》，我一定再次翻阅起《耶利哥的玫瑰》。看：这张满刺茎的细小植株，可以躺在中亚细亚的沙漠里很多年，或者在长长的岁月里穿越戈壁黄沙。干枯、灰黄，毫无生意。然而只要一浸到水里，它的根茎马上会舒展开来，萌发出小小的叶子，开出粉色的花朵。这细小的植株无论环境有多么恶劣，都夹裹着生命的意义，努力的存活在荒漠中。最终成为芬芳的“耶利哥的玫瑰”!我心虽不能至，然心向往之。
阅读名著既可以丰富情感，又可以拓展思维;阅读名著既可以循迹历史，又可以畅想未来;阅读名著既可以提高修养，又可以弥补不足。品名著，乃沁心脾，正其身也。它所带来的赤热情操既通向我的心脏，也必定通向整个人类的心脏!
阅读名著，会让我们受益无穷。阅读名著，既可以积累知识又可以提升素养;阅读名著，既可以拓宽视野，又能够提高能力;阅读名著，既可以积累语言，又能够严密思维;阅读名著，既可以启迪智慧，又能够塑造性格;阅读名著，既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
要说名著，对我影响最大的，也就数《安妮日记》了。《安妮日记》的作者安妮.弗兰克，是一位聪颖、豁达、灵秀的犹太少女。***侵略犹太期间，安妮一家与他们的朋友范登一家住进一间秘密小屋避难。在秘密小屋居住的三年期间，安妮经历了迷茫、不安、害怕、欢乐、爱情和悲伤。她以一年十四岁少女的视角，去观察，去感受，去思考，去悲伤。多少年来，她的乐观和坚强一直深深地打动着我，激励着我努力、奋力、向前、挑战……
安妮.弗兰克，她以她的坚强、睿智打动着人们。她生活在那个灾难的时期，心中却*和而安祥;她生活在那个狭小的空间，却让视野无比辽阔、开放;她缺少父母的关爱，却愈发愈显得乐观、坚强;她经历了无数挫折与痛苦，却让内心充满了快乐和阳光。她观察，她思考，她挣扎，她奋斗，因为她知道：要让自己的生活充满阳光，明天，又会有一轮崭新的太阳!
多少年来，安妮.弗兰克的精神一直深深地打动着我。每当我因为懒惰而准备放弃一件事的时候，每当我因为心态不好而停滞不前的`时候，每当我因为悲观而对自己失去希望的时候，我就会想起安妮.弗兰克，想起她的精神。我要奋斗，我要乐观，我要独立，我要坚强。我要像安妮.弗兰克一样，扬起生活的风帆，激起心灵的波浪!
阅读名著，会使我们受益无穷;阅读名著，会使我们提高修养;阅读名著，会让我们启迪智慧;阅读名著，会丰富我们的心灵，感动我们的情感，给予我们斗志、感性和希望。我相信，有了名著给予我们的德操、内涵和修养，明天，一会更辉煌!
阅读名著，会让我们受益无穷。阅读名著，既可以积累知识又可以提升素养;阅读名著，既可以拓宽视野，又能够提高能力;阅读名著，既可以积累语言，又能够严密思维;阅读名著，既可以启迪智慧，又能够塑造性格;阅读名著，既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
要说名著，对我影响最大的，也就数《安妮日记》了。《安妮日记》的作者安妮.弗兰克，是一位聪颖、豁达、灵秀的犹太少女。***侵略犹太期间，安妮一家与他们的朋友范登一家住进一间秘密小屋避难。在秘密小屋居住的三年期间，安妮经历了迷茫、不安、害怕、欢乐、爱情和悲伤。她以一年十四岁少女的视角，去观察，去感受，去思考，去悲伤。多少年来，她的乐观和坚强一直深深地打动着我，激励着我努力、奋力、向前、挑战……
安妮.弗兰克，她以她的坚强、睿智打动着人们。她生活在那个灾难的时期，心中却*和而安祥;她生活在那个狭小的空间，却让视野无比辽阔、开放;她缺少父母的关爱，却愈发愈显得乐观、坚强;她经历了无数挫折与痛苦，却让内心充满了快乐和阳光。她观察，她思考，她挣扎，她奋斗，因为她知道：要让自己的生活充满阳光，明天，又会有一轮崭新的太阳!
多少年来，安妮.弗兰克的`精神一直深深地打动着我。每当我因为懒惰而准备放弃一件事的时候，每当我因为心态不好而停滞不前的时候，每当我因为悲观而对自己失去希望的时候，我就会想起安妮.弗兰克，想起她的精神。我要奋斗，我要乐观，我要独立，我要坚强。我要像安妮.弗兰克一样，扬起生活的风帆，激起心灵的波浪!
阅读名著，会使我们受益无穷;阅读名著，会使我们提高修养;阅读名著，会让我们启迪智慧;阅读名著，会丰富我们的心灵，感动我们的情感，给予我们斗志、感性和希望。我相信，有了名著给予我们的德操、内涵和修养，明天，一会更辉煌!
