周末，妈妈给我办了一张借书证，方便我阅读。
以前都是妈妈帮我借，今天妈妈让我自己去借。妈妈把我送到图书馆门口，40分钟后来接我，然后就去忙了。我走在楼梯上担心能不能借到书，忽然，我想起妈妈以前给我借过《生命探奇》系列书，但没有借全。这套书介绍宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识，很有趣，我决定把这套书借全。
我到了管理台，把借书证递过去，管理员接过借书证，给我一块有号码的板子，并告诉我板子是用来代替书的位置，看完后把书挨着板子放回去，再把板子抽出来。我说：“阿姨，能告诉我《生命探奇》系列书在哪儿吗？”阿姨告诉我在科普书柜上。谢过阿姨之后，我便开始找想借的书籍了。
我进入图书室，看见许多人都在安安静静地看书。我向前走，看见一排排书架整齐排放，柜子上写着历史类、儿童文学类、名人传、教辅、童话、名著，没有看见科普，向右拐弯往里走，看见了科普书柜。我从上往下每格仔细地看着，找了好几个书架，终于找到了我要借的书。我拿着书和板子到管理台登记，阿姨检查完我借的书，把书和借书证都给了我。阿姨告诉我，月底记得还书。
一走出图书室，看见妈妈正向这边走来，我挥了挥手，向妈妈跑去。妈妈看了看我借的书，说：“借的书不错。”今天我很高兴，以后可以自己借书了。我开始时很紧张，借完才发现原来借书这么简单。
妈妈常常对我说“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话”。所以这个周末妈妈带我去图书馆里“交朋友”。
一路走着，我无心看路途的风景，只想早早见到我的“朋友”。到了图书馆，我发现里面安安静静的，没有丝毫声响。不论大人孩子都在投入的看书，并没有发现我的到来，妈妈让我选一本喜欢的书刊，我迫不及待地想看《十万个为什么》，于是我在图书馆理穿来插去，眼睛快速扫视书架，始终没有找到这本书，我有些着急了，心想：不会没有这本书吧？忽然，我抬头看到每个书架上都有一行字，上面写着：科技类、文化类、历史类……“哦，我明白了，原来每本书都是分门别类摆放的啊！”我自言自语说道。我踮着脚尖跑到科技类，果然找到了这本书。我小心翼翼地打开这本书，津津有味地读起来，时间一分一秒的过去，我完全陶醉在书的世界里，我时而高兴，时而激动。明白了蘑菇成长为什么不需要阳光，为什么牛羊头上有角……我正陶醉在知识的海洋里，妈妈轻轻地说：“天色已晚，我们应该回家了。”“啊？这么快就回去了啊？”我失望极了，撅着嘴说，“我还没有看完呢！”妈妈耐心地对我说：“那我们可以把书借回家看啊。”于是我兴高采烈地跑向服务台，说：“阿姨，我想借这本书，可以吗？”“当然可以啦”阿姨亲切地说，“不过，要在规定的时间内交还哦！”“好的，我一定做到！做一个守信用的孩子”。出了图书馆，在回家的路上，我像快乐的小鸟一样，飞快地跑着，生怕耽误了看书的时间。
阅读使我快乐，阅读让我成长。就像高尔基所说，书是人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。我愿做一条在书海里漫游的小鱼，享受书带给我的快乐。
古人说：“书非借不能读也。”对我而言，是再也恰当不过了。而那次借书的经历，更是让我难以忘怀。
记得有一次，妈妈带我去图书馆借了一本《查理九世》，不到一周，我就看完了，只等着周六赶紧到来。终于到周六了，我给妈妈说：“我还想借一本《查理九世》。”妈妈说：“那你自己去吧，也算是锻炼一下自己。”我犹豫了，从来没有一个人去图书馆借过书，这可怎么办？不去吧，诱惑力实在太大；去吧，我还真有些害怕。几分钟的思想斗争之后，我终于迈开了坚定的步伐，昂首阔步地向图书馆走去。
走到大街上，人山人海，车来车往，我内心又胆怯了。可是，想到扣人心弦的故事内容，我就加快了前进的速度。终于到了图书馆的门口，我看见里边的大人和小孩都特别多，但是却静悄悄的。我轻轻地走了进去，只能听到翻书的沙沙声。放眼望去，只见一排排书架上，整整齐齐摆满了各种各样的书。四周的墙上还贴著名人名言：“读书破万卷，下笔如有神。”
开始找书了，我看见了书架上的分类标签：文学、自然、科技……我仔细回忆《查理九世》的那种场景，应该是探险类的。我走到探险类的书架前，瞪圆眼睛，伸长脖子，终于找到了我要的书。在服务员阿姨的帮助下，我很快办好了借阅手续。
回到了家后，妈妈夸我真勇敢。我心里美滋滋地想：世上无难事，只怕有心人。
星期四吃过中午饭，我们的班主任庄老师宣布：从今天起，每个星期四午饭后，都可以到学校里的图书室借书看。
同学们听了可高兴了。我们班是书香班级，大家都爱看书，大多数同学都去过本校图书室了，所以没听老师说完详细地址就一溜烟地跑了出去。我第一次听说学校还有图书室，兴奋不已。看了看手表，我发现“呀，只有十分钟了!”于是，我也快步追上前面的同学，跟上他们的“尾巴”。
一转眼，我们气喘吁吁地来到了图书室门口，我又看了看手表，一分钟不到，难怪大家都上气不接下气的。我大步流星地走进图书室。哇，图书室里真安静呀!除了翻书的“刷刷”声和借书还书的脚步声，几乎听不到其他任何声音。同学们有的盘腿在地上看漫画，有的站在书柜旁入迷地看着，还有的坐在自己带的板凳上全神贯注地看着。这些书堆积如山，整齐地分类摆放着，像一个个安静的孩子站在楼梯上。
我左看看，右看看，找到儿童读物，认真挑选起来。我的目光落在了女生小小系列丛书上。我的小名也叫小小，不知道这个有着同样名字的女生会不会和我很相似呢?其中有一本的封面上，一只小狗在前，领着两个漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，这本书讲了有关流浪狗、一只小兔子的故事，我最喜欢小动物了。决定了，今天就借这本书吧!
我来到借书处排队，这时我又看了看表，还有三分钟呢，就安心等待借书登记。终于轮到我了，图书管理员问清楚我的班级、姓名以及借阅时间，我一一作答后终于借到了书。接着就急忙跑**室上课去了。
这次借书经历虽然短暂，但非常有趣，而且紧张刺激，令我非常难忘!
周日下午，我把妈妈布置的作业全部写完了。
我伸了伸懒腰，从房间里走出来。妈妈说：“我去同事家借书。”借书？哦，对了！我赶紧拉住妈妈：“我也要去！周一要读《草房子》！”“我也去！我也去！”妹妹拉着妈妈的手。“走啊！”妈妈一口答应。
一路上，我就像十万个为什么似的，总有问不完的问题。妈妈却像个十万个不知道一样，什么也答不上来。
不久，我们到了楼下，进了单元门后，一步一步爬上楼梯。阿姨也提前在门口迎接。我和妹妹有礼貌地问好后，进屋坐在沙发上。
阿姨留着短发，鼻梁上架着眼镜，显得非常活泼。叔叔非常有气势，从声音到长相，显得耀武扬威。
阿姨指着沙发旁的书柜问：“喜欢看书吗？那边有个书柜，你可以看看有没有喜欢看的。”我来到书柜前，哇！好多书啊！我一眼望去，嗯？《草房子》！我从书柜里拿出《草房子》，好重啊！这么厚！
我随便翻了翻，还好不是拼音，只有几张插图。《草房子》大概有三个手掌那么大。我饶有兴趣的读着第一篇——《秃鹤》。“哈哈！真搞笑！这都啥年代了，还用泥巴洗头。”我似乎忘记了自己的场面。妈妈他们的聊天被我打断了。阿姨问：“好看吗？喜欢可以借哦！”“真的吗？太好了！”我欢呼道。
渐渐，晚饭的时间到了，我们书也选好了。我们道别后，回家搞饭。
——借书的经历作文6篇
有一天下午，我的作业写完了。于是我趴在地上，津津有味的看着我自己买的书本。唉，真无聊！我现在看的书，我都是看腻了的旧书，只是这几本书翻来覆去的看，连新书都没有。于是，我和妈妈去借书。
我和妈妈去了书店，这里有十五六个棕色的、巨大的、闪闪发光的长方形木质书架，书架里的书本令郎满目，摆放的整整齐齐：小说、传记、童话……可是，这些书本我都不喜欢。我找来找去，选中了一本名叫《猎犬霹雳虎》的动物小说，，我喜笑颜开的拿了起来，又发现了《王妃黑叶猴》等等及本我十分感兴趣的书本，我也拿了过来。于是，我拿着书，急匆匆的跑到一张木质桌子旁，乐呵呵的对坐在哪里的工作人员阿姨说：“阿姨，我要借这几本本书。”阿姨帮我等急了我要借的书本，我蹦蹦跳跳的拿出了妈妈准备的定金，像见到宝贝的似的，拿着书手舞足蹈的回家了。
我一回家，就迫不及待地翻开了那本名叫《猎犬霹雳虎》的书。书里讲述着一个跟猎犬有关的有趣的'故事，我如饥似渴的读着书。很快，我懂得了书里的知识和道理。
书本是我们的良师益友，我以后要读更多的书，丰富我的知识，开拓我的视野。
有一天下午，我的作业写完了。于是我趴在地上，津津有味的看着我自己买的书本。唉，真无聊！我现在看的书，我都是看腻了的旧书，只是这几本书翻来覆去的看，连新书都没有。于是，我和妈妈去借书。
我和妈妈去了书店，这里有十五六个棕色的、巨大的、闪闪发光的长方形木质书架，书架里的书本令郎满目，摆放的整整齐齐：小说、传记、童话……可是，这些书本我都不喜欢。我找来找去，选中了一本名叫《猎犬霹雳虎》的动物小说，，我喜笑颜开的拿了起来，又发现了《王妃黑叶猴》等等及本我十分感兴趣的书本，我也拿了过来。于是，我拿着书，急匆匆的跑到一张木质桌子旁，乐呵呵的对坐在哪里的工作人员阿姨说：“阿姨，我要借这几本本书。”阿姨帮我等急了我要借的书本，我蹦蹦跳跳的拿出了妈妈准备的定金，像见到宝贝的似的，拿着书手舞足蹈的回家了。
我一回家，就迫不及待地翻开了那本名叫《猎犬霹雳虎》的书。书里讲述着一个跟猎犬有关的有趣的故事，我如饥似渴的读着书。很快，我懂得了书里的知识和道理。
书本是我们的良师益友，我以后要读更多的书，丰富我的知识，开拓我的视野。
3月16日那天，妈妈带我去了少儿图书馆。一进书店，我看见了许许多多的书，就像进入了书的世界。
我走着走着看见了地理类丛书，这正好是我最想要的。我又按照指定的.路线找有关与地球或宇宙之类的书。我的天啊！那么多的书让我看到猴年马月才能找着呀！
我问一旁的阿姨："这本《探索与宇宙》我可以看吗？"阿姨说："当然可以。"然后我就认真看了这本书的前言和后记，知道了*要是再发展，就有人登上宇宙，寻找宇宙上的秘密。不知不觉的我就津津有味的读了起来，好像我已经到了宇宙上，和宇宙交谈呢！
我想借走这本书，就到服务台对阿姨说："我想借这本书。"阿姨看了看书的侧面的条码，把它记在了一个本子上说："你可以把它带回家了。"我非常高兴。拿着书回家了。
通过这次借书的经历，我体会到了：做什么事情都要有技巧和方法才能用最短的时间完成这件事情。
上个学期，我们班开始上阅读课了，刚开始上阅读课，老师就让我们交一张照片，还说：“这个学期我们要办借书证了，办完后大家就能借书了。” 从那天起，我就盼望着能借到好书。因为我想打开知识的宝库。
突然有一天，上阅读课时，老师对我们说：“大家的借书证办好了！”老师话音刚落，大家就激动的跳了起来。但是老师说：“大家必须听清借书的要求，否则就再也不能借书了。”说完这句话，老师就开始讲要求了……讲完要求，老师就让我们操作了。
操作时，我非常激动，激动得差点忘了怎么操作。我想啊想，终于想起来了借书的方法，然后，我先拿起代书板，再走进书库，又把代书板插在自己想借的书的`位置，然后看看那本书好不好，如果好就走出书库，找到自己的借书证，到老师那里刷一下书上的条形码，再刷一下借书证上的条形码，一本书就借完了。我这样同样的动作已经做了上百次了。
图书馆是一个知识的海洋，我就像海洋里的一条小鱼，刚刚会游泳，我要在这个大海里畅游，还要不断的经受风雨，契而不舍，总有一天我会成为一条在知识的海洋里畅游的快乐的鱼。
一天，我发现我的兰草开了一朵蓝色的小花，我觉得很奇怪，于是我去问爸爸妈妈，但是，他们也不知道是怎么回事，于是，我决定到图书馆借一本《植物大百科》。
第二天，我吃过早饭，就跟妈妈一起去借书了。我到了图书馆，立刻去了小儿知识区，我找啊找，终于，我找到了一本《植物大百科》，于是，我把它取了下来，去了借书区，对管理员说：“阿姨，我想借这本书。”管理员说：“好的，不过在一个月内要还回来。”
我回到家，打开那本书，知道了：兰草开花是普通的事，不要大惊小怪。“
我明白了书对人类很有用，没有书就没有知识，所以，书是无价的。
妈妈常常对我说“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话”。所以这个周末妈妈带我去图书馆里“交朋友”。
一路走着，我无心看路途的风景，只想早早见到我的“朋友”。到了图书馆，我发现里面安安静静的，没有丝毫声响。不论大人孩子都在投入的看书，并没有发现我的到来，妈妈让我选一本喜欢的`书刊，我迫不及待地想看《十万个为什么》，于是我在图书馆理穿来插去，眼睛快速扫视书架，始终没有找到这本书，我有些着急了，心想：不会没有这本书吧？忽然，我抬头看到每个书架上都有一行字，上面写着：科技类、文化类、历史类……“哦，我明白了，原来每本书都是分门别类摆放的啊！”我自言自语说道。我踮着脚尖跑到科技类，果然找到了这本书。我小心翼翼地打开这本书，津津有味地读起来，时间一分一秒的过去，我完全陶醉在书的世界里，我时而高兴，时而激动。明白了蘑菇成长为什么不需要阳光，为什么牛羊头上有角……我正陶醉在知识的海洋里，妈妈轻轻地说：“天色已晚，我们应该回家了。”“啊？这么快就回去了啊？”我失望极了，撅着嘴说，“我还没有看完呢！”妈妈耐心地对我说：“那我们可以把书借回家看啊。”于是我兴高采烈地跑向服务台，说：“阿姨，我想借这本书，可以吗？”“当然可以啦”阿姨亲切地说，“不过，要在规定的时间内交还哦！”“好的，我一定做到！做一个守信用的孩子”。出了图书馆，在回家的路上，我像快乐的小鸟一样，飞快地跑着，生怕耽误了看书的时间。
阅读使我快乐，阅读让我成长。就像高尔基所说，书是人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。我愿做一条在书海里漫游的小鱼，享受书带给我的快乐。
——借书的经历作文 (菁华5篇)
我从小就很喜欢读书，我们班有一位同学也非常喜欢读书，但是在*常时间我的零花钱是比较少的，所以我一般会向同学们借书读，然后在规定的.时间内还给他，因为我一直非常的讲信用，所以同学们也很乐意的把书借给我，因为他们知道我是会按时还书的。有一次我向班里的小明同学借了一本叫钢铁，是怎样炼成的书，他说两个星期之内要还给他，我承诺了他。
我很快的就读完了这本书，但是在两个星期之后我竟然忘带了这本书，其实我的心情是非常焦虑的，因为当我走出家门的时候，我就没有意识到我没有带这本书，直到我已经上车了走到了学校我才想起来我忘记带他借给我的那本书了，我的心情非常的焦虑，因为我承诺给她今天要交给他，但是如果我没有做到的话，他会很不开心的，而且也会觉得我是一个不讲信用的人。我有想过去跟他解释一下，并且让他通融我一天，明天就把书带给她，但是我不想这样做，因为我觉得无论如何都要在规定的时间内把书还给他。
就在我焦头烂额的时候，我突然想到了一个方法，我可以找我妈妈打电话让她把书送到学校来还给她，然后我就去老师的办公室向老师说明了情况，老师也非常的通情达理，将公众电话借给了我，让我给妈妈打电话，我给妈妈解释了这一切之后，妈妈夸我是一个讲信用的台子，然后在家里找到了一本书，让我在学校里等着他过了20多分钟，妈妈终于把书交给了门卫，门卫把书交给了我，拿到书的时候，我觉得我一切都放下来了，心情非常的轻松，于是我就把书拿着去还给了小明同学。
小明说其实他也不着急的用这本书，所以我可以晚交给他一两天也没有关系，但是我说不行，我承诺给你了的事情就一定要做到，于是他也夸我是个非常讲信用的人，并且说如果有书想要借的话，他都可以借给我。
我从小就特别喜欢看书，爸爸妈妈也经常给我买书看，可是我觉得还不够，我也想像姑姑一样到图书馆去借书，我常听到姑姑说图书馆的书可多了。
那是上个星期天，我吃过早饭，我对妈妈说：“妈妈我想去图书馆借书”妈妈同意了。
我就蹦蹦跳跳地走出家门，我来到图书馆的门口，我正想着借什么书呢？还有些胆怯不敢进去，不知道应该怎么办？有位阿姨出来了，说：“小朋友你是要借书吧！”“是的”我进了屋，书架上摆着整整齐齐的书，里面很安静，我选了自己喜欢的两本书，便向阿姨交了押金，就走了。
我第一次借书很紧张，借到手以后才觉得借书竟然是如此的。
一天，我发现我的兰草开了一朵蓝色的小花，我觉得很奇怪，于是我去问爸爸妈妈，但是，他们也不知道是怎么回事，于是，我决定到图书馆借一本《植物大百科》。
第二天，我吃过早饭，就跟妈妈一起去借书了。我到了图书馆，立刻去了小儿知识区，我找啊找，终于，我找到了一本《植物大百科》，于是，我把它取了下来，去了借书区，对管理员说：“阿姨，我想借这本书。”管理员说：“好的，不过在一个月内要还回来。”
我回到家，打开那本书，知道了：兰草开花是普通的事，不要大惊小怪。“
我明白了书对人类很有用，没有书就没有知识，所以，书是无价的。
书是人类进步的阶梯。爸爸为了让我进步，我们便每个星期都去少儿图书馆借书，今天也不例外。
我们刚到图书馆，爸爸突然冲我笑了笑：“要不你一个人去借书吧？”我一听，满脸兴奋的答应。
我手里紧紧地攥着借书卡，先到前台把书还了，然后便去了二楼的图书室。图书室里人不算太多，我全然不注意他们，只顾在书林中寻找我要的《西游记》，可过了老半天，我不但没有找到西游记，还把我急的满头大汗。
真没法，只好决定下楼去找爸爸帮我了。之前，找书的工作一直是爸爸担任，他还说找书有方法，小时候我还一直认为书会说话，所以才那么容易。
刚准备下楼，突然，我看见了书架上贴着的分类标签，顿时，我恍然大悟，原来，爸爸说的方法是这个呀！我觉得《西游记》应该是小说类，我便在小说类书架上排查，很快就发现了一本《西游记》。
回家的路上，我的心里美滋滋的！常言道：“处处留心皆学问。只要细致入微观察，就能得到很多收获。
我喜欢读书,特别喜欢借书来看,其中一次借书的经历我至今难忘。
那是星期二下午,我看见我的同桌汪志高有本：,故事可是我的最爱啊,我打算向他借那本书。
我对汪志高说：“汪志高，你能不能把你那本借给我看呀？”他毫不犹豫的说了声：“不行！”“为什么呢？”我忙问。他说：“不为什么。”“你。”我心里暗暗叫苦：“这什么人啊？没理由就说不行，我看他根本就不是人，是小气鬼！”可我不会善罢甘休。
得想方设法把书借到手，突然，我眼前一亮，“有了！”我知道汪志高喜欢看我的。我对汪志高说：“汪志高，要不然我用我的和你的换一下！”他还是说：“不行！”唉！又失败了一次。
但我仍不放弃。我又对他说：“我家里有个好玩的东西，叫‘指尖冒烟’，你要不要？如果要，我免费送给你！”他又说：“不要。”
软的不行，只好来硬的了。我威胁他说：“如果你不借给我，那我就把你上英语课不认真听讲，我拍你肩膀，提醒你做好，你还反过来打我的事说给苏老师听！”“那你就说呗！”他毫不在乎地说。
“怎么办？我已经没有办法了，我千方百计地设计他，可他却软硬不吃 ……唉！”我彻底地死心了。
现在，我才知道，借书难，借好书难上加难。还是读自己家里的书比较实在，想什么时候看，就什么时间看，借书还得限时还书，谁说“书非借不能读也”啊！
——借书作文600字9篇
有一次，妈妈上班去了，我便让爸爸带我到图书馆去借书，因为我听同学们说，有本名叫《绿野仙踪》的书很好看，所以我去图书馆就是为了借这本书。
图书馆里的书的可真多呀！有少儿类，有童话类、还有幼儿类……便想《绿野仙踪》这本书一定在童话类，我在童话类里面左找找、右找找，怎么也找不到，心里想它肯定在跟我捉迷藏，要不然我怎么找不到。于是，我在角落里也找了找，没有找到，我着急了说：“绿野仙踪呀绿野仙踪，你快出来吧！”我又仔细找了找，没找到。我急得抓耳挠腮，像热锅上的.蚂蚁。正在这时，一名工作人员走过来问：“小朋友，你要借哪本书呀？我帮你找。”我对阿姨说：“我要《绿野仙踪》这本书。”“小朋友，真对不起，这本书上个星期被几个小朋友借走了。”阿姨说：“你再找本书借吧。”我失望地对阿姨说：“好吧。”
我又找了找其他书，都没有我爱看的，这时有几个小朋友来还书了，我心想：是不是《绿野仙踪》呢？于是，我就飞快的跑过去，一看，不是，就失望地回来了。又过了一会儿，又有几个小朋友来还书，我想：这回可能是《绿野仙踪》吧？还没等我跑过去，阿姨就对我我说：“小朋友，《绿野仙踪》还回来了。”我马上跑过去产，把书拿了过来，生怕又有人给它借走了。我终于拿到了我日思夜想的《绿野仙踪》。我出了图书馆，爸爸正在楼下等着呢，看见我脸上笑得比吃了蜜还要甜，问我：“又得到了什么宝贝呀？”“嘻嘻，不告诉你。”
回到家，我津津有味地看着书，连妈妈喊我，我都没听见，妈妈就我都成了一个小书迷了。
暑假的到来，让我们这些小孩子的开心度达到了百分百，在暑假里每一个人都是快乐的，而我天天被关在家里，无聊得要命。
有一天，我妈妈对我说：“你今天去借一本六年级的语文书。”那时，我根本没有问为什么要借语文书，只是感觉到我的小宇宙快爆发了，先想到的是去同学家里玩，我手忙脚乱得都不知道先要干什么了。
上车了，我的心就蹦蹦得一直跳，因为是我暑假里第一次去同学家玩。到了同学家门口，我面带微笑，但是我敲了好长时间的门，脸都笑僵了，门都没开。我忽然心都要碎了--白来了--当我情绪低落到零时，一个开门的声音，让我心花怒放，我转身一抱，说：“同学，我盼你盼得好苦啊！”忽然，感觉有点儿不对，抬头一看，原来是我同学的爸爸，这样的场面好尴尬啊，我那时全身都僵住了，不好意思极了，我赶快转移话题，说：“叔叔好久不见，想您了-”我赶快进我同学的屋子里，进屋一看，哎呦，玩游戏呢。我赶紧上去玩，我同学还真是入了迷，我就故意给他捣乱，让他玩儿不成，他终于说了一句话：“求求你，到一边儿凉快去！”这句话，让我变成了一块被锤子敲的石头--碎了-我大声地说：“你还有没有公德心啊，我花了这么长时间来找你玩儿，你却说出这样的话！”我这句话终于让他良心发现，他邀请我和他一起玩了。
第一个游是玩飞行棋，游戏开始了，才刚开始，他就抽到了六，过了好久，他一直是六六大顺，嗯，我就是一不做，二不休。玩完了这个游戏，晚上了。我终于输了。我要回家了，我怕我走了就没有机会和他玩了，于是我和我同学又玩了一个游戏，叫做躲猫猫，我开始藏了，但是刚我藏好，我妈妈就来了，我妈妈找了我半天，我不敢出来，我怕我妈妈打我，最后我饿的不行了，终于出来了。当然我妈妈把我好顿揍，因为我到同学家里只顾玩，竟然把最重要的事-借书给忘记了！
虽然挨了妈妈的揍，但是我感觉这一天过得很轻松很快乐！
一天，我来到学校，看到美丫在津津有味地看一本书，看她那入迷的样子，我也挺想看。但是我和美家关系不好，该怎么好呢？要不然我瞄一眼去吧，应该也没关系吧。
我离开座位，凑到美丫旁边，跟她一起看。不好，正当我看到精彩部分，居然被她发现了。她一下子把书合了起来，冲我翻了一个白眼。
我赶紧拉着美丫哀求道：“又白又细的美丫呀，你拿出来让我看一会儿吧，我很想看这本书，虽然我和你以前关系不好，但老师也说看书分享才有趣。”
美丫使劲甩开我的手说：“我不想给你看！你上次借我三本书一直都没碰换我，我找你要，你还说丢了。我看你是斯了！所以我才不借你呢，要借你找别人借去！”
我皱起眉头，瞪大眼睛，扳了一下美丫的`肩膀赔不是道：“我上次不是故意的，我都跟你解释过了。
再说，上一回的事跟这次无关啊。反正我不管，你必须借我看。”
美丫转过头去，还是不理会我。眼看心爱的书看不成，我急了，一下子扑过去，想把书抢过来。谁知美丫防着我这一手，死死地拽这书本。我们两个一用力，只听“哗！”的一声，书在空中撕成两半。
美丫跺着脚，死死抓着我的衣服大喊：“大海，你陪我的书，这是我昨天新买的书，你陪我！”
我把手里的半本书扔到了地上，焦急地解释：“我又不是故意的，谁让你不给我。”我转身想溜走，可是又一想：这么好的一本书就这样撕了，太可惜了。于是我弯腰捡起撕成两半的书，再用胶水把它们粘起来，还给了美丫，美丫也最终同意和我一起分享这本撕成两半的书。我们又成了最好的朋友。
“对不起。本来该昨天还给你的.，但是我因为一些事情耽误了。”“没事，反正我也不着急看。你要是没看完，再拿回去接着看吧！”听到这，你已经一头雾水了吧！说起来这可都是“书”惹的祸。
星期二中午，我看到好朋友在看一本书，可那本书我跑过好几家书店都没有买到，没想到她居然买到了。我悄悄走过去，对她说：“顾子萱，借我看看你的书呗。周四，我还给你！”她把书递给我，并爽快地答应了一声：“好，周四记得还给我。”那天中午，我就在座位上美滋滋地看那本书。
周四这天，我的大脑就像一张没有文字，没有图画的空白纸，一点都没想起还书的事。到了下午，我依稀想起我好像要干什么，可怎么都想不起来。我就在座位上仔细地想，像进入了另外一个世界。终于，临*放学，我想起来了要还书。可是这时候语文老师突然让我去办公室里抱作业，我又把还书这件事忘得一干二净了。到了周五，我来到学校，看见同桌正趴在桌子上看书，我这才想起还书这件事。“到底去不去还书呢？要是不去还的话，把书放在我这里，她会不会以为书丢了呢？要是去还，她会不会责怪我，说我不讲信用呢？”我内心就像有两个小人在不断地争吵一样。最后，我还是决定把书还给她。我拿着书走到她座位前，把书还给了她，并向她道了歉。结果，她不但没有责怪我，还非常大方地表示以后借书什么时候还都可以。从那以后，我们两个人的友谊比以前更牢固了。
通过这件事，我懂得了：人与人之间要互相理解，做人更得讲诚信！
周末，妈妈给我办了一张借书证，方便我阅读。
以前都是妈妈帮我借，今天妈妈让我自己去借。妈妈把我送到图书馆门口，40分钟后来接我，然后就去忙了。我走在楼梯上担心能不能借到书，忽然，我想起妈妈以前给我借过《生命探奇》系列书，但没有借全。这套书介绍宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识，很有趣，我决定把这套书借全。
我到了管理台，把借书证递过去，管理员接过借书证，给我一块有号码的板子，并告诉我板子是用来代替书的位置，看完后把书挨着板子放回去，再把板子抽出来。我说：“阿姨，能告诉我《生命探奇》系列书在哪儿吗？”阿姨告诉我在科普书柜上。谢过阿姨之后，我便开始找想借的书籍了。
我进入图书室，看见许多人都在安安静静地看书。我向前走，看见一排排书架整齐排放，柜子上写着历史类、儿童文学类、名人传、教辅、童话、名著，没有看见科普，向右拐弯往里走，看见了科普书柜。我从上往下每格仔细地看着，找了好几个书架，终于找到了我要借的书。我拿着书和板子到管理台登记，阿姨检查完我借的书，把书和借书证都给了我。阿姨告诉我，月底记得还书。
一走出图书室，看见妈妈正向这边走来，我挥了挥手，向妈妈跑去。妈妈看了看我借的书，说：“借的书不错。”今天我很高兴，以后可以自己借书了。我开始时很紧张，借完才发现原来借书这么简单。
“给不给？”“不给！”“到底给不给？”“不给！”
今天，我看上了张秋晨的那本刚发下来《起步作文》。虽说这本书不值几个钱，但是里面的内容却特别吸引人。
我向来是个书迷，只要看上的书，想方设法都要拿到手。
方法一：换书计。
“我拿《草房子》和你换吧？”“我看过了。”“《查理九世》怎么样？”“不要，我也看过了。”哎，失败。
方法二：甜言蜜语计。
“张秋晨，你就先给我看吧，求求你了……”“不好。”“亲爱的张秋晨，我们是最好的好朋友了，是不是？这本书就让我……”“等我先看完了我再给你。”哎，又没成功。
方法三：激将法。
为了拿到我看上的《起步作文》，我只好出此下策：“不给的话，那我们就绝交！”“我才不怕呢，绝交就绝交！……嘻嘻，我知道你舍不得的！”真是软硬不吃啊！
方法四：苦肉计。
看来不使出撒手锏是不行了。我咧开嘴，做出一副可怜巴巴的样子，一把抓住他的胳膊，摇来晃去：“给我吧！我知道你人好，心肠好，一定会给我的！对不对……”他看了看表，一脸着急：“别缠着我了，我要去上少年宫了，一会再说吧！”我哪里肯放他，紧紧拽着他手臂，小鸟依人似的把头靠在了他的肩膀上，说：“给我吧……”他被我弄得哭笑不得，只好说：“行行行，给你吧！”我一把夺过书，笑嘻嘻地说：“真不愧是我的好朋友。”
唉！借本好书真不容易啊！
有一次，我忘记带综合实践书了。我赶忙像别的同学一样，奔走在整个年级借书。
“请问，你带综合实践书了吗?”我拉住一个正在走廊上看风景的同学。“没有。”她面无表情地回答。我急忙又问另一个靠着瓷砖发呆的人，“请问你带综合实践书了吗?”对方说：“带了。”我一阵狂喜，但是他接下来的话浇灭了我希望的小火苗：“不过，就在一秒钟前借给别人了。”
我垂头丧气地回到班里，闷坐在位置上。王苏桐、朱晨晨几个人疑惑地问我怎么了。我道出了原委，她们连忙跑出去帮我借书，可是都没有借到。一旁的刘一畅沉默了好一会儿，最后，她下决心似地说：“那个，聂仪千，你看这个办法怎么样——我把我的书借给你好不好?”我大惊失色：“什么?别瞎说，你会被老师批评的!”刘一畅说：“没事，你就拿着吧!”我急急地说：“不用了，借不到就算了吧。你自己也要用啊，你把书借给我了，你自己怎么办?”刘一畅慷慨地说：“没关系，你别担心我，你拿着就是了。”我正要推辞，刘一畅把书往我手中一推，说了句“你用吧”就跑了。正在此时，上课铃响了。我感动地打开刘一畅借给我的书……
兴许是上天有意安排吧，这节课被王老师用于上语文了。刘一畅没有被批评。但是刘一畅大方地借书给我的事儿，还有她毅然转身的背影仍留在我的脑海里。
刘一畅不是“敢死队员”，但她却愿意为了帮我而不顾自身，令我感激不尽。
终于，短暂的双休日里，我找到了闲暇时光，便拉着爸爸去省图书馆借书。
一进门，就看到椅子上坐满了正在津津有味读书的人，有老有少。看来，阅读是不分年龄的。瞧，我身旁有一个小女孩，她的眼睛湿润润的，估计是看到了一本书中感人的情节；不远处有一个胖胖的男孩，时不时就能听到他的笑声，“哈哈、哈哈哈”他看的书一定很有趣……
左顾右盼间，我突然想起自己的目的，转身想看看爸爸，却发现他早已不知去向。我在人群中搜索着，终于找到了爸爸，跑到他跟前。原来，他早已拿起一本名叫《小岛经济学》的书，如饥似渴地看着。
我也去书架上找我想看的书，不一会儿就在书架上找到了一本名叫《夜邮差》的书，奇特的书名一下子就吸引了我的注意，于是我毫不犹豫地拿起这本书站在一旁读了起来。当我读到那个代替夜邮差送信的小男孩来到山后面的一个小镇，去给做蜂蜜饼的狗熊送信时，书中细致地描述着蜂蜜饼的味道，让我也不由得想亲口尝尝……
终于，我读完了这个精彩的故事。一抬头，看到爸爸还认真地“埋”在书页里。我看看表，时间还早，于是我又拿起了一本童话书看，看着看着我仿佛进入了童话世界，眼前是“白雪公主在逃跑，小红帽在担心大灰狼，森林里有糖果屋，灰姑娘丢了水晶鞋……”
书，是我通往知识的桥梁；书，是饥饿时的面包；书，将一直陪伴着我，和我一起成长！
“丫头，下午咱们去玩”爸爸说。“哼，不就是想让我起床吗？何必一脸不怀好意的笑”。星期天的早晨，上演着斗智斗勇的起床大戏，在我懒懒的爬起时，却有声音从门缝飘来，真带我去借书！太棒了！接下来的时间，我都在听着“滴答滴答”的声音里煎熬着……
这次起早真值。下午我们顺利的到姑姑工作的地方——图书馆。踏进门，哇！好壮观！一排排书摆放的整整齐齐，还分类标记，俨然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措，冲上前去拿了五本，转身告诉姑姑：“就这几本吧，爸爸走”。姑姑顿时笑起来：“孩子，这样借书是不行的，跟我来”。我懵了，不让借吗？我满脸委屈的跟在姑姑身后。她见我不说话，便亲切的摸摸我的头说：“借东西是要有手续的，我们先去办借书卡！”借书卡？是什么玩意儿呀？我充满好奇。“借书卡就是你以后借书时的‘身份证’”听到这里，我恍然大悟。这时，我听到旁边有工作人员对其他小朋友说：“借书是有阅读期限的，超过是要罚款的，因为你耽误了更多人的时间！还有书上是不能乱涂乱画，更不能撕毁、破损的。因为你的乐趣，却造成别人的不便呦！”听到这里，我转身在姑姑的脸上寻求答案，姑姑轻轻点了点头。于是，我们就一起走到工作*好了借书的相关手续……
在路上，我反复思考，原来凡事都有规则，不能随心所欲的，借书这等小事也一样严格呢！
——一次借书的经历周记3篇
一次，我听说《科学探索》这本书大家都爱看，今天，我决定到图书馆借书。妈妈问我：“我跟你一起去吧。”我说，“不用了，我自己能行。”我戴上零钱就出门了。
图书馆离我家只有一条街，走几分钟就到了，来到图书馆，这里静悄悄，有许多人正埋头默读，偶尔有几个人在小声讨论，但尽量压低声音，我也轻手轻脚地进去寻找我梦寐以求的那本书。图书馆里的书真多呀！高高的书架上整齐地摆列着各种各样的书，这么多的书，我上哪儿去找《科学探索》呢？仔细一看，我发现书架上方有一个个指示牌，表明书的类别，这样找就方便多了，我先找到儿童读物区，最后终于找到了我想要的《科学探索》了。就是这本书，我抚摸着它五彩的页面，心里高兴极了，我又找到管理员阿姨，交了押金，小心地捧着书，高高兴兴地回家了。
回到家，我迫不及待地翻阅起来，这本书真的很好看，品读着那些奇妙的知识，欣赏着那些精美的图片，我懂得了世界的博大和精彩。
记得苏轼说过：”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“。读书是很快乐的，我喜欢读书，有时我会和同学借书，有时我会去图书馆借书。
星期六的下午，我听同学说：《笑猫日记》之本书很好看，于是我拿着我的借书卡向图书馆走去，一路上我蹦蹦跳跳的，不过我把借书卡握的紧紧紧，不知不觉，我跑到了图书馆。
一踏进图书馆，里面安静极了，我都听见大家的心跳声了。当我走进少儿阅览时，里面的场景更是把我吓了一跳，一排排书架上装满了书，我心中立刻想到一个问题：”在这么多图书里，要找一本《笑猫日记》那可真是大海捞针啊！“于是我认真地找了起来，找啊找，二十分钟后我毫无收获，当我要走到别的书架去时，忽然一本熟悉的书名跳入到我的眼窗，那正是我要找的书：〈笑猫日记〉，我欢天喜地地跑过去，挑了一本就去借。
借完书后，我高兴地跑回了家，一到家我就认真地看了起来。
3月16日那天，妈妈带我去了少儿图书馆。一进书店，我看见了许许多多的书，就像进入了书的世界。
我走着走着看见了地理类丛书，这正好是我最想要的。我又按照指定的路线找有关与地球或宇宙之类的书。我的天啊！那么多的书让我看到猴年马月才能找着呀！
我问一旁的阿姨：”这本《探索与宇宙》我可以看吗？“阿姨说：”当然可以。“然后我就认真看了这本书的前言和后记，知道了*要是再发展，就有人登上宇宙，寻找宇宙上的秘密。不知不觉的我就津津有味的读了起来，好像我已经到了宇宙上，和宇宙交谈呢！
我想借走这本书，就到服务台对阿姨说：”我想借这本书。“阿姨看了看书的侧面的条码，把它记在了一个本子上说：”你可以把它带回家了。“我非常高兴。拿着书回家了。
通过这次借书的经历，我体会到了：做什么事情都要有技巧和方法才能用最短的时间完成这件事情。
——借书作文600字6篇
妈妈常常对我说“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话”。所以这个周末妈妈带我去图书馆里“交朋友”。
一路走着，我无心看路途的风景，只想早早见到我的“朋友”。到了图书馆，我发现里面安安静静的，没有丝毫声响。不论大人孩子都在投入的看书，并没有发现我的到来，妈妈让我选一本喜欢的书刊，我迫不及待地想看《十万个为什么》，于是我在图书馆理穿来插去，眼睛快速扫视书架，始终没有找到这本书，我有些着急了，心想：不会没有这本书吧？忽然，我抬头看到每个书架上都有一行字，上面写着：科技类、文化类、历史类……“哦，我明白了，原来每本书都是分门别类摆放的啊！”我自言自语说道。我踮着脚尖跑到科技类，果然找到了这本书。我小心翼翼地打开这本书，津津有味地读起来，时间一分一秒的过去，我完全陶醉在书的世界里，我时而高兴，时而激动。明白了蘑菇成长为什么不需要阳光，为什么牛羊头上有角……我正陶醉在知识的海洋里，妈妈轻轻地说：“天色已晚，我们应该回家了。”“啊？这么快就回去了啊？”我失望极了，撅着嘴说，“我还没有看完呢！”妈妈耐心地对我说：“那我们可以把书借回家看啊。”于是我兴高采烈地跑向服务台，说：“阿姨，我想借这本书，可以吗？”“当然可以啦”阿姨亲切地说，“不过，要在规定的时间内交还哦！”“好的，我一定做到！做一个守信用的孩子”。出了图书馆，在回家的路上，我像快乐的小鸟一样，飞快地跑着，生怕耽误了看书的时间。
阅读使我快乐，阅读让我成长。就像高尔基所说，书是人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。我愿做一条在书海里漫游的小鱼，享受书带给我的'快乐。
自从语文老师介绍了《简·爱》这本书后，我就对它产生了浓厚的兴趣。课后，我上网查找了它的许多资料，还向同学思明借了一本崭新的《简·爱》。我向她保证过两天就完璧归赵。
这天晚上，我正坐在灯下悠闲地看着书，突然客厅里的电话铃响了，我忙跑过去接。一不小心撞歪了书桌，“呯、呯、呯”，桌上所有的东西都掉在地板上。我一下愣住了，赶紧拾起《简·爱》，却发现有一页纸几乎要脱离母体。此刻，我脑子一片空白。明天，就要把书还给思明了，我该怎么向她解释呀！我轻叹了口气，小心翼翼地用胶水把它粘好。
第二天，天空灰蒙蒙的，似乎比往常冷了许多，我一路哆哆嗦嗦地来到学校。早上，我总是躲着思明，不让她有提起书的机会。但是一味逃避也不是个办法，于是，我硬着头皮欲言又止地将书还给思明。不料，她竟起了疑心：“怎么啦，不舒服？”我赶紧回答：“没有啊，呵呵。”然后一溜烟跑回了座位。
午读时，我虽然捧着一本书，但心里总不太踏实，不时用眼睛的余光瞄瞄前座的思明。她，正出神地读着《简·爱》呢。她每读过一页，我的心总要轻轻颤抖一下。*了、*了！思明终于翻到了那“受伤”的一页。我的心提到了嗓子眼，仿佛看到她怒气冲冲地指责我。但很快，她又小心地翻了过去，我心中有些不解。
下课后，我跑到她面前，不知所措地摆弄着手指，低声说：“对不起，思明，我……把你的新书弄坏了”。思明一脸疑惑，将书上上下下检查了一番：“哪有啊？”“你再看看，就是那一页、那一页呀。”我有些语无伦次，手不停地比划着。思明拍了拍头，突然扑哧一声笑了起来：“哦，那是我自己弄坏的，还要谢谢你帮我粘起来呢！”啊？我一皱眉，原来如此。
这时，有人喊道：“外面开太阳了！”
回想起那次曲折的借书经历，我就想笑。相信你读了之后，也会像我一样捧腹大笑的。
记得那是我三年级的时候。有一天，赵老师对我们全班同学说：明天每人必须带一本课外书到学校来，我要让高胜寒检耍听清楚了吗？真是一呼百应，我们不约而同地回答道：“听清楚了！”
在放学的路上，我就一直在心里对自己说：“明天一定要带课外书，一定！不然的话，会被扣分的！”可当我睡觉的时候，我才想起来。我忘把课外书放进书包了！怎么办？这时也不可能起床装啊！唉，算了吧，还是明天早上再装吧！
一大早，我牛奶盒一扔，书包一挎，就出门上学去了，压根儿都没想到要装课外书。到了教室，我才猛然想起，到图书室去借不就行了？对，中午的时间最充足，中午去借！
中午时分，我走进了图书室，开始寻找我曾经在图书室看过的那本《脑筋急转弯》。但是，当我翻编了图书室的每一个角落后，还是没有找到。唉，真是“踏破铁鞋无觅处”啊！但就在着腰要折没折、腿要端没断、眼要翻没翻的时候，我看见了曙光！终于找到了！我连忙拿去服务台登记。不料，服务台的姐姐却说：“对不起，这本书没有标签。”啊，我晕！可偏偏在这个时候，上课铃打响了。我急火火地返回放书的地方，又重新挑了一本书。但就在这么几十秒之内，有人占了我的位置，我只好排到了队尾。又过了十几分钟，终于轮到我了。我对服务台的姐姐说了我的号码，啊，这本书总算可以借了！我连一声“谢谢”都来不及说，就心急火燎地以最快的速度跑上了教室。
这次借书真曲折！希望下次不要再这么不幸运了！
告诉你们一个秘密：我是一个名副其实的“小书虫”，无论我走到哪里，只要有书，我便会沉醉于其中。
有一天，我到妹妹家玩，正当我和妹妹玩得高兴时，舅妈回来了，她从包包里拿出了一本书，叫道：“乖女儿，快来看看，妈妈给你买了一本好看的《快乐作文》，里面的故事可精彩了！”我和妹妹听见了，便立刻跑到舅妈跟前夺下那本书，一起坐在沙发上津津有味地看了起来，里面的故事果真非常风趣幽默，和其它的作文书有所不同，它的写法不拘一格，富有情趣，，我如饥似渴地“啃”着它，不知过了多久，我才发现和我一起看书的妹妹早已不见了踪影，原来她已经跑到她的小屋里玩玩具去了。哎！真是一个贪玩的家伙，我心想：这本书我今天肯定是看不完的，我可真想把这本书借回去看呀！但这可是妹妹的新书呀，她一定不会借给我，怎么办呢？这时我灵机一动，我可以用妹妹喜欢的书和她交换着看呀！于是我走到妹妹身旁讨好地说：“好妹妹，最*我买了一本非常好看的漫画书，里面的故事会让你笑破肚皮，你想不想看啊！”“想”妹妹立刻来了兴趣地说，“哥哥你能不能借给我看呀？”哈哈^_^，中计了，这正合我意，我连忙说：“好啊！要不然我用我的那本漫画书和你的《快乐作文》交换看吧！”“好的，谢谢你，哥哥！我的书随你看多久都可以。”妹妹爽快地答应了。我可真惭愧呀，应该说谢谢的人是我才对。
唉！没办法，谁叫我是一只“小书虫”呢！我爱书，就像老鼠爱大米。
有一次，我忘记带综合实践书了。我赶忙像别的同学一样，奔走在整个年级借书。
“请问，你带综合实践书了吗?”我拉住一个正在走廊上看风景的同学。“没有。”她面无表情地回答。我急忙又问另一个靠着瓷砖发呆的人，“请问你带综合实践书了吗?”对方说：“带了。”我一阵狂喜，但是他接下来的话浇灭了我希望的小火苗：“不过，就在一秒钟前借给别人了。”
我垂头丧气地回到班里，闷坐在位置上。王苏桐、朱晨晨几个人疑惑地问我怎么了。我道出了原委，她们连忙跑出去帮我借书，可是都没有借到。一旁的刘一畅沉默了好一会儿，最后，她下决心似地说：“那个，聂仪千，你看这个办法怎么样——我把我的书借给你好不好?”我大惊失色：“什么?别瞎说，你会被老师批评的!”刘一畅说：“没事，你就拿着吧!”我急急地说：“不用了，借不到就算了吧。你自己也要用啊，你把书借给我了，你自己怎么办?”刘一畅慷慨地说：“没关系，你别担心我，你拿着就是了。”我正要推辞，刘一畅把书往我手中一推，说了句“你用吧”就跑了。正在此时，上课铃响了。我感动地打开刘一畅借给我的书……
兴许是上天有意安排吧，这节课被王老师用于上语文了。刘一畅没有被批评。但是刘一畅大方地借书给我的事儿，还有她毅然转身的背影仍留在我的脑海里。
刘一畅不是“敢死队员”，但她却愿意为了帮我而不顾自身，令我感激不尽。
今天是周六，中午吃完饭，大概2点至3点的光景，我和哥哥一起坐车去安徽省图书馆借书。
出了家门，我们先来到“利民站”，准备坐幺五三路公交车到“中医学院”转六路车，约过了半个小时，我和哥哥到了“‘中医学院’”，打算坐六路车到大钟楼下车，可六路车坐等也不来，右等也不来，“难道六路车司机迟到了？”我和哥哥猜测到。忽然，一辆六路车呼啸而来，我们兴奋极了，要上车，可没想到的是六路车根本不在这里停，难道做错了站？我一看站牌，竟发现上面写着“肥西路”，唉呀！幺五三路车下一站才是“中医学院”，没办法，只好走到六路车站了，又经过半个小时的“长途跋涉”，终于，来到了六路前站，坐上了六路车。
借完书后，我和哥哥要回程了，这次可不能再走冤枉路了呀！我想。可是天意不如人，由于和哥哥一直在谈论一个网络游戏，我们竟然一直做到了龙河路口才发觉，赶忙下车，一看路程表，呀！做过了两站，唉！走！我和哥哥扛着各自的书袋，经过四十分钟的脚与大地的亲密接触，我们终于走到了家。
唉！因为路线不熟，这次借书一共浪费了70分钟，如果不用在走路上，这些时间可以干很多事耶！看来以后还要对合肥公交车路线加以了解呀！免得以后再走冤枉路。
——一次借书的经历作文 (菁华5篇)
我是一个小书迷，一遇到我没读过的书都要去借来看一看。一次听说图书馆有一本书叫《狮子照哈哈镜》可好看了！于是我和妈妈一起去借书。我们来到图书馆那里已经有许多学生在借书了，管理员阿姨一会帮那个找书一会帮这个找书，累的上气不接下气，于是她满头大汗的对我说：“阿姨现在忙不过来，你们先自己找找看好吗？”我点了点头。
我欢天喜地的走进保管室。哇塞！这里的书真多呀，书架上一本本的`书仿佛是一艘艘小船，迫不及待的先让我乘上它们，去知识的海洋里穿行。我在书架上仔仔细细得寻找着我要找的书，书太多了根本找不到，没办法只能硬着头皮继续在每个书架上寻找，终于找到我要的书了，一定要好好地读完这本书。
我今天写作业时发现了一个难题，世界上最小的鸟是什么？爸爸妈妈不在家，只有奶奶在家，于是我去问奶奶，奶奶也不知道，我只好去图书馆借本书查查了。
我来到图书馆，只见墙上写着标语：“书本是人类进步的阶梯。”图书馆那些人坐在地上，仔细品读书本里的知识。书太多了，看得我眼花缭乱。于是我在图书馆转了两三圈也没发现我要找的书。我停了下来，想：我要借的是科普类。可是图书馆这么大，科普类放在哪里呢？忽然，一个毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面写着三个很小的.字“音乐类”我想发现了宝藏一样，高兴的跳了起来。我想只要在每排书架上的分类标签上找，就一定能找到。
果然，我找到了相关的书。我把书捧在怀里，在阿姨的帮助下，我办理了借阅手续。
回家的路上，我想:“功夫不负有心人；有志者事竟成！
以后，我还要经常来图书馆借书。
下课了，同学们陆续走出教室，我也不例外。
当我走到走廊时，我看见张小童正拿着一本书在看，走过去仔细瞧，那不就是我在图书馆还没看完的＜＜故事大王＞＞吗？真想向她借来看看，可是前几天我才和她闹过矛盾．再说了，她带到学校看，肯定是也没有看完．我正犹豫不决，突然＂叮呤呤－－＂上课了．我想，下节课休息时候再找她借吧．
好不容易，挨到了又一个课间休息时间，我鼓足勇气来到了张小童身边说：＂你的＜＜故事大王＞＞能借我看一看吗＂．张小童听了，看了看手中的书，似乎在思考着什么．我的心突然间砰砰直跳，＂她要是不借，多么难看呀＂．我正思索着，只听见张小童说：＂我还有一点没有看完，不过，你要喜欢看，就先拿着看吧，看完了我再看＂．听了她这一句话，我的内心里高兴极了．
我接过书，爱不释手地翻了起来．翻着翻着，我的目光不由自主地转向了张小童，心想：＂她真是我的好同学，对我真的是宽容啊！＂
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”不错，书就是知识的海洋，我爱读书，我想在书籍的海洋里畅游，下面，我就讲一讲我一次借书的经历吧！
新学期开始时，老师发下来一张小学生必读书单，我看到里面有我最喜欢的作家曹文轩老师的《草房子》，那时我刚好手里有妈妈给我办的借书证，于是，星期六我便拿着借书证来到了新华书店。
哇！新华书店里的书真多呀！有丰富知识的科普书、有优美的文学书、有有趣的`儿童书……可是我要借的《草房子》在哪儿呢？我努力寻找着，这时，我忽然发现每个书架上面都有小牌子，刻着小说类、漫画类、文学类……我要借的书，应该是哪一类呢？对了！文学类！我连忙跑到文学类书架，一排排地努力去寻找我要借的书，这时，一本黄色的书映入我的眼帘，封面上写着三个字：《草房子》，啊！这不就是我要找的书吗！我连忙伸出手一把把《草房子》取了下来，高兴的去排队办理借书手续，然后便回家了。
回到家后，我迫不及待地翻开书读了起来，在书的海洋中畅游，我感到无比的快乐。
书带给我们知识，书是无声的老师，我爱看书。
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”不错，书就是知识的海洋，我爱读书，我想在书籍的海洋里畅游，下面，我就讲一讲我一次借书的经历吧！
新学期开始时，老师发下来一张小学生必读书单，我看到里面有我最喜欢的作家曹文轩老师的《草房子》，那时我刚好手里有妈妈给我办的借书证，于是，星期六我便拿着借书证来到了新华书店。
哇！新华书店里的书真多呀！有丰富知识的科普书、有优美的文学书、有有趣的儿童书……可是我要借的《草房子》在哪儿呢？我努力寻找着，这时，我忽然发现每个书架上面都有小牌子，刻着小说类、漫画类、文学类……我要借的书，应该是哪一类呢？对了！文学类！我连忙跑到文学类书架，一排排地努力去寻找我要借的书，这时，一本黄色的书映入我的.眼帘，封面上写着三个字：《草房子》，啊！这不就是我要找的书吗！我连忙伸出手一把把《草房子》取了下来，高兴的去排队办理借书手续，然后便回家了。
回到家后，我迫不及待地翻开书读了起来，在书的海洋中畅游，我感到无比的快乐。
书带给我们知识，书是无声的老师，我爱看书。
——借书作文600字优选【十】篇
有一次，妈妈上班去了，我便让爸爸带我到图书馆去借书，因为我听同学们说，有本名叫《绿野仙踪》的书很好看，所以我去图书馆就是为了借这本书。
图书馆里的书的可真多呀！有少儿类，有童话类、还有幼儿类……便想《绿野仙踪》这本书一定在童话类，我在童话类里面左找找、右找找，怎么也找不到，心里想它肯定在跟我捉迷藏，要不然我怎么找不到。于是，我在角落里也找了找，没有找到，我着急了说：“绿野仙踪呀绿野仙踪，你快出来吧！”我又仔细找了找，没找到。我急得抓耳挠腮，像热锅上的`蚂蚁。正在这时，一名工作人员走过来问：“小朋友，你要借哪本书呀？我帮你找。”我对阿姨说：“我要《绿野仙踪》这本书。”“小朋友，真对不起，这本书上个星期被几个小朋友借走了。”阿姨说：“你再找本书借吧。”我失望地对阿姨说：“好吧。”
我又找了找其他书，都没有我爱看的，这时有几个小朋友来还书了，我心想：是不是《绿野仙踪》呢？于是，我就飞快的跑过去，一看，不是，就失望地回来了。又过了一会儿，又有几个小朋友来还书，我想：这回可能是《绿野仙踪》吧？还没等我跑过去，阿姨就对我我说：“小朋友，《绿野仙踪》还回来了。”我马上跑过去产，把书拿了过来，生怕又有人给它借走了。我终于拿到了我日思夜想的《绿野仙踪》。我出了图书馆，爸爸正在楼下等着呢，看见我脸上笑得比吃了蜜还要甜，问我：“又得到了什么宝贝呀？”“嘻嘻，不告诉你。”
回到家，我津津有味地看着书，连妈妈喊我，我都没听见，妈妈就我都成了一个小书迷了。
“没事的，你等过几天再还也行。”一瑞摇摇头说。“好的，这次我不会忘记的。”我低着头，尴尬地说道。你要问怎么回事，还得从前几天说起……
一个中午，我和一瑞一起看书。正当我看得起劲时，一瑞忽然说：“我要走了，不能看书了。”我心想：为什么？我还没看完呢。我想了想，说：“你能把书借我看看吗？“”她把书放在我手上，做了一个“好的”的手势，然后一蹦一跳地离开了。“老朱真是对我太好了！”我嘀咕着。
到了第二天，到校时，我忽然想起来：老朱的书我忘家里了，今天要还的，可我没有带来，怎么办？这时候，一瑞正向我走来，她说：“家墨，我的书呢？你看完了吗？”我摇摇头说：“对不起，我忘了带来了。”她说：“没事，你可以过几天再还。”我心里开心地想：有这样一个好朋友真好。
过了几天的时间，我终于把书读完了。我把书带到了学校，准备还给一瑞。当我在学校遇见一瑞时，想不起来要干什么了。我想着应该没什么大不了的事，结果就把这事忘得一干二净。
不知过了几个月，收拾房子时我又找到了它。我愣了一会儿：这书是谁的？我没有啊？看着好眼熟，到底是谁的？“啊，是一瑞的！我借了她书，这都是好几个月前的.事了，竟然给忘记了。今天，我必须还给她。”我自言自语道。
当天，我拿着书找到一瑞：“一瑞，还你的书。”一瑞看了看我，又看了看书，生气地说：“原来在你这儿，我还以为书被偷了呢！”我连忙说：“对不起，我也忘了。”一瑞一把拿过书，头也不回地走了。
一瑞一连几天都不理我，我给她买了一盒巧克力，才把她哄好的。
都是借书惹的祸，要不然一瑞也不会生我的气了。以后，我可不能这么粗心大意了。
自从语文老师介绍了《简・爱》这本书后，我就对它产生了浓厚的兴趣。课后，我上网查找了它的许多资料，还向同学思明借了一本崭新的《简・爱》。我向她保证过两天就完璧归赵。
这天晚上，我正坐在灯下悠闲地看着书，突然客厅里的电话铃响了，我忙跑过去接。一不小心撞歪了书桌，“�纭�纭�纭保�桌上所有的东西都掉在地板上。我一下愣住了，赶紧拾起《简・爱》，却发现有一页纸几乎要脱离母体。此刻，我脑子一片空白。明天，就要把书还给思明了，我该怎么向她解释呀！我轻叹了口气，小心翼翼地用胶水把它粘好。
第二天，天空灰蒙蒙的，似乎比往常冷了许多，我一路哆哆嗦嗦地来到学校。早上，我总是躲着思明，不让她有提起书的机会。但是一味逃避也不是个办法，于是，我硬着头皮欲言又止地将书还给思明。不料，她竟起了疑心：“怎么啦，不舒服？”我赶紧回答：“没有啊，呵呵。”然后一溜烟跑回了座位。
午读时，我虽然捧着一本书，但心里总不太踏实，不时用眼睛的余光瞄瞄前座的`思明。她，正出神地读着《简・爱》呢。她每读过一页，我的心总要轻轻颤抖一下。*了、*了！思明终于翻到了那“受伤”的一页。我的心提到了嗓子眼，仿佛看到她怒气冲冲地指责我。但很快，她又小心地翻了过去，我心中有些不解。
下课后，我跑到她面前，不知所措地摆弄着手指，低声说：“对不起，思明，我……把你的新书弄坏了”。思明一脸疑惑，将书上上下下检查了一番：“哪有啊？”“你再看看，就是那一页、那一页呀。”我有些语无伦次，手不停地比划着。思明拍了拍头，突然扑哧一声笑了起来：“哦，那是我自己弄坏的，还要谢谢你帮我粘起来呢！”啊？我一皱眉，原来如此。
这时，有人喊道：“外面开太阳了！”
今天早上，我拿着昨天从新华书店买过来的一本《哈利波特》，高高兴兴地去学校。一到教室我就拿起书在高空中挥舞着：“小李，你看，我刚买的《哈利波特》，现在整个文成都已经没有了，这是最后一本呢！”
只见同桌眉毛扬了起来，双眼直冒金光：“真的吗？那你给我看一下吧。”就知道他会打我的书的'主意，虽然心里很不舍得，但我嘴上还是答应着：“那我看完再给你吧。”
他还是不走，死皮赖脸地站在我旁边，眼睛里的金光越来越耀眼：“那我跟你一起看吧，反正你迟早要给我看的呀。”我凭什么迟早要给他看啊，这话听着太刺耳了：“为什么呀？又不是你的，你认为你想看就一定要给你看吗？”
“不管怎样，你都要给我看，同学与同学之间互相分享，不是理所当然的吗？你看上次我不就请你吃饼干了？你如果不借我书，那可就成了小气鬼。”他扬起眉毛滔滔不绝地说起来。“说起这件事，我就来气，你请了我吃了几片饼干呀？只有一片吧？你这个抠门的铁公鸡！”我双手搭了起来，不想理他。
突然他一把抓住我的书，说：“你这个小气鬼，敢说我是铁公鸡！”我也拼命抓住书的另外一边，“就不给你这个铁公鸡看！”我跟他越抢越激烈，“撕拉”一声，书破了。我的眼睛里直冒火焰，“你把我的书弄坏了，赔我一本！”只见他浑身冒冷汗，手里捏着那半本残数不知所措。过了一会儿，他转身头也不回慌张地逃走了。
下午我来到学校，看见桌子上有一本崭新的《哈利波特》和一封道歉信：“对不起呀，这本《哈利波特》赔给你。”我手里捧着这本书，觉得它好沉好沉……
每个人都有遇到困难到时候，如果别人遇到困难，你伸出援助的双手，那这个世界就会变得温暖起来；相反，如果别人遇到困难，你冷漠的连头也不抬，那你就不会拥有真正的朋友。上个星期五，我就遇到这样一件事：
那天上午，早读课刚下，教英语的王老师就走进教室说：“今天下午老师有事，上午第一节课改上英语课。”老师话音刚落，几位同学就嚷嚷了起来：“老师，我的英语书没带怎么办？”王老师说：“可以去其他班找同学借啊！”说完，王老师就去办公室了。
因为我也没带英语书，所以老师一走，我立马一个箭步冲到马语嫣的座位上，说：“马语嫣，陪我出去借书吧！”马语嫣二话不说，就跟我跑出了教室。我首先想到了我比较熟悉的的一个人———三（1）班的刘娇娇，到了三（1）班教室门口，正好她往门外走，于是我便走上前去说：“娇娇，你好，请问你带英语书了吗？”没想到她一声也不吭，瞪了我一眼，甩头就走。马语嫣说：“这人怎么这样啊，不借就说一声嘛！”当时我急得眼泪都快出来了，只好没精打采的和马语嫣**室。在经过三（2）班的门口时，忽然看见一个熟悉的身影———我幼儿园的同学吕天琪，正在和班上同学做游戏。我灵光一闪，大声喊道：“吕天琪，我忘带英语书了，请问你带了吗？”吕天琪一蹦一跳的走到我面前，笑眯眯的说：“我也没带，我帮你和其他同学借吧！”只见她像花蝴蝶一样，飞到这个同学面前，飞到那个同学面前，不一会儿就像变戏法似地拿来了一本英语书。这时我心中悬着的一块石头终于落了下来，我激动地接过书，说了声“谢谢”，然后和马语嫣一蹦一跳的回了教室。
通过这件事情，我明白了：要做一个乐于助人、讲礼貌的好孩子，当你帮助别人的时候，你自己也会获得快乐的。
我们学校的传统是超讲，每学期到了这个时候，这一学期的内容应该差不多讲完了，接下来就是超讲下学期的内容了，每当一超讲，便是学生借书的问题了。
记得去年的情形，每次一下课，一个班的学生有在半多都往外跑，另一个班门口窗口就会围满了人，叫张三的，找李四的，就是借书呀，记得有一个成绩挺不错的学生，上课了还没有书，我问他为什么不去借，他说没借到，我有点不解，学校那么多学生，会借不到一本书吗，后来想想，也可以理解，他虽然成绩很好，可是*是少言寡语的，结交的人太少，不好意思去找不认识的同学借，所以他借不到。真是事情都有两面，因为他*时安分，学*成绩一直不错，可是也就因为太安分，所以又借不到书。
每当这时候，就有好事者，得意的说：“老师，我去替他借去，我能借到。”看看说这话的.同学，大都是*是交友较多的学生，他们认识的人多，爱说话，所以借本书对于他们来说也就是小菜一碟。可是这些同学中有的成线**，更多的是成绩很差，成绩好的同学还真是不多。因为他们*时爱说爱玩，结交的人多，当然牵扯的精力也多，所以一般成绩都不是很好。
去年的时候，就有不少同学，借着去外班借书的因由，去找自己*时要好的同学玩，课间时候教室前的走廊里到处是人，看上去特别的乱，更有人借着借书，在书里面夹了纸条，相约某时去什么地方。 领导为了好管理，后来就禁止学生下课去借书，这样又使不少学生上课没有课本可用，好歹很快学*的内容就讲完了，教室前才算是安静下来。
又到了去年的那个时候，学校说是给学生印书，可是还有参考书就没法印，可是能怕化钱太多吧，所以看来学生还是要借书的，会不会还和去年一样的乱呢，唉，下周就会看到了。
一天，我来到学校，看到美丫在津津有味地看一本书，看她那入迷的样子，我也挺想看。但是我和美家关系不好，该怎么好呢？要不然我瞄一眼去吧，应该也没关系吧。
我离开座位，凑到美丫旁边，跟她一起看。不好，正当我看到精彩部分，居然被她发现了。她一下子把书合了起来，冲我翻了一个白眼。
我赶紧拉着美丫哀求道：“又白又细的美丫呀，你拿出来让我看一会儿吧，我很想看这本书，虽然我和你以前关系不好，但老师也说看书分享才有趣。”
美丫使劲甩开我的手说：“我不想给你看！你上次借我三本书一直都没碰换我，我找你要，你还说丢了。我看你是斯了！所以我才不借你呢，要借你找别人借去！”
我皱起眉头，瞪大眼睛，扳了一下美丫的肩膀赔不是道：“我上次不是故意的，我都跟你解释过了。
再说，上一回的事跟这次无关啊。反正我不管，你必须借我看。”
美丫转过头去，还是不理会我。眼看心爱的书看不成，我急了，一下子扑过去，想把书抢过来。谁知美丫防着我这一手，死死地拽这书本。我们两个一用力，只听“哗！”的一声，书在空中撕成两半。
美丫跺着脚，死死抓着我的衣服大喊：“大海，你陪我的书，这是我昨天新买的书，你陪我！”
我把手里的半本书扔到了地上，焦急地解释：“我又不是故意的，谁让你不给我。”我转身想溜走，可是又一想：这么好的一本书就这样撕了，太可惜了。于是我弯腰捡起撕成两半的书，再用胶水把它们粘起来，还给了美丫，美丫也最终同意和我一起分享这本撕成两半的书。我们又成了最好的朋友。
“明天我们要去借书了，把借阅卡发下去，各位同学明天记得带过来。还要把‘姓名’、‘班级’都写上去，照片也要贴上。如果不带借阅卡就不能正常借书。”张老师在下午放学前班会上说道。
明天可以借书了？去那个有上千本书的图书馆吗？我能找到我捐的那本《妖精的小孩》吗？我明天可一定要记得带借阅卡啊！
放学后，我激动的连蹦带跳的将借阅卡拿给妈妈看，“这张卡片是什么啊？”
“是借阅卡哦！明天我们全班同学一起去借书，如果我明天忘记带的`话，就借不了书了啊！”我回答到。
“那你准备借什么书啊？”妈妈好奇的问我。
“我还没有想好借什么书啊，那里的书太多了，选择困难症不好选啊！”我困惑的说道。
“那你就好好选选吧！借你最想看的那本。”妈妈建议道。
第二天大课间做眼保健操的时候，我和同学们一起来到图书馆借书。在图书馆中，我嗅到了书香的气息，畅游在了知识的海洋，每一本书都在向我招手。
突然一本书进入了我的眼帘，我好想借那本书啊，可是图书管理员今天有事不在，我心里就像有二个小人在打架，一个说：“把那本《森林报》拿下来吧，在偷偷把你的借阅卡放上去，等你看完的时候在偷偷放回来，这样谁也不知道了。”另一个小人说：“不要拿那本书，老师提醒过我们，有图书管理员的地方才能借书。”
最终我想起了张老师的话，有图书管理员在的地方才能够借书的，我只好忍痛放弃拿在手上的这本书，走向有图书管理员的区域选书。
虽然借到的这本书并不是我最想借到的那本，但这本书也很有趣，里面有我未接触的故事，还有一片我从没了解的天空。更让我知道了选择的重要，适当的放弃可以更好地选择。
我从小就特别爱看书，爸爸妈妈经常也给我买书看，可是，我觉得这还不够，我也想像其他同学一样到润泽书吧去借书看，听同学们说那里的书可多了，那里是人山人海，也是书山书海。
——一次借书经历作文优选【十】篇
今天我来到同学家，她知道我最喜欢看书了，就把她的书让我看。可我看了一会，突然发现她们书柜里有一本书，它的名字叫《基度山恩仇记》。我拿起书就看了起来。
我临走前就问她：“你可以借我看一下这本书吗？”
她想了想说：“我们是好朋友，我就借你看一下吧！可是……”
“可是什么？”我 焦急地问，
她说：“这本书是我新买的.，不能弄丢的，你只能借一上午”。
我就说：“好吧！”
但我还一直暗暗叫苦，因为这一本书有400多页，我一上午怎么能看完？可是只能这样了。
我借完书就立刻向家跑去。兴冲冲地打开书，津津有味地看了起来。
妈妈喊我：“刘梦斐吃饭了”。
气死我了，我对妈妈说：“不吃了。”
书看完了，我就跑到同学家，把书还给她了。
借书让我懂得了时间的珍贵，我们要多看书，多借书。
今天，我觉得很无聊，真想找本书看一看，但是我家的书，我都看过了，我想，那我到图书馆去借一本书吧！
我到了图书馆，我看见书有《西游记》《三国演义》《老夫子》《家有儿女》……我还看见有人站着看书，有的人坐着看书，有的人好像进入了故事里的情境，有的`人翻书的“沙沙沙”。
忽然，有一个阿姨对我说：“小朋友你喜欢看什么书呀！”我吞吞吞吐吐地说：“我喜欢看《睡前小故事》。”阿姨说：“《睡前小故事》不在这里，在那边。我连忙走过去，找了一本《睡前小故事》我把它翻一翻，说：“这本书很好看，我要借这本书”。我急急忙忙地跑过去说：“阿姨我要借这本书。”阿姨说：“你的密码是什么？”我把号码说给阿姨，阿姨说：“好，你可以借这本书。”我说：“阿姨，再见。”阿姨对我笑了一笑就给别人介绍别的书。
我回到家，把刚刚发生的事说给妈妈，妈妈说：“你长大了，会自己借书了。”
我借到这本书心情很高兴，因为通过读这本书，我学到了很多知识。
我家养了一种草——名叫魔蛋。这些天，这种草的叶子发黄了，我非常着急，心里不是滋味，就想去借一本关于如何养好草的书，就跟妈妈商量，妈妈同意了。
于是，我们赶忙跑去邮局里的书店。我一排排的查找，没有找到。我就去问售书的阿姨，阿姨说：“这里没有这样的书。”我说了声谢谢就走出了邮局。“这可怎么办啊？”我焦急的说。妈妈说：“走，我带你去图书馆找一找吧。”于是我们又跑到图书馆。我一排排地找，总算在一行里找到了，可是有好几本，到底是哪一本呢？我询问了一下前台的阿姨，阿姨说：“那就《养花大全》吧，这本书很好。”于是，我用妈妈的借书证道借书处登记，登记的阿姨告诉我：“一个月内需要把书归还。”“哦，好的，我会尽快归还的。”
终于，费了九牛二虎之力才把书借来了。到了家，赶紧拿书看了起来，我以口气读完了它，原来，这种草不喜欢阳光，而且要勤浇水。我立刻就把魔蛋放在阴暗的地方，我还勤浇水……
一个星期后，魔蛋草长得特好，我记住了培育的方法，不再犯同样的错误。并将书及时的鹮了回去。
通过这次借书，我懂得了许多关于养花的知识，我也知道了书能帮助我增长许多知识，而且，我真正明白了“书是人类进步的阶梯”这句话的含义！
我今天写作业时发现了一个难题，世界上最小的鸟是什么？爸爸妈妈不在家，只有奶奶在家，于是我去问奶奶，奶奶也不知道，我只好去图书馆借本书查查了。
我来到图书馆，只见墙上写着标语：“书本是人类进步的阶梯。”图书馆那些人坐在地上，仔细品读书本里的知识。书太多了，看得我眼花缭乱。于是我在图书馆转了两三圈也没发现我要找的书。我停了下来，想：我要借的是科普类。可是图书馆这么大，科普类放在哪里呢？忽然，一个毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面写着三个很小的字“音乐类”我想发现了宝藏一样，高兴的跳了起来。我想只要在每排书架上的分类标签上找，就一定能找到。
果然，我找到了相关的书。我把书捧在怀里，在阿姨的帮助下，我办理了借阅手续。
回家的路上，我想:“功夫不负有心人；有志者事竟成！
以后，我还要经常来图书馆借书。
爱，到处都有，无处不在，哪里都会发现他，一件小事情都可以有爱，我讲的爱就是在借书方面的。
在一次语文读书饭间的时候，我的书都看完，准备打算和别人换书来看，可又想到了以前借书的情况：别人把书借给了我，我高兴无比，可就在第二天，他就来要书了，我连第一章还没看完呢!气死我了。就在我束手无策的时候，我想到了我的朋友：薛诏文······我想：没有办法了只有薛诏文和我亲*了，试一下，应该没问题的。我只好向薛诏文的座位那里走去，他正在有说有笑的看书呢!谁知，我还没到呢，他那兔子似的耳朵已经决察到我了，他对我说到：“石家华，干什么呢?有什么事呀?”
“我想借你的《上学就看》来看，行不行呀?薛诏文。”我担心的问。
“好呀!”薛诏文高兴地说，“你有什么事都可以找我!”
“太谢谢你了!”我充满感激地对薛诏文说。
“还借不借书了?”薛诏文又问。正是这句话，让我感觉到了爱。
我看了好几天了，终于把这本书全部看完了，薛诏文来要了，说：“看完了吧?可以让我看了吧?”“看完了，给!”我说。“如果还想看《上学就看》，就找我来!”薛诏文说。我真感动，爱就在这里。
记得苏轼说过："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。读书是很快乐的，我喜欢读书，有时我会和同学借书，有时我会去图书馆借书。
星期六的下午，我听同学说：《笑猫日记》之本书很好看，于是我拿着我的借书卡向图书馆走去，一路上我蹦蹦跳跳的，不过我把借书卡握的紧紧紧，不知不觉，我跑到了图书馆。
一踏进图书馆，里面安静极了，我都听见大家的心跳声了。当我走进少儿阅览时，里面的场景更是把我吓了一跳，一排排书架上装满了书，我心中立刻想到一个问题："在这么多图书里，要找一本《笑猫日记》那可真是大海捞针啊！"于是我认真地找了起来，找啊找，二十分钟后我毫无收获，当我要走到别的书架去时，忽然一本熟悉的书名跳入到我的眼窗，那正是我要找的书：〈笑猫日记〉，我欢天喜地地跑过去，挑了一本就去借。
借完书后，我高兴地跑回了家，一到家我就认真地看了起来。
我的爸爸妈妈总是说：“书是人类进步的阶梯，要多多看书啊。”以前，我总是把这句话当成耳旁风，觉得书没什么用书，现在我才知道书的作用。书可以提高我们写作文的水*，提高语言表达能力等等。所以今天，我要去图书馆界一些书看。
到了图书馆，啊，这里真是书的海洋！一排排书架上，整整齐齐地摆满了各式各样的书。
开始招数了，我慢悠悠地走在书架中间，瞪圆眼睛，伸长脖子，找了半天也没找到需要的书，还转得我头晕脑胀。我蹲在书架旁，不知道该怎么办。正在我为难的时候，突然看见了书架上写着三个字，科普类，我恍然大悟，原来书是分类摆放的啊！
很快我就找到了要借的书，来到服务台，在服务言阿姨的帮助下，我顺利地接到了书。
今天真开心！我不但借到了书，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
这是一个阳光明媚的周末早晨，我和爸爸骑着电动车，带着借书证一起去借我最喜欢看的《父与子》漫画。
一进图书馆，只见大厅里摆放着整整齐齐的书架，书架上有着琳琅满目、五颜六色的图书，我一时找不到我想要的《父与子》漫画书，爸爸语重心长地对我说：“《父与子》属于少儿漫画书，你应该到少儿图书区去找。”听了爸爸的话，我直奔少儿图书区，“天呀！这儿也有那么多书，我要上哪儿去找呀？”我有点不耐烦了。“童童，你别急，你看，每个书架上不都贴着牌子吗？看，少儿漫画书在那儿呢！”爸爸一边走一边用温柔的口气对我说。我顺着爸爸手指的方向一看，《父与子》果然就在那儿，我偷偷从“秘密通道”跑去，就顺利拿到了《父与子》，就在我坐下来看得津津有味的时候，忽然听到爸爸的声音：“你什么时候跑这儿来了？”我抬头一看，“就在5分钟前。”爸爸笑了，他说：“我们回家再看吧，先把这本书借了。”“好呀！”我愉快地答道。
我又在漫画区借了几本书，就这样，我和爸爸收获满满地回家了。
星期六下午，妈妈带我去图书馆借书，一路上我兴奋地手舞足蹈。
一到图书馆门口，我就迫不及待地冲了进去，东瞧瞧，西看看，不知道往哪边走？妈妈让我去问工作人员，我跑过去小声地说：“阿姨，你知道儿童看的书在哪里吗？”阿姨和蔼地问我：“小朋友，你是第一次来吗？就你一个人？”我摇摇头指了指妈妈。她笑着说：“你要先去自助服务机上办一张借书卡，然后去二楼的儿童区看书就可以了。”
我和妈妈办好卡来到二楼，一进大厅映入眼帘的是一排排整齐的书架，上面摆满了各式各样的书看的我眼花缭乱。看书的人很多，大家静悄悄地座在椅子上。我站在书架旁手足无措不知挑哪一本好，最后选了一本《中华五千年》，翻开书页我一下子就被书中的故事吸引住了，仿佛进入了遥远的'远古时代，从**开地开始到女娲造人再到五帝传说，每一个故事都意味深长，令人回味。一晃几个小时过去了，我读得津津有味，久久不愿离去，妈妈说：“你要是觉得有趣，我们就借回家看。”我拿着书来到自助机旁，把书和卡放在机子上一扫描，输入密码，书就借好了，我小心翼翼地捧着书蹦蹦跳跳地离开了图书馆。
今天是我第一次去图书馆，那里就是书的海洋世界，让我领略了书的博大和广阔，我下定决心要在这个世界里自由穿梭。
我是一个小书迷，一遇到我没有的书，我就会向别人借。
一次，我听说图书馆里有一本书叫《狮子照哈哈镜》可好看了！于是我和好朋友樊二漫一起去图书馆借书。
我们来到图书馆，那里已经有许多同学在借书，管理图书的阿姨一会儿帮这个找书，一会儿又帮那个找，累得上气不接下气，于是她满头大汗、气喘吁吁地对我们说：“阿姨现在忙不过来，你们自己去找书，好吗？”我使劲的点了点头，我心里暗暗窃喜：我终于可以自己找书了，我还没去过图书馆保管处找过书呢！
