昨天后排新转来的陶冶不知讲了什么话，引起了全班的注意。
张雨桐说：“声音好像付源呀!”话里带着笑声，可我怎么也笑不出来，耳边咚的一响，难道我真的把他给忘了，但我的心告诉我，我没有忘记――那个：“满嘴”乡音的付源。
付源自从初一开始就在我们班，：“满嘴”乡音的他带来了很多笑声，他是一个河南人。
历史老师本来就是个老头子，口齿有点不清，说到：“荷兰人(河南人)侵占了我国的宝岛台湾。”顿时，全班炸开了锅，笑声一浪接着一浪，竟有一个同学在里面大声说：“好啊!付源，你们河南人竟然侵战我国台湾，你付源肯定也在。”笑声更加大，知情的徐老师也跟着后面笑，同学们一个一个回头望着他，他趴在桌子上，像乌龟似的把脖子伸到衣服，不好意思对着我们笑，好像真的是他干的!
他为人非常的憨厚、朴实，他个子高高的'，但我们班有些人还是对他“拳脚相加”但他总是躲，从不还手，虽然同学们之间是弄着玩的，但我们还是看不过去，一天，我俩一起回家，我对他说;“以后，他们打你，你就还手，免得他们欺负你。”他微笑着答应了，但后来，那些同学“欺负”他，他还躲，从不还手，我看见了，无语。
转眼间到了寒假，他一个人乖车回了河南，过年的时候，我、喻炎、他三人天天发信息。
而又转眼间，到开学的时候了，他又回来了，在电话中说这次他爷爷来了，准备过两天，回河南老家。我什么也没说，把电话给喻炎，喻炎说：“我要打他一拳，他不讲信用，他说他到中考后再走的。”依然无语。
第二天下午，我们邀请他打篮球，算是分别议式，那天他来了，我们三人异常沉默，不知该说些什么，我们只是打了一会儿篮球，休息了一下，我开了头：“在这儿好好的，为什么要走?”他说：“爸爸妈妈不放心!”喻炎说：“那好吧，到河南再联系。”话里带着惋惜，后来他走了，我们看了他最后一次背影，不知何年再见，直到他的背影从我们的视线，喻炎那一拳始终没有打下去……
星期日下午，喻炎在信息中说：“付源的手机换了，是……”我谢了他，打了电话，但对方已关机，我向他发了信息。等待他的回信……
“海内存知己，天涯若比邻。离别在三月的朋友，不知何时再见……
再见了，相互嫌弃的老同学
再见了，来不及说出的谢谢
——题记
“180cm”“海拔最高”“脾气很好”“校篮球队”“很努力”……
在我的印象中，这些关键词都属于你。
说来惭愧，我们已经相识了一年，但我们俩聊过的天，相加还不过20句。知道你要离开的消息，也是班级里最后几个了。在我的心中，还没勾勒出你的完整形象，你就要与我们分别……
每次回想起你，眼前都会出现一个又高又壮的男生。他最常出现在哪？篮球场上总有他矫健的身姿。他是校篮球队的成员，熬过了一年的苦苦训练，下学期将要代表学校“出征”,他却只能遗憾离去。他离开后，篮球队的空位会由谁顶替？反正都不会有他的风采。
他是个非常认真的人呢。因为他的身高优势，老师把每天写课程表的重任交给了他。他默默接下了。每天最早到学校的是他，从不缺*的是他，300多天坚持写课程表的也是他。记得那次他发高烧，可他还是不顾家人劝阻，早早来到学校，用颤抖的手为我们写下课程表，才甘心回家休息。看着他有些歪曲的字，我们每个人的心里都暖乎乎的。
他的努力我们都看在眼里，记在心底。作业中，数他的字迹最工整；默写中，数他的100分最多；上课时，数他的神情最专注。虽然他的成绩还不太优异，但说起班里的“劳模”，非他莫属。愿到了新的学校，他的努力依旧，成绩盖帽同学。
临放假前，教室里的.空气都被蛋糕染香。这也许是我们最后一次相聚。大口大口地吃着蛋糕，我们放声欢笑，嘴中的奶油却渐渐变咸……
我相信我们还会再见
我相信我会一直想念……
燕子要离巢的时候，桃花有凋谢的`时候，小草有枯萎的时候，天下没有不散的宴*，我也将离开母校，离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活，但我不想离开，更舍不得离开──离开亲爱的母校，离开哺育了我六年的老师，离开朝夕相处的同学们。
乍到这所学校，我还是一个弱小无知的小孩，整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好，大树旁还种着几棵小树，秋天，大树的叶子纷纷飘落，落在小树的树根下，帮助小树过冬，而大树却费尽了全部心血与青春，将希望寄托在了小树身上。今天，校园里不管大树还是小树，都增添了六个年轮，小树年少气盛，而大树却衰老了许多，大树不正像我们的老师吗?老师不惜耗尽自己的心血与青春，与我们谆谆教导。你说，我能舍得离开我的老师吗?
同学们，我们虽无血缘关系，但经过这六年的小学生活，我们情同手足，如同一个大家庭。我们彼此间互相关心，互相帮助。六年的小学生活转瞬即逝，我们都将离开母校，各奔东西，就让我们对着红领巾立下誓言︰今天，我们与母校为荣;明天，母校一定因我们而荣光，我们将成为母校的骄傲!同学们，虽然我们即将分离，但我们的心永远在一起!你说，我会舍得离开我的同学吗?
啊，母校!您伴随我成长，没有功劳也有苦劳，你就像我第二个“家”，每次走*你，我都会倍感亲切，现在我要离开你了，我又何曾舍得离开呢?
我不想离开你们，离开尊敬的母校，离开敬爱的老师，离开亲爱的同学们……
这就要走了，从此天各一方。
在这即将分别的日子里，我开始变得胆小，感伤。我害怕看到大家分别时不舍的眼神；我怕在彼此祝福时，眼泪卡在嗓子里一句话也说不出的场景；我怕在踏上陌路的火车后，对原来六年时光的疯狂想念。
这就要走了，从此独自面对未来的模样。
回忆仿佛就在昨天。亦如那时，我第一次带上红领巾脸上幸福的模样；亦如那时，初进初中时脸上的慌张；亦如现在，即将毕业我心中的恐慌。
“青春时期的任何事都是考验。”这是史蒂文森说过的。那么，这即将到来的分别，也是青春的一场冒险吧。只是，如果可以，我一定不会参加这场冒险，让自己自私一点，再多享受一点这样美好的时光。
想到那个即将到来的火热夏天，即将诠释出我们的分别，我的眼前依稀闪过了曾经的画面：第一次被老师表扬；第一次受到批评；第一次在同学间的合作下完成的课业。我还记得第一次拿到高分的.快乐；第一次成绩不好的泪水；第一次得奖的兴奋；第一次竞赛失败的酸楚我永远忘不了，那时我们常为一道题争得面红耳赤的样子；忘不了那时为了考试我们偷偷在私下里较劲的紧张；忘不了在领取成绩那一刻大家的渴望。
但那些已成为过去，我开始真正的成长。我再也没有机会嬉皮笑脸的奔跑在童年滋润的时光里，我终究一个人默默地在长大。我总是*惯回头，以前总会回头是想要看看沿路被我遗漏的风景，而现在却总想回头抓住那些逝去的时光。就这样，走到了未知的方向。
“青山碧水蓝天，昔日共学如仙。今分别，不知相见何年。”
想要告诉那些曾经陪我欢笑的同学们“海内存知己，天涯若比邻”。想要告诉那些曾陪我奋斗的师生们“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”。想要告诉那些一直在我记忆中跳动的人们“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”。最后，再告诉自己“不诉离伤，不诉离伤。
学校里忽然来了一辆班车，那是中考招生用的专车，有好几名学生郁闷地上了车，上了这辆车就意味着离开了中考，离开了初中生活。他也要去，我帮他拎东西，送他上车，他对我说，他早已学不下去了，这是对他的解脱，我默默地点头，同时放出一种羡慕的眼光，我开始觉得进军中考我很孤独。
他慢慢地走上车，我看到他明亮的眼晴里强忍着泪水，我的鼻子也酸了。想起昨天，我们最后一次散步，还有我们的约定，好像是千古誓言，而现在一切都沉默了，我已形容不清现在有多痛苦，只有“离愁别绪”四个字能概括。
我已记不清第一次见面是在什么时候，大概在我七八岁左右，我刚般来的时候我们就认识了。那时我们最快乐的事就是去山上采野果，他是个山里孩儿，所以对山上的花草树木很熟悉，每见到一些稀奇的植物，他就给我介绍，然后讲他的一些经历，他好像一位植物学教授，而我则是他忠实的学生，当他发现有野果的时候，就兴奋地冲过去贪婪地摘光那些果子，没有熟的就当场吃掉，又大又熟的则托在手里，然后走到我身边，与我“*分”我品尝了那些以前从未吃过的野果，当时觉得有点苦涩，可现在想起来发现原来那是甘甜的，好想再品尝一次。
后来我们上了初中，我在重点班，他在普通班，我很忙，桌上累起的书淹没了我；而他很闲，灿烂的笑容常常盛开在操场上。我开始很严肃，一脑子钻在书本里，可他却一点也没变，儿时的好玩反而更加强烈。
有一次，我正在教室里看书，忽然飞来一只桔子正好砸在我的头上。我气愤地回过头，看见他正对着我得意的笑，我没有理他，捡起桔子后继续看书，他知道我很刻苦，就没有打扰我，只是另外塞给了我几个桔子，说了声“拜拜”就走了，旁边的同学们看到了这一幕，奇怪地问：“他是谁啊？对你这么好。”我笑着说：“是我弟弟。”后来只要有人向我打听他，我都说他是我弟弟，尽管别人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。
随时间的流逝，我们的友谊建得非常稳固，可现在我们的友谊却面临着分别，我的眼睛再次湿润了。汽车启动了，他扒在车座上向我招手，临别还没忘向我扮个鬼脸，可是没有以前爽郎，脸上也显出了愁苦的.表情，班车开走了，走得很快。我的泪水终于涌出来了，我哭了。
我以前从来没有这么伤心地哭过，大概是因为我不离愁，我们都不知离愁。
人生有几个小学？就一个。人生有几次离别？无数次。我讨厌，我烦，人生离别还不够多吗？为什么还要毕业？为什么要分离？人都是有情有义吗？不是。
我已经毕业一周了，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清了一些人的真面目。
毕业前一天，我们提前告别了教我们3年的英语老师，我很伤心，离别与伤心一起随泪涌了出来，我还以为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地了，可我错了，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶撞英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。
毕业之前我们老师给我们上课，有的同学写同学录，被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最美好的记忆是留在心里的，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗责备我们老师，可我现在信了，什么师生情姐妹情都是虚的.。
我有一个疑问终于接开了：未必相处5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。
——同学分别作文 (菁华5篇)
时间飞快，又是一个六月，一个不同于别的六月的六月——毕业季到了。
六年的时光，六年的回忆：无论是开心，快乐，伤心，激动，愤怒……都一一绽开在我记忆的最深处。这个六月会不会下雨？雨中到底攥写的是离别的悲伤还是解脱的激动？六年前的今天，我看别人哭，六年后的今天，别人看我哭。我终于明白：离别时的无奈与悲伤。
六年前是谁在笑话学哥学姐们的动情泪水？我们约定六年后会议微笑相送……可是真的好难。
对的，每个人还不都是这样：明明很在乎，却还要装作一副无所谓的样子；明明很喜欢，却还要倔强的说讨厌；明明很生气，却还要微笑说没关系；明明很害怕，却还要逞强说无所畏……怕失去，怕被丢弃，怕一个人面对黑夜，怕孤独寂寞，怕失落。
我们离别今天，我们挥别今日。六年中的记忆，让泪水泛滥……我们拥抱，哭诉……最终的'结果还不是无奈的告别？
是谁天天想逃离“监狱”般的学校？又是谁责骂学校的规矩与老师的批评？
就在上一个星期，我还兴奋地感叹：**喽！可是，离梦想越*，似乎失去的就越多……我越发想回到从前了。可是，我们所有人都知道：现实永远比不过梦想，现实的残酷是你无法想象的。
闺蜜，你向左，我向右，我们各奔东西，互相离别……我终于知道，为一个人痛哭又多么难受，痛苦……这是我第一次为一个人哭过，我终于尝到了什么是无助与无奈的滋味。
你告诉我让我在初中找到另一个闺蜜，让她将你没有给完我的快乐继续下去，让我将没有给完你的幸福继续完整的给她……
是的，我哭了，你擦擦我的眼角，强颜欢笑的说：“笨蛋，别哭，哭了就会很丑，而且……你哭了，就没有人站在阳光下微笑，温暖我的心了……”
你告诉我：你会每天晚上给我道声晚安，永远，永远……我想告诉你：古典钢琴弹不出回忆，勾勒不出你我的曾今，在书桌旁，你送的紫色风铃被微风吹过清纯的声音，就好似你那美好的的承诺一般美妙，一直徘徊在我耳边。
离别毕业季，永远是一张合影，一个礼物，一本同学录，还有无穷无尽的悲伤与无奈罢了。
希望我们的：“再见……的美好承诺能够实现。”
时间飞快，又是一个六月，一个不同于别的六月的六月——毕业季到了。
六年的时光，六年的回忆：无论是开心，快乐，伤心，激动，愤怒……都一一绽开在我记忆的最深处。这个六月会不会下雨？雨中到底攥写的是离别的悲伤还是解脱的激动？六年前的今天，我看别人哭，六年后的今天，别人看我哭。我终于明白：离别时的无奈与悲伤。
六年前是谁在笑话学哥学姐们的动情泪水？我们约定六年后会议微笑相送……可是真的好难。
对的，每个人还不都是这样：明明很在乎，却还要装作一副无所谓的样子；明明很喜欢，却还要倔强的说讨厌；明明很生气，却还要微笑说没关系；明明很害怕，却还要逞强说无所畏……怕失去，怕被丢弃，怕一个人面对黑夜，怕孤独寂寞，怕失落。
我们离别今天，我们挥别今日。六年中的记忆，让泪水泛滥……我们拥抱，哭诉……最终的结果还不是无奈的告别？
是谁天天想逃离“监狱”般的学校？又是谁责骂学校的规矩与老师的批评？
就在上一个星期，我还兴奋地感叹：**喽！可是，离梦想越*，似乎失去的就越多……我越发想回到从前了。可是，我们所有人都知道：现实永远比不过梦想，现实的残酷是你无法想象的。
闺蜜，你向左，我向右，我们各奔东西，互相离别……我终于知道，为一个人痛哭又多么难受，痛苦……这是我第一次为一个人哭过，我终于尝到了什么是无助与无奈的滋味。
你告诉我让我在初中找到另一个闺蜜，让她将你没有给完我的快乐继续下去，让我将没有给完你的幸福继续完整的给她……
是的，我哭了，你擦擦我的眼角，强颜欢笑的说：“笨蛋，别哭，哭了就会很丑，而且……你哭了，就没有人站在阳光下微笑，温暖我的心了……”
你告诉我：你会每天晚上给我道声晚安，永远，永远……我想告诉你：古典钢琴弹不出回忆，勾勒不出你我的曾今，在书桌旁，你送的紫色风铃被微风吹过清纯的声音，就好似你那美好的的承诺一般美妙，一直徘徊在我耳边。
离别毕业季，永远是一张合影，一个礼物，一本同学录，还有无穷无尽的.悲伤与无奈罢了。
希望我们的：“再见……的美好承诺能够实现。”
昨天后排新转来的陶冶不知讲了什么话，引起了全班的注意。
张雨桐说：“声音好像付源呀!”话里带着笑声，可我怎么也笑不出来，耳边咚的一响，难道我真的把他给忘了，但我的心告诉我，我没有忘记――那个：“满嘴”乡音的付源。
付源自从初一开始就在我们班，：“满嘴”乡音的他带来了很多笑声，他是一个河南人。
历史老师本来就是个老头子，口齿有点不清，说到：“荷兰人(河南人)侵占了我国的宝岛台湾。”顿时，全班炸开了锅，笑声一浪接着一浪，竟有一个同学在里面大声说：“好啊!付源，你们河南人竟然侵战我国台湾，你付源肯定也在。”笑声更加大，知情的徐老师也跟着后面笑，同学们一个一个回头望着他，他趴在桌子上，像乌龟似的把脖子伸到衣服，不好意思对着我们笑，好像真的'是他干的!
他为人非常的憨厚、朴实，他个子高高的，但我们班有些人还是对他“拳脚相加”但他总是躲，从不还手，虽然同学们之间是弄着玩的，但我们还是看不过去，一天，我俩一起回家，我对他说;“以后，他们打你，你就还手，免得他们欺负你。”他微笑着答应了，但后来，那些同学“欺负”他，他还躲，从不还手，我看见了，无语。
转眼间到了寒假，他一个人乖车回了河南，过年的时候，我、喻炎、他三人天天发信息。
而又转眼间，到开学的时候了，他又回来了，在电话中说这次他爷爷来了，准备过两天，回河南老家。我什么也没说，把电话给喻炎，喻炎说：“我要打他一拳，他不讲信用，他说他到中考后再走的。”依然无语。
第二天下午，我们邀请他打篮球，算是分别议式，那天他来了，我们三人异常沉默，不知该说些什么，我们只是打了一会儿篮球，休息了一下，我开了头：“在这儿好好的，为什么要走?”他说：“爸爸妈妈不放心!”喻炎说：“那好吧，到河南再联系。”话里带着惋惜，后来他走了，我们看了他最后一次背影，不知何年再见，直到他的背影从我们的视线，喻炎那一拳始终没有打下去……
星期日下午，喻炎在信息中说：“付源的手机换了，是……”我谢了他，打了电话，但对方已关机，我向他发了信息。等待他的回信……
“海内存知己，天涯若比邻。离别在三月的朋友，不知何时再见……
学校里忽然来了一辆班车，那是中考招生用的专车，有好几名学生郁闷地上了车，上了这辆车就意味着离开了中考，离开了初中生活。他也要去，我帮他拎东西，送他上车，他对我说，他早已学不下去了，这是对他的解脱，我默默地点头，同时放出一种羡慕的眼光，我开始觉得进军中考我很孤独。
他慢慢地走上车，我看到他明亮的眼晴里强忍着泪水，我的鼻子也酸了。想起昨天，我们最后一次散步，还有我们的约定，好像是千古誓言，而现在一切都沉默了，我已形容不清现在有多痛苦，只有“离愁别绪”四个字能概括。
我已记不清第一次见面是在什么时候，大概在我七八岁左右，我刚般来的时候我们就认识了。那时我们最快乐的事就是去山上采野果，他是个山里孩儿，所以对山上的花草树木很熟悉，每见到一些稀奇的植物，他就给我介绍，然后讲他的一些经历，他好像一位植物学教授，而我则是他忠实的学生，当他发现有野果的时候，就兴奋地冲过去贪婪地摘光那些果子，没有熟的就当场吃掉，又大又熟的则托在手里，然后走到我身边，与我“*分”我品尝了那些以前从未吃过的野果，当时觉得有点苦涩，可现在想起来发现原来那是甘甜的，好想再品尝一次。
后来我们上了初中，我在重点班，他在普通班，我很忙，桌上累起的书淹没了我；而他很闲，灿烂的笑容常常盛开在操场上。我开始很严肃，一脑子钻在书本里，可他却一点也没变，儿时的好玩反而更加强烈。
有一次，我正在教室里看书，忽然飞来一只桔子正好砸在我的头上。我气愤地回过头，看见他正对着我得意的笑，我没有理他，捡起桔子后继续看书，他知道我很刻苦，就没有打扰我，只是另外塞给了我几个桔子，说了声“拜拜”就走了，旁边的同学们看到了这一幕，奇怪地问：“他是谁啊？对你这么好。”我笑着说：“是我弟弟。”后来只要有人向我打听他，我都说他是我弟弟，尽管别人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。
随时间的流逝，我们的友谊建得非常稳固，可现在我们的友谊却面临着分别，我的眼睛再次湿润了。汽车启动了，他扒在车座上向我招手，临别还没忘向我扮个鬼脸，可是没有以前爽郎，脸上也显出了愁苦的.表情，班车开走了，走得很快。我的泪水终于涌出来了，我哭了。
我以前从来没有这么伤心地哭过，大概是因为我不离愁，我们都不知离愁。
时间飞快，又是一个六月，一个不同于别的六月的六月——毕业季到了。
六年的时光，六年的回忆：无论是开心，快乐，伤心，激动，愤怒……都一一绽开在我记忆的最深处。这个六月会不会下雨？雨中到底攥写的是离别的悲伤还是解脱的激动？六年前的今天，我看别人哭，六年后的今天，别人看我哭。我终于明白：离别时的无奈与悲伤。
六年前是谁在笑话学哥学姐们的动情泪水？我们约定六年后会议微笑相送……可是真的好难。
对的，每个人还不都是这样：明明很在乎，却还要装作一副无所谓的样子；明明很喜欢，却还要倔强的说讨厌；明明很生气，却还要微笑说没关系；明明很害怕，却还要逞强说无所畏……怕失去，怕被丢弃，怕一个人面对黑夜，怕孤独寂寞，怕失落。
我们离别今天，我们挥别今日。六年中的记忆，让泪水泛滥……我们拥抱，哭诉……最终的结果还不是无奈的告别？
是谁天天想逃离“监狱”般的学校？又是谁责骂学校的规矩与老师的批评？
就在上一个星期，我还兴奋地感叹：**喽！可是，离梦想越*，似乎失去的就越多……我越发想回到从前了。可是，我们所有人都知道：现实永远比不过梦想，现实的残酷是你无法想象的。
闺蜜，你向左，我向右，我们各奔东西，互相离别……我终于知道，为一个人痛哭又多么难受，痛苦……这是我第一次为一个人哭过，我终于尝到了什么是无助与无奈的滋味。
你告诉我让我在初中找到另一个闺蜜，让她将你没有给完我的快乐继续下去，让我将没有给完你的幸福继续完整的给她……
是的，我哭了，你擦擦我的眼角，强颜欢笑的说：“笨蛋，别哭，哭了就会很丑，而且……你哭了，就没有人站在阳光下微笑，温暖我的心了……”
你告诉我：你会每天晚上给我道声晚安，永远，永远……我想告诉你：古典钢琴弹不出回忆，勾勒不出你我的曾今，在书桌旁，你送的`紫色风铃被微风吹过清纯的声音，就好似你那美好的的承诺一般美妙，一直徘徊在我耳边。
离别毕业季，永远是一张合影，一个礼物，一本同学录，还有无穷无尽的悲伤与无奈罢了。
希望我们的：“再见……的美好承诺能够实现。”
——二年级同学分享美妙的春景日记3篇
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌，是谁在夜幕降临的时候守望白色的'村落，我的水银，我的烟火，还有我长满鸢尾的黑色山坡，这些永远不肯愈合的温柔伤痕，只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到，隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。
——分别初中作文3篇
今天，我觉得天空灰蒙蒙的，一切都蒙上了一层阴影。我为什么会如此不高兴呢？事情源于今天早上的婺剧操*。
早上，我一练完铜管乐，便心急火燎地冲向操场拥挤的人群，迅速找到自己的位置后，便接着大家的步伐做了起来，我越做越入迷。正当我深深地陶醉在美妙的婺剧世界里面时，王校长的话音将我拉回了现实世界。王校长清了清嗓子，说：“下面宣布几个重要消息：
1、队形需要调整，并且，将三十五人改为三十人，最好是十五个男生十五个女生，请老师待会儿调整。
2、铜管乐队人员与解说员不参加婺剧表演，请回班。”这句话如同晴天霹雳对我来说真是棒头一棒啊！因为我超LOVE婺剧操可我偏偏又是铜管乐队的成员。
说句实话，听了王校长的话，我打心眼里*，可没办法，*无效啊！我只好和我心爱的婺剧操挥泪告别了！呜呜呜！真是杯具啊！杯具！我像泄了气的皮球，有气无力、无精打采地回到班里。“又不是我的错！为什么把我炒鱿鱼了！我的婺剧操！55555……！”这句话一直被我挂在嘴边。唉！其实也不怪我，谁叫王校长王校长如此狠心将我调走了呢！呜呜呜！悲哀！悲哀！
唉！好悲哀！与婺剧操分别的日子我好伤心啊！呜呜呜！等铜管乐练完了以后我一定要好好珍惜任何一次与婺剧操相处的每个机会！
专家点评:
语句不通顺，结构不完整，语言*淡，不会描写，中心不突出，表达不准确。
六月，注定是一个离别的季节、辛苦两天的高三学子们，今天也就**了。中考过后，带着些许幼稚的想法踏上我们的高中！高考过后，带着些许火拼的冲劲憧憬我们的大学！大学过后，怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向！是的，人在经历过后便会变得成熟，理智。毕业季，这个离别的季节。今天，感触颇多。。。
今天，补回去年没有留下的心情
别了，两个人的图书馆虽然它长得不大，却是我们的秘密基地，高一，很喜欢去那边看书，杂志，图画，报纸，什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨，为什么我们没有学生证，为什么我们不可以借书，既然不然我们借，又有何存在的价值？到后来，才知道，我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子！！原来，阿姨被我们感动了，特许我们可以偷偷的借，偷偷的还。。。幸运的'得到了某位老师为我写的字：缘！是用石灰加墨水，用勺子写出来的。最后，毕业了，我们去拿成绩，去拿回档案，寒暄几句后，道别。谢谢阿姨的支持，谢谢你的鼓励。
别了，我们的恩师离开了一年，才感谢我的恩师们，会不会迟了点呢？那个时候，总想快一点结束老师烦人的唠叨，总想快点脱离那厚厚的试卷可是，当我们真正离开，却又心存不舍了，即将分别的时候，才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候，才知道老师不止有严肃的一面别了，我的战友们分别一年了，你们在各地生活得好吗？每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系！
美好的时光过了，剩下的就只有分别和回忆了.离了，别了，这六年的生活，认识的老师同学，校园里的往事.一切都带走了，只留下一股无奈.
往日的一切，往日的酸甜，往日的苦辣，又再次在脑海里浮现，让我思索，让我回味.同学之间的误会，在此刻，如被过滤了一般，最终剩下的，是一股纯真的友谊，坦诚相对，又好似突然回到了以前刚认识的一幕.
虽然六年中有多多少少的误会，可却更使友情更加固若金汤;而小误会，又更像一滴水滴进大海里，即没声音，又无影子.待到明日相见，又是开怀大笑.至于矛盾，时间久了，也就会随逝去的时光一样被渐渐遗忘.
但不能*的，到最后，即使感情再好，也要分别了.再过不久，也将把对方淡忘.再相遇时，或许交谈，或许只是默默无语，独自离去.心中充满的--只是无奈.
为什么?为什么要分别?为什么天下没有不散之宴*?难道这六年来的所有同学，还有这之间的所有往事，难道都要跟他们挥手告别?
为什么?为什么要分别?我不愿这样，难道这就是所谓分别时的痛苦?只有亲自体会到了，才会感到有一丝丝的无奈.六年来好不容易建立的友谊，难道又将要被无奈的放下?我不想回避这些问题，又不得不去回避.想到这里，心中又涌起了一股莫名的无奈，惟有停止了思索，放下了笔.
——分别的那一刻作文6篇
因缘而聚，因分而散，我会记得你们。——题记
我们永远行走在路上，总会有一个个岔路口将那些和我们同行多年的朋友分开。时间的巨轮总在辗转向前，从不会因谁的惋惜而停留片刻。
现实总是那么残酷，逃避现实的人终有一天要去面对生活。小升初的那一次期末，注定了同窗六年的我们将分道扬镳。
那年夏，热浪一阵接阵，酷热。教室里，没有熟悉的追逐与打闹，静，静，极度的静。考完试同学们都安分地坐在各自的位子上，看似*静的脸上隐藏着多少悲哀。没有人愿意出声打破这看似祥和的氛围，即使那些*时活泼开朗的调皮鬼们。我们知道，一旦有人哭出声来，就像蝴蝶效应一样，那么整个班泪水将决堤。
老师不知什么时候从后门走了进来，或许，他一直在那里。刚毅的脸上是一双不相符的略显红肿的桃红色眼睛。他看似从容地走到讲台上，震颤的双唇却暴露了他内心的脆弱。
“同学们，今天是我们最后一次欢聚一堂，我会带大家去一个地方”说罢，转身，没人看到他的表情。我们没坑声，默默地跟了上去。残阳，如血。
来到一座大山面前，他终于停了下来，缓缓说到：“曾经当老师还是个学生的时候，我的老师也是在这陪‘我们’度过了最后时光。如今，老师也陪你们在里这度过最后时光”风撩动了他黑白参半的短发，他的面容又憔悴了许多——是怀念曾经，还是留恋现在？
夕日欲颓，染红半边天。此美景，却无暇欣赏。曾经一起学*，一起打闹，一起大笑的同学；曾经苦口婆心劝导，孜孜不倦教学，默默付出奉献的老师都将成为过去了吗？不，不！我伸出手苦苦追寻，却空空如是。脑海中光影变幻，同学们的音容笑貌，老师们的言谈举止，逐一浮现，难以忘怀，无法忘怀！
就这样相视无言的沉默了几个小时，该来的终究还是来了——分别。“同学们，各自都回去吧”老师颤声道。“呜……”几个心理防线脆弱的女生大哭了起来。接着，全都哭了，老师也泣不成声。分别的那一刻，十五个人倾盆而下的眼泪，浸湿了脚下的那片土地……
岁月，即使湮没了荒村古道，却掩埋不了岁月中的那一份安好。
后来，那片土地长出一棵大树和十四朵鲜花……
在浮华的流年里，友谊、 亲情、 甚至一切的一切都趋于*淡， 只是物是人非的事事休，那时的无知让我不懂得去珍惜 每一天复每一天的时光 随着水 一直流 一直流 随着风 无声无息的消失。
有一天我会问自己天都快亮了，还在琢磨什么呢？是不是太多的想不开，才流离在日月交换之间？特别的喜欢黑色、特别的喜欢夜晚。黑夜带给我所以的思念与寂寞，我慢慢的沉迷在其中，我顾不上白天带给世人的忙碌与收获，我义无反顾，我就是爱那颓废而美的灰黑色世界，它可以伪装不够完美的和缺陷，它是那么的温美 安静。
很多时候我们总是很天真总是遐想于远方的幸福 天真过后我们才发觉未来很远遐想无边 我们曾设计出最完美的人生之路却很少有过走到的地方 于是我们知道了经历的才是真实的拥有的才是自己的 想象如浮云只能点缀在心空不能融解于生活
被忘却，被记得，都是别人的事情。生离，或者死别，意味着一个人的消失。他被消 灭了。被剥夺了。喜欢回忆和沉浸的人，是可耻的。细细探索事情的，就会发现，你 为之难过的，只是幻觉。它跟事情没有关系。事情的结果是，它已经告终。
*惯着无聊的时候 一次又一次看以前的日志 看自己一次又一次的难堪 多么希望自己是在做梦、梦醒了回到小学的课堂 然后告诉同桌、我做了一个狠长狠突兀的梦 梦里面的他、他、她们的故事 梦里面我的感动和难过
有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心； 有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局； 有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为*惯了；
我依然独自一个人走在浮华绚丽却不属于我的街 我像一个拾荒者 悄悄收藏起时光的底片 让它变成陈年的私酿 然后在那个夏日的午后 晾晒出任何与回忆有关的画面。
倘若把人的一生比作一条长绳 那么其他人所扮演的角色只是这条绳里潜伏的结 随时有突起的可能 我们颤颤缩缩地在上面挪移脚步 稍不注意就被结绊倒 然后坠落
我告诉着自己不要感伤 一些人的离开 ，多年以后；当我又开始回忆那些失去的人或事时 ， 我一定会豁达的抿着嘴微笑，微笑着回忆一切 包括，包括曾经迷失过自我的自己。
我希望你们珍惜眼前的事物。
梧桐又抽新芽，幼儿般的小手掌拍着欢迎每一位过客，那年秋天，梧桐却似满地的落叶送走了我最好的朋友。
她叫张玉婷，而我总爱更亲昵地唤她一声“婷婷”。婷婷是个直言快语，性格外向的人，作为班长的她对新插班进来的我格外关照。我原本冷冷地不多说话，却被她暖暖的光辉，与她一拍即合，有着难以置信的默契。她用快乐感染着我，使我也慢慢地变得热情起来。由于我俩形影不离，班上同学喜送外号“并蒂花” …… 初谙世事的我们像两朵洁白的云彩，那么单纯，一尘不染。
快乐的时光那么快，我们就要上初中了。
那一天，我们牵着手走在发白的石路上，看着蝴蝶般的落叶飞起又飘下。
“秋天，纵使有再暖的色彩，也逃不过风的摧残！”她感慨道。
“后唐主李煜有‘寂寞梧桐深院锁清秋 ’ ，唐代诗人白居易有‘秋雨梧桐叶落时’，宋代词人李清照又有‘梧桐更兼细雨’。虽然如此，不也有骚人‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝’吗？落叶纷纷，也只是‘化作春泥更护花’啊！”我说道。
“嗬，真不愧是我们班公认的才女啊！”她俏皮地竖了竖大拇指。
“唉，我比较担心的是三年后的中考啊！虽说还有三年，但时光无情啊！”
“你要读什么高中啊？应该是诸暨高中吧！”
“你呢？你也是这个期望把吧！”
“我？我怎么舍得你单飞，当然要随你去喽！”
“嘁——”我揶揄地说了一声。
“琪儿啊，我 …… 我要转学了。”她像是下了很大的决心，终于一口气说了出来。
看着她的脸，我惊愕地张大了嘴：“你 …… 你开玩笑吧！”
“不是，琪琪，爸爸要我转去其他学校。”
“我呢？我怎么办？才说好不要让我孤飞，现在却告诉我你要转学了！我不许你走！”我任性地大叫道，带着哭腔。
“不生气，不生气哦！没关系呀！我们还会联系的。每个节日我都会给你贺卡呦！”她哄着我说，“来，我们拉钩钩，约定好我们三年后一定要在诸暨高中相会。”
“好。”我的小指与她的紧紧地拉在了一块。
又是一年春来到，婷婷你还好吗？我很想你 ……
书籍是人类进步的阶梯，每个人都有自己喜欢的一本书，这本书肯定让你学到了许多，你和它之间也一定发生了不少事情，我就和我最喜爱的书来了一次永远的分别。
我记得那本书是我6岁生日时舅舅送给我的生日礼物--《你是我的宝贝》，当时我只知道这是一个唐氏综合症患儿和他家人之间的故事。直到三年级我再次读这本书时，我才读懂了其中的感情色彩。渐渐地，我被贝贝的单纯迷住了，因此我和这本书结下了深厚的友谊，我们俩好像闺蜜似的整天形影不离。我们俩朝夕相处，感情越来越好，好到连分开都成为一件非常困难的选择，我每天都会“慰问”它一下。
直到有一天，关于这本书，有个噩梦降临在我身上。有一次学校为了庆祝读
书节而举行捐书活动，老师让我们把自己最喜欢的图书捐出去，让山区的小朋友也能读上书。听到这个消息的我如同晴天霹雳，根本不想把我最最要好的伙伴送给别人。我一直抱着我最喜欢的书，心里想：“如果我不捐书，同学们肯定认为我是小气鬼，可是我实在是舍不得它呀。”我安静地坐在位子上，仔细地翻看它的每一张面孔，心里又发起了讨论：山区的孩子比我更需要这本书，这是他们走向世界唯一的办法，而且我在这里想要什么书都可以再买，但他们只能看我们捐给他们的书。我越想越伤感，做出了一个重大的决定。我专心地在书上写下对山区小朋友的祝福，抱着心爱的伙伴走向捐书的大箱子，郑重地放了进去。我就这样跟我的小伙伴告别了，这一整天我的心情都非常不好，但是这种心情并没有一直延续下去。回家之后，妈妈又送给我一套新的书，我发现这套书比原来那本更有意思。
那件事让我明白了舍与得，原来舍比得更开心，真可谓是退一步海阔天空。
不知不觉，不痛不痒，多少时光，悄悄流淌。分别，这样就来了。我找寻着我们一直无暇顾及的淡淡感伤……
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”时光匆匆，六年转瞬即逝。小学生活来也匆匆，去也匆匆。我伸手想抓住这匆匆的回忆，但大多的记忆从我的指间沙子般流走了，手里抓住的唯有分别。
“其实不想走，其实我想留”，分别的声音响起，年轻的脸庞更多的是哀伤和泪痕……
其实，我们应该感谢分别，因为分别让我们知道天下没有不散的宴*的道理，看到了“陶壶潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真诚;看到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的哲理。人生中分别是注定的，你无法不接受。有人说，患难见真情。我说，分别亦能见真情，我们必须感恩分别。
是分别，让我们看到“临行密密缝”的慈爱;是分别，让我们看到“君向潇湘我向秦”的惆怅;是分别，让人们看到“西出阳关无故人”的劝勉……
是分别让我们看到了太多太多的世间真情，也是分别让我们懂得了真爱友情的真谛，我们应该感恩分别。
感恩分别，它给了我们很多很多的启示，它是我们成长的试金石。
感恩分别，它留下了我们成长的足迹，今日的相送，正是为了来日的重逢，就如月缺是为了等待月圆一样，又何必“无为在歧路，儿女共沾巾”呢?
分别，其实是可以享受的。因为正是让我们成长起来，厚重起来、坚强起来!
“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”亲爱的同学们，让我们张开双臂，拥抱分别吧!享受它的感觉，让分别来见证我们的成长!
时间就像流水，永远无法触摸同样的流水两次，因为已经流逝的流水不会再来，我们能做的最幸福的是享受生命的每一个当下。对，我现在想把时间永远定在这时，但那只是一种遐想，是永远完不成的事情。多么怀念那时——好朋友手拉手在操场玩，在和老师玩老鹰抓小鸡，和朋友玩过家家……让这一切的一切成为美好的记忆，让这一切的一切永记在心。
我们相聚在一（3）班
——同学分别作文300字实用十份
那么自由，那么阳光；听，朋友间的欢声笑语，那么甜蜜，那么欢畅。
一切的美好在每个人的心灵上被谱写成友谊的乐章，美妙的音符在无尽的蓝天中自由翱翔。一点一滴企盼与失望，欢笑与泪水，深深地烙印在人人的心坎上；一件件往事，一句句赞扬，将成为这两千多朝夕相处的日子里，最美好的回忆！
也许从此分开后的未来，“智多星”变成“大博士”“小班长”变成“科学家”“小体育健将”变成明天的“冠军”······回想曾经，是老师让我们从无知变得懂事，从天真走向成熟，从“？”拉成“！”······时光飞逝，岁月如梭，转眼间就要毕业分别。
请牢记这段最童真的记忆吧！让这段记忆令我们插上翅膀，去更高更远的天空翱翔！但愿我们十年后再次相聚一团，共同祝福！共同歌唱！
再见了，难忘的童年！
再见了，亲爱的同学！
再见了，尊敬的老师！
再见了，美丽的母校······
时光荏苒，转眼间，我已走过匆匆六年，我还清楚地记得第一次见面的情景，那时的你们多么天真、纯洁，我多想早一点与你们相人，早一点感受到六班这个大家庭中那份至高无上的欢愉！
然而，如画卷一般的小学时光即将消逝，那画卷上记录了我们所有人的每一份点点滴滴，记录了我们一起学*的分分秒秒。可这一切的一切，都将成为记忆。我们无法再为它增色，就像那一片片的落叶无法重回枝头，取而代之的只会是无限的悲凉。
虽然，六班这个大班级即将支离破碎，大家也即将各奔东西，离开我们亲爱的同学们，但我们的友谊也将天长地久，永远铭刻在每一个人的心中。
毕业的时候已悄然敲响，昨天，是我们的最后一次回校，我与他们长谈，彼此的最后一句话都是再见。是啊，这两个字包含了什么？我们已心领神会。
过了这个暑假，我即将步入初中的大门，也会认识许多新朋友，但我们都不会忘记如亲人一般的你们，也不会忘记我们那天长地久的友谊！同学们，天下没有不散的筵*，我们总会分别的，愿我们未来能更加美好，再见！
我呆呆的站在学校门口，看着车水马龙的人们，像一尊雕塑似的伫立在那里……
记得我还看着同学们的笑脸，似鲜花似苹果，似我见过的最美的笑脸。那微笑，使我沉醉，坚强的外表下有一颗柔软的心，我努力压制住心中的感伤，但还是压制不住，泪珠一滴滴的落下。我的朋友们拍拍我的肩膀说有什么好哭的，但我还是听不进去。他们好像也被我的氛围给感动了，大家一起哭，我总感觉那不是伤心的泪，而是幸福的泪，因为我们一起哭过。我爱他们，他们也爱我。他们给了我勇气，我有勇气面对世界，面对残酷的世界。
也许，我们只是天使的一滴眼泪，我们只是大地中的一点尘埃，我们只是参天古树上的一片树叶。也许我们只是一个*凡的人，也许我们的衣服并不奢华，我们的身世并不贵族，但我们有世界上最幸福的东西，是情。它不是爱情，却比爱情要坚硬。他是友情，对，我相信他会胜过天，我一直坚信。
同学们，是时候该说再见了。
我还是站在那里，不同的是眼睛里多了一颗闪烁的眼泪，那是甜的。
花开花落，岁月匆匆。六年度时间，转眼间过去了。即将分开了，我们心中都有太多的不舍，可还是要分开。
我们班太与众不同了，因为我们班的人都十分有个性，很乐观。不管什么地方，什么时候，不管是被批评；是考试没考好；还是作业重写。都不能影响我们的好心情，用语文老师的话说就是“不求上进。”
在我们班上，心理承受能力要强。老师不来，教室里像菜市场一样，你一言，我一语，真是吵死人了；中午，我们大吵大闹，有的人拿扫把打架；有的人在教室里打球；有的人甚至打扑克牌，真是无奇不有啊；上课在老师眼皮底下传纸条。用数学老师的话说就是“无可救药。”
别以为我们玩得欢，学*就不好了。我们每次语文考试可都是前三呢，实力不可小视哦！
每当我们老师没来，我们就更加猖狂了，课间操也不做了，上课开始打群殴战，要知道我们女生大部队可最讲义气了。一个女生受欺负，全部女生一起上。男生告诉老师了，回来继续打，真是“哑巴吃黄连——有苦说不清”啊！
这一切的一切都过去了，让我们放飞梦想，闯出属于自己的一片艳阳天！同学们奋斗吧！加油！
时间飞速，一转眼小学六年过去了，我们将进入初中，开始新的生活，心中有些不舍。
还记得小学毕业那天，我们都非常不舍得同学、老师、学校，但人生有许多阶段。记得站最后一次放学排的时候，我们都和老师拥抱了一下，眼泪都不禁流了下来。之后我们又开了一次联欢会，是在小学生涯中的最后一次告别，我们一起笑，一起哭，一起闹，很感谢此生能遇到这么好的小学同学和老师。
回想起我们小学的时光，真是非常美好，记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，大家都围过来问我有没有事，还扶着我去医务室，然后一直陪着我，当时并没有感觉怎样，但现在回想起来，真的是让我很暖心。更加让我记忆犹新的是我和同学在冬天的时候我们一起堆雪人、打雪仗，我们都非常开心，我还不小心在冰上滑倒了，但是并没什么事，我们都开心的笑了起来。除了同学们，老师也非常的关心我们，在秋天和冬天的时候，有同学感冒了，老师都会每天烧一些水，让感冒的同学喝些热水，还提醒我们要带椅垫，这小小的举动让我们感到很温暖。
再见了，同学；再见了，老师。希望大家在以后的生活中，开开心心，我会永远记得并珍惜我们在一起的时光。
时间似流水般“哗哗”流去，再过一学期，我们就要毕业了。这熟悉的教室再也不能看见我们的身影只流下大家童年中最美好的回忆。想到这里，我的眼睛模糊了。因为有缘才相聚，有因缘尽而分散，世界上的许多事情都是矛盾的，为什么呢？
在这段时间里，我学会了许多，我从幼稚无知变得聪慧机灵，从天真活泼变得稳重大方。这些明显的变化让我爱上了这个集体。但是老天总是对我不公*，在我认识到某件事物的珍贵时，又让我失去它。
“鲁薇，出去散散步！”刘雅涵叫我，我擦干眼泪，掩饰着内心的悲伤，迈着沉重的步伐走了出去，原来的朝气不翼而飞。一路上，我心不在焉，总是答非所问。我虽然面带微笑，但心里却像被刀割了一样。看着刘雅涵灿烂的笑容，我却更加难受。我真的很怕，很怕失去这位好友。在我困难时，是她给予我安慰，可一想到我们即将在一声：“GoodBye!”后各奔东西时，我仿佛坠如深渊。
放寒假了，对于别人来说也许是件开心的事，但对于我来说，却意味着和同学们相处的时间更少了。同学们，我不想和你们说再见！
那天，她刚转来，坐在我的旁边。她总是上课时来打扰我，害我被老师罚抄书。
下课了，我和她又发生了矛盾，我们眼睛里电闪雷鸣，睁大眼睛瞪着对方。
上课了，她的钢笔没有墨了，我不由自主地把笔借给她。我们真是相爱相杀啊！
一天天过去了，我们的感情越来越浓，我们还是互相伤害，互相关心。过了很久，我们成为了好朋友。每天放学我们都是一起回家，连我们的钢笔也是一样的。
可是有一天，我没有看到她坐我旁边，老师说，她转到别的班去了。我很惊讶，为什么她要转班？
放学了，我还是坚持在学校门口等她。她出来了，正当我要叫她名字的时候，看见她朝另一个方向走了。我赶紧追上去，终于赶上，我问她：为什么转班？为什么不和我一起走？她说她们搬家了，就不再说什么了。
我不忍直视她，马上跑回了家，痛哭一场。我想以后再也不能和她一起玩了，以后再也不能和她一起回家了。
可我，忘记跟她讲一声再见。我真想去跟她讲一声同学，再见。
一眨眼，时间已经从我手中溜走了，我将与我的母校、我的同学、我的老师说再见了。
六年前，我还是一个什么都不会的小孩子，但是在老师的教导，我从不会变得会了，老师不但把我从不会变得会，而且还传授知识给我们，想让我们成为祖国的未来，啊！老师您是校园的园丁，我永远不会忘记你的，再见了，老师。
还有我的母校，您是多么美丽啊！一个美丽的花坛中有菊花、百合、玫瑰……，特别是秋天，菊花盛开，在花坛走一走，让人很舒服。
还有校道两旁的芒果书，一到春天，树上开满了芒果花，香极了，在校道走一走，让人舍不得离开了。
虽然，教室外美丽，但室内也是美丽的，教室后，贴满了美丽的画，讲台上的东西也摆得整整齐齐，桌子也整整齐齐，而且桌子还很干净，像是用油抹过似的……
虽然母校如此美丽，但我还是得离开，因为，我将要去另一个学校读书了！再见了，母校。
“光阴似箭，日月如梭”六年过去了，我要和老师、同学们、母校说再见了，不过，我会永远记住你们的！
六年的时光很快过去，也不知未来，还有没有再见面的机会，想去以前的事情，真希望可以回到一年级重新开始。
记得那一年，我们结伴前往阳高泉公园玩耍。在公园里打打闹闹，有说有笑，多么开心啊，我们跑在草地上，心里各有所想。我躺在草坪上，仿佛又回到了那一天，心里念着：跑吧，再多玩一会儿吧，记住朋友们。暖风轻轻吹过我的刘海，扫除一些悲伤，终于露出一抹
微笑，又不是永世不得再见了，至于吗？
小学时，我们甚至都喜欢上了班里的班草，整天缠着他追跑打闹，多么悠闲，以后面临新的环境，不知道我们天真善良的性格可以维持多久，也许会保持下去，也许会像现在的我一样变得多愁善感，瞧，我不正在倾诉么？
同学们，让记忆永留，我们一起迎接新的明天，新的学期，新的老师，新的朋友......祝福你们！今日分别，只是为了迎接更好的明天，将所有的悲伤抛去，重新面对人生吧！
首先，我想说，在母校认识的同学们，你我彼此都将离去，但我忘不了你们留给我的美好的回忆。对我来说每个在母校的人都是我的朋友，我忘不了你们，忘不了你们和我分担忧愁，忘不了你们和我一起打闹。忘不了在似水流年中陪我度过每一天。无论我们发生过什么，我都是爱你们的。在母校认识的老师们，您是我黑暗天空中的一颗启明星，为我指引了方向，在我丧失理想、希望，徘徊在迷茫和忧伤的时候，是您对我的耐心教导使我走出了迷茫，这会使我一生难忘。在母校认识的朋友们，是你们在我困难的时候帮我，是你们在我哭泣的时候安慰我，是你们在我烦恼的时候替我分担，是你们带给我欢乐。我不会忘了你们每个人。
希望每个同学在以后的日子里，都会实现自己的理想，无论它是伟大或渺小。盼望大家拥有新的朋友的时候，会想起我们这些老朋友，迷惘和孤单的时候，别忘了找我叙旧。
希望每位老师都永远健康长寿。我忘不了您曾对我们的呕心沥血，您在我心中，就象太阳那样的伟大，您的爱象海一样的深沉宽广。
